关于阳朔的作文(模板7篇)

所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编经过搜集和处理，为你提供关于阳朔的作文(模板7篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于阳朔的作文 篇1

我的老家在广西，那里有个叫桂林的地方。今天我给大家讲讲桂林的阳朔，那个地方我没有去过，但是我从书上看到一些关于阳朔的图片，也听爸爸说过，才知道阳朔是一个很美的地方。

阳朔那里有许多山，有一座像竹笋一样的山立在平静地湖水中。那里有许多渔民，每当天亮的时候渔民们就去抓鱼了。因此他们那里每家每户都有一种叫鸬鹚的鸟，帮助人们抓鱼。

阳朔那里的房子都是古老的，这还不算稀奇的，还有比它更加稀奇的事，就是那些房子里的家具也都是古老的，如果你去了阳朔肯定觉得像到了古代。

那里不仅能看到美丽的风景，还能吃到那里的特产――新鲜的竹笋和渔民们刚打上来的鱼。我要是去了阳朔肯定要把那里的新鲜竹笋和鱼给它多带点回来，与大家分享。

广西我爱你，是你养育了我们。

关于阳朔的作文 篇2

阳朔的彩虹

雨后的阳朔空气清新，落日的余晖照在西街口，我们正在街口的小店里享用着美妙的晚餐。突然姐姐大叫一声：“啊，彩虹！！！”顺着她手指的方向，我们向天空望去，阳朔的北边，一道美丽的彩虹挂在天边，彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节日的彩色拱门。它又像一座七彩的桥，将天空的东西两边相接，我想可能有仙子将在桥上相会吧?!有彩虹的地方总是有许多美丽的传说。

彩虹起初鲜艳夺目，五彩缤纷，在晚霞的映衬下，显得格外绚丽。渐渐地，彩虹越变越淡，若隐若现，像一个羞涩的仙女，褪去了她美丽的浓妆，向我们展示了她淡淡的美。再后来，她完全地消失了，把美丽留给了晚霞。而在晚霞的霞光里，我好似隐约地看见了淡淡的彩虹的影子……在西街口，我看见无数的人们在仰望天空的彩虹，他们或大声欢呼，或举起手中的相机拍摄这美丽的景象，还有的人恨不得飞到天空与彩虹想拥，人们急切的心情好像要永远留住这大自然的美景。

听爸爸说，彩虹是吉祥的象征，代表吉祥与安宁。我真希望我们的祖国处处有“彩虹”，我们的生活处处有“彩虹”！

重庆市人民小学三年级八班刘雨豪

关于阳朔的作文 篇3

之前，我从没有见过美丽得让人震撼的地方。

纵使天并不晴朗，可这里的山仍不减风采。它们或是连绵起伏，或是拔地而起，层层叠叠直通天的尽头。有的从水面中直直凸起，像伫立的玉琮，又似笔挺的庭柱，奇特又不显突兀；有的疏密有致，“犹抱琵琶半遮面”地相互遮掩着；有的跌宕起伏，线条有致，那柔美的线条中又有着些许锋棱，像野兽沉睡在江面，平静而温柔。它们泛着青黑色，隐约带着些青草的嫩绿，色泽由远及近，由浅到深，如梦幻般让人流连，让人迷醉。

而江呢，它温和地沉默着，轻柔地怀抱着伫立的群山。平滑的江面似精心打磨的明镜，映出或陡或平的大小不一的山，衬出自然而温柔的万象。江岸竹林轻身弯曲，看着自己婀娜的身影，盼着让清风抚弄自己纤细的枝条。江面上映出竹林明快的绿，褐色的野鸭成群结伴地游弋着，无声无息，却在清澈透亮的江水中留下阵阵涟漪。渔人戴着小小的竹笠，握着长长的竹竿，在江上缓缓地驶着青色小筏，也怕是担心惊动了江的沉寂吧。

天地之间霎时成了水墨画。淡淡的江，淡淡的天，水清亮沉寂，山轻柔峻峭；刚柔、明暗、动静完全融为一体，深深的颜色中柔情点点，自然而无瑕疵。

我被深深地震撼：天地间这如此奇妙的地方，也只有自然这个画师才能绘出它的神奇吧。

关于阳朔的作文 篇4

当你走到桂林的阳朔，你会感觉自己就像在一只美丽的大蝴蝶身上。

阳朔有个月亮山，月亮山非常的美，它的山尖上有个山洞，半圆形的，像弯弯的月牙，所以叫月亮山。山上有一条路，长着许许多多的树、小草和野花。如果你站在远方看，还以为是一条巨大的绿色的蟒蛇趴在月亮山上。

银子岩也非常好看，走进之后，那里千奇百怪的石头数也数不清。有的像一条蛇，有的像孙悟空，有的像一只巨大的蜥蜴，还有的像两对夫妻生了一个娃娃。等你参观完之后，还有一个叫雄狮送客的石头。虽然一开始你看的不像，但是你要是看的仔细，就会发现是一只狮子昂首挺胸的坐在岩石上，张着血盆大口，好像在说：欢迎下次再来。

漓江是来桂林必须要参观的地方。你坐船来到漓江上，你肯定会不停的拍照留念。我们在漓江上看到了老人山，当时我还以为老人山上有老人呢！原来只是山的形状像老人啊。

阳朔真美丽！

关于阳朔的作文 篇5

阳朔的初冬

管晨晨

阳朔的初冬是香的，是甜的！

当你慢慢走在小路旁时，路两边时不时飘来一阵扑鼻而来的桂花香味，这可是第二次开花了，仍然那么浓郁那么芬香，丝毫没被冬天的到来而感到畏惧反而更挺拔了些。当你暗暗的打量着四周时，你会发现旁边有许多高大的桂花树，再看看树下，呀！一片金灿灿的，仿佛铺了一层金子。在阳光的照耀下发出夺目的光彩。当一粒小小的桂花落在你身旁时，你猛地一抬头。哇！这又是多么美的一幅画啊！树枝上长满了金灿灿的桂花，瞧！它正向你露出它那灿烂的笑容呢。树枝仿佛已被桂花压得沉甸甸的了，好像轻轻一摇就会落下许多桂花。那么诱人的香味，绝对有生物被吸引而来。果然没错，一只蝴蝶马上飞了过来，不一会，一大群都飞来了。这又是一幅美图——蝴蝶舞花图！小蜜蜂也来凑热闹了哦！它们正绕着桂花翩翩起舞呢！

阳朔的初冬很独特，看看它独特的美吧！

如果我说树也独特，那你信吗？

在阳朔，处处可见的就是树了，我们这的树，是不怕严寒的树，就像是人的精神一样，不管环境再怎么恶劣，仍然坚韧不拔！一阵大风迎面吹来，让人感觉到冬的气息，好冷啊！再看看树，它还是那么直，就像一位战士一样，在风中直直的立着。尽管它头上早已没有它那葱郁的绿发了。我觉得一个人的精神如果也可以达到这个境界，那么无论什么困难都无法拴住我们迈向成功的步伐，因为它是坚定的信念。当天气又冷了点时，我又一次去看了树，它虽然没有了昔日的光泽，却还是没被这冬天严寒的气势吓倒，仅仅只剩下树干，连叶子都没了，它却还倔强的坚持着，等着春天的到来。

阳朔的初冬真的很美，美得无法形容，我觉得它永远是最美的！来看看吧！

关于阳朔的作文 篇6

我去过很多地方，内蒙古的大草原，三亚的沙滩……其中，让我印象最深刻的就是桂林阳朔的美丽山水了。

我乘着竹筏上在漓江前行，抬头望向那湛蓝的天空，天空中飘着几朵白云，时而像山羊，时而像气球……我又看向两边，两岸的青山连绵不断，一座连着一座，有的像老人，有的像骆驼……一座座山峰立在江边衬着水面，仿佛要倒下来似的，山上的树木郁郁葱葱，像是给山穿上了一件绿绿的衣裳，山上时而有小鸟飞过，叽叽喳喳的叫着，给绿色的山峰增添了许多生机。

