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关于书房的作文精选

2023-02-07 书房的作文

作文是我们一种激烈情感的表达方式。写作文有助于展示自己,表现更真实的自己。好的作文会让人身临其境,你所见过的优秀的作文有哪些呢?以下是我们为大家整理的“关于书房的作文 ”,供你参考,希望能够帮助到大家。

关于书房的作文 篇1

我有一个温暖、美丽的乐园书房,我在里面健康、快乐地成长。

我的小房间里有许多花,它们都是我的心肝宝贝,我平时为它们浇水,除虫时都是轻手轻脚,怕把我娇气的心肝们弄伤,不然被爸妈发现我就完完了。

除了我的花儿们,还有几个让我快乐的物件。首先就是我的床。我的床是粉嫰粉嫩的,是一个不折不扣的粉色套装,墙上密密麻麻的贴纸分别是见儿公主、安娜爱沙、灰姑娘、白雪公主、小美人鱼它们一个个肤白如雪,貌美如花,如花似玉。

床上还有海中霸王鲨鱼,陆地霸王老虎,空中霸王凤凰,中国的国宝能猫,不过它们都是娃娃。

喵、喵、喵是什么声音?对,是猫进到我的书房了!我们家三只猫,二只母猫,一只公猫,还有五只不知是公是母的猫宝宝们。五只猫宝宝是一只黄白相间的猫妈妈生的,另外一只公的是白底黄斑的中华田圆猫,一只母的是纯白短尾的波斯猫。它们是一起长大的,可爱极了。

书房的中心点当然是我的书柜。里面有多姿多彩,各种各样的书:里面的作文书,令我身临其境;科学书让我对科学家的发明赞不绝口;四大名著让我耳目一新;童话书让我天马行空我总是美滋滋地看着书本孜孜不倦地畅游快乐的书海。

我的小书房陪着我快乐,健康地成长,在心中,它也是我唯一的慰藉。

关于书房的作文 篇2

我想感谢的人很多,但是今天,我特别想感谢我的爸爸。

我要感谢爸爸陪我读书。

每天回家读书的时候,是我最高兴的时候,因为可以和爸爸坐在书房里一起读书。书房里面静悄悄的,爸爸读他喜欢的书,我读我喜欢的书。最近,我越来越喜欢许友彬的书了,这几天每天都看一本,比如《青色的围墙》《小黄鹂鸟》《99颗鹅卵石》已经有十几本了。

我要感谢爸爸带我郊游。

我们一家三口去过很多地方,比如北京、大连、海南、成都、新疆、湖南、陇南、张掖,等等。但是我们经常去的地方,就是酒泉的郊外。爸爸先去那个地方,觉得好玩,就带我和妈妈去。上一周,我们去铧尖乡玩,看到了大片大片的麦田,碧波粼粼的湖水,金灿灿的芦苇,还有密不透风的小杨树林我们在芦苇丛中,还经历了一次小小的探险。我们看到了很多小动物,有麻雀、喜雀、野鸡、野鸭子

我要感谢爸爸陪我写作。

爸爸说,如果我能写40篇作文,他就可以实现我的三个愿望,如果我写80篇作文,他再满足我三个愿望,等我写到一百篇的时候,爸爸说,他会给我一个特别大的惊喜。现在,我已经写了快60篇作文了,爸爸满足了我的一个愿望,就是给我买了一台棉花糖机。我会一直坚持写下去的。

我要感谢爸爸给我打果汁。

我是个喜欢运动的小女孩,我的运动量很大,每天都训练踢足球。爸爸怕我的营养跟不上,每天下午给打一杯新鲜的果汁,有苹果汁、草莓汁、西瓜汁、芒果汁、梨子汁,等等。夏天,天气热了,爸爸怕我买外面的冰棍吃,就在家里给我用果汁做冰棍。家里做的冰棍和外面卖的不一样,是用纯果汁做的,卖的冰棍,是糖精勾兑成的。爸爸做的冰棍,酥酥的,酸甜酸甜的,特别香!

我有一个世界上最好的爸爸!

关于书房的作文 篇3

谈起我最熟悉的,那便是我呆得最久的书房了。位于南面的书房,气温较暧,当你走进时,会感到温暖的阳光撒在身上,幸福感油然而生。

走进书房,你会看见墙的左右两面放满了书籍,这些书品种各异,有文艺的,有体育的,有漫画,还有文学等,在周末我总会读一些。对,地上那几本也就是这周末刚读过的。

在往里走个五六步,你会看到一张桌子,上面摊看几本课本,没错,这便是我平时用来做作业的那张桌子,一张普普通通的桌子,虽不洋气,也不典雅,我却爱它独有的一番“香”——桌边那株风信子,每当放学时,打开窗子,外头呼来徐徐微风,吹过叶梢,沾了那花的清香,化成女神的欢笑,掠过这里,留下悦耳的音符;落在这里,净化了美好的心灵。那时,便能感到浑身舒畅,缓解了一天的疲劳。

我爱我的书房,爱在哪儿呢?爱在这一叠叠书香,爱在这一丝丝芳香,爱在这一阵阵风香。同时,它是我得知的基地,是我提升的花园,是我伤心的庇护,是我最爱的书房。

关于书房的作文 篇4

假如我以后是一个科学家,我会创造很多东西。但我最得意的却是我创造的多功能书房。一听就知道是有很多超级先进功能的神奇书房,嘿嘿,被你猜中了。这个书房给你一个不一样的环境,不一样的享受。

多功能书房里都是书,一眼望过去就都是排列得整整齐齐的书,它们在高大的书橱里沉思。你走进书房,映入眼帘的就是那些分类排放的书。你坐在椅子上,看到书桌时,你可以看到三个按键:橙色按键,蓝色按键和黄色按键。每个按键都有它的功能。它们的功能是不能被小看的。下面让我给你讲讲它们的功能吧。

首先,进入书房。你一旦离书房不到一米,门就会自动开。你可以先看到满屋子的书,你坐下,当你想看书时,你就按下黄色按键。说出你想要看的书,多功能书房就有机器人书童自动拿取那本书,并送到你面前,保证准确无误。你就不用麻烦站起来,在书架上一个一个地找书。既方便又节省时间,给你更多的时间享受书的乐趣,畅游书的海洋。

其次,当你看书时,外面的噪音影响你的阅读。那么,这个好办。多功能书房来帮助你。你就按下蓝色按键,多功能书房收到指令,立马安上"隔音墙"。这"隔音墙"的效果是超好的,即使外面再吵,哪怕外面大声地放音乐。也不影响你安静地阅读。保证你享受到如同在森林里小溪边一般的静谧。"隔音墙"的存在给我们的阅读创造一个优良的阅读环境。

最后一个,嘿嘿!那就是当你长时间阅读时,肚子会饿,会口渴。不用担心,也不用麻烦你走来走去。你只要按下橙色按键,并且说出你想要吃的东西,多功能书房立即把食物摆在你面前。那食物的香味实在太香了,忍不住就要开口了。要是没有这个功能,不知道有多麻烦呢?会不会导致没有继续读下去的兴趣呢?有了多功能书房,再也不用担心这些问题,轻松解决。

上面的介绍就是我未来创造了一个多功能书房。听了我的讲述,是不是也想拥有一个呢?你只要拥有它了,阅读畅通无阻。它的功能还有很多,我就不一一地列举。相信这三个功能就可以让你对它充满无限的渴望。

关于书房的作文 篇5

在22世纪,有一所多功能的学校,有机器人保安、有神奇的书……今天,就让我们一起去看看吧!

首先引入我眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们的胸口各有一个机器,只要同学们把脖子上的一块牌子拿下来刷一下,机器人保安就会知道你的身份,大门也就会自动打开,这样可以防止坏人进入校园。

我再往校园的左侧一看,只见一幢雄伟的房子耸立在眼前,一问才知道,这原来教学大楼。我走进了零一班的教室里,令我感到惊奇的是,每个小学生的面前有一台电脑。其中有一个小学生告诉我,他们这里的老师就是一台电脑机器,“老师”们长着中等身材,剪着短发,还戴着一副眼镜呢!电脑机器人老师们会给同学们进行一对一地进行辅导,而且他们的作业都是在电脑上完成的,是不是非常环保?

接着,我又走到了教学大楼旁边的书房里,我本以为里面全是一个个书架,书架全是书,可是我一进去,一看就傻眼了。映入眼帘的是一台机器,旁边有几把椅子,根本没有一个书架。后来,我问了书房管理员才知道:原来书都在那里机器里,你只在机器的屏幕上输入你想看的书的书名,机器里掉出那本书,非常方便。

未来的学校的功能真多呀给我们带来了快捷和方便。

关于书房的作文 篇6

我家房子很大,足有一百三十平米,是一套两居室,今天我要给大家介绍介绍我的书房。

一推开书房的房门,首先你会看见正对面的墙上挂着许多我的照片,这些照片有的是我出去旅游时照的,有的是妈妈带我带影楼里请专业摄影师给我拍的,每一张照片都记录了我的成长,也都藏着一个小故事,而且照片里的我很酷,眼睛好象会放电哦。

房间东面摆放的是一张书桌,它可以说是我的老朋友了,因为每天我都在这里写作业。书桌的左边还摆放着一台电脑,每当我空闲的时候我就喜欢坐在这里上网,在虚拟的网络世界里尽情的遨游。

房间的南面是一个大书柜,里面装着很多我喜欢看的书:《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《千字文》、《三字经》、《百家姓》每当我作业做完的时候,我最喜欢从中随手抽出一本书,舒适地躺在柔软的床上静静的看书,静静的潜入那文学的海洋。

房间的西面有一个兰色的大沙发,我总喜欢一边啃着汉堡包一边舒服的坐在上面看电视,将沙发打开就可以当床来用,嘿嘿!怎么样,这个沙发很实用吧!

房间的北面有一扇窗户,闲暇时站在窗前看着街上川流不息的人群也是我很享受的一种休闲方式。把窗帘拉下来时不仅可以使我的小空间更隐蔽,而且窗帘本身就是一幅名画,这样奇妙的搭配是不是很时尚呢?

这就是我的书房,这就是我的小天地!

关于书房的作文 篇7

一提到书房心速就250码,因为那里不只有书房,还有小熊茶馆、影院呢!

一来到书房,就看见我多年买的书,有400多本,其中有250本儿童书。哎,早知道开个图书馆。书房有四大块:漫画、儿童书、古书、唐诗。

先讲漫画吧,有《查理九世》全册、《阿衰》,这些我的弟弟妹妹都爱看,特别是《阿衰》,弟弟看得口水都喷出来了。

第二块,儿童故事书。里面有《男生日记》、《女生日记》《五三班的坏小子》和《小淘气尼古拉》……而《小淘气尼古拉》有五册,一本10集,一集10个故事,那就有500个故事,而一本的厚度是10厘米。

第三块,古书。这些都是爷爷的,不让我看。因为我看不懂,是什么毛笔大法、钢笔字……上次我爷爷看书到12点,睡觉的时候书也没收,乱成一片。最后的唐诗我不讲了,因为太太太难懂了。

有一次,我们班的好多同学都到我家里来看书,他们看得津津有味,一直看到了傍晚7点钟,在我家里吃过晚饭才走。

第二天,连我们班最不爱看书的同学也被我们的班长吸引过来了。他看了20多本书!

多看书,学更多的知识,但不要看太久,会近视的哦!

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上——高尔基,我喜欢我的书,我喜欢我的书屋。

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考虑到你的需求,作文5000网的编辑特意整理了“关于书房作文”。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文,通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合。希望对大家有所帮助!

