关于慈爱的作文

关于慈爱的作文精选。

相信每个人都或多或少接触过写作文吧，写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，如何写一篇有思想、有文采的作文呢？为此，作文5000网小编特意呈上“关于慈爱的作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于慈爱的作文(篇1)

几年前的一天，坐车回家的途中，突然看见了初中时的班主任兼数学老师潘老师。他骑着电瓶车，没戴头盔，风吹起他的头发，几近一头的白。

初中毕业二十多年了，潘老师当年的模样还清晰地在我眼前。印象中，他总是微微地歪着脑袋，似在思索什么;戴一副眼镜，一头乌黑的短发。如今的他，却添了如此多的白发。那一刻，突然异常感伤。

他不多言，却体贴。那时，我的作业本总被同学传阅，一来二去，封面便早早地破了。有一天，本子发下来时，我惊异地发现，原本破破的封面边缘竟被贴上了一缕粉色的纸，平整，干净。必是潘老师的杰作。他非但不批评我，反而默默地替我将旧本子换上了新颜，当时的我，虽满心欢喜，却一句谢也未曾向他说过，现在想想，真是惭愧。

他教我的那两年，先后两次带我去参加了数学竞赛。其中一次是在窄溪。记得那时刚好在修路，从学校一路往前行，几乎所有的路上都铺着大块小块的石头，老师和另外两个男生骑自行车去，我则坐在老师的后座，一路颠簸，光一个人骑就是件很困难的事，何况还要顾着后面的我，着实辛苦。可惜我的数学天赋实在太差，所以两次竞赛一个奖也没拿回来，真是无颜面对老师。

还记得有一次，班里组织去天子冈春游。我被分配到拿锅子。下来时，同学们都疯一样地冲下来，最怕下坡的我却一直战战兢兢地走在队伍的最后头。路很陡，再加上手里的锅子，简直是寸步难行。这时，又是潘老师，伸过手来，拿过我的锅子，让我轻装下山。他当时应该背着许多东西，下山也不是件容易事，但为了学生，他却毫不犹豫地伸出了手。

辛弃疾说，少年不识愁滋味;我却觉得，年少的我们，最不识的不是愁滋味，而是老师那默默的无言的爱。

潘老师，我的恩师，没有您的联系方式，就在这里默默地祝福您了，祝您身体健康，生活愉快!

关于慈爱的作文(篇2)

“今天我们在别人家吃饭，估计会很晚回来，你自己热一热饭菜吃后早点睡觉，嗯，挂了啊……嘟嘟。”我都还没来得及说些什么，他们就匆忙挂了电话。唉，看来今晚又是一个不眠夜了。一个小时过去了，两个小时过去了……五个小时过去了，我看了一眼钟，都快十二点了，爸爸妈妈怎么还没有回来？

我有点着急了，在客厅里来会渡着步子。难道是有什么不好的事情发生？我的脑海里顿时闪过种种恐怖的画面……我不敢继续往下想了。时间一分一秒的过去，不知我的眼皮打架了多长时间，我终于忍不住倒下睡着了。

“快看，她怎么睡在这儿了，快把她抱进屋里去睡，免得感冒了。”朦胧中，我听到了妈妈的声音，这清亮的嗓音，是我最爱听的。似乎还不等爸爸动手，妈妈已经着急的走了过来，忽然我感觉到身子被一股力量稳稳的向上托起，但我也感觉到了妈妈的吃力，那纤瘦的臂膀怎能抱起七十多斤的我呢?闻着那股熟悉的味道，我很想睁开眼睛，自己起来回房间，可是眼皮像是被粘住了一样睁不开……

第二天，我果然感冒了。看着她为我忙碌的身影，我突然想抱抱她，感受那许久不曾拥有的温暖。我慢慢的走上前来，轻轻地从她背后拥住了她。她一愣，身子也紧绷了起来，但知道是我后，才慢慢的放松下身心来。我可以清楚的感受到她后背的弧度，很弯很弯，很暖很暖。我蜷缩在她的后背上，把头埋进她的发间，闻着她发丝特有的清香，久久不愿松手。直到她打趣到：“多大的人了，还把身子靠在我身上，不嫌丑啊。”她虽然这么说，但并没有挣开我，而是任由我抱着。我偏过头去看她的脸，仿佛看到了人世间最美的微笑，她的嘴角微微上扬，那若有若无的笑容比蒙纳丽莎还美。如果时光停留，我想就一直停留在这一刻吧。

天再大，地再广，有她的地方才是家。最有味道的，莫过于我身边的爱。这种味道是幸福的味道，是爱的味道；这种味道只属于她，只属于——妈妈；这种味道使人魂牵梦萦，让人难以忘怀……

关于慈爱的作文(篇3)

“父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，驶向金色的彼岸……”我仿佛听到了那首锦绣的儿歌，只不外，对于这首儿歌，我已经不感到疑惑和费解。现在，我已明白了这首歌的深深含义……

用一颗感恩的心去回报父母

“父亲是船，母亲是帆，载着小小的我，驶向金色的彼岸……”我仿佛听到了那首锦绣的儿歌，只不外，对于这首儿歌，我已经不感到疑惑和费解。现在，我已明白了这首歌的深深含义……

我在一本书上看到了这样一个真实事例：有一个非常关心儿子的母亲，什么事都不让儿子做。一天，她发了烧，想喝粥，可是自己不能下床，没有办法做，就让儿子做一些粥给母亲喝。儿子从小就娇生惯养，哪里会做什么粥啊！并且，还无情的说了一句：“你想喝粥，不会自己做吗？”

我真不知道，你在说那些话的时候于心何忍！父亲、母亲天天辛辛劳苦的工作，为我们付出了那么多，不求任何回报，为了我们可以吃饭，常常半夜起来做饭，不就是想让我们可以开开心心的嘛！可是哪？这样无私的付出，却只能换来我们一句冷冰冰的话语。

我们的父亲、母亲天天都起早贪黑的忙活，不就是想让我们能过上安定幸福的糊口吗？不再重复他们从小所经历过的艰苦糊口。他们对我们那么无微不至的关怀，而我们又是怎么样对待他们的呢？

对于我们来说，什么东西都可以选择：同学、玩具、衣服……惟独父母不能选择。他们对我们那么好，呵护、关心我们。固然，有时候，他们会由于一点小事儿而大吼大叫，可是，父亲、母亲也是爱我们的呀！岂非，你做错了事，与这事无关的过路人会批评你吗？

在很小的时候，我很羡慕别人的家长，他们的父亲、母亲有的是艺术家，有的是工程师，有的是受人民尊敬的教师，还有的是救死扶伤“白衣天使”……而我的父亲、母亲呢？却是……我当时多么渴想有一个精彩的父亲、母亲啊！现在，我知道，这样的设法主意长短常无知而又幼稚的。我的父母固然只有平凡的事业，但是，对我们的爱却是伟大的！从小到大，假如没有了父亲、母亲，能有我们现在夸姣的糊口吗？我们自己的父母才是天底下最好的，最疼最爱我们的，是没有任何人可以取代他们的！

父亲、母亲对我们的爱比山高，比海深，让我们一辈子也答谢不完，我会用实际步履往返报他们的！

关于慈爱的作文(篇4)

我的妈妈是一位勤劳，朴素的人，她既不像科学家那样出名，又不像大名鼎鼎的明星那样引人注目，可是，在我的眼里，她令人敬佩，让人羡慕，她时时都在无微不至地关心我，教育我......

我小时候，该上学了，妈妈给我买了个花书包。那个时候，书包少之又少。妈妈跑遍全城才给我买了这个书包。她又把给我准备的学习用品，一件件地装进我的书包，把我送到了学校，对我说：“宝贝，在学校要听老师的话。”我点点头，离开了妈妈。每次放学回家，我都说：“妈妈，我回来了。”然后扑倒的怀里，我感到了只有妈妈才能给予我的温暖和力量......

记得那是一个寒冬腊月的晚上，西北风呼呼地刮着，妈妈仍然坐在灯下为我赶织毛衣。我一觉醒来，见妈妈还在忙个不停，我望着有一点倦意的妈妈，心里热乎乎的，妈妈呀妈妈，您对我的关怀多么深啊！

上学之后，妈妈对我的要求更加严格，一次考试，我只考了六十七分，我用颤抖的手将那张可恨的试卷交给了妈妈，我想我就准备好挨打吧!可是，出乎意料，妈妈仅仅只是用严厉的目光盯着我，对我说：“你怎么才考了这一点儿呢？”我说：“我粗心大意，做错了题。”说完，我惭愧地低下了头，不敢去看妈妈。妈妈看完我做错的题，让我去找原因，重新做一遍，于是，我又埋下头，认真地把题做了一遍，让妈妈检查，妈妈的嘴露出了微笑。

在生活中，妈妈代表着给予，只有无私的给予，而没有丝毫的索取，每个人都是母亲所生，都受到母亲的哺育，人所共知，在家庭这个社会细胞中，总是妈妈好！

想必大家都知道夏天吧，夏天是一个肥城炎热的季节，但对我来说却是一个非常令人难忘的季节。

那年我才上五年级，我正在热得像蒸笼一样的书房里认真的写作业，但是长时间的被太阳晒着使我难以忍受下去了，便对正在厨房为我做饭的妈妈发起了号令：“妈妈，请帮我在楼下买一瓶矿泉水，我快渴死了，快一点，我喝完还要写作业呢！”这时，妈妈轻轻的走过来，温和的对我说：“我刚已经烧好热水了，等凉了以后你就可以喝了，再忍一忍吧！就一会会。”这时，我可生气了，因为我已经非常渴了，我大声地对妈妈说：“我让你帮我到楼底下卖一瓶矿泉水，我喝完还要写作业呢！你怎么不给我买呢？还让我喝你烧开的热水。真烦，害得我又要下去买水了。哼！”说着我就随便拿着我的零花钱跑到楼下去了。

而当我拿着钱跑到楼下去的时候，便向后认真的望了一望，直到确信妈妈没有跟着我下来时，我才走向小卖部去。小卖部的主人是一位非常慈祥的老奶奶，老人看见我过来了，便亲切地问：“小朋友，你要什么呀？”听了老奶奶说的这句话，我心里的生气的怒火好像被老奶奶慈祥的看不见的水浇灭了一点儿，我说：“奶奶，我想要一瓶矿泉水，要冰箱里的。”老人缓缓的挪动着步子，走到冰箱前，给我取出了一瓶上面已经蒙了一层雾的矿泉水，当我去除我急急忙忙拿着的零花钱时，我惊呆了：这哪里历史零花钱啊？这分明是一张小朋友用来玩的假钱。我当时就想被点了穴一样，呆呆地定在了那里，一动也不动了。老奶奶似乎看出了什么，便问我：“小朋友，是不是和你的家人吵了架，急着买水拿了张假钱吧！这样吧，这一瓶矿泉水就算我送给你了，记住：以后千万不要和家长吵架了，知道吗？”我双眼含着泪使劲的点点头，老奶奶又说：“陌生人送你一瓶矿泉水，你就感动的流眼泪，你父母养了你十几年，你怎么一点都不感恩呢......”老奶奶还没有说完，我拿着水就往家里面跑，到了家里后，我端起妈妈刚倒上的白开水喝了起来，虽然嘴里非常烫，但我的心里却被浇的透心凉。

第二天，我拿着钱和水一起还给了小卖部的老奶奶，是她让我明白了：世界就算再人们都知道母爱是最宝贵的，有一首歌，是这样唱的：“世上只有妈妈好......”在民间都有这句话：母爱似水，父爱如山。我认为母爱比天还高比海还深。我的母亲是一位温柔和蔼的妈妈。

关于慈爱的作文(篇5)

有位诗人说：“父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路，引领你的一生。”

我爱我的爸爸，每当我生气时，他都会心平气和地跟我讲道理。而且当我火冒三丈，想找个出气筒出气时，他便径直走到我面前给我当出气筒。每次捶打完爸爸，气也全消

了，觉得十分羞愧，我凭什么把无辜的爸爸当出气筒？想起爸爸不声不响接受我一记记重击时，我简直想杀了自己。

世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

妈妈，您虽然像唐僧，“橡皮带了没？”“纸巾带了没？”“科学课堂带了没？”这些话您每天说一百次都不嫌腻，而我听一百次也不嫌腻，因为我知道，您这是关心我，

爱护我，不希望我三番两次要你们把忘带的书本送来学校。

父爱与母爱，是人间最珍贵的一份爱，我们要好好珍惜这份爱。

关于慈爱的作文(篇6)

入秋了，天色越来越冷，我也不经意间感冒。三四天过去，甚至觉得有种“人比黄花瘦”的虚弱感。爸爸妈妈也看出了我的身体的不适，但只是关心的问了几句。他们都比较忙，我也不想给父母添麻烦，所以也只是笑着对他们说“快好了快好了”，父母那紧皱的眉头也一下子伸展开了。固然我不想打搅父母，但内心却有一种渴想，是渴想父母的关心吗？看着父母又去忙自己的事了，我发现自己有种淡淡的失踪。

又想起来小时候，小时候每次生病，父母都十分焦虑的问我的感触感染，哪怕我只有一点点难过，他们都沉重的放在自己心头，然后急忙带我去病院里面看病，或者去买药，无微不至的照顾我，恨不得我下一秒就会觉得身体恬静。现在或许由于我长大了，父母的关心仿佛少了。我带着淡淡的失踪和莫名的忧郁，一个人窝在房间里看书。就这样看了良久，直到吃晚饭了，妈妈柔和的声音将我从书的世界中拉出来。

固然妈妈做了良多我喜欢吃的菜，但由于感冒我也没什么胃口，平日肚子里的馋虫像是蔫了的秧苗，很循分的趴着，不像以前那么欢呼雀跃。我随便夹了一点菜，又吃了点饭，就觉得肚子很饱了，妈妈也看出来我的异常，她担忧的说：“怎么了乐怡？感冒还没好吗？要不要去病院？”我听到妈妈的关心内心十分知足，但嘴上仍是说着：“没事，就是今天没什么胃口。”不外我仍是强迫自己吃了良多，让妈妈放心。

吃完饭我更觉得昏昏欲睡，身体里的力气像是被一只无形的手一丝丝的抽走，我走进了房间，继承看书，但看着看着觉得越来越冷，最后我忍不住蜷缩在床上睡着了，连被子都忘盖了。刚开始觉得有点冷，但后来模模糊糊中觉得自己不再那么冷了，身上也多了点分量。等我醒来，发现自己身上多了一层被子，应该是妈妈加的吧，我揉着睡眼稀疏的眼睛，看到床头柜着放着一杯牛奶，我摸了一下杯壁，仍是暖的，妈妈应该来过，我鼻子一酸，之前还认为妈妈不再关心我了，但妈妈仍是那么的无微不至，我喝着暖暖的牛奶，觉得自己也不再严寒，暖暖的牛奶流到我的胃里，也流上我的心头。这时门被推开了，爸爸手中拿着一盒药说：“快吃药吧！”这时我遏制不住自己的眼泪，又怕爸爸看见，便低下头喝着牛奶。我眼睛中盛满着打动。()

父母的爱就是永驻在子女心间的那缕阳光，是那么的暖和，就像阳光解冻冰河；也是那么的无微不至，就像阳光无私的洒在大地上。那束阳光也照入我的心中，让我觉得不再严寒。

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慈爱的眼神作文800字精选

作文5000网小编特别编辑了“慈爱的眼神作文”，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔。在学生时代不可避免就是写作文，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的。

慈爱的眼神作文【篇1】

“哒哒哒哒……”这是从外公房里传出来的缝纫机的操作的声音。

“嗞”的一声，我打开外公的房门，问道：“外公，你在做什么？”外公专注的盯着手上的活，语重心长的说：“给你补你那最喜欢的外套，你的那件粉红色的外套。”不一会儿，那件粉红色的外套就被外公的“巧手”修补完毕了。我接过外套，在外公脸上“吧唧”的亲了一口，说：“谢谢外公！”外公看着我，会心一笑。

说起外公，他那个年代条件不好，而且年纪轻轻就与一群朋友一起结伴出去打工。外公什么都干过：开药店、邮递员、卖书画……为了维持生计，总是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公说他最喜欢且最得心应手的，就是缝纫了。当时外公的妈妈就是靠缝补东西养活外公与其他的兄弟姐妹。后来，外公追外婆也是靠缝纫这项技能虏获她的芳心的，所以缝纫对外公来说是有特殊意义且从未放弃过的。

很快，我就要回深圳了。外公在我临走之前，连夜赶了件玫红色的衣服，有很多扣子连结在一起，看起来特别喜庆。外公说：“这件衣服等你虚岁15回你爷爷奶奶那里出花园的时候穿（出花园是潮汕地区的一种成人礼），我做的很大件，怕你长的太快了！”我永远都忘不了外公慈爱的眼神和那语重心长的语气。外公的眼睛里仿佛有无穷的宇宙让我深陷不已，脸上的皱纹和眼角的鱼尾纹似乎在告诉我：外公老了。我接过衣服，亲了亲他，就与他告别了。

今年我刚好虚岁15，便回老家“出花园”去了。那天来了很多的亲戚朋友，吃了很多美味的菜肴，当所有人祝贺我成人时，我却怎么也开心不起来。我穿着外公亲手为我做的这件红衣裳，却无缘给他看看我穿这件衣服的样子。

愿剪天边的彩虹，搭一座桥；家乡的水，静谧的月；袭红衣的女孩，沐浴裸露的灵魂；时光苟延残喘，无可奈何；愿踏上天边，深拥那墓碑；忘不了，那慈爱的眼神。

慈爱的眼神作文【篇2】

我和爸爸的关系很亲近。爸爸的眼睛很小，我总是倚在他的肩上，摸着他的小眼睛，戏称为“一线天”。爸爸也不生气，嘴里含着笑，眼角里流露的满是慈爱。

是的，我的爸爸是一位慈父。他总是和我一起打篮球，一起骑自行车，有时甚至瞒着妈妈和我一起偷玩游戏、偷煮方便面……印象中，他从未打过我，总是在春风化雨中让我慢慢地成长。

记得暑假时，因为英语成绩不太理想，妈妈为我报了培训班，但每天的口语训练和单词听写，总是令我很厌烦，导致我每次都不能很好完成，甚至连老师都打电话来投诉，我只是隐隐约约听到爸爸说：“这小子，我会好好教育他的……”

第二天，我内心忐忑不安——不知道爸爸会不会“修理”我，可爸爸却提出去长潭公园的建议，不禁让我长舒了一口气。

到了长潭公园，映入眼帘的便是美丽的荷花，有红色，也有白色，他们三个一群，五个一伙地簇拥在一起，像无数个兄弟姐妹，挤挤地拥在一起，远远望去，就像是用荷花汇成的海洋。

这时，我看见有人在采莲蓬吃，我也迫不及待了，一跃而起，径直跳了下去。“啊呀！怎么都是淤泥啊！”但我没管那么多，立刻扯下一个大大的莲蓬，然后再吃力地爬上去，二话不说，掰出莲子风卷残云地吃了起来，“哇！这可真是美味佳肴啊！”“孩子，”爸爸这时语重心长地说，“莲花之所以那美丽，莲蓬之所以那么美味，是因为它们生活在淤泥中，条件恶劣，经历了种种困难，最终，它们才会绽放自己的光彩。我们人生也是如此，不经历困难，怎能会成功？学英语更是如此，遇到困难，必须静下来思考，迎难而上，而不是一味的灰心丧气。”

“爸爸，我明白了。”我点了点头，转过头来，发现爸爸的嘴角含着微笑，眼角里满是慈爱。

慈爱的眼神作文【篇3】

这个世界上有很多大人，就像一栋楼房拥有很多窗，有的窗户种满了花，一开窗就是一阵芬芳……我的母亲，就是这样的一扇窗。

当年明月照少女。翻着母亲泛黄的旧照片，一种清新的感觉却迎面而来。那随风飘扬的笑，有迷迭香的味道。被定格的少女的眼神，即使隔着悠悠岁月我也不禁伸手去抚摸。因为新鲜，且陌生。

如今少女变少妇，少妇变妇女。我的母亲与岁月共长，长成了现在的我最熟悉的模样，岁月也更加温柔了当年那位少女的眼神。为了赞美这份岁月给予母亲眼神中的温柔，我称之为慈爱。

去年的寒假，我去外地参加了一个冬令营。学习之余，一群小伙伴吵吵闹闹非常开心，但是，我总是止不住地想妈妈,止不住地想那专属于我的慈爱眼神。看到花坛里的鲜花会想，听到音乐会想，吃到熟悉的菜更想。这时候我才更深刻地感受到——妈妈慈爱的眼神，拥有声音，充满味道。于是，我就向一位老师借了一下手机，给妈妈打了个电话。电话里，妈妈听到我说很想她，很想回家，当时就乐了，我都能想象到妈妈那时笑弯的眼角。她一边笑一边很无奈地跟我说，你怎么能这样呢，才出去一个星期不到就这样恋家，那以后上了大学，嫁了人可怎么好。我恼她嘲笑我，但妈妈又很认真地跟我说，宝宝，有一句话不知道你听过没有—女子之道，乃是独路，半途折返，视为耻辱。这句一话你可以记下来，虽然它的语气重了些，但是对你的独立成长会有帮助的……挂断电话后，我想了想，继续坚持，直到整期冬令营结束，都没有再哭闹着想家。

我知道，别的大人也会用慈爱的眼神看我，因为在他们眼里，小孩子是需要关爱的。但是，母亲那慈爱的眼神所蕴含的内容，显然比其他长辈和前辈更多更广，就像那次冬令营时我所体悟到的一样——妈妈的慈爱眼神，拥有声音，充满味道。

慈爱的眼神作文【篇4】

窗外的香樟树，被轻柔的风吹得沙沙作响。一片绿油油的香樟树叶飘落在了我的窗前，我的心，不禁微微一震，拾起那片落叶，我浅浅一笑。思绪顺着那些落叶，慢慢飘到了那个樟树初盛的春天。

奶奶，春天了，爸爸妈妈是不是很快就要回来了？我仰着头，问着正在晒衣服的奶奶。奶奶擦干手上的水，蹲下来，伸出她那粗燥的手轻抚着我的头，那慈爱的眼神似乎要淌出水来。是啊，爸爸妈妈马上就要回家了，他们一回来，就可以把你接到城里去了。我高兴地笑了，眼里充满了欢乐愉快。但是，我又问奶奶：奶奶，那你去不去城里呀？我期盼的望着奶奶，多希望她能说去，但是，我只听奶奶叹了一口气，并未回答我的问题。

第二天，奶奶一大早就起床了，我是闻着饭菜香起来的。

奶奶看见我，对我说：爸爸妈妈刚刚打电话回来，说正在路上，马上就可以回来接你了。我没有昨天那么开心，于是再次问奶奶：奶奶，你到底去不去城里？奶奶微微一笑，说：好了，快吃早餐吧，我做了你最爱吃的菜。一听到吃的，我立马活跃起来，蹦蹦跳跳地去吃早餐了。

滴一阵车鸣响起，奶奶跑进屋里在，高兴地说：爸爸妈妈回来接你了！奶奶那慈爱又充满高兴的眼神，再一次触动了我的心。但是，奶奶笑起来时，眼角和额头的皱纹却无情的加深了。我有点儿心疼。

奶奶，你去不去城里？奶奶用她那苍老的手摸着我的头，轻声跟我说：奶奶不能去城里，农村这边，奶奶还得看着。我的心微微一震，眼泪如断了线的珍珠哗啦啦的流下来，我抓紧奶奶的手，声音颤抖着说：奶奶，我知道你这边有事，不能陪我去城里，但是，我舍不得你，我以后不能吃奶奶做的饭菜了，以后，奶奶就不能帮我扎头发了！我哭的越来越凶。奶奶握着我手，眼眶里泪珠一直打转，但没流下来。乖啊，谁说奶奶不能给你做饭扎头发了，等奶奶处理好一些事，就去城里找你。真的吗？我擦干泪，真的。奶奶说，好，那我就在城里等奶奶。我露出了微笑。

奶奶，你那慈爱的眼神让我永生难忘！

黄梅实验中学七年级宛露指导老师：徐伟兵

慈爱的眼神作文【篇5】

风起，有我淡淡的思念；云起，有我绵绵的牵挂。永远忘不了那熟悉的面孔，永远忘不了那慈爱的眼神。阿婆，不知道您现在过的怎么样，是否一切都好？

桂花树下，月影摇曳。桂花树的叶子发出声声轻柔的声响，像是唱着一曲摇篮曲。我和阿婆手摇蒲扇，坐在老家门前树下纳凉。

月光下，我问阿婆：“阿婆，记得我幼时的月亮吗？”阿婆轻启双唇：孩子啊，记得你小时候，那每个有月光的夜晚，你都要拉着阿婆的手，来到这棵桂花树下，缠着阿婆给你讲嫦娥的故事，身旁的桂花树见证了你听到嫦娥孤独时的忧郁，远处的月儿记下了你听懂故事时的微笑……我细细回忆着阿婆的讲述，仿佛就发生在昨天，往事历历在目。

