初中关于景物的作文700字通用

作文与我们的生活息息相关，写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，你觉得自己能否写出非常优秀的作文？考虑到你的需要，我们特地编辑了“初中关于景物的作文”，请收藏好，以便下次再读！

初中关于景物的作文 篇1

“等闲识得东风面，万紫千红一直春”。新的学期，新的春季，又是一个花团锦簇，五彩斑斓的春季，校园一片生机勃勃的景象。

学校的松柏一直笔直的站在那里，踏入学校大门，第一眼看到的就是这位军人。春夏秋冬季节，无论寒风还是暴雨，他一直不变初心，像一位威风的战士保护着大家的校园，让大家有一个舒适安全的学习环境。

在学校大门十几米处有一个古老的地球仪雕像，它的斜下方是一个充满欢声笑语的乐园——铅笔广场。夏季的铅笔广场也别有一番景色呢，幽静的'林荫小道两旁矗立着两排整齐的参天大树，遮住了阳光，带给小道无边的凉爽，每当走过你都会感到一丝惬意。

紫藤花也不甘示弱，争奇斗艳地开在紫藤花园的路边上，几十米外就闻到了那淡淡的清香了呢，迷人的紫藤花，在远处看就像一串串诱惑的紫葡萄，被人看了口水直流三千尺，恨不能扑上去咬上一口。

校园一直那样美，那样丰富多彩，我爱这漂亮的校园!

初中关于景物的作文 篇2

我生活在一个被人们称为“人间仙境”的地方一一珠街!或许你们不知道这个地方，因为它只是一个小镇，但在我的心中，它是神圣的，因为它给了我好多好多……

家乡的四季，都会有美丽不同的景色，真是美不胜收呀!

春天，这里百花盛开，正好适合去郊游的人们，一边吃着东西，一边欣赏着美景，这真是一副美丽的画卷!到了这个季节，人们一定要去的就是“石笋脚”啦。哪里有一条小溪，还有瀑布，哗啦啦的声音，真是一首首美妙的乐曲!小溪里还有形状各异的小石头，可好看啦!用手捧起一点儿水，喝一口，感到无比的清甜!家乡的春天，是花的香，草的绿，水的甜!

夏天，感到无比炎热，像是被火炉罩着一样!操场上打篮球的人们，像是经历了一场倾盆大雨，衣服全都湿透了!家乡的夏天，是火烤一般的炎热!

秋天，果园里硕果累累，人们脸上露出了灿烂的笑容!口渴了，摘一个自己亲手栽种的果子，心里感到无比的欣慰!家乡的秋天，是一个个的果子!

冬天，刚睡醒，揉一揉模糊的眼睛，走出门去，眼前像是蒙了一层朦胧的薄纱，什么也看不清楚。刚走几步，“啪”!一头撞到了树上，可疼了!家乡的冬天，是朦胧的景!

这就是我的家乡，这里有我最珍贵的回忆，有我最知心的朋友，有我最可敬的家人，有我最亲爱的同学，还有哪默默培育我的老师……

初中关于景物的作文 篇3

灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上，铺成了一条条金光大道，我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林，向上看去，笔直洁白的树干，金光的树叶，静静倾听着桦林的述说……“美丽的哈巴河，我可爱的故乡，巍峨雄伟的阿尔泰山……你是我心中的太阳。”不错的，正如歌中所唱，家乡的一切都是那么美好，那么神圣——和谐的生活、秀丽的山河、朴实的人民……我不仅对家乡的山河大地、风土民情感到亲切，就连家乡的一草一木、一花一石、一砖一瓦，也那么让我留恋，让我情不自禁想要爱抚……风景如画的家乡，四季轮回的美，生机盎然、鸟语花香的春；烈日炎炎、绿草如茵的夏；金碧辉煌、果实累累的秋；银装素裹、粉妆玉砌的冬。像一个朝气蓬勃而又多变的孩子，一会换一个样，样样都有自己的特色。不信？你看——春春天，万物复苏，家乡的大地回复了生机，一片生机盎然的景象出现在人们面前。小河叮叮咚咚的，演奏出大地的交响乐；鸟儿们叽叽喳喳的，畅谈着未来的美好生活;勤劳的哈萨克牧民带着经过了漫漫严冬，体力几乎消耗殆尽的畜群，排着整齐的队伍迁徒着。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了太阳的笑脸，暖暖的光束射过来，那样温柔地抚摸着我，像母亲的手。天空中，怎么五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们在放风筝呀！在蓝天白云的照耀下，五颜六色的风筝在自由自在地飘舞着、飞升着。春天，我们沐浴于温暖的春光下，一切都是那么充满活力。夏家乡夏天的太阳火辣辣地，疯狂地迸射出它耀眼的光芒，炙烤着大地，地上尘土飞扬。静静的，只有河里的热浪涌出。瞧！树下有一群小孩，手里拿着自制的网子，正向花边悄悄地移动着呢！走近一看，原来他们在扑蝴蝶。如果是叫上几位好朋友，去河边捉鱼，一定是一个不错的主意。夏天，我们嬉戏在家乡清凌凌的水，蓝盈盈的天里。秋秋天，家乡的白桦林是最美的，秋风轻轻一扫，漫天落叶，如同一只只飞舞的蝴蝶，又好似一个个舞动的精灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上，铺成了一条条金光大道，我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林，向上看去，笔直洁白的树干，金光的树叶，静静倾听着桦林的述说……秋天，我沉浸在家乡的如诗如画的白桦林里冬白雪像银珠、像粉屑、像杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼，隐隐约约，好像在雾里，宛如在云里，显得特别迷蒙。雪花在空中嬉戏飞舞。“雪家族”特有的洁白在微明的天空中闪耀银光。它涤荡了家乡的一切尘埃，填补了严冬的寂寞。冬天，我与孤独在家乡的雪地里玩耍。春天撷一缕春风，送给家乡，让它吹拂我的家乡；夏天，捧一抹骄阳，送给家乡，让它温暖我的家乡；秋天，拾几片落叶，送给家乡，让它装饰我的家乡；冬天，掬一块白雪，送给家乡，让它涤荡我的家乡。

初中关于景物的作文 篇4

我们的学校在全塘镇金沙村，是一所美丽的学校。春天，那草坪里的小草，三五成群地探出了脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。各种各样的花，有红的、有黄的、有紫的……都像赶集似的聚拢来，争着吵着要给春天增添一份光彩。松树披着一身绿装，显示出旺盛的生命力，一场春雨过后，那些嫩叶就像一颗颗小星星，一闪一闪的。

夏天，到处都是火辣辣的太阳。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里的树木挡住了炎热。同学们在树阴下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。

秋天，树叶变黄了，树叶就像一只只上下翻飞的蝴蝶，到了地上又像给校园铺上了一层黄地毯一样。菊花这时开放了，把校园点缀的更加美丽。

冬天到了，一场大雪下过，校园里一片雪白，房顶上、树上、地上到处都是。课间，同学们都来到操场，堆雪人，打雪仗，笑声一阵又一阵的荡漾开去。我们的校园一年四季都是那么的美，能在这样的学校里学习，真是幸福。

初中关于景物的作文 篇5

我的家乡哈尔滨是一座锦绣的城市，有“东方小巴黎”的美称。

哈尔滨有着小草和树木的绿化，使得空气更加清新了。哈尔滨上空的天蓝蓝的，偶尔飘着几朵雪白的云，把这座城市装扮得更加锦绣了。哈尔滨上空的天蓝蓝的，偶尔飘着几朵雪白的云，把这座城市装扮得更加锦绣了。哈尔滨有一条知名的大街——果戈里大街。听妈妈讲，因为当时在此栖身的俄罗斯人较多，沿街欧式建筑林立，这条街路便以人们认识的俄罗斯作家果戈里的名字命名。白天的时候，果戈里大街人隐士海的，很热闹。我和妈妈漫步地走在大街上，街道上人流如潮，毂击肩摩，楼房鳞次栉比，商店里的商品琳琅满目，前去购物的人络绎不绝。但一到夜晚，果戈里大街便成了灯的海洋，路灯、广告灯、车灯、齐放毫光。你看，路灯像一个个士兵一样守在路旁。广告灯错落有致，各式各样，把果戈里大街装饰的更漂亮。一串串明亮的车灯像长河一样奔流不息，果戈里大街真繁华呀哈尔滨是我的家乡，我爱这里的一草一木!更爱果戈里大街，由于它是我们家乡的骄傲。

初中关于景物的作文 篇6

我的家乡，在秦岭山里。在那一年四季都绿葱葱的地方，最让我忘不了的，就是家乡河边的那棵陪我长大的核桃树。

春天，积雪刚刚融化。核桃树冒出新芽，那嫩绿的新芽小心翼翼地，露出尖尖的头。过几天，新芽由芽孢变成了一片片嫩绿的小叶子，瑟缩在暖意的春风中，轻轻摇曳着。核桃树的枝条轻轻摆动，整个儿更显嫩绿，一点也不显出冬季的.死气沉沉。这个时候，我喜欢搬起小板凳，坐在嫩绿的核桃树下，望着阳光洒在地上，将那透着家乡味儿的泥地照得金灿灿，

夏天，阳光普照大地。核桃树尽情地伸展着枝叶。树上的叶子油亮亮的，光滑又厚实。它们在那山里独有的风中，轻轻摇摆，发出沙沙的声响，就像在轻轻地鼓掌。在那一片片绿油油的叶子间，就是一颗颗香脆可口的核桃了。它们都是绿绿的皮儿，像一个个圆润的小球。这个时候，我喜欢和哥哥姐姐们一起，带上核桃夹子，坐在劈下的柴火堆上，一颗颗地夹核桃。那核桃脆脆的，油油的，香香的，我尝出一种味道，啊，那就是家乡的味道！

秋天，树叶都在凋落。核桃树的叶子都枯黄了，轻轻飘落，走在上面总有沙沙的声音。枝干也在干枯，已经毫无那点春夏的生气，但却反应出一种凄凉之感，当人觉得惋惜时，它却又轻轻摇摆，好像又在给人安慰。这时候，如果我遇到了一些激动的事情无法安心，那么，走到核桃树下，面向树干坐着，自然会有树叶飘落在身上，凝视平静的核桃树，我的心中就安静了下来。

