关于送别时的作文

精选关于送别时的作文600字(汇总9篇)。

学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作文可以培养我们的一些逻辑思维，写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。如何撰写一篇自己满意的作文呢？以下是作文5000网为大家收集的“关于送别时的作文”请阅读后分享你的朋友！

关于送别时的作文 篇1

小时候，别人谈起自己的爷爷奶奶，总是各种有趣，事情多得仿佛天上的星星。而当他们问起我的爷爷奶奶时，我努力在脑海里搜索关于爷爷奶奶的记忆，结果却只能摇摇头，说一声我不知道。我很奇怪，为什么我会不记得了，哪怕是一点点也好，可似乎，我从没见过他们。在今年元旦节的时候，父亲带我和姐姐去了一个地方，我们早早地来到了一家饭馆候着，不多时，只见两位老人缓缓而来，岁月在他们的脸上留下了痕迹，手上也满是皱纹。我望着他们，心中不解。这时候父亲和姐姐站起来，介绍说这是爷爷奶奶，刹那间我愣住了，原来这就是我的爷爷奶奶吗？我好像还是第一次见他们呢。我仔细打量着面前的两位老人，他们与父亲的样子颇为相似，他们也看着我，笑了笑，眼睛里流露出的某种不知名的情绪我读不懂。一顿饭很快就过去了。回到家，母亲还在上班没回来，父亲对我说这件事不能告诉母亲，我点点头表示明白，虽然心里不知道是怎么回事儿，但也不想去探究。

读万卷书，行万里路。多长见识，但若只是一个劲地瞪，瞪完就走，走断腿也没用，作文腔处人、事，看待万物，是不够的，还要思考。如一大片绝佳的葡萄地，作文腔就是一双懂得挑选的手，挑出精品，找到最大、最甜的葡萄。这时如果完事了，就只会是最好，最天然的葡萄汁，要想提升，还得发酵，酿造。作文也是这样，有了自己的思考和体悟，才会得真正的美酒！

关于送别时的作文 篇2

人生是流动的，生活是流动的。爱却永久的站着，与坚固的站台一起挥手相送。

---------题记

它不能改变日子的快慢进程，却把岁月凝聚成影集；它似乎只是一种礼仪，却让生活流淌着淡淡的温情。

人生的各个路口，感情负载得最重时，也许就是亲友离别的那一刻了。时间和空间在那一瞬、那一站里显示出跳跃前的热烈和沉郁。我常想，倘若那站台、机坪、码头有知有觉，能承负起那么多的离愁别恨、远思长情吗？母与子、夫与妻、兄与妹，朋友同事、知己通讯、恋人情侣，目光相拥着。――当秋雨缠绵时，当暮雪飘洒时，当晨风轻拂时，当星云游移时，汽笛响了。

每当我看到那些含泪又微笑，挥手再跟跑的人们，总觉得心头有什么被搅起。苍茫人世，因为这别离，有了某种缺憾；也因为这别离，缺憾成美。

我不能忘记这些场景：送新兵的站台上，一位母亲微笑压住泪水。还未佩徽章的儿子以不熟练的动作向她行了第一个军礼。列车和岁月就此行驶在进行曲中；一位乡下老人送读大学的孙女赴远，俩人为互让一张10元钱争来扯去。我知道了爱有多种形式，钱能表达，却不能丈量。以后，铁轨就给了我这样一个印象：血管再怎样延伸，也是循环，终归走向亲友心里，社会心里，祖国心里。

毕竟，时代的站台，以缩短了远方与远方的距离，心与心的距离，已走出了柳永“杨柳岸、晓风残月”的冷艳，以走出了荆轲“风萧萧兮易水寒”的悲怆，已走出了王维“劝君更进一杯酒”的孤寂。于是，便有我们这一辈人揣着激情，去西走日喀则，东奔大亚湾，北穿漠河，南越老山。

流动奔涌的，才是生活。

爱是一种最美的语言。

关于送别时的作文 篇3

豆豆在未来城待了很多天今天，是豆豆要离开达尔，回到自己的年代的时候了在他待在未来城的这一年中，学到了许多知识他非常感谢达尔，以及所有它在未来城认识的人达尔把一个时空传送器送给豆豆，这样豆豆随时就能来到未来城了

豆豆在未来城认识过未来的物品来到过魔术水晶宫到过昆虫王国也去过游乐园……应该算是一名合格的未来城市居民了今天，正好是豆豆九岁的生日达尔把欢送会与生日宴会合并了隆重的仪式过后，豆豆和达尔都流下了依依不舍的眼泪，但豆豆确实要离开了，要不然他的父母该着急了，未来只能把豆豆到这里一年的时间化整为零，多一天都不行最后，豆豆又昏了过去醒来时，自己已经在家里了，望见的是父母关切的目光随后，豆豆把自己在未来城的所见所闻都记录了下来，念给父母听并承诺下次带父母一块去父母不信，以为在做梦一拧胳膊，好疼！豆豆把这件事告诉了小朋友，让小朋友也一起去小朋友们高兴极了

此时，达尔正盼着小朋友快点过来呢！他还想跟更多的小朋友一起玩豆豆也准备将来再去未来城，他不光要去一次，还要去第二次，第三次呢！因为未来城真是太有趣了！豆豆在村里正走着走着，突然，扑通一声，他摔倒了，昏了过去醒来时，发现自己正躺在床上，门外出来妈妈说：“快起床，要迟到了！”的声音“哦，原来是在做梦呀！”豆豆像往常一样上学去了他还要到那片森林里去，或许真的能来到未来城呢！

关于送别时的作文 篇4

那是一个晦暗的清晨，学校期末评价已经结束，我正处于半放假的游离状态。妈妈突然接到外公的电话，外公怕远在外地的我们担心，轻描淡写地说外婆住院了。刚开始大家都以为常年冬泳、矫健结实的外婆，只是例行住院检查而已，没料想这竟是诀别。

我刚出生时，由于早产，身体异常虚弱。外婆连夜从老家赶来，不辞辛劳地照顾襁褓中的我，常常整夜整夜难以安眠。她放心不下我，在上海一待就是很多年。我的小脑袋里面，满满都装着幸福的回忆：外婆教我识字，陪我学唐诗，听我唱儿歌，带我学轮滑，教我学游泳她把满腔的爱，毫无保留地挥洒着。

