写梅花的小学作文600字模板

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编精心为你整理的“写梅花的小学作文600字模板”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

写梅花的小学作文(篇1)

墙角数枝梅，凌寒独自开，

遥知不是雪，为有暗香来。

每当我读到这首诗，就会想起清雅俊逸的梅花。

在严寒的冬天，树木枯黄，水瘦山寒，许多花失去了它往日鲜艳的色彩，瑟瑟缩缩躲了起来。唯有梅花，不惧严寒，迎着风雪独自怒放。并散发出淡淡的清香，在白色的冰雪世界里显得十分显眼，让人赏心悦目。

我爱梅花，虽然它没有玫瑰那么迷人，没有杜鹃花那样娇艳，也没有昙花那样珍贵，更没有牡丹花那样雍容华贵，但我还是那样喜爱它，在严寒中，梅花独自开放，像春的使者，为人们报告春的消息，而且风雪越大，它绽放得越是美丽，像一位与严寒搏斗的勇士，令人敬佩。梅花的美，不是百花争艳，而是敢于独自与困难作斗争，不屈不挠，努力向上的一种精神，这种精神不正是我们需要的吗？

在我的学习生活中，常常会遇到困难和挫折，它们像一只只凶猛的“拦路虎”，开始时我烦躁迷茫，经常想放弃逃避，后来，我的心里有了一个神秘的“伙伴”，时常在我退缩时提醒我，鼓励我，让我有了与困难作斗争的勇气，同学们，你想知道我神秘的好“伙伴”吗?那就是风雪斗士——梅。我把“梅花香自苦寒来”当作我的座右铭，让梅高洁、坚忍不拔的精神时刻鼓励我，让我在困难面前永不低头，勇敢面对。

同学们，让我们都有“梅”的精神，在天地间绽放傲立雪霜的强者之美。

写梅花的小学作文(篇2)

你们见过那生长在寒冬腊月的梅花吗？你喜爱那在树枝梢头开放的梅花吗？它在严冬下生长，也许并不引人注目，但它却那么的喜爱。

我十分喜欢梅花，它没有牡丹的富态华贵，也没有兰花的芬芳，更没有玫瑰的骄艳，但它开的是那么的纯洁。在华容人家旁边有一座梅花园，吸引了数以百计的人们去观赏。那一朵朵小小的梅花在树枝梢头三五成群密密麻麻，就算你离它有几十米远，都可以感受到一股淡淡的清香萦绕在身边，当你走近梅花时，香味就十分浓郁了。并且让你感觉身处世外桃园，让人流连忘返。快看，梅花丛中有许多勤劳的蜜蜂正在采集香甜美味的花蜜呢！

梅花还可以做成香溢四射的梅花茶，喝下去能让人沉浸在梅花茶的香甜之中。

梅花不仅值得人们观赏，还可以做茶，然而它最值得我们学习的就是它的高贵品质。

在严冬腊月，在别的花儿正在沉睡的时候，而它却迎着风雪盛开。它是如此的坚强和勇敢，敢于和严寒做斗争，难道它还不够我们学习的吗？

这就是我喜爱的梅花，你们呢？

写梅花的小学作文(篇3)

墙角数枝梅，凌寒一个人开。遥知不是雪，而是暗香。这首熟悉的古诗是诗人王安石笔下的梅花。

梅的颜色有粉色、梅红色等，花蕊是鹅黄色的，枝条很细，一不小心就会折断。但是在风雪中，树枝表现出它坚韧的品质。梅花虽然没有桂花那么香，但也没有茉莉那么浓郁迷人的香气。如果梅花有若无的气味，只有靠近鼻子，仔细闻，才能闻到淡淡的香味。

突然想到学过的课文《梅花魂》。这种梅花是我国最著名的花，旁边的花，大概是春暖花开，越冷，越风欺雪压，花开得越精神，越精致。这是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。在过去的几千年里，我们中华民族出现了许多有气节的人物，他们无论经历了多少磨难，无论受到怎样的欺凌，都是顶天立地，不肯低头折节。

梅花的拼搏精神不禁让我们想起了我们班的运动员杨加严。

他是我们学校跑步最快的，我们称之为飞人。就在今年的市运会上，他为我们班和学校争光，获得第一名，打破记录。收获，离不开每天的艰苦训练，付出了无数的汗水，就像梅花在风雪中一样，经历了这些，才能绽放出最美的花朵。

「剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来」，要散发沁人心脾的香味，必须经历寒冬的考验。

是的，无论是梅花还是我们，只要我们努力，我们就能成功！

写梅花的小学作文(篇4)

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”我经常读起这句诗，它赞美了梅花的美丽，而且也描写了梅花不同凡俗的精神，梅花非常美丽，可以被称为“梅花皇后”了，如果你想知道梅花的多姿多彩，那就一起来随我进入下文去看看吧！

梅花有着坚硬的枝杆，枝杆屈曲而上，它像铁一样硬，向四面伸展。它的根深深地叉在了泥土里，让梅花吸收养分。老枝上长着一些新枝，上面长着朱红色的花，像一团熊熊的烈火，十分耀眼。春雨过后，那纤弱的花瓣上有着一颗露珠，晶莹剔透，梅花被冲得干干净净，一尘不染。梅花共有5片圆形的花瓣，薄薄的，针状的芯花是紫红的。

梅花的颜色非常多而艳丽，一大片娇艳夺目的梅花，黄色如明月，粉红似彩霞，白色赛雪，红如胭脂。

春天，梅花像竹笋般破土而出，涨开了嫩绿的新芽。

夏天，梅花结子了，梅花长出了棕色的小子，像白米那么小。

秋天，梅花开花了。

冬天，梅花的枝干上都铺满了皑皑白雪，梅花身上像穿上了一件雪白的棉袄。

一阵风刮来，梅花的枝干被吹的“咯咯”响，风过了梅花还在摇摆着。

我爱梅花，更爱梅花那坚强不屈的精神！

写梅花的小学作文(篇5)

寒冷的冬天来了，许多花儿都凋谢了，只有梅花在刺骨的寒风中傲然怒放。公园里、马路旁都有它的身影，为白茫茫的冬日平添了许多生趣。

梅花的枝干弯曲伸展，像用毛笔勾勒的线条粗壮而柔美，褐色的枝干盘曲而上，苍劲有力。梅花品种多样，颜色各不相同。白色素雅大方，像一位端庄的古代仕女;红色热情奔放，像一位情窦初开的少女;黄色娇俏活泼，如一个可爱俏皮的小姑娘。

梅花千姿百态的，一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣，小雪儿趴在上面焦急地等待着它的芳香。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊，寒风吹来，发出阵阵沁人心脾的香味。有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘，微笑着朝人们点头致意。她们或仰、或俯、或倚……姿态各异，美不胜收。漫步其间，恍若仙境，让人流连忘返。

我爱梅花，爱它高贵、坚强的品质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我要像它一样不畏艰难，勇往直前。

写梅花的小学作文(篇6)

森林里的.动物和植物都拥有自己的颜色，可是孔雀却没有颜色，它的尾巴又小又丑，难看极了。而梅花鹿的尾巴却像一朵七色花，非常美丽。

一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它们走啊走，突然听见小鸟们在唧唧喳喳的叫着。孔雀问：“小鸟，小鸟，你们怎么了？”小鸟们说：“我们饿坏了。”梅花鹿在一旁笑翻了天，而孔雀赶忙帮小鸟找来了虫子。“我们愿意把自己的的黄色送给你，孔雀姐姐。”小鸟们感激地说。

他们继续向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原来小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不帮助它，还嘲笑小松鼠没记性，连回家的路都记不清了。这时候，孔雀问：“小松鼠，你的家在哪里？我带你回家吧。”小松鼠低声说：“我家在松树小区。”于是，孔雀带着小松鼠找到了它的家。小松鼠说：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的红色送给你。”

他们继续往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭红了。孔雀关切地问：“小兔，你怎么了？”“我刚采的蘑菇全都丢了。”小兔伤心地说。孔雀连忙拿来筐子，帮小兔采了满满一筐蘑菇。小兔感激地说：“谢谢你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉红色送给你。”

一路上，孔雀帮了许多小动物和植物，小动物和植物们都把自己的颜色送给了孔雀。这时，大家发现梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴却变得像一朵绽开的鲜花。

你们知道这是什么原因吗？

教师评语：怀着对真善美的无限渴望和憧憬，你我共同走过烂漫多彩的童年。美丽的童心之花，绚烂地绽放在你的笔端。相信每一位读者都会被你巧妙的构思和善良美好的心地所折服。

写梅花的小学作文(篇7)

童年的生活多姿多彩，儿时的趣事也数不胜数，现在，把这些快乐又充满童趣的回忆拿起来“晒晒”，依旧让我乐得前仰后合，笑得合不拢嘴。

清晨，我打了个哈欠翻身起床，突然发现床单上莫名其妙的多了四个黑色的漂亮的梅花印。我急忙寻找“犯人”，结果看见爸爸买回的小猫正安安心心的盘成一团在我的床上呼呼大睡。我又好气又好笑，刚想把小猫捉下床，又想到姐姐的美术作业正好是画梅花，这小猫的脚印正好是梅花状，我可以帮姐姐的忙呀！

我轻轻抱起小猫，放到客厅沙发上，又从书房找来了颜料，突发奇想地在小猫的小脚上涂上了蓝色颜料。也许是被我的举动惊醒了，看到我把它的脚涂成了蓝色，它慌乱的乱动，想要逃离。我按住它，可它拼命乱蹬小脚，使得我的衣服、手、脸都布满了猫脚印。

我抚摸着它，轻声细语地说：“小猫乖，我只是想要帮姐姐，你快停下吧！”小猫果真安静不动了，正当我松懈下来时，小猫却突然挣扎起来，终于逃出了我的掌控。我见软的也不行，也生气了，发誓一定要捉住这只可恶的小猫。“你这个小东西，我一定要抓住你！”我快速朝小猫扑去，可小猫只以一个轻快、敏捷的弹跳就躲开了我的攻击，我不甘心地又朝小猫扑去，和小猫展开了激烈的追逐。

也许是声响太大了，吵醒了正在睡觉的姐姐，她双手揉着眼睛，推开了房门，就见到了这样的情景：沙发上布满了“蓝色梅花印“，桌子翻在了地上，而满身满脸都是脚印的我，正使劲按住那拼命扑腾四脚的小猫。“哈哈哈，你们展开了‘世界大战’吗？哈哈哈……”我和小猫气不打一处来，一起怒瞪着那个正抱着肚子还不停大笑的人，我们一起扑向了她。只听“啊！”一声，姐姐变成了花猫脸，我指着她也大笑起来。随即，房间传来了阵阵嬉闹声与欢笑声，久久不散。

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关于梅花的小学生作文600字模板

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，作文是一种知识的整合，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。作文怎么样才能写得好？以下是编辑精心收集整理的关于梅花的小学生作文,带给大家。如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于梅花的小学生作文(篇1)

一个冬天的早晨，我去披发步。刚出门，我就闻到了淡淡的清香。我暗自预测：什么花这么香？我带着好奇，寻了过去。

啊，原来是梅花呀！远眺望去，那树梅花就像开屏的黄孔雀，鹿角一般的树杈上点缀着金色的花朵。轻风一吹，花朵轻轻晃动，犹如锦绣的蝴蝶正迎着风翩翩起舞。真漂亮！

我想仔细地赏识梅花。于是，我走近一看，半透明的花瓣像金色的鱼鳞，摸起来又轻薄又光滑，花瓣中心还镶嵌着金黄色的花蕊。花儿们微笑着绽放在枝头，上面还有小花苞呢！那些花苞像极了一个个小皮球。轻风吹过，沙沙沙，它们凑响了一首交响曲。

这满树鹅黄色的花虽然很美，但听说落上白雪时，最美！可惜今年是个暖冬，要看也只能等到明年冬天了。

过了一段时间，当我再去看这棵梅花树的时候，面前已经是一棵绿油油的树，树上还结出了像章鱼丸一样的果实呢！希奇，那棵开满黄花的树去哪了呢？原来，梅花树是花落了才长叶子的啊！

我很喜欢腊梅花，不仅由于它的美，还由于它是一种不畏寒冷的花。所以，我们老是用梅花来形收留一个人的顽强。我决定向梅花学习，做一个不惧难题的人！

关于梅花的小学生作文(篇2)

“梅花香自苦寒来”，这句诗是专门用来赞美梅花的。我很喜爱梅花。在很小的时候，我家附近就有几棵梅树，每一年，它总是会开出一朵朵白梅，那个时候，我在那儿度过了欢乐的童年。可是现在，昔日的梅树已不存在，因此，我就特别希望自己有一日还可看见儿时的梅花。

梅花，蔷薇科，落叶乔木，一般高达10米。常具枝刺，树冠成不正圆头型。小枝呈绿色或以绿色为底色。花多每节1——2朵，径2——3厘米，有芳香，多在早春先叶而开，花瓣5枚，常近圆形，有“花中君子”之美称。