月儿圆了，抖下丝丝银线，月光下，我问阿婆：“阿婆，记得我童年的月亮吗？”阿婆轻启双唇，眼神中多了一份慈爱：孩子啊，记得这条通往小学的小路吗？以前的每个清晨，我都会牵着你的手，来到这棵桂花树下，替你整理好衣服，系上鲜艳的红领巾，然后在桂花树下看着你一路雀跃而去。每当晚霞漫上西天时，桂花树下都会站着一个身影，不断地朝这条小路张望，那是阿婆在等你回家。

我闭上眼睛，脑海中的那张脸渐渐清晰，依旧是那慈祥的面孔，依旧是那慈爱的眼神，只是岁月的年轮无情的碾压在她的脸上，是那原本光滑的皮肤出现条条皱纹，是那原本乌黑的头发出现丝丝银发……记忆中的桂花树，已如此高大挺拔，而我的阿婆，我最亲爱的阿婆，您却在慢慢老去……

视线逐渐变得模糊，“啪”“啪”泪水滴落，无情的打在桌子上，思绪也随之被打断。如今的高楼大厦，已取代了过去的静谧，月光下也再也找不到那棵桂花树。但阿婆那慈祥的面孔，那慈爱的眼神，已深深地刻在了我的脑海里。

慈爱的眼神作文【篇6】

又是一次离别，外婆又站在大埂上望着我们。车渐行渐远，我回头望去外婆那瘦小的身影越来越小……但慈爱的眼神似乎一点也没有模糊。

不知有过多少次，我看到这样的眼神，感受到外婆的爱。

外婆家一年四季都有果子，最先熟的是樱桃，吃完了樱桃有李子，吃完了李子有枇杷，吃完了枇杷有桃子，吃完了桃有梨还有枣……我最喜欢的还是樱桃。每当樱桃熟了的时候，外婆总会在樱桃树上撒一层网防止鸟儿偷吃。当我来到外婆家时，外婆就把我带到樱桃树下采樱桃。鲜红鲜红的樱桃圆滚滚亮晶晶，在阳光的折射下，呈现出了耀眼的光泽，简直像一个个透明的玛瑙。樱桃大都长在树枝的上方，我摘不到，这时外婆并不是直接摘了给我，而是把高处的树枝拉下来，然后慈爱地看着我让我自己采。我已经采了很多，外婆却总是说：“再采些，在采些，多采点带回家吃。”外婆的手仍拽着树枝，直到我一再说不采了。

外婆对我的体贴还不止这些。夏天来了，龙虾也长大了。我一见到外婆就嚷嚷：“阿婆，我要钓龙虾！”外婆总是乐呵呵地答道：“好，好，就给你准备！”不一会儿，钓竿、钓线和一块咸肉就准备好了。我钓龙虾时，外婆还送来帽子说：“天气热，可别中了暑。”然后每隔一会儿就过来一趟：“小心点，千万别掉进水里了。”不时还送来一瓶妈妈带给她吃的牛奶或饼干，慈爱地说：“吃点吧！喝点吧！”如果我推辞不要，她就会嗔怪地说：“你不拿着，阿婆就不喜欢你了！”我在外婆这样的话语里总不好推辞。

快乐的时光总是短暂，很快就要离开外婆家了。每当我们离开时，外婆不管手头上在干什么事，总是放下来擦擦手，就跟着我们一直来到大埂上，用那慈爱的眼神目送着我们。而每当这时，我也总能看到妈妈眼里有点湿润。车开了，外婆的身影渐渐模糊，但那慈爱而充满期待的眼神却似乎一直就在眼前……

外婆，下个星期我还会回来的！

慈爱的眼神作文【篇7】

难忘那慈爱的眼神

在我的人生当中，爸爸对我的影响是非常大的。在我心中，爸爸是高大的，幽默的，严厉的，干练的，对我是慈爱的。

从小爸爸就非常疼爱我，我就是爸爸的掌上明珠，贴身小棉袄。我小时候如果做错了事，爸爸一瞪眼，我就吓得再也不敢了，所以我很听话，凡事都按照爸爸的意愿。

长大后，爸爸就很少批评我，也越来越尊重我的意见。可能是年龄增长的原因，爸爸变得更加慈爱了。

我抵抗力很差，一年到头总是生病，只要天气一冷，稍不注意，那感冒病毒就会如期而至，使我变得很难受。跟爸爸说过后，他首先会批评我，说：“你怎么这么不注意，别人怎么都不感冒，偏偏就你感冒，自己难受吧！”我真想大哭一场，明明感冒就很难受了，爸爸在这么一说，心里就更凉了一大截。可是正当我埋怨爸爸时，爸爸又会说：“你感冒我也心疼啊！我多希望你能天天健健康康的。好了，赶紧吃点药，喝杯姜汤，好好睡一觉，明天就好了。”我顿时心里热乎乎的，我看见了爸爸的眼睛，其中充满了慈爱、同情和疼惜。

爸爸对我的教育方式很特殊，很少盯着我写作业，也几乎从没有给我检查过作业。但考试时总会设一些奖励，如果达到预定的目标，就能得到。这种方式，是我学习更自觉，更有动力。

现在学习任务重了，晚上做作业总是要到很晚，每当我学的困倦的时候，爸爸就会走过来，摸摸我的头，问我：“累不累，还要在学一会儿吗？”我就会笑着对他说：“不累。”这时他会把耳朵贴着我的耳朵，呆一会就离开了。我从他的眼睛里又感受到了那种慈爱。

爸爸很少在家里发脾气，我跟他就像好朋友一样，无话不谈。他总是在我遇到困难时，面对挑战时给我力量，做我最坚强的后盾。

爸爸那慈爱的眼神我将永远铭记！

慈爱的眼神作文【篇8】

每个目光都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解；每个目光都代表一个内心，就看你会不会去沟通和交流；每个目光都代表对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光，那目光里饱含了慈爱，饱含了一种对我的爱护。

“你们根本就不了解我！”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么做才算理解？”父亲狠狠地拍了几下桌子。我抬头望去，正对上了那刺眼的目光，又低下了头，径直走出了门，回头，又重重地摔上了门。便漫无目的地走着，在昏黄的路灯下，随处找了一地坐了下来，用手托着脸，思绪不由的涌上心头。小时候，无聊时，父亲总是陪我玩耍；生病时，父亲一刻不停守在我身边；上学时，父亲每次要看着我进校门才安心回去。

忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈爱的目光。那目光中，包含了太多，还有理解我明白了，什么才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊；却不变，那依旧传神的目光。那目光中，流露出对我的关心和爱护，让我感觉就像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是在竹子呵护下成长的。父亲开口说：“天黑了，回家吧！”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，心里是无尽的惭愧，我拉着父亲的手一点一点向家迈去。

今夜，无眠，我躺在床上，脑海中全是父亲的影子，而那道慈爱的目光又浮现眼前，那目光如阳光般照耀着我让我想起邹燕在窝里等候父母喂食的幸福感觉，想起鱼儿海底受到大海的庇护的安全之感？不知不觉，我已进入梦乡。

我不会忘记，父亲那慈爱的目光，那目光一直陪伴着我，勉励着我，让我在生活的困难面前永不退缩。真是难忘那目光啊！

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慈爱的眼神作文【篇1】

曾经，不管遇见怎样的眼神我都可以不在乎，甚至瞧不起的眼神也不在乎，但是有一种眼神，让我感动，让我振作，让我十分难忘，那就是在我最失望，被挫折打败的时候，想要放弃念想的时候，那一双饱含慈爱的眼神！

凉快的夏夜，你还得安坐在教室里晚修，你会幻想，月亮可以和我们一起玩耍，该多好啊！夏天的风轻轻的吹响窗外的树梢，吹动窗帘好似跳舞一样，拂动衣袖好像做梦一般，就在这时老师进教室来了，带着严肃的表情，把我们从梦中惊醒了。

期中考试快到来了，为了迎接期中考试，语文老师连晚修时间都不放过。他让我们依次上黑板默写，一轮接着一轮的，还没轮到我，但我心里很慌，老师见我发呆走神，就叫我：“到你了！”我更紧张了，不知道怎么办才好。唯一的办法就是静下心好好回顾，刚刚背过的古诗。好不容易战胜自己写完，我高兴的坐回座位。我正高兴，老师走过来，严厉的批评我：“这么简单的古诗默写你都写错字，考试的时候怎么办？”这是我听到的语文老师最严厉的一次！我像雪地里的狍子一样傻傻的坐着，真的无心学习了。千金重担压在心上，两腿发软，我感觉自己在一步一步往下滑……

就在这时，老师用一双慈爱的眼睛看着我：“你不要因为一点挫折就无精打采的，这样怎么考试？怎么复习下去？怎么能像以前一样认真学习？你成绩下滑的原因就在这里了，一心二用，最后什么都学不到，哪里跌倒就从哪里站起来！”老师的话一直在我脑海里打转……

这时候我才醒悟：不能因为挫折就放弃梦想！不要因为一点挫折就不想学习！不必因为一次失败胡思乱想！学习本来就是充满乐趣的事！就是因为那一个眼神改变了我的学习态度。哪里跌倒就从哪里站起来。难忘老师那慈爱的眼神！

慈爱的眼神作文【篇2】

“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”，我喜欢在心中反复咏唱这句歌词，每当这时，就会想起母亲那慈爱的眼神。

深夜，在灯下做题，睡意一波波来袭，我几乎要支持不住。抬头，正迎上母亲的眼神，她温柔地慈爱地看着我，有几分心疼，有几分期盼。我默默地对自己说，不要放弃。坐直了身体，我便又开始奋笔疾书。

临近期末考试，母亲那神情一天比一天坚定，就我这成绩，我都不敢说能及格，就对她说：“别对我有什么期望。”可是，对上了她那慈爱的眼神，从她的眼神中发现，没有压抑的恨铁不成钢，没有热切的望女成凤，有的只是激励和信任。

上六年级，要离家住校了，她无端地成为话匣子。“要用的学习文具、被子、脸盒之类的东西准备好了吧。”“万事俱备，只等明天开学，你就放心吧。”“上学校里千万别惹事生非，夜晚要盖好被子别生病了。”“如果学校组织要出校门的活动，千万要跟紧老师和同学。”“有什么事给老师说，让老师给我打个电话……”听着妈妈的一句句唠叨，我有点不耐烦了。刚想说“你怎么这么哆嗦，我又不是小孩了”，可碰上母亲那双慈爱的眼神，我轻轻回答了句：“好，我知道了。”因为她的眼神中，包含着不舍，包含着担心，包含着牵挂。

虽然我不是别人眼中优秀的孩子，但母亲从没责备什么，她的眼神总是一如既往地慈爱，给我温暖，给我自信，给我力量，给我勇气。我知道，她的爱不附加任何条件，她的爱没有任何掺杂，我是她的孩子，因为爱，所以爱，简单而纯粹。

前行的路上，也许坎坷不平，也许荆棘丛生。母亲啊，正是你那双慈爱的眼神，让我能够带着微笑，勇敢迈向未来，留给世界的只是背影。母亲，难忘你那慈爱的眼神，母亲，谢谢你！

慈爱的眼神作文【篇3】

又是一次离别，外婆又站在大埂上望着我们。车渐行渐远，我回头望去外婆那瘦小的身影越来越小……但慈爱的眼神似乎一点也没有模糊。

不知有过多少次，我看到这样的眼神，感受到外婆的爱。

外婆家一年四季都有果子，最先熟的是樱桃，吃完了樱桃有李子，吃完了李子有枇杷，吃完了枇杷有桃子，吃完了桃有梨还有枣……我最喜欢的还是樱桃。每当樱桃熟了的时候，外婆总会在樱桃树上撒一层网防止鸟儿偷吃。当我来到外婆家时，外婆就把我带到樱桃树下采樱桃。鲜红鲜红的樱桃圆滚滚亮晶晶，在阳光的折射下，呈现出了耀眼的光泽，简直像一个个透明的玛瑙。樱桃大都长在树枝的上方，我摘不到，这时外婆并不是直接摘了给我，而是把高处的树枝拉下来，然后慈爱地看着我让我自己采。我已经采了很多，外婆却总是说：“再采些，在采些，多采点带回家吃。”外婆的手仍拽着树枝，直到我一再说不采了。

外婆对我的体贴还不止这些。夏天来了，龙虾也长大了。我一见到外婆就嚷嚷：“阿婆，我要钓龙虾！”外婆总是乐呵呵地答道：“好，好，就给你准备！”不一会儿，钓竿、钓线和一块咸肉就准备好了。我钓龙虾时，外婆还送来帽子说：“天气热，可别中了暑。”然后每隔一会儿就过来一趟：“小心点，千万别掉进水里了。”不时还送来一瓶妈妈带给她吃的牛奶或饼干，慈爱地说：“吃点吧！喝点吧！”如果我推辞不要，她就会嗔怪地说：“你不拿着，阿婆就不喜欢你了！”我在外婆这样的话语里总不好推辞。

快乐的时光总是短暂，很快就要离开外婆家了。每当我们离开时，外婆不管手头上在干什么事，总是放下来擦擦手，就跟着我们一直来到大埂上，用那慈爱的眼神目送着我们。而每当这时，我也总能看到妈妈眼里有点湿润。车开了，外婆的身影渐渐模糊，但那慈爱而充满期待的眼神却似乎一直就在眼前……

外婆，下个星期我还会回来的！

慈爱的眼神作文【篇4】

周末，和家人一起去外婆家吃饭。

外婆住在一个年代久远的小区里。白墙上贴满了斑驳的小广告，锈迹斑斑的铁门让人几乎看不出原来的模样，轻轻拉动都会发出不住的喘息声。削瘦的外婆总喜欢倚在门上，穿着件臃肿的棉袄，脚上趿拉着一双棉鞋。看见我，便快步迎上来，和蔼地笑着，眼中流露出慈爱的目光，说不出的欢喜，溢满了关切。她拉我进屋休息，而自己却快步走进狭小的厨房，忙碌起来。

一会儿功夫，一盘盘菜端了上来，阵阵香气勾引着味蕾神魂颠倒，肚子不停发出进餐的令号，眼睛直勾勾地盯着一盘——糯米圆子。

记得小时候住在外婆家，每逢周末，她总会给我精心制作一盘糯米圆子。这一天，外婆总会起个大早，把早已准备好的糯米再淘洗两遍，随后放在一个大灶上煮。而外婆总是搬一个小板凳坐灶边，随时准备调控火候，眼睛还不时地看看我，像蜘蛛的丝，要把我里里外外上上下下缠绕呢!待过了一个多小时，便出锅了。先把糯米拢成一团团球状，再旋即加入少许肉丁，香葱，盐姜，先蒸后炸。约莫过了三个多小时，一盘色，香，味俱全的糯米圆子大功告成，如此一来，竟耗费大半天时间。

我细细品尝着，鼻尖上渐渐沁出些汗，身上热乎乎的，萦绕着种说不出的温暖。外婆慈爱地看着我，说：“吃慢点，别烫着。”

临走时，外婆把我叫到身边，神秘地拿出一个袋子，塞进我的手心。定睛一看，是糯米圆子，在阳光照耀下映射出金黄色的光芒。我跟外婆道过再见，缓步离开。行数步，又情不自禁地扭回头，猛然发觉外婆那慈爱的目光，似乎有千丝万缕在凝聚，在交织，那是对孙儿的不舍，对孙儿的希冀……她仍望着我，哪怕她寻觅到的，只是茫茫人海中的一个背影。我发现那个身影，在花花绿绿的小广告的映衬下，愈发削瘦，脸愈发苍白。那束束银发，在阳光的照射下频闪出刺眼的光，刺痛了我的眼，更刺痛了我的心。我匆匆扭回头，鼻子一酸……

离老屋远了，老屋已不在我的视线里;离外婆远了，外婆也不在我的视线里，但我知道，外婆永在我心里，我永在外婆慈爱的目光里。那慈爱的目光，深深淬入了我灵魂的最深处。即使我走再快，走再远，后面总有人注视着我，投出一片，慈爱的阳光——那就是深深爱着我的外婆!

慈爱的眼神作文【篇5】

风吹起碎花般的流年，又匆匆敛起时光的裙摆，我们像一棵棵小树苗，在广袤的天地间生存，有许多人在我们生命的年轮上留下印记，也许是一句动人的话语，也许是一个温柔的动作，也许是一个微妙的眼神。爱，就是那样沐浴着我们，雨露般地滋润着我们，直到永远。

我家隔壁住着一位年老的婆婆，她满脸皱纹中写尽了岁月的沧桑，她的眼睛不大却充满了慈爱。婆婆是看着我长大的，可我与她并没有太多交集，直到那天……

那天午后，爸爸和妈妈有事出去了，留我一人在家。在家里太过无聊，我便打算出去嬉玩，不料，刚出家门便踩到了早已松散开的鞋带，摔倒了。因为是夏天，我穿的衣服比较单薄，摔了一下便把膝盖蹭破了。强烈的疼痛感，令我眼眶里瞬间溢满了泪水，这时，一双布满了皱纹的大手拉住了我，我猛地一抬头，竟看到了婆婆那张熟悉的面孔，她的眼中透露出对我的关爱与心疼，那一刻，我心温暖如春。

婆婆扶起了我，将我带到她的家里，用药水为我擦拭，她边擦边对我说：“丫头哪，以后走路要小心点，别总是蹦蹦跳跳的，万一下次撞到了其它要害部位，可怎么办啊！你别让婆婆担心哦。”暖心的话语，响在耳畔，甜在心头。我感动地看向婆婆，她转过头来，正好与我对视，她的眼中满是慈爱。

时光时光你慢些吧，不要让婆婆再变老，我愿用一切换她岁月长留。我不知道能为她做些什么，微不足道的关心不知能不能温暖她的心。

因为有回忆，爱才会随时温暖心灵。婆婆那慈爱的眼神，似一汪清泉，甘甜、纯澈，永远滋润着我的心田。

慈爱的眼神作文【篇6】

老家，后院，一串红正开得欢，妈妈着一袭红衣，坐在阶前，慈爱地笑着，看我和小狗花花撒欢。突然，雷声轰隆，接着，一个个大雨点砸下来，妈妈突然踉踉跄跄地跌进雨雾中，我急得大哭：妈妈，你别走，你说过要供我念大学的!又是一阵闪电，妈妈回过头，那坚毅的眼神直直地盯着我，然后倏忽间消失了……

我一个惊乍坐了起来!原来是梦!泪水和着汗水湿透了枕头。室外正风狂雨急，宿舍里漆黑一团，我不知道是深夜还是凌晨。一种巨大的悲哀和绝望一下子笼罩了我。妈妈已经去世整整四年了。

四年了，总是不停地做梦，总是难以忘记妈妈那慈爱的眼神。

那个风狂雨急的夜晚，妈妈一夜无眠，她不停地躺下又坐起，坐起又躺下。我悄悄地撩起她的衣襟，天哪，她的胸口肿胀得碗口般大小，身上还有好多好多的淤青。我急得哭起来，妈妈搂着我，泪流满面，幽幽地说：丽丽不哭，妈妈不痛。妈妈要……供你上初中，上高中，上大学……说完这话时，豆大的汗珠从她的额头上渗出来。她痛得几乎晕过去。我吓得号啕大哭，先前，我根本不知道坚强的妈妈会生病，更不知道病魔已经深入骨髓了。妈妈被送进急救室，她的鼻子里插着导管，手臂上打着点滴，她苍白干裂的嘴唇艰难地蠕动着，却说不出一句话。突然妈妈强要坐起来，一双肿胀的手在空中乱舞，她要拔去身上的导管。要花好多钱啊，我家丫头要读书……我挤到妈妈面前，拼命压住她狂舞的手。只见妈妈的眼里满是泪花，我鼻子一酸，不争气的眼泪又落了下来。看到我哭，妈妈伸出那变了形的手握住我的小手，久久不肯放开。她的嘴唇一直蠕动着，喉咙里发出很重的响声，似乎用尽了全身力气说：宝……贝，你……要……考……

话语戛然而止。她的手耷拉下来。只剩下那慈爱的眼神直直地盯着我，仿佛告诉我：宝贝，一定要认真读书，要上大学……

四年过去了，妈妈那慈爱的眼神令我刻骨铭心，难以忘记。室外雨停了，风歇了。室内月光如水，我知道，原来妈妈的爱从来未曾离开，她只是在另一个世界看着我，我有什么理由不好好学习呢?

我必须铭记妈妈的眼神去追寻我的大学梦。

慈爱的眼神作文【篇7】

“哒哒哒哒……”这是从外公房里传出来的缝纫机的操作的声音。

“嗞”的一声，我打开外公的房门，问道：“外公，你在做什么？”外公专注的盯着手上的活，语重心长的说：“给你补你那最喜欢的外套，你的那件粉红色的外套。”不一会儿，那件粉红色的外套就被外公的“巧手”修补完毕了。我接过外套，在外公脸上“吧唧”的亲了一口，说：“谢谢外公！”外公看着我，会心一笑。

说起外公，他那个年代条件不好，而且年纪轻轻就与一群朋友一起结伴出去打工。外公什么都干过：开药店、邮递员、卖书画……为了维持生计，总是忙忙碌碌的。印象最深的是，外公说他最喜欢且最得心应手的，就是缝纫了。当时外公的妈妈就是靠缝补东西养活外公与其他的兄弟姐妹。后来，外公追外婆也是靠缝纫这项技能虏获她的芳心的，所以缝纫对外公来说是有特殊意义且从未放弃过的。

很快，我就要回深圳了。外公在我临走之前，连夜赶了件玫红色的衣服，有很多扣子连结在一起，看起来特别喜庆。外公说：“这件衣服等你虚岁15回你爷爷奶奶那里出花园的时候穿（出花园是潮汕地区的一种成人礼），我做的很大件，怕你长的太快了！”我永远都忘不了外公慈爱的眼神和那语重心长的语气。外公的眼睛里仿佛有无穷的宇宙让我深陷不已，脸上的皱纹和眼角的鱼尾纹似乎在告诉我：外公老了。我接过衣服，亲了亲他，就与他告别了。

今年我刚好虚岁15，便回老家“出花园”去了。那天来了很多的亲戚朋友，吃了很多美味的菜肴，当所有人祝贺我成人时，我却怎么也开心不起来。我穿着外公亲手为我做的这件红衣裳，却无缘给他看看我穿这件衣服的样子。

愿剪天边的彩虹，搭一座桥；家乡的水，静谧的月；袭红衣的女孩，沐浴裸露的灵魂；时光苟延残喘，无可奈何；愿踏上天边，深拥那墓碑；忘不了，那慈爱的眼神。

慈爱的眼神作文【篇8】

每个目光都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解；每个目光都代表一个内心，就看你会不会去沟通和交流；每个目光都代表对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光，那目光里饱含了慈爱，饱含了一种对我的爱护。

“你们根本就不了解我！”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么做才算理解？”父亲狠狠地拍了几下桌子。我抬头望去，正对上了那刺眼的目光，又低下了头，径直走出了门，回头，又重重地摔上了门。便漫无目的地走着，在昏黄的路灯下，随处找了一地坐了下来，用手托着脸，思绪不由的涌上心头。小时候，无聊时，父亲总是陪我玩耍；生病时，父亲一刻不停守在我身边；上学时，父亲每次要看着我进校门才安心回去。

忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈爱的目光。那目光中，包含了太多，还有理解我明白了，什么才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊；却不变，那依旧传神的目光。那目光中，流露出对我的关心和爱护，让我感觉就像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是在竹子呵护下成长的。父亲开口说：“天黑了，回家吧！”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，心里是无尽的惭愧，我拉着父亲的手一点一点向家迈去。

今夜，无眠，我躺在床上，脑海中全是父亲的影子，而那道慈爱的目光又浮现眼前，那目光如阳光般照耀着我让我想起邹燕在窝里等候父母喂食的幸福感觉，想起鱼儿海底受到大海的庇护的安全之感？不知不觉，我已进入梦乡。

我不会忘记，父亲那慈爱的目光，那目光一直陪伴着我，勉励着我，让我在生活的困难面前永不退缩。真是难忘那目光啊！

慈爱的眼神作文【篇9】

明朗的世界恍然间变得乌云密布，似乎整个天地间都被黑暗所覆盖。一座小小的幼儿园也快要被这汹涌的气势所吞没，风尽管在嘶喊，雨似乎也挣扎得厉害，可就任抵挡不住教室里温暖的气息。

小小的空间，只见的几张书桌整齐摆放在墙边。一个稚嫩的声音忽然打破了这常有的宁静，显得有些突兀。“梅妈妈，我画了一张图画，你快来看！”一位近30岁的女人坐在讲台上，像是早已习惯了这样的情景。她的眼神有些深邃，里面饱含着说不出的情愫。从我第一天来到这里，我第一眼就爱上了她那双充满情感的眼睛，有魔力一般吸引着我，可那时我不知道那到底是什么。美丽的老师静静地望着那位活泼的孩子，然后轻轻地走到她的身边，缓缓地抚摸着那小小的脑袋，像是鼓励，又像是爱抚。“小丫头真棒，我来看看小画家今天又创作了什么新作品。”随机她便认真的端详着，她的眼神里没有任何的杂质，满满的都是对作品的喜爱和那让我迷恋的情愫，她裂开了嘴，却已经可见得一丝丝褶皱在她的眼角，她却不以为然。“咱们的小画家真棒，以后肯定得是顶级画师啊。”其他的孩子很是好奇。那张纸上没有太多的内容，仅有一双眼睛，好像还因为笔误画的歪歪扭扭，不成线条。但那双眼睛里有一种世界最美的事物。一个男孩指着那图纸问道“这是谁的眼睛，好奇怪的眼睛。是你妈妈的眼睛吗？”女孩没有回答，其他的孩子也是各种猜测。

