小学生作文风的感觉

[荐]小学生作文风的感觉集锦。

在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，优秀的作文能得到老师和同学的认可，写作时我们应该从哪个方向动笔？基于网友的需要，小编整理了小学生作文风的感觉，敬请浏览以下网页内容！

小学生作文风的感觉 篇1

上学的感觉真好，校园就好似我们的读书公园，又好似五彩缤纷的童话世界，让我们尽情学习。

记得上小学的第一天，去学校报名注册时，我紧拉着妈妈的手，不安地跨进这陌生的校园，就在这时，老师过来了，亲热地牵着我的手，我一下子觉得校园不再陌生，而是能让同学们都快乐学习，共同进步的乐园。从第二天起我就自己蹦蹦跳跳地去上学了。学校在我记忆中成了知识的海洋，校园里，有敬爱的老师，有友好的伙伴，与其说这里是学校，不如说这里是书香乐园，她伴随着我们成长、学习和生活。啊！上学的感觉真好！

二年级的时候，有一天我因为晚上没睡好，上课没有了精神，垂头丧气的。终于挨到了下课，同桌知道我没精神，就给我做鬼脸，一个又一个，我不由得被他们逗得哈哈大笑，同学们也笑了，我的精神也好多了。

如今我在学校呆了三年，我是一名少先队员了，有时我甚至觉得上学比周末还快乐。

上学的感觉真好啊，早晨迎着清新的空气来到了学校，就如同来到了知识的海洋，书香的乐园。校园伴随我一同成长，共同进步。我喜欢校园，我爱上学，每当晚上睡前，我都回忆着白天上学时难忘的美好时光，有时，当我睡着了，在学校游戏的场景会一幕幕从我脑海中经过。虽然明天还会有令人难忘的校园生活，但不会有今天的了。

啊！上学的感觉真好，我想，我最快乐的时光，就是在学校度过的吧。

现在，我只想大声喊：“啊！上学的感觉真好！”“我永远也忘不了这美好的时光！”

小学生作文风的感觉 篇2

步入小学的校园，就像跨入了人生大门中的门槛，还有一段曲折漫长的路等着我们去走。一路上奔波劳累换来的后幸福时光，就要看你如何把握，就要看你会不会信心满满、坚持不懈地走完。

俗话说得好：“不怕苦，苦一时；怕吃苦，苦一世。”只要你不怕吃苦，将来就可以找到自己的一片蓝天，在蓝天中你可以自由翱翔。所以，只有你现在努力学习，才可以去迎接事业的风度，如果你现在不努力，恐怕以后你就没有机会了！

我们为学习一起奋斗、努力，如同小草挂着晶莹的露珠、青苔趴在岩石的缝隙里一样，一切是那么清晰、自然、和谐，这是奋斗的顽强。

小学的学习生活可以给你带来无穷的快乐，也可以给你带来无谓的紧张，因为你可以结识新的朋友、新的目标、新的班级，所以你很快乐，同时，你也可能因为新的作息时间、新的课程、新的纪律所代替，所以你有点害怕。

小学的学习生活是丰富多彩的，一切都是新的，正因为如此，我们更应该去了解它、去珍惜它，为这个新起点、新目标去拟订一个新的学习计划。

朋友们，来吧！让我们用心去感受小学生活；让我们用心去拥抱未来，让我们用心去为前途奋斗；让我们用心去迎接困难和坎坷；让我们用心去尝尽人间的酸甜苦辣。

小学生作文风的感觉 篇3

现在我才觉得小学生是最幸福的。之前我只知道玩具是最好的，可是随着我长得越来越高，面部越来越成熟，对生命的感悟也越来越深。

小学生只要把老师布置的事情做完，不做使人讨厌的事情就行了。家里的事情有父母，洗衣做饭，赚钱养家糊口，还要给你交学费，支出你的零花钱。

小学生五天学习两天放假，其中还有体育、电脑等对我来说是好课。上主课时与老师打交道，该说的我就说，不该说的给我灌盐水我也不说，才能使老师喜欢。下课时，班里20个男孩子集体跑出去玩，那气势好像不快点出去就下油锅似的，可真是学得不亦乐乎、玩得也不亦乐乎呀！我们这儿有个习惯，一个时期玩一样，打过皮卡玩溜溜，玩过溜溜再撞拐（斗鸡）……一到双休日，我就会与我的“铁党”侯金涛在星期五晚上一鼓作气把作业写完，然后要么看电视，要么打篮球，要么和妈妈去吃麻辣串。回家以后，就到洗脸洗脚上床睡觉的时间了，我会把小书柜里面的书随意拿出来一本看，或与我的“天才老妈”一起讨论《数学》，别看我是她的儿子，我可能“虎母无犬子”，可能是“旗鼓相当”，还可能是“青出于蓝而胜于蓝”。星期五完了，到星期六我与侯金涛四处悠闲，到处乱逛；有时去打游戏机，有时去看电视……晚上就好了，全街的男孩、女孩有四五六、初一年级都来玩了，那玩劲称得上“疯”。星期天与星期六一样，明天上学不能玩了。

小学生的事永远说不完。

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雨的感觉小学生作文(模板8篇)

网络时代学会写作是人们必备的素养，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。平时多积累，才能在考场上发挥出色，你所见过的优秀的作文有哪些呢？经过搜索和整理，我们为大家呈上雨的感觉小学生作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

雨的感觉小学生作文 篇1

读书的感觉真好

有人曾经问我：外出旅行只能带一件东丙，你选电脑、手机、书还是玩具？当然，我会毫不犹豫地回答：书！因为，书从小到大就像一个玩伴没离开过我。

记得，小时候，我两三岁时，爸爸就拿《安徒生童话》来哄我睡觉，渐渐地，我开始有了一种肤浅的对书的喜欢。上了幼儿园之后，我开始在小班的小小书架上拿一些《三只小猪》《小红帽》《猎人与七色鸟的故事》等等。我的好朋友来叫我出去玩，我如同一个木头人在椅子上一动不动，眼睛牢牢地盯住书，生怕自己把那些片段落了下来。后来我上了小学，渐渐地，我对那些连环画失去好奇的心情，毕竟上了一年级，识了更多的字，我就开始看注音版的《一千零一夜》，同时，成绩也在班里名列前茅。

时光飞逝，一转眼上了五年级，我对书再也不是那种肤浅的感受，而是痴迷。有一次，我正在床上津津有味地看着，当看到洛克?比夫基在海下6000米处发现一只被称为海底大杀手的8米长的海下大蜘蛛时，洛克?比夫基冲向了大海蛛滴滴！灯被关了，妈妈走了过来说：小书虫，是时候睡觉了，好吗？不好！我顺手开了灯，妈妈这下子火了别看了！我只好假答应，妈妈一走，我就躲在被窝里，打开了手电筒，接着看。

书如同我的一根救命小草，在我失望的时候，书救了我，把我从无底洞救了出来，我和书成了好朋友。多读书，读好书，这就是书的宗旨和意义！

雨的感觉小学生作文 篇2

在活动课上，班上一半男生都会去借球，然后分成两队厮杀起来。踢球，几乎成为我生活中不可缺少的一部分。在操场上，总有十几个充满活力的身影。踢球的感觉真好。

每当有活动课时，我便会去器材室借球。两根柱子之间或是一面墙，都可以成为我们的球门。

一旦球传到了脚下，心里便会万分激动，体内的活跃细胞都全部被激发。那时，烦恼和忧愁似乎都像被一道无形的网搁开，在地面上滚动的球，似乎成了我唯一的快乐。看见球门飞起一脚，假如没进，那心里便会很失望；如果进了，那时真的会激动得有一种想哭的感觉。顺便过一过足球巨星的瘾。

