描写国庆的小学作文800字汇总

在学习过程中写作文是常有的事，写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。优质的作文需要内容与形式并重。作文5000网小编为大家呈上收集和整理的描写国庆的小学作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页！

描写国庆的小学作文(篇1)

这个国庆节我和妈去了爸上班那个美丽的地方---康定。

十月一日，我和妈妈买了去康定的大巴车。一进旅游集散中心，那里已经人声鼎沸，大部份人都是在前几天订好了车票的，大家都想进站早点坐车，所以都在拥挤，那里人山人海，有些人的包里有贵重物品也都举了起来。我们终于被拥挤的人群拥到车里，上了车，听着优美的歌曲，心里的那点急躁也不静了……一路上天空从雾蒙蒙到开晴再到雾蒙蒙，过了十二个小时，我们终于到了康定。刚下车，一阵冷风吹过来，夹着雨。回到家时，我已经很困了。

第二天早上，我们一家人沿着坑坑洼洼的山路开始登跑马山了。一路跌跌撞撞，小路两旁是耸立的大树，天蓝蓝的，阳光照在我的脸上。到了半山腰，往下看，整个康定城都尽收眼底，如眼前巨大的书柜那样大，城市中还有一条大渡河的分支在城中穿游。阳光下，河像一条金鳞巨蟒，在城市中，翻滚着，穿游着，向大渡河奔去，美丽极了。快要到山顶，正在对面的石头上刻了一个“佛”字。爸爸说：“在这里看到这个字，说明登山的人要有极强的意念，做事要坚持不懈。”爸爸的话我虽然一知半解，但我还是明白，做什么都要坚持。

穿过这个地方后，又过半个小时，我们终于到了跑马山上，这里有一大块平地。有一小块的草地上，我居然看见了一只白色的公鸡，我兴奋地向他追去，这景色是否也会让你想起家乡的美景?草坪旁是一口大井，里面有一块大石头，一股水从中间洞里汩汩冒出，其他洞口旁都竖着一块牌子，分别写着：平安、财源、爱情、缘分。每个洞旁边都散落着硬币或都纸币，这块石头叫海螺石。人们为了寻求心里的安慰，就投自己想投的洞口得到祝福。我呢，运气不错，一连投中平安、财源、缘分。

接着我们继续向山顶出发，一路上是石阶，两旁全是松树，树上长着长长的、绿绿的菌类，象胡须一样从树尖垂下来，爸爸说只有环境好的地方，松树才会长这种东西，它叫松萝。树杆上缠绕着用白布写的经文，一直通到山顶。好美啊!一座大的寺庙出现在我的眼前，从栏杆旁可以看见对面的山尖，那里是一面白色，估计是昨晚下过雪，从这里看山下，城市在阳光的照耀下也变得格外美丽了。最有趣的是，在下山的途中，我们发现了一只小松鼠在路边吃果子，好可爱，大大的尾巴，小小的身子，正当我想靠近它时，它敏捷而迅速地奔进了树林。一眨眼就不见了;我们还看到了一只不知名的小鸟，但我明白在成都是看不见的，它头顶的毛盎然是立起来的……

康定是小动物们生存的地方。通过这次游玩，觉得这儿是中国最后的一片净土了，没有被污染，这儿是真正的大自然，有天然的美，这里正就是李白说的：清水出芙蓉。天然去雕饰。

描写国庆的小学作文(篇2)

昨天早上我们一家人和我的一些好朋友一起去大香林游玩，我就可以满足我的愿望了，因为我非常想看大香林的桂花。

我们做着车哼着歌，快快乐乐的来到了大香林。一眼望去人山人海，全是人头。我们买完票就进去了，我们又坐着车到达了目的。大香林的人比龙华寺的人要少，因为大多数的人没去过龙华寺，所以那些人想见识见识龙华寺的样子。我们到了大香林的这中间，我们铺下地毯，正要去欣赏桂花，隐隐约约的听到有人说：“什么吗，桂花都没有，还看什么桂花呀，还不如去龙华寺玩呢！”我的心就像一个人掉下了万丈深渊。我慢慢的安抚自己，说：“一定是桂花还没有开，所以我们来的太早了。”就这样我的情绪才稳定下来。不看桂花也能玩的很开心。妈妈买了三四支水枪，我们和爸爸就玩起了水枪大战。喷过去喷过来我们和爸爸的衣服都湿透了。不时还要打哆嗦。我们还和爸爸妈妈一起玩扑克牌，开心极了。我们还去庙里拜了佛烧了香，我们还祈福我能考的很好。真不知道龙华寺有没有大香林这么好玩。

这次游玩了大香林，虽然没满足心愿，但是我觉得也很好玩。下次我还会叫上爸爸妈妈朋友一起去龙华寺游玩的。

描写国庆的小学作文(篇3)

爱难道在国庆节吗?是什么爱呢?是让人以感而发的“母爱’!

国庆节的某一天早晨我去跳舞妈妈很早的给我准备好了东西，笑嘻嘻的说：“女儿过马路时要小心哦!要看车!……”我不耐烦的说：“知道了!知道了!”

我回来了!只见妈妈端上一杯热茶，我很生气，“妈妈我要喝饮料的，”我气嘟嘟的说。妈妈赶紧端上了饮料，吃饭了!吃饭了!过了一会……我不吃了去看电视了，妈妈说：“多吃点呀!孩子，这是农民伯伯辛辛苦苦中的呀!”我说：“我不想吃!”哎呀!这么多灰!我就大骂妈妈连飞溅的星唾子都溅到那满面皱纹毫无弹性的皮肤上：“你看你这么懒，地都不扫!妈妈什么话也没说，拿起扫把默默的扫，我却喝着美味的饮料看电视。

10月3日我和妹妹看电视看到一部电视剧“母爱”，妹妹看见感人的部分就洗泪满面，腮边的泪水不停的流，我捂着嘴哈哈大笑说：“妹妹你哭啥呀?看你那样，有什么好哭的呀!就不是给他看病嘛，我妈妈也这样呀!也没什么的。”说起来我第二天出去玩不小心摔了一个跟头，我哇哇大哭：“妈妈救命呀!流血了，呜呜呜……妈妈见了二话没说背着我就向医院跑去，到了医院妈妈已汗如雨下，平时妈妈都背不起我，可是今天……我躺在床上。妈妈拿着毛巾用长着厚厚的茧。骨瘦如柴的手替我擦汗，这时我不油自主的想起电视那一幕幕画面，珍珠般的泪花偷偷的滴落在枕边，这是我真后悔以前这样对妈妈，这会妈妈在给我做饭，我擦着眼泪跑向厨房，看见这一幕景象—那孤独的背影丝毫没有愉快的心情，妈妈闻着呛人的油烟为我们炒饭，手被焦热的锅烧伤，手也不时的在捶腰，穿着我姑妈以前的衣服，从来都不买好衣服就像一个不起眼的保母，我洒落着泪花飞过去抱着妈妈说：“妈妈我爱你!我再也不剩饭了……”妈妈眼眶里红红的说：“孩子你怎么了呀!妈妈知道你是个好孩子，快穿上衣服别感冒了。”穿上以后我和妈妈笑咪咪的吃起饭来，从那以后我再没剩过饭了，还常常帮妈妈干活…… 其实 每个妈妈都是那么关爱自己的“儿女”，常言

慈 母 手 中 线，

游 子身 上 衣，

临 行 密 密 缝，

意 恐 迟 迟 归。

谁 言 寸 草 心。

报 得 三 春 晖。

描写国庆的小学作文(篇4)

十月一日是举国欢庆的节日，这天早晨五点钟，我们全家就起床了，简单洗漱完毕，我们就坐上了大巴车向着目的地出发。窗外正飘着蒙蒙细雨，我们一路谈笑风生。经过几个小时的车程，我们先来到了游览的第一站——苏州园林。这里的景色很美，庭院里到处都散发出迷人的桂花香，古色古香的建筑群，令人目不暇接的园林设施，不禁让我流连忘返。

傍晚，告别苏州园林，我们又驱车前往上海外滩，一到外滩，首先映入眼帘的是灯火辉煌的外滩夜景，江中的游轮来回穿梭着，为江面增添了一道美丽的景致。

第二天一大早，我们又乘车来到了世界瞩目的上海世博会展览馆，尽管世博会已闭幕，但来这里参观游览的游客却依然数不胜数，在人头攒动的队伍中依次进入园区，首先来到了我最喜欢的红色中国馆，眼前高大的古典建筑，充分展现了我国劳动人民的勤劳与智慧，中国五千年文化却在这里得到体现。闻名中外的《清明上河图》中栩栩如生的人物形象，更是让我叹为观止，错落有致的古建筑，深深地震撼了我。走进绿色环保大厅里，百花齐放，仿佛又将中国推向世界环保大国的前列。我为我伟大的祖国深感自豪。

下午，我们乘车踏上了归途，这次旅行中所看到的美丽景致在我脑海中不断浮现，我的心情久久不能平静，这次国庆之旅真令人难忘啊！

描写国庆的小学作文(篇5)

从1949年10月1日到现在，我们伟大的祖国已经__岁了。以前，我还不懂事时，只知道国庆要放长假，可以好好地、痛快地玩了。到了现在，学习了许多抗日先烈的故事，学习了《开国大典》，为了这一天，无数革命先烈流过热血、付出了生命。今天的幸福生活，也正是这热血与生命换来得。坚定地站在飘扬的五星红旗下，挺拔地矗立在激昂的国歌中，我无比骄傲与自豪。因为我——是一个中国人;我——爱我的祖国!

我的眼前仿佛出现了过去的中国。在过去，人民的懦弱与无知造成了中国的落后，造成了中国人民的耻辱——外国欺凌中国。每次读到关于日本残害中国人的故事，我对日本人的恨就不是用“咬牙切齿”来形容得了的，恨不得能带着现在最先进的科技回到从前;每次读到关于中国人奋起反抗打到日本的故事，我就满怀激情，恨不得我就是他们当中的一员。但过去的历史无法重演，也无法让我篡改，我只能将对欺负我国的国家的憎恨和对祖国的热爱化成现在学习的动力，好好学习，将来建设祖国。

看看现在的中国，我笑了。现在的中国有了科技,有了知识，有了人才，有了发展。人们都认识到“落后就要挨打”的道理，开始发奋图强，建设祖国。

时光正在流逝,伟大的祖国妈妈已经点燃了生日蛋糕上的56个民族赠送的56根特别的蜡烛，还有过去的中国与未来的中国一起赠送的2根蜡烛。在这些年的风风雨雨中。香港、澳门再次跨进了家门，神舟六号载着人类的梦想飞上了太空。在奥运会中。奥运火炬手带着希望的象征传遍中国。在这个举国同庆的日子里，我们齐唱起来：“祝您生日快乐!祝您生日快乐!祝您生日快乐!祝您生日快乐!”祖国母亲伴随着我们的祝福，闭上双眼，默默地许着愿：“我会在儿女的建设下更加繁荣富强!”

我们虽没有太阳的光辉，却有火柴的温暖;我们没有大海的壮阔，却有水滴的力量。只要每个人奉献出一点力量，一定能完成祖国母亲的愿望!

描写国庆的小学作文(篇6)

一眨眼，国庆节到了。学校给我们放了八天假。国庆节前一天晚上姐姐给我安排了旅程:“先到南通，再去南通，游乐场玩。

第二天早上，我们早早的起了床。把行李装到姐夫的车上之后，我们就踏上了往南通的路上。过了两个小时多，我们到了动物园门口。买过票后，我们进了动物园。首先见到的是形似鸵鸟，却不是鸵鸟的动物。仔细看了看挂在笼子上的介绍，原来这只动物叫鸸鹋。跑起来的速度不低于鸵鸟。在澳洲它就是以速度而闻名的，是世界上第二大的鸟类。接着我们又来到了另一只动物(骆驼)的身边。我对姐姐说:“骆驼是沙漠之舟，一般生活在北非洲，西亚洲，印度等热带地域，我说的对吗?”姐姐说:“没有错，你真聪明。”看完骆驼之后，我们又来到了一群猴子的身边。看着这些猴子的滑稽动作。我不禁想起了我们人类的滑稽动作跟这些猴子很相近，这大概就是为什么我们人类是猿猴进化而来的了吧。我们接着走，这次我们来到了麋鹿的身旁。麋鹿的笼子比其他动物的笼子大。应该是因为麋鹿的数量比其他动物的多。当我仔细观赏母麋鹿的时候，却发现这些都是公麋鹿，只是头上的角被无情地割下来了。我在笼子旁感叹道:“虽然在动物园里可以得到保护，免受外敌的侵害，可是也因此失去了自由。而且还对动物这么无情，不知当时割下公麋鹿角的时候是否曾想过在它们身上的痛苦。”看到这些我已不想再往下看了，我问姐姐：“可不可以到下一个游乐场所去玩?”姐姐说:“当然可以。”

接下来我们到了游乐场。有许多儿童在玩游乐设施，有些大人看着孩子那么开心自已也很开心。我们首先玩的一项娱乐活动是碰碰车。因为必须有人要拿着东西，所以姐姐就让我和姐夫一起玩。就算不需要拿东西，碰碰车的座位也只有两个，最多也就三个儿童一起坐的样子。姐夫坐在驾驶座，我则坐在他的旁边。游戏开始了，姐夫比我还兴奋。经过一阵磕磕撞撞之后，我以十分害怕的情绪下了车，而姐夫却是以开心的情绪下了车。之后我们一起去滑船，看见湖边优美的景象，我害怕的情绪全散尽了。

滑完船之后，我们乘坐游览车观赏了游乐场的每个角落。

我爱这次的国庆节之旅。

描写国庆的小学作文(篇7)

光阴逝去，万物无声，在那日期薄越来越消瘦的身姿下，我们又一次迎来了我国生日的日子，在中国人民经过一百多年的英勇奋战，中国共产党的领导下，取得人民革命的伟大胜利，在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立。

今年是新中国成立61周年，10月1日早上10点将在北京天安门广场举行阅兵仪式。今天我八点就起了床，洗漱完毕后就怀着无比激动的心情坐在了电视机前，期盼着这一激动时刻的到来。十点一到，只见刘琪爷爷在天安门城楼上宣告：庆祝中华人民共和国成立61周年大会现在开始，鸣礼炮。礼炮响起了上空。这时，国旗手叔叔们迈着整齐娇健的步伐从人民英雄纪念碑来到了天安门广场的旗杆下，升旗手把国旗挂在了旗杆上，雄壮的《义勇军进行曲》奏响了，起来!不愿做奴隶的人们国旗在国歌的伴随中徐徐升起，两分零七秒，国旗升上了旗杆顶上。

在整个阅兵式中，令我印象最深的是30个伍装方队。

18辆99式坦克走在最前面，坦克上有2个人，右边是机枪手，双手把握着机枪，机枪手的左边是指挥叔叔在敬礼，下前方是炮管;坦克方阵的后面是常用导弹方阵，导弹像火箭一样;后面是机动雷达方阵，雷达像太阳能一样，是用来侦察敌人动静的;紧接着是医疗方队，有医疗车、粮食车然后就是我最喜欢的核导弹发射车方阵，这个导弹像一个很长的油桶，像可以炸沉一座岛屿一样。

看到这些我不禁啧啧赞叹，这些强大的武器是用来预防其它国家的侵略，我们的国家是强大、神圣不可侵犯的国家。

描写国庆的小学作文(篇8)

又值国庆。

仿佛看到了在天安门广场上空飘荡的五星红旗似的，每年国庆，我总能想到那鲜艳的一抹红色。从而引发不同的感慨。

今年的国庆，我家举行了一个“庄重”的仪式——升国旗。

说庄重，也不是太庄重，因为它只是把一面小红旗挂在门口而已。

但我，却格外重视。

那毕竟是我们中华民族心中神圣的象征!

拿着一面小红旗，我们先把一条细绳子挂在门口，一头拴住红旗的尾部，一头在钉子上饶了一个圈，悬放在门上。

——就像升国旗那般认真。

上午8:00，仪式正式开始。

升国旗的是我父亲，他手拿着绳子，一点点地将国旗上升，我和母亲则在旁边严肃得站立，嘴上轻轻附和着家中响着的国歌。眼神随着国旗的上升而上移，头微微仰起。就像在天安门广场上那样。

那里，是会有成千上万人民注视着的圣地啊。

我心中忽然闪出一组镜头。我看到在天安门广场上，无数目光共同注视着的，那神圣不可侵犯的五星红旗;我看到在五星红旗下方，千千万万的人排成整齐的队列，他们中有还带着红领巾的小学生，也有即将毕业的大学生，有教师，有军人，有还未满岁的儿童，也有行将就木的老人。我甚至在那镜头中，看到了一张应该有些年纪的照片，我看到了1949年的开国大典，看到了天安门广场上冉冉升起的，如红日一般的五星红旗。

在一面红旗下。

就如我们一样。

他们的目光追随着红旗的脚步。眼神中，有骄傲，有自豪，又严肃，也有快乐。

在一面红旗下。

就如我们一样。

我们中华人民，在自豪着什么，在快乐着什么?

因为我们是中国人!我们站在同一面五星红旗下，那面红旗的名字，叫——

中国!

那面五星红旗的名字，叫中国!