冬天，白雪悄然降落。雪花轻轻飘落，落在核桃树上，就好像增添了一朵白色的小花，虽然显得有些孤独，但还是略有些生气。在白雪皑皑的隆冬，核桃树垂下了玉臂，枝条有气无力的伸展着，但是，我相信，它只是在劳累之于歇息着储蓄能量，为了来年结出更丰盛的果实。这时候，我总是拍掉枝条上的白雪，露出那即将开放的芽孢，和核桃树一起，等待着春天的到来……

这就是我家乡的核桃树，我童年最可靠的朋友。

初中关于景物的作文 篇7

太阳当空照，花儿对我苦笑，我问花儿怎么了，花儿说“热”

的确“热”是夏天的标签，概况了夏天的烈日炎炎，染红了夏季的风采，时不时可以看到小学生把着的雪糕，青春少女拿着的伞，上班的人在赶时间，可以说此时人们忙的不亦乐乎，满头大汗，这个夏天不会寂寞。

以前我不喜欢夏天与冬天，我看到这么美好的国度，老百姓却活在冰火两重天中，很是不忍，夏天人们都嫌热，不会出门，冬天人们怕冷也不会出门，这么美这么美的景色怡人，却没有人来欣赏，我想它们也会呐喊一句：”天公无眼识良才“活生生的景色不容被埋没，于是就有了我，夏有夏景，试问冬天谁可以吃到入口的雪糕，咬到爽人的西瓜，带着心爱的人踏遍绿色。这是美，更是一种享受。

夜间温度降下，那少女在广场跳舞唱歌，情侣凉亭诉说情话，无奈单身像我一样的小帅哥只能长叹一声，内心在呐喊，加我一个。人们都说晚上是孤单难过的开始，似乎我这次又要度过这漫长寂寞的夜，谁来陪，难道还要继续一千年爱与不爱的轮回吗？为什么不能把时光停留在那幸福的瞬间。此时小草的香味扑鼻而来，是夏为我传送信息。

不能多想，也不想多想。就让这无边美丽的夏伴我度过此季！

初中关于景物的作文 篇8

我喜欢品雨，喜欢品春雨的柔情，夏雨的热烈，更爱品秋雨的多情与缠绵。

当夏日的燥热渐渐退却，秋雨就携着点点凉意姗姗而来，不愠不怒，不怨不嗔，总是温温婉婉，缠缠绵绵，滋润几处村落，淋湿一片蛙声，氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽，山气是那么疏远幽深，河水是那么清浅明澈，因为一场淅淅沥沥的秋雨，呵护了这一切，我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”星光荧荧，秋雨绵绵，溪流潺潺，秋之神韵尽蓄其间，诗意融融，无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

诗意的蝉鸣悠远了，渐次隐藏在秋雨里，秋雨也就变得更加诗意盎然了。听，滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞，似玉指拨动古筝，如朱唇轻吹仙笛，如怨如诉，让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中，又会幻化出更加奇妙动听的音乐，或滴滴答答，或瑟瑟缩缩，或叮叮咚咚，清丽而空灵，定会催生无际的联想。静夜，当秋雨叩击窗棂，似情人喃喃的细语，听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿，入情，细腻而含蓄；入境，悠远而超脱；入心，纯净而透明。也许，正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬，秋雨才这般成熟而富有魅力。

立于秋雨中，远眺群山，雄伟苍劲，气宇不凡，别致而富有神韵。山坡上，枫叶如火，高粱入丹；田地里，玉米金黄，稻子飘香，一派丰收的盛景。此时，若登山高山之巅，一览众山，秋高气爽，该是何等惬意陶然！

淅淅沥沥的秋雨，纵情的挥洒着，让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘，含笑的表情，款款的裙裾，纤纤的细步，优雅大方，清丽脱俗。雨啊，落在青石板上，丝丝缕缕，扣人心弦，合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢，我将何处寻觅江南那种诗意的韵致？只有无边的畅想，萦绕脑际，山野寥廓，满目苍黄，凄凄的雨啊，怎能承载一腔幽怨！

秋雨，脚步轻扬，踩在厚实的大地上，似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风，摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情，更不要悲叹落叶飘零的命运，这恰是秋风献给春的洗礼，是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿，是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端，来年，那盈枝的翠绿，便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧，把一切的悲观与痛楚洗净，还世界一个明澈，一片纯真，一缕希望。

有了缠绵、清丽、多情的秋雨，自古世人眼中寂寥的秋，变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨，何乐而不为呢？

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关于大自然景物作文700字通用3篇

那些值得搜索的作文都是什么样的呢？在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历吧，作文可以表达我们对事物的不同看法。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，下面是作文5000网编辑精心收集整理，为你带来的关于大自然景物作文，相信你能从本文中找到需要的内容！

关于大自然景物作文 篇1

秋季是个美丽的季节！各种各样的水果和蔬菜都成熟了，它们和各种各样的植物把大地装扮得五彩缤纷。尤其是秋的声音，像舞动的琴键奏出的美妙的音乐。

秋季，水果可多了！火红的苹果、金黄的香蕉、橙黄的橘子、翠绿的柚子、杏黄的梨子、橙红的柿子、深黄的菠萝……各种各样的水果描绘了一幅丰收的画面，看得我眼花缭乱。

秋季，蔬菜可丰富了！嫩绿的青菜、紫色的茄子，光是辣椒就有很多颜色：红红的、绿绿的、黄黄的。还有那金黄的玉米摇着长长的胡须让人们去采摘呢……各种各样的蔬菜仿佛给大地穿上了花花绿绿的衣裳，大地显得格外美丽。

秋季，枫叶红了，漫山遍野的枫树像一簇簇火苗在跳跃；树叶黄了，秋风一吹，树叶飘到地上，像铺了一层金色的地毯；只有秋季的松柏依然翠绿，仿佛穿上了绿绿的"、油亮亮的衣裳，给大地增添了无限生机。

秋的声音非常悦耳。让我们走进这奇妙的季节，去倾听这美妙的声音。听听，秋的声音，河流摇摇身子，“哗哗”，是和小鱼告别的话音；听听，秋的声音，喜鹊衔来树枝，“叽叽”，是和天空道别的话音；听听，秋的声音，谷粒绽开笑脸，“哟哟”，是农民伯伯丰收的歌吟；再听听，秋的声音，小朋友们尽情嬉戏，“哈哈”，是秋季幸福快乐的歌韵……

秋季，真是一个多姿多彩的美丽季节！

关于大自然景物作文 篇2

晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由自然界的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。自然界在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！

再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，自然界真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！自然界又为我们奏上一曲了。

其实，自然界的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，自然界的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀，接受一切属于自然界的声音吧，我们就会活得很开心！

关于大自然景物作文 篇3

秋天偷偷的来了，蓝蓝的天上白云飘过，校园里的桂花树飘下落叶，果园里瓜果飘香果子成熟了，田野里金黄的麦子被风吹的一浪接着一浪，好一片丰收的景象。

秋天来了，秋天来了。校园里飘起金黄的落叶，向一只只的蝴蝶翩翩飘动。果园里香气扑鼻的味道，原来是瓜果飘香的果实丰收了，吸引许多群众。我爱秋天！

秋天，在不知不觉中已来到了我们的身边。瞧，校园里，桂花树披发发着迷人的清香；操场上到处是金黄的落叶；果园里，苹果露出红红的脸颊；石榴树笑弯了腰；桔子挂起金黄的灯笼。

小朋友在蓝天白云下，欢快地奔跑嬉戏。秋无邪是一个热闹丰收的季节！

秋天来了，金黄的落叶像一只只的蝴蝶在翩翩起舞。哇，一阵香味飘来，原来校园里的桂花正竞相开放了。蓝蓝的天空缺云飘，小朋友们在田野上追逐嬉闹着，果园里瓜果飘香的果实成熟了，田地里金黄色的稻穗沉重的低下了头，农夫伯伯一片丰收的`景象。

秋天是锦绣的季节，天空像大海一样蓝蓝的，白云也露出了笑脸，小鸟在蓝天和白云间自由的翱翔，唱着欢乐的歌谣。

秋天是丰收的季节，农夫伯伯在金黄的田野里收割稻谷，他们正在享受着收成的喜悦；果园里也长出了香甜的生果，有红红的苹果、有金黄的桔子、有黄色的哈蜜瓜，还有一串串紫色的提子，像珍珠一样，好看极了！

秋天我们的校园也更美了，绿色草坪不见了，变成了金黄的毛毯，桂花也开了，披发发出一阵阵淡淡的香味，秋天的校园我爱你！

关于公园景物作文通用

说起作文我相信一定会非常熟悉，通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察。将作文和生活结合起来，就会有素材可写，你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？希望本文能让您喜欢。

关于公园景物作文 篇1

看见花店里美丽的花朵，我想起了春夏秋冬美丽公园的景色。

温暖的春天，公园穿上了绿色的衣服。柳树长出嫩芽，美丽的秀发随着风姐姐飘动。桃花姐姐笑红了脸。害羞的小草弟弟探出头来，眨着它那双大眼睛，看着这神奇而又美丽的世界。花朵姐姐们，争先恐后的开放，有紫色的、白色的、红色的……美丽极了。

温暖的春天悄悄的离开了，夏天带着另一种美走来。

夏天，公园脱下了绿衣服，带上了荷花发夹，穿上了美丽的荷叶裙。荷花不和百花争艳，它在夏天的池塘里盛开。荷花有似花仙子的盛开的花朵，有似害羞孩童的含苞欲放的花朵，有似腹中胎儿的花骨朵儿。树木伯伯们张开全身树叶，为人们张开一把巨大的遮阳伞。

夏天带走了炎热，留下了属于它的美，秋天带着金黄的世界来了。

一片枫叶从树上落下，秋天就到了。一片片枫叶从树上落下，接住一片，细数精致的纹理，我看见它蕴藏生命的奥秘。闻闻菊花花香，心情顿时好极了！

秋天走了，冬天向我奔来。公园的冬天虽没有洁白的雪花，却有孩子们快乐的欢笑声。梅花在如此寒冷的季节傲然开放，就像保家卫国的战士不怕困难。

这就是我眼中的公园，美丽的公园。

关于公园景物作文 篇2

今天天气真好，走，趁着这阳光明媚，让我们一起去逛一逛风光秀丽的南湖公园吧！

南湖公园的美，美在那引人注目的人工湖。那湖水绿绿的，湖面很平静，像一块绿色的翡翠。轻风拂过，波光粼粼的湖水荡漾起来，仿佛无数的银片落入湖水中。湖中有座小岛，岛上有几丛绿绿的小树，阳光照耀下，小树的叶子泛着光。几只黑天鹅就栖息在这片小树丛里。看，有几只黑天鹅正在湖水里高兴地嬉戏着，它们长长的脖颈向上弯曲，像一位位高贵的公主，它们的翅膀好像微微鼓起船帆，美丽极了。有只淘气的小黑天鹅独自在湖边的莲花间觅食，它的屁股撅得高高的，伸长脖颈猛地扎进水里，在捕水下的小鱼，这一幕引来许多观众哈哈大笑。

