[荐]以永恒为话题的作文记叙文1000字系列

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以永恒为话题的作文记叙文 篇1

你的侧面如含苞玫瑰般娇媚，你的笑容如棉花糖般甜腻，你的话语如春风般温和，在许多人的眼中你都是那般的柔美，给我一种梦幻般的感觉。你有着诱人的亲和力，使我对你充满了好奇，我想无限量的无接触。即使再冷淡的气氛只要有你的存在就会变得活跃，你是大家的心目中的女神。看似你是温顺的乖乖女，内心中也有着淡淡的淘气。那次你说你想学织围巾，我好奇了，饶有兴致的问了句：“怎了？送你男友啊。”清澈的眼眸忽闪着，温尔对我笑了笑。你笑容的充满了调戏，我愣的脑中空白，看到我呆住的滑稽样子你毫无形象的大笑起来，看到你这么疯，欣也笑了，我脑中突然闪现一句经典的话：天使的面孔恶魔的内心。

你气急了的样子很可爱，我总会忍不着想要逗你。每当下课的时候，我总会兴奋的转到后面损你。每次欣看到你气急的小脸，我总会遭殃，我被骂你就幸灾乐祸。你总喜欢在那时候说一句：活该。看到你得意的眼神，我总是想到一句话：唯女子小人难养也！

我刚剪头发的时候，你总会得意的在我面前玩弄你的秀发，让我有种想扯了它的冲动。你玩弄秀发时散发着妩媚的气息，你这当事人却一点也感觉不到。你的性格是善变的，虽然没我那么夸张。上一秒你还得意洋洋的玩弄着你的秀发，下一秒你就忧愁善感的看着我道：唉看着你剪了这头发挺不错的我也想就是不知道合不合适。班班我困惑了你为什么总是一下把我打入地狱一下又把我捧上天呢？

喜欢你的人很多，但你却都做出一副无所谓的样子。大家都知道你是不希望落下学习，而且你也不屑早恋。你——班班典型的乖乖女，许多的人都沉醉在你温和的笑容、待人的亲和、甜美的样貌、尊贵的气质中，你却显得懵懵懂懂。你总喜欢说：我好喜欢我的侧脸。我总觉得的你是在说：我不喜欢太多人了解我。班班你是多变的，似乎在掩饰着什么。同时也是好强的，总喜欢把最好的一面展现出来。你的掩饰是不希望大家读出你的伤心而伤心。你的好强是不想大家看到你的脆落而失望。班班这就是你不是吗？永远只想到了别人，而把自己遗忘。这是作为不平凡的你独一无二的特征，这是我可望而不可即的。

班班我想告诉你，就算有再多的人追你，你也不能答应，你是属于我们一班的，谁都不能抢。尤其是二班那只！

以永恒为话题的作文记叙文 篇2

二

熹微的晨光中，秋风猎猎，江流滔滔，小舟摇摇。他站立在船头，身轻似燕，一袭青黑的长衫哗哗鼓荡。“归去来兮，田园将芜胡不归！”他轻轻地击节吟唱。“不再以心为形役，此去将独立而独行！”他的脸上写满了喜悦。往事不堪回首，他曾深为痛悔，“悟以往之不谏”——83天彭泽县宰的任上，他忍看着硕鼠醉生梦死，蛀虫尔虞我诈，读懂了官场的黑暗。“误落尘网中，一去三十年！”他不禁暗暗诅咒，更猛省过来：“知来者之可追”——便愤然辞职，遁世归隐，不再让率真的人性被扭曲……他拉回思绪，举目眺望，那青山隐隐，绿水迢迢，白云悠悠的世界，莫不是心仪已久的“桃花源”？于是他倍道而行，走回桑梓田园。从此，他“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，放逸神思，享受淡泊的宁静;“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，挥洒汗水，品尝收获的芬芳；“采菊东篱下，悠然见南山”，独步抛却名利，高雅恬淡的圣境。

啊，你，陶潜，一尊熠熠闪光的灯塔，永远照耀在广漠的.尘海中，万古不灭！

三

一间古朴的房里，摇曳着一盏昏黄的油灯；一张陈旧的床上，挣扎着一个垂危的生命。那是一张苍老而刚毅的脸，颊上的颧骨高高地突起，象岩石一样坚硬；耳边蓬乱的两鬓白如霜雪，依然透出一股凛然大气；额下一双深陷的眼睛，顽强地折射出两道悲凉而坚定的光芒。他气息奄奄但不甘瞑目。榻前跪伏着他的儿子，泪水狼藉满面，默默地为他送行。他那心中似有狂飙在奔突，嘴唇翕动，絮絮不止，却模糊不清——是在追忆楼船夜雪、铁马秋风的激烈战斗，还是在思念泪尽胡尘、南望王师的苦难遗民？是在发泄无意争春、一任嫉妒的愤懑情怀，还是在叹息心在天山、身老沧州的无奈人生？……蓦然，他猛睁双眼，拼尽全力，从牙逢挤出一道遗嘱：“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”随即长叹一声，驮着哀痛走了，留下一面不倒的信念大旗，在后世人的心中永远飘扬。

啊，你，陆游，一支旋律高亢的壮歌，永远传唱在浩茫的人世间，永世不衰！

“高尚是高尚者的墓志铭。”北岛如是说。坚守一方心灵的净土，便生如夏花之绚烂。

以永恒为话题的作文记叙文 篇3

童年的我就像一只蛹，把自己包裹在一个小小天地里，活在自己的世界，自己的幻想中。长大后，我就如同破壳而出的蝴蝶，总想飞出这四周的小小天地，于是我义无返顾地飞向那五彩缤纷的世界，奔向我梦寐以求的新兴天地。

童年的小天地里藏着童话，堆着玩具，有着爸爸妈妈和一大群疼我爱我的叔叔阿姨。而妈妈则是儿时最依恋的人。小时候，早上起床若发现妈妈不在身旁，小小心子会提到嗓子眼，不管三七二十一满世界地找妈妈，生怕妈妈不要我了。可每次都是虚惊一场，当发现妈妈就在厨房时，我会边哭边扑向她，流着责怪的眼泪，但又泛着幸福的浪花。妈妈总笑着说我是长不大的孩子，我便撒娇地说要赖妈妈一辈子。

可长大后，我早已忘了儿时的承诺，不知妈妈是否念念不忘。我的目光已不再围绕着妈妈，而是投向永无止境的远方。那是一种被揭开面纱的感觉，让我清晰看到了自己小天地外的绚丽风景，我眼里便再也收留不下儿时的小天地。于是我像一只中断了线的鹞子，望着远方，不自觉地冲向远方。丢下了儿时最依恋的母亲，甚至对她产生了烦感与厌倦。从前的亲切话语变得那么罗嗦，从前的慈爱目光变得那么严肃，从前的温柔性情变得那么急躁……从前她的一切一切，现在都让我想逃避，想抛开。

初中，我便离开了家，在学校住宿，那是我奔向远方的第一站。我走时很洒脱，一路上头也不回，只闻声车后传来母亲的千叮咛万嘱咐。

学校好像特别迷人，住校也特别新鲜，我感触感染到了从未有过的快感与潇洒。我觉得自己是一只正在飞翔的大雁，一只没有束缚，完全自由的大雁。我尽情享受着轻风的抚摩与白云的问候。我就这么继承着，自认为快活地翱翔着。

可没有不需要休息的大雁，我也不例外。就在那年冬天，我累了，我病倒了。朦胧中我看到了母亲恍惚的身影，一个正进进出出，忙着端茶煮粥的身影；睡梦中我闻到了母亲自上认识的味道，那是一种久违的感觉――母爱与暖和的味道。可不经意间，我发现母亲变老了。额头爬上了岁月的痕迹，连头发也逃不出春秋的魔掌。一条条沟壑，一缕缕银发，深深地刺痛了我。我眼角潮湿了，又是责怪但又幸福的泪花。责怪自己的愚蠢率性，自己的年少无知，但我此刻又是无比幸福，无比快乐，由于我成长了，我又回到了我儿时，不，是我永远暖和的港湾。这是我开航的出发点，也必然是我归航的终点，无论我在何处停泊，无论我停留多久，这里是我永远的避风港，永远的心灵港湾。

从那以后，我仍飞向世界，但我为自己系上了一根坚固的绳子，让自己成为一只鹞子，一只有线的鹞子，另一头，系着我的母亲，我的亲人，我的儿时小天地。

那一病让我清醒了，成长了。在生命途中不要丢了儿时的小天地，不要忘了永远的心灵港湾。

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以孤独为话题的作文记叙文11篇

有哪些优秀的作文我们可以借鉴？文字是人类智慧的结晶也是文化传承的载体，在写作中我们可以充分发挥我们的创造力创造出美妙的世界。经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键，很高兴告诉您您需要的“以孤独为话题的作文记叙文”已经就绪，希望你能从中找到有用的内容！

以孤独为话题的作文记叙文 篇1

孤单是一种颜色，淡淡的紫，淡淡的幽怨与凄凉。

孤单是一种感觉，涩涩的苦，几多的无奈与彷徨。

孤单是一种香气，如同茶一样的香气：化开了，满屋清香；化不开，便是负担，便是失落。

孤单的世界里，只是孤雁的形单影只，没有多余者的喧嚣。在这里，多一声喧哗就是多一份折磨的苦痛。

孤单时的心情，说不上难过，却胜过难过。如果说难过是一场疾风，那么孤单，则是流过心头的一缕清泉――静静的忧伤，让人想要挣扎，却无从开始。

孤单的时候，很冷，在这个季节里，冰封的不只是凋零的草木，还有憔悴的心。只不过，还没有完全凋落如秋风中的枯蝶。

孤单的人，很多很多，但真正能享受这份上帝的眷顾的人，却又很少很少。在人生的旅途上，每个人，都会是这个驿站的一位过客，而过客，终究注定尝不到这个终点的满足，可孤单，恰巧就贵在这份满足――淡妆“淡”抹，素面朝天。

孤单，是一种距离，是穿越时空也难以抚平的痕迹，有缘份，即使在千里之外，冥冥之中也自有相逢的安拂；而无缘，即使近在咫尺，可在这咫尺之中已足以尝到天涯的遥远。孤单，正是这种看似有缘却胜过无缘的距离――与其面对视而不见的感觉，倒不如相隔无涯。

孤单，又何尝不是一种美丽。美，是需要赞扬的，而孤单，却并不如此，孤单的美，在于一缕自在的芬芳，承认也好，否定也罢，孤单只会在风光、在树梢，摇落一地的愁怅淡如流水；同时，也摇落一身的凄艳如天边晚霞，醉人，也醉己――醉下一个个麻痹的看客，也醉去了自己如花生命，奢侈却无悔。

孤单就是如此，“众芳摇落独轩妍，占尽风情向小园”，倘若要我在如此的世间苟安，我想，我宁可选择作一个孤单的梦。

篇十：从此，我不再孤单

当我独自乘着孤单之舟时，是谁把我引向大洋的彼岸。

——题记

路灯昏昏暗暗的，枯叶转眼间落了一地。我想一片孤单的枯叶，在秋风中瑟瑟发抖。“爸爸，我这次考了满分哦！”一个童真的孩童在向他的爸爸炫耀，看着这父女俩幸福的样子，不禁觉得更加孤单。我是一个孤单的人，没有一个人会真心的和我交朋友，他们纯粹是想获取些利益，当把我榨干之后，甩甩袖子，随便找个理由就把我甩掉了。当我看着这些丑恶的嘴脸后，不想却高兴不起来，顿觉这世界如此阴暗，如此肮脏！我好孤单！

但，她的出现改变了这一切。她，总是在我悲伤的时候，用她那甜甜的微笑感化我；总是在我感到无助的时候，用它那明亮的眼神激励我！是她，融化了我心中的冰雪，在我的心灵上中满友谊的花朵。从此，我不在孤单，我不再憎恨这世界的阴暗，人心的险恶，我开始喜欢这个世界了，甚至很感激。

路灯亮了，大叔又变得郁郁葱葱。我这一片孤单的叶子，也不会瑟瑟发抖了。我获得了更多的友谊之花，不哦撒了更多的有一种子，让更多孤单的人不再孤单，让他们心灵的冬季很快过去，让这些感动，重新在心头荡漾，花了这一季的冰雪。

我怀揣这友谊，离开了孤单之舟，不管下一步去哪里，我都不再孤单。

——后记

以孤独为话题的作文记叙文 篇2

太阳是孤独而寂寞的个体，但它并不以为然，而是慷慨地把无限的光和热释放出来，照耀着九大行星。而所谓青春，是无以名之的烦恼，没有谁愿意付出耐心来倾听，除了自己。

青春似流水，它让我们看不到、抓不着，让我忍不住地想起：“光阴好像流水飞快，日日夜夜将我们的青春灌溉，栀子花开啊开……是淡淡的青春，纯纯的爱……”何炅的《栀子花开》简简单单地就轻而易举地表达了我的内心世界，这样动听的旋律回旋在教室上空，回荡在我心里，能不叫人感动吗?当栀子花开时，但愿它像晶莹的浪花盛开在我的心海!

青春孤独吗?这是我一直问自己的问题。每当我问到这个问题，心里面总有两个声音在那边吵来吵去。就像是一个天使与魔鬼!天使说：“青春一点都不孤独，因为青春照亮了人的内心世界。”魔鬼反驳道：“谁说青春不孤独的，你没看到青春是多么短暂的吗?”天使：“有啊，但短暂又不能说明什么!”魔鬼：“谁说不能，那都是因为它总是一个人孤伶伶的活着，生活变得闷了，让它喘不过气，才让它只有短暂的生命的。”天使：“不，你错了，它只是因为要让人类明白，生命是短暂的，青春更是短暂的，它这样牺牲自我，完全是为了使人类觉悟，让他们珍惜每一天，每小时，每一分，每一秒，因为浪费时间就是浪费人生。”魔鬼：“不，你错了……”

其实，我心里明白得很，青春一点都不孤独，就像天使说的，青春与生命一样短暂，难道不是吗?人生匆匆数十载，或许轰轰烈烈，或许平平淡淡，但这都是靠自己去努力，去把握。

青春曾对我说：“同学，你的人生已经过去八分之一了，你在这八分之一的时间里，是否曾做过一件让你最光荣，最难忘的事呢?如果没有，那么你就要挽起衣袖，认真学习，迈着大大的步伐向未来前进，让你的人生画上一笔彩色的图案，这样，你的青春才不会留白，知道吗?”是啊，曾经的八分之一的时间确实很平凡，不值得一提。现在，我要昂首挺胸向前走，因为希望正在向我招手，我要让我的青春不留白，让我的人生成为一个完美的句点。

我知道，在不久将来，或许我会失败，但我要努力使成功大于失败;我要勇气战胜懦弱;我要成功属于我。因为，我的青春不孤独，也不留白!

