秋天学校的作文

秋天学校的作文7篇。

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作文与我们的生活息息相关，写作是展示个人能力的放大器。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，那么在作文的写作中应该注意哪些问题呢？作文5000网小编花时间专门编辑了秋天学校的作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

秋天学校的作文 篇1

炎热的夏天悄然无声地离开了人间，但秋天悄悄地来了，它把美丽带到了田野，也带到了校园。

一走进校园，就能看见一块石，上面刻着“童心自在”四个字，它忠实地立在草地上，上面刻满了孩子们的欢笑声。巨石的旁边有几棵枫树，有的叶子红得像一团燃烧的火把，有的枫叶还没变色，在阳光的照耀下透出金黄的色彩。枫树就像秋的使者，给校园添上了一笔浓重的色彩。

巨石的后面，有一个美丽的荷花池，里面的荷花已消失得无影无踪，只留下了大片荷叶，有的是黄色的，有的是半黄半绿的。荷花池虽然没有了夏天的风采，但也有一种秋天的宁静。平静的水面像一面镜子，时不时会冒出一群小鱼，一会儿跃出水面，一会儿潜到水下，悠闲自在，非常惹人喜爱。

巨石的东边有一排排桂花树，桂花点缀其中，像一簇簇碎金，有的还不敢露出金黄的脸蛋，使劲地往叶片里挤，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出脸蛋，散发出阵阵浓郁的香味。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，就有一股清甜的幽香扑鼻而来。

校园里有一排排高大挺拔的大树，陆陆续续开始落叶。树上的叶子由青班变黄，慢慢枯了。微风拂过，树叶沙沙作响。树上那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打着旋，跳着舞，悠扬飘落，落在校园的大道上。小朋友踩在落叶上，发出清脆的声响，真有趣啊！

秋天是一个美丽而收获的季节，田野里一片丰收景象，果园里硕果累累，校园里也美不胜收，只需我们仔细寻找，到处都有秋的气息。

秋天学校的作文 篇2

学校后边有一棵高大的银杏树，听老师说这棵树有360几岁了。

到了秋天，银杏树原本葱绿的衣服，换成了金黄的颜色。银杏树远远望去，像一个金黄的大蘑菇，又像一位顶着寒冷的士兵。它那么挺拔，那么威武，那么高大，好像时刻保卫着我们的学校。

近看像一个个金黄的小灯笼在树上，一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，树上的叶子掉下来，像一只只蝴蝶成群结队地在跳舞，时而飞高，时而飞低，最后飞到地上。又像一个个调皮的孩子从树上跳下来。许多叶子都进入了大地妈妈的怀抱。不一会儿，地上仿佛铺上了一层金色的地毯。在玩游戏的小朋友们都停住了自己的游戏，都来欣赏这美丽的风景。我也走过来，捡起地上的一片银杏叶，它就像一把扇子，不是普通的扇子，这是银杏树送给我们的礼物。“叮叮叮”上课铃响了，大家都依依不舍地离开这美丽的景色。学校教室楼又传来一声声朗朗的读书声，银杏树上的几片叶子随风飘动，好像在告诉大家要好好学习。

我喜欢秋天，更喜欢学校秋天的银杏树，是他让寂静的秋天变得一片生机，是他让学校变得生机勃勃。

秋天学校的作文 篇3

秋天来了，她静悄悄地走进我们的校园，我们的校园变了……

走进校门，眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。瞧那边用十几盆菊花摆成的小花坛，它那黄色的花朵散发着微微清香。这些菊花颜色众多，姿态各异，那一朵朵菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。

再往前走就是校园里的小水池了。水中的鱼儿不知跑到哪个角落里去了。突然，有只小乌龟从水里游了出来，那两个小眼睛看着我们，好像在说：“小朋友，我不能跟你们玩了，我要去过冬了……

继续往前走就是学生食堂了。食堂过道有一棵法国梧桐树，树枝上结满了果实……一阵风儿吹过，树上的叶子纷纷飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶。食堂右边是操场。枯黄的小草中间偶尔还能看见少许绿色的小草。操场边还有几棵紫荆花，它的叶子似乎都掉光了，几片半黄半绿的叶子还挂在枝头上，在微微的秋风里飘荡，长得像扁豆一样的果实已经变得黑乎乎的了，在告诉人们秋天来了。

下了课，同学们一齐涌出教室，投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子，把它做成美丽的标本，也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒，于是头上便开满了“小黄花”……

秋天，多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖，夏天的热烈和冬天的凉爽。秋天的.学校，难道不是一幅最美的画卷吗？

秋天学校的作文 篇4

“秋风萧瑟，洪波涌起”，这个秋正在涌动，是活泼的，是活跃的，是火热的，也是最难忘的。在这天高气爽、五彩缤粉的秋天，我们学校迎来了第一届运动会，学校焕然一新，别有一番“运”味！

凉爽的秋分风吹过，夹杂着运动的气息！一道柔软轻盈的晨雾已散开，映入眼帘的是一座充满体育风采的学校！

当时，学校里的气氛十分热烈，同学们都精神焕发，老师们都紧张忙碌，家长们都加油喝彩！看，整齐端庄的队伍向我们迎面走来，同样的步伐，像一位位小军人，十分严格，严肃；瞧，接力跑的同学一来一，像穿梭的针线，十分起劲努力；听，那响亮的加油声是轰天的礼炮，震天动地；再往中间转呼啦圈的同学看，虽然火热热的太阳烘烤着她们，但她们却依然一个劲儿的扭，一个劲儿的转，用上了吃奶的力气，这也是最让我钦佩羡慕的！

列热当空的下午，呼啦圈比赛按原计划举行，分出胜负的时刻又到了。602班、601班、502班、501班，各自的班级都已准备就绪。一场激烈的比赛开始了！

“呼”的一声，随着老师的口令，同学们都捏起秧歌，转了起来。个个都是高手，那呼啦圈在她们身上显得轻而易举，想像柔软缤纷的丝带，缠绕在她们的腰上。我跑到陈晴旁边。目不转睛地注视着，看她十分轻松，那呼啦圈在她身上一前一后，一左一右，对她来说真是小菜一碟了。再看陈晴旁边的张盈，额头上丝毫没有一点汗迹，转得十分平稳。过了几分钟，马思舟不知怎么的，哗啦圈“呼啦呼啦”就转了下来，我们班的认输了。

时间飞快，又过去了15分钟，我们班又出现了惊人的一幕，陈晴的呼啦圈也掉了，我们心中的小晴天立刻变得乌云密布。

慢慢的，慢慢的，又过去了10分钟，此时此刻，已过去了25分钟，还有6位同学任然坚持着。我走到褚可心旁边，仔细地观察着她，在不经意间，褚可心和402班的一名同学也掉了。看着她们走下比赛场地，心里总有点可惜。我看褚可心大汗淋漓的，像泼了水一样，湿淋淋的，我想她已经尽力了。

已经过去30分钟了，我们班只剩下张盈了。在这关键时刻，张盈的呼啦圈差一点就掉下来，幸好她灵机一动，蹲了下来，那呼啦圈又神奇般的转了上来，让我心惊肉跳的。最后，张盈获得了第一名，为班级会得了荣誉。

秋天不一定是凄凉的，不一定是凉爽的，也不一定是寂寞的，不过，在这个秋天，一定是活泼的，一定是活跃的，一定是火热的。转转转，转出秋天的风采！

秋天学校的作文 篇5

当这凉爽的秋风轻轻抚过老师和同学们的脸庞，轻风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出了美妙、悦耳的《秋之韵》，我们便知道——秋天，它来了！

金黄色的桂花开了，远远就能闻到芳香扑鼻的桂花香味。每当我走过那桂花丛，总被那花香吸引，便能醒脑提神，桂花朵朵奇妙、千姿百态：有的随风摆动，仿佛一个个锦绣的小花仙在舞蹈；有的发出“沙沙”的响声，似乎在高傲地说：“看，我是最美的桂花！”；有的没精打采，似乎做错了事的小姑娘。

菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，让人觉得真是竞相开放、姹紫嫣红、流光溢彩、争奇斗艳、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋风中，有的像张开的大伞，有的像昂首挺胸的画眉鸟。一只小鸟飞来闻到菊花的芬芳，陶醉得不再翱翔，小树也不摇了，小草也休止了摆动。

金秋的阳光，温馨舒适，秋风和煦柔柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋，收成的季节，金黄的季节——同春一样的可爱，同夏一样的热情，同冬一样的迷人。这就是秋天，锦绣的学校！

秋天学校的作文 篇6

秋天的学校

百家争鸣的春天惹人喜爱，烈日炎炎的夏天令人浮想联翩，白雪皑皑的冬季让人高兴，但我仍是喜爱天高气爽的秋天。

秋天的学校相同美丽，不信？那你就跟我来赏识吧。

秋天的学校是朝气蓬勃的。你看那南楼前的松柏树，北楼前的玉兰树，叶子是那样翠绿，比起春天，也毫不逊色。花坛里的小花小草依然没有褪色，迎着秋风摇晃着强健的身躯，似乎在为咱们跳舞……

秋天的学校是芳香四溢的。刚走到学校门口，就现已闻到了一股淡淡的幽香，循着滋味走去，现已到了桂花树下。向上望去，星星点点的桂花洒满一树，让人不由想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下来，放到了树上？树下也洒满了“小米粒”，捧一把来闻，香气扑鼻。

秋天的学校是令人遥想的。你看那新教学楼前的仙鹤，红嘴白身。一向仰头望天，想要看看天上的鸟中是否有他的火伴，然后参加翱翔的部队，去旅游祖国的蓝天；一只垂头看着水池，是想和水中的鱼儿交流天空与水中的故事？红白相间的观赏鱼与春天的体现稍有不同，春天一群一群地游，或把头伸出水面；而秋天三五只一同，隔一瞬间才露出面，不如春天活泼了。

秋天的学校是摇动的。第二节下课又延长了十分钟，不只做眼保健操、广播体操，还跳了《摇动南阳》的舞曲。看，跟着音乐的响起，同学们踏着规整的脚步，不时还宣布“嘿、哈”的声响，好有气势。从楼上看，我们的头有节奏的摇摆，看着看着就让人想起了独山庙会那人头攒动的情形。再看着同学们横成行、竖成列的规整部队，真有点“横看成岭侧成峰”的滋味。

秋天的学校是朝气蓬勃的、是芳香四溢的、是令人遥想的、是摇动的。这样的学校怎能不令人赞许呢？

秋天学校的作文 篇7

当这凉爽的秋风轻轻抚过老师和同学们的脸庞，微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出了美妙、动听的《秋之韵》，我们便知道--秋天，它来了！

金黄色的桂花开了，远远就能闻到芬芳扑鼻的桂花香味。每当我走过那桂花丛，总被那花香吸引，便能醒脑提神，桂花朵朵奇妙、千姿百态：有的随风摆动，仿佛一个个美丽的小花仙在跳舞；有的发出“沙沙”的响声，好像在高傲地说：“看，我是最美的桂花！”；有的垂头丧气，好像做错了事的小姑娘。

菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，让人觉得真是竞相开放、姹紫嫣红、流光溢彩、争奇斗艳、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋风中，有的像张开的大伞，有的像昂首挺胸的画眉鸟。一只小鸟飞来闻到菊花的芳香，陶醉得不再飞翔，小树也不摇了，小草也停止了摆动。

金秋的阳光，温馨恬静，秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样的可爱，同夏一样的热情，同冬一样的迷人。这就是秋天，美丽的学校！

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2023作文推荐 秋天的学校 - 关于秋天作文(篇五)

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容要写些什么更好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2023作文推荐 秋天的学校 - 关于秋天作文(篇五)》，相信能对大家有所帮助。

秋姑娘悄无声息地来到了校园，今天就让我带大家来看一看吧。

食堂两旁是许多银杏树，树上的枝叶各式各样，有的仍是全绿了，有的是半黄半绿，有的已经全黄了。银杏叶多像一把把小扇子呀，这些可爱的“小扇子”扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。一阵风拂过，黄色的叶子随风飘落，似乎一只只锦绣的蝴蝶翻飘动动。树叶们落到地上后，又铺成了一条金黄的地毯。踏着地毯往前走，一阵阵清香扑鼻而来。原来是桂花等不及了，要向同学们打招呼呢！瞧，每一朵桂花都像是一位穿戴芭蕾舞裙的小姑娘，在轻风中展现着迷人的舞姿。风停了，一簇簇的桂花就围在大树妈妈的脖子上休息撒娇，似乎在说着什么静静话。他们在说什么呢？我的好奇心油然而生，于是我竖起耳朵听了起来，只听到“沙沙”的声音，黄色的桂花在绿色的叶子的衬托下，显得格外鲜艳，而含苞欲放的花蕊儿，则像一颗颗晶莹剔透的珍珠，锦绣极了。

校园的秋天是一年四季中最美的季节，我爱校园的秋天！

秋天的学校作文范文精选8篇

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撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？作文是人们常用的一种记录生活的方式，借助写作文，可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感，小编特地为你收集整理“秋天的学校作文范文”，欢迎大家参阅本文！

秋天的学校作文范文 篇1

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡从前这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲痛，“秋”在此起了要害的效果。可是，在咱们的校园，秋天却有那另一番特别的现象。

