与音乐相伴的日子作文精选

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下由小编为大家精心整理的“与音乐相伴的日子作文精选”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

与音乐相伴的日子作文【篇1】

天空中悬浮着一些灰色的尘埃，阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕，它不落泪，反而更加悲哀。天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调，充斥着生活的是永远都无法描述的空虚，躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆，一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语，一遍又一遍地祈祷梦想成真，一遍又一遍地盼着下雨，盼着有彩虹挂出，盼望着见到一丝美丽。恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我，墙上所挂的生字追兵一般地包围着我，老爸在一边大声地斥到：这算什么？为什么这么简单你做不到？为什么？只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么，所以我沉默，所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚，我在自己的哭声中慢慢睡去，只是记忆中的枕边没有眼泪。忘记了在何年何月，太姥离开了还未长大的我，亲戚们几乎流干了眼泪，而我却懵懵懂懂地喊了几声太姥就再也没有悲伤；几年后，姥姥也走了，从小时侯就被她娇宠的我没有流泪，一道看不见的线把我们轻轻隔开，我流不出泪来。于是，有人说我心狠。只因为我不流泪。我想，我没有眼泪，起码，在那个天真的年代，可谁又能真的一辈子没有眼泪？后来，我上学了，结束了无忧的生活。某一天，只因某一件小事，我被老师劈头盖脸地骂了一顿，那一刻，我品到了一种苦涩的味道。蓦然间，我明白了，这是因受伤而产生的东西它就是眼泪。于是，我学会了只流泪而不出声的本领，我学会了默默发泄自己的情绪，就在那一刻，我的童年离我而去了。没有雨的天不一定晴朗，没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小，最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我，压抑着我不想回忆的童年。我的童年生活祁琳那河，不再是记忆中的波澜壮阔；那树，不再是我眼中的茂盛耸立。我那美丽的童年，一去不复返岁月的积累，沉淀了许多尘埃，但它们拥有最美丽的色彩，有酝酿许久的甘甜。没人知道，那到底是不是童话故事中的天堂。那河，那树，那人。我那美丽的童年奶奶家的屋后，有一片树林，那树长的极其旺盛，那里还有大片的草，葱茏有序。到了可以出来玩的时候，我会牵着妹妹的小手一起去那里玩。我们挖野菜，捉蝴蝶，用水浇蚂蚁洞，看到蚂蚁四处跑时，我们会笑个不停。我们用剩下的水浇自己种下的小树，我们在小树前发誓：我们永远都是最好的朋友，永远都不分开。玩累了，我们就去河边。俩人坐在水泥台上，脱去几天没洗的臭袜子，把小脚丫落入清凉的水中，踏着柔柔的水波，激起层层涟漪，波光粼粼。那时，天蓝，水清，风暖。我们彼此靠着，靠到中午奶奶来叫我们回家吃饭，这才离开；离开时，我们会菝一把狼针，我给妹妹往衣服上插一根，妹妹为我查一根，飞跑着回家了。身后是无边的河水，翠绿的树林，还有我们种下的小树吃过午饭，我们有时会一起喂鸡。鸡是怕我们的，我们会抱起鸡强放到窝里，让它们吃。有一次，我把妹妹放到了鸡窝里，她吓哭了，说再也不和我玩了。我跑到河边，给她找了几个像贝壳一样的小动物，她高兴的亲了我一口说：下回姐姐别把我放到鸡窝里了这种幸福的日子一直到我上小学的时候，之后就被时光小心的收敛了。那河，已染上了黑色。那树，已所剩无几。那人，已天各一放。我那美丽的童年，一去不复返我那单纯的小幸福，飘渺无边音乐情结杜宇不记得是从什么时候起爱上音乐的，那应该是很久以前的事了。我知道我是注定要和音乐相依为命的，所以，我可以为它放弃一切身外之物。漆黑静谧的夜，我听属于我的音乐。只有这时，我才能和它真正的交融。最爱是古琴我是那样的深爱着古琴。爱它琴弦上尘封的沧桑；爱它在指间摩挲下的低吟；爱它断肠倾诉的旋律，爱它似蒙如诗的内涵。我的性格决定我注定会为它痴狂，并被它改变。沉默的大提琴大提琴的低调使我浮躁的心冷静、平和，我和着它沉思。然后，心如止水，慢慢老去。箫永未说出口的空灵。商业音乐不喜欢商业音乐和那些包装出来的漂亮歌手都是些花瓶。令人安慰的是，在这些以赚钱为最终目的的商业音乐中，还有极少数的音乐人坚持着自己的理想，做真正的音乐。RONE就是其中之一。RONE的商业音乐像天然的、没有经过任何雕琢的玉石。简单、纯净、真实。不需要浮华的包装和强力的推捧。我可以泡一杯奶茶，合上眼，听他唱飞雪的音乐更多的是表达一种心情，一种情结。他的音乐是作给他自己的，所以不在乎别人的看法。昏黄的画面，淡淡的吟唱是属于飞雪的，属于能读懂他的心情的人们的。小夜曲对于西方古典音乐，舒伯特的《小夜曲》和我相识的是最富有戏剧性的。因为有不寻常的相识，所以有不寻常的意义，因为有不寻常的意义，所以让我衷爱倍加，难以释怀。我常常问自己音乐对于我到底意味着什么，我不知。也许是调味剂；也许是饭后甜点；也许是一杯温热的咖啡不管它在我的生活里扮演着什么角色，可以确定的是我注定要和它相依为命终此一生。音乐生活张小羽生活中处处有音乐，音乐中处处是生活。我听音乐只因我爱生活。题记灯不能熄灭，熬过今夜，就能从书中逃回这个世界，我，我不明白这个年代，怎么还能说，读书好，就会发财林俊杰在与我们的生活一样快的节奏中吐出了学生的心声。我们每夜在灯下奋战，却不明白为何一定要读好书。这个年代有着太多的感慨幽怨。我不要，将你多绑住一秒，我也知，天空多美妙。一曲《风筝》，不同的人听后会有不同的感受。在我耳中我们就是那风筝，我们被太多的东西束缚，太多东西绑住我们，我们向往广阔而美妙的天空。胡思乱想又过了一夜，思念的疑问并没有解决，我又胡思乱想过了一夜光良与品冠的合作总是那么完美。一句话唱出了太多人的经历。我们年轻的心装着太多的不成熟与不安分。曾几次在胡思乱想中失眠。我的小时侯，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象这样唱的听到这首歌时，便会勾起对童年的回忆，怀念起在姥姥、奶奶的怀抱中成长的日子。虽然我那样的生活并不多，但它不可替代。离开你以后才知道，你对我是那么那么重要这是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每听到这里，我便会想到姥爷。他是一个好父亲，一个好姥爷。一个我永远深爱的人，然而他的离去带给我太多悔恨与伤心。许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方。一切都像这歌中唱的一样，让我们许下心愿勇往直前地奋斗吧！无数次在聆听这动人的歌声，接触这跳动的文字时，我都会回忆起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界里，感受生活的旋律，领悟生命的真谛。歌与人李雪欣开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一是数学，二是文字，三是音符。雨果荆轲与歌风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。这是高渐离唱给荆轲的，荆轲就带着这首歌，踏上了刺秦王这条不归路。他肩负着燕子丹给他的使命为燕子国刺秦王。他答应了，他就从来没有后悔。尽管他没能回来，也没能保住燕。项羽与歌力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何？四面都响起了楚歌之声项羽逃不掉了。他对着心爱的乌骓马和心爱的夫人虞姬，伤心的唱起这只歌。虞姬听后拔剑自杀了。项羽骑着乌骓马，又杀许多楚兵，终而面对乌江刎颈自尽。乌骓马落入敌手，它流着泪什么也不肯吃，没过多久也了。虞姬和乌骓马如此忠诚于项羽，是因为他虽未能守住江山，但他决不失为一位英雄。陈后主与歌烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国痕，隔江犹唱《后庭花》。陈后主，作为一位亡国之君，心中会有多少愤懑，多少无奈，吟唱这首亡国之音时，他可否想到：多少诗人、墨客并无法成为好国君。所以，当年他吟唱那首《玉树后庭花》本不必有太多的无奈。唐明皇与歌从唐明皇与杨玉环定下生生共为夫妻的铮铮誓言起，他已把朝政推给了杨国忠。当唐明皇沉醉与杨玉环那旖旎多姿的歌舞时，他已把大唐由鼎盛推向了衰落。也许皇帝就不应有情，也许君王就不应有爱，也许红颜真的是祸水，也许我顿悟：最美的音符竟与历史相伴！没有你的日子刘秋彤疏朗有致的全部，是唯一纵容自己留下的依据。有空气的那段日子，会看到水蜜桃的淡香和清雅。只因为有你，白开水便会馨香甜美。没有压韵词风，却也纯洁真实；没有委婉动听的音色，却也清爽舒适；没有热情奔放的调子，却也沁人心脾这是我的歌，这是我的你。炽热的召唤，嘈杂的讯号，伫立在人群中，下意识里支配着晦暗的畏惧，释放着属于我的你我的歌。没有任何理由让我回避过往中诧异的窥视，因为有你，坐落在追逐中的航标，在歌声普照的馥郁中，畏缩的理想变得坚强，摇摆不定的意志在歌声中彰显了全部的答案。凄风苦雨中，只要我和你在一起，就是完整的，真实的。那为什么现时如此不堪一击！那隽永的调子赤金一般的洋溢在原地，没有分清解脱的原由，没有辨别消亡的方向，更没有听到破碎的声音。知只是随着一季引吭高歌后便消亡了，留下的是孤寂的萧索，以及一声声无可奈何的叹惋。红尘依旧，炎凉依旧。没有你的日子，生存变得麻木，快乐也成为一种奢侈品。沉淀后的伤感恰似一抹初冬的萧条，没有歌的日子，你让我用什么勇气去诅咒阴霾的苍穹！盛夏的花儿恣意的怒放，可那种倾世的美，却是昙花一现的冲动，真的不忍心让眼睛触痛窗外的叶子，那是盛开了一季的叶子，而今它已失去了生命的色泽，牵强的被饰成枯黄的调子；若只是单单的枯萎也罢了，只是那刺眼的黄色，黄的那样让人心痛，却没有挽回的余地。而后便是神经质的落泪，说不上是顾影自怜，只是觉得凄切的色泽，轮回的归途，大概只有这样才算完整。用几滴不相关的泪水去祭奠飘叶，去祭奠曾经属于我的歌声。没有你的日子，也许不该憔悴，不该狼狈；没有歌声的日子，或许蕴涵着无法撷取的希冀。永远的张雨生洪赫我在失意与寂寞中徘徊时，一曲《我的未来不是梦》将我唤起。那圆润的歌声宛如快乐的精灵，将我从哀伤的谷底拉回了现实，是它给了我莫大的勇气和追求的信心。寂静的夜晚，寂寞的我，不觉又想起这首歌，不觉又念起那早已远逝的歌者张雨生。据说，张雨生这个名字有十分特殊的意义。他出生那年遇到旱灾，父母希望他的到来能给干涸的大地带来甘霖。他的歌一如他的名字，清新如雨，给人以无尽的幻想。耳边又响起那熟悉的旋律，我仿佛变成了一条一天到晚游泳的鱼，仿佛变成了一个追逐绿洲的旅人张雨生，当我失意时，是你动听的歌，鼓励我跌倒了要勇敢的爬起；当我寂寞时，是你优美的歌，告诉我生活中总有快乐的真谛。你走了，那么匆忙，可我不会忘记你，你美丽的歌声依然被我珍藏在最最宁静的心底。不会忘记你唱的我不停的绊倒，止不住的心焦，可是生命的那儿才有实现的必要。窗外吹进的夜风送来就算缘分到了尽头，无力再挽留，我们还可以是朋友我情愿分合的无奈，能换来春夜的天籁。这可是你要对我说的吗？张雨生！流星已坠，鲜花已谢。匆匆走过三十一年生命历程的你也已离去，不是暂时而是意永远地离去。张雨生，你不会有遗憾，不是吗？众多你的听众会记住你，众多你的崇拜者会想着你人已去，歌犹在！时间已近子夜，面对辽远的苍穹，我不觉又唱起那首给我勇气和希望的歌我的未来不是梦天边飘落了流星雨，那点点雨中可有你？文明的产物书包刘晨芳说起书包，它绝对是有着悠久发展史，一步一步走到今天，至少在中国尚未被淘汰的一种文化产物。想起来，它真是功德无量，但凡是有知识有学历的人，哪一个不是得先背着它走路？最早的书包是一种书箱。历届披红挂彩的状元先前在肩上披着的可不是那红花，而是那蕴集了无数文化瑰宝的书箱，是压在他们身上十余年的书箱。再后来，取代书箱的是单肩斜背的书包。这种书包在中国着实盛行了一段时间。听妈妈说，她小时侯就背过。那种单一的形式在他们心中扎下了根，那种书包盛载着那一代人极强的求知欲，人们忘不掉它是因为它让人们感到了理想与现实的距离。大环境影响，他们不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把锄头或一个拎包。从此，书包也便成了他们神圣而又悲哀的向往。时代在前进。书包成为梦想的岁月早已随着历史的巨浪翻滚而去，接踵而至的是书包泛滥的时代：双肩、单挎、斜背、月亮式这不能不让我们的父辈不无感慨的说：不一样就是不一样。再没有人视书包为至圣至洁之物了。相反，它们已成了所有学子的埋怨说它是负担。怎么不是呢？足有十几斤重，占了体重的七分之一一定是治疗驼背的最有效方法。然而不知不觉中，它似乎成了我们身体的一部分。那沉甸甸的不是书本，而是父母的希望。岁月在流逝，并非所有人都有机会背上书包。一旦有一天你真的告别了它，那意味着你已失去了一种极其美好的东西，是校园生活，亦或是你匆匆的青春时光？有道是：国不可一日无君，学生不可一日无书包。说不尽道不完的书包呀，你将引领着一代又一代莘莘学子走向未来。书书架书包戴建莉正在灯下奋笔急书的我，有一丝隐隐的疲倦之意，但为了不浪费这一晚的时间，我站起身，伸伸懒腰，望望窗外，想变的精神点。然而，我还是无法摆脱睡神的骚扰。我盲目的看了看四周，恹恹欲睡，忽然，我发现了比我更苦更累的他们我的书、书包和书架，在他们无声的鼓励下，我挺了挺身继续学习。书读书破万卷书读百遍这一切足以说明书很累很累。书是人类文化的载体，书是人类思想的结晶，书是人类进步的阶梯因此，它引领人们前进，带领人们走进知识的殿堂。我的书在伴随我学习的同时，经受的摧残或许只有我的书知道。书架它或许只是一个框架，一个承担千斤重量的框架。谁都知道，书本有重而知识无重。或许这个框架只是因为这知识而显得格外庄严与神圣。我的书架上一本一本全是记录我学习脚步的书本，一本一本有喜亦有忧。书包对学生而言，它比书架重要。学生的书包换的最频繁，是因为它年复一年承载的太多太多。我们渐渐成长，书包也渐渐衰老。当我们还用它时，我们断然不会觉察到它的好；当我们抱怨它时，我们断然不会记起它的好；当我们一脚把它踢进垃圾堆时，也决不会想过它曾立下的汗马功劳。它的娇小与庞大，它的苗条与臃肿，难道就果真能代表你知识的多少？书与书架立于我们的面前，而书包却被我们背在身后。无论何时只要我们还在求学，就会合它形影不离。肩膀上的意义祁琳自背上书包的那天起，我们已告别童年，向人生的另一个驿站出发。在那段朦朦胧胧的日子里，完成了一个孩子向少年的过度，而那花花绿绿的书包正是那懵懂岁月的见证。最初的单纯的小幸福是：我终于有了一个漂亮的书包。它虽然不沉，却载者一个孩子最初的梦，像为孩子插上了永不疲倦的双翅。从此，我便拥有了翱翔的机会与盼望已久的勇气。渐渐的，我在成长。当一件事物不再新鲜时，对它所倾注的所有理由都那么不堪一击。背书包我开始有点麻木的认为那是我的责任了，于是，我不再新奇的整理课本，收拾书包了。时间的指针拨动着跳动的心弦，让那颗稚嫩的心，充满了旺盛的生命力。那是一段令人后悔的日子，我几乎没有为角落里的书包尽任何义务，同时，我的学习质量也让所有关心我的人瞠目一日，我猛然了悟书包存在的意义，就是让我们利用它来创造价值，在懂得珍惜时间的同时，还应该对它呵护倍至。面对书包沉思，你一定会想到你失去的曾经与流逝的过去，百味聚集在心头。脑海中勾勒着一个个有书包相伴的日子，立刻在头脑中形成了你永远难忘的痛苦和疲惫，或者是成功的喜悦和愉快。我轻轻的用手爱抚着我的书包，放在膝上。这书包竟那么重，因为它装进了八年的岁月，每一份空隙都被回忆所占据；然而，它又那么轻，我为它所创造的价值太吝啬了。书包就是我们成长的见证。我仿佛又回到了八年前，那种幸福的滋味又萦绕心头。是啊！背上书包的孩子是最幸福的。往事依旧，琐事难留。我知道我和书包还会有更唱的路要走，肩上很重，只因为它承载的意义不同

