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关于班主任老师的作文

[荐]关于班主任老师的作文7篇。

下面是由作文5000网小编为大家带来的关于班主任老师的作文,作文是占据语文试卷很大一部分分数的,写作文,可以提高自己的概括能力和逻辑能力。写作文虽然不困难,但也需要我们下功夫,作文写作步骤有那些?

关于班主任老师的作文(篇1)

我的班主任他不高,不低,身材刚刚好,只是稍有点儿胖。挺直的高鼻粱上架着一副近视镜,衣着朴素大方。好一个雅而亮的名字,好一个有气质的老师!他不仅教给我们许多知识,还教我们怎么做人,也给了我们无不微至的关怀。

韩老师的优点有很多,给我印象最深的就是他的带班“三宝”细、严、爱。

细,是韩老师给我的第一感觉。老师每次改作业的时候,和订正讲义的藤野先生一模一样,总是特别的细心,在错误比较多的地方,就会仔细的批注,并且抽出时间来讲,直到我们会了为止。记得有一次,上物理课时,韩老师将作业发了下来,我翻开一看,颇为吃惊,我自以为丝毫问题都没有的作业,居然也能查出这么多错误,圈圈点点,我不得不佩服老师改作业的认真和仔细。

严,则是韩老师给我的第二个印象。我们班原先是个纪律松弛,学习风气不好的班级。韩老师接手我们班后,抓纪律、抓习惯养成,还制定了许多班规。对待每一项班规,韩老师一点儿都不含糊。一次放学回家,班里一位女同学故意不扫地,背起书包就走,被韩老师严肃地批评了一顿,最后乖乖的扫完了地才走。

爱,是韩老师留给我最美好的记忆。爱是阳光,爱是春风,爱是雨露。韩老师给我们的爱如阳光般无私,如春风般温柔,如雨露般甜润。他像父母一样特爱着我们,关心、帮助我们。以前,母亲总是说我很聪明但就是胆小,不敢说。韩老师来了后啊,他总是鼓励我回答问题,给我了很多锻炼自己的机会,慢慢地我开始变得自信,有信心,有勇气,开始主动回答问题。以前,我的成绩不怎么好。现在,我的成绩跃飞班级前茅,爸爸妈妈都夸我有进步!

日复一日,韩老师依旧这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,也严格要求着我们。他那“三宝”有如神奇的魔杖,点石成金,点木成林!

关于班主任老师的作文(篇2)

在学校里,有很多老师我都很喜欢。其中让我印象最深刻的是我们的班主任,同时也是我们的语文老师龚老师。

龚老师有着白皙的皮肤、高挑的个子,总是穿着一双漂亮的高跟鞋,只要一听到蹬蹬的脚步声,我们便知道龚老师要来了,全班同学立即端端正正坐好,教室里顿时雅雀无声。

这学期有一个班规让我无法忍受,就是要吃光盘。当龚老师宣布这个消息时,我惊讶得下巴都要掉下来了。心想:光盘,这不可能!无奈之下,我只能跟着大部队一起来到食堂,开始吃起饭来。当拿到饭菜时,我几乎是绝望了。心想:这么难吃的饭菜,还要吃光盘,简直是一个巨大的挑战。当我准备放弃时,龚老师走了过来,对我说:黄佳周,作为班干部,你要以身作则,起到榜样引领作用。听了老师的话,我坚持把所有菜都吃掉了,没浪费农民伯伯辛辛苦苦种的粮食。当我把光盘给老师看时,老师又表扬我说:看看,我就说你一定可以的,下次还要再接再厉哦,争取把速度提上来。我听完后,心里美滋滋的。

我发现吃光盘后给我带来了许多好处。第一,下午上课时肚子不咕噜咕噜地叫了,上课也精神得多了。第二,下午放学后,不会去买东西吃了。有一次,妈妈还问我要不要去买包子,我自豪地说:不用了,我今天可是吃了光盘的。

龚老师,谢谢您!正是因为有了您这些鼓励的话语,才让我懂得吃饭要吃光盘的道理,养成了勤俭节约的好习惯。

关于班主任老师的作文(篇3)

我上六年级时,新换了一位班主任老师,她就是吴老师。

吴老师长着高高的个子,有一头蘑菇发型,一对乌黑的眼睛总是忽闪忽闪的。吴老师是爱我们大家的,她也总是在帮助我。

吴老师经常夸奖我们,只要我们一有精神,吴老师也就精神起来,使劲地夸奖我们,说我们一定能考成晋州第一啦,最起码全校第一。总之,我们高兴的屁颠屁颠的,比喝了蜜还甜百倍。我们同样相信,只要经过我们班的不断努力,一定可以考好的。

这位吴老师的脾气很好,她就是这样经常夸奖我们,鼓励我们。

吴老师也很关心我,还记得10月8日的那次月考,我考砸了。和我一样的还有安诺和益含,老师把我们叫出来,亲切的说暂时取消我们当班长的资格。听到这个消息,我的心咔嚓一下碎了。随后老师接着说“因为你们考的分数太低了,尤其是数学,我想让你们多点时间复习,好好补补呢”听完这些,我感受到了老师的良苦用心,热泪突然想涌出,但我克制住了。虽然表面上没有眼泪,但心中已经泪流不止了。

吴老师也很尊重我们大家。有一次,我上课说了话,老师不但没点我名,而且只说了个“你”字。

老师还让我们写一些好的建议,老师真的按我们的建议开读书课,做成语接龙的游戏等等。虽然最后因为成绩差读书课被取消了,但我们依然爱您,吴老师。

我们有位新班主任老师,她就是脾气又好又爱我们的吴老师,她是一位很不错的老师。

关于班主任老师的作文(篇4)

圣人曰:“一年一树者,谷也;十年一树者,木也;百年一树者,人也。”中国的教师们千百年来就是按照这条祖训,一代一代的将“百年树人”的伟业传了下来,使中华民族的伟大文化得以发扬光大,为中国造就出无数杰出人才。

自从我朦胧记事起,就被父母亲送进了托儿所,开始接受老师们的教育,尽管在我漫长的接受教育的征途上,现在仅仅只走了一小段,但在我身上发生的每一点变化和进步都凝聚着老师们的血汗。

可能是没有引起足够地注意吧,幼年时对老师们的印象不是很深,我的调皮和玩耍影响了学习成绩也着实让老师们生气过。

小学三年级后,李磊老师成为了我们班的班主任,她年纪不大,身体矮小,貌不惊人,可是,对我们的教育却很严厉、严格。时间不长就在班里树立了绝对的威信,在她的教导下,全班同学都不同程度有了进步。一年后,班级也从原来的落后状态解脱出来,步入了优秀行列。

她给我留下的非常深刻的一件事是发生在四年级的上学期。这天,李老师患病发着高烧,但她仍然坚持来给我们上语文课,看着她双手撑着讲台,喘着粗气,涨红着脸,吃力的样子大家都很感动。教室里很安静,连平时很顽皮的同学都自觉的集中注意力听她讲课,一节课下来,李老师累坏了,她坐在教室里同学们为她搬来的椅子上,慢慢地喝着热茶,略做休息。突然,一位同学气喘吁吁的跑进教室,大声对李老师说:“不好了,有个同学不慎从楼梯上摔下去,扭伤腿,不能动了,大家都吓坏了,怎么办?”李老师听完同学的讲话,“唰”地站起了身,立即奔到现场,背起那位摔倒的同学就往医务室跑,看着她背着个子比她大的同学,艰难地挪动着脚步,我们大家都为她捏着一把汗。

等处理完这件事,李老师回到教室,大家看到她脸色苍白,豆大的汗珠从额头涌出,都为她担心,有个同学轻声说:“老师,你身体不好,不该亲自背同学去医务室。”李老师严肃地说:“我是班主任,班里的同学受伤,我应该管。”同学们异口同声地说;“老师,你太累了,快休息一下吧。”但她略微闭了闭眼睛,用低低地声音,坚强的迸出两个字“上课”。教室里立即静了下来,全班同学都目不转睛的注视着老师……

“榜样的力量是无穷的”。李老师的言传身教,感染着每个同学,震撼着大家的心,从教师的角度讲,她反映出崇高的境界和敬业精神,作为学生来说,我们又能做些什么来报答老师的一片爱心呢?

李老师一直把我们送出了小学,三年来,她一直伴随着我们的成长,直到现在,她班主任老师的音容笑貌依然时刻会显露在我的脑海里,并激励着我为学习去努力。

李老师的品行将成为我做人的楷模,李老师,我不会辜负您对我们的期望,成为一代对祖国有用的新人。

关于班主任老师的作文(篇5)

姚老师,在您抚育下,我长出了丰满的翅膀,在祖国的蓝天翱翔。无论我们飞得多远多高,耳旁总有您的教导在回响!

我的班主任是姚老师,她大概四十岁的样子,待人和蔼可亲。

姚老师每次生病都会坚持给我们上课。记得有一次,姚老师不小心把自己尾椎骨个跌断了,医生让姚老师在家休息,可是,第二天早晨,姚老师还是早早的进入学校,为我们上课。她对待工作科认真负责啦!

还有一次临近期末考试的时候,姚老师怕我们班同学考不好,为了减轻我们的负担,老师讲课文里所有重点都传送到网上,又把这些重点打印成六十多份,每份足有十几张,提供我们复习,让我们复习的更全面,更轻松。可是,这繁重的工作却让姚老师累得住进了医院。

大地感谢小草,衬托了它的伟岸;江河感谢大海,容纳了它的渺小;晴空感谢白云,点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的班主任——姚老师,她成就了我的梦想。

关于班主任老师的作文(篇6)

还记得一年级暑假,丁老师第一次来家访的样子,她长长的头发,额头长了一颗美人痣,我可喜欢这位新老师了。妈妈告诉我丁老师名叫丁琳,我想:真奇怪,这老师的名字怎么和下课铃声“叮铃叮铃”是一样的啊?

可事实上丁老师远远没有我想象的那么温柔,上课的时候,只要发觉是丁老师站在门口了,我立即乖乖地闭上嘴巴,认真听课;只要丁老师找我去办公室,我就会心里紧张得要命。

虽然这样,但我还是特别喜欢丁老师上的语文课,因为她上的课不仅让我们可以学到知识,还让我们觉得十分有趣。每次语文课,丁老师都会准备各种各样的小游戏,比如加动作读课文,当小老师带读,开小火车读生字等等。不过如果我们读错了,丁老师就会让我们一遍一遍地读,直到读对为止。碰到有些难题,丁老师还会让我们同桌之间互相交流。

虽然我有点怕丁老师,但是我还是特别喜欢这位看上去有点严肃,但心里很爱我们的班主任。

关于班主任老师的作文(篇7)

时而严厉,时而温柔。秀气而又优雅的脸上时常洋溢着灿烂的笑容,这就是我们的语文兼班主任宋老师。

那一年深冬时期,教室外寒风呼啸,鹅毛大雪正从天空中纷纷扬扬地飘下来,教室外的一切都披上了一层薄薄的银纱,刺骨的寒风吹得玻璃“哐当哐当”响个不停。教室内却温暖而又舒适,同学们正聚精会神地看着书,一片祥和。此时的我正面对着一张考砸了的试卷,那满满的错号和那耀眼的四十三分在试卷上显得格外醒目。让我又焦急又失落。觉得自己不想学习,不想上学了。宋老师迈着轻盈的步伐走到我的身边,俯下身来轻轻地抚摸着我的头面带微笑地说道“孩子,成绩不是说提就能提上来的,要下功夫。只要学就一定会有收获,相信下次一定会考好,加油!”听到这样的话,我觉得希望又来了,便继续埋头苦干。

宋老师不单单有温柔的一面,还有严厉的一面。在协助宋老师方面,我也有两次失利。显然宋老师非常生气,谁都可以看得出来,但她就是一声不吭,让人不寒而栗。终于,她用严厉的口气说:“耿子涵!我交给你两次任务,两次失利!记住,小事要当成大事做。”这话语虽然简短,但让我既是羞愧,又是悔恨,比挨打还难受。恨不得找个地缝钻进去。从此之后,我不再马马虎虎,变得认真起来。

是您,在我成绩退步时安慰我、鼓励我。是您,让我变得严谨、认真。每当我看向您时,就会自然的想起“有您,真好。”

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作文对于学生来是说一定是家常便饭了,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?下面是小编为大家推荐这篇名为《作文推荐: 我的班主任曾老师文章》的文章,希望是大家的不无小补!

我的数学老师是曾老师,今年已经64岁了。曾老师还是我们的班主任,他是一位很严厉的老师。

上课的时候,曾老师认认真真地给我们讲课。同学们都不敢在底下顽皮,都专心致志地听讲。但是我另外,不但不听课,而且还在桌子底下玩玩具。曾老师发现后,没有点名批评我。

下课后,曾老师把我叫到教室门口,跟我说:

“毛星宇同学,以后上课别再这样贪玩了啦,上课要学会管住自己,下课你玩个够,都不会有人说你的。从小养成良好的学习习惯,上课一定要专心听讲,这样,你的考试才能取得好成绩!”

曾老师虽然对我们很严厉,但是平时也很关心我们的。放学后,曾老师常常到我们家去走访。曾老师把我的学习情况告诉了我的爸爸妈妈。

曾老师既是一位严厉的老师,又是一位关心我们的老师。我爱我们的曾老师!

描写班主任作文600字


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?小编陆续为大家整理了描写班主任作文600字,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

描写班主任作文 篇1

西装革履,风流倜傥,那是静中绅士的你;T恤球鞋,朝气蓬勃,那是动中帅气的你;静动结合,那是我眼中满满正能量的你斯老师。

老师都离不开一张三尺讲台。课堂上的你,热情而洒脱,时常因演示一道几何题而手舞足蹈;却毫不失一名数学老师的严谨与冷静,在数学方面更堪称是无所畏惧。

一道题,山一般横在我们面前,仿佛无法越过。全班陷入了几何漩涡中,操笔作图的,空手比划的,交流议论的,比比皆是。无意间我望见了你,正凝视着那复杂的图形;正如同一位攀岩者正望着一座新坡度,那背影想必是底气十足的。

正当同学们的逻辑一个个被否定,大家都焦头烂额时,你那股向上的劲终于爆发开来不要以为数学里只有肃穆;抓住突破口,再一点点深入、挺进、发散、爆破,思路通了!那份对勇者的敬佩之情油然而生

要是单单看他这一面,那真只算是仰慕了冰山一角。他更是个运动狂热者,跑步、足球、羽毛球,无一不是他的强项。偶然的一节体活课,偶然的一次碰面,使我们对他的体育技能刮目相看,真可谓小伙伴们都惊呆了!

操场上,和同学们踢球时挥汗如雨,一个潇洒的转身球进了!欢呼声、呐喊声,融成一片,徘徊在阳光的轻拂下,充斥着整个校园。正是他的意气风发,将我们感化得更奋发、更磅礴、更朝气

当然了,在数学体育方面尤为突出的你,也不失为一枚暖男。对学生的嘘寒问暖,你总放在第一位。换季了,你会提醒;受伤了,你会照顾;有了任务,你会分配;闹了矛盾,你能化解

我敬佩你和同学们思考难题静态时的严谨缜密,更钦佩你和同学们挥洒汗水动态时的青春活力。能有这样一位热爱运动的数学班主任,真是我们全班的荣幸!

斯老师,向您致敬!

描写班主任作文 篇2

“马上上课了,快点回教室了.......”粗粗的嗓音穿过楼梯,直冲向楼上的教室里。

说话的是“冬瓜”,他是我们新来的班主任。他四十岁多的年纪,矮矮的个子,胖胖的身材,仿佛一阵狂风怎么吹也吹不倒的样子,但他很壮。我不确定他是不是叫这个外号,起初我们叫他东哥,又听说他叫“冬瓜”,就喊他“冬瓜”了。

也许是他脾气不好的缘故,他说话声音中低,下午放学后总能听见他粗着嗓子在教导处里跟老校长吵,那粗粗的`嗓音好像小娃娃的糖被抢走一样委屈,令人同情。有几次我本受了委屈,又被他骂了一顿,心里便对他有了怨气。

与前任班主任相比,冬瓜实在不招人喜欢。虽说学校一直就有放学后不准在学校逗留的规定,但在以前,放学后,我们如果想在校园里玩会什么的,只要给老师说一声,那位慈善的老师也便笑眯眯地答应了。而冬瓜就不行了,任你说破了大天他也不让。一次下午放学,我想在校园里玩会,他站在教导处门口,厚厚的嘴唇上下一碰,粗粗的嗓音便传了过来:“赶快回家,别在校园逗留!”缠得他烦了,又是一句:“不回家,父母担心了咋办!”听着那粗粗的嗓音,我扭头就走。

然而,后来的一件事让我对他的感情发生了变化。

春末夏初,校长让老师们去校园的后边打扫卫生。一干就是一个月,离期末只有一个月了,课还没有讲完,更别说复习了,我们每天只好垂头丧气的写着永远写不完的作业。

一整个月,我们忧心如焚,一直琢磨去哪里补补课。好不容易盼到姐姐回来开始补课,听到冬瓜粗着嗓音在给校长喊:“就剩下一个月了,能不能复习啊?”我一头冲进办公室,只见床上躺着冬瓜,书整整齐齐放在桌子上。

“马上上课了,东哥咱走吧!”我拿书快步下楼,看着站在阳光中的冬瓜,他好像很累,但确异常坚定!

