描写人宠物作文

描写人宠物作文(通用7篇)。

现在，有请阅读编辑推荐的《描写人宠物作文》。写作文是我们生活中必备的技能手段，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。平时多读课外书籍也是写好作文的关键。希望本文能为您的工作和生活提供助力！

描写人宠物作文(篇1)

“穿着白毛衣，爱吃鱼骨头，看人不转眼，洗脸不梳头”。你们能猜到它是什么动物吗？他就是奶奶家的小猫——宝贝。

宝贝非常可爱。它穿着一身乳白色的衣裳，两颗黑葡萄似得眼睛一眨一眨的，很可爱，鼻子小小的，如果不仔细看，还看不见呢！嘴巴小巧玲珑，尾巴细细的，短短的，看起来非常惹人可爱。

宝贝很调皮。有一次，奶奶正在专心地织毛衣，忽然，电话铃大声地响起来，奶奶三步并作两步地走过去接电话，这时，宝贝正好慢吞吞地走过来，走到毛线球旁边，看了一下，又迅速地走开了，它在远处一直盯着那个毛线球，似乎是在研究毛线球对自己是否有伤害。大约过了十秒钟，宝贝又一次慢慢地向毛线球靠近，它越走越近，终于到毛线球跟前，先踢了一下，然后就用头顶一顶，左手拍一拍，右手拍一拍，再用脚踢一踢，最后又用头使劲儿顶了一下，毛线球很快地掉在书架上，毛线七零八乱，躺在书和书柜之间，好像成了一个秋千似的。宝贝用迅雷不及掩耳之势飞奔过去，跳到毛线上悠闲地荡了起来。玩了一会儿，似乎觉得累了，想下来，可是毛线像蜘蛛网一样，缠在宝贝的身上、脚下……无法行走，宝贝大声地发出“喵——喵——”的求救声，奶奶出来一看，被眼前的一幕惊呆了，真是哭笑不得啊！

宝贝的叫声千奇百怪，各不相同。它生气时，叫声既短又粗；它想睡觉时，变得细而长；而想吃东西时，又变得粗又长，好像在呼唤自己的主人。

这就是奶奶家的宝贝，既顽皮又可爱，我们都非常喜欢它！

描写人宠物作文(篇2)

前年，我七爷爷来我家玩，送给我一只活泼可爱的绿毛龟。我将它养在水缸里。

这只绿毛龟要是把头和爪子收进去，就像水底的水草一般，把头伸出来才知道是绿毛龟。一到夏天它就会用爪子拍得鱼缸咚咚地响，把头伸到缸顶，嘴巴一动一动的，好像在唱夏日之歌。它的爪子很尖。记得有一次，我给它换水时，它咬了我一下，我的手马上出血了。换水时，为了保护绿毛龟的绿毛，我们总是格外小心地捧着它，这样它身上的绿毛才不会掉。

绿毛龟在春，夏，秋三季活动量大，吃的东西很多，每天要两小块肉或活的小鱼虾。每次听见敲打鱼缸的声音时，绿毛龟就会习惯性地把头伸出来。我们就把肉丢到水底，绿毛龟就会大口大口地吞着吃。但绿毛龟在霜降以后至3月份都不吃，不喝，不活动，在哪一动不动地趴着。

绿毛龟是一种珍稀动物，可供欣赏，大的可以卖五六百美元。我们家的那只可卖三四百美元。

我读过龟兔赛跑的故事，要是我家的绿毛龟和兔子赛跑，“绿毛龟兔赛跑”，那是所有寓言中最新奇的事。我想：我的绿毛龟一定会赢吧。

描写人宠物作文(篇3)

我家的小白狗

我家有只小狗，它的名字叫小白。我可喜欢它了，因为它实在是太可爱了！

它全身雪白雪白的，没有一根杂毛。它的身子胖嘟嘟、毛绒绒的，可爱极了！它还长着一对尖尖的耳朵，一双与众不同的眼睛。偷偷地告诉大家，它还是双眼皮呢！长长的眼睫毛就像是卡通片里小女孩一样。

每次我放学回家，它一看到我，就拼命地摇着它那短短的小尾巴，还会在地上打滚，来引起我的注意，希望我能摸摸它，抱抱它。

它的耳朵特别灵敏，有一点点声音它都能听到。我一有什么动静，它立刻跑到我身边打转。晚上有人路过我家门前，它就会狂叫。因此，小偷就不敢到我家光顾了。有了小白，我也敢一个人呆在家了。

看完我的介绍，大家有没有觉得我家的小白很可爱呀？如果有机会，你们见到它，一定都会喜欢它的。

汤姆熊点评：双眼皮的狗！新鲜！第一次听说！欣赏！

描写人宠物作文(篇4)

我家有只可爱的小狗，你全身是毛绒绒的毛，可爱的小身子，我真的好喜欢它！~

它喜欢和我玩耍。有，我和它在草玩耍，我和它在玩它喜欢的球，我抛到哪，它就叼回来。，我与它告别了，它被我带外祖母家，外祖母喜欢它，见它毛绒绒的身子很可爱就叫我給了她！~~

，我非常想念小狗，我每天在日记里写它，在梦里梦见它，小狗……，在梦话小狗，我每天都在想去外祖母家小狗，我等了很久很久，到暑假了，我对说：“，我暑假想去外祖母家玩可以吗？”说：“没，只要你老师的作业，就送你去！”“好啊，你可反悔哦！”我高兴地说。“那你可要老师的作业。”说。“没！”我说。又说：“那我明天车你去你的外祖母家！”我说：“好呀！~哈哈！~~”

我就和小狗告别了，我就得回家了，命真苦啊！~~不过下个暑假我要和小狗在高高兴兴的玩个够！…

你看我是很喜欢我家的小狗呀？

描写人宠物作文(篇5)

我家的“来福”

暑假里爸爸送给了我一只婴儿狗，它是一只土狗，毫不出众，既没有尊贵的身份，也没有柔柔的毛，而是长着黑白相间的粗毛，像一只大熊猫，圆鼓鼓的眼睛总是干巴巴的，我让妈妈给它取一个名字，妈妈说：“狗来福，就叫它来福吧。”

最初它不认识我，记得第一次看到我的时候他吓的尾巴都夹到屁股里面了，汪汪直叫，我抚摸着他的头说：“别怕，我不会打你的。”它似乎听懂了我的话，竟然伸出小手摸了摸我。日子一天又一天，小来福在我和妈妈的精心呵护下变成了大来福，他性情温和，聪明听话活泼好动只要听到我的名字就汪汪大叫一声，摇头摆尾地向我跑来，四脚朝天的躺在我面前，好像在说：小主人我可想你了。每当我在他面前吃东西的时候，他的舌头总会伸出来情不自禁的上下左右各舔一下口水直流，搞笑的表情让人疼爱。于是我给他进化了一级，取名为“来福战狗”。

两个月过去了，有一天晚上。我的来福战狗突然失踪了，我和爸爸妈妈找了两天都了无音讯，爸爸说一定被坏人给吃掉了。我伤心难过，回到家里嚎啕大哭起来。

很多天过去了我依然对来福充满无尽的思念，每当经过来福曾经住过的地方仿佛还能看见它在玩耍、打滚、吃鱼头、喝水、向我汪汪叫……

小贝点评：它在你的心中，继续成长，记得给它多一块地方。

描写人宠物作文(篇6)

今天下午，妈妈突然带回来一只小狗。这只小狗瘦瘦的，嘴巴尖尖，身上长着淡淡的棕色毛，四条小腿的脚踝处，却点缀着细细白毛，就像白雪踏痕，可爱极了！

外公说，把它养得肥肥胖胖的，长大了，让它来看家。说完，外公就去厨房端来一碗蒸蛋。外公接着又说，它还这么小，肯定咬不动肉。牙齿也只有两颗，而且小得比蚂蚁还小，我也觉得外公说得有道理。可是，接下来发生的故事，却和外公唠叨的正好相反。

天黑了，时候不早了，我走进房间。可是，不一阵子，小狗却“汪汪汪”地叫了起来。起初，我没去管。可是，小狗越叫越响，越叫越凶。我去看了看，心想吃的有了，难道它渴了？

大人们都睡了，谁会有这份闲心，去体味小狗在想什么呢，尤其是一只陌生的小狗？弱小的生命，更需要关爱啊。大概，也只有我才能和它通灵性了吧。如今它要我善待它，日后它会感谢我吗？

心有不忍，我端了碗水来。可它喝了几口，又开始闹了。我想，吃鸡蛋又不能饱，难道它想吃肉？天性使然嘛！

于是，我抱着这样的想法，给它拿来了一根吃剩的骨头，上面还有点肉。我试探着把骨头扔向它，只见它伸出了细长红润的软舌头，小心翼翼地过来舔了舔。

很快，它便开始津津有味地咬起肉来。吃完了肉，它又啃起骨头来，直冲着我摇头摆尾……

原来，小小的生命，也懂得“享受生活”，也懂得“人情世故”？

我心想：这真是一条可爱的小狗，我得要好好照顾它！还没来得及给它取个好听的名儿呢，谁太有才了能否帮我想个好名儿咯？

描写人宠物作文(篇7)

昨天，妈妈买回来许多龙虾，我从中挑出一只来做宠物。

我仔细端详这只小龙虾，它全身呈深红色，头上长着两只乌黑的比菜籽还要小的眼睛，眼睛前面是个三角形，尖端长着许多长长的触须。两旁的钳子看起来强壮有力。那八条腿分布在身体两侧，细细长长的。只要我一靠近那只玻璃缸，或它的周围有任何风吹草动，它便会立即竖起身体，举起两只大钳子，摆出准备战斗的姿势。它可真警惕呀。

最有趣的要数它进食的时候了。我把一小块冻住的红虫放进玻璃缸中，只见它好像很多天没吃东西了似的，迫不及待冲到食物面前，用最前面的两条腿飞快地夹住食物往嘴里送，速度快得让我眼花缭乱。我想让它吃慢点，好看清楚一些，于是，我把手伸进缸中，碰了碰它的身体。没有想到，它竟然迅速转过身体，举起大钳子要来夹我的手，我吓得赶紧把手缩回去。好险呐，它的钳子碰到了我的手指，差点就夹到了。此后我再也不敢随便碰它了，因为这只龙虾真是不好惹呀。

虽然这只龙虾差点夹了我的手，但有了它，我的生活增添了不少乐趣。

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有关关于人宠物作文(精选5篇)

写作文这种经历大家都经历过吧，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，如何能把一篇作文写得又快又好？也许本文能为您提供一定帮助。

关于人宠物作文 篇1

我的宠物很可爱，也很乖巧，因为它总会带给我很好的运气，顺理成章的，它的名字就叫做“好运”。

“好运”若是看到陌生人就会一直叫，好像是在提醒我们有陌生人了，要我们小心翼翼，提高警觉，有时吵得我们不得安宁，但大家还是会忍受它的“过份负责”。有一次，因有点风吹草动，它就狂吠起来，使我们讲电话时听不到对方的声音，听CD会听不到美妙的天籁，看电视时会听不到令人捧腹大笑的对话，好像它的叫声造成我们莫大的困扰，其实不然，我们感觉到它的存在，所以家中才有了热闹的气氛，不再死气沉沉的，而且它是我们人类最忠实的朋友，我们一家人都把它看成家中的一份子，大家都很爱它。

“好运”是道地的土狗，传承了对主人忠心耿耿的血统，外表看起来是凶悍无比，内里却是温柔极了；它对我们相当忠心，也非常顾家，对陌生人很有警觉之心，眼神锐利无比；可是，当与我们家人相处时，它马上就有一双水汪汪的眼睛，一副惹人爱怜的模样，使大家对它都赞赏不已。

我常常带“好运”去散步。出门时，我会款款叮咛“好运”不可以东跑西跑，也不可以到处狂叫，可是我常常被“好运”绊倒，因为它常会围绕着我前奔后跳的，所以我走起路来很不自在，必须防着它，以免踩到它。

我会好好对待“好运”，就如同它对家中默默的贡献一般。我不会骂它，也不会打它，更不会踢它，它将是陪伴我长大的家中一份子。“好运”，虽然你是一只狗，可是在我眼中，你是一位可爱且尽责的家人。“好运”，我爱你。

关于人宠物作文 篇2

狗是忠臣，所以我喜欢狗。恰好，我生日时，表哥送给了我一条狗，我为它取名为“小旺”。为什么叫“小旺”呢，因为它呀，整天汪汪乱叫，实在不得安宁。

小旺全身雪白，犹如天上软绵绵的白云，又像是在地上打滚的雪球。你只要伸手一摸，舒服极了，像一条活围巾，真温暖。小旺还有着水汪汪的小眼睛，小巧玲珑的鼻子。记得小旺刚来时，身体犹如碎鸡蛋一样，可真臭。但是在我给他洗完澡后，它的身体，有着香香的柠檬味，要不是它“汪汪汪”直叫，我早就把它当成柠檬口味的棉花糖给吃下肚了。

小旺十分喜欢吃肉，尤其是牛的大骨肉，我们家只要有肉，都会被它的“食肉大嘴”一扫而空。小旺的特长是叼飞盘，玩皮球，跑步……它的特长可比我还多呢！

小旺不仅特长多，它还是个“狗侦探”。一天下午，我带着小旺到公园玩飞盘，我刚扔出飞盘，奇怪的是小旺没有接，随之跑到了草丛中。哇！小旺竟然从草丛中找到了一个钱包。里面有好多的钱和银行卡，我知道捡到钱一定不能占为己有，必须交给警察。然而正当我准备去往派出所时，小旺立即把钱包叼走了。我跟着小旺来到了一户人家门口，正好一位老奶奶走出来。她一眼看见小旺叼着的钱包，立即说：“这个钱包是我的。”我们把钱包给老奶奶之后，老奶奶夸小旺是狗侦探。回家的路上，我为小旺感到自豪。

这就是我的忠臣，也是我最喜爱的宝贝宠物——小旺。指导教师：杨雅丝

关于人宠物作文 篇3

不知从什么时候兴起的一股豢养宠物狗的热潮，迅速蔓延开来，且有愈演愈烈之势态。

对此现象，国家虽曾规范并加以引导，但因其效果不佳而没有达到预期的治理效果。

对于领养宠物狗之事，意中认为是因为人民的生活水平稳步提升，有了多余的钱粮，亦有了闲暇时间，且因为现代年轻人生活节奏加快及就业压力，使得很多家庭两代人因缺少交流而出现鸿沟，并使亲情减弱。很多老年人出于自我安慰的需要，把宠物狗当成儿女来养，以寄托孤独的情感。单从这个方面来论，真是一件无可厚非的小事。而如果因此而放松了对这项事务的规范与管理，有可能因此而引发很多社会性矛盾。

首先，说说群养的问题。现代人追求极致，不仅仅是一帮哄，而是无所不用其极。一家养一条宠物狗是玩，而一家养上十条八条的，就有些过了。一出门冲出一群，满街乱窜，争吠之声不绝于耳，扰民就在所难免；

其次，豢养大型犬，甚至能对人进行攻击的藏獒等凶猛犬类的亦不在少数。每每遇到如是犬类，人们纷纷退避三舍，唯恐避之不及而成为被袭击对象，人身安全出现了新的隐患；

再次，对犬类排便处于无人管理状态。可以说，随着社会的发展、进步，人们的基本素质得到了一定程度的提高。随处大小便现象有所遏制，一度还给人们一个清洁优美的空间。而养犬热的兴起，扰乱了这个业已形成的好风气。与人粪类似的犬类粪便遍布城市的每一个角落，一个不小心，就会“触雷”。那份沮丧、尴尬与愤懑，不法言表。长此以往，城市的环境卫生堪忧；

其四，人狗同寝同食的，造成交叉感染，威胁着人们的身体健康。曾有电视报道，带着宠物狗进入酒店共同进餐的，人一口狗一口，共用酒店餐具，这样的行为，不仅危害自己，还有可能对他人造成伤害。意中就曾在一次钓鱼时遇到了类似的事情。一位钓者，领着自己的爱犬，在渔场用午餐的时候，与狗共用一套餐具，被渔场服务员当场制止时，其人还振振有词地一再争辩，反复强调自己是这家渔场的老顾客，言下之意，我在你家渔场消费了那么多，使用餐具喂狗有什么？我都和狗一起吃了，这有什么？服务员的回答很干脆，很有力。餐具是为客人准备的，而不能给狗使用的。如果狗用过的餐具与人的餐具混在一起，以后谁还敢吃我家的饭菜？你不嫌弃，别人还怕传染呢。喂狗，不是不可以，可以给你找一个狗专用的餐具。人狗不能等同；

其五，影响了社会的稳定与和谐。现在养狗的性质已发生了本质性的变化。原来起意养狗，只是为了图个乐趣与伴陪，现已演变成攀比、显富的手段之一。动辄上万、几十万，甚至超百万的珍贵品种充斥其中。因为人与狗、车与狗发生冲突的事件屡见报端，因狗而致人伤残伤亡的，亦屡见不鲜。被人们无奈称为，狗的命比人金贵！

其六，影响了正常生活质量。随着养狗热的蹿升，其豢养费用也就水涨船高。宠物粮、宠物用品商店应运而生，虽质量良莠不齐，但价格一律居高不下，因开销增大，一度影响了许多家庭的生活。尤其是那些低收入，甚至靠领取低保金生活的人家，宠物的费用高过人的生活成本。顾此失彼，惟有使人的基本生活费用一降再降，用以弥补不断攀升的养狗支出。

