描写我自己作文700字集锦

时光如梭，作文和我们一起度过了许多年头，写作文可以提高我们自己的表达能力。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，什么样的作文会让你影响深刻？急你所急，作文5000网的编辑为朋友们了收集和编辑了“描写我自己作文”，相信能对大家有所帮助。

描写我自己作文(篇1)

瞧，咱家牛牛一双灵气的眼睛多神气啊。还透着智慧的光芒，妈妈笑眯眯的夸道。爸爸听了，竖起了大拇指说:“咱家儿子爱和毛笔共舞，爱与字帖比美，总是在墨香的海洋中遨游，我为你感到自豪。”我听了，开心地笑了。

我是一个酷爱书法的男孩，从幼儿园妈妈就送我去刘老师那学写书法，不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，我都坚持去练书法。我从横、竖、撇、捺，基本笔画学起，每天刻苦的练习。可是当它们各种各样的笔画组成字的时候，我却总是写不好，沮丧极了。妈妈看出了我的心思，鼓励道：“只要你有恒心，就一定能写出刘老师一样漂亮的字。”妈妈鼓励的话让我有了战败困难的勇气，我又专心致志的练了起来。日复一日，年复一年，我终于练出了一手入体的好字。

一分耕耘一分收获，爱书法的我终于明白了，不经历风雨怎么会看到彩虹。

描写我自己作文(篇2)

我是谁？我是一个普通的十三岁的小男孩。我的名字叫邓梓涵，妈妈有时会叫我“涵涵”，这个名字似乎有一点女性化，身边的人有的说这个名字有些文气，也有人说这个名字听起来好像很有文化内涵。名字的来历和故事简单而温暖，爸爸姓邓，妈妈姓韩，于是在中间加了个“梓（子）”谐音的名字。有时候妈妈也会开玩笑的叫我“韩梓邓”，妈妈说这是个幸福的名字，因为我们一家人的爱也包含在里面。

小时候的我，是个调皮好奇的小男孩。家里的玩具总是被我要么摔、要么拆，弄得一塌糊涂。家里的玩具也都是汽车、枪、宝剑、机器人之类的。我以前最喜欢干的事情就是把我认为复杂的物品拆开来，结果又装不回去，幸好有爸爸常常帮我收拾，有时也会教我怎样组装玩具，不然我的所有的玩具都要被我拆光了。

长大了的我，是一个安静的小孩，在爸爸妈妈的眼里，我也是个爱学习、懂事的孩子。有空我喜欢静静地看书，吃饭、玩耍时除外。有时我也喜欢和小伙伴一起出去踢足球、玩篮球，只有那时候我才会安静不下来。

如果用时间来划分，我就是这样的一个个我。当然，在不同人眼中，我也是一个个不同的我。

在老师眼中，我是一个认真好学、略有羞涩而又有些勇敢的学生，这是少年宫的语文老师对我的评价。

在家长的眼中，我是一个有时听话有时又让人讨厌的孩子，我妈妈经常因为我而高兴得欢天喜地、手舞足蹈得像个孩子般，也常常因为我而“火冒三丈”。但因为有了这些，我们一家人的生活才会有酸甜苦辣，才会丰富多彩。

在我同桌的眼中，我是一个聪明、成绩好的同学。因为我的每门功课都能保持遥遥领先，特别是上数学课时，一旦做起题目，我总比他快，他有时也会“借鉴”一下我的答案。

在我的生活中，我是一个独一无二的我，起码我这么认为，因为没有人能完全符合以上的所有条件。如果真有人和我一样，那真是太巧合了！

小学里，我是班里的班长，是同学喜欢、老师称赞的好学生，我也会时时的严格要求自己做好榜样；现在，我是一名初一年级的学生了，这是一个新的起点，需要我更加努力地做个最好的自己。

描写我自己作文(篇3)

我爱好广泛，却一事无成，每次都是只学到一点皮毛就又迷上了另门。用妈妈的话就是样样都懂却样样不精。而我又不善于表达自己心中的想法，所以每次写介绍自己的作文时，我总会在心里对自己说：唉，我这个人呀！

我最大的优点也是我最大的缺点，那就是―我太好强，做什么事都不肯轻易输给别人。记得我上初一时，数学用的是自学辅导教材。老师上课只是稍微讲一下重点，其他全靠自学。我开始只是满足于跟上进度，认为做完当天的作业就万事大吉。直到有一天我发现：数学成绩和我不相上下的同桌练习册上的进度已经足足比我快了一章！这带给我的不仅是惊讶，还有一种恐惧。我怕落在他们后面。于是，在这次刺激之后，开始发奋学习。在一个星期之后，我超过了他。期末考试时，我的数学考了98分，我心满意足地笑了：这是全班最高分。然而，由于我后半学期的精力全部都放在数学上了，造成了严重的偏科：英语成绩由90分降至80分，从那以后再也没上过90分。唉，现在想起来，真有点得不偿失，真后悔！

我的胆子很小，当着很多人的面说话声音就发颤，明明背熟了的台词，说出来却结结巴巴，文不成章。尤其是在班会上和英语课上，我总是把头埋得低低的，生怕被老师叫起来。后来，老师知道我的缺点后就鼓励我，让我勇敢些，并让我当了班干部，有意提高我的口头表达能力。渐渐地，我发言时不再结巴了，只是声音还是发颤，紧张时就说不出话来。时间是最能磨炼人的。我逐渐积累了一些演讲的小窍门：先作好充分的准备，上台要镇定，最重要的是要充满信心。终于，我成功了！

初中三年的艰辛求学之路，我无怨无悔。我珍惜这个来之不易的机会，继续为我的梦想努力。人生能有几回搏，此时不搏何时搏？

描写我自己作文(篇4)

我是一个活泼可爱的小女生，我的同桌9岁我闺蜜8岁那你说我几岁了，聪明的你猜对我的年龄了吗?

说起我的长相可以说是闭月羞花，沉鱼落雁，人见人爱、花见花开、车见车爆胎，同学们一见我就来找我玩，特别是我的闺蜜黄玉珍，他见到我就像见到亲人一般跑到我身边笑眯眯的对我说：今天你的衣服真漂亮，一天不见我都快想死你了。我走在路上小弟弟见了我都小声说：这个大姐姐真漂亮他要是我姐姐就好了。

说起我的身材，我那个自豪呀!我的身材是不胖也不瘦，两个字苗条，最值得我骄傲的.就是我那如水蛇一样的细腰，配上我那件淡蓝色的公主裙加上裙摆上的小蝴蝶和一些闪闪发光的小珍珠，显得我的身材更加苗条可爱。

我的脑袋圆圆的是一副瓜子脸，别看我虎头虎脑的，但是脑袋里面可放着一棵智慧树呢!我上课时爱开动脑筋，积极发言，平时那棵智慧树也耍一些小聪明，记得又一次我对爸爸说：我们来比赛吧!爸爸你胖坐电梯，我瘦走楼梯看谁先到一楼谁就赢，谁输了就答应对方一个要求。爸爸笑着说：这可是你选的别后悔呀!我说：不后悔谁赖账谁小狗比赛开始爸爸开心的进了电梯，我撒腿就跑，在每一层都按下按钮，我气喘吁吁的在一楼电梯口等着老爸，结果怎么样大家一定猜出来了，我的小聪明为我赢得了一顿多美奇。

我的头发浓厚乌黑，当我披着头发的时候，我的头发就像一条黑色的瀑布，这时我就是文静、甜美、可爱的小公主。当我把头发扎成马尾时我就是大家口中的假小子，这时我动感充满活力。

我的眉毛粗粗的、长长的，像两把大刀，我生气时的眉毛一皱一皱的就像两把挥舞的大刀，我开心的时候眉毛就像小月牙一样，大刀们自然就消火了。

我的睫毛长长的、黑黑的就像小鸟的羽毛忽闪忽闪的把我的眼睛点缀的更漂亮了，我的眼睛大大的、水汪汪的，像一对闪闪发光的宝石，我的眼睛还会说话呢!我对着老爸使个眼色老爸就知道我要这要那

哎!我唯一的遗憾就是我的脸上有一颗小黑痣，哎呀!它为什就长在我那漂亮的小脸上了呢!老妈告诉我那是贪吃痣，难道是因为我贪吃才长的吗?有就有吧谁让我贪吃呢!

我是一个爱看书的小女生，每天写玩作业我都要看一个小时的书，有一次我看书看得太入迷了，老爸叫我吃饭我都没听见，老爸生气的对我说：你是看书还是吃可乐鸡翅呢!一边是让我陶醉的书，一边是我最爱的美食，最后我选择了书，老爸实在没办法就把我抱到饭桌前说：你这个小书虫真拿你没办法。

这就是我漂亮可爱的王璞安琪。

描写我自己作文(篇5)

我是一名三年级的学生，今年11岁，我喜欢画画，还特别爱动脑筋

我的皮肤白白的，有一个胖乎乎的小脸蛋，像一个红红的大苹果，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴，红红的嘴唇，非常惹人喜爱！

我喜欢画画。只要一有空，我就拿起画笔画画，家里到处都贴满了我画的画，爸爸妈妈看着这一幅幅画，脸上露出了满意的神情，开心地说：一次比一次有进步。

下面，我向大家宣布一下我的优点吧！我的优点就是上课举手发言非常积极，作业认真完成；在家，我还能帮爸爸妈妈做家务，大家都夸我是一个能干的环境小卫士呢！

我特别爱懂脑筋。有一次，弟弟在画画，好不容易画好了一幅画，突然一阵风吹来，只听呼的一声，画纸翻起来贴在了一起，啊糊了好大一块地方，怎么办呢？我脑筋一转，有了，我拿起画笔在脏的地方画了一只小花猫，弟弟高兴地说：嗯，比原来更美了！

你看，这就是我！一个活泼可爱，喜欢画画，又爱动脑的小女孩！

描写我自己作文(篇6)

一双明亮的眼睛，一个秀气的鼻子和一张红润的嘴巴，脸上还有两个迷人的小酒窝。笑起来就会露出灿烂的微笑，这就是我，一个可爱的小女孩儿。

我最大的优点是爱看书，有一次上语文课时，我在桌子底下偷偷看课外书，结果被语文老师看到了，他提醒我上课不要看课外书，下课了，语文老师把我叫到他的办公室，和蔼的对我说：“喜欢看书是一种很好的习惯，但是上课要认真听讲！”听了老师的话我低下了头。

当然有优点就有缺点了，我的缺点就是粗心，有一次考试的时候把一个列式计算题看错了，被妈妈痛批了一顿，我伤心了好几天，我暗下决心一定要改掉粗心大意的坏习惯。

听了我的介绍，你们了解我了吗，我们一起做好朋友吧！

评语：看着你的作文，仿佛看到你甜甜的微笑，对自己的外貌描写形象极啦，文章结构完整，贴近生活，继续努力再创佳作！

描写我自己作文(篇7)

当毛毛虫发现自己的优点时，便能变成最美丽的蝴蝶。

走在沥沥的小雨中，不知道自己要走向哪儿，要去干什么，毫无目标，只是盲目的走。

“我还能干什么呢？”我自嘲道。

我是一个毫无优点的人。没有漂亮的外表，生来就是一副丑八怪的模样；没有好的学习成绩，总是牢占倒数第一的位置；没有讨人喜欢的个性，连我自己都很讨厌自己；就连去打架，也只有吃亏的份儿……

或许上帝造人时遗忘了我这个泥巴儿；或许我，只可能自生自灭。

我没有自信。当别的女孩儿三五成群的玩时，我只躲在角落；当别人拿着梳子，变换着发型时，我只溜到一边；就连自己喜欢很久的男孩，也没有勇气多看他一眼。我甚至常常嘲笑自己：“你算什么？”

就这样，我自卑地翻着每一页日历。

直到有一天，一个很帅气的男孩儿找到了我，说：“下个月的歌手大赛，你参加吧！”

