关于描写校园的作文5篇

每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样，作文已经是考试不可缺少的话题了。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习，你了解如何去写好一篇作文吗？作文5000网编辑特意搜集并整理了关于描写校园的作文，仅供参考，我们来看看吧！

关于描写校园的作文(篇1)

你到过我们的学校吗？那可是一个十分美丽的花园式的学校。

进入学校的大门，首先映入眼帘的是一个圆形的喷泉池，喷泉喷出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它们一个接着一个，仿佛在竞相比美。喷泉池里的水清澈见底，一群群小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在欢迎来到这里的每一位学生。喷泉池的中央有几座假山，假山的上面长着几株四季常绿的仙人掌，如同校园里那群调皮可爱的小朋友永远充满活力。在两座假山的缝隙里还长着一棵小树，它稀稀落落的枝叶向四面扩展，就像特意为小鱼儿打造的凉棚。仙人掌，小树给假山增添了几分美。

在喷泉池的左侧摆放着一排整齐的花盆，花盆里种着各式各样的花儿，有红的月季花，有黄的菊花，还有玫瑰红的指甲花，走近它们，一股清香扑鼻而来。在喷泉池的前面，有一片郁郁葱葱的小树林，它那茂密的枝叶就像一把把撑开的绿伞，在夏日里为小朋友们遮挡阳光。在喷泉池的右侧向前走，就来到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黄澄澄的，沉甸甸的，你见了，肯定垂涎三尺。

校园里的一切给人以美的感受，我喜欢这美丽的校园。

关于描写校园的作文(篇2)

这天，天气晴朗，万里碧空.在我们的学校里发生了一件事，那就是学校举办的散学典礼了.

早上回到学校，就看见舞台上挂着一张色彩夺目的红布，上面贴着几个醒目的大字———二0xx年散学典礼.

过了半个小时左右，就到上课的时间了，冯主任叫我们全校的师生集中在学校的操场上.不大一会儿，散学典礼开始了.首先就是警察叔叔给我们讲话.他教育我们，在寒假里，不要独自儿约同学们到街上玩，要先征求父母的意见;不要去网吧或机室打游戏机，那儿有坏人，容易受骗;春节时期，去狂街时要注意保管好财物;春节时期，路上车辆行人很多，要是过马路，就要注意走斑马线;在家里不能玩火，要在家长的指领下均可;家中的钥匙要保管好，慎防被人盗窃……

过了很久很久，警察叔叔把寒假里要注意的问题都告诉了我们，接着就是颁奖了.有很多同学都能上台上领奖，可我就不能.然而，这样也给了我很大的启发，就是我要努力学习，争取下个学期取得更大的进步，下个学期就是冲刺的时刻，在这个时刻，我一定不能失手，一定要考出一个理想的成绩出来，用这个理想的成绩来报答父母与老师.

这天发生在学校里的事情，不但很有意义，还使我懂得很多的知识与计划了下学期的学习的学习方法.

关于描写校园的作文(篇3)

　我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福！

一年级:kgjhg654654

关于描写校园的作文(篇4)

早晨，我高兴地来到学校，远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的水蜜桃，舒展着四季常青的枝叶，迎着风轻轻地摆动，像是在给我们招手，欢迎我们的到来。

我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响，教室里一片安静，老师带着慈祥的笑容，来到教室，开始了我们一天的课程。

以前，我们学校可不是这样子的，同学们经常为一些小事吵架、打闹，玩的时候不注意安全，甚至造成了生命危险。我们都听说过吧：有一个五年级的同学在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了栏杆，摔到了头骨，被立即送进医院，进行抢救。还有一次，两个同学打架，一个同学顺手拿起书本，向另一个同学砸去，那个同学没躲开，正好砸到了头部……

类似这样的事情屡屡发生，给学校造成了不好的影响。于是，学校组织学习《十个好行为习惯》。班主任要求我们大家背诵，并以“示范之星”的形式鼓励我们学习，让《十个好行为习惯》深入我们的内心。我们在日常学习和生活中，按照学生《十个好行为习惯》，严格要求自己，争当一名优秀的少先队员。

从此，我们的学校变样了，它变得不再只是我们学习的场所，也成为我们游戏的乐园。下课了，同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏，高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛，欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲优美动听的交响乐，回荡在校园上空。

我为自己能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。

关于描写校园的作文(篇5)

当五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！

穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。

池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。

春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。

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描写初一校园的作文(汇总5篇)

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会的内容具体要怎样写呢？为此，小编花时间整理了描写初一校园的作文(汇总5篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。

描写初一校园的作文(篇1)

秋天，早已迈着轻快的步伐，向我们走来，不知不觉中，她的身影，已遍布我们的校园。站在四合院中，习习的秋风钻进我的衣领，丝丝寒意从脖颈处传来，我不由得打了个寒颤。忽然瞥见身旁依然生机勃勃的野草，正欢笑着在风中摇摆，我猛然间明白了，这是秋送来的消息，提醒着世间的生灵，她早已到来。这时的太阳已不那么刺眼，远远的挂在天上，像一块烤的金黄的香酥饼，散发着暖哄哄的香气。四合院里两棵高大的老柳树，依然挺拔翠绿。它们坚定的站在那里，枝条微微荡起，仿佛要挽留这满园美景似的。又好似一对相亲相爱的恋人，喃喃的私语着，说着一些小秘密，还说要永远守护这一方土地。惹得一旁的野花野草好奇心起，频频探身过去，想要偷偷听些什么。这时，那棵高大的雪松引起了同学们的注意。几个男同学跃跃欲试，个个摩拳擦掌，又爬又跳，又摇又打，弄下了几个松果。坚硬的松果开裂着，好像一个个小孩子，离开了它们相依相偎的妈妈，正咧嘴大哭呢！一旁的丁香树还很茂盛，叶子边缘绿得发紫。上面缠着几根藤，几朵小花开得正旺。地上布满枯枝败叶，在那缝隙里，几棵绿油油的顽强的小草正努力地迎风摇摆。

我们又来到菊园，一片头重脚轻的小菊花正努力地抬起她们硕大的脑袋，低下头嗅嗅她们，那金黄的花心正散发着清新淡雅的香气。眼前宛如一个巨大的茶杯，菊花茶浓郁的香气正幽幽地飘散。

校园的秋天虽不象桃李争艳的春天一般有生气，又不像万紫千红繁枝绿叶的夏天一般有勃勃生机，也不像粉妆玉砌的冬天那样气势磅礴，可它却以诱人的金黄翠绿和幽幽的菊香吸引着我们。

我爱这金秋校园！

描写初一校园的作文(篇2)

校园是我学习的地方，成长的地方，也是我结友的地方。我快快乐乐的在这儿度过了六年的时光，喜、怒、哀、乐都聚集在这里，伴随着我成长。校园是美丽的，这里种植着许多植物：杨柳树、海棠花……操场上还有同学们在上体育课，都在做着各种活动，有打乒乓球、打篮球、跑步、踢毽子、跳长绳……

校园是快乐的。早晨，朗朗读书声充满了校园，上课了，同学们聚精会神的听着老师讲新一天的知识。中午放学了，老师给同学们讲解着一个又一个的难题，同学们的脸上得到了问题的答案而笑容满满的。下午，学校里充满了歌声，这是正在上音乐课呢！

校园生活是多姿多彩的。课间操是家乡特有的民族舞蹈，同学们优美的舞姿，愉快的歌声充满了整个校园。让学校充满生机，而同学们脸上的笑容，给学校带来了快乐，让全校师生都生活在快乐之中。

美丽的校园，我即将离开你，到初中生活。我爱你，美丽的校园。不仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我与老师、同学一起度过小学时光的地方，我会永远记住你的容貌，伴随着我茁壮成长。

描写初一校园的作文(篇3)

校园不仅是我们学习的地方，也是一个充满欢乐的海洋，我们在海洋里自由自在地游来游去。下面跟随我的脚步去看看这欢乐的校园吧！

步入校门，眼前是一片绿色的海洋，全铺的是一块块假草。假草两旁是花坛。一到春姑娘来到人间，花儿姐姐就绽开笑脸，它探出头来一望，看见了这美丽无比的世界。有时，在十里外出都会有一股淡淡的花香扑鼻而来，让整个校园浸在淡淡的花香中。在假草中间，有一又长又粗的杆子，你们知道那是什么吗？那就是旗杆了！旗杆的顶端是五星红旗。每到天气晴空万里，五星红旗就在空中自由自在、无忧无虑地随风飘动。

步入教学楼，教学楼就似妈妈的怀抱。不仅能帮我们挡住严寒酷暑，还可以学到许多宝贵的知识。每当，夏天烈日炎炎时，学生可以在妈妈的怀抱中做许许多多的事情，譬如：在里面认认真真的写字、在里面快快乐乐的玩耍、这里面休息……还可以挡住太阳公公强烈的微笑。冬天寒风刺骨时，可在妈妈的怀抱中感觉不到寒风刺骨，而感觉到一股温暖，像真的在妈妈的怀抱中。每当早晨风和日丽，你向教学楼走去。还离教学楼十里之外，就会有一阵朗朗的读书声，传入你耳中。一听见铃声，同学们都争先恐后地跑到教室里坐端，耐心的等待着老师来上课。

步入操场。操场中间有一圈红色的跑道，一上体育课，跑道上就有许多同学在做各种各样的事情，譬如：在跑道上跑步、在跑道上嬉戏、玩耍、在跑道上散步……跑道中间是足球场，每当同学们跑完步，就会去足球场踢足球。跑道旁边是一排排高耸入云的大树。春天，大树都抽出嫩绿的枝叶。夏天，大树又变得特别茂盛。秋天，大树把夏天碧绿的外套脱下来了，换上了金黄的新衣服。冬天，大树又脱下了金黄的外套，变得光溜溜的。枝叶在空中翩翩起舞。大树不管严寒酷暑，都挺立在操场里，好似一个个军人，保卫着我们的校园。

这就是我们的校园。你们喜欢它吗？

描写初一校园的作文(篇4)

我们的学校——湘潭江声实验学校，位于涓水江之滨。若你闻到浓浓的书香或听到琅琅的读书声。没错，这里一定就是我们的学校了。校园的景是美的。不同的时令开放着不同的花，就好似不同的年纪有不同的心态。田径场里常能见到我们运动健儿矫健的英姿；地理园中总有一双双探索的眼神；青年广场上还有明媚的阳光，魄力四射的喷泉；人工湖内有假山怪石、小桥流水，旁边还有青翠欲流的垂柳迎风婆娑；每天清晨在寝室外的走廊上能观赏到壮丽的日出，黄昏又能在科学馆内的窗户旁看见如血的残阳伴着暮色一点一点地褪去。

校园的人是美的。我们在知识的海洋尽情遨游，永不停息；老师在三尺讲台上辛勤耕耘，诲人不倦；保安人员时刻保护我们的安全，兢兢业业，一丝不苟；宿舍管理员通宵达旦、无微不至地守护我们进入甜蜜的梦乡……江声的每个人都尽职尽责，充实而又快乐地度过每一分、每一秒。

校园的一切都是美的。我们在老师的温馨关怀、同学的热情互勉中茁壮成长，慢慢蜕变，直到化茧成蝶，飞向广阔的蓝天。

在校门左旁的石头上，镌刻着几个醒目的大字“珍惜在江声的日子，我们的未来与别人不一样。”这句话正是我现在心情的真实写照，时刻鞭策我们奋力前行。

当我们年老的时候，与昔日的老师、同学聚会共话情谊、促膝谈心，或漫步在江声校园内，寻觅一下曾经的足迹，或共同忆起：恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……哪岂不趣哉！妙哉！

描写初一校园的作文(篇5)

我们每一天都生活在校园中，在这里，去知识的海洋畅游;在这里，到美妙的童话世界玩耍;在这里，学会做人的道理;在这里，我们健康，快乐的成长……美丽的校园给了我们那么多，那么多……今天就为大家介绍一下我们的校园一角吧!