关于书房作文(篇1)

站在书房门口,首先进入眼帘的是一扇窗子,凉风拂来,花香沁人心脾,整个屋子充满了花香味,窗子两边,挂着窗帘,阳光透过窗页,地上花影婆娑,如藻荇在水中游。窗帘是绿色的,对眼睛有保护作用。

左边是书桌和一把木头椅子,靠近桌子的墙上有姐姐送的千纸鹤,旁边还有纸星星做装饰,千纸鹤下方是著名画家徐悲鸿的作品——《奔马图》,图画上画着一匹骏马仰头奔驰,我仿佛看到了它奔跑在广阔的草原,还不时地向前方长嘶。书桌上摆着文件夹和一些教辅书,这些东西都摆放在小书橱里,旁边有一个笔筒,别看它简单,肚子里装着不少笔呢。

书桌旁边是书柜,共有四层,最底层是我以前的教科书,第二层也是我的,爸爸和妈妈的书分别放三四两层,我的书层是摆满了各种各样的书,有作文书、童话书、文学名著和一些学习用书,暑假里,我经常拿课外书朗读,培养自己的写作能力和阅读能力,其中让我喜爱的名著要数维克多雨果的《巴黎圣母院》和高尔基的《童年》,有一次,我看《童年》这本书,连吃饭都忘记了,妈妈叫我几声我都没听见,惹得妈妈拿起竹条进书房“请”我吃饭。吃完饭,我又一头埋进书堆,爸爸直笑我“小书痴”。

书桌对面是世界地图,地图让我掌握了各个国家的位置和相关知识,有一次,爸爸还指着美洲告诉我哥伦布发现新大陆的故事呢。

书房是我的小天地,让我徜徉在书的海洋里,让我一天天快乐成长。

关于书房作文(篇2)

小型研究的自我报告(用第一人称写下我的小型研究)

我,这个小书房,是老师和小主人的知心朋友。

虽然我很小,但肚子里有书架、桌子和小床。它们都是我的宝贝。

放学后,小主人背着书包冲向我。这时,我贡献了我的书桌,小主人在那里读书写字。哦,天哪!师傅,你怎么把“瓜”写成“爪”,把“劲”写成“钢劲”?你把汉字婴儿分成了错误的家庭。他们不满意。他们哭得多伤心啊。让我成为帮助你的“百科全书大师”。我从书架上拿出字典,准确地改正了错误。小主人非常高兴。我买了两本书,并把它们放在书架上。这些书很好吃。谢谢你,小主人。

小主人喜欢看书。完成作业后,他拿起书津津有味地读了起来。这是,我也陪小主人读它。白雪公主让我认识了明智善良的公主。“父子”让我认识了幽默的父子。如果你给我三天光明,我已经学会珍惜时间和我现在拥有的一切。渐渐地,小主人进入了甜蜜的梦乡。我给小主人盖上被子,然后睡着了。在梦里,我变成了一只鸟,飞到了蓝天空。我和公主们跳舞,玩得很开心。

我心中有知识可以帮助我的小主人成长,但是如果我的小主人不爱我,一个干净整洁的我将不复存在。

小主人非常喜欢零食,但是女主人不喜欢小主人吃零食。因此,小主人总是偷偷吃它们。吃完后零食袋被塞进了我的书架。越来越多的垃圾袋让我不舒服。最后,我生病了,房间很吵。小主人发现了错误,扔掉垃圾袋,打扫房间。这对我有好处。

当小主人难过的时候,我是她最忠实的听众。当小主人遇到困难时,我会帮她解决。当小主人累了,我让她在我的小床上休息。我喜欢我的小主人,他也爱我。我想和我的小主人共度一生,让她快乐地成长。

关于书房作文(篇3)

我的书房,也是我的小天地。有书桌、阅读角、一扇明亮的大窗和舒服的床。

书桌上有台灯、书本和文具,清爽的白灯和温暖的黄灯搭配使用,让房间光线充足、冬暖夏凉。也有一大叠让我得到宝贵知识的书本,让我天天满足读书的渴望。还有最不可或缺的东西,那就是---文具,如果没有文具,书桌就好像没有了生命,无法让我学到的知识化为作品表现出来,所以,文具对我来说是多么的重要啊!

接下来我要介绍阅读角。当初在规划我的房间的时候,妈妈对我的期望是我能成为一个爱读书的孩子,所以我的读书角有两个大书柜和上百本的中、英文绘本、小说及自然科学类的书籍,足以让我消磨一整天,是我“悦读”最佳的好去处。

我的书桌旁还有一扇很大的窗户,让我不用电风扇也能享受凉风吹来的感觉。白天往外看去,青翠的山峦和大片的蓝天映入眼帘,让我的眼睛能得到充分的休息;晚上,万家灯火的夜景陪伴我完成一份份的作业,让我不觉得疲惫。

我已经巨细靡遗的介绍完我的房间,累了,该窝到我温暖的床上啰,拜拜!

关于书房作文(篇4)

有的人喜欢在学校里刻苦学习,有的人热衷于家里的温馨时光,有的人快乐玩耍在人山人海的游乐场……而我早已沉浸于书房的书海之中。

淡粉色的书桌,依偎在寂静的小窗旁,雪白的墙壁上挂着一串大红灯笼,绘着一群彩蝶,活泼而又调皮。我时常静静地坐在窗边上,欣赏窗外的世界。春天如期而来,希望我们早日踏进校园。黄澄澄的夕阳余晖洒落到床铺上,闻起来格外暖香。我的玩偶们慵懒地靠在床头,静静地陪着我读书,此时无声胜有声。自从有了他们的陪伴,生活变得更加美好。

屋内白色的大书架就像有一种魔力似的无穷地吸引着我,书架上琳琅满目的书翻了一遍又一遍,开启了我的好奇之心和智慧之门。正中间摆放着耀眼的奖杯他们见证了我的付出和收获,值得我一辈子骄傲。旋开书桌小灯,暖黄色的灯光下,摊开着一本好书……纯白的书页,一排排整齐的黑色方正字体映入眼帘,那便是我最喜爱的《哈姆雷特》,我细细品味着书中的细节。莎士比亚用美妙的字词把书中的人物变化表现的淋漓尽致。书页古朴自然,书香满房。

书房,带给我渊博的知识,带给我无穷的快乐,让我发现书本的魅力。书房,是我永恒的乐园。

关于书房作文(篇5)

今天我来到了近年来我市开放的十五个城市书房当中的一个----图书馆城市书房。

我们来到城市书房跟前,我使劲的推了推大门,发现怎么也推不开,却在一旁的一台机器上捣鼓着什么,我定睛一看,原来老爸在开通市民卡呀,可是开通了有什么用呢?我往旁边一瞧,发现了刷卡机,哈,原来进城市书房也要刷卡呀。我拿起开通好的市民卡往刷卡感应机一刷,“吱”的一声,通往知识的大门就向我打开了。

我飞奔进去,发现里面的书像高楼一样临立,被整整齐齐的陈列在各式各样的书架上,多得数也数不清。我就像一头饥饿的牛闯到绿油油的草地上,立刻被书架上的各种书籍所吸引住,兴奋得不得了,上窜下跳。

环顾四周,我才发现里面的人都安安静静的,没有一点声响。有的人一边享用着美味的小饼干,一边捧着自己喜爱的书籍津津有味的看着;有的咪了一口咖啡,继续做着自己的阅读笔记;还有的将书轻轻地放回书架,又再抽出一本自己的爱书。我才如梦初醒的赶紧来到书架上拿起一本我喜欢的书,享用起这“美味”知识大餐。直到老爸再三催促我,我才恋恋不舍的离开城市书房。

啊!这是一座多么美丽的城市书房呀,希望有更多的城市书房出现在我们的身边,让更多的人加入到全民读书活动当中,成为真正的“书香温州”。

关于书房作文(篇6)

“阿宁——”声音温软依旧,姨娘,姨娘!仿佛落水者的最后一根稻草,双手胡乱朝空气抓去,恍神的刹那间,我看见了,一袭清冷淡漠的月华铺下,浅浅勾勒出一个婀娜的身影,沉沉的木香压得喘不过气来,噢,是书房。为什么是她?回首,轻唤“阿宁——”是她!扑过去,想挽留住那一抹笑意,猛得掀开被子,大口喘气,然后,忧惘。

小时候,最依赖的便是姨娘,常往她那儿跑,姨娘老早就把图画的书放在了最下面的书格里,但我总爱缠着她翻开那些古老沉重的古本,让她念给我听,一些并不吸引人的细节一说出,便变成了难以忘怀的东西,总是夹携着淡淡的忧伤,如同循环的背景音乐,空气仿佛都要滴出水来,时间便从幽冷皂香中流逝,不觉已是黄昏,再伸手扯下一片吊兰叶,因为我知道随后姨娘定会气得到尖叫,我就一脸坏笑躲过她的追打。

长大后,更是日日要黏着她,看书听书,外婆可不喜欢小孩老气横秋地读书的样子,终于在一次读书上时冲进来,毫不客气地打断她,将我拉走:“去,去和楼下的小孩子玩去。”我泪汪汪地看着姨娘寻求帮助,“阿姨,小孩子喜欢看书,由着她罢?”“小孩子由不得!”语气越发生硬冰冷,我只好服从,想缓和一下气氛,问姨娘:“为什么喜欢吊兰?”外婆更不耐烦了,直接脱口而出:“生得贱,随便养养就活了。”说罢拉扯着走了,我回望一眼,姨娘整张脸处于阴影中,看不清表情,吊兰无风自摇,轻拂着她的脸,想带走她一点忧伤,离她愈远,记忆中的'身影也愈模糊。

再后来,姨娘便离开了,不过走之前送了我一盆郁郁青青的吊兰。

那个背影,成了回忆中的一个浪花儿,在梦中,总摸不到碰不着,深深夜色掩埋,还有那一盆吊兰,只能听得她总叫我的名字:“阿宁——”

望天空,白云依旧如洗,旭光仍是温暖,不禁莞尔,或许我默默无闻,或许我平凡无常,但我相信书中的那个鲜衣怒马。谢谢你,姨娘,带我一起轻叩了文学的大门。

关于书房作文(篇7)

装修后的新书房,我已经看了,非常满意,可以说装修师傅已经懂得了我的小心思,帮我把我的新书房打造成了我的理想角落了,在我卧室的最里面,使我安心把我的书都放在书柜里,反正没有人会那么没礼貌的闯进我的卧室。

我是一个深知一个人所看的书藏有这个人大多数秘密的人,从我意识到这一点开始,我从不愿意把我的书拿出来给别人看,因为有时候我看那本书是为了写一篇小说需要了解一点资料,但对我不熟悉的人会因为我的那一本书而把我定位在什么地方,这让我很不愿意给别人看见我正在看的书,以免被人误会。这次装修师傅就在我的设计思路下,为我打造了这样一个小书房。

一般人不知道我有一个书房,因为这个新书房在我的卧室最里面,若是我把卧室和书房中间挂一个帘子的话,没人会知道我里面是一个秘密的小书房。也没有哪个客人去别人家里会申请去卧室玩的,这样把书房藏在最里面的做法,让我可以安心把我的书都放在书柜里,不被任何人看见。这个小书房左右两边都是木工师傅为我打造的书柜,电脑可以放在右边书柜的中间那层,其他格子都可以放我的书,我已经想好了,左边放我的那些用来消遣和娱乐的文学作品和艺术作品,右边可以放电脑的书柜则放我学习的所有资料,让我自己坐在电脑旁时就能够伸手拿到我所需要查阅的书籍。书房中间一面是阳光可以透进来的窗户,另一面则是通往我卧室的方向,我准备所有的装修完了,在这书房和卧室中间挂一组可以有如梦如幻效果的白沙帘,学习的时候在书房,睡觉了回卧室,安安静静的在卧室里也可以完成我的学习和睡眠。