妈妈总是说，外婆的恩情，我们这辈子也还不清。

外婆，您走后，我回来看您了。止不住的泪簌簌地往下掉，我问妈妈，活生生的外婆为什么变成了一张黑白照片？

妈妈久久不能平复，每每看到马路上疾驰而过的救护车就忍不住泪水滂沱。但她却一再向我道歉，说没控制好情绪，要更加坚强，才能照顾好外公和我们。

外婆，您其实一直都在，只是换了种方式，对么？愿天堂没有病痛，我们会带着您的爱与牵挂，好好的生活！

关于送别时的作文 篇5

读书的乐趣从小到大，我接触最多的便是书。经历了生机勃勃的春，骄阳似火的夏，落叶飘飞的秋，粉妆玉砌的冬，我从书中体会了更多的乐趣。我最喜欢看的书是《二十四史》、《三国演义》这两本书。每每翻开这两本书，我就情不自禁地陶醉其中，似乎自己就是那个人。读描写悲伤句子，我心中不由生出悲哀；描写景物的，我触景生情；描写开心之类的，我就傻乎乎地笑。“滚滚长江冬逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”“白发渔樵江渚上，惯看秋月春月。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”这首词十分贴切描写了三国局势与情感，这十分让我哀从心生。还有古诗、作文、故事都让我如此沉醉。学到的这些知识为我夺取了多种奖项，学到了语文书许多没有的知识。有悲有喜，有生有色，有情有景，既修文化，又长见识，这就是读书的乐趣。

三年级书信题目：给老师的一封信。三年级关于老师的书信作文怎么写？这篇三年级书信200字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

关于送别时的作文 篇6

它不能改变日子的快慢进程，却把岁月凝聚成影集；它似乎只是一种礼仪，却让生活流淌着淡淡的温情。当我们在爱的站台上送别的时候。

――――题记

又是那个“停车坐爱风亭晚，霜叶红于二月花”的时节。秋雨缠绵，我无力地撑着伞，在人群中漫无目的地穿梭……无意间，我又来到了那个站台……

嘟…………（汽笛响了）。

“孩子们，回去吧！我也该走了，记得好~好~学~习！”一位老师催促着她声旁的孩子。

站台又沉默了。似乎那一刻，空气被凝固，时间被冻结。起初，孩子们都没哭，大家都努力地控制住自己的情绪。但有个女孩终于忍不住了，率先哭了起来，顿时，站台被一片离情濡湿。竟有几个男孩子爬上火车，要再送一站。素来原则与心肠都挺硬的列车员默然允诺了。我问了那个老师，她却一时难于成句，索性打开一大叠赠送的本子。有一本的扉页上写着：老师，您不会走出我的心。以后，我就很喜欢去站台了，因为在那里有许多感人的故事。

人生是流动的，生活是流动的，爱却永久地站着，与坚固的站台一起挥手相送

人生的各个路口，感情负载得最重时，也许就是亲友离别的一刻了。时间和空间在那一瞬，那一站里显示出跳跃前的热烈和沉郁。

――――后记

关于送别时的作文 篇7

记得有一次，我正在写作文。妹妹觉得很无聊，就来找我。当我把作文写到一半的时候，妹妹进来了，她好奇地望着我写作文。这时，只听唰的一声，作文被妹妹拿走了。我着急地大叫：快把作文还给我！妹妹调皮地大叫：不给不给就不给！我连忙去追，妹妹东躲西藏，把我气得直跳。我把作文快速地抢过来，可是被妹妹使劲一拉，可怜的作文撕成了两半。

春天来了作文人网你也可以投稿，小草绿了，小花红了，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在花丛中飞来飞去，很漂亮。小朋友都在草地上放风筝，大家玩得很开心，春天的风景真漂亮啊!

对未知知识的好奇与探索，我总是在课后研究作业，通常是讲第一篇课文，我已经做到后几篇课文的作业了，虽然错误率可能会稍高，但我不亦乐乎。做错有什么，改正过来学到得更多。老师在语文课上就经常夸我，说我的作业写得好，作文也写得好。于是，我便一直坚持着。多年来，我沿用了这个习惯。

关于送别时的作文 篇8

车马去迟迟,离言未尽时。看花一醉别,会面几年期。(戴叔伦灞岸别友)

去马嘶春草,归人立斜阳。元知数日别,要使两情伤。(韦应物答王卿送别)

天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青。(李白劳劳亭)

憔悴一身在,孀雌忆故雄。双飞难再得,伤我寸衷中。(李白双燕离)

万里人南去,三春雁北飞。不知何光阴,得与尔同归。(韦承庆南中咏雁诗)

自寄一封书,今己十月后。反畏消息来,寸衷亦何有。(杜甫述怀)

问春从此去,几日到秦原?凭寄还乡梦,殷勤入故园。(柳宗元零陵早春)

床前明月光,疑是地上霜。昂首望明月,抬头思故乡。(李白静夜思)

江上送朋侪南游【唐】张乔

那边积乡愁,天涯聚乱流。

岸长群岫晚,湖阔片帆秋。

买酒过渔舍,分灯与钓舟。

潇湘见来雁,应念独边游。

月夜(刘方平)

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

彻夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

与君离别意,

同是宦游人。

海内存知己,

天涯若比邻。

(王勃:《送杜少府之任蜀州》)

渭城朝雨悒轻尘,

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,

西出阳关无故交。

(王维:《送元二使安西》)

《大年夜作》【唐】高适

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。

故乡彻夜思千里,霜鬓明朝又一年。

《归家》【唐】杜牧

稚子牵衣问,归来何太迟?共谁争光阴,赢得鬓边丝?

