小学作文公开课800字精选

作文5000网相关栏目推荐：“小学作文公开课”。

我们在办公的时候都不可避免会接触一些文档工作，处理这些文档时，范文的使用也就频繁了起来。再者，范文的使用频率也越来越高。我们需要多借鉴一些好的范文。根据你的需要，小编精心整理了小学作文公开课，欢迎你阅读与收藏。

小学作文公开课【篇1】

时间：11.19

地点：五（5）班教室

参会人员：实验小学全体语文老师

内容：评课

过程：

一、杨华老师就写事作文的看法

1、三维目标的有机结合，培养了学生的能力。

2、课堂中老师实效性的指导，让学生打开了话闸子。

3、两节作文课中，老师都突破了重难点。

4、有效地促进了学生的写作水平，在习作中陶冶了学生的情操。

5、课堂中都做到了生生互动、师生互动。

二、向雪梅老师就两节写事作文的评议

1、目标明确，导入有趣。

2、优化指导，激活思路。

3、方法得当，突破难点。

建议：1、教学中还要注意重视写作过程的指导。

2、教师要重视习作点评的指导。

三、邹校长谈写作教学

1、老师要在如何激发学生的.兴趣，调动学生写作的欲望上下功夫。

2、注重写作过程中的指导和写作后的点评。

3、做到课内外相结合，与阅读相结合。

四、唐开菊主任谈作文教学

1、把握不同阶段进行递进的习作教学。

2、教学中如何层层递进地把握作文教学内容。

3、引导学生审题时准确把握习作要求的内涵与外延。

4、让学生亲身体验，说真话、表真情。

五、陈佳宁组长谈作文教学

1、作文教学要注意积累。

2、平时教学中要做到读写结合。

小学作文公开课【篇2】

人类生活在社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的志向，因此他们所选择的职业也各有不同，而我却希望当一名科学家。

假如我是一名科学家，我要发明一种功能多体积小的纳米手表。它的功能就像电脑一样，却比电脑还要高科技。它可以帮你上天。只要你想像小鸟一般在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔，那么你就可以跟它说一声：“手表，手表，给我一双翅膀，我要飞翔。”它就会变成一双翅膀，让你插上它，那你就可以飞啦!看，是不是很有趣呢?对了，我还有一个小秘密告诉你喔，其实它不仅仅可以上天，还可以下海、下地，就连下地狱都可以喔。我想你该不会真的想下地狱吧!那你的一生就真的完蛋噜!因为你只要下了地狱，那阎王爷就不会让你上来噜。

假如我是一名科学家，我要发明一种高营养的食物，使人们吃了就可以几个月不用进食。但也不会因此而瘦下来，它可以帮你保持像平常人一样的身材，而且非常的苗条。那么世界上就不会有饥民了。

假如我是一名科学家，我要发明一种廉价而且能调节冷暖的衣服，使人穿了在炎热的天气里也会感到一丝清凉，在严寒的天气中也能觉得像春天般的温暖，使贫穷的人们免受寒冻之苦。

假如我是一名科学家，我还要发明一种能帮我们遮挡风雨，防火灾，也能为我们抵御洪水，防震的移动万能屋。从此天灾人祸便不能伤害人类了。

看，是不是很有趣呢?其实不仅仅要说，记得还要做。你的理想是什么呢?请把你的理想告诉我!让我们的理想之翼飞吧!并自信地对自己说：“我要飞得更高。”

小学作文公开课【篇3】

丁零零，丁零零上课铃响了，一位漂亮而陌生的女老师满面春风地走进多媒体教室，自信满满地说：我是来自梁弄镇中心小学的杨秧秧老师，今天要给大家上一堂品德公开课朋友。

杨老师自信的声音一下子把我们拉回了状态，同学们一个个坐得端端正正，有的还故意挺起腰板，仿佛在说：老师，您看，我们班精神风貌多好啊!杨老师高兴地说：同学们，请把课前准备的糖果拿出来。同学们个个早就馋得直流口水，正当我们想大开吃戒时，杨老师连忙阻止，说：同学们，吃糖也是有要求的，要手伸直拿糖，再想办法在手伸直的情况下吃到糖，开始!我赶紧拿起糖果，使劲扭着脖子，但怎么也够不着，此时同桌小闻人的糖果正巧碰到我的脸，我忽然灵机一动，轻声地说：要不咱俩喝交杯酒?小闻人马上心领神会，快速把糖塞进我嘴里，我也顺手把我的糖果喂到他的嘴里。正当我俩吃得津津有味、得意洋洋时，抬头望见投影大屏幕上竟是自己的笑照和同学们一张一张滑稽的吃糖照片，有的同学快速举起手，不偏不倚地把糖果抛进嘴里;有的同学则偷偷把糖塞进另一个手的胳肢窝内，并快速伸直，头一扭吃到啦;有的同学更绝，把糖塞到鞋边，用脚喂着吃，同学们的吃相真是精彩纷呈。顿时，教室里笑声一片，我真佩服杨老师拍照时的眼疾手快，拍下了一个个精彩瞬间。吃糖游戏让我体验了与朋友一起合作的快乐!

杨老师的课真是妙趣横生，接下来的编诗环节，着实让我们当了一回小诗人。杨老师先示范了一句：朋友是糖果，与我们共同分享。我连忙举手，幸运地被杨老师点到了。我声音洪亮地回答：朋友是雨露，滋润我的心田。令人激动的是还奖到了20朵小红花，心里更是甜滋滋的。这时小毛站起来，说：朋友是开心果，温暖我的心田!同学们都争先恐后地积极发言，最后杨老师汇编了一首小诗：朋友是一股风，测量友谊的温度;朋友是家人，与我们共同成长杨老师的课真是引人入胜，在不知不觉中让我们认识到朋友的重要性，体会到了友谊的可贵。坐在后面的听课老师们，有的用赞许的目光看着我们，有的埋头专心记着听课笔记，仿佛完全沉浸在这堂品德公开课里了。

丁零零，丁零零铃声再次响起，一堂精彩有趣的公开课伴随着悦耳的铃声落下了帷幕。

小学作文公开课【篇4】

一天，妈妈说：“咱们一起动手做个小实验吧，做实验不仅能提高我们的动手能力，也能提升我们的思维能力。”就这样，我们开始了快乐又有趣的小实验。此时的我，兴奋得像一只活泼乱跳的小兔子。妈妈问：“如何将一杯可乐平均分成两杯份量相等的?”

