描写梨的小学作文

描写梨的小学作文8篇。

作文5000网编辑为朋友们了收集和编辑了“描写梨的小学作文”，作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文让我们的思维变得更加灵活。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，你通常会写哪方面的作文呢？

描写梨的小学作文(篇1)

有一天，我看见哥哥在玩游戏，妈妈说：“开饭了”，哥哥就跑到桌子的旁边。我看见哥哥吃饭超快，米粒全部掉在桌子上，都在种米饭了呀！

哥哥吃完饭就跑到沙发上玩手机。妈妈看见撒在地上的米粒，大叫一声：“你一吃完就玩手机，你今天扫不干净地就别想睡觉了！”哥哥吓得赶快放下手机去扫地了。

我一定让哥哥改掉这个爱玩手机的坏毛病。有一次，哥哥上课去了正好不在家，我偷偷把手机藏到了被子下面，哥哥放学回到家居然找到了手机，又开始玩了起来。后来，我又把他的手机藏到了好多地方，比如：妈妈的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥发现了。

阻止哥哥玩手机没成功，现在哥哥只能戴着眼镜去上学了，因为哥哥爱玩手机成了近视眼。

这就是我爱玩手机的哥哥，都玩过了头，哥哥就是这样死不回改呀！

描写梨的小学作文(篇2)

骄傲的小黄雀

阜平县城厢小学一年级四班张家睿

从前，森林里住着一只骄傲的小黄雀。她认为自己的嗓子很棒！看见别的小动物，就主动的炫耀自己，还大声说：“我是世界上唱歌最好听的人！”

有一天，小黄雀蹲在树上美滋滋地唱歌呢。这时候，有一只不知名的小鸟和老鹰从这里路过，小黄雀看到他们俩，就连忙大喊：“喂！你们俩别走呀！听歌唱家唱一首歌吧！”它们俩好像一点也没听到小黄雀的话一样，头也不回的就飞走了。

小黄雀很生气，就气呼呼地去找猫头鹰博士评理。见到博士就问：“博士你好，我想让小鸟和老鹰听我唱歌，那两个丑八怪，头也不回，理也没理我，我不明白这到底是为什么呀？他们真是太没礼貌太没修养了！”

博士听完小黄雀的唠叨，摸着小黄雀的头和蔼地说：“孩子，你是不是不管别人想不想听，就硬要唱，也必须让别人听，还老认为自己唱得最好！”小黄雀低下了头，“要记住：做人可不要太霸道、太骄傲呀！”小黄雀听了博士的话，羞愧的连连点头说：“我一定要改，要虚心点！”

小朋友们，请你仔细想一想：如果小黄雀不在朋友面前故意显示自己的话，小鸟和老鹰怎么能不理她呢？我们可不要学小黄雀呀！

描写梨的小学作文(篇3)

一轮红日高挂在万里无云的碧空，不断地，很猛烈地施出它的淫威来。树上的蝉儿好像是组织了啦啦队一般，不住地在“大伞”下叫着，好像替它在助威呢！我家的黄狗，伸出了长长的舌头，懒洋洋地躺在地上，一动也不动。我手里拿着扇子扇啊扇，还是不能抵抗烈日的淫威，真热的动弹不得。整个空间都是夏日的空气！

半小时后，西方的天空中出现一团乌云，树上的叶子，窗上的纸头开始摇动。一会儿黑云散开了，太阳被遮住了，哗，哗，哗……一阵大风刮得树叶和地上的灰尘在天空中飞舞，迷人双目。狗醒了，躲进了屋里去玩耍了。我停止了扇风，站在廊下，静静享受那凉爽的风儿。

电光闪闪，霹雳声声，沙沙沙，沙沙沙……大雨像倾盆般地倒了下来。我家的人，有的忙着关窗，有的却忙着收拾东西，有的刚从街上回来，被雨淋得像一只落汤鸡。这时的屋子里，只听得一片叫声，叹息声，脚步声，喧哗嘈杂，顿时变的特别热闹，和空中的雷声，风声、雨声交织成一片。

雨渐渐的小了，风渐渐停了，隆隆的雷声还在远远的响着。院子里的积水好似一个小小的水塘。一堆白鹅在水中淋浴，嘎嘎嘎地叫着，如同在欢呼庆祝一般。

啊，可爱的暴风雨！

描写梨的小学作文(篇4)

常听人说，坐落在甘肃天水县东南60里群山中的麦积山山形奇特、景色优美，是雕塑艺术的宝库，吸引着许多中外游客。

清晨，我们乘着大客车出发，驰出北道，穿过渭河大桥，沿着平坦宽阔的柏油马路向麦积山奔驰。汽车穿过山谷到达了麦积山。

仰望麦积山，弯曲的山峰和另一面群山相连。山上树木十分茂密，苍松翠柏，清秀挺拔；悬崖上飞阁栈道，犹如彩虹凌空；三尊巨大的佛像雕塑在上面，个个慈祥和善。在春日的霞光里，麦积山显得更加瑰丽、壮观。

开始登山了！

我们看到的第一尊塑像是睡佛————释迦佛尼，这尊佛像长达6米，身边坐着他的十大弟子，高度也都在1米以上。

在一处地方，有位同学把一张白纸斯成纸屑，撒向空中，纸屑就像一群白色小蝴蝶似的，飘飘悠悠地升向高空。原来这里叫散花台，从这儿抛出的纸屑是不会向下落的，多么有趣的景致啊！

看着这精美的雕塑，可以想象当年的工程是多么艰巨、宏大。这里的一佛一窟，无不凝聚着劳动人民的智慧。

我爱麦积山！！

描写梨的小学作文(篇5)

我曾经听过这样一个故事：很久以前，在街边，坐着一个很老的乞丐，他的脸肮脏不堪，衣衫褴褛，面黄肌瘦，他的旁边有一根长棍面支撑他行走，身前有一只有了许多缺口的碗，看上去很破旧也很脏，但是大街上来来往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱，或者是五角。但是老乞丐并没有生气也没有高兴，只是静静的坐在那里。只是每当给他钱的人走后他会默默地看着那个人的背影，好像是感谢。这时。来了一位很有钱的人，似乎是大老板，那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里，对着老乞丐说：唉！现在怎么这么多的乞丐！真是老天爷不显灵啊！老板的话似乎让老乞丐听见了，老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色，只是猛地把500元顺手丢到了一边，这个举动令路人惊呆了！老乞丐说：请你把你的钱收回去！你的钱我一分都不会要！老板压住了心里的恼怒，问：为什么？因为你的钱不怀好意！我虽然是个乞丐，但是我是有尊严的！所以请你尊重我一下好吗？可是他们只捐了1毛，甚至有人不给你，我给你那么多，你为什么不接受呢？！谁知，老乞丐说他只收充满善意的钱。朋友们，听了我这个故事，你有什么感觉呢？你觉得是乞丐做得对，还是老板呢？我个人认为是老乞丐做得对，因为人人都希望别人能尊重自己，自己得到别人的足够尊重，那么乞丐有什么不能的呢？即使位分在低微，在卑贱，他也有权利得到别人的尊重，别人也要同样的尊重他，朋友们让我们从现在开始，不要排挤和嘲笑任何人，要知道，尊重没有贵贱之分！

描写梨的小学作文(篇6)

一年好比一个人的一生。如果说春天是人一生中的童年，秋天是人一生中的中年，冬天是人一生中的老年，那么，夏天就是人生中最美好最灿烂的青年时期。

夏天非常热。汗水顺着脊梁流下来，粘乎乎的，好不舒服。早上天才刚刚亮，知了就热得受不了了，大声叫起“知了，知了”。中午，火辣辣的一轮白太阳，照在地面上，把大地晒得滚烫滚烫的，这时你往地上倒上一盆子水，就会传来一阵“噼里啪啦”的响声，地上的水印子一下子就不见了。树木到了夏天一下子就变得茂密起来，这时候人就可以在大树下乘凉。当你在树下乘凉，一阵风吹来吹在你脸上，也是热乎乎的。狗也找到一块好地方乘凉，它趴在一块石头上，张开嘴，喘着粗气，鼻子上湿湿的。

夏天还可以做一些其他事。可以穿着一条短裤跳进水里游泳。

夏天可以吃到许多可口的蔬菜和水果。

夏天是一年中最美好的季节，我多么盼望下一个夏天立刻到来，这个夏天慢慢过去。

描写梨的小学作文(篇7)

稻谷收割好了，外婆用打稻机把稻谷打出来，一筐一筐地挑到地上来。

于是，我、施哲文、妈妈一起在那儿干活：我把稻谷扫到一边去；施哲文用耙子帮我把稻谷推地松一些，让我好扫一些；妈妈呢，用铁耙把稻谷里的草钩出来。

我和施哲文是交换着干活的。有一次，轮到我推稻谷了，我很快就把稻谷推好了，可施哲文还在扫，我就到家里拿出一条板凳，大声叫了起来：“快来坐，这里有板凳，一分钱坐一个小时。”

又轮到我扫了，施哲文早就推好了。于是，就坐到了板凳上，学着我的样子大叫起来。我看了，真不想扫了。眼看外婆就要把稻谷挑到了，于是我就乱扫了，稻谷四处乱飞，就像沙尘暴来了似的。施哲文呢，却在旁边大声喝彩：“好哦！好哦！”

一天过去了，我虽然干得很累，但我却觉得很开心。

描写梨的小学作文(篇8)

除夕夜是我们大家跟人团圆的时候，是我们一起欢乐的时候.

在除夕夜的前几天，我和爸爸妈妈一起打扫房间.我们每一天都有任务分配，第一天我和妈妈打扫大厅，爸爸负责打扫墙角的蜘蛛网。第二天，我和妈妈打扫厨房和卫生间，爸爸负责拖第第三天我和爸爸打扫电脑房。妈妈打扫卧室。第四天我们以前打扫客房。进一案是除夕夜，我们都很高兴一起来就穿起了新衣。我和妈妈忙着洗衣服。我洗好后去买炮竹了。我跳了好多。下无我和哥哥姐姐一起玩。大人们去买给爷爷和奶奶的纸钱了等到下午4点时我们会给爷爷奶奶烧纸钱。下山后。我们一起到大伯家吃饭。应为我的奶奶生了三个儿子。每年是论流的的

我们做上了大圆桌。我们一起说说笑笑，一起讲笑话，看谁说的好红包就归谁。我们吃好烦就去放鞭炮。我们一起出去玩。到了12点的是后我又放鞭炮。

除夕夜我们都很开心。

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写梨的小学作文(模板7篇)

时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，我们应该在优秀的作文之中学到些什么？

写梨的小学作文【篇1】

“有时候文明是多一些耐心的等待，有时候文明是多一点点分享，有时候文明离我们只不过几十厘米的距离，有时候文明只不过是一张纸的厚度…… ”

电视里又响起了熟悉的公益广告，我听着，听着，心里不由得生出许多感慨。其实，文明就在我们身边，离我们很近很近。

文明在字典里的含义是人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、

科学。文明就是人类的财富，如果多一点文明，就多一点财富，多一点精神财富，就会让人间更美好。

在一个星期天，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐说：“咱们到那变买一个冰欺凌吃吧!”我兴高采烈的点了点头，正准备和姐姐从斑马线上走过去。但是，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶紧止住了脚步。

就在我们停止的一霎那间，司机也停止了开车，微笑着示意我们先过，我和姐姐拉着手跑到了对面的冰欺凌店，那个司机才开走了车，我和姐姐在冰欺凌店里买了冰欺凌，拿着冰欺凌到公园去玩，到了公园冰欺凌也就吃完了

我正准备把冰欺凌的包装随手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐说：“要是每个人都像你这样，那就不会再有地球了!”我听了，感到很内疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰欺凌的包装纸扔到了垃圾箱里。这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个赏心悦目的环境，真是一举两得啊!

我们不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做好就是文明的表现。在我看来文明有时候只是一个字，如果你请求他人帮助你时，或许多一个“请”字，也会使双方多一份亲近。而有时候文明有时一个脚印，在别人拖干净地之后，你少踩一个脚印，你就多拥有一份。

文明在哪里?我来告诉你：“文明就在你身边，在你的生活里。”

写梨的小学作文【篇2】

“叮铃铃！叮铃铃！”上课了。同学们像老虎也是一样可以冲进我们教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同学们进行有的幼儿擦汗，有的学生喝水，有的企业忙着做课前做好准备。教室里热火朝天的样子，显得自己有些乱糟糟的。

听到黄老师的脚步声，同学们渐渐安静下来。黄老师站在教室门口，没有进来。同学们用黄老师的眼睛，原来黑板还是白茫茫的一片。不！我忘了擦黑板了！值班学生王杰走上讲台，抓起黑板刷擦上去。

只见王杰手忙脚乱，不管三七二十一，一阵乱擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有时跳一下擦两下。一蹦一跳的样子活像一个一只中国正在进行觅食的青蛙。同学们可以看着王杰那滑稽的样子，忍俊不禁地就会哈哈大笑。教室里的气氛学生顿时又热闹了，但是瞅到黄老师应该严肃的神情，同学们能够立马收住了这个笑容。王杰不停地在黑板前舞动，跳跃。终于，黑板教学变得白净了。他小心翼翼地朝黄老师我们看了他们一眼，灰溜溜地回到了自己座位上。

我相信王杰以后中国再也不是不会出现健忘了吧。今天，我们都看了一出擦黑板的表演。同学们之间若有所思，虽然黄老师可以没有进行批评王杰，但我们国家都从王杰身上不断学习发展到了——要履行好作为自己的职责。浪费以及别人的时间是可耻的。我想今后做任何事别只顾着玩，也许会因此而导致错失良机。

写梨的小学作文【篇3】

尊敬的老师、同学们：

大家好!