乐声戛然停止，我也才回神，之见门头上的五星红旗依然挂好，正迎风飘荡，好像在诉说着什么。

你的觉悟，我收到了。

我的嘴边，漾开了一朵发自内心的微笑。

描写国庆的小学作文(篇9)

天高云淡、秋高气爽，在这个瓜果飘香的日子里，我们又迎来了一年一度的国庆节，今天，是我盼望已久的日子，因为我要和爸爸妈妈一起去西安游玩。

清晨，闹铃一响，我一骨碌从床上爬起来，坐上爸爸的车向西安奔去，到达了目的地已经接近傍晚，首先映入眼帘的是大雁塔广场，那金碧辉煌的大雁塔，高耸在广场正中央，大雁塔的下面雕刻着纪念唐玄奘的雕像，雕像周围绿树成荫，那枫树上的霓虹灯把这里打扮得更加美丽。广场的中央还有六个喷泉水池，周围人山人海，好像把水池四周添上了厚厚的墙壁。

表演开始了，随着美妙的音乐声，喷泉有高有低地做着各种各样的姿势，就像一群人在跳芭蕾舞。其中，我最喜欢《今天是你的生日》这首歌的表演，中间的两个大水池，把水喷得高高的，就像是巨人在天空中行走，两边的池子就别提有多美了，一会儿像龙卷风似的旋转，一会儿像天鹅的两只大翅膀在呼扇呼扇，后面的灯光也随着音乐变换着各种各样五彩缤纷的颜色，它们都像是和我一起庆祝着国庆节。这时，突然从人群中走出来一位叔叔，高举着一面鲜红的五星红旗，大声高喊着：“祖国万岁！”大家也一起喊起来，喷泉好像听到了大家的欢呼声，把水柱喷得越来越高，似乎和大家在一起呼喊。

多美的喷泉呀 我在嘴里不停地念叨着，在心里暗示自己：明年我还要来这里，看这美丽动人的喷泉，听这美丽动人的音乐！

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描写艺术的作文800字汇总

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是由小编为你整理的《描写艺术的作文800字汇总》，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

描写艺术的作文 篇1

很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你善于观察，你就会发现我们身边的艺术无处不在。“艺术”这个词，乍一听起来好像离我们很遥远。因为人们总认为艺术是属于艺术家们的，是高雅者的研究对象，很难与我们这些寻常百姓套上近乎。同学们，这个观点是错误的，艺术是无处不在的，如果你真的留意一下我们身边的生活，那些艺术处处都有。如：音乐、舞蹈、剪纸、手工编织;又如：一幅画、一首歌、一件工艺品等等等。是啊，艺术无处不在，艺术就在我们身边的每一处角落。

如果你是一位爱美的少女，每天出门前总要对着镜子修饰一番：如脸部的化妆有没有花掉，发型的变化有没有乱掉，再看看衣服款式和色彩有没有胡乱搭配，而这些都是精致的艺术。有一句俗话说得好：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，就是我们眼中的艺术。看书也是一种艺术，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。书如一把钥匙，它把知识大门打开，让我们畅游知识的海洋;书如一艘小船带着我从无知慢慢的走向成功;书也如我的影子，无论我走到哪它都跟到哪，有我形影不离。是啊，读书不但给予了我的课余生活，而且让我开阔了眼见、吸收了无穷无尽的知识。

在我们的现实生活中，往往有许许多多的小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是我们身边的艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是着名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画或一幅价给昂贵的字呢?我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话或一幅小小的涂鸦。它们都蕴含着艺术，艺术就在我们身边!是啊，艺术无处不在，只要我们用心去观察就会发现在我们的身边处处有艺术，不管是每个阴暗的角落。艺术是要我们细心去发现的，因为每一件物品，它们都蕴含着艺术的价值。

描写艺术的作文 篇2

每个人都有自己喜欢的一门艺术，当然我也不例外，下面就让我给大家讲讲我和艺术的故事吧!

那是我上四年级的一个风和日丽的礼拜六，妈妈带我去广济街玩，突然我听到了一阵阵动听悦耳的乐声，那声音时而高昂，时而低沉，我和妈妈顺着那声音走到一家琴行门口，映入眼帘的是一位阿姨长发长裙，手中抱着一个半梨外形的东西，而声音恰是从那东西中传出来的。我不解的问妈妈：“妈妈那是什么琴呀?”妈妈说：“那是琵琶，至今已有20xx多年历史了。”我听了之后，一个想学琵琶的设法主意在我的心头萌生了，妈妈好想看透了我的心思说：“想学吗?”我听了使劲点了点头，于是，妈妈给我报了一个琵琶班，并为我买下了琵琶。

第一次带上指甲，第一次抱住琴，一切都觉得很新鲜，可是不久第一道拦路虎向我冲了过来，那就是抱琴，老师告诉我大拇指要捉住琴扶手，另外4根手指头按住琴弦，可是我一抱琴，琴就似乎一个不听话的孩子一样从我手中滑落。徐徐地我心想：“既然抱琴都这么难，今后的内收留就更不收留易说了。”我正想打退堂鼓，忽然我想起了妈妈常说的一句话：“只要你专心去做了，那再大的难题也一定能战胜。”想到这里我又一次抱起了琴开始训练，果然两个礼拜后我终于能抱住琴了;可是不久第2个拦路虎又向我奔来了，那就是识谱，假如要弹一首曲子必需在一秒钟内分辨出音高，在哪个把位，于是在课余时间我更努力的识谱了，一有不会的就打电话问老师，天天写完功课妈妈常常监视我识谱。终于功夫不负有心人，在老师的指导下，在我的耐劳努力下，我终于能弹几首简朴的曲子了，合法我沉醉在成功的喜悦中，妈妈笑着对我说：“不论有多大的难题，只要你努力克服，就一定能战胜难题。”

经由学琴;让我懂得了一个道理：“不论你碰到多大难题，都不能抛却，贵在坚持。”

描写艺术的作文 篇3

敦煌，一座建立在荒凉戈壁大漠之中的城市。而这座城，却是一座被历史充分浸泡的名城，也因此是一座靠着旅游业发展的旅游城市。我们从西安的古都历史开始游学，也将以敦煌莫高窟的历史结束此次旅行了。

在这城的边缘还有着美丽的大漠风情。鸣沙山，一片高高的沙丘。在这干燥的沙海之中却有着鸣沙山最好的伴侣——月牙湖。月牙湖是沙漠之中的泉眼出水产生，它犹如一枚弯月平静地躺在这沙丘之间，这是天命给这寂寞的鸣沙山增添的伴侣。我们摸着黑，到达此处，只为领略这大漠之中的和谐景象。

天刚亮但还没有太阳，我没有骑骆驼，就是为了可以爬上高高的'鸣沙山看大漠的日出。于是抓紧时间与小伙伴们爬上沙丘。松散的散沙爬起来是很费力的，走三步滑两步，甚是艰难。在经过一番周折终于赶在太阳快要出来之际爬到了山顶。在这沙丘之外还是连绵的沙丘，在太阳照射下闪耀着金色的光芒。温度一下子上来了，而月牙泉处柳树垂条，湖的水与湖边的楼阁十分的相称。体验了在沙丘向下奔跑的快感之后向着莫高窟进发。

莫高窟，一个佛光普照修行之地，人们在此凿洞窟修行意外地留给了后人一份惊人的礼物，都藏在这莫高窟之中。古人在此高高的岩壁画壁画，修佛像，修行。但是在这几百个洞窟中今天只能参观9个，实在是有着很大的遗憾。大多洞中都有释迦摩尼，所有的释迦摩尼都有着差不多的样子，只是旁边所站的人不同。墙上是立体感十足的笔画，脚底踩莲蓬。不同的洞窟有种不同的样貌，每一个都是古人们对于成佛的渴望，以及艺术的展现。

但是任何长久的文物都逃不过遭伤害的命运。其中有许多佛像遭到外人的破坏，重要的经书流失海外，壁画遭到外人强行带走……我们的莫高窟已经受到了大量的伤害。我们该爱护每一件历史产物。

莫高窟的精美壁画已经看完了。似乎听到了大漠驼铃隐约在耳边回想，绿皮火车的汽笛已经响过了，结束了敦煌，也快结束了八年级。

描写艺术的作文 篇4

假如铅笔不经历刀削的钻心之痛怎能写出华丽的文字；假如蝉儿不经历破茧的万分艰难怎能于炎炎夏日高昂歌唱。要学好一门艺术，必须数十年如一日曲不离口、拳不离手地不断练习。

刚刚学萨克斯的时候，我是一个门外汉，根本听不懂老师在讲什么，毫无头绪。有点云里来雾里去的感觉。摸着萨克斯的各个按键不知如何下手，而且看着书上一个个小蝌蚪似的五线谱，像故意跟我捉迷藏似的，一不留神就不知道在哪里了。而且很容易看花，常常弄得我抓耳挠腮，吹出来的音比猪叫还难听。

到了暑假，要考级了，我急得不知所措，像一只热锅上的蚂蚁团团转。考级的曲子我都不熟悉，经常会吹错甚至破音，可谓错漏百出，如果我这样去考级，吹一句考官就会让我走人了。为了避免这种情况出现，我只好利用空闲的一分一秒来练习萨克斯。虽然旁边有电风扇吹着，但是我还是练得汗流浃背，嘴唇都僵硬得咬不住笛头了，气都从旁边冒出来，嘴巴都起了泡，腰也挺不直了，每一次练习成了累赘，但我必须坚持着。经过几个星期的魔鬼式训练，我终于能将这首曲子流利地吹下来了，至少不会停顿了。经过反复练习，功夫不负有心人，考级时我取得了一个不错的成绩。

经过几年的努力，我考出了萨克斯七级。而且在今年的12月28日，我们学校的铜管乐队，在保利大剧院还有和外国友人同台演出的机会，还能与他们合影，这真是一个千载难逢的机会，错过这一次，再等八百年也没有了。虽然每天排练十分辛苦，还错过了语数老师分析题目的内容。俗话说有得必有失。每天的训练练就了我的毅力和勇气，使我学会了坚持，不会轻易放弃。

丑小鸭变成白天鹅的时候，毛毛虫变成蝴蝶的时候，当你登上舞台赢来阵阵掌声时，那掌声就是对你的鼓励和肯定。让我真正了解台上一分钟，台下十年功的道理。

描写艺术的作文 篇5

风，寂静地吹着，天空好似薄薄透明的一层银白色纱。探向薄纱里的那轮和天空融为一体的晨阳。天空越发明亮，艳红的一阕太阳照入校园。早晨的阳光是灿烂的，和同学们的笑脸一样喜人，因为今天是第七届体育文化节。

上午，老师领我们来到操场，保持安静，立正站好。主席台上一位学生用洪亮的嗓子说道：“我宣布，第七届体育文化节开幕！第一项，出旗！”主席台后面传出了庄重严肃的节奏，升旗手们踏着整齐的步伐向前迈去。“第二项，升国旗唱国歌，全体老师立正，行注目礼，全体少先队员敬礼！”主席台上，又传出了一声响亮的声音。全操场“刷——”一声地都敬了礼，唱出了有力的歌声，天空中，回声嘹亮，响彻云霄。开始了班级表演，有的表演拍皮球，还有的表演骑马舞……

开幕式结束后，比赛正式开始了，首先参加比赛的是一至四年级的同学，体育老师有力地喊着，只见他们规整地迈着每一步，立正、稍息是那么整齐，声音是那么的洪亮。心想：“弟弟妹妹们都那么坚定、执着的面对，也许他们早已坚信自己会胜利。”看到他们毫不示弱，出强有力地做着每一步，我们做为五年级的哥哥姐姐们，一定要做得更好，给他们做个榜样。

我们五年级开始表演武术操了，我们仔细回忆着武术操的每一步要领，每一个动作都像放电影一样在脑海里闪现。然后跟着音响里的节奏做了起来，操场上，列队整齐，每个同学表情都很严肃。我先深呼了一口气，然后一只手握紧成拳头，一只手变成了掌，做了个抱拳礼。首先向左扭头，双手成拳，收并于腰两侧，然后猛地把头摆向前，双手成掌，力量猛力往下集中。反复两遍，然后加快速度，最后双手往上，慢慢双手握拳收并与脖子外，然后收并与腰的两侧。校园里回荡着我们铿锵有力的口号声，也回荡着同学们坚定的心。

下午比赛跳长绳，我们的心情都很紧张。因为四年级时，我们得了年级的倒数第一，经过了那次失败后，我们坚持不懈的练习，希望今天能有一个好成绩。比赛开始了，第一名同学冲了进去，他像鱼儿一样在海里欢快地跳跃，绳子像波浪一样不停得摆动。第二名同学紧跟了上去，第三名、第四名……同学们接二连三跳得很顺利，仿佛就像鱼儿在海里追逐嬉戏，又好像战马奔腾，飞速前进。同学们一直用心的数着，“1，2，3，……”。长绳像铁链一样“啪、啪、啪”有力地响着，也打出了一缕缕轻烟和尘土，我的心也跟着同学们紧张了起来，默默地为同学加油，同学们额头上冒出了密密麻麻的汗珠。老师很心疼地对大家说：“休息一会儿吧，轮换着跳，别累着了。”可同学们不顾老师的劝说，全力以赴，好像战士们在冲锋陷阵。同学们跳得越来越顺利，伴着上下飞舞的长绳，欢快地跳跃着，那轻盈的步伐显得那样轻松，愉快，简直像欢快飞翔的小燕子，真是有趣。同学们越跳越有劲，因为大家都有同一个信念：“发挥自己最好的水平去争取胜利，为班级争光。”

“344个！”我们跑向老师，激动地说。

“耶！”我们欢呼着，虽然没有达到400个的目标，但和去年相比，已经进步多了。

休息了一会儿，老师面带微笑地说：“以前还是倒数第一呢，现在又得了个第一！”我们全班同学都兴奋不已，像中了彩一样，欢呼跳跃起来。

体育节结束了，我的心情久久不能平静，心中感慨万千，就算山再高，水再深，那又怎样，我们不能把自己经历千山万水缝合过的恐惧再次剪开，只要有一份执着和坚定的信念，并且坚持不懈的努力，所有的困难一定能克服。另外，在课余之时，一定要多锻炼身体，只有拥有健康的身体，才能全身心地投入到学习当中。

描写艺术的作文 篇6

【和谐的音符】

她又弹了一首《高山流水》，那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带。

【动听的笛声】

傍晚，从我家阳台上传出一阵优美动听的长笛声。那声音如同高山流水般动听，如黄鹂对唱般悦耳，令人陶醉。

【优美舞姿】

大姐姐们的舞姿美极了！你看，个个杨柳细腰，舞步轻盈，笑眯眯的神态格外动人。

【时装表演】

开演了，出来的是一个风华正茂的少女，她穿着款式新颖别致的服装，做着优美大方的姿势，原来是时装表演。我往四下里一瞧，大家都被深深地吸引住了；我再往上一瞧，这不是姐姐吗？她一会儿穿着浅蓝色的连衣裙，一会儿又穿着笔挺的西装……

【陶醉】

只见指挥的手臂一挥，《春天》的齐奏开始了。悠扬的二胡声、悦耳的提琴声、节奏鲜明的手风琴声、美妙的电子琴声，交织在一起，我感到自己的心、全身的每一个细胞都随着乐曲的节奏在跳动。我似乎看到了朵朵白云在蓝天上飘荡，辛勤的蜜蜂在烂漫的山花丛中嬉戏，美丽的彩蝶在枝头翩翩起舞，轻盈的春燕斜着身子从柳条中穿过，潺潺的溪水一路欢歌奔流……大家都陶醉在春天的欢乐之中。

描写艺术的作文 篇7

有一次，我们去了古城阆中，在那里我第一次看到了我们国家特有的传统表演—皮影戏，我还买了一个精美的皮影 带回家。表演皮影的叔叔说皮影是用牛皮做的，把牛皮晾干 后，用小刀在上面刻上精美的图案，再涂上漂亮的颜色，一个 皮影就做好了。

皮影动起来就像真人一样。原来它的腿上、腰上、手上， 都有又细又长的小棍子扎在上面，只要轻轻动一下小棍子，它就会手舞足蹈起来。

看到我这么好奇，表演的叔叔让我也来试一试。没想到 皮影一点也不听我指挥，一会儿做个俯卧撑，一会儿又弯下腰， 甚至还会倒在地上“装死”。我皱着眉，生气地想，你这个小家 伙，别高兴得太早，看我怎么对付你。后来我更卖力地摆弄起 来，但这个小人更不听话了，我只好把妈妈喊来当援兵，总算 勉强让它动了几下。表演皮影的叔叔说皮影不但中国人喜欢， 外国人也喜欢…

