描写大学作文

描写大学作文(合集5篇)。

推荐你看看以下的描写大学作文。相信大家在学生时期都写过作文，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力。请收藏好，以便下次再读！

描写大学作文(篇1)

有一天，上野教授要去东京大学主持一场会议，但小八却把上野教授的裤脚咬住阻止他离开。我当时也很愤怒，但又在思考，小八为什么要这么做？继续看下面。上野教授在主持会议时，突然中风去世了。读到这儿，我才知道：原来上野教授和小八有心灵感应，小八感觉到了上野教授会出事，所以才会这么做。然而，小八还在涩谷车站等待上野教授，那不是一天两天，而是整整十年。十年的时间，小八每天都在等教授，因为：小八相信，上野教授不会违背自己对它许下的诺言。

感谢我的室友们，从遥远的家来到这个陌生的城市里，是你们和我共同维系着彼此之间兄弟般的感情，维系着寝室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我们没有红过脸，没有吵过嘴，没有发生上大学前所担心的任何不开心的事情。只是今后大家就难得再聚在一起吃每年元旦那顿饭了吧，没关系，各奔前程，大家珍重。但愿远赴米国的C平平安安，留守复旦的D,EF快快乐乐，挥师北上的G顺顺利利，也愿离开我们寝室的`HI开开心心。我们在一起的日子，我会记一辈子的。

描写大学作文(篇2)

啦啦啦基本

摸头

记得在青岛旅行时大海那作为生命摇篮的神圣与纯洁令我深深折服。但最令我难忘的还是大海缤纷绚丽的色彩：它是大自然的杰作，大自然慷慨地赋予了它彩虹的颜色。 

蓝，是大海的主打色，是毋庸置疑的主角。波光粼粼的海面上，放眼望去，是满眼的蓝：绿蓝浅蓝天蓝靛蓝更远处的海域甚至带着一种隐隐的蓝灰色。大海的蓝，是一种纯净的蓝，深沉的蓝，犹如婴儿宝蓝色眸子般，带着一种难以言喻的圣洁与唯美，望着这令人感到心旷神怡的蔚蓝色彩，我相信，世界上没有哪一种蓝比它更美，更令人陶醉。蓝色，给大海增添了一种朦胧的庄严与神秘。 

金，是阳光与沙滩。耀眼的阳光跳跃在海面，像是一群活泼可爱的小星星，化作一汪灿烂的晶莹，闪耀着太阳那代表活力的金色，使大海熠熠生辉。而沙滩的金色则显得更为柔和。金色的线条勾勒出这大自然的神来之笔。我想，大自然在给它上色时，一定是酣畅淋漓地挥舞着蘸满金色颜料的画笔，要不，这金色怎会如此浓郁，如此醇厚？ 

白，是浪花的舞裙。在一望无际的海面上，它们像一簇簇雪白玲珑的茉莉，盛开，怒放，似乎还散发着清香，带着露珠，它们相拥着荡漾在海面上，手拉手跳着优雅的华尔兹，大海是它们的舞池，海鸟为它们伴奏，游人是它们的观众。这是海的韵律，是大自然永不停息的舞会。 

绿，是大海生命的象征。在大海蓝色绸缎般的海面上，在阳光碎金般的闪耀下，在哈达般雪白浪花的簇拥下那一抹抹绿显得犹为清爽，惹人喜爱。而拥有那绿色的是普普通通的海藻。海藻本身极为寻常，可它们是犹生命的。它们身上散发的勃勃生机，是任何一种颜色也覆盖不了的。它们是海洋生命的缩影，它们再一次证明大海作为生命摇篮的神奇。 

摇曳梦幻的蓝，活泼欢快的金，晶莹纯洁的白，生机无限的绿这些斑斓的色彩像一个个音符，大自然巧妙地将它们穿插在同一首曲谱上，构成一页和谐的乐章。但，大海的颜色远远不止这些，它是多彩的丰富的。只要用心体会，你就能融及大海的灵魂，感受大自然的奇迹！ 

描写大学作文(篇3)

写雪的诗句,关于描写雪的诗句:

雪花，飘落在雪地里，

就像一只只无情的冰蝴蝶在飞翔。

雪花，降落在大地上，

就像一只只可爱的小鸟往下面飞去。

雪花，散漫在大地，

雪花。散落在雪地。

只愿长久守护自己的未来，

只愿长久明白雪花活下去的意义。

冰神，穿着一身洁白的衣服，

让雪花飘落在各地。

冰神，踏着响亮的步伐，

带给世界永久的寒冷。

雪花，它渴望自由吗？

不，它只想安静地祈祷。

雪花，它被冰神所控制，

让世界充满寒冷。

雪花，孤独地飘落下来，

无情的风暴正在吹打着。

雪花，心满意足地看着人们堆雪人，

风暴降临在雪花身上。

雪花，散漫在大地，

无数片雪花散落在大地。

雪花，散漫在各地各处，

无数片雪花随着命运发展。

原来，雪花并不是那么残忍，

原来，雪花也是在冬天的降临下，

让人们不要忽视它的存在……

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

高适《别董大》

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

柳宗元《江雪》

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

卢纶《塞下曲》

描写雨的诗句：

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

杜甫《春夜喜雨》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

张志和《渔歌子》

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

杜牧《清明》

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

绿遍山原白满州，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

翁卷《乡村四月》

描写风的诗句：

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

王安石《泊船瓜洲》

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

》

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

王安石《元日》

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

林升《题临安邸》

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

李峤《风》

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

杜甫《春夜喜雨》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

张志和《渔歌子》

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

刘禹锡《浪淘沙》

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

高适《别董大》

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

杜甫《江畔独步寻花》

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

杜牧《江南春》

描写水的诗句：

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

骆宾王《咏鹅》

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

刘禹锡《望洞庭》

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

白居易《忆江南》

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

杨万里《小池》

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

王安石《书湖阴先生壁》

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

苏轼《饮湖上初晴后雨》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

苏轼《惠崇春江晓景》

描写云烟的诗句：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

李白《望庐山瀑布》

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

李白《早发白帝城》

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

高适《别董大》

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

贾岛《寻隐者不遇》

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

杜牧《山行》

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

王之涣《凉州词》

描写大学作文(篇4)

我生在北京城里。小时候，我爬到院里的高楼顶上四下眺望，经常能看到颐和园的佛香阁。几年前，我住在北大畅春园，离颐和园只有数里之遥，从窗户里看佛香阁，十次倒有八次看不见。北京的空气老是迷迷糊糊的，有点迷眼，又有点呛嗓子，我小时候不是这样。在北京城里住，几乎每天都要换衬衣，在国外时，一件衬衣可以穿好几天。世界上有很多以污染闻名的城市：米兰、洛杉矶、伦敦等等，我都去过。就我所见，北京城的情况在这些城市里也是坏的。

但我对北京的环境改善充满了信心。因为这是一座现代大都市，有能力很快改善环境，北京是首都，自然会首先得到改善。不信你到欧美的大城市看看，就会发现有些旧石头房子像瓦窑里面一样黑，而新的石头房子则像雪一样白。问当地人，他们会说：老房子的黑是煤烟熏的。现在没有煤烟，石头墙就不会变黑了。现代大城市有办法解决环境问题有财力，也有技术。到了非解决不可时，自然就会解决。

我现在住的地方在城乡结合部，出门不远，就是乡政府的地面。我家楼下是个农贸市场，成天来往着些砰砰乱响的东西：手扶拖拉机、小四轮、农用汽车等等。这些交通工具有一个共同点：全装着吼声震天、黑烟滚滚的柴油机。因为有这种机器，我认为城市近郊、小城镇等地环境问题更严重。人家总说城市里噪音严重，但你若到郊区的公路边坐上一天，回来大概已经半聋了。

说到环境问题，好多人以为这是近代机器文明造成的，其实大谬不然。说到底，环境问题是人的问题。煤烟、柴油机是糟糕，但也是人愿意忍受它。到了不愿忍受时，自然会想出办法来。知识分子悲天悯人的哀号解决不了环境问题。只要知道一件事就可以解决环境问题：人不能只管糟蹋不管收拾。收拾一下环境就好了，在其中生活也能像个体面人。

描写大学作文(篇5)

爸爸牵着我的手，行走在火球般的太阳下，让人汗流浃背，幸好没走多远，人行道旁的一棵棵大树展开枝干，为我们遮阳。蔷薇园位于中吴大道丽华路东100米处，是前几年市政府花巨资改造的生态湿地公园，分南园和北园。我们先去北园观光，没走进北园，倒先听到知了在烈日下演唱天籁之音，愈走近，声音就愈大。树梢上不时有黑影飞来飞去，却很快不见踪影，有点不识知了真面目的感觉。池塘里的荷花开得正盛，有的早已露出了笑脸，有的含苞欲放，还有的只是个花骨朵儿。一只只蜻蜓在池上低低地盘旋，有些飞累了，就栖息在荷花上。我便想起了杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

当你翻开这十五年前的一封信时，相信你已经大学毕业了吧！因为你十五年前有一个生日愿望：考上大学。虽然考上大学是多么的不容易啊！但我相信你，一定行的。即使考上大学的路程是多么的遥远，你也一定会坚持到底的！

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关于描写外貌作文(合集5篇)

下面，我们为你推荐关于描写外貌作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。我们需要学会把想法借助作文表达出来，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。优质的作文需要内容与形式并重。

关于描写外貌作文【篇1】

我的妹妹1岁半了，她长得胖乎乎的，头发很短，脸蛋圆圆的，高兴的时候眼睛常常眯成一条缝。她是我的跟屁虫，做出的事儿常常让我哭笑不得。每当我放下书包，准备写作业的时候，妹妹就会冲进来，爬到我的桌子上，把我的卷子全部扔到地上，然后从我的铅笔盒里倒出所有的笔，从中选出两支，一手拿一支，在我的卷子上画起来。我拿她真没办法，只能抢她手上的笔，可是她太机灵了，我总是抢不到笔，有时还弄得我满手“伤痕”。