“我？”

“是啊。你的声音很好听！”

“可是……不行!我一定不行的！我……”

那个男孩很失落的看了我一眼，我忙转过身，走开。这时，我听见她在我身后喊道：“即使是毛毛虫，当它发现自己的优点时，也会变成美丽的蝴蝶。”

我行吗？会到家中的我，忍不住哼起歌来。这时，我才发现，我的声音这么动听。脑海中，不断回想着他那句话。经过反反复复的练习，我决定了！

那一天，我终于站在了舞台上，因为我明白了：当毛毛虫发现自己的优点时，便能成最美丽的蝴蝶。当台下爆发出掌声的那一刻，我知道：我经过不断努力后，成功了！

世间万物都有自己独特的价值，即使是流行也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受自己，发现自己的优点并相信自己，最终就一定会成功！

描写我自己作文(篇8)

每个人都有自己的闪亮点，为自己的闪亮点而喝彩。

我，一个即将小学毕业的学生，能给我安慰的那便是这长着一颗智慧的脑袋，再加上一股顽强不服输的毅力品质，足矣为自己喝彩助兴吧。

隐隐记得第一次写作文时，我就像无头苍蝇一样，乱写一通，不用说，那写出来的作文就像白开水一样，枯燥无味极了。老师和同学们都说我不是写作文的料子，我可不甘认输，于是，从那时起，我按老师的建议，长年累月坚持多看书，积累了好多好词佳句在脑海里。后来再经由老师一番调教终于能代表全班参加作文竞赛了，并取得了一等奖的好成绩。那会儿，我深深地为自己感到骄傲。“原来我也有为自己喝彩的份儿呢！”恰是这样的自决心信念，以致到后来几回比赛中，从不落旷地捧回一个又一个的荣誉。

当然，可别认为我就是个只懂作文的书呆子，对于音乐、美术等，我也不中断提高。特别是书法，记得第一次拿羊毫写字，歪歪斜斜地，写出来的根本不像字，倒像是在画眉毛，受到他人的冷笑，真使我羞愧万分，可也激励了我下定决心把字练好。在三年级的“元旦”学艺书法比赛中，我取得了一等奖的成绩，那一刻，我真为自己而喝彩。

我为我的自信感到自豪，也不时为自己喝彩，由于我相信：努力就会成功。

描写我自己作文(篇9)

一头乌黑发亮的短发，一张能说会道的嘴巴，加上一双灵动的单眼皮和一双蒜鼻头就形成了我-----张云溥，一位普普通通但又独一无二的小女孩。

我喜欢画画、唱歌等等，可我最喜欢看书。因为古人说过“书中自有黄金屋”，有些书能教我们知识，有些书能给我们快乐，有些书能给我们带来健康和教我们生活中的小技能呢！在看书时，我常常因为入了“意境”，而“两耳不闻窗外事、两耳不闻喊叫声”，沉浸在书中的世界中，忘记了现实中的我。

记得那是个星期日，妈妈在家里打扫卫生。我上好兴趣班，做好兴趣班老师布置的作业，便赶紧拿出妈妈给我新买的书《长袜子皮皮》，一屁股坐在沙发上津津有味地看了起来。看着看着，我就忘记了时间，忘记了所发生的一切。平时灵敏的耳朵却好象聋了一样，什么声音也听不见了，就算听见也是左耳朵进右耳朵出，一点也不在意。我看了大约一个半小时，因为妈妈在此期间整理了很多垃圾要处理，她还有其它活要做，便让我去倒垃圾。可她叫了我三次，我都没听见。妈妈很生气，便对着我的耳朵大声喊：“张云溥！”“啊？”我如梦初醒，问“怎么了？”，而结果也可想而知，我当然少不了招来一顿骂了！

这就是我，一个普普通通的我，一个爱看书的我，我虽然没有公主那样高贵的出生，也没有有明星那样地引人注目，但我也有自己的特点，我能一日三餐吃到自己喜欢的菜，能看到自己喜欢的书，与小朋友友好地玩耍，能和家人快乐地生活在一起，这就是我的幸福。

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描写樱花作文简短700字集锦

作文也是我们所熟知的一个学问，写作文可以记录我们的生活。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，有没有一些可以参考的作文模板？作文5000网特意为大家收集整理了“描写樱花作文简短”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

描写樱花作文简短(篇1)

容川中学，暮春时节，所有樱花在天地间绽放，微风吹过，花瓣漫天飞舞，那微凉的触感，令人分不清是樱花还是雪花。

一字一句看完樱空之雪，结局却让我不知如何是好。总会有一种爱，超越了时间、空间，总会有一个世界，没有心痛，只有温暖与幸福，洺翼与雪樱一定会抵达那个世界，从此，生命中只有满满的幸福，像所有童话故事里王子公主那般幸福。一生，如果真的能遇到樱空之雪，即使撕心裂肺，即使唯美到心痛，也让人满怀期待与希望的樱空之雪。爱上樱花，冰凉温暖，每一片花瓣记载着每一个完美到残缺的童话，每一朵樱花绽放着恋人曾在一起的快乐。悲伤或许也是一种快乐，如果世界上真的有洺翼雪樱，会有多少人羡慕、向往，可惜，只因为太美好，所以不会有。感动，每一次心痛呢喃，落泪，可以感受到那些无奈与绝望，每一次洺翼对雪樱冷漠却温暖的守护，爱恨纠结间，洺翼愤怒平静后，对雪樱低喃“似乎我总是让你受伤”。多幸运，还可以幻想，那些情节，成为一份最美好的信念。那些情节，一直在心海萦绕、“花接受凋零，风接受追寻，心的伤还有一些不要紧，我接受你的决定你将会被谁抱紧，唱什么歌哄她开心。我想着天空什么时候会放晴，地球不曾为谁停一停，你的明天有多快乐，不是我的。我们的爱是唱一半的歌，时间把习惯换了伤口，愈合也撤销我再想你的资格，最最教人残念的总是未完成的。我只能唱着一半的歌”静静伴着歌曲的轻轻的起伏，结局也这样到来，眼前仿佛于是一场盛大的樱空之雪，让人忘记心痛，忘记悲伤。旋律还循环着，静静回味着那些情节……

描写樱花作文简短(篇2)

一切等待时的痛苦、焦躁都化为了那粉白色的花瓣随风飘落。

樱花淡淡的，没有光鲜艳丽的外表，却如同一位不沾染世俗的纯情少女，清而雅。早樱几乎是纯白的，似那尚未消融的冬雪，铺在枝桠上。然后渐渐地由白变为粉白，最后变为粉色的晚樱。若晚樱盛开时还有些许尚未凋零的早樱夹杂其中，便可构成一曲“樱之二重奏”，令人叹为观止!

世纪大道的樱花不多，却像大年夜饭桌上的一道主菜，春之舞台上的一出“重头戏”，令人期待并回味无穷。透过柳园的围墙隐隐约约望见那洁白娇小的倩影。

呀，这就是樱花吗?

心中掠过一丝惊喜，雨停了。我迫不及待地逃离了雨伞，想要见见樱花的真面目。一团团、一簇簇的花瓣紧紧相拥，樱——洁白得耀眼，令迎春花缄默不言，令月季花黯然失色。光秃秃的`山楂树望着樱，惊羡不已又自叹不如。这是樱的世界，圣洁、宁静，它把春的气息源源不断地输进人心。即使是寒风也只能无力地拍打着我们的脸颊，而无从侵入那被温暖包裹着的心。

花瓣又在风中扬起，义无反顾地拥抱大地，亲吻河流，拂过我的脸颊。樱花的花语是希望，它短暂的生命是平凡的，但它拥有灼人的生命光辉，让我看到生的希望!

不过三月，樱花大约便会凋谢。它退出了春的舞台，嘱咐我们要带着希望走下去……

描写樱花作文简短(篇3)

春天来了！小区里的樱花树也蠢蠢欲动了，结出好多好多的花苞，一、二、三、四……数都数不清，好像在数星星一样，数得让你眼花缭乱的，粉嫩嫩加白花花，可清新呐！犹如晨雾中第一颗露珠。

不知不觉，花都开了，远远望去，像几只手上点缀着许多白花花，粉嘟嘟的小毛球，真可爱！走近一瞧，每一朵花都顶着几颗晶莹剔透的露珠，好像每朵花都爱臭美似的，比比谁最美，在比比谁的珍珠项链最漂亮，好像在向路过的人说：过来看一看吧，我最漂亮哦！闻一闻，有股清爽的味道，好像在跟你的鼻子问好。花瓣一层叠一层，一层又一层，倒过来，好像跳芭蕾舞的小天鹅们穿着漂亮的裙子向我们走来。再摸一摸花瓣，很薄很薄，比纸还薄，也很舒服。

下雨时它们晶莹剔透的项链上的珍珠更多了，更美了。太阳公公出来了，花儿一个比一个艳，好像真的要给太阳公公撒娇呢！花落时，那才叫美呀！花瓣一片一片轻轻落下，像下樱花雨一样，好美！

大家快来我们小区观赏樱花吧。

描写樱花作文简短(篇4)

春天来了，花儿都笑着迎接这美丽的季节。桃花渐渐从花苞变成了小花，梨花也用早晨的露水把脸洗干净了，杏花也早早的笑了起来，樱花也换上了春装，赶着开放了······在这么多花面前，你若问我喜欢什么花，我会斩钉截铁地说我最喜欢樱花。应为在我心目中可爱才是美，才能让人痴迷，我一直认为樱花才配得上可人爱。你想啊，粉里透白的小脸蛋儿望着你，不觉得很可爱吗？

樱花的枝子很细，风一吹，枝子就会轻微晃动。叶子才叫奇怪！小小的，不是圆的，也不是尖的，通常都是落叶后才开花。小花瓣有二十来片，都很小，很碎，粉红色里又来点儿白。花蕊很多，很细，上面还有金黄的花粉。花的香味很淡，但与众不同。花瓣摸上去像丝绸，又像婴儿的皮肤，非常嫩，使点劲儿去摸，花瓣就会落下来。

作为单独一朵樱花，体现不了群体的美。一树樱花，一朵贴着一朵开，好可爱哟！已经开了的花旁若有花苞，那朵开了的是妈妈，没开的是宝宝，妈妈正抱着宝宝睡觉。一园子樱花更是美，乍眼望去，还以为是粉红色的雪呢！在远处虽然看不出是樱花，但一闻，只要闻到的香味与众不同，那树上的“雪”就一定是樱花。真是一种与众不同的花呀！

这就是樱花！我钟爱的樱花

描写樱花作文简短(篇5)

樱花的生命其实很短暂，可她绽放的却是最热烈无悔的青春。

暮春时节，慢慢地走过栽满樱花的校园小道，微微抬起头，从手指缝里投出一抹较小的倩影，享受着阳光的温暖，春天的温柔。

樱花淡雅纯洁，美的肆意却不张扬，甚至放在一众鲜花之中都找不到找存在感。但就是这样的樱花，让我驻足留恋，心中感慨。她的花很小，但总是让人无法忽视，没有玫瑰如血般鲜艳的颜色，没有桃花如舞般的妖娆，也没有莲花如诗般的意境。层层叠叠的花朵簇拥枝头上，五片花瓣全都舒展开，伸开他们足以容纳万物的宽广的胸怀，去拥抱这养她的山川与人间，绽放出她最美的姿态，去感谢所有欣赏她的人。

当樱花飘落，轻轻拂过我的脸颊，带着丝丝痒意和一瞬而过的清香，眼前一片繁华，没有低俗的妩媚，只有脱俗的气质；没有杂乱的厌烦，只有视觉的盛宴；没有尘世的喧嚣，只有花落的孤独。她怎能甘心就这样结束一生，落在树根上，呵护着，滋养着，为的正如周总理的那一句樱花红陌上，杨柳绿池边；燕子声声里，相思又一年的重生，为的就是下一世给璀璨夺目的新生；落在地上，为整个东渡铺上一层走向未来的地毯，昭示着追梦者的纯洁无畏；落在叮咚泉上，与无聊的锦鲤做伴，两个相似的孤独者总是最相知的。是啊，她的一生就是如此悲哀，也许人们常说的落花有意流水无情便是这般吧，谁不想轰轰烈烈的活一场，谁又不想在这时间留下不可抹去的痕迹。你问她后悔吗？不，她不悔她经历过的一切，春天还会再来，属于她的光辉还可以再创。你说她天真也好，执着也罢，她只想有自己方式走完自己的路。

繁华之后又归寂静，寂静过后热闹又来，反反复复。可人生短短数十载，又能有几次的反复，人都是平凡的，没有谁是上帝，能主宰一切，但绝不能甘于平凡，要在平凡的人生中走出不平凡的道路，创造出不平凡的未来，找到不平凡的自己。

描写樱花作文简短(篇6)

可以想象，在那粉红的童话中，那温馨的气氛，充满诗情画意.生命的长河中，阅览过无数的景色，但那里的风景，实在让我难忘.

“盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇”，无数名花香满溢，但又有何花能与它匹敌

我不曾知道，原来，樱花有这么美.

外出旅游，无意中，在长江流域发现了一片樱花林，在此之前，我不曾留心去欣赏过樱花，对樱花的了解也仅仅局限于动画片上偶尔出现的樱花，樱花飘落，如此良辰美景，蕴涵了无限的情感.正值樱花烂漫时，一片粉红，那翠绿的嫩叶点缀着串串樱花，衬托着它们那美丽的颜容.风吹拂着，此时的樱花仿佛是一个个天真的小孩，落到我手里，接受的我的呵护，我的关怀.

樱花，仅从名字中看，就极其富有诗意，浪漫，飘扬，如云似霞，满树的粉红，满地的烂漫.樱花，它千姿百态，圣洁如百合，清纯胜荷花，绚丽于桃花，娇艳似玫瑰.那片片粉瓣，颜色似乎是整齐划一的，但细细观察后，又有些白，粉里透白，过渡自然，心旷神怡.樱花，它美的无奈，美的超凡脱俗，多少文人用”沉鱼落雁，闭月羞花”来描述四大美女——貂禅，杨玉环，西施，王昭君，我却更愿意将他献于让人迷醉的樱花!

走进樱花，香气扑鼻而来，淡淡的清新自然，舒适闲逸.樱花烂漫似天霞，花香四溢至天涯，崇高的境界，让人流连忘返.它落的快，却不缺少活力;它开得多，却百看不厌，来回欣赏.幽幽的，静静的，只有鸟儿的歌声才会偶尔打破寂静，真是一个人间天堂.再优美精练的语句又如何描绘出它的韵味

再优秀聪慧的作家又如何诉说完它的美丽

若不亲眼见过，决无法体会出樱花的烂漫.

独自漫步在小路上，轻轻踩在樱花瓣上，让人有些不舍，有些心疼.落花，也美.”落红不是无情物，化做春泥更护花.”樱花落下的花瓣多，但它们都将自己的生命完全利用，直至死，依旧牵挂着树上的姐妹.生前，它们将自己的美丽点缀自然，献于人类，死后，依旧将自己所拥有的，统统给了曾朝夕相伴的姐妹.我拾起一片樱花，小心翼翼的放于手中，一阵风过，樱花瓣随风飘走，向着它的天堂飘去.

樱花，自然，活力，清新，淡雅，它施展着自己的魅力，吸引着人们.

这里风景独好，一眼难忘.瞧!那满树的樱花，正是欢迎你们的表现，那粉红的“云霞”正红着脸迎接你们的到来!

描写同学作文700字集锦

作文写得好，可以节约我们很多学习时间，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。写一篇好的作文要突出它的核心要点。怎么样才能让自己的作文出彩呢？经过作文5000网编辑精心整理，推出描写同学作文，供你参考和使用，请收藏和分享。

描写同学作文 篇1

今天早上，上语文课的时候，忽然邓绍楠跑到钟老师身边，说：“我不小心拿错了三（１）班一个同学的语文书。”钟老师说：“没事的，下课的时候把它还给那个同学吧！”邓绍楠哭了，说：“不是乐从小学的三（１）班，而是红棉小学的三（１）班。”钟老师说：“没关系！你打个电话给补习老师吧！”邓绍楠第一次打电话给补习老师的时候，补习老师的手机关机了，钟老师就把电话放在讲台上。邓绍楠还是不放弃，继续打电话。他多么担心那位同学因为没有语文书而被老师批评呀！

下课了，平时邓绍楠是追奔打闹的，而现在他就趴在座位上哭。

第二节课上课了，钟老师正在教我们怎么写作文。忽然，钟老师的电话响了，就走出课室外面接电话。接完电话后，钟老师走进课室，说：“邓绍楠，那个同学已经有另外一本语文书用了，你放心吧！”可是，邓绍楠不是眼泪汪汪地哭着，他怕红棉小学三（１）班那个同学已经被老师骂。

多友善的邓绍楠啊！我要向他学习。

描写同学作文 篇2

我的同学王馨睿是一个全面发展的好同学。

她长的很漂亮，头上梳着个马尾似的辫子，两颗炯炯有神大眼睛非常晃眼，小鼻子嵌在瓜子脸的中间，她的小嘴如鲜血一样红。

她在家里非常懂事，有一次剑桥少儿英语要考试了，她的妈妈必需要带小弟弟，王馨睿就主动自己去找英语卷纸。所以，我要向她学习自立的精神。

她在学校里也很懂事。有一次，老师让王馨睿去系暖气带，她就去系了，系完后，老师还夸王馨睿系的真好。所以，这一点我也要向她学习。

她在学校里，是老师得力的小助手，每回考试完，老师老是找她批卷纸。有一次，老师让王馨睿当值日班长，我们班同学都被她管的鸦雀无声。我但愿她以后要帮老师做更多的事情。

她学习非常的优秀，无论是数学·语文·英语，她都能考的很好，这一点我要多多请教她。

她的书写非常的工整，老师每次看着她写的字，就会连声夸她：“你书写非常工整。”固然我写字也很工整，但是我仍是要向她学习。

她还有一颗善良的心，好比，有一次我鞋带总也系不好，她看见了，就立刻对我说：“我来帮你系鞋带吧！”说着，她就把我的鞋带系的立立整整。我连忙说谢谢，她还说：“乐于助人也是我最应该做的。”通过这件事，我知道了王馨睿是多么有爱心呀！

这就是我的同学——王馨睿，一个全面发展的好学生。

描写同学作文 篇3

大耳朵同桌

五年级时，我的同桌是一个有特点的人。猪八戒般的耳朵，孙悟空般的眼睛，唐僧般能说会道的嘴，沙僧般的勇气，这就是我的同桌。他最好玩的还是他那双又长又软的耳朵，只要有一阵风刮过，他的耳朵就随风摇摆。当然，他的耳朵也给我们带来了福气。

有一次，老师对我们说：今天校长要来听课，所以你们表现好点。上课铃响了，校长满面春风地走进后门。刚开始上课时，我们表现得还不错，但是后来，那位大耳朵不安分起来了。

他先是说钢笔没墨了，然后就把钢笔套扭下来，把之前用完的墨囊拿下来，装上了新的墨囊，可是没装稳，他一按，墨囊就飞了出去，老师正好从旁边走过，啪墨水都洒在老师的衣服上了，老师原本雪白的衣服瞬间被添了许多蓝黑色的小点点。大耳朵知道惹了祸，便急忙用他的手给老师擦，谁知他的手早就变成了脏手，一擦老师的衣服更脏了。这下彻底把老师激怒了，把他罚站到了后面。这一幕幕都被校长看见了。于是在学校全师生都在的情况下，说起了我们班发生的事，并且还批评了我们，这下我们班颜面尽失。不过之后大耳朵做的一件事不仅给我们带来了福气，还替我们挽回了尽失的颜面。

一天放学回家，外面下着大雨，他的家长让他自己回家，于是他便打着伞自己回家。在路上他看到了一位老奶奶，手上拎了一个包，在路上走着。但是这位老奶奶没有打伞，也没有雨衣，估计应该是出门忘带伞了。他看见老奶奶和他走的方向一样，就想：反正顺路，我送奶奶一程吧！于是他朝着已经被淋成落汤鸡的奶奶走去。后来他把老奶奶送到了家，但是自己被淋湿了，只说了学校的名字，就走了。

第二天，老奶奶的儿女到我们学校来表示感谢。经过老奶奶的辨认，找到了我们班上的大耳朵。后来校长还在学校广播里表扬了他，我们班甚是激动。

我的大耳朵同桌不仅调皮捣蛋，但是也很热心善良，所以我真该为我有个好同桌而自豪。

描写同学作文 篇4

早晨，我们坐在教室里晨读。

“同学们，我们即将进行升旗仪式……”

声音从教室里面广播中传来。我听着这声音，甜美、标准，又很熟悉。

“全体起立！”

对对！不会错的！我一边站起来一边想，是陈昱彤！有些同学也听出来了，发出一两声赞叹。“……行注目礼！”这威严的声音又把我的注意力拉回到升旗仪式上。

升完旗，我看看和我隔了一条通道的空桌子。“我就说嘛，怎么没见着陈昱彤。”我嘀咕。说完没多久，随着清脆的“报告”声，陈昱彤进门来了。大高个，鹅蛋脸，金边圆眼镜架在她小巧精致的鼻梁上。可能是一路小跑回来的，额前的空气流海有些乱，后面扎着个马尾。她回到座位上，我倾过身去，对她说：“我听到你说了。”她古灵精怪地冲我笑笑，忙收拾书桌去了。

上课了，她收起笑脸，端正坐着，认真做着笔记。听课时便双手环胸——这坐姿加上她的身高，像个大姐大。

分针终于跑完了一节课的历程。她又开始释放自己的“天性”，威严庄重专注统统不见了，她边说边笑着，眼睛笑成了一条缝，我要是这么形容肯定会被她打的——笑得贼兮兮的。

我去拍拍她的肩，“上厕所不？”“好……走……走嘛。”她笑得有些上气不接下气了。走到走廊的拐角处，一个男生从班里冲出来，喊了一声：“呦！这不是陈昱彤吗？”陈昱彤立刻收敛笑容，并翻了个大大的白眼，径直走了，我认出那个男生好像是陈昱彤小学班上的。她说：“那个娃儿死讨八人嫌，快走。”我心里默默为那男生点了根香。

陈昱彤可是爱憎分明的……

她有时一本正经，有时嘻嘻哈哈；有时可爱的像只猫咪，有时像只刺猬一样不好惹。她“晴朗”的时候可以撸撸毛什么的，可若是遇到暴风雨、冰雹，你趁早溜好了。

描写同学作文 篇5

咱班的李健闻可是出了名。因为爱好是哭，所以得了“哭王”这个尊称。而“健闻不哭”也成了我们的口头禅。而“哭王”的皮肤白如玉，连女孩子看了都自叹不如，头发也有点黄，给人的感觉像一个外国男孩。

一哭：受“委屈”

一次，“哭王”在打扫卫生。扫着扫着便玩性大发，拿着畚箕当大刀玩，结果砸到了讲台上，当场让扫把“壮烈牺牲”。“哭王”连忙收拾残局，想“瞒天过海”，可是被朱嘉萱看见了，立马汇报了沈老师。沈老师立即赶往事发现场，把“哭王”批评了一顿。在老师的批评声中，只见“哭王”的头越垂越低，眼眶渐渐变红，一颗颗眼珠在眼眶里打着转转。终于，眼珠像断了线的珠子夺眶而出，瞒过了“哭王”的眼眶，滴在了地上，那一滴滴的'泪很快在地上形成一堆水渍。如果不是当时女生的安慰，我们很有可能被他的泪水冲走。