描写艺术的作文 篇8

一次全国范围的艺术展在N市隆重开幕了，因为这次艺术展是建国以来最大规模的，所以各地的艺术家们纷纷拿出了自己精心创作的作品。

李翁，这位艺坛第一评论权威，从早上来此参加剪彩仪式到现在已足足站了一个多小时了，可艺展组委会主席的致词仍是渭滔不绝。终于，在李翁站了两小时又十分钟时，剪彩仪式结束了。李翁拖着沉重的步伐进入展厅，立时有大群艺术家们扑了上来，纷纷争着请李翁先去看自巴的作品。无奈，李翁就这样被人簇拥着看了一家又一家，但令他满意的作品实在凤毛鳞角。李翁已经有些心灰意冷了，不禁想坐下休息一下，突然，他的眼睛一亮，向前紧走了几步，在一个绳围前停了下来。在这个绳围中有一个白色的四方形立柱，在立柱的顶端平台上有一滩殷红色的像是血渍的东西。他围着这个方柱转了一周，发现在它的另一面有几点红的东西在顺柱向下流时，凝固在了上面。

其它的艺术家们发现李翁对它如此重视，也不禁围上来仔细端详，李翁目光中闪烁着兴奋的火花，由于激动他的身体有些颤抖:艺术，这才是艺术中的极品啊!你们看，这从地面竖起的一个几何体，不正是表现了人们冲出压迫的先驭吗?这几点红可是点睛之笔，要获得自由是要付出代价的嘛，再看这几条流下的红迹，给予了整个作品以动感，这件是前卫作品的代表呀!这时，李翁眼光中闪烁的火花，已传到了围观者的目光中。顷刻之间，闪烁的火花变成了闪烁的镁光灯，各家报社记者纷纷以这件作品为背景拍摄不停，李翁刚才心中的冷淡，已让这件他眼中完美作品的代表所放射出的光芒，照得冰消雪融了。

第二天，展览还未开门已有一群艺术爱好者们堵在了门口，他们都带着闪烁着兴奋火花的目光准备一睹为快。终于门开了，人们冲进了展馆，可是找遍了全馆也没有发现它的踪影。人们愤怒了，纷纷拥向馆长办公室，让他解释清楚。干练的馆长听完观众反映的问题时一个劲地道歉:这是我们工作的疏忽，以后一定会改进的，这次还请大家原谅，这件东西我们已拆除了，以后不会再出现不愉快事情了。观众眼中的热情变成了迷惑不解的神情，馆长接着说道:由于办展时间紧迫，一我们实在没有来得及拆掉它，只好先用绳子围起来，好不让上面洒的油漆弄脏大家的衣服。对于那位粗心的油漆工嘛，我们一定严肃处理。

这时，我们观众的目光中仍闪烁着火花，但这已变成了被欺骗后愤怒的火花

描写艺术的作文 篇9

我的兴趣很广泛，如唱歌、舞蹈、跑步、弹琴……但是，我最喜欢的就是绘画！

我四年级的时候，就随着袁老师学习绘画，那时的我是被同学先容进来的，刚进美术爱好小组，画画也是比较糟的，但是我从来没有抛却过，袁老师很匡助我，美术爱好小组的其他老成员们也都很关照我，他们常常教会我许多画人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……

转眼间，现在我已经学习绘画两年多了。绘画技术也一天比一天精湛。我人物画得最好，常常受到老师的好评。每次绘画，我都是先画主体物，再画人物和衬托主题的有趣的星星、生果等。

如今，我在学校已经交上了不止二十张画，家里也积累了不要少画。每张画都是我天天晚上加班到十二点，一笔一画，精心勾画的劳动成果。没有付出，怎能有回报？

其中，我觉得最令人着迷的就是那张《生果乐园》了！这张画还刊登过我们学校的《绿洲》报刊呢！让我们的视线转移到那张画吧！首先映入眼帘的是一个超大号西瓜，上面坐着一个小女孩，她仰望星空，好像在想着什么。看！旁边的生果们好像都活了起来，它们与孩子们一起欢歌笑语、一起自由安闲的玩耍、嬉戏、一起津津有味地聊天。大西瓜旁边有一个橘黄色的橙子，它戴着一副镜片带着光泽的眼镜，手里拿着一把吉他，简直酷毙了，一曲柔美的歌声随之中听，观众们都被这柔美的音乐陶醉了，也随着橙子唱了起来。旁边呢？有一群生果们和一群活泼爽朗的孩子们在风卷残云吃着满桌的厚味佳肴，这次它们可以大饱口福喽！……

我喜欢绘画！由于绘画会让我忘掉一切烦恼。绘画已经成了我糊口中不可分割的一部门！

描写艺术的作文 篇10

在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧!”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子高兴极了。

小明把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，小明说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话，邀请小红到家里来做艺术品，小红也答应了。过了一会儿，小明听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着，小红也来了。

三个朋友聚在一起，小明问：“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说：“我们做灯吧?”小方说：“做灯会不会太难了?”小红问：“小方，那你说做什么呢?”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说：“这个主意不错，我赞成!”小红也表示赞成：“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样?”小方和小明不约而同地说：“这是个好主意!”

三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……

看着这些漂亮的艺术品，大家都开心地笑了。

描写艺术的作文 篇11

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追溯到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。

在过去，人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义，也是这种仪式的一部分；此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。

大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。

现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。

剪纸不是用机器而是由手工做成的，常用的'方法有两种：剪刀剪和刀剪。顾名思义，剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张（一般不超过8张）剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。剪纸艺人一般是竖直握刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比，刀剪的一个优势就是一次可以加工成多个剪纸图案。

在农村，剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。在过去，这可是每个女孩所必须掌握的手工艺术，并且还被人们来品评新娘的一个标准。而职业的剪纸艺人则常常是男人，因为只有男人才能在作坊里一起劳作并挣工钱。

描写艺术的作文 篇12

我们的身边的艺术无处不在，三大国粹之一的京剧就是其中之一，只是这些传统的艺术，在日益立异的今天已经徐徐地被人淡忘，徐徐地流出人们的视线，实在不管我们的国家再怎么发展，这些传统艺术永远使我们最贵重的财富。

在糊口园区举办的“我爱我家”系列节目中随处可见。但令人印象深刻的是那个文文弱弱，全身上下无不透露着古典气质的女生，那就是李西，她用铿锵有力但不失女性温顺的声音为我们演绎了一段传统京剧——沙家浜。

在闲谈中了解到她从小就酷爱京剧，但一直只是作为业余兴趣，从来没有学过关于京剧的专业知识，也没有接受过有关的专业培训，知识在空余时间听一些名家名段以此来进步自己对京剧的了解使自己的发声更加接近专业水平。虽不求达到出神入化的地步但也要力求尺度以更加完美。

她之所以喜欢京剧，是由于一直倾慕那些古典的唱腔，那咿咿呀呀的绵长调子类似美声，在她听来如同天籁之音。

在整个谈话中，她始终是淡淡的微笑，给人以很清新淡雅的享受。她坦然的说自己实在对京剧了解不是良多，只不外是冥冥之中与京剧结下了不解之缘。

在谈话邻近结束时她还为我唱了一段京剧选段，那张口就来轻松的情态，不禁使我回想起她在“我爱我家”中的出色表演。

李西虽不是专业京剧演员，她可能不会告诉我们更多的京剧传统知识，也不会因她个人的气力把京剧发展到任何更好的阶段。但是她对京剧艺术那种执着的追求与热爱已经向我们诠释了京剧艺术的深层次境界。

京剧是我们中华民族五千年文化的代表，它是世界文化宝库中最贵重的财富，我们应该将它好好发扬光大，让我们身边的艺术，让我们国家的传统艺术走向世界的每一个角落，让更多地人了解，喜欢我们的传统艺术。

描写风景的初中作文800字汇总

本文为作文5000网推荐专题“描写风景初中作文”相关内容。

大家一定都经历过这种写作文的经历，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。想要提高语文分数，作文首先就要把握好。如何把自己的感受整理成文字，写成作文？以下是作文5000网编辑精心收集整理的描写风景的初中作文,带给大家。但愿对你的学习工作带来帮助。

描写风景的初中作文 篇1

文\张梦阳

祖母的花儿败了，败在了一个萧索的深秋，屹立了几十年不倒的风景，就在一瞬间，轰然倒地。

那一树的繁花，春天发芽，夏天开花，秋天衰败，冬天沉寂。一年四季周而复始，几十载的轮回，从没想过会那么轻易就消失。

在我眼中，你是庞然大物，却又一颗简单温柔的心，每年盛夏，会送上花香与美丽的果实，会给我与祖母带来欢乐。

这时，花开的茂盛，是美丽动人的风景。

渐渐到了深秋，一片萧索黯然的景象，你也不例外，花开始衰败，但叶还没有完全凋落。只是风一吹，花就会伴着残香落下几朵，平添几分悲凉。祖母会很怜惜地将花拾起来，放在窗台上，叹几口气。窗台上的花，还有醉人心脾的余香。

这时，花败得凄美，是凄美动人的风景。

还有几天，便是冬至，一切的生命都将会沉寂。天空开始飘雪，轻落在你已空无一物的枝丫上，很快就是薄薄一层。到了生命终结之时，你还是不难看，阳光打在枝丫的积雪上，反射出生命的光辉。祖母独自从房中踱了出来，用苍老的手轻抚你不再年轻的身躯。

工人已扛着工具进门，没说多少话就开始干活。我站在一边亲眼看着电锯切碎你的树皮，割进你的躯干。我能感到你残余的生命在快速流出，这震动使你枝丫上的雪有些脱落下来。

祖母握了我的手一言不发的站在一边，浑浊的眼睛中升起几缕夹杂着伤感的水汽。

最后一秒，你轰然倒地。我曾未想过，将近半个世纪的生命啊，会这么脆弱。你重重的摔在地上，枝丫上的积雪因为惯性，来不及跟上你匆忙离开的脚步，在空中旋转，又轻落在你失去活力的身躯上。地面上的雪不会想到你这样的生命会倒下，被砸得沉陷下去。

这时，祖母再次踱到你身边，只是看你，那一刻，融为永恒的风景，轻轻触动着我的心灵。

我眼中，你不是树，是长者。经历了半个世纪的沧桑，和岁月的沉淀，见证了这一小院的变迁。一生都不惹人厌，一生都得祖母的关爱，到死也是如此，你不难看，给我和祖母，留下了至少我们所认为的，最最能触动人心的风景。

描写风景的初中作文 篇2

四季的乡村田园风景像一位画家精心制成的一副唯美的画卷。

春天的田园，春风拂面，清香袅袅。在春天里，如果下午出去走走，常常会见到一大片一大片绿油油的麦田，村院旁边有一条小溪，到了春天小鸭子在小溪里自由自在的游来游去，有句诗正应了这个景：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

夏天的乡村田园，晴空万里，太阳高照。只见村中的小溪清澈见底，到了夏天村里的孩子们脱掉外衣在小溪中戏水，像活泼的小鸭子。夏天淡雅的茉莉花悄然开放，空气中都弥漫中甜甜的香气。

秋天的乡村田园，瓜果飘香，春华秋实。秋天是个丰收的季节，田间的农民伯伯正忙着收割粮食，果树上成熟的果子个个都乐红了脸，金黄的稻谷也笑弯了腰，它们仿佛在说：农民伯伯快把我们摘下来吧!

乡村的冬天，呈现出一片银装素裹的景象。冬姑娘穿着白裙来到了村院中，把河水结成了冰，把树木压的抬不起头来，但只有腊梅傲雪开放。

乡村的一年四季真美丽呀，每个季节都独特的景色，如果有时间大家一定要去欣赏一下!

描写风景的初中作文 篇3

灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上，铺成了一条条金光大道，我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林，向上看去，笔直洁白的树干，金光的树叶，静静倾听着桦林的述说……“美丽的哈巴河，我可爱的故乡，巍峨雄伟的阿尔泰山……你是我心中的太阳。”不错的，正如歌中所唱，家乡的一切都是那么美好，那么神圣——和谐的生活、秀丽的山河、朴实的人民……我不仅对家乡的山河大地、风土民情感到亲切，就连家乡的一草一木、一花一石、一砖一瓦，也那么让我留恋，让我情不自禁想要爱抚……风景如画的家乡，四季轮回的美，生机盎然、鸟语花香的春；烈日炎炎、绿草如茵的夏；金碧辉煌、果实累累的秋；银装素裹、粉妆玉砌的冬。像一个朝气蓬勃而又多变的孩子，一会换一个样，样样都有自己的特色。不信？你看——春春天，万物复苏，家乡的大地回复了生机，一片生机盎然的景象出现在人们面前。小河叮叮咚咚的，演奏出大地的交响乐；鸟儿们叽叽喳喳的，畅谈着未来的美好生活;勤劳的哈萨克牧民带着经过了漫漫严冬，体力几乎消耗殆尽的畜群，排着整齐的队伍迁徒着。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了太阳的笑脸，暖暖的光束射过来，那样温柔地抚摸着我，像母亲的手。天空中，怎么五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们在放风筝呀！在蓝天白云的照耀下，五颜六色的风筝在自由自在地飘舞着、飞升着。春天，我们沐浴于温暖的春光下，一切都是那么充满活力。夏家乡夏天的太阳火辣辣地，疯狂地迸射出它耀眼的光芒，炙烤着大地，地上尘土飞扬。静静的，只有河里的热浪涌出。瞧！树下有一群小孩，手里拿着自制的网子，正向花边悄悄地移动着呢！走近一看，原来他们在扑蝴蝶。如果是叫上几位好朋友，去河边捉鱼，一定是一个不错的主意。夏天，我们嬉戏在家乡清凌凌的水，蓝盈盈的天里。秋秋天，家乡的白桦林是最美的，秋风轻轻一扫，漫天落叶，如同一只只飞舞的蝴蝶，又好似一个个舞动的精灵在天空中尽情飞舞、旋转。落在地上，铺成了一条条金光大道，我们在那里打流、捉迷藏。漫步丛林，向上看去，笔直洁白的树干，金光的树叶，静静倾听着桦林的述说……秋天，我沉浸在家乡的如诗如画的白桦林里冬白雪像银珠、像粉屑、像杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼，隐隐约约，好像在雾里，宛如在云里，显得特别迷蒙。雪花在空中嬉戏飞舞。“雪家族”特有的洁白在微明的天空中闪耀银光。它涤荡了家乡的一切尘埃，填补了严冬的寂寞。冬天，我与孤独在家乡的雪地里玩耍。春天撷一缕春风，送给家乡，让它吹拂我的家乡；夏天，捧一抹骄阳，送给家乡，让它温暖我的家乡；秋天，拾几片落叶，送给家乡，让它装饰我的家乡；冬天，掬一块白雪，送给家乡，让它涤荡我的家乡。

描写风景的初中作文 篇4

走进这一秋，一路走来的风和雨，如一壶陈酿，在记忆里散发着淡淡的幽香。

初秋的夜晚，风渐渐凉爽起来，这一夜的月光也显的格外亮，格外圆，可这等美景没有影响我此刻忧伤的心情，我独自一人坐在河边，将能触及到的石头一股脑儿扔进河里。

这时，我听到身后传来一阵脚步声，但我没有回头，定定的叫了一声祖母。

被我称之为祖母的老人，脸上露出了欣喜的笑容，虽然年事已高，但身体依旧健康，她来到我身边坐下，溺爱般的摸了摸我的头，“我的孙女真聪明”。我没有接话，在月亮的映衬下，这一夜显的格外寂静，在这一夜，有一位老人和一位女孩，变成了一道美丽的风景。

“孩子，知道吗？祖母也曾经像你这般郁闷，因为自己的一意孤行，但凭自己的一丁点力量就以为可以上天，把自己想的有多么伟大，其实，在世作文间万物中，自己真的很渺小，所以，失败是正常的，也不要把自己想成是万能的，人人都是平常的，咱们要用一颗平常心面对生活。”奶奶的话就像面前这条小溪一样，虽然表面平静，但却深深触动了我的心灵……

此时，夜空中似乎多了一颗小星星来陪伴这轮孤寂的月亮，而奶奶却像那轮明月一般陪伴我这颗小星星，夜寂圆月，繁星点点，这道靓丽的风景触动了我的心灵。

许久，我对奶奶扬起一个笑容，“奶奶说的对，不能因为自己的一次失败而否定自己一生的成功。”祖母只是慈爱的笑笑，手再次溺爱般的摸了摸我的头，看向天边那轮明月，“今晚的月亮真美。”

我顺势望去，“今晚的月亮最美。”

于是，在那一夜的明月下有一位老人轻抚着一位女孩的头发，看向远处的月色，成为最美的风景，那在记忆里触动我心灵的风景……

描写风景的初中作文 篇5

冬爷爷悄然离去，春姑娘便迫不及待地赶来了，她带来了希望的种子，生命的种子，绿色的种子。当然，也没忘给我们的兰江公园披上一层绿色的纱衣。

绵绵的春风吹拂着我们的脸蛋，吹走了愁绪，吹走了烦恼。春雨淅淅沥沥地下着，滋润了大地万物，雨后的空气清新自然，其中还渗着泥土的芬芳。

大片大片的绿绿的小草，春雨给他们洗了个澡，洗的漂漂亮亮的，有的还挂着一颗颗晶莹的珍珠。这样精心打扮过的草儿尤其鲜艳，与百花比美也毫不逊色。有些则舒展着自己的四肢，尽情地享受阳光浴。

道路的尽头是一个大花坛。它们争奇斗艳，各展风姿!有的红艳欲滴，有的洁白如云，有的含苞待放，有的娇艳多姿，有的清新高雅……整个大花坛呈现出了一幅生机勃勃的景象，不得不让人陶醉在这其中啊!