一天放学后，夕日的余晖洒满了每一个角落，整个校园都看起来“金碧辉煌”了起来，两个影子倒影在地面上，一大一小，是那么的和谐。女孩抓着女人的手，那位一袭长裙的女人用慈爱的眼神望着女孩，女孩亲昵地说：“梅妈妈，那是你的眼睛，我好喜欢你的眼睛，我问妈妈为什么我没有那样的眼睛，妈妈告诉我因为你的眼睛里有爱。”女人拉着女孩的手，坐在树荫下，静静地，没有任何的解释。她只是望着一群孩子——她的孩子，正在操场上嬉戏玩耍。

时间跟随着岁月的年轮在不停地转动，还没有好好地感受生活这个女孩就长大了，而那个女人也老了。女孩后来没有再画画，一直在努力拼搏地学习，其实她画的并不好。关上笔记本，仿佛画面还在昨天，如今却转瞬即逝了，我闭上眼睛，脑海里浮现了一双眼，纤细的眉下的那种眼神让我觉得久违。如今我站在人生的第二个十字路口，经历了物是人非，我明白那种眼神是慈爱，那是比教徒还要虔诚的眼神，那是和母亲一样真挚的眼神，我永远难忘。

慈爱的眼神作文【篇10】

我的奶奶，年轻时是人民教师。她批评我的时候，眼神会很犀利。但平时，她会一直笑着对我，那眼神，是慈爱的，夹杂着太多的关心与爱。

有一次，在奶奶家吃饭，我拿着碗仰靠在椅背上，还不时摇晃椅子，摇得椅子“咯吱咯吱”响个没完。奶奶看我这样，批评说：“这样子不好呀，没个坐样。在别人家可不能这样，还有啊，你再摆，就会倒到地上去咯。”她一脸严肃，仿佛是想到了我摔倒在地上，饭都撒在衣服各处的样子。我得意忘形，越摇越猛，突然被椅子卡住起不来了。望着我夸张的悲催样，奶奶“咯咯咯”地笑了起来。然后又看向我，笑着淡淡对我说“快坐好。”奶奶看着我笑的时候，眼睛也被笑意压弯了，像个弯弯的月牙，眼神只盯着我一个人，好像我便是她的全世界，满满的慈爱，在眼睛里似乎都多得要溢出来了。

吃完饭，我拿出作业，在里房的桌子上开始写作业，软软地趴在桌上写着。奶奶不知道什么时候也坐到了我身边。阳光从窗外洒进来，照在奶奶的脸上，奶奶用她那标准性的只对我的慈爱眼神望着我。虽然只是一个眼神，但仿佛我可以摸得到，看得到，感受得到。那是一个软软的眼神，那是一个冒着爱心泡泡的眼神，那是一个香香的软软的眼神。

奶奶年纪大了，整体眼睛有些下凹，当她笑的时候，眼角的鱼尾纹深深地印在了皮肤上。但无论如何，奶奶的眼睛还是出奇的有神，泛着晶晶亮亮的光，在配上那慈爱的眼神，像是深山中可爱古怪的小精灵一般。

退休后的奶奶，住在乡下。但她那慈爱的眼神，让我一生难忘。

慈爱的眼神作文【篇11】

天下的父母哪一个不会心疼自己的儿女呢，世上最伟大的爱莫过于父亲那深沉的爱了吧。

在我的印象里，我的父亲总是那样的严肃，没有一丝笑容，然而随着时间一点点流逝，我也感觉到了他对我的爱。爸爸对我也变得细心了很多。

这天我无意间发现爸爸在地里干活，现在种柿子树，看见他满头大汗，我就急忙让他别干了，他却说我在这种棵以后你就可以吃到甜柿子了。

老家的柿子树都是不太甜的，我也不爱吃，所以爸爸就在街上买了一颗不同平常品种的来，看着他满心的开心，我也我也不忍说什么。

现在的爸爸想一个小孩子一样，喜欢听我的想法，用行动表示着他的爱。但现在，爸爸的脸都是沧桑的，让我心疼。

记得有一次爸爸送我和姐姐去学校，他骑着一辆老式的摩托车，风很大，让我们都睁不开眼睛了。而爸爸一直睁着眼睛，手被冻红。忽然由于风太大了，他的帽子被吹落到地上，爸爸停下车去捡帽子。当我看见他满脸的泪水，我的心酸了。手被冻得像干裂的老树枝一般，我的心在那一刻仿佛停止了一样。爸爸虽然已经满脸泪水，可他的眼睛确实十分明亮的，我在里面看到了慈爱，看到了一种深深的爱。

我忽然醒悟，爸爸年轻时的严肃是因为他不会表达，而现在爸爸用自己的行动让我明白了什么叫做父亲的爱，最后我想说世界上没有不同爱你的父母。

只有不善于表达的父母，我们需要的是用心感受他们的爱。

有关难忘那慈爱的眼神作文精选8篇

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，作文是经过人的思想考虑和语言组织。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，您是不是不太清楚作文怎么写呢？或许"难忘那慈爱的眼神作文"是你正在寻找的内容，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

难忘那慈爱的眼神作文 篇1

老家，后院，一串红正开得欢，妈妈着一袭红衣，坐在阶前，慈爱地笑着，看我和小狗花花撒欢。突然，雷声轰隆，接着，一个个大雨点砸下来，妈妈突然踉踉跄跄地跌进雨雾中，我急得大哭：妈妈，你别走，你说过要供我念大学的!又是一阵闪电，妈妈回过头，那坚毅的眼神直直地盯着我，然后倏忽间消失了……

我一个惊乍坐了起来!原来是梦!泪水和着汗水湿透了枕头。室外正风狂雨急，宿舍里漆黑一团，我不知道是深夜还是凌晨。一种巨大的悲哀和绝望一下子笼罩了我。妈妈已经去世整整四年了。

四年了，总是不停地做梦，总是难以忘记妈妈那慈爱的眼神。

那个风狂雨急的夜晚，妈妈一夜无眠，她不停地躺下又坐起，坐起又躺下。我悄悄地撩起她的衣襟，天哪，她的胸口肿胀得碗口般大小，身上还有好多好多的淤青。我急得哭起来，妈妈搂着我，泪流满面，幽幽地说：丽丽不哭，妈妈不痛。妈妈要……供你上初中，上高中，上大学……说完这话时，豆大的汗珠从她的额头上渗出来。她痛得几乎晕过去。我吓得号啕大哭，先前，我根本不知道坚强的妈妈会生病，更不知道病魔已经深入骨髓了。妈妈被送进急救室，她的鼻子里插着导管，手臂上打着点滴，她苍白干裂的嘴唇艰难地蠕动着，却说不出一句话。突然妈妈强要坐起来，一双肿胀的手在空中乱舞，她要拔去身上的导管。要花好多钱啊，我家丫头要读书……我挤到妈妈面前，拼命压住她狂舞的手。只见妈妈的眼里满是泪花，我鼻子一酸，不争气的眼泪又落了下来。看到我哭，妈妈伸出那变了形的手握住我的小手，久久不肯放开。她的嘴唇一直蠕动着，喉咙里发出很重的响声，似乎用尽了全身力气说：宝……贝，你……要……考……

话语戛然而止。她的手耷拉下来。只剩下那慈爱的眼神直直地盯着我，仿佛告诉我：宝贝，一定要认真读书，要上大学……

四年过去了，妈妈那慈爱的眼神令我刻骨铭心，难以忘记。室外雨停了，风歇了。室内月光如水，我知道，原来妈妈的爱从来未曾离开，她只是在另一个世界看着我，我有什么理由不好好学习呢?

我必须铭记妈妈的眼神去追寻我的大学梦。

难忘那慈爱的眼神作文 篇2

每个目光都代表一种语言，就看你会不会去体会和理解；每个目光都代表一个内心，就看你会不会去沟通和交流；每个目光都代表对你的一种关爱，就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光，那目光里饱含了慈爱，饱含了一种对我的爱护。

“你们根本就不了解我！”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么做才算理解？”父亲狠狠地拍了几下桌子。我抬头望去，正对上了那刺眼的目光，又低下了头，径直走出了门，回头，又重重地摔上了门。便漫无目的地走着，在昏黄的路灯下，随处找了一地坐了下来，用手托着脸，思绪不由的涌上心头。小时候，无聊时，父亲总是陪我玩耍；生病时，父亲一刻不停守在我身边；上学时，父亲每次要看着我进校门才安心回去。

忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈爱的目光。那目光中，包含了太多，还有理解我明白了，什么才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊；却不变，那依旧传神的目光。那目光中，流露出对我的关心和爱护，让我感觉就像是刚刚发起萌芽的嫩笋，一切都是在竹子呵护下成长的。父亲开口说：“天黑了，回家吧！”六个字，却深深刺痛了我的心，我顿时泣不成声，心里是无尽的惭愧，我拉着父亲的手一点一点向家迈去。

今夜，无眠，我躺在床上，脑海中全是父亲的影子，而那道慈爱的目光又浮现眼前，那目光如阳光般照耀着我让我想起邹燕在窝里等候父母喂食的幸福感觉，想起鱼儿海底受到大海的庇护的安全之感？不知不觉，我已进入梦乡。

我不会忘记，父亲那慈爱的目光，那目光一直陪伴着我，勉励着我，让我在生活的困难面前永不退缩。真是难忘那目光啊！

难忘那慈爱的眼神作文 篇3

周末，和家人一起去外婆家吃饭。

外婆住在一个年代久远的小区里。白墙上贴满了斑驳的小广告，锈迹斑斑的铁门让人几乎看不出原来的模样，轻轻拉动都会发出不住的喘息声。削瘦的外婆总喜欢倚在门上，穿着件臃肿的棉袄，脚上趿拉着一双棉鞋。看见我，便快步迎上来，和蔼地笑着，眼中流露出慈爱的目光，说不出的欢喜，溢满了关切。她拉我进屋休息，而自己却快步走进狭小的厨房，忙碌起来。

一会儿功夫，一盘盘菜端了上来，阵阵香气勾引着味蕾神魂颠倒，肚子不停发出进餐的令号，眼睛直勾勾地盯着一盘——糯米圆子。

记得小时候住在外婆家，每逢周末，她总会给我精心制作一盘糯米圆子。这一天，外婆总会起个大早，把早已准备好的糯米再淘洗两遍，随后放在一个大灶上煮。而外婆总是搬一个小板凳坐灶边，随时准备调控火候，眼睛还不时地看看我，像蜘蛛的丝，要把我里里外外上上下下缠绕呢!待过了一个多小时，便出锅了。先把糯米拢成一团团球状，再旋即加入少许肉丁，香葱，盐姜，先蒸后炸。约莫过了三个多小时，一盘色，香，味俱全的糯米圆子大功告成，如此一来，竟耗费大半天时间。

我细细品尝着，鼻尖上渐渐沁出些汗，身上热乎乎的，萦绕着种说不出的温暖。外婆慈爱地看着我，说：“吃慢点，别烫着。”

临走时，外婆把我叫到身边，神秘地拿出一个袋子，塞进我的手心。定睛一看，是糯米圆子，在阳光照耀下映射出金黄色的光芒。我跟外婆道过再见，缓步离开。行数步，又情不自禁地扭回头，猛然发觉外婆那慈爱的目光，似乎有千丝万缕在凝聚，在交织，那是对孙儿的不舍，对孙儿的希冀……她仍望着我，哪怕她寻觅到的，只是茫茫人海中的一个背影。我发现那个身影，在花花绿绿的小广告的映衬下，愈发削瘦，脸愈发苍白。那束束银发，在阳光的照射下频闪出刺眼的光，刺痛了我的眼，更刺痛了我的心。我匆匆扭回头，鼻子一酸……

离老屋远了，老屋已不在我的视线里;离外婆远了，外婆也不在我的视线里，但我知道，外婆永在我心里，我永在外婆慈爱的目光里。那慈爱的目光，深深淬入了我灵魂的最深处。即使我走再快，走再远，后面总有人注视着我，投出一片，慈爱的阳光——那就是深深爱着我的外婆!

难忘那慈爱的眼神作文 篇4

曾经，不管遇见怎样的眼神我都可以不在乎，甚至瞧不起的眼神也不在乎，但是有一种眼神，让我感动，让我振作，让我十分难忘，那就是在我最失望，被挫折打败的时候，想要放弃念想的时候，那一双饱含慈爱的眼神！

凉快的夏夜，你还得安坐在教室里晚修，你会幻想，月亮可以和我们一起玩耍，该多好啊！夏天的风轻轻的吹响窗外的树梢，吹动窗帘好似跳舞一样，拂动衣袖好像做梦一般，就在这时老师进教室来了，带着严肃的表情，把我们从梦中惊醒了。

期中考试快到来了，为了迎接期中考试，语文老师连晚修时间都不放过。他让我们依次上黑板默写，一轮接着一轮的，还没轮到我，但我心里很慌，老师见我发呆走神，就叫我：“到你了！”我更紧张了，不知道怎么办才好。唯一的办法就是静下心好好回顾，刚刚背过的古诗。好不容易战胜自己写完，我高兴的坐回座位。我正高兴，老师走过来，严厉的批评我：“这么简单的古诗默写你都写错字，考试的时候怎么办？”这是我听到的语文老师最严厉的一次！我像雪地里的狍子一样傻傻的坐着，真的无心学习了。千金重担压在心上，两腿发软，我感觉自己在一步一步往下滑……

就在这时，老师用一双慈爱的眼睛看着我：“你不要因为一点挫折就无精打采的，这样怎么考试？怎么复习下去？怎么能像以前一样认真学习？你成绩下滑的原因就在这里了，一心二用，最后什么都学不到，哪里跌倒就从哪里站起来！”老师的话一直在我脑海里打转……

这时候我才醒悟：不能因为挫折就放弃梦想！不要因为一点挫折就不想学习！不必因为一次失败胡思乱想！学习本来就是充满乐趣的事！就是因为那一个眼神改变了我的学习态度。哪里跌倒就从哪里站起来。难忘老师那慈爱的眼神！

难忘那慈爱的眼神作文 篇5

夜晚，我躺在床上，望着窗外，那皎洁的月光如牛奶一般洒在大地上；听着床头边滴滴答答的闹钟声响，静静地想起妈妈那双慈爱的眼神。妈妈30多岁了，因为工作的关系，渐渐有了黑眼圈和眼袋，透露出一丝慈爱，不仅使人心情顺畅了起来。小的时候，我总是喜欢玩电脑游戏，可是妈妈又不让我玩，只有逢年过节的时候才能玩一玩。一天，家里的人都出去了，只有我一个人坐在书桌前看书。我边看边想：家里个人都没有了，我为何不玩电脑呢？说干就干，我立刻跑到电脑房，小心翼翼地打开电脑，坐在椅子上，便进入了游戏中

不知过了多久，楼梯道里有突然传来咚咚咚的脚步声。不好，是妈妈回来了！我不知面如土色，立即关掉了电脑，慌忙地离开了电脑房，不管三七二十一就拿起一本书来看，屁股刚坐下凳子妈妈就走了过来，看到我正坐在书桌前认真的看书，对我说：嗯，真棒，你以后要坚持这样哦。妈妈伸出她娇嫩的手抚摸着我的头，随后我抬起头，看见妈妈正用那慈爱的眼神看着我。但越是这样，我越是如坐针毡，我真想说：妈妈，在您回来之前其实我一直在玩电脑，只不过是在您回来的一瞬间才坐到书桌前装看书罢了。我不禁心虚了，我不应该这样去欺骗善良的妈妈。我低着头小声说：对不起，妈妈听到这话后，仍慈祥的看着我，平静的对我说：知错就改，仍然是个好孩子，妈妈很欣赏你，是个诚实的孩子。

从此以后我只要想偷偷摸摸做什么试的时候妈妈那双12的眼神就会浮现在我眼前，提醒我，鼓励我。感恩我在生命中总有这双慈爱的眼神，照亮我的心房。

难忘那慈爱的眼神作文 篇6

明朗的世界恍然间变得乌云密布，似乎整个天地间都被黑暗所覆盖。一座小小的幼儿园也快要被这汹涌的气势所吞没，风尽管在嘶喊，雨似乎也挣扎得厉害，可就任抵挡不住教室里温暖的气息。

小小的空间，只见的几张书桌整齐摆放在墙边。一个稚嫩的声音忽然打破了这常有的宁静，显得有些突兀。“梅妈妈，我画了一张图画，你快来看！”一位近30岁的女人坐在讲台上，像是早已习惯了这样的情景。她的眼神有些深邃，里面饱含着说不出的情愫。从我第一天来到这里，我第一眼就爱上了她那双充满情感的眼睛，有魔力一般吸引着我，可那时我不知道那到底是什么。美丽的老师静静地望着那位活泼的孩子，然后轻轻地走到她的身边，缓缓地抚摸着那小小的脑袋，像是鼓励，又像是爱抚。“小丫头真棒，我来看看小画家今天又创作了什么新作品。”随机她便认真的端详着，她的眼神里没有任何的杂质，满满的都是对作品的喜爱和那让我迷恋的情愫，她裂开了嘴，却已经可见得一丝丝褶皱在她的眼角，她却不以为然。“咱们的小画家真棒，以后肯定得是顶级画师啊。”其他的孩子很是好奇。那张纸上没有太多的内容，仅有一双眼睛，好像还因为笔误画的歪歪扭扭，不成线条。但那双眼睛里有一种世界最美的事物。一个男孩指着那图纸问道“这是谁的眼睛，好奇怪的眼睛。是你妈妈的眼睛吗？”女孩没有回答，其他的孩子也是各种猜测。

一天放学后，夕日的余晖洒满了每一个角落，整个校园都看起来“金碧辉煌”了起来，两个影子倒影在地面上，一大一小，是那么的和谐。女孩抓着女人的手，那位一袭长裙的女人用慈爱的眼神望着女孩，女孩亲昵地说：“梅妈妈，那是你的眼睛，我好喜欢你的眼睛，我问妈妈为什么我没有那样的眼睛，妈妈告诉我因为你的眼睛里有爱。”女人拉着女孩的手，坐在树荫下，静静地，没有任何的解释。她只是望着一群孩子——她的孩子，正在操场上嬉戏玩耍。

时间跟随着岁月的年轮在不停地转动，还没有好好地感受生活这个女孩就长大了，而那个女人也老了。女孩后来没有再画画，一直在努力拼搏地学习，其实她画的并不好。关上笔记本，仿佛画面还在昨天，如今却转瞬即逝了，我闭上眼睛，脑海里浮现了一双眼，纤细的眉下的那种眼神让我觉得久违。如今我站在人生的第二个十字路口，经历了物是人非，我明白那种眼神是慈爱，那是比教徒还要虔诚的眼神，那是和母亲一样真挚的眼神，我永远难忘。

难忘那慈爱的眼神作文 篇7

又是一次离别，外婆又站在大埂上望着我们。车渐行渐远，我回头望去外婆那瘦小的身影越来越小……但慈爱的眼神似乎一点也没有模糊。

不知有过多少次，我看到这样的眼神，感受到外婆的爱。

外婆家一年四季都有果子，最先熟的是樱桃，吃完了樱桃有李子，吃完了李子有枇杷，吃完了枇杷有桃子，吃完了桃有梨还有枣……我最喜欢的还是樱桃。每当樱桃熟了的时候，外婆总会在樱桃树上撒一层网防止鸟儿偷吃。当我来到外婆家时，外婆就把我带到樱桃树下采樱桃。鲜红鲜红的樱桃圆滚滚亮晶晶，在阳光的折射下，呈现出了耀眼的光泽，简直像一个个透明的玛瑙。樱桃大都长在树枝的上方，我摘不到，这时外婆并不是直接摘了给我，而是把高处的树枝拉下来，然后慈爱地看着我让我自己采。我已经采了很多，外婆却总是说：“再采些，在采些，多采点带回家吃。”外婆的手仍拽着树枝，直到我一再说不采了。

外婆对我的体贴还不止这些。夏天来了，龙虾也长大了。我一见到外婆就嚷嚷：“阿婆，我要钓龙虾！”外婆总是乐呵呵地答道：“好，好，就给你准备！”不一会儿，钓竿、钓线和一块咸肉就准备好了。我钓龙虾时，外婆还送来帽子说：“天气热，可别中了暑。”然后每隔一会儿就过来一趟：“小心点，千万别掉进水里了。”不时还送来一瓶妈妈带给她吃的牛奶或饼干，慈爱地说：“吃点吧！喝点吧！”如果我推辞不要，她就会嗔怪地说：“你不拿着，阿婆就不喜欢你了！”我在外婆这样的话语里总不好推辞。

快乐的时光总是短暂，很快就要离开外婆家了。每当我们离开时，外婆不管手头上在干什么事，总是放下来擦擦手，就跟着我们一直来到大埂上，用那慈爱的眼神目送着我们。而每当这时，我也总能看到妈妈眼里有点湿润。车开了，外婆的身影渐渐模糊，但那慈爱而充满期待的眼神却似乎一直就在眼前……

外婆，下个星期我还会回来的！

难忘那慈爱的眼神作文 篇8

天下的父母哪一个不会心疼自己的儿女呢，世上最伟大的爱莫过于父亲那深沉的爱了吧。

在我的印象里，我的父亲总是那样的严肃，没有一丝笑容，然而随着时间一点点流逝，我也感觉到了他对我的爱。爸爸对我也变得细心了很多。

这天我无意间发现爸爸在地里干活，现在种柿子树，看见他满头大汗，我就急忙让他别干了，他却说我在这种棵以后你就可以吃到甜柿子了。

老家的柿子树都是不太甜的，我也不爱吃，所以爸爸就在街上买了一颗不同平常品种的来，看着他满心的开心，我也我也不忍说什么。

现在的爸爸想一个小孩子一样，喜欢听我的想法，用行动表示着他的爱。但现在，爸爸的脸都是沧桑的，让我心疼。

记得有一次爸爸送我和姐姐去学校，他骑着一辆老式的摩托车，风很大，让我们都睁不开眼睛了。而爸爸一直睁着眼睛，手被冻红。忽然由于风太大了，他的帽子被吹落到地上，爸爸停下车去捡帽子。当我看见他满脸的泪水，我的心酸了。手被冻得像干裂的老树枝一般，我的心在那一刻仿佛停止了一样。爸爸虽然已经满脸泪水，可他的眼睛确实十分明亮的，我在里面看到了慈爱，看到了一种深深的爱。

我忽然醒悟，爸爸年轻时的严肃是因为他不会表达，而现在爸爸用自己的行动让我明白了什么叫做父亲的爱，最后我想说世界上没有不同爱你的父母。

只有不善于表达的父母，我们需要的是用心感受他们的爱。

难忘那慈爱的眼神作文900字6篇

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如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。通过作文我们能够抒发我们的情感，大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。怎样写作文才能避免踩雷呢？请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《难忘那慈爱的眼神作文》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘那慈爱的眼神作文 篇1

雪落，花开，浓郁的香气伴随着风的脚步飘散开来，雪松昂首挺胸地矗立着。树下，一群孩子，追逐嬉戏。

我与隔壁的小孩在雪地上写字，拿着小树枝。那时，我也是个小孩。

我们画了一条长线，“这是我的地方，你不能画到我的这里来，不然我就不跟你玩了。”“嗯，你也是。”我不知道画什么好，就用树枝在雪地里搅来搅去，雪都成黑色的了，“咦～你的真难看，看我画的……”我朝哪边望去，不料，没蹲稳，往前一趴，两只手印在了她的“大作”上，“啊!你…你…我好不容易画的……”我有些愧疚，但却欣喜地发现手印还挺好看，便喊她：“哎，你快过来，你看呐。”她真生气了，扬长而去。

我一个人在雪地上印了好多小手，但却没那么开心，妈妈来找我，我坐在地上，看着她向我跑过来，妈妈脖子上的大红围巾在白雪的映照下，很鲜艳，很温暖。经常有人开玩笑说我是被妈妈捡来的，就连她自己也这么说，可能是因为我们肤色的差别吧，当然是我比较黑，长得黑不溜秋，也难怪妈妈在洁白的雪地中一眼就能看见我。

妈妈将我拉起，“怎么在地上坐着，衣服都湿了，快，回家换一套。”她用无比温柔的语气说道，眼里满是心疼。我向妈妈“诉苦”：“我不小心用手按在了香香的画上，她不开心，但…但我觉得那个更好看了。”我一边说一边指向那幅画，“那香香呢?去哪了?没事没事，和她道个歉不就好了吗。”“香香回家了……”我有些失落，妈妈没有帮我说话，我于是挣脱开她的手，闷闷不乐，一路上妈妈不停地说着，询问着，我拗过头，不理她。