校园的秋天并没有枯黄的现象，而是春一般的绿。校园实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿莹莹的一片，看不出一点点的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，鼓励着咱们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着好像现已跨过了冬天，来到春季。要提到春哪，最有春的象征意义的几颗杨柳不只没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿莹莹的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只要那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在轻轻潮湿的空气里酝酿。

鸟儿好像也沉迷上了这几块绿洲，树枝上，草丛中，处处都能够看见它们愉快的身影。每到正午，总能够听见它们在做作自己洪亮的歌喉，唱出婉转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，没有枯黄的草在风中顶风飘动，摆弄着身子。

秋风在送给咱们阵阵清新的一同，又给咱们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一同，引领咱们上前去。

秋天的学校作文范文 篇2

秋天似彩霞，五彩斑斓，给人果实、期望和高兴。我的学校的秋天是令人‘爱不释手’的，充满着秋天的柔软气味！

清晨，学校里里外外都是蒙着一层薄纱，彷佛披了一件纱衣。两排规整的树木，仍然挺直了腰背，毫不害怕阵阵北风，花花草草显着失去了以往的鲜亮的颜色，不过仍然缀满了晶亮的小露水。风沙沙的吹着，和着同学们朗朗的读书声，构出一幕温馨的场景，感触着秋天的美！

气候逐渐温和了，风轻悄悄的抚摸着咱们，恰似母亲的双手，树叶花儿都枯黄了，零零星星的地挂在树上，只剩下一些松柏一类的植物，彷佛在夸耀自己的生气勃勃，比以往更旺盛，更绿了，在风中如兵士般矗立着。

到了下午，孩子们陆陆续续地走出了教室，在学校里嬉戏。看了一天的书，也该放松放松，秋天的日落是比较冷清的，没有火红的晚霞，但却含着别的的一番感触，太阳悄悄的躲藏到一栋栋楼房后边，天空中没有一片云彩，阳光也显得那么弱小，太阳下山后，仍然那么平平。让人无法揣摩到秋天的神邃。

单独走在学校的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黄色的大衣。以往美丽的花朵，都凋谢了，落下的花瓣，散落在草丛里，和枯树叶在风中跳舞。教室，学生们都在用巴望常识的目光看着教师，朗朗书声传遍学校的旮旯。那些仅存的树叶紧紧拥住自己的支柱，及不肯被泥土沉没，但风一吹，哗啦啦的又掉下来一些，只能说化做泥土更有意义了！

学校的秋天很美，尽管没有火红的枫叶，但有巨大的树木，有洪亮的书声，有轻薄雾纱的装点，有芳华向上的生机！

秋天，吹走了夏天的酷热，带来阵阵清新，吹走了声声蝉鸣，带来累累果实；吹走绿莹莹的叶子，打造了一个金灿灿的国际！

学校的秋天，大气惹人爱！

秋天的学校作文范文 篇3

我们学校操场南边站立着一排整齐的银杏树，一年四季，那里都是一道亮丽的风景线。

春光明媚。银杏树的枝头上萌发了一片片嫩绿的叶子，向校园传递着春的气息。同时，银杏树也在酝酿着自己神奇的变化……

骄阳似火。银杏树的叶子是那么绿，那么密。一夜之间，树上急骤冒出了一个又一个圆圆的银杏果，绿油油的，仿佛一个个绿色的小娃娃在树枝上笑开了脸，很快我们就能尝到它的美味喽！

秋风送爽。只见银杏树整个都变黄了，金黄的果实和树叶已布满了树枝的每一个角落。远远望去，仿佛是一幅只用黄色渲染的画卷，漂亮极了！一阵风吹来，银杏叶纷纷扬扬落下，时而旋转，时而飞舞，操场变成了它们的舞台，它们尽情舞蹈着。叶子落在地上，给单调的大地铺上了一层金黄色的地毯，美丽极了！

寒风凛冽。这时的银杏树，只剩下光秃秃的枝干了！银杏树完成了它的使命，如今，它正在养精蓄锐，为来年再一次美丽而又辉煌的生命轮回做好准备！

秋天的学校作文范文 篇4

光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，树上的叶子、地上的，脱去了绿色的单衣，换上了黄色的外套，一跳一跳地到地面上去玩儿了，我们也渐渐地穿上了棉衣，加入这的节奏。

天冷了，也不爱早起了，我们代替了的职务，早早地把这校园唤醒，虽然天还黑着，但是我觉得这一刻是很美的。看，那在黑暗中若隐若现的房子、树木，四周还笼罩着一层薄雾，好像给校园又加入了一丝梦幻！你看，太阳来了。为这个校园拂去黑暗，带来了新的一天，太阳照在每个的身上、脸上，似乎是想让们带着、带着来开始一天的。你看，照在墙角的一小团蘑菇上，小蘑菇在太阳的照射下闪闪发光，好像也想为增添一丝美丽……

下午太阳要了，他用那最后一丝阳光照在那落叶上，似乎每一片叶子上都有一个金色的随着微风在跳动……随着太阳的远去，这一切又开始沉睡。这时月亮升起来了，她用那温秀的看着正在赶往宿舍的同学们。

夜深了，一切都静了下来，所有都在沉睡，为新的一天养足精神。

这就是秋天的校园！

秋天的学校作文范文 篇5

学校每个季节都有不同的风景，而我最喜爱深秋的学校。

到了秋天，天气转凉了，同学们穿上了厚厚的毛衣、棉衣。操场上一排排的桂花树，散发出扑鼻的香味。石榴树上挂满了石榴，远远望去，像树上挂满了迷你的红灯笼。

课间，北风呜呜地在耳边刮着，可是同学们似乎不把风当回事，继续再操场上玩耍。那鲜艳的服装，把原来冷冷清清的学校打扮得绚丽多彩。这下操场上可热闹啦！同学们有的在打排球，可起劲了；有的在打篮球，招引来低年级同学们阵阵喝彩声；还有的在跑步比赛，你追我赶，好不快活！

还有一部分同学在教室里，沉迷在书的世界里，时不时发出一阵阵笑声。楼梯和楼道上也载满了做游戏的人，其中最有趣的是进攻城堡游戏。首先把十二人分成两队，设有三个通道，每个通道两人，遇到一个人开始石头剪刀布，赢的人可以继续前行，输的必须换一个通道，最后一个人如果先到达对方的出发地点就为胜利。最后我们队输了。

这就是我们可爱的小学，一所充满乐趣的小学。

秋天的学校作文范文 篇6

夏姑娘带着炎热小精灵走了，秋爷爷带着风精灵和凉爽精灵来了。

秋爷爷可真厉害，轻轻一吹，树叶就开始落了。秋爷爷一说：“秋天来了。”候鸟们纷纷飞向南方，去和寒冷精灵躲猫猫；枫叶宝宝可喜欢秋爷爷了，笑得小脸红红的。秋爷爷散步到果园，苹果宝宝穿上了红袄，石榴点起了小红灯笼，橙子、橘子是好朋友，穿上了金黄颜色的毛衣。

秋爷爷走到田野，稻穗爷爷驼了背；玉米爷爷长了长长的胡子；高粱姐姐好害羞呀，红着脸，弯下了腰。秋爷爷走到树林里，大树都落了叶，松树姐姐穿上了一条绿裙子，可真漂亮呀！秋爷爷想起来：小动物们该睡觉啦。他大声喊：“冬天快来了，该睡觉了！”小动物们一听，就急忙跑到自己的树洞里，盖上被子，安心地睡着了。小朋友们穿上了毛衣，纷纷出来打招呼：“嗨，你好，秋天来了。”

农民伯伯喜欢秋爷爷，因为他带来了丰收；我们也喜欢秋爷爷，因为他带来了凉爽；花草树木都喜欢秋爷爷，因为秋爷爷的到来，为他们增色添彩！

秋天的学校作文范文 篇7

秋天在我毫无准备之下，悄悄地来了。

秋天好似一把剪刀，剪短了夏的酷暑；秋天好似一个警钟，惊醒了大雁要南飞；秋天好似一个果篮，树上满是硕果累累。在学校里，那最有象征秋天来了的就是两路旁的一排樟树，正发疯似的掉着枯黄的叶子。那些叶子像长着翅膀的小精灵一样纷纷投入大低的怀抱里。一觉醒来，校园的小路上铺了落叶，像一个巨大的'黄地毯，走在上满沙沙作响。这么多的叶子可苦了那些扫地的同学，扫出来的落叶堆的跟个小山一样，这可不算惨。最惨的是，调皮的秋风嫌同学们累的还不够呛，又跑来把刚扫完地落叶吹得漫天飞舞，到处都是，害的同学们跑到这跑到那儿的扫落叶。

人们都说秋天是瓜果飘香的，可我在学校里却没闻到一丝半点的果香。反倒是晚上时感受到了秋天带给我们的凉意。不过我乐观的想着：也许再过个几星期，学校里的果树也许就会结果了吧，到时候整个校园都会浸没在果香当中。

我盼望着秋天将会带给我什么样的惊喜。

秋天的学校作文范文 篇8

天气渐渐凉了，校园的秋天来了。

校园的天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。秋高气爽，凉风习习，树叶一片片被吹下来了，就像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，这里天高云淡，就像多了一层空间，变得更加清新。

校园的秋天是美丽的，是火红的，是奇妙的，校园里的花园更是令人心旷神怡。你看，银杏树长满了饱满的果子，桔子树上长出了黄橙橙的桔子。松树上长满了松果，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。咦?柳树已从漂亮的小姐姐变成了一位年过半百的老奶奶，菊花发出淡淡的'清香，桂花发出浓浓的香味，远处的蜜蜂都被吸引过来了。

无意间，我在校园里捡到了一片竹叶。这片竹叶是淡绿色的，形状如同一个玉米，头尖尖的，尾粗粗的。我轻轻地抚摸着它，真舒服呀!将它拿起，闻一闻，有一种泥土的芳香让人一闻就知道秋天来了。

啊!别具一格的秋天，形态各异的秋叶，装点着我们的校园，校园的秋天真美呀!

关于学校秋天的作文(通用9篇)

拥有优秀中文写作能力是实现文化自信的必备条件，写作可以让我们更好地体验和感受生命的美好。经过反复修改小编为您编辑出了这份精选的“关于学校秋天的作文”。相信本网页内容能为您提供帮助！

关于学校秋天的作文 篇1

我们学校的范围比较大，所以不同地方有不同的样子。学校也种了许多树，可我认识的树大多是桂花树。

走进校门，两边便是若大的树，一个人是围不过来的，长得也有七八米高吧，很是壮观。再准一点，便有几个花盆和花坛，种着几颗矮树和一些小草小花。

往里走，便是真正的校园，里面有一个池塘，上面是一个亭子，下面有许多荷叶，但因为入秋，大都枯萎了，但还有少许撑着大绿圆伞在风中挣扎，再过去便要到寝室，男寝室跟女寝室中间有一些竹子，许多鸟儿在树上筑窝，早出晚归，叽叽喳喳，很是壮观。

不管怎样，学校到处都是树，令我的纳闷的是，现在已经入秋，按理大多树叶都应该变黄或者凋落，但在学校我却丝毫没有看到落叶的树木，虽然除气温外没有入秋的迹象，但桂花却开得很旺，一打开窗户，一阵寒风吹过，却带来一阵淡淡的`桂花香，桂花香，飘十里这句话果真是没说错。可怜寒冬四友中的竹哥一人孤单的度过。

就在前几天我班同学和我们一起商量国家大事时，大慨因为听到太入迷了，竟没看到前面的参天大树，一头撞上去，把树叶都震下来了，引得过路的同学们哈哈大笑。

昨天上体育课的时候，我和好友在草地上玩，发现许多都枯萎了，这恐怕是秋的身影吧。

学校的秋天说没来却来了，说来了却没来，秋天来了，学校却没什么秋景，这里的树恐怕都是常青树罢！到秋天不仅不落叶，连叶子都不黄，看来秋景要到深秋或初冬欣赏得到吧。

秋天，一个多富有诗意的名字，校园的秋天是更上一层楼，校园里的秋景象是最美丽的。

关于学校秋天的作文 篇2

洁白的寒冬，淡绿的新春，火红的盛夏，沿着美的综迹，我幼嫩的心又融进了这金色的秋天。

“秋天的学校真每啊！”还没进校门，就听见高年级同学们议论着。进去一看，果真如此，野菊正从土里攒出面来，大树脱去了它那绿色的大衣，换起了金色的棉袍。

在秋天的学校里散步，会感到心里十分酣畅，看到同学们的欢欣鼓舞，教师们那慈祥的面孔，走到操场，还能看到运动员们在练习，几个同学在那里加油。

金色的秋天，你是那么多姿多彩，美不胜收，只听见请脆的铃声响起后，同学们都回到了教室，登时，一阵朗朗的读书声传遍学校，这时学校显得分外请静，偶然有几片枯黄的叶子在空中飘动。菊花在土里踽踽独行，松柏们那永不枯黄的绿叶在学校里唯我独尊。

