关于学校爱的作文500字

作文5000网专题“学校爱的作文”为你推荐以下内容。

在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，生活中我们常常会将发生的事写成作文。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。怎么样才能写出一篇好的作文呢？由此，作文5000网为你收集并整理了关于学校爱的作文欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于学校爱的作文【篇1】

我在永登县新城区小学度过了整整四年，在这所学校里有很大的书香广场，鲜艳的国旗，美丽的花园。但是我更喜欢宽广的操场。

我们的操场大约有6000平方米。操场分为两大部分，第一部分是足球场和草坪，足球场是椭圆形的，有两个球门，中间是草坪，那里绿草如茵。草坪外面是一个塑胶跑道，它大约有400米左右。第二部分是篮球场和乒乓球台。篮球场是长方形的，玻璃钢的数架，架子上有个铁圈，铁圈下面有白色的球网。篮球场旁边是乒乓球台，它的形状也是长方形的。我们在那里上体育课，玩游戏都很快乐。我们在草坪上休息，在跑道上跑操，在篮球场上打篮球，在乒乓球台上打乒乓球。有好多好多的回忆都是留在操场上的比如：“那次运动会我们跳地羊角球操就是我最快乐的回忆。”

我爱学校，但是我更喜欢操场，因为那里有我们拼搏的汗水，有我们成功的欢乐，所以我爱操场。

关于学校爱的作文【篇2】

我是在五年级的时候转到英华学校的。

我转到英华的时候正好搬家，爸爸的朋友说这个学校挺好的所以我就来这个学校上了，这个学校非常好因为可以上走读。这个学校还有很多好的地方，这个学校是邢台数一数二的好学校。爸爸的朋友也说英华学校不错，而且这里的伙食也非常好，每天的饭菜都非常好吃，最好吃的就是宫保鸡丁，鱼香肉丝，还有饺子，红烧肉，我最喜欢的就是宫保鸡丁，因为宫保鸡丁就上大米饭非常好吃。

这里还非常注重孝道，每一次放假都会给我们留一些孝亲作业，每一次的孝亲作业都不同。我们这里还学习了很多种操。有七彩阳光，有希望风帆，有弟子规还有武术操在大课间的时候我们就会站好队然后去操场上做操。

我们学校还有很多特色班，有舞蹈特色班，国画特色班，有剪纸特色班，有扬琴特色班，有声乐特色班有数码特色班，有篮球特色班，有钢管特色班。我最喜欢的就是篮球特色班。因为篮球特色班可以锻炼身体。

我非常喜欢英华园，因为英华学校让我懂得了什么是孝顺，让我懂得了要好好练习书法，让我学习了很多知识。

关于学校爱的作文【篇3】

在我们校园最美的就是假山了，进校园往左走，过了一座桥，就来到假山那一片。

春回大地，假山醒了，它抖抖身上积雪·，落到了用石膏做的盆子里，假山的身上立刻出现了许多石像，有一座大桥，有人在钓鱼，有……春天的时候假山有很大的变化，像春姑娘改变了似的，那里草探起了头，树长出了嫩黄嫩黄的叶子，很多花都要绽开笑脸。

夏天到了，假山喷起水来，同学们围着假山跑，来观赏假山，我站在远处望假山，哪里好似仙境一般，假山上的石头，有的像猴子，有的像热带鱼，走近一看假山，它像一头雄狮，昂首抬头，很有气势，假山周围鲜花盛开，鸟语花香，洋溢着同学们的欢笑。

秋天赶来了，金黄色的树叶飘落在假山身上，假山一样陪着同学们玩，可假山这一片没有了鸟叫声也不像夏天那样热闹了。

一阵寒风吹过，冬天来了，他送给假山一套被子，校园里非常安静，假山睡着了，他多么希望春天来临啊!

我们学校，每一处景物一年四季都很美丽，下次你来观赏我们的校园，我希望你先观赏我们学校的假山。

关于学校爱的作文【篇4】

我知道的竹子有很多种，有水竹，有毛竹，有青竹，还有-----今天我又认识了一种新竹子——凤尾竹，它就长在我们的校园里。

远远的望去，这小竹林就像一朵绿色的云从大地升起，又像一把撑开的绿绒大伞。走近一看凤尾竹高高的，足有两层楼房高了，浓浓的，密密的，小朋友躲进去几乎看不到。我伸出手臂想去抱一丛竹子，可是我怎么也抱不过来，我想大概要几个小朋友手拉手才能合抱过来吧！凤尾竹的叶子都是分开长的，就像一个个鸡爪子，没有两片叶子重叠在一起的。竹子挨挨挤挤，一根连着一根，一根依着一根，一根靠着一根，好像在说悄悄话一样，不想让人听见；又好像怕冷似的，挤在一起取暖。一阵风吹来，竹子发出了沙沙的响声，好像在和我们一起欢乐。我走过小竹林依稀看见了一些鸟窝，我想春天来临的时候一定会有许多的鸟儿从这里欢快地飞出来。

我爱校园，我爱竹林，我更爱这片凤尾竹。

小作者用她独特的目光观察了校园的小竹林，用细腻的笔墨把一个平凡的小竹林写得很有灵动，值得一读。

关于学校爱的作文【篇5】

我酷爱作文书。最近，去外婆家时，我漫不经心地打开一个积满灰尘的老箱子，无意中发现了一本很厚的作文书。我如获至宝，大喜过望，即刻让我爱不释手。随之，我便悄悄带走了她。