我想了很久，绞尽脑汁，还是想不出来。我心情很沮丧，就像漏了气的气球，连连摇头。就在此时，妈妈轻轻地刮了我的小鼻子，搂着我，对我说：“添一，你还记得之前妈妈给你阅读过的课外书吗?有关于大气压原理的那本书?”经过妈妈的提醒，我恍然大悟，想起了，我曾经在课外书看过大气压的原理，可以运用书本里的知识。

此时的我斗志昂扬地准备着需要的材料，所需要的材料有——两个一样直径的杯子、一根吸管、可乐。就这样，我小心翼翼地将可乐倒进杯子，生怕把可乐倒撒了;接着轻轻地将吸管的两头放进杯子中。咿，怎么回事啊!吸管居然没有在工作，而是安逸地躺在杯子里。

哎，哎，此时此刻的我就像坐过山车一样，心情一下子掉进了深谷，本以为能一次就成功的实验，居然没有想象中的那么简单。“哼!我不弄了。”我沮丧地嘟嚷着。

妈妈看到我在发小脾气，赶紧过来安慰：“添一，做任何事情，不可能每次都成功。成功的人都是勇于尝试，别灰心!来，妈妈给你去搜一下小视频，你就会明白你失败的原因了。”听了妈妈的话，又重启了我的斗志。

看完小视频，我知道该怎么去做了。首先，把吸管放进有可乐的杯子中;再把吸管折弯放进另一个空杯子里面，当可乐超过吸管弯曲处，通过吸管里的气压把可乐挤过去;这样就能准确的平分可乐了。哇!成功了，妈妈，我成功了!我高兴地跳了起来。

我觉得实验千千万，还会有很多实验等着我们去发现和探索，让我们好奇心的种子发芽吧!

小学作文公开课【篇5】

今天在观看消防救援局组织微博直播大学生消防安全公开课后，我有很多的感想与大家分享。这一次的直播，使大家增强了消防安全意识，提高了紧急逃生能力，也为进一步营造安全、稳定、和谐的校园环境奠定了坚实基础。

4月9日，在广西师范大学桂林校区开展直播活动，微博直播的最开始，以“预防为主，防消结合”为本次直播讲座的重点，节目主持人姐姐一再强调“防”的基本理念，举出一系列的例子，广泛讨论引起大家对如何逃生，如何自救等问题展开思考。随后，介绍了火灾发生的原因，例如，在宿舍使用电饭煲等大功率电器;私拉乱接电线、保险丝或电线老化和接触不良发热;手机充电器长期不拔;个别学生电脑长期不关机等。由于学校建筑物的供电线路和供电设备都是按照实际使用情况设计的，宿舍内违章使用大功率电器，会使供电线路过载发热而引发火灾。校园内学生宿舍隐患多。学生宿舍是学校火灾风险中最突出的部分，一些学校在消防安全检查、学生宿舍检查和管理方面存在疏漏。学生宿舍大部分是各种书籍和其他学习和生活用品到处都是服装、蚊帐。此外，有些学生在宿舍里使用电熨斗、电热毯，用电炉做饭，等问题依然严重。直播过程中，节目主持人还演示了高分贝高音报警器、灭火器以及自救呼吸器的使用方法，使我们了解了火灾发生时如何自救。

直播还指出,要详细做好公寓消防安全工作,将各种安全隐患消灭在萌芽状态,为学校“平安校园”建设做出应有贡献。不仅要做好学生宿舍里的消防安全建设，也要提高学生的总体消防意识，提高实验室的安全建设。随着高校实验室规模不断扩大,实验室中人员,材料,仪器,设施不断增多,消防安全隐患也日益凸显、通过对实验室消防安全隐患分析研究，节目主持人充分的分析和举例，让我们了解到了一系列的实验室爆炸问题，同时也警示我们应该做好消防安全意识，提高消防知识能力。

观看大学消防公开课直播后，我意识到了良好的安全习惯应该贯穿于生活的每一个细节,因为悲剧无法挽回,所以不允许心存侥幸。只有人充分认识到火灾的危害,才能牢记消防安全的重要性。保持清醒的头脑,学会自救,这样才能拯救大家,让灾难不可怕。

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小学生作文公园写景系列

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文能体现一个人的语文基本功。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累，怎么才能写出非常惊艳的作文？作文5000网编辑特意为大家收集整理了“小学生作文公园写景”，仅供参考，大家一起来看看吧！

小学生作文公园写景【篇1】

假期里，我和妈妈一起去置地公园玩。

公园里人山人海，我们一边走一边欣赏公园的美景。忽然，我发现前方有一条弯弯的小河，隐隐约约听到那边传来阵阵欢闹声，于是，寻着欢笑声跑去。好热闹啊!河里竟然有许多人在玩脚蹬船。我顿时高兴起来，但又略带羞涩地问：妈妈，我们玩什么呀?真是知子莫如母，妈妈好像看透了我的心思，毫不犹豫地说：我们玩脚蹬船吧!我顿时高兴地一跳三尺高。

我们俩买完票上了船，就开始高兴地玩起来。可是，船一直打圈转，这是怎么回事?我又用力地向前蹬了一圈，啊!船竟然前进了，不过，船怎么斜着前进呢?坐在一旁的妈妈沉不住气了，说：孩子，只顾用力蹬还不行，要学会抓关键、找窍门，双手还要掌控方向盘呀!听了妈妈的话，我握紧了方向盘，船果然向前直行了。我高兴地叫起来：妈妈，我学会蹬船啦!

时间过得真快，不知不觉天已经黑了，我和妈妈依依不舍地下了船。回家的路上，我心里乐开了花：玩脚蹬船可真有趣啊!

