大鱼海棠作文

大鱼海棠作文1000字系列11篇。

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大鱼海棠作文(篇1)

1.我会化作人间的风雨陪在你身边。

2.哪有什么运气，好运坏运都是你的命运。

3.我最后悔的事那晚我没有紧紧的抱住你。

4.这个世界上我最怕的就是让你受苦。

5.你以为你接受的是谁的`爱？你接受的是一个天神的爱！他将背叛所有的神灵去爱你！为你忍受一切痛苦！以此带给你快乐！

6.我喜欢看你吃东西的样子，你吃东西的样子很好看。我看过你很多样子，伤心的样子、开心的样子、尴尬的样子，你什么样子都很好看。

7.我们会重聚的，无论变成什么模样，我们互相都会认得出来。

8.我从小没有爸妈，奶奶把我养大，我天不怕地不怕，最怕让你受苦。

9.我不是问你能不能，我是问你想不想。

10.有没有能忘记一切痛苦的药？

11.我这里只有一种可以忘记所有的痛苦和美好的药，世人叫它孟婆汤。

12.那给我来点酒吧。

大鱼海棠作文(篇2)

“湫，你是这个世界上对我最好的人。”

——《大鱼海棠》

北冥有鱼，其名为鲲。

在昨晚又一次观看了这部影片，记得第一次看的时候，被影片中的多处情节感动得哭了。记忆犹新，当时我是十分喜欢这部影片的，但是也不乏感到些许遗憾。

是为湫的爱而不得而感到遗憾呢？还是为椿不能和湫在一起而遗憾?我说不清楚。至今还在想的一个问题，就是到底谁才是男一，感觉鲲好像是男一，但是又觉得湫才是男一，占的戏份也多。

好像所有的青梅竹马到最后都走不到一起，像椿和湫。

湫喝醉了，对着大海大喊“你以为接受的是谁的爱?是一个天神的爱，他背叛了所有神灵去爱你！为你承受一切痛苦，带给你快乐！”不仅为这个男孩心疼，爱而不得是多么痛苦的一件事。可湫还是默默的守护着椿，椿也许不知道湫为她所做的事吧。

说到底，这就是一个守护的故事，不仅仅只是三角恋的狗血故事。鲲为了救椿而死，椿为了挽回鲲而失去了一半的寿命并且与鲲性命相连，湫为了换回椿的一半寿命，付出了整条性命。最心疼的就是湫，像很多人的暗恋，爱而不得，默默为那个喜欢的人付出，却没有回报，而对方也许不知道。看着喜欢的人喜欢另一个人，这是多么痛苦的事情，我能体会到。

湫在我看来是很伟大的，他说，他不想让椿难受，不想让椿痛苦，如果没有了椿，那活着还有什么意义。

湫在送鲲和椿走的时候，最后那一晚，蜷缩在草地上流泪的时候。身体微微颤抖着，他并不想让椿知道他哭了，所以努力不让自己哭出声来。而他最后说道，他很后悔那天晚上没有紧紧地抱住椿。

“我们一定会再见面的，相信我。我会化作人间的风雨陪着你。”湫对椿说的最后一句话，我想，这就像曾经的我一样，喜欢一个人，怕他知道，却又想他知道，默默在他背后付出，可最后他还是喜欢别人。这种感觉，也有那么点相似，可还是比不过湫对椿的爱。那么伟大，那么心酸。

后来湫死了，不对，湫说他会化作人间的风雨，他不会死的，他一直存在着，一直陪着椿。

椿还会记得湫的吧，会记得那个年少狂妄的湫吧，是那么爱她，为她付出了一切，为她承受了痛苦。椿会一直记得湫吧，记得那个那么帅气时常逗她的湫吧，记得那个会化作风雨陪伴着她的湫吧。

可能椿会和鲲在一起，可是湫会一直在椿的心里吧。

大鱼海棠作文(篇3)

全部在世的人们，都是海里一条庞大的鱼，出身时他们从海的彼岸动身。他们的生命就好像横越大海，有时重逢，有时分隔……

从电影中我明白了一个原因：人生是一场旅途，我们始末了几次循环，才换来这个旅途，而这个旅途很短，从而或者英勇一些，或者英勇一些去爱一个人，去樊一座山，去追一个梦……有非常多事我都不明白。但我相信一件事：上天让我们到达这个世上，是为了让我们制造奇妙。

主人公椿，在她16岁成年礼时化成一条血色的海豚到达世间。在世间被一张庞大的网困住了，一名世间男孩发觉后，悍然不顾告急去救她，椿被救了出来，但那位男孩却死了。

椿游到海底，悄悄地摇了男孩几下，却没有反响。椿发觉了他身上的陶笛，回到“神之围楼”后，当她-难过、伤心时，就会拿起陶笛，吹出入耳的乐曲……

椿为了救那个世间男孩，把本人的一半遵照给了男孩，男孩化作一条很小的鱼，椿给它取名为“鲲”。椿对鲲说：“我要你快快长大，比鱼缸还大，比镜子还大，比床还大，全面房子里都装不下你。”鲲天天都在生长，成天比成天大。

有一日，鲲被人发觉了。它不能不离开这边，由于在椿的族人眼里它是一个不祥之物。由于鲲，“神之围楼”发了洪流，致使了非常多家人失踪。椿为了救鲲被本人的母亲赶出“神之围楼”。椿很伤心，我觉得这所有都是由于本人而惹起的，所以她扑向了海棠树，和海棠树融为一体，挽救了全面家眷，而椿却贡献了本人的生命。湫用本人的寿命换回了椿的生命。

在椿和鲲要区别时，湫说了一句话令我感激极端：信任我，我们肯定会再会面的，我会化作世间的风雨陪在你身旁。湫为了送椿到世间跟她-喜爱的人鲲联合，埋葬了本人。

椿的爷爷曾经说过：“只要你的心是仁慈的，对错都是他人的事。”是啊！最后仁慈的椿和鲲回到世间张开了美好的生活。

大鱼海棠作文(篇4)

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

“所有活着的人类，都是海里一条巨大的鱼;出生的时候他们从海的此岸出发...他们的生命就像横越大海，有时相遇，有时分开...死的时候，他们便到了岸，各去各的世界...

这便是大鱼.海棠的世界观，它源自我的一个梦，我从中看到了人生的壮阔之美。”

这是一个震撼人心，触动灵魂的成长故事。

这是一部笑中带泪，意蕴悠远的励志影片。

每个人的心中都有一片大海,那是对自由,成长和梦想的渴望

【鲲从水里跃起，向祭祀之池镂空的顶上游去，椿走近池边抬头望，看着鲲消失在视线里。鱼群顺着螺旋的路线从天空游近，鲲迎着他们向上游;椿望着鲲，鱼群与鲲亲密的在空中交流。

鲲向椿游过来，椿爬上走廊，在屋檐前抱住鲲椿抱着鲲，他和鲲一起在空中飘浮着;他们慢慢的下降，下降……】

又名《大.海》。flash版本是BT在20xx年的作品，曾获20xx年度中国数字盛典专业区Diggi动画大奖，第四届北京电影学院学院奖最佳新人导演奖。影片的主题--“有的鱼是关不住的，因为他们属于天空”--在观众中引起了广泛的情感共鸣。正是基于此，BTStudio决定将《大·海》电影化，将其改编为100分钟的影院剧场动画。由此就有了《大.海》电影版本。

《大.海》电影版本的主人公是居住在“神之围楼”里的一个名叫椿的女孩，她十六岁生日那天变作一条海豚到人间巡礼，被大海中的一张网困住，一个人类男孩因为救她而落入深海死去。为了报恩，她开始在神的世界里秘密饲养那个男孩的灵魂---一条拇指大的鱼，直到有一天，它成长为江河也不能容下的鲲并回归大海，男孩终于获得重生，但这一过程却不断地违背“神”的世界规律而引发种种灾难……。

精彩内容:

1.有的鱼是永远都关不住的，因为他们属于天空。

2.我们要经历无数的磨难，才能在这个世界再次重逢。

3.生命都是壮观的。

4.我一直在想，大海究竟是什么?面对大海，我们首先想到的是孤独，大海是憧憬，我们就像一个海浪，涌起又落下。大海是一条地平线，它是软的，大海是一面巨大的镜子，我们在里面看到自己的灵魂，大海，实际上是我们内心最柔软与最坚硬的地方。

5.神仙也是凡人做，只是凡人心不坚。实际上是我们内心最柔软与最坚硬的地方。

6.那其实不是凤凰，是“迦楼罗”，他以龙为食物，每天要吃一个龙及五百条小龙。

7.这个世界所谓的真理是“我相信”，因为没有永恒的正义。

8.人的灵魂来自一个完美的家园，那里没有任何污秽和丑陋，只有纯净和美丽。灵魂来到这个世界，漂泊了很久，寄居在一个躯壳里，忘记了家乡的一切。但每当它看到、听到或感受到这世界上一切美好的事物时，它就会不由自主地感动，它知道那些美好的东西来自它的故园，那似曾相识的纯净和美好唤醒了它的记忆。

“大凤凰盘睡在屋顶上，好像再也不愿醒来。两天后，爷爷走了。那天，喜鹊，鹌鹑，斑鸠，所有的鸟都来了，好像奶奶又回来了。‘不要，不要，你是刺猬...’幼时的我总是用手不停推开亲我的爷爷，那个总用胡子扎我的老人走了。”椿的爷爷掌管着世间治愈的力量，却不能治好奶奶的病。奶奶是百鸟之神。

9.河水泛滥，洪水冲下来淹没了山谷;狂暴的山洪在月光映照下回旋激荡，宽阔的山谷变成一片翻腾的汪洋。汹涌的波涛合着狂风的呼啸，在湫的眼前激浪翻滚奔腾咆哮;湫喝醉了，他感到一阵战栗;他张开双臂，面对深渊喘息着。“啊——”湫对着山谷大喊，他沉浸在狂喜中，要把他的痛苦和烦恼都投进深渊。

“你以为你接受的是谁的爱?你接受的是一个天神的爱!他将背叛所有的神灵去爱你!为你忍受一切痛苦!以此带给你快乐!”湫嘶哑着声音大喊，他歪歪扭扭地站在山崖的巨石上。一个大浪卷来，把他卷到水中。

“我们死后还会重逢吗?会重新认得吗?”

“我们会重聚的，无论变成什么模样，我们互相都会认得出来。”

“你相信奇迹么?”

大鱼海棠作文(篇5)

“北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也；南生海棠，其名为椿，椿存梦，梦执鲲之翼；天涯海角中有人，名为湫，湫恋椿，愿以身之血肉终成二人眷属，世间比翼不易，且行且珍惜，从此八千年为椿，八千年为湫，永不相见，化为风雨；椿还鲲命，谁还湫情？”

《大鱼海棠》是我很喜欢的一部作品。这部作品讲了女孩椿成人礼时，被人所救。但那人为救椿而死，椿用了一半灵魂换那人的命，取名为鲲。但这是逆天而行，最后海水倒灌，淹没了一切。椿耗尽了自己的命拯救村民。在此之前，喜欢椿的湫又去向灵婆赎回了椿的命。用自己的命送椿到人界。

湫是一个让人很为他心疼的角色。他喜欢椿，椿却只把他当朋友当哥哥。

有人说椿很讨厌，因为椿一直接受着椿的帮助。我很认真思考这个问题。如果椿拒绝了湫的帮助会怎样？湫会忍心看着椿就这么死去吗？湫不会偷偷帮助椿吗？湫不会更难过吗？自己想为喜欢的人做一些力所能及的事，但是他连这点事都不能做，都不能帮助自己喜欢想保护的人。

喜欢是两情相悦。因为喜欢而付出，从不后悔，虽然不一定能得到回报，但是爱也是放手。看着椿开心的样子，湫也很开心。

“只要你的心是善良的，对错都是别人的事。”

椿也知道自己犯了错，最后导致天灾。她最后也不是用了自己的命救了大家吗？她犯了一个错，犯下了一个无法弥补的错。她不能让自己恩人的妹妹永远因为自己而见不到她自己的哥哥了。面对救了自己的恩人，看着恩人的妹妹的泪珠，椿也无法在今后的生活过得开心吧。

“我从小没有爸妈，奶奶一个人把我带大，从小没人管我，天不怕地不怕。可在这个世界上，我最害怕的，就是让你受苦。”

“你以为你接受的是谁的爱，是一个天神的爱，他背叛所有神灵去爱你，为你忍受一切痛苦，带给你快乐。”

“我喜欢看你吃东西的样子，你吃东西的样子很好看。你什么样子我都见过，你任何的时候，生气的时候，伤心的时候，最尴尬的时候，都很好看。”

“我会化作人间的风雨陪在你身边。”

可能每一个女孩都想要遇到属于自己的那一个湫吧。

《大鱼海棠》讲了很多东西，它值得我们去深思。我们都从中得到了一些东西。每个人的想法都不一样。椿的对错与否，也许每一个人都有不同的想法，没必要去争执，因为世上没有什么绝对的答案。

“你相信奇迹吗？生命是一场旅程，我们等了多少个轮回，才有机会去享受这一次旅程。这短短的一生，我们最终都会失去，你不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦。是的，不妨大胆一些。很多事我都不了解，很多问题也没有答案。但我相信，上天给我们生命，一定是为了让我们创造奇迹的。”

我想去创造属于自己的一个奇迹。

大鱼海棠作文(篇6)

有人说，音乐是如水般流动的。我觉得这一点说得不错。但是，在《大鱼海棠》这首歌曲中，我才真正感受到了音乐“水”的性质。我闭上眼，沉浸其中……

音乐一开始，是轻柔的钢琴声，就像一串串晶莹的水泡升上水面。接下来的古琴声中和着一两声钢琴声，那悠扬的琴声中透着忧伤，轻柔细碎，就如山中的小溪，藏在树林里，深幽，美丽，仿佛倾诉着很久以前一些令人忧伤的往事。让人们沉浸在它那股深沉、悠扬、轻柔而又忧伤的境界里。

再往后，深沉悠扬的古琴声突然激昂起来，伴随着若隐若现的轻声吟唱，诉说着更加浓烈的忧伤，让人从那轻微的忧伤过渡到那如泣如诉的忧伤中，使人在这急促的古琴声中了解到了什么。

这一大段过去，又是轻盈的水泡上升，仿佛想掩盖这不愿提起的、悲伤的往事。可是事已提起，要再忘却，也难了，于是，古琴的声音越来越急促，重复了第一大段的感情。但是在结尾处，有了一大段感情更加浓烈的曲调，古琴声更加急促，吟唱也成了高歌，仿佛大海在诉说那忧伤的往事。

当我还沉浸在《大鱼海棠》忧伤的古琴曲中时，周深带来的歌曲《大鱼海棠》更是惊艳极了，让我从那虚渺的轻音乐版《大鱼海棠》穿越到了更加饱满的歌曲版《大鱼海棠》中。

周深相貌清秀，但他的声音更加动人。一出场，就在深蓝色的背景中，深蓝色灯光照着他，就像大鱼在海中。一旁的观众、评委都露出了期待的表情。

音乐响起，依旧是熟悉的水泡声，但在此时都没有周深吸引我。周深一开口，真的太惊艳了。他的声音一点儿也没有粗犷的感觉，而是你孩子一般，是那种纯真的、一尘不染的歌声。他一身白衣，犹如不食人间烟火的天使。

周深不仅声音令人惊叹，对歌中的忧伤理解也很深。在唱“怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远留在这里。”时，把那种忧伤用天籁之声淋漓尽致地表现了出来，没有第二个人能表演出来。

我认为带歌词的《大鱼海棠》就够好听了，可是曲风一转，他又唱起了越剧版《大鱼海棠》，他的举手投足俨然一副戏曲演员的样子。

我也听过戏，但我只听过京剧和晋剧，对于越剧，我是充满好奇的。

他一开口，我发现用吴依软语唱《大鱼海棠》更是美得惊人。尤其在唱高潮部分时，虽然他脸上带着纯真的笑容，但笑中透着忧伤。他是真的理解了歌中的深意，无论谁听了他唱的歌，都会沉浸其中的。最传神的是最后的念白，令人沉浸在他的声音流连忘返。

《大鱼海棠》纯音乐令人神往，带词的歌曲令人陶醉，压轴好戏还是越剧版的。我愿沉浸其中，不再出来。

大鱼海棠作文(篇7)

北冥有鱼，其名为鲲，南海有花，其名为椿。四季轮回，海棠花开，你还在等谁归来？

《大鱼海棠》向人们讲述了女主椿，男主大鱼鲲和少年湫的奇幻的故事:女主椿生活在海底，按照海底种族的规矩，成年礼时椿需要化成海豚去人间巡礼。就在椿要返回海底时，不料被人类撒下的网困住了，无法挣脱。男主救了椿，也因此丧失生命留下他年纪尚小的妹妹一人生活。椿觉得心里有愧，去灵婆那寻求帮助，用自己一半的寿命换男主的灵魂让他复活。灵婆将男主的灵魂——一条小鱼给了椿。椿给它取名为鲲，椿和湫历经重重磨难将鲲保护好，并陪他长大。在此过程中，椿对鲲已经产生了深厚的感情，而此时的椿不知湫深爱着她。椿坚持将鲲送回人间，椿和人类的接触使椿原本生活的世界海水倒灌，族人都处于危险之中。湫之前为椿跟灵婆做了交换，湫成为了灵婆的“接班人”。椿愧疚不已，化作海棠补天，重建了新世界，但是之前被破坏的痕迹仍然存在......

在故事梗概中，湫的出现很少，因为湫始终扮演着一个“幕后工作者”陪在椿身边。他对湫的感情，只有他自己知道。相对于胆怯他更多的是勇敢与成全。湫在海水倒灌时站在高处说过:“我背叛所有天神去爱你。”整个影片中虽没有提到湫是神，但是我们可以从这句话中推测湫是天神并且天神不止一个。湫在追求自己的幸福时，是拼尽全力不顾一切地追求。尽管他知道椿的做法会引来天大的灾害，他依然在椿身后默默帮助她。在生活中何尝不是如此，尽管我知道前方一片黑暗，前方满是荆棘我依然前行。鲁迅先生曾经说过：“世界上本没有路，走的人多了，便成了路。”所有的一切就在前方，为什么不去尝试。可以说，湫的尝试是彻底失败的。但是他从始至终都没有动摇过他的决心。从天神到掌管世间生死的灵婆，湫从众星捧月到孤独一人，他也从未觉得自己当时的选择是错误的。既然你想要得到一样东西就必须尽力，而不是站在起点线畏畏缩缩。

时常因为自己不够优秀而特别胆怯；又会因为自己做的不够优秀而不敢尝试；因为旁人的否定而就此止步不前。这像极了成长中的你和我，缺乏自信，更缺乏一颗勇敢的心。

大鱼海棠作文(篇8)

前几日看了《大鱼海棠》，都说在别人的故事里，留自己的眼泪，《大鱼海棠》里没有我的眼泪，所以我注定没有泪流满面，但是几处感人的地方还是有泪水打湿眼眶。总之，很开心还可以看到《大鱼海棠》这样的故事，也想借着看这个故事的心情写写婚姻和爱情。

在这个时代的婚姻中，爱情已然成为一种奢侈品，大家都渐渐消磨于每一日的柴米油盐，忘记初心。

如果爱情转化为亲情，彼此相亲相爱，携手相伴，这是爱情的软着陆，这样的时候，真的完全不需要再把爱情放在第一位，再过于的追求爱情，就好像活于梦境之中，飘飘然于现实之外，反倒显得不切实际，脚不沾地，过不好就会活得醉生梦死。

但是如果在不幸福的婚姻里，又忘记了爱情的模样，完全活于现实，为了活着甚至卑微的低到尘埃里，就太过悲哀了。在不幸福的婚姻中，总有一方甚至双方因为一再的妥协、退让而把自己逼到悬崖岸沿，甚至坠入无边深渊，退无可退。

我在婚姻系列的前几篇中提过，婚姻需要彼此的互相包容和理解，有人说过，婚姻中的相处就好像在银行存款，你存入的越多，将来可取的也越多。但包容绝对不是委曲求全，过了那个限度，就过界了，任何人都不值得我们为他们那样的活着。

感受世间的美好，享受人生的幸福，彼此温暖，相互尊重，才是活着的意义！我一直觉得，最美好的婚姻应该是男人懂得欣赏女人，女人足够崇拜男人。我也很喜欢黄澜在非诚勿扰里说的话，爱情就是懂得欣赏你的好，也能理解你的痛。真正的爱情应该足够的成熟，足够的独立，彼此尊重，真正欣赏。有人说过喜欢和爱的区别，就好像看见一朵漂亮的花，喜欢就会把它摘下来带回家，如果真的爱了，就会悉心的呵护和浇水。真正的爱情从来都不是自私的占有和得到，而是给对方呈现最好的自己之后，也渴望对方能够做最好的自己。我爱你就是我希望你幸福，如果可以，我希望给你想要的幸福，只要在一起，两个人就是全世界，有爱，不再孤单；如果做不到，那就放手，让对方拥有更好的幸福，就像陈奕迅的《陪你度过漫长岁月》里唱的，不当你的世界，只作你的肩膀，陪伴是最长情的告白，只是无声的交谈，都感觉幸福，不孤单。爱是自私的，也是无私的，如果不够无私，那就不是真爱，那么也不要谈什么爱情，倒不如不懂爱情，甚至不追求爱情的人。

婚姻之前，那些没有爱情的日子，就保持对爱情的期待和婚姻的向往，用最好的自己迎接他的到来；在爱情来的时候，在婚姻中，能够为了对方义无反顾，无怨无悔，而不是斤斤计较，算计掂量，因为心甘情愿，所以再苦再累也不委屈；在爱情走的时候，能够感谢曾经的过往，为彼此留最后的一份尊严，然后勇敢的走出无爱的婚姻，而不是在不爱里奋力挣扎和相互折磨，把当初的爱情踩碎捣烂，让生活在地狱里永世不得翻身。婚姻之后，爱亦该存在。总之，婚姻与爱，就该息息相关。

希望越来越多的年轻人相信爱情，真正的去等待和寻找真爱，在有生之年，都能够遭遇一场天崩地裂的爱情，为了爱情勇于付出，无怨无悔，相携相伴，相亲相爱，白头到老。

真正的爱情，属于每一个相信爱情的人。

大鱼海棠作文(篇9)

大鱼海棠有一个美丽的结局，男孩由鱼变成了人复活了，而女孩为了救他离开了神鱼家族，那么接下来会发生什么事呢……

我们都知道那个美丽的女孩是个天神，而那个复活的`男孩却是个凡人，那个男孩在死后变成鱼才能回到人间，现在他复活了，但却失去了记忆！他忘记了妹妹，也不记得女孩。女孩跟长老做了个约定，如果男孩一个月还不能恢复记忆的话，女孩就回到神鱼家族，跟他永远分离。

没过多久男孩想起了妹妹，但是无论女孩用什么方法，男孩还是想不起她是谁。女孩想了个好办法，她回到了神鱼家族去求长老要回魔力，然后返回人间又变回那条小红鱼，跟着男孩和妹妹的小船在他们身后游来游去，就像最初他们俩见面时一样，这时男孩好像想起了一点，接下来女孩使用神力变出一个鱼网，把自己包起来，假装自己落入了陷井，然后向男孩发出叫声，终于让男孩想起了女孩。他们像公主和王子一样快乐的生活起来！

但是好景不长，天神是可以长命百岁的，而男孩是个凡人，很多很多年以后，因为身体的虚弱而死亡。女孩最终回到了她的神鱼家族，把她的家园恢复的特别美丽，一个人孤独而又快乐的生活下去……

大鱼海棠作文(篇10)

其实向来都觉得动画并不足以表现真情实意，对追日本动漫的人的情感特别不理解，谈笑生风，一颦一笑，以及眉宇间的气质，岂是动画所能表现出来的？直到看到《大圣归来》，直到遇见了《大鱼海棠》的海棠花开。

已经出了两月有余的《大鱼海棠》，没有什么特别的印象，只是朋友极力推崇，并且之前的《结绳记》里又再一次提到，连预告都没有看过的我，初略的了解了下简介，一瓶水，一根毛毯，一个靠枕，便开启了午夜影院模式。

100分钟，主题曲《在这个世界相遇》的深情，第一次体验电影片尾曲《大鱼》的感动，果然，等到了彩蛋。灵婆复活了椿，但是是作为灵婆的接班人。

从网上的影评来看，观众对这部剧的评价褒贬不一，豆瓣的评价也不尽如人意，但是，我很喜欢，足矣。

该片制作跨越xx，漫长的等待让人有了小情绪，让我想起之前看过的另一个筹划xx的电影《赛德克·巴莱》观众的评价一样有夸有骂。艺术嘛，总是不能迎合所有人的口味。

介于它的美，我又看了一次，第二遍的时候注意到一些有意思的东西，椿的爷爷化身海棠树，最后狂野生长补天，男版女娲再现；围楼里还住着祝融和赤松子，只是赤松子在神话里是个神仙，并且女娲补的天是祝融和共工打架弄坏的。

自然的法则容不得打破，违反规则就要付出代价，世界万物存在即有其合理性，《诛仙》里复活碧瑶需要强行从九幽摄取幽灵，违反的是冥界大忌。而复活鲲则是违反天道，养鱼是违背族人，付出的代价便是海水倒灌，六月飞霜，最后毁了围楼，生灵涂炭。与自然作对要付出的代价，很多时候并不是你所能承受得起的。

一意孤行的椿，便是如此。当然，你也可以认为是她自己作，但是亏欠别人的内疚感，真的很不好受，何况还是因此让人丢了性命，让人妹妹在家哭泣煎熬。可惜这个欺诈遍布、利益熏心的社会，很多人都不会再有内疚感。

所以这的确是一部非常精彩的电影，而通常精彩的电影总是会在穿插的情感，中间的台词、对白，人物的性格，以及电影的所创造的环境这几个方面表现得尤为优秀，《大鱼海棠》更是如此。

情感

情感来讲，最纠葛虐心的三角恋《大鱼海棠》也未能免俗，湫，椿，鲲，互相爱与伤害的三角恋，但显然效果很好，抓住了人心，抓住了很多人的心。

湫对椿的喜欢，无悔真切的付出，是为她擦拭脸庞时的那句“我天不怕地不怕，最害怕的，是怕你受苦”，是那句酒醉后的“你以为你接受的是谁的爱，是一个天神的爱，他背叛了所有的神灵去爱你，以此为你带来欢乐”，更是那句奉为牺牲的“我会化作人间的风雨陪在你身边”,只为守候。

椿对鲲的爱，是少女的浪漫，台词里是“我记得你的样子，但我不知道你的名字”“我们会重聚的，无论变成什么模样，我们互相都会认得出来”，还有那句平淡无奇却又是我最爱的“我希望你长大，长得比玻璃缸还大，比镜子还大，比桌子还大，比床还大，整个屋子都装不下你，围楼也装不下你”为了送他回人间而付出寿命、触犯天规。

鲲对椿的不舍，表现的爱意是那两行清泪，海天之门开启，人间近在咫尺，关闭之际，它选择了回头，回到椿的身边，去找灵婆复活了椿，无声胜过千言万语。

彼此都是默默的付出，在悄无声息的海棠花间开放着，越来越灿烂，真爱的盛开让湫陨落，最终被灵婆复活命为接班，椿的付出等到了复活后的鲲眉间一亮。

最苦的还是湫。

台词

台词的设计也是《大鱼海棠》比较大的一个亮点。

椿的爷爷：“只要你心是善良的，对错都是别人的事儿”

灵婆：“我告诉你什么事最可悲:你遇见一个人，犯了一个错，你想弥补想还清，到最后才发现你根本无力回天，犯下的罪过永远无法弥补。我们永远无法还清犯下的”

灵婆：“你们这些小家伙对待生命就像对待路边的石头，只有我们这些老家伙才费尽心思怎样多活一天”

湫：“如果不快乐，活再久又有什么用”

湫：“我喜欢看你吃东西的样子，你吃东西的样子很好看。你什么样子我都见过，你任性的时候，生气的时候，伤心的时候，最尴尬的时候，都很好看。”

椿：“生命是一场旅程，我们等了多少个轮回，才有机会去享受这一次旅程，短短的一生，我们最终都会失去，你不妨大胆一些。爱一个人，攀一座山，追一个梦。”

“你在梦里，我不愿醒来”

“怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远停留在这里;每一滴泪水，都向你流淌去，倒流回最初的相遇。”

“我很后悔那个晚上没有紧紧抱住你，椿，答应我，不要放开我，相信我，你会幸福的，从认识你，到跟你性命相连，我从未后悔过”

很喜欢椿这个角色，坚强的性格，言辞间透露着些许冷漠和严肃，非常执着，不管是对事，还是对人，敢于质疑灵婆，敢与天作对，那一句“我不管”是多么的坚毅，和《诛仙》陆雪琪在玉清殿上那句“我不愿”又有什么区别？同样的一份不顾众议的执着，一个是还债，一个，是因为爱。

从鲲的妹妹“还我哥哥”的哭声开始，她便下定决心要救回鲲，哪怕用半生寿命来交易也在所不惜，只是因为执着，因为内疚，因为少女的小浪漫，而后，才发现离不开放不下是因为爱。

离愁别绪一向都是催泪的点之一，湫偷来面具打开海天之门的那一刻，氛围之下，椿不顾一切，只是叫鲲快走，一定要离开这里，而鲲在海天之门关闭的一刹放弃离开，留下来去找坠入海沟的椿，简单的几句台词，配合煽情的音乐，简直不要太催泪。片尾椿与鲲悬崖边上的依依惜别，湫的奉为牺牲，也是赚足了观众的眼泪，真的不错。

鲲的前身是个善良的酷似闰土的海边少年，化身为海豚后与椿日夜相依也是情愫渐生，最后放弃回到人间来陪伴生死未卜的椿，有点像《不能说的秘密》，终是有心。

最苦的还是湫。

与椿从小一起长大，自幼便没有父母，由奶奶抚养长大，掌管秋风，实际身份是天神。他从小缺少管束，天不怕地不怕，可在内心深处，却最害怕让他所爱的人受苦。

最后忘掉喜欢一个人的苦，却又舍不了和椿一起的两小无猜岁月，不忍心她一个人面对整个世界。

爱到可以用自己的寿命去换回椿的寿命，换回椿在人间的岁月，爱到可以化作风雨，只为守候椿。虽然被感动的灵婆复活，却要一辈子呆在通天阁看守灵魂。

湫掌管秋风，萧瑟的秋风，苦涩的人，片尾一曲“湫兮如风”，最是那句，他说不出口“有你在我心里，真美好”。

守护是美好的，遇见也是美好的，湫成了椿胸前的吊坠，鲲成了椿人间的爱情，一生的幸运，遇见椿，遇见湫，遇见，《大鱼海棠》。

大鱼海棠作文(篇11)

昨天我看了一部电影《大鱼秋海棠》。故事中的人物生活在另一个世界，既不是人类也不是上帝。

每当他们年满16岁时，就会被送往世界，但他们只能停留7天，并且无法与人接触。电影《春》的主人公变成了一只红海豚。她是第一次来世界玩耍。她感到非常美丽和幸福。

第六天，淳回到了大海。她爱上了一个善良的男孩，但她不敢亲近。到了晚上，有人猎杀了海豚，春被困住了。为了救她，这个男孩被漩涡打扫了，献出了生命。

第七天，春茹回到了她的家。她想救那个男孩。这位法师让淳保住一条小鱼，直到它长大并陪伴着所有的困难。淳将其命名为“坤”，这是一首古老的诗歌。爷爷告诉椿，只要人心善良，不管别人是否支持，只要按照自己的意愿去做即可。但是这次，这一过程违反了“上帝”的世界法律，并造成了许多灾难。

最后，在经历种种困难和障碍之后，男孩终于复活了。

这部动画电影非常漂亮，音乐也很不错，我非常感兴趣。从这部电影中，我学到了一些关于善良和勇敢的真理!