与音乐相伴的日子作文【篇2】

无论什么人，无论做什么事，都不是生来就能做好的，这就需要我们在遇到困难时努力坚持，不放弃。你的生活中，想必也有过类似的体验吧?在遇到挫折时，你如何战胜自己，鼓起前行的勇气?

音乐是我生命中不可缺少的一部分，我最想做的一件事就是学习音乐。

从记事起，爷爷经常把我搂在怀里给我唱戏听，所以我从小就喜欢音乐。

爷爷喜欢拉京胡，奶奶不会唱，所以他就教我唱，我学得也很快，没多久我就可以在家人面前演唱了。妈妈也因此发现了我有音乐的天分。

小学三年级时，妈妈无意间的一句话，把我领上了音乐之路。妈妈说：“领你

学二胡去吧?”“好啊，好啊!”我有些好奇地说。

终于，不久后的一天，我怀着兴奋的心情走进了一个陌生的地方，找一个位置坐下，四周都是陌生的面孔。“现在开始上课，”老师说，“第一次课，同学们先互相自我介绍一下……”很快第一堂就结束了，老师布置了作业，我和妈妈愉快地回家了。

回到家，我早已把练二胡的事抛在脑后，妈妈就在一旁不断地叨叨，最后我我只好乖乖地去练。可是每次晚饭后看到楼下的小伙伴在尽情地玩耍时，我都会感到委屈：为什么他们可以无忧无虑地玩耍?为什么我要闷在这里练二胡?要不就算了吧，出去玩玩再说吧。在这样的不情愿中，我拉出的曲子可想而知。妈妈似乎听出了我的心思，语重心长地对我说：“儿子，既然已经选择就不能放弃，牺牲一点玩耍的时间算得了什么?当有一天你实现了自己的梦想时，就会觉得一切付出都是值得的。”

于是，在妈妈的“软硬兼施”下，我渐渐安下心来练习了。令我没想到的是，当我静下心来练习的时候，突然发现原来拉二胡竟然这么有趣。那一刻，我的内心无比的快乐，因为我终于战胜了自己，有了前行的信心和勇气。以后的日子里，我越来越喜欢练二胡了。经过五年的不懈努力，我最终拿到了十级证书。

要想懂音乐，光会拉二胡不行啊，还得会点别的。所以我又开始学声乐和钢琴了。

学声乐当然是件快乐的事儿，因为它不像二胡那样需要每天反复练习。我在老师所教的学生里创了一个记录，那就是我是唯一一个上了六节课就过了七级的学生。成绩下来的时候，老师说：“小子，行啊，有点音乐天分啊。”老师这句话，让我心里美滋滋的。先天的音乐天分固然起了一定作用，但我自己知道，每天晚上和周末的苦练，才是取得好成绩的关键。

音乐不只给我的生活带来了乐趣，同时也让我有机会在学校的一些活动中崭露头脚。音乐给我的生活带来了无限美好，我会一直练下去，让音乐因为我的参与而多一份精彩。

成长，是伴随每个人生命历程的一个动态过程。在这个过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风霜雪相伴，这些都是人生的财富。幸福美好的生活让我们享受甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境让我们磨练心志，实现了超越。在经历与体验中，我们慢慢成长，日渐由幼稚走向成熟。