啊！秋天的美是老练的。——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

啊！秋天的美是沉着的。——它不像春那么妩媚，夏那么炽热，冬那么宛转。

啊！秋天是收成的时节。——同春相同心爱，夏相同热心，冬相同诱人。

啊！我爱学校，更爱秋天里的学校！

关于学校秋天的作文 篇3

炎热的夏天已悄然退去，迎来了凉爽的秋天。

秋天，树上果实累累，正等着人们去摘呢！田野里的庄稼该收获了，金灿灿的一片。人们走在收割的路上，哼起一支支快乐的歌儿。傍晚，我赶羊从田野间穿过，天暗黑暗黑的。可是田野可热闹了，蟋蟀在稻谷上拉着心爱的小提琴，蝗虫在叶子上跳着舞，青蛙伴随着音乐打鼓，蜻蜓在树间当着公正的评委。这是秋天的夜晚，这是一支秋天的歌，是多么动听啊！是秋，带来了这美妙、悦耳的歌。

树林里，一片片树叶飘落下来，像花瓣似的多美啊！红的、黄的、棕的、绿的等等落在地上，又像蝴蝶飞落下来，美极了！我最喜欢的路莫过于“树花”路了，不仅仅美，还能演奏出秋天动人的歌曲，听，踩上去，轻轻地踩上去，“吱吱”“滋滋”“叮叮”仿佛钢琴，弹出美妙的音乐。这就是秋天带来的歌。

啊！秋如果没有你的出现，田野里是如此的安静。秋，你有无限多的歌曲，你有着无限的魅力。

关于学校秋天的作文 篇4

我爱秋天，更爱秋天的校园！

十一月，深秋，寒风瑟瑟，空气凉爽而清新，浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致，使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。

金色的十一月，操场四周有好几棵参天大树，枯黄的树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。远远望去，仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时，大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀，像是在迎接在拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地笑着。

树上还有不少摇摇欲坠的黄叶，它们俯瞰大地，一个接一个的向下跳，秋风轻拂，黄叶摇曳，好像一片跳动的火焰。

多么绚丽缤纷洒脱的景色呀！这秋在我们的校园里在我们小小的操场上多么使人心醉！

我爱清新的春天，火热的夏天，冰洁的冬天，更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。

每年秋天，我们校园的花坛里，都会开满鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓，绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊，千姿百态，珍奇斗艳，就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了不少生机。

校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。

多美的景色啊！

关于学校秋天的作文 篇5

盼望着，盼望着，秋风来了，秋天的脚步近了。天色迷人，令人看得目不转睛。清早来到校园，天才朦朦胧胧的睁开双眼，暗暗的光线与校园的每一个角落都互相照应着，美得令人目瞪口呆。

走进校园看见的建筑物与一大片一大片的绿色结合着。有大大小小的树木，看，有坚韧不拔的松树，美丽的柳树垂钓在那里，宛如一个在钓鱼的小姑娘，微风飘过就宛如一个长裙少女正在翩翩起舞，美不胜收。校园里的每一个角落里几乎都有各种各样的树。有的比高好多好多，而有的甚至还没有我高，一排排地陈列在那里供我们观赏。

还有绿色的草坪也非常的漂亮，一个个都挺直着腰板，仿佛在军训中的同学们，一个挨着一个，像一个大家庭。还有颜色各异的小花儿，像是在一幅绿色的画上添了几抹色彩，十分漂亮。

中午时候，温暖的太阳光铺洒在整个学校，原本光线较暗的地方被太阳照得闪闪发光，小草上的露珠也像钻石般闪烁。不知道的人可能还真的以为是什么金银珠宝呢。

我们学校图书馆前有一个大花坛，在秋天的细心呵护下也在飞速地生长着，一个个宛如一群小姑娘在争奇斗艳，每个人都有自己的美丽和闪光点。午后的操场也别有一番风味，金黄的阳光铺在篮球场上，铺满小草的足球场也被渲染了一片光芒，格外耀眼。

在傍晚，我们绕过校园的每一个角落，发现黄昏下的校园也格外的美丽。五彩的晚霞照射在校园里，仿佛一幅美丽的水彩画。

同学们都陆陆续续的回家了，他们仿佛与校园的静态是相反的，嘻嘻闹闹的笑声打破了校园的宁静，为校园添加了一抹欢笑。过了许久，校园里大概没人了。这时候在望向校园，仿佛它是上天赐给我们最好的礼物。

每一个东西仿佛都是被精心呵护过的，细看简直接近完美。天色已经黑了，我却迟迟不愿回去，它在我心中是无比完美的，百看不厌。

这就是我们学校的秋色，我喜爱这个季节，更喜爱我们学校的秋天！

关于学校秋天的作文 篇6

期盼着，期盼着，暑假过去了，迎来了9月份的开学季。

我满怀期望地走进了楚天校园，一切都是焕然一新的模样，微风阵阵拂过，阳光阵阵洒下，而教学楼都被知识氛围茏罩着，如仙境一般。

太阳公公将烈日光芒照耀在楚天校园的每一处，每一角，我行走在楚天校园内，被阳光照耀着，时而走在树荫下，有大树爷爷为我遮阳，时而有阳光洒在我脸上。看着阳光照耀下的楚天校园美得不可言述。

走进教室，一张张灿烂的笑容，一张张课椅在我脑海记忆深刻，挥之不去。

走出课室，透过窗台，看到了已有半层楼高的绿树，在阳光照耀下，在秋风轻拂下，颜色美极了，好似在绿叶外有一层金黄色的光环。上完课，在下课时，站在走廊上，吹吹风，观观景，心情会舒畅许多。

来到楼梯口，准备下楼，迎来的是，八、九年级哥哥姐姐们朗朗的读书声，这整齐的读书声，这洪亮的读书声，让我下定决心以他们为榜样好好学习。

下了楼，来到操场。迎面扑来的是泥土与小草，花朵混在一起的清新空气，空气中夹着些淡淡的香味，让人一呼吸就神清气爽，十分精神。我们在操场上训练站姿，学习广播体操，将来我们还会在操场上跑步，踢球，跳绳以及上体育课。

中午时候，来到食堂，阿姨为我们盛饭菜，让我们吃着香喷喷的饭菜，这才有精力来上课。

下午了，我们发下了新的课本，我闻着课本的味道，摸着封面，我告诉自己，一定要在新学期里好好学习。

楚天校园的秋，并不指一个季节，而是我会在校园里度过3年的春、夏、秋、冬，不论天气好坏，也要在知识殿堂里学习。我要抱着对知识，祖国和秋天的热爱来好好学习，天天向上。

关于学校秋天的作文 篇7

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡从前这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲痛，“秋”在此起了要害的效果。可是，在咱们的校园，秋天却有那另一番特别的现象。

校园的秋天并没有枯黄的现象，而是春一般的绿。校园实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿莹莹的一片，看不出一点点的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，鼓励着咱们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着好像现已跨过了冬天，来到春季。要提到春哪，最有春的象征意义的几颗杨柳不只没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿莹莹的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只要那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在轻轻潮湿的空气里酝酿。

鸟儿好像也沉迷上了这几块绿洲，树枝上，草丛中，处处都能够看见它们愉快的身影。每到正午，总能够听见它们在做作自己洪亮的歌喉，唱出婉转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，没有枯黄的草在风中顶风飘动，摆弄着身子。

秋风在送给咱们阵阵清新的一同，又给咱们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一同，引领咱们上前去。

关于学校秋天的作文 篇8

炎热的夏天离我们越来越远了，清爽的秋天已经来到了我们身边。周围到处是秋天的金色，看那一碧如洗的蓝天上万里无云，它是如此的广阔。秋天的阳光已经不像夏天那么的滚烫灼人，它现在是柔和的、温暖的。还有那凉爽的秋风能够给人带来瓜果成熟的香味，鲜艳花朵的香味。

秋天的校园是美丽的，散发着秋天独特的感觉，让人陶醉其中，令人心旷神怡。特别是在早晨，校园里更是风景如画。

走进校园，一股淡淡的清香便扑鼻而来，仔细寻找，才发现原来是一棵棵不大不小的桂花树，它们还是那么的枝繁叶茂，满身的绿叶中间夹杂着一朵朵金黄色的桂花，虽然花瓣很小，但是散发的香味十分的浓郁，使整个校园里弥漫着桂花的清香，让人陶醉。再往里走，教学楼前面种着几棵高大的银杏树，它们已经换上了金黄色的秋装，美丽极了。突然的一阵秋风吹过，银杏树叶便像蝴蝶一样在空中飞舞，它们互相嬉戏打闹，最后全都掉落了下来，给大树的周围蒙上了一层金色的毯子。银杏树的旁边，金色的秋菊也盛开的十分鲜艳，今年的秋菊比去年长大了不少，香气也更加的吸引人，偶尔来了几只蜻蜓，便在花的周围翩翩起舞。

秋天的校园里，美景到处都是，那醉人的桂花，美丽的银杏叶，金黄色的秋菊，还有那飞舞的小蜻蜓，都给校园带来了无限的乐趣。不止这些，操场边的香樟树远远看过去，还是那么的青翠；而广玉兰的叶子已经泛黄，渐渐的离开了大树的怀抱。

早晨的校园里空气清新，适合欣赏迷人的美景，而能在这么美的校园里学习，是多么幸福的事啊！

关于学校秋天的作文 篇9

我的学校是南京砺志实验小学，它在我心中，是一个无与伦比的学校。

早上，阳光照在湖中，银镜般的湖面一闪一闪，下课了，学校立刻变得热闹起来。

看那学校花坛边的桂花开了，桂花远看一大片，就像一片金黄的海洋，一阵阵微风吹过，金色的海顿时打起了一道道波纹，近看，桂花小小的。别看桂花没有别的花大，可香气可不比别的花差，人们说：桂子花开，十里飘香。这话一丁点也没有错，桂花的香气绕着我的四周，你争我抢要进入我的鼻孔，我沉浸在桂花的香气中，久久不愿离开。一阵风吹过，就像下起了桂花雨，美丽极了。

再看看校园跑道旁，那红的似火的枫叶，一个个像小朋友的手掌，在骄阳似火的太阳底下，我坐在树下乘凉，这些手掌合在一起，像是在争先恐后地给我挡住那刺眼的阳光。近看，那红彤彤的枫叶长在树上，一阵微风吹过，几片枫叶落了下来，落在校园的椅子上，就像红色的小蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。

天渐渐暗了，同学们的笑声渐渐停了，吵闹的校园变得安静起来。

我爱我的校园，你们爱我的校园吗？

关于学校秋天的作文11篇

作文5000网为朋友们了收集和编辑了“关于学校秋天的作文”，在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，您能很好地进行作文的写作吗？

关于学校秋天的作文(篇1)

两三天内，学校发生了很大的改变。秋姑娘把树叶绿群子换成了金黄色的外套;秋姑娘把她的儿子秋风从家中叫了出来……

风呼呼地吹着，树叶儿们宣布颤抖的沙沙声，人们相互倾吐着：“好冷啊！”太阳总算出来了，可是又被秋风吓跑了，太阳公公再也不敢出来了。风如同什么都知道，谁冷它就去谁身边;哪个教室的窗户开着，它就拼命地往里钻。人们被这顽皮的秋风弄得感冒了。

秋天的声响很洪亮。听，“沙沙——沙沙”，如同是哪位音乐家弹出的曲子，多悦耳呀！

秋天是金黄色的。它不像夏天是烈日炎炎的赤色，也不是冬季白雪皑皑的白色。树叶儿，小草穿上金黄色的外套，果实穿上了金黄色的衬衫。

秋天充满了画中有诗。“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”杜牧的《山行》中的枫树那种让人忘记的现象呈现在眼前。晴朗的天空，皎白的云，披着金外套的树……

这些都是画家笔下的好现象。

春天的阳光明媚，夏天的骄阳似火，冬季的银装素裹都家常便饭，只要秋天的天高云淡会引起人们的争议。秋波澹澹，全部夸姣的事物如同随之要被刮走似的。

在教室，在屋外，处处都有秋天的气味，新鲜的空气扑鼻而来。我似乎闻到了乡村果实丰盈的香味，闻到了秋天自己的快乐。到了冬季，秋天的气味还在泛动。

秋天是一个丰盈的时节，大人们很喜爱;秋天是一个抒发的时节，少男少女们很喜爱;而咱们却喜爱这个凉快的秋天。

在学校里，上课时，一阵风刮过，使咱们更清醒，上课更有生机，我最喜爱的是这学校的秋天。

关于学校秋天的作文(篇2)

秋天，是一个美丽的季节，也是丰收的季节，秋天各种各样的水果都成熟了，菊花开了，非常好看，我们的学校也非常美丽。

我们的学校，我的学校和森林里就不一样了，人们都说秋天到了，树叶落了，变成黄的了，可是我们的学校还是绿色，绿的发黑，一年四季都是绿油油的，是什么呢?我们学校种的是小叶木榕树了，还有桂花、茶花，说到桂花，就能够想到它的香味，今年我们学校里桂花开的非常好，一到下课就有许多的同学来捡桂花，�e桂花好像是在下桂花雨一样。

我们学校里的菊花也美丽，他不开花的时候是绿油油的，一到秋天他就含包未发了，他一天天，慢慢的开了，有许多颜色，有红的，有白的，有还粉红等等非常美丽，下课就有许多同学去用鼻子去轻轻的闻，啊!好香啊!