描写班主任作文 篇3

在我的印象中,有许多老师是值得我尊敬的,但是我印象最深刻的还是我们的班主任林老师。

林老师是一位教育经验非常丰富的老师,自从开始担任我们的班主任,就对我们的学习要求非常的严格,我们每天的作业她都要认真地批改,为了让我们更容易的把课本上的知识学习的更加扎实,她总是在下班的时候查阅大量资料,把每天的课程变得浅显易懂。特别是我们的班的作文,林老师每次布置完作文让我们完成后,总是一遍又一遍的仔细批改,然后一遍又一遍的让我们反复记忆,直到让我们把此类型的作文掌握为止。

同时林老师也是一位非常有耐性的好老师。我一直以来最大的毛病就是无论什么事,总是喜欢拖拖拉拉的,在家也是,在学校也是,经常在家因为写作业拖拖拉拉而受到家长的批评,因为每天晚上写作业太晚,造成每天上课的时候精神状态不好。林老师发现以后,不厌其烦的帮助我克服这个坏毛病,经过这几个学期的时间,我拖拉的毛病有了很大的改变。

这就是我的班主任林老师,在这里我衷心的想对您说一声感谢您不厌其烦的教导,谢谢您!

描写班主任作文 篇4

常言道:春蚕到死丝妨尽,蜡烛成灰泪始干.老师就像一只只无私的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我却说:老师就像一盏明亮的路灯,为我们照亮前方昏暗的道路。

刘老师是我的语文老师。她中等身材,三十岁模样,长着一张和蔼可亲的面孔。从那眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么含义深刻,那么奇妙,那么引人发笑。

在风和日丽的一天,我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时,89分这两个大字深深地印在我的心上,我心里难受极了。心想:我一般成绩都在95分以上。今天,怎么会?

放学前,刘老师让我留了下来,把我带到了办公室里。我心想:刘老师一定会批评我。可是,与我心中想的恰恰相反。刘老师和蔼可亲地说:张恩赫,你考差一次没关系,只要把不会的弄懂就好了。今天,这张试卷你有哪些不会的吗?我仔细地想了想,把不会的题目指了出来。刘老师咳了几声,说:那你就听我一道道给你分析下去吧我心想:刘老师可能是感冒了。刘老师在给我讲解的时候,说话比较轻,可能是喉咙不舒服吧!尽管如此,刘老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。把好的词句读给我听,令我积累了许多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当刘老师给我把所有题目弄懂了,刘老师已经十分疲惫了。

这时,我真希望自己是一盆绿色的米兰,使刘老师的眼睛放松一下,看看植物。我真希望自己是一杯清水,让刘老师不在那么口渴。我真希望自己是一个电风扇,让刘老师不在那么炎热。

老师,您是一个辛勤的园丁,我们就是含苞欲放的花朵,没有您的辛勤付出,我们怎么能开出美丽的花朵?怎么能成为万花中的佼佼者?

描写班主任作文 篇5

张小霞老师当我的班主任已经4年了。她有一双水灵灵的大眼睛,弯弯的眉毛像夜空的月牙儿,俊俏的瓜子脸,看起来十分可亲。

她是个既和蔼又严肃的老师。在这四年的风雨里,我们经过了多少喜怒哀乐,数不清啊。

张老师教我们语文课。她讲课非常有趣,既严肃又活泼。讲完课就按时下课,从不拖堂,我们都喜欢她上课。

她的性格温和。有学生遇到不会的难题,她会一直讲解,启发同学,直到学生明白才肯罢休。我们调皮玩耍,偶尔受伤,她会亲自给同学抹药,嘱咐不停。谁要是在学校期间身体不舒服,她总是嘘寒问暖,像妈妈一样照顾我们。她就像园丁,不辞辛苦的养护着我们这些小花朵。

赵老师有时也会发脾气。遇到学生犯错误,她会毫不留情地批评,严重的还会通知家长。当她发现个别同学的学习成绩下滑,她就会及时与家长沟通,督促学生努力学习。

也许张老师只能再教我们三年,但不管以后如何,她那颗爱我们的心会一直留在我的心中,一生一世留下去。

描写班主任作文 篇6

我们的班主任是教语文的。她长得很漂亮:她的发型是童发、清淡的眉毛、明亮的眼睛,穿着一条整洁的呢裙子,下面穿着黑色的高跟鞋,身上还散发着香味呢!

她工作认真,关爱学生。每次上课那么风趣,让我们在愉悦中获得很多知识。我们都喜欢听她的课。给我们改作业的时候,她特别认真,对于错的题目,仔细地给我们讲解,直到我们懂得为止。放学后,她用自己休息的时间给我们批改作业。

有一次,我们在上课的时候,我突然肚子痛,想上厕所。老师马上就觉察到了,问我:“你怎么了?”我手摸着肚子,吞吞吐吐地说“老……师,我肚子痛。”老师微微一笑,说:“你想去洗手间吗?”“嗯”我一边点头一边揉着肚子说,心里想:老师真懂我。

我的老师跟我们学生相处得也很好。上体育课的时候,她跟我们一起跳绳比赛、转呼拉圈……大家都玩得很开心。

我们的班主任真是个好老师。

描写班主任作文 篇7

班长有正班长、副班长;校长有正校长、副校长;局长有正局长、副局长。但是你听说过副妈妈吗?让我给你讲一讲吧!

程老师是我的班主任,我刚上一年级时,程老师就让我当小班长,还鼓励我,让我有勇气面对一切事情记得我第一次喊“起立、坐下”的时候,声音小得像蚊子一样,头都不敢抬。放学后,程老师特别交代让我回家多多练习,对着镜子大声喊“起立、坐下”,很快,我不但可以大声喊,还经常主动参加各种活动,是程老师让我找到了自信。

在程老师的鼓励下,我还发挥自己的特长——朗诵,在班里领读,我读一句,同学们跟着读一句,我心里别提多自豪了。

程老师对我非常关心,我生病了,她问这问那,我心里感到暖融融的。我要学习拉二胡,程老师还把她女儿的新二胡、旧二胡都借给我用呢。我正处在长身体的年龄,妈妈想让我课间喝牛奶,于是,每天第二节课后,程老师总是帮我热一杯牛奶。一天容易,两天容易,可两年如一日就不是那么容易的了。一年,二年,现在我上三年级了,程老师依然天天这样做。有时候我忘记去喝了,程老师就亲自到班里叫我。喝着牛奶,我心里总是甜丝丝的,感到好幸福、好快乐!

现在,你明白了吧,我的副妈妈就是我的班主任——程辉老师,她像妈妈一样爱我,我也爱她。

描写班主任作文 篇8

老师是盏明灯,照亮我的前程。老师是条水流,让我流得更远,老师是本书,让我学到更多的知识。

陆老师是我们的班主任,同时又是我们的数学老师。中等个子,剃了一个乌黑发亮的小平头,皮肤黑黑的,一副整齐而又白皙的牙齿在他的脸上显得格外的明亮,我一直感觉他好像我眼中的“非洲达人”。在学习上对我们非常严格,在生活上对我们胜似亲人。他的兴趣爱好也特别广泛,画画、打乒乓球,他的数奥教得顶呱呱。每到周五班队活动,他一定会给我们准备一个别出心裁的活动。

最让我记忆犹新的一次活动是“陆氏爆米花节”,有了陆老师的精心准备,气氛一下活跃了起来。“劈啪”“劈啪”开花了!开花了!我们争先恐后的跑了过去,哇,真香!一朵朵淡黄色的玉米花瞬间在锅里绽放了。第一锅爆米花就在我们的期待中、欢呼声中新鲜出炉了,我们拿着纸杯排着队伍,这就样一颗颗玉米花在我的小嘴里咀嚼了起来。这锅量不是很多,大家也没吃到多少。陆老师看到我们不够吃,立马高喊了起来“同学们,第二锅马上开始做了,请你们耐心等待”。这时的我们欢跃雀舞,几个同学紧紧的围在锅边,两只眼睛盯的老大老大的,恐怕锅的爆米花会在一刹那溜走。忽然,听到一个同学说“哎呀!不好了,焦黑了”“那是怎么回事呢?我们纷纷议论了起来。这时的陆老师已经忙得满头大汗了,看到我们那失望的表情,不由得安慰起了我们”不急,不急,下次有机会我继续给你们做“。虽然今天我们没吃到很多的爆米花,但在我们的心里已经装了满满的甜和爱。

陆老师永远是我们心中一颗闪烁的明星。

关于班主任作文(精选5篇)


以下为我们为您分享的关于班主任作文,希望本文内容能给您提供帮助。作文水平有高有低,写作可以培养我们的文学素养。写作没有素材,一提笔就容易无从下手。

关于班主任作文 篇1

新学期到,我们又迎接新的学习,班主任也换,新的班主任是杨老师,大家来看看吧!

杨老师是一个很严厉又不失和蔼的人,同学们刚接触到杨老师时怕,杨老师十分严厉第一节课就给同学们来一个下马威,说:“她是出名的严格。”有些同学上语文课时说话,便受到惩罚。刚开始我想杨老师庄严和蔼却有点凶巴巴的感觉,老师上课不许你摸东西,否则就会被没收。

有一次,正上语文课呢,邓伊阳不知干什么,被老师用文具盒是打手心,就像古代老师用戒尺打学生一样,那节课没人敢说话摸东西都被杨老师吓住。

一下课,杨老师就变,变得和蔼可亲,和同学们互相交流,向同学们推荐文学方面和其他方面的书籍。杨老师与其他老师不一样,杨老师不向家长告状,让家长知道用好方法教孩子。杨老师是一个出色的老师。

杨老师我敬佩您!

关于班主任作文 篇2

“老师的窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不为了赞扬才开花,用清香撒满人心田我爱老师就像爱米兰。”这是我们音乐课上学的一首赞扬老师的歌,虽然这首歌很短,但是每当我唱这首歌时我总会想起我们敬爱班主任——从一年级就开始教我们至今张冬梅老师。

每当学期末领到评价手册,我都会小心翼翼地翻看,每当看到老师用心给我写下的评语,就仿佛看到张老师那张亲切的笑脸,听到老师谆谆的教诲,这字里行间满载的是张老师对我的殷切希望啊!

记得最深刻的一次是三年级时,我连续好几节科任课自由散漫,又招惹了许多同学,大家纷纷告状,妈妈听说后痛打我,说不想要我了,老师没有放弃我,在我的记事本上写道:“陶永曦,你是个聪明的孩子,要加强自控性,只有好的纪律才能保障学习进步啊!再说咱班同学都挺团结的,如果你再不改好,就没有朋友啦!”我在班上做了反思,老师又用满含希望的语气征求同学们意见:“我们相信陶永曦能改正缺点,再给他一次机会好吗?”“好!”同学们大声回答,那一刻,我暗下决心:决不辜负老师的希望,做个好学生为集体争光!张老师,谢谢您对我的爱,是您让我从一个淘气的孩子成长为一名小队长、小主持,您的希望是我进步的动力!啊,老师,您的爱就像米兰,小小的黄花藏在绿叶间,更珍藏在一个淘气孩子的心间!

在我的成长中还有一件难忘的事,一次,老师通知我准备学校活动主持,当我精心准备后却得到通知,由于太矮与女生主持身高不搭配,所以换人啦。我当时真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被细心的张老师发现了,她温和地对我说:“陶咏曦,老师知道你利用休息日复印了稿件,而且还用彩笔标出重音断句反复练,老师为你的认真高兴啊!”我低着头,心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要伤心了,其实你是幸运的,已经参与了这个活动,得到锻炼了。再说了,人人都该有机会,让给其他班的同学也很正常。而且,以后参加活动的机会多着呢,如果你有实力,还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了,抬起头说道:“老师,我懂了,人最大的竞争对手其实是自己,而不是其他人!”“对呀!你和原来的你比起来有很大的进步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗诵一遍,我充满激情地朗诵着,一字不差,老师深情的望着我,笑着说:“陶咏曦,你真的长大了,人生中有许多机会和考验,你经历过这一次考验,已经战胜了自己!”几天后,我认真的参加活动时,心中很平静,还暗暗地祝福那个同学一定会主持得很成功。

我深深的体会到了张老师对我的关爱,它看似简单,可实际上却又不简单,就像米兰把清香撒满我的心田。

有人说:“老师像辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师像指路的明灯,照亮了我们前进的方向。”我要说:“老师,您是米兰,把小小的黄花藏在绿叶间。您不为了赞扬才开花,您用清香撒满人心田啊,我爱老师就像爱米兰。”

关于班主任作文 篇3

在我小学一至三年级的时候,我都是一个普通的学生,并未担任过任何职务,自从她一来,就给我带来了前进的动力。

在四年级的时候,她来了,她就是我们的第三任班主任,是个音乐老师,刚开头,大家都不同意音乐老师担任班主任,因此一直拉到了教育局,后来直到教育局表示:下学期,家长们可以选班主任,这场骚动才得以平息。

后来,班主任振作起来,管理班级的时候认认真真的,带领着我们一路前行,再有关于音乐的项目上多次获奖,班里的卫生也很少扣分,拿达标牌是一件在简单不过的事,一个学期过去了,各位家长见班主任把班级管理的这么好,于是就让她继续担任我们班的班主任。

那时,一次干部竞选,我看人家都勇于去竞争,为何自己不去试一试呢?我就提出申请小组长,万万没想到的是我居然选上了,从此,有了职位的我打算奋发图强努力保住我的小队长,我每天检查着本组同学的作业,有的没写的就把记下来,我是怀着那颗工作负责任的心,去完成我的任务,虽然常常为检查作业的麻烦而感到头疼,但为了保持职位,也只能这样了。在工作的时候有些不到位的地方,我也尽量想方设法去改进,渐渐的我的努力得到了大家的认可。

一天,我翻身的机会来了,老师认为那个生活委员的工作能力不如我,就把我给替了上去,我就成为了新晋的生活委员,从一条杠变两条了,刚开始,的确有些不适应,但是时间能解决一切问题,慢慢的,慢慢的,我把这份工作做得很熟练,做得很好,老师也在不断地鼓励着我,我从一个无名小卒一路埋头苦干就成为了一位大功臣,直到毕业的那一刻,在毕业典礼的时候,那时我可是收获满满啊,一边是奖状,一边是奖品,那天,以全明星登场的我,站在奖台上,台下多少双眼睛在盯着我看,我显然有些不适应,我明白在我获奖的背后,老师是我最大的帮手,要不是有她的指导,我才不会有这一切,她帮助了我,鼓励了我,相反我也更好地辅助她管理班级,这也算是一种互相帮助吧。

感谢她,感谢那个帮助我从低处不断地向上攀登的引路人。

关于班主任作文 篇4

从我上小学到现在,有许多个老师教过我,但我今天要写的是我三年级的班主任---胡老师。

胡老师教学认真,从不缺课。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老师在给我们讲课时,晕倒在讲台上,我想;胡老师应该是太劳累了吧,她应该休息几天了。第二天,我们班上的同学都在议论:不知胡老师病好了没有?有的同学提出建议:要不我们大家凑点钱去看看胡老师去?我们全班同学听了都连连赞成。于是,全班同学都忙乎起来。正在这时,一个熟悉的面孔出现在了教室门口,那就是---胡老师。同学们都感到十分惊讶,胡老师今天早上还在医院打针,今天怎么又来上课了?这时,胡老师面带笑容走上讲台,对我们说:“同学们,请大家打开课本,今天我们来学习第十二课(七色花),胡老师用缓慢的音调吧七色花讲得那么生动,我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时,我扫试了一下周围,同学们都在聚精会神的听课,就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然,胡老师的脸色苍白,腿在发抖,扶着教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位,有的扶起老师,有的去叫校长,急急忙忙吧老师送进医院。

每当想起胡老师,一种崇敬的感情在我心里涌动,她真是我的好老师啊!