每条路的两旁都种着一棵棵的树。它们不是园丁，也不是战士，而是一位位监督园，时刻监督提醒人们保护环境，要是有人乱丢垃圾，他们就会摇摆着身体，好像在说：“春天来了，请你们不要乱丢垃圾，我们会努力向上长的，所以请你们也要爱护环境!”树的话似乎起了魔力，再也没有人乱丢垃圾了。鸟儿们也在树上跳跃着，他们一边跳一边唱歌，“叽叽叽，喳喳喳，啾啾啾”好像在唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”人们也发生了变化。棉袄换春装，棉鞋换单鞋。脱掉手套，捕捉春的脚印，脱掉耳罩，倾听春的声音，脱掉帽子和围巾，让身体享受日光浴。人们有的在悠闲地散步，有的三个一团，两个一伙的在聊天，有的已经陷入了“棋战”，有的在练太极拳……

我爱春天，我更爱兰江公园的春天。

描写风景的初中作文 篇6

天空刚刚露出鱼肚白，空气中弥漫着花草的清香，我深吸了一口气，踏上了爬山的征途。

远远的望见，在密密丛林中时隐时现的小路，弯弯曲曲延伸入凌霄，恍若从山顶垂下的一根细丝，陡峭程度令人生畏……。

当大汗淋漓的我一下子瘫坐在凉亭里时，我再也不愿意看一眼那遥不可及的山顶。

突然不远处的一抹苍翠映入眼帘，定睛细看，那是一棵苍虬多枝的古松，伫立在山坡的陡岩中，墨绿油亮的松针在微风中摇曳，好像在向我招手，这让我想起黄山的迎客松，我像着了魔似的，情不自禁地向它走去。

来到近前，探下身子，伸手摸一摸它那龟裂的树皮，粗糙如经历风霜的老人的手掌，每一条裂痕像斑斑龙鳞，透着一种威严，根根松针挺立，如握枪的士兵，在冷风中依然显得精神抖擞。

突然，我发现了，在那并不粗壮的树干下的树根，它本应扎根在大地上，深深埋藏于土壤里，而现在却都裸露于石头上，像根作文根血管爬满石头的表面，我很好奇它如何生存，仔细一看，有些根须顺着石缝，延伸下去，原来它就是靠在石缝中汲取的那一点微不足道的养分，撑起自己的铮铮铁骨！这样一点养分，就可以让自己坚不可摧！这样一点养分，就可以让自己保持一片生机勃勃的翠绿。

我的心猛地一颤，我凝望着在冷风中那伫立在悬崖边的古松，它就像一位壮士，以它那冲破了，撞开了石头的那么一股劲儿，牢牢地伫立于岩缝间，昂头挺胸，即使历经艰难困苦，也要顽强地坚守……

这让我想起一首诗“冰霜正凄惨，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性。”我动容了，眼前这棵古松的那份执着、那份坚守、那份不畏艰险令我震撼，望望那山顶，似乎是触手可及。是啊，与那执著的古松比起来，我这点苦又算什么呢？

终于，我攀上了山顶，而我眼前似乎又出现了那陡崖边的古松，正是那触动心灵的风景，激励着我战胜困难，走向了成功！

描写风景的初中作文 篇7

文\王青

生活中总有一些微不足道的小事发生，会触动你的内心，继而成为一道靓丽的风景，让你难以忘记。

我轻快地走在喧闹的马路上，来来往往氤氲着叫卖声、汽车的鸣笛声。人山人海，车水马龙。

突然，路中有一个易拉罐横坐在马路上。这时，一位步履匆匆的经理，用铮亮的皮鞋把它踢到马路沿上的深水坑。又一位端庄富贵的妇女，厌恶似的饶了大半个圈子走开了。而后，一群孩子嬉闹，踢着易拉罐向前跑去。我的心仿佛被一双无形的大手掠起，遮住了温暖的阳光。

蓦然，一双饱经风霜、皱纹爬满了胳膊的双手轻轻地捡起了它，默默无闻的把它扔进垃圾桶。

她拖着佝偻的躯体，迈着蹒跚的步伐，一步两步的向前走去，用骨节分明的手把沿路的乱扔的果皮、随手扔的垃圾、喝完了的塑料瓶一一捡起。衣服被垃圾弄脏，她也毫不在乎。毕竟她已年迈，豆大的汗珠从她珍珠是的银白色发梢缓缓流下。她也只是用她单薄的肩膀擦掉汗珠。

心中的乌云渐渐散开，大手撕开了阴霾。一丝丝阳光射入，在心田漫开，使心灵有了触动。周围包裹着无限温暖，大片湛蓝的绸子记下这一道道美丽的风景。

老妇人收拾完后，一一分类放回垃圾桶，没有声张、没有喧嚣，像是一场神圣的仪式。

夕阳西下，金光洒满大地，她迈着孱弱的步伐，颤颤巍巍地踩着余晖向前走去。

这一幕成为触动我心灵的最美的风景。

描写写人的作文800字汇总

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在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生，写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。一篇优秀的作文往往会具备很强的感染力。作文5000网的编辑特意收集和整理了描写写人的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

描写写人的作文【篇1】

每天从学校回家，在小巷的转角，有一棵白杨树，树下总站着一个老人，挂着慈祥的笑容，等待着我的归来。

那棵白杨树很高很高，我总是要仰着头看它，正如许多年前，我仰着头看那位老人。

暮色四合。白杨树孤单地站在巷口，夕阳将它的影子拉得很长很长，一片片巴掌大的树叶将泛着沧桑的干黄，那上面的叶脉正如老人手心的纹路，错综复杂，每一条都是深深地，那是岁月留下的痕迹。一旁的电线杆昂首挺胸地站着，几只麻雀落在电线上，像几个黑色的音符，这一刻，他们也安静了。夕阳投下余晖，尽力释放着它最后的光芒，老人的身影在耀眼的金黄中浑浊一片。她站在树下，身体略显笨拙，月牙眼眯成一线，认真地望着我回家的方向。

这是我见过的，最美丽的风景。因为它足以让我留下热泪，足以让我如镜般平静清冽的心湖荡漾起温暖的涟漪。

每回她等到我时，总会笑吟吟地替我拿着沉重的书包，说：一出门就刚好接到你。只有白杨树，才知道她等了多久吧。

我常常仰起头，抬起干涩的双眼望着白杨树，右手轻轻抚过它粗糙凸凹的树皮，说：她和你一样老了吧。你的枝干，同她的白发一样多的吧。

白杨树沉默不语。很多时候，我望着白杨树，就能想起她。

每个傍晚，她总会站在那里，像一尊坚强的石像。下雨的时候，她会打着一把印有橘色小花的老式雨伞。不，她不只拿一把伞，手里还有一把漂亮的淡紫色薰衣草天堂伞，是为我拿的。

这道风景太美，就算是技艺最高超的画家也无法真实地记录，照相机更会破坏它的温馨，怎么办？

白杨树沙沙地回应着我，似乎在说：我的每片树叶，我脚下的每一粒泥土，黄昏的每一缕金光，都是这道风景的见证。

奶奶，这道风景，也已经烙在了我的心室壁上，永远不会抹去。

描写写人的作文【篇2】

“家”其实不是家，而是我生活了五年的班级。他真的“是”我的家，我的家里有很多的“家庭成员”，下面，就请我来为大家介绍介绍他们吧!

成员一：潘泓燕。

潘泓燕是一个典型的“疯子”形象。上课时，她总是与其他的“兄弟姐妹”说话，搞得我们(我是他的同桌啊)对她极为不满;下课时，她又热情高涨，在走廊，你绝对会听到她的“鬼哭狼嚎”。3班的同学经常忍受不住，跑出来破口大骂，而她不以为然，依然在那儿“高歌”。为此，她经常受到我们的“特别关照”，因为她的嘴巴太……

她现在在我们的帮助下，已经很少唠叨了。

成员二：杨洪。

与我们相比，杨洪是一个超级大大大大大……(省略N个‘大’)胖子!他平时没什么，了一上体育课就“歇菜”了，我们的体育委员也拿他没办法，他只好在一旁干坐着。

那一天，有一个实习体育老师来给我们上课，他可不知道杨洪的“光荣事迹”，一上来，就下了一道狠令：耐力跑10分钟!这下杨洪就倒大霉了。在漫长的5分钟过后，杨洪倒下了……没有办法啊!谁叫他太胖了呢?

成员三：魏文琴。

她是“姚明第二”，她才12岁，就超过了1。68CM，她跟我们的班主任站在一起，简直就是天壤之别!因为太高了，所以有许多不便：上课时，因为太高，把别人的视线全挡完了，只好把她调到最后去坐;因为太高，她从来就没有近视(头离书本太远了);因为太高，学校一旦举行运动会，跳高的名额绝对有她;因为太高……

她虽然高，但是也有好处：调到最后去坐，说悄悄话老师不会发现;从来就没有近视也是好处啊;跳高绝对会跳出好成绩，免不了被老师夸奖……

我的“家庭成员”很多，一一写下来就不必啦!有了时间，我再写几个给你们看看吧!

描写写人的作文【篇3】

提起“于潇”大家都知道，她可是我们班的小作家。她因为长期看书，她那只小鼻子上挂上了一副深蓝色的近视眼镜，真有点作家风度。

她这个小作家，由于看书痴迷，还闹出不少笑话呢！

有一次，她妈妈去集市买菜，让她在家等着，她又捧起书看了起来。“咕咕”她的肚子叫了起来，她忍了忍，又继续看书。可是她的肚子可受不了，又“咕咕”叫起来。没有办法，她只能去厨房拿吃的。可她又放不下书，她只好边看书便去厨房拿吃的。她去厨房拿了一个馍，又津津有味的看起了书。可她没有发现馍上有蚂蚁在爬动。不一会儿，妈妈回来了，见她吃着有蚂蚁爬动的馍，便说：“小书迷，你吃的馍上有蚂蚁。”这时于潇回过神来，不好意思的笑了。

还有一次，她妈妈让她看着锅中烧的牛奶，她捧着书来到了厨房，聚精会神的看着书完全忘记了锅中的牛奶。牛奶溢出来了都不知道，直到妈妈听到声音跑过来才关掉煤气，他看着所剩无几的牛奶有点不好意思了。

她爱看书，写的作文自然好。一次，学校举行作文大赛，题目一出，他便扬扬洒洒下笔如有神地写开了，没多久，就写出一篇条理清楚、用词准确的作文，荣获一等奖，为我们班争了光。她的作文也常常变成铅字发表在各种报刊上，好多有关宣传稿、作文比赛等活动都少不了他。

于潇，我们班的小书迷！也是我们班的读书写作小能人。

描写写人的作文【篇4】

我妈妈很漂亮，擅长烹饪。她是一名医生，工作非常忙碌和辛苦。

我妈妈很爱我。每天黎明前，她起床给我和爸爸做饭。因为我爱吃包子，爱烧火，妈妈就给我包了布彤的包子。妈妈说早饭好好吃，午饭好好吃，晚饭少吃。为了让我们吃好，妈妈牺牲了休息时间。

去年我一年级的时候，我妈天天来接我，送我。我记得一个星期五放学后，我很开心。我走出校门和同学告别后，四处寻找妈妈，可是我等啊等，还是没有等到妈妈。天色越来越暗，空气中有小雨。我再也受不了了，想大声哭。这时，不远处出现了一个熟悉的身影。我仔细一看，原来是我妈。我哭着跑过去。我看见妈妈的手上缠着一块纱布。本来今天我妈上班了，稍微请假来接我。她记得我和她心中的病号。她在路上被三轮车抓伤了，刚穿好衣服就过来了。

这是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对你说，妈妈，我也爱你。

描写写人的作文【篇5】

生活中的繁杂琐事，随着岁月的消逝。唯有细节令人难忘。回想一个人呢？首先想到的就是那人给我印象深刻的细节，尽管距离阻隔了我们，仍存在的是我跟她的回忆。

九年来，我都不曾孤单过，因为有她默默的行着，无论在哪、我们都会在一起。如今，现实阻隔了我跟她就如同这样一句：“天底下没有不散的宴席”。我跟她选择了不同的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的细节会比较的与众不同些……就是她的那双耳朵！很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索……追寻着……追寻着我对她触碰过的细节！

她是一个永不言败的女孩，纯真、善良是她具备的个性。对于学习她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵，要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气。因此，她的这双耳朵成了我回忆她的细节。

纯真——她很喜欢小孩。记得她带一小孩玩，我放眼一看、惊叹道“谁家小孩身上那么脏呀？”平时眼里容不下一丁点脏的她可以跟一个小孩玩的那么起劲？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那双耳朵耶。看看她都没生气并且还笑得那么开心，真的。那一刻我感觉她是如此的——纯真！

她，让我印象最深的那对耳朵，希望你可以聆听我内心对你的渴望，号召你可以每天过得开心、幸福、快乐！告诉你，每个瞬间，是我从回忆凝视那对耳朵的开始，这是没有人可以替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵！

顷刻间的回忆、仍是那对漂亮的耳朵，我想、心灵的铭记。回忆、从那瞬间开始、深秋的季节、飘落的树叶、既伤感有清凉的回忆中……回忆着我——最挚爱的朋友！

描写写人的作文【篇6】

古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，意思是：你不仅要尊重自己的老人，也要尊重别人的老人；你不仅要爱护自己的孩子，更要爱护别人的孩子。

当我每次读这句名言时，我总抱有一种惭愧、不安的心理，——我们一家三口和奶奶住在一起，因为爷爷死得早，奶奶又比较内向，发生什么事都不说出来，什么都表现得无所谓。所以，我对奶奶是非常地不孝敬。

已经早已忘了什么时候，奶奶每次都很早就睡了，我本以为奶奶不愿理我了，不愿和我一起，因为她一和我哥哥们聊天就非常地开心，可是，和我聊天，没到一分钟，奶奶就离开了，所以我便更加地排斥奶奶。

可是，直到有一天，我发现奶奶的枕头边一连几天都有点湿湿的，好奇的我，便想探个究竟。凌晨2点多，我悄悄来到奶奶的房间，发现奶奶还没有睡，而是拿着奶奶与爷爷的合照，一边哭，一边抚摸着照片里的爷爷，眼泪浸湿了整个枕头，我也不由自主地哭了起来。第二天，我发现奶奶的表情好像若无其事似的，这时，我才发现，奶奶的外表是那么的柔软，内心却是多么的坚强！

还有一个真实的故事：有一位年轻人，父亲早死，是母亲一手一脚地把那位年轻人和他的兄弟姐妹养大的。年轻人长大以后，便当上了市长，便渐渐淡忘了母亲和他的兄弟姐妹。在从前，他一个月回3、4、次家，可是，当他娶了妻子，还生了一个孩子时，他便不再长途跋涉的回家乡，有时一年回一次，有时甚至不回。

当有一天，年轻人工作回到家时，便听到了一个五雷轰顶的事——他的母亲死了！年轻人急忙坐上自己的轿车，便赶回家乡，可惜的是，没能见上自己母亲的最后一面。经过其他老年人的教导下，他终于明白了自己的过错。他便告诉所以父母生还的朋友听，让他们孝敬父母，在父母健在的时候，多看看父母，有一首歌的歌词是这样的：常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献呀！一辈子不容易就图个团团圆圆。

因此，我想让你们知道，老人，不会长生不老，他，可能会趁你不注意的时候，就奔向天国，他走后，会给你留下伤心、內疚、惭愧、为你们对父母的所有过错而懊悔，但是，当老人在天国看到这一情况后，他不会开心，只会和你们一起伤心、内疚、惭愧。为什么伤心？是为了我们伤心而伤心；为什么内疚？是为了不该让自己生下孩子，让孩子在老人死后，孩子在内疚；为什么惭愧？是为了自己去了天国为什么没有把自己孩子的伤心、内疚、惭愧、不开心的统统带走……

所有父母还生还的朋友啊！现在后悔还来得及。多给父母一点爱心，关心，就像你关爱你的学习与成绩，让父母感到一份孝意，让父母感到没白养你！这，就是对父母最好的报答了。

描写写人的作文【篇7】

有些人可能想做一名老师、警察、作家、画家、钢琴家、舞蹈家等等，但是我却想做一名医生，有人可能会问我为什么要做一名医生呢?我会回答说：“做一名医生可以救多少人呢。”

医生这个职位可以说：“是一个让我感恩的职位，更是让我崇拜的一个职位，如果我长大了可以做一名医生的话，我会很自豪，我就可以为人民服务，让更多的生命在这世上流动，让更多的人在世界上快乐生活，有句话说的好：“少年则国强，少年富则国富，”现在我们还是小学生，不懂得医生这个职位对人民的重要性，如果没有医生我们现在就不会健健康康地成长了。

如果要做好一名医生我认为必须做到三条：一是要讲卫生。如果不讲卫生就很容易给病人医治的时候把细菌带给他们。二是要视力好。如果视力不好，为病人打针或手术等诊治时看不清位置，会误诊或带来生命危险。三是要精通医学。如果不精通医学就难以准确诊治病人，也不能从事医生这个职位。