以孤独为话题的作文记叙文 篇3

以寂寞为话题作文品味寂寞

写作佳苑

03-120933

以寂寞为话题作文品味寂寞

寂寞是有群星环绕的明月，身处繁华却孤独清冷。寂寞是被沙漠包围的胡杨，置身荒凉却坚韧顽强。

“举杯邀明月，对影成三人”是诗仙豪迈的寂寞，“高楼谁与上”是词帝感伤的寂寞，于是有了一句话：自古圣贤皆寂寞。然而寂寞并非圣贤的专利，凡人也会寂寞。年轻的我总乐意品味寂寞。

寂寞犹如月夜独自品一杯香茗，皓月当空，银辉满地，又有轻风徐来，茶香悠远，令人赏心悦目，气爽神怡，于是寂寞时有一份淡泊。寂寞是一种心境。寂寞时，即使身边有万人聚集也宛如无形，即使耳旁有笑语欢声也置若罔闻，于是寂寞时有一种宁静。寂寞是一种感觉。寂寞时，即使珍馐美味在前也无心享用，即使玉液琼浆人口也索然无味，于是寂寞时有一丝淡淡的忧愁。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”寂寞是铺就成功之路的基石。寂寞的时候，自己倾听自己，最适于反思，也最适于工作。韩非子的寂寞。造就了《说难》、《孤愤》；司马迁的寂寞，成就了“史家之绝唱”的《史记》；陈景润的寂寞，攻破了哥德巴赫猜想的堡垒；艾米莉·狄金森的寂寞，创造了无数不朽的诗篇。所以，当被寂寞包围的时候，请不要沮丧，也许这正是成功的契机，请细细品味，好好把握。

寂寞使人远离世俗，感觉超脱尘世的一种独立与完整，感觉自己掌握自己的一种实在与安稳。经历了寂寞的洗礼，就可以得到升华，完成对人生的诠释，对生命的认识。太阳是寂寞的，可是它毫不在意，把它的光和热释放出来，照耀宇宙；昙花是寂寞的，可是它不放心上，让它的芬芳洒满乾坤，成为永恒；流星是寂寞的，可是它不以为然，将它的灿烂留给人间，铸成辉煌。所以，请品味寂寞，完成心灵的升华。

寂寞代表成熟，代表坚韧。寂寞教会我们乐观，教会我们洒脱。在人生最易寂寞的青年时代，让我们品味寂寞，并在寂寞中提升生命的价值!

寂寞，也是一檗朵待放的花

石珏(全国中学生作文选)

你知道寂寞的滋味吗?

寂寞，是一条无形的细丝，它悄悄地缠住了你的灵魂，便轻易不再撒手。

寂寞，它无视人间一切的游戏规则、等级制度，你是王侯将相也好，你是落魄游子也罢，轻易休想躲过它的拜访。

“‘无言独上西楼，月如钩。”穿过历史厚重的帷幕，我听到李后主的悲吟。

“世人皆醉我独醒。”在汩罗江奔腾的水声里，我又听到屈原的叹息。无疑，他们都是寂寞的。然而他们的寂寞，都太沉重了。他们的叹息，是无数亡国之民的哀叹，是无数有识之士的诉怨。

一直很喜欢梵高的《星月夜》，那流动的星空总能把我带入奇妙的幻想世界。然而孕育出这震撼人心的作品的却是一个寂寞的灵魂，一个被疾病和世人的冷漠所禁钢的灵魂。寂寞真是命运捉弄人的极好工具。它困住了一个伟大的灵魂，却留给后人一个绚丽的艺术世界。寂寞，是穿梭于时空的精灵。当东坡居±被贬黄州之时，当贝多芬失聪之后，当沃森和克里克苦苦探求DNA分子结构期间，那日夜弥漫在他们周围的寂寞气息，在今天依然清晰。寂寞，它像看似轻盈的云彩，轻轻柔柔却罩住了你的心。然而它蕴含着巨大的能量，稍不当心，便会玉石俱焚。但是对于耐得住寂寞的人而言，它带来的不仅是雷鸣前的沉闷，更是震惊世人的巨响!

古来圣贤皆寂寞。

当你聆听《命运》的时候，你是否体会到了那种扼住了生命咽喉的激昂之美?

当你欣赏《向日葵》的时候，你是否感受到了那种冲破了重重禁锢恣意奔放的生命之美?

当你凝视DNA分子模型时，你是否领略到生命的精确平衡之美.而当你面对人类一切伟大成就的时候，你又是否想到过那曾经为了寻求、创造这一切而经历过的无数寂寞的日夜?是否想起过那些坚守寂寞的勇士?寂寞让我联想起幼年时老家做的米酒，酒酿在悄无声息地发生变化，任何急于求成的米酒，不是酸了就是不淳。有许多人过高地估计自己的毅力，其实他们没有跟寂寞认真地较量过。有朝一日当寂寞的绳子拴住

你，哪怕只有一年半载，倘若我们的心里依然没有失落的感觉，这才会证明自己的毅力的坚强。寂寞是—种力量，而且无比强大。事业有成者的秘

密有许多，生活悠闲者的诀窍有许多，他们共同的特点却只有一个，那就是耐得住寂寞。谁耐得住寂寞，谁就有宁静的心灵，何愁做不成想做的事情。就像《老人与海》中前八十三天一无所获的老渔夫。在第八十四天依然像第一天出海那样，相信大海，相信生活，相信自己。

人生不可能总是欢声笑语，人生在世难免要面对寂寞。寂寞是一条波澜不惊的小溪，它甚至掀不起一个浪花。然而它却蕴育着可能成为飞瀑的希望，渗透着奔向大海的理想。所以，当你被寂寞的网缠住的时候，请不要抱怨吧!坚守寂寞，坚持梦想，永远拼搏。也许当你走过这一段，回头遥望，你会发现，原来寂寞，也是一檗朵待放的花。

点评

无限的平凡之美在人生的挖掘与不懈的追求中，寂寞中开出人生之美的鲜花。

善于化大为小，着眼于“同无形的寂寞搏斗”作深入议论。寂寞是穿梭于时空的精灵，它无处不在；寂寞能缠住你的灵魂，也能使你发出震惊世人的巨响。面对寂寞，我们不需要悲吟、哀叹，而是要坚守、拼搏。寂寞，也是一朵待放的花。说理层次清晰，结构灵动自如。巧妙地化古诗词入文，众多地运用排比等修辞手法，增加了文章的魅力；第二人称的使用，更达到了以情动人的效果。文章情理交融,有感染力。

“寂寞与辉煌”论

宝应县城北高级中学高三（8）班董宝明

悠悠中华，变化乾坤。孰不知功成能耐寂寞，创业需得寂寞，立志静待寂寞乎？

文王拘而演周易，挥戈东进伐无道，渭水乐得姜太公，死而无憾寄武王。于羡而不移性，于理而不失民，于人而不失礼，乃文王之所成也。能耐寂寞，能守性尔。予其寂寞，实乃信之所以倍增，心之所以倍厚，功之所以倍成之理也。虽无目西周，而成姬代之伟业，可谓辉煌，想其无憾乎！

寂寞，于成者乃身之耳，于心则因身而反，此乃心静而不失性。顾凡大成者出于贫而立于伟之由皆因于此。

立业而著辉煌，不乏曲指，寂寞能耐不在少数。故寂寞立业也不失辉煌乃力之所为。因寂寞而生心境，生韧性，生信念，生所以。此皆力之源，欲不寂寞而先求寂寞，于寂寞中发掘无穷。以寂寞而著辉煌此理通也。以此而思之，成业不在力，而在寂寞也。唯寂寞能生万物而不失所以，此则然也。

靖节归田园而为后世称道效仿，太白斗诗酒而为世人浪漫相向，板桥胸存竹而为八怪增光添彩，与其辉煌，太可谓静待寂寞耳！

寂寞本无是空，有空则必有实，与其望实，不如静待空空。静待寂寞，方守一片宁静，以闲适淡雅而居雄浑，以平凡人间而待辉煌，有何不可。静待寂寞，以其空饰实之所缺，以其虚掩实之所失，以其声充实之所伏，实亦因此而更辉煌。

不耐寂寞而欲辉煌，不守寂寞而添光辉，不待寂寞而候辉煌，此则乃缘木而求鱼，泼水而难收。闻之所以难成辉煌，欲因此而废寂寞可释此也。辉煌，乃功成至胜耳，寓其意而明其理，可知其一二。然欲先所相照非全耳。山有前后，水有阴阳，人有乾坤，盖万物相分而得。顾寂寞为阴，辉煌为阳，一阴一阳，二者不可分也，顾欲阳则心有阴，有阴才得阳，寂寞能助辉煌，辉煌方映寂寞。

及于此而知寂寞与辉煌，归于彼而晓此理，以此理而释之，则可用也。由此观之，以无为伴左右而耐其力可以功成也，此清明映前后而守其实可以名立也，以寂寞连阴阳而平其空可以辉煌也。（指导老师徐正如）

感受寂寞

我是个不懂享受的坏孩子。

我总是在最快乐的时候想起最悲伤的事，在拥有时想着如何失去，在失去后却开始苦苦挽留。我拆坏了最心爱的钢笔，肢解了最心爱的布娃娃，伤害过最在乎我的人！

我永远都是个寂寞的孩子，我总是用一种寂寞的姿势抬头仰望着天空，然后我开始想，什么时候我才能轻飘飘地升上天堂同蓝天白云做伴。其实，在我的周围总是有许多人，他们绕着我，成为我亮眼的光环，而我总是在他们之中笑着，笑得一脸落寞。

也许是我太过于寂寞，所以注定了我的忧郁。我会站在天台，用尽力量撑大眼睛，望着最遥远的地方。想像着，某一天，我能一个人了无牵挂地去流浪。我向往流浪，那种一个人的感觉让我心怡神往！我会穿上我最心爱的黑色风衣，一脸漠然地穿过一个又一个陌生的城市，走

过一条又一条拥挤的街道，仰望一片又一片不同的天空，用一种旁观者的姿态见证一场又一场的生离死别。

其实连我自己也不清楚自己究竟是一个怎么样的人。我喜欢沉默，可人群里往往我的话最多，我想哭，可面对镜子发现自己笑得依旧灿烂。他们说，那是因为我太过坚强。其实，我只想告诉他们我也很脆弱，我只是女娲在无聊之时捏出来的一个泥人而已。我历经了世间太多

的风吹和雨打，否则我将变成一堆泥巴。

太多时间，我喜欢平静的夜晚，我会在半夜起床，坐在地上，背靠着冰冷的墙，抱膝俯首去缅怀那一段无法回首的往事，我以为这是一种浪漫，可最终才发现，它其实只是一种单纯的孤单。

我执着于遗憾那种淡淡的忧伤，即使被我遗忘，它也会在我的指尖悄悄萦绕挥之不散。我也希望像小王子一样，一天看47次夕阳，可我不是夸父，无论我怎样努力也始终追不上太阳的步伐。我喜欢看大雁朝着夕阳飞行的样子，宛若一群追赶黎明的孩子，在天黑之前，和太阳一起飞到地球的另一边，那个黎明即将到来的地方。突然之间，我就这么热泪盈眶。

不知从何时开始，自己如此伤感！只记得当回忆中那张童稚的笑脸出现时，一刹那间便恍若隔世般遥远，恍若那不是属于我的一切！是什么，让那双纯真的眼蒙上淡蓝的轻纱？是什么，让那张童真的脸布满斑驳的苍桑？是谁，为记忆中的她唱响黑色的挽歌？是谁，为我的过去填上黄色的泥沙？

点评：读完这篇文章，大家也许都会生出几丝疑惑：一个朝气蓬勃的女孩子，为何会有如此多的寂寞与伤感呢？她的命运究竟如何？虽然文章没有交代与解释，但却正因如此才勾起了读者的阅读兴趣，因为用美丽而富有诗意的语言，对寂寞与伤感作出了形象的描绘。情在语中，意在言外，透过点滴感悟，我们仿佛可以看到一位个性成熟、善于思考的女孩。(罗小军)

寂寞

小时候，父母的工作很繁忙，常只剩下我一个人在家。我一会儿看看电视，一会儿玩玩洋娃娃。我很害怕夜深人静的时候，因为寂寞就会出来缠扰我，使我感到孤单，使我感到悲凉。当时，我总会用被子盖住头，强迫自己睡觉，闭着眼，什么都看不见，尽管满屋都是寂寞的影子??

上了小学，父母的工作更繁忙了，我这时忍受寂寞不再依赖这张床单，而是依赖学习。我总是想办法让自己繁忙，忙就会忘记寂寞。因此，我不断地买书，不断地写字，不断地充实自己，把寂寞抛诸脑后，尽管寂寞总在身后徘徊??

上了中学，我的欢笑变成了迷惘，我的果断变成了多愁善感，寂寞更是难耐。寂寞已经找到了窍门，我做习题也无法阻止寂寞的缠扰。我画图，画成的

以孤独为话题的作文记叙文 篇4

“别忘了，拖地。”随着声音的结束，门口的人消失在眼前。王者空荡荡的房子，似乎一颗针掉下都听得见。

知了，在树上忘情的歌唱者。不时，有蟋蟀的伴奏。走到窗前，一股暖风吹来。夏天来了，她带来了我思念已久的假期，也带来了我无尽的孤单寂寞。

“叮铃铃，叮铃铃……”随着音乐的响起，打断了我多愁的思绪。“为，出来吗?”电话里传出声响。“我妈，不让我出去”“好吧。”挂断电话，开始了我的大扫除……

“叮咚”妈妈回来了。妈妈低头看了一眼地，静静地走到了客厅，看起了电视。不一会，妈妈又去上班了。我静静地坐在客厅看着电视，看着电视里面前加在一起，出去旅游。而我，在这空荡荡的房子里，似乎世界静止了就停在了这一刻，只剩下我一人。没有声音，没有人，也不会有人带我离开这个空荡荡的房子。或许，我现在寂寞实在是的，等爸爸妈妈回来时我们就可以讨论旅游计划。但是，但爸妈回来时，一个玩电脑一个看电视，我被寂寞包围起来。有时，孤单会让人窒息……

第二天，第三天……日复一日，每天都这样过了，开学的日子来临了，妈妈让我独自那心里去学校，我心里压抑的情绪爆发了。

我面对着妈妈，讲着这两个月的故事。妈妈似乎开始理解我了，他渐渐的小了。他摸着我的头，一直笑着。妈妈改变了他的注意，把我送到学校里面，心里有很多疑惑不接，妈妈为什么笑?

