和学校有关的作文1000字汇总3篇

以下的和学校有关的作文或者是您在寻找的内容，供你参考，希望能够帮助到大家。作文占据语文试卷分值的很大一部分，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇好的作文往往具备多个方面的条件。

和学校有关的作文【篇1】

在我们的校园里有很多种类的树，它们形态各异。有的树象绿色的大伞，有的树象一个巨大的蘑菇，其中最让我喜欢的是一棵石榴树。

石榴树的叶子不像那么茂盛，它的树枝很低，每年五六月份繁花怒放，尤为美丽。夏天的时候树上开始结果实。一个个小小的石榴挂在树上就像一个个“小灯笼”。我们最喜欢在这棵树下玩耍。秋天到了，校园里的树木变得多姿多彩。石榴也渐渐长大，“小灯笼”变成了“大灯笼”。灯笼是黄中带红的颜色，有的石榴裂开了嘴巴，露出了象红宝石一样晶莹剔透的果实。让我们垂YAN欲滴。这些果实紧紧地靠在一起里，就像不可分离的兄弟姐妹，他们之间有一层薄薄的黄色的“墙壁”，就像他们的房间，一个团体住在一个家里井然有序。

摘一个品尝一下，一股酸甜的味道从口中一直传递到心田。吃一个“红宝石”太不过瘾，于是抓起一把塞到嘴里，那感觉简直美妙极了。

石榴的营养丰富，含有18种氨基酸，其中八种是人体必需的。石榴可以生食还可以制做饮料，既有实用价值又有药用价值。把石榴的种子熬成汤喝有清热解毒的功效。我非常喜欢吃石榴。它的的果实没有桃子那样水灵灵讨人喜欢的样子，也没有苹果红彤彤那样诱人，但我对他情有独钟。

校园里种了许多石榴树，我和小伙伴常在树下玩耍，石榴树就像我们的亲密伙伴，带给我们无数欢乐。

春天到了，细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐变成了小绿叶，在微风中沙沙作响，好像在唱歌，真好听。

六七月份，石榴树上开满了红色的`小花，那花比大红花还艳，它们诱来了舞蹈家蝴蝶，引来了歌唱家百灵鸟，它们在花朵上尽情的飞舞着，嬉戏着，惹得大伙儿围着观看。

盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了。树枝上挂满了像小灯笼似的果实，摘下一个小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿几粒放到嘴里轻轻咬一下，又苦又涩，还未成熟。那样，石榴树就像在和我们开玩笑，让我们慢慢等待果实成熟。

将近秋天的时候，石榴树上的石榴个个笑红了脸，有的还裂开了嘴一样，里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的，这个时候摘下一个，打开一看，籽好红啊！一粒连着一粒，粒粒都是粉红的水晶石，放到嘴里，蜜一样甜。此时，它带给我们无数的甜蜜。

我喜欢校园的石榴树，它们不仅是我们的好伙伴，还在不同时节带给我们不同的欢乐，伴我们度过快乐的每一天。

清晨，我愉快地走进大门，一个漂亮的花圃影入我的眼睛，在一块清澈见底的池塘旁矗立着一棵枝繁叶茂的石榴树，把这漂亮得苗圃装点得分外迷人。

石榴树长得不是很高大粗壮，树皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴树的叶子碧绿，茂密，好似一把绿绒大伞，支撑在一般的树干上，每年五月份中旬，茂密的叶子中间开了许多红色的小花，好像红宝石镶嵌在石榴树上，有一些淡淡的清香从花中散发出来，使人心旷神怡，每到石榴完全成熟了，这时的石榴树是最诱人的，一颗颗成熟的石榴悬在枝头，宛如一个巨大的风铃在空中翩翩起舞。

我站在石榴树前，忽然感觉自己就是一颗美丽的石榴树，穿着碧绿的上衣，咖啡色的裤子，站在明媚的阳光里。一阵微风过来，我就迎风摆动，碧绿的上衣也跟着迎风飘动。风过了，我停止了摆动，静静地站在那里，这时，有许多小鸟在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊！我就像一座大乐园，多么热闹，过了一会，我才知道我不是石榴树，我是在看石榴树。

一棵石榴树从小到大，要经过很多的风吹雨打，要经历无数次大自然的考验，我们应该珍惜它，保护它，让它把我们的校园装点得分外美丽。

和学校有关的作文【篇2】

一转眼就到了22世纪，在22世纪的学校比现在的学校先进多了呢！就让我为大家来介绍一下未来的学校吧！

未来的学校里没有楼梯，只有一根大柱子，你们会想：这些大柱子是电梯啊！顺着电梯上去就是“云朵教学楼”了。这种教学楼有3个按钮，颜色分别是“黄、蓝、白”，按一下黄色按钮，“云朵教学楼”就会变成大型操场；按一下蓝色按钮，“云朵教学楼”就会变成电脑房；按一下白色按钮，“云朵教学楼”就可以随身带。

上课了，我们等了好久都不见老师来，原来老师是电脑啊！只听到“老师”说：“请同学们把昨天晚上的作业交上来。”同学们陆续把作业交到了入口处，只见一位同学垂头丧气地从出口处拿回了作业本，看来他作业不合格呀！

下课了，同学们会在云朵池里玩小云朵，会在音乐楼里唱歌……

嘻嘻！未来的学校好玩吗？先进吗？下次我再为大家一一介绍吧！

和学校有关的作文【篇3】

走出时光机，映入我眼帘的是一幢幢冲入云端的高楼、一排排苍翠欲滴的树木和造型新颖的各种建筑，还有驾驶机器在低空飞过的行人天啊！这真是让我大开眼界！没错，我穿越了，我来到了2073年的珠海。

我一边向前走着，一边好奇地观察着四周的景物。突然，我的眼前一亮！珠海市香洲区立才学校，这不是我的学校吗？变化可真大啊！我怀着激动的心情跑了过去。

学校门口有两个高大无比的智能机器人，他们热情地迎接着每一位老师和学生。有不少学生正用英文和机器人问好呢！Hello！ How are you ？我对其中一个机器人说。Hi！ Im fine。 Have a nice day！ 他马上挥挥手回答我，可真神奇！

走进学校，来到一条长廊，里面有好几个展示板。我走到其中一个前面，按下右下角的红色按钮，展示板上立即显示出学校的最新活动报告。哇，原来我们学校的各科成绩都稳居全市前列，连市级各领导都对我们学校给予一致好评，还多次组织老师们来我校学习呢！我走到另一块展板前，按下按钮，同学们动听的歌声飘进我的耳朵。原来这个展板是最先进的监控设备，我现在看到的是508班正在上音乐课的情景。只见同学们坐在敞亮的音乐教室里，跟着老师美妙的琴声左右摆动身体，哼唱出优美的旋律。还有好几块展板，都有不同的用途。

走出长廊，就是大操场了，这可比以前的大了不止两倍了。有不少学生在操场上做运动，有的在打球，有的在赛跑，有的在做游戏一片生机勃勃。

穿过大操场，我走进教学楼。这教学楼可真大啊！第一层有10个音乐室，每个音乐室里都有一台钢琴。虽然现在有5个班在上音乐课，可在外面一点声音都听不到，这教室的隔音效果真好啊！走上二楼，可以看到10个美术室。在美术室里，老师正在细心指导学生作画，教室后面摆放了很多优秀的绘画作品，应该都是同学们创作的吧。第三层的教室里，每张课桌上都有一台电脑，大家正在上的却是语文课。同学们根据老师的讲解在网络上搜索资料，正忙得不亦乐乎，仔细看去，居然没有一个在开小差。一路走上去，第四层和第五层分别是舞蹈室和图书馆，专门供老师和学生练舞和查阅资料的。

叮铃铃铃声响了。我睁开眼，咦？我怎么会在床上？原来是做梦呀！未来的学校是多么令人神往啊！我一定要努力学习，长大后去发明、去创造，去实现这美好的梦想！

精选阅读

有关阅读的小学生作文1000字汇总9篇

我们时常都会被布置一些写作的任务，作文能够丰富我们看待事情的角度，拥有写作文的能力可以提升个人自信。那些值得借鉴的作文是什么样的呢？栏目小编特别编辑了“有关阅读的小学生作文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

有关阅读的小学生作文 篇1

课外阅读对语文学习是非常有作用的。

既然说了是课外阅读，也就是说能够学习到课内很多所没有学过的知识。书中自有黄金屋。就学习一本语文书是没有用的。因为一本语文书里面，很多课文都需要查找课外的相关的资料。这样才能够彻底地懂得课文究竟在讲些什么，作者写这篇文章的意义是什么。学多一点知识，读多一些书，慢慢的累积下来，懂的道理也就多了，也就会变得成熟、稳重和懂事一些。

另外，课外阅读对写作方面也是非常有用处的。课外阅读上的一些好词好句，在写作文时，可以用上去，会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体。或者在课外阅读时所看到别人用过的写作方法和修辞手法，也是可以记下来，以便在写作文时用上去的。

所谓学海无涯。知识是永远学不完的。课外阅读不但可以学到更多的课外知识，可以提高自己的写作水平，对学习课文有帮助之外；还可以遨游童话世界，寻找快乐，寻找乐趣。可以知道名人的传记故事，知道历史

所以说，课外阅读对语文学习是非常有帮助的。

有关阅读的小学生作文 篇2

什么是阅读

发件人：倾心落雨~99zuo

阅读

是一种享受

使人精力充沛

也使人的知识更加丰富

阅读

是一种美

好似落叶悠悠飘

又似蝴蝶翩翩舞

阅读

是一轮明月

那样的皎洁

那般的纯净

书中自有黄金屋

书中自有颜如玉

这又何尝是真的？

但是

只要你去坚持

去爱上阅读

你就会发现：

金钱、美女真实存在

金钱

就是知识上的财富

知识是无价之宝

市场上的金钱

是远远不够的

颜如玉

就是阅读空间中的一种美

阅读是好的

更是美的

仔仔细细的去读他

你就会发现

阅读

有时候美得真的像是美女

这

有时候

也是一种境界

马马虎虎的读书

那不算是阅读

那叫做浏览

阅读

是需要人去认真的看

是需要人去一字一句的品味的

去反复地读

去反复的谈出自己的感受

这

才算是阅读

一个人

因为有了阅读

他的人生

才会变得如此精彩

才会变得如此活跃

1513500838*

忻州市

第二实验小学

六六班王悦

有关阅读的小学生作文 篇3

浅谈小学生课外阅读的重要性作文4000字

现代社会是一个信息社会，这就要求我们不断的获取信息。阅读便是获取信息的一个重要途径。尽管当前获取信息的渠道形式多样而且速度相当惊人，但是据统计当前各种信息约有85%来源于图书文献。这足以表明阅读在当今社会的重要性。相对于小学生而言，阅读更是他们获取信息的最基本途径和最简便的方法。语文教育学家吕淑湘在回答别人问他是怎样成功时说过：他的成功课内知识占30%,课外知识占70%。这充分说明学习语文的全过程应包括两个方面，即课内和课外。课内阅读为我们大家所熟知，关于课外阅读曾经有人说过：“取法于课内，得益于课外。”由此可见语文教学局限在课堂是有缺陷的，其源泉应源于课外阅读。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”所以我们在进行语文课外活动教学时应把课外阅读列为主要内容之一，把课外阅读作为语文知识的补充和延伸。在学习过程中，学生从课堂上得到的课外知识少，从课外阅读中获取得多，而要加强小学生语文课外知识的积累，就必须意识到课外阅读的重要性。

一、课外阅读的重要性

苏霍姆林斯基对课外阅读推崇备至，他曾说过：在小学里，独立阅读在学生的智力发展、道德发展和审美发展中起着至关重要的作用。他在《给教师的建议里》一书中不下百次谈到了阅读，他认为那种只会死读教科书不会真正阅读的人，是“不善于思维”的人，是将“受到精神空虚的威胁”，并由此“产生许许多多的灾难”的“命运不值得羡慕的”人。我国历史上的一些文人也曾对阅读的价值给予一定的肯定：朱熹说过“读书百遍，其义自见”；杜甫指出“读书破万卷，下笔如有神”；古人也有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之说。可见:阅读具有获取知识、积累知识、开发智力、培养能力、陶冶性情、塑造品格的价值；具有提升学生的整体综合素质，使小学生身心得以健康成长、潜能得以充分的发挥，以适应和面对未来社会的挑战和需要的意义。课外阅读对小学生的发展的重要性归纳为以下几点：

（一） 课外阅读可以娱乐身心，满足需要

课内阅读和教学毕竟是有限的，学生为了拓展自身的知识面以适应当今社会的要求，必须进行课外阅读。课外阅读的范围相当广，如学生可以依据自己的兴趣进行选择性的阅读，其身心将受到一次大的洗礼，心情自然会愉快，在增长见识的同时又娱乐身心，何乐而不为呢。

（二） 课外阅读有利于小学生发展个性

扩大孩子的课外阅读面可以使孩子的个性健康、顺利地发展，阅读好的书刊、作品可以陶冶一个人的思想情操，提升一个人的素养和修养，开阔一个人的视野，塑造一个人的个性，使人的心理品质比较健全。而整天埋于题海，不关心世事的孩子其个性往往比较忧郁、孤僻。每个学生都有自己的个性，因此在教育教学中必须学会因材施教，扩充孩子的课外阅读量，尊重孩子的个性发展，使每个孩子都有自己最独特的个性，以适应社会发展的需要。

（三） 课外阅读有利于学生思想品德素质的提升

大多数学生都会在自己心中树立一个英雄形象或学习的榜样，而老师、科学家、军人、医生、工程师等这些崇高的职业人士往往会成为他们学习和模仿或崇拜喜欢的对象，相当一部分学生是通过阅读各类书籍认识的，学生在阅读时会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质，并积极地履行到自身的思想及行为方式上。

（四） 课外阅读有利于提高学生的语文水平

课外阅读是语文教学的课外拓展和延伸，是课外语文活动中最重要的内容，是课内阅读的继续与扩展，是阅读能力必不可少的重要组成部分。尽管课内阅读对提高小学生的语文水平和获取知识经验所起的作用相当明显，但如果没有课外阅读的辅助，不管课内阅读的效率有多高，都不会收到明显的成效，甚至会造成事倍功半的效果。要训练和培养学生阅读的熟练技巧，形成较强的阅读能力，只有通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读可以拓宽学生的视野，丰富学生的知识，使学生具备较广阔的知识背景和认知能力。当新的学习内容呈现在他们面前时，他们就会比别的学生学得更好、学得快。由于学生把广泛阅读积累的大量词汇和写作方法迁移并运用到自己的学习与写作中，语文能力便会得到很大程度地提高。正如吕叔湘先生说的一样：“语文水平较好的学生你要问他的经验，异口同声说的是得益于课外阅读。”

（五） 课外阅读有利于各科的学习

课外阅读不仅有利于语文水平的提高，同时对其他学科的学习也有很多正面影响。课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，学生会将自己从课外学到的知识融汇到他们从课内书籍中所获得的知识中去，融会贯通，形成一种良性的循环，使知识更加牢固。这对于学生的认知水平和其他学科的学习都起到了极好的互助作用。

（六） 课外阅读有利于智力的开发

课外阅读可以扩大学生们的智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔。同时会让学生在阅读中丰富头脑，使他们的思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题思考时不会特别费力，他们会从自己以往积累的知识财富中去探索，解决问题的方式也会比其他孩子多样。广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径，通过这条途径学生的知识面开阔了，思维也相对灵活起来，这就为学生提供了丰富的智力来源。

（七） 课外阅读为学生的终身发展创造了条件

小学的语文教学是为了培养能够领悟祖国文化魅力，建设个人语言文化家园，与时代文化交互共鸣的语文爱好者，而不只是单一地为了培养专业的语言学家和文学家，文字工作者。只有一定的阅读量作保证，使阅读水平得到有效提高，语文教学的基本任务才能顺利完成。小学阶段是人的记忆、学习的黄金时期，让孩子们阅读一定量的经典名著，接触一些优秀的文学作品，从而汇集大量的语言和思想资源，这些对人的终身发展有着特别重要的意义。大量的阅读使学生的语言表达能力得到深化，使学生成为渊博的文化人士。

二、 指导学生课外阅读的有效方法

新的课程标准提倡扩展学生课外的阅读面，对各个年级的阅读量提出了不同的要求，为了提高学生的阅读质量，教师应该指导学生掌握多种课外阅读的方法。

（一）选择有意义的课外读物

小学阶段，学生的课外阅读应以儿童文学为主，因为儿童文学家在创作时都有自己较为明确的读者对象定位，在内容上比较适合儿童的口味，从而激发了孩子的兴趣。小学低年级应以图画书作为学生阅读的主体，小学中高年级可阅读一些经典的长篇作品。别林斯基说：“阅读一本不适合自己的书比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己需要的读物”。教师在不同场合要指导学生正确地去选择。首先，可以根据文体选择课外读物。例如：在进行《白鹭》这篇文章的教学时，让学生在理解课文内容的同时，领悟散文的表达方式。接着推荐学生阅读相同文体的《背影》、《小橘灯》等。即让学生学会运用课内学到的阅读方法进行课外阅读，进一步了解和巩固散文的特点，又增长了见识。其次，可以根据作者选择阅读作品，在文章教学时让学生抓住作者这一线索去查阅相关的文章进行阅读，也可指导学生根据作者的时代背景去选择并进行交换阅读，这样既可以增加阅读量又加深对一个时代的认识。再次，可以根据重要的节日、纪念日的一些活动推荐学生去选材。如国庆节到来之际可以给学生选择一些介绍祖国悠久历史、优秀文化、科学遗产、壮丽山河、社会主义建设成就等方面的书籍，让学生通过阅读对祖国有进一步的了解，增强爱国情感。