现在，也正是梅花盛开之时，市政府内就种着几棵梅树。梅树不多，旁边还种着几棵绿油油的，或是叶子早已落光的不知名的树。现在，梅花已经不多，只有两棵树上还留有点点白色梅花，另外两棵树上偶尔会出现一小点白色，而树下的草地上却到处都是一大片梅花的花瓣，它们都是被大风吹走而落在地上，一大片一大片地覆盖在绿色的草坪上，又是一番风景。若是靠近那梅树，便可以闻到那一缕缕若有似无的芳香。花瓣不大，圆形，白色中含有一丝丝粉色。不过，很多梅花已经谢了，变成金黄色，一团团挂在树枝上，若是不仔细看的话，还真不容易被发现呢！

我喜爱梅花，不仅仅是因为它的美。就像开头所写的一样，“梅花香自苦寒来”，如果没有顽强的意志，梅花是不可能在一年中最寒冷的季节，绽放出如此娇艳的花朵。

我喜爱梅花，更是因为它不惧严寒，在冰天雪地的冬日也能奏出属于它自己的一曲。

关于梅花的小学生作文(篇3)

寒风刺骨，雨雪飘飞，我家小院里的腊梅花竞相开放了。一簇簇花朵在寒风中摇曳，披发发出阵阵沁人肺腑的清香，令人心旷神怡。

远眺望去，腊梅花开得密密麻麻，金灿灿的一片，好像只要用手一摇，就能摇落满地的黄金。走近仔细看，腊梅花开得有早有迟，统一棵树上，能看到花开的不同形态。

瞧，那一串花苞摆脱包裹着它的灰色外衣，露出牢牢合拢着的花瓣，似乎金色的小圆珠。完全盛开的腊梅花伸展着娇嫩的花瓣，那样可爱，那样优美。每朵花有十几片花瓣，双层交错在一起，外层花瓣嫩黄透亮，里层的花瓣泛着紫红。花瓣中心的花蕊绽裂开来，分成细长的几柱，沾满了馨香的花粉。地上有一些已经凋谢的腊梅花，固然没有了往日的风貌，但捡起一朵闻闻，依旧有股淡淡的香味儿。

腊梅花悄悄地开放，吹拂它的不是柔柔如柳的东风，而是刺骨凛冽的寒风；润泽津润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰凉雪；晖映它的不是暖和的阳光，而是严冬里的一缕残阳。它在与寒冷风雪做斗争中怒放着自己的锦绣，默默地披发发着醉人的香味。没有蝴蝶相伴，没有蜜蜂光顾，甚至没有绿叶的衬托。站在花树下，我不由自主地吟诵起王安石写的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有幽香来。”

我爱腊梅花，爱它形状的美，爱它醉人的香，更爱它凌寒独放的精神！我也要做一个“傲霜斗雪”永不抛却追求的人！

关于梅花的小学生作文(篇4)

有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢雍收留华贵的牡丹，有人喜欢小巧玲珑的兰花，但我情有独钟的是那傲雪怒放的梅花。

今天上午，天色阴冷，冷气袭人，还下着小雨，我和妈妈去江边赏梅。放眼望去，成片成片的梅花像粉红色的海洋。一阵轻风拂过，梅花的缕缕暗香扑鼻而来，沁人肺腑，令人心旷神怡。

近看，梅花树上缀满了花，一枝挨着一枝，一朵挨着一朵，一簇簇，一团团，压得枝条弯弯的，颤颤的，似乎在欢迎我们到来呢！花瓣呈粉红色，外形像扇子，中间的花蕊是细细的，像几根细线，上端还长着黄色的颗粒呢！梅花有的花瓣儿全展开了，有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的小姑娘。大雨过后，花瓣上还挂着几滴晶莹、丰满的小水珠。梅花在小水珠的衬托下，显得更加娇艳。这时，我惊疑地发现树干上落满了花瓣。靠近树干的枝条上居然也零星地长着几朵梅花，探出小脑袋，好奇地张望着外面的世界。

随风洒落的梅花的花瓣，落在旁边的灌木丛上，小草堆里，石板路仿佛铺上了粉红色的地毯，锦绣极了！忽然，一片花瓣落了下来，在空中翩翩起舞，像一只在空中飘动的蝴蝶。

梅花具有不畏寒冷的高贵品质，“若非一番寒透骨，哪得梅花扑鼻香”这句名言讴歌的.就是梅花与寒冷作斗争的精神。我们应该学习梅花百折不饶的精神品质。

关于梅花的小学生作文(篇5)

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开花有早有迟，在同一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。古人有句话说的好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。

梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

难道，这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

关于梅花的小学生作文(篇6)

我是一株梅花在国人眼里，我是国花。但我认为。我只是一中普通的话!只是我们在冬天开花而已。

我是一株坚强的梅花!在人类眼里，冬天是冷酷的!因为它把暖气带走，把许多植物的生命夺走，又把寒气遍布在世界每个角落，就算是晴朗无风的日子里，天地也是干冷干冷的。而我们就生活在这冰天雪地里。我们生活在悬崖缝里，当风雪来时，我们不怕困难。我们在风雪中盛开着一朵朵美丽的花。

我身穿裁剪简单的褐紫色外衣，一朵朵白色、粉红色的小话，点缀着，我每节1～2朵，无梗，呈淡粉色或白色。我嘛，身高5～10米，干呈褐色，多纵驳纹。小枝呈绿色!叶片广卵形，边缘具细锯齿。我们也叫小乔木。我在风雪中努力的撑开我的五个小手指，使它们在风雪中盛开的更漂亮。当有人赞美我时，我高兴地抬头挺胸!让人们看清我的容貌。我们的果是核果近球形的，有钩，直径约1～3厘米，密别短柔毛，味酸，绿色4～6月熟时多变成黄色或黄绿色。

我们是中华民族的精神象征，具有强大而普通的感染力和推动力。象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。

关于梅花的小学生作文(篇7)

“梅花香自苦寒来”，这句诗是专门用来赞美梅花的。我很喜爱梅花。在很小的时候，我家附近就有几棵梅树，每一年，它老是会开出一朵朵白梅，那个时候，我在那儿渡过了欢乐的童年。可是现在，昔日的梅树已不存在，因此，我就特别但愿自己有一日还可看见儿时的梅花。

梅花，蔷薇科，落叶乔木，一般高达10米。常具枝刺，树冠成不正圆头型。小枝呈绿色或以绿色为底色。花多每节1——2朵，径2——3厘米，有芬芳，多在初春先叶而开，花瓣5枚，常近圆形，有“花中正人”之美称。

现在，也恰是梅花盛开之时，市政府内就种着几棵梅树。梅树不多，旁边还种着几棵绿油油的，或是叶子早已落光的不着名的树。现在，梅花已经不多，只有两棵树上还留有点点白色梅花，另外两棵树上偶尔会泛起一小点白色，而树下的草地上却到处都是一大片梅花的花瓣，它们都是被大风吹走而落在地上，一大片一大片地笼盖在绿色的草坪上，又是一番风景。若是靠近那梅树，便可以闻到那一缕缕若有似无的芬芳。花瓣不大，圆形，白色中含有一丝丝粉色。不外，良多梅花已经谢了，变成金黄色，一团团挂在树枝上，若是不仔细看的话，还真不收留易被发现呢！

我喜爱梅花，不仅仅是由于它的美。就像开头所写的一样，“梅花香自苦寒来”，假如没有顽强的意志，梅花是不可能在一年中最严寒的季节，绽放出如斯娇艳的花朵。

我喜爱梅花，更是由于它不惧寒冷，在雪窖冰天的冬日也能奏出属于它自己的一曲。

关于梅花的小学生作文(篇8)

冬天，它开得精神，开得清秀。小小的梅花给予了我深刻的启示。那年冬天。正下着大雪。我看到了透着粉红的小花，便问家里号称博学多闻的妈妈：“那是什么花?”妈妈笑着告诉我说：“那是梅花。”我不相信地说：“怎么会在冬天还开得这么漂亮，是假花吧?”由于，记忆入耳过没有花朵会在冬天开放的。为了证明我是对的，于是我跑了过去，可是刚一抬脚我便摔了一跤，我咧了咧嘴，拍了拍身上的雪就又站起来跑了过去，可能是我太想看看那是什么花了，可是我跑到了花的眼前，我发现它并不是假花，而是开得正艳的真花，我惊讶极了，花在冬天下雪时开得也这么漂亮!

不知什么时候，妈妈已经走到了我的后面，摸了摸我的头，接着说：“梅花是中国的传统名花，它从不肯低头折节，它与别的花不一样，越是严寒它开得越多越艳。”这时候雪越下越大，我站在花的眼前，看着雪里的梅花反而显得更加清秀，更加漂亮。这时身后的妈妈对我说：“孩子，记住这梅花。你要像梅花一样做一个有骨气的中国人。”以前我只听过“傲雪寒梅”这个词，这次我看到了。

我有点征住了，听着妈妈暖和而又庄严的话，我心里涌起一种肃然起敬的暖流。

我想起我自己的糊口中，每次考试宣布成绩时，假如没有考好，我就会比平时下更多的功夫，把吃饭时间压缩，用来看书，写完功课，我不再急着去玩耍，而是去预习新课和温习学完的课程。考好了，就总有点放松自己的感觉，以后我也得改改，我也不能骄傲。由于我要向梅花那样追求长进，继承努力!

小小的梅花，它的精神使我一生受用不尽!

关于梅花的小学生作文(篇9)

我赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生气希望勃勃。迎着漫天飘动的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人肺腑。

那花白里透红，花瓣润滑透明，(.)像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在统一颗梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。

风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是严寒，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈清秀。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是柔柔的东风，而是凛冽的寒风；润泽津润它的不是清凉甘甜的雨水，而是冷气逼人的冰雪；晖映它的不是灿烂的阳光，而是寒冷里的一缕残阳。只有具有挑战的糊口，才是夸姣的糊口。它是寒意中傲人的芬芳，面对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不夸耀自己的锦绣，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

关于梅花的小学生作文(篇10)

记得那一年冬天，我和表哥、表姐、表弟、表妹一起玩捉人游戏。一下子就玩到了很晚。

寒风呼呼地刮着，吹得人们透心凉，没有一个人愿意外出。家里暖烘烘的，一个个都坐在椅子上看电视。但最后，我们都出去玩了。跑啊!随着表哥的一声令下，大家一哄而散。而我向着马路边跑，却呆住了。眼前的景象一直都存在，但是我却是第一次发现。梅花一朵朵地开在树枝上，受着风吹雨打却依旧挺直胸膛，在这个让人瑟瑟发抖的季节里怒入出自己的风采。有一朵梅花飘落在地上，随着风儿到处飞翔。突然，一辆车驶来，因为看不清楚路，所以横冲直撞，就在最接近我的时候，司机似乎发现了什么似的停了下来，原来是梅花的枝杆伸展出来，司机看见了停下来。看来我得谢谢它才行。

直到多年后，仍然是记忆犹新。现在上了六年级才发现，原来毛主席也很喜欢梅花的。每当想起好那件事，我就会不由自主地吟起：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

写秋天的作文小学600字模板

在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，文字与句子最终写成作文才能完整的表达我们复杂的思想。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。高质量的作文是什么样子的呢？下面，我们为你推荐了写秋天的作文小学，仅供你在工作和学习中参考。

写秋天的作文小学(篇1)

秋天到了，秋婆婆领着秋风和秋雨来和夏妹妹换班了。秋婆婆让秋风先去探路，她便带着一股清新舒畅的气味来到了人间。

秋风先来到了山野，她飞过了山野，山上的小草都打了几个哈欠，伸了伸懒腰，盖上一张黄毯子，低下头睡觉去了。满山的树木都像脱下了那一身鲜艳的绿衣服，换上了一见黄色的大袄。只有挺秀的松柏依然青翠。那些枯黄的落叶像一只只锦绣的花蝴蝶，在空中飘舞。小花也都无精打采地晃了晃脑袋躲回那枯黄的叶子中去了。

秋风途经了稻田，风里带土壤的清香和稻子生果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。田里金灿灿的一片，像海面那翻腾着的浪花，金的发光，金得鲜亮。它们在秋风中欢笑着，翻腾着，一层赶着一层涌向远方。细细一看，那近处的呈金黄色，远一点的呈金色，再远一点的呈土黄色。一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。还有那粗壮的高粱，就像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子。果园里硕果累累，那红灯笼似的苹果，金灿灿的橘子令人垂涎三尺……

秋风来到了城市，蔚蓝的天空像块绸子，上面绣着洁白的白云，在天空下面，一群群大雁排成人字向南飞去。公园里，一朵朵菊花争芳斗艳，显得生气希望勃勃。人们也都换上了毛衣，跑到外边来呼吸新鲜空气。

这时秋雨也来帮忙了。他淅沥淅沥的下个不停，似乎巧手姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕，缕缕丝丝，密密麻麻地织着。啊，我爱这锦绣的秋天！

写秋天的作文小学(篇2)

秋，来到了果园。咦，果园里怎么会有“刺猬”呢?走近一看，哦，原来是我最喜欢吃的板栗呀。瞧，它们正在荡秋千呢，“啪”地一声，板栗摔了下来，似乎在说：“好疼，好疼。”

石榴兴奋地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿，一颗颗玛瑙般的子儿紧偎在一起，晶莹剔透。石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子，向人们讲演着成熟的喜讯。

桔子成熟了，一个个黄澄澄的挂满枝头，如同一盏盏小灯笼，为盲人照亮着前方的道路。

紫莹莹的葡萄成熟了，在阳光的晖映下，在露珠的陪伴下，闪闪发光，如同一颗颗闪光的紫宝石。

一个个果子被勤劳的农夫伯伯小心翼翼地摘了下来，果子也欢欢喜喜地蹦进篮子里，农夫伯伯的喜悦里还有点依依不舍呢。

秋天象征着成熟，秋天永远会向我们微笑。

写秋天的作文小学(篇3)

我眼中的.秋天有人说秋天是红色的，由于有火红的枫叶；有人说秋天是黄色的，由于有金黄的落叶；有人说秋天是绿色的，由于有常绿的松树；可我说秋天是五颜六色、五彩缤纷的。

秋天不像夏天一样炎热无比，也不像冬天一样严寒无比。可是，一下雨就来得忽然，一场雨就能下个两三天。秋姑娘来了，由于她带来了金黄，所以把银杏树染得金黄；把森林也染得金黄.......