感谢她用七色花的花瓣打开了我们童年想象的翅膀,感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理,我为有这样的老师而感到骄傲和自豪!

关于班主任作文 篇5

我的班主任,在我上三年级时,我们的班主任就由现在的白玫瑰老师担任。白玫瑰老师每次上语文课都要给我们讲许多知识,白玫瑰老师有一次在我的学生手册上评语上面写道:你是一个又善良有温暖的小姑娘,我送你两颗心“信心”和“决心”,希望你抓紧这两颗心,好好使用这两颗心。

有一次,我正在写课堂作业时,忽然感觉有一股热气在我的头上抚摸,我停下手中的笔抬头一看,原来是白玫瑰老师,我看着她的眼神,好像在说:“丁烨,写作业要认真呀,不要涂改。”我很不好意思的红着脸低下头写作业。写完之后,我检查一下作业觉得后半部分完成的又干净又美观,形成两大对比,使我感觉到自己的作业有一些进步,因为在我写作业时,白玫瑰老师所说的话在我耳边回荡,之所以我才能稳下心来写得工整。

这就是我的班主任,教给我许多知识,带给我许多正能量,我爱我的班主任。

写班主任作文700字8篇


作文5000网专题“班主任作文”推荐内容。

你是否最近正在收集一些优秀作文?很多时候作文的出现大有用处,作文可以锻炼我们组织语言的能力。写作时要围绕中心,抓住重点,以下内容“写班主任作文”是栏目小编从网络收集整理的,希望本文能给您提供借鉴!

写班主任作文 篇1

章老师是我们班的班主任,她教我们语文课一年多。章老师长着长长的乌黑的头发,弯弯的眉毛,她有着“四只眼睛”,鲜红的嘴唇,一笑就露出两个浅浅的酒窝,看起来和蔼可亲的样子。

章老师在生活在很关心我们,上课时有同学不舒服就让他趴着桌子上休息,还经常问他好没有,在学习上对我们要求非常严格,她不仅要求我们对课文熟练掌握,还要求书写必须工整。

我印象最深刻的一件事情是,有一次上课,同学们争先恐后的跑进教室,李宛颖被后面的同学碰倒,头磕到桌子上的螺丝上,鲜血直流,同学们都被吓坏一动不动,章老师看见,二话不说迅速抱起李宛颖飞奔向校医室,在给李宛颖包扎之后又给她家人打电话,后来又赶回教室接着给我们上课,章老师这么关心同学,我们都很感激她。章老师很辛苦,晚上要给我们备课,很晚才能睡觉,一大早又要来学校给我们讲课。下课时还要给我们批改作业。章老师这么辛苦,所以我们要上课认真听讲,积极发言,认真完成老师布置的每一项作业。老师这么辛苦,难怪被称为“辛勤的园丁”。

章老师是我的启蒙教师,是她开启的我的小学之旅,我十分喜欢她。

写班主任作文 篇2

晨会上事情也还算不少,与我有关的,就听到一句:“请徐老师到教务处一下”,晨会结束后,那就赶快去教务处呀,到那才知道班里要接受一位新学生,据介绍是从天津转过来的,父亲是我们三口当地人,母亲是安徽的,简单问了孩子的情况,也就是几句话的事情,孩子说得是一口流利的普通话,中间还夹杂着一点天津方言,随后从室外进来就是她的父母亲了,父亲跟我说:“在外地近二十年,孩子眼看大了,听说初三毕业后,得回到原地参加中考,所以这就提前回来了,”课间我和新来的学生一起去了本班教室,替孩子把座位安排好,并在全班对她做了简单的介绍,从孩子们脸上的表情看还是挺欢迎这位小同学的,中午学生一起在餐厅里吃饭时,我还又特地看一看,将她的座位安排好,我这才放心呢。

为了给这些孩子一个良好的学习环境,我总是要好好关心一下孩子的,如和家长拉拉家常,多了解一下孩子的生活情况,在其它学校表现情况,这样或多或少都会对我的教学产生直接的影响呢,这也是我多年的工作经验,才来一个新学生,方方面面都得给学生留下一个好印象,是多么不容易!有时候这样的影响很可能要陪伴孩子的一生,所以我也就是想给孩子留个好印象。近几年常会遇到从外地转学的孩子,他们总有一个适应的过程,弄不好也容易使孩子掉队的,我不希望在我这儿发生掉队的事情。

这两年在外打拼多年的家长,总是会将孩子送回来参加中考,然后自己才回到原来打工的地方打工,我个人觉得这仍然不是一个上策,这里面还会有许多的变数,做为一名家长真得要多考虑一下这方面的问题,学校与老师可能没有这方面的意识,但做为一名家长真得要好好反思一下,我们没有办法左右国家的考试政策,但我们可以左右自己打工的地点,可以选择和孩子生活的方式,否则捣鼓了很多钱,又有多大的意思,这也算是一个令很多人应该深思的问题了。

写班主任作文 篇3

五年级暑假的的时候,我们听说即将到任一位新的语文老师,大家兴奋不已,十分期待老师的到来。

终于迎来了新学期,刚到班级看到的就是一片热火朝天的景象,大家都在谈论我们的新老师,希望她是位和蔼可亲的好老师。

上课铃响了,走廊里传来陆陆续续的脚步声,我们默默的数着数,等待新老师的到来。终于一个脚步声在我们班门口停了下来。我们充满期待的往门口看去,只见一位身材中等的女老师站在了门口。她不慌不忙的走上了讲台。只见她披着长长的卷发,圆圆的脸上架着一副深色的眼睛,显得知识十分渊博;嘴角挂着甜甜的微笑,显得十分平易近人,她就是我们的新老师——胡老师。

胡老师是个脾气很好的老师,她从来不会对我们发脾气,成绩很好时,她总是笑眯眯的鼓励着我们;成绩不好时,她也不会大声骂我们,总是耐心地给我们分析原因,细细地讲评这份试卷。

胡老师是一位十分负责任的老师,在考试前老师总是给我们准备复习资料,不厌其烦的给我们从字,词,句一项项复习,给我们在考试前垫下一层良好的基础,帮助我们获得高分,从而给自己添加一份自信。

在胡老师的帮助下,我们班的语文成绩越来越高,越来越好了。我相信在胡老师的带领下,我们的成绩会越来越好。老师,谢谢您!

写班主任作文 篇4

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。

通过和孩子们一年的接触,对孩子的性格习惯都有了一定的了解。所以在教学还是管理上都轻松了不少。喜欢优秀的孩子,讨厌差生可能是每个教师都会有的心理。必须得承认平时对那些表现好的孩子就特别放宽了限制,可能刻意去留给面子。同样在差生那里一定会大发雷霆,甚至以此为例,来教育学生。这学期由于学校活动特别多,所以体育课几乎都由班主任代课。在这样的课上更多是让孩子做一些他们喜欢的事情,但是得在保证纪律的前提下,孩子们很乐意。在观察孩子时,我发现那些差生和上课不爱回答问题的孩子,都打开话匣开始快乐的与同桌,小组组员进行交谈。还时不时的用眼睛瞄着我的表情。看着他们这样我心里真是不舒服。真该反省自己,平时是不是对他们太苛刻了,以至于让他们越来越胆怯,所以就越来越差,打消了他们的积极性,剥夺了他们的自信呢?当我在看到对教师提出的“四有”要求时,对自己进行了深刻的反思。

好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

写班主任作文 篇5

人们常常会用经验来说明问题,只要有经验,我们的心里仿佛对任何事也有了底,不再充满了怀疑,这不当了这么多年的班主任,今天忽然感觉到经验和策略的重要性。

有很多事,方法不同,策略不同,结果不一样,过程也会不一样,而我却常常忽视这些,总认为事情本来是什么样,就应该是什么样子的,不论你走哪条道路结果往往都是冥冥之中自有定数,其实,现实生活中的很多问题我们分明都知道事在人为的道理,可我们偏偏就是睁着眼睛说瞎话,自己都不相信自己的眼睛,非得一次又一次的让自己更清晰的看到,才会真正地承认。

今天我们班为学校开了一个爱绿、护绿活动的头,因为学校很少组织活动,孩子们兴高彩烈地拿出了自己准备的用具,手套、垃圾袋、筷子,活动开始后,大多数同学能够按照小组长的要求做到在自己的位置上干活,但有几个男同学却喜欢聚集在一起干活,其实更多的是聊天,看到孩子们这样,我的内心很纠结,孩子们因为课外活动少,所以他们对于活动还缺乏必要的认识,更缺乏必要的理性,对于孩子们的不守规矩,也许是我们应该理解的事,但我想,只有让孩子们知道集体活动的注意事项,才能让孩子们在以后的活动中更遵守规则,也更利于自身的发展和成长,有利于学会与集体相处的能力,有利于集体意识地培养,活动结束后,孩子们站队集合,冀主任做了简短的总结,我点查了人数,也许大家想到的点查方法就是一个一个地数,也许是一行一行地数,其实不是,我让每个小组的组长看看本组的组员都在吗?一句话,几秒钟的时间,人数查点完毕,这也许就是我们这些老班主任才会有的策略,否则不知会造成多大的时间拖延与点查的不准确并存,既为自己设置了麻烦,更不利于学生的有效管理,回到班级,我又进行了第二次查点,这次有老吕在,我随口说道,看都回来了吗?老吕说看看你的同桌都回来了吗?几秒钟过去,没有人提出意见,人数一个也不少,同样是作为一个老班班主任出身的老吕来说,只用一句话,也只用了几秒钟,就轻松地解决地查点人数的问题,经验在这里明显地说明了一个问题,我们所采取的方法不同,我们做事的过程和效果会完全不同,因为我们讲方法,我们才更有效率。孩子们一个不少的回到了教室,我们的活动圆满地结束,对于我和孩子们来说,一切都还是刚刚开始,我们有能力让我们的孩子参与更多的活动,我们更有能力让自己的策略更简单而实效,其实,谁都知道,其实方法很简单,一切都要紧紧地依靠孩子本身,才会把老师解脱出来,让老师成为更轻松的老师,让孩子们成为更自如的孩子!

做事讲究方法和策略,凡事都要多想想,依靠群众永远不会错!

写班主任作文 篇6

我尊敬的语文老师,您总是用那幽默的语言来给我们讲课,使大家不得不尊敬您。虽然,我对您的了解不多,但我知道您一定会对我们严加管教。虽然有事您批评我,但我不会记恨。虽然有事您表扬我,但我不会骄傲。

星期五,因为天气太热,我穿了短裤短袖上学,还穿了外套,我把外套脱了,上课了,语文老师进了教室。“那女孩,把外套穿上。”其实,我原本要准备穿的,我也不知是什么原因,脸一下通红,心跳加速,非常紧张。但我知道,老师是怕我着凉,感冒。关心我。

班上有几个男生,学习不太好,但老师不会批评他们,会表扬他们,让他们感到自己也挺好的,还是改掉坏毛病好好学习吧!这也是老师为我们的`前途着想。

老师也是很谦虚的,他说我们以前的老师好,可我觉得新老师好,虽然旧老师很严厉,但是我更喜欢幽默一点的老师。

老师,您满怀爱心地辛勤浇灌着我们这个温暖的大家庭,使我们这个世界每分每秒都有了欢笑、歌声和阳光。

写班主任作文 篇7

周四“课代表”竞选之后,周五就上岗了。每人负责两个大组作业的收发,以及督促同学,特别是学困生的纠错。

学生竞选演讲时,大都说了想做老师的小助手,想为同学们服务。这不,昨天早上,四个课代表上学都来得比较及时(学校开校门后,才允许学生进学校的),一进班就着手收同学的听写本,且很是大胆地去工作。我呢,只是静静地观察,提醒他们收的作业本子要打开,收好作业之后,要放到电脑柜上。我从他们收作业上情况来看,还是发现了一些问题:如,收作业时不知道检查,只要同学交一个本子,他们就认为同学完成作业了。殊不知,这交上来的作业本,有的一个字没有,有的只写了一点儿。其实,这也怨不得孩子们,只是我没有对他们进行培训,他们不知道具体该怎样做而已;另外,他们暂时干的是小组长的工作,这头一次责任到人,真的不容易。

这课代表上任,着实让我看到了他们的内心是追求上进的,是努力做到最好的,是要在同学们的面前起表率作用的。如,李雅欣前一阵子与阎晨依一同领读,她收起作业来不慌不忙,井井有条,且细声细语。写课堂作业时,她很是用心,既快又规范。胡宇轩的听写作业,那字体像是换了个人似的,这可能也是课代表的鞭策作用吧!任纵横上学来的早些了,能与其他三位课代表一同开始工作了。高雅宁呢,本来是个像李雅欣一样文静的女生,但是收起作业来,尽管自己的嗓子哑了,但是还是第一个完成任务,不亢不卑的,很是好。

这课代表一上任,我真的犹如多了手、眼、口一般。这不,听写作业和课堂作业我改过之后,要求有错的学生立刻订正,错误多的同学,可以请求课代表给予辅导。在课代表的帮扶下,几个学困生的错也很快纠正了过来。

昨天课代表上任,四个人表现得都挺积极主动的,很是乐意去做工作的,这也让我省了一些心,的确尝到了一些甜头,深切感知人多力量大。其余语文班干的竞选,我要赶快进行,以便各项工作都有人管,锻炼学生能力的同时,也把我给解放出来。

写班主任作文 篇8

张老师是一名很优秀的老师,自从我上学的第一天起她就给我留下了不可磨灭的印象。别说我们还真有缘分,他竟然是我们的数学老师。到了三年级就成了我们班的班主任。你想知道她在我们班发生的事情吗?往下看吧!

特别是你在搞小动作说话的时候。他喜欢穿一件紫色的上衣和一条黑色的裤子。平时他上课总戴着一条红色的围巾,也许是爱美的原因吧?她那和蔼可亲的笑容总是挂在脸上。张老师平时比较温柔,但是遇到某些事情的时候,也会变得狂暴起来。就像这次月考,谭欣瑶的数学卷子没有答完。老师把她叫到讲台前,狠狠地训了他一顿。谭欣瑶哭得两眼通红,活像两盏小红灯。还有我那次数学考试没有考100分,我伤心的哭了起来。张老师走到我旁边,用安慰的语气对我说:“潘玉勃,别哭了,这次没考好,争取下次考个100分”。听了老师的话,我连忙说:“谢谢老师,下次我一定考100分。”

听了我的介绍,你们觉得张老师是个怎样的老师,愿意让她给你讲课吗?

关于班主任作文900字(精选9篇)


把生活写进作文是非常正常的,一万篇作文就是一万种思想,同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分,你了解写出好作文的技巧吗?作文5000网编辑推荐你不妨读一下关于班主任作文,感谢您的参阅。

关于班主任作文 篇1

赵老师已经五十多岁。她有一头短而精神的头发,她的头发像被专业的美发师设计过似的,每天都梳理得很有形,整个人看起来特别年青、干练。她的眼中总是含着微笑,她总是和蔼可亲地对待每一位同学。

NO·1赵老师视学生如子女

我很爱戴我的班主任赵老师。她教给我们的不仅仅是知识,更多地还教我们怎样去爱别人。她用自己的言行感染着我们,熏陶着我们,让我们生活在充满爱的集体里,在耳濡目染中成长为一个有爱心,会关爱别人的人。

赵老师叫学生名字时,从来不直呼其名,而是像妈妈一样亲切地叫名字后面的两个字。无形中缩短师生之间的距离,拉近师生之间的感情。让学生们感觉到跟她在一起就像跟自己的家人在一起一样亲切、幸福。

赵老师爱学生如子女。一次,我们班的一位同学在科学试验课上被酒精烧伤。赵老师得知后,急得满脸煞白,心疼得泪水都快流出来。她立即把他送到医院,帮他交费,请最好的医生给他治疗。事后,赵老师自己多次利用休息时间去医院看望那位同学,询问他的病情,给他补习落下的功课。赵老师还组织班里的同学分批分次去医院给那位同学讲故事,说笑话,让那位同学尽快康复,早日回到我们的身边。

NO·2责任心超强的赵老师

赵老师的身上让我们感动的地方太多太多,还有一点让我不得不说,那就是赵老师强烈的责任心。

赵老师布置作业的时候总是说一遍又一遍,生怕同学们没有记清楚。即使这样,赵老师还是放心不下,她还在上给家长发信息。

赵老师对我们学习的事抓得非常严。每次快要进行大型考试的时候,她总是把能利用上的时间都用来复习功课,如,课间操,课外活动,写字课,已经考完课目的课。赵老师为让我们更加牢固地掌握所学知识,考出更优异的成绩,她总不辞辛苦挤出时间陪着我们一起复习。

赵老师认真对待同学们的每项集体活动。每次举行文艺演出的时候,赵老师把文化课都停,请来专业老师辅导我们排练。她还自己出钱为同学们租演出服等。因此,学校里举行的各种活动,最后,我们班总是能取得令人满意的成绩。

转眼间,四年过去。我从赵老师那里不仅学到课本上的知识,而且学到怎样让自己成为一个具有优秀品质的人。赵老师,我永远爱戴您!