我只好把她抱出门外，让妈妈“管治”她。我的妹妹虽然调皮，但她是我们的开心果。我要弹琴了，刚打开琴盖，妹妹就会跑过来，爬上琴凳，学着我的样子把指头张开弹，还时不时抬头看看谱。于是，我就会去通报妈妈。妈妈会哄她说：“不是坐上琴凳就能弹得和姐姐一样好的，姐姐练了多长时间了呀！”我也会说：“对呀，谁是主角谁是配角呀？你搞错没有！”妹妹咿呀学语的过程更是搞笑。她以前不会说“姐姐”二字，却学会了说“妹妹”，见我常喊“妹——妹——”。一天，阿姨和妹妹在外面玩，正好碰见我，就开玩笑说：“莹莹，你的‘妹——妹——’来了！”

又过了几个月，她竟开始叫我“大大”了。终于有一天，我又逗她说“叫姐姐”！只见她的嘴一张一合半天，突然叫了声“姐——姐”！我非常激动，她终于会叫“姐姐”啦！有时候，阿姨让妹妹叫她，妹妹就铆足了劲儿，大声喊一声“啊”！这表示她已经叫过“阿姨”了。看，我的妹妹就是这样调皮可爱，我很爱她。

关于描写外貌作文【篇2】

今天，妈妈买来一个火龙果，把它放在桌子上，我仔细地端详。

火龙果有一身厚厚的皮，红色的果皮看上去像年迈的老人的皮肤那样粗糙。火龙果的“头”顶上好似有着胡须似的，那样长，那样粗，让我想到了龙的胡须，是和火龙果那样的像。看到这个火龙果，果皮上有着几条和胡须差不多的东西，一条条地弯了下来，垂头丧气的，一点都不乐观。看到这样的外表，我觉得里面也肯定不好看了，不过我还是很好奇，想切开来看看果肉的样子。妈妈把火龙果用刀切成了两半。哇!好像天上的繁星啊，数也数不清。火龙果里面有好几颗黑溜溜的小东西，好像芝麻一般小，一样黑，不由得想到了西瓜里面的那些籽。有些接近白色的果肉，泛着一阵阵的光辉，好像湖面上波光粼粼的波纹，又像似夜晚的月亮，安静地“挂”在“夜空”。这些黑黑的小东西好像小孩子似的，躺在妈妈的怀里睡觉，我都不忍心去打扰它们了。我用勺子舀了一小勺，轻轻放进嘴里，甜甜的，甜味一直顺着嘴流到了心里，真好吃!

关于描写外貌作文【篇3】

记得升入初中的第一天，我走进教室，找好位置坐好。上课铃响了，其时进来的是一个女老师，大约50多岁，戴着眼镜，挟着两本书。一将书放在讲台上，便用了温柔而不失严肃的声调，向学生介绍自己道：“大家好，我姓吴，你们可以叫我吴老师，以后的学习中，希望我们好好相处。”

这一天她身上的衣服是淡黄色的，胸前的纽扣是黄色的，所有的一切看上去都十分整洁。她中等身材，一副朴实而又和蔼的面庞。我们看见了她的笑，她的笑如春风，吹拂在我们的脸上；她的笑如阳光，照耀在我们的身上；她的笑有梨窝，亲切又不失庄重。

只这短短的时间，我就觉得我喜欢上我的老师了。

假如我是个作家，我就要写出一篇文章，来记录这个温暖的时刻；假如我是个画家，就要用各种各样的颜色，点染她漂亮的眉宇和淡雅的服装；假如我是个摄影家，我就要用相机来记录她红扑扑的脸庞和温暖的笑。

下课了，我拿着一道题去问老师，还没等问，却被她读书的画面吸引。只见她坐在讲台的椅子上安静的看着书。因为老师看的是全英文的，我对老师的崇拜又多了几分。我虽不晓得故事的内容，但我的情感却能随着她的动作起了共鸣！她忽而双眉紧皱，忽而嘴角上扬，露出可爱的梨窝，忽而双唇紧闭，表现出无限的纠结。她捋了捋头发，温暖的阳光沐浴在她身上，照亮了她清秀的脸庞。

关于描写外貌作文【篇4】

正视自我，才能获得更好的发展。那么，你了解自己吗？今天，就从外貌开始了解自己吧！回去后，对着镜子，认真观察自己，把自己的外貌展示出来，让他人从你的描写中了解你的性格，走进你的心里。

（五）学习效果及评价设计：

在这一节课中教师是比较轻松的，因为更多的是学生在动，动脑想、动口说、动手写，探究思考的过程充分调动了学生的积极性。如果教师先进行写作知识的灌输，再指导学生进行写作，学生是被动的接受，思维处于不活跃的状态，而本节课教师围绕教学内容的主线一点一点引导学生进行深入思考，将主动权教给学生，将发言权交给学生，让学生去发现问题，适时的引导着学生进行实际训练来解决问题。一块一练将知识落实到位。让学生在说与写的结合中将教学目标完成。

（六）本次设计与以往其他教学设计相比的特点：

传授知识的方法有很多种，但任何一种方法都没有学生自己的发现印象更深。学生探究思考的过程就是最有效的学习过程。本节课最大的特点在于充分让学生动起来，教师扮演了一个引导者的角色，没有进行写作知识的灌输，而是引领着学生去发现和总结，让学生通过观察和思考将教学内容一一突破，让学生在成功中充分找到自信并激发学习兴趣。活动设计从口语表达到片段写作，一步一练，侧重点各有不同。让学生既动脑又动口又动手，学生学的开心，老师领的轻松。真正实现了新课标以教师为主导，学生为主体的要求，写作知识既落实到位又不觉得枯燥无味。

关于描写外貌作文【篇5】

眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭其貌不扬穷形尽相三分像人,七分像鬼头童齿豁獐头鼠目鸱目虎吻蜂目豺声落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦其貌不扬蓬头垢面弱不禁风眉清目秀容光焕发美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿环肥燕瘦娇小玲珑绝代佳人梨花带雨林下风气眉目如画眉清目秀美如冠玉靡颜腻理明眸皓齿千娇百媚倾城倾国螓首蛾眉如花似玉双瞳剪水亭亭玉立我见犹怜仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金仪态万方月里嫦娥稚齿婑媠掷果潘安朱唇皓齿肠肥脑满丑态百出怪模怪样尖嘴猴腮面目可憎蓬头历齿漆身吞炭冰肌玉骨冰清玉洁明眸皓齿靡颜腻理闭月羞花沉鱼落雁道貌岸然秀色可餐国色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立雾鬓风鬟鹤发童颜鹤发鸡皮短小精悍面黄肌瘦面如土色面红耳赤面有菜色蓬头垢面蓬头历齿鸠形鹄面铜筋铁骨肠肥脑满瘦骨如柴大腹便便仪表堂堂玉树临风鹤发童颜闭月羞花冰肌玉骨才子佳人沉鱼落雁城北徐公齿白唇红愁眉啼妆出水芙蓉绰约多姿淡妆浓抹二八佳人傅粉何郎姑射神人国色天香国色天姿花容月貌

描写人快乐的作文合集5篇

作文占语文成绩的比重不小，作文已经是考试不可缺少的话题了，好的作文，必须是情感与文字相适应的。你是否正在为写作文犯愁呢？以下是由作文5000网为你整理的《描写人快乐的作文》，相信能对大家有所帮助。

描写人快乐的作文 篇1

炎炎夏日，闷热的熏风阵阵的吹，刺目耀眼的阳光使劲的照。海浪拍打着岸边的岩石，岩石由浅色变为深色，表面微小缝隙中的水气徐徐上腾，接着由深转浅，蒸发。树梢上浑朴有力的蝉声此起彼落，音量忽大忽小，一次次的声响都画出了唯一无二且无懈可击的声波波形。草丛里的各种昆虫也追寻着夏天的脚步，隐密的现身了。

可是就在这首蝉声交响曲吹奏的时候，却是我最讨厌的季节。闷热的空气触摸着我每一寸肌肤，溼黏的汗水也挟带着异味四溢披发出。这时，烦躁在我心中萌芽，怒火在我眼中燃烧，任何事物摆在我面前，皆会被我戴上一张名为“丑陋”的面具。

直到学校难得的举办了班际篮球比赛，我们几个姐妹淘为了想要赢得胜利，不惜牺牲放学时间留在操场训练之后，我便对夏天彻彻底底的改观了。放学后的夏天，是特别不同的，天气由亮丽的天蓝色转为和煦的黄红色，太阳不再像中午那样刺目耀眼、毒辣，反而变得毫光耀眼且多了些温柔，有时甚至还会下起强盛的午后雷阵雨，接着转成小雨，再转晴，幸运的话还能见到彩虹呢!在夏日午后的训练时光中，我们一起笑、一起吵架、一起面对问题、一起调和彼此跑步的韵律和运球的节奏、一起寻找队友的默契和一个会意的眼神，我们的喧哗声融合了夏天的虫鸣鸟叫，我们的身影跃入了夏天的晚霞。终于，好不收留易，从预赛、复赛到冠亚军赛，循着夏天的足迹，踏着青春的脚步，一步一脚印，我们夺得了冠军。

这一次的比赛，让我们正式的面对夏天，使我们挥洒着努力的汗水享受惬意的`夏日阳光，疾驰着结实的双脚感触感染地面的夏日温度，用热血的心像夸父一样奔向属于我们的夏日梦想，固然强烈的紫外线把我们的皮肤蛀成了玄色，不外却让我们变成了一个个拥抱夏天的孩子——阳光女孩。

描写人快乐的作文 篇2

夏日里，火伞高张、艳阳高照，火红的太阳令人心浮气躁，连蝉儿们也忍不住大喊：“‘唧－－唧！’好热！好热！”哎呀！连蝉也受不了夏天的酷热了啦！

固然夏天令人大汗淋漓，但是我有独特的消暑秘方，让我一个一个告诉你！

每年夏天，外公都会寄一箱现摘芒果来北部。一打开箱子，浓烈的芒果香扑鼻而来，而我和弟弟会手舞足蹈的拿刨冰机来刨冰。吃着冰冰冷凉的芒果冰沙，淋上浓浓甜甜的炼乳，不只感觉沁人肺腑、让人忘却夏日的酷热，也吃到了外公对我们的爱和关怀！芒果带点橙黄色，吃起来软软滑滑的，那是外公辛劳摘种的，要到夏天时才会有，我可是望眼欲穿，东盼西等，等了足足一年呢！芒果冰冰的会比较好吃，尤其是刚从冰箱拿出来时，凉爽的芒果更令人暑气全消，是炎炎夏日中不可错过的生果，每次总叫全家吃得不亦乐乎，尤其我和弟弟，更是吃得不能自休，但爸爸告诉我，要小心吃多了皮肤收留易过敏！