赠汪伦

作者:李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。描写送别的诗

送朋侪【唐】李白

此地一为别,孤蓬万里征。青山横北郭,白水绕东城。

浮云游子意,斜阳故交情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

关于送别时的作文 篇9

这个学期快要结束了，我有很多话想对您说。在这个学期学校里，我遇到了许多事，比如：写作文得了小作家奖、拿到英语面试生、数学成绩考差了、英语考了一百分等等。可是最令我难忘的是数学成绩考差了这件事。

她拿起作文，深情的读着。我听得眼泪都流下来。哇！多好的一片作文啊！从头到尾都想一首美妙的诗。

这是道半命题作文，可以写记叙文，可以写散文。牵动我的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，可以是举世瞩目的北京奥运，可以是一处迷人的风景，可以是一件精美的物什可以通过某一个点写一种单一的情思，也可以通过几个面写一种综合的情感。从语言的运用来看，关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说，一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感，要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写，就不能为写景而写景，而是要做到情与景的水乳交融，让一切景语变为情语。三要做到议论显情。恰切精粹的抒情议论往往能画龙点睛，以一当十，它可以用在段首，可以用在段中，可以用在段末，使文章意蕴丰厚，情感浓郁。但是，那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不可取的。

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写送别时的作文合集

以下的写送别时的作文或者是您在寻找的内容，欢迎你参考，希望对你有所助益。作为学生，我们经常被老师要求写一篇作文，写作有助于提高自己的总结概括能力。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。

写送别时的作文(篇1)

一个秋天的下午，一大一小两个身影在夕阳的照射下骑着单车前进着。女儿的车胎虽小，但骑得比爸爸还快。她经常转过头来朝爸爸笑笑，好像并没有发现那即将来临的离别。虽有一路美景，但爸爸早已无心欣赏，因为有一个如石头般沉重的事挂在他的心头。

几天前，爸爸曾告诉过刚过六岁生日的女儿，他要出海做实验，这是个没有准确归期又危险的任务，他无法推辞，只得离开心爱的女儿。但是女儿懵懵懂懂，因为好奇，便骑着单车给爸爸送行。

爸爸时不时向女儿看去，两个目光相对，一个是单纯的高兴，一个却更多的是伤感与珍惜。爸爸想，说不定要几十天甚至是几年见不到这快乐、可爱的身影，见不到这双闪亮的眼睛和甜蜜的笑容了。想着想着，他的鼻子微微抽动了一下，眼睛里也盈满了泪水。女儿立刻发现了爸爸的动作，用水灵灵的大眼睛表示询问，爸爸只是摇摇头，努力地笑着，而目光又多出了一丝悲伤与不舍。不远处有一片树林，在那里父女俩将要离别。

到了小树林，女儿还在骑行，一转头却发现爸爸将车停靠在了一棵树边，她飞快地把车骑回到了爸爸身边。当爸爸用手指向海边并告诉她——这就是爸爸要离开的地方。她有点懵，不过马上下意识地将手伸出，想要让爸爸抱她。爸爸忍着不把悲伤表现出来，只抚摸了一下女儿的背就立刻收回了手。女儿没想到这个拥抱结束得如此快，手还向前伸着，过了一会儿，才慢慢地放下。父亲有点儿忍不住了，假装将目光望向前面的大海，而在转过头的那一刻，他用手飞快地抹去了脸上的泪水。

他走下堤岸，来到了小船边，但在上船的那一刻他忍不住了，如箭般地冲到女儿的身边，用双手把她抱起。这一抱，很久……他再碰了一下女儿的头发，感受女儿用手碰他胡子的亲密。过了一会儿，他放下了女儿，走向小船，背对着女儿将船划走。天上的海鸥孤单地叫了一两声，飞远了。

女儿看着爸爸的船消失在视线中，忽而一种孤独感向她袭来，她有点害怕，开始流泪并且放声大喊爸爸……送别是如此令人伤心与失落，年幼的女孩第一次感受到了这种情绪，她带着不舍，伴着晚霞，慢慢回家了……

写送别时的作文(篇2)

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——题记

最近，欣赏李白的诗集，才发现原来“太白金星”的忧愁也不小呢！故人的离别使李白的感情又升华到了顶尖。汪伦兄的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”早已远去，如今，孟兄的再次离别使李白又多了几分寂寞，几许空虚。在黄鹤楼上，李白与孟浩然的几句离别之话已轻轻敲打着李白梦一般的叮咛，孟浩然与李白早已相熟相知，这一次离别只是徒添伤感罢了，也许，也许，只有心灵的倾诉“对酒当歌，人生几何”他们这几天来吟诗作赋，早已情投意合，离别，哎!伤感。看着远方烟花密布，漫天灿烂，却再也读不出那如同“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景，只有满腔的依依不舍，可有什么用？离别是早晚的事呀！孤帆渐渐远去，李白心里却无限惆怅，久久矗立在江边，直到看不见帆船的影子。

李白落泪了，他哭的畅快淋漓。我低头寻找，看那一滴才是他真挚痛快的泪水。

写送别时的作文(篇3)

这个学期快要结束了，我有很多话想对您说。在这个学期学校里，我遇到了许多事，比如：写作文得了小作家奖、拿到英语面试生、数学成绩考差了、英语考了一百分等等。可是最令我难忘的是数学成绩考差了这件事。

她拿起作文，深情的读着。我听得眼泪都流下来。哇！多好的一片作文啊！从头到尾都想一首美妙的诗。

这是道半命题作文，可以写记叙文，可以写散文。牵动我的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，可以是举世瞩目的北京奥运，可以是一处迷人的风景，可以是一件精美的物什可以通过某一个点写一种单一的情思，也可以通过几个面写一种综合的情感。从语言的运用来看，关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说，一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感，要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写，就不能为写景而写景，而是要做到情与景的水乳交融，让一切景语变为情语。三要做到议论显情。恰切精粹的抒情议论往往能画龙点睛，以一当十，它可以用在段首，可以用在段中，可以用在段末，使文章意蕴丰厚，情感浓郁。但是，那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不可取的。

写送别时的作文(篇4)

在偏僻的山村里有一所希望小学，在那里有一位年轻的女教师叫苗兰，她带领着四十多名学生一起生活一起学习，像一家人似的。

苗老师在生活上非常照顾同学们，就像一棵枝繁叶茂的大树，为同学们遮风挡雨，给同学们带来阴凉。有同学生病了她带着同学去城里看病，还有的同学因为家里贫穷所以辍学，苗老师拿出自己的积蓄为他交学费，周末苗老师不管天气如何都依旧去同学家家访，苗老师每天上完课回到家里更是辛苦，自己生活，自己吃饭，然后在油灯下为同学们批改作业，备课，到了深夜才肯上床睡觉。这几天，同学们听说苗老师要离开山村，去县城里生活，同学们四处打听到了老师走的时间：明天的子夜。子夜到了苗老师想不被他的学生发现，悄悄地离开山村，她怎麼也没想到，自己的四十多名学生早在车站等着为她送行。