（二）交给学生正确读书的方法

(1)指导写读书笔记，可以记的内容有：语文基础知识、优美的词句、精彩的描写、生动的对话、好的开头和结尾、精辟的议论、写作常识以及文章的结构提纲、历史地理以及其他学科方面的知识或趣闻、名人名言、名人故事或英雄人物的事迹及豪言壮语等。

(2)指导记录的方法：A、圈点勾画。即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解感受，用“△”或“○”等表示重点词的符号表示重点词句（这种方法只能用于自己的书籍上）；B、写读书心得即读后感，只要抓住原句的要点，写出自己的感受和想法。

(3)剪贴有价值的阅读资料：剪贴培养了学生的阅读能力、培养了学生的动手能力。在阅读时，学生要学会把自己需要的、感兴趣的内容或图画剪下来，贴在课外阅读本上，同时指导学生们贴时要认真保持本子干净整齐，并鼓励他们用彩笔画上花边。这样一来学生的读、剪、贴、画的能力都得到锻炼。未来的时间里不时欣赏欣赏，也是一种享受。

(4)学会阅读评价：阅读评价是阅读者在阅读过程中对自身阅读效果的评估与检查，并通过这种评价结果反馈，促使阅读者及时调整阅读过程，有助于阅读质量的优化。阅读评价包括读者对文章中的人物、事件发表自己的见解、想法或分析利弊。通过阅读评价可以考察学生获取知识的能力、对作品内容的把握程度、对作者的内心情感的理解程度。这样有助于学生把学到的知识转化为能力，为快速获取信息打好基础，还可以提高学生的思维能力、表达能力、辨别能力和分析能力。

（三） 培养良好的阅读习惯

良好的阅读习惯对形成阅读能力，提高阅读质量有着积极作用。良好的阅读习惯一旦形成，则会成为一个人的宝贵财富终生受用。因此在指导小学生课外阅读的同时不能忽视学生良好习惯的养成。要培养学生留心观察、反复观察的好习惯，引导学生热爱生活、留心生活中各种事物，做生活的有心人，通过反复细致的观察抓住事物的本质和特点，在头脑中形成生动、具体的形象；要培养学生认真阅读的好习惯每读一本书一定要认真读完，不要只翻主要情节，还要提倡动笔，随时摘录，做好读书笔记，写好心得；要培养学生积极思考的习惯，指导学生读书要边读边思考，观察事物要注意分析；要培养学生爱护书报，注意用眼卫生，对公共的或别人的书报更要注意保护，做到不撕页、不卷角、不涂抹、不乱折乱卷；要注意阅读姿势，不要躺着或歪着头读书，不要在吃饭、走路、乘车、光线太强或太暗时读书。

读万卷书才能出口成章，下笔成文。课外阅读作为课内阅读的延伸和补充，极大的开拓了学生的视野，丰富学生的学识。作为一名小学教师，我们应该使自己先成为一个热情的读者，丰富自身的文化积淀，这样才有能力指导学生，为学生的课内阅读能力的拓展保驾护航。课外阅读对孩子的健康成长和谐发展是件有百利而无一害的事。它需要学校、社会、教师、家长的共同关注。与书为友，和孩子同读，伴孩子成长，让孩子徜徉在书的海洋中，在书的海洋中去积累语言，亲近母语。

有关阅读的小学生作文 篇4

每一本书中都有它不同的趣味，透过书本，我们可以在其中找到智慧、快乐、和幸福，更可以在阅读中找到自己的乐趣和培养多元的兴趣。

平常时，我都会拿起我最爱看的书，在书房里，静静的和弟弟一起阅读，品尝阅读的美好，享受我与弟弟共处的快乐时光。有的书是关于疑问和解谜，让我可以动动脑筋，最后得到答案，有些则是有趣的民间故事，有着不同的主题和活泼有趣的内容，生动的描述故事里的情节，让我不知不觉走入故事中的场景，彷彿身在其中，当我在阅读书籍时，同时也吸收了许多成长的养分，让我更有知识。轻松快乐的阅读，慢慢一步步引导我走向思想成熟之路。

阅读可以换来快乐、知识、智慧，阅读可以让我了解亲情、友情、爱情的可贵，阅读可以让我学会知足，关怀他人，追求梦想和脚踏实地的做人，不管经过多久，我都不会放弃和阅读的友情，阅读与我，密不可分，我们将会是一生一世的好朋友，直到永远。

有关阅读的小学生作文 篇5

打开书橱，我的目光往每一排书扫过，竭力寻找那本影响我最深的书。可结果却令我大失所望，我扫过所有书目，没有一本，里面的内容有深深影响我的。我有些丧气，走回写字桌旁，蔫蔫的用手撑起下巴，在脑海里尽力寻找。突然，我两眼发亮，嘴角微微上扬。

起身径直走向床边，拿起了一本，封面已经“目不忍视”的书，像得到了个宝似的，捂在怀里。

这本我把它当做宝的书，其实并不是什么大文豪写的，也不是什么国外大作家着的，它仅仅是一本由北京大学的莘莘学子们把自己的学习经验编成的一本书——《等你在北大》。然而，它却把我从泥潭中拉了出来。

众所周知，北京大学，是很好的大学，有许许多多的人梦想考到那里，可是想要考到那里却并非易事。很多人问：那些考上北大的人，是不是天生脑袋就好使，要不然这么难考的大学怎么他们就考上了呢？而这本书正是疑问的答案。

它讲述的，是一个个北大学子们的学习故事、学习习惯以及学习名言。里面有一则令我印象最深的，它大概是这样讲述的：勤奋是学习必不可少的东西，然而，勤奋不等同于整天坐在书桌前埋头苦读。汗水只有和正确的方法结合才能被称作是勤奋，否则，只能算是盲干，只有傻瓜才会选择盲干。其实，大家的智商都是相差无几的。既然你现在还在和其他人坐在同一个教室里，那就说明你的智商和你身边的人是大致在一个水平线的，你们之间的细微差别也都是经过你们的心理放大作用之后的结果。那么，在这种相同的情况下，怎样才能使自己脱颖而出呢？，答案只有一个——勤奋。

是啊，勤奋。在此之前，我常常听到父亲在我耳边唠叨，学习要勤奋要勤奋。但是，单单在耳边讲，而没有实际事例，没有理由，这个唠叨也是白唠叨。直至五年级上册那时，我对自己的学习有所觉察的时候，我才知道，原来勤奋真是个好东西，只要你肯付出汗水，成绩总归是有的。

五年级，当我还在为自己语文全班前三名的成绩而沾沾自喜时，我的数学成绩却最低谷，一个个鲜红的数字，生生的刺疼了我的眼睛。我拿回家给爸爸签字，爸爸没有说什么。而正是这个态度，令我极其伤心。这时，我随手拿起了父亲给我买的书，想沉浸在书香里给自己解解闷。可是，好不凑巧，我拿到的正是这本《等你在北大》，里面的一句句学习名言，一个个勤奋事例，深深的在我心里记上一拳。从此，我下定决心要勤奋，向爸爸讨教学习方法，他告诉我，兴趣是最好的老师，于是他先培养了我的学习兴趣。

后来我依照勤奋二字的定义，学习可谓芝麻开花——节节高。

有关阅读的小学生作文 篇6

从小我就喜欢看书，记得我接触的.第一本书是一份杂志《婴儿画报》，一月二期。固然那时候我还不识字，但书中一幅幅生动有趣的彩色插图深深地吸引了我，天天我都拿着着书看，似懂非懂，却爱不释手。后来我吵着妈妈给我读书中的故事，我越发喜欢上了书。天天晚上上床之后，我总让妈妈读上几个故事，直到我进入甜甜的梦乡。我爱上了听书，爱上了书中可爱的小兔子、善良的小山羊、有趣的小乌龟卡卡、憨厚的小猪……

以后，我上了学，学会了拼音和识字，终于我可以开始独自看书了。

记得我独自看的第一本书是注音版的《智慧的一休》，熟悉了智慧的一休，他是一个临危不惧，面对难题沉着冷静，善于动脑筋、想办法的孩子，他还很善良，热心帮助有难题的人。我不禁深深地喜欢上了这位朋友，从一休身上我学会了勇敢，学会了思索，懂得了什么是善良，懂得了什么是给予。

以后，我看的书越来越多，越来越杂，凡是书，我都拿来看，从阅读中我学会了自信，学会了坚强，懂得了付出，懂得了坚持……记得读二年级时，我的数学成绩一度下滑，一次竟考了79分，就这样，从未有过的79分把我打倒了，此后每次数学考试我都提心吊胆，一天，妈妈把我最喜欢看的《意林》放在桌上，翻开扉页几行字吸引了我：“每个人都有攀登理想的高峰，这段攀峰就如展开华丽的双翅，展翅的过程注定是一个不平凡的过程。”短短几行字让我受益匪浅，重新找回了决心信念。是啊，在漫长的人生中，挫折是不可避免的，一次数学考砸，算不了什么，只要去拼搏，去奋斗一定会为自己的人生增添辉煌的一页！邻近期末，我让爸爸给我买了一叠试卷用来补习，就这样功夫不负有心人，在期未考试中我取得了100分的好成绩。是读书让我重新振作起来的！

是的，假如人生是夜空，那么好书就是夜空中的一轮明月；假如人生是天秤，那么好书是一枚凝重的砝码；假如人生是高山，那么好书是高山之巅的水，它尤如一股清泉润泽津润着我……

阅读——你伴我健康成长！

有关阅读的小学生作文 篇7

人生总在不中断地阅读，阅读色彩斑斓的童年、阅读深挚诚挚的情谊、阅读感人至深的故事……是啊，阅读伴我成长。

高尔基曾说过：书是人类提高的门路。小小年纪的我深深记住了这句话，开始踏上享受书籍阅读的旅程。

上幼儿园的我开始接触绘本，并一发不可收拾地爱上它，《乌鸦喝水》、《狼和羊》、《活了一百万次的猫》……外婆还教我念《唐诗三百首》、《三字经》和《弟子规》，我边听边读边记，竟然倒背如流，以至于每次爸爸妈妈考我时，我总能正确而流利地背诵出来，当时的我，别提有多高兴，多自豪了！

时光飞逝，我上二年级了，阅读的书籍也不再是“小儿科”了，而是《晨安豆浆店》、《昆虫记》、《夏洛的网》等新课标必读书籍。跟着年级的升高，我喜欢阅读四大名著及科普、历史、文化、科学类书籍。吴承恩的《西纪行》让我印象最为深刻，静静告诉你，我可是翻来覆去看过好几遍呢。话说那个曾经狂妄自大、目中无人的猴子孙悟空，我看到了他的气势，也读到了他的忠诚和执着，面对取经路上作恶多真个妖怪，他总能勇敢地面对，并用自己的智慧才智赢取最后的胜利。他这种精神值得我们学习！当我们在学习和糊口中碰到难题挫折时，要像孙悟空那样，勇敢面对，挑战自我，由于，风雨过后一定有彩虹！

时间犹如白驹过隙，如今我已步入五年级，阅读量也大大进步了，《呐喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》……我如痴如醉地阅读着它们，头脑中的知识也在飞速地扩展。

不知不觉中，那些陪伴我成长的“小儿科”书籍、“小学科”书籍已经成为我“百宝箱”的一部门了。望着“百宝箱”，我想说，阅读，让我更好地成长，在不久的将来，我要站在更大的舞台上大放异彩！

有关阅读的小学生作文 篇8

明天就是我校一年一度的阅读节了，今天晚上我认认真真地完成了阅读小报，之后我立即挑选出许多有益义的书籍，准备在学校的红领巾书市活动中跟同学交流。

阅读节终于来了，同学们也陆陆续续地来到了教室，只见同学们的袋子鼓鼓囊囊的，再定睛看看自己的袋子也不错，心里喜滋滋的可高兴了。上午的几节课在老师的安排下我们捧起了自己心爱的课外书开始回顾阅读。中午过后，我们还在教室里听了讲座。

听完讲座就是我最喜欢的一个环节：红领巾书市活动。老师带领着我们来到中心广场，只见早已是人山人海，远远望去只留有一块空地了，心想：“那个应该就是五(1)班的吧。”果然被我猜中了。找到属于我们小组的地方，我立马把书排放在阶梯上，一本隔着一本。我静静地等待着买书的学生到来。终于，一位高年级的大姐姐对我的一本名叫《考试的悲惨结果》感兴趣，我一下子高兴起来，一会儿大姐姐问我：“这本书多少钱？我买了！”我热情地说：“6块！”她付给我钱后，“耶，又有同学和我分享这本书了，”我高兴地说。大约过了5分钟没有学生来，我就请一位同学帮我守着，自己也去看看其他同学的书籍。逛了几圈没有喜欢的回来一看，2本书已经卖走了，我开心极了又蹦又跳的，想想这也是同学和同学之间交流阅读的好办法，希望学校能多多举办这种有益义的书市活动，同时也能趁这机会把一些书籍捐给山区的孩子们，让他们能够获得更多的知识、更多的快乐。

所以，我们一定要好好珍惜现在的生活和学习，要多读书，读书使我们快乐无比，让我们的知识更丰富，生活更精彩。

有关阅读的小学生作文 篇9

要说我们班谁可以当选阅读星，那就非我们班的副班长黄圣杰莫属了。

黄圣杰有着和我差不多的个头，一双炯炯有神的大眼睛。从外表看，黄圣杰是一个比较活泼好动的孩子，但读起书来却十分专注。黄圣杰很爱读书，每次课间，如果没有特别情况，他几乎都会用来读几遍老师教的词语、课文，假如你在他读书的时候打扰他或叫他去玩的话，他会用非常坚定的口吻毫不留情的请你走开。而在教师教了新的课文时，他还会更加用功地再读上许多次。

老师要求背书时，他更是比平常更用功好几倍，一直读呀读，直读得滚瓜烂熟，倒背如流为止。

黄圣杰读的书可多了，比如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等中国名着和许多世界名着他都读过。

听了我的介绍，你是否沉得黄圣杰是阅读章当之无愧的人选呢？

我学校的一天作文1000字汇总

经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了，写作其实本质上也是我们体验生活的过程，一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。想要提升作文水平，可以看哪些范文？下面是作文5000网编辑为大家整理的“我学校的一天作文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

我学校的一天作文(篇1)

每一个地方都有它独特的一天。今天，让我们来看看学校的一天。

清晨，学校一片宁静。阳光给园内的一切都镀上了一层金色。不久之后校门开了。学生们陆陆续续的走了进来。顿时，校园里充满了读书声和问好声。整个校园充满了生气。学校的一天开始了。

上课时，学校又是一个样。站在教学楼里，可以听到朗朗的读书声。走到操场，可以看到同学们跑步时矫健的身影，跳绳时灵巧的身体和尽情挥洒的汗水。音乐室里，歌声与钢琴声交织成一曲美妙的交响乐。电脑室里，敲击键盘的声音和鼠标点击的声音带我们遨游科技的世界。美术室里，颜料描绘着我们脑子里梦想的蓝图。这时的学校真美。

傍晚，同学们陆陆续续地回家了。学校再次归为宁静。远处晚霞和落日成为了一幅最美的风景画。不久之后，学校将被月亮镀上一层银色。这时的学校真美。

我学校的一天作文(篇2)

今天，阳光明媚，我迎着灿烂的朝霞，走向学校。

今天早上是语文早读，同学们朗读得很大声，很整齐。我们的老师很漂亮，长长的头发，用红*的皮筋绑在头后，显得十分年轻。她读起课文来，声音清脆有力，非常好听。

第一节课是数学，数学老师姓罗。身体胖胖的，圆圆的脸蛋上洋溢着微笑，让我感到十分亲切。她说起话来声音很大，隔着三堵墙都能听见她的声音。她还很幽默，有时搞得我们全班哈哈哈大笑。

还有王老师，她负责教我们英语。她说起英语来十分流利，我好想和她一样，所起英语来可以非常流利。

还有我们的崔老师，他身材魁梧，帅极了。我们省情老师是一个非常漂亮的女人，她很温柔，我非常喜欢她。还有我们的科学老师。品德老师……虽然我不知她们的名字，但我很喜欢他们。