与音乐相伴的日子作文【篇3】

我总是觉得音乐是有灵魂的，让我沉浸其中，而又在不经意中提醒着我什么。

那是一个傍晚，我走在放学回家的路上。看着身边三三两两、有说有笑的同学，而我却提不起一点儿精神。回想起连续几次不理想的考试成绩，我的心更是坠入了底谷。面对前方的路怎么走，焦虑、迷茫席卷了我的全身。

我拿出随身听，当缓缓的音乐通过我的耳膜传导到我的内心深处时，我似乎暂时忘记了身上背负的压力。一首首歌如春风般拂过，直到最后定格在你的答案。我还记得开头曲的调子是舒缓柔软的，带着抒情性，一点儿也不忧伤。它像涓涓之水慢慢流淌在我内心的空洞，随之而来的如高空倾下的瀑布，轰然有力，浪花四溅。拥抱彩虹四个字重重地撞击着我的心扉。我不免心中升起一股力量，对美好未来的憧憬，让我脚下的步伐变得轻快起来。我轻轻地吟唱：黎明的那道光会越过黑暗，打破一切恐惧我能找到答案。我能找到答案，对，我能找到答案。我仿佛在一瞬间冲破了心灵的枷锁，走出了黎明的黑暗，这钥匙不是别的，那就是永远不要放弃，然后行动起来努力去奋斗，相信付出一定会有回报。

放假了，我终于可以轻松一下了，何况期末的体育测试我跳绳达到了满分的标准。所以当爸爸提出每天要定时跳绳锻炼身体时，我很是不屑。我骄傲地想，那些没有达到优秀的同学才应该去练习呢。我不耐烦地回到房间，打开手机无意间看到同学们上传的锻炼动态，我为之一愣，却也没多想，反而优哉游哉地听起歌来。突然一个陌生的曲调轻轻地飘进了我的耳中。我好奇地多看了一眼歌名，是无名之辈。前奏低沉有力，略带一点感伤，当听到你最后成为了什么时，竟觉得在说我自己。我微微皱了下眉，又继续听下去。当听到谁不是拼了命走到生命的结尾，这朴素而有真实的语言一下子让我惭愧起来。回想起刚才满不在乎的态度，又想到同学们认真踏实锻炼的情景，我才幡然醒悟：人的一生都在不停地拼搏，不会因为一次小小的成功而停下前进的步伐。相反，那些取得卓越成就的人，依然脚踏实地默默耕耘着。

音乐，有的时候就是这么神奇，和它相伴的日子里，也让我悟出了许多不一样的东西。

与音乐相伴的日子作文【篇4】

当书桌上的台灯亮起的时候，夹杂着雨音的白噪音便开始缓缓迈入你的耳膜。

有闺蜜问过我为什么喜欢纯音乐，我说那也许是定心剂吧。无论是哪种风格的纯音乐，是小桥流水，或是电闪雷鸣；是雨声沥沥，或是柔声细语，它们的作者也许并不知名，但却赋予了单调的节奏与无比的温柔。事情做不好时会放起纯音乐。哪一首歌听得顺耳就走起单曲循环，听久了也会哼起简单的调调。有音乐伴随着特别是那种安静的曲子感觉生活就很透明，很纯粹，在阳光下就会闪闪发光。

很多时候我会用钢琴弹奏自己喜欢的曲目，自弹自唱，如《日出山》《清明上河图》等。有时候我也会幼稚地去弹《蜡笔小新》里面古灵精怪的伴奏。我会用钢琴来愉悦自己，它不是我的加分项，而是我生活中的可爱的朋友。

音乐其实哪能只是表面上的音乐呢？正是因为音乐无处不在，所以它才能伴随着我每分每秒。风与树叶的摩擦声、雨滴与青石板的碰撞声、书页从一面翻起又从另一面落下的声音、笔尖与纸张的拥抱声。这些也都是安静美好的音乐，它们也予以我陪伴。

多美好呢？总之仿佛是漫天乌云中透出一抹阳光。有音乐相伴大概就是这般美好吧！

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音乐与我相伴作文集锦6篇

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编现在向你推荐音乐与我相伴作文集锦6篇，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

音乐与我相伴作文 篇1

我总是觉得音乐是有灵魂的，让我沉浸其中，而又在不经意中提醒着我什么。

那是一个傍晚，我走在放学回家的路上。看着身边三三两两、有说有笑的同学，而我却提不起一点儿精神。回想起连续几次不理想的考试成绩，我的心更是坠入了底谷。面对前方的路怎么走，焦虑、迷茫席卷了我的全身。

我拿出随身听，当缓缓的音乐通过我的耳膜传导到我的内心深处时，我似乎暂时忘记了身上背负的压力。一首首歌如春风般拂过，直到最后定格在你的答案。我还记得开头曲的调子是舒缓柔软的，带着抒情性，一点儿也不忧伤。它像涓涓之水慢慢流淌在我内心的空洞，随之而来的如高空倾下的瀑布，轰然有力，浪花四溅。拥抱彩虹四个字重重地撞击着我的心扉。我不免心中升起一股力量，对美好未来的憧憬，让我脚下的步伐变得轻快起来。我轻轻地吟唱：黎明的那道光会越过黑暗，打破一切恐惧我能找到答案。我能找到答案，对，我能找到答案。我仿佛在一瞬间冲破了心灵的枷锁，走出了黎明的黑暗，这钥匙不是别的，那就是永远不要放弃，然后行动起来努力去奋斗，相信付出一定会有回报。

放假了，我终于可以轻松一下了，何况期末的体育测试我跳绳达到了满分的标准。所以当爸爸提出每天要定时跳绳锻炼身体时，我很是不屑。我骄傲地想，那些没有达到优秀的同学才应该去练习呢。我不耐烦地回到房间，打开手机无意间看到同学们上传的锻炼动态，我为之一愣，却也没多想，反而优哉游哉地听起歌来。突然一个陌生的曲调轻轻地飘进了我的耳中。我好奇地多看了一眼歌名，是无名之辈。前奏低沉有力，略带一点感伤，当听到你最后成为了什么时，竟觉得在说我自己。我微微皱了下眉，又继续听下去。当听到谁不是拼了命走到生命的结尾，这朴素而有真实的语言一下子让我惭愧起来。回想起刚才满不在乎的态度，又想到同学们认真踏实锻炼的情景，我才幡然醒悟：人的一生都在不停地拼搏，不会因为一次小小的成功而停下前进的步伐。相反，那些取得卓越成就的人，依然脚踏实地默默耕耘着。

音乐，有的时候就是这么神奇，和它相伴的日子里，也让我悟出了许多不一样的东西。

音乐与我相伴作文 篇2

当书桌上的台灯亮起的时候，夹杂着雨音的白噪音便开始缓缓迈入你的耳膜。

有闺蜜问过我为什么喜欢纯音乐，我说那也许是定心剂吧。无论是哪种风格的纯音乐，是小桥流水，或是电闪雷鸣；是雨声沥沥，或是柔声细语，它们的作者也许并不知名，但却赋予了单调的节奏与无比的温柔。事情做不好时会放起纯音乐。哪一首歌听得顺耳就走起单曲循环，听久了也会哼起简单的调调。有音乐伴随着特别是那种安静的曲子感觉生活就很透明，很纯粹，在阳光下就会闪闪发光。

很多时候我会用钢琴弹奏自己喜欢的曲目，自弹自唱，如《日出山》《清明上河图》等。有时候我也会幼稚地去弹《蜡笔小新》里面古灵精怪的伴奏。我会用钢琴来愉悦自己，它不是我的加分项，而是我生活中的可爱的朋友。

音乐其实哪能只是表面上的音乐呢？正是因为音乐无处不在，所以它才能伴随着我每分每秒。风与树叶的摩擦声、雨滴与青石板的碰撞声、书页从一面翻起又从另一面落下的声音、笔尖与纸张的拥抱声。这些也都是安静美好的音乐，它们也予以我陪伴。

多美好呢？总之仿佛是漫天乌云中透出一抹阳光。有音乐相伴大概就是这般美好吧！

音乐与我相伴作文 篇3

无论什么人，无论做什么事，都不是生来就能做好的，这就需要我们在遇到困难时努力坚持，不放弃。你的生活中，想必也有过类似的体验吧?在遇到挫折时，你如何战胜自己，鼓起前行的勇气?

音乐是我生命中不可缺少的一部分，我最想做的一件事就是学习音乐。

从记事起，爷爷经常把我搂在怀里给我唱戏听，所以我从小就喜欢音乐。

爷爷喜欢拉京胡，奶奶不会唱，所以他就教我唱，我学得也很快，没多久我就可以在家人面前演唱了。妈妈也因此发现了我有音乐的天分。

小学三年级时，妈妈无意间的一句话，把我领上了音乐之路。妈妈说：“领你

学二胡去吧?”“好啊，好啊!”我有些好奇地说。

终于，不久后的一天，我怀着兴奋的心情走进了一个陌生的地方，找一个位置坐下，四周都是陌生的面孔。“现在开始上课，”老师说，“第一次课，同学们先互相自我介绍一下……”很快第一堂就结束了，老师布置了作业，我和妈妈愉快地回家了。

回到家，我早已把练二胡的事抛在脑后，妈妈就在一旁不断地叨叨，最后我我只好乖乖地去练。可是每次晚饭后看到楼下的小伙伴在尽情地玩耍时，我都会感到委屈：为什么他们可以无忧无虑地玩耍?为什么我要闷在这里练二胡?要不就算了吧，出去玩玩再说吧。在这样的不情愿中，我拉出的曲子可想而知。妈妈似乎听出了我的心思，语重心长地对我说：“儿子，既然已经选择就不能放弃，牺牲一点玩耍的时间算得了什么?当有一天你实现了自己的梦想时，就会觉得一切付出都是值得的。”

于是，在妈妈的“软硬兼施”下，我渐渐安下心来练习了。令我没想到的是，当我静下心来练习的时候，突然发现原来拉二胡竟然这么有趣。那一刻，我的内心无比的快乐，因为我终于战胜了自己，有了前行的信心和勇气。以后的日子里，我越来越喜欢练二胡了。经过五年的不懈努力，我最终拿到了十级证书。