同学们个个一脸难过的表情，苗老师对同学们说：“你们不要难过，我去县城结婚，以后就在那定居了。”

班长喊道：“让我们为苗老师唱一首‘好人一生平安’吧，”老师上了车，同学们哭着，追着火车跑着，追着苗老师跑着，嘴里还不停的唱着。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。同学怎么也没想到，苗老师其实不是去结婚，前几天，她感觉身体不适，去县城里体检，结果检查出苗老师患上了白血病，大夫说苗老师只有半年的时间了。其实她这次是去县城里和家人团聚。苗老师是一位多麽普通的老师，又是一位多麽伟大的老师啊。

写送别时的作文(篇5)

小时候，别人谈起自己的爷爷奶奶，总是各种有趣，事情多得仿佛天上的星星。而当他们问起我的爷爷奶奶时，我努力在脑海里搜索关于爷爷奶奶的记忆，结果却只能摇摇头，说一声我不知道。我很奇怪，为什么我会不记得了，哪怕是一点点也好，可似乎，我从没见过他们。在今年元旦节的时候，父亲带我和姐姐去了一个地方，我们早早地来到了一家饭馆候着，不多时，只见两位老人缓缓而来，岁月在他们的脸上留下了痕迹，手上也满是皱纹。我望着他们，心中不解。这时候父亲和姐姐站起来，介绍说这是爷爷奶奶，刹那间我愣住了，原来这就是我的爷爷奶奶吗？我好像还是第一次见他们呢。我仔细打量着面前的两位老人，他们与父亲的样子颇为相似，他们也看着我，笑了笑，眼睛里流露出的某种不知名的情绪我读不懂。一顿饭很快就过去了。回到家，母亲还在上班没回来，父亲对我说这件事不能告诉母亲，我点点头表示明白，虽然心里不知道是怎么回事儿，但也不想去探究。

读万卷书，行万里路。多长见识，但若只是一个劲地瞪，瞪完就走，走断腿也没用，作文腔处人、事，看待万物，是不够的，还要思考。如一大片绝佳的葡萄地，作文腔就是一双懂得挑选的手，挑出精品，找到最大、最甜的葡萄。这时如果完事了，就只会是最好，最天然的葡萄汁，要想提升，还得发酵，酿造。作文也是这样，有了自己的思考和体悟，才会得真正的美酒！

写送别时的作文(篇6)

那是一个晦暗的清晨，学校期末评价已经结束，我正处于半放假的游离状态。妈妈突然接到外公的电话，外公怕远在外地的我们担心，轻描淡写地说外婆住院了。刚开始大家都以为常年冬泳、矫健结实的外婆，只是例行住院检查而已，没料想这竟是诀别。

我刚出生时，由于早产，身体异常虚弱。外婆连夜从老家赶来，不辞辛劳地照顾襁褓中的我，常常整夜整夜难以安眠。她放心不下我，在上海一待就是很多年。我的小脑袋里面，满满都装着幸福的回忆：外婆教我识字，陪我学唐诗，听我唱儿歌，带我学轮滑，教我学游泳她把满腔的爱，毫无保留地挥洒着。

妈妈总是说，外婆的恩情，我们这辈子也还不清。

外婆，您走后，我回来看您了。止不住的泪簌簌地往下掉，我问妈妈，活生生的外婆为什么变成了一张黑白照片？

妈妈久久不能平复，每每看到马路上疾驰而过的救护车就忍不住泪水滂沱。但她却一再向我道歉，说没控制好情绪，要更加坚强，才能照顾好外公和我们。

外婆，您其实一直都在，只是换了种方式，对么？愿天堂没有病痛，我们会带着您的爱与牵挂，好好的生活！

写送别时的作文(篇7)

豆豆在未来城待了很多天今天，是豆豆要离开达尔，回到自己的年代的时候了在他待在未来城的这一年中，学到了许多知识他非常感谢达尔，以及所有它在未来城认识的人达尔把一个时空传送器送给豆豆，这样豆豆随时就能来到未来城了

豆豆在未来城认识过未来的物品来到过魔术水晶宫到过昆虫王国也去过游乐园……应该算是一名合格的未来城市居民了今天，正好是豆豆九岁的生日达尔把欢送会与生日宴会合并了隆重的仪式过后，豆豆和达尔都流下了依依不舍的眼泪，但豆豆确实要离开了，要不然他的父母该着急了，未来只能把豆豆到这里一年的时间化整为零，多一天都不行最后，豆豆又昏了过去醒来时，自己已经在家里了，望见的是父母关切的目光随后，豆豆把自己在未来城的所见所闻都记录了下来，念给父母听并承诺下次带父母一块去父母不信，以为在做梦一拧胳膊，好疼！豆豆把这件事告诉了小朋友，让小朋友也一起去小朋友们高兴极了

此时，达尔正盼着小朋友快点过来呢！他还想跟更多的小朋友一起玩豆豆也准备将来再去未来城，他不光要去一次，还要去第二次，第三次呢！因为未来城真是太有趣了！豆豆在村里正走着走着，突然，扑通一声，他摔倒了，昏了过去醒来时，发现自己正躺在床上，门外出来妈妈说：“快起床，要迟到了！”的声音“哦，原来是在做梦呀！”豆豆像往常一样上学去了他还要到那片森林里去，或许真的能来到未来城呢！

[精品]写考试时的作文600字(精选9篇)

语文试卷上一定有个作文等着我们，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，作文中您会很好地遣词造句吗？栏目特意为你整理写考试时的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

写考试时的作文【篇1】

叮铃铃！同学们，考试了！快进教室！叮铃铃！同学们，考试了！快进教室考试的专用铃声响了，我们快步走进教室。今天可是期末考试，我不想浪费任何时间，要是题没做完，那就惨了。

走进教室不到一分钟，卷子就已经出现在了我们的桌上，我们开始飞速运转脑子，奋笔疾书。不到半分钟，整个教室都静了下来，仿佛世界都静了下来，蝉儿不鸣了，鸟儿不叫了，就连旁边的菜市场，也逐渐静了下来。

整个教室都只剩下笔和纸的摩擦声、我们的呼吸声和监考老师的踏步声。忽然，感觉背后有人在走动，我回过头去看，瞬间就被监考老师一眼瞪了回去。随着监考老师越走越近，他的每一步仿佛都是走在我的心上一股凉风吹来，卷起了我们的试卷，发出哗哗哗的声音，这声音就像一针静心剂，让我的心逐渐静了下来。