我非常喜欢美术，音乐也很喜欢。

时间飞逝，到了放学时间，我们排好队，回到了家。

又得写作业了，拜拜了！

5月10日我们学校举办了一年一度的福山外语节。早上7：40分我来到了学校，那边人山人海。首先看到了一个大帘幕，接着我找到了我们班级所在的位置。

一会儿，王老师拿着气球走了过来，她发给每人两个气球。

外语节开始了，首先我们四个校区的小朋友一起高唱＜＜外语节节歌＞＞，接着分年级唱，我们三年级唱的是＜＜顽皮的杜鹃＞＞和＜＜我给太阳提意见＞＞。唱好歌，老师让我们把手中的气球放掉，我看到一只只气球缓缓地升上天空。然后精*的表演开始啦！有唱歌，有舞蹈，有小品，还有英语诗歌朗诵。我最喜欢的一个节目是关于世博会的小品，我看到我们班的同学也参与了表演，他们表演得很精*，很出*。我想：这和他们平时*苦排练是密不可分的。

短短的两个小时很快就过去了，我觉得非常高兴，我不但看到了许多表演，而且还从表演中知道了作为上海人要文明，让来参加世博会的人看到我们的风采。

盼望着，盼望着，期待已久的新学校——沈家门第一小学终于合拼搬回去啦！

20xx年11月29日的早晨，沈家门第一、二、五三所小学全校师生，迁到新校。此时此刻的我心情非常兴奋，无法用语言来表达。一路上，我们还听见了“噼哩*啦”的鞭*声，那声音特响，好像在欢迎我们：可爱的同学们，快来吧！快来吧！这里能带给你快乐，能带给你知识……我们兴高兴烈地排着队伍，万上新台阶，来到了我们的教室。大家一走进教室，只听“哇——”的尖叫声，都被惊呆了。教室是多么的宽敞明亮啊，左右两旁都是透明的玻璃窗户，洁白无暇的墙壁，显得多么光线很明亮，而且黑板也比以前宽大了，崭新的电风扇，干净的课桌椅，多么舒适啊！

大家按照原先的座位挨个座下，这时，广播里传来了出*的音乐，我们立即排好早*队伍，向*场走去。来到*场上，只见*场有好几个篮球筐，地上有跑道，跑道的周围都摆满了盆景，给新的学校增添了一份生机！我们踏着整齐有力的步子，望着一小、二小、五小的学生，心想：这些学生组成了大集体，人数真多啊！听老师说，沈家门第一小学有2200多名。接着，我们听校长讲话、升国旗、唱国歌……

中午，老师带领着我们参观了各个地方，比如舞蹈室、教学楼、计算机室……这些设施真让我大开眼界。

告别了，沈家门五小，我们必须要和沈家门一小、沈家门二小团结友爱，和睦相处，这样才能使我们的新学校更加美丽，更加生机勃勃。

清晨，下着蒙蒙小雨，滋润着校园里那一棵棵挺拔的小树，一个个活泼可爱的小学生蹦蹦跳跳的来到校园，同学们拿着扫罩、抹布，开始了大扫除，把我们的校园打扫得干干净净，漂漂亮亮，就连空气也变得清新起来了。

今天是星期一，要举行升旗仪式，广播响起了，大家便排着整齐的队伍下了楼，昂首挺胸的站立在*场上，国歌响起了，鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起。大家庄重的唱起了国歌“起来！不愿做奴隶的人们……”

“丁零零，丁零零”上课了同学们列队回到教室，开始朗读课文。宽敞明亮的教室里，老师站在讲台上，为同学们讲解课文；同学们聚精会神的听着。校园里安静极了。

“丁零零，丁零零”下课的铃声打破了校园的宁静。同学们涌出教室，来到*场上玩耍，校园里顿时沸腾起来：有的同学打乒乓球，有的同学跳绳。大家玩得可开心了！

放学了，同学们背着书包陆续走出教室，热闹的校园渐渐安静下来。

校园的生活多么有意义啊！它给我们带来无限的快乐！

学校是我们的快乐天堂，更是大家学习知识的场所，每天一大早听见闹铃声，我就迫不及待想立刻到我们学校进教室去，开始多姿多*的一天。

在早上的语文数学课中，我最期待的当然是─下课啦！谁说下课就只有玩？那是让头脑、心绪调整的最佳时刻，我很喜欢趴在窗子上，阖闭双眼，倾听学校所有的声音，例如：老师的怒骂声、同学的尖叫声、和虫鸣鸟叫声等……有时我也会用我的灵魂之窗，观察周围的景物，会发现我们学校的美！

经过了早上的磨难，我的肚子响起了饥饿交响曲，终于可以投入营养午餐的怀抱了！*香味俱全的大鱼大肉，使我食指大动，我不得不把他们一扫而空，嗯─美味的食物令我齿颊留香且回味无穷。为了储备下午的体力，午休当然是不可缺少的呀！整个校园终于静了下来，大家都沉浸在梦乡里了！嘘……。

终于到了全班期待已久的体育课，老师带着兴高采烈的我们到*场热身和跑步，接着开始我们最刺激的一刻─躲避球，女生的尖叫声不断，使原本宁静的*场，变成了惊声尖叫的鬼屋。

时间如流水，放学钟声响起，而我也跟着队伍走出校园，结束一天精*的学校生活。

大家好！我先自我介绍一下。我叫流枫，是一个在校的高中生。我在湖南长沙的一所中学读书，以前太不懂事了，读初中时没有好好用功，到现在已经后悔了，只能够在这所烂学校上学。现在就让我来说说，我在所学校的故事吧！

刚刚下了体育课，大家都累得满头打汗了。不过还好，我今天上这节体育课还是值得。因为我们7班和他们9班的这次篮球比赛我们胜了，这对我们7班来说可是一件值得高兴的事情。他们9班自从上次在班级篮球中打败我们后，一直都对我们7班的同学无礼，这一次被我给教训了。“哈哈。真是爽快啊！”

有我流枫在学校的一天，我们7班就会有好日子。

有时候就是这样，你不去加油不去争取，就永远也不会有那种成就感。

我学校的一天作文(篇3)

学校是我们的快乐天堂，更是大家学习知识的场所，每天一大早就听到闹铃声，我就迫不及待想立刻到我们学校进教室去，开始多采多姿的一天。

在早上的数学语文中，我最期待的当然是——下课啦！谁说下课就只有玩？那是让头脑、心绪调整的最佳时刻，我很喜欢趴在窗子上，阖闭双眼，倾听学校所有的声音，例如：老师的怒骂声、同学的尖叫声、和虫鸣鸟叫声等……，有时我也会用我的灵魂之窗，观察周遭的景物，会发现我们学校的美！

经过了早上的磨难，我的肚子想起了饥饿交响曲，终于可以投入营养午餐的怀抱了！色香味俱全的大鱼大肉，使我食指大动，我不得不把他们一扫而空呢！嗯——美味的食物令我齿颊留香且回味无穷。为了储备下午的体力，午休当然是不可缺少的呀！整个校园终于静了下来，大家都沉浄在梦乡里了！嘘——！。

终于到了全班期待已久的体育课了，老师带着兴高采烈的我们到操场满身汗跑步，接着开始我们最刺激的一课——躲避球，女生的尖叫声陆陆续续的连续着，使原本宁静的操场，变成了惊声尖叫的鬼屋。

时间如流水，放学钟声响起，而我也跟着队伍走出校园，结束一天精采的学校生活。

我学校的一天作文(篇4)

秋天的风动吹走了夏天的清凉，从此再也没有了一丝的温暖，似乎我在这停留的时间将要来临，离开这里走向社会迎接新的生活新的的挑战。

明天就要离开这里。似乎有点留恋，留恋这里的生活，留恋这里的师生情，我望不了你们，我的兄弟姐妹。

是啊！三年的时光就是这么快，匆匆一晃而过，还没等我泡好一杯热茶喝上一口便要离开了，我能带走什么？我有能留恋什么？我的眼角早已模糊不在回答什么！

轻轻的我走了，正如我轻轻的来。正如徐志摩所说的：我的眼是康桥教我睁的，我的饿求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的，而我的路就是母校给的敞开的。我不会忘了你们，虽然我离开了这里，但是我并不感到自由和快乐，师生的快乐那才是最大的快乐，虽然在师生面前有些吵吵闹闹但回想起来还似乎让人心理有一种说不出的感慨。

在我的心中朋友中的友谊最珍贵，三年的时光朋友早已成了铁哥们好姐妹，我不知道我们明天一别何时再能从逢想见，现在在我们心中默默的祝愿吧！我祝愿你们，我的朋友我的歌，但愿我们能再次想见。就让我们随着祝福的歌声挥洒爱的光芒吧！朋友们再见了！

自我鉴定高中作文1000字汇总3篇

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在高中学习的时候，我们都写过作文，为了不断更新学习的知识，老师让我们根据自己想法写一篇高中作文，写作文前我们可以多阅读一些好的作品。写高中作文要从哪几点入手呢？作文5000网的编辑特地为大家精心收集和整理了“自我鉴定高中作文”，供您参考，并请收藏本页！

自我鉴定高中作文(篇1)

大学生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。本人知道，这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。

生活中，本人对师长尊敬有加，和同学相亲相爱，和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使自己变得更加坚强和独立。本人觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要

自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

在学习上,本人圆满地完成本专业课程。对office办公软件，dreamweaver制作软件等其它流行软件能熟练操作。现已考劝计算机等级一级证书;办公软件应用高级操作员;统计证等专业证书。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在课外空余时间，本人阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平，关注时事政治，跟上时代步伐，也学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

在工作上,责任心强，有较强的组织管理能力和交际能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。曾担任过校舞蹈队队长,现任班级文艺委员，多次带领队友参加校内外舞蹈大赛，多次获奖，在广西机电学院工商系健美操大赛中获得二等奖;在广西自治区青少年舞蹈比赛中获得二等奖;在广西华联舞蹈大赛中获三等奖等。参与了多次广西民歌艺术节分会场的演出，受到各方领导及老师的好评。

作为积极乐观的新时代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己会更加迫切地要求自己充实，充实，再充实，完善自我。本人相信：用心一定能赢得精彩!

在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，本人整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。良禽择木而栖，士为伯乐而荣，本人将以勤奋的态度，不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生的旅程!

就业推荐表自我鉴定

转眼间大学生生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

大学期间，我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信先做人后做事的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。

我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

自我鉴定高中作文(篇2)

两年来我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。我深刻认识到在职校的学习是为了工作，为了提高自己的职业技能。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力，。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，荣获学习积极分子、优秀学生干部、优秀学生等。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓学海无边，学习不应只停留在课本上，应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的，只有不断关心最新施工技术和材料价格，才能学好专业知识。

在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。有一点特别的是，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗，选用更经济的材料。

在班上，我担任体育委员。在工作中，需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。

离开学校虽然很有舍不得，但我知道有更加高原的目标等着我，所以我将继续发扬好的精神，不断改进自己，使自己在这个快速发展的社会中绽放光彩!

自我鉴定高中作文(篇3)

时光像水中倒影，一晃高中三年便要迎来终篇。昨日还在感慨时光缓慢的情愫，不觉向迈向社会的日子缺愈来愈近。如此这般，心中感慨良多。

文学家常道：理想有如星星我们亦不可触及，却可以借着星光在人生海洋中远航。高中便是每位心怀理想的人的舞台。高中是理想的道路，是未来幸福指数的衡量标准。唯以汗水浇灌，才能句满高中。高中是人生转折，是众生平等的宝藏，唯以奋斗书写，才能无悔青春。

开端年华轻狂的我，只想图个自在，让自己畅快淋漓地度过时光，学习无须刻就，高考遥遥无期，就此作示罢，本善极为好玩与满怀新鲜感不以心，真正做到及时行乐，成绩不堪入目依旧无动于衷。仿佛玩才是我的本职，高考过会日子再战不迟。这是无知颓废的蜕变，这是玩字总结的高一。

感谢高二悔过的自己，让自己的未来依旧光芒万丈。我开始渴求优异成绩所获得的盛宴与满足，我会为自己糟糕的成绩而心生郁闷。学习的挫败让我懂得为人学习的本职，手触屏幕是学习之悲，手握书笔才能书写未来。我开始对学习发力，喜欢刷完导数的酣爽，酷爱运用牛顿三定律应对长字大题这是学习所具有的魅丽。它具有六种模式，每种都给你心生赞叹，然后每天的大半时长去吮吸学习树干的汁液，这便是学可以治愚。学习财富无数，只需以汗水交换，便能完备自己，铸造未来。

初入高三，我便鞭策自己，唯以学识武装自己，才能让自己免于苦悲。我始终坚信：上帝终会眷顾奋斗与追求卓越的人，这般人才是幸运且称之为可爱的。安逸于一时之际，这般的人终究可悲，眼光尚浅，不能目及长远，作出规变。人们渴求月光，因为月光独挂于夜空，皎洁而明亮。然而却并不知道月光再亮终究冰凉，渴求于短暂的现在，不为高考而奋战余日，高考过后只能承受冰冷。时光易逝，不可复返，唯以珍惜当下，把握现在。鏖战数余日，在高空挥斥方遒，才能无悔高中、无悔于己。

记忆中的高三时光，总停留在初夏的晚自习上。旁人徐徐离去，教室灯光亮堂，我同室友独留，想再劳苦一时、奋战今日最后一刻。已而铃声毫无征兆地想起，我们相呼应，结伴归去。皓月正当空，晚风亦清爽；丛间蟋蟀欢唱，池里蛙声阵阵。迈着一级级台阶，我的脚步轻快，正因每日收获良多而充裕，我体味到收获的喜悦，真正乐意享受每一个过程。轻闭上眼，我欣然入梦，明日又是美好的一天。

历经三年，学识、阅历皆有所得，万般不如读书之高。求学道路漫漫，未来蓝图只待书画。我必将以学识为武器去，竞破万难，书写诗和远方，完结无悔高中。

有关于学校生活的作文范文800字汇总

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有关于学校生活的作文范文【篇1】

不知不觉我成了高中生。刚进高中教室的瞬间，陌生的面孔三年的中学生活就这样悄悄地远去了，留给我的回忆，那些人，那些事，那个房间三年来伴随着一千多个昼夜的教室。没想到在操场上玩的跑步的样子，那些熟悉的脸现在已经变成了幻想。花样繁多的学校已经物有所值，让人感慨万千。

进入我的视野后，我不得不一步步走过去，高中生活比初中生活更像神秘的画，不为人知，看不清。只能认清方向，明确目的，不断反省自己过去走过的路。

因为选择了高中，所以义无反顾，风雨交加。高中是让我进入大学的阶梯，是我们进入社会的门槛，但前进的道路可能会荆棘丛生。我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。

我的高中生活才刚刚开始。我不知道它会如何发展，但发展的方向和主导权在我们手中。

实际的高中生活比我想象的高中生活要容易得多。我总是下意识地把中学思维定势转移到高中学习上，显然没有任何效果。高中生活与初中生活不同，高中学习资料也与初中不同。高中更注重自学、预习、复习、练习，都需要同学们主动完成。教师的作用只是指导。那种完全依赖教师的学习想法，就像黄学再也不回来一样。

上高中的时候，好像没有初中时的进取精神。例如，似乎很少人急着回答问题。在这一刻，每天时间都很紧迫，作业很多。所以我们应该更好地安排时间，有计划地完成学业。否则，忙到最后，只是用竹篮打水，什么都没学到而已。我们不能只埋头工作，不思考，不总结。那样的话，就只能白费力气了。

高中生活是那么短的三年。如果不能好好计划，不珍惜，我们心中所有的梦想和憧憬都会被无情地唤醒。我的门将无法像空袋子一样立足于未来充满竞争和挑战的社会。读书虽然苦，但像嚼橄榄一样，先写后甜。只要认真踏实，我相信我们一定要有灿烂的明天!同学们，让我们约定三年的高中生活，做一个美好的大学梦。

有关于学校生活的作文范文【篇2】

在学校里令我痛快的事情良多，其中的一次游戏令我至今难以忘怀。

有一次中午吃完饭，高老师组织我们玩“张网捕鱼”的游戏。游戏规则是：两个人手拉手做网，其他人当鱼，网捉住谁，谁就由鱼变成网。

一开始，高南和吕霄潼当网，她们捉住张浩然，然后他们三个人伸开双臂朝我“扑”来，我想都不敢想，撒开腿就跑，等我看渔网跑走了，心才从嗓子眼回到肚子里。刚想歇一会儿，突然看见渔网又冲过来了！我慌不择路，晕头转向地撞向了渔网，于是我们四个人结成了一张网，去捕获其它的小鱼。由于我们四个人使劲儿的方向不同，根本拉不住手，不一会儿就成了一张破网，尽管这样，仍是有许多鱼自投罗网。过了一会儿，就只剩几条小鱼了。我们干脆手拉着手，一字排开，看他们还往哪儿跑。可是这几条鱼很机灵，老是往边上躲着我们跑，像泥鳅一样很难等闲抓到他们。

“快，快，这还有一条漏网之鱼！”高老师在一旁大声喊道。我们扭头一看，原来是周奕名这条又瘦又长的鱼。此时，他正手舞足蹈冲我们扮着鬼脸呢！我们一齐扭转头，手拉着手，一齐喊着“一二、一二”的号子，蹲着朝他走去。只见周奕名左躲右闪，见无处可逃了，干脆朝上一蹦，“嗖”的一下想从我们的胳臂上跨过去。没想到我们忽然站了起来，他只好自认倒霉，也变成了网。

