关于人生初中的作文范文

关于人生初中的作文范文7篇。

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关于人生初中的作文范文 篇1

我是一个脾气暴躁的小女孩，读初中了，个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。

我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。

妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。

因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。

我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。

我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写掉了，结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议，我现在正在尽全力改掉这个缺点。

这就是我，一个渴望长高的小女孩!

关于人生初中的作文范文 篇2

习惯成就性格，性格决定命运

谢谢邀请，

我个人认为，人生没有选择，因为人不管怎么选择也逃不过人地终极目标，只能说人在走向灭亡在这个过程当中一时地目标选择，

人会因为年龄地不同，而面临地人生选择也不一样，学生期，选择好一点地学校，考上一个好大学，给毕业以后找工作多一分本钱。

青年时，面临选择自己创业，还是先找份工作，然后成家地选择。

中年时，面临是选择家庭，还是事业，毕竟人地精力是有限地，

总值，人地一生都是在选择中渡过地。

人向高处走，当人生遇到挫折面临选择和挑战，首先想到的是前面的路是宽广的，千万不要被眼前的困难所迷惑，更不能被吓倒，哪怕前方的路再坎坷曲折，也要昂起头来向前冲，请相信，人生总会遇到这样那样的困惑，只有坚定信心，一定会走出困境，奔向光明，获得幸福快乐。

关于人生初中的作文范文 篇3

看提示的努力、勤奋、检查证明书，证明我的微笑而感到自豪，安慰脸上荡漾开来。别人看，可能会嫉妒，可颂赞，但我知道，所有这些都是来之不易的证书，我成长在成长的足迹，欢乐和众多的挫折。

看着那一张张渗透了高兴，勤勉的获奖证书，考级证书，欣慰骄傲的微笑在我脸上荡漾开来。他人看见，或许会倾慕，或许会称颂，但只有我自己晓得，张张证书都是那末来之不易，它记载着我成长的萍踪，成长中的高兴与无数的挫折。

我的成长并不是风平浪静，可以说随处都有坎儿，磕磕碰碰，在失败中摔倒，又无数次的在挫折中爬起来，向前走，又摔倒，又爬起，继续向前……

我明白的记得，我考钢琴十级时，曾无数次期望时候停住，由于太苦了！无休止的练琴，让我厌倦。但音乐的美好，让我不能不从新将双手放在琴键上，弹，练！天天六个小时的妖怪式练习，将酷爱自由的我困在了狭窄的琴房里。手指练得发烫，泡下冷水，继续练；手上弹得起了水泡，涂下药油，继续弹；双手又酸又痛，歇息一下，再继续。耐劳，高兴的实习，本来让我觉得没什么瓜葛，只要能考级过关就行了。然而，当我完全地将全部曲子弹给教师听时，1句冷冷地“不行！”，完全袭击了我，那一刻，我伤心，我无奈，我渺茫！

教师的袭击让我倍感失败，从未云云遭到挫折的我，很懊丧。挫折像一座高山，挡住了我进步的路，我晓得，只有高兴向上爬，翻越挫折这座高山，我才能胜利。我喘息着向上爬，跌到了站起来，继续爬。在挫折中，我学会了刚强，学会了寻觅法子。当我终究爬过“挫折山”时，我晓得，我已经胜利了。十级的考级证书被我握在手中。

成长是跟自己竞走，被挫折绊倒其实不可怕，只要刚强点，跨过成长路途中的挫折，成功就会在成长的路上等着你！

关于人生初中的作文范文 篇4

夜晚，皓月当空。我躺在床上辗转反侧，心想：到底是参加还是不参加呢？

今天早上，教我古筝的何老师说，市区有一个比赛，问我要不要参加。老师见我一直犹豫，就让我想好之后给她打电话。我想参加比赛，让我锻炼一下，又不敢，我怕参加会让学习落下，我不是优等生，我必须平时努力才免强到现在。最终在我的信心下，我参加！

比赛有2轮，进入决赛的选手只要十人。有好几百人参赛，只要十人，这太难了。心里嘀咕着，老师来了，递给我一张谱《虞美人》，并让我五天之内弹熟，之后，我一直在练，一直在听，终于我进了决赛。

还没有高兴完，何老师匆匆又在给我一首乐曲《高山流水》，说：“快练这首曲子，只有3天时间。”什么，我的天，三天时间……

“不对，这个音弹错了，重弹！”“又错了，应该这么弹。”在几个小时的磨练下，这琴弦断了一根，我愣住了，怎么断了，还有2天，怎么办呀，我急得都要哭出来了。琴弦断了很难再买到，最终，何老师让我用她的琴，“老师，我这个节奏掌握不好，总比音乐要快。”“这，这我帮不了你，你得自己找节奏。

一遍遍琴声从屋里外到外面，有时高昂，有时低沉，有时缓慢，有时极快。屋里的我越急越乱，还有一天就要参赛了，怎么办？老练不好，怎么办？不能着急，不能着急，放松，放松，不就是一个比赛吗？大不了落选，不着急，我一边拍着胸脯一边安慰自己。夜晚，月儿微笑着看着我，好似在说：“不要着急，放松，你一定可以的。”对，我一定可以的，加油！

一天后，我登上了舞台，如愿的轻松的弹奏了出来。最终，我得到了亚军。

虽然我没拿冠军，但我战胜了挫折，战胜了自己。

关于人生初中的作文范文 篇5

每个人的人生都不一样，有的人觉得自己的人生短短的几十年过得好无助，好孤独；心中总是伤心的、难过的，他们总是觉得自己从此没人爱，没人疼；其实事实绝非如此，我们每个人生在这个浩瀚无边的世界里，我们应该每天快乐的生活不能给自己的心理上增加太重的负担，因为，好好的生活才是我们的最大目标，才是我们自始至终的一个宗旨。

而有些人，他们只会荒废自己的生活，父母给他们优越的生活条件；他们却不好好的珍惜，因此，他们整天无所事事，自由自在，就这样开始颓废自己的优越的生活，我相信这些人是永远都得不到真正属于他们的快

乐的，不是吗？

人生总要经历许多的酸甜苦辣，和是非因果，当你真正的面对这些的时候，你要做的不是退缩，而是奋勇前进，人生就像一盘棋，当你这盘棋下到不知道应该怎样去下棋子的时候，那就说明你遇到了困难，那我们就要学会去克服困难，我相信没有过不去的坎，只要你努力，最终你将会成功，要相信，人是不是十全十美的。

关于人生初中的作文范文 篇6

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在生活中，我们总会遇到各种挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奋发向上。我愿向李白学习，在挫折中进步，在挫折中成长。

作为一名中学生，我们的主要任务就是学习。然而并不是所有人的学习都是一帆风顺，如芝麻开花般节节高。当初的我，在学习过程中就曾遇到过挫折。

论成绩，我一直是班中最自豪的一名，但有段时间成绩有所下滑。虽然班主任不曾批评我，父母不曾责骂我，但我的自尊却受到了伤害。

每晚我不再对着书本熬夜，只是静静地看着月亮，任凭时光从指缝间溜走。

那一天，我回到乡下外婆家过周末。外婆家有一个很大的菜园子，种植了些许我不熟知的蔬菜。无意间，发现一片菜叶上有一只蜗牛，我看着心烦，便将它扔到一边去。

没过一会儿，我发现蜗牛正在缓缓爬行，向着菜园子挪动。猛然间，我想起老师说过，不要看不起蜗牛、乌龟，它们虽然爬得慢，但它们有坚韧不拔的耐力。《龟兔赛跑》中兔子不就是输给虽慢但稳的乌龟吗？想着想着，我就想到了自己，成绩有波动，就认为自己是个失败者。

渐渐地，我领悟到：成长路上，谁会一帆风顺？谁的人生会一马平川？生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折应该成为鞭策我前进的动力。

想明白这些，我的学习又重新步入正轨。因为一时不振而浪费的时光是我最大的遗憾，也是最大的教训。正是因为有了这次教训，才使我更加奋发向上。

正如我所听过的一句歌词：“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。”我想说：“我不怕沟沟坎坎，不怕风风雨雨，不怕再多挫折，只怕自己没勇气，只怕自己不振作。挫折助我成长。”

关于人生初中的作文范文 篇7

第一篇：人生的目标

人生的目标，很多人可以说出来一大堆，但真正做出来的却没有几个。这是个值得深思的问题。也是现在的小学生值得考虑的问题。

人应该立长志，不能常立志。这是我的座右铭，同时也是我一路走来的----同伴，也是我的好朋友，从步入学校殿堂的时候，就开始陪伴着我，一直到现在，一直不曾离去。因为这是我前进的动力，为以后能在社会上出人头地，为国家做贡献。正是陪伴了我6年的动力，使我变的逐渐成熟起来，知道了目标易立不易做，而我正朝着我的目标----教师，一步一步的前进。

或许会有人说我痴人说梦，因为我现在的学习不怎么样，但我为了我的目标，会坚持到底的，现在看不到成果，不代表以后看不到成果，知道了先苦后甜的道理，就会明白我的目标是那么难做到，但我会为了我的目标而努力奋斗，争取为教师行业做贡献，以后为国家培养栋梁之材打基础，这是我现在的目标，也是梦想。

教师是个辛苦的职业。为了孩子们成为以后的栋梁之材，这些个园丁为了那些花朵，用尽毕生精力，培养了一批又一批的国之骄子，这些都是教师的功劳，但老师确实那么的默默无闻，不求名利，不求回报，这是老师的秉性。我现在很想对所有的教师们说一声：老师，您辛苦了。虽然是一句看似平常的话，却道出了我对教师行业的敬重，这是我的目标，以后伟大的目标。为了我的目标，加油!

目标是人生不可或缺的一部分，失去了目标就像失去了灵魂，试问：没有了灵魂的躯体，还算是个完整的人吗?所以，我们应该为了目标而奋斗，但是我们不要做行动的矮子，说话的巨人。因为这样的话，是跟没有目标的傀儡毫无差别的。

教师，我的目标。我的梦想。是我人生的照明灯。它可以让我生活在知识的海洋。自由翱翔。让我的人生充满了乐趣和挑战。所以，为了伟大的教师行业，我要努力奋斗，争取成为一名合格的教师，受人尊敬的教师。努力吧!奋斗吧!朝着自己的目标前进吧!因为前面等待你的不是纵横驰骋的大路，而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就会走错。俗话说：一失足成千古恨。这是个很好的例子。同学们，为了这个目标，勇往直前，胜利在前方向你招手

第二篇：人生的目标

心理学家曾经做过这样一个实验，组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。

第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道有多远，只告诉他们跟着向导走就行了，刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时能走到，有人甚至坐在路边不愿走了;越往后走他们的情绪越低落。

第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程的时间和路距离。走到一半时候大多数人就知道他们已经走了很远，比较有经验的人说：大概走了一半的路程。于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎很长，当有人说：快到了!大家又振作起来加快了步伐。

第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达目的地

心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动和目标不断加以对照，清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离时，人们行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。

第三篇：人生的目标

我十分喜欢纪德的一句名言：没有目标的生活是向机会投降。

人生的目的是什么?这个问题似乎不重要，但是目的决定了一个人人生的走向，可人生不等于目的。达到人生目的是我们永远的明天进行，我们走到的人生永远是今天，是此刻。虽然人生的目标在明天，但是如果现在没有目标，之后的人生，你将一事无成，毫无意义。只有为自己立下人生目标者，才会成为社会各界的成功人士。阿迪力就是成功者之一。

高空表演王子阿迪力在富春江江面表演走钢丝。钢丝绳横贯在1000米宽的江面上，风很大，钢丝绳一直在剧烈摇晃着，但阿迪力还是起步了，很慢。意外的事发生了：江面上一只游艇突然撞了一根固定钢丝绳的拉线，钢丝绳越摇越烈。数万观众都屏住呼吸，阿迪力也停止动作。站在钢丝绳上一动不动。三四分钟过去，他又起步。表演成功结束后，阿迪力对媒体说，如果把高难度的表演浓缩成一句话：看目标，别看脚下。其实，在人生的道路上，往往是自己定下的一个个小目标指引着你走向成功之路。可见，定人生目标对每个人走好人生之路是多么重要。一个目标就能使一个人的人生有所改变，正值青少年的我们也应早点为自己的以后定好目标。

人生把握在自己手中，定下目标，今日、明日都将美好。一句名言使我忘怀;让我懂得人生哲理;教我定人生目标;帮我人生一帆风顺。我怎么会不喜欢呢!

第四篇：人生的目标

简单的人字，让很多的人为此而痛苦一生，看起来容易坐骑来难。要想把他画圆.画好.画成功，还需要通过12分的努力，俗话说：人生不难事，只怕有心人。人的一生必须有一个目标，如果没有一个明确的目标，任何机会垂青与你，那将会是和你逆方向行使的，就像在大海中航行的船样，没有一个航行的目标不管来自任何方向的风和你都是逆向的，相反会不进而退。

所以要有所成必须把第一步的目标要明确的罗列出来，这样的人生才会精彩而有意义。为什么会有穷人呢，就因为如此，没有明确和长远的目标，最终影响一生。人生的第一步看你是不是比别人先跨出去，它就像一个起跑线，谁先把第一步跨出去，按常理来说将会永远的领先一步。大多的人虽然有自己的目标，但是最终能够真正完成自己的目标计划的人大概只有5%，很多人不是将自己的目标放弃就是沦为缺乏行动的空想。而我为自己定的目标已经很多年了，也没有改变过，但是我自己好象一直没有实施强大的动力和自己对自己的监督也是不到位的。一个目标的实施如果自己不给自己去强加压力，最终也是空想主义派。正是如此您出现了，因为有您，才让我的目标更为明确;因为有您，才让我有更强的信心;因为有您，才让我具有狼一般的性格。正因为您的到来使我的生活更具色彩更具意义。不管明天的路是怎么走的，我们最后的结果是怎么样的，不重要，重要的是您给我了更大的动力，所以我在此先感谢您!

