写植物或生物的作文

写植物或生物的作文通用3篇。

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下面是作文5000网小编为你推荐的“写植物或生物的作文”，在美好校园时光中作文非常重要重要，通过写作文可以展示我们的文学才华和能力。最真实的内心想法可以借助作文来表达，你在写作文是会经常毫无思绪吗？

写植物或生物的作文(篇1)

我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”

每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。

秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。

仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！

写植物或生物的作文(篇2)

第五节植物的矿质营养

名词：1、植物的矿质营养：是指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。

2、矿质元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。植物必需的矿质元素有13种．其中大量元素7种N、S、p、Ca、Mg、K（Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素）巧记：丹留人盖美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl属于微量元素，巧记：铁门碰醒铜母（驴）。

3、交换吸附：根部细胞表面吸附的阳离子、阴离子与土壤溶液中阳离子、阴离子发生交换的过程就叫交换吸附。

4、选择吸收：指植物对外界环境中各种离子的吸收所具有的选择性。它表现为植物吸收的离子与溶液中的离子数量不成比例。

5、合理施肥：根据植物的需肥规律，适时地施肥，适量地施肥。

语句：1、根对矿质元素的吸收①吸收的状态：离子状态②吸收的部位：根尖成熟区表皮细胞。③、细胞吸收矿质元素离子可以分为两个过程：一是根细胞表面的阴、阳离子与土壤溶液中的离子进行交换吸附；二是离子被主动运输进入根细胞内部，根进行离子的交换需要的HCO-和H+是根细胞呼吸作用产生的CO2与水结合后理解成的，根细胞主动运输吸收离子要消耗能量。④影响根对矿质元素吸收的因素：a、呼吸作用：为交换吸附提供HCO-和H+，为主动运输供能，因此生产上需要疏松土壤；b、载体的种类是决定是否吸收某种离子，载体的数量是决定吸收某种离子的多少，因此，根对吸收离子有选择性。氧气和温度（影响酶的活性）都能影响呼吸作用。

2、植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。①吸收部位：都为成熟区表皮细胞。②吸收方式：根对水分的吸收---渗透吸水，根对矿质元素的吸收----主动运输。③、所需条件：根对水分的吸收----半透膜和半透膜两侧的浓度差，根对矿质元素的吸收----能量和载体。④联系：矿质离子在土壤中溶于水，进入植物体后，随水运到各个器官，植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

3、矿质元素的运输和利用：①运输：随水分的运输到达植物体的各部分。②利用形式：矿质运输的利用，取决于各种元素在植物体内的存在形式。K在植物体内以离子状态的形式存在，很容易转移，能反复利用，如果植物体缺乏这类元素，首先在老的部位出现病态；N、p、Mg在植物体内以不稳定化合物的形式存在，能转移，能多次利用，如果植物体缺乏这类元素，首先在老的部位出现病态；Ca、Fe在植物体内以稳定化合物的形式存在，不能转移，不能再利用，一旦缺乏时，幼嫩的部分首先呈现病态。

4、合理灌溉的依据：不同植物对各种必需的矿质元素的需要量不同；同一种植物在不同的生长发育时期，对各种必需的矿质元素的需要量也不同。

5、根细胞吸收矿质元素离子与呼吸作用相关，在一定的氧气范围内，呼吸作用越强，根吸收的矿质元素离子就越多，达到一定程度后，由于细胞膜上的载体的数量有限，根吸收矿质元素离子就不再随氧气的增加而增加。

写植物或生物的作文(篇3)

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第四章、生命活动的调节

第一节植物的激素调节

名词：1、向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激（如光、重力等）而引起的定向运动。

2、感性运动：由没有一定方向性的外界刺激（如光暗转变、触摸等）而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。

3、激素的特点：①量微而生理作用显着；②其作用缓慢而持久。激素包括植物激素和动物激素。植物激素：植物体内合成的、从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显着调节作用的微量有机物；动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。

4、胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。胚芽鞘为胚体的第一片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。

5、琼脂：能携带和传送生长素的作用；云母片是生长素不能穿过的。

6、生长素的横向运输：发生在胚芽鞘的尖端，单侧光刺激胚芽鞘的尖端，会使生长素在胚芽鞘的尖端发生从向光一侧向背光一侧的运输，从而使生长素在胚芽鞘的尖端背光一侧生长素分布多。

7、生长素的竖直向下运输：生长素从胚芽鞘的尖端竖直向胚芽鞘下面的部分的运输。

8、生长素对植物生长影响的两重性：这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说，低浓度范围内促进生长，高浓度范围内抑制生长。

9、顶端优势：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。由于顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使这里的生长素浓度过高，从而使侧芽的生长受到抑制的缘故。解出方法为：摘掉顶芽。顶端优势的原理在农业生产实践中应用的实例是棉花摘心。

10、无籽番茄（黄瓜、辣椒等）：在没有受粉的番茄（黄瓜、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。要想没有授粉，就必须在花蕾期进行，因番茄的花是两性花，会自花传粉，所以还必须去掉雄蕊，来阻止传粉和受精的发生。无籽番茄体细胞的染色体数目为2N。

语句：1、生长素的发现：（1）达尔文实验过程：A单侧光照、胚芽鞘向光弯曲；B单侧光照去掉尖端的胚芽鞘，不生长也不弯曲；C单侧光照尖端罩有锡箔小帽的胚芽鞘，胚芽鞘直立生长；单侧光照胚芽鞘尖端仍然向光生长。达尔文对实验结果的认识：胚芽鞘尖端可能产生了某种物质，能在单侧光照条件下影响胚芽鞘的生长。（2）温特实验：A把放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；B把未放过尖端的琼脂小块，放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘不生长不弯曲。温特实验结论：胚芽鞘尖端产生了某种物质，并运到尖端下部促使某些部分生长。（3）郭葛结论：分离出此物质，经鉴定是吲哚乙酸，因能促进生长，故取名为生长素。

2、生长素的产生、分布和运输：成分是吲哚乙酸，生长素是在尖端（分生组织）产生的，合成不需要光照，运输方式是主动运输，生长素只能从形态学上端运往下端（如胚芽鞘的尖端向下运输，顶芽向侧芽运输），而不能反向进行。在进行极性运输的同时，生长素还可作一定程度的横向运输。

3、生长素的作用：a、两重性：对于植物同一器官而言，低浓度的生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长。浓度的高低是以生长素的最适浓度划分的，低于最适浓度为低浓度，高于最适浓度为高浓度。在低浓度范围内，浓度越高，促进生长的效果越明显；在高浓度范围内，浓度越高，对生长的抑制作用越大。b、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不同：根、芽、茎最适生长素浓度分别为10-10、10-8、10-4（mol/L）。

4、生长素类似物的应用：a、在低浓度范围内：促进扦插枝条生根----用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡不易生根的枝条，可促进枝条生根成活；促进果实发育；防止落花落果。b、在高浓度范围内，可以作为锄草剂。5、果实由子房发育而成，发育中需要生长素促进，而生长素来自正在发育着的种子。

5、赤霉素、细胞分裂素（分布在正在分裂的部位，促进细胞分裂和组织分化）、脱落酸和乙烯（分布在成熟的组织中，促进果实成熟）。

6、植物的一生，是受到多种激素相互作用来调控的。

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写动物或植物的作文合集

相信大家小时候都是很惧怕写作文这件事情。经常写作文能够巩固我们的学习成果。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力。精彩的作文通常都是怎样创制出来的？经过收集，小编整理了写动物或植物的作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

写动物或植物的作文(篇1)

【牵牛花】

小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花：鲜红的、天蓝的、浅紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。

【梨花】

“梅花雪，梨花月”，月下梨花，更有一番风韵。夜色朦胧，星月临空，“云满衣裳月满身”的梨花，清辉荡漾，在微风中轻轻晃动，偶尔有几片落花，好似月光在闪烁，月色与梨花完全融和在一起了。这是一种多么美妙的境界呀，怎不令人神驰而陶然怡悦！

【梅花】

梅花是冬天最后惟一仅存的花朵，还是春天最早开放的花枝？当积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花踏着风雪来了。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢，还是把它引来的春天留在人间？

【荷花】

每天早晨，仙女般睡在自己圆圆叶面上的睡莲花，从梦中醒来，它修长的花柄如《天鹅湖》中那只白天鹅秀美的脖颈，缓缓地抬起，缓缓地舒开花瓣。

【樱花】

好一片如霞如雾的樱花啊！它开得像阳光下的火团，洁白，绯红，生机勃发，真好比九天的仙女把撕碎的锦缎撒向人间，瑰丽万状，灿烂无比，给人一种明快开阔的感觉。

【菊花】

那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异，生意盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊，朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香；那花如浪，那香如风，整个公园成了花的世界，花的海洋。

【水仙花】

水仙花的姿态是那样的小巧秀丽，鲜艳的叶子伸得高高的。那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽淡雅。它的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱；花蕊是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了。

【海棠花】

当束束金光照射在秋海棠身上时，它玲珑极了，剔透极了，好像它不是一棵天然植物，而是一株全身光洁、透明、放射红光的玻璃花树。

写动物或植物的作文(篇2)

上课时，我们听到了“汪汪”的叫声，大家都知道这是一条狗。同学们都迫不及待地想下课，去见见这条叫声动听的狗。

“叮叮叮”下课了，同学们像飞毛腿似的，向发出声音的地方跑去。原来是陶老师的狗呀！我们小心翼翼地向它靠近，仔细地端详着：它长得很庞大，应该是条老狗。陶老师告我我们，它是阿拉斯加雪橇犬，名叫胖胖，才5、6个月大。我们大家都很惊讶。阿拉斯加雪橇犬长着一身黑白色的绒毛，头有点像狼，尖尖的耳朵，它的舌头很长，搭在牙齿上，发出“哈哈”的声音。陶老师端着一个盆子去给它弄水，不一会就回来了，胖胖围着陶老师转了几圈，好像在说：“主人，我还以为你不要我了呢，快给我水喝吧。”看它卖萌的样子，还真可爱。

胖胖不仅长得可爱，吃起东西来还很有趣。陶老师去把狗粮拿过来，同学们都争先恐后地去抢狗粮喂可爱的胖胖。有的同学抢到了狗粮，马上撒到地上，胖胖一看到有东西吃，就低下头伸出那长长的舌头，以迅雷不及掩耳之势，用舌头舔一个食物，然后一个接着一个，每一个被它舔过的地方，都会有一个口水印。它边吃边摇着尾巴，一小步一小步地往前走，吃好了它就去喝水，然后蹲下来，好像在说：“真美味啊！”

我们该回教室了，有的同学摸摸它的头，有的同学抱住它，有的同学去抚摸它身上的绒毛。同学们都说它脾气好。我真希望我也能有一条像胖胖一样的阿拉斯加雪橇犬。

写动物或植物的作文(篇3)

【春天的田野】

春播时，这些老菜农嘴里叼着烟袋，整日待在小园里，挖土、整畦，他们会像捏面团一样把稍粗一点儿的土团搓碎，把菜畦弄得平平整整，用老人们自己的话说，“像一本新书一样”。苗儿出齐后，说要中耕、锄草、捉虫、上粪。当瓜菜长大开花时，院落就被各样的绿蔓绿叶、各样的花缠绕、包围起来了。

【夏天的田野】

日子一天天过去了，秧苗抽出了几条狭小细长的叶子。叶柄轻轻地裹在茎上，渐渐地抽出了几支稻穗，开出雪白的稻花。这时秧苗由浅绿色变成了深绿色，在这深绿丛中，呈现出点点白花，显得更加美丽。

【秋天的田野】

稻谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，愉快地随风上下起伏，好似翻滚着千层波浪；那边的高粱，焦急地等待着，像一团炽热的火；胆小的玉米娃娃紧裹在小被里，听见外面闹嚷嚷的，也好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。

【向日葵】

我不禁欣赏起这满院的向日葵，只见它们又粗又壮，又高又直，一棵挨一棵，棵棵头上戴着一个圆盘，有的昂着头，开着黄色的花。有的花谢了，默默地低着头，像是在鞠躬行礼，又像是怕羞不好意思，长得越大的越不肯抬头。

写动物或植物的作文(篇4)

【苹果】

一枝枝、一树树成熟的苹果，像一群群风华正茂的妙龄少女拥挤在一起，它们并不羞羞答答，而是昂首侧脸，眺望着遥远的天空、彩色的山野。

【葡萄】

我仿佛不是在葡萄架下，而是在一座绿色的宫殿里。那一片片绿叶，好像碧玉刻成的壁画；那一串串晶莹透明的葡萄，好像宫殿里的水晶灯；那葡萄架的一根根木棍，好像一个个威武的卫士。