来到这里，第一眼看见的便是屹立在池子里的假山。天刚刚亮，假山被蒙蒙的薄雾围住，就好像一层晶莹剔透的水晶罩在了假山四周。假山日复一日，年复一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。经过风雨的冲击后，我相信这座假山石定会更加顽固，坚强。我久久的凝视着这座假山石，它时时刻刻鼓励着我，让我一天天地奋发图强，努力向上!

假山的正前方便是供同学们玩耍的沙滩了。沙滩中间装了许多的健身器材。下课铃响起，同学们蜂拥而至，从沙滩中不时传出同学们的嬉闹声，样已满整个校园，这时的校园又增添了几分生机!

再走到右边看看，一座端庄秀丽的亭子呈现在我的眼前，尖形的亭顶，在整个亭子中勾出一道优美的弧线，亭子边沿上画着几条形态各异，精美绝伦的飞龙，给这里添加了一道绚丽的风景。明媚的阳光照射在亭子上，同学们坐在亭子里的石桌上看书，写作业，吟诵诗歌，把小鸟都吸引来了，小鸟站在亭沿上“唧唧喳喳”地叫，好像在说：“小朋友们真棒!“

在往右走，就来到了长廊。长廊一直同乡最深处，呈一个“l”字形。每当我有烦心事的时候，都会独个儿漫步在长廊中，凉风吹来，撩起我额前的一撮碎发，我顿时觉得神清气爽，所有的`烦恼全部都烟消云散……

我喜欢这里的一草一木，我爱我美丽的校园!

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欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你看过哪些优秀作文印象比较深刻？下面栏目小编给大家分享描写校校园的作文，相信您在阅读网页内容后有所收益！

描写校校园的作文【篇1】

深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟相开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！

描写校校园的作文【篇2】

在秋高气爽，阳光明媚的日子里，我的学校临钢小学就显得格外漂亮。

我们学校的教学楼气魄雄伟，整洁美丽。粉白色的外墙，深红的门窗，洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色的大字，团结谨慎，求实创新。

走进学校大门，就是平坦宽阔的操场，四周绿树成阴。教学楼的周围都是挺拔的树；它象征着我们在祖国的怀抱里茁壮成长。教学楼后面是另外一座教学楼；教学楼有四层，每层有五个教室，每个教室里都有许多的花草，走进去就像走进了花的世界。

沿着教学楼梯往上走，就到了我们班的教室，一进门，就可以看到洁白如雪的墙，整齐的桌椅，干净的地面，给人舒适的感觉。我们能在这么干净的环境学习，真高兴。

在我心里，校园是美丽的地方。因为在哪儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。我一定好好学习，刻苦努力，从每一天做起，自觉保护学校的环境卫生，让我们的学校更加美丽。

描写校校园的作文【篇3】

秋天来了，校园里的植物变了。

你看那嫩绿嫩绿的草地已变成绿叶里夹着枯黄的叶子，那些枯叶卷得像棍子一样。咦！有一些叶子还变成紫色。那些草尖尖的，像一把把绿色的刺，被光一照，还有点透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不仅有些弹力，还有一种刺屁股的感觉。踩一踩，脚下有点痒，还有点刺脚。风一吹，它们就不住的点头。

我看见了一种奇怪的植物，它叶子的边沿是锯齿形的，还卷了起来。它的叶面非常粗糙，更奇怪的是，它还很少落叶。秋天来了，树叶仍然是浅绿色，你说它奇不奇怪？

我又看见一种树，它的叶子是深绿色的，又扁又长。光一照，它变成了浅绿色，还有点黄斑，风一吹，它们就摇来摇去，叶子一面是粗糙的，另一面印着突出的脉络。一条条枝干像木棍搭起来似的，枝干的转折点圆圆的，像膝盖一样。

我爱秋天，我爱这个丰收的季节。

描写校校园的作文【篇4】

刚进我们学校，总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美，必须从刚进学校说起。

走进学校，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木，每到秋季，树上就落下了黄黄的树叶，金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：“只要你们快乐，我们也就快乐”。

下课了，几个小吊铃叮铃铃地响了，同学们有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看书，还有的在玩捉迷藏，同学们热闹嬉戏的样子，给学校增添了许多生机。

学校的四季也很美。

春天，树木都苏醒了，长了好多花，就像在给校园化妆，把校园装扮的五彩缤纷。

夏天，学生们满头淋漓，都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水，让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。

秋天，天气晴朗，在外面跑累了，一阵风吹来，好象一大盆水泼到身上，凉凉的。

冬天，如果有场雪，校园就像披上了一件白色的大衣，这件大衣就让让学校更加漂亮，更加洁白！

这就是我的学校，既漂亮又美丽的学校！

描写校校园的作文【篇5】

早晨，我来到校园，看见礼仪队的同学站在学校正门旁，那精神的仪表，礼貌地向老师问好。走到教学楼，教学楼那巍峨的身躯，在早晨的太阳下照耀着。走过教学楼，来到前操场，看到五、六年级的同学在打羽毛球、乒乓球。走到后操场，那里更热闹！二、三年级的同学在踢毽子、砸沙包、跑步、跳绳……同学们都富有朝气,充满了活力!

在后操场的大榕树,许多小伙伴在那儿嬉戏、玩耍。茂密的榕树引来了同学、老师到下面乘凉。榕树非常的大，同学们课间都在那里躲躲藏藏，找的同学都看不见自己的伙伴，榕树仿佛在说：“这可都是我的功劳呢！”但是，有些同学诉因为追逐踩到了榕树，榕树好像在倾诉着：“哎哟！哎哟！可把我害惨了，我都活了几十年，再这样下去我会受不了啊！”同学们仿佛听到榕树的心声，改正错误不再去踩榕树了。

来到花圃前，太阳花羞答答的开放着，好像刚刚从梦中苏醒，晶莹剔透的露珠滚动在叶面上。太阳花对我微笑着，好像在向我问好。桂花树被微风吹动，香味慢慢的散发出来，引来了披着五彩衣裳的燕尾蝶，依依不舍的走了。

清晨的校园让同学们感到欣慰，我喜欢这清晨的校园！

[精品]描写校园景的作文通用5篇

作文是我们作为学生应该掌握的技能，作文，是成文成句的一种能力体现。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。栏目特意为你整理描写校园景的作文，可能你会喜欢，欢迎分享！

描写校园景的作文【篇1】

我们的校园可美丽了，如果你没去过，就让我来给你们介绍吧！

春天，我们的校园，被复苏的小草，被长新叶的大树，被同学们的欢声笑语紧紧包围。鸟儿在树枝之间唱着它动听、悦耳的歌曲。上课了，从教室里传来了同学们朗朗的读书声，这时，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停止了它美丽的舞蹈，甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作，都静静地站在枝头与大树小草们一起听着同学们朗朗的读书声，直到满足才肯离去。下课了，同学们玩得很开心，小鸟盘旋在我们头上，蝴蝶停在我们肩上，花儿们仰着小脸，露出了灿烂的微笑

夏天，我们的校园，被那灿烂的阳光照耀着，有时也被那湛蓝的天空笼罩着，还有时被那哗啦啦的雨水洗得更年青了。上课时，我们在读书，而蝉用知了、知了的歌声为我们伴奏，蜻蜓在我们教室窗台前倾听，蜘蛛刚抓了一只蚊子，听到我们的读书声，也赶紧丢掉手中的食物，去欣赏我们的读书声去了。树已经长大了，变得十分茂盛。

秋天，我们的校园，被枯黄的树叶包围了，枯黄的叶子从树上飘下来，在空中，像金色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落入草丛中，下一年又会长出新绿

冬天，我们的校园，变成了我们的课堂保护伞，让我们得到温暖。我们教学楼下面有健身房，下了课，很多同学在健身房玩，有的玩双杠，有的玩单杠，有的在跑步，还有的 ，同学们的欢声笑语打破了上课时的寂静。

我们的校园和教学楼都非常漂亮和宽大。我们教学楼的侧面，有一大片花草，这些花五颜六色，白的似雪、红的似火、粉的似霞 这些花形态不一，有的躬着背，像老爷爷；有的仰着头，好像在冲着我们笑；有的直直地站在那里，就像一位士兵，手中拿着一把刀；有的

怎么样？我们的校园美丽吧？我喜欢我们的校园。

描写校园景的作文【篇2】

校园·秋

落叶伴着秋姑娘匆匆赶来，四季都是画家，秋拭去夏画上的颜色，填上她自己别具一格的色彩。顿时，校园变得美极了。

葱兰花绽开了灿烂的笑脸，它是那样朴素纯洁。五片似白雪般的花瓣儿，一个黄中带一丝丝绿的芯，组成了它；紫薇开放了，粉红的花朵簇拥在一起，像个毛茸茸的大绒团；桂花连连怒放，那金灿灿的花和令人心醉的芳香是它的骄傲；野菊花在一片毫不起眼的泥地上向我招手，它的美，就在于它的简朴、纯如水上……樟树落下枯枝败叶，只剩下几片半死不活的叶子挂在树梢；秋奈何不了那生命力强的竹子，竹林依旧那么苍翠……天是那么的蓝，没有一丝白云；空气非常干燥，但有几分甘甜。大雁排着整齐的队伍在天空划过，一会儿就不见了踪影。坐下来，旁边的小草已枯黄无力，可还是坚韧不拨地站着，像远守边疆的战士。我，被这如诗如画的校园风光陶醉了，秋风偷偷地亲吻我的脸……

我，校园，秋。

描写校园景的作文【篇3】

你知道我们学校的什么最美丽吗?那就让我来告诉你吧!就是我们学校的小花坛.

刚走进校门，你就会看见那美丽的小花坛，小花坛四角有四只栩栩如生的石狮子，它们在守卫着这个美丽的小花坛，花坛是长方形的。花坛里种着小草，草里夹着一些蓝色的，紫色的，鹅黄色的野花，像一块地毯。五颜六色的花朵，为小草添加了几种颜色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，还有许多不知名的小花……拉火红的三角梅有的还在开放，有的调谢了，还有些正在飘落。花儿虽不名贵，却充满生机，非常诱人。花坛周围是一片片白色的瓷砖砌成的，好象穿着一件白色的外衣，显得更加美丽纯洁。花坛一边有几一棵高大挺拔的树，好像一把雨伞。给花坛增添了几分生机。远远看去，好像一幅美丽的图画。每当我们看到这美丽的图画，舒服极了。

我爱校园，更爱校园的花坛。

花坛的两边还有两个凉亭，这两个凉亭被一条小路连接，夏天同学们可以在凉亭里乘凉、玩耍、读书、做游戏、观赏风景，花坛中间有很多花，这花，有红的似火的玫瑰花，有白的似雪的百合花，有黄的似金的菊花，花坛的四周被很多柏树围着，表面上是用瓷砖铺成的，一棵棵柏树像一个个威武的士兵，使小花看起来即美丽又壮观

怎么样，我们学校的这个小花坛美丽吧!有机会，我也带你们去参观参观。

描写校园景的作文【篇4】

早晨，我高兴地来到学校，远远地就听到同学们的欢笑声和朗朗的读书声。四周的水蜜桃，舒展着四季常青的枝叶，迎着风轻轻地摆动，像是在给我们招手，欢迎我们的到来。

我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响，教室里一片安静，老师带着慈祥的笑容，来到教室，开始了我们一天的课程。

以前，我们学校可不是这样子的，同学们经常为一些小事吵架、打闹，玩的时候不注意安全，甚至造成了生命危险。我们都听说过吧：有一个五年级的同学在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了栏杆，摔到了头骨，被立即送进医院，进行抢救。还有一次，两个同学打架，一个同学顺手拿起书本，向另一个同学砸去，那个同学没躲开，正好砸到了头部……