小学生作文公园写景【篇2】

明媚的午后，妈妈带我去公园玩儿。只见公园的门口醒目地写着“江滨公园”四个大字。

我们走了进去，映入眼帘的是吵嚷的人群，忙得不可开交的商贩们，嬉戏着的儿童……让坐在长椅上的人们看了更加惬意了。

温暖的阳光洒在我的身上，不一会儿我就又热又渴了，我坐在一个石头制成的长椅上，边喝着冰凉的矿泉水，边观察起周围的事物来。

我往上一看，湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云朵，还有好多五彩斑斓的风筝——有身体轻盈的燕子，扑扇着美丽翅膀的蝴蝶和电视里的卡通人物……

妈妈也给我买了一个老鹰风筝，她和我一起放，于是妈妈便拿着风筝把它举得高高的，我呢！则抓紧了线轴，妈妈喊了三个数，当她数到一时，她突然把风筝向天空一抛，我便飞快地跑起来。

跑到半圈时，我觉得风筝线越来越沉，回头一看，风筝已经高高挂在天上了，风筝尾部的彩带在风中飘荡着，像是一直追着老鹰跑似的，我不由的又把风筝线放长了些，好不被追上，那只风筝越飞越高，高的我都怕它像真的老鹰一样，越来越远，回不到我的身边。

放了一会儿手臂都麻木了，就把风筝一点点的收了回来，我叫妈妈回家啦！可她好像是没玩够似的，还要继续玩，最后我们便拖着疲惫的身体回家去了，虽然我很累，但累并快乐着。

小学生作文公园写景【篇3】

如果让我推荐一个好地方，我一定会毫不犹豫的推荐我们家乡重庆的秀湖公园。为什么我会向你们推荐这个地方呢?听听我的介绍就明白了。

绣湖公园里的建筑都是古色古香的样子，很有特色。各种各样的楼阁，比如翰林院、鼓楼、凤凰阁等比比皆是。在这里，你可通过这些建筑，了解中国古代的历史文化与风土人情。

不仅如此，公园里的绿化也值得一提。有银杏树、桂花树、柳树、三角梅、曼陀罗、玉兰花等，多达800多种，能开花的就有300多种。秀湖公园四季花开，即使是严冬，你也感觉不到萧条。

秀湖公园的湖贯穿整个公园，湖水静静的，清澈见底，倒映着蓝天、白云、植物、建筑简直就是一副活的画。湖边种了莲藕，到了荷花开放的夏季，映入眼帘的一定是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美丽风光。在湖中央，有一座30米高的塔式喷泉，利用喷泉水、光与色的结合，使喷泉、灯光、音乐浑然一体。喷泉闪着五颜六色的光，水柱也随着音乐旋律变化而变化，时高时低，起起伏伏，最高的水柱超过100米。每晚七点半，音乐喷泉准时响起，站在那儿欣赏音乐喷泉，可以让你心情愉悦。

除此之外，公园里还有供大家锻炼身体的健步道和几个小广场。每天从早到晚，这些都放都热闹非凡，有打太极拳的，有跳舞的，有散步的充满了幸福的生活气息。

怎么样，有时间和我一起去看看吧。我不但请你游公园，还请你吃巴适的重庆火锅。

小学生作文公园写景【篇4】

滨河公园就在我家旁边，是小城人消暑纳凉的好地方。

夏天，蓝蓝的天空，火红的太阳，碧绿的大树，清澈的小河，构成了一幅美丽的公园风景图。

早晨，老人们三五成群地来到公园广场晨练，有的打太极，有的舞剑，有的围着广场的四周慢跑

下午四点后，公园里人就多起来了。小朋友一个个生龙活虎，骑着车你追我赶，像小猫得了绒球一样玩个没完没了。爱美的女孩子围在河边的柳树下，折一枝柳条做成花环，戴在头上。家长们则在树荫下纳凉，看着自家的孩子。

旁边的尧渡老河里，有几只野鸭正在游荡。它们伸着头四处张望，好像正寻觅着什么。突然，一只野鸭一头钻入水中，不一会儿又从水里飞了出来，扑棱着翅膀，嘴里叼着一条白花花的小鱼。那只野鸭伸长了脖子，一口把鱼吃进嘴里，还得意地嘎嘎叫几声。

河岸上，一个老者正拿着钓竿，一动不动地坐在那里，汗水湿透了衣背，但还是耐心地等待着猎物。突然，他使劲一拉，一条鱼飞了出来，在空中划了一道美丽的弧线，掉进旁边的鱼篓里。

晚上，公园里更热闹了，人们不约而同地来到这里，跳广场舞，散步，坐在长廊里聊天

夏天的滨河公园真是别有情趣啊!

小学生作文公园写景【篇5】

美丽的石刻公园，是一个可爱的地方。我今天就介绍一下它一年四季的景色吧。

春天，春暖花开、万物复苏，小草们探出了头，萌发出新的嫩芽，可爱极了；花儿含苞待放，就像火尖枪的尖头，还未打开；小树抽出新的枝条，多么可爱呀！在游泳池大门的右手边种了一大片月季花，有红色的、粉色的、白色的一闻，好香呀！靠近牛头那一侧，种了一排整齐的银杏树，高高的，它们也在春季里发出了细嫩的绿叶。

夏天，烈日炎炎，绿树成荫。夏天的小草绿油油的，石刻公园就像铺上了一层绿色的地毯，花坛里百花争艳，花儿们正在比谁开得最美丽，月季花在枝头怒放，美人蕉的花也在烈日中盛开，还有太阳花、牵牛花等都在争奇斗艳，竞相开放。盛夏，银杏树就像一把把巨型绿色太阳伞，叶子也更绿了、更密了。

秋天，石刻公园里的黄金菊开了，露出了橘色的花蕊，远远看去就像给石刻公园披上了一条条黄色的披肩。银杏树的叶子变黄了，地上偶尔出现了一些枯黄的落叶，秋风萧瑟，叶子被秋风吹得沙沙作响。

冬天，寒风瑟瑟，银杏树的叶子一夜之间全部掉了下来，组成了一块黄色的地毯。人们都穿着暖和的羽绒服在那里拍照呢。有的把银杏树的叶子捧起来拍照，有的坐在石凳上，手拿着银杏树叶拍照

这就是一年四季都美丽的石刻公园，我最喜欢了！

小学生作文公园写景【篇6】

有的人的乐园是灯光辉煌的K歌厅，有的人的乐园是人声鼎沸的超市，还有的人的乐园是热闹非凡的游乐场，但是我的乐园与他们的乐园都不一样，它就是西湾红树林公园。

红树林公园的沙滩旁，有许许多多的石块，这些石块中藏着各种生物，比如：海蟑螂、小海螺、跳跳鱼，但是最受欢迎的还是螃蟹，这种螃蟹小巧玲珑，身长2-3厘米左右，不停地挥舞着它的大钳子，仿佛在说：这是我的地盘，谁敢靠近我的地盘，我就夹谁的手。但要是它不知道我们只要愿意，不仅能够随时踏入它的地盘，还能把它抓起来当宠物养，一定会大吃一惊吧!