南湖公园的美，美在那高大的树木。远处有一棵棵大树，你挨着我，我挨着你，像一个个亲兄弟似的，在说悄悄话呢。树的形状千奇百怪，有的像一个大蘑菇，有的像一把绿绒大伞，还有的像一位位挺拔的战士守护着大地妈妈。一阵微风吹来，树叶顿时哗哗作响，仿佛在吟诗，又仿佛在向行人点头。

南湖公园的美，美在那生机勃勃的草地。小草挨挨挤挤的聚在一起，像是在跳集体舞。小草有的弓着腰，像一位年迈的老爷爷，有的挺着身子，像一个强壮的年轻人，有的还是嫩芽，星星点点的。地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些红色的、黄色的、紫色的小花朵，就像一条美丽的地毯铺在那里。草地中间有一条由鹅卵石铺成的小路，一直向远处延伸而去。

夕阳西下，坐在靠椅上，尽情地欣赏着南湖公园的美丽风景，有一份快乐在我的心田里荡漾着

关于公园景物作文 篇3

今天我们来到了太仓农业园区的一个湿地公园参观，里面既有植物又有动物，太好看了。

一进大门，就看到一个圆柱型的水族箱，里面有四只海龟和一些五颜六色的鱼儿游来游去。在往里面走，有一个大喷泉，喷射出的水柱洒在荷花上，一群锦鲤在荷叶间游来游去，享受着下午的暖阳。叽叽喳喳，远处传来鸟叫声，哇——好大的一个鸟笼，雕刻着精美的花纹，有四、五米高，住着几只翠绿色的鹦鹉，我给它打着招呼，想让它给我对话，可是不理我，也许它不喜欢这里的家，想要高飞的自由，唉，好可怜的小鸟啊，我也想帮你打开鸟笼给人自由。

这时，远处的妹妹叫我来看海龟，一个有我家餐桌那么大的海龟象石头一样静静地卧在那里一动不动，妹妹说：“我真想看它游一游的样子。”“那我们试试着把它叫醒吧。”我和妹妹一起对着海龟拍着手，喊着“起来，起来……”过了几分钟，海龟好象听到了我们的叫喊声，真地动起来了，我们欢呼起来，海龟滑动着它的四只蒲扇似的脚丫，背着它的庞大的壳在水中游起来，原来它游起来这么轻巧，跟刚才趴在那里的样子判若两人，真是太神奇了！

关于公园景物作文 篇4

“春天在哪里呀，春天在那里……”一听到这首歌，我就想起了春天那公园的美景。

天刚蒙蒙亮，太阳一早醒来就暖洋洋地照着大地。而那洁白的云好像跟太阳打招呼。远处的山连绵起伏，在早上更是感觉山上像披上了一层绿纱。一棵棵参天大树枝繁叶茂，像一顶顶绿色的大伞。鸟儿从远处飞来，它们叽叽喳喳地叫着，好像在向我们报喜：“春天来啦！春天来啦！”

近处，小草绿油油，软绵绵的，像铺上了一层厚厚的地毯。草地上那五颜六色的花朵，争奇斗艳，像一张张绽开的笑脸。芬芳迷人的花香，还招来小蜜蜂来采花蜜，漂亮的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊肠小道旁边的小溪的水清澈见底，发出哗啦哗啦的声音，仿佛在弹琴。可爱的小鱼在水里游来游去，快活极了。一只小兔子跑来，到小溪边喝水，喝完水，小兔子久久不愿离去，仿佛陶醉在这漂亮的风景，投入到大自然的怀抱里去了。

啊！寒冷的冬天已悄然离去，我们迎来的是新的温暖的春天，新的一年。我们也要用新的面貌来好好学习，迎接新的一年！我非常喜欢这公园春天的美景，因为我马上又可以看到它们了。

关于公园景物作文 篇5

我们乌海，虽然没有什么名胜古迹，名山大川，但是，我们xx也有自己的美景。比如黄河，它虽然浑浊，但是它养育了两岸的人民，还有东山；植物园；公园等。今天，我就给大家介绍我们xx的人民公园。

我们人民公园有四个门，南门就在我们学校的旁边。一进南门，就有一条宽阔的道路，路的尽头，有一座石桥，桥的两侧雕刻着两条正在嬉戏的龙，刻得栩栩如生，好像要从桥上蹦出来似的。

道路的中间有一个雕塑，比桥上的龙不逊色，甚至还更胜一筹。

公园还有一条西湖，从公园的东方弯弯曲曲的同通向西门。西湖的水真静啊，静的感觉不到它在流动；西湖的水真清啊，清的可以看见在湖底欢乐地玩耍的鱼儿；西湖的水真绿啊，绿的仿佛那是一片无暇的碧玉。如果不是游客们的船荡起一道道水纹，我们还不知道游客们的船在前进。

西湖的两岸有很多树木，春天来到，树木都抽出了新的枝条，使整个公园充满了生机。

关于景物关于的作文500字通用

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编为此仔细地整理了以下内容《关于景物关于的作文500字通用》，供你参考和使用，请收藏和分享。

关于景物关于的作文 篇1

我的家乡是一个三面环山、一面环海的小乡村。那里物产富饶、风景优美，是个美丽而迷人的暑假度假村。

在那里我最喜欢的是大海。每到夏天，黄昏时的海面是最美丽的，我便与小伙伴们相约，去大海玩耍、嬉水。海面上先是风平浪静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪。静得可以看见海面上倒映着的影子。极目远眺，天是蓝的，海也是蓝的，天连着海，海连着天，让人分不清那儿是天，哪儿是海。夕阳西下，在黄昏的照映下，显得更加美丽了，海面上闪着许多颜色的色彩。忽然，惊涛瀚浪，从海面上出现了一条又细又长的白线，越来越粗，像一群白天鹅展翅飞翔。前面的浪还来不及靠岸，后面的浪就赶了上来。掀起三米多高的水墙，像一群奔腾的骏马。海浪拍打着礁石，与海风的呼啸声融合在一起，发出优美无比的海上音乐。向远处眺望，隐隐约约可以看见许多小黑点在海上游行。我们只能看着那些勇士们跟凶猛的大海拼搏。

在我们这里除了可以大饱眼福，还可以大饱口福。我们家乡有许多特产海鲜，比如：凶猛无比的大龙虾，它穿着一身坚硬的盔甲；耀武扬威的螃蟹，挥舞着大獒；活蹦乱跳的鱼公主，穿着五颜六色的彩裙。

如果有机会，我一定带你去参观参观我们家乡别的风景。

关于景物关于的作文 篇2

我的家乡是一个三面环山、一面环海的小乡村。那里物产富饶、风景优美，是个美丽而迷人的暑假度假村。

在那里我最喜欢的是大海。每到夏天，黄昏时的海面是最美丽的，我便与小伙伴们相约，去大海玩耍、嬉水。海面上先是风平浪静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪。静得可以看见海面上倒映着的影子。极目远眺，天是蓝的，海也是蓝的，天连着海，海连着天，让人分不清那儿是天，哪儿是海。夕阳西下，在黄昏的照映下，显得更加美丽了，海面上闪着许多颜色的色彩。忽然，惊涛瀚浪，从海面上出现了一条又细又长的白线，越来越粗，像一群白天鹅展翅飞翔。前面的浪还来不及靠岸，后面的浪就赶了上来。掀起三米多高的水墙，像一群奔腾的骏马。海浪拍打着礁石，与海风的呼啸声融合在一起，发出优美无比的`海上音乐。向远处眺望，隐隐约约可以看见许多小黑点在海上游行。我们只能看着那些勇士们跟凶猛的大海拼搏。

关于景物关于的作文 篇3

每次去亭林公园，我总要爬上昆山的最高处——马鞍山。站在山顶，眺望远方。我陶醉在绿树的气息和鲜花的芬芳中。于是便想入非非，假如我是设计师……

四通八达的马路两旁竖立着一排排整齐的参天大树。它们个个身材“魁梧”，头顶绿色“大绒帽”。微风吹拂，枝叶摇曳。树下是成片成片的草地、鲜花。各种各样的鸟儿来昆山安家落户。它们时而高空盘旋，时而低空飞舞……，有时聚在树上亮亮歌喉，有时躺在草地上闭目养神……每个校园前面的住宅楼变成了一片竹林，竹子翠绿翠绿的，竹叶的清香向校园散发，顿时我心旷神怡。学习累了，我便跑到竹林。只见，一只大熊猫正津津有味地咀嚼鲜嫩的竹叶。瞧着它那憨态可掬的样子，我的疲劳也消失得无影无踪。

鳞次栉比的住宅楼周围环绕着的是一条条小河。河边杨柳依依，柳枝轻拂水面。河水清澈透明，缓缓流淌。河里的鱼儿成双结对，鸭子追逐嬉戏。小区的居民不时到河里打上几盆，带回家洗米、洗菜、浇花。过路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。头发乱了，照一照“水镜”，理一理。

鸟语花香，青山绿水。假如我成了一名设计师，昆山，我一定为你打扮得更加秀丽迷人。

关于景物关于的作文 篇4

秋天是一位出色的画家，她挥动着手中的画笔，把秋天画得五彩缤纷。

秋天是黄色的。你看田野里，金黄的稻谷翻起了金色的波浪，好像金黄的海洋，一望无际。玉米熟了，像一个长了全身黄斑点的小孩，树林里金黄色的银杏叶像一把很小巧的伞，梧桐树像一个巨人举起了硕大无比的伞。淡黄色的桂花躲藏在碧绿的叶子下，像害羞的少女，散发着迷人的芬芳，桂花十里飘香，真是名不虚传啊！

秋天是红色的。你看那些枫树的叶子，像红红的五角星，又像大海里的海星，远远看去更像染了颜料的大树。果园里，红扑扑的苹果挂在枝头，像一个个小孩子红扑扑的脸颊。菊花的颜色五彩缤纷，但紫红色的菊花就像一位美丽的仙女。，