类似这样的事情屡屡发生，给学校造成了不好的影响。于是，学校组织学习《十个好行为习惯》。班主任要求我们大家背诵，并以“示范之星”的形式鼓励我们学习，让《十个好行为习惯》深入我们的内心。我们在日常学习和生活中，按照学生《十个好行为习惯》，严格要求自己，争当一名优秀的少先队员。

从此，我们的学校变样了，它变得不再只是我们学习的场所，也成为我们游戏的乐园。下课了，同学们像只小鸟一样飞出教室。低年级的小朋友做游戏，高年级的同学在乒乓球台和单双杠上比赛，欢笑声、喝彩声、加油声组成了一曲优美动听的交响乐，回荡在校园上空。

我为自己能在这美丽的校园读书而感到骄傲、自豪。

描写校园景的作文【篇5】

人们都说自己的或自己以前的校园时世界上最美丽的小学，可有谁的校园比得上我们的校园呢！我们的校门口即安全又好看。门口的左边是一个高高的保安亭，里面有保安，也可以打电话。这保安用处可不小，如果哪位大人想进去一定要让保安告诉班主任，再让班主任把家长带进校。门口的右边是一个大石板，石板上写着几个大大的金字“华工附小”，下面是一排花草。春天，百花齐放，多美啊！上面是一棵树菠萝树，听起来名字怪怪的。夏天，太阳照得大地热热的，可当你站在树菠萝树下面，你会觉得很阴凉。进了校门口，映入眼帘的是快大大的石板，上面雕刻着很多人物，两旁栽着树，其实我要讲的是鱼塘。鱼塘里有假山，假山形态万千，各种各样的都有，有高有低，有窄有宽，假山上有假草，但草是绿油油的，山上到处都有。山的后面有两个喷水的，有点像喷泉，但其实不是。这池里的水就是从这里出来的，这样一来水里的鱼儿们就更欢快了！想不到吧，我们的校园景物多着呢！希望你有机会来参观哦！

描写校园的小学作文600字集锦5篇

相信大家都或多或少接触过作文吧，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉，想要写好作文可以多借鉴一些别人的优秀作品，你写作文是不是感到脑中一阵混乱？作文5000网的编辑经过整理，为你编辑了描写校园的小学作文，更多信息请继续关注我们的网站。

描写校园的小学作文【篇1】

我的校园，坐落在山西省大同市，校名是第十四小学。我的校园非常锦绣，一年四季各具特色，现在请随我一起来赏识我的校园吧。

春天，是生气希望勃勃的。一进校园，就可以看到道路两旁的小草探出嫩绿色的小脑袋，尽情地享受东风的抚摩。柳树、杨树也长出了嫩芽，脆脆的，绿绿的，煞是可爱。花坛里，红的、白的、紫的……各种各样的花，争相斗艳，经由春雨的浸礼，他们将身子挺得直直的，似乎在欢迎校园里的小朋友。燕子从南方飞回来，叽叽喳喳地叫着，似乎在呼叫着其他的小伙伴。

夏天，是热闹的。知了在树上鸣叫，似乎在说：“好热，好热。”树木变得蕃庑起来，为莘莘学子撑起了一片绿荫，你瞧，他们读得多当真啊！课间十分钟，同学们在操场上玩得汗流浃背，呐喊声、加油声、嬉笑声……响彻整个校园。

秋天，是收成的季节。假期过后，同学们背上书包，重返校园，“贪婪’地吸收着知识。树叶徐徐枯黄，但是颗颗诱人的果实却挂满树梢，给人“春华秋实”的感触感染。

冬天，是小朋友的乐园。小雪花赶来凑热闹，校园里整理时白茫茫一片。小朋友们穿上厚厚的衣服，在校园里打雪仗、堆雪人……，固然小脸被冻得通红，时不时地搓手哈气，但脸上却洋溢着幸福的笑脸，玩得开心极了。只听“叮铃铃……”上课铃响起，他们才恋恋不舍地回到教室。

这就是我锦绣的校园，我爱我的校园！

描写校园的小学作文【篇2】

我们的学校坐落在青屏山脚下，校园环境优雅，风景如画，一年四季都那么锦绣！

春

春姑娘静静地走进了我们的校园，小草探出了脑袋，花儿绽开了锦绣的笑容。金灿灿的迎春花，粉红的桃花，洁白的梨花……柳枝抽出了嫩绿的新芽，堆积在假山的积雪融化了，那叮叮咚咚的滴水声像在演唱一首春天的赞歌。

夏

夏天的校园更是热闹。青龙双溪、琵琶湖和星座湖的小鱼酣畅地游着，似乎在邀请我们也到它们的家园去驱驱暑气似的。而我们的游乐场地则由操场转到了九梧桐下那浓密的树荫里。蝉也被我们感染了，跑到树上凑热闹，高兴地叫个不停。

秋

一阵秋风吹来，树上的叶子就像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。黄黄的银杏叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。阳光楼后面的石榴树上挂满了红红的石榴，石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们讲演着成熟的喜讯。坐忘亭旁边的葡萄藤上，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。

冬

几场秋雨过后，冬爷爷来到了我们的校园，它带来了晶莹的雪花，像柳絮一般，似芦花一样的雪在空中舞，在随风飞。校园里除了孩子们红扑扑的笑容，一切都成了白色的，简直就像一个童话世界。

描写校园的小学作文【篇3】

走进校园，一眼望去，看到的是一棵高大挺拔的大槐树。他挺立在校园门口，跟刚刚走进校园的我们打招呼。它像一位慈祥的老爷爷，看着我们长大，伴随我们成长。我们在他的脚下玩耍嬉戏，就像他脚下的小铜人一样。和谐石永远屹立在我们的校门口，教我们做人的道理，做事的方法。她象征着我们学校的教学理念，也象征着我们在一起如何相处。和谐是多么简单而又难做到呀!

向左走，一个神秘而富有生机的地方。走在石头的小路上，大树遮住了太阳的光芒，两旁的花草树木十分茂盛，小路十分幽静，可以听到虫鸣鸟叫，多么有趣!随后我从幽静的小路走到操场，操场上同学们跑步、做操、跳绳、打篮球……无论我们怎样淘气，他一直默默无闻的奉献着，无怨无悔的承受着，真的应该好好谢谢他!

接着我来到下沉式广场，那里鲜花盛开，我很喜欢那里，万喵呜也经常带我们去那里照相。哪里还有日晷、小水池……我们在那玩耍、拍照都不亦乐乎。校园里的杰作都属于辛勤工作的叔叔阿姨们，真应该好好感谢他(她)们，他(她)们用汗水换来校园的整洁。当然也属于辛勤工作的老师们，她(他)们用汗水浇灌了我们这些祖国的花朵，让我们的明天更加湛蓝!我会努力学习，报答恩师!

描写校园的小学作文【篇4】

校园春色校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜欢的是校园的春色。

早晨，太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满校园 。小鸟在欢乐的唱歌，四周的树木都张出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。

中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话，小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。

傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走进一看，原来是绿叶从中几朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜的春风它就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。啊！春天使大地焕然一新，给学校带来满园春色，给我们以欢乐和希望，催促我们奋发向上。

我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点的更美。

描写校园的小学作文【篇5】

走进我们宽敞的校门，你就会看到东边的大操场。我漫步走在宽阔的400米跑道上，风姑娘陪伴着我欣赏着绿油油的草坪。一阵风吹过，操场中间睡懒觉的小草醒来了，它摇动着身子，好像在伸懒腰呢！

接着，我来到了美丽的莲花池旁。莲花披着一件件粉色的、黄色的、紫色的衣服，像一位位美丽动人的少女，真文静！看，翠玉般的莲叶浮在清清的水面上，挨挨挤挤的。几滴晶莹的小水珠浮在莲叶上，调皮地滚动着。

微风吹来，河水荡漾着粼粼波纹，多么像绽开的'笑脸，是不是它们也知道了百年校庆的喜讯，情不自禁地就笑起来了呢？瞧，连秀气的莲花也忍不

住扭动几下身子，好像在用优雅的舞姿祝贺母校百岁华诞呢！莲花池旁边有几个造型独特的蘑菇亭，这里撒下了我们多少欢声笑语呀！

过了一会儿，我离开了莲花池。

走着走着，我又来到了曲曲折折的天桥上。我站在上面，校园中央的小树林尽收眼底。小树林里的花草树木可神气啦！四季常青的松树永远那么年轻，充满活力；枝条直垂地面的杨柳在风中婆娑起舞，芳香扑鼻的桂花，令人心旷神怡；那高大挺拔的香樟也不甘示弱，散发着淡淡清香。这么美丽的地方真是让我流连忘返。

我爱我们的百年名校，我们在这个历史悠久的风景如画的校园里学习，真幸福啊！

关于校园操场的作文模板5篇

大家每周总是离不开要写作文吧，写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。写好作文的前提是善于观察，值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？我们花时间整理了关于校园操场的作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

关于校园操场的作文 篇1

我的校园有高大的教学楼，色彩斑斓的花坛，还有挺拔的大树其中，我最喜爱的是带给我们快乐的操场。

我们的操场位于学校的最中央，边上有一个美丽的花坛，里面的花各式各样，有红的，有黄的，有蓝的，色彩斑斓，美不胜收。操场四周围着一排小树，光光的树枝上长着一两片绿油油的新叶。它们直直地站在那儿，像一个个士兵，守护着操场上玩耍的大家。

操场上的跑道红白相间，整体是椭圆形的，长约三百米。跑道还分六条，外三条是给低年级跑的，内三条是给高年级跑的。

操场上还有一个篮球场，篮球场有两个鲜红的篮球架，篮球队的老师们会带着队员们在这里训练。

操场中间还新铺了一块我最喜爱的大草坪。大草坪分为浅绿和墨绿，一道道，很容易区分。草坪上有两个白色的足球框，在绿色的草坪上分外显眼。

上课时，操场上欢声笑语，大家在一起开心地玩耍。有人在操场上跳神，有人在红白相间的跑道上跑步，有人在草坪上踢足球，还有人在花坛旁聊天操场上弥漫着欢乐的气息。

这就是我最喜爱的校园风景线操场，它带给我们快乐，带给我们开心。我爱校园的操场，更爱美丽的校园。

关于校园操场的作文 篇2

每天，一进校门，都能看见学校中央的操场。操场中间一片绿绿的草坪上，摆着两个足球门，外面一圈被鲜艳的红跑道环绕着，给人画一般的美感。

春天，操场上一片绿色，小草们都从泥土中奋力地钻出脑袋，嫩嫩的，绿绿的，这些小草有的细细长长，有的扁扁胖胖，还有的草叶边上有小刺……他们都像赶集似的来参加春天的聚会。

夏天，操场周围的树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，它们像训练有素的士兵，挺拔地站在操场四周。远远地看着，它们又像一把把巨大的、撑开的雨伞，随时准备着为同学们遮风挡雨。每当微风吹过，树叶们就会发出“沙沙沙”的声音，伴随着知了发出的“知了，知了……”的鸣叫声，似乎像是一场美妙的音乐会。

秋天，操场的四周由绿变黄。银杏树的叶子变成金黄色，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎热；枫叶的叶子变成火红色，像一枚枚红色的邮票，邮呀邮呀，邮来了秋天的凉爽；桂花则在枝头散发着迷人的香味，那香味芬芳迷人，令人陶醉……

冬天，操场上热闹无比。每当下课铃声一响起，同学们都像洪水般冲向操场，他们三个一群，五个一组，有的跳绳，有的跑步，有的踢球……太阳照耀在每个人的脸上、身上，长长的影子又倒映在操场上，密密麻麻，整个操场变成了一片欢乐的海洋……