踢球，是我生命中不可缺少的一部分。

有到了活动课，大家都会飞奔着跑下楼梯，争先恐后地去借球。我也一定参加。担任前锋或后卫，我都乐意，重要的是能踢几脚球，玩玩笑笑，把学习的重担放下，那感觉是多么的好，眼睛里只有球、队友、对手，耳朵似乎什么都听不见，只有我们奋力拼搏的吼声，全力以赴的呐喊声！脸上洋溢着笑容，那时，似乎比过“六一”儿童节还兴奋。不愉快的心情，也会被球带进球门。

现在六年级了，学业加重了，但仍阻止不了我们对踢球的热爱。我们热爱踢球到底到了怎样的一种程度，我不知道。我只知道，比起玩电脑游戏，比起看电影，我更愿意踢球。

是的，我无比热爱踢球。

踢球的感觉真好。每到活动课，当老师问“你们要做什么运动呀？”我们总是会异口同声地喊：“踢球！”

雨的感觉小学生作文 篇3

有一种味道叫做幸福。也许，那只是你无意间的举动，却让我感到温馨。

走在巷子里，远远地眺望，总能隐隐约约地望见那棵冬青树下，你幼小的身影。快到家时，我还是会睁大眼睛瞧瞧，因为我明白——你会在那里等我！

当你看到我一步一步向你走去的时候，你总会露出笑靥，轻轻叫我一声“姑姑”。虽然你我非亲非故，只是邻居罢了。但从小的时候，无论大人们怎样编排你我的辈分，都无法阻碍你我之间深厚的情谊。你我之间没有身份的界限，你不会因为我是大孩子而敬重我，我也不会因为你是小孩子而小瞧你。虽然你我相差七岁，但你我之间依然无话不谈。

真没想到，几日不见，你竟然展开双臂，用稚嫩的小手拥抱我，尽管你的个子不高，遭到了伯母（你的.奶奶）的善意讽刺，也还是欣喜若狂。霎时，我忘记了所有烦心的事，仿佛一下子变成了小孩子。虽然童年里有那些无聊的同窗而让我日日忧心，但此刻，你却给了我一个新的童年，使我尝到了童趣带来的幸福。随后，你便趁我不备捉弄我，你我开始追逐嬉闹。

有一种味道叫做幸福。你我不分彼此，虽然那些以前与我志同道合的人背叛了我，让我受到了心灵创伤；一向相信自我最终是“孤星逐日之命”的我，只会多愁善感；而你，一个被大人们认定为小孩子的人，却成了我的玩伴。让我的童心不变，让我幻想身边完美的事物。

雨的感觉小学生作文 篇4

时间的速度谁也说不准，有时时间是“度秒如年”，而有时时间是“度年如秒”。开心或紧张时时间过得很快，而伤心时时间却像蜗牛那样慢悠悠的。

我不怎么喜欢上学，在上无聊的课时，明明只有40分钟，可我觉得犹如过了四十个小时一样，时间就像静止了一般，过得异常的慢。这种情况过了很久，我以为快下课了，便看了看闹钟，可真相让人崩溃，因为时间往往只过去了几分钟。

而去医院抽血时，心中的恐惧让我希望时间过得慢一些，慢一些，再慢一些。不要轮到我啊！可现实好像在跟我做对似的，不到三、四分钟（其实已经过了20分钟了）就轮到我了，我不想去，可在妈妈的逼迫下我不得不去，到了医生准备给我抽血了，我多么希望迟点再扎我的手，可医生却一下子就朝我手扎来，还好不太痛。

我发现时间的长短并不由闹钟决定，而是看你的心情。

雨的感觉小学生作文 篇5

现在我才觉得小学生是最幸福的。之前我只知道玩具是最好的，可是随着我长得越来越高，面部越来越成熟，对生命的感悟也越来越深。

小学生只要把老师布置的事情做完，不做使人讨厌的事情就行了。家里的事情有父母，洗衣做饭，赚钱养家糊口，还要给你交学费，支出你的零花钱。

小学生五天学习两天放假，其中还有体育、电脑等对我来说是好课。上主课时与老师打交道，该说的我就说，不该说的给我灌盐水我也不说，才能使老师喜欢。下课时，班里20个男孩子集体跑出去玩，那气势好像不快点出去就下油锅似的，可真是学得不亦乐乎、玩得也不亦乐乎呀！我们这儿有个习惯，一个时期玩一样，打过皮卡玩溜溜，玩过溜溜再撞拐（斗鸡）……一到双休日，我就会与我的“铁党”侯金涛在星期五晚上一鼓作气把作业写完，然后要么看电视，要么打篮球，要么和妈妈去吃麻辣串。回家以后，就到洗脸洗脚上床睡觉的时间了，我会把小书柜里面的书随意拿出来一本看，或与我的“天才老妈”一起讨论《数学》，别看我是她的儿子，我可能“虎母无犬子”，可能是“旗鼓相当”，还可能是“青出于蓝而胜于蓝”。星期五完了，到星期六我与侯金涛四处悠闲，到处乱逛；有时去打游戏机，有时去看电视……晚上就好了，全街的男孩、女孩有四五六、初一年级都来玩了，那玩劲称得上“疯”。星期天与星期六一样，明天上学不能玩了。

小学生的事永远说不完。

雨的感觉小学生作文 篇6

我慢慢的长大了，还没来得及抓住时间，它就像火箭一样从眼前划过，只是那么一瞬间，不留下一点儿印迹。我觉得，长大就是一种烦恼。幼儿园、一年级、二年级、三年级的时光就这样从我身边很快走过，只留下最后的缓冲。

小时候，我的压力很轻，可现在去很重很重；小时候，我的生活无忧无虑，可现在，却烦恼多多。我觉得，长大就是一种压力。

晚上，我睡着做了个梦。梦中听到主人，你许五个愿望，我会很快帮你实现我连忙说我想学习没压力，生活没忧愁；我想永远快乐，每次做题都是全对，还能有很多时间玩

你的愿望有的我能帮你实现，有的得靠你自己啊！

是的，其实压力是自己给自己加的，只有自己放下包袱，迎着压力而上，那压力就会变成动力的。长大的感觉就是这样。我要动手动脑，以后就不会有烦恼和压力了。

雨的感觉小学生作文 篇7

今天，要回家了我特别的高兴。我非常的激动，也非常的开心!因为我有好消息要告诉他们，我们先坐了车，我们在车上非常的开心。后来在姥姥家玩了一会，就回家了，我自己、激动地不知怎么啦了，妈妈去给弟弟买了好多的玩具我心里有着说不出的话，忽然我听见旁边拉起了小提琴，我跟着慢慢的拉起好听的声音。我很高兴，我们就一起拉，后来，我们，就各自回家了。很快我的爸爸妈妈就做出了香喷喷的饭菜，可是一直让我嫉妒的和我同班的姐姐也回家了，走了。我很高兴。

今天我很高兴，也很快乐，如果天天都有这么快乐的时光该多好呀!

回家感觉真好小学生作文范文五

家，一个多么温馨的字眼。回家，是回到一个避风的港湾;回家，是找到几许心灵的慰籍;回家，是点亮一盏迷路的明灯!

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”……这些诗文无一不表达了回家的心绪。

记得以前的每年暑假，我都会和我的奶奶坐上汽车到滨海去玩。因为那有我的表哥表姐，所以每次都是玩到快要开学了才回来。有一次，我才到的几天和哥哥姐姐玩得很快乐，可后来被我的表哥给欺负了。我顿受委屈，闹着要和我奶奶回家。可是，我奶奶不让我走，说玩到开学再走!