跟着渔网规模扩大，我们的配合也越来越纯熟，剩下的几条“机灵鱼”尽管上蹿下跳的想尽办法，在高老师的指挥下却也一条条的很快落了网。

我们玩得大汗淋漓，开心极了！这就是我们痛快的学校糊口，我们不仅体会到了游戏的快乐，也感触感染到了团结协作的气力。

有关于学校生活的作文范文【篇3】

步入了新华中学的校园，开始了中学的新生活。主课程也从三门“长”到了七门。像蝌蚪一样，从一开始的一条尾巴，长成了有四条腿的青蛙，开始了新的征程，而我也开始了新的校园生活。

又开始了新的校园生活，可吃饭还是一个大难题。我家离新华太远，如果坐公交车的话就会迟到，而骑自行车也是一样。不过我要吃小饭桌啦！

第一次去吃小饭桌心情还是蛮紧张的。开学第一天我就要去吃了。饭还很好吃，不过要睡觉就不好了，因为我讨厌睡觉。睡觉很难受，躺在那里翻来覆去地睡不着，只能干等着，很难受。开学的`第一天就这么过去了。

往后的每一个中午我几乎都在靠时间。直到有一天，我也记不清是哪一天了，我有意地向上铺的人伸了伸手想找些事玩，无意间碰了左上铺一下，谁知这一下竟是为以后我没事时的一个乐事做了一个链接。从此，他就开始了“鱼钓小猫”的游戏。事实是他把饭卡伸进两个床板之间来让我抓这个饭卡。开始时是他钓我，可我在他拽饭卡时，我用我的饭卡钓他，这就成了“鱼钓小猫”。

但有时他也钓我，比如说那一次：我正用我的中性笔钓他时，外面的老师嫌我们太吵进来检查，我一分心被他抓住了笔。我正用力拽，忽然笔帽脱离了笔，我的笔因此被“俘虏”了。过了一段时间我又联合了我左边的一个男孩，他是“猫”的下铺，我们合力“钓”猫。我的盟友临着窗户，从窗户“钓”他就简单多了。有一次我们险些把他拽下来。

在学校里没有认识太多新朋友，只是遇到了几个老朋友、老同学，大部分新朋友是在小饭桌认识的，以后三年要好好相处啊！

和学校有关的作文合集

作文是学生语文素质构成的重要组成部分，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。我们平时应加强写作的片段练习，比如仿写续写改写缩写扩写。我们搜集了一些相关的内容“和学校有关的作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

和学校有关的作文【篇1】

度过了多么漫长的寒假，又到了二千多名学生欢聚一堂的日子，又到了学校里洋溢着朗朗书声和欢乐的笑声的日子，又到了空旷的操场上奔跑着快乐的小学生的日子。

我们许下永不分离的诺言，这就是我们的校园。我的校园虽然不像有名的学校那样拥有宽阔的操场，没有一盆盆亮丽的花朵，没有一棵棵挺拔的大树，但是它的一面高墙上，长满了爬山虎。这爬山虎就像一道千变万化的屏障。春天，爬山虎长出嫩芽，屏障换上了树叶一般的翠绿。秋天，大多叶子都变成了黄色，有一些调皮的小黄叶，把自己染成了橘红色。冬天，雪花纷纷飘落在紫红色的叶子上，显得格外洁白。学校的花坛虽然没有五彩缤纷的鲜花，却也不乏。瞧，花坛里长满了青草，开满了白的、粉的、黄的、紫的、浅蓝色的小花。一簇簇，一丛丛，好像满满的一坛小太阳，十分招人喜爱。我们学校的教室虽然面积不大，却也干净、整洁、一尘不染。有些班级还成立了“图书角”“卫生角”。

我的学校一共有六层。一年级在幼儿园大楼，二年级在一层，三年级在二层，四年级在四层，五年级在三层，六年级在各个楼层都有，五楼还有微机室、实验室等，六楼有大会议室、手风琴室、声乐室和舞蹈室，小会议室在三楼，大队部在二楼。我的校园是一个充满知识的殿堂，我爱我的校园。

和学校有关的作文【篇2】

20xx年，我成为了一位建筑设计师，我想要建造一所完美的学校。

一进校门，校门口的就有机器人来进行脸部识别，不是学校的老师或学生，机器人是不允许进入的。到了操场，操场已经不是一块简简单单的空地，而是有四种按钮在旁边，分别是红、黄、蓝、绿四种颜色，按红色按钮，操场会变成一个游乐场，按蓝色会变成一个游泳馆，按绿色按钮则会变成一片绿油油的草地，再按黄色按钮，操场就变回了原来的样子，周围开满了花朵，香味笼罩着整个校园。

教学楼也不再是原来的样子，而已经是一个鞋子形状的。门看上去是普普通通的门，但是只要你心理想着去哪里，门口就会有飞艇出现，把你送到想要去的教室门口。一进教室，也完全变了样子，老师都变成了机器人老师，每个学生的桌子前面都会有一台电脑，老师讲完课后要是还有不明白的地方，电脑就会像老师一样来给你解决难题。黑板也成了自动写自动擦的黑板，老师想什么，黑板上就会出现什么，这样既减少了老师的工作量，又提高了讲课效率。

这一所学校如此完美，同学们在这样的环境中去听课、学习，每一天都是快乐、幸福的。

和学校有关的作文【篇3】

在我们学校的西北角，有一个小小的植物园！

进入植物园时，你一定会发现在你的左边有几棵粗壮而高大的两棵罗汉松。它们的枝杆很壮，枝叶很茂密，叶子尖尖的，像许多刺扎在树上。在罗汉松后边，有个小小的花园，那里是阴生植物区。

就在罗汉松正前方，有两个遮雨亭，接着旁边有许多灌物丛，他们都被园丁修剪成了圆形，有一些刚长出来散发出香气的花，叫桂花，他们都隐藏在灌木丛里。

我们顺着鹅卵石小道继续往里走，现在我们在植物园的中心，这里的花和树都比门口多，有爆竹花，三角梅和一年只结一次果的人参果树，虽然说是树，但是它一次只结两三个果，外形像猕猴桃，皮上有一层毛，树上的叶子也很奇特，有的像扇子，有的弯弯像小刀，各不相同，形态万千。

我们继续走，走到了尽头。这里有一块小菜园，菜园里有白菜，生菜，菠菜。它们成熟时颜色明艳，这翠绿的颜色像新生的竹笋。

这就是学校的植物园！

和学校有关的作文【篇4】

我多味的校园生活

“发愤识遍天下味，立志读尽味觉书。”这是我改编的名言。下面，我将要为你们介绍我在学校里品尝到的各种“味道”。

酸

“叮叮叮”，一声声清脆的下课铃声响了，我在走廊上和我的好朋友踢着毽子。这时，吴老师走了过来。“吴老师，冬天到了，冷得很，过来踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了。”我说道。“我不会踢，但是我会扔，信不信我给你扔下去？”吴老师答道。我不相信地摇了摇头。突然，“咻”的一声，吴老师真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看着那挂在树上那摇摇欲坠的毽子，顿时，我的鼻子酸酸的，胀胀的，眼睛也酸酸的、红红的，差点儿哭了出来。

甜

这周星期四晚自习，我和裴晓琪组织作文得95分以上的同学读作文。轮到裴晓琪读了，她在文中不断地夸赞主人公。随着她的一字一句源源不断地传入我的耳鼓，我的心情犹如雨过天晴后的彩虹，光芒万丈。我越来越开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。知道为什么吗？因为裴晓琪写的是我呀！哈哈哈哈哈！

苦

一天早上，王紫霓没把嗽口杯摆好，还牵连到我、岳栗妃、王艺桦。王妈妈为了惩罚我们的粗心大意，就让我们四个擦瓷砖。我们四人互相看了看，无可奈何地点了点头。午睡过后，我们四人兵分两路开始擦瓷砖。我个子小，踮起脚尖，手使劲地往上伸，想擦到高处的瓷砖。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已经累得腰酸背痛，汗流浃背，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来。唉！真是太累太苦，感觉比吃了苦瓜还苦呢！

看，这就是我多味的校园生活。

和学校有关的作文【篇5】

你们曾想过未来的学校是什么样子的么？我就曾想过，下面就让我来给你们讲讲吧！

我未来的学校是一个永远打不破的泡泡，这个泡泡可以阻挡沙尘暴、海啸、地震、泥石流……自然灾害。这个泡泡没有门，只要你出示学员证，再说出你要去的教室，不到一秒就到达目的地了。教室是全自动的，可以自己调节温度，保证让你冬暖夏凉。

老师上课的时候不用粉笔写字，只要按一下黑板旁边的绿色按钮，老师说的话就会自动出现在黑板上。如果想擦掉，只需按一下红色按钮，黑板上的内容就会自动消失，这样既环保又方便。课桌也可以以同学们的身高自动调节高低。

教学楼外面是一望无际的大操场，这个操场大约有20万平方公里，操场上有羽毛球场、乒乓球场、篮球场、足球场……操场中央有一个20xx米的跑道，中间是绿油油的草地供同学们玩耍……

怎么样，很高科技把？

关于煎饼的作文1000字汇总

我们会把自己的想法藏在笔尖，写进作文里。通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。你知道如何写出一篇好作文吗？经过收集并整理，作文5000网编辑为你呈上关于煎饼的作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

关于煎饼的作文【篇1】

在我的家乡山东临沂，餐桌上总有各种各样的面食，有馒头，饺子，面条，煎饼，火烧，烤排，馅饼，单饼和锅饼等，五花八门，还有各种叫不出名字的面食，而煎饼是临沂等只有少数几个地方才有的，大部分临沂人是以煎饼作为主食的。

煎饼外观上薄得像一张纸，圆圆的，直径有70-80cm，卷成一个圆筒，里面可以放各种各样的菜。每次回老家，我都会吃点煎饼，开始看到这种食物比较好奇，学着当地人的吃法，把一张煎饼卷起来吃，却根本咬不动，但看妈妈吃得那么香，又忍不住想尝试，后来妈妈就帮我把煎饼卷得薄一点，菜多一点，虽然还是有些硬，但慢慢咀嚼起来，味道还是很不错的，慢慢地就喜欢上煎饼了。现在还没回老家，就想着要吃各种各样的煎饼啦。另外我还发现即使老家的老人和孩子都能吃煎饼，看来煎饼对锻炼人的牙齿大有好处啊。

煎饼有很多种，根据材料可分为麦煎饼、面煎饼、高粱煎饼、玉米煎饼、小米煎饼和掺杂了各种豆类的杂粮煎饼，制作麦煎饼时，直接将小麦磨成粉，再和成糊，或者是小麦在水里浸泡后，再磨成糊；而面煎饼则用面粉和成的糊。各种煎饼材料不同，颜色也不同，口感也不同。根据制作工艺的不同又分为手工煎饼、机器煎饼，箎煎饼、蹋煎饼和煎饼果子等。煎饼的制作是将糊均匀地摊在金属做的鏊子上，等到煎饼熟了，再从鏊子上取下来，前三种煎饼一般作为主食，而蹋煎饼和煎饼果子里面有各种菜，香肠和鸡蛋等，成为了特色小吃。人们可以根据自己不同的口味和需求选择不同的煎饼，由于种类繁多，长期食用营养会充足和平衡，另外煎饼里菜的不同，也会影响煎饼的味道，虽然大部分的菜品搭配煎饼都会非常美味，但要尽量选择汁水少的菜，适量的汁水会让煎饼变得柔软但是过多会使煎饼容易破。

现在人们都是买煎饼，妈妈说以前她小的时候家家户户都是自己制作煎饼，每户人家的院子里都有一处制作煎饼的地方，大人做煎饼，孩子烧火，边做边吃，热乎乎的煎饼特别香，最后大人都会在煎饼上摊个鸡蛋，或者放一些菜做成蹋煎饼作为完美的收工。煎饼之所以备受青睐，还有一个原因是它的储存时间特别长，长达半年之久，因为农忙的时候没有时间做饭，就提前储备一大缸煎饼，再做一些简单的菜或者搭配一些咸菜和煮鸡蛋等，吃得时候简单卷一下就可以，方便又美味。即使妈妈以前上寄宿中学时也是这样，每次回家都要带够一段时间吃得煎饼，所以每到周末，村子里到处都是袅袅炊烟，那是家长们在为外出读书的孩子准备煎饼。但是过去的农村变成了现在的城市，楼房里再也没有做煎饼的空间和地方，于是市场上便出现了各种各样的煎饼，非常方便。

如果大家只是把煎饼作为一种简单的主食，那真是太小瞧它了，因为临沂作为沂蒙老区，它和井冈山、延安是中国革命战争时期最重要的三大老革命根据地，为抗日战争和解放战争的胜利做出了巨大的贡献和牺牲。最后一块布，做军装；最后一口饭，做军粮；最后一个儿子，送战场，这里的军粮就是煎饼，因为它容易储存和方便携带，男人们上战场，老少妇幼日夜做煎饼，一个村子两天就能做几千斤煎饼，看到这里煎饼真是个大英雄啊，我们都应该感谢它。

今天，随着经济、交通和互联网的发展，不仅当地人能吃到煎饼，全国各地的人都能方便的通过网络吃到煎饼，还有一部分当地人走出村子将煎饼带向了各大城市。除了原本原汁原味朴素无华的煎饼，另外也出现了很多经过深加工的煎饼，不仅有了丰富的口味和营养而且有了漂亮的包装，出现在各大超市和商店的货架上，有些甚至打响了品牌，冲出国门，走向世界。

一张小小的煎饼，一份出现在千家万户餐桌上的主食，那么渺小，单薄，却又那么坚韧和富有力量，它不仅满足着人们味蕾和健康的要求，还凝聚着历史和文化，链接着亲情和乡愁，推动着经济发展和人民生活水平的不断提高，虽然平凡，但它把自己的角色发挥地淋漓尽致，洋洋洒洒。

关于煎饼的作文【篇2】

每当我看见路边有买煎饼的人，我就会情不自禁地想到那次顾老师请我们吃的山东杂粮煎饼。

一个天气晴朗的周末，顾老师突然要请我们吃煎饼，大家都十分兴奋，一蹦一跳地就跟着顾老师走了。

人还未到，一股煎饼的香味就已经慢慢悠悠地飘了过来，一行人一下子就眼冒绿光，口水不听话地被咽下去又爬上来。忽然，在走到一处拐角时，一个写有“山东杂粮煎饼”的招牌出现在我们眼前。

“我们到了！”只见顾老师拨开我们众人，走了出来。“来6个煎饼！”门前的阿姨转过身来，声音利索清脆：“好嘞，这就开始做。”

只见这位阿姨从事先准备好的面糊用木制刮板捞出，又将面糊在锅上平铺，从一个碗中拿出一个鸡蛋，将它往刮板上一撞，金灿灿的鸡蛋黄就从蛋壳中落下。蛋黄刚一触面皮，木刮板就已刮了过来，很快就把鸡蛋黄抹匀了。接下来，她将一个铁杯子中的葱花撒在了蛋黄之上，随之而来的还有一些榨菜。又是一秒的工夫，一个个被煎过的火腿肠被一劈两半。为了防止面皮被烤焦，她迅速地用一把铲子将面皮与锅刮开。煎饼被卷了起来，再麻利地刮上甜酱，撒上土豆丝和香菜，看得我们口水直流，欲罢不能。黄土豆丝，绿海带条，红火腿肠，看了就想咬上一口。阿姨将煎饼折了一次，折了两次，很快，一个方方正正的煎饼就做好了。为了好装在塑料袋里，阿姨又用铲子切成两半，这才完工。

拿到了这黄油一般又好吃的煎饼，心中的高兴是无以言表的，看着看着，我禁不住咬了一口，脆脆薄皮，有韧性的海带，酥酥脆脆的火腿，味道鲜美的香菜，真是令人回味无穷，让我沉静其中。

原来这种煎饼是在抗日战争时，山东沂蒙老板姓做给八路军吃的。真没想到，这美味的煎饼竟然以前是给八路军吃的，看来新中国的成立功劳还有这杂粮煎饼一份呢！

中国传统文化博大精深，在吃这一方面也十分有名，煎饼店也算是一个亮丽的风景线吧！

关于煎饼的作文【篇3】

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，众所周知，4月5日是清明节，可以放假，但是过了那么多个清明节，你知道它的来历吗？不知道？没关系，今天我就来讲给你们听。

两千多年前，春秋战国时期的晋国发生内乱，晋国公子重耳因此流浪在外。流亡的途中，重耳一行人在一座大山里迷了路，重耳几天几夜没吃东西，饿得头昏眼花，全身无力。跟随的大臣介子推偷偷地砍下了自己腿上的一块肉，煮肉汤给重耳吃，重耳接过汤后，狼吞虎咽地吃完了，就连忙问他这是哪来的，介子推把经过告诉了他，重耳感动得流下了眼泪，想要以后报答他，可介子推不求回报，语重心长地告诉他要管理好国家。