有了目标必须还要为自己定好位，常言说的好：男怕如错行，女怕嫁错郎。所以给自己的定位这一步是同样的重要，做自己熟悉的行业，在自己所做的行业坚持十年下去，你也会成功的。而成功的人是找的方法，失败的人找的是借口和理由。不管我们成功与否，我们绝对不能为自己找借口，在这个过程中有很多值得我们从中去总结和回味的东西，位置定好了，要一如既往的坚持下去，只有永远保持进取的心态，目标也会变成现实了。

为自己有限的时间进行人生规范，做人要形成一个良好的风格，要做事首先要学会做人，做人优于做事。做事情失败还可以洗牌从来，做人失败那是整个人生的失败，同样不会给你机会在来洗牌的。在人有限的时间里说这个人生好象也是不公平的。俗话说：盟事在人，成事在天说明机遇时常意外的会垂青与你，但机会只属于那些永远不放弃的人，抓住人生的每一次机会，同样抓住自己的另一半，这样才算是成功的基准。

充分利用自己的智慧.勇气.领导能力来完成自己的目标，明智的选择，对自己清楚的了解，如果自己也不了解自己的长处和短处，那同样会输的一塌糊涂。尽量在自己熟悉的范围内去努力，以持之以恒的心态走下去成功也同属于我自己。

充分利用时间去学习，知识改变命运，每天要在学习的过程中去淘汰自己 ，学会在什么 样的角度说不一样的话，要做到实践，思考，在实践，在思考。

充分利用自己的社交圈，人脉就是财脉，打通人脉也就相当于为自己打通了财脉，加上良好的习惯，较强的自信心和加倍的努力，要努力的去尝试和接触成功，这样成功也就会有可能性了。

人生就是一个目标，一个定位，一个风格，一点运气，再加上一点学习和社交关系,努力的做到这些就是一个完美的人生。

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人生初中作文范文 篇1

品味人生，笑话？不错，我一个不足十四岁的女孩，的确不能品出老人捋须慨叹的人生风雨，不能品出哲人拂袖指点的人生理路，我，品给大家的，只是一杯清凉的白开水，一段稚嫩的人生路。

一平静，美好的人生。

生活是一杯白开水，短短的年岁里，我认真地品味着。

我随父母漫步在乡间的小路上，心灵的窗户映进自然的舒服。碧蓝的天穹，几缕白云依偎在皓月的脚边，空气清爽，似乎游动着山间玫瑰的芳香，迷人的小河在月色的沐浴中泛着银色的涟漪……我醉了，我的心里升腾起无边的美好。

我想，我赏析这样的夜景，也是生活。这舒服的夜，营造了多少淡雅娴静的氛围。正如冬雪默默地飘，玉兰静静地开，一切都在无言之中，惟其之宁静，之悠闲，才更加显示出生活的美好。一家人畅游在柔和的月光下，并不比在狂歌劲舞中潇洒的差劲，正如一杯白开水，它散发着淡淡的清香，当你略品一下，淡得出奇，但是只要你稍稍用心，就会品得几多人生的美味。它不如可乐，不似咖啡，但平淡中满是美好。——含在嘴里，轻轻咽下，一路流去，一路都进行了善意的浇灌，轻抚腔壁中溶进多少爱意。

啊，平静，美好的生活。

再细细追溯，从远古到现今，从高官到平民，多少人去努力追求平静，去享受可口的亲情、友情、爱情。丝竹声中回味畅饮米酒的爽口，轻哼山曲的开心，还有那山溪的一丝惬意的钓线，林间的半亩闲适的方塘……是的，人生本该如此，抛开喧嚣、除去冗杂，得求平静。

——平静，美好的生活。

二痛苦，人生的课程

生活中多少事让人痛苦，生活贫困痛苦，事业无成痛苦，人情冷暖依然痛苦。

痛苦，人生路上的必修课程。

有人由于痛苦，而望最后一眼世界，撒手而去；有人由于痛苦，而笑最后一回灿烂，挥泪终日；还有人由于痛苦，举起酒杯，借酒消愁，最后还不是举杯消愁，愁更愁。

也有人面对痛苦，牙关紧咬钢铁般坚毅，挺过一道道坡坎，终于沐浴到幸福的阳光。怎能忘，关公剐骨疗伤满腔英雄硬气，刘伯成不施麻药治眼一身钢筋铁骨。他们，挺过去，康健的躯体健在，清晰的头脑健在。

正如有人说：“痛苦就如大漠如此一湾，给粗犷以美丽，给世界以精彩，才深得天地之韵美，人生才见得灵动，历史才有风韵。”不错，关刘的坚强，生动了人生征程，美化了历史长空。

是的，我们的生活也是如此，在你痛苦之至的时候，你也许只会想到风雨与沙漠，不曾看到阳光与绿洲，不曾体会人生的双重面目：伤心的多，快乐的也多，失望的多，希望的也多……离开痛苦，人生就变成了残缺的人生，就变得肤浅平淡，甚至失去了意义。有了痛苦，人才有磨炼，才有坚强，才有成熟。人生才会生机灵动，才会丰富多彩，才会灿烂辉煌。

我们熟知音乐巨将贝多芬，他的一生充满痛苦。不幸的失聪下，他仍然坚强地谱写心灵的感动。那激昂的、雄浑的、震天撼地的“命运交响曲”，向人们诉说着面对痛苦，坚强，坚强！

“没有风雨，哪得见彩虹！”

我们要坚强地面对人生的痛苦。

人生初中作文范文 篇2

在我十几年的美丽人生旅途中，惊喜是无处不有的，在我险峻的旅途中，父母是我的天使，在我有困难时，会出现在我身边，帮助我，教导我，爱我。

星期五的放学钟声响了，我总是急切的想回家。踏进家门，一股浓浓的香味把我吸住了，我是多么怀恋这亲切的味道。坐在饭厅的椅子上，妈妈端来了一碗热腾腾的汤，这汤喝起来没什么咸味，这是我喝汤不喜欢加调味料的缘故。可这碗汤，慢慢地被我吸收着，温暖着我，甜在心里。

“阿怀！”妈妈大喊一声。我急忙走到妈妈身边惊奇的问道：“发生什么事了？”只见妈妈拿起我今天测验的那张试卷，狠狠的揪起我的耳朵。这时我愣住了，“砰”一声，我惊呆了。爸爸回来看见地上一大堆碎碗片，脸色立即火爆起来，揪起我另一只耳朵，这时我十分伤心，难过。

我十分喜欢观看电视剧《西游记》。到了晚上，我看完了孙悟空腾云驾雾那集后，跟爸妈说：“我很想像孙悟空那样。”说完，只见爸妈一声不吭。于是我上床睡觉了，心里难受极了。

我看见了孙悟空在腾云驾雾，我发现自己脚下也踩着筋斗云。还有那天庭般的屋子，金光闪闪，我感到我幸福极了。我仿佛看到了玉皇大帝，他狠狠地对我说：“你知道错了吗？”“我做错了什么？”我惊奇说着，“我没做错。”只见他眉头一皱，两边闪出两个天将，手拿大刀，狠狠的向我辟来，吓得我魂飞魄散。消失了，一切的消失了。

我接着看到了孙悟空，还我脚下的“筋斗云”飞呀飞，不知过了多久，我才发现那块“筋斗云”又亲切而又熟悉，想一想，跳下来，看一看，望一望，低下头仔细观察，我抱紧了这“云”，我抱住了爸爸！接着，“孙悟空”飞了过来，我抱紧了她，我抱住了我的妈妈！我激动的说：“谢谢你们！”

我惊喜的发现父母在梦中都会出现在我困难的时候，是父母为了我而创造了惊喜，是父母让我知道了爱，是爱赋予了我生命中的惊喜。

人生初中作文范文 篇3

古老的中国地大物博，在文学上也取得了令世人瞩目的成就，创造的名著数不胜数，给我印象最深的当属春秋时期记录孔子言行的巨著——《论语》。

在《论语》中有一则名句是我受益匪浅，给了我许多人生启示。这句话是“子曰：‘由！诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。’这则论语使我明白了要实事求是的道理。在学习中遇到困难的问题不要隐瞒，要积极主动地请教老师，即使这个问题再简单不过，也应该实事求是的承认自己不知道。这并不是无知，而是积极进取的表现。如果你爱好面子，一味隐瞒，那么你将会被一个个难题如大山一样压垮，不会获得真正的学问，也终究一事无成。

好好想想，在生活中不也是这样吗？很多人会带上虚伪的面具与人交往，即使在诚实的人，也会有虚伪的一面，他丑化了人的心灵，玷污了人的灵魂。如一些小店为了丰厚的利润，放肆地欺骗顾客，在这种情况下，小店的店长就带着一副面具，而面具下隐藏的则是一张为了钱财而不择手段的脸；7有些学生会以写作业为理由而不去劳动，但是在家里却不写作业，沉溺在游戏世界里，他就带着一副面具，面具下则是一张为了玩就连编带造谎言的脸。

撕下自己的面具吧！改变自己那张虚伪的面孔，我们每个人都知道要实事求是，都知道孔子所推崇的诚实，为什么还要带上面具呢？愿我们以诚相待，永远做一个诚实的孩子！

写到这里，我不禁想起了自己的人生，自己的学习，不要给自己的学习也带上面具，要实事求是地学习。不要让自己长大后后悔，不要让自己遗憾终生。逝去的日子就让他逝去吧，从现在起不要在做撞钟的和尚，要把实事求是的品质融入自己的学习，查漏补缺，勇于承认、勇于面对错误，这样才可能理解它的内涵，才能像孔子一样取得巨大成就。

读了《论语》，我深有感触，愿孔子的品质融入我们的生活，成为成功的垫脚石，让我们给自己的人生交上一份满意的答卷！

人生初中作文范文 篇4

最近我迷上了中国象棋。每天写完作业，我就缠着爸爸与我对战。输赢掺半，其实爸爸有时在溜号，或打电话，我才得逞的。鏖战期间爸爸不断的评点与论道，使我参悟道人生如棋局。

在一次陪爸爸买菜的时候，我看见一群人围在一起。出于好奇，我钻了一个空子，挤了进去。我一看，原来是两位老人在下象棋。围观的群众在一旁指手画脚，还有的争的面红耳赤。我想：又不是你下棋，你们急什么呀。再看两位老人都处在沉思中，一个悠然自得，一个手中磕碰着棋子，我欣赏前者。

在回家的路上，我求爸爸教我下象棋，爸爸很快就答应了，又给我讲了许多关于象棋的东西。如：象棋如人品；一步走错，满盘皆输。回家后，我便迫不及待地找出象棋，开始下起来。起初，我趁爸爸不注意的时候，吃掉了爸爸的两个卒，爸爸也杀到了我的领地。我一看对我没有威胁。我继续吃爸爸的子，正在我得意之际，爸爸吃掉了我的马，这使我很生气，我勃然大怒，倾巢而出，但是仍然没有对爸爸构成威胁，可是我却被爸爸一下将军了。我想悔棋，可是爸爸说，玩象棋要赢得起，也要输得起。我开盘便输了。这使我对象棋失去了信心。爸爸说：“你呀，就是学东西没有耐心。你的底子都没打好，你还能下好象棋吗？人一生中输赢不是最重要的，悟出胜败得失之原因，才会有大收获”。我听了，也暗暗下决心，要把象棋学好。

经过几天的训练，我的棋技有了长进。我深有感受，觉得平时学习，生活，就好比是在布局，蓄势，进攻，防守等。人生就像一盘棋局，如果常走错步，那就会易输给别人。

人生初中作文范文 篇5

人生，一个蕴涵深意的词眼；人生，意味着承担与挑战，在人生的道路上，总是欢笑与泪水交织，成功与痛苦并存。古往今来，没有谁的一生是一帆风顺的，强者总是找到成功的机会，弱者总是找到千百条失败的理由，巴尔扎克曾经债台高筑；安徒生少年时饱受人间冷暖：林肯也曾在生活的最底层摸爬滚打；遭受八十一难的玄奘，毕竟取得真经；粮水断绝，众叛亲离的哥伦布，竟然发现了美洲：冻、饿、病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》……借口是懦夫的托词。

试问，我们又何尝不是这样呢？生活中的我们，总会遇到这样那样的挫折，它们就如同绊脚石一般阻碍我们前进的步伐，可正是因为挫折的存在，才使我们的人生变得多姿多彩。没有挫折的历练，我们就感受不到成功的美好。

相信大家对保尔·柯察金肯定不陌生吧？他的悲惨经历让人感到辛酸，他几次都在鬼门关前徘徊，幸运的是他每次都战胜了死神，他的经历告诉我们：挫折并不是不可战胜的，正如大海没有礁石，激不起浪花；人生没有挫折，激不起斗志。所以，朋友，当你面临困难时不要轻言放弃；不要因路上的绊脚石变得不思进取，萎靡不振；不要因人生的一时失意而怨天尤人；不要因人生的挫折而垂头丧气，如果轻易说不，就无从体味到成功的喜悦。不要轻易说不，因为坚持就是胜利，鲜艳的花朵总是在坚持中绽放；不要轻易说不，因为阳光总是在风雨后，成功人士的背后总是历经磨难。我们应该坚信：走出荆棘，眼前会是鸥翔鱼跃的水天一色；离开困境，眼前会是铺满鲜花的康庄大道：登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

朋友们，让我们直面挫折，勇往直前，做生活的强者，做命运的主人！

人生初中作文范文 篇6

人的一生是五彩缤纷的，有那像枫叶一样红的美好回忆，像落叶一样的痛苦，还有那像刚刚从土里钻出来的小草一样的快乐时光。人生也像那炒菜时的调味料，酸甜苦辣应有尽有，那就要看你能不能利用这些炒出“一盘好菜”了！