今日晚上，我像往常一样打开电脑，来到班级博客。无意中看到了两位同学的父亲的事迹，让我为之震撼。

一位是刘越同学的父亲，他是南通爆破第一人。他今日之所以有如此大的成就，全都是靠自学成材的。

上大学时，他争分夺秒地刻苦学习爆破知识，从不放过任何一条难题。工作后，他仍然每一天坚持钻研爆破知识。他说：“我在学习，犯罪分子也在学习，不能落后啊!”。工作中，他遇到过许多次惊险的场面，可是，每一次他都凭借自我的智慧和力量化险为夷。他深知爆破工作的危险性，也明白家人对他的担心，但他仍然坚守岗位，舍小家，保大家，执著地奉献在自我热爱的岗位上。他和拆弹专家王百姓一样是人民的保护神!

另一位是李良同学的父亲，他是我们班无人不知、无人不晓的人物。自从建了班级博客，李良的爸爸就忙开了。一会儿帮我们整理分类作文，一会儿美化班级博客，一会儿又要把我们的活动照片发到博客上，所以，他被我们誉为“班级博客的大功臣”。

可就是这样一位乐于助人、富有童心的父亲，他也有烦心事。他在班级博客上给儿子的一封信中写到，因为小时候家境不好，养成了节俭的好习惯，而他的儿子李良却经常因为一辆赛车不惜和他翻脸。

他为了不让李良在烈日、严冬、风雨中等待，每一天都早早地来到学校门口等待李良放学。他小时候一向是班长，每当他看到自我的儿子在所有同学都放学之后被教师留在教室里“奋笔疾书”时，脸上常常是恨铁不成钢的表情……唉，李良真是“生在福中不知福”，他的爸爸给他创造了这么好的学习条件，他竟然不懂得珍惜，上课不认真听讲，下课不及时完成作业，他这样的行为怎能不让做父母的寒心?可怜天下父母心，即便如此，李良的爸爸也没有放弃，他一面紧抓儿子的学习习惯，一面培养儿子的学习兴趣，他真是一位难得的好父亲!

一口气看完了这两位父亲的动人事迹，时候也不早了，我依依不舍地关掉了班级博客，心里还在想着这两位令我震撼的父亲，虽然他们的事迹不一样，但相同的是他们都有一颗执著的爱心!

写梨的小学作文【篇4】

我是一支英雄牌的黑色钢笔：神秘的黑色外套，银色的平底鞋和大高帽。

我被小主人安放在一个紫色的笔袋里，它很漂亮，为我们遮风避雨，我很喜欢它，它的肚子里还有许多别的宝宝，我和它们都是非常要好的朋友。

一天中午，主人把我拿出来放在原木桌上，那是我最爱的床了!我休闲的躺在床上，静享午后悠闲的时光，温暖的阳光。此时，一个女人走来，向小主人借我用一下，我正处于睡眠状态，没想到，我感觉一只经过岁月磨练的粗糙的大手把我抓起，走向黑屋。

我迷迷糊糊的，呀!谁毫不留情地拔开我的睡帽?我使劲将血液晃到脑袋里，通过头顶上的银尖针输送出去，这时，我迷糊中看见了一张陌生的脸，我发现阳光没了，四周聚着阴暗的邪气，一架古筝稳稳地架在那儿，一个杂乱的架子床摆在那儿，衣橱上的画纸栩栩如生!此时，我哇哇大哭!泪水留在了纸上。哭着哭着，我没劲哭了，觉得反正那个女人也听不见我哭，迷糊中，我睡着了。

一觉醒来，我的银帽已经又戴上了，可我黑屋里，女主人已经送小主人去上学了，我几乎绝望了!一切显得那么阴森森的!我抖得像只小蚂蚁，我恨那个女人不把我还给小主人，害得我在这里担惊受怕!三十六计，我睡为上策，我这一睡呼!呼!

小主人放学了四处找我，找到我之后，对我又亲又抱，耶!我又见着了明媚的阳光!可爱的小伙伴们，我回来啦!

写梨的小学作文【篇5】

旅游对每一个人来讲，不仅仅可以观赏沿途的风景，而且还可以放松自己那疲惫的身心。每逢五一，十一等节假日，旅游景点里的游客更是接踵而至，绵绵不绝。大家都想趁着这难得的假日，好好调整放松一番。时而家人齐聚，时而情侣携手，时而友朋同游，都为假日的旅游注入了新鲜与活力。

人们常说：民族的东西是独特的，文明的流传是永久的。旅游文明蕴藏着巨大的经济潜能。我是一个刚刚进入高校的大学生，对所学专业的了解虽不是很深刻，却也明白旅游文明对旅游业发展的重要性。

去年夏天，我和妈妈一起去珍珠泉玩。那儿清清的河水波光粼粼；欢快的小鱼活泼自在；五颜六色的花竞相开放，彻底把我给迷住了，不由自主的感叹了一句：真是美不胜收啊！

正当我们欣赏那些娇嫩的花花草草时，有个俊俏阿姨在我们的不远处随手摘了一大把鲜花，还用鼻子嗅了嗅花香味，我的心底对这个人产生了讨厌感：这花是给大家看的，又不是你一个人的，你凭什么去摘！先前愉悦的心情全烟消云散了，拽了拽旁边的妈妈说：“我们去告诉那个摘花的阿姨，这花是来欣赏的不是用来给人摘得，要文明旅游，做文明的公民。”妈妈想了好一会才点了点头。正当我们准备到阿姨面前纠正她时，靠着阿姨旁边的一位小妹妹用手碰了碰阿姨说：“不可以摘花要，做文明的公民。”阿姨立马脸红了起来，喊着同行的人快速地走了。我和妈妈对这位小妹妹竖起了大拇指，我心想：连一个小妹妹都知道的道理，一个大人却不遵守。这个阿姨被小妹妹纠正时一定很无地自容吧！一路之中，我的心情又开始舒畅了，先前的阴霾被小女孩纯净的心灵和细微的举动给驱散，尽情欣赏沿途的美景。很多时候一个我们不经意的细节都会改变我们的形象，我相信文明人一定会与文明同游。只要人人都文明，相信那片旅游的净土净土一定会离我们不远；那份真正的愉悦与轻松一定会伴随我们左右。

试想如果在旅游的征途之上看到了不文明的行为，我想每一个人都会在心底为这次旅游大打折扣。如果不文明的行为出现在让世人所夸赞的文明景点之中的话，这代表的就不仅仅是一个人的不文明了，而是全国的名誉受影响。古人有言：勿以恶小而为之，无以善小而不为。所以一个细心的指引，一个甜蜜的微笑，都能给人带去阵阵春风，融融暖意。

写梨的小学作文【篇6】

每个人都有自己独特的个性，没有人可以取代，因为生活是丰富多彩的个性，将有越来越多的精彩美妙。当然，我有我自己的个性，这让我的生活更有趣。

我的个性发展可以用两个字可以表示：吝啬！

去年夏天，我们一家人去了三门岛。那里的海鲜太棒了！于是，妈妈说要买几斤海螺肉回家尝鲜。 我们来到了海鲜市场，一家店，一家店。我们进了一家商店，妈妈问：“环螺肉多少钱一斤啊”100元一斤。店主微笑着迎接他。你要一斤吗？我太生气了。

我把我母亲跑进第二家店。我问：“这个戒指螺肉怎么卖啊？”“80元一斤”然后老板无知，不抬头。好！我却高兴不起来，它没有我看着什么态度啊倒在顾客走出店门......

“走了自己一个学生上午啦，就买50元一斤的那家吧，我累坏啦！”妈妈在后头喊着。我见妈妈工作累了，就说：“您回酒店吧，给我40元，我买给您看！”我一副没有斗志更加昂扬的样子，少花10元，累也是值的！妈妈还是拗不过我，扔给我50元就走了。我又看到他们一家店，上面这样写着响螺45元/斤。我对老板说：“这响螺40元卖给我一斤行不行”“小妹妹，我们的价钱问题已经很低了！”“可我认为只有40元，老板，你就卖给我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”哈哈！成功了！幸好中国妈妈可以给我散钱了，不然企业就不能为了圆谎了。

我背着蜗牛，心里很高兴，回到酒店，爸爸也夸我是小经济学家！！

我是我，你愿意跟我交朋友？

写梨的小学作文【篇7】

XX月XX日，我和全班同学来到了佘山月圆园，进行了一次秋游活动。

在那里，各种惟妙惟肖的精美雕塑让我惊叹不已。翠绿的树木，碧海金沙，多么迷人的风景啊！此刻的我和同学们早已忘却了城市的喧嚣，陶醉其中。我们先后来到了“跳跳云”、“闯迷宫”等处玩耍。其中，最让我记忆犹新的要数“闯迷宫”了。

当时，我就想：这个迷宫会是什么样的呢？有什么新奇的东西在等待着我们呢？

进去一看，我发现原来这是一个艺术迷宫，在迷宫的两边墙壁上有一些艺术作品，这些都是小朋友的杰作。可我突然发现有一个和我同龄的学生，正在不停地踢墙，画上留下了他的脚印。看到这一幕，我心中一震：他这样做，不是破坏了大迷宫的美观吗？没等我想完，那位男生又“呸”的`一口，把嘴里的口香糖吐在了地上。这时，我脑海里不禁浮现出了这样的画面——城市清洁员弯着腰、伸出粗糙的双手用小铲子去铲那牢牢粘在地上的口香糖。

想到这里，我从包里拿出一张纸，走上前将口香糖包起来，扔进了垃圾桶。并严肃地对他说：“你怎么能在墙上乱踢，还随地吐口香糖？你在墙上乱踢和吐口香糖时，有没有想到城市的清洁工在清理这些脚印和口香糖时，是多么的劳累和辛苦啊！你看看这些迷宫，包含了建筑者多少心血啊！在我一旁的同学也应和着，纷纷指责这种恶劣行为，在我们的“攻势”下，他低着头，红着脸，立刻走开了。

我相信：他会记住这一天的，以后一定会注意自己的行为，做个文明人的！

我在这次“闯迷宫”活动中，不仅教育了别人，让他有所认识，还在周围同学中树立了文明形象，我体验到了弘扬正气的自豪感。

描写梨的作文集锦

流逝的时光可以通过作文来记录，通过写作文可以巩固并提高从阅读课中获得的知识和能力。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读。以下是由作文5000网的编辑为你整理的《描写梨的作文》，请收藏好，以便下次再读！

描写梨的作文(篇1)

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

描写梨的作文(篇2)

早晨，我起床望向窗外，天空阴层层的，雷声大作，一道道闪电冲向天空，很快豆大的雨点滴落下来，慢慢地空气中起了一层薄雾，天地间一片朦胧。随后，雨越下越大，雷声也不甘示弱轰隆隆地响开了。雨点打在玻璃上形成一层薄薄的水帘瀑布，从玻璃窗往外望去，天地间像拉开了一个宽大的水帘，很快地，楼宇间的空地上就形成无数条小溪，这无数条小溪立刻汇合到低洼处。

这时，我看见楼下的平台上积了很多的水，我吓坏了问妈妈：“平台离咱们这么近，会不会淹到咱家呢？”妈妈说：“不会的，放心吧。”我想这么大的雨一定会给许多出行的人们带来不便的'。冲天的闪电、迷茫的大雾再加上瓢泼的大雨，形成最为真实的雨景。

经过近3个多小时的时间，大雨终于停了，天空湛蓝深远，空气清新，小区周围的草木像被刚洗过一样，被雨水侍弄的干净整洁，树上的叶子大了一圈，有的又抽出新的枝条，雨真是一位使者，是万物的使者。

描写梨的作文(篇3)

我家有只小金鱼，它的眼睛鼓鼓的，尾巴长长的，身子金黄金黄的，嘴巴小小的，最爱整人。那样子十分惹人喜爱。

但是它可是很贪吃的了：

我吃过早饭后，便给它们喂起食来了，我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼（这个名字我叫习惯了）一下腾空飞跃把食物吃了，当时我看呆了，我心想道：要不是这条鱼的跳高能力不很行的话，恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物，本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的，可没想到，这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物，这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物，另一条鱼却只吃到一丁点。

我又撒了一些食物，鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物，另一条鱼却又只吃到一丁点；我又继续撒……就这样弄了几次之后，另一条金鱼吃饱了，但这只鼓眼睛鱼还在吃呀！

哎！它真是比懒羊羊还贪吃啊!

