描写小跳蛙的作文

[荐]描写小跳蛙的作文3篇。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编经过搜集和处理，为你提供[荐]描写小跳蛙的作文3篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

描写小跳蛙的作文 篇1

雪，纷纷扬扬地飘落下来，爸爸的生日在这温柔的初雪中隆重登场。

雪，堆满了我家院子中木板的表面，我和妹妹戴上手套，准备给爸爸过一个有雪蛋糕的生日。

雪，调皮地落到了我和妹妹的头上，可我和妹妹毫不在乎，我们一心想着爸爸的雪蛋糕，我们把雪放在木板上，堆成了一座小山，拿出一只锋利的铅笔（由我操作），把雪拍实，用铅笔在雪上刻画了 一个心形。我们做了3个心形，分别代表我、妹妹、妈妈。雪仿佛也急着来看我们做的心形，争先恐后地落在木板上。调皮的雪宝宝被我们弄走了，我们又在木板上写了句“爸爸生日快乐”。在这之前，我们霸道地向爸爸妈妈宣布了：除了有非常重要的事情，任何人不能去院子里。尽管这样，我们还是在旁边放了一块很大的布作掩护。

爸爸看到了我们的3个雪心蛋糕，高兴得差点跳起来，我们也很高兴，妈妈为了奖励我们，还给我们炸了一盘薯条，特别好吃。

雪，我真心地感谢你，生日宴会中的材料和院子里的美丽景色。

你给柳树披上了披风，给房子盖上了厚被，给大地铺上了地毯，景色多美呀！

雪，还在下着。

描写小跳蛙的作文 篇2

我喜欢花儿，心爱的花儿确实不少，但是我最喜欢的花儿，是杜鹃花。

在公园里，在道路旁，在庭院里，随处可见杜鹃花的身影。在我家的院子里，就有着这么一丛杜鹃花。杜鹃花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鹃花没有主干，枝叶从根部纵横交错地伸展出来，努力向上攀登，叶子从一条条长枝长了出来，都是桃形的。杜鹃花的花瓣也真奇怪，只有三片和叶子差不多一样的桃形“花瓣”，所以，杜鹃花又名“三角梅”。当你仔细一看时，才知道，其实那“花瓣”并不是杜鹃花的真正花瓣，那三片“花瓣”其实是杜鹃变态了的叶子，真正的花瓣就在三片变态了的叶子里，走近一闻，有一股淡的清香。杜鹃花的花瓣是淡黄色的，有的花瓣还没展开，一个害羞的小姑娘；有的才展开了一，两片花瓣；有的全展开了，像一个亭亭玉立的少女站在叶了中。杜鹃花有三种颜色，一种是紫红色，一种是深红色，一种是粉红色。远看，紫红色的杜鹃花似乎要滴出水来；深红色的杜鹃花像一团燃烧的火焰；粉红色的杜鹃花又像一片红霞。

杜鹃花是在寒冷的秋天盛开的。在许多娇嫩的花凋谢时，她在和寒风进行斗争，杜鹃花的生命非常强，能适应许多环境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，难道不值得我们学习吗？

杜鹃花开得多美啊！怎么能使我不赞美她呢？

描写小跳蛙的作文 篇3

菊花，你是好样的 周巷中心小学 六（3）班 温妍 提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。 一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。 它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。 指导老师：徐红兰 23

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写小跳蛙的作文(通用9篇)

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编推荐你不妨读一下写小跳蛙的作文(通用9篇)，不妨参考一下。希望你喜欢！

写小跳蛙的作文【篇1】

我爱家乡的牛羊，我爱家乡的稻田，我爱家乡的竹林，我爱家乡的茶园，但我最爱家乡的小河，它一年四季给我们带来了无穷的欢乐。

春天，万物复苏，小河叮叮咚咚的唱着动听的歌儿，柳树抽出新的枝条，长满了翠绿的柳叶。小草伸着懒腰从土里钻出来，五颜六色的花儿在草地上盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。牛羊在草地上悠闲的吃着草儿。

夏天，骄阳似火，刚放暑假的孩子们脱下衣服跳进小河里游起了泳，有的仰泳、有的蛙泳、还有的学狗刨，游出了新花样。有些孩子卷起裤角，赤着脚丫，在河里捉小鱼。几条小蝌蚪在青蛙妈妈的带领下在小河里游来游去。

秋天，秋高气爽，河边树上的树叶都零落了。有的像蝴蝶一样在空中飞舞，有的像小船一样随着水流慢慢的流动着。草地像一张金黄色的地毯。站在河边远远望去，稻田上的高梁举起了一个个火把。

冬天，滴水成冰，树枝上堆着厚厚的积雪，阴凉的地方都结了冰。河水渐渐断流了，吹来了一阵阵刺骨的寒风。河旁的植物被冻住了，成为了天然的冰标本。

我爱家乡的小河，它给我带来了不少美好的回忆。

写小跳蛙的作文【篇2】

我叫铅笔，是小学生开始学写字的必要文具，这天我诞生了！

我被放在了一家文具店，那里有许多我的同伴，过了两三天，我也有了主人。我得意的向朋友们炫耀：“你们还是把花衣服穿上吧，看我，都有主人了呢。”

我的小主人把我带回了家，对我说：“以后我可是要用到你了，你不会跑到别人的文具盒里去，对吧？”我高兴的点点头。

小主人的字写的可好了，不用去涂改，我也不用快速地结束我的一生。渐渐的小主人越来越不爱惜我，有几次还把我丢了。还是她的同桌，她的好朋友把我捡起来，并对她说：“这么好的铅笔，不用它真是太可惜了，它还可以用。”主人不以为然的把我扔进了文具盒里。回到家后，小主人气汹汹说了我一顿，还硬说是我太淘气，自己跑出来的，不管她的`事。现在，我漂亮的花衣服上被她咬的惨不忍睹。近期，小主人把我忘在了她的书桌里，并且又买了一支我的同伴一支新的铅笔。虽然我短，但还可以用，虽然蚂蚁很小，却能搬起比它自己重几倍的物品。我非常生气，也非常不理解：从前那个小主人哪里去了，她为什么会变成这样？”

写小跳蛙的作文【篇3】

人的一生都会碰上选择，有容易选的选择，也有让人进退两难的选择，而我，也碰上一件让我进退两难的选择。

前几天，同学买了一只仓鼠，他背上是灰色的条纹，肚子是雪白的，两只眼睛机灵的转着，还不时的用爪子洗洗脸挠挠痒，可爱极了。同学看见我那么专注，说：我妈妈肯定不让我养，要不先在你家放几天，可以么？我一听，爽快的答应下来。

