描写亭子的作文(通用6篇)

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会的内容具体要怎样写呢？经过收集并整理，小编为你呈上描写亭子的作文(通用6篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

描写亭子的作文 篇1

1、小亭子，细刻着小巧玲珑，这小，是别致的，是妙处横生的静。层现迭出的模样，没有雍容的华丽，只是深切着白。

2、亭子的最下面有六个台阶，全部用七十公分长的条石铺成。为了防滑，条石上均匀的刻着斜线。到了夏天，人们坐在台阶上，有的在那儿听广播，有的在那里打扑克，还有的在那里聊天。

3、亭子是由八根滚圆的红漆柱子和土黄色玻璃瓦屋顶组成。最有趣的是屋顶雕刻着的“双龙戏珠”和“狮子观海”。老师说，房前屋后的绿草地就像一片大海，一座座楼房就是一个个岛屿。我喜欢屋顶上那一对眺望着远方的石狮子。

4、小亭子的最上面有个圆柱，它是棕色的，就像一蹲大佛坐在亭子顶上背诗经。而屋顶呢？有许多整齐而又美观的棕色琉璃瓦组成。屋顶的四角有四条波浪一样的长条，上面有各式各样的小动物。它们栩栩如生，有的像正在飞舞的小蝴蝶，有的像一只正在吼叫的雄狮，还有的像正在睡觉的小狗和活蹦乱跳的小兔子……它们个个形态万千，奇形怪状，阳光一照，好像棕色宝石一般，闪闪发光，耀眼极了。

5、下雨了，小亭子不怕风吹雨打，毅然的挺立在那里，人们会迅速的躲在亭子下面，这时小亭子就是我们温暖的家，雨水拍打着周围的草地和竹林，这壮观的景象尽收眼底，多么惬意。

6、亭子有四个面，四个角上都有一根醒目的三米高的红色的柱子，显得坚固无比，美观而又大方。亭子的西面有一个深绿色的防盗门，其他三面都是防盗窗，防盗窗上那坚硬的钢丝围成了许许多多的小小的平行四边形。白色的墙上镶嵌着八角窗，看上去特别漂亮。

7、延着几步不高的石梯，便来到亭子的长廊，顺着长廊走到亭子的中央，那里有一张石桌和四把石凳，亭子的四周都种满了各种花和果树，亭底便是清澈见底的小池塘。

8、夜深人静时，点点灯火，皓月当空，给人一种幽静而奔放的美。亭如战士，挺立在河边，守护着板石小镇。孩童的玩耍声缭绕，车鸣也美，美得畅快，美得愉悦，给亭子包裹上一层安逸的美。

9、这亭子成八棱形，圆圆的屋顶上有一只生了锈的铜公鸡，虽然生了锈，但是也显得雄赳赳，气昂昂，让这亭子也变得威风凛凛了。在支撑亭子的八条柱子上镌刻着几行字，摸着这字，好像看到当时这个亭子所处的时代以及人们的生活。

10、亭子的颜色是深红色，火红火红的，显得朝气蓬勃，富有动感。它的位置不仅在花园的中部，还是在花园里的最高点，格外引人注目，我把这个小亭子命名为“火塔”。因为它红色的外表，看上去像个火炬，我把亭子比作火塔，这个名字对于它来说，是再合适不过了，简直是独一无二的了。

11、亭子，是多么普通的事物，可是半山腰的亭子却让我觉得它是那么美，使我迷恋，让我陶醉。为什么这么说呢？因为它不仅是个让人休息的亭子，而且还是给予人动力的亭子。

12、半山腰的亭子，令我流连忘返，，它是给予我动力的亭子，是让我看到如此美景的亭子，在我看来它更像我们人生旅途中的转折点。半山腰的亭子，美丽又让人怀念！

13、伴着蝉鸣的夏天来到了。校园里的草和树都已经长得郁郁葱葱，而这座小亭子在我眼里显得更有精神了。我和同学们常常不约而同的跑到小亭子里，让这小亭子为我们遮荫蔽日。有的同学躺在长椅上，俨然一副悠闲自得、神态可掬的模样；有的坐在台阶上，互相开着玩笑，还不时地用手擦着额上的汗；有的干脆倚在树旁，装出一副“武林霸主”的样子，神气极了。

14、穿过树林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。这个亭子一共有三层，第一层是一些用石板做成的座椅；第二层是一个幻觉屋；第三层有四根柱子，柱子与柱子之间安装了雕刻着花纹的座椅。亭子的四周向上翘着。游客可以游客可以在亭子的第三层观赏公园的美景，住在附近的居民晚上都来乘凉。亭子的四周柳树低垂，松柏耸立。郁郁葱葱的树木连成一片，形成了一个小树林。

15、春天来的时候，小草刚刚露出毛茸茸的绿叶，黄色的迎春花展开灿烂的笑脸，这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时，或者放学时，我和同学们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒……嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。

16、从远处看，火塔真像一棵火红的大蘑菇，你看，下面有粗粗的腿，顶着上面大大的蘑菇伞，配合起来还真像，不过，这棵蘑菇顶上有一个尖尖的角，真正的蘑菇是圆的，而这个不同寻常的蘑菇，上面是正方形的，更显得它的与众不同。

17、飞檐流阁是人们灵魂深处的自省。它的参差错落，结构精巧得厉害。如今亭子有：短亭、长亭、凉亭、茶亭、廊亭等等，我更欢喜园子里的小亭子。那种小模样，惬意而坚韧。

18、三两人群，常于亭台楼榭处，几句风趣，琉璃瓦下阳光普照，生命仿若一下子重新注入显豁。抑或两小无猜，朝朝暮暮者，小亭子成了最好的媒妁之言。

19、亭尖深沉的枣红；亭柱古老的墨绿；石桌、石椅幻想的灰白，组成一副美丽的图画。亭旁绿树掩映，流水潺潺，蜂歌蝶舞，犹如走进仙境一般。清风拂面，和好朋友在亭中小憩，回忆起幼年时幼稚的快乐……

20、走近一看，五亭桥的桥身是由巨大的石头砌成的，成一个“工”字形，桥下有十五个桥洞。据说，每当中秋节的夜晚，皓月当空时，每个桥洞里都倒映一个月影，形成“每洞含一月”的天下奇观。桥的中间是一座大亭子，大亭子的四个角连了一座造型相似的小亭子，这座桥也因此而得名——五亭桥。五座亭子既是隔开的，又是相连的。再看看亭顶，金碧辉煌的琉璃瓦，绿色的檐上雕着各种各样的精美的花纹。五座亭子各有四个翘角，每个翘角上都系着一只铜制的风铃；一阵风吹过，风铃发出“叮叮、叮叮”悦耳的铃声。每个亭子的四周都是用四根大红柱子支撑着。这一切把五亭桥打扮得分外华丽。如果人们把瘦西湖比作是一位窈窕淑女，那么五亭桥就是束在淑女腰间的镶有五颗宝石的彩带了。

描写亭子的作文 篇2

有人爱安静的寺院，有人爱高大雄伟的大楼，还有人爱可爱的小桥。可我却独爱那朴素的亭子，我和小伙伴们把它叫“超级小亭子”。

这座亭子就“住”在我奶奶家的花园里，走过弯弯曲曲的用鹅卵石铺成的小路，路过热闹的乒乓球桌，穿过高大形态各异的'假山，穿过绿油油的小草“地毯”，就来到这座小亭子，它在花园最里头，最美的地方。下面有用石头砌成的两层台阶，台阶上便是亭子了。有一圈用木头做的座位，整座亭子玲珑小巧十分可爱。亭子的“帽子”是用石头砌成的，上头尖尖的，下头有八个棱角，每个棱角微微翘起，整个顶好像一位亭亭玉立的少女的裙子。下面的柱子是木头的，它们站在那儿笔直笔直的，似乎一个个大力士正顶着一个巨大的帽子。柱子涂着红漆象征着日子红红火火，热热闹闹。

春天，亭子周围的桃花开了，春风吹来桃花小姐围着亭子跳起了快乐的舞蹈。老人们在这亭子里喝茶、打牌、聊天、健身，热闹极了。夏天，天气炎热，我和伙伴都喜欢去这座“超级小亭子”玩，因为这里十分凉爽，比打了空调还凉快呢！再来一支甜甜的棒冰，那是最美好的事儿了。秋天，天气不冷不热，不过大家要准备漂亮的秋装，许许多多的老奶奶来到亭子里边打毛衣边唠家常，当然也有我的奶奶。不过几天，一件件漂亮的毛衣便诞生啦。冬天当然轮到我们出场了，我和伙伴们打雪仗，堆雪人儿，亭子便是我们争抢的宝地。如果没下雪，我们在亭子里来一场“白雾大战”也不错。

我爱奶奶家的“超级小亭子”，它陪伴我一路成长，一路欢笑。

描写亭子的作文 篇3

去年春节，爸爸、妈妈带我去清源山游玩，我可高兴了！

眨眼间，车子已到达清源山山脚，这里风景秀丽，鸟语花香，好一派春天的气息。沿着小道往上走，道路两旁的松柏拔地而起，枝叶密密麻麻。草坪上，绿油油的小草随风摇动，没有一根杂草。

走完了小道全程，面前就是千手岩，一块巨大的岩石展现在眼前。虽然没有风动石的壮观、坚硬，但却已经历了百年沧桑。

令我印象最深的就是山中凉亭了！清源山有数不尽的凉亭，虽然称不上“五步一亭，十步一阁“，但当你要歇歇脚时，路边总会有一座别具一格的凉亭。凉亭有4根望柱，每根望柱都刻着诗人写的诗句，什么长歌行呀，静夜思呀，绝句呀，望月呀，都是一些熟悉的诗句，但尽管如此，它们也被雕刻师们刻得丰富多彩，不仅如此，连凉亭的名称也奇特无比，诸如清溪、春色、聚才、凝翠等，更增添了不少雅趣。从凉亭上向下望去，所能看到的只能是万丈深渊。凉亭顶上，是八角形类似八卦，中间凸了上来，顶着一颗透亮的珠子，像海豚顶球似的。顶盖下面画着嫦娥奔月的画，画得栩栩如生。坐在凉亭里，一阵微风吹来，使人觉得格外凉爽。如果说颐和园的凉亭是华贵美丽的贵妇，那这山中凉亭就可算是古朴清秀的村姑了。

清源山上最有名的当然要数清澈见底的泉水了！但我与他无缘，没能观赏到它的美丽景色，但我已经很满足了！能观赏到如此美景已很不容易，我还祈求什么呢？

描写亭子的作文 篇4

1、三两人群，常于亭台楼榭处，几句风趣，琉璃瓦下阳光普照，生命仿若一下子重新注入显豁。抑或两小无猜，朝朝暮暮者，小亭子成了最好的媒妁之言。

2、亭尖深沉的枣红；亭柱古老的墨绿；石桌、石椅幻想的灰白，组成一副美丽的图画。亭旁绿树掩映，流水潺潺，蜂歌蝶舞，犹如走进仙境一般。清风拂面，和好朋友在亭中小憩，回忆起幼年时幼稚的快乐--

3、亭子有四个面，四个角上都有一根醒目的三米高的红色的柱子，显得坚固无比，美观而又大方。亭子的西面有一个深绿色的防盗门，其他三面都是防盗窗，防盗窗上那坚硬的钢丝围成了许许多多的小小的平行四边形。白色的墙上镶嵌着八角窗，看上去特别漂亮。

4、小亭子的最上面有个圆柱，它是棕色的，就像一蹲大佛坐在亭子顶上背诗经。而屋顶呢?有许多整齐而又美观的棕色琉璃瓦组成。屋顶的四角有四条波浪一样的长条，上面有各式各样的小动物。它们栩栩如生，有的像正在飞舞的小蝴蝶，有的像一只正在吼叫的雄狮，还有的像正在睡觉的小狗和活蹦乱跳的小兔子--它们个个形态万千，奇形怪状，阳光一照，好像棕色宝石一般，闪闪发光，耀眼极了。

5、从远处看，火塔真像一棵火红的大蘑菇，你看，下面有粗粗的腿，顶着上面大大的蘑菇伞，配合起来还真像，不过，这棵蘑菇顶上有一个尖尖的角，真正的蘑菇是圆的，而这个不同寻常的蘑菇，上面是正方形的，更显得它的与众不同。

6、夜深人静时，点点灯火，皓月当空，给人一种幽静而奔放的美。亭如战士，挺立在河边，守护着板石小镇。孩童的玩耍声缭绕，车鸣也美，美得畅快，美得愉悦，给亭子包裹上一层安逸的美。

7、春天来的时候，小草刚刚露出毛茸茸的绿叶，黄色的迎春花展开灿烂的笑脸，这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时，或者放学时，我和同学们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒--嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。

8、半山腰的亭子，令我流连忘返，它是给予我动力的亭子，是让我看到如此美景的亭子，在我看来它更像我们人生旅途中的转折点。半山腰的亭子，美丽又让人怀念!