我一个人跑进房间，蒙着被子，眼泪也不知道什么时候从眼角慢慢滑了出来，一滴接着一滴……脑子里也浮出了一些记忆：对，是家!是家!想家的感觉也越来越浓，想起了我在家里不会受到欺负;想起了家中的爸爸妈妈，想起了有事他们会护着我的;想起了家附近的伙伴，想起了和他们在一起的快乐!

遥遥思念的还有屋门我亲手栽种的银杏树，院子里一见到放学回来的我就直摇尾巴的大黄狗，一点一滴，一点一滴……就像雨后的春笋，那么清晰，那么明净。

也许渴望回家是在外心情不好时的习惯吧。过了今天，和表哥和好了，又忘记了回家!直到离开学还有几天的时候，爸爸打来了电话催我回家，内心深处才又重新升腾起想家的情绪!

终于踏上了回家的旅程，车窗外的景色很迷人，一排排树，一个个水塘，一座座房屋飞快的从身边越过，可我已经无心欣赏。总是在不停的问奶奶还有多远到家、还有多远……恨不得插上翅膀立即飞回已经久别的家。

终于回到家了，又见到了那颗银杏树在风中婆娑起舞发出“沙沙”的响声，又听到了那条大黄狗熟悉的“汪汪”声，还有爸妈问不完的在外怎样、怎样……那时我深深的感到，回家真好!

人生的旅途中，我们的脚步不停的奔波着。不管路有多远，山有多高，家是我们永远的心灵的港湾!

雨的感觉小学生作文 篇8

今天放学回到家，家里空荡荡一片。正如妈妈所说，她带着弟弟去玉环爸爸那里了。

虽说妈妈只去几天就回，但我的心依然像碎了一样，格外疼痛。我呆呆地站里一会儿，觉得全身无力，情不自禁地放声大哭。外婆闻声走来，安慰了几句，让我早点刷牙洗脸睡觉，睡着了就不会想妈妈。我只好擦了擦眼泪，呜咽着走进卫生间，慢腾腾地刷起来。

我刷完牙，回到房间，抱起安静地躺在我床上的小布熊，亲个不停，一边亲一边哭。这是我生日时妈妈送我的小礼物，它包含了妈妈对我所有的'爱。但是见不到妈妈本人，现在还少了我最亲爱的小弟弟，怎能让我不伤心?你们肯定能看出我很想妈妈了，想到什么程度呢?想到我不止心痛，头都痛了。

我估计我做梦都会梦到我、妈妈还有弟弟团聚在一起，开心快乐地看书、玩耍!

妈妈，早点回来，我好想你呀!

[荐]描写桃花的小学生作文集锦

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，知道怎么写具体的心得体会内容吗？经过收集，小编为您献上[荐]描写桃花的小学生作文集锦，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写桃花的小学生作文 篇1

春天来啦，天气暖洋洋的，植物都睁开了眼睛，在阳光的照耀下看起来非常的美丽。看！那五颜六色的花，青的草、绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。桃花树也赶紧加入了这幅光彩夺目的图画中，正所谓“桃子夭夭，灼灼其华”。

桃花，有的已经绽开了，像一只只美丽的小蝴蝶；有的还是花骨朵，像一个个桃子；还有的才刚刚露出小脑袋。已经开的桃花，有粉红色的、鲜红色的，还有白色的，美丽极了。风伯伯大口大口地吹着风，桃花摇摇晃晃的，如雪花一样飘落。此时的花瓣滑溜溜的，像滑滑梯一样。桃花的清香弥漫了整个校园，把可爱的小蝴蝶都引来了，她们和花儿一起翩翩起舞。

阳光下的桃花一个个好看，各种各样的美丽极了。看看这一朵很美，看看那一朵也很美，在微风吹来时，整棵树还会沙莎作响，像小蜜蜂在唱歌。晚上，桃花安静极了，都像睡着了一样。

桃花像一位容貌姣好的姐姐，时而芳菲烂漫，时而安静如画，给早春的世界增添了许多美丽，让人赞不绝口，我喜欢这样的桃花！

描写桃花的小学生作文 篇2

星期六下了春天的第一场雨，爸爸准备开车带我去武大看樱花的，结果雨下的太大，只有到我们汉口万科新家小区的公园看看。20分钟后到达小区门口，我看见花园里有桂树、梅花、桃花、玉兰…….。其中我最喜欢的是桃花。我放下雨伞，也感受一下春雨的滋润，雨飘落在脸上冰凉冰凉的。我迫不及待的去桃花树那儿。一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，花瓣在雨中沾了几粒小水珠，或许雨很大吧。十几朵桃花落在地上，还有星星点点的黄泥，我真为她感到惋惜，因为她们的美再也看不见。

我在想：如果天晴的时候粉红的桃花，肯定是一大片红艳艳的，像一个红色的海洋吧。再飞上蜜蜂嗡嗡的声音，漂亮的蝴蝶飞来飞去，你想那景色多美啊。可惜，这下雨天破坏了我的想象力。雨变大了，我不得不返回家中，走时还自私的带走一朵开的正艳的花，小心翼翼的握在手心，生怕毁了她的姿色。我把她夹在课本里，不时还闻到一丝香味。

为怎么人们都赞美梅花呢？“梅花香自苦寒来”。因为梅花坚强与勇敢。而桃花，风霜雪雨之时，隐去了自已的身影。只有在春天的怀抱里，桃花吸吮着阳光和春风的暖意，才会向人们展示春色的美景。

我站在小区里久久不忍离去，因为我感觉到三月桃花在春天最有真实的香味。

描写桃花的小学生作文 篇3

我喜欢的花是桃花，它是在春季开放的，花一开，整棵树都是一片粉色，非常艳丽。

桃花的花瓣是粉红色的，桃花的花瓣很薄，有五六片花瓣，是半圆形，叶子是绿色的，有细的，有粗的，桃花的花蕊有几根黄色的丝。桃花的种类有很多，有：白碧桃、五色碧桃、千瓣桃花、绛桃、绿花桃、垂枝碧桃、寿星桃、紫叶桃等。桃花有粉红色、深红色、纯白，这些颜色都非常美丽，我家的桃花是粉红色的。桃花发出来阵阵清香，让我沁人心脾。走进桃花的园子真像一片粉红色的大海洋呢!我就在海面游逛，这时，一阵微风吹来，一朵朵的桃花像一只只美丽的蝴蝶，拍打着翅膀，翩翩起舞，让我目不暇接，神迷意醉。

哇!这么多的桃花，神态迥异，千姿百态，有的树枝长在一边，有的两三枝搭在一起。桃花的果实是著名的水果，水蜜桃可好吃了，大家都喜欢。桃核可以榨油，其枝、叶、果、根俱能入药，桃木细密坚硬，可供销雕刻用。桃花喜欢阳光，耐寒、耐旱、不耐水湿。桃花园里有成千上百的蜜蜂嗡嗡地打闹着，花花绿绿的'蝴蝶飞来飞去，我真想把这般景象画下来，可我没这个能力。

桃花送给别人的是清香、营养，而留给自己的是苦汁!你觉得桃花美丽吗?