我又看向那漓江的水，漓江的水绿绿的，清清的，清的可以看到水底的卵石，石上的花纹，闪闪发光的沙子，沙子上小虫爬过的痕迹，有时还可以看到一些小鱼……

我坐在竹筏上，把我的手放进水里，感觉冰冰凉凉的，让我感觉夏天的炎热一下子消退了很多，我又拿起一张20元的人民币，和这美丽的阳朔山水来了一张合影。过了一会儿，我拿起桨，学着船夫的样子划起了船……

阳朔真美呀！像一座美丽的世外桃源，让我流连忘返，恋恋不舍。

关于阳朔的作文 篇7

写景的作文300字：阳朔山水

今年暑假，我参加了一个阳朔的夏令营。老师带我们去了著名的相公山，当我们爬上山顶，往下俯视，整个阳朔美景尽收眼底。

宽阔的漓江横卧在眼前，江面风平浪静，有几艘船只在江面上缓缓地前行。江水清得发蓝，就像一面镜子，把蓝蓝的天空和朵朵白云照在水面，波光粼粼。漓江的水真绿啊！绿得仿佛是一块无暇的翡翠

漓江的两旁，屹立着一座座拔地而起，连绵起伏的山峰，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，千姿百态。

这样的水倒影着这样的山，这样的山围绕着这样的水，山中有水，水中有山。就像一幅画一样！

阳朔的山水真是美不胜收，让我久久难忘。

徐老师的话：这个夏令营真好，让炜轩收获满满。写得不错。继续加油吧！

zb258.cOm延伸阅读

写阳朔的作文8篇

作文是从小就接触的一门功课，写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理。哪些作文值得我们去参考和学习呢？你不妨看看写阳朔的作文，还请你收藏本页以便后续阅读。

写阳朔的作文 篇1

每年的假期我们全家都会出去旅行。这个暑假，我和爸爸妈妈去了风景如画的广西桂林阳朔游玩。

早就听说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，果然名不虚传。这里的十里画廊、象山公园、漓江、西街……每到一处都令我流连忘返。其中，最令我难忘的还是遇龙河漂流。我和调皮的表妹同乘一筏，在艄公熟练地掌舵下，竹筏在遇龙河里自由地穿行着。桂林的山可真奇啊！眼前云遮雾罩的山峰形态各异，有的像象鼻，有的像骆驼，有的像笔架……桂林的水真清啊！河水清澈见底，犹如一面硕大的银镜，水中的石头缝里不时躲藏着几条小鱼在快乐地嬉戏。一根根碧绿的水草好像丝带一样在水中飘荡，仿佛在向我们热情地招手。河两岸，一只只鸭子在欢快地戏水，一头头水牛在悠闲地吃草。从艄公那里我们得知遇龙河共有九个落差，哇！眼看前面就到了最大的一个，我和表妹吓得紧紧抱在了一起。竹筏飞快地冲下落差，清凉的河水溅了我俩一身，顿时我们淋成了“落汤鸡”。我俩相互看着，哈哈大笑。我们一边乘着竹筏，一边欣赏着两岸优美的风景，真是“舟行碧波上，人在画中游。”如果把眼前的这一切看作一大副巨型水墨画，那画家的本领可真了不起。

当晚虽然淅淅沥沥下着小雨，但我们还是冒雨观看了“印象刘三姐”演出。那气势可真壮观啊！难怪吸引了无数的中外游客慕名前往。上千人的演员阵容，五颜六色的灯光打在山水间，好像身处梦幻中一样。优美的少数民族舞蹈、动听的山歌对唱，都令我大饱眼福，更让我的脑海里浮现出了善良、勇敢的刘三姐。

快乐的时光总是那么的短暂，阳朔秀丽的漓江水，俊俏的山峰，优美的自然环境让我依依不舍！这次难忘的旅行，不仅让我领略了祖国的大好河山，开阔了眼界，而且使我更深刻的明白了：美丽的环境需要大家来珍惜，我们要从身边的点点滴滴做起，人人都来保护周围的生态环境，我们生活的城市才会更加美好、更加美丽！

写阳朔的作文 篇2

我的老家在广西，那里有个叫桂林的当地。今日我给咱们讲讲桂林的阳朔，那个当地我没有去过，可是我从书上看到一些关于阳朔的图片，也听爸爸说过，才知道阳朔是一个很美的当地。

阳朔那里有许多山，有一座像竹笋相同的山立在平静地湖水中。那里有许多渔民，每逢天亮的时分渔民们就去抓鱼了。因而他们那里每家每户都有一种叫鸬鹚的鸟，协助人们抓鱼。

阳朔那里的房子都是陈旧的，这还不算稀罕的，还有比它愈加稀罕的事，便是那些房子里的家具也都是陈旧的，假如你去了阳朔必定觉得像到了古代。

那里不只能看到美丽的景色，还能吃到那里的特产――新鲜的竹笋和渔民们刚打上来的鱼。我要是去了阳朔必定要把那里的新鲜竹笋和鱼给它多带点回来，与咱们共享。

广西我喜欢你，是你哺育了咱们。

写阳朔的作文 篇3

今天，我们从桂林坐车到了阳朔县的世外桃源。

我听导游说：“桂林就是靠阳朔的景点发展起来的，因为桂林的景点没有阳朔的景点好玩，阳朔的主要景点有银子岩和世外桃源。”

在坐电瓶车时，导游还说；“桂林山水甲天下，阳朔堪称甲桂林。”到了世外桃源的门口，进了世外桃源到了湖边，先坐小船在水上观赏着一群人跳着自编自导的舞蹈。慢慢的到了一个没有灯光照着的洞，听导游说：“这是一个‘燕子洞’，燕子洞里有两只大燕子和一群小燕子正在睡觉，可以用灯光照着看它们一下，但不能打扰它们。”船似乎要碰上一块大石头。导游让我们看像不像一只燕子。原来所说的燕子是一些钟乳石。船划着划着一会儿就到了洞口，就亮了起来，不由的想起“豁然开朗”这个词来，出了洞便看到一小片桃花林，桃花还在盛开，当然是靠科技手段。一路上，原始的部落风光映入我们的视线，先看到图腾柱，是一种神圣的东西，然后到处都是牛头骨，还有原始人的歌舞表演，生活习惯表演。上了岸，是民族村，有些土特产卖，我印象最深刻的是造纸术，村里的大哥哥向我们演示了整个造纸的过程，我和小朋友也好奇地去学了最后两个过程。

我又去看一些木制品，我买下一个“路路通”我闻了闻，香气扑鼻呀！

最后，我们拿着土纸，到楼里印了陶渊明的《归园田居》，心满意足地离开了美丽的世外桃源！

写阳朔的作文 篇4

北京让我念念不忘，游乐园令我兴奋不已，厦门使我魂牵梦萦，书店让我流连忘返可是我最喜欢的还是美丽的阳朔，因为那里的水是那么的清澈，那里的西街是那么热闹。

暑假，妈妈带我去阳朔旅游。我们一起去坐竹筏，那河水清澈见底，我们可以清楚地看见那些可爱的鹅卵石，就像大大小小的鸡蛋安静地躺在水底，可以看见河底布满了绿绿的水藻，它们随着河水的流动轻快地跳着舞。看，那边还有一群小鱼在水藻间穿梭，像是在捉迷藏呢！我们坐在竹筏上，迎面吹来了凉爽的风，舒服极了！河面波光粼粼，像一群银色的小鱼向我们游来。远处的河面上倒映着一个个秀丽的小山包，仿佛和水融为了一体，好一幅美丽的水墨画呀！我深深地被这美丽的山水陶醉了。