要想懂音乐，光会拉二胡不行啊，还得会点别的。所以我又开始学声乐和钢琴了。

学声乐当然是件快乐的事儿，因为它不像二胡那样需要每天反复练习。我在老师所教的学生里创了一个记录，那就是我是唯一一个上了六节课就过了七级的学生。成绩下来的时候，老师说：“小子，行啊，有点音乐天分啊。”老师这句话，让我心里美滋滋的。先天的音乐天分固然起了一定作用，但我自己知道，每天晚上和周末的苦练，才是取得好成绩的关键。

音乐不只给我的生活带来了乐趣，同时也让我有机会在学校的一些活动中崭露头脚。音乐给我的生活带来了无限美好，我会一直练下去，让音乐因为我的参与而多一份精彩。

成长，是伴随每个人生命历程的一个动态过程。在这个过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风霜雪相伴，这些都是人生的财富。幸福美好的生活让我们享受甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境让我们磨练心志，实现了超越。在经历与体验中，我们慢慢成长，日渐由幼稚走向成熟。

音乐与我相伴作文 篇4

我的爱好有唱歌，弹琴这些等等……

我为什么喜欢唱歌和弹琴呢？1、就是声音特别好听。2、就是来考记忆力的。

比如：唱歌的时候，声音是那么的好听，带给朋友们美的享受。弹琴也一样的，叫醒我的家人的耳朵，唱歌要背歌词，弹琴要背谱子。

我们学校有社团活动课。我报了音乐社团，也就是唱歌，老师弹琴，我们唱歌。就这样，我就渐渐地喜欢唱歌和弹琴了。

我一听见老师的琴声，就慢慢地沉醉在歌声里。

我回到家里，马上找到妈妈，对妈妈说：“妈妈，我要学钢琴。”妈妈亲切地说：“为什么呢？”我说：“因为，今天我听到老师在弹钢琴，声音是那么的好听呢！这是美的旋律。”妈妈满意地答应：“好的。”