白天时的红树林，许多鸟儿在红树上歇脚、筑巢，让红树林热闹非凡，鸟鸣声此起彼伏，但只是一声异响，就能将这和谐的场面破坏掉，不得不说这些鸟儿真是胆小如鼠啊!

日落时的红树林，更加美丽，只见太阳缓缓下降，周围的云朵也穿上红霞衣，跳了日落之舞，过了一会儿，云朵仿佛要去参加夜晚的舞会，脱下红霞衣，换上晚礼服，舞起夜之舞，让天空华丽万分。

示威的小螃蟹，筑巢的鸟儿，华丽的天空构成了我那美丽而有趣的乐园西湾红树林公园。

小学生作文公园写景【篇7】

今天，爸爸妈妈带我去南海公园玩，到了公园，我兴高采烈地向鱼池冲去，这里的小朋友真多啊。我拿了一根鱼竿，装上鱼饵投入到鱼池，等了一会儿，鱼儿就上钩了。我提起鱼竿，有一条鱼落在了地上，我往水桶倒了一半的水，再把鱼儿放进水桶里。它便在水桶里游来游去。

玩累了，我向鸽子园走去，妈妈给我买了一袋鸽食，让我去喂鸽子。

这里的鸽子真漂亮，有白的，蓝的，杂色的，它们时而翱翔天空，时而低空盘旋，我把鸽食洒在地上，鸽子们争先恐后地来抢鸽食。

接着，我们又去打气枪。我看了看价格表，上面写着两元钱打10发送5发，爸爸掏出了6元钱我打了45发，枪枪命中，周围的人都说我是个神枪手，我心里美滋滋的。

最后，我们又去划船，开车，玩得很高兴，直到快要天黑的时候我才依依不舍地回家。

今天真是快乐的一天啊!

小学生作文公园写景500字模板

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每个人都应该有一些写作文的经验，作文是对学生写作能力的锻炼。写出一篇优秀的作文是非常令人敬佩的。你是否正在收集一些优秀的作文？作文5000网经过搜集和处理，为你提供小学生作文公园写景，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学生作文公园写景 篇1

我去过好玩的长影环球100，去过内蒙古那一望无际的大草原，还去过巨大的水族馆，可是，最令我流连忘返的还是我家附近的一个小公园。

小公园风光秀丽，风景迷人。公园入口处有两个石像，他们弯着腰，好像在欢迎我的到来。走进公园，两侧是各种各样、五颜六色的花，有白色的菊花，有紫色的紫罗兰，还有红色的玫瑰花，红的似火，白的似雪，粉的似霞……蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂在花丛中“嗡嗡”采蜜。小公园中间有一块草地，犹如一张绿色的地毯。草地上有一个小山丘，走上去，我看见了整个小公园，我张开双臂，像鸟一样自由飞翔。

每逢周末，人们便在这儿无忧无虑地玩耍。有些大人和小朋友们愉快地放风筝；有的一家人围坐一起，悠闲地野餐；还有的大人们在一起快乐地玩扑克牌……风和日丽的早上，你来到公园，可以放风筝，可以拿出你的玩沙工具，搭建一个属于你自己的城堡。中午，你可以拿出提前准备的食物，铺上野餐垫，享受美味的午餐，也可以去旁边的小吃街，品尝各种小吃。一天结束了，太阳懒懒地打了一个哈欠，准备下山啦。这时，你可以搬着小板凳到山丘上看晚霞。在这里，你可以玩上整整一天，无比惬意！

这里还是我和弟弟的秘密基地呢！两个高大的椰子树被台风吹弯了腰，形成一道门，门后面是一颗绿伞似的榕树，榕树下有两个石凳，那是我和弟弟的实验室。我们会捉一些小虫子进行研究，我们看蚂蚁搬家，看蚯蚓打洞，看金蝉破茧。

如果你来到这个公园，仔细观察，细细品味，你也会发现，小公园真好！

小学生作文公园写景 篇2

假期里，我和妈妈一起去置地公园玩。

公园里人山人海，我们一边走一边欣赏公园的美景。忽然，我发现前方有一条弯弯的小河，隐隐约约听到那边传来阵阵欢闹声，于是，寻着欢笑声跑去。好热闹啊!河里竟然有许多人在玩脚蹬船。我顿时高兴起来，但又略带羞涩地问：妈妈，我们玩什么呀?真是知子莫如母，妈妈好像看透了我的心思，毫不犹豫地说：我们玩脚蹬船吧!我顿时高兴地一跳三尺高。

我们俩买完票上了船，就开始高兴地玩起来。可是，船一直打圈转，这是怎么回事?我又用力地向前蹬了一圈，啊!船竟然前进了，不过，船怎么斜着前进呢?坐在一旁的妈妈沉不住气了，说：孩子，只顾用力蹬还不行，要学会抓关键、找窍门，双手还要掌控方向盘呀!听了妈妈的话，我握紧了方向盘，船果然向前直行了。我高兴地叫起来：妈妈，我学会蹬船啦!

时间过得真快，不知不觉天已经黑了，我和妈妈依依不舍地下了船。回家的路上，我心里乐开了花：玩脚蹬船可真有趣啊!

小学生作文公园写景 篇3

有的人的乐园是灯光辉煌的K歌厅，有的人的乐园是人声鼎沸的超市，还有的人的乐园是热闹非凡的游乐场，但是我的乐园与他们的乐园都不一样，它就是西湾红树林公园。

红树林公园的沙滩旁，有许许多多的石块，这些石块中藏着各种生物，比如：海蟑螂、小海螺、跳跳鱼，但是最受欢迎的还是螃蟹，这种螃蟹小巧玲珑，身长2-3厘米左右，不停地挥舞着它的大钳子，仿佛在说：这是我的地盘，谁敢靠近我的地盘，我就夹谁的手。但要是它不知道我们只要愿意，不仅能够随时踏入它的地盘，还能把它抓起来当宠物养，一定会大吃一惊吧!

白天时的红树林，许多鸟儿在红树上歇脚、筑巢，让红树林热闹非凡，鸟鸣声此起彼伏，但只是一声异响，就能将这和谐的场面破坏掉，不得不说这些鸟儿真是胆小如鼠啊!