描写桃花的小学生作文 篇4

阳春三月，春意浓浓，大地到处都是一派生机勃勃，小草已偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，柳树也开始摇摆着沉睡一冬的秀发，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，枝头都开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，低头仔细看的话，你会发现路边还散开着各种各样杂样的花，像小眼睛，像小星星，还眨呀眨的！遇到这样的好天气，好心情，当然要好好地享受一番，我决定去桃园看桃花，伴着泥土的芳香和鸟儿的鸣叫，我来到了桃园。来这里赏桃花的人还真不少，这里还举行了各种文艺活动，随着人流的走动，我进入了桃园，眼前展现出的画面，让人惊叹不已，千千万万的桃树上，开满了桃花，粉红粉红的让人爱不释手！穿梭在桃林中，就如同穿梭在花海中，一朵朵娇嫩的花朵，伴着微风的吹过，好像在对游人点头示好呢！此时把双目轻轻闭上，你会感受到花儿们的呼吸，你会体会到人生如此美好！经过桃花的洗礼，你会染上桃花独特的香味，它不像牡丹那样妩媚动人，也不像君子兰那样高雅名贵，更不像腊梅那样迎寒怒放，它有着独特的美，这也正是我喜欢它的原因！正当我陶醉在赏花的喜悦中时，忽然听见一个少年的声音从我身后传来妈妈,你看这桃花开得真漂亮啊！少年兴奋地叫道。我也被拉回了思绪，少年的妈妈笑道：是啊，多漂亮啊！少年又担心的问道：它能开多久啊？它的花期很短妈妈答道，少年替这花叹了口气，忽然，少年看到了几片花瓣落在了树根旁，他爱怜的捧起花瓣。w有些好奇地问妈妈：妈妈，这些桃花的花瓣为什么最后都要归根于大地啊？妈妈抚摸着少年的头说：因为花儿也懂得感恩，它要感恩大地！少年紧紧地盯着花，若有所思，少年感叹道：花儿都懂得感恩大地，作为少年一代的我们更应该感恩我们的祖国是啊，像这样的少年有多少啊！作为少年的我们是祖国的花朵，是清晨的朝阳，是三月的桃花，我们的未来充满希望，充满生机，充满光明！当我再次抬头欣赏着桃花时，我更加觉得这眼前的桃花有着别样的含义！桃花象征着春天，象征着少年时代的我们，桃花爱大地，我们爱祖国！

描写桃花的小学生作文 篇5

走进学校的大门，发现左边一片片白色的云雾，走近一看，原来是学校的樱桃树开花啦。

樱桃树的花朵不像牡丹那样硕大，小小的，只有五六个花瓣，和乡村路边小野花的大小差不多。花朵一簇簇，一串串压满整个枝头，好像夏夜星空中璀璨的繁星，密密麻麻地洒在空中，数也数不完。樱桃花的颜色不像玫瑰那么鲜艳，淡淡的，白里隐隐泛着粉色，花蕊是白色的，粉配白，更为樱桃花增加了几分恬静。从远处看，只能看到一片粉白色，花朵小的已经看不清形状，好像画家的画板上那一抹水彩。樱桃树后崭新的教学楼和抽出绿叶的花木不但没有抢走她的风采，反而把她衬托得更加美丽。

一阵微风拂过，樱桃花的花香扑鼻而来。虽然不如其他花的香味浓郁，但却清幽淡雅，甜甜的夹杂着一种泥土的芬芳，沁人心脾，使人神清气爽，闻一下，让你好长时间也忘不了。

忽然一阵风吹来，樱桃树上不少的花瓣被吹落下来，像雪花在风中旋转，又好像一位清凡脱俗的仙子在翩翩起舞。花香和花瓣混合在一起，把整个校园都渲染得春光明媚，这一刻给人的感觉是多么的美妙啊。

小蜜蜂在花朵和花朵的空隙中转着圈，时而跳着优美的舞蹈，时而停落在花蕊上，它们肯定和人类一样也很喜欢这个美丽的家园吧。

看着满树的樱桃花，我眼前好像出现了长满红红樱桃的樱桃树。我想起了每年的樱桃丰收时，学校都把樱桃摘下来，放进大盘子里，分享给全校的师生们，同学们上学时，每个人都从盘子里面拿出一个，好好端详一番才不舍得放进嘴里。我还记得樱桃的味道不酸，但是也不甜，但里面却有泥土和樱桃花独有的气息，果汁清爽可口，果肉嫩滑，吃下去十分的惬意。

忽然，感到有东西落到我的头上和肩上，我摇晃一下，哦，原来是几片樱桃花。我笑了笑，抬起头，眼睛瞥过主席台上方的大钟表。哎呀！快上课了！我拉起书包，飞向教室。

那一片樱桃树，那一片樱桃花，那一片硕果累累的小樱桃。不经雕琢，却亭亭玉立，饱经风雨，仍然把果实奉献给我们全校的师生们。她的无私，她的美，将永存于我心中。

描写桃花的小学生作文 篇6

春天到了，小区里面的桃花开了。

那一大片桃花开得可真好！粉红粉红的，一朵朵，一串串，犹如穿着粉红衣服的小姑娘，站在小区的花坛里向我们展示自己的美丽。越看越喜的我不知不觉走向前，一直走到桃树边，仔细观赏了起来。那树上的红，有的还是花骨朵儿，羞羞涩涩，好像怕羞躲藏在妈妈身后一直不愿露脸示人的孩子；有的已绽开了美丽的花瓣，亮出了美丽的笑容；还有的则躲在刚长出来的，还不怎么浓密，淡绿色的叶子中间，好似在说：“来捉我呀，来捉我呀！”

过了一会儿，下起了蒙蒙细雨。雨雾中，桃花又有一种异样的美。枝头，那几枝桃花因为蕊中，花瓣上沾上了雨珠，显得更加娇媚，还真有一点“梨花一枝春带雨”的韵味。风一吹，有些花瓣也许是因为雨珠太重，也许是因为到了掉落的时间，不时随风飘落在地上，尽管很快就因雨水溅起的泥水丧失了生气与洁净，但也产生了一种异样的美——悲怆的美。是呀！“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

每朵桃花的一生虽然只有短暂的几天，但只要它存在一天，它就努力绽放一天，让自己美丽一天。即便是掉落在地，它也无怨无悔，因为枝上必将长出硕大的桃实，枝下的土壤必将更加肥沃……它所做的一切的一切，都是为了将来，为的是能开出更多更美的桃花！

描写桃花的小学生作文 篇7

春天来了，许许多多的花开了，有梨花，有杏花，还有玫瑰，但我最喜欢的就是桃花了。

周末，我和妈妈去半山看桃花，一到山上就闻到了一阵阵淡淡的花香，我赶紧往桃花林跑去。

半山的桃花已经开了不少了，一大片一大片，有粉的、红的、白的……桃树上开着许多桃花，有的是含苞欲放的花骨朵儿，好像一些没长大的小婴儿，有的才展开两三片花瓣，像一个可爱的小姑娘，还有的花瓣全展开了，好像是许多婀娜多姿的少女在舞蹈。

这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一片桃林看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。看着看着，我仿佛自己也成了一朵桃花。穿着粉红的衣服，沐浴在阳光下，一阵轻风吹过，我就翩翩起舞，粉红的衣服随风飘动，满山的桃花像是下起了一阵桃花雨，花瓣像一个个小精灵一样落到我的头上。蝴蝶和蜜蜂飞过来，为我歌唱，为我跳舞，让我陶醉在桃花林中。

啊！桃花真一美啊！你是春天的使者。

雨的感觉小学生作文700字(通用4篇)

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作文对我们而言非常重要，写作文可以提高文学素养，完善文学功底，多注意平时积累，好作文自然不在话下。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！以下是由小编为大家整理的“雨的感觉小学生作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