我的人生就是一盘美妙的“好菜”，酸的，甜的，苦的，辣的都在里面。酸的是那艰辛的历程，每一个都让我体会到一个道理，这可能就是人们常说的从小故事中体会到的大道理吧！甜的是那温馨快乐的美好回忆，每一个都深深的印在我的脑海中；伤心时就把它拿出来会回忆，那些伤心事立刻就会跑到九霄云外，这甜的回忆还是挺厉害的吧！苦的，妈呀，听起来就那人害怕，不过你可别乱想，这可不是你想的那种苦，我这个苦可是让我铭记在心的呢，是永远不会忘记的，因为它对我有很大的意义，可以让我从一个错误的角度马上转正，怎么样，够神了吧！最精彩的上场了，辣的，那可是用一把“刀子”深深刻在我心中的呢！想忘都忘不了。酸甜苦辣是都有了，可最关键的还在后头呢。“炒菜”讲究的是“色香味”具全，可这还有关键的一部没做到呢，那就是“色”，意思就是要好看。好，那我就要开动了，把我的人生好好的整理一番，好了，这样一盘色香味具全的“菜”就做好了。

顿时我的思绪也清了，就是这盘“菜”的公劳，让我知道我已经不在是那从前屁颠屁颠的小屁孩了，已经长大了，现在回首过去才明白，原来我也经历了这么多事，是该想想我做这些是为了什么了！我的人生不会再是一盘无味的“菜”，从此它会变成一盘美妙绝伦的好“菜”！

人生初中作文范文 篇7

在物欲横流的今天，我们每天都在灯红酒绿的都市里，来来回回的穿梭着。试问一句，你幸福吗？这是一个简单而不平凡的问题，困扰了中华上下五千年。

很久很久以前，我们的祖先便穷尽他们的生命去追求幸福。他们毅然的放弃树栖，迎向那充满苍凉气息的大地；他们毅然舍弃粗壮的四肢行走，变成那旭日阳刚的挺拔身姿；他们果断放下冷武器，换之走向以挑起整个世界的科技之路。他们一切的一切难道不是在筑造和追求幸福吗？然后，那经过他们千辛万苦才积累下来的幸福仍不能满足现代人的幸福需求吗？

有些人在这时候默默的念道着。炼钢厂的工人在挤压漫天的钢筋阴影独自叹了口气，只要那漫天的烟尘续继弥漫一天，他们的幸福便会无形的推迟一天。塑料制品厂的老板呆呆地看着手中厚厚的钞票，似乎在迷惘，但很快又被屋外幸福生活的妻子和儿女冲散。仿佛那丝丝缕缕的愁绪挥之不去，也只能令他无奈的压在心头，等待着最后一棵稻草的到来。几家幸福几家忧，然而那幸福的统一标准又是什么呢？那经过祖先开创下来的科技是否真的是人们一致认同的幸福。祖先曾梦想过未来的幸福世界，那是现代的世外桃园。而今，对比一下，污浊的天空和碧蓝的晴空相差甚远。远远的某处，孩子喊出了童真的一句：“爸爸，天空的颜色原来是灰色的啊。”

我们总是太自私地将自己的幸福当做别人的幸福，却忽视了后代人那宝贵的幸福。我们有时在歌厅欢快地扭动身子，有时在KTV尽情地纵歌，更有在酒吧里醉纸金迷，去疯狂地汲取那所剩无己的幸福。但同时，那积淀了几千年的幸福也在悄然逝去，幸福是需要不断追求的，犹如手中的钞票，要么用现在的财富去创造更多的财富，要么纵情挥霍，迎来将来的痛苦。幸福何尝不是这样的。

那些还在花天酒地迷茫的人哪？当问起什么是幸福时，请不用再惆怅了，抬头看看那漫天烟尘，想想能不能改变系统管理和升级机械去换来一片清新的天空；回首望望那漫无边际的荒漠，是否可以种一棵沙枣，排一队胡杨，使今后的子孙多一片绿阴呢？幸福人生并不是个人的幸福，更是整个人类乃至全宇宙的幸福。我们的幸福是造物者给予的，我们何妨不让造物者感到一丝幸福，感到渺小的背后也有伟大的一面呢？

人生初中作文范文 篇8

龙套是什么?没有名号，没有台词，走个来回。也许所有龙套的光华都会被主角抢尽，也许所有龙套都会在台下举着鲜花和镁光灯为主角烘托气氛，直到最后一丝光和热被吞没榨干。龙套很忙，忙碌中带着点穷开心。龙套们就这样，日复一日地努力生活在这个世界上。

我们总喜欢看小人物成长为大人物的故事，倒不是因为最终这个大人物有多么叱咤风云，而是因为他也曾一文不值，也曾经在市井里摸爬滚打，就像我们一样。在大千世界中，我们只是其中的一颗米粒，只是充当了无数琐碎故事里的背景人物甲乙丙，连一个站位，一句台词都没有。

但是，跑龙套的很重要。没有跑龙套的，又哪来主角们的光彩耀人?没有跑龙套的，又哪来一部部内容充实的戏剧?我们也很重要，没有人是一座孤岛。每个人，都是大陆的一片，整体的一部分。如同海水吞噬一块，如同海峡失去一角，任何人的死亡都是我们的损失，因为我们是人类的一员。因此，不要问丧钟为谁而鸣，它就为我们敲响。

跑龙套的都很坚强，厚厚的戏服早已在一遍遍的过场中被汗水浸湿。为了配合主角演过场戏，他们已很长时间没合眼。大脾气导演又开始发脾气，只因为跑龙套的眨眼了。他们没有怨言，他们将苦、将委屈转化为动力，只为下一遍演得更好。我们也很坚强，生活是一段艰难的旅程，沿途布满荆棘，但我们依旧用微笑和努力迎接明天的太阳。

跑龙套的很快乐。因为见到了某个大牌明星，他们很快乐;因为导演说了句“干得不错”，他们很快乐;因为今天剧组的盒饭很好吃，他们很快乐。我们也很快乐，生活给了我们体验世间百味的机会。因为我们生活着，所以我们很快乐。

跑龙套的被人看不起，被人忽视。可是他们不在乎，因为他们一直是这样日复一日地努力生活在这个世界上。处于大千世界中的我们，又何尝不是跑龙套的，又何尝不该这样生活呢?

人生初中作文范文 篇9

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”在生活中，我们总会遇到各种挫折。有人因此一蹶不振，有人因此奋发向上。我愿向李白学习，在挫折中进步，在挫折中成长。

作为一名中学生，我们的主要任务就是学习。然而并不是所有人的学习都是一帆风顺，如芝麻开花般节节高。当初的我，在学习过程中就曾遇到过挫折。

论成绩，我一直是班中最自豪的一名，但有段时间成绩有所下滑。虽然班主任不曾批评我，父母不曾责骂我，但我的自尊却受到了伤害。

每晚我不再对着书本熬夜，只是静静地看着月亮，任凭时光从指缝间溜走。

那一天，我回到乡下外婆家过周末。外婆家有一个很大的菜园子，种植了些许我不熟知的蔬菜。无意间，发现一片菜叶上有一只蜗牛，我看着心烦，便将它扔到一边去。

没过一会儿，我发现蜗牛正在缓缓爬行，向着菜园子挪动。猛然间，我想起老师说过，不要看不起蜗牛、乌龟，它们虽然爬得慢，但它们有坚韧不拔的耐力。《龟兔赛跑》中兔子不就是输给虽慢但稳的乌龟吗？想着想着，我就想到了自己，成绩有波动，就认为自己是个失败者。

渐渐地，我领悟到：成长路上，谁会一帆风顺？谁的人生会一马平川？生活不怕有挫折，就怕一蹶不振。挫折应该成为鞭策我前进的动力。

想明白这些，我的学习又重新步入正轨。因为一时不振而浪费的时光是我最大的遗憾，也是最大的教训。正是因为有了这次教训，才使我更加奋发向上。

正如我所听过的一句歌词：“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。”我想说：“我不怕沟沟坎坎，不怕风风雨雨，不怕再多挫折，只怕自己没勇气，只怕自己不振作。挫折助我成长。”

读懂人生初中作文4篇

我们将为您介绍有关“读懂人生初中作文”的内容接下来请看。通过写作文学生可以提高自己的批判思维和判断力，写作可以帮助我们更加理性地看待周围的事物。优秀的作文是一种好的参照。相信你能找到对自己有用的内容！

读懂人生初中作文(篇1)

挥动双臂，迈开大步，快速向前奔跑，我们都做过这样的动作。摇篮中的婴儿是不会奔跑的，他们安恬的睡着，粉嫩的小脸如花朵沐浴在春风中，可你怎能肯定，他们从没做过奔跑的梦呢？

真正的奔跑，是从学会走路开始的。稚气的孩童时代，奔跑那么有趣，速度不快但很用力，身体晃动幅度大，像可爱的企鹅，显得笨拙，身后撒下一串串银铃般的笑声。

青少年时，该是最乐于奔跑的。年轻人脸上洒满阳光，他们活力四射，不知疲惫。他们热爱运动，朝气蓬勃，又因生活中，事业上有那么多可以追求的美好东西，他们跑得更欢了。

青春易逝，转眼间，已人到中年。中年人有着独特的深沉和内敛，他们不再热衷于奔跑，取而代之的是悠闲的散步。在不疾不徐的漫步中，他们思量着事业的曲折进程，家庭中的大小事务。

夕阳映红大地，人生进入晚年。老人们闲居在家，享受那份宁静与淡泊。每个黄昏时分，他们躺在摇椅上，安然品茶，看着窗外怡人的风景，搜寻记忆中温馨的往事。朦胧中，依稀看见当年的自己——那个充满活力的少年正迎着这朝阳奔跑……

星星在奔跑中划出运行的轨迹，人们在奔跑中穷其一生。

是的，我们在奔跑，在沙滩上奔跑，在街道上奔跑，在原野上奔跑；跑过童年，跑过青年，跑过中年……生命不息，奔跑不止。

读懂人生初中作文(篇2)

随着一声啼哭，一个婴儿的诞生，标志着你的人生开始了。这是第一个时间段：童年。

童年啊，似乎提到这个词，人们就会想到幼稚天真，无忧无虑的美好时光。但童年不止有“小时不识月，呼作白玉盘”的天真快乐，也有高尔基在《童年》中所描述的压抑痛楚。

正是因为人与人存在不同，所以人们的人生也大相径庭偏向了不同的道路。有的人腰缠万贯衣锦还乡，有的人富甲一方光耀门楣，有的人庸碌无为平淡一生，有的人寒衣素食惨淡度日。

苏轼人生跌宕起伏，少年时意气风发，指点江山，却因乌台诗案差点丧命。由此，他的人生走向了下坡路，被贬黄州。他也曾自怨自艾，不过，却终是在寻常农夫的生活中释放了乐观的天性，正如他在他的《定风波·莫听穿林打叶声》中所写的——“也无风雨也无晴”，正是在黄州的贬官与寻常百姓的生活中，他才有了这样的感慨，这样的人生领悟。

苏轼几经贬官，但都没有丧失他的乐观，对于他而言，黄州是具有特殊意义的，在此，他读懂了人生。

“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。这句话正是诗人读懂人生的慨叹。人生在世不如意之十有八九，但真正的勇士，敢于面对惨淡的人生。鲁迅少年，家道中落，他不得不在他人鄙夷轻蔑的目光中生活，但正是因此他才领会了旧社会的本质与麻木国民的丑陋，毅然走上了文学的道路。正是在惨淡的人生中，才能真正读懂人生：人生不如意之事十有八九，只有直面人生，才能突破自我；正视耻辱，才能富强；正视过错，才能进步；正视差距才能超越。

唯有正视人生一切不足与过失，才能真正付诸行动，去取得属于自己的幸福。

读懂人生初中作文(篇3)

花园里，长着一大片一大片藤叶。淡棕的枝条有些发紫，如虬龙般攀附在栏杆上，心形的叶子翠翠的，娇嫩欲滴，宛如一名少女依靠在藤旁，一株株绿藤竟有一种阳刚柔情之美。这些藤有许多，像鱼鳞，叶尖朝下，繁而不乱。它们含着晨露的清新，带着浓浓的太阳味，铺满了整个花园。

我生性孤僻，不善与人言语，却对植株有着莫大的情趣。闲来无事，就喜欢在花园望它们亭亭净立、随风而摆。几年前，我亲手种了一棵叶如箭弓的杏树。我把所有的精力都投到了它的身上，每天给它浇水松土。他也不负所望，长高了，长壮了。虽比不上参天巨树，却也有几层楼高。

可一年冬天，楼上孩童玩烟火，不小心就把园里的杏树点燃了，接着树就熊熊烧着。毕竟是冬天，火花没多久就灭了，留下一根乌黑的木炭，倒在杆上，被雪所覆。

也就是那一年，我第一次接触到了童话。那种想象的奇妙、温馨的画面、深刻的哲理，让我着迷。我多么希望自己的杏树有童话般神奇。

来年春天，下了场春雨。我来到花园，来看看那棵不幸的杏树。令我吃惊的是，花园里并不是满面狼藉，栏上、地上是一抹动人的新绿。我走近一看，这些不知名的藤把杏树的残骸裹得严严实实，死去的木头就像重新长满了枝叶。

我百感交集。

原来一个生命就是一个童话，因为生命的奇迹无法去想象、无法去预料。童话是无止境的，一篇接一篇，只要有想象就没有结束。生命也是无止境的，前赴后继，只要有希望就不会停止。

读懂人生初中作文(篇4)