吃晚饭的时候，我们先是品尝了美味的啤酒鱼，还品尝了美味的猪蹄子，等我们吃饱后，太阳已经坐着滑滑梯从山坡上滑下去了。这时，西街上的霓虹灯亮了起来，人也越来越多。人们有的卖特产，有的卖衣服，还有的卖果汁。西街上，人山人海，工艺品琳琅满目，酒吧里人头攒动，吆喝声此起彼伏，好一个热闹非凡的西街。

我一整天都沉浸在这美丽的山水间，流连在热闹的西街里，我深深地爱上了这座美丽的小城阳朔！

写阳朔的作文 篇5

阳朔西街又被称为老西街、洋人街，是一条享誉世界的古老的小街，如果你打开百度，输入西街可以找到有关信息上百万条，可见其名气。

晚饭后，我、妈妈还有妈妈的同事一同去游览西街，我们从旅馆出发大约走了二里多路，就来到了西街上。西街其实并不是太大，两旁的店铺也并不是什么高大雄伟的建筑，但西街上却人声鼎沸，热闹非凡，人们的交谈声，买卖的吆喝声不绝于耳。在西街上做买卖的，有一些是桂林本地人，但多数是外地人，有南方的.，北方的，还有一些是外国人呢，不管是哪里人，他们大都能说一门甚至几门外语，因为西街经常接待外国朋友。他们也能听得懂各地的方言，我国各地的游客去阳朔的每年也有很多。这就是西街人的特点。我们一路走来，看到两旁的店铺经营的都很有特色，卖的主要是小商品，这些小商品有的在别处很难看到。有些是桂林当地的特产，比如：现场熬制的姜糖、刚刚做好的点心、手工编织的草鞋和草帽、古老纺车现场纺织的棉布和用这些棉布做成的服装及饰品等等，数不胜数。在西街上当然你还能买到你喜欢的许多外地的小商品，所以走上西街，你不但是在阳朔，还像是在许多地方。如果你在西街走累了，那么你就可以直接走进随处可见的酒吧、咖啡厅，在那里你不但可以歇歇脚，还可饮酒，喝咖啡，和好友畅谈，更可以和世界球迷一起观看世界杯。

我和妈妈还有几位叔叔阿姨最终也没有逛完西街，实在太累了。最后，妈妈在我的要求下，在一个北方的阿姨的摊上买了一卷竹简—三十六计，和两件小玩具，便回到了宾馆。但是如果我再来阳朔游玩的话，我一定要再逛逛西街，因为它的魅力实在太大了！

写阳朔的作文 篇6

阳朔的彩虹

雨后的阳朔空气清新，落日的余晖照在西街口，我们正在街口的小店里享用着美妙的晚餐。突然姐姐大叫一声：“啊，彩虹！！！”顺着她手指的方向，我们向天空望去，阳朔的北边，一道美丽的彩虹挂在天边，彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节日的彩色拱门。它又像一座七彩的桥，将天空的东西两边相接，我想可能有仙子将在桥上相会吧?!有彩虹的地方总是有许多美丽的传说。

彩虹起初鲜艳夺目，五彩缤纷，在晚霞的映衬下，显得格外绚丽。渐渐地，彩虹越变越淡，若隐若现，像一个羞涩的仙女，褪去了她美丽的浓妆，向我们展示了她淡淡的美。再后来，她完全地消失了，把美丽留给了晚霞。而在晚霞的霞光里，我好似隐约地看见了淡淡的彩虹的影子……在西街口，我看见无数的人们在仰望天空的彩虹，他们或大声欢呼，或举起手中的相机拍摄这美丽的景象，还有的人恨不得飞到天空与彩虹想拥，人们急切的心情好像要永远留住这大自然的美景。

听爸爸说，彩虹是吉祥的象征，代表吉祥与安宁。我真希望我们的祖国处处有“彩虹”，我们的生活处处有“彩虹”！

重庆市人民小学三年级八班刘雨豪

写阳朔的作文 篇7

看完了风景，休息一会儿，来谈谈美食吧。

在阳朔，有一条街叫西街，西街上有一种闻名遐尔的美食叫啤酒鱼，放眼望去，有一堆啤酒鱼店铺林立，每家店里可是座无虚席，可想而知啤酒鱼在阳朔美食界的地位。

啤酒鱼：精选上等鱼类，与调料一齐放入锅中，油淋双面，再加入少许啤酒，文火烹饪三十分钟，才能真正入味。

上菜了，一盘香喷喷的啤酒鱼被端上了桌，肉已被烧成了红色，浓郁的香气弥漫着整个包，让人闻了胃口大开，夹起一块鱼肉细细品尝，每咬一口都有汁溢出来，还融入了一丝特别的啤酒气息。汁还可以拌饭吃哦。一盘鱼，五分钟之后便成了骨架。

柳州，在工业大城里，有一种无论男女老少，高低贵贱都爱吃的食物：螺蛳粉。

早晨六点半，螺蛳粉店就开张了，厨房里，一股热气慢慢升腾起来，螺蛳熬成的汤配上顺滑的粉丝，再加上开胃的酸豆角，和辣辣的油泡，一碗简单的螺蛳粉便完成了。

阳朔遍地是啤酒鱼，柳州则是遍地螺蛳粉。一条街就是十几家店，而且家家人满为患。

滑滑的粉，辣辣的汤，哧溜一声，吸进了肚子里，连粉丝都有汤的味道，真是入味啊！吃了一碗粉，吃出了一身汗。

广西，不止景色优美，美食也不错嘛。

写阳朔的作文 篇8

我们一家人坐在一叶小舟中，听着江水滚滚流过，阳光洒满四处，远处的岸边传来高亢的山歌，绿水青山眼前俱全，感受着漓江的魅力。

妈妈是阳朔来的，在当地，人们常说这样的话：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”这个著名的旅游胜地留存着无数风光无限好、景致特奇妙的景观。漓江，便是那么些风景中尤负盛名的一个。我从很小就知道，人民币二十元钱上面印着的，就是那儿，就是母亲的家乡。

我们的小船随流而下，艄公不用使劲，船缓缓前行，成片绿水，成群的山峦，阳光透过几乎要散去了的大雾，照到我的身上，照着青山，照着绿水，照着流淌着过去的江。我不由自主地将手伸入水中，凉爽清澈从我的指隙间飞流而过，我仿佛无法触到确切的水，而是仅仅看着我的手在摆弄，在光和影的交相辉映下盖了一层绿色的纱。

一抬头，我望见一群鸟飞过的蓝天。天空是寂寂的蓝，不像是深圳的那般“繁杂”；而这天空之下的是群山，是一座座高低不一，形状不一却又和而不同的山。有些山是绿，香绿、嫩绿、翠绿、墨绿有些山露出了岩崖，山林之下的“皮肤”。江水流于它们中间，被这些大山威严地凝视着，在别样的景致中甚至又有了些威严庄重。

我们就这样继续向前，群山随着水在我身旁流过，快到了水势湍急之地了，远处不知哪里，有一段高亢的山歌声音传入我耳中。我们一行人，在这苍茫天空之下，在无法望到尽头的江水之上，被层峦叠嶂围住，成了山水风景中那一点、两点的人物。

我目不转睛地想要品尽眼前的这一切“美不胜收”，呼吸着沁人心脾的空气，凉风拂过，阳光散落。大概李白在千百年前就是看了这样动人的景致，才会写出过“山随平野尽，江入大荒流”这样的句子吧。那么像我的妈妈那样曾几何时也离开家乡漂泊在外的人，也会不会发“仍怜故乡水，万里送行舟”这样的感慨呢？

行云流水之间，我们在苍茫大地上感受世界。睁开双眼，带着一副好心情，大千世界是这样的精彩纷呈。

写阳朔的作文通用

小编为大家精心整理了写阳朔的作文。大家从小应该就有写作的经厉吧，写作会让我们静下心来思考每天的日常。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。为方便后续阅读，请你收藏本文！