秋天是蓝色的，你看天空是那么的蓝，像蔚蓝的大海，朵朵白云像海上扬起的白帆。大雁一会摆成个人字，一会又摆成一个一字往南飞，大雁在离开前发出了叫声，好像在说：亲爱的朋友，明年春天我一定会回来的。

啊，秋天真美啊！你是一位伟大的画家！我爱秋天！

关于春天的初中作文700字通用

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关于春天的初中作文 篇1

春姑娘扭动着优美的舞姿，迈着轻盈的脚步来了，一切都充满了生机。星期六下午，爸爸带我到田野踏青。

田野一望无际，那金色的一大片是什么呢?走近一看，原来是一朵朵油菜花，哪些油菜花金灿灿的，就像一块块金子。走进花丛中，仿佛走进了花的海洋。我看见爸爸闭着眼睛，坐在田埂上，我也学着爸爸的样子，闭上了眼睛，尽情呼吸着新鲜空气。耳旁传来了蜜蜂飞过“嗡嗡……”的声音，睁开双眼，看见很多很多蜜蜂忙碌工作，小蜜蜂采走了香的粉，酿出了甜的蜜。这时，一只可爱的小鸟从我身旁飞过，我想捉住它，可小鸟却向油菜花丛里飞去。我跟着小鸟钻了进去，小鸟越飞越远，我只好放弃，出来时，我才发现自己全身上下沾满了油菜花粉，清香的味道，沁人心脾，让人好不快乐。

油菜花旁的小麦绿油油的，一片接一片，绿的像一块碧玉。胡豆苗也长势正旺，开着紫色的小花像一只只蝴蝶在飞舞。雪白的豌豆花那样素雅。燕子在空中飞着，他们时而在天空盘旋，时而成队排成行站在电线上，成为一道亮丽的风景。田埂上稀稀疏疏的几棵大树，也长出了芽苞，开始绽出新芽。

远处，农民伯伯在耕地、施肥，他们脸上露出了甜甜的微笑，从农民伯伯的脸上看到了丰收的情景。

我喜欢家乡春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。我真想将眼前这迷人的景象画下来，让他永远留在我心中。

关于春天的初中作文 篇2

在春天，我们的校园是最美丽的。每当春风拂过操场，打篮球的同学总会知道；每当春风吹过走廊，散步的老师也会晓得；当春风抚摸每一个人的脸颊，我们的笑容也总会因此而绽放！

在春天的校园，我们一定可以看到漂亮的紫荆花在跳旋转的“华尔兹”呢！还有可爱的小蚯蚓正在奋力地掘着土地，嘴里好像还嘀咕嘀咕地说：“我得快快把土掘松，好让小草更快得长出来。加油！加油！”

安静！把耳朵贴在土地上，安静地聆听：吱，吱，吱吱！你们听到了吗？小草长出的声音！瞧！我们的大榕树真像一个绿色的遮阳伞。最吸引眼球的是翠绿的爬山虎！它好像每时每刻都不停地向上爬。

一定，我相信，在不久的将来，我们的校园将变成一个绿树成荫、鸟语花香的世界！

阳光照耀着刚长出来，嫩绿的小草。潭水映衬着美丽的蓝天。清风吹在了翠绿的爬山虎身上，爬山虎的叶子迎风飘扬，就像一片绿色的海洋！

看哪！这就是我们美丽而可爱的春天的校园！

关于春天的初中作文 篇3

听！听！春姑娘迈着轻巧的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摩着万物，使万物复苏，赐赉我们生气希望与活力。

不必说那幽蓝的天空，也不必说那流水声咚咚的小河，更不必说那一望无际的草原。近处，远处那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们像一个个忠诚的卫兵，守护着这宁静而又祥和的时刻。

雨淅淅沥沥的下起来了，好细的雨阿！滴在手里，毛毛的，痒痒的，像一根根牛毛，花针，细丝。远眺望去，像有一层薄薄的雾，若有若无，似近似远，整个人间像一位蒙着薄纱含羞的奼女，在那悄悄的笑了……雨越下越大，不禁让人感叹，真是一场及时雨啊！不仅使人神清气爽，连花儿，草儿，也在这蒙蒙的细雨中，更红了！更绿了！使人立马便想到杜甫的诗句“随风潜天黑，润物细无声”。但是人们只惊艳于新春时的花儿，草儿是多么的锦绣动人，而又有谁知道它们此前经历了多久的蛰伏与等待呢？

啊，春！你缤纷的色彩装点了大地；你温柔的爱抚催生了万物；你新鲜的气味带来了生气希望。我爱你，锦绣的春天！

关于春天的初中作文 篇4

当我抬头望，小鸟在叽叽喳喳的叫着；低头看，小草从地下探出头来；当我闻到清新的花香，我就知道，春天来了。

正所谓一年之计在于春，的确，春天是最夸姣的，它不像夏天那样烈日炎炎；不像秋天那样花朵凋零；不像冬天那样寒风刺骨。所以，春天，是最夸姣的。

风儿在轻快地跳着婀娜的跳舞，花儿争奇斗艳，披发发出迷人的香味，我置身于这样春意然的地方，是多么美妙啊，谁不会为之动收留呢？大树爷爷笑了，仿佛在说：“看着这些我的子子孙孙莺歌燕舞，我也感到欣慰啊！”就像叶绍翁所说：“春色满园关不住，一枝不安于室来。”王安石说的：“东风又绿江南岸，明月何时照我还。”这些柔美的诗句多么凸起了春天的锦绣啊！鸟语花香、春回大地、春暖花开、繁花似锦……这些都是形收留春天的成语，除此之外，还有许多关于春天的成语，他们为什么能想出这么多关于春天的成语，他们不说，我想我也知道，他们绝对是被春天给感染了。假如要问我最喜欢哪个季节，毋庸置疑，奇妙、美妙、夸姣的春天。

春天，在我眼中就是这样夸姣。

关于春天的初中作文 篇5

冬爷爷静静地离开了，春姐姐迈着轻巧的脚步走向人间。她掀开厚厚的雪被，给大地换上绿色的新装。我们来到一片葱绿的小树林前，啊！那儿的景色可真美啊！

天空一碧如洗，不时飘来几朵雪白的云彩，就像蓝色的绸带绣上小绵羊的图案，样子好看极了。一阵叽叽喳喳的啼声，原来是几只小麻雀在嬉戏，一会儿你追我，一会儿我又去追你，瞧，它们玩的多开心呀！

看，那儿的山坡很美，几棵小草探出脑袋，东张张，西望望。咦，那一对对尖尖的小耳朵是谁的？原来是小白兔的呀！只见一只斗胆勇敢的小兔子露出头来，看了看周围，直到发觉一切都安全时，才肯出来。它“吱吱”地叫着，似乎在说：“伙伴们，安全了，快出来吧”！

听，小河旁的音乐会开始啦！流水是主角，它“哗啦哗啦”地唱着，河狸给它伴奏，它们咬着木头，发出“咯吱咯吱”的声音。一群小鱼顶着水游了过来，发出“咕噜咕噜”的声音，这声音可爱极了。听，哗啦哗啦、咯吱咯吱、咕噜咕噜……真是一场别开生面的音乐会啊！

啊！大天然的春天可真美啊！

关于春天的初中作文 篇6

回廊一寸相思地，落月成孤倚。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。

——题记

顾眸流盼，把自己揉进岁月轮回里。忆起，在曾相逢的夜里；离愁，在泪眼朦胧的花落间；消散，在亘古的残梦中。一个故事，一曲长歌，一段情意，我与春天，相约在水上江南。

景，在此时

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南的春天可谓是巧匠天工所设计的一般！杨柳依依，细枝轻点湖面，波光粼粼的湖面如同铺上了万层金箔，但却又清澈静流。远处的山峦就像是个偌大的背景，支撑起了整个湖面。湖上停泊着几只小舟，船夫那粗狂而又深沉的声腔在湖面久久徘徊不散。我和春天，共赏此景。

忆，在此中

走累了，就到茶楼去小憩一番。竹制的桌椅，浓郁的清香，飘荡在茶楼间。倚窗而坐，窗外的景色就好比一幅舒展开来的油画，赏心悦目。记得在小时候，我与奶奶总是常常到这家茶楼来品尝特色的风味小吃。那年春天，我和奶奶也是倚窗而坐。奶奶品着茶，我吃着豆花，那勾心清甜的口感久不能忘。如今眼前，一碗热腾腾的豆花摆在桌上，那朦胧的白气在空中萦绕，又是那熟悉的感觉。我轻轻地“破坏”了这一艺术品，慢慢放进口中，那香气在我的口中漾开来，清清浅浅淡淡，仿佛在那一刻，心中再也容不下其他种种。我和春天，共品此感。

人，在此间

小憩之后，不知不觉间下起了蒙蒙细雨。雨小心翼翼地落在鳞鳞千瓦上，那滑落音和敲击音密织成网，奏响了雨之歌，我陶醉在这样的水中小镇。“小姑娘，你来了啊！”我回头一看，原来是王阿婆！记得在小时候，每当我来到茶楼时，王阿婆总是会叫我一声“小姑娘”，可她那逗趣的声音却让我异常讨厌，讨厌她那无来由的喊叫。但在这时，这一声“小姑娘”却是我心之惦想。我和春天，共听此声。

我和春天的故事，在水上江南演绎，在水上江南展开，在水上江南重现。

如此的春江南！我与你，再次相约在此春……

关于春天的初中作文 篇7

春天的校园

五彩缤纷的春天来临时，校园里的迎春花是最早开放的，它们金灿灿一片。有的还是花骨朵儿，有的已经全部绽开，露出了花心，有的只展开两三片花瓣，在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽！只要腑下身子，一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来，就连蜜蜂——蝴蝶都有被它吸引来了！每当一阵阵微风吹来时，花儿轻轻摇曳，仿佛跳起了优美的舞蹈，像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下，更加生机勃勃人见人爱！

穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘，池塘的水缓缓流动，秋天落下的树叶，这时已经是蚂蚁的小船，小鱼的帽子，小岛上花都开了，有红的，有黄的，有白的等颜颜色的花，真是一派春的气息。

池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽，它们一定是允吸着春天的雨露，一个劲地往外钻，才出来的。一阵微风吹来，柳姑娘摇曳着头发，又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出呼呼的声音。