雨夜中，灯光下，伏案思索人生的磕磕绊绊：有喜有忧，有笑有泪，有输有赢，有成有败，点点滴滴在心中翻腾。

喜。忧．笑．泪．输．赢．成．败．这就是人生，是一种奇妙的人生，是一种幸福的人生，是一种值得体验的人生。

不管你是学生，是农民，是老师，是老板，你还需要更加努力，没有最好只有更好，人生的路是没有尽头的，只要你勇往直前，你可以选择的路还有千千万万条。

你不要嫉妒别人的财富，因为嫉妒会使你犯下大错。你要知道，别人的财富也是通过他们的努力挣来的只要你也付出努力，得到的不会比他们少。

也许在这过程中你遇到许多挫折，但是人生中挫折是不能没有的因为遇到挫折，才会变的更加勇敢，富有实力。你对待挫折要毫无畏惧，那么再大的挫折也将被你打败。但是如果你退缩了，那么这件事你永远也克服不了。

人生就像一场戏，不在乎好不好看，在乎的是戏真不真实。

人生就像一杯苦涩的咖啡，不在乎味道如何，在乎的是你这样去对待这杯苦涩的咖啡。

人生就像一场旅行，不在乎目的地，在乎的是沿途的风景和你看风景的心情。

人生的喜怒哀乐。悲欢离合。其实都是一种体验，一种挑战，一种经验。

人生就是这样：永不放弃，不轻易言败！

关于最新人生初中作文通用

一篇作文的诞生，需要耗费我们许多精力，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。写好作文就是要贴近生活，反复实践练习。下面的内容主题为最新人生初中作文，是编辑为你整理的，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你！

最新人生初中作文【篇1】

龙套是什么?没有名号，没有台词，走个来回。也许所有龙套的光华都会被主角抢尽，也许所有龙套都会在台下举着鲜花和镁光灯为主角烘托气氛，直到最后一丝光和热被吞没榨干。龙套很忙，忙碌中带着点穷开心。龙套们就这样，日复一日地努力生活在这个世界上。

我们总喜欢看小人物成长为大人物的故事，倒不是因为最终这个大人物有多么叱咤风云，而是因为他也曾一文不值，也曾经在市井里摸爬滚打，就像我们一样。在大千世界中，我们只是其中的一颗米粒，只是充当了无数琐碎故事里的背景人物甲乙丙，连一个站位，一句台词都没有。

但是，跑龙套的很重要。没有跑龙套的，又哪来主角们的光彩耀人?没有跑龙套的，又哪来一部部内容充实的戏剧?我们也很重要，没有人是一座孤岛。每个人，都是大陆的一片，整体的一部分。如同海水吞噬一块，如同海峡失去一角，任何人的死亡都是我们的损失，因为我们是人类的一员。因此，不要问丧钟为谁而鸣，它就为我们敲响。

跑龙套的都很坚强，厚厚的戏服早已在一遍遍的过场中被汗水浸湿。为了配合主角演过场戏，他们已很长时间没合眼。大脾气导演又开始发脾气，只因为跑龙套的眨眼了。他们没有怨言，他们将苦、将委屈转化为动力，只为下一遍演得更好。我们也很坚强，生活是一段艰难的旅程，沿途布满荆棘，但我们依旧用微笑和努力迎接明天的太阳。

跑龙套的很快乐。因为见到了某个大牌明星，他们很快乐;因为导演说了句“干得不错”，他们很快乐;因为今天剧组的盒饭很好吃，他们很快乐。我们也很快乐，生活给了我们体验世间百味的机会。因为我们生活着，所以我们很快乐。

跑龙套的被人看不起，被人忽视。可是他们不在乎，因为他们一直是这样日复一日地努力生活在这个世界上。处于大千世界中的我们，又何尝不是跑龙套的，又何尝不该这样生活呢?

最新人生初中作文【篇2】

最近我迷上了中国象棋。每天写完作业，我就缠着爸爸与我对战。输赢掺半，其实爸爸有时在溜号，或打电话，我才得逞的。鏖战期间爸爸不断的评点与论道，使我参悟道人生如棋局。

在一次陪爸爸买菜的时候，我看见一群人围在一起。出于好奇，我钻了一个空子，挤了进去。我一看，原来是两位老人在下象棋。围观的群众在一旁指手画脚，还有的争的面红耳赤。我想：又不是你下棋，你们急什么呀。再看两位老人都处在沉思中，一个悠然自得，一个手中磕碰着棋子，我欣赏前者。

在回家的路上，我求爸爸教我下象棋，爸爸很快就答应了，又给我讲了许多关于象棋的东西。如：象棋如人品；一步走错，满盘皆输。回家后，我便迫不及待地找出象棋，开始下起来。起初，我趁爸爸不注意的时候，吃掉了爸爸的两个卒，爸爸也杀到了我的领地。我一看对我没有威胁。我继续吃爸爸的子，正在我得意之际，爸爸吃掉了我的马，这使我很生气，我勃然大怒，倾巢而出，但是仍然没有对爸爸构成威胁，可是我却被爸爸一下将军了。我想悔棋，可是爸爸说，玩象棋要赢得起，也要输得起。我开盘便输了。这使我对象棋失去了信心。爸爸说：“你呀，就是学东西没有耐心。你的底子都没打好，你还能下好象棋吗？人一生中输赢不是最重要的，悟出胜败得失之原因，才会有大收获”。我听了，也暗暗下决心，要把象棋学好。

经过几天的训练，我的棋技有了长进。我深有感受，觉得平时学习，生活，就好比是在布局，蓄势，进攻，防守等。人生就像一盘棋局，如果常走错步，那就会易输给别人。

最新人生初中作文【篇3】

一头棕褐色的头发，一个矮矮的个子，中等的身材和一张一天到晚总是乐呵呵的脸，外加一副深得令人发晕的眼镜，便构成了一个和蔼的老师的形象———李老师。

李老师是我小学的班主任，也正是因为有她在这六年来那么无微不至地教导我，帮助我，鼓励我，才让我在语文方面取得了那么多成绩，让我更加喜爱语文这一门独特的艺术，让我领略到学习的乐趣。说实话，其实我并不是一个很用功或是很聪明的学生，从上幼稚园开始，我的成绩一直都是处于“比上不足，比下有余”的中游状态，直到在三年级的一次月考中，我的语文成绩竟然没有达到及格的标准，这才让我意识到我的语文成绩真是下降了好多，从以前的优等生一直到排名榜的最后几名，我的心情真是跌落到谷底了，家长会上，老师也找我的家长单独“谈话”了，弄得我家长一连训斥了我好几天。面对家长的压力和我自己的虚荣心，我当时真是恨死语文，恨死李老师这个多嘴婆为什么要找我家长“谈话”，。唉！可我还得的把我的语文成绩追上去，可我已经付出了比别人多好几倍的努力，马虎这个毛病却还是死死地拉着我不放，一到考试时，不是这扣点分，就是那扣点分，本来可以答得很出色的卷子却被我弄得一塌糊涂。李老师似乎是看穿了我的心思，课间操时，她特意把我留在教室，仔细地看了看我以往做过的卷子、习题，并细致地询问了我的学习情况，鼓励我和她一起改掉缺点，把成绩提高上去。看着李老师那和蔼的笑容和认真的表情，我真的觉得我被感动了，从此，我就暗下决心，一定要把自己的成绩提高，不为自己，也要为了李老师对我的信任努力。从那以后，我便努力地学习语文，慢慢地，我竟然发现：我越来越喜欢语文了，并且每一天，我的语文成绩都在提高！在下一次月考中，我竟从倒数几名变成正数几名，妈妈一个劲的夸我真棒，老师也乐得合不拢嘴，同学们也用那种羡慕的眼光看着我，那一刻，我真的`有种“一览众山小”的感觉。从那以后，我的成绩一直在班上遥遥领先，这一切都离不开老师的那次鼓励给我带来的信心。

六年转眼就过去了。毕业考试时，我的语文成绩排了全班第二，似乎，这就是这六年来我送给李老师最好的礼物了吧。

一个老师并不是讲课讲得多好，教学的经验有多资深，那些都是次要的，最重要的是对学生有一颗宽容、包含、信任和鼓励的心，就像李老师一样，她慈母般的面容和会鼓励人的眼睛就是对学生最好的帮助，这样的老师，又怎能不是大家心中的好老师呢？

最新人生初中作文【篇4】

冬天已接近尾声，春天的前奏已经响起。一切生命都已带着希望迸发出来。

别的先不说，就说这太阳，它也不再“睡懒觉”，每天都会早早地起来，把那温暖、和煦的阳光投向大地，唤醒每个在寒冬里沉睡的生命，给每个人带来新的希望。

大地已不再是无生机的色调，也逐渐地披上了绿装。走在路上，两旁的树木的枝杈上也点缀着些嫩芽，还有些松树等四季常青的树木，颜色似乎比以前更亮。风也收敛了它的呼号，柔和地吹过，看上去是怕把那些幼小的生命给伤害了。这一切都是多么的和谐，充满着希望，充满着生机。

不知从哪里传来一阵乐音，这乐音听上去真让人感到春暖花开。我已经在春天和音乐上深深地思考：音乐的春天。

音乐的春天就是音乐的希望、音乐的生机。我一直都在寻找自己的音乐春天。虽然我一直都在音乐的生活中体炼，但是始终都没有自己的真情。后来。我逐渐发现我缺少对人生探索，人生的感悟。现在，我要从这音乐的春天开始，找出自己的音乐实感来描绘人生。

音乐并不是空洞的，就像我所说的没有真情，其实它是有内涵的。因为音乐源于生活，但又高于生活。每一种音乐都有一种感情，这种感情来自于人们。音乐的春天也同样地来源于这里。

人的生命里不能没有音乐。

比如刀耕火种的远古，先民们唱着歌，日出而作，日出而息——那个便是吟唱了两千多年的而不灭的《诗经》；在古老的黄土高原上，一声清脆的《蓝花花》从天边飘来，枯寂的高原为之点燃起别样的亮色……

音乐不需要阐释，无论是朴素的还是华丽的，无论是低烷的还是高亢的，无论是《梁祝》还是《如歌的行板》，无论是钢琴还是二胡……它跨越国界，以自己的语言感动着它的子民。这并非耸人听闻，因为——“人人心中都有一股泉水，在日常的烦乱生活掩蔽了它的声音，当你夜半醒来，会从心灵的深处，听到悠然的声音，那正是潺潺的泉水，音乐的春天。”

人生需要音乐，音乐要有春天，春天就在我们周围。

最新人生初中作文【篇5】

冀以尘雾之微补益山海，以荧烛末光光辉日月。

题记

赶上了公交的末班车，窗外的雨水像珠帘般从夜幕中垂下，在车窗玻璃上分成小支流，只见车窗上的刮雨器在昏暗的灯光下来回摆动，搅得我心潮起伏。寂静。

心中充满失落，想着这次的月考成绩，相对于上次还是退步了，“我明明都有认真复习，为什么考不好呢？”我郁闷地想道。连曾经我引以为傲的英语也败了，我思绪杂乱，只听广播喊“市公交东站到了”。我背起书包，缓缓走下车。

我撑着伞，看着雨点在风中舞蹈，在地上溅起明快的歌谣。路旁的灯光支离破碎，扑朔迷离，在雨中微微泛闪，在湿润的地面上投下一抹影子。望着泛着白雾的灯罩，连发出的光都是那么清冷、脆弱。我的心中又涌起一股孤独感，这一路，孤独如影随形。

路旁的树经历了一番风雨的洗礼，感觉更精神了。那叶片上清晰的纹路上融汇着晶莹的雨滴，感觉是以一种浪漫的方式在挽留，花瓣被击落在冷湿的地面上，但不影响它本身的姿态，空气中凝聚着与泥土的香味，那是生物的气息，这让我想到了《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”经过风雨洗礼的树木顽强地屹立在路旁，这种顽强的精神令我惊叹不已，空气中花瓣和泥土芳香的气息让我感觉心中舒畅许多。望见石缝间的青苔翠绿欲滴，仿佛披上了一件新装，它和树木一样历经风雨而更坚强，成就了更好的自己。

冷冽的风吹刮着树，叶片沙沙作响，花瓣飘落在我身上，我轻轻拾起一片拿到鼻间一闻，一股沁人心脾的芬芳溢满我的心间，“这该不会是风雨带给我的礼物吧？”我心中不禁一颤。

风雨虽冷，但它却给予树木和青苔无私洗礼，而经过风雨洗礼的树木和青苔引领我学会坚强，带走我心中的杂念，给我心灵的慰籍，让我明白了一个道理：一次失败算不了什么，我必须学会坚强，学会勇敢，更要学会毫不畏惧。

愿你眼里有星辰，心中有大海，从此以梦为马，不负昭华。就此以东风为帆，乘风破浪；以青苔为标，勇往直前。

风雨，感恩。

树木、青苔，人生的引航标，教会我成长。

最新人生初中作文【篇6】

古老的中国地大物博，在文学上也取得了令世人瞩目的成就，创造的名著数不胜数，给我印象最深的当属春秋时期记录孔子言行的巨著——《论语》。

在《论语》中有一则名句是我受益匪浅，给了我许多人生启示。这句话是“子曰：‘由！诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。’这则论语使我明白了要实事求是的道理。在学习中遇到困难的问题不要隐瞒，要积极主动地请教老师，即使这个问题再简单不过，也应该实事求是的承认自己不知道。这并不是无知，而是积极进取的表现。如果你爱好面子，一味隐瞒，那么你将会被一个个难题如大山一样压垮，不会获得真正的学问，也终究一事无成。

好好想想，在生活中不也是这样吗？很多人会带上虚伪的面具与人交往，即使在诚实的人，也会有虚伪的一面，他丑化了人的心灵，玷污了人的灵魂。如一些小店为了丰厚的利润，放肆地欺骗顾客，在这种情况下，小店的店长就带着一副面具，而面具下隐藏的则是一张为了钱财而不择手段的脸；7有些学生会以写作业为理由而不去劳动，但是在家里却不写作业，沉溺在游戏世界里，他就带着一副面具，面具下则是一张为了玩就连编带造谎言的脸。