假如你不喜欢吃冰，在两棵树中间挂张吊床，晃啊晃，荡啊荡，让树叶阻挡阳光、降低温度、调节空气。我躺在树荫下轻轻摇晃，此刻，轻风轻柔吹拂，树上传来“唧－－唧”的蝉声，也有鸟儿“啾－－啾”的啼声，彷彿是个大天然的合唱团。在动物的陪伴之下，我很快就被大天然催眠了呢！

去河里游泳、玩水也是避暑的不二法门，由于河水不仅很清澈，也可以在群山环抱中，看到许多的飞鸟、昆虫。听着轻快的水流声，赏识蜻蜓点水和各种大天然的美景，假如有瀑布的话，还可以当作自然的“推拿”，是一个凉快又舒畅的消暑秘方！

有这么多的消暑秘方，在酷热的夏天我才不会被“烤焦”，终于可以凉快一“夏”了！

描写人快乐的作文 篇3

我喜欢繁花似锦的春天，喜欢花果飘香的秋天，也喜欢白雪皑皑的冬天，但是我最喜欢的仍是骄阳如火的夏天，由于夏天有一个自由、快乐的暑假。

我喜欢夏天，由于暑假时，爸爸妈妈可以带我去世界各个角落游玩，攀登宏伟壮观的高山，穿越一碧千里的大草原，奔向辽阔无边的大海，赏识古朴典雅的园林建筑……我们摆着各式各样的姿势拍照留念，快乐无处不在，美景一览无余。

我喜欢夏天，由于夏天可以吃品种不同、味道不一的冰激凌。我要是看到自己没吃过的、味道又很独特的冰激凌，一定让奶奶帮我买。每次我都吃得津津有味，我用舌头轻轻舔一下冰激凌，那香香、甜甜的味道便弥披发在口中，丝丝凉爽缓缓地渗入渗出我的心田，一种清凉、香甜的感觉传遍了我全身的每一个细胞，仿佛把我全身的热都赶跑了，感觉倍儿爽。不外吃冰激凌可要瞒过妈妈哦，由于她老是会说：“少吃点，小心长胖！”

我喜欢夏天，由于夏天我可以住在乡下奶奶家，那里一棵棵大树上长满了绿油油的叶子，很蕃庑，像一把把遮阳伞，老奶奶和老爷爷坐在阴凉的大树底下，他们手里摇着蒲扇，慢悠悠地讲过去的故事，我们仰着头听得入了迷。听累了，我们在大树底下你追我赶，额头上大汗淋漓。我们脱下外套，“扑通”一声跳进池塘里，像一条小鱼欢快地游啊游，有时我们还泼水，你泼我，我泼你，欢乐的笑声久久地回荡在池塘上空。

我喜欢夏天，由于夏天到了，知了出来了。呆在家里面，开着空调，听着知了在外面焦虑地喊叫着：“救命啊！热死了，热死了……”我们便忍不住要跑到外面去找知了，捉知了。爷爷帮我做了个捕知了的工具，就是在长长的竹竿上绑一个网。我们小心翼翼地在大树间寻找知了，一有目标，便轻轻靠近，用网一兜，捕到了，那股兴奋劲简直无法用语言形收留。

夏天固然没有春天的万紫千红，没有秋天的硕果累累，也没有冬天一望无际的白雪，但是夏天想干什么，就可以干什么，它是那么自由，那么快乐，我爱夏天！

描写人快乐的作文 篇4

每年夏天，我总贪婪的在荷叶田里享受甜甜的荷风；每年夏天，我爱悠悠的在粼粼大海中享受“清凉”的“波浪浸礼”；每年夏天，我安闲的在浩浩书海中享受浓烈的书香。在每一个剎那间，倘佯在属于自己的宁静中，享受在炎热中片刻的快感。在湍急的小溪中，在幽静的密林里，在蜿蜒的小径上，夏天踩着他款款的脚步而来，敞开双臂，迎接着我。

在炎炎艳阳下，一碗冰冷的刨冰是驱走暑意的一大利器，每次大家吃得津津有味时，我却只能在一旁乾努目，望眼欲穿的口水直流，只因多年以来，苦苦追着我的气喘总不放过我，只要我敢吃下一口这冰冷的享受，这些厚味的冰品立即就在我我的身体里起了化学变化似的成了永无止尽的追魂咳嗽，让我避之唯恐不及，别人在享受，我只能吃冰上的配料，但这么热的夏天，即使不能大口享受这冰冷酣畅的滋味，但尝着这些五颜六色的“配料”我也甘之如饴。

征服高山，是夏日中最快乐的事，在陡峭的乱石中，四肢举动并用，在高低起伏的陡峭地形上，攀绳而上，垂直陡降，在七十度角的陡坡上，面对三十公尺的高度，我仰而望天，一步步的克服了内心的恐惊，仅攀着一根绳索，慢慢的垂降。走在狭小的陵线上，远望三峡市区的风光，大声喊出沉积已久的压力，一天的登山健走，已将一身的喧嚣洗去，享受心灵的宁静，流着汗的夏天，任着自己发达的汗腺奔淌，穿梭在山林小径，炎阳、汗水、森林，啊！多棒的夏天！

夏天，我喜欢拥抱着它，享受着它带给我的喜悦，一碗清凉，一趟愉悦的健行，一次安闲的浮潜，在每一次的蜜意拥抱中，我感触感染到它的热情与动感，我拥抱着夏天，夏天也拥抱着我。

描写人快乐的作文 篇5

今天是9月15日，好开心呀，今天就要去海洋馆和动物园秋游了！

第二节课下课，我们快速地排好步队就和老师上校车了，时间过得真快啊！一眨眼就到了海洋馆。我们下了车，在门口拍了张相，就进去了。

首先，我们去看了表演。有海狮、白鲸、海豚，属我最喜欢的是白鲸了，它还会唱歌呢！

然后，我们去吃午饭，我还去买了一瓶饮料和一杯雪糕。我吃的饱饱的，拿着薯片，就向“海底世界”出发了。

一开始，地下通道就像把我们真的带到了海底世界，我们先去看了小丑鱼、小水母、海星......又去了二楼看了千年龟、小企鹅、鲨鱼......游完了海底世界，我们又去了动物园。我见到了狗崽崽，大老虎、狮子、非洲象......

就在我们参观鸟类的时候，班上大部门人都喊着要去看“丽人鱼”。老师只好带我们去看丽人鱼。走到半路，经由了一个游乐场，大家又喊着不去看丽人鱼了，去游乐场，老师又只好带我们去游乐场了。但是游乐场居然要收钱，大家白开心了。老师说：“也没发去看丽人鱼了，已经演完了”。过了一会，老师又说：“那我们接着看动物吧！”说完又带着大家去看动物。看着看着，转眼时间就到了，大家恋恋不舍地离开了动物园，返回了学校。

描写秋天落叶的作文(合集5篇)

作文5000网编辑从网络上精心整理了《描写秋天落叶的作文》。

描写秋天落叶的作文【篇1】

今天清早，我去学校的，突然看见满地的落叶，于是我问：“这树叶怎么满地都是？”说：“这就是秋天到了。”

5、秋天的落叶

秋天到了，树叶也由的碧绿变成了墨绿中夹杂着金黄。呼——呼——一阵阵强有力的秋风刮过，树叶哗哗的作响，枯黄的树叶恋恋不舍地告别树妈妈，在秋风的驱使下下争先恐后地飘落下来。它们忽而向这边飘荡，忽而向那边猛扑，忽而飞射直下，忽而悠悠飘落。看！有得像花蝴蝶翩翩起舞，有得像黄莺展翅飞翔，有得像舞蹈演员轻盈地旋转，有得像雄鹰直直飞下，或急促，或休闲，扑向大地。

一片片枯黄的落叶，一只只金色的蝴蝶，在地照射下显得更加金黄。不安分的风迈着轻盈的脚步向这边跑来，叶子们像一群淘气的孩子，跟着风唱着，笑着，肆无忌惮地，或翻着跟头，或百米冲刺，或连跑带跳，或飘向空中，发出哗啦哗啦的。在遇到墙角时，叶子就会打一个旋，并绕过墙角，寻找新的方向。

走在成堆的叶子上，脚下发出咯吱咯吱的，放眼望去，不仅阳光，叶子，连我也都变成了金色。这也让我想到了一句诗“落叶本是无情物，化做春泥更护花。”我喜欢秋天，更喜欢秋天的落叶。

描写秋天落叶的作文【篇2】

我一直以为，叶子挂在枝杈上才是最美的，最好的。可是，当我看到落叶时，我才发现我错了……

——题记

我望着楼下的落叶，不仅久久无语。它，淡然地躺在水上，任风吹动，一副事不关己的漠然态度。我不禁叹道：“谁说只有正值青年的它才美，瞧瞧，已经凋零的它仍然是绝代风华。”

对啊!无论是朝气蓬勃，还是枯黄凋零。它，永远是那么美。朝气蓬勃的它，让人感到生命力的美好;而，枯黄凋零的它，则让人知道了生命无论到了哪一个阶段都是最美、最好的。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红如此，更何况是落叶呢?

落叶，轻轻地依偎在大地的怀中。望着树杈，自己曾经的住所，仿佛看到了自己曾经和伙伴们嬉笑的场景。它叹息着曾经，又担忧着未来。但它毫不畏惧，因为它知道：只要做好自己要做的事就好了，不拖累别人。按照上帝的指令，作出为他人贡献的事情，奉献自己的力量。哪怕到了生命的最后一刻，也要，做好事情。这样自己才会心安。

其实，每一个人都是一片叶子，由嫩嫩的绿芽到枯黄的落叶。每一个过程，都不需要想太多，只要自己能够在属于自己的位置上发挥自己微弱的光就可以了。自己无论什么时候都是最棒的，最有用的，哪怕人到夕阳……

描写秋天落叶的作文【篇3】

导语：看着这一片片琳琅满目的秋叶，让我情不自禁的想起了一首古：月落乌啼霜满天，江风与火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。下面是关于

描写秋天的落叶作文一：秋天的落叶

时光飞逝，秋天到了。有人说，秋天是彩色的。有人说，秋天是五彩缤纷的。有人说，秋天是多姿多彩的。有人说秋天是彩虹糖。但我觉得秋天是红色的。成千上万的叶子上充满了小巧玲珑、花样奇多的样纹。叶子形态各异，色彩斑斓，好看极了!点点斑斑，让人看了眼花缭乱，美不胜收!