9、亭子，是多么普通的事物，可是半山腰的亭子却让我觉得它是那么美，使我迷恋，让我陶醉。为什么这么说呢?因为它不仅是个让人休息的亭子，而且还是给予人动力的亭子。

10、穿过树林，就能看到一座古香古色的小亭子――德星亭。这个亭子一共有三层，第一层是一些用石板做成的座椅；第二层是一个幻觉屋；第三层有四根柱子，柱子与柱子之间安装了雕刻着花纹的座椅。亭子的四周向上翘着。游客可以游客可以在亭子的第三层观赏公园的美景，住在附近的居民晚上都来乘凉。亭子的四周柳树低垂，松柏耸立。郁郁葱葱的树木连成一片，形成了一个小树林。

11、这亭子成八棱形，圆圆的屋顶上有一只生了锈的铜公鸡，虽然生了锈，但是也显得雄赳赳，气昂昂，让这亭子也变得威风凛凛了。在支撑亭子的八条柱子上镌刻着几行字，摸着这字，好像看到当时这个亭子所处的时代以及人们的生活。

12、亭子是由八根滚圆的红漆柱子和土黄色玻璃瓦屋顶组成。最有趣的是屋顶雕刻着的[双龙戏珠和[狮子观海。老师说，房前屋后的绿草地就像一片大海，一座座楼房就是一个个岛屿。我喜欢屋顶上那一对眺望着远方的石狮子。

13、走近一看，五亭桥的桥身是由巨大的石头砌成的，成一个[工字形，桥下有十五个桥洞。据说，每当中秋节的夜晚，皓月当空时，每个桥洞里都倒映一个月影，形成[每洞含一月的天下奇观。桥的中间是一座大亭子，大亭子的四个角连了一座造型相似的小亭子，这座桥也因此而得名――五亭桥。五座亭子既是隔开的，又是相连的。再看看亭顶，金碧辉煌的琉璃瓦，绿色的檐上雕着各种各样的精美的花纹。五座亭子各有四个翘角，每个翘角上都系着一只铜制的风铃；一阵风吹过，风铃发出[叮叮、叮叮悦耳的铃声。每个亭子的四周都是用四根大红柱子支撑着。这一切把五亭桥打扮得分外华丽。如果人们把瘦西湖比作是一位窈窕淑女，那么五亭桥就是束在淑女腰间的镶有五颗宝石的彩带了。

14、延着几步不高的石梯，便来到亭子的长廊，顺着长廊走到亭子的中央，那里有一张石桌和四把石凳，亭子的四周都种满了各种花和果树，亭底便是清澈见底的小池塘。

15、小亭子，细刻着小巧玲珑，这小，是别致的，是妙处横生的静。层现迭出的模样，没有雍容的华丽，只是深切着白。

16、亭子的颜色是深红色，火红火红的，显得朝气蓬勃，富有动感。它的位置不仅在花园的中部，还是在花园里的最高点，格外引人注目，我把这个小亭子命名为[火塔。因为它红色的外表，看上去像个火炬，我把亭子比作火塔，这个名字对于它来说，是再合适不过了，简直是独一无二的了。

17、飞檐流阁是人们灵魂深处的自省。它的参差错落，结构精巧得厉害。如今亭子有:短亭、长亭、凉亭、茶亭、廊亭等等，我更欢喜园子里的小亭子。那种小模样，惬意而坚韧。

18、下雨了，小亭子不怕风吹雨打，毅然的挺立在那里，人们会迅速的躲在亭子下面，这时小亭子就是我们温暖的家，雨水拍打着周围的草地和竹林，这壮观的景象尽收眼底，多么惬意。

19、亭子的最下面有六个台阶，全部用七十公分长的条石铺成。为了防滑，条石上均匀的刻着斜线。到了夏天，人们坐在台阶上，有的在那儿听广播，有的在那里打扑克，还有的在那里聊天。

20、伴着蝉鸣的夏天来到了。校园里的草和树都已经长得郁郁葱葱，而这座小亭子在我眼里显得更有精神了。我和同学们常常不约而同的跑到小亭子里，让这小亭子为我们遮荫蔽日。有的同学躺在长椅上，俨然一副悠闲自得、神态可掬的模样；有的坐在台阶上，互相开着玩笑，还不时地用手擦着额上的汗；有的干脆倚在树旁，装出一副[武林霸主的样子，神气极了。

描写亭子的作文 篇5

校门口旁的凉亭我们学校门口有一个凉亭。走进凉亭，就会让你有感到清新的感觉。凉亭两旁有橘红色的茶花，虽然茶花这是并没有开得很多，但是也很美丽，还有一些含苞欲放的茶花像一颗颗闪耀的红宝石。在往里走，就有一棵高大的银杏树。这棵银杏树清秀、挺拔，像一位军人。仔细看，银杏树的叶子像一把把小小的扇子。银杏树的枝干并不粗，都没有一只碗口那么大。一阵风吹过，银杏树的叶子就翩翩起舞，发出沙沙的声音，好像是音符在跳动，给我们播放美妙的音乐。银杏树的叶子扇起风来，会帮你赶走夏天的炎热，打来秋天的凉爽。课间，一二年级的小朋友回到凉亭下玩耍，乘凉，晒晒太阳。放学后，如果家长还没有来接的同学们，有的就在凉亭下写老师布置的作业，有的和同学玩游戏，还有的静静地坐在椅子上读起书来，在远处都听得见朗朗的书声。我们学校的凉亭可真美呀！我喜欢着儿，你喜欢着吗？

描写亭子的作文 篇6

不是春天，也不再有桃红柳绿。田野中的蛙鸣是儿时记忆中的。一阵慌乱的急雨之后，世界在潮湿与火热的轮回中完成交替。

一天，两天，梦不再无端闯进我的睡眠。离家很近的月亮也已经饱满，正十分卖力地向人们卖弄自己嫩滑的容颜。

没有美丽无边。水的模样是十年前遭遇过的，它的黄虽不是与生俱来，却有着生命的铜色；树的枝丫也是多年前修剪过的，那齐整的苍劲只有成熟和绅士可以形容。池塘里也还没有荷花，以绽放的姿态耀人眼目的，是大朵大朵的荷盖。它们被风掀起时的舞姿，也是我早年跳过的模样。而那些在雨后洒落一地的巨型树叶，无论是躺着，还是竖着，都不再有红尘陡远的感觉和依恋，它们的面容平静、灵空，而且朴素而庄严。

似乎也还没到蝉叫的季节，林子里有一种风抚摸过后的安静。树影婆娑，跳动着阳光并不确定的表白。几只蝴蝶停靠在竹林外的一株仙人掌上，努力地做着关于探险和猜谜的游戏。

今天的凉亭里，我是惟一看风景的人，我的样子，和凉亭的风格一样别致。

几幅字挂在眼前，一排游廊拱卫两边，无数江山隐约背后，数点云霞飘摇若仙。

仿佛在孤岛，仿佛在云间，一曲风荷颂，满园玉兰香。

是晴？是雨？几片云来。几滴水落。

天，干干净净；我，干干净净。在也无风雨也无晴的亭子里，我静静等待明天的到来。

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关于亭子顶的作文700字通用

每一篇作文都包含着我们对于生活的记载，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，你会经常因为写作而烦恼吗？推荐你看看以下的关于亭子顶的作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

关于亭子顶的作文 篇1

这天早晨，伴着习习凉风，我走出家门，来到了幸福小区。

两天没出门，竟然发现小区里多了一个小木亭。亭子是木头的，有六个角，六个角微微上翘，看起来都有些“小骄傲“，但是却让人有些赏心悦目；亭子的一圈有凳子，人们进去，都可以做下去的；亭子的中间有张小桌子。

整体看起来有点古香古色，我的心里一刹那间充满了喜悦，与其说是喜欢小亭子，不如是我喜欢有小亭子的氛围。

我有些喜不自胜了。

我回家拿了一本书，和孩子一起坐进了亭子里。孩子在写着作业，我翻着这本书，文字伴着小亭的微风吹进了我的眼里，心里。

每一篇文字滋润着我的心灵，不由得对写出这篇篇文字的作者敬佩有加。这书香的味道混着小亭的木香味，让我觉得自己也有些仙道了。

斜靠着小亭的椅背，我觉得自己惬意的很，许是这可爱的小木亭，许是这令人心仪的书儿！

总觉得人们喜欢什么总是因为喜欢，没有什么理由。我喜欢书籍自也是如此。可是，今日里，却因这个小亭子让我的欢喜加倍了。

不只是今日亭子因为坐了我这个痴书人而感到幸福；而或者我这个与书香有些干系的人使的这小木亭感到幸福呢？

很喜欢卞之琳的这首小诗：

你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你；

明月装饰了你的窗子，

你装饰了别人的梦。

我与今日的亭子之间岂不是就是这样呢？

我喜欢这个亭子，我装饰了亭子；而亭子装饰了我的梦，让我的书香之梦更甜，更美！

关于亭子顶的作文 篇2

今天星期五的第四节课，是我最喜欢的一门课。应为在这节课中同学们可以自由发挥的想象力。你们猜到是什么课了吗？没错！就是美术课。

“叮铃铃”第四节课到了。徐老师拿着一个篮子进来了，里面全是卡纸。“咦？今天是要干嘛能？”我心里疑惑不解。到后面我才知道，原来今天是要做亭子啊！徐老师首先告诉我们带来的材料该做亭子的那一部分最好，然后，徐老师从篮子中拿出了一张卡纸首先教我们怎样做亭子。最后，叫我们自己学着怎样做亭子。

我按照老师教的，我先拿出了一张橙色的卡纸，将它三分对折。可是我对折出来的三分，一份多一份中等一份只有一点点。我着急的想：“怎么办能？”这时，我无意中看到了铅笔盒中的尺子，对呀！我可以先量出纸的长度再除以三不就行了吗！对折之后，我又剪出了亭子的柱子，然后多余的部分就做成椅子。接下来就做亭顶了，我又拿了一张橙色的卡纸，将它对折，然后粘在了亭柱上，又在亭顶上画了一些瓦片，一个漂亮的亭子就做好了。

最后，我将亭子给老师评分，得了优三星。我心里比吃了蜜还甜！

关于亭子顶的作文 篇3

我们的校园环境优美，有各种花草树木、有宽敞明亮的教室、可是有一个角落却分外别致，就像一座浓缩的“江南园林”，将校园点缀得更加富有生机，那就是六角亭。

走进校园，在传达室左边和老师办公室之间的夹角上，你就会看到六角亭，就像一顶红色的六角帽倒扣在四根结实的大柱子上，亭子顶上铺着古色古香的琉璃瓦，在阳光的照射下，红得耀眼，非常醒目，仿佛是一名战士守卫着我们的校园。亭子前面是个人工小水池，有座怪石嶙峋的假山坐落在浅浅的水中，周围种植许多矮矮的小竹子，四季青翠，还有一丛丛的迎春花，迎风摇弋，仿佛在告诉我们：“春天来了！”几颗枝繁叶茂的石榴树伸展着枝叶，每年到了五月，就开满了火红的石榴花，秋天来了，又在枝头挂满了丰收的果实。这个角落有山有水有花草，还有树木和亭子，简直就是一座微缩的园林！将我们的校园装扮得分外秀美。只要不是上课期间，你总能听到欢笑声从六角亭那里传出，是同学们在游戏玩耍，亭内的石椅还是我们读书休息的好地方呢！

这么好的角落，你不想去玩玩吗？我爱我的学校，更爱六角亭，在这个角落留下了我和同学们无数的欢乐。

关于亭子顶的作文 篇4

亭子，是多么普通的事物，可是半山腰的亭子却让我觉得它是那么美，使我迷恋，让我陶醉。为什么这么说呢？因为它不仅是个让人休息的亭子，而且还是给予人动力的亭子。

那是我们去登山，刚开始的时候，大家是精神焕发，兴高采烈，一路上说说笑笑，又说不完的情趣。可是，山路越来越难走，大家刚开始的兴奋劲儿慢慢的消退了下去。大家的脚像被灌了铅似的，走也走不动。走到半山腰的时候，我们发现了一块休息的好地方——一个“救命”亭子。我们像发现了金子一样，什么也不顾，就冲到亭子里。这亭子成八棱形，圆圆的屋顶上有一只生了锈的铜公鸡，虽然生了锈，但是也显得雄赳赳，气昂昂，让这亭子也变得威风凛凛了。在支撑亭子的八条柱子上镌刻着几行字，摸着这字，好像看到当时这个亭子所处的时代以及人们的生活。亭子的地板是用灰底白花的瓦瓷铺成的，里面的座椅整齐的摆放在亭子里，椅子成棕黄色，紧紧地贴着亭子的壁，真是所谓的古色古香。亭子周围有许多的树，绿树成荫，树包围着亭子，使亭子显得生机勃勃。树下有小花，引来了蜜蜂、蝴蝶。强烈的阳光照下来，都被树挡住了，只漏下了斑斑点点的阳光，我觉得这树好像在给亭子遮阴呢！我们坐下来，眺望着眼前的美景，城市显得那么小，太阳不再那么焦热。我坐在椅子上，心想，在半山腰景色都这么美，那如果在山顶呢？那景色更别说了，那肯定是世外桃源。总觉得亭子好像给了我无穷的动力，我重新振作，准备出发。大家好像也被着亭子所“激励”，恢复了精神，站了起来，准备前进。到了山顶，“哇！这景色真美，真是一个令神仙都羡慕的世外桃源！”这时我又想起了那座古色古香的亭子，浮现出了那座“雄赳赳，气昂昂”的亭子！

