关于行人的作文(模板7篇)

以下由我们为大家精心整理的“关于行人的作文”。在学习中，老师经常会要求我们写作文，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

关于行人的作文【篇1】

有一天，我做了一个梦，梦到我坐着时光机去了未来。

那里的天空蓝蓝的，树木非常茂盛，没有一点砍伐过的痕迹，路上、西林河里一个垃圾都没有。我来到西林河边，看到河水清澈见底，鱼儿在水里自由自在地玩耍。

路上的行人都洋溢着幸福的笑容，只见一家三口行走在西林河边，一个约七八岁的小男孩，自觉地把吐出的口香糖用纸巾包起来，放进了自己的衣服口袋。

路边停靠着作文的都是环保型的电动汽车，它们既节能，又无污染，跑在公路上没有太大的燥音。

我走着走着，突然耳边传来妈妈的声音，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！我一看闹钟，已经到了七点，妈妈在叫我起床准备上学呢。

我背着书包走在上学的路上，路上依然有别人乱丢的垃圾，甘南市场的臭水沟传来一阵阵难闻的气味。

我一定要妈妈学习，长大以后要建造一个像我梦中一样的环保型城市。

关于行人的作文【篇2】

凛冽的寒风呼呼地刮着，抽打在人的脸上似刀割一般。雨淅淅沥沥地下着，溅在地上激起了一个个水花。我顶着风雨快步地向车站赶去，尽管身上披着塑料雨衣，但还是冷得浑身发抖。只怪妈妈，说什么放寒假应该去看外婆……，我一边走一边埋怨着”穿过了马路便来到了车站。前面闹哄哄的。等车栏前停着一辆红色大巴，黑压压的人群堵着车门，人们像发疯似的往车上挤。好家伙，连吃奶的力气都使出来了，有个肩膀宽宽的青年来了个。横着膀子往里拱”嘴里还不停地说。旁边的老年人和抱小孩子的妇女都被挤得直打趔趄“那个青年上去了，可是那些小孩子在妈妈怀里！地哭着。那些被挤到人群边上的老年人，无可奈何地叹气“地开走了，还在无声地下着“还在无情地刮着。我一边嘀咕着一边扫视着人群，人群中一位身穿绿色军装的解放军叔叔引起了我的注意，他皱着眉头瞅了一下四周的人群。然后大步走到等车拦前面高声对大家说“话间刚落：人群停止了骚动“但又立刻纷纷认识起来，一个年轻的小伙子冷冷地对解放军叔叔横了一眼说，上哪能找头儿去，没法排，听了这番话！只见解放军叔叔微微一笑”向大家招招手，应该先照顾老人：妇女和小孩子“谁家没老没少呀？话刚说完。

关于行人的作文【篇3】

加入贵公司已经两个月了，任行政文员一职，虽然之前有过一些相关的工作经验，但“不在其位,不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。

两个月的时间很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

这两个月的工作总结主要有以下几项：

公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。

在这两个月中，我本着“把工作做的更好”的目标，积极的完成了以下本职工作：

(1)办公明细等电子文档的更新和调整，以方便自己开展工作;

(2)工作区域的卫生管理及执行;

(3)协助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作，并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内，以便查阅;

(4)公司车辆的违章及用车情况的管理;

(5)协助好行政经理做好公司的人事工作：招聘，新员工入职的手续及物品发放工作，和各项安排;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合理安排及月末的考勤工作;

(6)每星期对考勤进行统计、公布，每月准时上缴员工考勤情况;

(7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;

(8)后勤工作的管理，员工宿舍的监查，定期对黑板报的更换;

(9)认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。

(1)加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验;

(2)网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作;

(3)加强文字功底;

(4)加强其他公司所要求的能力要求等。

认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中吸取经验，使工作水平不断的进步，为公司及部门工作做出了应有的贡献。

总结两个月的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如对行政方面的知识缺乏，卫生清洁工作做的还不够细心，监督工作没有做到位，缺少与同事沟通，未能反馈员工的意见，会议记录不详细考勤统计不够细心，做事缺少主动。还有其他工作也存在很多的不足。这都有待于在今后的工作中加以改进。在往后的工作中我将认真学习各项政策规章制度及管理技能，努力自我完善，希望能为公司的发展做出更大更多的贡献。

在这两个月的工作学习中，我也有一些自己的看法和建议(纯熟个人想法)：

(1)建议将行政部和财务部划分清楚，我建议将属于行政部的工作跟财务部明细分清，后勤方面的管理混乱，管理模式跟之前没有行政部差不多。

(2)建议取消员工在本单位服务不足一年的`扣该员工1-2个月的工资的规定(压力越大弹力越大)，建议确定培训费用，规定分几个月逐月从员工工资中扣押一部分作为培训费用，在本单位服务一年以上返还，不足一年的就当作赔偿本单位的培训费用。

(3)建议增加员工福利，车间计件，虽然上不封顶但人的能力有限，想留住老员工就得肯下资本，除了正常工资外，还要提供一些福利待遇。例如：在本单位工作满一年且遵守纪律的每月发放工资的 %作为老员工津贴，三年以上的发放 %........五年以上的发放 %逐年增长(打工就是为了赚钱，提升工资外奖金是很重要的，在企业能承受的情况下)。一个企业就好比一个金字塔，金字塔的大小跟稳固就得看员工。

关于行人的作文【篇4】

时间飞逝，又是新的一年。新的一年开启新的希望，新的起点引领新的梦想。我作为酒店餐饮领班，根据公司领导的工作安排及去年的工作经验总结作出第一季度的工作计划。

一、厅面现场管理

1、礼节礼貌要求每天例会反复练习，员工见到客人要礼貌用语，特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应，要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴，员工之间相互监督，共同进步。

2、班前坚持对仪容仪表的的检查，仪容仪表不合格者要求。合格后方可上岗，岗上发现仪容问题立即指正，监督对客礼仪礼貌的运用，员工养成一种良好的态度。

3、严抓定岗定位和服务意识，提高服务效率，针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合适的调配，以领班或助长为中心随时支援忙档的区域，其他人员各负其责，明确各自的工作内容，进行分工合作。

4、提倡效率服务，要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。

5、物品管理，从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏，凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。

6、卫生管理，公共区域，要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放整齐、无倾斜。

7、用餐时段由于客人到店比较集中，往往会出现客人排队的现象，客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备，以减少客人等候时间，同时也应注意桌位，确保无误。做好解释工作，缩短等候时间，认真接待好每一桌客人，做到忙而不乱。

8、自助餐是餐厅厅新开项目，为了进一部的提升自助餐服务的质量，制定了《自助餐服务实操方案》，进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。

9、建立餐厅案例收集制度，减少顾客投诉几率，收集餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉，作为改善日常管理及服务提供重要依据，餐厅所有人员对收集的案例进行分析总结，针对问题拿出解决方案，使日常服务更具针对性，减少了顾客的投诉几率。

二、员工日常管理

1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分，能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况，开展专题培训，请保留此标记员工的心态，正视角色转化，认识餐饮行业特点。使新员工在心理上作好充分的思想准备，缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪，加快了融入餐饮团队的步伐。

2、注重员工的成长，时刻关注员工的心态，要求保持良好的工作状态，不定期组织员工进行学习，并以对员工进行考核，检查培训效果，发现不足之处及时弥补，并对培训计划加以改进，每月定期找员工谈心做思想工作，了解他们近期的工作情况从中发现问题解决问题。

3、结合工作实际加强培训，目的是为了提高工作效率，使管理更加规范有效。并结合日常餐厅案例分析的形式进行剖析，使员员对日常服务有了全新的认识和了解，在日常服务意识上形成了一致。

三、工作中存在不足

1、在工作的过程中不够细节化，工作安排不合，工作较多的情况下，主次不是很分明。

2、部门之间欠缺沟通，常常是出了事以后才发现问题的存在。

3、培训过程中互动环节不多，减少了生气和活力。

四、20XX年第一季度工作计划

1、在管理上做到制度严明，分工明确。

2、在现有的例会基础上进一步深化例会的内容，提升研讨的深度和广度，把服务质量研讨会建设成为所有服务人员的沟通，相互学习，相互借鉴，分享服务经验，激发思想。

3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升，主抓服务细节和人性化服务，提高服务人员的入职资格，提升服务员的薪酬考核待遇标准，加强日常服务，树立优质服务窗口，制造服务亮点，在品牌的基础上再创新的服务品牌。

4、在物品管理上责任到人，有章可循，有据可查，有人执行，有人监督。

5、加大力度对会员客户的维护。

　五、对餐厅体管经营的策划

1、严格管理制度、用工培训制度，划分明确岗位考核等级，增强员工竞争意识，提高个人素质及工作效率。

2、增强员工效益意识，加强成本控制，节约费用开支。培训员工养成良好的节约习惯，合理用水用电等，发现浪费现象，及时制止并严格执行相关处罚制度。

3、加强部门之间协调关系。

4、重食品安全卫生，抓好各项安全管理。

5、开展多渠道宣传，促销活动并与周边各公司相互合作，增加会员率。

关于行人的作文【篇5】

转眼间已至xx月，进入公司至今，已有两个月的时间，回首这两个月的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益。

　一、工作收获

1、工作敏感度有所提高，能够较积极地向领导汇报工作进度与结果。

2、工作适应力逐步增强。

3、踏实的工作态度：我坚持工作踏实，任劳任怨，妥善地做好本职工作，尽量避免工作中出现任何纰漏。

二、工作中存在的不足

工作细心度仍有所欠缺：在日常工作中，时常有些工作因为不够细心，从而浪费时间或是再做一遍。相信在接下来的工作中，本人一定会仔细、仔细、再仔细来完成每项工作。

接下来的工作计划：会根据以上工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

三、需要努力的方向及感想

希望在以后的工作中，努力提高工作水平，适应新形势下工作的需要，在不断学习的过程中改变工作方法扬长避短，踏实工作，力求把今后的行政文员工作做得更好。

感谢领导的栽培和给予学习的机会，感谢同事们的每一次帮助，今后我将不断自我鞭策，自我激励，时刻严格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能运用所学，为公司出一份绵薄之力，更希望在不久之将来，我在工作上也可以独挡一面，不再依赖部门经理，不再依赖同事们，不辜负培养我帮助我，让我成长起来的人！

同时也希望公司能建立起更完善的各项制度，让公司和员工共同成长进步！

关于行人的作文【篇6】

有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友`，在途中不知道什么原因，他们吵了一架。其中一个人打了另个人一巴掌，那个人很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我最好的朋友打了我一巴掌。”

写完后，他们继续行走，他们来到一块沼泽地里，那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切，拼了命地去救他。最后那个人得救了。他很感激，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我最好的朋友救了我一命。”朋友一头雾水`，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里。而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”

那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘，最容易消失不见的地方。由风负责把它抹掉，而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。生活中我们也应该这样，不要与朋友之间斤斤计较，而应该宽容大度，那样才能造就美好的生活。

关于行人的作文【篇7】

摘要：作文教学是高中语文教学的重要环节，是新课程改革的重要内容，重视写作教学中的人文精神的培养是适应《语文课程标准》的需要。本文主要分析了高中语文作文教学中人文精神教育的价值。

关键词：高中语文作文教学人文精神教育价值

《语文课程标准》中关于写作的基本理念是：写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。[1]细品此中精神，明确告诉教育工作者，写作教学的关键是以学生的发展为核心，唤起对学生的尊重，崇尚民主和创造，在提高学生作文水平和语文素养的同时，还应帮助学生形成一定的人生观、道德观、价值观和审美观，使其得到丰富、和谐、完美的发展。培养和提高学生的人文素养，是语文教学的目的之一。因此，在课程改革的实践中，我们注重在写作教学中培养学生的人文精神，从细微之处关爱每一位学生的成长，使学生的写作能力和思想发展实现双赢。其具体蕴含的人文价值有：

（一）能让学生在生活中发现美。

白居易说：文章合为时而著，歌诗合为事而作。生活是写作的源泉，而生活中的美是无处不在的。正如罗丹说的那样不是缺少美，而是缺少发现美。写作教学能引导学生到大自然中去，在欣赏自然的过程中，获得广博的知识，凝铸自己优良的品格；能引导学生走到社会中去，去发现社会生活中的美好的东西，比如：坚韧、勇敢、爱心、奉献等；还能引导学生正确地观察各种人，善于发掘人的内在、本质的美。在观察的基础上，在感受美的同时，学生的心灵也将受到一次次触动。这些观察必将带着他们的情感诉诸笔端。相信学生在写出一篇篇美文的同时，也在塑造一个个美的自我，美的心灵。

（二）能让学生写真话，抒真情。

长期以来，受应试教育的影响，作文教学偏离了写作的本质，作文教学的目标，在一定程度上异化为培养作文应试能力。写作对学生来说不再是源自生活的需要，精神的需要；而成了一种缺乏冲动，没有需要，而又必须得完成的沉重的负担。在应试教育的理念之下，写作过程也已经偏离了生活的本原，作文教学中一直存在着脱离生活的现象。不论是命题指导，还是批改、讲评，教师的着力点往往在审题立意、构思选材和布局谋篇，忽视作文与生活的联系，不注意通过作文把学生引向生活，培养他们观察体验和感受生活的能力，不注意通过作文去分析学生的思想脉搏，因势利导地进行启发教育，帮助学生树立正确的生活态度。结果不仅造成了学生作文内容空洞、思路狭隘、表达贫乏，而且也在一定程度上妨碍了学生思想的健康发展。这种写作教学、训练产生的恶果是：(1)抹杀了学生天真活泼的灵性，丰富多彩的个性，压抑了学生的创造力。(2)虚假文风泛滥。学生写不出富有真情实感的文章，写作时言不由衷，生编硬造，无病呻吟，空话、套话、大话、假话连篇。

作文与做人是密切相联的，当我们某些老师津津乐道于培养了许多擅长编造美丽谎言的写作尖子时，却往往没有意识到学生心灵的锈迹斑斑，学生精神家园的荒芜萧索，学生的人格人性的人为折损。作文的虚伪极易滑向做人的虚伪，说假话，久而久之，会习惯成自然，变成以假乱真，甚至以假为真。

（三）在作文的评语中能渗透人文教育。

目前，多数教师的作文评语已经形成了一套评价模式：中心明确，条理清晰，结构完整，语言通顺这千篇一律、冷冰冰、机械化的评语，不仅激不起学生写作的欲望，甚至还造成了师生情感上、心灵上的隔膜。中学生还处在成长期，对人生、家庭、社会会有种种的困惑和不解，有时也会产生低落、消极的情绪，这些都有可能反映到文章中来。作为教师就应凭借写评语这一契机，在提高学生写作水平的同时，不失时机地渗透人文教育，使评语成为沟通师生感情的桥梁。所以，教师的作文评语应该富有感情，充满爱心，体现出浓浓的人文关怀。在这方面，湖北的陈英俊老师做得很好。如班里一位学生在《我渴望有个完整的家》中写父亲因工伤去世，家境惨淡，流露出强烈的悲观情绪。陈老师在批语中写道：你家庭的变故，老师同学深感同情，但要知道：月之圆缺，人之祸福是无法避免的生于忧患，死于安乐，只要你挺起精神，扬起风帆，用你的优异成绩来弥补这份缺憾，换回母亲的微笑，相信奇迹多在厄运中出现！陈老师饱含深情的话语对于身处逆境、迷惘失意的学生，无异于一副精神的良药，抚慰着他受伤的心灵，激发起他战胜困难的斗志。又如一位学生在作文中流露出厌学情绪，陈老师的评语为：恒心是通向成功的唯一的捷径。若达芬奇学画蛋时失去恒心，怎能留下《蒙娜丽莎》那永恒的微笑呢？世界著名网球健将张德培不是也道出恒心是我成功的全部秘诀的亲身感受吗？拥了恒心，人才会变得美丽而高尚。在作文评语中，教师用一颗爱心写评语，会使学生变得自尊、自爱、自信、自强。对教师来说三言两语的作文评语，对学生可是字字重千斤，直接影响到他们的学习心理、道德品质和为人处世。