撕下自己的面具吧！改变自己那张虚伪的面孔，我们每个人都知道要实事求是，都知道孔子所推崇的诚实，为什么还要带上面具呢？愿我们以诚相待，永远做一个诚实的孩子！

写到这里，我不禁想起了自己的人生，自己的学习，不要给自己的学习也带上面具，要实事求是地学习。不要让自己长大后后悔，不要让自己遗憾终生。逝去的日子就让他逝去吧，从现在起不要在做撞钟的和尚，要把实事求是的品质融入自己的学习，查漏补缺，勇于承认、勇于面对错误，这样才可能理解它的内涵，才能像孔子一样取得巨大成就。

读了《论语》，我深有感触，愿孔子的品质融入我们的生活，成为成功的垫脚石，让我们给自己的人生交上一份满意的答卷！

人生初中作文精选4篇

作文有助于学生更全面地认识社会和文化的变化和发展，写作可以帮助我们更好地理解自己让我们有更多的时间去思考。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，在作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是作文5000网的编辑为您整理的“人生初中作文”相关资料希望可以帮助到您，敬请参阅本文！

人生初中作文【篇1】

那是暗淡的一天，空气都显得那么宁静，压得我们一家都喘不上气来。爷爷去世了。

那是灰色的一天，星空都显得那么惨淡，昭示着我们悲伤的夜晚。爷爷去世了。

那是雾霾的一天，阳光都显得那么无力，照耀起我们哭泣的灵魂。爷爷去世了。

或许，对于83岁的'他而言生活已是尽头，经历过世事沧桑，体验过幸福美满儿孙满堂。但就算是这样的‘喜丧’也不能叫我们忘却悲伤。无力抗拒心底的泪水。道一声‘一路走好’。我们呢？还有几个人能活到他那样的高领，有几个能阅历沧桑？

老人家走了，留给我们的只有回忆，回忆他的音容笑貌、谆谆教导；回忆他的敢作敢为、敢闯敢拼；回忆他的处世之道、做人之名······

老人家走了，走的那么安详，殊不知发生的变故怎能令其安息。这冷暖的人生，跟亲情无关、跟血缘不关，金钱诱使下的人啊才着实让人心寒。难道你们真的不‘吝惜’这刚刚过去的一天吗，难道养大的不是他老人家的点滴汗水吗，在世都是那么孝道有方，走时却凶相毕露。亲爱的叔叔亲爱的婶婶，感谢你们照顾爷爷这么多年，但是难道就不能叫他走的安心一点吗，难道连哥哥姐姐的点滴亲情都要抛到脑后吗，再问一声‘所谓的孝道，难道就是那区区的一点金钱吗’可怜。这冷暖的人生，我毅然。

谁能告诉我幸福的含义，父母的心愿······

谁能解释这冷暖人生······

道一声‘爷爷走好’······

人生初中作文【篇2】

人生有着很多分叉的枝丫，也许一不小心在哪个枝头上永远的停住了脚步，也许也仿若过客般，缘尽了也就于此了。

8月的初晨，悬挂的太阳还带着一股子浓烈的娇羞，照在我此刻茫然的脸上，闻着一些陌生的气息。我到了，很荣幸与你的会晤——天津。

天津这城市太有别于上海如机械般忙碌不停的节拍了，能予时而享受下午后慵懒的阳光，结交着一些本不熟悉的人儿，何不是一件幸福的过往。时而想想一些路过的风景，走过的旅程，那些不过是我生命中短暂的点缀品，那这一个城市呢？你能告诉我吗？

我的人生除工作之余的闲暇外，虚幻记载了我百分之八十的情感，随她而舞动着节拍，我心甘情愿的.为她抵死纠缠。几许欢乐，几许忧伤，心碎了不知何处补网。渐而麻木了也就显得风清云淡，依旧深陷而至情专。我不知道了，什么才是最美的季节。

我没路过天津初春的早晨，也就不知道她18岁花季的向往。能看着这激情如火的夏季，也是一种别致的天缘，唯怕平淡冲刷了一切，浇灭了如火的夏天。如今终究入了冬天，雾霾遮住了视野，还来不及感伤下悲秋之色，落叶已然纷飞。

我喜欢秋天，落叶归于尘土间。有人说土是爱着落叶的，才请风的相助把你送到了土的怀里。你也是爱着土的，才把自己揉进他的骨子里。可是看着此刻毫无绿叶陪衬的树枝，不免有点萧条。是否上苍早已注定了一个的幸福，必将有着一个人的苦楚。

轻抚着这城市的街檐，临近这元旦的日子，似乎喜庆也冲淡不了最后一声晚别的忧伤。也许我终将从天际划过，留下一抹浅白色的痕迹于天空缭绕。

谁能挽留着谁，谁又能为谁而痴醉。或许是乡音弥漫的故土，或许是红灯酒绿的上海，还是定鼎天下的国都，亦或是倾城红颜之顾。似乎我注定漂泊，瞭望川西四季景，一览嵩山武打僧。还是我显得浅薄，不去驻足的停留，枝丫黄了绿叶予悲风。

我想说枝丫也爱着叶的娇羞，没有勇气去挽留，让她永久的停留。或许有着一个四季如春的世外桃源，枝丫会强行的挽留，与世间皆敌又如何。

人生的枝丫，我不是唯一的路口，不善言语的表达，浅藏于心的涂鸦，终究是自我的品尝。再看一看余晖下的天津，我还能有几次回眸。是不舍，终究是一场挥手。

来年我愿为土，黄了枝丫的旅途。若为枝丫，我愿与春为伍，开在泰山之颠迎风而舞。

人生初中作文【篇3】

童年似白开水。

童心单纯,相信青蛙会变成王子,石像可以说话,善良能使人死而复生。童年,这杯白开水折射着各种色彩,为我们展现了缤纷的世界。童年,无忧无虑,异想天开,难怪大诗人泰戈尔会说:"孩子,你真是快活呀"。

白开水无色无味,但它有温度;童年无忧无虑,但它有痴迷。大人们包裹起童心,忙于收集贵重的"玩具"--金钱;小孩子敞开心扉,玩着那花花绿绿的小玩具。小汽车拆了又装上,便度过了一天的光阴,是那样痴迷。和小伙伴一起玩,从太阳升起到落下,太阳都累了,他却不觉得累,那样痴迷于小伙伴......

"童年呀!／是梦中的真,／是真中的梦,／是回忆时含泪的微笑。"

人生初中作文【篇4】

生命永远都是在追逐，它寻找着它所追逐的一切，却忘了原来一切都是想象的，当有一天接近死亡，那追寻的一切都只是用自己年华换来的，有什么意义呢？但是我不解！没有追逐的人生是不完美的，也许人生就是一次探索吧。人类拥有浮华的生命却往往断送自我，上帝不会怜悯，因为他不懂人情是非，他给予你生命是为了让世界更加完美，但是他不能给你一生的快乐，因为他也懂得“节约”。

独自徘徊在空荡的房间，随之袭来的是惊恐，窗外是漆黑漆黑的世界，拥有神秘色彩的天空中点缀着几颗星星，让我感到那么凄冷。眼泪和自来水混淆拉，我不知道哪一边是我的泪水，充满了辛酸和委屈。当我醒来的时候，我才发现原来自己已经将眼睛哭肿了，可是内心的恐惧却丝毫没有减弱，我害怕~想找个人依靠却发现空荡的房间里只有墙可以作为依靠，我哽咽了……

I want cry！但是不能，学会坚强是我的本能，脆弱只是我的掩饰。孤独麻木是上帝赐予我的礼物！让我拥有七彩的生命，让我拥有幸运的星相。但是“节约”是他的座右铭，他喜欢折磨人，喜欢在别人开心的时候给予打击，于是往往一颗“会跳舞的心脏”变的没有生气，我开始痛恨他，恨命运，恨自己无法正确把握自我……我开始了接受的生活，一味地接受别人所给予的，不管好坏我都一并吸收，可是这样好吗？这样的我生活还有什么意义呢？有抱怨的人生才是完美的啊。诶,这才发现世界的舞动是人所不能的，它可以让人因时间的变动而改变，它可以让灰姑娘变成公主，让丑小鸭变成白天鹅，还有什么不能随时间变的呢？

在大千世界中生活的人们啊！你们为了名利互相争斗却忘记了一切的争取而来的东西其实毫无意义的，人需要的是快乐啊！我也是一样的，一个不快乐的女孩需要理解，我懂得人情是非，我懂得人生的意义，18岁的我不是18岁的心情，拥有别人没有的思想，那不是叛逆，那是一种凄冷，一种委屈，承受着别人所施与的压力，吸收着其中的甘甜，却忘记了苦涩的滋味，于是它被积压在心底深处。当你们只会将责任推于我的那一刻我就一直在忍耐，吸收，说服。然而再死的火山也会爆发。而我爆发的方式只有沉默和拒绝。我真的好害怕，害怕会有一天窒息而死，因为空气太让人受恶了。

也许人类根本就不应该主宰世界，因为他们连自己都无法主宰，又谈何去主宰万物。

【热】关于秋雨初中的作文范文(模板7篇)

工作学习中处处都有作文的身影，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。优秀的作文只能是熟能生巧的结果，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？本网页内容仅为您提供参考。

关于秋雨初中的作文范文 篇1

天气很沉闷。细碎的雨点滴落在地上，溅起一小簇水花，水花很快落下，随即顺着水流向远方流去。树上的树叶已经有了枯败的现象，叶尖儿泛黄，好像在预示着死亡的来临，好像在痛苦地呻吟，又好像是在向我们告别。细密的雨点轻轻滴落在一片叶上，叶便顺着雨势慢悠悠地飘落到地上，在地上静静地躺着，任由雨点击打。它知道，它已经走到了生命的尽头。

过了好一会儿，雨势仍不减弱。但是地上已经躺着许多衰败的树叶儿，堆积在一块儿。一阵秋风吹来，那堆积着的树叶被吹散，火红的、枯黄的，大小不一，朝着四面八方飘去。

树木略显苍老，它那弯曲的树干象征着岁月的轮回。多少个秋天，它只能无可奈何地站在那里，呆呆的看着面前凄凉乏味的景致。树上仅有少许飘零的枯叶，早已没有喳喳叫的鸟儿，也没有红彤彤的果儿，只落的一地残花败叶。它或许不想被囚禁在这里，可却等候不到自由，只能空守寂寞。

雨悄悄地停了。刚才灰蒙蒙的天空蔚蓝如洗，空气中飘散着浓浓的花香。寻着花香望去，草地上，院子里不知何时竟开了一大片的菊花和海棠花！菊花异常多，看起来毛茸茸的，像毛线球，大有铺天盖地的趋势。相对来说，海棠花便少的可怜了，只能看到一小片它们的“阵营”，从天空中朝下看，火红的，小小的连成一片，被大片菊花层层包裹，别有一番风景。

太阳出来了。柔和的阳光照在树木上，树上的叶子在阳光下显得金灿灿的，格外耀眼。

“自古诗人多悲秋”。我望着那正开得灿烂的花朵儿和阳光下闪烁着的叶子，突然发现秋天“不似春光，胜似春光”。

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霄。

关于秋雨初中的作文范文 篇2

今夏的雨比往年多了许多，也增添了丝丝凉快，一场一场的雨疾来疾去，为无趣的夏天带来了生机与清新。

夏天的雨像一位性急的孩子，来也匆匆，去也匆匆，一阵一阵的，令人防不慎防，毫无预备。苏轼曾经写过：黑云翻墨未遍山，白云跳珠乱入船。正是表示了夏雨的疾。

雨前的空气异常压抑，像包了层透不过气的保鲜膜又闷又热，乌云遮掩了半边天空，也遮掩了太阳的火热与托芒。云层透云层，层层又叠叠。只在轮廊线上浓墨重彩。天空回响着沉闷的雷声。一切都在预告着一场雷阵雨的落临。

果然，积淀已久的压抑终于在几分钟后迸发了。随着一声不大的雷声，小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个齐心协力，进攻没多长时间，地面就变得湿漉漉的了。

突然，一声响雷，一道闪电带来了更强大的军团。几十朵更大更黑的云团使人忘记了先前的细雨。相继而来的则是如钢珠般大的雨点，砸在地面上溅起了水花，留下一圈又一圈的涟漪。雨声火了起来，从淅沥淅沥变成了哗啦啦，更强时则犹如千军万成，浩瀚无垠，嘈一杂杂的，地面开始渲闹起来，雨点像鼓手一样，敲击大地，敲击着一切，合奏着一曲清凉的歌。街上的伞多了起来，各式各样的，多姿多彩。

不一会儿，雨又变小了，细起来了，像牛毛似的在乌云散去，变明在天空中飘着。

慢慢的，小雨也消逝了。只留下窗户上如蜘蛛网一样的雨点，和一些残留在某处的雨滴。彩虹出现在天边，装饰着天空。不经令人想起一句歌词：不经风雨，怎能见彩虹。想起人生中的风风雨雨，也想起坎坷后的成功。

夏天的雨，好美！

关于秋雨初中的作文范文 篇3

当秋姑娘拖着长长的裙摆来到了我们身边，秋雨也在不知不觉中到来了，它悄悄地来，又悄悄地走，温柔而惬意。

清晨，耳边传来一阵阵“滴答——滴答——”的声响，我揉了揉惺忪的睡眼，打开窗户，一阵清凉之感瞬间扑面而来，我转身披了一件外衣站在窗前，看着眼前的美景，窗外雾蒙蒙的一片，花草树木在秋雨的洗涤下，宛如换了一件衣服似的，变得更加娇艳，更加青翠，人们也纷纷收拾好心情，踏着秋雨出门去。