哦,对了,忘了说,我的书柜颜色和房间颜色都是白色,这个最明亮的颜色,可以让我在黑夜里也能感受到沐浴在阳光里,正符合图书馆是天堂模样的寓意,我的新书房是我理想中的天堂模样。

关于书房作文(篇8)

夏日,太阳几乎是每天打卡的。但有一个角落,在那里面,太阳不再炎热,反而成了一盏温暖的明灯;即使是雨天,也可以静静坐在其中,欣赏淅淅沥沥的雨中风景。

在不大的书房中,整整齐齐地摆放着一排排图书。木制的桌椅,一对一对置于书房中。一进书房,迎接你的既有清凉,又有温暖。当拿着一本书,从中汲取知识,心中又多么欢乐。书房中,总少不了人,大家都喜欢走进这里,浸泡在满满的书香中。

人们的姿态各不相同,有的将书本平放桌面,端坐着看书;有的单坐在椅子上,左手捧着书,右手来翻页;有的甚至随手抽来一本书,倚靠在书架边,一手撑着脑袋,一手拿书,若有所思地阅读在这里,人们都展现着自己最放松的姿势。

我最喜欢在闲暇时间,整日呆在书房中,泡在书海里。坐定一个靠窗的位置,先享受一句暖阳的问候,再去选一本喜欢的书本,安安静静地欣赏其中的妙处。我最爱的,是这书房中自觉的宁静。看着窗外,正谈笑风生的两个大人走近书房门口,便立刻静了下来。书房的大门仿佛是一扇声音隔离门,每个人都在这儿,不约而同压低了声音。

看书时,也不管身边换了几个人,看书的、做作业的、办公的、我照样看自己的书,不会被打扰。一本书看累了,就闭目养神一会儿,然后环顾四周其他的阅读者,发现他们在疲劳的时候也会将目光投向窗外,看远处奔流的车流,近处走路的行人,再与太阳打个招呼,继续看书中生动的内容了。看完一本,换另一本,无拘无束,谁也不会管制你,这样度过一日,是十分惬意的。

每一个人阅览着自己手中的书,与朋友来的,则一起分享。书房中更是和谐的,从没发生惊天动地的争执,人与人在其中和谐地阅读,人与书更是和谐地融在一起。

我就喜欢浸润在这不大的城市书房中,为的是感受阅读的快乐,更是喜爱这儿的放松、宁静与自由。不管什么时候,待在书房中总是美好的

小学作文我的书房600字精选


小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,你知道写好一篇小学作文需要从哪些方面入手吗?根据你的需要,作文5000网的编辑精心整理了小学作文我的书房,请阅读,或许对你有所帮助!

小学作文我的书房 篇1

我的乐园与众不同,它不是热闹非凡的游乐园,也不是优美漂亮的公园,它是陪伴我成长的书房。

虽然我的房间很小,但能装下无穷的东西。走进书房,一眼就看到了一个淡黄色的书桌,那是我平时做作业和读书的地方。书桌旁边是我的书柜,书柜有三层,都装满了书。由于我的书太多,爸爸又在床头安了一个书柜,现在也放满了各种书籍。你以为我只有两个书柜吗?不!不!不!其实我还有一个大书柜,里面也装满了书呢!现在应该有五六百本书了吧!

空闲下来的时候,我会选一本我喜欢的书认真阅读,在知识的海洋里遨游;到了晚上,睡觉前也是我的阅读时间,我不读书会睡不着,伴着淡淡的书香,我甜甜地进入梦乡。

书房也是我的实验室,里面有各种的实验工具,我就经常在里面做各种实验,体会科学的乐趣。

这就是陪伴我成长的乐园书房。

小学作文我的书房 篇2

有一个地方,我每次去那里,它都能给我带来许多快乐,你们猜那是什么地方?没错,那就是我的书房。

我的书房,它和我的卧室连在一起,好像一对关系亲密的好兄弟。书房的两面墙都是书架,他们面对面的盯着对方,好像在比谁肚子里的知识多。他们的肚子里有故事书,有漫画书,有科幻小说,有地理书 我的快乐最主要就来源于《探索地理》这一系列的书。

每当我捧起这本书时,我都会被里面的主人公欧欧拉进这本书,和它一起在知识海洋里畅游世界。

有时候,欧欧带我去亚马孙热带雨林探险。这里的树木既高大又粗壮,枝叶繁茂,一丝阳光都透不进来。这里时而下小雨,时而下大雨,天气变化多端。在这里,最快乐的时候就是和这里的土著一起捕猎了。在我们寻找猎物时,我的每根神经都紧绷着,生怕有一条巨蟒张开血盆大口,把我吞进肚子里。当我们捕到猎物时,我们又高兴地一蹦三尺高

有时候,欧欧又带我来到了著名的阿尔卑斯山。我和它穿着棉袄,登上山顶。这里的积雪很深很深,踩上去软绵绵的,雪在阳光的照耀下白的耀眼。我和欧欧踏上滑雪板,从山顶往下滑,风在耳边呼呼作响,我和欧欧好似两支离弦的箭向山下冲去,我们越滑越快,我们欢呼着,尖叫着,我感觉自己仿佛就是一位滑雪运动员,猛地一跳,在空中旋转360度,再稳稳地落在地上

有时候

书架的肚子里还有很多知识,就是他们,不仅给我带来了知识,还带来了很多快乐!

小学作文我的书房 篇3

从小就觉得爱读书的人有一种与生俱来的气质,虽然说自己挺淘气的,单安静下来的时候也喜欢看书读报,所以我家小小的书房就成了我最爱的角落。

我书房的摆设是按照自己的个性来的,与其他的小伙伴相差较远,靠窗的木质书桌是爷爷留给我的礼物,别小看了这个古老的书桌,要是论年代排辈分,我们家的人都得管他叫老祖宗,书桌上放着我看书时用来消遣的小玩样,我看书的时候有个癖好,就是喜欢手里拿捏着什么东西,也许是便于自己的思考,亦或许是手闲吧。

说桌的边上是个小小的茶几台,我的父亲在上面摆满了用来品茶的各式茶具,紫砂的,青花瓷的,更有独具现代感的纸塑饮茶制品,在我的父亲看来书房是个饮茶的最佳场所,也是能让自己安安静静度过一个小午的生活方式,他常高速我,现在的生活节奏太快,唯独能放自己放松下来的场所就是这个小小的书房。

我爱收藏书,这个小小的书房里收藏着我从小到大爱看的各式书刊,古典文学,外国文学,和当代小说家,我喜欢新锐的作家,像是韩寒,郭敬明,我认为他们在现在的文坛起到了不可磨灭的推动作用,班上的许多人喜爱着他们,我当然也不例外。

我的书房是独特的,也是我喜爱的角落。

小学作文我的书房 篇4

一间十二平米的书房,是我平时最快乐的乐园,我的书房安置在靠北的窗户边,拥有两壁书橱,那里拥有我所收集的各种各样的喜爱的书籍,还有一个巨大的书柜,分五层,第一层摆放着各类玩具,有枪有船有车有乐高,其他几层放着我学习用的语文、数学、英语、科学等书本。

窗外正对着小区的花园,它有时给我沉闷的书房带来了些许清脆的鸟鸣声,有时疲倦了,我就趴在书桌上观望着窗下快乐无比的小朋友在玩耍,想象着和他们在一起踢足球、爬树、捉鸟,好不自在,我真是羡慕不已,我喜欢看书,每次经过书店浏览网上书店,我就会忍不住买上几本,因此我的藏书已有了几千本了。

当我心神不宁的时候,书房能够让我安静,看上半个小时的书,烦心会马上散去,我看书有一个习惯,就是看完一本书就把它堆在书架上,长此以往,有小朋友到我家里来,他们都戏称我的书房简直就是书山。

在书中,我曾与福尔摩斯一起查探犯罪现场,与刘备、关羽、张飞一起感受时代的变迁,与细米,根鸟一起体会独特的生活。

我们家三分天下,卧室属于妈妈,客厅和厨房属于爸爸,我用书慢慢的侵略了他们的领地,为了能让我多学知识他们也高兴。

聚精会神书房中,朗读文章乐不忧我爱我的书房,这就是我的一方乐土。

小学作文我的书房 篇5

我的书房是我的小小世界,它给我带来了不少快乐。

生活在这个书房的不只是我一个人,还有一位知识渊博的“书架先生”,一台“电子琴阿姨”,一个沉着而稳重的“写字台爷爷”,还有几乎每天都陪我“值夜班”的“台灯姐姐”。

我最敬重“书架先生”了!每天我都要和“他”一起学习。“书架先生”的知识特多:懂天文地理,会讲神话,会说笑话……“书架先生”就如我的老师,有问题了,我就会向“他”讨教。从“他”身上我不仅学到很多知识,还学会了不少做人的道理。

“写字台爷爷”也是我值得赞扬的。有时遇到难题不会了,我就敲打桌面,对着“写字台爷爷”发脾气,但“写字台爷爷”毫无怨言。这么多年来,写字台台面上划满了一道道“伤痕”。如今,我看到这些,真是又难为情,又心疼。

我最喜欢“台灯姐姐”。“她”高挑的身材,戴着一顶宽边多褶的礼帽。每当夜幕徐徐降临时,“台灯姐姐”便为我送上红晕晕的光芒。光芒充满了书房,我的心感到那么温暖。

还有每天能为我送上几曲优美的歌德“电子琴阿姨”,她有一百多种优美动听的声音。我开心时,与“电子琴阿姨”一同分享快乐;我伤心时,“她”为我送上快乐。

我的书房里还有许多精美的物品。有了它们的存在,我的童年生活更加丰富多彩!书房盛满了我的理想、我的欢乐、我的烦恼,我爱我的小小世界——书房!

小学作文我的书房 篇6

说到我的乐园,它既不是热闹的游乐场,也不是宽阔的体育场,更不是人声鼎沸的商场,而是我的小天堂书房。

我的小书房有一张大书桌,宽0。8米,长1。8米,可以坐得下两个大人。旁边有2个大大的玻璃柜,里面摆着各式各样我喜爱的书,有历史书,有童话书,还有寓言书,嘿嘿,当有一些我还没有拆封呢!

每当我写完作业,就会抽出一本书,把所有烦恼抛到脑后,独自亨受着这一片宁静,我沉浸在书的世界中:我一会儿和李渊创建大唐帝国,一会儿和孙悟空大闹天宫,一会儿又和鲁滨孙一起漂流心情时而波涛起伏,时而平静如水。书给予J我知识,又给予了我快乐!这就是我的乐园!

每当我心情不开心的时侯,看到温馨的书架,马上舒畅了许多;当我成绩考得不理想而烦恼时,转着我的魔方,烦恼立刻烟消云散了;每当我遇到不会的题,觉得走投无路仍时候,我看着自己写得书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的书法作品时!便有了信心,发誓从头再来

这就是我的乐园,它充滿了快乐,悲伤与温馨,是我的心灵港湾!