“我”也会“暗算”：

你听说过金鱼也会暗算人的吗？

如果你不知道的话，就请看下文吧：

晚上六点，我给金鱼们换水，可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够，在我马上要把它网住的时，它突然跳出水面，亲了一下我的手指，我惊呆了，任它在水里游来游去。过了一会，我才反应过来，于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧，于是我趁它们不注意，一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输，又咬了我几口，然后就逃跑了，可是这条小鱼又趁我不注意，又在我的脸上用水乱涂乱画……

描写梨的作文(篇4)

自从上了一年级，校园里最令我着迷的，是春天里肆意绽放的紫藤花。当令人愉悦的下课铃声响起，我总会在花架下痴痴地望着在绿叶中脱颖而出的紫藤。多美的花啊，一丛一丛的紫藤单枝而立，半圆纤细的花瓣好像一只只单子的蝴蝶，傲立在枝头。悄悄吹起的风，将蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂过脸颊。

三年级时，我月朋友走在校园的小路上。也是春季，紫藤早在几天前就已绽放。朋友突然拉着我停了下来：“那花真美，叫什么？”我略带自豪地说。“这几天刚好都开了，我可喜欢了。”朋友露出兴奋的神情：“走，走，去仔细看看。”在走廊上，朋友兴奋地捡着花瓣，我认真地看着这泛着淡香的花。它似乎变了，又让我重新认识了它。

季羡林曾在文章中写道：“在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。”我不知道自己能否永远用新的眼光去看待一切事物，但我可以试一试。

再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看着那束束娇美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一团团淡紫的火焰，在我眼前燃烧，似乎在对我倾诉衷肠。周围的草木仿佛都活了过来，一片生机盎然，像家人一般在亲切交谈。架子上阔大的叶子更绿了，细嫩的紫藤花更香了。花瓣在阳光的照耀下更耀眼了，校园里又添了一笔绚丽的色彩。

关于梨的小学作文1000字系列3篇

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作文在语文课程中的地位不言而喻，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。如何在作文中全面地描述自己的学习呢？在这里，你不妨读读关于梨的小学作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于梨的小学作文 篇1

未来是一幅美好的蓝图，让人们无限向往；未来的世界是一首美妙动人的歌，充满无限的魅力；未来的世界是一条小溪，充满生机和活力。光阴似箭、日月如梭，转眼间就到了20xx年。未来的世界变化可真大啊！俗话说得好，也许你可以弄清楚五百年前的事情，但是你可能预知不了五年后的事情。80岁的我看起来还是一个精力充沛的中年人，我现在是未来学校的校长，我来给大家介绍一下未来世界的学校，欢迎到未来学校读书。

这所未来的学校是一个椭圆形的透明建筑，用最坚固的玻璃钢材料制成。学校既是一座建筑物，又是一艘宇宙飞船，我既是学校的校长，有兼任飞船的驾驶员。学校平时安放在青山绿水的幽蓝山麓，上课时可以随时根据教学需要飞到任何地方，比如学外国地理学的时候，可以飞到课文中讲到的那个国家的上空，从空中俯瞰地形地貌，让学生对自然地理有更直观的了解，每一堂课都非常生动，充满乐趣。而且遇到自然灾害突发的时候，学校还可以紧急起飞避开危险。

未来学校的大门口有一个长方形的液晶显示屏，如果你上学迟到了，显示屏上会用醒目的红色字提醒你：“你来晚了，下次请注意！”如果你来的时间正合适，显示屏会用绿色的字欢迎你：“欢迎进校，下次请保持！”学校门口有两个机器人，负责检查进校的学生有没有穿好校服，戴好红领巾。如果你衣服没穿好，机器人会帮你整理，如果你红领巾没戴好，机器人会帮你戴好。

进入学校大门后，穿过一条宽阔的走廊，前面就是几十层高的教学楼了。在教学楼前有一道淡黄色半透明的屏障，学生必须用指纹确认身份后才能进入，每个学生的指纹资料都储存在电脑中，如果你是学校的学生，当你的手触摸黄色屏障时，它就会瞬间消失，让你通过，通过后又瞬间恢复原状；如果是闯入的不速之客，当他伸手碰到黄色屏障的时候，屏障就会发出警报声，并立即发射出几道红色的激光，将闯入者困在光束中，如果闯入者试图逃走，碰到激光就会立刻昏睡，机器人会马上赶来将闯入者抓进警察局。这样你在学校就会非常的安全。

进入教学楼，你会发现教学楼的墙壁是由绿色植物构成的，植物会净化空气，使空气变得更清新。进入教室，你听不到别班的吵闹声，因为墙壁采用的是吸声的植物。教室墙壁的颜色还会根据天气而变化。老师都是有三头六臂的机器人，可以看到教室的任何一面。教室里还有高清摄像机，如果你上课不听讲，你在课堂上的“光辉”表现就会在课间播放出来。每个学生的课桌上都配有学生电脑，你上课时没弄明白的知识，下课时可以通过学生电脑查询。教室里冬暖夏凉、四季如春，课间还会播放美妙、轻松的音乐，充分放松你的大脑，让你身心愉快，为下一节课做好准备。

课间休息时，你也可以到操场上去玩，就算是下雨天，你也不必担心，因为学校的操场有透明的屏障挡住了风雨，你尽可放心玩耍。操场上的地面非常柔软，即使跌倒也不会摔伤。操场中间有一个长100米，宽60米的大型游泳池，可以同时容纳几百人。操场四周栽种者许多树木，树上一年四季都结满不同的果子，学生们可以随时从树上摘下果实来吃。如果你觉得设施还不够齐全的话，还可以到后操场去玩，后操场里有乒乓台、羽毛球场、篮球场、足球场、多功能游戏室、动物馆、游乐场等设施，还有各种兴趣小组，欢迎你随时加入，让你玩得非常尽兴。

这就是我心目中的未来学校。我相信，只要我们努力学习，刻苦钻研，在不久的将来，我的梦想一定会变为现实！

关于梨的小学作文 篇2

“残花没人戴，自夸没人爱”。我今天就要夸夸我自己，你可别说我骄傲，其实呀，我的优点真是非常多。

大家知道吗？我的学习非常好。学校、家里，干什么都不需要家人、老师操心。现在还是班里的学习委员呢！考试成绩总是在前五名，这次月考数学得了100分，语文得了98。5分，还得了50元大票呢！

大家知道吗？我现在终于不自私了。在学校，经常帮助同学。比如，同学的橡皮丢了，我会主动把新橡皮借给他，自己用旧的。帮助别人后心里感觉特别好，真是赠人玫瑰，手留余香。

大家知道吗？我现在不固执了。以前，妈妈让我去吃饭，我就不吃，现在妈妈爸爸让我做什么，我都会尽力去做。

大家知道吗？我爱看书了。小时候，常听大人讲：“书中有黄金屋，书中有颜如玉”我以为打开书就有黄金落下来，可是，我打开书，什么也没有掉出来。不过我还是感觉到了书中的乐趣、书中的快乐。无论多么痛苦的事，多么枯燥的事，有了书，我不管酸甜苦辣，都会进入书中的海洋，就像蜜蜂在吸取知道知识的`精华。

大家知道吗？我爱吃饭了。以前我总是吃不到半碗饭，现在居然能吃一大碗了。告诉你一个秘密：你知道为什么我不长个吗？哈哈，我干吃不长，现在我养了两只小鸡，其中有一只就随我----干吃不长。我们都要有一个苗条的身材呀！

“残花没人戴，自夸没人爱”。现在你知道了吧，我的优点就像一列火车，多得差点数不清呢！

关于梨的小学作文 篇3

童年，人生的起点，梦一样地多姿多彩；童年，如同一簇簇花丛，每一朵花都是我夸姣的回忆；童年如同一艘划子，装满了玩具，装满了食品，装满了童真，也装满了欢乐。童年的趣事，是一生中最令我难以忘怀的。

记得在我三岁那年，那是一个晴朗的礼拜天，爸爸妈妈带我去爬秀山，回来的路上还给我买了两条小金鱼，一条红，一条黑，身上充满了花纹，就像穿了一条漂亮的花裙子，可爱极了。回到家，我就迫不及待地把它们从盛水的塑料袋里倒进鱼缸里，只见它们扇动着锦绣的尾巴，自由安闲地在水里追来逐去，这两条小金鱼令我十分喜欢，我把它们当作我最亲密的好朋友。

到了晚上，忙碌了一天的人们都要睡觉了，我想：在水里游来游去游了一天的小金鱼也该睡觉了，可它在水里，怎么睡呢？我眸子一转，立即就有了一个“好主意”：把小鱼抱到床上，和我一起睡。说干就干，我卷起袖子，把手伸进鱼缸里，可淘气的小鱼好像还不困乏，也不领情，在水里窜来窜去，我费了九牛二虎之力才抓到它们，我小心翼翼地把两条小金鱼捧在手里、放在床上，又轻手轻脚地给它们盖上被子，小鱼儿翻滚了几下，不动了。我原认为鱼儿睡着了，心里暗自兴奋，一边抚摩着它们的身躯，一边和它们诉说着我在幼儿园里经历的趣事。正在洗碗的妈妈听到了声音，便跑到房间里，问我：“娜娜，你在跟谁说话呀？”我指着床上的被子对妈妈说：“嘘！妈妈，小声一点儿，小鱼睡着了，我在给它们讲故事呢！”妈妈听了大吃一惊，连忙掀开被子，大声叫道：“我的好乖乖，快把鱼儿放回水里吧，它们都快死啦！”我急忙把小鱼放进水里，鱼儿扑腾了几下，似乎回过神来似的，又快活地在水里游来游去了。看到小鱼平安无事，我便问妈妈：“妈妈，为什么小鱼离不开水呢？”妈妈笑了笑，轻轻的抚摩着我的头，对我说：“由于鱼儿是在水顶用鳃呼吸的，假如它离开水，就不能呼吸了，天然就会死亡。”哦，我听了，茅塞整理开，立即明白了其中的道理。

这件事固然已经由去了许多年，但我现在一想起来，仍旧觉得那时候自己真傻。啊！童年，无邪天真的童年，我留恋童年，童年的趣事真让我回味无限。

[荐]描写母爱的小学作文范文8篇

写作已经成了我们的日常，作文有助于我们表达能力的提升。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的。下面是作文5000网整理的“描写母爱的小学作文范文”，希望你能从中找到有用的内容！

描写母爱的小学作文范文 篇1

古往今来，数不清的人们在赞扬母爱，歌颂母爱。是啊!母爱是无私的，母爱是透明的，母爱是无声的。题记

我们家一直没有要二胎的计划，可是突然要有个小宝宝加入我们家，我又惊又喜，只能认为是上天怜悯我一个人太孤单了吧。

女人最难忍受的就是十月怀胎吧，也许，别的女人会娇气地在家躺着，这也不敢，那也不能。可她不是，她为了我，为了这个家，还在继续上班，继续给我挣钱。

虽然她十分难受，可她为了我，为了我有个好成绩，我不会的题她都抢着看，帮我分析思路，给我讲解要点。

月考时，我考得十分不理想，她微笑着跟我说：没事，姑娘，再接再厉，下次考好就行了。随后，我偷偷地发现，她在客厅里背着我大哭一场。

当小宝宝出生的前一个月，她还在埋头苦干，并且害怕我因为有了弟弟妹妹心理有负担，她还和我谈了好几次。她说，有了弟弟妹妹，也不会不管我，永远不会放弃我的。我含泪点头，此时，我心里强烈感受到了她的母爱。

又蓦然想到，这些年，我难道一点也没有感受到妈妈默默的爱吗?我可一直都是以为自己很独立，很坚强，不需要所谓的温情。

当一个清脆的哭声划过，一位新人加入了我们家。刚生完宝宝的母亲，让我不知是哀还是喜：苍白的脸，头发凌乱，身上用消毒衣包裹着。她勉强一笑，我不禁泪潸潸了。

脑袋里突然划过一个念头，我也是母亲怀胎十月生下来的，我的成长倾注了妈妈无数的心血我要怎么报答母亲呢?我一定要用我平生最好的成绩去报答她!

我不禁用细小的手握住母亲那饱经风霜的手：女儿一定会让您骄傲、自豪的!请您期待吧!

描写母爱的小学作文范文 篇2

爱是什么?爱是一句暖入人心的话语，爱是一缕幽香，沁人心脾;爱是一杯咖啡，使人沉浸在那一刻的绵延我觉得，爱是那桌子上一套知识点。

最近呀，我总嚷嚷着要课后习题答案纸，可一向不相信我的妈妈，却说什么给了答案不就是抄袭、给了答案你就不动脑之类的话。我失落极了，仿佛天也阴阴的，蝴蝶沉重地拍打着翅膀，空气也似凝固了一般，我的心也跌入了谷底

可学霸小x都打了，我为什么不能打?

因为你这是抄袭，懂不懂!

而且一打是60张，多费纸!你又不好好保管，我家又不是土豪。

我又无奈又生气，妈妈每回都这样，丝毫没有和我商量的余地。

砰!我一气之下，关上了房门。我决定不再理妈妈，因为她不尊重我的合理诉求，那我也没有理由再尊重她了。

我躲进房间，想以音乐来放松一下自己那颗不平稳的心，可不知怎么得我却放声大哭起来。

我那一刻，心碎了一地，鼻子酸酸，不知老妈为什么如此对我苛刻，为什么上天对如此不公平

天，渐渐拉开了黑幕，隐隐地从窗外透进几丝亮光，回头望去，这点点亮光在房间墙壁上留下了斑驳的影子，哦，是星!我有一点惊奇，像是发现稀世珍宝，几点星光已足以让我眼前一亮。抬头望望，漆黑的夜空，皎洁的月亮，闪烁的繁星绘出了一派宁静，一派祥和。我，就在这朦胧之中，睡着了

一清早起来，怒火已全部消灭。来到餐桌旁，低头看看，竟是那一套知识点!我惊讶极了，泪水又再次滑落

哦，母爱，母爱!