《语文课程标准》指出：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。一位曾获诺贝尔物理奖的科学家说：科学可以打开天堂之门，也可以打开地狱之门，究竟打开哪一扇门，则取决于人的人文素质。人文精神的培养是一个长远的课题，它要求写作教学必须从应试的舞台中切实解放出来，多角度，多渠道地开拓作文教学的局面，引导学生去走近人文，真正撑起语文教育中人文教育的大旗。写作教学是语文教学的重要组成部分，从某种角度上说，培养一个人怎样写作，在另一个意义上就是培养一个人怎样做人。因为文章是作者精神的外化，其往往能折射出作者的人生态度、价值取向和审美情趣等，所以，在语文写作教学中培养学生的人文精神，既是它的应有之义务，也是时代的大趋势。

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准(实验稿)》,第7页，北京师范大学出版社xx年版。

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关于行人的作文900字(精选11篇)

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编经过搜集和处理，为你提供关于行人的作文900字(精选11篇)，更多相关内容请继续关注本网站。

关于行人的作文 篇1

《失衡的天平》中那位近水楼台先得月的理财经理，因为帮助客户保管网银等金融工具，萌发了盗取客户资金的邪念，再加上没有坚守自己岗位原则的柜员推波助澜，在本人不知情的情况下更改了网银的手机号，导致事情一发不可收拾;还有那位因为妻子对其多年的柜员职位、薪水不高的不满的柜员同事，不惜一切、铤而走险，私自通过核心系统往自己账户存入大额资金，最终被发现;两个人在金融行业的职业生涯就此画上了句号，家庭和生活也因此变得支离破碎，两个人的悲剧，最终成了两个家庭的悲剧。

面对现实，面对真实的自己才是一个成年人应该做的事情。

作为一名资深的理财经理，每天都能接触到形形色色的，身家不菲的客户，能看到时尚杂志主推的奢侈品限量包包、首饰、化妆品，难免会萌生一些或是羡慕或是嫉妒的想法。当自己的欲望超出自己的能力范围时候，人的世界观价值观也就开始扭曲了。影片中的理财经理利用老同学对其的信任，私自更改客户预留手机号码，不断分批将客户自己转到自己账户，在一次又一次的作案中，她并不敢承认自己做错了，也不肯中断下来。利用这些钱的确是买到了自己想要的物质的东西，可这些在她眼中属于成功者的战利品，却也是别人用汗水换来的，没有谁能搭乘便宜的顺风车走向成功。

另一个影片中，仅仅是因为妻子的一些挖苦和讽刺，一名在职多年的老柜员同事公然违反银行规定私自将往自己账户存入大额资金。通过这种看似轻而易举的方法，试图改变自己的生活状态，改变妻子对自己的态度，殊不知，他却连同自己的人生轨迹也一并改变了。从妻子口中不上进没出息的丈夫变成了违法犯罪分子，从同事、领导眼中老老实实、兢兢业业资深柜员变成了利用职务便利盗取资金损害集体利益的坏人。

不管是理财经理还是资深柜员，都是为了改变自己的生活状态，选择了一条看起来是捷径的路，然而还没有走到终点，这条路就被当初附带的法律后果。如果想要生活成被别人羡慕的人生，想要享受成功者才能享受的待遇，是必须一步一个脚印，去承受你本应该承受的苦难的，脚踏实地面对自己那块地，不管是不是自己喜欢的。

相信并遵循自己的价值观，才是一个成年人该有的态度。

在理财经理盗取客户的案件中，很容易被大家忽略的一个人就是帮助理财经理更改手机号的那个柜员。实际上，她也是本案中非常关键的一个人物，作为一个柜员，最基本的就是遵守自己的职业准则以及职业道德规范，所有的违规操作是绝对不能去触碰的。而在这个100%需要讲究规则的地方，她却被人情绑架了。她相信她所朝夕相处的理财经理的话，她认为理财经理不会做什么违规违法的事情，她认为更改一个手机号码没什么大碍。仅仅因为凭借自己的直觉或者所谓的人情社会的规则，就将行规、业务规定抛之脑后，为理财经理的违规违法行为提供了必要条件。柜员作为一线岗位，可以说是跟客户接触最频繁的一个岗位，所有的一切都应该以保护资金安全为基础，尽可能规避所有的金融风险。在这里需要的是白纸黑字的证明，需要的是本人的亲力亲为，需要的是尽心尽力的审核，而不是仅凭口头上的一句你相信我就能可以的。而正是因为那位柜员没有坚守住自己的价值观，没有遵循自己的原则，才给了理财经理作案的温床，最终酿成悲剧。

希望道理能在悲剧之前，所有悲剧绕道而行。

我想大部分的同事，都是在和几百万的毕业生在招聘的浪潮中披荆斩棘，最后才与中行结缘，不管多少年过去回忆起来依旧是热血沸腾，人生中的第一份工作，对于我们每个人来说都是刻骨铭心的。在真正踏入社会之前，我们也都曾立下豪言壮志，都希望凭自己的能力做出一番让周遭都惊异的事业，但同时我们也会在心里默默为自己立下符合自己内心秩序的规定，以及那些不管发什么状况也不能触碰的底线。

作为历经层层筛选，不断闯关，最后获得机会成为中行人之中的一员，不论是我还是你，都希望我们自己给自己的道理，自己给自己定下的规矩，可以在悲剧来临之前就拉开序幕，让所有悲剧都绕着我们走。

关于行人的作文 篇2

摘要：作文教学是高中语文教学的重要环节，是新课程改革的重要内容，重视写作教学中的人文精神的培养是适应《语文课程标准》的需要。本文主要分析了高中语文作文教学中人文精神教育的价值。

关键词：高中语文作文教学人文精神教育价值

《语文课程标准》中关于写作的基本理念是：写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。[1]细品此中精神，明确告诉教育工作者，写作教学的关键是以学生的发展为核心，唤起对学生的尊重，崇尚民主和创造，在提高学生作文水平和语文素养的同时，还应帮助学生形成一定的人生观、道德观、价值观和审美观，使其得到丰富、和谐、完美的发展。培养和提高学生的人文素养，是语文教学的目的之一。因此，在课程改革的实践中，我们注重在写作教学中培养学生的人文精神，从细微之处关爱每一位学生的成长，使学生的写作能力和思想发展实现双赢。其具体蕴含的人文价值有：

（一）能让学生在生活中发现美。

白居易说：文章合为时而著，歌诗合为事而作。生活是写作的源泉，而生活中的美是无处不在的。正如罗丹说的那样不是缺少美，而是缺少发现美。写作教学能引导学生到大自然中去，在欣赏自然的过程中，获得广博的知识，凝铸自己优良的品格；能引导学生走到社会中去，去发现社会生活中的美好的东西，比如：坚韧、勇敢、爱心、奉献等；还能引导学生正确地观察各种人，善于发掘人的内在、本质的美。在观察的基础上，在感受美的同时，学生的心灵也将受到一次次触动。这些观察必将带着他们的情感诉诸笔端。相信学生在写出一篇篇美文的同时，也在塑造一个个美的自我，美的心灵。

（二）能让学生写真话，抒真情。

长期以来，受应试教育的影响，作文教学偏离了写作的本质，作文教学的目标，在一定程度上异化为培养作文应试能力。写作对学生来说不再是源自生活的需要，精神的需要；而成了一种缺乏冲动，没有需要，而又必须得完成的沉重的负担。在应试教育的理念之下，写作过程也已经偏离了生活的本原，作文教学中一直存在着脱离生活的现象。不论是命题指导，还是批改、讲评，教师的着力点往往在审题立意、构思选材和布局谋篇，忽视作文与生活的联系，不注意通过作文把学生引向生活，培养他们观察体验和感受生活的能力，不注意通过作文去分析学生的思想脉搏，因势利导地进行启发教育，帮助学生树立正确的生活态度。结果不仅造成了学生作文内容空洞、思路狭隘、表达贫乏，而且也在一定程度上妨碍了学生思想的健康发展。这种写作教学、训练产生的恶果是：(1)抹杀了学生天真活泼的灵性，丰富多彩的个性，压抑了学生的创造力。(2)虚假文风泛滥。学生写不出富有真情实感的文章，写作时言不由衷，生编硬造，无病呻吟，空话、套话、大话、假话连篇。

作文与做人是密切相联的，当我们某些老师津津乐道于培养了许多擅长编造美丽谎言的写作尖子时，却往往没有意识到学生心灵的锈迹斑斑，学生精神家园的荒芜萧索，学生的人格人性的人为折损。作文的虚伪极易滑向做人的虚伪，说假话，久而久之，会习惯成自然，变成以假乱真，甚至以假为真。

（三）在作文的评语中能渗透人文教育。

目前，多数教师的作文评语已经形成了一套评价模式：中心明确，条理清晰，结构完整，语言通顺这千篇一律、冷冰冰、机械化的评语，不仅激不起学生写作的欲望，甚至还造成了师生情感上、心灵上的隔膜。中学生还处在成长期，对人生、家庭、社会会有种种的困惑和不解，有时也会产生低落、消极的情绪，这些都有可能反映到文章中来。作为教师就应凭借写评语这一契机，在提高学生写作水平的同时，不失时机地渗透人文教育，使评语成为沟通师生感情的桥梁。所以，教师的作文评语应该富有感情，充满爱心，体现出浓浓的人文关怀。在这方面，湖北的陈英俊老师做得很好。如班里一位学生在《我渴望有个完整的家》中写父亲因工伤去世，家境惨淡，流露出强烈的悲观情绪。陈老师在批语中写道：你家庭的变故，老师同学深感同情，但要知道：月之圆缺，人之祸福是无法避免的生于忧患，死于安乐，只要你挺起精神，扬起风帆，用你的优异成绩来弥补这份缺憾，换回母亲的微笑，相信奇迹多在厄运中出现！陈老师饱含深情的话语对于身处逆境、迷惘失意的学生，无异于一副精神的良药，抚慰着他受伤的心灵，激发起他战胜困难的斗志。又如一位学生在作文中流露出厌学情绪，陈老师的评语为：恒心是通向成功的唯一的捷径。若达芬奇学画蛋时失去恒心，怎能留下《蒙娜丽莎》那永恒的微笑呢？世界著名网球健将张德培不是也道出恒心是我成功的全部秘诀的亲身感受吗？拥了恒心，人才会变得美丽而高尚。在作文评语中，教师用一颗爱心写评语，会使学生变得自尊、自爱、自信、自强。对教师来说三言两语的作文评语，对学生可是字字重千斤，直接影响到他们的学习心理、道德品质和为人处世。

《语文课程标准》指出：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。一位曾获诺贝尔物理奖的科学家说：科学可以打开天堂之门，也可以打开地狱之门，究竟打开哪一扇门，则取决于人的人文素质。人文精神的培养是一个长远的课题，它要求写作教学必须从应试的舞台中切实解放出来，多角度，多渠道地开拓作文教学的局面，引导学生去走近人文，真正撑起语文教育中人文教育的大旗。写作教学是语文教学的重要组成部分，从某种角度上说，培养一个人怎样写作，在另一个意义上就是培养一个人怎样做人。因为文章是作者精神的外化，其往往能折射出作者的人生态度、价值取向和审美情趣等，所以，在语文写作教学中培养学生的人文精神，既是它的应有之义务，也是时代的大趋势。

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准(实验稿)》,第7页，北京师范大学出版社xx年版。

关于行人的作文 篇3

幸福，这个词包含了许多许多的内涵。虽然幸福一直都在身边围绕着我，可自私的我却迟迟没有感觉，甚至一次次烦躁地将“幸福”从身边推开。

我曾经认为我亲爱的妈咪是天下最美丽的女人，最好的妈妈。可自从妈妈换了工作以后，我发现我和妈妈之间竟出现了裂纹。一个星期有7天，而其中的三天我是完全见不到妈妈的。因为妈妈正在为了我努力工作，这点我可以理解，可是好多次，当我好不容易等到妈妈休息的那一天时，她却不是在加班就是在出差，就这样，我亲爱的妈妈就“失踪”了，这让我的心一下感觉空落落的，甚至产生了妈妈不爱我的念头。为此，我和妈妈吵了好多次架，最终以各自冷静的方式结束。

可后来，我慢慢开始责备自己了，我想，自己是不是很自私啊？“人往高处走”，我也不例外。当时，为了有一个良好的学习环境，我从大老远赶到昌吉来参加入学考试。来的时候我还对自己信心满满，相信自己一定能行的！可临近考试的时候，我就开始发慌了，我真的可以吗？如果考不上，作文妈妈会不会伤心？如果考不上，我又该到哪里去上学……这样思前想后，一点一点的心理压力逐渐堆积如山。终于在考试的前一天，我爆发了，就如火山一样，一直一直聚集，最后……我给妈妈打电话述说心里的压力，情绪也渐渐失控，眼泪就如洪水一样涌了出来。我烦躁的情绪让妈妈十分不安，于是，妈妈放下手头上所有的工作，连夜赶了过来。第二天早上，我一睁眼，就看到妈妈坐在我的床前！此时的我，内心翻江倒海，百味杂陈……这时，我就像一只受伤的鸟儿，飞回了自家温暖的小巢一样，心里重新充满了幸福的滋味。

每当想起妈妈连夜连晚飞奔来安慰我的事情，我就不由得泪湿眼眶，我就不由得感到惭愧，陷入深深的自责之中！它让我被自私蒙蔽的双眼，看到我是多么幸福，妈妈是多么爱我，我对妈妈是多么重要，而妈妈对我又是多么重要！是的，我想，只要我们在一起就是快乐，就是幸福……妈妈，我会慢慢成长起来，我会慢慢坚强起来，抛开脆弱，展开翅膀，充满自信地翱翔在人生蔚蓝的天空！

关于行人的作文 篇4

冬天，寒风把我吹得瑟瑟发抖。

我抬起头，看到路上的行人弓着背，艰难的走着。他们的手放在袖子里，穿着厚厚的衣服，像头熊一样，走起路来一蹦一跳，眼睛眯成了一条缝，冻得眼角流下了一滴泪，瞬间变成了一粒冰珠，身上感觉好像被无数只猫爪子在挠一样，让人感到非常痒。

树随风摆动，弯下了腰，好像在捡什么东西。叶子已经被吹光了，好像是人刚刚理了发一样，树枝发出哗哗的声音，好像在说：风，你刮的小点，我快要被冻死了。风说：不行，我要让所有的事物都臣服于我。说完，又刮了起来。

在路上骑车的人，有的顶风，有的顺风。顶风的人使出全身力气，只能挪动一点点。顺风的则如鱼得水，如虎添翼，不用脚蹬，车也可以自己走。

小鸟叽叽喳喳的叫，那样子好像要被风吹走一样，真可怜。

在风中行走，真是有时苦，有时甜。

关于行人的作文 篇5

为了深刻学习贯彻中国银行总、省行案例警示教育年相关活动主旨，中行沛县支行在不断召开会议进行相关案例学习的同时，又于2017年6月14日晚组织了一次特殊的的视频学习课程。该课程将我们平日会议所学到的经典案例都以视频的形式展现出来，其冲击力和感染力令在场所有的观影同事无不动容。我自己也是受益良多，颇有感触。

众所周知，银行作为经营风险的机构，处在市场经济的核心，无时无刻不面临着诸多的风险挑战。在这种情况下，如何抵制相关不良诱惑，守住合规底线就成为了每一位中行员工的必修课。可以说，减少金融犯罪，仍然任重而道远。

其一，莫让感情代替了制度。其实，在视频中我们不难发现，每一位通过不法手段牟取巨额利益的犯罪分子，都并没有多么高明的作案手法，甚至都是通过我们平时常常办理的业务，来从事违法活动。那他们又为何能够屡屡得手，直至对我行造成巨大损失呢?其实说白了，他们无非就是利用了同事之间的人情，领导上级的信任，从而一次次绕过了合规与制度。