午后，秋雨还在绵绵的下着，伴随着放学铃声的响起，一时间，校门口仿佛变成了伞的海洋，五彩缤纷，有红的，有黄的，还有蓝的……，一朵朵小伞宛如一朵朵盛开的鲜花，在秋雨里尽情的绽放，这是多么绚丽的一道风景啊！孩子们是最高兴的，他们在秋雨中欢呼着，跳跃着，不时的哼着动听的旋律，不一会儿，便消失在那朦胧的雨雾中。

晚上，秋雨渐渐停了，刚吃完晚饭，爸爸便带着我到小区公园散步，刚下过雨的公园，静谧极了，小道上湿漉漉的，花草树木绿油油的，到处是一片生机勃勃的景象，我们走在静谧的池塘边，享受着秋风带来的阵阵凉意，我深吸一口气，不禁的感叹道：“空气真新鲜啊！”突然，一阵秋风袭来，水面上泛起层层涟漪，宛如一幅绚丽的风景画。

就这样，秋雨不知不觉的下了好几天，温暖也开始慢慢降低，此时的人们早已穿上了轻薄的外套，落叶也换上了黄色的外衣，一切都在悄无声息的变化着，我唯独喜欢凉爽的秋天，喜爱那绵绵的秋雨。

关于秋雨初中的作文范文 篇4

星期六上午，老天爷突然变了脸，霎时，狂风大作，乌云犹如千万匹黑色战马从天边飞奔而来，紧接着，乌云密布，电闪雷鸣，一道道闪电像一条条火蛇在天空中飞舞，一声声震耳欲聋的响雷，震得楼房好像都在颤抖，眼看这一场暴风雨即将席卷而来，街道上的人们形色匆匆，都急着往家赶！

不一会儿，大雨像瓢泼似的倒了下来，豆大的雨点从天而降，风仗着雨势，雨借着风威，吹得人站不稳脚跟，稠密的雨柱顺着风势斜劈下来，像一支支利剑射得人睁不开眼，喘不过气。紧接着，雨越下越大，越下越急，天和地之间白茫茫的，分不清东西南北了，天和地之间又像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的什么也看不见。雨点打在树叶上，发出霹雳啪啦的响声，像打着架子鼓，演奏着秋天的乐曲；雨点砸在人们花花绿绿的雨伞上，发出劈劈啪啪的响声，好像过春节的人们燃放的鞭炮；雨点打在屋檐上，啪啪作响，好像在欢迎秋天的到来。雨点们又落在了地面上，不一会儿，地面上就形成了很多的“小溪”。雨点跳到小溪里，水面上溅起了一朵朵白色的小水花……

过了一会儿，雨渐渐停了，雨水洗刷过的天空湛蓝深远，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地在空中飘拂着，太阳公公从乌云里露出了半边脸，又给世界带来了勃勃生机。雨过天晴，一条美丽的彩虹出现在空中，好像在天上搭起了一座又亮又长的拱形彩桥，好似在等人走呢！大地又像刚刚洗过澡地小孩子，又穿上了一个新的衣服，鸟儿们又开始了雨后的大型演唱会。

秋雨话题作文500字6篇

关于秋雨初中的作文范文 篇5

今天又是一个下雨天。上午，徐老师让我们去操场观赏雨景。

细雨霏霏之中，广阔的大操场像是披上了一件朦朦胧胧、梦幻般的外衣。绵绵的雨丝，在融融春风的吹拂下，轻柔地洒在我的脸上、飘进我的脖子里，感觉凉丝丝的;用手摸一摸，滑溜溜的让人心醉神迷。

墙角边，倔强的小草早已耐不住寂寞，争先恐后地从泥土中钻出来。瞧，它们嫩绿色的叶子上挂着几颗晶莹剔透的小雨珠，似珍珠般圆润、如钻石样闪亮、像水晶似透明。一陈凉凉的风儿吹过，有几颗顽皮的雨珠儿顺势快乐地滑落到泥土中。

花坛中，那几棵绿意盎然、枝叶婆娑的桂花树，在和风细雨的沐浴下，显得格外的赏心悦目。那屹立着的四棵高大粗壮的梧桐树，宛如四位忠实的卫士守卫在旁边。它们伸展着数不胜数的枝枝桠桠，正尽情地吸吮着甘甜的春雨，那些幸存着的树叶儿随着一阵风儿轻轻飘动，仿佛在说：真好喝!真好喝!

最美的要数花坛边的那一溜矮树丛了，它们长着密密匝匝的深紫色叶子，开着星星点点的淡紫色小花儿。仔细看这些可爱的小花儿，它们的姿态却各不相同，有的长些，有的短点，有的朝外伸展，有的向里卷曲，真是千姿百态，令人目不暇接。它们与绿草相映成趣，显得十分的和谐美丽。

春雨洗礼过的校门口铁大门，浑身湿漉漉的。那一根根饱经风霜的铁条上，缀满了不计其数的小小水滴儿，这些可爱的水滴儿给古朴庄重的大铁门凭添了几分灵动。

绢丝般的雨，轻柔地飘洒在校园里。校园里处处弥漫着春的气息，树是那么绿、花是那么美、空气是那么的清新雨中的校园真美!

关于秋雨初中的作文范文 篇6

大地被炙烤的火热，空气想凝固了一样，闷透了。豆大的汗珠一滴滴地往下淌。窗内的人们一直吹着风扇不挺，窗外的阳光依然是那么的明亮，简直让人睁不开眼。

“轰隆隆”，天公开始怒吼，天空变了颜色，渐渐暗了下来。风开始凶猛地吹着，这样坚持了几分钟之后，大地被一盆大雨给覆盖住了，哗啦啦的雨点伴着猛烈的风斜斜地下着。

树被风吹得摇头晃脑。我冒着大风大雨的袭击，站在门前，即使雨已经打在我的身上。看着门前的那几棵树，我便想起“哈利波特”电影中的恐怖镜头：狂风不挺的吹着，树木也疯狂地摇着，中间还夹带着恐怖的声音，忽然出现了黑色的怪物……此时的秋雨太猛烈了。

我突然觉得一场秋雨来之不易。大地经过了好几天酷热的考验，人们经历了好几天的暴晒，无论下田还是上山。最后，秋雨似乎看出了我们对它的渴望，它又以特别的出场方式“降生”了。

它的到来算是一场甘雨：人们的电风扇不用整天得忙碌了，口渴的小狗不用在吐舌头了，小孩子们也不用直往小卖部里奔走了，大人们也不用红着脸，满头大汗的回来了……是秋雨消灭了人们火燥的情绪，大地呈现出一派宁静祥和，不再是紧张焦急的状态了……

这让我想到，我们的生活、学习还不是如此吗？“不经历风雨怎见得彩虹”“阳光总在风雨后”这两句话不是很有力得说明了吗？一切的一切还是需要经历过挫折，才见得丰硕的果实。

是啊，一场秋雨给我带来凉爽，也给我带来希望。

关于秋雨初中的作文范文 篇7

大自然中美妙的音符，用五线谱连接起来，汇成一曲奇妙的听觉盛宴。

——题记

雨淅淅沥沥的下着，斜斜的坠下，和空气中每个空隙接触，沙沙声，哗哗声，看着屋檐下的雨滴打出阵阵涟漪，听那欢喜的声音，一会儿兴奋，一会儿沉默不语，像一个调皮可爱的孩子，在所有人期待他欢笑时，她却哭了，但当人们期待她静默时，她又欢快起来。这样，我喜欢上了她。

我喜欢秋雨，我更喜欢在她下面淋雨。在无遮拦的天空下接受着大自然的洗礼，每次下雨的时候，我都会飞跑出去，任那雨水在我的脸颊上流淌，任那微风吹乱我的头发。这时，心中的不快全部忘却。我爱雨的清新，雨的温柔，雨的滋润。喜欢在秋雨中享受雨的温情。

飘飘洒洒的秋雨，像一支清远明亮的小曲，吹散了夜的寂静，却谱写出美貌的音符。雨打在我的身上，淋湿了我的衣服，滋滋的响。雨打在水泥路上，滴滴答答，水泥地上都冒出了烟；雨水落在池塘里，水面泛起无数的涟漪，像少女脸上的皱纹。此时的雨滋润万物，孕育生机，他就是万物的灵魂。生命在秋雨中诞生，成长，繁衍，死亡。

秋雨还在淅淅沥沥的下着，敲在我的窗上，落在大地上。合成一曲秋的进行曲，其中的意味是深长的，值得让你细细品味，引你遐想。

我爱秋雨，更爱聆听她的心声。

人生初中作文(精选10篇)

作为初中生，学会写作对的重要性不言而喻，为了激发我们学习作文的积极性，老师让我们应用自己所学的知识写一篇初中作文，写作文是记录生活，有利于我们发现生活中随处可见的美好。你知道写好一篇初中作文作文有一些什么技巧吗？我们特地为大家精心收集和整理了“人生初中作文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

人生初中作文【篇1】

每个人都有理想，每个人都有目标，因为那是我们前进的动力，理想像是燃着的烟火，只有燃的更旺，才会放出耀眼的光芒，理想像是磨得锋利的大刀，只有磨得锋利，才能削铁如泥，不费吹灰之力，目标像是一个可望不可及的理想，对不敢挑战，志向微小的人来说永远只是“可望不可即”，但对于那些敢于挑战、勇于挑战的人来说，虽然道路艰辛，他们也认为只是痛并快乐着。迈进成功的殿堂。

每个人都想要幸福，但是不下点小雨，哪来的彩虹，目标是远大的，只要心大，便觉得理想也是渺小的，坚定的人生总需要理想来维持，只有树立远大理想，瞻望长远目标，“好高骛远”，才能让未来的路显得更加光滑平坦。

李白有诗云“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这就教会了我们要不怕困难，树立远大目标；再者杜甫曰“会当凌绝顶，一览众山小”，让我们能够怀有理想，勇于前进，登山顶峰，退一万步讲，连孩子都会说“我的目标是考上一个好高中，好大学”，这些都是要教我们要树立远大理想。

理想是人生的基石，理想的道路是充满馨香的，是充满绿草与鲜花的，有香气袭人，也有五彩缤纷，有风和日丽，也有苦雨凄风，有平坦，也有坎坷，但只要努力，就永远不会想放弃，用理想来支撑人生，从现在起，先改善自己，再改变世界。

努力不一定会成功，但是不努力，一定不会成功，总有美丽的黎明，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，累了就把心靠岸，哭了就把泪擦干，伤了就包扎好继续向前，因为我们心里有理想在支撑着我们。

我也懂得了：“天下事有难有易，为之则难者亦易也；不为则易者易难矣。”只有刻苦努力的去做，才获得成功！

人生初中作文【篇2】

“今天，你微笑了吗？”在校园里，这种提示牌随处可见；“今天，你微笑了吗？这是北京志愿者常常告诫自己的一句话；”今天，你微笑了吗？”这是我们都应该问自己的一句话。微笑面对人生，失去的永远是自己的烦恼，赢得的，却是整个世界！

微笑面对生活，是一种放松。请你试想，当新的一天开始，你对自己说：“今天，我要微笑！”在接下来的每分每秒里，用微笑看待一切事物，是否感觉，天更蓝、花更红、水更清呢？微笑，是一种放松。当你用微笑开始生活，所有的不快将会消失，留下的，永远只是快乐。生活离不开微笑，只有微笑，才会使快乐融入人生。

微笑面对人生，是一种自信。微笑，永远是自信的根本。曾有一个小女孩，她热爱舞蹈。幸运的，她成了舞蹈领队的候选人之一。她很激动也很害怕，在和隔壁的老人聊天时，无意的说起了这件事，老人说：“你害怕？”“恩。”女孩点点头。“你只要微笑。”老人说。不久，她通过了考试。评语上写着：“是你用微笑打动了我，展现了你自信的一面！”自信离不开微笑，只有微笑，才可以把自信在人生中展现得淋漓尽致。

微笑面对人生，是一种态度。有人说：“态度决定命运。命运是掌握在自己的手里的。而态度，永远是你成功的关键。微笑是一种面对人生的积极态度，它会帮助你一步一步的登上成功的顶峰。命运离不开态度，正如态度离不开微笑。微笑面对人生是你走向成功的最好的方法。

微笑面对人生，是你对自己的放松。微笑面对人生，是你展现自信最好的方法。微笑面对人生，是你决定命运的态度。古人云：“笑一笑，十年少。”可见，微笑是多么的重要。正如微笑面对人生，失去的永远是自己的烦恼，赢得的，却是整个世界！

人生初中作文【篇3】

在我人生当中，第一次和亲人的离别，就是奶奶的丧礼上，离别往往让人觉得难受，更何况是至亲的离别?不管我捶胸顿足、撕心裂肺的哭喊，已然唤不回我心目中的至爱。天下哪有不散的筵席，聚聚散散，总有一天我们还是会分离。但换个角度想，“离别就是再见的开始”，人生太多的离别，有时候并不一定是感伤，那我们何不坦然面对呢?

常听人说:“时间是相思病最好的治疗师”，在离别的当下是如此痛苦万分，但只要时间一长，离久情疏，便不再难受;但偏偏有人看不破，甚至为此赔上了性命，令人惋惜。

在我人生当中的每一次分离，有不舍也有难过。曾经最令我映象深刻就是小学的毕业典礼，毕业当天我心里在想，再过几分钟就要和相处六年的同学分离了，真想再多看他们几眼，即使是初中之后还可以在见面，但我们却还是情不自禁的流下了眼泪。原来离别是那么困难!我们人是多情的动物，环绕我们身边的生老病死、悲欢离合，总是不断的上演，我们的情绪也会跟着受到牵连，因此，每一次离别总是会让我们涕泪狂喷或不太快活。而这，就是现实的人生啊!