写阳朔的作文 篇1

我的老家在广西，那里有个叫桂林的地方。今天我给大家讲讲桂林的阳朔，那个地方我没有去过，但是我从书上看到一些关于阳朔的图片，也听爸爸说过，才知道阳朔是一个很美的地方。

阳朔那里有许多山，有一座像竹笋一样的山立在平静地湖水中。那里有许多渔民，每当天亮的时候渔民们就去抓鱼了。因此他们那里每家每户都有一种叫鸬鹚的鸟，帮助人们抓鱼。

阳朔那里的房子都是古老的，这还不算稀奇的，还有比它更加稀奇的事，就是那些房子里的家具也都是古老的，如果你去了阳朔肯定觉得像到了古代。

那里不仅能看到美丽的风景，还能吃到那里的特产――新鲜的竹笋和渔民们刚打上来的鱼。我要是去了阳朔肯定要把那里的新鲜竹笋和鱼给它多带点回来，与大家分享。

广西我爱你，是你养育了我们。

写阳朔的作文 篇2

阳朔西街又被称为老西街、洋人街，是一条享誉世界的古老的小街，如果你打开百度，输入西街可以找到有关信息上百万条，可见其名气。

晚饭后，我、妈妈还有妈妈的同事一同去游览西街，我们从旅馆出发大约走了二里多路，就来到了西街上。西街其实并不是太大，两旁的店铺也并不是什么高大雄伟的建筑，但西街上却人声鼎沸，热闹非凡，人们的交谈声，买卖的吆喝声不绝于耳。在西街上做买卖的，有一些是桂林本地人，但多数是外地人，有南方的.，北方的，还有一些是外国人呢，不管是哪里人，他们大都能说一门甚至几门外语，因为西街经常接待外国朋友。他们也能听得懂各地的方言，我国各地的游客去阳朔的每年也有很多。这就是西街人的特点。我们一路走来，看到两旁的店铺经营的都很有特色，卖的主要是小商品，这些小商品有的在别处很难看到。有些是桂林当地的特产，比如：现场熬制的姜糖、刚刚做好的点心、手工编织的草鞋和草帽、古老纺车现场纺织的棉布和用这些棉布做成的服装及饰品等等，数不胜数。在西街上当然你还能买到你喜欢的许多外地的小商品，所以走上西街，你不但是在阳朔，还像是在许多地方。如果你在西街走累了，那么你就可以直接走进随处可见的酒吧、咖啡厅，在那里你不但可以歇歇脚，还可饮酒，喝咖啡，和好友畅谈，更可以和世界球迷一起观看世界杯。

我和妈妈还有几位叔叔阿姨最终也没有逛完西街，实在太累了。最后，妈妈在我的要求下，在一个北方的阿姨的摊上买了一卷竹简—三十六计，和两件小玩具，便回到了宾馆。但是如果我再来阳朔游玩的话，我一定要再逛逛西街，因为它的魅力实在太大了！

写阳朔的作文 篇3

阳朔是大自然的骄傲，那里山清水秀，水净的胜过一颗无任何参差的珍珠。山高的直入云霄，尖的像一根长长的利剑，矛头直冲苍天。让我难忘的景点，那就是世外桃源了。

爸爸妈妈买完了票，就跟着队伍上了一只游船，我坐在最前头，认为那个位置能把全部美丽的景观都收入眼底。船慢慢的划开了，只要静下来就能听到轻微的“哗——哗”声，水波一圈一圈的荡漾开来。啊，清澈碧绿而又平静的湖水这次不是因风皱面了，是因人而皱面啦！

转头看看旁边的美景，右边是平民所种的还没有丰收的黄玉米，玉米的枝干上左边右边各有高低不平的两片绿叶，像是点缀着这幼黄的长长的“宝石”一般。简陋的木屋随处可见，也能清晰地看到农民们在岸边洗各种蔬菜和衣服，还不时向我们招手哩。左边则是一大片翠绿的柚子林，把头伸近点看，还可以隐隐约约的看到一两个没熟的青色小柚子，低头看，多么嫩的“绿毯子”！风吹的柚子树摇摇晃晃，我看都要掉下一个熟透了的柚子下来了。没有风的时候，柚子林里也会传出沙沙声，让人感觉有人在里面摘柚子。前方是一座普通的木桥，木桥的柱子上刻着几条龙，虽然这几条龙刻的不怎么生动，就像正常人刻出来的，但是我还是感受到了这里丰厚的民族气息，我敢说，凡是到过这里的人，无论是外国人还是中国人，都会被这气息陶醉的。

游船离起点远了，船尾冒出几朵白的无可挑剔的浪花。旁边又出现了一棵棵犹如在河边洗头的少女的柳树，柳枝伴随着微风飘动，仿佛在向我们挥手，也好像在甩她那长长的辫子，炫耀她那谁也比不过她的长辫子。

忽然，我感觉到穿上阴凉了许多，原来是几棵大榕树遮住了。啊，我们前面是一个黝黑的洞口！我不禁脖子一缩，看了看自己的手指。见了洞，我什么也看不见，真是伸手不见五指啊，不过，洞里很凉快，可以听到滴水的悦耳的声音。很快我就确定，这是一个自然形成的普通岩洞。

过了岩洞，总算让我透了一口气。前方又是一片绿意，几栋民房，这次我看到了一头水牛正在河中央洗澡。我们的船轻轻地绕过大水牛，往终点开去。

我有点留恋刚才看到的田园风光，因为这次的观光马上就要结束了，虽然我们只是草率的坐船游览、亲身体验了一下我们还不认识的很多的民族风光，甚至没有上岸去看那些农民房或者是农民怎么工作的，真实的感受一下阳朔的风景，但我还是觉得这次来阳朔的世外桃源，让我懂得了很多。这里是人们向往的地方------世外桃源。

写阳朔的作文 篇4

我去过很多地方，内蒙古的大草原，三亚的沙滩……其中，让我印象最深刻的就是桂林阳朔的美丽山水了。

我乘着竹筏上在漓江前行，抬头望向那湛蓝的天空，天空中飘着几朵白云，时而像山羊，时而像气球……我又看向两边，两岸的青山连绵不断，一座连着一座，有的像老人，有的像骆驼……一座座山峰立在江边衬着水面，仿佛要倒下来似的，山上的树木郁郁葱葱，像是给山穿上了一件绿绿的衣裳，山上时而有小鸟飞过，叽叽喳喳的叫着，给绿色的山峰增添了许多生机。

我又看向那漓江的水，漓江的水绿绿的，清清的，清的可以看到水底的卵石，石上的花纹，闪闪发光的沙子，沙子上小虫爬过的痕迹，有时还可以看到一些小鱼……

我坐在竹筏上，把我的手放进水里，感觉冰冰凉凉的，让我感觉夏天的炎热一下子消退了很多，我又拿起一张20元的人民币，和这美丽的阳朔山水来了一张合影。过了一会儿，我拿起桨，学着船夫的样子划起了船……

阳朔真美呀！像一座美丽的世外桃源，让我流连忘返，恋恋不舍。

写阳朔的作文 篇5

写景的作文300字：阳朔山水

今年暑假，我参加了一个阳朔的夏令营。老师带我们去了著名的相公山，当我们爬上山顶，往下俯视，整个阳朔美景尽收眼底。

宽阔的漓江横卧在眼前，江面风平浪静，有几艘船只在江面上缓缓地前行。江水清得发蓝，就像一面镜子，把蓝蓝的天空和朵朵白云照在水面，波光粼粼。漓江的水真绿啊！绿得仿佛是一块无暇的翡翠

漓江的两旁，屹立着一座座拔地而起，连绵起伏的山峰，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，千姿百态。