知道妈妈不让我带走作文书。我暗自得意：嘿嘿，你想不到吧，老妈，我又干了一件小偷的“勾当”了。

第二天，我很早起了床，得意洋洋的把作文书放到第二层的书包里，便精神抖擞地去上学。

下午放学回家，我像只小老鼠，偷偷摸摸地把作文书放回书架。谢天谢地，妈妈没发觉。嘿嘿，明天继续带，真爽，我狡黠地望着妈妈笑：妈妈，这回你儿子是个孙悟空吧！

第三天下午，我做完了作业，还想继续看作文书，可书包都给我翻了个底朝天，作文书毛我都找不到。此时妈妈阴森森地盯着我，说；‘‘让你别带作文书你偏带。知道我为什么不让你带作文书吗是因为不能像上次那样把作文书丢掉，所以我才不让你带作文书，是因为不想让你重蹈覆辙，不要再走上把作文书丢掉的路。我又不是神，不能给予你无数的`作文书。难道你就没想过现在吗。’’妈妈说地头头是道，让我哑口无言。面红耳赤，只好蹑手蹑脚地走了。

过了一会儿，等我回来。发现妈妈早已消失的无影无踪了。我发现桌子上放着一本作文书，整整齐齐地放在桌子上。我没想到，妈妈大发雷霆之下原来隐藏着不为人知的温柔。我自责着，为什么我要拿书去学校，为什么我会找来妈妈的臭骂，是因为我自己的愚昧啊。

通过这件事我明白了：“不听老人言，吃亏在眼前！”

扩展阅读

关于老师的爱作文500字通用

作文5000网栏目精选：“老师作文”，欢迎阅读。

语文试卷上一定有个作文等着我们，经常写作文可以快速提高我们思维能力，我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。想要提升作文水平，可以看哪些范文？或许"关于老师的爱作文"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

关于老师的爱作文 篇1

我这次写的老师是《小学生优秀作文》。也许你会诧异：一本书也会是你的老师？没错，这就是我的“老师”。

刚订这本书的时候，我才上一年级，拿到第一本后我看了看，觉得内容很丰富，就一直订了下去。我这个“老师”可好了！有好作文、好词好句好段、笑话、脑筋急弯……有一次，老师让我们抄几则笑话。我想：我没有笑话书，家里电脑又有密码打不开，怎么办呢？我脑子一，想到了一个办法。我赶紧到书架上去找呀找，找呀找……终于找到了——《小学生优秀作文》。我翻到最后一页，认认真真地抄了下来。还有一次，我心情不好，便看了优秀作文上的几则笑话，顿时茅塞顿开，一下子快乐了起来。

这“老师”对我的帮助可大了。老师让我们查有关资料写一篇《我的家乡》的作文。我立即拿出优秀作文，翻到好词好句好段那页，借用了书里的一些好词好句。结果写出来的文章老师一改，竟然得了优加一颗星，还被老师读给了全班听呢。

这个老师陪伴了我四个春秋，教了我许多知识，时时刻刻都在帮助着我。可惜，我再过两年就要上初中了，就再也见不到我的好“老师”了……这就是我的好“老师”——《小学生优秀作文》。

关于老师的爱作文 篇2

老师，你是否注意到教室里角落边上的我们？我深切地知道，在那孤独的角落，我是那样的渴望受到关注！也许你想到了这点，但你也知道总要有人坐到角落里。所以，你试着每隔几星期换一次座位！尽管如此，但你还是会忘了注意角落边的同学。

相信多数人在上学时都经历过在角落边的痛苦，可以这样说：在那里，无论你做出怎样的“行动”，都无法引起老师的关注！老师你知道吗？那里的同学同样需要你公平的对待！多看几眼那里的'学生，不要让他们对学习失去信心，不要让他们对学习感到乏味，更不要让他们无力学习。也许，你曾看到那里伸出过几双手，但我相信这只是偶尔，你的眼光多数总在那“风水宝地”盘旋着。我知道上课的时间不过是40分钟，不可能人人都有机会发挥。尽管这样，角落里的他们还是需要你的“关照”。多在上课时叫叫他们吧，他们真的很需要！

往往在那“风水宝地”间有你和那些同学的笑声，而你却忘了和角落边的他们聊上几句，因为他们也同样需要你的关怀！难道你没发觉吗？偶然你和他们随便聊上几句，他们就会显得格外开心。平常多问问他们的学习情况吧，他们真的很需要。

老师，不要再犹豫了，多去角落里走走吧！这会让你了解很多你从来都不知道的事，你会重新认识他们，你会由衷的喜欢他们。多去那里转转吧，那会让你了解更多！

老师，请关注我们，不要将我们遗忘在角落里。

关于老师的爱作文 篇3

老师像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了我们；老师像一缕阳光，使我们不断成长；老师像一位园丁，培育我们这些花朵。