走进校园，换了新宿舍，于是我急忙的去问朋友，我在那个宿舍，让妈妈在外面等。他和我跑出的那一瞬间，新班主任叫住了我们，讨论着我们新学期的计划。“这学期……”时间缓慢的流动着，怎么办妈妈还在外面等，十分钟过去了，半个小时过去了，一小时过去了。老师仍然不放弃他的演讲，我无奈的举起手，告诉他，我妈妈还在外面等会我(或许已经走了)。

但我跑出门口时，看见了一个熟悉的身影。在静静地等候着，也许我不再孤单。

以孤独为话题的作文记叙文 篇5

1、孤独不是在山上而是在街上，不在一个人里面而在许多人中间。——【日】三木清

2、印度心理导师克里希那穆提在《爱与寂寞》中写道：只有当心灵不再以任何方式逃避，直接与孤独寂寞交流时，才会有感情，才会有爱。

3、孤独是美丽的。孤独是人生漫漫旅途中的一座心灵驿站，是缤纷世界中一处独特的风景，是一朵独自芬芳的小花。孤独是美丽的，它平和、自然，散发着淡淡的馨香。有的人，也许会为更多的不良情绪所笼罩，而有的人却能更好地领悟人生的真谛。

4、20世纪文坛和戏剧界的一颗璀璨的“明星”——贝克特是一个现代隐士，在巴黎圣雅各大道的七楼寓所过着与世隔绝的生活。他确实喜欢沉默、孤独和宁静。1936年，在旅居德国期间，他在日记里写下了这么一句话：“独处的感觉真是妙极了。”他常常踽踽独行于柏林宽阔的蒂尔加腾公园，久久不肯离去。他知道，沉默和独处对他的写作是至关重要。

5、卢梭的晚年孤寂冷清，但他以细腻的心感知着一切：花，树，政治，以至于人类！他愉悦的回忆起了那位被他称作“妈妈”的夫人，他的童年及少年时代，深刻的探索着人生的每一步。是的，当我们打开那饱含智慧与决心的《忏悔录》时，还会认为他的孤独是他的不幸吗？

6、阅读是一种孤独。几个人共看一本书，那只是在极小的时候争枪连环画。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。——《阅读是一种孤独》毕淑敏

构思角度一

从孤独的概念入手，分析孤独与孤单的异同。孤单是人独处的一种行式，它的最高的精神活动大抵停留在思念这个程度上；孤独也呈现出孤单的生存情形，但它不是轻易能够获取的，不是人人都有的，它远离并超越了现实，孤独者的精神不停向上，永远向前，达到了常人难以企及的高度，是一种高贵的象征。从这个角度来写，需要较强的逻辑分析能力和驾驭材料的能力，可以写出深度但不太容易把握。

以孤独为话题的作文记叙文 篇6

福狼是一只孤独的小狼，因为前爪有点向外撇，出生仅几小时后就被可恶的欧贝从狼妈妈身边带走，丢进了冰封的河面上。

欧贝是狼群中负责搜寻出生时有缺陷的小狼并将之遗弃的母狼的称谓，只有不育的母狼才能担任这一职务。因为不会生孩子，欧贝丧失了母性的本能，对畸形或病弱的小狼从不手软。得不到公狼的爱，欧贝将全部身心投入到部落的安全上。狼族部落的律法很严苛，天生有缺陷的狼，他们认为不利于部落的健康与强大，所以这些可怜的小狼一出生就会被欧贝送到一个遥远的地方，让他们饿死或被其他动物吃掉。

福狼就是这样的一只小狼，但幸运的是它得到了上天的眷顾，在生死关头被一只失去熊仔的熊妈妈救活了。同为天下可怜人，熊妈妈将对儿子的挂念寄托在福狼身上，精心照顾着福狼，让福狼享受着母爱，教福狼捕鱼捕猎和一些生活常理知识。上帝为你关上一扇窗，总会为你打开一扇门，福狼聪明、伶俐，好学肯干，既学会了熊的一些习性，也不忘狼的本质。福狼和熊妈妈就这么快乐地度过了春季、夏季、秋季，冬季是熊冬眠的季节，熊妈妈本可以像往年一样躲在坚固的洞里平安度过，但因为心中记挂着福狼，在冬眠一段时间后迷迷糊糊地醒来，发现身边的福狼不见踪影，便不顾自己的安危冲进一场暴风雪中。不可避免的悲剧发生了，熊妈妈被暴风雪引起的地震砸中了要害部位，失去了性命。

可怜的福狼不知道世界上最疼爱他的妈妈已经永远离开了他，为了寻找妈妈，他四处流浪，走遍极地。终于有一天找到了熊妈妈雷霆之心的尸骨，伤心至极的福狼跪地对天狼嚎，一遍遍唱着悲伤的歌，独特的歌声吸引了铁匠猫头鹰格温妮丝，格温妮丝与福狼有着相同的遭遇。温柔的格温妮丝为福狼解开了身份谜底，并动员福狼回到狼族，过正常的群体生活。

这是本充满诱惑力的动物小说，熊妈妈对福狼无微不至的照顾与关爱，让我们感动；身有缺陷的福狼乐观的生活态度与勇气，让我们惊讶；为了生存，动物之间相互残杀、弱肉强食的状况，让我们怜惜；福狼最后归属狼族，让我们明白大自然的规律是不容改变的事实！

以孤独为话题的作文记叙文 篇7

走进这里，才发现孤独是不分年龄，且毫无选择地存在于每一个人的心灵之中。这座孤独的图书馆，就像从海的彼岸一个大浪拍过来的，不小心搁浅在海边。

近了，更近了。从北边的门进去，是矮矮的通道，走进便是两层的阅览室，孤独感瞬间消失，顿时让人有一种很温暖的感觉。一层和二层的书架上摆满了图书，空气中弥漫着谈谈的书香。来读书的人们安静行走，看书的人或坐或立，寂静无声。坐在这里的人，透过玻璃窗户，潮起潮落尽在眼前。

我找了一个角落坐下，随手拿起一本书，静静地，享受它的`静谧。不知过了多久，直到阳光透过通风孔，直直地照在我的身上，我才发觉一本书即将读完。阶梯状的建筑，互不干扰自己的视线，抬眼，依旧是那片海。那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。我像只躺在窗台晒太阳的小猫，调皮满足的挠挠自己的小肚皮，恬淡安然。

活动室里，听说能听见大海的澎湃，西边的光线挥洒到书架上。此时的海，是安安静静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪，海水已经凝固了，好像一块厚厚的玻璃，平躺在那儿，一动也不动。正当我转身离开的时候，海的那边，一道道波浪不断涌来，发出一阵阵震耳的响声，惊起一地的海鸥掠过。

一处冥想空间，视线顿时昏暗下来，让人足够的思考，发呆。坐在木地板上，我学会了望着墙面发呆。光像舞者似的，从日出到日落，总有几位舞者在翩翩起舞，恰巧舞过冥想空间。顿时，沙滩，白云，大海，海鸥，一切都在我心里起舞，让我思考，原来孤独这么美。

岁月匆流，是谁能寻一处透心的宁静？从古至今，多少文人墨客甘愿舍弃名利，远离都城。在一年都很少能看几本书的年代，谁又能捧起泛黄的古书？它提供了一个回归读书本真的场所。

我请求让我长留于此，我宁愿常伴孤独。

篇二：与孤独为友,与欢乐隔绝作文

孤独，许多人害怕他，恐惧他，想要把它推得远远地，但是，不知从何时开始，我开始与孤独为友，与欢乐隔绝。其实，在小的时候，我是个人见人爱的小丫头，但是，六岁时的一场灾难，让我与友谊无缘，成为一个独来独往的人。在我六岁时，因为我淘气，原来洁白细嫩的皮肤被无情的开水烫的通红，甚至一些肉已经因感染而烂掉了，我从人人宠爱的公主面孔，魔鬼身材，变为了一个怪物。原来在医院的时候，我还傻傻的期盼着水火无情人有情，还幻想着重回校园，朋友们的关心，但是，在我重新回到校园，才发现，我原来是那么傻那么天真，我那些曾经的‘兄弟’，‘朋友’一个个全部拒我于千里之外，可能那时候还小，还希望身边有友谊的滋润，我便自己去与他们交朋友，想和他们重新认识，但是他们对我没有一个是真心的，有的甚至在背地里嘲笑我傻，嘲笑我是一个怪物，我不知道在夜里偷偷的流了多少次眼泪，又有多少次我被击垮又重新站起来，重新和他们交朋友，但是，我依然被无情的拒绝。终于，我放弃了，我放弃了友谊，我用冷酷伪装自己的懦弱，用无情填补友谊的空虚，我发过誓要努力，因为我不想再让自己在被人瞧不起，慢慢的，我和孤独成为了朋友，在我们这个年龄，我的世界本应色彩缤纷，笑声无限的。但是，我的世界中，除了黑暗和孤独，什么也没有。有时候，做梦时想要在梦中重拾欢乐，但是连梦中的世界都是一片漆黑，我和那些欢笑，仿佛隔了一层无形的网，我想去触碰欢笑，享受快乐，但是接触到的只是冰冷网，那些欢笑，我碰不到，也感受不到。我在这条路上走的很累、很累，又是我多么希望有一个朋友，在这条路上，陪着我，伴着我。但是，没有，一个都没有，有的只有孤独。渐渐地，我和外界几乎已经隔绝，我不接受友谊，不接受欢笑，接受的只是孤独。是谁夺走了我做梦的权利？是谁让我变得冷酷无情？是谁让我的人生有了转折？是谁让我放弃友谊？是谁让我与孤独为友？是谁让我与欢乐隔绝？是你们的冷淡，是你们的歧视。

以孤独为话题的作文记叙文 篇8

这是我第一次尝试着抛弃华美的辞藻去寻求失落的真实。当人们浸泡在小四忧伤的血液里时，我开始有一种冲动，想写下自己的孤独。没想到下笔时却有一些害怕，因为从未写过，但终于还是战战兢兢地下了笔。

我是一个敏感的孩子，周围人的一举一动，看似不在意，却早被我刻入心里。别人无意间对我的评论，我总会假装不在意，却竖起耳朵听着，那一字一句都撞进了我的心里。我曾经因为一句话认清了一个所谓朋友的嘴脸，她竟把我当成了一个可利用的工具，这让我又悲又愤；也曾因为一句无意间流露出的温暖话语而感动得一塌糊涂。

我貌似坚强，其实我很脆弱，我曾与朋友谈过我很喜欢“琉璃”二字，她说琉璃虽然美丽但却易碎，她说的一点都没错。就是因为像我，所以没由来地喜欢。过度的敏感让我变得有些神经质。它让我在心里对他人筑起了一堵坚实的高墙，连父母亲人也无法打破。也因此，我成为了一个孤独的小孩。

这种孤独是心灵上的一种感觉，并不代表我没有朋友，但我却真的没有一个知己。无人能击溃我的心理防线，成为我的知心好友。当没有一个人与你站在同一个思想高度看问题，与你实现在灵魂上的沟通，你就会感到一种彻骨的寒，一种无人可以触及的藏匿在内心深处的无边无际的孤独在你的心中蔓延。或许是因为我与生俱来的骨子里的一种傲气，才导致了这么一般结果，但我却不愿意放下，就这样一直孤傲着。

我是一个如此复杂的人，既幼稚又成熟，既乐观又消极，连我自己也搞不清楚自己，以至于无人理解我。无论痛苦还是烦恼，都独自默默地承受，无人与我分担。就这样，心中常有一种孤独之感。在喧闹的街独自行走，总感觉自己被孤立于这个世界之外，更别提无人时的死寂，那更让我害怕。

我是一个孤独的孩子，独自走在人群中，心中渴望着救赎，一直静静地等待着那个解救我的天使的出现，等待着一双拥有清澈眼睛与我对视的人。

以孤独为话题的作文记叙文 篇9

在花柳繁华的阶前，点燃一柱沉香，让历史的余温带着千年的才情熬成的芬芳慢慢地潜人心底，生命在这一刻闪光。寂寞与辉煌，究竟何为人心追慕的隽永，何为人生恋求的星光。历史的天空回响着一个声音——只有真正的寂寞才能创造出真正的辉煌，只有真正的寂寞才能定格住真正的辉煌。

曹雪芹，一个从清风明月间走出的旷世才子，一段在殷殷血泪中演绎的悲情人生。他的生前是寂寞的，寂寞得近乎苍凉，寂寞得让后来人不忍回顾。没有锦衣旺族的显贵，没有封官赐爵的荣耀，有的只是漫天飞雪中一个破落的庭院和几声杜鹃啼血的哀鸣。然而，就是这凄苦而寂寞的生活，给了曹雪芹无尽的灵感与遐思，终于，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》问世，千百年来，这一阙为中华儿女谱就的潇湘水云曲让多少人泪洒西风，传唱不已——寂寞花开，那是真正的辉煌！

梵高的人生也是短暂而寂寞的，绘画的天才不被庸俗的世人所承认，精心创作的《葡萄园》落满了尘埃。然而，梵高没有惧怕寂寞，他以一颗炙热的心浇灌着心底的艺术之花，终于，他成功了，《向日葵》以高价在巴黎博物馆拍出，他赢得了生前无以想像的辉煌与赞誉。

而以一部《围城》享誉海内外，筑就中国“文化长城”的钱钟书先生，本已取得了惊世的辉煌，他却为自己选择了宁静淡泊的生活，晚年谢绝一切传媒的采访。他留住了寂寞，也留住了自我，没有尘世的纷纷扰扰，没有名利的追逐倾轧，留在千万人心目中的钱钟书更突现出一种清澈明朗的智慧与美的形象。那是不含一丝杂质的臻达人生完满的艺术境界！

寂寞花开，辉煌在一刻闪烁出恒久的光彩，抚看历史，惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝，守住寂寞，守住辉煌就成了人人心中亘古不变的追求。我们应该铭记，真正的辉煌只缘于那些甘于寂寞的心性与乐于平凡的思想，呵护你心中的寂寞，让它开出最绚美的色彩吧！

以孤独为话题的作文记叙文 篇10

米汤。热水。润喉糖。

亲情。友情。师生情。

成长路上，你们的陪伴让我不再孤单。

深夜·米汤

夜深人静，桌上的台灯早已疲惫不堪地闪着微光，我坐在书桌前奋笔疾书，房间里只剩下笔尖划过纸面的“唰唰”声。当我轻叹全家大概又只剩下我一个人没休息时，奶奶却悄然走进我的房间，在书桌旁轻轻地放了一碗热气腾腾的米汤。米汤香甜的气息索绕在我的心间，热气模糊了我的双眼，原来亲情陪伴在我身边。深夜，独自学习的我因这碗饱含亲情米汤不再孤单。