回到家，她帮我换好衣服，然后盘腿坐在我对面，她不说话，我更不愿说话。妈妈突然笑起来，打破了沉默，我撅着嘴巴，一脸不屑地看向她，她又拿手挠我痒痒，我被逗笑了，妈妈宠溺地看着我：“别生气了啊，笑一笑。”我故意说：“你都不帮我说话，哼!”她语重心长地说到：“每个人都不同，性格不同，审美也不同，你喜欢的东西别人未必也喜欢啊，更何况你弄坏了别人做的东西，待会儿去道个歉，你们就还是好朋友啊。”我躺在妈妈怀里，似懂非懂地点点头，妈妈温柔地看着我，哄我入睡……梦里也在回味妈妈温柔的眼神。

妈妈总是教我很多，我也会笨拙地跟在后面学，我永远难忘妈妈教我时温柔似水的眼神。

难忘那慈爱的眼神作文 篇2

这个世界上有很多大人，就像一栋楼房拥有很多窗，有的窗户种满了花，一开窗就是一阵芬芳……我的母亲，就是这样的一扇窗。

当年明月照少女。翻着母亲泛黄的旧照片，一种清新的感觉却迎面而来。那随风飘扬的笑，有迷迭香的味道。被定格的少女的眼神，即使隔着悠悠岁月我也不禁伸手去抚摸。因为新鲜，且陌生。

如今少女变少妇，少妇变妇女。我的母亲与岁月共长，长成了现在的我最熟悉的模样，岁月也更加温柔了当年那位少女的眼神。为了赞美这份岁月给予母亲眼神中的温柔，我称之为慈爱。

去年的寒假，我去外地参加了一个冬令营。学习之余，一群小伙伴吵吵闹闹非常开心，但是，我总是止不住地想妈妈,止不住地想那专属于我的慈爱眼神。看到花坛里的鲜花会想，听到音乐会想，吃到熟悉的菜更想。这时候我才更深刻地感受到——妈妈慈爱的眼神，拥有声音，充满味道。于是，我就向一位老师借了一下手机，给妈妈打了个电话。电话里，妈妈听到我说很想她，很想回家，当时就乐了，我都能想象到妈妈那时笑弯的眼角。她一边笑一边很无奈地跟我说，你怎么能这样呢，才出去一个星期不到就这样恋家，那以后上了大学，嫁了人可怎么好。我恼她嘲笑我，但妈妈又很认真地跟我说，宝宝，有一句话不知道你听过没有—女子之道，乃是独路，半途折返，视为耻辱。这句一话你可以记下来，虽然它的语气重了些，但是对你的独立成长会有帮助的……挂断电话后，我想了想，继续坚持，直到整期冬令营结束，都没有再哭闹着想家。

我知道，别的大人也会用慈爱的眼神看我，因为在他们眼里，小孩子是需要关爱的。但是，母亲那慈爱的眼神所蕴含的内容，显然比其他长辈和前辈更多更广，就像那次冬令营时我所体悟到的一样——妈妈的慈爱眼神，拥有声音，充满味道。

难忘那慈爱的眼神作文 篇3

窗外的香樟树，被轻柔的风吹得沙沙作响。一片绿油油的香樟树叶飘落在了我的窗前，我的心，不禁微微一震，拾起那片落叶，我浅浅一笑。思绪顺着那些落叶，慢慢飘到了那个樟树初盛的春天。

奶奶，春天了，爸爸妈妈是不是很快就要回来了？我仰着头，问着正在晒衣服的奶奶。奶奶擦干手上的水，蹲下来，伸出她那粗燥的手轻抚着我的头，那慈爱的眼神似乎要淌出水来。是啊，爸爸妈妈马上就要回家了，他们一回来，就可以把你接到城里去了。我高兴地笑了，眼里充满了欢乐愉快。但是，我又问奶奶：奶奶，那你去不去城里呀？我期盼的望着奶奶，多希望她能说去，但是，我只听奶奶叹了一口气，并未回答我的问题。

第二天，奶奶一大早就起床了，我是闻着饭菜香起来的。

奶奶看见我，对我说：爸爸妈妈刚刚打电话回来，说正在路上，马上就可以回来接你了。我没有昨天那么开心，于是再次问奶奶：奶奶，你到底去不去城里？奶奶微微一笑，说：好了，快吃早餐吧，我做了你最爱吃的菜。一听到吃的，我立马活跃起来，蹦蹦跳跳地去吃早餐了。

滴一阵车鸣响起，奶奶跑进屋里在，高兴地说：爸爸妈妈回来接你了！奶奶那慈爱又充满高兴的眼神，再一次触动了我的心。但是，奶奶笑起来时，眼角和额头的皱纹却无情的加深了。我有点儿心疼。

奶奶，你去不去城里？奶奶用她那苍老的手摸着我的头，轻声跟我说：奶奶不能去城里，农村这边，奶奶还得看着。我的心微微一震，眼泪如断了线的珍珠哗啦啦的流下来，我抓紧奶奶的手，声音颤抖着说：奶奶，我知道你这边有事，不能陪我去城里，但是，我舍不得你，我以后不能吃奶奶做的饭菜了，以后，奶奶就不能帮我扎头发了！我哭的越来越凶。奶奶握着我手，眼眶里泪珠一直打转，但没流下来。乖啊，谁说奶奶不能给你做饭扎头发了，等奶奶处理好一些事，就去城里找你。真的吗？我擦干泪，真的。奶奶说，好，那我就在城里等奶奶。我露出了微笑。

奶奶，你那慈爱的眼神让我永生难忘！

黄梅实验中学七年级宛露指导老师：徐伟兵

难忘那慈爱的眼神作文 篇4

老家，后院，一串红正开得欢，妈妈着一袭红衣，坐在阶前，慈爱地笑着，看我和小狗花花撒欢。突然，雷声轰隆，接着，一个个大雨点砸下来，妈妈突然踉踉跄跄地跌进雨雾中，我急得大哭：妈妈，你别走，你说过要供我念大学的!又是一阵闪电，妈妈回过头，那坚毅的眼神直直地盯着我，然后倏忽间消失了……

我一个惊乍坐了起来!原来是梦!泪水和着汗水湿透了枕头。室外正风狂雨急，宿舍里漆黑一团，我不知道是深夜还是凌晨。一种巨大的悲哀和绝望一下子笼罩了我。妈妈已经去世整整四年了。

四年了，总是不停地做梦，总是难以忘记妈妈那慈爱的眼神。

那个风狂雨急的夜晚，妈妈一夜无眠，她不停地躺下又坐起，坐起又躺下。我悄悄地撩起她的衣襟，天哪，她的胸口肿胀得碗口般大小，身上还有好多好多的淤青。我急得哭起来，妈妈搂着我，泪流满面，幽幽地说：丽丽不哭，妈妈不痛。妈妈要……供你上初中，上高中，上大学……说完这话时，豆大的汗珠从她的额头上渗出来。她痛得几乎晕过去。我吓得号啕大哭，先前，我根本不知道坚强的妈妈会生病，更不知道病魔已经深入骨髓了。妈妈被送进急救室，她的鼻子里插着导管，手臂上打着点滴，她苍白干裂的嘴唇艰难地蠕动着，却说不出一句话。突然妈妈强要坐起来，一双肿胀的手在空中乱舞，她要拔去身上的导管。要花好多钱啊，我家丫头要读书……我挤到妈妈面前，拼命压住她狂舞的手。只见妈妈的眼里满是泪花，我鼻子一酸，不争气的眼泪又落了下来。看到我哭，妈妈伸出那变了形的手握住我的小手，久久不肯放开。她的嘴唇一直蠕动着，喉咙里发出很重的响声，似乎用尽了全身力气说：宝……贝，你……要……考……

话语戛然而止。她的手耷拉下来。只剩下那慈爱的眼神直直地盯着我，仿佛告诉我：宝贝，一定要认真读书，要上大学……

四年过去了，妈妈那慈爱的眼神令我刻骨铭心，难以忘记。室外雨停了，风歇了。室内月光如水，我知道，原来妈妈的爱从来未曾离开，她只是在另一个世界看着我，我有什么理由不好好学习呢?

我必须铭记妈妈的眼神去追寻我的大学梦。

难忘那慈爱的眼神作文 篇5

又是一次离别，外婆又站在大埂上望着我们。车渐行渐远，我回头望去外婆那瘦小的身影越来越小……但慈爱的眼神似乎一点也没有模糊。

不知有过多少次，我看到这样的眼神，感受到外婆的爱。

外婆家一年四季都有果子，最先熟的是樱桃，吃完了樱桃有李子，吃完了李子有枇杷，吃完了枇杷有桃子，吃完了桃有梨还有枣……我最喜欢的还是樱桃。每当樱桃熟了的时候，外婆总会在樱桃树上撒一层网防止鸟儿偷吃。当我来到外婆家时，外婆就把我带到樱桃树下采樱桃。鲜红鲜红的樱桃圆滚滚亮晶晶，在阳光的折射下，呈现出了耀眼的光泽，简直像一个个透明的玛瑙。樱桃大都长在树枝的上方，我摘不到，这时外婆并不是直接摘了给我，而是把高处的树枝拉下来，然后慈爱地看着我让我自己采。我已经采了很多，外婆却总是说：“再采些，在采些，多采点带回家吃。”外婆的手仍拽着树枝，直到我一再说不采了。

外婆对我的体贴还不止这些。夏天来了，龙虾也长大了。我一见到外婆就嚷嚷：“阿婆，我要钓龙虾！”外婆总是乐呵呵地答道：“好，好，就给你准备！”不一会儿，钓竿、钓线和一块咸肉就准备好了。我钓龙虾时，外婆还送来帽子说：“天气热，可别中了暑。”然后每隔一会儿就过来一趟：“小心点，千万别掉进水里了。”不时还送来一瓶妈妈带给她吃的牛奶或饼干，慈爱地说：“吃点吧！喝点吧！”如果我推辞不要，她就会嗔怪地说：“你不拿着，阿婆就不喜欢你了！”我在外婆这样的话语里总不好推辞。

快乐的时光总是短暂，很快就要离开外婆家了。每当我们离开时，外婆不管手头上在干什么事，总是放下来擦擦手，就跟着我们一直来到大埂上，用那慈爱的眼神目送着我们。而每当这时，我也总能看到妈妈眼里有点湿润。车开了，外婆的身影渐渐模糊，但那慈爱而充满期待的眼神却似乎一直就在眼前……

外婆，下个星期我还会回来的！

难忘那慈爱的眼神作文 篇6

周末，和家人一起去外婆家吃饭。

外婆住在一个年代久远的小区里。白墙上贴满了斑驳的小广告，锈迹斑斑的铁门让人几乎看不出原来的模样，轻轻拉动都会发出不住的喘息声。削瘦的外婆总喜欢倚在门上，穿着件臃肿的棉袄，脚上趿拉着一双棉鞋。看见我，便快步迎上来，和蔼地笑着，眼中流露出慈爱的目光，说不出的欢喜，溢满了关切。她拉我进屋休息，而自己却快步走进狭小的厨房，忙碌起来。

一会儿功夫，一盘盘菜端了上来，阵阵香气勾引着味蕾神魂颠倒，肚子不停发出进餐的令号，眼睛直勾勾地盯着一盘——糯米圆子。

记得小时候住在外婆家，每逢周末，她总会给我精心制作一盘糯米圆子。这一天，外婆总会起个大早，把早已准备好的糯米再淘洗两遍，随后放在一个大灶上煮。而外婆总是搬一个小板凳坐灶边，随时准备调控火候，眼睛还不时地看看我，像蜘蛛的丝，要把我里里外外上上下下缠绕呢!待过了一个多小时，便出锅了。先把糯米拢成一团团球状，再旋即加入少许肉丁，香葱，盐姜，先蒸后炸。约莫过了三个多小时，一盘色，香，味俱全的糯米圆子大功告成，如此一来，竟耗费大半天时间。

我细细品尝着，鼻尖上渐渐沁出些汗，身上热乎乎的，萦绕着种说不出的温暖。外婆慈爱地看着我，说：“吃慢点，别烫着。”

临走时，外婆把我叫到身边，神秘地拿出一个袋子，塞进我的手心。定睛一看，是糯米圆子，在阳光照耀下映射出金黄色的光芒。我跟外婆道过再见，缓步离开。行数步，又情不自禁地扭回头，猛然发觉外婆那慈爱的目光，似乎有千丝万缕在凝聚，在交织，那是对孙儿的不舍，对孙儿的希冀……她仍望着我，哪怕她寻觅到的，只是茫茫人海中的一个背影。我发现那个身影，在花花绿绿的小广告的映衬下，愈发削瘦，脸愈发苍白。那束束银发，在阳光的照射下频闪出刺眼的光，刺痛了我的眼，更刺痛了我的心。我匆匆扭回头，鼻子一酸……

离老屋远了，老屋已不在我的视线里;离外婆远了，外婆也不在我的视线里，但我知道，外婆永在我心里，我永在外婆慈爱的目光里。那慈爱的目光，深深淬入了我灵魂的最深处。即使我走再快，走再远，后面总有人注视着我，投出一片，慈爱的阳光——那就是深深爱着我的外婆!

精选关于野餐的作文精选

所谓“仁者见仁，智者见智”，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的精选关于野餐的作文精选，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

关于野餐的作文 篇1

，是去湖野餐的最好。在这一天，笨笨都要和伙伴们一起去湖野餐。

他们都非常的兴奋，开始准备起了美食。白兔做了芬芳迷人的鲜花沙拉；白兔妹妹做了香甜可口的四种水果沙拉。旺旺则把关在家里写诗，它觉得，在野餐的时候，没有诗的搭配，就会觉得食物不好吃。

喵喵准备的食物是春饼和各种可口的水果汁。笨笨比小伙伴还要兴奋呢！它连续几天都没睡觉，一直在做金黄的窝窝头，气味可诱人了。

到了野餐的那一天，白兔姐妹和喵喵早就到了。哇，她们打扮的好漂亮呀，像天上的仙女。不久，旺旺和笨笨也到了，它们一起手拉手走向太阳湖。

突然，笨笨不小心掉进了一个坑里，他大声喊到：“伙伴们，救救我。”伙伴们听到后，连忙找来一根绳子（是用柳枝编的）说：“快抓住绳子！”笨笨连忙抓住，伙伴们使劲拉了起来。

可是，怎么也拉不上来。这时，红狐狸过来了，它说：“我们一起拉吧！”说完，它就和小伙伴们一边拉一边说：“嘿呦呦，拉小猪。”终于，笨笨被拉上了。

伙伴们想和红狐狸去野餐，红狐狸答应了，它们手拉手的去也野餐了。

它们的友谊被许多动物记着，它们的欢声笑语被永远记录在了这个时刻。

关于野餐的作文 篇2

星期天，天气睛朗，阳光明媚。我和小伙伴们一起去野餐。

到了郊外，我们选择一片绿油油的大草坪，只见五颜六色的花儿争相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们先找一块较平整的草地，再铺上餐布，然后一一拿出我们准备的各种食品，有美味的汉堡包，有鲜美的果汁，有甜甜的牛奶，还有新鲜的水果等等。这些食物满满地摆在餐布上，让人看了直流口水。

我们都是懂得与他人分享的好孩子，你看，小红拿出一个红彤彤的大苹果给小华吃，自己却吃小一点的苹果。小力很满足地喝着我递给他的牛奶，小明吃着小东带来的脆脆的薯片我们吃得津津有味，连附近的小蜻蜓都被香味吸引了，也飞了过来，想享用我们的美餐呢！

我们就这样有滋有味地吃着美食，享受着美好的时光。吃完东西，我们就一起去玩游戏，个个开心得像小鸟一样。

这真是一次愉快的野餐，我们收拾好吃剩的食物和垃圾，怀着依依不舍的心情离开了那草坪。

关于野餐的作文 篇3

中午一点钟，护城河边举行着一个盛大的聚会，客人实在多极了。这些客人里有欧迪、艾尔可、楠思和杜小记。杜小记一看见考拉大叔，就恭敬的对他说：您好，考拉大叔，恭喜您荣登将军一职，希望您能一直做下去。

随着一声，白裙子王后来了。王后后面跟着一位骨骼奇特的王子，他叫做豆豆王子，王子后面跟着的是四百多个骑士和两百个女佣。

她们每人手里都有几个玩具，欧迪问：他们那那么多的玩具干什么，是要开茶会吗？当然不是，那是王子的玩具。楠思说道。艾尔可说：怪不得王子的骨骼那么奇特呢！这时候，王子将苹果核扔进了肮脏的护城河，考拉气愤的对王子说：王子您是贵族，是不能乱扔垃圾的，应该保护环境。王子撅了撅嘴，满不高兴的说：我是贵族，我想干什么就干什么，你管不着。平常最爱拍马屁的杜小记说：对嘛，考拉大叔，人家王子是贵族，我看您是管不着的,您只是一位将军，王子将来是会成为国王的，我看您还是说话小心为好些，王子扔了就是扔了，这水这么脏，说不定王子一扔就变好了呢！您说是不是王子？王子听了很高兴的点了点头，说：你是谁啊，你可正是个聪明的人啊，我现在就封你位我的幼师。杜小记恭恭敬敬的说：遵命，我亲爱的王子。心了却想着：哈哈，这个笨蛋王子可真是好骗啊，长大了绝对是一个白痴国王。

考拉大叔摇了摇头，说：朽木不可雕也，要是让他当了国王，人们绝对会遭殃。在这时候，聚会就开始了，宴会上都是一些素菜，没有一盘是肉菜的。白裙子王后看到了，火冒三丈的说：这是什么，难道就让我吃这些没有蛋白质的东西吗？会让我美丽的脸没有光泽的。来人哪，拿菜来。

骑士们每人拿出了一盘盘肉菜，就像一群大蚂蚁在搬家，密密麻麻的放在了4百多米的餐桌上，有8斤多重的螃蟹、6头比大象还大的牛、14000颗鹌鹑蛋、和一头大鲸鱼。别人看见了，看的目瞪口呆，完全是楞住了。

接着，白裙子王后笑眯眯的说：你们尽管吃吧，别客气，吃不完就倒进河里。说着，拿出一双用象牙坐的筷子，吃了起来。宴会结束后，在场所有的人都是脸滚带翻的回了家。（因为他们都吃得实在是太饱了，都已经走不动了）。

关于野餐的作文 篇4

当傅老师宣布“野餐开始”时，同学们都从“四面八方”赶来了，大家才感到真正团结在一起了。

果真如此，这次野餐中在我们组，只能听见那“唰唰”的洗刷声，“滋滋”的爆油声，同学之间的合作声……平时同学之间的嘲笑、推卸责任、辱骂的声音都不见了。洗菜，抄菜，切菜，装盘，一切都井井有条。甚至连给煤炉扇风，刷碗等重活、累活、脏活，大家都抢着干。比如切肉。我们只有一把不锋利的水果刀，但要把一斤肉切成小块，谈何容易。但八人中有七人想干，剩下的一个同学正在洗菜！最后由冯海堂担任，虽然肉很脏，虽然切每一块肉都得使出全身力气，但他的脸上还挂着微笑。

这次野餐，也让我、让我们意外地懂得了“分享是快乐的”这句话。当“小皇帝”们千辛万苦地炒好菜后，平时的那种独享的欲望不见了。“小皇帝”们都谦让着,有的给还在干活的同学留了一份,有的把大点儿的肉串让给别人。甚至当邻组的只爱吃黄瓜而不爱吃肉的王鑫冬将整盘黄瓜都吃了，大家不过也只是叫他以后少吃点好，这要放在平时，估计都该大打出手了，至少将王鑫冬一顿恶骂是免不了的。这次野餐，让“shareishappies”这句英文牢牢地记在我们的心里。

这次野餐，让我们懂得的还有更多更多。

关于野餐的作文 篇5

本周，我患上了失眠症。晚上怎么也睡不着，只能从床上起来看书、听智能天猫，我打着哈欠，感觉很累，但就是无法入睡。那种感觉真的很恐怖。最严重的一天，我凌晨两点多才入睡，4点多又醒了。妈妈非常着急，她说我急需要户外的阳光和空气。

过去两个月，我们一直坚持少外出、不添乱，而这个周六，为了治疗我的失眠，我们决定去户外运动一下身体。

把果汁、咖啡和三明治放进一个小篮子，带上餐布，野餐的感觉浓浓地来了。去哪儿呢？公园已经预约不上了，路上人好多啊，车堵得像长龙。看来，大家都忍不住春天的召唤，走出门去。我们的车完全凭感觉向杨公堤开去。路过龙井丁家山时，我大喊起来，我记得这地方，钟老师带我们春游来过！妈妈说，那我们就索性在这附近停车吧。我们很幸运找到了一片草地。在一棵高高的大树下铺开餐布，一半树荫一半阳光，特别惬意。近处，一株樱花开满粉色的花朵，远处，风吹着湖面波光粼粼。湖边的鹅卵石岸上，野草被水浸得油亮湿润，真是太美了。很多家庭和我们一样在晒太阳、野餐，还有小孩子在放风筝、玩皮球，大家都注意保持着一定的距离，但是，我能感觉到每一个人的心情都很好。

我和好朋友一起玩了泥巴，又玩拔草。拔到长得像青菜一样肥大的野草，是我们在学校里拔草时最开心的事。远处，传来一阵笑声。我们飞奔过去。原来是一大片鹅软石的滩涂上，很多人卷起袖子在翻找小螃蟹。比大拇指指甲盖大不了多少的小螃蟹，时不时被翻找到，每一次，都引起一片欢呼。我忍住脚底被石头硌到的痛，一心想找到一只小螃蟹，结果螃蟹没抓到，却摔进了泥坑。我玩得满头大汗、浑身脏兮兮的，妈妈却一点也不生气，还说小孩子就需要这样玩。

这天晚上，我八点半就睡着了，一觉睡到大早上。

关于野餐的作文 篇6

星期天，我和爸爸妈妈、朋友们一起去野餐。

我们开着车，不一会儿就到了一个小农庄。农庄里到处都是翠绿的树林，还有许多白色的大棚子和几个池塘。我们在农庄里走了一圈，大家都觉得农庄的游乐场又宽又大，就一致决定在这里野餐。

我和朋友们一起把锅子、漏勺、零食等东西搬到草坪上，然后大家就开始分配任务。我和陈叔叔，小朋友们一起去捡柴火，爸爸妈妈一起找砖和石头。贺阿姨把挂历平铺在草坪上，然后把我们带的零食都放在了上面。

我们在陈叔叔的带领下，不一会儿就捡到了很多的干柴，我们大家齐心协力一起把干柴拉到了草坪前。爸爸找来了几块砖堆成了一个U字形的灶台，升起了火，水很快开了，妈妈把又白又胖的饺子放入锅中……我在灶台前走来走去，馋得我口水都快流出来了。胖胖的饺子在锅中慢慢的浮了上来，终于可以吃了，大家一起围坐在草坪上，抢着吃饺子。不一会儿我的肚子就被饺子撑得圆圆硬硬的了……

野餐真好！它不仅可以让我们走近大自然！还可以培养我们团结合作的精神！希望爸爸妈妈以后能多带我出去野餐！

关于春雨的作文精选

在平时学习过程中我们经常需要写作文，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。哪些作文值得我们去参考和学习呢？有请驻留一会，阅读作文5000网编辑为你整理的关于春雨的作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

关于春雨的作文(篇1)

有人喜欢灿烂的阳光，有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢纷纷的雪花，而我却喜欢变幻莫测的雨。

春天的雨是具有生命力的，它落在桃花上，桃花摆摆身姿，绽开了笑脸，好像是四季妈妈的第一个孩子，摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上，草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋，开始打量这个新奇的世界。它落在大树上，大树长出了嫩芽，把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上，竹笋儿脱下了一件一件的衣服，展现她那曼妙的身材。它落在湖面上，湖面荡起层层涟漪。啊！春天的雨，真是大地的使者。

夏天的雨，说来就来，刚刚还晴空万里，一瞬间，就下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，在轰隆隆的雷声中，大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞，淋湿了骑车人的衣衫，路边的风景一片模糊，啊，夏天的雨是个坏脾气的孩子。

秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上，把枫叶染得火红火红的，像一片燃烧的火海，它落在梧桐叶上，把梧桐树叶染黄了，远远望去，像一片金色的海洋，它落在稻谷上，稻谷成熟了，啊，秋天的雨带给大地一片丰收的景像。

冬天的雨是纯洁的天使，遇到冷空气它便成了纷纷的雪花，它落在房顶上，房顶白了，它落在大树上，树白了，它落在大地上，大也白了。不一会儿，整个世界一片银装素裹，孩子们开心地堆雪人，啊，冬天的雪带给我们欢声笑语。

我真希望自己也化作一场雨，去滋润大地，去拥抱大地……

关于春雨的作文(篇2)

六的风吹醒了樱花的梦，抖落一身的芳芳，酝酿六月的樱桃雨。

——题记

夏，是一个很有个性的季节，或狂风暴雨，或骄阳如火。每天变换着不同的表情，像极了恋爱中的男人。为了捉摸女人那点小心思将自己折磨的喜怒无常，而女人依旧耍着她小性子，抱怨男人是不是疯了。