【草莓】

草莓形似鸡心，不过要比鸡心大得多。由于它的茎秆支撑不住，所以总是躺在地上，一半受光照，一半贴地面，受光的一面红得发紫，贴地的一面白里透红。草莓味道甜美，还散发出特有的果香。装在果盘里的草莓，在自然光映照下，色彩富有层次，红白相间，和谐统一，成为一个整体，犹如一幅名家的油画；加上草莓散发的香味，使人见了足以陶醉。

【芒果】

芒果的种类很多，有象牙芒果、三年芒果、阿佤芒果和大树芒果。不论哪一种都非常可口，而以象牙芒果为最好，它果实大，有的有一公斤重；体形细长、美观，尾部肥胖，头部微小，形状像个“大象牙齿”。它皮薄、肉厚，且细嫩多汁，味道鲜美，蜜甜清香，甜而不腻，营养丰富，是果中珍品，被誉为“果中之王”。

【广柑】

到了十月份以后，广柑渐渐地成熟了，有的七八个挤在一起，好像是在窃窃私语；有的三五个一堆，仿佛正在做游戏；还有个别不合群的，独自站在枝头上。

【红枣】

树上那紫红的枣儿一颗挤一颗，挂着雨珠儿，圆溜溜、亮晶晶的，就像刚从水晶宫里捞出来的红玛瑙。不用吃，看一眼，便觉得那甜津津的枣汁渗出来，透进心里。

【柚子】

用手一掰，柚子那弯月牙似的肉瓣便分开了，再将一层如纸的白皮除掉，那晶状的果肉便呈现在眼前。吃到嘴里，甜中带酸，伴着浓郁的香味。

【果园】

你看那园里的樱桃树、桃树、梨树，一棵棵枝繁叶茂、果实累累。甬道旁，柿子树上的柿子到了深秋，压弯了枝头，这儿一群，那儿一伙，在叶子里面躲躲藏藏，羞羞怯怯，好像在窃窃私语；葡萄架上一串串的葡萄晶莹透亮，绿的像玉石，红的似玛瑙……真是桃梨满天！

写动物或植物的作文(篇5)

前几年，我们家搬进了现在的新房子。刚搬完家的时候，叔叔阿姨们就给我们家送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了各式各样的花草树木。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都有不能生存。”用处多着呢.人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题，来解除我心中疑虑!

星期天，我从宠物店里买来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛一直瞪着我。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，再把鱼缸封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿着鱼缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到彻底没劲了，奄奄一息的样子。这时，我把包鱼缸的塑料拿开，捉出第一只小老鼠，放进第二只小老鼠，把它搬进四盆枝繁叶茂的植物中。然后再一次盖上那些塑料。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜，过了好久也没有看到它要咽气的样子。这个实验真的证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。呼吸着新鲜空气，人也舒服很多。这个实验证明植物可以净化空气，使人呼吸顺畅。

所以这两个实验足以证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？带着好奇我跑到图书馆去查阅了许多的有关科技的书籍，还上网查询，总结出了以下几点：1、人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。2、动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。3、有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我呼吁全社会的人们不要再砍伐树木，不要再糟蹋绿色植物了，让植物成为我们最好的朋友！让我们永远生活在绿色植物当中，享受它释放氧气所带给我们的新生活！

写动物或植物的作文(篇6)

秋天，是金色的季节，椰子树长满了累累的果实，圆圆的椰子和篮球一样大，只是长着厚厚的一层层丝一样的皮。皮的里面还有一层层硬壳包着。椰子先是深绿色，随后变成淡绿色，最后几乎变成淡灰色。其实也不是灰色’，因为绿得实在太淡了，无法形象表达这种颜色。

阳春三月，细雨丝丝，刚经过严寒洗礼的茶树吮吸着春天的乳汁，从枝条上投出一枚枚含苞欲放肥壮的茶芽，外型呈椭圆形，叶底鲜红。凑上去，一股浓郁的香气沁人心睥。那一丛丛茶树，远远望去，仿佛就是一堆堆淡淡的绿云飘落山头。

眺望远方，首先映入眼帘的便是“红云儿万重”的瑰丽景象，那便是家乡的桃林了。红艳艳的一大片，仿佛是谁不小心碰到了盛水彩的碟儿泼洒而成，使你蓦然联想到“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”的诗句。

郁郁葱葱的柏树生长在古道两旁，遮蔽了这条古道，就像在你的头顶撑起了巨大的绿色幕布，又像是绿色的云彩，矮矮地飘在古道上空。你看这么多这么大的古柏，疏密有致地排列在古道两旁，枝条交错，树叶密密匝匝。

盛夏的桃园更令人欣喜，那一朵朵花被一个个鲜桃所代替。这时节再入桃园，你会惊喜地发现神奇的大自然已把累累果实捧上枝头，昔日的繁花成了个个鲜桃，株株桃树，压弯了腰，实在是支撑不起了!那桃鼓囊囊水灵灵，多俊啊!青里泛白，尖顶绯红，用手摸毛茸茸的，用鼻子嗅香喷喷的，用嘴尝，从嘴里甜到心底，让人心里说不出有多喜悦。

那些种在路边的橘树，像个撒娇的少女似的，懒懒地把长臂似的枝条伸在路上。枝条上结满了枣红的柑橘，走路稍不注意撞上它们，立即晃动起来，响起悦耳的、轻音乐似的声音，一阵阵异常馥郁芬芳也随之沁人心脾。

烈日炎炎，校园其他树木都被烤弯了腰，唯独这棵老柳树挺着胸脯。她顶着烈日，让我们在树阴下玩耍嬉戏，看书画画……我望着高大的柳树，仿佛见她已经大汗淋漓了，仍然为我们遮阳避暑。

去年，学校买了两根爬竿，就绑在这棵老柳树上。从此，同学们每天都在这里锻炼身体，一阵微风吹来，枝条“哗哗”作响，啊，老柳树笑了，笑得那么开心，似乎在说：“练吧练吧，从小锻炼好身体，将来做祖国的栋梁之材。”

写动物或植物的作文(篇7)

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光，亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了!一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶中，绿中透黄，犹如翠绿的大毡子上，镶着粒粒金色的宝石。微风过后，送来缕缕清香，沁人心脾。

4月份，一株株芍药都开了，30厘米多高，杆粗叶茂，一颗颗露珠儿大小的蓓蕾绽在枝头上。和煦的春风吹过，蓓蕾一个个都长大了，露出了笑脸，粉红色的花瓣儿绽开了。家乡的黄土地很快被一块块的大地毯覆盖了。一群群农家小姑娘穿红带绿，来到芍药地里拔草。各色的蝴蝶也纷纷飞来玩耍。远远望去，分不清哪是花，哪是蝶，哪是小姑娘。

“五一”过后，海棠树开花了，一朵海棠花有五个花瓣，雪白雪白的，就像轻盈的羽毛，多么素雅的美啊!当您俯下身，就会闻到一股淡淡的清香。花香引来众多的蜜蜂和蝴蝶在花上翩翩起舞。只有亲眼看见的人才能体会到这种美的意境。

三月的桃花粉红艳丽，吸引了多少游人，而校园路边的李花却使我不忍离去。五个白色的小花瓣合成了一个小脸蛋，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。三四朵花围成小圈，在春风的吹拂下起伏，真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”……李花，它没有用艳丽的色彩来显示生命的欢乐，而是用洁白的心灵来报答春秋。

写动物或植物的作文(篇8)

【母鸡】

只见大母鸡全身颤抖着，涨红了脸，连身上的羽毛也像刺猬身上的刺一样直立着，“咯咯咯咯”地呻吟着。终于一只蛋生了下来，大母鸡像卸掉一副千斤重担一样，静静地伏了一会儿，然后“咯咯——咯咯——”地叫着。

【公鸡】

两只公鸡展开双翅，伸长脖子，脖子上的羽毛直立起来，好像古代战士们手中的盾牌。它们都是怒目圆睁，瞧着对方，头不停地抖动着，时而伏地，时而抬起，身子还随着对方不停地转来转去，它们都在寻找进攻的机会。

【白鹅】

鹅真不愧是“憨大”，瞧它那副蠢相，呆呆的，走起路来一摇一摆的，见人非但不怕，还要伸着长脖子来咬。看到鲜嫩的草，也不马上吃，叫几声再吃。偷吃了青菜，被人发现后还不逃走，直到鸡、鸭全部逃光了，它才像刚刚睡醒，“憨憨”地叫几声，踱着方步，不慌不忙地往外走。

【小鸭】

刚孵出的小鸭羽毛跟小鸡一样，都像蓬松松、毛茸茸的线球。它们细长的脖子上顶着只有铜钱大的小脑袋，黑亮黑亮的小眼睛不时好奇地眨动着，红褐色的脚蹼显得十分柔嫩。

写动物或植物的作文模板4篇

作文我们都会写，但能不能写好还是未知数，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。有哪些优秀的作文我们可以借鉴？敬读阅读我们整理的写动物或植物的作文，敬请参阅本文！

写动物或植物的作文【篇1】

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

写动物或植物的作文【篇2】

流星划破夜空，会触动文人的心灵。瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵。鸟儿站在树枝上低声歌唱，会触动才子的心灵??????大自然，深深地触动了我的心灵。

你看，田野里，麻雀、青蛙在吃害虫；天空中，燕子、蜻蜓在捉蚊子；森林里，啄木鸟在为树治病，猫头鹰捕田鼠??????等等。它们在默默地为人类做事，还不求回报。它们就是人类的好朋友，所以我们不能捕杀动物，要保护动物。为它们造鸟窝，建家园。

要保护动物就要保护植物。树，也是人类的好朋友。它有着许许多多对人有益的用处。比如：吸收二氧化碳，释放氧气，使人能呼吸到新鲜空气；固定土壤，防止水土流失；蒸腾作用，调节空气湿度等作用。既然树有那么多作用，许多人为什么还要滥伐树木呢？秦始皇修长城，隋炀帝龙舟下扬州。哪一次不是树的劫难？许多树疑惑、无奈，心里有成千上万个痛楚说也说不出来。

如今，森林覆盖率明显大减保护动物植物作文保护动物植物作文。一棵棵大树变成了一个个树桩，几只小鸟在树桩上呻吟，似乎在说：“人类啊，你们别再伐木了，不然，我和我的伙伴就无家可归了。”可是人类还是乱砍伐森林树木，破坏了地球周围的大氧层，还有的商家为了自己的私欲，把大片森林变成了一栋栋豪华的高楼大厦和一座座制造工厂，还不断把污水往河里排。看看，小河不清澈了，黑乎乎的水臭臭的，人们路过都掩鼻而逃。许多小鱼和小虾都侧躺在河面上，被无情的“死神”夺走了一条条宝贵的小生命。天空不蓝了，工厂不断排出浓浓的黑烟，使天空变成了灰暗。绿绿的草坪不绿了，一个个五颜六色的饮料罐和塑料袋子，还有废纸都躺在上面，似乎那是它们的乐园。看来，“春来江水绿如蓝”只能成为美好的回忆，所以，美化环境就要多植树造林。

近些年来，人们肆意捕杀动物，大面积滥伐森林树木，造成了洪水泛滥、泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已严重影响人类。实在太可怕了。所以，保护动植物是必然的，它是大自然留给我们的无价之宝，它们与人类的生存和发展是密不可分的。没有动植物就没有人类。

在此，我呼吁全人类，不要乱捕杀动物，要多植树，少伐木，杜绝“白色污染”，减少污水排放，共同保护动植物，保护绿色家园。

写动物或植物的作文【篇3】

动物和植物都有自身的一些特点和一些保护自身的“武器”。

蓝鲸是世界上最大的动物比恐龙还要大呢！鲸类和鱼类最大的不同就是在于鱼是产卵，鲸是直接产子的，鱼能生几百个卵，几千个卵，甚至上万个卵，鲸最多只能生一只，蓝鲸也不例外。

满背一身刺得刺猬也是有天敌的—黄鼠狼。当黄鼠狼变成一个团时黄鼠狼就找到刺猬的鼻孔，然后就放臭屁。刺猬闻到气味后，就会慢慢地把四肢舒展开来，黄鼠狼只要把它翻一个身就可以美美吃上一顿了。原来刺猬也有不足之处。