父母给了我生命，老师给了我灵魂。也培育了祖国的栋梁之材。老师每天需要帮我们批改作业到很晚。但为我们打开了一扇知识的窗户。

老师为了是我们成才，可能也许更多的是训斥，有可能是鼓励。我们班主任茅老师也是这样。记得四年级的时候上语文课我总会举手，可是到了五年级是，我变得不爱举手了。有一次我去给茅老师背课文时，他和我说，我的阅读为什么会不好，原因就是我上课不爱举手了。以前我的成绩总是在班里前三名，而现在我的成绩已经在五名左右徘徊，茅老师让我上课多举手。根据老师给我的建议，我在期中考试中得了97分。我十分高兴，这当然也规功于茅老师对我的教导。俗话说的好：名师出高徒。有时一位好老师，就可以使你的成绩提高。我的学习道路上，老师就像一个指南针，一个启明星，一个导游。使我明白前进的方向，少不了您的帮助。

感谢你，老师，让我丰富了生活，活化了灵魂。在过去的星期四，感恩节，向你说了一句迟到的话语：老师，祝你健康快乐。

关于老师的爱作文 篇4

是夜，窗前书桌边，我还在题海中奋力前进。因白天的课程太过繁重，我只能利用晚上做一些题来拓展视野了。再加上各科老师都喜欢给我们留点作业，因此，至今未睡……

唉，老师能否体谅一下我们呢！

假如我是老师该多好啊！

假如我是老师，我会尽我所能教好每一位学生，不仅教他们书本上有的知识，还要教他们书本外的知识，让他们开阔视野。我希望我的学生在我的教导下，能够学会自己汲取知识，而不是成为“填鸭式”的下一个牺牲品。

在我眼里，学生们都是平等的，没有优劣之分，每个人都有自己的长处，而我就要做发现他们长处的人，并使他们的长处得到充分的发挥。

我希望能做学生们的知心姐姐，和他们一起交流心中的小秘密，而不是用自己的身份压迫他们，迫使他们服从于我。

我要和家长配合好，一起照顾好这些祖国的花朵，一起建设好祖国未来的栋梁，一起为了祖国未来的明天……

假如我是老师。我虽不会是教学成绩最好的老师，但我想，我一定是学生人生道路上的一位令人难忘的老师。

多希望我是一位老师！

关于老师的爱作文 篇5

微卷的长发松松地绑在后脑勺，平斜的刘海披散在额头上，可爱的眼镜使黑白的眼睛增添了一笔美感。简单的几笔勾勒出了不平凡的“魔鬼”老师。

“这是怎么了？”上“魔鬼”老师的第一节课，脑子里就提出了这个疑问。“你们现在是八年级吗？”天哪！我快晕了，刚才上完一秒钟三个字的生物老师的课，现在又来上三秒钟一个字的“魔鬼”老师的课，我的听觉啊！“睡觉吧兼想想这学期的地理生物课怎么混过也好”。我望着“魔鬼”老师呢喃道。“还有十五分钟，请耐心等待。”调皮的同桌看看手表，对趴在桌子上已久的我轻声说。“什么！”我听到如此漫长的时间，非条件反射般大喊起来。课室里的闷骚、抱怨气氛一下子凝固了，六十多双眼睛齐刷刷地瞪着我，我也微微抬头看看“魔鬼”老师的表情，一个充满怨气的眼神直射我的眼，刺穿了我的脑袋，秒杀了我脑袋中所有的计划！“魔鬼！”我低下头轻声说。“那位同学对我有什么意见吗？”瞬时间，“魔鬼”老师的语速从三秒一个变成了一秒四个！“她说你是…”幸灾乐祸的同桌正要告密，我的一句“没有，老师继续”抢在了前头。“好！”“魔鬼”老师微微点头笑着说。

心有余悸啊！第一节课就弄得我惊心动魄，以后的可怎么活？

关于老师的爱作文 篇6

暑假过去迎来了新的学期，一切都焕然一新，我特别高兴。开学的第一天，我们兴高采烈地走进教室，看见了一张陌生的面孔，这就是我们新换的班主任x老师。

xx老师不胖不瘦，个子不高不低，长长的头发披在肩上，眼睛不大却很有神，目光清澈，看起来十分博学，我第一眼看到她就感到很亲切。

两周过去了，我对我们的xx老师也有了一点点的了解，她讲课很生动迷人，再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句，很快就把我们带入了课堂。xx老师看上去很严肃的，其实她脾气很好。

上xx老师的课，你会觉得时间总是过得飞快，心情总是特别愉快，气氛总是格外活跃。对于掌握字词句，xx老师总是能想出各种办法，让我们既学得扎实，又学得轻松。比如上次xx老师让我们背课文，xx老师就说：“如果谁前十名给写上编号等，十名满了，我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜欢背书。在学习中，出现失误总是在所难免的，于是，xx老师又用了一种加分减分的方法，具体是这样的：如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的…加一分，相反，打架、骂人的…扣一分，到期末评三好学生的时候，先评出得分的前二十名，然后再从这前二十名里面选，我觉得这种方法很有吸引力，更主要的是它允许学生失误，也能激励大家不断完善自己，让我们更上一层楼。