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实用！大鱼海棠观后感简短120字

大鱼海棠观后感简短【篇一】

很幸运能在全国路演的第一场看到影片，观影后还见到了2位导演，各种值。

这次买票晚了，看到官方微博说有路演场才去买票，位置不合适，正式上映的时候绝对二刷。

我尽量在不剧透的情况下说说感受。

1，画面

个人看画面整体完成度，还是很高的。前半段几个大场景各种美，直接做壁纸毫无问题，3D的效果也很好。后半段3D效果感觉就要差点。

几个转场镜头切换做的不好，突兀感比较重。

2，配音

作为追了多年日漫的宅，没有感觉到任何维和。不亏是专业的。

老年椿的声音很有味道。灵婆，鼠婆让我眼前一亮。

3，剧情

剧情内容不复杂，但也把主线讲清楚了。有泪点，有笑点。不少观众有流泪，本人虽然泪点高，但也有眼眶湿润。

留白还是比较多，而放映后见面会上导演说那些留白是留给后续影片的。但感觉有的细节还是应该稍微展开一点讲讲的。

4，配乐

配乐完全不突兀，不跳戏，与画面贴合度很高。日本人这方面真的牛

5，其他

主创和声优的字幕结束后有个彩蛋。

影片结尾有当时参与众筹的人员名单。记得众筹时回报里有写DVD里会有众筹名单，所以看到名单放出真的很高兴。

大鱼海棠观后感简短(篇二)

“咕噜噜”的水流声把我带入了《大鱼海棠》的电影中，主人公和她朋友的故事令我叹为观止。

“动漫第一名”的《大鱼海棠》主要讲述了海底世界的少女椿因为不小心害死了人类男孩鲲，为了弥补，她和“天堂人”做了交易，愿意用自己的生命换取鲲的生命。她的朋友秋知道后，毫不犹豫的把自己生命换了椿的生命。鲲回到人间时秋死了，从此椿和鲲幸福地生活在一起了。

为了使椿能活着，好朋友秋愿意丧命。多么深厚、无私的友谊。其实之前秋也为椿做了许多事情，和椿一起度过各种难关。

想到这儿，我联想到一件事。著名主持人金星，他刚出道时因为资源缺乏，经济上非常困难，又不好意思向朋友借钱，左右为难之下他拨通了一位朋友的电话，话到嘴边突然喉咙又像被卡住了一样支支吾吾的，还没等他开口，对方先说：“金星，我知道你经济上有困难，别不好意思，我先借给你10万元创业，不着急还……”金星听了眼泪一下涌了出来。是啊，友谊的力量可真强大啊！

看了这部电影联想到金星的朋友，我深刻地感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊是至死不变的。我想，我们应该向秋、和金星朋友那样学习。虽然都是平凡人，但做出了不平凡的事，我们也更要如此。

只要我们凡事多为他人着想，友谊就会来临，友谊就会使人生活更丰满！

大鱼海棠观后感简短(篇三)

依稀记得遇见《大鱼海棠》这部电影是机缘巧合一位热衷于动漫的同学推荐的，一幅寻常的海报，却用艳丽的色彩，形象的人物在一瞬间吸引住了我的目光：绚烂而不失清新，灵动又别具一格。

不久的几日，电影的预告版主题曲公布了，是陈奕迅演唱的。出乎意料的惊讶，让我激动不已。柔顺细腻的声线伴随着丰富而自由的动画，我看见了丰富的色彩，我看见了熟悉的家园，我看见了奔跑的骏马，我感受到了情感的表达。短短的3分钟恍如白驹过隙的流过，意犹未尽的感叹促使着我想一饱眼福的期待。

终于等至7月8日的首映，不愿错过一秒，不想流失一分，便早早地走进了影院。电影的影像陆离让我走进了另一个世界，全身心地投入，让我的情感，呼吸，心跳随剧集的深入而跌宕起伏。

以上大概就是观影对于一位普通大学生所带来的经历吧。从推荐到欣赏，从欣赏到期待，从期待到亲自观影，电影的本身便是一种文化的蔓延。不得不说，在这个短短的过程中，我们可以将之视为一种魔法，被施咒的个体产生了一系列的追随举动，其中有各种各样的情感表达，欢喜，狂热，吐槽，感动。

大鱼海棠观后感简短【篇四】

对很多人来说可能是部老动画电影，但对我来说，它是部新的，因为我才刚用会员看过，是通过现在的一个音乐类节目，听到了这部作品的印象曲演唱者表演时，其他歌手提到因歌联想到了这部电影内容，立刻被感动，我才发觉这是部好作品，抓紧补看。

在看过之后，想来写些什么，却也不知道还能写什么，因为整部动画将所有需要传达的内容展示的极度完整，让我除了震撼与感动，完全不知该说些什么，可是精神内容却打到心底，只能说，看过了才懂现在的感受。

亲情，友情，爱情和一些说不清道不明的情愫，展现的淋漓尽致，优秀的动画电影变得越来越多，我们的动画电影也越来越棒，真开心！

当然这部动画电影中不仅只有情感，还有更多是我无法用简练的字句可以表达的，或许还有阴谋、利益、选择和轮回。当然所有的一切都没有准确且完美的答案。

喜欢一个人安安静静的看作品，跟着内容尽量感受作品想要传达的一切。这部，我看完之后非常舒服。

如果你感觉轻松快乐，那可能是身边有人替你承受着烦恼忧伤。（回头看看吧，那个人会是朋友？爱人？或许是父母。）

以上仅代表观影后的个人感受！

大鱼海棠观后感简短【篇五】

昨天我看了一部电影，名字叫《大鱼海棠》。故事的人物们生活在另一个世界，不是人也不是神。

他们每到十六岁成人礼，就被派到人间，但只能待七天，不能与人接触。电影的主角椿变成了一只红色的海豚，她第一次来到人间，到处游玩，觉得很美，很开心。

第六天，椿回到了大海，她喜欢上了一个善良的男生，但不敢靠近。夜晚，有人捕杀海豚，椿被困住了。那个男生为了救她，被漩涡卷走了，献出了生命。

第七天，椿如约回到了家，她想救那个男孩，法师让椿守护一条小鱼，直到它长大成人，陪它经历一切磨难。椿给它取名叫鲲，这个名字来至于一首古诗。爷爷告诉椿，只要心是善良的，不管别人支不支持，按照自己的心意去做就行。但这一次的过程由于违背了“神”的世界规律，而引发了很多灾难。="background:yellow;">

最终经过了种种困难与阻碍，男孩终于死而复生。

这部动画电影画面太美了，音乐也好听，我看得津津有味。从这部电影，我学到了一些道理，做人要善良、勇敢！

大鱼海棠观后感简短【篇六】

鲲、椿、湫是《大鱼海棠》中的主要人物，少女椿十六岁生日那天举行成人礼，化成鱼到人间巡游七日，意外与人间男孩相遇，男孩为救她却葬身海底，回去后，椿用一半生命从灵婆那里换取了男孩灵魂所化的小鱼，取名为鲲。把鲲抚养长大，使其飞上海天，重化回人，这便是少女椿的报恩。

前几天，我们学校组织观看了《大鱼海棠》这部动画电影，我最大的感受就是——美！土墙围楼、神话人物、人物服装……都无比精致，和我之前看的《赛车总动员》、《爱宠大机密》等完全不一样，老师告诉我们，这部电影的画面设计都是取材于中国自己的传统民族文化，包括这电影中的人物名称，也是源自于庄子的《逍遥游》：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。”

难怪，这电影美得这么特别，它的美来源于中国传统文化，它对“爱”的理解也体现了中国传统文化中的无私、平等、勇敢、坚持。

鲲为了救化为鱼形的椿失去了生命，面对生命，他做到了一切平等。椿为了报恩，付出了一半的生命救鲲， 把自己的生命与他相连，无论遇到什么阻碍，她都不放弃，这是勇气与坚持。湫对椿不求回报的守候、陪伴与保护，更让人感动，老师说，这是最无私的爱，在中华民族无数次风雨飘摇的时候，无数人用这样无私的爱，拯救别人，让中华民族始终屹立不倒。

真喜欢这部《大鱼海棠》，它让我对中华传统文化更感兴趣，为中华民族的传统精神而自豪！也为中国动画的传承而骄傲！

推荐！电影大鱼海棠观后感精选450字

万事开头难，观后感作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。百里挑一的作文是如何写作的？《推荐！电影大鱼海棠观后感精选450字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

电影大鱼海棠观后感【篇一】

昨天晚上看了国产动漫《大鱼海棠》。

《大鱼》体现了浓浓的中国风。这个画面显得大气极了。我不明白这部国产剧为什么会脍炙人口却评分并不高。是他老套的剧情吗?是的。但即使这样我也是觉得不错的。

如果椿没有跟着鲲，鲲就不会死。如果鲲没有死，椿就不会去求灵婆，交换了一半寿命。那湫就不会用自己全部寿命去保护椿。如果椿没有带回鲲爷爷不会死，村子不会毁，湫也不会死。

经典的男二付出一切最后只换来一句：你真好。湫却无悔他说：如果不快乐那活着又有什么意义。他说：我从小什么都不怕可最怕你(椿)受苦。他说：我会化作人间的风雨陪着你。

是啊!灵婆说：你以为你接受的是谁的爱?你接受的是一个天神的爱!他将背叛所有的神灵去爱你!替你忍受所以痛苦!给你带来快乐!如此的湫。

可我印象中椿只对鲲说过：从认识你到与你姓名相连我从未后悔。

果然青梅竹马抵不过一见钟情。

洪水来的那一刻我忽然明白了一开始灵婆说的那句话：你遇见一个人，犯了一个错，你想弥补想还清，到最后才发现你根本无力回天，犯下的错永远无法弥补，我们永远无法还清欠下的……椿不惜牺牲村子自己一半的寿命都要报答鲲的救命之恩。可是湫呢?湫也救了椿，椿用什么还?爷爷是明白这一切的，他对椿说：只要心是善良的，对错都是别人的。

椿会后悔吗?我想是不会的吧。我只想在人间风起时让椿记起：有个白发少年曾想在一个星空灿烂的夜里紧紧的抱住你。

椿去湫来，海棠花开。你是否已化作风雨，穿越时光来到这里。

短短一生，我们最终都会失去，你不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦……

电影大鱼海棠观后感(篇二)

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这次买票晚了，看到官方微博说有路演场才去买票，位置不合适，正式上映的时候绝对二刷。

我尽量在不剧透的情况下说说感受。

1，画面

个人看画面整体完成度，还是很高的。前半段几个大场景各种美，直接做壁纸毫无问题，3D的效果也很好。后半段3D效果感觉就要差点。

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2，配音

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老年椿的声音很有味道。灵婆，鼠婆让我眼前一亮。

3，剧情

剧情内容不复杂，但也把主线讲清楚了。有泪点，有笑点。不少观众有流泪，本人虽然泪点高，但也有眼眶湿润。

留白还是比较多，而放映后见面会上导演说那些留白是留给后续影片的。但感觉有的细节还是应该稍微展开一点讲讲的。

4，配乐

配乐完全不突兀，不跳戏，与画面贴合度很高。日本人这方面真的牛

5，其他

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电影大鱼海棠观后感【篇三】

“咕噜噜”的水流声把我带入了《大鱼海棠》的电影中，主人公和她朋友的故事令我叹为观止。

“动漫第一名”的《大鱼海棠》主要讲述了海底世界的少女椿因为不小心害死了人类男孩鲲，为了弥补，她和“天堂人”做了交易，愿意用自己的生命换取鲲的生命。她的朋友秋知道后，毫不犹豫的把自己生命换了椿的生命。鲲回到人间时秋死了，从此椿和鲲幸福地生活在一起了。

为了使椿能活着，好朋友秋愿意丧命。多么深厚、无私的友谊。其实之前秋也为椿做了许多事情，和椿一起度过各种难关。

想到这儿，我联想到一件事。著名主持人金星，他刚出道时因为资源缺乏，经济上非常困难，又不好意思向朋友借钱，左右为难之下他拨通了一位朋友的电话，话到嘴边突然喉咙又像被卡住了一样支支吾吾的，还没等他开口，对方先说：“金星，我知道你经济上有困难，别不好意思，我先借给你10万元创业，不着急还……”金星听了眼泪一下涌了出来。是啊，友谊的力量可真强大啊！

看了这部电影联想到金星的朋友，我深刻地感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊是至死不变的。我想，我们应该向秋、和金星朋友那样学习。虽然都是平凡人，但做出了不平凡的事，我们也更要如此。

只要我们凡事多为他人着想，友谊就会来临，友谊就会使人生活更丰满！

电影大鱼海棠观后感(篇四)

依稀记得遇见《大鱼海棠》这部电影是机缘巧合一位热衷于动漫的同学推荐的，一幅寻常的海报，却用艳丽的色彩，形象的人物在一瞬间吸引住了我的目光：绚烂而不失清新，灵动又别具一格。

不久的几日，电影的预告版主题曲公布了，是陈奕迅演唱的。出乎意料的惊讶，让我激动不已。柔顺细腻的声线伴随着丰富而自由的动画，我看见了丰富的色彩，我看见了熟悉的家园，我看见了奔跑的骏马，我感受到了情感的表达。短短的3分钟恍如白驹过隙的流过，意犹未尽的感叹促使着我想一饱眼福的期待。

终于等至7月8日的首映，不愿错过一秒，不想流失一分，便早早地走进了影院。电影的影像陆离让我走进了另一个世界，全身心地投入，让我的情感，呼吸，心跳随剧集的深入而跌宕起伏。

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电影大鱼海棠观后感(篇五)

“其实，我们每个人都是一条鱼，我们的人生，就是横渡大海 。”117岁的老人椿曾无数次地重复过这句话。可是没有一个人信。

椿生活的地方掌管着人间规律。那里刚成年的人都要化作红海豚去海上七天，体验人间。可椿不小心被网网住了。一个素不相识的男孩用自己的性命救回了椿。椿偷偷去灵婆那儿，用一半的寿命换回了男孩的灵魂——不详之物——鱼，并取名叫“鲲”。在鲲长大的过程中，椿的朋友湫悄悄用自己的命赎回了椿的寿命。鲲引发了洪水，人们都在逃命。椿化作了海棠树，救出了人们。最后，灵婆遵守对湫的承诺，救回了椿，并把她送往人间。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其千里也。《庄子》中的一句话，引出了这个凄美的故事。椿希望把鱼养大，通过此赎罪，换回一条人命。可是最后，她发现她对自私，害死了千万生命。她无法挽回局势，挽回这些人命，弥补自己犯的错。她只能死，化作一棵海棠树，伴在爷爷身边，长出千枝万桠，救回人们。

更让人感叹的是湫对椿的爱。动画里，当他得知椿会死时的绝望表现得淋漓尽致;当他准备用自己换回椿的坚定与毫不犹豫丝毫不减得显现出来。湫的爱，是无私的，是可以包容一切的。为了椿，他可以去冒险，去顶替椿，帮她赎罪。这种爱，可歌可泣。

《大鱼海棠》既是一部绝美的精致动画，又是一部令人引发深思的巨作。值得一看!

电影大鱼海棠观后感(篇六)

今天我跟雨鑫姐姐，文博姐姐，作文姐姐一起去看电影，我们看的是（大鱼海棠）里面讲的是一个刚满十六岁的女神和一个凡人，女神有一天去了凡间，她把一个凡人害死了，就回到家，去了灵神那，用半条生命换了那个凡人的生命，灵神把那个凡人的灵魂变成了一条鱼，让女神保护好他，灵神还说等他长到最大就会变成人...........

鱼长到了最大，可是神族是不口以养鱼的所以所以族人们就要把呢条鱼杀了，女神知道后就把她送到了凡间，女神自己跳下水自杀，就在这一点我就哭了，看完电影我觉得这部电影里面有感动，有邪恶，有欢乐。

描写海棠果的作文1000字(合集3篇)

我们每个人会要经历学习写作文。训练写作可以让我们在生活中不断前行进步，好的作文最能把握作者文章的中心主旨。想要提升作文水平，可以看哪些范文？以下是小编精心收集整理的描写海棠果的作文,带给大家。仅供参考，希望能为你提供参考！

描写海棠果的作文【篇1】

容光楼南侧的窗外，路边，有一排在春日里美得动人的西府海棠。

她们与邻近的梧桐或老松比起来一点算不得高大，但总也称不上矮小，那修长纤韧的枝干冬日里本是根根笔直向上、颇有要戳破天空的意图的，此时却缀满了浓密深绿的叶和其中点点串串白里透粉的花，因而被推得向路这边弯了些弧度，正像是对过路人的优雅致意。阳光之下，和风拂过，她们都像受到了自然母亲的召唤似的，温柔地和着拍摇摆起来；叶与花碰在一起，沙沙地笑了，在枝头喃喃地唱着自己的歌。花瓣随风飘下，舞出蝴蝶的翩翩，终于轻盈地落在地上，脸上浮现着快乐的少年们所有的那种面颊微红的笑容。整幅画面不禁让人想起桃花源口数百步桃花的落英缤纷，然而这里的海棠还不到十株，飘然若仙的神韵却胜似。

都说海棠没有香味，倒也并不全然如此：据说，西府海棠是唯一被赋予了香气的海棠，她们得天独厚的淡淡清香虽难以觉察，却无时不在悄然溶解进空气；清香随风弥漫，不知不觉间飘入了每一位过路人的心灵—那是西府海棠将喜悦酿成芬芳后献出的祝福。

很多人可能会以为，西府海棠是一种娇滴滴的，供人宠爱玩赏的花中贵族，不然她们怎会有生的那样诗意的'花朵、那样清淡脱俗的香气和那样优雅天然的气质？事实却全然相反：西府海棠耐旱耐寒，不过是种北方常见的绿化树木，在群芳中出身算是卑微；虽有果，却极酸，一般不被食用。可西府海棠哪里在意这些！她不为出身的卑微而自惭形秽，也不因未来的命定而顾影自怜，她所拥有、在意的不过就是当下每分每秒默默逝去的春光；到了开花时就全心全意的开，花该落了就毫无牵挂的落，正是这一点安然的平静使她的一切都变得优雅，正是这一点对自然的明了使她无时无刻不充满喜悦，并且愿意将这对生命、对当下的喜悦和优雅分享给每一个人。

美丽的西府海棠啊！又有多少人能像你一样，温和地欢笑得单单纯纯！这世上的许多人们以被日常紧凑高速的生活拖垮，他们不是在生活，只是在被无情的生活消磨、碾碎；其实，他们所需要的不过是抹去心底一切的抱怨和成见，换以对生命的惊叹和赞美；但这说起来容易做起来难！就连你，淡泊宁静的西府海棠，也曾在万物凋零的冬日里嫉妒那经霜不落的松柏，举起你那尖利的枝干试图戳破不公的天幕；但你挺了过来，你抖落了冰雪，你度过了寒冬，你发现自己又生出了新芽，对生命的热爱又战胜了一切；莫非人们只是看不到自己心上纯洁的新芽吗？

动人的西府海棠啊！不求你做解语花，泄露自然的秘密；只感谢你的优雅和喜悦，陪伴又抚慰了校园中那么多灿烂的青春！

描写海棠果的作文【篇2】

描写海棠的作文我喜欢艳丽华贵的牡丹，我喜欢扑鼻清香的桂花，我喜欢奇异姿态的菊花，但我最喜欢的还是平凡的四季海棠。四季海棠与其它花与众不同。它从土壤里伸出五六只胳膊，胳膊的中间就长出了桃形的叶子，叶子穿着绿色的衣裳，告诉你一个小秘密：四季海棠的叶子在太阳底下晒一会儿就变的红通通的，好像羞红了脸，过上一会儿就变成紫檀色的了。粉红色的花瓣从叶子中间冒出来，它得花蕊是黄色的。一朵花有四片花瓣，两片是粉色，两片是白色。四季海棠还会发出淡淡的香味，只要仔细地闻就能闻出来。你知道为什么它叫四季海棠吗？告诉你们吧：这是因为海棠一年四季都会开放，所以叫它四季海棠。我喜欢四季海棠，但我更愿意成为一盆四季海棠。

描写海棠的作文今年四月我认识了海棠花，它的特别一直让我对它念念不忘，总想有机会能和它在这个四月春天有个亲密的约会。终于在一个周六上午，妈妈告诉我在莫愁湖公园有海棠花展览，我兴奋的跳了起来，拉着妈妈的手便向公园奔去。一进公园大门，就看见不远处的海棠迎风起舞，仿佛用她粉色的笑脸欢迎游客的到来，我高兴的跑过去，欣赏着这美丽的海棠花，远看，红色的花朵一支挨着一支，像一团团永不熄灭的火焰，白色的海棠也不甘示弱，一朵朵挤在一起，像一只只玉白色的蝴蝶立在枝头。近看，一朵红彤彤的已经笑的咧开了嘴巴，还露出几根黄黄的小花蕊，咦！那边一朵只展开两三片花瓣，真想一个害羞的小姑娘，不愿展示自己的美丽呢，呦！这儿还有多朵未开放的花骨朵，似乎马上就要破裂而出，白色的海棠又是另种美丽，白色的花瓣儿如白玉雕成的，精妙绝伦，栩栩如生，再配上那绿色的花托，好似小巧而纯洁的少女在跳舞，而在那绿叶之间的花朵，又像个调皮的女孩在和我们捉迷藏呢！慢慢的我发现玉白色的海棠花上出现了一颗小珍珠，红色海棠花上也出现了，渐渐地越来越多的海棠花上都出现这些小珍珠，晶莹剔透的，把整朵花都照的银光闪闪，这下可真变成了水晶花了！正当我陶醉时，忽然一个声音惊动了我瑶瑶！下雨了，我们回家吧。我才回过神来，原来那些小珍珠是小雨滴啊，雨似乎越下越大了，我只能依依不舍的随妈妈回家了。海棠花从此就印在了我的心中，它没有梅花的坚强，也没有玫瑰花的妩媚，但它仍然给大地，给春天带来一份生机，一份欢乐！

描写海棠的作文今天早上，我家的秋海棠终于在我的精心培育下开花了。前几天，秋海棠长出了许多小花苞，像一个小桃，又像荷花的花骨朵。过几天，秋海棠鲜花怒放，一个个像含羞的小姑娘，低着头。小花是由四片小花瓣组成的，花蕊黄中带红，花瓣根部是白色的，再向上渐渐变粉，花瓣的上端粉里透白，红得是那么可爱。在阳光下异常美丽。它的花枝很长，碧绿的花叶像一个个小圆盘，挨挨挤挤，衬托着美丽的秋海棠花。我捡起一朵随风飘落的海棠花，定眼细看，只见4片洁白无瑕的花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间，其姿态是那样娇柔美丽。秋海棠那么淡雅，藏在叶子下悄悄地开放，从不单独地炫耀自己。秋海棠花，我爱你的芳香和洁白。

描写海棠果的作文【篇3】

春末的风，带着暖和的气味，吹遍了校园的每个角落。吹得树木，苍翠欲滴，吹得校园东北角的几株海棠树，绚丽多姿。海棠花像精灵一样扇动着那浅粉色的翅膀。花开无声，却绚丽异常。

那年，我刚上小学一年级。站在教室外的走廊上，被面前的景色深深得迷住。老天好像也嫉妒海棠花的美，阴沉着脸，像个顽皮得孩子快要哭出来了。我开始变得烦躁不安，今天没有带雨伞，万一下雨了，怎么回家?说时迟，那时快。一阵急雨从天而降，打湿了走廊上的防护栏。忽然，有人从背后拍了拍我的肩，我猛一回头，是她——李昀柯。她手中撑着一把淡红色的凯蒂猫的伞，和海棠花的颜色一样。“怎么了，发什么呆呢，没带伞吗?”我点了点头。她走过来一把挽着我的胳膊，“走，我送你回家。”我有些吃惊，“可……可以吗?”“走吧，小心点儿。”

我们两个一起走下台阶，沿着走廊经由那几株海棠树旁。海棠花精灵的舞步越来越轻快，都说海棠无香，我仔细嗅了嗅，好像有一阵清香，沁入心脾。我紧握住了昀柯的手。

又是一年花开时，海棠树比之前更高大了。一树火红的花，那么耀眼，它总能成为全校最美的风景。

雨后的空气，夹杂着春的气味扑面而来。校园的地面上，汪起一处处小水洼，“走，下楼踩水去。”昀柯扯着我的胳膊就朝楼下飞驰而去。水花溅起多高，打湿了白色的球鞋，我们全然不顾。水花在脚下和着节拍唱着歌，昀柯的脸，笑得就像海棠花般灿烂。时间仿佛凝固了，迎面飞来了几朵花精灵，我们对视一笑。异口同声的叫起来：“学校的花精灵飞起来了，哈哈哈哈……”

五年级的第一次月考过后，空中飘着丝丝细雨。走下楼梯，我忽然发现昀柯在走廊里焦虑地走来走去，眼睛红红的，嘴里似乎还嘟囔着什么。

我蹑手蹑脚地走到她身后。“又下雨了，耿楚媛那个冒失鬼肯定又忘带雨伞了，我也没带，这可怎么办，怎么办呀?”听了她的话，我心头一热，轻轻走去拉起她的手，笑着说：“在背后说朋友坏话可不好哟。而且你看，我手里拿的是什么，说着便举起手中的伞，遮在昀柯的头上。她转悲为喜，扬起头，眼泪在眼眶里打转转。不远处的海棠树已经高过了第二层教授教养楼，又是一年海棠花开。

海棠花开花落，感谢在我的`糊口中，有这样一个如海棠花般锦绣的女孩子，感谢她绚丽了我的校园糊口。

写海棠花作文600字系列

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。如何让学生爱上写作？下面是作文5000网的编辑精心为你整理的“写海棠花作文”，希望你能从中找到有用的内容！

写海棠花作文 篇1

我见过又红又亮的玫瑰、纤细的荷花、桂花，但对阳台上的海棠情有独钟。

我家阳台上有一盆四季海棠。海棠花在我家定居六年了。它的树干直径约为3、——和4厘米。树干顶端的树枝是爸爸精心修理的，长长的树枝编织在一起，就像梳理到一边的蓬松的头发。爸爸还用细铁丝把它们固定住，让它们向右长。

其他的花大多是先长叶子再开花，但是我们家的海棠不一样。每年春天，天气暖和的时候，树枝上都会先长出许多小芽。花蕾被绿色包围，露出一点红色。过了一个月左右，小芽就会一个接一个，一个接一个的变了。远远望去，这些海棠就像一团燃烧的云，非常美丽！当花开始枯萎时，树枝长得又长又密又绿。