日落时的红树林，更加美丽，只见太阳缓缓下降，周围的云朵也穿上红霞衣，跳了日落之舞，过了一会儿，云朵仿佛要去参加夜晚的舞会，脱下红霞衣，换上晚礼服，舞起夜之舞，让天空华丽万分。

示威的小螃蟹，筑巢的鸟儿，华丽的天空构成了我那美丽而有趣的乐园西湾红树林公园。

小学生作文公园写景 篇4

今天，爸爸妈妈带我去南海公园玩，到了公园，我兴高采烈地向鱼池冲去，这里的小朋友真多啊。我拿了一根鱼竿，装上鱼饵投入到鱼池，等了一会儿，鱼儿就上钩了。我提起鱼竿，有一条鱼落在了地上，我往水桶倒了一半的水，再把鱼儿放进水桶里。它便在水桶里游来游去。

玩累了，我向鸽子园走去，妈妈给我买了一袋鸽食，让我去喂鸽子。

这里的鸽子真漂亮，有白的，蓝的，杂色的，它们时而翱翔天空，时而低空盘旋，我把鸽食洒在地上，鸽子们争先恐后地来抢鸽食。

接着，我们又去打气枪。我看了看价格表，上面写着两元钱打10发送5发，爸爸掏出了6元钱我打了45发，枪枪命中，周围的人都说我是个神枪手，我心里美滋滋的。

最后，我们又去划船，开车，玩得很高兴，直到快要天黑的时候我才依依不舍地回家。

今天真是快乐的一天啊!

作文推荐: 公开文章

你一定是为了心得体会作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔？作文5000网的一篇《作文推荐: 公开文章》应该能帮助到你！

今天，我们五年级选出来的精英聚集在一起，去东交宾馆讲一次非同寻常的公开课．

这一次公开课是在全省范围内招开的，我们的主题是“母爱”。

一到站，我们便叫了起来．东交宾馆好脏啊！厕所是露天的不说了。

在台上往下看老师黑压压的一片好紧张哦!我都吓出了一身冷汗。不过上开课了就好了。老师开头讲的故事很动听是关于“一包葵花子”的故事催人泪下。课上我们一个个积极发言有应必答几乎豁出去了——老师在讲“如果老师是故事中的罪犯儿子你会怎么对老师说”的时候同学们竟然说：“儿子，什么什么的，简直入戏入得是出神入化！嘿嘿！我们七嘴八舌的讨论表现到最好高兴得老师上完课一上车便说什么要奖励我们的话。

在回去的路上我们依旧很开心。

写老师小学作文800字精选8篇

日常生活中有很多会有写作文的习惯，常写作文可以提升我们的思维能力。作文怎么写才好呢？为满足你的需求，编辑特地编辑了“写老师小学作文”，在阅读后还请您收藏本网页网址！

写老师小学作文 篇1

你如春雨滋润我渴望知识的心田；你如轻风拂去我心头的几丝愁云；你如艳阳让我在孤独与寂寞中看到希望与光芒，你是我最真挚的朋友。

你与我形影不离，我们的朝夕相处，让我知道让我了解了你对我的好。无论在什么时候你都会帮我，帮我如何用语言与老师交流，与朋友交心，与亲人沟通。你是我与别人之间交流感情的一条纽带。所以我拿起了书本想更深地去了解你。想令我们的友谊之虹永不散去，那就需要我更加的努力！

你如炽热的太阳融化我内心的冰冻；你如磐石教会我如何坚强；你如一把长琴为我弹奏动听的音符……

你知道我是一个顽皮的小孩，读不懂你的源远流长与博大精深，有时候自己在练习写生字时经常会犯一些错误，你总会无言的教会我正确的中国文字，让我感到你的无私与奉献。你教会了我什么才是正确的，又该如何去改正错误，你总是把知识的香甜与喜悦奉献于他人把背后付出的辛劳与苦涩留给你自己……你不仅会正确的汉字写法还会正确使用汉语发音。从我呱呱落地到小学的a o e；从小学的a o e到拼音汉字发音；从我张开小嘴会嘟嘟呜呜断断续续的喊“爸爸，妈妈”的那一天；你就一直陪在我的身边。我觉得你像是无穷的宝藏是取之不尽用之不竭的，是你让我学会如何面对挫折；如何面对苦难；如用微笑来面对变幻无常的世界；让我懂得日常生活中一点一滴的礼数，让我懂得了许多许多。感谢你给我带来了这么多的快乐这么honesr真谛！

你是雨中的伞有你不悲惨；你是被中的棉有你才会温暖；你是雪天里的炭有你可以驱逐严寒；你是菜中的盐有你我的生活才会变得更加有滋有味！

写老师小学作文 篇2

其实每个人都是平凡的人，可是有一些人却一点也不平凡，那是因为她们有一个不平凡的职业。这一个职业到底是什么?那就是——教师!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有多少人知道这句话的意思?，以我的理解就是也就是：春蚕到死的时候，它已经把所有的丝都吐出来了，蜡烛成灰时它的所有烛光都已经用完了。老师对我们的辛苦是白天黑夜都存在的。白天，老师给我们讲课、批改作业。晚上回家老师还要提前备课。老师每天都这样劳累但从来都没有一句怨言，这是为了什么?这是因为老师希望我们长大成才，好好孝敬父母。能成为对社会一个有用的人!

我们的杨老师就是一位好老师!她的外表胖胖的，有一双水灵灵的大眼睛，那双水灵灵大眼睛的外面还有一个小眼镜，老师还有一对小酒窝，老师一笑那个小酒窝就露了出来。老师从来都是带着眼镜的，所以我好想看一看老师摘下眼镜的样子。记得老师从三年级就开始教我们了，当时老师站在我的面前时我对老师的第一印象就是很高贵，跟个贵夫人似的。

慢慢的我发现了一个问题，那就是老师每次上课的时候的会把那两对小酒窝带来。直到现在老师还是这样。

令我最难忘的一次就是今年的拔河比赛，拔河比赛开始了，我们都用力的拉，可是离胜利还远着呐，我的体力就没了，可是我突然听到一个声音，那个声音就是杨老师的声音，她喊着，加油!不要放弃!加油呀!……我从老师的声音里听出来老师的嗓子有点哑了，我听到老师没有放弃，继续地喊着。听到这个声音，不知怎么了，我突然感觉自己的身体盛满了力量。最后我们终于赢了!从这件事里我知道了老师的坚持不懈和对我们的希望……

我爱我的杨老师，也爱天底下所有的辛勤的老师，因为如果没有他们世界上也不会出现那么多的人才，在这里我替所有的学生跟老师说一句说：“谢谢你”