第一次学钢琴，我的心里是那么开心、兴高采烈的呢！妈妈给我买了一架十分漂亮的钢琴！虽然贵了点，但是值得拥有，令我十分难忘！

我每天都练习老师教我的谱子。我练习的时候是十分快乐放松的，我第二天去培训的时候，老师夸我弹得非常好。

这让我懂得了弹琴和唱歌的声音十分好听，我多么的喜欢弹钢琴和唱歌！美妙的音乐真的是令人难忘啊！

音乐与我相伴作文 篇5

天空中悬浮着一些灰色的尘埃，阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕，它不落泪，反而更加悲哀。天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调，充斥着生活的是永远都无法描述的空虚，躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆，一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语，一遍又一遍地祈祷梦想成真，一遍又一遍地盼着下雨，盼着有彩虹挂出，盼望着见到一丝美丽。恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我，墙上所挂的生字追兵一般地包围着我，老爸在一边大声地斥到：这算什么？为什么这么简单你做不到？为什么？只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么，所以我沉默，所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚，我在自己的哭声中慢慢睡去，只是记忆中的枕边没有眼泪。忘记了在何年何月，太姥离开了还未长大的我，亲戚们几乎流干了眼泪，而我却懵懵懂懂地喊了几声太姥就再也没有悲伤；几年后，姥姥也走了，从小时侯就被她娇宠的我没有流泪，一道看不见的线把我们轻轻隔开，我流不出泪来。于是，有人说我心狠。只因为我不流泪。我想，我没有眼泪，起码，在那个天真的年代，可谁又能真的一辈子没有眼泪？后来，我上学了，结束了无忧的生活。某一天，只因某一件小事，我被老师劈头盖脸地骂了一顿，那一刻，我品到了一种苦涩的味道。蓦然间，我明白了，这是因受伤而产生的东西它就是眼泪。于是，我学会了只流泪而不出声的本领，我学会了默默发泄自己的情绪，就在那一刻，我的童年离我而去了。没有雨的天不一定晴朗，没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小，最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我，压抑着我不想回忆的童年。我的童年生活祁琳那河，不再是记忆中的波澜壮阔；那树，不再是我眼中的茂盛耸立。我那美丽的童年，一去不复返岁月的积累，沉淀了许多尘埃，但它们拥有最美丽的色彩，有酝酿许久的甘甜。没人知道，那到底是不是童话故事中的天堂。那河，那树，那人。我那美丽的童年奶奶家的屋后，有一片树林，那树长的极其旺盛，那里还有大片的草，葱茏有序。到了可以出来玩的时候，我会牵着妹妹的小手一起去那里玩。我们挖野菜，捉蝴蝶，用水浇蚂蚁洞，看到蚂蚁四处跑时，我们会笑个不停。我们用剩下的水浇自己种下的小树，我们在小树前发誓：我们永远都是最好的朋友，永远都不分开。玩累了，我们就去河边。俩人坐在水泥台上，脱去几天没洗的臭袜子，把小脚丫落入清凉的水中，踏着柔柔的水波，激起层层涟漪，波光粼粼。那时，天蓝，水清，风暖。我们彼此靠着，靠到中午奶奶来叫我们回家吃饭，这才离开；离开时，我们会菝一把狼针，我给妹妹往衣服上插一根，妹妹为我查一根，飞跑着回家了。身后是无边的河水，翠绿的树林，还有我们种下的小树吃过午饭，我们有时会一起喂鸡。鸡是怕我们的，我们会抱起鸡强放到窝里，让它们吃。有一次，我把妹妹放到了鸡窝里，她吓哭了，说再也不和我玩了。我跑到河边，给她找了几个像贝壳一样的小动物，她高兴的亲了我一口说：下回姐姐别把我放到鸡窝里了这种幸福的日子一直到我上小学的时候，之后就被时光小心的收敛了。那河，已染上了黑色。那树，已所剩无几。那人，已天各一放。我那美丽的童年，一去不复返我那单纯的小幸福，飘渺无边音乐情结杜宇不记得是从什么时候起爱上音乐的，那应该是很久以前的事了。我知道我是注定要和音乐相依为命的，所以，我可以为它放弃一切身外之物。漆黑静谧的夜，我听属于我的音乐。只有这时，我才能和它真正的交融。最爱是古琴我是那样的深爱着古琴。爱它琴弦上尘封的沧桑；爱它在指间摩挲下的低吟；爱它断肠倾诉的旋律，爱它似蒙如诗的内涵。我的性格决定我注定会为它痴狂，并被它改变。沉默的大提琴大提琴的低调使我浮躁的心冷静、平和，我和着它沉思。然后，心如止水，慢慢老去。箫永未说出口的空灵。商业音乐不喜欢商业音乐和那些包装出来的漂亮歌手都是些花瓶。令人安慰的是，在这些以赚钱为最终目的的商业音乐中，还有极少数的音乐人坚持着自己的理想，做真正的音乐。RONE就是其中之一。RONE的商业音乐像天然的、没有经过任何雕琢的玉石。简单、纯净、真实。不需要浮华的包装和强力的推捧。我可以泡一杯奶茶，合上眼，听他唱飞雪的音乐更多的是表达一种心情，一种情结。他的音乐是作给他自己的，所以不在乎别人的看法。昏黄的画面，淡淡的吟唱是属于飞雪的，属于能读懂他的心情的人们的。小夜曲对于西方古典音乐，舒伯特的《小夜曲》和我相识的是最富有戏剧性的。因为有不寻常的相识，所以有不寻常的意义，因为有不寻常的意义，所以让我衷爱倍加，难以释怀。我常常问自己音乐对于我到底意味着什么，我不知。也许是调味剂；也许是饭后甜点；也许是一杯温热的咖啡不管它在我的生活里扮演着什么角色，可以确定的是我注定要和它相依为命终此一生。音乐生活张小羽生活中处处有音乐，音乐中处处是生活。我听音乐只因我爱生活。题记灯不能熄灭，熬过今夜，就能从书中逃回这个世界，我，我不明白这个年代，怎么还能说，读书好，就会发财林俊杰在与我们的生活一样快的节奏中吐出了学生的心声。我们每夜在灯下奋战，却不明白为何一定要读好书。这个年代有着太多的感慨幽怨。我不要，将你多绑住一秒，我也知，天空多美妙。一曲《风筝》，不同的人听后会有不同的感受。在我耳中我们就是那风筝，我们被太多的东西束缚，太多东西绑住我们，我们向往广阔而美妙的天空。胡思乱想又过了一夜，思念的疑问并没有解决，我又胡思乱想过了一夜光良与品冠的合作总是那么完美。一句话唱出了太多人的经历。我们年轻的心装着太多的不成熟与不安分。曾几次在胡思乱想中失眠。我的小时侯，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象这样唱的听到这首歌时，便会勾起对童年的回忆，怀念起在姥姥、奶奶的怀抱中成长的日子。虽然我那样的生活并不多，但它不可替代。离开你以后才知道，你对我是那么那么重要这是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每听到这里，我便会想到姥爷。他是一个好父亲，一个好姥爷。一个我永远深爱的人，然而他的离去带给我太多悔恨与伤心。许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会在我手上，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔，没有到不了的地方。一切都像这歌中唱的一样，让我们许下心愿勇往直前地奋斗吧！无数次在聆听这动人的歌声，接触这跳动的文字时，我都会回忆起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脱俗的境界里，感受生活的旋律，领悟生命的真谛。歌与人李雪欣开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一是数学，二是文字，三是音符。雨果荆轲与歌风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。这是高渐离唱给荆轲的，荆轲就带着这首歌，踏上了刺秦王这条不归路。他肩负着燕子丹给他的使命为燕子国刺秦王。他答应了，他就从来没有后悔。尽管他没能回来，也没能保住燕。项羽与歌力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何？四面都响起了楚歌之声项羽逃不掉了。他对着心爱的乌骓马和心爱的夫人虞姬，伤心的唱起这只歌。虞姬听后拔剑自杀了。项羽骑着乌骓马，又杀许多楚兵，终而面对乌江刎颈自尽。乌骓马落入敌手，它流着泪什么也不肯吃，没过多久也了。虞姬和乌骓马如此忠诚于项羽，是因为他虽未能守住江山，但他决不失为一位英雄。陈后主与歌烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国痕，隔江犹唱《后庭花》。陈后主，作为一位亡国之君，心中会有多少愤懑，多少无奈，吟唱这首亡国之音时，他可否想到：多少诗人、墨客并无法成为好国君。所以，当年他吟唱那首《玉树后庭花》本不必有太多的无奈。唐明皇与歌从唐明皇与杨玉环定下生生共为夫妻的铮铮誓言起，他已把朝政推给了杨国忠。当唐明皇沉醉与杨玉环那旖旎多姿的歌舞时，他已把大唐由鼎盛推向了衰落。也许皇帝就不应有情，也许君王就不应有爱，也许红颜真的是祸水，也许我顿悟：最美的音符竟与历史相伴！没有你的日子刘秋彤疏朗有致的全部，是唯一纵容自己留下的依据。有空气的那段日子，会看到水蜜桃的淡香和清雅。只因为有你，白开水便会馨香甜美。没有压韵词风，却也纯洁真实；没有委婉动听的音色，却也清爽舒适；没有热情奔放的调子，却也沁人心脾这是我的歌，这是我的你。炽热的召唤，嘈杂的讯号，伫立在人群中，下意识里支配着晦暗的畏惧，释放着属于我的你我的歌。没有任何理由让我回避过往中诧异的窥视，因为有你，坐落在追逐中的航标，在歌声普照的馥郁中，畏缩的理想变得坚强，摇摆不定的意志在歌声中彰显了全部的答案。凄风苦雨中，只要我和你在一起，就是完整的，真实的。那为什么现时如此不堪一击！那隽永的调子赤金一般的洋溢在原地，没有分清解脱的原由，没有辨别消亡的方向，更没有听到破碎的声音。知只是随着一季引吭高歌后便消亡了，留下的是孤寂的萧索，以及一声声无可奈何的叹惋。红尘依旧，炎凉依旧。没有你的日子，生存变得麻木，快乐也成为一种奢侈品。沉淀后的伤感恰似一抹初冬的萧条，没有歌的日子，你让我用什么勇气去诅咒阴霾的苍穹！盛夏的花儿恣意的怒放，可那种倾世的美，却是昙花一现的冲动，真的不忍心让眼睛触痛窗外的叶子，那是盛开了一季的叶子，而今它已失去了生命的色泽，牵强的被饰成枯黄的调子；若只是单单的枯萎也罢了，只是那刺眼的黄色，黄的那样让人心痛，却没有挽回的余地。而后便是神经质的落泪，说不上是顾影自怜，只是觉得凄切的色泽，轮回的归途，大概只有这样才算完整。用几滴不相关的泪水去祭奠飘叶，去祭奠曾经属于我的歌声。没有你的日子，也许不该憔悴，不该狼狈；没有歌声的日子，或许蕴涵着无法撷取的希冀。永远的张雨生洪赫我在失意与寂寞中徘徊时，一曲《我的未来不是梦》将我唤起。那圆润的歌声宛如快乐的精灵，将我从哀伤的谷底拉回了现实，是它给了我莫大的勇气和追求的信心。寂静的夜晚，寂寞的我，不觉又想起这首歌，不觉又念起那早已远逝的歌者张雨生。据说，张雨生这个名字有十分特殊的意义。他出生那年遇到旱灾，父母希望他的到来能给干涸的大地带来甘霖。他的歌一如他的名字，清新如雨，给人以无尽的幻想。耳边又响起那熟悉的旋律，我仿佛变成了一条一天到晚游泳的鱼，仿佛变成了一个追逐绿洲的旅人张雨生，当我失意时，是你动听的歌，鼓励我跌倒了要勇敢的爬起；当我寂寞时，是你优美的歌，告诉我生活中总有快乐的真谛。你走了，那么匆忙，可我不会忘记你，你美丽的歌声依然被我珍藏在最最宁静的心底。不会忘记你唱的我不停的绊倒，止不住的心焦，可是生命的那儿才有实现的必要。窗外吹进的夜风送来就算缘分到了尽头，无力再挽留，我们还可以是朋友我情愿分合的无奈，能换来春夜的天籁。这可是你要对我说的吗？张雨生！流星已坠，鲜花已谢。匆匆走过三十一年生命历程的你也已离去，不是暂时而是意永远地离去。张雨生，你不会有遗憾，不是吗？众多你的听众会记住你，众多你的崇拜者会想着你人已去，歌犹在！时间已近子夜，面对辽远的苍穹，我不觉又唱起那首给我勇气和希望的歌我的未来不是梦天边飘落了流星雨，那点点雨中可有你？文明的产物书包刘晨芳说起书包，它绝对是有着悠久发展史，一步一步走到今天，至少在中国尚未被淘汰的一种文化产物。想起来，它真是功德无量，但凡是有知识有学历的人，哪一个不是得先背着它走路？最早的书包是一种书箱。历届披红挂彩的状元先前在肩上披着的可不是那红花，而是那蕴集了无数文化瑰宝的书箱，是压在他们身上十余年的书箱。再后来，取代书箱的是单肩斜背的书包。这种书包在中国着实盛行了一段时间。听妈妈说，她小时侯就背过。那种单一的形式在他们心中扎下了根，那种书包盛载着那一代人极强的求知欲，人们忘不掉它是因为它让人们感到了理想与现实的距离。大环境影响，他们不得不把它小心的珍藏，取而代之的是一把锄头或一个拎包。从此，书包也便成了他们神圣而又悲哀的向往。时代在前进。书包成为梦想的岁月早已随着历史的巨浪翻滚而去，接踵而至的是书包泛滥的时代：双肩、单挎、斜背、月亮式这不能不让我们的父辈不无感慨的说：不一样就是不一样。再没有人视书包为至圣至洁之物了。相反，它们已成了所有学子的埋怨说它是负担。怎么不是呢？足有十几斤重，占了体重的七分之一一定是治疗驼背的最有效方法。然而不知不觉中，它似乎成了我们身体的一部分。那沉甸甸的不是书本，而是父母的希望。岁月在流逝，并非所有人都有机会背上书包。一旦有一天你真的告别了它，那意味着你已失去了一种极其美好的东西，是校园生活，亦或是你匆匆的青春时光？有道是：国不可一日无君，学生不可一日无书包。说不尽道不完的书包呀，你将引领着一代又一代莘莘学子走向未来。书书架书包戴建莉正在灯下奋笔急书的我，有一丝隐隐的疲倦之意，但为了不浪费这一晚的时间，我站起身，伸伸懒腰，望望窗外，想变的精神点。然而，我还是无法摆脱睡神的骚扰。我盲目的看了看四周，恹恹欲睡，忽然，我发现了比我更苦更累的他们我的书、书包和书架，在他们无声的鼓励下，我挺了挺身继续学习。书读书破万卷书读百遍这一切足以说明书很累很累。书是人类文化的载体，书是人类思想的结晶，书是人类进步的阶梯因此，它引领人们前进，带领人们走进知识的殿堂。我的书在伴随我学习的同时，经受的摧残或许只有我的书知道。书架它或许只是一个框架，一个承担千斤重量的框架。谁都知道，书本有重而知识无重。或许这个框架只是因为这知识而显得格外庄严与神圣。我的书架上一本一本全是记录我学习脚步的书本，一本一本有喜亦有忧。书包对学生而言，它比书架重要。学生的书包换的最频繁，是因为它年复一年承载的太多太多。我们渐渐成长，书包也渐渐衰老。当我们还用它时，我们断然不会觉察到它的好；当我们抱怨它时，我们断然不会记起它的好；当我们一脚把它踢进垃圾堆时，也决不会想过它曾立下的汗马功劳。它的娇小与庞大，它的苗条与臃肿，难道就果真能代表你知识的多少？书与书架立于我们的面前，而书包却被我们背在身后。无论何时只要我们还在求学，就会合它形影不离。肩膀上的意义祁琳自背上书包的那天起，我们已告别童年，向人生的另一个驿站出发。在那段朦朦胧胧的日子里，完成了一个孩子向少年的过度，而那花花绿绿的书包正是那懵懂岁月的见证。最初的单纯的小幸福是：我终于有了一个漂亮的书包。它虽然不沉，却载者一个孩子最初的梦，像为孩子插上了永不疲倦的双翅。从此，我便拥有了翱翔的机会与盼望已久的勇气。渐渐的，我在成长。当一件事物不再新鲜时，对它所倾注的所有理由都那么不堪一击。背书包我开始有点麻木的认为那是我的责任了，于是，我不再新奇的整理课本，收拾书包了。时间的指针拨动着跳动的心弦，让那颗稚嫩的心，充满了旺盛的生命力。那是一段令人后悔的日子，我几乎没有为角落里的书包尽任何义务，同时，我的学习质量也让所有关心我的人瞠目一日，我猛然了悟书包存在的意义，就是让我们利用它来创造价值，在懂得珍惜时间的同时，还应该对它呵护倍至。面对书包沉思，你一定会想到你失去的曾经与流逝的过去，百味聚集在心头。脑海中勾勒着一个个有书包相伴的日子，立刻在头脑中形成了你永远难忘的痛苦和疲惫，或者是成功的喜悦和愉快。我轻轻的用手爱抚着我的书包，放在膝上。这书包竟那么重，因为它装进了八年的岁月，每一份空隙都被回忆所占据；然而，它又那么轻，我为它所创造的价值太吝啬了。书包就是我们成长的见证。我仿佛又回到了八年前，那种幸福的滋味又萦绕心头。是啊！背上书包的孩子是最幸福的。往事依旧，琐事难留。我知道我和书包还会有更唱的路要走，肩上很重，只因为它承载的意义不同

音乐与我相伴作文 篇6

有人说，音乐是放松心情，舒缓压力，医治心伤的良药，的确如此，当今社会，喧嚣的现代都市已没有了田园般的宁静，每天陀螺般的快节奏令人内心焦灼、窒息，人生在世，谁都逃不出三分惆怅七分无奈，而音乐恰恰是调解心绪的最佳良药，陶醉在音乐中，放松紧绷的神经，营造出快乐的心境，尽管生活中希望与回忆相间，悲伤与喜悦相杂，碧绿与金黄相混，有阳光有黑暗，生活给了我们太多的忧伤与无奈，但若融入音乐中，放飞心灵的音符，就会回归到我们内心的最初纯净的领地。有音乐做动力，生活就不枯竭；以音乐做指引，情感就不盲目，营造音乐般人生，便会更懂得该如何对待生活，音乐会使你摈弃烦恼，给心情以舒缓。