俗话说，狗是人类的忠实伙伴、是人类的朋友。虽然这个定义因狗与生俱来的秉性而永远不会改变，但人却是可以随时随地因境遇、环境、生活水准、乐趣的变化而发生转变的。原来养狗是为了或看家护院或围猎或保护安宁的需要，现在虽然此类功能一而再再而三地被削弱，但所赋予狗的伴侣的作用更凸现其不可替代的作用。一旦与狗为伴，它的不离不弃、忠贞不二、贫贱不移的优良品质就彰显无疑。时间愈久，感情愈笃。而其顽皮好动、小鸟依人的憨态，更是我见犹怜。时间愈久，依赖愈甚。

意中虽不养犬，但每每遇到憨态可掬的各色小犬，仍不时驻足凝视。虽然总结了诸多养宠物狗的不利因素，但亦深知，狗的`秉性习性并没有改变，造成这些现象的是它的主人们，是人。要想改变这些现状，还是要改变人！

关于人宠物作文 篇4

都说宠物狗乖巧可爱，又有点调皮捣蛋。的确是呀，我家的白皮就是个典型的例子。

白皮十分可爱。身高约30厘米，身长约50厘米，耳朵像狐狸那样尖，那双大眼炯炯有神，那粗壮的腿显得格外结实，爪子却非常粗糙。它那长长的小尾巴总是摇来摇去。

白皮平时不轻易招惹人，它很少出去，成天待在家里睡大觉。你只要不吵它睡觉，无论对它挤眉弄眼、拍屁股，还是拿着东西打它，它都只是摇摇尾巴，朝你这里看一眼，发出一声含糊的声音，抬抬狗腿到别的地方去睡觉。

白皮吃食十分挑剔，如果给它一个白面馒头吃，它只会轻轻揺着尾巴，不屑一顾地走开，连闻都不想闻；但如果给它一块大排骨，它会欣喜若狂地摇着尾巴，飞快地跑过来，一把排骨叼走就跑。它吃食时十分有趣：两只爪子紧紧握住食物，嘴巴拼命地吃起，眼不离食，头都不抬一下。瞧那急样，生怕它的食物被谁抢走似的。

白皮睡觉时也十分警惕。一只耳朵贴在地上，四爪着地，身子整个卧在地上。眼睛似闭似张，尾巴盘在地上，稍微弯曲，鼻子也露在外面。它这哪是在睡觉啊！明明是全副武装，在保护自己。不错，无论多么轻微的脚步声，它都能听见，并且瞬间站起来。

白皮这条狗，还特别爱“记仇”。有一次，我去阿姨家拜访，白皮竟在阿姨家门口睡起了大觉，被我急匆匆的脚步声给惊醒了，它立即死死地盯着我，牙齿不停地打磨，全身上下散发着怒气，好像是在恶狠狠地说：“你，你竟敢打扰我睡觉，等下有你好看！”我当时并没有在意，笑谈风生地跟阿姨聊着天。偶然转头一看，竟然发现我的东西都不见了！我扭头一看，白皮在那儿悠然自得地睡着觉，眼皮都不抬。我急忙去找自己的东西，找了半天，才发现这些东西统统在厨房里！更令我怒不可遏的是，上面还留了几撮狗毛！我立马气冲冲地去找白皮，可白皮已经逃之夭夭了。

这就是我家的宠物狗——白皮，虽乖巧可爱，但调皮捣蛋，让人可气又可笑。

关于人宠物作文 篇5

我家养了一只白色的宠物小狗，它的名字叫“可米”。

“可米”是妈妈送我十一岁生日的小礼物，它全身都是白色的，抱在怀里软软的。

第一次看到“可米”的时候，看着它鼻子上面总是有水，我害怕极了，以为它生病了，赶紧喊妈妈来看。妈妈笑了，她告诉我小狗鼻子流水，是狗狗一个正常的生理性表现，不是有病。一听不是“可米”生病，我立马放心了。

可米最乖的时候，是在我们吃饭时。那会它就会在桌子旁边安安静静的看着，有时还会趴在我的腿边，尤其是我们吃排骨的时候，它用那一双可怜巴巴的大眼睛看着我们，好像在说，“主人，我也要吃。”每次看到这可爱的样子，我都会赶紧挑一块带肉的大骨头给它。可米见到大骨头立马就会用最快的速度跑到一边去吃。可米也有生气的时候，只要发现谁动它的小床，那他就会张开嘴露出锋利的牙齿，让人望而生畏。

“可米”一岁后学会了用鼻子认人，只要我回家，她都先闻一下，闻到是主人的味道后，就在我旁边跳来跳去，尾巴也会跟着摇来摇去。

这就是我家的宠物小狗，柯米，你喜欢它吗？

描写人的初中作文7篇

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？为此，你可能需要看看“描写人的初中作文7篇”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

描写人的初中作文(篇1)

来得忽然，一阵猛烈的台风天色过后，在校园操场的南边，一棵高大挺秀的树被台风吹折了，从树桩那个地方就中断了。

看着中断裂得不成样子的树根，我不由得想起了那个炎热的日子。体育老师把我们领到大树下，站在茂密的树丛中，一股舒心的清凉感觉便静静地爬上了身，真比站在太阳下暴晒好上100倍了！而现在，这棵大树却永阔别我们而去。整理时，我们大家的心像是被什么扎了一下一样。而且树根还被小蚜虫噬咬了呢！

站在树根前，我闻到了一股特殊的味道。噢，原来是树根中断了好多天，经由阳光一照，开始披发发着树的芬芳了，一股沁人肺腑的大天然的味道便扑鼻而来……我们大家都有些肉痛，纷纷都伸出手轻轻抚摩大树。

摸一摸已被砍成几截的大树，我感觉到了树皮的粗拙，仿佛看到了它从小树苗茁壮成长成大树的艰苦历程；我感觉到了叶子的细腻，仿佛看到了它从小嫩芽长成叶子的快乐人生；我感觉到了树干的粗壮，仿佛看到了它从小枝干变成树干的出色瞬间。数一数年轮，啊，这棵大树只有六岁呀，就结束了年青的生命，太可怜了！

望着枝叶四披发凌乱不堪的大树，我想起了以往快乐的校园糊口。当我们在操场上跳橡皮茎的时候，大树好象也要伎痒；当我们班的男孩子在操场上打篮球的时候，大树在为他们做啦啦队，为他们鼓掌，无数手掌拍起，掌声荡漾在整个校园；当我们绕着操场一次又一次地跑圈的时候，大树在为我们加油。啊，大树，我们会更加想念你的。

大树，你是鸟儿的暖巢，你是动物们的乐园，你是孩子们的天堂。我们爱你，大天然的一切生灵也爱你！

大树，再见了！

我们鹄立着，久久不愿离去……

描写人的初中作文(篇2)

自我记事起，在奶奶身上得到的是温馨与平淡。

奶奶的房子在一个胡同的小角落，无论什么季节，屋子里的温度总会比外面低。有太阳的时候奶奶会在门口的藤椅上晒太阳，没有太阳的时候会在屋里烧火炉取暖。她生平第一爱好就是晒太阳，冬天天冷，她就算裹成一个粽子，只要太阳出来了，就慢慢挪去藤椅那。放假的时候，我经常搬着个小板凳坐在她旁边，听她讲她们那时候的事。奶奶年纪大，有些事会重复讲好多次。令我惊奇的是，小时候的我耐心出奇地好，一遍遍听着，居然也不腻。最令我感到向往的是奶奶和爷爷的爱情故事，总会缠着奶奶给我多讲一些。她憨厚地笑着，眼睛仿佛透过我，看向更遥远的地方，口齿模糊，略带怀念地说着：“还早，还早。”

奶奶手脚不利索，身子也寒，这火炉在夏天的时候也会亮着。老式的屋子用的是钨丝灯泡，光是暖黄色的，装饰摆件像童话里的小木屋。我会在睡前的一段时间跑去奶奶那烤火。屋外有藤椅，屋内则有一张摇椅，我和奶奶挤在摇椅上，摇椅轻轻地动，奶奶的声音也轻轻的，衬着火炉里轻轻的“噼里啪啦”声，那时的我只觉得奶奶的屋子是真的在童话里的。在屋外奶奶会讲往事，屋内则会和我讲一些童话，有些是我后来翻童话时没看到的，我估摸着是奶奶自己想的。她无论什么时候，都会用她布满皱纹的老态的手抚摸我，抚的最多的是我的发顶。小时候我总疑心那是抚摸小动物的手法，不过我总会和真的小动物一样享受这粗糙的爱抚。

再后来，奶奶去世了。去世前的一段时间，奶奶似乎已经知道自己快走了，那段时间没再给我讲什么往事和童话，而是日日重复着一句话：小乖乖，爷爷来接奶奶了，你以后想我了，就在心里叫三次“奶奶”，奶奶就会来找你了，所以别伤心，奶奶一直都在。

她这话或许是早就想好了，每天在心里默念，就等着这时候给我说呢。我的奶奶，她给了我一个温馨和平的回忆，每次有什么伤心、焦虑、愤怒的事，一想到那温暖的太阳和火炉，就会平复所有的负面情绪。然后我就会在心里默念三次“奶奶”，静静地呆几分钟，生活动力就又回来了！

描写人的初中作文(篇3)

清晨，桂花树上的桂花不停的将香味从窗口“递进”来。忽的，又想到了荷花，荷叶。

荷，一个再平凡不过的植物，可平凡中又带着一种不平凡的精神。

梅花傲立在寒冬的三九天，而荷花就可与其同论英雄。它花开三伏天，炎热的天气把所有的花都晒焉了，可唯有它还依然屹立着，并且散发着一阵阵令人心旷神怡的香味，就像是沙漠中的一泓清泉。

荷花不愧为花中君子——出污泥而不染。纯洁的白色托着淡淡的粉色，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。一片片花瓣，虽是条纹突出，但亲亲的用手抚一抚，却犹如婴儿的皮肤般柔滑。

荷花如此，荷叶亦是如此。一片片荷叶犹如一幅幅泼了绿墨的画一般，颜色深浅不一，蕴含着艺术气息。迎着一丝丝微风——左右摇摆，就像跳起了美丽的舞蹈!

荷叶的表面是光滑的，不信你瞧!荷花上的露珠调皮的跳到了荷叶上——啪!没有停息片刻，就被荷叶迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也给了人们启发：仿照荷叶上的那一层膜，制造出了防水衣。荷叶的保鲜功能也是极好的，古时，人们吃剩下的东西没有像我们现在用的保鲜膜来装，聪明的人们就想到了有荷叶来包装!可见荷叶的妙用呀!

荷花易长，有水有泥即可，它虽不及牡丹那般华贵，不及芍药那般妖娆，可它的朴素;它的纯洁，却一直被世人赞叹着。就如杨万里的一首诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”

荷又叫做莲，因此它的茎又叫做莲藕，莲藕虽生的泥水里，但是它的每一个孔都是洁白如玉，人们用它和糯米一起煮，煮之前还是洁白如玉，煮之后却成了棕红色，真是让人匪夷所思啊!

荷花不仅在中国常见，而且在外国也经常见到，而且它还是埃及的国花，看来荷花是谁都爱啊!

瞧!似乎应了那一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一只只红黄不一的蜻蜓在荷叶与荷花之间不停的飞着，与微波荡漾的湖面形成了一幅生动的，美丽的画卷，犹如仙境一般。

每到七八月里——荷花谢了，荷叶枯黄的时候，人们才划着船去河边采莲藕。不在花开的时候去，似乎是为了不把这美丽的画卷给破坏。

朴实无华，却又淡雅美丽的荷花;碧翠欲滴的荷叶，真是一幅美极了的风景画啊!

描写人的初中作文(篇4)

茫茫人海中相遇是一种缘分，相识是一种幸运，相知是一种幸福！

那个夏天，我们同坐在班上的那个角落，我们手中都拿着两种一摸一样的提纲，那是老师发给我们的。同学们都利用早自习去背，你我亦是如此。

夏日炎炎，太阳炙烤这大地，似乎想把大地蒸干。班里的电扇勤勤恳恳的.飞速运转着，没有丝毫停顿的意思，它依旧转动，可是班级仍旧像是一个大烤炉正在煮着我们，但是我们必须毫不放松的去背提纲。老师要检查，其实我们学习都有点被动，恰似英语中的被动语态，我被……

我总是对他说“你要快加油！我等你！”

如今，我们各分两地，我现在也是在毫不放松的抓紧我的学习，不知你是否也在加油！但是还是那句话“我等你”。

“唉！你不看书啊！难道你要一辈子都落在我身后，你没想过要超过我啊！”我大怒。

“我让你在我前面不好吗？”他平淡的说着。

“你，你能不能有点上进心啊！你总是这样，以后怎么办？你中考打算考多少啊！”我怒不可遏。

“我好心没好报呗！以后我怎么样，不用你管，你走！”他开始朝我怒吼。

“我不管，反正我会等你的，你要加油，懂吗？”我的语气在转缓。

“滚，要你管！”他怒气冲冲的吵我吼道。

我缓缓的坐了下来，一股暖流从我的心房处流向我的眼眶，似要脱眶而出。那一瞬间，我听见有什么破碎声，震耳欲聋。

事过人迁，即使事过了两年，但是我还是要说我会等你，即使以后不是同班同学，同校也行，这是我坚持最长的一件事，即使我们冷战多次，但都不会动摇我对你的诺言。

时光会流逝，我不会忘了带你走，我不希望暮然回首，你却在灯火阑珊处。我希望的是当我闭上眼睛，向左转，睁开眼睛看见你！我会等你，直至有一天，你雨我并肩同行。即使你要弯身系鞋带、休息一段时间，我依然等你。

待到山花烂漫时，我在丛中笑……

描写人的初中作文(篇5)

周萱荻，一名普通的初二学生，性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草，又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员，她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时，班上一名女生胃突然疼痛起来，就在旁边同学发现并报告老师的当口，周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气，并且一趟趟往返于教室，医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话，知道家长赶到学校，她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课，但她依然很开心，用她的话来说：当别人需要时我帮助了她，我义无返顾。

但这还不是重点：初一时自从定了牛奶，每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情，这份工作光荣的落在了她的身上，出于对这份工作的热爱，她每天都及时取换牛奶。说句实在话：这份工作非常辛苦!想想看：一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱，有时甚至是四大箱)，况且每次都得排长队等好长时间才能拿到，怎不叫人感动!记得有一次，周萱荻笑着回到班级，“啪”地一声，重重的牛奶箱落在了课桌上，然后大叫一声：“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来，她也跟着大家开心的笑了，所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我，让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少，要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上，对发奶员来说并不容易，但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单，基本能保证90%以上的牛奶不发错人，这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候，周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任，所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时，她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上，只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许，读了这篇文章后你并没有半分的感动，因为在你的眼里，这只不过是再平凡不过的一些小事。但，大事不大、小事非小，只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然，像周萱荻一样的同学，在我们的身边还有很多很多，也许你从来没有注意过他们。他们就是小草，从不引人注目。但如果你开始留意他们，你就会发现：他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵，亦拥有莲花的高洁!

描写人的初中作文(篇6)

旅行，已经是普遍的现象。现在的人每逢假期都会去旅行，不管去哪人们都会带很多东西，尤其到国外，种种担心，比如钱不够啊、语言不通啊……可真正需要的是什么?一个微笑!

有人就会问啊，一个微笑有什么用啊?到最后没有任何价值。你们错了，到了国外，你可能紧张而忘了该说什么，中文人家听不懂英文你又不会，但微笑是全球通用的，一个微笑使人感到温暖、友好。即使你不会英文，你可以把酒店的名字抄在一张纸上，冲人家一笑，人家也会指一条路给你。

我们现在踏在人生的旅行中，即将到达目的地，那就是初三。我们离初三只剩两个多月了，那是我们向往的圣地，初三生活已经触手可得，真的很紧张，我们应该面带微笑迎接初三，初三的生活，充实而快乐，我们要努力的学习，而不是靠山吃山，靠水吃水，我们必须树立信心，不是我们不行，而是还没有激发出潜力，初三的生活是艰苦的，然而难不倒我们。不经历风雨，怎能见彩虹?

我们不能放弃，加油!微笑使我们前进、微笑使我们树立信心、微笑使我们走得更远。不管初三的生活有多么的艰苦我们都要笑着走下去，一定会达到!