半山腰的亭子，令我流连忘返，，它是给予我动力的亭子，是让我看到如此美景的亭子，在我看来它更像我们人生旅途中的转折点。半山腰的亭子，美丽又让人怀念！

关于亭子顶的作文 篇5

亭子的对联

松接地灵莲花山

寿与天齐晚枫亭——晚枫亭

仙游莲花山山接神庙全宝地！

客歇望月亭亭连古松尽参天！——望月亭

四大皆空，坐片刻无分尔我；

两头是路，吃一盏各自西东。——浙江湖州八里店，道旁有一茶亭联

坐一下来呀，哪管前途山水远；

饮几杯走呗，只求世道义情长。——广东东川县境内有一茶亭联

为名忙，为利忙，忙里偷闲且到凉亭坐坐；

劳心苦，劳力苦，苦中作乐漫将笑语谈谈。——湖南祁东县熊黑岭凉亭联

遵道而行，但到半途须努力；

贪心不远，欲登绝顶莫辞劳。——山西恒山有半山亭

君请息肩，老鹰坡上途犹远；

客来解蹬，洗马滩头水正清。——湖南隆四县黄金井有一凉亭联

适用的亭子：

趣言能适意；

茶品可清心。

守正为官，浩浩春风充海内；

崇廉治政，融融淑气满人间。

志在人民，以洁以廉扬正气；

心怀天下，全心全意拓新程。

党风端正民常乐，

国法严明众永安。

清清白白廉政为众；

兢兢业业诚心奉公。

清正廉洁，当视名利淡如水；

执政为民，应看事业重如山

为民情深一身正气行堪敬，

心底无私两手无染品自高。

志存高远，功业全凭实干。

心守清廉，名誉尤重小节。

廉洁奉公，实是个人本分

身先士卒，当与诸君共勉。

为民情深一身正气行堪敬，

心底无私两手无染品自高。

勤政为民，鬓角染霜增骨气；

倡廉反腐，眉梢斗雪显精神。

关于亭子顶的作文 篇6

你们去过北京的颐和园吗？那里的亭子真是形态各异，造型优美。你们跟我来瞧瞧吧，你们看，

颐和园的亭子,有的建立在湖畔、有的隐蔽于林间、有的浮在水面上、有的位于桥头、还有的位于山巅…..它们把这美丽的湖光山色点缀得更加娇艳动人。

园中最大的亭子，就是位于昆明湖东提旁的廊如亭.它宽阔、雄伟、远远望去就像一个巨大的圆形的宫殿。这个八角重檐的亭子也称八方亭.它主要是由里外三层，二十四根巨形圆柱支撑,整个建筑气势雄伟。廊如亭通过十七孔桥和南湖岛相呼应,显得格外壮观.。在佛香阁旁,有个小小亭子,它四角单檐,四面有窗,小巧玲珑,逗人喜爱。

就在小小亭子西边，有个最珍贵的亭子,它全部用青铜铸成,造形精美,工艺复杂,叫做"铜亭.铜亭表面呈褐色,坐落在汉白玉雕的台基上..它的顶是四角重檐,每一个挂一个小铜钏,四面是菱花扇门,所以铜亭也称宝云阁.铜亭的柱,梁、门、窗以及花纹都像木制的一样,真是巧夺天工，惟妙惟肖。它倒映在美丽的湖水中，若隐若现，又增添了几分庄严和肃穆。

颐和园的亭造型别致，气势非凡,简直就是一个世外桃源。你们有空，一定要亲自去北京颐和园看看哦！.

描写男同学的作文通用6篇

请阅读由栏目小编为你编辑的描写男同学的作文，作文它是文字学的重要组成部分，写作文能够培养我们的文学素养。写作时是需要投入大量时间和精力来的，你知道好的作文是怎么写出来的吗？

描写男同学的作文【篇1】

他有一颗冬瓜头，气愤的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候老是摆出一副善解人意的慈祥样子，同时不停地摇摆脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰玄色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄披发的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双黝黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那黝黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话老是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又泛起了。

在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最惹人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西纪行中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰硕的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常悦耳呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不外她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很自得的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眸子特别大，几乎占满了端的眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就

她尖尖的瓜子脸，宝石般的眼睛，加上长卷的睫毛如芭比一般可爱，小巧的鼻子加上可爱的嘴巴，俏皮的马尾，随意的扎起，带几分随意与休闲。苗条的身材，更衬托出她的迷人！~初次见到她便有了这样的印象，徐徐认识后，才发现她不仅长的迷人可爱，还有一颗善良的心。

描写男同学的作文【篇2】

美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑，不过根儿不会为这些小玩意儿而烦恼，他整天快活得像个神仙。

身着藏族服装跳舞的同学，随着越烧越旺的篝火狂欢起来，男同学宽大的长袍像大鹏展翅，女同学飘垂的长袖像柳枝飞舞。

大李得意洋洋，大声说：“司令官，你怎么不往前冲呀？”胖勇做了个鬼脸，嬉皮笑脸地举起一只小手指：“小不点，服了吧？哈哈……”

我这个同桌呀，是个打破沙锅问到底的人，一遇到闹不明白的问题就会缠住你，非问个清楚明白不可。他可不管你恼不恼，追着你的屁股追问不舍，一边问一边外号满天飞：“小眼镜，这样做对吗？”“大脑袋，这道题为什么这样做？”

孙鹏是我的同窗好友，说起他的外表来，真称得上其貌不扬：他个子很矮，黑瘦黑瘦的，只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。

那边的同学还是打起来了，他们拳脚相加，势均力敌，旁观者围成个圈圈，非但不劝阻，有的竟然还在助威，帮倒忙！

下课铃一响，他像一发出膛的炮弹一样，“嗖”地一声就冲出了教室。

小海真是一个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一闪就冲到了对方门前。

描写男同学的作文【篇3】

我念小学的时候，同桌是个男生。

那时候经常有隔壁班的女生在窗口偷看他:“就是他，就是他，老帅了！”我对此嗤之以鼻。

我和他是钢铁一般的革命感情，他睡觉我给他放哨，我抄作业他给我打掩护，纯洁兄弟情。

那时候我们流行让男生叫自己姐。我经常掐着他的胳膊:“喊姐！”他不，我就加大力气，我特地留了长指甲，还把它削尖了，专门用来对付这种不服气的小男孩。他扯着嗓子喊:“痛痛痛，松手！”“喊一声姐来听听！”“姐！姐！松手！”我心满意足的放开他，“算你识相。”他惨痛着看着自己的胳膊:“你都给我掐青了，你太狠了。”我回给他一个轻蔑的眼神，你知道我的九阴白骨抓是白练的？还不是为了征服你们这群不听话的刺头！为了这个指尖，削了好久，导致昨天晚上数学作业没有写完。

反正，我的同桌，被我治得服服帖帖，说的最多的话就是“姐，我错了。”

我现在对那个时候的他挺感谢的，他是那种骨子里不和女生计较的人，哪怕我经常把他掐的又青又紫，一言不合就踹他，他都默默承受了，那个时候的他比我高很多，收拾我这个小丫头片子易如反掌，但是他从来没有还手，现在想想真是个好人。

记得有一次，我们在教室里打打闹闹，我一个扫堂腿给他踢狠了，他蹲在地上，脸色苍白。我从来没有见过他这么痛苦的样子，我真的不是故意的，本来是想踢他腿，没有想到偏了，踢重了。我慌了结巴的问他没事吧。

他这次真是走了火气，脸色阴得可以滴出水来了，他弯着腰慢慢回到座位上，趴在桌子上一动不动。我偷偷的看他，内心惴惴不安。 放学后，他拎起校服，甩给我一个冷漠的背影，我懊恼无比……

第二天，我向他道歉，结结巴巴的说:“对不起，你，你昨天没事吧。”他面无表情的说:“没事。”过了好几天，我们的同桌关系才恢复正常，又开始了嘻嘻哈哈，只不过我再也不敢对他抬脚了。

后来，我们小学毕业了，他和我不在同一个初中，但是我们还有联系，我们经常聊到当年我对他使用的暴力，他说:“大姐，我没有受虐倾向，你当年有多暴力你忘了吗？”我们还是这样嘻嘻哈哈，无情的互相吐槽着。

后来，我们的联系渐渐的淡了，也很少联系，但他现在肯定已经不是那个当年任我欺负的那个少年了。

我们长大了，还是祝你好。

描写男同学的作文【篇4】

他有黑黑的皮肤，一双小小的眼睛。他的体育很好，每次运动会上至少能得到一面奖牌。他的学习也好，管理同学的能力也很强。我们同学戏称他为“包公”，一提起他的名字，就会令我们班的男生闻风丧胆。

一次，我们上体育课时，陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的，你推我，我推你，操场上一片混乱。这时，他站了出来，对我们大喊道“都静下来，排好队伍，不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来，因为大家都领教过他的厉害，他的飞毛腿可是不长眼的。我和他分配到了一组，心想：怎么这么倒霉，居然和他分到了一组，搞不好可是要惹怒他的。随着老师一声令下，他飞快地向前跑着，我紧随其后。我默念着：“千万不要惹怒他，千万不要惹怒他。”可是，尽管我这样做，也还是难逃噩运。我不小心踩到了他的脚跟，他狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了？”我想：这下完了，我肯定又要被他凶一顿了。跑完后，他果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始他只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了，他就讪笑着走了，一边走还一边说：“他要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟，叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿，我还真服了他。

描写男同学的作文【篇5】

前些天，我看了一则小笑话《称呼在变化》，内容写的是“我”视力不好，戴上了眼镜。读小学三年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的同学回答。”读六年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个戴眼镜的女同学回答。”到了初中一年级时，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请第一排那个戴眼镜的女同学回答。”读初三时，我改戴了隐形眼镜，又陌生的老师来上课，我举手时，老师说：“请那个没戴眼镜的同学来回答。”

这难道真的仅仅是一则笑话吗？不，反映的是一个社会问题。作者小学三年级时，他们班只有他一个人近视，老师只要说“请那个戴眼镜的同学回答。”就行了；到了六年级，“请那个戴眼镜的女同学回答”，说明他们班不但有了女生，也有了男生近视；到了初中一年级，“请第一排那个戴眼镜的女同学回答”说明他们班近视的人更多，每一排都有；到了初三，作者改戴了隐形眼镜时，“请那个没戴眼镜的同学来回答”，表明那个班的同学都近视了，而唯一“没戴眼镜”的只有他！

笑话虽然有点夸张，但生活中的近视率的成倍上升不值得我们深思吗？同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要认真保护视力，预防近视，让近视离我们远远的，使我们的“心灵之窗”永远明亮！

描写男同学的作文【篇6】

“天天，你在学校喜欢和谁玩呀？”妈妈问。

“你猜！”

“和小女孩玩？”妈妈说。

“不对，为什么这么说呀？”

“我上次接你看你和小女孩拉着手！”

“我和女同学玩，也和男同学玩！”

“为什么和他们玩呀？”

“女同学追我！男同学保护我！”

“那你和小同学吵架不？”

“吵什么架呀！有事就讲道理呗！我从来不吵架！”

……

这是一段真实的对话，提问的是我弟妹，回答的是我侄子。小小的年纪懂的生存之道，胜过成人无数！

孙子曰：“不战而屈人之兵，善之善者也！”说服周围的人，在和平安静的环境下学习、生活，多少人羡慕，多少人向往，而又有几人能够做到？

用睿智的心灵、平和的语言，在这个世界上发展完善自己，远离暴力与不善，让“女同学追自己，男同学保护自己”，进而做到生活在快乐之中，这难道不是一种做人的智慧？

世上不是没有爱，而是缺乏寻找爱的眼睛；世上不是没有情，而是缺乏创造情的心灵。排山倒海的思绪，在漫漫红尘中涌动，我们能不能驾驭好人生的航程，做最完美的自己，不能怨天尤人，不能坐井观天，不能任意妄为，不能固步自封，而应该走出心灵狭小的天空，寻找属于自己的路！让爱永恒，在心间，在身边。让智慧永驻，守护你的航程！

描写自然春天的作文(通用6篇)

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？也许"描写自然春天的作文(通用6篇)"就是你要找的，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

描写自然春天的作文【篇1】

人们常说“一年之际在于春，一日之际在于晨!”是啊，春天是一年的开始，万物都 争先恐后的睁开双眼。舒展着身体。

每到这个时候。小草总是第一个登场。只见它悄悄地冒出它嫩绿的小脑袋，一边接受风雨的考验，还一边不断地自言自语着：“外面的 世界真精彩!”它们摇摆磁着纤弱的身躯体，于是，绿色不断渲染开去，最后连成一片，就象一幅绿色的在地毯，还零星地点缀着几朵野花。

“哗啦啦 ，哗啦啦----”咦？是谁在唱歌呀？放眼望去，原来是小河呀!这个小家伙早就坐不住了，到处乱跑。它跑到哪里，哪里就一片绿意；跑到哪里，哪里就是一片生机。

天上的雨滴也呆不住了，从云朵上争先恐后的跳下去。“叮咚、叮咚------”和着小溪的节拍奏响了春天的交响曲。雨儿好象一个指挥大师，一挥手，唤醒了小鸟，小鸟也加入了 交响音。“叽叽、叽叽-------”地高声歌唱。

接着桃花开了，梨花也开了，它们扬眉吐气、含苞待放，真是一朵有一朵的姿态，一朵有一朵的精神。突然一阵风吹来，花瓣纷纷的向下飘，时而起，时而落，就象在跳空中芭蕾，花飞到地上，一层连着一层，又好象下的不是雨，是花。

啊!，春天多美啊!春天使大地焕然一新。春天带给我们欢乐的希望，催我们奋发向上，我愿做一棵小草，一朵小花，把祖国的春天装扮得更美好。

描写自然春天的作文【篇2】

春

门前那棵老杨柳树冒出了嫩芽,我知道春天到了.

春到说春,同学们,你们爱春天吗 无论你们的回答怎样,我是爱春天的.

