关于云的作文四年级600字合集

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在美好校园时光中作文非常重要重要，作文已经是考试不可缺少的话题了，写作文要能打破常规，思接千载。如何在作文中全面地描述自己的学习呢？下面是栏目小编精心为你整理的“关于云的作文四年级”，供你参考，希望能帮到你。

关于云的作文四年级【篇1】

我的好朋友叫“陈奥博”，为什么说他是我的好朋友呢？请接着看。

有一次我们要听课，老师让带：胡萝卜、土豆、豆角、西红柿等蔬菜，作为小组长的我开始分配任：“胡天源带西红柿，陈奥博带胡罗卜、刘旭阳带豆角、我自己带土豆、陈奥博说：“谁能完成组长的任务，我给谁吃苹果！”这回大家可有动力了。第二天，陈奥博带了：胡萝卜、西红柿，胡天源什么都没有带，我本来是忘记了的，后来妈妈早晨给我烤土豆时，我扒下两个放在书包里就去了学校，结果爸爸早晨送我的时候，竟然把我带的土豆给吃了！气死我了。李新宇本本来不用带，但是她带了两个土豆。刘旭阳带了两个西红柿，可是我们组没有带豆角的，我就去四三班借了两个豆角，所以我也是大功一件，这节课完后，我们班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陈奥博奖励的苹果。

陈奥博使我知道了什么叫做分享，什么叫做团结，什么叫做友爱。

这就是我的好朋友“陈奥博”！

关于云的作文四年级【篇2】

走进冬天，感受冬天带给我们的乐趣。

但是想要感受到冬天的乐趣可不是一件简单的事情，首先，我们就得不惧冬天的严寒。寒冷的冬天将大地覆盖上了一层透亮的寒冰，滑溜溜的成为了我们的游乐场。冬天的来临既让我们恼，但又充满着期盼。

尽管外面的冰雪在冬风的吹刮下透着寒气，有着一股凌厉，但是我们还是全副武装的走进了冬天。我们走进这个冬天赐予我们的溜冰场，在这里，我们感受到了一个欢快的冬天。伙伴们一个又一个的加入进来，这块平地上很快就被众人们的笑声覆盖。

我们推搡着，前前后后的拉扯，虽然有几个伙伴就像飞人一般在雪地上自由自在的滑行，但是大多数的人还是心存畏惧，小心翼翼的在雪地上慢慢的滑动。一开始在雪地上滑行的只有年龄段较低的一些孩童，但渐渐的也有很多好玩的大人们也都加了进来。这个冬天带给了我们所有人一段最美的回忆。

走进冬天，需要我们克服冬天刺骨的寒，当我们走进了冬天，脚踏着冰雪的时候，我们该庆幸自己跨过了冬天给我们的考验，漫漫飞雪，茫茫大地，树林里晶莹透亮的银树，冬天里的美就只有当我们走进了冬天后才能展现在我们的眼前。

生活中的我们若要寻找自己追求的美，那么也需要我们克服重重苦难才能得到。走进冬天，冬天里的神秘与美丽需要我们一步一步的走近才能感受到冬天最美的一面。走进生活，生活的目标与梦想也需要我们坚持不懈的向前才能最终实现。

冬天来了，气温骤降，阴沉沉的天空之下是苍茫的白色大地，走进冬天，寻找它不一样的美。

关于云的作文四年级【篇3】

外婆的手温暖而又略带粗糙，这是关于爱的表现，下面我们一起看看这篇《外婆的手》。

今天，我接到通知，得知要开家长会，我不由叫苦，因为家里只有外婆在家，可是她的手却因为长期在田地里工作而变得异常黑，我觉得让别人看到会很丢人……

回到家后，我极不情愿的告诉了她，就上了楼。早上我们来到学校，我因怕丢脸就找上厕所的借口离开，我在校门口一直等到了四点，可就是不见外婆下来。于是我就小心翼翼的走到办公室门口，只见老师握着外婆的手在说些什么，正当我看的入神时不知被谁推了进去，这时我满脸不好意思，老师走到我面前说：“圣洁你一定要好好学习，否则就辜负了你的外婆所对你的期望。”这一句话说的我晕头转向，这是怎么回事?这时我突然瞄见了外婆的手，那双伤痕累累的手。刹那间，我的鼻子一酸，眼泪情不自禁的流了下来，因为我明白了，明白了这所有的一切。

外婆为了不让我丢脸，今天一大早就起来了，她用刀片刮手，刮的她的手满是伤痕，来学老师得知原因非常感动。

在回家的路上，我看着外婆那苍白的脸色和痛苦的表情，我心里非常后悔，后悔以前对外婆的嫌弃，后悔现在才知道外婆对我的好。

外婆，我为拥有像您这样的外婆而开心，快乐，我爱您!

关于云的作文四年级【篇4】

随着班级重排座位，八年级上学期的第五期小组获奖颁奖仪式开始。非常荣幸，本组凭借小组排名第三的成绩，作为压轴领奖。

刚开学时，小组的成员本着“沉默是金”的原则，课堂上很少举手发言，六个组员各自为战，不打配合，更没有什么斗志，一次次地成功为别人颁奖!

随着时间推移，小组间的交流多了，我们也开始尝试去得分，去争第一，我们小组终于摘掉了“后两组”的帽子。渐渐地，小组终于有了点儿该有的样子。后来组员们发言越来踊跃。得分一周高于一周，排名逐步上升，几次与前二擦肩而过。

今天，是前期小组的最后一次颁奖了，我们终于能以领奖人的身份站上讲台了，却也许是最后一次这六人一起站上讲台。前半学期的小组制度见证了我们的成长，见证了我们的成功，对我们意义非凡。

当站在领奖台上。组员们对自己半学期的收获进行总结，我听着，听着却有些难受。是呀，/下了台，就要各奔东西了。我在新的小组里有三个好朋友，一位尽职的组长和一位早期的同组同学，很棒的小组。可我却有些怀念过去的那个小组，有些怀念那个从沉默中成长起来的小组。

可是，以前坐在一个小组内，我想的却是何日能解散……原来，小组学习制教给我们的不仅仅有负责、团结，还有珍惜。无论她活泼还是沉默，无论他成绩优异与否，无论他高、矮、胖、瘦，他来到你身边，就是上天的赐予。珍惜每一位组员，珍惜每次交流的机会。珍惜我们之间的点点滴滴。在未来这都是我们人生中宝贵的经历与财富。

每每回忆起都是嘴角上翘，面容带笑。也许现在视若平常甚至避之不及的一些小事，日后却求之不得。现在我只能说，初二九班首期学习小组第八组，如今正式解散;初二九班二期学习小组第三组：未来，与你不离不弃!

一个小组就是一个小家，小组学习制教会了我们学习，教会了我们爱。

关于云的作文四年级【篇5】

1937年8月28日，日本鬼子驾驶一架架轰炸机来侵略上海火车南站。

1937年8月28日下午2时，上海火车南站，早已是人山人海，车厢内挤满了人，售票处全都是要买票的人，买好票的人，争先恐后的进入车厢，他们还不知道，一场灾难就要来临了，就在火车准备启动时，不知道谁说了一句：日本鬼子来了！大家惊慌失措，随后听见了隆隆声，大家都往车厢外跑。

一架架蝗虫接二连三的狂扔炸弹，炸弹落在天桥上，天桥顿时四分五裂坍塌下来；炸弹落在房屋上，美丽的房屋顿时变成了废墟；炸弹落在火车上，火车立即爆炸；炸弹落在铁轨上，铁轨有的被炸飞了起来，有的被分割成了好几段；炸弹落在地面上，地面被炸成了大坑，深不见底；炸弹落在人群中，有的人被炸得飞起来，有的倒在血泊之中，即使存活者，也被炸断了手或脚，一片血腥整个城市顷刻之间一片狼藉，场面目不忍睹。

有一对父母抱着一个刚出生不久的婴儿跑了出来，又是一个炸弹掉了下来，父母用身体护着自己的孩子，才使孩子活了下来，孩子在惊吓中哭叫着，不过让孩子心里留下了永远的痛。

经过了八年抗战，终于解放了，喜悦的背后，有无数名先辈是用鲜血换来的，所以我们现在要好好学习，用知识来改变我们的国家，使我们的国家以后更强大。

关于云的作文四年级【篇6】

一本好书，就是一轮太阳。在阅读中，我们获得了更多关于这个世界的精义，神髓与真谛。

的确，一个人的气质，胸膛，品格，智慧无不与书的关联。好的作品，能给心灵插上想象的翅膀，能给心房按上澄清的眼睛

品味书，可让人增加一些课外知识，培根先生说过：知识就是力量。不错，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满力量。这种力量可以激发你的潜能让你不断前进不断成长。所以，书也是我们的良师益友。

英国大文豪莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。没错，你是否觉得看完书浑身会很累，是因为大脑吸收了书籍的营养。所以读书就等于吃饭。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。因为你读完书会积累许多的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变的生动具体。

我说：读书不能只看一次，正所谓重复是成功之母。所以读书要细细的品慢慢的尝，看多几遍理解文章暗示的事情。

请大家多多读书，书是我们人类生命不可缺少的东西。

关于云的作文四年级【篇7】

不知不觉已是秋天。天好像变高了，变蓝了。太阳不再像夏天那样凶猛，暖洋洋的阳光洒在身上，让人一阵阵产生倦意，恨不得在草坪上睡一会儿。风吹在身上有丝丝凉意，无意间秋衣已经套在身上。

徜徉在公园里，除了周围的丛丛冬青依然葱翠，整个公园的颜色都变了。满地的草坪脱掉了绿装，变成了浅黄色的秋衣。成排的银杏树，满身的叶子都是金黄色，不时飘下几叶，树下已经铺了厚厚一层。风儿吹过，金色的叶子争相起舞，盘旋着飞向空中，起起伏伏，再缓缓落下。亮眼的是那几株枫树，全身火红，红得耀眼、刺目，红叶在风中飒飒作响，像一个乐队在指挥，奏响着秋天的乐章。

最让人赏心悦目的当然是各种各样的菊花了。白色的菊花最多，周围的花瓣垂下，像数名白衣女子在挥动长袖，相向而舞。金黄色的菊花和绿色的菊花点缀其间，在广场中央围成一个大花坛，吸引了不少赏花人。

公园里的湖水依然那么清澈，一眼可以望见湖底，只是好像鱼儿没有夏天那么多了，也不像夏天那么爱游动了。湖面上的几只天鹅也不知躲到了哪里。

唯一没改变的是公园里锻炼身体的人们，有的打球，有的跳舞，最多的是暴走，好像夏天的太阳那样积极热情。

秋天公园的景致真是别有一番韵味啊！

关于云的作文四年级【篇8】

我的暑假生活多姿多彩，有学自行车、画画、写毛笔字等，让我最深刻的是学自行车。

今年夏天，我早早就把作业写完了，便想办法打发剩下的日子。干什么呢？等等，对了，学骑自行车，因为老爸给我说过，只要我会骑自行车，就把后备箱里还没装好的车拼好送给我。于是我便给爸爸说，我要学自行车，爸爸从仓库推出一辆自行车来让我先学，（是旧的，不是新的哟）我请出自行车高手——宇翔，来教我。

好朋友雷宇翔告诉我，学自行车的第一步：要保持平衡，接着雷宇翔在后面扶着我，我就开始骑了，雷宇翔一松手，我就不由自主地倒了，手被蹭破了皮，但我没有放弃，继续坚持着，一次、二次、三次，头上的汗水不停地流了下来，可我终于学会了平衡。

学完平衡，接下来是第二步就是控制车头，也就是控制方向，如果控制不好方向，自行车就会自认方向，很可能摔倒的次数更多，所以，我们要学会控制车头。在好朋友的指导下我很快就学会了如何控制车头。

精选阅读

四年级描写云的作文系列

时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，如何才能将作文写的清晰而有条理呢？考虑到你的需要，作文5000网特地编辑了“四年级描写云的作文”，欢迎大家参考阅读。

四年级描写云的作文 篇1

一年级状物：我家的小狗。一年级关于小狗的状物怎么写？这篇一年级状物150字的我家的小狗的状物范文希望能够帮到你。

时光飞逝，如今，我已是一名四年级的小学生了，伴着老师的栽培，我在成长中收获了知识，有了自己的爱好，思想，有了敬爱的老师和同学，不再孤独。我坚强，成熟；我在知识的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情节中，享受着读书带来的乐趣，计划着美好的未来与理想，快乐也随之而来。不放弃，不半途而废，使我坚持学习弹钢琴，使我经历磨难学会骑自行车，我很享受骑车时那种轻松，飞一样的感觉；也很享受美妙的音乐带给我的快乐。

杀害动物的刽子手们，你们可认识到如果动物消失，最后灭绝的是人类。人类为了一己私欲，不惜伤害生灵，杀害了动物，其实就是在伤害自己！我们不要捕杀动物，要珍爱生活在地球的每一个生灵！

四年级描写云的作文 篇2

在一个暑假，我被妈妈送到了一个代理家。代理儿子的同学送给了他一只小兔子，代理爱不释手，给它取名叫“小白”。大家都喜欢这只可爱的小兔子，但是只有我例外：静静的摸着兔子的毛，眼睛望着碧蓝的天空。没有人知道我在想什么，都以为我喜欢这只兔子，想把它抱回家呢。代理儿子的朋友一把抢过小白，狠狠的对我说：“干嘛啊你，这兔子也不是你的，你凭什么摸！”说着还给了代理。我没有说什么，转过身，望着天空，眼角滑过一丝悲伤。我也想有一只兔子，一只属于自己的兔子！我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说，等几天去狗市看看吧。那里只是几个小地摊，堆堆挤挤的散落在城市的每个角落。很多人每天在双休日早早的起床赶到这里卖东西。我听到这，才高高兴兴的蹦回家。一个双休日在别人眼里不算什么，但在我的眼里觉得它过得很漫长。像一条清澈的小溪，在我的身旁缓缓流过。一个周六的早晨，我刚刚起床，就听见咀嚼菜叶的声音。我走下床，看见一只雪白的兔子正在细细咀嚼几片洗过的生菜叶。我激动的抱起兔子，急急忙忙吃好饭，跑到代理家。“看，我也有兔子咯！”“哇……大姐姐让我摸摸好吗？”几个小孩都向我跑了过来。“你这兔子哪来的？”代理的儿子问。“买的呗！是我妈给我买的！哈哈。。。羡慕死你！”“哼，有什么好羡慕的呢，小白比你那脏兔子好一百倍！”“真不知道谁应该对谁说！”我瞪了他一眼。“对了哦，我要起个名字……什么好呢……对了，小昱！哈哈张海昱，我好羡慕你的聪明哦……”我高兴的自言自语。

接下来我要喂兔子。谁不吃饭都能挺住吗？我盯住了刚铺的草皮。便小心翼翼的把兔子抱过去，一点一点的挪到草皮上。小昱看来很饿，大口大口的啃着草皮，那样子我都馋了。“好啦，吃饱了别撑坏咯，到了中午时间我去吃饭了哦。。”我跑到代理家，发现手中抱着的兔子突然消失，就跌跌撞撞的跑到草坪上。原来小昱正在贪婪的"吃着一串红呢！一串红的蜜很甜，真会享福！