小学作文我的书房 篇7

我的书房普普通通,却是个古色古香的书的海洋。步入书房,到处弥漫着书的香味。最引人注目的,便是那成天与我做伴的大书柜了。

我好像是一条书虫,成天爬行在书堆中,从《四大名著》,《资治通鉴》,《雾都孤儿》等名著中吸取了知识的甘霖,就好像挖掘到无穷无尽的宝藏,不亦乐乎。我们家的房间很多,北面的一间是书房。

走进去,北面墙上是一个明亮的大窗户,妈妈给它配了一个漂亮的窗帘。

窗户的下面是长长的书桌,每天我都在上面写作业,书桌的右边有一台电脑,爸爸用它来学习、工作。

西边整整一面墙是书橱,它分上中下三层,上下两层是书柜,中间是玻璃橱窗,里面放满了书。自从我上学以后,爸爸就让了四格给我,现在我的书橱也快装满了。书桌的左上角放着一盏粉红色的台灯。每天我放学回到家,就坐在台灯下读书、写字。书柜里整整齐齐地摆放着课外书、工具书、作文书等,它们就像一个小小的知识宝库,不断地给我提供着精神食粮。

我在书桌上写作业,书桌的高度可以升降,我长大了,书桌也跟着我一起长高。

在书房里写作是思想在宣泄,会让灵感一点一滴的叠加,我不会忘记那种滋味。

在幽静的书房里,书香仍在弥漫,有淡香,有淳香,有浓香。书房里,有我学习的身影,有我玩耍的身姿。我的书房,我快乐!书房整天陪伴我成长,在书房里,我学到了很多知识,我爱我家的书房。

小学作文我的书房 篇8

黑暗的故事结束了,光明的皇帝征服了星球,但是在另一个地方…

黑暗之源不断繁衍,它誓要终结光明,让宇宙重新进化,让黑暗重新覆盖地球!几万年后,它终于复活了!黑暗的阴影杀死了宇宙中的生物,这个星球又变成了暗星。光明皇帝奉皇帝之命,用生命封住了黑暗之源。战争平息了,但是.光明与黑暗无法毁灭,恶魔王泽米奥被野心控制!他试图用魔法阵解开封印,但是失败了。但正因为如此,宇宙混乱了很久,黑暗蔓延,无数神灵陷入无数天,天兵追随黑暗之源。

结束

小娥看到了下面的另一行字:救世主,请救救我们!还有一个手印,小e毫不犹豫的按下.

“砰!”突然出现一个大洞,把小娥吸了进去。

小娥来到了一个光芒四射的空间,那里花香迷人,草高树壮,树木繁茂。他似乎来到了一个仙境般的世界.

一个精灵出现了。他的耳朵又尖又嫩又白,皮肤又亮又光滑,眼睛又蓝又亮,鼻子又尖又亮。他惊讶地说:“你是救世主吗?”小娥好奇地问,‘你是谁?这是哪里?怎么才能成为救世主?"

“哦!元来,你不是救世主!我是卡洛德,精灵战神!昨晚听萨满长老说今天来了个英雄,他就是救世主安德!小e想:安得e,听起来好熟悉!我的名字有点像他的。我叫什么名字?

小学作文我的书房 篇9

我家有一个属于我的小小乐园,那就是我的小书房。它是朝南的,晴天的时候,阳光会从窗子里照进来,显得房间里亮堂堂,特别暖和,给人很好的心情。

小书房里有我最喜欢的书架。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。杜甫也说:读书破万卷,下笔如有神。正是这些作家、诗人所说的话,才激励了我看书。书架上才渐渐摆满了各种各样的书,小说有《海底两万里》、《八十天环游地球》,科普书有《DK自然百科》、《剑桥少儿太空百科》,学科类有《黄冈作文》、《教材全解》等。书架下面有一个软垫子,我常常坐在垫子上看书。特别是冬天,太阳光照在垫子上,我一边看书一边享受着阳光的沐浴,能不受打扰,看上一下午。

书架旁有一个书桌,它陪伴了我很多个日日夜夜。它是白色的很宽敞,椅子也很舒适,每次坐在这里写作业的时候,我觉得我就是这个房间的小主人。我很快就进入一种忘我的学习状态中。书桌上有一盆我最喜欢的多肉植物仙人掌。每当我休息时,都会看看它,缓解眼睛的疲劳,或者听听窗外的鸟鸣,没过一会儿疲惫感就烟消云散了。然后我又沉醉在学习的海洋之中。平时我还会在书桌上做我最爱的手工、画画、拼乐高。书桌上还有一个计时钟,它是我用零花钱积攒起来买的。我平时做作业拖拖拉拉的,现在我用它来给我计时,让我在规定的时间内完成作业,时刻提醒我要珍惜时间。

这就是我独一无二的乐园,不仅能给我带来快乐,还陪伴我成长,让我学到了许多知识。

小学作文我的书房 篇10

以前,我们家又窄又小,我只能在餐桌上学习。每次到吃饭前,我就要把书、笔、本子放进书包,十分不便。如果我想要看课外书,还得从一只硬板纸箱中一本本地找起来,得找好一会儿才找得到,十分费时间。唉,最好能有自己的书房!

现在,我们搬进了新房子。新房子既宽敞又明亮,爸爸还特地让出一间小房间给我做书房。啊,真好!

走进书房,就会看到靠窗口放着一张精制的小书桌。现在,每次我都在这张小书桌上做作业、看书。小书桌上我还放一些装饰品,使我的书房变得更加漂亮。

在窗台上,放着爸爸为我买的盆景:吊兰、文竹……每当我的眼睛有些疲劳时,我就会望一望它们那绿色的叶子,缓解一下眼睛的疲劳。

在门的右边,有一个三层的小书架。我把书分为三种类型:科普书、教科书及其他课外书。一些我小时候看过的连环画、小人书,我用纸板箱子把它们装起来,请爸爸把它们放到楼顶上去。我在空闲时便迅速拿出一本我喜爱的书来看,津津有味地读起来。我还打算把自己的零用钱积蓄起来去买更多的书,充实我的书架,使我的小书架成为一个大书库。

我的小书房真好,我爱我的小书房!

小学作文我的书房 篇11

以前,我们家又窄又小,我只能在餐桌上学习。每次到吃饭前,我就要把书、笔、本子放进书包,十分不便。如果我想要看课外书,还得从一只硬板纸箱中一本本地找起来,得找好一会儿才找得到,十分费时间。唉,最好能有自己的书房!

走进书房,就会看到靠窗口放着一张精制的小书桌。现在,每次我都在这张小书桌上做作业、看书。小书桌上我还放一些装饰品,使我的书房变得更加漂亮。

在门的右边,有一个三层的小书架。我把书分为三种类型:科普书、教科书及其他课外书。一些我小时候看过的连环画、小人书,我用纸板箱子把它们装起来,请爸爸把它们放到楼顶上去。我在空闲时便迅速拿出一本我喜爱的书来看,津津有味地读起来。我还打算把自己的零用钱积蓄起来去买更多的书,充实我的书架,使我的小书架成为一个大书库。

[荐]描写书房作文(精选3篇)


作文是表情达意的工具。通过作文我们可以不断地提升自身的水平,写作时要围绕中心,抓住重点,我们该如何撰写作文呢?经过收集,作文5000网的编辑整理了描写书房作文,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

描写书房作文 篇1

我家有一间书房,这书房里有一张带抽屉的桌子,一把有靠背的椅子,一个分有要好几层的书柜,样样都有。桌子上有台灯、笔筒、摊开的笔记本,有点凌乱。整齐的是书柜上的书,一行一行地排着。

书桌是米白色的,椅子是深灰色的,那一行一行的书的书脊则有红的绿的蓝的黄的书柜上挂的小布偶晃了晃,像在说话。

书房里亮堂堂的。各种颜色揉在一处,新鲜漂亮多么可爱的世界。

书房在二楼,离地有点远离天有点近。太阳挂在窗口,只消一丝风,那闪亮亮的圆盘就掉进屋来,在灿烂的阳光下,似乎叫一声就会引来徘徊的飞鸟。

在这可爱的世界里,似乎一切都活了,都可以随心所欲,放任自流,要做什么就做什么,要怎么样就怎么样。摊开放着的笔记本,愿意躺在地上就躺在地上,愿意趴在床上就趴在床上;立着的数学课本,愿意站在书柜上就站在书柜上,愿意立在窗台上就立在窗台上,若都不愿意,就是失重,悬浮在空中也没人管它;那支笔在桌上肆意滚动着,它若想一路滚向火星,也没人会问。几只鸟飞来了,又飞走了,一点痕迹也不留下。他们从哪儿来又到哪儿去就连那天天挂在我窗口的太阳也不知道。

天空很蓝,很近,伸手就能够到。

白云来了,蹭着妈妈的发际划过,一团一团的云被太阳染了色,簇拥着她,风也来了,吹淡了云,却把阳光的气息,沾到了她的发丝上,散发出淡淡的暖香。

我深深地凝望着这个可爱的世界,凝望着,我精神的寄托与归宿。

描写书房作文 篇2

乐园,顾名思义是给人快乐的地方。有的人的乐园是一条小溪,一座小山,或者是一个阳台,而我的乐园则是我家的小书房。

打开房门,映入眼帘的是洁白无瑕的书桌,书桌上摆着一台笔记本和一些书,书桌旁边便是书架,书架上有妈妈、爸爸和我的书,书桌的另一边是榻榻米,榻榻米下有两个柜子,一个是放我的玩具和书,另边是一些家具,榻榻米上面有九个柜子,有一个柜子,里面装着我们一家的荣证书,柜子旁边有一面荣誉墙上面有我从幼儿园到今年的所有获奖的奖状这便是我的书房。

它是一个实验室。之前有一次生日时妈妈送我了一个百宝箱,里面有很多实验工具、实验化学品、打那以后,我就在小书房的榻榻米上做实验,时而成功,时而失败

它是一个图书室。有时一个人在家,没事干时,可能会去看书,可能去看电视。我坐在椅子上,手捧书,津津有味地看着。我常常会大笑,常常会同情,常常会伤心,常常会惊奇,常常会

它是一个玩具室,时而堆满玩具,时而传出笑声,时而鸦雀无声,时而我经常到里面去玩积木、玩卡片,玩棋,玩魔方

这便是我的乐园,麻雀虽小,五脏齐全,他随时随地都可以给我快乐。

描写书房作文 篇3

你们有一个特别舒服、温馨的乐园吗?我就有,它就是我的小书房。

我的书是我的乐园,乐园里有我的心肝宝贝,那就是床下的生日礼物,是我过生日朋友们送给我的,每当我看一眼它们就会想起我的小伙伴。

我的乐园里有一个书柜,那里面藏着一片知识的海洋。在那里我可以快乐的遨游:优秀的作文令我如临其境,科学家的发明让我赞不绝口,世界名著令我耳目一新,童话故事让我奇思妙想我总会孜孜不倦的在书海里美滋滋的遨游,我的书越来越多,我的知识也越来越丰富。

在我的乐园里有一个柜子,里面有一些手工工具:粘土、卡纸、水彩笔、画画本每当学习之余,我都会将它们拿出来玩。这些宝贝不仅给我带来了许多快乐,还让我变得心灵手巧。

我的乐园当然离不开我那张粉嫩粉嫩的小床,床上有一对好似母子一样粉色的海豚,它们互相依偎着,在我心里它们是我的好朋友,我喜欢与它们说话,游戏,让它们伴我进入甜甜的梦乡。

这就是我的乐园,这个温馨的乐园让我每一天都快乐健康的成长。

小学作文我的书房600字(系列5篇)


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小学作文我的书房【篇1】

一天,小刚来到小书房,忽然听到了一阵细微的议论声。仔细一听,原来是书房的文具们在说话。

铅笔说:“小主人不好,天天把我乱扔,走到哪里丢在哪里,还把我的笔芯摔断。我现在可惨了,全身伤痕累累,可痛了!”尺子也说:“小主人对我也不好,对我的兄弟更不好,不是把他们摔得少了胳膊就是断了腿,甚至一分为二。呜呜……”书也说话了:“小主人也真是的,每天把我折得乱七八糟,生气的时候还拿我当出气筒。现在倒好,原来漂漂亮亮的我都变得破烂不堪了。”橡皮生气地说:“小主人真坏,以为我摔不坏,就天天把我扔到地上玩,还用铅笔戳我。本来光滑的皮肤上都出现了一个个小洞洞,可难受了。”小刚听了,想:原来我的顽皮给它们带来了这么巨大的痛苦,我一定要用行动改正我的错误。

从此以后,小刚每次用完文具,都细心地收拾好,让铅笔在铅笔盒里静静地睡觉;让橡皮到铅笔盒养神;让尺子到铅笔盒里休息;让书舒舒服服地躺在书柜里。

过了几天,小刚又来到小书房,他又听见了一阵议论声:“小主人怎么一下子对我们这么好?是不是他意识到了错误?要是小主人天天对我们这样,那该有多好啊!”小刚听了,高兴地说:“我一定会做到的!”