雨的感觉小学生作文【篇1】

生活就像一个五彩缤纷的万花筒，有很多东西吸引着人们，然而每个人的感觉不同，有的人认为锻炼身体的感觉好，有的认为读书的感觉好，有的认为玩游戏的感觉好，而我认为读书的感觉好。

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，这句话一点没错，书是我们人生中一位不可缺少的好朋友，更是一位无声的老师。我们可以从读书中享受无限的乐趣，得到教益和启迪，还可以增长才干，陶冶情操。

书就像我的好朋友，形影不离，每一次到书店看到著名的书，我都会买下来会家好好看，现在我的书架上放了许多书，有《名人传》、《伊索寓言》、《水浒传》、《三国演义》等等。我喜爱书，更爱读书，仿佛书就像一个充满有趣的世界，使人流连忘返。

记得有一次，老师给我们推荐了一本曹文轩的小说《草房子》，光看了封面就引起了我极大的兴趣。那天晚上，我闲着没事就看了起来，看着看着就入了迷，完全沉浸在书世界里，当我从书的世界里走出来时，天已经很晚了，才赶快关灯睡觉，但不是马上就睡着，脑子还在想书里的内容，猜测接下来的内容，久久不能入眠。

每读一本好书，我就觉得自己又爬上了一层新的阶梯，又增长了许多知识。所以，我喜欢读书。读书的感觉真好，同学们，让我们一起快乐的读书吧!

雨的感觉小学生作文【篇2】

有一种味道叫做幸福。也许，那只是你无意间的举动，却让我感到温馨。

走在巷子里，远远地眺望，总能隐隐约约地望见那棵冬青树下，你幼小的身影。快到家时，我还是会睁大眼睛瞧瞧，因为我明白——你会在那里等我！

当你看到我一步一步向你走去的时候，你总会露出笑靥，轻轻叫我一声“姑姑”。虽然你我非亲非故，只是邻居罢了。但从小的时候，无论大人们怎样编排你我的辈分，都无法阻碍你我之间深厚的情谊。你我之间没有身份的界限，你不会因为我是大孩子而敬重我，我也不会因为你是小孩子而小瞧你。虽然你我相差七岁，但你我之间依然无话不谈。

真没想到，几日不见，你竟然展开双臂，用稚嫩的小手拥抱我，尽管你的个子不高，遭到了伯母（你的.奶奶）的善意讽刺，也还是欣喜若狂。霎时，我忘记了所有烦心的事，仿佛一下子变成了小孩子。虽然童年里有那些无聊的同窗而让我日日忧心，但此刻，你却给了我一个新的童年，使我尝到了童趣带来的幸福。随后，你便趁我不备捉弄我，你我开始追逐嬉闹。

有一种味道叫做幸福。你我不分彼此，虽然那些以前与我志同道合的人背叛了我，让我受到了心灵创伤；一向相信自我最终是“孤星逐日之命”的我，只会多愁善感；而你，一个被大人们认定为小孩子的人，却成了我的玩伴。让我的童心不变，让我幻想身边完美的事物。

雨的感觉小学生作文【篇3】

十月二十一日是我的生日，现在想起来我的那次生日总是历历在目，幸福的感觉也是我最难忘的。

那天生日宴，我的好多好朋友都来为我庆祝。在每张桌子上都铺上了红彤彤的桌布，在大厅的正中央挂着“生日快乐”的英文字母，我觉得特别的好看。桌子上有我许多爱吃的食物，如烤鸭，鸡腿，鸡汤，糖醋排骨……我看着那些可口美味的食物，巴不得马上大吃一顿。我的口水都留下来了，可妈妈拉我去拍照了。

等我入场时，我的朋友们叫道：“寿星来了，寿星来了，快坐。”大家都笑嘻嘻地围着我，你一言，我一语的，笑容无处不在，这种喜气洋洋的气氛可好了。不一会儿精致的蛋糕就送到我们的面前，我许了愿，一口气吹灭了蜡烛。我的朋友竟然把奶油弄到我的鼻子上，我开心地笑了。在我们毫无防备的时候，鞭炮声响起了，大家都被吓了一跳，马上捂着耳朵。朋友们趁着鞭炮声大喊大叫的，但每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。

我的十岁生日，真是让我回味无穷啊！那种幸福美好的感觉油然而生，我深深地体会到了爸爸妈妈对我的爱，亲朋好友对我真诚的祝福！

雨的感觉小学生作文【篇4】

女神，一般人们都会认为是自己的妈妈。母亲当然是伟大的，也是慈爱的。但，我的女神——是姥姥。

姥姥已经是七十多岁的老人了，又瘦又小，头发卷卷短短的，稍有些蓬松，像是经历了几遭辛苦。她老人家眼睛十分精致，但有些灰暗暗的，总是朦朦胧胧，常常盯着一处地方愣神，也不知道她心里总在徘徊着什么。今天的女神节，竟是格外想她，她也曾经以单薄的身影出现在我的脑海里，一个小小的，蹲在地上，几乎总是背影，但瞧她的脸，又是说不出到底是有些忧郁呢，还是早已习惯了孤独了，静静的，有些憔悴。

这让我想起儿时，我在姥姥身边的故事。

父母忙，小时几乎是姥姥把我带大，自然感情很深。

一天晚上，我突然哭着要找妈妈，那种撕心裂肺，我当然记得，说不清我为什么想要当晚一定要见妈妈，只记得哭到半夜，姥姥家优雅的白猫都跳到窗边用爪子敲打窗户，幽幽的眼睛一直望着我，这让我更想见妈妈了。就是怎么哄都哄不好，把姥姥弄的不知该如何是好，最终，我还是强要她拿出她年轻时的照片和妈妈的照片。作文

那是第一天在姥姥家住下。那一晚，她找了很久。

终于从储藏室里翻出了一张泛黄了的照片，上面是姥姥大约30岁时的照片，笑的好自然，我不禁停止了哭泣，姥姥却还是紧张了好久，一直眨巴着眼睛看着我，她的样子真的好憔悴。

那一夜，在炕上，姥姥暖暖的手臂将我护在里面，盖上已经烤的暖烘烘的被子。在乡下嘛，被子自然厚。那天外面呼呼刮着风，愤怒地敲打着快要退休的窗户；而这里，暖得小脸发红，每一次刮风，我都要腃起小身体，向姥姥身边靠拢，姥姥的身上，老暖嘞！

早上，依旧姥姥几点起，我就几点起，每每都会有2个煮的熟熟的鸡蛋。姥姥拨开它们，先用小勺将黄澄澄的蛋黄轻轻喂到我的小嘴里，砸吧嘴，好香。鸡鸣在耳边，勤奋的大黑狗早已趴在门口等待我的到来，那简直太幸福太幸福啦！

但我也总看到姥姥的背影，孤独地坐在小马扎上，空洞的眼睛望着木柴，慢慢烧起火来。

那种背影，我觉得我忘不了，那种辛酸，又涩又甜。

我们互相爱的好深。

我的女神，好想她。

小学生优秀作文模板集锦

我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。通过写作文能让我们得到更好的启发，平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。你还在担心作文的撰写嘛？在这里，你不妨读读小学生优秀作文模板，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

小学生优秀作文模板(篇1)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这鸟语花香、百花齐放的日子里，我很荣幸能成为班干部的候选人之一。

班干部，在同学们的眼里是闪耀的，在老师的眼里是最棒的，在家长的心目中是荣耀的。我竟选班干部并不是想贪图名利，而是想为同学们服务，做老师最得力的小助手。

我知道做班干部学习一定要非常出色，所以我一直都非常努力，经过我辛勤的努力和拼搏精神，终于成为老师眼中的“好学生”，同学们眼中的“好傍样”。我每次考试的平均分都有90分以上，几年连续获得“三好学生”和“优秀少先队员”。