食蚊鱼身体细小，躯干侧扁，约5厘米长。最显著地特点是尾鳍圆形，背鳍、尾鳍上都嵌着细黑点。食蚊鱼围歼孑孓时，眼睛逼视上方，鼓动两腮，瞅准一条条在水面呼吸的孑孓，猛地一冲，一口一条。很快孑孓们四散惊逃，但仍一批一批落入食蚊鱼之口。

南美洲亚马逊河的电鳗，一般能长到1米，大的身长2。5米。它们的最大放电电压能达到550-800伏，人和马过河时常被电鳗放电击倒。电鳗的发电器官在身体的两侧，约为身长的4/5。

猪笼草是种植物之一，他也是一种吃虫子的植物之一，猪笼草喜欢长在潮湿的地方叶片前端的捕虫袋，捕虫袋食专门吸小虫子血的，它会分泌出蜜汁来诱惑昆虫，要不然虫子不会自己傻傻地跳进去的。我想如果家里种一些的话不就没蚊子了。

世界上的动物、植物各种各样非常奇特。

写动物或植物的作文【篇4】

秋天的菊花

来到公园，只见长廊侧、小径边、假山旁、亭台阁榭，无处不是菊花。各种各样的菊花争奇斗艳，令人目不暇接。红的似火，黄的赛金，粉的如霞，白的象雪。有的象蟹爪，有的似礼花，有的象佛手，有的似孔雀的尾巴。大的象葵花，小的似牡丹，最小的也只有梅花那么大。有的含苞欲放，有的吐蕊盛开，还有的才露出两三片花瓣。真是五彩缤纷，千姿百态。一朵朵，一丛丛，一簇簇，把秋日的公园装饰得格外美丽，十分漂亮！

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

关于动物或植物的作文精选

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关于动物或植物的作文 篇1

【丑猫】

我家的猫咪太胖了，浑身圆滚滚的，走起路来慢吞吞的，像个小脚老太婆。那脸，鼻梁左边是黄的，右边是黄白相间，像京剧里的小丑，真难看！

【狼狗】

大狼狗威胁似的对我俯低了身子，做出准备扑出的姿势，它那条青灰色的大毛尾巴向后直挺挺地平伸着，迅速地抖动着，似乎那里积聚着就要爆发的反作用力。

【黄牛】

黄牛奋力拉着犁，一步一个脚印地前进。它睁着两只明亮的大眼睛，注视着广阔的田野，庞大的身躯尽力往前倾，四条腿用力往后蹬。它任劳任怨，不声不响地拉犁。

【烈马】

这马全身没有一根杂毛，毛色赤红，和熟透的枣一样颜色，谁见了都说是好马。那时德强还达不到它脊背高，却老想骑上跑跑。可是它的性子像把烈火，人一凑近前去，它就颤抖着鬃毛，“嘶嘶”地叫起来，如果你还不走开，它就甩蹄子踢你了。

【泥猪】

最好看、最热闹的要数下雨天了，那院子整个成了名副其实的猪圈。那小白猪变成了小黑猪，哼哼着满院子乱拱一气，浑身上下全是泥巴，连嘴巴上方的两个鼻孔眼儿也不见影儿了，里面全灌满了泥。

关于动物或植物的作文 篇2

我家就有一株绿色的又高又瘦的有趣植物，它体态修长，身上布满了软软的深绿色肉爪，肉爪底下还长着一根根尖利的刺，被扎一下可不好受呢。而且它还又直又硬，用来打屁股一定痛不欲生。

在我小学三年级时，爸爸拿回了这株有趣的植物。那时它非常矮，差不多只有十厘米高。爸爸神秘的告诉我，这株植物有“特异功能”。“什么特异功能呀”我问爸爸。爸爸却说：“等上一两个星期，你就知道问题的答案啦!”说着爸爸便把植物栽进了花盆。一天又一天，已经过了一周了。我已差不多要把这株植物忘掉了。一天，我突然想起了这株植物，忙跑到它的身边一看，呀!这株植物竟然长高了一倍!我看着它，感到又惊又喜。这株植物好像因为听到了我的表扬，挺直了腰，仿佛长得更高了。可没过几天它就骄傲了，开始毫无节制的使劲往上长。开始大家都觉得这是一件好玩的事，可逐渐这株植物疯狂的加速生长，顶到了天花板上。这下大家可急了，商量完以后，爸爸拿着一把水果刀，“咔嚓”将它斩首，这株植物的头部就被爸爸这么削掉了。没过两天，植物的危机再次出现了——它长出了八个“脑袋”，并且再一次加快了生长速度。过了一周左右，就再次顶到了天花板。这次，爷爷擅做主张拿起水果刀，直接将植物拦腰砍断了。这气人的植物，还殊死反抗，竟把爷爷的手扎出了血。这次植物可不敢嚣张了。过了足足半个学期，它铆足了劲儿，才好不容易长出了三个“脑袋”。

这株又高又瘦的植物，更给家里添了几分生气，因为它的特点，竟然成了我家一株牵牛花藤蔓的支架，牵牛花沿着它顺杆儿爬，爬到顶尖时，还开出了几朵紫红色的花，并且最后结出了许多黑色的牵牛花籽儿。

你说，我家的植物生命力是不是非常顽强呢

写有趣动物和植物的范文2

又是一个万里无云、碧空如洗的日子，这一天，妈妈带来了一位植物朋友，那就是“多肉”，现在和我一起去看一看吧!

一开始，我见到多肉时，叶子挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，我就问妈妈：“妈妈，这种叶子的生命力一定很顽强的吧”说完，我用手碰了一下叶子，没想到，一碰叶子就掉落了一片，我心想：看着挺强大啊，怎么这么脆弱啊。妈妈看到我一脸迷惑，笑着说：“你别看多肉的叶子特别厚，其实，它就是个胆小鬼!”我听了，哈哈大笑起来，原来如此，那不是像胆小的孩子一样了吗

经过我的仔细观察，我发现多肉还有一个坚硬无比的杆，听说，不用工具，是无法切掉的。我不信，便试了试，我使劲地摇晃着多肉的杆，可结果它依然完好无损，就像是不倒翁一样，我仿佛听见多肉在说：“瞧，我才不是胆小鬼呢，你可别小看我!”

一天又一天过去了，多肉长大了许多，花盆都已经装不下，可却没有一个花骨朵儿，我就问妈妈：“为什么不见花骨朵儿啊”妈妈笑了，说：“因为多肉是不会开花的，也没有香味呢!”我失落极了，生气地说：“宝宝很生气，后果很严重!”说完，我气呼呼地去看电视了。

这就是我家最有趣的植物，你要不要也养一盆这样可爱的胆小的多肉呢

关于动物或植物的作文 篇3

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。杜甫《江畔独步寻花》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》

满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？文天祥《金陵驿》

绿杨枝上啭黄鹂，红杏梢头挂酒旗。唐寅《杏林春燕》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫《绝句》

山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明《饮酒》

香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。杜甫《秋兴八首》

鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。《诗经鸿雁》

明月别枝惊鹊。辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白《上李邕》

孔雀东南飞，五里一徘徊。乐府民歌《孔雀东南飞》

可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。秦观《踏莎行》

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。曹操《短歌行》

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。王维《观猎》

寒鸦飞数点，流水绕孤村。杨广《野望》

日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。严维《丹阳送韦参军》

关于动物或植物的作文 篇4

不久前，我们家隔壁新搬来了一个我认识的一位叔叔。他刚搬完家，有一些叔叔阿姨们就送去了好几盆花和几株树。我大胆的进去看了看，门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。

我对叔叔说：“叔叔，你们家都有成植物园了，摆那么多的植物干嘛？”叔叔笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。星期天，我从车库里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑老鼠放在一个大鱼缸里，用把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。

我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道叔叔说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一保小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我来到了图书馆去查阅了许多的科技书籍，总结出以下几点：①人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。

如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0。75千克，呼出二氧化碳0。9千克。②动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加吗？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。③有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。

因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。

关于动物或植物的作文 篇5

【苹果】

一枝枝、一树树成熟的苹果，像一群群风华正茂的妙龄少女拥挤在一起，它们并不羞羞答答，而是昂首侧脸，眺望着遥远的天空、彩色的山野。

【葡萄】

我仿佛不是在葡萄架下，而是在一座绿色的宫殿里。那一片片绿叶，好像碧玉刻成的壁画；那一串串晶莹透明的葡萄，好像宫殿里的水晶灯；那葡萄架的一根根木棍，好像一个个威武的卫士。

【草莓】

草莓形似鸡心，不过要比鸡心大得多。由于它的茎秆支撑不住，所以总是躺在地上，一半受光照，一半贴地面，受光的一面红得发紫，贴地的一面白里透红。草莓味道甜美，还散发出特有的果香。装在果盘里的草莓，在自然光映照下，色彩富有层次，红白相间，和谐统一，成为一个整体，犹如一幅名家的油画；加上草莓散发的香味，使人见了足以陶醉。

【芒果】

芒果的种类很多，有象牙芒果、三年芒果、阿佤芒果和大树芒果。不论哪一种都非常可口，而以象牙芒果为最好，它果实大，有的有一公斤重；体形细长、美观，尾部肥胖，头部微小，形状像个“大象牙齿”。它皮薄、肉厚，且细嫩多汁，味道鲜美，蜜甜清香，甜而不腻，营养丰富，是果中珍品，被誉为“果中之王”。

【广柑】

到了十月份以后，广柑渐渐地成熟了，有的七八个挤在一起，好像是在窃窃私语；有的三五个一堆，仿佛正在做游戏；还有个别不合群的，独自站在枝头上。

【红枣】

树上那紫红的枣儿一颗挤一颗，挂着雨珠儿，圆溜溜、亮晶晶的，就像刚从水晶宫里捞出来的红玛瑙。不用吃，看一眼，便觉得那甜津津的枣汁渗出来，透进心里。

【柚子】

用手一掰，柚子那弯月牙似的肉瓣便分开了，再将一层如纸的白皮除掉，那晶状的果肉便呈现在眼前。吃到嘴里，甜中带酸，伴着浓郁的香味。

【果园】

你看那园里的樱桃树、桃树、梨树，一棵棵枝繁叶茂、果实累累。甬道旁，柿子树上的柿子到了深秋，压弯了枝头，这儿一群，那儿一伙，在叶子里面躲躲藏藏，羞羞怯怯，好像在窃窃私语；葡萄架上一串串的葡萄晶莹透亮，绿的像玉石，红的似玛瑙……真是桃梨满天！

关于动物或植物的作文 篇6

我既喜欢活泼的动物，也很喜欢有趣的植物。

下面我就给大家介绍一下我喜欢的动物和植物，相信你也会喜欢的。美人鱼在传说中很神秘，把它说成长发飘飘，长着一条鱼尾巴的美人鱼，多么多么的美丽。但现实中的美人鱼是否像传说中那么美呢？答案是否定的。

其实，美人鱼就是一种生活在海洋里的一种动物——儒艮。它并不属于鱼类，而是一种远古的哺乳动物，漫长的历史演变让它的样子有点丑。它这样丑陋为什么人们还叫它美人鱼呢？原来，它给孩子喂奶的时候，总是让孩子半躺着吃奶，人们看到它的背影后，便产生了美妙的遐想，因此送给它了这个美丽的名字。

看来动物美丽的名字并不一定代表它就真的美。比起上面的名美样子并不的美人鱼，我还对下面的一种植物——猪笼草很感兴趣，这种草看起来并没有什么特殊之处，但它却有个杀手锏，那就是它身上的“大瓶子”。你可千万别小看这个“瓶子”，猪笼草捉虫可是全靠它呀！这个“瓶子”可以分泌糖汁，闻到甜甜的味儿，小虫子经不住诱惑，一个劲儿地往里钻，只要一钻进去就完了——被消化液吞没了。

猪笼草也就可以“饱餐”一顿了，给自己补充够足够的营养了。动物界真是个美妙的世界，这里面的知识可多着呢，一辈子都学不完。

关于动物或植物的作文 篇7

我家阳台简直是个百花园，一年四季，鲜花盛开，点缀着我那温馨的家。百花丛中，有可爱圆润的多肉，有娇羞的含羞草，有沁人心脾的月季，但我最喜欢的还是薄荷草。

薄荷草的叶子小小的，和我的大拇指差不多大，全身绿油油的，和小草的颜色差不多，如果它长在草地上，你可能还认不出它吧！这些薄荷草紧密的生长在一起，像几个兄弟在互相依偎着。你用鼻子闻一闻，那沁心的香味一下子就扑面而来了，而这种香不像百合那种优雅的香；也不像茉莉花那种淡淡的芳香；更不像玫瑰花那种艳丽的香。而是让人闻到那种香味后，精神抖数、心情舒畅。