关于班主任作文 篇2

在我小学一至三年级的时候,我都是一个普通的学生,并未担任过任何职务,自从她一来,就给我带来了前进的动力。

在四年级的时候,她来了,她就是我们的第三任班主任,是个音乐老师,刚开头,大家都不同意音乐老师担任班主任,因此一直拉到了教育局,后来直到教育局表示:下学期,家长们可以选班主任,这场骚动才得以平息。

后来,班主任振作起来,管理班级的时候认认真真的,带领着我们一路前行,再有关于音乐的项目上多次获奖,班里的卫生也很少扣分,拿达标牌是一件在简单不过的事,一个学期过去了,各位家长见班主任把班级管理的这么好,于是就让她继续担任我们班的班主任。

那时,一次干部竞选,我看人家都勇于去竞争,为何自己不去试一试呢?我就提出申请小组长,万万没想到的是我居然选上了,从此,有了职位的我打算奋发图强努力保住我的小队长,我每天检查着本组同学的作业,有的没写的就把记下来,我是怀着那颗工作负责任的心,去完成我的任务,虽然常常为检查作业的麻烦而感到头疼,但为了保持职位,也只能这样了。在工作的时候有些不到位的地方,我也尽量想方设法去改进,渐渐的我的努力得到了大家的认可。

一天,我翻身的机会来了,老师认为那个生活委员的工作能力不如我,就把我给替了上去,我就成为了新晋的生活委员,从一条杠变两条了,刚开始,的确有些不适应,但是时间能解决一切问题,慢慢的,慢慢的,我把这份工作做得很熟练,做得很好,老师也在不断地鼓励着我,我从一个无名小卒一路埋头苦干就成为了一位大功臣,直到毕业的那一刻,在毕业典礼的时候,那时我可是收获满满啊,一边是奖状,一边是奖品,那天,以全明星登场的我,站在奖台上,台下多少双眼睛在盯着我看,我显然有些不适应,我明白在我获奖的背后,老师是我最大的帮手,要不是有她的指导,我才不会有这一切,她帮助了我,鼓励了我,相反我也更好地辅助她管理班级,这也算是一种互相帮助吧。

感谢她,感谢那个帮助我从低处不断地向上攀登的引路人。

关于班主任作文 篇3

五年级暑假的的时候,我们听说即将到任一位新的语文老师,大家兴奋不已,十分期待老师的到来。

终于迎来了新学期,刚到班级看到的就是一片热火朝天的景象,大家都在谈论我们的新老师,希望她是位和蔼可亲的好老师。

上课铃响了,走廊里传来陆陆续续的脚步声,我们默默的数着数,等待新老师的到来。终于一个脚步声在我们班门口停了下来。我们充满期待的往门口看去,只见一位身材中等的女老师站在了门口。她不慌不忙的走上了讲台。只见她披着长长的卷发,圆圆的脸上架着一副深色的眼睛,显得知识十分渊博;嘴角挂着甜甜的微笑,显得十分平易近人,她就是我们的新老师——胡老师。

胡老师是个脾气很好的老师,她从来不会对我们发脾气,成绩很好时,她总是笑眯眯的鼓励着我们;成绩不好时,她也不会大声骂我们,总是耐心地给我们分析原因,细细地讲评这份试卷。

胡老师是一位十分负责任的老师,在考试前老师总是给我们准备复习资料,不厌其烦的给我们从字,词,句一项项复习,给我们在考试前垫下一层良好的基础,帮助我们获得高分,从而给自己添加一份自信。

在胡老师的帮助下,我们班的语文成绩越来越高,越来越好了。我相信在胡老师的带领下,我们的成绩会越来越好。老师,谢谢您!

关于班主任作文 篇4

新的学期,也是6年级的最后一个学期,这个学期非常关键。学生面临着小升初的压力,校内还有学习任务。所以,必须选拔一批更合格的班干!

我们班的学生整体纪律较好,学习也较自觉,但是在卫生方面没有养成良好的习惯。这就需要一批优秀的班干部帮助老师对班级进行管理,减轻老师的工作量。班级干部是教师管理班级的得力助手,好的班级干部可以让老师省心很多。但并不是每个学生都有管理才能,也并不是每个学生都能管理好班级。

通过这次周会的选举,我发现一些学生热情高而力不足的情况;还有一些学生能力较强,但是却不愿意当班干,生怕得罪同学。怎么办呢?我绞尽脑汁!

1、一些热情高但能力不足的学生,我先让其从小组长一些基本职务干起。

2、安排有经验的、能力强的却不愿担任班干的学生担任他们顾问,如:劳动委员顾问、纪律委员顾问等。

3、因人设岗,发挥每个人的才能。如:擅长于写作的学生,可成立作文兴趣小组,让其负责小组活动的开展;喜欢画画的学生,可让其负责展示美术作品,并聘任他为美术课代表……

我觉得,在使用班干部时,要大力表扬他们的优点,多宣传他们的先进事迹。同时老师多为学生着想,使班干和普通同学的关系亲密有加,帮助班干树立在同学中的威信,教给他们的工作的方法,鼓励他们大胆地富有创造性地开展工作,在纪律上要以身作则,在各方面要在全班起到模范带头作用,不断地激励与督促,那么每个学生一定都能当好班干部。

关于班主任作文 篇5

我的班主任是一个非常有趣的人,大家想来认识一下我的班主任吗?那么接下来就请听我说,我的班主任身上有三大特点,其一幽默;其二博学;其三友好。

幽默的班主任在我们认识的第一天,就给我们带来了不少欢乐。开学那天,我们面对着所有陌生的一切,是班主任老师用他的幽默缓解了我们心里的不安。我还记得开学第一天的晚上,班主任老师给我们讲了不少的笑话,并且还来了几场小游戏,一下子就让我们同学之间的关系好了不少。班主任老师很能调节氛围,只要有班主任老师在的地方,这个地方就保准充满着欢声笑语。

班主任老师脑袋里藏了很多的知识,在每周的班会课上,班主任老师都会给我们讲上不少的道理故事。我犹记一次,班主任老师给我们讲起了我国的历史,说到了兴头上的班主任,面向着我们滔滔不绝的从炎黄时期,按照着历史的时间线,一路讲到了唐宋元明清。那一节课上,班上的同学们被班主任老师绘声绘色的演讲给折服了。我的班主任是一位数学老师,不过那次很好的给我们上了一堂历史课,而且引经据典的给我们说了不少的道理。班主任老师的兴趣爱好很宽广,研究历史是班主任老师的兴趣点之一。不过,我的班主任还喜欢语言呢,我的班主任老师不仅英语好,日语、韩语,甚至法语都有涉及。这样博学的班主任可是让我们不少人敬佩。

班主任的友好也是出了名的,班主任与校园里其他老师的相处很和谐,每个老师都能相处的来。所以我的班主任在校园里的名声也极好,受很多老师尊重,也受不少同学爱戴。

关于班主任作文 篇6

时间如白驹过隙,不知不觉走上讲台,成为一名老师已有七年。今年有幸担任了班主任工作,一开始,我被一些问题整得焦头烂额,但细细想来,就在这手忙脚乱、摸爬滚打中我似乎悄然成长了。蓦然回首,埋头沉思,暗自感慨:班级的管理不仅仅需要老师的出勤到位,更需要的是老师的智慧。短短两个月的班主任经历,让我对班主任工作有了更深刻的思考。

一、班主任要善于表扬。

由于性格原因,同时也怕学生骄傲自满,我不太喜欢频繁且夸张地表扬学生,我认为他们进入初中了,很多事是他们应该做的,没有表扬的必要。相反,对犯错误的同学,我的提醒、批评和教育倒是来得干脆和及时。因为我相信他们能做到宠辱不惊,有则改之,无则加勉。可是,我错了。

前两天,我收到一条来自家长的长达800字的微信,主要内容是感谢我的一张奖状让她看到儿子久违的笑容和自信。这条微信让我陷入了沉思。我们班的孩子大多在小学阶段就是班上的佼佼者,集荣誉于一身,习惯了表扬和肯定。环境的转变、竞争的压力、老师的批评,让他们因挫败而感到失落,因被忽视而感到自卑。我突然明白,他们毕竟是孩子,认可和赞美是他们非常在乎和渴望的。我们一句激励的话语,一个赞美的眼神,一个鼓励的手势……往往能带来意想不到的结果。无数事实证明,班主任对学生小小成功或点滴优点的肯定和赞美,可以满足其成就感,激发学习动力,培养自信心,促进良好心理品质的形成和发展,有助于建立和谐的`师生关系,营造奋发向上的班级氛围。反思己身,惭愧不已。在未来的工作中我将尽可能多的给孩子们表扬和赞美,因为他们明天的成功可能就蕴藏在我们今天的赞美之中。

二、班主任要公平公正。

我一直认为,一支强有力的班干部团队是班级管理的核心因素,而班干部要能管事、会管事,必须在班上树立威信。出于这样的考虑,我会重视维护班干部的形象,即便在班干部犯小错误的时候。可是,我又错了。

那天晚交班前,我找班上一个成绩特别优秀,但不太爱与同学交流的女孩谈话,因为我隐约感觉到她对我好像有不满情绪。果然,我的直觉很准。在与她交谈中她说出了自己的心声:“老师,我觉得我也表现很不错,可是你却总是偏心班长,什么机会都是她的,她犯了错误你也不太在意……”她的话给了我一当头棒喝。扪心自问,在感情上我从未偏心过哪个学生,但让学生有这样的感受绝非空穴来风,这让我开始反思自己的行为。班干部虽然是班主任的左膀右臂,但班主任的“宠信”,不但不能维护班干部形象,反而容易滋生同学矛盾、引发不满,更不利于班级管理。因此,这让我强烈意识到,在班级管理中,班主任应坚持“一个标准”,对每个学生做到公正、公平、一视同仁。一直以来,出于班级荣誉的考虑,我会把一些展现的机会给我认为最合适的人,无形中,特别优秀的孩子机会便多了起来,这样一来便会出现老师偏心的假象,虽不是我有意而为之,但同样优秀而敏感的孩子会因此感到失落、自卑、不满,既影响同学关系,也影响师生关系和班级和谐。我突然意识到,在孩子能力的培养上不应该是让优秀的孩子更优秀,而应该是让每个孩子有均等的机会,让所有的孩子都能得到锻炼。当然,这需要努力发现每个孩子身上的长处,帮他们找到合适的位置和提供展现自我的平台。公者无私,平者不偏。古人所说的身正为范,“正”的重要内容之一就是因材施教,认真负责地对待每一位学生,使每一个学生都得到提高,都能成长进步,这才是教育的真正公平,也是学生所敬爱与期盼的好老师!静心反思,定以此为戒!

“教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的”。初为班主任的我虽缺少经验和智慧,但我有爱且善于反思,我相信反思能帮我积累教育经验,助我提升教育智慧。

关于班主任作文 篇7

xxxx匆匆走过,xxxx悄然而来,同学们载歌载舞,迎接新年的到来。班长付玉琦带领大家忙着准备买东西,布置会场。第二节下课,同学们立刻行动,吹气球,挂彩带,摆放桌凳,很快会场布置好了,新年的气氛浓浓的,每个人脸上都洋溢着笑容,过元旦了。

班长和帅哥常夏洋主持会以,致辞宣布,晚会开始。同学们多才多艺,高甲文的吉他弹唱,让人赞不绝口;马金辉的歌曲《彩虹》,嗨翻全场,还有好玩的游戏,击鼓传花,抢凳子等,我也参加了,仿佛又回到了学生时代,尽情高兴。

其中付晨浩的抽奖节目,很有意思,自制道具,自己准备奖品,这里尤其要表扬一下晨浩,自己买了很多学习用品,有漂亮笔记本,笔芯,糖果,还有“苹果”手机呢,这些东西价值不菲,完全是自己出资购买,大公无私,是我们大家学习的好榜样,真让人感动,这么好的孩子。晨浩,我很想对你说,你是我的偶像,你所做的一切,令人钦佩,老师向你致敬。抽奖从晚会开始一直到结束,最后领奖的过程让人哭笑不得,忍俊不禁。一等奖二等奖三等奖是学习用品,糖果,特等奖是苹果手机。我们当时都信以为真,因为他拿出的那个手机盒子完全是真的,可是等到最后打开一层层的包裹,原来是个手机模型,受奖人由惊到失望,那表情真是太难以形容了。真是有意思的节目呀。

时间总是短暂的,很快晚会结束了。同学们自发整理教室,打扫卫生,很快教室恢复了原状。

多年以前,我也是他们中的一员呀。我当时是多么的兴奋,至今仍然记忆犹新。尽可能多组织一些这样的活动吧,让我们的回忆更加精彩。

关于班主任作文 篇8

我尊敬的语文老师,您总是用那幽默的语言来给我们讲课,使大家不得不尊敬您。虽然,我对您的了解不多,但我知道您一定会对我们严加管教。虽然有事您批评我,但我不会记恨。虽然有事您表扬我,但我不会骄傲。

星期五,因为天气太热,我穿了短裤短袖上学,还穿了外套,我把外套脱了,上课了,语文老师进了教室。“那女孩,把外套穿上。”其实,我原本要准备穿的,我也不知是什么原因,脸一下通红,心跳加速,非常紧张。但我知道,老师是怕我着凉,感冒。关心我。

班上有几个男生,学习不太好,但老师不会批评他们,会表扬他们,让他们感到自己也挺好的,还是改掉坏毛病好好学习吧!这也是老师为我们的`前途着想。

老师也是很谦虚的,他说我们以前的老师好,可我觉得新老师好,虽然旧老师很严厉,但是我更喜欢幽默一点的老师。

老师,您满怀爱心地辛勤浇灌着我们这个温暖的大家庭,使我们这个世界每分每秒都有了欢笑、歌声和阳光。

关于班主任作文 篇9

“当老师真累,当班主任更累。”所有当老师者都有此同感。记得当班主任时,那时的孩子可能“见识少”,班主任一吓唬,家长一边倒(全向着老师),全班就都乖乖的了。此刻是网络时代,什么都是开放的,家长与学生们的见识也是与时俱进,简单粗暴倒被小瞧了。于是,对于一些难管的学生们,老师们变换了思维,要么放任――冷暴力;要么“哄”――应付一节课再说。但是,班主任能这样应付吗?显然不行,既然不行,那么就拿出真心来吧。对此,有几点感悟:

感悟一:多赞美,少批评

由于性格的原因,也怕学生们翘尾巴,我很少“夸张地”表扬学生们,更不会不厌其烦地表扬,认为他们都这么大了,好多事是他们就应做的,没表扬的必要。相反,对犯错误的同学,我“提醒”得很及时,我相信他们在小事上能做到“宠辱不惊”,有则改之,无则加勉。但是,我错了。

一生在周记中写到“老师开始表扬一部分同学了,我竖着耳朵听,没有我,但没想到在批评的同学名单中竟然有我,我很难过。”

又一生在周记中写到“老师说我好做面子活,我承认,我也决心改正。那次听写,我只是下意识地向同桌本子上看了一眼,结果老师发现了,当堂点名说我。其实我什么也没看到。”

这是开学头一个月一个优秀生和一个中等生的周记。虽然我批评的话不重,而且也是有根据的,但他们显然不能理解。由此,我明白,再怎样着,孩子毕竟还是孩子,他们也只有十四五岁,认可和赞美他们十分在乎和渴望,教师的批评或多或少会让他们受挫。

此后,我尽量改变以前的做法,再微不足道的事,只要学生们做了,做好了,我就表扬。比如何辉,对学习其实没有一点兴趣,作业要么抄,要么应付,但他的作业总按时上交;

教师的赞美是一座桥,能沟通教师与学生们的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生们的自尊、自信、自强;教师的赞美也是实现以人为本的有效途径之一。教师的赞美越多,学生们就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足。作为教师都有这样一种感觉,各班总有几个学生们既不勤奋上进,又不惹事生非,对班级一切活动既不反对抗议,又不踊跃参加;虽然学业平平,却不名落孙山。一般状况下,既得不到老师的表扬,也得不到老师的批评,是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生们。我班的xx同学就是这样一个似乎没有什么特色的学生们。在我教他的这近一年的时间里,我几乎没注意到他的存在。直到有一天,一件微不足道的小事改变了我对他的看法,好象也改变了他自己。那是一次课间操,由于下课稍微晚了点,学生们都及及忙忙的往外挤,我站在讲台上,维持着秩序正好门后面的拖把倒了,学生们光顾着挤,好象没有注意到横在地上的扫把。这时,**同学挤了过来,告诉大家看着点,别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了,做完操回教室后,立刻在班级表扬了**同学,并尽力赞美了他关心群众,为他人着想的好行为。此后,我又从几件小事里发现他性格中闪光的地方,并及时给予表扬,使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现他变