站在窗前欣赏着这些美丽的花朵，突然觉得自己好像是一个海棠，穿着玫瑰红的衣服。这时，几只小鸟飞了进来，叽叽喳喳地叫着，好像在夸我漂亮，夸我一盆漂亮的海棠。

我很喜欢我的海棠花。它不仅美丽，还带给我无限的快乐。我一定要好好照顾它，让它每年都开出美丽的花朵。

写海棠花作文 篇2

四月的时候，我们小区的海棠花开了。因为经常下雨，所以海棠花开得特别茂盛。

海棠花特别漂亮。弯弯曲曲的绿色树干。绿色的叶子像桃心一样，边上长着毛绒绒的短毛，绿油油的一簇一簇的聚在一起。海棠花刚开时，花瓣是深粉红的，渐渐变成粉红色。当然还有其它很多种颜色，红的、淡粉的、深粉的。花瓣的大小的指甲盖一样大。底部是白色的，黄色的花蕊，特别好看美丽。

每年我们小区的海棠花都能开得特别茂盛，因为每天都有物业的工作人员辛勤的打理着小区内的所有植物，小区的阳光也多，所以海棠花才长得那么好。另外我告诉你们海棠花，不但好看美丽，还能食用。海棠花分为两种，第一种是供观看的，不会结出海棠果。第二种是能吃也能看的，每天秋天都会结出海棠果。海棠果类似山楂大小，像樱桃一样，是好几个果子长在一起。不过，可惜的是我们小区的海棠花只是供观赏看的，不会结出海棠果，真是可惜呀。

有一次在树下玩的时候因为马上就要下雨啦，突然吹过来一阵风，满树的花瓣纷纷扬扬的洒落下来，就像是在下粉红色的花瓣雨，真的美极了。虽然不能结果但是我还是很喜欢我们小区的海棠花。

写海棠花作文 篇3

前两天，王校长在群里发了几张海棠照片。许久没有出去转转了，每次出去都是匆匆地到离家几步之遥的超市买一大兜菜，又匆匆返回，而且还是好几天出去一次。猛然看到那些海棠照片，才突然意识到原来天已如此暖和了，学校的海棠都开了。便瞬间想起了那满树的灿烂，便想起了我带着学生在海棠树下上课的情景，此时那些孩子们知不知道他们喜欢的海棠花开了，遂写下下面的几段文字与他们分享：

由于疫情，老师们在家里工作，同学们在家里学习，我们每一个人都在不同的地点努力着。同学们，在你们学习之余，向窗外眺望的时候，你们是否发现院子里的迎春花开了、金灿灿的；你们是否也发现樱桃树的花开了又落了，粉粉白白的；你们是否还发现大树抽出了新的枝芽，柔柔嫩嫩的。同学们，当看到这生机勃勃的春光时，你是否会想起我们学校的那条海棠路呢！

此时，学校的那条海棠路上已经一身粉妆，好像绝不辜负你们的期待似的。它们有的如孔雀开屏，有的似拂晓明霞，开得那么热烈、那么洒脱，那么雅致。还有的花蕾嫣红，似胭脂点点，真是千朵万朵压枝低呀！长长的枝条弯垂下来，形成一条海棠花廊。

同学们，你们还记得吗,每当上学放学，我们人在海棠花下，香风阵阵，不时有花瓣随风飘落，犹如花雨。我们会笑着仰望它，伸出双手去迎接它，甚至我们还会背诵元好问的枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红我们还会背诵苏轼的只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。我们还会背诵陈与义的海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。我们可能还会唱起李清照的试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。

多么美好的海棠路，多么美好的校园呀！我们现在虽不见海棠花开，但是那芳香依然在我们心中行走。希望我们能早日返回我们可爱的校园。

写海棠花作文 篇4

春天是百花齐放的季节，樱花，杏花，梨花但其中最引人注目的还是海棠花。

走近海棠花，可以看到它的枝干是褐色的，有一些凸凹不平，主干又粗又壮，分出来的枝杈越来越细。它的叶子是嫩绿色的，背面有一些又细又短的小绒毛，椭圆形的叶子边缘有一些锯齿。叶子小小的，薄薄的，软软的，让人生怕一碰就会断掉。花蒂就从两片叶子中间长出来。花蒂是深紫红色，像叶子一样，表面也长了许多绒毛。有的花蒂直挺挺的，像一位坚守阵地的士兵；有的花帝却弯下来，就像一位驼背老人；有的则已经垂了下来，好像一个叮铛叮铛响的小铃铛。海棠的花每一朵都各有各的姿态。有的还是深红的花骨朵儿，有的才展开两三片花瓣，仍然还是花苑的颜色；有的已经完全绽放，花瓣是粉红的，露出嫩黄色的花蕊。一阵微风吹过，海棠花随风舞动，仿佛是一名身着粉红色舞裙的芭蕾舞演员。

海棠花不仅婀娜美丽，到了秋天，还会结出漂亮的海棠果。这春花秋实的海棠，真是既好看又实用。你是不是也喜欢海棠呢？

写海棠花作文 篇5

世界上有许许多多的花，有不怕寒冷的腊梅，有金黄金黄的油菜花，还有我国的国花――牧丹、洁白的白玫瑰和花都――广东的万年轻等。

但是，我最喜欢的花就是淡白色的海棠花，由于它的花像一个精制的小碗，格外惹人注日。海棠花还有一个既特别又希奇的名字，叫作木瓜，由于海棠花里有苹果属多种植物和木瓜属，所以俗称海棠花。海棠花一般都糊口在平原或山地，北京故宫(紫禁城)就有。小时就会有柔毛，老时就会无毛。它的花期在四蒲月的时候，它结果子的时节是八玄月份，最适合的地方在海泼大于50米，小于20xx米的高山上。海棠花分布在我国云南、河北、山东、陕西、江西、广东和广西。其中有特别闻名的海棠花：西府海棠、垂丝海棠、贴梗海棠和木瓜海棠。这些都称为“海棠四品”长短常重要的温带又见花树木。

“卧问海棠花，泥污燕指雪。黄莺不入杨柳，却立海棠花上啼。”这就是海棠花也是我最喜欢的花，你喜欢吗？

写海棠花作文 篇6

现在已是寒冬，前些天下起了茫茫大雪。大地上的万物仿佛都进入了睡眠。

为了给冬天增添生气希望，妈妈从网上买了一棵海棠花。海棠花收到的时候，光秃秃的。别说一朵花儿了，就连一片叶子都没有，只有干枯的枝条毫无生气希望。

“妈妈，为什么海棠花没有叶子？能活吗？”我疑惑不解地问。

“先种上看看，再说吧。”妈妈既失望又期待地说。由于我对它一直也没有抱有太多但愿，所以一直也没有把它当回事。

过了几天后，我突然想起了被我遗忘的海棠花，便飞快地跑到卧室奔朝阳台。

我忽然面前一亮，“哇，海棠花发芽儿了。”我惊叫了起来。妈妈听见而来，看着海棠花，脸上露出了出乎意料的惊喜。看着嫩嫩的新芽，我脑海中突然浮现出课本中《生命，生命》中的一句话：“我感到一股生命的气力在我手中跃动，那样强烈！”海棠花顽强的生命，也让我感到了震撼！

一每天过去了，海棠花的叶子越长越大，叶子的四周呈锯齿形，整棵海棠花的顶部叶子最茂密，如同撑起一把绿色的大伞，固然屋外寒风凛冽，白雪一片，但是屋里却满屋春色，显得生气希望勃勃。

海棠花由枯枝到枝叶蕃庑，让我看到了跃动的生命，我期待着它开花的那一天，让我们一同赏识生命的绽放。

写海棠花作文 篇7

一盆海棠花在我家院子里静静地站着，在它旁边还有各种美丽的花，如国色天香的牡丹，亭亭玉立的兰花等，让人百看不厌，但是我最喜欢的还是海棠花。

海棠花有许多已经绽放开花的，花是红色的，红得鲜亮，红得耀眼，也有许多没有开花的，它们正在努力地绽放出最美丽的笑容。

贴近花朵闻一闻，有一股淡淡的花香味。仔细观察，海棠花的每片叶子边呈锈齿形，就像是花的卫士，时刻保护着它。微风轻轻抚动，花在微风的怀抱里慢慢地摇着，真是一种很惬意的感觉！

海棠花的茎是半透明的，它支撑着花叶和花朵，是花最不可缺少的部分，花需要的水分都靠它传送。根是海棠花的重要器官，深埋在土里，吸收着营养和水分，支撑着海棠花的整个身体。

海棠花喜阳光，不耐阴，忌水湿，海棠花象征着平安，幸福，所以家家户户都会养护它。

在五一长假里，我把它放到了有阳光的地方，随后回了姥姥家，便把它抛到脑后了，过了三四天，我回了家，发现海棠花有阳光的地方开花很茂盛，而阳光不强烈的地方很稀疏。

花开到一定的时间会枯萎，把它捏碎放到土里可以做肥料，会使花开得旺盛。枝间新缘一重重，小蕾身藏数点红赞美了海棠，让我们更加认识了海棠，我也不禁随口道出：枝上一点红，百里海棠满。

写海棠花作文 篇8

在我的心里，您就是那美丽淡雅的海棠花。

在我心里，您是大度的。您身为副宰相，位高权重。按常理，您可能妒贤嫉能，阻止有才之人跃居您上。但您不，您勇于提拔推荐有才之人。您提拔推荐王安石，他成为宰相，官居您上，他成为中国十一世纪最伟大的改革家；您推荐“三苏”，让他们的芳名远播，位列“唐宋八大家”。不得不佩服您的大度。

在我心里，您是旷达的。您被贬为滁州太守，按常理，您一定难以排遣心中的郁结，而您却不计较得失，修“醉翁亭”，作《醉翁亭记》，怡然自得。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，好一番旷达。您曾号“六一居士”。人问，何为“六一居士”，您说：“家有藏书一万卷，《集古录》一千卷，一盘棋，一琴，桌上常备一壶酒。”人问此“五一”也，您却爽朗一笑说：“一老翁置于其间，岂非‘六一’也。”

在我心里，您是勤奋的。您从小在沙滩练字，苦读史书，年纪轻轻便考中进士，仕途顺利，但从未放弃勤奋的信念。即使是意志受挫时，也在书海中寻找快乐。有人曾问，君藏书万卷，不知读过几本。您说：“你在我所藏之书中随便挑一本问我，若有我没读过的，我无言面对我的‘六一居士’。”那人专门挑一本灰尘厚积的书问您，您便对答如流，毫无差错。可以想象，如果没有勤奋的学习，怎么能对答如流，毫无差错呢？

在我心里，您是谦虚的。在那个群星云集的时代，您功成名就之后却不浮夸自傲，常人恐怕是做不到的。您和另一史学家修订史书，名字列于他人之下，不居功，难能可贵，难怪宋“六家”以您为首。“三苏”、王安石、曾巩都是您推荐出名的，您曾极力推荐苏轼，说此人日后文名显于我欧阳修。智之大者，欧阳文忠公也。

您在我心里，就是那黑色天幕上最闪亮的星，星光闪烁；您在我心里，就是那花架上最美丽淡雅的海棠，清香宜人；您在我心里，就是那歌唱舞台上的交响曲，催人奋进。

写海棠花作文 篇9

有人喜欢富丽堂皇的牡丹花；有人喜欢千姿百态的桃花；还有人喜欢品格高尚的梅花，但我喜欢清香淡雅的海棠花。

我喜欢海棠花饱胀的花骨朵儿，在柔柔的春风下轻轻摇摆，我更喜欢那绽放的海棠花花朵儿，它们手拉着手围成一个心形，多么有爱呀！伴随在花朵儿旁边的是绿色的叶子，粉红的花朵在绿色的叶子衬托下，多么美丽啊！

从近处看，海棠花像一个害羞的小姑娘，默默不语。从远处看，粉红的花朵儿像一只只美丽的蝴蝶停在枝头。一阵微风吹过，飘过来阵阵清香。那是什么香味呢？我顺着气味而来，哦，原来是海棠花呀！我又仔细地闻了闻，香气虽然淡但令人神清气爽。

海棠花在我国有着悠久的历史，早在先秦时期就有记录。其花往往是一枝长出五至八朵花瓣，花瓣粉中透红，培养的品种是重瓣，但野生品种多是单瓣。海棠花在我国各地都有分布，它有极强的耐寒力。我家的海棠花在院子里过了整整一个冬天，也没冻坏。春天到了，春风把叶子吹绿了，把花儿吹红了。为了留下这美好的景色，我还和它拍下许多合影照呢。

我真喜欢我家的海棠花！

四年级雪的作文评语1000字(系列11篇)

写好作文对于学生来说是非常重要的，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，如何打开写作的思维呢？由此，有请你读一下以下的“四年级雪的作文评语”，希望能帮助到你的学习和工作！

四年级雪的作文评语【篇1】

9、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

10、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

11、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

12、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

13、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

14、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

15、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

16、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

17、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

18、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

19、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

20、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

21、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

22、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

23、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

24、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

25、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

26、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

27、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

28、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

29、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

30、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

31、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

33、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

34、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

35、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

36、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

37、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

38、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

39、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

40、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

四年级雪的作文评语【篇2】

通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的'印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。

文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

作者对?观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

全文语言朴实，结构自然文章结构严谨，首尾呼应。

语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

本文采用了第一人称的写法，使得?具有很大的优势，对于塑造人物、表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

本文事情过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了?

文章用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

文章真实生动，情真意切，特别是?使用权文章极具感染力，发人深思。叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切、生动。献计献策读后能从中受到教育。

朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了?的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。

四年级雪的作文评语【篇3】

四年级批改作文的评语有哪些？作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力等等。

想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。

情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了?，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。主题凝炼、集中，议论深刻、有力，震撼人心。

本文用词准确、严密，语言平实自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把?写得非常传神，同时表达了?对?的喜爱。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。

文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

作者对?观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

全文语言朴实，结构自然文章结构严谨，首尾呼应。

语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

本文采用了第一人称的写法，使得?具有很大的优势，对于塑造人物、表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

本文事情过程写得具体、明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了?

文章用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

文章真实生动，情真意切，特别是?使用权文章极具感染力，发人深思。叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切、生动。献计献策读后能从中受到教育。

朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了?的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。

四年级雪的作文评语【篇4】

1.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

2.开头直奔主题,也是一种写法.

3.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

4.反问句开头,吸引读者.

5.开头直奔主题,让人一目了然.

6.开头点题,用词很吸引人.

7.场面和气氛描写为文章增色不少;

8.…对精彩地方进行简单描述;点面结合

9.简单介绍情况,自然过渡到下一段;

10.情境描写调动起悬念;

11.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

12.简要叙述前因,进行铺垫.

13.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

14.将…改成…更合适些,

15.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

16.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

17.拟人化语言使文章更显得生动活泼.

18.外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

19.用了列数字,举例子的方法,很形象.

20.过渡自然,每一段交待得很清楚.

四年级的作文评语推荐

1.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

3.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6.文章前后连贯,形成完整的形象。

7.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

10.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

12.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

13.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

14.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

15.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

16.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

17.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

18.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

19.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

20.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

四年级雪的作文评语【篇5】

妈妈为了让我片面开展，专业选了古筝，我6岁开端每一个礼拜礼拜六学1个小时，到往年我曾经进修了3年了，蒲月的时分我的古筝教师对于我说：“你进修古筝曾经这么久了，情愿去考级吗”?教师表明给我说考级是为鼓舞以及改良所学，取得专家的倡议以及评定，从而使我正在正轨的路途上向更高一层的迈进，供给了一个宽广的进修空间。听到这个音讯我思索了好久，感到我进修了3年了该当给本人一个锤炼以及进修的时机。

因而正在教师的协助以及鼓舞中我开端了考前的操练，起首教师先帮我选定了考级曲目，这两首曲子辨别是《旱天雷》以及《细姨星》。由于考级工夫定正在7月的24日，教师说工夫紧义务重，我从放寒假的第一天开端天天练琴3个小时，一周还需求加之古筝课2节，酷热的7月我天天顶着年夜太阳到古筝课堂操练，从未连续。

终究测验的日子到了，考前教师又把音节、节拍、音准以及我确认了一遍才担心让我去测验。我决心满满的踏上了去考级的路上，但是等爸爸送我到少年宫门口，我却像一个泄了气的皮球同样十分告急。少年宫门口曾经凑集了很多要参与考级的孩子，，这时候我听到考官叫我的名字，轮到我了。我告急的心怦怦地跳个不断，但我一想到，我曾经操练了3个礼拜了，我没成绩的毫不能保持不克不及孤负了教师以及爸妈的希冀，想到这些我心思宁静多了，十分自傲的走了出来，测验时我发扬的出格好两首曲子实现的都十分完满。

颠末这件工作我生长了让我理解理睬了一个事理，坚苦不成怕，可骇的是被坚苦吓倒!

四年级雪的作文评语【篇6】

草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟。寒冬已去，阳春三月也随之而来，春天的足迹早已布满了祖国的千里江山，在山上，在水里，在大千世界的各处。

“滴答滴答……”一大早，我便被这声音唤醒了，拉开窗帘，打开窗户，眼前便呈现一片雾，春雨降临了，悄然无声地滋润着万物。窗外的树枝在风雨中显得有些模糊，却越发郁郁葱葱，充满了生机，风吹拂着树叶，发出沙沙的响声，再和上雨滴在植物上、陆地上、屋檐上的声音，俨然一场春天的交响乐，驱散了冬天残留的气息，召来了春天的脚步。窗外更有其它景色，在模模糊糊的春雨中，整个世界都模糊了，朦朦胧胧的，挺像美术老师口中的那种“中国式美感”。楼下小区的路上，有车子开动了，准备迎接全新的一天，轮胎划过水的声音、人的脚步声和说话声以及各种小动物的叫声全部融合在一起，却不显得嘈杂，反倒是十分和谐，为这个春天的早晨增添了几分生机。天空中乌云一片一片的，远处却截然不同，那边的天空中似乎有一个“洞”，那里没有半片云彩，四周却是乌云环绕，阳光从“洞”里毫无遮拦地洒下来，相比其它地方黑压压的乌云，就像是正片天空唯一的光源。

今天的天气十分舒适，不冷也不热，我一改常态，准备放弃宅家，出门走走，去一趟图书馆。撑伞走在大街上，我发现了许多春天的足迹——原来家外也有别样的风景，平常家里蹲是无法发现的。湖边的柳树抽芽了，花开了，草绿了，天地之间一派繁荣，连人行道上老旧的石板都显得焕然一新……坐在窗明几净的图书馆窗边，看看书，看看四楼下的景色，简直完美!雨依旧在淅淅沥沥地下着，楼下的湖面上泛起了涟漪，树叶和花瓣纷纷扬扬地飘落到水面上。没有什么是比一个悠闲下午的春景更美好的了。

四年级雪的作文评语【篇7】

9、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

10、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。

11、文章简洁明了,语言平淡朴实。

12、观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

13、借景抒情,托物咏志,很有特色。

14、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

15、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

16、作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

17、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

18、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

19、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

20、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。

21、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

22、这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。

23、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

24、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

25、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

26、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

27、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

28、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。

29、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

30、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

31、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

32、通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

33、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

34、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

35、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

36、文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

37、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

38、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

39、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

40、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

41、语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

42、事例叙述得生动具体,人物的言

行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

43、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

44、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

45、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

46、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

十三：初中生作文评语

四年级雪的作文评语【篇8】

1.试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：

2.“智者千虑，必有一失。更何况是你呢?别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”

3.简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。

4.正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。

5.阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。

6.正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习成长……

7.你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

8.你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

9.关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。

10.看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强„„继续努力吧!你的明天会更美好!

11.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!

12.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

13.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。

14.懂事，听话时你的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊!

15.在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。

16.你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。

17.在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。

18.你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩!

19.遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

20.你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩!

21.你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。

四年级雪的作文评语【篇9】

9、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

13、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

14、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

15、详略安排不当，主次不够分明。

16、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

二、主题：

四年级雪的作文评语【篇10】

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

十二、小学生作文评语集锦

四年级雪的作文评语【篇11】

风，吹走了冷酷无情的寒冬，吹来了那如花似月的春姑娘。

“淅沥沥，淅沥沥”，什么风把春雨姐姐给吹来了。春雨落在了池塘边，唤醒了小青蛙，又落在柳树上，染绿了柳叶;飘在花园中，点亮了桃花，“滴答，滴答”贵如油的春雨又敲打着土地。“什么声音呀?”躺在土地里的小种子说道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股劲，一下子窜到了地面上。抬起了它那稚嫩的小脑袋，好奇的在向四处张望着，好像在打量它的大地母亲，又贪婪的张着大嘴巴吮吸春天的甘露。

刹那间，雨下的大一点了，雨点儿像千万个兵将从天空落下来，它飘在喇叭花那粉红的小脸蛋上，仿佛是千万颗闪烁的宝石。看那柳树，无数小水珠落在上面，活像给柳树姑娘戴上了水晶发卡呢!

春风呼呼的吹来，好像是在为小燕子们伴奏呢!什么声音?原来是几个小朋友放风筝呢。其中一个孩子欢快的说：“我一定要把这个风筝放起来，因为它带着我的理想呢!”于是春风听见后，一鼓劲，呀!风筝真的飞起来了。几个孩子欢快的笑声荡漾在春风里。

在春风的吹拂下，柳树姑娘也欢快的跳起了舞，小鸟也叽叽喳喳地唱起了歌。小花小草也轻轻的摇着身子。就这样，它们沉浸在这醉人的春风里。

你看，那杜鹃花多漂亮啊!盛开的花瓣挤挤挨挨的，想一个个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。凑近一闻，“哇!真香啊!”。这时，我才体会到了春天就像打碎了的香水瓶。一张张大圆盘似的叶子，十分青翠，上面滚动的露珠就像一颗颗珍珠一样晶莹剔透。

春，你是多么的美丽，多么的高尚。驱逐了寒冬，孕育了无限生命和生机。

关于精神人物作文1000字11篇

同学们应该都有写作文的经历吧，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。写作文时要注意增强对文字的把控能力，作文想拿高分怎么办？或许你正在查找类似"关于精神人物作文"这样的内容，还希望您能从本网页有所收获！

关于精神人物作文(篇1)

学雷锋做好事，在学校老师经常讲，在家里爸爸妈妈也讲过，我也从心里想做点好事，可是到目前为止，我好像还没有帮助别人，大多是大人帮助我了。那就让我来谈一谈被帮助的感受吧！

早晨起来，赶着上学，时间很紧，我穿衣穿裤很慢，时常是爸爸妈妈帮我穿，这样可以赢得十分钟时间在电脑上听英语。爸爸说过：“耽误别人的时间，就等于谋财害命。”那么，爸爸妈妈每天为我赢得十分钟时间，是不是就等于给予我知识的财富和每天十分钟的生命呢？我想应该是肯定的，因为我在长大，非常快乐。

早餐，我一般是在学校旁边的店子吃的。许多小朋友围在一张小桌子，急急忙忙地大口大口地吃着早餐，大人们很乐意地站在旁边看，很少有大人坐在上面。难道他们不吃早餐吗？我想了很久，终于明白了，是他们把位子留给我们，让我们先吃，把时间留给我们，让我们快快长大。这就是雷锋的牺牲精神。

说到这里，我好像有点明白了。雷锋精神就是要多考虑别人，方便大家。大家快乐，才是真正的快乐。

关于精神人物作文(篇2)

还依稀的记得，那是一个炎热的下午，数学期中考试题子的分数下来了，我心想他一定能考100，可卷子发下来我看见了一个鲜红的89分落到了他的桌子上，我连忙把卷子拿了过来，发现名字并没错。要知晓，他可是大家班的数学天才，平常从来没低过98的时候，如何会……

看到卷子的他，连忙翻到他错的最后一道大题上，整整愣了一分钟。我关心地说：“没事的，你这次算是失误，你那样聪明，下次肯定能得满分的。”“嗯，任何事都要有首次的，这是我首次得80多分，感觉也挺好的!”我一下子就被他的话语惊住了，这还算人吗，如何会有这么好的心态，后来大概过了一个星期才知晓，那次他考89分是由于他答最后一道大题时，有个小飞虫落在了他的卷子上，他看成了小数点，正好最后一道大题的分值是11分，后来我问他为何不和老师讲解呢?他嘴角微微上扬，说：“如此才有意思嘛!”他又打趣的跟我说到：“吃一堑长一智，下次考试的时候看到小数点可得把卷子抖抖!”

还有一次大家由于不好容易做眼保养操，老师罚大家抄5遍《爬山虎的脚》这篇课文，大家都垂头丧气的抓着课间时间抄，可我的同桌乐观代言人却越抄越来劲，舌头从嘴角微微露出。我心想：他的干劲到底是从哪儿来的呢?他看了看我说：“与其携带怨气去写，还不如不写呢。我也正好嫌我这笔不好看，这个笔笔油也没多少了，写完之后还可以买个新的，而且平常也没什么练字的机会，正好可以借此机会练练字，真是两全其美啊!听了他的话，好像也蛮有道理的样子，我于是也就换了一个心态去写。”

他对我的童年年代有着非常大的影响，可以说他是我在童年年代中最敬佩的朋友。

关于精神人物作文(篇3)

我想，每个小女孩心中一直会住着一个公主吧！一定都会喜欢甜美的粉红色吧！我也不例外。

我一直想要一个粉红芭比甜甜屋，每次去商场我都会专门跑到哪儿去看。五年级上学期，还有几天我就要过生日了，终于有一个正当的理由让爸爸给我买一个！生日那天早上，我问爸爸有没有给我买什么生日礼物，爸爸反问道：“你想要什么？”

我激动地说：“我要芭比粉红甜甜屋！”

爸爸说：“好。”

我听后欢呼雀跃了半天，恢复理智后问：“爸爸，那什么时候去？”

爸爸说：“你想什么时候去？”

我撒起娇来：“就几天好不好，我已经等不急了。”

爸爸说：“那好吧！”

从那以后，我一有空就去拼芭比粉红甜甜屋，上学没空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸妈妈催我好几次。自此爸爸妈妈很生气，妈妈曾经找我谈过好几次话，可我就是屡教不改，因为芭比粉红甜甜屋对我的诱惑实在是太大了，我已经控制不住自己。

一天，爸爸终于忍不住了，因为我的数学作业，这是我以前从不会犯的错误。爸爸粗鲁地把我的最爱从屋里拖了出来，用脚在我的面前一下一下地踩碎了它。当时我的恨意在心底萌生，我在心里呐喊着：“我讨厌爸爸，我讨厌爸爸！”

痛苦、绝望……夹杂着眼泪流了下来，原来我如宝似的呵护的玩具，就这样一瞬间化为乌有，妈妈也惊呆了。虽然那以后爸爸与我谈过心，说过年时再给我买一个，但快过年时当我问起这个事，爸爸却冷冰冰地回复了句：“你怎么还想着玩，先把学习弄好再说。”

我原本的一线希望这时候就像被冷水从头浇到尾一样绝望。从这以后，我与爸爸的关系变了。

关于精神人物作文(篇4)

这是属于谁的笑声？没错，这就是我的好友小邓的。这人呀，长着一对机灵的眼睛，调皮可爱，她有一对小小的虎牙，每当她发出哈哈哈的傻笑时，这对虎牙就会露出来，因为在长大，所以脸上会有一些红红的青春痘，不过这并不影响她的盛世美颜。可爱的她，在我心里早已深深地雕刻出来了呢！

哈哈哈哈！又是一阵傻傻的笑声，迎来了我对那次的回忆。

不记得是哪年哪月哪日，只记得那是一个盛夏，蓝蓝的天，白白的云，知了在放声高歌，叶子绿得发亮，风轻轻的这美好的一刻都融化在了那个盛夏的中午。

小邓这个调皮鬼又想出了什么新点子，爬树。就在学校的花园里，我们是花园里的常客。那一小片地方总是没有人发现，久而久之，那里也就成了我和小邓的秘密基地，小花园常年无人打扫，所在的位置又很潮湿，时间长了，树上生了些青苔，即使这树很矮，枝丫又多，但是很滑，还是有危险的。可是小邓充满了期待，于是，我们就在午饭后一起去了我们的小花园。

午饭过后，我们到了哪儿，几棵小树在风的轻抚下摇摆着树叶，发出了沙沙的响声。树叶在摇曳，叶影在地上舞动着。阳光乘机钻透树叶，将自己的光照射在了地上，随着叶影一起舞蹈，美轮美奂。

我忍不住打了一个哈欠，真想睡觉，可看到小邓正对一棵树表现出跃跃欲试的样子，我也没说什么让她扫兴的话，只是告诉她快点。她冲我傻笑了一下，又用她那像猴子一样的身躯爬了上去。嘿嘿！我现在在你头顶，我比你高！她爬上去了后兴冲冲地对我说。

好了好了，快下来！危险！

哈哈哈哈，瞧瞧你，就跟个老妈子一样！说完，她又自顾自地笑了起来。

不过，她还是慢慢地下来了。等她爬到跟我差不多高的时候，她没踩稳，滑了下来！不过，她不哭不吼，而且用她的哈哈哈哈的傻笑，笑过了所有尴尬，笑完后，她又吐了吐舌头，我只能无奈的扶了扶额头。

这个傻丫头，用她的欢乐送走了我六年的小学时光。

哈哈哈哈这阵傻笑又来了！

作者：李佩瑶

关于精神人物作文(篇5)

花开花谢，但友谊之树永远常青。

——题记

她，浓浓的眉毛上有一颗小黑痣，这可能是上天给她的第三只“眼睛”吧！眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，白净的脸蛋。她是我的知己，我们已经认识七年有余。