跑道·热水

“还有最后一百米，加油！”随着老师的呐喊，同学们健步如飞，纷纷冲过了终点，手拉手谈笑风生地回到教室。长跑本就不是我的强项，等到我跑到终点时，人早已所剩无几。我静静地坐在跑道上休息，突然我的好朋友从我背后跳出递给我一杯热水，催我快喝，见我因成绩不佳神情沮丧，又夸我已经尽力不用遗憾，看见她因跑步而面红耳赤，却仍关心鼓励我的样子，我忍俊不禁。温暖的热水温暖了我的身体，也温暖了我的内心。在独自奔跑的跑道上，这杯热水让我不再孤单。

教室·润喉糖

晚自习，一声咳嗽突然打断了李老师的思绪，这已经是第三次了，李老师抬头望了我一眼，我有些愧疚，思考着下课要不要自己去找校医。下课后，李老师从办公室里拿来一袋药放在了我的课桌上，上面贴着一个小标签“多喝水，身体最重要”。我打开袋子，里面装了几盒润喉糖，打开放在嘴里一颗，苦涩的润喉糖我却吃出了一丝甘甜。在充满坎坷艰难的学习之路上，李老师的关怀让我在学习中一路披荆斩刺，不再孤单。

成长是一个人的旅程，但因为有了你们的陪伴，我不再孤单。执剑望天涯，感谢你们一路相伴！

以孤独为话题的作文记叙文 篇11

说是孤独，我感觉这是唯一一个能形容我童年的词了。那时，我才七岁，刚上一年级不久。本来，我是很向往学校的，也很容易把学生们想成是很阳光，乐于助人的好孩子。很可惜，我想错了。

一开始还好，可到了后来，我发现开始有人讨厌我了，还在其他人面前说我坏话。因为我是一名课代表，要把作业没完成的人记下来，不允许让他们在学校里补，所以一旦被我发现了，就统统没收。我照做了，没有留情。行为我觉得那是一名课代表的职责，如果我不照做，对没完成作业的人进行宽恕，那是在害他们。可他们不明白，说我小气，说我很贱，虽然很委屈，但我没说出来，我想，他们一定会明白的。

又是如此，他们很恼火，不停的骂我，带头的，是咱班班长。我一直认为，作为一名合格的班长，需要的不是高分，而是一颗热爱班级，热爱同学的心。由于她是一班之主，又有许多人不与我玩了，都和我作对。慢慢的，除了我们班真正的好学生贾怡萱之外，他们都在排斥我，我犯了什么错?

一年级，他们把粉笔灰往我身上撒，我并没说什么，默默地承担了。二年级时，他们开始向老师冤枉我，我反对，那有什么用?老师不信啊!看我不听话，把我给”辞”了。她们笑的很开心。我的父母长期不在家，使我在七，八岁时就学会了独立，学会了接受孤独，喜欢一个人，喜欢把委屈藏在心里，因为我觉得，那才是最安全的地方，只有它，才没有任何抱怨的倾听我的话，无论我说什么，它都能接受，它，成了我唯一的伙伴。所以，请不要轻易说你了解我。因为不了解而接近，因为了解而分开，我与孤独互相了解，只有它了解我。

为青春喝彩作文记叙文系列

在学习和工作中，大家都经历过写作，通过写作可以锻炼独立思考的能力。一篇优秀的作文是非常引人注目的。你在写作文时也毫无思路吗？以下是由编辑为你整理的《为青春喝彩作文记叙文》，请收藏好，以便下次再读！

为青春喝彩作文记叙文 篇1

晚风吹起，思绪在记忆深处酝酿着惆怅，不见晨光，我们在忐忑中摸索着青春，只为与青春相见。那一天，带着梦想上路，背包装满了课本，天空澄净如洗。那些月，课堂上书声琅琅，操场上挥汗如雨。那些年，清晨闻鸡起舞，晚上焚膏继晷。噢，原来，青春是个富有诗情画意的季节，是个充满着憧憬，充满着困惑的季节，更是个收获的季节。回想着，在这个青春的季节里，收获了什么？面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重振旗鼓，青春让我们收获了坚强；面对鲜花和掌声，泰然处之是一种谦虚清醒，然后不断进取，青春让我们收获了冷静；面对烦恼和忧愁，心平气和时一种宽广释然，然后尽力解决，青春让我们收获了乐观。席慕容曾这样形容青春：“所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忽然忘记了是怎么样的一个开始。在那个古老的不再回来的夏日，年轻的你只如云影掠过。......青春是一本太仓促的书......”回想着，在这本名为《青春》的书里，读懂了什么？不因为社会的浮躁而迷失前进的方向，不因为个人的利益而放弃道德的坚守。面对金钱和财富，是取之有道而不是贪得无厌；面对权力和地位，是一心奉公而不是不择手段；面对失意和失利，是选择坚强而不是沉沦；面对弱小无助者，是心怀同情、尽力帮助而不是欺负嘲笑；面对邪恶无道者，是奋起反抗而不是躲避顺从。忘记了爱，就会有恨；忘记了善，就会为恶；忘记了真，就会为假；忘记了美丽，就会不知羞耻；忘记了宽容，就会变得狭隘。面对青春中种种选择，我想说：不管你在哪里，选择什么样的生活，只希望你能看见阳光和希望。时间就像指缝里的细沙，怎么想抓住它都是徒劳。它可以不经意和我们擦肩而过，带走了我们的青春岁月，留下的确是人们对过往的回味。的确，年华似流水，回忆永不褪。年轻的光影里我们做着理想主义的白日梦，青绿鹅黄的爱情，色彩缤纷的爱情，欲说还休的岁月，在叹息和迷茫里歪歪斜斜前行。那些回不去的年少时光是那样可爱。回想着，在这青春路途中，留下那些脚印？日出东方，霞光满天，那是青春的气度；天马行空，意象纷飞，那是青春的追求；登高临远，予怀渺渺，那是青春的风采。风雨欲来，春花凋落，凭栏远望，阳光总在风雨后。站立在云之彼岸，彩虹之巅，回望着似水流年，回忆着如虹般的青春！让我们歌舞青春，为青春喝彩！

为青春喝彩作文记叙文 篇2

在人长长的一生里，什么走的最急，什么消失了就不会像凋落的花儿再次盛开？青春，或许就是一个最具代表的谜底。

时间，老是匆匆的来去，在不觉间流逝。霎那间，那个谜底：青春，已经走了很长路。良多人此时都在回头感叹自己的青春，感叹光阴似箭。我想实在不必，由于我们应该——为青春喝彩！不管它停留在何处！

艺术家们说青春是瑰丽的至宝；诗人们说青春是灿烂的阳光；歌唱家说青春是无与伦比的音律；农夫伯伯说青春是春天的第一场雨，饱含但愿，储藏着累累硕果。

青春是一笔弥足贵重的财富，但时间白叟却运用了最精确的算法，分割得圆美，给每个人仅有的一份，不论身首何处，不论贵贱尊卑，贫富智愚，人一生只有一次，即使你怎么的求时间白叟！我也曾经为青春的到来而惋惜昨日的无邪，为失去这一段夸姣的岁月而感到失望，这让我想起了林志颖的“十七岁的雨季”里面的歌词，“十七岁那年的雨季，回忆起童年的点点滴滴，却发现成长已慢慢接近。”但是，大人把这一成长与蜕变的岁月叫做花季。确实，青春在人生的阅历里是最出色的章节，拥有青春的日子就像在观赏绝伦无比的舞台戏，观赏沿途最迷人的景观。

在这段时间里，我学到了若有若无的平静与忧郁，我可以自己地规划人生的道路，更可以用属于自己独特的眼光审观世界。这些都是青春才能带爱的成长滋味！

所以现在我不再惋惜！最绚最美的时刻固然急来急去，可这一时刻只有一次。只要专心品味，用时间创造人生。童年、青春不都是永久的吗？假如没有花季，没有成长，那人生不就失去多彩的毫光了吗？

正因如斯，就让我们热爱成长，珍爱青春！从小童到花季，需要磨练！从花季到未来，亦要蜕变！

让我们为成长而骄傲，为青春去喝彩吧！

为青春喝彩作文记叙文 篇3

人生是美好的亦是欢乐的，是充满阳光的，但人生是非常有限的，生命再美好也终将会过去。时间是没人能留住的，所以珍惜时间，珍惜每一分、每一秒。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间如流水，一转眼，当时还在墙上乱涂鸦的我们，如今已成了优秀班干部，在这十个春秋当中，仔细回想你有过浪费时间的现象吗？如果有请你好好想想，生命有限时光飞逝，人生又有几个十年？如果继续浪费时间，在说长不长、说短不短的人生中，你又能做几件有意义的事情呢？时间是个淘气的小精灵，它可不是个懒虫，生活中我们讨厌懒虫的那份好吃懒做，我也一样，但现在我是多么希望时间尽力慢一点儿走，做一个天天不干活的懒虫。在时间轴上跑得慢一点儿啊！这样时间流逝的就没有那么快，我们也可以在短暂人生里做更多有意义的事情，当然这都是我的想象，想要珍惜生命就只能和时间赛跑，珍惜每一天每一分每一秒，不去肆意浪费时间，做更多有意义的事情。

珍惜时间是我们每个人都要做到的，但如果你浪费时间，不必为此而感到可惜，因为当你感到可惜时，别人已经开始制定了新的计划，开始了新的努力，开始了又一次的付出。这算不算一种浪费时间呢？所以，这就是你比别人落后的原因，当别人开始努力时，你还在为上一次失败而感到可惜，这也算一种浪费时间！珍惜时间其实并不难，在一分钟内可以写20个汉字，可以做80下跳绳，可以做50个下蹲，等等。瞧！一分钟都可以做这么多事儿，你还会小看一分钟嘛！时间很宝贵也很顽皮，无论是多少金银财宝还是金山银山，上帝都不会多给你一分钟。说他顽皮是因为它总是在我们不注意时会偷偷溜走。哎！这调皮的时间我们必须要好好珍惜，为青春喝彩！

“花有重开日，人无再少年。”时间很珍贵，我们绝对不能去挥霍。让自己的人生充满阳光、充满快乐，和时间一起赛跑，珍惜时光，为青春喝彩，让人生更欢乐，做一个跑过时间的胜利者！

为青春喝彩作文记叙文 篇4

告别了幼时的啼哭喧闹，告别了儿时的天真幼稚，告别了童年的顽皮淘气，告别了少年的腼腆害羞，

我们迎来了人生的第二个黄金时期。

迎来了，终于迎来了！坦率大方的青春，

充满好奇的青春，

如花似玉的青春，

弥足珍贵的青春。

在我们青春的时光中，热衷于幻想，

沉醉于求知，

倾心于未来；

我们希望自由自在、无拘无束，我们希望别具一格、独一无二，我们希望披荆斩棘勇往直前；所以我们努力奋斗，

塑造独特的自我，

创造崭新的自我，

寻找与众不同的我。

这就是青春！

青春是一个舞台，

有泪水有欢笑，

但更多的是成功和喜悦；青春是一条小路，

有崎岖有坦途，

但更多的是填平崎岖的过程；

青春是一片天空，

有狂风有暴雨，

但更多的是万里无云的晴空。

青春五彩缤纷；

青春朝气蓬勃；

青春光彩迷人。

让我们一起来吧！

为生命喝彩！

为未来喝彩！

为青春喝彩！

为青春喝彩作文记叙文 篇5

世上有万般消失，但有一种消失却很无奈，它有时让你追悔莫及，甚至以一生作为代价。你纵然有回天之力，也只能仰天长叹。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。

有一种说法很耐人寻味：世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。

青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。

朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最均匀的分配，给每个人仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”的忠告；才有了“盛年不重来，一日难再晨”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹；才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。

年轻的朋友们，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷埋怨，但不能有一种理由要放弃拼搏和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春牢牢在握，希望与阳光属于你，这个世界属于你。

拥有青春，就拥有一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有一份灿烂和辉煌。

来吧，年轻的朋友们，为我们的青春喝彩！

为青春喝彩作文记叙文 篇6

亲爱的小淑女们,不知道你们是不是《意林·小小姐》的忠实粉丝?是?好,那么,我再问——你们知道什么叫薄荷草的坚持与坚强吗?你们知道什么在女孩的青春中才是最为美丽的吗?你们知道,如何在一个高手如云的环境中,依然可以使自己赢来人们永久的赞赏与注视吗?那么好,让我们一起穿越长长的《意林·小小姐》隧道,到《薄荷香女孩》中寻找这些无数女孩想要得知的答案吧!

从前有这样一个女孩,她和她的好伙伴萧潇以令人瞩目的成绩考上了在很多人眼中,高手林立而又美丽。传奇的蓝湖中学。本以为向她跑来的只是一段简单却又忙碌充实的高中生活,可谁知,迎她而来的,竟是一件件让人难以接受的事实——这里争强好胜的班长钱苏苏和好朋友大吵一架,冲动之中,萧潇居然选择了逃离自己曾经日思夜想的蓝湖中学;班主任“宝宝”虽然漂亮,可是却似乎永远对以前优秀她满不在乎;因为第一次用上电子邮箱,倍感新奇,可是却被从小生活在大城市的钱苏苏笑做老土;家境不富裕的她在收费很高的蓝湖中学,每餐居然都不能吃饱……这些事实摆在了她的眼前,可她却以自己像薄荷一样的坚强与坚持勇敢面对。她,就是《薄荷香女孩》中的主人公——江荷。

江荷遇到的许许多多的烦恼与困苦,也非常可能有我们的影子。在我们遇到这些事情的时候,会不会和她一样烦恼?也许这个问题并不重要,但是下面这个问题请大家仔细思考——在你遇到这些事时,你究竟会不会拥有像薄荷草一样的坚强?

拥有薄荷草一样坚强与坚持的女孩,是成功的,是让人赞叹的。遇到挫折之时,只要愈受挫折愈勇,就能获得最后的胜利。“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”。有一点成绩时坚持想继续努力,这才能笑到最后。最艰难的时刻也极有可能是罪容易成功的时刻。“坚持,坚持,只要再坚持一小会儿叫好。”

倘若一个女孩她拥有世界上所有完美的东西,可偏偏少了像薄荷草一样的坚强与坚持,她最后的结果将会怎样?我不用多说,这是不言而喻,一目了然的。

当然,一个女孩她也要拥有善良,用一颗真诚的心帮助他人,你会迎来最高的声望。著名的儿童文学作家杨红樱在接受访谈、在作品中曾多次提出自己的观点:“女孩绝非因为美丽而善良,而是因为善良而美丽!”