在秋天的时候，薄荷草会开出一朵朵白色的小花，薄荷草的花很小很小，花蕊是黄色的，像几根小火柴，小花的香味比薄荷草还要好闻。

薄荷草的用处可大啦，可以治晕车还能治感冒。你要是患上感冒，只要摘下几片叶子，揉一揉塞进鼻子里，感冒症状就会缓解好多。平时，我只要摘一些叶子放在杯子里，拿开水一冲，一杯清凉解渴的薄荷茶就沏好了。

薄荷草是我们家不可缺少的一员，我很喜欢它。

描写生物的作文3篇

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？也许以下内容“描写生物的作文3篇”合你胃口！更多信息请继续关注我们的网站。

描写生物的作文 篇1

我们教室外有一片绿树丛，绿树丛面积并不大，但是我们学校的一道亮丽的风景线。

绿树丛中的树十分高大，形态千奇百怪。有的似乎军人，挺拔地站立着;有的像学生，静静地坐在那儿，聆听老师的讲课;有的好似舞者，正在表演优美的舞姿……树叶青翠欲滴，嫩绿嫩绿的，在大树温暖的怀抱中快乐地成长。风雨来了，大树用树枝为它们遮风挡雨;阳光普照大地，大树把树叶高高举起，让它们享受温暖的阳光。啊!大树多么像母亲，抚育着自己的孩子，把无私的爱洒向孩子。树下的小草密密麻麻的，它们在经历风雨和阳光中健康成长。风雨来了，小草被雨水打得低头弯腰，无精打采。但是，第二天早上，一丝温暖的阳光照耀在它们身上，它们又使劲向上挺了挺身子，继续向上长。小草身旁的大树似乎是它们的哥哥姐姐，在它们失败时给与它们鼓励，在它们胜利时与它们一起分享喜悦。

昆虫是最幸福的，草丛是它们的家园。它们在这儿嬉戏、繁殖。无聊时，有小草陪它们聊天;下雨时躲到大树下捉迷藏。绿树丛中的小沟成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游来游去，渐渐地，它们变成了青蛙，每天早晨在这儿施展着自己的歌喉，快乐地像个小天使。绿树丛是我们学校的美景之一。每当我望着这片绿树丛总令我心旷神怡，忘记学习的辛劳。

##结束

描写生物的作文 篇2

动物园里住着许许多多的动物，它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。

动物园里有许多小朋友，有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在说：“你们看，我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，还有一只小熊伸出双手，好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎，大老虎一吼，他吓得魂飞魄散，哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子，在吃碧绿的叶子。

傍晚，小朋友们都回家去了，他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。

今天，天气晴朗，万里晴空。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园玩。

动物园里的动物真多呀！有猴子、长颈鹿、熊猫、老虎、大象。

走进动物园，最先看到的是高高的长颈鹿，你瞧，它正伸着长长的脖子好奇地看着来游园的人们。它的两只角好像两棵小树杈，很有趣！

再往前走，我们被可爱的熊猫吸引住了。大熊猫全身胖乎乎的，有一对圆圆的小耳朵，脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈，像是戴着一副墨镜。看见我们来了，其中一只大熊猫还举起了双臂，好像在说：“看，我的胳膊多粗，我像举重运动员，能举起你们。”

隔壁的老虎也不甘示弱，朝我们凶猛地吼叫起来，吓得我和妹妹躲在了爸爸妈妈的身后。

最有趣的是猴子，有的在懒洋洋地晒太阳，有的在悠闲地荡来荡去，还有的在相互挠挠。其中一只猴子很顽皮，它爬上了高高的围墙，伸出双手向我们要吃的。我把花生扔给它，只见它用毛茸茸的手把壳剥开，然后把花生塞进嘴里，吃完后还向我们做起了鬼脸，逗得大家哈哈大笑。多可爱的小猴子呀！

动物园里的动物这么有趣，你们一定要去观看哟！

描写生物的作文 篇3

生物人者，我们生物老师。她30多岁，1米7左右，偏瘦。眼睛不大，看东西时快贴上了。固然较年青，但很老相，象个包子一样。常绷个脸，笑时就微微咧下嘴，看起来倒感觉是气愤，我的老师。老师就近和校里的一位数学老师结合，孩子差不多六岁。家庭辑穆，事业也要有成。

讲课就是写。写一黑板，下课。写的六成是书上的，三成和书有联系，老师乐此不疲。和其他老师一样，常讲些思路，方法。她不怎么说闲话，基本都是讲课，时间安排的很紧。她要是讲完课，会通知做训练册，而且事先还会把难的习题列出来，先给我们讲，防止我们铺张时间。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

有一个很长时间的事．那天，不知毛新雨又怎么了，老师让他出去．他感到不平，所以老师一说他就顶嘴，一次又一次的顶嘴．老师也一遍又一遍的让他出去，毛新雨出去你给我出去你给我出去最后老师是用沙哑的声音喊，你给我出去．毛没顶住，出去了．接着老师也没讲课，就这么到下课．这只是众多口角的一回，在长期的生存斗争中，我们互相选择，现在差不多处在基本和谐的环境中！

她有许多特色．天天上课时，班内照例会乱上一阵，这样，老师大多会有些无力，有些委曲，慢慢的说，把书拿出来吧．实在不止是上课前，就是上课提问知识＇检查训练册等等，她基本都是这表情．大家欣于接受，所以一般会按照老师的.意图发展．还有，假如你向我班同学体温，你们生物老师最常讲的话是什么，你绝对会得到绝不迟疑的回答，是不是．无论她对我们教育，或对我们气愤，或是和我们说其他的，她都会说这仨字．一次同学数她的训话，在短短的13句中，有12个是不是，整的大家象是在听笑话．在个特色，要属掐了．你要是没做训练册，且被查出来，那就不好过了，在一整理是不是之后，就是被揪耳朵，假如躲开，就转成掐胳臂．在你的嚎声过去后，愿主保佑，你不会被罚抄！

固然老师如斯这般那样，但我想说，辛劳了！

写事物或人物作文500字通用

人人都写过作文，经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。多读书对写作文有帮助，什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？让我们都努力变得更加优秀吧。

写事物或人物作文 篇1

我最喜欢的卡通人物是兔巴哥，因为它十分的活泼机灵、幽默有趣。

兔巴哥经常会有许多险遇，但每次都因为它的聪明机智而顺利脱险。记得其中有一次是这样的：一天，兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃着美味的胡萝卜，天空中忽然飞来一只秃鹫。秃鹫长着镰刀似的嘴巴、光秃秃的脑袋和灰而无神的眼睛。它对准着兔巴哥俯冲了下来，但兔巴哥却继续啃着它的萝卜，似乎胸有成足的样儿。这只秃鹫冲到洞口对兔巴哥说：“我要把你带回家煮着吃。”兔巴哥灵机一动，不慌不忙地说：“好啊，不过你先等一等，我进去冲个澡再出来。”秃鹫想：反正它也逃不出我的手掌心，不如我就在上面等它出来直接抓回家煮着吃，不用再洗了，嘻嘻。就这样，笨秃鹫在洞口等呀等，迟迟不见兔巴哥上来。突然，它听见兔巴哥在洞里唱道：“我正在舒舒服服地洗澡，不过上面有只笨秃鹫在等着我……”。秃鹫被激怒了气得怒火中烧掉转脑袋“嗖”地一声钻入了兔洞只听“咚”地一声秃鹫被兔巴哥后腿一脚踹到半空摔了个半死半天回不过神来，兔巴哥趁机逃走了。

兔巴哥就是用这样的计谋脱离了秃鹫的魔爪，你说它是不是很机智聪明？当然它的险遇可不就是这一回，例如兔巴哥智斗蒙面大盗、兔巴哥打败天下无敌手、兔巴哥巧治猎人……还有很多很多就等着我下次再给你们一一介绍吧。

总之，兔巴哥是一个机智诙谐的卡通人物，也是我心中的小英雄。

写事物或人物作文 篇2

提起荀彧，大家并不陌生。荀彧，字文若，他是东汉末年曹操帐下首席谋臣，杰出的战略家。

荀彧年少时便很有才名，被称为“王佐之才”。辅佐曹操之时，他的很多战略和战术，得到了曹操的赞赏。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子，携天子以令诸侯”。他治国如萧何，谋略如张良。被曹操称为“吾之子房也”。

他忠心辅佐曹操，在他心里，曹操是汉丞相，辅佐曹操便是为大汉尽忠。然而，曹操在群臣心目中的地位越来越高。有群臣进谏赐曹操为王，加九锡以彰功德，冕十旒，乘金车，驾六马，出入用天子銮仪。此时荀彧便第一个站出来反对。他说，高祖皇帝在创大汉时便定下律法，异性不可称王。

然而，衮衮诸公，碌碌汉臣，却都坚持要献帝进曹操为王。此时，他心灰意冷地离开朝堂。昔日他忠心辅佐曹操承天道，伸大义，以为曹操是以匡扶汉室为己任，他现在明白了一切。

两人产生了不可调和的矛盾，分道扬镳。曹操对荀彧失去了信心，可以说，荀彧在曹操心里没有利用价值了。

荀彧错把自己的一生的希望寄托在曹操身上，从曹操一无所有开始辅佐，曹操对他推心置腹，他对曹操竭忠尽智。可曹操毕竟是君，他毕竟是臣。他从希望走向失望再到彻底的绝望，他心中的悲哀又有谁知道呢？一代名臣从此便落幕了！

写事物或人物作文 篇3

一天早晨，森林里举办了一场大型活动，“谁是森林小天使”，动物们全部都来参加了。

其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊，“谁是森林小天使”一共有三场比赛，乌鸦他们比完赛，正在回家的途中，乌鸦看见了一只猫头鹰，猫头鹰的脚上有一根刺，乌鸦正要去帮猫头鹰时，喜鹊和杜鹃开口说话了：乌鸦，你笨啊，平时比赛我们都很累了，你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说：救救我吧，乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺，喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了，猫头鹰走时对乌鸦说：谢谢你。

到了最后一场比赛，谁也没有想到，猫头鹰竟然是最后一场比赛的评委，这顿时让乌鸦惊呆了，而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了，当然猫头鹰给乌鸦打了最高分，领奖时，猫头鹰在台上说了一句话，“谁是森林小天使”这个活动，比得不是谁更漂亮，而是谁更有善心。

写事物或人物作文 篇4

一天傍晚，我正端坐在书桌前津津有味地看一本书。突然，我感觉坐的椅子在向外移动着。椅子载着我移到门外，又腾空而起，向空中飞去。速度越来越快，我吓得用双手捂住了眼睛。

过了很长时间，速度渐渐地慢了下来，我从椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只见周围是一片森林。森林里长满了郁郁葱葱的树木，阳光照耀在草地上，小草显得更加翠绿。几朵五颜六色的小花静静地躺在小草的怀抱里，显得更加生机勃勃。

忽然，耳畔传来银铃般的歌声，循声望去，一个头戴红帽子，手上拎着一个竹篮的小女孩正迎面走来。她是小红帽吗？我简直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地问道：“你是小红帽吗？”她回答：“是啊，我现在正要去探望我的外婆。”小红帽说着，继续哼着歌往前走。

我突然想起故事《小红帽》中，大灰狼已经把外婆给吃到肚子里去了。小红帽给外婆送吃的过去，不就是自投罗网吗？我急忙追上去，拦住她，说：“你不能去你外婆家，她已经被狼吃掉了，你过去不会被狼吃掉的！”小红帽一听，失声痛哭起来。我安慰她说：“别急，我们一起想办法，把外婆救出来吧！”小红帽一边哭一边说：“大灰狼可凶残了，我们是对付不了它的。”我看了看小红帽的竹篮，灵机一动，说：“我有办法了。”

于是，我带着小红帽一路飞奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我让小红帽去敲门，我躲在她身后。当大灰狼开门的一刹那，我举起篮子猛扣住了大灰狼的头。趁着大灰狼摸不着东南西北的工夫，我和小红帽一起用绳子绑住了它，又连忙找来一把剪刀，把狼肚子给剪开了。外婆从狼肚子里面钻了出来。她们都很感激我，为我做了一顿美味的晚餐。

“陈昱帆，该吃晚饭了！”“咦？小红帽怎么会知道我的名字？”我睁开双眼，原来是妈妈在喊我吃饭。我刚才是在做梦呢！我不禁笑了起来。

写事物或人物作文 篇5

塞外的风呼呼地怒号着，大雪纷飞。在北海这个地方，终年白雪皑皑，荒无人烟，连鸟兽也很少飞过。北海边上，有着一群正在漫步着羊。在羊旁边，有一个佝偻背的老人，塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发，这银色的胡须仿佛再告诉我们老人的沧桑……

汉帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领军团出使匈奴——一个荒凉的国度。因为“虞常事变”，苏武等人被扣押，面对名和金钱的诱惑，面对酷法严刑，有人屈服了，得到了荣誉富贵，而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此，他被流放北海边牧羊，条件十分无理——公羊生仔，苏武才能获释归汉。

茫茫北海，一望无垠，地冻天寒，人迹罕见，苏武身上单薄的衣服，饱经风雪的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，早已失去御寒的功效，寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡，渴饮雪水，心中却依然守信诺言：宁为玉碎，不为瓦全。

悠悠十九年，已是两鬓花白，终于有了回国的机会回到祖国的那一刻，高抬头颅，苏武激动地流下泪水。

苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪，走在秋风中的我，读懂了如何忠诚!