这样的水倒影着这样的山，这样的山围绕着这样的水，山中有水，水中有山。就像一幅画一样！

阳朔的山水真是美不胜收，让我久久难忘。

徐老师的话：这个夏令营真好，让炜轩收获满满。写得不错。继续加油吧！

写阳朔的作文 篇6

俗话说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，我们妈妈来到桂林游玩，当然必须要去阳朔了。

我们乘着五星游轮在下午的时候到达了阳朔，略做休息，等到太阳不是那么炎热的时候，就租上了当地的电瓶车，去阳朔最有名的“十里长廊”观光了。

我们骑行在宽阔的道路是上，两旁是连绵起伏着群山，在蓝天白云的映衬下，不知道是画来到了我们的身边，还是我们走入了画中。

最让我期待的金水岩到了，它是一个典型的喀斯特地貌的溶洞，溶洞本身没有什么特别，吸引我的，是可以在溶洞里，享受最天然的“泥浆浴”和“洞内温泉”，这可是在我游览的那么多溶洞里绝无仅有的，对于特别好奇的我来说，更是不可错过的体验。

经过了长长的溶洞后，我们来到一片略开阔的区域，换上泳衣，我慢慢地进入了泥池，从脚底传上来的清凉一下子将酷暑的炎热赶走，慢慢地向池里走去，脚底的碎石有点扎脚，我坐了下来，身体也一点点地适应了泥池的温度，一下子，仿佛进入了冷库，再也想不起来热是什么感觉了，真舒服。泡在池里，身体的重量好像也一下子减轻了，静下来，我突然感觉到身体漂浮了起来，好奇特的感觉！“死海”里的感觉也不过如此吧。大家分别把泥浆抹在膀子上，在脸上，你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑起来。

泡了一会泥浆浴，我们又来到不远处的温泉，黑乎乎的岩洞中，热乎乎的白气弥漫在泉水中，我仿佛觉得自己都是神仙了。这里的温泉都是直接从地下出来后就积蓄在此的，通过旁边的隔离池沉淀，降温，我们感受到的温度是刚刚好的，刚从清凉的泥池出来，一下子进入温暖的泉水，身体觉得说不出的舒服。

听着洞里的回声，还有头顶不时掠过的蝙蝠，这样的经历我是一生难忘啊！

写阳朔的作文 篇7

当你走到桂林的阳朔，你会感觉自己就像在一只美丽的大蝴蝶身上。

阳朔有个月亮山，月亮山非常的美，它的山尖上有个山洞，半圆形的，像弯弯的月牙，所以叫月亮山。山上有一条路，长着许许多多的树、小草和野花。如果你站在远方看，还以为是一条巨大的绿色的蟒蛇趴在月亮山上。

银子岩也非常好看，走进之后，那里千奇百怪的石头数也数不清。有的像一条蛇，有的像孙悟空，有的像一只巨大的蜥蜴，还有的像两对夫妻生了一个娃娃。等你参观完之后，还有一个叫雄狮送客的石头。虽然一开始你看的不像，但是你要是看的仔细，就会发现是一只狮子昂首挺胸的坐在岩石上，张着血盆大口，好像在说：欢迎下次再来。

漓江是来桂林必须要参观的地方。你坐船来到漓江上，你肯定会不停的拍照留念。我们在漓江上看到了老人山，当时我还以为老人山上有老人呢！原来只是山的形状像老人啊。

阳朔真美丽！

写阳朔的作文 篇8

阳朔的彩虹

雨后的阳朔空气清新，落日的余晖照在西街口，我们正在街口的小店里享用着美妙的晚餐。突然姐姐大叫一声：“啊，彩虹！！！”顺着她手指的方向，我们向天空望去，阳朔的北边，一道美丽的彩虹挂在天边，彩虹七色分明，灿烂夺目，仿佛一座节日的彩色拱门。它又像一座七彩的桥，将天空的东西两边相接，我想可能有仙子将在桥上相会吧?!有彩虹的地方总是有许多美丽的传说。

彩虹起初鲜艳夺目，五彩缤纷，在晚霞的映衬下，显得格外绚丽。渐渐地，彩虹越变越淡，若隐若现，像一个羞涩的仙女，褪去了她美丽的浓妆，向我们展示了她淡淡的美。再后来，她完全地消失了，把美丽留给了晚霞。而在晚霞的霞光里，我好似隐约地看见了淡淡的彩虹的影子……在西街口，我看见无数的人们在仰望天空的彩虹，他们或大声欢呼，或举起手中的相机拍摄这美丽的景象，还有的人恨不得飞到天空与彩虹想拥，人们急切的心情好像要永远留住这大自然的美景。

听爸爸说，彩虹是吉祥的象征，代表吉祥与安宁。我真希望我们的祖国处处有“彩虹”，我们的生活处处有“彩虹”！

重庆市人民小学三年级八班刘雨豪

关于桂林阳朔的作文700字集锦5篇

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特意为大家收集整理了“关于桂林阳朔的作文700字集锦5篇”，相信你能从中找到需要的内容！

关于桂林阳朔的作文 篇1

每年的假期我们全家都会出去旅行。这个暑假，我和爸爸妈妈去了风景如画的广西桂林阳朔游玩。

早就听说“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，果然名不虚传。这里的十里画廊、象山公园、漓江、西街……每到一处都令我流连忘返。其中，最令我难忘的还是遇龙河漂流。我和调皮的表妹同乘一筏，在艄公熟练地掌舵下，竹筏在遇龙河里自由地穿行着。桂林的山可真奇啊！眼前云遮雾罩的山峰形态各异，有的像象鼻，有的像骆驼，有的像笔架……桂林的水真清啊！河水清澈见底，犹如一面硕大的银镜，水中的石头缝里不时躲藏着几条小鱼在快乐地嬉戏。一根根碧绿的水草好像丝带一样在水中飘荡，仿佛在向我们热情地招手。河两岸，一只只鸭子在欢快地戏水，一头头水牛在悠闲地吃草。从艄公那里我们得知遇龙河共有九个落差，哇！眼看前面就到了最大的一个，我和表妹吓得紧紧抱在了一起。竹筏飞快地冲下落差，清凉的河水溅了我俩一身，顿时我们淋成了“落汤鸡”。我俩相互看着，哈哈大笑。我们一边乘着竹筏，一边欣赏着两岸优美的风景，真是“舟行碧波上，人在画中游。”如果把眼前的这一切看作一大副巨型水墨画，那画家的本领可真了不起。

当晚虽然淅淅沥沥下着小雨，但我们还是冒雨观看了“印象刘三姐”演出。那气势可真壮观啊！难怪吸引了无数的中外游客慕名前往。上千人的演员阵容，五颜六色的灯光打在山水间，好像身处梦幻中一样。优美的少数民族舞蹈、动听的山歌对唱，都令我大饱眼福，更让我的脑海里浮现出了善良、勇敢的刘三姐。

快乐的时光总是那么的短暂，阳朔秀丽的漓江水，俊俏的山峰，优美的自然环境让我依依不舍！这次难忘的旅行，不仅让我领略了祖国的大好河山，开阔了眼界，而且使我更深刻的明白了：美丽的环境需要大家来珍惜，我们要从身边的点点滴滴做起，人人都来保护周围的生态环境，我们生活的城市才会更加美好、更加美丽！

关于桂林阳朔的作文 篇2

我的老家在广西，那里有个叫桂林的地方。今天我给大家讲讲桂林的阳朔，那个地方我没有去过，但是我从书上看到一些关于阳朔的图片，也听爸爸说过，才知道阳朔是一个很美的地方。