这就是我们学校的操场，如诗，如画，美得无与伦比……

关于校园操场的作文 篇3

沿着一条弯弯曲曲的小径，校园的操场便一览无余，可谓是如诗如画。

在沙坑边向整个操场望去，那片新鲜的草坪便吸引了我。那片草真多啊，十分茂密，像一片绿色的海洋；那片草真高啊，一簇簇叠在一起，似乎你稍微一弯腰就能拔起一大簇的草；那片草真青啊，是那么柔嫩，犹如一株株拔地而起的竹笋，被春姑娘的彩笔抹上了浅绿色，充满生机和活力。

不止是草坪，两百米跑道也十分引人注目。那塑胶跑道是那么古老，跑道上的白线早已不太明显，就像一位守护者，见证着校园的千变万化。

沿着跑道往前走，到哪儿都能见到各种各样，千姿百态的树木。一眼望去，满是桃树和柳树，交错在一起。那光秃秃的柳树上多了一些柳条，上面增添了米粒般大小的小芽儿，随风舞动，似乎是柳树姑娘正在梳理自己的头发呢！此时，桂树那可爱的小花苞已经露出笑脸。微风吹过，小花苞跟着风儿摆动，正向我们鞠躬呢！

校门口，两棵庞大的巨树映入眼帘。天空衬托着高大的雪松，一直挺立着。远看，它像一条毛茸茸的尾巴，可爱极了，摸一摸才知道像刺猬背上的尖刺那么扎手。一旁的樟树也不甘示弱，它是多么粗壮，使你无法将它环抱。走近一闻，它散发着淡淡的清香，在空中弥漫着，若有若无的，令人陶醉。我仔细一瞧，发现茂密的枝叶下珍藏着黑色的小果实，像一个个害羞的小姑娘，不仔细还发现不了哩！

我常沉浸在这美景中，陶醉在这绿色的海洋里，因为我深深爱着我们的校园，爱这里的一草一木、一花一树。

关于校园操场的作文 篇4

你们猜猜，在校园里我最爱去哪儿？对，就是操场。春天，我们在操场上沐浴着晨光跑步；夏天，我们在操场上做操、踢球、跳跳绳秋天，我们在操场上看着金黄的树叶一片片落下；冬天，我们在雪白一片的操场上打雪仗，堆雪人。

我最喜欢夏天的操场。下课铃响了，原本一片寂静的操场上顿时人声鼎沸，热闹极了。同学们在操场上干什么的都有，赛跑的、踢球的、做游戏的快看，赛跑到同学好像离弦的箭一般冲过了终点，赢了的同学满怀笑容，仿佛绽放的花朵一样。再瞧那边，一个非常完美的射门球让队员们兴奋地大喊道：球进了！他们互相抱在一起，好不快活。

上课间操了，操场上又是一片热闹的景象。每个班都有自己的特色活动。有的班级在滚轮胎，有的在打沙包，还有的在转呼啦圈，而我们班正在进行接力跑，班长一喊：开始。我们男生队的选手撒腿就跑，只听得风在耳边呼啸，一旁观看的同学纷纷呐喊助威，哈，我们赢了比赛。

就这样日复一日，年复一年，操场始终是热闹的景象。

我喜欢我的学校，我更喜欢学校的操场！

关于校园操场的作文 篇5

我们的校园坐落在美丽的三江边，校园里环境优美，其中最引人注目的是又宽又大的操场。

如果你一走进操场，首先映入眼帘的是那鲜红的跑道，那跑道踩上去十分柔软，因为这种跑道是用塑胶做的，所以十分的舒服。其次是翠绿的篮球场，每次不管是做操、打篮球、踢足球都是在那里进行的。

操场的北边有一个升旗台，每逢星期一时，全校师生都在这里举行庄严的升旗仪式，高高飘扬的五星红旗衬着蓝蓝的天，形成了一幅美丽的图画。

操场的墙边种着许多大树，有四季常青的橡树、万年青，这些树不管是春夏秋冬还是严寒酷暑，一个个都挺拔威武。站在这里有一种清香自然的味道，使人闻到这种气味就心旷神怡。

操场上最热闹的地方要数西北边的乒乓球台了。看两个大哥哥正在激烈的对决。乒乓球在台上尽情的飞舞着，忽左、忽右、忽前、忽后。他们打的不相上下，不分胜负，难舍难分。每当有同学打了一个好球时，有的同学拍手叫好，有的同学连声欢呼，有的同学大声称赞。上课了，操场上很快恢复了平静，只听见教室里传来一阵阵朗朗的读书声。

操场上生机勃勃，欢声笑语充满了整个校园。我爱我的校园，更爱这美丽的操场。

描写校园的景物的作文600字(精选5篇)

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，写作可以恰当提高我们的表达能力，认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。怎么样才是写作的正确方法？也许"描写校园的景物的作文"就是你要找的，供你参考和使用，请收藏和分享。

描写校园的景物的作文【篇1】

我们学校有个美丽的大花坛。

花坛里种着小草。小草真绿啊，绿得像被颜料染过的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想在上面小憩；小草真有生机啊，每一棵小草都有一个新的生命在颤动。

花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真绿啊，绿得好像绿色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛旁观赏九里香，使人神清气爽。

花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起，向四面展开，又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬，都是那么美。

这样美丽的九里香，加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树，为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁，显得格外精神。

我爱美丽的大花坛。

描写校园的景物的作文【篇2】

我的校园是一个美丽而和谐的校园。

走进校园，道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走，有一个大大的圆花池，就是我们学校最美丽的花池，里面种满了五颜六色的花，红的是月季花和月桂，绿的是常青树丶柳树和棕树，

春天，花池是那么的美丽，鲜花是那么的耀眼，小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵，常青树和柳树才发出点点嫩芽，而椰子树呢？它已经长出了深绿的叶子，走在花池旁，还能闻到淡淡的花香。

夏天，花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树，铁树和松树的叶子像一根细细长长的针，而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时，柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。

秋天，说有助五一斤变黄，也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物结果了，我摘了一颗放进嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子，那柚子是金黄色的，就像一个金色的大足球。

冬天，花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。

我的校园的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天过是受，冬天白花花，能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢？

描写校园的景物的作文【篇3】

有人爱水平如镜的西湖，有人爱汹涌澎湃的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱宏伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的宏伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。

我爱校园，爱校园的景。

清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园周围，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺秀的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校周围，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，似乎这是选美大赛似的。几栋教授教养楼挺立在花坛四周，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。

晴天的校园美，雨天的校园更美。

一棵棵挺秀的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的锦绣收留颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不中断的掉下来，形成一幅校园雨景图。

晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。

参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，好似仙山楼阁，给人阔别俗世之感。

爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。

老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的纯挚的笑容，亦成为了学校的独特的景观。

学校是一幅锦绣的丹青，是知识与快乐的凝结，但它更是一代又一代人的恩人。

从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷奼女，从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头电影到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校园所赐？

校园，我爱你！

描写校园的景物的作文【篇4】

我们校园里有许多的花草树木，最惹人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了，它已经生长了七年了，它张的比二层楼还要高！春天，杨柳树都已经长出了很大的日子，这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样，偷偷的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽，显得郁郁葱葱。盛夏，轻风偶尔吹来，芙蓉树轻拂绢袖，偷偷的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层，很茂密，似乎一把大伞，好看极了！下完一长大雨，芙蓉树更是好看了，晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无不偶妙的珍珠在闪亮。秋天，芙蓉树的叶子边黄了，风一吹，叶子就落到了地上，好似铺了一层金黄色的地毯，显得更加迷人，让人感到清静、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，似乎一位气势的大将军。枝叶已经掉光了，当万物沉睡时，它却屹立在暴风之中，显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松，它由像一位披着漂亮银装的奼女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊！你是那麽热情奔放，你是那麽完美无缺，你是那麽的四季分明，又有那麽强的生命力，我爱你校园的芙蓉树！

描写校园的景物的作文【篇5】

春姑娘静静地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生气希望勃勃的春景图。

在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从泥土里探出头来，兴奋地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的灌溉下，也露出了笑容。

校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远眺望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵锦绣鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外惬意。

每当下课的时候，动听的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里整理时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里布满了活力，布满了欢乐。

锦绣的春天，锦绣的校园，真是一幅锦绣的画卷。

关于校园的景物的作文(精选5篇)

作文它是文字学的重要组成部分，作文是我们内心世界情感的爆发。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，您是不是不太清楚作文怎么写呢？下面由我们帮大家编辑的《关于校园的景物的作文》，希望本文能让您喜欢！

关于校园的景物的作文(篇1)

我们学校有个美丽的大花坛。

花坛里种着小草。小草真绿啊，绿得像被颜料染过的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想在上面小憩；小草真有生机啊，每一棵小草都有一个新的生命在颤动。

花坛中间和四周栽着九里香。前面的教学楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真绿啊，绿得好像绿色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛旁观赏九里香，使人神清气爽。

花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起，向四面展开，又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬，都是那么美。

这样美丽的九里香，加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树，为校园增添了几分美丽。人走在花坛旁，显得格外精神。

我爱美丽的大花坛。

关于校园的景物的作文(篇2)

我们的校园是一座美丽的大花园。走进学校大门口，就会看见三棵高大的大松树，它们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，生长着青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。最好的就是“金秋八月，桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花，黄黄的小小的花朵，别看它小，可是它的魅力无穷大：在校园里一呼吸，就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月，十里飘香”的日子里，我喜欢坐在校园里发呆，闻着桂花的淡淡清香，仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散发着梦幻清香。我们的校园是一个美丽的大花园，但是我还是喜欢校园这一处景物，真是美极了！

关于校园的景物的作文(篇3)

走进校园，向右看，那是一片充满了回忆的花坛，带给了我们许多快乐。

春天，小草刚刚露出嫩芽，迎春花开放了，到处飘散着芳香。下课后，我和朋友们一起在这里嬉戏玩耍，捉迷藏，扮花姑娘，一起在那里追逐，欢乐的笑声在我耳边回荡。

夏天，大叔和小草已经长得郁郁葱葱，丁香花也开了，蝴蝶姑娘们在花间玩耍，飞舞，美丽极了！我和同学们一起靠在树下，呼吸着新鲜空气，欣赏着，一阵风吹过，凉爽极了！

秋天，枫叶纷纷地飘落下来，落到我们的头上，衣服上。我们还经常寻找奇形怪状的枫叶，互相比美呢!大地都成了金红色，脚踩在落叶上，发出”嘎嘎“的声音，就像一场秋天的音乐会。

冬天来临，白花花的雪落在树枝上，校园里银装素裹，花坛也变成了白色，我们带着手套，在树枝间捧一把雪，互相扔去，欢笑，这是我们最开心的`时候。

我在这个学校生活了四年，每一个春夏秋冬，它都带给了我无限的欢乐，留下了欢乐的回忆，谢谢你，我最爱的那美丽的花坛。

关于校园的景物的作文(篇4)

我们的校园春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。到处都是小朋友的笑声。

校门口有一个穿梭门，在阳光的照耀下闪闪发光。走进去，映入眼帘的是一个代表城北小学的标志性雕塑---未来之星。中间那个金球代表城北小学的小朋友，是未来的太阳，是祖国的希望。从左看，是玉兰花和茶花，许多蜜蜂在花上采蜜，和同伴翩翩起舞。玉兰花有的还是花骨朵，像一个害羞的姑娘；有的含苞欲放，露出了开心的小脸蛋；还有的完全展开了花瓣，好象在展示自己的美丽。雕像的右边是两块展示牌，上面有着同学们认真读书的图片。看着这些小朋友，我也会想起自己二、三年级的故事。