剩下这几天度过的很愉快。但是马上开学了，我不得不和小昱说再见了……妈妈说，马上要开学了，兔子没空养了，必须要送人。我很是伤心，因为我和小昱度过了很长的美好时光，我想流泪，但是这有什么用呢？妈妈问我，要送哪家人呢……这东西一股骚味，谁会要呢？我很不情愿的说出一个朋友，她很喜欢这只小兔子，也许她会要。妈妈真的找到那位朋友，跟她说了下我的情况。她的父母也同意了，都表示喜欢这只兔子。我抱着兔子，跟着妈妈回家。那天晚上，我慢慢的抚摸小昱的毛，心想：小昱，再见了……不禁心里划过一丝难过。

四年级描写云的作文 篇3

六月一日上午，阳光洒满了整个校园，正如我的心情一样。我们举办了好多游戏：吹乒乓球、运篮球、我猜我猜我猜猜……数不胜数。不过，最好玩的还要数夹弹珠了。

曾经以为，离开学校的时候不会难过，毕竟，这已不是第一次离开校园。可在写下这篇致谢词的时候，眷恋和惆怅还是涌上心头。这三年，在我的生命历程中无疑是美丽的，它是我一辈子享受不尽的财富。

我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们，只能说我们耗费了您太多太多的青春，我们从一年级的小毛孩长到了成熟懂事的大孩子，我们过了多少个六一，都有您的陪伴。

3、部门情况：本学期共分教学处、德育处（安全办）、后勤处、厨房、门卫等五大部门，为了促进教学工作，又在教学处增加了2名年级长，经过了一个学期的努力，每个部门基本上都能做好本职工作。

假如我当上了班长，我也有很多缺点，比如：数学差、计算不认真，我要汲取教训，改掉缺点，成为我们五年级（11）班积极向上的好学生。

曹老师在我四年级时来到我们班教数学。那时前，我不敢在课堂上与老师对话，是个胆小鬼，为此我很苦恼。可曹老师在课堂上，经常让我回答问题，还让我当上学习委员，给了我一次次锻炼胆量的机会，也让我实现了展示能力的欲望。从此，我变得自信、开朗、活泼起来了，成为了一个阳光男孩。

四年级描写云的作文 篇4

凌晨，一阵轰隆隆的雷声把我从甜美的梦中惊醒。窗外灰蒙蒙的一片，不一会儿，只听见外面传来“哗啦啦……哗啦啦……”的雨声，刺耳的响雷，银白色的闪电，一阵接一阵，阴森恐怖。

“下雨了，下雨了。”我对妈妈说。妈妈说：“我早就知道了。”我一骨碌爬起来，穿好衣服，来到窗前。妈妈大喊：“快，到厨房来看！”我急忙跑过去，透过妈妈打开的窗户，只见外面狂风怒吼，大雨倾盆，小树在风雨中挣扎着，高的摇头晃脑，矮的东倒西歪。就连根深叶茂、紧密无间隙的冬青树，也经受不住狂风暴雨的袭击，摇来晃去的。我心想：“今天上学咋办呀？”虽然嘴里喊着“我不怕！”但心中毕竟有几分胆怯。正在这时，一个霹雳闪电在我头上闪过，我禁不住打了个寒战；紧接着，只听见“轰隆隆”的一阵炸响，打了几个响雷，把我吓得躲进屋子不敢出来。在家晨读时，一个个闪电、一声声响雷似乎有意来袭击我，一个劲地往我耳朵里钻。我心里一遍又一遍地念叨着：“我不害怕，我不害怕，我定要和风雨比一比，看是它强还是我强！”

眼看上学的时间到了，妈妈说：“我送你去吧！”我用自信而坚定的眼光看着妈妈，斩钉截铁地说：“不用，我非要闯闯看！”说罢，我便拿起雨伞，一头闯进了茫茫雨雾之中……

四年级描写云的作文 篇5

人间处处充满了爱，就连亲人的一个小举动，都可能蕴藏着爱。

今天我们放学回家的时候，发现老爸去拔了牙，今天一整天都不能说话，之后我们就各忙各的了。可是，就在我做作业的时候，遇到了难题怎么也想不出来，这时老爸来了，看到我被难住了，就忍住痛假装很开心地走过来辅导，还带着一脸的微笑。后来，我觉得老爸“说”得不对而他又觉得是对的，就这样闹出矛盾。我很生气，对老爸说：“你自己看看，这样还是对的吗？”可是老爸依旧笑着，没有做任何事情，把这题剩下的思路给写了出来，直到这时我才发现老爸的观点是对的。可我又不想反悔，只是继续和老爸做对，他什么也没有说，也没有做任何动作，只是默默地走出了我的房间。

老爸刚走出去休息，老妈又一只手摸着头，摇摇晃晃地经过我门前，当我看到老妈的这一举动时候，就觉得很奇怪，她为什么要这样走呢？等到吃饭的时候我才知道老妈是头晕，可她还一直在做家务。我开始劝老妈说：“老妈，你先去休息吧，家务明天也可以做的！”可是老妈却回答我说：“没有关系，我还可以继续坚持，不用为我担心。”说完就走了。我听完，心里不自觉得涌上一股泪水！当天晚上，那雨击打着窗子，发出“噼里啪啦、砰砰”的声音，我躺在床上一直为老妈哭泣！

爱，无处不在！只有父母的爱是无价之宝！

四年级描写云的作文 篇6

晚饭前，厨房里霞光一片。我着急地跑下楼去，去欣赏太阳最美的时刻————夕阳西下。

我抬头仰望天空，云变红了！她是被夕阳染红的。这时出现了一幅绚丽的“画”：一条船在海中航行，附近的大山和海浪此起彼伏，增添了无限雄壮之美！小船在海浪和大山中穿梭，尽显凄楚之美！我深深地为小船敬了一个标准的队礼。在我的注视中，小船缓缓地驶向云海尽头，渐渐消失在我的视线里！

紧接着，天空中又出现了一个红彤彤的苹果和一个黄澄澄的梨，那鲜艳的色彩，立刻勾起我的食欲，我情不自禁地伸手一抓，想要抓到一个梨，尝尝这天空的水果是否别有一番滋味。梨子没抓到，却早已馋得我满嘴口水！就在我擦掉口水的当儿，抬眼一看梨子已经不见了。是哪个“小馋嘴”先我一步，也许是善良的夕阳不忍心再馋我了！

忽然间，又来了一只玩毛线球的小猫。好像毛线球是它不能离手的玩伴一样，毛线球滚来滚去，小猫也追来追去。好不热闹！当你正看得入神时，她一下子又不见了。令我久久回不过神来！

天空越来越美，变换着各种姿态。让你目不暇接！又来了一团云彩，我定眼一看，乐了！原来是一只袋鼠。里面好像还有一只小袋鼠，正好奇地望来望去，两只眼睛骨碌骨碌地转动，好玩极了！在袋袋里蹦出来，又回去。妈妈在后面好像生怕孩子跑丢了似的紧紧跟随，可把妈妈折腾坏了。把我的眼睛也折腾得不行。等转过神来，小袋鼠领着妈妈也不知道跑哪里去了。

这时候霞光收去，一颗红彤彤的“珍珠”从云层中跃然而起。啊，是夕阳！她就像一支画笔用自己的霞光把云彩描绘的千姿百态万紫千红。收尽霞光，她才展现出自己的美丽！夕阳——最美的的太阳！

四年级描写云的作文 篇7

童年，就像金色的梦，是那么的多姿多彩。童年的每一件趣事都像一片绿叶，在脑海中自由飘荡，前不久我去了海滩，这将成为我一生中最美好的回忆。呵呵，想起来就有一种甜滋滋的感觉。

去年暑假，我没去旅游，所以今年可千万不能错过啊，于是我哭着闹着要到海边旅游。爸爸拿我没办法，也只好答应我了。

爸爸开着汽车到了海边，我的肚子开始咕咕地叫起来了，他便从车里拿出一些零食给我，爸爸和我边吃零食边看这里的美景，这也许在别人看来很平凡，但于我而言可是第一次啊。风儿温和地吹着，海浪轻轻地抚摸着海滩，我在海滩上跑着跳着，身后留下了一串串脚印，我的小脚丫和沙子嬉戏着。爸爸看我这么高兴，开心地笑了。

我刚到了海边，就有两个小孩子成了我的好朋友，我们一起捡贝壳，比谁捡的贝壳最漂亮。我捡了很多贝壳，有红色的、黄色的、淡绿的、白色的贝壳。我还看见了一个由紫色和粉红色组成的贝壳，上面还有一个小贝壳呢，多亏了这只贝壳，不然我就拿不到第一名了。

童年是美好的回忆，而这次旅游将成为我最难忘的一次经历。

四年级描写云的作文 篇8

我是洪山松龄小学四年级二班的一名在校学生，我的名字叫宋德正。我今天冒昧的给您写信，希望您能理解。我非常讨厌吸烟，因为我的外公就是常年大量吸烟，患了肺癌而病故的。他一生非常勤劳、和蔼可亲，却死于肺癌，而他患的肺癌又于吸烟密不可分。我外公是个国营农场的工人，我妈妈不到一岁就被打针打聋了耳朵，外公整天愁眉不展，唯一的嗜好就是吸烟排解烦恼，整天咳痰才50几岁就离开了人间。向其他因吸烟而短命，我至今仍非常痛惜，多么好的一个人啊！就是因为吸烟害了他啊！

二年级写人作文题目：我的哥哥。关于哥哥的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文350字的我的哥哥小练笔希望能够帮到你。

似乎是我从小就有一种作文天赋，每次写作文我的作文本上永远是个红艳艳的A+优，似乎是从小就热爱读书的原因，我慢慢喜欢上了看书，接着就从看书演变成了这个梦想。我想当一名作家，写出一本本让人感到开心、快乐的书。我想当一名作家，让大家都来体会我书中的快乐音符。我想当一名作家，让那些在我脑海里浮现的句子都到现实中来。就因为这样，我想当一名作家！

描写云的作文四年级通用

一篇优秀的作文是如何写出来的？柔软的笔尖可以输出最温暖的感情，写好作文会提升一个人的统筹能力。一篇优质的作文是需要花费一定时间的，下面作文5000网的编辑为您呈送了“描写云的作文四年级”主题的相关内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

描写云的作文四年级【篇1】

秋天，是树叶儿的天地，树叶像一只只彩色蝴蝶在秋风中跳舞，跳着跳着，彩蝶累了，纷纷停落在树妈妈的脚下，化作肥料，报答树妈妈的养育之恩。

秋天，是风，给人们带来丰收的气息！是风，帮割稻子的人们驱走炎热；是风，给摘果子的人们带来凉爽；是风，在传递着丰收的喜悦！

对于四年级的小朋友来说，选取的角度和素材都是值得称赞的地方，并且在文章层次方面也是很不错，并且能够用事例来说明酸甜苦辣不同滋味，总体来说很不错!

四年匆匆而过，而我，也逐渐长大成人。用大人的心智，思考着一些大人的问题。再不会问妈妈我从哪里来，也再不会抱着被子把爸爸赶走自己睡在妈妈身边。是的，长大了，就要离开生活了四年的家，向更高的人生奋进。习惯了的那条路，是每天从家到学校的路；习惯了的那扇门，是每天早上拧一下，进教室自习的门；习惯了的那个杯子，是常年放在学校，每天早上拉着好朋友去洗的杯子；还有习惯了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡乱套上，忘记拉拉链的校服。那些不堪，那些心酸，那些感动，欢乐，悲伤，从不会伴着时间流逝，相反地，它收获在了我心中，永不磨灭。

描写云的作文四年级【篇2】

我爱北方的冬天，它是闲适、纯洁的季节。

在北方，冬天对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种，夏的酷热，秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时，农民不再去田里劳作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视；在屋里搓几把麻将：聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……

在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上，没有一家的图画是相同的，姿态万千。在农家的树上，树上的树枝披上了白色的貂皮，用脚一踹，又如可爱雪儿降临人间……

说到农家，自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的，农家的田离不开雪，农家的一切也离不开雪，人也如此。在雪中，农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村庄被雪覆盖了，雪儿给土地妈妈换了一身新衣服，它认真的说：“土地妈妈的衣服太单一了，一定要给她化化妆。”在农田里，雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……

我喜欢北方的冬天，它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意，它比南极的东更体贴，它比……

我爱你，北方的冬天。

描写云的作文四年级【篇3】

春天，一个美丽又带有梦幻般的"景色的季节！在这个季节里，大地上百花齐放，万物复苏。这一切的一切，都给人带来了欢乐。

春雨，蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧；远处的马路，流水，小桥，构成了一幅美丽的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚；在校园里，读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着，滋润着大地，一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

一阵春雨过后，花儿更艳了，草儿更绿了，树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目，深紫色的小野花在桃树下送情，蜜蜂在分红的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空中飞舞，鸟儿在四季常绿的松树上细语。

一阵微风吹来，湖边那刚长出嫩叶的柳树上飞下了许多白色的柳絮。柳絮伴着微风在湖面上飞舞，美丽的小湖像一位害羞的小姑娘，用纱巾挡住了半边脸蛋。湖边的房屋都像海市蜃楼一样时隐时现，给人一种无法形容的美感，令人流连忘返。

啊！美丽的春天，你替代了白色的冬天，你给人们带来了希望。

描写云的作文四年级【篇4】

有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢冰冷的冬天，还有人喜欢丰收的秋天，而我却喜欢美丽而温暖的春天，我更喜欢春天的公园。

当我们一进人民公园，就找到了色彩缤纷的春天。小草在温暖的阳光下静悄悄地探出了头来，惊讶地看着这缤纷的世界。花儿在绿油油的草地上争奇斗艳地竞相开放，红的似火，黄的赛金，白的像雪，粉的如霞……真让人眼花缭乱。

春天的大树引来一只只小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“春天来了，春天来了。”人民公园有一个特别大的喷泉，喷泉一圈一圈的向上升着，泉水一环一环向下淌着，别提的多美了！

看，美丽的喷泉下面引来了数不胜数的人们。老人们有的三五成群地来跳舞，有的成群结队地练着太极拳，还有的三三两两地在舞着剑。有的年轻人手拉着手，在谈情说爱，有的在椅子上说说笑笑，还有的年轻的爸爸妈妈带着儿子散步。小孩子们有的在放风筝，有的追来追去，还有的在骑自行车，他们玩得不亦乐乎。

春天的公园生机盎然，你说春天美不美？

描写云的作文四年级【篇5】

一个阳光明媚的日子里，我和妈妈一起去了姐姐家。

姐姐家不知从什么时候起又多了两只猫，那两只猫可真懒，一直趴在地上，一动不动，还一直看着我，弄得我怪不好意思的！

我很喜欢它们，可是不知道它们的名字，我猜白如雪的那只也许是小雪，黑如炭的那只也许是小黑。我带着猜想去问姐姐，我和姐姐说了我奇怪的想法，姐姐听后嫣然一笑说：可可，白白的叫“小七”，黑不溜秋的叫“家宝”，我恍然大悟。

叫“小七”的那只猫“跳功”特别牛，总是跳到东，跳到西。叫“家宝”的那只刚出生时还活泼些，看看现在，懒得和猪一样，就知道趴在地板上。

我很想让它们动动，尤其是“家宝”，“小七”不来也没事哦，我拿起逗猫棒欢快地甩呀甩呀，逗猫棒上的铃铛响了起来，叮叮叮，清脆悦耳的声音在耳边响过。可万万没想到，“家宝”一见到逗猫棒就跟黄鼠狼见到鸡一样，一把扑上去，我一拿开，它扑了个空，“家宝”用愤怒的眼神看着我，可怕！我打了个冷战，只好让“家宝”拿到，哎！不让它拿到，让它跳一跳是为了它好呀！