描写人的初中作文(篇7)

从我上学开始，我就认识了许多老师，他们都教会了我很多知识和做人的道理。最令我印象深刻的就是唐付忠老师了。

那时我才刚上二年级，开学第一天，听同学们说，我们班要换老师了，听了我非常兴奋。就坐在自己的位置上静静等候。不一会儿，上课铃响了。新老师精神抖擞地走进教室。他中等个子，那一双大眼睛炯炯有神，他那浓密的头发中间还夹着几根银发，一看可能有40来岁了吧。

他对大家说：“同学们，你们好！我就是你们的新老师，我姓唐，叫唐付忠。别写成”糖果“的”糖“了。”说完他转身在黑板上写了“唐”和“糖”。让同学们认真记住这两个字的区别。然后他又写了一个错误的“补”字。同学们纷纷说是错误的“补”字是衣字部，不是示字部。然后唐老师轻轻将错字檫了一下，没檫干净，他用力檫了第二下，还没干净。他再檫了一次，这次总算干净了。他转过身来对大家说：“一个错字记在脑，要将它改正过来，非常难。所以，我们认真看待任何一件事情，将他正确的记在脑子里。”唐老师的这一堂课令我印象深刻。

寒来暑往，我在唐老师的教导下，成绩提高了。虽然现在唐老师不在教我们了，但我永远记得他朴素的面貌和他的教诲。

关于人坚韧作文(通用7篇)

不管是在校还是入职，我们都需要掌握写作，写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。以下为我们为你收集整理的关于人坚韧作文，可能你会喜欢，欢迎分享！

关于人坚韧作文 篇1

小时候，你一次意外摔倒，爸爸妈妈对你说：“孩子，坚强些，站起来！”但在人生漫长的旅途中，当遭受比这严重千万倍的痛苦与磨难时，你是否“坚强些，再坚强些”，坚韧地走过？

假期中，我看了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书，海伦与命运抗争的一幕幕深深刻在我的脑海里。

海伦在世的88年里，她度过了87个无光无声的春秋。当海伦处在别人难以理解的痛苦中时，她用了两年的时间来学习语言表达能力。海伦的所作所为让我体会到了：人在多大的逆境中都不能自暴自弃，用一颗充满幸福感的心来面对每一个全新的明天，在磨难中坚强的面对人生中的每一个挫折，实现自己的远大目标与人生价值。海伦用自己毕生的精力做了平常人难以做的事，实现了她的人生价值，她使自己感到了生活的快乐。作为身体健全的我们，还有什么理由在困难面前退缩呢？

同海伦一样，霍金也是一位让所有有血肉的人惊叹、敬佩的人。他，霍金，肌肉萎缩，全身瘫痪，医生“宣判”活不过xx的人。面对突如其来的打击，他用坚定的信念、顽强的意志战胜了这场巨大的磨难。他不仅让自己顽强的活了下来，而且在科学领域做出了伟大而不朽的贡献，证明了生命奇迹的存在。没有坚韧与顽强，谁能做到？

站在他们的角度看我们，我们就如天上的神鸟，展开双翅可以自由地飞翔，尽情地发挥我们的身体优势，我们可以无所不能，然而我们都做了些什么？而站在我们的角度看他们，别说飞向天空，能像家里养的鸡那样能飞上低矮的架就不错了，他们想干什么，往往要付出比我们多千倍万倍的努力还不一定能做到。然而，他们的辉煌却令太阳失色，他们付出了多少就可想而知了。这难道不令我们这些身体健全的人感到羞愧吗？

他们坚韧的品质让我震撼，是他们让我明白“坚韧”的涵义。

关于人坚韧作文 篇2

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。纵观古今上下，长城内外，多少能人志士以人为鉴，以死明志，将一腔抱负投入滔滔江水之中。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。后人道，刘邦奸佞小人，连匹夫亦称其不上，霸王则不同，不仅是敢打敢杀的性格，更有坚韧不拔之志。激荡的江水在他面前咆哮着，身后劳累的士兵喘息着。可这也奈何不了他，就地搭棚，与士兵同吃同住，破釜沉舟，带领士兵们直捣黄龙，不怕风雷雨电，严寒酷暑，战激人伤，最终喜讯传来。

苦心人，天不负，破釜沉舟，三千越甲可吞吴。一个湮灭的王国，一个沦为奴隶的帝王，在历史的轮回里写下光辉的一笔。日复一日，年复一年，清冷的房间里映射一张坚毅的脸，夜静人寂时，仍有一个朦胧的身影来去匆匆。是怎样的坚韧写就了这样一番执着，因为他心里始终牵念着千千万万的人民，守护着历史的期许。苦胆之苦有何苦，不与家人想见实乃苦。精神之辱有何辱，不能洗刷国仇家恨实乃帝王之辱。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

终于，时机成熟，勾践率领他的虎狼之师靠着同一个信念，在那个兵荒马乱的年代，缔造了传奇，叫所有史官的触笔为之颤抖，所有黎民百姓为之泪流。

历史的影像逐渐由逗号缩成句点。在蝇营狗苟的名利场里，在明争暗斗的红尘浮世中，屈原，带着报国之情，握紧坚韧的双臂，在一声：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的惊天地泣鬼神的呐喊中，纵身跳入了滚滚的泊罗江水，被历史的时光明媚的埋葬。他是独处于黑暗世界的一抹白，在坚韧与责任的驱使下，换来了留在人们心中永恒的思念。

独立寒秋，橘子洲头，望湘江北去——他们流芳百世，不仅因为他们是赫赫有名的有道明君，曾出将入相，封妻荫子，还因为坚韧的信念让他们得以不同与世俗，与一股浩然正气留存于天地间。

关于人坚韧作文 篇3

世界对我来说是不公平的，我很小的时候就走进了一个无声音的世界。但世界对我又是公平的，使我在人生的道路上不息地追求着坚韧的品格，使我逐渐成为一个坚强的人。

很小的时候，一次误诊使我再也听不见声音，尽管爸爸妈妈领我看过很多医生，也无济于事。渐渐长大的我在家中学了小学课程，并考上初中，在这期间，我跟着妈妈学会了怎么看口型学说话，有时妈妈说一个简单的音，主一个简单的字，我了要练习上半天，一只手放在妈妈的喉咙处，一只手放在自己人的喉咙处，感觉振动，什么时候振动相同了，什么时候妈妈点头笑了，就说明我这个字发音准确了，妈妈不在家的时候，我就拿着镜子练习，就这样我度过了童年时期。

但考上初中的第一个学期，由于课业的增多，老师讲的有又快，使我手忙脚步乱，记住了这句漏了那句，学习成绩一落千丈。许多有跟妈妈说我上个聋哑学校算了，但我坚定的说：“不，我要和正常人一样地学习。”我在业余时间读完了《钢铁是怎样炼成的》、《张海迪的故事》等，我懂得了自己应该怎样克服困难，怎样生活。人生并不是一帆风顺的，总会遇到一些难过的坎，重要的是怎样对待困难，你需要有坚韧的品格来对待困难，你需要在磨难中锻炼你坚韧的品格。于是，我鼓起勇气来战胜这貌似强大的困难。

歌中唱得好：不经历风雨，怎能风彩虹。我会在这风雨中追求着坚韧的品格。为祖国的未来奉献我的青春。

关于人坚韧作文 篇4

只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

——题记

没有人能预知草莽中是否潜藏着毒蛇猛兽，没有人能预知明天是否是晴天，没有人能预知命运是否一帆风顺。人生道路不可能一帆风顺，它到处充满着荆棘与坎坷，可是当挫折来临的时候，我们应该做些什么呢？是怨天尤人，还是坐以待毙？

不，都不是。我们要坚韧，要积极去面对，拿出十足的勇气去战胜它，去击败它。倾听历史的回音，品味历史的真谛，古往今来受大任承大业的人成功的根源不就是坚韧吗？司马迁在遭受宫刑之后，没有自暴自弃，结束余生，而是抛开痛苦，振奋精神，用坚强的意志写出了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

不仅在历史中，而且大自然也给了“坚韧”最好的诠释。看那郁郁葱葱的竹林，每一棵竹子都那么苍劲挺拔，耳畔不由地响起了郑燮的古诗“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

是啊，连一棵竹子都懂得要坚韧地面对生活，我们还有什么理由逃避苦难呢？坚韧并非生来就有，它似尖刀，在磨炼中越磨越锋利；信念并非圣人所传授，它似玫瑰，被刺的同时，手留余香。

美国著名女作家海伦·凯勒在双目失明的情况下学习了五门外语，写出了不朽的篇章，她是璀璨耀眼的明珠，但正是她那坚韧的意志铸就了今日的辉煌。每每我在挫折中不能自拔时，我总是告诫自己：阳光总在风雨后，不经历痛苦，怎能见彩虹？坚韧地面对挫折，我不也在采摘着我的玫瑰？

人生如登山，每个人都渴望“一览众山小”，但却不敢翻越；人生如过海，每个人都想象“直挂云帆济沧海”，但却没有勇气去面对疯狂的海浪。让我们学会坚韧，学会坚强，乘坚韧的船，扬自信的帆，摇奋斗的桨，让我们对着天空呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

关于人坚韧作文 篇5

天行健，君子以自强不息。坚韧，是永不言败，顽强持久，能屈能伸的精神。坚持的人有自强不息的品质，更能在面对困境时迎难而上，永不放弃。坚韧的人在生活中中终将会有所成就。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

革命需坚韧。在红军长征时期，面对国民党的种种威胁，红军战士不被困难所打败，在走投无路时，红军战士坚定的走上了长征的道路。他们翻雪山，过草地，四渡赤水，越过大渡河。在艰难的环境下，红军战士没有放弃，凭借顽强坚韧，使他们最终在井冈山会师。使敌军大吃一惊，对他们都心生佩服之心。正是因为红军有这种坚韧的品性，最终完成了长征，使得人民解放。

抗疫需坚韧。在去年这个疾病蔓延的时候，全国各地的医护人员纷纷请战，驰援武汉。在这个关键时期，人民团结一心，面对疾病，大家顽强抗疫，坚韧不拔，众志成城，为人民的生命和健康安全提供了保障。山川异域，风月同天。凭借这些医护人员和广大人民坚强的意志，最终疫情有所好转，我们的生活也逐渐恢复正常。

学习需坚韧。学习中，坚韧是打开知识大门的钥匙。正如《论语》中所说的学而不思则罔，思而不学则殆。所以我们应讲究学习的策略。要有不怕吃苦，顽强奋斗，坚忍不拔的毅力。青春须早为，岂能长少年。

坚韧，是红军长征中永不言败的精神，是医护人员在关键时刻挺身而出的意识，是学习生活中不怕吃苦的表现。有坚韧品质的人在生活中会给别人带来积极的影响，所以生活需坚韧，要有坚韧之心。

关于人坚韧作文 篇6

我不爱养花，却用了2个月的零花钱买了一株吊兰。

在小时候，我曾经厌恶吊兰。认为吊兰趋炎附势，与那些汉奸一样，侮辱了兰花的清高，而且也不好看。但是，经过一件事，我知道我错了，从而爱上了吊兰。

那是一个电闪雷鸣的下午，我、爷爷、奶奶都不在家。我当时在同学家里写作业，看着电闪雷鸣的天，我急成了热锅上的蚂蚁。因为我最爱的小雏菊和月季还在屋外摆着。雨一停，我就马上跑回家，看到的却是满地残枝败叶。我看到惨不忍睹的小雏菊和月季，不由得哭了。哭够了，我的视线被一种绿葱葱的东西吸引住了：竟是吊兰！吊兰依旧绿葱葱的，上面布满露珠，更显得它的绿。

我对吊兰好奇了，便去问爷爷。爷爷对我说：吊兰它没有兰的清幽，没有牡丹的大气，没有月季的艳丽，没有荷花的出淤泥而不染。但它有着不屈的风骨。牡丹、月季禁不住风雨的磨砺，看似柔弱的它却能顶得住如此的狂风暴雨。就像小草一样，野火烧不尽，春风吹又生。它们，都一样坚强。

听了爷爷的话，我不由得陷入了沉思。是的，吊兰它不美，不清幽，不大气，不艳丽，不出淤泥而不染，但它的风骨，不是所有的花都能学到的。

因为它的风骨，我爱上了它的坚强；因为它的坚强，我爱上了它的颜色；因为它的颜色，我爱上了它的一切；因为他的一切，我深深切切地爱上了它吊兰。

关于人坚韧作文 篇7

从呱呱坠地到现在已长大成人的我们，是在那坚韧的背影下成长的。那坚韧的背影见证了我们的成长，也记录了我们一生中依靠那背影的成长。

从小到大，我每当回家看见父亲那张泛黄的脸，心里不自觉抽筋。父亲的头发总是乱蓬蓬的，像一头鸡窝。已经凹进去了的双眼，显得有些苍老，脸上的皱纹也似波浪在动。

记得有一次，因为我在县城里读书，周末回不去，生活费也不够了，我打电话给父亲，让他给我送生活费来，他说他现在正在给别人干活呢！一会儿，完工了再给我送过来。

晚上，我都快要睡觉的时候，爸爸才给我送生活费来，我当时有点儿气愤，但抬头看上他的脸，脸冻得通红，眼眶两边有几滴未落下的泪在眼眶里打转。那应该是刚才开摩托车来的时候，来得急，所以连眼镜也未来得及带上，致使双眼被冷风吹得差点落泪。手上也是一片通红，也应该是为了赶时间才那么急吧，裤腿上也有一些泥土，那也许是外面的雨太大了吧！溅起了地上的泥土到他的裤腿，我的气也渐渐消了下去。

爸爸也似乎看出了我的心思，也露开了笑容，对我说，刚才有点急，但还好雨不大。爸爸刚说完，下雨的声更大了，似是故意来捉弄他的。爸爸站了一会儿因为还要赶回去，叮嘱了我几句，就走了，我望着他的背影渐渐的消失在了大雨中，泪水模糊了我的双眼，与雨水一同滑过了我的脸颊，分不清是泪还是雨。

我的脑海浮现出：在家里，我上学前班时，他手把手教我写字，在考试期间，他为我拾起信心，给我讲故事；在学校中，他不顾保安阻挡，给我送衣服；在生活中，他用他坚韧的背影，为我挡下了一片阴凉。他，是我生命中的背影，永远的背影，坚韧的背影。

他，坚韧的背影，我一生依靠的背影。

作文：我的小宠物通用

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特别为你收集的“作文：我的小宠物通用”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

自从哈利离开以后，我家已经很久没有养宠物了。我经常会想起我们的小哈利，想起我们相依相随的点点滴滴，想起我们朝夕相处的美好时光

哈利是只巴哥、纯种狗，后腿无力，据说正是因为血统纯正才会带来一些基因上的遗传病，我们因此更怜惜她。她有双大大的眼睛，水汪汪的，充满了灵气，小巧的鼻子很是玲珑，嘴巴不大可是胃口却不小。刚来时她很瘦的，因为爸爸太宠爱，狗粮零食不断，没多久就变成了一个圆滚滚的小肉球。

为帮她恢复身材，家人天天带着它下去溜达，这样同时也锻炼了我们自己的身体。爸爸没事的时候最喜欢逗她玩，每一次它都像着了魔似的，疯起来没完没了，可嗨皮啦！有哈利在的地方，就有欢乐。

可是好景不长，有一天放学回家，我找不着她了，爸爸妈妈告诉我送走了！我含着泪问她们为什么，爸爸妈妈说她最近不知怎么了，变得非常闹腾，我们束手无策，很累！每天早晨三四点钟就开始叫，邻居们也不堪其扰，多次到物业中心投诉我听了十分伤心，却也无可奈何。伤感、愤怒、体谅一时间百感交集，盘踞在我的心头，

后来，我忍不住去了宠物店，我终于看见她了！见我来了，她冲我摇着尾巴，两只大眼睛流露出欣喜以为我要接她回去，可我只能摸着她的头叹息，然后不得不离开。转身后我听见了后面的哀叫，和小小身子撞在笼子上的声响，我抽泣着跑出了宠物店，无法止住如泉涌般的泪水

哈利她曾是我们家的一员啊！雨后是天晴，希望你能遇到更好的人家，更好的主人，生活得更自由更快乐！再见了哈利，我们家不会再轻易养宠物了，这份情会永远埋藏在我心里。

描写人肖像作文通用5篇

语文课上大家对作文肯定很熟悉，好的回忆可以通过写作来永久珍藏。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清，你会经常阅读优秀的作文模板吗？为使用时更加方便，下面是作文5000网的编辑整理的“描写人肖像作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

描写人肖像作文 篇1

在肖像描写中，别致巧妙的比喻和夸张能给人以想象的空间，会让你描写的人物形象更生动、更传神。许多大作家的大手笔都是在肖像描写中善用比喻的典范，很值得我们学习借鉴。例如鲁迅先生在《高老夫子》中写高老杆肩膀一扇一扇的走路的姿势，像木匠牵着的钻子似的。在《故乡》中，写豆腐西施是凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的妇人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。把张开的两脚比做图仪器里细脚伶仃的圆规，生动的刻画了尖酸刻薄的豆腐西施杨二嫂形象。魏巍在《谁是最可爱的人》中写马玉祥他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱，就运用了确节的比喻，把马玉祥比作秋天田野里一株红高粱，形象地写出了马玉祥一个来自北国青年的淳朴的气质。刘鹗《绝唱》从后台帘子里面，出来一个男人，穿了一件蓝布长衫，长长的脸儿，一脸疙瘩，仿佛风干福橘皮似的，甚为丑陋。把他的都是疙瘩的脸比作风干的福橘皮，突出他面容的丑陋。

有时描写人物外貌，可用漫画的笔法。契诃夫的《套中人》在刻画别里科夫的外貌时，就是这样漫画化的：他(指别里科夫)所以出名，是因为他即使在顶晴朗的天气也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他的雨伞总是用套子包好，表也总是用一个灰色的鹿皮套子包好;遇到他拿出小折刀削铅笔，就连那小折刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着一个套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里面。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵上耳朵眼;他一坐马车，总要马车夫支起车篷。总之，在这人身上可以看出一种经常的、难忍难熬的心意，总想用一层壳把自己包起来，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外境影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西;实际上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避了现实生活。鲁迅先生在《阿Q正传》中，写阿Q头上的癞疮疤：阿Q先前阔，见识高，而且真能做，本来几乎是一个完人了，但可惜。他体质上还有一些缺点。最恼人的是他头皮上颇有几处不知起于何时的癞疮疤。一犯讳，不问有心与无心，阿Q便全疤通红的发起怒来，估量了对手，口讷的他便骂，气力小的他便打;然而不知怎么一回事，总还是阿Q吃亏的时候多。于是他渐渐的变换了方针，大抵改为怒目而视了。这两段文字，都没有全面地去写人物的眼睛、鼻子、嘴巴，而是抓住人物外形的某一特征，用漫画笔法，带有一点夸张式地去勾勒。尽管在作品中，这两个人物在这时还是和读者初次见面，但他们的可笑的外表，一下子就深深地刻印到人们的心上。对他们的性格特征：一个是思想僵化的畸形人，一个是精神胜利法的可怜虫，也获得了具体的感受。运用漫画笔法描写人物外貌，往往在点上用力，漫画夸张的地方，正是人物外貌中最能反映其性格特征的关键部位。它不全面铺开，而是选准一点，把镜头对准它着力描写，好比把一个物件放到显微镜上让人们观看一样。

以上例子中所用的比喻都很确切，因而这种肖像描写都能鲜明地显示人物的性格，但是运用这种手法并非轻而易举就可奏效，它要求作者对人物性格有深刻的理解，对生活有细致的观察，对喻体和本体的关系有清楚的认识，然后才能运用确切的比喻和适当的夸张使人物肖像活灵活现。否则，只能是一般化的泛泛比喻，也不会写出不同人物的不同肖像，也就不能显示出人物的个性。

描写人肖像作文 篇2

万事开头难。小朋友刚开始写作文，最常写的就是人物肖像描写。如何让娃们在开始的时候就能将自己最近亲的人写的更生动传神，更感动人呢?