中国银行经历的近百年的风雨沧桑，银行规章制度也可以说是相对完备了，如果每笔业务、每个环节倘若都能做到严格按照银行规定操作，那么犯罪分子基本也就无机可乘。所以防范类似事件再次发生，关键在于切实把合规落实到位。切不可感情代替制度，盲目信任他人，刻意弱化制度，最终使得银行规章形同虚设。

其二，莫让欲望迷失了自我。视频中，他们原本收入可观，生活殷实，有着一个美满幸福的家庭，但是终究因为抵制不住金钱的诱惑，人生观、价值观被不断扭曲，导致欲望战胜了理性，沉溺其中不能自拔，落了个妻离子散，身陷囹圄的下场。

一个个血淋漓的案例告诉我们，人一旦贪欲膨胀，利欲熏心，就会丧失信念与理想，在金钱面前毫无尊严，污浊的思想充斥着灵魂，最终铤而走险，以身试法，不仅误了卿卿身家性命，更是给父母、妻子、儿女乃至兄弟朋友都带来了难以洗刷的耻辱与挥之不去的痛苦。

其三、莫让懒惰阻碍了前进。学如逆水行舟，不进则退。在当前市场经济条件下， 人们的思想观念，生活方式和价值取向都在潜移默化的发生变化。对此，我们只有不断学习才能提高自身素质和能力，使自己明确方向，少走弯路。一些员工，甚至是党员同事，总是以工作忙为借口，推三阻四，在行内大多思想教育学习上，走形势主义，结果只能是自欺欺人，不见成长。

思想无法得到纯净，就无法抵挡源源不断的腐败奢靡之风，就可能为贪欲之心所害。我们要始终牢记员工标准、岗位职责，时刻提醒自己，约束自己，扎扎实实做好工作，从身边每一个小事做起，无论何时何地都不能放松对自己的要求，做到防微杜渐，警钟长鸣。

一失足成千古恨，这一系列的案件，不仅给中行造成了巨大的资金风险和损失，更严重损害了我行苦心经营的良好形象，而且对每一个涉案人员及家庭都造成了不可逆转的惨痛伤害。作为一名中行普通员工，我也许不能有经天纬地的英才，但我也会用我的一颗真心，踏踏实实做好自己的本职工作，用自己的勤劳与汗水为国家、社会担当起一份属于我的责任，也愿为创造出一个最好的银行贡献出自己的一份力量。

关于行人的作文 篇6

我们心中一直都有一个巨大的星河，它有着狂躁的性格，它的名字叫幸福。我们总紧跟着它，追寻着它，拥抱着它。

我们总会在自己身边寻找幸福，找到它的源头，找到它的去处，在城市里，在马路上，在街头，我们总是看不见他，他与你躲躲藏藏，但只

要你认真寻找，他就在你身旁。

我走在昏黄的街头，阳光向我迎面扑来，没有了清晨的凉爽与正午的炙热，这供养万物的光，向着西方的高山悠悠走去，在路上某个刹那，我感觉时间在我背后疯一样的跑，我寻找幸福的步伐也从未停止。

看见路上的小女孩，左手拉着爸爸，右手拉着妈妈，脸上带着洋溢的笑，笑的淳朴，天真无邪。

看见公交车上的孩子大口大口的作文咬着面包，一旁的大人在不停的絮叨着“你看掉了一身面包渣。”说完又给孩子擦了擦肉嘟嘟的小嘴。

街上的情侣，手牵着手。在医院中，那些中年人，坐在床边，陪伴着自己的父母。

我看着这个世界上，善大于恶，幸福从未离开。

我走进家门，对着爷爷奶奶说了一声“我回来了！”便看见父亲在他的书房中挥毫泼墨，母亲则在一旁看着，时不时接过笔比划着，一回身看见爷爷端了一杯水递给奶奶，爷爷把药放进了奶奶的手中。爸爸对我说“儿子！我给你买了根新钢笔！”

这就是我的幸福！快快乐乐，平平淡淡，从从容容。

我们都像那只寻找幸福的小猫，幸福就像尾巴，你不用追，它始终跟着你走，从未离开。

关于行人的作文 篇7

有一天，我做了一个梦，梦到我坐着时光机去了未来。

那里的天空蓝蓝的，树木非常茂盛，没有一点砍伐过的痕迹，路上、西林河里一个垃圾都没有。我来到西林河边，看到河水清澈见底，鱼儿在水里自由自在地玩耍。

路上的行人都洋溢着幸福的笑容，只见一家三口行走在西林河边，一个约七八岁的小男孩，自觉地把吐出的口香糖用纸巾包起来，放进了自己的衣服口袋。

路边停靠着作文的都是环保型的电动汽车，它们既节能，又无污染，跑在公路上没有太大的燥音。

我走着走着，突然耳边传来妈妈的声音，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！我一看闹钟，已经到了七点，妈妈在叫我起床准备上学呢。

我背着书包走在上学的路上，路上依然有别人乱丢的垃圾，甘南市场的臭水沟传来一阵阵难闻的气味。

我一定要妈妈学习，长大以后要建造一个像我梦中一样的环保型城市。

关于行人的作文 篇8

有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友`，在途中不知道什么原因，他们吵了一架。其中一个人打了另个人一巴掌，那个人很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我最好的朋友打了我一巴掌。”

写完后，他们继续行走，他们来到一块沼泽地里，那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切，拼了命地去救他。最后那个人得救了。他很感激，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我最好的朋友救了我一命。”朋友一头雾水`，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里。而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”

那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘，最容易消失不见的地方。由风负责把它抹掉，而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。生活中我们也应该这样，不要与朋友之间斤斤计较，而应该宽容大度，那样才能造就美好的生活。

关于行人的作文 篇9

凤凰只有在浴火中才能涅槃，海燕只有在暴风雨中才能搏击，雄鹰只有在经历过残酷的训练才能在天空中自由翱翔。不经风雨，人只有在逆境中才能奋起。宝剑锋从磨砺出“才能成一把尚好的宝剑”司马迁一生经历坎坷，他曾想过死，因为他把父亲的遗愿看的比一切都宝贵，终于完成这唱响千古的，人生虽大起大落，挫折重重，时运不济、命运多难，都不能使他那颗高傲的心屈服；他那颗坚强得心永不沉沦，在逆境的磨砺下，苏轼成就了人生之巅。正是在这样苦难的逆境里，定格了苏轼不朽的辉煌。在看贝多芬——一个无人不知无人不晓的天才音乐大师，被誉为音乐的灵魂的著名的《命运交响曲》。足以让每个人的灵魂深深震撼，却是在双耳失聪的条件下诞生的。没有什么比这更残忍的了，他绝望过、堕落过，对音乐的执着与梦想赋予了他灵感。在经历了无数次嘲笑后、痛苦后。

关于行人的作文 篇10

sdtgfsdg24蚂蚁搬家一天下午，好像要下雨了。下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。我便来到院子里，顺着墙根寻找，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。原来那只小蚂蚁去搬“蚂蚁们开始团团围住食物，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢？蚂蚁搬家蚂蚁是一种非常可爱的勤劳的小动物。全身分头、胸、腹三个部分，我上街去买东西。

关于行人的作文 篇11

今天下午在一个繁华的十字路口当交通协管员，劝导行人按红绿灯行走。站了两个半小时，费心费力阳光暴晒，挥舞小红旗，吹着哨子，辛苦是很辛苦，也有很多感想。

中国目前行人的素质真是有待提高，能按照红绿灯指示过马路的也就能占十分之一吧，平时没注意，干了这个工作仔细观察才发现，基本上，百分之九十的行人过马路是不看灯的，就是看车，没车就过，有车就慢慢往前蹭，交通信号灯形同虚设。同时，人们的从众心理很强，往往是有个别不守规矩的人迈出第一步，剩下的人就跟着迈出了错误的步伐，人多的时候甚至干脆就堵塞了道路，让应该正常行进的机动车没法前行了。平时我还算能按灯行走，没注意行人闯红灯的问题多严重，通过这协管工作才发现，乱穿马路的行人对于交通畅通有很大影响，本来可以顺利通过的车到了路口不得不停下来，既耽误了效率，又浪费了汽油。而且行人们乱走显得道路很乱，完全没有电视上演的日本那种交叉路口，绿灯一亮，人有序地在人行横道上通过的有组织有纪律的优雅感觉。

尤为令人感觉痛心的是，很多父母带着孩子，或者爷爷奶奶姥姥姥爷带着孩子过马路，也不顾穿梭的车流，“灵巧”地躲避着车辆，而且还有的对我们的劝阻置若罔闻。看着那一老一小手拉手在车流中玩惊险，我一方面为他们的安全担心，更为那孩子的未来担心，也许在他幼小的心灵中，无视秩序，藐视规则已经埋下了种子，大概未来若干年，我们的交通秩序还是达不到我们理想的境界。

有人认为加强法制，对行人违章加以处罚是解决这一问题的好办法，我并不这么看。并不是因为这个方法没有效果，而是因为执法成本太高。我认为最好的办法还是加强国民教育。我们的国民教育有太多的实用主义内容，而对于人的品质、素养、道德方面的教育过于欠缺，这些教育都不是死记硬背的，而是要靠潜移默化的，是全民整体素质都提升了，才能给我们的后代的高端教育。尽快提升全民素质，加强国民教育刻不容缓。不然，拥有再多的奥运金牌，上天再多的宇宙飞船，我们的国家，我们的民族，还是一个落后的国家，一个低素质的民族。

有人告诉我，在上海过马路若是闯了红灯，会遭到全体在场人员的“注目礼”，不知这是真是假，若是到了乱穿马路，人人鄙视的境地，我们的交通状况，可能会好一点了。

关于潍坊的作文模板7篇

写一篇好作文对我们来说不容易，日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值，如何打开作文写作的思维呢？下面是作文5000网的编辑为你推荐的“关于潍坊的作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于潍坊的作文 篇1

我的家乡是一个中等城市——山东潍坊，它是个物产丰富，鸟语花香的地方，那里风景优美，绿树成阴。风筝是这个城市的名片。

每年的潍坊国际风筝会已经连续举办了25届。每到节假日，公园、广场上到处是放风筝的人们。飞翔在蓝天上的风筝代表着家乡人的梦想和希望。每年的4—5月份，来自世界各地的朋友们都来参加潍坊一年一度的风筝盛会。风筝让世界了解了潍坊，也让潍坊走向了世界。潍坊杨家埠年画，是我国著名的三大年画产地之一。他们生产的木板年画，古朴逼真，形象动人。深受广大群众喜爱。潍坊是一座美丽而历史悠久的城市，白浪河就像一条彩带，在城市的中心穿城而过；一座座大桥就像道道彩虹，横跨两岸。近几年，潍坊的城市建设变得越来越快，越来越漂了。街道宽了，一座座住宅小区拔地而起，鲜花和草坪随处可见。白浪河公园﹑人民广场、金宝乐园……人们休闲娱乐的好去处。我们生活在这里，就像生活在一个大花园里一样。

潍坊，我为你骄傲，我为你自豪，祝福明天的你会更加辉煌美好，我爱我的美丽家乡。

关于潍坊的作文 篇2

我的家乡在潍坊，那里是一个充满魅力的旅游胜地。

那里的大山很有名，有东镇沂山、临朐嵩山、青州云门山，云门山的“寿”字，巨大无比。小草里衬着美丽的鲜花，有紫罗兰色的、有粉红色的、有蓝绿色的、有橙红色的、还有金蓝色的，真是美不胜收！

那里的美食也很好吃，有潍坊萝卜、朝天锅、景芝三叶饼、五井全羊汤等好多美食。当然，我喜欢吃的水果樱桃、青州蜜桃等都是当地的特色水果！当然还有很多我叫不出名字的山果野味！

其实，潍坊最有名的是风筝，不然为什么把潍坊称为鸢都呢？潍坊鸢都的知识文化历史悠久，所以被人们称为风筝的发源地，我小时候玩的风筝都是从潍坊带过来的。潍坊在古代人杰地灵，考古方面有诸城的恐龙化石、临朐的山旺化石等；历史上名人很多，有潍县的郑板桥、青州的范仲淹、欧阳修、李清照、赵明诚等都家喻户晓；保存完好的状元卷……所以现在，大家是不是更喜欢潍坊了呢？如果喜欢的话就会跟我一起去潍坊，去了解更多的知识吧！

Let’sgo！

关于潍坊的作文 篇3

我的家乡——潍坊，从前是一个贫穷的地方，可是近几年来，我的家乡发生了巨大的变化。

以前那一条条狭窄的小道，一座座低矮的平房，变成了一条条宽阔的大马路，一座座高楼大厦。

经过几年的艰苦创业，现在的潍坊展现在我们面前的是一幅美丽的画卷：无数条纵横交错的街道，中百大厦、百货大楼、电影院、学校、宾馆、公园，比比皆是。人们经常去的地方、人最多的地方那就是青年路上的商贸市场小商品城了。在小商品城里面，商品琳琅满目，应有尽有。前来购物的顾客摩肩接踵，络绎不绝。走进二楼，宛如进入一个五彩缤纷的世界，到处都是款式新颖、美观大方、价格便宜的儿童装和成人装，使人目不暇接。营业员叔叔、阿姨们对待买主热情、周到，因而又增多了更多新、老顾客。大楼内的楼梯上不断的走着高兴而来、满意而归的人们。

由于大路宽阔了，交通便利了，更多的人们都买了私家车。

在火车站，以前那为了一点事情就纠缠不清、满地烟头、果皮纸屑读景象不见了。替代的是一位位举止幽雅、落落大方的人，地面光滑如镜，没有一点垃圾。

看来，我的家乡———潍坊，不仅样子变了，连人也变了。

关于潍坊的作文 篇4

“明月松间照，清泉石上流。”我的家乡在潍坊，又称“鸢都”。潍坊的四季真是美不胜收，特别是秋天，沉甸甸的树上挂满了果实，到了中秋佳节。一轮明月嵌在天空上，天空上就只有月亮。如今我寻找着秋姑娘的脚步。

秋天到了，潍坊就变成黄色的了：黄色的树叶铺成的黄色的街道，黄色的果实，黄色的树等等……乡下的农民工已经开始采摘果实了，我家的橘树林里黄橙橙的，旁边的梨树林也是黄橙橙的，都快要把树染成黄色的了，走进梨树林里，一骨梨香扑面而来，许多身穿黄衣服的工人门正在采摘果实，噗通噗通，有许多果子落地了，个个果子仿佛绽放了笑脸，就像一个个小孩子笑了。我陶醉在梨香味里。

我说：“爷爷，我能自己打几个梨子吗？”爷爷应声同意了。我踩上梯子，慢慢的爬了上去，生怕摔下去，到了顶端，我找准一个梨子，拿起沉甸甸的杆子打，几个梨子就被我打了下来，我拾起几个梨子，找到水池洗了一下，咬了一口：梨子特别脆，露出了白色的果肉，流出了许多水分，特别甜。

香香的梨使我怀念，自怡园也不例外。

从大门口往公园里眺望，黄色的树叶，黄色的草，黄色的阳光就能让我感到春天的气息了。再往里走，平静的湖就像一面镜子，许多游客驾船，有说有笑的，都玩的很开心。

看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里，在大地上在人们的心里，它正等着我们在生活中去发现。

关于潍坊的作文 篇5

二十年前，我还是圣荣小学五年级三班的一位小学生。可真是“光阴似箭，日明如梭"，不知不觉的我已经不是那个二十年前的那个小男

孩了，而是一位顶顶有名科学家。

在一个美好的清晨，我一起床无意间看见了一本杂志上面画了一个精美的龙头蜈蚣风筝，让我不禁想起了家乡－—潍坊，我决定要回家乡看一看！我一边给公司老板打电话请假，一边在收拾行理，顺便让我的机器人仆人从网上订好了机票。