从此,小刚和它们成了形影不离的好朋友。

小学作文我的书房【篇2】

有许多人的书房是一个单独的房间,而我家条件没有那么的好,于是我的书房就在我的卧室里。当一走进卧室,正前方是一本小说,那是我的第一本书,随后就有一股书香钻入我的鼻子里,大概是因为书太多了吧,我的卧室书架上面有着满满的知识,当我不开心时,它就在大大的肚子里拿出一个知识,一个故事让我开心……

在我房间的左角有一张桌子,这里就是我每天读书写字的地方,书桌对面是一台电脑,我在上面查资料,它可在学习上帮了我大忙,可同时我也用它干一些其它的事,比如说打游戏之类的,它是我学习上的小伙伴,同时也是我成绩下滑的凶手。

在我的书房里记录了我的美好时光,同时也记录了我的伤心事,比如说上一次的考试成绩考差了,回家后我伤心不已,可是当我看见“书海”时顿时平静了许多,然后慢慢抽出一本书,细细地品读了起来,我的心情慢慢好转,感觉一次考试不能算什么,这一次考不好,下次加油,相信自己一定能考好的。

这就是我心爱的小书房。

小学作文我的书房【篇3】

黑暗的故事结束了,光明的皇帝征服了星球,但是在另一个地方…

黑暗之源不断繁衍,它誓要终结光明,让宇宙重新进化,让黑暗重新覆盖地球!几万年后,它终于复活了!黑暗的阴影杀死了宇宙中的生物,这个星球又变成了暗星。光明皇帝奉皇帝之命,用生命封住了黑暗之源。战争平息了,但是.光明与黑暗无法毁灭,恶魔王泽米奥被野心控制!他试图用魔法阵解开封印,但是失败了。但正因为如此,宇宙混乱了很久,黑暗蔓延,无数神灵陷入无数天,天兵追随黑暗之源。

结束

小娥看到了下面的另一行字:救世主,请救救我们!还有一个手印,小e毫不犹豫的按下.

“砰!”突然出现一个大洞,把小娥吸了进去。

小娥来到了一个光芒四射的空间,那里花香迷人,草高树壮,树木繁茂。他似乎来到了一个仙境般的世界.

一个精灵出现了。他的耳朵又尖又嫩又白,皮肤又亮又光滑,眼睛又蓝又亮,鼻子又尖又亮。他惊讶地说:“你是救世主吗?”小娥好奇地问,‘你是谁?这是哪里?怎么才能成为救世主?"

“哦!元来,你不是救世主!我是卡洛德,精灵战神!昨晚听萨满长老说今天来了个英雄,他就是救世主安德!小e想:安得e,听起来好熟悉!我的名字有点像他的。我叫什么名字?

小学作文我的书房【篇4】

我的书房是我的小小世界,它给我带来了不少快乐。

生活在这个书房的不只是我一个人,还有一位知识渊博的“书架先生”,一台“电子琴阿姨”,一个沉着而稳重的“写字台爷爷”,还有几乎每天都陪我“值夜班”的“台灯姐姐”。

我最敬重“书架先生”了!每天我都要和“他”一起学习。“书架先生”的知识特多:懂天文地理,会讲神话,会说笑话……“书架先生”就如我的老师,有问题了,我就会向“他”讨教。从“他”身上我不仅学到很多知识,还学会了不少做人的道理。

“写字台爷爷”也是我值得赞扬的。有时遇到难题不会了,我就敲打桌面,对着“写字台爷爷”发脾气,但“写字台爷爷”毫无怨言。这么多年来,写字台台面上划满了一道道“伤痕”。如今,我看到这些,真是又难为情,又心疼。

我最喜欢“台灯姐姐”。“她”高挑的身材,戴着一顶宽边多褶的礼帽。每当夜幕徐徐降临时,“台灯姐姐”便为我送上红晕晕的光芒。光芒充满了书房,我的心感到那么温暖。

还有每天能为我送上几曲优美的歌德“电子琴阿姨”,她有一百多种优美动听的声音。我开心时,与“电子琴阿姨”一同分享快乐;我伤心时,“她”为我送上快乐。

我的书房里还有许多精美的物品。有了它们的存在,我的童年生活更加丰富多彩!书房盛满了我的理想、我的欢乐、我的烦恼,我爱我的小小世界——书房!

小学作文我的书房【篇5】

有人的乐园是堆满玩具的房间,有人的乐园是爷爷的菜园,还有人的乐园可能是村头小河边的草地。但我的乐园,是我温馨的书房。

我的书房整体是粉红色,放眼望去,物件摆放很整齐,给人一种很温馨的感觉。走进书房的卧室门,离我最近的便是那雪白的衣柜。衣柜有三扇门,一扇在外,另外两扇在里当你推开任意一扇衣柜门时,都会惊奇的发现里面堆满衣服。衣服虽然多,但都摆放的很整齐。

衣柜的左边,就是我晚上睡觉的地方床。床的左动和右边摆放各种各样的玩具,有草莓兔、多啦A梦、胡巴、小鸡五花八门、各式各样的,简直丰富极了。床躺上去很舒服,床垫软软的,站在上面,稍微使点力,还可以蹦起几厘米高呢。

紧挨着床就是我写作业、画画、看书的地盘书桌。我的书桌分为四层,第一层是装常用学习用品的抽屉,不仅装有文具,还存放了各种标签、贴纸、便签贴都放在里面;第二层是用来写作业、画画、看书的,所以有点凌乱;第三层和第四层都是用来放摆件的,不同的是第三层被间隔成了三个大小一样的区域与第四层的间隔形成了对比,书桌的高度是床的两倍,约莫估计有1.8米左右。

书桌的旁边是一个充满阳光的小阳台,同时也是一个非常散乱的阳台。书桌的对面就是我最喜爱的书架了,书架分为五层,上面摆满了我喜爱的书,虽然有个书架,但因为我太爱看书了,所以家里其它地方也散乱的摆放着我的书籍。

我酷爱看书,每天都能在书架旁看见我的身影:要不是在书架旁,就是坐在书架前的地板上;要不是坐在小阳台上,就是坐在书桌前;要不是坐在床上,就是趴在地上。总之,都是在书架的周围。在书的海洋里,我认识了神通广大的孙悟空,精忠报国的岳飞我也和三国英雄一起讨论天下大事,和小王子畅游星球在书中我学习了很多知识,比如老鼠为什么咬坚硬的物体?这是因为老鼠的门齿终身在生长,所以要咬坚硬的东西来磨牙。

这就是我温馨的书房,你是不是也想来参观呢?

[优质写作] 六年级小学作文:我的小书房(篇七)


每个人写作文都有思绪万千的时候,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的?阅完作文5000网的《[优质写作] 六年级小学作文:我的小书房(篇七)》你一定能学到许多!

拥有一个小书房一直以来就是我的梦想。搬入新家后,我终于如愿以偿了。

小书房面积不大,只有10平方左右,但整个一面墙都是书橱,里面藏书约有七八百本,分为科普、国学、历史、地理、英语、绘本等几类。这些书整整齐齐地摆放着,一目了然,中间点缀着一些照片和饰物。

书橱前面是一张大大的书桌,占据了书房的一半以上,这是我读书写字的地方。书桌上摆放了一个乳黄色的地球仪,放眼世界尽在眼底。书桌对面的墙上挂着一幅字,摘录了我最喜欢的毛主席诗词:恰同学少年风华正茂。书桌左面的墙上还有一幅字,是朱熹的诗:少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。这两幅字时刻激励着我要勤勉,看到它们,便觉得长者先贤就在我旁边。

书桌的右面是一扇窗户,朝北。阳光只有在落日余晖的时候,才能照进书房。不过,不用担心书房里光线不好,因为窗户很大,光线可以很轻易地透进来。白天,既避免了太阳直射的刺眼,又不用担心光线太暗,影响视力。到了晚上,柔和的灯带,加上光亮的吊灯、筒灯,如同白昼一般。躲进小楼成一统,每天完成作业后,我就站在书橱前,就像一位将军在检阅千军万马。每一本书,都宛如一个个可爱的小精灵,争先恐后地向我招手,让我爱不释手。

在我的小书房,有许多的老朋友。记得上幼儿园时,妈妈给我买的第一套科普读物《神奇校车》。我不知道读了多少遍,虽然看起来很旧了,却还是舍不得送人。还有一些小时候读的书,《不一样的卡梅拉》、《故宫里的大怪兽》《最美的法布尔昆虫记》、《四季的变化》等,如今都搬到了我的书橱里,看到了它们,就像看到了老朋友。

当然,我也结交了很多新朋友。《古文观止》、《世说新语》、《容斋随笔》,这些都是我最近看的书,虽然看得很费劲,甚至有些还看不懂,但是通过看白话文翻译,我也能慢慢地理解其中一二。《中华上下五千年》是我每天都要读的,从三皇五帝到新中国建立,我已经读到了宋代。秦始皇、刘邦、霍去病、辛弃疾一个个历史人物一一展现在我眼前,让人热血沸腾。我的新朋友当然少不了古诗词。读诗可以看尽风花雪月,读诗亦可陶冶情操,让人领略四季时节之美、中华文化之美。

山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。小小书房,有书则喜。我的小书房,干净整洁的小书房,是我的秘密基地、我的幸福家园。

关于春雨的作文精选


在平时学习过程中我们经常需要写作文,写作文的实质是去感悟生活,用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。写作文后续的修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。哪些作文值得我们去参考和学习呢?有请驻留一会,阅读作文5000网编辑为你整理的关于春雨的作文,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

关于春雨的作文(篇1)

有人喜欢灿烂的阳光,有人喜欢皎洁的月光,有人喜欢纷纷的雪花,而我却喜欢变幻莫测的雨。

春天的雨是具有生命力的,它落在桃花上,桃花摆摆身姿,绽开了笑脸,好像是四季妈妈的第一个孩子,摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上,草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋,开始打量这个新奇的世界。它落在大树上,大树长出了嫩芽,把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上,竹笋儿脱下了一件一件的衣服,展现她那曼妙的身材。它落在湖面上,湖面荡起层层涟漪。啊!春天的雨,真是大地的使者。

夏天的雨,说来就来,刚刚还晴空万里,一瞬间,就下起了倾盆大雨,电闪雷鸣,在轰隆隆的雷声中,大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞,淋湿了骑车人的衣衫,路边的风景一片模糊,啊,夏天的雨是个坏脾气的孩子。

秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上,把枫叶染得火红火红的,像一片燃烧的火海,它落在梧桐叶上,把梧桐树叶染黄了,远远望去,像一片金色的海洋,它落在稻谷上,稻谷成熟了,啊,秋天的雨带给大地一片丰收的景像。

冬天的雨是纯洁的天使,遇到冷空气它便成了纷纷的雪花,它落在房顶上,房顶白了,它落在大树上,树白了,它落在大地上,大也白了。不一会儿,整个世界一片银装素裹,孩子们开心地堆雪人,啊,冬天的雪带给我们欢声笑语。

我真希望自己也化作一场雨,去滋润大地,去拥抱大地……

关于春雨的作文(篇2)

六的风吹醒了樱花的梦,抖落一身的芳芳,酝酿六月的樱桃雨。

——题记

夏,是一个很有个性的季节,或狂风暴雨,或骄阳如火。每天变换着不同的表情,像极了恋爱中的男人。为了捉摸女人那点小心思将自己折磨的喜怒无常,而女人依旧耍着她小性子,抱怨男人是不是疯了。

正是因为这点,导致我并不讨厌夏季,甚至喜欢夏季。不为别的,只是因为它真实,像一个真正的男人。

当然,这并不是说我喜欢夏季,因为盛夏地艳阳,真的叫人难以忍受。

要说喜欢的话,我还是喜欢初夏。因为她不仅有森森绿叶,还有蒙蒙细雨,总是能让人欣然神往。

雨后地樱桃树下,枯萎、半枯的樱花堆出了一片樱红;树上半红半绿地樱桃泅涌年轻。落英缤纷,异彩纷成。诗意与写意并存,现实和梦幻重叠……

随风而来的不仅仅是雨,更多的是关于奋斗,关于成长的泪雨。于是,我恋上了初夏,爱上了夏雨。每个春夏的季节焦点,我静静地站着等着初夏的第一滴雨。

“嘀嗒,嘀嗒!”,我听到了夏雨的声音。

关于春雨的作文(篇3)

第一段

滴滴滴,滴滴滴,小小的毛毛细雨淋在我的身上,好像在说:“凉爽吧!凉爽吧,我们小小的毛毛细雨,还挺好玩吧!”