这就是我的xx老师，和蔼的xx老师！我会让我的行动证明我，让我的学习成绩来回报老师。

关于老师的爱作文 篇7

老师，是您辛苦培育我；是您替我主持公道；是您像母爱般的无微不至的照顾我们。

记得有一次，因为您的一句话，让我重新振作起来，让我在赛场上获得好成绩。那是去年的秋天，我被体育老师选上去参加县里的体育比赛。起初，是兴高采烈的，可好景不长，练习了一段时间，觉得好辛苦，有时恨不得躺在地上睡个好觉。每次累的时候总想要放弃这次机会。就算再怎么对自己鼓励，还是没什么动力继续练下去。有一天，您在下课的时候跟我说：“这次去比赛是个很好的锻炼机会，就算怎么辛苦也不能半途而废，做什么事情都要有付出，才能得到回报。”听了这番话我顿时浑身有力气，不过不知道您是看穿了我的心思还是怎么了？就因为这句话，我每天认真练习，后来取得了第一名的好成绩。

老师，您犹如黑夜里的一盏明灯，照亮我们前进的路程，让我们不要迷失方向；您犹如一场飘洒的春雨，让我们受伤的心灵感到安慰；您犹如一根红烛，燃烧自己，照亮别人；您犹如以为辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵修枝剪叶、施肥、浇水，在您的精心照料下，我们茁壮成长。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这描述的不正是您麽？您为祖国做出无私的奉献，为祖国培育出多少栋梁之材！

老师，谢谢您的恩情，谢谢您这么多年来辛辛苦苦培育了我，我一定会认真努力，好好学习，不辜负您对我的期望！

关于老师的爱作文 篇8

俗话说“三个人一定有我的老师”我有一个特殊的老师。那是大家到处都能看到的自然。

那温柔多彩的桃花告诉我什么是“桃花一群开放，可爱的红色爱浅红色？”夏天美丽的荷塘告诉我什么是“接天莲叶无限碧，映日荷花不同。”还有秋天的红枫树林，告诉我什么是“停车，爱枫树林很晚，霜叶红在二月花”…

自然告诉我很多关于动物的知识。暑假期间，我和父亲参加了“夜间探索紫金山”的活动。我们晚上拿着手电筒来紫金山，首先看到了叫“的道路”的虫子，取这个名字是因为它的条纹像斑马线。我第一次看到他们有点害怕，老师把小“道路”放在手心上，告诉我“道路”其实很害怕人类，自我保护的方法是排出臭气和吐出液体。听了老师的解说，再也不怕了。后来我们也看到了一只大蜘蛛，我用手摸了摸，它吐出像钢丝一样硬。在小水塘里，我们还发现了一只蟾蜍。它不太漂亮，背上有肿物。爸爸告诉我蟾蜍的嘴有毒。

自然教了我很多知识。那是我的好老师。那么，到处可见的自然教了什么知识吗？

关于老师的爱作文 篇9

听了这个消息，大伙儿就像喝了一大桶“可口可乐”，整天兴奋不已。终于，在教师节那天，我们迎来了其中两位外教老师：来自德国的Norma老师和来自塔吉克斯坦的Purnur老师。在以后的几天里，我们一直盼望着，外教老师什么时候给我们上英语课。

这星期一上午，第三节英语课的铃声刚响过，一个金发碧眼、雪白皮肤的大“洋娃娃”出现在教室门口，“Norma老师！”大伙儿按奈不住心中的喜悦，喊了出来。Norma老师挥着白白的手臂，大声说着：“Hello！ Boys and girls。 I come from Germany。Nice to meet you。”Norma老师叽里咕噜说了一大通英语，听得我们不知所措，好在班中能干的顾某某反应快，勇敢地站起来，大声地说：“ Hello，Miss Norma！My name is Gu Ye yun。 Welcome to our class 。”

师生见面，就这样过去了，我的心里不由地“咯噔”一下，“坏了，Norma老师满口英语，语速又这么快，我们能听懂吗？”正在我小声嘀咕的时候，Norma老师飞快地在黑板上画好了大大的简笔画：一辆工交车、一只胖乎乎的企鹅钟、一艘轮船，她点了点黑板上画，又指了指自己的嘴巴，一双蓝色的大眼睛望着我们，大概在问我们：“Can you say this in English？”教室里安静得很，谁也听不懂Norma要我们回答什么，终于，胆大的顾某某站了起来，回答：“This is a bus。 This is a clock。This is a ship。”原来Norma老师要我们说说这些物品的名称，我们这才恍然大悟。顾某某刚说完，Norma老师笑着跑下来，捧起顾某某的脸蛋，“咬”了一口，“You are a good girl。”望着眼前的一幕，大伙儿都掩着嘴，“嗤嗤”地笑着。Norma老师啊Norma老师，我们回答对了，竖个大拇指，说声“Good！”不就行了，还要吻我们的脸哪，这太新鲜了。这时候，教室里充满着欢快、轻松的气氛。Norma老师指着黑板上的几个单词，一边大声读着“This is a bus。This is a bus。”一边做着开车的动作，点到企鹅钟的单词上面，她竟学着企鹅大腹便便的样子，大叫：“This is a clock！ This is a clock！”我们也情不自禁地手舞足蹈起来……

下课的铃声早已打过，可我们的教室里仍然笑声不断、掌声不断。啊，Norma老师，真让我们耳目一新啊！

关于老师的爱作文 篇10

周五晚上，我和妈妈去天虹百货逛街。

不一会儿，妈妈一看到一个“卖鞋打折会就拉着我向那儿走去。

看看这双鞋，瞧瞧那只鞋，琳琅满目的鞋子，让妈妈看花了眼。很久之后，她终于选上了一双鞋并开始试穿。面对自己看中的鞋，妈妈高兴不已，站在一面全身镜子前，左走走，右看看，整个脸快容不住笑了。不料，我却从镜中看见一个熟悉的面孔——吴老师