二哭：“痛不欲生”

就在前几天，“哭王”又“哭性大发”，哭了一场。当时真可以用“痛不欲生”来形容啊！那天，夏嘉俊和沈欣正在打架，许多人都在观战，“哭王”就是其中之一。沈欣被夏嘉俊一推，一个趔趄没站稳，那庞大的身躯像泰山似的压在了“哭王”身上。“哭王”不知哪里被压痛了。然后见他自己独自爬起来，回到了座位。接着，他一只手擦着不知什么时候掉下来的眼泪，另一只手按摩着自己被压痛的部位。俩人一看“哭王”苦了，顿时慌了，只好厚着脸皮向“哭王”道歉。“哭王”反而哭的更厉害了。那泪水是喷涌而出的，却没有一丁点声音，真让人看得揪心！周围的人一起喊起了口号：“健闻不哭，健闻不哭……”终于，“哭王”在上课前止住了哭声。

哭是不能解决问题的。俗话说：“男儿有泪不轻弹。”希望你改正这个“爱好”，做个坚强的男子汉！

描写同学作文 篇6

说起我的好朋友可是数不胜数，可是最好的朋友还是我们三剑客的陈思瑞。

陈思瑞的眼睛小小的，笑起来根本看不见他的眼睛，他个子比我矮，可力气却比我大得多。每我和他扳手腕时，他都能不费吹灰之力就可以打败我。

陈思瑞的跑步速度，可是班里独一无二的。每次我和他比赛跑步，他都能离弦的箭一样射了出去，一会就跑得无影无踪了。我好不容易才追上他，对他说：“陈思瑞，你都能上奥运会了。”陈思瑞哈哈大笑，说：“怎么可能，我连体育老师都跑不过，更别说参加奥运会了，我还要多加练习呢！”

陈思瑞可聪明了。记得有一次，老师出了一个难题，难住了我们，可陈思瑞还在苦思冥想。忽然，他高高举起了手，老师就请了他。陈思瑞站起来流利地说出了解题过程，他说得完全正确，老师听了脸上也露出了满意的微笑，我在心里暗暗地佩服他。

你们看，我的朋友是不是很厉害！我一定把他作为我的'奋斗目标。

描写同学作文 篇7

我们班有个天不怕、地不怕的天下第一号"勇猛健将"的小胖墩，叫李小明。

他长得虎头虎脑的，整天模仿着"奥特曼"的动作，"呵呵"的手舞足蹈。他呀是够"威风的"楼梯敢跳，鸟窝敢桶，不管什么虫都敢往口袋里装。尽管被请进"办公室"可是同学们对他还有些暗暗佩服呢!但是从上次打针那件事以后，他就再也"威风"不起来了。

那天下午，我们正静静地做着作业，一位一身白大褂的阿姨手捧一桶针管来到我们教室，原来，轮到我们打流感预防针。我们一组挨着一组，一个挨着一个地卷起衣袖，走上讲台，让阿姨打针。不一会儿，针就打完了。突然，阿姨轻声地嘀咕起来："不对呀，还有一位同学没有打呢"。同学们你看看我，我瞧瞧你是谁还没有打呢？老师也在一旁询问大家："咦，李小明怎么不在？"李小明的同桌叫起来。顿时，全班的同学的目光都投向李小明的空座位上。

班长忙说："我去找他。"说完，他立刻跑出教室，同学们都很奇怪，李小明可是最勇猛的，难道他会怕打针吗？一会儿，班长拉着李小明来了，顿时，只见李小明哭丧着脸，一看见那位打针的阿姨，就一个劲地往后缩，嘴里还嘟囔着："我不打针，我身体好……"那位阿姨亲切地说："小朋友，快来打预防针吧!阿姨打针很轻很轻的，"说完，他便把李小明拉了过来，轻轻的为他卷起衣袖，再看李小明呢？紧张地转过去，紧闭双眼，连腿都站不直了，阿姨用酒精棉球，擦了擦他的手臂，还没举针呢，他就"哇"地大哭起来，"哎呦，疼死我了，阿姨不要，不要"全班同学见了笑开了花。他的脸红的像个苹果。

那天以后，同学们都叫他天不怕，地不怕，第一怕打针大王。

描写同学作文 篇8

我们班里有很多同学，其中有一个对我特别好，我很喜欢她！

她是一个女孩子，比我高半个头，是个热心肠的人。平时我遇到困难时，她总是第一个来帮助我。有一次，在上体育课玩游戏的时候，我不小心跌倒了。小亮看见之后立刻跑来，把我扶起来。当她看见我的手受伤了，她就连忙搀扶着我，把我带到了医务室，让医生帮我上药。上完药后，又扶我回教室。

因为她拥有着一双飞毛腿，所以她跑步很快，全班没有一个同学能比得上她。猜猜她是谁？对了，她就是小亮，她不仅乐于助人，还是一个运动健将。除了跑步厉害之外还会打羽毛球、跳绳、立定跳远和游泳等等。读一、二年级的时候，小亮每次都参加学校举办的运动会，而且每次都能拿到第一、第二名的好成绩。啊！我真佩服小亮，她简直就是我们班的英雄。

她还是我们班的副班长，她性格开朗、活泼，不仅热爱集体，而且还刻苦学习，成绩优异，所以她深受大家的喜爱。

我喜欢小亮，我要努力向她学习。

描写运动的作文700字集锦

作文它是文字学的重要组成部分，作文可以有效转化我们的情感表达。要写好一篇作文，对平时写作素材的积累是非常有必要的。下面是栏目小编为你精心整理的“描写运动的作文”，供你参考和使用，请收藏和分享！

描写运动的作文 篇1

国庆假期，我和表弟一起去参观芜湖科技馆。走进科技馆，我们首先来到了一楼的儿童科学乐园。乐园里有“小小建筑师”、“勇过独木桥”、“攀岩墙”、“传声筒”等各种游戏，每个游戏都让我学到了一定的科学知识，我和表弟玩得可开心了!

其中我最爱玩的就是攀岩了。橙色的攀岩墙上镶嵌着五颜六色的支撑点，外形各异，看起来非常漂亮。下面还垫着软软的垫子，就算不小心掉下来也非常安全。我迫不及待地跑到攀岩墙下捋臂将拳，伎痒。可是上方还有好几个小朋友没有下来，我只好在一旁焦虑地排队等待着。

终于轮到我了，我四肢举动并用、动作麻利地攀爬起来，可刚当我爬到第六个格子，就找不着支撑点了。这下完了，手没地方抓了，我只好下去，重新找个方向再来一次。第二次我比第一次爬得轻微高了一点，可终极仍是由于手太酸，没撑住，只好又重新再来。第三次，我汲取了前两次的教训，先用脚的气力把自己往上推，再用手紧紧地捉住支撑点，一步一步地奋力向上爬。这时，我听到表弟在一旁为我呐喊：“表哥，加油!表哥，加油!”整理时，我浑身布满了气力，一鼓作气，终于爬上了顶端。“耶，我成功了!”我不由自主地笑着喊出了声。表弟也在旁边为我鼓掌欢呼，兴奋极了!

通过小小的攀岩游戏，我不仅学会了气力的巧妙使用，还懂得了一个深刻的道理：无论碰到什么难题和挫折，都不要轻言抛却。只要贯彻始终，就一定能取得成功!

描写运动的作文 篇2

在天高气爽的季节里，我们学校又迎来了一年一度的运动会，这次运动会一共有三天。

第一天的项目是跳绳，60米跑步和100米跑步。先是大哥哥，大姐姐们跑步。跑起来真快呀！一眨眼功夫，就到终点了。我今天也参加了项目。我们班没有参加比赛的同学就在操场上看比赛，同学们异口同声地欢呼，站起来大声喊“加油，加油”，我发现大家都在努力中。

当快要轮到我的时候，我又紧张又害怕，心里想：我会不会跑地很慢啊！当轮到我的时候，我站在自己的跑道上，一听到老师喊开始，我便飞快地向前冲出去。刚开始，我还认为我不会是最后一名，结果我被后面一个同学追上了。后来等我到终点时已经结束了，60米跑步结果出来了，固然我并没有进决赛，但妈妈说结果不重要，重在介入。

第二天比赛项目是跑步和跳远。先是男子400米跑步，接下去是女子400米跑步。时间过得很快，转眼间就到下战书了。终于轮到我了，我既紧张又激动，心砰砰地跳个不停。心里想：一定要拿个好成绩。我内心鼓励自己一定要加油。我站在自己起跳的位子上，直到老师说：“开始跳。”我努力地向前跳，刚开始，我认为自己可以得奖。结果，我跳完以后，发现另外一个同学跳的比我还远。我看了下成绩名单，结果我仍是没有得奖。

固然比赛结果出来了，我没有得到奖状。我并不开心，由于我想假如平时我能够多加锻炼身体，一定能拿到奖状。我相信明年运动会，我一定会变得更加精彩。

描写运动的作文 篇3

学校的田径运动会在我们的呐喊声和欢呼声中结束了，这次运动会给我留下了深深的印象，由于我见到了许多锦绣的风景。

我见到了辰辰的坚强。辰绎在第一天的400米比赛中施展失常，没有获奖，她当时很失望，也有点沮丧。但她并没有由于一次失败就丧失对自己的决心信念，而是迅速调整好心态，在下战书放学后一直在操场上练习。在第二天的200米比赛中，枪声一响，她牢牢抿着嘴唇，修长的双腿就像快速滚动的车轮一般，飞快往前奔，终于获得了小组第一、全年级第二的好成绩。

我见到了小航的自信。小航参加了实心球比赛。那时朵朵云彩中透出的阳光正好照在她那布满自信的脸上，沉甸甸的实心球从她的手里投出去时，就像轻巧的小鸟般飞到了十米线之外。由于其他参赛女生都是犹豫良久后才投出三四米远，评委老师看到小航的表现后都惊呆了，感叹这可真是天上地下的区别啊。

我见到了小曦的泪水。在4×100米接力赛中，小曦是第三棒，我们班在前三棒时一直保持着领先上风，但是一班的第四棒超过了我们班的第四棒。小曦一看我们班痛失第一名的桂冠，眼圈立即就红了，豆大的泪珠从她大大的眼睛里一颗一颗滚了出来。同学们围过去安慰她说不要紧，大家努力拼搏过就已经没有遗憾啦，她才不好意思地止住了泪水。

在这次运动会中，我还见到了同学之间的团结、友爱、互助、信任。

这些，都是我眼中这场运动会里最美的风景！

描写运动的作文 篇4

20xx年12月11日，太阳被酷寒威吓得筋疲力尽，只剩下了淡淡的灰色，疲乏地挂在广州从化区流溪小学的上空。校圆里，一年一度的校运会正如火如荼地举行着，项目丰硕，出色纷呈，但最激动人心的要数田径比赛。

“准备！”老师发出口令，运动员们齐刷刷地排在了起跑线上，一个个睁大眼睛，竞技的亢奋烈火般在胸中熊熊燃起，像士兵在战壕里等着冲锋号响。

“开始！”老师又一声命令，如江堤决口，似群马疾走，身穿各色衣衫的运动员箭一样射出去，像冲出闸口的水涌入渠道，渐次列为一队，分出了先后。

“加油，加油！”“拿下第一！”同学们的喊声、欢呼声，此起彼伏，高亢激越，像一片冲锋的号角，使操场上的空气都在抖动。

“哗哗哗！”操场上沸腾了，潮水般的掌声整理时响了起来。“我们班胜了，耶！”有人比划着手势连续地高声喊着。

这时，同学们的眼睛像山泉里的水泡，似夜空中的星星，全放着毫光，交织起来投向了第一名。而获胜的班呢，便抱着一团，笑呀，跳呀，抑制不住的激动就像心里翻卷着浪花。

啊！田径赛让人振奋！校运会更让人难忘。

描写运动的作文 篇5

运动会如期举行，开幕式异常出色。

班里的学生多数在开幕式上有任务。军乐队，花束队，彩旗队。只有四个孩子没有任务，我让他们当全班的“保安”，负责看护其他同学的衣物。

为了让运动会顺利进行，我在前一天上午专门抽出一节班会课给孩子们开会。主要夸大的是运动会时间，纪律要求，写稿任务，运动员安排等等。孩子们已经上三年级了，很想让他们这次能自己操自己的心，我不再像一年级时那样领着运动员东奔西跑了。