我爱学校的花花草草，我更爱秋天这个丰收的季节了。

关于学校秋天的作文(篇3)

早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上，像一颗颗耀眼的宝石，一样闪闪发光。风情悄悄地走过来，轻轻地抚摸着小草。而晶莹的露水却悄悄地离开。投回大地妈妈的拥抱中。那婀娜多姿的菊花在微风中漱洗着自己。这时，同学们也陆续地赶回教室，此时，教学楼里传出了一阵阵整齐的朗读声。

中午，笼罩着校园的一层薄雾，渐渐的消失了。太阳高高的挂在天上，脸上显出一丝羞涩。小草也懒洋洋的垂下了腰。同学们都从教室里跑了出来呼吸呼吸外面的新鲜空气，空气中还弥漫着一些花的香味，令人心旷神怡。而大树却在那愁眉苦脸的，因为秋天到了，它的树叶都飘落了下来，不再向春天那样茂盛了。现在它变得光秃秃的了，有的.同学就开始嫌弃它了。有的同学坐在草地上轻轻的抚摸着草地。小草也变得害羞起来了。

下午，夕阳西下，天空中出现了红，橙，黄等颜色的彩云，渲染出了一个美丽的晚霞，小鸟也飞了回来，因为，这儿，是它们的家，同学们也唱着歌，排着整齐的队伍离开了校园回家了，这时，校园里显得宁静，祥和。

这就是我们的校园，校园里的“秋”。

关于学校秋天的作文(篇4)

洁白的寒冬，淡绿的新春，火红的盛夏，沿着美的综迹，我幼嫩的心又融进了这金色的秋天。

“秋天的学校真每啊！”还没进校门，就听见高年级同学们议论着。进去一看，果真如此，野菊正从土里攒出面来，大树脱去了它那绿色的大衣，换起了金色的棉袍。

在秋天的学校里散步，会感到心里十分酣畅，看到同学们的欢欣鼓舞，教师们那慈祥的面孔，走到操场，还能看到运动员们在练习，几个同学在那里加油。

金色的秋天，你是那么多姿多彩，美不胜收，只听见请脆的铃声响起后，同学们都回到了教室，登时，一阵朗朗的读书声传遍学校，这时学校显得分外请静，偶然有几片枯黄的叶子在空中飘动。菊花在土里踽踽独行，松柏们那永不枯黄的绿叶在学校里唯我独尊。

啊！秋天的美是老练的。——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。

啊！秋天的美是沉着的。——它不像春那么妩媚，夏那么炽热，冬那么宛转。

啊！秋天是收成的时节。——同春相同心爱，夏相同热心，冬相同诱人。

啊！我爱学校，更爱秋天里的学校！

关于学校秋天的作文(篇5)

我们的校园一年四季都很美，但最美丽的还是秋天的校园。

跨进校园大门，登上石梯，一股诱人的芬芳扑面而来。我好奇地走过去，原来是桂花树上的桂花开了，别看它的大小犹如米粒，但散发的香味却令人神清气爽、心旷神怡，真是“桂子花开，十里飘香”。

阶梯花园两旁种着长青树，长青树的叶子细小，但很绿，凌寒不凋，四季常青。它们像忠诚的卫士一样守护着我们的花园，守护着我们的学校。每天，它们在晨曦中迎接我们的到来，又在夕阳下目送我们回家。

走上阶梯，到了教学楼下，两棵高大的皂荚树映入眼帘。这两棵皂荚树不但高大，而且粗壮，它们像巨人般挺立在教学楼下方。瞧，那满枝的皂荚儿在这金色的秋天里成熟了，风一吹，皂荚就争先恐后地落下来。这时，如果你把它捡回家，还可以用来洗手呢。

花园里，一簇簇菊花竞相开放，颜色各异，有红的、白的、黄的，红的像火，白的似雪，黄的如金，真是争奇斗艳，美不胜收。秋风一吹，它们频频点头，发出淡淡的清香。从远处看，它们微微低垂，恰似一个个含羞的小姑娘，是那么的惹人喜爱！

我爱秋天，更爱秋天的校园。

关于学校秋天的作文(篇6)

秋天的学校

百家争鸣的春天惹人喜爱，烈日炎炎的夏天令人浮想联翩，白雪皑皑的冬季让人高兴，但我仍是喜爱天高气爽的秋天。

秋天的学校相同美丽，不信？那你就跟我来赏识吧。

秋天的学校是朝气蓬勃的。你看那南楼前的松柏树，北楼前的玉兰树，叶子是那样翠绿，比起春天，也毫不逊色。花坛里的小花小草依然没有褪色，迎着秋风摇晃着强健的身躯，似乎在为咱们跳舞……

秋天的学校是芳香四溢的。刚走到学校门口，就现已闻到了一股淡淡的幽香，循着滋味走去，现已到了桂花树下。向上望去，星星点点的桂花洒满一树，让人不由想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下来，放到了树上？树下也洒满了“小米粒”，捧一把来闻，香气扑鼻。

秋天的学校是令人遥想的。你看那新教学楼前的仙鹤，红嘴白身。一向仰头望天，想要看看天上的鸟中是否有他的火伴，然后参加翱翔的部队，去旅游祖国的蓝天；一只垂头看着水池，是想和水中的鱼儿交流天空与水中的故事？红白相间的观赏鱼与春天的体现稍有不同，春天一群一群地游，或把头伸出水面；而秋天三五只一同，隔一瞬间才露出面，不如春天活泼了。

秋天的学校是摇动的。第二节下课又延长了十分钟，不只做眼保健操、广播体操，还跳了《摇动南阳》的舞曲。看，跟着音乐的响起，同学们踏着规整的脚步，不时还宣布“嘿、哈”的声响，好有气势。从楼上看，我们的头有节奏的摇摆，看着看着就让人想起了独山庙会那人头攒动的情形。再看着同学们横成行、竖成列的规整部队，真有点“横看成岭侧成峰”的滋味。

秋天的学校是朝气蓬勃的、是芳香四溢的、是令人遥想的、是摇动的。这样的学校怎能不令人赞许呢？

关于学校秋天的作文(篇7)

秋天，学校里总是飘散着桂花的清香。

刚入学时，我就清楚的记得，一股甜甜的淡淡的味道氤氲入鼻，这是桂花的味道，它有四小瓣为一朵，七朵为一簇，远看整棵树被金黄的花蕊覆盖着，让人心生喜爱。

在我上课时，桂花树仿佛听懂了我们的朗朗书声，香味越发浓，我们像浸在了桂花中，好不自在，下课时，桂花好像把长满小花的枝叶伸出来，让我们观赏，树下常有同学坐着，在她茂盛的树丛下盛凉，洒落的桂花也铺成了一条金黄的地毯，实在漂亮。

有时，我们会在树干边，将桂花摇下来，摇下来的桂花朵朵完整，新鲜，站在下面仿佛就下了一场桂花雨，整个人泡在了桂花甜甜的香气里了。

当第一次的桂花全部凋谢，几天后一些更加细小的花开始绽放，香味虽然不浓，但却很精致，如同这才是重点。

这浓浓的桂花香，是秋天的味道，也是记忆中学校的味道。

关于学校秋天的作文(篇8)

我们的校园是一个美丽的大花园，最令我留恋不已的是她那诗情画意的秋季美景。

一踏进校门，我立即被教学楼钱的一块块花圃所吸引。一块块草坪，小草虽已没有春夏季那么嫩绿，但略显金黄的草坪，却恰如一块没有染色的牦牛绒毯。绒毯上已被秋姑娘摆满了各色鲜艳的菊花，有的白似雪，有的黄似金，有的粉似霞……它们顶着秋风争奇斗艳，喷芳吐香，在王紫千红的秋色里组成一个斑斓的大花环。

花圃中种着各种树木：那棵枫树已脱去了绿色的罩衫，换上了那件大红的外套，片片枫叶就像大炭一般在眼前灼灼闪耀，红得那样鲜艳，大热；白蜡树，还是那样青绿，逼你的眼。人们都称道春花的颜色，而比起枫叶来，不知要逊色多少呢！这红的、这绿的……衬托着红白相间的教学楼，犹如一个美丽的童话世界。

一阵秋风吹过，杆干发出“哗啦啦”的响声，好像在为校园的秋色鼓掌称好。无数金黄的落叶飘飘悠悠地落下来，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。

一棵棵柳树仿佛一个个美丽的少女在翩翩起舞。碧绿的长裙，在微风的吹拂下，裙子随着微风飘逸着。这情景确实迷人，即使再高超的画家，也难以描绘出这样迷人的景色。

还有那迷人的长廊。每隔一两间，就有一副对联或诗刻在柱子上，使长廊增添了几分诗情画意。漫步长廊，一边观赏柳树，一边品赏诗联，此时此刻的心情是无法用语言表达的。在长廊旁边，长着一株株大红的爬山虎，它们生机勃勃地向四面八方伸展着。

学校的小花圃是个风景优美，景色奇异的世界。秋天的小花圃，总是那么美丽，那么惹人喜爱。

关于学校秋天的作文(篇9)

我的学校是南京砺志实验小学，它在我心中，是一个无与伦比的学校。

早上，阳光照在湖中，银镜般的湖面一闪一闪，下课了，学校立刻变得热闹起来。

看那学校花坛边的桂花开了，桂花远看一大片，就像一片金黄的海洋，一阵阵微风吹过，金色的海顿时打起了一道道波纹，近看，桂花小小的。别看桂花没有别的花大，可香气可不比别的花差，人们说：桂子花开，十里飘香。这话一丁点也没有错，桂花的香气绕着我的四周，你争我抢要进入我的鼻孔，我沉浸在桂花的香气中，久久不愿离开。一阵风吹过，就像下起了桂花雨，美丽极了。

再看看校园跑道旁，那红的似火的枫叶，一个个像小朋友的手掌，在骄阳似火的太阳底下，我坐在树下乘凉，这些手掌合在一起，像是在争先恐后地给我挡住那刺眼的阳光。近看，那红彤彤的枫叶长在树上，一阵微风吹过，几片枫叶落了下来，落在校园的椅子上，就像红色的小蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。

天渐渐暗了，同学们的笑声渐渐停了，吵闹的校园变得安静起来。

我爱我的校园，你们爱我的校园吗？

关于学校秋天的作文(篇10)

时间过得真快，一转眼间，夏姑娘悄悄地走了，而秋姑娘则匆匆地赶来了。她用一支魔法棒，轻轻一挥，银杏叶变黄了；她轻轻一挥，告诉动物们可以开始准备粮食过冬了；她又轻轻一挥，整片绿绿的，有些泛黄的稻谷在一夜之间，变成了金色的海洋

但是，她也悄悄地走过我们的校园，使我们的.校园变得更加丰富多彩。看，蓝蓝的天空中，夹杂着几朵雪白的白云，有时，还会飞过几只鸟儿，它们穿过白云，在天空中自由自在地飞翔着。再看看地上，校园的桂花树也开花了，绿豆般大小的小花一颗一颗的绽放，风姑娘飘过，桂花和树叶一起发出“沙沙，沙沙”的声音，又像在唱优美的歌，又像在说：“哈哈！我们开花啦，终于能看到世界啦！”随着它们的“说话”声，香气就慢慢扩散开来，飘到了树上、屋顶上、教室里每个角落都有着桂花香气的身影，真是太香了！

在操场的旁边，有许多棵樟树，它们一个挨着一个，站得笔直笔直的，就像军人一样，但是，它们绿绿的叶子很快变成了棕黄色，它们随着时间，一片一片地落了下来，很快，操场的边缘便全都铺满了落叶，就像地毯一样。有的小孩见了，就会跑过来踩在上面，这时，这个“地毯”就会发出“咔嚓，咔嚓”的声音，甭提有多好玩了。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的学校，因为它有趣并且丰富多彩，漂亮极了。

关于学校秋天的作文(篇11)

天气渐渐凉了，校园的秋天来了。

校园的天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。秋高气爽，凉风习习，树叶一片片被吹下来了，就像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，这里天高云淡，就像多了一层空间，变得更加清新。

校园的秋天是美丽的，是火红的，是奇妙的，校园里的花园更是令人心旷神怡。你看，银杏树长满了饱满的果子，桔子树上长出了黄橙橙的桔子。松树上长满了松果，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。咦?柳树已从漂亮的小姐姐变成了一位年过半百的老奶奶，菊花发出淡淡的'清香，桂花发出浓浓的香味，远处的蜜蜂都被吸引过来了。

无意间，我在校园里捡到了一片竹叶。这片竹叶是淡绿色的，形状如同一个玉米，头尖尖的，尾粗粗的。我轻轻地抚摸着它，真舒服呀!将它拿起，闻一闻，有一种泥土的芳香让人一闻就知道秋天来了。

啊!别具一格的秋天，形态各异的秋叶，装点着我们的校园，校园的秋天真美呀!