记得有一次，我们一起去街道上跑步。

我们俩迎着风一起奔跑，那就是一个字“爽”！

不一会，我一不留神，叫一块石头把我绊倒。我的膝盖摔破了，流出了殷红的血。当她看到我摔在地上时，很是着急，连忙到我跟前来，关切地对我说：“怎么了，疼不疼啊？用不用去医院啊？”她的神情紧张，眉头紧锁着。看到这一幕，我忍不住笑了笑。我虽然笑了，但我心里真的挺感动。心想：真傻！不就摔了一跤吗？这傻姑娘。我笑着说：“好了，你不用紧张，我没事。你扶我起来，我们去医院包扎一下。”她生气地说：“什么时候了，你还笑得出来，肯定是摔得不疼。来，我扶你起来。”她费了九牛二虎之力才把我拉起来。

随之，我们便去了医院。

到医院包扎后，医生说：“没什么大碍，就是擦破点皮，你回去好好静养静养，几天就好了。不要吃太过油腻的东西，好了，家属去和我取药去吧。”医生说完后，她便急匆匆地跟着医生去拿药。不一会，她就取回了药，我们一起离开医院。

回家路上，她小心翼翼地搀扶着我，如履薄冰似的一步一步地慢慢走，生怕我再摔一跤，痛上加痛。

回到家后，她把我送到床上。离开之时，还不忘千遍万遍地叮咛我：“你要记得每天按时吃药，伤口不要去碰水，否则会感染的。这几天你也不要吃太油腻的东西，你好好静养静养。”我说：“好了，我知道了，你这个啰嗦老太婆。快回家去吧，一会儿你妈该着急了。”说完之后，她便和我挥手而别。

虽然我们也吵过架，但我们的友情永远也不会吵散。谢谢你！是你，在我受伤时，及时伸出援助之手；是你，在我无助时，无私地给予我力量；是你，在我生气时，无条件的包容我……你是我一生中的知己，因为有了你，我的生活才多了一抹璀璨。

愿时光不老，我们不散。

关于精神人物作文(篇6)

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中！

人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片“学雷锋”热潮。雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。这个普普通通的中国共产党士兵，用他短暂的人生，帮助了多少人啊！

雷锋，全心全意为人民服务的楷模，年仅22岁。作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋精神，值得我们每一个中国人去学习

关于精神人物作文(篇7)

我的爸爸

到底是什么力量

每天中午回到家门口，看见蓝色抽烟管边轻跳边嗡嗡地冒着白烟，饭菜的香味就飘进我的鼻孔里一一好香，本来就饥饿的肚子更不听话地咕咕乱叫，我知道今天肯定又是一桌美味佳肴。

谁在做饭？不用想肯定是爸爸。爸爸做的饭虽然比不上大厨师那么好吃，但在我的心里，爸爸做得饭菜是最好的，用语言来描述，三天三夜也说不完。有好几次我对爸爸说：老爸，今天作业可能太多，中午我在学校吃饭。爸爸说：如果你的作业下午去写快点能完成，你中午就回来吃饭。到了中午，即使作业多，我也迫不急待地想回家一一吃到我和哥哥每天早晨上学之前点的饭菜。到现在我都想不明白，到底是什么神奇的力量让老爸每天不辞辛劳，严格按我们想吃的饭菜做饭。每天推开家门经常看见老爸边看新闻边做饭高兴地等我们回家。

老爸，你为什么一点儿也不烦？

情绪大转变

对于学习，爸爸总是特别严厉，比如老爸给我讲一道题，讲完后他还要再出几道题让我做。我有时做着做着就不耐顺，满脸不高兴，嘴里还会不停责怪。但老爸不管，他严肃地说：呀！不耐烦了，不耐烦也得做！看老爸那不可违抗的坚硬态度，真叫人哭笑不得。

但学习完后自由活动时间，老爸就像变了一个人似的，和我们开玩笑，和我们一起嬉戏，经常笑得嘴都合不上。睡觉时我们兄弟俩特别爱睡在老爸两边，和老爸谈天说地，听老爸讲故事，老爸经常被挤得受不了就睡在我俩的大床上或沙发上。我时常想：如果老爸去拍电影，丰富的表情一定能获奥斯卡影帝奖。

不仅仅是大厨

我的爸爸不仅仅会做饭，还是个修理大师。前几天，我们家放碗的那个大吊柜坏了一一一个螺丝坏了，吊柜倾斜。爸爸做饭时看见了，当时是早晨五点多，爸爸毫不犹豫把我们兄弟俩叫起来，我们齐心协力小心翼翼把大吊柜抬到地上，然后老爸三下五除二把那螺丝拔掉，又从工具箱拿出一个新螺丝，往洞里打了一个木楔，又把螺丝一上。老爸从凳子上下来，我们又咬着牙使劲把吊柜抬到墙上一挂，竟然好了。我们家许多东西都是老爸修好的。因此，我们都叫他全能王

一个新闻谜

每天放学回家，总能看见电视机发出的光，听见最新的国际国内新闻。吃饭时，爸爸还会给我们讲一讲，什么美国换总统了，菲律宾也换总统了等每天听的人头都大，只有在爸爸生病的时候电视机才能休息几天。

有时候别人问我些时事问题我都能对答如流，这也算是爸爸看新闻的一点好处。但是说坏处，我能说出一大堆，比如：爸爸看新闻影响我晚上睡不好觉，即使把门关上电视声音也能从门缝里挤进来，只有把枕头压在耳朵上才听不见电视声，有时我一气之下还会把电视关了。爸爸看新闻的毛病什么时候才会改一下？我真希望门和墙壁是真空的就好了，爸爸既能安心看新闻又不影响我休息。两全其美一一我太聪明了！

时间观念太强

每天早上5点45分，烦人的闹钟一响，老爸就会准时把我们一家叫起来。屋子里到处是不满声，甚至有人在偷睡。刚还闭着眼睛睡觉，老爸轻手轻脚慢慢走过来，我们立即开始穿衣服或叠被子。老爸看见了，接一盆凉水，把毛巾洗一下，用毛巾给每个人擦擦脸，大家终于清醒了，开始了一天的学习和工作，我们洗漱完毕背课文，妈妈收拾房间。

几点吃饭，几点睡觉，都是规定好的，不能违反。老爸每天晚上七点到八点半锻炼身体一一走路，走到火炬路爷爷奶奶家，看望年迈的爷爷奶奶，再绕一圈回家。有一天雨下得特别大，晚上七点爸爸换鞋，我惊奇地问：爸爸，你干啥去？走路，看爷爷奶奶。我急忙阻拦：雨下得这么大，今天别去，明天再去。爸爸说：不行！说完开门就走。

我赶紧追出去，只见他打着一把伞，雨水猛烈地打在伞上，地面溅起水花。爸爸一米七的个子，腰挺得笔直，用他特有的一踮一踮往前走，很快消失在朦胧雨水中。无奈我只有大声喊：老爸，慢点，别摔倒！

爸爸以前抽烟特别凶，有次咳嗽得厉害，看病时大夫给他讲抽烟的危害，建议他不要抽烟，从医生说了那刻起到现在己两年多了，老爸再没抽过一支烟。

提起爸爸，一首歌常萦绕在我耳边记得小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿蹬天的梯，父亲是拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大，不声不响你的双鬓露出白发，不知不觉你的眼角添了皱纹。想起你的背影，我感受了坚韧；听见你的叮嘱，我接过了自信；凝望你的目光，我感到了爱心。总向你索取，从不说声谢谢，感谢你用双手撑起我们的家。这辈子做您的儿女我没有做够，央求您下辈子还做我的父亲

老爸，我爱你！

关于精神人物作文(篇8)

树叶欹斜在树干上，夏日的热浪裹挟着阵阵热风，愈发使人困倦。我有气无力地踏上车，漫无目的地骑行着，准备消散我那渙散而麻木的精神。“咔咔”，自行车的链条声伴着熙熙攘攘的人群声，愈发掩盖不了我内心的不安和懦弱。

一场比赛让我万念俱灰。

那本是我大展雄风的好机会，让我不再默默无闻，名声四起。三十天的苦苦奋战，黑白琴键上的深深指印和泛着黄渍的汗水便是最好的证明。每至深夜，小小书房里传出的悠扬的琴声，伴着此起彼伏的蝉鸣，顺着皎洁的月光，爬上各家各户的百叶窗，萦绕在熟睡之人的耳畔，给他们带去一个美好的梦。

可是造化弄人，命运总会让一些人得不到成功。我还没感受到变化的突然，痛苦和懊悔就像潮水般涌向我，打翻我这一叶扁舟。

“咔咔”，随着车轮的滚滚向前，两旁的景物缓缓地后退。多么希望时间能够静止，不再前进。忽地，一束光斜刺进来，耀眼而温暖。顺着光的痕迹，我看到了那棵老树，前几天的暴雨使它摇摇欲坠，枝叶尽毁。

我怀着一颗同病相怜的心，停下车，沐浴在阳光下，软绵绵地拖着腿，准备去探访一下我这位“老友”。暴雨将它周围的泥土冲得稀松，而它的根却紧紧抓住曾被它统治过的一方土地，这是怎样庞大的根系！突然，一抹绿色映人我的眼帘，是一株绿芽在随风摇曳，这是怎样顽强的生命力！

一棵老树，在历经半生风雨后屹立不倒。一失足，就结束了这坎坷的一生，但它却以不屈的奋斗精神，顽强地与命运抗争，争取-一丝生机;而我，青春年少，竞会为了暂时的失利而嗟叹，一蹶不振。老树如此，我怎能退缩，怎能逃避，怎能失去信心?

是啊，人是要有一点精神的，要有“顽强、不屈、拼搏”的老树精神。再次踏上车，我已怀揣着一颗炽热而无畏的心。

关于精神人物作文(篇9)

我的爸爸

我的爸爸是位医生，虽然身为科室主任的他并没有民族英雄——“两弹元勋”邓稼先那么伟大，但他在我心目中依然是位不平凡的爸爸。

儿时的缺席

如果邓稼先在走之前也有个孩子的话，那么那个孩子一定会很孤独吧。

我的儿时也是这样。因为爸爸妈妈工作忙，半岁的我被送回运城老家让爷爷奶奶照顾，直到上幼儿园快三岁时才把我接回。

而这时爸爸在西安上研究生很少回来，几个月才回一次家，回来一次只是星期六，星期天就返回。正值幼儿的我，对爸爸这个词感到很陌生。家里的大事小事都是妈妈一个人在做。爸爸只是一个没有任何意义的词汇罢了。不过那时的我不懂事，并不会像现在那么敏感，所以，当别人家的孩子都有爸爸妈妈陪着时，虽然一时也会羡慕他们，但时间久了，也就习惯了只有妈妈和我两个人的生活。

记忆深处的贴纸

虽然爸爸很少回来，但每次只要爸爸回来，我都会看到他的手上拎着大包小包的东西，有些是给家里的，有些是给妈妈的，但更多地却是给我的礼物。

记得一次，爸爸回来时手里抱了个大箱子，我猜：那一定是给我的书吧！因为，爸爸每次回来，带给我最多的就是书。

我问爸爸：“爸爸，那是什么呀！”虽然我是在明知故问，但还是忍不住小小的好奇心。

只见爸爸向我笑了笑后，又故作神秘地说：“你猜猜！”我一听，立即引起了强烈的好奇心，想要一探究竟。所以，使出浑身解数缠着爸爸，想让爸爸把箱子拆开让我看看。

爸爸见我这样缠着他（因为爸爸几个月回来一次，我与爸爸很陌生，这可能是我第一次这样缠着他），所以很高兴，就立即连鞋都没来得及换，头上的汗也没擦，把箱子搬到我的房间，一手拿着剪刀，一手扶着箱子很快地拆开了。

我一看，里面是些本子，以为是书正准备无趣地离开时，却不想爸爸说：“朵朵，你看！这么多贴画本，都是给娃娃换衣服的，你没玩过吧！来，爸爸教你。”

往前迈出的脚立即收了回来，认真一看，那贴画本挺漂亮的，上面有着各式各样的娃娃，封皮还是会闪光的，上面全是穿着蕾丝裙的娃娃，背面是咖啡色硬质封底。

爸爸把我抱上写字桌，先翻开其中一本，里面有许多衣服的贴画，我一看，按耐不住的小手正准备去撕上面的贴纸，可一下就被爸爸忽如其来的大手按了下去，向来井井有条的爸爸说：“别急！这不是这样乱贴的。你看，这下面的右下角或左下角都有一个小人，那个小人的造型就是这页贴纸要给娃娃贴的衣服。比如……”就这样，爸爸陪我玩了一下午的贴纸，原来威严的爸爸在我面前也变得爱笑，近亲。

以后，院子里的小伙伴来我家时，都会羡慕的说：“朵朵，你这些贴纸好漂亮哦！”我便会骄傲地说：“这是爸爸给我买的！”一直到现在，我还

珍藏着这些贴纸。

粉碎我的“公主梦”

我想，每个小女孩心中一直会住着一个公主吧！一定都会喜欢甜美的粉红色吧！我也不例外。

我一直想要一个粉红芭比甜甜屋，每次去商场我都会专门跑到哪儿去看。五年级上学期，还有几天我就要过生日了，终于有一个正当的理由让爸爸给我买一个！生日那天早上，我问爸爸有没有给我买什么生日礼物，爸爸反问道：“你想要什么？”

我激动地说：“我要芭比粉红甜甜屋！”

爸爸说：“好。”

我听后欢呼雀跃了半天，恢复理智后问：“爸爸，那什么时候去？”

爸爸说：“你想什么时候去？”

我撒起娇来：“就几天好不好，我已经等不急了。”

爸爸说：“那好吧！”

从那以后，我一有空就去拼芭比粉红甜甜屋，上学没空就在每晚洗漱完后去玩。每次都要爸爸妈妈催我好几次。自此爸爸妈妈很生气，妈妈曾经找我谈过好几次话，可我就是屡教不改，因为芭比粉红甜甜屋对我的诱惑实在是太大了，我已经控制不住自己。

一天，爸爸终于忍不住了，因为我的数学作业，这是我以前从不会犯的错误。爸爸粗鲁地把我的最爱从屋里拖了出来，用脚在我的面前一下一下地踩碎了它。当时我的恨意在心底萌生，我在心里呐喊着：“我讨厌爸爸，我讨厌爸爸！”

痛苦、绝望……夹杂着眼泪流了下来，原来我如宝似的呵护的玩具，就这样一瞬间化为乌有，妈妈也惊呆了。虽然那以后爸爸与我谈过心，说过年时再给我买一个，但快过年时当我问起这个事，爸爸却冷冰冰地回复了句：“你怎么还想着玩，先把学习弄好再说。”

我原本的一线希望这时候就像被冷水从头浇到尾一样绝望。从这以后，我与爸爸的关系变了。

爸爸变了

我长大了，变得敏感。

六年级因为要小升初，为了考上好初中整天除了在学校能有点放松外，其余在家一直做卷子“刷题”。

当题不会的时候只好求助于爸爸。可我并不爱让爸爸给我讲题，更喜欢让老师讲。因为爸爸给我讲题时一脸严肃，早就没了以前的温柔。

当我听了两遍后还未听懂时，爸爸就很不耐烦，对我使用“冷暴力”。他并不会骂我，但讲题声音会更大，语气中透着不耐烦。有时会用力把纸戳透，曾经我的一个塑料自动铅笔也被他讲题时用力折断了。

我希望他会打我、骂我，但这样的“冷暴力”更让我恐惧。看着爸爸因为我而着急的一根接一根的抽烟和书桌上堆得如山的卷子，加之爸爸一有空就只会给我说学习的事，其他的事一概不提。从此以后就给我留下了心里阴影。

现在我上初中了，虽然爸爸在家中的贡献远不如妈妈；虽然我与爸爸的关系还是那么冷淡；虽然有时我会羡慕身边朋友的爸爸对他们那么温柔。但在我心中，爸爸也用他坚实的肩膀撑起了整个家，也是我最爱的爸爸！

关于精神人物作文(篇10)

小学同学——“郑大胆”

郑大胆是我同窗了六年的小学同学，她的胆子非常的大，敢翻围栏，翻窗户，所以同学们就给她取了这个绰号。

有一件事令我印象深刻，四年级的一个下午，班主任去开会了，我们只好上自习课，教室里一片静寂。刺眼的阳光直直地照在我们的身上、书桌上、作业本上……空调好像不敢和太阳做对，不再喷出冷气，教室变成了一个蒸笼……

所有人都燥动不安，教室里的“嗡嗡”声渐渐大了。突然，一个纸团飞到了我的桌上，是后面的郑大胆扔过来的，打开一看，上面写着一个谜语：万物没有什么东西就不能活？我立马领会，悄悄地溜出了教室。我猜她是想用水汽来解暑，决定弄点水来。

我提着一桶水，溜进了教室，把水桶递给了她，让她藏在了桌子底下。郑大胆拿出几个她攒下来的可喷水的矿泉水瓶，往里面加水。她脸上有着不怀好意的笑容，动作麻利，仿佛有使不完的劲。我看着她那可疑的神情，觉得她并没有让同学们消暑的意图。正在疑惑的时候，她手拿一个喷水瓶，向假想敌——班里的男生喷射；男生们有的“唰”的一下打开了雨伞；有的则将作业保护好；有的则躲在桌子底下，真像一群打了败仗的残兵。

郑大胆兴奋极了，看着混乱的场面满意地笑了笑，她“打”得比谁都猛，好像执意要和太阳做对，让全班人都感受到凉爽；也像一个赴汤蹈火的战士一样冲锋陷阵，她好像从来都没有考虑过后果，依旧我行我素。

后来，不知谁叫来了班主任，我很害怕，郑大胆那白里透红的脸也刹时间失去了血色，整个人僵在了那里。我在这时才发现教室里战争后的残迹，窗帘深一块，浅一块；男生的头发都粘在了一起，衣服裤子深浅交杂；女生也没好到哪去，校服也一片狼籍；桌子上的本子像被水洗过一样，湿漉漉的。班主任的眼角也沾上了水珠，好像有几颗钻石镶在上面一样。她有些生气又无奈地把手举起又放下，手紧紧的攥着话筒，直直地看着郑大胆，神情越来越严肃，眼里可以看出火花。

有的同学发现不对，装模做样地拿出作业来写；有些女生想偷偷的从后门溜出去，躲到厕所里；有的同学不敢看老师的眼睛，赶快拿出语文课本看。谁知在这般的气氛下，郑大胆“嗖”地站了起来，大声说：“刘老师，对不起！这次水仗全部由我负责，我会将教室全部清理干净，写500字检讨给您，并做一个星期的值日。”我惊呆了，没想到她会这样勇于承担。班主任“噗呲”一下子笑了出来，她没有惩罚我们，但还是严肃地跟我们强调了此事的后果，并把郑大胆的一周值日免了。

事后我问她当时为什么要喷男生水，她说，要给平日里那些欺负女生的男生一些教训。从此，我不再叫她“郑大胆”，而是给她又取了一个新的外号，叫“真大胆”。

关于精神人物作文(篇11)

三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是自豪的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。

雷锋是我们中华民族的骄傲，也是我们学习的榜样。他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋一生做了许多好事。雷锋这个人的名字已传遍中国每个角落。

雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。如今我们身边也有一些像雷锋一样的人，也包括我们学生，就以捡钱这件事来说吧！有的学生捡了钱就据为己有，有的大人还不如学生。但是跟雷锋叔叔相比他们做的太少了。不过我们应做拾金不昧好心人！

就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉；做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌；用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥；以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……

家庭美德作文1000字(汇总11篇)

作文5000网精选专题推荐：“美德作文”。

学习过程中写作文是很平常的，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。那么好的学生作业作文是怎么写的呢？在此，你不妨阅读一下家庭美德作文，希望能帮助到你，请收藏。

家庭美德作文(篇1)

孝老爱亲，人人皆可为

中国，四大文明古国之一，中华美德非常悠长。里面有许多几千年以来的好品质，其中也不乏孝老爱亲这个好品质;。

中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说，孝顺父母是各种美德中占第一位的。让我给大家讲一个孝老爱亲的小故事吧。子路，年龄末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢著名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年迈的.父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以知足父母的这点要求了吗?于是，子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路健忘了疲惫。子路心里装着父母，所以，他才千里迢迢去亲戚家借米，让父母吃上白米饭。一个人假如都不知道孝顺父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。从这里我们看到在以前孝顺父母多么重要。

有人说:“孝老爱亲有什么大不了，等我长大了慢慢赡养母亲”。这是不合错误的。这样的话，等父母去世后你会追悔莫及:应该在他们有生之年好好伺候他们。我们要尊重父母，不能与父母顶撞，可以帮父母做些力所能及的事，减轻他们的负担。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝顺自己的父母，还应该尊敬别的白叟，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳朴民风，这是我们新时代学生的责任。

中华美德，博大精深，除了孝老爱亲还有许多美德等待我们去学习，去体会。让我们接过老一辈的接力棒，将中华美德一代一代传承下去，成为世界一颗耀眼的明珠!

家庭美德作文(篇2)

家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，它润泽津润万物细无声，小苗只有在雨露的润泽津润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，“家风”一词火了起来，要说起家风，我们家也有良多家风呢！好比，天天养成讲究卫生的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不铺张；尊老爱幼，不能顶嘴父母，从小养成懂礼貌的好孩子；不说谎话、不爱占小便宜，做一个老实的孩子。

小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学打架，假如有人欺负你，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，总是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学辑穆相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的耳提面命之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

现在，我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶仍是在每次去学校之前给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语，由于那恰是我们家的好家风。

我一直在想，树立端正的家风，继续优秀的家规和家训，传递“正能量”，再加上优良家风，那么我们社会的风气将会更加贞洁，人民的糊口将会更加夸姣，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

家庭美德作文(篇3)

在这片五彩缤纷的神州大地上，美德无处不在，在公园，在校园，也在我们的家庭里。

我们家是个和谐、文明的礼节家庭。天天一起床，我都会微笑着说：“早上好”，爸妈老是热情回应。爸妈讲话时，我不会随意打中断他们，当我想加入其中，我会先说：“打搅一下”，征得他们同意后我才会发表意见。

我们家数我鬼点子多，我会常常想些小游戏来玩，这不最近我还根据“一站到底”这个节目，推出读书做题流动，我们会互相出题考对方，爸妈很高兴愿意配合我，这种方式不仅让我学到了知识，还增进了我和父母的沟通，让我们的家庭其乐融融。

在家里妈妈是劳动主力，除了要辛劳工作，还要完成扫地、煮饭等家务，我看在眼里，落其实步履，只要是我力所能及的事，我都会主动去做，好比：妈妈煮饭，我会去打打下手，吃完饭，我会主动去洗碗，看着劳累的妈妈，我会主动帮妈妈揉揉眼、捶捶背、捏捏脚，妈妈看着懂事的我，总会露出欣慰的笑脸，还不时的表扬我两句。

婆婆公公年纪大了，我们常常去看望他们，我会把我学习的魔方、葫芦丝向他们展示，我会和他们聊聊我的学习，我天天的所见所闻。我还会和公公聊聊《三国演义》，下下五子棋，固然我懂得还不够多，但公公却和我聊得津津有味，由于他把他对我的爱化成春雨润泽津润我，而我会把美德谱成动情的乐章奏响。

我们家是一个布满欢声笑语家庭，是一个布满幸福甜美的家庭，是一个和谐、文明的礼节家庭。我爱我的家。

家庭美德作文(篇4)

尊敬白叟，孝顺父母，爱护幼年子女和全社会的少年儿童，关心下一代，这是我国自古以来就十分推崇的一项家庭美德，也是社会主义家庭美德的重要规范。

我家在汤庄有一幢屋子，120平方米，有6间房子。起初只有爸爸，妈妈还有我一起住。可住了一阵子，72岁的婆婆得了糖尿病住进了病院里，此后，妈妈就在病院里“住”下了，婆婆的糊口起居都由妈妈负责。早上，妈妈早早的起来了，她先把病房打扫了一遍，然后去买了些早餐，最后叫醒婆婆，等婆婆刷好牙，洗好脸之后，妈妈就给她梳头发。到了中午有时病院里要检查，妈妈就在检查的门口等婆婆，有时病院里没有事情，妈妈就陪着婆婆到病院里的花园里去转转。1个月过去了，经由医生的精心治疗和妈妈的细心照顾，婆婆出院了。妈妈因为不放心婆婆，就让婆婆搬过来了一起住。婆婆的房间住在我房间的隔壁。我时不时就偷偷跑去婆婆房间和她一起睡，早上，有时忘了溜回去，被妈妈看见，她又气又觉得可笑说：“这么大了，还要和婆婆一起睡呀。”每当我放学回来，我就讲笑话给婆婆听，婆婆说：“你是我的开心果。”屋子里洋溢着我和婆婆一老一少的欢声笑语。

尊老的基本要求就是赡养。父母对子女的爱是伟大的、无私的。为了抚养和教育子女，父母都是倾泻全部心血。“谁言寸草心，报得三春晖”，对父母的养育之恩，做子女确当知答谢，而且无论如何也是答谢不尽的，况且我们每个人也都会老，“赡养白叟，就是善待明天的自己”。所以赡养白叟是子女必需承担的法定义务，也是社会主义的家庭美德的最少要求。但是，也有极少数家庭，子孙锦衣玉食，白叟无人赡养，有的还硬把繁重的家务加到白叟身上，有的甚至想方设法索要白叟的钱财，并且以为是天经地义的，与前者比拟，就显得太“缺德”了。有的家庭尽管在物质糊口上承担了赡养白叟的义务，但是对长辈缺乏爱心，冷冰冰地挤出点钱便一了百了，不闻不问，使父母“端着碗不觉饭香，用到钱心感隐痛。”

家庭美德作文(篇5)

我家的敬老故事

尊敬老人，孝敬父母，爱护幼年子女和全社会的少年儿童，关心下一代，这是我国自古以来就十分推崇的一项家庭美德，也是社会主义家庭美德的重要规范。

我家在汤庄有一幢房子，120平方米，有6间屋子。起初只有爸爸，妈妈还有我一起住。可住了一阵子，72岁的婆婆得了糖尿病住进了医院里，此后，妈妈就在医院里“住”下了，婆婆的生活起居都由妈妈负责。早上，妈妈早早的起来了，她先把病房打扫了一遍，然后去买了些早餐，最后叫醒婆婆，等婆婆刷好牙，洗好脸之后，妈妈就给她梳头发。到了中午有时医院里要检查，妈妈就在检查的门口等婆婆，有时医院里没有事情，妈妈就陪着婆婆到医院里的花园里去转转。1个月过去了，经过医生的精心治疗和妈妈的细心照顾，婆婆出院了。妈妈由于不放心婆婆，就让婆婆搬过来了一起住。婆婆的房间住在我房间的隔壁。我时不时就偷偷跑去婆婆房间和她一起睡，早上，有时忘了溜回去，被妈妈看见，她又气又觉得好笑说：“这么大了，还要和婆婆一起睡呀。”每当我放学回来，我就讲笑话给婆婆听，婆婆说：“你是我的开心果。”房子里洋溢着我和婆婆一老一少的欢声笑语。

尊老的基本要求就是赡养。父母对子女的爱是伟大的、无私的。为了抚养和教育子女，父母都是倾注全部心血。“谁言寸草心，报得三春晖”，对父母的养育之恩，做子女的当知报答，而且无论如何也是报答不尽的，况且我们每个人也都会老，“赡养老人，就是善待明天的自己”。所以赡养老人是子女必须承担的法定义务，也是社会主义的家庭美德的起码要求。但是，也有极少数家庭，子孙锦衣玉食，老人无人赡养，有的还硬把繁重的家务加到老人身上，有的甚至想方设法索要老人的钱财，并且认为是天经地义的，与前者相比，就显得太“缺德”了。有的家庭尽管在物质生活上承担了赡养老人的义务，但是对长辈缺乏爱心，冷冰冰地挤出点钱便一了百了，不闻不问，使父母“端着碗不觉饭香，用到钱心感隐痛。”

我为爸爸而骄傲

——我身边的道德故事

在这世上，我只尊敬3种人——为人们无私奉献的人；对我生活上、学习上有影响的人；我的长辈。

爸爸是我尊敬的人，但不只是因为他是我的长辈。

记得有一年，他和一位朋友在家里谈事情，约好明天10点在图书馆门口碰面。到了第二天，天有不测风云，下起了倾盆大雨。他不顾我的阻拦，毅然决然的走了。

11点，12点，……3点，他回来了。“怎么样，他没来吧？我就知道，叫你不去，你偏去。还不带伞，迟到一下又不会怎样。”我靠在墙壁上说。“这不是去与不去、迟到不迟到的问题，而是信誉的问题。尽管他没来，可我去了，我问心无愧。再说了，淋湿了，可以擦干；生病了，可以吃药；可信誉没了，什么都不可以！”这一段话震撼了我。

我尊敬他，因为他的守信。

一个双休日，爸爸带我去菜市场买菜。我们走到一个卖鱼的摊子，卖鱼的是个老太太。“鱼怎么卖啊？”“3元一斤。”“好，给我来一条。”说完，老太太麻利的抓起一条鱼，称得2斤，然后装袋。爸爸付了钱，但他接过鱼时，露出一种怀疑的表情，但一会儿不见了。

我们在离开的时候，爸爸去了公平秤，称了那条鱼的重量，公平秤显示的是3斤。爸爸二话没说，马上跑到那鱼摊，把应付的钱给了老太太。还说：“您应该换个秤了，不准！”说完，我们走了。

我尊敬他，因为他的诚实。

我一天走在回家的路上，突然一位老人的拐杖掉进了栅栏内，用手够不到，老人没有拐杖又寸步难行。一个个行人走来询问，一个个行人又摇摇头地走开。我看不下去了，一个箭步走到栅栏前，突然，一只手搭在我肩上，“小同学，这不用你，我来！”我一回头，原来是爸爸，他看到是我也吓了一跳。