一天的快乐时光就这样结束了！

我还会再看“小七”和“家宝”的！

描写云的作文四年级【篇6】

今天是一年一度的中秋节。傍晚，夜幕开始慢慢降临。

真美！我仰望着夜空，只见那暗蓝色的夜空中点缀着几颗闪闪烁烁的小星星，美丽的月亮在白云间游荡，她透过云朵间的缝隙，泻下柔美的光，给大地盖上了一层轻辉……

妈妈和奶奶在院子里置办团圆饭的餐桌，爸爸和爷爷在客厅里听着吕剧下着棋，我和弟弟在门外吃着月饼打打闹闹，各忙各的，互不打扰，构成了一片和谐的景象。不久，跟快就开饭了。团圆的饭桌上有着美味可口的饭菜，香酥甜美的月饼，还有说不尽的话语。

望着一轮明月，没有读过书的奶奶一下子来了兴致，滔滔不绝地讲起了嫦娥奔月、吴刚伐桂和月下老人的故事，虽然我早已耳濡目染，但听奶奶讲还是第一次，我们都听得很入迷，尤其是从未听过的弟弟，显得格外激动。真没想到外婆肚子里竟能装下这么多动人的传说。在这些故事的感染下，我们拿出水果、月饼来祭拜月亮，忙得不亦乐乎。

夜晚，星空洒遍，每一个闪烁的光芒，都充满温馨。一家人坐在月下，坐在院子中，谈笑风生，吃着甜美的月饼，唠唠家常，问问身体，聊聊喜悦，谈谈学习。每一个动作，每一个音声，每一份迫切的心情，都被美好所冲破，人世间的烦恼，都被这一切的慰问所打动。我不由的忘记平日的负担，充分的和伙伴们，玩耍。和家人们，交谈。月的美，不及一家的情意，也许正真让家人高兴的是不是中秋，而是见面的喜悦。

院中月光，像一匹银色的柔纱，从夜空垂落下来。一缕轻柔的月光透过屋脊，洒落在地上，墙上，窗上，每个人的身上，仿佛跟镀上了一层银般闪闪发亮。

描写云的作文四年级【篇7】

今天，我站在阳台上正吹着风。忽然，几滴雨星滴落在我的头上。还没等我缓过神来，倾盆大雨已经疯狂地下了起来。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋湿了，急忙跑进屋内。真怪了，我不但没有生气，反而对这雨有了兴致，想欣赏一下。

夏天的雨真就是与众不同，就好像就是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象就是夏姑娘正发泄着心中的不快。

再看看天上，更就是不得了，天上的乌云就像脱缰的天马，如潮水一般滚滚而来，吞噬了整个蓝天，不留一丝空隙。时不时，一道刺眼的闪电划破长空，随后伴随着一阵爆炸似的雷声，可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

看着看着，雨越下越大，一层雨帘把窗户遮得严严实实，外面的东西几乎看不清了。

说来就来，说走她就走了。还没下多久，雨就慢慢停住了，乌云也散开了一些，雷声也越来越少了。我又打开了阳台上的门，走了出去，一阵阵凉风扑面而来，比雨前的风强多了。房顶上的雨水哗哗地往下流，交织成一首动听的交响乐。看来，夏姑娘的心情也好多了。

夏天的雨真怪，怪里透着有趣与可爱。

我喜欢夏天的雨！

描写云的作文四年级【篇8】

早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。

下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的!

的人

[精品]描写云的作文四年级模板

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面的内容是小编为大家整理的[精品]描写云的作文四年级模板，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

描写云的作文四年级 篇1

春天，一个美丽又带有梦幻般的"景色的季节！在这个季节里，大地上百花齐放，万物复苏。这一切的一切，都给人带来了欢乐。

春雨，蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧；远处的马路，流水，小桥，构成了一幅美丽的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚；在校园里，读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着，滋润着大地，一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

一阵春雨过后，花儿更艳了，草儿更绿了，树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目，深紫色的小野花在桃树下送情，蜜蜂在分红的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空中飞舞，鸟儿在四季常绿的松树上细语。

一阵微风吹来，湖边那刚长出嫩叶的柳树上飞下了许多白色的柳絮。柳絮伴着微风在湖面上飞舞，美丽的小湖像一位害羞的小姑娘，用纱巾挡住了半边脸蛋。湖边的房屋都像海市蜃楼一样时隐时现，给人一种无法形容的美感，令人流连忘返。

啊！美丽的春天，你替代了白色的冬天，你给人们带来了希望。

描写云的作文四年级 篇2

我家有一只小花猫，它的毛又黑又白，眼睛里有一个小珠子，像一个黑黑的葡萄，鼻子小小的，胡子和尾巴长长的，翘翘的，头上还有一个黑颜色心形的图案，可爱极了。

它很淘气。有一次，我的妈妈买了一条鱼，放在冰箱里，妈妈有事出去了，小猫咚一下就把冰箱开开了，跳到里面把鱼叼了出来，迅速跑到了没人的地方把鱼吃了个精光。妈妈回来了，看到鱼没见了，就把小猫抓出来要打它，顿时，小猫发出了可怜的目光，好像在说：“对不起，主人 ，我错了，请你原谅我吧。”妈妈仿佛看到了小猫诚恳的认错态度，就把小猫给放了，小猫迅速地跑了。

它也很聪明。有一天夜里十二点时，我听到了老鼠的叫声，然后我就悄悄地起床。我看见了一只小老鼠正在左顾右看，我又看到了小猫正在悄悄的等待着自己的猎物。小老鼠悄悄地爬到玉米堆上，小猫猛地扑了上去，把老鼠按在了地上。然后，小猫把老鼠玩得精疲力尽的时候，又把老鼠叼了起来，向空中抛了出去，当老鼠再下来的时候，已经受伤了，小猫就开始享受美食了。

现在，这只小猫已经融入我的生活，它的到来给我的生活增添了无限的乐趣。

描写云的作文四年级 篇3

我爱我家乡的山山水水。因为这里的山非常美丽，这里的水清彻见底，每一天我都陶醉在里面。

清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，我睁开双眼，就听见小鸟在窗外快乐的唱了起来，我走到阳台，就闻到了花香，塘里粉红的睡莲也从睡梦中醒来，低头的向日葵也重新抬起了头，向太阳公公问好，太阳花也这里黄、那里红的灿烂的笑了起来。我走在树林中，呼吸着树木制造的新鲜空气，夜雨之后能闻到草泥的芳香，小鸟欢乐的唱着歌。走着走着，到了视野宽广的土地，从这里往远处看，真是壮观，一些水从石缝里跑出来，成了一条小溪，小溪两旁有许多小石子，时不时能拾到卵石、奇怪的石头。站在溪边，只见溪水清彻见底/淙淙向远方流去。山上长满了小草，好像是大山的一层草绿色的地毯，仔细地看，还绣着小花呢。

山上还有树木，有的叶子还是红色的。绿色的树叶绿油油的，苍翠欲滴，从远处看山上又红又绿的，真是神奇呀，多伟大的大自然画家呀！中午，虽然太阳有点大，但是还是不能阻拦住我观景。我走到了一块大草坪，我就放起了风筝，风筝飞得好高呀，好像和蓝天上的白云做游戏。

当夜幕低垂时，我玩够了，走向了回家的路，我发现池塘里的睡莲慢慢地合拢了，一切又恢复了平静，只有夜虫啾啾的低鸣，那是它们开始准备晚上的音乐会了.......

我永远爱我的家乡。

描写云的作文四年级 篇4

我家有两只活泼，机灵，可爱的小狗。一只叫花花，一只叫草草。两只小狗都长着蓝色的小眼睛，有一个什么味道都能闻出的鼻子，还有一张小巧玲珑的嘴巴。它们都有一个特点，就是很好吃。我非常的喜欢它们。

花花和草草经常帮对方梳理毛，真像一对亲姐妹。但是它们不会互相谦让。

有一次，我正在吃薯片，花花和草草看见了，就把我的薯片抢走了，一只扯这头，一只扯那头，你挤我碰。花花抢到了大多数，而草草只抢到了少部分。因为这件事，它们还打架呢。真是两只自私的小狗。

还有一次，妈妈把煮好的肉放在桌子上，花花和草草看见了，就都跳上桌子上，你不让我，我不让你，争个你死我活。我看见了，连忙把肉端到了高处去，让它们勾不着。接着花花和草草就打起来了。最后，我还因为这件事受了伤。花花和草草跑到我的跟前，好像在说：“对不起，小主人。’’我说：“你们以后不许再这样了。”花花和草草点点头。最后花花和草草和好了。

通过这件事，我更加喜欢我的两只小狗了。我真想对花花和草草说：“永远爱你们哦！~”

描写云的作文四年级 篇5

我爱北方的冬天，它是闲适、纯洁的季节。

在北方，冬天对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种，夏的酷热，秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时，农民不再去田里劳作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视；在屋里搓几把麻将：聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……

在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上，没有一家的图画是相同的，姿态万千。在农家的树上，树上的树枝披上了白色的貂皮，用脚一踹，又如可爱雪儿降临人间……

说到农家，自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的，农家的田离不开雪，农家的一切也离不开雪，人也如此。在雪中，农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村庄被雪覆盖了，雪儿给土地妈妈换了一身新衣服，它认真的说：“土地妈妈的衣服太单一了，一定要给她化化妆。”在农田里，雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……

我喜欢北方的冬天，它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意，它比南极的东更体贴，它比……

我爱你，北方的冬天。

[精品]描写云的作文四年级模板

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？或许你需要"[精品]描写云的作文四年级模板"这样的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。

描写云的作文四年级【篇1】

我爱北方的冬天，它是闲适、纯洁的季节。

在北方，冬天对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种，夏的酷热，秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时，农民不再去田里劳作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视；在屋里搓几把麻将：聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……

在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上，没有一家的图画是相同的，姿态万千。在农家的树上，树上的树枝披上了白色的貂皮，用脚一踹，又如可爱雪儿降临人间……

说到农家，自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的，农家的田离不开雪，农家的一切也离不开雪，人也如此。在雪中，农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村庄被雪覆盖了，雪儿给土地妈妈换了一身新衣服，它认真的说：“土地妈妈的衣服太单一了，一定要给她化化妆。”在农田里，雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……

我喜欢北方的冬天，它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意，它比南极的东更体贴，它比……

我爱你，北方的冬天。

描写云的作文四年级【篇2】

春天，一个美丽又带有梦幻般的"景色的季节！在这个季节里，大地上百花齐放，万物复苏。这一切的一切，都给人带来了欢乐。

春雨，蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧；远处的马路，流水，小桥，构成了一幅美丽的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚；在校园里，读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着，滋润着大地，一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

一阵春雨过后，花儿更艳了，草儿更绿了，树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目，深紫色的小野花在桃树下送情，蜜蜂在分红的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空中飞舞，鸟儿在四季常绿的松树上细语。

一阵微风吹来，湖边那刚长出嫩叶的柳树上飞下了许多白色的柳絮。柳絮伴着微风在湖面上飞舞，美丽的小湖像一位害羞的小姑娘，用纱巾挡住了半边脸蛋。湖边的房屋都像海市蜃楼一样时隐时现，给人一种无法形容的美感，令人流连忘返。

啊！美丽的春天，你替代了白色的冬天，你给人们带来了希望。

描写云的作文四年级【篇3】

我爱我家乡的山山水水。因为这里的山非常美丽，这里的水清彻见底，每一天我都陶醉在里面。

清晨，当第一缕阳光洒向大地的时候，我睁开双眼，就听见小鸟在窗外快乐的唱了起来，我走到阳台，就闻到了花香，塘里粉红的睡莲也从睡梦中醒来，低头的向日葵也重新抬起了头，向太阳公公问好，太阳花也这里黄、那里红的灿烂的笑了起来。我走在树林中，呼吸着树木制造的新鲜空气，夜雨之后能闻到草泥的芳香，小鸟欢乐的唱着歌。走着走着，到了视野宽广的土地，从这里往远处看，真是壮观，一些水从石缝里跑出来，成了一条小溪，小溪两旁有许多小石子，时不时能拾到卵石、奇怪的石头。站在溪边，只见溪水清彻见底/淙淙向远方流去。山上长满了小草，好像是大山的一层草绿色的地毯，仔细地看，还绣着小花呢。

山上还有树木，有的叶子还是红色的。绿色的树叶绿油油的，苍翠欲滴，从远处看山上又红又绿的，真是神奇呀，多伟大的大自然画家呀！中午，虽然太阳有点大，但是还是不能阻拦住我观景。我走到了一块大草坪，我就放起了风筝，风筝飞得好高呀，好像和蓝天上的白云做游戏。

当夜幕低垂时，我玩够了，走向了回家的路，我发现池塘里的睡莲慢慢地合拢了，一切又恢复了平静，只有夜虫啾啾的低鸣，那是它们开始准备晚上的音乐会了.......

我永远爱我的家乡。

描写云的作文四年级【篇4】

我家有一只小花猫，它的毛又黑又白，眼睛里有一个小珠子，像一个黑黑的葡萄，鼻子小小的，胡子和尾巴长长的，翘翘的，头上还有一个黑颜色心形的图案，可爱极了。

它很淘气。有一次，我的妈妈买了一条鱼，放在冰箱里，妈妈有事出去了，小猫咚一下就把冰箱开开了，跳到里面把鱼叼了出来，迅速跑到了没人的地方把鱼吃了个精光。妈妈回来了，看到鱼没见了，就把小猫抓出来要打它，顿时，小猫发出了可怜的目光，好像在说：“对不起，主人 ，我错了，请你原谅我吧。”妈妈仿佛看到了小猫诚恳的认错态度，就把小猫给放了，小猫迅速地跑了。

它也很聪明。有一天夜里十二点时，我听到了老鼠的叫声，然后我就悄悄地起床。我看见了一只小老鼠正在左顾右看，我又看到了小猫正在悄悄的等待着自己的猎物。小老鼠悄悄地爬到玉米堆上，小猫猛地扑了上去，把老鼠按在了地上。然后，小猫把老鼠玩得精疲力尽的时候，又把老鼠叼了起来，向空中抛了出去，当老鼠再下来的时候，已经受伤了，小猫就开始享受美食了。

现在，这只小猫已经融入我的生活，它的到来给我的生活增添了无限的乐趣。

描写云的作文四年级【篇5】

我家有两只活泼，机灵，可爱的小狗。一只叫花花，一只叫草草。两只小狗都长着蓝色的小眼睛，有一个什么味道都能闻出的鼻子，还有一张小巧玲珑的嘴巴。它们都有一个特点，就是很好吃。我非常的喜欢它们。

花花和草草经常帮对方梳理毛，真像一对亲姐妹。但是它们不会互相谦让。

有一次，我正在吃薯片，花花和草草看见了，就把我的薯片抢走了，一只扯这头，一只扯那头，你挤我碰。花花抢到了大多数，而草草只抢到了少部分。因为这件事，它们还打架呢。真是两只自私的小狗。

还有一次，妈妈把煮好的肉放在桌子上，花花和草草看见了，就都跳上桌子上，你不让我，我不让你，争个你死我活。我看见了，连忙把肉端到了高处去，让它们勾不着。接着花花和草草就打起来了。最后，我还因为这件事受了伤。花花和草草跑到我的跟前，好像在说：“对不起，小主人。’’我说：“你们以后不许再这样了。”花花和草草点点头。最后花花和草草和好了。