我爱春天,是因为我爱她的绿色;

春天是四季中最完美的一个季节,春天的一切都是绿的,你看那柳树上嫩嫩的绿芽多像刚出世不久还裹着棉被的婴儿呀!它绿中带黄,黄中夹绿,薄薄的叶片像是块骛柔滑的绿纱;你再看那油绿的麦苗却又多么像一个少年的脸——充满自信,饱含希望,好似一种备战的柳模样却又像是一种顽皮的俊姿;……春天的清晨露珠满地,它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在绿色的臂膀上,晶莹剔透,把原本就很美丽的绿色更加升华了.

我爱春天,是因为我爱他的新意:

春天,可以说是播种生命和希望的季节.也可以说是新生命开始的季节;在这里草芽露出了小脑袋,羞答答地从新鲜的泥土中探出新嫩的脸;树枝打起了新苞;燕子从遥远的南方归来,安上自己的新家了……而我们也在春的怀抱中洗去了脸上积沉了一年的污垢,换了一张干净的新面孔,开始为踏上自己的新学年作雄厚的准备.

我爱春天,是因为我爱她的阳光:

春天的阳光温柔而又妩媚,像母亲的手,不断地撒播着爱和温暖,默默无闻,不求回报;她把爱和光撒向桃树,抚开了桃花.她把爱和光撒向杏花怒放;……她,撒红了江山,播绿了大地;她将母亲爱撒向罪人的身体,播进罪人的心,她用爱的泉水浇灌着他干枯的心,用火红的热情照亮他们心中的黑暗,她用无言的爱鼓励他们痛改前非,让他们抬起头重新做人……

春的绿,春的新,春的阳光都是美的

春天我们都爱你.

描写自然春天的作文【篇3】

烈阳高照，蝉声急鸣，夏天的盖头就这样被掀起了。

冰淇淋——在夏天最爽的事莫过于吃冰淇淋。当你在一个火热的下午，经过一番奔波劳碌之后，汗流浃背，喉咙干渴，这时早已疲惫不堪的你回到家里，吃着冰爽的冰淇淋，吹着凉爽的空调。你定会觉得这是一种无与伦比的享受。

蝉——在夏天最有趣的事莫过于捉蝉。在一个郁闷的下午，你和五六个朋友一起到大树上捉蝉，玩累了，便躺在大树阴下休息，边休息还可以边听蝉为你呤诵的“夏日绝句”。捉到蝉后，将蝉放入一个铁盒里，并在盒上钻几个小孔。这样，即使你离开了大树，仍可以听到蝉为你朗诵的“唐宋诗篇”。

雨——在夏天最欣慰的事莫过于在一个闷热烦燥的下午下一场新雨。“唰、唰……”只见窗外无数的细线织成一张灰蒙蒙的大网，这是今年夏天第一场雨。“下雨了。”我难以掩盖心中的喜悦情不自禁的听起来。过了一会儿，那无数的细线已变成一颗颗豆大的珍珠，我想这会不会是天上的仙女刚刚读完“观钊麦”，得知农民“足蒸暑土气，背灼炎天光。”的艰辛，想用这场新雨来帮助他们呢？就在我沉思的这段时间，窗外，那豆大的珍珠倾刻间已变成一根根水柱，雨水落在连日被太阳炙烤得几乎干烈的大地上，立即被大地喝光了，这时，风婆婆也来了，参合这些水柱一起砸向世间万物，窗外的那棵大树也仿佛被打痛，发出“嘶、嘶”的呻吟。此时，雷也来助兴了，“轰隆隆、轰隆隆”的雷声，似乎是在为我们庆祝这夏天的第一场新雨。

让我们在前的近夏天，了解夏天，体味夏天。夏天，我最喜欢的季节。

描写自然春天的作文【篇4】

今天是清明节小长假的第二天，外面阳光明媚，是适合外出踏青的好日子。我和爸爸妈妈一起要去参加孙妈组织的班级小队活动-富盛文山村踏春。我们早早的赶到集合地点，同学们又能相聚到一起玩耍，大家都很兴奋。

经过50分钟左右的车程，我们到了目的地-富盛文山村。我们第一个活动是掘笋。大家看到这么多竹子都大吃一惊，竹林的地面上铺满了厚厚的一层竹叶，很滑，一不留心就会滑下去。竹林里的竹笋有很多，有的才露出嫩芽，有的已迫不及待的钻出地面，露出矫健的身姿，还有的还埋在土里，只是把土儿顶开了一个小小的土包露出一条裂缝，爸爸说这下面的竹笋是最新鲜最美味的，叫黄芽头笋。我们就找这种地面有裂缝的掘，我们沿着笋的四周向下挖，使整颗笋慢慢的露出庐山真面目，然后我们沿着根切断，笋儿就成功收获了。掘笋真的很累，但是我们看着收获的笋儿都很开心。

第二个活动是去水库大坝上放风筝，水库四周的风景好漂亮，满山都是红艳艳的映山红，爸爸还爬上山去给我摘了一大捧。由于水库大坝上的风不是很大，所以大家的风筝放上去又掉下来，一个风筝也没放上去，大家有点小失望。

两个活动下来我们是又累又饿，还好孙妈已经早早的给我们安排好了丰盛的午餐，有酸菜鱼、三鲜汤、笋烧肉等等等，我们一个个都吃的饱饱的，太美味了，比家里爸妈烧得好吃多了。

饭后，今天的第三个活动隆重登场，那就是大家一起动手做艾饺和艾糕，孙妈帮我们揉好粉，并拿出印艾糕的工具叫我们如何制作，我们按照孙妈的办法在印糕板上涂上一层面粉，这样做好的艾糕很容易从板上掉出来，我们大家七手八脚的一会儿工夫三屉艾糕和艾饺就做完了，这边艾糕蒸着，我们那边第四个活动就又开始了，摘野菜可是个细心活，绿油油的马兰头，还有黄花菇在大家的采摘下都成了我们的丰收成果。

这边还在采摘野菜，那边的艾饺和艾糕已出锅了，听到大伯伯叫我们吃艾糕的声音，我们扔下剪刀，大家一溜风似的就跑回去，你一个我一个大家吃的可有味了，虽然做的有点糊，但我一点也不在乎，因为那是我自己的劳动成果，

这一天在欢声笑语中结束了，真的希望以后能多参加这样的活动，真的是太开心了！

描写自然春天的作文【篇5】

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种叫鸡爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

描写自然春天的作文【篇6】

春晖、早春、初春、阳春、春雷、春意、春色、春光、春雨、春花、春树、春景、春风、明媚、温暖、美好、柔和、欢乐、吹拂、浇灌、滋润、春游、踏青、寻春、远足

春风送暖、春风拂面、春光无限、春笋怒发、红情绿意、花红柳绿、赏心悦目、春和景明、万物复苏、万木争春、万象更新、阳春三月、风和日丽、和风细雨、欣欣向荣、春光融融、东风送暖、雪化冰消、春风宜人、花枝招展、春光融融、春水盈盈、莺舞蝶飞、山色返青、春风骀荡、春风荡荡、春风煦煦、春风曛暖、春风温煦、杏雨梨云、乍暖还寒、草长莺飞、春光漏泄、春光明媚、春暖花开、春寒料峭、春色撩人、春色满园、春意盎然、春意阑珊、春回大地、鸟语花香、桃花流水、春山如笑、燕语莺啼、燕舞莺歌、百花齐放、百花争妍、斗色争妍、姹紫嫣红、万紫千红、宠柳娇花、花娇柳媚、柳暗花明、柳莺花燕、柳宠花迷、绿暗红稀、绿草如茵、绿肥红瘦、流水落花、桃红柳绿、桃李争妍

春深似海（春天的美景似大海般深广。形容大地呈现出春光明媚，鸟语花香的情景。）

描写虎皮鹦的作文通用6篇

怎么样激发写作的灵感？相信大家都被要求写过作文吧，通过写作能提高人们的各项能力素质。在写作文的时候我们要注意自己的言辞，以下为我们为你收集整理的描写虎皮鹦的作文，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

描写虎皮鹦的作文【篇1】

虎皮鹦鹉是我十岁生日时父亲送给我的生日礼物。看到它的时候，我特别爱它，就给它起名叫米。而且一放学就跑回家。

它动作敏捷，歌声清脆。你看，它本来还在笼子这边，但是一眨眼就飞到了笼子的另一边。有时候，我们在她脚上绑一根绳子让她在树上玩，她像松鼠一样穿梭，让我们眼花缭乱。即使在地上行走，它也像跑步者一样跑来跑去。无聊的时候，它会放开歌喉。奶奶也给它起了个外号叫“小百灵鸟”。

如果它快乐，它可以比任何人都悠闲，在笼子里走来走去;像猫一样走路，有时会在笼子里扑腾翅膀。有一次，我奶奶要去喂她，但是她一打开笼子的门，就飞出了笼子。我和奶奶伸手去抓，它却飞到了另一边。奶奶在另一边拦住了他，他又飞到天花板上，像体操运动员一样倒立着。他的两只爪子紧紧抓着天花板中间的缝隙，只有知道他累坏了，才会让我们乖乖的送他回家。但是阳台上全是扑腾的羽毛。奶奶打扫了很久，阳台才恢复了“本来面目”。

但是，如果虎皮鹦鹉不开心，无论你怎么逗它，喂它，甚至用鸡毛挠它，都无济于事。它一直一动不动地躺在栏杆上，一言不发地移动着。

它啄的方式真的很有趣。用两只猩红色的爪子抓住杆子，然后凑到食物旁边，看看周围有没有陌生人。它认为安全后，就会低头啄。它先吃一粒小米，然后喝一口水，再吃米饭，然后喝水。不停地旋转食物，直到它变得满满的，喝完为止。有时候喂它的时候会伸出手去咬你的手，但是被咬了就再也打不动它了。太活泼天真可爱了!

写虎皮鹦鹉的作文六年级400字2

我有一对可爱的虎皮鹦鹉，一只是黄色的，一只是绿色的，因为这样，所以我才把他们取名为‘小黄’‘小绿’。

小黄有一身黄色的羽毛，里面有一条条灰色的条纹点缀其中，头上的羽毛算是浅黄，好像带了一顶黄色的帽子，绣满灰色的花纹。在他那一双圆圆的、炯炯有神的小眼睛下面，长着一双钩子般的小嘴。嘴的两旁，有一点点雪白色的羽毛，我想，那一定是它软软的脸蛋。背上的羽毛像一件黄色的羽绒服，为他遮风挡雨。腹部的羽毛宛如柠檬黄色的衬衣，漂亮极了!小黄还有一条长长的尾巴，长得足够可以伸出笼子!小脚丫紧紧抓住横梁，两指在前，两指在后，有助于爬树、攀物。小绿也与众不同，活泼好动、神采奕奕。你知道为什么他们叫虎皮鹦鹉吗?是因为他们的花纹很像老虎的花纹，所以，我们就叫他们虎皮鹦鹉。

小绿和小黄不挑食，什么都吃，但他们最爱吃的是小米和青菜。他们的眼睛先向四处张望，然后头就迅速伸到食槽里去，就在那一瞬间，小嘴敏捷的张开了一下，迅速又伸了回来。在他们饿的时候，就使劲啄几下米，再用不好意思的目光看着我，好像在说：“对不起，小主人，我实在饿极了!”这真是太好玩了。在他寂寞的时候，就会‘叽叽喳喳’的叫几声，和我说话，使自己不再寂寞。他们有时在横梁上嬉戏，有时在吊环上荡秋千，还有时在笼子的铁杆上、地面上玩耍。小黄和小绿玩的可开心了，吵会架，唱会歌，无比自在。当我看见他们在横梁上发呆，并摇摇晃晃的时候，我就知道他们要睡觉了，于是我就会轻轻的离开。

以后，我要更好的对待小黄和小绿，和他们成为心心相印的好朋友!