我发现后，妈妈也察觉到了，于是，我们就像躲“日本鬼子”一样：妈妈掩护我从另一条路“逃出她则留在那儿当做什么事情也没发生继续试鞋。

顺利“逃出＂后，我东躲西藏，躲好后又担心老妈向吴老师主动搭讪，如果吴老师说我坏话怎么办？不行，要回去看看。

下定决心后的我，大踏步回到离“卖鞋打折会”远米的地方，侦查起来。

只见吴老师以“神速”溜了半圈，她还没发现妈妈，妈妈也专心致志的穿着中意的鞋摇晃着没事没事，两方雅兴都不错我想着。等吴老师走了之后，妈妈招手示意我过去，问道那个人真是吴老师？年龄应该和我的岁数差不多吧？太年轻了！家长会都没看出来我如实告诉妈妈吴老师的情况，让妈妈的嘴变成了字型。

回到家后，妈妈严厉的对我说以后遇到老师，不要躲躲藏藏，要热情对待老师，不能躲避。人嘛，有时候有点不好意思，但是人总要有礼貌。

在此，我向吴老师您道一个歉，原谅我的不礼貌，原谅我的不好意思。您一定要接受呦!

关于老师爱学校的作文模板

大家都是从小就开始学习写作文，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。您掌握了写好文章的密码吗？经过收集并整理，作文5000网小编为你呈上老师爱学校的作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

老师爱学校的作文【篇1】

我的班主任徐秀虹老师是我非常喜欢的一位老师，每一次看到徐老师我都会想到一个我非常喜欢的漫画人物——毛利兰。徐老师有着和毛利兰一样乌黑飘逸的秀发。她的眼睛也和毛利兰一样水灵，像两颗又黑又大的水晶葡萄。笑容总是洋溢在她的脸上，每次看到她我就仿佛看到阳光洒了进来，温暖而美好。

徐老师不仅非常美丽，而且还像毛利兰一样充满了智慧。徐老师的教学方式非常独特。每次讲课徐老师不仅非常认真的给我们传达知识，还时常会讲几个关于知识的笑话，逗得班级同学哄堂大笑。在这样轻松而幽默的学习环境里，我们不仅不会有负重感，而且还能轻松地把知识记住。所以我们在徐老师的课堂越学越起劲呢!

徐老师的细心体贴也非常像温柔善良的毛利兰。她对待我们就像对待自己的孩子。不管是在学习上有什么问题，徐老师都会耐心地帮我们解答。在生活上对我们也是照顾得无微不至。有时候我们调皮捣蛋，不小心受伤了，她都会特别心疼。虽然她会严厉地教育我们，但更多的是包容我们、保护我们。

我很喜欢画画，因为画画可以用自己的彩笔画出很多美好的事物。如果可以帮徐老师画一幅漫画，我要把她画的像毛利兰一样温柔美丽，像毛利兰一样聪明善良。希望我的“毛利兰”老师可以像漫画人物一样永远不会老去，一直陪伴在我们身边!

老师爱学校的作文【篇2】

走在校园里，你肯定常见到一位满脸笑容、和蔼可亲、平易近人、花见花开、人见人爱、英俊潇洒的“哥们”——那就是我们的班主任Mr.朱。与朱老师初次见面应该是入学军训，那时我还以为他一位成熟稳健的“老”教师，后来才知道朱老师仅大我们十岁，是一名典型的80后大男孩兼狂热的足球爱好者，所以我们师生之间才没有什么所谓的代沟吧。

自从上了朱老师的课后，我越来越发现他太有才了，他说的每一句话都那么有哲理、发人深省；每周一晨会后总有个讲故事时间，为了让我们能更好地理解，他还特地做好边展示边讲解，慢慢地我们习惯从这些故事里寻找其中的含意、内容，甚至发现其实这都与我们班级相关，如班上出现的一些状况、班级不足的方面、考试前的鼓励，还有同学之间的友谊与信任……我们都非常喜欢这样的教学与交流的方式。

每次上他的课，大家都是在聚精会神地听，风趣幽默、轻松愉快是他的授课特点，谁也不想错过一堂精彩的思想品德课。在朱老师担任我们班班主任的这一年时间里，班上的事情都是井井有条的，班里也经常开展一些丰富多彩的课外活动，我们还连续两个学期荣获学校“优秀班级”称号。这应该属于我们134班全体同学与朱老师共同的收获！

说实话我真的挺佩服朱老师，年纪轻轻，但又有着一副成熟稳重的外表，我可是暗暗在心里佩服得五体投地。这一年中在与朱老师的交流中学到了不少道理，非常感谢老师的教诲之恩！您常说班上的同学们能相聚134班是一种缘分，那我们也想说：“朱老师，我们134班的缘分也因为有您这位好老师才能永远凝聚在一起！”