重耳流亡了十九年，终于回晋国做了晋文公。他记着介子推的好处，想封他个大官，于是，他几次三番派人去请介子推，但都一一被回绝了。他又亲自上门去请，可介子推已经背着母亲躲到山里去了，重耳又听大臣们的想法，放火烧山，三面点火，留一面等介子推出来，可是大火烧了三天三夜，也没见他出来。结果，发现了介子推和母亲坐在一棵烧焦的老柳树下，已经死了，又发现旁边有一封介子推的血书，写着：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明晋文公读完血书，并下令将这一天定为寒食节。每年这一天，家家禁止生火做饭，只能提前准备好冷食。之后，晋文公又将寒食节之后的一天定为清明节。

怎么样？你是不是对清明节有了更多的了解呢？

关于煎饼的作文【篇4】

母亲做的煎饼很香很好吃。

记得小时候，父亲买回面粉后，母亲系好围裙，利索地把面粉倒入一个瓷盆，开始糊面。母亲是站着糊面的，动作非常有力，面盆底下的木架随着母亲的手势非常富有节奏的发出吱吱声。一大盆的面粉，母亲用不了多长时间就会糊好。糊好面后，母亲再把猪肉剁成细细的肉馅，然后把肉馅和霉干菜小葱搅拌成饼的馅料；然后把糊好的面擀成一个个圆圆薄薄的面饼，母亲熟练把馅料装入面饼内，压掐成圆圆的饼；接着就是烙饼的程序，饼在锅内滋滋的冒着热气在锅里翻转着，空气中弥漫着浓浓的香味；饼的胚胎，经过煎烤，颜色慢慢的变深，等到转成了金黄的颜色，就熟了；一只只充满香气的煎饼就会被端上餐桌，全家人围坐在一起，美美的享受母亲烙好的煎饼。

家里每回烙饼，我就会拉上一张小木凳坐在灶台下，帮母亲添柴生火。听着母亲的指挥，增减调节火候。这个时候要是有邻人前来，母亲往往掩饰不住自豪：你们看我家小三多乖，会帮大人做事了。

乡村的阳光很明媚，透过窗棂投射投射到母亲身上，母亲年轻的脸上，洋溢着满满的幸福和成就感。为了奖赏和鼓励我，母亲总是把第一个烙好的饼先给我，让我先尝为快。

去年母亲节，我回家探望母亲。知道我喜欢吃她做的煎饼，第二天天刚刚亮，母亲就起来做煎饼。听到声响，我披衣起床，来到厨房。那天早晨的阳光有些弱，投射到母亲的身上，许是母亲气力不济的缘故，糊面时是坐在一张椅子，而不是象从前那样站在那儿糊面，面盆底下的底架也没了从前撒欢的吱吱声。母亲弓着背，吃力地糊着盆中的面粉。我再仔细地看母亲，发现母亲脸上的皱纹比上次见到时深了许多，原本笔直的背影，也已经微微有了些佝偻。我忽然感到如被针扎了一下：母亲老了！母亲真的老了！而我们作子女的，只顾着自己的舒适，却忘了经常回家看看父母。

我强忍着不让眼泪流下来，深呼吸以调整情绪，走进厨房要帮母亲糊面，可是母亲十分坚决不让我帮忙。

妈，你还象从前一样舍不得儿子帮你做事吗？。

母亲笑了：傻孩子，妈自己会能做。

我明白母亲的意思，尽管我已经早已为人父，可母亲还是视我为孩子。我忽然产生了一种儿时的依恋，不同的是，这种依恋现在真切地告诉我，母亲现在需要我们的照顾了。

母亲开始烙饼时，我又习惯地坐在灶台，帮助生火。红红的火苗撒着欢，蹦着、跳着，映着母亲脸上充满着慈爱目光。那个遥远而斑斓的童年梦，又重新慢慢回到眼前。

看着母亲熟练的烙饼动作，童年的一幕幕又清晰地从眼前闪现出来。

母亲对我们宠爱有加，希望自己的子女快快长大，而今我们真的长大了，一个个的离开她的身旁，到远方谋生，家里只留下渐渐衰老的母亲和父亲。我曾无数次的劝父母与我们一起生活，可每回父母都含笑拒绝了我。现在我明白了，父母之所以守着家乡的老屋，是因为父母的内心深处想守护着那份对于青春的眷恋，守着她们心中引以为傲的子女成长的记忆。

在我百感交集时，母亲又把第一个烙好的饼递到眼前，看到母亲鬓上花白的头发和额上的皱纹，再看到母亲原本光洁的手背上已经有了几点淡淡的老人斑，刚才强忍着的眼泪终于终于不可抑制的流了下来。

妻子评价母亲做的煎饼：皮薄馅美，入口香脆，有种久远的回味在心头。

不对，应该还不止这些。母亲的煎饼，还烙进了她伟大而无私的爱。这种爱一直伴随着我的人生，时时温暖着我的心怀。

关于煎饼的作文【篇5】

小时候，我住在奶奶家，经常给我做的煎饼果子。

奶奶做的煎饼果子，色香味美。里面有适当的鸡蛋饼，一片青菜包裹着软香的烤肠。沙拉酱把里面全都糊了一通。外面的煎饼皮黄，稍泛白，看着让人口水流下三千尺。奶奶几乎每天都给我私人订制，那时煎饼果子就让我开心的不得了。

现在，我早已和奶奶不住在一起了，因此也常常想起小时候奶奶做的煎饼果子那诱人的香味。

一个深冬的夜晚，外面特别冷，地上结了厚厚的一层冰，路上几乎看不见人看不见车，而这时的我最想吃的莫过于奶奶做的煎饼果子了。想起以前，姑姑也想吃煎饼果子而奶奶却说，“你也老大不小了，我要给我的大孙子吃！”我打心里觉得温暖。

突然，门铃响了。我在门眼上一看，惊喜地喊出：“奶奶！奶奶！”我立马把门打开迎接我的是奶奶的拥抱。我看见奶奶的脸上发青，摸到奶奶粗糙的手，已经冻得冰冷，肯定是被外面凶狠的寒风给打的吧。

我把奶奶拉进屋里坐，突然在没有香味的房间里闻到了一股熟悉的味道。香味从奶奶怀里传来奶奶怀里搂着用保温盒装的煎饼果子，就像搂着一个婴儿一般小心地呵护着。两行长泪瞬间从我的眼睛里流了出来。奶奶说：“怎么哭了？”我手指着奶奶怀里的煎饼果子，奶奶把我搂进她的怀里，说：“没事儿，这么冷的天，你一定是想念热乎乎的煎饼果子了。我本来想给你个惊喜的，谁知道你那小鼻子那么好使！”我听了不禁破涕为笑，又大口吃起了煎饼果子。

热乎乎的饼果子，好温暖，那甜美的味道好像把我带回小时候那美好的时光。

关于煎饼的作文【篇6】

小小的厨房里，小小的煎饼里，有着深沉的关爱，我爱外婆的煎饼，但我更爱外婆。

那张小小的煎饼中蕴含着她辛劳的汗水，表达着她对后辈的疼爱，她的所有情感全集于这一张小小的煎饼，她每天早上送给我们，我的煎饼，我的外婆！

自我懂事起，老家中总是飘着淡淡的葱花香味，外婆自己用心做的煎饼可是被很多人称赞的。厨房就像她的舞台，手脚麻利地打好鸡蛋倒入油锅中，“噼啪”作响等至发出清香，再把葱花、红枣等放到被炸的金灿灿的煎饼上作点缀，外婆的煎饼就做好了。每天清晨全家人都吃着外婆做的煎饼然后各自上班，上学。多少个日夜外婆即使身体不舒服也仍然在天亮前起来，十几年了，这也似乎成了她的一种习惯。

在小学升初中时我很少能再去外婆家，早上也是匆忙吃几个面包赶去学校。外婆看见疲惫又清瘦的我，又决定每天早晨给我做早餐。于是我每天都在外婆所按的门铃中惊起，一开门我就看见头发凌乱、疲惫而苍老的外婆，她却微笑说：“快吃吧，趁热吃，等会还要赶着上学呢！”然而我却不知道那段时间，外婆的高血压日益严重，还整晚睡不着觉，而她却依然坚持每早给我做早餐，送煎饼，照料家中的事情。在我拿到录取通知书时给外婆看，外婆显出从未有过的欣喜：“哎，你考上了真好，真有出息，有出息！”

我长大了，外婆老了，走路也须慢慢的，她的背也日益更弯了，我很怕外婆的脸贴近地面，那将是她人生的句点了。年迈的外婆总爱坐在窗前发呆，看着窗外似乎在盼望着什么，每次见到我们回来，外婆总会格外高兴地说：“回来了，外婆给你做煎饼吃。”我见她蹒跚着走向厨房，用颤抖的手拿起工具，我心不禁抽搐了，外婆真的老了。她拿着烧糊的煎饼给我，我百感交集地接过说：“好吃，外婆真厉害。”外婆用老树皮似的手抚摸着我的手说：“傻孩子，糊了，你还说好吃，我老了，不中用啰。”那一刻，我忍不住抱着瘦弱的外婆轻轻微笑，我多么希望时间能慢一点，让她停留在这个时候。唯有那天的煎饼不再是平日的香甜，而是有着苦涩的味道。

每次出游时，我都会买各个地方有名气的煎饼，虽然好吃，但总不是外婆做的那个味，总觉得少了什么……

现在，我明白了，外婆的煎饼里有她的用苦良心，有她对后辈那份无私的爱！小小的煎饼里有外婆对我无尽的关怀、期望……在泪水模糊的视线中，我又似乎看见外婆在小小的厨房里忙碌的身影。

关于煎饼的作文【篇7】

我的家乡在美丽的泰山脚下。在泰安的众多特产中，我最喜欢的是风味独特的煎饼。

煎饼是有名的小吃，但泰山的煎饼更有特色。泰山的煎饼和山东其他地方不一样。第一，主要原料是小米和玉米，小米是上品。第二，泰山煎饼加工前增加了发酵工序。第三，泰山煎饼薄如蝉翼，几乎透明。煎饼味道略酸，软，好吃。

泰山煎饼——的制作日期无法考证，最晚也成了明代泰安人的惯例。以玉米、高粱、小米、红薯干等粗粮为原料，粉碎浸泡后，用石磨磨成糊状。铺在香烟上面，刮擦燃烧。烙上黄红色时，剥开，折成长方形，做成美味的煎饼。质地薄，水分少，耐储存，酥脆可口，这就是我们的泰山煎饼。以煎饼为主的小吃有很多，其中应用最广的是油煎饼和糖饼。你真的想知道他们的原料吗？那我就告诉你！油饼是用葱油、豆腐或白菜烤的；脆皮煎饼是用白糖和白面烤的。它们又甜又脆，超级好吃。煎饼卷和大葱是妇孺皆知的街头巷尾的受欢迎食物。

煎饼只是又圆又薄，只有一层。因为圆煎饼不好拿，我们泰安人可以把煎饼折成长方形，像千层饼一样吃。

泰山煎饼有很多种。有的是小米做的；有的是高粱做的；有的是玉米做的；其他人使用两种以上的食物。当然，每个煎饼的颜色和味道都不一样。小米做的煎饼是橙色的；高粱煎饼是红色的；玉米煎饼的颜色不像小米煎饼那么黄。其中小米煎饼最好吃，酥脆爽滑。高粱煎饼现在很少见了，糖尿病人很喜欢吃。墨西哥卷饼是历史上最长的煎饼品种。它又厚又硬又抗咬，吃了会觉得更香。

泰山煎饼本来就是泰安人的主食，是粗粮。人的生活一天天改变后，一度离开了人的餐桌。但是随着人们消费观念的改变，粗粮煎饼又回到了餐桌上，价格是面粉和大米的数倍。逐渐成为泰安人不可缺少的主食。随着社会和科学的发展，机器已经被用来做煎饼。虽然这样很好，但是吃了就找不到原来的感觉了。

泰山有“三宝”——白菜豆腐水。在我看来，如果加上泰山煎饼就更好了。外国朋友，如果来泰安，别忘了尝尝我们的泰山煎饼！我爱泰山煎饼！

有关关于儿童的作文500字汇总3篇

学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，好的作文不缺就是时间和精力的磨练，什么样的作文算得上是高质量？下面是作文5000网小编为你精心整理的“关于儿童的作文”，请阅读，或许对你有所帮助！

关于儿童的作文 篇1

“六一”节到。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。因为这一次“六一”节与往年不一样，老师特意为我们班精心安排一个盛大的生日party，让我们集体一起过难忘的十岁生日。

我们在老师和部分家长们的带领下，来到自助餐厅。在那里我们自导自演地表演精彩的节目，有特长的同学都展示自己最美丽的一面。不参加表演的同学也一边津津有味地吃着老师为我们准备的生日蛋糕，一边如痴如醉地看着表演。那悦耳动听的歌声和优美的舞姿，仿佛把大家带进一个无比美妙的音乐世界。当表演结束后，我们大家还互赠礼物。老师也送给我们每人一份精美的儿童系列小说，同时还给我们最感人的寄语：让我们团结互助，一同进步；让我们懂得感恩和回报。

这次的六一儿童节，将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！

关于儿童的作文 篇2

“六一”儿童节是我们小朋友的节日，我们今年的“六一”儿童节过得特别开心。

“六一”儿童节那一天，妈妈特意给我买了玩具。那一天，我早早地来到了学校，学校里更是一派节日的气氛。老师们还为我们主持了活动，在老师为我们主持的庆祝活动中，我们玩起了钓鱼、贴鼻子、猜谜语、套圈等游戏，我们玩得很开心，“钓鱼”是我们玩的第一个游戏，它和真的钓鱼一样，稍不注意，“鱼|”就从你身边溜走了。我钓了三条“鱼”，得了三等奖。我玩的第二个游戏是贴鼻子，贴鼻子非常有味，开始把我的眼睛用手巾蒙住，让我走到黑板前，把一个事先画好了的鼻子，贴到黑板上一个人头画像鼻子的缺位处，我找对了位置，把鼻子贴在人头画像缺鼻子的地方。我贴得很正，得了一等奖。第三个活动是猜谜语，我猜了三个谜语，都让我猜对了，我又得了奖。最后一个游戏是看谁一分钟内摘的花多，谁就是一等奖，这个游戏也很有味，老师让我们在一个纸扎的花树上摘下花朵，花朵不准掉下，不准弄坏，一回只准摘一朵，结果我摘得最多。我得了一等奖，我好开心啊！

这个“六一”儿童节真快乐，我得了这么多奖，我过得真的好开心！

关于儿童的作文 篇3

今年的“六一”儿童节是个特别的节日。学校特别重视，文艺会举办得特别热闹。教室里，操场上到处挂满彩旗，拉着彩带。同学们都穿上节日的盛装，戴着鲜艳的红领巾，真像一朵朵美丽的鲜花。

因为我特别喜欢猜灯谜，所以就急忙忙地赶到灯谜室去，灯谜室里早已有了许多人，沿墙挂满了红红绿绿的灯谜，我正在寻思着一个灯谜，有个一年级的小妹妹拉了我的衣角一下，细声细气的请我给她们拿一张谜语单，我欣然同意了，这使我想起了五年前的那个“六一”儿童节。

那时我才是一年级的学生，也是在这样的灯谜室里，我和王鑫灿正为够不着灯谜而着急。这时，旁边的一个大姐姐看见了，就替我取下来，当时我真有说不出的感激。接着她又给我们取了一张。后来她干脆同我们一道猜起来。还带我们玩别的游戏。另外一个大姐要拉她走，却被她拒绝了，她说：我要陪这两个小妹妹玩，那天，她自始至终都和我们在一起。游艺会结束时，我们不安地问他：大姐姐，你今天没玩痛快吧？你一直陪着我们。他回答说：不，很痛快。他又补充道：只要你们痛快，我就痛快，你没痛快吗?