描写母爱的小学作文范文 篇3

世界上最平凡的爱是什么？是母爱。由于她很微小，或许只是一个很小的动作，或许只是一句很轻的叮咛，或许只是下雨时伞微微向你这边倾斜，或许只是上学条件醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么？也同样是母爱。由于她无时无刻不在你身边，她从不离开你，无论多少年，她都陪伴在你左右。这是普通的爱能做到的么？

我是一位普通的三年级的小学生，我也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。我的妈妈天天清晨早早的为我做早饭，起早贪黑，只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当我出错误时，她也先找自己的原因，用一种委婉的方式去批评我，帮助我改正错误。

古今中外，赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”慈祥的母亲手里拿着针线，给将要离家的儿子缝衣衫。在这首诗里，母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服，固然微小，但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最暖和的呢？

雨果说过：“慈母的胳膊是慈祥构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？”高尔基也说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”……为什么这么多名人都赞美母亲呢？这是由于母亲拥有一种世界上唯一无二的爱——母爱。

纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜蜜的字眼就是‘母亲’，最夸姣的呼叫，就是‘妈妈’。”

是的，母爱是世界上最伟大的爱，让我们好好珍惜，让母爱陪伴我成长！

描写母爱的小学作文范文 篇4

妈妈，多么伟大的称呼！当我提笔写下这两个字的时候，心中真是感慨万千！从我呱呱坠地到呀呀学语，从我蹒跚学步到识字习文，十年的风风雨雨，世间因为有了妈妈而变得更加温馨，更加美丽。

妈妈，我有很多的话想和您说，但始终都没有开口。就趁着这次写作文的机会，说出我想对你说的话。

妈妈，我想对您说，当我生病时，是您在我身边守着我；当我遇到困难时，是您我身边支持我；当我伤心难过时，又是您在我身边安慰我。不管什么，都是您在我身边给予我无尽的爱。

您很关心我的身心健康。每当我发高烧或感冒时，最忙的都是您。记得那次，半夜2点钟左右，外面倾盆大雨、电闪雷鸣。我突然发高烧，爸爸又出差了。您二话没说，帮我披好雨衣，背我去医院。你的身子都被雨淋湿了。我忍不住问您：“妈妈，你的衣服都湿了，冷冷不冷？”“不冷，谢谢，不用担心我，你要把雨衣披好，我们很快就要到了。”看着气喘吁吁的您，我不禁流下了泪水

妈妈，您对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也报答不了这比山还高，比海还深的母爱！

描写母爱的小学作文范文 篇5

都说父母的爱恩重如山，父母的爱比天高比海深比地大，比海洋还宽阔，今天我终于知道了“父爱如山——高大巍峨，母爱似水——流淌心扉。”这句话的真谛。

父爱如山——高大巍峨，父亲用高大的身子为我们阻挡重重困难，用那两只带有浓浓的爱的双手抱起稚嫩幼小的我，用充满爱的胡子挨到我的小脸上亲着我。

母爱似水——流淌心扉，母亲用双手把全家爱的味道全都调进了爱的调味盒，煮成了色香味美的“鱼香肉丝”，创造了家庭和睦，邻里融洽的氛围。母亲总是鼓励着我，当我遇到困难，我的心情就很不高兴，可是妈妈却鼓励着我。让我以后继续努力，不要气馁。

父母的爱就像天上的月亮，为我照亮了走向成功的路。我以前老是和父母顶嘴，现在我愧悔难当，我决定：以后决不和父母顶嘴！以后我一定会好好孝顺父母，好好学习，做一个道德高尚的人，因为“孩子成为的自己”就是父母的心愿。

描写母爱的小学作文范文 篇6

世界上有很多的爱，但只有一种是无私的，伟大的，只有给予，不求回报，那就是——母爱。

母爱像天空般无边无际，如大海般广阔无垠，沐浴着爱的阳光，洋溢着无言的亲情。因为有了母爱，我们才是快乐的，才是幸福的。

看过这样一篇真实的报道，是去年报纸上登载的一篇文章。一辆进山观光旅游的缆车上坐着一家人，其中妈妈的怀里抱着她不满周岁的孩子。突然，行驶的缆车出了事故坠落向山涧。就在即将重重摔落到地上的一刹那，母亲急中生智，把自己怀中的孩子高高举起!等到救援的人员赶到时，母亲早己死去，可她举起的双臂却僵直地伸向天空，双手仍举着她的孩子。孩子在妈妈的双手上安然地睡着觉，微笑挂在她甜甜的小脸上!在生死一瞬，母亲想到的却是自己的孩子!

多么刻骨铭心的心理历程啊!这母爱深入骨髓，融入血脉，牵动着每一颗神经。真挚深切的母爱散播在空气中，令人悴然心碎。母爱的深，母爱的醇，母爱的浓，母爱的久，令其他任何一种情感都逊色三分。

也许，在座的朋友们和我一样，会有一个很普通的妈妈，她没有骄人的面孔，没有华丽的外衣，没有出色的工作和事业;也许，她闲下来就会整日唠唠叨叨地让你好好学习，让你好不心烦;也许你会觉得，她的卑微有时会让你在同学面前抬不起头来;也许，你会在某天某日和她争论不休……

我们家很多年前，开了一个毛衣加工店。记得有一次要过年了，店里生意很忙。而我却让妈妈给我织一件羊毛衫。妈妈因为忙，耽搁了。不懂事的我，认为妈妈不爱我了，和妈妈吵了起来，口不择言地说妈妈是老巫婆!气得妈妈哭了起来。那天夜里，妈妈没有回家睡觉，我以为她在生我的气。第二天早上，等我醒来时，我发觉我的床前竟放着一件崭新的羊毛衫。原来妈妈一夜未眠，连夜为我织了这件羊毛衫!看着妈妈那双因熬夜而红肿的眼睛和疲惫的面容，我一下子哭了

描写母爱的小学作文范文 篇7

(视频)

俗话说得好：“儿行千里母担忧。”今年暑假，我在一个人来到了北京，然而对妈妈的牵肠挂肚之情，却无法忘怀。

那是一个暴风雨的夜晚，我和舅舅舅妈还有表妹在家，看着外面霹雳般的闪电，听着外面震耳欲聋的雷声，我忽然想起来了，对了，可以跟妈妈在QQ上视频啊！我给妈妈发了邀请，妈妈果然接通了，我兴奋极了，“妈妈！”

“哎！”

“这两天我没在家，你自己抹药了吗？”妈妈关切的问。

“哦，我抹了，该吃的药也吃了。”我回答道。

“你的作文写了吗？”

“写了，在舅舅家已经写了四篇了。”

“有引用吗？”

“嗯——这个，有的有，有的没有。”

“呵呵呵，”妈妈笑了，“没有引用的地方一定要补上，不是‘凡说必引’嘛！”

……

短短的一次视频，却寄托了妈妈对我的一片良苦用心，短短的一次视频，我表达了对妈妈的想念，让我感受到了“母爱的力量最伟大”。

(电话)

和妈妈通话，成了每天必不可少的一样东西。

今天早晨起来，我又开始了和妈妈的通话，我拨通了号码，而电话中，却是一阵阵滴滴滴的声音，过了很久也没有人接电话，我的心顿时提了起来，怎么没有人接电话？难道妈妈出去了，没带手机？难道她没有起床？我看了看表，不可能啊，已经8：20了，8：30的时候，她要上课的呀！

我放下电话，心不在焉走出卧室，坐在餐桌上，碰掉了一双筷子，却还在发愣，不知道把它捡起来，捡筷子的时候却又把汤碗碰洒了，舅舅严厉地说：“你在想什么呢？都不会注意一点儿？”

“知道了。”

说话间，电话叮呤呤呤的响了起来，我刚才沉闷的心情，一下子变的欢悦起来。

“喂，妈妈！”我大声喊道。

“哎——”咦？怎么回事，妈妈的嗓子怎么了？

“嗯，嗯——”妈妈清了清嗓子。

“你的嗓子怎么了？”我迫不及待地问。

“上课上哑了。”

简简单单的五个字，却震撼着我的心。

“你稍等一下。”妈妈用沙哑的声音说。

“喂，那个，你的作文都发到校讯通上了吗？”

“发了。你刚才怎么了？”

“哦，我有点低烧！”

妈妈这句话说出后，我的心犹如千刀乱刮一般疼，妈妈多么的辛苦啊！“世界上有一种最美丽的声音，那是母爱的呼唤”。妈妈对我的一声声关切的问候，凝固了我们亲情的结晶。

“你喝水了吗？中午午睡了吗？早晨早起了吗？……”妈妈的问题，我如实做了答。妈妈身在南阳，心却牵挂在我的身上。

每日清晨的一次通话，有时只有几秒钟，有时却有十几分钟，我和妈妈总是有说不完的话，这就是亲情，血浓于水。

一次次的通话，我在这头，妈妈在那头，而我们心却连在一起，我身在北京，心在家中，我和妈妈的千里之牵，我和妈妈那血浓于水的亲情，谁也改变不了。

描写母爱的小学作文范文 篇8

我从小就得了小儿麻痹症。妈妈的背便成了我的摇篮， 我的童年—是那张温暖的背，伴我走过风风雨雨的几个 春秋，是那张博大的背，给了我无穷的力量和无法取代的温暖。 妈妈的背给我留下了多少刻骨的回忆啊！那是一个下着大雨的中午，同学们都巳经离校了，而我却只能站在教室门口， 呆呆地望着远处，等待着妈妈的到来。我恨这双不争气的脚， 也埋怨妈妈难道不知道下雨吗？我挪动双脚，走进雨里。泪水、雨水模糊了我的眼睛。忽然，远处一个人打着伞匆匆向这边走来。

“芳芳，站在那儿别动。妈妈来晚了，我刚蒸完馍，一看表 已经12点多了，就急忙赶来接你。”妈妈一边慌忙把我背起， 一边擦着我脸上的水珠说：“孩子，妈妈给你做了你最爱的肉 丸子。”

雨像瓢泼一样下得很大，路也很滑。妈妈背着我艰难地 向前走。不一会儿，妈妈的脖子上就渗出滴滴汗珠。人的精 力是有限的，妈妈每天在家里忙个不停。又要来接我送我，是 多么辛苦啊！可我……

忽然，妈妈的身体晃动了几下，差点儿滑倒，我也险些摔 下来。“芳芳，你没事吧？ ”“我没事儿，妈妈，您就让我……” “这怎么行，万一摔出个三长两短，可咋办。”妈妈急忙说。 没办法，只好让妈妈背着我继续向前走。此时我再也忍 不住了，一颗颗豆大的泪珠从我的眼眶里流出来，滴到妈妈的 背上。妈妈发觉后，温和地对我说：“傻孩子，别哭，坚强些，妈 妈看到你各门功课都很出色，再苦也值得。”妈妈的背呀，虽然 已有些弯曲，但它支撑着我永远挺直胸膛！

小学作文人物描写8篇

您掌握了写好作文的方法吗？相信作文大家都不陌生吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，今天小编为您提供小学作文人物描写，相信能对大家有所帮助！

小学作文人物描写 篇1

我面前有这样一个女孩，短头发，但左边却有一些头发向外翘起，一定又是昨晚睡觉时太不小心了，把头发压成了那样。她长的没什么特色，就是牙齿丑了些，又不整齐又不白。

不过，上天给了她一个聪明的脑袋，让她能在某些方面上比其他普通人做得好些。

她挺内向的，遇见亲戚朋友很少打招呼，就是爸爸妈妈让她打招呼时，她才微微一笑，小声的叫一声，“你好”，接着又拉下脸，似乎受了委屈。

她在朋友面前，却能活泼的过分，上次，她遇见几件好笑的事，足足笑了有六七分钟。她认为，笑是一种享受，笑声是最悦耳的。

她还爱做一些古怪的事。上次，她对路边的最平常的泥巴感了兴趣。于是她挖了很多的土带回家，像模像样的用筛子过滤了几遍。她知道父母不让她做这个，所以她在自己的房里做了这些事。她在泥上洒了一些水，像和面似的小心翼翼地揉着泥巴，一直揉，一直揉，不断加水，直到自己满意为止。

接着她把那些泥放在一起，开始自己的“创作”，依旧那么细心，终于捏出了一个像样的苹果，很高兴，但却被家里的猫弄坏了。

我面前的女孩哭了起来，但很快我擦干泪，她也擦干泪，我对她镜子里的她笑了一下，又忙着“创作”了。

小学写人物描写的作文2

人们常说：老师是辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵；老师是太阳，散发着万丈光芒，给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

黄老师梳着条长长的马尾辫，一直拖到肩上，像一个大姐姐，明明很小的眼睛却被大大的黑框眼镜映衬得大大的。

上课时，黄老师是一本包罗万象的《百科全书》。它让我们阅读、浏览，在知识的海洋里漫游，带我们去寻找人生的真谛。瞧，她手拿着粉笔，平稳地站在讲台边，知识从嘴巴里不停的“流”出来，飘到同学们的耳朵里，进到同学们的记忆里，她的知识就像甘泉一样浇灌到了我们求知若渴的心里。

生活中，黄老师则像一本教会我们很多道理的思想与品德书。她经常教育我们要好好学习，要勤奋，要乐于助人，不能有虚荣心，要发自内心地去帮助他人，做好每一件事……

黄老师，您多像一个魔术师啊！在不同的时间、不同的地点、不同的事情里，您可以可以随意地变幻，随意地转变自己的角色，变成许多种不同的“书”，给我们带来知识与快乐！你知识渊博，通过您这本“好书”，我汲取了丰富的营养，健康快乐地成长着。