写虎皮鹦鹉的作文六年级400字3

我家养了两只虎皮鹦鹉，我很喜欢它们，它们有许多奇怪的特点，它们的外特征与别的没什么两样但它们的花纹就有点奇特了，虎皮鹦鹉，一听这名字就知道它的花纹老虎相似。不错，它的花纹就是老虎一样一条条不同色的子横披在背上，看起来就像是一只花老虎似的，虎皮鹦鹉受人们欢迎，所以，人们把虎皮想培育出了许多新品种：有全身黄色的，有全身白色的：还有深蓝色、浅蓝色深绿色等等，五颜六色，绚丽多彩。

它不但穿着华丽，歌声更是一流。在嘤嘤成韵时，细细地听，你会想到两颗玻璃珠相互摩擦的声响;在呖呖啾啾时，用心去听，你会想到雨点儿扑打水面的声音;在不断啁啾时，认真地听，你会想到泉水叮咚的响声。虎皮鹦鹉的喉咙里一定藏了几支乐队，嘴中的歌声都是从这几支乐队中传来的吧。

他们们进食的时候也很有趣，虎皮鹦鹉是食谷，吃小米我把小米放进去，如果它们不是很饿的话，就会一小口一小口地吃，要是它们饿的话就会用嘴一大口吃，然后跳到别处去，慢地品尝，好像每一颗小米都有不同的味道。

虎皮鹦鹉在外是群居的，所以要两只两只的养，我家的两只虎皮此要好常常在一起嬉戏。它们挤在一起，你一下我，我一下你要不就是地我赶，上下，跑前跑后，弄得到处都乱羽纷飞。它们玩累就会体息，它的挤在小窝里，到处乱;睡醒的时候，它们就站在杆子上，扇一下，就上眼睛睡觉了它们的模仿能力强，曾经打开过鸟笼的门，但被我及时发现。一下关上门，才没让它们跑出来。

此后，我门上了铁丝。我很喜欢它们，常常逗它们玩。它们似乎也认识了我，一见我就叽喳地叫，此时我又会笑过去看它们……

写虎皮鹦鹉的作文六年级400字4

我家有两只可爱的小虎皮鹦鹉。它们的头是椭圆形的，头顶上的羽毛有许多螺纹状的彩条。一只羽毛是黄色的，头上的螺纹是深黄色的，较细，我叫它“大黄”;一只羽毛是蓝色的，头上的螺纹是黑色的，较粗，我叫它“小蓝”。这两只鹦鹉的嘴同别的鸟不大一样，是向下勾的，小蓝的嘴边有一块黑色的斑点，像两颗小痣。大黄浑身一片淡黄，像是披了一件大黄袍似的，每当它张开翅膀时，露出浅绿色带花条的衬衣;小黄更漂亮了，它穿了一件蓝黑相间的花条风衣，总是在人的面前跳来跳去，好像让人欣赏它美丽的风姿。

虎皮鹦鹉是好动的，一刻也不闲着，它们最大的爱好就是打扮自己，总是在闲暇之时张开翅膀，把头埋进去梳理着自己的羽毛，有时还一根根从里向外梳。它们梳妆打扮完后，就开始绕着笼子你追我赶的，叽叽喳喳叫个不停，好像在炫耀自己的美丽。大黄可调皮了，老是欺负小蓝。吃食时，把小蓝赶到一边，自己先独食，不时还抬起头来看看小蓝;小蓝只能可怜地站在旁边等待大黄吃完后分一点残羹。

可有时，大黄又像妈妈一样爱护着小蓝，让小蓝偎依在自己的身边，用自己的嘴巴帮助小蓝整理羽毛。时间一天天过去，两只小鹦鹉渐渐长大了，大黄越来越调皮了，有时笼门没有关紧，它就钻出来到处飞，还不时在我家的桌子上地上留一点“痕迹”。可是小蓝可乖了，它一直都是乖乖地待在笼子里，总是不出笼子。

有时大黄在笼外面叽叽喳喳地叫着，好像在呼唤小蓝出来一起玩，可是小蓝就是无动于衷，急得大黄上蹿下跳，但也无可奈何，只好再飞回笼子，和小蓝一起。每当看到这样的情景，我都忍不住哈哈大笑。这就是我家的虎皮鹦鹉。

写虎皮鹦鹉的作文六年级400字5

提起鹦鹉，我真是再熟悉不过了。我家就曾养了两只虎皮鹦鹉。

鹦鹉的头圆圆的，顶上的黄毛像一顶金黄的小帽子。短而粗的脖子上，像披着墨绿色的围巾，上面还绣着金黄的花纹呢!长在两旁的小眼睛又黑又圆。脸中间有两个又大又圆的圆球，每个圆球上各有两个针尖大的小孔，这两个小洞就是鹦鹉的鼻子。鼻子下面，嫩黄的小嘴微微勾着。身上，绿油油的羽毛像穿着一件绿色大的衬衫。翅膀上黄黑相间的羽毛似乎是一件美丽的披风。又细又长的尾巴五颜六色的，在阳光下闪闪发光。

别看它们小，他们可是很聪明的。一次我放学回家，忘了喂它们小米，那只公鸟便自己把鸟笼的门打开，飞到我的肩上冲着我叫。当我把小米到进食盒里后，它们便马上津津有味的吃起来。有时一个喝水一个吃米，一会儿在交换;有时两个鸟都要吃米，弄不好还要打架哩!还有一次我把笼子放在阳台上，让它们晒晒太阳。谁知我忘了，一晃几个小时过去，中午猛烈地阳光照着大地，我想：这可糟了，它们肯定被晒坏了!终于盼到了放学，我迅速赶回家冲到阳台上。出乎意料的是，它们一个躲在窝里，一个躲在阴凉下，什么事都没有。

虎皮鹦鹉喜欢吃小黄米，笼子里再放点水给他们就足够了。早上只要有鸟叫，它们也会跟着叫;晚上，只要一关灯，他们就会睡觉。有时他们还很爱美，白天吃食后，就开始用嘴梳理羽毛，用嘴啄掉爪子上的老皮，有时两个还互相梳理呢!有时它们也会在笼子里跳上跳下，互相追逐，像打架一样，互相嬉戏着。像是一对十分恩爱的小夫妻。去年春天，那只母鹦鹉竟然下蛋了，蛋如花生米一般大小，洁白如雪。

虎皮鹦鹉真是可爱极了!

写虎皮鹦鹉的作文六年级400字6

上周爸爸买回来一只虎皮鹦鹉，它长得真好看，一双黑宝石般的眼睛一眨一眨的，黄色的鹰钩似的小嘴一张一合的，腹部蓝色的羽毛像一件蓝衬衫穿在它的身上，神气极了。

这只鹦鹉真是胆大。刚把它买回来，它就放开胆子各屋里“参观”，这不是我正帮妈妈在厨房里做饭，它竟然冲进了厨房，我连忙驱赶它，它却若无其事地落到了我的肩膀上，我使劲摇晃起身子，可谁知它完全没有要飞走的意思，还左瞧瞧，右看看，一副“目中无人”的架势，我便睁大眼睛瞪着它，它竟然轻轻啄起了我的脸蛋跟我套起了近乎，真是拿它没有办法!

虎皮鹦鹉还有些调皮。我把它抓进笼子里，然后在食盒里放上小米挂在笼子上，以为它终于可以吃东西消停一会儿了，等我再去看它时，我的天哪!挂在笼子上的食盒早已被它“扔”了下来，里面的小米撒了一地，我平息好心情，收拾好东西，又对它念叨了几句要老老实实的“咒语”，心想这次总可以乖乖听话了吧!等我再回来看它时，刚才的场景又重现了!笼子外一片狼藉!天哪，这世上竟然有这么调皮的鸟?

这只虎皮鹦鹉真是又胆大又调皮，它给我制造了不少麻烦，但我还是很喜欢它。

写虎皮鹦鹉的作文六年级400字7

我家养了一对儿虎皮鹦鹉，我特别喜欢这对儿小夫妻。

它们喜欢停留在栖杠上，两只带着灰白色的斑纹且又细又长的小爪子紧紧抓住栖杠，仿佛打个盹儿害怕摔倒了一样。它们的羽毛颜色光艳。小尾巴的羽毛是由绿色、黄色、灰色和蓝色组成的，好像天空中的彩虹一样。翅膀的羽毛是由黄色、棕色和黑色条纹组成的，毛色和条纹犹如虎皮一般。它的头部羽毛更像虎皮了，一道深蓝一道黄色，好看极了!肉色的嘴巴像钩子一样。小眼睛的一眨一眨的像小小的绿豆。腹部的羽毛像淡绿色的绒毛大衣，可爱极了!

虎皮鹦鹉喜欢吃许多食品。有谷子、有小米、还有青菜，人们吃的食物它们基本上都能吃，但是它们最喜欢吃的还是小米，它们还喜欢喝自来水。

我的两对儿小鹦鹉真是形形不离。每天早上，母鸟鸣叫着好像在对那只公鸟说：“亲爱的，快起床了，天都亮了”。忽然，那只公鸟从鸟窝蹦出来，两人一起跳着舞去饭桌吃饭去了。上午它们两人在一起又说又笑，欢快地歌唱，一起在栖杠上锻炼身体。到了晚上两一起进入鸟窝并头睡觉。

看，我家的那对儿小鹦鹉多可爱呀!

描写虎皮鹦的作文【篇2】

好运气和坏运气总会在你浑然不知而又想都没敢想的时候到来。

题记

前段时间我写过一篇关于虎皮兰的小芽的事,那时有两盆虎皮兰又各自长出了一个小芽,现在我续写一下第一盆这段传奇

我和妈妈发现这个小生命的诞生时,都无比高兴。然后怀揣着愉快的心情度过了美好的一天。

第二天我去看望小家伙,我的天哪!又长出了一个,我大吃一惊,叫来妈妈,妈妈也惊叹不已。于是,我们怀着一种说不出来的无与伦比的快乐又度过了一天。

第三天,我又去看望小家伙们。令人咂舌的事情发生了,这不用说大家也猜到了,就不浪费口舌了。

这还不算奇怪,这三个小家伙竟然从高到低呈半圆形挡住大虎皮兰,好像要保护他们的妈妈。这是我把注意力转移到大虎皮兰上,天!这株虎皮兰的枝叶有的竟然枯萎了,我记得我一星期教一次花,她来都是生机勃勃,怎么现在?仔细一想后,这并不难解答,有三个孩子,妈妈自然要把养料输给孩子了,况且是三个,那么这株大虎皮兰就是太为孩子着想了,才变成这样。想到这里,我赶快给这盆花浇了比平常多的水,并从此悉心照料这一大家。

我这样做不仅因为他家人口多,还因为母爱。

描写虎皮鹦的作文【篇3】

我的家里养着两只可爱的虎皮鹦鹉，它们是我最喜爱的小动物。其中，雌性的叫翠翠，因为它身上的羽毛翠绿翠绿的；雄性的叫英英，因为当我和妈妈去花鸟鱼市买小鸟的时候它正在和别的鹦鹉打架，很有英雄气概，所以我叫它英英。

这两只虎皮鹦鹉浑身上下的羽毛几乎全是绿色的，只有尾巴和翅膀上有一些黑色的羽毛，它们的头是黄色的。英英的鼻子是蓝色的，翠翠的鼻子是白色的。它们的爪子是米黄色的，前端有小钩子似的指甲，能牢牢地抓在杆上。

虎皮鹦鹉们吃小米可有意思了！当我将食盆放入鸟笼里后，英英抢先从杆上跳下来，啄几口，再飞到杆上去。翠翠有跳下来，啄几口，再飞到杆上去。这么轮几回后，英英觉得太慢了。没等翠翠啄完，英英便跳下来和翠翠抢小米吃。翠翠岂能甘受欺负？它用爪子踩住英英的头，英英又啄了翠翠的肚子。顿时，一场大战爆发了。虎皮鹦鹉的羽毛到处乱飞，害得我直咳嗽。最后，两只鹦鹉打累了，便飞到杆上，互相不理对方。

虎皮鹦鹉给我们家带来了许许多多的快乐。有一次，虎皮鹦鹉们趁我和妈妈不在家，集体越狱了。我和妈妈大吃一惊。我们左打右扑，费了九牛二虎之力，也没有抓住一只。这时，我想出了一个好办法。我在阳台上撒了一些小米，虎皮鹦鹉发现有吃的，便飞了过来。我伸手一抓，不料它们早有防备，全都飞走了。我怒了，将爸爸的睡衣投向英英，没想到还真把它套住了。我立刻将英英放回笼子里。翠翠一看，飞过来对我叽叽喳喳地叫，像是在说：小主人放过我吧！我以后再也不敢了！

可是有一天，鸟儿们生病了。它们一点小米都不吃，排泄物是绿色的。我怀疑它们是胃肠感冒，便在小米里加上水，成了小米粥。可是小鸟们还是不吃，我和妈妈很着急，怎么办？我们只好上网搜一搜。网上说要把药片泡进水里给小鸟吃。我抱着试试看的态度试了一下。果然，没过几天，小鸟们又活蹦乱跳了，我高兴极了。

这就是我的小动物活泼可爱的虎皮鹦鹉。

描写虎皮鹦的作文【篇4】

放暑假前，同学朱浩源送给我一只虎皮鹦鹉。这可是我梦寐以求的礼物，从他手里接过鸟笼时我简直以为自己在做梦。用“幸福来得太突然，让我不敢相信”这句话来形容我当时的感觉再合适不过了。

为了迎接虎皮鹦鹉的“大驾”，我早早就把家里的旧鸟笼清洗干净了。可望着这只可爱的小精灵，我发起愁来。怎样把它“转移”到我家的.鸟笼里呢？把两只鸟笼的门相对打开，让它自己搬家？可它似乎看不上这个旧鸟笼，好像打定主意要当“钉子户”。我只好找来妈妈的一只橡胶手套戴在手上，伸手去捉它。这可把虎皮鹦鹉吓坏了，它像见了怪物一般，在笼子里上蹿下跳，左躲右闪。我费了九牛二虎之力也没把它从鸟笼里抓出来。这可怎么办？我正不知如何是好，忽然瞧见旧鸟笼里那根供小鸟休息的木棍，计上心来。我把木棍伸到笼里，引诱它站到木棍上，再小心翼翼地把它从原来的鸟笼里拿出来，正准备放到我家的鸟笼里，谁知这个调皮的小家伙扑棱着翅膀一下子飞了起来。我赶紧把阳台门关上，和它展开了拉锯战。经过一番不懈努力，这个捣蛋鬼终于筋疲力尽，束手就擒了。不过它还是在我手上狠狠地啄了一口。唉，无所谓啦，谁让我喜欢它呢！

好不容易让鹦鹉搬了家，我又开始绞尽脑汁给它起名字。一定要起一个名如其“鸟”的——虎皮？不行，不行，太直白了。翠玉？哎呀，更不行，怎么像女生起的名字。一连几天我都在苦思冥想，直到我发现一户人家家里的两只虎皮鹦鹉似乎都比它小，顿时来了灵感，嗯，就叫它“绿巨人”吧。于是一有朋友到我家，我就开始炫耀它这响亮的名字。