当然应该先从如何描写人物开始。这里，梅子老师选用的都是经典名著中的人物，作家也都是一流的大家。有时候，我们总觉得不一定要读经典，但是，仔细想一下，其实那些在读者心中留下深刻印象的人物形象，都是这些经典中来的。孩子们要学习写人物，不学他们，难道要学作文选吗?

如何描写人物肖像

肖像描写即描绘人物的面貌特征。但是，它绝不仅仅是指描写人的脸长得怎么样，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。肖像描写的目的是以形传神，意思就是，通过刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。描是描绘，写是摹写。描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。

人物肖像描写分为两种，一种是实写，即具体地描述人物的外貌，如写右嘴角边有榆饯大小一块黑痣;另一类是虚写，即概括性地近于评价或说其外貌之惊人影响的，比如文质彬彬、气质出众，美若天仙等等。这两种肖像描写都是常用的。但是，孩子们要学习的，目前以实写为主。一定要练就扎实的实写人物外面的功夫。

可以根据经典作品的人物性格来分一下类，更容易看清楚文学大师们是如何进行肖像描写的。今天，我们来说说如何描写那种历经磨难的人，孩子们的身边，这样的人也并不少见。乞丐、进城务工的农民、拾荒者、马路清洁工等等。当孩子们要描写这些人的时候，应该如何进行描写呢?要选择那些比较能表现他们特征的点去描写。

1、鲁迅《祝福》中的祥林嫂：

我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花

2、鲁迅《故乡》的闰土

【梅子老师分析】

这两段人物描写出自鲁迅先生之手，鲁迅是被称为现代小说之父，他的小说以短篇小说为主，在人物描写的功夫上，堪称炉火纯青，出神入化，因此，要想写好人物，鲁迅的《呐喊》和《彷徨》还是应该好好读一读的。

祥林嫂是鲁迅笔下一个非常成功的人物典型。这段人物描写，重点写出了祥林嫂的转变，她头发全白了，可是她才四十上下，按理说，这个年龄，头发是不应该白的;她的脸非常瘦，并且黄中带黑，这是一种不健康的肤色，是长期营养不良和心情压抑导致的不健康。而且，她的眼睛里已经没有悲哀了，但是却比以前有悲哀的时候更让人痛心，因为现在已经麻木了，当悲哀到了一定的程度，人就会麻木，因为她对事情不再抱任何希望，麻木是一个人绝望的表现，而她的眼睛正表现了这种精神上的麻木。但是，她还活着，鲁迅先生说：只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她的眼珠偶尔转动一下，告诉我们，这个表情麻木的人，并不是一个死人，然而，有着这样一副外表的人，不过是一个活着的行尸走肉罢了，和死有什么差别呢?

应该说，鲁迅先生所有的描写都是为了表现祥林嫂的内心的麻木。因此，肖像描写并不是单纯为了告诉我们，你笔下的人长什么样，它更是为了表现一个人的内心世界。

而鲁迅笔下的闰土，那饱经风霜的脸、那吹着海风变得又红又肿的眼睛，那像松树皮一样粗笨开裂的双手，都告诉我们，闰土依然不是鲁迅记忆中那个戴着银项圈、拿着钢叉在月亮下的瓜地里抓獾的活泼少年，他被沉重的生活压垮了。

鲁迅说：要极简省的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我认为这话是极对的，倘若画了全部的头发，即使画得逼真，也毫无意思。因此，他非常重视通过一个人的眼睛来描写人物。这一点，也是小朋友们可以学习的。

描写人肖像作文 篇3

今天我熟悉了一个看起来亭亭玉立的女老师，但她实际是一个超级搞笑的老小孩儿。她姓彭，名大头，是我三年级时的作文老师，我二年级时的作文老师叫彭小头，他俩不止名字像，长相、性格都特别像，我都有点怀疑她们是双胞胎了。

彭大头老师身高差不多一米六左右，皮肤黄黄的，嫩嫩的，我想我们中国人应该就是长这个样子的吧。她不胖也不瘦，大概120斤左右。她的头发老是乱糟糟的，像个鸟窝，她假如糊口在野外，肯定有良多小鸟会把她那头乱七八糟的头发当成一个现成的鸟窝的。彭大头老师的额头高高的，有一点点凸起，她的额头可光滑啦，在灯光的.晖映下就变得格外耀眼。彭大头老师有两条不弯也不平的眉毛，而且仍是那种中断中断续续的。她的眼睛像两颗大大的黑葡萄，有时还调皮地把眸子子一转一转的，有点像狐狸出鬼主意时候的桀黠样子容貌。我觉得彭老师肯定戴了隐形眼镜，她只是想臭美一点，把眼镜放在家里戴吧。她的嘴巴不笑的时候还不算太大，可是笑起来就好像可以一口就吃掉一整个大西瓜。彭老师的耳朵是那种小巧玲珑的，被她那一头乱七八糟的头发挡住后就更难发现这对小耳朵了，必需仔仔细细地观察好几分钟才能发现这它，我觉得这对可爱的小耳朵真是太搞笑了。

彭大头老师应该是最喜欢穿休闲一点，鲜艳的衣服。她今天穿了一件白色的防弹外套和一条色彩鲜艳的长裙，还搭配了一双漂亮的肉色高跟鞋。

描写人肖像作文 篇4

王老师是我们的数学老师，他非常亲切，和我们就像朋友一样，所以我们喜欢称他为“老王”。

老王高高的个子，胖胖的身材，一双含笑的大眼睛透着幽默。说起这位老师他可是与众不同。

恐怕没有人喜欢说自己笨，而王老师却爱把笨放在自己身上。上数学课时，老师讲完了课，便会说：“唉哟，这道题我不会了，谁来给我讲一讲啊？”全班同学都兴奋地举起了手。老师说：“来！宋柏义，请上台。”宋柏义便站到讲台上滔滔不绝地讲起来。讲完了，王老师说：“宋老师讲的好不好啊？”全班齐声说：“好！”宋柏义自豪地走下了讲台，其他同学也都期待着下一次自己也能有施展的机会。

“今天数学考试，同学们可要好好答卷啊！”王老师站在讲台前态度和蔼地说。

一会儿，有几位同学答完了考卷，便偷偷地搞起了“地下工作”，王老师看见了，便不动声色地对他们说：“你们答得很快，都是一百分。”那几位同学脸上露出了得意的笑容，这时，只听王老师话锋一转说：“如果我在卷子上发现了错题，便双倍扣分。”那几个同学刚才还在笑的脸一下子僵住了，马上意识到自己错在哪儿，全都安静了下来。

这就是我们的老王，一个亲切又幽默的教师。

描写人肖像作文 篇5

一位富翁和他儿子兴趣珍藏画，他们珍藏了从毕加索到拉费奥等良多艺术品。经常他俩坐在一起赏识着巨匠的作品。

他非常勇敢，在一次作战中由于抢救战友而牺牲了。父亲接到了通知，深深地哀恸他独一的儿子。

约一个月之后，正好是圣诞节前，门上传来敲门声。一位年青人站在那里，手里拿着一个很大的包裹。他说道：“先生，你不熟悉我，我就是你儿子为了救我而牺牲的那个战士。那天他救了良多人，当他背着我走向安全地带的时候，一颗枪弹击中了他的心脏，他整理时就牺牲了。他经常说起你和你对艺术的兴趣，”年青人举起他的包裹，“我知道这不算什么，我是真的不怎样的艺术家，但我想你儿子会要你保存这幅画的。”父亲打开了包裹，是他儿子的一幅肖像画，是这年青人画的。他惊疑地凝视着画中那士兵是如何捕获到他儿子的个性的。父亲如斯地被画里的眼睛吸引，他自己的眼睛也布满了泪水。他谢了那年青人并提议买下这幅画。“噢，不要钱，先生，我永远不能偿还你儿子给我做的一切。这是礼物。”

父亲把这肖像画挂在壁炉架上，每次有客人来他家造访，他老是在给他们看他珍藏的许多名作之前，先带他们看儿子的肖像。

富翁在几个月之后死了。他的伟大珍藏也将要被拍卖掉。许多人会萃着，为能一睹这些伟大的珍藏以及能从他的珍藏里买一个加入自己的珍藏品这一机会而激动不已。在讲台上安顿着那儿子的肖像画，拍卖经纪人用他的槌子敲打着台面：“我们从这幅儿子的肖像画开始。谁投这幅画的标？”

场面非常安静。这时有一个声音在厅堂的后面叫道：“我们要看名画，跳过这一幅。”

但拍卖经纪人坚持着：“有没有人投这幅画的标？谁先开始？一百，两百？

另外一个声音高喊着，非常愤怒：“我们不是来这里看这幅画的，我们是来看梵高的画，看伦伯朗的画的。快进入真正的竞标吧。”

但拍卖经纪人依旧继承着：“儿子，儿子，谁要这儿子？”终于，一个声音从厅堂的深处传来：“我出十块钱要这画。”由于穷，这是他力所能及的价钱。

“有人标了十块，有谁肯标二十的吗？”

“十块给他吧，让我们看名作。

“标价十块，没有人标二十的吗？”

人群开始愤怒起来。他们不想要这儿子的画。他们要珍藏的是更值得投资的东西。

拍卖经纪人敲打着槌子：“一次竞标，两次竞标，十块得标！”

一位坐在第二排的人喊道：“现在让我们开始进入珍藏品的竞标。”

那拍卖经纪人放下他的槌子说：“很歉仄，竞标已经结束了。”

“那些珍藏品怎么办？”

“对不起，当我被叫来负责这场拍卖的时候，我被告知那人的遗嘱中有秘密的商定，一直到现在我是不答应暴露这个秘密的。只有儿子这幅画是要拍卖的。谁买了这幅画谁就继续整个遗产，包括这幅画。那个男人拿了儿子肖像，得到了一切。”

上帝在2000年以前给他的儿子在残酷的十字架上受死。和这经纪人非常相似，他今天的福音是：“儿子，儿子，谁承受这个儿子？”由于，你看，谁接纳儿子谁就获得一切。

巧取银环

从前，有一位姓林的员外，他请了一位姓孙的先生教自己的儿子念书，讲定一年零11个月给23个银环作为报酬，林员外将银环拿出来让孙先生看。孙先生一看，只见23个银环连成一串，是真货。同意去林家。

林员外说：“这23个银环是连成一串的，你现在同意去我家，这些银环就是你的报酬，我俩写个立约。”孙先生允许了。

立约是林员外事先写好的，孙先生看后，觉得没有问题，双方签字了。

第二天，孙先生走进了林员外的家门。林员外领着孙先生走进自己的书房，待孙先生坐下后，他说：“这23个银环，现在我让你只能砸开其中的两个银环，”你必需每月拿走一个，23个月拿完，每个月不能多拿，也不能存在我这里，假如你做不到时，你拿走的银环，我要全部追回，你必需在我家，教我的儿子念完23个月的书。”

孙先生想了一会儿，说：“我可以按照你的要求来砸这串银环。”

林员外将银环交给孙先生，伸出两个手指，说：“只能砸开两个银环，多砸一个银环，这23个银环，你一个别想拿走，还要赔这串银环。”

孙先生说：“砸坏了，我教你的儿子念四年书，不要工钱，总可以吧？”

孙先生将这串银环从左边往右数第四个砸开了，接着从这19个银环中，从左往右数第七个砸开了，这一串23个银环变成了三串，外加砸开的两个，交到林员外的手中以后，说：“我以后每月拿走一个。”

林员外做梦没想到自己没有难倒孙先生。

描写人勤奋的作文通用

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下是小编为大家整理的“描写人勤奋的作文通用 ”,希望你能从中找到有用的内容！

描写人勤奋的作文(篇1)

1、人生不向前走，不知路远;人生不得勤奋，不明智理。天才源于勤奋，蠢人出自懒惰，明智之人甘当勤奋的小蜜蜂。勤奋，是智慧的双胞胎，懒惰，是愚蠢的亲兄弟。勤奋的人，擅于利用时间，懒惰的人，总是没有时间。勤奋，是时间的主人，懒惰，是时间的奴隶。人的一生须得忙碌，忙碌才能体现价值，赢取向往的收获。

2、如果说梦想是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如起跑者全力的奔驰，惟有坚持到最后一秒的，方能获得成功的锦标!

3、世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。勤奋靠的是毅力，是永恒。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说，勤奋能使人聪明;而政治家说，勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说，勤奋是一种传统的美德。可见，勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力，人类如果丢弃了它，绝对不行。

4、俗话说：笨鸟先飞。意思是要不落后，就要比别人勤奋，就要比别人先行动，现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯先飞不肯勤奋学习，而又藐视笨鸟，这种思想和行为是极端错误的。笨鸟先飞是一种不甘落后，勇于争先的表现。爱迪生就是发扬了笨鸟先飞的勤奋精神，才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。但是，天赋好的灵鸟也要先飞，否则就有变成笨鸟的危险。

5、所有成功都离不开汗水，离不开勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部分。

6、天才的人们时刻牢记着奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力!奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力!

7、勤奋者抓紧时间;懒惰者消磨时间;有志者珍惜时间;无为者浪费时间;忠诚者遵守时间;投机者等待时间;聪明者积累时间;愚昧者忽略时间;求知者利用时间;无知者荒度时间;实干者重视时间;浪荡者践踏时间;谦虚者赢得时间;乐观者赞美时间;悲观者叹息时间。

8、勤奋总是与刻苦形影不离，正如爱迪生所言：天才是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水。汉代司马迁正是由于勤奋，不怕困难，云游名山大川，足迹遍及黄河、长江流域，从中取得了大量材料，才写成震古烁今的文学巨著《史记》。出身寒门的苏秦，立志苦学，常常读书至深夜。有时实在太累了，眼睛睁不开，他就用锥刺自己的大腿，痛醒了就继续读书。最后，终于学有所成，成为战国时期著名的政治活动家。

9、让我们扬起生活的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用知识这金钥匙去打开成功的大门吧!用自己火红的青春，点燃光辉灿烂的明天。

10、人的才能不是天生的，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的。

11、成功和失败仿佛是两个不同的音符，人生如戏，不努力就没有机会，努力进取就有希望。为了梦想，不停进取，去抓住成功的门环，就有可能叩响成功之门!命运全靠自己掌握!

12、成功绝不是三天打鱼时的心血来潮，也不是两天晒网中的半途而废和信誓旦旦的空洞口号。是平日里点滴的积累，是不断的延续，是不屈中的奋进。所以，勤奋反映在平时的每一时刻，反映在平时每时每刻中。

13、成功来自勤奋，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。古今中外，有多少科学有、发明家、医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就。

14、勤奋像只梭，使你的智慧越积越多;懒惰像把锁，锁住你大好的前途，锁住你人生中所有的光辉。同学们勤奋起来吧!勤奋会让你尝到甜美的果实，会让你一生无悔。

15、勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。

16、停住眼泪鼓起勇气，永远奋斗就似没有尽期。我跌下再翻起，永不放弃，直面世事心中永记。苦楚之中找到新的趣味，我更是不肯放弃，不肯天真去计划前路，但是亦不再担心跌了不起。种种转变迫使我去面对，绝无话去躲避。没法遇见目的地，有更重压迫我也输得起。阔步前往方知一切都美，奋斗结果永不可预期，信心却打不死。永不气馁，好好享受勤奋的乐趣吧。

17、通向面包的小路，蜿蜒于勤奋劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路，从一块无花的土地中穿过。无论是通向面包的路，还是通向衣裳的路，都是一段需要勤奋与艰辛的历程。青春的光辉，理想的实现，生命的意义，乃至于人类的生存与发展全都包含在这两个字之中勤奋!