走进村里，婀娜多姿的山白蜡树叶。只见它纤细的叶柄上布满了一片片小小的树叶。树叶绿的发黑，微微有一点向里卷，像一个害羞的小姑娘用裙子遮住自己的脸，生怕被别人看见。树叶的边缘像一级级楼梯，又好似一个个锯齿。里面的叶脉排着整齐的队伍，用手一摸，毛茸茸的，非常舒服。它的叶柄末端卷了起来，像像人们吹的铜号。

四季常青的冬青树，远看只是一片绿色，走进去看，那椭圆形的叶片，又厚又硬，叶脉清晰i，摸上去还很光滑。松树形状十分奇怪，每一片树叶都像绣花针粘在高大的松枝上，宛如一个顽皮的孩子身上贴满了纸条!显得壮观极了!

描写秋天的落叶

看着这一片片琳琅满目的秋叶，让我情不自禁的想起了一首古：月落乌啼霜满天，江风与火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

我爱充满鸟语花香的春天，但我更爱形态各异、五彩缤纷的秋天。

描写秋天的落叶作文二：秋天的落叶

秋天，有的人喜欢在秋天硕果累累的果实，又好看，又好吃;有的人喜欢在秋天一幅大丰收的景象，到处飘满了浓浓的果香;让农民伯伯们想：今天的生活质量有保证了。还有人喜欢秋天的天气，秋高气爽，让人心情舒畅。我对于喜欢秋天，却情有独钟，最喜欢的确却是秋天纷纷的落叶。当然，它们是会跳舞的小精灵，它们也是可爱又俏皮的小蝴蝶。因为它们会俏皮的飞到你的头上，身上、脚边，有的树叶可能还会飞到你手里、怀里，好像在撒娇。

今天我来说说树叶，远的不说，就说我家院子里，我家的甬路两傍，有两排法桐树，又高又大，一阵微风吹来树叶哗哗作响，像在歌唱。它的叶子有三个大叉，每个大叉上面还有很多小叉，很不像中国的树叶。这也难怪，这种树的全称是法国梧桐树，这是我家院子里的最高的树。

在院子里最矮的树是冬青，不过它们是一排一排的，叶子是椭圆形的，有的头上是尖的、深绿色的，有的有点发黄、很亮，我感觉很漂亮。

我家大院里还有很多树，我有机会再一一介绍。

描写秋天落叶的作文【篇4】

描写秋天落叶的作文

落叶？相信大家一定对吧？落叶非常熟悉吧？对，落叶有的人很不喜欢，可是你们知不知道落叶在默默的无私奉献？当我看见落叶，就会想起老人，那春天的绿叶刚发芽，似刚出生的婴儿；

那夏天的绿叶枝繁茂盛，是血气方刚的青年；那秋天的落叶，似已到了风烛残年的老人；冬天的大雪，把整个世界盖了起来，似乎也把老人的生命盖了起来。

落叶，在秋天落下来。于是落叶经过冬天的风吹雨打，就变成了春天的肥料。

有一年的秋天，一片树叶长在树妈妈的怀抱里，风奶奶把那片树叶“叫”了起来:“丑树叶，你常年躺在树妈妈的怀里，只能给她加重重量，对她一点都没用，这不，我来了，来帮助我的女儿减轻负担了。”说完，“呼——”的一声响了，那片树叶微微睁开眼睛说:“奶奶，您那风口袋装不下啦？”

“别给我少废话！”那边叶子终于忍不住了:“奶奶，我身边的伙伴那么多，你为什么不去赶他们下去呀？”

“我先把你搞定，再谈别的叶子”说完，又一阵响声，那片叶子掉了下来。

落叶如果飘到你家门口，爸爸妈妈拿来烧火。如果飘到到你桌上，你会把它当书签。

人要活就活的轰轰烈烈，要死就死的毫无遗憾。

啊！落叶，你多么无私奉献，我永久喜欢你。

描写秋天落叶的作文【篇5】

凉凉的秋意送走丝丝炎热秋已降临。蔚蓝的天空似果冻般香甜的气息清香扑鼻的桂花满天飞舞的枫叶一切都是如此的富有诗意。小时候自己就特别喜欢秋天。盼望着金色的阳光淡蓝的天空还有似蝴蝶般翻飞的片片落叶。而我则穿着一条淡紫色的印花连衣裙载着满满的希望不停地旋转着。但愿秋风能把我和整个世界融为一体。风起时金黄的叶子能与我在一起它们在我的发丝上踮着脚跳舞停息在我的小裙子上优雅地欣赏着那一朵朵淡雅芬芳的紫罗兰。那一刻我知道我已是一只飞扬的彩蝶将万物的奇美印在自己微微扇动的翅膀上。与叶片离别已有好长一段时间那时我一直认为自己将和它们永别只能把那翩翩落叶储存在美好的回忆里。直到那一天老师让我们采集标本我才知道与叶子的缘分未完。在一棵红枫树下望着那点点在阳光下透显着生命活力的枫叶心中会莫名产生一种激动但我的手始终未触摸到那珍贵的生命。微风迎面拂来一片枫叶随风轻舞飞扬我伸出手不偏不倚落叶刚好落在了我的掌心粗细不同的脉纹仿佛在叙说着什么。与它映衬的是我手掌中重要的三条生命线渐渐的我的体内充满了感动。昨日当我匆匆经过那条充满温馨回忆的小路时我发现地面上躺满了不同色彩的落叶。如此的安静如此的寂寞。我停住了我前行的步伐心也随之微微颤动了一下。俯身缓缓地捡起一片苍老的落叶枯黄的颜色那是童年时的最爱吗？沧桑的轮廓我还能把它比作斑斓的彩蝶吗？学着童年幼稚的我仍然旋转着可是却没有那种欢悦的幸福感。同样的阳光同样的地方同样的季节甚至连空气的香味也是同样的难道是自己的日渐成熟的心不一样吗？或者是……我仍然仔细地端详着粗细不同的脉纹还有我掌心中的三条生命线直到那一刻我读懂了它的语言读懂了它的故事。我知道了它们深藏不露的情感……

慢慢地我放下了它当指尖离开叶尖的一瞬间我忽然想到：也许人生就是落叶如此的平凡为大地铺写完美丽还未尝到它真正的快乐而自身却已叶落归根。

秋季当诗人把它与浪漫联系起来时当叶片用尽全力跳完最后一支舞留下最后一段美丽时你可曾想起过它也许是世间最无奈最凄凉的美丽。正当我感受着落叶的凄美时我的眼前忽然闪现出了一道金色光芒放眼望去地上撒满了落叶金黄火红。哦那不是无奈不是凄凉那是成熟是收获是奉献更是希望……“落红不是无情物化作春泥更护花”在片片金黄的落叶中我眼前似乎出现了无限的翠绿那样富有生气充满了勃勃的生机！我释然了——秋天的落叶春天的希望！本文作者用细腻的笔法写出了自己心中的美景写出了自己对秋的怀想。对秋天落叶的描写尤为引人仿佛是一则发生在自己与落叶间的童话将落叶的生命与自我融为一体托物言情收尾处既升华了主题又给人以启示。同学们我们的身边也有许多美景只是我们平时缺少观察没有用心去感悟所以感觉不到这种美景。祝同学们都拥有一双发现美的眼睛拿起手中的笔去写出你心中的美景。

[荐]描写语言的作文(合集5篇)

想必大家都有写作文发愁的时候，写好作文的前提就是要多观察、多动手写，书写作文写多少会比较合适？经过作文5000网编辑精心整理，推出描写语言的作文，请阅读，或许对你有所帮助！

描写语言的作文【篇1】

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

北师大燕化附中王骜

片段写作

雪的记忆

北师大燕化附中蔡琳

总是人生，总是旅途……

如果年华只随春风一阵，我多么不甘，于是我提笔记下只属于我的往事，让他在我心里永存……

那场雪，下得很大，很大；在地上铺上厚厚的一层白毯子，我们来到一个很僻静的工业区，这里的雪很干净，我和你在雪地里翻滚，享受着那一片纯净的雪。

现在，你就像是北极熊，就像那南极的企鹅，在未来的日子里，我们再不会有交集的地方了……

描写语言的作文【篇2】

片段写作

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

北师大燕化附中王骜

语言描写让人心酸落泪的片段练习

“8级地震，天呀！8级，毁灭性的地震。”

“好多小朋友都去天堂了，他们的爸爸妈妈可怎么办啊！”

5．12特大地震，摧毁了多少幸福美满的家庭！

……

我好想爷爷，可是他不要我了。他骗我，他对我发过誓，说要我长大挣钱养他，呵，誓言，就是誓言，有字都有口，可终究是有口无心；他还是早早地离开了我，我想爷爷还是爱我的，因为他最后说的两个字还是我的名字，看到我哭，他还做鬼脸，费了那么大的力气，做了一个鬼脸，就离开了，应该说是幸福地离开……

语言描写让人放声高歌的片段练习

“真高兴！”今天是平安夜，刚一进学校教学楼就感受到一种浓烈的节日气息……

……

怎么办，怎么办呀！历史模块考试成绩出来了，要是不及格可就毁了，明年得重考！

“历史考试成绩，新鲜出炉，谁要？”

“快来看那！”

我箭一般地冲了过去。“oh!yes!”84分，及格了！哈！

……我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦……

描写语言的作文【篇3】

暑假的日子老是热的，总想去大山上凉快一下。终于，爸爸妈妈愿意带我到郊外爬山。

上山的路虽不好走，但林间的清凉和新颖，使人不知不觉中已爬上山顶。回头远望我们栖身的城市，隐约在薄雾中了。再看面前满山的翠绿以及闻着空气中土壤的气味，令人心旷神怡。这时，仿佛抛开一切邪念置身于世外桃源。