离别总是在我们的生活中不断发生。不论是暂别或是永别，我们都会觉得不舍和难过。尤其是永别，当我们身边最亲近的亲人突然往生，不论是谁，应该都会伤心欲绝，无法自拔!就算知道死后有知还会再见，但那心中的舍不得还是挥之不去，久久无法忘怀!就如我小六毕业那天，明明知道上了初中，还会跟同学再见面，但那份不舍却让我们泪如泉涌，忍都忍不住;但那份不舍却只限于当下，等气氛一过，那份不舍的感觉便慢慢的消声匿迹了。

人生的聚散，都是缘分，缘分未尽自然就不会分离，当缘分已尽就放手让它去吧!大家好聚好散，期待有缘再相逢，因此我们应该学习放手，不强求，做一个真正有智慧的人。“挥手自兹去，萧萧斑马鸣。”不管怎样形式的离别，那一刻，就让我们献上最诚挚的祝福：珍重，再见!

人生初中作文【篇4】

回忆起这几年的成长历程，真是悲喜交加，仿佛身临在暴风雨的一个夜晚般恐怖凄凉；又似黎明那第一缕阳光般温暖可爱；又仿佛像纯洁的冰融入昨日的激潮中，记忆犹新，像清晨的第一滴露水，纯洁透明，但随着秋风的袭卷，第一滴露水也会被击落风干化成灰烬，只是无一丝痕迹罢了。如小学时光的结尾年……

这一年既是快乐的也是悲伤的，朝夕相处的师生们即将被现实击散，老师难过，同学不舍，我更像一只饿虎丢了眼前食物般的气愤与对残酷现实的无奈与不解。时间飞逝，转眼之间，像一阵微分吹走了眼前美好的一切。直到最后杀入战场（考场），一场无硝烟的战争终结了六年纯真而美好记忆的进程，像秋风吹落树叶一般简单，树叶只能随风飘舞任由它摆布。这为小学时光的了一个圆满的句号，同时又为我的人生掀开了重要的一页……

转瞬之间，两个月游乐般的暑假结束了，同样没有留下任何痕迹和怀念，却又营造了一次与老师同学相见的难得的宝贵机会。这是最后一次，但这一次也是最难忘最无法让人接受而同时又让人气愤的一次相会。而我最终还是坚强挺过来了……

步入中学，我又上了一个台阶，像一只雏鸟刚刚丰满羽毛要迎上蓝天一样。新的老师，新的同学，新的学习环境，似落地婴儿刚刚来到陌生世界般感到奇怪。不过一切都会随着阳光的出现使乌云散去，这会让一切变得美好而熟悉。毕竟中学是一个全新的过程，是一切美好重新的开始，是理想坚实的基础。一定要在中学展现出一个全新的自我。

中学的大门这一天我终于迈进了，这意味着有很多的不习惯与不适应，仿佛像沙漠里的仙人掌移栽到平原一样，可同时也意味着我丰满了羽毛不再躲在妈妈的臂膀下，而是自己飞翔自己探索了。

愿自己在中学的海洋上航行得越来越远，在知识的蓝天下，俞飞俞高。

人生初中作文【篇5】

回眸人生，曾几何时，我们曾渴望天边会有不落的夕阳，云间会有不消逝的彩虹，人间会有不散的宴席。但事与愿违，苏轼举杯对月感叹：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”

人生，就像一张单程的旅行票，有去无返。人生，就像古人感慨般无奈：“少壮不努力，老大徒伤悲，”无限悔恨；人生，亦像刘禹锡赞叹般豪情：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄，”壮志豪迈；人生，再或像陶渊明悠哉般自由：“种豆南山下，草盛豆苗稀，”不受羁绊。那我们的人生，又应该用什么诠释才更贴切？

是希望。“一个人可以失望，但不能绝望！”人生就应该这样，我们不能求事事顺利，但能力求事事尽力。贝多芬虽饱受身体折磨，但他并没放弃生的希望，而是用《命运交响曲》把生命的光彩展现的极致淋漓。

是奉献。“只要人人都献出一点爱，世界将会更美好。”四年前这首歌曾盛行一时，“地震无情，人间有情。”我们没有雷锋那般伟大传奇，也不及郭明义的无私奉献，更不甚大海般拥有宽阔的胸襟和天空般容纳万物……但是，我们拥有一颗最质朴的心，能在别人需要伸出援助之手时，给失落的人一句温心的话语，就连花草我们也疼惜有加。

是乐观。“当你在仰望别人的幸福时，别人也在仰望着你。”上帝是公平的，他会在关闭一扇门的同时，为你开启另一扇门。只有保持一颗乐观积极的心，才能不停下前进的步法。我们应像庄子笔下的那条游鱼，大可遨游于大海深潭，小可盘旋于泥浆溪流。

人生，是自己的；路，是走出来的。

一星黯淡，影响不了星空绚烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了大海汹涌。就算是终年冰寒的北极，也有融化的一天；就算是拥有花样容颜的少女，也有皱纹爬满的一天；就算是布满荆棘的人生，也有柳暗花明的一天。没有失望，就还有希望。

再大的人生阻碍当它是成功的必经道路，一次次的挑战，筑起一瓦瓦的房屋，当有一天，登上最高层，世界就在你脚下！拨开阴霾，就是未来！

人生初中作文【篇6】

如果你选择了苍茫大海，就要亲吻碧波；如果你选择了浓郁森林，就要俯视翱翔；如果你选择了无悔人生，就要心怀责任。

汨罗江里的涟漪告诉我们，屈原的心承担得太多了，那汩汩江水诉说不尽伟大诗人的心语，你不是说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”吗?那你为什么耐不住“天下皆浊而我独清”?请恕我对您的不尊敬，您的责任心不够强。五丈原的卧龙先生啊!你可是历史的表率，你本来可以在卧龙冈过着悠闲自得的隐逸生活，但你的责任心，欲报先帝的知遇之恩，你排八阵，收二川，烧赤壁，为了刘备那渺茫的复国之志，鞠躬尽瘁，死而后已；你本可以在刘备兵败时飘然离去，但你硬要扶起那阿斗，劳累成疾，最终在老奸巨滑的司马懿前倒下了；你本来可以取阿斗而代之，但是你心怀先帝，失去了复国的机会，你让后人评说，于是你便成为“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”。那无悔的五丈原啊!诸葛大名存宇宙。

光绪年间，维新变法运动动荡朝廷，其中更少不了甘为变法流血牺牲的勇士，他们心怀责任，大义凛然，谭嗣同高呼：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”我们伟大的领袖毛主席，领导红军长征，南征北战，最终建立了新中国，他为了什么?还不是心中那颗璀璨的责任心，“粪土当年万户侯”的豪言壮语无不证明了他高尚的情操。

当代青少年又要承担历史的重任，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗，具有高度的社会责任感和进取心。问千年谁是英雄?望不到历史长河的尽头，于是我们看见了无悔的五丈原，远赴塞外和亲的昭君。

为国，为民，无悔人生。

人生初中作文【篇7】

月夜漫漫，温柔的月光洒满了一屋，我静静地守候着那一方茶几，在清新的茶香中，像贪婪的蜜蜂品尝这人生的滋味…… 碧螺春篇

皎洁的月光下，我捧起一把碧螺春，霎时间，一种特有的清香触动了我的根根神经，好香啊神经，好香啊!我整个人都陶醉在这茶香中，却不知这茶水又是如何?将这墨绿的精灵放入杯中，随着那由低到高的水声，整间房子就溢满了那清远的茶香，伴着那温柔的月光，嘴角轻轻一抿，一股清香沁入了暖暖的心房，甘甜甘甜的，自己就仿佛置身于那美丽的江南水乡之中，望着那柔情似水的江南姑娘顶着新采的碧螺春踏歌而行……

梦境间，我觉得自己品尝到了人生的滋味：原来平淡之中的清幽是人生最幸福的滋味。 酥油茶篇

黑乎乎的酥油，给人一种望而生畏的感觉。点燃火炉，在黑暗之中守着那蓝色火焰，闻着那从壶中缓缓溢出的茶香，感受着那浓郁的茶香慢慢地俘虏你身心的感觉，自己就仿佛正置身在那辽阔的草原上，望着悠闲地吃草的牛羊，听着远方传来豪迈的古民歌，喝一口浓郁润滑的酥油茶，合着那舒适的感觉进入梦境，更真切地感受到草原人民豪迈，淳朴的心………

浓郁间，让我品尝到了人生的另一种滋味：拥有广阔的胸襟是人生最真切的滋味。 苦丁茶篇

望着那朵朵溅起的水花，夹杂着一阵辛涩的苦，并在空气中散开。苦丁茶。果真名不虚传——苦，轻轻呷一口，苦涩得让人难以咽下。我苦笑了下，笑自己自作自受，却突然感觉到一股甘甜由舌尖而起，有一种劫后重生的欣慰，原来，先苦后甜才是苦丁茶“苦纱”后的真面目!

恍惚间，我明白了，原来先苦后甜的滋味是人生最欣慰的滋味…… 茶后余香篇

温柔的月光依旧，我伴着茶几在茶后的余香中，细细咀嚼着人生的滋味：原来平凡的清幽，豪迈，淳朴的心灵，先苦后甜的过程是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。

人生初中作文【篇8】

大家都知道生命的日子，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天……

人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口，没有桥的河岸，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次颠簸，都会有摆渡的船只常常在我们自己的手里。但有的人倒在岸边为自己折了一只船，将自己摆渡到对岸。

史铁生才刚刚20岁但命运夺走了他的双腿，但他默默地为自己折了一只船。这是一只名为“写作号”的船。他看穿了“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”将自己从死亡中摆渡出来让他决定“不妨活下去试试。”

患上了运动神经细胞病的一位正玫读博士学位的史蒂芬霍金，做了一场自己被处死的梦，梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情，于是他给自己折了一只船，驶进了神秘的宇宙，去探讨星系，黑洞，夸克，“带味”的粒子、“自旋”的粒子，时间的箭头……

他们在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。

也许一生中我们不会遭遇这样大的大灾难，然而我们何曾摆脱过阴天、雨天、雪天。何曾摆脱过绝望的纠缠！

折磨人生的也只不过是爱情，生存但这些鸡毛蒜皮的事，总让我们难以渡过，有的人为爱情自杀，自闭，与世隔绝，为了生存在工作上失败了却不愿重新站起来却很失落，落魄有的人借洒消愁，我想他们这样自暴自弃永远也别想摆脱这小小的折磨、失败。

在此我想让你们回过头来回想那些伟大们又怎么会成为伟大，他们也必定在成功的路上失败过无数回，伟大的发明家爱迪生在发明电灯时失败的次数那就是多也莫说电灯了，还有留声机等很多都失败过无数次，但在他看来失败却难不倒他反而让他更有兴趣，所以他才能发明出让人们振感慷慨的发明。

所以，无论命运多么晦暏，无论人生有多少次颠簸，都会有摆渡的船，这只船然而常常在我们自己的手里。

人生初中作文【篇9】

我看见农民丰收时脸上洋溢着的笑容；我看见同学取得好成绩时欢快的笑脸；我看见沐浴在阳光下花儿正对着太阳笑。我们要笑对人生。

缕缕芳香

那往日明媚的阳光已成为过去，寒气咄咄逼人，使人不禁打个寒颤，天气冷的滴水成冰，没人肯在外面呆着。我正坐在窗边欣赏着雪花，那样的纯洁，那样的银装素裹。一抹红色吸引了我，我看见那高高的枝头上托出一朵朵水灵灵的花，多么淡雅、多么高洁。有人喜爱出淤泥而不染的莲花，有人喜爱勇斗西风的篱菊，有人喜爱娇艳芬香的牡丹，而我却对梅花情有独钟。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”天气愈寒冷，花开得愈端庄愈秀气。滋润它的不是淅淅沥沥的春雨，而是那寒冷的冰雪；抚摸它的不是和煦的春风，而是刺骨的寒风；照耀它的不是明媚的春光，而是冬季里的一抹残阳。在如此寒冷的环境中竟能闻到缕缕芳香，不禁一股热流涌上心头。

脸上洋溢会心的笑，不为如此寒冷的天气而发愁。

股股清流

太阳无情地炙烤着大地，天气十分闷热，连小狗都热得直吐舌头，不禁使人汗流背，在如此热的环境下，我依然静坐树下望着那苍翠欲滴的树叶。不时飞来一只鸟儿站在树上叽叽喳喳的叫着，似乎也在埋怨着天气。不一会儿，鸟儿飞走了。放眼望去，它叨着一根又一根树枝正筑建巢穴。这么热的天，连小鸟都在不停忙碌着，而且从未停歇，我们又有什么资格说自己很热呢。望着鸟儿来回奔波，而从未叫过一声热，而我们却在树荫下乘凉。不禁感到凉爽，股股清风从额头穿过，拂去汗水。

脸上洋溢起欢快的笑，不为如此炎热的天气而发愁了。

人的一生不可能一帆风顺，总会有很多不顺心的事，但笑对人生，活出属于自己的精彩！

人生初中作文【篇10】

人的一生，根本不需要后悔，也不用后悔。

自己既然选择了这一条路，就应该想好自己选择这一条路的后果。如果想好了，在踏上这条路。那么在这条路上，如果失败的也不要后悔，因为这条路是你自己选择的，所以踏上了自己选择的路，就要走到底，走到底你终究回成功。在你选择的这条路中你会学到很多道理，会遇到很多困难与失败，但只要你打败困难与失败，成功就属于你，成功是会给坚持到底的人，所以人人都会拥有成功，得到成功。如果你在即将得到成功的时候，选择退出，那么对不起，成功因为你的退出对你说拜拜。这时你应该非常后悔吧？但是有用吗！你再怎么后悔，失去的还是失去了。在你后悔的时间里兴许就有人在此踏上自己的路。而你还在后悔当初为什么选择退出，你有这时间为什么不继续踏上寻找成功的道路呢？