老师爱学校的作文【篇3】

这学期，阳光学校来了一位挺怪的语文老师。第一节课，他不像其他老师一样告诉我们自己的姓名，而是要我们以他为题材，写一篇作文，给自己的语文老师看后再写上一句话。

这位怪老师是一位年近五十的中年男子，个儿挺高，发型与众不同，头发是一圈一圈波浪式地排在头上的。一双眼睛机敏无比，善于观察，闪烁着智慧的光点。

他穿衣挺怪的。一件对襟中装上衣，看起来里外也不过三件。不像我们同学，不是穿着羽绒衫，就是裹着大棉袄。裤子土黄色，挺朴素的。从装束看起来不像老师，倒有点像港台文化人。第一次见面就给我留下了一个既怪又挺精神的印象。

他上课也怪怪的。先让我们作自我介绍，然后让同志们发表评论，再进行加分。我第一个举手，可他说：“我不叫你！但我要为你的勇气给你们小组加分。”短短两句话，让我明白了怪老师是在训练让我们呢：一是，逢事要有勇气。二是，自己要管住自己。即使脑中已经想好了再多再生动的语句，不该自己说的时候就不要急着说。

他发下的卷子更怪得雷人。那是我们这学期语文书第三课《只拣儿童多处行》全文，只是不见了标点符号。他要我们标上标点，而且不准看书。这一招也挺厉害，一是在考我们上语文课是不是认真读课文，二是在考我们读书时对文章中的语气停顿掌握的能力。

这位老师虽然挺怪，但却让我喜欢，因为他教书有方，讲话有理。

老师爱学校的作文【篇4】

尊敬的各位评委、老师：

大家上午好！

炎炎夏日，在这个季节里，我们即将毕业了。

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘却的圣地。在学校里的一点一滴将会在我的生命中留下永恒的记忆，学校一如既往地以她博大的胸怀接纳着我们这些五湖四海汇集到一起的孩子们。是她给了我们欢乐的家园，让我们在欢乐中成长；是她给了我们学习的天堂，让我们在学习中成长。

在学校六年的岁月，漫长而又短暂。六年的成长，我们迈出了坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这青青校园，我们度过了人生最美最宝贵的岁月。

校园里充满欢声笑语，在这里有充满墨香的书声，有快乐童真的歌声，有尽情嬉闹的笑声，有诲人不倦的心声，那些启蒙恩师的身影出现在教室里，操场上，楼道间，一句谆谆的教诲，一个深邃的眼神，一个温暖的抚摸，都给予了我们信心与力量。

曾记得，为了让差生赶上来，老师放弃了多少休息的时间；曾记得，为了不影响同学们学习，老师带病坚持上课；曾记得，下雨天，老师不辞辛苦地送同学回家。多少次，只要同学稍有不适，我们的老师总是焦急万分，端水送药；多少次，为了提高我们的学习成绩，老师总是绞尽脑汁，变着法儿让我们主动学习。

老师总是用细细的关怀和浓浓的爱去感化我们，引导我们。我们班上曾经有个学生因父母离异，极度自卑，自暴自弃，成绩一落千丈，我们的老师没有对他放任自流，经常找他谈心、聊天，把他接到家里来，捧上久违的可口的饭菜，帮他换上干净的衣服，告诉他父母永远都会爱着自己的孩子，叫他要努力地学习，用自己的行动来告诉父母他们还有一个了不起的儿子……而今，那位同学已经走出家庭阴影，以优异的成绩考上了永一中。

敬爱的老师，感谢您！假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

敬爱的老师，感谢您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯洁的爱心，编织五彩的花环。老师，我们是舟，您是海，没有您的载托，我们怎能远航？老师，我们是泉，您是山，没有您的孕育，我们怎么能涓涓流淌？老师，我是星星，您是夜空，没有您的映衬，怎能有我们闪烁的光芒？老师啊！您就是我们的天，您就是我们的太阳，您就是照亮人生的明灯，我们永远也离不开您。因为有您的一片爱心的灌溉，一翻辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄；因为有您，我们的生活才会吐出芬芳。

啊，亲爱的母校，我爱您！敬爱的老师，即使用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我对您的情意！

谢谢大家！

老师爱学校的作文【篇5】

我们的学校是一个干干净净的学校，而我们学校的老师个个都是负责的老师。其中，最负责的老师就属我们班的班主任陈老师了。

早上，陈老师一大清早就来到了学校，叫同学们早自习读课文，然后，走进办公室坐下，刚要吃早点时，个别同学就跑到老师面前批听写或综合改错，于是，陈老师连忙放下早点，给同学们批改错了。陈老师再一次拿起早点吃了起来，但是，改错的同学前脚刚走，后脚就跟着每组组长抱着像山一样高的作业走了进来，陈老师只好边吃早点，边帮同学们批作业。“铃铃铃

”上课了，第一节是数学课，我们在教室里专心致志地听老师讲课，而陈老师却在办公室辛苦的批着作业，生怕批不完会赶不上下节的语文课。

中午，陈老师把同学们的作业布置好后，才去吃午饭，几乎每天都是最后一个吃饭的。陈老师把学校的事情全部弄完之后才回家。

下午，最后一节课时，陈老师又要布置作业，又要读作文等等事情。放学后，陈老师坐在办公室静静的在为明天做准备，一直在写备课，一直写到了五点半，甚至写到了六点。陈老师真辛苦啊！但是，陈老师并没有说过半点“苦”，每次都使用甜蜜的微笑迎接每一天。