两块展示牌中间有一条道路，是用蓝色和黄色的砖块砌成的，两旁都是碧绿的灌木。往右看是一个游乐场所，里面有几个五颜六色的蘑菇，夏天，它们像一个个巨伞为您遮挡炎热。往前走，你可以看到一个操场，里面有六个篮球架，一个升旗台和一组长200米的红色跑道。每当星期一，我们全校学生站在操场上，一边看着五星红旗徐徐升起，一边唱着国歌。

校园这样的美景数不胜数，我们非常热爱我们的校园。

关于校园的景物的作文(篇5)

我们学校的南边的小喷泉。它在我们操场的东面，也在四号楼的前面。他的四周有绿色的万年轻和绿色的柳树才展开的柳树。万年轻上面的花骨朵马上要破裂似得。而且柳树像一个个保护下池塘损害的护士。

小池塘的围栏又圆又高，上面是铁的，下面是石头做的围栏。他的水碧绿碧绿的，绿的像是被万年轻和柳树染过似得。里面还有几条可爱的小鱼，有金鱼、红鱼、白鱼、红白鱼、金黄鱼。一点也看不清小鱼可爱的外貌。小金鱼在水里快活的游着，似乎在欢迎我们来看。池子的中央，有一只小小的乌龟，快活的游着。也似乎在欢迎我们。而且乌龟的个子矮矮的，小小的，都看不见身子。

小池塘的中间是一个假山。有一个小小的洞。我觉得不会有东西住在里面吧?我还发小小小的洞像一个长方形。而且洞的下面有一个半圆的墩。最底下装满了水。我觉得这个是当年孙悟空做的吧。外面还有几个喷水的。

我喜欢我们学校间的小池塘。

[荐]关于春天的校园的作文5篇

写作文是学生必修的基本技能但创作水平差异很大，写作可以让我们的思维跳跃想象力更加丰富。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文，如何才能写出高水准的作文？希望以下网页内容能给你帮助。

关于春天的校园的作文 篇1

校园里的春天

春天来了，春天来了，她来到了我们校园了，把我们的小花园打扮的五颜六色的。

紫檀花在亭子的周围，好像一串串典雅的小风铃。一朵朵桃花，好像我们的脸蛋。樱桃树的小花，好像一朵朵小雪花。小草钻出来地面，露出了一点点头，看见小花开了，它也不甘落后的钻出了地面。野花开的五彩缤纷。

春天来到操场的边上，那里的柳树它的又绿又柔的柳枝，好像一条条头发。还有一棵棵松树，它一个个的松针，好像一个个针头。下课了，操场上一下子热闹起来了。大家嘻嘻哈哈，叽叽喳喳。大家穿上五颜六色的春装。小女孩穿上了花裙子，小男生穿上毛衣，有的玩三个字、跳皮筋、跳绳、猫和老鼠......大家玩的满头大汗的。

春天在校园了的每一个角落。

关于春天的校园的作文 篇2

春天到了，一切都如同那句古诗说的一样万紫千红总是春。校园里小草、各种各样的花，它们都醒来了。

山杏花的颜色像梨花一样白，但是还有一丝淡红。在枝上形成一簇簇的，远处看去，仿佛一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的样子和桃花差不多，都有六个花朵，每一片就像芭蕉扇似的。

山杏花的气味很淡，但这可不表示它没有香味，你要用心去闻就能闻到：闭上眼睛，开始想象随着阵阵微风它的香味扑鼻，甜甜地果香味，让人心情愉悦，这也许就是花香的作用。

春风吹来，枝干便带着一簇簇花在那儿左右摇摆，但是不管它们怎么摆，花朵都紧紧地簇拥着，不分离。那是因为山杏花知道自己的花期很短，它们想把自己的美丽和香味留给人们的时间能长一点点，它们想拥抱春天的时间长一点点。

在春天里，不但有美丽的山杏花一样的花朵，还有嫩绿的小草，它们闻到了春天的味道，于是从泥土里探出脑袋，好奇地看着周围的一切，大口呼吸着春天的芬芳。校园也因为小草的苏醒而变得春意盎然。

同学们也慢慢地脱去了厚厚的冬季校服，换上了春季校服，校园里的花花草草们看着操场上跑跑跳跳的同学们，兴奋地左右摇摆着。春天就是这样，有种万物复苏的感觉，一切都伸伸懒腰奔跑起来；春天就是这样，花草和风儿交织的味道都是清新的，这就是校园的春天，我们的春天。

关于春天的校园的作文 篇3

寒冬已去，春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、霏霏的春雨，轻盈地走进康华校园。

阳光下，各种树木枝叶张开，惬意地舒展着筋骨，尽情享受着阳光的爱抚。那碧绿的灌木丛低低矮矮的，在阳光的照耀下，叶子绿得发亮，仿佛要滴出油来。灌木里百花竞放，白的、红的、黄的小花点缀其中，就像闪烁着的一颗颗星星。这些“星星”已经初现果实的端倪，像一个个紧握的小拳头，柔弱却显示出旺盛的生命力。

三水园中更是春光无限。池塘边，银亮银亮的水面波光粼粼，阳光温柔地抚摸着它。春风拂过，水面上荡漾着无数夺目的亮点。缕缕淡淡的清香弥漫在池塘边，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

顺着花香寻去，原来是池塘边的月季开花了，粉红的花瓣飘落在池水中，真是“一池涟漪一池花”。池边的柳树婀娜多姿，她们披着长发，温柔地望着水中的鱼儿自由自在地嬉戏。

小池塘的西边是一段鹅卵石小径，小径紧紧地偎依着一株樱花。虽才开春，但它已“千朵万朵压枝低”。这些樱花一团团、一簇簇地聚集着，像亲密无间的姐妹。那鹅黄色的花蕊衬着雪白的花瓣，一片明艳，让人如痴如醉。驻足其间，朗朗的读书声，清脆的欢笑声不绝于耳，有了同学们的加入，这春光更加明媚了。

繁花似锦，流水飘香；杨柳依依，孩童嬉戏。春在校园，康华之春更是充满了生机与活力！

关于春天的校园的作文 篇4

春天，校园里到处花木扶疏，景色宜人。

春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈的步伐、欢快的脚步满怀笑容地来到了人间，来到了我们的校园。啊，春天来了！

走在学校的小道上，极目远眺，太阳公公像还没睡醒一样，羞涩地露出了半个通红的脸。最引人注目的是两边的绿化带，里面满是嫩绿的小草和各种色彩艳丽的野花儿，红的，黄的，紫的，粉的……应有尽有，像是给大地铺上了美丽的地毯。花旁还有几只早起的蝴蝶正在翩翩起舞，尽情地挥洒着自己的快乐。

徜徉在池塘边，有如痴如醉之感，潺潺的流水唱着欢快的歌，水中的游鱼、水草可以看得一清二楚。鱼儿在茂密的水草间自由自在地嬉戏，还不时顽皮的吐几个泡泡，好不快活！池塘边的树也抽出了新芽，近看，那嫩芽就像一颗颗绿星星挂满枝头，在微风中摇曳，可爱极了，而我；似乎也变成了其中一颗，和它们一起在风中荡着秋千。

走过操场，远远望去是一片草坪。走近，忽然感觉脚下踩着什么，是春天的脚印——小草！它慢慢地站立起来，而且更稳了，更直了。我脑海里不禁想起白居易的“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞颂小草，是因为它有顽强的生命力，冬天变成了枯草，春天又从土地里钻出来。

鸟儿亲切地啼叫。噢！它在催促我要勤奋学习哩！俗话说的好，“一年之计在于春”，在春天，我们应该播种知识的种子并学习小草那顽强的精神。校园的春天真美，我要在这校园里放飞我的梦想。

关于春天的校园的作文 篇5

别人喜欢秋天的校园，可我却于别人不同，我喜欢春天的校园，在我心目中，我认为春天才是校园最美丽的时候。

门口，“三都小学”四个大字在明媚的春光下闪闪发光。走进校园，抬头望，时常可以看见几只风筝高高飘在天空中。沿着水泥路走，就是前大楼，前大楼前面有一个大花坛，那儿的映山红争奇斗艳，中间还有两棵桂花树，正在使劲地把自己嫩绿的新芽展示出来。

再往右走，就来到了篮球场，篮球场边上的几棵不知名的大树发出了绿芽，树上，小鸟从别处飞来，为我们的校园添加一份生机。

从篮球场边上的阶梯上来，就到了大操场上了，操场上那些小草随风起舞，旁边的大树上的小鸟为它伴奏。每当下午太阳火辣辣的时候，下雨的时候，大树就是保护伞，为小草和花儿遮风挡雨，早上，你能看见在小草上滚动着晶莹的露珠。

操场后面的就是中大楼了，旁边就是食堂，要是你上午第三节课是体育课的话，一定会香的口水流到三千尺，食堂两边就是杨柳，风儿吹来，它一边梳着自己绿色的长辫子，一边摆动着自己细细的身躯。

再往里走就是后大楼了，后大楼前边的大花坛上，花儿绽放出笑脸，松树像士兵一年四季保卫着我们的校园，在花丛中，还可以看见勤劳的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢！旁边的草坪上，蚯蚓正在松土，有时还可以看见蜗牛正在悠闲地散步。

我爱我那充满生机的春天的校园，希望明天的校园会更加美丽。

描写关于登山的作文5篇

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是一项非常重要的写作训练，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？或许"描写关于登山的作文5篇"是你正在寻找的内容，我们后续还将不断提供这方面的内容。

描写关于登山的作文 篇1

星期六的，旱晨，阳光格外灿烂。天空中，偶尔有几丝自云在游动。我们一家乘车穿过几个小村庄后，停了下来，抬头一看，眼前是一座风光秀丽的山峰。我很奇怪，便问爸爸：“爸爸，我们到这里千什么呀？”爸爸笑着说：“今天，我们一家来个登山比赛。”妈妈一听信心十足，说：“我一定是第一！”我说：“先别说大话。比一比不就知道了吗？”

停好车后，开始登山了，一开始是一段土路，我们还可以一边奋力跑，一边欣赏风景，兴奋极了。

谁知，走了大约20分钟，就变成了石子路，这样上山就越来越难走了，有时必须手脚并用，才能上去。从一开始到我都是遥遥领先，妈妈不知是想让我等等她还是关心我，老是对我说：“慢一点，小心点儿。”我总是回答说：“没关系，我会注意的。”

又走了一会儿，路面又有了变化，这回一大块石头斜躺在路上，足有五米高，非常陡峭，因为我第一次来尝试真正的爬山，那时候腿脚都已经发软了，我自己给自己鼓了鼓劲，用尽全身的力气，终于爬过了这块大石头，过来后已经连站都站不起来了，我满头大汗就坐在地上休息。

一会儿爸爸妈妈也都上来了，我们又继续前进了，只是步伐慢了许多，周围的树和草好像是在故意捣乱，挡住了我们的去路，我侧着身子，用手挡着草。那草上长有许多扎人的刺，我的手被扎了好几次，痛死了。我又想到了放弃，可是我身后好像是有人在推我，一直把我推出这个扎人的杂草堆。出来后，只见山顶就在自己的眼前，我鼓足了勇气一口气爬到了山顶。汗流侠背的我被凉爽的山风一吹，舒服极了，高兴地喊道：“我是第一，我胜利了。”爸爸妈妈随后也都上来了，妈妈说：“我是不行了。”爸爸说：“我算服了，我女儿好厉害啊！”顿时山谷中响起一阵欢快的笑声。

这次爬山既锻炼了意志，又欣赏了大自然的美景，获得了无限喜悦和欢乐，你说，这难道不是一件高兴的事吗？

描写关于登山的作文 篇2

凌晨2点，天还没有亮，我就迫不及待地起床出发去黄山了!到了黄山风景区脚下，我们排队坐缆车上山。

早上6点钟，我们在缆车上看到了日出，太阳出来前，天空一片红色，突然，太阳就像一个顽皮的小男孩跳上了山头，它金灿灿的阳光照耀着大地。

黄山的山真雄伟秀丽啊!一座座山连绵起伏，一眼望去，很壮观!黄山有三座高峰，最高峰是莲花峰，第二高峰是光明顶，第三高峰是我们学过的天都峰。今天我们要爬的是光明顶。

黄山的怪石形象很逼真。有像从天上掉下来的飞来石，有猪八戒吃西瓜石，有妙笔生花石，有手机石，近处看像手机，远处看像观音菩萨。最有趣是鳌鱼石，一座大石像一条大鳌鱼在山中游，它翘起嘴巴向空中吐泡泡呢。我们还穿越鳌鱼洞，真有意思!