在秋天，许多动物都在预备过冬的食品。当然，不只有小动物在预备粮食，还有一些小昆虫，好比：刀楸形虫、蚂蚁等一些小昆虫也在预备过冬呢！它们有的找粮食，有的在造新家.......小动物和小昆虫们都变得忙碌起来。秋姑娘呼叫着秋风妹妹。吹过田野，稻谷弯起了腰，仿佛带着灿烂的微笑，向我们点头弯腰；吹过果园，红彤彤的大苹果，黄澄澄的大鸭梨，撑破了“肚子”的大石榴.......给人们带来了可口的生果大餐。吹过树林，和大树说静静话，沙沙沙------沙沙沙------千言万语，好不亲热！！！秋姑娘又去呼叫雷大哥和鱼姐姐。轰隆隆------轰隆隆------雷大哥敲起下雨的大鼓，滴答------滴答------雨姐姐唱起银铃般的歌声，在城市中慢慢回荡。

我爱百花盛开的春天，我更加喜爱瓜果飘香的秋天！！！

写秋天的作文小学(篇4)

秋姐姐穿着金黄的新衣悄悄地来到乡村，来到田野，走进大地妈妈的怀抱，给乡村带来奇妙的变化。

我走进稻田，啊！一望无际的稻谷泛起金波。一阵风吹过，稻谷也随着微风点了点头，仿佛在告诉人们：“马上把我们割掉吧，要不然冬爷爷又该给我们穿上那雪白雪白的冬衣啦!’’走着走着，前面又是另一番景色！看！那玉米又黄又大，那毛毛可长了！听说，毛毛又长又多，玉米才能长得又大又好。你们看，那毛毛像不像老爷爷的胡子?我真想尝尝着又黄又大的玉米是什么滋味！

瞧！那松树站在那里纹丝不动，真不愧是我们站姿的榜样。这时的松树依然是碧绿碧绿的，树上还结了松果。小松鼠跑到树上摘了一个大松果，放到家里，又出来找吃的啦！枫树枝上满是火红的枫叶，微风拂过，枫叶在风中翩翩起舞，慢慢落到大地妈妈的怀抱里。苹果树上结了红艳艳的大苹果，苹果们大声叫喊：“快把我们摘下来，快把我们摘下来！”

乡村里的人们个个脸上都洋溢着微笑。有的人拿着袋子去掰玉米，有的人带着竹篮去收花生，还有的小孩跑到果园里去摘苹果。看！他们多自由，多快乐！

秋天是一个丰收的季节，秋天是一个快乐的季节，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个有趣的季节。乡村的秋天更是一个迷人的季节！

教师评语：小作者写的是家乡的秋天，运用拟人的手法展开了整片文章的描写，通过对稻谷、玉米、松树和苹果的描写来展现秋天，从而获得了秋天是丰收的、快乐的、美丽的、有趣的季节的感悟。

写秋天的作文小学(篇5)

离别了炎热的盛夏，迎来了收成的季节—秋天。

天空被阵阵秋风洗过，显得洁净而高远。一朵朵白云，迈着轻巧的步伐，在空中悠闲地披发步。一排排大雁，一会儿排成人字型，一会儿排成一字型，它们追赶着白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

郊外，许许多多的大树都换上了锦绣迷人的秋装。田野里，一串串稻穗笑弯了腰，秋风吹过，稻穗在风中频频点头，似乎在和勤劳的农夫伯伯说：“今年一定有个好收获!”

果园里，五彩缤纷的果实披发发着诱人的气息。苹果露出红通通的脸颊，梨树上挂满了黄澄澄的小“灯笼”，还有橘子、香蕉都披发发出诱人的清香，凉爽的秋风把阵阵香味送到四面八方……

瞧!池塘边的落叶上有几只蚂蚁在上面往返的跑步，它们边跑边谈论着，似乎在说：“这体育场可真大呀!”火红的枫叶轻轻地飘在水面上，一群小鱼游了过来，一会儿藏在这片叶子下，一会儿躲在那片叶子下，小伙伴们把树叶当作了自己的游戏室。

听!刷刷，这是谁的声音?原来这是黄叶向大树离别的话音。小“音乐家”—蟋蟀，又在拉着小提琴了，这又是拉给谁的呢?哦，原来它是给勤劳的小蚂蚁唱赞歌!

秋天的色彩，缤纷而绚丽，秋天的气氛，成熟而迷人。我爱秋天!

写秋天的作文小学(篇6)

我抚摩过春天的翠绿，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的雪白，但我最喜欢的仍是秋天的色彩。

秋天是红色的，你看，一颗颗高梁又红又壮像一束束火炬。熟透的草莓更是让人喜爱，从远处远望那一片片高粱地，好似一片片火海，给大地点缀了色彩，给人们带来了但愿。

秋天是金色的。你看，一片片麦穗长得又高又壮，像一只只锦绣的金蝴蝶。一阵秋风吹过，稻谷翻起金色的“浪花”给土地公公披上了帅气的“西装”，孩子们在金色的海洋里尽情的玩耍，为秋天加上了一笔欢笑。

秋天是绿色的。你看，那松树挺起身上绿色的“铠甲”保护着森林里的动植物。别的树木都变黄了，唯独松树仍旧坚守在“岗位”上。仔细看，还可以看到小松鼠在树木之间跳来跳去，有的还在树上吃松果呢！孩子们，在那里捉迷藏，玩的可兴奋了。

秋天是白色的，你看，那雪白的棉花上写满了农夫的汗水，那大地上的白色写满了农夫的辛苦。雪白的棉花像雪一样白，像云一样轻，像雾一样柔，再加上绿色的枝叶，更衬托出农夫的心血。

秋天是紫色的，你看，那葡萄架上挂满了晶莹透明的紫宝石，像玛瑙，像珍珠，在阳光下显得格外耀眼，一个个葡萄宝宝躺在绿色的“摇篮”里享受着阳光的沐浴，享受着秋风的凉爽，再加上农夫的“特殊照顾”，咬一口酸甜可口，好吃极了。

秋天是蓝色的。你看，天空注视着大地，注视着高山。啊！秋天在和蓝天比目力眼光，比谁看的远，秋天看到了大海，看到了平原，看到了人们自由安闲的享受着夸姣的糊口。

秋天是彩色的。它把红色给了高粱，把金色给了麦穗，把绿色给了森林，把白色给了棉花，把紫色给了葡萄，把蓝色给了天空。恰是有了秋天的色彩，才有了五颜六色的秋。我爱你，秋天的色彩！我爱你，秋！

写秋天的作文小学(篇7)

秋天，又是一个明媚的秋天，树还绿着，南飞的雁儿还没有起航。

秋天，又一个明媚的秋天，轻轻的拈一片叶儿，细数昨日的甜美或沧桑。

于是，我想背起行囊去远方。去远方，行迹于山山水水的秀逸或是沧浪。去远方，于赤壁凛风，感触感染千年一叹的快活与愁伤。去远方，赏黄楼傍晚，碧霞尽飞，群舸争帆。去远方，背着行囊，背着那些热过得泪水和梦想，背着那些密密麻麻的心事和滚烫的诗行。去远方，行迹大漠，看那孤烟的傲直，落日的长圆芳香。去远方，用脚步将心的间隔测量，测量爱事的清楚与迷茫，测量天与地的恩爱与较量。去远方，去寻觅也是飘流。去远方，北着行囊，背着沉痛的过往和燃烧着的梦想。去远方，像流天的云，看苍生的失踪与繁华。去远方，背着行囊，鹄立某个城市目生的街头，回顾回头处，夕阳正红，人海茫茫。去远方，独对一片天或一片水，什么都不想或者什么都想，于疲劳时悄悄的睡去，染一身晚霞的温柔与风的清凉。去远方，去眼眸的情恋之处，一树醉红的枫叶，一树相思写满红红的心头。去远方，去高山大声的呐喊，呐喊用尽全身的力气，让群谷回荡，回荡我滚热的心肠。去远方，一个人，一个人掬水自饮，杖立斜阳。去远方，不再回头，燃尽生命，将自己变成海角芳草。去远方，揉碎我光明的目光，撒进你清澈的心河里，化为一溪星水。去远方，走进梦里，走进彼此想念的心里。去远方，想你，想你，去远方，秋风又起，独啸无寐，夜深好个凉。

小学作文写人物的作文600字模板

小学语文是基础教育的重要学科之一，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，优秀的小学作文应该如何书写呢？为此，你可能需要看看“小学作文写人物的作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。

小学作文写人物的作文【篇1】

张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。

有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。

张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。

张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。

张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您！

老师点评：写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句，让人对你将要写的内容有一个总体的感受，这样做条理就清楚了。

小学作文写人物的作文【篇2】

在换位置之前，“土豆”就已经有“土豆”的称号了。后面坐着个“土豆”，还是英语特别好的“土豆”，算不算也是一种荣耀呢？

来说说“土豆”的长相，脸是土豆一般的圆，头发就像密密麻麻的缩小针叶林。戴着个椭圆的黑框眼镜，使得他的眼睛看起来小了不少。“土豆”最近似乎在矫正牙，要是露出标准的八颗牙还能看见上下各一圈的带点黑线。

给他起名“土豆”的那个人一定是个很幽默的人。以往如果和“土豆”闹矛盾了，总要想法抓住他几个把柄，再折腾他半天，还不解气。现在和“土豆”讨论一会儿薯片、薯条这些东西，他就不吱声了，顶多嘟囔。句：“烤土豆才好吃呢。”把别人乐得都快直不起腰来了，不管多大的仇都报了。他也默认了“土豆”这个外号，每当某个人端着校门口买的土豆块回来时，他就装作又惊又悲地说：“你们吃土豆？土豆！”于是，众人又笑了，从此见到土豆就会想起他。

“土豆”这个人最不厚道的一点就是英语太好，多次被曾老师高度评价。最经典的就是他还没开始写英语作业呢就被同学催着赶快写。他一掏出英语作业本准备写，旁边如狼似虎的眼神就齐刷刷地瞄过来了。“土豆”写着，其他人就安静地低着头跟着抄；有时“土豆”生气地刚驱散他们，他们像一群讨厌的苍蝇一样又围上来。每次看到以上状况，我都有一种羡慕加嘲笑的复杂心情：哪天我的英语比“土豆”还好就好了！

人怕出名猪怕壮。不过，土豆“熟了”怎么办？我们照“吃”。除了慕名前去“临摹”的，每节课下课还有找“土豆”问单词的：问拼写、问读音。

“土豆”应该为他发达的面部肌肉而自豪，他能笑得很变态，也能像他的老同桌一样装小孩儿，有时候还能把一只眼睛拧成“A”，另一只拧成“C”，鼻子捏成“B”。果然是英语高才生，佩服！

小学作文写人物的作文【篇3】

我们家没有几口人，但妈妈爱说“我们家族”。

话说我们家族最小的小不点——允升，我的小表妹（她可是我外婆的心肝宝贝），长着圆圆的苹果脸，皮肤嫩得像白玉豆腐。每次来我家，我和妈妈都争相捏捏她的小脸。允升乖乖地站在那儿，一声不吭地睁着圆圆的大眼睛，手里抱着形影不离的“大大狗”——她的小布偶。外婆看见了，一把抢过来搂在怀里。我和妈妈大笑不止。

允升今年2岁半了，说话可溜了，能够说一连串的句子，不过就像还没成熟的葡萄，大多数都消化不了。最近，她的词汇单上多了一个新鲜词“屁”。我们谁都弄不清楚她从哪里克隆来的。

最先发现者是妈妈。那天，她对妈妈撅着圆嘟嘟的小嘴，冷不丁地说了句“姑姑屁。”

妈妈没听清楚，问：“宝宝，再说一遍？”

“姑——姑——屁。”小家伙拉长了腔，一字一顿地说完了，惊得妈妈瞪圆了眼睛，她却手舞足蹈像个被拍了一下的橡皮球，蹦高再蹦高。这天，允升在所有的话语后面都加上了“屁”，每讲完自己都吱吱笑。

刚开始，大家觉得很好玩。可是，她对姨婆也用上了“奶奶屁”就不好玩了。可是，再制止已经晚了，就像打开了自来水龙头一样，“屁”字哗哗直流。外婆吓唬她要揍小屁股。允升连连摇小手，小脑袋也晃成了小拨浪鼓，“不揍，不揍——屁！”