18、伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

19、成功并不一定要通过那扇门，你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过，走向成功。

20、爱因斯坦曾经说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗?答案是否定的，没有!只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。

21、勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时，老师告诉我们做人要勤奋，要我们自己的事情自己做。上了中学，老师督促我们要勤奋，要我们去实现自己的理想。当我们成人后，我们会自觉地去勤奋，去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。

22、勤奋，它做起来似乎很难，因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。

23、斯蒂芬金的经历十分坎坷，曾经潦倒得连电话费都交不起。后来，他成了世界上着名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。

24、斯蒂芬金成功的秘诀很简单，只是两个字：勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给他带来的好处是永不枯竭的灵感。

25、学术大师季羡林老先生曾说过：勤奋出灵感。缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断的给这些人送去灵感。

26、我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是天才时，他却说：那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。

那么，难道他们小时侯的成绩很好吗?不，牛顿小时也被老师和同学称为笨蛋，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。

由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢?我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。

描写人勤奋的作文(篇2)

人们都说：“早起的鸟儿有虫吃。”鲁迅也以“早”字来时时刻刻提醒自己，但我以为光有“早”是不够的，最重要的唯有“勤”这个字，如果我们不勤劳，那就算我们有比别人更多的时间、比别人更高的天赋，也都无用武之地。

小学时由于课程较为基础，所以我并不用花太多的心力在上面变能拿到好成绩，每当妈妈叫我去读书，我老是想尽一切办法混水摸鱼，因此我从小就没有养成读书的好习惯。上了初中之后，由于和妈妈有约在先，必需用心的读书，所以成绩到初二为止倒也还不错，但就在初三那年妈妈买了一台手机以奖励我这两年来的努力，而她对我的管束也比之前更为松懈，造成我故态复萌，天天要去读书时，手机就似乎在向我招手，定力不好的我每次都朝它的怀抱奔去，可想而知段考后我的成绩是多么的凄惨，这时我才暸解想要拿到好成绩唯有勤于读书，不被外力干扰，才能够达成。

自此以后，我不再怠惰，我明白业精于勤，荒于嬉的道理，在读书的道路上我不再到处走马看花，而是同心专心一意地往目标迈进，勉励自己积极向上，果然长久以往我的成绩正逐步地回升，由于天天都勤读书，连带地使我对身旁的种种诱惑能够视若无睹、充耳不闻，由此可知“勤”所带来的好处真不少。

“勤”，我一生所奉行的一个字，倘若没有“勤”，就算再怎么早起的鸟儿也无法觅寻到食品，但假如我们起步比别人晚，只要比别人勤奋，终有一天定能追上前方的人，因此我们都该将“勤”深深地烙印在心底，以便时时刻刻的叮咛自己它的重要性。

描写人勤奋的作文(篇3)

“A、B、C、D、E……”“咦，这是谁在学英语呀？声音咋这么 熟悉呢？ ”我推开家门一看，只见客厅的餐桌上堆满了厚厚的书.妈妈正坐在椅子上认真地读着英语单词。“妈妈，我回来了。”我边说边走进自己的小天地，等着妈妈收拾桌子盛饭给 我吃，可是妈妈仍坐在那儿念念有词。“唉！走火入魔了。”我轻轻地嘀咕了一 声。过会儿再说吧！拿出作业做了起来。作 业写好了，抬头一看，不得了，都一点钟了，我一点半还得上 课呢，看看妈妈，她像个木头人似的，只有眼睛、嘴在动。唉！ 还是自己盛饭吃吧。

我来到厨房，把所有的锅碗都掀了个遍，天啊，竟连一粒 饭、一滴汤都没有找到。我只好吃了几片饼干和一个冷馒头 就去上学了。一连几天，我和爸爸成了家务代理人。

第五天，我放学回到家。天哪！凡是我能看到的物品上 都出现了它们的英文名字。我在屋里转了一圏，嘿！整个儿 一个英语王国。这时，妈妈出现在我的面前，自豪地说：“怎 么样，布置得还不错吧？这样学英语可就方便多了，以后你们 也不要做我的家务代理人了 。”说完，她乐呵呵地背着英语单词走进厨房。

于是，我又吃上了美味可口的饭菜。嗯！这样对我学英 语也有好处……我边吃饭边想，心里对妈妈的敬佩之情油然而生。

描写人勤奋的作文(篇4)

1、勤奋是我们从小就懂得的美德。小学时，老师告诉我们做人要勤奋，要我们自己的事情自己做。上了中学，老师督促我们要勤奋，要我们去实现自己的理想。当我们成人后，我们会自觉的去勤奋，去亲手描绘出我们未来美好的蓝图。

2、勤奋，它做起来似乎很难（，）因为他要你日复一日，年复一年的努力。而要勤奋又是十分的（地）容易，因为你只要珍惜从你身边流过的美一秒。

3、斯蒂芬金的经历十分坎坷，曾经潦倒得连电话费都交不起。后来，他成了世界上着名的恐怖小说大师，整天约稿不断，常常是一部小说还在他的大脑中储存着，出版社高额的订金就支付给了他。如今，他算是世界级的大富翁了。可是，他的每一天，仍然是在勤奋的创作之中度过的。

4、斯蒂芬金成功的秘诀很简单，只是两个字：勤奋。一年之中他只有三天的休息时间。这三天是生日、圣诞节、国庆节。勤奋给（他）带来的好处是永不枯竭的灵感。

5、学术大师季羡林老先生曾说过：“勤奋出灵感。”缪斯女神对那些勤奋的人总是格外青睐的，她会源源不断的给这些人送去灵感。

6、我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。

那么，难道他们小时侯的成绩很好吗？不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。

由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢？我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。

我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的？不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人！

所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才！

描写人勤奋的作文(篇5)

爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的`木工厂工，因为家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己耐劳钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。同学们，你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西，秘诀就在于你不仅有智慧的头脑，更会努力去，所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事，你就会明白勤奋是多么重要了。

爱迪生长大后，发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5日夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了良多次，当他用到一千多种材料灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，仍是抛却吧!”但爱迪生却说：“到现在我的收成还不错，最少我发现有一千多种材料不能灯丝。”最后，他经由六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。因为碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。

实在爱迪生能发明出那么多种发明，靠的不止是智慧的头脑，还有他坚持不懈的试验和永不抛却的精神。他曾经说过一句话：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”

对呀，即使你有智慧的头脑，即使你有再大的本事，不经由努力是不会成功的。同学们，听了爱迪生的故事，是不是给了你一些启发?

描写人勤奋的作文(篇6)

我的妈妈是个好学习的人，也正是妈妈的好学，让我对她的敬佩油然而生。暑假的时候，妈妈要考试，由于妈妈以前学的知识有点少，所以她要抓紧学习，可是妈妈早晨还要上班，没空学习，她却只能深夜开着灯学习。

记得有一次，妈妈精心检查过我的作业后，已经11点了，妈妈就催我赶紧睡觉，我还没睡着就看见了另外一个房间的灯亮了，我想：一定是妈妈在屋里学习呢，我穿上鞋准备去看个究竟，我在门缝偷偷一看，只见妈妈认真的把书上的内容抄在本子上做笔记，妈妈一会露出笑容，高兴的点点头，一会又露出失望的脸，还不时的摇头，妈妈的脖子酸了就活动一下，眼睛累了就眨巴一下，看着妈妈那筋疲力尽的样子，我忍不住大叫了一声：：“妈妈”这时候妈妈才回过神来，一看见我在门口就说：“儿子，怎么还不睡觉啊，快去睡觉，明天还要上学呢”，“妈妈，那你怎么不睡觉啊”我问妈妈，妈妈对我说：“你先去睡觉吧，我看完真本书就去睡觉。虽然我很不情愿，但是我还是照旧了。

早晨，我看见妈妈那黑黑的眼圈，布满血丝的眼睛，已经消瘦的身体，还有那一脸疲惫的笑容，就知道吗一夜没睡觉，我问妈妈：妈妈你为什么为了一个幼儿园老师的岗位就那么“拼命”啊，妈妈语重心长的跟我说：“儿子你不懂，学习是永无止境的，活到老、学到了多学点知识总会有好处的”。听了妈妈一番话，我被妈的好学深深的感到了。

那天早晨，我感觉到妈妈好学的“拼劲儿”有点傻，但那一股“拼劲儿”也正是我所需要的

描写人勤奋的作文(篇7)

牛，是平凡的，也是伟大的。

牛有两对犄角，四肢修长，身体粗壮，尾巴细长。年青的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做皮鞋，牛肉可以吃……在乡间，随处可见它的身影，却从没有人留意它，它在牛棚中无声无息的诞生，又在牛棚中默默死去，没有人会为牛伤心，没有人会想到牛曾经做过的事，没有人会去可怜一头牛的悲惨命运。它就这样默默地来，默默地去。但它却为人做出那么多贡献。它仅仅只需要一个牛棚和一些干草，就这样，就足以然它为人类贡献，它从来不求回报。它一出生就在为人类贡献，直到心脏休止跳动，直到生命终止。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”它吃的是草，挤出来的是奶，血。

在这个世界上，有多少人像牛那样无私奉献却不求回报。一生都在为这个社会奉献，奉献青春，甚至生命。老师，建筑工人，西部开发者，战士，农夫，医生……他们把一生都奉献给了祖国，奉献给了我们。如果没有老师，我们就学不到知识；如果没有建筑工人，就没有这一座座拔地而起的高楼大厦；如果没有农夫，我们就没有可口的米饭；如果没有西部的大开发，或许现在的西部仍是一块荒芜的土地……他们就是这样—每个平凡的小人物都在努力、都在奉献，他们都很伟大！

就拿修建川藏铁路的工人来说吧，他们是一路艰辛，途中的辛劳寻常人都想像不到。打地道就是一个大困难，由于地道穿过多年的冻土区，各种复杂的冻土层挡在前面，要解决这些问题非常难题！但他们仍旧坚持下来，直到最后成功！为什么？由于西部需要他们，他们就靠着这种信念坚持下来。

我们要学习牛这种无私奉献的精神！

描写人勤奋的作文(篇8)

学生勤奋学习是件很好的事情，下面是小编为大家搜集的描写勤奋学习的成语，供大家阅读！

勤奋

发愤忘食废寝忘食分秒必争焚膏继晷鸡鸣而起

磨穿铁砚勤学苦练夙夜匪懈夙兴夜寐无冬无夏

宵衣旰食学而不厌圆木警枕幼学壮行朝乾夕惕

只争朝夕孜孜不倦坐以待旦争分夺秒手不释卷

刻苦

攻苦食淡苦心孤诣囊萤照读任劳任怨埋头苦干

卧薪尝胆悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书

勇猛精进引锥刺股凿壁偷光折节读书坐薪悬胆

专心

不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目

一心一意屏气凝神全神贯注专心致志手足重茧

有恒

持之以恒坚持不懈精卫填海始终如一始终不渝

其他

不远千里不敢告劳兢兢业业默默无闻默默无言

驽马十驾勤勤恳恳身体力行事必躬亲手足胼胝

描写和人有关的作文(合集7篇)

作文5000网特别整理来自网络的描写和人有关的作文。

描写和人有关的作文 篇1

我家有只小金鱼，它的眼睛鼓鼓的，尾巴长长的，身子金黄金黄的，嘴巴小小的，最爱整人。那样子十分惹人喜爱。

但是它可是很贪吃的了：

我吃过早饭后，便给它们喂起食来了，我刚撒下去的食物却被这只鼓眼睛鱼（这个名字我叫习惯了）一下腾空飞跃把食物吃了，当时我看呆了，我心想道：要不是这条鱼的跳高能力不很行的话，恐怕它早就上西天了。我接着洒下了一些食物，本来想让另一条鱼填饱填饱肚子的，可没想到，这只鼓眼睛鱼又蒙对了。于是我又撒了一些食物，这次鼓眼睛鱼吃了大部分的食物，另一条鱼却只吃到一丁点。

我又撒了一些食物，鼓眼睛鱼又吃了大部分的食物，另一条鱼却又只吃到一丁点；我又继续撒……就这样弄了几次之后，另一条金鱼吃饱了，但这只鼓眼睛鱼还在吃呀！

哎！它真是比懒羊羊还贪吃啊!

“我”也会“暗算”：

你听说过金鱼也会暗算人的吗？

如果你不知道的话，就请看下文吧：

晚上六点，我给金鱼们换水，可是鼓眼睛鱼可能觉得早上整我有点没整够，在我马上要把它网住的时，它突然跳出水面，亲了一下我的手指，我惊呆了，任它在水里游来游去。过了一会，我才反应过来，于是我继续开始我的“网鱼大行动”可我网来网去就是网不中。这时金鱼也可能累了吧，于是我趁它们不注意，一下子把它们网住了。但这鼓眼睛鱼毫不服输，又咬了我几口，然后就逃跑了，可是这条小鱼又趁我不注意，又在我的脸上用水乱涂乱画……

描写和人有关的作文 篇2

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种叫鸡爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

描写和人有关的作文 篇3

春天，万物复苏的季节，爸爸买了一株小桃花种在阳台的花盆里。

看，茂盛的桃花挨挨挤挤的挂满枝头，把桃枝压得颤颤悠悠。粉色的花瓣水灵灵，粉嘟嘟的，就像水墨画那么美。

桃花有的开了，就像观音的莲花宝座，中间有很多根银针一般的花蕊，显示着自己的尊贵；有的桃花半开半合，就像遮眷半张脸的小姑娘，欲说还体，显示着自己的多姿多彩；还有的桃花含苞待放，像宝莲灯一样显示着自己的内在美。

桃花可柔弱了，手轻轻一挨或一阵风吹过，花瓣纷纷落了下来。低头一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。

娇滴滴的桃花有一股奇特的香味，闻了让人沁人心脾。

晚上，我做了一个梦：梦见我家的桃花每掉下一片花瓣，随着温暖的春风飘赂一个土坑，掉进土坑的花瓣立马长出一棵粉嫩欲滴的桃树，面向粉红的桃园，闻着清幽的香味，仿佛到了一个美丽的仙境。

描写和人有关的作文 篇4

有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢一尘不染的荷花，有人喜欢淡雅幽香的水仙。而我，却最喜欢那傲霜斗雪的梅花。

你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？

在白雪的映衬下，花朵显得那么高雅。梅不争春，在严冬大雪之下，唯有梅能在风雪中傲放，开得如此艳丽。正如我们的命运，只有在逆境中扎根，茁壮成长，才能让今后的成就更大，更出色，社会上的一席之地更稳固。

我爱梅花，虽然我从未一睹她的芳容，我爱梅花，我视她如知己。我虽没有她那样轰轰烈烈的经历，但我有和她一样的信念。啊，寒梅是我的榜样，是我的知己，是我的`朋友。哦，我最爱的花是寒梅，最爱是寒梅呀！

描写和人有关的作文 篇5

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

描写和人有关的作文 篇6

当人们谈起“钢琴家中的第一人”时，凡是喜欢听钢琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎样成为“钢琴家中的第一人”的呢？

肖邦初到巴黎时，还是个没有名气的青年，经济十分困难。所以没有资金举办他自己的音乐会。当时匈牙利钢琴家李斯特已誉满全城。于是肖邦前去专门拜访李斯特，请求李斯特给他一个钢琴表演的机会。李斯特让肖邦弹了几曲，演奏完之后，李斯特觉得肖邦演奏得很好，于是答应了肖邦的请求。

一天晚上，李斯特举行公演。按照当时音乐会的习惯，演奏过程中灯火全部熄灭，以便为了听众能在黑暗中全神贯注地欣赏音乐家的演奏。

这天的钢琴演奏的（得）深沉淳郁，听众听得如醉如痴，都以为李斯特的演奏又进入了一个新阶段。

当演奏结束时，灯火重明，在听众狂热的喝彩声中立在钢琴旁的，却是一位陌生的青年。这时李斯特上台向听众们介绍这位年轻的钢琴家。人们这才明白了，原来李斯特在灯火熄灭之际，悄悄换上了肖邦。

肖邦从而一鸣惊人，被誉为“钢琴家中的第一人。”

描写和人有关的作文 篇7

今天我们早上八点钟坐巴士去了辰山植物园秋游。

一进辰山植物园，眼前的数字让我惊呆了：5300个平方千米，相当于我们五个学校一样大。

我们先去了“植物迷宫”，我和小杨走东走西后，我们看到了一座塔，我和小杨以为这里是终点，我们就急忙跑去，一听这里不是终点，我们就灰心的走出，继续找出口。

接着，我们的“大队伍”走进了“矿坑花园”，我们走到了一个地下通道，看见了一个瀑布，一看见瀑布，我就想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我们开始爬矿坑了。两面的墙湿湿的，台阶也是湿湿的。我差一点就掉了下去。

后来，我们休息了一个小时有继续出发了。下一个目的地是游船码头，我和仓业达，谢天豪和小佟坐了一艘小船就开了。

我们开船了，我想着正前方向黄奥玲她们的船开去。我们两条船都穿过了小桥，我还以为撞着，结果一点事也没用，就这样，我们开了50分钟。当我们开近老师的船时，老实说快上岸了。我们听到之后，立即去告诉别人。到了两点钟，我们的“快乐秋游”结束了。

今天秋游辰山植物园真是太有趣了，下次我还要去辰山植物园!