假如，我可以做上班干部，我一定会尽自己的能力为老师和同学们服务，帮助老师管理好班里的事情，当同学们遇到困难的时候我都会热心帮助，并且尽自己的能力为他们解决问题。在学习上专心学习，要积极举手发言。我会带动起全班同学学习雷锋精神，让我们班被评为“热心班级”，让雷锋的赞歌在我们班荡漾，在每个同学的心里永放光芒。

亲爱的同学们，假如我当选了，我一定会做得更加出色的，更加努力的。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

小学生优秀作文模板(篇2)

信念的力量是伟大的，它支持着人们生活，催促着人们奋斗，推动着人们进步，正是它，创造了世界上一个又一个的奇迹。

记得《苦儿流浪记》有一段情节：主人公与几名矿工在工作时遇难了，大家被困在一个狭小的空间里，脚下是无尽的水流，他们所有的，不过就是几盏灯。在这极度恶劣的情况下，他们看起来不是被淹死就是被窒息而死，再不然就是被饿死，总而言之似乎是必死无疑。营救虽然在努力进行着，但是人们都没多大把握成功。而矿井下的情况确实不容乐观，因为好些人都抱着必死的心。他们中有一个人带了表，最后有人提议熄了灯，每隔一段时间让那名矿工报一次时间，大家都休息，节省体力。时间在一分一秒的过去，人们的心也慢慢地被揪紧，但等到营救队到达时，他们竟然奇迹般地存活下来，只有一个人死了，就是那个报时间的矿工。

原来，开始他的确是准时报时间的，但是，当他发现了同伴们的异常后，他便开始了“虚报”，半小时他说15分钟，一小时他说半小时，两个小时他说一个小时……结果其他人都在信念的支撑下活了下来，而那个商量的矿工却被自己的心魔给逼死了。

由此可见，信念的力量是多么的伟大啊！

小学生优秀作文模板(篇3)

总是想起那满山的皑皑白雪，总是难忘那初次滑雪的兴奋，我最难忘的一件事——济南卧虎山滑雪。

一路上，我一直盼着快点到达卧虎山滑雪场，跃跃欲试的想快点一试身手。当我终于来到滑雪场，迫不及待的换上滑雪板，才知道一切都不是想象的那样简单。

努力的抬了抬脚，却在原地打滑，一动不动，这才知道啥叫寸步难行，接着就硬生生的摔的趴在地上。这样如何是好，我何年何月才能走到练习场地上呀。我苦想了又想，突然一个念头上来，滑雪，滑雪，不是可以滑的吗?让妈妈拉着我不就行了吗。我这个办法一“上市”就得到了妈妈的认可。呵呵，聪明吧!

到了练习场上，我看那些身手敏捷的人真是羡慕呀。我试一试，刚开溜，滑板就像一个不听话的孩子，左右摇摆，顿时，我心里想着“stop!stop!”只听，“咣”的一声，我一_坐在雪地上。我不气馁，决定继续来，“一次、两次、三次……”我不断的试着像大哥哥们一样，两脚岔开，双膝并拢，弯腰屈膝，终于滑雪板听我的话了，成功!

在练习场地上已经能够自如的滑行了，而且小小的俯冲了下去也控制自如。我想去高一级的滑道上试一试。妈妈很是担心，我告诉妈妈相信我吧!可真的到了落差有100米的坡道上，也真有些害怕。看着那些叔叔和大哥哥们对我赞许的眼神，我不禁信心十足，昂起头，和他们坐着缆车来到了山顶。看见有的大人当了“逃兵”，还有的.滑到半山来了个“翻车”，我不禁提心吊胆，刚才的自信一落千丈。但是，我不能当“逃兵”，我很勇敢。十、九、八、七……，我在心里数着，“冲”我如离弦的箭冲向山下，“嗖”我像一颗飞火流星，直奔大地，经过五六秒钟，冲到山底，心里有说不出的爽，我想开一个新闻发布会，把我的激动全部讲出来，让大家和我一起雀跃。

经过这次滑雪，我得出一个结论：相信自己，做一个勇者，只要坚持不懈，一定能到达成功的彼岸。

小学生优秀作文模板(篇4)

值周班长感受

我们雪宫小学每个班都要定期选出两名值周班长，负责检查自己班级门前是否有同学在大声喧哗、追逐打闹，维护走廊的纪律，以保证同学们的人身安全。

这个活动刚刚开始，我和秦子皓就被老师选上当值周班长了，我负责管理前门那一块走廊，秦子皓负责管理后门那一块走廊，互有分工、责任明确。说实话我心里别提多高兴了，因为我觉得这是老师对我的信任，我一定好好管理走廊纪律，不辜负老师对我的期望。

刚一开始，我还没有经验不敢管得太厉害，在老师的指点下逐渐变得自信起来。于是，每当看到走廊里有同学在大声喧哗或追逐打闹时，我都会走上前去制止他们的行为，而他们也感觉自己做得不对，连忙答应着走开了。有一次，我的同桌也在走廊里跑来跑去，我连忙走上前去劝说他不要这样做，可是他认为我小题大做，把话当成“耳旁风”，继续跑来跑去，秦子皓看到这种情况就走上前来协助我管他，可是他仍旧嬉皮笑脸不当回事。就在这时上课铃声响起，他只好不再闹了赶紧回到教室里，我和秦子皓也很无奈的笑笑，一起回到教室上课去了。

从这件事情上我们也总结了经验和教训，知道针对这样的同学光“管”是不够的，必须拿出足够的耐心来劝说他，或组织他们课间读读书，或在课间时间较长时劝说他们到操场上去打乒乓球，总之不要在走廊上追逐打闹就好了。

在当值周班长期间，我认真管理、以身作则，在同学们的支持下把我负责的区域管理得井井有条，没有辜负老师对我的信任。今后我一定要更加努力为同学们服务，创造一个安全、和谐的学习环境。

小学生作文家乡的特产集锦

大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作是学习效果的放大器。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验。此时你或许正为写作文而烦恼吧？也许"小学生作文家乡的特产"就是你要找的，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

小学生作文家乡的特产 篇1

我们家乡的特产有：果蒸粽、端砚等。现在单讲果蒸粽。

果蒸粽呈三角形，分三层：第一层是糯米，第二层是粽馅，第三层就是冬叶。当粽子蒸熟后，一阵冬叶的香味扑鼻而来，让人垂涎三尺。迫不及待地打开冬叶，映入眼帘的是一个呈三角形状的糯米团，咬下去，软绵绵的，就像嚼着棉花糖。糯米对牙总是依依不舍，粘在上面总不肯下来，让人不得不用筷子去捣鼓一番，却还是千丝万条的，可以用“藕断丝连”来形容。在口中嚼上一会儿，就能发现里面藏着一块香喷喷的猪肉，让人意外中又有一番惊喜。软绵绵的糯米中和着香喷喷的猪肉，真可谓是人间美味。

粽子的出现还有一段历史呢。据说在端午节吃果蒸粽是为了纪念历伟大的民族诗人屈原，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，因为害怕鱼吃掉，所以用竹筒盛装糯米饭掷下，以后渐渐用粽叶包米代替竹筒。

看来，果蒸粽不但美味可口，而且还有一段让人值得回味的历史。

如果你来到我的家乡——肇庆玩，那一定要品尝一下果蒸粽喔！

小学生作文家乡的特产 篇2

说起我们大丰的特产，首先想到确当然是我们大丰的麋鹿，黄泥螺，麻虾酱，醉蟹，早酥梨，沙蚕等。

黄泥螺是冷菜之一，大丰黄泥螺的产量居全国第一。黄泥螺还可以用辣椒一炒，别有一番风味。麻虾酱是用小虾做的，可以蘸黄瓜，面条等。醉蟹是用小螃蟹放入白酒中，撒上白糖最后腌制而成。早酥梨在七，八月份成熟，味道可是让人赞不绝口。

沙蚕是一种极品垂钓鱼饵，畅销韩国，日本等世界各地，有着“万能鱼饵”的美称，沙蚕是野生动物，有着很大的药用价值，有独特的作用。它的形状像蚯蚓，也叫“海蚯蚓”，有触手，也像蜈蚣。麋鹿在我们这的保护区中，是世界最大的麋鹿天然保护区，拥有世界最大的野生麋鹿种群，并且建立了世界最大的麋鹿基因库。麋鹿又名“怪样子”头像马，角像鹿，颈像骆驼，尾像驴，因此得名怪样子。

啊，我锦绣的家乡——大丰!