黄山的松树很奇特!它们很多是从石缝里长出来的，它们树枝都朝着一个方向，很有规律。最有名的是迎客松，它好像伸出手臂欢迎你来黄山游玩，不远处还有一棵送客松，这两棵奇松真是好搭档。

黄山的云海很神奇。站在山顶，看远处的山好像一艘艘船在云海中穿行。

黄山四绝中，我们很遗憾没有泡温泉。

黄山之行，我们尽兴而归!

描写关于登山的作文 篇3

无意欣赏昨日的风景

全部的勇气既然起程

毅然诀别亲手开辟的驿站

既定的目标已经锁定了山顶

不寻觅前人留下的索道

重复的路线

征服的不属于自己的山峰

坚信山会倒下

请横亘的沟壑

为我捻成冲破终点的牵绳

用坚强的意志

任意选购着不一样的峰顶

乘着风的翅膀

去登山

把台阶扛在肩上

把道路立成梯子

踏着头顶的云朵

走

向天走

怀揣一个山谷的歌谣

在风的耳旁

悄悄叮咛

把我的思念塞进

风苍凉的怀抱

走

向天走

搭着白云的马车

追赶天边的星星

把一座山峰直立的誓言

镌刻在天上的晚霞

走

向天走

描写关于登山的作文 篇4

卧龙峰在我的家乡广西罗城可谓是一座小有名气的山峰，因为它山势险要，山路陡峭，有很多人都想登上它，但都望而却步。我从来没有想尝试登上它，但是我却登上了这座名峰。

记得那是星期六，爸爸说要带我去爬卧龙峰，我很兴奋，但又有一点顾虑，因为爬上卧龙峰的人都说很难爬。经过几十分钟的车程，卧龙峰到了，卧龙峰果真名不虚传，只见连绵不断的山脉酷似一条巨龙，山脉中的接近垂直的登峰路就像龙骨，路的尽头是一座像极了龙头的山峰，那就是大名鼎鼎的卧龙峰，卧龙峰也因此得名。

我和爸爸蓄势待发，开始登山了，我们比赛看谁先登上它，我一路小跑，没想到才跑了几十米我就感觉快喘不过气来了，我坐在石阶上休息，爸爸不慢不急地追了上来，然后语重心长地对我说：“登山不能太急，那只会耗费体力，要一步一步地爬。”我听了爸爸的话后决定采用先跟，后超的战术，到最后再超越他。又走了二十几分钟，我们才爬了半山腰不到，看着还有这么远的路，我开始打退堂鼓了，这时爸爸似乎看出了我的心思，便说：“既然爬到了这里，再原路返回岂不是半途而废?”听了爸爸的话，经过了一番思想斗争后，我决定继续往上爬。登呀爬呀，又一小时多过去了，第二高峰终于近在咫尺了，继续爬，不停步，我们终于登上了第二高峰。

第二高峰的视野并不好，我们打算一鼓作气登上第一高峰——卧龙峰。我们继续向上走，相比第一段路，则去往卧龙峰的路更为险峻，更为坎坷，不少的人都知难而退，但我们都昂扬着斗志，决定了就不能退缩。又艰难地迈出了几百步后，终于胜利在望了，这时的我早已精疲力竭，脚已经软到不听使唤了，看到爸爸马上要追上我了，我突然就来了劲，像一辆加满油的汽车，向着终点线冲刺。

“耶，我上来了，我赢了!”我高兴地大叫道。这时我瘫坐在山顶，俯视着整个罗城，果真不同的高度不一样的风景。此时的罗城就像一个大盘子，飞驶的车辆犹如一个个火柴盒，行走的人们则像小小的蚂蚁。望着半山腰那片仙境般的云海，我不禁想，人生的高度不就如此吗?只有不断地挑战尝试，才能攀登人生的高峰。回望那些困难，它们就像小小的蚂蚁，只有知难而进，才能把它们都迎刃而解。

描写关于登山的作文 篇5

这是国庆的一天，我们决定跟我的的同学单依婷一同去莲花山。

我们坐着公交车到了莲花山，这儿的景色真美啊！青山绿水，远处的小山时而出现，时而消失。

首先映入眼帘的是一个用石头做成的大莲花，纯白色的，好几朵花瓣，好看极了，再往前走就到了观音阁，那观音很高，一个小楼那么高，他右手里拿着佛珠，左手五个手指头和在一起竖立在胸前。

我们紧接着往前走，就到了一棵树旁，叫“姊妹树”，它竖立在那里。它的旁边有一个桥，走上去摇摇晃晃的，但是掉不下去。再往前走，路的两边就有了小沟，里面流淌出来的是泉水，冰冰凉凉的，我们走啊走，看到一个石头，上边写着“善缘”两个字，妈妈说意思是：与佛门的缘分。

莲花山还有情侣石，两个石头紧紧的依偎在一起，很像一对情侣。国宝亲情石，是一个像熊猫的妈妈正在抚慰在她身下的小宝宝。亲情石是二个像人的石头，一个是父，一个是儿。子母泉瀑布，水中间有一个大石头，泉水往两边流，急促的水声在我们耳边响起。

当然最有名的就是天成观音，他屹立在陡峭的山崖边。天成观音是天下第一天然送福观音，那自然开裂的岩石多像盛开的莲花，观音菩萨正结跏趺坐于莲花上，静观世间，保佑苍生。有道是：“观音坐莲花，面南海佛光，闻世间众生苦乐，祛灾辟邪呈吉祥；菩萨立云雨，迎旭日皓月，润山岳万物春绿，风调雨顺降丰年。”

莲花山真美，下次我还要来！

关于描写大海的作文5篇

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想说的不想说的，都写进作文里了，通过作文我们能够抒发我们的情感，写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，那么你有了解过作文写法吗？编辑经过整理，为你编辑了关于描写大海的作文，供你参考，希望能够帮助到大家。

关于描写大海的作文【篇1】

今天早上，我们一家三口兴奋地回到了他们的家乡平海，——。准备去拜访久违的朋友。

一下车，我就迫不及待地奔向海边。啊！大海涨潮了。我站在岸边，看着以前的朋友，发现朋友变了，变了，变得更漂亮了；它变成了一个水的世界：天空、土地、水的颜色和形状。波浪像花一样，波浪相互起伏，雨滴，湿雾，都充满了这个覆盖着蓝天的穹顶。他们笑着，哭着，舔着天空中的“棉花”，吞没了岸边的沙滩，尖叫着，急忙跑着，跳着。就你所见，从地平线垂下的波浪成排地行驶，从前方看去，威武如军。波涛汹涌，一层紧接着一层，像秋天天空中盛开的云；海浪相互拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高，到了他们的脚下，他们陡直地站成一个整齐的水墙，像一匹有鬃毛和蹄子的野马，尖叫着冲上岸，只听“啪”的一声，一头撞在那些圆圆的岩石上。一瞬间，它变成了小水滴和星星。

这时，几声巨响把我的目光从壮丽的大海移到了蔚蓝的天空，原来是海鸥。他们在汹涌的海浪上盘旋，击打着海浪，多么勇敢的精灵！

下午，我又去了银行。这时，大海退潮了，给我们带来了无数的“宝藏”。一群群的孩子在海边尖叫、玩耍、快乐地跳跃。我也冲下河堤，跑到金色沙滩，捡贝壳，筑长城，挖螃蟹，和它们一起冲浪。

这时，渔船三三两两地向远处的码头疾驶而去。过了一会儿，码头变得热闹起来。人们太多的厨师把装满大鱼的篮子扛上岸，一些匆忙地关网，一些整理船舱.有些人有时会说一两个笑话，引来一阵爽朗的笑声.

大海啊，你真美；你很富有，你养育了一代又一代的龙的后代。你宽广的胸怀总是激励着我。

啊！大海，我愿永远做你的朋友！

关于描写大海的作文【篇2】

我去过崇山峻岭的南岳衡山，看见过巍峨雄伟的天门山,但我更向往大海。今天，我终于看见了大海，来见识、见识辽阔无垠的大海。

海的景色真是如诗如画：一碧千里的海水上是盘旋鸣叫的海鸥，沙滩上嵌着花花绿绿的贝壳。海上偶尔,漂过一些船只，海面在阳光的照射下变得:波光粼粼。

初入海里，你会觉得海水很冰爽，在浮力衣的作用下，我可以轻松地游泳、转圈，我甚至可以在水面上睡觉，晒阳光浴。

我发现旁边游着一些小鱼，就伸出手去抓，小鱼就这么灵活，哪里这么容易抓到。鹅我想出了一个办法，便将小鱼往岸上赶，可小鱼们识破了我的阴谋，闪到我后面去了，我急了，赶紧一转身，瞄准小鱼迅速将小手一合，可是小鱼的速度更快，一不留神，她们已经游远了。鱼没有抓着，好在我并没有存心一定抓小鱼，抓了一会儿就干别的.去了。

对了，我还要捡贝壳呀，我跑到沙滩上，地上星罗棋布地嵌着各式各年的贝壳，这些贝壳全是我梦寐以求的啊!我欣喜若狂，连忙聚精会神地捡起贝壳来。捡着捡着，我突然发现远方有一个又大又美丽的贝壳！我喜出望外，狂奔过去，几乎是飞扑在沙滩上。突然一个浪头扑来，打到我头上，苦涩的海水涌入我的口中，把我咳得够呛……不过,拿着手里又大又:漂亮的贝壳,值了!

天黑了,只好恋恋不合下也回酒店了。

现在一看见那璀璨的贝壳,一种对大海美好的回忆就惴不自禁地油然而生。

关于描写大海的作文【篇3】

哗啦哗啦!大海是一台免费的收音机，不管你爱不爱听，它总是日日夜夜播放着不同的曲调，时而伤心，时而HAPPY!不管它播放什么曲调，我都爱听，听得如痴如醉!

哗啦哗拉!海浪打在沙滩上，就像一位按摩师，总是不眠不休的帮沙滩按摩，沙滩好喜欢喔，舒服得一动也不动，让我好羡慕，因为每天都有海浪的“马杀鸡”，帮它解除疲劳。

日升日落，光芒万丈的太阳，下山时，转变成红光满面的夕阳，映照在海面上，海天一色，光彩夺目，让人看了心情变得轻松。漫步沙滩，细细聆听，聆听大海喜怒哀乐的心事，让渺小的我与广阔的大海，成了莫逆之交。

海是一面波光粼粼的镜子，倒映着那炫丽的美景，渔船缓慢的前进，人们快乐的玩耍，海尽情的拍打，这美丽的景色，这快乐的心情，就像一幅美丽的风景画。

海是一个缤纷的世界，色彩多元又丰富，粉色的海星、绿色的水草、橘色的小丑鱼、黑色的刺猬、孕育着多样的生物，就像一个绚烂的调色盘真美丽。

海是一个充满欢笑的好地方，鱼儿在海里快乐的游泳，水草在海里尽情的摆动，海葵在海里开心的跳舞，生动的景色，缤纷的世界，好玩的乐园，这神秘的城堡，令我赞叹不已，海是一座宝库，拥有各式各样的珍宝，那晶莹剔透的珍珠，那一大座的黄金城，那艘失落已久的古船，在这个神秘的海中拥有着另外的世界，拥有着迷人的美景，拥有着可爱的小鱼儿，真美!