描写人的叙事作文通用

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的“描写人的叙事作文通用”，相信你能找到对自己有用的内容。

描写人的叙事作文 篇1

诵经声、啜泣声，伴着徐徐风声吹拂落叶，这个清晨，显得如此悲伤。今天，我们要陪着你走这最后的一程，尽管天人永隔，你的点点滴滴都被记忆在我们的心头，你只是躯体死亡了，精神却将永远与我们同在。

仪式，对我们来说已经不重要了，更重要的是我们要好好的用心咀嚼这最后的几个时辰，最后的每一个时刻，我们相聚，我们分离。

在我小的时候，爷爷奶奶开的中药店，是我最熟悉的地方，那时候表哥表姐也住在那边，我们就一起在药店里长大。当前面有客人的时候，我们就到后面来玩，爷爷还会不时地走到后面来看看我们。

幼儿园放学，是爷爷带我回家，上才艺班，也是爷爷带我，有时候爷爷还会带我去买东西。这些跟爷爷的回忆，这种种的一切，我都不会忘记。

表姐在我旁边低声流着泪，大家都哭了，想到跟爷爷的所有回忆，还是忍不住几天以来的悲痛，斗大的泪珠倾盆而下，用泪水，送爷爷最后一程。

爷爷！一路好走，我不会忘记你，今夜等待您入梦来。

描写人的叙事作文 篇2

人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。众多生命构成了一个共存共荣息息相关的声名大系统。人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴、08地震，其实，这就是大自然向人类发出的警示。环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。我们应树立环保意识，以实际行动落实环保行动。看到洗手间的水龙头在滴水时，应能够举手关上。当电池用完后应分类收藏处理而不是随手扔掉。当购物时应自觉不使用超薄塑料袋……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

珍惜资源、保护环境。让我们把这个城市变得更美丽吧！

请记住，保护地球就是保护自己！

描写人的叙事作文 篇3

孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前：

夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。我（大概五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。蚊子在耳边“周游”，心里也丝毫不在意。一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。

待到西瓜切成一块块的：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些许凉意；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条……

最最幸福的时刻是：冰镇的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流来回飘荡。

描写人的叙事作文 篇4

我的老家在农村，那里很美。

村子坐落在深深的山瓮里，四周群山环抱。远看，活像一朵刚刚绽开的荷花，弯弯的向里倾斜，严严地把这个小山村包拢在它的怀抱中。在这山瓮中说话，都能传的很远、很远，还能神奇地听到一声声回音。

微风送来一阵阵稻谷的清香，一块块稻田，被风掀起了层层金浪。那沉甸甸的稻穗，像是害羞姑娘在低头沉思。田野上，勤劳的农民，头戴斗笠，有的弯腰，挥镰割稻，有的来来往往运送着稻谷。拖拉机在收获过的土地上来回奔忙，在它身后翻起了层层泥浪。村边场上，人们正用脱粒机为玉米脱粒，扬起的玉米粒像挂在山间的一道瀑布。庄稼垛高过了房顶。家家房顶上晒满了玉米棒子、柿子、红薯干等，一片丰收景象。村子里还有小小贸易市场，市场上的农副产品和蔬菜多得数不清，有葱、蒜、青菜、茄子、花生、豆制品，这边一盘油条，那边一叠大饼；那半扇半扇的猪肉，一排一排挂在木架上，有肥有瘦，透着新鲜，真是琳琅满目，应有尽有。

忽然我的眼前呈现出一望无际的白色，像是片片白云飘落田野。我立即跑过去，原来是淘气的棉桃姑娘焦急地咧开了嘴，争先恐后地吐出自己雪白的棉絮，迎接人们的采摘。你看，棉田里，年老的、年轻的、年少的，各个腰系竹篓，摘得多欢呐！姑娘和小伙儿嘴上哼着丰收小调，两手穿梭似的摘个不停，一朵朵棉花纷纷落入竹篓。几个差不多大小的顽童，一会儿摘棉花，一会儿在棉花丛中捉迷藏，就像一群快色的小鸟。

夕阳西下，我该回家了，那冉冉升起的如柱的炊烟，那亘古沉默永不停息的小溪，那驮着夕阳独行的老牛，都如冰糖葫芦一颗一颗串在记忆这根细长的竹签上，品起来很香、很甜，又有一股家乡的味道。

描写人的叙事作文 篇5

那是一个星期天，原定妈妈带我去公园观察风景，提高认识事物形象特点和描写事物的能力。刚要出门，天空便下起绵绵春雨。我不由地想打退堂鼓。妈妈却鼓励我说:这点困难怕什么，再说，这不正是观察雨景的好机会吗望着妈妈那坚毅的眼神，鼓励的表情，我点点头。

走进春雨绵绵，如纱如珠的中山公园，鲜花含露，万木滴翠，满目清新。游人们兴致勃勃地撑开小花伞，我透过雨帘，看到那一顶顶五色斑斓的花伞就像雨中一朵朵锭开的花朵，在春雨中移动着。

站在公园湖畔的斜坡上，妈妈亲切站在我身边，一手给我撑着伞，一手指导我观察湖面。看，小雨点好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水还不知怎么回事呢，小雨点就悄悄地钻进湖里，顿时藏得无影无踪，湖面上只留下无数个涟漪，在不断扩大，扩大。湖面上许多游船像一只只雪白的鸭子，自由自在地在水面上游荡，每只小鸭身后，拖着一条长长的翠链，正在这时，一阵银铃般的笑声从船中穿了过来，我寻声望去，只见一名与我年龄相仿的小女孩，长得天真活泼，一边兴致勃勃地踏着游船的脚蹬子，一边和父母有说有笑，欢笑声不断地从那小小的游船传过来，我被他们家庭的温馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于这美景之中。

这时，一阵微风吹过，岸边的垂柳随风摇曳，像披着秀发的女孩在湖边游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨雾笼罩中，像披上了薄薄的面纱，增加了几分神秘，几分宁静，几分典雅。

突然，我脚下一滑，身子不由得往下滑，妈妈的胳膊像钳子一样紧紧地夹住我的肩膀，又用手轻轻地把我搂在怀里，顿时，我完全沉浸在母爱的无限幸福之中了

春雨像母亲一样浸透我的心田，播下美好的种子，我边观察，边思考，边记录着文章的结构，回到家里我迫不及待地将心中想到的写成文章。

描写人的叙事作文 篇6

我有一个很要好的朋友，最近由于一件很小的事情，我们两个闹得有点不痛快，为此事我很苦恼。

清晨，我开开心心的来到学校，预备开始我一天痛快的学习糊口，刚坐好。忽然听到坐在我前排的好朋友说他的钢笔不见了，他很焦虑的说。我连忙说:“别着急，是不是落在家里了”。他说:“不可能，我刚才还用它写功课的，才一会功夫，怎么会不见了”。就在这个时候上课铃响了，老师走进给我们上课了，就在上课的时候我感到我的脚下似乎有什么东西，我偷偷的地下头看了一眼，啊！原来是好朋友的钢笔，我把它捡起来放在书桌下面，预备等下课的时候还给他。终于下课的时间到了，我拿出钢笔还给他，他非但没有感谢我，直接大声叫喊:“你偷了我的钢笔，你为什要偷我的笔”。“没有，我没有，我没偷”。当时就把我急坏了，眼泪在我的眼睛里直转，这时候，就听到我的同桌:“小明，你误会你的好的好朋友了，这支笔是你自己掉在地上了，你好朋友帮你捡起来，你还没有问清晰就说人家偷你的笔，你怎么可以这样子呢?”听到我同桌的话，我的好朋友羞愧的地下了头。连忙跟我报歉:“对不起，对不起，是我不好，我不应该在事情没有搞清晰就误会你，由于那支笔是我妈妈送给我十岁生日礼物，我特别珍惜，一看笔不见了，所以我就特别着急，请你原谅我吧?”我连忙说:“不要紧”。只要你心爱的东西找到就行了。我和好朋友互相笑了一笑。又做回了好朋友了。

从这件小事我们学到一个道理，碰到事千万不可以急，要学会冷静。

描写街头的作文通用7篇

作文是用文字记录时光，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。写作文要多看范文。以下主题为描写街头的作文，为编辑特意向您推荐的，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

描写街头的作文【篇1】

【小店的变迁】

直到有一天，人们从睡梦中醒来，像往常一样从小店门前走过，发现银光闪亮的防盗门取代了那沉重的木门。防盗门打开了，原来那几面青污的墙壁涂上了乳白色的漆，那旧得发黑的橡木柜台，也换成了新式玻璃柜台，柜台上摆放着各国香烟和听装的雪碧、可乐之类的饮料。一位打扮入时的女青年站在过去老人常站在那个位置上。

【品味京腔】

树下满月似的石桌周围是老汉们的天地。老汉们摇着扇子，有的在聚精会神地下着棋，有的一边观棋一边指点，俗话说“旁观者清”嘛！突然，前海小花园里爆发出一阵喝彩声，不用说，那是老北京票友们又聚到一起了。这些老北京票友专有自己的琴师，搭成“班子”消遣。远远地在树阴中，细细品味他们那京味十足的唱腔，真是莫大的艺术享受。且不说唱得如何，就听那一声捧场的“好”，就够你回味半天了。

【欢乐街头】

走到街上，从东边的小巷，西边的工厂，南边的学校，北边的机关，涌出了一队又一队的人。有朝气蓬勃的年轻人，有年逾花甲的长者，有神采飞扬的教师，有欣喜若狂的学生。喇叭吹响，唢呐高奏，锣鼓钹响成一片。人们扭起来了，踩着鼓点，那样有节奏，有韵律地舞着。你看那钢筋铁骨般的手臂有力地擂着大鼓，那灵巧纤秀的双手舞动着彩绸，无论是这样一扭，还是那样一甩，都表现出一种豪迈、乐观的气质，使你陶醉、兴奋，从而不由自主地跟着手舞足蹈起来。

【图书馆前】

清晨，图书馆门前等待着开门的人们，排成行，连成串，曲曲弯弯伸向远方。他们有穿着球鞋的，有穿着皮鞋的，有穿着布鞋的，还有几根好像有意用来点缀的竹杖，仿佛在等待着它们的主人。它们的主人或许在看书，或许在啃着充当早餐的干粮，或……嗨，不必细猜了。

【小镇早市】

那是江南三月的一个早晨，濛濛细雨给小镇披上了一层蝉翼似的轻纱。喧腾的农副产品集市的高潮刚过，卖主们各自整理着摊子，陆陆续续地散去。

【外滩见闻】

在繁华的南京路外滩，地作舞台天作幕，歌唱家们演唱了一首首脍炙人口的新中国歌曲。“一条大河波浪宽……”，女高音深情地唱出了《我的祖国》，观众都轻轻地哼了起来。突然，指挥家走下台，来到观众中间，用指挥棒热情地示意大家放声唱，于是台上台下齐声高歌。嘹亮的歌声在外滩上空升起来，久久回荡。“在这温暖的土地上，到处都有和平的阳光。”一曲终了，全场掌声如雷。

描写街头的作文【篇2】

昨天，我们在上学的路上，看到有一个地方围观着很多人，并且从那里面传来一阵阵美妙的歌声，我站到电动车上，看到了这样一幕。原来有两个青年在路边卖艺，其中一个人腿残废了，靠拐棍行走，另一个人好像是截肢了，坐在轮椅上。他们是一男一女，大概是同病相怜吧！

再看看另一边，有个人用的方式很老土，（别怪我啊，和别的乞讨人都一样，挂着个牌子，写着我父亲去世了，没钱就乞讨什么的。）但是，相比之下，人们还是给唱歌卖艺的人的钱多，可能大家都觉得他们的歌声很好听，打动了周围的人们。更重要的是，大家认为他们虽然身体残疾了，但并没有靠自己的残疾换取大家的同情怜悯，而是依靠自己的才艺赚钱。我把自己随身带的5元零花钱毫不犹豫的全部放在了捐款箱里，大家看到我的举动，纷纷效仿，捐起了款，并向我投来了敬佩的目光。我心里很高兴，因为我用我的行动带动了别人。

我从中懂得了：他们人残志不残，虽然身体残疾了，但是，他们的歌喉很美。所以，当你遭到不幸时，可以想象每个人都是一个苹果，都被上帝咬了一口，有的人小，有的人大，但，你如果被咬大了（指残疾什么的），那么，上帝会给你一些超常的才艺而超过别人，因为每个人都是上帝造出来的孩子，上帝并不会溺爱谁，只会让每个人受到公平待遇！

描写街头的作文【篇3】

看到这个题目，你也许会很惊讶。哪有爱垃圾箱的？而我与人不同，我却爱北京街头的垃圾箱。它是美的化身，它是纯洁的象征。

我爱北京街头的垃圾箱，它给北京的街道增添了清爽的气氛。你看，那可爱的、胖乎乎的熊猫，正抱着一根鲜嫩的竹子津津有味地啃着呢！你瞧，那边一个大蘑菇下，一只可爱的小白兔在快乐地玩耍，一只小小的竹篮里，盛满了白胖的萝卜，碧绿的叶子衬托着洁白的大萝卜，怎能不叫人喜爱呢？走在北京的街道上，那平凡的垃圾箱往往成了北京的一大装饰，是它，带走了肮脏的垃圾，把自己美丽的外表和纯洁的心灵，留在了街头，用自己的行动净化了北京的市容。

我爱北京街头的垃圾箱，它是那么默默无闻，那么勤勤恳恳。当人们把垃圾准确地投人垃圾箱时，它并没有因为弄脏自己的身体而气愤，而是报之满意的一笑，为人们这样做而高兴。当垃圾箱离人们近在咫尺，而人们乱扔垃圾时，垃圾箱为人们这样做感到难受。当居民们用干净的抹布擦干净它时，它又会从心底涌起感激之情，在明媚的阳光下笑对行人。

我爱北京街头的垃圾箱，它驱走了脏物和病菌，把健康和卫生留给人们。有了它，再也不用担心满街道的臭气了！有了它，人们再也不生活在污浊的世界里了；有了它，人们都自觉地遵守公共道德了。北京人的生活提高了，北京人的素质也提高了！

面对满街美丽的垃圾箱，我不禁感触良深：做人不正需要有垃圾箱这般宽阔的胸怀吗？不也正需要有垃圾箱这种勇于奉献的精神吗？我爱北京街头的垃圾箱，爱它那宽阔的胸怀，爱它那无私奉献的精神。

描写街头的作文【篇4】

落日的余辉还烤着大地,我和好伙伴等几个成群结队,唱着欢快的歌去观看今晚的焰火盛会。我们来到今晚放焰火的地点选个合适的座位稳稳当当的坐下等待焰火表演的开始。7点26分,滑冰场传来＂咣＂的一声巨响，天空顿时亮如白昼，焰火表演正式开始：只见一只只明亮的＂球＂上了天空然后化作一片片五彩缤纷的花朵，红得像燃烧的篝火，黄得像温暖的阳光，绿得像青青的小草，银白色的慧星划过天边。

今晚的礼花品种繁多，有一种花冲入天空炸开后，化作无数只小星星慢慢地飘落下来，就像黑漆漆的幕布缀满了钻石，最有趣的是最后那种礼花炸开后飞出许多通红的红灯笼，带着泗湖山镇农民欢快的心情在天空中飘来飘去，此起彼落，观看的人赞不绝口，拍手叫好，孩子们更加手舞足蹈，被这迷人的景色惊呆了．

焰火结束的时候已经是８点３０分围观的人们恋恋不舍地渐渐散去。

描写街头的作文【篇5】

今年“五一”，我们一家去少林寺玩。中午时分，我们又饥又渴，就急于找家餐馆吃饭，再休息休息。只见路边餐馆的老板们热情地招呼着客人。当我们的车在一家比较干净的餐馆前犹豫时，老板马上跑到路边，热情招呼我们进去，还说这儿停车不要钱。我想这样的好心人真是太难碰了！

当大人们被招呼进去后，我却被门口一只笼子里放养的几只山鸡吸引住了。于是，我马上吵着要爸爸买。老板一看爸爸有些心动，就说：“现在买合适，优惠60元。”爸爸一听60元“一只”，也不太贵，就买了一只。没想到结账的时候，老板却说：“天下哪有这等好事！这鸡60元一斤，重2斤9两，共174元。”没办法，爸爸同那老板好一阵讨价还价，结果还是付了150元的鸡钱。事后，爸爸狠狠地批评了我。

现在想来，我真后悔当初不该吵着爸爸要那山鸡，更恨那个黑心的宰客老板！

描写街头的作文【篇6】

大家平常上街都有看见到清洁工吧！

大家一定都觉得清洁工这种工作很肮脏的，可是如果没有清洁工的话我们生活的地方将会变得很肮脏，就会臭起气熏天，让人无法忍耐：有清洁工帮我们把这些讨厌的垃圾给清除掉，我们生活的地方就干干净净的，让我们呼吸着新鲜的空气：因为有清洁工的耐心打扫，我们生活的地方才可以呼吸到新鲜的空气。

大家都觉得清洁工这一种工作很不好，因为在烈日炎炎的夏天，和凉风飕飕的冬天都要出来清除垃圾，这样清除垃圾很辛苦，可是如果没有清洁工为我们清除垃圾我们又怎么可以过着能呼吸新鲜空气，住在没有垃圾的地方呢？

清洁工这一种高尚的美德，这种不惧怕被人所不喜欢的工作还是耐心的清除垃圾的精神值得我们学习！

清洁工阿姨和清洁工叔叔您辛苦了！

描写街头的作文【篇7】

那一天，在公交车站，发生了一件让我终身难忘的事。

7月6日上午9点，我和表姐乘坐公交车去儿童公园。等车时，一阵银铃般的声音从我耳边响起：这是谁掉的钱?我回头一看，一个8岁左右的小姑娘，穿着一条红色的连衣裙，戴着一顶凉帽，小手紧紧握着她捡到的钱。顿时，小姑娘成了公交车站的焦点。这是谁掉的钱?她用那银铃般的声音询问着，一双清澈的眼睛不停扫视着周围的人群。

BLUESKY

这时，一个年轻的小伙子走了过来，他穿着背心和短裤，头发乱得像鸟窝，眼神轻佻凶狠。人们立刻朝后退了一点。

那个小伙子问：100块钱吧?我掉的!

小女孩摇了摇头：没有100块。

小伙子有点着急了，恶狠狠地说：不是100块就是50块!说着他伸出手掌，用眼神示意女孩快把钱交出来。

小女孩又撇了撇嘴：不是50块!

小伙子很不耐烦：那就是10块!快给我!

小女孩说：也不是10块。

这时，一位拄着拐杖、白发苍苍的老爷爷走出人群，说：年轻人，这钱肯定不是你的，不然你怎么猜不对钱数呢?小伙子听了，脸立刻红了。

众人问道：那到底是多少钱呢?