正是因为这点，导致我并不讨厌夏季，甚至喜欢夏季。不为别的，只是因为它真实，像一个真正的男人。

当然，这并不是说我喜欢夏季，因为盛夏地艳阳，真的叫人难以忍受。

要说喜欢的话，我还是喜欢初夏。因为她不仅有森森绿叶，还有蒙蒙细雨，总是能让人欣然神往。

雨后地樱桃树下，枯萎、半枯的樱花堆出了一片樱红；树上半红半绿地樱桃泅涌年轻。落英缤纷，异彩纷成。诗意与写意并存，现实和梦幻重叠……

随风而来的不仅仅是雨，更多的是关于奋斗，关于成长的泪雨。于是，我恋上了初夏，爱上了夏雨。每个春夏的季节焦点，我静静地站着等着初夏的第一滴雨。

“嘀嗒，嘀嗒！”，我听到了夏雨的声音。

关于春雨的作文(篇3)

第一段

滴滴滴，滴滴滴，小小的毛毛细雨淋在我的身上，好像在说：“凉爽吧！凉爽吧，我们小小的毛毛细雨，还挺好玩吧！”

滴答滴答，滴答滴答，雨点的姐姐和哥哥下来了，滴在我的肩膀上，好像在我肩膀上弹奏着乐曲。

每颗细小的雨点都落到我的头上，肩膀上，嘴唇上，鼻子上，肚子上，大腿上，自行车上，脚上。仿佛我是他们的“大型健身器材”一样，瞧，他们正在我身上玩的正高兴呢。

这时，雨渐渐下大了，我赶紧往楼里跑，在我身上的雨滴们笑着说：“这就是我们给你的惊喜。”

正在我往后院走的时候，我看见每一个汽车都和新的一样，这是怎么回事呢？一个雨点群告诉我，是美丽的雨点公主，他们在给车洗澡。我回头一看，真的啊！你看，他们多快乐啊！而且有好多好多呀！

这时，雨下得越来越大，我看见天上一片乌云，黑蒙蒙，地上的噼里啪啦的声音像炸雷一样，原来，是雨儿们在放鞭炮，他们在庆祝春节。我还看见，雨水从一条条缝隙中流过，交叉着好玩极了。雨水被风吹斜了，两个斜斜的雨丝碰在一起变成了两个伙伴。当他们落到地下时，又被弹起来，很多雨点一起下来，就会一起的反弹上天空，在垂直的落下，像是一群雨公主和雨王子在跳舞，有趣极了。

第二段

当水满了一厘米，很多露水滴到地面上变成了一个个像荷叶一样的湖泊，湖泊碰在一起好像碰碰车，这真是个有趣的“雨水游乐场”。

在一次欢乐的舞会上，为了能让这次雨点皇帝感觉很满意，所以雨点儿在地上跳着欢快的乐曲，一边的雨点往左边流，另一边的雨点往右边游，形成了很好看的形状，这样才能让雨点皇帝感到很满意，这次舞会的效率才很好。

第三段

听说这次夏天的雨还有点变化，一位雨滴说：“这次下雨的目的是为了能让所有的雨滴学会乐于助人，所以他们才纷纷来到了地上。

沙沙沙团队找到了能为汽车洗澡的工作，滴答滴答团队找到了给窗户洗澡，哗哗哗团队学会了给大叔伯伯提供水分，滴滴滴团队学会了抚摸小草长大……

这次夏天的雨中，虽然人类不能晾衣服了，不能游泳了，不能散步了……可是，在雨的世界中，雨学会了许多知识，这次的雨，真是没有白下！

关于春雨的作文(篇4)

雨，总是变化多端，神秘莫测，有人因它而喜，有人因它而愁。喜的是春，愁的是冬。

春天到来时，春雨悄悄地降临在田野大地上，伴随着“沙沙”和“哗哗”的音乐，在人间观光游玩。雨的降临为世间万物带来了生机与活力，给干枯的枝芽萌生出了生长的希望。小草、小花还有大树纷纷对你表示出了感激，像一个个新生的婴儿，饥渴的吸吮着甘甜的乳汁。

夏天到了，天气都变得闷热了起来。这时，唯有你，才能施舍给我们一丝清爽与新鲜。你如同一位救世主，高高在上的凝视着我们这群渺小的人类，不愿多舍弃一滴水，可又总是在我们毫无希望之时透给我们一束光，令人无可奈何。

秋天来临之际，各种蔬菜水果又出世了，你便左瞧瞧，右瞧瞧，对这一切感到好奇极了，走进农田乡野之中，你与泥土混杂在一起的清鲜气息，把我包裹了起来，身体也随着那温柔的雨丝轻松起来。

冬天很快就到了，大雨也跟着活动了起来。此时，秋天的温柔已经荡然无存。强劲的雨珠，强力的拍打着地面，仿佛在叫嚣着老天爷的不公，让他降临在这个淡凉的季节。路上的行人举着伞，裹紧衣服缩着脖子，快速的竞走着，想要快些离开这个“战场”。街上也不再有人玩耍了，大家似乎都不敢与他会面，生怕会被他无情的打压。不过他应该不是故意的，或许只是期盼着春天的到来吧。

雨的魅力在于它的千万种变化，这大概也是它的精华所在吧。当你明白了它的魅力时，或许它已经离你远去了。

关于春雨的作文(篇5)

雨是最常见的一种自然现象。有人喜欢雨，有人讨厌雨。雨是凉爽的，是寒冷的，是纯净的。

于是农民们的最爱，孩子们的最恨。农民种在地里的种子需要水的浸润，有雨就有水，种子们可以自己汲取，农民们就不愁它们缺水了。下雨了，地面上都是湿露露的，想出去却又不能出去，草地上没有了足球，没有了奔跑的身影和脚步，这让孩子们如何爱上雨？

春天和夏天总是多雨的季节，植物们也是喜欢雨的，如果没有雨它们就不能这么快的成长，它们就需要呆在黑暗的地底更多时间。雨总是和植物一起出现的，春天是植物初入新芽，成长的时候，雨也总是在这个时候又出现它的身影。春雨总是十分的细小，落在草地上不会有水积在那儿，人在细雨下行走不会感到不舒服，反而会享受着淅淅沥沥的小雨。

夏天的小雨总是比春天强很多，下的也越来越频繁，夏天不会像春天一样有淅淅沥沥的小雨，它总是哗啦啦的往下，仿佛是在春天没有下够，把春天的雨推迟到了夏天。夏天的树上长满了树叶，不像春天只是幼芽，这时也是大片大片的绿，来一场雨，这些叶子被洗去了身上的污秽，又变得翠绿了一些。夏天总是炎热的，地面上总感觉烫，雨一下，炎热

驱逐了，空气中的燥热少了一分，多的是一分凉爽和一分清新。

秋天已没有了炎热，绿叶也不再翠绿，而是变得金黄。金黄的树叶就像是老的人，被风轻轻一吹就会脱离树掉到地上，树叶掉到了地上不就是为了下一次开花结果做肥料吗？雨也是一种肥料，这时下一场雨，这雨就会和落叶为新叶一起当肥料。

冬天，雨的身影渐渐地消失了，取而代之的是雪，雨在春天、夏天、秋天中忙碌，这时到了它养精蓄锐的时候，为了下一个春天、夏天、秋天做着准备，为了更好地为它们服务。

雨总是在为别人服务，用自己去滋养别人，这不是人人都应该喜欢它，赞美它吗？为什么还要有人讨厌它，感觉它厌烦呢？

关于春雨的作文(篇6)

雨是什么样的？有声的，但却无形的？这个问题一直萦绕在我脑海里许久。

像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着这是朱自清笔下的雨。无论是牛毛、花针还是细丝也好，都不是我心中的雨。

那是什么样儿的呢？正想着，飘进屋内淡淡的清香惊扰了我。我仔细嗅了嗅，袭来的是一阵阵湿润的土味儿。我猛然意识到了什么，激动地喊道：啊，是它来了！

突然，一滴滴珍珠般的雨点从天而降，如同天空赐予大地的珍宝，被大地母亲一点一点地拥入怀里，发出清脆悦耳的声音。不一会儿，树儿、草儿、花儿全都装饰上了这晶莹剔透的珍珠，改变了以往的常态，好似一位浓妆艳抹的姑娘，变得婀娜多姿，引人注目。霎时，雨下得急了，一根根细长的银丝猛地奔向地面。这声音也逐渐变得急促起来，落到窗上，发出噼里啪啦的响声，转眼间便化成了小水珠；落到池塘里，它们倒成了不速之客，打破了沉睡的古镜，溅起圈圈涟漪。不过它们似乎并不在意，仍然在欢快地舞蹈呢；落到土壤中，它们却成了最有灵气的精灵，把一切生机都赋予了万物。顿时，雨倾泻而下，发出声声强劲有力的铿锵，给大自然洗了个痛快澡，还原了它们本被掩盖的葱绿和生机。雨滴在尽情地挥洒，加之狂风的呼啸和电闪雷鸣的伴奏，仿佛是一场演奏得淋漓尽致的音乐会。正如季羡林《听雨》中描写的那样这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起只是可惜了人们不能加入到这个行列之中。

白天的雨是活泼洒脱的，就好像一首热烈的小曲儿。千千万万的雨滴化作快活的音符，组成了一支曼妙无比的狂想曲，每一首总是踏着欢快的节奏迢迢而来。它来得快，去得也快，去后便是晴天，有时还会留下层层叠叠的彩虹，轻轻松松就能够让人们绽出欢欣的笑颜；夜晚的雨则是深邃而又从容的。不知何时，透明的窗户早已被雨滴模糊了视线。雨仍在下，映衬出窗外霓虹的灯光，形成了属于自己的五颜六色。我推开窗，一股清凉的夜风立即袭来，使人不禁打了个哆嗦。风带来的不仅如此，还有雨。以前我从未仔细感受过雨，如今却体会到了几粒雨滴落到我的手上，冰凉的感觉油然而生，让我忍不住去细细地揣摩它，仿佛是在品尝着一碗心灵的鸡汤，叫人不由得冷静下来思考问题。

回过神来，雨早已停去，而我的心中也有了答案。

啊，雨！你淡然自若，是心灵的镇静剂，引人深思；

啊，雨！你洗尽铅华，是滋润大地纯净的甘露；

啊，雨！你朝气蓬勃，是世间万物灵气的泉源；

啊，雨！正因为有了你，世界才会这样的多彩美丽。

关于春雨的作文(篇7)

雨，我很喜爱雨，居住在南方的我，或许是那里潮湿，而大河众多的地界，让我喜爱上了雨。

春天的雨，感觉很清新。雨中漫步也是我喜爱的，雨不大，软毛一般地下，落在手臂上，脸庞上凉丝丝的，却是一种很舒服的感觉。在林间，路上，草丛边，一阵柔柔的春风吹过，衬托着细柔的春风从带着草根的泥土，送来一股清新而令人沉醉。

在春雨中举着风车奔跑的小孩，风车呼啦啦的转，在草地上跑，一向跑，迎面扑来的风夹带着星星散散的雨，轻抚在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶尔扑到在地上，索性就不起来了，置身心于这春天的怀抱中，却渐渐伴着花香酣睡在草地上。春雨洒落在大地上，湿润了被封冻的土地，泥地里也显露着生机，叫醒了万物，一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新，春雨是春天的使者，经过它的滋润，生命之花便绽开了。春雨，很柔，很软，星星散散的雨点，到处都是。

同样是雨，我也喜爱南方夏季时节的雨。这是一种有骨气的雨，来得很猛，很快，刚才还是艳阳高照的天空，说不定就会来一场暴雨，而且也说不准多久才会停，或许一次就是一连好几天的雨，就算水涨到把河堤淹了也丝毫没有停的意思。雨也下得也很有劲，像是无数的小珠子，从天上落下来，砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响，再伴着大风和雷电的鼓劲，那雨更是来劲了，一向不停地下，任由那雨棚、树叶被它打得乱响。同样是雨，夏雨的性格却与春雨全然不一样。

暴雨过后的城市，总能看到缤纷美丽的彩虹，这像是暴雨送给人们的礼物。小朋友看见彩虹，不由得尖叫：哇！彩虹哎！于是，便和小伙伴一齐驻足仰头欣赏彩虹的美丽。雨后的路面被洗得干干净净，整个城市也是如此。路面通常都会有积水，调皮的孩子看见后，便在水中乱蹦，那溅起的水花便向四处绽开。飘过的孩子看见了，先是好奇地观看，然后便与他一齐在水中乱蹦了。即使有人摔倒了，那也丝毫不会影响他们的兴致，从地上爬起来，又开始乱蹦了。殊不知，全身都被那溅起的水花浸湿了。

我喜爱雨，春天的雨轻柔，细腻，给万物带来了勃勃生机。夏天的雨很大很有劲，消除了人们夏日浮燥的情绪，也赶走了夏天的炎热。

我喜爱雨，因为雨丰富了我的生活，因为雨滋润世间万物。在雨中静静地休息，它总会消除我的心中的烦恼，带走我心中的忧虑。

我喜爱雨，南方的雨。

关于春雨的作文(篇8)

　我是雨，是一场无忧无愁的雨，我有一个大家庭，我很爱他们，他们也很爱我。

我的姑姑——暴风雨。他可是个急性子，来也匆匆，去也匆匆。而且脾气还不小嘞！每次发脾气，便让人们遭了殃，倒茶洪水成灾。唉，那些人真可怜。

我的妈妈——春雨。他温柔极了，他唤醒了花，叫醒了草，告诉大自然里每一位朋友－－春天来了，快起床吧！

我的爸爸——秋雨。他时而粗暴，时而温柔。他用他那雄浑的声音，一首一首的哼着小调，好像要告诉大家，秋天来了，快储备粮食准备过冬了！

我——冬雨。我无忧无愁，无悲无喜，是一场没有半点感情的雨。让人感到寒冷，让人感到饥饿，让贫穷的人感到无助，让富人家感到忧愁。所以没有人会喜欢我。喜欢冬雨。

看，这就是我的一家，他们各有各的特点，各有各的风姿。

我爱雨，我爱我家！

关于春雨的作文(篇9)

雨，在静静地下着，她们像任性的孩子，随心所欲地落下来，在树叶上跳舞，在花朵的小酒杯里唱歌。正好，语文老师给我们留了作业，让我们写一篇雨中的小作文，我就认真地观察起来。

雨点，是上帝老爷爷心爱的娃娃，随意地让她们在天空飞来飞去，然后翻着自己喜欢的跟头，落到大地的舞台上。雨娃娃情绪也很难控制，一会儿是丝丝的小雨，像个懂事的小姑娘，那样文静，那样心细，可是不一会儿，就变成了一个控制不住自己的醉汉，脚步变得暴躁了，脚印儿变得狂躁了，在墙壁上，在窗子上，生硬的啪啪地砸出吓人的声音。时间不长，她们似乎又都藏到了大山的皱纹里，在云彩搭成的舞台上，空气是那样的湿润，呼吸一口，整个胸口都是芳香的，让你的肺管儿变得无比的舒服。

在你不注意的.时候，天空里挂出了弯弯的彩虹，好漂亮、好迷人，几乎是无数的彩色小雨点书写了一段柔美的童话。

在彩虹桥上，我和我最心爱的朋友，一起走进了上帝老人的身边，去给他讲述一段中国最古老的神话。

我相信，导演了雨前、雨中、雨后剧情的上帝老人，听了我们的神话，他一定会很开心的，你说呢？

关于门的作文精选

相信大家应该对作文都不陌生吧，作文是人与人之间沟通的另外一种方式，要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，有没有可以借鉴的作文的模板呢？经过收集，小编整理了关于门的作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！

关于门的作文(篇1)

春，夏，秋，冬这四个季节的风景各有千秋，每个地方都有不同的特色，假如你问我最喜欢那儿的，我会绝不犹豫的告诉你：“我们家乡的!”

家乡的春天是令人心旷神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时，鸟儿也加入进来了，顿挫整理挫的唱着，小草钻了出来，随着应和着，垂柳呢?兴奋的跳着舞，时而和东风拥抱，时而与河水亲吻。出来门，听着悠扬的歌声，闭了眼，仿佛到了人间仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩缤纷，让人沉浸不已。

家乡的夏天是让人紧张、让人强烈热闹的。那麦子黄橙橙的，一大片一大片的，似乎公路上的汽车会给涌进这翻腾的麦浪一样。热风浮动着，飘过田野，送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农夫也在田里辛勤的劳作，在那里，他们洒下了汗水，留下了他们的步伐。

家乡的秋天是令人痛快的。那晶莹剔透的露珠，绽开了笑容的棉花，咧开了口的石榴，随风跳舞的麦穗，都在像人们招手，秋姑娘让大地全身金的，好一张耀眼的金地毯，给人们一番好的收获，使他们固然日出而作，日落而息，脸上也洋溢着笑脸。

家乡的动天是白雪皑皑的。纷纷小雪埋没了整个村庄，只有几个穿戴鲜艳衣服的小孩儿们给单调的白色中增添几分色彩。这里的冬天长短常冷的，可与老舍先生笔下温晴的济南可差远了。可令我佩服的仍是那傲雪绽放的寒梅了，它不与其它花儿争奇斗艳的，而是安静的在雪天“凌寒独自开“，真令人敬佩不已!

春之色为冷的绿，入碧波，如嫩竹，贮满但愿之情。

夏之色为热的黄，如麦子，如高梁，迸发着旺盛的活力。

秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的最终。

冬之色为寒的白，如白雪，如寒梅，蕴含着生命的顽强。

关于门的作文(篇2)

迂回人生，多少起起伏伏。刻骨的痛，苦涩的泪，自然也少不了欢声笑语。想铭记的，想忘记的，记忆中却都留下了痕迹。人生自是一条曲线，曲线自是一种美……

雨夜，黑色的布景，透明的点缀。难免让人对昨天有着一些牵肠挂肚，或许更有一些恋恋不舍。此时的我寻寻觅觅，想要找出回忆中的所有美好，而我却怕了夹杂在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。

回忆是飘忽的，是人脑中零散的碎片，但我却始终拼凑不起来，或许是我少了几分勇气。

回忆的电影开始了序幕，真的该退了这张不该定的电影票，但犹豫中，还是鼓足了勇气看了下去……

电影中，一段段故事，被一群群人不停地讲述着。角色越来越多，时间越来越长。醉在其中的我，几乎有些呆滞。这些故事，这些人依旧都逃不过人物是非，事过境迁。留下的又是无可奈何的沧海茫茫。

上帝真的很会开玩笑，当你回忆起从前那无邪的笑脸却感到了泪苦涩的味道；当你回忆起从前的潸然泪下却有了种笑的冲动。而你丝毫不能改变什么，无力而无奈。

关于门的作文(篇3)

时光荏苒，从火红的炎炎夏日，到碧蓝的天高气爽，从金黄的落叶满地，到洁白的冬雪纷飞……伴着不中断变换的季节色彩，我的初中糊口已过了半年。回顾回头这段难忘的时光，我的面前不中断呈现出斑斓的五彩：

那激情飞扬的是烈烈的红!运动会上，当我们高举着鲜艳的五星红旗，在火红的太阳下高喊着：“凌云沙场!意气风发!”的时候，我们热血沸腾!当我飞奔在赛道上时，当我看到老师、同学们满面通红地为我加油喝彩时，本已疲劳不堪的我，脚下仿佛蹬上了“风火轮”，全身增添了无穷的气力，冲破了终点线，获得了成功!

那青春勃发的是青翠的绿。清晨，当我步入学校的大门，从那一棵棵青翠的小树边漫步走过期，我看到，它们正沐浴在暖和的阳光下，自由地生长着，一阵风吹过，它们便笑嘻嘻地摇晃开来，仿佛在开心地轻歌曼舞。有时，天上下起了蒙蒙细雨，树上的灰尘霎时间被荡涤干净，潮湿得青翠欲滴，布满了生气希望。校园里的树是这样，我也是这样。在父母如阳光般的晖映下，在老师如雨露般润泽津润下，在同学们如清风般鼓励下，我像小树一般快乐地茁壮成长着!

在老师和同学们的共同努力下，我们班获得了一个又一个成就--以洪亮的嗓音在歌咏比赛上获奖，在野炊流动中做出可口的厚味，在运动会上获得累累硕果……这一切，使我们每个人都十分自豪!情谊、协作、团结的精神，它们是无形的、透明的，表面上好像看不到它们的存在，但是，它们却深深植根于每个人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斓的色彩!

初中糊口如同一张刚刚展开的雪白的宣纸，每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们专心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出我们五彩的年华，描绘出人生最美的风景画!

关于门的作文(篇4)

早晨是一天中最美好的时刻，刚起床清新的空气闯入你的鼻子里，你仿佛走进了一个没有污染的世界，你可以尽情的呼吸，不像北京在大街上行走都要戴口罩，蜜蜂会时时刻刻会给你带来最甜美的花蜜，蝴蝶飞进来帮你把烦恼的事情给赶走，椰子树把自己的椰子给我吃，小草为我铺成一个枕头，阳光为我补充能量。

早晨人们也开始工作了，有的人急急忙忙地走进消防局，瞧，那有个警察像豹子的速度飞奔进警察局，看那有个逃犯飞奔进同伙的汽车，还时不时的回头看，警察又像一个老鹰一样，死死的盯着逃犯不妨好像周围就只有逃犯一个人似的，有一个动物管理员，在追着一只猴子，看着他的满头大汗，我忍不住的笑了出来，还有一个地方着火了，消防局开着消防车左摇右晃上下颠倒，突然一声救命啊，救命啊，就在这时听见了救护车的声音，哦，原来是医护人员正在急救，救护人员两手抬起担架，头上满是汗水就像建造长城的人。

多么美好的早晨哪！

关于门的作文(篇5)

第一次，都会给我们留下深刻的印象，是我们终身难忘。第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次永远是新鲜的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。

记得在我一年级的时候，学校举行一年一度的运动会，我有幸被老师选上当跑步运动员，我兴奋得一蹦三尺高。很快，全家人都知道我要参加比赛，都纷纷鼓励我，为我打气，我也天天不辞辛劳地训练跑步。

比赛那天到了，我怀着激动的心情，站在起跑线上。只听砰地一声，我如离弦的箭一般跑了起来，可是，因为我激动，紧张的原因，稍不留意，我别跑道上的一个不速之客给绊了一下，幸好，我的身子只是斜了一下，没有绊倒，由于我没有经验，不禁回头看了其他两名队员，这时，其他两名队员超过了我，跑过了终点线，我才反应过来，跑过了终点线

我没赢得比赛的冠军，伤心极了，我默默地发誓，下次不会像这样了

于是，在今后的日子里，我不中断地训练，不中断地超越自我，终于，我的了个一等奖！我要感谢我的第一次失败！

是呀！每个人都有第一次，每个人的第一次可能干得不是很精彩。但只要不中断地去尝试，磨炼自己，胜利的大门将为你开起！

每个人的生命中总会有许多的第一次。有的第一次是欢乐的，有的第一次是惊心动魄的，有的第一次是内疚的，还有的第一次是后悔的。

那一天，我和小伙伴们在公园玩耍，正在这个时候有个高大又强壮的叔叔向我们走过来，我的心里闪过了一个恐怖的动机：这位叔叔不会是坏人吧！我们刚想跑的时候，突然那位叔叔用他那粗扩的声音叫住了我们。这是我们脚都软了，想跑也跑不了。那位叔叔慢慢地走近我们，说：小朋友，请问附近有泊车场吗？哦！我们整理时明白了，原来是一个问路人，但我们仍是害怕。我回答那位叔叔：从这里拐弯出去再直走，然后向左走。叔叔知道后便走向他的车，开走了。小丽提醒我，说：你刚才说的路线似乎是菜市场吧！我恍然大悟，对啊！怎么办，他会不会回来找我，在骂我一整理啊！我真后悔，我为什么要回答他啊！真是自己找麻烦。我回到了家，不敢告诉父母，怕父母知道后骂我，睡觉也睡不好，吃饭也吃不好，这滋味可真不好受啊！

指路这件事让我记忆犹新，想不到我第一次指路竟然这么失败，假如现在再让我碰见那位叔叔，我一定会和他说一声对不起。

关于门的作文(篇6)

从古至今，许多文人的名篇都是经过多次、反复修改后才定稿的，以至于流传千古。如：贾岛“推敲”的典故，成了文章斟酌字词句的一段佳话。王安石的著名诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”字，就是多次修改后定稿的，成为娴雅精致、脍炙人口的千古佳句。还比如“吟安一个字，捻断数茎须”“语不惊人死不休”等等。 总之，修改一步，是写作过程中对文章的再理解和再认识的过程。可见，一篇好文章一般都是经过反复修改而成的。而现在的学生却很少养成自己修改作文的习惯，究其原因，主要有以下二种原因：一是学生只懂得修改作文的好处，未掌握修改作文的技巧；二是没有深入到生活实践中去，对事物观察不够细致，对作文选材仅仅从总体概括和表面现象而匆匆下笔，而修改又不知从何改起。那么，针对这种情况，我在新课改的实践中采用了以下几个步骤和方法：

一、示范法

学生完全自改，要有个过程，不能急于求成。第一步，教给学生作文修改符号；第二步，按照写作要求，教师示范批改，让学生掌握批改的方法。我先统观全班作文以后，选出好、中、差各一篇作文，并打印出来，给学生每人一份。让学生通读后，引导学生先从大处着手：