十分钟过后，我终于写完了，重重地呼了口气，想把那压在心里的紧张感和压迫感全部给它吹出去。这时，我才发现我的这一次深呼吸在如同没有人一般的教室里竟显得如此响亮，我连忙捂住嘴巴。

我开始环视起四周，大部分同学都仍在奋笔疾书，写字的响声组成了一首动听的曲子

叮铃铃，下课铃声，放松十分钟，来吧来吧这欢乐的下课铃吹走了教室里的紧张和压迫，也让我心里的石头放了下来

写考试时的作文【篇2】

“叮铃铃！”“叮铃铃！”，考试铃响起。这轻快的声音，打破了同学们等待前的兴奋和静寂。顿时，考场上响起了蚕吃桑叶的“沙沙”书写声。

过了三十分钟后，有的“蚕”吃饱了，便开始偷偷摸摸作弊来。有的脖子伸得老长，眼睛直勾勾地盯着别人的“桑叶”，那自然是抄别人的；有的“蚕”把头埋得低低地，那自然是偷偷看书；有的“蚕”在一张“小树叶”上沙沙写着什么，那自然是传小纸条。这时，监考老师大声咳嗽了一下，严厉的目光将所有人的脸扫了一遍。他的眼睛像透视镜一样，把同学们看得大气不敢出，连忙低下头，手里握着笔，眼睛看着试卷。

时间像沙漏一样，一分一秒地过去了。当时间到了一半时，突然有一个响亮清脆的声音打破了教室的沙沙声：“老师，她抄我的！”

老师顺着声音看向一位胖胖的女孩，她的脸憋得通红，跟苹果似的，正抠着手指，把头埋得低低的。老师一脸严肃，一声不响地走了过去，在她的试卷上写了“－10”，女孩把头埋得更低了，微微哭泣着。坐在她旁边那个举报她的小男孩，得意扬扬地说：“叫你抄我的！”说完，他用笔盒盖住试卷。

时间又一分一秒地过去了。大约半时间，坐在第一排的漂亮女孩，伸了伸懒腰，笑着问：“老师，还有多少分钟？”同学们像施了魔法一样全朝老师看。老师只是安静地示意：静下来，好好思考。

这时坐在第五排的男孩，放下笔，吁了一口气，又紧张地检查中；坐在第三排的女孩也做完了，开始画起画来；坐在最后一排的男孩，还卡在最后一道难题上，眉头锁紧。这时老师大声地说：“同学们抓紧时间，时间快到了”。没做完的同学连忙加快进度，笔尖在卷子上飞快地跳跃……

“叮铃铃！”考铃响了，同学们吁了一口气。教室里传来了收试卷的沙沙声，但在其间也夹杂着叹息声，也夹杂着笑声。“真是几家欢喜几家愁啊！”

写考试时的作文【篇3】

“3号，殷安旸”。听到了吗？这节足球课，我们要进行期末考试。一听题，女生们都瞪大眼睛，这内容对男生说简直易如反掌，对女生来说就比登天还难了——怎样能把足球踢“飞”起来呢？

大家来到一片铁丝网前，这就是考试场地了：踢到最下端为“C”；中间为“B”；上方为“C”；超过上方为“A+”。“4号过，下一个。”怎么办？怎么办？马上就到我了，我可是一个离地的球都踢不起来，肯定要不及格了……在我纷飞的思绪中，时间一眨眼就过去了。

“7号”，毫无感情波动的声音钻进我的耳朵，带来了我最不愿意听到的消息。这声音仿佛一只大手，瞬间将我从烈日炎炎的夏天拽到了风刀霜剑、白雪纷飞的冬季……我整个人像被扔进了冰箱，不停地冒冷汗。我仿佛看到几十双眼睛一起盯着我，整个考核过程都被放成了慢动作，时间像胶水一样黏住不走。天，什么时候结束啊！

终于，“过，下一个。”考完啦，我真想跳起来欢呼，捡起球立马闪人。回顾整个过程，好像也没那么吓人。

“唰”走出考区范围的那一刻，全身的毛孔都仿佛获得了新生，贪婪地吸收着源源不断的热气流。

但是现在，我必须解决另一个大问题。

“好热呀！”

写考试时的作文【篇4】

糟了、糟了，怎么办？我还没有复习呢，这不，恰好我快完蛋了。原来今天上午要考试，我还没有复习，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。可这有啥办法呢？考试卷都已经在我手里了，着急有啥用呢？

做卷子的时候，一开始本来还“一路顺风”的，可后来慢慢地遇见“拦路虎”了。我愁眉苦脸地左想右想，但那该死的答案还是不给我乖乖“跑”出来。我真是叫天天不应，叫地地不灵，眼看就快到收卷的时间了，不管我怎么左思右想，可就是想不出来。最后，我再也拿它没办法，只好“认输”，自己胡乱写上一堆，交卷了。

叮呤呤，下课了。我垂头丧气地在桌子旁排徊。忽然听到她们在说答案，于是我也跑过去凑凑热闹。本来只想打发打发时间，突然听到我乱写的那道题，我眼睛瞪得大大的，耳朵细细地听着，那个同学讲的一字一句都听得清清楚楚。我喜出望外，一踹三尺高，把那些忧伤都抛到九霄云外去了。

经历这场多变的考试，“酸甜辣”都被我尝遍了。正因为有了这场“丰富多彩”的考试，才让我这一天变得五彩缤纷。

写考试时的作文【篇5】

“拿着，好好写，不用谢。”我接过了了他扔过来的笔和橡皮。在这大雨连连，天寒地冻的冬天，写下一个个炙热的文字。谢谢你，朋友。

那是期末考试的第二天，考的是语文和科学。

我起初拿着黑笔奋笔疾书，怎知黑笔竟然油尽灯枯，原来他早已是风烛残年。。

可惜周围的同学最近的也有那两米之相隔，可望不可及。犹如牛郎织女，被那银河一线隔开。更可怕的是老师还在死死的盯着我。

我的心不停的跳动着，腿不停的抖着，我只得小声的呼唤着，期待着蚊子般的喊声，能被他人听到。

啊，这次一定要被别人听到啊，有没有人帮帮我啊！

此时老师又丢出了一个重磅炸弹，炸的我害怕极了：离考试结束还有十分钟十分钟后统一上交。

也就在这时候，那恩人来了。他将橡皮和铅笔全部都扔了过来。雪中送炭，正中下怀，我的泪水在眼珠子里打转，我感动极了。只能不停的说道：“谢谢，谢谢。”然后我便继续开始了书写。