通过这件事，我更加喜欢我的两只小狗了。我真想对花花和草草说：“永远爱你们哦！~”

关于彩虹的作文四年级600字

作文5000网精选栏目推选：“彩虹的作文四年级”。

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。一篇好作文是非常吸引人心的。您知道作文需要注意哪些方面？考虑到你的需求，小编特意整理了“关于彩虹的作文四年级”，仅供参考，欢迎阅读。

关于彩虹的作文四年级 篇1

小时候我很顽皮。一阵雷雨过后，天空豁然晴朗，刚刚五岁的我等不得院中的积水泄尽，就从房间跑出来看彩虹。

果然，不一会儿，东方的天际就出现了一道，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了。我刚想伸手指着招呼大家：“快来看啊！好漂亮的彩虹！”还没喊出来，一只大手把我挡在了半空。我回头一看，什么时候奶奶追出来了，她大声嚷着：“不能指，指了手指头会烂掉的！”我大吃一惊，好奇地问：“为什么呀？”“我也不知道，是听我的奶奶说的。”奶奶严肃地说着，拉起我就往屋里走。

以后的好几年里，我再也不敢用手指彩虹。直到有一天，我终于按捺不住疯长的好奇心：试一试吧，用左手指，不妨碍写字！于是闭上眼睛，伸出左手二拇指指向了彩虹，过了一会儿，诶，我的手怎么不疼不痒啊？睁开眼睛一看，真的，手指一点变化也没有。

然而，那时我以为奶奶说的都是真的，心里总是放不下这件事，生怕手指真的会烂掉，哪怕只一个指头！好容易几个星期过去，手指终于没有什么变化，我才渐渐地醒悟到：大概奶奶是怕我踩水弄湿鞋子，用这话来吓唬我的吧？

现在想起来，这事真让人觉得可笑。不论什么事，还是亲自试一试才好。

关于彩虹的作文四年级 篇2

一场大雨过后，美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看着自己，七色的彩裙多么迷人！

彩虹有意要显露自己的美丽，于是，它来到小草身边，轻蔑地看了小草一眼，傲慢地说：丑小草，咱们比比看谁美。

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯，谦虚地说：我怎么比得上你呢？你有七色的彩裙，我只有这一身绿衣裳。哎，对了，前面一棵大榕树，据说，已有上百年的历史了，为人们作出了很大的贡献。你去跟它比美吧！彩虹想了想，说：着实配不上和我比美，就跟它比去吧！

彩虹得意地来到大榕树旁。一看，原来是个老头子呀，它便阴阳怪气地说：老头子，咱们比比看谁美，好不好？

唉，原来是彩虹姑娘啊！老榕树很有礼貌地说，我怎么能跟你比美呀！你看，我一切都苍老了。前面那棵向日葵很不错，它每年都向人们贡献许多果实，你还是跟它比美吧！于是，彩虹更得意地来到了向日葵身旁，高傲地说：小野花，你敢不敢跟我比比看谁美？向日葵满脸堆笑地说：我一点也比不上美，的功劳也有太阳公公的一份，它的本领最大，还是跟它比美吧。

听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到了太阳身边，冲着太阳说：喂，大火球，咱们来比比看谁美，如何？

太阳公公笑了笑说：我不想跟比美。不过，也不得不告诉：美是存在心灵深处和行动中的，并不在于外表，只有像小草、大榕树、向日葵那样，默默地为人类作出贡献，才是真正的美呀！

彩虹听后，脸刷地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲进了云缝里，消失了

关于彩虹的作文四年级 篇3

带着愉快的心情，我们一大伙人像欢快的鹿群般进入了会堂。就连平时用来发表重大事件，代表郑重的讲台桌，如今，也品尝了一番蛋糕的美味，好像整个会堂，都被裹上了一层厚厚的奶油蛋糕。讲台桌上，摆满了琳琅满目的材料：香气诱人的奶油、味道各异的奥利奥、四种不同味道，颜色的蛋糕胚、多得数也数不清的蛋糕模。各种色彩让人看得眼花缭乱，仿佛走入了彩虹世界。当演示完成整个推推乐蛋糕的过程后，会堂里就充满了各种各样的声音。有的迫不及待地想为自己的蛋糕增添几种新色彩同学，这种颜色的蛋糕胚能给我一些吗？，有的在虚心请教如何把奶油均匀地铺在蛋糕胚上请问，我这样子挤奶油对吗？，还有的速度极为迅速，已经做好了蛋糕，正津津有味地品尝着自己努力的结果嗯~真是可口！整个会堂里都是一片热闹的场景，真是欢乐的做蛋糕时刻。不仅做推推乐有趣，吃推推乐的时候更是精彩！我的推推乐只有一面可以看，看起来是彩虹色的蛋糕加上奶油，真实身份也的确是这样。其他几面，一律惨不忍睹：蛋糕胚和奥利奥全部都被奶油覆盖着，其他材料似乎全都在奶油的海洋里畅游。说我们班是吃货一族还真没说错，大部分同学一吃起来，就完全顾不上形象了，狼吞虎咽，宛如饿了一个多月的猛兽似的。那些所剩不多的蛋糕胚，成了吃货们的新目标，他们不顾一切地争抢起来。好像个个都有洁癖，这些残缺不全的蛋糕胚，就是吃货们最大的敌人，眼中钉，要把所有的蛋糕胚清扫得一干二净。不过，这都还不算什么，美食家的嘴里塞满了推推乐的奶油与蛋糕胚，眼里的目光聚焦在手的上第二个推推乐上，可心里所想的，却是那所剩不多的蛋糕胚。还真是吃着嘴里的，看着盘里的，想着锅里的。甜品，能给人们带来好心情。推推乐，轻轻一推就能感到无比的快乐。彩虹般绚丽的色彩，让人似乎置身于天际中那片虚无缥缈的彩虹中。

学校：浙江省温州市鹿城区实验小学

姓名：王偲璇

关于彩虹的作文四年级 篇4

我希望彩虹它在风雨后踏出高山，来到我们身边，可是我从来也没有见过。幸运的是，那晚我做了一个美丽的梦，梦里我遇见了彩虹。

梦里，在公园鲜花朵朵，大树高大无比，远处的孩子正在放着风筝。

忽然，一阵太阳雨汇报彩虹要到来啦!雨刚走，彩虹慢慢靠近我们。哇!它踏着云朵来到美丽的公园，小孩子见了急忙拿画纸和笔来涂画记录一下，大树摆摆身子好像在说：“欢迎，欢迎彩虹小姐!”花朵三五成群地欢呼着。

它像一座弯弯的拱桥，颜色有红、黄、蓝......十分好看。我一伸手就摸到了彩虹，哇!它软绵绵的，我顺着彩虹爬上去，我在上面唱歌、跳舞，还时不时的躺下来睡觉。我望着天空上的小鸟高飞，望着飞机上的乘客，他们都羡慕极了。我拿了一个云朵做的玩具送给小鸟。

正当我玩的开心地时候，忽然彩虹不见了，我四处寻找，就被吓醒了，我静静地躺在床上回味着梦中的美景。

感谢梦让我和彩虹有了一次难忘的相遇!

关于彩虹的作文四年级 篇5

在这个世界上有很多美丽的景色，如：夕阳、日出、漫天飞舞的樱花林等。但我见过最美的景色还是那雨后才会出现的彩虹。

在20xx年的暑假里，连下了好几天场大雨。一天早晨阳光明媚，我打着哈欠，看着窗外的景色感慨着说：下了几天的雨终于停了。正当我迷迷糊糊地写着作业时，咚咚咚咚嗯?是谁在敲门?我开门一看，原来是小语。小语你找我有事吗?小语激动地说：我爸爸说他看到彩虹了，我想在楼顶也应该能看到，所以就来叫你一起去看看。我说：好啊!我们去看看!我嘴上是肯定的，但我的心里可不这么想：应该不会有彩虹吧?我小声嘀咕着。我们刚到楼顶，哇!真是太美了!只听小语发出的一阵感叹。我一抬头，天上真的出现了一座七彩长桥。天了，真是太美了!我看见天空中一道七色的彩色桥梁挂在天边，她像仙女的彩带那么奇幻

说完我和小语拿出了手机把这座桥梁记录下来。可惜过了一会儿彩虹便消失得无影无踪了。

我从小只看过阳光照到玻璃上反射出的彩虹，现在却见到了真正在天上的彩虹，在蓝天白云的映衬下彩虹显得更加美丽，这是我见过的最美的景色。

关于彩虹的作文四年级 篇6

夏天的雨后，彩虹出现了，她有七种颜色，分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹一头扎在小河的西边，另一头扎在小河的东边。美丽的彩虹像一条七彩的丝带在天空中分外迷人。有一天，彩虹七姐妹为了谁最重要而争吵。

红红第一个发言，她说：俗话说得好，一天一个苹果，不用去看医生。苹果是红色的，含有丰富的维生素C，吃了苹果以后，人们都会健健康康的，所以我是最重要的。

橙橙叉着腰说：不对，不对你们听我说，大家快看，这些橙色的蝴蝶，它们在万花丛中跳舞，像是成群结队的小精灵，象征着美丽和希望，所以我最重要。

黄黄不服气了，甩甩自己的小裙子说：世界上最贵重的就是黄金，如果你去世界上的任何一个地方，都可以用黄金来交换货品，我才是最重要的。

绿绿坐不住了，跳了起来：你们说得都不对，每当春天来临的时候，小草苏醒了过来，睁开朦胧的睡眼，蓬勃生长，我是一种生命的力量。

青青听了姐姐们的发言，说：清明果子就是青色的，大家都喜欢吃。

蓝蓝皱起了眉头，大声说：我们一起抬起头来看看蓝天，如果没有蓝天的保护，我们会变成什么样子呢?所以我才是最重要的。

紫紫跺跺脚说：紫罗兰是一种有很多功效的花，用它泡茶可以排毒养颜，消除疲劳。所以我是最重要的。

正当她们吵得不可开交的时候，云朵姐姐出现了，她说：你们都是最重要的，因为你们都有各自的用处，对大家都做出了自己的贡献，不是吗?彩虹七姐妹听了云朵姐姐的话连连点头说：是的，谢谢你从此她们团结一心，再也不吵架了。

关于彩虹的作文四年级 篇7

相信大家都见过拥有七种颜色的彩虹吧！与彩虹相似的是什么？是繁花似锦的春天！

在旭日东升的那一刻，第一个让我说出口的是：红。红色的太阳让人感觉有些刺眼，但你会感到全身发暖。

在河滨公园的草地上开满了各色的野花，可最多的还是属橙色的蛋蛋花，知道这种花为什么叫蛋蛋花吗？因为那种花就像打散的蛋，所以这种花就叫蛋蛋花。橙色的蛋蛋花散发出了一种使人心旷神怡的芳香。

在每个角落的树，都已经长出了黄色的花儿，如果摘了一朵花的话，你一定会觉得后悔摘下这朵美丽的花。

校园里那绿油油的草地上，一大片一大片的绿，看一看，你的眼睛百分之百会轻松万分，刚刚的疲惫，在眨眼之间飞到九霄云外。

在服装店，一件青色的衣服让我中意，因为青出于蓝而胜于蓝啊！

抬头望，呈现在你眼前的是一片大大的蓝天，白云成了蓝天的笑脸，呵呵，原来蓝天也是会笑的！

在每个公园，都能够看见一两朵紫色的花儿，不管你喜欢不喜欢，它都毫不介怀，尽情地展示那份独特的优雅、魅力。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，为春天而构成了一座美丽的彩虹桥！

关于彩虹的作文四年级 篇8

我家就住在新塘路浙江汽配城附近，旁边有一座漂亮的彩虹桥横跨运河两边。

今天在去汽配城的路上，老远就看到彩虹桥头黑烟滚滚，我以为发生了火灾，就加快脚步跑去探个究竟。可等我走近桥头，傻眼了：只见一位叔叔站在桥头的垃圾房旁边，身边有一大箱单据，还有一小桶柴油。叔叔一个劲的往垃圾房中丢一本本单据，还往里洒油，一只手还拿一条长长地棒子，不时的去拨垃圾房里的禁烧物。只见黑烟冲天而起，随着棒子一拨，就见火星飘起，整座彩虹桥上都飘着黑烟，桥上的车子都在慢慢开。

见到这种情景，我糊涂了：废纸不是可以卖得吗?这样烧了不是既浪费纸张又污染大气吗?带着这样的疑问我上前请教了叔叔，没想到叔叔说我小孩子不懂的，这些单据的是商业秘密，不能给别人看的，只有烧了它。

原来污染环境竟是这么的简单。于是我决定到运河边上走走看看，还有什么污染的。没走多远，就见一大堆建筑垃圾倒在运河边上，顺着雨水那白白的石灰水就流进了运河里了，本来还清澈的水混着石灰水渐渐地变浑浊了。运河两边的河堤上还不时有破衣服、塑料袋等生活垃圾出现。

我想：破坏环境的这些人，真是可恶，这是不应该呀。我们应该从自己做起，从小养成保护环境的好习惯，让我们的天空更蓝、河水更清。

关于彩虹的作文四年级 篇9

说起彩虹，大家都知道，但是很少能见到彩虹，妈妈告诉我，因为很少能见到彩虹，所以只要见到彩虹就可以许愿，在前几年，我就见到了彩虹，因为我是学钢琴的，所以我记得清清楚楚第一次见到彩虹是我钢琴二级的时候，当时，我就许了一个愿望，就是，让我的钢琴学快点儿，争取早日考完八级！后来愿望真的快实现了，今年底我就要考七级了！

大家都知道，彩虹有7种颜色，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。彩虹在雨后才有，但是不像是暴雨、雷阵雨，而是要那种下雨的时候天上没有一片乌云，而且还是阳光灿烂的那种天气，俗称：太阳雨。

在我第一次见到彩虹的那天，天上没有一点儿乌云，看不出要下雨，我和妈妈在看电视，突然，下雨了，不是小雨，而是那种很大的暴雨，但是天上却还是耀眼的大太阳呢！我就问妈妈：“妈妈，为什么天上那么大的太阳还要下雨呢？”妈妈说：“这是太阳雨，一会儿可能还会出彩虹呢！”我问妈妈见过几次彩虹，妈妈说她长这么大，也只见过两三次。过了一会儿，我就发现，雨停了，接着，我站在阳台上看到我们小区花园的楼顶上在，从南到北，横跨着一条弯弯的彩虹，那道彩虹非常明显，在湛蓝的天空和白云的衬托下，颜色非常醒目，好漂亮呀！我发现，虽说彩虹有7种颜色，但真正能看见的颜色只有4种，红、绿、蓝、青，其它的颜色要仔细看才能隐约看到。这次真的好幸运，能看见真正的彩虹，这也是我第一次看到彩虹。

关于彩虹的作文四年级 篇10

晓珠和星染不认识什么叫暗黑小丑的，便问道：我们不认识叫暗黑小丑的东东，能给我们讲讲他吗？（多亏先知脾气好，要是作者的话，早生气了。无语，公爵和小丑都分不清。）先知那低沉的声音再度传来：事情还要从一千年前说起。那时，暗黑公爵还算是个好人。但不知为什么，他突然有了想征服彩虹大陆的念头。我们多次劝阻他，但回复的都是冷漠的眼神。终于有一天，他开始了行动。调取了所有的黑暗能量，我和众多法老们强行封印了他。一晃就是一千年，封印的能量在慢慢减弱，所以我准备将正义手环送给你们。说着，地上落下了两枚手环。一个粉色的，一个蓝色的。