我虽然不懂乐理知识，也没有能歌善舞的音乐细胞，却对优美的乐曲情有独钟，每天上网有QQ音乐相伴。孤单、苦闷、纠葛的日子便会远离。音乐如一个知心的朋友，鼓励、启迪、开化了某个时期苦涩的日子。

一个人的时候喜欢听歌。有些歌词真滴就是生活的感悟，给人以启迪，催人奋进，给人愉悦！

如今，依旧喜欢上网，依旧喜欢听QQ音乐，遇到自己喜欢的乐曲，会不知不觉的哼唱，会慢慢去品味，把尘世烦扰在音乐中慢慢漂浮沉落，让纷烦的心絮消融在悠扬的旋律里，体会音乐的平和、清明和真实，让心境复归纯净。

音乐是我日常生活的一抹绿色，它不会挑剔欣赏他的人，是人中之魁还是无名之辈，都能以平常心待之。抚平那颗孤寂的灵魂。

每天对一荧屏，一杯茶，一键盘，一首悠扬的乐曲，看庭前花开花落，观天上云卷云舒，做一个无琐事挂心头的悠闲人，人间日日便是好时节。天高云淡，明月清风，无挂无碍，不曾富贵不曾穷，不是鸳鸯不是仙，在音乐中感悟生活的寻常情怀，真的是很悠哉，很快乐！

在闲暇时，在忧伤时，就让音乐时刻相伴，让自己时刻拥有一种音乐心情，足以拒绝岁月的衰老，也使自己的心不在世俗的岁月中沉沦。

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与读书相伴作文800字(精选7篇)

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与读书相伴作文 篇1

以前，我也只是读读无聊的小漫画而已，以为这样就会开心。没错！“咯咯”的笑声给我带来了不少欢乐！渐渐长大，我还是这样认为。可大人们频繁的唠叨让我知道，单单吸收漫画可不行啊！还得多看看名家名作，我就开始了这样一段阅读旅程••••••

今年我12岁，我并不优秀，作文方面也没有多好多好，看到同龄人拿的作文奖状一张又一张，心里也说不出什么滋味儿，我努力过，曾也多次发表作文，但并没有太大效果。 现在努力已经很晚了，当秒钟“滴答滴答”走过，就已经验证了时间不可挽留。我看的书也不算少：《柳林风声》《红楼梦》《海蒂》等等，我都看过，也很喜欢看！《柳林风声》告诉我友谊多么重要；《红楼梦》让我在意境中感受到一段段优美的爱情故事；《海蒂》启迪我：在人生的道路上，坚强是必备良药。这些，并不是胡编乱造，而是用心灵感悟人生，用大脑思索现在，思索现在？思索从现在起，是不是该认认真真、一丝不苟地读书。 我为自己没有认真读书而后悔过，现在想想，宝贵的光阴用睡懒觉来消磨，用打电脑来打发，是不是太不值得了？当你静静的坐在你的小屋中，一缕温暖的阳光照在书桌前，蝴蝶翩翩起舞，花草芬芳迷人，这时，拿起一本书阅读，是不是惬意极了？哦！我也有同样的感觉，真希望每一天都这样！高尔基说过，书是人类进步的阶梯。“人类为何进步？”如果你这样问我，我真会毫不犹豫地回答你：“人类之所以进步，不光是有那么多的高科技发明，更重要的是人类正一步步掌握知识，所谓知识改变命运，发扬爱读书、读好书的伟大精神思想，人类才走向今天！” 现在，妈妈还催我去读书，我也在反省，我就不能自觉一点？是啊，读书的方法早该掌握。这篇《阅读与成长相伴》我会坚持写下去，XX年结束，我要看一看，我总结了多少篇阅读感想与故事续写。我将让阅读滋润童年、滋润心灵，让阅读与成长相伴！

与读书相伴作文 篇2

读书这个词大家都非常熟悉，但是在读书和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书，摒勿视。蔽聪明，坏心志”。在读书时也有这样的讲究，“读书法，有三道。心眼口，信皆要”。

我的青春就是从读书开始的。

在上一年级的时候，爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》，还给我找了一位教我读书的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候，崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小，只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂读书课就这样开始了。

在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋，细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛，说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时，崔老师说：“老师先给你讲一下为什么要鞠躬，一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了，接下来我们就开始学习读书。崔老师说：”读书有几个要点。

1、要先洗手，目的是要保持书本的整洁。2、要静坐一会儿，目的是去除好动的毛病。3、读书还要做到《弟子规》的“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在读书的时候要口齿清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我读书《弟子规》，直到读熟为止。读书完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在，虽然有的时候还会浮躁，但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。

那时，崔老师还跟我讲过，《弟子规》原名叫《训蒙文》，是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编，编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍，其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事，来读书。就没有不成功的事情。

就这样，我少年时代就养成了良好的读书习惯。后来，由于离开了崔老师，读书的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔，后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少，我现在悔悟了，决心继续坚持学习读书。争取让经典读书伴随我的一生。

与读书相伴作文 篇3

书是人类进步的阶梯。读书，让我们的生活更充实；读书，让我们的视野更开阔。在书中，我们能与作者思想共舞……

——题记

由于爷爷是一名退休教师，十分酷爱读书，所以受爷爷的影响，我从小就对书有很浓厚的兴趣。

小时候，爷爷总说:“书是人类的精神食粮，读书一定要吃透，不能肤浅。”那时候的我还以为爷爷每天都不吃饭，只吃书呢。所以，我感觉书的味道一定很好吃。

于是，我趁爷爷出去散步的时候，偷偷地钻进爷爷的书房里，取了两本书，然后把它们带到厨房，丢进锅里，加上一些水，就开煮了！

这时，爷爷散步回来了，看见我傻乎乎地站在锅边，锅里好像还煮着什么东西。他赶紧跑过来看，一看，他蒙了，大叫道:“我的书啊！小祖宗，你咋这么淘气呢？”

我认识到我仿佛做错了什么，就对爷爷说:“不是您说要把书吃透吗？不煮一下怎么吃？”看着我呆萌的样子，爷爷笑着说:“你呀！真让我拿你没办法。我说的‘吃透’是把书读懂，不是把书吃了。”我说:“爷爷，我也想读书！”

爷爷答应了我。他给了我一本《西游记》，这是爷爷给我的第一本书。

此后，我上了学。学校的课本，妈妈买的文学名著，我读了不少。可是，每当我再读一遍时，所获得的感触都不一样。

当我再次拿起那本《西游记》翻看时，那些许泛黄的纸张，透着淡淡的墨香，总能让我浮想联翩。尽管书还是那本书，但与当年所获的体会完全不一样，也许是年龄、环境等因素所导致的吧！

如今，我读的书越来越多，视野越来越宽广，但我从未放弃过我对读书的追求。我愿让读书与我相伴，让书香伴我成长！

与读书相伴作文 篇4

5月30日下午，老师们齐聚一堂，古小“与书相伴”读书交流活动温馨上演。自工委提出教育系统教师“阅读文化节”活动开展以来，学校积极响应，在师生间开展了“读一本好书”活动。

会议由储广林书记主持，五位教师与老师们分享了读书心得。李婕老师在《奖励的惩罚》中“迷茫与追求”。“奖励和惩罚只是一个硬币的两个不同面——而且这个硬币还不值什么钱。”“表扬、优待或是惩罚只能（暂时）改变行为，但不能，至少不能按我们设想的那样改变实施这种行为的人。没有一种行为主义的控制措施能够帮助孩子成为一个关心他人、有责任心的人。”张学萍老师从《不跪着读书》中知道了“教育无小事”。她回顾了自己教育过程中的小事，从小事中感触到：“虽在坚持之下有了结果，但是真耗费了好多精力！有时候看起来，真的吃力不讨好。我自称这叫“较真”。这种“较真”真的很伤自己，每次较真后，我都有点后悔，不知自己是错是对。当再次翻开吴非老师的书，看到《教育无小事》这篇文章，心里感觉很安慰。”郑少君老师阅读了《小学数学新视野》，得知“换个角度关注学生的发展”。她认为教育要关注学生的生活经验，关注学生的学习方式，关注不同智力类型的学生，关注学生所在班级的状态。杨琴老师阅读了《陶行知教育名篇》。

“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛；“热爱每一个学生”，这是陶行知的人生格言；“为了孩子，甘为骆驼。于人有益，牛马也做”，是陶老夫子的办学心愿；“教人求真”，使学生“学做真人”是陶行知先生神圣的使命；“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，是陶老夫子对教师和家长的良言忠告……真正的爱学生，不是那么容易做到的，它需要我们有广阔的胸怀，无比的耐心，还需要我们不断提高“爱”的技巧，不断地学习如何更好的爱！周洁老师在《你会做“笨”教师吗？》中，发现了“示弱”的好处。示弱不仅是动物生存的策略，不仅是一种军事策略，也是一种人际交往策略，更是一种教育智慧。在生活中，不善于示弱，后代的依赖心理严重；在教学中，不善于示弱，教师太强势，学生的依赖心理也会很严重。作为教师，在教学中巧妙地运用示弱策略，可以打造“强势”学生。教师示弱，可以让学生消除学习的恐惧心理；教师示弱，可以缩短师生之间的心理距离。示弱可营造一种轻松的氛围，示弱能增强学生的自信，示弱有利于克服学生的依赖心理，示弱显示了教师的真诚。学会示弱，因为老师也是凡人，而不是神，学会示弱，因为教育不仅仅是传授知识，它更是一门艺术。

最后，储书记也就近期读的《六个讲一点》与大家进行了分享。每天讲一点享受，讲一点奉献，讲一点真情，讲一点责任，讲一点博爱，讲一点信仰。他要求全体教师大量阅读，仔细咀嚼，再三品味，及时总结。不仅在教师间、年级组间开展读书活动，还要号召学生一起参与到读书活动中来。交流将成为古小人读书的新方向、新动力，新源泉。