春天的校园，文竹在抽新枝，花朵在开放，鸟儿在唱歌，我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀！春天的校园一派生机勃勃。

春天的校园

春姑娘提着装满鲜花的篮子悄悄地走来了。她给大地脱下洁白的棉袄，披上了一层绿色的轻纱。她似乎特别喜欢我们这群朝气蓬勃的小孩子，早早的来到了我们美丽的校园里。

学校门口的花坛里，各种各样的花儿争奇斗艳、竞相开放，仿佛都要把自己灿烂的笑容奉献给这阳光明媚的春天似的；有的似乎不好意思展示自己的美丽，羞涩地打着鲜嫩的花骨朵儿，仿佛在和春风悄悄地絮说自己的心事……花坛里有块历尽沧桑的大石头，在这美好的春天里，仿佛也重新焕发出了勃勃生机。

通向花坛的道路两旁，柳树抽出了碧玉般的嫩芽，有的树上还结出了许多鹅黄色的小球球。在微风的吹拂下，它们点头含笑，好像在欢迎晨起上学的小朋友呢！

操场周围，也有许多柳树。看，它们正在仔细地梳理着自己的秀发。那嫩绿的叶芽儿迎风摆动，仿佛在向春姑娘问候。柳树下，有几只小羊在悠闲地吃草，似乎也在迎接春天的到来。

生态园里，小动物们在尽情地玩耍。孔雀梳理着漂亮的羽毛，小鸟在放声歌唱，大白鹅在悠闲地散步，就连小白兔也仿佛在静心闻着花草的芳香。

校园的草地上，有一棵开满了花的樱桃树。樱桃花的花瓣白里透红，连花蕊也那么娇小可爱。闻一闻，一股淡雅的清香扑面而来，令人陶醉其中……

啊，多么美丽的春天！春天里的一切都是那么生机勃勃、欣欣向荣。春天来了，春天真的来了！

春天的校园

春天的校园充满了阳光的气息，充满了欢声笑语，天真活泼。看！春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。

早上，同学们在认真地读书。透过教室的窗往外看，便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像和我们一起读书。下课了，校园满是欢声笑语，同学们都感到校园迷漫着花香。在花坛旁做做游戏的数女生最多。可能是花香吸引了她们吧！她们有的坐在花坛边聊天，有的跳绳，有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。有茉莉花，有百合花，有月季花，还有迎春花……五颜六色、百花齐放。想摘一朵吧！又不忍心，那就留在这装扮校园吧！瞧！蜜蜂来了蝴蝶来了。它们，和美丽的松土在一起，构成了一幅美丽的画。在花坛中，我最喜欢茉莉花。它的花瓣白色的，闻一闻，会让你心旷神怡、神清气爽，代表纯洁、美好。迎春花含苞欲放，有点像害羞的小姑娘。

走在校道上，龙眼树的叶儿绿了，树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。到处都是可以看见小燕子飞来飞去，好像跳着欢快的舞蹈。我沐浴着春风，我深深地陶醉了。

来，我们去学校的新大楼看看。新大楼挂出了同学们描绘春天的画，和同学们摘下绿叶拼成的图画，还有用彩纸做的小燕子，可爱的小鸟。我们这春天的艺术品还不错吧！

“春天在哪里呀！”春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？这从哪传来的歌呀！原来，同学们很喜欢春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。听，那悦耳的歌声回荡在校园里。

这就是春姐姐送给我们学校的礼物，这就是春天的校园。

我喜欢春天，我爱春天的校园！

关于春天的初中作文 篇8

假如你要问我最喜欢的季节是哪一个，那么绝不犹豫的回答你，我最喜欢春天。

我爱春天的锦绣景色。在春天里，景色是最锦绣的，你看！人行道旁的那几棵大树，树上的叶子有的长成了大叶子呢，而有的仍是像需要妈妈那甜美的乳汁。这一棵棵大树和树上的一片片叶子，都是春姑娘为那锦绣的春天增添了许多锦绣的色彩。

我也爱春天那勃勃的生气希望。春天的到来，唤醒了沉睡的小草们，它们一个个都探出了头，来看看着锦绣迷人的春天；春天的到来，不仅唤醒了小草，同时也让桃花、杏花、梨花们绽开了锦绣的笑容；还有还有，春天的到来，让柳树在东风中挥动柳条和春姑娘一起翩翩起舞，让小动物们布满了决心信念，在这锦绣的大天然中开心的糊口着。

我还爱着春天锦绣的大天然。春天的到来，可以让我们随着老师去春游；让我们随着爸爸妈妈去大天然植树；让我们在乡下享受着春天的气味；在大天然采摘鲜花；在大天然里做着可以是我们开心的每一件有意义的事情。

我爱春天；我爱春天锦绣的景色；我爱春天勃勃的生气希望；我爱春天锦绣的大天然；我更爱在春天里辛勤劳动的人们！

关于景物的初中作文900字模板

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关于景物的初中作文【篇1】

我喜欢品雨，喜欢品春雨的柔情，夏雨的热烈，更爱品秋雨的多情与缠绵。

当夏日的燥热渐渐退却，秋雨就携着点点凉意姗姗而来，不愠不怒，不怨不嗔，总是温温婉婉，缠缠绵绵，滋润几处村落，淋湿一片蛙声，氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽，山气是那么疏远幽深，河水是那么清浅明澈，因为一场淅淅沥沥的秋雨，呵护了这一切，我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”星光荧荧，秋雨绵绵，溪流潺潺，秋之神韵尽蓄其间，诗意融融，无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

诗意的蝉鸣悠远了，渐次隐藏在秋雨里，秋雨也就变得更加诗意盎然了。听，滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞，似玉指拨动古筝，如朱唇轻吹仙笛，如怨如诉，让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中，又会幻化出更加奇妙动听的音乐，或滴滴答答，或瑟瑟缩缩，或叮叮咚咚，清丽而空灵，定会催生无际的联想。静夜，当秋雨叩击窗棂，似情人喃喃的细语，听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿，入情，细腻而含蓄；入境，悠远而超脱；入心，纯净而透明。也许，正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬，秋雨才这般成熟而富有魅力。

立于秋雨中，远眺群山，雄伟苍劲，气宇不凡，别致而富有神韵。山坡上，枫叶如火，高粱入丹；田地里，玉米金黄，稻子飘香，一派丰收的盛景。此时，若登山高山之巅，一览众山，秋高气爽，该是何等惬意陶然！

淅淅沥沥的秋雨，纵情的挥洒着，让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘，含笑的表情，款款的裙裾，纤纤的细步，优雅大方，清丽脱俗。雨啊，落在青石板上，丝丝缕缕，扣人心弦，合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢，我将何处寻觅江南那种诗意的韵致？只有无边的畅想，萦绕脑际，山野寥廓，满目苍黄，凄凄的雨啊，怎能承载一腔幽怨！

秋雨，脚步轻扬，踩在厚实的大地上，似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风，摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情，更不要悲叹落叶飘零的命运，这恰是秋风献给春的洗礼，是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿，是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端，来年，那盈枝的翠绿，便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧，把一切的悲观与痛楚洗净，还世界一个明澈，一片纯真，一缕希望。

有了缠绵、清丽、多情的秋雨，自古世人眼中寂寥的秋，变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨，何乐而不为呢？

关于景物的初中作文【篇2】

【习作要求】

这次作文训练，是记一处景物，目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察，然后把观察得最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。

【习作指导】

景物，是指可供欣赏的景致和事物，即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象，如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分。写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题，要写好景物，首先要留心观察，对所写景物有明确、具体的了解。在具体描写上，要注意以下几方面的问题：

一、要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季，春夏秋冬；一日之内，昼夜早晚；不同季节，不同时间，景色是不一样的。不同的地方，景色也不同，我们在观察、描写景物时，就要注意这两方面的特征。

二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写，动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色，就是色泽的描写。

三、要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同，角度不一样，同样的景物，写出来就会有较大的差别。因此，观察描写景物就要先选好立足点。 写景物首先要按一定的顺序，要细致，有重点地观察。可由远而近，由上而下，从左及有，从前及后；还可以先整体后部分；还可以按照景物出现的时间先后顺序来写。“一处”的范围不要过大。可写公园一角，校园一景，门前的小院，公园的喷水池，校园的小花坛，假山等。

四、要注意发挥联想、想象，把自己的感情写出来，借景抒情，使文章写得生动，有趣。

【习作提示】

▲《初冬的早晨》

提示：仔细观察初冬早晨的公园的景色，以时间为顺序按下面的提纲写一篇

短文。

（１）初冬的早晨来临了；（２）晨风中的树叶；（３）雾中的湖面；（４）早晨的空气；（５）人们的活动；（６）太阳升起来了；（７）赞美初冬的早晨。

▲《我们的校园》

提示：本文要求写出自己学校的美丽可爱。作文前要作好仔细观察，可以从学校大门开始，一一描写学校的各个景点，同时表达自己热爱学校的思想感情。

▲请你根据自己的实际，选择你最熟悉的一处景物进行描写。下面的题目供你参考：

《日出》《月夜》《星空》《花坛》

关于景物的初中作文【篇3】

太阳当空照，花儿对我苦笑，我问花儿怎么了，花儿说“热”

的确“热”是夏天的标签，概况了夏天的烈日炎炎，染红了夏季的风采，时不时可以看到小学生把着的雪糕，青春少女拿着的伞，上班的人在赶时间，可以说此时人们忙的不亦乐乎，满头大汗，这个夏天不会寂寞。

以前我不喜欢夏天与冬天，我看到这么美好的国度，老百姓却活在冰火两重天中，很是不忍，夏天人们都嫌热，不会出门，冬天人们怕冷也不会出门，这么美这么美的景色怡人，却没有人来欣赏，我想它们也会呐喊一句：”天公无眼识良才“活生生的景色不容被埋没，于是就有了我，夏有夏景，试问冬天谁可以吃到入口的雪糕，咬到爽人的西瓜，带着心爱的人踏遍绿色。这是美，更是一种享受。

夜间温度降下，那少女在广场跳舞唱歌，情侣凉亭诉说情话，无奈单身像我一样的小帅哥只能长叹一声，内心在呐喊，加我一个。人们都说晚上是孤单难过的开始，似乎我这次又要度过这漫长寂寞的夜，谁来陪，难道还要继续一千年爱与不爱的轮回吗？为什么不能把时光停留在那幸福的瞬间。此时小草的香味扑鼻而来，是夏为我传送信息。

不能多想，也不想多想。就让这无边美丽的夏伴我度过此季！

关于景物的初中作文【篇4】

走近校园，就可以看见两只“大蘑菇”，那就是美丽的芙蓉花呀!你瞧，在绿叶上还停着几只黄蝶呢!