这个小家伙十分可爱，跟我没几天就混熟了，老是跟着我，像我的影子一样。可是，我刚养了不到一个星期，倒霉的事就来了。

早上，我跑步回来，刚进门，妈妈就对仓鼠下了逐客令，理由是太脏了，污染环境，让我把它处理掉。

我十分难过，但妈妈的话我不能不听，我只好来到同学那里，没想到，他刚见到我就说：我不要了，仓鼠送你了。这是个令人兴奋的事情，可我怎么也高兴不起来。我回到家，问：妈妈，可不可以把它留下来？妈妈斩钉截铁的说：不行，你要再不送人，我就把它扔出去！可我实在不想把仓鼠送人，可是后路已经断了，留在家里绝对行不通。无奈之下，我大喊：老师常常让我们爱护动物，现在，我连收养一只动物都不行，这是为什么？因为他太脏了，别说了，快去吧！一听这话，我好像是突然被洗了一个冷水浴，大脑里一片空白，这怎么办？

同学们，快帮我想想办法吧！

自评：我养了一个星期的仓鼠，可妈妈不让养了，我真不想送人啊，可是妈妈的话我不得不听，于是，我就写了这篇文章。同学们，我该怎么办呢？

写小跳蛙的作文【篇4】

每个暑假，我都要去我的老家——宜都看望那只可爱的小狗，我给它取了一个名字，叫“小宝贝”，它有着一身白雪似的毛，黑宝石似的眼睛，短短的尾巴，每当我去看它的时候，它就欢天喜地的跑来蹭我的腿，逗得我哈哈大笑！

小宝贝最喜欢吃的就是肉骨头了，每当我们吃的时候，它就跑过来，汪汪的叫着，好像在说：“小主人，我饿死了，你趁他们没过来，给我吃一点吧！”我心一软，就从锅里里找了块骨头丢给它，小宝贝一见我给它丢肉骨头，就欢天喜地的给我表演，表演完了就跑去吃骨头了，你说它贪不贪吃？

有一年冬天，不停的下雪，小宝贝一早就起床了，在雪地里嬉戏，我一起床就跑了出来，外面一片雪白，我听见了小宝贝的欢叫声，就大声呼喊小宝贝，小宝贝听见了，飞奔过去，使劲的舔我，痒得很，小宝贝在雪地里立刻变成了一个小雪球，滚来滚去的，淘气极了。

还有一次小宝贝把线团滚到我身边，我感到很奇怪，是不是要我把线团弄好，外公看我这么不解，就笑着对我说：“湛湛，小宝贝是想让你陪它玩线团呢！”我一听恍然大悟，想着想着就被小宝贝拖了一下，它已经等不及了，我就陪它玩了一会儿，小宝贝一会儿把线团顶到这儿，一会儿顶到那儿，逗得我哈哈大笑。

这就是小宝贝，你说它可爱吗？

写小跳蛙的作文【篇5】

哈哈，今天爸爸给我买了一个“防护盾”，它可不像动画里的英雄专属的，它是谁都可以用的哦!

它是绿色的，由于它不是很需要空气，叶子细细的、硬硬的，虽然它小，却能起到很大的作用。沙漠里，除了沙子，见到的最多的就是它了，还有碎石山上，满是石头……那越是环境恶劣的地方，它的身影越是随处可见。它产于南美洲，一般生长在高热、干燥、少雨的沙漠地带。

你猜到它是什么了吗？没错，仙人球。

它顶着个胖胖的身体，或者说它只有身体吧，它是一种仙人掌科的植物，身体处在棱刺之中，我们这边中美地区为主要分布的地方。它在我眼里是一个很可爱的植物。它喜欢温度较高的地方，它那短短的小刺，好像一只只小手似的！仙人球繁殖极易，只要在其生长季节从母球上剥取子球另行栽植即可。但不要浇水，每天仅喷水数次。15天左右可少量浇水，1个月后就可以生根啦!

仙人球的用途可大了。整天坐在电脑前的工作狂看看它，就不怕眼睛吃不消了，它对这帮人可以起到保护眼睛的作用，他们就不用担心看不到绿色了。

仙人球养起来也很方便，对于我这种懒人，这是天大的恩赐啊，它不用你浇水，什么事都不用干，它会自己慢慢长大。

仙人球还可以用来防卫呢！你随身带着它（稍微夸张了点哈），就不用怕那些坏人了。即使是在月黑风高的夜晚，盗贼来了，一个仙人球过去，就算没砸中，沙子也能飞进他的眼睛里！

仙人球的优点还有很多，它就是人们的防护盾，一个会攻击的.防护盾，厉害了！我的仙人球!

写小跳蛙的作文【篇6】

我，是一个普通的中学生，但在我的世界里，有许多的梦想与希望。少言寡语的我，不曾对任何人说过，可是我多么希望有人能跟我一起分享，听听我那内心的世界。

不知道什么时候开始，我就变得孤独，极端。心里想什么，都不会和别人说，只有自己憋在心里。我也性格也因此变得内向。缺乏交际能力。看着那些开朗，活泼的同学，我感到与众不同。我只能把自己的世界写在纸上，藏在心里。

我的世界不曾有人闯入，所以我想什么也不会有人知道。

每当快放假的时候，萦绕在我耳边的，常常是一句，放假去学什么好呢。？英语？书法？。可是，爸爸，妈妈，你们知不知道我是怎么想的。没错，学英语和书法是没有坏处的，我也想学，可是我的性格却否定了这个愿望。我经常独自一人闷家里，哪也不去。可是外面的景色，事物，也深深吸引着我，我多么想去外面看一看，学习更多的东西。可是也是我的性格，而虐杀了我的心愿。

我也有想过把自己的性格改变，改变成一个活泼，开朗，向上的男孩。那一切将是那么美好。我能独当一面，而且能做自己想做的事情，。但这也只是我所期望的，现实中，每当我想抛开内向，与同学们无话不说时，同学们就会觉得我怎么怎么样，好像在刻意伪装自己。我为什么上网时狠开朗，就是因为现实中一切不敢说的话，我也会在网上和别人述说。但这却被别人换来一个双面人的称号。你们不知道我心里是怎么想的，我也不怪你们。可是这也让我离抛开内向越来越远……

我恨自己为什么不能和别人一样。唉......