不管怎样，小小屁话王还小，错误可以原谅。但是，我还是希望她能尽快改掉这个坏毛病。

小学作文写人物的作文【篇4】

我们的班主任姓赵，她还是咱们的语文老师呢！她长着一头乌黑的秀发；一张白皙的脸；特别是她的眼睛炯炯有神，好像会说话，让人看了肃然起敬。

记得有一次在上公开课，在我座位的后面坐了许多有名的区先进十佳优秀级的教师，让我看了心惊胆颤。上课了，赵老师开始讲课，这时有一个问题让我来回答，本来我已经会的，可我实在太惊张了，忘了给怎么回答了，我就像热锅里的蚂蚁——上也上不来，下也下不去。就在这关键时刻，赵老师用她那温和的目光看着我，好像对我说：“没关系的，就当平时上课那样，回答错了，大家回帮你纠正的。”我的心突然放松了许多，灵机一动，就惟妙惟肖地回答上了。顿时，教室里响起了热烈的掌声。我的心里太高兴了。

我们的赵老师讲课生动、有趣，往往把我们带进课本中的世界里，让我们听了回味无穷。

那是在去年上《老师您辛苦了》这一课的时侯，她讲述了她的老师，由于辛苦和劳累，不久就病了。可他还是没有放弃他的工作，一直带病坚持，直到他生命的最侯时刻！……讲到这儿，老师情不自禁地流下眼泪。我们都被感动了，大家都泪流满面，直到现在还让我们历历在目。

我们的赵老师对工作很负责，那个同学学习认真，那个同学马虎，都一清二楚。有时我们觉得她就像一只勤劳的蜜蜂，用蜂蜜来甜美我们；有时觉得她就像一把金钥匙，为我们打开通向科学的大门，让我们领略到知识海洋的奥秘。有时她更像我们的妈妈，在无微不至地照顾着我们。

多少次梦里，我梦见自己也成了一位优秀的老师，站在那神圣的讲台上，为同学们讲课。

小学作文写人物的作文【篇5】

夏天来了，天气闷热，整个大地像一个大蒸笼，这样热的天气为何不回家吹空调呢？想到这里，我马上回家去了。

到家后，我打开空调，拿了杯果汁，开始享受起来，啊，真舒服！可是，好景不长又停电了，我和姥姥都热坏了，我到对门问问停电了吗，谁知没停电，王叔叔马上过来问：“怎么了？”我说：“可能保险丝坏了。”王叔叔忙说：“我来看看！”当时天色已晚，房间里很暗，我说：“王叔叔，你看不清，我拿手电给你照着吧！王叔叔说：“好吧！”于是，王叔叔开始帮我们修电，只见王叔叔先用钳子剪断烧坏了的保险丝，又拿出一段保险丝，一点一点的串入准备的保险套中，又小心翼翼把线接好。手电筒的光映到王叔叔的脸上，我看到王叔叔的额头上流下了豆大的，密密的汗珠，我问“您累了吧！休息一会，喝点水吧！”王叔叔说：“不累，不用了，一会就好了！”

大概用了半个多小时，我家的电修好了。我家的空调又开始工作了，房间里异常凉爽，我在想：王叔叔真好！谢谢您！像王叔叔这样的好邻居是大家都需要的，王叔叔是我学习的榜样，也是大家学习的榜样！

小学作文写人物的作文【篇6】

我的爷爷今年65岁，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在络腮胡子下有一张威严、又不失和蔼的嘴。他很勤劳，很能干，很细心，也很好学，而且，他也很坚强。

我们家有一块菜地，今年夏天，骄阳似火，地里的韭菜快了，爷爷不顾外面烈日当空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，终于把韭菜从生死线上拉了回来。除了韭菜，还有黄瓜、萝卜、青椒、西红柿等等，每一样都是爷爷亲手种的，他只要有时间，就去菜地里劳作，十分辛苦。

爷爷还烧得一手好菜，除此之外，他还是个集水工、电工、木工、瓦工等等于一体的全能超级工程师，什么东西他都能修。有一天，家里的油烟机坏了，我认为油烟机不可能修好了，可是爷爷居然把零件全都拆了下来，仔细查找原因，修了个通宵，竟意外的修好了！

爷爷是便仓第一位会计师，大专学历的他几十年来计算从未有过差错，可与计算机媲美。他退休后，又被一家公司重金聘用了。随着计算机的应用，会计电算化遍及全国，爷爷十分认真地学习计算机，没过几天，就能在电脑上记帐，上网报税了。以前，爷爷用算盘，家里都是算盘的“哗啦哗啦”声，现在，都是键盘的“噼里啪啦”声。

爷爷有肺病，06年爷爷生病住院，发高烧43度却一吭一声，要是我的话早就昏迷了，足以见得爷爷是相当的坚强。

这就是我又敬又爱的爷爷。

小学作文写人物的作文【篇7】

我面前有这样一个女孩，短头发，但左边却有一些头发向外翘起，一定又是昨晚睡觉时太不小心了，把头发压成了那样。她长的没什么特色，就是牙齿丑了些，又不整齐又不白。

不过，上天给了她一个聪明的脑袋，让她能在某些方面上比其他普通人做得好些。

她挺内向的，遇见亲戚朋友很少打招呼，就是爸爸妈妈让她打招呼时，她才微微一笑，小声的叫一声，“你好”，接着又拉下脸，似乎受了委屈。

她在朋友面前，却能活泼的过分，上次，她遇见几件好笑的事，足足笑了有六七分钟。她认为，笑是一种享受，笑声是最悦耳的。

她还爱做一些古怪的事。上次，她对路边的最平常的泥巴感了兴趣。于是她挖了很多的土带回家，像模像样的用筛子过滤了几遍。她知道父母不让她做这个，所以她在自己的房里做了这些事。她在泥上洒了一些水，像和面似的小心翼翼地揉着泥巴，一直揉，一直揉，不断加水，直到自己满意为止。

接着她把那些泥放在一起，开始自己的“创作”，依旧那么细心，终于捏出了一个像样的苹果，很高兴，但却被家里的猫弄坏了。

我面前的女孩哭了起来，但很快我擦干泪，她也擦干泪，我对她镜子里的她笑了一下，又忙着“创作”了。

小学作文写人物的作文【篇8】

记得有一次，哥哥放学回家。他一掏出东西，就掏出口袋里的两块巧克力。这时，我的口水都流出来了。你知道，巧克力是我最喜欢的食物。我拽着哥哥的裙子，求他跟我走。但是哥哥不理我，好像什么也没听见，我就一圈一圈跟着他。我看着他说：“兄弟，就给我一个。以后一定给你好吃的。”不管我说多少好话，他就是不给我。我赶时间，看来只能拿出最后一招了。一场战斗即将开始，我把手伸进弟弟的口袋。我正要去摸，哥哥把我推到一边，就是一巴掌。我个子矮，受不了他，只能趴在地上哭。我不得不看着这两块巧克力落入我哥哥的嘴里。我心里暗暗说：“我哥真是个小气鬼。”

还有一次，是星期天。弟弟在玩玩具，我想玩，他不让我玩。怎么办，还是搬救兵。我跑进屋，在我妈那里起诉我哥，让她来判案。妈妈出来对弟弟说：你老了，应该让弟弟玩。我暗暗高兴。我再看到的时候，哥哥跑了。就这样，我玩玩具。嘿，我妈说他也不让。我哥真的很小气。

小学作文写人物的作文【篇9】

我的小妹妹今年5岁了，圆圆的脑袋上梳着一更小辫子，满是稚气的脸上有一对乌黑发亮的大眼睛，老是忽闪忽闪的，仿佛一切都感到很新鲜似的。每天总是提一些天真的问题：火车为什么不站着走？小鸟为什么会飞？香蕉和月牙是一家的吧？太阳公公天黑到哪里睡觉……使人无法回答。

有一次，我和妹妹到商场买东西，妹妹突然指着一块港式电子表对我说：“哥哥，表里的小针针为什么会走呀？”我心不在焉的回答：“有电呗。”“那，为什么有电呢？”“是……是……”我哑口无声，迫不得已，我只好说：“是圆的。”“什么。”妹妹惊讶起来，眉头拧成“川”字。随之，他有高兴起来，指着一个皮球对我说：“哥哥，这也是电吗？”我看了看，装作很自然的样子说：“当然了。”刚说完，我的脸上觉得阵阵发热。

妹妹眨了眨眼睛，拉我到柜台前，对售货员说：“阿姨，我买一个电！”售货员先是迷惑不解看了看妹妹，接着好像明白了什么似的，从柜台上拿了一节电池，妹妹说：“不对。”我马上过去说：“阿姨，小孩不懂事，乱说着玩的。”

小妹妹就是一个爱提问题的“小问号”我们全家都很喜欢她。

乐趣小学作文600字模板

学生每次放假回家老师都会要求写作文，作文可以帮助我们保存永久的记忆。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，在写作文时要注意哪些方面呢？作文5000网的编辑特别整理来自网络的乐趣小学作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

乐趣小学作文(篇1)

今天一样坐车上学……

“舟，鞋带掉了！~~”班上出了名的幽默大师“黄瓜”说。

“啊？什么？鞋带？”我从好几个角度看鞋带，转来转去鞋带没掉啊，我问：“什么鞋带掉了？”

“哈哈！~~你被我整啦！~~”他说完后一最快的方式开溜，也许又躲在男厕所里喽。

哎，怎么那么衰，一大清早就被人整，我是不是干了什么坏事？

下课后，我在走廊上逛逛。

“喂！舟，老师叫你去。”插班声“闹钟”说。

“啊？找我干吗？”

“我怎么知道，你去看看不就行了？”

也是，去看看吧。

“老师，你找我？”我开始发寒，会不会我真的干了什么坏事？出乎意料的是，老师竟然说：“没有啊，我什么时候叫你了？”天呐，我快崩溃了……

“今天是什么日子呢？”我问“小鱼”。

“呀！今天什么日子你都不知道，愚人节啊！”他把头凑过来，小声告诉我：“听说你好象一大早就被同学骗了两次耶！是不是真的？”“去去去！关你什么事。”噢，面子都丢光了……

“喂，舟，要不要去骗下那些‘重要人事’？”风云人物蚊子问我们。“虾米！？你要去骗……”“嘘！天机不可泄露！”切，什么天机啊。

我们都在一边看好戏，上场的是蚊子。

“肖老师，你脚下有小强！~”话刚说完，肖老师马上站起来望前望后的，“没有啊。”“哈哈！老师，愚人节快乐！~~”肖老师无语。

这时，蚊子看见陈老师拿着水杯喝茶，就挤了过去说：“陈老师，你的水杯漏了！”老师把水杯往上提，看了看杯底，问：“没漏啊。”“老师你也被我骗了！愚人节快乐！~”老师拿他没办法……

没想到“骗”是那么有趣啊。

乐趣小学作文(篇2)

我很喜欢爬山，北京周围的很多山都留下了我的足迹。但是我一直渴望爬上一座真正的雪山。五年级的寒假，我们全家来到了云南丽江，那里有我仰慕已久的玉龙雪山。

一大早，我们带上了羽绒服、登山靴和用来补充体力的巧克力，还特地买了氧气罐，直奔玉龙雪山。

坐在前往雪山的缆车上，脚下几十米就是皑皑白雪和苍翠的杉树，仿佛在空中漫步。我们来到了海拔4506米的一个平台，准备向最后174米高的栈道“发起进攻”。

开始，我信心十足，在栈道上飞快地奔跑，想：“爬雪山简直就是小菜一碟！‘高原反应’有什么大不了的？”可是跑了几步，我突然觉得头“嗡”的一声，一阵眩晕传来，腿不由自主停了下来，身体也向后倒；我连忙伸手握住栏杆，才没有从栈道上滚下来。我终于体会到缺氧的厉害。

我吃了块巧克力定定神，吸了几口氧，继续开始爬山。“这次可不能轻敌了，”我想，“不能快，中间多休息，就一定行！”。我放慢速度，几步一停，果然好多了，我又有了信心，更努力地向上爬。

随着高度的上升，反应还是越来越重，我的腿像灌了铅，嗓子像被什么东西堵住了，头也越来越晕，甚至有了犯困的感觉。。正当我快要崩溃时，一个下山的游客鼓励我们:“加油，快到山顶了！”我感觉到一股暖流充满了我的身体，手脚并用，加快速度向上冲刺。近了，更近了，胜利就在眼前。

终于到顶了！看着那块写着“4680”的大石头，我无比自豪！上面是白色的主峰，两边是铺着白雪的险峻山崖，下面是白色的雪坡，上下左右一片白色，仿佛置身于一片白色的世界。

我享受到了超越极限，征服雪山的乐趣。

乐趣小学作文(篇3)

我最喜欢的功课是语文课，你们知道我为什么喜欢语文课吗？原因是这样的，在我读幼儿园时，我的家人都是四个字四个字地说话，而且出口成章，令我非常佩服，我也希望我能听懂，可是我就是听不懂。但是，当上了小学学了语文课后，他们不管怎么说成语，我也会知道那个成语的意思了。啊！原来学习成语也会有乐趣。[转载自91作文网：Www.91Zuowen.Com]

记得的有一节课，老师说要教我们学歇后语，那时候，我真是丈二的和尚——摸不着头脑了，幸亏语文老师给我们解释说：“歇后语上半是迷，下半是迷底。”教室里顿时鸦雀无声，大概过了一两分钟，老师提出了问题，她说：“‘泥菩萨过河’下面是什么?”我们都举手回答，语文老师让王精华回答，王精华说：“自身难保。”语文老师说：“答对了”。没想到，学歇后语，竞有那么大的乐趣。