有人说：老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师独自承受黑暗的前奏，把温暖撒给我们。老师就像春雨，牺牲自己，滋润大地。

老师爱学校的作文【篇6】

雷锋，一个家喻户晓的名字。虽然他已经永远离开了我们，但他的精神传天下，影响了一代又一代人。我们的身边就有一位活雷锋，她就是我们敬爱的徐老师。

记得有一次上楼梯时，我不小心摔了一下，把脚趾弄伤了，鲜血直流。我疼得差点儿流出眼泪，恰好在此时，徐老师拿着备课本经过我的身旁。看着我脸上痛苦的表情，徐老师拉住我的心，关切地问道：“小玺，你怎么这么不小心呢？还疼不疼？来，赶紧跟我到办公室来，我替你包扎一下。”说着，徐老师把我扶到她的办公室，从抽屉里拿出了紫药水，先帮我消毒，然后，把创可贴敷在伤口上，又用纱布裹好。在那一瞬间，我突然感动得流出了眼泪。望着徐老师和蔼可爱的笑脸，感觉是那样美丽。我一下子投入徐老师的怀抱，真诚地说声：“谢谢您，徐老师！你真是我们这所乡村小学最美的老师！”

老师不仅关心我，还关心我们班级所有的学生，不管成绩是好还是差。有一次，我们班的杨双成同学考了60分，为了鼓励他，徐老师奖励了他一个崭新的日记本，还在班级了夸奖他：“双成，这次月考，你进步很大，老师很开心。希望你继续努力，一定把‘笨学生’的帽子摘下来，好吗？”杨双成同学高兴地笑了。

徐老师，您是我们身边的活雷锋，我们永远爱您！

老师爱学校的作文【篇7】

我们学校曾经来过一个顶岗实习的老师，她教我们班科学，虽然不是主科，每周只有三节课，但是，我们都很喜欢她来上课，我们都亲切的叫她田老师。

田老师是外地人，和我们总是用普通话交流。上她的课，我们特别的活跃，总抢着回答问题。她不像其他老师，上课总板着脸，她一直都是笑嘻嘻的，像是聊天一样的把知识学完了。一有空余时间，她就会播放一些动漫电影给我们看，让我们单调的学习生活变得有趣起来。

我们最喜欢晚饭后的时间了，那时候田老师有了闲时间，有时陪我们一块儿打羽毛球，有时和我们一块玩老鹰抓小鸡。记得刚刚开始学羽毛球的时候，我班男生都是田老师的手下败将，但是，我班的男生特别不服输，一上体育课，就抓紧时间狠狠的练习，终于在一个月后，和田老师PK时，赢了田老师。虽然田老师输了，但依旧笑盈盈的，特别的开心。

我们女孩子最喜欢玩的就是老鹰抓小鸡，只要田老师一加入，小鸡队伍立马壮大，齐刷刷的跟在田老师后面，就像是一条特长的龙。大家跟着田老师的步伐躲避着，一阵阵爽朗的笑声回荡在校园上空。

每次吃饭田老师总喜欢坐在校园的石凳上面，我们便会特意为她占好位置，她一到，立马围了上来。有的同学自己家里带了佳肴的，便会分一些给田老师，田老师也会让我分享她的美味，边吃边聊，不亦乐乎。

可惜，时间过得太快了，元旦一到，田老师便匆忙走了，没来得及离别，现在，我还是偶尔会想起，不知道田老师过得怎么样了?好想念她。

老师爱学校的作文【篇8】

尊敬的未来学校老师：

您好！

我是一名六年级的学生，即将上初中。我对我未来学校的老师并没有多大的要求，由于我知道当老师很辛劳，但是，我仍是向您诉说一下我心目中尺度老师的形象，不知您是否符合？

第一，反应速度快。假如您是一位数学老师，那么我向您请教一些不会的标题问题时，您得具体又快速地讲解给我听，并让我明白其中的道理；假如您是一位语文老师，我在下课的时候问您几个字怎么写，或者这个字怎么读的时候，您得脱口而出，不能拿手机查看。

第二，要有一颗童心。多让我们参加一些有趣的实践流动，好比，辩论赛、阅读推荐、朗诵诗歌会等等。不然，除了学习仍是学习，我们的压力太大，会喘不外气来。多举办一些放松性的流动，说不定还会对我们的'学习有所匡助呢！

第三，幽默风趣。在课堂上，您不能只顾自己讲课，还得留意我们上课时的状态，有些人不想听了就会趴在桌子上。假如课上到一半发现有人思惟不集中，您可以让我们放松一下，讲个笑话或是开开玩笑，这样我们的留意力又会集中到您那儿了，您上课也会轻松良多。

我心目中的尺度老师就是能符合这三条，不知您觉得要求有没有太高？我不要您都按照我的尺度来当老师，您只要做好自己那就是最好的了。但是，作为学生，我觉得这三个要求极其重要，也可以让我们爱上学习，当真学习。