了,上课个性认真,作业完成得很好,学习成绩也有了很大的提高,这件事给我启示颇深,在班主任工作中,我开始注重以人为本,面向全体,细心观察,捕捉他们身上的每一个闪光点,及时把赞美送给每一个学生们,使之发扬光大。使每个学生们都感到“我能行”,“我会成功”。实践使我懂得,教师一句激励的话语,一个赞美的眼神,一个鼓励的手势……往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生们小小的成功,点滴的优点给予赞美,能够强化其获得成功的情绪体验,满足其成就感,进而激发学习动力,培养自信心,促进良好心理品质的构成和发展,有助于建立和谐的师生关系,营造一个奋发向上的班群众氛围。请多给学生们一点赞美吧,因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。

【写作模板】我的班主任:关于老师的作文800字之二


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?那么下面是作文5000网精选的《【写作模板】我的班主任:关于老师的作文800字之二》内容定会对你有所帮助。

慈祥中带着一点严厉,随意中又带着不少的拘谨,这位熊老师,我们的班主任,在数学课之外的任何时间,都无时无刻不体现出轻松的感觉。

刚刚走近班级教室的时候,熊老师已经在教室里等着了。短小而又乌黑的头发,却遮掩了上颚的三分之一。黑框眼镜里含着两颗大眼睛,炯炯有神。微微翘起的鼻翼和一张扯平的大嘴巴。方正规圆的脸显得熊气十足。所以,在跟老师学习的一个多月里,我们私下里都熊大、熊哥地叫着。不过有时候还确实挺熊的。他那偏胖的身材,却满身的肌肉,每次露出胳膊,使上力道才体现出真正的熊之强壮。

从上课的第一天开始,便渐渐注意到老师的风趣点。即使次数较少,也通常会在题目上拿某个同学来举例子,作比划,导入的数据如此夸张,让其他人忍俊不禁。但这夸张的数据都题目的计算确实航务影响。讲解题目的时候,总是有一点乡音方言,还得多酝酿一下才能听懂。不过很快,就适应了。每每讲解完一道题目,望着同学们个个处在半懂的状态里,便将大拇指抵在侧脸上摸摸下颌骨,抖一抖头发还没懂啊?再来一遍。,多次重复。于是,老师的这个动作在我们心中便成了一个招牌动作。有不少同学会谈笑它的由来就是讲题目。

在课余的时间里,熊老师常会带着我们一起打篮球。说到篮球,可正是他的强项。每次晚饭后,总可以在篮球场上见到他的身影。运球姿势十分标准:挡开其他人,跨出三分线,进圈跳起向上把球一投,篮球便以一个完美的抛物线击打在篮筐上,然后弹了出来,没进球。抢篮板也快,不顾其他比他高的同学,向上一跃,便接住了球,在二次投球的操作中,终于进了。一个会打篮球的老师在场,我们的篮球比赛却不怎么样。几场球赛下来,几次被其他班级给击败。熊老师也皱眉:文化成绩是不错,就是体育还得加强啊。

刚刚认识熊老师不久,都可以从他那学到不少东西。不仅仅是知识,还有关于体育,甚至还可以学到他的幽默。

又想起熊大的那张淡眉英俊的脸。没有这位老师,高中生活便会失去一点风采。

作文我们的新班主任(系列11篇)


作文是我们学习中不可避免的会要写的,写作可以锻炼文笔形成文风,提高写作能力。写作文要首先进行构思,保证有一定的思路和想法再去写。经过收集并整理,作文5000网的编辑为你呈上作文我们的新班主任,希望能对你有所帮助,请收藏!

作文我们的新班主任【篇1】

从开始读书到时现在,我认识了许多老师,他们都教给我许多做人处事的道理。有这么一个老师让我敬佩不已。

这位老师是我初一年的老师。她留着一头金黄金黄的头发,戴着一副眼镜,眼镜下有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下那个不高不瘦的鼻子,鼻子下一张樱桃似的小嘴,她长得不高不瘦的,非常漂亮。

发生在校运会期间一件事让我们对这位老师敬佩不已。在这一次一年一度的运动会中,她为了我们体操比赛能够取得一个好成绩,整日为我们奔波,帮我们订服装,在烈日下不辞辛苦陪我们一起训练体操。在运动会前帮我们组织我们训练其他比赛项目。在一次铅球训练中,她为了教我们如何投掷铅球,用那双细腻的手拿起那沉重的铅球给我们做示范。在运动会时,她不辞辛苦陪着参加800米、1000米、1500米的长跑比赛的运动员一起跑,为他们加油鼓劲,在1500米长跑中,我们班李福宝同学因为脚扭伤了有点想要放弃。但是老师立刻跑到李福宝同学的旁边一直鼓励他,鼓励他一定要坚持到最后,她用自己甜美的声音激起了李福宝同学的韧劲,老师的鼓励让李福宝同学拿下了1500米的长跑第一名。在跳远区、在跳绳区、仰卧起坐区、长跑区、铅球区、两人三脚区滚球接力区都能看到她的身影。在最后的提水接力区,她在在终点竭尽全力的喊“加油”并进行指导。我们心想:竟然老师那么看重我们,我们一定不能让她失望,在比赛中我们沉着冷静,注意技巧和方法,在老师的鼓励中我们拿下了提水接力第一名。

听了我的叙述,你知道这位老师是谁了吧?对,这位美丽的老师正是我们的班主任——曾老师。

作文我们的新班主任【篇2】

我们班主任呀!并不是长得很漂亮,但是却很温和。

杨老师她教语文,她很幽默,上课时,她讲的滔滔不绝,眉飞色舞,我们都连忙鼓掌,她就讲得更起劲了。杨老师她从不涂脂抹粉,高高的,头发卷卷的,眼睛很活跃,显得很有生气。

杨老师她有时候特别“狠”,哪位同学做了事呀!老师就让那个人抄书,其实呢?我们大家都知道,老师这是为我们好。

杨老师特别善良。一天,同学的东西不见了,杨老师也来帮忙找,在老师的帮助下,同学找到了丢失的物品。同学高兴极了,杨老师也笑了笑。

杨老师还很有正义之心呢!有一次,同学的毛笔被另外一个同学折断了,杨老师“闻声而来”,跑到毛笔折断了的那个同学,沉思了一会儿,说:“这样吧!我听说过了,你们都有错,那折断你笔的同学只要付毛笔一半的钱就可以。”你看!老师这话是不是也让你很敬佩呢!

老师呀!谢谢你啦!你像一个辛劳的园丁一样,日日夜夜地给我们批改作业本,老师你就像一盏黑暗中的灯,点亮我前进的道路,啊!老师,谢谢您!

作文我们的新班主任【篇3】

我们班的李老师是我们的班主任,是陪伴我们走过了春夏秋冬的老师,也许是我们和李老师有缘,我们一起学习了5年,如今,她也随着知识的增长,把我们培养成了一颗颗茁壮成长的小芽。

记得有一次,李老师再给我们讲某一课的时候,李老师讲着讲着,就不进入正题,把我们扯进了知识文化的世界,由一个事物联想到了另外的一件事物,由这一个事物有联想到了我们生活中的一件事情,事情越来越多,难免少不了有问题的事情,李老师就会从嘴巴里面说出很多很多的大道理,李老师真是满腹经纶,数不胜数啊!

李老师的眼睛大得很,虽然不是像模特那么漂亮,不是像模特那么瘦,但在我们班算得上是特别漂亮的了,李老师总会把自己的事情讲给大家们听,让同学们想象李老师的那个年代,李老师的亲身体验会督促我们学习好,进步快,就像那时候的李老师一样!

李老师,您就是我们的榜样,我们不用像科学家,语文家,数学家学习,我们不用顾一些家教来,有了您,我们就够了!

作文我们的新班主任【篇4】

我们班坐在门口的“哨兵”又喊了起来“老班来了!”顿时没了刚才的喧闹,全体肃静下来,捞起一本书就开始看,连书拿倒了也全然不知。哎!我们老班威力真是不一般呀!

矮矮的身材,微微有点瘦的体态,总是梳着偏分的时髦发型,前面几丝头发住中上部翘着,总是爱穿红色的夹克,总是昂着头,两手交叉着放在胸前。他,就是我们的班主任,他总是充满自信和坚强。

他给我们代化学和生物课,他讲起课来总是带着又像微笑又像愤怒的神色,很少在课堂上发脾气。我们上课时每个人都绷紧每一根神经。当他要喊人起来回答问题时,有人在心里甚至默默祈祷,希望老班不要喊他。我想这可能是由于他说话的严谨和对工作一丝不苟,当然还有他是我们的班主任。

最令我敬佩的是他那又明亮而炯炯有神的双眸。

每次我见到他,一看他的眼睛就想笑,可是还得注意形象强忍着。如果他再冲你一笑,你忍到流鼻血,最后还是会情不自禁地笑出来。有一次月考,数学题有点难,考完之后发现错了许多,心里闷闷不乐,刚走到教室门口,老班冲我微微一笑,的烦恼抛到九霄云外,笑了出来。后几科的考试也因有他的微笑鼓励着我,让我用心做好每一道题,不去想做错的题,我还真应好好谢谢他!

有一次月考考的很差,老班把我叫出去,狠狠地批评了我,他的眼里充满了失望和无奈。看着那双眼睛,眼泪就情不自禁地掉了下来,忍也忍不住。从他的眼里我也看到了鼓励和希望,使我在这后的学习中更加努力。为了我,为了父母,为了老班,我一定要努力学习。

他的眼睛既能使人破涕为笑,也能使人痛哭流涕。但是不管怎样,是他给了我信心,给了我力量,让我不断走向坚强和努力奋斗。

看,他正昂着头,向我们起来。不同的是,他今天换了一件黑夹克。

作文我们的新班主任【篇5】

我们有一位和蔼可亲的老师,她教会了我许多知识和做人的道理,她就是我们的班主任石老师。

她有着乌黑亮丽的长头发,有一双水灵灵的大眼睛,鼻子下有一张樱桃小嘴,她的皮肤很白,她真的很年轻,很漂亮,我们都很喜欢她。

你别看我们的石老师表面上文文静静很温柔的样子,其实她对我们是很严厉的。所谓说严师出高徒,其实石老师在生活中对我们是很关心的。她温柔的样子很美丽,像天使一样。由于我们班的同学上课不喜欢积极发言,所以老师上课很累。我希望我们以后听话不捣乱。让我们的老师开开心心,永远不生气。

石老师在生活中也是无微不至的照顾我们。我深深的记得那一次,老师正在上课,突然,我们班的纪律委员周金龙同学脸色很难看,但是他不告诉老师在那硬撑着,这时候老师发现了他,赶紧跑到他的身边,摸了一下周金龙的额头,周金龙原来是发烧了。于是,石老师赶紧把课堂安排了一下,就赶紧带着周金龙向医护室走去

老师是人生中的指南针,老师是我们知心的朋友。老师像慈母般的关爱着我们,老师的谆谆教诲,我们将一辈子印在心里。老师,您辛苦了!

作文我们的新班主任【篇6】

骊歌响起,这是毕业的前奏曲,也代表着离别的时刻步步逼近,但对于还没有要毕业的我来说,不知道为什么,却也对即将分离的日子感到痛心。

我们的班主任是位已过耳顺之年的资深老师,人生的风雨早已司空见惯,也因此他身为班主任,对我们有着远大的期盼,所以时常会说些大道理。但现在的我们或许正处于叛逆期,对于老师的话总是充耳不闻,而在老师的眼中,我们就是群坏学生,就像对牛弹琴般,怎么教就是不具成效。慢慢地,老师沉默了,他不再说些人生中的`大道理。就这样,我们师生的感情渐渐出现了裂痕。

某天,我无意间听到了老师与校长的对话,不听到还好,听到了却让我心里一阵酸。“我的心脏真的不行了,这群学生我无法掌控,教完这学期,我想请辞……。”究竟怎么了?难道叛逆的我们必须用这样的方式跟老师离别?

这件事慢慢的在班上传开了,给了每人一记当头棒喝,我们也渐渐收起了叛逆的心;而老师察觉了我们的改变之后,也向我们道出一切。而老师或许是想把握仅存的时间,让这学期不白白荒废,他又继续对我们说些大道理。而现在的我们对于这些事已懂得放进心里的最深处,或许因为时机的不同,感受也就因此而不同,对于老师的离开,也越来越依依不舍……

尽管离别时间步步逼近,又如何呢?现在,我们能做的就是好好把握这段与老师相处的时光。“功课不用最棒,只要深深的把这些道理了解,以后出社会后,就是个佼佼者。”老师的话句句成了如今的我奋力去追寻的目标。

因为离别,使我更加成长,尽管感伤,却又得到了面对未来的力量。老师对不起,但谢谢您。

作文我们的新班主任【篇7】

一头乌黑亮丽的头发,一双龙凤三角眼,一张能书会道的嘴巴,就构成了我的班主任老师——王老师。上次期中考试之前,我们班成绩比较差,不久就要期中考试了,心急如焚的王老师决定给我们班恶补,因此,同学们可能对王老师产生偏见,觉得她太严了,可她也是为了我们啊,如果不是她严格的教育,无微不至的照顾,我们那次期中考试怎么会考得这么好,王老师把自己的心血化成点点雨露,浇灌着棵棵树苗,开始在我们幼小的心田破土,扎根……从办公室到教室这一小段路,是那样短,又是那样长这是人民教师,我们的老师从风华正茂走到两鬓挂霜。啊!老师,辛勤的园丁。多少个日月,当您从这条小路走来,太阳公公才露出半边脸;多少个春秋,当您从这条小路走去,天空以是繁星密布。

王老师,您辛苦了,您有“甘为春蚕土丝尽,愿化红烛照人寰”的精神,您不辞辛苦,教我们读书,就是为我们能有个好成绩,将来上个好大学啊!

这就是我的王老师,一个无私奉献,尽职尽责的好班主任。

作文我们的新班主任【篇8】

他,变化莫测。时而温柔亲切;时而开开玩笑;时而刻板严肃;时而“阴险狡诈”;时而……

我们刚来到这个班时,他亲切的和我们打着招呼,仿佛和我们都是亲人,没有一丝距离。同学们和他打成一片,班里气氛是其乐融融,大家都想和他成为最好的朋友。那时他一点架子也没有,最让我们诧异的是每周一还有一场精彩的电影等着我们。

他,神通广大,似乎知道我们的所有秘密。虽然大家大部分时间看到他总是很亲切的样子,让人如沐春风。可是一旦有同学做了错事,被叫到他的办公室“喝茶”,他的“狐狸尾巴”就露出来了:当事人肯定会见识到他的看家本领---“教训”。我们都说,凡是喝茶回来的同学的脸可以做红灯了:)

记得有一次,有位同学作业没有写,却咬着牙不承认。他当时雷霆大发。我们发现他眼睛仿佛要喷出火来,一转身气呼呼的走了。这天教室里面一反常态的安静。我们小心翼翼,生怕自己惹到他。不过,这暴风雨来得快,走的也快。第二天他便笑嘻嘻的和我们打招呼,我们顿时高兴起来,终于雨过天晴啦!

他,轻功绝好。不时悄悄的出现在你的身后,观察着你的一举一动。假如你在开小差、小打小闹。那就命苦啦---跟他去喝茶吧。

他,还非常善于倾听同学的意见。这不,我们苦苦等待了十九天的看电影计划在由于某个同学的意见泡汤了。大家那个气啊,恨不得找出那个潜伏的“叛徒”暴打一顿。只是他的保密工作做的太好了,到现在我们也不知道那个“叛徒”是谁。

他,当然就是我们的班主任。别看他又瘦又矮,居然还是个大力士。家务活干的得心应手就不说了,就连搬运工这种粗活他也不在话下。

虽然我们嘴上说老班的不是,但是心里却是爱戴他的。我们的成长包含了老班太多的汗水,太多的付出。我们什么时候也不会忘记和他在一起的点点滴滴、酸甜苦辣。这里面有快乐、幸福、开心……

作文我们的新班主任【篇9】

我的班主任是一位和蔼可亲的老师,她姓姜,经验丰富,有10几年教学经验。姜老师即严厉又慈祥。

姜老师长着一双水汪汪的大眼睛,好像观音一样,看透我们在干什么,高鼻梁,乌黑的头发。

姜老师非常关心同学。有一次,我们班的李凌霄手被动裂了,姜老师对李凌霄亲切的问道:“疼吗?”李凌霄点点头。后来,姜老师对他说了一些安慰的话,把膏药抹在李凌霄的手上,说:“孩子,好好保养手,期中考试拿个好成绩!”还有一次,我们班的同学有10多个没来,老师非常心疼,“应该再把窗户开大点,哎――”姜老师非常难过,心里也高兴不起来,老师说:“生病的没来,复习落下来了,考试怎么办?”