关于秋天学校的作文范文精选4篇

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关于秋天学校的作文范文(篇1)

秋天的学校

百家争鸣的春天惹人喜爱，烈日炎炎的夏天令人浮想联翩，白雪皑皑的冬季让人高兴，但我仍是喜爱天高气爽的秋天。

秋天的学校相同美丽，不信？那你就跟我来赏识吧。

秋天的学校是朝气蓬勃的。你看那南楼前的松柏树，北楼前的玉兰树，叶子是那样翠绿，比起春天，也毫不逊色。花坛里的小花小草依然没有褪色，迎着秋风摇晃着强健的身躯，似乎在为咱们跳舞……

秋天的学校是芳香四溢的。刚走到学校门口，就现已闻到了一股淡淡的幽香，循着滋味走去，现已到了桂花树下。向上望去，星星点点的桂花洒满一树，让人不由想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下来，放到了树上？树下也洒满了“小米粒”，捧一把来闻，香气扑鼻。

秋天的学校是令人遥想的。你看那新教学楼前的仙鹤，红嘴白身。一向仰头望天，想要看看天上的鸟中是否有他的火伴，然后参加翱翔的部队，去旅游祖国的蓝天；一只垂头看着水池，是想和水中的鱼儿交流天空与水中的故事？红白相间的观赏鱼与春天的体现稍有不同，春天一群一群地游，或把头伸出水面；而秋天三五只一同，隔一瞬间才露出面，不如春天活泼了。

秋天的学校是摇动的。第二节下课又延长了十分钟，不只做眼保健操、广播体操，还跳了《摇动南阳》的舞曲。看，跟着音乐的响起，同学们踏着规整的脚步，不时还宣布“嘿、哈”的声响，好有气势。从楼上看，我们的头有节奏的摇摆，看着看着就让人想起了独山庙会那人头攒动的情形。再看着同学们横成行、竖成列的规整部队，真有点“横看成岭侧成峰”的滋味。

秋天的学校是朝气蓬勃的、是芳香四溢的、是令人遥想的、是摇动的。这样的学校怎能不令人赞许呢？

关于秋天学校的作文范文(篇2)

学校后边有一棵高大的银杏树，听老师说这棵树有360几岁了。

到了秋天，银杏树原本葱绿的衣服，换成了金黄的颜色。银杏树远远望去，像一个金黄的大蘑菇，又像一位顶着寒冷的士兵。它那么挺拔，那么威武，那么高大，好像时刻保卫着我们的学校。

近看像一个个金黄的小灯笼在树上，一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，树上的叶子掉下来，像一只只蝴蝶成群结队地在跳舞，时而飞高，时而飞低，最后飞到地上。又像一个个调皮的孩子从树上跳下来。许多叶子都进入了大地妈妈的怀抱。不一会儿，地上仿佛铺上了一层金色的地毯。在玩游戏的小朋友们都停住了自己的游戏，都来欣赏这美丽的风景。我也走过来，捡起地上的一片银杏叶，它就像一把扇子，不是普通的扇子，这是银杏树送给我们的礼物。“叮叮叮”上课铃响了，大家都依依不舍地离开这美丽的景色。学校教室楼又传来一声声朗朗的读书声，银杏树上的几片叶子随风飘动，好像在告诉大家要好好学习。

我喜欢秋天，更喜欢学校秋天的银杏树，是他让寂静的秋天变得一片生机，是他让学校变得生机勃勃。

关于秋天学校的作文范文(篇3)

秋天到了，咱们的学校里依然仍是一片绿色，唯有玫瑰花叶儿轻轻发黄。其它大部分树叶都是墨绿色的，在无精打采的阳光下叶子显得绿得发黑、绿得发亮、绿得发光。

学校的各个角落里有几棵挺立秀美的桂花树。从远处看桂花树像一把撑开的绿伞，而两棵桂花树“拼”在一起绿莹莹的像一个刚刷上漆的蝴蝶结。走近一看，星星点点的小桂花一丛丛、一簇簇的桂花苞在一团，有的羞怯的躲在叶子后边，可浓郁的花香把她暴露出去了，有的刻不容缓的把自己的芳香共享给咱们，还有的小心谨慎地把自己的小脑袋探出去，左顾右盼的如同在猎奇什么……，千姿百态的桂花，给咱们的学校增添了一份淡淡的芳香。

在学校里有两棵松树，一棵是一般的松树、一棵是雪松，松树的果子长得又矮有小，巨细比如子弹头儿，长得非常像一个老练的小小迷你玉米，而把它分红两半，就可以看到中心的蕊儿是一根根的，仍是黄的。那些松果落在松树上摆放得整整齐齐，如同一串串羊肉串，昨夜下过一场秋雨后松树尖儿悬挂着一颗颗露珠，恰似一颗颗珍珠、一串串宝石、一个个水晶。

而雪松有所不同，它比松树巨大一点，比较挺立一点，而上面的松果长得有大又高，大约有一个手巴掌这么大，但它长得太高了，咱们在下面简直都抓不到它的影子的。

在秋天的学校里，同学们都愈加有生机了!一下课，她们就像一只只高兴的小鸟飞驰到操场，有的剧烈的打着乒乓球，这时的乒乓球像一只灵敏的小兔子在球桌上蹦来跳去;有的你追我赶的跑着都乐滋滋的笑着，有的高兴的玩游戏;玩的把戏许多，当然非常高兴。

秋天是个丰盈的时节，是个游戏的时节，更是一个快高兴乐的夸姣时节。我爱秋天的学校。

关于秋天学校的作文范文(篇4)

我的学校是南京砺志实验小学，它在我心中，是一个无与伦比的学校。

早上，阳光照在湖中，银镜般的湖面一闪一闪，下课了，学校立刻变得热闹起来。

看那学校花坛边的桂花开了，桂花远看一大片，就像一片金黄的海洋，一阵阵微风吹过，金色的海顿时打起了一道道波纹，近看，桂花小小的。别看桂花没有别的花大，可香气可不比别的花差，人们说：桂子花开，十里飘香。这话一丁点也没有错，桂花的香气绕着我的四周，你争我抢要进入我的鼻孔，我沉浸在桂花的香气中，久久不愿离开。一阵风吹过，就像下起了桂花雨，美丽极了。

再看看校园跑道旁，那红的似火的枫叶，一个个像小朋友的手掌，在骄阳似火的太阳底下，我坐在树下乘凉，这些手掌合在一起，像是在争先恐后地给我挡住那刺眼的阳光。近看，那红彤彤的枫叶长在树上，一阵微风吹过，几片枫叶落了下来，落在校园的椅子上，就像红色的小蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了。

天渐渐暗了，同学们的笑声渐渐停了，吵闹的校园变得安静起来。

我爱我的校园，你们爱我的校园吗？

关于秋天的作文7篇

作文是工作中不可或缺的一部分，同样也是学习过程中不可或缺的一环节。参与作文写作可以全面提升自己的素质水平。想要写好一篇作文，不妨参考一下编辑特别整理推出的关于秋天的作文，相信对于大家的写作能力有所帮助。欢迎大家分享和使用！

关于秋天的作文(篇1)

有人说今年杭州的秋太短暂，炎炎暑热才将将笑闹着离去，气温便已是堪比冬季的清寒。的确，这个秋季不似春天繁花似锦，张扬得灼人眼，它只是静静的绽放，悄然渗透进了校园的每一个角落。

晨跑前路过操场边的小径，桂树从中已点缀上细碎的金箔，再近几步，鼻腔便充斥着一种妙不可言的香气——那是桂花馥郁的甜香与几不可闻的青草清香，在沾衣欲湿的晨露调和下让人心旷神怡。在鸟儿的啁啾声中迈开晨跑的步子，天边的月儿尚留一圈暗淡的影，朝阳便冉冉东升，不由让人心生希望，坚定了步伐。

午间的太阳也远不似夏季毒辣，慵懒地悬着，打几个哈欠。有时起了玩兴，还扯一把云幔，便与地上的人们捉起了迷藏，只留个朦胧的金色影子在云端时隐时现。树叶们，有爱美者，施施然换上金黄的盛装；也有滑稽者，半青不黄的身子在枝头招摇；可大部分，衣装比夏季的绿更深几分便作罢，哪有什么“万山红遍，层林尽染”的味道，甚至让人生出秋意不浓的错觉——其实秋意又怎会不浓？那是独属于秋天的闲适在枝头嬉笑。

太阳斜挂空中稍挥手作别，身子便一点点向视线不可及之处沉下去，留下了漫天橙红，仿佛是用了掺了灰色的油画笔匆匆涂抹。树木环绕的小池塘水平如镜，霞光也不吝惜地揽镜自照。秋风咋起，吹皱一池秋水。谁说秋风萧瑟？在我们校园里，秋风也能为静美的秋景平添生意——请试想一下，霞映橙塘，碧波荡漾，这该是怎样不可思议的美景？

转眼间，秋便整理行囊前往下一个目的地了。我伸出双手，却捉不住她摇曳的裙裾，停不下她前进的脚步，只能独自伤神了。这样的秋，怎能不叫人留恋万分呢？

关于秋天的作文(篇2)

秋天是一个美丽的季节。

走在秋天，天空中，一群大雁排着整齐的队伍往南飞，它们有时排着“人”字队，有时排着“一”字队。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石，它已经把秋天抹试得十分洁净而明亮。

走在秋天，田野里所有的庄稼都成熟了，有金黄的稻谷，有雪白的棉花，有玉米，有油菜……一片成熟的景象！

走在秋天，果园里，香喷喷的一片。柿子成熟了，像一个个小灯笼，香蕉像一轮弯弯的月亮挂在枝头，梨子也成熟了，好像是在笑呢；苹果露出了红红的脸蛋，非常可爱。

走在秋天，公园里，菊花争奇斗艳，竞相开放，黄的赛金，白的似雪，粉的如霞，千姿百态，散发出淡淡的清香。一片片树叶翩翩起舞，犹如邮票送来了秋天的凉爽。小草枯萎了，踩在脚下，舒服极了。

我爱家乡的秋天。

关于秋天的作文(篇3)

秋天悄悄的来了，阵阵秋风拂过，树叶也由绿变黄了。可是有一种树叶没有变黄，而是变红了，你知道这是什么树叶吗？提到红这个字，你就知道是什么树叶了吧！猜对啦，就是枫叶。枫叶在阳光下闪闪发光，真美。枫叶的叶端尖尖的，好像满叶的红色就要从叶尖流出来似的。那像手掌一般的叶子。长得很匀称，从叶柄分开的脉管，犹如一条黄河分了许多支流，再由支流分成许多小河，那火红火红的枫叶，叶边是黄褐色的，再向中间是绿色，绿色中间透出一点红，上面还有一层绒毛似的东西，十分漂亮。

这棵树，是松树。当别的树叶枯了，黄了，还是落了，它却还是和以前一样。无论是在寒冷的冬天，还是在像这样的秋天，它那似绣花针的树叶在阳光的照耀下，闪着盈盈绿光，在遍地的落叶中，它显得那样与众不同。就是因为他四季常青，所以人们称它为“常青树“，那一簇簇松叶，好像可爱的松鼠那毛绒绒的尾巴。听妈妈说，这松叶呀，还能做天然的上好书签呢！我抚摸着这些树叶，准备把它们采下夹在书里。

还有这棵树，这是银杏树。我抬头望着银杏树上所剩无几的叶子，叶子已经变黄了，在秋风的“指挥”下翩翩起舞。一片银杏叶调皮地飞到我头上，我拿起它仔细地观察着，只见它的边缘有一些不太规则的棱角，像一把扇子，真美啊！

关于秋天的作文(篇4)

在四季中，你最喜欢什么季节呢？我最喜欢秋天了！因为秋天五彩斑斓。

秋天是金黄色的。稻田里的稻谷笑弯了腰，微风轻轻地掠过稻田，稻谷就一摇一摇的，好像在欢迎秋天的到来。农民伯伯们把稻谷收了以后，就把稻草扎起来，立在稻田里，好像一个个哨兵在守护着稻田。柿子树上的叶子虽然都枯黄了，但是黄澄澄的柿子挂满了枝头，仿佛是一个个美丽的的黄灯笼。树上的黄叶被风儿一吹，便在半空中翩翩起舞。它们似乎飞累了，慢慢地落到地上，为大地铺上了一层厚厚的金黄色地毯。

秋天是火红色的。茂密的树林中夹杂着一棵棵火红的枫树，就像哨兵一样，笔直地挺立在林中。树上长满了不可计数的枫叶，宛如一张张秋天的明信片！满树满枝熟透的苹果就像一张张笑脸，涨得通红，有的羞涩地躲进了树叶里，有的顽皮地探出了头，仿佛像一颗颗红宝石镶嵌在树丛中。石榴咧开了嘴，露出了珍珠般的果实，冲着人们微笑……傍晚，火烧云爬上了云端，天上的云从东边一直烧到西边，天空仿佛起了火，像一条条红绸在飘扬，又像一瓶被打倒的红墨水，染红了天边。

秋天不仅是火红色和金黄色的，还是五彩斑斓的。

在美丽的公园里，菊花是五颜六色的：红色的、白色的、黄色的、蓝色的、紫色的……正在争先恐后地开放着。四季常绿的松柏也披着长袍，给人们遮风挡雨……

我爱这五彩斑斓的秋天。

关于秋天的作文(篇5)

秋风，凉丝丝的。吹拂着花草树木，好像以为温情的母亲正轻轻的哼着催眠曲把自己的少女送进甜蜜的梦乡。

秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手地姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘风的雨密密麻麻地斜织着。秋雨好像以为美丽、恬静、成熟地少女，轻轻地抚摸着你，使你高到凉爽、快活。

一场秋雨过后，风里带着清新地泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎三尺。望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。

抬头望天，天显得那么高云显得那么淡，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：“秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那一片片落叶，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍那么苍翠，那么挺拔！