写老师小学作文 篇3

老师犹如雨露，滋润着我们，让我们茁壮成长；老师犹如春雨点点入地，让我们的心更纯洁；老师犹如一位辛勤的园丁，无私奉献、不辞辛苦的培育着我们。我不知道老师教了多少的弟子，但我知道，我是老师亲手栽种的桃李中的一棵，我的成长（发芽、长大）无不沐浴着老师的阳光和雨露，老师的一颦一笑，使我终生难忘！

我记得，一年级刚入学时，第一个遇见的就是您——徐老师这是一个多么亲切的称呼呀！那时候我的胆子很小（像老鼠遇到猫一样），您一开始就发现了这个问题，要我活泼一点，在上课时要积极的举手发言，可我还是很怕，您又对我进行了一次教育，我的胆子渐渐地变的大了起来，当时我是多么的感激您呀。

“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”这是您教我们的第一首诗歌，您为了让我们尽快会背这首小诗，娓娓动听的串讲了一遍故事，当时我听的入迷了，直到同桌提醒了我，我才回过神来，致使，我也跟着您讲的故事的内容很快的背了下来，当时您还表扬了，我的脸红扑扑的（像红苹果一样）我是多么的高兴呀！

还记得，三年级的时候就正式开始写作文了，但是我们一点也不喜欢写作文，您渐渐的明白了我们的心思，对我们说：“同学们，老师知道你们写不出作文来，没有题材可写，那好，这个周末我们就去郊游。”我们郊游回来，当然也带回了写作的灵感，我们写的作文里开满了小花，长满了小草，里面还有蔚蓝的天空，您就像一位精灵，哪儿一指，这儿有一点，我们的作文里就变得更好了。

难忘，老师温暖的话语；难忘，老师慈祥的面孔；难忘，老师……您的恩情，我终生不会忘记，您教的哲理，是我终生受益，也终生难忘！

写老师小学作文 篇4

7月7日，妈妈说她手机里有潘老师的新短信，听到后我迫不及待的把手机拿过来，打开一看，惊呆了。原来是潘老师四年级不当我们班主任了，热泪从我的眼睛里慢慢流出。在这三年里，有很多事情让我难以忘记，但一些事一直篆刻在我心中。

那是二年级上学期期中考试之前，我总是不带水瓶，好几次向老师借，老师没有了我也只好不喝水了。潘老师看在眼里，急在心上。第二天，我和老师做值日，潘老师让我上办公室并把水瓶交给我说：“小昊儿，以后别忘带水瓶啊，不要不喝水。”

潘老师非常慈爱，但有时也很严厉。

记得我刚入学时，对学校各方面的要求非常不习惯，还是像在幼儿园似的上课随便说话。有一次上课，一连几次当老师提出问题，我就把答案脱口而出，答对之后还向同学们做怪样。这是我听见老师大喊一声：“李欣昊，站起来，下课找我。”时间过得飞快，一转眼就下课了。我慢吞吞、灰溜溜的来到老师面前，老师严厉地说：“昊儿，你已经是小学生了，你要改掉不举手就发言的坏毛病。如果大家都像你一样，咱们教室岂不是乱成一锅粥了吗？希望你遵守纪律，做一个好学生，知道了吗？回去吧。”我回到座位上，心里想：从今以后我要严格要求自己，争做纪律之星。从那以后我再也不乱说话了，老师和同学们都夸我变了。

三年了，您一直把知识传授给我们，您是我们人生的引路人，我爱您！潘老师！

写老师小学作文 篇5

一、班级概况分析：

本学期我继续担任二年级语文教学工作，经过二年级一个学期的学习，本班的大部分学生都喜欢看课外书，讲故事，有较强的表现，他们学习习惯较好，上课专心听讲，勤于思考，作业按时完成，字迹端正，发言大胆进取，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用，比如：程馨仪、陆锐、蔡佳霖、许佳函、葛唱等，但也有一部分学生上课进取性不高，小动作多，爱听就听，不爱听就做小动作，学习兴趣不浓，习惯不好。不管怎样，儿童的可塑性很大，相信他们能学好语文。

二、教材分析

本册教材由培养良好的学习习惯(4)与识字、课文组成。识字两个单元，每单元4课，共8课;课文6个单元，每单元4课，共24课;每单元1个综合练习，共8个。识字课有三种形式：词串识字(1、2、5、6)、形近偏旁的比较(3、4、7)、特殊偏旁的认识(8)。每单元的课文在资料上相对集中：第一单元：春光篇(1-4);第二单元：哲理篇(5-8);第三单元：亲情篇(9-12);第四单元：勤学篇(13-16);第五单元：爱国篇(17-20);第六单元：科技篇(21-24)。

三、本学期教学目标

1、学习习惯

⑴继续掌握正确的勤查字典，并养成习惯;养成主动识字的习惯。

⑵继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养进取发言、专心听讲的习惯。

⑶继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

⑷培养勤查字典，主动识字的习惯。

2、阅读

⑴继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文;能复述课文;会分主角朗读课文。

⑵学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。

⑶能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

⑷能凭借语言文字理解课文资料，想象课文所描绘的情境，明白课文的大意。

3、写话

⑴能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

⑵学习按必须顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

⑶学会转述、劝阻等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关资料写下来。

⑷学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

4、识字写字

⑴准确认读373个生字。

⑵掌握本册课本安排的13个常用偏旁部首。

⑶能按笔顺正确书写、默写生字283个。能按字的结构把字写端正，写匀称。

5、口语交际

⑴能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本资料。能讲述课文所写的故事。

⑵能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

四、教学措施

1、重视识字教学，教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查;重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。

2、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读本事。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为学生设置思考的路子，训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好基础。

3、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会。

4、继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量。

写老师小学作文 篇6

书，可以开阔我们的视野，提高我们的写作水平，书能给予我们智慧和知识。让人陶冶情操，品味离别断肠，感悟人间真爱。今天，我有幸拿起了《故事伴我一生》这本书。读起了那个充满结晶的故事——《幸福从一个鸡蛋说起》这个故事说的是小作者不爱吃鸡蛋，妈妈和奶奶给她讲了她们小时候鸡蛋有重要。在这个故事中我懂得了鸡蛋对我们的重要性。随后我又读了《快乐人生》这个故事，让我们知道了生命的重要；人生是一道美味佳肴，有甘甜也有心酸；人生是一部杂志，有精华也有糟粕；人生是一曲旋律，有高潮也有低谷，人生是多姿多彩的。