我的班主任是一位和蔼可亲的老师,她姓姜,经验丰富,有10几年教学经验。姜老师即严厉又慈祥。

姜老师长着一双水汪汪的大眼睛,好像观音一样,看透我们在干什么,高鼻梁,乌黑的头发。

姜老师非常关心同学。有一次,我们班的李凌霄手被动裂了,姜老师对李凌霄亲切的问道:“疼吗?”李凌霄点点头。后来,姜老师对他说了一些安慰的话,把膏药抹在李凌霄的手上,说:“孩子,好好保养手,期中考试拿个好成绩!”还有一次,我们班的同学有10多个没来,老师非常心疼,“应该再把窗户开大点,哎――”姜老师非常难过,心里也高兴不起来,老师说:“生病的没来,复习落下来了,考试怎么办?”

作文我们的新班主任【篇10】

在教过我的班主任中没有一个比五年级的班主任更会管班,上课更加生动的了。

我们的班主任姓罗,教英语。只要有一张纸或一句话出现在她的桌上,她就可以分分钟解决“任何人”,可以毫不夸张的说被罗老师捉到的(指做坏事的人)都很难逃走,好像被一只关押的小鸟一样,根本无法逃出牢笼的关押,不管是谁。

第一次见罗老师的时候我很惊讶!一个1米7以上的女子,有点壮,说实话她在外貌上让我确有些害怕,据说“人不可貌相”看人不可看外貌,但罗老师的心理是与外貌一半相对,一半相反,真怪。

其实罗老师一点都不胖,就是有点壮,手臂粗壮,洁白的脸上有一双明亮的大眼睛,所以我给罗老师取了个外号,“五冠熊猫”(美丽而又高大的人或生物)。

罗老师的管理能力和上课生动能力你想看吗?每节课都可以看见的。课前几分钟都是有点吵的,其他科任老师上课前常说安静,她不同,她直接就说课题,课堂慢慢的就安静下来。别的老师上课前半部分状态都很好,但后面越讲越没劲,我们很多同学常常坐不住会吵闹,但罗老师却能让我们越听越认真,大家好像把她的课当成玩游戏一样,非常好玩,恨不得每天多上一节她的英语课。

最动听的故事,从一个晚修开始。当时因为有同学的东西被偷,然后又没有第一时间告诉老师造成查摄像头也困难,罗老师进教室就说:“以后你们东西不见,要第一时间告诉我,如果我捉到小偷,我就把他拉进黑名单。”

接着老师就讲了一个故事。故事讲的是她上大学的经历。老师娓娓动听的讲起:那时,我家里非常穷,我虽然考上了大学,但是没钱交学费,在我非常困难的时候,一个“五星酒店”捐了1万块钱给我,这就如同雪中送炭,之后我上完了第一学期的大学,到了暑假,为了报答他们,我坐车去三亚帮他们打工,打工时要穿高跟鞋,上班跑来跑去,而且端盘子,再烫手也要忍住,决不能让汤汁洒在客人身上半滴,那时候真的很苦,老板只给1/3的工资。又到了开学的时刻了,自己把打工的钱全部交了第二学期的学费……上完大学以后要去实习,我就去了一所学校实习,实习完了要找工作了,我到教育局去报考“特岗”当老师,结果考上了,有了一名正式教师的身份,教育局把我分配到一个学校之后,我很高兴去学校,可到了学校以后我好想回家,这根本不是我想象的学校呀,但我的家人和我说既然来了,那就再坚持一下,最终我就有了人生第一桶金,我就高兴的拿着第一桶金,正好台风吹破了我家的房顶,我就拿这笔钱来修房子,过了几个月我买了人生中的第一部手机诺基亚。但没用多久却被小偷偷走了,真气呀,之后。之后我一直很恨小偷。来到思源学校当班主任,我坚决不允许班上出现小偷。

听了这个故事,老师是想告诉大家做人要诚实要感恩!不要偷东西,如果偷东西了,别让我抓到你。

听了这么多,你觉得罗老师难道不是一个很会管班,上课生动的班主任吗?

作文我们的新班主任【篇11】

我们的班主任是位年轻的女老师,她姓林,有一头乌黑亮丽的短发,眼睛大大的,鼻子比较小,嘴巴不大也不小,一对灵敏的耳朵被头发遮住了,她喜欢背银色的手提包。虽然我喜欢长发飘逸的老师,但是有时短发美老师同样也可以吸引我。

上课时,林老师为了解释每道题的意思,经常在黑板上写满了英语与中文,然后并做出详细的解释,这样我们做笔记十分容易,并且林老师的英文与中文字让人看了一目了然。

班上不管是男生或女生都很怕我们这位林老师,因为林老师发起脾气来就和我妈妈没什么两样!虽然林来势表面上让我们很惧怕她,但是这种严厉都是在教育我们,为我们好呀!

这只是开学第三天,我不算太了解林老师,我相信,在今后的日子里会进一步了解老师,然后与老师轻松、愉快地度过,并能成为好朋友!

[热搜作文] 我的班主任老师作文500字怎么写


每个人写作文都有思绪万千的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪?作文5000网为你推荐《[热搜作文] 我的班主任老师作文500字怎么写》,希望能帮助到学习的你!

如果说人生是一盏灯,那老师就是点亮我的红烛。如果说人生是一朵鲜花,那老师就是滋润我的雨露。在这里,我想对您说一句话:“我爱您,老师!”

在我的记忆中,我们一班刚上一年级的时候是全校最不好的一个班了,老师都说我们什么都不好,只有一个老师不这么说我们,就是我们现在的班主任“张老师”。

只有她相信我们班的每一个同学都是善良、可爱而又乐于助人的孩子们,于是“张老师”成为了我们的语文老师加班主任。

我们的张老师有一个对于我和同学们来说最好的特点,那就是“讲故事”。如果这节课书上讲的是有关小动物的作文,那她就会给我们讲她家猫猫狗狗的事。让全班同学弄不懂的是,我们上什么课,老师就有什么故事给我们讲,她就像是一本百科全书一样,什么事情都知道。

在我和老师之间也发生过很多的故事,比如“放学回家忘带伞”的事情。这是一个夏天的傍晚,“叮铃铃”随着下课铃声的响起,同学们都拿着各自的伞,飞奔到教室门口,这时我的脑子“嗡”的响了一声,完了完了、全完了!我忘记带伞了,这可怎么办呀!?

走到学校门口时,我呆呆的站在了那里,眼看着同学们把自己那花花绿绿的伞打开,那些花花绿绿的伞儿们在雨中构成了一张美丽的图画,这时一只温暖的大手放在了我的肩上,啊?原来是张老师,她说:“郭姝麟,你就打我的伞回家吧!”我赶忙说:“谢谢您,张老师!”

老师的手是那样的暖和,温柔,这温柔让我感觉是那样的亲切。

在这里,我想对您这位伟大的老师说一声:“我爱您,张老师!”

赵丽晴老师作文评语:

开篇运用比喻及排比的创作手法,传递文章主旨,升华文章境界,言语优美,比拟恰当。通过学习生活中的事例讲述,真实构画出张老师高尚仁爱的人格魅力,全文结构完整,融情于事,非常棒!

作文借鉴: 我班的班主任——徐老师500字作文精选


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动?看完作文5000网《作文借鉴: 我班的班主任——徐老师500字作文精选》想必你有所收获!

我班上有一位神仙,她,就是我的班主任可敬的徐老师。

在我们班,刚开始还是闹哄哄的,当听见一声徐老师来啦!,教室里顷刻间鸦雀无声,就像躲藏的猎豹一样,用书挡在前面,装作在认真看书。可还是免不了老师的一顿骂。还记得前天,有一部分同学迟交了作业,老师让迟交的同学罚抄六句歇后语两遍。我的朋友胡也泰也要抄,他对我说:徐老师好无聊,我们都交了,还要我们抄。

谁让你迟交的。我对他说。

谁知到他对我说一句:我做作业每天做到十一二点诶,我没你那么好诶。

我惊讶地对他说一句:你还好意思说啊。

还有一次,徐老师在上课,我转过头去看了一眼,可这一眼,我突然看到了胡也泰端着书,眼睛闭着。在睡觉哩。

上面只是我的朋友的事,现在才是老师的事呢!

徐老师一双大眼睛上驾着鼻子上,中等个子,剪着短发,(短发还是被理发师果断剪掉的)当第一次看到徐老师的头发时,我们当时就吓到了。异口同声的发出一声啊说完后瞬间就没有声音了,接着不知是谁问了一句:怎么又没声啦。

教室里有人笑了起来,接着,又有人被传染了,一个接一个。教室里的同学都笑了起来。

这就是我们班的班主任,她把知识教给我们,是我们的老师,也是我们的家长,给了我们母亲般的呵护。

五年级:袁皓聪

新来的班主任作文通用10篇


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新来的班主任作文 篇1

新来的班主任?你们看了这个标题就应该有点疑问吧?正常情况下,班主任都从一年级一直教到六年级的。可是,就在我们班升五年级这一学期,我们的班主任被学校安排带一年级的新生了。那一天,我听到了这个消息时心里非常难过,一时难以接受这个事实。我们的班主任胡老师跟我们在一起整四年了,我们和她之间看上去既像老师又像母子更像朋友。她待我们是那么的和蔼可亲,就像妈妈一样温柔。上课时认真仔细,一丝不苟。我在想,新来的班主任会像她那样吗?会非常严厉吗?会不会经常拖堂?心里一想到这些就忐忑不安。

第二天,我来到学校。看见了新的班主任了。她穿戴整洁,扎着一个马尾,皮肤很白,大大的眼睛像黑葡萄一样,看上去非常年轻有活力。她介绍自己姓杨,说话声音轻脆有力。

杨老师不拖堂。有一次下课铃响了,杨老师正在讲课。我想,还有那么多例子没讲完肯定没有休息的时间了。可谁知杨老师马上说:“这些例子下节课再说,你们休息吧。”顿时,我想看来这位老师也挺好的。我喜欢这位不拖堂的老师。

杨老师很细心。一天,我们跳舞回来,天空下起倾盆大雨,我们被雨水淋得像落汤鸡似的。杨老师赶快拿来干毛巾给我们擦掉头上的水,担心我们感冒了。她一边擦一边说:“哈哈,擦干了,好看多了。”我们的杨老师可真细心呀!

我们的新班主任可真温柔,细心啊!我喜欢我们的新班主任!我也希望我能快点适应新的环境。

新来的班主任作文 篇2

听说刚从师范毕业的女学生要当我们班的班主任了,我和几位出了名的淘气鬼便想给她来个“下马威”——在粉笔盒里放一只癞蛤蟆。

上课铃响了,一位年轻的女教师走进教室,好看的瓜子脸,乌黑发亮的头发束成马尾辫,一双黑葡萄似的眼睛会说话似的望着我们。笑得也很好看,露出两个小酒窝,深深的,圆圆的,甜甜的。她向同学们问好后,用唱歌般的声音自我介绍说:“我叫李娟,同学们叫我李老师好了。‘李’是木子李——”她把手伸进粉笔盒,想必是取粉笔要写个“李”字。突然,她手像触电似的缩了回来,停了会儿,她往粉笔盒里一看,勇敢地伸出手,居然一把抓起了那只面目可憎的癞蛤蟆。同学们吃了一惊,我也惊得眼睛瞪成了两个乒乓球。教室里静极了。李老师从容一笑,挺生动地对大家说:“真感谢同学们送给我一件这么珍贵的‘见面礼’!这玩意儿,我认识,俗名叫癞蛤蟆,学名叫蟾蜍。别看它怪模怪样,其实挺有本事,对人类贡献也挺大。请大家注意它身上的疙瘩,这些疙瘩可以分泌出一种毒液,不仅可以帮它抵御强敌,还可以被人采集加工成中药,用来治病。在我国民间传说中,嫦娥偷吃了不死药之后,身不由己,居然飘飘荡荡地飞上了天,从此与月亮里的蟾蜍玉兔相伴。月宫之所以叫蟾宫,就是这样来的。过去人们常用成语‘蟾宫折桂’来比喻在科举考试中中榜的佼佼者。另外,请大家再注意下,蟾蜍的颜色挺怪,是由黄、绿、黑三种色彩组成,极像海军陆战队的迷彩服,便于伪装,这样可以有效地保护自己

关于蟾蜍我知道的还有很多很多,今天就先讲这么点儿。我想,既然大家送了这么个宝贝蟾蜍给我。我也一定会回赠大家一份礼物,这礼物的名字叫一一知识!”

听了新来的班主任这番话,同学们都不由得肃然起敬。真没想到一个年轻女老师胆量竟这么大,而且知识这么丰富,李老师笑着说:“同学们,我讲得也不少了,大家说,这只蟾蜍该怎么办?”“放掉”同学们异口同声地回答。我迫不及待地走上讲台请求说:“老师,让我放掉它!”我轻轻地捉住蟾蜍,走出教室……

新来的班主任作文 篇3

新学期,我们班又来了—位新的班主任—李老师。她高髙的个儿,一双炯炯有神的眼睛好像会说话似的。她是这四年来教我的笫四位班主任老师。由于班主任的频繁调换,我们班 的成绩和纪律都很差。李老师决心要把我们这一班的成绩和纪律抓上去。

我幵始对李老师的决心有点担心,但经过近两个月的教学,我才知道新来的班主任不但有决心,而且确有一套教学方法。李老师对工作非常负责。讲课时,课文分析得特別生动, 并且上课艺术性强,听起来好象听故事似的、舒服、轻松,连那些双差生也听得津津有味。

李老师平时对考试成绩不好的同学,不总批评、责怪,而是热心地开导、帮助。记得一次数学考试我只得了75分,对一个学习委员的我确是一件难过的事,我伤心地哭了。李老师 把我叫到房里,我心想:李老师肯定会狠狠地批评我。可是,到了李老师那儿,她不但没有批评我,反而安慰鼓励我,她凝视了我好一会儿,说:“上次小考没考好,没关系,只要吸取教训, 下次努力一定会考好。”我听后受到感动,暗暗下决心,一定不辜负李老师的期望。

李老师对待做出了成绩的同学,不是只有表扬,同时还指出他们的缺点。前些天,我们学校有三位同学被评为东区的优秀少先队员,我也是其中的一个。李老师兴奋池说“祝贺你, XXX同学,你被评为市东区的优秀少先队员。但你不要骄 慠,你还有很多映点,比如你是班干部,可是对班里的工作不能大胆负责……,今后,要更好地学习和工作。”我听后,感到 老师虽然对我取得好成绩感到满意,但对我的要求更髙了,无 形中使我增添了克服缺点更上一层楼的决心。

李老师所做的让我们感动的事太多了。下雨天,用雨伞遮 着我们;大扫除、带头擦最脏的玻璃,掏最臭的水沟;我们病了 她倒水喂药。她美好的心灵陶冶了我们……

新来的班主任作文 篇4

这学期,一位新来的年轻女老师出任我们的班主任。由于她年轻又活泼,长发及腰,我们私下都叫她“长发老师”,她一点也不生气。

“长发老师”一上任,就想出了一个班委竞选的新主意。她说要通过竞选演讲,民主评选,评出班长、副班长、卫生委员、学习委员。她的这一举动,让同学们感到十分新鲜。

一个星期后的班会上,竞选演讲开始了。刘楠竞选上了班长,吴清竞选上了副班长,这是众望所归。可是“肮脏大王”朱素平居然要竞选卫生委员,考试成绩不好的黄军要竞选学习委员,真让人受不了!