此致

敬礼！

王镜茹

老师爱学校的作文【篇9】

早上要上学了，我穿上校服背上书包走出家门，这学期开始我要到新学校读书了。

我来到学校，一进校门就看到有一个大大的操场，操场很漂亮，小草长得绿油油的，一排排的小树像草原里的哨兵一样在欢迎我们，似乎在说：“欢迎你们来到这个美丽的新学校！”操场上有：足球场，篮球场，乒乓球台，跑步赛道还有升旗台。我们学校有4栋教学楼，全都是新建好的，有1-6个年级共22个班，还有美术室（1.2），电脑室（1.2），安全室，医务室，图书室，老师办公室等。

我的教室在2楼，我找到了4（1）班，进去一看，课桌全都是崭新的，还散发着油漆的味道，我顺手把书包放在了第一个座位上，讲台上有一个会动的黑板，两边各有一个大喇叭，在讲台里有个多媒体电脑，讲台是一个长方形的桌子，天花板上还有6个电风扇，我望着讲台，教室里的一切都是新的，全都是现代化设备，我好喜欢这个新学校。

快要上课了，第一节是语文课，不知老师是男生还是女生？这时从门口走进了一位老师，是男生，像帅哥一样，头发乌黑光亮的，身材有点胖，但动作很敏捷，步伐很轻盈也很喜欢笑。老师开始自我介绍说：“我姓陈，大家要叫我陈老师，不要光叫老师哦！”我们都回答说：“好。”

有一次，陈老师叫我们做课堂作业，大家做完了都交给了老师，陈老师拿起其中一个本子，念到：“是XIN不是XONG。”我们都“哈哈”大笑起来。陈老师又说：“李正，背下《观潮》第一段。”李正说：“观潮，钱塘古江大古，自潮以来被称为天下奇观。”我们又都“哈哈”大笑起来。陈老师说：“上课没认真听讲，以后要多认真点……。”这就是我的一位新老师，一个幽默，严肃认真，和蔼可亲，帅气的语文老师。我非常喜欢我的新学校新老师还有我的新同学们。

老师爱学校的作文【篇10】

在我的身边，有许许多多有特点的老师。

我的数学老师Y老师就很有特点。他身高一米八，戴着一副眼镜，梳着三分头，手总喜欢叉在裤袋里。Y老师上的课很有趣，他总是在讲一个题目的时候突然讲到别的地方去。比如说，一道计算古钱币面积的题，他会扯到秦始皇统一天下的事；一道统计各国跳水得的奖牌数的题，他会扯到郭晶晶是一名优秀的跳水健将的事。他还会从用字母表示数扯到奥迪A6上去。不过，最有特点的就是他的脾气了。刚刚还是晴空万里，现在就已经是狂风暴雨了。Y老师总爱给我们讲各地的奇闻异事。一道道枯燥的数学题，经Y老师一讲，就变成了有趣的题目。所以，我们都爱上Y老师的课。

我的体育老师W老师个子长得不高，但身体却十分强壮。他表面上看起来一点儿也不严厉，但却每次都要给我们魔鬼训练。上课的时候，当我们眼巴巴地望着其他正在玩耍的班级时，他总是大声地说：干什么呢？干什么呢？我们班玩的时间总是比其他班级少。因此，背地里我们都叫他W魔头。W老师也有很搞笑的时候。他叫我们跑步的时候，喜欢先说预备，然后吸一口气，准备大声喊出跑。但是这个跑字他总是喊得太用力，于是就发出了又高又尖的声音。每当这个时候，我们都会很不留面子地大笑起来。

我的科学老师Z老师是一个办事十分认真的人。他长得挺高，但又很胖，还喜欢哧溜、哧溜地吸鼻子。他上课会把每一个问题都讲深，讲透，讲到我们懂了为止。但是有时觉得他的课实在太枯燥无味，就好象烧菜不放味精一样，我们都有点昏昏欲睡。

我身边有特点的老师实在是太多了，说也说不过来呢！

[写作借鉴] 爱的作文500字500字

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[写作借鉴] 爱的作文500字500字”，但愿对您的学习工作带来帮助。

总有一份陪伴，如微光，渗透每一个时光的罅隙，温暖着我的流年。那深沉却绵延万里的爱，纯粹而清晰的父爱，成为岁月中深切的呼唤……

在我的印象中,我的爸爸对我很好,几乎没有骂过我,更多的是微风般的教诲。

小升初结束后，我回到家里，焦急地等待着成绩，爸爸比我更着急，不停地翻动手机，生怕没有我似的。

可到了最后，公办班仍是与我无缘。我大哭了一场，而爸爸却一脸严肃：现在是哭的时候吗？不能放弃，还有中考、高考呢！一次考试又不意味着人生没有希望，这只是人生第一个关口罢了，还有很长的路等着你走！

听完我不再哭了，因为我明白，父亲这么做是为了我以后走得更顺一些，也希望我能走得更远，难道我不该努力去报答他吗？

父爱如山，这是千真万确。

今天人特别多，早餐又要排队了，排了半个小时，才有坐下的机会。

终于可以点餐了，可是店里只剩下最后一个面了，爸爸从取餐窗拿过来一碗面。“小心烫啊！”父亲说完，便投进嘈杂的人群。人群变得越来越稀少，转眼间，便见到了我的父亲。他正在对面的饮料店买东西，脸一时晴一时阴。

终于，他提着一个红袋子走了过来，放在桌上。

“那你吃什么啊？”

“午饭多吃点就好了……”

我顿时热泪盈眶。

岁月的收藏,人生的回忆,成长的见证,时光的'纪念。

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