写小跳蛙的作文【篇7】

我喜欢的动物，很喜欢。动物也是有生命有感情的，可是作为动物之首的我们为什么不负责任！？为了利益毁掉那些天真活泼发笨的“孩子”。

鸡。都知道的吧，为了自己一时的口感，人们要杀他们。它们在挣扎，可是有什么用？割开大动脉，让血流出来，“滴滴....哒哒.....”那种声音......它的泪，他的'不舍谁会去体会？痛已经不重要了，重要的是一个生命已经结束！当我们吃着那美味的肉时有没有想到那是用一个生命换来的，换来的一张张“笑脸”。

青蛙。活生生的用铁丝扎透皮肤，扎透骨头，用大剪刀，剪断它们最重要能跳跃的双腿！当它们上下分离时已经痛的麻木。

鱼，海洋的孩子。作为人类的我们失去氧气的时候是什么感觉？当鱼失去海洋的时候是什么感觉，缺氧......然后把它们放在阳光下晒，好像把我们丢进水里慢慢缺氧死掉一样，当我们吃着那带着挣扎的鱼的时候会高兴吗？人们都怕鬼，可是拿把镜子照照，我们不是鬼吗？

我要用我一生的生命照顾、补偿它们，可是要照顾到什么时候？它们一个个离我远去，各种动物慢慢减少，这就是我的烦恼。

写小跳蛙的作文【篇8】

我的卧室向南，阳光充足，而且冬暖夏凉。

我的卧室整洁，舒适，漂亮，浅色的地板一尘不染，在阳光下泛着亮光，仿佛刚涂了蜡。我的床正中间是一张软的能当蹦蹦床的单人床，上面铺着淡红色的床单，映着卡通人物——kitty猫的图案，每晚kitty猫都会陪伴我入睡。床的左边有一个棕色的床头柜，上面放着一个蘑菇形的小闹钟，小闹钟一直滴滴答答，不停息，它每天按时叫我起床，催我入眠。只见靠窗户有一张很大的电脑桌，上面放着一台电脑，这台一体机电脑是我的学习好伙伴，通过它，我能跟一些网校老师进行一些网上学习；通过它，我可以请网校的老师回答一些不明的问题。而且它还是我烦恼时的知心好友，我会在电脑里写下自己的心里话，听自己喜欢的歌，画些自己欣赏的画······总之现在电脑已经成为对我有帮助的好朋友了。

我爱我的卧室，它不仅是一个普通的小卧室，也是时刻为我服务，能调节我学习中紧张气氛的好伙伴，它还是我童年时的乐园，是给我留下美好回忆的乐园。

写小跳蛙的作文【篇9】

老猫花花向来跟主人相处的很好，每天也很勤快，天天都抓到很多老鼠，主人也非常喜欢它。可老鼠们为此更为烦恼，于是它们决定开个商讨会。一个多小时过去了，终于研究出一个秘密计划。

第二天，有个名叫机灵的小老鼠先出来了，很快就找到了老猫花花，恭恭敬敬的说：“尊敬的猫先生：您好，我是我们的大王派来的使者，想与您商量一下，如果您不抓我们，我们就每天给您送五鲜鱼和两枚巧克力,让您成为我们鼠类的大王我们世代成为您的臣民,可以吗?”

老猫花花喵了一声，“什么？”

机灵鼠一听大事不妙，急忙叹息的说：“您看看您给人类打工有什么好处，每天都是下人的待遇，总是吃人们剩下的饭菜，人们多不尊重您，您再想想，我们都是动物，不互相帮助而为人类相互捕捉，值得吗？”老鼠边说边用大葱揉红了眼睛，并掉下几滴眼泪。

花花叹了一口气，点了点头就走开了。从此老鼠每天都给猫进贡，猫看见老鼠偷东西也睁一只眼闭一只眼的。

一年，两年，三年过去了，新一代老鼠又开起了大会，这一次可不是如何讨好老猫，而是想办法如何干掉老猫。鼠大王说道：“都进贡这么多年了，老猫也老了，为防后患，决定明天全体鼠类出洞打击老猫。

第二天，当全体鼠类出洞时，老猫毫无防范，还在安详地睡着大觉。老鼠们都上去咬它时，这才恍然大悟，老猫这时流下了后悔的泪花。

亲爱的朋友，从猫的身上我们可以明白：人要靠自己，不要一味的靠别人，否则后悔晚之。

[荐]描写喜欢动物的作文(汇总3篇)

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会书要如何规范的书写呢？经过收集，小编整理了[荐]描写喜欢动物的作文(汇总3篇)，供你参考和使用，请收藏和分享。

描写喜欢动物的作文【篇1】

我喜欢很多的小动物，有小猫咪、小狗狗、小羊、小鸭子，但是我最喜欢的小动物还属小白兔了。

有一次，妈妈带我去奶奶家，奶奶说要送我一个好东西，我很好奇，探头往里面一看，啊，原来有一只可爱的小白兔，我高兴的手舞足蹈，它长长的两只耳朵，眼睛像红宝石一样晶莹剔透，小小的嘴巴，毛茸茸一身雪白，忍不住想去用手摸它两下。

听说小白兔爱吃胡萝卜和大白菜，我飞快的奔向厨房，找来红萝卜和大白菜喂给小白兔，它和我还不太熟，有点害怕紧张，不肯主动的吃蔬菜，于是我轻轻的抚摸它柔弱的毛茸茸的身体，把红萝卜轻轻的喂给它，它没有那么害怕我了，津津有味的吃了起来。我把它抱在怀里，细心的照顾它，跟它分享我开心的事，还给它讲故事，我们成了很好的朋友。

小白兔是我最喜欢的小动物，那么是否也和我一样喜欢它呢?

描写喜欢动物的作文【篇2】

在世界上，有许许多多的鸟。比如翠鸟、老鹰、鸵鸟、蜂鸟但我最喜欢的鸟是小燕子。

小燕子长着一张尖尖的小嘴巴，和一个圆圆的小脑袋。它背上的颜色是黑色的，像是穿了一件燕尾服。她的肚子是白色的。像是在黑色的燕尾服里穿了一件白色的衬衫，可帅气了。它的尾巴还像一把小剪刀。

在我姥姥家的房檐下，就有一个小燕子的窝。窝里住着燕妈妈和两只可爱的小燕子。

有一次上学时，我看见燕妈妈正捉着虫子喂小燕，两只可爱的小燕子。都张开尖尖的小嘴，要吃虫子。吃完虫子。我听见小燕子叽叽喳喳的叫着。好像在对燕妈妈说：谢谢妈妈，虫子真好吃呀。

渐渐地，两只小燕子和燕妈妈就成了我们家里一员了。我只要一有时间就去和小燕子们玩耍。

周末，我和小燕子们在老家的院子里做游戏。有老鹰抓小鸡捉迷藏我们玩得不亦乐乎。

秋天来了，我早晨走出门。看见小燕子和燕妈妈在天空中叫了几声。然后。飞往南方，好像在说秋天来了，我们要去南方过冬了，谢谢你，一直让我们住在你家的房檐下。明年春天我就飞回来了，跟你一起玩。

我喜欢小燕子!