医生啊!我赞美你，你是让我们健康成长的人。

描写写人的作文【篇8】

我家有个小弟弟，即聪明，有淘气，每天爬高爬低的，弄得满脸都是泥，真像个小泥猴。这句话来比喻我弟弟是再合适不过的了。

记得有一个暑假的星期天，我正在爷爷家做暑假作业，突然爷爷叫我和弟弟出去搬煤块。

我把煤块摞放在一起，叠成四个，然后搬到厨房。开始我还轻松的跑着搬，不大工夫，我已经累得是满头大汗了，想休息一会儿，可比我小的弟弟还干的起劲，我只好又搬。他也是一次搬四块，突然，弟弟说“这样搬太累了，而且慢，我要学一学一休哥想办法，”说完，只见他坐到地上，在头上用手指画了两圈，办法就来了。弟弟转身向厨房跑去，我不知道他葫芦里卖得是什么药也不管他，这时弟弟拿了一个木棍，可能太粗，穿不过煤洞，又拿了把火钩来，我奇怪地像：又不是掏煤灰，他拿火钩干嘛”只见他把火钩从煤的左边穿向右边，一共穿钻了五个煤块，握住两端，放到厨房一提就放整齐了。这样不仅快，而且不累。

我也用这个方法搬，搬的一手黑，弟弟呢？弟弟脸上有只蚊子，他用手一拍，脸上留了个手印，逗得全家人都哈哈大笑。

看见了吗，这就是我那即聪明又淘气的弟弟。

描写写人的作文【篇9】

你站在墙上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。——卞之琳

城市里的喧闹，城市里的灯红酒绿，让刚到城市的我感到不习惯，可慢慢的就适应了，淡漠了。这一切，都让一个不谙世事的的农村小女孩变了。每当我站在窗前，望着窗外的彩虹灯，就分外想念生我养我的小村庄——一个我见过最美的地方。

每到下雨天，老家屋外的屋檐上总会响起叮咚的声响，雨水顺着黑瓦滴下，滴落在石头台阶上，台阶上有不少黑洞，半指深，这无不一在向我诉说着时间的无情，时间的沧桑。姥姥是宋家庄的人，姥爷是小冯家庄的人。他们是怎么认识的，我也去问过，姥姥笑笑，不说话，平时大气的姥爷，这时像小孩一样嘟囔了半天，竟然说；“问你姥姥去，别问我。”村里不少人都知道这段属于我姥爷，我姥姥的爱情故事，可他们拿我当小孩，不告诉我。是怎么一回事，我现在也弄不明白，也许这段故事会像金子一样被埋没吧！家乡的雨一到了晚上准停，这时候姥姥就会搬把躺椅，手拿把蒲扇，怀里抱着小小的我在自家小院中纳凉。“姥姥，你看呀！星星对我眨眼哪！”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！”我看着天上的星，又看看在我身旁，笑眯眯的姥姥“哦！是吗？”姥姥笑着，头上的皱纹越发明显，时间像刻刀，在姥姥年经姣好的面容上刻下了抹不去的痕迹。

夜深了，月亮上来了，蛐蛐放声叫着。“妮子，看看咱家小院美不美？”“这有什么美？我去过五彩泉呢，比这美多了。”“哎，你还小，等你长大了，和姥姥一样老的时候，你就明白了。”“哦？是吗？”“从前姥姥也去过好多地方，可还是觉得咱家小院的风景最美。”在姥姥的故事中我困了，姥姥的脸慢慢变得模糊。月上中天，姥姥抱着我躺在竹椅上，显得格外温馨。

两年后，姥姥因为一次意外永远的离开了我。现在细想想来姥姥的话是那么的有哲理，可惜我到现在才明白。姥姥的爱，就是在我成长路上最美的风景。有爱的地方才叫家，有爱才会有最美的风景。

描写写人的作文【篇10】

俗话说的好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕和蜡烛，默默的奉献着自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事业中。

我今年已经12岁了，是个五年级的学生，在我上小学的五年里，除了父母以外，和我相处时间最长的也就只有老师了。是老师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋；是老师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错；是老师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样，我爱我的老师正如爱我的母亲一样，我尊敬他们，正如尊敬长辈一般。我最喜欢的老师便是从二年级一直教我们音乐的张大霖老师。

张老师个子高高的，鼻子挺挺的，戴着一副眼镜，显得文质彬彬，看起来很有学问。事实也正是如此。乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也非常的动听，是个名副其实的男高音。张老师和蔼可亲，上课幽默风趣，有自己独特的风采，还经常开玩笑，喜欢说些笑话什么的。我最喜欢张老师就是因为他上课时，课堂纪律要求比较宽松，让同学们感觉很自在，老师说到一些有趣的事时，我们可以哈哈大笑，好像这根本不是课堂，而是在玩一个好玩的游戏。有的时候上课，有些学生回答不出来老师提的问题时，张老师不会当着同学的面批评他，脸上依然挂着微笑，那微笑似乎有一种神奇的力量，可以让那个同学不再难为情，然后，他会请别的同学告诉那个同学答案是什么，如果那个同学懂了、明白了，便让他坐下。

张老师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作，使课堂中多了一份愉悦的心情，多了一份欢笑，让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么有趣！

张老师也会发脾气。每当同学们太放肆，课堂纪律太乱的时候，他也会凶一下，以示惩戒。但不管怎么样，张老师在我的心目中一直是一个好老师，一个平易近人的好老师。

前段时间，张老师在我校举办了自己的个人演唱会，演唱会上张老师为我们唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。这个演唱会办的非常成功，非常精彩，是我截止目前看过的最精彩的演出。

这就是我的音乐老师，一个和蔼可亲、风趣幽默的音乐老师——张老师。

描写芭蕾舞作文800字汇总

写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作文可以提高我们自己的表达能力。写一篇好的作文主要注意语言要流畅，情感表达要真挚，最近是否在寻找一些优秀的作文呢？编辑现在向你推荐描写芭蕾舞作文，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

描写芭蕾舞作文【篇1】

看！迎面走来了一个身材苗条，走路很有气质的高个子女孩，她就是我，芭蕾之星。别看我现在随时都可以跳出柔美的舞姿，在这背后，包含了我多少汗水，多少努力。

上幼儿园的时候，我的个子不算高。为了在他人眼前可以骄傲地提起我，于是妈妈让我学芭蕾舞。跳舞老师是一个非常严肃的女老师，第一节课就教我们点脚尖，脚尖必需和腿形成一条直线，并且要非常直。因为我的脚骨比较硬，死活都弯不下去。老师过来了，在我的脚腕上使劲一踩，“啊”我尖叫了一声，跟着，一滴泪珠划落下来。

到了上小学二年级，我的基本功都已经把握了，老师也已经换了。那次，是我一生中最难忘的。老师教我们“螺旋转”。老师先做了一次示范，看着老师柔美的舞姿在地板上旋转，并完美地停了下来，我恨不得马上学会。老师让我们自己先试一下，布满自信的我第一个试了起来，可脚下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起来，继承练了起来。下课了，可我们还没学会，老师让我们下节课再练。可我不甘心，继承练起来。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起来……终于，我学会了“螺旋转”。

我永远都忘不了舞蹈时每一个第一次：第一次“螺旋转”，第一次“天鹅跳”，……但每一次摔倒之后，都是我会心的微笑。我爱芭蕾，永远都爱！

描写芭蕾舞作文【篇2】

“不嘛，我不去！”这是我刚学跳舞一段时间里说最多一句话，是课堂上枯燥压腿糊口让我对跳舞产生了深深厌倦。

每次看电视上跳舞比赛，看着她们那柔美舞姿，我很是羡慕，也但愿能和她们一样翩翩起舞。但同时我还抱着一点不服气：她们可以，我为什么就不可以？妈妈告诉我，要做好一件事情只有练。从那开始，我对跳舞改变了看法。

为了成功，我天天晚上都让爸爸帮我压一会腿，尽管有时候痛想流眼泪，但爸爸都和蔼教导我：“坚持一会，就要成功了！”有了爸爸鼓励，每次在痛想流泪时候，我都会振作下去。由于，就马上要成功了！就这样，我跳舞学越来越棒了。

又要上跳舞课了，我并没有害怕，勇敢地走向了教室。“呦，陈柏蓉今无邪不错嘛，肯定在家练了，你们都要学习她哦！”耳边传来杨老师声音。我愣了，整理时，一阵暖流在我心里流淌！我成功了！我学会了！我恨不得马上跳起来庆祝一下！光靠家里练还不行，还得靠课堂，老师在讲时候，我就在旁边练，等别人才开始练，我已经学会了！赢得了老师称赞。我对跳舞越来越有爱好了。

徐徐地，我发现跳舞课越来越有趣，也徐徐地喜欢上了跳舞这种才艺。由于它可以使人变开心，让不开心事情抛到脑后；跳起来也很柔美、令人如痴如醉。经由了我努力，我顺利考过了四级！成为老师心目中好学生。

通过这件事，我懂得了：世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，不畏难题，你学会东西就会越来越多！

描写芭蕾舞作文【篇3】

描写芭蕾舞(一)

描写芭蕾舞的语句排比句

描写芭蕾舞的语句,排比的,网上的我都看过了,不太合实际,排比句,尽量优美一些,要用在作文开头的!现在就要!好的我会追加分!

不要网上的!

芭蕾：

踮着脚立,足尖的女子

高昂这头,骄傲的天鹅

默默爱着,完美灰姑娘

坚强女儿,微笑吉赛尔

天鹅之死,王子的哭泣

胡桃夹子,公主的士兵

堂吉诃德,完美得十分

仙女仙女,高雅的完美

宝石花啊,送给仙女们

美丽舞姬就如关不住的女儿

睡美人葛蓓莉娅

火鸟极致的美丽描写芭蕾舞(二)

关于描写舞蹈的句子或一篇关于主持一个舞蹈节目的主持稿

句子和下面的差不多就可以.

舞蹈是一片优美的文章.可以使人心旷神怡..

这种的.

最好是排比.

主持稿也可以

有的舞蹈就像杨柳飘飘,让我们如同春风拂面；有的舞蹈却像大浪滔滔,让我们似乎热血沸腾；

而至于接下来的舞蹈会送给我们怎样的惊喜呢,让我们热烈的掌声有请……描写芭蕾舞(三)

描写舞蹈的文章

除观舞记【描写芭蕾舞】

我想大家都看过2005年春节联欢晚会上令亿万中国人民叹为观止的舞蹈——《千手观音》吧!这个节目是我最喜欢的,在对它表达浓浓的喜爱之情的同时,还有我对它深深的敬意.

我依然记得她们婀娜的舞姿、她们的艳丽服饰、幽雅而又欢跃的音乐以及那辉煌的灯光.都一一印刻在我的心中.

如一个婴儿,看到了朝阳下一朵耀眼的红莲、深林中的一只孔雀,他想叫出他心中的惊喜,但除了咿呀之外,再找不到更合适的语言.

我应当怎样来形容他们的舞蹈呢?

朋友,在一个难忘的夜晚——

伴奏响了,光线亮了,她们开始舞蹈了.

领舞者双手放在胸前,摆着兰花指,神情祥和,一动不动,活像一尊观音.后面的每一位表演者都把手张开,一层层叠上,紧接着又迅速把手收起.一会儿伸左手,一会儿伸右手,一会儿两手同时伸出,如此反复.“太美了”!我差点叫了起来.

最为精彩的还在后头呢!瞧!开始了.她们的手不停的旋转着,像球在滚动,又像、、、、、、

咳,我实在不知怎么描写.只能借助白居易的两句诗来形容：“珠缨旋转星宿摇,花蔓斗薮龙蛇动”!

紧接着,她们分散开来.先是两人一组,音乐变得有点印度风格,动作立刻从原来的柔和变成激动.好象孙悟空的72变一样,一下子舞台上布满了人,还不断得在变换着队形,好看极了.

不一会儿,她们又都回到了起初的样子,排成了一列.全都双手合掌,前面一人蹲最矮,后面的人一个比一个略高.就这样她们不断的变动着手势,刹那间,她们把手张开,手腕不停地摇动,好似一条蜈蚣.至此舞蹈也已接近尾声了.

看了这个由中国残疾人艺术团表演的节目,使我深深地体会到了中国的艺术文化的深远和韵味.最主要的是这些听不到声音的人是用何等的毅力训练出了如此惊人的舞蹈呀?

我向她们致以崇高的敬意.【描写芭蕾舞】描写芭蕾舞(四)

关于芭蕾舞鞋与梦想的作文开头

我想写一篇关于芭蕾舞鞋与梦的作文,但开头和结尾都不好,想请大家帮帮

开头：我穿着心爱的红舞鞋,在舞台上打着旋儿.心中的欢乐不知用什么来形容,只是觉得异常的欣喜.幻想着这一切,我的嘴角,不觉扬起一丝微笑.

结尾：我穿着心爱的红舞鞋,在舞台上打着旋儿,心中的欢乐不知用什么来形容,只是异常的欣喜.我沉浸在其中,不敢想象,这不是梦.

描写芭蕾舞作文【篇4】

20xx年2月17日，我们常州清凉小学的9名小记者有幸观看了来自俄罗斯的闻名芭蕾舞团表演的《天鹅湖》。这个故事讲述的是一位王子邂逅了被施了魔法的锦绣的天鹅公主，可是公主只有被一个没有向任何女孩发过誓的男子所爱才能恢复人形。王子爱上了公主，他们打败了巫师，公主重获人形

在观看表演之前我们采访了男女主演，我们向他们提了一些问题，好比：在他们训练表演的时候假如碰上一个很难得动作是怎样克服的?他们平时最爱吃什么?俄罗斯演员们幽默的谈吐让我们感觉特别亲切。采访结束前，我们还和他们拍了一张合影呢!

今晚的演出非常出色，每一个角色在芭蕾舞演员的演绎下都栩栩如生，每一位观众都陶醉在这璀璨的芭蕾舞之夜里，会场上不时爆发出阵阵强烈热闹的掌声。

通过这次采访，我不仅锻炼了自己的胆量，而且还了解了许多芭蕾舞的知识，真是受益匪浅。

描写芭蕾舞作文【篇5】

芭蕾以柔美得旋律和轻巧优美得动作，在跳舞界据有重要得地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中央，可这不是谁都能上得，要靠自己得跳舞实力和本事。我兴趣舞蹈，看一场芭蕾是我久已得向往。

去年暑假，我去福州姑妈家玩，适逢一场大型得《天鹅湖》芭蕾舞会，机不可适，姑妈带我去看了这场舞会，让我享受了一场大型高雅得芭蕾盛宴。哇，舞厅辉煌，观者好潮，都被跳舞演员精美得舞姿、轻快得步伐，柔美得旋律、和立定得旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述得是一个王子与他心上人如童话般得爱情故事。故事感人，跳舞柔美。就在女主角“天鹅奼女”要完成最后一个立定姿势时，忽然，白天鹅摔倒了，观者们都在替她担心，我也忍不住看下去了。本来是一场精美得芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢？就在我疑虑重重时，白天鹅豁然就站起来了，就那么一瞬间，她从收留地摆了一个柔美得动作，完成了她最后一个立定得旋律……这时，我闻声了掌声如潮。

白天鹅那从收留与自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一场芭蕾盛舞，而且我也明白了一个道理：在人生得旅途中，有时会摔倒，会遭遇意想不到得挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及时自己爬起来，再从收留地向前走去，那就是一个灿烂得人生。

描写芭蕾舞作文【篇6】

我从小就是个爱舞蹈的孩子，梦想是当一名芭蕾舞演员，平时看见芭蕾舞演员在舞台上翩翩起舞，心里别提有多羡慕了，经常不由自主地模仿。去年9月份妈妈帮我报名参加了芭蕾舞培训班，我想：我的梦想终于可以实现了。

终于盼到了第一堂跳舞课，教我们的老师姓吴，长得很漂亮，对我们十分和善，我很喜欢她。上课前，吴老师对我们说了许多鼓励的话，让我决心信念满满。接着吴老师带我们练基本功，她一边示范一边让我们学着她的'动作，十分有趣。接下来，“不可思议”的事发生了，吴老师让我们训练八字开，要求要把脚伸直，巨大的痛苦悲伤感让我掉下了眼泪，我忍不住喊起来：“好疼呀！”这时，吴老师忽然变得严厉起来，让我们动作要做到位。

从那节课起，我把芭蕾舞培训当成了恶梦，每逢上芭蕾舞课，我就拖拖拉拉地老是迟到。吴老师看出了端倪，一节课后，吴老师找我谈话说：“电视上的演员动作柔美，取得了很大的荣誉，显得色泽无比，可是他们在台下的艰辛是我们不可想象的。正所谓：台上三分钟台下十年功……”从此，我牢记一个道理——成功是要付出努力的，只有努力才能成功。

后来的几个月里，我每节课都上得很专心，提高也很大。培训班期末汇演的时候，我们向新学员展示成果，瞧，我能轻松地劈叉、下腰……直到今天我仍旧牢

记吴老师的教诲：任何成功都来之不易，只有辛勤的汗水灌溉，才能使成功之花盛开。

描写芭蕾舞作文【篇7】

在幼儿园大班时候，我有个好朋友赵司淇，我们常常在一起玩。她告诉我她在幸福中央学习芭蕾，芭蕾衣服很漂亮，像美雪，我非常喜欢美雪，也想和赵司淇一起学，就缠着爸爸妈妈让他们带我去。妈妈说：“法宝，学习芭蕾很辛劳的，要每天练功，你可想好了，别碰到难题就不学了，一定要坚持，假如你做到这点，我就帮你报名。”我想都没想，直点头，可兴奋了！