五年过去了，今天我当上了大姐姐。我想我应该像当年那个大姐姐带我们玩那样，好好带着这两个小妹妹玩，于是，我把她们带到别的地方玩。

文艺会结束了，其中一个小妹妹对我说：“大姐姐，谢谢你陪我们玩。”我对她们说：“我希望你们今后也去帮助别人。”辅导教师：张德林

有关难忘师情作文素材1000字汇总9篇

值得推荐的优秀作文大致上有哪些呢？写好一篇作文对于学生是非常重要的，文字的魅力是我们永远无法想象的。写作文一定不能写废话偏离主旨，小编推荐你不妨读一下难忘师情作文素材，本文供你阅读参考，并请收藏！

难忘师情作文素材 篇1

漫漫求学路，碌碌奔波苦。无数个日日夜夜，千万个春夏秋冬，我们在师长的关怀下如沐春风。数十位老师，千万句叮咛，静止了无数难忘瞬间，定格了多少晶莹感动……

是您，协助我们推开数学的大门，带领我们遨游在无数奇妙中，我们在数学的海洋里探索，寻找智慧的宝藏。看似冗杂的数学，被您的独特思路一点而通，恍然大悟中，不得不对您敬佩……

壹——理智的分析，如绣花般仔细。

“数学是严谨的，重要的，不能自以为是，一错即全错。”这是您常说的一句话，而您，又是那样一位仔细认真的老师。

16开的作业本，每一页都有您认真批改的痕迹；8开的全班名单，每一个小格都有您细心标出的符号，一个个独特的符号，记录着我们每天的作业情况，记录着我们的点点滴滴。整整一个学年，上百次的作业记录和听写记录填满了近十张名单，密密麻麻地让我们眼花缭乱，可是您，每天都会重复这件繁琐的统计，在冗杂的表格中梳理出我们的进步和我们的不足。整齐的笔记，各种含义的符号，一点一滴的工作，记录着您的认真与仔细，辛勤与汗水。

每天自习课，您都会放弃自己的休息，来给我们讲解做题，督促我们改正作业和听写中的错误，督促我们寻找漏洞。您在教室里一圈一圈地转，在吵嚷的班里依旧将工作做得有条不紊——改对了、改错了重改、重改后又错了……您一次次地批改，一次次认真地看，不放过一点错误，用自己的行为诠释严谨，诠释认真，诠释对工作的负责。

每天放学，没有改完错的同学在您的办公室里排成长队，您要等着最后一名同学改完错才休息，您往往会忙到万家灯火明时，宁可自己晚点走，也要把我们的漏洞补上。

无私的奉献，都在那密密麻麻的表格中体现。

贰——坚强的守护，如钢铁般执着。

“我尽量坚持，能不换课就不换。”这也是您常说的话，而您，也说到做到，是那样的尽职尽责，坚强执着。

第一次见到您，您那和同龄人不符的憔悴——微驼的背，不高的个子，粗糙的手掌，已经下垂很厉害的眼袋，肌肉松弛，似乎是个老年人的模样——就已说明了您的操劳，而您那敏锐的思维，睿智的眼神，期待的目光，又让我们着实体会到了您对我们的殷切希望。快要退休的您，毅然决然地决定带好我们这个班，下定决心要教好我们。其实，您本不应该这样负责，您几十年的心血教出的数学状元都已做过最好的印证，可是，您依旧兢兢业业，为了我们早出晚归，黑满上密密麻麻的小字，还有您手上沾满的粉笔末，都说明着您的负责。

那一次，您去医院，上午的课换到了下午。我们一直在担心您的身体，没想到下午您又来为我们上课。沙哑的嗓子，干涸的喉咙，您却始终不愿意喝一口水，本应该休息的日子，您却又坚持来给我们上课，说怕别的老师不了解我们。那节课，我们都很紧张，都怕您会突然病倒，可是，您却一直在坚持，强忍病痛在讲台上为我们讲题，即使生病也要让我们把题弄明白。

那40分钟的坚持与执着，分明就是在三尺讲台上书写师情，书写感动。

您的奉献，用多少语言都无法真正赞美，您的高尚，用多少语句都无法完整描述。我只能带着对您崇高的敬意，从内心深处表达自己最真实的赞美。

教师节将至，我想为您和所有为我们日夜操劳的老师们说一声：教师节快乐！

难忘师情作文素材 篇2

我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见.当同学生病的时候老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖.老师的爱无微不至老师的爱无处不在.平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说:书是我们最好的朋友书是我们最好的老师.老师难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈.

桃李不言下自成蹊.今天当我已成桃李芬芳成为一朵站在老师皱纹下的花蕾时我唱着绿叶对根的情谊把一颗感恩的心将莘莘学子心灵深处的对你的爱注入大海让她灌向心海的最深处和阳光雨露大海同存师恩难忘温情永存!

难忘师情作文素材 篇3

每个人心灵的深处总会有那么一个角落，在那里埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…在一年一次的教师节来临之际，我更想念我的老师--------程老师。

程老师从一年级把我们教到五年级，于上学期光荣退休了。想起程老师对我的教导，对我的恩情，我就……程老师五十多岁，很胖，个头不高，有很多像高血压，高血脂，心脏病之类的病。但是，程老师任何时候都是一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学。每当程老师出现在我们面前时，我们总能感受到阳光，感受到温暖。

程老师就象春风，沐浴着我们成长；程老师就象妈妈时刻给我们幸福。我们班是闻名全校的优秀班集体，当然跟程老师的辛勤劳动是分不开的。主题班队会您为了制作课件熬红了双眼。每当校运会来临您都会牺牲自己的休息时间站到火辣辣的太阳下监督我们练习，一直到静校铃的响起。

记得有一次我们得知程老师生病了恐怕不会来给我们上课，刚打完上课铃，程老师就拿着课本踏着沉重的步伐向讲台走去，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声，连掉根针都能听见整节课上没有一个人讲小话或做小动作，因为谁都不想徐老师为自己再多操一份心。程老师时刻关心着我们每一位同学，程老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。

记得有次在学校午餐时，我没有带餐具，就准备不吃饭。程老师知道后，把自己的餐具借给我，让我先吃。我还有一件印象很深的事：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。

可是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，程老师？她走到我眼前，说：“你怎么在这儿？掉队了？”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢？一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。”老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。

蒋老师说：“刚刚灵杰不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像程老师那样善解人意的人。程老师她是我最敬佩的老师，她从一年级一直教我到五年级。

我本来是一个无知而且贪玩的小女孩，是她热情地帮助我，让我成长为一名爱学习、懂礼貌的好学生。我喜欢唱歌，喜欢演讲。我参加学校艺术节校园十佳歌手比赛，程老师不顾病痛，不顾休息，在课余时间帮助我选择歌曲，指导我练习，给我化装，给我鼓励，给我自信，我才能光荣地当选为校园十佳歌手。我的荣誉凝聚着程老师的心血。

每当我犯了错误她都会细心的和我讲道理，有时候会严厉地批评我。记得我有次参加镇、区演讲比赛，仗着自己多次在学校故事大王国比赛，演讲比赛获得奖励，骄傲，贪玩笑，没有认真准备，临近参加镇的选拔比赛，我还背不得演讲稿。程老师批评了我，又给我讲道理，我明白了，一个人，任何时候都不能骄傲，做任何事情都要认真。我是代表学校参加比赛，就应该全力为学校争取荣誉。

在程老师的指导下，我认真准备，认真练习，我顺利通过镇里选拔比赛，在区里比赛获得了奖励，为学校，更为自己赢得了荣誉。我由此想到老师就像春蚕从早到晚的工作老师就像蜡烛默默地燃烧自己照亮他人。

老师一个多么神圣的词语啊!！师恩难忘，难忘师恩！在教师节里，我祝程老师节日快乐！祝全天下的所有老师们节日快乐。

难忘师情作文素材 篇4

岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，日月如梭。刹那间，我们六年的小学生涯即将过去。我也即将告别亲爱的母校，亲爱的老师，情深意长的同学们；我也即将离开熟悉的校园，走进陌生的学校。幕然回首，校园中的一草一木、一砖一瓦、一枝一叶都是那么的可爱。此时此刻，我的心中，涌起了一股股难以抑制的留恋之情。

在即将离开学校的时候，同学们的一瞥一笑，老师们的一言一行，总在我脑海中闪过。但是在我记忆最深处的，并不是亲爱的同学，而是尊敬的老师。因为，是他们教会我如何做人，是他们教会我如何学习，是他们教会我如何感恩。因此，恩师情，永难忘。

我清清楚楚的记着在上小学六年级之前，我的作文水平并不是很好，相反是——挺差的。但是在升上小学六年级后，在语文老师——杨老师的指导下，我的作文水平终于在不断地提高了。我们六班新来的语文老师的作文写得真是棒级了。他不但自己的作文写的好，而且对学生的作文指导也是非常好的。我们每写一篇作文，杨老师总会细细的向我们讲解如何去写好这篇作文。杨老师常常指导我们如何给自己的习作命一个好题，如何写出习作的精彩开头，如何选择习作的典型事例等等等。就这样我在杨老师的悉心指导之下，我的作文本上的评语发生了巨大的变化——曾经的良不见了，成了优加星；曾经的用词不当也随之扬长而去；成了词汇丰富、用词恰当；曾经的语句不通顺，也消失的无影无踪，成了语句通顺、文质优美。就这样，在杨老师的细心指导下，我的习作水平一天比一天好。

我感激老师，感激所有教导过我的老师。当然，最感谢的，还是六年级的语文老师。是他，让我的作文水平大大的提高；是他，让我在征文比赛中获得了许许多多的荣誉；是他，教会我如何做人，如何做事。

记忆中的小学，小学中的人和物，最深刻的`，便是老师。一日为师，终身为父。师恩情，永难忘。

难忘师情作文素材 篇5

在朗朗读书声的地方经常传来一句话，“老师您好！”虽然简短，但这句话道出了对老师的尊重，以及对老师的感恩。一年一度的教师节又即将来到，感谢老师对我们这三年的教诲，感谢老师对我们的不离不弃。

三年前的9月，我们还是懵懂无知、刚入学的一年级“小蹦豆”，感谢您很有耐心地教给了我们许多知识，让我们把学习的“地基”打好。虽然您常常对我们生气，还批评我们，正是因为我们知道您对我们的好，我们会用稚嫩的方式“哄”您开心，可最终还是让您“哭笑不得”。

一年后上学的日子里，看图写话依旧是我们的“拦路虎”。虽然在上一年练过了，可是看图写话的水平还是没有提高多少。最终，在黄老师的精讲精练下，我们终于打倒了这只“拦路虎”，继续前行学习新的知识。最终在您不辞劳苦的付出和鼓励下，我们全班在期末考试中取得了优异的成绩。

记得刚跨入三年级的时候，在繁重的学习任务中，部分同学因不按照您的学习要求经常挨批评。其实那时我心里也有一些“议论声”，就觉得脑袋里好像有两个小人在为学习的事情争来争去。那个头戴金黄色光圈的小天使说：“老师这么做是为你好，你不要介意。”“你必须反抗，别听天使的谎言！”一个头上长犄角的魔鬼严厉地说道。起初，我不知道我应该抉择哪一个，感觉这是一个知识渊博的数学家才能解答的问题。可最终还是我把这道“心中的困惑”解出来了，心中的天使战胜了魔鬼。我抛开心中的疑惑，专心的学习起来。在完成老师要求的基础上，我不断地拓展课外知识。在这个过程中，黄老师的表扬，同学们的目光，都给了我极大的鼓励。功夫不负有心人，在期末的考试中，我果然又上了一个新台阶。

一朵美丽的花儿谢了，会有更美丽的花朵竞相开放，这是更好的绽放，这次升华是她们这一生感觉最美、最自豪的时刻。但这背后，作文却是园丁亲手用时间和精力培育出来的。只有老师辛勤的付出，才会给我们带来更美好的未来。国家著名女排教练郎平老师给她的队员说过这样一句话：当你走下领奖台的那一刻起，一切从零开始。是的，还是老师您教给我们“胜不骄，败不馁”的道理，让我在骄傲中不断清醒地认识到自己的不足。

老师在“传道授业解惑”的同时，还是我们这个时代教育的先行者，人类知识的传播者！有了可爱的她们，才有了我们小一辈灿烂辉煌的明天。感恩有朗朗读书声的地方！感谢老师的恩情！

难忘师情作文素材 篇6

古人都说：“师恩难忘，师情永存。”不错，在老师的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。

我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。

那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。

当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！

多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。

从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。

“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。

老师，我想对您说，您是大树，您是天使，您是海洋，给别人的甚多，留给自己的甚少，您忠诚党的教育事业，无私奉献的精神多么高尚啊！老师，我从心眼里敬佩您。

难忘师情作文素材 篇7

老师，你几时又长起了白发？老师，你每天晚上都熬夜为我们批改作业。老师，你为了我们花了多少心血？老师你对我们的恩情使我久久不能忘怀，我们的感情永远存在。

记得有一次，运动会开始的前一个星期，你为了让我们能取得一个好成绩，每天下午都坚持陪我们练习。那几天太阳很大，天气很热，我们大家都在练习跳绳，太阳照得我们口干舌燥，都上的汗珠一颗一颗的往下流，你赶紧叫我们休息和喝水。我们在大口大口的喝水，而你却在旁边改着作业，在那么炎热的天气下，你竟然一口水都不喝。我看着你那被烤得通红的脸，那已经被汗水浸湿的衣服和那干得发白的嘴唇。你为了帮我们批改作业连水都来不及喝一口。我想对你说：“老师，您辛苦了！”

以前，我的作文写得一直都不太好，你抓住了我在作文上的弱点，你放弃休息的时间对我进行辅导。你对我说：“佳佳，你写作文有一个缺点，就是作文的中心不明确，你看这篇作文……”我看着我的作文上老师给我写满的字，突然，鼻子一酸。老师原来在私下默默的给我付出了那么多呀！老师，您辛苦了！

你在课堂上点我回答问题，当我的回答不够完整的时候，你便耐心的教导我。你也非常关注我的学习，偶尔会跟我谈话，你在我的作业本上写出了各种需要改进的地方和做的好的地方，使我对学习更加有兴趣。你对我的关心是只能意会，不可言谈的。

老师，此时我只想对你说：“师恩难忘，师情永存。”

难忘师情作文素材 篇8

落叶在空中盘旋，那是它在感恩大地；白云在天空飘荡，那是在感恩蓝天。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。

老师，您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌；用心血滋润。老师，我们的老师，正在完成一项多么崇高的事业啊！

一节作文课上，我们都在埋头苦干——《我熟悉的人》。素有“错别字大王”之称的红红三下五除二解决，胸有成竹地交给您，您浏览过：“来，大家欣赏一下红红的佳作。”

“亲爱的表‘袜’你好！哎！同学们，我活到这么大年纪，怎么不知道亲戚中也有一个表‘袜’啊。看来我真是孤陋寡闻了！”

同学们哄堂大笑，一下课便围着红红“表袜”地喊起来。

而今，对于如此低级的错误，我们再没有犯过了，老师的个性独特，帮我们杜绝了很多错误，让我们今天，也可以工工整整地写出流畅的文章，恭恭敬敬地用笔真诚地感恩老师。

是的，就是这样一位老师，像诗，陶冶我们的情操；似雨，滋润我们的心灵；如灯，引领我们的路道。老师，您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节，都好像在我们面前打开了一扇窗，让我们看到了一个个新世界，您的举手投足，都把我们领进了滔滔不绝的知识长河，带我们畅游于当中，汲取着每一颗智慧的水滴，感受着语文的博大精深……

“讲台催人老，粉笔染白发”，但您却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯，无私奉献就如同红烛一般，燃烧自己，照亮别人，用自己辛勤的付出换来一批批学生的成长。像一缕阳光，温暖着每一颗心灵。老师，“滴水之恩，当涌泉相报”“投之以桃，报之以李”，我们会永远感谢你！

尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但这份师生情却会珍藏于天穹之中，永世长存！

难忘师情作文素材 篇9

有一种人最值得尊敬，那就是教师；有一个节日最值得纪念，那就是教师节；有一种情感最动人，那就是师生情。

她，是我的数学老师，也是我二年级时候的班主任。她有一双明亮的大眼睛，温暖又安详，她有着微微上翘的嘴角，经常露出和蔼的笑容，她还有一颗与我们一样年轻的童心，经常在课间和我们一起做游戏，所以同学们都特别喜欢她。她曾经教会了我们很多优秀的品质：认真，努力，诚实，勇敢，坚持……

记得有一次期中考试，我因为太过于自信，结果没有好好复习，考试成绩很不理想，我觉得很懊恼，课堂上同学们都踊跃举手回答问题，只有我拿着试卷坐在课桌前生闷气。老师看出我情绪不好，下课后把我叫到了她的办公室，先是跟我一起分析试卷上的错题，发现大部分的错误都是因为我马虎造成的，老师严肃又语重心长的对我说：自信是对的，但是，一定要有深厚的知识功底做基础，而且一定要有认真和踏实的学习态度。老师知道你是个爱学习的好孩子，一次失败不代表以后还会失败，但是争取不要再犯同样的错误。下学期我们又站在了同一起跑线上，让老师和你共同努力吧！听着老师温暖又鼓励的话语，我在心里暗暗下定决心，一定用优异的成绩报答老师对我的信任！

期末考试的时候，我紧张的等待着老师宣读考试成绩，当老师说我拿到了一百分的时候，我看到老师用鼓励和欣喜的目光看着我，好像在说，考的真不错，下次还要继续努力，不要骄傲哦！我心里高兴极了，冲老师使劲点了点头，心想：我以后还要继续努力，一定不辜负老师的期望，让老师开心！

有人说，老师是一支奉献的蜡烛，照亮别人燃烧了自己；有人说，老师是一个辛勤的园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵。而我却想说，老师，就像一扇窗户，让我们看到了一个色彩斑斓的新世界；老师，还像一位慈祥的母亲，用温暖的目光，永远寄托对我们无限的期望！

动物的学校作文700字汇总8篇

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会的内容要写些什么更好呢？为此，小编特意呈上“动物的学校作文700字汇总8篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

动物的学校作文 篇1

动物学校开学了，小动物们从四面八方涌到学校，争先恐后地报名。

波澜起伏的数学课

丁零零，上课铃响了。山羊老师穿着长衫，戴着眼镜，夹著书本，不紧不慢地走上讲台，笑眯眯地说：“今天我们学习10以内的加法。”他边说边在黑板上板书“1+1=?”，接着提问小狗：“一加一等于几?”小狗站起来，胸有成竹地“汪汪”叫了两声，山羊老师满意地说：“小狗答对了，请把掌声送给他。”

山羊老师耐心地讲着课，小猫却趴在桌子上呼呼大睡。他轻轻地走过去拍了拍桌子，全班同学忍不住哄堂大笑。小猫被笑声吵醒了，揉了揉眼睛问：“怎么了?”山羊老师拍着小猫的头，似笑非笑地说：“是你梦到了周公，还是周公梦到了你?”听了这番话，同学们更是笑得前仰后合。

山羊老师讲得正起劲，突然发现小猫不见了，他心想：难道我转身在黑板上写字时，小猫偷偷溜出了教室?他走到小猫的座位旁，发现小猫正躲在桌子底下吃鱼干，顿时火冒三丈，罚小猫站着听课，还要加做二十道加法题。

啼笑皆非的体育课

第三节课是体育课，同学们都欢呼雀跃。大象老师先让同学们围着操场跑四圈。小马和小鹿像一阵风似的跑完了，而且面不改色;小鸡、小鸭一摇一摆地向前跑着，脸涨得通红，像熟透了的苹果。

接着，大象老师教同学们齐步走。小狗不小心踩到了小鸭的脚后跟，疼得小鸭嘎嘎直叫;小猴乐开了怀，嬉皮笑脸地朝小鸭做鬼脸;小鸡却高声叫道：“黄鼠狼来了!”大象老师只好用长鼻子敲敲他们的小脑袋，提醒他们认真上课。小熊总是同手同脚，大象老师纠正他许多次，可他涨红了脸还是学不会。同学们忍着笑，差点撑破了肚皮。

终于到自由活动的时间了，小猴爬上单杠做引体向上，小鸡和小鸭踢毽子，小猫和小狗玩老鹰捉小鸡的游戏，小猪和小熊踢足球……

哈哈，你瞧，小动物们在动物学校里的每一天是不是都过得很快乐呢?