描写喜欢动物的作文【篇3】

我是民望学校小学生一年级的学生，我叫丽佳Lika，我要为你介绍一下我最喜欢的小动物小狗。

小狗是非常可爱的动物，它们会看家，当主人出门上班时，小狗会安静地等在家里，如果有陌生人靠近门口，它一定会大声的叫起来，直到那个人离开。当主人回到家，小狗会兴奋地摇着尾巴迎接主人，有的小狗经过训练，还会帮主人叼拖鞋呢!小狗们都很聪明，好像能懂得主人在想什么一样，当主人开心的时候，它会和主人一起玩耍，但是当主人心情不好的时候，它也会发出呜呜的声音，就像小孩在哭一样。

小狗都喜欢吃骨头和小饼干，它们不喜欢洗澡，因为它们有点怕水，但是不能因为小狗怕水就不给它们洗澡了，因为不保持清洁，它们身上会有味道，毛里面还会长小虫。给小狗洗澡以后，一定要快点帮它们吹干毛，不然它们也会感冒的。

我希望有一天，我也可以养一只可爱的小狗，我喜欢巧克力色的小狗，因为巧克力色很特别很漂亮。我喜欢全身长满长长的毛，看起来毛茸茸的的小狗，因为这样的小狗一般都很听话温顺，我坐在沙发上的时候，它会坐在我的身上，我就一边看电视一边轻轻的抚摸它。我也会每天带它出去散步，让它健康的长大。

[荐]描写书房作文(精选3篇)

作文是表情达意的工具。通过作文我们可以不断地提升自身的水平，写作时要围绕中心，抓住重点，我们该如何撰写作文呢？经过收集，作文5000网的编辑整理了描写书房作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

描写书房作文 篇1

我家有一间书房，这书房里有一张带抽屉的桌子，一把有靠背的椅子，一个分有要好几层的书柜，样样都有。桌子上有台灯、笔筒、摊开的笔记本，有点凌乱。整齐的是书柜上的书，一行一行地排着。

书桌是米白色的，椅子是深灰色的，那一行一行的书的书脊则有红的绿的蓝的黄的书柜上挂的小布偶晃了晃，像在说话。

书房里亮堂堂的。各种颜色揉在一处，新鲜漂亮多么可爱的世界。

书房在二楼，离地有点远离天有点近。太阳挂在窗口，只消一丝风，那闪亮亮的圆盘就掉进屋来，在灿烂的阳光下，似乎叫一声就会引来徘徊的飞鸟。

在这可爱的世界里，似乎一切都活了，都可以随心所欲，放任自流，要做什么就做什么，要怎么样就怎么样。摊开放着的笔记本，愿意躺在地上就躺在地上，愿意趴在床上就趴在床上;立着的数学课本，愿意站在书柜上就站在书柜上，愿意立在窗台上就立在窗台上，若都不愿意，就是失重，悬浮在空中也没人管它;那支笔在桌上肆意滚动着，它若想一路滚向火星，也没人会问。几只鸟飞来了，又飞走了，一点痕迹也不留下。他们从哪儿来又到哪儿去就连那天天挂在我窗口的太阳也不知道。

天空很蓝，很近，伸手就能够到。

白云来了，蹭着妈妈的发际划过，一团一团的云被太阳染了色，簇拥着她，风也来了，吹淡了云，却把阳光的气息，沾到了她的发丝上，散发出淡淡的暖香。

我深深地凝望着这个可爱的世界，凝望着，我精神的寄托与归宿。

描写书房作文 篇2

乐园，顾名思义是给人快乐的地方。有的人的乐园是一条小溪，一座小山，或者是一个阳台，而我的乐园则是我家的小书房。

打开房门，映入眼帘的是洁白无瑕的书桌，书桌上摆着一台笔记本和一些书，书桌旁边便是书架，书架上有妈妈、爸爸和我的书，书桌的另一边是榻榻米，榻榻米下有两个柜子，一个是放我的玩具和书，另边是一些家具，榻榻米上面有九个柜子，有一个柜子，里面装着我们一家的荣证书，柜子旁边有一面荣誉墙上面有我从幼儿园到今年的所有获奖的奖状这便是我的书房。

它是一个实验室。之前有一次生日时妈妈送我了一个百宝箱，里面有很多实验工具、实验化学品、打那以后，我就在小书房的榻榻米上做实验，时而成功，时而失败

它是一个图书室。有时一个人在家，没事干时，可能会去看书，可能去看电视。我坐在椅子上，手捧书，津津有味地看着。我常常会大笑，常常会同情，常常会伤心，常常会惊奇，常常会

它是一个玩具室，时而堆满玩具，时而传出笑声，时而鸦雀无声，时而我经常到里面去玩积木、玩卡片，玩棋，玩魔方

这便是我的乐园，麻雀虽小，五脏齐全，他随时随地都可以给我快乐。

描写书房作文 篇3

你们有一个特别舒服、温馨的乐园吗?我就有，它就是我的小书房。

我的书是我的乐园，乐园里有我的心肝宝贝，那就是床下的生日礼物，是我过生日朋友们送给我的，每当我看一眼它们就会想起我的小伙伴。

我的乐园里有一个书柜，那里面藏着一片知识的海洋。在那里我可以快乐的遨游：优秀的作文令我如临其境，科学家的发明让我赞不绝口，世界名著令我耳目一新，童话故事让我奇思妙想我总会孜孜不倦的在书海里美滋滋的遨游，我的书越来越多，我的知识也越来越丰富。

在我的乐园里有一个柜子，里面有一些手工工具：粘土、卡纸、水彩笔、画画本每当学习之余，我都会将它们拿出来玩。这些宝贝不仅给我带来了许多快乐，还让我变得心灵手巧。

我的乐园当然离不开我那张粉嫩粉嫩的小床，床上有一对好似母子一样粉色的海豚，它们互相依偎着，在我心里它们是我的好朋友，我喜欢与它们说话，游戏，让它们伴我进入甜甜的梦乡。