秋天，象征着成熟，意味着丰收，我爱秋天！

关于秋天的作文(篇6)

一年四季，我最喜欢的便是秋天。金秋十月，到处弥漫着沁人心脾的桂花香，我拉着妈妈的手一起去乡下，欣赏秋天的景色。

一路上的景色真是美不胜收，顽皮的秋风吹过，树叶像一只只长着金色翅膀翩翩起舞的小蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻的从树上飘落下来，它们飞到被“金子”覆盖土地上；唱着歌儿的小河和大海似的庄稼好像在告诉我们：“秋天来了，秋天来了！”小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装，在路边害羞的低着头。

到了外婆家，我迫不及待地来到院子里，眼前的景象让我大吃一惊，这里的菊花开得美极了，他们的颜色很绚丽：白的像雪，红的似火，橙的如霞……他们有的昂首挺立，像一个骄傲的公主；有的低头沉思，像一个充满智慧的哲人；还有的几朵花凑在一起，就像快乐的同学们在窃窃私语。

吃完午饭，外婆又带我到田野中。你看！沉甸甸的玉米把杆子压弯了，像一个老公公直不起腰来；高粱成熟了，红彤彤的，像一团团正在燃烧的火焰；一阵风吹过，叶子就像一面面旗帜迎风飘扬；稻子也成熟了，粒粒饱满，在秋阳的照射下，闪烁着点点金光，笨重地随风摇摆，飘散出醉人的芳香，稻浪翻腾着凌凌金波，让人感觉仿佛走在金色的绸缎中；天边的茄子像一把把小刀，好像在为牧收做准备呢！许多农民伯伯笑得合不拢嘴。

啊，我爱那美丽的秋天，因为它永远能给人们带来丰收的喜悦。

关于秋天的作文(篇7)

秋风瑟瑟，秋雨濛濛，又是一年的秋天到来了。

秋天一向不是我喜欢的季节。因为它的阴沉，潮湿和刺到骨头里的寒气，尽管没有像冬天那样的冷。可是，去年在这个季节里的一件事，却使我改变了对这个季节的评价与看法。

快要数学竞赛了，我们都很着急，就让数学老师在放学后单独为我们讲解一会儿题。这天下午，天色阴沉沉的，像是快要下雨了。而我却没有在意，因为往常都是这种天气欺骗了我，使我多带了一把伞。按照以往的经验，我今天破例在这样的天气里没有带雨伞。

整整一个下午都在朗朗的读书声中度过，天色并没有什么变化。然而，在快放学时，天空中支耳起了蒙蒙细雨。雨滴在身上，寒气却钻入了我们的骨髓里。

总算放学了，我第一个冲下楼去，寻找爸爸的身影，可是等了好长时间，他们也没有来。这时我又期盼雨能够下得小一点。但这也是不可能的，老天爷好像要和我做对似的，倾盆大雨越下越大。我焦急得等着，看着身边的同学们一个一个都被爸爸妈妈接走了，我都要急哭了。就在这时，张晶姐妹俩从楼上下来了。看到我，她们很奇怪：咦，张晨宇，你怎么没有走啊？我又委屈又着急地说：唉，我没有带伞，爸妈又没有来接我说着，我鼻子一酸，眼泪就要掉下来了。

张婷说：那好办，把我的伞借给你吧，我和张晶用一把就行了。张晶也忙把伞塞给我。我感激地看着她姐妹俩，接过了那把小伞，说：谢谢！她们俩微微一笑，转过身走了。我目送她们离去，直到她们转过了街角，再也看不到，我才往回家的方向走去。

秋风还是那样的冷，秋雨依然哗哗地下，可我身上却流动着一股暖流，由那把伞传递着

关于学校期末作文7篇

考虑到你的需要，作文5000网编辑特地编辑了“关于学校期末作文”。作为一名学生，写好作文是非常必要的，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式。仅供你在工作和学习中参考！

关于学校期末作文 篇1

尊敬的领导：

本学期，本人担任初一(1)、(2)班语文教学，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，遵从学校的工作计划和结合本科本班实际，按计划，按要求，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，顺利地完成教学任务。下面是本人的教学经验总结。

一、教育理论方面：

本学年来，我及时学习有关的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想，树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，灵活掌握了不同类型的教学方法，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课，写好教案。取长补短，确定自己的教学思路和风格。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，确保学生保持良好的注意力，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，多组织一些课堂活动和讨论，尽努力提高课堂教学实效。

5、除了课堂效果之外，还让学生多读，多讲，多练。为此，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。

6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平，本学年我听课达20节以上，完成学校规定的听课目标。

三、教学成绩

和不足本学期5次单元考，成绩均较为突出;积极组织学生参加学校组织的各种比赛活动，科技节辅导学生作文竞赛二等奖1名、三等奖2名。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，我会继续努力，多问，多想，多向他人学习，争取进步。以上就是我在本学期的工作总结，诸多地方还有不足，希望在今后的日子里，能在各位老师的合作下，取得更好成绩。

以上是我的工作基本情况，经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为x效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：xxx

xx年xx月xx日

关于学校期末作文 篇2

虽然考试前做好充分准备，但考试时不时有些紧张，四年级了，前几学期都得了奖状，这次也要得奖。期末考试三天后都去领家庭报告单，我当然也要去，心里不停的想：保佑考好，保佑考好。结果奖状没有我，我心里好难过，虽然表面不流泪，但我内心快碎了，自己无力的趴在桌上，现在真的好想好想睡觉，我希望这一睡永远不能苏醒，因此可以不要难过。我不想难过，一点儿也不想，我多想知道这不是真的，我想有人告诉我，这只是个梦，梦醒了，阴暗的心情也散了，但我明白这不可能，因为这是真的，永远也不可能成为梦，永远，永远。

要读考试分数了，我趴在桌上，没有人知道我此时的心情，连我自己也不可能搞清，又想知道又不想知道，所以两个词语在我脑子里打架，最终下决心，知道。读分开始，读到我时，语文：94.5数学：96.5英语82分，最后算总分，273分。天啊!全班我总分第三呀!竟没有想到。我正要去问，周默来了，也要去问，我让他帮我问一下，老师告诉我们是她算错了，下学期再给我们补发奖状。唉!没办法!心里总是不平衡吗，那也没办法。回家后，我制定了一个暑假作息时间表，以后就按这个做了......

虽然妈妈说还行，但还没有发挥出来，多希望一考试发挥的好到极点呀!加油，加油，再加油!相信自己!

暑假作息时间表

上午：

起床：6：00

晨练：6：30-7：00

学习：7：30-8：30(英语)

8：30-10：00(语文)

休息：从10：00开始

中午

午睡：12：00-1：30

下午

学习：2：00-3：00(数学)

学习：3：00-4：00(写作文)

晚上：9：00睡觉

我一定按做。

关于学校期末作文 篇3

一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结如下:

一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质

对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。

我当班主任力争做到两点：

一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间。

二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。

二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动

班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。

鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名。20乘50接力第三名。广播操比赛第四名。语文课本剧表演三等奖，等等。这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。

三、建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长

老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。

1、教育学生努力学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

2、关心学生身心健康，促进学生全面发展

要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。

四、重视与家长的联系，双向管好学生

学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用

在与任课教师的交往中，我尊重他们的`意见，在这方面，我平时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

六、存在的不足，需要改进的地方

1、期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。

2、学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。

在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。

关于学校期末作文 篇4

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊激讥馆客弋九龟循骇末最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！

我们喜欢课间，，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

关于学校期末作文 篇5

我穿过时光隧道，来到了未来时代。

一位穿着奇怪的小朋友是我的导游，她带我来到了当地最好的一所学校。只见校门口站着一位机器人，她向每一位走进校门的小朋友和老师问好。我也兴冲冲地冲进校门，可是机器人突然发出警报，原来我是个陌生人，机器人已经识别我不是这个学校的学生。那位小朋友马上让我在机器人的手上按了一个绿色的按钮，警报解除，我才能进去。真是神奇啊！

走进学校，呈现在我眼前的是个超大型的花园，到处是郁郁葱葱的大树和美丽的花草，树上结满了累累的果实，漂亮的小楼隐藏在树林中，不时传出朗朗的书声。接着，我们来到了体育馆，小导游一按黄色的按钮，面前突然呈现一个绿草茵茵的足球场，又一按绿色的按钮，就变成了一个游泳池，而且水温一年四季恒温，还有篮球场、羽毛球……真是应有尽有！

未来的学校真是太美了！

关于学校期末作文 篇6

过去，我总认为清洁工只是一个渺小，卑微的职业。但当我看到这一幕时，不禁要为一位普通的清洁工阿姨点赞，因为她有这个资格。

“叮铃铃——”，下课了，我悠闲地去上厕所。刚一进去，一股恶臭的味道便扑鼻而来，我相信，在这里呆一秒钟，愉悦的心情全坏掉;在这里呆一分钟，寿命减少一天;在这里呆一天，理想立刻变了，变成离开这里……我捂着鼻子，以迅雷不及掩耳之势冲了进来，正准备以超音速冲出这“险恶”的地方时，忽然发现有一位清洁工阿姨正用一个棍子顶着一个按钮。我不解地问：“你为什么要用棍子顶着这个按钮?”她说：“因为这个按钮坏了，水流不出来，只有顶着这个按钮才行。”

我呆住了，在这臭气熏天，充满“毒气”的厕所里待一会儿就要发疯了，何况还要一直用棍子顶住按钮。这种常人难以想象的事情，我眼前这位看似微不足道的清洁工却做到了。只见清澈的水不断地流出来，“哗哗”地冲洗着厕所的污垢，厕所里的臭味道渐渐地、渐渐地变淡了。阿姨坚持了一会儿，她那双饱经风霜的手在微微发颤，手背上青筋都凸现出来;阿姨放下棍子，甩了甩发酸的手，虎口都泛红了。不好，水流停住了，厕所里的味道又慢慢地，慢慢地散发出来了。阿姨赶紧用棍子顶住按钮，水又开始流动了……

命运赋予我们不同的角色，与其无所事事，不如无私奉献。即使再小的职业，也可能成为一个伟大的劳动者人，一个成功者，我为清洁工阿姨点赞!

点评：事件虽小，描写很细;人物平凡，形象高大。小作者紧扣主人公的语言、动作、神情展开生动传神的刻画，点赞之情饱含在字里行间。

关于学校期末作文 篇7

20xx年春学期在紧张匆忙中结束了。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期本人承担的`八下语文教学工作总结如下：

一、建设教学方式，建构课堂活力

教学课堂始终应当重视学生创新的动机、兴趣、情感、意志，激活对前人所积累之经验的生活体验，激发求知欲望。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，驱动学生的好奇心和探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，本人仔细研究教育心理，准确把握八年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如，在处理各单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。在这样的氛围中，学生的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或小组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

二.进教学理念，改革课堂教学

以实施课程改革的高标准为出发点，反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，坚持以教师为主导、学生为主体的教学理念，在教学实践中积极探讨，研究探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，以及启发思维、训练方法为主的自读课文阅读方法，以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法，以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课运作方法等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。同时，作为探究的心得，本人也撰写了教学论文

三、优化教学手段，强化学习效率

现代教育技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。教学中，我一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。

四、扎实多样训练，务实语文技能

新课程改革促使教师由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变，用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。由是，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每周两页，字词听写“循环放映”；扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励放飞思想，大胆发挥……授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

学校的秋天的作文汇总11篇

作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西。通过写作可以锻炼独立思考的能力。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，那么你有了解过作文写法吗？下面，我们为你推荐了学校的秋天的作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

学校的秋天的作文 篇1

瞧！秋天来了，秋姑娘悄悄地来到了我们的校园，把我们的校园装扮的五彩缤纷，漂亮极了！

我慢慢地走进校园，两个又粗又大的柱子立在学校的两旁，就像两个士兵一样站在学校门前。我迈着轻快的步伐来到操场上，那里洋溢着同学们欢快的笑声，你瞧，有的在秋天的景色中画画，有的在打篮球，还有的在玩跳皮筋，你看，那边两个同学为了一件小事争吵了起来。在操场的一角有两个同学在打乒乓球，同学们都围在两旁观看，不时传来同学们哈哈哈的笑声。我急忙跑过去看着他们打的我那个急啊。秋天的校园里好热闹啊，我真想对秋天说：“秋姑娘你把我们的校园打扮的既热闹又漂亮。”

“叮铃铃，”上课了，老师走进了教室，在老师走进教室的那一刻，我们突然感觉到了秋天的气息了。我们便高兴地跳了起来说：“啊，我们终于闻到了秋天的气息。”你们看，这就是我们秋天的校园。美吗？快乐吗？

秋天，我爱你，我真想让时间停留下来啊！

秋天真是个美丽的季节，快乐的季节。

学校的秋天的作文 篇2

当这凉爽的秋风轻轻抚过老师和同学们的脸庞，轻风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出了美妙、悦耳的《秋之韵》，我们便知道——秋天，它来了！

金黄色的桂花开了，远远就能闻到芳香扑鼻的桂花香味。每当我走过那桂花丛，总被那花香吸引，便能醒脑提神，桂花朵朵奇妙、千姿百态：有的随风摆动，仿佛一个个锦绣的小花仙在舞蹈；有的发出“沙沙”的响声，似乎在高傲地说：“看，我是最美的桂花！”；有的没精打采，似乎做错了事的小姑娘。

菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，让人觉得真是竞相开放、姹紫嫣红、流光溢彩、争奇斗艳、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋风中，有的像张开的大伞，有的像昂首挺胸的画眉鸟。一只小鸟飞来闻到菊花的芬芳，陶醉得不再翱翔，小树也不摇了，小草也休止了摆动。

金秋的阳光，温馨舒适，秋风和煦柔柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋，收成的季节，金黄的季节——同春一样的可爱，同夏一样的热情，同冬一样的迷人。这就是秋天，锦绣的学校！

学校的秋天的作文 篇3

早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上，像一颗颗耀眼的宝石，一样闪闪发光。风情悄悄地走过来，轻轻地抚摸着小草。而晶莹的露水却悄悄地离开。投回大地妈妈的拥抱中。那婀娜多姿的菊花在微风中漱洗着自己。这时，同学们也陆续地赶回教室，此时，教学楼里传出了一阵阵整齐的朗读声。

中午，笼罩着校园的一层薄雾，渐渐的消失了。太阳高高的挂在天上，脸上显出一丝羞涩。小草也懒洋洋的垂下了腰。同学们都从教室里跑了出来呼吸呼吸外面的新鲜空气，空气中还弥漫着一些花的香味，令人心旷神怡。而大树却在那愁眉苦脸的，因为秋天到了，它的树叶都飘落了下来，不再向春天那样茂盛了。现在它变得光秃秃的了，有的.同学就开始嫌弃它了。有的同学坐在草地上轻轻的抚摸着草地。小草也变得害羞起来了。

下午，夕阳西下，天空中出现了红，橙，黄等颜色的彩云，渲染出了一个美丽的晚霞，小鸟也飞了回来，因为，这儿，是它们的家，同学们也唱着歌，排着整齐的队伍离开了校园回家了，这时，校园里显得宁静，祥和。

这就是我们的校园，校园里的“秋”。

学校的秋天的作文 篇4

学校后边有一棵高大的银杏树，听老师说这棵树有360几岁了。

到了秋天，银杏树原本葱绿的衣服，换成了金黄的颜色。银杏树远远望去，像一个金黄的大蘑菇，又像一位顶着寒冷的士兵。它那么挺拔，那么威武，那么高大，好像时刻保卫着我们的学校。

近看像一个个金黄的小灯笼在树上，一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，树上的叶子掉下来，像一只只蝴蝶成群结队地在跳舞，时而飞高，时而飞低，最后飞到地上。又像一个个调皮的孩子从树上跳下来。许多叶子都进入了大地妈妈的怀抱。不一会儿，地上仿佛铺上了一层金色的地毯。在玩游戏的小朋友们都停住了自己的游戏，都来欣赏这美丽的风景。我也走过来，捡起地上的一片银杏叶，它就像一把扇子，不是普通的扇子，这是银杏树送给我们的礼物。“叮叮叮”上课铃响了，大家都依依不舍地离开这美丽的景色。学校教室楼又传来一声声朗朗的读书声，银杏树上的几片叶子随风飘动，好像在告诉大家要好好学习。

我喜欢秋天，更喜欢学校秋天的银杏树，是他让寂静的秋天变得一片生机，是他让学校变得生机勃勃。

学校的秋天的作文 篇5

深秋到了，走进空阔的学校，一阵凉风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的学校依旧光荣迷人，树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋现已来了，依旧竟香敞开，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在学校里翩然起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

学校的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

尽管现已是深秋，但太阳依旧天天上班，给予植物满足的光和热，使它们能够在冰冷的深秋仍然长得很好。

学校里的树时而随风摇晃;时而站立不动;时而从树枝上落下几片不幸的树叶。但是，这些并不影响绿树在深秋的魅力。学校里的花都照样敞开，蜜蜂照样繁忙得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻觅哪一朵比较好。

深秋的天空反常庄严而爽快，在自习往后，天空一片乌黑，让人感到很奥秘，高高的天空有几颗星星来装点，让人猜想：其他星星都到哪里去了？

我爱深秋、爱这爽快的天空、爱这有一丝凉意的时节！

秋姑娘迈着轻捷的脚步，悄悄地来到我的学校，把我的学校装扮得美丽而赋有活力。

进了校门，穿过大厅，就来到了咱们宽阔的方形大操场，操场北面是一排伞似的槐树，十分矮胖，9—11月正是槐树落叶的时分。

一排巨大的钻天杨耸立在操场西面。它是那么挺立华考秋天的学校尽管有些苍凉，但是有金色的落叶和“红领巾”的欢声笑语，显得很美，赋有活力快乐地飞着，假如从教学楼的三楼往钻天杨落叶的当地看，像落了一地金子，又像铺上了一张金色的地毯。当下课时，这儿就有许多“红领巾”来捡树叶、宝根儿。这时，钻天杨的叶子似乎在说：“我很美，也有用。能够当书签;能够做标本用，也能够把我的根拔下来，当成孩子们游玩的用具。”当孩子们捡宝根儿时，操场上登时欢腾起来，同学们力争上游地做着各种喜爱的游戏。

秋天的学校尽管有些苍凉，但是有金色的落叶和“红领巾”的欢声笑语，显得很美，赋有活力。

学校的秋天的作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，不知不觉的，树上的叶子、地上的，脱去了绿色的单衣，换上了黄色的外套，一跳一跳地到地面上去玩儿了，我们也渐渐地穿上了棉衣，加入这的节奏。

天冷了，也不爱早起了，我们代替了的职务，早早地把这校园唤醒，虽然天还黑着，但是我觉得这一刻是很美的。看，那在黑暗中若隐若现的房子、树木，四周还笼罩着一层薄雾，好像给校园又加入了一丝梦幻！你看，太阳来了。为这个校园拂去黑暗，带来了新的一天，太阳照在每个的身上、脸上，似乎是想让们带着、带着来开始一天的。你看，照在墙角的一小团蘑菇上，小蘑菇在太阳的照射下闪闪发光，好像也想为增添一丝美丽……

下午太阳要了，他用那最后一丝阳光照在那落叶上，似乎每一片叶子上都有一个金色的随着微风在跳动……随着太阳的远去，这一切又开始沉睡。这时月亮升起来了，她用那温秀的看着正在赶往宿舍的同学们。

夜深了，一切都静了下来，所有都在沉睡，为新的一天养足精神。

这就是秋天的校园！

学校的秋天的作文 篇7

“呼，呼，呼……”什么声响？细心一听，呵，原来是秋风。她吹动了我翩然起舞的裙摆，也吹来了小朋友们的欢喜……

秋天到了，学校里变得五光十色。咱们一同去学校里“看”秋天。

瞧，博弈园里的柿子老练了，一个个挂在高高的树上，像一盏盏点亮的灯笼，又像一个个害臊的小姑娘，她悄悄地告知你，秋天现已来了。

看，植物园里也增添了几分姿色。蜜柚挺着圆圆的“大肚子”，如同扯高气扬地对咱们说：“我吸取了春和夏的精华。你瞧，我多丰满！”我微微一笑，心想：看你这“熊样”，信不信你一老练，我就和你一同玩“切生果”游戏，让你成为咱们的甘旨佳肴。

“再看那儿，还有山楂呢！”忽然有一位同学叫起来。

我昂首一看，哟，枝头上挂满了山楂，她们长着一脸“斑点”，害臊地低着头。风悄悄一吹，小山楂们便会摇摇晃晃地向你问候---她们好心爱啦！

回到教室，咱们要用石头剪刀布的方法来选两位同学去摘生果。我和李金桐一同玩。“石头剪刀布，哈哈，我赢了。”我高兴得手舞足蹈。“不可，再来！”李金桐提出要三局两胜制。可后来接连两局，她都赢了。我惨叫道：“啊！就差那么一点点就赢了，一点点啊！”

尽管我输了，没有机会去学校里采摘，但咱们依然纵情地享受着秋天带给咱们的高兴。

刚上完体模课，雷教师便拿了一篮生果进来，啊！那滋味非常诱人，我恨不能一会儿把一切生果悉数吃光。咱们坐在位子上，焦急地等候詹捷发生果，感觉时刻过得好慢啊。当发到生果时，咱们低着头，细细品味着，彻底沉浸在甘旨的生果国际里……

今日的风分外的冷，可太阳却在空中对着我“呵呵”地笑着，就像学校采摘节虽有惋惜，却更有高兴！

学校的秋天的作文 篇8

我喜欢百花齐放的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢雪花飞舞的冬天，更喜欢秋色宜人的秋天。但我最喜欢的还是校园的秋天。

秋姑娘正悄悄地向我们走来，校园也变得越来越美丽。校园里的教学楼下有挺拔的树和美丽的花。枫树和银杏树高中生作文起身来，它们抖抖手臂，刷刷是叶子告别的话音。火红的枫树叶像一双双手掌。银杏树的叶子像一把把金黄色的扇子，扇哇扇哇，扇来了秋天的凉爽。

花坛就更美了。火红的鸡冠花在花坛中频频点头，像一只只精神十足的及头上的鸡冠一样，美丽极了！五颜六色的太阳花在阳光的中欧啊设下，张开了自己美丽的花瓣。美丽的菊花似乎还在睡梦中没有苏醒。金黄的桂花在树上展示出自己可爱的花瓣，它是多么引人注目，多么的幽香醉人！

食堂边长着一棵棵一年四季都不变色的常青树。它们是那么的壮，树下面长着许多可爱的小草。小草弓着身子，似乎在和我们打招呼呢。

操场中间是一片平整的草地。草坪脱掉了绿衣服，穿上了黄衣服，却比以前更可爱了！操场上还有好几位可爱的小朋友，有的在兴高采烈地玩捉迷藏的游戏，有的在跑步，有的在跳绳

我喜欢秋天，更喜欢这凉爽美丽的秋天的校园。相信你现在也一定喜欢秋天，喜欢我们美丽的校园。

学校的秋天的作文 篇9

秋天来临了，学校换了一副新面貌。我来到孔子像周围，寻找秋的足迹。我听见了，小草妹妹懒洋洋弯下了身子，打着鼾声说：“我要睡觉啦！”大树爷爷兴奋挺起腰板，笑嘻嘻地说：“明年我就要换身新衣裳了！”

一靠近孔子像，便感受到了秋天的气氛。抬头望着上空，天空上飞着的是几朵羽毛似的薄薄卷云，似一张薄纱慢慢飘动着，好像留恋着学校这美丽的秋色，不愿离去。“沙沙”，一阵凉风吹过，几片花瓣纷纷飘落，紧接着又是一阵风，草丛中一片片黄色的树叶随风飘起，宛若蝴蝶翩翩起舞，宛若舞蹈演员尽情舞蹈，宛若一叶小舟慢慢漂荡……

秋天是一位慈祥的妈妈，她用自己温柔的声音，将所有的小草安抚入睡了。秋天也是一位设计师，她用自己灵巧的双手为校园的树设计美丽的新衣裳。在秋妈妈的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的校园中，美丽的月季花开得最为灿烂了，那花儿朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。为校园增添的，不是春天牡丹所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。

秋天是金色的，秋天是红色的，秋天是绿色的，秋天是多彩的，我爱这色彩绚丽，诗情画意的校园的秋天。

学校的秋天的作文 篇10

秋天来了，她静悄悄地走进我们的校园，我们的校园变了……

走进校门，眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。瞧那边用十几盆菊花摆成的小花坛，它那黄色的花朵散发着微微清香。这些菊花颜色众多，姿态各异，那一朵朵菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。

再往前走就是校园里的小水池了。水中的鱼儿不知跑到哪个角落里去了。突然，有只小乌龟从水里游了出来，那两个小眼睛看着我们，好像在说：“小朋友，我不能跟你们玩了，我要去过冬了……

继续往前走就是学生食堂了。食堂过道有一棵法国梧桐树，树枝上结满了果实……一阵风儿吹过，树上的叶子纷纷飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶。食堂右边是操场。枯黄的小草中间偶尔还能看见少许绿色的小草。操场边还有几棵紫荆花，它的叶子似乎都掉光了，几片半黄半绿的叶子还挂在枝头上，在微微的秋风里飘荡，长得像扁豆一样的果实已经变得黑乎乎的了，在告诉人们秋天来了。

下了课，同学们一齐涌出教室，投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子，把它做成美丽的标本，也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒，于是头上便开满了“小黄花”……

秋天，多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖，夏天的热烈和冬天的凉爽。秋天的.学校，难道不是一幅最美的画卷吗？

学校的秋天的作文 篇11

两三天内，学校发生了很大的改变。秋姑娘把树叶绿群子换成了金黄色的外套;秋姑娘把她的儿子秋风从家中叫了出来……

风呼呼地吹着，树叶儿们宣布颤抖的沙沙声，人们相互倾吐着：“好冷啊！”太阳总算出来了，可是又被秋风吓跑了，太阳公公再也不敢出来了。风如同什么都知道，谁冷它就去谁身边;哪个教室的窗户开着，它就拼命地往里钻。人们被这顽皮的秋风弄得感冒了。