阳朔那里有许多山，有一座像竹笋一样的山立在平静地湖水中。那里有许多渔民，每当天亮的时候渔民们就去抓鱼了。因此他们那里每家每户都有一种叫鸬鹚的鸟，帮助人们抓鱼。

阳朔那里的房子都是古老的，这还不算稀奇的，还有比它更加稀奇的事，就是那些房子里的家具也都是古老的，如果你去了阳朔肯定觉得像到了古代。

那里不仅能看到美丽的风景，还能吃到那里的特产――新鲜的竹笋和渔民们刚打上来的鱼。我要是去了阳朔肯定要把那里的新鲜竹笋和鱼给它多带点回来，与大家分享。

广西我爱你，是你养育了我们。

关于桂林阳朔的作文 篇3

我的老家在广西，那里有个叫桂林的当地。今日我给咱们讲讲桂林的阳朔，那个当地我没有去过，可是我从书上看到一些关于阳朔的图片，也听爸爸说过，才知道阳朔是一个很美的当地。

阳朔那里有许多山，有一座像竹笋相同的山立在平静地湖水中。那里有许多渔民，每逢天亮的时分渔民们就去抓鱼了。因而他们那里每家每户都有一种叫鸬鹚的鸟，协助人们抓鱼。

阳朔那里的房子都是陈旧的，这还不算稀罕的，还有比它愈加稀罕的事，便是那些房子里的家具也都是陈旧的，假如你去了阳朔必定觉得像到了古代。

那里不只能看到美丽的景色，还能吃到那里的特产――新鲜的竹笋和渔民们刚打上来的鱼。我要是去了阳朔必定要把那里的新鲜竹笋和鱼给它多带点回来，与咱们共享。

广西我喜欢你，是你哺育了咱们。

关于桂林阳朔的作文 篇4

我们一家人坐在一叶小舟中，听着江水滚滚流过，阳光洒满四处，远处的岸边传来高亢的山歌，绿水青山眼前俱全，感受着漓江的魅力。

妈妈是阳朔来的，在当地，人们常说这样的话：“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”这个著名的旅游胜地留存着无数风光无限好、景致特奇妙的景观。漓江，便是那么些风景中尤负盛名的一个。我从很小就知道，人民币二十元钱上面印着的，就是那儿，就是母亲的家乡。

我们的小船随流而下，艄公不用使劲，船缓缓前行，成片绿水，成群的山峦，阳光透过几乎要散去了的大雾，照到我的身上，照着青山，照着绿水，照着流淌着过去的江。我不由自主地将手伸入水中，凉爽清澈从我的指隙间飞流而过，我仿佛无法触到确切的水，而是仅仅看着我的手在摆弄，在光和影的交相辉映下盖了一层绿色的纱。

一抬头，我望见一群鸟飞过的蓝天。天空是寂寂的蓝，不像是深圳的那般“繁杂”；而这天空之下的是群山，是一座座高低不一，形状不一却又和而不同的山。有些山是绿，香绿、嫩绿、翠绿、墨绿有些山露出了岩崖，山林之下的“皮肤”。江水流于它们中间，被这些大山威严地凝视着，在别样的景致中甚至又有了些威严庄重。

我们就这样继续向前，群山随着水在我身旁流过，快到了水势湍急之地了，远处不知哪里，有一段高亢的山歌声音传入我耳中。我们一行人，在这苍茫天空之下，在无法望到尽头的江水之上，被层峦叠嶂围住，成了山水风景中那一点、两点的人物。

我目不转睛地想要品尽眼前的这一切“美不胜收”，呼吸着沁人心脾的空气，凉风拂过，阳光散落。大概李白在千百年前就是看了这样动人的景致，才会写出过“山随平野尽，江入大荒流”这样的句子吧。那么像我的妈妈那样曾几何时也离开家乡漂泊在外的人，也会不会发“仍怜故乡水，万里送行舟”这样的感慨呢？

行云流水之间，我们在苍茫大地上感受世界。睁开双眼，带着一副好心情，大千世界是这样的精彩纷呈。

关于桂林阳朔的作文 篇5

阳朔西街又被称为老西街、洋人街，是一条享誉世界的古老的小街，如果你打开百度，输入西街可以找到有关信息上百万条，可见其名气。

晚饭后，我、妈妈还有妈妈的同事一同去游览西街，我们从旅馆出发大约走了二里多路，就来到了西街上。西街其实并不是太大，两旁的店铺也并不是什么高大雄伟的建筑，但西街上却人声鼎沸，热闹非凡，人们的交谈声，买卖的吆喝声不绝于耳。在西街上做买卖的，有一些是桂林本地人，但多数是外地人，有南方的.，北方的，还有一些是外国人呢，不管是哪里人，他们大都能说一门甚至几门外语，因为西街经常接待外国朋友。他们也能听得懂各地的方言，我国各地的游客去阳朔的每年也有很多。这就是西街人的特点。我们一路走来，看到两旁的店铺经营的都很有特色，卖的主要是小商品，这些小商品有的在别处很难看到。有些是桂林当地的特产，比如：现场熬制的姜糖、刚刚做好的点心、手工编织的草鞋和草帽、古老纺车现场纺织的棉布和用这些棉布做成的服装及饰品等等，数不胜数。在西街上当然你还能买到你喜欢的许多外地的小商品，所以走上西街，你不但是在阳朔，还像是在许多地方。如果你在西街走累了，那么你就可以直接走进随处可见的酒吧、咖啡厅，在那里你不但可以歇歇脚，还可饮酒，喝咖啡，和好友畅谈，更可以和世界球迷一起观看世界杯。

我和妈妈还有几位叔叔阿姨最终也没有逛完西街，实在太累了。最后，妈妈在我的要求下，在一个北方的阿姨的摊上买了一卷竹简—三十六计，和两件小玩具，便回到了宾馆。但是如果我再来阳朔游玩的话，我一定要再逛逛西街，因为它的魅力实在太大了！

关于行人的作文(模板7篇)

以下由我们为大家精心整理的“关于行人的作文”。在学习中，老师经常会要求我们写作文，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

关于行人的作文【篇1】

有一天，我做了一个梦，梦到我坐着时光机去了未来。

那里的天空蓝蓝的，树木非常茂盛，没有一点砍伐过的痕迹，路上、西林河里一个垃圾都没有。我来到西林河边，看到河水清澈见底，鱼儿在水里自由自在地玩耍。

路上的行人都洋溢着幸福的笑容，只见一家三口行走在西林河边，一个约七八岁的小男孩，自觉地把吐出的口香糖用纸巾包起来，放进了自己的衣服口袋。

路边停靠着作文的都是环保型的电动汽车，它们既节能，又无污染，跑在公路上没有太大的燥音。

我走着走着，突然耳边传来妈妈的声音，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！我一看闹钟，已经到了七点，妈妈在叫我起床准备上学呢。

我背着书包走在上学的路上，路上依然有别人乱丢的垃圾，甘南市场的臭水沟传来一阵阵难闻的气味。

我一定要妈妈学习，长大以后要建造一个像我梦中一样的环保型城市。

关于行人的作文【篇2】

凛冽的寒风呼呼地刮着，抽打在人的脸上似刀割一般。雨淅淅沥沥地下着，溅在地上激起了一个个水花。我顶着风雨快步地向车站赶去，尽管身上披着塑料雨衣，但还是冷得浑身发抖。只怪妈妈，说什么放寒假应该去看外婆……，我一边走一边埋怨着”穿过了马路便来到了车站。前面闹哄哄的。等车栏前停着一辆红色大巴，黑压压的人群堵着车门，人们像发疯似的往车上挤。好家伙，连吃奶的力气都使出来了，有个肩膀宽宽的青年来了个。横着膀子往里拱”嘴里还不停地说。旁边的老年人和抱小孩子的妇女都被挤得直打趔趄“那个青年上去了，可是那些小孩子在妈妈怀里！地哭着。那些被挤到人群边上的老年人，无可奈何地叹气“地开走了，还在无声地下着“还在无情地刮着。我一边嘀咕着一边扫视着人群，人群中一位身穿绿色军装的解放军叔叔引起了我的注意，他皱着眉头瞅了一下四周的人群。然后大步走到等车拦前面高声对大家说“话间刚落：人群停止了骚动“但又立刻纷纷认识起来，一个年轻的小伙子冷冷地对解放军叔叔横了一眼说，上哪能找头儿去，没法排，听了这番话！只见解放军叔叔微微一笑”向大家招招手，应该先照顾老人：妇女和小孩子“谁家没老没少呀？话刚说完。