滴答滴答,滴答滴答,雨点的姐姐和哥哥下来了,滴在我的肩膀上,好像在我肩膀上弹奏着乐曲。

每颗细小的雨点都落到我的头上,肩膀上,嘴唇上,鼻子上,肚子上,大腿上,自行车上,脚上。仿佛我是他们的“大型健身器材”一样,瞧,他们正在我身上玩的正高兴呢。

这时,雨渐渐下大了,我赶紧往楼里跑,在我身上的雨滴们笑着说:“这就是我们给你的惊喜。”

正在我往后院走的时候,我看见每一个汽车都和新的一样,这是怎么回事呢?一个雨点群告诉我,是美丽的雨点公主,他们在给车洗澡。我回头一看,真的啊!你看,他们多快乐啊!而且有好多好多呀!

这时,雨下得越来越大,我看见天上一片乌云,黑蒙蒙,地上的噼里啪啦的声音像炸雷一样,原来,是雨儿们在放鞭炮,他们在庆祝春节。我还看见,雨水从一条条缝隙中流过,交叉着好玩极了。雨水被风吹斜了,两个斜斜的雨丝碰在一起变成了两个伙伴。当他们落到地下时,又被弹起来,很多雨点一起下来,就会一起的反弹上天空,在垂直的落下,像是一群雨公主和雨王子在跳舞,有趣极了。

第二段

当水满了一厘米,很多露水滴到地面上变成了一个个像荷叶一样的湖泊,湖泊碰在一起好像碰碰车,这真是个有趣的“雨水游乐场”。

在一次欢乐的舞会上,为了能让这次雨点皇帝感觉很满意,所以雨点儿在地上跳着欢快的乐曲,一边的雨点往左边流,另一边的雨点往右边游,形成了很好看的形状,这样才能让雨点皇帝感到很满意,这次舞会的效率才很好。

第三段

听说这次夏天的雨还有点变化,一位雨滴说:“这次下雨的目的是为了能让所有的雨滴学会乐于助人,所以他们才纷纷来到了地上。

沙沙沙团队找到了能为汽车洗澡的工作,滴答滴答团队找到了给窗户洗澡,哗哗哗团队学会了给大叔伯伯提供水分,滴滴滴团队学会了抚摸小草长大……

这次夏天的雨中,虽然人类不能晾衣服了,不能游泳了,不能散步了……可是,在雨的世界中,雨学会了许多知识,这次的雨,真是没有白下!

关于春雨的作文(篇4)

雨,总是变化多端,神秘莫测,有人因它而喜,有人因它而愁。喜的是春,愁的是冬。

春天到来时,春雨悄悄地降临在田野大地上,伴随着“沙沙”和“哗哗”的音乐,在人间观光游玩。雨的降临为世间万物带来了生机与活力,给干枯的枝芽萌生出了生长的希望。小草、小花还有大树纷纷对你表示出了感激,像一个个新生的婴儿,饥渴的吸吮着甘甜的乳汁。

夏天到了,天气都变得闷热了起来。这时,唯有你,才能施舍给我们一丝清爽与新鲜。你如同一位救世主,高高在上的凝视着我们这群渺小的人类,不愿多舍弃一滴水,可又总是在我们毫无希望之时透给我们一束光,令人无可奈何。

秋天来临之际,各种蔬菜水果又出世了,你便左瞧瞧,右瞧瞧,对这一切感到好奇极了,走进农田乡野之中,你与泥土混杂在一起的清鲜气息,把我包裹了起来,身体也随着那温柔的雨丝轻松起来。

冬天很快就到了,大雨也跟着活动了起来。此时,秋天的温柔已经荡然无存。强劲的雨珠,强力的拍打着地面,仿佛在叫嚣着老天爷的不公,让他降临在这个淡凉的季节。路上的行人举着伞,裹紧衣服缩着脖子,快速的竞走着,想要快些离开这个“战场”。街上也不再有人玩耍了,大家似乎都不敢与他会面,生怕会被他无情的打压。不过他应该不是故意的,或许只是期盼着春天的到来吧。

雨的魅力在于它的千万种变化,这大概也是它的精华所在吧。当你明白了它的魅力时,或许它已经离你远去了。

关于春雨的作文(篇5)

雨是最常见的一种自然现象。有人喜欢雨,有人讨厌雨。雨是凉爽的,是寒冷的,是纯净的。

于是农民们的最爱,孩子们的最恨。农民种在地里的种子需要水的浸润,有雨就有水,种子们可以自己汲取,农民们就不愁它们缺水了。下雨了,地面上都是湿露露的,想出去却又不能出去,草地上没有了足球,没有了奔跑的身影和脚步,这让孩子们如何爱上雨?

春天和夏天总是多雨的季节,植物们也是喜欢雨的,如果没有雨它们就不能这么快的成长,它们就需要呆在黑暗的地底更多时间。雨总是和植物一起出现的,春天是植物初入新芽,成长的时候,雨也总是在这个时候又出现它的身影。春雨总是十分的细小,落在草地上不会有水积在那儿,人在细雨下行走不会感到不舒服,反而会享受着淅淅沥沥的小雨。

夏天的小雨总是比春天强很多,下的也越来越频繁,夏天不会像春天一样有淅淅沥沥的小雨,它总是哗啦啦的往下,仿佛是在春天没有下够,把春天的雨推迟到了夏天。夏天的树上长满了树叶,不像春天只是幼芽,这时也是大片大片的绿,来一场雨,这些叶子被洗去了身上的污秽,又变得翠绿了一些。夏天总是炎热的,地面上总感觉烫,雨一下,炎热

驱逐了,空气中的燥热少了一分,多的是一分凉爽和一分清新。

秋天已没有了炎热,绿叶也不再翠绿,而是变得金黄。金黄的树叶就像是老的人,被风轻轻一吹就会脱离树掉到地上,树叶掉到了地上不就是为了下一次开花结果做肥料吗?雨也是一种肥料,这时下一场雨,这雨就会和落叶为新叶一起当肥料。

冬天,雨的身影渐渐地消失了,取而代之的是雪,雨在春天、夏天、秋天中忙碌,这时到了它养精蓄锐的时候,为了下一个春天、夏天、秋天做着准备,为了更好地为它们服务。

雨总是在为别人服务,用自己去滋养别人,这不是人人都应该喜欢它,赞美它吗?为什么还要有人讨厌它,感觉它厌烦呢?

关于春雨的作文(篇6)

雨是什么样的?有声的,但却无形的?这个问题一直萦绕在我脑海里许久。

像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着这是朱自清笔下的雨。无论是牛毛、花针还是细丝也好,都不是我心中的雨。

那是什么样儿的呢?正想着,飘进屋内淡淡的清香惊扰了我。我仔细嗅了嗅,袭来的是一阵阵湿润的土味儿。我猛然意识到了什么,激动地喊道:啊,是它来了!

突然,一滴滴珍珠般的雨点从天而降,如同天空赐予大地的珍宝,被大地母亲一点一点地拥入怀里,发出清脆悦耳的声音。不一会儿,树儿、草儿、花儿全都装饰上了这晶莹剔透的珍珠,改变了以往的常态,好似一位浓妆艳抹的姑娘,变得婀娜多姿,引人注目。霎时,雨下得急了,一根根细长的银丝猛地奔向地面。这声音也逐渐变得急促起来,落到窗上,发出噼里啪啦的响声,转眼间便化成了小水珠;落到池塘里,它们倒成了不速之客,打破了沉睡的古镜,溅起圈圈涟漪。不过它们似乎并不在意,仍然在欢快地舞蹈呢;落到土壤中,它们却成了最有灵气的精灵,把一切生机都赋予了万物。顿时,雨倾泻而下,发出声声强劲有力的铿锵,给大自然洗了个痛快澡,还原了它们本被掩盖的葱绿和生机。雨滴在尽情地挥洒,加之狂风的呼啸和电闪雷鸣的伴奏,仿佛是一场演奏得淋漓尽致的音乐会。正如季羡林《听雨》中描写的那样这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起只是可惜了人们不能加入到这个行列之中。

白天的雨是活泼洒脱的,就好像一首热烈的小曲儿。千千万万的雨滴化作快活的音符,组成了一支曼妙无比的狂想曲,每一首总是踏着欢快的节奏迢迢而来。它来得快,去得也快,去后便是晴天,有时还会留下层层叠叠的彩虹,轻轻松松就能够让人们绽出欢欣的笑颜;夜晚的雨则是深邃而又从容的。不知何时,透明的窗户早已被雨滴模糊了视线。雨仍在下,映衬出窗外霓虹的灯光,形成了属于自己的五颜六色。我推开窗,一股清凉的夜风立即袭来,使人不禁打了个哆嗦。风带来的不仅如此,还有雨。以前我从未仔细感受过雨,如今却体会到了几粒雨滴落到我的手上,冰凉的感觉油然而生,让我忍不住去细细地揣摩它,仿佛是在品尝着一碗心灵的鸡汤,叫人不由得冷静下来思考问题。

回过神来,雨早已停去,而我的心中也有了答案。

啊,雨!你淡然自若,是心灵的镇静剂,引人深思;

啊,雨!你洗尽铅华,是滋润大地纯净的甘露;

啊,雨!你朝气蓬勃,是世间万物灵气的泉源;

啊,雨!正因为有了你,世界才会这样的多彩美丽。

关于春雨的作文(篇7)

雨,我很喜爱雨,居住在南方的我,或许是那里潮湿,而大河众多的地界,让我喜爱上了雨。

春天的雨,感觉很清新。雨中漫步也是我喜爱的,雨不大,软毛一般地下,落在手臂上,脸庞上凉丝丝的,却是一种很舒服的感觉。在林间,路上,草丛边,一阵柔柔的春风吹过,衬托着细柔的春风从带着草根的泥土,送来一股清新而令人沉醉。

在春雨中举着风车奔跑的小孩,风车呼啦啦的转,在草地上跑,一向跑,迎面扑来的风夹带着星星散散的雨,轻抚在身上。似乎是不知累了,一面跑,一面跳。偶尔扑到在地上,索性就不起来了,置身心于这春天的怀抱中,却渐渐伴着花香酣睡在草地上。春雨洒落在大地上,湿润了被封冻的土地,泥地里也显露着生机,叫醒了万物,一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新,春雨是春天的使者,经过它的滋润,生命之花便绽开了。春雨,很柔,很软,星星散散的雨点,到处都是。