小学写人物描写的作文3

我的小妹妹今年5岁了，圆圆的脑袋上梳着一更小辫子，满是稚气的脸上有一对乌黑发亮的大眼睛，老是忽闪忽闪的，仿佛一切都感到很新鲜似的。每天总是提一些天真的问题：火车为什么不站着走？小鸟为什么会飞？香蕉和月牙是一家的吧？太阳公公天黑到哪里睡觉……使人无法回答。

有一次，我和妹妹到商场买东西，妹妹突然指着一块港式电子表对我说：“哥哥，表里的小针针为什么会走呀？”我心不在焉的回答：“有电呗。”“那，为什么有电呢？”“是……是……”我哑口无声，迫不得已，我只好说：“是圆的。”“什么。”妹妹惊讶起来，眉头拧成“川”字。随之，他有高兴起来，指着一个皮球对我说：“哥哥，这也是电吗？”我看了看，装作很自然的样子说：“当然了。”刚说完，我的脸上觉得阵阵发热。

妹妹眨了眨眼睛，拉我到柜台前，对售货员说：“阿姨，我买一个电！”售货员先是迷惑不解看了看妹妹，接着好像明白了什么似的，从柜台上拿了一节电池，妹妹说：“不对。”我马上过去说：“阿姨，小孩不懂事，乱说着玩的。”

小妹妹就是一个爱提问题的“小问号”我们全家都很喜欢她。

小学写人物描写的作文4

我喜欢我的同学，喜欢那一张张顽皮又欢快的笑脸，喜欢那轻巧活跃的脚步。喜欢那一双双炯炯有神的眼睛。喜欢那小巧玲珑的嘴巴。

我喜欢同学，喜欢和他们一起长大。喜欢和他们手拉手在春光里欢快地奔跑；喜欢和他们在夏天的雨后跳过一个个的小水洼；喜欢和他们在秋日的风中追逐漫天飞舞的'银杏叶，喜欢和他们在冬天的雪地里打雪仗。喜欢明媚的阳光照耀我们茁壮成长的身体；喜欢一个个小水洼倒映出的笑脸；喜欢落叶中飘出的笑声；喜欢大雪后被冻红了的小脸蛋。我刹那间发现，我和我的同学在一起的时光原来是如此的美妙。

回忆起过去那一段段美好的时光，我都情不自禁的嫣然一笑。我们一起经历过风风雨雨，一起经历过酸甜苦辣。走过来，我突然见明白了“经历”是多么重要的一笔财富。在我高兴时，你会走来同我分享；在我苦闷时，你会走来，逗我开心；在我生病时，你会适时打来电话，耐心告诉我今天的作业，捎来一句句温暖人心的问候……每每此时此刻，我深深的感到，我和我的同学就是兄弟姐妹。

我喜欢我的同学，喜欢他们就在我身边，喜欢和他们亲如一家。

小学写人物描写的作文5

大约六十岁的外婆，子孙满堂了，也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛，劳苦填满的，现在理应停下那不曾放松过的手，好好休息了。

可她还是不闲着。

岁月的流逝，昔日的容貌不再复返，取而代之的是饱经风霜的沧桑面容。那如枯树皮般的双手，越陷越深的眼睛，皱纹如蜘蛛网布满她的脸。我想唯一不变的大概就是外婆的笑容了。可惜我很少见到她笑，倒是她的手似乎越来越忙碌了。厨房是她常去的地方，一呆就是几个小时，什么洗碗，煮饭，炒菜等的活都被她揽下了。

外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢？因为舅舅们，公公都在外地打工，她还得操会儿心，看看外地的天气如何，好不好。

终于有闲的时候了吧，她又有事要做了。

外婆守着电话，一只手拿着电话，另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码，拨了一遍又一遍，直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话，简简单单的几句问候就挂了，其实她想说的还有很多很多，但终究没有说出来，打电话时，我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。

外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留给自己，被无尽的思念，关怀替代了。

小学写人物描写的作文6

我有一个胖同桌，他叫小廖。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝，嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容，成天都嘻嘻哈哈的，很不正经。

说起我那胖同桌的“光荣”事迹，我真是又好气又好笑！下面就让我告诉你！

他呀，老惹我们四人小组的组员生气：作业不完成、不按时交，马虎了事，还经常上学迟到，害我们小组丢了不少分。老师批评他，他还不当一回事；我们说他，他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑，而且上课时还大声插嘴，真让人受不了！每次看见他这模样，我就火了，说：“害我们组丢分，还好意思笑！”这时，他也知趣地闭上了嘴。

虽然说他缺点多，但他也有不少优点的：很会逗人开心！平时下课我觉得无聊的时候，他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲，让我们忍俊不禁，捧腹大笑！有一次，上课的时候，他开小差，在书本上聚精会神地画公仔，还叫我看。我不满地瞪了他一眼，刚开口想要骂他，只看他在书上画了许多滑稽的小人，我差点笑出声来。还有一次，我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候，当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候，他说：“他们一定是想用花盆砸别人的头！”听了后，我扑哧一笑，边笑边说：“他们才没你那么……哈哈……那么缺德！”你说，他是不是很会逗人开心？

看！这就是我那令我时而生气，又时而欢乐的胖同桌——小廖！

小学写人物描写的作文7

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话就是用来赞美老师的。老师是土壤，把知识化作养分，传授给我们；老师是蜡烛，虽然很微弱，但足以照亮我们前进的道路。

在我们的身边，有这么一个老师，她宁愿多吃一点苦，少睡一会觉，每天早早地来到学校管理我们这个班。她在我们这些学生上花的心思，比在他儿子身上花的都多。他就是我们班的科学老师及班主任——陶老师。

陶老师曾经把正在发烧的儿子放在家，硬是来到学校给我们上课，还摆出一副若无其事的样子，我们当时真以为什么事都没发生……

陶老师和哦我们同甘共苦，特别是期末时，我们学生晚上写作业至少也要到10点多，而陶老师就一个人批着我们27个人的作业，加上洗衣服等家里的事，经常都是深夜才睡觉啊！又一次，学校举行了田径运动会，班里每个人都要参加，那时天气也非常的炎热，陶老师就二话不说买回来一大堆的冰淇淋和一个大西瓜，给我们吃。

小学写人物描写的作文8

我最尊敬的人是我的奶奶，她是世界上最慈祥最心灵手巧的人。奶奶可是我的老师，她总是对着我笑，那嘴儿微微一咧，眼睛本来就小，笑起来，眼睛几乎眯成了一条缝。她很有威望，老远的人都知道她是一个剪裁高手，只要你和她一起去买菜，菜市场的人都会对她很恭敬。买菜时她还还价，人家也不在意，然后拿出点布料叫我奶奶做东西，她总是一天内完成送给人家，还不要人家钱。

我的奶奶还特别的帮助人，有时候，一个乞丐走在路上，她总会对我说：“记住，穷人也是人，你要帮助他，但又不能伤别人自尊，否则他会一辈子抬不起头，永远当个对生活没有信心的人。”我总会乖巧的点点头。然后掏出小钱包，从面拿出几元钱，走到那个人的身边，递给他，并说奶奶叫我说的话：“叔叔，不要再闲逛了，找份工做吧。”那时他们总是对我点点头。当时我还小，不懂这些话什么意思，反正觉得奶奶教得一定对。

奶奶在我眼里就是世界的一切。有一次，她为了救我，差点丧了命，冬天我在湖面上玩，忽然走到薄冰上，“咔嚓”一声我掉进水里，我游不上来，只能喊，奶奶来了，一下就跳了下来，用力把我网上推，后来她游不动了，幸亏爸爸力量大，把她拉上来，否则她早就死了。那一天，我哭了，奶奶帮我换衣服，我很快就睡了，我抱着奶奶，生怕一不小心她就没了。

奶奶，我最尊敬您！

小学写人物描写的作文9

我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个，虽然经常简单地扎着一个马尾辫，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。

妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中，妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜，妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次，天气非常闷热，我们正在吃饭的时候突然停电了，我热得满头大汗，也没了食欲，妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着，就为了让我多吃一口饭。

妈妈不但关心我的生活，还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候，妈妈总是先让我仔细地读两遍题，然后在帮我分析这道题应该怎么做，从哪里入手，教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习，教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位，跟妈妈的辛勤培育是分不开的。

我很高兴我和妈妈不仅像母女，有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏，比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事，或一些我不能理解的现象。这时候，妈妈就像朋友那样倾听我说话，为我讲授一些为人处事的道理。

我很幸福，我有一个好妈妈！妈妈爱我，我也爱妈妈！

小学写人物描写的作文10

我有一个既漂亮又善良的好朋友，她的名字叫沈萌柯。

她有一双明亮的大眼睛，很像两颗在夜晚闪耀着光芒的星星，又像两颗黑紫色的葡萄镶嵌在洁白的珍珠里面。她的鼻子有点儿尖，看上去挺小巧玲珑的。她的小嘴就像是鲜红的樱桃，只见她说起话来，牙白唇红，巧舌如簧，像唱歌一样动听。她的脸蛋非常红润，看起来像成熟了的苹果。她的耳朵不大，但听起课来格外认真。她的五官长得如此漂亮、可爱，多么适合她名字中的“萌”字。

记得有一次，我前脚刚进校门，她后脚就跟过来，告诉我说：“静雯，你的钱丢了吗？”我一边想着：“我的钱怎么会丢呢？”一边把手伸进口袋。天哪！原来我的钱真的丢了！萌柯见我焦急的样子，对我说：“我就知道你粗心大意把钱弄丢了，幸亏我捡到了，给你！”我接过钱激动地说：“我的好姐姐，谢谢你了！”

还有一次，我们正在学校跑操，老师说让我们绕操场跑五圈。我刚跑了三圈就有点儿坚持不下去了。这时，我的好朋友沈萌柯跑过来鼓励我说：“静雯，你一定能坚持下去的！加油啊！”听了她的话，我终于忍着跑完了剩下的两圈。

这就是我漂亮、善良的好朋友、好姐姐，我忘不了她对我的帮助和鼓励。

小学作文人物描写 篇2

我们的尹老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。

尹老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的.样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!

尹老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。

我们尹老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的尹老师!

小学生写人物描写的作文2

瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断!

她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球!

“可恶!”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。

“小子，不错嘛!”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

小学生写人物描写的作文3

我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他

表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它

还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。

小学生写人物描写的作文4

我和奶奶一直住在一起。

我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。

奶奶已年过半百了，她对学生仍然很关心，学生不管是大事还是小事都来找她，她都鼎力相助。记得去年冬天的一个晚上，凛冽的寒风刮个不停，我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声，门一开，原来是学生。那位学生说：“老师，我们班有一位住校同学生病了，我们老师不在，请您去看看行吗?”奶奶二话没说，披上衣服就走了。一直到凌晨4点多，奶奶才拖着疲惫的身子回来了。看着她那冻得发紫的脸，我摸着她冰冷的手问：“奶奶，您冷吗?”奶奶笑着说：“为学生做点事，冷点有什么关系呢?”奶奶的话深深地留在我的记忆里。

奶奶对她的学生百般关心，可她对自己的身体却无暇顾及。每天晚上，奶奶备课直到深夜，有时我一觉醒来看见了，心疼地对奶奶说：“奶奶，您该睡觉了。”奶奶却说：“你睡吧，明天还要上学呢，我不认真备课，明天怎么给学生讲课呢?”我不愿再打断奶奶的思绪，无奈地点了点头。看着她那日益增多的白发，我的眼睛湿润了。不知不觉我进入了梦乡。在梦里，我看见了奶奶，她正手捧鲜花，面对一群孩子，脸上露出欣慰的笑容……转眼间，我也成了一位人民教师，正踏着奶奶的足迹走来。

小学作文人物描写 篇3

我们四班有一位天才小子，常说天才在于勤奋，他就是一个超级爱看书的同学，就是由于看多了书，眼睛视力不好，早早就带上眼镜，更像一位小博士。高高的身材，却像一根面条一样瘦，似乎他吃的东西都被大脑消耗了。

天才小子成绩肯定好，可是光成绩好就不能算天才。他不光成绩好，在其他方面也远远超出我们同学理解能力，那么难的奥数题对于他来说，都是简朴的，看那些我们看不懂得书，做我们不会做的事情。下面举几个例子来说明他的不同。

电脑是我们每个同学都爱玩的，可是他不但会玩，还会组装电脑，自己下载各种软件让电脑更好用，我们上电脑课的空余时间都是玩洛克或4399等，他就不玩这些幼稚的游戏，他会把看电脑报上的知识用上，到底是什么东西，我们也看不懂。

有一次几家人一起玩，吃饭时大人一桌，我们几个同学一桌。桌子中心的转盘被我们拿来乱转，用大人的话来时就是无聊捣乱。可是他一上来就做了一件让我们全体惊讶的事，他拿来2个矿泉水瓶和一片树叶，2瓶水的量不同，一个大半瓶，一个只有一点水。他把这三样东西放在离圆心等间隔的三个地方，说让我们不要动，他要实验一下离心力的大小，三种不同重量的物体，哪个先飞出去……

他的话让我们完全不明白，后来问过妈妈才知道什么是离心力。这就是我们班的天才小子，一个不同凡响的学生。

小学作文人物描写 篇4

自打我上学起，老师是怎样的类型，都无所谓。无论是严肃仍是慈爱，在我眼中他们都是一个样子。但是今年迈天爷不只是刮了怎样一阵怪风，竟然给我们弄来拉一个“不一样”的黄老师。