1、研究体裁是否正确。让学生读后判断该文章是什么文体，即使文体限，也不能整篇文章是一个“四不像”。2、感觉立意是否积极或有新意。是从一个故事中感悟出一个道理呢，还是从一件亲身经历的事中看出了什么或懂得了什么，或者这个道理以前谁也没想到等。3、选材是否典型。同样的材料，如果叙述的重点不同，会有不同的结果。这篇文章的结果或道理是否与叙述的重点相吻合等。4、记叙是否有条理。让学生读后感觉这篇作文记叙这件事是否条理清晰，有条不紊。5、描写是否具体生动。对这件事的人物是否描写全面，因为每一个鲜活的人物形象都是多角度、多侧面去写，这个人物才能给人留下深刻的印象。6、结构是否完整。一篇文章有头有尾，并且内容充实，这篇文章才结构完整。7、详略是否得当。一件事情想叙述完整，看他是否把紧扣主题的内容详写了，与主题无关的东西略写或不写，达到详略得当，主次分明。

接着再引导学生从小处审视：

1、语言是否准确。看这句话或整篇文章语言是否连贯，是否有语病句等。2、用词是否恰当。中国的语言文字是非常博大而又精深的，每一种意思都会有多种表达，这就要仔细斟酌词句了。3、标点符号运用是否正确。让学生考虑这篇文章中标点是否正确，那就应注意平时在阅读中也要读出标点符号在文中的作用。因为标点是文章的有机组成部分，绝不能忽视。

4、看有无错别字。如果在关键语句的关键部位出现别字是影响整篇文章的表达效果的。

第三步：我把我写给这三篇文章评语分别打印出来，让学生根据我的评语进行补充和修改。这一步的主要目的是使学生进一步理解文章，让学生有一种“山重水复攻疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。为以后的自批和集体小组批改打下一个良好的基础。

（二）自我读改法

鲁迅先生曾说过：“写完至少看两遍，将可有可无的字、句、段删去，毫不吝惜”。语言大师老舍先生也说过：“我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念、再念、再念，念给别人听，看念的通顺不，逻辑不，看看句子是否有不够妥当处。”可见，用阅读的方法修改自己的作文，这对于培养学生修改作文的能力是十分重要的。平时，我要求学生写完文章后，至少读三遍，一是默读，检查文章中心是否明确，详略是否得当，层次是否分明；二是朗读，检查有无病句，段落之间衔接是否自然，是否拗口，前后是否连贯等；三是精读，检查有无错别字、添字、落字或标点符号使用不当等。

（三）小组互批法

小组互批法是我们修改作文的主要方法。主要过程是：以四人为一组，小组

内分工明确，共同讨论，共同发言，有记录员，有组长。修改作文的方法按“示范法”进行，当然不同的作文，还有一些具体要求。如本学期中《西山校园》这篇说明文时提出写作要求：①内容、语言是否符合说明文，按照什么顺序写的，是否合理；②说明是否清楚、具体；③应运了多少说明方法，所用说明方法是否恰当等。

在批改的过程中，记录员汇总本小组的作文中表现出的优缺点，错别字和病句。把错别字和病句抄写在黑板上，以备其他小组改正。让其他小组成员根据本小组的作文优缺点，写出修改报告，准备汇报修改情况。修改报告主要的内容有①作文题目；②批改小组人员；③本次作文的优缺点；④本次作文的优美语句或引用的名言、警句、典故；⑤值得注意并引以为戒的问题；⑥典型的病句和错别字等。批改后在文后写上评语并评级，写上修改者的姓名。这样做的目的是表示负责，也便于老师和其它小组检查。

学生互批，形式多样，可以是同桌互批，前后互批，小组互批，平行班之间互批等等。教师抽查，肯定批得好的地方，指出批得不足之处 。待作文发下去后，让学生自己再批一遍，吸取同学给他的意见，再次思考这篇文章的构思和写法。这样，学生既扩大了阅读面，又提高了分析能力，逐渐在写作中总结提高，在提高中掌握了写作知识，知道什么该写，什么不该写；该怎么写，不该怎么写。

（四）观察法

比如一学生写《妈妈的手》一文中写到妈妈是一位普通的农民妈妈那双白嫩美丽的手抚着我的头，眼里露出慈爱的目光我就针对这情况，给

关于门的作文(篇7)

“友情”，在字典，资料上的意思是指朋友与朋友之间的感情。我们有时见到电视和现实生活中的闺蜜，兄弟发小等等。看到他们如此亲密无间，不分彼此，我们就会心生羡慕之情。

友情是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。只有真正拥有朋友的人，才能真正感受到它的美妙之处。

在人生的轨道上，有着各型各色的人出现在我的生命中，不期而遇而又匆匆离别。回首相望，我最不能忘记的就是你们——我的小学组员们。

不知是因为老师的疏忽，还是课的紧张。缘分注定我们在一起相遇，相知，相识。我们一起团结协作了两年。我们从刚开始时的一言不发到后来的畅谈心扉；从开始的矛盾重重到后来的互助互爱；从开始的顾己私利到后来的团结协作。这是多么的不容易啊！经历了这种种，我们都在这过程中渐渐长大了，我也从心底把你们当作我生命中缺之不可的人。

但随着小学毕业，我们就在那一瞬间分别了。离别时，猛然觉得，相聚的时光是那么短暂。分别的痛苦是那么剧烈。我想对你们说：“让友情永驻心中，天涯若比邻。来日方长，日后再聚！”

关于门的作文(篇8)

糊口，给予挫折，才使折中断的翅膀续接但愿；糊口，给予磨练，才使生命的春景春色锦绣无比；糊口，给予颜色，才使记忆的弧线变得五颜六色。

小时候，为了维持生计，母亲一直把我放在爷爷家。

上了小学，班上的同学都冷笑我——有娘生，没娘养。每一次，听到这样的词眼，我从来都不反驳，反而把这种仇恨转嫁到母亲自上。

越来越深……

几年后，爷爷与世长辞，母亲接我回去。

母亲同样整日忙碌，早出晚归，不能很好的照顾我。为了我的学业，她预备送我到老师家里去住，然而我的逆反让母亲心存疑虑。她曾侧面商量我，我听出了她的意思，勃然大怒：“不去！你不就是想我离开你家么？你听清晰了，我永远都不会离开的，不会让你得逞的，你不会如意的”母亲傻傻的颓唐，我却暗暗地兴奋。

正由于这样，母亲每次出去卖菜我总会随着她一起摆地摊，不为别的，就为了碍他的眼。不知从什么时候开始，这颗扭曲的心开始徐徐柔软。

那一次，母亲来学校看我，她不知道我在哪个班，由于我从来不会和她聊起这些，她在校园里不住地打听着我的名字，在班级门口我看到的了她的背影，母亲风尘仆仆，手捧烤地瓜，我像颗钉子一样定在了那里，她回头的那一瞬间，殷切的孩子般的眼神望着我，一股脑的把地瓜都推给了我，而我却整理有陷入深渊之感，同学们像鹰一般的眼神让我受到了极大的欺侮，我心里明白，是母亲的老土让他们如斯敏感，我下意识的想避开同学们的目光，小偷似的慌把母亲带到了楼下，我害怕他们的目光射穿我卑劣的心迹，母亲很配合，低着头默不作声。“你真给我丢人，下次别再来学校了”声音从我的嘴里一发出，我就后悔了，母亲留给我的是颤动的背影，和无声的指责。

回到家后，我等待着母亲的冰霜，但出乎我意料的是母亲像什么事情都没发生一样，待我一如从前。

中考很快过去了，我以优异的成绩考入了重点高中，母亲也开了一家蔬菜店，母亲经常对我说，“你是我的克星，也是我的救星。要不是你中学时给我的羞辱，我也不会有今天的干劲。”

高考期近，我早恋了，有一天回家，竟然看见母亲在上吊，我惊呆了，箭步上前抱住了她。母亲的身体是那样羸弱，那样佝偻。

“妈我错了，你别这样！”“你什么都知道了？”

“我辛劳了大半辈子供你上学，你却养女人。”

固然母亲的话有些过分，但我仍是在女友与母亲之间做出了抉择，我选了母亲，选了这个和我有着复杂情感的女人。

拿到大学录取通知书的时候，母亲痛哭不已，一位母亲多年的辛苦终于有了回报，那么卑微，那么委屈，相信无论是谁在这个时候，多么坚强的内心都忍不住要愉快的开释，愉快的哭一场。

一个月后，我在顿床铺时，一张死亡通知书——病例，让我捶胸整理足，悔不当初。

两个月后，母亲走了。她只留下一片阳光让我回忆……

母亲用她的一生，绘出了一个既完美又残缺的丹青，这些色彩深深的刻在我的脑海里。

朦胧中，母亲矮小瘦弱的身影，再一次呈现在我的面前，任凭汹涌的泪水肆意的冲洗着母亲，对于母亲我有太多的懊悔，我的心已经被撕碎。

谢谢您，是您的坚持，您的宽收留，您的无私，让我的糊口布满了阳光，布满了色彩。

关于的太阳作文精选

学习中很多时候我们被要求写一篇文章。写作文能够帮助我们提高语文素养。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，那我们怎么才能写好作文呢？经过收集，作文5000网整理了关于的太阳作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

关于的太阳作文 篇1

雨后会有彩虹的出现，成功会有喜悦的笑脸。我们每一个人都会有自己不同的梦想，然而，我们为了那个梦想，不断的努力。不断的改变自己。只求自己变得更加优秀！更加完美！因为心中有太阳，我们才会有希望！才会有更远大的理想。心中的太阳，有你，值得拥有，永远的太阳，永远的归宿！

梦想

梦想，也许对于我们来说，已经不是遥不可及，触不可及的了。他离我们已越来越近。因为我们已经长大，时间在不停地走动，我们却在不停地改变着！正因为改变，我们才会更好，才会更加的优秀！也许梦想就是生命中的一部分，这一部分是我们无法割舍的，因为它在我们生命中无法代替！梦想，都不寻常，所以，努力，奋斗！相信，梦想终会有一天会实现！

奋斗

奋斗是我们成长之路必不可缺的。奋斗了，自己会有不同的收获。也许我们长大了，我们成熟了！我们有自己的所想所感，但无论变成什么样子，我们都要记得最初的约定！最初的梦想。不忘初心，方得始终！这才是我们每一个人想要的一切！

随着时间的干煸，也许我们做不到从前的自己，但现在的自己肯定也改变了许多。相信，多年后的我们会更加的优秀，更加的夺目！正因为心中有守护，心中有梦想，我们才有执着！才会有坚持不懈。心中的太阳，愿你每一天都在我的身边，不许离开我，也不许抛弃我！爱我一辈子！

人生很短暂，趁我们还年轻！成我们还未老，大胆地去拼一把，即使拼个头破血流，也要拼一把！不拼一把，怎知自己的潜力！怎么发展潜力，要大胆，相信自己，加油！为了心中的守护，执着！

兜兜转转你还在，兜兜转转你未走，心中的太阳。心中的守护，正因为有你，我的世界才会更加的精彩！更加的夺目。相信，未来的你未走，一直陪着我！

心中的太阳，将是我永远的好归宿！

关于的太阳作文 篇2

阅读下面的文字．完成下列问题。(11分)

①传统的石化能源正在一天天的减少，同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。这个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，维持长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行阳光计划，开发太阳能能源。如美国的光伏建筑计划、欧洲的百万屋顶光伏计划、日本的朝日计划以及我国已开展的光明工程等。

②太阳能每秒钟到达地球的能量达1．7×l

O14千瓦，如果我们把地球表面O．1％的太阳能转为电能，转变率5％，每年发电量即可望达到7．4×1

O13千瓦时，相当于目前全世界能耗的40倍。因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之不尽，用之不竭，是人类能够自由利用的重要能源。

③资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2／3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。

④太阳能开发成本低廉，前景广阔。近十年来，我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。据预测，今后l5年内，太阳能热水器将以20％左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25％。随着太阳能利用方式研究的发展，太阳能空调也已经有了较为成熟的产品，有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国，对太阳能发电有了很大的需求。目前，我们国家已制定了相关政策，鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来，到处阳光到处电将成为我们的生活现实。

1．与传统的石化能源相比，太阳能资源有哪些明显的优势?

(3分)

2．作者在②③两段中列举了大量数据，目的是什么?

(2分)

3．语言的准确性是说明文最重要的特征之一。请从文章两处加点的词语中任选一处，写出它的表达效果。(3分)

4．以环保奥运、科技奥运为理念的第29届奥林匹克运动会将于2008年在我国首都北京举行。为此，某校拟开展我为奥运献计策主题活动。假如你是该校的学生，请结合对本文的阅读理解，向本届奥运会组委会提一条合理化建议，并将你建议的主要内容及理由写在下面。(3分)

【参考答案】

1．(1)环保无污染；(2)取之不尽，用之不竭；(3)开发成本低廉，前景广阔。(意思对即可，3分)

2．通过具体数据说明太阳能资源十分丰富。(意思对即可，2分)

3．之一表明太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源中的一种，除此之外还有其他能源也具备这一方面的特点。有望表明了太阳能空调有希望在今年走进百姓生活，但目前尚不能完全确定。(以上意思对即可。3分)

4．不设统一答案。(建议合理，其内容及理由与选文提供的材料有关，2分；语言清楚满明白1分。共3分)

关于的太阳作文 篇3

在经典日本长篇动画《机动战士高达》最近播放的新一部中，化石燃料枯竭，地球因能源短缺陷入全球性动荡，迫使人类转而依赖空间太阳能基站。虽然这个科幻故事的年代被设定在20xx年，但日本科学家正在开发空间轨道能量基站必需的硬件设备，以期获得一种可再生的清洁能源。他们计划花二十年时间研制出一座原型基站。

长期以来，利用太阳能电池板从外层空间搜集能量传输回地面的想法，总是因为成本太高和不切实际被一再否决。然而在目前全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下，这个“不切实际”的计划又在日本抬头。20xx年，大阪激光技术研究所的研究人员用阳光作为能源，产生了功率高达180瓦特的激光。今年二月，北海道的科学家开始对一种能量传输系统进行地面测试，这种设备可以用微波的形式将能量从外层空间传回地面。

太阳能激光和微波能量传输这两个研究项目，是一项大胆计划的两大支柱。该计划由隶属于日本航天局的日本航空研究开发机构(JAXA)资助，旨在实现空间太阳能动力系统(SSPS)。确切地说，这家机构的目标是：在20xx年以前，将一个太阳能发电基站送人地球静止轨道，它将向地面传输功率为100万千瓦的能量，相当于一座大型核电站的产能率。这些能量将以微波或激光的形式下传。在地面上被接收并转换成电能，然后并入商用电网，或以电解氢的方式存储起来。

JAXA高级任务研究中心的铃木拓明说：“我们的研究动机很简单，就是为化石燃料耗竭和全球变暖寻求一个可能的解决之道。”大约有180位来自日本各主要研究机构的科学家参与这项计划，铃木拓明就是其中之一。JAXA称该计划的潜在优势非常明显：在外层空间阳光辐射能量比地面要高5～10倍，空间基站效率更高：空间基站可以一天24小时工作，不受天气影响：整个系统还非常清洁，不产生任何废料和污染，而且安全。抵达地球表面的能量强度约为每平方米5千瓦，大约是中纬度地区晴朗夏日正午阳光照射功率的5倍。尽管科学家称这么大的功率对人体无害，但是接收区还是会选在海上，且周围会设置警戒线。

在日本宫城县的一座研究设施中，铃木拓明和JAXA的研究人员正测试用一束800瓦的光纤激光照射500米外的一个接收站。一面只反射波长为1064纳米的光波的小镜子，把这束激光导向一块实验太阳能电池板。(铃木拓明选择该波长激光的原因是，这种光更容易穿透地球大气层，能量损失最大不超过10％。)这项任务的关键在于，寻找能有效将阳光转变为激光的物质。含钕和铬的钇铝石榴石陶瓷材料是目前最有希望的候选材料。

基础科学研究只是这项挑战的一部分。测试微波和激光系统都要求具备在外层空间建造超大形结构的能力：薄膜聚光镜、太阳能电池板和一台微波发射器展开后将宽达数千米、重10000吨，总重5000吨的100个激光阵列单元将长达10千米。地面的微波天线也将有2千米长。

整个项目所需的资金是一个天文数字，也许将达到数百亿美元，不过铃木拓明及其同事说，他们不考虑成本因素。他说：“如果我们不先掌握基本的技术，我们就无法知道这个项目是否行得通。我们的目标是生产稳定、便宜的电能和氢燃料，争取把价格控制为每度电6.5美分。”这样的.价格将与今天传统发电站的电价一致，也许会增加该项目的商业吸引力。

考虑到目前的技术手段，只有依靠世界各国航天机构的精诚合作，才有可能将大型装置送入外层空间。不过铃木拓明认为，随着外层空间潜在军事价值日渐增加，参与太空竞赛的国家都试图独立发展自己的空间技术。“如果JAXA、美国航空航天局(NASA)和欧洲空间局能够通力合作当然更好。”所有这些听起来恰恰像是一幕太空歌剧的序曲。

阅读训练

1、根据文章，简单介绍一下“空间太阳能动力系统(SSPS)”。

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2、文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?

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3、为什么去太空采集太阳能?它有什么优势?

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4、请对下面句子中加着重号的词语作简要的点评。

这种光更容易穿透地球大气层，能量损失最大不超过10％。

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参考答案：

1、将一个太阳能发电基站送入地球静止轨道，它将向地面传输功率为100万千瓦的能量，相当于一座大型核电站的产能率。这些能量以微波或激光的形式下传，在地面上被接收并转换成电能。然后并入商用电网，或以电解氢的方式存储起来。

2、列数字。说明了测试微波和激光系统要求具备在外层空间建造超大形结构的能力。

3、在全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下提出来的。这项计划有潜在的优势：在外层空间阳光辐射能量比地面要高5～10倍，空间基站效率更高；空间基站可以一天24小时工作，不受天气影响；整个系统还非常清洁，不产生任何废料和污染，而且安全。4、“最大”表程度，说明能量损失不会超过10％，体现了说明文语言的准确性。

关于的太阳作文 篇4

1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。

2、正确流利的朗读课文，初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。3、理解课文内容，了解太阳的相关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。教学重点是了解太阳的特点，体会课文怎样运用列数字、举例子、作比较和打比方的方法来说明太阳特点的。

根据本课教学需要，我利用课件辅助教学，紧密结合课文而不局限于课文内容，对课文作了准确、生动、详实的说明及补充，较好地突破了教学重难点。整个课件内容紧扣中心，富有启发性，操作简便，为学生构建了一个自由探索、自主学习的信息平台。在此课的教学中，我以《种太阳》的歌曲切入课题，接着让学生谈谈自己对太阳的了解，使学生感到十分熟悉、亲切。太阳每天从东方升起，从西方落下，世间万物在阳光下生活、生长。想更深地了解太阳吗？从而引入课文的学习。在学生学习生字词环节，我让学生通过读词语，以及利用学习生字的方法掌握本课需要写的生字。扫清文字障碍后再继续学习太阳的特点。我利用后羿射日的神话故事，让学生用科学的依据来解释后羿不可能射下来太阳，从而自然的过度到太阳远、大、热的特点上来。学生在教师的启发下理清了课文的脉络，知道了太阳的特点，在学习本文说明方法的过程中，生动形象的课间使学生对列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法有了深刻的认识。教材只是一种凭借，通过这堂课的教学使学生对探索太阳的奥秘产生了极大的兴趣，此时，我趁热打铁，引导学生利用网络或图书馆了解更多的关于太阳的知识，为学生打开了更为辽阔的窗口。

当然我这节课也有不足存在，如：1、朗读指导、训练还可以再强化一些。俗话说：“读书百遍,其义自见。”但在本次的课堂教学中，我似乎忽视了这一点，指名读，齐读似乎多了点。其实,我可让学生通过各种形式的朗读，如对比读，小组合作朗读等形式，使学生在读中理解，读中领悟课文的说明方法。2、应做到读写结合语文是基础性，工具性的学科，缺乏写的语文课堂是不完整的，可能由于上课时间只有30分钟的原因，我没能让孩子充分的写，有些缺憾。我们应当让学生在语文学习的过程中既要有声情并茂的读，也要有扎扎实实的写。3、评价方式的较单一这个问题，可能是大多数男教师的一个通病，课堂上的评价语总是寥寥几句，没有女教师那么丰富多样，没能很好的调动孩子们的学习积极性。教学是一样常做常新的工作。

今后，我将通过不断的听、评课，作课来磨练自己的基本功，学习百家之长，丰富自己的教学策略。

说明文《太阳》教学反思3

三年级下册《太阳》是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。我进行了第一课时的教学，结合我们组师徒的研究主题：《语文学习方法指导》，把重点放在说文明的说明方法运用的教学上。

这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而是用准确、通俗的语言来说明事物和传授知识的。所以我是侧重以下几方面教的：

1、初步学会默读和学习略读，粗知文章大意。学生自读课文后，能概括出每个自然段的内容，并加注在书上。按照分门别类的方法把全文分为两大部分，概括出每部分的这样内容。尽量让学生能初步把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。

2、教学《太阳》时，抓住课文中语言，了解说明事物的方法。课文第一段为了讲清楚太阳的三大特点，运用了大量的数字来说明，给学生的感觉是一目了然。但是为什么要引用传说，就是为了增加文章的生动性，这样教学既使学生了解了学法，又激发了学生学习兴趣。再比如说，太阳很大，会发光，会发热。为什么又提到了地球和钢铁呢？这就运用了比较的说明方法，使抽象的数字具体化、形象化。这样做的目的是，既教了课文，又学会了作者的写作方法。新课标也提到“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。”其中“引导学生掌握语文学习方法”正是我这一节课的重点。

3、加强朗读教学。各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求“有感情地朗读”，这是指学生在朗读中通过品味语言，体会作者及作品的情感态度。教学中，我指导学生抓住每个自然段的重点词句，通过朗读体会说明事物怎样运用列数字、做比较、打比方、比喻等多种方法的好处。

4、拓展教学。本课重点是初步掌握说明文的说明方法运用。为了让学生更进一步的理解和掌握说明方法的运用，通过举范例，引导学生照例子，观察身边的事物，进行仿写，从而让学生学会运用说明方法进行习作。

语文作为一门基础学科，其听说读写的过程都含有大量思维能力和创造力培养的因素。教学中，进行创造思维的培养，促使他们主动探索，积极思考，发展学生的智力创造力，已形成许多语文教师的共识。语文教学就要牢固树立“大语文”观，从课内走向课外，课内外相结合，拓宽学习语文的空间，为学生终身学习奠定基础。

整堂课的教学过程，我将教学流程分为课文学习和拓展学习两大模块。在课文学习中，基于本课课文的性质以及此次研讨课的主题，在教学方法上，我让学生进行自主探索、合作交流来学习方，让学生真正成为课堂的主人，而教师则在教学中起到穿针引线、推波助澜的作用。我致力于营造一种师生互动、生生互动的课堂氛围，让学生敢想、敢说、敢问，使其在获得知识的同时，也获得宝贵的学习经验。

而课堂教学的第二部分拓展学习则意在让学生进一步把学习方法落到实处，也借此初步培养学生运用方法学习的习惯，让学生真正成为语文学习的主体。

关于的太阳作文 篇5

三年级下册《太阳》是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。我进行了第一课时的教学，结合我们组师徒的研究主题：《语文学习方法指导》，把重点放在说文明的说明方法运用的教学上。

这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而是用准确、通俗的语言来说明事物和传授知识的。所以我是侧重以下几方面教的：

1、初步学会默读和学习略读，粗知文章大意。学生自读课文后，能概括出每个自然段的内容，并加注在书上。按照分门别类的方法把全文分为两大部分，概括出每部分的这样内容。尽量让学生能初步把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。

2、教学《太阳》时，抓住课文中语言，了解说明事物的方法。课文第一段为了讲清楚太阳的三大特点，运用了大量的数字来说明，给学生的感觉是一目了然。但是为什么要引用传说，就是为了增加文章的生动性，这样教学既使学生了解了学法，又激发了学生学习兴趣。再比如说，太阳很大，会发光，会发热。为什么又提到了地球和钢铁呢？这就运用了比较的说明方法，使抽象的数字具体化、形象化。这样做的目的是，既教了课文，又学会了作者的写作方法。新课标也提到“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。”其中“引导学生掌握语文学习方法”正是我这一节课的重点。

3、 加强朗读教学。各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求“有感情地朗读”，这是指学生在朗读中通过品味语言，体会作者及作品的情感态度。教学中，我指导学生抓住每个自然段的重点词句，通过朗读体会说明事物怎样运用列数字、做比较、打比方、比喻等多种方法的好处。

4、拓展教学。本课重点是初步掌握说明文的说明方法运用。为了让学生更进一步的理解和掌握说明方法的运用，通过举范例，引导学生照例子，观察身边的事物，进行仿写，从而让学生学会运用说明方法进行习作。

语文作为一门基础学科，其听说读写的过程都含有大量思维能力和创造力培养的因素。教学中，进行创造思维的培养，促使他们主动探索，积极思考，发展学生的智力创造力，已形成许多语文教师的共识。语文教学就要牢固树立“大语文”观，从课内走向课外，课内外相结合，拓宽学习语文的空间，为学生终身学习奠定基础。