下山的路更难，刚才蹦蹦跳跳地上去，现在已经感觉两腿发酸发软，每移一步都很吃力，真想找个地方歇歇。

到了山腰，我们发现远处有一小屋，屋前有个人正蹲着吃饭，于是前去借坐。走近才发现是一个白叟，60多岁年纪。他到屋里拿出几个草墩给我们，感觉比沙发回惬意。

我仔细打量起白叟，他穿戴深蓝色的补丁衣服，紫红色的脸上充满了皱纹，头发已经花白了。他的手里还端着没吃完的米饭。在攀谈中我们知道他姓李。

“李爷爷，您为什么一个人住在这里？”我好奇的问。

“我是守山的，有两个儿子和一个女儿，他们都住在那个村子里。”他指着山下的村子说。

“守山的？山还用守吗？”我问道。

“哈哈，是守山上的林子。那是我家的林子，从小住在这座山上。住了二十多年，住惯了，一个人也清净。精神好时，就挖几个坑，栽几棵树。”说着，白叟用手指了指面前的这片山林，“他们都是我上山后载的，多留几棵树给孙子嘛！”老爷爷脸上挂着自得的微笑。

“多留几棵树给子孙”，他想着的是子孙昆裔，多朴实而又多其实的人啊！是常年在山上的缘故吗？

时间不知不觉过去了，我们离开白叟下山回家。

回望山中那片绿荫和那间茅屋，我回味着白叟那淳朴的话语，心中涌起一股难以表达的感情。

有人说“绿是生命”，白叟是在守护着生命啊！

描写语言的作文【篇4】

暴风雨来了，这对花几，树儿，叶!乙来说是莫大的灾难，有的掉l落，有的折断。有的埋入尘十，陷入渠沟，唯有小。草任你东南西北风刮。始终不屈不挠，不离天地母亲的怀抱。经过暴风雨的洗礼，这变得更加青翠欲滴，更加生气勃勃。谁曾想到，它一柔弱的小草竟有如此顽强的抗争能力!小作者通过写小草的生长过程，实际上歌颂了一种坚韧不拔、顽强杭争的精神。这种拟人化的状物手法。会使人得到某种精神的启迪。

运用形象的语言状物状物的作文属于描写文，它的目的主要是通过形象通真的描写，再现出描写对象的状貌，要达到这个目的，:必须在语言的运用生一下功夫形象生动。富于色彩的语言是写好次物文章的篆础面对各种备样、干姿百态、五颜六色的动物和i物，没有形象生动的语言，是很难再现出物的状貌和特点的例如写一个小动物-一小狗。作者这祥写道:“我家养I。条小狗，个JL不大，浑身都是毛，跟人挺亲的我每夭喂它剩饭，它夜里能看家，总是汪汪地叫，我特别爱它。”

由于作者语言的贫乏，把一条本来东错的小狗，一点儿也不讨人喜欢。并没有抓住小狗的特点，只是写小狗‘个火不大，浑身都是毛”。这些不用说也清楚。因为小狗个儿自然不能大，狗身卜也自然会长毛，这是狗的?t。同特点。这样写，读者无法了解这条小狗具体的状貌和特点。反之，运用形象生动的语言舟行描写，则会使描写对象栩栩如生地再现给读者。

描写语言的作文【篇5】

今天是伯父的生日，我们全家一早就出发了，准备去为伯父庆祝一番。一路上，我想到了大家为伯父祝寿那热闹的场面，还有伯父会出现喜出望外的表情，我不禁傻笑了起来。

来到伯父家，真让我大吃一惊，一进门便看见大哥正和几位叔叔坐在客厅里打麻将，他们还抽着一支支香烟，弄的满屋子乌烟瘴气，熏的我直咳嗽，眼睛冒水。我就像一只在街上穿梭的老鼠，连忙从客厅逃走。我来到了里屋的房间，这里舅妈、阿姨们正在边聊电视里的情节边嗑瓜子，地面已经像仙女散花般地铺了厚厚一地的瓜子皮，聊天的声音更为震耳欲聋。咦，怎么没看到寿星——伯父？今天可是他的生日啊，莫不是忘记了大事？我不禁纳闷了起来——莫非在厨房？于是我继续再东找西看，终于在厨房找到了满头大汗的伯父。

“伯父，你怎么不出去坐坐啊？”

伯父边忙着手上的活儿边说：“好不容易大伙儿聚在一家，你就让我这个大哥好好烧顿好吃的给大家吃吧！”“爸，快给我倒杯茶！”忽然从客厅里传出哥哥的喊声。“哎，来了！”伯父就像火箭一样飞过去。

不知怎么的，出门是的那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪，我恨不得把哥哥骂一顿。

晚餐很丰盛，餐桌上什么都有，可是却一直不见寿星伯父坐下来一起分享。白发苍苍的伯父像个服务员似的，不停地为大家送菜添饭，端茶送水。大家酒足饭饱了，离席了。可怜的伯父才擦擦头上的汗珠，摸了摸早已经饿扁的肚子。伯父盛了一碗饭，就着残汤剩菜吃起来，吃完后，他又拖着疲惫的身子又赶紧收拾碗筷，拿到厨房。不一会儿，便从厨房里传出了“哗哗”的水声和“丁丁当当”的洗碗声。

伯父的儿子——我的大哥无动于衷地看他的电视。而我不禁鼻子一酸，眼睛模糊了，快步走进了厨房……

今天到底是谁过生日？

精选描写广场作文合集5篇

作文对于学生而言是不可或缺的一部分，通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。下面是作文5000网小编为大家整理的“描写广场作文”，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

描写广场作文 篇1

星期天的下午，我和爸爸妈妈一起去文化广场。

一下车，我拉着爸爸妈妈的手飞快地走去荷花池。刚到荷花池旁，就又一阵风轻轻地拂过。啊！好香啊！我不由得发出一声赞叹。

荷花的花瓣洁白如玉，花里拖着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着碧绿的莲子。那一片片荷叶，像撑开的一把把绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。

在那绿叶映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕾，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在开口说话；有的含苞待放，有如羞涩的姑娘低头不语。

渐渐的到了黄昏，我连忙拿出溜冰鞋，像一个燕子一样自由飞翔，一会儿，我们去了人工湖，那里也美极了，我一直在学爸爸打水漂。

渐渐地广场上的人越来越多。晚上八点左右，舞台上聚满了人，音乐一起就开始舞蹈，那些叔叔阿姨爷爷奶奶充满了活力……

其实你身旁的每一个景色都很美，只要静心观察。我爱美丽的文化广场。

描写广场作文 篇2

扳手腕比赛

语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。究竟?大力士?的美誉会花落谁家呢？

请大家拭目以待。 老师点名让?黄震宇?.?郑自勤?两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到?输人不输阵?！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。?开始?！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。 大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：?黄震宇，好样的！??黄震宇，我为你骄傲！??黄震宇，你真是太棒了！?……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。 其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，?骄兵必败?应验了。

这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！

课间十分钟

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个?大宝葫芦?，可有意思了！我小心翼翼地把?大宝葫芦?放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的?米老鼠??诞生?了！看着自己的?杰作?，我忍不住得意地笑了。

?猫咬老鼠喽，快跑啊！?我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只?猫?，它正虎视眈眈地盯着我的?米老鼠?呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的?米老鼠?招架不住，?丧生?了。?哎哟，真没出息！?我在心里暗暗怪?米老鼠?。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：?哼！你会吹?猫?，我就不会吹?老虎?啊，咬死你！?我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看?老虎?身子越来越大，我可高兴了，?看谁吹的泡泡厉害！?我刚想着，只听?砰?的一声闷响，?老虎?身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发

出了叹息：?哎呀！真可惜！??怎么破了呀？??别急，小心吹。?……我也暗暗安慰自己：?没事，再吹。?我又小心翼翼地吹了起来……

?丁零零，丁零零……?上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：?第二节下课再来玩，我一定咬死你的?猫?！??哈哈哈，

奉陪到底！?我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

有趣的场面

在xx的新年，我们班举行了新年联欢会。

那天很早就到班里，发现我们班被装饰的非常漂亮，同学们都很高兴，我与大家打着招呼。这时我们班的小书法家徐建津递给我一个小纸袋，我打开一看，原来是一套山水画的明信片，是他爸爸画的，他爸爸可是个有名的书画家，我看着这些精美的明信片很喜欢，连声道谢。

不一会儿，同学和老师都到了，主持人宣布联欢会开始，同学们的情绪都很高，精彩的节目一个接一个。到我了，我为大家表演了一个魔术，同学们都很惊讶。给我印象最深的是杨帅表演的吹笛子，他第一次上台，刚吹了一下，声音很刺耳，他看了一下笛子，对主持人说：?我忘加膜了，先去加一下?。过了一会儿，杨帅有上台，可又忘了加水，我们有等了一会儿，最后我们终于听到了杨帅的笛声，真不容易啊。欢笑声，鼓掌声此起比伏，我们班变成了欢乐的海洋。

这次联欢会很有趣，希望我们明年的联欢会更精彩。

课间十分钟

下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。 你看！同学们有的踢足球，

有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发?球?了，李若愚同学一下子就被飞来的?球?击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：?大伙都留点神，这次只能赢，不能输！?她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的?球?。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！ 紧接着我们和对方交换了角色，?战斗?又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，?球?向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一?球?竟打着了对方的两个队员。就这样?球?在场上飞来

飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！

课间十分钟

?丁零零?，下课铃响了，老师刚一说?下课?，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备?战斗?了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个?下马威?，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学?打败了?。

?哈哈！?咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个?海底捞月?把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了?战术?开始?掉包?，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。