我走过去，原来它是由好几株组成的。芙蓉的树干像一个个坚定的士兵一样挺立在那儿，枝干上还长着叶子。那些叶子好似一个个手掌，它们绿的那么新鲜，看着非常舒服。那些绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙。一阵风拂过，叶子就随风摆动，好像一群仙女在翩翩起舞。在叶子上面还长着几个花骨朵，看上去好像要马上破裂似的。

芙蓉还在打扮自己，这样的话，它才能更深受别人的喜爱。有些花骨朵已经涨裂了，透露出几片粉红色的花瓣，可漂亮了!

深秋到了，正所谓“十月芙蓉正上妆”，我们期盼已久的芙蓉终于绽开了笑脸。它还散发着一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。芙蓉开出的花大小不一，颜色不一，有梅红的、有粉红的、还有淡粉色的……真是一个天然的调色盘。在几片花瓣的包围下，有一个黄色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面还有几条细细的条纹哩!芙蓉花为这碧绿的叶子点缀了一番。远远望去，就像绿色的毛毯上绣着几只俊俏的、千姿百态的蝴蝶呢?在阳台上眺望，就好像一片绿色的天空中的`点点粉红色的繁星。

芙蓉花不但有极高的观赏能力，而且还有药用价值。据老师说，木芙蓉还能止血、止泻呢!

啊!芙蓉，你真美!你为学校增添了一份生机。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”

我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.

这次的月考失败了，得到成绩后，我独自一人走在荒凉的小街上，两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁，但是仔细的听，这些鸟儿像我的知己一般，似乎听懂了我的悲伤，陪着我一起哭。

书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重.看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来.你是在为我哭泣吗?

夜阑人静，万物都尽在睡梦之中，我独自坐在窗边，望着皎洁的月光，丝毫不缺乏一点憔悴，也勾起我那沉重的悲伤，但是一场大雨的到来，似乎要将我的悲伤洗去。

关于景物的初中作文【篇5】

云，它们千变万化，走出去散散步，到处都能见到云的影子，天气晴朗，会有白云，下雨时，会有乌云。

云最喜欢旅行。来到群山环抱之间，它会调皮躲进雾气弥漫之中，让人们分不清是云还是雾。来到大海上空，看着沙滩上快乐玩耍的小伙伴们，便会把天空画得湛蓝湛蓝的，或者干脆在黄昏时分把天空画的五彩缤纷，让孩子们更快乐。

云—千姿百态。有时会是一只快乐的小鸟，穿梭在蓝天之间，不一会儿，它们就会变成一只小白兔，自由地蹦跳。瞧，那边一片云变成的小棉花糖令人直流口水。

云也很爱化妆，天气晴朗的时候它喜欢扮成一位干净的绅士，一会儿又故意打翻蓝天的水，让雨下起来，而在太阳快落山前，抓住太阳的小尾巴，让自己容光焕发，给这一天一个完美的结束。

云之所以要经历各种旅行。原来，它们也曾是大海的一份子，当收到太阳伯伯的邀请函后，便跳出水面，变身成水蒸气，嗯，再凝固成一朵白云，到太阳伯伯的家——蓝天中做客。有时候他们不小心飞到工厂上空被烟熏得变成了灰色，被熏得直掉眼泪，雨就下了起来。

台风来临前的云更是千姿百态的，它有着各种不同的想法，让人捉摸不透—所谓的风云莫测大概是对它的诠释。

关于景物的初中作文汇总

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关于景物的初中作文(篇1)

春天来了，我们校园又穿上了新衣。走进校园，向正前方一看，是我们的大厅内有老师的粉笔展。

穿过大厅，首先映入你眼帘的是一个小花园，这小花园四周都是植物。有桃花玫瑰枫叶等。桃花在树上竞相开放，争奇斗艳。玫瑰的花骨朵也不见了踪影，原来都变成了一个个花朵。枫树则是只发了一点芽。光是这些植物就给我们的校园增添了无限的色彩。花园中心是给小朋友玩的地方。小草也从泥土中探出了小脑袋，来看我们脸上灿烂的笑容。

教学楼包围着小花园，教学楼的后面是一条林荫道，蔷薇花爬在校园的围栏上，只要到林荫道上随时可以看到粉红可爱的蔷薇花。

来到班级中，有墙板报黑板报，这都是我们的心血。大操场适合我们活动，体育课呀，大课间呀，同学们都在操场上。

我们的校园很美丽，这里每天都会有稀奇古怪的事情发生，这里每天都会有喜怒哀乐的表情出现。我在这度过了五年的快乐时光，我喜欢我的校园。

关于景物的初中作文(篇2)

我的家乡哈尔滨是一座锦绣的城市，有“东方小巴黎”的美称。

哈尔滨有着小草和树木的绿化，使得空气更加清新了。哈尔滨上空的天蓝蓝的，偶尔飘着几朵雪白的云，把这座城市装扮得更加锦绣了。哈尔滨上空的天蓝蓝的，偶尔飘着几朵雪白的云，把这座城市装扮得更加锦绣了。哈尔滨有一条知名的大街——果戈里大街。听妈妈讲，因为当时在此栖身的俄罗斯人较多，沿街欧式建筑林立，这条街路便以人们认识的俄罗斯作家果戈里的名字命名。白天的时候，果戈里大街人隐士海的，很热闹。我和妈妈漫步地走在大街上，街道上人流如潮，毂击肩摩，楼房鳞次栉比，商店里的商品琳琅满目，前去购物的人络绎不绝。但一到夜晚，果戈里大街便成了灯的海洋，路灯、广告灯、车灯、齐放毫光。你看，路灯像一个个士兵一样守在路旁。广告灯错落有致，各式各样，把果戈里大街装饰的更漂亮。一串串明亮的车灯像长河一样奔流不息，果戈里大街真繁华呀哈尔滨是我的家乡，我爱这里的一草一木!更爱果戈里大街，由于它是我们家乡的骄傲。

关于景物的初中作文(篇3)

初中生作文干瘪，不能引起读者的情感共鸣，主要是文章不生动，缺乏描写，尤其是景物描写。

常见的写景主要有两方面，即自然环境的描写，社会环境的描写。

自然环境除了指花草山水、四季景色之外，还有人物活动的具体环境，比如房间陈设、会场环境、商店橱窗等等;社会环境是指不同阶层的人物会有反映其不同身份的环境，不同的社会制度和不同的时代等。

景物描写的文章有两种情况，即全篇写景，通过写景可以表现祖国山河的壮丽，抒发对祖国山河的热爱之情;局部写景，也就是在写人记事中写景。在写人中写景，有表现人物所处的环境、烘托人物心情、抒发人物感情这三方面作用，这三种作用常常融为一体。

写景要抓住景物的主要特征，要注意时间、地点、气候等因素的影响，这些因素不同，景物特点也就不同。

写景还要要服从文章中心，为主题服务，不能为写景而写景;一切景语皆情语，写景要为表达感情服务，通过写景，或直抒胸臆，或寄情于景。

更要安排恰当的顺序，空间顺序是指景物的排列顺序，时间顺序往往是根据所见到的景物的先后排列。随着时间(时令)的推移，抓住景物在时间上所显示的不同特定进行描写的写作方法。写景离不开具体的时间，时间要素和我们要写的景物以及景物所显示的特征有着非常密切的联系。 在进行景物描写时所采取的观察景物的视点是固定的，所描绘的景物也是相对稳定的，多呈现出静态，景物画面没有大的动荡，一般也不变换。把静态写成动态，使静物给人以动感的写作方法。世上的静物变幻多姿，各有其独特的面貌区别于其他景物。但为了增强描写的生动性，要通过各种方法，把静态的景物写成动态。通过语言文字来描绘景物斑斓的色彩的方法。不同景物有不同色彩，即使同一景物色彩也是会有变化的。描绘景物色彩，可以采用比较描写的手法。如写绿：飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了;有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。作者宗璞抓住由于光线投射的强弱形成的色彩的反差，写出夏荫之浓密，从不同角度展现绿的特点。

关于景物的初中作文(篇4)

我喜欢品雨，喜欢品春雨的柔情，夏雨的热烈，更爱品秋雨的多情与缠绵。

当夏日的燥热渐渐退却，秋雨就携着点点凉意姗姗而来，不愠不怒，不怨不嗔，总是温温婉婉，缠缠绵绵，滋润几处村落，淋湿一片蛙声，氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽，山气是那么疏远幽深，河水是那么清浅明澈，因为一场淅淅沥沥的秋雨，呵护了这一切，我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”星光荧荧，秋雨绵绵，溪流潺潺，秋之神韵尽蓄其间，诗意融融，无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

诗意的蝉鸣悠远了，渐次隐藏在秋雨里，秋雨也就变得更加诗意盎然了。听，滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞，似玉指拨动古筝，如朱唇轻吹仙笛，如怨如诉，让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中，又会幻化出更加奇妙动听的音乐，或滴滴答答，或瑟瑟缩缩，或叮叮咚咚，清丽而空灵，定会催生无际的联想。静夜，当秋雨叩击窗棂，似情人喃喃的细语，听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿，入情，细腻而含蓄；入境，悠远而超脱；入心，纯净而透明。也许，正是因为经过春的酝酿和夏的煎熬，秋雨才这般成熟而富有魅力。

立于秋雨中，远眺群山，雄伟苍劲，气宇不凡，别致而富有神韵。山坡上，枫叶如火，高粱入丹；田地里，玉米金黄，稻子飘香，一派丰收的盛景。此时，若登山高山之巅，一览众山，秋高气爽，该是何等惬意陶然！

淅淅沥沥的秋雨，纵情的挥洒着，让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘，含笑的表情，款款的裙裾，纤纤的细步，优雅大方，清丽脱俗。雨啊，落在青石板上，丝丝缕缕，扣人心弦，合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢，我将何处寻觅江南那种诗意的韵致？只有无边的畅想，萦绕脑际，山野寥廓，满目苍黄，凄凄的雨啊，怎能承载一腔幽怨！