星染戴上了蓝色手环，晓珠戴上了粉色手环。瞬间，光芒四射。先知说：看来你们的心是正义的，不过，打败暗黑公爵，还有这些小家伙们。一只胸前戴蝴蝶结的粉色小兔和一只头上镶着菱形蓝色宝石的小凤凰分别站在了晓珠和星染旁边。好了，给你们介绍一下它们。这只粉色小兔叫月月，是晓珠的。这只蓝色小凤凰叫茉茉，是星染的。它们是圣兽，可以进化，也能帮助你们战斗。

那么，手环又有什么用呢？晓珠和星染齐声问道。

（未完待续）下一集：初次变身

关于彩虹的作文四年级 篇11

早晨星染答应了晓珠下午和她去博物馆瞧瞧。她们约定好了下午两点十分到博物馆门口见面。星染这个吃货，一放学就拉着韩晓珠去门口的那家超市买零食。而且幼稚的是，她只买了两罐小朋友才喝的爽歪歪。晓珠见了说：“博物馆禁止带任何零食的，劝你还是尽早喝完才好嘛！”就这样她俩一人一罐，喝光了爽歪歪。就各回各家，各找各妈去了。

睡了个美美的午觉，星染出发了。等到达的时候，发现晓珠已经在那里等她了。“你迟到啦！”星染却不以为然地说：“不是我迟到了，而是你早到喽！”

等等等，等了好久，博物馆终于开放了。她们乘电梯一口气来到了层五楼。晓珠眼前一亮，指着角落里的一个恐龙化石说：“走，我们去那里瞧瞧！”星染却对晓珠说：“不对劲呀，上一次我来时，那具恐龙化石是摆在最中间的呀，而且，这具恐龙化石有七八米高呢！真的展览的话，也应该被放在最中间最引人注意的地方呀！干嘛摆在这里。”晓珠才不管它摆哪呢，就是把它摆在天上也没问题。所以她还是硬拉着星染去了。

忽然，一个低沉而又苍老的声音说：“我等了你们好久，你们终于来了。”星染和晓珠无比惊恐，声音极度颤抖的说：“你，你是，谁呀？”那个苍老的声音回答：“不要害怕，我是正义先知。我预测到黑暗的能量在蠢蠢欲动，暗黑公爵已经复活了。”

暗黑公爵是谁？正义先知又是何方神圣？

（未完待续）

下一集：先知的往事

关于植物的作文四年级600字精选

为使用时更加方便，下面是小编整理的“关于植物的作文四年级”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。写作算是最综合的能力素质了，写作文的目的在于提高我们的表达能力。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。

关于植物的作文四年级 篇1

“害羞”的含羞草

一天，我和爸爸去散步，看到了一株小草。这小草绿油油的，叶片有点像水杉树的叶子，远远望去像是一块上等翡翠，漂亮极了。

我好奇的问：“这是什么草？”

爸爸仔细看了看：“这是含羞草。”

“听说含羞草的叶子受到刺激后，叶片就会合起来耶！”我饶有兴趣的问道。

“那你试试不就知道了！”爸爸提醒着我。

我小心翼翼地碰了叶子一下，生怕伤着它。果然，含羞草的叶子像是一对分开着的手掌迅速的合拢起来。

见状，我很兴奋。

不过含羞草的叶子为什么在收到刺激后会“害羞”的合上呢？！我的脑海里浮现出一个大大的问号。就问爸爸：“老爹，含羞草为啥会害羞呢？”

“想知道原因啊？自己查资料去！”爸爸显然是在卖关子。

哼，查就查！咱可不是“光说不练”的人！一回家，我就迫不及待的上网“百度”。

“功夫不负有心人”，我终于找到了答案：

原来，在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草“害羞”的动作，也许是含羞草自我保护的一种生存本能吧。因为，含羞草原产于热带地区，那里多狂风暴雨，当暴风吹动小叶时，它立即把叶片闭合起来，保护叶片免受暴风雨的摧残，因而逐渐形成了这一生理现象。亲爱的伙伴们，让我们一起去探究生物王国的奥秘吧！

关于植物的作文四年级 篇2

大自然无奇不有，我们人类常常去观察它，但也有些人常去破坏它。一些植物常常因为人们而死去，但还有些植物，它的根还在，就能让自己顽强的小生命，重新成长。

大自然和人类差不多，它们也有生命，却比我们顽强。有时候可以见到，一棵小树从墙里、砖头里长出来。这些植物很难吸收到甘甜的水，很难被照射到温暖的阳光，但它们却能活下来，这是为什么呢？因为它们很顽强。

我有一次在老家爬山时看到，另外一座山因为人们玩烟花这类的而着火。过了几个星期，它早已被烧光了，全部都是黑漆漆的。那时，我心里想：哎，这座山就毁了。在这片黑山之中，我已经觉得没希望了，觉得它不会再有崭新的绿色，不会再有五颜六色的花朵，不会再有好吃的果子。

当我觉得这座山没有希望时，我竟然看见了微小的，嫩绿的叶子，那是从正在死去的树根上长出来的。几百棵烧成煤炭的树里面，看到一片绿色的叶子，小小的树苗给这座山带来了新的希望。

大自然很顽强，就算是在沙漠里，也可能会有绿色的树木，在寒冷的冰山里，也会有美丽的雪莲。一棵草能带来一片草地，一棵树能带来一片树林

关于植物的作文四年级 篇3

虽然已经上三年级了，可是她仍然像个幼儿园的小朋友，受不得一丁点委屈，动不动就哭鼻子。遇到不顺心的事，立马就会泪如泉涌，同学们都说她眼睛里面有个喷泉。

现在的语文老师要去培训两个星期，班级中要选出一些语文科的班干部，以写作文的方式申报。我报了最高的职位语文班长，为了当上，我在作文中表达了我的决心，终于，如愿以偿，我当上了。在同学们一致认为要选我时，我意识到我赢了，我赢得了属于我一个人的喝彩在作文中我还向我们班的班长挑衅，要她让位。我有如此的勇气都归功于这个老师。

校园的喷水池四年级二班温焱皓我们学校教学楼前有个喷水池，蓝白色的瓷砖砌成椭圆形的池园，格外显眼。喷水池中间有座假山，有的像尖刀，有的像春笋，有的像起飞的小鸟，远远望去真像一头正在寻找水源的骆驼。假山上有翠绿的小树，还有一座美丽的亭子，绕过陡峭的羊肠小道，有一座金色的小桥。喷水池的水真静啊，静得像一面镜子；喷水池的水真清啊，清得可以看见池底的石头；喷水池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。喷水池里有许多金鱼，有的在嬉戏，有的在捉迷藏，还有的在说悄悄话，多么快活呀！这就是我们校园的喷水池，怎么样，够美的吧？

四年级捉鱼作文合集

以下内容“四年级捉鱼作文”为小编收集整理。想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来。平时多读课外书籍也是写好作文的关键。相信一定会对你有所帮助！

四年级捉鱼作文【篇1】

今天，爸爸带我和表哥去乡下爷爷家玩。

一路上，太阳火辣辣的烤着大地，树枝纹丝不动。树上的知了叫个不停。我们开着车到了爷爷家。

爷爷家门前有一条小河，河水清澈见底。我和表哥迫不及待的下了车，来到了小河边。刚开始，我和表哥感觉很无聊，便让爷爷帮我们找几根树枝，爷爷马上给了我和表哥几根树枝。我们拿着树枝拍打河面，才感到兴奋不己。

在拍打着湖面的同时，我无意中发现：水里有成千上万条小鱼在戏水。我急忙跑到爷爷家，拿来脸盆。我把脸盆放入水中，由于我没有耐心，只游进了几条小鱼的时候就把脸盆提了上来，结果一无所获。爷爷说：“捉鱼一定要有耐心，要等鱼游到盆中，才能把脸盆提上来，不然是捉不到鱼的。”于是我听爷爷的话，这次，我还找了诱饵——香蕉皮。我把香蕉皮放在脸盆里，再把脸盆放进水里，并按照爷爷说的去做，不一会儿，真的捉了好多鱼。后来，我看这些鱼还小，就把他放回水里了。

今天我们玩的真快乐！

四年级捉鱼作文【篇2】

我们小的时候是不是人人都爱抓鱼？

有一天，我和我的一个哥哥去池塘边抓小鱼。我们坐在池塘边的大石头上，突然，我看见一条银光闪闪的小鱼，鱼的眼睛黑黑的，身子小小的非常美丽。

我对哥哥说；“我看到一条银光闪闪的小鱼，要不要我们一起抓住它，拿回家养？”哥哥说；“好的！”

我们围住小鱼一起抓住它，我小心翼翼地围住了它，我小声地说“马上抓住它”。哥哥勇敢地把它抓住了，我们大声说：“我们终于抓到鱼了！”而在最开心的时候，哥哥的手一放鱼落到了水中，我被吓到了，所以我后退了两步，不小心踩到了池塘里的泥土，所以我的脚动不了。

我的哥哥拨腿就跑，我还以为他走了呢，我看见池塘边的荷叶仿佛在笑我一样，等了几分钟，我看见我的哥哥回来了，手上拿着根粗粗的绳子。我说；“你要干什么？”哥哥说；“救你啊！”我拉着绳子的一头，哥哥大力地拉着绳子的另外一头……，终于把我拉了上来。

虽然我今晚回了家被妈妈打了一顿，但是我懂了友情是无价的。

四年级捉鱼作文【篇3】

星期天，风和日丽，我的心情格外舒畅，于是情不自禁约几个好朋友去捉鱼。

到了池塘边，我没看到池塘的水清澈见底，密密麻麻的小鱼你用我挤，好像在争论什么，急切的摇头摇尾，又好像围在一起窃窃私语。你看，那几条浑身发亮的鱼，不停地在那群小鱼中间穿来穿去，调皮极了，真惹人喜爱，看着这些鱼这样快活，我怎么也下不了手去捉这些可爱的小精灵。

正在我陶醉在这群可爱的小鱼时，同去的小明已迫不及待踏入池塘，向那群可爱的小鱼扑去，其他几个小伙伴也在高挽裤腿，准备下池塘，池塘溅起片片白色的水花，受惊的小鱼四处逃窜，惊慌失措，我不禁大声喊道伙伴们，这小鱼不好捉，我们去那边看看吧!

我们来到了大石头围成的石坝边，看到有几条小鱼在石间一动不动，可我们刚把脚放进水中，这几条小鱼就像离弦的箭一样游开了。

我急中生智，悄悄走到两块石头中间，蹲下身，两只手伸进水中，一动不动的等候着，过了一会，一条小鱼游来游去，正游到我的两手之间，我迅速合拢双手，终于抓住了这条活蹦乱跳的小鱼，我们用此妙法，抓了好几条小鱼呢!我们把捧住的小鱼放塑料袋里。

我们看着装在塑料袋里的小鱼在不停地挣扎，我的心也不禁随之紧绷，看着噼啪乱蹦的小鱼，让人感到不舒服，最后我们决定还是把鱼放回了水中，被释放的小鱼在水中跳跃，好像在感谢我们的不杀之恩。

小明建议我们来打水仗，我们用力捧出朵朵银色的水花，晶莹的水花在空中绽放，我们在水中嬉戏，快乐的欢呼声在夕阳中久久回荡着

四年级捉鱼作文【篇4】

有一天，爸爸把沉睡的我从睡梦中赶了起来。我问：“有什么事吗？没事我可要继续睡了啊。”爸爸听了，急忙说：“别睡别睡，今天还要去爷爷家游玩呢。”我听了一蹦三尺高，去乡村是一件多么愉快的事啊！

没过多久，我们就上路了。不一会儿，我们就到达了目的地，一下车，就看到一道迷人的风景：到处都是开发的土地，田绿油油的，根山的颜色差不多；不远处的小河里，一群鸭子正在欢快的嬉戏、觅食，河岸边上，正有几位妇女在捣衣；每户人家，门前时不时的会走过一群鸡。我不禁感叹道：“现在的乡村简直就像一幅美丽的画，真是太美了！”

我们来到爷爷家，我迫不及待地告诉爷爷想去捉鱼，爷爷听了，从屋里拿出尼龙靴和尼龙手套，让我们穿上，就带我们来到了河边。那条河清晰得很，口可以看见水底的沙石和欢蹦乱跳的小鱼。

下到河里，水没过了我的小腿，害我们穿着长长的尼龙靴，要不然早就成落汤鸡了。我马上盯紧一条鱼，慢慢地靠近它，突然一伸手，可是没有成功，那鱼却悠闲地游走了。我气得火冒三丈，有生一记，于是拿了一张尼龙网，把它逼到了河岸边，那鱼惊慌失措，几次试图冲出渔网，但是它的努力全是徒劳，我轻而易举地便抓住了他。

那天吃晚饭时，我吃着自己捕来的鱼，心里美滋滋的。

这次捉鱼可真有趣啊！

四年级捉鱼作文【篇5】

有一天，我和我的小伙伴一起结伴到小溪里抓鱼。

刚到小溪我们就迫不及待地把鞋子脱掉，有个人开玩笑的说：“要不用我的臭脚把鱼给熏出来吧。”逗得我们哈哈大笑，也打趣地对他说：“这鱼谁还要吃啊？”

没想到我们抓鱼的“浩大工程;如此顺利，不一会我们已经抓到了三条鱼，真佩服我们自己的能力啊。

我们还在继续摸索着，一点不顾炎炎烈日。我忽然摸到一个硬硬的东西，还会动的，我吓一跳，但是因为水太浑浊了，什么也看不清。于是我叫了小伙伴过来看，一个胆子大的一把把它从石头下面抓出来。我们定睛一看，原来是一只大龙虾。

我们玩的不亦乐乎，都忘记了。一直到中午我们都没回家，我们决定烤鱼吃。简单地架了一个架子，生起火来，我们除了有鱼，其他什么材料都没有。但是烤着还挺香呐，我们吃了起来，虽然没盐，但是还是觉得好吃，因为这是我们自己亲手做的。

吃完又开始抓鱼行动，有人拿了个鱼叉，于是很快又有好几条鱼落入我们囊中。我们开心极了。这一天我们玩的很开心，以后还有这样的日子。

四年级捉鱼作文【篇6】

捉鱼

我们这些生在水乡的孩子，每到夏天都去河里游泳。大人们看我们晒得黑不溜鳅，就管我们叫泥鳅。我们可不是一般的泥鳅，我们是一群爱捉鱼的泥鳅。

每到星期天，我们都约上几个伙伴去村边的小河里捉鱼。起初我们都用最原始的方法手捉。可是每次都被狡猾的小鱼溜走了。于是我们想出了一个新方法：请君入瓮。别看这名字挺复杂，其实很简单。就是找一只大的塑料袋，把它放在水里。再找一块刚好的石头放在袋子里，让袋子半沉半浮于水中，再找些鱼饵放在袋子里。这样我们的准备工作就完成了，我们只需江太公掉鱼这一招试了。果然一条大鱼来了，我们没收网，让它吃了个饱。它走后几分钟就带着一群鱼儿来了。鱼儿们完全没有戒备地钻进我们的包围圈，在里面你争我抢。我们只是轻轻一提，一下就捉了好多条鱼。