上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。

开心的一堂课

在我的生活中，有很多开心的事，但其中一件事令我至今记忆犹新。那是一堂课外美术课?叮铃铃?上课了，大家立刻回到了自己的座位上坐好。老师面带笑容地对我们说：?同学们，今天我们来玩一个游戏好不好？??好！?大家异口同声地说到。老师又说：?相信大家对这个游戏并不陌生，他的名字叫做：‘贴鼻子’。?只见老师飞快地在黑板上画了个栩栩如生的小丑，可是，他少了一个圆圆的大鼻子。老师又不知从哪拿出事先准备好的鼻子让王洪同学去贴，老师先将黑色的布带将把他的眼睛蒙上，又让他原地转三圈。他选了一个称心如意的地方贴去，台下没有一个人发出笑声，他以为自己贴对了地方，开始洋洋得意的时候，我们终于忍不住了，开始哈哈大笑起来，他把布带那下来一看：原来他把鼻子贴到了嘴巴上，那个小丑好像在说?谁叫你来贴我那可爱的鼻子的？快点换下一个人，也许下一个人能把我的鼻子贴到位。?看到这，王洪不好意思地笑了。接下来的几个人贴的更离谱了，有的贴到了耳朵上，有的贴到了眼睛上，还有的贴到了脑门上。大家笑得直拍桌子，有的笑得合不拢嘴，就连平常一向项文静的老师也在哈哈大笑，欢乐的笑声久久的在教室里回荡着。轮到我去贴鼻子了，我的心就像一只小兔子一样，?砰砰?的乱跳。我勇敢的走上前去，

但还是免不了有点紧张，我站在台上，一咬牙，向一个地方贴去，顿时台下掌声一片，我拿开布带，心想：太好了，我是第一个把鼻子贴到位的人。小愁消了，好像在说：?哈哈，终于找到一个将我鼻子贴到位的人了。?我回座位时，同学们都用异样的眼光看着我，害得我的脸像大红苹果一样红。接着，又有几位同学把鼻子贴到了正确的位置，他们脸上都流露出开心的表情。时间过得真快，下课铃响了，我们依依不舍的离开了美术教室。通过这个游戏，我明白了：做任何事，都要有目标，如果不仔细做，就不会成功。

啊！真是一堂开心的课，希望有时间能多玩点这样的游戏，丰富我们的课堂生活。

跳绳比赛

今天下午天气真好，火红的太阳发出万道霞光，蓝蓝的天空没有一丝云彩，习习微风吹来，给人送来一阵凉爽。就在这个阳光明媚的下午，举办了一年一次的跳绳比赛。

我们排着队，搬着凳子来到操场上，每个班级都在指定的位置坐下了。每一个参赛的同学手中都拿着色彩艳丽的跳绳，摩拳擦掌，跃跃欲试，充满信心地等待着比赛的开始。

看着前面的同学跳得那么快，那么好，我的心情不由得紧张起来，因为我也是参赛同学之一，我怕如果跳得不好，影响了全班的名次怎么办。马上就轮到我们班了，郭老师点完了同学们各自的赛号，同学们迅速站成了两队。郭老师对我们说：?不要紧张，放轻松。?

一声哨响，前边的班级结束了比赛，轮到我们班了。我们拿着各自的跳绳到达指定场地。只听裁判老师?嘟?一声响，比赛开始了，我随着绳子的甩动，跳了起来。刚开始，我由于紧张，跳的不是很顺利，常常被绳子绊倒，我渐渐没有了信心，但我看旁边的同学都那么卖力，我也鼓足勇气，继续跳了下去。但过了一会儿，我便觉得自己的手腕很酸，浑身没有力气。

清脆的哨声响了，比赛结束了，我紧张的心情也平静下来了。

小绳的比赛结束后，大绳的比赛开始了。轮到五年级比赛时，我们班每一位参加大绳的同学跳得都很卖力。最后，我们班取得了两分钟一口气跳107个的好成绩。

颁奖的时刻到了，我们班取得了第二名，而五(一)班则取得了第一名。

这次比赛我虽然没有得奖，但重在参与嘛。这次比赛也让我懂得了一个道理：坚持就是胜利。

精彩的篮球赛

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员

个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：?加油！加油！??啊、好球！?我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊：?五年二班加油！五年二班加油！?喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。

这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着?噌！噌！噌！?三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，?咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：?好球！张清方好样的！?蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：?张清方打得好！?接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14结束了上半场。

下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……

大扫除

今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。

早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。

爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：?要不，不干，要干就干个彻彻底底。?他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。?看我干活多认真，快点向我学习吧！?爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句：?我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死！?妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。我

描写广场作文 篇3

“阳光总在风雨后。”这句话说得果然没错。经过几天的绵绵春雨，老天爷终于放晴了。下午，我和同学迈着欢快的步伐向市民广场走去。

来到广场，我们都被广场的景色陶醉了。多么宏伟的建筑呀！只见街道办大楼耸立在广场上方，像一个巨人一样注视着广场乃至光明的一切。我站在她的面前，显得是那样地渺小。大楼的左侧又有一座栋大楼与大楼差不了多少的高楼，它们就像两兄弟一样亲密，在阳光下闪闪发光。广场好宽、好广啊！这里的绿树红花、假山假石都是那么的令人心旷神怡。广场中央有一个大型喷水池，水花四溅，感觉清爽极了！看着水柱时儿上时儿下，像一个争气的孩子，拼命地向上冲。在广场的旁边又有一个鱼塘，里面住满了色彩斑斓的金鱼，白的、红的、黄的

它们都在畅游着，游人们喂给它们鱼食，那众鱼争食的场面有趣极了。还有那游乐场，老幼大小都在那儿玩耍，笑声传遍了广场，真是光明人民休闲的好去处。都了晚上，当万家灯火通明时，广场的灯柱也随着亮起来。一排排小灯柱把广场包围着，仿佛是那为广场站岗的卫兵们。

你听！广场响起了一阵美妙的音乐。我们情不自禁地随着音乐哼了起来，啦啦

啦有些同学还跳起了舞！唱呀，跳呀，尽情地将开心释放出来。

这时候，我灵感一发，作了一首诗歌：市民广场，我爱你，爱你的花，爱你的草，爱你的这一身漂亮的打扮，你是我们光明的象征

.市民广场，我爱你，不仅仅是你那美丽的装扮，更因为你是我们光明经济发展的象征，使光明更上一层楼！

描写广场作文 篇4

描写我的家乡的作文

描写我的家乡的作文（一）

我的家乡有一处独特的风景——果园。

家乡果树很多，一大片一大片的，人们都靠种植果树生活，几乎每户人家都有一片果园。每到春天的时候，果园里就开满了红红的、白白的、黄黄的鲜花，就像给村子编织了一个美丽的大花环。漂亮极了。一阵清风拂过，淡淡花香迎面扑来，无论是车还是路上的行人，打从这里经过的，都会放慢速度陶醉于这一片片花的海洋之中的。

一场夏雨过后，那些枝头上的花瓣，便高高兴兴地飘飘洒洒，飞飞扬扬，啊！好一场花瓣雨啊！地面上铺了一层又一层的花瓣，谁也不忍心破坏这花瓣铺成的地毯。花瓣落了，枝头却毫不寂寞，你看，花枝上已开始结上小小的果实了，嫩嫩的，绿绿的，就像一个个稚嫩的娃娃。

秋风瑟瑟，把这些花花草草木木都吹残了，虽然它们到了和我们说再见的时候了，但是它们曾给我们留下的美好景色，我们是永远不会忘记的。我们可以去田地里寻找收获啊，看，一片金黄的稻谷如同金色的海洋，微风拂过，一波未平一波又起。黄澄澄的玉米挤破了外衣，努力地想露出头来。小孩子们也不闲着，偷偷地跑到果园摘果子吃。

一场雪过后，果园了成了一个银色的城堡，雪花把果树装扮的非常漂亮可爱，果树有了这层厚厚的棉衣，便不会觉得冷了。孩子们也喜欢在果园里追逐，打雪仗，堆雪人，还有更调皮点的小胖孩儿摇晃树上的雪，树上的雪就纷纷的落到孩子们的头上、衣服上，有的甚至进到了孩子的脖领里，但是他们不觉得冷，因为他们有一颗火热火热的心。

家乡的果园，真美！

描写我的家乡的作文（二）

我的家乡真美丽呀！

我的家乡在云浮市新兴县天堂镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。

在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽！村里还有很多树，有龙眼树和荔枝树，还有香蕉树。

在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的梅菜。刚下过雨，梅菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。

在村子后，有一个果园。春天，春姑娘给整个果园换上了新装。夏天，树木长得葱

葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的、紫莹莹的葡萄，有黄澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫芦似的柚子，还有红彤彤的柿子等水果。

在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有许多五彩缤纷的花朵，还有很多蕨菜。

在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，可以清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的河水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。

家乡就像一首清新雅丽的小诗，荡涤着人们的心灵；又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪，我爱美丽的家乡！

描写我的家乡的作文（三）

我的家乡是东阳的勤裕村，那是一个风景优美，人们生活得也很幸福的地方。我每年过年都要回去住几天。

在村子的中央，有一个广场。广场上有健身器材，还有篮球架。小孩子们经常在那里玩耍。农闲的时候，年轻人会去广场上打篮球，奶奶们则会搬出凳子坐在广场边上，一边聊天，一边织毛衣。逢年过节的时候，广场也是搭戏台唱戏和乡里的表演队来表演的地方。

广场边上是一个池塘。平时，有大娘大婶们在池塘里洗衣服。到了冬天，池塘结了冰，不能洗衣服了，倒是有好奇的小孩和年轻人往冰面上扔石头玩。我曾想过到冰上去走一走，可一想到这冰不像北方的那么厚，可能会掉到水里去，就死了这条心。

围绕着广场和池塘的，是鳞次栉比的楼房，弯弯曲曲的小路在房子之间穿梭。房子和路让村子像一个迷宫，不熟悉的人会迷路呢！

在房子最外面，是马路。这些马路有乡间小道，也有宽阔的大马路，大马路能通到市区，也能通到更加偏远一些的磐安等地方。

马路的那一边，就是辽阔的田野。田野里经常种着水稻和各种蔬菜。可别小看了这些田野，它是我的祖祖辈辈最需要的东西，也相当于它养育了我。现在田野里也经常会种桂花树以及我叫不出名的一些绿化树。听大人们说，这些树是会用来美化城市的。

紧挨着田野的就是连绵的青山。这些山一年四季都是绿的。山上有许多树，有松树、枫树??这些树长得非常密，远远看去，它们把山装扮成了美丽的“绿色金字塔”。

我的家乡真美丽，我爱我的家乡！

描写广场作文 篇5

我家门口有一个又漂亮又干净的小广场，我来给你们讲一讲吧。

春天，小广场周围的小草长出了嫩芽，树叶和草都绿油油的，很茂盛。我和爸爸妈妈来小广场放风筝，妈妈说：“春天有风是放风筝最好的日子。”说完了我就认真的放起了风筝，蔚蓝的天空上飞翔着鱼形的、怪兽形的、奥特曼假面骑士形的、小鸟形的、燕子形的，各种各样的风筝真像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔。