秋雨，脚步轻扬，踩在厚实的大地上，似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风，摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情，更不要悲叹落叶飘零的命运，这恰是秋风献给春的洗礼，是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿，是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端，来年，那盈枝的翠绿，便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧，把一切的悲观与痛楚洗净，还世界一个明澈，一片纯真，一缕希望。

有了缠绵、清丽、多情的秋雨，自古世人眼中寂寥的秋，变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨，何乐而不为呢？

关于景物的初中作文(篇5)

凉爽的秋天来了金色的丰收了。在山冈上有一片枫林里面住着许许多多的枫树。它们抬着头挺着身像是一位位挺拔的军人。它们互相帮忙团结友爱是一个大家庭。

秋天里枫树们不管自我”头发“掉多少还一齐笑呵呵地谈心。枫树莉莉说：”今个秋虽凉但我们笑声爽朗。“"今个秋风虽大我们依然欢乐。”枫树全全说。“今个秋农民们丰收了我看着他们的笑心中可美了！”枫树纱纱也抢着发言。“欢乐我们欢乐又笑又说秋虽凉风虽大我们依然欢乐……”枫树群中的歌星茹茹唱着自我也听得入了迷。别的枫树更不用说了摇着身子让自我的“头发”沙沙地伴着她的歌那声音好听极了！随后枫树们都唱起了歌：“欢乐我们欢乐又笑又说秋虽凉风虽大我们依然欢乐……”

这歌声响遍了山冈飘荡在秋天的空中。小孩子们听到了跟着唱；农民们听到了跟着唱；大家都是——欢乐的。

关于景物的初中作文(篇6)

走近校园，就可以看见两只“大蘑菇”，那就是美丽的芙蓉花呀!你瞧，在绿叶上还停着几只黄蝶呢!

我走过去，原来它是由好几株组成的。芙蓉的树干像一个个坚定的士兵一样挺立在那儿，枝干上还长着叶子。那些叶子好似一个个手掌，它们绿的那么新鲜，看着非常舒服。那些绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙。一阵风拂过，叶子就随风摆动，好像一群仙女在翩翩起舞。在叶子上面还长着几个花骨朵，看上去好像要马上破裂似的。

芙蓉还在打扮自己，这样的话，它才能更深受别人的喜爱。有些花骨朵已经涨裂了，透露出几片粉红色的花瓣，可漂亮了!

深秋到了，正所谓“十月芙蓉正上妆”，我们期盼已久的芙蓉终于绽开了笑脸。它还散发着一股淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。芙蓉开出的花大小不一，颜色不一，有梅红的、有粉红的、还有淡粉色的……真是一个天然的调色盘。在几片花瓣的包围下，有一个黄色的小花蕾。我一摸，在花瓣的上面还有几条细细的条纹哩!芙蓉花为这碧绿的叶子点缀了一番。远远望去，就像绿色的毛毯上绣着几只俊俏的、千姿百态的蝴蝶呢?在阳台上眺望，就好像一片绿色的天空中的`点点粉红色的繁星。

芙蓉花不但有极高的观赏能力，而且还有药用价值。据老师说，木芙蓉还能止血、止泻呢!

啊!芙蓉，你真美!你为学校增添了一份生机。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”

我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.

这次的月考失败了，得到成绩后，我独自一人走在荒凉的小街上，两旁树上的鸟儿唧唧咋咋的叫声使我感到十分的烦躁，但是仔细的听，这些鸟儿像我的知己一般，似乎听懂了我的悲伤，陪着我一起哭。

书包的肩带在肩上勒出两道细细的痕迹,很痛,很沉重.看着那垂坠的夕阳橘艳地近在咫尺,像是要融化了般要滴下泪来.你是在为我哭泣吗?

夜阑人静，万物都尽在睡梦之中，我独自坐在窗边，望着皎洁的月光，丝毫不缺乏一点憔悴，也勾起我那沉重的悲伤，但是一场大雨的到来，似乎要将我的悲伤洗去。

关于景物的作文儿通用

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关于景物的作文儿 篇1

刚出门，就与清香撞了个满怀，香气中含着露水和油菜花的气息。不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，去访问我的朋友。

走进这片树林，蝴蝶为我跳起了舞，鸟儿为我唱起了歌，小草为我铺起了道路。笋芽儿探出小脑袋，惊奇的看着我。毛毛虫害羞地裹起了叶子。小树苗激动地向我招招手。每一只昆虫、每一种植物都是我的`知己，他们迎面送来无比的快乐，。每一只昆虫、每一种植物都望着我。渐渐的，我仿佛也变成了一只昆虫，我头顶长出触角，手脚不停的缩小，衣服变成翅膀，胸两边又长出两只小脚，身体变成了一个小圆点，身上又长出了七个小黑点。原来，我变成了七星瓢虫。我在和它们玩耍，唱歌，飞行……度过每一秒快乐的时光。

玩累了，就躺在地上，看看这山中的一切，并热切的跟他们打招呼：你好，挺拔的大树！你张开的大伞是为我遮阳吗？你好，洁白的云朵，你的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。你好，胆小的竹笋，你钻出小脑袋，是在打量我吗？你好，欢快的溪流！你哼着小曲，蹦蹦跳跳的是来迎接我的吗？你好，奔流的瀑布，你的歌声多么响亮多么有气势。你好，陡峭的悬崖，你像一位士兵，笔直的站着，一直守护着大地。喂，吉祥的燕子，你穿着燕尾服，是去哪儿报喜呢？

捧起一朵落花，我看到了大自然的美；捡一堆落叶，抱在环中，突然往上一抛，来一个漂亮的“天女散花”。拾起一块石头，把它狠狠的扔出去，我仿佛听见了野人大声的叫喊。坐在一块大石头上，我仔细看着石头，上面有许多小鱼、海草的痕迹，我仿佛看见这里曾经是一片海洋，听见时间的隆隆回声。

突然，雷阵雨来了，像有一千个野人在天上叫，又像有一千头狮子在云头吼叫。整个世界都是雨。头顶的大树为我撑起了环保的雨伞。我的站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的快乐？

雨停了，幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟，我该回家了，我轻轻的挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路的快乐。

关于景物的作文儿 篇2

在秋天的果园里，柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，撒下香香甜甜的气味……

在秋天的果园里，挂着一个个石榴娃娃，它们笑盈盈地向秋天挥手，有的还笑破了肚皮，露出了一颗颗“珍珠”，其他的水果树上，一个个“小财迷”恨不得抓上一大把。

在秋天的果园里，一位位穿着美丽的红皮袄的苹果小姐，在说着悄悄话呢！别的水果树上的水果，每个都想穿上苹果小姐的红皮袄，露出了羡慕的目光。

在秋天的果园里，一位位葡萄先生换上了帅气紫袍，正想邀请对面的苹果小姐跳舞呢！别的树上的水果先生，都想买一件像葡萄先生那么帅气的紫袍。可是，哪里有的卖呢？

在秋天的果园里，一位位穿着鲜艳的黄皮大衣的橘子和橙子小姐，正在比美呢！她们在比谁的黄皮大衣更时尚，更美丽，更……

在秋天的果园里，一位位橘子先生穿上了帅气而优雅的绿色西服，正想着去给橘子小姐献花呢！

在秋天，是一个美丽的季节，是一个丰收的季节，是水果们的季节！

关于景物的作文儿 篇3

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往桃花树边跑去。

桃花已经开了不少了。桃叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的小鞋子。桃花从这些碧绿的小鞋子之间冒出来。有的桃树才展开两三穿桃花。有的桃花全都展开了，我闻到了淡淡的清香。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。

这么多的桃花，一朵又一朵的颜色。看看这一朵的颜色，很炫丽；看看那一朵的颜色，也很漂亮。如果把眼前的这几束桃花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉白的衣裳，站在阴阴的树叶中。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，粉白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一束束的桃花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静的站在那。知了飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蟋蟀蹦过来，告诉我清早蹦蹦跳跳的快乐……

[推荐]关于夏天的景物的作文700字

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我们会将心事藏于笔尖，写进作文里。写作文可以提升我们语句能力的运用。写好作文练习是非常重要的，你最近有没有写的不错的作文呢？也许下面的“关于夏天的景物的作文”正合你意！请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于夏天的景物的作文【篇1】

七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。”

青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。

空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。

天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。

小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

夏夜带着微热的东南风吹在身上，我便知道盼着的夏天，近了。

大自然的万物也都从温暖的春天中走出来，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋个畅快。

春天还是嫩芽的大树，现在也是浓密的绿茵，浓浓的绿色映入眼帘，便突然感到一阵从未有过的凉爽。

夕阳西下，那遥远的天际被映的`一片通红，漫长的昼转眼变成了黑夜。那是孩子们最爱玩的时候。

一轮明月挂在天空，周围只有稀少的星星为她伴舞。黑暗的大地与皎洁的月光遥相呼应着，人们在那棵大树下坐着，带着扇子的轻轻的的摇摆，时而飘过一阵凉爽的风，空气似乎在瞬间变得清新起来。

大人们在尽情的谈笑，孩子们在尽情的玩耍，在一片谈笑声中，附近的楼房、高楼大厦的灯都亮了起来。从半空中映照在家旁的湖里。平静的湖面闪着光芒，一片鱼鳞似的银波时不时被几只不知名的小鸟所打扰，一会儿就又恢复了宁静。

周围的灯火越来越多，像星星闪烁不定。我坐在公园里的小凳子上，耳边不时传来一阵笑声。目光穿过湖面，望着依旧繁忙的大街，过往的人群，听着大人们谈论着过失，我用扇子驱赶着白天太阳炙晒的余温，不知道远在海外的同胞们能不能与我们共赏这轮满月。

几声鸟叫打乱了我的思绪，回头望望，人剩得不多了，我一边赶着小虫子一边往回走。

夜深人静，月亮升的更高了。一切的一切又恢复宁静，偶尔还可以听见几声鸟叫和树叶“沙沙”的声音……

关于夏天的景物的作文【篇2】

家乡的夏天与城市大不一样。那里没有空调，没有水上乐园，没有冰凉的饮料，却有着最真的夏。

我的家乡离城市很远，虽然少了许多物质的供应，却依然很快乐。这里的夏天也很热，各各满头汗，却掩饰不了他们的快乐。乡里的孩子早当家，他们很早便懂事了，年纪稍微大点，便早早跟着父母种田，小的便在家做家务。做完家务便约几个好友到山上，夏天的山上昆虫最多也，捉住他们后，便把他们装起来，等回家和兄弟们玩。