我们不但会捉鱼还会钓虾、抓黄鳝、如果你有兴趣来信和我联系，我会信中教你方法。你说我们不是普通的泥鳅吧！

四年级捉鱼作文【篇7】

这天晚上，我坐在床上看书，突然听到了我爸爸叫我。他说：“你来帮我个忙。”我心里想：都这么晚了，他会让我干什么呢？

听到他的叫声，我立刻放下书，向他跑去。我跑到他面前，问他：“什么事啊？”“你帮我抓条鱼行吗？”他回答。我对他说：“当然可以了！但是，你让我抓那一条鱼啊？”他指着鱼缸里的一条小鱼说道：“是这条。”我想到：这条鱼个头这么小肯定不太好抓！可是我还是拿起了鱼网，把手伸进了鱼缸开始捉鱼。

我用渔网慢慢地跟着它，等它停下后迅速出击。可它游得飞快，一下子就游走了。我爸爸在一边儿看得不亦乐乎，兴奋地对我说：“你先耗它的体力，等它累了之后游不快了，自然就好抓了。”我心想：我爸爸说的确实有道理！于是照他说的去做。突然，来了一个好机会，那条鱼自己游到了鱼缸的角落里。于是我抓住这个好机会，把他捞了出来，然后放进了一个装满水的桶里。

我爸爸看到我把鱼捞出来，就对我说：“谢谢你了！”我对他说：“不用谢！”

真好玩儿啊！从这件事中，我体会到了只要答应了别人之后，绝不能食言。

四年级捉鱼作文【篇8】

今天，我和叔叔一起去小河捉鱼。小河里到处都是小鱼，它们五颜六色，有红的、黑的、黄的、棕的我本以为一捧就能捧到一大堆，但你别看它小，其实非常机灵，水面一有点动静，它就会快速地乱跑，让你拿它没有办法。

我和叔叔开始用手捉鱼，我们两个要比一比谁捉的多。我刚走了几步，便发现了一群小鲫鱼，真是天助我也。我用手一捧，鱼儿机灵地从我的手的两边穿了过去。叔叔发现了一大波泥鳅，用手扑来扑去，结果还是“竹篮打水一场空”啊。

接着，我又找到了一群小鲫鱼，这次我一定要捉住它！我开始用手疯狂地乱扑，扑着扑着，一条鱼着急了，使劲一蹦，正好蹦到了我的手上，我赶紧把它放到了玻璃瓶里。这是，叔叔还在与泥鳅做着激烈的斗争，我跑了过去，向叔叔炫耀我的战利品。

我对叔叔一只没捉到鱼感到非常同情，于是决定帮一下叔叔。我让叔叔往我那边赶鱼，然后我再把鱼捉住。我们按照计划试了试，捉到了很多鱼。

捉鱼真好，即锻炼了我的反应能力，又捉到了许多鱼，我喜欢捉鱼！

四年级捉鱼作文【篇9】

今天酷热难耐，我和阿铠约好下午去小溪捉鱼。我们没有鱼饵，只靠渔网怎么捉鱼呢？我想了个招儿，用手把鱼儿赶到网里，这个方法真的能行吗？

溪水非常清澈，很容易就发现了一条小鱼。我的一只手悄悄地浸入水中，轻轻地驱赶它，把它赶到网里。另一只手拿起渔网的把柄，猛地一捞，“哈哈，抓到啦！”我兴奋地对着阿铠大叫。阿铠并没有像我这么兴奋，他的成绩令人失望，一条鱼都没抓到。

我把自己的方法传授给他，并且帮助他一起捉鱼。在我的帮助下，他也捉到了一条。熟能生巧，我们越来越熟练，不但捉小鱼，还能捉稍微大点的鱼。它不仅仅个头儿大，可比小鱼机灵，动作也比小鱼要快。

忽然，我发现溪水中有金鱼，我们开始捉金鱼。这些金鱼很好捉，它们贴着水面游，游得也不快，而且是逆着水流的方向游。我在它们身后，它们就在我的网前面游，游的速度还没有我走的快，这样，就轻而易举地捉住它们。

我们玩了两个小时，捉了好多好多鱼。直到快要吃晚饭的时候，才高高兴兴地回家。当然，为了明天还有鱼捉，我们在离开小溪之前，把鱼都“放生”了。捉鱼既可避暑，又能玩耍，真是一举两得的好活动。

关于中秋的四年级作文600字通用

作文里稚嫩的文笔，是我们回不去的青春，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，怎样写作文才能避免踩雷呢？下面是作文5000网精心整理的"关于中秋的四年级作文",欢迎分享给你的朋友！

关于中秋的四年级作文 篇1

今天是中秋节，我要和爸爸妈妈去奶奶家过八都已经月十五中秋节，我早上起床，吃完饭后，开始写作业。我写完后，都已经中午十二点多了，我和爸爸妈妈开着车向奶奶家进发！

过了一会儿，我们到了奶奶家，我和爸爸妈妈都还没有吃中午饭，所一我和爸爸妈妈就先吃饭了，吃完后，爸爸去屋里休息了，我和妈妈、姑父、姑姑和妹妹去了新华书店准备买书，不过上去了以后，我找了好久，还是没找到我想要的书，所以我们就出去了。我们要去杉杉奥特莱斯买衣服。我们到了后，开始瞎逛起来，我们先去看了看鞋子，不过我们都有很多鞋子，所以就去其他地方看了到了一个卖衣服的地方，妈妈给我买了一件棉袄，然后我们接着逛，过了一会儿，我和妹妹都饿了，想吃点东西，不过妈妈说，等逛完了再买吃的，我们有逛了好久，给我买了一件上衣、一件裤子，可是姑姑和姑父都还没买呢，所有我、妈妈和妹妹就先在玩具屋玩了一会儿，额，好像不止一会儿，等了将近一个多小时，而且里面根本没有凳子啊！

我跟姑姑打了一个电话，他说快好了，我们发现外面有坐的地方，我们坐在那里休息了一会儿，啊，姑姑和姑父终于回来了，我们赶快准备找车回家，因为已经六点多了，再不回家就赶不上了，我们开着车赶快往奶奶家开去。

过了一会儿，终于到了，我们刚好赶上吃饭，我们吃完饭有吃了几个月饼，玩了一会儿，准备各回各家了，我们道别以后，就准备回家了。今天又是很累的有很开心的一天！

关于中秋的四年级作文 篇2

今天是八月十五，我和爸爸、妈妈早早的出来赏月，可是月亮还没有出来。大约七点钟的时候，月亮从东方的'天边悄悄地露出笑脸，她像一个柔和的姑娘把柔和、皎洁的银光洒向人间。我和爸爸妈妈一起做到和边赏月。此时，月亮被一层薄薄的云彩遮住了，像一层轻纱。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面撒开浮动不定的光，好像无数的银鱼儿在那里跳动。

过了一会，我正在给妈妈玩的时候，忽然，爸爸说月亮不见了，我想；月亮到底去了哪里呢？原来被一层厚厚的乌云遮住了，月亮好像一个害羞的小姑娘似的，时隐时现，窥视人间。听奶奶说有一句古老的谚语叫：八月十五云遮月，正月十五雪打灯。我想找个短暂的云遮月，不会真在正月雪大灯吧。在八点二十时，月亮完全出现在我们的眼前。听新闻上说；’在今晚十点的时候，月亮上有一棵桂花树，树下站着嫦娥仙子，对我笑。如果你仔细观察，你会发现一圈彩色的光环围近了月亮身边，真像一顶五彩的大草帽，戴在头上，啊！月亮真的戴上‘彩帽’了！

夜，静静悄悄地，黑色的夜幕上，没有一颗星星。此时，月光神秘的照在大地上，我不禁想起唐代大诗人李白的诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

关于中秋的四年级作文 篇3

贺绿汀的事迹让我受到很大鼓舞，他告诉我不管做什么事都要大胆地去尝试，如果成功要继续努力，如果失败就吸取经验教训。回想我在三年级时学校为参加区里的十项技能比赛的选拨赛中有我的特长英语、作文、轮滑等。但是我总觉得基础不好怕丢了面子，所以就放弃了。现在我觉得以我的聪明才智或许可以得特等奖呢！可我却错过了这个好机会。

这台电脑的用处可大了，我经常用它上各种各样的网站、下载文件和动画片，作文也是可以用电脑搜集、编辑、发送的，在作文里还可以插入喜爱的图片打印出来，漂亮极了！

在我很小的时候我就热爱劳动。正是我养成了良好的习惯。一年级就会叠被子，二年级就会打扫房间和整理书本，三年级会洗袜子，四年级就会洗衣服，我现在是五年级的学生了，在生活中我已能完全自理。虽然平时干得不那么认真，但在有人需要我帮忙的时候我会竭尽全力，我非常有决心把班里的生活和卫生工作做得很出色。另外，我答应别人的事情我一定会做到，虽然我平时马马虎虎，但考虑问题还是很周到而全面。这助于我对班级组织和学习生活的管理。

关于中秋的四年级作文 篇4

今天是中秋节，我和爸爸妈妈要去外公家吃晚饭。外公家在安庆市，原本我想坐高铁去，可是爸爸说带给外公的礼物很多，拎着上下车很麻烦，还是开车去吧。

车子上了高速，我就睡着了。等我醒来时，已经到了外公家楼下了。这一觉睡得可真香啊！

到了外公家，外婆正在厨房里忙活着，她一边做饭，一边哼着老歌曲。我和舅舅在房间里玩电脑。过了一会儿，外公叫了一声：“吃饭喽！”

饭桌上，外公说：“你们知道中秋节的神话故事吗？相传古时候，嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿拿来的长生不老药后，升到了月宫，时间一久便感觉很孤独，于是叫后羿在八月十五用面粉做一些圆圆的丸子，放在月光下，然后叫她的名字，她就能回来。中秋节吃月饼的风俗也就这样形成了。”

“哦，原来是这样啊。”我一边吃着美味佳肴，一边想着嫦娥一个人在遥远的月宫里的情形。一个人呆在那么远的地方，没有家人和朋友陪在身边，确实很孤独啊！

舅舅和爸爸、外公三人在喝酒，我和妈妈、外婆三人拿着饮料和他们干杯，好开心啊！

在回家的高速上，我们看见天空中挂着一轮明月，又大又圆。我不禁想起一首古诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

关于中秋的四年级作文 篇5

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，今天是农历八月十五日，也是传统的中秋佳节。又是一家人团圆的日子。

今天，我们全家人到奶奶家去吃团圆饭。吃完团圆饭我们就到奶奶家的阳台上去赏月，突然姐姐给我们提了个建议说这样吧，今天是中秋节，是团圆和赏月的节日，我们姐弟4人就来比背带有月亮的古诗吧！“这个建议好”妈妈高兴的说道。“明月几时有，把酒问青天”妈妈的话刚刚说完，弟弟就来了一句，然后我又接了一句“少时不识月，呼做白玉盘”姐姐不假思索的说道“青天有月来几时，我今停杯一问之：

人攀明月不可得，月行却与人相随？”“好”2伯说的，背得好！哥哥也不甘示弱，他学着古代诗人的`样子，一边摇着脑袋一边背到“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”他那油嘴滑舌的样子，惹的我们哈哈大笑。弟弟觉的他被我们给冷落了就故意说：“我想到了一句！”我们异口同声说，“是啥呀？”弟弟笑了笑喊道：“月亮代表我的心”说完就唱了起来~~~你问我爱你有多深，我爱你有几分……。。

时间过的可真快，现在已经9点多了，就这样我们恋恋不舍的离开了奶奶家，我们全家人过了一个快乐的中秋节。

关于中秋的四年级作文 篇6

今天是中秋节，天快黑的'时候，我们全家都忙开了，爸爸搬来一张圆桌子，放在院子中央。妈妈洗水果，我负责搬运，爷爷摆水果和月饼，奶奶焚香拜月亮嬷嬷。

当我们一切准备就绪，一轮明月也从东方渐渐升起，看着又大又圆的月亮，我可开心了，嚷嚷着要吃月饼，说着就要去拿月饼，妈妈摸摸我的头，说：“小馋猫，现在还不能吃，要等献过了月亮嬷嬷才能吃呀！”我一听，赶紧缩回手，乖乖的坐在凳子上耐心等待。这时奶奶摆起香案，对着月亮祈祷道：“请月亮嬷嬷品尝月饼、水果，来年风调雨顺，保佑我们全家幸福安康！”接着我也拜了拜月亮，全家人围着一张圆桌坐下，象征着团团圆圆。

开始赏月了，我发现今晚的月亮特别圆，特别亮，像一面大镜子，照得我家院子里亮堂堂的，月亮上仿佛有一棵大树，我正看得入神，奶奶说：“阿德，月亮嬷嬷已经尝过我家的月饼了，我们可以吃了！”奶奶把圆圆的大月饼分成八份，我拿了一份吃着，又香又软，我问爷爷：“月亮上有什么？”爷爷说：“上面有一棵大桂花树，有一座宫殿叫广寒宫，里面住着美丽的仙子嫦娥、有一只可爱的小白兔，还有吴刚。”我一听，很好奇，又问：“那他们在干什么呢？”爷爷说：“嫦娥在跳舞、吴刚在砍树、小白兔在捣药。”我想：“要是我上了月亮，也带上我家的两只小白兔去，那月亮上的小玉兔、嫦娥和吴刚也都不再寂寞了，那该多好呀!”我又问爷爷：“为什么要过中秋节呢？”爷爷就给我讲起了中秋节的故事，说远古时期，天上有十个太阳，把庄稼都晒死了，河水晒干了，各种妖魔鬼怪、野兽都跑出来祸害人，人们快生活不下去了，这时大英雄后羿把九个太阳用箭给射下来，天空中只留下现在的这个太阳，人民又过上了安定的生活。人们非常尊敬和爱戴后羿，天上的西王母为了奖励他，就给他一包不老药，说一个人吃了可以成仙，两个人吃了可以长生不老。后羿准备选个好日子和妻子嫦娥一起吃不老药，先把药交给妻子保管着。他美丽的妻子嫦娥由于非常好奇，偷偷一个人全吃了，成了仙，飞升到月亮上去了，孤独的住在广寒宫里。这天正是农历八月十五日。后羿非常想念妻子，每年的农历八月十五日这天晚上，都要亲手做好妻子最爱吃的饼子，献给月亮上的嫦娥。所以，后羿做的这种饼叫月饼。这个故事慢慢传开来，老百姓们也都在这天做月饼，献给月亮，这就是中秋节的由来。

我听了，心里不免有些淡淡的伤感。爸爸又给我讲了现在我国成功发射了“神舟七号”载人飞船和“嫦娥二号”探月卫星，加上我看过一些这方面的书籍和电视，我对月亮充满了向往，我们中国的航天员叔叔很快就会登上月球，实现祖先千年的飞天梦想。

我现在就要努力学习，也许我将来有一天也可以到月亮上去看看嫦娥姐姐、小白兔、吴刚叔叔和大桂花树呢！同学们，你们想和我一起去吗？

关于中秋的四年级作文 篇7

盼星星，盼月亮，中秋节这一天终于到来了。

今天我和弟弟一大早就起来了，准备亲手做桔子灯。因为我要带上它去荔枝公园赏月。没多大功夫就做好了两个小灯笼，爸爸妈妈也买了好多我们平时爱吃的零食。很快天色也渐渐地暗下来了，一切准备就绪，我们出发了。

差不多步行了二十分钟，我们就到荔枝公园门口了。我似乎等不及了，拉着爸爸妈妈的手快点进去。一进公园看呆了，到处都挂满了红灯笼。这许许多多的红灯笼代表着过节的喜庆。

随着人流，我们好不容易找到一片草地。爸爸帮妈妈铺好布，再把好吃的东西摆上去。再小心翼翼地点上桔子灯，我们开始赏月了。不一会儿月亮出来了，但是，月亮姐姐好像在跟我们玩捉迷藏似的。一会儿躲进云层里，一会儿又出来，像个调皮的孩子。

我们一边赏月，一边听爸爸讲许多有关月亮的传说和月饼的来历。听完爸爸讲的故事，我很惊讶，原来有关月亮的传说有这么多呀。这时抬头望月，我不由自主地读着李白的诗句：举头望明月，低头思故乡。让我想起我的家乡，我家乡的亲人!