这下子，你们明白了吧！我爱语文课，因为它给我的学习生活增添了许多乐趣。《小学作文 学习的乐趣》这篇优秀的“优秀日记”由小学生日记大全收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

乐趣小学作文(篇4)

出于对音乐的爱好，我已参加了兴趣小组——手风琴．

拉手风琴，右手的手指要灵活，指法要正确，揣摸琴键的位置要准确；左手拉的风箱也很重要，它直接关系到发声的音色﹑力度﹑音量．左手低音键钮部分的练习是最困难的，因为眼睛看不见，只能凭感觉．总之，旋律和伴奏必须融为一体，浑然成章，才能达到演奏的水平．初学琴的人，往往做不到这点；右手稍不留神，手指偏几厘米，整个乐谱的结构就被破坏了，即为＂走调＂．左手既要拉风箱，又要伴奏．不是伴奏盖过旋律，就是奏得拖泥带水，浑浊不清．盛夏，坐着都出汗，何况还背着个手风琴！拉开风箱要费很大的力。又是初学，手指不灵活，摸不准，更是急得汗流浃背。性子躁的人，拉不好手风琴爱和手风琴发火，可这又有什么用呢？尽管人急得站起来，坐下去，手风琴总是安安稳稳地呆在那里，象正在熟寐的乌龟，象已＂抛锚＂的闷罐车，仿佛只是在静候，等待．直到你心平气和，左右手动作协调，用力适当，快慢均匀了，那美妙的旋律，轻松愉快的节奏，和那时而高亢激昂，时而悠扬婉转的乐音，就会使人精神舒畅，陶醉在美好的想象之中．这种意境比起清莹透明的日月潭不知要深多少倍．

啊！手风琴，你是我的好伙伴！

精选梅花的小学作文600字通用

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会书要如何规范的书写呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“精选梅花的小学作文600字通用”，相信会对你有所帮助！

梅花的小学作文 篇1

童年的生活多姿多彩，儿时的趣事也数不胜数，现在，把这些快乐又充满童趣的回忆拿起来“晒晒”，依旧让我乐得前仰后合，笑得合不拢嘴。

清晨，我打了个哈欠翻身起床，突然发现床单上莫名其妙的多了四个黑色的漂亮的梅花印。我急忙寻找“犯人”，结果看见爸爸买回的小猫正安安心心的盘成一团在我的床上呼呼大睡。我又好气又好笑，刚想把小猫捉下床，又想到姐姐的美术作业正好是画梅花，这小猫的脚印正好是梅花状，我可以帮姐姐的忙呀！

我轻轻抱起小猫，放到客厅沙发上，又从书房找来了颜料，突发奇想地在小猫的小脚上涂上了蓝色颜料。也许是被我的举动惊醒了，看到我把它的脚涂成了蓝色，它慌乱的乱动，想要逃离。我按住它，可它拼命乱蹬小脚，使得我的衣服、手、脸都布满了猫脚印。

我抚摸着它，轻声细语地说：“小猫乖，我只是想要帮姐姐，你快停下吧！”小猫果真安静不动了，正当我松懈下来时，小猫却突然挣扎起来，终于逃出了我的掌控。我见软的也不行，也生气了，发誓一定要捉住这只可恶的小猫。“你这个小东西，我一定要抓住你！”我快速朝小猫扑去，可小猫只以一个轻快、敏捷的弹跳就躲开了我的攻击，我不甘心地又朝小猫扑去，和小猫展开了激烈的追逐。

也许是声响太大了，吵醒了正在睡觉的姐姐，她双手揉着眼睛，推开了房门，就见到了这样的情景：沙发上布满了“蓝色梅花印“，桌子翻在了地上，而满身满脸都是脚印的我，正使劲按住那拼命扑腾四脚的小猫。“哈哈哈，你们展开了‘世界大战’吗？哈哈哈……”我和小猫气不打一处来，一起怒瞪着那个正抱着肚子还不停大笑的人，我们一起扑向了她。只听“啊！”一声，姐姐变成了花猫脸，我指着她也大笑起来。随即，房间传来了阵阵嬉闹声与欢笑声，久久不散。

梅花的小学作文 篇2

在寒冬腊月，大雪纷飞的下午。一个小女孩在一个田园清新的小村庄出生，他父母给她取了一个好听的名字叫韵梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一样坚强。

就这样，转眼间韵梅三岁了。有一天，父母走到她身边，慢慢蹲下来，她的父母和颜悦色的说，“梅花，你今年三岁了，我们去一个有很多小朋友的地方好吗？”韵梅用疑惑的眼神看着母亲，用稚嫩的声音说:“妈妈好啊。我要和小朋友们玩。”她父亲拿着书包说:“梅花最乖了，爸爸给你背上书包。”就这样韵梅迈着稚嫩的步子，牵着爸爸妈妈的手，一起走进幼儿园。韵梅刚到幼儿园的时候有点陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友们一起做游戏学知识。韵梅爱学习也品德好，所以老师小朋友都喜欢她。

在韵梅上学前班的时候，她的妈妈又怀上了孩子。那天韵梅每天开开心心的回到家，他一进门就见到爸妈做了一桌的菜，他妈妈微笑的说:“梅花，如果我给你生了个小妹妹或者小弟弟，你愿意吗？”妈，爸爸和颜悦色的说:“是的，咱们先吃饭吧。”这样，他们在欢乐的气氛中吃饭。

转眼间是韵梅我弟弟也七岁了，韵梅一直照顾着弟弟。韵梅逗弟弟和她一样坚强，所以他都乳名叫小草。

他们姐弟两有不同的爱好，姐姐喜欢文学，弟弟喜欢天文，他们俩关系很好，一起放学就探讨，互相学习，一起进步，他们有个很长远的约定，那就是韵梅四十岁或者更早他俩一起出一本自传叫《梅青》。虽然这个约定有点远，但是他们彼此努力着。。

他们姐弟俩的关系很让人羡慕，互相扶持，帮助，他们经常在月下说心里话，就这样，梅花与小草各自为自己的理想努力奋斗着。

梅花的小学作文 篇3

梅花不及牡丹的国色天香，不及莲花的傲视污泥，也不及玫瑰的芬香四溢。但我赞美梅花的傲雪怒放。

寒风凛冽地吹着，刮在脸上像刀割一样。雪纷纷扬扬地落下，落在地上像种子点点入地。然而，就在这冰天雪地的冬季，几朵梅花苞悄无声息地在一个墙角诞生了，这让我不禁想到一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”雪落在红艳的梅花上，像在给它崭新的衣服添上色彩，显得那么娇艳欲滴。小小的花苞还没完全绽放开，我嘲笑道：“这么冷的天，还想开出美丽的梅花，简直就是白日做梦，异想天开!”说完，我还瞥了它一眼，便扬长而去了。

时间一点点地过去。清早，太阳把光芒温柔地洒在我的脸上，我惬意地伸了伸懒腰。走出房门，不经意间看到墙角出现了一抹亮点。难道是梅花开了?我好奇地往那里探去，一幕亮丽的风景线映入我的眼帘。梅花开了，开得是那么红颜，像一团团燃烧的火焰，在这寒冷的冬天，竟然开出了一朵朵美丽而不可侵犯的梅花!花枝被雪的重量压的而沉下去，但梅花仍然坚贞不屈、不畏严寒地生长着。

它的精神是那么高洁，它的精神是那么朴实无华。可它又那么谦虚，不像别的花开在春意盎然的春天，开在炎热的夏天，开在空气清爽的秋天，偏偏就生长在这鹅毛大雪、寒风凛冽的冬天。

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”梅花有太多太多精神，这不正是我们所值得学习的秉性吗?

梅花的小学作文 篇4

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”我经常读起这句诗，它赞美了梅花的美丽，而且也描写了梅花不同凡俗的精神，梅花非常美丽，可以被称为“梅花皇后”了，如果你想知道梅花的多姿多彩，那就一起来随我进入下文去看看吧！

梅花有着坚硬的枝杆，枝杆屈曲而上，它像铁一样硬，向四面伸展。它的根深深地叉在了泥土里，让梅花吸收养分。老枝上长着一些新枝，上面长着朱红色的花，像一团熊熊的烈火，十分耀眼。春雨过后，那纤弱的花瓣上有着一颗露珠，晶莹剔透，梅花被冲得干干净净，一尘不染。梅花共有5片圆形的花瓣，薄薄的，针状的芯花是紫红的。

梅花的颜色非常多而艳丽，一大片娇艳夺目的梅花，黄色如明月，粉红似彩霞，白色赛雪，红如胭脂。

春天，梅花像竹笋般破土而出，涨开了嫩绿的新芽。

夏天，梅花结子了，梅花长出了棕色的小子，像白米那么小。

秋天，梅花开花了。

冬天，梅花的枝干上都铺满了皑皑白雪，梅花身上像穿上了一件雪白的棉袄。

一阵风刮来，梅花的枝干被吹的“咯咯”响，风过了梅花还在摇摆着。

我爱梅花，更爱梅花那坚强不屈的精神！

小学作文写风景的作文600字模板

语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道一篇小学作文应该怎么写吗？我们的作文5000网编辑特意搜集并整理了小学作文写风景的作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学作文写风景的作文 篇1

国庆的上海游让我欢笑满怀，也有了一肚子新鲜事。但我这次写作的题材，却要转向老家的一次爬山流动。也许素材普通，可它一定是这个假期中最值得我记忆的事。

到布袋山要开整整一个小时的车。山路陡，转弯急，收留易晕车的人胃里都有些翻江倒海。

吃饭休息的地方在山顶，固然有车子可以直接上去，但我们的决定是不走平常路——沿着一路的瀑布爬上去。汗水刺进我的双眼，湿透我的衣衫，通往山顶的台阶一段比一段陡，窄的地方一个人还要侧身过去。我的'肌肉又酸又痛，像被万根针扎进了肉里。尽管累得四肢无力，到山顶的路依旧遥遥不可及。

面前已是晃荡的索桥了，它像个危险的猛兽般使我胆颤。又累又害怕的感觉使我掉进地狱般的难熬难过。怅望周围，忽然浑身一个激灵——好美。

轻风轻抚岩石伴着溪流的疾走，远处，不着名的鸟儿对着山谷唱得正欢。透过清澈的山泉水，七彩卵石、各样野鱼以及几篇萧瑟落叶的姿态显露无疑，让布袋山的欢笑声中多了几声哀叹。

观赏着美景，步伐加快了，痛苦悲伤减轻了，目标变进了。仿佛只是一盏茶的时间，就到了山顶。

远望群峰，感触万千。本着看风景的心态爬山，我却只是盲目前进，健忘了真正渴求的。的实在糊口也不是如斯？为了所谓的目标不停追寻，却忘了最初，最真挚的那份梦想，无尽的前行终极只换来阵阵迷惘。在向上的同时，不忘注意身边点滴的夸姣，赏识沿途的风景，才是生命这场旅行的真正价值。

小学作文写风景的作文 篇2

由于这几天有病在身，所以没法跑步。第二节的跑操当然是上不了啦，当大家都去上去操，我和几个“病友”都在班里呆着，觉得简直无聊透顶。

我就想出来看看，刚出门就可以看到这浩浩荡荡的跑操队伍，2年级的跑操部分那的队旗纵横交错，每次都对不到一起，总是擦肩而过。不过却有排山倒海般的架势，让人会有一种比较复杂的想象。

到了6年级的跑操的部分了，各个班的旗整整齐齐的对着，好像一只训练有素的队伍。给人一种磅礴的美，让人流连忘返。

各个同学穿的花衣服来回穿梭，这更是妙不可言的，喇叭里时不时喊出：“121、121······”大家的步子也随着声音发出“踏踏踏”的声音。更让人赞不绝口。

不一会儿这短暂的风景转瞬即逝，让人怎么看都看不够。如果不是亲眼所见，我根本不知道大家一直报怨的跑操的队伍有这么美!