一阵轻风拂过，一股凉爽沁入心房。教室里回荡着同学们欢迎新老师的掌声，一位身着红色上衣下搭白色带花纹的裤子的小矮个映入啦我的眼中。同学们都直勾勾的盯着这位传说中的名师。只见此人面似桃花，两眼炯炯有神，嘴角含着笑意，微微的露出一对雪白的大门牙。整个人都披发发出与她实际春秋不符的可爱。我看看，心里稍泛波涛，但随后又百般无聊的低下头。食指中指晃动着手中的笔，转着转着心中的波涛也好似停不下来一般。再次抬眼望去，初升的朝霞，透过窗口，懒洋洋的洒在了老师的身上。一股圣母的光辉慢慢披发发。我定睛一看，不由得在内心深处发出一声感触，此人绝而不凡胎也。

就在我感触万千之际，她动啦。只是简朴地先容过自己后，就开始上起啦课。这是珍惜时间的表现吧。我留意着她的神情，当她开始朗诵课文时，原本瘦小的她却好似就是作者一样，对‘自己’笔下的人物了解透彻。闺中女子的柔情，战场英雄的豪迈，文人雅士的名流，无不表现的淋漓尽致。声音的时高时低，节奏的时缓时慢。无不带动着我们。望着老师小小的身姿，时而紧绷时而舒缓的眉头，与那不中断挥动着的手。我笑了，由内而外的笑啦。真真实实的笑了。老师的形象也在瞬间高大起来了。

终于来拉一位不一样的老师，我开始满满的期待着今后的语文课了。

轻风吹拂，杨柳依依，在某一座中学的某一个教室里的学生迎来拉他们的新师与好友。

小学作文人物描写 篇5

我的爸爸是一位有学识的人，他好读书，喜欢看那些名人写得书，比如鲁迅的朝花夕拾，老舍的骆驼祥子，罗贯中的三国演义，施耐庵的水浒传，吴承恩的西游记，曹雪芹的红楼梦等等一些名著。

爸爸经常对我说要我多读书，读书有好处，读书有助于一个人长知识，能够增强自己的写作潜力而且爸爸还经常对我说类似书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的话，目的就是要培养我的读书的兴趣。

有一次，我和爸爸在大厅里坐着看电视，突然一声尖叫在爸爸的房间里传了出来，随后妈妈从房间里冲了出来，这速度能够比得上刘翔的速度了，我和爸爸看到妈妈慌慌张张的房间里跑了出来，我和爸爸从沙发里起来走到妈妈的前面文怎样了，妈妈满脸的害怕的表情，然后结结巴巴的说：“我们家被老鼠关顾，此刻他们正在房间里咬着书籍。”

爸爸听到了妈妈的话后心急如焚，然后爸爸拿上家伙去到了书房，发现有两只老鼠正在咬着爸爸的书籍，而那书籍被咬着不堪入眼。爸爸一看到这个状况立刻从了上去，直接要着家伙对着老鼠追赶，这老鼠仿佛成精的似的，看到爸爸拿着家伙向他们走来，立刻跑了，最后这两只老鼠被爸爸追赶出房子。爸爸把老鼠追赶出房子之后立刻回到房间，把书籍拿出来看看，有多少书籍被咬坏，最后经过半小时的时间，爸爸发现了只有几本书被咬坏，心里的这块石头也放下了。

爸爸是我们家里的小书迷，也是我们家里的活字典，我问他的关于学习的文学题，他基本都明白。每次我问过他问题，他回达出来后，笑洋洋的对我说道，这就是读书的好处。

我爸爸是一个了不起的爸爸，他在我的眼里是最了不起的。

小学作文人物描写 篇6

我的妈妈是一个锦绣的女人，固然五黑的卷发已经徐徐变得洁白了，但在我的眼里，她依就是我那年青漂亮的妈妈！

妈妈有一个鹅蛋脸，脸上有两条长长的眉毛，眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架着一副红色的大眼镜，樱桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有着胖胖身子的妈妈不怕冷。

妈妈非常收留易发脾气，因此我给她编了一首诗：“知人知面不知心，别人见她似温柔。只错五题就挨打，叫屈叫冤无人答。”这首诗的意思是凡事不能看外表，表面她很温柔，我只错了五道马虎的题，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，没有人回答。但是现在我学习成绩上来了，也就很少有手板伺候了。别看她收留易发脾气，但是平时对我也是笑眯眯的。我写完功课玩的时候她就不发暴脾气了。

她喜欢研究各种美食，好比“菠萝饭”、“饺子皮蛋挞”、“披萨”、“冰淇淋”、“饼干”、“炒酸奶”……都是她的拿手绝活。有一次周末休息的时候，她烤了一盘饼干，咬一口，香浓、厚味，让人忍不住咬第二口、第三口……，感觉似乎整个人都飞到了九重天上。

这就是我的妈妈，我那唯一无二的妈妈！

小学作文人物描写 篇7

我们的何老师像大海一样浩瀚，无法估量，像云彩般美丽，像蓝天般深沉。但是，老师有着一种剧烈的疼痛——喉咙痛。

有一次，老师的喉咙又发作了，声音很沙。那种剧烈的疼痛又在折磨着她，此情此景。同学们看在眼里，痛在心里。

上语文课的时候，同学们一个个走进教师，教师里鸦雀无声。后来不过一会儿，何老师就拿起书本讲课。她的声音很沙哑，但是我们还是听得一清二楚的。

突然，何老师讲着讲着。声音就越来越沙，我们实在忍不住了，异口同声地央求说："何老师休息一会儿吧！"可老师入了迷，似乎没有听到，仍然坚持讲课，我不由得心潮起伏，思绪万千……

我愿是您的清泉—生滋润你沙哑的喉咙洗去您门满眼的疲倦，从崖边偷来一丛鲜花，让它永远怒放在你不夜的窗前。

虽然我不是您最出席的学生，而你却是我最冲击国内的老师，今天，你的学生愿永远快乐。

小学作文人物描写 篇8

我的爸爸是一位文静的先生。有时，我们也会闹点儿小别扭。当香喷喷的菜摆在桌子上，我没有拿筷子，就会用手抓饭，爸爸看见了，就会像像老虎一样吼叫，啊呜，啊呜，吓得我满房子躲，你猜我会躲到哪里？躲到桌子底下，躲到厨子里，只要不被爸爸发现就可以。

我的爸爸是一位幽默的先生。有时，爸爸出差，我很想爸爸，就会给他打电话，猜，我用什么语言回答爸爸？我用鸟语，"叽叽喳喳，叽叽喳喳……"当然，爸爸也是"叽叽喳喳，叽叽喳喳……"和我对话，说完话后，我们捧腹大笑。哈哈……

我的爸爸仍是一位可爱的先生。有时，爸爸趴在床上看手机或者看书，我就会趴在他身上，你知道干什么吗？爸爸就会直起身子，在床上爬来爬去，就像骑大马一样。有时，他会甩头，还有时，他会趁我不留意，一个翻身，把我一屁股摔到床上。我很气愤，又一次爬上去，爸爸使劲地甩头，飞快地爬，害得我又一次摔了下来，这是我最喜欢的游戏。

我觉得和爸爸在一起是最幸福的，我也非常快乐！

[参考]描写动物的小学作文8篇

作文是我们学生生涯中必不可少的话题，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。下面是我们帮大家整理的描写动物的小学作文，希望能对你有所帮助，请收藏！

描写动物的小学作文 篇1

一个没有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大树前，心想：这样下去可不行啊!我必须织一个网来捕捉猎物，维持生命。

于是，它开始动工了。这是一个多风天，风婆婆张牙舞爪地挥动着长袖，卷出更多的风。树被吹得东倒西歪，小蜘蛛差一点被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于长期的回报。它并不抱怨天气的恶劣，而是默默无闻地织着曾被风吹破不计其数次的网。

这是一个阴天，小蜘蛛很高兴，因为天不热，自己可以将网织大些，织牢实些。虽然天气不热，但豆大的汗珠还是从它的额头上缓缓流了下来。它依然没有抱怨，而是反复对自己说：“短期的痛苦等于长期的回报。加油!树叶们仰起小脸默默地注视着小蜘蛛，只见它网越织越大，像一把桑

什么鬼天气，刚才还阳光明媚，怎么忽然就下起倾盆大雨了呢?真是天有不测风雨啊!树被吹得东倒西歪，叶子刮了一地，小蜘蛛依然织着网。它曾好几次从网上滑了下来，弄得满脸是泥，但它毫不气馁。雨无情地下着，网一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦脸，仍拖着疲惫的身躯继续织网。它在心里告诉自己：加油!阳光总在风雨后。这次它织的网更大了，比普通的雨伞还要大一倍。

这天，是一个风和日丽的好天气，小蜘蛛辛勤地劳动着，直干得汗流浃背。树叶笑开了花，树干像一位军人，将腰板挺地直直的。小蜘蛛也很高兴，因为它梦寐以求的家终于完工了，自己终于可以过上安居乐业的生活了。

小蜘蛛为什么能织出这么大一张网呢?那是因为它心中一直怀着梦想，而且它坚信阳光总在风雨后。确实是这样的，不经历风雨怎么能见彩虹呢?小蜘蛛的做法还告诉我们另外一个道理：我们人类就好比小蜘蛛，地球这位慈祥的母亲就好比那棵参天大树，如果地球被破坏了，那我们将去哪里生活呢?所以，我们不能再破坏大自然了，我们一定要保护环境，因为——我们只有一个地球!

描写动物的小学作文 篇2

暑假前，妈妈把我的小狗“贝贝”送人了，为了补偿我，妈妈就给我买了两只可爱的小金钱龟。

我给它们起了可爱的名字，一只叫“龟龟”，大一些;一只叫“钱钱”，小一些。龟龟是男生，很是霸道，常常想抢“钱钱”的肉。，“钱钱”是一个女汉子，固然体型小，但也不服输，所以“龟龟”的“抢劫”通常以失败告终。

我上学时因为没时间，所以由爸爸喂养;但到了暑假就由我负责啦!在我一个月的细心照料下两只小乌龟都发福了，于是我不得不想办法给它们减肥，让它们做做运动，丰硕一下糊口。我给它们安排了游泳，食品拔河和追食游戏。

今天应该玩食品拔河了!我先从冰箱里拿出了事先预备好的两只大虾子和一小块肉条。比赛开始了，我先让“龟龟”和“钱钱”各自咬住肉的一端，两只乌龟为了一块肉争得“你死我活”，谁也不肯让谁，可可笑了。终极“龟龟”不得以使出了它的杀手锏，它用嘴把肉咬住，用前爪蹬住“钱钱”，然后自己的身体使劲往撤退退却，终于“龟龟”获得了胜利，自得洋洋的吃上了好不收留易得来的厚味肉条。“钱钱”呢?只能眼巴巴的看着别人享受胜利的果实，而自己只能吃减肥餐喽!

还有一次，爸爸“作怪”，把乌龟放进了金鱼缸里，吓得金鱼们乱窜，可是乌龟们也被吓得不轻，头缩进了壳里，怎么也不敢伸出来。我看了，忍不住笑了起来，赶紧想办法解救它们。

这两只小乌龟给我们家带来了无穷的乐趣。真但愿它们能够健康快乐的成长，永远无烦恼哦!

描写动物的小学作文 篇3

阿姨曾经送我一只小猫,我把它养在自己亲手做的猫屋里摆在床前;那儿有我的布娃娃和玩具.我想,这样小猫也不会感到孤独了.它长得煞是惹人喜爱,耳朵和脊背是浅淡的黑色;而从鼻头开始,由下颏漫向肚腹,四只腿是纯净洁白,自然舒展的眉毛与胡须,也是雪白的.最有趣的是那根晃来晃去的尾巴,乌溜溜的一根,只有尾巴尖儿是一撮白毛,很像一枝尚未着墨的毛笔,高高地,韵味十足地摇来摆去,犹如书法家在挥毫.起先,这小家伙只在自己房子四周活动,随后就在屋里跑来跑去,一会儿躲到床下面,一会儿神气十足地站在书桌上,用舌头(中国)舔着我的作业本.渐渐地,它胆子大了,有时站在我的书桌上,见我不去伤害它,便爬到我腿上,用爪子挠了我一下,我只是微微一笑,它便躺在我身上玩耍.我用手摸一摸它顺滑的毛,它也不怕,反而友好的舔了我一下.白天,它陪伴着我玩耍,晚上它便爬到我床上和我一块儿睡,就这样我和它的感情越来越深厚.小猫给我带来了很多快乐,我和它是非常好的小伙伴.