开始学的时候，我穿戴芭蕾舞裙，很高兴！我们李老师个子高高的、瘦瘦的，做起动作可漂亮了。讲话的声音超好听，慢慢的、温柔的，有时也会板着脸训我们，小朋友们都怕她。慢慢的，跳舞班的小朋友我都认识了，大家在一起很开心，特别是中间休息时，我们在一起玩疯了。

芭蕾的动作很柔美，有时老师还会让我做示范，我当时心里可美了，忍住没有笑出声。难度越来越大了，动作难了，腿有时练得疼，有的小朋友做得好，但也有好几个小朋友不能坚持就退学了。我总是达不到要求，都不想再学了。就跟妈妈说我不想学了，想去学做陶艺。妈妈就对我说：“法宝，妈妈也很心疼你。但是当初报名时，我们商定，不能中途而废，什么事碰到点难题就抛却，那你什么也学不会的；坚持就会胜利，别的小朋友可以，你也一定做得到！”

就这样，我坚持每个礼拜三晚上7点和周日上午八点半去学习芭蕾舞，动作也越来越尺度，姑妈还表扬我说练了芭蕾，身体都很挺秀，马上就要考二级了，我争取能考过，也很期待有机会表演给大家看！

[荐]描写同学的小作文800字汇总

本文为作文5000网推荐专题“描写同学小作文”相关内容。

描写同学的小作文 篇1

朱子霖转魔方的速度极快，手法十分灵活，常常让人看得瞠目结舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充满了自信，好像一切尽在把握中。他严肃的神情，紧抿的嘴唇，无不透露出对魔方游戏的热爱与专注。他的手指灵活至极，魔方在他手中上下翻飞，那五花八门的指法，让同学们叹为观止。

我们为了一睹朱子霖玩魔方的风采，准备了一个打乱的魔方，热情地邀请他拼好。朱子霖欣然接受任务，开始研究魔方的每层每块，就像一个身经百战的猎人正在搜寻猎物一样。魔方由27个小正方体组成，纵横都有叁块，复塬魔方需要有灵活的手指和空间想象力。开始!我们一声令下，朱子霖的手便飞快地转动起来。他的左手一推魔方，负责接应的大拇指一拧，中指把魔方一扭，右手的无名指稍稍一推，小拇指向上一扬，一个面就拼好了。围观的同学惊叹不已：哇!一个面这么快就拼好了!手指真灵活!

不一会儿，四个面都拼好了，朱子霖胜利在望。不好，陷入僵局了!只见他眉头紧锁，眼睛盯着魔方，仿佛遇见难题了，我不禁为他捏了一把汗。30秒过去了，他的手指仍然迟迟不动，眼睛里透露出几分焦急。加油!加油，朱子霖!耳边传来同学们满怀信任的鼓励，他静下心来思考。忽然，他的眉毛舒展开了，嘴角扬起来了，以迅雷不及掩耳之势转动魔方，快了，快好了!4、3、2、1!当他把魔方拼好时，教室里沸腾起来，每个人的脸上都充满了喜悦。朱子霖乌黑的瞳仁里也闪烁着光泽，脸上洋溢着开心的笑容。

这就是我们班名副其实的魔方小达人朱子霖!你敢和他比一比吗?

描写同学的小作文 篇2

   我们班的李小渝同学特别爱照相。学校开运动会，班上外出参观、游览，他都要拍照，就连课余时间，有时也要“咔嚓”几下。不少同学、老师的手里都有他给照的照片。同学们都叫他“小摄影师”。

   一次课间休息，我在操场上跑步，他悄悄地把相机镜头对准了我，只听“咔嚓”一声，把我给照了下来。我放慢了脚步，转过头笑着问他：“你为什么搞间谋活动？"他晃晃手中的照相机，笑喀嘻地说：“我在给未来世界冠军在母校留影。”他这句幽默的话把我给逗乐了。

   前几天，我们班在沙区公园春游，“小摄影师”身挎相机不停地奔忙。游乐场、滑梯旁、人工湖边到处能听到他相机的“咔嚓”、“咔嚓”声，他为我们拍摄了许多精彩珍贵的镜头，累得他小脸红通通的。

   学校的第二课堂作品展上，陈列着一张张精美的照片。那里有许多是李小渝的`作品，运动会上跳高、赛跑、拔河、跳绳等比赛中的竞赛场面又展现在我们的眼前。老师和同学们欣赏那些有趣的照片时，都夸奖“小摄影师”真能干。

   有一次“小摄影师”还教我照相呢。他可真有一套，什么光圈、速度、取景等，说得头头是道。

   他说他的理想就是将来当个摄影师，把我们生活中美好的镜头全部摄下来。

描写同学的小作文 篇3

我们班的牛人就是小松同学，他是我们班当中学习成绩最好的一个。我记得他读七年级第一学期的成绩在班中排名二十几名，可是到了第二个学期他的成绩就开始往上升。

有一次，他从七年级第一学期的成绩一般，却到了第二个学期他跟努力地把自己的成绩往上升。我还记得他每次月考的语文考试是80分左右，数学75分左右，英语70分左右，历史80分左右，可是这些成绩他应该觉得还没满足，还没达到自己的目标，终于到了期末考试，他的语文还是80多分，数学、英语、思想品德和历史这几科目的成绩都是90多分，这些成绩使他在班中拿到了第二名，也在我们学校拿到了奖学金，真替他高兴!

第二天，我问他:你的成绩怎么升地这么快，因为我有学习经验，要不要给你看看好他的学习经验是:想要学习好，必不可少的就是背和多做练习了。语文英语历史政治，这些不用说，都要背的，而且对于一些重要知识点一定要熟记于心。数学物理，这些思维性比较强的学科就一定要多做练习了，多做练习，你就能明白它们的这些套路，而且容易找到解题的方法，熟能生巧嘛。

先说一下背：背书的时候最好要选择在自己记忆力最好的时候背，一般人记忆力最好的时候就是早上和晚上，我个人觉得晚上背书更好，就是你睡觉前，你把你要背的内容都背一遍，然后睡觉的时候什么都不要想，就想着那些要背的内容。为了巩固知识 早上醒来的时候也可以想一下你昨晚背的内容。当然，有的人记忆力最好的时候不是晚上而是中午，每个人记忆力最好的时间都会不一样，你要选择你自己记忆力最好的时候去背书，再加上适当的背书量，可以更好的提高学习效果。

再来说下做练习：练习册不用说肯定要做的。而且最好在每节课后做完这节课的练习，做练习是为了巩固我们的知识，使我们在运用的时候更加灵活，如果，遇到不懂的难题的话，可以向老师请教，或者找同学讨论也行，最好就是自己研究或者找同学一起解决，这样能让你更能记住这些难题，下次遇到类似的题目就能轻松解决了书都背去了，练习也会做了，考试也就很轻松了. 我现在真的真的很佩服他，我想向他学习学习，也想做班上的牛人。做班上的牛人也不一定是成绩好人才能做班上的牛人!

描写同学的小作文 篇4

“学习雷锋好榜样……”每当我听到这首歌曲，就不由自主地想起了他。

他是拾金不昧的好孩子

有一次，他看见一个零食袋，便随手将它捡起，令他吃惊的是，在那个零食袋的下面竟然静静地躺着三张100元的纸币，他欣喜若狂，迅速将钱捡起，想：这300元钱我私吞了吧，能买好多东西呀！这时他又一想：雷锋叔叔经常做好事不留名，俺可不能丢雷锋叔叔的脸呀！终于，理智战胜了贪婪，他作出了决定：将钱交给老师。他受到表扬，校长亲手为他戴上了大红花，并授予他“雷锋式好少年”的称号。

他是老师的小帮手

他不仅是拾金不昧的好少年，还是老师的左右手。他坐在第一排，每天早晨，他都将老师的桌子收拾得井然有序。老师夸他是一个懂事的好孩子。他还担任了开关投影仪的“重任”。他从不喊累，总是默默无闻地干好每件事。

他是校园的“清洁工”

他从不在校园里乱扔废纸、塑料袋。有一次，他看见操场上有一些纸，便去捡。“你为什么要捡那些纸？那些纸多脏呀！”同学问他，他说：“我就想让校园干净些。”

他虽不比雷锋叔叔“出差一千里，好事做了一火车”，但他是校园里的“小雷锋”。你一定迫不及待想知道他是谁吧？他就是我，马腾飞。

描写同学的小作文 篇5

找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，一听到这首家喻户晓的儿歌，我就想到我的好朋友王昆，外号哪吒。

王昆长得挺俊朗的，额头中间长着一颗美人痣，真有意思。还有他那双腿，就好似跑步机器，好像从来都不会累的样子，正因为这样，他成了老师的左膀右臂。

说起小哪吒王昆，我可有说不完的话，记得那是一节体育课，老师给我们分了组，体育老师哨声一响，第一组同学的发动机开始各显神威，果然不出我所料，小哪吒王昆领先一步，眼看胜利在望，没想到天不如人意，半路杀出个混世魔王，李突然穷追不舍，眼看距离逐渐拉近，再看王昆跑得是上气不接下气，这时王昆就像一匹老马，加上额头上不断渗出的珍珠，我真担心他会油尽灯枯，如果他输了，那我们男人的威严不就一扫而光了吗？一心想把李甩掉的王昆这次显得心有余而力不足，李却趁热打铁，使出家传绝技天马流星腿，一下又把距离逼近了，最后只等将王昆的军，我真想自己去比，又恨不得在他那风火轮上多浇点儿油，让他跑得更快些，可这些都不可能，现在只有靠王昆自己打天下了，我们能做到的只是为他呐喊助威，虽然这样可我却闭上眼睛，等待噩梦降临，我只好想象李赢了之后得意的样子。看样子，这次真是无力回天了。加油、加油这时，同学们的欢呼声打断了我的思绪，我睁开眼睛，呀，我们王昆还真不是吃素的老虎吃草的狼，他终于使出了杀手锏风神腿，给李来了一个下马威，这可真是一番龙争虎斗，就看谁一脚定乾坤了，我心中熄灭的希望之火又燃了起来，果然王昆不负众望夺得了冠军。

真是没想到，我们的跑步机器王昆也会有劲敌，我立刻想到了那句俗话，学习如逆水行舟，不进则退，通过这件事，我对这句话的理解更深了，好朋友，你又给我上了一课。

描写同学的小作文 篇6

“鞋儿破，帽儿破……哪里有不平哪有我，”一听到这南腔北 调的歌声，谁都猜得着这准是闻名全校的“小济公”凌竝来了。

“小济公”，多么有趣的名字呀！说到这美名的来历，还真有 点儿意思呢！

凌竝是我们班中队长，他虽然严格要求同学，但从不板起面 孔训人；他喜欢打抱不平，但从不称王称霸；他处处遵守纪律，但 依旧天真活泼。别看他在中队主题会上是一位节目主持人，但在 业余时间，他总保持着“疯疯顛颠”的样子：说活诙谐幽默，走路大摇大摆。偶尔，他不知从哪里捡来一把烂蒲扇，拿在手中摇一 播，简直就像济公从电视机上跳下来了一样，还真能以假乱真 呢！

凌竝不但有一副酷似济公的外形，更重要的是他还像济公 一样，整天乐悠悠地爱管闲事。因此，同学们都亲切地称他为“小济公”。

有一次，“小济公”发现朱小昶正在抄戴正午的作业，他便不 慌不忙地走过去，路过朱小昶座位时故意拉长嗓门“嗯”了一声. 然后挤眉弄眼地走出教室，朝老师办公室方向走去。

小济公的这一举动，弄得朱小昶和戴正午一下子慌了手脚.两人赶忙停止了抄作业的“小动作”。事后，“消息灵通人士”一 探，才知道小济公刚才出去并没有到老师那儿去“检举揭发”，只不过是绕道上了一趟厕所.

还有一次，放学后，同学们排队回家，由于下雨路滑，尹明同 学不小心摔了个仰面朝天，刹时间，尹明由一只漂亮的“花孔雀” 变成了一只狼狈的“丑小鸭”。在场的同学都为尹明捏着一把汗， 担心她回家挨揍。小济公望着尹明那种尴尬害怕的样子，便自告 奋勇地护送她回家。

尹明到家后，尹明的妈妈果然很生气，她不由分说，随手拿 起一根棍子就要打人。小济公见状不对，立即抢宪一步，跳到尹 明前面护住尹明，并笑嘻嘻地对尹明妈说：“且慢！请伯母大人息 怒。俗话说，‘君子动口不动手’，今天您若要开了这个‘打戒’，是 不是要为我们今后打人作个示范？”

小济公的俏皮话，把围观的邻居都逗乐了。尹伯母呢，像被 人拨掉了气门嘴一样，嗤—地一笑，气全消了。 你看，我们学校的小济公多么可爱！

描写同学的小作文 篇7

瞧，这就是我们班的小神童——小怡，为什么说她是小神童呢?想知道嘛，那就继续往下看吧!

有一次，我们的数学老师在课堂上出了一道本节课对我们来说最难的题，数学老师一是要考验我们对本节课的理解，二是看一下同学们能否回答出来。有很多同学都尝试着回答了，但是都答错了，就在同学们都灰心丧气的时刻，我们班的班长小怡同学，她举手了，并且答对了!全班顿时响起了热烈的掌声。就连平时一向不夸人的数学老师，也对小怡赞不绝口。到了下课时间，有许多同学都去问小怡，“这么难的题，你是怎么解出来的呀?”小怡谦虚且认真地讲给他们听，就连平时不大听课的调皮大王小金也在认真听小怡讲。

记得还有一次数学课上，数学老师出了一道六年级的题。起初，同学们焦头烂额的，一点头绪都没有，之后，小怡看到了，就仔细想了一下，说出了正确的答案。当时，同学们的嘴巴张得滴溜圆，更加佩服小怡了!下课了，同学们都去寻问小怡怎么会六年级的题，小怡当时认真地说道：“我之前预习过六年级的知识点，哥哥也教过我一点六年级知识，所以那个题我多少懂一些，当时回答的时候，我也不知道，我的答案对不对……”同学们都“哇”地惊叫起来!

这就是我们班的小神童——小怡，她当得起小神童这个称号，她不仅是我们学习上的榜样，她还让我们有了更多的见识!

在这里，我还要谢谢我们班的小神童，谢谢你对我们学习的帮助，谢谢你，我会向你学习的!

描写同学的小作文 篇8

我还是从前那个少年，没有一丝丝改变一阵歌声从远处传来，原来是小宋站在讲台上，扬着手摇着身子兴致勃勃地唱歌。

小宋是我们班公认的小歌迷，她经常穿一身紫色衣服，扎一个长长的马尾，手上戴一块亮闪闪的手表。爱唱歌是她最突出的特点，可我今天想和大家说的却是她多样的性格。

耍赖

你赔我，你赔我！大名鼎鼎的小歌迷又在耍赖了，她坐在地上不停地大叫。

赵老师闻声赶来，在大家七嘴八舌的介绍中了解到：几分钟前，小歌迷新买的文具盒被正在玩游戏的小何弄坏了，小歌迷就一直在那哭。看着哭得一塌糊涂的小歌迷，周老师把小何骂了一顿，还让小何赔了小歌迷一个新文具盒。

后来，小歌迷就经常使用这一招，把我们这些男生整得好惨呀！

泼辣

救命啊，救命啊！小歌迷又要打人了！谁如果招惹了她，必定要遭殃。

不信你看，别班一个小男孩儿正在那里被她追得满校跑，直到上课铃响起，小歌迷才偃旗息鼓，撤退下来。可是一下课，她又像大侦探一样在操场搜索着那个男孩，男孩正躲在大树下玩游戏，一见到她，一溜烟就跑了。于是，一场追逐表演赛又开始了，直到她追得气喘吁吁，才放弃她的追捕。

有了这次经历，我们更怕她了。

勇敢

有一次，我们几个好朋友，包括小歌迷，看到一个大哥哥正在欺负一个小朋友，小朋友吓得双腿直发抖。我们看见了，正想转身就走，没想到小歌迷站出来，指着大哥哥说：你这么大的人，居然欺负比自己小的人！大哥哥转过头，气汹汹地看着我们。我的心吓得怦怦直跳，小宋啊，你真笨，这时就该三十六计走为上策，我在心里埋怨着，伸手扯了扯她的一角，她却甩开我的手，径直走到小朋友面前，将小朋友保护在自己的身后。我连忙悄悄对小青说：你快去叫老师。小青是我们班的闪电飞人，跑步速度是全校第一，不一会儿，他就带着老师来了。

后来，校长在全校校会上表扬我们是好孩子。我心想：功劳最大的还是小宋呀，她真勇敢。就这样，她的威信在我们的心中又增加了一分。

这就是小歌迷小宋，你们喜欢她吗？

[最新]描写小学老师的作文600字汇总

作文5000网精选专题推荐：“描写老师的作文”。

描写小学老师的作文【篇1】

在每一个人的生命中，都会想要有一个好朋友，我也不例外。在我们难过期，一直鼓励我们、关心我们；在我们快乐时，陪着我们一起快乐，也一直在我们身旁，给我们暖和，带给我们无穷的关怀和爱，当永远的朋友。我也有一个会一直关心我的人——爸爸。