动物的学校作文 篇2

大象想：人类除了开办了学校，社会上还开办了各种各样的培训班。现在的儿童是十八般武艺样样精通，我们动物王国也不能落后。于是一所全能学校在森林之中成立了。许多动物慕名而来。

开学典礼上大象校长站在讲台上发表了热情洋溢的讲演：“我们学校拥有超级一流的师资，会让你们学到许多本领：会跑、会跳、会飞、会游泳……希望大家学习时不要怕吃苦，努力使自己全面发展。”

跑步教练猎豹带着乌龟、公鸡、小鸭、猿猴、熊猫来到环行跑道上，猎豹一令下：“预备跑。”学员们奋力向前跑，可怜的乌龟气喘吁吁四脚不停划拉，但还是落在后面老远的地方，和他们不相上下的小鸭，挥动着双脚一摇一摆的，大汗淋漓。一连训练几天，乌龟和小鸭丝毫没有长进，猎豹气得大发雷霆：“你们两个真是个大蠢蛋，有辱我超级一流大师的声誉，快滚吧！”乌龟和小鸭伤心的走了。

旗鱼教练带着公鸡、猿猴、熊猫来到游泳池，旗鱼边示范游泳要领，边让他们下水训练。公鸡站在池边吓得脸发白迟迟不肯下水。旗鱼生气的说：“真是一个胆小鬼”。顺手把公鸡推下了水，公鸡吓得大喊：“救命啊，救命啊`……”`大象校长听到呼救赶紧跑到池边，连忙伸出长鼻子，把公鸡救上岸来，旗鱼教练不以为然地说：“你这么胆小还全能呢！”

在以后的训练中，学员们不断减少。大象校长不由得反思起来：看来办全能学校是错的，学员们各有所长，还是办特长班比较好。就这样，这所全能学校开办还不到一个月解体了。

动物的学校作文 篇3

欢迎大家来到这个特别的动物园，至于为什么特别，就接着听我说就知道了。

首先是本动物园的王者，她就是妈妈。妈妈就是一只大老虎，不过这只大老虎怪怪的，哪怪？怪在有洁癖，爱打扮。一次我们出发去吃饭，准备出门时，我看见她还化妆，把自己收拾得整整齐齐。我们吃完饭，妈妈的火眼金睛立马瞄到我的衣服，大叫道：看看你，又把衣服弄脏了！实际上，衣服上只是不小心只粘到一点汁，不细看，真的发现不了。

然后是猪爸爸，嘿嘿！他其实是一头黑猪，不爱干净，还爱睡觉。每天一回到家，就躺在沙发上，就等着妈妈把饭做好，再起来吃饭。这个爸爸有一个毛病――抽烟，他一抽就停不下来了。可不止这些，最让人头痛的是，晚上睡不着，就看手机，早上又起不来。

最后出场的就是我了，我就是一只可爱的小免子，整天东跑西跑，爱吃肉。我有一个毛病是不爱整理，但是看到我的书皱了，心里就很不舒服，非要把它理平整才行。

这就是一个特别的动物园，而且不要门票哦！

动物的学校作文 篇4

假日里我去动物园玩，在动物园保安室无意中发现了通往33世纪的秘密通道。因为我想看看33世纪的学校是什么样子的，有没有我们现在的学校的功能强大、设备齐全，所以我就充满好奇地走了进去。我经过了几分钟路程，终于到了33世纪的学校外面。

这时你就会听到动物的叫声，就会让你大吃一惊。你一定会以为有动物闯入了这所学校，但是事实并不是这样的；你只要进去看一看就会明白里面根本没有动物，只是每个班级的讲台上和学生的课桌上都是关于动物叫声的按钮，只要按下相应的按键你所喜欢的动物的叫声就会出来。要是你觉得很孤独，羊老师就会发出“咩咩”的叫声让你感到不再孤独；要是你考了满分而得意忘形时，牛老师就会发出“哞哞”的叫声提醒你不要骄傲，还会告诉你这样一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后；要是有危险来临时，老鼠老师就会在学校里广播：“有危险啦，快点逃！但是你们并不用担心，狗熊老师和狼老师们会随时保护你们的”······哦，差一点忘了给你们介绍学校大楼的外貌、操场以及同学们是怎样上课的了。

大楼的外部是由特殊的玻璃所制成的，在大楼里面的人可以看见外面的景物，而大楼外面的人却看不到里面的样子：这是为了夜晚保安叔叔可以从保安室（保安室在2楼）里看到大楼外面的情况（因为这个学校里有一些非常贵重的器材，有很多人想来偷这些器材，所以保安叔叔才要监视大楼外面的人）。学校为了节省空间，就把操场建在了大楼的第3层(学校一共有20层)，这个操场很特别，除了有5000米的跑道，还有几处专为人们休息建设的小房子和一个超大的计时器等······同学们上课的地方是在1楼、2楼、3楼、4楼、5楼和6楼，不同年级的学生是在不同的楼层的；副课也是在不同的楼层，如：科学课是在4楼、品德课是在3楼、信息课是在1楼······另外他们还有与众不同的校本课程，如：做饭课、食品雕刻课等。看来未来的学校的课余生活很丰富呢！我看完33世纪的“动物学校”之后，我便情不自禁地说：“未来的学校的功能真是强大啊！设备真是齐全啊！”

动物的学校作文 篇5

我的学校坐落于美丽的良渚，这里的每个人都像一只小动物，接下来就让我给你来介绍介绍吧！

我的同桌小郑虽然是个女生，但她非常调皮，不喜欢学习，还总想着玩，简直就是只又贪玩又调皮的“小猴子”。有一次，她踢足球踢到很晚才回去，被她妈妈臭骂了一顿。这还不算什么，最要命的是，她作业还忘写了！第二天，这件事被老师知道了，老师岂能放过她？结果这整一天，除了语、数、英、科四门课，其他的课嘛……她全得留在办公室里补作业！不过她这纯属自作自受嘛！

说完了同桌，是不是该说说我啦？没错！我是班长，当然会凶一点啦！那我像什么动物呢？我当然是像狮子啦！我不仅是班长，还是四人组长。有一次，老师让我们改作文，并让四人组长把改好的作文收上来。可组里就我和另一个女生改好了，另外两个人一下课就溜出去玩，像条鱼似的，抓也抓不住。我又急又生气，还好最后他们被我抓住了。可他们还是不改，我用上了第一招——“河东狮吼”，我朝他们俩吼道：“快点给我改！听到没！信不信我告诉老师！”说完，我便大步走出教室，可我并没告状，而是在外面晒了会太阳，假装去告了状。果然，我回来一看，有一个同学上当了，正在认真地改作文，可我同桌还是不改。我只能使出第二招——“降人十八打”。虽然我并不想用这招，但也是迫不得已了！我一个“栗子”敲在同桌的头上，她大叫一声“饶命”，便改起了作文。哈哈！完胜！

学校里还有“老虎”老师、“小白兔”同学、“棕熊”同学、“绵羊”老师……我们是快乐的“动物”，在同一个“动物园”里一起生活、学习。

动物的学校作文 篇6

在一片森林里面住着一群可爱的小动物们，它们互帮互助，每天都过着开开心心的生活。

这一天，有一项大工程将要开工了，就是小动物们的学校。大象、猴子、山羊爷爷都早早地起来在指定的地方等待了，学校的地点就定在一个大树洞里面，树洞的空间很大，足以让全部的小动物都在里面，现在只需要一些桌椅和其他摆设物品了。山羊爷爷还是那么的心灵手巧，它将没有用的树枝和木板做成了凳子，将废弃掉的木头做成了桌子，这样就不用愁什么了，兔子姑娘将花清洗干净，牢牢地捆在了树条上面，挂在校门，既好看又有香味，猴子爸爸也将自己家的瓶瓶罐罐贡献了出来，放在树洞里面可以当做摆设。东西准备好了之后，大家就开始打扫了，它们分工明确，一个打扫卫生，一个放置东西，一个摆放桌椅，很快，在大家的共同努力之下，动物学校就完成了，看起来虽然很简便，但是在小动物们的眼里，这无疑就是它们心目中最好的那个学校，之后，它们为学校取了一个名字，因为这是在大家的努力下完成的，所以就叫做努力之校。

最后，大家决定了这个学校的校长应该由大象伯伯来当，因为它最能分辨是非，最有领导能力，在大家的统一之下，学校的学费将是十个水果，老师将由山羊爷爷、兔子小姐和猫头鹰老师担任这个学校的老师，对于这个结果大家都很满意。

第二天，小动物们纷纷来到了学校上课，有了老师的加入，它们的上进心更加强烈了。对于小动物们来说，学校既是它们学习的地方也是它们玩乐的地方。

动物的学校作文 篇7

在一个十分贫困的山村里，住着一群活泼可爱的小动物，它们决定要创办一个动物学校。可是，在即将要成功的时候，课表却成了一大麻烦。兔子认为体育可一定要有，小鸟妹妹说飞行可也不能少，小金鱼认为游泳课是必须修行的课程之一······总之，大家议论不同。

于是山羊校长拟定了一份包罗万象的课表。“丁零零”的铃声响了，大家狂奔回教室，生怕是最后一个。第一节是飞行课，飞行老师鸟先生说：“飞行很困难，胆子一定要大，也要注意安全。

”鸟先生先给大家做示范，只见老师在天上自由地飞着，所有人都目瞪口呆。老师让大家试飞，小狗却不幸摔伤了，后面的动物都不敢再飞了。第二节的铃声也响了，是它们最喜欢的课程——游泳课，它们都兴高采烈地去了教室，鱼教练让大家下水去热身，水很浅，乌龟开始抱怨起来，它觉得太简单了，就又到了深水区，就在它不注意的时候，大水冲了过来，让它一连喝了好几口水。

最后还是让鱼教练救了上来。第三节是跑步课，小马老师让同学们先自己跑一跑，大家都像踩着风一般的速度，但只有小金鱼没有跑，它为什么不跑呢？当然因为它没有腿喽，在原地滚来滚去。就在下午，山羊校长召开了师生教育会，想让动物们按特长分班。

分班之后，大家都高兴地上着课，每班都有丰富多彩的课程，其中，游泳课最热闹，大家都展现自己优美的舞姿，一个一个地跳入水中。小狗用的是狗刨式方法，青蛙用的是蛙泳······最忙的是鸭子大哥，它一连报了三个班，把他忙得前仆后仰，大家都笑的不得了。从此，动物学校都非常热闹，每个动物都学到了本领，使村庄成了最有名的村庄。

动物的学校作文 篇8

在一个美丽的大森林里，有一所大公鸡开的学校，叫动物学校。住在大森林里的小动物们都去动物学校读书。

有一天，大公鸡组织动物小队去春游，动物学校的学生陆陆续续地来了，到齐后，大公鸡说：立正，从低到高排好！说完小动物们从低到高排好，都跟着大公鸡走。

大公鸡走到池塘边，说：现在大家过池塘，大家往桥上走。这时，一只小鸭子走出了队伍，对大公鸡说：我会游泳，我游过去。说完就准备游过去。大公鸡一把拉住了小鸭子，说：池塘危险，不要游过去，排好队，往桥上走。小鸭子又回到了队伍里。

又走了一段路，小猴子眼尖，发现前面的树林里的树上有许多好吃的香蕉。大公鸡对大家说：现在过树林，欣赏树木吧！小猴子对大公鸡说：我会爬树，我上去摘香蕉吃。大公鸡说：不要爬树摘香蕉，会摔下来的。小猴子只好放弃了香蕉。

走出了树林后，小鸟发现不远处有一棵樱桃树。于是对大公鸡说：前面有棵樱桃树，我去吃点樱桃。说完就拍着翅膀准备去吃樱桃。大公鸡连忙抓住小鸟，说：飞太危险了，万一没力气了怎么办？不行！小鸟只好打消了吃樱桃的念头。

大家在大公鸡的带领下，排着整齐的队伍，走在绿茵茵的草地上，看着鲜艳的花朵，吸着新鲜的空气，大家异口同声地说：春天真美啊！我们爱春天！

这就是大公鸡开的动物学校。我们要和小动物们一样听老师的话。

关于篱笆的作文1000字汇总8篇

感谢阅读作文5000网为你整理的关于篱笆的作文。

关于篱笆的作文(篇1)

第一次踏进这所中学，第一眼便看到大操场左右旁边有两个花圃，心情是无比的兴奋与愉悦，可是再一细看，本来挺好的花草，却要用些竹条做成篱笆围着，且参差不齐，未免太煞风景了吧，一下子好兴致大减。

第二年，也就是现在，学校里却特意把这些竹条篱笆拆了。站在操场上环视整个校园，两边是青青的草，绿绿的树，前后有整齐洁净的教学楼，带着点古色古香的办公楼，流露出一种自然清新的和谐美。

学校的领导以前把花圃围起来，是为了防止调皮的学生践踏小草，破坏花木，是为了保护这些娇弱的草木。而现在，学校里领导把竹条篱笆拆了，是为了使校园看起来更雅致些。的确，那些篱笆就像一个漂亮女孩子白净的肌肤上的疮疤，谁愿意！

但是我们能完全否认以前学校领导的做法吗？不能，他们的初衷是好的，而学校领导现在的做法仅仅是图一个“雅致”吗？这便是两种截然不同的教育观念啊！

前一种，是对别人不信任，所以工作还没有展开就先设一道防线，我以为，在生活中对待别人，也不能这样对人。可总是有人对别人投以怀疑的目光，处处提防着人家，怕他做损害你的事啦，怕他如何对你不利啦等等，那有谁喜欢跟你在一块儿？有谁愿意和你做知心朋友呢？于是你便与他人得不到真心交流，孤孤单单一人，没有交流的心会干涸，固守孤独更会心灵冷漠啊！

而后种，是对他人的坦诚，是敞开自己的心扉来与他人共处。我们还可以这样设想：当妈妈叫你添一件衣服给你关怀与温暖，你真心地说声“谢谢”，妈妈会感到到无限欣慰；当好伙伴在某方面取得成绩时，不管是大是小，你真诚地说声“你真棒！”，伙伴会无比高兴；当同学有一道题不会解，你热心地帮助他把题解出来，同学会非常感激；当老师讲课时出了一点小错误，你诚恳地提出来，与此同时，你也在进步；甚至当你遇到一位素不相识的人，你坦诚地朝他微微一笑，那么他便记住了一个微笑的你。你的坦诚事情染着身边的每一个人，你自己也受益匪浅，把“篱笆”变成“桥梁”，那么何乐而不为呢？我想学校领导也正是体悟到这一点，才明智地把有形与无形的篱笆都一起拆掉！

你认为我们坏，我们也许就真的变坏了，你认为我们好，我们心里也就热乎乎的，我们会比你想像的还做得更好！

“篱笆”该拆！

关于篱笆的作文(篇2)