我最后考了九十几，但没有他我便不可能成功，更不可能拿到高分，所以说谢谢你朋友。

写考试时的作文【篇6】

考试时候的心情，应该像雨淋过的青石板路，带点湿润、带点晦暗，也许还有那么一点点发霉的苦涩味。虽说自小学开始，大大小小的考试便不中断地折磨着人的神经，几天以来，考试就像绳子一样，让你整个人围着它运转，哪怕是有轻微一点的背离，内心就会立即受到谴责，觉得自己对不起爸妈的一番苦心。

这是一种心理错位，表面的在乎成了内心焦灼的等待，期盼的心情终极却转化成了倦怠的双眼。考试对一个学生来说意味着太多太多，收留不得你不在乎。你可以说鄙视考试，可是你无法避免劳累的怪圈，也无法逃脱被考试奴役的命运。学生时代的夸姣记忆，很少和考试联系起来。一段时间的欢愉，最后却老是和痛苦的考试联系起来，也许这就是中国学生的最大悲哀吧。

考试时期的耀华校园别有一番风致，耀华帖吧的话题也少了。这个时候，是注定和郁闷无法脱离的，让人无法产生出“静室苦茶品评书”的感觉，而没有这种感觉的时候，我是读不进去书的。说句实话我有点不太习惯这样的糊口，无法享受天天早晨六点就在窗外读书的奢华。可即使如斯，我依然抱着一颗打动的心去看待耐劳的同学，人这一辈子能经历多少事情？等过了这段岁月，等你我都走出耀华，这样的景致也许就永不会再发生了。

考试时期的心情不好，但毫不至于很差。窗外有风吹过最好，可以让胀胀的头脑清醒一下。泡一杯清茶，我也温习去。

写考试时的作文【篇7】

那是一个星期五的下午，我们班里进行了一次考试。

考试前，教室里一片喧哗：同学们的讲话声、鞋子踩地的摩擦声、书包的拉链声、丢书的打击声映入耳帘。玩的玩，吵的吵，打架的打架。不知是谁喊了一声老师来了，全班立刻都安静了下来。

考试了，老师坐在讲台前闭目养神；风在耳边呼啸的声音；风吹过书本，使它翻了几页；同学们写字的沙沙声，就像针落在地板上的声音。

不知过了多久，我们班后面的钟响了几声，然后，全班都开始哈哈大笑起来。可是，老师却不高兴了，开始大发雷霆了：笑什么笑，有没有点时间观念啊？你们与其在这里笑，还不如用笑的时间来做题！老师话音还未落！我们班的张某某就来插嘴了：知道了，塞班、塞班，giao，叫黑人来把你抬走！老师鼻子都气歪了，生气极了，对着他大叫道：你给我死外面去！他不紧不慢地说：不听，不答，不知道！奥利给！

这就是我们班。

写考试时的作文【篇8】

礼拜二，我们学校开始了期末考试。

叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声打响了，同学们立即把桌子拉开，坐整洁，等待监考老师的到来，一会儿，监考老师拿着试卷走了进来，教室里整理时变的鸦雀无声了。我的心里立即紧张了起来，一会儿，试卷发下来了，我的心里就更紧张了，由于我怕写错，如过写错老师该让我们抄了。我向周围望了一下，同学们正分秒必争的做着题。我便开始埋头写了起来，过了一会儿，监考老师走到我眼前，看我写题，不管哪一位老师，只要一看我写题，我的心里就像有一只兔子一样，在我心里跳。

我写到阅读题的时候，我忽然忘了怎么写，我就拼命的想着，忽然，我想的妈妈的话在我耳边响起，考试前要紧张，紧张是指而有计划的温习，而是心里紧张，考试时就要平静，没关系张，越是紧张，越想不出谜底。我连忙放松心，过了一会儿，我又想起了这道题，其余的题我都是平静的去做，最后我终于做完了。

这次考试，我知道了考试时心里紧张，考试前要紧张的温习。

写考试时的作文【篇9】

1.辗转腾挪。就是将原来写过的习作，在文章的结构上、或者有关的人物上、或者表达的主题上、或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。时间不够时，与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的习作文章改头换面直接代进去。

2.将错就错。在应考作文时，写了一半突然发现文章跑题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其重新再来写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上做文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

3.陈列提纲。留给大作文的时间已经所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文采。

4.填空后续。写了一半写不下去了，没有时间让你冥思苦想。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去，待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的一种对策。

5.首尾呼应。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。有一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。结尾可采用照应开头的方式来写，也可用相关的议论来点题，再或简单地以抒情号召的方法来进行。抒情号召之时，一是最好不要唱过分的高调，二是要比论点更深刻些。

精选关于事物特点的作文600字模板9篇

以下内容“关于事物特点的作文”为作文5000网编辑收集整理，本文供你参考，希望能帮到你。作文就是反复构思撰写的一种文章，写作可以帮我们更好地体验生活日常。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。

关于事物特点的作文 篇1

世界上，人、事、物多极了。这个人和那个人为什么不伺呢?这件事和那件事为什么不同呢?这一物和那一物为什么不同呢?这就是因为他(它)的本质不同，特点不同。因此我们要认识人和事物，必须弄清他(它)们的本质和特点。所谓特点，就是这一事物不同于其他事物的地方。我们写文章，要想说明某一事物，那你就必须弄清这一事物的本质和特点，然后紧紧扣住这些特点把它表达出来。张晓蕊同学写的《我爱小白兔》。就是紧紧扣住小白兔的特点把它描述出来，所以写得非常逼真生动。你看，她先用一句话这只白家兔可美了，概括地点出白家兔美。白家兔怎么个美，这就需要具体地说一说。怎么说呢?第一得抓住白家兔的特点，第二得按照一定的顺序，不能乱说。张晓蕊同学抓住白家兔的特点，先总体，后局部，先上后下，先前后后，细致地描写。