小女孩摊开手掌，一枚闪闪发光的五毛钱硬币躺在她的掌心里。

小伙子看到后目瞪口呆，过了一会儿，他才回过神来，用略带责怪的语气说道：小屁孩，耍我呢!说完头也不回，怒气冲冲地走了，立即消失在人群里。

众人散去，小女孩却静静地站在那里，手里握着那五毛钱。看来，她在等待五毛钱的主人。

表姐走到她的旁边，拍拍她的肩膀，笑着说：小妹妹，你做得很好。快回家吧!你家人等不到你会着急的。

不用了，姐姐。小女孩用稚嫩的声音平静地回答道，我要等5毛钱的主人。

我看这小女孩，她清澈明亮的眼睛里闪烁着坚定的光芒，配上她那认真的脸，显得更可爱了。

电线杆上的小麻雀叽叽喳喳地叫起来，仿佛在说：小女孩，做得对!小姑娘，做得好

我上了公交车，那小女孩说的话，一句一句回荡在我耳边。

描写人外貌的作文通用

写作没有方向，是一种无拘无束思想解放的方式。作文也能锻炼大家的沟通能力。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，写好作文有什么窍门吗？以下“描写人外貌的作文”由我们为大家收集整理，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

描写人外貌的作文 篇1

星期一，天气很冷，妈妈跟我穿了许多的衣服才让我上学去，我走着小路到学校，发现学校墙边坐着一位年龄很大的老乞丐。

他衣衫单薄，一头雪白的头发乱乱的，上面还有许多灰尘，脸上满是皱纹，但他还陪着笑脸左右看着，他多么希望有人可以为他掏钱呀！他手上拿着一个饭碗一直往上摇。当他看见我一直盯着他时，他又向我陪着笑脸向我乞讨。他的眼睛里充满渴望，像是在说：“小姑娘，帮帮我吧！”

我上下的包都找了一遍只找到了五元钱，我拿着这五元钱，心想：这老人都几天没吃东西了，这五元给他吧！瞧，他衣服上都是补丁，脸冻得通红，手拿碗都拿不紧了，天气又这么冷，他该多难受呀！我把这五元钱放进了他的碗里，他对我笑了笑，对我感激不尽。

这就是那个乞丐，他那可怜的样子永远留在了我的心里。

描写人外貌的作文 篇2

在我的人生生活生计中，最亲近我的人就是您——妈妈。从教我穿衣到辅导我作业，您哪一件事没做过呢?

我诞生到这个世界上，第一看见的人就是您。小时候，我不懂事，不懂得您挣钱的辛劳，天天都闹着要买玩具、零食。而您，固然不收留易挣到钱，可仍是省吃俭用，尽量知足我的要求。现在想起来，我小时候是多么的不懂事啊!妈妈，对不起，您能原谅我小时候的过错吗?

妈妈，您的脾气很急躁，时常打我、骂我。但是，打骂过后，您又心疼了，很后悔。但是，我不怪您，由于那是我做错了......

记得有一次，我在做数学功课。有一个应用题，我半天都没有做出来，于是，我叫来了您。您看了一下标题问题，提示了一下，可我仍是没有做出来。您又提示了一下，这下提示得更清晰了，可我仍旧没有想出来。这下，您发火了，发上指冠，大声说：这个标题问题这么简朴，而我已经提示得明明白白了，你怎么还做不出来?我吓得一哆嗦，便看着标题问题，仔细的想。可是，我怎么想也想不出来，只好咬着牙齿继承想。您看了我这样子，更气不打一出来了，吼道：这样简朴的标题问题都做不出来，以后怎么办?说着，便把书往我身上打，边打边说：今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了!我咬着牙，可泪水仍是落了下来。打好了，您也气消了，把谜底讲了出来，并说了方法。我一听，这种方法我正好没想到!

写好后，您关心的对我说：打疼了吧。妈妈也是情急了，你说，这道题简不简朴?我点了点头。哎，妈妈脾气急躁，没打疼你吧!我含着泪水靠近了您的怀里。

妈妈，您的养育之恩是我永远也答谢不了的，我只有好好学习，不用您操心。谢谢您，妈妈!

描写人外貌的作文 篇3

我的妈妈有一头短发，还夹杂着微微的白发，一个瓜子脸，一对大大的眼睛，还有大大的嘴巴，好看极！

我的妈妈非常爱我，一天，外面下着倾盆大雨，就在这时，妈妈发现我整个人都不太对，一摸我的额头发现很烫，于是就给我量一下体温，竟然发高烧，三十九度呀，妈妈知道我发热，就冒着大雨把我送到病院就这样我来到打吊针的地方，现在已经是凌晨三点多，我的妈妈都已经累的'睡着。很快到第二天，妈妈早早的醒来照顾我，等我醒来我已经躺在自己家的床上。

我妈妈不仅爱我，也很尊敬长辈。就在几天前，奶奶生一场大病，妈妈逐日每夜的守在奶奶身边，一直照顾着奶奶。每到过节的时候都会给他们送去礼物。

每到夏天，妈妈总说自己胖，她就天天坚持锻炼，但愿自己不要再胖起来，她还拉着我们一家人一起锻炼。

这就是我的妈妈，她有时温柔，又是严肃，有时又很可爱，我爱我的妈妈。

描写人外貌的作文 篇4

我的班主任老师叫闫娟，我们大家都亲切的喊她闫老师。闫老师顾名思义就是“严”。

闫老师对我们的学习要求可严格了，天天都给我们布置家庭功课，每到考试前的温习阶段，我们的功课就更多了。

记得有一次，老师让我们做语言积累，张江江等几个同学把字写得很烂，老师一气之下把他们的功课本都给撕了，并且都罚重写。

老师不仅对我们的学习要求严格，对我们的日常行为规范要求的也很严。有一次，我们班的陈新旗被政教处扣了分，闫老师知道了。有的同学就批评他说：“陈新旗扣了分怎么不到办公室跟老师说一声呢？”闫老师走进教室就问陈新旗：“你是为什么被扣了分？”陈新旗吞吞吐吐地说：“进门时没排队。”老师问大家：“进出门要排队，老师要求过没有？”同学们异口同声的说：“要求过！”“只有你陈新旗没有听到吗？你写出检讨，让家长签字。”闫老师气愤的说。第二天陈新旗只签了一个家长的名字，闫老师要求他重签，他签了三次才成功。老师通过这件事让陈新旗和大伙同时都受到了教育，再也没有人进门不排队了。

同学们都觉得老师对待我们太严格了，但是不这样严格，多数人就不自觉，只有这样大家才会遵守纪律，才会当真对待功课。

看，这就是我们的班主任老师。

描写人外貌的作文 篇5

1、我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率100%。行人们都说“这个女人真漂亮。”

2、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。

3、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。

4、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人，直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰长发，不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。

5、妈妈的眼睛是圆形的，有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄，有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看。妈妈的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖，身子也很胖，脚也很胖

1、她，长得美丽动人；她，长得面似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。

2、她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。

3、妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发，她因为染过头发，所以头发的颜色不太一样：外面一些的头发是淡淡的棕色,有时在光下会变成淡淡的红色；而里面

一些的头发却是有些白白的，这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心，还要为生意上的事烦恼；再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸，脸上有一个宽宽的额头,平平的。她有一对又细又长的眉毛，像夏天长在柳树上的柳叶；她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。

8、我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。

10、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

12、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。

13、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。

14、我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。

15、我的妈妈将近四十岁了，每天还是充满青春活力，两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄,小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天，我老是惹妈妈生气，所以，我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头，细想起来，我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。

描写人外貌的作文 篇6

我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分爽朗、有趣。

他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮吗？我不敢尝试，这种弄法太冒险，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过一会儿，“呯！”火光把我吓得七窍生烟，掉一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻，他又放下钢管，苦思冥想，似乎又要想出什么鬼点子。

他，十分忸怩，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，酡颜得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完，他还没醒悟，呆呆地望着我，似乎我是外来生物。他一言不发，静静地把头转向一边，好像我是一个目生人。吃饭时，他老是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也随着笑。

这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。

描写人外貌的作文 篇7

我读五、六年级的班主任如同我第二个父亲。他身材不高，貌不惊人！

在三，四年级的时候，林老师是我的班主任。可是，升到五、六年级后，就由汤老师担任我的班主任。一开始的时候，我并不是很喜欢上他的课，时间长了，接触多了。我便慢慢地认识了我的班主任——汤老师，他在我的心目中，是一个不计个人恩怨的老师。

记得那一次，是上语文课。我下课的时候，没有预备课本。我就把手伸进柜桶里。霎时间，一声雄浑的男高音把我停住了。我望了望四周，当时四周静偷偷的。我望向了老师那儿，老师用着气愤的眼神凝视着我。老师在班上说了一大堆道理，我知道老师是在说我啦！我被老师数落了一整理，我的眼睛布满着泪水，差点就流了出来。当时，我心里很屈，就很气愤。

我就用纸巾把眼眶的泪珠擦干，便继承听课。可是听得老师说要请同学读书的时候，我不由自主地举起手。可是，老师没有看到。当时，我心想：一定是刚才搞小动作，老师气愤了，就不叫我，我就有点泄气。剩下最后两段，惨了，没但愿了。我就把手放下了。忽然，老师把最后的机会给了我！我就有感情地朗读了一遍。读完了，老师还夸我读得很好，叫我下次再努力。啊，老师真是一个不计个人恩怨的人！

汤老师是位普通的老师，他用自己的努力栽培着一代又一代的蓓蕾，祖国的花朵。每当想起这些，我就不禁地想起老师。

描写人外貌的作文 篇8

我的数学老师姓黄，我们都叫他张老师。她中等身材，一头飘逸的长发，一双黝黑明亮的眼睛，衣着朴素、端庄、大方，她那面带微笑的脸庞，给人一种亲切、温顺的感觉。张老师说话时老是笑眯眯的，从来不合错误我们发脾气。而且，对我们非常关心。我刚来的时候，因为成绩不太理想，所以，整天都很郁闷。张老师便找我到她的办公室，鼓励我，使我有了决心信念，经由一番努力，我的成绩便晋升了许多。

数学成绩进步了以后，我慢慢的又开始粗心了，常常把很收留易的标题问题做错，导致良多时候，与满分擦肩而过。有一次考试，我又由于粗心，错了一道不该错的标题问题，丢了几分，没有得到满分。张老师便把我叫到办公室对我语重心长的说，做数学题，一定要当真细心的检查，不然的话，即使试卷上的标题问题你都会做，也得不到满分。

自此以后，每当我写完试卷没有检查就预备交上去时，每当我做完功课没有检查就预备放进书包里时，每当我做事情不检查时，我立即就会想起张老师的这番话。

描写人外貌的作文 篇9

今年暑假，我一直在杭州游泳馆里学游泳，认识了很多同学。有些同学的名字很有趣。

其中有一个同学的名字很奇怪，叫"金天".金天是个极普通的男孩，中等个儿，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，浓浓的眉毛，剃了一个平头，有点男子汉的气概。因为这个名字太奇怪了，所以闹出了许多笑话。一天下午，老师端进来一盆点心。同学问："老师点心吃什么 "说："今天吃赤豆汤。"有个同学大声抗议道："为什么只有’金天’一个人可以吃呢 "同学们哈哈大笑。老师有些纳闷，想：怎么变成金天一个人吃呢了 他还喜欢玩游戏机，爱交朋友，只要一打开游戏机，就有许多男孩子围上去，把路堵得水泄不通。

还有一个同学的名字叫"商量".他是一个很有性格的男孩，()高高的个子，浓眉大眼，声音响亮。有一次我在和同学下飞行棋，遇到了一个难点，我就跟那个同学说："我们商量商量怎么下吧！"突然一个同学站起来说："我在这里，谁找我 "我莫名其妙的望了他一眼，继续下棋。后来有同学告诉我他叫商量。噢！原来如此，是我错怪他了。

这么奇怪的名字，当然也很容易记，不久，我就和他们交上了朋友。

描写人的样子作文通用

学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？我相信没有一名学生能逃离写作文，作文，总的来说就是写一篇文章。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，经过栏目小编精心整理，推出描写人的样子作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

描写人的样子作文 篇1

我家楼下的花坛里有一棵树挺秀地站在那里，它是一棵枇杷树，个头比我要高良多，和其他的花草比拟最惹人瞩目。

枇杷树枝干向周围舒展开来，一树的叶子，远看就像一把撑开的大伞。走近看，你就会发觉它的叶子很独特。一片片狭长的叶子，油绿油绿且肥肥厚厚的，它们像花瓣一样围成圈，叶柄很短，或近似无柄，叶子的边沿是锯齿状，上面长满了毛茸茸的细毛，但脉络清楚，状如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧！枇杷树的花不是特别抢眼眼球，是淡黄色，给人一种淡雅的感觉。当枇杷花开满枝头的时候，会披发发出一种淡淡的清香，好似茴香的味儿，又像中药的味道。

枇杷树生命力顽强，这棵树就是当初郭老师吃了枇杷，随手把核扔进花坛，没想到竟然长成了一棵枇杷树，我不禁为它的随遇而安而佩服。

枇杷最吸引我的，是它多种的用途。

枇杷树的果实——枇杷，圆圆的、甜甜的、金灿灿的。它号称生果中的皇后，可以说无人不喜无人不爱。而且它的营养价值极高，可以治疗咳嗽、哮喘，所以枇杷也是中药中的佳品，用它做成的枇杷糖浆可长短常畅销呢！就连它的叶子也很有用，是中药中的极品，可以治咽炎，医学家们也倍加珍惜它。

枇杷树从里到外，从上到下都是宝，怎能不受大家欢迎呢？

描写人的样子作文 篇2

一、要善于捉住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部门，不同的植物这些部门会有不同，而且有的植物往往在某个部门还会有凸起的特征。所以，我们要善于捉住不同植物的特征来写。

二、要善于捉住花草树木的形态、颜色、气息以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的`外形，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气息，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。

三、描写时要捉住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。

四、要善于捉住花草树木跟着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大天然中，时时刻刻受到环境前提的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有显著的差别；雨、雪、阴、晴不同天色，植物也会呈现不同的风采。所以，我们在观察时一定要捉住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。

五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行斗胆勇敢的想象写出自己的观点或见解。

六、字里行间凸起你对这种植物的喜爱之情，捉住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。

描写人的样子作文 篇3

我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。你瞧，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了。

它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是望呆了一样。爸爸说：“那是水泡眼。”它的尾巴像枫叶，每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的，可好看了！

花金鱼最爱吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丢进鱼缸，它就飞快地游过来几口就吞到肚里，其它小金鱼只好干瞪眼。

小金鱼还爱吃鱼饲料。我经常拿一些鱼饲料去喂它们，我边喂边数：“一、二、三……”那条花金鱼总是一张口吞一颗，再张口又吞一颗，我数到20颗就不再喂了，这时它才缓缓地游走了。

我天天给小金鱼换一次水，它们渐渐长大了。我越来越爱我家的小金鱼，它们给我带来了无穷无尽的乐趣。

描写人的样子作文 篇4

一天傍晚，我上阳台去乘凉，发现墙边有个蚂蚁洞，里面住着许多蚂蚁。

蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头的上部有一对大夹子，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外蚂蚁还有一对触角，它们对伙伴很友好，也很热情，见面时总是碰碰触角，互相问候。

蚂蚁之间不但能友好相处，而且还能齐心协力共同完成许多事情。听外婆说，蚂蚁搬食物也挺有趣。为了观察蚂蚁搬食物的样子，我迫不及待地把事先准备好的材料饼干屑、面包渣和糖粒撒在离蚂蚁洞不远的地方。我静静地等了好长时间，却不见蚂蚁出来。我灵机一动，把糖粒堆在洞口前，静观其变。果然有几只蚂蚁出来探路了，它们东瞧瞧，西望望，随即爬到糖粒前想把糖粒搬走。可是，它们的力气实在太小了，搬了好几次，糖粒还是一动不动。哈哈，面对这庞然大物，我看你们怎么办?咦?你还别小瞧了这些小家伙，它们搬来一群救兵，在它们的团结协作下，终于把食物搬回了家。

蚂蚁永不放弃、齐心协力的信念值得我们学习。

描写人的样子作文(通用10篇)

作文应该被每位学生重视起来，作文也能锻炼大家的沟通能力。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式，一篇优秀的作文究竟该怎么写呢？

描写人的样子作文 篇1

如果说，这个世界上有千千万万的好父亲，那么，在我心里，我的父亲便是这千千万万中的。

在外求学的日子，每每看到和父亲年纪相仿的男人，便想到家中的老父，忍不住往家的方向看去，猜想着这个年过半百的男人，这个时候，肯定又吃力的把一个个麻袋包往车上扛，他那佝偻着的背，被大大的麻袋包压得几乎要变形的身体，已深深的定格在我的脑海里，任凭过去多少年，都将挥之不去。每个瞬间，想到父亲，心里都会一阵心酸，更准确的说，是心疼，父亲是个苦命的人。