明月当空，我们也该回家了。再见了“中秋”的月亮，再见了荔枝公园，明年中秋节我还会再来的。

四年级学生作文评语合集

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能写出更好的心得体会呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《四年级学生作文评语合集》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

四年级学生作文评语【篇1】

*1、潘洁雪：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

*2、蔡周凯：你是一个聪明、活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气，但你从不喜欢外露自己。要是你敢于表现自己，跟学习成绩一样的优秀，那你就是一个绝对棒的好男孩！

*3、张林杰：你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心！

*4、周秋杨：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。你的学习成绩很稳定，望你记住要继续努力哦！

*5、张成龙：你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你也是老师心中很守纪律的一位好学生。看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受。你学习成绩很棒，但愿继续努力，增强信心，永不厌倦、永远进取！

*6、石秀菁:你的知识面越来越广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，在作文中你能侃侃而谈。记得这学期的一次中队活动，你的小品剧本真让同学们大开眼界！学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸的。

*7、肖宏伟：你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现，这个学期你在学习上进步还是明显的，但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像大海上飞翔的海鸥，尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊！*8、张琪：你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。不足之处就是上课发言不够积极。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。

*9、刘小婷：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树定会开花结果。

*10、杨文莉：你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼！

*11、徐艺涵：你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己，上课开动脑筋积极举手发言。你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊，孩子，不要停止前进的脚步！

*12、石艳秋：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你智慧的火花能燃烧得更旺。

*13、蔡瑶：你是一位知识面十分广的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦。你的特长真不少，而且成绩也十分优异，是

老师的好助手，伙伴们的榜样，是难得的全面发展的聪明学生。可要继续努力，保持优点噢！*14、韦嘉琪：你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。可要改掉时有马虎的毛病噢！

*15、徐晓艳：你是善良、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，老师对你充满了感激之情。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！*16、邰雯：你的温柔、文静得到同学们的赞赏；你对工作的负责认真，是多么令人难忘；练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。如能做事大胆、大方，你会更优秀的！

*17、翁韩啸：老师真的很喜欢你！你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上日渐能看到你精彩的回答。你流畅的文笔，一手漂亮的好字，同样能深得大家的信赖。你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。成功总是属于奋勇不止的人！

*18、许君：你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是越来越丰富，让老师无比欣慰。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。

*19、姚哲：你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要牢牢记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。老师还要提醒你，赶紧改掉上课乱说话的毛病，好吗？

*20、唐亚光：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

*21、陆保强：你是一位正直、坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事很有主见。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习的路上，永不言败。对你来说，这不难吧？

*22、徐宗：浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不去勤奋的学习，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？

*23、陈熠然：你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀；你优美的文笔，一手漂亮的好字，同样深得同学们的赞誉。你能完成好学校交给的一切任务，也受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

*24、陆辛桐:在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。要是你在学习中能始终如一地保持你在运动场上的风范，相信你会特别的出色。愿你在前进的路上一刻也不要松懈，老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！

*25、张策：知错能改就是好孩子。聪明的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的！

*26、阚城浩：你是一个心地善良、乐于助人的好孩子。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是爱学习的

榜样。望这个桂冠早日属于你！

*27、陆耿鑫：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像一叶在大海中遨游的小舟，尝到学习的欢乐。不是吗？课堂上你如鱼得水，挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来，坏习惯接踵而来让你积重难返。学会控制自己，只要辛勤地付出，就一定会有丰厚的回报的。

*28、王益：你的一双大眼睛透着聪慧，闪着机智的亮光。你还是比较聪明的，所以学得也很轻松。只是，你有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人讲话，所以成绩总不能拔尖。老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗？这样在你前进的路上会五彩纷呈的！

*29、吴疆:不要计较老师经常批评你，其实老师是喜欢你的。一段时间你的成绩总不是很理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩就会一直保持很好的，那么老师也会更喜欢你。敢跟你的同座来个竞赛吗？只要你肯努力，有老师帮助你，你一定会出众的！

*30、张洪星：你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体，认真做好值日工作，老师知道，你一直都想做个成绩优异的学生。你能按时完成作业，可你知道你的学习成绩为什么总是徘徊不前吗？希望你能勤奋学习，争取成绩有提高。

*31、陈鹏：这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来，你会很出色的！

*32、郭雅馨:看到你的名字，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。相信在以后的日子里，你会一如既往地养成认真细致的好习惯，会变得更出色，会是最棒的！

*33、葛正刚：你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧！老师期待你更多的喜人成绩！

*34、朱安康：你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。这学期你的学习也不用老师那么操心了。愿你再接再厉，把那点小聪明悄悄藏起来，好吗？最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”

*35、徐刘：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上日渐能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你也是父母的好女儿，有一颗善良的心，真难得。你如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你将赢得更多的掌声。*36、张鑫娟：你是一个文静、可爱的女孩子。你的成绩和作业是从来不让老师操心的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像在大海上飞翔的海鸥，尝到学习的欢乐，获取更多的甘甜！

*37、曹小刚：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学习上一直平稳前进，，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者！

*38、许亚楠：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充

满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，语文学得也很棒。愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力，你会越来越出色的！

*39、陆晨：你是一个非常聪明、可爱的孩子，本该有着令人满意的学习成绩。但你的成绩和作业常让老师操心不够，在不该松懈的时候自我放松。孩子啊，你可要记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。学习的道路上要的是专心、耐心、恒心，这样你会硕果累累的！

*40、王莉：我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，证明你是一个思维敏捷的女孩。可在学习中，你总让老师失望，特别是英语和数学，可一定要加油啊。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！

*41、戴崇林：你是个聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，一段时间我发现你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了。但难能可贵的是要持之以恒啊，你的粗心和不认真老师很不喜欢。望你在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。加油啊，孩子！

四年级学生作文评语【篇2】

1、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！

2、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

3、你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。

4、这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

5、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

6、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

7、你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。

8、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。

9、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！

10、这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。

四年级学生作文评语【篇3】

1)你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。

2)你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。

3)你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。

4)你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。

5)在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。

6)撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力，争做好学生。

7)你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。

8)你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。

9)在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。

10)你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。

11)你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当作好朋友，多读多看，记住书籍是知识的源泉!在新学年里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习也一定会得到满意的成绩。

12)在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课时总看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。

13)陈鹏：你思想很纯朴，能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况，并主动接受老师的辅导，能看到你理解知识时坚定地点头，你付出了努力，这是肯定的，学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。

14)张凯璇：你懂得拼搏向上，经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。你有强烈的集体思想和集体荣誉感，能积极参与集体的活动。能认真执行老师要求的学习任务。但如果你做事有心细如发的习惯，就会避免很多的错误。要知道偶尔的失误能得到老师的谅解，但千万要吃一堑长一智哦!

15)李倩：你性格随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。

16)施金岭：你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。虽然沉默但你尊师、守纪，有关心集体的热情。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。不要忘了，假期有时间练练字哦!

17)许胜男：每当老师见到坐在前面的你那专注的神情，就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格，率先垂范的好学生。你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们，逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩!

18)赵鑫：你的接受能力较强，学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处，能正确对待自己的错误。每次的测验老师极不忍心地扣你的分，无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。好好的对待你学习上最大的敌人粗心。相信来年你会百尺竿头!

19)叶青：你性格比较好动、活跃。但因为你过分的好动，使你在学习上起色不大，常常因失误而去买后悔药。请记住老师和爸妈的教诲，把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步，相信你来年你会变得更自觉懂事的!

20)沙玲玉：在学校里，你是属于言语不多、作风踏实、性格较内向的女孩子，在你身上找不到骄傲。你对自己的学习比较重视，有正确的学习态度。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。要努力哦，好成绩会不断向你涌来!

21)汪发盛：你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度，老师才不会经常为你担心。更重要的是，你要懂得学习是自己的事。会学习了，对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻!

22)李圳：在运动场上，你是一名健将，在学习上，你也是一名健将，众多优秀品质集于一身：聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚是个难得的德、智、体全面发展的好学生。作为班干部，你为班级的荣誉作出了不少努力，胜不骄败不馁，要向更高的目标进发。

四年级学生作文评语【篇4】

1.王文杰：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班级工作上，交给你的事你总能认真完成，让老师放心。今后，你可要把字认真一点写，作文上也要努力，争取在打好乒乓球的同时，文化成绩不掉队。

2.彭灏笛：你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。记得你曾经对我说，你不是学不到，而是不想学，这一点老师又何尝不知道呢?孩子，无论是什么原因，你都不能不学习啊，一天不学就掉队，将来就更难学了，小孩子不读书是不行的。

3.周月含：你真是老师的小助手，班级的好干部。每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成认真写字的好习惯;课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中，能不断总结学习方法，把知识学得活一些，这样，你会学得又快又轻松。

4.罗子豪：社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，久而久之，你也会与别人一样棒的。此外，老师希望你在假期里把字给好好练一练。

5.李嘉怡：经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，老师很高兴。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

6.张昕宇：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂不会听讲，作业自然难以完成，成绩也不理想。老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可无论是学习还是工作，贪玩都会影响你的进步。希望你与贪玩说再见，努力培养良好的习惯。

7.蒙金泉：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。加油吧，孩子!

8.淑欣：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生。

9.索浩翔：见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。正是因为这些，你的成绩不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心读书，把自己锻炼成为一名全面发展的好学生。

10.江泽年：你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，数学课上你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在数学的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成语文作业而苦恼?愿你在渴求知识的时候，要文理兼顾，努力平衡自我、完善自我。

11.梅杭：你是一个听话的孩子，做事认真仔细，这个学期各方面进步明显。你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理。学习有很强的自觉性，上课能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步很满意，希望你继续努力，利用寒假把字好好练一练，争取更上一层楼。

12.童钰涵：你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你。运动会上你出色的表现更令人刮目相看。课堂上，你的书写也令人侧目。今后，老师希望你上课能够开动脑筋，大胆发言，只要是你自己思考的，即使错了，老师也不会责备你的。希望下期能听到你精彩的发言。

13.彭逸凡：你是一个聪明活泼的男孩，课堂上思维敏捷，偶尔能听到你发言的声音，并且观点新颖。后段时间，书写也有了很大进步，老师是多么高兴啊。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的你，成绩一定会突飞猛进的

14.胡淳：这是本学期老师第二次给你写评语，因为后期你好象完全换了一个人：你不再与同学剑拔弩张，而是与同学友好相处;作文也在努力的投入自己的情感;书写也更加工整了看到你的变化，老师多高兴!愿你能坚持下去，争取更大的进步。

15.梅曼莉：你朴实无华，思想健康，积极上进。到我们班的第一天就考试，你没学，可听了同学的一篇优秀习作，你就能在考场上灵活的运用它，那时，老师多么佩服你!数学也一样不落他人之后，你真是好样的。不过，孩子，前进的路是坎坷的，它需要我们付出心血和汗水，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!

16.陈永富：你是个聪明、活泼的男孩。你有良好的劳动习惯，能积极参加学校的各项活动，并能以集体利益为重。本学期你在学习上也很努力的学习了，但与老师心目中的你还是有一定差距。希望新的学期里，你能给自己树立更高的目标，课堂认真听讲，课后按时完成作业，发扬优点，不断努力，相信你会成为一名优秀的学生的!

17.谭路婷：你是个聪明又懂礼貌的女孩，你也是个活泼开朗、个性率直、敢于大胆负责的好干部。班级事务上，你从不计较个人得失，总以班级利益为重，事事关心，事事参与，堪称老师的好助手!本学期，你最大的收获就是课堂发言勇跃，思维敏捷。如果你能在学习中再细心一些，对自己的要求再高一些，那么相信你会在同学中赢得更高的威望!

18.覃月玲：你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功，漂亮的书写。如果你再自信些，平时能多思、多问、多读，更加大胆的展示自我，相信你会有更大的收获。

19.霍东雷：本学期，你能够尊敬老师，热爱劳动。但课堂上，你总是不能够参与在学习中来，不是自己念念有词，就是做些其他课堂上不该做的事情，而且交作业的次数也比较少。希望你在新的学年里给自己制定目标，课堂认真听讲、积极思考、课后用心完成作业、和同学和睦相处，珍惜时间，珍惜同学间的友谊!老师和同学们都期待着你的进步!

20.苏杨振：你是一个热爱集体、热爱劳动、尊敬老师、团结同学的男孩。同时你也是个聪明的男孩，有灵活的头脑。本学期，你基本能够按时完成作业，但质量不高，距老师心目中的你还有一定的距离。希望你在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你将是老师、家长、同学心目中最棒的!

21.覃淼：你比较内向，在老师和家长的眼中你是一个乖巧的孩子，同学们也喜欢你。你团结同学、热爱劳动、认真听讲，特别是你的认真学习的心态，令老师和同学难忘。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，练好基本功，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生!

22.霍靖月：你是个做事认真、乐于助人的女孩，每次都能认真地完成老师布置的各项任务，帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也是那么得积极，答案又是那么得准确，而且你书写美观工整，老师和同学们都很喜欢你。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。

23.谢积赦：你是个活泼可爱，关心集体的男孩。本学期在学习上你有一定的进步。在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你会用行动告诉我们的!

24.彭孔昌：你是一个很懂事的孩子，你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。如果学习上你对自己要求再严格一点，再用心一点，成绩能再提高一点的话，你会很出色的。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，不懈努力，让自己在各方面都有更大的进步。

25.陈柏敏：你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度，良好的学习习惯。课上你能认真听讲，课下认真完成作业。而且你还特别爱帮助人，有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后，积极大胆地说出自己的想法的话，那你会有更大进步的。

26.陈永乐：在老师眼中你是一个乖巧的孩子，你热爱劳动也热爱运动，尤其是打篮球。团结同学，上课认真听讲，老师真为你高兴。下学期，希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会，多主动回答问题，学习更讲究方法，让自己成为一个优秀的学生，相信自己你会做得更好的。

27.黄孔德：你是一个热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期在学习上有一定的进步，记得刚开学的时候你最喜欢和老师顶嘴了，而且老师安排你的任务，你总喜欢说不，但是后来你慢慢地改了，然而现在做事更认真、仔细了，这是老师很高兴的地方。所以希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，养成独立学习得习惯，讲究学习方法，提高写字速度与学习效率，让自己在各方面都有更大的进步。

28.邱南：你是个懂事可爱的小男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱。本学期在学习上你还是不够努力用功，与老师所想要的结果还有点差距。所以希望在新的学期里，你在学习上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，争取更大的提高。

29.谭月凤：你是一个文静的女孩，平时寡言少语。但你有着积极的学习态度，特别是这学期进步非常大，每次作业质量都比较高，课上也能认真听讲。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生，相信你会做得更好的!