这就是我的乐园，这个温馨的乐园让我每一天都快乐健康的成长。

[荐]最新描写景物的小学作文3篇

我们每个人会要经历学习写作文，写一篇好的作文要突出它的核心要点，好的作文是靠什么吸引我们的？作文5000网编辑给你提供了以下的《最新描写景物的小学作文》，仅供参考，欢迎阅读！

最新描写景物的小学作文 篇1

我的校园是一个美丽而和谐的校园。

走进校园，道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走，有一个大大的圆花池，就是我们学校最美丽的花池，里面种满了五颜六色的花，红的是月季花和月桂，绿的是常青树丶柳树和棕树，

春天，花池是那么的美丽，鲜花是那么的耀眼，小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵，常青树和柳树才发出点点嫩芽，而椰子树呢？它已经长出了深绿的叶子，走在花池旁，还能闻到淡淡的花香。

夏天，花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树，铁树和松树的叶子像一根细细长长的针，而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时，柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。

秋天，说有助五一斤变黄，也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物结果了，我摘了一颗放进嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子，那柚子是金黄色的，就像一个金色的大足球。

冬天，花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。

我的校园的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天过是受，冬天白花花，能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢？

最新描写景物的小学作文 篇2

我的校园座落在鲁山路中段。校园的一草一木、一角一落都惦记在我的心间。

春天，花坛里的小草露出了绿油油的脑袋，它左瞅瞅，右瞅瞅，边看边说：“哇!春天真美丽啊!”旁边的月季花也开了，有红的、白的、紫的，五颜六色，美丽极了!它们散发着令人陶醉的清香，就连一些小虫子也被吸引了过来。操场里的柳树也发出了嫩绿的新芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦!”

夏天，知了在树上叫着，好像在说：“热死了!”小路两旁的芙蓉树长出了新的枝叶，抽出了长长的枝干。不几天，芙蓉花开了，红红的、软软的，风一吹，花儿像降落伞似的飘落下来。整个校园呈现出一片绿色的海洋。

秋天，花坛里的菊花开了，一阵秋风吹来，菊花随风飘动，好像一位花仙子在跳舞。

冬天，校园里下起雪来。整个校园都沉寂在雪的世界里。路上、屋顶上，都被覆盖着一层厚厚的白雪，就连树上的枝条，也变成了银色的雪条。冬天的雪是孩子的乐园，一下课，孩子们就奔向操场。有的堆雪人、打雪仗，玩的可开心了!

啊!我爱你!校园的景色!

最新描写景物的小学作文 篇3

每当爸爸从外地打工回来时，我们一家都会去姑奶奶家——乡下玩。

途中，我们欣赏着这一处处乡下美景：金黄色的稻田一大片一大片的；道路两旁，一些小花对着我们微笑，瞧它们笑得多可爱呀。一阵微风吹过稻田，稻田顿时滚动起来，像一片金色的海洋……

终于到姑奶奶家了。每次来到这里，妈妈下了车就去摘园子里的菜了。这里的蔬菜品种极多，元旦时，有卷心菜、青菜、芹菜、波菜等；三月有韭菜、莴笋、蕨等；七八月最是丰富，有冬瓜、茄子、丝瓜，南瓜、辣椒等。这么多的蔬菜，妈妈每次都能采满满的一大袋。这些五颜六色的蔬菜衬托出乡下人家的美丽风光，凑成了一幅美丽的蔬菜风光图。

我们一家来这里不仅仅是观赏这里的美丽风景，还来体会这里的宁静。妈妈来这摘摘菜；爸爸到这看望姑奶奶，休闲一下；而我，在一旁追着鸡，赶着鸭，看着鸡群生蛋，好让姑奶奶给我们做米汤冲鸡蛋吃。边观赏着乡下风光，边喝着手中端着的一碗米汤，这种感觉多好呀！看着这样的美景，我不禁想起宋代作家翁卷的一句古诗：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”

乡下人家不论什么时候，什么时间，都有一个迷人的风光，独特的画卷。

描写表演的作文3篇

我们都可能遇到过写作文时头疼的情况，写作文的过程可以舒缓心灵的压力。一篇优秀的作文可以深深吸引人心，你该怎样写好一篇作文呢？或许这里有你所需要的内容。

描写表演的作文(篇1)

放暑假了，我和爸爸妈妈去武汉旅游。我们计划第一天去动物园参观。

我们到了动物园门口天就下起雨来了，我们马上去附近买了一把雨伞，没过一会雨就停了。

我们先到了猴山看到了许多大大小小的猴子，然后我看到了和童话里一模一样的城门，走进去我们看见了有许多鸽子。然后我们又看了狮子、老虎、熊猫、海龟、河马等等许多动物。

到下午4点，大家都不约而同地去了海豚馆，精彩的海豚表演就要开始了。进去后，大家找位置坐下等着海豚出常没一会儿聪明的海豚出场了，它在岸上给大家敬礼，观众都热烈地鼓掌，它晃了晃脑袋好像在说，好戏还在后头呢！饲养员把一个球扔进了水里，海豚就象箭一样飞奔而去，球还没落进水里，海豚就冲上来把球接住了，稳稳地顶着球平稳地游向了篮框，把球投进了篮框里。现场掌声如雷。这时，饲养员给了它一条鱼，表示“你太棒了１然后饲养员摆出了一个领奖台，海豚上了岸站在了领奖台上。

下一个节目开始了，海豚下了水，饲养员扔了一个黄色的圆环，海豚看见了，它从水里游了过去，不管那个圆环在哪里海豚都能从水下游上来钻进圆环里，它还能够用头套住圆环，让圆环在头上飞快的旋转。

看它那样自如，人们自叹不如，海豚真厉害怪不得大家都叫聪明的海豚呢`。

海豚表演结束了我们依依不舍的离开了动物园。

描写表演的作文(篇2)

今天，我去看了一次有趣的鹦鹉表演。表演员阿姨先拿出好几个铁架子，每只架子上站着两只鹦鹉，有小铁锁把鹦鹉的脚锁在架子上。

首先表演的是鹦鹉拉车。表演员阿姨取下绑在黄毛鹦鹉脚上的小铁锁，让黄毛鹦鹉站在她的手上，然后再拿出一个小木车，上面还坐着一只漂亮的小鸟。表演员阿姨对黄毛鹦鹉说：“你要好好拉，可不能让‘千金小姐’摔着。拉得好还有奖励！”阿姨刚一说完黄毛鹦鹉就大摇大摆地飞到表演台上，用嘴扯着小木车上的绳子，费力地拉了两圈，它可能觉得不公平，放下车子，转到车旁边，用嘴把车掀翻了，“千金小姐”没想到车会翻，急忙飞了起来，又落在翻了的车上，千金小姐在东张西望。观众都笑了，表演员阿姨生气了，但是还是给了它一粒豆子做奖励。