绿巨人与我以前养的小鸽子叫声截然不同。它的叫声富于变化，时而叽叽喳喳，引吭高歌；时而嘤嘤嗡嗡，浅唱低吟；时而咕咕噜噜，自言自语，十分好听！不过爸爸却对此持不同意见。它每天早上六点多就开始练嗓子，把大家都吵醒了。中午爸爸在靠阳台的房间睡午觉，它也兴奋不已，唱个不停。每到这时爸爸就会皱着眉，不满地说：“儿子，把你的鸟拿到厕所去。”我只好乖乖听命，关绿巨人的禁闭。

绿巨人没事就喜欢自娱自乐，梳理一下羽毛，或是口爪并用像猴子一样在笼里攀来攀去。这可不得了，它的羽毛掉了一地，爱干净的妈妈不愿意了，生气地说：“看你的鸟，掉得到处都是毛，脏死了！”我一听赶紧屁颠屁颠地拿着簸箕、扫把去打扫。亲爱的绿巨人，我这可都是为了你啊！

每天打扫鸟笼，喂水，喂食，早晨把它放到阳台外吹风这类事，都是由我完成的，这对于我这个大懒虫来说可是很难的。绿巨人，你知道吗？这一切都是因为你，因为我“爱你没商量”！

描写虎皮鹦的作文【篇5】

今年夏天，姑父送我一对虎皮鹦鹉，我非常喜欢它们。虎皮鹦鹉浑身披满黄绿色的羽毛，有规律地夹杂着一些黑色的波浪形条纹，美丽的羽毛和长长的尾巴连在一起，它那扁国形的脑袋，圆圈的眼珠，育育的嘴，锐利的爪子十分逗人喜爱。它们的胆子很小，如果一受惊吓便飞舞鸣叫。它们还很爱清洁，常用嘴梳理羽毛。我发现虎皮鹦鹉非常喜欢在小棍上跳来跳去。一次，我在笼子里拴了一个像秋千一样的小木棍，鹦鹉们很爱在那上面荡来荡去。木棍胜了，我想拿出来洗一洗，把鹦鹉赶开。可是，它们不让，不但不飞走，还使劲啄我的手。我没有办法，只好把手收回来。这时，它们仿佛胜利了似的，抬着小脑袋，咯咯叫个不停。我被征服了，没有再去拿，只好求助爸爸了。我发现鹦鹉辫色能力很强。一次，我把鹦鹉常用来吃食的白碗换成了红碗，它们竟不吃了，还往后退。原来，它们吃惯了白碗里的食，吃红碗里的食不习惯。我摸透了它们这个特点，再也不随便换碗了。我和鹦鹉虽然还不熟，但我相信我和它们会成为好朋友的。我很喜欢它们。

描写虎皮鹦的作文【篇6】

去年生日，妈妈给我买了一盆虎皮兰。我十分喜欢它。

记得刚买回来时，我们正好要出远门。我们匆匆忙忙的给它浇了一瓶水就走了。

我在火车上时，心里想：我的虎皮兰过几天不会就干死了吧！就这样，我怀着一颗不安的心，度过了一个不安的假期。

回到家时已经十一点五十七分了，妈妈一上床就睡着了。我顾不上回房间休息，先去看望我的虎皮兰。天啊！太厉害了！我惊呼起来，虎皮兰真的像妈妈说的那样，和仙人掌一样，能用自己的身体储存很多水分呀！之前妈妈刚买回虎皮兰就告诉我：这盆虎皮兰百分之百不会像以前养的那些植物一样，长时间缺水就容易干死，它自己会储存一定的水分。

虎皮兰的叶子有一圈黄色的边，中间是绿色的，像一条黄边的绿色粗皮带；像一张绿色的虎皮。我想：这就是虎皮兰名字的来历吧！

西韦小学四年级七班张秦思嘉《虎皮兰》

描写秋天的山的作文(通用6篇)

写作就是我们的当下的生活日常，作文的内涵，源自生活的启发，写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。写作文要从那些方面入手？以下是作文5000网的编辑为大家整理的“描写秋天的山的作文 ”,欢迎你参考，希望对你有所助益！

描写秋天的山的作文(篇1)

推开窗，一阵清凉的秋风，把一缕淡淡的桂花香送入房间里，我不尽感慨：秋天带给人们的，的确有很多!

只看秋天带来的这些物质就十分丰富了。苹果、梨子、橘子、橙子、柿子都挂满了枝头，等待着人们采摘。稻谷个个笑弯了腰，在阵阵秋风中不断摇动着，一整片稻田恰似金色的海洋。不用说，秋天的风景就更是如画一般了。在山上，层林尽染，无论是金黄还是火红，都为山林增添了鲜艳的色彩;在马路边，一棵棵金桂飘出幽香;绿化带上的菊花竞相开放，眼前五彩斑斓。不但如此，俗话说：“秋高气爽”，秋天不像冬天和夏天那样太冷或太热，也不像春天那样容易犯“春困”，可见秋天是最令人神清气爽的一个季节，这自然也是需要我们更加努力的一个季节。

秋天同样为我们带来了丰富的精神财富，也造就了一首首流传千古的诗句：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”展现了一名游子的思乡心切，也是千千万万游子心中的感受;“秋风萧瑟，洪波涌起”，哪怕是一代枭雄也在秋天感到了一种肃杀。在秋天里，秋风呼啸，枯黄的叶子漫天飞舞，无论是谁，看见了这种场面，都会莫名的感到一种伤感。可是，没有这一种伤感，就不会有《九月九日忆山东兄弟》、《秋思》、《天净沙·秋思》这样的千古名句流传至今。

秋天，是个收获的季节，却又让人感到萧瑟的季节。它毫不吝啬地馈赠了我们无尽的“财富”。

描写秋天的山的作文(篇2)

又到秋天了，枯黄的树叶离开了树枝妈妈的怀抱，被轻风轻轻一拂，就像蝴蝶一样，在空中飘动着，渐渐飞落我呆呆的望着窗外的美景，不仅迷茫了：秋天那么美，它是由什么颜色构成的呢？整理时，欧阳修的《秋声赋》萦绕在我耳边，词句是那样凄凄惨惨，我疑惑了，心想：出去披发披发步，也许能找到谜底。

走在乡间的小路上，踏一条幽径，不禁闻到了芳香扑鼻的桂花香，香气是那样迷人。恰是丰收季节，稻谷娃娃们弯下了腰，沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头来，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。我沉醉在喜悦之中，哦！秋天是金黄色的！

我迈着轻松的步伐走进庆苑公园，这是一片火红的枫林，那颜色红的鲜艳，红得透亮，看上去多可爱！泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花仿佛古代诗人杜牧就近在面前，吟诵着这首诗，我身临其境，终于知道他为什么发出这样的感叹了。再向前走，漫步在小道上，心情格外舒畅。忽然，那一簇簇白色的野菊花映入了我的眼帘，俯身闻一下，还略带一丝露珠的芬芳，它们没有玫瑰般华丽的外衣，更没有牡丹般妖艳，但也引人喜爱，由于它们有一类别的花没有的乡村的土壤气味，洋溢着丰硕多彩的农村糊口，秋天是白色的！

树，开始落叶了。枯黄的叶子落在了地上，成了点缀大地的黄毯，踏上去软绵绵的，胜于一切地毯，大概是天然的缘故吧。落红不是无情物，化作春泥更护花！我明白了，秋天是五彩的。

描写秋天的山的作文(篇3)

雍景园小学五(5)班秋天是丰收的季节.农民伯伯们一直忙个不停从早忙到晚为秋天增添了许多色彩.

秋天是红色的春天种下的种子经过农民伯伯的不懈努力到了现在丰收了农民伯伯们的欢笑声编写成秋天的红.

秋天是黄色的树上的片片叶子都纷纷变黄掉落.叶子们的哭泣声编写了秋天的黄.

秋天是蓝色的秋天很早天黑人们观望着深蓝的天空不时会出现几颗流星从天上坠落人们的惊讶编写成秋天的蓝.

秋天是橙色的太阳照耀在大地上动物们出现了往日的生机动物们追逐着编写成秋天的橙.

秋天是银色的人们拿着银色镰刀用力地切割着丰收的麦穗挥舞的镰刀编写成了秋天的银.

秋天是绿色的丰收的粮食堆满了仓库一仓仓的粮食编写了秋天的绿.

秋天是五彩缤纷的人们在不停地为世界创造更多的色彩.

描写秋天的山的作文(篇4)

秋天的美在哪里?秋天的美，在家乡的蓝天和白云。秋天的美在哪里?秋天的美在家乡的秋风和秋雨。秋天的美在哪里?秋天的美在家乡的晨雾和夜色。当然这些对我来说并不是最美的，最美的还是家乡的树和花朵。

初秋，家乡的桂树是最美的。从上往下看，最上面全是黄澄澄的一片，那些桂花们像一群害羞的小姑娘，在树上静静的等待风的到来。桂树旁边五颜六色的菊花花全都竞相开放，蓝盈盈的天空也不时飞过一些大雁和不知名的小鸟，看那色彩绚丽的菊花们，红的如火、粉的像霞、白的如云。秋风徐徐吹来，小花们随风摆动，有的好像是女孩子的头发随风飘散，有的像一把撑开的大伞，随风摇拽。那一朵朵黄澄桂花，随风飘落，就好像天上下了一个个小金子，美得不知用什么词来形容，它们虽小，但好几朵合起来，比那些大的花还美。

仲秋，果园里硕果累累，瓜果飘香，着实让人喜爱。苹果像一个害羞的姑娘，满脸通红，更像一个个小小的红灯笼挂在树上。田野里，农民正在工作着，尽管太阳很大，但农民们还是收到了喜悦的丰收。

秋天是最美的，因为它不仅风景美，而且带着农民们的喜悦!

描写秋天的山的作文(篇5)

悄悄地，悄悄地，秋姑娘来到人间，把炎热的夏天给煽走了，换来了凉爽。

秋姑娘来到果园。柿子听说秋姑娘要来，特地把绿色的衣服褪去了，穿上了红色的披风迎接秋姑娘。柿子告诉桂花，害羞的桂花把花骨朵都张开了。为了接待秋姑娘，它特地洗了个澡，让人们闻得香香的。红的丹桂、淡黄的银桂，一团团，一簇簇，随风舞蹈。秋姑娘也很有礼貌，挥挥手臂，果实们也摇摆起来。

人们收到了秋姑娘的邀请函，从四面八方赶来。它们收获了满满一篮果实，准备办丰收大会。人们有的在磨果汁，有的在晒水果干，他们用自己的口，吃出了美味的秋，品出秋的味道。

秋姑娘来到了广阔的平原。用手拍打着小蘑菇和大树，给人们打起了动听的音乐，像在打架子鼓一样。人们听到了秋的音讯，载歌载舞。

啊！秋天是如此美丽啊！

描写秋天的山的作文(篇6)

秋姑娘悄悄的来了，山村被她变了样。

天空格外晴朗，朵朵白云在空中缓缓地飘荡，像品茶的老人一样。大雁飞朝了南方，它扇动着翅膀好像在说：小朋友，明年见。树木们都换上了黄衣裳，只有松柏不肯换，可能怕着凉吧！而枫树想得更周到，它脱下了夏天的绿衣服，换上了秋天准备的红毛衣。

田野被染美了，金黄的稻谷像起伏的波浪，高粱像小姑娘似的羞红了脸，棉花露出了雪白的面庞

果园被渗香了，柿子黄了，像一个个小灯笼挂在枝头，石榴咧着嘴笑着，葡萄穿上了紫袍空中有香香甜甜的味道。

花园被涂美了，五颜六色的菊花在争芳斗艳的开着，有黄的，有红的，有紫的美丽极了！

秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育着美好的希望。啊，我爱秋天，更爱秋天的山村！

清镇市红枫二小四年级马翾昂

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描写中国的汉的作文(通用6篇)

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？由此，有请你读一下以下的“描写中国的汉的作文(通用6篇)”，有需要的朋友就来看看吧！

描写中国的汉的作文 篇1

“上有天堂，下有苏杭。”人人都说杭州西湖是个人间天堂。传说，天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上捡到了一块玉石。，经过长久的打磨，变成了一颗神奇的明珠。这颗明珠能够形成绿洲让鲜花绽放。王母娘娘之后派天兵去抢这颗明珠。在争抢的过程中不小心弄到了人间，变成了美丽的西湖。

西湖是杭州2000多年发展史上一个具有里程碑意义的大事。我们可以清晰地看出杭州有了西湖而兴旺，因此西湖有了不少的名气，也以这条湖为灵魂。

西湖的景色多得让你看不过来。有苏提春晓，柳浪闻莺，双峰插云，花港观鱼，曲院风荷，平湖秋月，三潭映月，南屏晚钟，雷锋夕照，断桥残雪，号称“西湖十景。”其中我最喜欢的就是曲院风荷，坐在桥栏上，伴着这含有荷香的微风，欣赏着荷花的美丽，那大伞似的荷叶上滚动着透明的水珠，太阳的照耀使荷叶泛着翡翠的绿。荷花那千姿百态，有的是花骨朵，有的半开半合。还有的绽放开来。

雨中的西湖更是美丽，那一层层薄雾笼罩着西湖，好似一层轻纱，而西湖就是那位新娘子，那薄雾又让人感觉自己在天宫，飘飘忽忽，使西湖充满了神秘和美，苏轼诗曰“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖的晴天和雨天都有各自的美。

我爱西湖，如天堂般的西湖。

描写中国的汉的作文 篇2

丽江古城又名大研镇，它位于云南省丽江纳西族自治县大研镇。在丽江县城中，因为它四面被青山包围，很像一块碧玉大砚，所以取名为大研城，可因为“砚”与“研”同音，所以改为大研城。