我往后退，只见爸爸抓住栅栏，一跳，一翻，进去了。拿出拐杖，慢慢地放在老人手上。然后，爸爸马上走了。老人问我：“他是谁啊？”“我爸爸！”我自豪地说。

我尊敬他，因为他的无私奉献。

我的爸爸，守信、诚实、无私奉献。我为有这样的一个爸爸而感到骄傲！

百善孝为先

——家庭道德小故事

家庭是孩子最初的学校，父母是孩子最好的老师，在这里孩子学到了生活的知识，学到了做人的道理。首先学的就是孝敬长辈，一辈又一辈的人不用多说教，用实际行动给下辈的人做着有效的教导。

我们的爷爷奶奶工作忙，妈妈星期天打扫卫生时，总对我们说：爷爷奶奶总给你们买好东西吃啊玩啊，你们也该报答他们的啊。怎么报答呢？当然可以用行动啊。于是妈妈就带领我们一起把爷爷奶奶的房间打扫擦拭干净。奶奶回来看了很高兴，表扬我们，我们的劲头就更大了，就去问妈妈：“妈妈，除了打扫房间还能为爷爷奶奶做些什么呢？”妈妈说:“哦，这个嘛……那就去帮爷爷奶奶晾衣服、叠衣服吧。”我们两个乐呵呵地抢着去干开了。这慢慢养成了习惯，每个星期回家我们都帮着大人做力所能及的家务。体谅父母长辈，帮衬着做一些事情，哪怕是帮他们盛一碗饭，这也是我们的一份孝心啊。

我们的隔壁住着爸爸的爷爷奶奶我们的太公太婆，两位老人年纪大了，腿脚不方便，我们的四爷爷五爷爷一下班就去帮着老人收拾田地，收拾屋子，我们的小叔叔也常常搀扶着老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后来太公股骨头坏死，儿孙们着急地把老人送到医院去动手术，村上很多人说老人都八十五六了还去花那冤枉钱干啥？手术后，太公不能总在床上躺着啊，于是爷爷给老人找了保姆，爸爸给老人买了轮椅，这样太公也能天天出来晒晒太阳散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我们端一份去给太公太婆，妈妈买了糕点、时鲜水果等总要我们拿一些给他们。逢年过节的，老人的家里让营养品堆得像个杂货店了。一大家子人，只要有空了就赶忙去看两位老人，问问老人还缺点什么，想吃点什么。两位老人的脸乐得像是盛开的菊花。

“百善孝为先”、“孝居百行之先”，不能做一个孝顺的人，就不能做好一个“人”，不能孝敬长辈，就不能做好任何的事。

家庭美德作文(篇6)

家庭是孩子最初的学校，父母是孩子最好的老师，在这里孩子学到了生活的知识，学到了做人的道理。首先学的就是孝敬长辈，一辈又一辈的人不用多说教，用实际行动给下辈的人做着有效的教导。

我们的爷爷奶奶工作忙，妈妈星期天打扫卫生时，总对我们说：爷爷奶奶总给你们买好东西吃啊玩啊，你们也该报答他们的啊。怎么报答呢？当然可以用行动啊。于是妈妈就带领我们一起把爷爷奶奶的房间打扫擦拭干净。奶奶回来看了很高兴，表扬我们，我们的劲头就更大了，就去问妈妈：“妈妈，除了打扫房间还能为爷爷奶奶做些什么呢？”妈妈说：“哦，这个嘛……那就去帮爷爷奶奶晾衣服、叠衣服吧。”我们两个乐呵呵地抢着去干开了。这慢慢养成了习惯，每个星期回家我们都帮着大人做力所能及的家务。体谅父母长辈，帮衬着做一些事情，哪怕是帮他们盛一碗饭，这也是我们的一份孝心啊。

我们的隔壁住着爸爸的爷爷奶奶我们的太公太婆，两位老人年纪大了，腿脚不方便，我们的四爷爷五爷爷一下班就去帮着老人收拾田地，收拾屋子，我们的小叔叔也常常搀扶着老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后来太公股骨头坏死，儿孙们着急地把老人送到医院去动手术，村上很多人说老人都八十五六了还去花那冤枉钱干啥？手术后，太公不能总在床上躺着啊，于是爷爷给老人找了保姆，爸爸给老人买了轮椅，这样太公也能天天出来晒晒太阳散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我们端一份去给太公太婆，妈妈买了糕点、时鲜水果等总要我们拿一些给他们。逢年过节的，老人的家里让营养品堆得像个杂货店了。一大家子人，只要有空了就赶忙去看两位老人，问问老人还缺点什么，想吃点什么。两位老人的脸乐得像是盛开的菊花。

“百善孝为先”、“孝居百行之先”，不能做一个孝顺的人，就不能做好一个“人”，不能孝敬长辈，就不能做好任何的事。

家庭美德作文(篇7)

尊敬老人，孝敬父母，爱护幼年子女和全社会的少年儿童，关心下一代，这是我国自古以来就十分推崇的一项家庭美德，也是社会主义家庭美德的重要规范。

我家在汤庄有一幢房子，120平方米，有6间屋子。起初只有爸爸，妈妈还有我一起住。可住了一阵子，72岁的婆婆得了糖尿病住进了医院里，此后，妈妈就在医院里住下了，婆婆的生活起居都由妈妈负责。早上，妈妈早早的起来了，她先把病房打扫了一遍，然后去买了些早餐，最后叫醒婆婆，等婆婆刷好牙，洗好脸之后，妈妈就给她梳头发。到了中午有时医院里要检查，妈妈就在检查的门口等婆婆，有时医院里没有事情，妈妈就陪着婆婆到医院里的花园里去转转。1个月过去了，经过医生的精心治疗和妈妈的细心照顾，婆婆出院了。

妈妈由于不放心婆婆，就让婆婆搬过来了一起住。婆婆的房间住在我房间的隔壁。我时不时就偷偷跑去婆婆房间和她一起睡，早上，有时忘了溜回去，被妈妈看见，她又气又觉得好笑说：这么大了，还要和婆婆一起睡呀。每当我放学回来，我就讲笑话给婆婆听，婆婆说：你是我的开心果。房子里洋溢着我和婆婆一老一少的欢声笑语。

尊老的基本要求就是赡养。父母对子女的爱是伟大的、无私的。为了抚养和教育子女，父母都是倾注全部心血。谁言寸草心，报得三春晖，对父母的养育之恩，做子女的当知报答，而且无论如何也是报答不尽的，况且我们每个人也都会老，赡养老人，就是善待明天的自己。所以赡养老人是子女必须承担的法定义务，也是社会主义的家庭美德的起码要求。但是，也有极少数家庭，子孙锦衣玉食，老人无人赡养，有的还硬把繁重的家务加到老人身上，有的甚至想方设法索要老人的钱财，并且认为是天经地义的，与前者相比，就显得太缺德了。

有的家庭尽管在物质生活上承担了赡养老人的义务，但是对长辈缺乏爱心，冷冰冰地挤出点钱便一了百了，不闻不问，使父母端着碗不觉饭香，用到钱心感隐痛。

家庭美德作文(篇8)

家庭是孩子最初的学校，父母是孩子最好的老师，在这里孩子学到了糊口的知识，学到了做人的道理。首先学的就是孝顺长辈，一辈又一辈的人不用多说教，用实际步履给下辈的人做着有效的教导。

我们的爷爷奶奶工作忙，妈妈礼拜天打扫卫生时，总对我们说：爷爷奶奶总给你们买好东西吃啊玩啊，你们也该答谢他们的啊。怎么答谢呢?当然可以用步履啊。于是妈妈就带领我们一起把爷爷奶奶的房间打扫擦拭干净。奶奶回来看了很兴奋，表扬我们，我们的劲头就更大了，就去问妈妈：“妈妈，除了打扫房间还能为爷爷奶奶做些什么呢?”妈妈说:“哦，这个嘛……那就去帮爷爷奶奶晾衣服、叠衣服吧。”我们两个乐呵呵地抢着去干开了。这慢慢养成了习惯，每个礼拜回家我们都帮着大人做力所能及的家务。体谅父母长辈，帮衬着做一些事情，哪怕是帮他们盛一碗饭，这也是我们的一份孝心啊。

我们的隔壁住着爸爸的爷爷奶奶我们的太公太婆，两位白叟年纪大了，腿脚不利便，我们的四爷爷五爷爷一放工就去帮着白叟收拾田地，收拾房子，我们的小叔叔也经常扶持着老太公上街走走或者去浴室泡澡。后来太公股骨头坏死，儿孙们着急地把白叟送到病院去动手术，村上良多人说白叟都八十五六了还去花那冤枉钱干啥?手术后，太公不能总在床上躺着啊，于是爷爷给白叟找了保姆，爸爸给白叟买了轮椅，这样太公也能每天出来晒晒太阳披发披发心。寻常奶奶做了什么好吃的就叫我们端一份去给太公太婆，妈妈买了糕点、时鲜生果等总要我们拿一些给他们。逢年过节的，白叟的家里让营养品堆得像个杂货店了。一大家子人，只要有空了就赶忙去看两位白叟，问问白叟还缺点什么，想吃点什么。两位白叟的脸乐得像是盛开的菊花。

“百善孝为先”、“孝居百行之先”，不能做一个孝敬的人，就不能做好一个“人”，不能孝顺长辈，就不能做好任何的事。

家庭美德作文(篇9)

我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。想必大家都听过孔融让梨的小故事吧!其中的孔融虽年纪小小，却颇懂礼貌。懂得尊重长辈，先人后己。

在我的家中，也曾经发生过这样的一件事情。记得那是在一个夏天，姥姥来到我家里做客。我们热情款待，连六岁的小弟弟也是又端苹果又端水。此时，我正玩耍回来，口渴难忍，便随手抓起一个苹果迫不及待地往嘴里送。这时弟弟却大喊一声：不能吃!我被弟弟这严肃的一声吓了一跳，赶紧把苹果放回原处。

弟弟背着手，踱着步，口中念叨着：孔融让梨，年芳七岁。今日我让果说完这一大通话，便用那幼稚的小手捧起一个最大的苹果给了姥姥，其次是爸爸、妈妈、我，而最后他自己却要了一个最小的。我们看他的这一举动，都哈哈大笑起来。但也深为我的弟弟感到骄傲。

家庭美德，其实不难做到。婆媳关系要处好，孝敬父母先做到。只有在家庭里讲究美德，才能逐步地踏入社会。我们21世纪的小学生必然要做到这一点，才能真正成为新世纪的榜样。我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们一定要做一个讲究美德与品质的人，将来才能报效国家。

家庭美德作文(篇10)

中华文化传承千百年，历久弥新，恩惠膏泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，积厚流光沿传千百年不绝，是由于其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。

还记得央视一套的一则公益广告吗？劳累一天的年青的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚。孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年青的妈妈。

人间自有真情在，那窄窄的楼道，那不太稳健的脚步，还有那微波荡起的水花，孩子纯挚的笑容，再加上那句稚嫩的童声：“妈妈，洗脚。"多么温馨与幸福啊。年青妈妈满脸的疲劳瞬间化成世间最美的笑脸，人间的真情与天伦之乐的幸福展露无遗。

孝顺白叟是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈爱可爱，一位贤惠孝敬，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝顺父母。这则广告打动了无数人，很好的诠释了“家风“这个词语，宣扬了中华民族的"孝"，呼吁现在的人们要常回家。

看看，关爱白叟与儿童。“妈妈，洗脚“这稚嫩的童声依然回荡在我们心中，成了”孝心“的代名词，“中华美德，代代相传”也成了我们步履的指挥棒。

我们中华民族有正视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子。跟着社会的发展，应该在新的前提下，继续和发扬这个优良传统。孩子的未来实在就把握在成年人的手中，所以，每一位成年人都要掌握好自己的言行，为子女的成长营造良好的家风。家庭教育是孩子成长过程的。基础性教育，良好的家风是未成年人成长的基石。家风通过日常糊口影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的气力，是最基本、最直接、最常常的教育。因此，家长首要的任务就是要形成一种有利于孩子成长的良好家风。

家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让昆裔继续人立身于社会，让昆裔继续人终身受益的品质。形成优良家风，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。孝者必继先人之志，传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰，这是传承家风的核心内收留。子曰：“为人子止于孝，为人父止于慈。”为人子要孝敬尊敬父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。

百善孝为先。孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自夸？古人较为正视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继续的后人懂得进取，襟怀胸襟凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会创造价值，为人民谋福。这也恰是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。

一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的聪明集中起来，形成无比强盛的精神气力和物质财富。承继传统美德弘扬民族精神，倘若我们都正视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风，让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵锦绣的糊口之花开遍世界的每个角落！

家庭美德作文(篇11)

百善孝为先。孝是什么？是儿女奉养父母，顺从父母的意志。每一个人都心存孝顺，可又有多少人尽了自己的孝心呢？

实在做有孝心的儿女并不难，只看你有没有这份孝心，也许是一件华丽的皮草，也许是一件普通的外衣；也许是一桌丰盛的酒席，也许是一桌家常便饭；也许是一栋豪宅，也许是一间平房。可它们在孝心的天秤上是等值的。古时候无论是人主、人臣、仍是士民，都是很有孝心的。《孝行览？孝行》中说：“务本莫贵于孝。人主孝，则名章荣，下服听，天下誉。人臣孝，则事君忠，处官廉，临难死。士民孝，则耕耘疾，守战固，不罢北。夫孝，三皇五帝之本务，而万事之纪也。”是啊，确定做人的根本，没有比孝道更重要的了。

父母含辛茹苦养育子女，子女长大成人，为事业拼搏，为名利奋斗，功成名就，衣锦还乡时，面对的却是父母的一方宅兆。这人间悲剧不知何能休？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，请不要等到功成名就时再尽孝心，就从身边的小事做起，尽你一份孝心吧！作为学生的我们，应该怎样孝敬父母呢？我们不仅要努力学习，用最好的.成绩回报他们，还要服从他们的教诲，更要学会关心他们，就像他们关心我们一样。开门时的一句问候，疲劳时的一杯白水，冲突时的一次退让就会让父母心满意足。

不要健忘时间的流逝，不要健忘生命的不堪一击，更不要健忘父母的养育之恩。抓紧时间吧，抓紧你每一刻可以尽孝的时间吧，时间是不会等待你的。

描写疫情作文1000字(系列4篇)

在日常的学习生活中，许多人都会写作文，作文是我们人生经验的文字作品，我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。那么怎样才能写好一篇作文呢？作文5000网编辑收集并整理了“描写疫情作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

描写疫情作文 篇1

没有硝烟，却是一场牵动举国上下的激烈战争！

没有流血，却是一次关乎生命安危的严峻考验！

今年春节与往年不同，肺炎疫情来势急、来势凶，牵动着全国乃至全世界中国人的心。在危难之际，有这么一群人，他们或勇挑重担、或挺身而出、或逆向而行选择与家国共患难。

年轻干部有着你保护大家，我保护你的使命担当。前些天，笔者在人民日报微信公众号上看到了关于一批年轻人的报道：武汉科技大学天佑医院肿瘤科95后护士李慧，主动请缨，要求到任务重、风险高的呼吸二病区参与一线工作。武汉大学人民医院东院区神经内科90后护士单霞，为避免交叉感染，节约穿防护服的时间，剃光了及腰长发。刚刚年满24岁的四川省第四人民医院内科四病区的护士佘沙，主动请战驰援武汉，因为我和其他护士不一样，我是汶川的呀！这些年轻干部不过20几岁，都是父母眼中的孩子、心中的宝贝。而当国家有难之时，他们勇于用自己柔弱的肩膀，扛起重担，用实际行动诠释着xx年前全世界保护90后，17后90后保护全世界。作为同样身为95后的笔者，忍不住眼眶红润，为这些同龄人感到钦佩。

年轻干部有着我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的坚毅果敢。笔者虽不能像专业人员一样奔赴湖北前线，但笔者和身边众多的年轻干部一样，有着一颗奔赴前线的心。1月下旬，北京各区的疫情防控形势越来越重，笔者所在的区及时下发了一系列关于发挥党组织战斗堡垒和党员、在职党员先锋模范作用的通知，对全区基层党组织和广大党员干部发出了紧急动员令。为积极响应组织号召，笔者和一众小伙伴第一时间递交了请战书，为家门口的疫情防控做出贡献。由于我们从事的是信息宣传工作，为能及时把本地区、本单位的防控工作宣传报道出去，白天我们一行人抓紧一切能利用的时间伏案写稿、采访，等到万家灯火亮起时，我们简单地在单位吃上一口饭就马不停蹄地穿上红马甲、戴上红袖标，高中生作文在各个小区主要出入口开始了夜间执勤、社区服务，排查进出小区的人员和车辆等工作。北京冬天的夜，冰冷刺骨，还稍显稚嫩的脸庞被冻得通红、僵硬，眉毛上也挂起了冰晶，我们互相看着彼此，哄然大笑，却早已忘记了身上的寒冷。

年轻干部有着千磨万击还坚韧，任尔东西南北风的锲而不舍。坚持就是胜利，当我们递交入党申请书的时候，就曾宣誓为共产主义奋斗终身，当我们递交请战书的时候，也曾宣誓时刻做好打持久战的准备。在我们中间有一名叫郝鹏飞的哥哥，刚刚新婚的他，从腊月二十七开始，每天连续加班到凌晨3点才回家休息，最后因过度劳累倒在了岗位上，被紧急送往了医院。直到郝鹏飞入院，也没能和家人吃上一顿春节团圆饭。像郝鹏飞这样累倒的、病倒的年轻干部还有很多，但他们始终咬着那股不畏不惧、坚持不懈的韧劲，重整行装再出发，修正过后，继续奔赴到疫情防控最前线。

在不少人眼里，90后身上普遍都贴着佛系扶不起怕吃苦垮掉的一代等标签。但疫情发生以来，越来越多的90后年轻干部主动选择了高中生作文在战疫最前线，做一名勇猛的战士，报家卫国。今年的春节注定非同寻常，值得用一生去回味。

国家针对这次疫情出台了一系列关于干部的政策，并强调要注重在疫情一线考察识别干部，将坚守在疫情防控一线作为干部的试金石，这是国家对所有一线干部的关心和保障，但我们广大年轻干部也心甘情愿地表示，若有战，召必回，战必胜，勇挑起属于我们这一代人的责任。

描写疫情作文 篇2

在2020年我过了一个不一样的假期，这个寒假为什么说不一样呢?因为有一个病毒，在我们中国这个病毒叫新型冠状病毒。和17年前的非典，都属于RHA病毒，变异性极强，现在还处于早中期阶段。这个病一开始会发热，咳嗽，接着气泡会长满你的肺。

自大年初一，至正月十五，我和家人天天待家里，今天已经是第14天了。天天只能在家里望着外面与以往的寒假不一样，看着没有行人空荡荡的大街，以前这里还是灯火通明，十分繁华的，往日这里红红火火，可是现在这里是冷冷清清的。本该在外面快乐玩耍的孩子们，在外面工作的大人们，在公园散步的老人们......都像一只只被囚禁在笼子里的小鸟，但本来应该惊恐的人们却毫不畏惧，因为有白衣天使们在，更因为有中国在。现在有很多医生、志愿者去帮政府工作，我爸爸也报名当志愿者，起初我和妈妈都不同意爸爸去，想想万一被传染太可怕了，可是爸爸却很耐心地跟我和妈妈解释：你们三个需要爸爸，但是现在外面有更多的人需要像爸爸一样的壮丁去帮助他们，等大家一起度过这个难关爸爸就可以回来陪你们了!爸爸陪你们的时间以后有的是，可是国家有难的时候我们一定要挺身而出，全力以赴!听完爸爸说的话之后我觉得自己好惭愧!以后长大了也要跟爸爸一样做个有担当的男子汉!我们真的要好好感谢他们为我们努力工作，我们要相信那些白衣天使和志愿者们，更要相信我们的中国。

这个寒假有点长，只要我们齐心协力，听从安排，共同抗疫，那么这就是一个有意义的寒假。

描写疫情的小学生优秀作文：静待花开

2020年是一个令人难忘的一年，我正期待着热热闹闹的新年，走亲访友，穿新衣，收红包，可这一切都被一个叫冠状病毒的家伙打乱了。本应该热闹非凡的大街也变得冷冷清清。

那冠状病毒是怎么来的呢?这一切都要归罪于一些不法分子猎杀野生动物，贪恋野味，从而导致病毒在人类之间传播开来。它的威力不容小看，可能危及生命。

医生是我们生命安全的保障者，来自全国各地的白衣天使却自愿当起逆行者，他们整天都穿着防护服，戴着口罩和防护镜，为了节约时间和资源，甚至穿起尿不湿。是他们把病人从死神手里抢回来。

一方有难八方支援，只要我们团结一致，齐心协力，献出自己的一份力量，一定能战胜病毒的!我们众志成城，静待花开!

描写疫情作文 篇3

日前，中央组织部召开电视电话会议，强调要把党的强大政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势。打赢疫情防控阻击战，要坚持党中央的集中统一领导，做到哪里有疫情、哪里有群众，哪里就有高高飘扬的党旗，让冲锋号角吹响在战疫一线。

发挥政治优势，坚决把救治资源和防护资源集中到抗击疫情第一线

习近平总书记指出，疫情防控要坚持全国一盘棋。面对突发的重大公共卫生事件，单靠哪一个部门、哪一方力量是不够的，必须要有立足全局的顶层设计。要坚持党中央对疫情防控工作的统一指挥、统一协调、统一调度，发挥社会主义制度能够集中力量办大事的优越性，做到令行禁止，抓好防治力量的区域统筹，坚决把救治资源和防护资源集中到战疫一线，控制住重点地区疫情，从根本上尽快扭转全国疫情蔓延局面。各地区各部门应讲政治、顾大局，将投身疫情防控作为做到两个维护的实践与历练，自觉服从党中央、国务院的指挥部署，立足自身优势，充实支持力量，防止本位主义，不逃避、不推诿、不懈怠，把党中央的决策部署不折不扣落到实处。

发挥组织优势，推动各级党委政府主要负责人切实履行第一责任人职责

党的力量来源于组织，靠的是各级党的干部特别是领导干部这个关键少数，只有抓住责任落实的核心环节，落实好各级党委政府主要负责人第一责任人职责，才能牵住组织力量的牛鼻子，形成打赢疫情防控阻击战的强大效能。面对危机和困难，各级领导班子、领导干部要敢于挺身而出、迎难而上，靠前指挥、英勇奋斗，主动担当、善于作为，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，发动好全方位力量，部署好重点任务，全面加强和改进工作作风，做到守土有责、守土担责、守土尽责。要动员基层党组织和广大党员挑起重担，在防控疫情斗争一线当先锋、做表率，把工作重心下移、防控力量前移，让基层党组织战斗堡垒作用和党员示范引领作用更加凸显。

发挥群众工作优势，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位

以人民为中心的发展思想要求我们做好疫情防控工作，要从一切为了群众、一切依靠群众出发，这是我们党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。要始终秉持和牢记初心使命，坚持人民利益高于一切，本着对群众生命安全和身体健康高度负责的精神，全力做好医疗救治、隔离观察、人文关怀等工作;要切实维护正常经济社会秩序，加强物资调配，保障市场供应，统筹做好交通、教育、治安等各方面工作，保持人民群众生产生活平稳有序。疫情防控阻击战是一场人民战争，要全面擂响群防群治、联防联控的战鼓，建立健全社区、村居的疫情监测、排查、预警、防控工作机制，严防死守、不留死角，把疫情防控部署落实落细落到位，将战疫一线延伸到最末端、防护网覆盖到最后一公里。

战旗猎猎，党旗飘飘。有了党作为主心骨，全社会就能编织起万众一心、众志成城的同心结，疫情的阴霾终会被中华儿女最为铿锵有力的战歌所驱散。

描写疫情作文 篇4

我出现在这个世界，就是为了吞噬健康的细胞，让我的领地不断壮大。我是20xx年SARS病毒的弟弟，别看我年纪小，但我青出于蓝而胜于蓝，比我哥哥的威力更威猛。其实我本性不坏，和人类一直本着井水不犯河水的原则，常年寄宿在蝙蝠的体内。而蝙蝠在活动时又把我传给一些野生动物，这些野生动物远离人类生活，我们原本可以和人类相安无事的。

但，一切来得太突然了。由于你们人类的贪吃，把我居住的主人野生动物也当成餐桌上的美食。人们肆无忌惮地对我的新宿主赶尽杀绝，使我不得不被逼离开原来的住所，开始寻找新的栖身之地。恍然间我看到那些馋嘴的食客们肥硕而臃肿的身体，哈哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，他们不就是我最佳的住所吗？

我犹如哥伦布发现了新大陆般兴奋得心儿怦怦跳。我很快侵蚀他们的身体，迅速发展壮大我的团队，我们连起手来在这些人身体内兴风作浪。很快这些人被我们折磨得高烧，剧烈的咳嗽。借助他们咳出的飞沫，我们在空气中自由自在地飘飞着，寻找新的宿主。我们总喜欢那些没有防范意识的人们，不戴口罩出来，不拘小节，不注意卫生的人们。公共场所是我们最喜欢的地方，因为在那里我们轻易就能得手。

不过，我也不是无敌的。渐渐的，你们人类发现了我们惧怕的乙醚、65以上的温度和75的医用酒精，84消毒液你们把�种植焕亩魍ㄍㄓ美炊愿段颐牵刮液屯榈ㄕ叫木Ｎ颐撬淙皇侨死嘌壑胁还泊魈斓氖堑腥耍掖蛐难劾锞磁迦死嘁环接心眩朔街г木瘢拿姘朔降娜嗣堑弥颐钦庑┎《驹谖浜悍豪某稍质保敛挥淘サ匕芽梢种莆颐堑囊┢贰⒖谡值纫接蒙唐仿聿煌Ｌ愕厮偷搅宋浜耗潜摺�

人类啊，你们为了满足口腹之欲，才招惹我们出来祸害你们，如果你们不吃野味，不就不会有这样的情况了吗？

听说我们病毒的克星--钟南山院士带着许多医学专家，正夜以继日地研制消灭我们的新药和治疗方法，我这段时间也过得惶惶不可终日，我很清楚;不久，我们的末日就要快来临了，唉！人类啊，早知今日真悔不当初啊！

辉煌人生作文系列11篇

学生每次放假回家老师都会要求写作文，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。作文的难点在哪里？为此，的编辑特意呈上“辉煌人生作文”，请收藏好，以便下次再读！

辉煌人生作文 篇1

教师是人类灵魂的工程师，是他们，让世界生机勃勃。

我并不喜欢教师这个职业，小时候，不知写了多少的老师，今天，我才懂得教师的共荣。

五尺讲台讲台实现无数梦想；八尺黑板滋润灿烂之花。是教师的无私奉献，创造了人生之桥；是教师的辛勤汗水，铺垫了成功之路；是教师的努力耕耘，成就了未来之星。

诗一首

--献给令人尊敬的教师

春天的雨儿滋润了干涸的土地；

夏天的风儿吹动了赤红的心灵。

秋天的落叶感动着昨日的辛劳；

冬天的雪花回报着今日的皱纹。

是心，

永远赤红；

是泪，

永远火热；

更是精神，

燃烧着自己，照亮了别人。

昨日的谆谆教诲，

无论---

海枯--石烂--。

日转--星移--

总会像星星般璀璨，

太阳般执着。。。。。。

请相信：

未来的一天，

一群智者登门拜访，

谢谢多年的教诲。

说说昨日的容颜；

看看今夕的面孔；

谈谈明朝的成功。。。。。。

辉煌人生作文 篇2

莎士比亚说过：“人喜欢习惯，因为造它的是自己。”有人认为，人生应是听天由命，聪明的人却知道，命运其实是掌握在自己手中的，那么要想掌握命运，最重要的便是养成好习惯。

1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有位记者问其中一位：“在您的一生里，您认为您最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”

这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“幼儿园。”

记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”

诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然……我认为，我学到的全部东西就是这些。”

在场所有的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。

一个人无论做什么，都会形成习惯。习惯是一种积久养成的生活方式，习惯是生活中相对稳定的一部分。

习惯的养成好比纺纱，一开始只是一条条细长的丝，随着不断重复的举动，丝线越来越牢固，捆绑了我们的思想和行为。

拥有好习惯的人能像那位学者一样淡然处世，好习惯让人们的生活有了规律，还让人们积极向上，乐观坦然！

没有好习惯的人就像断线的风筝，迷失自我，找不到方向，他们永远不可能成功。

多少成功人士的事例都可以告诉我们：有了好习惯，便有了辉煌的人生。作为中学生的我们，正是朝气蓬勃，养成良好的习惯，何尝不应该呢？

习惯，决定命运。命运，决定人生。

辉煌人生作文 篇3

一生俯仰间，譬如一现昙花，实当少年之际，沉潜人生，砺志养德，以修身治世。

正如北方的丁香，在这春冬交季之时，沉潜芳香，寻找最佳的开放时机，直到时机来临，忽然全部绽放，香溢满城。人生不也是如此吗？由此，笔者认为应沉潜人生，铸就辉煌。

沉潜，不浓，不烈，不急，不燥，不悲，不浮，是沉到骨子里的素颜，亦有高擎风骨的灵魂。沉潜不是放弃，堕落，而是积累，填补，为的只是那一刹那的博起。于是遍震惊世人，流芳天下。沉潜，是王世蘘：“世好研华，我耽拙朴”的'淡定，是李叔同“华枝春满，天心月圆”的归依，亦是三毛“活成永恒，没有悲欢”的平和。