运动会开始后，孩子们表现较好。运动员自己去检录，去比赛；“保安”王梦瑶和和春苗很负责任，只要是需要她帮忙的事，她老是尽心尽力；留下的观众积极写表扬稿，场上场下都在忙碌着挣班级货泉呢。我允许他们运动员取得第一名加7分，第二名加五分，以下依此类推。写稿子也有加分。孩子们的积极性高着呢。

固然我这次跑动不多，但依然累得头痛！

让人兴奋的是，徐歆雨的800米跑了个第一名，岳翰林的200米跑了个第一。女子4x100米接力赛集团第一名。扔实心球的杨坤和李养涵得了第二和第三，也是值得兴奋的。商可钦跳高第三，是一个惊喜。张延玮琦的跳绳得了第二名，很厉害了！刘雪彬、段呈源、高铭、王晖、陈怡鑫、郝琰、张晨、刘飞雨、何翔宇、余江、常雯琪、王月等也有很大收成。这是以前从没有过的辉煌，我很满意。

最激动人心的是1500米的比赛。赛前，我就告诉运动员，假如跑不下来就走下来，别累着了。由于这是三年级的孩子第一次跑这么长的路。比赛开始了！袁松伟开始跑得很快，但后来步伐开始变得沉重起来。“加油！加油！”大家为他鼓劲。我开始有些担心他跑不下来了。可让人没想到的是，固然步子不快，但他一刻也不停留，比赛结束，他竟然跑了个第三名，真让人惊喜万分。

女生杭淑伟个子矮小，报名的时候我就对她说，重在介入，走下来就是成功者。你曾经郊游到绿色庄园，应该没什么问题。跟着发令枪的响声，杭淑伟出发了。别看她个不高，可是很有毅力。跑到中间的时候，她的速度显得很慢。家人和老师都为她呐喊加油。她咬着牙一直都没有停歇。一步一步，终于挪到了终点。哇！竟然也是第三名。大家一同欢呼起来，为这个了不起的小不点儿。

假如我能像可儿那样会前细细选拔运动员，我想成绩会更好！下次运动会选拔的时候要早着手，一个一个项目选，可以一天选上两个项目，减少盲目性，这样才能把真正有才能的孩子选出来。

只有事前做好充分的预备，运动会上才会出彩！

干什么事都是一样的。

描写运动的作文 篇6

勇敢是信念和激情的产物。面对暂时的难题与险阻，只有弱者才选择逃避，强者却把其看作是一个决斗的对手，迎着难题与险阻，勇敢而上。要想做真正的英雄，就该面对难题与险阻，并征服它们，无论结果如何，只有朝着自己的梦想前行，那么胜利就一定属于你！

一个阳光明媚的日子，天色格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，我和妈妈去青少年流动中央攀岩。

站在岩壁下，抬头望，五十多颗鹅孵石，凌乱中又带整洁，排列在高大的岩壁上，像一个个精力充沛的士兵，扛着刀枪守卫家园，令人望而却步，爬上去，似乎一不小心就会摔得粉身碎骨。

我系好安全绳，戴好安全帽，俨然一位冲锋上阵的敢死队员，束装待发。我左一脚踩在青卵石上，右一脚踩在红卵石上，两只手各捉住一块卵石，就这样四肢举动并用，爬了一阵。我的手麻痹了，腿酸痛了，两条腿像灌了铅似的，无力地垂着，只有两只手还委曲握着卵石，就在这挣扎之际，卵石们正冷笑我的无能，我的眼睛迸发出复仇的怒火，爆发出最后一丝力气，顽强地继承向上爬。卵石们好像被我这阵势吓怕了，个个言听计从，爬呀爬呀......终极我仍是摔了下来。

无论做什么事，我定会竭尽全力，毫不等闲言败。我想：只要自己尽了最大的努力，勇敢去做，即使失败了，也不会留下过多遗憾。

描写运动的作文 篇7

今天，阳光明媚、天高云淡。我们在暖和和煦的阳光下举行了一场出色的运动会。

运动会的项目良多，分成个人项目和集团项目。

个人项目，我参加50米跑与立定跳远。在50米决赛的起跑线上，我弓着腿，弯着腰，两手前后分开，屏住呼吸，眼睛紧盯着老师手中的旗帜。一声哨响，旗帜甩下，我像离弦之箭似的冲了出去，一口吻冲过终点，“耶”，轻松夺冠！

集团项目，我们进行了50米接力赛与拔河。我印象最深的是拔河。我们二十个人一个团队，精神丰满地进入比赛现场。第一轮，我们对战二班，不费吹灰之力地赢了。之后一途经关斩将进入决赛，再一次迎来了去年曾战胜我们的老对手三班。一听到要和三班比，同学们都担忧了起来：会不会又输了呢？

同学们都在心里憋了一股劲儿，两脚分开稳稳地踩地，双手牢牢地握住绳索，身体微蹲、稍稍往后倾。一开始，我们两个班势均力敌。不一会儿，胜利的天秤慢慢地偏向对方三班，由于我们班后面有几个同学倒在了地上，但他们并没有抛却，而是马上站起来，继承使尽吃奶的力气把局势扳回来。最后，我们班花了九牛二虎之力赢下了拔河比赛。“耶，我们赢了，赢了！”我们鼓掌，我们跳跃，我们高喊。运动会在我们的一片欢声笑语中结束了。

终极，我们班获得了年级组第一名。团结的气力真大呀！

描写运动的作文 篇8

天高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，又迎来了一年一度的运动会。

一大早，我们排着整洁的步队，一个班接着一个班走向广场。广场上人隐士海非常热闹。运动会开始了，首先是男子800米决赛，我们班的王湘涛同学穿戴整洁的运动服走向出发点，“砰！”的一声，运动员迈开步子像离弦的箭一样冲去。王湘涛跑得很快，把其他班的运动员甩在后面，我们叫着：“王湘涛必胜……”王湘涛听了，觉得浑身是劲，更有力气，使劲一冲，一下跑到终点。我们欢呼着，跳着。

到女子800米决赛了，我们班的汪小雨像脱缰的野马，迅速跑去，我们喊着：“汪小雨加油！汪小雨必胜！汪小雨第一……”汪小雨在我们加油声中，飞快地跑向了终点。

最出色是接力赛，我们四年级五个班，每班44个同学参加比赛。只闻声枪声响起，接力赛队员们你追我赶，不甘示弱。该轮到我了，我决心信念十足，捉住接力棒迅速向前跑去，我越来越快，把其他班的同学甩在了后面，把棒传递给了下一个同学。到20棒的时候，向蓝不小心掉棒了，她捡起棒时，其他班队员已超过了她。很失望，我们班没有获得第一名。

这是一次出色的运动会，既让我们增强了体质，又学到了知识。我盼着下一次的运动会到来。

描写运动的作文 篇9

我，是一个对运动毫无感觉的女孩子，跟付天蕊(我们班的运动女中豪杰)简直是一个天上一个地下。我打算向她“请教请教”怎么样让自己的体育成绩变好，她也教了我良多招。正巧，运动会开始了，我终于找到一个尝尝身手的时候啦!

初步练习

运动会嘛，说白了，实在也是一个比赛。比赛谁不想拿第一啊?看着同学们一个个精力充沛地练习着，我这个和体育攀不上边的人也耐不住了。于是乎，我的练习也就开始了。

我报了个八百米，本来是什么也不想报的，但是在老班的“威逼利诱”下，仍是凑了个数。原本只是想去凑人的，但是想想我从一年级运动会上就从没拿过奖，每次看着别人上台领奖，固然嘴上不说，但是心里是很羡慕的。不行，我一定要让我的小学生活生计画上个圆满的句号，就算只是个第三名，呃，第四名。哎，管他的呢，只要能上台领奖就行了!

本认为八百米会很简朴，跑跑就完了，心里就没紧张。练习的时候，我一边跑还一边和旁边的陈晓君说话。但是第二圈还没跑完，我就开始吃不消了：呼吸越来越没有节奏，到最后简直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈，我就撑不住了，不管三七二十一，一头冲到旁边的花坛上，一屁股就坐了上去。哎，像我这样，到时候肯定是个垫底的呃。

练习第二天

今天我可就学乖了，跑步的时候嘴巴牢牢地闭着，一句话也不说。前六圈还可以，第七圈开始就有点累了，脚上没力气，跑也跑不动了。不行，我本来就落后着，怎么能停呢，我看见前面陈晓君的影子越来越远，心一横，加快了脚步。第八圈了最后一圈了，付天一再地说：“加油啊!最后一圈了，要冲刺啊!!”我也不敢太慢，但是由于前面没跑好，我再怎么冲也赶不上人家了。哎，都怪我前面跑得太急了。不外，我终于跑完了这八百米啊!

练习第三天

明天运动会就要开始了，今天练习的人天然良多，跑道上，练五人六足的，练出场的，好多人啊。不外又没有别的场地了，哎，硬着头皮跑吧。

第一次我没跑好，在陈晓君的后面。但是第二次就不一样了，我终于第一次超过了她!真的有点激动呃，但是一想又不合错误了，哎，到时候比赛又不是只有我们两个比，人多着呢。说不定，我连倒数都排不上呢。

后天早上，在塑胶跑道，八百米的比赛就要开始了，各位啊，祝我好运吧!

描写运动的作文 篇10

今天，我们学校可热闹了。第六届阳光体育节隆重开幕。操场上彩旗飘扬，一派喜庆气氛。同学们呼喊着：“我运动、我健康、我快乐、我成长！”的口号入场。间中断点开幕式就体现出了我们学校运动员们的团结、奋进、拼搏的风貌。

比赛开始了，运动员们一个个精神十足，看起来都预备好了。看，百米跑的赛场上，我班的运动员施展精彩，没有参加赛跑的同学站一边为他们加油、助威，运动员们也许听到了我们的加油声，使出了全身的力气向前冲，最后取得了优异的成绩。

在跳绳的赛场上，运动员也不示弱，她们一个个身轻如燕。我好紧张呀，马上就轮到我上场了，我控制了一下自己的情绪，使自己放松下来。比赛时我当真比赛，努力拼搏，施展出了自己的水平，终极取得了全年级第五名的好成绩。

在五十米的接力赛场上，更是出色十足。我们班的运动员劲头十足，个个斗志昂扬，马上冠军就是我们班的，在这紧急的时刻我们班的李扬把接力棒弄掉了，最后我们取得了第三名的成绩。比赛结束了，李扬很伤心，很难过，眼泪都流出来了。但我们没有由于没得第一埋怨她，反而鼓励她，下一次我们一定要好好施展，努力加油取得好成绩。

本届运动节的出色节目良多。搭桥过河的比赛中我们共同努力、团结协作取得了第一名的好成绩；在吉尼斯比赛时，同学们都很高兴，控制不住自己的情绪大声的呼喊着，场面十分热闹，像煮沸的水一样在沸腾。