写事物或人物作文 篇6

一双水灵灵的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红通通的樱桃小嘴，一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝，虽然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同学，她的成绩好，这时众所周知的，而且她是一名学习委员，可能你会问：她负责任吗？这点是肯定的啦，身为学习委员，就应该负起检查背书、默写、预习的责任，她工作是一丝不苟的，每次工作时，她向来是一个都不放过，公私分明，可能心里在默念一句话：学习非常重要，但是集体的事情更重要，她不仅学习好，而且乐于助人。有一次，一个同学遇到了难题，向她请教，她就像一位小老师，仔细地给那个同学讲题，直到他明白为止。

她又像一个小迷糊，问题无处不在。一次，我在教室里做着作业，她偷偷溜了过来：“琳熙，这是什么意思？”我被吓了一跳，一看是她，心里才平静下来，接着给她讲起来，“可是，我还是不明白。”唉，这个小迷糊。

不过，她的迷糊，给她带来了误解。一天，老师正滔滔不绝地讲着作业，她觉得有一题很奇怪，于是便转过头去问，老师误以为她在说话，便说：“唐璐，不要多话。”她连忙转回了头，被误解的感觉很委屈吧。

你们猜出她是谁了吗？不错，她就是大名鼎鼎的——唐璐。

写除夕或春节的作文通用8篇

经过收集，我们整理了写除夕或春节的作文。在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方。欢迎你阅读与收藏！

写除夕或春节的作文(篇1)

你们喜欢放烟花吗？今天是除夕夜，外面的鞭炮和烟火已经放的震天响了，我和爸爸也准备下楼放烟花了。

到了楼下储藏室，我看到了各种烟花，火树银花，坦克，手榴弹……。我们先放了陀螺烟火，点燃它，再往地上一扔，它就风一般的旋转起来，啾的一声飞到

了半空中，哇，还蛮厉害的。然后，我们放了手榴弹，它先起烟，然后，嘭的一声爆炸了，威力不比真正的手榴弹差，很响啊。接着我们放了坦克烟花，点燃

它，过一会儿后面就喷出烟火，然后前面放出几颗炮弹，想真的一样。最后，我们放了信号弹烟火，点燃导火线，抓在手里，过几秒钟，一颗信号弹就喷出去

了，在半空中炸开，看起来好似求救信号弹啊，接着再次喷出……。

放烟花虽然好玩，但是，放出来的烟太多了，我看到空气中弥漫着烟雾，污染环境。建议大家少放烟花，明年我也准备不放了，让大家都有一个蓝色的天空。

写除夕或春节的作文(篇2)

在我三岁那一年，爸爸妈妈带我来到了荷兰。虽然来到了美丽的荷兰，但是我每每不能忘记遥远的中国，尤其是除夕。至今我还觉得没有一天能像除夕那样让我倍感家人的爱、温暖和快乐，而这种感受是源于遥远中国的传统习俗。

20xx年的除夕，是我印象格外深刻的一个除夕。因为这一天是周末，我记得早上一醒来，就听到从厨房里传出来的各种声音：炒菜锅欻欻啦啦的声音，刀板上切菜当当当的声音和水龙头哗哗的流水声。我闻到了卤牛肉的香味，一大早在床上已经让我垂涎欲滴。一走进厨房，我就看到桌子和高台上都放满了盘、碗，装满了各式各样的菜肴：有新鲜的海鱼、鸡、鸭，嫩嫩的豆腐、翠绿的青菜、红红的辣椒，等等。爸爸妈妈已经在准备除夕晚餐了。虽然在荷兰，可我们也能像中国的传统节日那样过一个热闹的除夕夜。按照习俗，我们家也包饺子，因为饺子象征团聚和喜庆;饺子形似元宝，象征招财进宝。为了长大后可以自己包饺子，我每次都会在妈妈身边仔细观察、学习，从和面、拌馅、擀皮、包、捏，我都很认真地学，最佩服的是妈妈调出来的那些我叫不出名字的作料，还有美味的肉馅。记得我最爱帮她品尝肉馅，妈妈总会先给我煮熟一点儿馅，让我品尝，是咸?是淡?都得问我，呵呵，那时的我真的感觉自己很权威。

今年的除夕夜，我们从下午开始就跟祖国的亲人同步观看中国中央电视台的春节联欢晚会。节目里播放着中国的歌曲、舞蹈和小品。看着这些节目，让我特别想念中国的亲人们。在同一时刻里，虽然我们远隔万水千山，但是我和他们却能一起分享同一首歌、同一支舞和同一个小品。我们一起欢笑，一起感受节日的欢乐气氛。这时，我仿佛跨越空间，跟亲人们坐在一起，那种幸福的感受，有时真不能言传。等到我们这里下午快5点的时候，就到了中国的除夕了，这是打电话拜年的最佳时间。电话里传来阵阵的鞭炮声，奶奶、大伯、大姑还有外公、外婆、大姨，他们每年都会祝我们新年快乐，还会问我们孩子们有没有拿到压岁钱。虽然每年的寒暄问候的话语都是相似的，但是我却时时倍感温暖。

荷兰的除夕来临了，在荷兰读书的表姐、表哥也来家里过节了，我们大家一起包饺子、看春晚、聊天儿。就在晚饭之前，妹妹和我一起踩气球了。因为中国的除夕夜在荷兰不允许放鞭炮和烟花，外婆就教了我们这个办法，就是让气球的声音替代鞭炮声，而且还可以让妹妹快乐地玩耍一下。

有时爱和快乐是源于遥远的地方，只要有爱和快乐存在，距离并不重要。除夕，不仅给我带来深深的温暖和欢乐，而且带来非常丰厚、美好的回忆。这一天让我们一家人能在异国他乡一起感受到家庭的团结和温馨，而忘记了相隔万水千山的距离。

写除夕或春节的作文(篇3)

啪啪啪......窗外响起了放烟花的声音，新年的钟声敲响了！

过年了，家家户户都红红火火、张灯结彩、热闹非凡，更引人注意的是千姿百态、五颜六色的烟花。一团烟花从盒子中蹦出，冲向天空，在夜空中绽放，烟花像花儿一样展开，喷出红的、蓝的、紫的火花。紧接着，好几簇烟球从盒子里窜出，又呯的一声四处展放，这次烟球旁飞出的是橙红色的火花，一朵朵红艳艳的，好似一树的桃花飞入空中。小朋友们都看得拍手叫好：哇，好漂亮！真的好美呀！

过年当然要吃年夜饭了，吃年夜饭是中国的传统。桌上放满了香喷喷的菜肴，也是一家人团圆的时候。桌上有年糕、鱼、汤圆等等，每一种菜都有自己的寓意如：年糕代表年年高，鱼代表年年有余，汤圆则代表一家人团团圆圆。希望我们一家人永远团团圆圆、年年有余、万事如意！

最让我们开心的是，还有许多压岁钱。每次吃完年夜饭，长辈们都会给我发压岁钱，一次次累积，一年都可以得两三千呢，一年年积少成多，长大以后拿出来，会觉得非常有意义。

时间像小马车，滴滴答答跑走了，转眼间一年又过去啦。我也十二岁了，应该更加懂事，孝敬长辈。我会一年一年慢慢长大，而爸爸妈妈、爷爷奶奶却一天天变老，所以我要努力学习，天天向上。

过年可以看美丽的烟花，吃团圆饭，拿压岁钱，还有自己一年来的领悟，更重要的是我十二岁了！

写除夕或春节的作文(篇4)

今晚的夜空美极了！我和爸爸骑车漫步在街头，我抬头仰望天空，天空一片美丽而繁荣的景象。钟声敲响，新年来临之际，烟花如同朵朵花儿一般在绽放，爆竹仿佛正在作出美妙的乐章。使我想起了一首诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏　。千门万户曈曈日，直把新桃换旧符。”

四周升起的烟花就像冉冉升起的花朵，在天空中绽放。一束束美丽的花朵把天空装饰得就像一个美丽的大花园。在花开的时候，还伴随着一阵阵鞭炮声。瞧，把小星星都吓跑了。鞭炮“噼里啪啦”的声音再加上鞭炮上升时“嗖嗖”的声音组成了一首动听的新年交响曲。看！那边升起了一个约10厘米长的小棍似的红色的东西，在天空中随意乱窜，像一个不守纪律的孩子。最后，在天空中“嗖”的一声直冲向了大地的怀抱中。那边又升起了一个大的礼花弹，像一个七彩的皮球，在天空中来回翻滚。而且还有着“刷拉刷拉”的响声。一会，听空中又出现了一个巨大的烟花，好像把整个天空都遮住了，又像是一个巨人的手在天空中张开。幽暗的天空变得五光十色的，又有那鞭炮声。一派喜庆的景象。

今晚的夜空美极了！也许，每年到这个时候，天空都是美丽的。可是，为什么我今天才感觉到夜空的美丽呢？这是因为，这个除夕也许会成为我在北京的最后一个除夕夜，我很珍惜这个夜晚，珍惜这的一切。

写除夕或春节的作文(篇5)

今天是大年三十，是牛年的最后一天，我们一大家聚在一起，变得热闹起来，特别是弟弟，时不时冒出一句令我们捧腹大笑的话，让我们家充满了笑声。

过年最重要的，最有意义的，就是一家人团团圆圆在一起吃年夜饭。一吃过午饭，大家就为年夜饭忙活开了。我和婶婶包饺子。奶奶已经为我们准备好了饺子馅和面团。芹菜肉馅，香喷喷的，还有那面团，白胖胖的像一个小胖墩。这是我第一次擀胶皮，还真的要向婶婶好好学两手啊!婶婶把面搓成一个长条，然后切成一个个小块，教我擀皮子。这事看起来简单，真正做起来可不容易哦。你看我擀的皮子，一会儿是扁扁的，一会儿厚的像鸡胸脯似的，一会儿又像营养不良的小瘦子，着实是在考验婶婶的包饺子功夫呢!不知不觉几个小时过去了，面团和馅变成了满满一大盆饺子。

弟弟也没闲着，他捏了一个小面团，一会儿变成毛毛虫，一会儿变成小汤圆，一会儿又爬上桌捣捣乱，呵呵，真是妙趣横生。再看厨房里，爸爸和妈妈正在上演锅碗瓢盆交响曲呢!爸爸当妈妈的伙计，忙着洗菜切菜。妈妈是大厨，只见她把菜往锅里一倒，炉火旺的直舔出来，铲子快速的翻炒几下，一个菜就做好了。晚上六点，爷爷回来了，桌上已摆满了色香味全的菜，随着响彻天空的鞭炮声，年夜饭正式开始。一边吃，爷爷一边告诉我每道菜的寓意。

饺子，像元宝一样，兜财的，象征着有财运：汤圆，表示团团圆圆：红烧大鲤鱼，这道菜不能全吃完的，剩下的鱼代表“年年有余”，八宝饭，代表生活甜甜蜜蜜……虽然没有饭店里的菜那么山珍海味，却独有一番真味啊!正在吃着说着呢，外面“噼噼啪啪”地在炮仗了，烟火照亮了整个夜空。弟弟眼馋了，喊着“我要放烟火，我要放烟火!”拉着我和叔叔去放烟火。我先挑了一个的，迫不及待点燃导火线，只听“嗵”的一声，一个火球飞向夜空，“红的红的”弟弟叫道。还没等红的消失，又窜出一个黄的，接着又是蓝的，绿的……一颗接一颗划过夜空，异常美丽。叔叔又点燃了五颜六色的魔术棒，一会儿闪耀在西边，一会儿又闪耀在西边，还有“三角菊花”“大地开花”竞相开放，真是“火树银花不夜天”啊!放完烟火，一家人围坐在一起看春晚，等待新年的钟声，忙碌又快乐的除夕夜，我爱我们的节日———过新年!