秋天的声响很洪亮。听，“沙沙——沙沙”，如同是哪位音乐家弹出的曲子，多悦耳呀！

秋天是金黄色的。它不像夏天是烈日炎炎的赤色，也不是冬季白雪皑皑的白色。树叶儿，小草穿上金黄色的外套，果实穿上了金黄色的衬衫。

秋天充满了画中有诗。“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”杜牧的《山行》中的枫树那种让人忘记的现象呈现在眼前。晴朗的天空，皎白的云，披着金外套的树……

这些都是画家笔下的好现象。

春天的阳光明媚，夏天的骄阳似火，冬季的银装素裹都家常便饭，只要秋天的天高云淡会引起人们的争议。秋波澹澹，全部夸姣的事物如同随之要被刮走似的。

在教室，在屋外，处处都有秋天的气味，新鲜的空气扑鼻而来。我似乎闻到了乡村果实丰盈的香味，闻到了秋天自己的快乐。到了冬季，秋天的气味还在泛动。

秋天是一个丰盈的时节，大人们很喜爱;秋天是一个抒发的时节，少男少女们很喜爱;而咱们却喜爱这个凉快的秋天。

在学校里，上课时，一阵风刮过，使咱们更清醒，上课更有生机，我最喜爱的是这学校的秋天。

关于秋天西湖的作文7篇

按照学习任务，学生每周都需要写作文，通过写作文我们可以掌握很多知识，每个人的经历不同，写出来的作文肯定是不一样的。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？编辑现在推荐你阅读一下关于秋天西湖的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

关于秋天西湖的作文 篇1

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”从古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客笔下摇曳身姿的天堂，也更是许多旅客向往的旅游胜地。而今天，我便要去西湖观赏这美丽的景色。

来到西湖时，已是傍晚，我们一路向东行走，来到了雷峰塔脚下。雷峰塔巍峨壮丽，共有8层，高72。6米，为公元977年所建，至今已有1000年的历史，拥有着白蛇传的美好传说。远看，雷峰塔便如一把宝剑，有着尖锐的金色刀尖。近看，便能瞧见雷峰塔上雕梁画栋，古色古香，金色的塔顶是那么显眼。登上雷峰塔，在最高点向下俯视时，便能将整个西湖尽收眼底。此时，夕阳西下。远处的太阳似火珠将坠，近处的西湖水面如金镜初开，真是美极了！又过了一会儿，晚霞将天空染成了玫瑰色，而水面也变成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不时飞过的鸟儿，真是美不胜收！

下了雷峰塔，我们一路前行，来到了苏堤。苏堤是诗人苏轼在杭州任官时，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥构筑，再历经后世演变而成的，因风景秀丽成了西湖上必不可少的景点。苏堤上树木葱茏，山清水秀，时不时有一些小亭子供游人休息，令人十分惬意。在苏堤的边缘观赏西湖，便可以看到远处的断桥与稍近一点的三台映月。断桥是一座古色古香的小桥。传说白娘子与许仙便是在断桥相会，才有了后面的故事。断桥长8。8米，宽8。6米，是一座拱形独孔环洞石桥。导游说，如果遇上大雪天，断桥上银装素裹，白雪皑皑，才真是应了断桥上“断桥残雪”的字呢。

“三台映月”是一个美丽的小岛，上面山清水秀。而在小岛的正前方，有三个测水仪。据说，当年苏轼就是靠这三个测水仪来测量西湖是否涨水的。此时，月亮正好出来了，淡紫色的清辉洒在了湖面上，将三个测水仪的倒影照得明明白白，如果倒着看，便与正着看一模一样，这西湖可真是一面明镜啊。

离开西湖时，我不禁感叹：古人的建造学可真是奇妙，竟能与大自然完美融合在一起！

关于秋天西湖的作文 篇2

今天，天气晴朗，爸爸妈妈带我去了西湖边。空气那么清新，下了一周的雨，天终于晴了啊！

西湖边真漂亮，水面上波光粼粼，大船边有几只野鸭子在嬉戏。忽然，我看见了一大群人围在一棵大树旁边，时不时的还发出几声笑声。我也钻进了人群。哦！原来是在跟三只小松鼠玩耍呢！一个人拿了一个很大的玉米棒，一只小松鼠一下子就扑到了那一根玉米棒，把那个人吓了一大跳，赶紧把玉米棒伸到了树上。大家哄堂大笑。小松鼠把两只后腿勾在大树皮上，两只前爪放在了玉米棒上，然后大口大口地吞食起来，不到十分钟就被小松鼠吃光了。又有一个人不小心把一大盒花生米倒翻了，其中一只小松鼠看见了，赶紧叫其它的小松鼠来帮忙抬完了花生米。这些小松鼠可好玩了呢！

看完了小松鼠，我和爸爸妈妈继续一起走。我们一路上说说笑笑，不知不觉中太阳就要落山了。夕阳把天空照得红红的，像一幅美丽的风景画。这时，一群鸟飞了过来，把这幅风景画点缀得更美了。雷峰塔金光闪闪，湖面水天一色，这场面让人陶醉。游客有的用手机拍照，有的用摄像机拍照，甚至有的都支起了三脚架，等待捕捉最美丽的瞬间。

秋天的西湖真美啊！我爱秋天里的西湖！

关于秋天西湖的作文 篇3

星期天的早上我7七点就起床了，简单地吃过早餐，和爸爸妈妈一起出发去游西湖。

我们很快就来到了西湖，初秋的西湖，碧蓝的天空倒影在湖水中，就像一面镜子；挺拔的松树在远处，就像战士一样站得笔直；漂亮的游船行驶在湖面上，就像龙在水面上游动。道路两旁，一片片银杏叶像一把把小扇子在给游客扇风，一片片梧桐叶像一个个小巴掌飘下来，也像小熊走过的串串脚印。我喜欢踩在金黄的落叶上，听着它们发出呲呲的声音，像极了小伙伴们在窃窃私语。我还带了一盒五彩缤纷的颜料，我在捡起一片落叶上画美丽的图案，就成了一片有色彩的落叶，我要好好收藏起来。

我们又来到了荷花池，池里开满了美丽的荷花，绿油油的荷叶和粉色的荷花把这里点缀得更加生机勃勃。你看！顽皮的小鱼在圆圆的荷叶底下游来游去，就像小朋友们在树丛里捉迷藏。你瞧！一只漂亮的蜻蜓立在荷叶尖上，真像一架小飞机飞过屋顶。你听！是什么声音？是谁在唱歌？哦，原来是一群小青蛙站在荷叶上呱呱地唱着：“西湖真美，荷花真美，我爱秋天！”傍晚时分，我们恋恋不舍地踏上了归途。秋天的西湖到处都是美丽的景色，说也说不尽，道也道不完，有机会，你要亲自去看看哦！傍晚时分，我们恋恋不舍地踏上了归途。

秋天的西湖到处都是美丽的景色，说也说不尽，道也道不完，有机会，你要亲自去看看哦！

关于秋天西湖的作文 篇4

蔚蓝的天空中，没有一丝云彩，一行行南归的大雁，在迅速而有规律地变化着“一”、“人”字形的“南归大阵”，向南方飞去。同时在“啊－－哟！”地叫着。这是大天然向人们发出的信息：“秋天来啦！”秋天是多么夸姣啊！哇我爱秋天，我更爱秋天的西湖。

玄月份的一个双休日，天高气爽，天空万里无云。爸爸带我来到西湖，走在西堤小道上。只见两旁榕树叶子因季节的变化而为自己的“孩子”染上金黄的“秋装”，然后让它们自己去“独立糊口”。但见这些“孩子”都不舍得离去，都躺在“母亲”身旁，使整条西堤铺上了金黄色的“毛毯”。

向上遥望，一座十几层楼高的灰色建筑矗立在天地相间的山坳上，在阳光的晖映下闪闪发光。这是西湖最惹人留意的宝塔。

登上宝塔，站在宝塔上向下望，西湖的全部景色一览无余。向西远眺，可以看见西湖旁边的街市和高楼大厦。

从宝塔上下来，走入西堤大道，就是西湖，西湖上围着长长的堤岸。一阵阵风从湖面吹过，使人感到神清气爽。一些落叶飘在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中央有座凉亭，许多游人乘坐着画舫来这儿乘凉、歇息。一些南归的大雁经常在这儿贴水而过。这真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用这些像诗一样的画，来开阔我的眼界。

我爱秋天的西湖。

关于秋天西湖的作文 篇5

一片片飘落的黄色树叶，一阵阵飘过的甜甜桂花香，一湖凄冷的湖水，都暗示着人们，美丽的西湖也换上了秋装了，这套充满黄褐色的衣服似乎缺少一点色彩，怎么也不适合西湖这位爱美的女士。但让人想不到的是，这套衣服却又是这么的相称。

舞蹈最著名的是《天鹅糊》，但最美的并不是它，比起《天鹅湖》倒是小巫见大巫。不在奥国，也不在莫斯科，更不在巴黎，就在眼前——我们所喜爱的西湖。西湖这位女士最爱打扮。你看那条围在脖子上的围脖，——落满金色梧桐叶的南山路和北山路，正上演一场精彩热闹的舞会。普通人是不可以参加的，只有风和落叶收到了来自秋姑娘的表演邀请，我们只能在旁边静静的欣赏他们的舞蹈。他们俩是默契十足的舞伴，风是位冷酷的先生，跳完舞后，抛下落叶姑娘，头也不回的走了。留下的落叶姑娘点缀着美丽的西湖。

夕阳西下的西湖，天上的云开始他的大计，织出那姹紫嫣红的云绵天衣。放眼望去白堤上人满为患，他们挤来挤去，在等待夜晚的来临，平静如镜的湖面，欣赏平湖秋月美景，远山如黛，水天一色，泛舟湖上赏月是更好的选择。

视线转到西湖北岸的葛岭和宝石山，你会发现一颗颗闪亮闪亮的东西，像眼睛，像星星，还眨呀眨地，仿佛数不清的宝石奕奕生辉。有诗赞道“保俶清秀草木深，汲取日月精华魂。葛洪抱朴炼仙药，宝石流霞满乾坤”。从远处看，那山上像嵌着无数的宝石，远看着像宝石满山，有些贪财的人为宝石而来，至此才发现，只是一层薄薄的“红色矿物质”。也因此得名宝石山。

秋天的西湖景色虽然没有春天的生机盎然，夏天的绚丽多彩，冬天的冰清玉洁。但秋天就秋天，有他自己的色彩。他的色彩就是朴素。其实朴素也是一种情感。我爱西湖，更爱秋天的西湖。

关于秋天西湖的作文 篇6

秋天是美丽的季节，可是我更爱的是秋天的西湖，这真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用这些像诗一样的画，来开阔我的眼界。

蔚蓝的天空中，没有一丝云彩，一行行南归的大雁，在迅速而有规律地变化着“一”、“人”字形的“南归大阵”，向南方飞去。这是大自然向人们发出的信息：“秋天来啦!”秋天是多么美好啊!

星期天，秋高气爽，天空万里无云。爸爸带我来到西湖，走在西堤小道上。只见两旁榕树叶子因季节的变化而为自己的“孩子”染上金黄的“秋装”，然后让它们自己去“独立生活”。但见这些“孩子”都不舍得离去，都躺在“母亲”身旁，使整条西堤铺上了金黄色的“毛毯”。

向上遥望，一座十几层楼高的灰色建筑耸立在天地相间的山坳上，在阳光的照耀下闪闪发光。这是西湖最引人注意的宝塔。

登上宝塔，站在宝塔上向下望，西湖的全部景色尽收眼底。向西远眺，可以看见西湖旁边的街市和高楼大厦。

从宝塔上下来，走入西堤大道，就是西湖，西湖上围着长长的堤岸。一阵阵风从湖面吹过，使人感到神清气爽。一些落叶飘在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座凉亭，许多游人乘坐着画舫来这儿乘凉、歇息。一些南归的大雁常常在这儿贴水而过。这真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用这些像诗一样的画，来开阔我的眼界。

我爱秋天，我更爱秋天的西湖。

关于秋天西湖的作文 篇7

杭州美，美在西湖，西湖美，美在四季，但我最喜欢的还是喜欢的秋天。

秋天，秋风送爽，金桂飘香，是人们赏桂的好时光。除了赏桂，不仿去湖滨一公园看看落日。夕阳余晖照在湖面，金灿灿的十分耀眼。集贤亭旁的残荷也别有一番景象。一阵微风吹过脸颊，带走了所有的烦恼，只想沉醉在一片秋季独有的美景中。柳浪闻莺中的柳树随风摆动，一树正在变换色彩的叶子也别有风味。

八月十五，中秋赏月去西湖边走走，白堤上“平湖秋月”当然是最佳位置。向远处望去，只见皓月当空，远山如黛，水天一色，泛舟湖上赏月是更好的选择，“三潭印月”的“湖里有深潭，明月印水渊，石塔来相照，一十八月圆”的奇妙景致，使你悠思绵绵，怡然忘归。

如果想看西湖全景，可以去爬宝石山，沿着古朴的山道，沁人的山风习习吹来，便会感到格外惬意和愉快。站在山头能看到的西湖全景绝对精彩。()

秋天的西湖，最美丽是北山路白堤一线。走在宽阔的北山路上，金色的梧桐叶，解放前的老宅子，好似穿越了时空，已远离了现代的城市。西湖里的平湖秋月代表了杭州秋天的景点。在秋天的夜晚，观赏湖光月色，令人心广神怡。

杭州，秋天的西湖是最美的.。

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