可城里来的“长发老师”,居然真的让个人卫生最差的当上了卫生委员,让学习不好的做学习委员,让平时不守纪律的当上了纪律委员。相反,那些优秀的同学都成了“配角”(副的)。

不过你别说,“长发老师”的新招还不错,班里的竞争气氛、学习风气还真的更浓了,干什么都有劲头了。

上周,“长发老师”又做了一件不可思议的事。语文期中检测,“长发老师”给同学们发了一份有些古怪叼钻的考卷。刘楠和吴清是尖子生,属于天不怕地不怕的主儿。可这次考试,刘楠居然不及格,吴清更惨,只考了40多分。刘楠还自我安慰,但愿是老师给搞错了分数。吴清更是不敢相信自己的眼睛,又使劲向下翻了十几张。天啊!黄军竟然考了90分!怎么回事?朱素平的成绩也很刺眼-88分,为此,他的父母还特j蕞提礼物到学校办公室,感谢老师对他们家孩子的偏爱。刘楠、吴清想了几天也没明白这件事。原来,“长发老师”准备了三套试卷,像刘楠一类的好学生做的是五年级的试卷,中游学生做的是四年级的试题,而下游同学做的却是三年级试卷,难怪成绩会变化这么大!

新来的班主任可真奇怪!奇怪得让我们更加喜欢她了。

自从“长发老师”出任班主任之后,同学们变得不再那么安分守己了。这不,班会自己开,作文还得同学先改了,她才给改呢。就连校运会这样大的事儿,都成了班委们自己的事了。

“长发老师”的新招、怪招特别多,多变的招术把我班的纪律管理好了,无穷的招数也把我班的学习搞上去了。

大家越来越喜欢“长发老师”了,一日不见她,我们都像丢了魂似的。

新来的班主任作文 篇5

又是一个新学期开始了,同学们朝气蓬勃地来到学校,一进教室,就见讲台上站着一位陌生的老师——他就是我们班新来的班主任刘明华老师。

方块脸,圆眼睛,一副眼镜鼻上带;短头发,招风耳,大嘴巴一张声却小。他不很爱说话,同学们去问问题时,老师总是带着几乎不变的严肃表情,清晰的说明一个个疑难问题;每当同学们与他“辩论”时,老师总是只用三言两语就使我们不得不甘拜下风。

老师给我的第一感觉是:深奥、神秘。

“五(3)班是一个集体,同学们目前的关键问题是集体观念不够强,……解决的办法是……。”每天上课前的几分钟里,老师总是先给同学们读他自己前一天总结写下的“班主任日记”,提出班里存在的问题,以及解决的办法。从第三节课开始,老师就提出,要新官上任“三把火”,这“三把火”指的是:把班上的坏习惯改掉;将班里同学们对学习热情烧起来;把同学们的积极性烧起来。

那段不长的讲话,给我留下了深刻的印象。在那节课上,老师还讲了几条革新方法。其中一条就是:开展“每日一句格言”活动;规则是:每个同学都可以在黑板上写下一句自己喜欢的格言,但每天只能由一位同学写下一句。还有一条是:开展“一分钟军训”活动;每天课前全班训练一下,把一些同学懒懒散散的坏毛病烧掉。另外一条是:学习《小学生日常行为规范二十条》,并制定五(3)班班规。老师说:“《行为规范二十条》是小学生的法律。”虽然规则只有寥寥几条,但是瞬间激起了全班同学们的好奇心。

那时,老师给我的第二印象是:生动、高效。

老师在上课时,还经常从一些笑话中引伸出一个个引人思考、发人深思的大道理来。

几个星期过去了,这几条革新方法起到了很大的作用。上课时开小差的同学少了,一些同学懒懒散散的毛病也改了不少;以前上课时爱跟同学玩的同学也开始发奋图强了;被校值日生扣分的情况也明显减少了。

现在,班主任刘老师给我的印象是:严宽兼备,繁简俱用,效果很好。

新来的班主任作文 篇6

我们班新来了一个英语老师,她还担任我们的新班主任。这可是一件大事,大家都热心地讨论着。

新来的班主任跟我们才相处了两天。可就是这两天相处,新来的班主任在我的脑海里留下了美好的印象。

新来的班主任姓朱,我们都亲切地叫朱老师。巧的是,她的姓跟我们的语文诸老师的姓同一个读音,这下有趣了,有时我跑去办公室,喊声朱老师,我们的“朱老师”和“诸老师”都会抬起头来看我,看得我特别不好意思。既然朱老师教我们英语,要不下次见面时我叫她MISSZHU吧。

我们的朱老师很年轻,长得也很漂亮。她有一双大大的眼睛,忽闪忽闪的好像在说话。她的头发很长,扎成了一束马尾辫,走起路来,发梢舞动在她的腰上。

我们的朱老师待我们特别好。吃完中饭后她带我们去操场上散步。阳光暖暖地照在我们的身上,我们欢快地奔跑在操场上。我们还去荡秋千,爬铁链梯,开心极了!

别看我们的朱老师对我宠爱有加,就以为我们可以胡闹,那你就错了。在上课的时候,她可有办法让我们乖乖听话。如果有谁敢在课堂上悄悄讲话,朱老师严厉的目光会让他乖乖闭上嘴巴。

这就是我们的朱老师,我喜欢我们的朱老师。

新来的班主任作文 篇7

新来的班主任

这个学期,我们班新来了一个班主任。她姓曹,曹老师不高不矮,瘦瘦的,看上去非常严肃,可不严肃时,也很和蔼可亲,曹老师对我们的要求很严格,这不光只有一点,她课堂上很严厉,发作业时、发到写得不好的就更加严厉。就因为这样曹老师给我们的印象很深。

记得开学的第一天,曹老师给我们整顿了纪律,也布置了一些作业,可能曹老师心里想着测测同学们能不能按时完成作业吧!第二天,检查作业时,除了一位同学没有完成,其他的同学都完成了作业,当曹老师发现这件事后,她的脸一下子拉了下来,曹老师的眼睛直愣着那位同学,然后很不客气地叫到:“上来!”那位同学上去后,曹老师就叫他蹲马步,这好像是杀鸡给猴看,让同学们好好看看不按时完成作业的下场。

上第一堂课时,曹老师让同学们先提出课文中的问题,在让我们读课文,同学们都很积极地说出了问题,然后又整整齐齐地读了一遍课文。虽然曹老师不像我们原来的老师那样讲故事给我们听,但曹老师的方法很新鲜,激起了我对语文的兴趣。

第二次那位同学又没有完成作业,曹老师又很生气地叫那位同学蹲马步。后来,那位同学因为怕被罚,所以就不敢不完成作业了。新来的班主任曹老师,不知道以后是怎样的,但严师出高徒,我相信曹老师一定是一位好老师。

兴义市延安路小学五年级(二)班………冷正涛

新来的班主任作文 篇8

度过了愉快的寒假,新的一学期又开始了,我们班在新学期里,迎来了一位有责任心的班主任——李老师。

李老师身高大约一米七五左右,有一双晶莹清澈的大眼睛。说话时很清晰,也很温柔。同学们觉得这个老师不太严厉,下课就问她:“李老师,您严不严厉?”老师说:“你们看着我不严厉,其实我很严厉的。”

在新的一周中,李老师对我们做了全面检查,发现了家庭作业、班级卫生、课堂纪律、班级路队、做操等各方面的问题,并在周五的班会上做了一个总结,尤其是对我们路队的要求,让我们心服口服。老师对我们班的路队很不满意。她重点强调,站路队要做到“快、静、齐”三点。站路队要快,不能拖拖拉拉的。队站好,必须是两条直队。而且要静,不能嘻嘻哈哈的。老师还说,路队在家长面前体现出的不只是一个人的形象,而是一个大集体,展现的是一个班的班风。李老师的声音不大,但很清晰。听她的讲话,就好像听妈妈的唠叨,亲切入耳。

新学期来了,遇到这样一位好老师,我更应该好好学习。我一定要克服伴随了我四个年级的坏毛病——粗心大意,按照老师的要求,认认真真地做好每一件事情。

新来的班主任作文 篇9

三年级一开学,我们三(五)班换了新班主任。她梳着齐刘海的发型,戴着一副眼镜,高高的鼻梁,樱桃小嘴,显得特别温柔。她对我们全班同学做自我介绍:我姓王,大家就叫我王老师吧,我是一个非常爱笑的老师,希望同学们努力学习,遵守纪律,别让我的笑容消失好吗?同学们异口同声地回答:我们不会让老师失望,一定会让王老师每天笑容满面。

新班主任王老师给我的最初印象是:温柔,美丽,爱笑。但是,随着一天天和王老师的相处,我发现其实王老师一点也不温柔,倒像是一位英姿飒爽,威风凛凛的女将军。有一次,我班的一位同学没戴红领巾,王老师的表情特别严肃,很严厉地说:你还是不是少先队员,以后不能犯同样的错误!随时要记得自己是少先队员,要戴红领巾,要做少先队员应该做的事情!王老师说话句句铿锵有力,真叫人害怕,我都在一旁发抖了。别看王老师特别严厉,一点也不温柔,但是一上起课来还真是一个爱笑的老师呢!

她的课上得很轻松,她每看到同学们积极发言,就笑容满面,我们听王老师的课,再难懂的知识,只要她一开口点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握,她语言风趣,知识渊博,我最喜欢她面带笑容朗读优美课文时的样子,让我陶醉!这就是我们新班主任王老师,她外表温柔,美丽,做起事来却是认真,严厉,英姿飒爽。但是我最喜欢的还是她的笑容,愿王老师永远笑容满面。

新来的班主任作文 篇10

暑假快完毕的时分,我去南戴河玩,在哪儿传闻咱们班换班主任了,这个太忽然的音讯,让我一点玩儿的心思都没有了,除了对王教师的眷恋以外,更多的是想咱们的新教师是个什么姿态的,她是否很严峻。

登校日那天,我刻不容缓地来到校园,由于我想早一点看看咱们的新班主任。一进教室,一个既温顺有美丽的面孔映入了我的眼皮。她,必定便是咱们的新班主任了,我很激动,当我坐下来之后,我又细心的看着咱们的新班主任:她高高的个子,修长的身段,配上一件白色短袖衬衫和一条有一朵黑玫瑰花图画的,褐色裙子。显得很正经,大方并且很美丽。她有一双美丽的大眼睛,亲热地看着走进教室里的每一位同学。

上课了,新教师微笑着向咱们做毛遂自荐,说:“我姓董,叫董丽君跟包教师一个姓名,仅仅姓不同罢了。”我想,真是太巧了。董教师说话的声响很好听。当她说你们能够带饮料时,全班同学都“哇!”的一声,快乐的笑出了声。这么热的天,同学们多么想喝一口清凉的饮料啊!我在心里说:您真是一个懂得同学心思的的董教师。

第一次碰头,我现已喜爱上了这个和颜悦色的教师了。

董教师在三天之内就把咱们班58个同学的姓名都记住了,我很敬服。董教师说话很有诙谐,也很诙谐。当她点到咱们班心爱的女生李梦溪的姓名时,她微笑着说:“是梦中的小溪。”咱们都笑了,那一刻咱们跟喜爱董教师了。

董教师给咱们讲的第一节语文课是《观潮》她讲课的声响很洪亮,爱情很生动。你想留号都不或许。新教师的第一节课,我们就都入了迷。关于我来说:《观潮》这堂课将会永久留在我的回忆中。

董教师,我想对您说:董教师。我喜爱您!我必定会好好学习的!

我的班主任作文初中作文11篇


人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会为了更好的记忆,也是为了可以把这些感悟都记录下来。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?我们的小编特意搜集并整理了我的班主任作文初中作文11篇,欢迎分享给你的朋友!

我的班主任作文初中作文(篇1)

进入小学后,我的生活中又增添了许多老师:幽默风趣的郑老师、细致严谨的徐老师、严肃认真的miss吕、笑容可掬的夏老师……她们都对我严慈相济,引领我在知识海洋里遨游,在行为习惯上进步。你要我问最喜欢谁?那当然是朝夕相处的班主任——张老师。

张老师是一位年轻的女教师,中等身材,扎着一条马尾辫,清瘦的脸上架着一副眼镜,一看,就知道是一位学问丰富,特别有涵养的老师。

记得一年级时,每天中午,张老师都会拿出一本色彩丰富的绘本读物,一边给我们欣赏精美的图画,一边有声有色地朗读故事给我们听,伴随着优美动听的嗓音,我常不由自主地被深深陶醉。每次老师讲过的故事书,我都会让妈妈买回家再细细看上好几遍才过瘾。张老师也时常推荐我们阅读一些非常有意思的书籍:《蚯蚓日记》、《洋葱头历险记》、《长袜子皮皮》、《亲爱的汉修先生》……如今,我已经成了一个不折不扣的小书虫,书房的柜子,那满满五架子书都是读小学后新买的。只要一有时间,我就一头扎进书堆,连晚上睡觉,也要家长催促好多遍,才会依依不舍地放下书,这可都是张老师的功劳哦!

张老师还是位认真负责的好老师。记得有一次,我们班级要参加学校的表演,为了让舞台效果更美,勤俭的张老师没有让我们买服装,而是向别的学校借了服装。白天工作忙碌,张老师便约定晚上过去拿。可是天公不作美,傍晚开始竟下起了瓢泼大雨,我想,路那么远,张老师又不会开车,怎么拿呢?明天还是穿校服吧。第二天来到学校,出人意料的是张老师已经准备好了服装。从同学的口中,我才知道,张老师昨晚冒着大雨去取衣服。一想起那幅场景,同学们都非常感动,演出时也更认真了,得了一等奖。

在这样一位优秀的班主任带领下,我们班已经连续四次被评为了模范班,还是上虞市先进班集体呢!我喜欢我的班主任——张老师!

我的班主任作文初中作文(篇2)

美丽善良,眼睛会说话,这是我的班主任——孟老师。

孟老师,一双大眼睛,樱桃般的小嘴,说话优美亲切。

我班主任每天穿的很整齐。他的背像天使一样美丽,戴着一副粉红色的眼镜。

我记得有一次,期末考试结束的时候,我没考好。老师不仅没有批评我,还鼓励我。老师对我真好!

同学做错了,老师从来不打学生,而是给学生改正的机会。

老师对我们很好吗?

对了,还有,我想告诉你一个秘密,老师的眼睛会说话,你不信吗?好的。我会证明给你看。

有一次,我正在专心做作业。老师从我身边走过,我看了一眼老师。老师的眼睛看着我。他的眼睛弯弯的,嘴角挂着一丝微笑。我知道,老师夸我字写得漂亮。

还有一次上课,我在和同桌窃窃私语。我抬头一看,看到老师的眼睛,直勾勾地盯着我。老师好像在跟我说:“你只能懂,不能讲。”之后老师发现了我们,我马上坐下来认真听,老师就不盯着我看了。

看,老师的眼睛会说话!

这是我的班主任,孟老师。

我的班主任作文初中作文(篇3)

初中的第一天,在学校的.公告栏上找到自己的班级后,我和几个很了解我的小学同学一起去上课。这是一间位于三楼的教室。房间非常宽敞。只有桌子和椅子很乱,一些纸屑随意地放在上面,这也许可以说这是一个多么热闹的地方。

正当我们要找个地方坐下时,一个略胖的女老师进来了。她把班门口的甘比特男孩叫进来:“嘿,那些可爱的男孩,不要在门口站岗,进来一起打扫。”当男孩们听到问候时,他们有点不好意思地走了进来。她还示意我们的一些女孩摆好桌子和椅子,并带来一盆水洒在地上。

健康课很快就结束了,更多的学生一个接一个地来上课。女老师站在讲台上,用明亮的眼睛看着每个人。我想这可能是一个聪明的女人。她清了清嗓子,示意大家安静,然后拿起一份花名册,她清脆的声音传了出来:“我想先自我介绍一下。我叫任,我是一名英语老师,也是你们的班主任。你可以叫我老师或老师。注意,夫人不是先生,因为我是女士。”许多人听了之后都笑了。我认为,这位老师真的不简单,在自我介绍中能如此自然地插入学科知识。

在接下来的关系中,我发现她是一个认真对待自己工作的人,但也不乏幽默。

那时,她住在城里,每天不得不乘公交车往返于城市之间,这花了她一个多小时。然而,她从来没有迟到过,总是在7: 40前到达教室,陪我们去上自习。即使在冬天,也很少有迟到或和其他老师一起转学的情况。

虽然去工作的旅途很艰难,但她总是很开心。当我们无精打采、学习条件差的时候,她经常讲一些关于她自己的有趣故事。略显浮夸的情节和她独特的说话方式总是让我们发笑。在大笑和开心之后,我还发现一些无聊的单词和句子在移动。有时候,我会担心她,这样占用上课时间会不会影响到班级的学习成绩?然而,每次我们班的成绩排名都很好,使人们对她特别尊敬。

任住在城里,消息灵通。我们经常告诉我们乡下的孩子一些城市里有趣的地方,而我们经常沉浸在她用语言描述的世界里。有一次,她提议组织班上的学生在周末集体出游,目的地是景秀公园。我们都很兴奋和快乐。课间休息时,班干部也围在她身边讨论一些细节。我们认为这个小小的愿望很快就会实现。

然而,有一天早上,任改变了轻松的笑容,谨慎地告诉我们,由于学校领导出于安全考虑,不同意让任在课堂上组织这次旅行,所以旅行计划无法实现。我们都很沮丧。然而,她安慰我们说,“没关系。没关系。如果学校不同意,我们就不会一起出去。这样,如果你们中的任何一个想去这个城市,你们可以和我一起去,我会负责所有的食物和住宿。我们周一一起回学校。”她亲切而真诚的话语深深打动了我们,但有些人认为她只是说说而已。不久后,几个同学传来了她参观景秀公园的照片。我们只知道她真的很慷慨。

在她的陪同下,我们一起走过了三年的初中生活。时光飞逝。当我再次开始写这些东西时,我发现它们都是过去的事情。然而,那些生动的画面真的铭刻在记忆中,不会被时间抹去。

亲爱的老师,你现在还好吗?