写除夕或春节的作文(篇6)

在我的记忆中，几乎每一年的除夕夜都是我和爸爸妈妈一起过，唯有去年的除夕夜，是外婆和外公陪我们一家人过的。

那天，当妈妈欣喜的告诉我，外婆和外公要来我家过年时，我高兴的不得了。因为外公、外婆很疼我，所以每次都会给我买来好多吃的。

我盼星星、盼月亮，终于盼来了外公和外婆。果然不出我所料，他们为我买了我喜欢吃的零食，我边看电视，边吃零食，真是无忧无虑。我想：如果每一天都这样就好了。

不知不觉中，太阳公公下班了。月亮姐姐带着小星星们在天空中做游戏。这时爸爸说：“该包饺子了！”说着，爸爸把准备好的面团和馅儿放在桌子上，外公、外婆还有妈妈围了过去，边谈笑着边包着饺子，我也想包饺子，便凑上去，想外婆讨教，我先把饺子皮放在手心，用筷子夹了一点馅儿，放在饺子皮的中间，然后，把两边用手捏在一起，一个饺子就包好了。我觉得包饺子很有趣。

写除夕或春节的作文(篇7)

除夕夜的饺子_春节作文_关于春节的作文

在我的家乡，春节里面有很多好吃的美食，进了腊月门，大人们就开始忙活着准备，因为年纪小，通常我是没机会掺和进来的，只能在一旁瞅瞅，不过，除夕夜包饺子的时候，我可是有了发挥用武之地的机会。

除夕，也就是大年三十的年夜饭，几乎是一年里最丰盛、最热闹的一次吃大餐的时候了，除了各种鸡鸭鱼肉、生猛海鲜，每年都少不了的是全家人一起包饺子。

我们家喜欢做正宗的白菜猪肉馅水饺，妈妈要先把猪肉切碎，然后在菜板上砰砰砰地剁上半天剁成肉馅，一边剁还要一边添加酱油，这样剁出来的猪肉才更有味道；白菜洗干净后也要切成碎片，洒上一些盐，过一会儿再攥成菜团，里面的水分挤出来才容易包进饺子皮里。白菜和肉馅搅到一起，还要加上生抽、花生油、料酒，爸爸还会把剥了皮的鲜虾放进来，然后拌匀，这个时候就要轮到我出马，用我特别敏感的鼻子来嗅一嗅饺子馅的味道，要是闻不出啥味道来，那肯定是加的盐和生抽不够，就要再试探着添一些，嗯，出来又鲜美又浓郁的味道了，这就说明咸淡没问题了。

饺子皮由奶奶提前和好了面粉，面团放在面盆里醒着，这时候就拿出来反复揉，揉成光滑的长条后，切成大小均匀的小剂子，然后拿擀面杖擀成圆圆的饺子皮，不光要擀得圆，还有个窍门，要把饺子皮擀成中间厚四周薄的样子，这样包饺子的时候不会出现饺子皮被撑破的毛病。

饺子皮也擀好了，开始包饺子，这可是技术活，我学了好几次才慢慢有了些样子，包进去的馅也慢慢多了起来，不过要包得漂亮还真是不那么容易呢，我包的饺子一眼就能看出来------和大人们包的个个都很饱满的饺子一比，明显分量不足啊，不过，我还是喜欢吃自个儿包出来的，自己动手的劳动成果就是感觉不一样，哈哈。

吃饺子的时候，奶奶讲起过去有句话叫你吃的饺子少了，意思是这个人年纪轻、不成熟，为什么这样说？因为过去生活都很困难啊，一年里只有到过年的时候才舍得吃上一次饺子，所以吃一次饺子就长一岁，吃得少了自然就是年纪小嘛。这句话是不是很有趣也很有道理？不过放到现在就讲不通了，如今的我们大家，平常日子里也是想吃饺子就随时能吃啦。

写除夕或春节的作文(篇8)

又一年的春节到了，我又迎来了一个难忘的除夕之夜！

当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：新年到了！新年到了！啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。

只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个小不点儿也来凑热闹呀！

大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起藏东西的游戏。堂姐镇重其事地说：我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东西藏起来，其他几个人去找，全部找到的人就来藏东西。我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出房间，于是自个儿藏东西过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：藏好了，保证你们找不着！

我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，啊呀！只听小妹叫了一声，就呜呜呜地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。于是，她暂时停止游戏。啊！少了一个对手，不过表姐也不好对付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇！还好没有！可到底在哪呢？我扫视着四周，这时，我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀！是可乐瓶盖！

我高兴得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子。但是她速度加快了，那里找找这里找找。我急忙接着观察，在床底下小妹够不着的地方，我又发现了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。呼！真是费了我不少工夫！我叹了口气说，堂姐、表姐和小妹都为我高兴。堂姐说：你的观察力真不错！我听了，心里美滋滋的。

大年除夕夜，我就是和小伙伴们一起这么欢乐地度过的！有伙伴陪伴的除夕夜真的很难忘，很快乐！

写植物的题纲作文(汇总3篇)

经过作文5000网编辑精心整理，推出写植物的题纲作文。作文是对情感的一种宣泄，作文可以永久保存，永久保存回忆。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。敬请浏览以下网页内容！

写植物的题纲作文 篇1

我家养了一盆仙人掌，我非常喜欢它。

这盆仙人掌长满了刺，刺上面还有一道一道的黄色小条。特别坚硬的刺长在像苦瓜一样的叶上，每个长刺的地方都会向外突出，刺的根部长了一些淡黄色的小毛毛，而且在仙人掌上面还开了几朵紫色的花，花瓣大约有两三片，中间的花蕊共有两种颜色，外边是黄色，而里面是绿色的。看上去可爱极了。

别小看这盆仙人掌，它的作用可不少呢!它可以防辐射，把它放在电脑旁，能够吸收大量的辐射，保障人类的健康。仙人掌还有药物作用，能降低血糖，血压，每天吃一点，能够消除体内多余的脂肪和糖分，清热解毒，行气活血，是一个好药材，仙人掌不仅能吃，如果皮肤被烧伤或烫伤，有仙人掌来敷，也会药到病除。这种牺牲自己献身他人的品德多么高尚!它的生命力极强，可以再茫茫的沙漠中生长，三四个月不浇水，也能顽强的生存。在阳光的照射下，因为干旱，它的根会枯萎，脱落以保存水分的供应。它不畏严寒，无论是干旱还是洪水，都会依然挺立在那里。做人就要像它一样，平平凡凡，不畏艰难，无私奉献 。

写植物的题纲作文 篇2

根节交错在一起，缠着拧着，顺着树干的势向上攀，许多枝叶盘成了一张张大网，无比宏伟。阳光一缕缕地透过枝叶缝隙洒进来，神秘而不可言说的神圣感在它身上显露出来——这就是绞杀榕。

西双版纳的雨林里，绞杀榕的气势不可阻挡，四处生根，旺盛而有力量。它的样子，让人一眼就忘不掉了，许多根枝“悬”在空中似的，有粗有细，参差不齐，带来一种强大的落差感，好似瀑布从天空中奔泻而下。而自然界下了道指令，使时间猛地停止，瀑布也就此凝固。榕树从之前的咆哮奔腾，一瞬成了无声的呐喊。

它那巨型的身姿，和周围的寂静与鸟鸣怎么也不和谐。

所以，它才不会让你“失望”，它在搞“大事业”，毕竟如此，才配得上“森林恶魔”这一称号。

它在无人知晓的时刻潜到一棵树的身旁，温柔无声地用根缠住其主干，紧紧箍住，就此箍住了一个生灵的命运。它利用自己的密叶遮住阳光，使“受难者”无法汲取生命源泉，又利用鸟粪的滋养发展、壮大势力;它借气候适宜之时生出“寄生根”，强行夺走乔木的生命养料。从此，又一个无辜者被绞杀，又一个立于雨林的网状树干展现风姿。整个过程，无声到可怕，令一个生命窒息多简单，将一个生命扼杀多迅速。

它恩将仇报，却次次为胜;它阴险狡诈，却将家族势力带遍雨林。

优胜劣汰，只能说句：自然确实公平，自然也确实残酷。

写植物的题纲作文 篇3

世间千奇百怪，但大多数人看到的树都是挺拔的，或开得美丽的植物，谁又见过弯腰的植物呢?

弯腰的植物在我们生活中，或乡间经常能看到，想竹树，他是那样地高大，但也能弯腰，它虽然弯腰，但它坚韧不拔，经得起风吹雨打，扛住风吹雨打后又焕然一新。竹树虽是弯着腰的，但她是那么的坚韧。

一切弯腰的植物并不人们所想的那么懦弱不堪，也有给人们带来福音的。想稻子，种作它时，如一颗渺小得不能在渺小的苗子，好似轻轻一吹，就能倒下。但随着时间的流去，那好似一吹就能倒的幼小苗子慢慢的成长了，成长为了成熟而又能弯腰的稻子，而就是那能弯腰的稻子给了人福音，解决了全国上下，那十几亿人口的吃饭问题。

弯腰的植物也有渺小的，但它们的生命力是多么的顽强。像蒲公英，它是渺小的，人们只要轻轻的一摘，它就失去了生命力。但如果把它们放在大自然中，那它们的生命力甚至比我们人类还要顽强。它从小到大，头顶上每天都顶着它的孩子，它的孩子是多么的重啊，它却期待着它的孩子成熟的一天。顶着顶着，它从挺拔的蒲公英慢慢的弯腰了，但它仍不放弃，不管是风吹雨打，它也是那么的顽强，直到它的孩子都开始成长了，慢慢的长大了，最后一个个离开了它，他才慢慢地失去了它的光彩，但它那坚持不懈的精神是我们每一个人都有所敬佩的。

弯腰的植物也有倒下的，不过它们是从哪里倒下就从哪个站起来。像那柳树，我们每天在公园里或小区里甚至在路边基本上都能见上一两颗。它们天天弯着腰，把自己美丽的头发展现出来，供给人们欣赏，但忽然有一天，一阵暴风雨把它们吹倒了，就像一个勇士被打败了。它们倒下了，当人们以为它们再也不能站起来，准备把它们给砍掉，没想到过了几天，它们居然奇迹般的站了起来，又继续弯着腰将它们那美丽的头发展现出来供给人们欣赏。

其实，在我们的生活中又有哪些不想它们的人呢，但绝大部分是一倒不起的，我们应该要向稻子一样，给人们福音，像蒲公英一样有顽强的生命力，像柳树一样，从哪里倒下就从哪里站起来，但它们都有一个共同点，那就是不经历风雨，怎能见彩虹。

写草莓植物作文通用6篇

写好作文对于学生来说是非常重要的，写作可以帮我们更好地体验生活日常。以下内容是小编整理，主题为“写草莓植物作文”。欢迎阅读，希望对你有帮助！

写草莓植物作文(篇1)

数椽生草覆莓苔，一径墙阴斸雪开。王吉囊衣新徒舍，枚藜从此为君来。讲起草莓，大家都不陌生吧，随我一起去农庄看看草莓的样子吧。

瞧，走进草莓园，一大片草莓映入眼帘，红绿相间，可好看了。细观草莓，它的外面有很多白色的籽，头上带着一顶绿绿的帽子，形状是心形的，里面有红的也有白的。当然你有白色的草莓，白色草莓长的很奇怪，表面是白色的，它的籽是红色的。

草莓的叶子大概是椭圆形的，但他并不是椭圆形，外面有一些小小的三角形，它的茎看上去毛茸茸的，像条毛毛虫。它的花像小野花一样，里面是黄色的，外面有五个花瓣，是白色的。走在草莓旁边，我都闻到了香味，怎能不尝尝呢？

草莓的维生素很多，非常有营养，我特别喜欢吃。味道甜美，一口咬下云嘴里面全都是浓浓的甜，淡淡的酸，非常好吃。姐姐尝了一个，嗯，不错，柔嫩汁多；奶奶尝了一个，好吃，形美味甜，妈妈也尝了个草莓，嗯，芳香味浓，鲜嫩欲滴，最后家人们都连连说好吃。