这全部都是书给予我们的真谛。书中有欢乐，书中有悲伤。书中有博大的内涵，书中有生命的芳醇。同学们，让我们从现在开始，每时每刻都有书的陪伴，都读书，读好书，在知识的海洋中畅游、荡漾。读万卷书、行万里路，读书不思考，就等于吃饭不消化一样，一定要做到：读书破万卷，下笔如有神。心到、眼到、口到！书是我们永远的、伴我们一生的好伙伴，是我们的良师益友。

写老师小学作文 篇7

一、班级概况分析：

本学期我继续担任二年级语文教学工作，经过二年级一个学期的学习，本班的大部分学生都喜欢看课外书，讲故事，有较强的表现欲望，他们学习习惯较好，上课专心听讲，勤于思考，作业按时完成，字迹端正，发言大胆积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用，比如：程馨仪、陆锐、蔡佳霖、许佳函、葛唱等，但也有一部分学生上课积极性不高，小动作多，爱听就听，不爱听就做小动作，学习兴趣不浓，习惯不好。不管怎样，儿童的可塑性很大，相信他们能学好语文。

二、教材分析

本册教材由“培养良好的学习习惯（4）”与“识字”、“课文”组成。“识字”两个单元，每单元4课，共8课；“课文”6个单元，每单元4课，共24课；每单元1个综合练习，共8个。“识字”课有三种形式：词串识字（1、2、5、6）、形近偏旁的比较（3、4、7）、特殊偏旁的认识（8）。每单元的“课文”在内容上相对集中：第一单元：春光篇（1—4）；第二单元：哲理篇（5—8）；第三单元：亲情篇（9—12）；第四单元：勤学篇（13—16）；第五单元：爱国篇（17—20）；第六单元：科技篇（21—24）。

三、本学期教学目标

1、学习习惯

⑴继续掌握正确的勤查字典，并养成习惯；养成主动识字的习惯。

⑵继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续培养积极发言、专心听讲的习惯。

⑶继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。

⑷培养勤查字典，主动识字的习惯。

2、阅读

⑴继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。

⑵学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。

⑶能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

⑷能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

3、写话

⑴能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

⑵学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

⑶学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。

⑷学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

4、识字写字

⑴准确认读373个生字。

⑵掌握本册课本安排的13个常用偏旁部首。

⑶能按笔顺正确书写、默写生字283个。能按字的结构把字写端正，写匀称。

5、口语交际

⑴能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。

⑵能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。

四、教学措施

1、重视识字教学，教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。

2、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为学生设置思考的路子，训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好基础。

3、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会。

4、继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量。

写老师小学作文 篇8

敬爱的老师：

你们好！

金风送爽的季节，我们迎来了第二十九个教师节。在这写满祝福的时刻，我们代表全校同学真诚地说一声：“老师，您辛苦了！”

蒙以养正，圣功也。还有什么职业比培养国家栋梁的责任更大更神圣的呢？老师，并不是今天才想起您，而是今天特别想念您！世界上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们的恩情。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季守望。老师，您用辛劳汗水和智慧把一个个45分钟编织成无数耀眼的光环，寒来暑往，春夏秋冬，呕心沥血；您牺牲休息时间悉心辅导，耐心交谈，扶弱助困，春风化雨，一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，唯一不变的'，是您深沉的爱和灿烂的笑容。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是粉笔灰染白的双鬓??

啊，老师！父母给了我们以身体，您给了我们以灵魂。一路上有您的教导，才不会迷失方向，一路上有您的关注，才有更多的自信和勇敢。您以无私、宽容、智慧、博大成就了自己，感动了我们，造福了未来。老师啊，我们对您的感激千言万语无法表达，对您的祝福永远都不会道尽！

老师，我们曾经懵懂过曾经调皮过，但在您博大宽厚的爱的怀抱里，我们感受到了真，学到了真，一天天长大成人。大爱无痕，敬爱无垠。啊，老师!让我们永远心潮涌动、心存感激的老师，我们不会让你们失望的！

在这个丹桂飘香的金秋，我们再次由衷地说一声：“谢谢您，老师！您永远是我们最敬爱的人！”

祝全体老师节日快乐！

[热门]颐和园小学作文800字

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特意为大家收集整理了“[热门]颐和园小学作文800字”，或许你能从中找到需要的内容。

颐和园小学作文【篇1】

北京的颐和园是个既美又大的公园。

进了颐和园的新建宫门，首先映入眼帘的就是昆明湖。昆明湖广阔无边，一眼望不到头。

昆明湖东堤旁就是廊如亭。它宽阔、雄伟。这个八角重檐的亭子也称八方亭，它主要由里外三层二十四根巨型圆柱支撑，整个建筑气势雄伟。廊如亭面积达一百三十余平方米，是园中最大的亭子呢！

廊如亭紧挨十七孔桥，十七孔桥全长一百五十多米。十七孔桥西连南湖岛，因有十七个桥洞而得名。桥头及桥栏柱上雕刻着五百多只石狮，它们有大有小，形态各异：有的小狮子调皮地坐在大狮子头上，好像在为大狮子做着有趣的游戏；有的大狮子搂着小狮子，好像在为小狮子取暖；有的小狮子望着大狮子脖子上的铃铛，好像在问：这是什么？真好玩这些狮子雕刻得栩栩如生，真是巧夺天工啊！

颐和园中还有一座有名的亭子叫知春亭。每当春风从东南吹来，走过冰雪屹立，它就以优美的姿态向人们传送春天的信息。

知春亭西边就是有名的长廊。长廊长728米，分成了273间，一眼望不到头。长廊上画着14000余副彩画，上面画着人物、植物、景物等，真可以称得上化廊之美誉。

颐和园真不愧是个美丽的大公园。

颐和园小学作文【篇2】

今天，我们来到了举世闻名的皇家园林――颐和园。

颐和园占地290余公顷，主要由昆明湖与万寿山两部分组成。颐和园建于1750年，原名清漪园，1860年被英法联军焚毁。1886年慈嬉太后挪用海军经费重建，后改名颐和园。1900年又遭八国联军严重破坏，1902再次修复。1924年正式辟为公园。1992年被评为世界上造景最丰富，建筑最集中，保存最完整的皇家园林。1998年又被列入世界文化遗产。我能来到颐和园，感到很荣幸。