到了中午，准备好午饭，便拿过去给父母和哥哥姐姐们吃。夏天的中午特别晒，要是在城市里巴不得不要出去，躺在空调房里才好，但这里不同，他们各各从小要面朝黄土背朝天，辛苦的干活，辛勤的汗水换来秋天的收获。吃完了饭，他们便会躺在树荫下休息，山风吹来，吹走了热气，带来了阵阵凉风，这便让他们露出了满足的笑容。

休息完后，等过了最热的时刻，便又继续干活。夏天，也是知了的季节，三五成群的小伙伴，在树上攀上趴下，一只只知了便到手，呵呵的听到笑声，这里的快乐很简单。下午到了，该去接父母了，这时也是孩子们最快乐的时刻，在农田里干了一天活，全身是泥，这时便会在河边洗洗，而孩子们便可以理所当然的玩水，冰凉的河水消去了夏天带来的热。嬉闹够了便开始在父母陪伴下回家了，傍晚时分，山风陆续吹来，给人一阵阵凉爽。

吃完饭，大人们便三五成群聚在一起聊天，老人们便坐着摇椅在外面，拿着蒲扇，一言一语的谈天说地，孩子们便坐在老人旁边听听他们的话。夏天这里的月亮特别亮，星星特别多，边吹着风，边看着星星和月亮，悠闲自在。夜深了，该睡了，仔细聆听虫鸣声仿佛一曲曲动听的乐章，慢慢进入梦乡。

这便是家乡的夏天，如此简单如此平凡却如此快乐自在。

关于夏天的景物的作文【篇3】

夏天的池塘是美丽的！小红和他的朋友在池塘边一边吃着可口的西瓜，一边嬉戏玩耍。

池塘里生机勃勃，你看，荷叶长成熟了，碧绿碧绿的，像个大大的圆圆的盘子。

青蛙爸爸跳到一片大荷叶上，悠闲地抽着烟，青蛙妈妈蹲在一片小荷叶上，欣赏着美景，时而“呱呱呱”地唱着动听的歌，时而轻声细语地和水里的鱼儿聊天。

荷花绽放着粉红的笑脸，你不让我，我不让你，个个开得争奇斗艳，使人看得如痴如醉。蜻蜓们欢快地在荷花间飞舞着，盘旋着！

你瞧，一只小蜻蜓落在了池塘边上的一朵荷花上，像是在贪婪地闻着荷花的清香！这真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！这时，小红举起了网兜，屏气凝神，蹑手蹑脚地向蜻蜓扑了过去，在这关键的一刻，蜻蜓张开它那美丽的翅膀，惊吓般飞到了池塘的上空。小红和他的朋友开心地笑了！

夏天的池塘美丽吧？

关于夏天的景物的作文【篇4】

夏天悄悄地来了，刺眼的太阳炙烤着无声无息的大地。人们都垂头丧气的走在大街上。路旁的小狗不停地吐出舌头，气喘吁吁。你会说：“夏天真是一个没有生机的季节呀！”不，我对你说：“夏天，是最有生机的季节了，你瞧！”

映日荷花别样红

在池塘里，小鱼闷得在池子里直吐泡泡，忽然听见有人说话：“小鱼，别闷在那里直发呆，快来我这里乘凉吧！”小鱼快速的又到了那里，说：“谢谢荷花姐姐，这里真的是凉快呀！”原来是荷花呀！当有阳光映射到荷花时，花瓣就会显现出诱人的粉红。当有一镇微风拂来时，荷花就会散发出使人神清气爽的清香。这荷花给夏天带来了阵阵清凉。

早有蜻蜓立上头

没有人敢看太阳一眼，只靠着大地的太阳仿佛要把一切事物给烧了，柳叶打着卷，花儿耷拉着腰，河面被烤得滚烫，这时，一只蜻蜓在河面上打转，好像是告诉小鱼们说：“好消息好消息——就要下雨了！”小鱼们一片欢呼雀跃：“太好哩，可以好好洗个冷水澡了！”过了片刻，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，雨越下越大，夏天的所有动植物都在这一场雨中活跃起来……

你们说，夏天是不是最有生机的季节呢？

关于夏天的景物的作文【篇5】

“淅沥沥，淅沥沥”天空弹奏着一首美妙的旋律，多么清脆，多么悦耳。

夏天的雨，细如线，粗如麻。当下着细细的雨丝的时候，大家出去走时都差不多不带伞，凉凉的雨丝打在脸上，夏天的热意都抛到了九霄云外，一股凉意涌上心头，感到十分惬意；下暴雨的时候，黄豆般的雨点迅疾而下，犹如一条条粗麻，狠狠的抽打着窗户，时不时发出“啪，啪”的轻响，小树们喝得太饱，一个个撑着说：“我……我喝的……太饱了！“花儿们垂下了头，一副无精打采的样子，小鸟的翅膀被打湿了，只能停在电线杆上喳喳地唱歌。

夏天的雨后更加别具风格：小笋们从土里探出头来，环视着新的世界，被清洗过的马路更是透亮，一辆辆车开过，溅起的水花犹如一个个顽皮的小水娃，帮车轮”洗澡“，湿润的泥土软软的像海绵一般，一道彩虹架在天际，炫亮的颜色让人们的眼睛放松开来，彩虹在太阳的照耀下显得更别具一格。

这就是夏天的雨，清爽。舒适，给人一种快活感。

关于夏天的景物的作文【篇6】

在夏天里，下过无数场雨，每一场雨都是代表夏天的特征，每场雨都像一个正在向终点冲刺的少年，我记得有一场是给我留下了深刻的印象，那场雨是这样的。

有一天晚上我正在健身广场打乒乓球，突然一道闪电在天空一闪而过，接下来又有一个打雷，“轰”的一声，天上的月亮被一朵朵乌云掩盖，过了一阵，下起了雨，我蹲在乒乓球台的下面说着：“这什么烂鬼天气，刚刚还是一片晴空，现在就是一片乌黑，今天真倒霉。”我看着雨，自言自语的描述了起来，这场其实还蛮好看的，一滴滴雨水打击着球台与地面，每株植物在下雨中享受着快乐之雨，株株植物在风中尽情摇摆，他们是多么的快乐。

在开头为什么要说每场雨都像一个向终点冲刺的少年，因为每次下夏雨每一滴雨都从天上往地下冲击着，每次老师看到都向我们说：“同学们，你们看这些从天而降的雨多向少年一般，从天上往地下冲刺，就像个少年从起点到终点的少年，这是多么好的比喻。

夏天的雨是多么得好看，漂亮，夏天的雨是最好，最漂亮的。

关于夏天的景物的作文【篇7】

阳光透过枝桠，映照着我们的面颊，投下斑斑树影。汗水的痕迹留下了，夏天的痕迹也留下了。

淡紫色的紫藤花瓣纷纷被风吹落，在地面铺成一条曲线。不时，还会有一片片发黄的枯叶，像枯叶蝶般于空中飘舞。这精美的一幕充斥着唯美，自然地气息。

多美啊！我不禁感叹道。这种美，是常见的，似乎并不稀奇，由此，我不禁联想到“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗。这两种美，有异曲同工之妙，都平凡，都朴实，都美。

画纸上，蓝色像一片天，象征自有，红色像一簇火苗，象征自由，而黄色则像一米阳光，象征着，美丽的希望。所有色彩，都是那么纯粹。

多美啊！我不禁感叹道。这种美，是简单的，也许，无人在意；也许，无人留心，但是，大千世界的各种美，不都是由这些平凡的色彩组成的吗？

美，是什么？

是华贵？是艳丽？

或许，美是华贵，艳丽，但即使是这样，美的成分里也一定会包含着人的朴实无华，普通平凡的基本美！

美，就在身边。

关于夏天的景物的作文【篇8】

到了，知了一声声地鸣叫，大地快被火热的太阳晒焦了，时而吹来一阵热风，在耳边“呼呼”的响着。

夏天到了，荷花池里开满了婀娜多姿的荷花。蜻蜓在荷花池上空快乐的盘旋着，让人感受到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的生活情趣，池边传来顽童欢快的打闹声。

夏天的天气真让人琢磨不透，一会儿烈日当空，一会儿乌云密布，就像小孩的脸，变幻万千。你瞧，刚才还是烈日当空，眨眼间，就刮起呼啸狂风，下起倾盆大雨。风“呼呼”狂舞着，快把小树的腰也给折断了，雨水“滴答滴答”地拍打着窗户，窗户被拍打得瑟瑟作响，发出“啪啪啪”的声音，风声雨声凑成一曲和谐动听的交响乐。

雨后的夏天夜晚，空气格外清新，也显得格外宁静，偶尔几声知了吱吱的声音和青蛙呱呱的声音，又或许突然一条小蛇吱溜一声窜出来，吓得你惊魂未定。

在夏天我总会感到轻松、快乐。

关于夏天的景物的作文【篇9】

在夏天里，有许多值得人们喜欢的，如夏夜的美景，各式各样的七彩服装，瀑布般的暴雨，能享受美味佳肴。

我喜欢夏夜，微风徐徐，我仰望天空，它仿佛平静的海面，湛蓝。月亮悄悄地爬上了树梢，把它那皎洁的月光洒向人间。月亮的周围，星星像镶在天空中的一颗颗漂亮的珍珠，闪烁的光芒好似调皮的孩子在眨眼睛。它们时而在云层中捉迷藏，事儿拉开云层的窗帘静静的窥视着迷人的夏夜，不一会儿，几颗星星就沉沉的入睡了，随后，接二连三的它们一个个全都钻进了美好、快乐的梦乡。

我还喜欢夏天夕阳西夏的火烧红，不知你看过没有，那真是一个天大的奇观；它将黄灿灿的光辉洒向大地，使整个大地都洋溢着诗意，像一个魔术大师在耍着多棱镜，万花筒，如毛茸茸的小兔子在跳跃；如振鬃长啸的骏马在奔腾；如张牙舞爪的臣龙在腾飞；如五彩缤纷的孔雀在开屏……

我喜欢夏天的雨，那雨是倾盆大雨，雨水“哗哗”直流，让人不由就想起一句古诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九川。”

我喜欢人们的衣服，在夏天，女士们身穿华丽服装，男士们身穿迷你衣服，小孩、老人各有特色，这真是个五彩缤纷而多姿多彩的世界呀！

我喜欢夏天里的一切一切，因为它们都能给予我快乐。

我喜欢夏天里的快乐多姿。

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