五个小时以后，我来到了离别已久的家乡。啊！大街两旁全是高楼大厦，道路两旁整齐的绿化带，路上连一片垃圾纸张都没有，道路上非常干净。

原来上学或去朋友家都要用20多分钟才到，可是现在有了快捷方便的小型飞行器，只需5分钟就到您想去的地方。

原来的房子都是水泥钢筋的，现在都是用我们回收的垃圾而制成的新型建材来建造的，外墙爬满了绿色植物，感觉好像生活在大森林里一样！

这二十年变化真大啊！不光是科技发达了，而且城市环境也变的干干净净！我爱我的家乡——潍坊！

关于潍坊的作文 篇6

我的家乡——鸢都潍坊，位于山东省半岛中部。虽然它是一座面积不大的城市，但我却深深热爱着它，因为这里发生着日新月异的变化。它变美了、变大了、变得让全世界都知道潍坊这个名字了。近年来，一座座高楼大厦拔地而起，狭窄的小径变成了宽阔平整的马路，奇臭无比的水沟变成了一条条清澈见底的湖河，白浪河、虞河、涨面河、为潍坊系上了一条条银白色的丝带，还有那令人垂涎三尺的特色风味小吃，更让我们引以为荣的就是那美丽的风筝了！

当春姑娘迈着轻盈的脚步来到潍坊大地时，风筝广场上便热闹起来：大到五六十岁的老翁，小到六七岁的儿童，都带着自己心爱的风筝来到广场放飞，形成了一派热闹非凡的景象。我抬头仰望蔚蓝的天空，空中的风筝各式各样：活泼机灵的小燕子、威风凛凛的龙头蜈蚣、喜迎奥运的五环风筝、还有美丽苗条的美人鱼等等，随着柔和的春风在空中翩翩起舞，把潍坊的上空装点得绚丽多彩。

一年一度的风筝盛会在我的家乡举行，每当4月20日风筝节到来之际，广场上就更热闹了：世界各国的风筝爱好者云集潍坊，我们潍坊人便会用微笑来欢迎来自世界各国的友人，在广场上同他们一起放飞自己精心制作的风筝。这时，不管是相识还是不相识的，都会在一起游玩、娱乐，当你问他们对潍坊风筝的评价时，他们便会不约而同地伸出大拇指说：“潍坊风筝，OK！”

白天的风筝都绚丽多彩，夜晚这里便成了灯的海洋。怎么说呢，真可谓是灯火璀璨的“不夜城”啊！

要说潍坊的风味小吃，和风筝相比也毫不逊色：皮酥馅香的城隍庙火烧，鲜美可口的鸡鸭和乐，独具特色的朝天锅等许多闻名全国的特色小吃，尝一口，啊！香喷喷的，让人回味无穷。可谓“吃了潍坊饭，不用天下转啊”！

这就是我可爱的家乡——潍坊，听完我的介绍，你是否对鸢都潍坊产生了浓厚的兴趣？那你还等什么，赶快来吧！相信你经过一番游览之后，一定也会深深爱上我的家乡——潍坊的！

出国作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文，希望大家能够喜欢。

关于潍坊的作文 篇7

我的家乡在潍坊，是个物产丰硕，鸟语花香的地方。

俗话说：“烟台苹果莱阳梨，不如潍坊的萝卜皮。”不哦博士潍坊的特产，“清﹑脆﹑可口﹑生熟咸宜﹑健胃消食”是潍坊萝卜最大的特点。

除了萝卜，潍坊的鹞子，年画也是著名中外。

每当东风吹起的时候，来自世界各地的朋友们都来参加潍坊一年一度的“鹞子嘉会”，各式各样的鹞子吸引了世界各国游人的目光，他们都称赞潍坊是个人杰地灵的好地方。

潍坊工农业出产都很发达，是全国百强城市之一，据全国第十五位。纺织机械，化工，轻工等行业在全省乃至全国都据有重要地位，享有一定的声誉。潍柴的柴油机﹑潍坊纯缄厂的纯缄﹑福田重工的收割机﹑巨力的农用车畅销全国各地，有些还出口到国外去呢！

潍坊杨家埠，是全国闻名的三大年画产地之一。他们出产的木板年画，古朴逼真，形象动人。深受泛博群众喜爱。

潍坊是一座锦绣的城市，白浪河就像一条彩带，穿城而过；一座座大桥就像道道彩虹，横跨两岸近几年，潍坊变得越来越漂亮了。街道宽了，楼房多了，鲜花和草坪随处可见。白浪河公园﹑账面和公园﹑人民广场……成了人们休闲娱乐的好去处。我们糊口在这里，就像糊口在一个大花园里一样。

潍坊，我为你骄傲，我为你自豪。祝愿明天的你会更加辉煌。

关于爷爷的作文模板7篇

相信大伙们学习中都接触过写作文吧，通常好作文是修改出来的，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？敬读阅读栏目小编整理的关于爷爷的作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

关于爷爷的作文【篇1】

我的爷爷长着一个国字脸，剪了一个平头后，我就更觉得他的脸是“方”形的了。因此，我叫他为“方脑袋”。

爷爷有三个最明显的特点。

第一个特点是饭量大。他平常都在酒店里，这几天才回来吃饭。爷爷吃干饭要用我们平时吃面的碗来装。装面的碗能装半斤呢！爷爷把大碗都装满了，但还是不满意，又往里面塞一些饭才甘心。爷爷这几天都和我比赛谁先吃完。你们肯定想不到吧，爷爷碗里的饭菜，十几分钟全部吃得一干二净。我用小碗吃才吃一点，但我决不会就此罢休。这几天我发奋图强，爷爷没有一点得意，也毫不示弱。我每次都“战败”。我应该向爷爷学习，吃得快一些。

爷爷的第二特点是力气大。爷爷年轻时能拎起一百多斤重的肥猪，很厉害吧！爷爷现在的力气也很大。他能一只手拎起现在一些年轻人两只手才能拎起的东西。

爷爷还有一个特点就是冬天不怕冷。我们冬天穿毛衣、羽绒服，有时还觉得冷。但爷爷冬天一直都只穿一件衬衣加一件外套就能过冬。爷爷快七十岁了，身体还这么好，我很羡慕。

关于爷爷的作文【篇2】

妈妈的头发乌黑乌黑的，烫的大波浪，卷卷的，长长的，漂亮极了。不过要是离近了看，总是会发现几根白头发。

有一次，妈妈要去做饭，我想帮厨。妈妈就让我洗手戴厨帽，却发现自己忘了戴上厨帽。我连忙说：“让我来吧。”在给妈妈梳头发时，发现在她漂亮的卷发里，竟然有好几根白头发。妈妈听说后很吃惊，马上要我全部拔掉。我发现有的白头发是一根全白的，像亮亮的银丝线，有的是发根黑，快到发稍五六公分的地方突然变白了，是黑白相间的。我小心地碰着发丝不敢拔，眼睛却湿润了……妈妈每天接送我上学放学，为我学习操心，为整个家操劳，才有白头发的。

还有一次，我学的剑桥英语快要考级了。我心里很着急，有些题目心里还没有底。妈妈看到我这样，说：“咱们一起学习吧！”我高兴极了。我们并排坐在书桌前。妈妈聚精会神地看着书，我看了妈妈一眼，发现又多了几根白头发。妈妈一听，就让我拔掉。这次我发现妈妈的白头发基本上是全白的，没有黑白相间的头发。我的眼睛又一次湿润了……

我喜欢妈妈的头发，它是那么黑，那么亮。虽然有几根白头发，但妈妈看起来还是那么漂亮。每当看到妈妈的白头发，我就想：把自己的事情尽力做到最好，回到家多帮助妈妈分担家务，让妈妈开开心心。

关于爷爷的作文【篇3】

我的爷爷是个散步狂热分子，从年轻开始一直走到现在。

爷爷是个黑黑瘦瘦的高个子，笑起来，眼睛眯成了一条缝。别看他瘦，走起路来可快得像一阵风。

说他是散步狂热分子，可一点儿也不夸张。一天当中，除了吃饭、睡觉，其余时间他都在散步。要是你没有提前预约拜访，到了他家，准会扑个空，吃个闭门羹。

爷爷的'脚步踏遍温州各个地方呢！有时候，爷爷走进树木茂盛，鸟语花香的大山里；有时候，爷爷来到凉风习习的江边；还有的时候他回去附近的广场上凑热闹。

有一次，我陪爷爷去公园散步，我们一边呼吸着新鲜的空气，一边散步。不知不觉，我的腿都走酸了，可爷爷依然健步如飞，轻松自如，好像一直走不累一样。接着，我们又来到公园附近的小山上，我已经累得气喘吁吁了，可爷爷依旧走得飞快，我好像顷刻间变成了一只缓慢爬行的乌龟。我调皮地问爷爷：“爷爷，爷爷，你这样子走，不累吗？”爷爷笑嘻嘻地回答道：“不累呀，生命在于运动嘛。”听了爷爷的话，我恍然大悟，原来，运动的人最健康、最快乐。

这就是我的爷爷，一个爱散步、爱运动的人。

关于爷爷的作文【篇4】

我的爷爷已经60出头了。头发并不是全黑,而是夹杂着一些”银丝”.布满皱纹的脸上镶嵌着两颗炯炯有神的大眼睛,显得格外精神!

爷爷很喜欢锻炼.在我年幼的时候,不知道为什么爷爷身体那么棒?长大后才知道,爷爷身体之所以这么棒,是因为长期锻炼的结果.

爷爷喜欢与和他年龄不相上下的老爷爷一起下象棋.在最要紧关头,爷爷总会想出好点子,化解危机,取得胜利。

爷爷也是我的崇拜偶像。爷爷年轻时,曾在领导大会上出席演讲,他的一番演讲,语惊四座,令人佩服不已。还当了永济市进修校的校长.

爷爷经常教导我，让我懂得了很多。就在前几天，我代表我们班，在国旗台上演讲了有关“中华魂”的一篇文章。因为紧张而忘词，使我们班取得了“第一名的好成绩”。爷爷告诉我，要放松，在任何人面前，都不要紧张，演讲时，千万不能怯场。我懂得了这些，以后我会更加出色！

爷爷还教给了我骑自行车。爷爷把我带到六福门口，让我用他最喜爱的那辆自行车。经过三天的努力，我终于学会了。今天能够潇洒地骑自行车，全靠爷爷的功劳。之后，爷爷就把这辆自行车送给我了。

我相信,在爷爷的鼓舞下,我一定会飞的更高!

关于爷爷的作文【篇5】

我们每个人都有自己的爷爷和奶奶，今天我就来说说我的爷爷和奶奶吧.

我的奶奶和爷爷腰也不弯，背也不驼，邻居们都说他们是一对年轻的老人，爷爷特别喜欢穿黑色的衣服，显得非常精神、稳重。而奶奶呢？奶奶特别喜欢穿红衣服，显得朴素大方。

我的爷爷和奶奶其貌不扬，银白色的头发总是染得乌黑发亮，可总有几个顽皮的白发娃娃，悄悄探出了头，急得爷爷连忙用摩丝往头上抹，不知道多少瓶摩丝要遭殃了。爷爷和奶奶饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹，他们尽心尽责，照顾我们一家三口，过度的劳累，使衰老的皱纹过早地爬满了他们的面颊，可他们从没有埋怨过一声。

我觉得奶奶的手，像春天一样温暖，像夏天一样热烈，像秋天一样丰硕，像冬天一样纯洁，爷爷一双粗壮的大手，像蟹钳一样有力，能钓起几十斤重的大鱼。

我奶奶喜欢看排球、打麻将，特别喜欢到邻居家串门，害得我肚子饿得咕咕叫，也没找到人。爷爷呢？爷爷是一个“足球粉丝”，有一次我和爷爷看电视，我要看动画片，爷爷要看足球比赛，我们俩吵得不可开交，各不相让，爷爷让我给他看，哄我说：“你把电视给爷爷看，明天带你去肯德基。”我一听，哼！蹬着梯子上天——没门，最后我们只好玩“石头、剪刀、布”来决定给谁看，唉，爷爷赢了！我只有甘拜下风了！

这就是我那与众不同的爷爷和奶奶。你们也喜欢他们吗？

关于爷爷的作文【篇6】

这是一个大雨滂沱的下午，雨点“噼噼叭叭”地打在窗上，形成的鱼帘让外面的世界一片模糊。我正在好公家练字。平时总爱待在电脑前下围棋的好公，只要一看到我在写字，就立刻会把心爱的围棋丢在一边，快步走到我身边，认认真真地指导我。

“让我看看，写得好不好啊？”好公俯下身子拖长声调说。

我仰起脸来自信地说：“很好！你看看。”

“恩！”好公仔细“审阅”后，带着微笑又补充道：“写得真好！”看了一会儿，好公放心地走开了，又去下围棋。这时窗外的雨越下越大，无论我怎样集中注意力，可还是不时抬头对着窗户发呆，最后都听得不耐烦了，字也越来越龙飞凤舞。

忽然，“乓”的一声，不知什么时候好公来到我身后，他一面用力地拍着桌子，一面严肃地对我说：“你这是写得什么字！”我心里一惊，盯着好公，翘着嘴巴一声不吭。

“笃笃笃”好公手指点着“口”字非常气愤地对我说：“你看看，横折当中有顿角吗？一连几个都是这样。”说着，他干脆坐在我身旁，一笔一划看着我写。

“我还有好多作业呢，一次马虎一点又不要紧。”

好公眼睛瞪得像青蛙一样看着我，“作业多就可以马虎啦？做任何一件事都要做到最好，马马虎虎做事才是最大的浪费时间。”我惭愧地低下了头，也不敢再吱声了。

这就是我的好公，在生活上无微不至地照顾我，是个慈祥的爷爷；而学习上却一丝不苟地要求我，是个严厉的爷爷。

关于爷爷的作文【篇7】

我的爷爷，个子高又胖，头发白了，却精神焕发。他开朗，乐于助人，我很喜欢我的爷爷。

俗话说得好，”国有国法，家有家规。“我家就有很多家规，每晚8：30前睡觉，每个星期只有两个小时看电视，爷爷对我们犯错的惩罚也很厉害，其中最让我难忘的一件事，是发生在刚上二年级时……

那一天天气晴朗、风和日丽。爷爷临走前交代我不能看电视，先写作业。我连连点头说：”没问题，放心好了。“可等他们前脚刚走，我就赶紧冲到电视机前，打开电视机，津津有味的看了起来。看着看着，忘记了时间。爷爷回家后，问我：”作业呢？“”我……我……“我支支吾吾地说不出来，”我看了电视，忘做了。“”站在这里不许动，站到我批准为止。“爷爷生气地说。于是，我呆呆的站着。虽然我表面很服从，但是我心里生气地想：只不过看会电视，为什么要罚我站？这电视也是的，世界为什么要有电视的存在呢，害的我被罚站……

终于，等呀等呀爷爷叫我不用站了，老天有眼呀！”你知道我为什么要罚你吗？“爷爷问我。”因为我看了电视。“”不是。“爷爷语重心长的说：”看会电视无所谓。爷爷罚你，是因为你犯了几个错，第一：是因为你不诚实，你答应过我的事却没有完成，第二：你没有责任心，你是一个学生，你应该好好学习，可你为什么又不做作业呢？你自己好好想想吧。“

听了爷爷的话，我明白了。是呀！是我自己犯的错，就要诚实哦！爷爷，对不起！

关于花开的时候作文(模板7篇)

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？或许"关于花开的时候作文(模板7篇)"是你正在寻找的内容，请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于花开的时候作文 篇1

流星，飞走天空，可能有一秒时的凝望？然而这一瞥的光阴，已长久遗留在人的心怀里。　

——冰心

难忘，那5.12大地震；难忘，那一幕幕让人泪流满面的艰难救援过程；难忘，那谭千秋老师绝美的身姿；难忘，那一双双求知的双眼慢慢闭合。初二，花开的季节，但，又有多少人在地震中，花落了，叶残了。暮地，我发现人生好短暂，花开花落，仅仅是场生命的轮回，一场，只有一场。因此，我们要学会珍惜，学会挑战，学会坚强。为了自己的梦想，去努力，创造万紫千红的夏天；为了那些走向天堂的同龄人，去努力，弥补他们那片空荡的土地；为了爱我们的老师家长们，去努力，走向更加美好的明天。