我的班主任作文初中作文(篇4)

初中开学第一天,在学校的公告栏里找到自己的所属班级后,我和几个相熟的小学同学一起去了班里。那是位于三楼的一间教室,室内很宽敞。只是桌椅很是凌乱,一些纸屑十分随意的躺在上面,大概是想说这里曾经经历了一番多么热闹的场面。

正当我们打算找一个位置坐下来时,一个微胖的女老师走了进来,她招呼着在本班门口牌皇的男生进来:嗨,那几个小帅哥,就别在门口站岗啦,快进来,一起打扫卫生。那几个男生听到这样的招呼声,有几分羞赧的走进来,她又示意我们几个女生摆好桌椅,并亲自端来一盆水,洒在了地面上。

卫生很快弄好了,班内也陆陆续续来了更多的同学。那位女老师站在讲台上,看着大家,眼睛里像是有道光一样明亮。我想,这大概是一位精明的女子吧。她清了清嗓子,示意大家安静下来,然后捧起一张花名册,清脆的嗓音便传了出来:我先来自我介绍一下,我姓任,是一名英语老师,同时也是你们的班主任。你们可以叫我任老师,或者是MrsRen,注意,是Mrs不是Mr,因为我是一名女士。好多人听完都笑了。我想,这老师真不简单,在自我介绍里都能这么自然的插入学科知识。

在接下来的相处中,我发现她是一个对待工作严肃认真却不乏幽默直爽的人。

那时她住在市区,需要每天搭乘公共汽车往返,路上要花费一个多小时的时间。但是,她从来没有迟到过,总能在七点四十之前到达教室,陪我们上完早自习。就算是在冬天,也很少有迟到或者与其他老师调课的情况。

虽然上班历程如此艰辛,她却总是乐呵呵的,常常在我们无精打采,学习状态不好的时候说一些关于她自己的趣事,那略显浮夸的情节再加上她独特的说话方式,总是让我们忍俊不禁。笑过乐过之后,竟也发现那枯燥的单词句子也有些生动起来了。有时,我会为她担心,难道这样占用上课时间,不会影响到本班的学习成绩吗?但是,每次我们班的成绩排名都很不错,让人对她另眼相看。

任老师在市区生活,见多识广。经常给我们这些乡下的孩子讲一些城里好玩的地方,而我们则经常沉浸在她用语言描绘的世界中。有一次,她提议在周末的时候组织班里的学生来一次集体出游,目的地就是市竞秀公园。我们听了都激动不已,个个都乐开了花。课间的时候,班干部们也围在她身边商讨一些细节。我们觉得这个小愿望很快就会实现了。

可是一天早晨,任老师一改轻松的笑颜,慎重的对我们说,这次的出游计划不能实现了,因为学校的领导考虑到安全方面的因素,不同意任老师以班级为单位组织出游。我们听了都很沮丧。她却又安慰我们说:没事,没事的,学校不同意,咱们就不集体出动了。这样,你们谁想去市里玩的话,就跟我一同搭车过去,吃住我都包了,周一咱们再一起回学校。她亲切又真诚的话语,深深的打动了我们,但也有人认为她只是说说而已。不久后,几个同学把在竞秀公园游玩的照片传给大家看,我们才知道原来她真的这样豪爽。

在她的陪伴下,我们一起走过了初中三年的时光。时间飞逝,提笔再写这些时,竟然发现它们都已成为往事了。然而,那些鲜活的画面却真的刻在了记忆里,不会被时间抹去。

亲爱的老师,您现在还好吗?

我的班主任作文初中作文(篇5)

我的前任班主任是我最最敬爱的老师,她姓任。二十多岁,对我来说,她就像一位大姐姐一样无微不至的照顾着我们。可那时我还小,根本不知道她为什么要,现在我长大了,明白了,可她却不教我们了,我很伤心,以前的同学们也很伤心,我们立誓要好好学习,回报她,不辜负她对我们的期望,同时也不辜负父母对我们的期望!

老师就像是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;老师就像是那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实;老师就像是春天的播种者,把希望连同种子一起播中下去……

老师,您是真诚的、善良的、美好的、神圣的,您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引荡漾,就连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

在我们进入甜美的梦乡时,您却写着一篇又一篇的教案,批改着一个又一个人的作业,就算生病也要坚持给我们上课,可不懂事的我们却总是惹您生气,经常看到您躲在墙角默默哭泣,可见到我们您却勉强的微笑着,您知不知道,我们看到您这样也很伤心啊!

老师,对不起,请您原谅我以前对学习的不认真,我现在已经好好学习,我长到以后也想做一名老师,因为,老师是伟大的,因为,我也想为祖国献出自己的一份力量!

最后一句,任老师,我爱您!

我的班主任作文初中作文(篇6)

老梁,是我初中班主任,带了我们两年,老梁,是我私底下对他的称呼。

和所有老师一样,老梁对我们这群熊孩子总有些恨铁不成钢的样子。那时候的我们调皮,叛逆,不爱学习,上课不是迟到就是开小差,种种这些,让他很是无奈。初中时的我,成绩很不稳定,有时名列前茅,有时又退步的很厉害。老梁教我们语文,而语文和英语一直是我的强项,就是数学物理这些科目比较差。这让老梁操碎了心,在他眼里,我可能是那种勤奋好学的好学生,平时看起来文文静静的,是标准的好学生。

每次月考成绩出来后,老梁都要找我谈话,帮我分每一次的失误。知道我理科成绩不好,就让我去找科任老师聊天,找原因。有同学在背后说我考得好可能是作弊得来的,老梁知道后说了一句令我至今都难以忘怀的话。他说:“人家起码是经常考第一第二的人,只是成绩波动有点大,稍微努力就可以追上去,有本事你们也给我考个第一呀。”说完话又转过头来安慰我,说实话,第一次听他说这话的时候着实被感动到了,有个人如此信任你,是何等幸运。

老梁是那种不善言辞的人,但我们班的同学老是惹他生气,而且有些同学还因为不喜欢他而暗地里跟他作对。每次老梁训我们的时候,我在下面总想笑,同学都说我有毛病。其实呀,老梁并不是真的再生我们的气,他是想为我们好,只要稍稍跟他接触就可以发现其实他真的是个好老师。所以每当他训我们的时候,都觉得这老头挺可爱的。

上了初三之后,很多同学还是不思进取,迟到逃课样样都有,这让老梁很是无奈,每天上课都比我们早到监督着,想尽各种办法来解决问题。那时候的我迷上了看篮球赛,自修经常迟到,而老梁则以为我是学习晚回去洗澡导致迟到,所以每次都会让我感觉进去看书,。说到这里,有一些愧疚感,感觉自己辜负了老梁的信任和期待。

对于老梁,有太多太多东西要说,他是至今对我最好的老师,在他面前我永远是那个好学生,积极向上,就算幼稚的像个孩子,他也依旧欣赏。

我的班主任作文初中作文(篇7)

转眼间小学时光过去三分之二,又迎来了一个新学期。新学期新气象,年级变了,老师也变了。

这学期,我们班来了位新班主任,她姓罗,叫罗畅。罗老师个子不高,身材瘦瘦的,扎着一个短马尾,穿着一条蓝色的背带裙,看上去很和蔼可亲。老师有一双炯炯有神的眼睛和一张樱桃小嘴,她还戴着一副金丝边的眼镜。

没见到老师的时候,心里还有点忐忑不安,不知道老师是严厉的还是温柔的。见到了之后,几天相处下来,我才知道老师的性格很温柔,脸上总是挂着笑容,她不爱打骂学生,只有个别同学太调皮了,她实在没办法了,才会用软尺打几下他手掌,作为惩戒。老师平时都是跟我们说说笑笑的。我们如果有不懂的地方问老师,她都会仔细地讲解这道题,直到我们完全听懂为止。

老师上课时,话语幽默风趣,我们常常被逗得哈哈大笑。

有一次,老师点名认人,当老师喊“程正阳”的时候,大家都没有了反应,直到老师“哦”的一声后,说是“程向阳”的时候,我才反应过来是在叫我,我立马答应“到”!老师连忙说:“对不起,对不起,是我口误了,不要在意啊!”大家轰的一下全笑了起来。

这就是我的新班主任,可能暂时我们还了解不深,但我相信过段时间就会越来越熟悉,但愿在新班主任的带领下,我们班能更上一层楼!

我的班主任作文初中作文(篇8)

岁月的风铃叮叮咚咚地伴我们走过了天真的童年,迎来紧张而又充实的中学时代。我们在各科作业的的砝码日益加重的海洋里穿行着,知识和经验一点点灌入我们的脑海中。带着进入中学校园的欣喜,我们也会有更大的惊喜,这就是遇到让我们终生受益的恩师。我就遇到了这样一位让我难忘的老师。

“起立!”体委一声洪亮的喊声使我们停下了叽叽喳喳的神聊,终止了课间的喧腾,也把我们的思绪从远处飘了回来,我们坐到了位子上目光不由得投向了讲台。

一位个子不高,面容慈祥的老师站在上面,浓浓的眉毛下长着一双不大的眼睛却射出明亮的光芒,给人以精明能干的感觉。我们通过他的介绍,知道新老师姓王,从教已经二十多年了,虽然他的两鬓已有零星的白发,但我们依然能感受到他的激情。从他嘴里发出的每个字在我们听来都如雷贯耳,铿锵有力,他讲的每一句话都深深的嵌入了我们的心中,滋润着我们的心田。很快,我们就都被他的讲课所吸引,听得津津有味。

语文老师上课十分有条理、认真、仔细、一点也不疏忽,有时老师也很风趣。上他的课你会感到无比的轻松,下课铃响了总会抱怨时间不够。在老师的熏陶下,我也深深地喜欢上了语文,也明白了语文不只是课本上篇篇课文,还有丰富的社会生活。同时,在老师的引导下,我的语言也逐渐流畅通顺了,不知不觉间我的作文水平有了很大的进步,我再也不为作文而发愁了。我衷心感谢我的老师。

你们看这就是我们的新语文老师,他的教导像春雨、像甘泉、像小溪流入我们的心田!他不光把知识方法传授给我们,也把做人的道理教给了我们。敬爱的教师,您会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让您甜蜜永久。

当许多年过去,当看到围在你身边的学生的时候,您会含着激动的泪花,牵着他们的手,久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候,您还会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿,让您看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让您心存久远!

我的班主任作文初中作文(篇9)

我的班主任是个性格开朗,负责人的老师。

张老师有一头棕色的长发;一对眉毛下,长着一双像玻璃珠子一样的眼睛;圆圆的鼻子,白里透红的脸蛋。

我的班主任有很多优点,就说其中的两个吧!

老师的第一个有点,就是字写得端正、美观。

上语文课时,老师在黑板上写生字。无论是多么难写的一个字,老师都能写得端正、美观。还有一次,我作业本上的生字写得很潦草。老师批改作业时,看见了。她把我叫过去,本以为老师会骂我,可没想到老师并没有骂我,而是教我写有笔锋、美观的汉字。老师一边说,一边写。认真一看,哇,真好看啊!我也要学张老师写美观、端正的字。我佩服地说。

老师的另一个优点,就是负责人。我们学校老师的工资才2200元,连洗碗阿姨都比老师的工资多。有很多老师,就是因为工资太少,去做别的工作,离开学生了。而我们的老师,她并没有走。即使老师一个月的工资被扣成1200元,老师都会继续教我们读书。老师说过,她怕她离开了我们,会换成一个不负责任的老师来教我们。所以老师决定,她一定要教到我们小学毕业。老师说的这句话,当时我都快流眼泪了。在我的心目中,张老师是我小学部最优秀的教师。

张老师对我们的要求十分严格,我爱我的张老师!

我的班主任作文初中作文(篇10)

我第一次见到她,是在二零一八年的九月初。她站在三尺讲台上,衣着考究,笑容甜美。阳光斜斜地射进教室,打在她金黄色的卷发上,仿佛在她的周身镀了一层金光。空气中有些微粉尘轻舞,她温暖和煦的声音缠绕在我耳畔有那么一瞬间,我感觉连空气都是温柔的。这个窈窕端庄的女士,便是我的初中班主任,胡老师。

照耀人的唯一的灯是理性,引导生命于迷途的唯一手杖是良心,使我变得更好的那个人是胡老师您。您是一团烈火,点燃了我心中自信的灯盏。记得在小学的某一节课上,老师提出了一个问题,过了好一会儿都没有同学回答出来。坐在角落的我,此时心中已有了解题的思路,正当我激动地拿着笔在草稿纸上疯狂演算时,冷不丁的,老师叫了我的名字。解题思路被打断的我一愣,当时就懵了,大脑突然一片空白,只知道睁着迷茫的眼睛慢慢站起来。当我终于后知后觉地缓过神来,整理好凌乱的思绪准备回答时,老师也许是觉得我动作太慢了,嫌弃地皱了皱眉,不耐烦地挥挥手让我坐下。我张了张嘴,最终却还是把到喉头的答案咽了下去。就这样,年幼的我的心底留下了一片阴影,从此,我再也不敢在课堂上回答问题。

上初中后,您第一次叫我回答问题,我出自本能地胆怯,不由自主地愣住。我缓缓站起来,心里紧张尴尬,双手不自然地揉搓着衣角。但您并没有像我意料中那样不耐烦地挥手让我坐下,而是走到我身边,用和煦的声音慢慢引导我的思路,一步一步地牵着我靠近正确答案。我还记得您当时看我的目光,带着鼓励,带着期待。我犹豫着小心翼翼地说出了答案。没错,就是这样,非常棒嘛!您脸上流露出快活的神情,随后轻快地拍了拍我,示意我坐下。在您的鼓励与赞扬下,我开始尝试着在课堂上回答问题,成绩也越来越好。是您,给了我自信,让我相信原来我也可以!

您告诉我们胜不骄,败不馁,无论胜利或失败,来者必去;您教导我们海纳百川,有容乃大,把心放宽了,眼界自然就宽了;您告诫我们一个人如果用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明磊落,那么他的人生一定会比别人快乐!您教给了我们很多很多,却从没有提过回报二字。

把擀杖插在土里,希望长出红花;把石子丢在水里,希望长出尾巴;把纸压在枕下,希望梦印成图画;把祝福撒在空中,希望飘到您的窗下。教师节将近,祝愿老师您教师节快乐!也祝愿天下所有的老师教师节快乐!

我的班主任作文初中作文(篇11)

我初中三年的班主任是一位十分坚强又有勇有谋的女人。她叫谷志,听着名字是不是很像男人啊!那我告诉你,她比男人还强呢!她个子不高,长头发,眼睛圆圆的,气质很好。第一次听她讲话,就觉得她是一个很有魅力的人。讲的津津有味,让人听了心里就很舒服。

第一次见她生气,是刚军训时。那次她让同学们去搬新书,可大家却无动于衷。她很生气,脸色很难看,我当时还很怕,但又觉得这位老师很有性格,做事很洒脱。从那时起便对她产生了好奇,她充满了神秘感。后来呢,她带领着我们这些幼稚的小孩走过了三个春夏秋冬。我们曾一起哭过笑过,从中感受到了人间的温暖和爱。渐渐的,我们成了一家人,她变成了家里的“妈妈”。她还给这个美丽的家起了一个名字“芳斓源”。她精心置办这个家,照顾我们,教育我们,目的只有一个,让我们顺利考上高中,将来成为有用的人才。不过这个过程是艰辛的,我们曾遇到过许多的困难,但是顽强的我们都走了过去。

这三年,多亏有了她,才让我们在迷茫中找到方向,在失望中找到勇气。

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