运动会结束了，赛场上同学们个个表现精彩，出色的画面印在我的脑海中，运动会中同学们的团结、协作、情谊却保存在我的心中。

描写运动的作文 篇11

在秋高气爽的季节里，我校迎来了第四届运动会。

开幕式：开幕式，我们预备了良久。那天，我们即快乐也烦恼。快乐的是最后运动会了，我们也烦恼不了什么，只是爱不上这皱巴巴的手套。

快了快了，快到我们了。我们激动地说，心里不知有多少紧张。跟着一声向右看，我们立刻向右看齐。我瞄了一下，我们班的步队比往常齐了良多，无论是平时乖的，仍是不乖的，都努力的在走，并且走的好看。走完后，我看看别得班级还有气球呢：天哪！哦！幼稚！都初一了还玩气球！实在这是我们的一点私心。开幕式就这样结束了。

比赛：应对着老师，我问：周义，跑了800米再跑1500米行吗？老师回答了一个搞

笑的谜底：周义，体格好！这句话让我和旁边的同学不禁失笑。忽然看见初三的同学跑步，就像离弦的箭，飞驰的兔子一样快，我们完全惊呆了。

闭幕式：在一次次的得奖声中，运动会被推向尾声。我们激动也无奈，激动的是我们班的了许多奖，无奈的是，我们被许多班级超过，拍到了第七。

但我相信失败并不是永远的失败，人终会在失败中崛起。或许你是这天的失败者，但你是未来的成功者！所以，这次你也许没有名次，也许名次不是你盼望的那样，但请你相信，我们在失败时，总会从中获得教训，当我们把这个教训来提醒并补足自我的时候，相信这时，你就是一个成功者！来！相信我们自我吧！给自我一丝打动和机会！我相信明年可重起。再祝愿我们比赛的同学们！1500米虽难跑，但只要有决心信念和耐力，铁杵也能磨成针！总之，这些同学只要努力了，对自我有决心信念！完美的未来总会属于你！当彩虹划过天空时，那便是为你的努力而喝彩！

描写运动的作文 篇12

拥有了不代表永远拥有，失去了的不代表不能夺回！重要得是永不言败永远进取。

在学校的运动会上，我看到了英姿飒爽，伎痒的赛跑队员们、看到了斗志昂扬，全身布满热情的蓝球队员们；看到蓄势待发，勇往直前的跳远队员们从这一个个比赛中我看出了体育场上的艰险、紧张，争先恐后、你争我赶的竟争场面！看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。拿一个运动员说吧，在刚刚开始跑的五十米里他冲在前列，可忽然被人撞倒在地，连踩几脚，原本没有期望的他顽强的站起来，更加的奋力奔跑，一往无前，终极他取得了很好的成绩。反之，原先最领先的那一位，在后期虽有不少力气，但骄傲自信懈殆下来，结果刹那间被别的人同时超越，终极能得第一的他只进入了前五名！

实在，在人生和学习的赛场上都是如斯，此刻没有的、失去的要去竭力争取，此刻拥有的也要不能懈殆！最重要的就是要永不知足和永不放下！假如你不再拼搏安于现状，假如你畏惧失败放下追求，你就输了整场比赛。

描写人性的作文700字集锦

作文和我们的生活息息相关，经常写作文能够提高我们的智力和判断力，想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。写好一篇作文具备哪些东西？经过收集并整理，作文5000网的编辑为你呈上描写人性的作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

描写人性的作文 篇1

巴金同志曾对一个美国华籍作家代表团说:晨近，我读不少中篇小说、短篇小说，我感到，我们现在的作家和作品超过了三十年代，四十年代。(对近几年来大量涌现的作品，其中包括有关道德描写的作品，做出这样的估价，不是主观臆断，有其客观的依据。时代的需要是这些作品产生的社会原因，但同作家的辛勤劳动也是分不开的。我们应当珍惜这一丰富的精神成果，在进行文学欣赏的同时，自觉接受其正确的道德教育，净化自己的心灵，提高思想境界，并在现代化伟大建设事业中做出更大的贡献。盛人至深的遣德情感，反之，也可以展览乃至兜售腐朽的ii_货色，败坏人们的胃口。关于人性的问题上争论了十年，在实践上也探索了儿十年，仍没有得到彻底的解决。过去，由于受左，我们在理论时至今日，的思想的影响，不许文学作品表现入们正常的思想感情，否则就是人性论，就会遭到批判。对此，周恩来同志曾严正指出:一切都套上人性论，不好。近几年来，我们的创作已突破了长期左的思想的束缚，借助人性的正确描写，大胆表现人的道德品质、思想感情，取得了长足的突进。

但是，也不能不看到，随着文学创作的思想解放，在当前的文学作品中，有关人性描写方面，还存在一些不容忽视的问题。这主要表现在，有些作品把无产阶级的人性同封建主义的、资产阶级的或小资产阶级的人性，或者相互混淆，或者相互对立，以抽象的人性取代了具体的人性。阶级性和社会性在人性的描写中失去了存在的价值，有的则是不分社会、不分阶级的所谓人类共通的思想情感。例如，有的作品写国民党的高级将领，不单抹去他前半生对人民犯下的累累罪行，而且还把他树之为人性美、道德美的最高典范。

有的作品把旧社会写得充满人哗，把新社会写得压制人性，有人性良心的是地主阶级人物，而不是共产觉员、革命者，相反，共产党员、革命者却被描绘得不讲人情、不通人性，还有的作品，对人物关系的处理，不惜敌我颠倒，过去是沙场的死敌，而今却成了握手言欢的挚友，甚至把过去革命与反革命的斗争说成是一种历史的误会。友谊是道德内容之一，如果以人性论为基础，抽去其中的阶级内容，做这样是非敌我的颠倒，显然不是我们所要的。上面提到的这些文学作品，有一个共同的特点，扰是表面上都把批判的矛头指向多年来形成的左倾思想，有很大的欺骗性，而实际上却暗暗伤害着我们的理想和信冲，因此，应当予以警惕。

描写人性的作文 篇2

去年暑假，我去外婆家玩，在那里，我多了一个伙伴。

她是外婆的邻居，今年13岁。圆圆的脸，黑乎乎的皮肤，给予人一种忠厚的感觉。开始，我对她的印象不好。一件褪了色的上衣，一条补过丁的裤子，一双破旧的皮鞋，给人一种土里土气的感觉。但后来的一件事，使我对他她完全改观了。

8月19日，是她的生日。为了庆祝，她穿上了平时不舍得穿的连衣裙。在阳光的照耀下，她显得异常美丽。我想“我如果给她来一个恶作剧，让她由”白天鹅”变成“丑小鸭”该多好玩呀!”我把这个想法告诉了其他的伙伴，立刻得到了他们的支技。于是，我们绞尽脑汁，终于想到一个“锦囊妙计。”

我们假惺惺地对她说“我们出去玩好吗?”她一口就答应了。我们先和她玩了一会儿，然后开始我们的计划。我们把她引到小沟边，在旁边，我们早就设下“埋伏，”，就等“鱼儿上钩”呢!我们让她“打头阵，”。突然，只听她“哇”地一声，跣倒在沟边烂泥??我们在沟边用绳子的一头绑在沟边的小树上，另一头叫一个藏在林中的伙伴拿着，她来了，把绳子一拉，她就被绊倒了。

她站起来以后，连衣裙上满是泥，就连脸上手上都沾了泥。看她这样，我们竞赛似的捧腹大笑。但她却毫不在意，在小水沟里把裙子上的泥洗掉，又和我们玩，我们看她没哭，都愣了。她见我们愣在那儿，便说“我没有事的不用为我担心。”我听了这话心里很难过，因为事情的前因后果都是我造成的。为了表示我的欠意，把事情的原委说给他听了，她听后说“没关系，我不生气。”她的度量实在是惊人。

从那以后我和她成了好朋友。

描写人性的作文 篇3

我的家人很多，但性格却各不相同、各有千秋，打个比方，就好像各种各样的水果。

妈妈是爱打扮的苹果。她喜欢网上购物，买了一件又一件的漂亮衣服，搭配着各种鞋子和包包，总是把自己弄得光鲜亮丽，把脸涂得粉扑扑的，都可以去T台走秀了，真是个“臭美”的妈妈。

爸爸是爱说道理的芒果。咬一口芒果就咬出了满嘴的大道理，再咬一口就咬出了无数篇深奥的古诗词。我必须要把这些铭记在心，背得滚瓜烂熟，不然就得面对爸爸的看家本领“无敌芒果掌”。

奶奶是幽默的香蕉。她爱给我讲一些有趣的故事，特别是在过去的艰苦环境下劳动的快乐。每当休息时，她总要拿一根香蕉来品尝品尝，看奶奶满足的样子，像是尝到了世界上最美味的东西。

我是调皮的葡萄，酸酸甜甜就是我，我的脑子里总会不自主地冒出些奇怪问题，经常让别人丈二和尚摸不着头脑，每天我都像打了鸡血一样，不停地上蹿下跳。

瞧，我们这一家人都各具特色吧。

描写人性的作文 篇4

我的好朋友许伟，今年十二岁。他胖胖的，眼睛大大的，就像铜铃一样，脸就像千百年前色老祖宗张飞那么黑。他有个绰号叫大力水手。这可不是吹牛，这个绰号对他来说，算得上名副其实。至于这个绰号怎么来的，就听下面的故事吧。

一天，我和许伟等几个小伙伴来比赛谁的力气大，怎么的比法呢?我们经过商量，决定谁能把我家门口前的小缸举起来，就算谁的力气大，那他就是大力水手。几个伙伴试了试，那缸都只离开了地面一会儿，谁都没能举起。

轮到许伟了，他自信满满地走到缸前，卷起袖子，弯下腰，屏住呼吸，猛地一使劲，在一声惊叹声中，他像举重运动员似的把缸高高地举过头顶。比赛结束许伟高兴得手舞足蹈，不停地高喊：“哦!我是大力水手!”

从此，“大力水手”这个称号就传开了。

现在，我常常见到大力水手的风采。开学发新书时，别人是两人合提一捆书，他一只手提一捆;抱纯净水，别的班两人合抱一桶，可是一桶水对他来说却是轻而一举的事。

星期天，许伟来我家玩，正玩的高兴之时，妈妈要我去搬袋子。这是，许伟大显身手了。抓起袋子往屋里走去。看到这副情形，我顿时傻了眼。

许伟你真行!我真诚愿你，长大之后成为一名出色的世界举重运动员摘金夺银为国家争光。

这就是我的伙伴，一位力大无穷的好伙伴。

描写湿地的作文700字集锦

对于学生来说，写作文是家常便饭，写作是学习语文课程必备的技能之一。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。如何把作文写的清晰而有条理呢？下面，作文5000网小编为大家整理的“描写湿地的作文”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

描写湿地的作文 篇1

西溪湿地到处都是美景。不过，我觉得西溪湿地的水和树最美了。

我看见过波涛汹涌的大海，观赏过水平如镜的西湖，却没有看见过西溪湿地这样的水。西溪的水真静啊！静得没有一点儿响声，似乎被冰冻了；西溪的水真清啊！清得可以看见溪底的植物；西溪的水真蓝啊！蓝的仿佛是一块晶莹剔透的蓝宝石。微风吹起的水波扩散出一道道水纹，才让你感觉到清澈见底的溪水在缓缓流动。

我观赏过深秋红叶似火的枫树；看见过郁郁苍苍的柳树，却没看见过西溪这样的树。西溪的树真奇啊！一棵棵笔直地挺立着，整整齐齐。在微风的吹拂下，像唱歌的歌手；像跳舞的'女孩；像驼背的老人……各种各样，形态万千。西溪的树真秀啊！像翠绿的屏障；像美丽的扇子，色彩明丽，倒映在水中。西溪的树真多啊！琳琅满目，不可计数，好像吵吵嚷嚷的卖树集市。