如今，我们正处于花开的季节，我们就要不负青春，就如那兰花，它的叶不是为谁而绿，它的花不是为谁而开，它的芬芳不是为谁酝酿。它绿着，只为青春而绿；他开着，只为梦想而开；他芬芳，只为生命而芬芳。我佩服兰花的为青春而努力和他做自己的个性！　

展望未来，我们是祖国的接班人。邱少云，黄继光，谭千秋，雷锋~~无数伟大的人物，在岁月中留下了不朽的丰碑。他们似流星般划过夜空，虽短暂，但他们的光芒已久留人心。我不渴望自己也能像他们一样，在历史的沧桑中留下脚步，只希望将他们作为榜样，为青春的梦想而努力，只求在生命结束的那瞬间我无愧于自己的青春。　

生命如歌，没有永恒的调子，不知他何时会起何时会落；生命如论，没有永恒的方向，不知他何时会走何时会停。但在飘渺中，我确定，要不负青春。

关于花开的时候作文 篇2

那人，那花朵，那冰冷的泪水，那花开的时候。

——题记

阳春三月，百花竞放，万紫千红。春风从我的脸颊滑过，把我乌黑的长发飘起，我很喜欢这种感觉。

窗外是一片漆黑，我感到有点伤心，回忆占据了整片黑夜。

那是一个阳光灿烂的春天，一个花开的季节。一只大手牵着一只幼嫩的小手，小手不管怎样也走不出大手温暖的重围。

“爷爷，我要那朵花。”我仰着幼稚的脸，指着溪边上的一朵美丽的花。爷爷放开了我的小手，走到水里，我分明地看见爷爷在水中颤抖，步履艰难地一步一步地靠近那朵花。爷爷银白的头发在带着微寒的风中摆动，春风带着花香从我的脸颊滑过，把我乌黑的长发飘起，花很香，但花香让我的鼻子感到有点酸，那时的我并不知道这是为什么。

“爷爷，你冷不冷？你头发乱了。”我把爷爷的银丝整理齐。爷爷把那朵花给我，说：“不冷，喜欢吗？”我点了点头，爷爷又微笑着用他的大手牵着我的小手。

为什么那不是一场恶梦呢？可恶的车祸将我最亲的爷爷从我身边硬硬地抢走了。那时的我不知这些预示着什么……

又到了花开的时候，我手中拿着我亲自采来的花来到爷爷的墓前，应该轮到我为爷爷采花了。可是，爷爷您看见了吗？当年是爷爷牵我的手而现在我的手却再也牵不到爷爷那温暖的大手了。

在这个花开的时候，我明白当年我所不知道的了，那是亲情，是爷爷对我的爱。那是无法用语言表达的爱，那是无法代替的亲情。爷爷的失去，预示着我失去了一份真挚的爱，我失去的实在太多了……

带着微寒的春风，吹过我的脸颊，脸上有点冰冷，我冰冷的手再也没人为我搓暖，冰冷的泪水从脸上没落下去，落在那束花上。

关于花开的时候作文 篇3

窗外又开始下雨了，寒风带着冰雨敲打着窗户。那棵白玉兰树在风中默默地摇曳着，无精打采地耷拉着叶子，于冷雨中挣扎着。

我懊丧地望着在风中垂败的白玉兰树，想着考试的压力，忍不住叹息。

雨停了，白玉兰树却已垂下了头，仿佛冬雨刺进了它的骨头。

我对那颗奄奄一息的白玉兰树不再抱有希望，它那原本旺盛的生命力，仿佛被风雨侵蚀，留下的只是一根光秃的主干，在我看来，风雨已经打败了它，它也很难度过这个严冬。

时间飞一般的从指缝穿过，日照时间一天长一天——春天要来了。

这棵白玉兰树活下来了，在鸟语花香中似乎得到了重生。枯黑的老叶间钻出一丝丝新叶。它迎着晨风，精神抖擞的站着，像战士一般昂首挺胸。它在春天的呵护下，再次生机勃勃。

没过几天，那珠白玉兰树上竟冒出了几个嫩嫩的小花苞，有着象牙般的乳白。它们在树上嬉戏欢笑，仿佛是这棵树最得意的作品。这是它经历多少艰辛才孕育出的结晶啊！

在暖风的悉心照料下，一个个花苞如丰腴的女子，攘袖见素手，有种淡雅的白，如丝绸缎子般细腻。

终于，白玉兰花开放了。

那是一个不平静的一天，恰是春寒料峭。凄风冷雨，扑面而来，野蚀骨般的寒意，白玉兰花却迎着风雨怒放了，开得那么热烈，一朵朵洁白无瑕的玉兰花，散发着沁人心脾的芳香，在空气中扩散。迎着风雨，白玉兰树却那么挺立，那么坚强；花儿也一直那么圣洁，那么美丽。他们迎着风雨，是那么勇敢，仿佛有着永不凋落的决心。

在屋内目睹一切的我，内心受到了极大的震撼。我看到了白玉兰的坚韧不拔和自强不息，也明白了，我前进的方向，我释然了。

雨，依然哗哗地下着。我拿着笔奋笔疾书。我的心里似乎也有了一颗白玉兰树，在深夜的风雨中，静静的开放，勇敢的面对未来。

关于花开的时候作文 篇4

初中这么快就来到了我们身边，让我们有些措手不及。还没有准备好怎样结交新朋友便开学了。

开学几周后，同学们也渐渐变得熟悉起来，可是像我这种内向，不擅长社交的人就没有多少朋友。

一个阳光充足的周日下午，同学们都返校了，而我也回到寝室拿了些东西。在楼下，我看见了迎面走来的婵妹。她问：“一起去学校吗？”“好呀！”我爽快地答应了她。

寝室的阳台向下望，楼下花坛的野菊开花了，有白色的野菊和黄色的野菊。婵妹说她在楼下等我。到了楼下，果真看见一个可爱的小女孩蹲在花坛边摆弄着花草，我叫道：“婵妹，走了！”她抬起头，向后望了一下，“这就来！”风吹在小女孩的脸上，几缕轻柔的发丝在空中飞舞着。阳光打下斑驳的树影印在小女孩透红的脸上，美极了！婵妹踏着小碎步向我跑来。她的跑，带着一阵风，吹绽了花坛里的花，一瞬间变得光彩夺目。

她跑到我跟前，转过头对我说：“哈，快跟上！”充满活力的小女孩跳跃的身影让我不禁加快了步伐。

我们一起去学校，一起吃夜宵，一起回寝室。就这样，我多了一个好朋友。

此后，学校的生活中我们形影不离。

我永远记得阳光下那回眸一笑给我带来的改变、进步，是那个叫婵妹的可爱小女孩带给我的，是那个学霸用热情和积极感染了我。

等待花开的时候，我们要学着敞开心扉。

那天，楼下的野菊开了，我的心也开了，这一切等待都是值得的。

关于花开的时候作文 篇5

大伯送了父亲一棵牡丹花幼苗。

我打量着那棵在阳光下沁绿的光，透着生机的牡丹幼苗，觉得有些不应景，在这寒冬腊月中，仿佛所有春的遗泪，都被如火的暖阳释放，蒸发，最后化为金灿灿的残烛，随风而散。可它，竟如此特立独行，似乎在昭示或在炫耀什么。

我问父亲能否把这盆牡丹花给我养，母亲抢先说道：“你连自己都照顾不好，还想养花？牡丹难养，可别落了个早夭的下场。”父亲听了这话不赞同，对着母亲说：“也不能这样说，无论是养花或是做别的事，都是为了体会过程，让她体验一下，磨磨性子，也是好的。”他转头看着我说：“这花你养吧，只是，我们都不帮你，靠你自己了。”

我开始认真地准备种植牡丹的各项事宜。我想象着那嫩绿的幼苗在冬阳和微风下轻轻摇摆，洋溢着新鲜的娇艳和热情，好似不消片刻便可褪去流青滴翠的外衣开成一朵“国色天香”。我每天耐心地呵护它，无微不至。

三四月时，那棵牡丹被春风唤醒了，吐出了一个小小的花苞，带着些许牡丹标志性的雍容气度和浓郁清晰的自信。只不过，时间虽然能让万物复苏，却不能维持我的热情，三分钟热度的老毛病又犯了，浇水施肥开始糊弄了事。父亲默默看着一切，轻轻地摇了摇头。

花开了。

只不过它长得特别娇小，泛着洁白的光，看起来神圣脱俗，如雪般的花瓣折叠在一起，显得格外柔弱，金色的花蕊簇拥其中，一副“众星拱月”之相；浓郁的花香随风阵阵袭来，撩拨着我的心弦。这白牡丹只如一位小鸟依人的女子，玲珑清秀，乖巧动人。我有些不解，为何我的牡丹如此的小，一点都不同于网络上图片那样花团锦簇。

父亲在一旁笑了笑，惋惜地说：“‘唯有牡丹真国色，花开时节动京城。’可惜了这朵‘金星雪浪’，本应该花瓣如海浪，花蕊如金星。功亏一篑啊！”

我望向那朵牡丹，它瘦弱的身影于阳光下摇曳，突然愧疚之情涌上心头，我小声道：“要扔了吗？”

“不，不要丢。让它时刻提醒你：做事随意糊弄的后果是什么！”

我心中一震，父亲的话语仿佛化成了牡丹花种，植入心田，迅速成长，开成了雍容华贵的金星雪浪，它在阳光下粲然怒放，经久不凋。

关于花开的时候作文 篇6

以前，我家住在一幢小楼房里，顶上一层便是阳台了，由于住的高，家里看不见什么鲜艳的颜色，就连仅有的几株多肉也因长不浇水的缘由显得颓唐。

有一回，我到顶楼晒太阳，瞥眼间，看见一株花儿，是近几年来，小巷子旁边的爱房子中几乎都有种的红杏。算不得什么稀罕玩意儿。大概是房东嫌这里太严肃，没生气，移了株来填补空当。

自头一回看过后，我便再没怎么注意她了，她在印象中向来不是好花儿。

后来，她在人们目光所不及之处悄悄生长着，生长着。到那天，我伏案写作业之时，才恍然发觉红杏的枝条已经伸到我的窗前了。既无事急做，我放下笔，走到窗前。手向前，一下子便够着了花枝，索性摘下一朵，掐住花茎使劲儿一折，满条花枝抖动，落了几片叶和花瓣儿，我一惊，将手缩回：怎的如此脆弱！

端详手中的花儿，几片艳红的花瓣包裹着嫩黄的花蕊，像朵小灯笼，好生漂亮、精致。用手尖触花瓣，布满细密的纹理，薄薄的，软软的。这花，倒还有点儿自己的特色。思罢，将花置于窗边，继续做事儿。

花儿一大边一大边地红着，我也时而玩弄一番。

天气热起来了，刮了场台风，还夹杂着暴雨。雨声淅沥，我听着心开始隐隐不安起来：花儿怎么办呐！我的红杏怎么办呐！思虑，竟到底是想不出什么办法来。风愈来愈猛，窗外的风声像一匹饿狼在咆哮。红杏的枝条在风雨中摇摆不定，不停地抽动着，先是落下叶片，最终还是坚持不住，花儿也大朵大朵地落下，枝条落光了。

次日清晨，醒来时已只听见雨滴声。风雨停了。我拖上鞋，匆匆上楼，花落尽了，只剩下完全浸湿的花瓣，浅浅地盖在土壤上，显得有些悲凉。

我凝视着红杏，有些伤感，慢慢的亮眼的红色似乎治愈了我的心，不再如此感伤红杏的逝去，她即将照料另一群生命，或许她从来就不愿被人打扰。

红杏逝去，春已逝去，可那一片红色还在，生命的接续也还在。

关于花开的时候作文 篇7

在一个大雪纷飞的时候，一株被大雪盖住的梅花发出浓浓的香气。

我看见了路旁有一辆自行车。咦，这不是叔叔的自行车吗？

那天，我们家主持吃团圆饭，所有的人都聚到我家来，叔叔正好是骑着自行车来的。于是，我就拉着叔叔教我骑车，可叔叔说要吃完后才能教我。我不甘心，死缠烂打才央求叔叔同意立马下楼。从未接触过自行车的我，开始疑惑了，只有两个轮子，它是怎么保持平衡的呢？叔叔拍了拍我的肩膀：“走，我教你！”

我拿起楼道旁的扫把清理出了一块空地。

这时天下起蒙蒙的小雪，空气中传来了阵阵梅花的香气。我翻身上车，不料一下子就被狠狠的摔在了地上。叔叔嘴里含着香烟，右手用力把我的车扶稳，左手拿出打火机点燃香烟。我轻轻的踩着脚踏板，叔叔把这辆时不时会东倒西歪的车费力的扶着。

我顺着香气找到了那一株傲独立的梅花。

这时又响起了儿时过年最喜欢的听的鞭炮声，啪啪啪的声音就像弹出的首首乐曲，我还在专心致志地练习着骑车。叔叔每一次松开手我就会重重地摔倒在那坚硬的地面上。我强忍着一次次的痛，去学，重复、再重复，我要像梅花一样坚强、不怕困难，加油！

厨房里飘出一阵又一阵的炊烟。

外婆端着两碗大汤圆出来，我下车来端起汤圆大吃了起来，虽然室外十分寒冷，但心中却是温暖的。我渐渐能够掌握平衡了，越来越快，叔叔在后面小跑着已经快跟不上我的速度了。逆着风，向前！

只要信念不倒，没有你做不到的事。

一株梅花在大雪纷飞的时候绽放，它傲雪而立，香飘十里。

关于桥的小学作文模板7篇

每个人的作文本都留下了自己的美好时光，通过写作文可以记录自己身边经历的人和事。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材。以下“关于桥的小学作文”一文是作文5000网为您准备，希望您阅读后有所收获！

关于桥的小学作文 篇1

我从奶奶家带回来一只刚断奶的小猫。

我和妈妈给它起了个名字，因为它是一只黑白相间的猫，白如雪，黑如墨。尤其是张飞的脸，一半白一半黑。中间部分有一个圆头，头顶有一对尖耳朵，两只绿色的小灯泡状的眼睛一直在飞。一条全黑的尾巴总是高高的，好像那条尾巴是它最喜欢的宝贝。它打哈欠的时候，嘴巴张得大大的，露出几颗白色的小乳牙，喵喵叫着，鱼骨胡子得意地动着。

当他一岁的时候，他非常淘气。他有时在窝里睡一天一夜，有时跳到桌子上。我在做作业的时候，他伸长脖子让我挠他痒痒。有时候无聊就在地上打滚。当我看到它的时候，把他的毛球绑在筷子上，和它搏斗。毛绒球移动的时候会跳过去接住，偶尔会在地上剧烈翻滚，像鲤鱼跳龙门一样。

虽然他通常走得很慢，但当他看到老鼠时，他会像箭一样冲过去，几次抓住老鼠。每次我抓到一只老鼠，我都会给它一条鱼的奖励。

有一次我给他出了一道题，给一个杯子倒满水，放了一条活鱼，看他能不能钓上来。我放出来后，它试了。因为水太冷，它试了试爪子，然后缩回去了。我看到他盯着杯子，把杯子打翻，鱼水就流了出来。他拿着鱼跑了。多聪明的家伙！

这只小猫给我的生活带来了很多快乐，我一定要好好养它。

关于桥的小学作文 篇2

玲玲的房间里有一张天蓝色的床，蓝色的毯子，粉红色的被子，墙上还贴着一张画，上面有两朵向日葵和一只蓝色的蝴蝶，房子旁边还有一张绿色的桌子，桌子上面有淡蓝色的闹钟，床的底下有兰兰五彩缤纷的拖鞋，突然玲玲的闹钟，“叮叮叮”的响起。