细细品读《薄荷香女孩》,你会恍然大悟——“当坚持与善意在女孩的青春中直行时,女孩的青春将无比美丽!”931个字符

为青春喝彩作文记叙文 篇7

在记忆的长河中，我驾驶着一叶扁舟缓缓地漂泊，寻找着一个又一个满载着美好回忆的七彩纸船

运动会的场面在我的脑海中挥之不去，回想起一千米长跑的画面，至今仍让我热血沸腾。

只听见裁判员一声令下，预备，就见运动员们个个摆好姿势，左腿向前屈伸着，右腿卧着，蓄势待发，让人仿佛看到了一个个小刘翔，裁判员高举指挥旗，哨子一吹，旗子一挥，运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去，此时，跑道两旁的观众早已围成了一堵厚厚的人墙，挤个水泄不通。

一千米长跑讲究持久与耐力，所以在一开始所有的长跑运动员只是保持匀衡的速度奔跑着。很快，便到了最后两圈。这时，运动员们不约而同地开始加快了速度，开始了你追我赶的情形，我们的心也提到了嗓子眼，前排的同学不由挥舞着手中的班旗，为同学们呐喊助威：

二十六班必胜，二十六班必胜呐喊声一浪高于一浪，近了，近了，离终点只剩了最后五十米。这时，在我们的呜呼声中，我们班的运动员冲到了最前面！快看啊，我们班要赢了！一句句激动的话语声在我耳边回荡，终于，我们班的运动员冲过了终点。

一切话语都无法形容此刻画面，呜呼声，呐喊声，尖叫声响彻在空中。我们一齐涌向终点，去为运动员们喝彩，去为我们的青春喝彩

你听见呐喊声声，它名字叫做我们让我们珍惜时光，为我们，为青春喝彩，时间不曾保留，可我会一直保留着这份美好。

为青春喝彩作文记叙文 篇8

如一束阳光、如一缕东风，如雪中腊梅，青春是多彩的。——题记

阳光金色

清风拂过，微凉晨光里，太阳缓缓升起。一抹金色的光跃过枝头，透过枝叶，在地上留下了斑驳剪影。

操场上，人流涌动。篮球场上，篮球兴趣者们早已占据领地，在各自的领地中尽情地、忘我的投入到他们喜欢的运动中。

“加油!加油!7班加油!”各班的女生们为他们呐喊着。

又一个进球，球员们露出喜悦的笑脸，尽管脸早已热的通红，汗水已湿透球衣，一旁的女生为他们喝彩着。嘴角微扬，阳光拂面，那个角度刚恰好。

青春如阳光，活力四射。

东风绿色

又是一年好景时，东风与我撞了满怀，处处弥漫着青春的气味，枝头，脚下，面前，都变了，东风带来了但愿。枝头的新叶带着嫩绿，地上的小草也已探出了头，桃花也结苞了。

同学们笑着，拿着自己的试卷，想着未来的自己会身居哪一所高校。他们说着，在东风间，布满但愿。

“嘿，加油!梦想会成为现实的!”远处不知谁一声大吼，惹得同学们尽露笑颜。

“会实现的!”我莞尔一笑，轻轻说道。

青春，如东风，布满但愿。

腊梅红色

风带着刺骨的冷，直往我们怀里钻。我紧了紧衣服，迎着风奔跑。

“加油啊，别停下，还剩五圈了!”一旁的同学喊道。

“跑不动了，你先跑吧，我待会儿跟上!”我喘着气。

我停下来，找了一个借口向老师请了假，我离开操场露出狡黠的笑。我没有发生任何事，只是单纯想逃跑而已。

我慢慢地走着，刹那间，一株腊梅映入我的眼帘，在迎风口上，黄的坚忍，它的枯叶在寒风的击打下颤动，但它依然盛开，以那上蜡般的淡黄，唱响生命的歌。

我心头一颤，回顾回头操场，同学们仍在坚持。我跑回了操场，完成我的任务。

汗珠滑过脸颊，我们相视一笑，带着热情。

青春，如腊梅，热情洋溢。

阳光之下我们尽情成长，风雪之中我们努力向上。

阳光的金，东风的绿，腊梅的红，那是青春的色彩。

看懂作文记叙文1000字

作文5000网精选栏目推选：“作文记叙文”。

说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了。作文是我们内心世界情感的爆发。想要提高考试分数的第一步就是写好作文，那我们怎么才能写好作文呢？经过收集并整理，我们为你呈上看懂作文记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

看懂作文记叙文 篇1

敬爱的父亲：

您好！

今年的感恩节来临了，此时，我首先想到的就是您。在人生的路上，您时刻指引着我奋进。

记得有一次，我的单元测试只有83分，看到这个分数的时候我的心情就如晴天霹雳一样。

终于熬到了放学，走出校门，我感觉天阴沉沉的，阵阵秋风从我的脸庞刮过，风儿在刮着我那颗心。整个世界都是灰蒙蒙的，听不到那清脆的鸟叫，看不见那茁壮的大树，每一个步子都迈得十分沉重。心里一直在想，回家后该怎么解释呢？我开门后立刻跑进了书房，把门关上，那已经强忍了一天的泪水终于像瀑布一样流了下来，耳畔回想起同学们的笑话：原来你也考得这么差呀！我十分沮丧，父母寄予我厚望，我才只有这么点分数……

正在这时，父亲推开了门进来了。我仍然在哭泣，父亲走过来为我擦干了眼泪，问：“你为什么哭得这么伤心啊？”我沉默无语，用手指了一下书包里那张测试卷。父亲抽出了试卷，看后点了点头，似乎什么都明白了，放下了卷子，他拍了拍我的肩，用深情地眼光看着我，亲切地说：“这张试卷你的确考得不好，但也要面对呀！你是个男子汉吗？男子汉会为测试的失败而哭泣吗？会为遇到一个困难而丧失信心吗？？”听了父亲的话，我的内心涌起了一股暖流。父亲拉住了我，说：“和我一起跑步吧！这样能放开心情。”我心里打了个咯噔，想：难道父亲不责骂我吗？

于是，我同父亲一起到外面去跑步，暮色的笼罩把我与父亲的影子拉得很长很近。很快，我的心就平静下来，想着：父亲讲的话很对，我一定要从跌倒的地方站起来，一次小测试考砸了并不能说明我很差劲啊！此时，路灯亮起来了，我发现一盏明灯一直在为我指引方向，他就是——父亲。

那一次，给我留下了无比深刻的印象，是父亲给了我自信；是父亲给了我力量；是父亲给了我遇难而上的精神，我十分感谢您，我的父亲。

祝您身体健康，万事如意。

永远爱您的儿子：

20xx年11月22日

看懂作文记叙文 篇2

新编九年义务教育初中语文教材适应时代的需要，加强了应用文体的教学内容，使语文教学更加贴近生活，令人耳目一新。但是，在应用文编排上存在一定的缺陷。

一、分析不科学

新教材将应用文分为两大块：一是“应用写作”，包括书信、调查报告、总结等；二是“应用文”，包括电报、规则、计划等。这样编排是不科学的，破坏了应用文教学的整体性，模糊了应用文的概念。叶圣陶在《作文论》中曾指出：分类的事情有三端必须注意的：一要包举；二要对等；三要正确。包举是要所分各类能够包含该事物的全部，没有丝毫遗留；对等是要所分各类性质上彼此平等，决不能以此涵彼；正确是要所分各类有互排性，决不能彼此含混。对于“应用写作”与“应用文写作”这两个概念之间的关系往往有两种理解：一种是同一关系，一种是属种关系。如果说是同一关系，教材就大可不必分门别类；如果说是属种关系，那么“应用写作”是属概念，“应用文写作”就是种概念，因而“应用写作”比“应用文写作”的外延大。依照教材的分类，就会得出“计划是应用文，而总结不是应用文”的错误结论。

二、例文不规范

应用文写什么，怎样写，教材中的例文对学生的学习有着至关重要的影响。无论在内容形式上，例文都应当具有规范性和典型性。但是，教材中有些应用文的例文并不规范。民事诉状的例文（三年制语文第３２３页，四年制语文第２６８页）就是其中一例：

示例：

民事起诉状原告人：刘xx男８５岁汉族现住xxxx街xx号。

代理人：张xx女４４岁汉族系xx省xx局工人现住：同上。

被告人：刘xx女５０岁系xxxx区xx厂退休工人现住：xx区xx六条?委xx?组。

被告人：刘xx女４７岁系xx区xxxx厂工人现住不详。

案由：赡养

事实及理由（省略）

诉讼请求

要求二被告依法尽其赡养义务给付赡养费。

此致

市中级人民法院

原告人：刘xx

年月日

（一）就管辖级别而言，该诉状所涉及的是一件很普通的赡养问题的民事案件，应由基层人民法院审理。因此，该诉状所提交的人民法院名称以“xx市人民法院”或“xx市xx区人民法院”为宜，不应有“中级”二字。

（二）行款格式不正确：

１．民事诉状不同于刑事诉状，原告、被告可以是公民（自然人），也可以是组织（法人），原告就写“原告”，被告就写“被告”，后面通常不带“人”字。

２．“代理人”前面应注明类型，或“法定”，或“委托”，或“指定”。

３．“诉讼请求”通常放在“事实及理由”之前，目的明确，纲举目张。另外，该项具体内容的开头宜空两格。

４．诉讼所提交的人民法院名称应顶格。

５．署名应是“具状人”，而不是“原告人”；署名之后还应有“（签章）”的字样。

６．缺少附项，应当注明副本几份、物证几件、书证几种等。

（三）忽略了标点符号。首部是原告、被告的基本情况，包括姓名、性别、年龄、民族、藉贯、职业、工作单位、住址等。每小项之间均应用逗号。例文有时用了，有时又没有用。严格地说，仅首部就漏标了１６个逗号，多用了２个冒号（中间两个“现妆后面）。

除上述例子外，还有不规范的，如感谢信、表扬信、唁函、计划后面都缺少写信或制定的日期等。

三、缺少适当的练习题，不便学习巩固

应用文本身就是实用性很强的文体。学习应用文，务必要联系生活和工作实际，通过写作实践，加深对它们的理解，以形成必要的技能技巧。反之，走马观花，收效甚微。因此，在介绍应用文知识之后，要安排适当的练习，宜教宜学。

四、所选应用文体有些不能紧密结合社会实际需要

如唁电、唁函等，而领条、收据、通告、请柬等，都是相当普遍的应用文，教材却未曾涉入。

应用文写作是初中语文教学难点之一。如何突破这一难点，需要多方面的共同努力，不断探讨。上述不成熟的看法，仅供教材编者及教书同仁参考。

看懂作文记叙文 篇3

一、批复的特点：

1、权威性。批复发自上级机关，代表着上级机关的权力和意志，对请示事项的单位有约束力，特别是那些关于重要事项或问题的批复，常常具有明显的法规作用。

2、针对性。凡是批复，必须是针对下级机关请示事项而发，内容单纯，针对性强。

3、指示性。批复的目的是指导下级机关的工作，因此批复在表明态度以后，还应当概括地说明方针、政策以及执行中的注意事项。

二、批复的种类

根据批复的内容和性质不同，可以分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政策的批复等三种。还有肯定性批复、否定性批复和解答性批复三种。

三、批复的写作

1、标题

批复的标题有两点需要特别强调：

（1）关于发文单位。批复的发文单位即行文主体，既不能不写，也不能随意略写或简化。

（2）关于事由。批复的事由大致有两种写法，一种是

用表示关联范围的介词“关于”加上请示或批复的事项来表述，如《国务院关于1991—20xx年全国治沙工程规划要点的`批复》；另一种是在“关于”和请示或批复事项中间再插入一个表态动词“同意”来表述，如《国务院关于同意开放×××航空口岸的批复》。

2、正文

批复的正文一般由三个部分组成：

（1）引语 批复的开头通常要引述来文作为批复的依据，引述的方法有四种：第一种是结合请示的日期引述，如“×年×月×日来文收悉”；第二种是结合来文的日期和文号引述，如“×年×月×日×号文收悉”；第三种是引来文日期和来文名称，如“×年×月×日《关于……的请示》收悉”，第四种是引述来文日期和请示事项，如“×年×月×日关于……问题的请示收悉”。

（2）主文 主文是批复的主体，这部分应针对下级机关请示的事项，表示同意与否的态度，有时还要阐述同意或不同意的理由。答复请示事项针对性要强，答复要明确具体，简明扼要，表达要准确无误。

（3）结尾 是批复正文的最后部分，它的写法有三种：第一种是提行写“此复”或“特此批复”；第二种是写希望和要求，给执行请求事项的答复指明方向；第三种是秃尾，就是请示事项答复完毕就告结束，此种结尾方法使用的频率

越来越高。

四、写批复的注意事项：

第一，有核实请示缘由的真实性，研究请示所注意所提意见或建议的可行性，有些情况应先作调查研究；

第二，凡请示事项涉及其它部门或地区的问题，批复前都要与其协商，取得一致意见；

第三，及时批复，以免贻误工作。对不按行文的正常渠道办理或一文多头的请示，应予以纠正，以免误事。

最新以勇气为话题作文记叙文最新模板 5篇

你肯定有写心得体会作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完作文5000网《最新以勇气为话题作文记叙文最新模板 5篇》想必你有所收获！

以勇气为话题作文记叙文(篇一)

小时候,奶奶常在大榕树下对我说:"上小学后,一定要好好学习,成为少先队员,长大为祖国效力."当时,天真的我似懂非懂地点了点头.

上小学后,多少次,我曾在明朗的夜空下,喃喃地祈祷着早日能成为少先队员.多少次,我曾思考为什么奶奶要我成为少先队组织中的一员?后来,我在上学的路上,看到了一位少先队员大哥哥正在劝说两位争吵得不可开交的小弟弟.她身上那快红布在阳光的照耀下特别迷人.从那刻起,我便下定决心,也要戴上它.读三年级时,大姐姐们为我戴上了红布,这也许是我们的缘分,是我们相识的开始吧!那瞬间,我知道了它有一个神圣的名字-红领巾.

自从戴上它后,我便与它结下了不解之缘了.每天早晨,我戴着它一起上学,微风拂过,鲜艳的红领巾随风飘扬,它像明亮的路灯指引着我走向成功的那端.记得有一次,打扫卫生时,我负责捡地上细小的灰尘,正当我捡起小纸屑时,看见远处有团黏糊糊的东西.仔细一看,原来是有人随地乱吐口香糖,时间久了,口香糖便粘在地面上了.看到这种令人作呕的口香糖,我转过头不理睬.突然,我看见胸前的红领巾似乎显得格外得暗淡,我不禁自言自语道;"我不能这么轻易地放弃."我便回头,鼓足了勇气,捡起口香糖,虽说令人看不下去,但身为少先队员的我必须这么做.突然,红领巾又重新发出耀眼的光芒.