然后是鹦鹉走钢丝。表演员阿姨拿出一副专为鹦鹉设置的小钢丝架。右边有一个不锈钢做的小梯子，是鹦鹉上去用的，左边也有一个同样的小梯子，是鹦鹉下去用的，两架梯子中间架着一条钢丝。表演员阿姨把先把绿鹦鹉一只脚上小铁锁取掉，再让绿鹦鹉从小梯子上爬上去。绿鹦鹉用嘴叼着一个横档，两只脚踩在一个横档上。就象我们一样，手抓着一个横档，脚踩着一个横档，慢慢爬上去。绿鹦鹉终于上了钢丝，它东倒西歪、蹒跚而行。先侧着身子，一点一点往过挪，挪了一会儿，可能嫌太慢，就正着走，一下子没踩稳，扑棱两下翅膀，翻过来了，就象蝙蝠睡觉一样。反复了几次，好不容易到了！表演员阿姨给它吃食，把食物放在小铁锁旁边的小碗里，鹦鹉刚去吃就又被锁上了！

还有鹦鹉抓对联，一只鹦鹉飞出去，飞到两面墙上的纸箱上把机关一按，出现了一幅对联：爱鸟如爱己世界更美丽。

我想：“如果你们‘爱鸟如爱己’的话，你们就应该把这些鹦鹉放了，让它们回归大自然！”

鹦鹉还表演了抓钞票、扮李宁做体操、骑小三轮车、钻花环等等……

虽然这是一次有趣的鹦鹉表演，但是我还是希望鸟儿们都回归大自然！

描写表演的作文(篇3)

在大理的三天中，令我最难忘的还是在 鱼鹰之家看鱼鹰捕鱼。

我们坐上一只小船，每人一桨边划船边欣赏洱海的美景，大约二十分钟之后，小船已里岸边很远了。这时，一只黑色的船从我们旁边划过，船家提醒我们鱼鹰表演就要开始了！顿时，大家把注意力都聚焦到那艘船上。

船上有两个渔民，带着十几只鱼鹰，鱼鹰浑身乌黑，体长50厘米左右，嘴巴又尖又长，爸爸告诉我，鱼鹰在我们老家是叫鸬鹚的。一个渔民把鱼鹰们赶下船，鱼鹰知道自己应该开始工作了。它们在水中和鸭子一样游着，直着脖子，一副很傲慢的样子。突然，一只鱼鹰将头快速伸入水中，几秒钟后抬起头来，抖了抖头上的水，我们惊喜地发现，它的嘴里叼着一条大鲤鱼呢！渔民拿起一根长杆子的网兜，把这只鱼鹰捞了起来，并将鱼从鱼鹰的嘴里取了出来，掂了掂，大声向游客们报着：鲤鱼，两斤半！同时，随手抓了一些小鱼扔给立功的鱼鹰。

看到同伴先拔头筹，其他鱼鹰更加卖力了。其中有两只挨着很近的鱼鹰同时将头伸入水中，哦，原来它们同时发现了一条大鱼，在争抢呢。它们一个叼着鱼头，一个叼着鱼尾，用翅膀拍打对方，用身体碰撞对方，结果势均力敌，不分上下，直到渔民伯伯把它们一起捞起来时，还在抢呢，真是一对爱争功的鱼鹰。

渔民伯伯告诉我们，鱼鹰的数量已经越来越少，当地的渔民也不再以鱼鹰捕鱼卖鱼为生，而是利用洱海的天然景色和鱼鹰捕鱼表演发展旅游产业，不过，年轻人都不愿意学这么手艺，也许不久的将来，鱼鹰捕鱼只能停留在我们的回忆中了。希望这种担心不要成为现实哦！

[荐]描写铅笔的作文7篇

描写铅笔的作文是编辑在网络上整理并加工的内容。学习过写作文的学生时期是美好的，通过写作文，我们可以表达我们的想法。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲。为方便后续阅读，请你收藏本文！

描写铅笔的作文(篇1)

铅笔厂生产出了一支短短的铅笔。它看着其他兄弟姐妹都一样的高矮胖瘦，只有自己矮，心里很害怕。出厂检查时，它被工作人员挑出来，无情地扔到垃圾桶里，它躺在垃圾里哭泣着，等待着能够有机会重生。

在垃圾桶里，它遇见了一张废纸，他们互相诉说自己的经历，彼此安慰着。然后他们被一辆垃圾车运走，在运送的途中，铅笔不小心从车的缝隙中掉了出来。它安静地躺在路边，面无表情，但心里却像被刀刺着一样痛，它一直忍着，忍着———等待着别样的命运。

过了几天，一个小男孩从它身边经过，发现了它，将它拾起带回家中。小男孩很耐心地将铅笔清洁干净，放在文具盒里。铅笔躺在文具盒里，打量着同伴和自己的新家，这可是它有生以来的第一个家啊！

铅笔不再伤心了，它每天都陪着小主人一起上学一起写作业，快乐极了。小主人也非常爱惜它，每天用它写完字都会将它放回文具盒中。随着时间的推移，铅笔越用越短，终于连小主人都拿不住了，小主人恋恋不舍地离开了铅笔。这一次，铅笔没有伤心，也没有抱怨。因为它懂得了自己的价值，并且完成了自己的使命。

描写铅笔的作文(篇2)

开学前一天，爸爸妈妈陪我到商场挑选了我一学期里所需的文具。

我一眼就看中一个文具盒，那可爱的外形真是惹人喜爱！盒盖上面有各式各样的小鸡图案，它们有的在开车、有的在讨论、有的在欣赏风景……真是有意思极了！文具盒的`外形被设计成一辆黄色的跑车，显得就别致了！硬邦邦的铁皮能保护里面的文具。打开盒盖，垂下藏在其中的支架固定好，就可以把书靠在上面，作为看、读书的小型书架子。在中层的夹层面上有九九乘法表，我把木头铅都放在这儿。底层，我把三支活动铅、两支木头铅、两把尺……都整齐地放在这儿。其中HelloKitty的活动铅是我最喜爱特别珍爱的！有了这个文具盒之后，我每天上学放学把小型学习用品整齐地放在文具盒里面，上课上学就不用操心了。