关于行人的作文【篇3】

加入贵公司已经两个月了，任行政文员一职，虽然之前有过一些相关的工作经验，但“不在其位,不谋其政”很多事情都是跟想象的不一样。

两个月的时间很快过去了，在这两个月里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。

这两个月的工作总结主要有以下几项：

公司行政助理的主要是协助行政经理做好行政工作。我认为行政工作比较琐碎，每天都面临着大量的、琐碎的、不起眼的事务，而这些事务又是必不可少的。在短时间内熟悉了本职的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展和完成本职工作。

在这两个月中，我本着“把工作做的更好”的目标，积极的完成了以下本职工作：

(1)办公明细等电子文档的更新和调整，以方便自己开展工作;

(2)工作区域的卫生管理及执行;

(3)协助行政经理做好了各类文件、通知的修改、公布、下发等工作，并按具体整理的文件类别整理好放入文件夹内，以便查阅;

(4)公司车辆的违章及用车情况的管理;

(5)协助好行政经理做好公司的人事工作：招聘，新员工入职的手续及物品发放工作，和各项安排;分类整理公司人员请假、辞职、工作方面的资料，便于人员的合理安排及月末的考勤工作;

(6)每星期对考勤进行统计、公布，每月准时上缴员工考勤情况;

(7)办公耗材及办公室及后勤用品的申购以及领取工作;

(8)后勤工作的管理，员工宿舍的监查，定期对黑板报的更换;

(9)认真地做好公司领导及行政经理交办的其它工作。

(1)加强学习行政管理各项工作的管理流程并具有实际操作经验;

(2)网上人员的招聘、筛选及面试通知等工作;

(3)加强文字功底;

(4)加强其他公司所要求的能力要求等。

认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。

在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中吸取经验，使工作水平不断的进步，为公司及部门工作做出了应有的贡献。

总结两个月的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如对行政方面的知识缺乏，卫生清洁工作做的还不够细心，监督工作没有做到位，缺少与同事沟通，未能反馈员工的意见，会议记录不详细考勤统计不够细心，做事缺少主动。还有其他工作也存在很多的不足。这都有待于在今后的工作中加以改进。在往后的工作中我将认真学习各项政策规章制度及管理技能，努力自我完善，希望能为公司的发展做出更大更多的贡献。

在这两个月的工作学习中，我也有一些自己的看法和建议(纯熟个人想法)：

(1)建议将行政部和财务部划分清楚，我建议将属于行政部的工作跟财务部明细分清，后勤方面的管理混乱，管理模式跟之前没有行政部差不多。

(2)建议取消员工在本单位服务不足一年的`扣该员工1-2个月的工资的规定(压力越大弹力越大)，建议确定培训费用，规定分几个月逐月从员工工资中扣押一部分作为培训费用，在本单位服务一年以上返还，不足一年的就当作赔偿本单位的培训费用。

(3)建议增加员工福利，车间计件，虽然上不封顶但人的能力有限，想留住老员工就得肯下资本，除了正常工资外，还要提供一些福利待遇。例如：在本单位工作满一年且遵守纪律的每月发放工资的 %作为老员工津贴，三年以上的发放 %........五年以上的发放 %逐年增长(打工就是为了赚钱，提升工资外奖金是很重要的，在企业能承受的情况下)。一个企业就好比一个金字塔，金字塔的大小跟稳固就得看员工。

关于行人的作文【篇4】

时间飞逝，又是新的一年。新的一年开启新的希望，新的起点引领新的梦想。我作为酒店餐饮领班，根据公司领导的工作安排及去年的工作经验总结作出第一季度的工作计划。

一、厅面现场管理

1、礼节礼貌要求每天例会反复练习，员工见到客人要礼貌用语，特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应，要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴，员工之间相互监督，共同进步。

2、班前坚持对仪容仪表的的检查，仪容仪表不合格者要求。合格后方可上岗，岗上发现仪容问题立即指正，监督对客礼仪礼貌的运用，员工养成一种良好的态度。

3、严抓定岗定位和服务意识，提高服务效率，针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合适的调配，以领班或助长为中心随时支援忙档的区域，其他人员各负其责，明确各自的工作内容，进行分工合作。

4、提倡效率服务，要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。

5、物品管理，从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏，凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。

6、卫生管理，公共区域，要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放整齐、无倾斜。

7、用餐时段由于客人到店比较集中，往往会出现客人排队的现象，客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备，以减少客人等候时间，同时也应注意桌位，确保无误。做好解释工作，缩短等候时间，认真接待好每一桌客人，做到忙而不乱。

8、自助餐是餐厅厅新开项目，为了进一部的提升自助餐服务的质量，制定了《自助餐服务实操方案》，进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。

9、建立餐厅案例收集制度，减少顾客投诉几率，收集餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉，作为改善日常管理及服务提供重要依据，餐厅所有人员对收集的案例进行分析总结，针对问题拿出解决方案，使日常服务更具针对性，减少了顾客的投诉几率。

二、员工日常管理

1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分，能否快速的融入团队、调整好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况，开展专题培训，请保留此标记员工的心态，正视角色转化，认识餐饮行业特点。使新员工在心理上作好充分的思想准备，缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪，加快了融入餐饮团队的步伐。

2、注重员工的成长，时刻关注员工的心态，要求保持良好的工作状态，不定期组织员工进行学习，并以对员工进行考核，检查培训效果，发现不足之处及时弥补，并对培训计划加以改进，每月定期找员工谈心做思想工作，了解他们近期的工作情况从中发现问题解决问题。

3、结合工作实际加强培训，目的是为了提高工作效率，使管理更加规范有效。并结合日常餐厅案例分析的形式进行剖析，使员员对日常服务有了全新的认识和了解，在日常服务意识上形成了一致。

三、工作中存在不足

1、在工作的过程中不够细节化，工作安排不合，工作较多的情况下，主次不是很分明。

2、部门之间欠缺沟通，常常是出了事以后才发现问题的存在。

3、培训过程中互动环节不多，减少了生气和活力。

四、20XX年第一季度工作计划

1、在管理上做到制度严明，分工明确。

2、在现有的例会基础上进一步深化例会的内容，提升研讨的深度和广度，把服务质量研讨会建设成为所有服务人员的沟通，相互学习，相互借鉴，分享服务经验，激发思想。

3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升，主抓服务细节和人性化服务，提高服务人员的入职资格，提升服务员的薪酬考核待遇标准，加强日常服务，树立优质服务窗口，制造服务亮点，在品牌的基础上再创新的服务品牌。

4、在物品管理上责任到人，有章可循，有据可查，有人执行，有人监督。

5、加大力度对会员客户的维护。

　五、对餐厅体管经营的策划

1、严格管理制度、用工培训制度，划分明确岗位考核等级，增强员工竞争意识，提高个人素质及工作效率。

2、增强员工效益意识，加强成本控制，节约费用开支。培训员工养成良好的节约习惯，合理用水用电等，发现浪费现象，及时制止并严格执行相关处罚制度。

3、加强部门之间协调关系。

4、重食品安全卫生，抓好各项安全管理。

5、开展多渠道宣传，促销活动并与周边各公司相互合作，增加会员率。

关于行人的作文【篇5】

转眼间已至xx月，进入公司至今，已有两个月的时间，回首这两个月的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益。