可她又想起今天是星期六呀，我为什么要起的这么早呢？于是她又躺下来睡觉，继续做着刚刚中断的好梦。

“叮叮叮，叮叮叮”闹钟又继续响起，玲玲厌烦了，就不睡觉了并把闹钟关掉，可她一看都快11点了。

玲玲非常着急，连忙抓起自己的蘑菇头还想：我得快点，不然小月会生我的气了。他急忙的穿上袜子，发现自己的鞋子不见了说：“妈妈我的鞋子不见了”，妈妈听见了就回答：“被你踢到床底下去了吧，快点找一下，来吃早饭啦。”

妈妈说完，玲玲赶快在床底下找，终于找到了自己的拖鞋。她看了一下闹钟都11点半啦，快穿衣服吧。

玲玲穿好衣服，又看了一下闹钟，都快40了。我穿衣服真的有那么慢吗？她又想：绝对不能在这个时候磨蹭了。

于是她赶快刷牙、洗脸、梳头然后去吃早饭。

她出门的时候，妈妈提醒她：“带一点钱去，饿了就买一点吃的把自己填饱还要多带一点分给朋友吃一点。”

妈妈说完。玲玲回到房间看了一下自己的闹钟，已经很晚了，就喊到：“妈妈，我约过同学12点之前到，现在已经12点我就不拿钱了，妈妈再见！”妈妈说：“那你出去吧，路上小心！”

玲玲到了公园，看见小月也是刚来，就大喊：“我没有迟到”，在场的小月也知道自己没有迟到。

经过这一次的教训，他俩明白了，不能迟到，要准时到达。

关于桥的小学作文 篇3

我家养了一只小猫咪，名叫月白。它既调皮又可爱。这一天，它觉得玩的很开心。

月白一早起来，就跑到我家的院子里，望着天空说：“哎，阳光多么暖和，还是睡个懒觉好了。”说完，它就爬到箱子上睡懒觉去了。过了一会儿，小猫的'朋友小狗来了。小狗看到了一个红皮球，误以为是一个大糖果，就好奇地走过去舔了舔。“咦？怎么没味道呀!”小狗疑惑地说。仔细一看，原灰是一个大皮球。小狗觉得很好玩，就玩了起来。忽然，小猫被拍球声给吵醒了。小猫想：我的肚子都咕咕叫了，还是去钓鱼吃吧!于是它就去池塘钓鱼了。

小猫来到池塘边，一条条游来游去的小鱼令小猫垂涎欲滴。小猫想：我还是快点钓鱼吧，我都有点等不及了。于是，小猫把鱼铒放进水里，开始钓鱼。小猫专心致志的钓鱼，静静地等着鱼儿上钩。不一会儿，鱼铒向下沉了沉，小猫使劲一拉，鱼儿跳进了的小红桶里。小猫美滋滋地对自己说“待会儿可以津津有味地吃上一顿了。”于是小猫回家吃“红烧鱼”去了。睡也睡了，吃也吃了，小猫对自己说：“去公园散散步吧，要不然该长成大肥猫了。”

小猫兴高采烈地跑进公园。突然，它看到了一群飞来飞地去的蝴蝶。真美丽呀!“小猫被一只只漂亮地蝴蝶给吸引住了。于是，小猫和它们玩了起来。一只调皮地蝴蝶一会儿悄悄地停在小猫的手上，一会儿悄悄地停在小猫的头上。小猫被逗乐了，哈哈大笑起来。过了一会儿，小猫觉得口干舌燥，便向蝴蝶们说了声”再见“，就去水池边喝水了。

小猫来到水池边，只见它轻轻地、慢慢地拧开水龙头，“哗“的一声，一股清凉地泉水流入小猫的口中。小猫说：”啊，真好喝!“，不知不觉天黑了，星星弟弟出来了。于是，小猫开心地回家了。

你说我家这只小猫可爱不可爱，天真不天真呀？

关于桥的小学作文 篇4

我从小在奶奶家生活，那个家在我儿时的回忆里是快乐地，无忧无虑的，我感到那可能就是幸福，我总是受到奶奶无微不至的照顾，记得有一次晚饭已经做好了可我就是不想吃，奶奶只好问我想吃什么，那么晚出去给我买，我记得叔叔当时还戏虐的说，老是开小灶！！虽然生活在爷爷奶奶家，但是在印象中爷爷好象没有对我有太大的照顾，这也是我小时不喜欢爷爷的原因。

长大了，不在爷爷奶奶家生活了，但是我每次放假都会回去，而一直以来对爷爷的态度都没有变过，直到那次寒假，爸爸年底要报表忙，妈妈也要忙家务都没办法先回去，没办法值得我先回去，出发前这边天气很好，但是长途客车刚到一半天就变了，外面下着大雪，天也变得很冷，看到外面这样心情陡然降到极点，谁会来接我那？爷爷奶奶都不知道那！朦胧睡意之中到站了，我下车物理的拿着包走着，这是我看到一个熟悉的身影，那是爷爷！他好象高大了起来，我问爷爷他为什么会来，他说我爸爸打电话告诉他了，回家的路上他总是默默的走在我前面为我挡住风雪，回到家后，给爸爸打电话，可是电话中他却惊奇地说爷爷去借你了。而我却乱了。怎么个情况？

当我走到爷爷卧室时，我听见了爷爷和奶奶的对话！我明白了，那句话根本是谎言，而真正的事实是爷爷每天都去车站，希望我早早回家，而那也不所谓祖孙间的心有灵犀。

那一刻我读懂了幸福，我眼中幸福的色彩，它五彩缤纷，绚丽夺目。品味它，十足让人大快朵颐；体验它，十足让人流连忘返！

关于桥的小学作文 篇5

我钟爱大海！从小就和大海结下了不解之缘——由于我的老家是大连，所以我每年都能见到海！

小时候，我的记忆不太清晰，只记得大海十分迷人！而在今年过春节的时候，我无意中又去了海边。

那天别人请我们吃饭，地点就在星海湾附近。到达目的地后，我们一家人惊叹了——这家奢华饭店是在海边的！

海风轻轻拂过我们的脸颊，像一位和蔼的长辈，将我们的乱发抚平。海水则如一位轻柔的姑娘，轻轻拍打着海岸。一圈一圈的涟漪伴着海浪层层荡漾。

上楼后，我找了一个靠窗子的座位——只为了能继续欣赏这使我陶醉的海。只见海面上缓缓驶来一两只小船，伴着海浪徐徐向前推进。海浪轻轻地、慢慢地按着她的韵律在推进、推进。我看呆了，心中也像这大海一样平静而不平凡了。我多么希望时间等停留在这一刻啊！海风又吹在了脸上，好似一杯美酒，将要把我灌醉。我深深的沉醉了……

在这美妙的视觉体验中，我深深体会到了大海的可爱，弥补了我对大海不完全的认识与看法。我对大海的爱又进了一层，不仅仅是人对事物的爱，而是对她平等的崇敬的爱！

大海的美让我敬仰，我深深爱着这海——美无伦比的海！

关于桥的小学作文 篇6

母爱像一个小船，荡漾在我生活的河流中；母爱像一颗颗星星，挂在我学习的天空上；母爱像一把钥匙，打开我心灵的窗口……都说母爱是无私的爱，的确，在生活中母爱无处不在。有一件事，虽然已经过去许多年了，但还深深地印在我的心里。

二年级的时候，老师选我参加“三爱三节”的演讲比赛，妈妈听后，既开心又苦恼。开心我有了一次很好的锻炼机会，苦恼的是工作量太多，辅导我演讲怕耽误工作时间。但老师在全班同学中选出了我，一定是对我有信心，相信我能完成这个任务才选的我。所以，妈妈答应了。

晚上，我和爸爸已经睡觉了，只有妈妈还在为我修改演讲稿。看到这一幕，我心想：无论如何，我要拼尽全力，获得第一名。第二天写完作业，妈妈向我走过来对我说：“给，你的演讲稿修改好了，赶紧背吧，下周就要比赛了。”听了妈妈说下周就要比赛，我赶快趴在床上背起了我的演讲稿。

两天后，我的稿背熟了，妈妈就开始对我进行讲练，教我朗读上的用什么样的语气，什么样的表情，什么样的动作……哪里停顿，哪里轻快，哪里抑扬顿挫等等，一遍又一遍，不厌其烦的辅导我。

比赛开始了，我上去敬了一个队礼，然后开始我的演讲。 在演讲完的那一刻，心上压着的大石头终于落地了，原本沉重的脚步也轻松了。当主持人宣布我是第一名的时候，我高兴得不得了。当我把这个好消息告诉妈妈时，妈妈也激动的不行了。

记得小时候，妈妈对我说，她最喜欢做的事就是送我上学，我也喜欢妈妈送我上学，因为一路上我们有说有笑，欢歌笑语。妈妈也会关心的问一问“冷不冷？作业写完了吗？学校昨天发生了什么有趣的事……”但在四年级的时候，我发现班级里有一半的同学都自己上学了，我也想自己去上学，可妈妈不同意。她看我生气了，就对我说：“妈妈相信你已经长大了，不让你自己上学不是因为担心你，而是喜欢送你上学。”听了妈妈的话，我勉强叫她送到超市附近。

其实，在生活中，我们好像感觉不到母爱，但是如果你细细回味生活中的点点滴滴，也不难发现生活中都是母亲一直在陪送我、爱我。

关于桥的小学作文 篇7

我长大了要造两幢大别墅，一幢给我爸爸和妈妈住，另外一幢我自己住。我妈妈说她的房子外墙要刷成粉红色，而我的房子要刷成黄色的。

妈妈的房间有一张大大的圆床，床边有各种各样的按钮，如果要看电视就按电视按钮，要喝开水就按开水按钮反正什么按钮都有，水果按钮。电脑按钮。按摩按钮等等都有。这床是我设计的。还有餐厅有加长的餐桌，客人来很多就可以在那里用餐，如果客人没了，这餐桌就可变小。最有趣的还有一个机器人服务小姐，她会帮他们干家里的所有家务活，她还会跟你聊天呢！

隔壁是我的大别墅，我的床更夸张，是正方形的，我的床不用按钮，你需要什么，只要说一下，就什么东西都会自动跑来，也不需要机器人。我的后花园养了两条狗和四只猫，老鼠来了看见猫就自动跑了，小偷看见狗也会吓跑的。我的屋顶上装了像飞碟一样的太阳能，冬天它会利用太阳的能量给家里增加热气，夏天它会利用月亮的能量制造冷气，到了晚上，飞碟太阳能会发出五颜六色的光芒，可好看了！

最有意思的是我家后面一间有一个很大的实验室，那里有很多科学家在发明未来人类需要的东西，我也是其中之一哦！

关于校园春天的作文模板7篇

写进作文里的，都是我们想表达的，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理，优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，怎么将自己的心情整理成文字写进作文呢？作文5000网的编辑特别从网络上整理了关于校园春天的作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

关于校园春天的作文 篇1

春花开，万物复苏。前几天，我在去教室的路上，一阵风拂过，把我的头发给吹飘了起来，有的人说是春风，当听到他们的诉说，我突然醒悟了，原来春天早以悄悄地来到。

说起春风，就不能少了春雨。我们学校有一片油菜花田，前天沒下雨，那一簇又一簇的油菜花比故事中的七个小矮人还要矮的多。当下了一整夜的春雨过后，我再次来到田间，顿时我惊呆了，没想到只是下了点春雨就已经足够当以

后的田园的坚定士兵，花苞纷纷地打开了，小蜜蜂提着小蜜罐去采蜜，我想蜂巢里可有大批的蜜。

再往后面走，到了我们学校的小操场，小操场并不是很大，但在我心里是无边无际的。后面有许多簇草，最让我留念的是一簇青山似的草，让我想起第二节课桂林山水的一句话，“真是这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。”那感觉就像施了魔法，使我神清气爽。

这就是学校的春天。

关于校园春天的作文 篇2

春天来了，校园里的孩子们都唱起了美妙的歌声。花儿在我们鲁小的土地上苏醒过来了。

下课时，小孩子们在操场上唱歌跳舞，旁边的小花儿也跟着摇曳。花儿在春日里开放，鸢尾花、格桑花争奇斗艳……

在校园中，到处都充斥着鸟语花香。上课时，有的班级在跳操；有的班级在唱歌；有二十到三十多位学生在我们天使馆运动，有的吹笛子，有的弹古筝……我们还可以边听音乐，边写作业。

有时还有人来这儿观看我们的体育节、运动会……在下春雨时，可以听到雨姑娘的问候，听到那“沙沙，沙沙”的声音，是给那小草滑溜溜的外衣清洗一下，给那个纤细的身体洗个澡。花儿们可幸运了呢！就像参加了一场春雨的演唱会，有些小花可希望春雨的来临了！春雨像是一个魔法大师，只要喝下这魔法水就可以长高，小花小草们就开始争先恐后地喝起来。

有一次我尝到过春日的美味佳肴。春日时，小笋儿争着从泥土妈妈的大怀抱里出来，我们在校园里都尝到过它的味道。

春天是美丽的。有许多的鸟叫声和欢乐。春天是彩蝶纷飞、群芳竞秀、风和日丽的……

关于校园春天的作文 篇3

我们学校坐落在市区东南。校内景色秀丽，树木葱茏，假山凉亭掩映其间，名花异草点缀其中。这是陶冶情操、读书学习的好地方。春天来到了校园，把校园装扮得更美丽了。

你看！那草坪上绿油油的小草，经过严寒的酷冬后破土而出，把校园装扮得更加生机勃勃了。

在这草坪的边缘，生长着一棵俏丽的桃花，粉红色的桃花已经盛开。上体育课时，那闻香而来的小蜜蜂会落到同学的头花上，大概是把头花也当做桃花去采蜜了吧！

在水池旁，那看似迎春的连翘花也正开心地绽放着，一丛丛、一簇簇，在绿叶的衬托下显得更加娇嫩。它的开放象征着春天已经来到了。

在草坪的两旁，挺立着两棵玉兰树，花儿有些衰败，但以它蓬勃的朝气迎接着春天的到来。

嘘，你听！那欢乐的小鸟在叽叽喳喳地叫着，燕子也回到北方来了，它们好像在举行春天联欢会呢！这只叫两声，那只叫一声，组成了一支春天的曲子！

春风吹醒了大地，小鸟唤醒了孩子。孩子们知道了春天已经到来，都脱掉了厚厚的棉衣，在校园里唱歌、跳舞、做游戏，他们使校园充满了青春的活力。

我爱这生机勃勃的春天，更爱这生机勃勃的校园。

关于校园春天的作文 篇4

春天到了我们可爱的校园，它给校园增添了无限的美丽。

我们校园里有一个大操场，操场上的小草到了春天，它们

就一个个探出头来。大操场上还有一两棵大樟树，到了秋天，会散发出一阵阵清香，如果你闻了，会使你神清气爽，一阵微风吹来，树上就发出“沙、沙、沙”的声音。每一天春姑娘都在细心地呵护着我们校园的大树小草，在春姑娘的呵护下，小草比以前更绿了，更高了，大树比以前更茂盛了，校园的万物在春姑娘的呵护下长大了，真是“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”我们校园里有一个百草园，百草园里有许多各色鲜艳的花，有迎春花、杜鹃花、月季花等等，到了春天一股股浓郁的花香还引来了许多小蜜蜂，它们绕着花儿嗡嗡地边歌边舞。百草园还有一棵棵袋袋果树，到了秋天那树上会长出一个个金灿灿的果实，像一个个小灯笼，到了那时你们可不要以为那果实是橘子哟，那是袋袋果哦。