30.林昭凤：你是一个很懂事的孩子，热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期你还是有很大进步的，字写得比以前漂亮了，作业比以前完成得更及时了。在新的学期希望你在学习上多下些功夫，讲究学习方法，提高学习效率，相信你会很棒的。

四年级学生作文评语【篇5】

你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。

在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，做一名好学生。

你是个文静、内向的女孩。俗话说，天才出于勤奋，勤奋才出真知。对呀，学习就是如此，不勤奋，不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高。老师认为，主要原因在于你自己，老师真诚地希望你注意学习方法，要新学期里取得进步。

你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过，你学习成绩很不理想。学习如逆水行舟，不进则退。在新的学期里，希望你认准目标，脚踏实地向前进。相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动，乐于为集体服务。不过，你的学习总是令老师和同学失望。(如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。

你尊敬老师，团结同学，乐于接受别人的帮助，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。不过，你的学习成绩总令老师失望。但是，请你一定要注意，脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力，争取多学一点本领。

诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。

你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧!

四年级学生作文评语【篇6】

1.这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字

2.干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风

3.流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比喻得十分贴切，说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了

4.作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被谁切断了，不完整写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话

5.小节分的清清楚楚小节划分合适一个小节讲一层意思，段落分明

6.层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉小节分的太少，你舍不得多分吗中间一节还能再分几个小节一、二小节不该分，要合并这一节与上面小节内容联系不上

7.重点突出重点部分写的详细，不错事情的经过一五一十都叙述清楚了按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了

8.第X节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应该简单写一写

9.题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同我很喜欢你这个有趣的题目

10.题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了这样的题目人人都会起，太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适我看题目不如叫《》更恰当一些

11.标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确

12.内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃碍标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格，不能打在一个格子里

13.这篇写的超过上一篇，继续加油碍内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗

14.每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的世上无难事，只怕有心人现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果你不想成为作文明星吗?练出一双贼眼吧上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗?

15.不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助

16.灵感从来不喜欢拜访懒汉勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的

17.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

18.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

19.本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看

20.随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒

四年级学生作文评语【篇7】

1.你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

2.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

3.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

4.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

5.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

6.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

7.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

8.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

9.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

10.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

11.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

12.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

13.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

14.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

15.文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

16.真是下笔如有神埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

17.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?

18.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

19.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

20.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

四年级学生作文评语【篇8】

你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，在上课时，也能勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉。在这里，老师真诚地希望你要诚实，不要贪图小利。

你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。

你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。

你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。

你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。

你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。

你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。

翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。

你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。

四年级学生作文评语【篇9】

你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个"懒"字，"书山有路勤为径"，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！

你尊敬老师、团同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！

在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。

你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行！

你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。

在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！

在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。

诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。

你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希

望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！

四年级小乌龟作文600字

考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“四年级小乌龟作文”。作文定格的时光都是最美好的时光，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。希望你更多关注本网站更新！

四年级小乌龟作文 篇1

我家养了两只小巴西龟，它们的名字叫小淘气和大淘气。平常，小淘气和大淘气养在一个盆里，它们有时静静的趴在那，像在思考什么；有时头靠头，像是在窃窃私语；还有时它们欢快地爬着，像是在锻炼身体。它们十分友好，经常在一起玩，像一对好朋友。看着它们友好的样子，仿佛它们也是我的朋友，让我的暑假不再孤单。

它们的壳硬硬的，中间是鼓起来的，像个小山丘，龟壳上有好多六边形的的花纹。小乌龟的前肢短短的，后肢长一些还有蹼，像小鸭子的脚。它们的四肢很有力，每个脚趾上都长着锋利的爪子，这样才能慢慢地向前移动，有时甚至能爬上盆边。

小乌龟经常伸出三角形的头，瞪着又亮又圆的小眼睛，东瞧瞧，西望望。如果它们遇到了危险，就把头和四肢都缩到壳里去了，谁也奈何不了它们。

小乌龟非常胆小。只要碰一下它，它就会把脑袋，四肢和尾巴都缩在壳里。有一次我逗小淘气玩，我把它倒过来放在地上，让它四脚朝天，它怎么也翻不过来，可着急了。小淘气把头缩在壳里，像是在想办法，又像是在运气。突然间，它把头伸了出来，四只脚伸直，头猛的往上一顶，它的身子一下子翻了过来。它晃晃脑袋，往前爬了了几步，抬起头看看我，好像在说：“别逗了，你难不倒我的！”它带着成功的喜悦爬走了。

还有一次，两只小乌龟表现出异常的团结合作，它们叠在一起，十分努力地向上爬，终于从盆边爬了出来。幸好我及时发现，要不然还不知到他们会爬到哪里去呢！

每天清晨，我拿小虾去喂小乌龟，每当这个时候大淘气便会迈着官步，大摇大摆的向小虾走去。然后伸出头，用它那双灵活的小眼睛向四周张望，如果没什么动静，它便会伸出脖子，张开嘴，叼起一块虾肉，接着把脖子一缩，猛地把头向前一冲，就吞下了一块虾肉。可不知到为什么，它还要吐出一点咬到嘴里的肉。然后再重复上面吃虾的动作，反复几次就吞下了一只虾。这还好一点，是它自己进食的。有时在发懒病的时候，竟然要我把虾子放到它的嘴边，它才慢吞吞地咬上一口。

它也挺爱管闲事的，只要家里有一点风吹草动，它便会伸出头来朝声音的来源望去，还一动不动地煞有其事地听一会儿，才会继续自己的活动。

这就是我们家的`小乌龟，它们不管什么时候都是一幅可爱的样子，两只小乌龟为我家增添了许多欢乐，我爱我的小乌龟。

四年级小乌龟作文 篇2

我家养了一只小乌龟，我很喜欢它。

小乌龟全身都是绿色的，绿色的外壳里探出了一个小肉球，不错，那就是小乌龟的脑袋，脑袋上有一双非常小的圆眼睛，好似两粒小绿豆。眼皮好像薄薄的一层膜，十分有趣。它的小鼻子在水里时不时的吹起小泡泡。小乌龟有一张小嘴巴，你可别看小乌龟的这张嘴小，只要一吃东西，就像张开了血盆大口，不一会儿，食物就被它消灭完了。它的四肢非常短小，每个爪子上都有指甲，这个指甲在小乌龟吃食时就派上用场了。

我记得有一次，我手中拿着一块切好的肉，在玻璃缸外面晃着，想骗小乌龟上当，这次小乌龟滑动四肢，来到玻璃前，张开大嘴啊呜一声，没咬到，它不甘心，又咬了一口，还是没有咬到。于是它灰心丧气地游走了，这时我把肉它扔了进去，它急忙回头，肉被它扑上来的水流冲走了。小乌龟可能在想：这送上门来的食物，我一定要吃到。当然肉很快就被它抓到了。

这只小乌龟是那么的有趣，我非常喜欢它。

四年级小乌龟作文 篇3

我目不转睛的盯着它看，嘴里大声的嚷嚷着：“小乌龟，小乌龟!”小乌龟好像听到了我在叫它一样，竟然扭过头来兴冲冲的看着我，我高兴的说：“妈妈，你看，小乌龟在对我笑呢!”我刚想走到岸边靠近水面仔细的看看它，妈妈突然拉住了我的胳膊，压低了声音紧张地说：“不要喊，不要喊!妞妞，要不然小乌龟就要倒霉了。”我转过身去看见两个小朋友，一小朋友的手里拿着捞鱼用的小鱼网，一个小朋友的手里拿着一个塑料瓶，里面装着一些落网的小鱼，有的'小鱼，已经翻着白白的肚皮漂在水面上了。我忽然明白了妈妈的意思，心里担心的叫着：“小乌龟，快跑!”小乌龟好像知道了我焦急的心情似的，迅速地往水里钻，转眼之间就消失得无影无踪了，我看着恢复了平静的水面，长长地呼了一口气。

我看着那两个小朋友渐渐远去的的背影，想对他们说：放暑假了，我们应该做一些有意义的事情，比如到书店看看书，增加一些课外知识，打打乒乓球羽毛球，锻炼锻炼我们的身体。公园是大家休闲娱乐的场所，保护环境，人人有责。公园门口的公告栏上明明这样写着：为了净化水质，放养鱼苗十万多尾，禁止捞鱼、钓鱼，我们怎么能视而不见呢?

四年级小乌龟作文 篇4

我的家里有一只可爱的小乌龟。它的头尖中带圆，像蛇的脑袋。眼睛像绿豆似的一闪一闪地，好奇地打量着周围的环境。脑袋上又大又宽的嘴巴紧紧的闭着。它的颈伸缩力非常强，等它什伸出来的时候，我仔细一看，一条条浅黄色的花纹隐约可见。它背上背着深褐色的“盔甲”，“盔甲”被黑色的条文分成一块一块的，两侧的每一块上都有一条浅黄色的花纹。小乌龟有四条腿儿，前腿儿短，后腿长，腿上带着锋利的爪子。

刚买来的时候，售货员叔叔说，它喜欢吃碎肉末。于是我拿回家放进盆里，切一点碎肉末放到它身边，可是它吓得赶紧把头、尾巴和腿缩进壳里，怎么也不肯吃，一连好几天都是这样。渐渐的，小乌龟和我熟悉，我再给它碎肉末，只见它张开血盆大口，猛地把那个切碎的生肉末给吞下去，紧接着，一块儿、两块儿……不一会儿就吃饱。看到它狼吞虎咽的样子，我感到非常好笑，可能是太饿吧！

小乌龟非常胆小，有一次，我把从海边买来的贝壳放进它的身边，它吓得赶紧把身子缩到壳里。停一会儿，它把头伸出一点儿，又缩回去，再停一会儿，又伸出来，就这样，伸缩好几次，确定没有危险后，才慢慢接近贝壳。我看之后，不由地笑它道：“羞、羞、羞，真是个胆小鬼。”

我非常喜欢这只小乌龟，因为它给我带来许多乐趣。

四年级小乌龟作文 篇5

爸爸给我买了一只小乌龟，它一身褐色的皮肤，头上有一条条细纹，三角形的脑袋上，有两个像黑宝石一样的小眼睛，好奇地四处张望，浅黄色的眼皮一张一合，可爱极了。它有一个小鼻子，嘴巴总是闭着，只有吃东西的时候才张得大大的，它驮着一个深褐色的壳，如同战士们的铠甲。后面还有一条又细又小的尾巴。

我把它养在鱼缸里，经常观察它，和它一起玩。别看它四条腿短短的，游起泳来划得可快了。晴天的时候，它经常爬上椭圆形的石头上晒太阳。我经常拿些小鱼、火腿肠之类的东西喂它，它吃的可香了。

有时候我也逗它玩，把它放地上，对它来个突然袭击，刚开始小乌龟吓得赶紧把四肢缩到壳里。过了一会儿，它悄悄地探出头来，张开小眼睛到处张望，没有动静了才伸出四肢，若无其事地朝前爬去。我把它翻过来，它就四脚朝天，使劲挣扎。哈哈，这下不行了吧！

这就是我可爱的小乌龟，我非常喜欢它！

四年级小乌龟作文 篇6

前几天老师留了一项作业，是写一篇观察日记，我想观察什么呢？突然我的小乌龟引起了我的注意，我想就观察小乌龟吧。

我家有两只想乌龟，一只叫龟龟、一只叫帅帅，龟龟黑黑的它们可好玩儿了。今天我就观察它是怎样吃食物的吧。我拿起网捞了两条鱼放进去，不一会儿龟龟看见一条鱼，它慢慢地靠近那条小鱼，可是小鱼并不知道它在危险之中，眼看就要咬住小鱼了，可突然龟龟的脚步停了下来，我想为什么要停呢？难道是怕打草惊蛇，可一会儿又怎么吃呢？我继续往下看，忽然间，龟龟的头一下伸了两三米长，马上就咬住了小鱼，不一会儿就吃完了，帅帅也是这样抓的，不一会儿它们两个累了往哪里一趴就睡了。

昨天我又来观察小乌龟。这一次我要观察它们是怎样玩的，我仔细的看看，不一会儿龟龟和帅帅长着嘴好像在说游戏规则，不一会儿就你捉我，我捉你跑来跑去，一会儿它们又落在一起看风景，不一会儿闭上了眼又睡了。

今天，我这是最后一次观察它们了，大家可能不知道我家的两只到了晚上都要逃跑一次，它们先让帅帅爬到大石头上，接着龟龟在落上去，龟龟抓呀抓，只听一声响，龟龟不小心从上面摔了下来，这一下下可摔得不轻，它们又来了一次可是还是没有成功，最后他们筋疲力尽就有睡觉了。这次我要对我家的龟龟有了更深的了解，我以后要多观察多思考啊。

四年级小乌龟作文 篇7

我们班有一个生物角，里面有两只可爱的小乌龟，一盆绿中带白的吊兰，一盆生命力顽强的仙人球，还有一杯杯长着嫩绿叶子的绿豆幼苗。

今天，我来向你们介绍一下生物角里的`一只大乌龟“周小伦”。

它有茶杯盖大小，身上驮着个大壳，常常摆动着小尾巴，四脚划动，在水里游来游去。只要我用手去拨动一下水面，它就立刻沉到水底把头和四只脚缩进壳里，小尾巴紧紧地贴在壳的后面，一动也不动。当我把龟食投进鱼缸里时，它就会伸长了头颈，慢慢地向龟食逼近。最后张开了它的血盆大嘴，一下子吃光了给它的龟食。当然，它吃饱了还不会忘了它每天必须的运动：杆撑、跑步。

运动时，它的嘴一张一和，似乎在教育旁边好吃懒做的小乌龟：“天天锻炼，才会长寿啊！”有几次，它在练习杆撑时站不稳，结果摔了个四脚朝天。真是有趣！

乌龟“周小伦”真可爱呀！

四年级小乌龟作文 篇8

今天妈妈在公园里给我买了一只小乌龟，它像个孩子很淘气，在喜洋洋的水杯里四条腿不停的前后摆动，头伸得直直的还不时的抬起头看看，睁大了两只小眼睛想一想为什么游不出去呀，接着又鼓足了劲拼命的游啊游。

小乌龟身上背着墨绿色坚硬的壳，壳上刻着花纹，很像甲骨文，细长的脖子上长着小脑袋，不长不短的四肢上的花纹和蔬菜北瓜上的花纹一摸一样，还有一根又细又短的尾巴，好逗人喜欢，小乌龟的肚子微微发黄，肚子上的花纹像麻将8饼，只是没有麻将8饼排列的整齐。

我把小乌龟放在手里，它的样子不仅可爱，还很有趣。只要一碰到它，它就会以迅雷不及掩耳的速度把头和脚缩起来，等了一会儿没有动静了，它就把头微微地伸出来，用它那双贼溜溜的眼睛左右看一看，确定没有危险后，就把脚也慢慢地伸出来，然后飞速地爬走，等我反应过来的时候，它已经无影无踪！

我的小乌龟很爱运动，它在喜洋洋水杯里不知疲倦的游啊游，虽然是原地不动，但它并不气馁，它坚信有一天一定会游到蔚蓝的大海。我给小乌龟在喜洋洋的水杯里放一些温水，怕小乌龟会冻死，小乌龟是我的宝贝，我会好好的照顾它，到楼下玩的时候，我也会带着它。

你瞧，我家的小乌龟可爱吧！

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