小学作文写风景的作文 篇3

冬天到了，天色固然特别冷，但是这是我最喜爱的季节。人们再也没有心思玩儿了，大街上空荡荡的。

冬天是个锦绣的季节。你瞧，雪花像晶莹透明的小精灵，淘气地翻着跟斗飘落在山腰上，落在大地上。

草原上白雪皑皑，是一个粉装玉砌的世界。棵棵苍松仍绿路一片，只是上面挂满了沉甸甸的雪球，风儿拂过，锦绣的雪球落了下来，雪末映着阳光，像五光十色的玉屑。雪还在空中飘动着，我似乎也是一朵雪花正在翩翩起舞。地上铺着厚厚的积雪，就像一条条雪白无瑕的棉被，真让人不忍心踩上一脚。放眼望去，树木披上了白纱，屋顶戴上了白帽，石榴树上挂满了毛茸茸，亮晶晶的雪条，一阵阵风吹过，雪花似柳絮飞扬。

雪被下面，小麦苗正在做着快乐的梦！她们梦见春天来了，自己都穿戴小绿裙，在蓝天下跳集体舞；她们梦见夏天来了，在阳光下欢快地唱歌。

啊！冬寒新岁，年复一年，我喜爱这锦绣的冬天！

小学作文写风景的作文 篇4

王潇晓

那天傍晚，我发现了那片风景，它是无声的。

雨膏烟腻，微风轻柔，这种时候最适合外出散步。路过公园时，看到一对父子坐在一棵大树下，父亲指着树枝上的一只鸟问：“儿子，那是什么？”“一只麻雀！”老人年龄很大了，视力有点衰退，听力也开始下降，没有听清儿子说了什么，又大声问了一遍。“一只麻雀！”儿子回答的声音比第一次大。但那位老人却又问了一遍。“是只乌鸦！”“儿子，那是什么？”“爸爸，那是只乌鸦！听到没有？那是只乌鸦！”儿子已经变得不耐烦了。

老人听到儿子的回答，没有吱声，站起身，慢吞吞地走到他带着的那个书包旁，天上几片薄薄的云缓缓浮游着，好像要去看看老人从书包里拿出什么，一本发黄的日记本。老人翻到其中的一页，开始读起来：儿子今天在院里反复地问那只鸟的名字，一共二十七次，我都耐心的重复一遍，我知道，儿子很好奇……

当父亲读完这一篇日记时，儿子已经起身抱住了他的父亲，老人也伸手紧紧地抱住了儿子，脸上露出了笑容。我看完后，默默地走开。朦朦胧胧的雾霭笼罩着眼前的一切。但是那本无声的日记中记录着的无声的风景，那位父亲对儿子无声的爱却清晰得很。

每个父母的生命中，都有一本爱的日记本，里面记录的都是对子女无声的爱——每一天，每一月，每一年……子女的成长，他们都陪伴着。那些辛劳，那些期待，那些宽容，那些无奈，以及那些教诲和叮咛，都是父母无声的爱。当我们回首凝眸时，那些都已经成为了一片风景。

浅笑安然，岁月静好，这便是幸福，这便是那片无声的风景最好的形容。那天傍晚，我遇到一片风景，迷人且无声。

世间的儿女有多少人理解这浸透着心血和艰辛的爱，那片无声的风景让我明白了。

小学作文写风景的作文 篇5

车终于出现在公路上，人们都作好了挤公交的准备。车终于来了，车门一开，仿佛是有人下了"一二三挤"的指令，人们蜂拥而上，唯恐上不了车。冷冽的空气仿佛被注入了一剂强效到热素，拥挤的人流紧紧包围我，我好不容易才上了车。上了车，我看见一个靠窗的空位，我正准备去占那个座位，一个青年以迅雷不及掩耳的速度推开了我，占了那座位。我不满地盯着他，心想："草，那个座位是我先占的！"

车驶到公园，上来了一个满头银发的老人，他拄着拐杖，腿也在不住颤动。我原以为青年会给老人让座，但青年只是瞟了老人一眼，挪了挪位让自己做得更舒适，却依旧没有给老人让座，这回，我对青年的不满犹如涛涛江水向我涌来：占我的座位，还不给老人让座，这个青年也太——

公交车继续前进，到了西林街，青年下车了。随着青年的离开，车厢内的空气瞬间变冷了。我正想去占青年的座位，才发现那肩靠座的窗破了，冷气源源不断地从破口往车中灌，青年用身体挡住了那个缺口，让车内的人能有暖空气。我看着青年的座位，满腔怒火变成了感激。

每当我回忆起那件事，都会感到一阵暖流，青年用身体挡住缺口的那一幕，将永远定格在我脑海里。

小学作文写风景的作文 篇6

一天，我、、妈妈和哥哥一起去双河水库观看风景。我们来到一个可怕的地方，那里的上面是悬崖，从悬崖上掉下来一根藤，从藤上落下来许多水。

我们骑者摩托车冲了过去，然后我们来到一个美丽的地方，下面有一座桥，桥的右边有清清的水。

说：“该怎么下去呢？”

妈妈说：“你们看，那里有一个楼梯，我们从那里下去吧。”

我、爸爸和哥哥说：“好的。”

于是，我、哥哥和妈妈一起下去了，爸爸还在上面。

那里真的通往了那座桥，于是，我喊道：“爸爸，快下来吧！”

我们在桥上拍了几张风景照，就走了。

我们转了一大圈，太阳下山了，我们又骑着摩托车了。

这次我们走的近路，一会就回到了家。

今天我真！

小学作文写风景的作文 篇7

小时候，爸爸妈妈陪着我度过童年时期，听着《世上只有妈妈好》这首歌，迈着童年的步伐，我渐渐地踏入小学的大门，开始和老师打起了交道。

每当看见老师坐在窗前批改作业的身影，我的心里有说不出的感情，今天我才知道那是爱的感觉。那种画面深深的刻在我的心中，刻在了我人生相册的第一页。每当听见老师和颜悦色讲课的声音，我心里有一种甜甜的感觉，那和声悦色的声音渐渐地变成了一首歌，深深地普在了我的心里。那是我听到的最好听最悦耳的一首歌了。每当看到老师用和蔼可亲的面容给同学讲解错题时，我心里有一种感激之情，这幅画面深深的刻在了我的心里，我用最精美的画册装起来，挂在我心灵的窗户上。每当看见老师用那粗糙的手在黑板上写字时，我心里又酸又甜，甜是因为我们学到了知识。酸是因为老师为了我们那双本来细腻的手变得越来越粗糙了，我心里有一种疼疼的感觉。每当我在学习上气馁时，那一幅幅画面像连环画一样在我的脑海里回放，让我重新振作起来。

老师，你永远是我心中最美的风景。

小学作文写风景的作文 篇8

风景，我们都看过，甚至会沉醉之中。读书就像一道美丽的风景线，越看越感觉有意思，还能想象出什么样。

在四年级时，有一篇文章，是描写长城的。

远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，单看这数不清的条石，一块就有1吨多重。那时没有火车，汽车，起重机，就靠无数的肩膀、无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭……

我没有去过北京，也没有看过长城，但看到这，我就能想像出长城的雄伟壮观，也体验到了古代劳动人民智慧的结晶和辛勤汗水。

我记忆最深的就是《莫高窟》这篇文章了，有些句子我都能背下来。

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

我不仅爱读课文，我还喜欢看课外读物。

我最爱读《三国演义》，三国里的人物被描绘得有声有色，我越看越觉得有趣，读的爱不释手，废寝忘食。

书就像磁石一样吸引着我，读书是一道美丽的风景线，美在其中，乐在其中，读也读不够，看也看不完。

小学作文写风景的作文 篇9

我爱秋天，爱她的硕果累累，爱她的四处金黄，爱她的秋高气爽。

我爱秋天，爱她的硕果累累。走进农田，一片片小麦如同金子一般遍地都是，随手一扶便是一穗饱满的麦子。黄澄澄的，鼓鼓的，好似急着出土的小草，好似快要滴下的水珠，好似绽开的石榴。四处生机勃勃，在阳光的照耀下反射着七彩的光圈。高粱照红了笑脸，小麦笑弯了腰。走进果园，一个个又圆又大的苹果，如同太阳一般挂满了枝头，把树枝都给压弯了。一个个苹果，红红的如同公主的嘴唇，又如同天边的太阳。个个饱满圆润，好似是用圆规画出来的，你挤我我撞你，争着为人类服务勒！

我爱秋天爱它的四处金黄。银杏叶总是那样黄不是吗？银杏叶在这个黄金时刻绽放着自己生命的辉煌，为自己穿上了缝了一生的新衣，闪着金光，在秋风的伴奏下舞蹈，在夕阳的陪伴下绽放，在月亮的柔语中沉睡，是那样自豪，高昂着头，挺着胸脯，每一时每一刻都为人类送去更美好的心情。

我爱秋天爱它的秋高气爽。秋风习习，吹走了夏日的炎热，吹走了人们一个夏夜的烦恼，也吹走了夏日的歌唱家。秋风拨动树叶，弹奏着专属秋天的'乐曲，秋天轻拂着小溪，欢唱着专属秋天的歌曲。秋风培育田野，描绘着专属秋天的图画，秋风并不使人厌烦，有时还给人们带来了淡淡的乡愁。时时刻刻都为人们解除烦闷。

我爱秋天爱它的硕果累累，爱它的四处金黄，爱它的秋高气爽，更爱那些在秋天默默奉献的人。

小学作文写风景的作文 篇10

雄鹰向往着蓝天，蛟龙向往着汪洋，孩子渴想着妈妈，我神往着学校。

我和学校有个锦绣商定：每个周日，她都敞开双臂鹄立在那个千年不变的街口，笑容相迎。每当我们重逢时，她老是至美的——不止是因我已期盼了两天两夜。当我投入她怀抱时，眼球永远都是被吸住，百看不厌地呆呆地望着，像梦幻城堡紧拢着奼女的心。

首先映入眼帘的便是正对大门的小广场。细细打量，那几块青石砖上还印着我的足迹，还记得，那是每周一升旗时我留下的。

“五星红旗迎风飘扬……”伴着这段高亢嘹亮的歌声，全校师生如潮水般涌出教授教养楼，随后只见满广场的校服——满屏的黑和白，迅速站成一排排、一列列。往旗台上望去，两名升旗手已蓄势待发，庄重地耸立，与旁边的法国梧桐相平行。静候一两分，一段短促有力的口令“升国旗，奏国歌”发出，随之而来的是铿锵有力的《义勇军进行曲》奏响。瞬间，雕塑般的升旗手娴熟有力地一挥臂，鲜红的五星红旗展开了、绽放啦、冉冉升起啦。行注目礼的我也猛地高昂起头，注视着国旗，思索着“近代前夜的危机”，情不自禁地心飞向了远方……那一刻空气凝固了，连枯叶也休止了飘落，时光也被这一幕吸引了，定格于此。

一阵清风吹过，划破了我的回忆，意犹未尽的我继承往前走。

呈现面前的便是两栋与我朝夕相处的教授教养楼。从窗户里射出无数束光，灯下是那些来得早的同学在分秒必争、惜时如金地自习，时间从他们的思绪中流过，他们沉醉着、享受着……这灯下已有几届莘莘学子了，这等又换过几回啦……永远不变的却是那隽永的画面——整洁划一的黄色木制的桌面上放着整洁划一的书本，下面是已生锈但还结实的桌腿，横横竖竖地摆放着。两个墨绿色的大黑板在教室墙上一前一后地挂着，上面是还没擦掉的连笔字……

往左边瞧，是青春的主舞台——操场。远眺望去，赤红的跑道环绕着墨绿的绿茵场。颜色那么浓，是学生汗水、泪水的渲染，仍是老师赤诚之心的辉映？一声令下，嘹亮哨声向远方传去，同学们似利箭出弦，就连那个平日里最内向的男生也冲到了步队前方。跑着跑着，几个“小胖墩”“崩溃”了，嘴里叫着嚷着：“不行了，不行了，跑不动了。”“呼呼”地喘着气……可那双不老实的腿比谁倒腾地都快。

这几幕画面是最朴实的——随处可见、实其实在，可它们却是最锦绣的。

校园里的风景固然不是最锦绣、最宏伟的，但绝对是我最值得回忆的至宝，它将陪伴我渡过最夸姣的少年时光。它是我们心的港湾，是我们梦的归宿，是我令我魂牵梦绕的圣土。

关于梅花的小学作文600字通用

可以说作文与我们的一生都有着密切的联系。作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。好的作文可以体现我们的自身价值，您知道写好文章的要点吗？我们经过整理，为你编辑了关于梅花的小学作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

关于梅花的小学作文【篇1】

爸爸平常做梅子的时候总是对我说：＂梅花是三月左右开的，那花很美！＂所以到了春天快到的时候，我常叫爸爸带着我和妈妈去西山看那美丽的梅花。

三月的梅花美在它的色彩上。在花丛里，常常看见一些白里透黄，黄里透粉的梅花。爬上山，我常常怀疑：那白茫茫的一片，究竟是花还是雪呢？

有时，梅花就出现在正上方，他们的特点都各不相同，有的全部展开史出浑身懈数，有的娇嫩可爱，含苞欲放。有的白如冰雪，有点冰清玉洁的韵致在阳光的照耀下，显得格外美丽。

也不知什么时候，花香引来了一只蜜蜂，那蜜蜂圆嘟嘟的，它背上长着短而圆的翅膀，可爱极了。又不知什么时候，引来了一只小鸟，它扭了扭头然后放声歌唱。

真好听！过了一会儿，小鸟又飞到其他美丽的梅花树上去了。

啊！梅花，你真美。

关于梅花的小学作文【篇2】

在寒冬腊月，大雪纷飞的下午。一个小女孩在一个田园清新的小村庄出生，他父母给她取了一个好听的名字叫韵梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一样坚强。

就这样，转眼间韵梅三岁了。有一天，父母走到她身边，慢慢蹲下来，她的父母和颜悦色的说，“梅花，你今年三岁了，我们去一个有很多小朋友的地方好吗？”韵梅用疑惑的眼神看着母亲，用稚嫩的声音说:“妈妈好啊。我要和小朋友们玩。”她父亲拿着书包说:“梅花最乖了，爸爸给你背上书包。”就这样韵梅迈着稚嫩的步子，牵着爸爸妈妈的手，一起走进幼儿园。韵梅刚到幼儿园的时候有点陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友们一起做游戏学知识。韵梅爱学习也品德好，所以老师小朋友都喜欢她。