夏天，我和爸爸妈妈来到小广场，太阳红彤彤的像一个大火球，把我们晒得睁不开眼睛。我们躲在广场的小亭子边上，看看花朵、小草、树，我感觉花儿向我微笑；小草向我点头；一阵风吹过小树弯下了腰就像在和我握手；而大树却能站着稳稳不动。夏天的傍晚，小广场人山人海，有跳舞的、有唱歌的、滑冰的、滑滑板的、我和爸爸也拿着滑板在广场上滑，刚上到滑板上就感觉有一股风向我吹来，很凉爽。

秋天，鲜果飘香我和爸爸妈妈来到小广场玩游戏，又拿了一些树叶做标本，有的是红色的、有的是绿色的，很好看。

冬天，我叫上小朋友来到小广场，广场上一片白雪，就像冬天的使者给小广场织了一床棉被，雪白的面被上面还有漂亮的雪花。我和小朋友在小广场的中心玩堆雪人、打雪仗、做城堡的游戏，玩的可高兴啦。

啊！我家门口的小广场景色真美，有机会来到这里玩一玩吧，不美的话你就说说你家门口的景色吧。

关于武汉大学作文精选5篇

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写。作文5000网编辑收集并整理了“关于武汉大学作文”，欢迎大家参考阅读！

关于武汉大学作文(篇1)

春天已至，樱花开放。樱花是春的使者，只要看见樱花便知道春天到了，该去赏樱花了。

远看樱花，犹如一片片云彩，轻飘飘的。樱花花瓣有白色的，粉色的，红色的，其中还有一个惨烈的故事。据说，日本的武士在自己事业达到巅峰的时候，会选择在樱花树下切腹自尽。樱花因为沾染了血，就会开出不同颜色的花瓣，最红的也就是亡灵最多的。这个传说当然不可能是真的，但却赞扬了日本武士们的樱花精神。

一阵风吹过，花瓣逐渐飘落，落到了大道上，如同一条粉红色的地毯，芳香扑鼻，令人神往。

渐渐走进樱花，仿佛身临仙境，香味浓郁得让人无法闻到其他的事物了。层层花瓣叠在一起，如同棉花糖一样，令人怜惜，又有一种想要摘下来珍藏的冲动。

樱花的花苞小巧玲珑，几瓣花瓣组成了一团樱花，那一朵朵，一簇簇，悬挂在高高的枝头。别的植物是绿叶衬托红花，而樱花却并非如此，它是花瓣来衬托几片为数不多的叶子，这样叶子便显得更加绿，犹如一块块翠绿的宝石，在太阳光的映照下闪闪发光。

当我沉浸在纷纷扬扬的樱花雨中时，一阵樱花糕的叫卖声传出到了我的耳畔。我买了一块，打开包装一看，晶莹的果冻包裹着鲜红的樱花，显得格外美丽。我将樱花糕一口咬下，晶莹的果冻中透出一丝甘甜，十分的好吃。

樱花像一曲悲烈的赞歌，樱花像一章凄美婉转的爱情故事。

樱花令人向往，她的娇弱、她的美丽令人珍惜。樱花的花期只有三日，会在自己最旺盛的时候凋零。但不必担心，因为“落红不是无情物，化作春泥更护花”，第一朵樱花的凋零是为了第二朵的盛开。

啊!樱花，我钟情于你，你是我最爱的花儿。

关于武汉大学作文(篇2)

我去过很多地方，大海使我心情澎湃，森林鸟语花香，使我心情舒畅，我还去过乌镇，那里古香古色、历史悠久，但是我还是最喜欢武汉。

那天阳光明媚，我们来到了千万学子，梦寐以求的校园武汉大学。还没进大门，首先映入眼帘的是一个高大的牌楼，上面写着几个繁体大字國立武漢大學。进门就看到一个大花坛里面种满了五彩缤纷的花，马路两边都是一棵棵高大粗壮的香樟树。还有大片碧绿的草地，开满了一簇簇的花朵，空气中弥漫着花草的香味，我们来到图书馆，两旁都是金灿灿的银杏树，秋天微风吹过，一片片叶子从树上飘落下来像一只只小蝴蝶在空中飘舞。

紧接着，我们来到传说中的女生宿舍古香古色的樱园，沿着古朴的阶梯慢慢地走向城堡，住在这里的大姐姐学习一定很快乐。

武汉大学的美，弥漫在珞珈的每一寸土壤，等到来年樱花的季节，我一定要再去看一看呀！

关于武汉大学作文(篇3)

当我再一次回到故乡时，来到后院，只见一个树墩子立于这空荡荡的院子中，而树早已不见了踪迹。看着树墩，我默默地陷入了沉思之中……

记得每年，一到三四月份，樱花便鼓足劲儿地开花，奋力地将花瓣怒成白色或粉色。我的外婆精心照料着它，而它生气希望勃勃地回馈着外婆的照料。我和小伙伴们就在这树下摇，摇下了阵阵樱花雨。

我们在树下尽情地游戏，老鹰抓小鸡、丢手绢、捉迷藏……我们不厌其烦地玩了一遍又一遍，玩得不亦乐乎。累了，就在树下休息，看着一片片樱花在风中翩然起舞，使我一见就生爱慕之心。这时，外婆吆喝着我们吃糕点，我们端着盘子，坐在树下。看着樱花雨，吃着糕点，心中不由得有了几分诗意。

有时天色甚好，我便躺在樱花树下。片片樱花缓缓地落下，落在我的脸上。一阵清风吹过，使人神清气爽，再配上这柔和的阳光，不禁就有了几分困意。

如今，望着这个树墩子和旁边落下的几片花瓣，感到有些伤感。而此刻我能做的，只是望着这个树墩。

面前，只见一个小男孩在樱花树下跳来跳去，往返跑动，吃着他外婆做的糕点，望着那阵阵樱花雨……

关于武汉大学作文(篇4)

人生是短暂的，但我们应该尽自己的气力，开出自己最美的花!

周末无趣，便乘车前往樱花园，赏樱花。

花儿好美，有含苞待放的，有怒放盛开的，有红煞樱桃的，有粉嫩可人的。花儿开得，让人心花怒放。赶快拿起手机。“刷刷刷”几下，把樱花拍了个遍。

正高兴之时，忽见花瓣满地。定是开得早的樱花落下的吧。哎，现在这些怒放的樱花，可也有凋零之时?我暗笑，既知终将败落，为何还要开得如斯引人疼爱?我苦笑，花的世界，不懂啊。

回到家中，细细赏识了照下的几些樱花。阳光透过枝杈斑斑驳驳的洒在地上，映着阳光的樱花，让人看起来更袅袅娜娜，更婀娜多姿了。白色的樱花恐怕是最引人爱的，一团一团的，一簇一簇的，簇在一起，构成了一个个小小的花团。再次是粉色的，粉色的也别具风味，虽不及白色的淡雅，却也具有浓浓的热情，让人欣喜无比。再就没什么其他的颜色了，虽仅仅有两种颜色，却也让人心情舒畅了。她们在阳光下，花枝招展。在这有限的时间中，把自己梳妆得分外可人。想到这里，我又歪歪脑袋，希奇起来：可又有什么用?虽娇艳欲滴，虽艳姿千种，可却终归土壤。

哎，或许是她们并不情愿，只是人类逼过的?樱花树是他们种的，开来的樱花仍是他们赏识，不是太自私了么?也怪那时间白叟，为什么不让她们的生命更长久一些呢，好开出更好，更美的花呢?

花儿们的生命。固然短暂，开出的花却不能去与草儿们归为一类。草儿们的生命虽长。生出的那草儿怎能与花儿相提并论?虽说那草儿的生命比那花儿的生命要长百倍，可花儿的生命比那草儿要强百倍!是由于花要开就要开的，对自己负责。而草儿呢，却苟且偷生，有人说它们的生命力强，可那不外是为了继承苟活下去而已。假如让他们与花儿们的命运交换，怕是他们不敢呢!假如让我选择花与草的命运，我会选择花，由于她们的生命固然短暂，却能开出最美的花!

我把那些樱花的照片收好，放在那一摞照片的最上面。是呀，人生虽短暂，却理应开出自己最美的花，也许人生中有许多的牵强，但我们应在这有限的时间里，用尽自己的全部气力，开出自己最美的花!即便终归土壤，也在所不惜!

花的世界，呵，明白了它的真正含义。

关于武汉大学作文(篇5)

我写完作业下楼独自漫步，春风拂面，好不自在!

远远的眼前出现一大片温馨的粉色云团，是樱花开了，远远看去，它们挨挨挤挤的，犹如一团雾一幅画，美!

走进樱花林内，小路上洒满了娇柔美丽的樱花花瓣，仿佛是一条“花路”，正当我专心致志地看着脚下的路时，一片樱花花瓣被一缕清风带着，从我的脸上轻轻地滑落下来，我不由自主地往上看，只见调皮的风儿，带着无数可爱的花瓣，从树上翩然而下，有的跟着风儿转圈，在空中滑出一道道美丽的弧线，然后悄然落地;有的被风儿吹到了阳光中，那花瓣被阳光照得清澈透亮，像一朵朵晶莹剔透的粉色雪花……我情不自禁地伸出双手接住下落的花瓣，那些像羽毛一样轻盈的花瓣，静静地躺在我的手心，仿佛在向我诉说着它们美丽的故事。

留在树上的花朵，每一朵的花瓣都是柔美的，片片都白里透红，衬得那鹅黄色的花蕊更加夺目了。就，就像美丽的小姑娘穿着白裙粉衣，手拉着手，围着那鹅黄色的花蕊转啊转啊转，真美!