草莓，酸酸甜甜、心心念念，我的最爱！

写草莓植物作文(篇2)

在那成群独特的水果里，我最喜欢吃草莓了。

草莓形似三角形，上大下小。遍身生着褐色的小芝麻。摸摸它那湿淋淋的皮肤，有着许多小疙瘩。由于它的茎杆支撑不住，总是躺在地上，所以一半受光照，一半贴着地面，受光照的那一面红的发紫，贴地的那一面白里透红。

在草莓刚“出生”的时候，是穿白色外衣的。是小宝宝时就穿上了青绿色的衣裳。上幼儿园时穿上的是青红色的衬衫。现在是小姑娘了，成熟了，懂得打扮了。它那透红色的连衣裙，翠绿色的草帽，真是让人垂涎三尺啊！

亭亭玉立的草莓有着自然的酒香，会在你的鼻前晃荡着，让你有想一口吃掉它的冲动。

草莓也是一种营养佳品，吃它也要懂得细嚼慢咽。掀开它的绿帽，那雪白雪白的秃头露了出来。轻轻咬开，那红润的汁水沾在了舌间、嘴唇上。可见那红嫩的果肉是果大味甜，甜中有些酸，吃起来爽口舒胃，让人感到清凉、柔软。

春末夏初的日子里，是草莓丰收、种植的好日子。这时候，草莓园里果实累累、叶绿果红，给大地增添了几分美色。有时候，要是你刚吃完别的水果，再吃草莓，你就会觉得那些水果有些乏味了。但是吃多了草莓，也会拉肚子的。

这就是我最喜欢吃的香甜可口的水果——草莓啦！

写草莓植物作文(篇3)

戴小绿帽的草莓

春夏之交，正是草莓上市的时候。只要站在草莓摊儿旁边，我便会闻到一股沁人心脾的清香，多么诱人啊！

这不妈妈经不住我的生缠硬磨又给我买了一袋我最爱吃的草莓。我把袋子里的草莓小心翼翼地倒进盘子里，目不转睛地端详着这些可爱的小精灵，只见它们就像一颗颗鸡心，鲜红鲜红的，遍身长满了犹如芝麻大小的疙瘩，每个小疙瘩上边都生有一根软软的小黑刺，你如果不仔细看，是看不出来的。那翠绿的果蒂，就像给草莓戴上了一顶可爱的小绿帽子，把草莓打扮得更精神，更妩媚。我把草莓倒过来看，呀，就像一朵含苞欲放的花骨朵儿，真漂亮！

我端着盛满草莓的盘子来到水龙头前冲洗，发现草莓身上的小刺被水冲掉了，用手轻轻一搓，小疙瘩也都掉了，只剩下晶莹诱人的果肉，一股醉人的清香在空气中飘荡，让人垂涎三尺。

我迫不及待地拿起一颗草莓轻轻放进嘴里，舌尖触到那滑滑的果肉，甜滋滋、酸溜溜。轻轻一咬，细腻而柔软的果肉立刻化作又酸又甜的汁水溢满口中，就像品尝一杯浓浓的果汁，味道爽极了。

写草莓植物作文(篇4)

我最好的植物朋友就非它莫属，它是我的可爱多肉草莓缤。

它的花大小不一，高矮也各不同。小的花像一顶可爱的帽子;中等的犹如一个个发饰;大一点的就似一把把雨伞。它的茎短短的，有点甚至都几乎看不见。多肉的整体颜色是深棕色的，上面还有一些豌豆状的小点，有点像雀斑，但很有趣。因为生长的时间太长了，它的根和土壤混在一起了，根本没有办法给它换土，只能让它待在原来的花盆里了。

它可不能多浇水，不然会把它淹死的，最好的办法就是每个月浇一次就好了。

它在每个季节都会开花，刚长出的花瓣摸起来有点硬，过几天后就变得柔软了，如果你轻轻的一撕，花就会开裂，看来多肉的花瓣是十分娇气的。

我已经跟它相处两个月了。它陪我学习，我也经常写完作业和它聊天，现在我是越来越喜欢它了。

写草莓植物作文(篇5)

嗨，大家好，现在我要介绍一种水果，名叫草莓。它的外皮是红色的，皮上还有一点一点的白色小点点，头上还戴着一顶绿色的小帽子。和那些苹果，石榴比较，就数草莓小。一般草莓的长度在4厘米左右。一切开草莓你就会看见有淡红色，乳白色的果肉。一口咬下去，你就会尝到柔软和酸酸甜甜的味道。

目前世界上大多数国家都有草莓栽培。美国草莓栽培面积2。3万公顷，产量56。7万吨，约占世界总产量的28%，平均产量24。6吨/公顷。日本栽培面积1。1万hm2，产量21。8万吨，占世界总产量的11%，平均产量19。3吨/公顷。欧洲是主要草莓产地，约占世界产量的50%，波兰、意大利、西班牙、荷兰、比利时、俄罗斯，罗马尼亚和英国栽培面积较大，产量一般为9。5-18。3吨/公顷。

我国是世界上草莓野生资源最丰富的国家，很早就开始利用野生草莓，并一直沿袭至今。我国的大果草莓栽培始于1915年，但过去未受到重视，发展缓慢。20世纪80年代以来草莓生产有了迅速的发展。中国目前草莓生产面积约7万hm2，面积居世界第一位，其中主要产地分布在辽宁、河北、山东、江苏、上海、浙江等东部沿海地区，近几年四川、安徽、新疆、北京等地区发展也很快。重点草莓产区有辽宁丹东、河北保定、山东烟台、上海郊区、四川双流、江苏连云港等草莓适合种植在阳光充足，疏水性好的土壤里。土壤深度大约在8－10英寸。

大棵型的草莓，行距要在12英寸，株距约在18英寸为好。要及时摘除植株的藤蔓，以利于草莓的结果。草莓的产量有周期性，所以最好在种植的头几年培植一些新植株。

如果不喜欢管理草莓，就可以每隔18－24英寸种一棵草莓，这样草莓就可以随处蔓生。当然会显得有些零乱，草莓也不大。如果想避免这种情况，可以适当摘除一些藤蔓。

在秋天，要在植株上铺上一层土，防止霜冻。等土壤上冻后，可以再在植株上铺3－4英寸厚的干草。到第二年的春天，当有新叶子长出后，再移去干草。等天气转暖，并稳定后，在移去植株表层的覆盖土壤。但要在行间留一些干草，以防止野草的生长和保持土壤的水份……

写草莓植物作文(篇6)

有一天，妈妈从菜市场买回来了一盆草莓，妈妈说这盆草莓就让我照料了。我高兴极了，我可以亲自栽培养植草莓了。

我把草莓放到阳台上，妈妈告诉我每天早晚只需要浇一点点水就行。只伸展出八条根茎，我发现每个根茎上都是三片小叶子，非常有趣，草莓苗长了十颗小草莓，小草莓的颜色是淡青色的，每天浇水的时候我都瞧瞧小草莓，什么时候才能熟，过了一段，小草莓渐渐变成了浅红色，而且还长大了不小。白色晒了晒太阳，阳光普照过的小草莓变的更红一些了。慢慢地草莓就变成了深红色了。草莓遍身长满了小毛毛，每个都差不多一样大小，像我的大拇指那么大，上端尖尖的，末端圆圆的、大大的，就像平常见到的心形图案，表面不光滑，像是镶上了许多小点点。

看到那红彤彤熟透的草莓，闻到一股甜丝丝的香味，散发特有的果香。我情不自禁地摘下一颗，放到嘴边，轻轻咬上一口。甜中有些酸，吃起来爽口舒胃，让人感到清凉、柔软。

草莓不仅好吃，还有丰富的维生素，被人们称为水果王后、美容果之称，除了这些，它还有抗癌、解毒的作用。这就是我最喜欢的水果草莓。

写海洋生物的作文800字

想说的不想说的，都写进作文里了，通过写作文可以培养我们正确的价值观，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么一篇优秀的作文是如何写出来的？有请驻留一会，阅读作文5000网为你整理的写海洋生物的作文，相信你能从中找到需要的内容！

写海洋生物的作文【篇1】

今天，我们全家一起去蠡湖中央公园海底世界玩。

里面有许多奇形怪状的鱼。其中我印象最深，也是最有趣的，就是“七星刀”,名字很好记。因为它身上有七个黑点，身形很像刀，所以命名为“七星刀”。它的嘴边有很多皱纹，像一个生气了的老奶奶，很好玩。旁边还有一大池金鱼，它们叫“锦鲤”，是由鲤鱼进化而来的，体色是红、黄、白三色形成的，而且还被人们称为“观赏鱼之王”呢！

就在这时，我听到有人在喊，表演马上开始。我们一拥而上，原来是“人鲨共舞”表演。一听到“鲨鱼”，我就吓得说不出话来，在我眼中它是一种又大又可怕的食肉动物，它专吃海里的鱼，和它跳舞简直就是“天方夜谭”！咦？鲨鱼呢?不是说“人鲨共舞”吗，怎么连鲨鱼的影子都没看见?哦，鲨鱼还在睡觉呢！哇，潜水员和一只800多岁的大海龟跳起了舞，潜水员一会儿趴在海龟身上；一会儿拉着它转圈；，一会儿和大海龟来个前后翻滚，十分精彩。鲨鱼来了！咦？这只鲨鱼怎么这么小？老师不是说一只鲨鱼能直接吞掉十几个人的吗？不过何其它鱼相比，2米的鲨鱼不算小了，但和我想像中的差距还是蛮大的。只见潜水员在水中和鲨鱼一起转圈，一会儿快，一会儿慢，一会儿像在跳街舞，一会儿像在跳老年迪斯。表演结束了，我听到有人说不知道这鲨鱼是真是假？因为从始至终，都是潜水员拉着在跳，所以当然会被怀疑啰！

接着我们又去看了三只海狮表演节目，它们很听话，主人扔出去的东西，它都能一个不少的捡回来。有时，主人扔出去的圆圈，它都可以直接接到，不用让圆圈碰到水。最精彩的就是模仿救人了，当主人扔出两个布娃娃后，它们都争着去“救人”,我发现海狮是用“手”把布娃娃托起来，然后再把“人”送回岸上。所以“人”根本不会因为在水中无法呼吸，而窒息。真精彩！

这次的海底世界一日游不仅让我大开眼界，还了解了许多海洋知识。海洋动物就在我们身边，让我们一起来保护它们！

写海洋生物的作文【篇2】

今天，自然法庭审理了一起特别的案件，案件的原告是全体海洋生物，而被告是人类。这个案件引起了整个生物界的关注，几乎所有能到场的动、植物都到庭旁听了案件的审理过程。

案件的审理开始了，法庭内一片寂静。这时，法官？？自然女神雪伦克丝宣布开庭。

首先，鲸鱼家族的代表蓝鲸向法庭陈述：“我们鲸鱼虽然是哺乳动物，但是我们世世代代生活在广阔美丽的海洋里。我们本来过着无忧无虑的生活，可是随着人类社会的不断发展，我们安定祥和的生活开始遭到破坏。生活环境的恶化暂且不说，先说人类对我们的亲人、同伴的捕杀，一年中，你们人类捕杀多少鲸鱼，你们自己计算的清吗？你们贩卖我们同伴的皮毛、血肉，以谋取暴利，把他们做成一道道你们认为鲜美的菜，当你们津津有味的品尝的时候，你们有没有想到我们失去亲人，失去同伴的痛苦。”说到这里蓝鲸的声音有些哽咽。

雪伦克丝温和的对蓝鲸说：“你先休息一下吧，我们请下一位控诉人，海洋鱼类。”

话音刚落，一只满身斑点的小鱼走了出来，它用清脆悦耳的声音说：“对我们威胁最大的是我们生活环境的恶化。海洋本应该是美丽清澈的，可是人类任意的向海中排放生活垃圾，工厂更是将排放污水的管子直通大海，向海洋中排放各种工业废水，废水中的各种毒素也随之弥漫在海洋中，我们的许多同类因中毒而死亡。如今已有不少的海域不适合我们的生存了，若人类再继续下去，我们将没有栖身之所。”

……

“好了，被告有什么话要说？”雪伦克丝问道。“没有什要说的，我们接受海洋生物的指控。回去以后，我们会立即采取措施，制止污染行为，还所有生物一个美丽的环境。”人类惭愧而又充满信心的说道。