小学生作文家乡的特产 篇3

   我的家乡新丰镇位于嘉兴南湖之滨，新丰姜是家乡的土特产。

   说起新丰姜，远近闻名，它的用处很多，烹饪、佐餐、配药……家家户户都少不了它。

   我们全家对新丰姜有特殊的感情。爷爷早先是开姜行的，他对姜的知识懂得很多。每年6月开始种姜，9月下旬，姜便可以从畦里挖出来。一到10月，便有大量姜货运往外地。这时，小小的新丰镇上，街道两侧摆的都是姜，新姜、窖姜、嫩姜、老姜，应有尽有。姜家客商，你买我卖，十分热闹。

   姜是一种不可缺少的调味品。它辣味喷香，味道鲜美，烧鱼、煮肉、除腥、去暄，都离不了它。在丰收节的河蟹家宴上，各家各户都在餐桌上备有一小碟姜粒子普油，这才使河蟹的味道更加鲜美。

   爷爷还常用嫩姜浸腌美味清口的“紫姜”。这也是本地传统的名优产品：把刚挖出的嫩姜洗干净，用盐拌一拌，去了卤水，把嫩姜浸人酱油中，放些糖，过两天便可食用。它不论过饭，还是过粥，都能让人胃口大开。爷爷爱吃“紫姜”，我们全家也都爱吃。

   听爷爷说，新丰老姜在《本草纲目》中便有记载，它可以配制健胃祛寒的良药。

   记得我小时候，常常发寒热，有时卧床不起，当时去嘉兴大医院也不方便。妈妈便将老姜切成片，煮成汤，放上红糖，端到床前，让我一饮而尽。这花不了几分钱的.姜汤，还真灵，喝下去，一会儿，便出了一身热汗，第二天下床，便觉得精神清爽。

   去年冬天，我手上生了冻疮，怪痒痒的，我涂了好多种冻疮药都没能治好。爸爸拿半截子老姜在痒块上擦了几次，慢慢我的冻疮便消肿了。

   新丰姜看上去不起眼，但它给我们生活带来了方便，我赞美家乡的新丰姜！

小学生作文家乡的特产 篇4

我的家乡是古老的岫岩山城，这里是全国玉石和玉雕工艺品的主要生产基地，被称“玉石之乡”。

岫岩所产的玉石通称岫岩玉，国际上称新山玉。岫岩玉 以历史悠久、玉质细腻、色彩艳丽而著称于世界。

岫岩玉的主要产地在哈达碑乡瓦沟和偏岭乡細玉沟。瓦沟玉适于雕制大型玉器。玉石颜色有绿、黄、黑、红、白等 多种。以绿为主，有湖水绿、苹果绿、草绿及绿白等色，花玉为杂色玉，红、黄、墨绿等色聚于一体，色彩斑斓，最适 合雕琢精工艺品。

细玉沟的玉石微透明，多呈翠绿色，类似翡翠.很珍贵。 细玉沟的玉石可分河磨玉、石包玉两种。河磨玉晶莹圆润，价钱昂贵。石包玉外包石皮，内含美玉，并且玉质润而坚，其 中白色像羊脂的玉石被视为珍宝。最值得骄傲的是我们岫岩 的玉石王，是目前世界上发现的一块最大的玉石。1960年7 月，人们发现了它。这块玉石长5.5米，宽15米，呈不规 则形状，顶部略似屋脊，体积为61.8立方米。1984年，经辽 宁省计量測试研究所精确计箅，玉石王重260.76吨，比曾经 轰动世界的缅甸“玉石王”重3倍，是迄今世界上最大最重 的玉石，该玉聚深绿、绿、浅绿、红、黄、黑6种颜色于一 体，色彩艳丽，质地细腻，通体无断裂，无贯通的纹绺和杂 质。党和国家领导人曾指示，要妥为保护。

岫岩不但是全国玉石生产基地，而且玉雕工艺品更是闻名遐迩。像鹿鹤迎春、哪吒闹海、蝈蝈篓、华夏灵光、八骏 图、丹凤朝阳、对麒麟等作品，构思奇巧，作工精细，堪称 佳品。真中的华夏灵光在1985年获全国工艺美术百花奖金杯 奖，并被评为国宝。它通体高3.15米，用料3吨多。以传说 的九龙之首—驼龙为底座，驮起一座高2.55米的主塔，两 座高0.75米的小塔插在主塔的两肩，通体变化多端。主塔由 驼龙、花薰佛龛、玉盘、花瓶等组成。主塔和肩塔总共雕佛 像28尊，玉钟70个，玉链卯条686环，各类兽共54个，狮 子18只，盘龙18条。整个作品结构严谨，气势雄浑。

正是这些玉石资源的幵发和利用，对家乡的经济发展起 到了很大的作用。现在，玉乡人民对玉石矿产资源进行深加 工、精加工，玉石工业生产必将给玉乡人民带来更多的財富。

[荐]小学生作文优秀评语

小时候我们经常会写作文小作文，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，那什么样的作文值得参考？下面，我们为你推荐了小学生作文优秀评语，可能你会喜欢，欢迎分享。

小学生作文优秀评语 篇1

1.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

2.文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

3.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

4.文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

5.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

6.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

7.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

8.文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

9.文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

10.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

11.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

12.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

13.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

14.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

15.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

16.本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

小学生作文优秀评语 篇2

1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

4、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

5、文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.

6、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

8、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.

9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

小学生的作文评语

1、你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

2、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

3、你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

4、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

5、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

6、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

8、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

小学生作文优秀评语 篇3

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿

老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!

当你把自己的杰作一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。

你把拔河比赛中的长绳比作拿不定主意的孩子，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

小学生作文优秀评语 篇4

优秀小学生评语集锦

优秀小学生评语集锦

33、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

34、平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

35、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心,

其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?

36、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

37、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

38、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的`孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

39、老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了95分,多令人高兴啊!

40、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只

怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

小学生作文优秀评语 篇5

虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

※许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

※你阅读广泛，积累了大量的词句.因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

※你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好，棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的.

※你写的校园一角真美.那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你!

※你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

※看了你的游览作文，仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受.继续努力，你的文章是我们的最爱.

※你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱.那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游……真是令人百读不厌.运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生.

※从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣.

※"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新.你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力.此外，你提出的社会问题，令人深思.

※楼倩贝，你太了不起了!读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界!

※你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物.愿你做个有心人，写出更多更美的文章.

※你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了.可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

※范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物;你又是个小书迷，注重积累好词佳句.因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前.老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家.

※你的文章来自于生活，高于生活.抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功.重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

※读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑.是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师，你的挚友.