当我伤心时，你陪着我一起度过难关，在我身边支持我，在我身旁安慰我，在我身旁带给我无穷的但愿，在我开心时，你也和我一起快乐，也带给我一个缤纷多彩、五颜六色的世界，让我不会觉得世界凄凉、孤单和黑暗。你像烛炬一样，无时无刻给我光亮；你像太阳一样，一直带给我微笑、欢乐！有你的日子，让我不孤单；有你的日子，帮我点燃但愿；有你的日子，让我觉得真是夸姣！但是没有你的日子，就似乎从山顶跌下山谷，从光亮变黑暗；没有你的日子，让我好沮丧。

你老是一直关心我，在我生命时，帮我盖被子；在我考试考不好时，一直鼓励我，替我加油打气。你就像暖和的被子，在我很冷时，给我暖和；你就像太阳，给我一道毫光，让我有勇气；你就像轻风，把我的眼泪吹干；你就像烟火，带给我欢乐，也一直为我做事，给我帮助。

一直在身旁关心我的人，就是你爸爸！我想对你说，谢谢你，带给我勇气；谢谢你一直无时无刻帮助我；谢谢你，你一直关心我，你就像一只萤火虫，带给我毫光，照亮前方的路。

描写小学老师的作文【篇2】

我总记得每个礼拜天回到家中你总会在我的耳畔唠叨，问我的学习怎么样，在学校吃不吃得饱，有么有捣……我老是敷衍着你，忘了何时回家，你又在我的耳畔用唠叨的关爱，爱护着我，我却心烦意乱的和你吵了起来。后来我很后悔，可是时光不休止更回不到过去。

时光摧残着你的生命，你那黝黑的头发再也干盖不住那眼白的忧愁。假如时光可以倒流，我想用我的一切去换回你的时光。

我的糊口需要你的那份牵挂，“妈妈，你的女儿长大了，可是你总放不下你的那份唠叨般的挂念，由于你知道女儿的糊口里需要你的牵挂。”

我总也忘不掉那天，我顽皮的扭伤了脚，是你把我一步一步的背回到家中，你出去找医生，太黑了，你回到家中，草草的吃完饭，背我到医生家，一路上你说我不小心，严肃的呵斥我，我却不懂的了解，就在你的肩膀上哭了起来，回来后，我和你闹别扭不理你，可是当我知道你是担心我的时候，我才明白你是关心我才那样严肃，我的眼眶潮湿了……

我的糊口里需要你的牵挂，“爸爸的严肃，妈妈的唠叨，我的率性……早已是我糊口里的一切，可是我却总辜负你们对我的期望。

我的糊口里需要你们的牵挂，那牵挂是让我成长的色彩，感谢你们的牵挂让女儿不再率性，那爱、永存！

假如时光能倒流，我愿用一切，换回那份牵挂的青春。

描写小学老师的作文【篇3】

一年一度的教师节来临了。这时，我又回想起了我的小学老师，她叫蒋志莹。她是我的语文老师，也是我的班主任。

她有着一头金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，眼里透着闪亮的毫光。她今年36岁，身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜欢她。

记得她是小学二年级才转来教我们语文课的，刚开始，我觉得她是一位很凶的老师。所以在她的课上，我几乎都不举手回答问题，害怕我回答错了，她就会很严肃地批评我。可过了一段时间，我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严肃。于是，我常常积极举手地回答问题了。固然回答得不太正确，可是，蒋老师也会表扬我、鼓励我。经由一段时间的努力，我的语文成绩也越来越好了！

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已是六年级的学生了。学习糊口也越来越紧张了。因此语文这门课程也跟着时间慢慢地变难题了。我本来想抛却这门课程，去花更多的心血学习数学和英语，不必花更多的时间铺张在语文这门课程上。可是，蒋老师鼓励我，千万不能忽略语文这门课程。后来经由蒋老师的百般挽劝，我才认当真真地学习语文。经由我和蒋老师的努力，我的语文毕业考成绩才能进步。

固然我上初中了，但是我没有健忘蒋老师对我的期望。我现在要好好学习，争取考上一个好的高中和大学。长大以后要答谢祖国，二十年后，我会用辉煌的成就来证实我的实力。让别人对蒋老师刮目相看！蒋老师也能以我为荣！

描写小学老师的作文【篇4】

一想到我们的音乐老师，脑海中便浮现出一个身材中等的身影，每次她着装非常简便，每天扎着一个丸子头，还常常看到老师带着一副眼镜，让人感觉这是一个很专心的老师。最美的仍是她的眼睛，大大的，像两颗葡萄。她的鼻梁特别高，最有趣的是她有一张能说会道的嘴。

记得刚开学那会，在教室里见到她的时候满脸微笑，我们看到后都觉得这位老师一定和蔼可亲。就在这时，老师发话了：“同学们，从今往后我就是你们的副班主任，我姓杜，你们叫我杜老师，我很善良的，不外对不听话的学生我很严肃。”我心想：这个老师还不错，对学生这么负责，一定招人喜欢。

接下来，老师就要上课了，讲课的时候有一位男同学精神不集中，老师让男同学站起来，整理时男同学羞得面红耳赤，都能感觉到他很后悔上课没当真听讲，然而这时却听到老师冒出一句：“饭点还没到，头已经望着窗外了，仍是头败给了肚子啊！"一时间同学们笑得合不拢嘴，他也顾不得害羞，哈哈大笑起来。

之后每堂课，杜老师都成为了学生心中的偶像，每次一提到她，同学们都笑开了花，我爱这位温柔的老师——杜老师。

关于山谷的作文800字汇总

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关于山谷的作文【篇1】

黑山谷，是个避暑的天堂，许多游客都慕名而来，百闻不如一见，在这个烈日炎炎的夏天，我们一家人毫不犹豫地选择了黑山谷这个好地方。

来到了黑山谷，一阵凉意就向我们迎面扑来，让我们倍感凉快，耳朵里听到的是轰隆轰隆的声音，好似千军万马奔腾呼啸，睁眼一看，一道瀑布出现在我们眼前，可真是“飞流直下三千尽，疑是银河落九天。”只见那道瀑布挂在山上，从中落了下来，就像一条银色的窗帘，好看极了，那瀑布流进水里，顿时，惊涛骇浪，溅起来的水花都打到了游人的身上。

我马上深深被黑山谷的瀑布迷住了。在猴王洞外面，那可以说是山谷最大的一个瀑布，轰隆隆，气势磅礴、声势惊人，宽度十分大，就像一道高又宽的大银屏，挡住了人们的视线，把目光全集中在它的身上。

令我印象最为深刻的就是在滚石中的瀑布，在一座小桥下，布满了滚石，大大小小，千奇百怪，惹人似物是一道风景，但在小桥上正是许多瀑布顺着流下来的'地方，再到滚石里，又流在下面去，你若细看，会发现许多瀑布的冲击力都会被滚石化解，然而按着顺序乖乖流下去，并且有节律地在一个地方流下去，让人感觉有一种莫名其妙的平坦和宽敞，好似有一凤神奇的魔力。

当然，要论最佳瀑布摄影点的话那就非“双龙出海”莫属了，我们路过猴王洞时，侧面扑来一阵很重的冷气，我上去看了看，原来是两条瀑布呢，这条瀑布比平常的瀑布就高上两三倍，两条“龙”滑下来，形成一个大水面，水面前正有许多大石块，可以让我们都站到上面去，然后拍下来，我站在大石块上，只感觉背后十分清凉，好似天堂一般。

我爱黑山谷的瀑布，黑山谷的瀑布真美，但黑山谷更美！

关于山谷的作文【篇2】

外婆家在一个美丽的小山村，那里的山很奇怪，村前的山高高凸起，村后的山慢慢凹下去，妈妈告诉我那是山谷。我最喜欢去山谷玩，那里的景色很迷人！

春天来了，漫山遍野的茶花开了，有红的、白的、粉的，一丛丛一簇簇，散发出淡淡的芳香。有的花儿早已开了，像一把小伞，有的半开半放，像一个害羞的小姑娘，有的还是花骨朵呢！春风一吹，糖梨花、苦刺花被吹醒了，青松尖、龙爪菜长出了嫩绿的新芽。这时，外婆就带着我们去山谷里采野菜，回来就为我们做一顿丰盛的晚餐！去到山谷中，我和爸爸还看到许多奇形怪状的树木，我赶紧叫爸爸帮我照像，留下这美好的回忆。

夏天，山谷里的树木长得郁郁葱葱，知了在树上不停地叫着，顺着潺潺的溪流，我们来这里摘杨梅，看着树上挂满一个个紫红紫红的小杨梅，我馋得直流口水，马上像只小猴子爬上大树，风一吹，吓得我抱着大树不敢动，妹妹看了，笑我是个“胆小鬼”。如果下了几场雨，山上的菌子就迫不及待地冒出了小脑袋，青头菌、牛肝菌、黄老人、干巴菌等各种山珍海味，都是大山赐给我们最好的礼物！

秋天到了，树上的叶子黄了，风儿一吹，就像一只只黄蝴蝶从树上飞落下来。地上铺满了黄叶，踩在上面，发出“吱吱吱”的响声，好像在唱秋天的歌。

冬爷爷来了，树上的叶子落光了，这时的树木就像一件件神奇的工艺品。下雪了，整个山谷白茫茫的，偶尔有几只小动物留下了他们美丽的脚印。

山谷一年四季景色迷人，我爱美丽的山谷！

关于山谷的作文【篇3】

清晨，一切都显得那样宁静，我漫步在清晨的溪水旁

叽，一声鸟叫，原来是小鸟们醒了，一声二声三声……听得应接不暇，听到了这声又错过了那声，我沉醉在这美妙的音乐当中，不愿醒来清晨的薄雾给山谷穿上了纱装，山谷里长满了花草树木，树木旁还有一条无名小溪，我忍不住看了一眼，溪面平得像一面镜子，绿得像一块碧玉，我看了看湖面，水中倒映着连绵起伏的山峦和郁郁葱葱的树林，像是画一般的美景

我又来到了荷花池，眼前又是另一幅美景，荷花挨在一起，像一个碧绿圆盆，荷花有大有小，有白的，粉红的……我又看了看，有的荷花半开着，有的荷花没开……看着这一朵朵荷花，心想，如果谁能画出如此般的美景，那他就真了不起！看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的连衣裙，随着一阵微风吹过，翩翩起舞，雪白的连衣裙随风舞动！蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼在我脚下游过，告诉我昨夜做的好梦，这时我才知道，我不是荷花，我是在看荷花呢！

时间过得真快，到了上学的时间，我依依不舍地望了望幽静的山谷和典雅的荷花池，心想：明天，我会再来的！便惋惜地上学去了，哎，如果能再玩玩就好了！

关于山谷的作文【篇4】

再次睁开眼，太阳已经出来。

一片寂静，山谷四周。

黎明，叛逆的翅膀划破明明暗暗的天，飞在雾霾掩盖星星的晨空；空旷的前方似乎有人扫去路障，我无忧无虑，并藐视翅膀下的河、树，山谷……忽然，恐龙时代般的陨石撞来，飓风错杂着均匀分散的尖锐话语刀削脸庞，冰凉瞬间击打心脏；随后，整片黑暗也汹涌侵蚀稚嫩的视线，大脑被覆盖得密不透风，直至现在。

我仍坚毅地展翅冲天，猛然，一支硬箭毫不含糊地刺穿翅膀，箭尖上刻着三个字——“我是谁”；我不理解。

掉落在山谷里的树上，思想与树藤缠为一团。

吝啬的遗忘曲线使记忆仅剩这些。

山谷阒寂如万古长夜。

不知何时，耳畔传来树叶轻轻地摩擦，鸟儿静静地飞声，山谷井然有序，像落英缤纷的桃花源，暗藏俯视所不能觉察到的伟大。我摸索着从背包拿出已经设定好目的地的GPS，屏幕只显示东南西北和一片绿，只好茫然不知所措小心翼翼放回。

躺在山谷，所有躁动的高傲也静止在这儿，我注视着熟悉的天空，陷入客观的反思。

心情从没这样散乱过。

我想我大约习惯外界的厄逆；但是也请让我偶尔喘口气，无论天是否打算降大任于我。

何必较真，人生就是场梦。

这算什么，你可是越王勾践的后裔啊！

你必须做自己的“救世主”。

······

脑海的思想家们争鸣不断，心却依然遭受着连年的战争，战争是痛苦的。

我大喊一声：够了！

卡夫卡曾穿越时空告诫世界：真正的对手会灌输你大量勇气。

延宕飞翔，懦弱便无休止膨胀。想到生命海洋中许多生灵移民陆地，享受大地的气息与温度，那么，沧海过渡到桑田的假设也并非神话；尽管生活空间的海拔有的是负数，有的是正数，我认为绝对值相近就足够了。

针尖般的阳光企图蒙蔽我的眼，不知为什么翅膀在坚毅地抽搐；回头发现一朱颜鹤发的老人不紧不慢地修复我的翅膀，似乎只认识翅膀而看不见我。心中思想家或者说恶魔却燥动起来，躯壳想反抗，却只能在原地震动，扬起尘土。我无法自控；老人无表情地继续忙着。

想起MoziahBridger的妈妈鼓励他说：梦想和热情不用等到长大了再开始；

又想到母亲说：我希望你是天空中最出彩的飞行者。

这时，老人修复完毕翅膀，用大海般的眼神望着我，平静而沉稳，说：属于天空的孩子，到达目的地后再倔强吧！

于是我顿悟：成长并非光滑上升的曲线，而是由一个个凹凸不平，坎坎坷坷，大小不均的石阶构成，你上去一个，生硬的生长，再上去一个，再生硬的生长。

古人曾云，太上立德，其次立功，其次立言。忽然想写一本书，反映些什么，不是批判；只想简单记录生命的感受和零碎的思想。

终于一切冷静下来了；我庄严向世界宣布：你们输了！。

天空再次呈现我高傲的双翅，孤独的，越来越小，越来越高，GPS继续为我导航。

当然，我就是我的----GPS。

本文标题“山谷里的翅膀”，文采飞扬，显示了作者的概括能力和才华。全文思路清晰，首尾圆和，结尾“天空再次呈现我高傲的双翅，孤独的，越来越小，越来越高，GPS继续为我导航”升华了主旨，富有丰富的意蕴。

关于山谷的作文【篇5】

雾还未散去，山谷中弥漫着一股清香，脚下那沙沙的响声，成了这首交响乐的前奏曲。

一阵微风吹过，雾仍没有散尽，远远地可以看见一条若隐若现的小溪，潺潺的流水进了一个闪着微弱亮光的小湖，一切还是那么的安静，缥缈。

向前走几步，只见天空中升起了半轮太阳，火红的阳光在淡薄的云彩下显得更加生机勃勃，照映着大地。太阳越升越高，阳光也从暗淡的红色变成了耀眼的金色，眼前的山间小路也愈加清晰了。

金光照耀着山谷，伴随着而来的是一股清风，风吹散了停留已久的浓雾，这便是交响乐的主旋律。一切终于清晰了，花草树木，都在随风舞动，“沙沙沙……”如此整齐划一的动作，却一点也不显得单调，有了一种特殊的美感。

太阳又上升了一些。向远处眺望，山间小道通往的崇山峻岭早已清晰可见。群山巍然耸立，山尖冲破了浓厚的云层，雪白的云就留在山腰当装饰。

片刻，动物们也苏醒了。蔚蓝的天空中飞过一行大雁，树上的小鸟不停地叫唤，像是给这场清晨演出谢幕。

这样的音乐，景象，都是那么动听，美观，每一天的山谷，创造的都是不同的美丽。

关于山谷的作文【篇6】

山谷之于我除了是一幅幅鲜明生动的图画，更是一缕缕醉人心魄的味道，每每想起那个美丽的地方，便有种熟悉的味道悄然潜入心里，让我细细品味。山谷这么静谧。风儿来过，一走到谷中就没了声息；儿来过，轻吟低唱，忽地不见了踪影。兴许是它们怕惊动了山谷的宁静吧。山谷的四季，永远五彩斑斓，绚丽多姿，而我独山谷的秋。

早晨，山谷笼罩在一层薄薄的云雾中。大山、森林、小道、山谷人家仍在静静而甜蜜地沉睡着。因为那一声鸡啼，薄雾微笑着迈着轻盈的步伐离去，大山、森林、小道渐渐从沉睡中苏醒，轻轻舒展筋骨，抖擞精神，开始坚守的工作岗位；山里的人家也开始了一天的忙碌劳作。阳光穿过云层，洒落山谷，为这渐寒的秋增添一份暖意。