沉潜人生，是一种修行，从其中所感悟出的是一个人的思想与境界。村上春树，一代大家，四次提名诺贝尔文学奖，即使未被选上，却也足够证明他作品的优秀。可他并没有因自己取得的成就而沾沾自喜，而是沉潜自己的人生，潜心创作，关注生活，只求在内心修篱种竹。《挪威的森林》感动了多少读者的心啊！这不真是他沉潜人生所获得成就的最好体现吗？沉潜人生，让他的名字永远留存于人们心中。

沉潜人生，是一种积淀，从其中所迸发出的一个人的修养与灵魂。然而这大千世界中，总有些人不便沉潜，不愿低调，一生追求高调与张扬。可是，古来功名无不在锣鼓声中隐然寂寞，色衰爱驰是美人心事，尚能饭否，是将块垒。身处高位都有跌重之时，更何况那些高调生活，不懂沉潜的“蠢人”们呢？张扬张狂，到头来，不过是一场浮华的热闹。当喧嚣沉寂，生命要迎接的是形影相吊，是门前冷落，是登高必跌的惨淡，是树倒猢狲的冷清，是道不尽的苦楚与凄凉，倒不如，沉潜人生，稳步前进，待来日之际，洗尽铅华，绽放光芒。

沉潜人生，拒绝浮躁，要向物欲说“不”。可如今求功心切已经充斥了多数年轻人的心灵。我们如何才能够做到沉潜人生呢？笔者认为主要有两点：其一是要内心平和，保持淡定。淡泊以明志，宁静以致远，只有时刻保持淡定，才能不为外物所累，才能任尘埃飞扬，我自做我的阳光。其二是要有毅力，沉潜人生注定是场孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，唯有坚持到底，不断前行，才能最终走向成功。

沉潜，铸就人生辉煌。

辉煌人生作文 篇4

勤奋似一双强劲的翅膀，为飞鸟的启程铺垫了坚实的基础；勤奋似一簇艳丽的鲜花，让征者的旅途芳香四溢；勤奋似一支神奇的画笔，把拙者的人生涂满了浓墨重彩。勤奋是成功之母，陈山从小家境贫寒，他利用一切时间打零工来凑学费。生活的忙碌虽然占去了陈山的大部分学习时间，但他依旧勤奋地学习，每天都要苦读至深夜，从未间歇。最终，他的勤奋使他考上了公费研究生，是勤奋，铸就了他辉煌的一生。由此可见，勤奋铸就辉煌人生。这不禁让我想起了爱因斯坦的一句名言：“天才=99%的勤奋+1%的灵感”。明代的宋濂便实践了这一名言。

他幼年家贫，常借书勤读，一借到书，便夜以继日地抄录，即使是数九寒天，砚水结冰，也不停笔，直至双手失去知觉。遇到了难题，即使是忍饥挨饿，双脚冻裂，也要到处寻访老师。凭借着几十年如一日的苦读，最终成为明朝重臣。勤奋成就了宋濂的人生，让他永垂史册。勤奋，铸就辉煌人生！梅兰芳成为了一代著名艺人，也是因为勤奋。梅兰芳早年眼神呆滞没有灵性。

于是他每天请晨都要盯着天上飞翔的鸟，穷追不舍，直到两眼发花为止。下午，它还要俯观金鱼，寻踪觅影，直至入夜。日复一日，年复一年，从未间断的练习。终于他的眼睛清澈如水，含情脉脉，成为了一代著名艺人。可见，是勤奋让梅兰芳进入了璀璨的艺术殿堂，成就了他辉煌的一生。勤奋，终成大家！无独有偶，爱伊斯坦的大半辈子都在勤奋刻苦的钻研中度过。他每天只睡6小时，其余时间基本都用来探索新知识。3个月来，他丢弃的有错误的实验报告已经堆积如山。无数日夜的呕心沥血，百般困难的阻挠他都用勤奋一一化解，最终以《相对论》闻名于世，成为科学泰斗。试想一下，如果爱因斯坦不够勤奋，他又怎能成为科学巨人呢？文明千古的《相对论》又从何谈起呢？是勤奋让爱因斯坦辉煌永久。

贝多芬苦练钢琴，弹到手指发热；米开朗琪罗专心画天顶花，最后身体畸形；雨果勤练写作，整日废寝忘食。他们卓越的功绩是勤奋的结果，是勤奋使他们成为强者。郭沫若曾说过：“天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。”是啊！只要我们怀揣着勤奋之匙，便可开启成功之门，走向辉煌。因此：勤奋，能铸就辉煌人生！（材料）：陈山从小生活在一个经济极其困难的环境中，母亲因患高血压等慢性疾病失业多年，姥爷突发脑溢血成为植物人，家中仅靠作为汽车修理工的父亲的800元的工资来支持。然而也因此让他从小就养成了艰苦朴素的生活习惯。

一直以来，他坚持着自己独有的“110”的生活准则（每个月的全部开支不超过110元）。为了节省，他还把每日的晚餐省去，每天只吃两顿饭。为了解决家中难以承担的生活费的问题，陈山利用自己的一切业余时间打零工，回收废品。生活的忙碌虽然占去了陈山的大部分学习时间，但他依旧勤奋刻苦。20xx年，经过一年的努力的陈山以高分考取了上海体育学院赛事运动的公费研究生。

辉煌人生作文 篇5

每个人的生命只有一次，那么，我们到底该怎样活着，才能 使自己的生命有价值、有意义呢？

关于生命的价值和意义，许多名人都曾作过精辟的论述。比 如，法国科学家巴斯德说过：“人生无益于人类，便是无价值的 。”美国科学家爱因斯坦也说：“人只有献身于社会，才能找 出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”在他们看来，生命 的价值和意义，完全取决于你对人类、对社会有没有做出-定的 贡献。这就是说，当我们刚刚踏上人生旅途时应当志存高远，心 存一份终生为之奋斗的“旅行指南”。

“志"，是个很有趣的字眼。其上的“士”历来被用作对人 的美称，如壮士、烈士等。而当一个人在“心”上一直想着要 做“士”时，也就是胸怀有“志” 了、 “志”是人生的目标、 志愿，对人生行着指导作用，可使生命不在糊里糊涂屮被虚度。 而“志”也有许多种，有小有大有好有坏有近有远……

有的人志在活得幵心幸福、悠闲自在；有的人志在赚很多钱，享受人生；有的人志在做未尝试过的事，不断满足自己的新 鲜感。虽然这些志都无可厚非，不能说不好，但它们只是小志， 只因个体的存在而存在。

一些人立志报效祖国，一些人志在为国争光、他们中有的是 民族英雄，有的是国家战士，有的是科学家，有的是运动员，还 有的是工人、农民，企业家等普通人……他们都把自己的人生与 国家联系起来，与民族挂起钩來，做事首先想到的是，是否有利于祖国，有益于民族，其至心甘情愿为国为民献出-切，乃至自己的生命，这样的“志”就是大志。

还有些人，愿为全人类的解放而奋斗，愿为全世界的和平而 努力。这些人将自己的生命融入整个世界的发展之中，志在不断 燃烧自己，以为世界的前进加速、为全人类服务，这就是更伟大、更具深远意义的“志” 了。

到底何种“志”更有利于创造人生的辉煌呢？历史告诉我 们，史实提醍我们，只有大忐、远志才能使人生更辉煌。革命烈士董存瑞舍身炸碉堡，为国献身.可歌可泣；周总理日理万机， 为国为民“甘为孺子牛”令人敬仰；白求恩大夫只身远渡重洋 来到中国，表现出伟大的国际主义精神……这一切不正说明了志当存高远吗？

远大的志向，能指导你前进，时刻为你照亮前进的道路；能 给你勇气、力量.以克服人生道路上出现的一切困难、险阻。它 更是颗火种，能使你的人生充满光明、焕发光彩.

同学们，身为世纪之交的接班人，愿我们都能立下髙远之 志，在人生的漫漫长途中，开辟一片自我的天空，创造一份属于 自己的辉煌！

辉煌人生作文 篇6

剪纸是我国传统的民间艺术。它用不同的曲线组合，构成各种美妙的图像，以此丰富了形象的感染力。但剪纸的时候要注意一点：千刀不断，万刀相连。剪纸是细致的工作，剪纸人要注意每一个细节，每刀之间不断，才能创作出整体完美的作品。实际上又何止剪纸艺术呢生活中不只是在“剪纸”，而是剪辑着每个细节，任何事情都需要注重细节，细节决定一切，细节决定成败，细节更能铸就人生的辉煌。

细节是积蓄力量的过程。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”荀子如是说。在《劝学》中，荀子用大片言论强调了积累小处以成大处的的重要性。细节是通向成功的阶梯，只有一步一步踏实地走，才回走得又远又稳。任何事都不能一蹴而就，事情都是有细节堆叠而成，人们都是从细节中学习知识，从细节中得到锻炼，实现自我的提升，才离成功更进一步。剪纸也是一刀刀的刻出来，每一次细小的雕刻，都会影响作品最终效果。“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深”。所以，细节便是帮助人们积蓄能力，自我提升的关键因素。

细节能成就人生的事业。老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，这句话精辟地概括了“由小到大，由简至繁”的道理。想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。做大事者，必先从大处入手，小处着眼。迈向成功的每一步都不能忽略任何细节，就如剪纸中的每一刀都必须精心刻制一样。爱因斯坦便是因为注意到了零点

零几毫米的误差，才加以研究，才提出了光子假设，才使他成为了现代物理学的巨人。因此，细节是奠定一个人成功的基石。

不重细节成功毁于一旦。做事的人如果疏忽了一个细节，可使整个事情导致失败，“千里之堤，溃于蚁穴”便是这个道理。现在的各种企业招聘人才时，往往就是通过一些小事情来考察应聘者各方面的素质，来考验一个人对细节的注重度，许多人因为自身条件很好，却因不重视细节而被淘汰。有个故事说，一匹战马缺了一个马掌钉，马夫认为只缺了一个钉子而已，并未及时更换它。在战斗开始后，马掌松掉了，战马因丢失马掌钉而脱落，便被敌人掀翻在地，马背上的国王也因此重重的摔在地上被俘，战斗因一个小小的马掌钉失败了国家因此灭亡。可见，不重细节不仅毁了国王，更是毁了一个国家。

“一屋不扫，何以扫天下”成大事者，必先成于细节。任何事都是由细节构成，做错任何一个细节都会导致不好的结果。平凡的小事做不好，岂能做好大事剪纸是由小处将各部分链接，成功也是由细节连接和铺垫的。注重小细节，才能创造人生的大辉煌。

辉煌人生作文 篇7

辉煌是人生的一轮朝阳。多少次，我们在辉煌的召唤下，攀上人生的一个个坚实的台阶，登上一座座命运的巅峰。

多少次，我们在辉煌的激励中，抛开一个个悲观绝望的念头，避开一次次险恶的诱惑。

多少次，我们在辉煌的指引下，为了一个崇高的目标，在人生泥泞的小道上艰难跋涉……

从童年到青年到将来，总觉得人生是辉煌的。童年是快乐的，无忧无虑的，是人生的第一个辉煌；青年，心中有了目标，有了对知识的无尽渴望，对理想的不懈追求，觉得人生更辉煌；将来，有将来的梦想理想，而为了实现梦想，理想，需要我们付出更多的行动和艰辛，需要磨炼我们的意志，提高自身的能力，升华自身的思想境界，我们才能铸造人生最大的辉煌。

辉煌需要奋斗，奋斗需要汗水与心血。不管在奋斗中有多苦多累，我都觉得人生的辉煌。

在人生漫漫旅途上，辉煌是我们的指路明灯，是我们的良师益友。当我彷徨失意时，它是一颗闪亮的星辰，给我希望；当我失败气馁时，它是热情的援助；在我无助烦乱时，它是心灵的抚慰；在我失落痛苦时，它又是我前进的动力；在我成功欢乐时，它是一束闪电……

辉煌是人生的乳汁，它像母亲一样时时刻刻喂养着我们的内心，滋养着我们的身心，指引着我们的心灵世界乐观向上。

辉煌是一瓶强心剂，它使心灵虚弱的人变得坚强，使奄奄一息的人再一次放射生命的光芒！

用辉煌拥抱人生，是我们的理想。

用辉煌拥抱人生，是我们的目标。

用辉煌拥抱人生，是我们的动力。

朋友，让我们在辉煌的照耀下奋斗，迎着朝阳出发吧！

辉煌人生作文 篇8

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漫长的人生犹如广阔的天空，每一次经历就是一片白云；漫长的人生犹如巍峨的高山，每一次经历就是一块岩石；漫长的人生犹如浩瀚的大海，每一次经历就是一朵浪花。经历了一次次经历，我们的认知水平得以提高，我们的成长阅历得以丰富。成功的经历可以催人奋进，鼓励我们再接再厉攀登新的高峰；失败的经历又能磨练意志，引导我们反思教训孕育新的成功；辉煌的经历能使我们博得鲜花与掌声，收获光荣与梦想；屈辱的经历又使我们激发斗志赢得自尊与自信。 古往今来，我们看到：越王勾践“收容”了亡国之仇未能报的痛苦经历，才成就了“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”辉煌业绩。韩信“收容”了“胯下之辱”的屈辱经历，奋发图强，才能成为楚汉之争中叱咤风云的重要人物；著名运动员刘翔，也是“收容”了训练场上无数次泪水与汗水交织的痛苦经历，才实现了奥运会赛场上的光荣与梦想。 可是有些年轻的朋友，只想走轻松平坦的大道，不愿跋涉曲折的征程；只想收获成功的喜悦，不愿付出辛勤的耕耘；只想面对鲜花与掌声，不能面对痛苦与挫折。我们要对这些朋友说：这决不可能！ 因为，人生之路从来就没有总是平坦的大道，平坦总是与曲折并存。而艰辛、痛苦、挫折也是财富，不经历风雨哪能见彩虹！因此，当我们遇到某种困境时，不要逃避，不要退缩，而要正视现实，接受挑战，去争取胜利。就像天空收容每一片白云，就像高山收容每一块岩石，就像大海收容每一朵浪花，我们的人生只有“收容”每一次经历，才能收获最终的成功与光荣。 xx“感动中国”的时代青年洪战辉，曾经经历过艰难的童年。当父亲身患疾病卧床不起时，年幼的他挑起了家庭生活的重担，砍柴挑水洗衣做饭。正是这艰辛的经历给予了他善良、坚强、自立、自强的优秀品质。当父亲怀着爱心捡来一个小妹妹时，虽然本以拮据的家庭生活更是雪上加霜，但是洪站辉却以博大的爱的胸怀“收容”了这一切。他既当爹又当妈，一边勤工俭学照顾妹妹生活，一边刻苦奋发读书完成学业。正是这难上加难的生活经历，锤炼了他永不言败，执着追求理想的坚定信念，使他成长为一个有爱心、责任心强的时代青年的楷模。 由此可见，天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊， 所以大海浩瀚无涯；人生“收容”每一次经历，不论美好或痛苦，所以人生丰富多彩灿烂辉煌！[精要点评] 这篇文章写得机智。一是准确审题，把生题变成熟题，战胜挫折之类的材料收于笔下，不怕艰辛之类的论述流于笔端，下笔有着写不完的内容。二是善于扣题，把“收容”作为“文眼”，一以贯之，行文如流水奔流在河道上。三是善于利用提供的材料，而且用得活用得妙——首尾和第四段都用上材料，既各得其所又富于变化。再加上结构完整，层次分明，语言流畅，本文可评为一类卷。

[附] 作文题目 根据材料按要求作文。 天空收容每一片云彩，/ 不论其美丑，/ 所以天空广阔无边。/ 高山收容每一块岩石，/ 不论其大小，/ 所以高山雄壮无比。/ 大海收容每一朵浪花，/ 不论其清浊，/ 所以大海浩瀚无涯。 请就这几句诗的内容，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。

辉煌人生作文 篇9

知识是一缕清风，扬起生命的帆船；知识是一道曙光，驱逐人生卑微的阴暗；是知识将我们的人生之路照得耀眼通明，我们就在亮光中认识生命的意义，领悟人生的真谛。

三国时期，诸葛亮羽扇纶巾，谈笑间强虏灰飞烟灭，他是智慧的化身，而他这运筹于帷幄之内，决胜于千里之外的能力就来自于知识。

一代伟人毛泽东，博览群书，海纳百川，他是中华民族的救星，是他带领我们用知识谱写了中华民族的新篇章。是知识，让出生不幸的高尔基成为一代文学巨人，流芳百世；是知识，让轮椅上的霍金研究出黑洞学说，名垂千古。

站在历史与现实的交汇点，古今中外无数名人志士的成功事迹都在向我们阐述这同一个道理：知识决定性格，性格改变命运。没有知识的人生是不健全的人生，就如同没有芳香的花朵，纵使花开得千娇百媚，少了那独具韵味的馨香，也就变得如同水中月般不真实。

既然知识对于我们的人生有如此重要的作用，我们又有什么理由不去热爱它呢？没有寂寞的成功，同样也不会有快乐的失败。成功从来不属于懒惰的人。在其他人挥洒汗水的时刻，我们又怎能松懈呢？

台湾杰出青年郑丰喜生来双腿崎形，只能爬行，又出生于贫寒之家，直到12岁才入国小读书。他跪行往返，凭着常人难以想像的毅力，克服种种困难，终于以第一名的成绩毕业中学毕业后，又发奋考上了台北中兴大学。

一个正常人想进入中兴这样的名牌大学都是极为困难，何况一个残疾人。他把命运对他的不公化作了前进的动力，用它抑制自己的愤怒，平复自己的委屈，风干了泪水，在那条异常崎岖的道路上一步一个脚印地向前迈进着，也正因为如此，他终于取得了成功他的自传《汪洋中的一条船》出版后，引起了强烈的反响，十次再版，同年，又当选十大杰出青年。

一个残疾人尚且能如此，我们又有什么理由不珍惜现在的学习机会，好好学习呢？作为大一新生，一个学期的大学生活让我感慨良多，也许很多人与我一样，梦想中的大学生活与如今的现实相去甚远。

于是，有的人迷茫了，颓废了，他们整天抱怨生不逢时，丧失了对理想的兴趣，失去执着追求的动力，在学校基本是混日子；有的人则全身心投入工作，整天奔波忙碌于形式各异的社团活动；有的同学则坠入爱河不可自拔，朝思暮想着那些不离不弃，天荒地老的誓言？君不见学习任务一边放，迟到早退把课旷；君不见行为不似大学生，课堂亦有嘈杂声。

这些难道是我们大学生应该做的吗？这样的人毕业后能适应社会的发展吗？能成为我们中国发展的中流砥柱吗？

梁启超先生说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。这句话现在也同样适用于我们大学生，我们的未来影响着国家的发展。不要再埋怨时运不济，命运多舛，并以此作为颓废的借口，冯唐易老，李广难封的时代已不复存在，是金子总会发光的。

我们应该坚定我们的信念为国家和社会的发展贡献自己的一份力量，并以此作为人生的支点，不断地去追求，去奋斗。让我们用执着的追求书写一段无愧的人生。终有一天，我们会用知识成就我们的梦想，用勤奋创造人生乃至整个中国的新辉煌！

辉煌人生作文 篇10

已知：立志，人生便有了奋斗的方向，朝着这个方向，矢志不渝的奋斗拼搏，便成就了辉煌的人生。

求证：立志成才

证明：

例证（一）（正面立正）：苏秦刺骨

战国时期苏秦，小时候淘气贪玩，不好好学习，被老师同学看不起，连家长也看不起他，因此他受了很大的打击，从此立志要好好学习，要让他们看得起夸奖我。从此苏秦在他自己的屋看书，每天都看到半夜，如果要困了闭眼，就用手里的锥子刺自己的大腿，虽然疼痛难忍，但他认为这是值得的。后来慢慢书读的多了，长了知识，还做了丞相，而这丞相一做就是六国的丞相。成为当时一段佳话。

例证（二）（正面例证）：出走西域

唐朝时期有一位着名的高僧玄奘法师，皇帝唐太宗想派一位高僧去出使西域，可山高路远，没有人愿意去，这时玄奘站了出来，表示愿意去，皇帝乐坏了，就封他为贤弟。玄奘法师贞观三年八月从唐朝的都城长安出发，路途遥远，他克服了千辛万苦，经历了很多磨难，历时xx年才到达了印度，取得了真经，为唐朝和印度两国的友谊做出了突出的贡献。同是他自己也增长了佛的知识。他的着作《大唐西域记》更是成为珍贵的文献。

例证（三）（反面例证）乐不思蜀

三国时期刘备的儿子刘禅称帝后，胸无大志，不理朝政，凡事都让诸葛亮管理，天天大吃大喝，长的很胖。孔明死后，蜀国就被司马氏给灭了，刘禅被封为安乐公，而他却一点都不悲伤，还整天大吃大喝。一天司马昭设宴，蜀官听到音乐都很感伤，唯独刘禅一直乐呵呵的，司马昭问：你想家吗？刘禅说：不想。众人大笑，后来更衣时郤正说：别这么说，要说想，我的家在哪我的祖坟在哪当然想。后来司马昭问：你想家吗？刘禅说：想，我的家在哪我的祖坟在哪当然想。司马昭问：谁让你这么说的？刘禅说：是郤正让我这么说的。司马昭等哈哈大笑。刘禅一时成为人们的笑柄。

结论：胸有大志，历经磨难，成功就在眼前！

辉煌人生作文 篇11

每个人都有属于自己的追求，而能否寻找合理的追求得靠我们自己。追求给予我们动力，同时也给我们带来了伤害。合理的追求不仅能让我们有明确的目标，并为此努力着，活得更自在，一男子为追求贪念，宁愿舍弃适合自己的鞋子而去买根本不适合自己的鞋，不仅没有觉得舒服，反而妨碍了他前进。可见在生活中，我们应当有合理的追求，才能走好自己的人生路。

适合自己的追求与目标，才能更好地走向成功。考入北京大学的高材生陈生，放弃读大学的机会却埋头卖猪肉当中，本不被人看好的职业，在他的手中却干出了一番大事业，他不仅将猪肉卖得很好且创建了“天地壹号”苹果醋。正是因为他选择了合适自己的追求与目标，并没有过分追求，脚踏实地才让他获得如此巨大的成功。我们要有适合自己的追求与目标，并为之努力奋斗着。合理的追求能让我们事半功倍，可过分的`追求或许会让我们迷失方向，甚至会让我们误入歧途。

不合理的追求，也许会让我终身后悔。德国大众汽车公司，该公司已是相当成功的公司，该公司为追求更高的利益，为所生产的汽车安装排放量检测的软件，可以有效地躲避环保部门的审查，但实际排放量却是标准的40倍导致该公司迎来了巨额的赔款并陷入信誉危机，还受到法律的制裁。正因为该公司拥有不合理的追求，为达到它不择手段，最终酿成这般悲剧。为此，我们应该要拥有合理的追求，走好自己的人生路。

合理的追求，能让我们变得更理性。罗志祥从小因家境困苦，就立志长大后要让父母过得幸福，他不仅获得了成功，还实现了自己的愿望。林丹，在每一场比赛中，他的追求就是尽自己的力量打好每场比赛。正是这样，他才能在比赛中越战越勇。居里夫人，她的追求仅仅是为了提炼出镭元素，并没有被名利所催动，引来了后世人的称赞。

显而易见，在我们的人生生活中，我们应当选择合适自己的追求，为此脚踏实地，量力而行，这样往往会让我们更容易获得成功，使人生的道路走得更光彩一些。

关于大学作文1000字(模板11篇)

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关于大学作文 篇1

走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费，想通过自己的亲身经历来了解社会的需求，脱离了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社会与学校的差别，在实践中增长知识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法，活动形式的丰富为我提供了大的舞台，不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短时光的实践活动中，汗水淋湿了我的衣服，泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。八月，我用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌；八月，我撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，在我的暑期社会实践中，在自己的人生蓝图上留下了光辉灿烂的一笔。

走向社会，走上了与实践相结合的道路，社会实践虽然比较辛苦，但乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。在社会实践活动中，我锻炼了自己的能力；在社会实践活动中，我磨练了自己的心智；在社会实践活动中，我锻炼了自己的才干；在社会实践活动中，我培养了自己的韧性。

“艰辛知人生，实践长才干”。在社会实践活动中我更认清了自己的位置，对自身价值有了更客观的评价。我表现出了经验不足，处理问题不成熟，书本知识与实际结合不够紧密等。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过社会实践我学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

在劳动中感恩年轻，执著追梦，且思且行。人生路上故事多，青春年华、韶光多彩。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，

汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我将是一名大二学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

这短短的一个月的经历，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因而在工作的过程中，我都在不断的提醒自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求，无论在那一行业。

当今社会，看得到更多的机会，更多的挑战，有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较，心里真的感受到那很明显的差距，当然，这种差距并不是一时一日而起，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得格外重要，不然，常常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不可过多的去计较，自己能做到何种程度，应该有一个很明了很中性的认识，不能过于攀比，更不可自以为是。每当结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时侯是社会发展选择自己，而不是自己去选择学习的专业领域，这应该就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

这次实践活动，丰富了我的实践经验，提高了我的团队合作能力，使我通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式；我要抓住培养锻炼才干的好机会；提升我的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！

关于大学作文 篇2

青碧的湖水清澈见底，光可鉴人；杨柳也美，风吹杨柳，果真如女孩子的长辫一般；旁边的楼房高高的耸立着，像守卫者一样看着这片锦绣的湖。

厦门大学傍山藏湖，草丰树茂，造型各异的楼宇隐于浓荫之际。厦大有湖，名唤芙蓉。水芙蓉者，出淤泥而不染。清澈见底的芙蓉湖，镶嵌在厦门大学老校区的中央。

早春的柔风，若有似无地拂过，湖边的垂柳，伸展婀娜的纤腰，俯身窥探自己婆娑的倩影。湖水荡漾着圈圈涟漪，向周围连绵地扩披发，让水中的另一个世界显得神秘而朦胧。青春的身影，为宁静温馨、怡然自得的湖景增添了几抹生动的亮色。

我暗自思虑，若用词语来形收留，用何等词语才能配的上这如斯娇景？愣愣想了半晌，才略略想到：用“浮光跃金”来形收留倒也合适。

湖上有一小石，却只能远远的观望，上面题了“发奋图强”四个金字，远远观望，看起异常耀眼，极是夺人眼球，不外，在如斯媚景的掩盖下，也才略略衬上了这芙蓉湖的一片娇美姿色。发奋图强，这四个金子，不仅警喻后人，且让观赏的人赏心悦目。

我去过有荷塘月色的清华大学，去过北京大学的未名湖，去过中山大学那边的中央湖……但就没有见过像厦门大学这样的芙蓉湖。难怪有人说过：“读书到清华北大，谈情说爱到厦大！”

关于大学作文 篇3

兰州科技职业学院保玉胜

【摘要】对于当代大学生来说，好的应用文写作能力能有效的提高毕业后进入社会的竞争力。而当前大学语文的教学中，应用文写作教学与社会需求严重脱节。改革大学语文的应用文教学，使应用文的课堂教学更加贴近社会生活，更能符合社会对当代大学生应用文写作能力的需求。

【关键词】

引言：在当前社会中，应用文在生活工作中的运用越来越广泛。因此，对于当代大学生来说，熟练地掌握与运用应用文写作就显得极为重要。而要想很快提高应用文写作的能力，在大学应用文的教学中，教师就必需充分的认识到应用文写作对于当代大学生的重要性，还应该充分了解当前应用文写作中存在的问题，提高应用文的教学水平。

一、应用文写作对当代大学生的重要性

大学语文作为当代大学里的基础学科，不仅要陶冶当代大学生的修养情操与人文素养，同时还应该提高当代大学生的日常交际能力、口头表达能力以及写作能力，为大学生进入社会工作打下良好的基础。按我国社会现状来说，大学生毕业后大多进入企业，成为企业技术层与管理层的人才；而这些层面工作的展开，常常需要应用文的写作。企业在进行人才招聘时也非常注重学生的应用文写作能力。面试时企事业单位除了考察学生的英语、计算机以及专业知识外，常常还会添加运用文写作能力的测试，以考虑其能否胜任相应的工作。学生除了具有很强的专业知识外，还应该具有较强的应用文写作能力，这样才有可能进入自己理想的企业，获得满意的工作。而如果学生在大学毕业后连通知、请示等最基本的应用文都不会写，便很可能会与自己中意的工作失之交臂。

二、大学语文教学中应用文教学的现状

1.教学教材内容落后、缺乏权威性。

当今大学的应用文教学教材严重滞后，教学内容以及观念过于陈旧，无法满足时代与社

会对应用文的要求。许多教材内容长期没有更新，结构的安排也不合理。大部分教材中关于应用文的教学板块都是传统的“先格式、再范文、最后注意事项”模式，教学内容往往只是简单地对应用文写作知识进行阐述，而忽略了应用文作为实用性文体的实用价值。

当下的应用文教材的教学内容还缺乏权威性。许多教材中，教材内容的理论编排不够深入，许多概念的阐释十分模糊，应用文文种的分类不尽准确；甚至于许多应用文的格式也不规范，缺乏统一性、标准性以及科学性。