同样是雨,我也喜爱南方夏季时节的雨。这是一种有骨气的雨,来得很猛,很快,刚才还是艳阳高照的天空,说不定就会来一场暴雨,而且也说不准多久才会停,或许一次就是一连好几天的雨,就算水涨到把河堤淹了也丝毫没有停的意思。雨也下得也很有劲,像是无数的小珠子,从天上落下来,砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响,再伴着大风和雷电的鼓劲,那雨更是来劲了,一向不停地下,任由那雨棚、树叶被它打得乱响。同样是雨,夏雨的性格却与春雨全然不一样。

暴雨过后的城市,总能看到缤纷美丽的彩虹,这像是暴雨送给人们的礼物。小朋友看见彩虹,不由得尖叫:哇!彩虹哎!于是,便和小伙伴一齐驻足仰头欣赏彩虹的美丽。雨后的路面被洗得干干净净,整个城市也是如此。路面通常都会有积水,调皮的孩子看见后,便在水中乱蹦,那溅起的水花便向四处绽开。飘过的孩子看见了,先是好奇地观看,然后便与他一齐在水中乱蹦了。即使有人摔倒了,那也丝毫不会影响他们的兴致,从地上爬起来,又开始乱蹦了。殊不知,全身都被那溅起的水花浸湿了。

我喜爱雨,春天的雨轻柔,细腻,给万物带来了勃勃生机。夏天的雨很大很有劲,消除了人们夏日浮燥的情绪,也赶走了夏天的炎热。

我喜爱雨,因为雨丰富了我的生活,因为雨滋润世间万物。在雨中静静地休息,它总会消除我的心中的烦恼,带走我心中的忧虑。

我喜爱雨,南方的雨。

关于春雨的作文(篇8)

 我是雨,是一场无忧无愁的雨,我有一个大家庭,我很爱他们,他们也很爱我。

我的姑姑——暴风雨。他可是个急性子,来也匆匆,去也匆匆。而且脾气还不小嘞!每次发脾气,便让人们遭了殃,倒茶洪水成灾。唉,那些人真可怜。

我的妈妈——春雨。他温柔极了,他唤醒了花,叫醒了草,告诉大自然里每一位朋友--春天来了,快起床吧!

我的爸爸——秋雨。他时而粗暴,时而温柔。他用他那雄浑的声音,一首一首的哼着小调,好像要告诉大家,秋天来了,快储备粮食准备过冬了!

我——冬雨。我无忧无愁,无悲无喜,是一场没有半点感情的雨。让人感到寒冷,让人感到饥饿,让贫穷的人感到无助,让富人家感到忧愁。所以没有人会喜欢我。喜欢冬雨。

看,这就是我的一家,他们各有各的特点,各有各的风姿。

我爱雨,我爱我家!

关于春雨的作文(篇9)

雨,在静静地下着,她们像任性的孩子,随心所欲地落下来,在树叶上跳舞,在花朵的小酒杯里唱歌。正好,语文老师给我们留了作业,让我们写一篇雨中的小作文,我就认真地观察起来。

雨点,是上帝老爷爷心爱的娃娃,随意地让她们在天空飞来飞去,然后翻着自己喜欢的跟头,落到大地的舞台上。雨娃娃情绪也很难控制,一会儿是丝丝的小雨,像个懂事的小姑娘,那样文静,那样心细,可是不一会儿,就变成了一个控制不住自己的醉汉,脚步变得暴躁了,脚印儿变得狂躁了,在墙壁上,在窗子上,生硬的啪啪地砸出吓人的声音。时间不长,她们似乎又都藏到了大山的皱纹里,在云彩搭成的舞台上,空气是那样的湿润,呼吸一口,整个胸口都是芳香的,让你的肺管儿变得无比的舒服。

在你不注意的.时候,天空里挂出了弯弯的彩虹,好漂亮、好迷人,几乎是无数的彩色小雨点书写了一段柔美的童话。

在彩虹桥上,我和我最心爱的朋友,一起走进了上帝老人的身边,去给他讲述一段中国最古老的神话。

我相信,导演了雨前、雨中、雨后剧情的上帝老人,听了我们的神话,他一定会很开心的,你说呢?

关于门的作文精选


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关于门的作文(篇1)

春,夏,秋,冬这四个季节的风景各有千秋,每个地方都有不同的特色,假如你问我最喜欢那儿的,我会绝不犹豫的告诉你:“我们家乡的!”

家乡的春天是令人心旷神怡的。看!雪化了,滴滴嗒嗒掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时,鸟儿也加入进来了,顿挫整理挫的唱着,小草钻了出来,随着应和着,垂柳呢?兴奋的跳着舞,时而和东风拥抱,时而与河水亲吻。出来门,听着悠扬的歌声,闭了眼,仿佛到了人间仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩缤纷,让人沉浸不已。

家乡的夏天是让人紧张、让人强烈热闹的。那麦子黄橙橙的,一大片一大片的,似乎公路上的汽车会给涌进这翻腾的麦浪一样。热风浮动着,飘过田野,送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农夫也在田里辛勤的劳作,在那里,他们洒下了汗水,留下了他们的步伐。

家乡的秋天是令人痛快的。那晶莹剔透的露珠,绽开了笑容的棉花,咧开了口的石榴,随风跳舞的麦穗,都在像人们招手,秋姑娘让大地全身金的,好一张耀眼的金地毯,给人们一番好的收获,使他们固然日出而作,日落而息,脸上也洋溢着笑脸。

家乡的动天是白雪皑皑的。纷纷小雪埋没了整个村庄,只有几个穿戴鲜艳衣服的小孩儿们给单调的白色中增添几分色彩。这里的冬天长短常冷的,可与老舍先生笔下温晴的济南可差远了。可令我佩服的仍是那傲雪绽放的寒梅了,它不与其它花儿争奇斗艳的,而是安静的在雪天“凌寒独自开“,真令人敬佩不已!

春之色为冷的绿,入碧波,如嫩竹,贮满但愿之情。

夏之色为热的黄,如麦子,如高梁,迸发着旺盛的活力。

秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的最终。

冬之色为寒的白,如白雪,如寒梅,蕴含着生命的顽强。

关于门的作文(篇2)

迂回人生,多少起起伏伏。刻骨的痛,苦涩的泪,自然也少不了欢声笑语。想铭记的,想忘记的,记忆中却都留下了痕迹。人生自是一条曲线,曲线自是一种美……

雨夜,黑色的布景,透明的点缀。难免让人对昨天有着一些牵肠挂肚,或许更有一些恋恋不舍。此时的我寻寻觅觅,想要找出回忆中的所有美好,而我却怕了夹杂在其中的痛苦部分,怕了痛苦也一同重演。

回忆是飘忽的,是人脑中零散的碎片,但我却始终拼凑不起来,或许是我少了几分勇气。

回忆的电影开始了序幕,真的该退了这张不该定的电影票,但犹豫中,还是鼓足了勇气看了下去……

电影中,一段段故事,被一群群人不停地讲述着。角色越来越多,时间越来越长。醉在其中的我,几乎有些呆滞。这些故事,这些人依旧都逃不过人物是非,事过境迁。留下的又是无可奈何的沧海茫茫。

上帝真的很会开玩笑,当你回忆起从前那无邪的笑脸却感到了泪苦涩的味道;当你回忆起从前的潸然泪下却有了种笑的冲动。而你丝毫不能改变什么,无力而无奈。

关于门的作文(篇3)

时光荏苒,从火红的炎炎夏日,到碧蓝的天高气爽,从金黄的落叶满地,到洁白的冬雪纷飞……伴着不中断变换的季节色彩,我的初中糊口已过了半年。回顾回头这段难忘的时光,我的面前不中断呈现出斑斓的五彩:

那激情飞扬的是烈烈的红!运动会上,当我们高举着鲜艳的五星红旗,在火红的太阳下高喊着:“凌云沙场!意气风发!”的时候,我们热血沸腾!当我飞奔在赛道上时,当我看到老师、同学们满面通红地为我加油喝彩时,本已疲劳不堪的我,脚下仿佛蹬上了“风火轮”,全身增添了无穷的气力,冲破了终点线,获得了成功!

那青春勃发的是青翠的绿。清晨,当我步入学校的大门,从那一棵棵青翠的小树边漫步走过期,我看到,它们正沐浴在暖和的阳光下,自由地生长着,一阵风吹过,它们便笑嘻嘻地摇晃开来,仿佛在开心地轻歌曼舞。有时,天上下起了蒙蒙细雨,树上的灰尘霎时间被荡涤干净,潮湿得青翠欲滴,布满了生气希望。校园里的树是这样,我也是这样。在父母如阳光般的晖映下,在老师如雨露般润泽津润下,在同学们如清风般鼓励下,我像小树一般快乐地茁壮成长着!

在老师和同学们的共同努力下,我们班获得了一个又一个成就--以洪亮的嗓音在歌咏比赛上获奖,在野炊流动中做出可口的厚味,在运动会上获得累累硕果……这一切,使我们每个人都十分自豪!情谊、协作、团结的精神,它们是无形的、透明的,表面上好像看不到它们的存在,但是,它们却深深植根于每个人的心中,如清泉一般清澈,映射出大千世界五彩斑斓的色彩!

初中糊口如同一张刚刚展开的雪白的宣纸,每个人手中,都拥有五彩的颜料。让我们专心去调色,描绘出我们五彩的岁月,描绘出我们五彩的年华,描绘出人生最美的风景画!

关于门的作文(篇4)

早晨是一天中最美好的时刻,刚起床清新的空气闯入你的鼻子里,你仿佛走进了一个没有污染的世界,你可以尽情的呼吸,不像北京在大街上行走都要戴口罩,蜜蜂会时时刻刻会给你带来最甜美的花蜜,蝴蝶飞进来帮你把烦恼的事情给赶走,椰子树把自己的椰子给我吃,小草为我铺成一个枕头,阳光为我补充能量。

早晨人们也开始工作了,有的人急急忙忙地走进消防局,瞧,那有个警察像豹子的速度飞奔进警察局,看那有个逃犯飞奔进同伙的汽车,还时不时的回头看,警察又像一个老鹰一样,死死的盯着逃犯不妨好像周围就只有逃犯一个人似的,有一个动物管理员,在追着一只猴子,看着他的满头大汗,我忍不住的笑了出来,还有一个地方着火了,消防局开着消防车左摇右晃上下颠倒,突然一声救命啊,救命啊,就在这时听见了救护车的声音,哦,原来是医护人员正在急救,救护人员两手抬起担架,头上满是汗水就像建造长城的人。

多么美好的早晨哪!

关于门的作文(篇5)

第一次,都会给我们留下深刻的印象,是我们终身难忘。第一次的感觉并不一定是快乐的,但第一次永远是新鲜的,第一次也并不一定是成功的,但第一次也许是你成功的开始。

记得在我一年级的时候,学校举行一年一度的运动会,我有幸被老师选上当跑步运动员,我兴奋得一蹦三尺高。很快,全家人都知道我要参加比赛,都纷纷鼓励我,为我打气,我也天天不辞辛劳地训练跑步。

比赛那天到了,我怀着激动的心情,站在起跑线上。只听砰地一声,我如离弦的箭一般跑了起来,可是,因为我激动,紧张的原因,稍不留意,我别跑道上的一个不速之客给绊了一下,幸好,我的身子只是斜了一下,没有绊倒,由于我没有经验,不禁回头看了其他两名队员,这时,其他两名队员超过了我,跑过了终点线,我才反应过来,跑过了终点线

我没赢得比赛的冠军,伤心极了,我默默地发誓,下次不会像这样了

于是,在今后的日子里,我不中断地训练,不中断地超越自我,终于,我的了个一等奖!我要感谢我的第一次失败!