从总体上看，它长着一身洁白无瑕的毛，又细又长。从局部看，先写在它那圆乎乎的小脑袋上，长着一对大耳朵，又大又长，从头写起，兔子最突出的特点就是有两只大耳朵;再写脸上长着一双像红宝石似的大眼睛，用红宝石比喻小兔的眼睛非常恰当形象，眼睛是红色的这是兔儿的特点;再写一个微微突起的小鼻子下面，有一张小小的三瓣嘴，嘴是三瓣的，这也是兔子的特点:再写嘴的左右两边各长着三、四根雪白的，约有五、六厘米长的小胡子，你看，胡子的位置、数量、颜色，长度都非常的明确、具体;再写前肢很短、很小，而后肢又长又大;前肢短后肢长，这也是兔子的特点之一;最后写身体的后面长着一个圆溜溜的小尾巴，活像嵌着一个小绒球，最后写到尾巴，打了一个非常形象的比喻，活画出了兔子尾巴的特点。以上，是作者就小白兔的外部形态来写的。小白兔还有一些什么特点呢?作者又去描写小白兔如何吃白菜叶，小白兔一见白菜叶就窜了过来，再用前爪捧起白菜叶，先用鼻子闻了闻，然后才大口大口地吃起来。

关于事物特点的作文 篇2

朱欣瑶

我家楼道里有一只小猫，它又高傲，又淘气还很可爱。

小猫长得十分可爱。它一身雪白柔软的毛，上面找不到一根杂毛。两只尖尖的耳朵竖了起来，还有一双黑珍珠般的眼睛一眨一眨的。一张可爱的樱桃小嘴十分有趣！它的爪子尖尖的，看到食物就用爪子死死地扣住，还有一条又细又长的尾巴，总喜欢甩来甩去。

猫的可爱还表现在它的吃相中。一旦它饿了，它就会跑到你面前，用毛蹭你，似乎在说：我饿了给我点东西吃吧！看它那可爱的样子，你一定会毫不犹豫地给它一口饭吃。

猫高傲起来就像一位高贵的女王，什么都要让着它。只见它走起路来身体挺直，头向上昂着，眼睛还眯着，真是目中无人！它有时还会拦在你的面前，挡了你的去路，似乎在说：这是我的地盘，想进来，连门都没有！只要你一看它那高傲的样子，一定会气得火冒三丈，可那有什么办法呢？

猫淘气起来真是没完没了。它可以把毛线弄得乱七八糟，有时还会把自己捆起来，帮它解开又要费好大力气。它还喜欢到草地上打滚，把花草弄得七零八落，把身上弄得满是泥巴，白毛都变成黑毛了。这还没完，接着它还会到楼道里滚滚，把楼道蹭得满是泥巴，我们走路都得小心翼翼，真不自在！

瞧！这就是楼道里的小猫，我很喜欢它，你喜欢吗？

关于事物特点的作文 篇3

管怀清

暑假里的一天，我和表妹一起去牧场看羊。

我们来到了牧场，首先映入眼帘的是一大群羊在草地上吃草。山羊的头上长着两只弯弯的犄角，犄角尖尖的，很威武。浑身雪白的毛是那么的柔软，像打过蜡似的发亮。牧羊人给了我们一个篮子，里面有苹果、胡萝卜和青草，这些食物有各种不同的营养，山羊吃了会健康成长。

山羊吃饭的样子常常使我发笑。我把草喂进它的嘴里，它总是先咬住草，然后不停地嚼着，最后再吞下去。山羊的嘴巴上宽下窄，又肥又大的尾巴左右甩着，悠闲极了。

山羊的脾气非常温顺，没有牛那么暴躁。为了证实它的脾气温顺，我先是用巴掌打它，它没有用角来顶我，我拿胡萝卜砸它，它也没有顶我，如果换成是牛，早就把我顶飞了。

山羊还非常愚蠢。我拿起一把草走进羊群，假装要喂它，等它过来吃，我却后退，让它吃不着。我还拿着草绕着整个羊圈跑。哈哈愚蠢的山羊最终还是没能吃到新鲜可口的青草。

这就是在我眼中的山羊，你们说它好玩不？

关于事物特点的作文 篇4

曹瑞

我家有一只很可爱的小狗，我和爸爸给它取了一个好听的名字叫狼仔。它是两年前爸爸妈妈送我的生日礼物，到现在我依然喜欢它。

狼仔穿着一身棕色的衣服，有一双水汪汪的大眼睛，头的两侧还耷拉着一双大耳朵，狼仔的身子胖嘟嘟的，一条又细又长的尾巴总是高高地翘着。它那四肢灵活的小脚一刻也停不下来。

狼仔十分有趣。记得有一次我放学回家，看见狼仔又蹦又跳地跑出来，狼仔跑到我面前想让我抱它，但我故意不理狼仔。我一直往前走，狼仔看到我不理它就马上跑上前来咬住我的裤脚。我抱起它跟它玩了一会儿。到了晚饭时间，我看到狼仔坐在餐桌下正可怜巴巴地望着我，好像在对我说：主人给我点肉吃吧，我口水都快流出来了。

狼仔不仅有趣还很有魅力。每次狼仔从外面回来的时候，身后总能跟着一两个小伙伴。这些狗狗对我很友好，总是和狼仔一样围着我团团转。我在想这是狼仔靠着自己的魅力给我带来的保镖！

狼仔是我的好朋友，它很有趣也很有魅力，希望你们也可以和它成为好朋友。

关于事物特点的作文 篇5

顾斯睿

邻居家养了一只小猫。小猫是一只白猫，没有一根杂毛，就连胡子都是白的。眼睛像一对绿玻璃球，小小的嘴巴显得好可爱好漂亮。我给她取了一个怪怪的名字：白咪咪。因为她全身雪白，又是一只母猫。

白咪咪特别胆小。有一次，白咪咪在她最喜欢呆的地方窗帘里休息。作文我突然心血来潮，打算恶作剧一下。于是，我在沙发上找到了一把蒲扇，对着白咪咪使劲地扇，可怜的白咪咪遭到了一场12级飓风，吹得她毛跳起了空中倒立舞，眼皮打着筋斗架。她慌忙逃窜，最后逃到了沙发下。我只好停止扇风。