红领巾,多么有诗意的名字,它是昂首高吭的雄鸡-唤醒心灵的冷漠,给大地带

以勇气为话题作文记叙文(篇二)

有一首歌是这样唱的“我们都需要勇气，来面对流言蜚语”。是的，人人都需要勇气。我们需要它来面对一切成功与失败，我们需要它来面对一切是与非，我们需要它来面对一切一切的事物。

自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驱使她不顾宫中金银珠宝，锦绣绸缎，舒服奢华的生活，来到环境恶劣，渺无人烟的边塞？这是一个人说做就做的事吗？谁都知道，去了边塞是一去不返的选择，是不可能再回过头来的事了。昭君想过吗？她想过，是什么让她这样做，是勇气！

当年曹操兵败赤壁，狼狈不堪地逃到华容道，但他还是中了神机妙算的诸葛亮之计，而等候与他搏斗的却是与他有过君臣交情的关羽。关羽满骨子里都是刚强与正义。这时，关羽面临两种选择：一是擒曹操回去，获取功名。二是放掉曹操，回去受罚。而关羽已在军师面前立下军令状，必须擒曹，否则一死。但是他擒住曹操是违背良心的事，毕竟人心是肉做的，曹操待他不薄，人有情呀！所以，他最终放掉曹操，回去领死。当他做出选择的这一刹那间，是什么让他这样做，除了他本身的正义，还有勇气。这关系到个人甚至国家安危，是需要勇气才能做出来的。

同学们，当你面对一个选择时，你有勇气去选择？去面对吗？当你上讲台在老师同学面前读一篇演讲稿。你有勇气吗？当自愿竞选班干部的时候你有勇气吗？把你的勇气拿出来吧！每一件事，当你决定要做时，那已是成功了一半，因为你有勇气去做它，你很有胆量。古往今来，有多少件事不是因为有勇气才去做的？可能寥寥无几。小鸟飞过大海，它一定能飞过去吗？那必须要尝试。在尝试之前是需要勇气和胆量的。

每当你做一件事时，把你的勇气，把你的胆量，把你的信心拿出来吧！拥有了这些，你已经站在比起跑线远的地方了。

以勇气为话题作文记叙文(篇三)

从一年级开始，每次老师提问，我都不敢举手回答，是这样一件事 ，改变了我，使我有了回答问题的勇气。

记得那一次，在回家的路上，有几位同学说：“这个人，长怎么大，老师提问，她从来没有举手回答过，你说，好不好笑。”我听了，心里有些难过。妈妈说：“要给自己勇气，就算答错了，老师也不会怪你的。”听了妈妈的话，我决定明天举一次手。

第二天到了，我的心情变得紧张了。“铃，铃，铃，”上课铃晌了，我回到座位上，过了一会儿，老师提取了个问题，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出来，我暗暗鼓励自己：“回答问题，回答问题。”我终于举了一下手，又马上放下。老师看了我举了手，就叫我起来回答，我说：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以浇花，洗衣服，冲厕所，还有很多很多。”我答完了问题，老师说：“答得不错。”这时，我太高兴了。在以后的每一节，只要老师提问，我都会举手答，不管是错还是对。

谢谢你们，那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学，是你们使我有了勇气。

以勇气为话题作文记叙文【篇四】

以前，我经常会找回我的衣服、笔等一些物质上的东西。而这一次，我却是重新找回了我人生道路上非常重要的东西，那就是一种克服困难的勇气。

从小时候开始，我就不是很大胆，不喜欢与别人交流，上课时，不喜欢举手发言。在家里，做好自己应该做的，也就不怎么说话了。上了五年级之后，老师们开始叫我大胆一点，要有男子汉气概，可我怎样也不敢举手来说出自己的看法。

上了初中之后，我也尝试着去举手发言，但只是在数学课上有，其他一些科目就害怕自己说错，所以就不举手。上了初二之后，又多了一门物理，物理课上我们会进行小组合作的方式来进行学习。因为我在理科上的成绩还不错，就当选了一个小组的学习组长，也是因为条件需要，所以经常会发言，也就慢慢地开始锻炼着自己的勇气。过了一段时间，数学课也开始了以小组合作的方式来学习。不用说，我又成为一个数学小组的学习组长。在这两门科目身为学习组长的带动下，我慢慢地放开了胆，努力地将自己内心的思维表达出来，而每当我的回答得到同学们的掌声，得到老师大家的肯定时，你会觉得那时是多么的自豪与骄傲啊！

勇气很重要，社会各方面的东西都需要有勇气去面对。有勇气去克服困难，有勇气去承担自己应有的责任，勇气让我们在成功之后得到了喜欢与成功感。

人们需要勇气，没有了勇气，你将一事无成。只有有勇气去面对，才有勇气去克服，才会有勇气去实现自己的梦想。

我找回了勇气，更找回了一份成功，也为自己的未来打下了坚定地基础。拥有了勇气，我会积极参加各种活动，为自己增添更多的知识与学问。但这些事情的前提是——勇气。

以勇气为话题作文记叙文【篇五】

勇气，是一种对自己的信任，对困难的不退缩，能为人们带来成功，带来快乐。

窗外，大雨倾盆，“哗啦啦”的雨声有节奏地时缓时急。那是上星期三的情景。我望着窗外的大雨，心里也不担心：我爸爸有车，会来接我的，我也不会淋雨，他肯定带了伞。可事与愿违，放学时，爸爸来是来接我了，可我却被老师留下来补作业。爸爸在门外等了好一会，走进来对我说：“你又留下来了，给你两元钱，自己乘公交车回去吧。”说完，朝我扔了两元钱，头也不回地走了。

我生气极了，自己乘公交车就自己乘，有什么了不起的！我背起书包，抄起桌上的两元钱就走了。可刚走出大楼，阵阵寒意扑面而来，加上冰冷的雨点，我不禁打了个寒战，先前的十足“干劲”也已烟消云散。走出校门，看见爸爸的“红色VOLVO”已开走，心情简直坏到了极点。

我心灰意冷的来到公交车站台，眼前的一幕却令我惊呆了：一位年轻人在雨中奋力地卖着唱，可周围的人却头也不回，仿佛卖唱者活在另一个世界，而等公交车的人却活在这一个世界。我心想：也许有人比我的命运还差，我为何不鼓起勇气，战胜这一难关呢？想着想着，15路公交车也来了，我上了公交车，在人挤人的又热又湿的环境下站着，心里却酸酸的，一刻不停地想着那位大雨中的卖唱者，以至于多坐过了一站。

走下车，我开始徒步回家，因为家住在比较偏远的地方，所以大约要走1。5千米。我淋着雨，背着沉重的书包吃力地走着。“小朋友，要不要帮你撑一下伞？”突然，一阵温暖的声音从背后传来。我抬头一看，原来是一位初中的学生，便答应了。我一边走一边端详着他，戴着一副大眼睛，眼睛眯成一条缝，有一张大大的嘴巴，微笑着，个字不算高。刚开始我提防着和他聊天，渐渐地，我们也熟悉起来，我也不提防了，打开话匣子和他说说笑笑一路走着。

这时，爸爸的车子冷不防从后面冒了出来，他从里面探出了头，还为我竖起了大拇指。原来，爸爸并没有“抛下我”，而是一路跟着我呢，我开心的笑了。

勇气让我们更有信心去面对困难，面对未来。如果你想体验成功的快乐，那么请鼓起勇气，去迎接困难，战胜困难吧！今天这一件事，为我的人生上了一课。

以永恒为话题的作文素材800字

有关“以永恒为话题的作文素材”的内容是栏目小编为您带来的。作文是我们学习中不可避免的会要写的，作文是我们内心世界情感的爆发。写作文的时候要注意结构安排、先后顺序。希望你更多关注本网站更新！

以永恒为话题的作文素材【篇1】

世界上没有绝对永恒的友谊，只有永恒的利益。正义与邪恶在立场的影响下差别也变的有限。人在追求利益的最大化，精神的永恒寄托，我们一次一次的去用资本博取更加雄厚的资本。人是有价钱的，无非是多少而已。

感情也不过是一长交换而已，爱情是最大的精神食粮，是人类最美的感情。不能否认的是，人类基因里需要爱和被爱。但是感情必须付出才能获取，所以感情投资必须小心翼翼。不然输的血本无归，伤的体无完肤。理智的投资者很敏感的注意收获，但也绝不会鼠目寸光。在最合适的时机，以最合适的方式，找最合适的人，这就是全部。永远不要过高的估计你在他心目中的地位，股市是有风险的。

物欲横流的这个世界，你真的很难找到所谓的公平和正义。法律。道德和准则愈多愈严密。它的漏洞就愈大。准则在变强，在某种意义上来讲，也是在变弱。残酷是对世界的最好诠释，虚伪或许很讨厌，但是没有虚伪你根本活不下去。人是有欲望的，而欲望就是最大的原罪。人人都在以自己的方式那到自己想要的。只是手段有些不耻而已。偏偏有人在用这些手段的同时还要不断的自我催眠：我是正义的，你是邪恶的，我代表太阳消灭你。呵呵，这种自命正义的人最讨厌不过。

自由和尊严应该是我的最高追求，并不想被动的去接受什么，只想主动的去掌控自己的命运。阴谋诡计，虚伪和背叛比铁血的交锋更具有杀伤力。上人劳人，中人劳智，下人劳力。不得不去承认要想不被别人象小鸡那样掌握或是背地里的影响。唯有变强。

以永恒为话题的作文素材【篇2】

刚刚结束的奥运会，带给我们太多惊喜，运动员的奥运精神更是给我们树立了榜样；他们之间的竞争代表着国家与国家的竞争，运动员明白金牌是种荣誉，但不是最重要，重要的是体现出来的自信，自强，自尊精神，运动员那种“追求梦想，勇于挑战和超越”更是给了我们太多启迪：生活中，重要的不是凯旋，而是奋斗；重要的不是必须获得胜利，而是奋力拼搏。

向奥运健儿学习：第一，要有较强的参与意识，参与精神；第二，要有较强的竞争意识，竞争精神；第三，要有较强的团队意识，团队精神；第四，要有较强的拼搏精神，愿意经受挫折磨难。学校向我们提出的这四点要求像严师，像警钟，像路标。。。。。。都会指引我们向更高，更强的地方走去。“人无我有，人有我多，人多我优，人优我专”只要有这样的竞争意识，我们的前途才会一片光芒。

曾经的苦难或许就是正孕育着未来的希望，曾经的伤痛正是我们成长的需要。“故木受绳则直，金就砺则利-——荀子。劝学”这句话时时提醒着我们经过磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也会越来越强！

“更高，更快，更强”让我们道德品质更高，进步速度更快，身体素质更强！让我们朝着这个目标而奋斗吧！

以永恒为话题的作文素材【篇3】

十岁那年，我一个很铁的朋友，叫肖宇。他一头乌黑的长发，留着斜斜的刘海，水润润的嘴唇，看上去还有一点迷人。一双纤细的手，抓人很痛。我尝试过。他每次叫我出去玩或者叫我去上学，只要我在他身边，他就会死死的抓着我的手不放，直到我叫痛为止。我常常怀疑是我上辈子欠他一只手，还是怎么的，要老抓我的手。因为他那双手，常叫我胡思乱想。

一天，他又在窗口叫我：“嘿！朋友，走！出去走走，别老窝在家里，能憋死你的，信不？”说完他做了个鬼脸，又笑了笑。我说：“不信！”

他走了，我也就放松了。

可是，一眨眼他就站到我面前来了，拽我的手腕。这次，他掐得我好痛，我差点咬他了。还好他能瞄我一眼说：“对不起，弄疼了！”我崩溃！我摇摇头说：“有事没事就说吧！”

“我要回老家了，你不送我东西吗？”

听完，我有点高兴，还有点舍不得，

“你不就是要嘛，好吧！”我转身对他挥了挥手，他就走了。

那天，我左思右想就是不知道送他什么？想来想去，我就去买了本笔记本，我在上面写一些他欺负我的话，画了一些他欺负我的情景……

忙完了，我去他家按了门铃，他出来的时候，带着微笑。

“喏！你要的东西，不嫌弃吧！”

“不，不会，你送什么我都会珍藏。”

“其实我是骗你的，我只是想知道你会……送什么东西给我而已。……”

听完他的解释，我没有表情地对他伸手要十块。因为这个本子十块。可我没想到他拥抱了我一下，然后掏出十块。

“开玩笑的。”

“没事，明天来找我。”

我点了点头，没要那十块钱。

第二天早上，我发现他的一样东西在我这。这是块动漫表，有着五颜六色的花边，还有可爱的小猫……我非常喜欢，但对他来说很重要，这是他妈妈在他九岁生日那天送给他的，而他妈妈去年走了，所以不能弄丢！

我急忙穿好衣服去他家。可是，这一瞬间让我永远记住了昨天……

这块手表成了我永恒的记忆。

以永恒为话题的作文素材【篇4】

在读书的时候，偶然读到李贺的一首诗，《雁门太守行》。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”

我读了好几遍，居然有种想流泪的感觉。李贺是我最喜爱的古代诗人之一，他的诗里，总抹不去浓浓的哀艳迷离，那一个个色彩斑斓，极具感染力的字眼，在寒冷凄清的意境下，蓦地升腾起一股无与伦比的悲壮。李贺不愧为“诗鬼”！无论是杜甫诗中的雄浑沉郁，还是杜牧诗中的怀古奇绝，或是李商隐诗中的缠绵浪漫，都没有给我带来如此震撼。诗中描写的军旅内容，不禁又让我想起了我最爱的三国。在《三国演义》里，也有两首歌让我感动至深。

一首，是原著中的《丈夫歌》。出现在全书中的一大亮点——赤壁战前群英会上。说的是我至爱的历史人物周瑜。“丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟！”——也许，单独品味这首歌，你只会觉得它很有气势，很有抱负，并不会有那种想流泪的冲动。然而，当你纵观情节前后，仔细品读周瑜这个人物，——少年时的江淮抱负，赤壁时的烈火雄风，还有那赤壁战后惨烈的凋零，历历在目掩卷难忘，那种用生命去抒写、去实践的凌云壮志，修身齐家治国平天下的男儿誓言，着实叫人敬佩，令人感叹！并且，他做到了，是用短暂而无比绚烂的一生去做到的，做得轰轰烈烈，虽英年早逝，却名垂千古。——周瑜，一个了不起的人物！无论在后来的《三国演义》里，罗贯中如何丑化周瑜，却也依然不能改变我们心目中那个英雄盖世，雅量高致的“美周郎”形象！