如果你也有这个文具盒，我相信你一定会喜欢它的！

描写铅笔的作文(篇3)

我有一个漂亮的铅笔袋，它的身上有几只愤怒的小鸟，它还有一身美丽粉裙子。

它，是我学习的好伙伴。它有三个格子，第一个格子很小，我一般放学校发下来的通知。第二个格子稍微大些，尺子和课程表就住在第二个格子里。第三格装的东西可多了，铅笔、自动笔、水笔、三角尺、荧光笔、钢笔、涂改带、红笔、橡皮第三格是我最得力的小助手，也是我的好伙伴。当我在写作业时，铅笔立刻安安静静地躺在那儿，等着我把它拿起来。

有时作业写到9点多，笔袋上的小鸟正张着大嘴对我笑呢，仿佛在对我说：主人，加把劲儿，就快完成作业啦！一直到我写完了作业，铅笔水笔们回了家，笔袋才安心地呼呼大睡。上课时，它在课桌上陪伴着我，我需要什么它就给我什么，它这种无私奉献的精神真令我佩服。

我和它共同走过了一个学期的岁月，它安慰过我，鼓励过我，也曾与我起过争执。虽然它有时喜欢赖在家里不来学校，可是在我看来，这就是给我的提醒：以后每天上学前一个晚上要记得看看自己忘带了什么东西。

铅笔袋，一位肯与我同甘共苦的好朋友。

描写铅笔的作文(篇4)

我有一个漂亮的文具盒，它是绿色的盒面上印着一个变形金刚。关于我的铅笔盒，还有一个有趣的故事。

一天晚上，文具们趁夜深人静时，聊开了天。铅笔姐姐说：“我们来比美吧。”钢笔弟弟抢先说：“好！我先说，我是主人的好帮手，写的字多清秀，过上几年也不会褪色。”“你算什么！”橡皮妹妹说：“没有我，你写错了字像个花脸猫。常遭主人厌！”三角板大哥趁机翘起嘴巴说：“写字靠你们，画图靠谁呢？能省得下我吗？”铅笔姐姐也不甘示弱，“主人画画靠你们吗？没有我，什么也不行！”“没有我小刀，你铅笔废品一堆！”小刀也咄咄逼人说。他们越吵越厉害，谁也不让谁。

这时，文具盒爷爷说：“大家不要吵了，你们都很漂亮，也很有用。但是你们想过没有，你们只看到长处，没有看到别人的优势，这是不对的，应当团结一致，共同为主人服务。”听了文具盒爷爷的话，大家的脸都像斗败的公鸡。从此，文具们再也不王婆卖瓜——自卖自夸了。

描写铅笔的作文(篇5)

大家好！我是一只铅笔，一支非常平凡的铅笔。天然环保人人爱！

我没有钢笔华丽的外表。简单朴素的外衣，有的是淡雅的灰色、有的是简约的蓝色、还有的是清新的绿色。长长的外衣遮住了我瘦长的身体；我没有圆珠笔润软的芯。我的芯是又黑又硬，比不上圆珠笔软软的芯。但小主人依然爱护着我每当我的笔芯太粗时，小主人就会请“理发师”卷笔刀来帮我整理整理“头发”。

当我的“头发”又变得美丽的时候，我就可以帮助小主人学习了。小主人用我写出来的字永远是那么秀气；用我画出来的画永远是那么美丽。

我和小主人朝夕相处，关系十分亲切。虽然小主人现在已经有了钢笔、圆珠笔，并且我既没有钢笔的高贵，也没有圆珠笔的便捷。但小主人却依然离不开我，因为我还可以帮小主人做很多事：比如画画、数学课画图形、语文课画网络图、看书时做注释……

这就是我，三剑客之一的铅笔，外表虽然淳朴，却透露着智慧，内心虽然铅黑，但阻挡不了我牺牲自己为人民服务的信念。

描写铅笔的作文(篇6)

快开学的时候，妈妈给我买了一个新的铅笔袋，我可喜欢了！

只见，上面有一位漂亮的蝴蝶仙子，她长着一对明亮的大眼睛，月牙般的眉毛，樱桃嘴，穿着一件亮晶晶的华美裙子。

最漂亮的就数她那一对轻盈的翅膀了！是透明的，彩色的，有红、黄、紫、蓝、粉……好多种颜色，就像彩虹的颜色，不，比彩虹还美丽，上面还有亮晶晶的花边呢。

在她的周围还有好多鲜花和蝴蝶，她就是美丽的蝴蝶仙子——爱丽娜。

除了漂亮，我这个笔袋还有一个好处，它的层数很多，可以装很多的东西。最外面有一层，可以装钢笔。中间那层，可以装尺子、铅笔好多个头大的东西。后面一层，可以装圆珠笔、橡皮小一点的用品。最后面还有一层，刚好能放进一把剪刀。最有趣的是，拉锁上还有吊着一只小高跟鞋，就象灰姑娘的水晶鞋，亮晶晶的，可好看了！

虽然，这个铅笔袋才刚和我做了几天的朋友，但是它的用处可不小呢！

每当我写了错字，它就会给我橡皮；要画图的时候，它就会给我尺子。它是我忠实的文具小管家，我把所有文具都放在里面，又方便，又不怕丢。

铅笔袋，你真是我的好朋友！

描写文具的作文400字篇二_我的铅笔袋

我有一个漂亮的铅笔袋，它的身上有几只愤怒的小鸟，它还有一身美丽粉裙子。

它，是我学习的好伙伴。它有三个格子，第一个格子很小，我一般放学校发下来的通知。第二个格子稍微大些，尺子和课程表就住在第二个格子里。第三格装的东西可多了，铅笔、自动笔、水笔、三角尺、荧光笔、钢笔、涂改带、红笔、橡皮……第三格是我最得力的小助手，也是我的好伙伴。当我在写作业时，铅笔立刻安安静静地躺在那儿，等着我把它拿起来。

有时作业写到9点多，笔袋上的小鸟正张着大嘴对我笑呢，仿佛在对我说：“主人，加把劲儿，就快完成作业啦！”一直到我写完了作业，铅笔水笔们回了家，笔袋才安心地呼呼大睡。上课时，它在课桌上陪伴着我，我需要什么它就给我什么，它这种无私奉献的精神真令我佩服。

我和它共同走过了一个学期的岁月，它安慰过我，鼓励过我，也曾与我起过争执。虽然它有时喜欢赖在家里不来学校，可是在我看来，这就是给我的提醒：以后每天上学前一个晚上要记得看看自己忘带了什么东西。

铅笔袋，一位肯与我同甘共苦的好朋友。

描写铅笔的作文(篇7)

人们都说“走遍天下书为侣;而我却不认为，我认为铅笔是我们身体的一部分。艺术家绝妙的作品离不开铅笔;建筑师精美的图纸离不开铅笔;设计是美妙的饰品更离不开铅笔!