西溪的树围绕西溪的水，西溪的水倒映西溪的树，再加上空中云雾迷蒙，四周绿草红花，水上竹筏小舟，让你感觉像是走进人间仙境！

描写湿地的作文 篇2

今天下午，我们一起去了湿地。在那里我们迎着秋高气爽的天气，开始了今天我们的湿地之旅！

我边走边看，本来湖面上一片平静，突然飞来了几只野鸭子把平静的湖面弄得泛起了层层微波。水草在水中左摇右摆，好似一位大姐姐在向我们招手。天气逐渐变热了，同学们的头上都流下一颗颗晶莹剔透的汗珠。烈日炎炎，知了热的在不停的叫。忽然吹来了一阵微风，柳树姑娘在微风中向我们招手，好像在对我们说：“同学们，胜利就在前面，不要泄气，坚持走完每一步，你们是最棒的！”走在炎热的路上同学们的脚底都热的发烫。就在这时，老师说：“现在休息10分钟。”此时的同学们好似被关了一天的小鸟，终于可以自由翱翔了。同学们有的在玩水；有的在捉蚱蜢；还有的在嬉戏打闹。

过了一会儿后，又该上路了，泉水在叮叮咚咚的响，蝈蝈在沙沙的叫，就连羞涩的小草在此时也抬起了头。天气愈来愈热，同学们带来的水也剩的寥寥无几了。就在这样的情况下我们还是坚持了下来，走完了全部路程。

湿地，绿草如茵，绿树环绕，别有一番春天的感觉。湿地。我以你为骄傲！

描写湿地的作文 篇3

镜湖国家城市湿地公园是绍兴面积最大的公园之一，今天我跟爸爸妈妈来此一游果然名不传！

进入公园，我们走在一条花草葱郁的小路上，清新的空气随之扑面而来，真是一种享受啊！跨过一条小河，来到了一处绿油油的大草坪，草坪上好多人哦！有的放风筝、有的拍球、有的跳绳、还有的干脆搭起帐篷在里面休息！好热闹啊！穿过大草坪，我们来到了梅园，这时的梅花虽然快要谢去！但还有鲁迅亲笔提的只有梅花是知己呢！可见这梅园对景区增添的不仅是雅致这么简单哦！穿过梅园我们又上梅山，爬上好长好长蜿蜒曲折的台阶，终于到了山顶！放眼望去，小桥流水、草地、湖泊、绿林。尽收眼底！

时间过得很快！眼看快中午了肚子也在闹意见了，我们只好准备下山回家了。但我相信我还会再来的！到不同的季节再来一睹景区的风采！

描写湿地的作文 篇4

今天，我们一大家子到西溪湿地公园游玩。

一入园，一大片桂花映入了我的眼帘，那香中带甜的气息，沁人心脾。一阵风吹来让我感到十分惬意。我们买了门票进入了园内走上码头，坐上了一艘空的游船。我特意挑选了一个靠着窗边的位子坐了下来，以便欣赏湿地的美丽风光。一会儿，船开动了，在窄窄的河道上缓缓地前进。顺着弯曲的河道，游船驶向了一座石板搭建起来的小桥，桥旁座落着一户灰色的琉璃瓦黑灰色的墙的农家小院。这一景致让我想起了马致远远离家乡时写的《天净沙秋思》中的小桥流水人家的诗句

游船穿过了小桥，我看见了一簇簇芦苇，不停地摇曳着。芦苇旁一只白色的小鸟，吸引了我的注意力。雪白的羽毛，又细又长的脚，红色的嘴巴，我大叫一声，小白鸟飞走了。悻悻然我转过视线，看向水里，小鱼在水中自由自在地游来游去，时不时地闪过一道白光。我带着好奇的心情去碰了一下。没想到这小鱼还有电？我心想，这是不是小电鳗呢？

不知过了多久，一个柿子从树杈上掉下来，砸中了我的脑袋，紧接着，又滚落到船板上。我拿起柿子看着，又红又大的，让人垂涎欲滴。我剥开皮，一口咬下去，香甜可口，回味无穷。

游船靠岸了，我们又重新回到了码头。穿过竹林，我们来到了一个集市，这边上有一个人在打麻磁，打几下，蘸一下水，再打几下，再蘸一下水过个半小时左右，就算打好了。我也学着试了一下，我托起重重的木锤打了一下，这也真费力！我喊到。大家都笑了。

时间不早了，该回去了。我说。

回家后，我在电脑上查到：西溪之胜，独在于水。

描写湿地的作文 篇5

上两次我来到了，西湖和宋城，这次我来到了著名的西溪湿地，西溪湿地是电影《非诚勿扰》的拍摄地，《跑男》和《极限挑战》也在这取过景。

我们进了景区沿着一条羊肠小道来到码头坐着电瓶船来到一期的精华点，我坐上电瓶船，这时天上下起了小雨，和这植被茂盛的植物王国相称还真有点江南水乡的感觉坐着小船仿佛我也是这的住民一样，享受着这美丽的景色，那该有多享受呀！仔细观察这两岸的花花草草，草草木木。有伸向苍天而碧绿不断的竹子；有绿里带红的柿子树；有青青的芦苇；有伸到水中的杨柳……导游介绍到这里的水是从京杭大运河流淌而来。到了，我们下了船这里的景点有深谭等等许多。深谭我就不介绍了，深潭过去，就是《非诚勿扰》的拍摄地，这时依然下着小雨，看着那船感觉真美好！接着我们看到了几棵的的香樟树。导游说：“如果有家人生了女孩就要在屋后种一棵香樟树，如果有家人生了男孩就要在屋前种一棵桂花树，媒婆看到好牵线搭桥。”然后二期都是美食，我就不介绍了。

这次的杭州之旅就圆满、完美的结束了，我们简直就是追随《跑男》的脚步。

描写湿地的作文 篇6

在一个晴朗的星期天，爸爸决定带着我去西溪湿地游玩，我终于可以一睹西溪湿地的风采了，心情异常的兴奋。

来到西溪湿地，只见那里的天是那么的蓝，那里的空气是那么的清新，那里的水是那么的清，那里的景色是那么的美。一进大门，我就闻到阵阵清香，各种各样的鲜花绽开了笑脸，争奇斗艳，互不相让，把西溪湿地打扮得绚丽多彩。高大挺拔的树木，长得郁郁葱葱，像一位位士兵守护着这里的一花一草。许多花草都躲在大树后面舒舒服服地睡大觉呢。

沿着小路走一会儿就会看到湖泊，这里湖泊众多，大大小小，好几十个。湖面有时平静，有时热闹。没风的日子，湖面静得像面明净的镜子。蓝蓝的天，白白的云都清晰地倒映在湖面中。有时一阵微风吹过，湖面便会荡起一朵朵涟漪。经常会看到一些机灵的小鱼探出头来，呼吸空气。这时，一只水鸟从湖面掠过，快速地叼起小鱼飞走。

走到湖边，会发现水底有许多活泼的小鱼在湖里自由地游来游去，有的在不停地吐泡泡，有的在水底你追我赶这些可爱的小鱼，有趣极了！

西溪湿地真美啊！让我流连忘返！

描写湿地的作文 篇7

卢锥几顷界为田，一曲溪流一曲烟。这首诗描写的是西溪湿地溪田相间的美丽景色。一直听说西溪湿地是杭州的伊甸园，最出名的就是它的湖塘，早就盼着妈妈带我去见识见识了，终于趁刚放暑假，在叔叔的带领下我和妈妈、小姨、阿婆一起来到了杭州西溪湿地公园。

到了门口，一行醒目的大字映入眼帘。上面写着：西溪国家湿地公园。由于第一次来，生怕会漏掉景点，我们就决定乘游船一个一个码头的游玩，告诉你哦，在西溪乘游船就像我们平常在家时做的公交车似的，一班接一班的，你每到一个景点可以尽情游玩，根本不用担心上了岸后，无法离开，去到下一个景点的问题，不过呢，重要的是一定要记好最晚的那一班公交船是每天下午四点半的，就可以了。我们随着游船一个码头一个码头的游览着，每个人都被这里的宁静与洁净所震撼着，虽然这里没有别的景区那么壮观，却将一种宁静，祥和，淡定的美表现得淋漓尽致。树林里静悄悄的，好像世界上别人都消失了。它远离城市的喧闹，是难得一遇的世外桃源。我们坐在船里如同被湖溪环抱，我们踏上岸来又如同被绿树芦苇包裹着，妈妈不由自主的说道：这里处处都是风景啊！大家正感叹着呢，突然远处的湖面上，一只白色的大鸟正飞快地滑翔而过，丰满的羽翼在湖面上掠过。随船的的导游告诉我们那是白鹭，还说我们很有眼福呢，可以这么近距离的看到它捕食状态，游览过烟水渔庄后我们在深潭口码头上了岸，你知道吗，一年一度的龙舟盛会就是在这里举办的哦，妈妈还说有一部很有名的电影《非诚勿扰》就是在这里取景拍摄的，接着我们游览了蒋村慢生活街，告诉你哦，那里面所有的生活所需全部都是纯手工人力获取的，没有任何机器加工的成分，反映了过去那种纯朴的民风与自然生活。

离开深潭口我们到了高庄，高庄很大，有许多古董，边上还放着一块牌子，上面写着请勿触摸的字样。可见，这些都是很老很老的文物了。还有一个大门，上面雕刻着精美的图案。其精美程度一点也不比千柱屋的百马图差呢。高庄还有许多大水池和假山、青石，池子里面种植着荷花，睡莲等植物。我们坐在湖边的青石上偷偷地把脚放进湖水里，哇，好凉爽哦，隐约还能看见湖里的小鱼在脚边嬉戏呢，这里真的太美了，有种古色古香的意蕴，要是在这里拍古装戏啊，那都用不着横店影视城了！听导游介绍这高庄的主人虽然富甲一方，却是个愿意接济老百姓的清官呢，这不高庄里还立着高大人接济百姓发放粮食、银两的塑像，游览完了高庄，我仿佛看到了高庄以前繁荣昌盛的景象。

离开高庄已经是下午五点半了，我们带着震撼与珍惜的心情离开了这美丽的西溪公园，当我看过它之后，我想说你真的不愧是国家级保护景区，不愧被称之为杭州的伊甸园，等到秋天芦花漫天的时候，我还会再来看你的。

描写湿地的作文 篇8

我的家乡遂宁有许多景点。这里有著名的死亡之海、历史悠久的灵泉、古老的寺庙和古老的龙凤镇……然而，最值得注意的是风景优美的湿地公园。

一旦你进入湿地公园，你就会看到一幅美丽的画卷。

我首先看到的是一块巨大的岩石，上面刻着四个红色的字“湿地公园”。它是如此强大，以至于它像流水一样奔跑。

湖水穿过了桥。水是如此的绿，绿得像一块巨大的、无瑕的玉；水非常清澈，你可以看到沉积在湖底的沙子和石头。水是如此平坦，就像一面大而明亮的镜子。

小鱼在水里快乐地游着。几只野鸭正在水里玩耍。偶尔会有一群可爱的白鹅在湖里晒太阳。

桥的右侧是一个巨大的人工瀑布。看到它，我们似乎来到了郭华山水帘洞。水从上面直直地流下来，这让我想起了李白的一句名言:“水直直地流下三千英尺，人们怀疑银河系已经下降了九天。”晚上的瀑布更加美丽。五颜六色的灯光一盏接一盏地亮着，五颜六色的灯光把瀑布装扮成彩色的丝绸。

桥的左侧是一大片芦苇田。秋天，一簇簇的芦苇花繁茂而生机勃勃。一阵微风吹过，芦苇翩翩起舞。

沿着木桥直走，你就会来到荷塘。夏天，荷叶像绿色的大圆盘一样被挤压。粉红色的莲花出现在这些大圆盘之间。有些刚刚展开了两三片花瓣，而其他的都展开了，露出一个嫩黄色的小玫瑰花结。

走下桥，我来到了海滩。沙子又薄又软，赤脚走路非常舒服。在海滩的边缘，看起来有几个很酷的遮阳篷，成年人在里面喝茶聊天。孩子们在沙滩上尽情玩耍。

走出沙滩，来到石路，然后向前走，来到喷泉。随着音乐，左右两边的小喷泉溅起美丽的水花。在大喷泉中间，水花直上，水花很高很高。又一次撞击后，它直接掉进了湖里，溅起一个又一个小水花。不一会儿，大喷泉变成了心形，然后变成了一朵大百合，然后变成了一个巨大的手掌。