父亲就我一个丫头。在农村，像我们这样的家庭，实在不多，虽说养儿防老的思想已随着社会的进步逐渐弱化，但毕竟，我是女孩，终会远嫁他乡。可是父亲总倔强地说，女儿怎么了，女儿以后有出息，比儿子还强。事实是不争气的我，到如今，也没有让父亲看到我的出息在哪里。乡亲们都说，父亲很能干，只有我和母亲知道，他们所谓的能干，就是父亲拼了命的挣钱，忽略了身体健康，不在乎了尊严。曾经，父亲是个小学教师，深受尊敬，如今，因为是民办教师而下岗，为了生活，低三下四的求人办事，是常有的事。曾经他白衬衣黑西裤的耕耘在二尺讲台上，如今，扛着麻袋包衣衫褴褛的穿梭在各村的大街小巷，大声的吆喝着“收花生”。我经常在想，父亲这么卖命的挣钱，是因为没有儿子吗，他这是在努力的给自己攒养老钱吗，亦或许是为了我的学业?我的幸福?父亲心里是不是有太多的委屈?他是在努力的证明什么吗?纵然有太多的疑问，都不曾问过他，父亲的心里有苦，却曾未听过他一句抱怨的话。只是在某次酒后，平生第一次见父亲喝醉，更是第一次见他老泪纵横，重复的念叨着自己有多不容易，重复最多的话就是让我好好学习，一定要有出息。那也是平生第一次，我的心让父亲的泪冲刷的几近崩溃，很痛很痛。这个在我心里一直那么坚强的男人，在这一刻，竟像一个委屈了太久的孩子，他需要一个厚实的肩膀，而我的肩膀，我恨不够宽厚。

寒来暑往，父亲几乎没有给自己放过一天假，别的老头饭后悠闲地聚在一起，下下棋，散散步，对于父亲，这是从来不会有的事，甚至于，忙惯的他一旦闲下来，都会觉得不得劲。多少次我都在心里这样憧憬着未来：有一天我成家了，把父亲搬到我家，饭后父亲也会像我眼中其他幸福的父亲那样，在小区里散散步，赏赏花，下下棋，唠唠嗑。可是，这些还要很多年，我成长的速度和父亲老的速度比起来，我怕来不及。我真怕有一天，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

这一次回家，父亲愈见显老，两鬓白了，胡子白了，稀疏的头发几乎全白了，面颊深深的下陷，额头的皱纹不忍多看，眼睛里布满血丝，因为收花生弄得灰头土脸。下了长途汽车转坐到回村的小客车上，远远地看见村头有一个熟悉的身影，父亲说来接我，看到父亲，我很开心，离家半年多，心里确实很想念，可是，父亲明明远远地看到了我从车上把重重的行李箱搬下，却不走过来帮我，我有些气恼的说，说来接我，还站在那边看热闹啊。父亲憨厚的笑了笑说，你看我这灰头土脸的样子，就像乞丐一样，车上那么多人，我过来不是给你丢脸嘛。突然地，我的心就像被什么揪了一下，父亲，你可知道，无论你多灰土头脸，你都是我的父亲，我都会以你为荣，怎么会给我丢脸。恰恰相反，你之所以现在还这么拼命的干活，是女儿现在还没有能力让你相信你不需要这么拼命。

远在他想求学，夜深人静的时候想到父亲，说实话，父亲那憨厚老实的样子，经过岁月的打磨，再加上随着年龄的增长，和家人聚少离多的种种因素，已经在我脑海里日渐模糊。我能想到父亲的样子，是烈日炎炎下大声吆喝着卖西瓜的样子，汗水顺着脸颊流到地上，父亲忙着给人切开西瓜顾不上擦一擦，胸前的一大片衣服都被汗水浸湿，那古铜色的脸在烈日的照射下，看到的不只是日晒难耐的样子，更多的是担心西瓜卖不出去的焦灼。我能想到父亲的样子，是扛着一个个大麻袋包气喘吁吁的样子，上百斤的麻袋包把已经不再挺拔的脊梁压得更弯。

为什么我能想到父亲的样子，总是那么让我心酸。我多想有那么一天，我的父亲，在炎热的夏天，也能坐在树荫下喝喝茶，跟别人聊聊天。而不是在烈日当头的时候走街串巷的吆喝着卖西瓜。我多么希望有一天，在寒冷的冬天，我的父亲也能够坐在热炕头上，看看电视，喝点热茶，而不是气喘吁吁的驼着背扛麻袋包。我更加希望，有一天，我的父亲，眼神里不再有卑微的影子，像其他孩子特别有出息的父亲那样，挺直脊梁，高傲的活着。

描写人的样子作文 篇2

我家养了一条可爱的小金鱼。

小金鱼穿着一身金黄色的裙子，一双黑黑的眼睛就像两颗黑宝石。小金鱼的尾巴是透明的，摇来摇去，就像一把宝扇。

我给小金鱼喂食的时候它更可爱。它一闻到鱼粮的香味，就知道它吃饭的时间到了，便在鱼缸周围快活地游来游去。它把鱼粮一粒一粒地吞到自己那个大大的肚子里。我往右扔，它就往右游，我往左扔，它就往左游，一定要把鱼粮吃地一粒不剩它才肯罢休。可是慢慢的，小金鱼也渐渐觉得我在捉弄它了。它就开始不理我，慢条斯理地游了回去，连它最喜欢的鱼粮也诱惑不了它。小金鱼可真是难服侍啊！

小金鱼刚被我买回来的时候，我把它放到鱼缸里，它并没有一种陌生的感觉，而是有一种搬新家的感觉。它就用自己那苗条的身材和透明的尾巴跳起优美的舞蹈。

这就是我家那条小金鱼。

描写人的样子作文 篇3

一天傍晚，我上阳台去乘凉，发现墙边有个蚂蚁洞，里面住着许多蚂蚁。

蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头的上部有一对大夹子，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外蚂蚁还有一对触角，它们对伙伴很友好，也很热情，见面时总是碰碰触角，互相问候。

蚂蚁之间不但能友好相处，而且还能齐心协力共同完成许多事情。听外婆说，蚂蚁搬食物也挺有趣。为了观察蚂蚁搬食物的样子，我迫不及待地把事先准备好的材料饼干屑、面包渣和糖粒撒在离蚂蚁洞不远的地方。我静静地等了好长时间，却不见蚂蚁出来。我灵机一动，把糖粒堆在洞口前，静观其变。果然有几只蚂蚁出来探路了，它们东瞧瞧，西望望，随即爬到糖粒前想把糖粒搬走。可是，它们的力气实在太小了，搬了好几次，糖粒还是一动不动。哈哈，面对这庞然大物，我看你们怎么办?咦?你还别小瞧了这些小家伙，它们搬来一群救兵，在它们的团结协作下，终于把食物搬回了家。

蚂蚁永不放弃、齐心协力的信念值得我们学习。

描写人的样子作文 篇4

虎皮鹦鹉是一种非常可爱又讨人喜欢的鸟。如果你仔细观察它的话，你一定会发现虎皮鹦鹉的颜色非常鲜艳，它的羽翼颜色主要由蓝色、黄色、绿色构成，翅膀中间的羽毛像抹了猪油一样富有光泽，腹部像一个亮绿色的围腰，它一定是想亲自下厨了吧，也好像在说：“呵呵，我是鹦鹉世界里的做饭能手，我做出来的饭菜，一定能让我的家人大饱口福，好啦，开干喽！”。虎皮鹦鹉背部的羽毛如同黑黄相间的舞裙，又仿佛穿上了虎皮大衣。现在你知道它为什么叫虎皮鹦鹉了吧。虎皮鹦鹉羽毛颜色虽淡，可我却认为十分清新淡雅，绚丽五彩。它头部像一个金灿灿的大绒球，绣满斑马线的头巾。两粒黑珍珠一般的眼睛比铜铃还大，炯炯有神。那张光滑圆润的嘴就像一只上了漆的犀牛角。它的脖子上一圈黑色的绒毛，像带着一串黑色的项链，美丽极了。再看看它的爪子，一双黄褐色的小爪子紧紧地抓住木棍。一副生怕别人要拿走这根木棍的样子，有趣极了。

虎皮鹦鹉虽然漂亮，但我一点也不喜欢它，原因嘛，还得从我5岁时说起。那一天，我从邻居兰阿姨家借来一只可爱的鹦鹉叫皮皮，它的模样和我之前说的一点不差，我十分喜欢皮皮，把它视为自己的掌上明珠，为此我还专门买了一袋小米给它吃。可谁知，皮皮是一只骄傲的鹦鹉。每次我给它喂食，它吃完了就不理我了，平时，它也昂着头，高高的挺起胸脯，根本就不正眼看我一下，终于有一次，我受不了啦，那个早晨，我正捧着一些小米，要去给它喂食，刚走到它面前，它就垂下头，羽毛一抖，头一仰，就把我手中的小米掀翻在地上了，我惊恐的瞪大了眼睛，小脸涨的通红，手一阵发抖，一掌拍在了笼子上，一边打一边叫到：“皮皮坏，皮皮坏，我讨厌你。”发泄完后，我又哭了，哭的响彻云霄，涕下沾襟，，爸爸妈妈不停地安慰我，我才止住哭声，再看皮皮，好像在嘲讽我：“看，我的舞裙是多么的美丽，多么迷人，你如果要和我比美的话，你还是回家多抹几盒胭脂香粉吧。给我喂食，你还不够资格”我嘟着小嘴，抽抽搭搭的回屋了。第二天，我把皮皮送回了兰阿姨家。并且发誓，再也不要养鹦鹉了。

同学们，我很讨厌鹦鹉，你们喜欢鹦鹉吗？

描写人的样子作文 篇5

从我家向远处眺望，有一片小树林，其中有几棵树形态各异，会让人产生丰富的联想。

先说最靠右的那棵吧，它的形状就像一只猴子的脸。鼻子、嘴、耳朵等五官清晰可见，就连一根根的毛发也仿佛能看得清清楚楚。再依次向左看，第二棵树就像“万”字的轮廓。草字头明显，中间枝繁叶茂，最下面的枝杈稀疏，正好与“万”字中间挤两头松的字形匹配。以“万”再向左的一棵树则像是一根剥了一半的玉米。玉米粒闪闪发光，玉米皮嫩绿诱人，使看见的人迫不及待地想咬上一口。再往左，满身是刺的刺猬跳出来了。长长的尖刺，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，刺猬所有的特征都被显现出来。最后一棵树就像一只躲在树丛后面的梅花鹿。它注视着正前方，斜着身子，靠着树丛，活像一只真正的鹿。就在我欣赏这些美景时，我又有了新发现：我看到一排树竟然组成了世界上最大的单体岩石——澳大利亚的艾尔斯岩石的样子。大自然真是太奇妙了。

通过这次观察，我发现自然界中蕴含着各种各样的美丽，等待着我们去发现。今后一定要更仔细地观察，发现自然界的美景。

描写人的样子作文 篇6

我家楼下的花坛里有一棵树挺秀地站在那里，它是一棵枇杷树，个头比我要高良多，和其他的花草比拟最惹人瞩目。

枇杷树枝干向周围舒展开来，一树的叶子，远看就像一把撑开的大伞。走近看，你就会发觉它的叶子很独特。一片片狭长的叶子，油绿油绿且肥肥厚厚的，它们像花瓣一样围成圈，叶柄很短，或近似无柄，叶子的边沿是锯齿状，上面长满了毛茸茸的细毛，但脉络清楚，状如琵琶，“枇杷”可能因此而得名吧！枇杷树的花不是特别抢眼眼球，是淡黄色，给人一种淡雅的感觉。当枇杷花开满枝头的时候，会披发发出一种淡淡的清香，好似茴香的味儿，又像中药的味道。

枇杷树生命力顽强，这棵树就是当初郭老师吃了枇杷，随手把核扔进花坛，没想到竟然长成了一棵枇杷树，我不禁为它的随遇而安而佩服。

枇杷最吸引我的，是它多种的用途。

枇杷树的果实——枇杷，圆圆的、甜甜的、金灿灿的。它号称生果中的皇后，可以说无人不喜无人不爱。而且它的营养价值极高，可以治疗咳嗽、哮喘，所以枇杷也是中药中的佳品，用它做成的枇杷糖浆可长短常畅销呢！就连它的叶子也很有用，是中药中的极品，可以治咽炎，医学家们也倍加珍惜它。

枇杷树从里到外，从上到下都是宝，怎能不受大家欢迎呢？

描写人的样子作文 篇7

从我家向远处远望，有一片小树林，其中有几棵树形态各异，会让人产生丰硕的联想。

先说最靠右的那棵吧，它的外形就像一只猴子的脸。鼻子、嘴、耳朵等五官清楚可见，就连一根根的毛发也仿佛能看得清清晰楚。再依次向左看，第二棵树就像“万”字的轮廓。草字头显著，中间枝繁叶茂，最下面的枝杈稀疏，正好与“万”字中间挤两头松的字形匹配。以“万”再向左的一棵树则像是一根剥了一半的玉米。玉米粒闪闪发光，玉米皮嫩绿诱人，使看见的人迫不及待地想咬上一口。再往左，满身是刺的刺猬跳出来了。长长的尖刺，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，刺猬所有的特征都被显现出来。最后一棵树就像一只躲在树丛后面的梅花鹿。它凝视着正前方，斜着身子，靠着树丛，活像一只真正的鹿。就在我赏识这些美景时，我又有了新发现：我看到一排树竟然组成了世界上最大的单体岩石——澳大利亚的艾尔斯岩石的样子。大天然真是太奇妙了。

通过这次观察，我发现天然界中蕴含着各种各样的锦绣，等待着我们去发现。今后一定要更仔细地观察，发现天然界的美景。

描写人的样子作文 篇8

小金鱼长它的得非常可爱：它有一双水汪汪的鼓出来的大眼睛，好像要炸了似的；它几乎没有嘴巴，这就是传说中的樱桃小嘴吗？它的身体只有橄榄那么大，就像把橄榄吞下去了，却再也吐不出来了；它的尾巴像一片树叶，看见它的尾巴，就仿佛看到了秋天的落叶，以优美的弧线飘落到地上。

当我做作业的时候，当我玩耍的时候，当我不注意的时候。那只活泼可爱的小金鱼就开始跳起舞来。曾经我问过它：为什么我不在的时候你才跳舞？你讨厌我吗？它只是甩着尾巴望着我，又开始跳舞，好像在说：不是，真的不是！你误以为我讨厌你，但是，我不是讨厌你。看着它可爱的样子，我的生气早就抛到了九霄云外。

我开始观察起它来：它跳舞的样子滑稽可笑，尾巴一摇，头一摇，很有节奏的游成螺旋形，它真聪明呀！我们可以解开以上两种想法啦，但我却不知道那是什么舞，也许，这个舞正等着你们给它起名字呢！

通过这件事，让我明白了：有的事我们觉得不可能，但是那是可能的，还有很多事，需要我们一起去观察，一起去发现！

描写人的样子作文 篇9

我爱秋天，爱那漫天金黄的落叶和脚下的每一声脆响；我爱秋天，爱那清晨清透的空气和草尖晶莹的露霜；我爱秋天，爱那日落西山的晚霞和在天空中飞翔的鸿雁。爱，其实很简单就是轻轻地把她放在心里——题记

绵绵的秋雨，在天地之间弥漫，淅淅沥沥，缠缠绵绵。丝丝点点的雨滴，洒落在我荒芜的心田。田野小河边上的牵牛花，它顽强的生命力，争奇斗艳五彩缤纷，虽然遮住了我的视线，但是，却遮不住我对你的思念。

我无助的心，被凄凉的秋雨无情的敲打，而你，鲜艳的牵牛花，却在那荒芜的大地上，盛开蔓延和那些在秋天，生命的悲凉凄婉苟延残喘，形成了一个鲜明的显现。于是我走近你，你太多的露珠，弥散在我的心扉。你的世界，你的娇艳，是我心中喜悦的眼泪在飞舞。我的心恰似这雨中的牵牛花，任凭这无情的秋雨，萧瑟的秋风，千锤百炼。

在这细雨如霏之夜，绵绵秋雨和天地相依和牵牛花为伴。虽然乌云遮住了晓月，唯有我心灵的眼神，和美艳的牵牛花，在秋雨中相随。待到深秋之后，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的茎上长出一个个像含苞待放的骨朵一样的东西。那里面孕育着新的生命--种子。西北风一刮，“花骨朵“的外壳裂开了，黑色的种子随风撒落在泥土里。严寒的冬天过去之后，春天来临，它又会破土而出。待到来年，美丽的牵牛花又与我见面了……

描写人的样子作文 篇10

我们学校有许多花，但我最喜欢的是叫玻璃翠的花。我喜欢玻璃翠那一片片奇异的叶子，更喜欢它那一朵朵朴素锦绣的小花。

早春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地伸展开，变成了黄绿色的扇形的小叶子。轻风吹来，叶子左右摇曳，显得那么娇嫩，两三天以后，叶子变绿了，闪闪发亮，似乎谁给它刷一层绿色的油漆，这大概就是玻璃翠名字的由来吧。最后玻璃翠那齿形的叶子变红了，像镶上了一圈红边儿。徐徐地，叶子中间也泛起了红色的雀斑，再过几天整片叶子都变得绿里透红了。

夏天，玻璃翠长出七八片叶子的时候，小花儿便充满枝头。那快要绽开的扁圆形花骨朵，有的像涨红了脸的小姑娘，害羞的低着头；有的则像顽皮的孩子，藏在绿叶中。轻风吹来，它们在摇曳的叶片中探出头来，然后又赶快缩回去。到了盛开的时候，它们才高高地挂在枝头上，像在夸耀自己的锦绣。这些花朵，各有各的姿态：那向上开的，就像一把把朝天的小伞；那向下的。则像一个个粉红的小灯笼；而那向周围开放的，就像在到处张望的娃娃脸。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每长一节，便开一簇花，每蔟由四五朵小花组成。瞧，枝头上这一蔟，那一团，朵朵小花就像亲密的朋友难舍难分，又像久别重逢的亲人在强烈热闹地拥抱。

这样的叶子衬托着这样的小花，这样的小花配上这样的叶子，再加上小巧的花盆，构成了一幅幅每丽的丹青。

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