与读书相伴作文 篇5

符合我们这时候的心理、思想，她的唯一愿望就是破解童心。我听过一句话：有童心的人永远不会老！我得好好看！回到家，我一口气就读完了！可别说我走

马观花，这是书好看嘛！不信你瞧瞧——想变成人的猴子！猴子也想变成人！多么伟大的理想！这只猴子尝试做人类的运动——在跑步机上跑步、端着杯子喝

水、在餐桌上吃饭吃菜(⊙o⊙)哦！我不读书还真没法和小动物们这么亲密的交流，这不是语言上的，而是心灵、思想上的。这下，我是不是该跑到动物

园，给每个猴子配一个杠铃，好都练成大力士，去参加2888年奥运会啊？O(∩_∩)O哈哈~！想到这，我不禁捧腹大笑。就这样，杨红樱成了我最喜欢、最敬佩

的作家，看了许多她写的书，《马小跳系列》《笑猫系列》《非常系列》。每一个人物跃然纸上，每一个故事刻骨铭心。淘气包马小跳、小大人丁文涛、漂亮

女孩夏林果、魅力女生冉冬阳都是我心里的小童星！无论你以前有没有看过杨红樱写的作品，但从现在起，请支持所有的“樱桃”们，让“樱桃总动

员”多一份力量，多一份阳光，多一份感悟。

与读书相伴作文 篇6

小时候，我爱依偎在妈妈的怀抱里，听妈妈用美妙动听的声音给我讲故事，任心情随着主人公的悲欢离合而起起落落；识字后，我爱自己拿着书，靠在床上慢慢品读，让柔和的灯光把那些小蚂蚁似的黑字争先恐后地送入我渴望知识的脑海。

读书，对我而言是一种乐趣，更是一种无比美妙的享受。一页页翻看着端庄的方块字，会有一种如糖果般浓郁的香味从书中散发出来，会有一位位个性鲜明的人物活跃在我眼前，丰富我的情感世界，让我为不幸者默默流泪，为幸福者深深祝福，为幽默者开心捧腹，为坚强者无限敬佩，为失败者真挚祈祷……

在那美丽的深海中，我认识了美丽善良的小美人鱼，被她对爱的执着与奉献深深感动；在那个寒冷的冬天，我遇到了卖火柴的小女孩，为她那悲惨的命运而潸然泪下；在那条充满艰难险阻的西天取经路上，我看到了降妖除魔的孙悟空，为他那正义、勇敢、不畏邪恶的精神钦佩不已；在《钢铁是怎样炼成的》中，我领略了保尔柯察金钢铁般坚强的意志，牢牢记住了“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻……”

阅读着一首首诗词，沉醉在悠悠唐宋的春风秋雨落花流水之中，我最爱“诗仙”李白的风采。“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的惆怅，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的大气磅礴……多么美妙而有灵气的句子，真可谓是“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。

我爱读书，不为“黄金屋”，也不为“颜如玉”。只为它虽只是文字与画的集合，却是我默不作声的良师益友；只为它虽是一段简单的旋律，却能默默伴我健康快乐成长。

与读书相伴作文 篇7

我们常听过伟大的高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言引导了我，所以我就爱上了读书爱上了阅读。

我看的书有很多比如《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》，它们就是非常著名的四大名著，我自己里常常看的呢！记得有一次我在记得在校车上我都会看几本书，因为目的地会很远，所以我就津津有味地在校车上看了下去，到目的地了我还是一直看这时幸亏老师提醒了我，我才合上了《马小跳玩数学》这本书，在路上我还想着书中发生的有趣的事情和解题思路，这本《马小跳玩数学》是学校发的数学阅读书，非常有意思呢！就能让我的数学成绩提高一些了。

记得还有一次，这时最难忘的我在家里，那时候是中午我睡不着也躺不下，总感觉没有意思也不是很好玩，我就看起来了妈妈之前给我买《三国演义》，之前我读了好几遍都不知道是什么意思？我就在床上慢慢地看了起来，到吃饭的时候，刚开始我还没有听见妈妈让我吃饭的声音，后来越来越大。我马上就要看完了可是妈妈还是叫我吃饭，“啊！妈，我不想吃饭我想看书好不好嘛？”我哀求地问，“不行，吃完饭在看也不迟，快点过来！”妈妈严厉地说，我只好去吃饭了。

冰心奶奶说过：读书好、好读书、读好书。我要读更多的书，把我的写作提高起来，这就是我与书相伴的故事。

我与四季相伴作文6篇

按照学习任务，学生每周都需要写作文，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情，其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。作文的难点在哪里？编辑特意为大家收集整理了“我与四季相伴作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我与四季相伴作文【篇1】

我的家乡在大西北，大山大水孕育了淳朴、热情、耿直、豪放的性格。现在回想起来，儿时伙伴真诚友爱、天真烂漫的生活，是多么美好，令人回味无穷。

那时，八九岁模样，左邻右舍的孩子都结成了好朋友，一块儿玩耍，一块儿游戏，是多么自由自在啊!春天来了，一块去田野打闹玩耍，玩累了的时候，就把从家里带来的东西拿分着吃，是些普通的东西，可大家吃得津津有味，可香啦!摘野花，或编成花帽，或插在鬓间，拍着手、唱着歌，愉悦清风飘向广袤的天空。以致忘了回家，受到家长的责骂，可心里总甜滋滋的。

夏天是最开心的时候，经常相约去小河捉鱼。拿着背篓，当作鱼网;拿着罐罐，当作鱼缸。来到小河边，把鞋一脱，赤脚踏进清澈的河水，水中的倒影非常清晰。瞧，那儿有鱼，轻轻拿着背篓，小心翼翼向鱼走近，慢慢把背篓压进水里，前面伙伴将鱼一吓，鱼游进背篓去了，突然提起来，跑到岸上。看着捉到的鱼，别提心里有多高兴了，像一团火在胸膛里燃烧一样，兴奋得大喊大叫。将鱼装好，又到河里去捉。捉到的只是些小鱼，但每个人都无比高兴。捉罢鱼，又去丢手绢、跳沙包、跳皮筋，看到放羊人回来时，知道天不早了，该收拾回家了。

秋天树叶黄了的时候，又去捡五彩缤纷的树叶，夹在书里，聚在一起，评论谁捡的最漂亮，然后互相讨要、赠送，倒也其乐融融。是果子成熟的时候，每一树果子共。每天上学，书包里装得鼓鼓的，谁也不吝啬。秋天是美丽的梦，实实在在的装在小伙伴的心里，高远而又充满了诱惑。

一眨眼间，冬天来了，气温很低，河面结了冰。拿着自制的冰车去滑冰。“嗖”的一下从小伙伴身前蹿，然后画一道弯弯的弧线，笑嘻嘻地停在吓得变了色的伙伴面前，为的恶作剧得意的笑。天气太冷了，冻得手指发僵，脸蛋发青，鼻涕顺着嘴唇往下流，但谁也想回去的意思，任凭愉悦的笑声在冰面上回荡……

一年四季，我和小伙伴们都开心，笑声伴着一天天长大……

现在，渐渐长大了，懂事了，明白了要学习，要帮家长干活，要为美好的生活而奋斗，知道该怎么做了，但和小伙伴一起快乐成长的每一天，都珍藏在了我的记忆中。

小伙伴，我爱你们!

我与四季相伴作文【篇2】

春天

我是妈妈的风筝

我们一起赏春光

一不小心飞远了

她将爱的线一拉

我会马上飞回她的怀抱

夏天

我是妈妈的雪糕

贴在一起享清凉

烈日炎炎汗直淌

她把我往怀里揣

我便立刻带给她透心凉

秋天

我是妈妈的背包

背上我说走就走

秋高气爽瓜果香

她想带我看个遍

我乐得抱着她把歌儿唱

冬天

我是妈妈的棉袄

每时每刻相依偎

刮风下雨天转凉

她让我紧裹身上

我幸福地感受着暖与爱

春夏秋冬

走过四季

与妈妈相伴幸福无比

一年又一年永不分离

杭州市余杭区塘栖镇第二小学202班陈张艾   指导老师马跃平

我与四季相伴作文【篇3】

我的家乡在大西北，大山大水孕育了他们淳朴、热情、耿直、豪放的性格。现在回想起来，儿时伙伴真诚友爱、天真烂漫的生活，是多么美好，令人回味无穷。

那时，我们八九岁模样，左邻右舍的孩子都结成了好朋友，一块儿玩耍，一块儿游戏，是多么自由自在啊！春天来了，我们一块去田野打闹玩耍，玩累了的时候，就把自己从家里带来的东西拿出来分着吃，虽然是些普通的东西，可大家吃得津津有味，可香啦！摘一些野花，或编成花帽，或插在鬓间，拍着手、唱着歌，愉悦随着清风飘向广袤的天空。以致忘了回家，受到家长的责骂，可心里总甜滋滋的。

夏天是最开心的时候，我们经常相约去小河捉鱼。拿着背篓，当作鱼网；拿着罐罐，当作鱼缸。来到小河边，把鞋一脱，赤脚踏进清澈的河水，水中的倒影非常清晰。瞧，那儿有鱼，轻轻拿着背篓，小心翼翼向鱼走近，慢慢把背篓压进水里，前面一个伙伴将鱼一吓，鱼游进背篓去了，突然提起来，跑到岸上。看着捉到的鱼，别提心里有多高兴了，像一团火在胸膛里燃烧一样，兴奋得大喊大叫。将鱼装好，又到河里去捉。虽然捉到的只是些小鱼，但每个人都无比高兴。捉罢鱼，又去丢手绢、跳沙包、跳皮筋，看到放羊人回来时，知道天已经不早了，该收拾回家了。

秋天树叶黄了的时候，我们又去捡五彩缤纷的树叶，夹在书里，聚在一起，评论谁捡的最漂亮，然后互相讨要、赠送，倒也其乐融融。特别是果子成熟的时候，每一树果子都是我们共有的。每天上学，书包里装得鼓鼓的，谁也不吝啬。秋天是一个美丽的梦，实实在在的装在我们小伙伴的心里，高远而又充满了诱惑。

一眨眼间，冬天来了，气温很低，河面结了冰。我们拿着自制的冰车去滑冰。“嗖”的一下从小伙伴身前蹿过去，然后画一道弯弯的弧线，笑嘻嘻地停在吓得变了色的伙伴面前，为自己的恶作剧得意的笑。天气太冷了，冻得我们手指发僵，脸蛋发青，鼻涕顺着嘴唇往下流，但谁也没有想回去的意思，任凭愉悦的笑声在冰面上回荡……