2.学生对应用文写作缺乏兴趣，对应用文的重要性认识不足。

由于长期以来我国的教育均为应试教育，学生从小学到中学再到大学，学习往往都是以应付考试为目的，极少考虑所学东西是否与步入社会工作有关。学生对于应用文写作的学习缺乏钻研的劲头，无法真正的认识到应用文的重要性。同时，由于应用文的写作具有较强的针对性与时效性，格式、语体等都有一定的要求，写作显得呆板无新意，学生很难对其产生兴趣。

3.教师的教学方法落后，教学模式僵化。

教师的教学往往都是传统的填鸭式，缺乏与学生互动。教师按照讲理论、讲范文、布置练习的固有模式对学生进行内容的灌输，没有注重应用文的实用性，缺乏新鲜感与吸引力，教学效果极差。同时，由于当今大学教师大都是从中文专业毕业后直接进入大学进行任教，缺乏企事业单位以及其他机关单位的工作经验，对应用文的运用认识不足。教学中教师往往只是照本宣科，没有结合社会经验进行教学，教学效果自然会差强人意。

三、促进大学语文应用文教学的方法

1.改进教学内容，规范大学应用文问题。

由于当下大学应用文教学内容落后，与社会严重脱节，为增强运用文体的时效性与时代感，则必须改进当前的应用文的教学内容。同时还应该相应地使大学教材里的应用文文体规范化，避免教师教学过程中遇到应用文概念不清晰等情况。

2.全面提高学校、教师、学生对应用文重要性的认识

学校作为培养社会人才基地，必须充分认识到当前学生应用文写作方面的薄弱。学校应不再把应用文写作课当选修课或者考查课，而应该在专业课上相应地增加应用文写作的课程。同时，学校还应该对应用文教师进行一些技能培训，以提高教师的教学技能与应用文写作能力。除此之外，学校还应该定期举办应用技能大赛，积极鼓励学生参加比赛。通过的比赛的形式相应的提高学生的应用文写作能力与意识。

对于担任教学任务的教师来说，更应该充分认识到应用文写作的重要性。教师作为传道

授业解惑者，必须自己首先认识到，才能更好的对学生进行教学。教师在教学的过程中还应该将这种认识引渡到学生身上，使其充分认识到应用文对于其今后的生活工作的重要性。其次，还应该加强日常应用文的写作训练，只有通过勤学苦练，才能更加扎实地掌握应用文的写作。

3.增强教师应用文的教学能力

教师教学能力的强弱直接影响着学生的学习效果的好坏，教师对于应用文的教学首先应该提高自身应用文写作的能力。教师应该从自身做起，努力学习各种具有时代感的应用文体，摒弃已过时的应用文写作方式，与时俱进，增进自己应用文的写作技能。教师只有通过不断的学习实践，才能更好的掌握应用文写作的相关知识，增进教学的专业素养。教师还应该积极参与学校举办的教师技能培训，增进与同行业教师之间的交流与沟通，学习先进的教学技能与教学方法。

结束语：应用文写作已成为人们日常的生活工作中不可或缺的一部分，在教师的教学过程中，必须充分的认识到应用文对于学生今后的工作与生活的重要性，运用先进的教学理念与方法，提高学生运用文的写作能力与实际运用能力。

参考文献

【1】洪威雷

【2】

【3】《应用文写作学新编》中华书局《浅论大学语文中的应用文写作教学《应用文写作课程教学改革当议》

xx化教育

关于大学作文 篇4

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在这漫漫人生路中，有挫折、有批评、有喜悦、有张狂……但心灵告诉我们：无须言，做自己。

多少次我们面对事情很迷茫，多少次我们在众说纷纭中乱了方向。这时，心灵总会提醒我们：无须言，做自己。做自己需要勇气，你是否敢于面对外人的冷眼旁观?你是否勇于展现自己?做自己需要耐力，你能否忍住外界的冷嘲热讽?你能否耐住寂寞，坚守自我?人生如一条船，勇气做帆，耐力做桨，方可乘风破浪;人生如一坛酒，勇气去酝酿，耐力去贮藏，方可醇厚芳香。

曾经我们在黑暗中处处碰壁，曾经我们无数次跌倒又爬起，这时心灵总会温柔地说：无须言，做自己。坚强些，勇敢地面对探索路上的困难;乐观些，用微笑去征服人生路上的挫折。你看，那荆棘满路中藏着的怒放的玫瑰，是上帝给成功者最美的礼物。善于发现并改正自己的错误，你就会在一点一滴中进步。善于总结经验和吸取教训，你就会在磨炼中日益成熟。加油，要坚强!笑看风霜雨雪，去争取绚丽的雨后彩虹。当你自信满满、顶天立地做自己时，你就会发现，所有的泪水、汗水通通化为美丽的珍珠。

有时成功的先例难以模仿，不要恼火，不用慌张，心灵的开导会带给你无穷的力量：无须言，做自己。借鉴只是方法，而独创才是目的。博采众家之长，补己之短，才能走向完美。拘泥于模仿，毫无创新，只能是身陷其中，举步维艰。学习与模仿都只是引子，开阔你的视野，如果没有自我创新，哪有发展与未来?仰慕成功最可行的途径是学习前人成功的方法。有了好方法，创新就会如鱼得水般畅快。

有时创新的萌芽容易被扼杀，那是因为外界对新事物的认识需要时间。无须言，做自己。时间将是最公正的裁判，先进的事物会渡过时间的长河，日益显露;落后的事物却只能葬身于时间的惊涛骇浪，永远沉寂。人们往往乐于发表对新事物的看法，但这些意见与建议是对是错只有你自己最清楚。择优而从，取其精华，创新才能逐渐进步。

做自己，让迷途的心灵之船找回正确的航向;做自己，让风雨中的心灵之花永远顽强地绽放;做自己，让我们一步步走向成功，迈向辉煌。人们常说道：“知足者常乐。”今天，我就在政治题上看见了这样一组图片，两幅图都画着一个杯子和一个人，每个杯子都有半瓶水，但两人的态度却截然不同------第一个人说：“哇，杯子里还有半杯！”而另一个人说：“唉，杯子里只有半杯水了！”同事一样的环境，有的人知足，而有的人却恰恰相反。就是因为：“足”，人们才懂得珍惜已有的一切。只有在珍惜中，生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释；只有在珍惜中，生活才会溢满充实；只有在珍惜中，心灵才能体会身边的美好，又何必让欲望迷住你的双眼？

学会珍惜吧，不要等到失去后，才开始后悔。我们珍惜阳光，因为它带给我们温暖；我珍惜晚风，因为它带给我们凉爽；我们珍惜绿叶，因为它带给我们生机；我们珍惜星空，因为它带给我们遐想；我们珍惜亲情，因为它带给我们温馨. . . . . .

也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，抱怨事业的不顺心。为何不放下这些苦恼，而去珍惜自己已所用的珍宝？时间--世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西.一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代.高尔基说过："时间是最公平合理的,它从不多给谁一分.勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空."我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事.东汉文学家崔瑗,官至济北相.当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱.当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题.他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样.时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情.美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有2000多项发明的发明大王.当他在79岁生日时自豪地宣布；"按常人的工作量计算,我已经135岁了."

"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴."的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命.现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的"危险人群".这些人往往有一种"明天再说"的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作.最终明日复明日,明日成蹉跎.一个"今天"值两个"明天",当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成.

有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好："从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够."当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法.时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过.

对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头.你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么.有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大；反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜.

你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料.

关于大学作文 篇5

记得从小学一年级起，老师就开始教导我们要珍惜时间，并教了我们许多关于时间的名言与警句，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等等。

时光飞逝，一转眼的时间，我已经成为了一个即将小学毕业的五年级学生了。时间就像我们身边的`一位过客，稍微不注意，它就悄然而去，不留一点痕迹，而我们总是等它离去，才体会到它的重要性。现在，当我读到老师曾教过的《满江红》中的诗句“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。”时，依然有很深的感触。如果我们不珍惜时间，最后也必定像童话《时光老人》中的乞丐一样，家庭颓败，一事无成。

有一次，爸爸妈妈出去买东西，留我一个人在家写作业。妈妈不放心，怕我做危险动作，对我说：“你作业写完饿了就吃点面包、喝杯牛奶;写完了作业，我们要是还没回来，你就看会儿电视好了。我们也不会弄得太晚，现在下午一点，我们两点半回来。”“哦，好。”我一边回应着，一边写着作业。

没想到，我还没写多少作业，我的肚子就饿了，“咕咕……”地叫了起来。我心想：还没写多少，再写点吧。但我的肚子好像并不满意，又叫了两声。我只好打开冰箱，把牛奶拿出来一饮而尽，又拿了一片吐司吃了起来。好在没花费多长时间，我又写起了作业……

我好不容易写完一部分作业后，看看时间还早，便想休息一下。心里边却好像有两个小人在争吵：蓝衣小人说：“呀，时间还多着呢，看会电视吧!”“不行啊，先写作业吧!”粉衣小人又说。“休息一下嘛……”“写完作业再好好玩吧……”……

最后我选择先做作业，可满足了粉衣小人，蓝衣小人不高兴了，又吵又闹，我都没心思答题了。于是，我做了一半作业就去看电视了，连爸爸妈妈回来了都没发现，最后免不了一顿“男女混合打”。当时，我后悔极了：“害!早知道就做完作业再玩了。”

那天，我真是“哀，莫大于心死。”要是自己珍惜时间，坚持把作业写完再玩该多好，可惜了我一番激烈的心理斗争……

有时我们会觉得时间过的太慢，但有时却不够用，让我们好好自我反省一下吧!你会发现，并不是时间对你不公平，只是我们自己没好好珍惜罢了。就让我们从现在开始，珍惜一分一秒，取得进步，获得成功吧……

关于大学作文 篇6

大学生这个称谓，在父辈那时期确实是值得自豪的，因为那是知识的代名词，那年代的大学生是不多见的，也是真才实学的，他们无论从知识层面还是思想都不是普通民众可以比拟的。社会是进步的，人民的生活水平题高了，但亲爱的你发现了没？我们的社会远没有变面上这么好，生活富足了，但是很多人的思想境界却越低了。

我是一个普普通通的一般二本学校的学生，我不敢说我思想有多么深远，道德有多么崇高，眼光有多么犀利，能暴贬时弊，我只想说说我的所见所闻，所思所想，把我生活中发现的问题提出来，希望能引起大家的一些感想，而已！

1.现在部分大学生的素质越来越低：

前面说了，我也是一名大学生，所以我能真真切切的看到一些问题，不知道大家发现了没，好多学生都是以自我为中心，自私自利，不顾及他人感受，举个简单的例子，你的同学中有没有人在别人休息或者学习的时候，大声喧哗，开足音响的音量听着，唱着自以为美妙的歌曲，陶醉其中，有没有同学在宿舍吸烟，酗酒，搞得宿舍气味难闻，别说他们不知道二手烟的危害有多大，这仅仅是个人素质的问题。这里的例子仅是冰山一角，各种各样的不文明行为充斥在我们周围，充斥在大学的校园里，这才是让我百思不得其解的症结之处，我们这是大学的殿堂，是神圣的地方。怎能忍心让这里被玷染？

2.现在部分大学生的责任感越来越淡薄：

很多学生不知道自己来这里是干什么的，不会去想自己每天花销的钱是怎么来的，不知道规划自己的人生，当一个人自私到对自己的人生搜不负责的时候，那他能想着别人，想着国家吗？照样举例说明，上了大学没人像高中那样管了，自以为自由了，要把当初为了高考付出的全部补回来，每天翘课沉迷网吧，或者和一些朋友在酒场上耀武扬威，KTV里放纵自我，这样的学生大有人在。当然我并非是说上网，喝酒，K歌都是错，关键还是如何去把握。因为对自己不负责任，所以对他人，对集体也不负责任，有些同学好大喜功，什么活动都想抢过来去做，这不是错，错就错在他要做却不往好着做，却占着机会，就算意识到自己无能为力，也还是不放手，等到最后一刻，别人想救场也没有机会，到头来真正有能力的人没机会出力，最终结果就是活动搞砸，活动搞砸了他们的心里也不会有一丝丝惭愧。这类学生还是不少的，我认为这与能力没关系，主要是自己的态度，自己的责任意识。在我眼里大学生的思想境界应该是先进的，我们不仅仅要满足自己的生活，还要把国家兴亡，匹夫有责，这几个字儿记在心中，并为之践行，古代那时候虽然民众的生活水平很低，但是他们的境界真的不是现在太平盛世中的我们可以比拟的，他们的终极目标就是建功立业，报效国家，甚至不惜冒死进谏，或者战死疆场，以为这是他们的信仰。而我们有吗？

3.现在部分大学生自由散漫无所顾忌：

有些大学生以为自己是“大”学生了，所以不用顾忌学校的一些规章制度了，人大了，心大了，胆大了，知道学校不敢把自己怎么样，还处处钻空子，但是聪明的你知道吗？人生在世怎么能事事顺心，怎么能凡事都按照自己的预定来呢？怎么能一直做自己想做的呢？我们活在现实世界中，有些事情就是的付出得牺牲，当然这些你或许会觉得很遥远，自己做不到。那么，自己力所能及得呢？学校的一些简单要求他们也懒得去做，去遵守，因为他心里想的是，与我有关系吗？对我有好处吗？不做又能怎么样呢？反正学校又管不着。因为很多人都抱着这样的想法，那么事情能弄好吗？

4.现在部分大学生没有集体观念：

人是社会人，集体无处不在，有集体才能发出更强大的力量，但是一个好的集体少不了每个人的参与，与付出。但有人住在宿舍中，就是不愿意打扫卫生，宿舍对他来说仅仅是一个可以睡觉的地方，而且，不但不收拾还处处制造垃圾，随手扔垃圾，他不在乎宿舍有多乱有多脏，因为他不认为那与他有什么关系，还有些班级活动或者学校活动，学生们也不积极参与，就算明知道代表班级参加活动对班级荣誉很重要，但还是有自己心里想的来，想去就去，不想去别人叫也不去，记得高中时候，班里如果有什么比赛或者活动，同学们都能积极参加，给比赛同学呐喊加油，班里一幅团结友爱的的景象。而大学中第一次班级篮球赛，要求开幕式全班参加，结果按时到的同学寥寥无几，球员比赛的时候，也没几个人加油，服务。感觉总是一副事不关己高高挂起的样子。我们怎么都成这个样子了，我是想不通的。

当然这仅仅是我发现的一些问题，还有很多我没有看到的，所以说大学生的思想教育真的是重中之重，当然，我也希望大家能把自己平常看到的，想到的，种种问题提出来，让看到的人，有则改之无则加勉。共同提高自我素质，为促进国民整体素质水平贡献一份力。

关于大学作文 篇7

去年暑假，我们一家去了厦门游玩，来到了锦绣的厦门大学。

厦门大学背靠青山，北临大海。刚走进厦门大学，天啊！这哪里是什么大学，这分明是一座锦绣的公园。大道两旁栽种着一棵棵挺秀的大树，像一个个卫士守护着锦绣的校园。大树的两旁是古老的建筑，大道的尽头是厦门大学的书楼，米白色的墙体像一座锦绣的城堡。

朝里走了一段路，我们来到校园正中央的芙蓉湖。湖水清澈见底，湖面波光粼粼。水面上有几只天鹅在梳理着自己的毛发，时而“嘎嘎”地叫着，似乎在欢迎我们的到来，湖边芳草铺地，绿树成荫，有大哥哥大姐姐在写生，他们用画笔描绘着这幅锦绣的景色。

我们顺着大道向前走，来到了芙蓉餐厅，我们在这里品尝了海蛎、螃蟹、虾、海螺……

在芙蓉餐厅的旁边，便是芙蓉遂道，听妈妈说，这是中国最长的涂鸦遂道，这些漂亮的涂鸦都是厦大的哥哥姐姐一笔一画描绘而成。这些涂鸦风格各异、色彩缤纷，布满了青春活力，为这锦绣的校园增添了一抹绚丽的色彩。

离开厦门大学的时候，已是黄昏时分，回望在晚霞中锦绣的校园，我想：能在这里学习真好呀！我一定要好好学习，将来来到这里学习。锦绣的厦门大学，等着我！

关于大学作文 篇8

全国最锦绣的高校是哪所大学呢？没错，就是厦门大学。它是由我国闻名华侨，陈嘉庚先生筹建而成的。为什么说厦门大学是最美高校呢？由于它背靠五老山，与南普陀寺为邻，出了大门是海滨它们浴场，连学生宿舍楼都是海景房，这令我羡慕不已。

走进厦门大学，道路两旁都是能遮天的大榕树，每一棵榕树都垂下了长长的气根，有的已经又长到了地上，纵横交错，这就是所说的“独木成林”吧！太阳穿过摇曳的树叶，洒下了一片片金黄的光斑。

不知不觉，我们便来到了芙蓉湖畔。芙蓉湖畔旁边就是厦门大学的校训：发奋图强，止于至善。与芙蓉湖相得益彰。往远处远望，一望无际的湖水。太阳照了下来，芙蓉湖在白云映衬下，显得波光粼粼，像一面明净的大镜子。忽然，几只黑天鹅与野鸭的嬉戏声打破了这幅画卷的安静，它们时而窜到很远，似乎在赛跑；时而拨动着湖水，溅起一串串珍珠。它们在湖面上自由安闲地玩耍嬉戏。再看轻浮水面的垂柳和花团锦簇的紫金花也给芙蓉湖增添了不少姿色。

湖畔旁边就是教授教养楼，教授教养楼也是独具一格，你看一座座“身穿西装，头戴斗笠”，这是陈嘉庚先生自己研究出的建筑风格。由于他曾亲眼见过许多中国人被外国人欺辱，于是就想让中国人在外国人的头上，但愿中国的学生都好好学习，成为国家的栋梁，永远不要再被欺负，这或许是时刻提醒人们好好学习。

又拐过了几个弯，我们便来到了厦门大学的地道：芙蓉地道，走进一看：这么多，这么密，真让人目眩缭乱。首先映入眼帘的是五个大字：我爱你，再见！这句话是一位马来西亚留学生毕业时所绘制，同时也表达出了所有毕业学子对母校的留恋。墙壁上还有可爱的、锦绣的、呆萌的、科技感的、未来感和环保……

直到夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开了厦门大学。厦大，等我！

关于大学作文 篇9

大学的军训就应是人生中最后一次军训了吧，因此它显得那么弥足珍重。

刚来到一陌生的环境，让人突然间感觉很不是味道。我想到张雨生的出名曲我的未来不是梦，既然此刻我们有优越的条件，为何不认真地过每一分钟呢？

作为一个中国人就就应热爱自己拥有璀璨礼貌的中国。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。

宣传爱国主义，想必也是军训的目的之一在这样严肃的气氛下大家的注意力高度集中，训练的效果还是不错的。和高中时候的军训相比，我们的训练少了很多“趣味”，但是我感觉这样貌的训练更加贴合我心目中的军训。

大学的军训是十分难忘的，我很享受这个过程。

我庆幸自己能够有这样的教官，我们学到的不仅仅仅是如何走齐步、踢正步，从教官的身上我看到了一种极其朴素的精神——这是一种随着我们社会前进的脚步渐渐被人遗忘的精神。

关于大学作文 篇10

这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。以前高中也只是写过作文，日记之类的小文章，写的都很随意。一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧！在上了老师的课后，才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围非常活跃。因此，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧！我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有密切的关系。通过学习《应用文写作》，一些最基本的应用文写作知识已经深深地映在我的脑海里了。现将这学期对应用文写作课的学习总结如下：

一、对应用文的了解

应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。从而也会更受企业公司的青睐。

正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。而且，两年后我们就要走向各自的工作岗位，在工作中，我们不免会遇到各种计划，总结，报告，通知，请示等问题，通过这门课的学习为以后职场写作实践打下了良好的基础。

二、学习的收获

这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后，虽然老师没有将这本书所有内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点部分，收获了很多。这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发现以前写的请假条都是不符合规范的，现在想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会非常重要，这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准，更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式，比如像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。而现在，我们会自信满满的将其写完，而且写得很好。《应用文写作》这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过吉老师详细的讲解和自己在课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，我相信，在今后毕业论文的写作上，一定会有不同的亮点。

关于大学作文 篇11

听妈妈说，厦门大学是中国最美的大学。第一天傍晚，我们就乘坐出租车来到了厦门大学。

校园里，我走到一棵榕树下，摸摸树干。告诉你一个小秘密呦：榕树是长像胡须一样的根，从树枝上垂下来，遇到地会扎在土下。

我们走到大学的林荫道上，两旁都是大树，走到了林荫道的中间，突然，我感觉天上下雨了，抬头一看，天上没有乌云，太阳咪咪笑。这时，我看到树上有只知了，把“雨点”从屁股上撒下来。爸爸告诉我，这个是知了的尿尿，是美收留的。我一听前面一句，吓了一大跳，但是听到后面一句，才喘了一口吻。

走到后面，看到一些人在踢球，我不禁想起小时候踢足球的事。

我们在大学的边沿看到了有人在卖椰子汁。妈妈发问了：“大家要不买一个大椰子吃？”“好好好，快买快买！”没等我发话，每天已经接了我的话。妈妈给我们一人一个大椰子，吃下好甜啊。

啊，空气真新鲜。此时我们已经到了海滩边。我和每天脱了沙滩鞋，走进了沙子里。走到最下面，妈妈叫我和每天手拉手，这才不会被海水冲走，我把每天的手抓得牢牢的。海水涨起来了，海水吸力很大，把每天脚下的沙都吸走了，每天差点摔倒，我笑了，可是水又涨起来，这回把我脚下的沙子吸走了。每天却笑得前仰后合，肚子也笑得痛也痛死了。

[最新]文化自信的优秀作文1000字11篇

我们时常会将一些心事写进作文里去表达。作文的内容来源于我们对生活的观察。优秀的作文是学生们学习写作的标准。你是否正在收集一些优秀的作文？为此，作文5000网特意呈上“文化自信的优秀作文 ”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

文化自信的优秀作文 篇1

《一个国家、一个民族不能没有灵魂》一文，对笔者触动很深。文化是一个国家、一个民族的灵魂，是凝聚和引领一个国家、一个民族胜利前行的强大精神力量，是综合国力的重要标志。文化兴则国运兴，文化强则民族强。要厚植文化沃土，扎下稳固根基，保护传统文化，营造浓厚氛围，推动文化事业繁荣发展，为建设社会主义文化强国奠定扎实的基础。

文化是历史的索引，要保护传承中国传统文化。文化是一个民族赖以生存和发展的根基，也是人类得以栖息的精神家园。中华民族上下五千年的历史孕育了光辉灿烂、百花齐放、多姿多彩的文化与文明，留下了许多广为传颂的篇章，是古代智者先人的智慧结晶，是老祖宗留给后辈宝贵的精神财富。学习优秀文化可以催人奋进，亦可以发人深省，我们可以顺着文化这条索引找寻心灵慰藉和奋发向上的力量。要在学习中坚持辩证的观点，既要加强对传统文化的保护与传承，留住中华民族的文化根脉，又要对传统文化采取“取其精华，去其糟粕”的态度，坚持与时俱进、守正出新，不断探索新时期下文化发展的思路与方向。

文化是思想的牵引，要把稳中华儿女精神之舵。文化是一种内生动力，它对人类的影响是潜移默化的，如春风化雨，润物细无声般地渗透于生活的方方面面。它可以幻化成文字、诗歌、舞蹈、歌曲等各种形式，陶冶情操、怡情养性、补充能量、凝聚共识，是人类的心灵导师。中华民族之所以能够始终团结一心、众志成城，其中很重要的一个原因便是共同的文化牵引。民族文化能释放出“强磁场”，汇聚成“大能量”，将亿万中华儿女紧紧地凝聚在一起，为中华儿女点亮心灵之灯、把稳精神之舵、照亮前行之路。

文化是时代的显照，要推动文艺创作大放光彩。文化的传承既要回望过去，也要立足当下，文化创作要紧跟时代节奏，反映当下的社会生活与人间百态，与时代同频共振。新时代的文艺工作者承担着记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的使命，要时刻秉承“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作理念，把握时代脉搏，聆听时代声音，弘扬社会主旋律、倡导社会正能量，为时代画像、为时代立传、为时代明德。要为文艺创作营造宽松的创作氛围，不断推动新时代各项文化事业蓬勃发展。

一个拥抱未来的民族不仅要有仰望星空的精神高度，也要有根深千尺的精神厚度。当前，我国正致力于建设社会主义文化强国，文化强国源于文化自信，而文化自信源于天长日久的文化积淀，要在建设中国特色社会主义文化强国的过程中坚定不移地实施文化强国战略，推动社会主义文化繁荣兴盛，引领中华民族迈向更加辉煌的新征程，铸就中华文化新的辉煌。

文化自信的优秀作文 篇2

在中国，茶具有非常悠久的历史，并且已经形成了中国茶文化。与此同时，茶有益于我们的健康，因此受到许多人的喜爱。中国茶文化博大精深，不但包含物质文化层面，还包含深厚的精神文明层面。谈到中国的茶叶。可以追溯到远古时代，它是从唐代与宋代兴盛起来的。从此茶的精神渗透到了宫廷和社会，深入到中国的诗词、绘画、书法、宗教和医学。几千年来，中国积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化，而且丰富了有关茶的精神文化。

中国茶文化

中国茶文化是中国制茶、饮茶的文化。作为开门七件事(柴米油盐酱醋茶)之一，饮茶在古代中国是非常普遍的。中国的茶文化与欧美或日本的茶文化的分别很大。中华茶文化源远流长，博大精深，不但包含物质文化层面，还包含深厚的精神文明层次。

唐代茶圣陆羽的茶经在历史上吹响了中华茶文化的号角。几千年来中国不但积累了大量关于茶叶种植、生产的物质文化、更积累了丰富的有关茶的精神文化，这就是中国特有的茶文化，属于文化学范畴。

中国是茶的故乡，制茶、饮茶已有几千年历史，名品荟萃，主要品种有绿茶、红茶、乌龙茶、花茶、白茶、黄茶。

中国是茶的故乡，是世界上最早发现茶树、利用茶叶和栽培茶树的国家。茶树的起源至少已有六七万年的历史。茶被人类发现和利用，大约有四五千年的历史。依照《诗经》等有关文献记录，在史前期，“荼”是泛指诸类苦味野生植物性食物原料的。

中国茶的历史及其发展，不仅仅是形成简单的一种饮食文化的过程，而同样映射出一个具有上下五千年历史的民族的精神特质。

文化自信的优秀作文 篇3

品汉字之美，强文化自信

汉字是中华民族的智慧结晶，是记录中华文化的载体和媒介，世界上没有哪一种文字像汉字一样，横竖点画传承千年文明，一撇一捺写尽世事沧桑。我们应该认识并发掘汉字之美，在品鉴汉字之美中增强民族文化自信。

品汉字情感之美，增强文化自信。

汉字是中华民族情感的纽带，它让不同民族之间相互包容、团结，融合发展，延续至今。两千多年前，秦帝国一统天下，书同文，车同轨，将华夏大地上不同民族紧紧联系在一起。不同地域的人们，音虽不同，却见字而知意。汉字沟通了成见，消弭了冲突，促进了中华民族大融合，使中华文明不断向前发展。如今，孔子学院遍布全球，全球掀起汉字、汉语热，这是中华汉字之幸、华夏之幸。

小小汉字将中国开放包容的理念传播到世界各地，人类命运共同体的意识正在逐渐成为共识。我们应以开放、包容、团结的文化自信，融入世界发展的浪潮中。

品汉字精神之美，增强文化自信。

方方正正的汉字，展示着中国人的精神家园，横平竖直的笔画告诉我们，中正平和才是至美。孔子曰：己所不欲，勿施于人。不把自己的东西强加给他人，社会才能和谐，世界方能大同。所谓各美其美，美美与共，就是这个道理。汉字传承千年，颜筋柳骨告诉我们，字如其人乃是修行，止戈为武是为和平。

小小汉字，承载着中华民族和为贵的发展理念，品鉴汉字精神之美，增强文化自豪感，增进文化自信心，我们才能更好地融入世界，才能在民族复兴大道上跨步前进!

汉字如诗，方块中寓无限真情，横竖间奏美妙华章，汉字如图，间架里绘斑斓画卷。

每一种文字都是民族的记忆，方块字深深地扎根在中华民族历史文化的土壤里。汉字不仅是文化符号，还是时间纽带，让我们的文明历久弥新;它是空间纽带，让我们口音各异却能千里共婵娟;它是中华民族团结统一最厚重的文化基石、最根本的文化基因、最珍贵的文化传统。

汉字的美，我们要懂得欣赏，更要珍惜;汉字神圣，我们要爱护，更要自觉维护其纯洁。爱汉字，就是爱自己的祖国;对汉字充满自信，就是对祖国文化充满自信。我们的民族自信心和自豪感，就会从这一方汉字里喷薄而出!