海是神奇的百宝袋，里面有可爱的鱼，漂亮的珊瑚、海葵，俏皮的海豚，巨大的鲸鱼也有可怕的鲨鱼，百宝袋里无奇不有。

海是渔夫的巨大宝藏，可以在大海里捕捉捉渔获换取金钱，真想体验看看，乘着船出海捕鱼，一定很刺激很好玩。

海可以让人有心旷神怡的疗效，心情不好可以对着海大叫，海会帮你带走所有恼人的问题，心情好时，海可以替我们增添更多、更美好的回忆。

关于描写大海的作文【篇4】

在蔚蓝色的海洋里，栖息着许许多多的海洋生物，我虽说不出全部生物名字，但当把我了解的介绍给你时，相信你会同我一样喜欢这些海洋里的动物的。

海洋里生活着许多美丽的水母，水母的形状和颜色多种多样，它们的外形就像透明的降落伞，游动时，会伸出很长的触手，姿态优美；而海底深处则是由五彩缤纷的珊瑚装点的，其中，有些十分粗糙，像模样奇特的石头，有些伸展着身体，像一丛丛柳树枝，它们都是由微小的珊瑚虫创造的；在海洋中有两种动物，它们整天张牙舞爪地舞动着长长的腕，能轻而易举地捕获猎物，这就是章鱼和乌贼；但比起鲨鱼它们又差远了，鲨鱼是海洋中的“恶魔”。对血腥味十分敏感，其锋利的牙齿不仅让其他鱼类惧怕，也令人类胆战心惊，但，实际上，只有少量的鲨鱼会攻击人类，而且是在它们非常饥饿并闻到血腥味的时候，所以我们人类不要主动攻击并伤害这些鲨鱼；在广阔的海洋深处，生活着各种各样的鱼类，其中有一类鱼长相很古怪，它们的两只眼睛竟然长在头的同一侧，所以人们称它们为“比目鱼”；而奇特的动物还有，它们高昂着骏马一般的头，一身坚硬的皮肤仿佛刀枪不入的铠甲，对了，它们就是海马，相信所有小朋友都会喜欢它们；生活在海洋里的动物还有海星、海参、海胆、海龟、蓝鲸、海豚、海狮、海豹、、、、、、 所有这些海洋生物组建了一个奇特而美丽的海洋世界，我爱这蓝色的海，五彩的鱼、奇特的动物、缤纷的海底世界，你------喜欢吗？

关于描写大海的作文【篇5】

沙滩、潮水、夕阳，还有那抚过我脸颊的海风——我爱你们。赤脚沿着海岸线倒退，我不因看不到后面的路而感到害怕，也很勇敢的没有回一次头。我不担心，是因为我每向后挪动一步，脚底就会深深的陷在柔软的海沙中，甚至连脚面都分布着它们的轻小与细碎，我可以安心的享受海沙被阳光亲吻后带给我的余温；我不担心，是因为我能够清楚地看到我留在沙滩上的脚印，一步一步，刻骨铭心。即使是被突如其来的潮水漫过了它们的宽度，在退潮的那一刻，我还是能够清楚的望见它们留下的痕迹，依附在沙滩的身体上，那么深，那么深……下一步，我的第九十一个脚印；我不担心，是因为海风温柔的穿过我的耳洞，从它轻缓的呼吸节奏中传来了大海想要对我说的话：生活说是前进，其实，就是在倒退着行走，直到抵达你最终的目的地。你永远不知道下一步会发生什么，但你却对你经历过的了如指掌，这足以支撑你不回头的走下去——坚定的、不后悔的。（二）抓一把海星，放进我许下美好愿望的许愿瓶中。那些在心底默默许下过的承诺，对朋友的也好，对自己的也罢，如今早已随风搁浅。面对生活和学习的层层压力，我所挥霍的青春也只能化成一缕微弱的光，如同这没有边际的大海，海的尽头是我看不清的地方。换个角度，我再次向遥远的那端眺望，海面异常的安祥，它所呈献给我的永远是一抹脱离世俗的蓝。潮水带着大海的问候涌向我的脚踝，又一次的漫过我的小腿。虽然此时是九点多钟的阳光，足以让人精神焕发，但我更像是一个疲倦了的孩子。我多想做沙滩上一枚默默无闻的贝壳，无论是春夏还是秋冬，都可以安心的睡在沙滩——一张松软舒适的大床。偶尔的时候，潮水会漫过我的全身（甚至会将我轻盈的身体托出去5—10公分远），为我洗去岁月的斑痕；偶尔的时候，即使是海风将沙粒挥洒到我美丽的外衣上，我也不会介意，因为潮水总是在不经意间让我变得焕然一新；偶尔的时候，大片的阳光会洒到我的身上，为我镀上一层浅浅的金粉。在我格外吸引人的时候，也在默默祈祷：千万不要被一只手放进透明的塑料袋或是晶莹的玻璃罐子中。我就是一枚普通的贝壳，一枚依恋沙滩的贝壳，我不要成为供人欣赏的观赏物，也不要成为某某某的纪念品。请不要打扰我，也不要叫醒我……（三）如果大海能够听得到，如果这个如果可以成立。我一直都对大海情有独钟，它总是以庄严的姿态呈现在我面前，有时也会很温柔。无论在海底发生了多少大鱼吃小鱼的斗争，它表面的神情从来不会向人们传达出目睹斗争后的沧桑。面对孩子们的互相残杀，它选择沉默。它深知这样残酷的斗争不是由它插手就可以抚平的。这就是生存，只有经历了生死的较量，才可以把自己磨炼的愈加强大。作为母亲，它只能给予更多的宽容与谅解。我喜欢海的镇定自若，把烦心的事沉在心底，不去想，除非是风惹怒了它。静静的，我坐在沙滩上，一往深情的望着海面，蓝色的忧郁顿时涌上我的心头。如果大海能够听得到，我就不用这样歇斯底里的呐喊了。尽管我知道，即使是用120分贝的声音也无法将我心中的意念传达到它的世界；如果大海能够听得到，我一定要为它谱奏出一曲动听的音乐，歌词也要很优美。然后，找一个不被打扰的午后，轻声唱给它听；如果大海能够听得到，我想要把我的故事讲给它，所有的快乐的、伤心的、幸福的、悲伤的、成功的、失败的……先是感动自己，接着在让它潸然落泪，我想：静静聆听的它，一定会让海风为我拭去眼角的泪痕。（四）我想要在海边，静静的，一坐就是一整天，什么都不要去想。耳边要播放着我最喜欢的单曲——清新的、舒缓的。白色的浪花夹杂着气流翻滚而来，打湿了我那在风中舞动的碎花裙摆。我弯下身，将湿漉漉的裙边捋在一起，随后，用力的拧紧，海水被迫的从透气的布料中流出，直到最后的一滴，困难的落下，回归到它们最初的起点，沾染着我裙摆上遗留的洗衣液的香味。剩下的潮湿，就让阳光去烘干。傍晚十分，太阳边缘上的最后一个红点也即将消失在海面——无声的，但却让我留下了诸多不舍。毕竟这一天中，我们在一起了那么久。尽管是这样，明天的它依旧会换另一种热情与我相约，谁说不是呢？除非……下雨天。夜晚像是醒着的天明，星辰努力的在夜空中放出光明。在黑色的大布景下，海滩上的脚印越来越多、越来越杂乱。似乎将歌曲播放器里的音量调到最大声也无法遮盖这热闹非凡的人群声，拿下耳塞，或许，我也可以尽情的玩它一个通宵呢！篝火点燃，被排布成一小堆一小堆。家人们在海滩上忙碌的制作烧烤，一缕缕无形的白烟相互交缠着飘渺升起，最终，消失在我望不穿的黑夜中。我们拉起手，围绕着篝火围成一小圈，唱着欢快的歌曲，脚下踩着不是很齐的步点顺时针转圈圈，不知疲倦的欢呼雀跃，脸上写满了幸福与满足……（五）TheEnd——带着我的爱，找一个地方去掩埋。第二天的清晨，也就是我即将离开的最后一天。深情写下一封信，装进白色的信封。信中是我最想说，却又从来没有向别人提及过的话，黑色的墨迹，满满的都是感动。在沙滩上找到一个我看好的位置，然后将信封深埋在这片厚厚的、透不过气的海沙中。最后，再抓起一把海沙，让它小心的从我紧握的手心中细缓流泻。祭奠我唤不醒的过往……

[荐]关于校园的人的作文(系列5篇)

作文5000网栏目精选：“校园的作文”，欢迎阅读。

从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，作文考察学生对语文知识的综合运用能力，多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，写作时我们应该从哪个方向动笔？作文5000网的编辑特地为你收集整理“关于校园的人的作文”，希望对你的工作和生活有所帮助。

关于校园的人的作文【篇1】

啊！转眼间，两个月过去了，在这里，我觉得这里十分美好，这里的环境很好，学习也很轻松，在这里我每一天都很快乐轻松，我们的班级很好，我们的新老师对我很好，我很想一直呆在这里，这里的新同学也很好，这里很大，操场能容纳几千人，这里的运动器材也很多，校园里到处可见树木花草，这里不仅环境优美，教室的氛围也很好，设备先进，前后两块黑板，前面的黑板里还藏这一台一体机，我们的书柜里还有许多同学们捐来的书，让我们可以自由越多书本，教师的课桌整齐排列，桌上整整齐齐，不见脏乱，桌椅摆放整齐，让每个人舒心，后面的黑板上以前还写着欢迎的黑板报，窗外还有一排红叶石楠，底下的竹林挺拔，学校里的音乐教室有着各式各样的音符悬挂在顶，在操场我们可以打篮球，踢足球，打乒乓球，就算下雨也可以去室内体育馆去打篮球，这样让我们时时可以上体育课......

啊，多么好的一个学校！

关于校园的人的作文【篇2】

我们校园里有高大的教学楼，有广阔的操场，还有粉红相间的桃花树，可我最喜欢的是校园里的枫树。

春天，枫树发出了嫩绿的小芽，风一吹，小芽不仅变得更嫩绿了，还像调皮的孩子在玩耍似的呢!

夏天，小芽们被夏天那凉爽的微风给吹的更加绿了，好像故意画上妆来迎接夏天的到来，在叶子旁边，树枝像是被整了容似的，变得更加细了，更加光彩夺目。

秋天叶子有绿有黄，黄的便是绿色的哥哥，像是在保护弟弟，可是哥哥向跳伞运动员似的从天而降，落到了地上，变成了“地毯”，这样又把校园给变得更加生机勃勃了。

冬天，那皑皑的白雪给叶子铺上一层暖和的棉被，是叶子觉得不冷了。哦，大家觉得雪化了，叶子又寒冷了，对吧?雪化了，春天就来临啦!冬天的最后一天，枫树又长了一岁，希望他长得更高大，更雄伟一些。

看，这就是校园的枫树，一颗漂亮美丽的枫树，我们要一起呼吁其他人们，一起保护环境，让每一棵植物都变得生机勃勃，光彩夺目起来。

关于校园的人的作文【篇3】

校园是飘散着书香的地方，校园是个传授知识的地方，校园是学习竞赛的地方，今天我就给你们介绍一下我的校园。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”，春天，学校门前的梧桐树上抽出了嫩嫩的，绿绿的嫩芽。后院的竹子也长高了，泛着青青的绿色。学校后边的小花园里长满了绿油油的小草，到处是欣欣向荣的景象。

“绿树浓荫夏日长”夏天，火红火红的太阳照射着大地，仿佛要把地面融化。松树上长满了深绿色、细细的松针，后花园也是花团锦簇，月季、石榴、姹紫嫣红，争奇斗艳。

一个暑假过去，夏天就走远了，秋天悄悄的来了。秋天，树叶渐渐地黄了，一片片的掉了下来。教室里我们亲手种的吊兰都萎败了，园子里的果树长满了果子，柿子，山楂……

“白雪皑皑一片，红梅一支独艳。”寒风刺骨，寒气逼人的冬天来了。你以为这就能让整个校园没有一点生气吗?你错了!我们穿着厚厚的棉袄，在操场上跑着跳着，打一会篮球，踢一场足球……教室里不时传出一阵阵朗朗的读书声，让校园重新充满了活力。

我们的校园一年四季都充满了活力，你的校园呢?