整堂课的教学过程，我将教学流程分为课文学习和拓展学习两大模块。在课文学习中，基于本课课文的性质以及此次研讨课的主题，在教学方法上，我让学生进行自主探索、合作交流来学习方，让学生真正成为课堂的主人，而教师则在教学中起到穿针引线、推波助澜的作用。我致力于营造一种师生互动、生生互动的课堂氛围，让学生敢想、敢说、敢问，使其在获得知识的同时，也获得宝贵的学习经验。

而课堂教学的第二部分拓展学习则意在让学生进一步把学习方法落到实处，也借此初步培养学生运用方法学习的习惯，让学生真正成为语文学习的主体。

关于责任的作文精选

写好作文对学习语文的重要性不言而喻，作文，不固定思想，每个人都可以有感而发，注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？由此，作文5000网的编辑为你收集并整理了关于责任的作文 欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

关于责任的作文 (篇1)

静谧的午后，终于译完了整篇《长恨歌》，终于理解了唐明皇的身不由己，理解了他那不可推卸的责任。

他，年少时意气风发，才情并茂，虽缺了些金戈铁马，但决不少深谋远虑，用他的前半生造就看令世人称赞的“开元盛世”。这样一个绝无仅有的好帝王，就该配有一位绝代风华的俏佳人，演绎一段才子佳人的故事，不管是否……亦不管世俗。于是有了回眸一笑百媚生的杨玉环来到他的身边，她的天生丽质，她的妖娆妩媚，终于打动了他——这位驰骋半生的君主。他得到了想要的知己，缓歌慢舞凝丝竹，尽日君主看不足。夜半无人时，他呼她“玉环”她唤他“三郎”，**苦短日高起，从此君王不早朝。他早已忘了自己是天子，忘了身为君王的责任所在，很快长安大乱，战火纷飞。他的三军可以轻松平定战乱，条件却是赐死那个倾国倾城“祸国殃民”的杨贵妃，三军不发无奈何，宛转娥眉马前死。他是万般的舍不得，可谁叫他是一国之军，在私欲与人民面前他必须义不容辞的选择后者，因为这是他的责任，他你与生俱来的责任，对于他来说百姓利益高于一切，失了自己有何如。东望都门信马归，回到旧地人却不在了。他的快乐不再有，所有的歌舞生平都嵌入了记忆。背上的责任让他疲惫，心痛，但他用他自己的责任换来了所有人的快乐幸福时，当他看见他的都域重新回归太平盛世时，百姓的脸上已不再有愁容时，他觉得值了。

我替他悲哀，如若他不是君主，他便可以携手佳人浪迹天涯，可他是。既然他是，那就必须为了自己的使命而担负起这份责任，他背负起身为君主的责任，有谁不说他是一位强者，他用他的责任承受了比生命还重的情感，有谁还会忍心怪人惑起战乱。

这个世界有许多你不得不去做的事，那便是责任，身担大任，心无旁骛。纵是身不由己，纵是难以割舍，责任高于一切，请把它放在你的肩上。

关于责任的作文 (篇2)

冬爷爷下班了，该春姑娘上班了，春姑娘开开心心地上了班，谁知才上了半个月不到，家里人商量说要去太空旅行。

这让春姑娘开心得不得了，这可是她梦寐以求的事，可是没多久又犯了愁:我的岗位无人替代，老天爷不会准假的。家人们催她说：“你不去我们不开心，可以像个办法吗?”对，我得像一个办法，不能让大家扫兴。春姑娘皱了半天眉毛，终于想到了一个好办法。

第二天，春姑娘对老天爷说：“老天爷，下星期是我爸爸70岁生日，我能不能请三天假，之后我一定会回来继续上班的。”人总要讲人情，老天爷没办法，只好答应，春姑娘开心得满面春风。

可请谁代班呢?老天思忖了半天，请其他人不合适啊，还是请回了冬爷爷。现在又轮到冬爷爷老值班了，刚刚含苞待放的春花被冻僵了，有的花谢了，有的碎了，还有的直不起腰了。游客们正在欣赏初春的美景，冬天忽然这么杀回马枪，把他们逼进了旅馆，只能梦里游春了，同时，有些老人小孩经不住刺激病倒了。

旅客们对着老天爷骂道：“我们是来旅游的，不是住宾馆的，还钱，把我们的旅游钱还给我们，还有我们医疗费谁出?”

旅游公司赶紧打老天爷电话：“老天爷求求你了，快让春姑娘回来吧，如果再不回来我的公司怕是要倒闭了。”老天爷忙打春姑娘电话，这才知道她去太空旅游了。

看来，做事要有责任心，要有担当，千万不能在关键时刻撂担子。

关于责任的作文 (篇3)

尽责与敷衍是衡量一个人做事好坏的标准。人只有尽责，才能走向社会，走向未来。

在家庭生活中，有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母，因为父母是我们来到这个世界上引路人，他们养育、教导着我们，激励着我们走向未来，走向成功；我们还应该尽到的责任是对于朋友的友谊，因为他们是我们的知音，指引我们前进的人。

在学校生活中，有敬业的老师、友好的同学们，我们应尽的责任是刻苦学习，完成老师布置的每一个任务，因为学生来到学校本身就是来学习的，学习是我们学生的天职。作为集体中的一员，我们就应该承担我们应尽的责任。我们应尽的责任还有遵守学校的各项规章制度，热爱集体，因为遵守纪律是一个班级班风好的体现，一个班级只有遵守好纪律，那才能算的上一个好的班集体。

但是在开学的第一天，我却没有尽到自己的责任。放学后万老师在班上挑选的几个男生和几个女生负责打扫学校的厕所。其中就有我一个，我和五个男生一起来到厕所后，发现这里比我们想象的要脏许多。但是我们也没有退缩，马上就开始打扫起来，但估计是同学们都长时间没有见面，没扫一会儿大家就开始有说有笑了，还有的同学在那抱怨。听着他们一人一句的，说的我心里也只发痒，于是我也放下的手中的拖把和他们聊起来。就在这时候突然有一问同学说：“不如我们走吧，做的也差不多了。”我听后，用开玩笑的语气告诉他：“如果你敢走，我保证在你踏出校门的那一瞬间，把万老师喊过来。”他听后笑了笑没说什么。但他这句话也点醒了我，不能再继续玩了。于是我又重新拿去了拖把开始打扫，并喊了一声：大家快点扫，早做完早回家。不一会儿，我和李悦把厕所里面拖完了，但发现那两位同学依然站在那，这时我心里很不舒服，为什么我们在打扫，他们在那玩。我再次仍下了拖把，也站在一边休息。过了会儿又有人提议可以离开了。我心想：就是外面脏了点，是可以走了。就这样我们一群人离开了厕所，当时我们都还没意识到自己的错误。

直到第二天，万老师在班上说起此事并批评了我们，刚开始我还没意识到自己犯了多大错，不就是打扫卫生没弄干净嘛。直到听到万老师说:结果害的我在那扫了一个多小时。”听到这我觉得非常惭愧，这才意识到虽然这是件小事，但从中就可以体现出我们没有责任心，我们没有尽到自己应尽的责任。试想一下假如万老师昨天也没有打扫结果会怎么样呢？这样就会连累我们整个班级，学校把这个任务分配给我们班，我们却没有尽责任。但是万老师没有这样做，因为他知道我们是他的学生，他知道那时候他自己应尽的责任是什么。万老师给我们做出了表率，但我们却不能像他那样尽责任……

万老师，通过这件事你用你的行动告诉了我们，每个人都应尽自己的责任。请您放心，在接下来的日子里，我一定会尽自己的责任把该做的事做好。保证此类事情不再发生。

关于责任的作文 (篇4)

担当在字典里的意思是：接受并担起义务。担当是一种心态，也是一种个人行为。人生道路应当明白担当，换句话说人应当有责任感，担当能够 给自己、别人，还可以为国家、中华民族。有的人担当的是维护世界和平；有的人担当的是保卫祖国。有的人当担当的是老百姓的义务；有的人担当的是国家的义务

在历史时间的江河中，有很多圣贤志士仁人都主要表现出了明显的责任感。

清朝著名的教育家、历史学家和预言家顾炎武老先生将谦谦君子的担当演变为天下兴亡，匹夫有责的感叹，唐朝的著名诗人杜甫身处陋室，写成安得广厦千万间，大庇天地寒士俱欢颜的诗词，以表他的善济情结。宋王安石心系天下之忧，天下之乐与乐之心，主要表现出她们心中的责任感。

而今日的二十一世纪，大家华夏儿女所具备的责任感主要表现的也是让人为因素之感叹。2008年5月12日14时28分，四川汶川特大地震灾区8·0级地震，整个世界都被振动了，全部的中国人的心也振动了，以前多少个昼夜，是多少滴汗液所修建的美好家园一瞬间被一场始料未及的地震所损坏了，此次的灾祸针对我国而言是一次巨大的挑戰，也是对大家人民团结一致性的磨练！有几个日以继夜的恪守在岗位上，有的老师以便维护学员而放弃，中国人民解放军战士职业和医疗人员们也是每时每刻都奋斗在第一线上，她们反映出了应当有的责任感。

大家做为中华儿女，每一个人都应当明白担当，都应当有责任感，以便国家，以便中华民族。大家必须不断的拼搏，不断的勤奋，无论流是多少泪与汗，只以便完成自身的总体目标，来担当大家应当有的义务。

关于责任的作文 (篇5)

“一”一个声音从操场传出，只见十几个人围成一圈，集体向右转。“四”，同学们又手忙脚乱了，反应快的赶快向前走一步，反应慢的还在左看右看，搞不清状况，突然就被后面的“动力火车”撞了一下。“哦”观众们大声欢呼，那些被撞的人只好乖乖认栽，在众目睽睽下，举手鞠躬，大声道歉。这是干什么？这是我们1103班在玩“勇于承担责任”的体验游戏。

这个游戏，不禁让人想起这两天的劳动。在劳动期间，我们班负责到扫整个学校，每一个人都有自己的责任区。但是，有的人做得非常好，甚至被提出了表扬；有的人做得很不好，甚至被通报批评。其实要做好很容易，只要认真地去做。还有的人这样为自己辩解：“什么！我帮了一上午的忙，搞得我脚都酸了，反而还打了一个B。”对于这样的人，只有一个解释，那就是不懂得负责。因为他从未想过，本来老师给他安排的就是一份责任，难道我们就不能认认真真将这份责任完成好再去帮助他人吗？更有甚者，一做完卫生，就跑到别处去乘凉、玩耍，丝毫不顾自己的责任。

小小的游戏和劳动告诉了我们，责任心离我们不远，只要认认真真地承担自己的责任，完成好自己的任务，这就是责任。

关于责任的作文 (篇6)

责任不是甜蜜的糖果，责任不是一架水晶梯，生路上，责任伴随我们成长；责任是玻璃碎渣，责任是不融化的冰雪，成长中，责任与我们同甘共苦；责任不是暖暖的被窝，责任是锋利的刀刃，不时散发出锐利的光芒…

周恩来曾说过：“为中华之崛起而读书！”这就是作为一名学生的责任。在学校里，我们的责任就是认真学习，长大报效祖国；在家庭中，我们的责任就是做好自己力所能及的事，减少父母的负担；在社会上，我们的责任就是爱护公物，乐于助人…

我们的生命只有一次，人生能有几个13岁？这13年就像旅途中一闪即消逝的美丽流星，就像朱自清先生的《匆匆》里的“燕子去了，杨柳枯了，桃花谢了”。于是，责任便是我们的精神支柱。

责任的存在，是世界留给我们的考验，通过考验的人，他的理想就实现了；没有通过的人，他逃罔了，因为他迷惑，迷惑世界为什么会有责任。把责任的心携带在人生道路上，让人生闪烁光辉，挥洒清香，这世界就永远充满温馨！

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。世间万物都有自己的责任：野草的责任是点缀大地；大地的责任是蓬勃生命，唤醒万物；生物的责任是繁衍生息。父母一生中最大的责任就是养育我们长大，使我们明理；教师园丁就像春蚕一样默默地吐丝，毫不犹豫，把人生中的一切都奉献给了学生，包括青春。

责任，责任，我们的疑问。责任既是一种获得，又是一种牺牲，如同理想，如同珍珠，一颗缀连着一颗。责任，责任，世界的辩论。责任使无知的人变得懂事，我相信，有了责任，阳光才会更加灿烂，我们的明天会更加美好！

关于责任的作文 (篇7)

总有那么一份深情，如春水荡漾，如秋水流长。

——题记

对于现在的年龄段，人们向往友情，而有的人，向往所谓的“爱情”，但，从来没有人注意到---你身边无形的亲情。

亲人就在我们身边，未曾远离。父母在我们身边，照顾我们，给我们提供好的物质生活。因为平凡，因为普通，我们却常常忘却。

父母上班辛苦，你可曾知道？你可能只会享受，那是他们用心血带给你的快乐。你有没有细心的关注过，他们的手上，不曾几时，也已有了不少的老茧和水泡，他们的手摸起来很粗糙，但他们看你很快乐，好像一天的累都可“挥手告别”。其实他们很累，面对我们，脸上总是挂着笑容，他们的苦与累，只是未曾展现在我们的面前。

亲情，绝大部分的人都有，它很普通，可越是普通，越是平凡，却让人们觉得理所应当。他们其实可以不对我们这么好的，但他们倾注全部的“爱”给我们。

古往今来，“孝”一直在传承，我们学过由李密所写的《陈情表》，李密身体常患疾病，自己出生没多久，父亲离世，四岁时，母亲改嫁。自己孤苦无依，祖母收养才得以至今日，他与祖母相依为命。

不说太长久，“孝”就在我们身边啊，回到家后给父母洗脚，很简单，很平凡，是“孝”。在校内勤奋读书，努力学习，用以优异的成绩给他们一份“无价的礼物”，这是“孝”。在家中不顶撞父母，与父母和谐相处，这是“孝”。孝就在我们身边，这同样也是我们身上必须肩负起的责任。

在校内，努力学习，不要浪费该学习的一分钟，珍惜时间，合理规划。这样，你的才华才足以配得上你的任性，用你成长的速度去追赶父母老去的速度，用你，用我，用我们，最好的青春年华，向前，为了对自己负责任，对生命负责任，对身边的人负责任。

其实我们身上的责任也有很多，比如作为学生，尊重老师，见到老师问好，对老师有礼貌，上课认真听讲，不浪费他们辛勤付出的劳动成果，用成绩，感恩回报。

在家中，我们要孝敬父母，尊重父母，回报父母。

在社会上，为人处世，不与别人发生矛盾，爱护公物，善待他人，这是对别人的责任。

无形中注定着我们有着不可推卸的责任，它看不见却又摸不到，可它确实存在，因为它常驻我们心中，时刻牢记。

下一刻，请让我们无形的责任化成温暖人心的行动。

关于责任的作文 (篇8)

权利的平衡

上面谈到我们要有所得。权利的获得有不同的方式。有的权利与生俱来。比如我们的生命权、健康权、自由权、安全权等。有的权利随着时间的推移而来，比如我们最重要的政治权利，选举权和被选举权等。我们紧罗密鼓地向着十八岁奋斗，就会自然地取得这些权利。有的权利的内容靠自我奋斗而扩大，比如荣誉权、财产权等。

权利的取得和实现必须有一定的方式。这些方式必须是合法的方式。我们大部分的义务，都表现为实现自己的权利时，不能危及他人权利的行使。如果采取了非法的方式，危及了他人的权利，那么，自己的权利也会同时受到限制。因为权利是相对的，不是绝对的。如果有什么权利是绝对的，那么也就没有什么权利了。

边沁说：“自然将人置于两大主宰之下：苦和乐。唯有这两者才能指明我们应当做什么并决定我们将做什么。”因此，我们的一切行动，都要衡量行动的结果，将给我们带来什么影响。如果认识到快乐大于痛苦，我们就可以做。如果认识到痛苦大于快乐，我们就应当放弃。当然，这里还存在概然性的问题。有时，我们付出很大的代价，合法地去争取某种利益，有可能一事无成，赔了夫人又折兵，很痛苦、很失望，有一种被欺骗之后的疲惫。有时，有的人不需要付出很大的代价，非法地去取得某种利益，不仅取得了，而且侥幸逃避了制裁，很快乐，又很受社会的尊敬，名利双收。这都是偶然、侥幸和法律不健全造成的。

在一个法律趋向于健全的国家，逃避法律制裁、违反法律行事，都是不可能的。付出而无收获的失望的痛苦，比起不劳而获可能遭致的制裁的痛苦，后者更大，更长久。因此，法律维护权利的平衡，矫正不平衡的事态。国家的安全、社会的正常管理、经济的正常运行、个人的正常生存，都依赖于权利的平衡。

在对于快乐和痛苦的衡量上，我们还需要注意时间的考验。得到了暂时的快乐，却遭受了长久的痛苦，不值得。为了长远的快乐，忍受暂时的痛苦，付出巨大的代价，要甘心情愿。快乐有近期的快乐，中期的快乐和远期的快乐。各自需要付出不同的努力。

有的大学生认为自己考上大学了，已经达到了社会的巅峰和人生的巅峰，这是一个偏狭的心理的巅峰。在这种心理的支配下，饱食终日，不再像考大学那样去拚搏，目标定位在海拔零米的位置，他们的快乐限于初级的快乐、感官的快乐，来自吃喝玩的乐而已。

关于蒙山的作文精选

对于学生而言写作文是常有的事情，作文能够拓宽视野。多留心观察生活能为写作文积累素材。我们特地为你收集并编辑了关于蒙山的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

关于蒙山的作文【篇1】

邻村的民间医生杨希明爷爷是当地一带治疗肝炎病的土专家，不少人都叫他“李时珍”。以前，我不明白大家为什么这样叫他，很是纳闷儿。通过历史课的学习，我才知道，李时珍是明朝著名的药物学家，可为什么李爷爷和他牵连到一起呢？我又有些不明白了，于是就央求爸爸带我去拜访他。

一天下午，天气晴朗，爸爸带着我来到了尤家埠子村的杨爷爷家。一跨进大门，首先映入我眼帘的是满院子的各种野花：阳台上摆着花，大盆小盆里栽着花，旮旮旯旯种着花，园田中开着花。满眼的花，使我惊喜地脱口叫道：“嘿，这里简直是花的世界喽！”谁知，我的话音刚落，爸爸就笑着接上了茬儿：“小英子，这是花，但更是药草啊！”

“怎么，这花儿是草药？”我惊奇地睁大了眼睛，这红的、黄的、紫的、蓝的……明明是五颜六色的花嘛，怎么成了药草呢？爸爸大概猜透了我的心思，就给我介绍说：“这些看起来是花，但实际上又是药草的植物，都是你杨爷爷从沂蒙山中采来移栽在这里的，是专做药物研究用的，有的已经栽在这里十多年了。直到把它的特点、功能都研究清楚了，杨爷爷才会换上一种新的。”

我们一边看着说着，一边往里面走去。真可惜，杨爷爷没在家，他的老伴杨奶奶热情地接待了我们。她告诉我说：“你们来的真不巧，老头子前些日子又带着徒弟进山采药去了。这个老头子啊，都那么大岁数了，还非要把沂蒙山的中草药全搞清不可。一到春秋两季，就带上徒弟进山采药，谁也劝不住他！”在爸爸同杨奶奶闲聊的时候，我仔细地打量起杨爷爷书房里的摆设来。四周安放着五个一人多高的大书橱，里边全是书，有大本的，也有小本的，有精装，也有线装的。听爸爸介绍说，杨爷爷的书特别多，光价格超过十元的，就有两百本以上。据说，连昂贵的《黄帝内经》也有，值一万多元哩。正面摆放着一个宽大的写字台，上面摆设着笔砚纸张和书。我想，杨爷爷的那本《沂蒙山中草药大典》一定就在这儿写成的吧？听人们说，这本书有50个分册，草稿摞在一起，几乎有我这么高，那是他花费了几十年的心血写成的，汇集了沂蒙山区的上千种中草药呢。我走到书橱边，找到了那本《沂蒙山中草药大典》，翻开一看，有文字介绍，也有插图，真是文图并茂。抚摸着这本书，我对杨爷爷油然生出一股敬意，这是一位多么勤奋执着的老人啊！这部大典中该凝结着他的多少心血啊！听了爸爸的介绍后，我的眼前出现了一幅幅画面：杨爷爷在采药中，头顶着烈日，突然晕倒在山坡；他亲口尝着不知名字的野草，中毒口吐白沫，浑身起满了疙瘩……

我还在想得出神的时候，杨爷爷回来了。只见他精神健朗，腰杆挺直，红光满面，简直不像个八十多岁的老人。当他知道我们的来意后，高兴地拉着我的手，说：“金英小朋友，非常欢迎你。我就听说了，你是小记者，发表了不少文章……”说着，他又叫徒弟端出花生和糖果招待我。

我们边吃边谈。杨爷爷滔滔不绝地介绍了他研究中草药的过程，最后说：“沂蒙山区的草大多是药，只要认真研究，就可以变草为宝，救命活人……”

参观了杨爷爷的家，亲耳听了他的介绍，我终于明白了，他确实像李时珍。我真为结识了我们沂蒙山的“李时珍”——杨希明爷爷感到骄傲自豪！

关于蒙山的作文【篇2】

在我的家乡太原南城边，有一座秀丽的山---蒙山。山虽不大，却景色宜人。

站在蒙山脚下，抬头向上看，满山绿茵茵的树，就像一个个小绿人整齐地站在你面前。沿着盘山公路往上走，只见银色的瀑布从高高的山顶“飞”了下来。那瀑布气势凶猛，争先恐后地向下飞奔。

再沿林荫小道往上走，眼前出现一座斜斜的桥，叫“玄津斜桥”，这座桥走起来真困难，我一跑还摔了一跤，好不容易过了桥，又见一湖，山上流下来的水都聚在这里，形成了湖，湖呈圆形，所以叫它“圆泉湖”。

最后顺石阶向上爬，终于看到大佛了！我跑向大佛，随我慢慢地靠近，感觉大佛朝我到来，上了180个台阶后，才来到大佛面前，抬头仰望，大佛巨大无比，双眼微闭，神态安详。

秀丽的蒙山是太原一处美景，也是我难以忘记的地方。

关于蒙山的作文【篇3】

在央视节目上，一群苗族天真烂漫的小朋友用她们动人的歌声唱道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹花”。这天籁般的声音歌颂了一个大山深处动人的故事……

现代人的蜜月之旅，总是那样的浪漫却浮华。而在20xx年，吉他手梁俊和他的新婚妻子进行了一场特殊的蜜月之旅——去贵州乌蒙山石门坎新中小学支教。那里高寒阴冷，山高谷深，人们十分贫穷，当地的80%留守儿童都是不会说普通话的苗族，他们的教室四处透风，环境十分艰苦，让梁俊大吃一惊，他们不仅贫穷，而且心里阴暗又自卑。

梁俊苦苦思考如何能让孩子不再自卑，当他走过一条小溪，看见一些如米小的苔花，突然有了灵魂，他想用诗歌帮助孩子们，让他们自信，让他们的心走出偏僻的山村。这时，他想到山里的孩子天生喜欢唱歌，于是他对第一首诗《苔》进行了谱曲，决定教会孩子们。

第二天，梁俊带领这些孩子们唱歌，起初他们还有些害羞，但是当他们听到音乐后，就毫不遮掩与梁俊一起唱了起来。就这样，他们学会了第一首诗歌。此后梁俊不断为诗词谱曲，并唱给孩子们，孩子们背的诗也越来越多，明白了越来越多词中的道理，由此变得越来越自信，在梁老师一年的教育下，这些孩子都有了一百首诗词的储备量。

爱唱歌的孩子们看到春雨叫醒山谷的草地，会唱到“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”夏日远在深山的他们却能从“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中感受西湖美景；秋风席来，不会给他们吹来悲伤，却会带来“晴空一鹤排云上，更引诗词到碧霄”的歌声；冬天他们又会以“日暮苍天远，天寒白屋贫“来自喻。

两年后，梁俊用他的歌曲培养了一批小诗人，并将所有作品整理出版为《乌蒙山里的桃花源》，这个“桃花源”即是诗词，更是梁俊无私奉献的心。

关于蒙山的作文【篇4】

家乡的蒙山是一道美麗的旅游风景线。

春天，蒙山像刚刚睡醒的小姑娘。群芳吐艳的花儿们穿着五颜六色的衣服，有红的、黄的、绿的、紫的……那儿的花儿不仅颜色多，香味更是芬芳扑鼻!如果你到那里去，一定会被那香味吸引住的。鸟儿从天空中飞过，夸奖着花儿，花儿则让自己更加美麗，一直开到落英缤纷的时节。柳树姐姐抽出了嫩绿的枝条，微风则帮她梳妆打扮那柔软的头发，她是多么美麗呀!