在韵梅上学前班的时候，她的妈妈又怀上了孩子。那天韵梅每天开开心心的回到家，他一进门就见到爸妈做了一桌的菜，他妈妈微笑的说:“梅花，如果我给你生了个小妹妹或者小弟弟，你愿意吗？”妈，爸爸和颜悦色的说:“是的，咱们先吃饭吧。”这样，他们在欢乐的气氛中吃饭。

转眼间是韵梅我弟弟也七岁了，韵梅一直照顾着弟弟。韵梅逗弟弟和她一样坚强，所以他都乳名叫小草。

他们姐弟两有不同的爱好，姐姐喜欢文学，弟弟喜欢天文，他们俩关系很好，一起放学就探讨，互相学习，一起进步，他们有个很长远的约定，那就是韵梅四十岁或者更早他俩一起出一本自传叫《梅青》。虽然这个约定有点远，但是他们彼此努力着。。

他们姐弟俩的关系很让人羡慕，互相扶持，帮助，他们经常在月下说心里话，就这样，梅花与小草各自为自己的理想努力奋斗着。

关于梅花的小学作文【篇3】

冬带着怒气冲冲的西北风和调皮可爱的雪花娃娃，浩浩荡荡地“杀”了过来。眨眼功夫，天地间一片寒冷。暴躁的西北风“呼呼”地吹着，似乎还觉得不够，又撒了一把雪花，继续气势汹汹地怒吼着。漫天飞舞的雪花，调皮极了，一会儿飞到东，一会儿飞到西，梅花给这儿的大地盖上了毛毯；又给那儿的大山戴个帽子；还为冷冰冰的铁栅栏织了条围巾。

西北风还在怒吼，梅花得意地看着人们拉紧衣裳。树木被冻得瑟瑟发抖，可还有一个小东西仍傲然挺立在那儿，不屑一顾梅花的，这，就是梅花。无论风怎么吹，雪怎么下，梅花还是不屈不挠地挺立在那儿。终于，风退缩了。梅花灰溜溜地从梅花身旁绕过，无可奈何地走了。梅花打开了花瓣，散发出梅花那独特的清香。路人纷纷止步欣赏，无不一一感叹：“真是‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来‘呀!”

在这百花凋零的季节里，只有梅花绽放了。梅花，也得到了生命的真谛!

关于梅花的小学作文【篇4】

森林里的.动物和植物都拥有自己的颜色，可是孔雀却没有颜色，它的尾巴又小又丑，难看极了。而梅花鹿的尾巴却像一朵七色花，非常美丽。

一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它们走啊走，突然听见小鸟们在唧唧喳喳的叫着。孔雀问：“小鸟，小鸟，你们怎么了？”小鸟们说：“我们饿坏了。”梅花鹿在一旁笑翻了天，而孔雀赶忙帮小鸟找来了虫子。“我们愿意把自己的的黄色送给你，孔雀姐姐。”小鸟们感激地说。

他们继续向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原来小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不帮助它，还嘲笑小松鼠没记性，连回家的路都记不清了。这时候，孔雀问：“小松鼠，你的家在哪里？我带你回家吧。”小松鼠低声说：“我家在松树小区。”于是，孔雀带着小松鼠找到了它的家。小松鼠说：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的红色送给你。”

他们继续往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭红了。孔雀关切地问：“小兔，你怎么了？”“我刚采的蘑菇全都丢了。”小兔伤心地说。孔雀连忙拿来筐子，帮小兔采了满满一筐蘑菇。小兔感激地说：“谢谢你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉红色送给你。”

一路上，孔雀帮了许多小动物和植物，小动物和植物们都把自己的颜色送给了孔雀。这时，大家发现梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴却变得像一朵绽开的鲜花。

你们知道这是什么原因吗？

教师评语：怀着对真善美的无限渴望和憧憬，你我共同走过烂漫多彩的童年。美丽的童心之花，绚烂地绽放在你的笔端。相信每一位读者都会被你巧妙的构思和善良美好的心地所折服。

写卫星的作文600字模板

初写作文时，大家都比较迷茫，经常写作文能提高我们观察力、思考力和想象力等多种综合能力。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，你知道有哪些写好作文的技巧呢？有请阅读作文5000网编辑为你编辑的写卫星的作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

写卫星的作文 篇1

在白云多多的天空上，乌云睡醒了，他伸懒腰的时候，发现了一颗小星星，乌云嚷着对小星星说：你是谁，竟敢盯着我，你不知道我的厉害吗？人们见到我对躲在家里不出来，我生气的时候电见了我立即停止工作，白云和太阳见了我都给我让路，哈、哈、哈

小星星说：这又怎么了，我是气象卫星，人们叫我时时刻刻得跟着你，监视着你，知道你消灭为止。乌云发怒了，他想用闪电击死卫星，可他只能往下发电，不能往上发电，电不着卫星。嘿小弟别浪费力气了，你是电不着我的。卫星说道。哼！击不死你，我就甩掉你。乌云说道。乌云不止飞了多少万米，就到了一座优美典雅的城市。乌云的汗水一滴一滴的往下流，他往回一看，吃了一惊，气象卫星还跟着他。乌云累极了，他就赶紧下雨，让自己的汗水流下去。他发现堤坝筑高了，城市上就像有一把保护伞一样，水都流不进去。人们还在忙自己的事情，小孩还在玩。哈！哈！这里的人们在就知道你要来了，卫星自豪的说，我每隔二十五分钟,就会向人们报告一次你的行踪。

乌云投向了，只好懒洋洋的朝远处跑去。

写卫星的作文 篇2

今天我读了，《跟踪台风的卫星》，我知道了，台风的威力虽然很大可是台风太骄傲了，所以被这一颗小星星也就是气象卫星给盯住了，别看气象卫星那么小，其实他的本领可大着呢！比如说：气象卫星能在离地面300千米的空中飞行，我告诉你们一个秘密：离地面三百千米的地方可是比臭氧层还高哦！怪不得台风怎么跳也跳不到呢。气象卫星还有一个功能就是每隔二十五分钟，气象卫星就会像气象局报告一次台风的行踪。可是台风还不知道气象卫星的功能，所以它无功而返，因为城市知道台风要来了坝提高了，树木知道了把自己的身体城的牢牢地。不管台风怎么用力还是白费劲，所以台风只能在海底孤独的游荡。

有句话说的很对，看一个东西不能只看它的威力，要看它有没有智慧，但是威力还是要有的。比如台风，威力很大，可是最终还不是被我们这弱小的人类打败了。说的这里我想起了世界万物生生相克。要是一个物体没有人能克制的了他。那么将会造成一场不堪设想的灾难。

写卫星的作文 篇3

通过第一次的.比拼，台风不服气，威风凛凛的又来到了另一个城市，可不一会儿跟踪它的气象卫星也随之到来。

台风看见紧跟不舍的卫星，气冲冲地说：“你这个小东西是不是又想抓我？”卫星说：“当然是，因为你走到哪儿，哪儿就会有灾难！”“你毁掉了农民伯伯的庄稼，还毁坏了他们的家园！”卫星气愤地说道。

台风听了，却一点儿也没有觉得自己已经给人们带来了灾难，它得意洋洋的说：“你看我的力气比你大，你们谁也比不过我！大树我可以连根拔起，房子我可以掀翻，河水我可以让它倒流，船儿我可以让它沉入海底，鱼儿我可以让它离开大海，哈哈……”

听到台风如此张狂的话，卫星并没有畏惧，自信满满的说：“这有什么了不起！我可以告诉人们提前做好预防工作，用超级导弹把你灭掉！”

台风一听“超级导弹”，心想：那可是很厉害的家伙，我还是赶紧离开的好。随后，便一溜烟转身而去。

写卫星的作文 篇4

航天公司妈妈许多孩子:气象卫星、通讯卫星、导航卫星、探测卫星最近又喜添新丁发电卫星。这个孩子身材高大魁梧，身躯是等边三角柱形，在柱壁的两面，贴着薄膜状的太阳能电池，柱顶安装着向地面输电的天线。一天，妈妈对发电卫星说:孩子，你己经长成了，该飞向太空了。我早就盼望这一天了。发电卫星高兴地说，我要像哥哥们一样，捕捉气像资料，传递通讯信息你的工作与他们不一样，妈妈说，你的任务是发电。发电?发电卫星参观过一些发电厂，如水力发电厂、火力发电厂、核电站等，他挠着头皮问妈妈:我用什么来发电呢?

太阳能。地面上到处都有太阳能，为什么要去太空呢?太阳光要穿过厚厚的大气层才能到达地球表面。在旅行途中，有一部分能量被大气吸收了，有一部分光线被云层和尘埃反射掉了，来到地球的时候，有一部分碰到大气分子和微小尘埃，又被它们撞得闪射向四面八方，最后到达地面的，只剩下极其微小的一点点了，大约只有原来的20亿分之一。妈妈耐心地解释。而同样面积的太阳能电池，在太空发出的电量，是在地面上发电量的10部以上。原来是这样，可太空离地面那么远，我发的电怎以能送回离太空那以远的地球呢?发电卫星有点担心地问。

用这个。妈妈指着发电卫星的天线说:你的体内装有微波管，能够把太阳能电池产生的直流电能，转换成微波波束，然后通过天线发射到地面接收站，再还原成电能输往各地。大气，尘埃会不会把微波吸收掉呢?发电卫星问。微波与无线电中波和短波不同，在宇宙间传输时，几乎没有能量损耗，通过大气层时，仅损耗2%。妈妈回答。真是太妙了!发电卫星整理好行装，告别妈妈，乘坐火箭进入了太空，开始了崭新的生涯。

写卫星的作文 篇5

台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。气象卫星迅速地转过身，又紧紧地跟踪着、监视着。

他们来到了太平洋，台风转过身对着气象卫星坏笑地说：“你刚才看到的只是我的热身运动，现在才是我真正的本领，你害不害怕呀？”说完台风就鼓起劲，对着气象卫星猛扑过去，可他不知道气象卫星在300千米的高空，任他再蹦再跳也无济于事。

气象卫星对着台风说：“你就这么点能耐吗？你也太弱小了吧！”

台风听了气象卫星的话，更加生气、更加恼火，便使出吃奶的劲，尽最大力量飞快

地向着气象卫星猛扑过去。这时，刚刚还是湛蓝的天空，现在已变得乌云密布，天空中顿时下起了倾盆大雨，海面上翻滚着巨大的海浪。在这种情形下，气象卫星迅速对准焦距开始拍照，立即将拍到的照片发给了总部，并向总部报告说：“太平洋黄海海域发生了12级名叫“玉兔”的台风，目前正向东面移动，他的前进速度为每小时36千米，请准备好撤离”。

台风听到了气象卫星向总部发出的报告，便迅速停止进攻，像一个泄气的气球一样，偃旗息鼓地向着另一个方向转移开了。海面上也再次恢复了之前的宁静和安详。

写卫星的作文 篇6

一天深夜，一个小偷正准备偷一户人家的东西，突然，一个声音叫住了他，小偷回过头来一看，哦？没人？小偷正要回过头去，只听上面对他叫了一声：你好！小偷抬头一看，呀！一颗小星星正盯着他看呢！你是谁？竟敢盯住我！小偷用霸道的口气问小星星。

哈哈！小星星笑了笑说：我是最新代跟踪卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你，直到有人抓住你了为止！

小东西！小偷生气了，嚷嚷着：你可知道我的厉害！我无论到了哪里偷东西，哪里的人都不会发现我！哈哈哈

可我偏偏爱跟着你走卫星还想说下去，可声音早就被小偷的吼声打断了，他向卫星猛跳过去，可跟踪卫星站设在离地面200千米的地方，他再怎么蹦跳也不管用。

哼！我要把你甩掉！小偷说完，便呼呼呼地朝前狂奔过去，不知狂奔了多久，他的眼前出现了一座美丽的城市，他感到有点累了，便停下来歇歇脚，可无意中发现跟总卫星仍然在跟着自己。想甩掉我？没门儿？卫星用嘲笑的口气说。

小偷暴跳如雷，呼呼向城市奔去。可是，不知从哪儿冒出来一些警察把他包围住了，并用枪指着他，说：不许动！小偷很迷惑，还不知道这是怎么回事。

哈！警察早就知道你要来啦！我每隔五分钟就向人们报告一次你的行踪！跟踪卫星自豪地说。

小偷泄气了，只好唉声叹气地跟着警察走了

写卫星的作文 篇7

在无边无际的大地上，地震睡醒了，他伸了伸懒腰，他望天一看一个小星星在不停的向他眨眼睛，他大声喊道：你是谁？竟敢盯着我，哈哈，小星星笑了笑说：我是第三代跟踪地震的卫星，人们叫我时刻跟踪你，监视你知道你消失为止。

小东西！地震狂怒地嚷着，你可知道我的厉害！楼儿见我马上倒塌，人们见我躲到操场。嘿嘿

可我去偏偏要跟着你跟踪地震卫星还想再说下去，却被怒吼声打断了，地震狂暴地跳了起来，向跟踪地震卫星扑去，可是他哪里知道，跟踪地震的卫星在离地面400千米的高空他怎么扑也扑不着。

地震说：哼我要把你甩掉，地震钻到地里，拼命地跑着不知跑了多久他的眼前出现了一座美丽的村庄，他感到有点累了想歇歇脚，无意中发现跟踪地震卫星正在他的头顶，卫星说：想甩掉我？门都没有！