　一、工作收获

1、工作敏感度有所提高，能够较积极地向领导汇报工作进度与结果。

2、工作适应力逐步增强。

3、踏实的工作态度：我坚持工作踏实，任劳任怨，妥善地做好本职工作，尽量避免工作中出现任何纰漏。

二、工作中存在的不足

工作细心度仍有所欠缺：在日常工作中，时常有些工作因为不够细心，从而浪费时间或是再做一遍。相信在接下来的工作中，本人一定会仔细、仔细、再仔细来完成每项工作。

接下来的工作计划：会根据以上工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

三、需要努力的方向及感想

希望在以后的工作中，努力提高工作水平，适应新形势下工作的需要，在不断学习的过程中改变工作方法扬长避短，踏实工作，力求把今后的行政文员工作做得更好。

感谢领导的栽培和给予学习的机会，感谢同事们的每一次帮助，今后我将不断自我鞭策，自我激励，时刻严格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能运用所学，为公司出一份绵薄之力，更希望在不久之将来，我在工作上也可以独挡一面，不再依赖部门经理，不再依赖同事们，不辜负培养我帮助我，让我成长起来的人！

同时也希望公司能建立起更完善的各项制度，让公司和员工共同成长进步！

关于行人的作文【篇6】

有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友`，在途中不知道什么原因，他们吵了一架。其中一个人打了另个人一巴掌，那个人很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我最好的朋友打了我一巴掌。”

写完后，他们继续行走，他们来到一块沼泽地里，那个人不小心睬到沼泽里面`另一个人不惜一切，拼了命地去救他。最后那个人得救了。他很感激，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我最好的朋友救了我一命。”朋友一头雾水`，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里。而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”

那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘，最容易消失不见的地方。由风负责把它抹掉，而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。生活中我们也应该这样，不要与朋友之间斤斤计较，而应该宽容大度，那样才能造就美好的生活。

关于行人的作文【篇7】

摘要：作文教学是高中语文教学的重要环节，是新课程改革的重要内容，重视写作教学中的人文精神的培养是适应《语文课程标准》的需要。本文主要分析了高中语文作文教学中人文精神教育的价值。

关键词：高中语文作文教学人文精神教育价值

《语文课程标准》中关于写作的基本理念是：写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。[1]细品此中精神，明确告诉教育工作者，写作教学的关键是以学生的发展为核心，唤起对学生的尊重，崇尚民主和创造，在提高学生作文水平和语文素养的同时，还应帮助学生形成一定的人生观、道德观、价值观和审美观，使其得到丰富、和谐、完美的发展。培养和提高学生的人文素养，是语文教学的目的之一。因此，在课程改革的实践中，我们注重在写作教学中培养学生的人文精神，从细微之处关爱每一位学生的成长，使学生的写作能力和思想发展实现双赢。其具体蕴含的人文价值有：

（一）能让学生在生活中发现美。

白居易说：文章合为时而著，歌诗合为事而作。生活是写作的源泉，而生活中的美是无处不在的。正如罗丹说的那样不是缺少美，而是缺少发现美。写作教学能引导学生到大自然中去，在欣赏自然的过程中，获得广博的知识，凝铸自己优良的品格；能引导学生走到社会中去，去发现社会生活中的美好的东西，比如：坚韧、勇敢、爱心、奉献等；还能引导学生正确地观察各种人，善于发掘人的内在、本质的美。在观察的基础上，在感受美的同时，学生的心灵也将受到一次次触动。这些观察必将带着他们的情感诉诸笔端。相信学生在写出一篇篇美文的同时，也在塑造一个个美的自我，美的心灵。

（二）能让学生写真话，抒真情。

长期以来，受应试教育的影响，作文教学偏离了写作的本质，作文教学的目标，在一定程度上异化为培养作文应试能力。写作对学生来说不再是源自生活的需要，精神的需要；而成了一种缺乏冲动，没有需要，而又必须得完成的沉重的负担。在应试教育的理念之下，写作过程也已经偏离了生活的本原，作文教学中一直存在着脱离生活的现象。不论是命题指导，还是批改、讲评，教师的着力点往往在审题立意、构思选材和布局谋篇，忽视作文与生活的联系，不注意通过作文把学生引向生活，培养他们观察体验和感受生活的能力，不注意通过作文去分析学生的思想脉搏，因势利导地进行启发教育，帮助学生树立正确的生活态度。结果不仅造成了学生作文内容空洞、思路狭隘、表达贫乏，而且也在一定程度上妨碍了学生思想的健康发展。这种写作教学、训练产生的恶果是：(1)抹杀了学生天真活泼的灵性，丰富多彩的个性，压抑了学生的创造力。(2)虚假文风泛滥。学生写不出富有真情实感的文章，写作时言不由衷，生编硬造，无病呻吟，空话、套话、大话、假话连篇。

作文与做人是密切相联的，当我们某些老师津津乐道于培养了许多擅长编造美丽谎言的写作尖子时，却往往没有意识到学生心灵的锈迹斑斑，学生精神家园的荒芜萧索，学生的人格人性的人为折损。作文的虚伪极易滑向做人的虚伪，说假话，久而久之，会习惯成自然，变成以假乱真，甚至以假为真。

（三）在作文的评语中能渗透人文教育。

目前，多数教师的作文评语已经形成了一套评价模式：中心明确，条理清晰，结构完整，语言通顺这千篇一律、冷冰冰、机械化的评语，不仅激不起学生写作的欲望，甚至还造成了师生情感上、心灵上的隔膜。中学生还处在成长期，对人生、家庭、社会会有种种的困惑和不解，有时也会产生低落、消极的情绪，这些都有可能反映到文章中来。作为教师就应凭借写评语这一契机，在提高学生写作水平的同时，不失时机地渗透人文教育，使评语成为沟通师生感情的桥梁。所以，教师的作文评语应该富有感情，充满爱心，体现出浓浓的人文关怀。在这方面，湖北的陈英俊老师做得很好。如班里一位学生在《我渴望有个完整的家》中写父亲因工伤去世，家境惨淡，流露出强烈的悲观情绪。陈老师在批语中写道：你家庭的变故，老师同学深感同情，但要知道：月之圆缺，人之祸福是无法避免的生于忧患，死于安乐，只要你挺起精神，扬起风帆，用你的优异成绩来弥补这份缺憾，换回母亲的微笑，相信奇迹多在厄运中出现！陈老师饱含深情的话语对于身处逆境、迷惘失意的学生，无异于一副精神的良药，抚慰着他受伤的心灵，激发起他战胜困难的斗志。又如一位学生在作文中流露出厌学情绪，陈老师的评语为：恒心是通向成功的唯一的捷径。若达芬奇学画蛋时失去恒心，怎能留下《蒙娜丽莎》那永恒的微笑呢？世界著名网球健将张德培不是也道出恒心是我成功的全部秘诀的亲身感受吗？拥了恒心，人才会变得美丽而高尚。在作文评语中，教师用一颗爱心写评语，会使学生变得自尊、自爱、自信、自强。对教师来说三言两语的作文评语，对学生可是字字重千斤，直接影响到他们的学习心理、道德品质和为人处世。

《语文课程标准》指出：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。一位曾获诺贝尔物理奖的科学家说：科学可以打开天堂之门，也可以打开地狱之门，究竟打开哪一扇门，则取决于人的人文素质。人文精神的培养是一个长远的课题，它要求写作教学必须从应试的舞台中切实解放出来，多角度，多渠道地开拓作文教学的局面，引导学生去走近人文，真正撑起语文教育中人文教育的大旗。写作教学是语文教学的重要组成部分，从某种角度上说，培养一个人怎样写作，在另一个意义上就是培养一个人怎样做人。因为文章是作者精神的外化，其往往能折射出作者的人生态度、价值取向和审美情趣等，所以，在语文写作教学中培养学生的人文精神，既是它的应有之义务，也是时代的大趋势。

参考文献：

[1]中华人民共和国教育部《普通高中语文课程标准(实验稿)》,第7页，北京师范大学出版社xx年版。

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