春天是你给校园增添了美丽；是你给人类又一个新的开始；是你给大地带来了美丽的色彩；是你给......我爱你春天的校园美景，愿你永驻人间。

关于校园春天的作文 篇5

彭希萍

春天到了，尽管倒春寒的日子，天气寒冷，可校园仍然跟以前一样美。

春天的校园里，虽然还没有开花，但已经增添了好几分新绿。校园侧面的大樟树屹立在教学楼旁，又为校园添加了几分青翠。下课了，同学们穿着颜色鲜艳的棉祆，在操场上玩耍，犹如一朵朵美丽的小花，春天的气息迷漫着整个校园。

进入教学楼，窗台上摆放着一盆盆绿萝，青翠欲滴。墙壁上贴着一张张做工精美的手抄报。教室里，一块块黑板报精美绝伦，色彩鲜艳，使教学楼看起来充满了春天的气味。

内操场里，四个角落的桂树似乎都因为冬天已经过去，兴奋起来。一颗颗嫩芽从树枝上悄然生出，旧的包着新的，有一种说不出的春天的味道。

靠着教学楼的一个角落里，有一个花棚，尽管花还没有开，但下课的时候，同学们到这下面来追逐、打闹、玩耍，笑得可开心了，配上同学们灿烂的笑容，显得生机勃勃。

生长在花圃里的小草也从泥土里探出小脑袋。这几天里，太阳公公几乎从没露脸，一直都是雨公公在顶替太阳公公工作。一场雨下过，小草的尖尖上挂着一滴滴晶莹透明的水珠，草儿稍稍晃了几下，水珠就“滴嗒”一声落了下来。

春天的校园真美啊，我爱这春天的校园。

春天的校园

张昊轩

一开学，我就大踏步走进校园，一进校园，就被校园里的春景给迷住了。

我走进校园，一片生机勃勃的画面展现在面前。首先当然是面前的花坛。花坛里载满了花，香气扑鼻而来。花坛里还各栽了一棵树——桂花树。然后往右边看，几棵高大健壮的樟树，树上结满了绿的、黑的果实。樟树的尽头，有一个大沙坑，有些同学下课就跑到沙坑里玩。每一次，大队干部都会及时出现，扣他们班0。1分。叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，同学们陆续跑回自己班的教室。操场上安安静静的，没有一点声音。

下课了，同学们又跑出来尽情地玩耍，有的跑进小卖部买东西。我走到花园里，好大一棵苍天大树啊！树上正在长出新芽。周围就是同学们带来的花花草草。那些花花草草，就像普通的农民，那棵苍天老树就是他们的国王。现在他们正求他们的国王不要生气，我在看这棵树上……

我喜欢春天，更喜欢春天的校园。

关于校园春天的作文 篇6

仙居一小四班吴双

春天在哪里？春天在哪里？春天在校园的花坛里，在枝头上，在水池里，还在我们大家的心里。

花坛里万紫千红，有山茶花、有月季花、有白玉兰，还有迎春花。

山茶花正在发芽，那股甜甜的、淡淡的香气。月季花也发出了小嫩芽，微风婆婆轻轻吹，小芽更绿了。还有那白玉兰，花朵的颜色是白色的，中心还有那嫩黄的花蕊，远远就可以闻见迷人地芳香，让我……。花坛里的花可真香啊！香得让我陶醉；花坛里的花可真美啊！美得让我无法用语言来表达；花坛里的花可真多啊！多得让我数不清。

枝头上花红柳绿有桂树、紫藤、红花继木等等。桂树上有着花苞和刚长出来的嫩芽，真美呀！红花继木，我听说是一种中草药，可以活血呢。

水池里有金鱼、有小蝌蚪、还有像水母一样的小动物，真是奇特的动物。

春天的校园里还在我们每个小朋友的心中。我想：我作为仙居一小的学生十分高兴作文 ，因为我们有美丽的校园，还因为我们是仙居第一小学。

春天的校园永远在我们心中绽放。

关于校园春天的作文 篇7

冬爷爷刚悄然离去，春姑娘就迫不及待地赶来了。她撒下了绿色的种子，撒下了生命的种子，还撒下了希望的种子。当然！它也没有忘记给我们可爱的校园披上绿色的轻纱。

春天到了，到处万物复苏，我们的校园也焕然一新。花坛里的花争相开放，红的似火；黄的似金；白的似雪；粉的似霞……花儿散发出的香味，还吸引来了许多小蜜蜂，它们在花丛中采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“我喜欢春天！”树木也长出了新的嫩芽，操场旁的柳树碧绿碧绿的，垂挂着的柳枝像一根根绿色的长丝带，风一吹，柳枝随风飘扬，像是在荡秋千。小草也从大地妈妈的怀抱里钻出来了，它好奇地打量着这个世界，好像在说：“春天来了，春天来了！我喜欢春天！”一场春雨后，雨滴落在草叶间，在草叶间的小雨滴从叶片上滑下来，像是在玩滑滑梯。广阔无垠的大地一下子活跃了起来。

校园的一角开满了迎春花。迎春花是黄色的，因为是春天最早开的花，所以又被人们称为“报春花”。经过寒冬的洗礼，在阳光的照耀下，花儿显得更加鲜艳，就连蝴蝶也沉醉在其中。迎春花旁的桃花开得十分鲜艳！有的花还是花骨朵，含苞待放，有的半开着，像害羞的小姑娘，有的全开了，像是在对人们展示她美丽的笑脸。一阵风吹过，花儿纷纷落下，飘在空中，像是一只只欢快的小鸟在空中飞舞。落在地上像是给校园铺上了一层粉色的地毯，美丽极了。

五星红旗在微风的吹拂下高高飘扬，教学楼在阳光的照射下也显得金碧辉煌。操场上的小鸟也在“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了。”让春天更加生机勃勃。

开学了，教师里时而传来郎朗读书声，时而传来“沙沙沙”的写作业声。明媚的春风吹进了校园，吹进了教室，吹在我们的脸上，使我们更加精神焕发。下课了，操场上传来了同学们的欢声笑语。顿时，整个校园变成了欢乐的海洋。

我爱你春天的校园。我爱你，美丽的春天！

关于草发芽作文(模板7篇)

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。好的文章是一种人生的修为，有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？我们经过搜集和处理，为你提供关于草发芽作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

关于草发芽作文【篇1】

从前，在的花园里的一棵大树上，长满了许多树种，它们都知道：长大后，将会被它们的主人采摘下来。到了年的春天，主人在把它们背到花园，把它们种在地上，树种发芽，那么树种将被泥土氧化掉。

它们中有树种叫“天天”，它并不像的树种一样——盼着发芽，天天讨厌发芽!它怕发芽而被泥土无情的氧化掉。

天天的心里矛盾：“假如我在泥土发芽，就会死去;我发芽了，我将会一棵树;我这么不动，也会死去，总比被泥土一点点氧化掉，好。我到底该怎么办呢?”最后，天天决定了：发芽!它想：“死了，也要让生命留下一点辉煌!”年，它等主人带着别的树种去花园，偷偷的独自跑到了河边，喝了个痛快，然后和的兄弟姐妹们一起钻进了泥土里，等待着春雨的滋润、春风的抚摩。它的顽强拼搏终于使它发芽了，它成了树苗，在雨的滋润下，风的抚摩下，逐渐长成了一棵擎天大树，它们手挽着手，在风中摇着脑袋，在雨中招着手，向风雨感谢。坚强一点!就算是死!也要让生命留下一点辉煌!

关于草发芽作文【篇2】

“嘿哟，嘿哟”老农夫经过一天，终于得到了这颗种子，把种子埋在了“地下宫殿”里……

在地底下，这一颗小种子一直待在“宫殿”的“大宝床”上睡觉，忽然有一天，那颗小种子被一阵微小的声音叫醒了……

那个声音说“小种子啊，小种子，你快快醒来吧，如果在这宝贵的春天里你不发芽，你也就无法生存下去啦！”一只蚯蚓从远处爬来，一边爬一边亲切地说。

“啊，真困啊。”小种子伸了伸懒腰，醒了过来，但它刚刚第一次见到蚯蚓时，被他的外表吓坏了，认为蚯蚓是还害虫，于是小种子直打哆嗦地问：“你是不是想要把我给吃掉？”

“当然不是啦！我是帮你松土的，我会一直帮助你的，不信你看我帮你松土。”说完，蚯蚓就帮小种子开始松起了土。

小种子还是有点儿半信半疑，“你这话当真？”小种子警惕地问道。

“当然是真的啦，不信的话，你可以看一看你头上，我不是正帮你松土吗？”

小种子抬起头，向上面看了看，果然不错，蚯蚓正帮助自己松土呢！“看来蚯蚓是真的想要帮助我呀”小种子自言自语的小声嘀咕着，小种子这才真正相信了蚯蚓。

想着想着，小种子突然想到了一件事，于是他问：“你去过地面吗？”

“当然去过啦，地面上我不知去过了几百多次了呢！”蚯蚓骄傲地说。

“那你应该知道为什么这里这么黑吧？”

“哦，这个问题呀，非常的简单，因为土壤盖住了亮光呗。”

“原来啊！哦，对了，我还有一个问题：地球的地面上也想土壤里这么黑吗”小种子激动地问。

“当然不是啦，地球上是非常光明的，地面上呀，有花、草、树、风、雨、太阳、月亮等等等等好多好多非常新奇的东西。其中啊，地面上非常光明是因为太阳会发光，而我们这里那么黑是因为土壤把光挡住了。”蚯蚓像个老师一样告诉小种子。

“啊，原来地面上那么好啊，我好想到地面上来呀！”

忽然，天空中乌云密布、电闪雷鸣，开始下雨了，成千上万的雨点儿向地面扑来，地面上的土壤开始变软了。

“小种子觉得泥土变软了，于是他问蚯蚓“为什么我感觉泥土变软并且湿润了呀？”

“什么，泥土变软并且湿润了？蚯蚓问，那一定是开始下

雨了，小种子啊，你不是想快快长大吗，那你现在赶紧吸收水分，这样你就可以茁壮成长。”

于是，小种子吸收了很多水分，开始变胖了，过了不久，雨停了，泥土里舒服极了，蚯蚓这时见到小种子没有事情，就回去了。

突然，从远处传来了一阵巨大的响声，吓得小种子直哆嗦，过了一会儿，一只地蝼蛄过来了，原来是它正出去要找食物呢。忽然它觉得有东西挡住了自己的路，它定睛一看，原来是一只小种子，于是它立刻气势汹汹，龇牙咧嘴，这下可把小种子吓得魂飞魄散。

小种子害怕地说：“你要拿我干什么呀？”

“当然是把你吃掉啦”地蝼蛄得意地说，“哈哈哈！”

小种子瞬间害怕极了，于是它开始镇静起来，想：“如果我喊救命的话，说不定还会有人救我，如果不喊，就只有死路一条啦。”于是小种子使出全身力气，大喊一声：“救命啊！”

地面上忽然有了回应，那个声音问是谁在喊救命呢，呱呱呱，我青蛙来救你了。

地蝼蛄忽然跑掉了，原来青蛙是地蝼蛄的克星，所以听到青蛙的声音，就跑得无影无踪了。

小种子对着头顶上的青蛙说：“你好，我是小种子，刚刚有个地蝼蛄要吃我，是你把它赶跑了，谢谢你救了我。”

“没关系，没关系”青蛙连声说道。“这是我应该做的，捉害虫就是我的工作。但我有一个疑问，为什么我看不到你啊？”

“哦，因为我还在土壤里，还没有生根发芽呢。”

“噢，原来如此，那就祝你快快长大，这样我们每天就可以在一起玩了，我还能帮你捉害虫呢，多好啊，你说是不是啊？”

“这种生活确实非常美好，想想吧：每天都能有人聊天，还能看到风景，多么好的一件事啊！”

青蛙说：“就是啊，我们以后见吧。”

小种子也跟着说：“我们以后见。”

青蛙走了，留下小种子一个，时不时的和蚯蚓聊会天，但小种子为了尽快和青蛙玩耍，它现在主要就干一件事，那就是：不断地吸收养分。终于在它的努力下，小种子长出了芽。

终于，小种子钻出了地面，它现在每天都和青蛙玩耍，开心极了，到现在，你们还能看到青蛙在和小种子聊天呢，不过啊，青蛙已经不是和小种子聊天了，而是和小种子的幼苗聊天了……

关于草发芽作文【篇3】

20xx年xx月xx日

我的观察对象是小麦，昨天晚上，我准备种小麦了。我抓了五把小麦放进水里，泡了10个小时后，再把它们从水中捞出来，并把它们放在阴凉的地方让多余的水分晾干，我发现没泡水的时候只有米粒一般大小，泡水后已经像个“大胖子”了。最后，把它们放进泥土里等它们长大就行了，我希望它们快快长大成熟。

20xx年xx月xx日

今天，小麦终于发芽了，它们可是在泥土里住了两天两夜，现在破土而出了，钻出了一个个嫩绿色的小苗，好像有许许多多的小脸蛋在好奇地看着这个美丽的世界，但还有一些小麦子不肯伸出头来，藏在厚厚的泥土里，它们想应该是外面太亮了，还不愿睁开眼睛看看吧。这些长出来的小苗像一根根针尖，密密麻麻地插在泥土里，不知道还要过几天才能长大呢?

20xx年xx月xx日

最近，我发现小麦长大了，芽也长高了好多，从只有一点点高的小芽长到了大约五厘米的身高，白白的根须还从盆底伸了出。它们长得那么均匀，那么密，就像一些警察，整整齐齐地站在一块儿，又好像一台台待发的火箭准备要发射了呢。

20xx年xx月xx日

今天，我又观察了小麦的生长情况。我发现小麦长得非常快，不到一星期就长了五六厘米，它们摸起来软绵绵的，好像枕头一样软，摸起来让人有一种柔和的感觉。听奶奶说长大了的麦子浇了水第二天早上就会立得笔直笔直的，到底会不会立起来呢，请拭目以待吧。

20xx年xx月xx日

小麦现在足足有十公分长了，好似一把把绿油油的刀，看起来好像很厉害，长条的，可有趣了!