地震暴跳如雷像一头疯狂的巨兽朝村庄扑去，地震没有想到的是，那里的村庄好象是用钢铁做的怎么撞也撞不烂，地震泄气了，只好懒洋洋地朝别的方向奔去，跟踪地震卫星迅速转过身来，又紧紧的跟踪着他，监视着他

写卫星的作文 篇8

台风泄气了，只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。气象卫星迅速地转过身，又紧紧地追踪着、监视着它。

台风来到了一片辽阔海洋上，它看了看天空，那气象卫星还在紧紧地看着它，它火冒三丈地说：“小东西，你竟敢还盯着我，刚刚只是热身，现在我要让你尝尝我真正的厉害。”说起来台风生气还真是很可怕，刚刚还是湛蓝的天空，顿时乌云密布，不过气象卫星毫无惧色。这时天空出现了几条白线，又响起了几声震耳欲聋的声音，原来是台风召唤出来的闪电和打雷。气象卫星笑眯眯地说：我可

是离地面300千米高呢，你再厉害也不行，也伤不到我的。”气象卫星摇摇头，叹了口气。这话让台风更生气了，它大吼：“小东西，你的本事挺大的嘛，敢瞧不起我，有你的好果子吃！”说完，台风又向气象卫星扑去，但是累的精疲力尽，也没能伤到气象卫星一丝一毫。“哈哈，你的本领也不大嘛。”气象卫星嘲笑的说。“等我有力量了，我一定会打败你的。”台风只好又朝另一个方向奔去。气象卫星仍然紧密的监视着它，注意着它的一举一动，收集信息，及时报告给人类，防止因为台风带来的自然灾害。

写卫星的作文 篇9

地震对于人们来说是未知的伤害。人们煞费苦心地研究地震、预防地震，却都是以失败告终。每次地震都是打人们一个措手不及，往往导致家毁人亡，妻离子散的场面。

我，是一名地震学家，一生孜孜不倦地研究地震方面。而如今，我已功成名就，发明了前所未有的地震卫星！地震卫星散播在全球各地区。当然，给人类带来的利益是取之不尽，用之不竭的。

地震卫星隐藏在地底下，它会时刻观察着地壳的一举一动。地壳被激怒了！它暴跳如雷，四处乱窜，想引起地震，不料的是地震卫星作文还没有完善好，没能预防这次大地震，因此我被世人唾骂，但我依然仍在研究中。因为我清楚朗费罗的名言：当你的希望一个一个落空，你也要坚定，要沉着！我也坚信挫折可以截断怯弱者的前进之路，也可以搭起勇敢者的攀登之梯！

我并没有一蹶不振，还是继续不厌其烦地研究

我再一次将我的作品送上世界，并做了一次实验，地震卫星潜入地底，成功预测到了一次6。7级的大地震！成功了！再也不会担心发生大地震了

我将自己贡献于社会，这才是我最大的成就！

写卫星的作文 篇10

“蝴蝶”台风泄气了，只好懒洋洋的朝海洋的另一个方向奔去，气象卫星却迅速的转过身，又紧紧地跟踪着，监视着它。

“蝴蝶”台风发怒了，刚刚还是风平浪静的海面，瞬间雷鸣闪电风雨交加，刮起了10级以上的飓风，随后就掀起了几十米高的巨浪。几分钟后，气象卫星就把海面的情况向总部作出了汇报，说“蝴蝶”台风出现在海南省某某岛屿，掀翻了渔船毁坏了房屋，田野的庄稼也受到了了破坏，甚至连路边的一些大树都被它连根拔起。总部接到报告，及时的将信息公布出去，让渔民做好安全防范准备。海边的渔民得到消息都躲到家里不再出海了捕鱼了。

“蝴蝶”台风抬头一看，又是气象卫星暴露了自己的行踪，简直把鼻子都气歪了，气势汹汹的说“怎么又是你

这个家伙？整天盯着我你累不累？”

气象卫星说：“我是为人类服务的，监测气候变化就是我的工作，我怎么会累？有本事你把我从天上吹下来呀！”

“蝴蝶”台风彻底被激怒了，它暴跳如雷使出吃奶的劲想把气象卫星从天上吹下来，可很快它就发现无论它怎么吹都是白费功夫，气象卫星依然还是高高挂在天空。这究竟是为什么呢？因为气象卫星离地面有300千米高，台风吹过来的风对卫星来说还不及电风扇吹的那么大。

台风彻底失败了，它羞愧的说：“气象卫星你真是太能干了，人类的科技力量真是太伟大了，都怪我平时太无知，以后再也不敢瞧不起人类了。”

事后台风深有感触的说“一个人不论多么强大，都不能瞧不起别人，要永远保持谦虚。”

小学元旦作文600字模板

有关“小学元旦作文”的内容是作文5000网的编辑为您带来的，学生时代的你应该对作文不陌生吧，写作本质上就是文字交流的独特过程。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，作文范本我们具体该如何借鉴呢？

小学元旦作文 篇1

今天下午我们在学校里举行了一场盛大的元旦联欢会。元旦联欢会开始了，我们也大吃特吃起来。第一个游戏是抢凳子，我让刘怡欣上战。刘怡欣以强壮的身材，在女生当中可毫不示弱。前几局，大家都害怕被对方挤下去，就开始了“作弊模式”。老师为了不让她们继续作弊，就让她们全部都把手放到背后，这样一来，一局输掉的人可都增多了。不一会儿，就剩下三个人了。下面就是一较高下的时候了。第一局：刘怡欣看准了一个凳子，一下子就坐了下去，可是另外两位还在一起挤着一个凳子呢!因为她们都知道，肯定抢不过刘怡欣。这是最后一局了，也是我们最期待最过瘾的一场，刘怡欣又以强壮的身材赢得了这场比赛。当然，最后的胜者当然是我们组的抢凳子大王——刘怡欣咯!

第二场是男生的抢凳子大战，我们让周红星上场“杀敌”。周宏星可没有刘怡欣那样强壮的身材，才上去第一场，就被对方给挤下去了。

第三场是两人一起上，我们玩的是桃花桃花几朵开。我和郑佳文上场，我的旁边是王宇婷和张依晨。我们三个一直在互相帮助，一起拼到了最后一局。可是不幸的是最后一句田依涵说的是两个人，我们只好让张依晨退了出去。虽然张依晨没有赢，但是我们还是很开心的!

我们又唱又跳，这天也过得非常的快。今天可真开心啊，希望下一年的元旦联欢会会快点儿举行!

小学元旦作文 篇2

虽说元旦节是我国的大节，但是我却很讨厌它。为什么啊，那你往下看啰。

讨厌理由之一：每次元旦节都得举行文艺表演，每个班都得出节目，但我们班对文艺七窍不通，这可怎么办呢？记得那一年的元旦节，我们费了九牛二虎之力才编好了一个动作，下面的舞蹈动作咋办呢？等我们好不容易编完了整套舞蹈，学校却因为发生了一件大事，取消了元旦文艺表演。正在为编好舞蹈而高兴的我们，听到这个消息，都笑僵了。为了元旦，既费时间，又费精力，还不能得到回报，所以，我讨厌元旦。

讨厌理由之二：过一个元旦节，就相当于大了一岁。更何况，我现在已经爱上小学版创网，再过一个元旦节，我就要和小学版创网说拜拜了，我舍不得啊！

讨厌理由之三：元旦节在1月1日，而1月20多日就要考试了，过了这个元旦节，又要说考试的事情了。这元旦后的日子都可称为“地狱”了，天天压力大，有紧张，作业又多。天呐，我都不敢再想了。真希望元旦节不要来啊……

讨厌理由之四：我正在读小学六年级上期，过了元旦节，就该读小学六年级下棋了。虽说还没到初中，但我一想到下学期就要和电视绝缘了，我就无比讨厌元旦节。

讨厌理由之五：……

“还有呢？！我遛！”

“等等，不要跑啊。”

……

小学元旦作文 篇3

看，阳光灿烂，这是新年温馨的气息;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。望着外面调皮的孩子似的雪花，勾起了我对元旦联欢会的回忆……

我既是主持人又是表演者，对别人来说，是很累，但对我来说，是兴奋的，因为我唱的歌变成班歌了。回忆第二个节目——《日不落》，我排练了多久啊!终于有了回报。我翩翩起舞，温和的唱着，突然，被老师打断了：“同学们，这首歌的用意很好，就成为班歌吧!”一阵欢呼。我看到同学们再冲我指着大拇指。我想：既然成为班歌了，就再唱一遍吧。没想到老师好像听懂我的心意似的，老师说再来一遍，同学们可以到前面来。音乐开始了，只见同学们双手举过头的两边，来回摇晃。这时，校长、副校长、大队部老师、主任带着祝愿来到了我们班，看着同学们红扑扑的脸上带着欢快的笑容，大队部老师终于忍不住了——进入了歌声中，舞蹈中。竟然忘记自己是老师，和商育玮跳起了圆圈舞。我们忘记了世界，也忘记了自己，进入了无限的歌声、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，观众们发出“啧啧”的赞叹声……

记忆模糊了，我也从梦的世界清醒过来。这次联欢会很成功，也让六年级的我认识到了即将毕业的滋味。

小学元旦作文 篇4

Yes！我们学校一年一度的元旦晚会终于在欢乐声中拉开了剧目。

首先，我们观看的是《英华畅想曲》，这首曲子非常的好听，我被这种优美的音乐所灌醉了。表演完以后，我使劲儿的鼓着掌。

这次，元旦中的节目非常的多，有《辣妞妞》《相声过河》《英华畅想曲》《雀之梦》……

这些节目中，我最喜欢《相声过河》了，你们猜猜，这次表演相声过河的人是谁，你们肯定不知道，哈哈，我就告诉你们吧！这次表演相声的是教一年级的王老师河我们班申小雪的亲弟弟，他表演得非常的好，是我的偶像。

这个《相声过河》里表演的非常的搞笑，而且最搞笑的事申小雪她弟弟唱的歌，是最最搞笑的。从一开始唱歌，我就觉得非常的搞笑，所以一直都小声的笑。

其中，还有一个令我惊讶得一个节目，有一个女老师在跳舞，这个舞蹈中，有一个动作令我是超级惊讶的，她慢慢的跑着，然后连续翻了几跟头，我们看完以后，都发出“哇”的声音。

我还知道敢于元旦的解说呢？“元旦”是中国节目，即世界上多数国家所说的“新年”是公里“新年”开始的第一天，中国古代曾以十月，腊月等月的月首为元里汉武帝的时候，规定每年农历1月1日为“元旦”，并一直延用至今。这就是元旦的解说。

我非常的喜爱这次元旦，可是，这是我们在学校的最后一次元旦了，所以我非常的珍惜这次元旦。

小学元旦作文 篇5

班里要举办元旦联欢会啦！一听说这个消息，我简直按耐不住喜悦的心情，想想就让人觉得兴奋。

可是接下来我就又犯了愁：在这样一个欢乐的场景里，每个人都免不了要出一两个节目，到时候我该为大家准备什么节目呢？想来想去，我觉得自己虽然没有什么擅长的项目，但是我可以为大家做好后勤保障工作。比如：利用板报小组的特长，办一期关于元旦的板报。再用彩纸、花束把班里装饰得漂漂亮亮的。还可以为表演的同学提供帮助。

此外，我还可以为大家提出一些好的意见和参考。我觉得可以让班里唱歌好的同学为大家唱一首歌，或是让“完美舞步”高琳茜为大家跳一支舞。记得以前四年级的时候，李雪靓和李兆堃同学主持的四四TV，曾经深受同学们的喜爱，因此我推荐这两名同学做这次联欢会的主持人，相信他们一定会把联欢会的气氛带动起来。张家楠、李晟源这两位同学都对悠悠球有着浓厚的兴趣，所以我觉得可以让他们在联欢会中展示一下他们那高超的技术。另外在表演的时候，还可以让“青春之火”这首歌做为音乐背景，烘托会场的气氛。

总之，只要大家集思广益，就一定能让这次联欢会圆满成功。

小学元旦作文 篇6

我们班计划元旦那天搞一个活动，活动的名字叫“厨艺大比拼”，元旦这天，有几个家长早早的来到教室，把桌子放在中间，椅子放在四周，桌子上贴上同学们的名字，如果家长来了，要把饭菜放在自己孩子名字的旁边。教师被家长们布置得像大舞台。

这时家长们也陆陆续续来到教室，手里捧着香喷喷的饭菜，按顺序放在桌子上。

活动开始了，我们四个小主持人上台念主持词，下台后我们把包着的饭菜打开，这是我们大家眼前一亮，各种花样的饭菜展现在我们的眼前有寿司、水果沙拉、水果串、水晶汤、还有小甜点。

要说好吃好看就数许金铭的妈妈和田？子的妈妈带来的美食，许金铭带来的是虾，虾的身上沾满了玉米粒，看上去就像一条条金鱼，我真不忍心吃掉它们。当田？子的妈妈把她带来的大蛋糕打开时，教室里发出了一阵惊叹的声音，蛋糕上是许多小西红柿和猕猴桃片，周围是美丽的橘子瓣，五颜六色的水果组在一起，美丽极了，美好的时光总是过得很快。

活动快结束的时候，我们几个孩子都表达了自己的想法，我们很感谢家长们为了这次的活动付出的辛苦，谢谢所有的家长为我们做的这一切……

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