描写动物的小学作文 篇4

我家养了一只小乌龟，它是一只小巴西龟。不是中国的长寿老乌龟，我很喜欢它。

这只小乌龟，身长大约3厘米，小巧玲珑。它的头上长着颗黑琥珀球一样的小眼睛，小嘴巴里边长着一小排细细密密的牙齿。脖子上有两块小红斑。有一大块壳在身上，占了它身体的三分之二。壳上有一些花纹，这花纹十分漂亮，恍如是艺术家人工画上去的。壳反面是圆圆的肚皮，肚子平平坦坦的，两边是四只脚爪，有几个十分锋利的指甲在上面。后面是一条尖尖细细的尾巴，十分可爱。它爬行时摇摇晃摆的，还慢吞吞的，我因此给它取名为“慢慢”。

我在慢慢的身上发现了前提反射的现象。每一次我给它喂食的时候，都会敲一下桌子。日久天长，只要我一敲桌子，慢慢就会仰着脖子等我喂食，两分钟后假如还没有食品吃，它就会不循分起来，我只好立马喂它食吃。假如我早出生几十年，我现在可能已经是中国的“巴甫洛夫”了。

慢慢不会游泳，但它却离不开水，每次它都喜欢在湿润的大鱼缸里享受“日光浴”。看它的悠闲样子，其实是舒坦极了。慢慢饿时会躁动不安，我就会喂它一些小细肉末，它老是吃得津津有味。可能是我太娇惯它了，刚来我家时八克，现在已经十五克左右了。

慢慢已成了我们家的一部门，我和它成为了好朋友。

描写动物的小学作文 篇5

我养过很多的小动物，但是我最喜欢的小动物是我的小鹌鹑。

记得那一天，天寒地冻。我从学校向家里走去，在我的衣兜里，静静地躺着一张一元的纸币。我听见大门口传来“卖鹌鹑咧！”的叫卖声，便好奇地走了过去。只见在两个泡沫箱里，几十只可爱的小鹌鹑活蹦乱跳地嬉戏着。我看得出了神，阿姨仿佛看出了我的心思，她对我说“孩子，买一只吧。不贵，才一元钱。”我毫不犹豫的买下了它。他刚坐在了我的手上，便不停地啾啾的叫着像是在对我表示友好。

我把鹌鹑带回家的时候，卖小鹌鹑的阿姨说“要为它专门准备一个纸壳箱，要在里面专门套上一个方便袋；它的排泄物是稀的，要常清理；还有一天要喂他三遍小米’如果它渴了要给它喂些清水……

我一边听，一边点头。回到家果真是这样的，小鹌鹑的新家过了两天便被得臭气熏天：它的排泄物弄得它的小“家”湿乎乎的真是脏极了。但是又不方便清理，真是麻烦极了。但是我还是不顾麻烦的`清理着。

它的样子很像一只小鸡，可有与小鸡有很多不同之处。小鹌鹑的模样十分可爱，一对圆溜溜的小眼睛似绿豆一般嵌在圆圆的像蛋黄一样大小的脸蛋上。他全身披着黑黄相间的“大衣”没有半根除黑黄相间的杂毛，想穿了一件獭皮大衣。它的尾巴向上撮起，很骄傲的样子。两只小爪子是淡黄色的，时不时走来走去毫不闲着。

虽然现在这只可爱的小鹌鹑已经离开了我。都怪我粗心大意，把它冻死了。但是他给我的业余生活带来了无穷无尽的快乐。我会永远记住它。

描写动物的小学作文 篇6

小白兔是一种可爱的小动物，很讨人喜欢。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的红宝石似的小眼睛。全身雪白的绒毛就像是披着一件洁白的白棉袄，难怪它冬天都不觉得冷呢。一条又小又短的尾巴藏在它的“白棉袄”里，不仔细看几乎看不见。它四肢灵活，玩游戏的时候蹦蹦跳跳的，玩累了就休息，这时，它身上的绒毛就有点湿润，摸上去就像是妈妈刚做过面膜的脸一样舒服。它睡觉时，静静地趴在地上，就像是一位文静的仙女躺在那里，真漂亮啊！

刚出生的小白兔很难养活。小白兔要一雌一雄在一起才容易养活、以及繁殖下一代，而且它的饮食还很“挑剔”呢。小白兔喜欢吃白菜叶、包菜叶、胡萝卜……但是它不能喝水。我心想，它如果不喝水，那它怎样解渴呢？难道它不会渴死吗？妈妈告诉我，刚出生的小白兔胃肠功能还没发育好不能喝水，它只能吸收菜叶中的水份来解渴，等到它长大了才能喝开水解渴。

我每天放学回到家都会先看望下小白兔，给它喂食。看着它一天天地变化、长大，我的心情越来越激动。过了好几天，我突发奇想，这么多天小白兔都没喝点水多可怜啊。于是我悄悄地倒了一些稀饭给小白兔吃，看到小白兔欢快地舔着稀饭，我高兴极了。结果有一天，我放学回家看到了一幅永生难忘的场面，小白兔死在了笼子里。我又后悔又难过极了。

我永远都不会忘记这只可爱的小白兔。

描写动物的小学作文 篇7

变色装大家肯定知道这是从变色龙身上得到的启示。这个变色装能隐身于周围的环境，可以让人们看不见你，在打仗时使用这个服装是最好的选择。变色龙的皮肤有很丰富的色素细胞 当眼睛感觉到外界颜色发生变化时

这种信息辉促使皮肤的色素细胞发生变化从而变色。

变色龙皮肤的每个细胞里，有四种色素：红、黄、储、绿。这四种色素，都会一忽儿扩张，一忽儿收缩。比如，绿色素一受到草绿色的刺激，就立刻像树枝一样伸张开来，布满了整个细胞，同时，其余三种色素就收缩成为微细的个点。这时候，细胞就变成了绿色。如果变色龙跳到红色的花丛里，那么，红色素受到刺激，立刻伸展开来布满了整个细胞，其余的三种色素又同时收缩成为微点，细胞就又变成了红色。皮肤是由无数细胞组成的，每个细胞都起了变化，变色龙自然就变了颜色。

变色龙的皮肤会随着背景、温度的的变化和心情而改变；雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其它变色龙离开自己的领地；有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威胁敌人。目的是为了保护自己，避免遭袭击，使自己生存下来。

变色龙是一种“善变”的树栖爬行类动物，在自然界中它当之无愧是“伪装高手”，为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物，这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色，然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。这也许是多数人对变色龙的感观认识，但是你真正地了解这种奇妙的动物吗？它们为什么动不动就变色呢？难道仅仅是为了适应环境吗？

描写动物的小学作文 篇8

“如果你家里有这个，你会充满笑声。”

这只小狗是一只闪闪发光的小金毛猎犬，耳朵下垂约6厘米。他的眼睛像两颗又大又亮的珍珠。遇到主人时，他经常伸出舌头舔手，尾巴像雷达一样不停地抖动。它叫大黄

在这一天，大黄吃着它的食物，看着绿色的农田。大黄好像在站岗。这是一个黄昏。天空布满了红云。红日漫溢着河水。连大地都烧红了

然而，一只公鸡的到来打破了

这个宁静祥和的夜晚。小鸡可能没有足够的食物来抓大黄的食物。当大黄看到有闯入者来抢食物时，他的眼睛睁得大大的，冰冷的。公鸡看到自己被打了，也很生气。他冲过去打翻了饭碗。我想摆脱他们，但我阻止不了他们。相反，我被发现身上有三处血迹，现在我觉得15个桶里装满了水。如果大黄有什么问题，我也逃不了，大黄铁砂掌和“扫地腿”的完美结合让公鸡措手不及。但是公鸡不是素食者。他跑得像钻头。大黄灵巧，公鸡倒在空中。几轮过后，公鸡的体力下降了，而且有点虚弱。但他还是鼓起勇气，双脚在地上滑动，扬起满天的尘土。在最后的冲刺中，大黄也聚精会神，闪烁其词，然后使出浑身解数，咬了一口羽毛。公鸡痛得叫了起来，像累坏了似的跑了。

大黄有一张骄傲的脸。当他回来的时候，他发现我在这里。

描写梨的作文三年级(模板5篇)

需要怎么样写才可以写出好作文？作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文，经过编辑精心整理，推出描写梨的作文三年级，感谢您的浏览！

描写梨的作文三年级(篇1)

常常有人会不远万里去看一些著名的风景名胜，到了后又觉得景色与想象中的相差甚远，不免失落。

其实这都是心态使然，并非就真的不值一看，名胜自有成其为名胜的理由，何况风景本来就是无处不在的，再默默无闻的山川也有它的动人之处。

我有位酷爱摄影的朋友，可从来就没有离开过云南去别的地方采风。我问他这是为什么?他说云南本身就是摄影的天堂，能把云南的风景拍好就很满足了，何必又舍近求远。

我不禁想到阿尔卑斯山入口处的那块牌子，“慢慢走，请欣赏。”不是吗?风景就在身边，只看你会不会欣赏了。

我向来觉得美是一种主观的东西，只要你心情好，平时不起眼的事物都会成为风景的。所以美不美全在你自己，不能去苛求自然，早在你来之前它就已经在那里了，你没有感觉到它的美，是因为你没有足够快乐的心灵和捕捉美景的双眼。

在徒步中，由于远离尘嚣，心态平和，在这样的好心情下感觉目光所及尽是无限风光。人因景而怡，景由人而美。一花一木，一山一水，分明就是大自然赐予我的忘忧物。

描写梨的作文三年级(篇2)

光阴似箭，日月如梭，转眼间又到了夏天。

周六我写完作业，妈妈说：“你到外面玩儿一会吧!”我高兴得合不拢嘴。穿上妈妈给我买的漂亮裙子，像小鸟一样飞快地跑出鸟笼。找到我的好朋友，一起到奶奶的花园里去玩。

花园里的花开得五颜六色，鸡冠花红得像个小扇子，牵牛花像一个个小喇叭，粉红的桃花像少女的脸蛋，粉嫩粉嫩的，美丽极了。我最喜欢的还是茉莉花，它发出阵阵的香味，令我心旷神怡。甜美的香气引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙着采蜜，蝴蝶在花坛上面翩翩起舞，好像在庆祝着美好的夏日。我的好朋友连忙去捉蝴蝶，一转眼蝴蝶不见了，这可真应了一句古诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

不一会儿，我们又跑到爷爷的果园，有的果子已经成熟了，黄色是杏，红色是李子，绿色是还没有熟透的沙果。我连忙摘了一个杏，用手擦了擦，放到嘴里，开心地吃着，这杏又甜又面，好吃极了。我抬起头来，看见我的好朋友呲着牙，咧着嘴，口水直流。我连忙跑过去，问她怎么了。她指着嘴“啊，啊……”不说话。爷爷慈祥地笑着说：“没有熟透的沙果又酸又涩，不能吃。”我听了后也笑弯了腰。

刚才还是晴空万里，忽然刮起阵阵大风，远处飘来朵朵黑云，爷爷说：“你们赶紧回家吧，天要下雨了。”我说：“这晴空万里的，怎么会下雨呢?”说着赶紧往家跑。可是还没跑出多远，豆大的雨点夹杂着一些冰雹打在我们脸上，我们发出阵阵的尖叫声。这时奶奶拿着两把雨伞，把我们接回了家。这真应了一句谚语：六月的天就像孩子的脸，说变就变。可我还是喜欢夏天，因为夏天好吃的、好玩的数不胜数。

啊!迷人的夏天，我爱你。希望来年你早点到来。

描写梨的作文三年级(篇3)

春天来了，冰雪融化，万物复苏，到处一派生机勃勃，春意盎然。花园里，五颜六色的花儿争相开放，争奇斗艳，美不胜收。各色的月季花团锦簇，娇艳欲滴，满树的樱花迎风轻舞，摇曳多姿，还有粉红的桃花、嫩黄的迎春花、浅绿的兰花……阵阵花香引来了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

白河边，柳树吐出淡黄的嫩叶，柳条经拂着水面，就像杨万里在《新柳》中所写“柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长”。水中的鱼儿欢快地游来满去，时而钻进水底，时而浮出水面。小草也不甘示弱，使劲地长啊长，让河堤披上了绿装。

春种一粒粟，秋收万颗子，这个时候正是耕种的好时节。田野里，农民伯伯正在播种，拖拉机就是人们的好帮手。看，金灿灿的油菜花将大地变成了金色的海洋，绿油油的麦苗给大地铺上了一层厚厚的地毯，小鸟在田间地头叽叽喳喳地叫个不停，一群快活的小孩子们也趁着东风放纸鸢，欢声笑语，开心极了。

春天真美丽，我爱美丽的春天。

描写梨的作文三年级(篇4)

秋天是一幅美丽的图画，秋天的美是种喜悦的美，因为秋天是收获的季节。

秋天来了，天气渐渐变冷了。动物们都准备过冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飞去；熊在过冬时要准备很多粮食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就开始睡觉；青蛙加紧时间挖洞，准备舒舒服服睡大觉……

秋天一到，好多树叶都落了，但是冬青、松树等树的叶子依然常青不衰，迎接寒冬的到来。

秋天一到，田野里的果子成熟了，庄稼也丰收了，到处一派丰收的景象：梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，高粱举起燃烧的火把，稻海翻起金色的波浪……。这些果子和庄稼急着让人们去收获呢！

秋天真的是一个丰收而金黄的季节！我爱美丽的秋天，也爱美丽的大自然！我也期望天天都是秋天，天天都是收获的日子！

描写梨的作文三年级(篇5)

春姑娘一走，淘气的弟弟夏就急匆匆地来到人间。到达我的院子。

夏天的庭院不像春天的庭院那样生机勃勃，鸟语花香，但它也给我们的庭院增添了一种不同的、令人向往的魅力。

这一天，下着毛毛雨，院子里的花草焕然一新。哦，真新鲜！院子里的花已经枯萎了。突然，在一个角落下面，我发现了一朵美丽的花，它快要枯萎了，但还没有枯萎。好像告诉我一个人生的启示！我走上前去，轻轻摘下它的花瓣，让它随风起舞。在风中，它像仙女一样翩翩起舞。我笑得如此甜美。

院子里有清新的泥土和绿叶的味道，给人一种宁静的感觉。我喜欢这种感觉。我喜欢夏天小院子里的绿叶、茂密的树木和蝉鸣。院子里的一切我都很喜欢，因为它不像春天的美好，秋天的丰收，冬天的洁白纯净，却给我留下了深刻的印象，给我留下了平和的感觉，把我抛在了身后。