文化自信的优秀作文 篇4

“文似看山不喜平”。青年学生不再甘于为“念经式”“催眠式”的思政课“埋单”。近年来，“南航徐川”“复旦陈果”两位80后思政课教师走红网络，受到很多青年学生甚至成年人的欢迎。徐川能将枯燥的“党课”讲得入心入耳、场场爆满。他以网文《我为什么加入中国共产党?》爆红网络，他的党课，往往大教室的走道也“站无虚席”，甚至有人从十多公里外赶来“蹭课”。陈果被称为“最有型的大学女教师”。有网友评论，“她有好听的声音，令人折服的口才和自成体系的思想，她打破了我们对于大学教师的既定印象，她的大道理发人深省。”网上有很多学生留言，“老师把课讲得这么美，当她的学生很幸福”。作为新时代的思政课教师，他们用内容与语气双重的“抑、扬、顿、挫”让听者入耳动心，正所谓“余音绕梁，三日不绝”，开启了思政课的“春天”。

“抑”。增强忧患意识，激发责任担当。讲好思政课，要放眼世界百年未有之大变局以及党和国家事业发展全局，讲清世情、国情、党情，尤其是我国在发展中面临的风险与挑战，增强青年的忧患意识，自觉抵制风险，迎接挑战，激发责任担当。带领学生直面分析各种社会问题，态度鲜明批评不良社会现象，引导学生进行正面思考，了解社会主义建设的复杂性、艰巨性和作为社会主义接班人将要担负的责任。周恩来总理在切身体会中华民族深重苦难中，立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，少年立下初心，为之奋斗终身。当前，我们虽然取得了举世瞩目的成绩，但“生于忧患，死于安乐”，思政课就是要引导青年在直面短板和不足中看到前景和希望，于危中求机，立鸿鹄志，做中华民族千秋伟业的接续者。

“扬”。弘扬优良传统，增强四个自信。中华民族拥有浩浩5000年的文明史，具有中华优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化。中华民族历经苦难实现了从“站起来”“富起来”到“强起来”的伟大飞跃，致力于“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，为世界谋大同”的宏图伟业。思政课就要讲出中华民族的“精气神”，让青年学生感知中华民族气节和文化魅力，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。激恶扬善，去粗取精，讲好中国故事，弘扬中华民族传统美德。教育引导学生多读马克思主义经典著作、当代中国马克思主义理论著作、中华优秀传统文化典籍等，激励其成为一个能担起中华民族伟大复兴重任的“明日之星”。

“顿”。培育正确三观，明辨是非曲直。“抑”也好“扬”也罢，正是这些外界因素的集成，影响了内心的想法，思政课就是要引导青年学生对外界各种信息进行深刻思考，在关注时代、关注社会中汲取养分、丰富思想，扣好人生的第一粒扣子，树立正确的世界观、人生观和价值观。“我为什么对焦裕禄那么一往情深，就是因为我在上初中一年级时，当时宣传焦裕禄的事迹，我的政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽，一度讲不下去了，捂着眼睛抽泣，特别是讲到焦裕禄肝癌最严重时把藤椅给顶破了，我听了很受震撼。”这就是“顿”的力量，此处无声胜有声。听陈果老师讲课，网友直呼“一语惊醒梦中人”，对，这就是思政课教师该给学生的，如醍醐灌顶般的顿悟，让他们的人生更加坚定而通透，能够始终保持在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉把实现个人价值同党和国家的前途命运紧密联系在一起，成为一个坚定而纯粹融个人梦于国家梦中而不懈努力的奋斗者。

“挫”。厚植家国情怀，铭记苦难辉煌。放眼中华民族近代史，有最深重的苦难，也有最耀眼的辉煌。思政课教师要运用历史视野，引导学生铭记落后挨打的苦难历程，品味苦难中铸就的辉煌。传承“越是艰险越向前”的革命精神，通过讲述历史在曲折中前行的故事，引导青年学生向革命先辈、改革精英学习，进行启发式教育，点燃复兴强国梦，达到水到渠成的效果，激励青年学生做时代的坚定者、奋进者，搏击者。

文化自信的优秀作文 篇5

实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。xxxx在十二届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话，再一次使人们的目光聚焦在中国梦。刚刚结束的两会，中国梦是最热议题之一。的一番话，既是对两会中国梦思考的总结，更是发出了行动起来、实现中国梦实现的动员令。

从发展道路到民族精神，从民族整体到每一个人，相比去年底xx参观《复兴之路》展览时首次提出中国梦的讲话，这次讲话，对如何实现复兴梦想、怎样凝聚圆梦力量，有了更加深入而务实的阐述。

中国梦不是凭空想象，更不是海市蜃楼，它有着强有力的现实支撑。实现梦想的路径，就是中国特色社会主义道路。这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

正是因为行进在中国道路上的中国梦凝聚了几代中国人的夙愿，凝结了无数中华儿女的奋斗与牺牲，顺应了浩浩荡荡的时代潮流，才会焕发改天换地的伟力，创造了让世界惊叹的中国奇迹。回顾历史，我们创造了伟大的中华文明;立足现在、展望未来，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路，这种对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，其实也是我们实现梦想的底气所在。

实现中国梦，不只是国家的目标，也是个人的追求，是13亿人共同为之奋斗的事业。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。国家梦与个人梦同呼吸、共命运，正是中国梦的最大特点所在。

这种命运关联，一方面体现在共同梦想的实现为个人梦想提供广阔空间，国家好，民族好，大家才会好;另一方面也体现在，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，才能调动每一个人成就梦想的积极性，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

功崇惟志，业广惟勤。实现中国梦任重道远，需要几代人的顽强奋斗、不懈奋斗，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。这个春天，让我们振奋精神，奋发有为，共同推进梦想之旅、创造美好明天。

文化自信的优秀作文 篇6

“90后”非遗传承人杨昌芹，立足传统文化产业，挖掘“赤水竹编”特色潜力，让传统文化为乡村振兴注入灵魂;“网络视频达人”李子柒，用文房四宝、琴棋书画向世界传播中国文化、艺术和智慧;国漫骄傲《哪吒之魔童降临》取材中国经典传统神话英雄故事，唤起文化自信……当打之年，“国货”正当“潮”，越来越多的中国青年在民间民俗、非遗元素、经典文化中进行创新创意衍生，让“国潮”风生水起，传统与创新、经典与潮流的融合逐渐成为文化传承、守正创新的新步调，中国青年要扛起文化传承大旗、担起文化传承重任，当好中国优秀传统文化的传承者和创新者。

传统文化与时下潮流结合中的文化认同。

中国传统文化世代相传、历史悠久、博大精深，并具有独一无二的民族特色，当代青年要传承传统文化，必须在充分了解传统文化的前提下筑牢文化认同的坚实根基，才能更好地将传统文化与时下潮流相结合。文化是连接历史与现在及未来的一种精神力量，传统文化与时下潮流的结合根本是旧与新、传承与创新的冲突化解与相互共生，既要全面认识传统文化，去其糟粕取其精华，古为今用推陈出新，使传统文化精髓与现代文明相协调，也要不断挖掘、保护、整合祖国优秀传统文化，在此基础上形成一种“共同的文化”，以共同的价值情感培育起文化认同和民族认同的基础。正确价值观引导正确的文化认同，当代青年应在文化继承的基础上不断坚持文化创新，了解传统文化、尊重传统文化、认同中华文化，汲取中华文化的智慧，在自我发展中既继承发扬优秀传统文化也充分体现时代精神，让中华文化展现出经典魅力和时代风采。

“国潮风尚”崛起背后的文化自信。

从时尚大牌到综艺节目，从非遗传承到文创产业的发展壮大，越来越多的本土品牌以潮流的方式传承中国传统元素及文化，“国潮风尚”在各行各业掀起了一波时代风潮，也成为当代青年喜好的“复古热”，这是年轻一代对中国文化自信的体现，也是各方力量汇聚推动的成果。博大精深的中华优秀传统文化蕴含着中华民族最深沉的精神追求，当下“国潮风尚”的崛起正是以时代创新创造的力量激活中华优秀传统文化的生命力，并在延续中华民族文化血脉中不断增强文化自信。优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，展现着中华儿女的精神志气，要对中国文化价值充分肯定和积极践行，并对文化生命力持有坚定的信心，要坚定文化自信，以文化自信激发新时代新时期的文化创新创造能力。“国潮风尚”的背后正是不断的创新，有一种潮流叫做经典，有一种创新就叫做“国潮”，把握时代脉搏、聆听时代的声音，以开阔的胸襟和兼收并蓄的态度努力推动中华优秀传统文化的创新性发展。

“国潮青年”用传统定义“潮范”的文化精神传承。

5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化，要在继承传统优秀文化的同时，大力弘扬那些跨越时空、富有永恒魅力又具有当代价值的文化精神，把中华优秀传统文化传承下去、传播出去，立足本国、面向世界，努力展示中华优秀传统文化的独特魅力。中国优秀传统文化精神是中国文化的灵魂和精髓，是以人为本的主体精神，是爱国主义的民族情怀，是仁者爱人的人道思想，是刚柔相济的坚韧精神，是和而不同的包容精神等等，从古至今，中国优秀传统文化精神始终指导和推动着中国文化不断向前发展，继承和弘扬文化精神也是实现中华民族伟大复兴的必然选择。当下，以90后为主体的“国潮青年”正在成为传统文化精神传承的主力军，无论是“国潮”还是“国学热”“传统文化热”，都是对中国优秀传统文化精神的传承和弘扬，当代青年正在用年轻的方式汲取中华传统文化精华，让传统文化永葆青春活力，用传统定义“潮范”，赋予文化精神以新的时代光芒。

“国潮”背后，是对中华民族优秀传统文化的认同，是文化自信的彰显，也是文化精神的接续传承，“国潮”趋势势不可挡，“国潮”动力坚定而强大。当打之年，讲好“中国故事”是中国青年的时代责任，在传统中定义“中国潮”，青年一代是最重要的角色担当，中国青年要努力成为中华优秀传统文化的学习者、践行者和传承者。

文化自信的优秀作文 篇7

一、文化自信的调研与其重要性的分析解说 文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。

那当今有多少大学生了解文化自信到底是什么呢?据我调查分析下来，真正了解文化自信的人不足百分之五，近百分之四十的人只是模糊了解文化自信的内涵，而近半数大学生竟然并不知道文化自信的意义。那文化自信到底是什么呢? 多次在重大场合引经据典，展示了中国传统文化的博大精深，掀起了中国文化热。跟着的节奏，我们的文化自信再次得以提高。在当代，文化已成为世界范围内经济社会发展的价值维度。[1]我国作为四大文明古国之一，有着悠久的历史和灿烂的文化。在文化融合加剧的今天，中国传统文化更应为中国社会各界所重视与扶持。我们须知，传统文化是一个民族发展的不竭动力，是文明的创造力所在，只有立足于优秀传统文化之根，才能保证中华民族的持续健康成长。

指出：我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。那么，何谓文化自信?文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。

党的以来，曾在多个场合提到文化自信，传递出他的文化理念和文化观。在xx年2月24日的中央政治局第十三次集体学习中，提出要增强文化自信和价值观自信。之后的两年间，又对此有过多次论述：增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。xx年5月和6月，又连续两次对文化自信加以强调，指出我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚持文化自信;要引导党员特别是领导干部坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话上，对文化自信特别加以阐释，指出文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。其语境更为庄严，观点更为鲜明，态度更为坚决，传递出这既是文化理念又是指导思想。文化自信于是成为继道路自信、理论自信和制度自信之后，中国特色社会主义的第四个自信。

自此我国三大自信变为了四大自信，文化自信也上到了一个新的平台，与道路自信，理论自信，制度自信成为了并驾齐驱的存在。那如今又有多少大学生相信中国文化对于中国有着比西方文化更加积极的影响呢?大约有百分之六十的学生相信中国文化比西方文化更能带动中国的发展。有多少大学生了解文化自信的重要性呢?大约百分之六十的同学并不清楚文化自信这个新兴的概念。

文化自信之所以那么重要，已经给出了答案，因为文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的;因为中国优秀传统文化，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发，我国今天的国家治理体系，是在我国历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果;更因为只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业，没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。

文化自信为解决好弘扬中华优秀传统文化问题指明了正确方向。为坚定不移地推进马克思主义中国化、时代化、大众化提供了正确指导。为在文化自信的基础上坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信奠定了深厚的民族文化根基。是提出的时代课题。

二、实现中国梦的调研与分析解说

据我以网络问卷的形式调研出来的结果显示，有百分之三十的同学不了解中国梦的内涵与提出背景。

xx年11月29日，在参观复兴之路展览时指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最大的梦想。这个梦想凝聚力几代中国国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

此后，他又在很多场合对中国梦进行了深刻阐述。中国梦一经提出，就释放出强大的号召力和感染力，成为激励中华儿女团结封禁、开辟未来的一面精神旗帜。中国梦之一重要战略思想，充分体系哪里中国共产党的历史担当和使命追求，是新一届中共领导集体对全体任命的庄严承诺，是党和国家面向未来的政治宣言，为坚持和发展中国特色社会主义注入了新内涵。中华民族伟大复兴的中国梦，包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。 而对于如何实现中国梦只有百分之二十三的同学能毫不犹豫地说出自己所认为的实现中国梦的路径。

而我认为实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。实干才能梦想成真。xx年2月。在广东考察工作时强调：面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要考实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。实现中国梦任重而道远，不可能一帆风顺，需要锲而不舍，驰而不息的艰苦努力，距离目标越近越不能懈怠，越要加倍努力。我们必须勇于担当，甘于奉献，从我做起。只要一代又一代中国人，戮力同心、不懈追求、竭力奋斗。我们就一定能够到达中华伟大复兴的光辉彼岸。

三、文化自信与实现中国梦

我认为只要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，努力建设中国特色社会主义文化，一定会对于实现中国梦有着巨大的助力。文化是民族的血脉，是人民的精神家园，也是正当的精神旗帜。在新民主主义革民使其，当就提出来建设新文化的奋斗。人类文明进步的历史充分表明，没有先进文化的引领，一个国家、一个民族不可能屹立于世界先进民族之林。当今时代。文化在综合国力的竞争重的地位日益重要，谁占据了文化发展的制高点，谁就能更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。实现中华民族伟大复兴，迫切要求我国由一个文化大国转变成一个文化强国，这是中华民族几千年文化几点赋予我们的历史使命。

而作为有着上下五千年历史的文明古国，我们理应为自己国家的文化感到自豪，在这千年的沉浮中我们并没有因为时代的变迁，新时代的崛起而消亡，恰恰相反，在这短短的几十年中，中国在用令他国睁目结舌的速度迅速发展起来，给予他国以巨大的危机感，无论过去，现在还是不久的将来我们都有充足的理由为中华民族的文化感到骄傲和自信。从整个社会来说，充分整合利用传统媒体与新媒体的

特点，提升舆论引导力水平;要鼓励文化领域的创新发展，打造相关文艺精品，用更多充溢正能量的文化产品教育人、感化人，从而营造健康和谐、积极向上的社会文化氛围。重现当初春秋战国百家争鸣的文化盛况，不断推动理论创新和知识创新，鼓励大胆探索，深入研究和回答中华崛起中面临的重大理论和实践问题，为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献。而从人民自身来说只有激发了自身对于中华民族文化的认同感，才会有更加浓厚的爱国意识，才会为自己的祖国贡献出属于自己的一份力量，从而强大祖国，促进中国梦的实现。

综上而言，坚定文化自信为实现中国梦奠定了精神基础，群众基础，使所有的中华民族儿女们凝聚成一个坚不可摧的集体，每个人都以中华民族为荣，以中华民族为靠山，每个人都为中国贡献出自己，互相不离不弃。这样的中国何愁中国梦不圆，这样团结的中国何愁不再度强大起来，振我中华!

文化自信的优秀作文 篇8

说起镇江，大家自然会想到西津古渡。今年暑假，我读了《寻找溪水的源头》中的《西津古渡》一文，对叶兆言先生笔下的西津古渡有了更新的认识。它让我们铭记：传承历史精华，增强文化自信。

我们从现在的西津古渡似乎看不出从前的繁盛，取而代之的则是浓重的商业气氛。可只要你用心感受，就能体会出其中的古朴沧桑。它的存在与浮华无关、与荣辱无碍，却成为永不凋谢的经典，镌刻在人们心底，成为城市发展的记忆。“中流击楫”的历史典故就出自这里，祖逖北伐的豪气从这里开始并一直传承到现在。作者在游览了西津古渡后，认为在古代这里不仅是交通枢纽，也是文人墨客的精神栖息地。因为它承载了中国厚重的历史。从表面上看，古渡的功能已经名存实亡，但它承载的历史精神依然永存。铭记历史，传承历史菁华，才能增强文化自信。

我国领导人历来重视传承历史精华，主张古为今用，进行扬弃。“看这部书，不但要看战争，看外交，而且要看组织。”这是_在看完三国演义说的话。_博览群书，并从历史文化中提炼出自己独到的见解。我们要像_一样传承历史精华，从中汲取经验。创造中国的未来。近来，网络上无良媒体表现出格，他们丑化为新中国献出生命的英雄，污蔑革命先烈，丑化历史。这是文化侵略，它的作用是扰乱我们的正常思维，破坏我们国家的安定团结，所以，我们要保持清醒的头脑，不要被所谓的文化精英的言论所蛊惑。我们要抵制这类别有用心的新闻，增强文化自信，传承历史精华，这是我们目前的首要任务。

作为中学生的我们，必须以祖国的繁荣为的光荣，以国家的衰落为的耻辱，培养爱国情感，树立民族文化自信，进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，这应该成为我们不懈努力的共同理想。浓重的商业气氛会玷污历史的纯朴与永恒，使古渡的青石板会积满粘稠的油渍，使木质的阁楼会丧失沁人的芳香，小城一角的古老寂静会被闹市的喧嚣取代，悠久的历史会被快节奏的社会所洗刷。我们所要做的，是摒弃浮华，让经典与时代融合，传承文化的精华，增强文化自信。

读了《西津古渡》，我对这座古渡的认识提升到一个新的高度。让我们传承历史精华，增强文化自信，使中华民族伟大的复兴梦能早日实现，高质量地实现。

世界刮目相看，中国文化会再次引领世界!

文化自信的优秀作文 篇9

杰克逊走了，网络的灵堂上却堆满了一簇簇极富中国元素的菊;(遗憾的是，钱学森的走显得要逊色得多)乔布斯走了，仍然是中国人在为他炮制一个又一个的神话。无论是以央视为代表的主流媒体，还是以新浪为代表的网络媒体，都会毫不吝啬地为这一切留下一个显著的位置，因为媒体也认同了民间的这一种文化认同。在以利益为衡量标准的价值观面前，自身文化的不自觉与不自信十分不幸地被这些媒体推波助澜。由此我们不得不慨叹美国文化的强大。这个时候的美国人或许在中国人为杰克逊和乔布斯哭泣的时候窃笑----这是美国文化的胜利。

曾几何时，从一种光影中去体会一种温暖，这种温暖的精髓便是纯粹----一个纯粹的人，一种纯粹的精神。曾几何时，这种纯粹却被《金刚》和宫崎骏替代，不经意中我们开始了对另一种文化的认同而开始对自身文化的不自信。难道真的是因为我们很大气，毁了也好，摔了也罢，忘了也就忘了，反正我们承受得起，长期被异族统治，习惯了做稳奴隶?

曾几何时，当天安门前出现第一家肯德基的时候，我对同事能有缘光顾而艳羡不已，于是在若干年后也学会了烧咖啡，切比萨饼，无意识地失去了一种文化自信，这种文化的不自信应该与一个原因有关----满眼的崇洋媚外。一个美国老将军有关快餐的发家史至今还在通往全国任何一个地点的列车上传扬。

我们在反思上世纪六七十年代对文化的摧残时，却在以另一种方式摧残着文化。山西平遥的那座古城墙被幸运地留了下来是因为缺钱。一段历史的保留竟然还要通过上书的方式，这依然是缘于一种文化的不自觉与不自信。当以任志强为代表的既得利益者代言人高谈阔论城市化的时候，不知道他们是否意识到了一种文化的不自觉和不自信。

当一种文化沦落到需要振兴的境地，这种振兴的背后便是一种不自信。对文化灵魂的拯救并不在于造一个什么，重要的是在于保留一个什么。只有保留了自己独特文化并具备独立核心价值观的国家才算是一个真正的文化强国，文化强国最重要的标志便是是否具备一个独立人格的灵魂。

有一个故事：魏文王问扁鹊曰：“子昆弟三人其孰最善为医?” 扁鹊曰：“长兄最善，中兄次之，扁鹊最为下。”魏文侯曰：“可得闻邪?” 扁鹊曰：“长兄於病视神，未有形而除之，故名不出於家。中兄治病，其在毫毛，故名不出於闾。若扁鹊者，鑱血脉，投毒药，副肌肤，闲而名出闻於诸侯。”其实我们在现实生活中经常会出现这样的事情，总是要到出现很大的问题和重大损失后才去弥补。孟子提倡的王道，行仁政，施教化。遗憾的是，后者一直在被弱化。

美国的成功在于经济发展与文化发展的同步，有人感叹而今中国社会道德的沦丧，道德的沦丧归根到底是文化的堕落，不自觉中做了异族文化的奴隶。经济的发展以牺牲文化为前提代价太大，当下并不需要文化重塑，文化传承更重要，钢筋水泥堆积起来的只能算得上是一种“伪文化”，它比没有文化更隐蔽更可怕，“伪文化”甚至可以成为文化堕落的元凶;文化重塑也不是一纸红头文件所能完成的，全凭一种文化自觉。

当务之急，文化重塑还是从文化人做起，这里所指的文化人首先包括教育人和媒体人，一个新社会离不开教育人与媒体人的建构，而非让教育与媒体被社会绑架。文化自觉的前提首先在于每一个教育人与媒体人树立起一种文化良心。

重塑文化自信的根本途径便是树立文化自觉意识，不给汉奸文化大行其道提供任何便利。媒体与教育应首当其冲地担起应有的责任。

文化自信的优秀作文 篇10

铃儿响叮当欢庆圣诞的歌声喧嚣在城市上空，圣诞树上纷繁的彩灯闪得我心烦意乱，图片里圣诞老人那伪善的笑容让我觉得格外刺眼。

一向素雅的古街变得妖娆起来。我的心狠狠地抽搐，西方化的风潮席卷了大街小巷，何处才是中华本土文化的归处?

心惶间，瞥见一处孤巷，在灯红酒绿的阴影中，那经历过风雨沧桑的石板路，路旁古朴的门扉，似有缕缕馨香随风而来，吸引我走近。

巷口，一位老人鹤发童颜，只见他手持一支羊毛大毫在地上书写，笔足有一米多高。我忍不住站立一旁，欣赏这副画面：老人紧握着笔，将笔浸入身边的砚盘，吸水、提笔、起、顿、转、出锋，笔画是那么遒劲有力沾上水迹的青石板瞬间变得极富神韵。老人一笔而下，有如神仙般的纵逸，那大笔之下似融入了儒家的坚毅、果敢和进取;又似蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适。

华灯初上，人群涌动。快点快点，晚了就赶不上圣诞晚会了!几个人推推搡搡地从巷口跑过，踩在了老人那还未干的字迹上。我正想走上前去阻拦，一个小女孩停了下来，退后一步，歪着脑袋看那些字。她的母亲一个箭步冲过来，也踩在那几行水墨书写的字上，对女孩叱道：快走啦!不要靠近那个穿得老土的老头儿，还有那个烟灰缸，脏死了，别动!老人低头瞄了眼身上的旧长衫和地上的砚台，嘴角掠过一丝苦笑。

那丝苦笑如钩，划破了我心。那是他不被人理解的无奈吗?还是他看到文化无人继承的忧郁?

我不由感慨万千。从小爸爸就跟我说：书法是老祖宗留下的，这是我们的根，不该丢失。我也喜爱书法，横竖撇捺早已刻在我的灵魂里。还有哪一种文字比汉字更精巧奇妙，意蕴无穷?还有哪一种语言的体系比汉语更复杂恢宏?还有哪一个民族的历史比中华更悠久绵长?而眼前的人们，到底是怎么啦?

那小女孩被妈妈拽着从水墨字上走过，赶集一般去参加圣诞的狂欢。我的心空空的，带着虚空的痛。不该啊!我们为何总在邯郸学步，却丢失了对自己文化的自信。若如此，何来国家的复兴与强盛呢?

带着忧叹，我离开了巷子。大街上，圣诞树依然散射出诡异的光，坚定了我内心的信念：我要从自己做起，找回我们的文化传统，找回那不该丢失的文化自信力!

中国素有“礼乐之邦”的美誉，五干年来，中国音乐在历史的长河中不断发展，早已形成了浓郁的“中国味”。在多元文化的不断碰撞与切磋中，我们最终形成了国家民族的文化自信。

记得xx年，一档叫作《经典咏流传》的节目火爆异常，而其做的正是将传统经典诗词与新时代流行音乐相结合，再创当下流行经典。我认为这样的节目正是我们想要看到的，也正是我们所需要的。一方面，节目利用当今的流行音乐为唐诗宋词进行再创作;另一方面，节目也深度挖掘了诗词背后的丰富内涵，解读其思想深意，为现代文明追本溯源，树立了文化自信。

相信大家对JayChou这个名字并不陌生。作为现代中国流行音乐的代表人物，周杰伦的影响力不言而喻。在美国，很多黑人将周杰伦与美国著名说唱歌手Jay-Z相提并论，甚至用他的歌来学习中文;更夸张的是在日本，周杰伦《发如雪》的歌词甚至被编入了汉语教材。而周杰伦的歌词本身就具有丰富的中国元素，如《青花瓷》《兰亭序》《东风破》《七里香》等。倘若你上网搜索一下，就会发现在各大网站上均有用西方乐器演奏中国经典民乐的曲谱，例如《二泉映月》的吉他指弹谱、《渔舟唱晚》的钢琴谱等。

可见，当下的中国音乐在国际上有了更高的地位。这种无可置疑的地位的上升，使我们更有底气谈及文化自信。

听过了不同国家的音乐，我越发热爱中国音乐所体现的浓郁的“中国味”。在多元文化中，音乐仅占一小部分，更不用说中国五千年历史所流传下来的各种文化了，它们的精彩绝伦，更值得我们欣赏。更为重要的是，我们在多元文化中找到了民族的文化归属感，从而达到文化认同，树立文化自信。这一点，便是中国音乐最大的成就了吧。

中国音乐在与国际多元风格的音乐切磋中，碰撞出独一无二、流光溢彩而又炽热的火花。更令人惊喜的是，我从中发现了一个新颖的角度，理解了一个深刻的道理——我们只有了解了不同国家不同类型的音乐，才能更好地领略中国音乐的魅力，才能更深切地感受中国音乐的独特味道。认识事物的正确方法与态度，其本质是万变不离其宗的。唯有这样，才能不片面，不以偏概全。

中国音乐的魅力，让我体会到了文化自信，让我发现了更好地认识事物的角度。想来，中国音乐也可以说是成就极高了。

文化自信的优秀作文 篇11

展开波澜壮阔的40年文化改革发展长卷——从计划经济条件下的传统文化管理体制到社会主义市场经济条件下现代文化治理体系，从单纯依靠政府投入的文化事业到政府主导、社会参与的现代公共文化服务体系，从较为封闭单一的对外文化交流到以我为主、多层次、宽领域文化开放格局……伴随着改革开放不断深入的伟大实践，文化领域的改革发展，走过了极不平凡的历程，取得了极不平凡的成就。（9月3日新华社）

领袖曾经强调指出，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。40年中国改革开放实践，文化体制改革同样取得了巨大成就，社会主义文化事业蓬勃发展，特别是党的十八大以来，文化体制改革全面深化，国家文化治理能力和水平不断提高，广大国民的文化自信显著增强，实施文化强国战略为中华民族伟大复兴事业提供了越来越强有力的文化支撑。

坚持深化改革，为文化强国事业注入强大活力。领袖同志在十九大报告中指出：“中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华民族优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。当代中国共产党人和中国人民应该而且一定能够担负起新的文化使命，在实践创造中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步。”改革和完善文化管理体制、推动加强文化法治建设、深化国有文化企事业单位改革，改革开放以来，文化领域推出了一系列重大改革举措，特别是十八大以来，现代文化产业体系加快构建，供给侧结构性改革持续深化，文化产业发展质量和效益不断提升，彰显出我们党以社会主义先进文化引领民族振兴、国家富强、人民幸福伟大实践的执政智慧和使命担当。

坚持文化惠民，不断提升人民群众文化获得感。改革为了人民，让人民群众分享更多改革发展成果，是我们党始终不渝的追求，这样的改革宗旨和初心，同样在文化领域得到生动体现。40年间，我国博物馆从340多家增加到4700多家，公共图书馆从1200多家增加到3100多家，文化馆(站)从不到7000个增加到44000多个，艺术表演团体从3100多家增加到15700多家。国家文化建设投入持续加大，文化遗产保护成效显著，公共文化服务体系基本形成，标准化、均等化、社会化、数字化现代公共文化服务体系建设步入发展快车道，文化小康从理想走向现实，不仅丰富了广大国民的文化生活，而且极大地激发了改革创新和奋斗热情。

坚持开放融合，促进社会主义文化事业大繁荣。改革开放以来，党和政府一手抓文化与现代生活的融合，以丰富多元文化产品促进文化消费的增长，一手抓中华优秀文化与国外文化的交流，以改革促进更多优质文化产品的生产，加快文化走出去的步伐。感知中国、中国文化年(节)、欢乐春节、四海同春等对外文化交流品牌日益成熟；与157个国家签署文化合作协定，建成了35个海外中国文化中心。在讲好中国故事、传播中华文化的同时，实现了文化产业的加快增长和国家文化实力的迅速提升。20xx年全国文化及相关产业增加值35462亿元，增长15.2%，占GDP比重4.29%。产业结构布局逐渐优化，新型文化业态不断涌现，发展成为国民经济支柱性产业。

“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信”。进入新时代，在领袖新时代中国特色社会主义思想指引下，坚定文化自信、高扬改革旗帜、锐意进取创新，中国特色社会主义文化发展道路越走越宽广，向着社会主义文化强国稳步迈进。

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