这是美丽的湿地公园，这是我家乡的湿地公园。

描写湿地的作文 篇9

我的家乡是个景色优美的地方，那里有高大的罗浮山、有波光粼粼的白水湖、有坚实的姊妹桥。然而，最美丽的地方要数湿地公园了。湿地公园位于城内的安昌河畔，来到湿地公园的迎宾广场，老远就能看见一个巨大的石碑屹立在那里，上面刻着“湿地公园”四个大大的繁体字，一看就知道这是一个美丽的地方。

我们沿着石梯走进了公园，映入眼帘的是一片葱绿。左边有一条路，右边有一条路，中间是一个美丽的绿化带，绿化带里的紫荆树光秃秃的，枝丫奇屈，好像一个老头敞开双手站在那里。那一颗“孤独”的罗汉松好像许多个舞蹈演员在跳千手观音舞。这不美吗？

我们再往前走几步，就清楚地望见了十根柱子，上面刻着“百家姓”，中间有一个大大的圆平台，穿过前两根柱子中间，我们走上了平台，仔细一瞧，平台上刻着安县的地图，一根粗线条，一根细线条，有红色的，有黄色的，还有说不出来的颜色，好像这个平台的经脉一般，美极了！

接着我们踏上了鹅卵石铺的路朝右往里走，我们看到了金黄的一片。那是什么？那是银杏树。那银杏叶已从青色变成了黄色，每一片都是一面完整无缺的小扇子。我见了一片落叶一摸，好光滑，光华到几乎让人觉得不像秋天的落叶。这不美吗？

经过了一座木板做的小拱桥，我们来到了“十二生肖”这个景点。“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”这十二生肖被分别做成了十二根柱子，每根柱子的顶端都有每个生肖动物的“立体照”呢！我走到“马”跟前，这柱子上刻着几排字，分别是“勇往直前、为人正直”。嘿，这和我的性格差不多哩，因为我属马嘛！这个景点不美吗？

你是否有种想来这里的冲动呢？告诉你，在湿地公园里走一转出来后，好像从仙境里走出来似的，顿时，整个人都精神了许多。你爱着美丽的湿地公园吗？

描写猫的优秀作文700字集锦

学会写作文对于学生来说是非常重要的，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见。平时多注意积累可以帮助我们写作文。下面是小编精心整理的"描写猫的优秀作文"，请阅读后分享你的朋友！

描写猫的优秀作文 篇1

我有一个调皮的表弟，个子不高，比我矮一半，但总喜欢来打我的头，我一点也不喜欢和他吵，但他总能在你伤心逗你笑，这又让我有想哭又想笑，都不知道怎么形容他的吵了。眼睛大大的，经常瞪得很大，好似在鄙视我的眼睛比他小，又好似在炫耀她的眼睛有多大，有时

候连我都搞不清状况。

有一次，我正在房里写作业，他偷偷的，偷偷的走了进来，拿走了我的游戏机，然后还傻傻的说道：“这个到我手里了，你就再也别想拿回去了！”我愤愤地回答道：“你今天敢拿走，就别想进我家的门，看你今天晚上到哪睡？哼！”我说完又继续埋头写作业。过了许久，我以为他还在那站着，便说道：“你立刻马上给我放回原位，否则我对你不客气！”五分钟过去了，我抬头一看，人呢？原来他早拿着游戏机跑了。

我到处找人，房间是找遍了，连个人影都没见着。我生气极了，拿起地上的塑料瓶就往楼下扔，“哎呦！”我朝着声音的发生地看去，“原来这小鬼在这啊！”我笑道。

我慢慢地朝那个地方走去，“啊——”“接，你怎么知道我在这啊？”他显得很惊讶。我什么也没说，抢走他手里的东西就走了。

后来，他就不停地吵我写作业，害得我第二天老妈来检查作业事，我还没写完，到学校后，还被老师骂。

老妈知道是我为了为了和表弟抢游戏机才没写作业后，有把我骂了一顿。二他呢？就在一旁幸灾乐祸。

可恶的表弟，你给我记着，哼！

这就是我可恶的小表弟。

描写猫的优秀作文 篇2

在明亮的月光下，我漫步在济南的大街冷巷，感触感染着济南这个城市悠久的文化，感触感染着清泉在我身边的活动，感触感染着白叟们安详而舒服的泉城糊口。这就是济南，这就是天下泉城。

经十路的毂击肩摩，红色成为了这一条贯串济南大道的主色调，繁华的马路上，又见多少满载而归的人们。在群星闪烁的天空下，多少人们，在舒服的享受着夜晚的清闲与清幽，过着多么舒服的糊口。月亮在浩瀚的宇宙中，和济南的人们一样，独享着夜晚带给它的清幽。

早晨，济南迎来了这清晨第一缕阳光，太阳光晖映在绿草上，连小草都在享受着这美妙的阳光。

济南这是一个繁华与清幽相结合的城市，今天，我就享受了一番济南的清幽与舒服的糊口。外面是车流穿梭的明湖路，时尚的年青人，都从泉乐坊玩回来，而明湖路的里面，却是别样的一番景象。垂杨飘飘，树下是石砖砌成的路，虽不华丽，但有着浓浓的济南韵味，路在两旁，中间是一条水道，里面的水清澈见底，不时有鱼儿在水中成群结队的出没，吐几个泡泡，让人感到别有一番情趣。走在这杨柳阴里，外界一切的热，在这像变魔术似的，一丝也感觉不到。家家泉水，户户垂杨。是济南闻名的曲水亭街一大特色，来到济南，不来趵突泉不算来济南，不来老城区的泉也不算来济南。近2.6万平方公里的老城区，可藏着不少的泉！在这里感触感染着白叟们愉悦的糊口，与城市的繁华而“脱节”这样的感触感染，只有在曲水亭街能深深感触感染到。

一束阳光，通过树荫，晖映到了石板路上，出现了点点银光。耳边漂流着乡音，是多么的悠然自得，没有了对乡音的反感，却迷恋上了那个“吹奏家”几个白叟围坐在一张石桌前，互相寒暄着，脸上老是笑眯眯的，看了他们，我的心情也不禁豁然爽朗。“将军！”又见几个白叟围在一起下棋，讨论着各自的下棋特技，继承往里走，便闻声了悠扬的歌，几个妇女坐在河边用力的洗衣服，这场景好似只能在片子中看到。我沉醉在这条街的灵魂中，是那么的休闲安闲，我好想泡上一杯清茶，坐下来，悄悄的感触感染着老济南带给我心灵的浸礼。享受着夏天清凉的风，闭了眼，这韵味越是浓厚。树叶中传出红色的光，我这才发现已经是黄昏了……夕阳在西边发着它这一天最后的几束毫光。风有佛在我的脸颊上，感触感染着曲水亭夕阳时光的夸姣，月亮又要在天上独享这济南的清幽与繁华了……

我走出曲水亭街，难忘那清澈的泉，那挺秀的杨，那舒服的人，那和煦的风。这就是济南，这就是曲水亭街，这就是天下泉城！

伴着月光，我还在回味着曲水亭街……

描写猫的优秀作文 篇3

在《水浒传》中有一位人物：“及时雨”宋江，而在我们的生活之中也有许多及时雨，我在生活之中也遇到过及时雨。

这天正好期末考试，我来到考场后便马上拿起课本复习起来，不一会儿监考的老师抱着考卷走进了考场。等老师发完试卷后，整个考场上充满了“刷、刷”写字的声音。考的第一项科目是数学，前面的几道题都很简单，我不一会儿就做完了，可有一道画图的题目难住了我，因为我忘记带尺子了，在我旁边的一个大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我连一声谢谢都没来得及说，便抓起尺子来连忙画起来。画完了图便做起了其它的题目。当考完后我正想还他尺子时，他却说：“你先留着吧，接下来还要考语文，说不定还会用到。”果然不出他所料，在考语文时也用了。考完语文时，我正想还给他尺子时，他却走了。这把尺子我还一直留着，想遇到他时还给他。

生活中有许多的及时雨，今后我也要当一个及时雨，在他人需要帮助时帮助他人。如果人人都是及时雨，那么生活会多么美好呀！

描写猫的优秀作文 篇4

我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗”三个字，后面还加了一个大大的问号。

许多同学发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常。

我继续说道：“我，就是你们的季老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

接着，我详细的介绍了我的生活和工作情况，也坦诚地承认了自身的一些弱点和缺点。

我说完了，教室里一片沉静。我感到，同学们都被我的真诚感动了。果然，一阵热烈的掌声响了起来，李晓眼中甚至噙着泪水，拍手拍得非常起劲。

上课是从来不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次。

我为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

我潇洒地在“季老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“季老师”三个字，将题目改成“——是个——吗”，要求道：“请各位同学考虑一下，将题目填写完整，并以此为题说一段话。”

李晓第一个发言，他说：“我的题目是‘李晓是那个写“季老师是个坏”这几个字的学生吗？’”。

我心中一惊，学生的眼光是多么犀利啊！李晓讲的非常流畅，否定了黑板上的字是他写的。尽管我还不相信他的话，但对于他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈。

掌声一落，王娜举起了手，她说：“我要说的题目是‘王娜是个坏学生吗？’。”王娜承认，那行字是她写的，主要是想看一下老师是否有雅量。她说她不是个坏学生，季老师也不是一个坏老师。今天，她感到老师的形象更加高大了。

我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴。全班学生的掌声又一次热烈的响了起来。

此事过去快十年了。如今，李晓已成为一位工程师；王娜在法国留学，已获得博士学位。这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服我的是处理“季老师是个……”这几个字的方式，那节课是给他们印象最深的一堂语文课。

其实，近十年来，这三次掌声时时回响在我的耳边。

描写猫的优秀作文 篇5

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从步入的那一刻起，便成了我们每个学生心中的那一支蜡烛，它在温暖我们心灵的同时，也照亮了我们前进的道路。而我心中的这支蜡烛，便是曾经含辛茹苦教导我的语文丁老师。

丁老师的鼻梁上架着一副眼镜，她的眼神儿带有几分尖锐，让人看了就会有不寒而栗的感觉。可经过那一次的谈话，我改变了想法，其实丁老师并不像她外表那么严厉，而是一个无比的和蔼，对工作无比负责的好老师。

事情是这样的：原本语文成绩还不错的我，没想到在写字方面却疏忽了。一次在誊写时我的'字写得歪歪斜斜的，非常难看。丁老师一气之下把我写得那一页给撕掉了。我当时非常非常非常的生气，恨死丁老师啦！心想：不就是几个字吗？干嘛这么较真？后来，老师放学后让我和她谈一谈。我想，老师这回肯定要骂我了，因为别的老师都是这么教育人的呀，可出人意料的是：丁老师只是语重心长的给我讲了个小故事：从前，有两朵花，一朵在温室里成长，一朵在室外成长。在室外的花经常会遭受风雨的打击以及寒冷与炎热的考验。不过，它还是靠顽强的毅力活了下来。而另一朵呢？它整天呆在温室里，忽然有一天，它被搬到了外面，风雨的袭击它根本承受不了，很快便死了。老师讲的这个故事让我明白了一个道理：不经历风雨怎见彩虹呢？

回到家，又对我说：“字是一个人个性的展示，同时也是人的一张面孔，丁老师严格要求是对的，是对你负责嘛！你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”的一番话，使我明白了老师的用意，那一刻我更加敬佩丁老师了。从那以后，我便注意把字写得更加工整，更加规范了。

丁老师，谢谢您的教诲之恩！祝愿您这根“蜡烛”能够温暖更多的心灵，照亮更多学生前进的道路！

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