白咪咪不仅胆小，而且鼻子很灵敏，很贪吃。一天，阿姨烧了一盘虾当做午饭，她给了白咪咪两只大虾。午饭后，白咪咪总在餐桌旁转悠。阿姨温柔地说：乖猫猫，没虾了哦，睡觉了吧！可白咪咪又跑到电视柜旁，用爪子拼命地抓电视柜。阿姨有点生气了：回去！回去！睡觉！睡觉！没虾啦！阿姨还没说完，白咪咪就从电视柜里挖出了一个虾头。她兴奋极了，赶快狼吞虎咽地吃掉，好像有猫要和她抢食一样。吃完后白咪咪还舔舔爪子，好像要把香味也吃掉一样。阿姨笑骂道：你这小馋猫，鼻子蛮灵敏的嘛。

这就是白咪咪！一只全身雪白、胆小、鼻子灵敏、贪吃的小母猫，你们喜欢它吗？

关于事物特点的作文 篇6

国庆假期回老家，发现家里多了一位特殊的新成员，它就是奶奶养的狗，名叫嘟嘟。它高高的个子，一身棕黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，短短的尾巴，特别讨人喜欢！虽然我们第一次和嘟嘟见面，但它表现得一点也不陌生，对我们非常友好，这让我也很快的接受了它。

嘟嘟是一个贪吃的家伙。每当我们吃饭时，它就会使出九牛二虎之力往我们的桌子上跳。奶奶见状总是要狠狠地骂它一顿。这时，嘟嘟会用可怜而又委屈的眼神看着奶奶，好像在说：善良的小主人，你看大伙都吃饭了，我的肚子也饿得咕咕叫了，请你也赏我一块肉吧！看着嘟嘟那憨态可掬的样子，我毫不犹豫地给它夹了一块肉，嘟嘟吃完我给的肉，摇着它的短尾巴，好像在说：谢谢你小主人，你真好！

嘟嘟不仅贪吃而且还很调皮。每当夜深人静的时候，嘟嘟就溜进卧室，把家里的拖鞋一只一只地叼进沙发底下，和拖鞋们展开激烈的战斗在沙发底下拼命地撕咬着拖鞋。有一天早上，我起床发现找不到拖鞋，只能光着脚到处找，最后竟然在沙发底下找到了。真是个讨厌的家伙！

我家的嘟嘟就是如此调皮可爱，你愿意和它成为好朋友吗？

关于事物特点的作文 篇7

张喆昊

我家有一只既贪睡又淘气的小白狗。我们都叫它迪迪。它圆滚滚的，全身长满了雪白的长毛，用手摸一摸，软软的，暖暖的，滑溜溜的，真像一团可爱的小绒球。

迪迪和别的小狗不一样，就从它懒说起吧。它喜欢找个温暖的地方，成天无忧无虑地睡觉。不管你怎么叫它，它都像没听见一样，左耳进右耳出，一点也不理睬你。有时候我想逗它玩玩，就算它刚从美梦中醒来，也不理你一下。等我一松手，它就像个小皮球似的又懒洋洋地滚到一边去做美梦了。

迪迪很活泼，摇尾巴表演是它的拿手好戏。高兴时，它时而站起来转个圈，时而翻个跟头，时而四脚朝天装死。等表演完了，它就让我给它蹭痒痒，这样它才满意。它还会跳到我身上，伸出粉红色的小舌头舔舔我的手。这就是它给我的报答。

迪迪不仅活泼，还很淘气。每当妈妈拖地的时候，它的好奇心就强烈地驱使着它，这时它会跟着拖把紧追不舍，一旦追上就咬住不放。每当夜晚我们睡觉的时候，它就叼着我们全家的拖鞋跑到沙发下，撕来咬去，像勇士一样与拖鞋搏斗不完。害得

关于事物特点的作文 篇8

杨静怡

我家养了一条狗，狗的品种是吉娃娃，有个可爱的名字叫吉米。它有一双大大的眼睛，就像两粒特大号的珍珠。它的眼睛还很凸，如果把这双眼睛放到别人身上觉得特难看，可是长在吉米身上就会觉得特好看和很萌。吉米还长着一身乳白和油亮亮的毛，还有一条又短又粗的尾巴，身体胖胖的，走起路来，显得很笨重。

吉米的爱好是跳舞。有一次，我放学回家，吉米高兴地出来迎接我。只见它站立起来转圈，转得晕晕的。实在是太兴奋，它一个不留神撞到我的大腿上，笔直躺倒地上。这时，它也懒得站起来，干脆在原地深呼吸休息片刻。看到它这憨态可掬的样子，我忍不住哈哈大笑，一天的烦恼瞬间烟消云散了。

吉米不但会跳舞，还很有灵性。每当有人敲门时，总是能听见门上传来咯咯的声音，原来是吉米用一只前爪拍打门，意思是叫我们开门。当你把门打开时，它就跑上来，尾巴摇得比汽车的雨刷还要快。它还会用它的前爪和你握手，非常有礼貌，十分讨人喜爱！

吉米是我家的宝贝，全家人视它为开心果，也是我们家人最亲密的好朋友。

关于事物特点的作文 篇9

冯筱璐

乐乐曾经是我们家里养过的一只小狗，它是一只贵宾犬。乐乐长着一身棕色的卷毛，小巧玲珑的脸上一嵌着一双黑珍珠似的眼睛，水汪汪的特别可爱，眼睛下长着一个小小的嘴巴。高兴时它那短短的尾巴翘得很高很高，显得特别骄傲。在它的小脑袋两边还有一双毛茸茸的耳朵。

乐乐饭量不大，而且很挑剔。它每天的饭量大约是人饭量的三分之一，它只吃肉、鱼或骨头，蔬菜它是碰都不碰，舔都不舔的。如果肉和饭混合在一起，它就噘起小嘴把碗里的肉挑出来吃掉，最后只剩下白米饭在那里。我真是佩服它挑肉的本领。

乐乐还非常友好，它很喜欢和别的小狗一起玩。每当我们吃过晚饭带着乐乐一起到外面散步，当乐乐遇见别的狗时，它就会很兴奋地跑过去，互相闻一闻对方身上的气味，相互逗乐后再依依不舍地离开。每当我放学回家时，乐乐总是蹦蹦跳跳地扑到我怀里，还会用它那舒服柔软的卷毛来蹭我的脖子，等我站起来准备去书桌上写作业时，它便会乐呵呵地跟着我，最后在我的书桌上印上一朵小梅花。

可是后来，因为爸爸妈妈要上班我要上学，没有人照顾它，所以就把乐乐送给了别人，直到现在，我依然很想念乐乐。

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