他最初见于宋末元初，就是公元12世纪末到13世纪初，距今大约有800年的历史，它盛于明清。当时丽江古城已具相当的规模。它是中国历史文化遗产中唯一一个没有城墙的古城。据说是古代的丽江世袭统治者姓“木”，如果筑了城墙，就会形成“困”这个字，由此可见，纳西族是一个比较开放的民族。而丽江古城是第二批被批准的中国历史文化名城之一，也是中国向联合国申报世界文化遗产成功的古城之一。

古城流水密布，约两平方公里的城区里，架有大大小小的桥300多座，其中最著名的是大石桥、万子桥和南门桥，其中大石桥为双孔石桥长10.6米高2.2米宽3.84米。

万子桥为单孔石桥长9米，宽4.3米，高3.4米“万子”象征子孙万千。南门桥为单孔石桥汽油石雕龙头。它的存在为人类城市建设史的研究，人类民族发展的研究，提供了宝贵资料，是极其珍贵的世界文化遗产。

描写中国的汉的作文 篇3

春节是我国最隆重的传统节日。进入腊月，大人们就忙碌着准备过年的东西。他们必须在农历新年之前准备好吃的、穿的、喝的、用的，好在新年时显出万象更新的气氛。孩子们也放假了，有足够的时间去买零食、花炮与心幕已久的玩具。

我家的过春节也差不多是这样。过了小年，我们就开始买年货与新衣服了。

我与妈妈一起去买东西，我们来到商场，那里人山人海，都在买年货。而且不论价钱贵贱，也不论东西多少，多多益善，好像钱是大风刮来的似的。

妈妈与我先去买了海鲜，我们买了几条鱼，希望年年有余（鱼）。又买了些干果，里面有杏干儿，巴达木、开心果等，预示着来年开开心心。妈妈还买了水果，苹果代表平平安安，樱桃代表团团圆圆。

妈妈说过新年要给小孩买套新衣服，我们来到服装区这里的衣服真是五颜六色，各式各样啊！我们挑着挑着眼就花了，这个想要那个也喜欢。最后一件粉色羽绒服引起我的注意，它的袖口与帽子上有棕色的绒毛，非常保暖。最喜欢的是袖子上有一个宝石布贴，闪闪发光，我的新衣服就是这件了。因为它很可爱，穿上它我就像一个美丽的公主。

随后，我们又去买了一副对联，上联一帆风顺吉星到下联万事如意福临门横批：财源广进。腊月三十我将这副对联亲自贴在门框上，预祝来年一帆风顺，福寿安康。三十晚上我们吃了团圆饭，观看了春节晚会，上面的小品是我的最爱。

大年初一新年的第一天，是春节的重头戏。放完鞭炮，吃了早饭，我们就穿上新衣，开始各家各户的走亲访友去拜年。我最高兴的'是收了几个大红包，这是长辈们给我们小孩子发的“压岁钱”，鼓励我在新的一年里好好学习。

我们走在街上，随处可以听见：“新年好！”“恭喜发财！”的祝福声。在新年里，到处都洋溢着欢歌笑语。

春节要等到元宵节过后才算真正结束，这天是春节最热闹的一天。俗话说：正月十五闹元宵，元宵节是农历新年的第一个月圆之夜，是祭月、赏月的日子，也象征著春天的到来，这是传统新春定义的最后一天。

这天我们吃过元宵，看花灯，猜灯谜。大街上有舞狮的、扭秧歌儿的、踩高跷的、玩杂耍的'，敲锣打鼓，热闹非凡。我拉紧爸妈的手东瞅瞅，西看看，玩得不亦乐呼。到了晚上8点钟，天空上出现了美丽的烟花，给春节画出了完美的句号。

描写中国的汉的作文 篇4

纵观世界地图，或许第一强国美国引人注目，或许第一地域大国俄罗斯引人注目，或许第一人口素质国日本引人注目，但你绝对不能小看东方这个文明古帝国的唯一幸存者，世界第一人口大国中国。

中国有超过5000年的悠久历史，以中原地区为中心开始形成国家，有许多代表名称：华夏、中华、中夏、中原、诸夏、诸华、神州、九州、海内等名称，而生活在其上的华夏人民著称以龙的传人，5000的璀璨文化，留下诗词、戏曲、书法、国画等传统文化，而这个文明古国又以丝绸和瓷器著称，实是文化之都。

如此文明古国，自然出现了许多评价，印度的SamArora如此评价中国：我对中国非常着迷，为这个国家的美丽、文化，和中国人的智慧，这个美得让人窒息的国家对于我是无法取代的。向中国有如此巨大的进步而致敬。中国的国际影响力已经越来越大了。

那么国际和平上呢，首先，中国是联合国常任理事国之一，派出的蓝盔中国维和部队，他们以自己的实际行动彰显中国爱和平、负责任的大国风范，展示出中国军队威武之师、文明之师、和平之师的良好形象，一名维和战士在出国前的志愿书上曾这样写道：只要能为世界和平做出一点中国军人的贡献，就是再苦再累，哪怕牺牲生命也在所不惜。正是这种特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，造就了一支打不垮、拖不烂的维和力量，完成了一个又一个不可能完成的任务。

就这样，东方华夏之国，中国，《左传》曰：中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。让我们向祖国中国，致敬！

描写中国的汉的作文 篇5

世界上有许许多多可爱的动物，其中我最喜欢的是我国的国宝大熊猫。

大熊猫主要栖息海拔1400－3500米，落叶阔叶林、针阔混交林和亚高山针叶林带的山地竹林内，主要分布在中国的陕西南部，甘肃及四川等地方。它们体毛以白色为主，但四肢与肩胛部分有连片的黑色毛区，眼区有形似眼睛的黑斑，耳、鼻端和尾端也皆为黑色。

大熊猫为什么被人们称为是国宝呢？因为物以稀为贵，不仅由于其数量少。熊猫是人们常说的活化石，距今几十万年前是大熊猫的级盛时期，这对于研究和保护生物多样性，以及地球上的环境变化有很重要的科学价值。

它们常在竹林内睡觉，平时单独活动，行动缓慢性情温顺，听力和视觉较差，自理能力较弱，主要以竹笋，竹叶及嫩竹尖为食，亦喜欢吃野果或一些小动物，为食肉目中的素食种类。

有些小熊猫可调皮了，它们一起抱住饲养员的腿，不肯放手，还有些一下窜到饲养员的身上呢！饲养员把它们全都放远远的，谁知道那些小熊猫又来了，抱腿的抱腿，跑到身上的跑到身上，饲养员真拿它们没办法。这时有一只大熊猫正在轮胎秋千下睡觉呢。那个秋千在荡来荡去的，一不小心就打到那只正在呼呼大睡的熊猫了。那只熊猫发火了，对着那个秋千又是打又是咬又是踢的。

夏天的时候，那些可爱的熊猫们一起奔向池里，有的拨水，有的踢水，有的在水里打盹，还有的在游泳，真像一群活泼可爱的小朋友在嬉戏。

让我们一起保护这些可爱的熊猫们。

描写中国的汉的作文 篇6

大熊猫是我国国宝，一级保护动物。现在让我们一起来了解大熊猫吧。

大熊猫身体呈黑白两色，身体肥嘟嘟的，黑色的眼睛像极了墨镜，体长大约1.2米—1.8米，十分憨厚可爱。

大熊猫宝宝玩耍时十分有趣。它们的玩耍的节目就是打架。大熊猫宝宝们抱在一起，你打我一巴掌，我打你一巴掌，打输了就跑，被追上了又继续打。大熊猫宝宝真调皮。

别看大熊猫长得胖胖的就以为他不会爬树。大熊猫其实是很灵活的。你看，大熊猫一会在树杈上睡觉，一会儿站在大树上，一会儿倒挂在树杆上。有时人们以为大熊猫卡在树上了，可他却敏捷地从树上下来了。有时人们以为大熊猫要摔下来了正要惊呼“小心”，可它又稳稳地爬在上面了。大熊猫可真是个爬树高手。

大熊猫最喜欢吃竹叶，它抱着竹子左咬一口，右咬一口，狼吞虎咽的，好像有人在跟它抢竹子一样，真是可爱。

可是，现在大熊猫剩下的数量不到一千六百只了，要是再不保护好大熊猫，我们就会见不到这么可爱有趣的大熊猫。让我们一起来保护大熊猫，保护我们的环境吧。

描写画的作文通用6篇

在日常中说到作文，大家一定都很熟悉，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材，我们不能敷衍地写去写一篇作文？我们花时间为你编辑了描写画的作文，或许你能从中找到需要的内容！

描写画的作文【篇1】

小奶奶家养着一只小白狗，那是小叔从滨州带回来的，是一只“贵妇犬”。它全身雪白雪白的，没有一根杂毛，站在那儿一动不动时，就好像冰雕一般。所以，我给它取名叫“雪狐”。

每当我回奶奶家时，雪狐嗅到我的气味，便快速飞奔到我身边。眼神里透露出友善的目光，眼睛就像一汪泉水般清澈。嘴里友好的吠叫着，尾巴摇得像朵绽放的菊花。阳光下，它全身蓬松的毛像被一只无形的画笔涂抹过一样，闪着耀眼的光泽。

这时，我便拿上一个飞盘来到院子里，随手把飞盘一扔。大叫：“雪狐，快接住”!它撒开四条小腿奔跑起来。还没等我看明白，它便叼住空中落下的飞盘，跑到我身边把飞盘递给我。嘴里“汪汪汪”地欢叫着，向我邀功请赏。我便赏给它一小块火腿肠，它一跃而起，扑向火腿肠，没几下便把火腿肠吞进肚里。我非常奇怪，狗的味蕾不会是长在胃里吧?它尝没尝到火腿肠的味道呢?

玩了一会儿，它便累得气喘吁吁，舌头伸到口外，口水滴滴答答地淌下来。我看到雪狐累了，抱起它来到屋里，让它喝点水。不一会，那碗水被它舔个精光，又欢快地跑到我的身边舔起了我的小手。

可爱的雪狐，你是我的精灵。

描写画的作文【篇2】

今天，吃过晚饭，妈妈就带着我去散步。

因为我们吃饭很早，所以我们出来的时候还不到6点，街上的人还是比较多。寒风呼啸，冷风吹在我们的脸上，冷飕飕的。由于天气的寒冷，人们走的急匆匆的，但脸上都洋溢着灿烂的笑容。慢慢的，天色暗了下来。街道两旁的路灯都亮了起来。大街上灯火辉煌、张灯结彩，来来往往的汽车川流不息、车水马龙。到了一大桥，我看见马路两旁各有一排兰花灯，随着街道伸向远方，像一条闪光的长龙，把宽阔的街道照的通亮，就像白天一样。远处，还显示出一排排一闪一闪的霓虹灯，真是漂亮！有些商店外面都有很多五颜六色地灯箱广告，把街道映衬的格外美丽。妈妈带着我围着大街了一圈，回来的时候，天色已经全黑了。只见前面有人吆喝：“卖牛肉串、火腿肠、羊肉串啦。”于是我忍不住嘴谗，从口袋里摸出一块钱，卖了一根火腿肠，津津有味的吃起来。虽然寒风习习，但是，我和妈妈走在人来人往的街道上，心情格外舒畅。

这时候的夜景就像一幅绝妙的工笔画。

描写画的作文【篇3】

今天是我和爷爷奶奶在桂林阳朔游玩的最后一天了，但今天的风景却是令我最难忘的，尤其是最后一个景点——银子岩。

银子岩是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果，石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同，被侵蚀的程度不同，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞，洞内有不少令人惊叹的奇观，如荔浦芋王、雪山飞瀑、夫妻岩……等等，可谓是鬼斧神工、巧夺天工啊，它们都是钟乳石形成的。听导游说，银子岩里还有三绝和三宝呢，三绝为雪山飞瀑、音乐石屏、瑶池仙境，三宝为佛祖论经、混元珍珠伞、独柱擎天。每一个景点都令我和爷爷奶奶惊叹不已，但令我最惊奇的还是三宝中的“混元珍珠伞”。

我和爷爷奶奶“跋山涉水”，终于来到了混元珍珠伞的景点，可是我却不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可还是没有变化，我前面的一块石头，一点都不像一把伞，怎么还说是“混元珍珠伞”呢？我百思不得其解，于是我继续向前走去，这时，我在那块石头的后面看见了一块酷似伞状的石头，哦，原来这才是真正的`混元珍珠伞呀，之前我的视线被那块石头挡住了，所以没看见。我仔细观察着这块石头，发现在这块石头的左上方有一个大一点的洞，估计这就是当时西游记里孙悟空与四大天王打斗时，孙悟空“破伞而出”时造成的吧。听导游说，一般的石头都是上头或是下头大，而这块石头却是中间大，目前科学家也无法解释。我猜想到，也许在很久以前，混元珍珠伞落到了这里，被石化了吧。随后，我和爷爷奶奶继续往前走，前面的楼梯越来越多，爷爷奶奶早已气喘吁吁，而我却精力充沛，等到顶的时候，我和爷爷奶奶都吓了一跳，原来我们已经到了银子岩的最高处，银子岩的全景一览无遗，听导游说，最高处有几十米高呢！相当于十六层楼房那么高。过了一会，我和爷爷奶奶终于走出了银子岩，跟着导游坐大巴车回到了宾馆。

描写画的作文【篇4】

我是一只白色的流浪狗，我有两只大大的眼睛，小小的鼻子，还有一个小小的嘴巴。多年流浪让我身上的毛十分凌乱，样子吓人极了!