啊，我爱你，夏天的院子！

小学生描写水果的作文范文8篇

大家接触到作文的频率是很高的，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，那么写好作文的要点是什么呢？以下为栏目小编为你收集整理的小学生描写水果的作文范文，还请你收藏本页以便后续阅读。

小学生描写水果的作文范文(篇1)

今天老师说：＂下午要举行水果拼盘大赛，我们很高兴！＂ 铃！铃！铃！终于下课了，我怀着急切的心情，飞快地跑回家，发现桌上有各种各样的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大红枣，五颜六色的，颜色新鲜极了。

我问妈妈：“你能帮助我一起做个水果拼盘吗？”妈妈说：“当然可以。”

然后我和妈妈开始做准备工作，首先，由我准备一下干净的盘子，再将水果一个个洗干净。在我的指挥下，妈妈将梨切成丝，圣女果分成两部分，西瓜切成棱形。接着，看我的精彩表演吧，我先是把香梨丝放射形的摆在盘子的外圈，又将切好两半的圣女果一个个摆在香梨丝之间，真像孔雀的尾巴，然后，我又将葡萄放在中心，红红的西瓜将葡萄和香梨丝分开，最后，我拿了四个大红枣放在葡萄和西瓜的上边，层层叠叠，真像一朵绽开的牡丹花，最后，将牙签放在保鲜膜。

我端着水果拼盘，带着喜悦的心情，参加水果拼盘大赛．只见同学们的水果拼盘五颜六色、形状各异，有的像莲花、有的像扇子、还有的像一支玫瑰。老师说：“现在开始参观水果拼盘。”

我走到一个叫“春华秋实”的水果拼盘面前，它是用萝卜、西瓜、柠檬、葡萄，各种各样的水果，像桔子开花的形状。 最后，经过同学们的议论，同学都说“春华秋实”最漂亮，所以他得了第一名，虽然我得了第五名，可我也非常高兴。

老师又让品尝，我品尝了每个同学的拼盘都非常好吃，今天我非常高兴，因为，我用我的双手做了一个非常美丽的水果拼盘。

小学生描写水果的作文范文(篇2)

香蕉树高三四米，粗壮的香蕉树上伸展着几片大叶子，像一把把大芭蕉扇似的。风一吹来，香蕉林里的香蕉树就像一群仙女，摇晃着她们的长衣袖，在跳着优美的集体舞，可真迷人啊！wWw.到了秋天，香蕉林里长着一大串一大串的香蕉。沉甸甸的香蕉把香蕉妈妈压弯了腰，一大串里面有十几小串。一大串就有几十斤，一小串最少也有好几斤。摘下一小串香蕉，你就会发现它们好像不习惯单独一个人在一起，总是十几个兄弟姐妹紧紧地挨在一起，站成两排，永不分离。它们几乎一样大小，就像孪生兄弟。一个个香蕉又重又长，就像挂在天边的月牙，又像游遍天涯海角的小船儿。香蕉先是青绿的，谁后变成淡绿，最后就变成黄色的了。青绿色的香焦摸起来硬梆梆的，很难剥皮，吃起来就皱起了眉头。黄澄澄的香焦就不是这样，摸起来很柔软，剥皮也容易，剥开香蕉皮，淡黄色的果肉就露出来，馋得我直流口水。（中国）没成熟的香蕉又苦又涩，成熟了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。香焦里含有许多维生素，人体需要的多种微量元素它也有，所以吃香蕉有益健康。

小学生描写水果的作文范文(篇3)

“六一节”那天，小朋友们都表演了节目，有歌曲啦，舞蹈啦，什么的。这件事激动了小樱桃家的水果，她们也要举行舞会呦！

在六一节的夜晚，他们商议了一番，西瓜当评委，因为他太胖了，实在跳不起来。身材苗条的鸭梨小姐她自己演一个节目，未免太骄傲了。苹果很谦虚，虽然有着可爱的脸蛋儿，但一点也不“单枪匹马”的行动。苹果和桃子，柿子，橘子，石榴，她们五个是一个组合，号称“快乐组合”。葡萄，海棠是“水晶组合”。蜜桃、荔枝、樱桃等是观众，他们可起着重要的作用哦！比赛开始了，傲慢的鸭梨小姐首先登场，她唱了一首《小小脚丫》的歌曲，还加着动作呢！你看她一扭一扭的，还真是那么回事。伴随着音调的降低，这首歌结束了。西瓜评委首先发话了：“咳，吭，表演的很精彩，让观众说说。”“很好，真棒。”观众们说道。“下面该我们了。”“水晶组合”上场了，她们表演的节目是“快乐体操”，她们一起踢踢腿，弯弯腰，做的可有节奏感了。她们表演完后，赢得了评委的一致好评和观众的热烈掌声。“水晶组合”也不赖，他们讲了一些笑话，讲得人笑破了肚皮。西瓜裁判要宣判谁是冠军了，“咳，吭，三个组合都是冠军。”

大家都欢呼了起来。

小学生描写水果的作文范文(篇4)

今天王老师让我们带来两个橘子来观察，在许多的水果中，我最喜欢的水果就是橘子。

我先闻了闻橘子的外皮有股淡淡的清香，它的形状是扁圆形的，好像一个乒乓球。它的表皮是呈黄绿色的，还有像被用针戳过的小点点。我用手摸了一下，发现橘子皮很滑。橘皮的上面凸出了一个小辫子是它的橘柄，下面凹进去的橘脐就像小朋友的肚脐眼。

我剥开它的外衣，看到橘瓣就像一个弯弯的月牙，上面有许多白白的网状经络像穿上了一层纱衣。我还数了一下，总共有八瓣橘瓣。我剥下一瓣轻轻地放进嘴里，咬上一口，酸酸甜甜的汁水直钻进我的心脾，好吃极了!我一个接一个吃了起来。

橘子不仅味道好，而且全身都是宝。橘子含有丰富的维生素C，橘子皮，经络都是珍贵的中药材。它具有清热解毒润肺，橘肉不仅好吃，还可以做成罐头等食品。

这就是橘子，我最喜欢的水果。

小学生描写水果的作文范文(篇5)

新鲜的水果营养丰富，各式各样的水果香甜可口：葡萄、香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果如果问我最喜欢吃什么？那要算清凉可口的西瓜了。

西瓜又名寒瓜，长在瓜地里的藤上，到了成熟的季节，一个个圆溜溜的大西瓜成群结队地排着队，勤劳的瓜农看着它们心里乐开了花。

暑假里我跟着妈妈去水果店，一排排西瓜整齐有序的放在货架上，绿皮中渗着银白色的光，老板看我一个劲地盯着看，便热情地介绍：今年的西瓜长得真好，皮特别薄，瓤又甜又脆，汁水很多，最适合在夏天吃，可以消暑解渴；感冒时吃，生津止咳，还能退烧。我和妈妈买了一个又大又圆的麒麟瓜，回来冰箱里放半天。到了下午最热的时候，妈妈把西瓜对半切开，我一边用勺子挖着红红的西瓜肉往嘴里送，一边看着喜欢的电视节目，真享受啊！

西瓜不仅价格便宜，而且味道相当不错，还有医用价值！

小学生描写水果的作文范文(篇6)

水果皇后山竹

我喜欢的水果有很多，山竹、橙子、哈密瓜等，但是我最喜欢的就是山竹了。

山竹的形状像太阳，颜色是紫色的，拿在手上凉凉的。山竹的外壳很硬，得用刀切开，切开后会露出白白的肉，有大有小，像棉花的花瓣一样。

它的口味有酸有甜，大的一般都是甜的，小的有几个是甜的。吃的时候要小心一点，里面会有核。

山竹号称水果皇后。山竹富含柠檬酸、山酮素等成分，柠檬酸对抑制脂肪合成、抑制食欲和降低体重有良好功效，若想更好的减肥可以多吃山竹，或者日常搭配其他食物可以起到事半功倍的减肥效果。山竹极易变质，若想放得长一些，就要放进冰箱里，因为低温可以减少山竹水分的流失。

山竹口味甜美，还可以清热解毒，我喜欢吃山竹。

可爱的苹果

有一种水果，叫苹果。它红红的，大大的，甜甜的，可爱极了！

苹果还被称为变色果呢！它只要削掉皮，过一会儿苹果就会发黄。它不但被称为变色果，而且还很可爱。苹果红红的，大大的，圆圆的甜甜的，可爱极了！就像一个红红的小脸蛋。它还对人体有好处呢！每当我吃苹果的时候，感觉冰冰的，特别凉爽。苹果也很好，因为它是圆的，所以滚动起来特别快。

每个苹果都有一个细细的枝条，苹果是靠这根细细的枝条挂在苹果树妈妈上面的。苹果有很多种类，光从颜色上分就分为红苹果、黄苹果、青苹果青苹果可有趣了，虽然它看上去是青色的，但是它还是和红苹果一样甜，青苹果很爽口，一口咬下去满口都是汁，酸中带甜，美味极了。

苹果既可爱又好吃，我喜欢苹果！

美味的西瓜

新鲜的水果营养丰富，各式各样的水果香甜可口：葡萄、香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果如果问我最喜欢吃什么？那要算清凉可口的西瓜了。

西瓜又名寒瓜，长在瓜地里的藤上，到了成熟的季节，一个个圆溜溜的大西瓜成群结队地排着队，勤劳的瓜农看着它们心里乐开了花。

暑假里我跟着妈妈去水果店，一排排西瓜整齐有序的放在货架上，绿皮中渗着银白色的光，老板看我一个劲地盯着看，便热情地介绍：今年的西瓜长得真好，皮特别薄，瓤又甜又脆，汁水很多，最适合在夏天吃，可以消暑解渴；感冒时吃，生津止咳，还能退烧。我和妈妈买了一个又大又圆的麒麟瓜，回来冰箱里放半天。到了下午最热的时候，妈妈把西瓜对半切开，我一边用勺子挖着红红的西瓜肉往嘴里送，一边看着喜欢的电视节目，真享受啊！

西瓜不仅价格便宜，而且味道相当不错，还有医用价值！

苹果

大家猜猜我最喜欢的水果是什么？对了，是苹果。想知道为什么吗？就继续往下看吧！

苹果的形状千奇百怪，有大的、小的颜色有红的、绿的吃起来味道可好了！咬一口，汁水就不断地流出来。气味香香的，看着它们，我的口水自己就流了出来。

苹果的特点和作用可多了！可以被做成苹果汁、果脯，民间还流传着一个说法一日一个苹果，医生远离你。它还被称为水果皇后，苹果，还具有极多的营养。

因为苹果具有极多的营养，很香，很甜，让人忍不住流口水，所以我很喜欢苹果。我们家里，不但我喜欢吃苹果，我的外公外婆也很喜欢吃。在西方，苹果在圣诞节的时侯，又叫平安果，祝福我们在下一年里平平安安的！现在，中国也有平安果了！

我好喜欢苹果，今年，它又会再次祝福我们，在下一年里平平安安！

小学生描写水果的作文范文(篇7)

“身穿橙衣服，黑点来点缀。口感甜又酸，人人喜爱它。”你知道它是什么吗?对!它就是生活在非常常见的水果桔子。

它的外表黄中透亮，上面点缀着黑色雀斑，还布满了小针孔，就像长过痘痘的毛孔的脸一样凹凸不平。它跟我的小拳头差不多大小，圆圆的像个小皮球一样。摸一摸表层很光滑，冰冰凉凉的，舒服极了。闻一闻，清香扑鼻，靠近一点好像对我说：“快来吃我，快来吃我!

我迫不及待地拿出一个桔子用大拇指朝桔子的*股一按，它的汁水就流了出来，这样几个来回，它整个身体都露出来了，一条条的桔络听说还能防止咳嗽呢!桔子瓣个个高大肥壮，像十个兄弟抱在一起。我取下一块，它就像弯弯的月牙，又像一把迷你的镰刀，更像人体呼吸的肺。

我迫不及待地把果肉送到嘴里，顿时，满口甘甜，令人回味无穷。

妈妈告诉我：“桔子皮用处很大，在生活中，放冰箱里还能祛除异味，也可以把它做成药，治疗冻疮的功效。”

你可别看它那么小，它全身可都是宝呢!

小学生描写水果的作文范文(篇8)

说起我最喜欢的水果，那不得不提到西瓜了。它以它的美味而香甜讨得了我对它的喜爱之情。那么说到西瓜，我就不得不介绍一下它了。

西瓜果瓤脆嫩，味甜多汁，含有丰富的矿物盐和多种维生素，是夏季主要的消暑果品。西瓜清热解暑，果皮可腌渍、制蜜饯、果酱和饲料。

介绍完了西瓜，我再来介绍一下我第一次吃西瓜的经历吧！

有一天，我妈妈带着我去超市购物，突然，妈妈说要给我买西瓜吃，我问西瓜是什么？妈妈却说：“你一会儿就知道了。”不一会儿，妈妈拿来了一个既大又圆而翠绿的东西，妈妈说这就是西瓜。很快，我们便把买来的东西和那个圆圆绿绿的'西瓜带回了家。

妈妈先把西瓜切成一半，然后又让我用勺子挖着吃。我用勺子挖了一小块，把甜甜的西瓜送进了嘴里。“哇！好甜啊！”我惊呼道。妈妈又告诉我说，夏天是盛产西瓜的季节，这时候的西瓜最甜，而且夏天天气炎热，西瓜还可以解暑。所以西瓜很受大家的喜爱。

夏天天气炎热，吃西瓜是个不错的选择。大家赶紧买个西瓜来吃吧！

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