前不久，爸爸给我买了一本《哈佛家训》的书，要求我不但要仔细看，而且要领会里面故事的主旨。我听起来有点难，可拿到手翻看后发现里面的小故事一个比一个引人入胜，让人受益匪浅。

我看了这本书后，其中有个故事令我印象深刻，它叫《篱笆上的铁钉》。这篇故事的主要内容是：一位睿智父亲看见自己的儿子特别特别会生气，就把儿子叫到身边说，跟他玩个“游戏”——一天生多少次气就在门口篱笆上钉多少个铁钉子。儿子觉得这主意不错，就照办了。第一天，他钉了37个钉子，以后就越来越少。终于有一天，他没钉钉子了。他告诉父亲自己是不是成功做到了不生气。父亲却说：“以后你每一天不生气就拔掉一个钉子。”

又过了数天，钉子终于全部被拔掉了。他开心地告知自己的父亲，父亲语重心长地说：“非常棒，可是，孩子！你看那篱笆上钉子的痕迹，多么像一把刀子刺了别人一刀，就永远无法恢复了。”

这个故事令我知道了坏脾气是把双刃剑，会在伤害别人的时候，也伤害到了自己。很多时候，明明做错事的是我们自己，却生气责怪爸爸妈妈和身边的老师同学不好，比如到学校后发现作业本忘带了，生气怪妈妈记性真差，骂她是不是老了，殊不知这本来就是我们自己贪玩才会这样的。错事做多了，牢骚还很多，互相埋怨，互相伤害，就像那被钉子钉过无数次的篱笆一样，千疮百孔。我以前心情也容易激动，会生气，如果我爸爸也像他爸爸一样的话，这篱笆早就成浆糊了。

我以后一定要管好自己的脾气，和坏脾气永远说“bye-bye”，立志做一个彬彬有礼的人。

关于篱笆的作文(篇3)

当我轻轻地翻开记忆的相册，那些被尘封已久的往事如同一个个活蹦乱跳的孩子映入我的眼帘，挥之不去。而那些克服一个个心理障碍的画面，也随着相册的自动翻阅浮现在我的脑海中。

怀念幼儿时期。还记得因为小时候的天真无邪，拥有许多玩伴。那个时候，整天与他们混在一起，捉小鱼，摘野果，踩泥坑，一起欢笑一起哭其中，给我影响最深的就是他们讲的鬼故事了。

如：“每到夜深人静，如果你独自一人走在野外，来自地府的冤魂就会神不知鬼不觉地把你杀掉。”又如：“睡觉时，你总听到一些奇异的声音并感觉被子里有东西在动你，就说明你命不久矣，它会把你往里拖并把你杀掉。”

听完他们讲的鬼故事后，我每天神经紧绷着，白天也不怎么敢出门，就算出门，也是一步三回头，生怕有鬼把我捉走。晚上，我更是翻来覆去，望着眼前的一片漆黑，双手紧紧抱着头，整个人蜷缩着，喃喃道：“神灵保佑我，神灵保佑。”

这根“毒刺”伴随我许久。记得一次在天台，我双手紧紧抓着栏杆，身子一前一后地摆动。感受着前方吹来的徐徐凉风，望着父母来回走动的身影，不由得问道：“妈，这世上有鬼吗？”这时，父母在忙中抽出的一句话，克服了我幼儿时期的心理障碍。

“哪有什么鬼？那都是虚构出来的。你长这么大，有见过一次鬼吗？”

我轻轻地摇了摇头，虽然也没长多大，但好像确实没有。

经历童年时期。小学一二年级时，我的字可以用“鬼画符”来形容。每次期末的素质报告册，总会有一句“书写不够美观”在里面，如同一把刀，一下又一下地剐着我的心。

这句话已经在我心里形成了阴影。正当我的心已经“伤痕累累”时，我三年级时的班主任的一句话却又让其“恢复如初”，克服了我童年时期的`心理障碍：“为什么对自己如此不信心？老师发现，只要你用心去写，你的字就会很漂亮的。既然本身能做好的事，为什么不努力去做好呢？”

我恍然大悟，心中顿时如同吃了蜜一样甜，我的字也从那个时候开始慢慢变好。

面对初中时期。初中，作业增多，难度加大，整天在学海中“挣扎”使得我快喘不过气。同时，内心对这个阶段形成恐惧，逐渐对内心产生压抑。语文诗词的味道，数学公式的味道，英语单词的味道让我几欲疯狂，学习也在走下坡路。某天，我走在路上，微微抬头，目光一瞥，只见一行字映入眼帘：“要成功，先发疯，下定决心向前冲。”猛地，我的心结被解开了，克服了我少年时期的心理障碍。

人，不要屈服于自己的“心魔”，任由它滋长。它，说强也强，说弱也弱，就看你如何对待了。

关于篱笆的作文(篇4)

心中有一座小花园,碧绿的藤蔓蜿蜒在篱笆墙上,围起整个花园,而我就是这篱笆墙里的一株蒲公英。拆掉心中的篱笆墙,顿觉一片海阔天空。

每天忙碌学习,在家校之间奔波,我早已把自己紧紧锁在课本当中。一次次在作业中徘徊,在考试中犹豫,无事可做的时候去沉思。而这种固定的,一成不变的学习生活,把我的世界封锁:枯燥、乏味、平庸。

元旦联欢会时,处处张灯结彩庆祝。同学们热情表演才艺,最吸引人的则是班长的一曲海阔天空,他的声音时而圆润低沉,如风越深林,令人回味无穷;时而高昂激扬,如海浪滔天,令人顿觉振奋。歌声悠扬,“原谅我这一生不羁放纵爱自由”。他闭目,神色陶醉,可是望见了碧海蓝天?这样如梦似幻的歌声,把所有人都陶醉,又把所有人都唤醒。而歌手随着音乐的轻轻摇晃,又让人感受到艺术的魅力与韵味。这种艺术如此陌生,我从未感受过。最终,许多人跟着哼唱起来,小世界里的我却不知如何唱。这时我才意识到这一切,绝不是一味地学习可以得来的,而是一片更加辽阔的天空,一片在被束缚心灵外面的天空。

我应去探索心中篱笆墙外很少注意过的天空,拿起久违的画笔,去描绘它。想着画画技巧或是神韵在夕阳晚风到淡月疏星的光景里,我的笔下已是一片辽阔的没有遮拦,没有烦恼,没有喧嚣的天空。悠悠的白云飘出纸外,栖息在我的心里。而我这一株篱笆墙里的蒲公英,也撑起了一把把小伞,飞向更远的世界。

要明白,外面世界有多辽阔,千年万年不过一瞬,千里万丈只是一丝一毫。人的生命有限,自然有局限性,但不可把心灵困在篱笆墙中,坐井观天。

不要让心被一圈篱笆紧围,打开它,拆掉它,走出去!拥抱辽阔的未知天空,自由飞翔,探索整个世界!

关于篱笆的作文(篇5)

“叽叽喳喳……”一阵清脆、悦耳的鸟鸣声传入我耳中。我推开窗户一看——哇！太阳已经露出了开心的笑脸，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，而且一点风也没有，真是个好天气。巧了，隔壁邻居小明此刻也正趴在窗户上东张西望呢！

“喂，小明，天气这么好，一起去打羽毛球吧！”“好！我家正好有羽毛球和羽毛球拍，你等着，我们在院子里集合。”

一眨眼的功夫，我俩就在院子里碰面了。可是我的院子这么小，一打，球就会飞出去了。这可怎么办呢？我抓抓头皮，眼珠一转，计上心来。有了！“我站在我家的院子里，小明你站在你家的院子里，我们两家中间有个花篱笆，花篱笆不就可以当打球的球网吗？这样我们就可以痛痛快快地打一场羽毛球大赛了！”“好，好，太棒了！就按你说的这么办。”

万事俱备，比赛正式开始了。首先，小明发球。小明把球往上轻轻一扔，用拍子往上一打，球就像一只白色的小鸟嗖的一声朝我飞来。“哈哈，小红，看你怎么接球！”兵来将挡，水来土掩。我不慌不忙，轻轻一跃，朝球一扣，球又飞快地向小明飞去。

……

就这样，你来我往，你扣我挡，一连打了几十个回合，我俩都难分高下。这时候喇叭花在嘀嘀的为我们欢呼；树叶沙沙作响，那是为我们鼓掌；连平时忙碌得不得了的母鸡和白鸭，也在静静的观战。哈哈，看来我们的“花篱笆”羽毛球大赛还挺受欢迎呢！

关于篱笆的作文(篇6)

走走停停的老钟表，秒针总是很偷懒，小时候的风，至今还吹拂着我的记忆，那是撕烂的邮票，能把思念寄回从前吗．

树叶溅落的阳光，照亮天真笑颜，童话里的歌谣，乘着南瓜车的灰姑娘，最后还是要穿上华美礼服，才能和王子共舞。我希望我是那个女巫，帮助灰姑娘寻求真爱，尽管巫术太浅，不能让她平安度过午夜。我想我真的没有好好练习巫术，要不然怎么丢了最好的你。

青青石板桥，掩映在竹林里，风猎猎的刮过林子，有鸟群呼啦啦飞起，暗灰的影子落下来，跌倒在柔软的青苔上，那声音至今还奔跑在深深浅浅的岁月里，像迷路的孩子找不回家。

许小沫，这个季节只有你和我铭记着吧。

PART1

小沫是个画家，很棒的画家，我永远相信这一点。抽屉里种着回念，泛着发黄的纸张，勾起过往。那时的我，奔跑着，笑着，向小沫炫耀很可爱的小风车，然后那橙黄的风车被小沫描绘在纸上，送给了我。她说，“夏栀啊，等你的风车坏了，拿着它找小沫大画家换个高级的。”

小沫有个画室，在老屋的弄堂里，妖艳的色彩泼在墙上，成沓的画纸，明媚的颜色随着小沫的手跳舞，阳光到达的地方铺满凌乱的画夹，阴暗处，橘色的灯光挑染着小沫的发丝，那些涂抹的妖艳变得从容淡定。

PART2

“你离许家那败家女远一点，你长大了要当老师当作家，千万别学那丫头”。妈妈边择菜边骂骂咧咧，“哪有这样的爹，当个画家就不顾家，还流浪去，怪不得女儿会这样，可怜许嫂了。”后一句，她是恶狠狠对爸爸说的。

我看着妈妈灯下油腻的脸，厌恶一点点聚集起来。

妈妈抬起头，看着我不满的表情，语调忽然高起来，尖锐的声音穿破了我的耳膜“听到了没”我忙唯唯诺诺的说“知道了。”

PART3

我估摸着小沫到时间画画了，于是蹑手蹑脚的走过大堂，到我们的秘密基地，小沫的画室。

一沓沓的稿纸，一张一张，一个一个梦想，被整理的齐齐的，像一个个离我很远的童年快乐，陈旧枯淡的颜色讥讽的看着我，看着叛徒似的我，看得我无地自容。

小沫转过头，微笑的望着我，使我的罪恶感窒息了我，她手上拿着画笔，纸上渲染着两个女孩的笑颜。

我硬着头皮说，“小沫姐姐，我妈妈不让我天天来这玩了，我要上一年级了，到县城去。”

小沫是错愕，是愤怒的，是悲伤的，是仇视的，然而都不是。

小沫说，“我要去流浪了，像我爸爸那样。”

小沫闪着晶盈的眸子说，“我要去流浪了，像我爸爸那样。”

我面前的可爱女孩小沫，闪着晶盈的眸子，骄傲的说“我要去流浪了，像我爸爸那样。”

这些话说出口时，夏天就要结束了，外面的小雨飘起来了，打湿了小乡村，穿堂风吹过，冷冷的带走了几张画纸，散落在池子上，弄花了那些颜色。

PART4

那年，我七岁，你整整长我十岁，我也不清楚为何我们如此心灵相通。我们为了一些同样的梦想在一起，又为了不一样的梦想分别。

关于那些画纸，我把它们装在盒子里埋起来，埋起我的童年，你的青春。

我们同一天离开这个带给我们快乐，赠给我们很多悲伤记忆的小乡村。

走时，乡亲父老送了我们一家人，很热闹。你是暗然离场，带着你的画笔，躲过了妈妈的眼。

PART5

车开了，我手里的风车转动着，呼啦啦的风声。你妈妈追在后面大喊着，很远处，我听见她的哭腔，她说你不见了，那样的张皇失措，像丢了娃娃的孩子。

我咬着下唇，说不知道。可我怎么又不知道，逃离路线是我们商定好的。

最后我还是说了，我愈发觉得自己是个十恶不赦的叛徒。

但全村大人们找了好久，仍不见你。直到最后，你懂得留个心眼，世间一切人只能信自己。

PART6

滴滴答答的新钟表，时针总是跑的飞快。所有结局都已命定，无论我怎么努力修行，无论我的巫术多么高强，我还是丢了最好的你。

我会在篱笆外，举着风车，等着你回家。

关于篱笆的作文(篇7)

记忆里有味道的风景，都说，是旧时篱笆旁的蒲公英。童年的荡秋千，成为故事的小黄花。望着我头顶的天空，突然想起了陪伴。

不知道可不可以这么讲，我希望你们陪我好久，但是陪伴，终究还是会有尾声的，至少是，告一段落。书上说，我们这般年纪里最多的就是等待，除了枯萎就是绽放，除了归来就是离开。我要写的，是另外一种不一样的陪伴。

大改讲究的用词，去掉戏剧化的色彩；再看看，我的文章，里面的小花，还是开得如此烂漫。这是2个季节正过渡的时间，半个有点清风的光点。我的生日告诉我，立夏到了，别忘记，曾经有过的喧嚣又被寻回。我又想起了那可爱的模样，还有夏日身上那香香的味道，只不过这一次，我的快乐是想你们想得都会笑。

对于耐性十足的金牛座来说，这样的变动打乱了“持之以恒”，使我无法平静度日。因为，我已经习惯了盖楼的顺序，你们的步调。我想象所有人走在田园里面，微微笑，哼同一种调调，坚持我们共有的曲调，不再用“但是”和“如果”，那就很好。只是这个时刻，我不说，只让你们看那白色的蜻蜓，在空中忘了飞行，我想你们猜得到，这个故事的颜色。

最想聊你们，还有多少默契，或者你们的旋律。我们因为学业和音乐相识，又用作文，让大家知道我们的故事。你们不多，还没有“陪伴”中任何一个字的笔画多，所以我说，你们给我的远远不只用2个字就概括的。风太大，把草场吹得有点皱，听不到蝉鸣的初夏，有点残缺。

没有你们在我有多烦恼，没有你们找我有多无聊，但是现在，像是很快很快的在素描纸上面绘画出天边，我一直相信在海角对面的天边。看得到吗，篱笆外的古道我独自走过，那是因为荒烟漫草的年头就连再见都很沉默。

关于篱笆的作文(篇8)

今年暑假，我回老家过了一个田园假期。

奶奶院子里种的菜总是被小鸡啄，所以她一直想围个篱笆。爸爸就到集市上，买了一大捆木头带回了家。奶奶一看，赶紧拿出爷爷的钉子，可是爸爸不会弄，于是请了邻居牛大爷来帮忙，牛大爷忙活了半天，终于修好了。奶奶欣喜万分。晚上，就一直张罗着准备请牛大爷来家里做客的事，我和牛小弟就在院子里玩耍。

“哎呦！”牛小弟重重地摔在了地上，人虽然没事，可奶奶的篱笆却被拉变形了。爸爸看这样子，张口就批评我：“静静，你怎么不照顾好弟弟，害弟弟摔倒了。还害得牛大爷忙活半天才扎好的篱笆变形了！”我低下头承认自己作为姐姐的失职，可是看着变形的篱笆，总觉得事情不全是我和牛小弟的错，“这篱笆怎么这么脆弱呀？”我心里嘀咕着。

“啊！”我突然兴奋地尖叫了出来。“爸爸，篱笆，篱笆也有错”，我激动地有些语无伦次。

爸爸瞪了我一眼，“还狡辩！”

“奇事，爷爷我活了一大把年纪了，还是第一次听说篱笆犯错，静静你倒是说说怎么回事？”牛大爷好奇地问。

“牛大爷、爸爸，你们看，这个篱笆横横竖竖地扎在一起，围成了一个个长方形，我们在数学课上和姚老师一起研究过，四边形具有不稳定性。所以这个篱笆才会如此不牢靠。”我语速很慢，生怕他们听不懂呢。

只见爸爸点点头表示同意。牛小弟听了，疑惑地问：“那怎么办呀？即使重新扎好，被风一吹又要倒了。”

“哈哈。”我得意地解释，“不怕不怕。爸爸，只要我们再找些小棒，把长方形的篱笆扎成三角形的就可以，因为三角形具有稳定性。”

牛大爷听完我的话，摸着我的脑袋说，“对对对，没错，还是静静厉害，知道用学过的数学知识来解决生活中的问题，我们可得拜你为师了。”

牛小弟用崇拜的眼神看着我，冲着他爷爷喊叫：“我也要上学，我也要学习怎么牢靠地围篱笆！”

这下我可骄傲了，我以后也要多多将书上的知识学以致用。

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