陶醉在美丽的樱花树下，谁能不爱这么美丽的春光呢!我闭上眼睛，想象着整个世界在这个时候都像樱花一样美……

[参考]描写乐观的作文(合集5篇)

每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。你最喜欢的一篇作文是写什么的呢？为此，你可能需要看看“描写乐观的作文”，更多信息请继续关注本网站。

描写乐观的作文 篇1

乐观是一种态度。乐观者把失败看作是能够改变的事情，这样他们就能转败为胜，获得成功。生活需要乐观。

他是天生的侏儒，终生100厘米。但他又是音乐的巨人，是法国著名的钢琴家。以往，他的身高被无以计数的人嘲笑：“他们笑够了我的身高，才会细听我的演奏，才能看见我灵魂的高度。”他，就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。

她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感，也夺走了她发声讲话的本事。从小，她就生活在诸多异样的眼光中，她的成长充满了血泪。然而，她却不丧失对生活的期望，始终坚持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所没有的。”她，就是加州大学艺术博士——黄美廉。

他21岁时身患重症，医生说他的生命仅有两年了。他非但没有在命运面前软弱，反而乐观地应对人生，勇敢地向命运挑战，与命运抗争，用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通，进行学术交流，做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他，就是英国著名的物理学家——霍金。

……

如果你懊丧，收获的就是退缩畏葸和一事无成;如果你落落寡欢，只一味地倾诉苦难，朋友最终会离去，留你孑然一身应对孤独;可是，如果你乐观，期望就会永远闪动光芒，激你前行，生活每一次把你压扁，你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起，螺旋向上……

乐观地应对生活，你生命中欢乐的时光会逐渐增加，悲哀的时刻渐渐被隐去;你前程的光明会逐步显现，黑暗却被光芒湮没;你收获的将是精神上的财富，而不是表面上的浮华……

描写乐观的作文 篇2

说起她，在我们年级可是无人不知，无人不晓的。她有着一双大眼睛，红润的嘴巴上有着一个又高又挺的鼻子。她的脸上总洋溢着灿烂的笑容。她那天真无邪的笑容让人无法与她那不完整的手臂联系起来。她那不完整的手臂，常会引来别人的“另眼相看”和指指点点……她就是我的同学万王燕。

可能有人认为，她缺少一只手会变得沉默寡言，可她却非常的乐观。也正是她的乐观使得原先比较内向的我变得豁然开朗。

有一次，我和万王燕在街上散步。有两个小男孩一边向我们跑来一边喊“断臂大侠”。我有些没反应过来，无意间看到她那只没被衣服遮盖住的手臂，这才恍然大悟。我愤怒极了，张口说道：“你们有没有同情心啊？难道没有手臂……”还没等我说完，万王燕就把我给拉走了。我有些惊异：“为什么你不让我把话说完？他们真是太不像话了。”我越说越生气，等我平静下来。她才拉我到旁边的石头上坐下，心平气和地对我说：“我并没有生气，因为从我懂事以来，我就听到过很多类似这样的话了。什么“杭垓一只手”什么“杨过二代”，总之各种稀奇古怪的都有。可是我想与其让别人在背后指指点点，不如自然地面对一切现实。”说完她微微一笑，是那样的自然。听了她的话，我仿佛上了一堂“人生哲学”课。

有一次，学校举办了艺术节。因为我的脚受伤了，所以没能当成主持人，我有些沮丧，更有些伤心。总之我的心情只能用天气预报中的“大暴雨”来形容。这件事情被细心地万王燕察觉到了，她走过来对我上了第二堂“人生哲学课”。经过她的一番教育使我又重新站了起来。因为她的乐观打动了我，是啊，开心是一天，不开心也是一天，为何不开心地度过每一天呢？

万王燕就是这么一个乐观的女孩。如果有机会和她接触，我相信你们的脸上定会整天露出灿烂的笑容。

描写乐观的作文 篇3

生命中有风有雨，也有阳光。汪曾祺的“己心妩媚则世界妩媚”就散发出一种阳光的味道。是啊，面朝阳光，努力生长，保持本色，不卑不亢，这样的人生就是一道绝美的风景。

山静水流开画景，鸢飞鱼跃悟天机。乐观的人看见什么都是鲜花，遇见什么都是喜事，因而事事顺心事事成功。

央视著名主持人欧阳夏丹小时候是一个乐观的孩子。成绩一向突出的她即使偶尔失手，脸上也会挂满开心的微笑。时间一久，同学都明白了一个事实——想让太阳从西边出来有可能，想让她放弃自己的乐观根本不可能!后来，她身患重病的父亲去世了，家里的生活一度拮据到了极点，有时候一天只能用一个面包勉强充饥。

然而，即使面对如此恶劣的环境，擦干眼泪的她仍旧面带笑容继续生活，并在学业上取得了骄人的成绩。十几年后她成为上海电视台当家花旦，又成为央视知名主持人。气球里充满了比空气轻的氢气才能飞上天，欧阳夏丹的身体里充满了快乐轻松的生活理念，所以飞得更高。好运，永远眷顾不放弃的人;乐观，给我们前进的动力。

看花临水心无事，啸志歌怀亦自如。人生最终能够安然栖居的是自己的心灵，因此乐观的人总是够知足常乐，随遇而安。

有一位老人，在72岁时遭受严重挫折，奋斗了几十年享誉全国的最大零售集团在一夜之间破产了。人们议论纷纷，认为他将穷困潦倒度过余生或者以自杀来结束自己的生命。然而老人依然精神十足，和几个年轻人开办了网络咨询公司，向陌生的IT产业发起了挑战，没多久又让事业的大厦重新屹立在人们面前。他就是日本最大零售集团“八百伴”的总裁和田一夫。他告诉我们：成功需要一颗快乐的心来支撑!如果我们左冲右突难以突围，何不尝试一下以快乐的心情去走另一条路径呢?

一味抱怨的悲观者，看到的总是灰暗的一面，因而总是失败。项羽兵败，本可以卷土重来，可他却自杀了;海明威在生命的最后几年，由于身体和精神疾病选择自杀;拿破仑在兵败滑铁卢后陷入完全绝望境地，从此开始通向死亡的流亡生活……可见，悲观者先被自己打败，然后再被生活打败。乐观的人则愈挫愈勇，勇往直前。

其实生活很简单，就是在晴天给阳光一个满满的拥抱，在阴天闭上眼睛，想一想阳光的美好。愿你是阳光，明媚不忧伤，如此，活着多好!

描写乐观的作文 篇4

“哈哈，上节课老师检查我的作业，我有一道题没写。哼，不管怎样，我都很开心!因为我现在已经知道怎么做了，哈哈!”

听!又传来了这熟悉的声音，都快把我的耳膜震破了。他，就是我的好朋友——冯博锐——一个乐观豁达的人。

一说到他，同学们的脑海里准会闪出那张乐呵呵的笑脸，耳畔回响着他的欢声笑语。

“小王，你听到没有?”

熟悉的声音又在我耳畔响起，不知道他找我有什么事，我转过身来，问道：

“哟!什么风把你刮过来了?”

“唉，昨天的语文作业我有两道题没写完，怎么办?”还没等我开口安慰，他又自我安慰地说道：“没关系，反正失败是成功之母吗，我昨天没写是因为我不会，今天老师讲了，我认真改了，下回就不会再错了。嘻嘻，这样不也很好吗?”他笑了起来，我也情不自禁地跟着笑了起来。

他比我高很多，戴着一副眼镜，显得很斯文。他活泼、开朗、笑口常开，在他的影响下，我的脸上也多了几分笑容。虽然我们俩的性格有着天壤之别，但却相处得非常融洽。

记得有一次上音乐课，他忘了带音乐书，被音乐老师罚站。下课了，我准备过去安慰安慰他，没想到他却得意洋洋地说：

“小王，虽然我这节课被老师罚站，可我一点也不累，我就当在锻炼身体，这样还能增强自身的免疫力呢!哈哈!”

我也跟着他干笑了两声，却不知道如何回答。

还有一次，他英语磁带听读记录表上没有家长签字，被英语老师罚抄课文，他抄完课文后乐呵呵地跑来告诉我：

“哈哈，抄课文就抄课文呗，我就当是自己自愿复习英语。再说了，离期中考试没几天了，说不准我这次抄课文还能为自己提高几分呢!”

我又一次跟着他笑，并预祝他英语获得好成绩!

同学们，我这好朋友怎么样，够乐观的吧!我也希望在他的影响下，自己也能够变的乐观豁达。

描写乐观的作文 篇5

为什么我的家里时常充满欢声笑语？为什么我的生活总是无忧无虑？那是因为我有一位乐观的妈妈。

有一次，我的语文考试只有80多分，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：完了！完了！这可是我在小学阶段的最低分啊！要是被妈妈看见了……我开始不寒而栗了。最终，我怀着一颗忐忑不安的心，回家了。我把考试的情况告诉了妈妈，出乎意料的是，她笑盈盈地拉着我坐下，说：“我们一起找找原因吧！”夜已很深了，妈妈还握着笔，边看考卷边在纸上记录着……第二天清早，她在送我上学的路上，细数着我学习的难弱点，叮嘱我要专心听课，善于请教。果然，经历了这一次后，我的考分渐渐提升了。

快乐的日子一天天的过去，一件令人悲哀的事情发生了。我心爱的小仓鼠冻死了！得知这个消息后，我泪如雨下，望着已经失去活力的宠物滑梯和空荡荡的笼子，我别提多难过了。可妈妈却轻松地说：“小仓鼠也需要自由呀！它并没有死，它只是用这种方式来告别我们。小仓鼠还要去另一个世界，陪那里的小朋友玩耍呢！”我将信将疑地埋葬了它。在妈妈的耐心开导下，我不再伤心了，因为我知道小仓鼠不论是在天涯还是海角，都会记着我的……

妈妈也有伤心难过的时候。星期天，我和妈妈一起看电视《暖春》。当看到小花凄凉悲惨的生活时，妈妈不禁潸然泪下，嘴里还喃喃地说：“农村里的孩子太可怜了！何况，有些孩子还是孤儿呢……”看完电视，妈妈抹了把眼泪，对我说：“明天我们一起去给山区孩子捐款吧。”我使劲点了点头，似乎看到了妈妈心中那份甜滋滋的喜悦。

现在，我已经长大了，不会再为宠物死去或一些小事情而轻易流泪。我懂妈妈，她的乐观是怕我失去了自信，伤了自尊心，她引领我走进充满爱心的世界。

如果说妈妈是大海，那我就是一艘小小的帆船，感谢大海的恩赐，载着收获的喜悦轻轻荡漾……妈妈在哪儿，哪儿就是最快乐的地方！

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