“好，现在开始宣判，责令被告人努力实现自己的诺言，还大家一个美好的生活环境，并希望一切生物都来爱护我们的环境。”自然女神雪伦克丝大声的宣读着判决书。

教师评语：本文以向人类控诉的形式，写出了人类对自然环境的破环，构思新颖，形式轻松活泼，在审理之中让人类明白了破坏环境造成的严重后果，但从文章看，仅有控诉就能使人类改变对环境破坏的行为吗？肯定会有不少人有这样那样的理由，可以加上人类的辩护，海洋生物的反驳，在辩论中让人类真正明白保护环境的重要性，这样效果会更好，你认为呢？另外，本文语言成熟老练，通顺流畅，写作的功底很好，希望今后能写出更多更好的文章。

写海洋生物的作文【篇3】

今天，爸爸妈妈带着我去参观了海底世界，我兴奋极了！

哇！海底世界真是奇妙无比！

走进大门，往前一看。啊！好漂亮的美人鱼呀！瞧，旁边还有许多“小海豚”正在为美人鱼冲洗光滑的身子呢！

接着，我们就来到了海洋馆。我迫不及待地跑到大鱼缸前，我看到了三种各不相同的鱼，其中有穿着闪亮闪亮的白裙子的鱼，真美丽！“哇噻，这条鱼真红呀！妈妈，快来看呀！”我情不自禁的说。这条鱼叫火龙，它的身体火红火红的，像着了火一样。往前走，我还观赏了美国九间鱼、血鹦鹉、短嘴鱼等。

然后，我们又兴致勃勃地跑进海底隧道。左边、右边、上面都是“海水”我们好像在海里游泳。哎呀，这里的鱼就更多了，我是特别喜欢鱼儿的人，到了这儿，我却叫不出它们的名字来。你看，大的、小的、黑的、扁的、长的、短的……应有尽有。印象最深的有大白鲨、护士鲨、医生鱼、蝠鲼、黑云……但是最有趣的要数玳瑁了。当我一看到玳瑁时，却把它错认成了海龟。看，玳瑁的肚皮下面还“贴”着两条小鱼呢！我还热情的向它问好，它却不理我哩！

走出海底隧道，爸爸对我说：“想看表演吗？”“好！好！”我高兴得拍起了手，说完，我们便三步并做两步地走进海洋剧场，选好座位坐下。等了好久，表演终于开始了，先是海豹表演，随后就是我喜欢的海狮表演了。那两个“小明星”太可爱了，训练员给海狮小姐出了一道很简单的数学题“2-1=?”，它先在水中游了一个圈，再用小嘴巴点了点题，它第一次选了2，第二次仍然选2，第三次还是选2，弄得我们都哈哈大笑。最后，它动了动脑子，想好后，选了数字“1”，“终于做出来了？”我们给了它最热烈的掌声，它自己也高兴得拍起了“手掌”，样子十分得意。

海底世界太奇妙了，下一次我还想来。

写海洋生物的作文【篇4】

海底不仅仅是鱼群的乐园，还孕育着千奇百怪的其它生物，怎么，你不信？我带你去看一看吧！噬人鲨，也称大白鲨，是海洋杀手，它们长着一口可怕的牙齿，锋利如尖刃，而且旁边还有一些小而尖锐的锯齿，满口牙竟有15000多颗，所以可以毫不费力地撕碎猎物，对付大型动物和人也不在话下。但它们也害怕一种颜色，那就是橙黄色，所以救生衣全是这种颜色。还有很多：虎头鲨、鲨对了，还有很多贝壳，有长鼻螺，因为它象一个葫芦丝，而体形像葫芦，又有长长的鼻子，所以叫做长鼻螺，它分布于太平洋西南部深海底。还有马丁长鼻螺：它的壳薄而轻，光泽如丝绸。螺塔高，壳顶尖，体层膨圆，棘状前水管沟微变最初于1877年，发现和命名，而近1百万年很难大量获得。分布于菲律宾、中国台湾省深海底。还有银杏螺、珊瑚花、栓海蜷、瓜螺、蜘蛛螺、寿星螺、磷砗螺、红牙笔螺、鹦鹉螺、女王凤尾螺、向日葵螺还有好多好多呢！你知道吗？海底信使和海中智叟都是海豚。还有很多螃蟹，有寄居蟹、蓝蟹、高脚蟹等。海柳，好象一棵梅花树。黑珊瑚，象一棵不老松这是一次有意义的海洋生物展，我永远不会忘记这次海洋生物展。

写海洋生物的作文【篇5】

许许多多的人只在电视上看到过海底的生物，未知的海洋世界对于人们来说是那么的目生，是那么的神秘与神奇。

海底植物的差异是很大的。他们的颜色多种多样，有紫色的，也有红色的……他们的外形千姿百态，各不相同。就拿海藻来说吧，最大的海藻足有二三十米长，最小的都需要用显微镜才可以看清。

海洋中，有一种很漂亮的鱼，被许多人称为会游泳的蝴蝶，他就是狮子鱼。狮子鱼胸鳍和背鳍长着长长的鳍条和刺棘外形酷似古人穿的蓑衣，又像京剧演员背后插着的护旗幅气势的样子，在阳光下看起来非常亮丽而多彩，在海底自由安闲遨游的时候像极了一只锦绣的蝴蝶在花丛中飘动。可是它看似很锦绣，却有剧毒，就像锦绣的玫瑰带刺一般。

海洋中还有一种很神奇的鱼，叫做魔鬼鱼。它是鳐鱼中的一种。外形非常像天空中翱翔的蝙蝠，体长约7米，重可达20吨。它的腹部是洁白的，没有一丝别的颜色，鞭状的尾巴在遨游的时候为它起到了很好的平衡作用。它那两只小巧的眼睛镶嵌在头顶上，而它的嘴鼻则长在腹部，奇异的是它的嘴鼻连在一起呈“口”形。吃起东西来更是特别，它把小鱼吸进口中，一抿一抿地像没牙的老婆婆在吃东西。非常引人笑。

最华贵的就要数海象了。它的体长达45米，是热带淡水鱼中的“巨无霸”。它的头部像蛇，背鳍和胸鳍比较靠后，如一枚即将发射的鱼雷。身体又圆又壮，皮肤呈浅玄色，在成长过程当中，它尾部的红色就会徐徐加深。看上去仪态万千，非常高贵。它还很喜欢跳，一跳就可以跃出水面六、七米高，去捕食翱翔的小鸟。

海洋里还有许许多多奇异的生物，有四四方方的木瓜鱼、有横行霸道的炮弹鱼、还有很爱气愤的刺豚鱼……都非常的引人喜爱。

写海洋生物的作文【篇6】

礼拜六，妈妈带我到少年宫参观海洋生物标本展，我真兴奋！

一进门，抬头一看就看到形形色色的锦绣的螺挂在墙上，令人目眩缭乱。海螺千姿百态，有鹦鹉螺、有龟甲宝螺、有白星宝螺……其中，鹦鹉螺最为贵重，它的身上长着一个非常漂亮贝壳，其花纹特像一只鹦鹉，最为奇异的是既不向左旋，也不向右旋，而是从正中的背面向外左旋卷成圆盘状。世界上现保留的活体标本只有两只，因此非常贵重。我们登上台阶，上了二楼，马上映入眼帘的就是锦绣的海星了，听工作职员说：“海星看上去不像是动物，而且从外观和缓慢的动作来看，很难想象出，海星竟是一种贪婪的食肉动物，它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用……”我边听讲解，一边望着这些像太阳的太阳海星，像裙子花边的裙边海星，不由自主地想：“没想到海星还有这么多的奥秘！”参观了海星，我迫不及待地又上了三楼，只见走廊尽头的蓝色的布上挂着许多生物标本，有精美的玫瑰千手螺，庞大的海龟，还有凶猛、吃人不眨眼海中霸王——鲨鱼。鲨鱼食肉成性，凶猛异常，连海中之王的鲸鱼见了也得退避三舍。鲨鱼固然凶猛，言语无味，但全身都是宝，是重要的经济鱼类。鲨鱼的肝脏富含维生素A、D，是制作鱼肝油的重要原料。

我恋恋不舍地走出少年宫，心想：此行收成可不少，海底真是个奇妙的世界啊！

写海洋生物的作文【篇7】

海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，共有近62种，分布于世界各大洋。体长1.2-4.2米，体重23-225千克。海豚一般嘴尖，上下颌各有约100颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活，少则几头，多则几百头。而且，海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。

经过训练，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大脑是动物种最发达的。人的大脑占本人体重的100/2、1，海豚的大脑占它体重的100/1、7。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的.性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。

据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。希腊历史学家罗图斯图在《亚里翁传奇》一书中记载了这样一个不可思议的故事:亚里翁是生活在公元前6世纪列斯堡岛的著名抒情诗人和音乐家，有一次在意大利巡回演出后，便携大量钱财乘船准备返回科林敦，途中，水手见钱眼红，企图谋财害命。当时，亚里翁请求让他再唱一支歌，水手们答应了。谁知，他那动听的歌声竟引来了无数的海洋巨兽!在他被扔进大海之后，其中的一只便将他一直驮到岸边。这种神秘的动物就是大名鼎鼎的海豚。

即使到了近代，海豚救人的事件还屡有发生，像1949年出版的《自然史》杂志，便刊登了美国佛罗里达一位律师夫人被海水淹得昏迷过去，正当生死攸关之际，附近的一头海豚将她推上了沙滩。我喜欢海豚，因为他乐于助人，他可爱，他机灵……

写海洋生物的作文【篇8】

浩瀚的海洋是一个神秘的世界，尤其众多的神秘生物令我向往。在莲花峰海洋馆研学，我便置身于奇妙的海洋世界中。

进入海洋馆，一群黄黑相间的鱼即刻吸引了我的目光。它们就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，由一条鱼带队寻找食物。带队的头鱼累了，就换，真像南飞的雁阵一样！莫非海空生物也有类似的生活特性么？真是奇妙。再往前走，就来到“缤纷珊瑚区”。这里的珊瑚姿态各异，琳琅满目。有的像绽放的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像聚拢的气泡，还有的像蘑菇……它们竟然还会摇摆？这跟我往日看到雪白且硬邦邦的珊瑚完全不同，真是奇妙！小丑鱼与有毒珊瑚和谐相处的场景，与动画片《海底总动员》的情景完全相同，这是活着的《海底总动员》呈现在我眼前，更奇妙了。

穿过“缤纷珊瑚区”，就到了“凶猛鱼类区”。这里有食人鱼、海鲤、海鳗等凶猛鱼类。在这里生活的食人鱼看似小巧玲珑、十分柔弱，好像连小鱼也不敢进攻一样，可是，别误解了它们！只要它们聚集在一起群起而攻，那力量可就大了，听说连鳄鱼也怕它三分。莫非“团结就是力量”这口号鱼类也学会了？真奇妙。再往右走，就是凶猛的海鳗。海鳗身体长而粗，像海蛇，但它在水里的攻击力又不亚于海蛇。听说只要它咬住人就不会放过，比海蛇还凶猛，真害怕！海里还有比陆地的老虎更凶猛可怕的鱼，真是奇妙。

绕过“凶猛鱼类区”，我来到了“海洋生物触碰区”。这里有各种色彩斑斓、造型各异的海星，还有像苹果一样的海参。这里的海洋生物可以任由我们去触碰、去逗它们。我小心翼翼把手指探进水里，水凉凉的。我以为海星是很柔软的，可是碰上去，它却像石头一般坚硬。摸了摸海参，它却逐渐变大了。听讲解员阿姨说，这种苹果海参被外来力量碰到，或被攻击，就会变大，当变大到一定程度还会“爆裂”结束自己的生命。真奇妙，这样不是自杀吗？

在海洋馆深处，是凶猛鲨鱼馆。这里的鲨鱼威风凛凛，膘肥体壮。连庞大的魔鬼鱼都只能趴在鱼缸最下层，往沙里隐藏，头都不敢抬起来。作文鲨鱼们不怒而威么？这些鲨鱼，有的在水中追逐嬉戏，有的贴在沙子堆上闭目养神。鲨鱼们身体黑，腹部白，在深海里不易被其他鱼类发现，是一个十足的猎食者。而魔鬼鱼身体全黑，眼睛长在头顶上，活脱脱的像个魔鬼。这是为了隐藏才有这种长相么？同处一室的魔鬼鱼竟然怕鲨鱼了，魔鬼有这种下场，太奇妙了！

海洋世界真奇妙！一趟莲花峰海洋馆研学，奇妙的海洋生物已深深地印在我的脑海中……

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