是呀!每个人都有第一次,每个人的第一次可能干得不是很精彩。但只要不中断地去尝试,磨炼自己,胜利的大门将为你开起!

每个人的生命中总会有许多的第一次。有的第一次是欢乐的,有的第一次是惊心动魄的,有的第一次是内疚的,还有的第一次是后悔的。

那一天,我和小伙伴们在公园玩耍,正在这个时候有个高大又强壮的叔叔向我们走过来,我的心里闪过了一个恐怖的动机:这位叔叔不会是坏人吧!我们刚想跑的时候,突然那位叔叔用他那粗扩的声音叫住了我们。这是我们脚都软了,想跑也跑不了。那位叔叔慢慢地走近我们,说:小朋友,请问附近有泊车场吗?哦!我们整理时明白了,原来是一个问路人,但我们仍是害怕。我回答那位叔叔:从这里拐弯出去再直走,然后向左走。叔叔知道后便走向他的车,开走了。小丽提醒我,说:你刚才说的路线似乎是菜市场吧!我恍然大悟,对啊!怎么办,他会不会回来找我,在骂我一整理啊!我真后悔,我为什么要回答他啊!真是自己找麻烦。我回到了家,不敢告诉父母,怕父母知道后骂我,睡觉也睡不好,吃饭也吃不好,这滋味可真不好受啊!

指路这件事让我记忆犹新,想不到我第一次指路竟然这么失败,假如现在再让我碰见那位叔叔,我一定会和他说一声对不起。

关于门的作文(篇6)

从古至今,许多文人的名篇都是经过多次、反复修改后才定稿的,以至于流传千古。如:贾岛“推敲”的典故,成了文章斟酌字词句的一段佳话。王安石的著名诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”字,就是多次修改后定稿的,成为娴雅精致、脍炙人口的千古佳句。还比如“吟安一个字,捻断数茎须”“语不惊人死不休”等等。 总之,修改一步,是写作过程中对文章的再理解和再认识的过程。可见,一篇好文章一般都是经过反复修改而成的。而现在的学生却很少养成自己修改作文的习惯,究其原因,主要有以下二种原因:一是学生只懂得修改作文的好处,未掌握修改作文的技巧;二是没有深入到生活实践中去,对事物观察不够细致,对作文选材仅仅从总体概括和表面现象而匆匆下笔,而修改又不知从何改起。那么,针对这种情况,我在新课改的实践中采用了以下几个步骤和方法:

一、示范法

学生完全自改,要有个过程,不能急于求成。第一步,教给学生作文修改符号;第二步,按照写作要求,教师示范批改,让学生掌握批改的方法。我先统观全班作文以后,选出好、中、差各一篇作文,并打印出来,给学生每人一份。让学生通读后,引导学生先从大处着手:

1、研究体裁是否正确。让学生读后判断该文章是什么文体,即使文体限,也不能整篇文章是一个“四不像”。2、感觉立意是否积极或有新意。是从一个故事中感悟出一个道理呢,还是从一件亲身经历的事中看出了什么或懂得了什么,或者这个道理以前谁也没想到等。3、选材是否典型。同样的材料,如果叙述的重点不同,会有不同的结果。这篇文章的结果或道理是否与叙述的重点相吻合等。4、记叙是否有条理。让学生读后感觉这篇作文记叙这件事是否条理清晰,有条不紊。5、描写是否具体生动。对这件事的人物是否描写全面,因为每一个鲜活的人物形象都是多角度、多侧面去写,这个人物才能给人留下深刻的印象。6、结构是否完整。一篇文章有头有尾,并且内容充实,这篇文章才结构完整。7、详略是否得当。一件事情想叙述完整,看他是否把紧扣主题的内容详写了,与主题无关的东西略写或不写,达到详略得当,主次分明。

接着再引导学生从小处审视:

1、语言是否准确。看这句话或整篇文章语言是否连贯,是否有语病句等。2、用词是否恰当。中国的语言文字是非常博大而又精深的,每一种意思都会有多种表达,这就要仔细斟酌词句了。3、标点符号运用是否正确。让学生考虑这篇文章中标点是否正确,那就应注意平时在阅读中也要读出标点符号在文中的作用。因为标点是文章的有机组成部分,绝不能忽视。

4、看有无错别字。如果在关键语句的关键部位出现别字是影响整篇文章的表达效果的。

第三步:我把我写给这三篇文章评语分别打印出来,让学生根据我的评语进行补充和修改。这一步的主要目的是使学生进一步理解文章,让学生有一种“山重水复攻疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。为以后的自批和集体小组批改打下一个良好的基础。

(二)自我读改法

鲁迅先生曾说过:“写完至少看两遍,将可有可无的字、句、段删去,毫不吝惜”。语言大师老舍先生也说过:“我写作中有一个窍门,一个东西写完了,一定要再念、再念、再念,念给别人听,看念的通顺不,逻辑不,看看句子是否有不够妥当处。”可见,用阅读的方法修改自己的作文,这对于培养学生修改作文的能力是十分重要的。平时,我要求学生写完文章后,至少读三遍,一是默读,检查文章中心是否明确,详略是否得当,层次是否分明;二是朗读,检查有无病句,段落之间衔接是否自然,是否拗口,前后是否连贯等;三是精读,检查有无错别字、添字、落字或标点符号使用不当等。

(三)小组互批法

小组互批法是我们修改作文的主要方法。主要过程是:以四人为一组,小组

内分工明确,共同讨论,共同发言,有记录员,有组长。修改作文的方法按“示范法”进行,当然不同的作文,还有一些具体要求。如本学期中《西山校园》这篇说明文时提出写作要求:①内容、语言是否符合说明文,按照什么顺序写的,是否合理;②说明是否清楚、具体;③应运了多少说明方法,所用说明方法是否恰当等。

在批改的过程中,记录员汇总本小组的作文中表现出的优缺点,错别字和病句。把错别字和病句抄写在黑板上,以备其他小组改正。让其他小组成员根据本小组的作文优缺点,写出修改报告,准备汇报修改情况。修改报告主要的内容有①作文题目;②批改小组人员;③本次作文的优缺点;④本次作文的优美语句或引用的名言、警句、典故;⑤值得注意并引以为戒的问题;⑥典型的病句和错别字等。批改后在文后写上评语并评级,写上修改者的姓名。这样做的目的是表示负责,也便于老师和其它小组检查。

学生互批,形式多样,可以是同桌互批,前后互批,小组互批,平行班之间互批等等。教师抽查,肯定批得好的地方,指出批得不足之处 。待作文发下去后,让学生自己再批一遍,吸取同学给他的意见,再次思考这篇文章的构思和写法。这样,学生既扩大了阅读面,又提高了分析能力,逐渐在写作中总结提高,在提高中掌握了写作知识,知道什么该写,什么不该写;该怎么写,不该怎么写。

(四)观察法

比如一学生写《妈妈的手》一文中写到妈妈是一位普通的农民妈妈那双白嫩美丽的手抚着我的头,眼里露出慈爱的目光我就针对这情况,给

关于门的作文(篇7)

“友情”,在字典,资料上的意思是指朋友与朋友之间的感情。我们有时见到电视和现实生活中的闺蜜,兄弟发小等等。看到他们如此亲密无间,不分彼此,我们就会心生羡慕之情。

友情是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。只有真正拥有朋友的人,才能真正感受到它的美妙之处。

在人生的轨道上,有着各型各色的人出现在我的生命中,不期而遇而又匆匆离别。回首相望,我最不能忘记的就是你们——我的小学组员们。

不知是因为老师的疏忽,还是课的紧张。缘分注定我们在一起相遇,相知,相识。我们一起团结协作了两年。我们从刚开始时的一言不发到后来的畅谈心扉;从开始的矛盾重重到后来的互助互爱;从开始的顾己私利到后来的团结协作。这是多么的不容易啊!经历了这种种,我们都在这过程中渐渐长大了,我也从心底把你们当作我生命中缺之不可的人。

但随着小学毕业,我们就在那一瞬间分别了。离别时,猛然觉得,相聚的时光是那么短暂。分别的痛苦是那么剧烈。我想对你们说:“让友情永驻心中,天涯若比邻。来日方长,日后再聚!”

关于门的作文(篇8)

糊口,给予挫折,才使折中断的翅膀续接但愿;糊口,给予磨练,才使生命的春景春色锦绣无比;糊口,给予颜色,才使记忆的弧线变得五颜六色。

小时候,为了维持生计,母亲一直把我放在爷爷家。

上了小学,班上的同学都冷笑我——有娘生,没娘养。每一次,听到这样的词眼,我从来都不反驳,反而把这种仇恨转嫁到母亲自上。

越来越深……

几年后,爷爷与世长辞,母亲接我回去。

母亲同样整日忙碌,早出晚归,不能很好的照顾我。为了我的学业,她预备送我到老师家里去住,然而我的逆反让母亲心存疑虑。她曾侧面商量我,我听出了她的意思,勃然大怒:“不去!你不就是想我离开你家么?你听清晰了,我永远都不会离开的,不会让你得逞的,你不会如意的”母亲傻傻的颓唐,我却暗暗地兴奋。

正由于这样,母亲每次出去卖菜我总会随着她一起摆地摊,不为别的,就为了碍他的眼。不知从什么时候开始,这颗扭曲的心开始徐徐柔软。

那一次,母亲来学校看我,她不知道我在哪个班,由于我从来不会和她聊起这些,她在校园里不住地打听着我的名字,在班级门口我看到的了她的背影,母亲风尘仆仆,手捧烤地瓜,我像颗钉子一样定在了那里,她回头的那一瞬间,殷切的孩子般的眼神望着我,一股脑的把地瓜都推给了我,而我却整理有陷入深渊之感,同学们像鹰一般的眼神让我受到了极大的欺侮,我心里明白,是母亲的老土让他们如斯敏感,我下意识的想避开同学们的目光,小偷似的慌把母亲带到了楼下,我害怕他们的目光射穿我卑劣的心迹,母亲很配合,低着头默不作声。“你真给我丢人,下次别再来学校了”声音从我的嘴里一发出,我就后悔了,母亲留给我的是颤动的背影,和无声的指责。

回到家后,我等待着母亲的冰霜,但出乎我意料的是母亲像什么事情都没发生一样,待我一如从前。

中考很快过去了,我以优异的成绩考入了重点高中,母亲也开了一家蔬菜店,母亲经常对我说,“你是我的克星,也是我的救星。要不是你中学时给我的羞辱,我也不会有今天的干劲。”

高考期近,我早恋了,有一天回家,竟然看见母亲在上吊,我惊呆了,箭步上前抱住了她。母亲的身体是那样羸弱,那样佝偻。

“妈我错了,你别这样!”“你什么都知道了?”

“我辛劳了大半辈子供你上学,你却养女人。”

固然母亲的话有些过分,但我仍是在女友与母亲之间做出了抉择,我选了母亲,选了这个和我有着复杂情感的女人。

拿到大学录取通知书的时候,母亲痛哭不已,一位母亲多年的辛苦终于有了回报,那么卑微,那么委屈,相信无论是谁在这个时候,多么坚强的内心都忍不住要愉快的开释,愉快的哭一场。

一个月后,我在顿床铺时,一张死亡通知书——病例,让我捶胸整理足,悔不当初。

两个月后,母亲走了。她只留下一片阳光让我回忆……

母亲用她的一生,绘出了一个既完美又残缺的丹青,这些色彩深深的刻在我的脑海里。

朦胧中,母亲矮小瘦弱的身影,再一次呈现在我的面前,任凭汹涌的泪水肆意的冲洗着母亲,对于母亲我有太多的懊悔,我的心已经被撕碎。

谢谢您,是您的坚持,您的宽收留,您的无私,让我的糊口布满了阳光,布满了色彩。

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