下午的山谷，秋风阵阵，秋意正浓，枫叶早已飘满山谷。因为秋种的

各种农作物已收割完毕，此刻山间的小道正趁机好好休息，以至于整个山谷出奇的寂静。偶尔也会有登高看枫叶的人，把小道从沉睡中惊醒，他们给小道留下了一串串大小不一的脚印，绵延至天边。天边，蓝蓝的天空飘过一朵朵白云，让人总是心旷神怡。林间的小山坡上，午后的暖阳透过稀疏的枝丫落在火红的落叶上，落叶随风飘落在林间、上，躺在泥土中、杂草里，给他们增添了明丽的色彩；在阳光照射的树枝间、草地上，偶尔会出现一些跳跃的身影：他们觅食、嬉戏，不时发出婉转动听的声音，这声音在山谷中久久回旋着，让漫山遍野的野菊花也笑开了脸；日里终日奔跑的小溪流，这会儿正伴着儿动听的歌声悄悄入眠呢。

傍晚，太阳躲到云层后面，山谷人家的炊烟开始袅袅升起，小道上响起归家人们和牛羊的脚步声，由远及近，嘀哒嘀哒嘀哒……传至林间，传至山谷的深处，奏起大自然赐予的美妙乐曲，犹如一曲幽远的天籁交响在心底里升起，让人沉醉不知归处。

山谷的秋，没有的清丽、夏的妩媚、的孤傲；较之于平原、都市的秋，更是少了一分空旷、时尚和华丽。然而，那一份淡然的静谧，那一份让人心醉的美丽和那一份朴实。在我离开多年之后，她仍像一幅永不褪色的画卷存在我的脑海里。

关于山谷的作文【篇7】

去年五一假期，我和爸爸妈妈去了黑山谷。

黑山谷坐落在贵州和重庆之间，在那里有一脚踩两省的感觉。站在吊桥上，两旁的高山巍峨壮观，直抵云霄；高山绵延起伏，一座连着一座，看不见头也看不见尾。来到小溪边，小溪里流淌着清澈见底的水，风吹过，泛起了鱼鳞般的波纹。小鱼在水里欢蹦乱跳，三五成群，挨挨挤挤，窃窃私语。周围的大山围着小溪形成了又深又长的大峡谷。走在陡峭的山峰上，感觉自己要是一不留神，就会掉到大峡谷里，摔个粉身碎骨。走在石梯上，突然头顶传来“咚咚”的声音，抬头一看，那是缆车从上面慢慢划过的响声。继续往前走，来到几棵大树前，大树下有几只白鹭走来走去，好像在参加走秀大赛，看着它们自信的样子，我心里暗暗佩服它们的勇气，能在这么多人前表演。

黑山谷不仅空气清新，而且物资丰富，黑山谷的美景让人流连忘返。

写背书的作文800字汇总

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。如何去写好一份优秀的心得体会呢？也许以下内容“写背书的作文800字汇总”合你胃口！请继续阅读本文相关内容！

写背书的作文 篇1

“背书、背书啊……我不会背，谁来帮我背书啊！”哥哥大声说道。

小姨说：“我来帮你背，你来帮我做家务。”

“不，不，不！”哥哥极不情愿的回答。

“要背书自己背，再说别人会背了也不即是你会背呀，你真笨！”我对哥哥说。

“好，好，好，你说得对！”哥哥说，“你会背那是你的记忆力比我强，可是我就是不会背，怎么办？”

我听了非常气愤，“岂非我是读一两遍就会背的人嘛？”

“得，得，得，我说不外你行了吧。”哥哥说完就去背书了。

“记住了，背完之后还要默写哟。明天老师要检查的，你可要小心一点。”我有些自得起来。

第二天，老师在课堂上检查背诵的情况。

老师首先点了杨宇轩，瞧他那结结巴巴的样子，中间掉了好大一段竟然不知道。老师接着点了黄云，他可是我们班名副实在的“大错家”，不但字词背错了一大堆，还东瓜地背到了西瓜地，直逗得全班同学哈哈大笑。

然后老师把目光投向了哥哥，正点哥哥名字的时候，“叮，叮，叮……”下课铃响了，哥哥兴奋地跳了起来。

写背书的作文 篇2

Look！明亮的教室里一片嘈杂，引得从旁走过的学哥学姐们不时地昂首观之。灯火通明下，被分为男女生两队的同学们正在进行激烈的唇舌相斗。唉！自古好男不和女斗，可我们却非要分出个一二来！

今天上午我们班将要进行一次关于背诵的颠峰对决，男女双方将会鹿死谁手？让我们拭目以待吧。须眉们个个跃跃欲试、斗志昂扬。我嘴角露出一丝轻蔑的微笑，心想：我们巾帼英雄可不是好惹的，你们就等着被我们打得落花流水落荒而逃吧！哈哈！十五号随着老师的喊声，台下的同学们倒吸一口冷气。呼，男生队第一个上场的是郭廷杰，女生队是郝荣杰，看这两杰相斗谁更杰出呢？只见男中廷杰皱着眉头，半迷着眼睛，一字一顿地背着。大家屏着气，细数着他的差错。最后，男生队以三处失误告终。该我们的女中豪杰上场了，女同胞们都嘘了一口气，看来我们是赢定了。

说起郝荣杰，她可是我们的骄傲，平常学习响当当，背书更是出了名地快，有她上场我们女队就等着欢呼吧。这一局，我们女生可是胜券在握的。谁知我忘了，再好的学生也会有紧张的时候。你看，正闭着眼睛全神贯注背得滚瓜烂熟的郝荣杰竟然卡壳了，她不断地重复那句盖一癞蛤蟆也，盖一癞蛤蟆也看她那紧握的拳头，涨得通红的脸，我恨不能代她背下来，再把那该死的癞蛤蟆痛打一顿。郝荣杰终于背完了，结果呢，却和男生们打成了平手。我心里暗暗嘀咕：这次的平局只会让我们女生更加地充满斗志，我们会笑着比下去的。

第二局上场的男生唯唯诺诺，他那扭扭捏捏的样子，连个女孩子都不如。我暗笑：你们就等着给我们唱歌吧！

最吸引人的还是最后的PK。加油啊！加油！我们都在心里默默祈祷着自己一方能胜。当老师小心翼翼地从手中抽出了一个小纸团时，我的心也随着老师的手迭荡起伏，忐忑不安地等待着决定这场比赛结局的两个关键人物。

十三号当老师喊出这个数字时，我已经快跳起来了，因为十三号是肖涵和党政军。我断定男生们永无扳回的余地了。我高兴得手舞足蹈，就差没抱着肖涵那红扑扑的脸蛋亲一口。余忆童稚时她果然不负众望，一串串流利的汉字像竹筒倒豆子一样呼呼拉拉从她口中流出，那速度，惊得全班同学膛目结舌。大家还没愣过神，肖涵已经结束了。

只见她那红嘟嘟的脸蛋透着光亮，像九月里熟透的苹果一样，闪着胜利的光辉。可怜的男子汉们则一个个象泄了气的皮球似的垂头拉脸，我想起赛前的雷阵雨和男生们挑衅的神态，我不忘向他们扔去一串冰冷的目光。但是胜利的喜悦已经让我和女同胞们冲昏了头脑，我们大声地笑着并向男生喊：给我们唱歌

有谁能体会我们历经努力和奋斗所取得的成功的喜悦？我们陶醉在男生的歌声中，心里象注了蜂蜜一样甜滋滋的。下次比赛我们还要赢！耶！

写背书的作文 篇3

我喜欢写作，因为它能释放我的欢喜与忧伤;

我喜欢看书，因为它能让我体验到如诗如画的意境;

可是，我不喜欢背书，因为它太死板了。

我在阳台上望着远处的青山绿水，手里拿着一本语文书，口里背着郦道元的那篇《三峡》。可能，在旁人看来，这是一种很美的画面。其实，我并不快乐，我很想拿着英子的《骆驼祥子》在阳台上，一边感受自然，一边欣赏文章中流露出的美。这样才是我喜欢体验的生活嘛！

我不喜欢背书，因为它死板，比起背那些古诗词，我更喜欢写现代诗，我可以用一美来表达我的心情，我不喜欢总按照他人的想法。可是，现在的我们见识太少，文笔没有达到一定程度，所以，我只是练习练习。而背书的话，我们还要站在诗人的立脚去思考，体验诗人的情感，理解诗人的意思。我也不是那么容易理解他人的人，所以，我不想去体验诗人的情感，去感受诗人的想法。口中背着那些枯乏无味的文字，我这是一种折磨。

我不喜欢背书，不仅仅因为它死板，还有一个原因，就是我记性不好。每次，要去买个什么东西，到了商店却不知所措，忘了原本来商店的目的，然后，到了家才记起来，又跑到商店去买。唉，真是心酸。还有爸爸妈妈她们的生日，我都不记得，（觉得自己挺不孝顺的）每次，她们过生日那天，我就傻傻的看着，什么也没有送，还希望爸爸妈妈不要介意。

背书，一个让我烦恼的字眼。每当老师抽时间让我们背书的时候，我多想让组长包庇一下，但是，还是得靠自己努力，看着那一个个陌生的汉字，心里不经涌起一段绵稠。唉，我恨秦始皇，恨他当时，为什么不把所有的书都烧掉，只留一些重要的书籍，不需要背诵的书籍，可是，这样就太自私了，还是老老实实地背那些古诗词吧！

“自三峡七百里来，两岸连山，略无阙处。”一首《三峡》又从我的嘴里读出，我继续做着我不喜欢的事又不得不做的事。

写背书的作文 篇4

我真没想到，简单的背书竟成了我难熬的——“劫”。虽然我现在已度过了那一“劫”，但回忆起当时的情景仍令我久久难以平静。

那天上午，许多同学都在准备到周老师那儿过关背书。第15课《这片土地是神圣的》是印第安酋长西雅图写的，是今年语文课本中最长的背诵课文，从第2段至第8段中有很多容易错的词和句子。只见同学们排着队，捧着课本，嘴里不停地念念有词，那队伍黑压压的，弯弯扭扭地排到办公室外了！过关的同学有的眉开眼笑，蹦蹦跳跳地奔出办公室，嘴里不住喊着“过关啦！过关啦！”有的同学夸张得捂着胸口：“我血压升高，快心脏病了”。没过关的同学一脸沮丧，垂头丧气地走出办公室。我一看这架式，原本平静的心情一下子变得紧张起来。我非常担心自己不能顺利过关。

前面还有一个人，我连忙拿起书本再看了几眼，暗暗祈祷周老师抽我最熟练的一段。终于轮到我了，我合起语文书递给周老师，老师翻翻前面又看看后面，突然笑着说道：“你就背第四段吧！”我一下子紧张万分，边思考边缓缓地背出一个又一个字，可刚背两三句，就感觉自己得了短暂性失忆症，把下面的句子忘得一干二净。我支支吾吾，忐忑不安：“怎么办？下一个字是什么，是什么？”我紧张到抠手指，看了看排在我后面的好朋友个个都为我皱着眉头，再看看旁边的周老师那眉头皱得还要紧，望着她，我仿佛看见一团火焰在她身后燃烧，吓得我直冒冷汗。

“再去看一会，慢慢来，别紧张了。”周老师笑着说道。这笑容代表的并不是开心，而是失望。我悻悻而归，只好继续作准备。我拿着语文书站在旁边看了一会，又去排队背诵。背了两次都是卡壳，我有点自责了，不禁掉下了眼泪。周老师告诉我，这是因为我平常背课文不够细心，还告诉我简单的背诵方法，例如：抓关键词或联系上下文等。检验是否正确也有办法，比如，找一个同学帮忙听着，先看看哪里背错了，再在课本中作出标记；在家里练习时用手机边录音边背诵，背完了，自己再听一遍并找出背错的作上标记。

按照第一个方法，我背了十几分钟后，终于有了一点自信。我擦干眼泪，鼓起勇气再次向周老师走去。这次我偷偷地对自己说“加油！这次你一定可以的，努力熬过这一劫。”最后，我总算流畅地背完了周老师所抽的段落，长长地吁了一口气。

这确实是我最近难熬的一“劫”，但从中我发现了自己粗心大意的缺点，明白了老师期望我们细致学习的良苦用心，这何尝不是有意义的一“劫”？

写背书的作文 篇5

“昨天的十五、十六天然段会背了吗?”黄老师问。“会啦!”同学们异口同声地回答。说实话，嘴上说着会了，心里却擦过一丝丝慌张，老师该不会要一个一个检查吧?我不安地想。果然，老师说:“那好，我要一个一个检查。”我急忙翻开书看着。老师首先叫了陈金泽，一看背得不太好，就大发慈悲让我们自己背二十分钟后再检查。我抓紧时间背了起来。

我一刻也不敢怠慢，读了三遍就开始背。怕犯错，我把书中易错的地方又看了几遍。时间过得飞快，一转眼二十分钟就到了。

开始背前，老师说:“不许错一个字，错一个算全错。”听了这话，我感觉头上冒出了细细的汗珠，腿在稍微地颤动。没想到，老师第一个就叫到了我。我还没来的及看一眼书就要背了。背的时候，教室里静极了，我都能闻声自己“扑通扑通”的心跳声。有几回，脑子里一片空缺，幸好能想起来，结结巴巴的总算背了下来。老师看着不太兴奋，皱着眉头，纠正了我的两个错误，一个是我把“述说”背成了“诉说”，另一个是我太紧张，句子都不成句子了。我低着头坐了下来。

我一直在看书，忽然，一阵嘶哑的声音传进了我的耳朵。我想:一定又是张泽飞了，他每次都不好好完成功课，这会有有好戏看了!可张泽飞的背诵却令我大吃一惊。他背得特别好，很清晰而且很流利，我禁不住为他竖起大拇指。

很快又到了许亚博背诵。他也是一位不爱写功课的同学，我也不相信他能背好。可是，令我意想不到的是他背得很流畅，快速地背了下来。张泽飞和许亚博真是令我刮目相看。他们背得完美、漂亮，而我却背得磕磕巴巴的，还不如他们呢!

我很惭愧，平时我老是不把背诵当回事儿，现在我知道，即使再短的背诵的课文也要当真对待，不能随随便便、草率地不了了之。

写背书的作文 篇6

“南北朝时，有个画家叫张僧繇。一天，他在金陵安泰寺的墙上……”“错了!”“墙壁上……”听听听，是谁在背书?是——“小羊羔”(我的外号)。

原来是体育课上，我们自由流动，可我的背诵组长志强在玩，叫我背给别人听再向他讲演。我看着那一队队“游击队”和一只只“小书虫”，不知该背给谁听。这时林书涵走了过来，我找她背起了书，但背了几遍都不外关时，我后悔了――书涵太严了，背错了三个字马上脱口而出的就是两个字――重背!半节课的时间我背了二十次，但每次我都失败了……放学后，我哭了。一回家我就倒在床上喊着：“有什么了不起!大不了，我不背了!抄书抄十遍也没什么!……”可中午我一想起背书就跟自己过不去，睡觉时我又偷偷背了几遍。

下战书，我一路疾走到学校，把书包扔在凳子上，走到书涵旁边，用力一拍桌子叫道：“再来!”“来就来，谁怕谁!”书涵应声答道。功夫不负有心人，第一遍我一字不漏地背过了，我高兴地向志强讲演“战果”，志强问了问书涵，相信了。他还说：“别人才背三、四遍，你背了二十一遍，牛!”

不认输的我，赶上当真负责的林书涵，那真是两冠军下棋——棋逢对手!

写背书的作文 篇7

天啊！这都是哪些诗人创作的古诗！下课后我一边咬牙切齿地背诵古诗，一边绝望地对着天花板大叫。哎！也怪我自己，谁叫我昨晚美滋滋地享受了电视煲，把背书这事忘得一干二净。本来也没多大一回事，但天有不测风云，偏偏下节课就要抽背。我的心里顿时下起了绵绵细雨，怎一个惨字了得！

眼看时间一分一秒地过去了，我依旧背得磕磕绊绊。这时，我仿佛瞧见了同学们鄙夷的目光，听到了老师生气的斥责。我越想越担心，心里好像有一块大石头，重重地压得我喘不过气来。难过，害怕，无助，我的内心五味杂陈，不知如何是好。就在下一刻，上课的铃声响了。

老师一脸严肃地走进教室，开始今天的抽背活动。老师用那双明亮的眼睛扫视着整个教室，似乎要把同学们的心思猜透。我手脚发抖，双手合一，小声念叨到：如果老师不抽到我，我以后一定认真完成作业，再也不贪玩了，让我躲过一劫吧！哎！我的心都跌到低谷了！

李华！老师随便喊了一个名字，正好抽到了我同桌，他眉头一皱，脸色惨白，颤颤巍巍地站起来。看他那害怕的样子，好像恨不得在身上装个古诗记录器。我暗自庆幸，这块大石头终于落地了。哈哈！幸好不是我，是我就要倒大霉了。但我还是不禁为我的同桌捏把汗，我的眼前好似浮现出老师怒气冲天地数落同桌的场景。我便不时地提醒几句，他总算背好了。可老师的脸色还是很难看，说下节课还会继续检查。我为他感到不幸，同桌呀！你可真是不幸，要赶快背了，不然你将受到老师的狂风式批评了。

紧接着老师又抽了几位同学，直到抽背结束，也没点到我。我的心好似从百丈悬崖中一下子飞到了云端。耶大难终于过去了！我终于可以松了这口气了。

这次抽背风波，真是一波三折。也给我敲响了警钟，学习来不得一丝的懒散和侥幸！

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