一天，我在路上寻找食物，那时，我已经饿得受不了了，差点儿晕倒在地上，我眯着眼睛，模模糊糊的，感觉自己马上就要死了。

当我醒来的时候，我发现自己躺在一个完全陌生的地方，蓝蓝的天不见了，永远没有尽头的路也不见了。这是一个昏暗的小屋子，在我的身旁，有一位慈祥的老奶奶正在煮饭，那饭的香味马上勾起了我的食欲，我已经三天没吃东西了(除了一些很脏的东西)，我急忙“汪汪”地叫起来，向老奶奶求食。老奶奶温柔地笑着说：“小狗狗，等我给你洗了澡，我再让你吃饭吧!”我听了，高兴地直摇尾巴。只见老奶奶把我带到洗手间里，用水冲着我身上又脏又乱的毛，还用梳子把我的毛梳得干干净净的，之后，还用那个叫什么吹风机的东西，把我的毛吹干，我身上的虱子都没了，我抖了抖身子，啊!全身上下都舒服极了!

老奶奶又端来一碗香喷喷的，还带着肉的米饭，我“吧唧吧唧”地吃起来，呀!那个味呀!

吃完了以后，老奶奶抚摸着我的毛，说:“那我就收留下你吧!”我听了，高兴地蹦来跳去，整个身子沉浸在快乐之中……

描写画的作文【篇5】

绯绯雨丝，轻抚我心，来诉你思，让我留恋。

轻叩

“呦，下雨了……”

正走在路上，忽然雨丝轻飘，打在脸上，“好吧，快回家吧”细细的雨丝，缓缓落去小水坑，泛起点点涟漪，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，彼时，那场叫诗人欲断魂的雨可有今日之绵柔?

天黑了，好像不下了。可我却依然躺在床上，细品着白天的雨味。

打开窗户，空中夹杂着些许泥土清香，也罢，就让心中的那场下了千年的雨“随风潜入夜，润物细无声”吧!

春时窗前我雨淅沥，抹去浮躁，得来些许平静，春雨羞涩，爽。

力量

在家无趣，出门遛弯，不觉中走到了公园，天公好似变了脸，“溪云初起日落阁，山雨欲来风满楼”说时迟那时快，大雨倾盆而落，大风随即而起“风如拔山怒，雨如决堤倾”我在雨中看呆了，好似被大雨的气势压倒……

一会儿雨小了，打在涟漪层层的池水上打在含苞欲放的花朵上，打在得以复苏的青草上。所谓“墙头雨细垂千草，水面风回聚落花”

夏时池边雨哗哗，冲去夏天的浮躁，带来清朗，夏雨猛烈，爽。

寒来

“空山新雨后，天气晚来秋”，转眼间，入秋了。套上了厚衣服。

“雨色秋来寒，风严清江爽”一场秋雨，带走了夏日骄阳，带来了寒气与丰收，可正是“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻”。

我也不敢去外面看雨，只是被那寒气逼得连连败退，可又会被那精妙雨景吸引，只好站在树下，看雨水一滴一滴落下，赏绝世美景。

秋时树下雨哒哒，让炎热告别，秋雨寒寒，爽。

爱不忍释，最爱是雨天，只得我心，一字道来，爽!

描写画的作文【篇6】

　我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福！

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描写事故的作文(通用6篇)

大家学习中总是少不了写作文吧，想要写好作文，平时积累写作材料必不可少，写好作文的前提是什么？出于您的需要，作文5000网编辑为您提供描写事故的作文，欢迎分享给你的朋友！

描写事故的作文 篇1

秋天迈着轻盈的步子，微笑着向我们走来。

秋天的天空像大海一样那么蔚蓝，高远清澈，一碧如洗。秋天的太阳没有夏天那么刺眼，显得更亲切、温和，也更贴心，照到人们身上，让人倍觉温暖。有时候，秋天又像个调皮的孩子，一会儿喜笑颜开，一会儿低声轻泣，这忽冷忽热的季节，让人们的衣着乱了套，毛衣、薄袄，短袖、长衫，吊带、短裙等，真是穿什么的都有。尽管如此，爱美的女士们却不会觉得厌烦，因为可以每天变着花样穿衣打扮。

早晨，秋天的湖面上朦胧的雾正在慢慢消散，湖面上微波荡漾，泛着涟漪。秋天的鱼儿没有夏天那么调皮，它们静静地在水中畅游，变得温和、内敛了许多。

秋天的树褪去了春的青涩、夏的张扬，变得成熟起来，它们红的似火、黄的似金，随着风在树枝上轻轻摇晃，向人们诉说着秋天的故事。漫步在秋天里，吹着凉爽的秋风，呼吸着干净清新的空气，是件多么惬意的事啊。

秋天是个丰收的季节。春种一粒谷，秋收万担粮。辛勤劳作了大半年的农民们这时候乐得嘴都合不拢了。果园里，苹果、柿子、橘子、香橙，个个神气地挂在枝头，向人们露出了灿烂的笑容。田地里，稻子、棉花、玉米、高粱也都喜获丰收，农民伯伯一边忙着收割，一边夸着收成好，心里充满了喜悦和甜蜜。

这一切多像一幅色彩斑斓的画卷啊，这多姿多彩的季节，让多少人为它陶醉，为它沉迷呀!

描写事故的作文 篇2

不知不觉间，春天已经来到了人间，春天在哪里？今天，我便在村里寻找春的足迹。

河道旁的柳树穿上了新衣，从冬天的棕色变成了柔嫩的绿色。柔嫩的绿色从枝条冒出来了，像一个个跃动的音符在五线谱上舞动，从远处看，仿佛一位少女在河边照着镜子，而一头柔顺的秀发在空中飞舞。

河水也似乎更清了，倒映着周围的景物，仿佛一张美丽的图画。水中的藻类也苏醒，把河里的水渲染得更绿了。

突然，我的眼前一亮——草地好像焕然一新了。昨天，还是枯黄的颜色，现在已经变成了娇嫩欲滴的新绿。轻轻地扒开一些小草，你会发现其中散落着零零星星的白色和蓝色，让草地显得不单调，就好像一块清新美丽的毯子，铺在这里。草地上还有一些蝴蝶在翩翩起舞，就好像一位位娇作文小的仙子在空中舞蹈，它们大概也是被这里的风景所吸引了吧。我不禁莞尔一笑。

继续向别的地方走去，一棵松树出现在我的面前。我抬起头，凝望着这位“护士”。他似乎也对春天的到来十分高兴，他已经脱下冬日沉重的外衣，换上轻盈的春衣，从往日的深绿变成了脆绿，这应该是松树欢迎春天到来的方式吧。

天空飘下了几滴雨，不一会儿便淅淅沥沥地下起来，春雨像细丝，像牛毛，又像一根根银针，春雨带来了春天的气息。我每次呼吸都能嗅到泥土的芬芳和淡淡的花香，我觉得，这就是春天的气息吧。走在雨中，我清晰感受到了春天的味道，她就像一位画家，把大自然渲染成五颜六色，她悄悄来到我们中间，给我们带来了温暖，带来了青春，带来了希望。

啊！春天，我爱你！

描写事故的作文 篇3

月亮旁边围绕着一圈星星，星星也围绕着月亮。对于信息来说，夜空是他的归宿，对月亮来说无法缺少星星的陪伴。如果没有月亮的照耀，那么，星星也将失去光彩。其实如果放在宇宙中，星星是一颗颗发光的行星，他们有的可能暗淡，有的可能闪耀，这就是为什么他们在天上可能有的明显，有的不明显的原因。而月亮本身是没有光的因为太阳的照耀才有了光。可以说它们是互补的星星和月亮的故事，就此开始。

但是一旦我们把它们放入童话的框架，他们的故事就会非常的美妙。出现的月亮就会出现星星，出现了星星就会出现月亮，反之，如果月亮消失，星星也会消失，星星消失，月亮也会跟着一起消失。其实夜空有时是非常的静谧的，他们会需要一些陪伴，所以星星和月亮也就相互陪伴，让彼此没有那么无聊。他们可能互相说笑，在日常也可能产生一些小矛盾，有时候只有星星，没有月亮，有时候只有月亮，没有星星，这个时候他们就可能产生一些小摩擦，但是不可能永远都是这样，他们的争吵永远都会变得和解。

月亮有时候会嫌弃星星的光亮，没有那么的耀眼，星星有时候会觉得月亮太过于大，而且千变万化，有时候都变得他不认识了。但是互相却又是互相最真实的东西，因为在这一片茫茫的星空中，也只有他们可以相互陪伴。他们一起可以做很多很多的事情，他们会一起欣赏人间的百态，他们喜欢看到人的笑脸，也会一起为一些悲情的事情而哭泣。有时候他们偷懒一起请假，没有星星，也没有月亮，他们跑出去玩了。

这就是星星和月亮的故事。

描写事故的作文 篇4

上个星期六的下午，迎着和煦的春风，我跟随着爸爸妈妈坐着公交车从乐清回到大荆。

下了车，我们准备带点菜回家。来到菜市场，大部分的摊子已经收摊了，只有一位卖牛肉的摊主还坐在摊位上，桌上还有字典这么大的牛肉。咱们今天晚上吃洋葱炒牛肉吧！我向爸妈建议道。

爸爸问老板：这块牛肉多少钱？

嗯十元吧！摊主想了想说。

那好，我买下了。爸爸一边说，一边掏出钱来。

对不起，这牛肉不卖了。

啊？卖牛肉的还怕没牛肉吃吗？

我不是要留着自己吃，是因为一位老爷爷让我帮他留着。

什么？哪有这么做生意的？还不是同一块牛肉，同一个价钱吗？这样吧，我出十五元，行了吧？

不没等老板说下去，爸爸就打断了他的话，恼怒地说：你你当我是三岁小毛孩啊？二十元，究竟卖不卖？

这位先生，您别生气。事情是这样的：刚才一位老爷爷带着孙子来买牛肉，可那孙子太调皮了，东跑跑，西撞撞，一不小心，就摔了个大跟头，老爷爷带着孙子去洗手了。我答应给他把牛肉留着。

不一会儿，只见一位年过花甲、白发苍苍的老爷爷牵着一个全身脏兮兮的孙子朝这边走来。老爷爷一边走，一边叮嘱孙子：以后，不要再在菜场里乱跑了，滑到了，多脏呀！他指着牛肉对老板说：老板，多少钱？摊主麻利地装袋，过秤，说：十元钱。老爷爷找遍了所有口袋，只有九元钱了。摊主笑笑说：就给九元吧！

见老爷爷和他孙子的身影渐渐远去，摊主不好意思地说：实在对不起，如果你们想吃牛肉的话，就请明天来吧！

走出菜市场，春风迎面徐徐拂来，虽然没买到牛肉，但我们的心里却似这春风，暖洋洋的。

描写事故的作文 篇5

我的同桌是个帅气的小男孩，他叫李凌宇。他的皮肤白白的，眼睛大大的，睫毛长长的，十分秀气。可惜他只是表面斯斯文文，脾气却很大。而我呢，也是班上出了名的“女汉子”，所以在我们同桌的时候，看上去挺平静，底下却“波涛汹涌”，发生了许多故事。

有一次我不小心碰到了他的胳膊，他马上用手肘撞回我一下，我气坏了，大声问他：“你干嘛呀？”他就凶巴巴地推我，啊！气死我了，我“蹬”地踩了他一脚，他立即伸手掐了我一下，正在我们打得不可开交的时候，杨老师来了，吓得我俩立刻停止了“战斗”。

我的同桌还特别爱哭鼻子，有一次黄璟奕不知道说了他什么，他先是说了一堆辩解的话，然后就眼睛红红的，抽抽嗒嗒的哭了起来，我好心肠的问他怎么啦，想安慰一下他，却被他恶狠狠地推开，还被他骂了一句“要你管，神经病”，一副气急败坏的样子。看看，我的好心被当成了驴肝肺，他的脾气可真坏啊！

不过他的成绩倒是很不错，国际象棋也下得很好，是我的竞争对手，更是我追赶的动力。现在这位可爱淘气又脾气大的同学已经不是我同桌了，我们终于结束了“敌对”的日子。

描写事故的作文 篇6

“书是人类进步的阶梯”，高尔基说得对。书是一位教师，带我们打开知识的大门；书是一艘战舰，带着我们从生活的狭小地区驶向浩瀚的大海。

我十分爱好读书，书给了我巨大的精神食粮，现在我就来讲讲一段难忘的读书故事！

有一次。我看到了一本《哈利波特与魔法石》，一看到它，我就爱不释手，非要把它读完，甚至把情节记得滚瓜烂熟才肯罢休。我的迷恋，妈妈终于同意为我买下那一本我梦寐以求的书，我捧起书一页、两页……，我像一匹饿狼，贪婪地扑在了猎物上。

有一天，我正在津津有味地看书，无意间看了一眼闹钟，“十点”！吓我一跳，我的爸爸妈妈又要来干涉我的夜读了。我眼睛一轮，就想到了一个好方法，我拿起手电筒，躲在被窝里偷偷的看。

我简直看得入迷了，哈利波特的命运遭遇让我牵肠挂肚，直到凌晨一点多，我才依依不舍地把书放到书架上。结果，第二天上课我打起了瞌睡，老师走到我身边都不知道，被老师抓了个正着。自此，我再不敢偷看得这么迟了！但是有时候还是会偷偷看得很迟。

在书中，我仿佛在历代的伟人、名工巧匠中穿梭与交谈，也可以知道各种人物的遭遇，让我从中汲取许多知识。

高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”，读书可以使我们的增强能力，升华信念，让自己成为一个强大的人。

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