一年四季，我和小伙伴们都特别开心，笑声伴着我们一天天长大……

现在，我们渐渐长大了，懂事了，明白了要认真学习，要帮家长干活，要为美好的生活而奋斗，知道自己该怎么做了，但和小伙伴一起快乐成长的每一天，都珍藏在了我的记忆中。

小伙伴，我爱你们！

我与四季相伴作文【篇4】

那时，我们八九岁模样，左邻右舍的孩子都结成了好朋友，一块儿玩耍，一块儿游戏，是多么自由自在啊！春天来了，我们一块去田野打闹玩耍，玩累了的时候，就把自己从家里带来的东西拿出来分着吃，虽然是些普通的东西，可大家吃得津津有味，可香啦！摘一些野花，或编成花帽，或插在鬓间，拍着手、唱着歌，愉悦随着清风飘向广袤的天空。以致忘了回家，受到家长的责骂，可心里总甜滋滋的。

秋天树叶黄了的时候，我们又去捡五彩缤纷的树叶，夹在书里，聚在一起，评论谁捡的最漂亮，然后互相讨要、赠送，倒也其乐融融。特别是果子成熟的时候，每一树果子都是我们共有的。每天上学，书包里装得鼓鼓的，谁也不吝啬。秋天是一个美丽的梦，实实在在的装在我们小伙伴的心里，高远而又充满了诱惑。

一年四季，我和小伙伴们都特别开心，笑声伴着我们一天天长大……

小伙伴，我爱你们！

我与四季相伴作文【篇5】

春天，

因为春风的笑脸而美妙。

使地上开满花草，

使树上长满仙桃，

使天上充满彩霞，

让蝴蝶前来停靠，

剪裁最时尚的春装；

让小鸟过来盘绕，

引吭高唱！

小动物都跑来参一脚，

一起快乐的嬉闹，

笑脸真奇妙！

夏天，

因为毕业的笑脸而回忆。

凤凰花四起，

离别的时期，

让我们一起回忆，

以前的点点滴滴，

请大家不要哭泣，

用笑脸再次站起，

迎接未来的美丽！

秋天，

因为赏枫的笑脸而有趣。

枫叶在四处飘漫，

让人步调放很慢，

让我们仔细的看，

绿一点，

黄一点，

红一点

哇！

好像我缤纷的笑脸！

冬天，

因为等待的笑脸而暖和。

寒流快点过，

冷冷好难过，

太阳别下山，

快快展笑颜，

丰盛小火锅，

温暖我心窝！

四季，

因为笑容而美丽！

春天树叶很茂密，

夏天太阳永不尽，

秋天枫叶红透顶，

冬天大风呼呼吹。

大家的笑脸喜盈盈，

欢天喜地迎新年！

我与四季相伴作文【篇6】

四季依旧，与你，已隔天涯。题记

树上的叶子绿子又黄，黄了又绿，回首往昔，感谢有你相伴。

春

又是一年的春天，花儿依旧那么鲜艳，微风依旧静静吹拂。你，好似一束阳光，悄无声息地来到了我家。初到我家，你那惶恐的眼神、不安的神态，现在想来依然清晰。最后，你还是试探性地迈出一步，又一步

刚开始，你是极为谨慎的，一有陌生人来你就变得十分疯狂，不让人靠近。记得那次，有个阿姨来玩，你居然狗仗人势，冲她大声地汪汪叫！尽管后来成了笑话，但你的小心让我记忆犹新。

阳光灿烂的日子里，我会带你到户外尽情的玩乐。那次，趁你不留意，我偷偷躲在一棵树后。看不到我，你急得在那里转来转去，嘴里发出急切的呜呜声。当我露出脸，你兴奋地朝我奔来，我弯下腰，你竟然一跃扑入我的怀中，像孩子般撒着娇。

春暖花开，有你相伴的日子里，我，温暖而愉悦。

夏

时光如白马过隙，转眼间春去夏来。夏天的你似乎不再那么谨慎、狂躁，反倒喜欢安静的晒太阳。暑假的你早已认识遛狗绳的气味，每次我一拿出遛狗绳，你便在我身旁摇尾巴，装出可怜的样子。这一招，百试不厌。

每每在楼下的公园中，我便会折一条嫩柳条，把你放开，用柳条来逗你玩。你欢快地围着我蹦跳。有时，还会朝路人顽皮地汪汪两声；有时，也会去追赶一只小蝴蝶；也有时，会独自蹲在那儿，静静望着远处，一副沉思的学者范。夏天的暖阳中，在嫩绿的柳树下，你我在蝉鸣中的笑容尤为突出。

夏风吹拂，有你陪伴的日子，我，开心而快乐。

秋

秋天硕果累累，小区果树上的果子摇摇欲坠。秋风一吹，几颗红彤彤的果子便从树上落下。秋天的你，喜欢安静地趴在我身边，陪伴着我读书。

而此时，你更愿意安静地趴在阳台上，慵懒地晒着那几乎是最后的暖阳，时不时打个哈欠，伸个懒腰，瞅瞅正在静读的我。久了，你便起身，悄悄来到我身边，轻轻蹭蹭我，以示友好。读累了，我会伸手抚摸你柔然的身子，你便撒娇地伸出暖湿的舌，舔我的手。那感觉，惬意而舒适，温馨而静谧。

窗外的黄叶片片飘落，窗内的你一片安详。

秋果累累，有你相伴的日子，我，宁静而祥和。

冬

冬天，片片雪花飘落，一个电话突兀地打来。接了电话的我，愣住了。

送走你之前，我决定，要珍惜这最后的时光来陪着你。你依旧是那副无忧无虑的样子，喜欢依偎在我的怀里。我一直希望着，那一天不要到来，那一天永远不要到来。

可是，那一天，还是来了。

一辆黑色的车，是我对你的最后的记忆。我的哭喊，你的依依不舍，依然历历在目。

冬天，片片雪花飘落，没有你的陪伴，我，孤单而落寞。

这个四季，有你陪伴，岁月向暖，时光静谧。

我的毛毛，亲爱的狗狗，感谢有你陪伴的岁月！

作文：与青春有关的日子900字

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编陆续为大家整理了作文：与青春有关的日子900字，还请多多关注我们网站！

我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水；

此水见时休？此水何时已？惟愿君心似我心，定不负相思意。

怀着青春期特有的惆怅与敏感，我留下了这首诗，没有什么对错，只因它让我品到了青春的苦涩。

对于高三的我来说，分离只不过是迟早的事。为了能让自己走得心安，很早以前我就开始清点能带走的记忆，却还是泪流满面，不能自已。

五月的校园，十里飘香，繁花似锦，像极了我们明媚的笑容。记忆就从这里开始倒流，细数我们共同拥有的快乐时光。

还记得，一起在教室里看电影，我们一起笑，一起哭，一起放弃午餐的时间，像一群废寝忘食的疯子；还记得，考试过后，大家数量庞大，都义愤填膺，怒发冲冠，叫骂声络绎不绝，都在感慨命运的不公；还记得一起眼巴巴地看低年级的学生放学回家，然后诅咒不开眼的某些人；还记得一起埋头苦学，忘记时间，忘记疲惫，顽强地努力着……

我们的曾经原来这么斑斓，回头一看，满满的都是幸福与快乐。我很高兴，缘分能让我参与这场盛宴。

可是，繁花终是开尽了，我们的中学时代就这样匆匆忙忙地结束了。挥手的时候，我才发现我要的幸福原来这么简单。

只想再坐在同一间教室，仔细聆听老师的教诲；只想再一起携手，出门去吃喝玩乐；只想再最后擦一次黑板，扫一次地，做一遍平时我们不愿做的事。

最后一次，我们一起相约分别的时候不准哭，因为我们有那么多的回忆，那么多的幸福快乐，哪个都足够我们潇洒地转身……

六月，悄悄地逼近，我已然备好行囊，做好出征的准备，沉甸甸的回忆将是我旅途的欣慰。也许青春就此结束，可我们的笑容、眼泪、喜笑怒骂，却深深地刻在心上，我们一起，就是幸福。

幸福可以很简单，简单到我们一回首，便再也无法舍弃，不经意间的遗落，让今天的我们沉默。从此，属于我们的幸福就是——惟愿君心似我心，定不负想思意。

作文：与宽容一起走过的日子(写作示例)

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“作文：与宽容一起走过的日子(写作示例)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

至今，我已走过了十二个年龄。宽收留，也如影随行地跟在我身后。

可能会有人问，宽收留到底是什么？那就让我来告诉你。

或许，在食堂里打饭，有人不小心踩了我的脚，那人会歉意的说声对不起，或者不说。但我都会嫣然一笑，道声“不要紧”；或许，我的朋友不小心弄坏了我心爱的卡片。但我也不会怒火冲天地恶狠狠地教训她，仍是说声“不要紧”；那时候，一切可能发生的不痛快都会烟消云披发。或许。这就是宽收留。

还记得难忘的那次。一天，我的朋友小叶来找我出去玩，我一口允许了下来，跟妈妈道了别，蹦蹦跳跳地出了家门。那时，我还不会骑自行车，小叶固然会，但也很生疏。

小叶招着手：“来啊！我载你一起去玩。”

我兴致勃勃地应着：“来了，来了。”

我脚踏实地地坐在自行车后面。小叶一蹬脚，开始歪七扭八地上路了。我兴奋地荡着脚。正自得间，自行车仿佛被风吹倒了一样，重重的'摔在了地上。我呢！天然也不例外，和大地来了个亲密接触。小叶由于反应快，在自行车倒下的一瞬间顺利从自行车上跳了下来。没摔着。我揉着胳膊，机械般地站了起来。我倒吸着凉气，不停地揉着胳膊。只见小叶以火箭般的速度冲到了我眼前，带着哭腔问我：“你没事吧？都怪我，偏要载你。你没事吧？”我想狠狠地教训她一下，但两个字从我的脑海中迅速地闪现出来：宽收留。我笑着说：“没事，只是胳膊擦伤了而已，不要自责了。”我的话音刚落，她满含泪水的眼睛立即变成了月牙儿：“真的？太好了。”我微笑着说：“走吧，一起去玩！”我们高兴奋兴地渡过了轻松的一天。那时起，我与宽收留的感情更深了。直至本日，宽收留依旧陪伴着我。

与宽收留一起走过的日子，怡然称快。

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