※你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊.你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心."绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

※你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的.

※看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴.这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人.

[荐]小学生作文麻将的由来

日常学习中写作是我们所需的重要能力，好的作文可以准确的表达作者需要表达的内容，写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，那么怎样才能写好一篇作文呢？经过小编精心整理，推出小学生作文麻将的由来，相信会对你有所帮助！

小学生作文麻将的由来(篇1)

我家有一个麻将迷，他是谁呢？他就是我爷爷。

爷爷有一头银光闪闪的短发，还有两只肥肥的大耳朵。最有趣的是他的眼睛，要不仔细看啦，还以为他在睡觉呢！

爷爷最喜欢打麻将了，只要一有空，就上麻将馆去打麻将。

有一天中午刚吃完饭，爷爷就像小偷一样，从里屋悄悄地走了出来。他看见我正在全神贯注地做作业，又仔仔细细地看了看周围，奶奶不在！爷爷心想：今天下午真幸运，居然一个人都没有。忽然，厨房里传来了脚步声，爷爷竖起耳朵认真地听，大脑转得飞快，心想：这是谁的脚步声呢？不管了，先藏起来再说吧。于是，爷爷赶快跑到卧室里。奶奶走过来问我说：你爷爷呢？我一边做作业一边对奶奶说：我不知道。奶奶自言自语地说：这个老头子，肯定又去打麻将了，真拿他没办法。

奶奶说着又到厨房忙去了。爷爷抓准时机，一溜烟儿地跑了出去。

还有一次，做午饭的时候，奶奶发现家里没盐了，于是就叫爷爷出去买盐，爷爷听话地出门去了。奶奶在家左等右等，总没见爷爷的影子。奶奶急匆匆地出门找爷爷，嘴里不停地念叨：这个人跑到哪里去了呢？锅里正炒着菜呢！奶奶跑到楼下一眼看见爷爷正在麻将桌旁津津有味地看着别人打麻将呢！奶奶生气地说：锅里正炒着菜呢，你是怎么回事？爷爷这才惊醒过来，撒腿就跑。

你瞧，这就是我家的麻将迷，我们谁也拿他没办法。

小学生作文麻将的由来(篇2)

“爸爸”，多么亲切的称呼啊！曾几何时，爸爸的膝盖是我最舒坦的“摇椅”，爸爸的肩膀是我最安全的“靠枕”。可是最近，爸爸变了，变得不再亲切。那个慈爱的爸爸仿佛在我的生命中消失了……爸爸，求你了，让你的责任与爱，回到我们身边吧！

爸爸每天吃完饭就知匆出去，晚上半夜才回来，身上还带着一般浓浓的烟味。这哪像我的爸爸呀？这是一个只爱麻将，不爱家的爸爸！

一天，爸爸刚吃完饭，就把碗筷往桌上一推，两手一抹嘴，随手拿了挂在椅子上的衣服，急匆匆地走出了家门。我知道，爸爸又要去打麻将 了。我忍不住看了一眼身边的妈妈—妈妈的眼中充满了失望与痛苦，恨恨地道：“让他去打 吧，他想这样过一辈子，随他去！”我知道，妈妈说的都是气话，其实她心里的难过比我更胜 百倍。她也不想爸爸变成现在这个样。

那天晚上，我发了高烧，妈妈抱着我，一直哭。可爸爸却不知又在哪里砌那四方“长城”。妈妈没办法，只好打电话给叔叔，请他帮忙找爸爸。叔叔最后在邻居家找着了爸爸，可我等来的并不是爸爸关切的眼神，温暖的大手，而是叔叔吞呑吐吐的回答：“他……他说现在正忙，明天再说……”当时妈妈只好哭着用自行车带我去了一趟医院。大概是夜晚12点钟，爸爸回来 了。整个屋子里只听见爸妈的争吵声：“小孩子生病，这有什么大不了……”

泪水浸湿了我的枕头！ —爸爸，变回以前那个和蔼可亲的爸爸吧！爸爸，我求求你了，为了我们的家……

小学生作文麻将的由来(篇3)

我有一个妈妈，她以前是不打麻将的，但自从跟楼下的阿姨学会打麻将后，她就对麻将爱不释手了。

自从她恋上了打麻将，家里大大小小的事她都不管了。每天只要有“麻友”给她打电话，她就拿着自己的钱包风一般地出门了。

妈妈打麻将基本上下午五点钟回来，要是她打麻将输了，就对我大吼大叫。如果我有一道题不会做去问她，她就没好气地说：“去去去！自己想去！你自己上课没听课吗？”我只好拿着题默默地回到房间。

记得有一次，我中午放学回家，发现家里没饭吃，便来到麻将馆找妈妈，要她给钱给我买东西吃。没想到妈妈不但不给我钱，还把我臭骂一顿，我委屈得哭了。

这时进来一位老奶奶，见我没吃饭，对我说：“孩子，去奶奶家，奶奶给你泡一包方便面吃。”我吃了方便面，勉强填饱肚子，悻悻地回到家里。

傍晚时，妈妈满脸笑容地回来了，甩给我一百块钱，说：“今天赢了，赏你的！我今天一上桌你就要钱，我不骂你才怪。幸亏没给你，看，我这不赢了吗？赢了三千多！”

看着妈妈神采飞扬的脸，我心里酸溜溜的。妈妈，别打麻将了，多关心关心自己的家人吧！

小学生作文麻将的由来(篇4)

“哈哈，我和啦！”“唉，今天的手气真臭！”爸爸妈妈 和邻居们打麻将的叫喊声一阵高过一阵，与除夕的气 氛很不相称。他们带给我的并不是过年的快乐，相反， 除夕夜的我却感到乏味、孤单。

桌前，“秦始皇的士兵”正在履行自己的职责—一心一意“修长城”。“哈，七小对，和啦！”听着爸爸得意 的喊声，我尽量地克制自己此时的心情。电视屏幕上赵 本山那令人兴奋的表演显得模糊，宋祖英那优美动听 的歌声也显得烦人。我鼻尖一酸，泪水从两颊滴到手 上，我感到那么凉，一直凉到心里。

小小的客厅烟雾弥漫，叫声不绝，烦死我了。 “乒”的一声，有什么东西落在我脚边的地上。我低 头一看，啊，一块“三万”。不一会儿，他们寻开了，我怀 着气愤、害怕的心情连忙把它捡起来紧紧握在手里，用 力捏着，真想把它捏碎。“奇怪，这不刚刚还在吗？怎么 转眼不见了？”小小的客厅更乱了，“士兵们”弯腰弓背地四处搜索。

终于，我被爸爸发现了，他粗暴地夺过“三万”，紧 接着“啪”的一声给了我一记耳光，我脸上火辣辣地痛。 但我还不敢相信，爸爸竟会打我！我想哭，但泪水并没 有流出来。我在心里默默地诅咒、抗议。“还不滚进房 里，真讨厌！”爸爸以愤怒的叫喊给我下了最后通牒。在 这大年三十，我被“囚禁”了，我委屈地哭了。我伤心地 伏在桌子上，听着邻居家传来的欢歌笑语。

不知过了多久，我迷迷糊糊地睡着了，醒来后，客 厅还是一片喧闹。回想着以前过年时的幸福和欢乐，我 泪如泉涌，心里默默地说：“爸爸、妈妈，难道你们的孩 子还不如麻将牌？”

我望着窗外烟花闪烁的夜空，百感交集，我想：让 这红红绿绿的火花，汇聚成一束火焰，将那庥将牌烧毁 吧！爸爸，不要再做“秦始皇的士兵”了，好吗？

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