人不要被挫折与失败打倒，反而人应该打倒挫折与失败。这样人的人生才是美好的，快乐的。

人生会有失败，人生会有成功。人生没有极限，人生道路上没有长远，人在人生的道路上都是平等的，没有高低贵贱。

人的一生过的要有骨气，人的一生要过的光明正大，人的一生要过的成功。人的一生要为自己争气，为家人争气。人的一生不能盲目的走，要有目的的走完自己的人生。人的一生，要做到不愧良心，要做到不违背原则，要做到不违背自己的意愿。人生中有许多人生的道理，人生中有许多理想，人生中有许多快乐、悲伤、幸福。

人不要为失败，而丧失前进的动力。人在人生的道路上回有失败，但，也有成功。人在人生的旅途中会遇到很多挫折，但只要坚持，也一定会打败挫折。

走向人生的尽头会很累，但一旦你成功的走到底，那种感觉也是一种很快乐的。

人不要以为自己很没用，只是自己的潜能会没有被挖掘出来而已。

人可以被失败打败一时，但不可以被失败打败一生。

人生可以说是残酷的，也可以说是快乐的。残酷就残酷在成功是在失败上一点一点积累中孕育出来的，快乐就快乐在成功之后的喜悦。

关于人物的作文初中7篇

许多的在校学生应该都被要求写过作文，写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。我们自己怎么写好作文呢？作文5000网小编特别整理来自网络的关于人物的作文初中，还请多多关注我们网站！

关于人物的作文初中 篇1

你，是一位卡通人物，许多小朋友都喜欢你。

你，大大的眼睛，长长的鼻子，当张开你那大嘴，露出那令人毛骨悚然的獠牙，小羊们是多么的害怕。这样，一看就知道你是一位反派人物。

你，是一位听老婆话的人，洗衣服、烧水、做饭、拖地、扫地等等的家务活都是你做。你是一位好男人，我为你喝彩。

你，是一位爱家的人，为了抓住小羊，你在家里坚持发明与创造，发明出一切抓羊的工具，有时，你可以不睡觉，为了抓住小羊，为了让妻儿过上好日子。你是一位有责任感的好男人。我为你喝彩。

你，是一位坚持不懈的人。抓住小养是你终生的目标，一次次地潜入羊村，一次次地失败，可是你从来没有放弃，没有灰心过。在被从羊村赶出来后，你都会说一句“我一定会回来的”。我想，这足以证明你是一位正在奋斗，为了目标，为了理想，在不懈努力奋斗的人。我为你喝彩。

你，是一位聪明的人。你要抓住小羊，就会用计谋，你曾设过一次次的陷阱，但却一次次地被小羊们给破解，可是，此时，你又能想出一个个新的计谋。你是一位有计策的人。你为你喝彩。

你，是一位有勇气的人。不敢去试一试，怎么能成功，你要去抓住小羊，就要敢于去试。在羊村前总有一道道的陷阱，可是，你一点也不怕，敢于去试一试。你是一位有勇气的人，我为你喝彩。

你，让我懂得了做任何一件事，都要有勇气，有计策，更要坚持不懈的努力，我也要听爸爸妈妈的话珍惜我幸福的家。

我为你喝彩——灰太狼，你真棒！

关于人物的作文初中 篇2

朋友这个词其实非常的玄妙，你既可以说它是我们一生的玩伴，也可以说它是一个激励我们前进和共同学习的一个同行人。朋友如果教的好，那么我们在生活中在处理一些事情的时候就会变得异常的轻松，如果交到不好的朋友，那么我们的生命中就会出现很多的坎坷和障碍。所以朋友对我们一生的影响是非常大的，无论是在我们日后的学习，还是今后的人生道路上，都会对我们产生一定的影响。

当然在学校里面朋友是一个非常亲密的称呼，因为如果两个人关系不好的话，基本上都会直呼其名或者是同学之类的，如果能在学校以朋友相称，说明这两个人的亲密关系非常的高。其实我们也不难发现在学校中想要交到真正的朋友是非常困难的，因为我们之既是同学关系也是竞争对手的关系。而且由于我们年纪普遍还不是很大，心理承受或者心智还不算很成熟，在遇到一些矛盾或者冲突的时候，就很容易会导致双方之间出现摩擦的事情。

当然朋友也是我们前进路上必不可缺的人，因为我们想要学习更多的知识，就需要有人跟我们一同的前行激励我们。所以如果在上学的时候能够交到一两个知心的朋友，那么我们在学习的道路上会变得非常的顺畅，哪怕是困难重重，依旧有人在背后支持你和陪着你一路前行。朋友的意义不是在于你拥有成就的时候与你分享快乐，而是在你失落或者难过的时候鼓励你安慰你和陪你共同前行。

所以我们这一生或许会拥有一两个非常要好的朋友，但是我们千万不要忘记我们学生时代的朋友，因为它帮助我们前进过，帮助我们克服过很多的困难。或许在你今后的道路上再也遇不到这样的朋友，所以珍惜吧那将是我们逝去的青春。

关于人物的作文初中 篇3

我有两个好朋友，但是她们比起来，我更喜欢跟我年纪相仿的这一个，因为她不会像那个比我还小的朋友闹脾气、会吃醋、爱偷看别人隐私等。这正是我喜欢小周的原因，不单是因为这些，是因为她会分享，她买了两个一样的本子，每个五元，她舍得给我，不像小刘，我要什么吃的，还是用我的钱买的，她竟然不让我吃一口!这又有什么呢?我们永远是好朋友!她很有哲理，说话成语是连接不断的，就因为这些，我们说话总是要费很大的劲。她学习也很好，字也很好，要不人怎么会有哲理呢?

她能理解我的性格，我是那种活泼开朗，大大咧咧的人，她能理解我，总是在我的后面，做我坚强的后盾，她不会因为一点小事而跟我闹矛盾，跟她在一起玩我感到很有安全感，没有一些不合逻辑的危机感。她有优点，也有缺点。比如不太会整理东西呀、说话有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行为呀等等，我们会经常损对方的形象，在背地里说的都是夸自己好朋友的话，但是跟好朋友在一起之后互相的损，我们就做到了这一点。

所以，我们是知音，是好朋友，好闺蜜!由于我们步入紧张的学习，要进入初中的生活，由于种种原因，我们的初中不能在一起上学，但是，好的友情，不需要联系，在口头上就会有很大的变化。

可能以后我们以后回生疏了吧，但是，毕竟我们从前在一起玩过、闹过、哭过……现在回想起来，我们在三年级的时候还闹绝交，想想真是可笑!再想想我们以后不会在一起了，我心里就好难过，所以我们用一样的本子，记录下我们最后的童年，记录我们最美好的回忆，最真实的友谊和同学们之间的友情!

希望以后我们的联系不会中断!

关于人物的作文初中 篇4

一月十一号那天，我去了姥姥家，在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛，比我小不了多少，上四年级，他长着一双炯炯有神的大眼睛，瓜子脸，塌鼻梁，个子不高，很瘦，猛地一看还以为只有骨头没有肉呢！

牛牛他很调皮，也很任性，有时还耍二皮脸。一次我在写作文，牛牛闲着没事就去找我了，他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢，你给我”我冲着弟弟大喊，可弟弟竟装没听见，还给我做了个鬼脸，吐了吐舌头，一扭头又转过去继续读，我一生气冲过去想把作文抢回来，可没想到弟弟使劲一扯，作文成了两半了，我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头，再看看弟弟，他正捂着嘴笑呢，我看他高兴的样子也跟着笑了起来，笑声让我忘掉了已经两半的作文。

这，就是我的弟弟，一个总是伴随着笑声的阳光男孩。

关于人物的作文初中 篇5

上个礼拜六，作文城的“作文人物接见室”里举行了“人物外貌比美赛”，邀请了那些写外貌的小作者去观看自己的作文人物表演。那些要参加表演的作文人物，一个个小不点似的，非常有趣！据主持人说，上台表演的人物外貌，都是小学生写的，他们要在台上像时装表演似地，走着猫步，将自己的外貌展示给人看。主持人朗读着小作者描写台上表演者外貌的句子，朗读完了，表演也就结束了。

表演比赛开始了，第一个表演的人物出场了。主持人公布：“现在上场的是‘我的叔叔’，职业是国家公务员，是这样描写的：他不高不矮的身材，四方脸，浓眉毛，大眼睛，总爱系白底红格子领带，爱穿那套天蓝色的西装服，棕红色的皮鞋和白袜子，是个喜欢整齐的人。——请评委亮分，1号评委点评。”

所有的评委亮分之后，1号评委拿起发话器说：“这个人物外貌描写只重身材、衣饰。‘中等身材’，不是外貌特点，只是跟大多数人差不多的身材：而那衣饰，固然从领带写到袜子、鞋子，既不能表示人物特点，也与职业没有联系——这个外貌描写失败了。”

第二个人物上台了。主持人公布说：“现在上台表演的是‘我的妈妈’，职业是会计，是这样描写的：她中等身材，三十多岁，整天都笑眯眯的，待人和蔼可亲，说话和气，从来不骂人，还经常讲故事给我听，同我一起做游戏。——请评委亮分，2号评委点评。”

所有的评委亮分之后，2号评委评点起来：“这个外貌描写，只重神态，也没有捉住人物特点，比较一般。再说，人物的神态，是会跟着环境和遇事、遇人的不同而变化的，不是固定的外貌特点——但愿以后能写得更好。”

比赛结束的时候，“比美赛评委会”还发给大家每人一张“作文人物接见室纪念卡”，上面写着：

感谢大家来喝彩，观看外貌表演赛；举办宗旨目标明，写出好的外貌来；特点穿着当镜子，照出人物职业来。

关于人物的作文初中 篇6

在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌。这是因为，外貌描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很重要的作用。

外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢？

第一、静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等。在具体描写静态外貌时，要注意以下几点：

这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生。

②按照从局部到整体的顺序写。即先描写某些部位所具有的明显突出的特点，然后再写人物的全貌。如：长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦。他长得脑袋大，身子小，难友们都很疼爱他，叫他“小萝卜头”。（《我的弟弟“小萝卜头”》）

这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子，然后再描写他的全貌像个“小萝卜头”，有序、简练而生动。

③按照不同方面的顺序写。即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方面，有选择地进行描写。如：古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白的络腮胡须。他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的。（《老水牛爷爷》）这段外貌描写，按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行具体描写，鲜活的人物形象跃然纸上。

第二、动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情。人的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神态表情上流露出来。因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性格特征。在描写人物动态外貌时，最好与静态外貌描写相结合，与人物的语言、行动描写相结合。这样写，不但具体，效果也好。如：铁人睁大了眼睛，“哦？咳！”他向司机喊道：“掉头，回去！”（《忆铁人》）这两句话，把描写神态（“睁大了眼睛”）与描写语言相结合，真实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景。

写人记事时，常要描写人物的语言。因为，语言是心灵的“门户”，

语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段。这就需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法。

怎样把人物的语言写好、写具体呢？下面的这段话，会给我们许多提示：我哭着，哭着，听到有人走了进来，回头一看，原来是继父，便把头扭向一边。他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说：“丽敏，你的心情我理解，这都不怪你。以后我哪儿做得不对，你尽管提出来，别闷在心里。不过，我相信我会做一个比你想象的要好得多的爸爸。”听了这些话，我张嘴想说点儿什么，可是，话到嘴边又缩了回去。

关于人物的作文初中 篇7

我的语文老师是一个可爱的老师，她有着一头乌黑亮丽的头发，一双浓眉大眼，高高的鼻梁上顶着一副眼镜，一双樱桃小嘴总让我们哄堂大笑。

语文老师是我们的班主任，也是我最喜欢的老师。她姓张，同学们见到她都会尊敬地问一声好。张老师脾气很温柔，从来不会对我们进行责骂和批评，对我们总是耐心地教导。

六年级刚开始，我以为自己会遇到一个十分严厉的老师，可是我万万没想到我六年级的班主任是一个搞笑、幽默的人，有时还会向我们撒娇。我们语文老师今年虽然已经四十多岁了，但她仍有一颗童心。记得有一次学校举行跳绳比赛，每天最后一节课都会在操场上练习，语文老师每次路过看到我们在跳绳，总忍不住要加入我们，与我们一起跳绳。就连我们下课在玩什么，她都十分好奇。更令人不可思议的是，我们班同学在兴趣小组做飞机模型，拿到班里来，她居然用自己的钱去买我们的飞机模型。

张老师很可爱。给我们听写词语时，她自己在讲台上给我们表演金鸡独立。20xx年的冬天，教室外面的水管爆了，教室里外全是水，同学们拿着扫帚往楼下扫水，张老师也踮起脚尖，在水中跳来跳去帮我们扫。课间操的时候，我们在操场上跳操，有位同学喊了一声：看，看队伍后面。我转身去看队伍后面，原来是张老师和旁边班级的老师一起，学着我们的样子跳，没想到我们老师依然这么年轻。

遇到同学做错事的时候，你以为老师会揍他吗?当然不是这样的，我印象最深的是有一次班会，老师三番五次地强调上学不能早到，可是第二天有两位同学就早早到了，老师十分生气，并不是因为同学早到给班里扣了分，而是怕他们上学路上没有值周老师和家长的看护发生交通事故，老师当着全班同学的面把这两位同学狠狠地批评了一顿。这两位同学再也没有早到过，在安全问题上，张老师是从来不含糊的，她常说：安全大于天。

这就是我们幽默、可爱、搞笑、又有原则的语文老师。

我喜欢我的张老师，希望她永葆青春、快快乐乐、身体健康、工作顺利!

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