20xx年xx月xx日

奶奶说小麦的芽长得够长了，要剪掉了，结果把它们剪掉时，我发现小麦剩下的苗像爸爸的胡子渣一样，并且要把剪下了的部分榨成汁，听说那可有营养啦。

关于草发芽作文【篇4】

一天，一颗小种子掉进了地里，小种子感觉周围一片黑暗，但又觉得很舒服，于是，他渐渐地睡着了。

一条蚯蚓爬了过来，边爬边说：“小种子，你快醒醒，我来给你喝一杯水。”

小种子醒了，他接过水杯，咕噜噜地喝了起来，喝光水后，他就变胖了。

小种子问蚯蚓：“你是谁啊？”

“我是蚯蚓啊，”蚯蚓说完，开始一伸一缩地扭动起来，“我现在正在给你松土。”

“你为什么要给我松土？”变胖的小种子问。

“为了让你长大呀！”蚯蚓说道，“你长大了，就可以到外面去看看了。”

“外面是什么样的呢？”小种子问。

“外面很漂亮，有花，有草，有树，有风、雨，有热和冷。”小蚯蚓说着，递给小种子一袋肥料，“你要快点长高，才能看见外面的世界哦。”

小种子吃了肥料，身上的皮裂开了。

这时，凶狠、邪恶的种子杀手——地蝼蛄来了，他张牙舞爪地对小种子说：“你好，我的午餐，不对，是我接下来的午餐，棒极了！我的运气真好，一下就找到了一颗种子！不多说了，我要开动了！”

小种子一见不妙，大声叫了起来：“你……你……你是谁？为……为……为什么要吃了我？救……救命啊！”

这时，一只青蛙闻声寻来，叫道：“谁在喊救命？嗯——原来是小种子啊，别怕，我来救你了！”

地蝼蛄一听这声，认定是青蛙来了，撒腿就跑，边跑边说：“可恶呀，居然撞上了我的宿敌——青蛙，真讨厌！话还没说完，就已经逃得无隐无踪了。”

小种子见“敌人”走了，就激动地说：“谢谢你救了我，青蛙大哥！”

青蛙回答说：“不用谢，但你要快点长大，才能让我找到你。”

这时，蚯蚓又回来了，小种子认为蚯蚓可以“上天入地”，非常自由，可蚯蚓却说地里也有地里的好，然后对小种子说了一些关于长大要经历如何如何多的危险和如何如何多的困难。

小种子听后，想让自己快快长大，于是，他又喝了点水，吃了些肥料，长出了芽儿，钻出了地面，一道阳光洒在芽儿上，小种子感觉好舒服啊！

这个故事告诉我们：不经历风雨，哪能见彩虹。

关于草发芽作文【篇5】

9月17日天，老师给每个人发了几颗豌豆。我去超市买来花盆和一把小铲子等材料，回到家就把豌豆种下去了。种好后我又在花盆上面铺一点土，然后我唱着歌给豌豆浇水。啊，水浇的太多了，再铺点土。真是虚惊一场呀，吓的心都要跳出来了呀！就是不知道明天会不会发芽？

五天后，我的豌豆终于从那松软的土里探出嫩绿的小脑袋了，看着很可爱。

我把花盆拿起来，上面的三个豌豆苗没有什么不对的，可是当你再看花盆下面时，我的天呀！不看不知道，一看吓一跳呀。盆子下面的根都露出来了一大截，从盆地的小孔里窜出来的，雪白雪白的，像老爷爷的白胡子。

只有一颗豌豆还在睡觉，我想问一问那颗豌豆，你为什么还睡觉，还不起床？别的豆子都不睡了，都发芽了，你怎么还在松软的土地床上睡呀？快起来，快醒醒，快起来，快醒醒……

唉，不知道它什么时候发芽呀？它发芽的时候，其它的应该长得很高了吧！你什么时候才会发芽呢，真是的，唉！

又过了两天后，它就发芽了，原来它也是有灵性的呀。后来我把花盆拿起来才发现，原来它的根发在盆下面，真的我误会了它。

国庆节时，豌豆苗长得非常高了，它已经需要一根20厘米的长棍子插在那里了。有的枝已经和其它的枝缠绕在一起了，好像在打架，还打了一个大大的结。豌豆苗长得太慢了，我前几天种的花生苗都已经结了大半个果子了。

希望豌豆苗可以开花，开了花再结出美味的豌豆荚。

关于草发芽作文【篇6】

10月25日

绿豆到底是怎么生长的？于是，我决定泡一碗绿豆。刚开始绿豆小小的，如同一个米粒，穿着碧绿的衣裳，中间系着一条领带中间的一条缝。我把它放到一个碗里，满怀信心地等待它嫩芽的新生。绿豆在水面上望了一会，便沉了下去。

10月27日

哇！没想到才两天时间，豆芽就比原来大了两倍！颜色褪去了一半。是不是它的衣服褪色了呢？我看了一下，发现它是以缝为中心，由内向外地变白。它的外套有些松动，真不知道，它能给我带来怎么样的惊喜呢？

10月29日

今天我非常激动，连书包都没有放下，就去看绿豆，呦！它长得好胖呀！有的将绿外套脱了一半，露出了半件衬衣，真不知道它是热还是冷；有的干脆金蝉脱壳，是不是白白胖胖的身子把外衣撑破了呢；还有的纹丝不动它的裂缝上蹿出了小芽，还是透明的，渐渐变白变长。它有些地方还不太平整，是不是应该整容了呢？

11月1日

果不其然，它把尾巴伸的长长的，有点弯，仿佛是一个钩子；它在尾巴的尖儿上，抹上了玫瑰似的红；它把身子变白、变光滑、变平整。

11月3日

它已经不是原来的小米粒了。芽的外侧有点红，我的豆芽怎么一下子脸红了呢？渐渐地它长出了嫩绿色的小叶子，纹路清晰可见，逐渐变深、变大。

只要细心照料，一粒绿豆，它就给你一个大收获。

关于草发芽作文【篇7】

春天，小种子要发芽了，你知道它是怎么发芽的吗？就让我来告诉你吧。

一位老奶奶拿着一粒种子，走到田野上，挖了个洞，一边把小种子放了进去，一边自言自语地说：“小种子，快快发芽吧。”

小种子躺在地里，温暖舒适的泥土让它很快就睡着了。

不知过了多久，一条蚯蚓看见了小种子，便对它说：“小种子，快快发芽吧。小种子，快快发芽吧…”

不知说了多少遍，小种子终于揉着眼睛醒了，它哈欠连天地说：“你是谁呀？”

“我是蚯蚓，我来为你施肥松土。”

“为什么要为我施肥松土？”

“这样你就能快快长大，能看见外面美丽多彩的世界了。”

“外面的世界是怎样呀？”

“外面的世界很大，”蚯蚓耐心的说：“外面的世界有花、有草、有树、有…所以你要多吃肥料，多喝水，才能长高。”

蚯蚓说完，急匆匆地走了。

蚯蚓走后，小种子喝了一点水，吃了一点肥料，变得越来越胖，越来越大，最后裂开了，长出了一个小芽心。

一天，一只地蝼蛄来了。它走到小种子的面前，奸笑着说：“哇哈哈！这有一颗小种子呀，正好我肚子饿着哩。”它摸了摸扁扁的肚子，不怀好意地继续说：“我要把你吃了

！”

“不，不要。救命啊！”小种子吓得瑟瑟发抖，失声大叫道。

这时，一个响亮的声音说：“是谁在喊救命呢？呱呱！”原来是青蛙。

地蝼蛄看到青蛙来了，吓得拔腿就跑，再也不敢打小种子的主意了。

青蛙没看到小种子，便继续大声喊：“你是谁，在哪儿？”

“我在这儿！”小种子大喊，“我在你的脚下！”

青蛙蹲下来，在土壤中发现了小种子。小种子对它说：“刚才真是太险了，差点被吃掉了。要是睡着了就好了，不用害怕了。”

“没有关系。”青蛙安慰它，“有我在，我会保护你的，等你长大了，我们就可以一起看外面世界了。”说完便走了。

青蛙走后，小种子“咕嘟咕嘟”地喝了水，还吃了肥料。于是，小芽慢慢长高了，还长出了叶子。

一天，蚯蚓又过来施肥松土了。小种子对它说：“蚯蚓，你真好，既可钻到土里面去，又可以到地面上来。”

“是呀”，蚯蚓说，“可是土里面也有土里面的好。你看，土里面不湿不干，不冷不热。但是地面上有风有雨…还要与害虫、野草对战。”

“我知道”，小种子说，“但是我也知道，不经历困难，怎么会有成功呢？”

终于有一天，小种子钻出了泥土…

关于老师辛苦作文(模板7篇)

作文5000网精选栏目推选：“老师辛苦作文”。

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？编辑花时间整理了关于老师辛苦作文，希望对大家有所帮助！

关于老师辛苦作文【篇1】

饮水思源，难忘师恩尊敬的老师们：

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！

人说春蚕到死丝方尽，您伟大的老师，您的爱，如陽光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一

关于老师辛苦作文【篇2】

在金色的九月，我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的节日啊！

老师是园丁，我们是小树苗。老师辛勤地工作，使我们茁壮成长。

在课堂上，老师教我们读书写字；在我们放学后，又给我们批改作业，；在老师放学回家时，提的包里还装着明天给我们上课的教案书，在每一本作业、每一节精彩的课上都有老师辛勤的汗水

老师像妈妈一样关心我们、爱护我们。谁感冒不舒服了，老师就给倒热开水喝；谁摔伤了，老师就着急地扶他回教室坐好在凳子上，又及时地给我们的爸爸妈妈打电话，或者领到卫生院给上药。有的同学脖子上挎着钥匙回家，老师嘱咐不要让别人看见钥匙，防备坏人跟踪；有的同学坐车回家，老师又交待怎样注意安全。

老师，您辛苦了！我们要好好学习，不辜负您的期望，以优异的成绩报答您的恩情。在这个老师的节日里，我们给您献上一朵最美最美的大红花。

关于老师辛苦作文【篇3】

今年的9月1日，我正式成为了一名光荣的小学生，心里美滋滋的。每天可以交到新朋友，每天可以见到和蔼可亲的老师。老师亲切的话语和对孩子的耐心让我们很快适应小学的生活，并学会了日常的行为规范。我觉得老师很了不起，也很辛苦，每天带着几十个孩子上课、吃饭、睡觉，真想感谢一下老师。

终于机会来了。明天就是9月10日，是教师节，我决定送一朵百合花给老师，祝老师节日快乐！晚上，我做了一个好美的梦，我把百合花送给了老师。突然百合花就象变魔术一样，长成了一大片，我和老师就站在这花的海洋里自由的飞翔，飞累了，就在花丛中休息。老师笑着对我说：“这花真香，真漂亮。赶走了我身上所有的疲惫。这是我收到的最好的礼物。”我也高兴的笑了。

第二天早上，晨曦微露，我一骨碌爬起来，想去花店买百合。可是太早了，花店还没开门，没有买到花，我伤心得要哭了。爸爸说：“没关系，只要你心里想着老师就行了。以后上课认真听讲，积极思考问题，作业写得工工整整，老师一样会开心的！”我使劲的点点头。是的，送给老师最好的礼物就是我最好的表现。

以后，我要努力学习，做个乖学生，让老师每天都开开心心。

关于老师辛苦作文【篇4】

“每当走过老师的窗前……”，每次听到这首歌时，我总会想起我们的'老师。老师被人们称作“蜡烛”，照亮别人，燃烧自己。老师就是一个“园丁”，辛勤培育着花园里的“小苗儿”。在“阳光、雨露”和园丁们的培育下，我们茁壮成长。

在育华小学里，总会看到一位骑电动单车来上班的老师，她的个子不高不矮，留着一头短发，平时喜欢穿一身白色的衣服。她就是我们的班主任——李老师。李老师在课堂上对我们非常严格，可一下课，李老师就像我们的母亲一样，无微不至的照顾着我们。

有一次，我正在认真的听课，听着听着，后面的同学因为一个字的笔顺而争吵起来，我心想：这么容易的字都不知道，还是我来告诉他们吧。于是我转过头去，说：“这个字的笔顺应该是……”我的话还没说完，老师就说：“申玥涵，你回答一下这道题。”糟糕，我只顾着讲话，根本就没有听到老师在说什么。老师问：“你刚刚没听见我说的知识吗？”“我……”“那好，我再把这个知识说一次。”老师说完以后，又向我提出了另一个问题，我准确无误的答了上来。“不错，你可以坐下了。”下课以后，老师找我谈心------听完老师的一番话，我惭愧的低下了头，深深地记住了这个教训。

记得还有一次上美术课时，我感觉头昏脑胀，大脑神经好像在打架，突然，我感觉胃不舒服，想呕。我赶紧举手，可还是呕了一地。班长连忙把我送到李老师那儿。李老师摸了摸我的额头，“哟，发烧了。”她急忙用自己的杯子给我倒了杯水。李老师像我的家人一样，仔细的照顾着我。我喝完水，她便问我怎么样了，并打了个电话给我的家长。等妈妈来接我的时候，我听见李老师对妈妈说：“最近的知识非常难，申玥涵在家里一定要好好复习。”我听到这句话后，感动的热泪盈眶。

老师是一头默默无闻的“黄牛”吃的是草，挤出来的却是奶。师生之间的感情永远都是那么深，我真想大喊一声：“老师您辛苦了。”

关于老师辛苦作文【篇5】

过几天就是教师节了。我们的老师，一个个操劳着，为他们的学生而操劳着。老师那无私奉献的精神，就像那红烛，它固然微小，但是它用它微弱的烛光，照亮了一片世界。老师就像那春蚕，俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”为了我们这些不懂事的孩子，老师却付出了他们的一切。天天为我们着想，无情的岁月在老师的额头上刻下了深深的痕迹。

悄悄的教室，您用纤细的粉笔，在一小块玄色的领土上，铺设时代的路轨。粉笔染白了您墨一样的黑发，红笔为我们签注着一张张走向未来的通行证。啊，老师，您就是我的领路人！

为了匡助我攀登理想的高峰，您废寝忘食，通宵达旦。没有您，我至今仍是一个愚昧无知的小孩。是您，让我智慧起来，让我懂事起来。长长的路上，是您引领着我们，在知识的海洋里尽情的挥洒，伸展年青的挚情。或许有千里冰封，或许有万里雪飘，您的圣洁和暖和却使我们相信，糊口没有冬天！

有时，您严肃的像爸爸；有时，您唠叨的像奶奶；有时，您体贴的像妈妈；有时，您真诚的像朋友。不管您变成谁，独一不变的是您那颗爱我们的心！

谢谢您，老师，我们永远都不会健忘，是您给予我们翱翔的信念和气力。在遥远的未来，无论我们成为低矮的灌木，仍是挺秀的乔木，老师，我都以生命的翠绿向您祝福：愿您教师节快乐！

关于老师辛苦作文【篇6】

学校是我们每个人糊口的'天地，又时我们生长的乐园，他哺育着我们，教育着我们，让我们糊口在国家的重要基地，让我们有个很好的环境，进行很好的学习。

我要感谢教过我的老师，他们辛辛劳苦的把他们所知道的知识传授给我们，像有的人不把老师放在眼里马马虎虎的在背后骂老师，这是一种不道德的行为，我们千万不要学习这种人。老师就像我们的父母为我们服务这一切。我们不但不尊重她们，还在背后说。我觉得有些过意不去吧。每次在我们天天晚上睡觉的时候，老师都是在为我们批改功课，当我们在学校学习或下课在玩的时候，老师在为我们辛勤讲完课的时候，还要为我们判功课啊。甚至有时候都睡不好觉。我感谢所有的老师。

老师我要跟你说一句重要的话;老师，您辛劳了。

我们要尊重老师，为老师的一言一行所打动，所感谢感动，我们要像那些品德好的学生学习，不要像那些迷信邪教的，我们要相信科学。

老师我一定要答谢您的，您辛劳了。

关于老师辛苦作文【篇7】

老师，一个了解的关键字；老师，一声亲近的召唤；老师，一份世界最不求回报的岗位。

在大家学员的日常生活，老师是不可或缺的人，老师是让你的梦想启航的人；老师是在你不成功时给与你协助和激励的人；老师是在你不成功提前准备舍弃的情况下将你从心寒里拉回家，并让你期待和光辉的人。老师很好，却非常少有些人能了解老师。

那一天，我的课外作业放到院校了，因此三更半夜还得回学校。深夜了，班里也有灯亮着，我正疑虑到底是谁，背后就传出了教导主任程老师的响声：到底是谁啊？很晚了还在院校？老师就是我我心里不安地回应。哦，是你呀，优秀课室吧。程老师把我的名字叫进了课室，对我说：今日你的课外作业没拿吧，老师发觉了你的背包和工作还在院校，原本是想让你送以往的，可是很晚了，估计你也睡了，想不到你居然自身回家拿了。简直个好宝宝呀。

我望着老师，发觉老师的内眼角拥有岁月的印痕，白头发也占有了老师的发尾，唉！全是大家，让老师操劳了。我想我之后一定要认真学习，不许老师那么辛苦。我对老师说：老师，恰好你也在，那我就在这里写作业，您帮我看一下呗！好的！程老师痛快地同意了我。

我与老师在洁白的月光下谈笑风生着，因为我很开心地搞好了工作。走以前，老师讲了一段话让我感动至深，很长时间不能忘记。她讲：小娟呀，我尽管常说你们不太好，可是老师也是为大家好的。你们是老师教过的最终一届应届毕业，你们迅速就需要上中学了，是哥哥姐姐了，你们要做一个模范，到中学，老师就管不上你们喽。老师的期待可就寄予在你们的的身上啦。那时候考出来个优异成绩！让老师也自豪一下！等你们长大以后，因为我就老了。快回来吧，别使你的爸爸妈妈担忧了！听完这种话，我也离开了，再回头瞧瞧还在改作业的老师，我感觉老师又疲劳了很多，衰老了很多。程老师，放心，您的学员一定会让您自豪引以为豪的！

老师，你辛苦了！

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