从小，母亲帮我准备文具，一学期一次。一次又总是一大把，一大把。从小我便有文具犹如滔滔江水，连绵不绝的思想，总是用完一支又去换一支。

有一学期，母亲买了一种有三种颜色的笔，分别为：粉色，金色，蓝色。中间有一只可爱的小绵羊，不仔细看，还以为是小云朵呢!最低边是一圈漂亮的小花边。最有趣的是顶部点缀着许多像糖果，让人忍不住想要去买。一开始，好奇心驱使着我，我对她十分感兴趣，总是爱不释手，但随着时间点，我便对她淡泊起来。又一次，因为做完作业，我开始收拾书包，一不小心便掉了下去，果然她的耳朵摔断了。我一脸嫌弃，算了，去换一只新的吧。于是那支笔被我遗忘在了角落里。

新的一学期即将开始，铅笔也用完了。当母亲给我另一种时，我丝毫没有半点快感，心总还是那种原来和我为伴的铅笔。但每当走进一个文具店确实总不见她的踪影

从此，我失去了我最好的伴侣。

现在，没有一个人陪我伤心;没有一个人陪我分享欢乐;没有一个人陪解困。我从此孤独一人。即使找到了，但却只是躯壳，也只能是躯壳，因为她已经失了那种久违的感觉。

人就是这样，总是失去了一切，才明白了一切。但蓦然回首，却没有后悔药。我开始茫然，不知如何面对，所以我选择了沉默。只是有时感慨，但那又能怎样呢?

所以不要总是失去一切后，才明白了一切!因为她等不了你。而你早已失去了选择的权利。只有回首，只有叹息。但总有一天，你会明白她一直在你身边，因为铅笔是母亲的另一种生命寄宿，她会一直陪伴着你。即使她不在了!

描写草莓作文3篇

写作文是我们语文教育中最基本的组成部分之一，通常好的作文会让人停留下来多看几遍，怎样才能写好一篇作文呢？本篇文章是栏目小编在网络上精心整理的“描写草莓作文”，欢迎本文为大家提供参考！

描写草莓作文 篇1

星期天的早上，我刚起床，妈妈就对我说：你吃完早饭，我就带你去爬山摘野草莓，我听了高兴极了，飞快地跑进厨房，大口大口地吃完早饭，就和妈妈一起出发了。

咱们来到山脚下，只见山上到处是绿油油的树木，花儿竞相开放，五彩缤纷，美丽非凡。鸟儿们在空中尽情欢唱，

不一会儿，我发现了许多野草莓，圆圆的尖尖的，真可爱。有深红的，淡红的，还有浅红的，果青的。我把每种颜色的都尝了个遍：深红的很甜很甜，淡红的又酸又甜，而果青的酸极了!于是，我就捡些深红色的草莓，把它们轻轻地摘下来，然后用一根细长的小树枝，一颗一颗地串起来，多像一串冰糖葫芦呀!

快到中午了，我拎着一串串野草莓，唱着《摘草莓》这首歌儿，迈着轻快地脚步回家了。

描写草莓作文 篇2

父亲下班回家，带来了一筐草莓。我问父亲：“父亲，这筐草莓是那里买来的呢？”“是我特意去姜山给你摘来的，是你最喜欢吃的哟！”父亲说。我感谢父亲，说：“谢谢父亲，这又红又大的草莓我还是第一次看见！”

草莓逗人喜爱。它圆圆的，红红的，像一个鸡心，全身长满了一粒粒小小的绿籽，绿籽上还有一根根绿色的软刺，不仔细看是看不出来的。顶上还戴着一顶绿色的小帽子。那一个草莓放到嘴里，轻轻咬开它，那红色的果肉露了出来，一丝一丝的，不断渗出浅红色的汁水，粘在舌头上，嘴唇上，那种味道甜中带酸，还有一股浓浓的奶油香味，真的很好吃！

草莓不但好吃诱人，还是果中佳品。我从书上看到它的营养价值很高，书中说：草莓含有少量的胡萝卜素，是合成维生素A的重要物质，具有明目等作用。草莓还含有一定的膳食纤维，有帮助消化（消化食品）、通畅大便之功效。它的最大优点是食用时无任何禁忌，吃多了既不会受“凉”也不会上火。草莓是婴儿、老人、体弱者最适合的营养健美果品……

大家要多吃草莓哦！

描写草莓作文 篇3

一个阳光明媚的周日早上，我怀着激动的心情，整装出发，参加鲁中晨刊小记者活动。我和同学们坐着校车先来到了嬴泰田园。

嬴泰田园种植的都是绿色有机食品，也就是没有施用化肥、农药和激素的健康食品。导游带领我们来到草莓园，草莓个个长得又大又红，像一个个红色的小皮球，真馋人！我们可以进去摘草莓了。有10元一盒的，5元一盒的。我带着全部“家当”进了10元一盒的棚里，还把我的好朋友王鑫源和亓钇森也拉了进来。呈现在我们面前的是一排排摆放草莓的架子，每一棵草莓上都挂着一个个鲜红的草莓，我迫不及待地找了一排草莓开始摘。我用一只手捏住草莓，另一只手拿住草莓的果实柄，一拉就摘下来了。我要找大的，红的，呈鸡心状的，这可不好找。我发现每一排草莓的上面和下面都有很大的，很红的，大概前面摘草莓的都摘中间容易摘的了吧。我很快摘了满满的一大盒，他们俩也摘完了。出去付钱时，我发现他俩竟然没带钱，幸亏我带了30元，一块付了钱。

我们上了车又去植物园。一路上，我们有说有笑，很快就到了植物园。我和同学们欣赏了各种各样的植物，还在一起玩了游戏。

今天这次小记者活动，我们拥抱了自然，学习了知识，和同学们一起玩耍，真是一个有意义又快乐的周末！我盼望着，下一次的活动快点来临吧！(语文迷 zuowen.)

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