关于校园的人的作文【篇4】

顺着记忆，我摸索着找到了那老旧的小区，旧楼上长满了爬墙虎，在夕阳的映照下显得绿中带金，使老楼又有了丝毫的活力，顺着小山，我回到了学校。夕阳打在早已斑驳的校牌上，显出几分苍凉，米黄色的外墙早已褪成了白色，只有夕阳能为它填充几分色彩，玻璃上打回来的阳光，虽亮，却不足以刺疼我的眼，正如这学校给我的印象一样，严格而美好。

走入校门本该光滑明亮的大理石门廊，已是落了一层灰。我走上曾无数次经过的楼梯，回到了我在毕业前待得最后一个教室，此时，夕阳斜斜的打在桌面上，一切都那么的静，在我的记忆中，这里从来都是热闹的，从来都是一片乐土，但现在，这只是由旧黑板、锈桌椅构成的无人城堡。

来到操场，本来的花架上爬满了爬墙虎，在人工足球场上，野草肆意的生长，争夺着一天中最后的阳光，这学校再无法透出住的生机，也许，他真该如我对他的记忆一样，荒芜消失，再无从前。

关于校园的人的作文【篇5】

严寒的冬天已经由去，暖和的春天己经来临，和煦的日光照到我们的脸上，暖和的东风抚摩我们的脸庞，万物都开始显露出了生气希望勃勃的样子容貌。

“春天来了，春天来了！”这是小鸟高兴的啼声。天天清晨睁开眼，听到的便是小鸟轻快地啼声，走在校园小道上，听到的依旧是小鸟的啼声，这无一不是显示春天来临了。树木开始冒出了新芽，小草开始探出头来，一改往日的颓废，显示青春的气味了。

春天来了，对于万物都有着莫大的意义，对于我们也是如斯。校园的春天也开始了，迎面而来便是学校的hba篮球比赛，每个班级都在积极的介入中。在我们的课余时间里，班级的参赛员们在球场上积极的练习中，祈望在赛场上一展风貌，显示班级的青春与活力。这场比赛于我来说就像春天的开幕式，它布满了激情，包含了同学们辛劳练习的汗水和努力。

不外，比赛的开始是在清明节回来以后进行的。在此之前还有一件更重要的事，便是每个月的月末考试。在班里，宿舍提起考试的事情，每个人的脸上都敛起了笑脸。当真的温习着，立志在清明回家时让父母看到一个月来自己的提高，向父母证实我们的学习成果。

除此之外，最让我们高兴的便是这一个礼拜以来学校开展的午休之前午读的举措，这对于我们来说是一个很好的读书机会。以前，午休时一般是很吵闹的；现在，在这举措实施之后，变得安静多了。每个同学都在悄悄地阅读着自己的书籍。每当我回到宿舍，看到的便是这样的景象：舍友们拿着自己的书籍在各自的床上阅读着，安静的环境更能让我们贪婪的汲取书中的知识，书中的人物命运给予了我们生命的养料，书中的环境描写更是让我们陶醉其中。这个午读让我对阅读产生了浓厚的爱好，让我在阅读中不中断思索不中断提高。我陶醉在阅读的春景春色里。

就像高尔基曾经说的“书是人类提高的门路”，我们在阅读中，也越来越感触感染到文字与我们的重要性，正由于我们拥有了这样的阅读机会，我们的收成才会更加丰富。我们不再对名著中有些难以理解的语句感到枯燥乏味；我们不再对作品里的人物命运无动于衷；我们也开始思索我们的命运。拥有时间的我们可以慢慢钻研。开始对自己能够读懂名著燃起了但愿，不再畏惧。就犹如春天来临之际，树木不再惧怕严寒而开始冒出新芽。我们在阅读中也显示出了生气希望勃勃的新景象形象。

春天是万物复苏的季节，也是我们对名著阅读燃起但愿的季节。写着周记的我又听到了鸟儿有旋律的歌声，春天里布满了将要发生的事情。让我们以夸姣的姿态迎接春天，与春天共舞吧。

关于描写山水的作文(精选5篇)

所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特别为你收集的“关于描写山水的作文(精选5篇)”，还请多多关注我们网站！

关于描写山水的作文(篇1)

人们都说：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我们乘着旅游大巴，来游赏杭州西湖的美丽山水。我在电脑上浏览过气势澎湃的黄河，观看过变化多端的钱塘江，却都没有像西施一样的西湖那么招人喜爱。西湖真美丽啊！即使是在烈日当空的时候，它还是显得那么像一位青春少女，充满活力;西湖真蓝啊!

在阳光的照射下，显得格外蓝，真像一面即蓝又绿的、通往海底世界的屏障；西湖真奇啊！在蒙蒙细雨中，它显得那么害羞，不敢大胆得展现自己“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的特点，只有细细品味，才能感觉到那美妙的、朦胧的美。我攀登过怪石嶙峋的黄山，游览过山壁陡峭的乌龙山，但是，我还是偏爱西湖的山，远远望去，山儿们像小乌龟一样，在岸边沐浴着阳光。

西湖的山真热闹啊！树枝上的鸟儿在太阳公公的鼓励下，清了清嗓子，开始一场不同凡响的音乐会。西湖的树品种既多又美，瞧！一排排柳树，像一位披着长长头发的阳光少女，在美丽的西湖旁翩翩起舞。西湖的景色如此之多、如此之美，如果你有机会，一定要去细细游赏。

关于描写山水的作文(篇2)

暑假里，爸爸、妈妈带我去游览武夷山。

我们一下车就先乘竹筏游览了九曲溪，我们顺流而下。九曲溪的水清澈见底，清得可以看见水底洁白的石头，碧绿的水草;九曲溪的水真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠;一阵微风吹来，清爽凉快，使人觉得心旷神怡。

我们来到山下，“瞧!”那露出水面的奇石像雄狮、像驼鸟、像鹤……最吸引人的是一块耸立在溪旁的神奇的巨石。当你往上看，它像一只刚刚钻出水面的乌龟，回头看时又像一只跃出水面的青蛙。导游说：“这是上水乌龟，下水青蛙。”

走向对面，沿途的奇峰怪石形状千姿百态。我们抬头仰望，在头上十多米的县崖峭壁上有个悬棺，据说这悬棺已经有3000多年的历史了，经过这么多年的风吹雨打，还是一样立在那里，至于当时怎么安放上去的，至今还是一个谜。

“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘。”美丽的武夷山奇石险峰多的数也数不清。美丽的武夷山就像镶嵌在祖国大地上的一颗璀璨的明珠，吸引着无数中外游客。我为武夷山感到骄傲，感到自豪。

关于描写山水的作文(篇3)

今年暑假，我全家开车去桂林游玩。我们早上6：00左右出发，12点多到达。

我们坐了6个小时的汽车，终于到了美丽的桂林！让我惊讶的是，桂林的山很多很多，而且，桂林的山好像一堆堆巨型石头。没花没草没木，光秃秃的。爸爸找了一家旅店，让我们好好休息一下。到了午饭时间，我们又起程，去桂林大酒店吃午饭。那里的菜式很多，例如：啤酒鱼、桂林米粉、桂林饺子等，各种各样。我们吃完了午饭，决定先回旅店休息，等夜晚时，去逛夜市、吃晚饭。到了晚上，我们准备去夜市咯！到了那个地方，一眼望去，人山人海。其中，我还看见了许多外国旅客。看来这座城市一定很有名！

第二天下午，我们去到了“漓江”，据说，20元钱背后的景色就是漓江咧！爸爸买了票，我们一个个跳上木船。哇！漓江真美啊，真是把我给迷住了！山水真秀丽。

那次去桂林旅游到现在，我都恋恋不舍。

关于描写山水的作文(篇4)

万物皆有性格，水有水的性格——灵动;山有山的性格——沉稳。文化亦应有其性格，但文化的性格是什么呢?是水的灵动还是山的沉稳?

一直向往只身前往大西北，在朔风呼啸中追逐那消失千载的驼铃声;一直向往着能独自下江南，在月光盈盈风拂芭蕉的夜晚，漫步在退思园中的小径上，贪婪地呼吸着晚风送来的檀木清香。旅游胜地、名山大川不可胜数，我之所以选择朔风呼啸的大西北和草长莺飞的江南，是因为我认为只有苍凉悲壮的西北文化与轻盈灵动的江南文化才能代表中国文化，才能代表中国文化的性格。

我谓江南文化以灵动，水的灵动;我谓西北文化以沉稳，山的沉稳。求之于诗，若江南文化是轻盈明快的七绝，西北文化则是古朴厚拙的五古;若江南文化是李白的清新俊逸，西北文化则是杜甫的沉郁顿挫。求之于词，若江南文化是柳永的缠绵悱恻，西北文化则是东坡的超旷豪放;若江南文化是“杨柳岸，晓风残月”，西北文化则是“大江东去，浪淘尽的千古风流人物”。求之于乐器，若江南文化是幽咽欲泣的二胡，西北文化则是悠扬嘹亮的唢呐。求之于人物，若江南文化是溪边濯足的浣纱女，西北文化则是鬓发染霜的牧羊人;若江南文化是活泼伶俐的黄蓉，西北文化则是端凝厚重的郭靖。求之于时序，若江南文化是朵花生树群莺乱飞的阳春三月，西北文化则是秋风萧萧雨雪霏霏的深秋严冬。江南文化若是温飞卿的鲜艳浓丽，西北文化则是王安石的朗肃内敛;江南文化如古筝独奏般的淡雅清丽，西北文化则如烽烟滚滚的战场杀伐;江南文化若……西北文化则……上天以水的灵动和山的沉稳分别滋润着江南文化和西北文化，使得中国文化不致于太单调，太寂寞。

我终于明白了。

文化的性格既有水的灵动又有山的沉稳。二者如鱼戏水，恰合无间，形成了辉煌灿烂的中国文化，中华文明!

水的灵动……

山的沉稳……

辉煌灿烂的中国文化……

关于描写山水的作文(篇5)

在溪水边，水波“哗啦哗啦”地流淌，清澈冰凉的溪水撞击在礁石上，散开，后又聚拢在一起，有似“抽刀断水水更流”，看激流的奔腾，呵，小鱼！还有小虾呢！那水流突然一下打起旋儿来，难不成是小鱼游时一甩尾巴卷起的？我猜测着。忽地，下起蒙蒙细雨来，来的是那么突然又是那么寂静，如一根根银针落地，好凉爽！在溪中扬起一阵灰蒙蒙的雾，啊！！！

眺望过去，是山，没错，是高山！在雨雾中，若隐若现，有时山竟完全消失被笼盖了，今天还好，蒙蒙胧胧，看的见。高山如一位威武的战士屹立在雾中，让人有些畏惧；直插云霄，如一把利剑！我吸了一口气，芬芳的泥土味儿。

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”是鸟儿在歌唱，嘿嘿，在那阴森的树林里，树枝也伸了出来。

这山，这水，着雨！我格外高兴，心里十分喜悦，昔日烦恼忧愁消失的一干二净，我在这沉醉了，啊！好美啊！

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