夏天，是个非常炎热的季节，但如果你到蒙山来，马上就有一种凉爽的感觉，你知道为什么吗?因为这里群山环绕，郁郁葱葱的绿树犹如一把把太阳伞，山涧里淙淙的小溪水欢快地流着，仿佛有人在弹琴。你把脚丫放在水中，别提有多凉爽了。

秋天，树叶渐渐变色了，有红的、黄的、绿的，好像彩蝶般欢迎人们的到来。落叶踩在脚底，发出“沙沙”的响声，好像小黄鹂在唱：“秋天真美!秋天真美!”秋天是一个丰收的季节，农民叔叔高兴极了，拿着累累的果实，做成了香喷喷的饭菜。我去农家乐吃过一顿丰收的盛宴，吃了一次还不够，每次都能吃出新滋味，你们想吃吗?想吃的话就来尝一尝吧!

冬天，小溪冻住了，你可以在小溪上滑冰，这是一件有趣的事情。你也可以在冰上打个小洞，把冰封在小溪里的树叶掏出来做标本。小溪快化的时候，发出“叮咚叮咚”的响声，仿佛有人在唱歌。下过雪后，白雪一片，大地像铺上了雪白的地毯。树枝已经被白雪“占领”了，一片片树叶露出了小脑袋，远远看去像一个巨大的冰淇淋。许多馋嘴的小朋友常常被巨大的冰淇淋诱惑，我也好想尝一尝呀!

蒙山，一年四季美不胜收，我爱你。

关于蒙山的作文【篇5】

邻村的民间医生杨希明爷爷是当地一带治疗肝炎病的土专家，不少人都叫他“李时珍”。以前，我不明白大家为叫他，很是纳闷儿。历史课的学习，我才知道，李时珍是明朝著名的药物学家，可为李爷爷和他牵连到一起呢？我又有些不明白了，于是就央求爸爸带我去拜访他。

一天下午，天气晴朗，爸爸带着我来到了尤家埠子村的杨爷爷家。一跨进大门，映入我眼帘的是满院子的野花：阳台上摆着花，大盆小盆里栽着花，旮旮旯旯种着花，园田中开着花。满眼的花，使我惊喜地脱口叫道：“嘿，这里简直是花的世界喽！”谁知，我的话音刚落，爸爸就笑着接上了茬儿：“小英子，这是花，但更是药草啊！”

“怎么，这花儿是草药？”我惊奇地睁大了眼睛，这红的、黄的、紫的、蓝的……明明是五颜六色的花嘛，怎么成了药草呢？爸爸大概猜透了我的心思，就给我介绍说：“看起来是花，但上又是药草的植物，你杨爷爷从沂蒙山中采来移栽里的，是专做药物用的，栽里十多年了。直到把它的特点、功能都清楚了，杨爷爷才会换上新的。”

一边看着说着，一边往里面走去。真可惜，杨爷爷没在家，他的老伴杨奶奶热情地接待了。她告诉我说：“你们来的真不巧，老头子前些日子又带着徒弟进山采药去了。老头子啊，都那么大岁数了，还非沂蒙山的中草药全搞清不可。一到春秋两季，就带上徒弟进山采药，谁也劝不住他！”在爸爸同杨奶奶闲聊的时候，我仔细地打量起杨爷爷书房里的摆设来。四周安放着五个一人多高的大书橱，里边全是书，有大本的，也有小本的，有精装，也有线装的。听爸爸介绍说，杨爷爷的书多，光价格超过十元的，就有两百本。据说，连昂贵的《黄帝内经》也有，值一万多元哩。正面摆放着宽大的写字台，上面摆设着笔砚纸张和书。我想，杨爷爷的那本《沂蒙山中草药大典》就儿写成的吧？听人们说，这本书有50个分册，草稿摞在一起，几乎有我这么高，那是他花费了几十年的心血写成的，汇集了沂蒙山上千种中草药呢。我走到书橱边，找到了那本《沂蒙山中草药大典》，翻开一看，有文字介绍，也有插图，真是文图并茂。抚摸着这本书，我对杨爷爷油然生出一股敬意，这是一位多么勤奋执着的老人啊！这部大典中该凝结着他的多少心血啊！听了爸爸的介绍后，我的眼前了一幅幅画面：杨爷爷在采药中，头顶着烈日，突然晕倒在山坡；他亲口尝着不知名字的野草，中毒口吐白沫，浑身起满了疙瘩……

我还在想得出神的时候，杨爷爷回来了。只见他精神健朗，腰杆挺直，红光满面，简直不像个八十多岁的老人。当他知道的来意后，高兴地拉着我的手，说：“金英小朋友，非常欢迎你。我就听说了，你是小记者，发表了不少文章……”说着，他又叫徒弟端出花生和糖果招待我。

边吃边谈。杨爷爷滔滔不绝地介绍了他中草药的过程，最后说：“沂蒙山草大多是药，只要，就可以变草为宝，救命活人……”

参观了杨爷爷的家，亲耳听了他的介绍，我终于明白了，他确实像李时珍。我真为结识了沂蒙山的“李时珍”——杨希明爷爷感到骄傲自豪！

关于蒙山的作文【篇6】

清晓的江头，白雾蒙蒙；是江南的天气，雨儿来了冰心奶奶笔下，她的故乡索性凭着深刻的印象，

将这些往事

移在白纸上罢是啊，冰心奶奶说得对！多年以后，我可能离开故乡，但故乡的记忆永远留在我的心中！再回忆时，他们会想泉水一般涌出。

纵使命运可能将我和故乡隔开，我也永远不会忘记那个我爱的风水宝地侧耳听听，是否听见叮叮咚咚的声音？呵呵，那是小溪妹妹用天籁的声音招呼你呢！走吧！怎么还不走？哦，那就让蝴蝶们载歌载舞地带你走吧。看见了吗？那如镜子般明澈的就是小溪妹妹，伸手进入溪水里面吧！溪水妹妹最喜欢人们轻轻地用手抚摸她，凉快吗？小溪妹妹喜欢这样问。还带有清凉的感觉吧！溪水旁边有两排树，一排是垂柳，另外一排还是垂柳。垂柳们呵，可真爱打扮，任风吹乱她们的秀发，照照镜子，还是一样美啊！

走出山和山环绕的小溪，看见了吗？孩子们都在草地上嬉戏呢！放风筝，赛跑，打滚，无一不令孩子们欢笑的，溪水的叮咚，孩子清脆的笑声，山谷回荡有力的声音，似乎是一首欢乐颂，在这辽阔的草地上，山林里，来来回回地飘荡

多年过去了，家乡还这么美吗？多年过去了，久违的家乡，惦记的还是那草地，那溪水，那山林啊。

关于蒙山的作文【篇7】

沂蒙山区的同学们：

你们好：

我叫杨一航，是个活泼开朗的男同学，生下来就是个乐天派，不管遇到什麽事，我都用快乐的心情对待。你呢？

你们的沂蒙山区，是一个革命老区。听老师讲，你们那里很穷很穷，上学要走好几里山路，有的因为家里穷，交不起学费，买不起学习用品，有许多和我年龄一样大的孩子，都已经辍学在家，而你们却坚持上学，渴望学习，渴望知识，这一点我是要向你们学习的。

今天，“手拉手”活动把我们的心连在了一起。今天，我为你们捐了一些书和文具。虽然，这对你们来说是杯水车薪，微不足道，可这表达了我对你们的一份美好祝愿。让我们谈一谈学习的事吧！学习是快乐的！数学，只要你上课认真听讲，课后再做一些练习题，相信你一定会很棒；英语，只需要三勤，就可以说的和我们自己的母语一样了，三勤分别是：勤读、勤写、勤记。如：dinner这个词，可以读dinner，意思是晚餐，d-i-n-n-e-r，dinner。不出五遍，你就可以把这个词牢牢的钉在脑海里了。瞧，学习就是这麽简单。

我的家乡啊，就在中原地段的河南省。我住在南阳油田，这边，有很多名胜古迹，如西峡的恐龙园、南阳的张仲景，还有白河上的亚洲第一大的液晶电视。我们油田呢？有一翠湖公园，高高的山，青青的水，白白的桥…怎麽样，美吗？

祝身体健康！

陌生朋友：杨一航

xx年3月6日

关于蒙山的作文【篇8】

春暖花开，万物复苏，又到了春游的大好时节。

这周六学校组织到沂蒙山春游。这一天一早我们就出发了。在路上同学们有说有笑，谈笑风生，不知不觉得就来到了沂蒙山脚下。仰头一看，只见这座山蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。过了一会儿，我们开始登山了，我觉得浑身有使不完的劲，一眨眼的工夫，就和同学们爬到了半山腰。咦？看！前面是什么？哦！原来是地下冰宫。进入冰宫后，我看到有许多美丽的冰雕，如威武的午门、可爱的小企鹅等，还有一座富丽堂皇的宫殿呢！我最喜欢的就是工作人员给我们一人一个像轮胎似的的东西，然后我们坐着它顺着冰做的小道滑了出去，好刺激呀！玩完了这个项目，呈现在我们眼前的又是一番景象，一些冰滑梯和迷宫。同学们又兴致勃勃地玩了起来。过了会儿，导游说我们该走了。于是同学们恋恋不舍得离开了地下冰宫。导游好像看穿了我们的心思，对我们说：上面还有更好玩的呢！果然，山顶的一个演武场吸引了全体同学的注意力。只见将士们穿着威风凛凛的战袍，演得栩栩如生！我最佩服的是他们的武功：马上倒立、倒挂金钩……他们的精彩演出博得了观众的阵阵喝彩。最后，我们来到了革命纪念馆，望着牺牲战士的雕像，我不由自主地想：我们现在的幸福生活都是他们用鲜血换来的呀！我们一定要努力学习！

时间过的真快，转眼间到了下午，我们恋恋不舍地离开了沂蒙山。啊！美丽的沂蒙山，再见！

关于蒙山的作文【篇9】

国庆节里，我和爸爸妈妈要去蒙山玩，我好兴奋啊！

爸爸开着车，我在后面和妈妈一起看窗外的景色：天蓝蓝的，云白白的，一路野花。真是美丽无比！

到了蒙山，我首先看到的就是那些花花草草，五颜六色的，散发出一阵阵清香。我们闻着花香一步一步往上走。渐渐地我听到了哗哗的流水声我们又走了一会儿，我看见一条小溪。它的两边有许多杂草，溪水流的很急就像要跑回家吃饭一样，太有趣了！我们接着向山爬去。山越来越陡，我的腿都软了，但我还是要去看蒙山瀑布，因此我奋力地向山爬去！约爬了一个小时，我终于爬上了山顶。我看着瀑布就像是中国地图，那个大公鸡一样！瀑布飞快地向下流，这时，它让我想起李白的那诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

看完瀑布，我们又去看蒙山三宝。我们看到何首乌，导游告诉我们：它已经有一千四百多岁了！它不但没有枯死反而更加高大茂盛！我们又看水杉树，导游说：它是这唯一一棵江北长得最好的水杉树！我最后去看古井。导游又说：每当下雨前，古井里都会冒出雾！我感觉很神奇，就往古井里看：井壁上有绿色的小草，上面有红红的东西，我仔细看，原来是草莓呀！

蒙山风景秀丽，是个游玩的好地方！

山东临沂蒙阴县蒙阴县第一实验小学四年级:王一桢

关于蒙山的作文【篇10】

我的家乡在山东省临沂市，那里的美景可不少。我最喜欢的地方是蒙山，蒙山在临沂的西北部，高达1156米，是山东第二高峰。

春天，蒙山上的树伸出嫩绿的“手臂”，“手臂”上长着小小的叶子跟它作伴。远远望去，一大片桃花，仿佛是小姑娘的舞裙绽开在枝头。而梨花“兄弟”挤在一起像是一朵朵奇形怪状的白云。

夏天，树林一片碧绿。瀑布从山顶流下来，那是仙女在天上用银线织的银布。蒙山水库更不用说了，白云、蓝天和高山全都照在了“镜子”上。这时候，桃子成熟了，一个个粉粉的脸蛋，非常惹人喜爱。

秋天，枫叶喝醉了酒，而其它树的叶子变成了深浅不一的黄色，松树显得更加翠绿。苹果笑红了脸，梨子晒黄了皮肤，石榴跟小灯笼似的挂在树上。

冬天，树上光秃秃的，但因为雪在上面结了冰，树上就像开了花一样美丽。

我的家乡，美丽的蒙山，我就像走进了仙境，我多么想再走进去！

关于蒙山的作文【篇11】

我的家乡有许许多多风景优美的地方，有四季如春的龙潭溶洞，有瓜果飘香的海塔，还有景色迷人的普威，但我最喜欢的还是家乡的山。

在炎炎夏日里，爸爸带我去爬山，从山脚抬头望去：峰顶这么高，似乎已经在天边。再看看笔陡的石阶，一层一层的，看上去根本无路可寻，唉！正当我想要放弃时，爸爸对我说：做事一定要坚持到底！终于，我开始爬山了，我双手一把抓住野草，两腿用力使劲一蹬，很快我们爬上了半山腰，我在这笔陡的山里爬来荡去，还真不知道自己有这么灵活呢！这时，我的肚子咕噜咕噜地叫起来了，突然一股红心果香味飘过，我闻着香味找到了一棵高大的红心果树，树上结满了又大又甜的红心果，我馋得直流口水，正想爬上树摘一个吃，突然，一个成熟的红心果从树上掉了下来，我急忙捡起红心果，大口大口地吃了起来，啊，真香甜！。

过了不多久，我们到达了山顶，放眼望去，原来米易座落于大山里，我放声大吼：啊啊啊！只听见大山里有我的回声。

我爱我的家乡，更爱家乡的山。

四川米易一小三年级：胡大洋

关于小牛的作文精选

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关于小牛的作文(篇1)

在辽阔的森林，住着许多可爱的小动物，小羊和小牛是一对要好的朋友。

一天早晨，羊妈妈让小羊去森林里采点药和野菜。小羊今天心情很高兴，因为它能去森林里玩了，他根本不把妈妈的话记在心上，而去采摘美丽的花朵。红的、黄的、白的、紫的，各种各样。摘了一朵又一朵，一直摘到中午，他多么高兴，他心想：大人唠叨多烦呀！还不如痛痛快快自由的玩儿。

中午了，太阳晒在大灰狼的洞口，暖洋洋的，大灰狼伸了个懒腰，发现肚子已经“咕噜噜”地唱起了“空城计”，他到外面找吃的。可是他找到整个“人”像漏了气的气球时，还是没有找到吃的。这时，突然他看到了小羊，揉了揉眼睛，对自己说：“今天真走运！”说完，他便蹑手蹑脚的向小羊靠近。

这时，小羊想看看身后有没有花。他转身一看，发现了大灰狼。于是他像没命了似的跑。可是，他哪儿有大灰狼跑得快啊。这时小牛冲到大灰狼面前，用牛角顶大灰狼。大灰狼吓得连踹带跳地逃跑，可小牛穷追不舍，直到把大灰狼顶得鼻血直流，才罢休。小牛和小羊告别后，就都回家了。

遇到危机时刻，自己要伸出双手，来帮助别人，出门要听父母的话

关于小牛的作文(篇2)

元旦那天早上，奶奶神秘地告诉我；“我们家要增添一个新生命啦！呵呵。”“是什么？”我迫不及待地问。“你猜猜看。”“好奶奶，您不要卖关子啦！我求您快告诉我吧!”“我们家的那头母牛就要生小牛仔啰！”我听后，就像我要做姐姐似的，高兴得手舞足蹈。

吃过晚饭，大约过了半小时，牛棚里突然传出了母牛惨痛的呻吟。我飞奔到牛棚去看，“奶奶，奶奶，快——快来呀！牛——蹄，牛蹄都出来啦！”我结巴又兴奋叫喊。奶奶急忙去叫来了几位邻居来帮忙。“牛妈妈，加油！你就要当妈妈啦！加油！”我拼命地鼓劲着。奶奶不听地勉励着：“乖乖！使力点，生下仔后，我给你好吃的，好好伺候你。”邻居们拉着牛脚。我想：“邻居们这样做是在为母牛助生吧！”母牛似乎明白了我们的良苦用心，使出了平生气力，只见母牛那毛茸茸的脸上，泪珠一滴一滴地滚落下来。我为母牛担心起来，“一个新生命的降临，当妈妈的就要付出如此的痛苦，妈妈生我的时候也是这样痛苦的吧！”肃然间，我对妈妈更崇敬起来。

时间一分一秒地过去了，在邻居们的帮助下，牛仔终于好不容易渐渐地出来了，身子渐渐大起来了，不一会儿，小牛的整个身子都滚出来了，新生命降临了！我为牛妈妈捏了一把汗，松了一口气。只见牛仔得到毛湿漉漉的，而且毛上还粘着血。母牛见了自己的孩子，不顾自己生产后的虚弱的身体，就急忙用舌头去把小牛身上舔干，小牛似乎知道是妈妈在呵护着自己，睁开了眼，“哞”的一声叫了起来，兴许是来到这大千世界的高兴，也许是在感谢妈妈给了它的生命吧！过了两、三分钟，它站了起来，可刚迈出脚，腿一软就倒下了，连续了几次都是这样，但是，它始终没有放弃，终于走到了妈妈的身边，依偎在妈妈的怀里，吮吸着妈妈的奶。

一个可爱的新生命诞生在我家，新年为我家增添了新的一员，真是新年新气象，是多么喜庆而伟大的事啊！我高兴，我欣喜，我为母牛和小牛而祝福，祝它们身体健壮。

关于小牛的作文(篇3)

我家有一头小牛。它膘肥体壮，四只小柱子似的腿，棕黄色油亮的毛，两只刚露出的小角让人感觉是那么的可爱，那条细长的尾巴末端长着油光发亮的毛有些微卷，在后面甩来甩去。有时不停地在肚皮上拍打，那是在驱赶蚊蝇。

我和这头小牛的关系可好了。小牛一见我来，像见到久别重逢的亲人一样，发出亲昵的叫声。我还没到它身边，它就迫不及待地把头从栏缝里伸出来，鼻子里直哼哼，喷出一股股暖气，还伸出舌头舔我的手。每次我去牛棚看它，总要给它带一把青草。牛一看见鲜嫩的青草，就“唰唰唰”地大口地吃起来。它伸出舌头把草卷进嘴里，吃得津津有味，尾巴欢快地甩动着。它一边吃草，一边不时地抬起头来，用感激的目光望望我，似乎在说：“小主人，谢谢你！”

每到星期六，我并会牵着小牛到田间地头去吃鲜嫩的青草。在它吃得津津有味时，我并会悄悄地骑上牛背，哼起小歌，体会牧童骑黄牛的快乐滋味。有时小牛很乖巧，我坐在背上悠然自得；有时又显得相当地淘气，它把头头一甩，后腿一蹬，屁股一翘，很轻松地就把我从它身上滑了下来。

这样的小牛真惹人喜爱。

关于小牛的作文(篇4)

小牛犊怪孤单的，一心想找个朋友。

他贴出一张“征友启事”，上面写道：

我想找个朋友，希望能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到以上几点的，欢迎跟我联系。

启事贴了之后，第一天，没有一个动物来小牛犊家。第二天，还是没有一个动物来。小牛犊急了，他想：难道没有一个人愿意和我交朋友吗？第三天，小牛犊一打开门，惊呆了，来和小牛犊交朋友的动物排成了一条长龙，小牛犊马上拿出点心和牛奶来招待他们。

小牛犊心想：那么多动物来和我交朋友，到底选哪一位好呢？他左思右想，怎么也想不出好办法。忽然他眼珠子一转，有主意了，还是让我来考验考验他们吧，谁符合我的要求，谁就可以成为我的朋友。于是，他对小动物们说：“现在来比赛，胜利者就可以成为我的朋友。”

经过层层选拔，小兔子乐乐赢得了胜利，小牛犊拉着小兔子乐乐说：“现在我宣布，小兔子乐乐成为我的好朋友。”

从此，小牛犊和小兔子一对好朋友，他们每天晚上一起吃饭，一起散步，白天他们一起辛勤劳动，小兔子乐乐也学会了许多农活。小牛犊包了20亩田，小兔子乐乐把萝卜、青菜、白菜等蔬菜都种在田里。他们的蔬菜越种越多，运往全国各地。

小牛犊和小兔子又叫小羊快快、小猫立立来帮助他们，他们还造起了一个蔬菜加工厂。现在他们成了森林里最有名的人物。

关于小牛的作文(篇5)

小狗过生日，它邀请了许多小伙伴，小鸡和小牛也来参加。

小鸡一看见小牛立刻叽叽喳喳吵起来：小牛呀小牛，看你那一身骨头都凸出来了多难看呀！真不知道你的主人每天都给你吃些什么。瞧我，又白又胖，嫩得都能掐 出水来。说完，小鸡挺起胸脯，扭着肥胖的腿在小牛面前踱来踱去。小牛听了小鸡的话甩了甩尾巴舔了舔嘴唇慢慢地说：虽然你又白又胖，可是你发现你的身体 不健康了吗？有个风吹草动你就会生病，有时连个小虫都捕不到，虽然我没有你漂亮，可我的身体非常结实，我还能替主人耕地呢。小鸡听了不服气地说：我吃 的比你好，住的也比你好，我住在温暖的鸡舍里，还有电灯为我照明呢。我的主人每天给我吃的食物中还有激素的成分呢，可香了！只要一个多月我就能长得特 别大，主人可喜欢我了，哪像你呀，只能住在山上的牛棚里，吃的也只是些野草，哎，真可怜。小牛点点头说：可是，我却觉得我的生活比你的更充实，更自由 自在。你看，饿了我可以吃青草，渴了可以喝山泉，每天还可以趴在山顶上，晒着暖烘烘的太阳，别提多舒服了。难道你不羡慕这神仙般的日子吗？小鸡不以为然 地说：那还有很多小朋友喜欢我呢，你看，用我做成的炸鸡腿、炸鸡排、鸡柳、汉堡等，特别受人们的欢迎，你瞧，他们都像我一样又白又胖，多可爱呀！又 白又胖有什么了不起，他们体检的时候不是还有很多小朋友营养不良吗？肥胖使他们行动不便，严重的还会使他们智力下降。可是牛奶中有很多营养成分。如蛋白 质、牛黄酸、钙等，常喝牛奶的小朋友他们个个身体强壮，学习总是名列前茅。还有小朋友喝牛奶闹肚子的呢？你怎么不说了？可以把牛奶制成酸奶呀，这 样，小朋友既爱喝奶又可以从中得到许多营养成分

小鸡和小牛你一言我一语争个不停。这时，小狗走过来说：你们不要再吵了，让我说句公道话吧，小鸡你太贪图享受了，你应该像小牛一样，走出温室到大自然中去，吸取大自然中的营养成分，你才会真正健康。这样喜欢你的小朋友就更多了。

这时，伙伴们都到齐了，小狗宣布：生日晚会开始

关于小牛的作文(篇6)

我很喜欢到姑姑家做客，她家住在山脚下，屋前有青青绿绿的葡萄架，四周种了很多菜和各种花花草草，还种了几棵荔枝树，这个时候，树上结满了青绿色的果子，树下或躺或站着三只小牛犊。

这三只小牛犊十分可爱，他们长了一身棕红色的毛，摸起来软软的，两只褐色的牛角顶在头上，一对黑黑的大眼睛不停地咕噜咕噜转动，漂亮极了！还有一条长长的尾巴，用来赶苍蝇。

小牛犊在吃食时非常有趣，每次吃青草时都津津有味的咀嚼，一本正经的注视着那一堆青草，吃完一口又想吃第二口，恨不得把青草一下子吃光光，看它们吃得这么香，我都想尝一下青草的味道了。

吃完饭该休息了，三只小牛犊都躺在荔枝树下，安静的闭着眼睛，小嘴巴还有一下没一下的咀嚼着，长长的尾巴也时不时地扬起来拍打一下，我真是奇了怪了，它们不是睡着了吗？怎么知道身上有苍蝇呢？

睡了一个多小时，三只小牛犊懒洋洋地起来了，姑姑拿了三大盆水过来给它们喝，喝够水的小牛犊哞地叫了一声就撒欢地玩了起来，它们一会儿把前蹄放在另一只小牛身上，一会儿又腾空跳几下，一会儿头对着头斗起来，好像不比个输赢不罢休，一会儿又沿着荔枝树转圈圈，活泼极了！

小牛真可爱，真好玩，我喜欢小牛！

关于小牛的作文(篇7)

一个晴朗的春天，小牛出来玩。

它他看见花就说：“这是什么东西？从哪儿来？我得告诉朋友。”说完，小牛就跑过去告诉朋友了，它的朋友过来一看见花就嘲笑小牛。它说：“小牛，你真笨，你连小花都不知道。”说完，它就走了。

小牛很伤心，忽然，小花开口说话了：“小牛你别伤心，我做你一辈子的好朋友！”小牛听了很高兴，它说：“真的吗？”小花说：“真的！”到了晚上，小牛说：“谢谢你，小花，明天见！”

到了明天早上，小牛起来发现小花枯死了。它伤心地说：“小花，你说陪我一辈子的，可是你现在死了，还怎么陪我……”小牛的眼泪一直往下流，嘀嗒嘀嗒地流到小花的身上。突然，小花活了过来。小牛开心地问小花是怎么活过来的。小花说：“是你的眼泪流到我身上，然后我就活了。”说完，它们就开心地玩了起来。

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