而另一首让我很有感触的歌，出现在《三国演义》电视剧里。相信看过的人，都会对片中那首《有为歌》印象深刻吧。我在听第一遍时，只觉得旋律悦耳，而对照歌词反复再听，却不禁泪下！想不到一首插曲，竟如此感人。甚至比赤壁鏖战带给我的触动还大——不过，这首歌并不是和周瑜有关的，而是感叹诸葛亮。与大家不同，我对诸葛亮这个人物比较反感，一向对其毫无兴趣，还写过好多文章大加贬斥，一点也不觉得孔明有什么可敬之处——三气周瑜是虚构的，草船借箭是张冠李戴的，三顾茅庐是有待考证的，神机妙算也是胡编的，历史上孔明着实不怎么出色。就算是在《三国演义》里，他确实很聪明，但事无巨细、任人唯亲、穷武黩征，且缺少拼劲和大志，所以只擅管琐事，哪是横扫天地的雄才！因此，在后世对孔明的高度评价声中，我独觉得孔明虚名太过，实在反感。而这回听一首感叹诸葛亮的歌，我居然哭了！真让我自己都惊讶不已。“归去来兮我夙愿，余年还做陇亩民，清风明月入怀抱，猿鹤听我再抚琴……”这段歌词是最感人的，改编自史书。孔明出山时，曾愿功成太平后，再回南阳田间，清风明月淡泊余生……可是，他未能如愿，并且再也没有回去的机会了，他把一生都献给了蜀汉事业，最后的归宿是祁山阴冷的秋风和五丈原坠落的长星！茅庐携剑随君去，羽扇纶巾赴征尘，龙兮龙兮！鞠躬尽瘁，死而后已。这种强烈的悲剧感撞击着每一个人的心灵，虽然这是一个令我反感的历史人物，但带给我的感动，却是真真切切！

有很多歌，可以放进MP3里边走边听；有很多书，可以放在沙发上随手翻翻；有很多人，可以放在茶余饭后作个谈资；有很多事，在历史长河里淹没不见。但也总有这么一些旧诗、老歌、古人、史事，只有在心静时才能品味，并且永恒地感动着我。

以永恒为话题的作文素材【篇5】

当孤单成了一种能够享受，那就没什么可顾忌的了，而当真正孤单的时候，却总是想找个可以依靠的肩膀，于是，我想到了你们——我的同学，我的朋友。

我有友，很多，是缘分的牵连，因为有缘，我们相识，相知，相惜，在青春岁月里，我们互相喷版，一起走过风霜雪雨，感受爱恨情仇，共同编织着我们的梦，一个关于人间至真至纯的传奇。

还记得那一句温暖的安慰。几次考试连续下降，开始迷茫，考试失去方向，是你们一起陪在我的身边，安慰我，鼓励我，帮助我，让我找回了信心。有一次月考，我带着你们的祝福与期望，最终取得了优异的成绩。那一次，无论以后多大的困难和挫折，我都不会再绝望和沮丧。我知道，你们一直会陪在我身旁，你们，是永远可以让我依靠的肩膀。

还记得……

回头望去那片记忆的海洋纯净而蔚蓝，曾经的细节都已如眼过烟云，随风而逝。当着一切，我们不再拥有，我们所做到的就是不要忘记。当记忆的贝壳再次绽放光彩，我依然会随着海浪的节奏，抒情的唱着我们曾经一起唱过的歌：

我是你的肩膀能见整个世界都悲伤在你身后的远方看你自由的自由的飞翔你是我的肩膀有多种都会拼命的抗因为面对的芳香是我们我们的梦想。

以永恒为话题的作文素材【篇6】

郁达夫说：“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情。”一滴水可以折射出太阳的光辉，一个美好的瞬间可以留下永恒的记忆，一个瞬间的永恒可以让人感慨万分。

我正坐在客厅里，打开了电视。迎面而来的是“汶川告急，北川告急，锦阳告急，茂县告急”。一串串血红色的大字，一个个撞入我的眼球，重重地刺伤了我。

电视里，一个女人艰难地伸直双手，直直地横于泥土墙与她弱小的身体之间。那双手布满了灰尘，冰冰的，冷冷的。几个幼小的孩童张着惊慌，恐惧，几乎被废墟里的黑暗吞噬的瞳孔的眼睛向手臂外的世界张望。这是孩童被人民子弟兵发现的一瞬间。那女教师叫张米亚，她为了那嫩绿的生命撑起了一把永不合拢的伞。那手臂死死地撑着，人民子弟兵如何用力也不能把手扳开。最后，他们只得用电锯割下那早已僵硬的肢体，救出小孩。图旁写着“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。

我无言。虽然瞬间是短暂的，但是短暂的它，从此在我的脑海里烙下一个永恒的记忆。她撑起的只是沉重的石块吗？在她的心理是，但是在我们的眼里，那可是为了孩子撑起全世界最安全的天地。她那一瞬间的动作，延续了60多个小时。但是，请相信，她那动作的瞬间所爆发的爱，将在每个人的心里永恒地保留。

以永恒为话题的作文范文精选

作文5000网栏目精选：“永恒话题的作文”，欢迎阅读。

我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？以下“以永恒为话题的作文范文”由作文5000网为大家收集整理，欢迎分享给你的朋友！

以永恒为话题的作文范文(篇1)

因为梦见你的离开，我又从哭泣中醒来，当晚风无意吹过窗台，我不禁来到窗外。

夜色是那么悲哀，让我的心情也变坏，又想起了你，长叹流星远去，你何时会再来？

不知是从什么时候开始，朦胧的夜，竟成为了我的依赖，因为只有它才有资格陪我等待流星的到来。

流星是因为可爱才美丽，不是因为美丽才可爱，为了你，我痴痴的等待。

直到地老天荒，直到双鬓并白。

等过了第一个秋，等过了第二个秋，等到了花落，等到了最后，竟忘了曾经有过承诺。

今夜的冷漠，又尘封了静静的一切，我又在窗外哭泣，朦胧的月。

你出现在窗的那一边，穿过散落的星盘，穿过如沙的云海。

我无法再将自己的思愁接纳，让思念全部释放出来，流星你能否为我在云海中稍做徘徊？让我将心声倾诉，让我将爱意表白．

无数个日夜，我用思念酿酒，只为有日能与你畅饮开怀。

无数次梦回，我呼唤着你的名字，就算世界末日我也要你与我同在。

流星，你这个宇宙浪子，你能否看到我的双眸里的四个字，等你归来。

你又要走开，不给我留下一丝霞梦的色彩。

求求你，不要离开，残留我独自悲哀。

黑夜里，你来来去去。而我，却抓不到你的影子。

用泪水掩饰，直到下个世纪。

流星，用你的宽容收留我吧，我的心，愿随你离开，陪你去海角，陪你去天涯，只有这样，我才不会感觉不到我自己的存在，才能感觉得到幸福的所在。

我的心已随流星的逝去而离开，在星际中永恒的存在。我不后悔，因为曾经的某个时候流星与我同在。

这不是我心中企求已久的幸福吗？

以永恒为话题的作文范文(篇2)

望望窗前，我又看到那抹鲜艳的绿。

他是一个坚强的士兵，经历了风雨的洗刷和骄阳的考验却依然闪亮夺目。学会扎根，学会汲取，学会生长，学会克服——这是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊兰。

几年前，我家多了这盆吊兰。它那么茂盛，那么富有活力，好像刚出生的婴儿。中间冒出几根新叶，略微比周围的绿叶要淡一些，好像长辈们围这孩子在谈谈笑笑，在阳光的照耀下显得格外和谐。

但好景不长，吊兰的嫩叶慢慢变成土黄色，像是一个饥饿的人，面如土色。我慌了神，连忙给它浇水，连续几天，一点变化也没有，吊兰依旧无精打采。我的心被失望笼罩着：当初那么耀眼的生命就这样不堪一击吗？吊兰不该再努力一把吗？“把它扔了吧？”妈妈拍着我的肩膀，安慰说。我望了望妈妈，又看了看吊兰，眼神变得异常坚定：“它会再长起来的！”

是的，有努力才有希望。果然，几个星期后，吊兰原本枯黄的叶片已经脱落，长出几簇新叶。“我在生长！”它们在笑。“我要生长！”它们再嚷。它们更加努力，把根深埋泥土，甚至还从盆底的漏水孔里出来。它们比原来更绿了，那种绿色，好像你一不留神就会流下来似的。它们笔直地挺立着，一株小吊兰藏在大叶片下面，跃跃欲试，好像明天就能挤出其它叶片精神抖擞地立起来。

我们的人生也像这株吊兰——只有靠自己的努力，凭借自己的汗水才能换来一点点成就。但只要你握紧命运，毫不松懈，小成就终究会变成大成功的。即使路途再漫长，即使过程再辛苦，别忘了吊兰的精神和勇气。

它矗立在斜阳里，它是一抹永恒的绿。

以永恒为话题的作文范文(篇3)

天地茫茫，在浩瀚无边的宇宙中我们人类仅仅能算做是沧海一粟。日月循环，斗转星移。在漫漫的岁月长河中每个人的存在像那划过夜空的流星，转瞬即逝。然而伟大的事迹和经典的作品却可以跨越时间的局限，为世世代代的人所传颂赞扬，我们称之为永恒。

瞬间可以诞生永恒。但这决非是由于某些碰劲的机缘所成就的。这一过程都需要付出艰辛的努力，甚珍宝贵的生命。

奥运健儿首先撞线夺得金牌的一瞬间，“神州五号”载人航天飞船顺利升空的一瞬间，都深深的印刻在我们的记忆里。这些永恒的一瞬间都是用夜以继日孜孜不倦的奋斗和努力换来的。假如没有运动员平日里的艰苦练习，假如没有科学家潜心的研究，我们又如何看到本日这一幕幕创造永恒的瞬间？我们又如何能从中央领神悟，以更坚强的意志和决心投入到自己的天地中去？

一位画家说，永恒是光和影在画布上的定格，生命中有许多美的瞬间，捉住了这一瞬间便捉住了永恒。许许多多杰出的画家用他们娴熟的技巧描绘了一个又一个永恒的瞬间，令后人惊叹不已。然而这些娴熟的技巧从何而来？它们都是从画家日积月累的训练中得来的。只有不中断的摹仿和仔细的观察才可以培养出发现美的眼光，才可以造就一副成功的作品，才可以将瞬间化作永恒。

杰出的画家达·芬奇留下了一副副不朽的传世名作。但是当谈起他的学画历程，他的启蒙老师也是让他从画蛋开始的。在不同的角度、不同的光线下，物体便有了不同。就是在这一遍又一遍的重复中奠定了深挚的基础，为以后划时代的成就创造了可能。

还有许多永恒的瞬间，甚至于要牺牲宝贵的生命。一对夫妇在一次登山比赛中一前一后地向上攀登着，突然遥遥领先的丈夫一不小心从绳子上掉了下来，当掉到妻子身旁时，她绝不犹豫的纵身一跃牢牢得抱住他的丈夫，一起跌入无底的深渊。这样的举动，让瞬间变为永恒。假如没有巨大的勇气和他们之间深挚的感情，又怎会有这感人的一幕呢？

每个人的存在都是唯一无二的，如何能让生命绽放异彩，这需要我们不知疲劳的付出意志与勇气。固然并不是人人都可以创造永恒，但是只要你努力了，付出了。生命就可能在某一瞬间绽放出锦绣的花朵，而这不恰是我们孜孜以求的事情吗？

以永恒为话题的作文范文(篇4)

因为有感恩才会有这个多彩的社会，因为有感恩才会有真挚的友情。因为有感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在炎炎烈日下，一杯清凉的水会让你幸福。在黑暗的深夜，一束温暖的光芒会让你快乐。在寒冷的冬日，一件温暖的大衣会让你铭记。感恩，是我们中华民族的传统美德。乌鸦懂反哺，羊知跪乳，古有“恩欲报，报怨忘；报怨短，报恩长”的说法，“滴水之恩，涌泉相报”，此君子也；“以怨报德，忘恩负义，此小人也。”人，在生活中，许许多多的困难，经历了许许多多的磨难，许许多多的挫折。但是人们却不懂得感恩，父母养育我们很辛苦，我们应该对父母感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应该对同学感恩，老师辛勤教育我们，我们应对老师感恩，我们在感恩熏陶下，知道在我们成长过程中，有许许多多人为我们付出，我们生来之不易，我们应该感谢这个世界，感谢父母、老师、同学，感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里，使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。据调查，竟然有50%以上的同学不知道父母的生日，它告诉你：人们在感恩大自然的同时，也应该感激这个默默守在你身边的社会，它给了你家庭，给了你权利，给了你生活。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。这些事迹难道不令我们感到佩服吗？我们只有更加的懂得感恩才可以啊！

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。

以永恒为话题的作文范文(篇5)

汨罗江中飞溅的浪花,是屈原描绘出"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的求知的风景;南宋国土上跳动的夕阳,是文天祥描绘出"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的忠诚的风景;断头台上怒吼的狂风,是谭嗣同描绘出"我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑"的豪壮的风景;四大发明,是华夏子孙留给世界的永恒的风景……这一幅幅永恒的风景,将由你续写!威武昂扬的神舟六号,你载着华夏子孙的飞天梦,为人类的太空之旅增添了一幅光彩熠熠的风景.

当你傲然于茫茫荒漠之上时,中华儿女炯炯注视着你; 当 你直指长空整装待发时,中华儿女屏息凝视着你; 当你划破长空遨游于苍穹时,中华儿女为你沸腾了!神舟六号,你是我的骄傲,是我们的自豪.白雪皑皑的发射场与繁星点点的天空相互交织成一幅雄伟的背景,映衬着你挺拔的身躯,为茫茫大漠增添了一道绚丽的风景.

长征号运载火箭伴你而去,给你力量,让你腾飞!你搭载着两名华夏英雄向宇宙发出了挑战.

当你漫游于茫茫太空时,你可曾感觉到十三亿炎黄子孙在为你祝福,在为你欢呼.你好似一条觉醒的巨龙,环绕着地球,向世界展示着你的蓬勃,你的辉煌,你的风姿.当你一次次经过"雄鸡"上方时,你可曾发现这个充满朝气的国度在向你挥手,向你致意.那是一个民族凝聚力的集中体现.我们曾有过屈辱史,但我们没有屈服,而是用血肉之躯筑起了一道道坚固的长城,将侵略者拒之门外.今天我们已经扬眉吐气了,象一位巨人屹立在世界的东方,你不就是那颗耀眼的明珠吗 当你结束太空访问返航时,你可曾感悟到21世纪的中国是多么的强盛,多么的繁荣,多么的伟大!

你不辱使命,穿越大气层,去亲吻那神秘的太空.你似一颗流星在碧空留下了一道白光;缓冲伞打开后你又似一朵花朵飘然于天空之上;你触地的一刹那,中国欢呼了,世界震惊了!

"风雪壮行色,男士出征;神六入九霄,激情喷薄"是中华儿女送你的欢送词;"瑞雪送神舟,’胜龙’访太空"是中华民族深切的祝福."神舟再度飞天,中华续写辉煌"是祖国无比的自豪.那一刻,将定格为永恒的风景——为中华之崛起而腾飞!给自己一份欣赏

以永恒为话题的作文范文(篇6)

写作文时，我们大多都写过这样的句子﹕“天上的星星像眼睛，眨呀眨的。”可是那时的我们绝不会想到那星光发出于几百万年前。事实上，正如霍金所说﹕“我们看到的是过去的宇宙。”

“望星空，我不禁感到惆怅。”诗人郭小川在一首诗《望星空》中这样写道。科学巨匠爱因斯坦也曾说过，面对光袤深邃的宇宙，他深感自己是那么渺小。不仅是他们，其实，无论昨天还是今天，面对宇宙的浩渺，人们总感到自己是渺小的。然而不同的是，有人因此更加努力地学习、工作、生活，浓墨重彩地书写着人生；有人却因此觉得岁月流逝﹑生活乏味﹑没有意义，于是浑浑噩噩，得过且过。

其实，能够来到这世上总是幸运的，能成为一个有思想的人，那是更幸运的。是的，也许时间的潮水冲刷着一切，多少东西都不见了痕迹，然而思想不会随波逐流，永恒的是灵魂，它不会被时间之流冲走。永恒的灵魂是什么？柏拉图可以告诉你。他说﹕“那是理性的世界。”正像孩子用沙土筑成的城堡，重要的不是沙堡这个东西，而是那个孩子在建筑沙堡之前，在他脑子里想象好的沙堡的形貌。

“在海的远处，海水那么蓝，像最美丽的矢车菊的花瓣。”闭上眼，我仿佛看到了安徒生笔下那迷人的海，那儿是美人鱼的故乡。那可爱的小美人鱼—海的女儿追求着一个永恒的灵魂，一个“像人类所拥有的永恒的灵魂。”为此，她宁愿舍弃300年无忧无虑的生活。在她变成泡沫的时候，天空的女儿告诉她﹕“你已经成为精灵了，你若在300年中做满足够的善行，你就可以获得一个永恒的灵魂。”安徒生以清澈优美的文字，轻轻的告诉我们﹕真、善、美是永恒的灵魂中的居住者。人们一次又一次地为这个童话所感动，不正是缘于人们对真善美的向往与追求吗？毕竟，一切真善美的东西，人们总是赞美的，人们总是渴望的。即使在高度物质化的今天，当一些东西正在被悄悄遗忘的时候，真善美依然在人们心灵深处熠熠生辉。古往今来，人们始终追求着真善美。

你看，无论是镇海的精卫、逐日的夸父，还是盗天火的普罗米修斯，这些神话人物身上不正体现了人们对灵魂永恒的追求吗？你看，无论是以水墨抒胸怀的徐渭、追求“爱之极度明晰的具体化”的梵·高，还是为了缪斯自我放逐到大溪地的高更，他们不正是用自己手中的画笔描写了真善美吗？你看，无论是那“飘逸思不群”的李白、抒写“大江东去”的苏轼，还是“我的深爱如阳光普照”的泰戈尔，这些诗人、作家不正浅呤低唱着一曲曲人类灵魂的赞歌吗？还有许许多多的数学家、天文学家、生物学家······他们在追寻科学真理的同时也追寻着真善美，而他们的灵魂亦将在探索的过程中获得永恒。而更多的，是普普通通地工作生活着的人们，他们没有什么惊人之举，也不曾有过什么壮丽的事业，但他们在平平淡淡中，也以自己的辛勤劳动诠释着真善美。许多人都用自己的方式追求着真善美，追求一个永恒的灵魂，也许他们并没有以此作为自己行动的明确目的，但他们的确这样做了。而事实上，不正是这些可爱的人们让我们的世界越来越美好了吗？

灵魂可以永恒，永恒的灵魂里居住着真、善、美。

以永恒为话题的作文范文(篇7)

有人说，人的一生都要经历很多很多的瞬间，但大多随着时间的流逝，而逐渐被淡忘。而我说，精彩的瞬间,不管它本身如何短暂，带给人们的都是永恒的回忆，永久的留恋。12秒91不能不说它是历史长河中短短的一瞬间，但它却被刘翔定格在其中，成为永恒。因为在12秒91里，刘翔创造了一个奇迹，改写了一个神话。

很久以前，中国人倍受欺侮，被称之为“东亚病夫”，因为中国人经济落后，国力不强，身单力薄，软弱可欺。举世瞩目的奥运赛场难得见中国人的影子，更不用说进决赛、得名次了。然而，在第28届雅典奥运会上，一个名不见经传的小伙子取得了男子110为栏的冠军，它不是不可一世的白色人种，也不是桀骜不驯的黑色人种，它来自亚洲，来自中国，是中国的刘翔！

在很多人的头脑中，也许还都“储存”着这样的画面：刘翔快速敏捷地跨越了一个又一个栏杆，以绝对的优势冲过了终点线……那一刻，奥运场上沸腾了，中国沸腾了，世界沸腾了。刘翔以他精彩的表现向全世界证明了他的实力，证明了全中国的实力！他飞起来了，就象他的名字一样，在田径跑道上飞起来，一直飞到了冠军的领奖台上，奏响了中华人民共和国国歌。当看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，13亿中国人无不为之骄傲与自豪。

12秒91，这似乎是个很平常的数字，1个小时里有多少个12秒91，1天中有多少个12秒91，而这小小的数字却在那一刻显得格外伟大，它让世界人民记住了刘翔，记住了中国，感受了中国正以奥运“更高、更快、更强”的精神在发展，在壮大！12秒91，多么短暂的数字，为了这一天，无数的中国的人期待了几十年，上百年，它是一个神话，因为产生在那片充满神话的土地上，它也是一个历史，因为记载了中国体育的辉煌，它更是一种精神，代表了中国人民自强不息，百折不挠。

谁说历史总会被冲淡，谁说精彩的只是瞬间。中国的刘翔为中国光大了奥运的精神，振奋了中国人民士气，这种精神和士气必将激励一代又一代的中国人，跨越一个又一个的“栏杆”，一次再一次地最先冲过终点线！

以永恒为话题的作文范文(篇8)

二

熹微的晨光中，秋风猎猎，江流滔滔，小舟摇摇。他站立在船头，身轻似燕，一袭青黑的长衫哗哗鼓荡。“归去来兮，田园将芜胡不归！”他轻轻地击节吟唱。“不再以心为形役，此去将独立而独行！”他的脸上写满了喜悦。往事不堪回首，他曾深为痛悔，“悟以往之不谏”——83天彭泽县宰的任上，他忍看着硕鼠醉生梦死，蛀虫尔虞我诈，读懂了官场的黑暗。“误落尘网中，一去三十年！”他不禁暗暗诅咒，更猛省过来：“知来者之可追”——便愤然辞职，遁世归隐，不再让率真的人性被扭曲……他拉回思绪，举目眺望，那青山隐隐，绿水迢迢，白云悠悠的世界，莫不是心仪已久的“桃花源”？于是他倍道而行，走回桑梓田园。从此，他“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，放逸神思，享受淡泊的宁静;“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，挥洒汗水，品尝收获的芬芳；“采菊东篱下，悠然见南山”，独步抛却名利，高雅恬淡的圣境。

啊，你，陶潜，一尊熠熠闪光的灯塔，永远照耀在广漠的.尘海中，万古不灭！

三

一间古朴的房里，摇曳着一盏昏黄的油灯；一张陈旧的床上，挣扎着一个垂危的生命。那是一张苍老而刚毅的脸，颊上的颧骨高高地突起，象岩石一样坚硬；耳边蓬乱的两鬓白如霜雪，依然透出一股凛然大气；额下一双深陷的眼睛，顽强地折射出两道悲凉而坚定的光芒。他气息奄奄但不甘瞑目。榻前跪伏着他的儿子，泪水狼藉满面，默默地为他送行。他那心中似有狂飙在奔突，嘴唇翕动，絮絮不止，却模糊不清——是在追忆楼船夜雪、铁马秋风的激烈战斗，还是在思念泪尽胡尘、南望王师的苦难遗民？是在发泄无意争春、一任嫉妒的愤懑情怀，还是在叹息心在天山、身老沧州的无奈人生？……蓦然，他猛睁双眼，拼尽全力，从牙逢挤出一道遗嘱：“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”随即长叹一声，驮着哀痛走了，留下一面不倒的信念大旗，在后世人的心中永远飘扬。

啊，你，陆游，一支旋律高亢的壮歌，永远传唱在浩茫的人世间，永世不衰！

“高尚是高尚者的墓志铭。”北岛如是说。坚守一方心灵的净土，便生如夏花之绚烂。

以永恒为话题的作文范文(篇9)

有一种爱，一生一世不求回报；有一种力量，不断推动着我勇往直前；有一种信念，指给自己正确的奋斗目标和做人总则。这就是父母给予我们最宝贵的财富。

爸爸，您的眼里虽然有严厉，但更有的是温柔，是爱抚。曾记得，上六年级的时候，因学校重建，我们转移到了另一个学校。您每天接送我，不管是刮风还是下雨，您都准时在校门口等着我。四月的一天，刚下了学，天上突然雷声大作，接着大雨从天而降。我冒着雨出去等您，而您却早已在校门口等我，当我坐在您的自行车上，看到您浑身直打哆嗦，心中顿时感到内疚，以前儿子不太听话，经常惹您生气，您却为了我再苦再累也毫无怨言。爸爸您放心吧，儿子已经长大，再不会惹您生气了。父爱如山，我是山上的小树，在您肩上茁壮成长，长成为一颗大树，谢谢您爸爸！

妈妈，您用母爱哺育了我的灵魂和躯体，让我茁壮成长，您那无微不至的关爱是我向前迈进的动力。记得四年前的一天，我在上课时淘气，被老师看见了罚了好多家庭作业，您也跟着我熬到了通宵，把所有的疑难问题全部解决。妈妈您太累了，白天为了这个家忙里忙外，晚上为了我也不能早点休息，儿子对不起您。妈妈您常说：“只要你能成才，我再苦再累也心甘情愿”。这句话一直在我耳边萦绕，成了我向前迈进的动力。有人说世上没有永恒的东西，我说不对，母爱是永恒的，谢谢您妈妈！

爸爸妈妈您们给我的不是宫殿和豪华的房子，也不是一笔数不清花不完的钱财，是一种爱——父母的爱，谢谢您们，爸爸妈妈。

以永恒为话题的作文范文(篇10)

读了《生活的镜子》中的《再试一次》，我深有感触。文中的那条鳄鱼最终被饿死了，为什么呢？因为它被吓怕了，并不是它失去了捕食小鱼的能力，而是由于一次次的受挫后学乖了，习惯了，麻木了。最可悲之处就在于，实际上的玻璃板已经不存在，它却连“再试一次”的勇气都没有。玻璃板已经挡在了它的潜意识里，挡在了它的心灵前了。行动的欲望和潜能被自己扼杀！美食张嘴可得，鳄鱼却饥饿而死，这的确可悲可笑。然而，生活中的我们是否也当过一条“鳄鱼”呢？一点点的风浪就让我们弃船上岸，一次小小的碰壁就让我们放弃了一切梦想和努力，甚至最宝贵的生命……许多时候，我们失败的真正原因在于：我们放弃了，面对近在眼前的已抽掉“玻璃板”的“小鱼”，我们没有去“再试一次”。科学家把这种现象叫做“自我设限”。

其实很多人的遭遇与此极为相似。在成长过程中，尤其是幼年时期，遭受外界以及家庭太多的批评、打击和挫折，于是奋发向上的热情、欲望被“自我设限”压制封杀，没有得到及时的疏导和鼓励。即对失败恐惶不安，又对失败习以为常，丧失了信心和勇气，渐渐养成了懦弱、猜疑、狭隘、自卑、孤僻、害怕承担责任、不思进取、不敢拼搏的精神面貌。

一个人在一生中总要遇到各种各样的磨难。不同的人面对磨难的态度不同，有的人能够经受住压力和打击，并在这种挑战中锤炼自己的品格；有的人则会犹豫和彷徨，变得越来越消极，甚至从此一蹶不振。前者是成功的，后者是失败的。

文中的男孩就属于前者，他的成功是因为他没有把一次的失败当作永远的失败，他没有忘记“再试一次”。他不曾把一次的失败当作下一次的失败，更不曾把一次的失败当作永远的失败。他知道在这个世界上，成功都是被磨砺出来的！

我觉得我们也应该像这个男孩一样，拥有一颗永不言败的坚毅心灵和永不放弃的坚韧精神。虽然我们没有经历过男孩那样的事，但并不是说一定要在经历大磨难的时候才能表现出不放弃任何机会的精神，我们应该从小事中不断磨砺自己的意志。就像书里说的那样“许多成功者，他们与失败者的唯一区别，往往不是更多的努力或是更聪明的头脑，只在于他们多坚持了一刻——有时是一年，有时是一天，有时，仅仅是一遍鸡鸣。”

我想这就是成功的秘诀吧——坚持到底，永不言败！

以永恒为话题的作文范文(篇11)

花开花落几度寒暑

时光，弹指一挥

月满月亏潮涨潮落

历程，岁月章回

踏入校园，心愉悦?

尊尊石像，显风采

玉兰花开，满园香

校园是诗，校园是画?

校园是一条历史长河?

校园是香山红叶似火

亲爱的79中学，

请允许我诗意地翻开您的画卷

请允许我虔诚地聆听您的倾诉

请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞

请允许我用最纯最真最美的音质为您歌唱

一起领略您辉煌的历程

回溯您流光溢彩的漫漫征程

重温您一路走来的铿锵歌唱

时间的车轮总在消失的足音里渐行渐远

往事也在时光的冲洗中逐渐褪色

我们不会忘记

那些上下求索，兢兢业业的老师们

我们不会忘记

那些刻苦奋斗、矢志不渝的菁菁学子

我们也不会忘记

所有光荣圣洁的灵魂和坚定豪迈的身影

当钟声拂过岁月的虬枝

当礼炮点燃庆典的烟花

感谢这一片青春的土地

接纳我的足迹

萌发我的启迪

躬逢其盛啊，自豪的79中人

当镜头把瞬间定格为永恒

我们总是回眸，你昔日岁月的峥嵘和风采

我们总是唤呼，你春风化雨的智慧和责任

正心诚意，立己达人

让我们用青春、汗水和生命

一代一代，生生不息

共同叙写这永恒的传奇

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