我们从东宫门进入颐和园，经过仁寿殿，来到昆明湖边。一见到昆明湖我就想起苏轼的诗名水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这边的昆明湖晶莹剔透，湖水微微泛起涟漪，湖中借杭州西湖长堤，仿东海神山仙岛。那边的万寿山满山古柏苍松，掩映着雄伟的宫殿、秀丽的楼阁。啊！人间仙境！这里让我流连忘返。

看完昆明湖，我闪来到了玉澜堂，是慈嬉太后囚禁光绪皇帝的地方。我们继续前进，来到乐寿堂――慈嬉太后住的地方。乐寿堂的匾上有一个电灯泡，据说是中国最先用电灯的地方。出了乐寿堂，来到了著名的长廊。长廊全长728米，用柱子分成273间。每一间的顶上都雕有画，上千幅画中没有哪两幅是相同的。走完长廊，就来到万寿山脚下，山下是排云殿，半山腰有佛香阁，山顶还有智慧海。这些建筑的顶都有是金色的琉璃瓦，在阳光下闪闪发光。最后，我们从北如意门出了颐和园，结束了游览。

颐和园昆明湖

这就是十七孔桥，长150米，宽8米，是园内最大的一座桥梁。桥的造型优美。它西连南湖岛，东接廊如亭，不但是前往南湖岛的唯一通道，而且是湖区的一个重要景点。颐和园共有各种建筑3000多间，游览颐和园，除了园林以外，观赏各种古代建筑物也是重要的内容。

这条蜿蜒曲折的西堤犹如一条翠绿的飘带，萦带南北，横绝天汉，堤上六桥，婀娜多姿，形态互异。烟波浩淼的昆明湖中，宏大的十七孔桥如长虹偃月倒映水面，涵虚堂、藻鉴堂、治镜阁三座岛屿鼎足而立，寓意着神话传说中的海上仙山。

这美丽的颐和园，位于山水清幽、景色秀丽的北京西北郊，原名清漪园，始建于公元1750年，时值中国最后一个封建盛世------康乾盛世时期；1860年的第二次鸦片战争中，清漪园被英法联军烧毁；1860年，清政府挪用海军军费等款项重修，并于两年后改名颐和园，作为慈禧太后晚年的颐养之地。从此，颐和园成为晚清最高统治者在紫禁城之外最重要的政治和外交活动中心，是中国近代历史的重要见证与诸多重大历史事件的发生地。

今天的游玩到此结束，感谢大家参观世界著名的旅游胜地颐和园，祝大家愉快，希望大家能把游览颐和园的快乐心情带回去和家人一起分享。

颐和园小学作文【篇3】

“游人不见首，疑是万寿山，一片红霞笼罩着颐和园。”这是我们学习了一篇课文。大家可别忘了，颐和园的美景不仅是这样，而且有许多的美丽景色呢！

走过长廊，走过大殿，我们来到颐和园的大门口。大门口有一个小石门，上面写着“人间天堂”。我们顺着小石门走进去，首先来到的是万寿山。万寿山有十二尊石像，分别是：刘备、关羽、张飞，还有许多我都没见过的奇花异草。

我们继续往上走，看见了几座建在一棵巨大的佛像前的金色大佛和三尊大佛。这三尊金光闪闪的佛像是他们的手，是为了纪念他们而建造的。

我们继续前进，看见了几个金色的铜像。这些铜像是为了纪念先生，所以这些铜像是为了纪念他而建造的。

走过石像，来到的是一个长廊。这个长廊很高，上面有十二个小小的亭子。这个亭子的栏杆是由很多很多的金色大字刻在上面，这个长廊上面是一些大大小小的石刻，我们要好好珍惜，不要浪费。

走出长廊，我们看见了十万寿山。我们走上了一个小石阶，走上去就是万寿山。这个小石阶是用来爬山的。

爬完了万寿山，我们来到了万寿山脚下。我们走在山间的小路上，一片金黄的油菜花开得很美。我们一会儿看看这朵，一会儿看看那朵。有人说这是黄澄澄的油菜花。

我们又来到了万寿山的山顶上，我们站在山顶，望着万寿山。下面的山是绿油油的，好像一张绿色的地毯。

下面，就是万寿山的水。水是清澈见底的，我们可以游来游去地嬉水。

下面，就是万寿山的昆明湖。昆明湖水清澈见底。水面的景物倒影可以看见小小的沙子。

昆明湖是不是一面光滑而又明亮？

颐和园小学作文【篇4】

一进大门，一座金碧辉煌的宫殿映入眼帘。宫殿里有许多的金色的宫殿，一座座的宫殿金碧辉煌，让人感觉到非常的壮观。

一进门，就看到了一个大大的湖泊，湖面上有许许多多的小岛，我们乘船来到小岛上，坐上小船，船开到湖中心时，一条条金色的小鲤鱼跳了出来。我们来到湖中央，坐到船头，船缓缓的开动了，船慢慢的开动了，一条条金鱼在湖面上自由地游来游去，它们有的在追逐，有的在嬉戏，还有的在追逐打闹，我们在船上玩，船缓缓的前进了。

一眨眼的时间，我们已经到了昆明湖的西边，我们在湖中央，看到了一座小岛，上面有很多的小岛，我们走了进去，坐了上去，船缓缓地开动了，船慢慢的开动了，我们来到岛上的最高点，我看到了一个巨大的喷泉，喷出的水是白色和红色的，水花落在湖里，喷出了一朵美丽的花。

我们来到湖的最中间，船慢慢的停了下来，船缓缓的停了下来，船缓缓地开了，湖边有许多人在拍照，我们在船上玩，船缓缓的前进了，我看到了很多的景色。

有趣愚人节小学作文800字精选

小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面由作文5000网帮大家编辑的《有趣愚人节小学作文》，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

有趣愚人节小学作文【篇1】

四月一号在我们看来是个好玩儿的日子，风和日丽，春风暖人，最适合——-愚人！可我们班却格外沉闷，因为考试没考好挨了老师一顿大骂，谁还有心思过愚人节呢？直到放学前的最后一节课……

上课铃响，她早已站在了讲台上，面带微笑地看着我们拿书。咦？是发生了什么好事吗？这几日，她的脸上始终是阴沉沉的，那个爱笑的她仿佛失去踪影。“今天，我会尽量微笑着给大家上最后一课。”她微笑着开口，缓缓说道。有点儿怪异，不是吗？“最后一课？”看着她慈爱的笑脸，我的心里滑过一丝不好的感觉，很轻，像蜻蜓点水一般。但我又在心里想到：有什么奇怪的？这难道不是一个星期的最后一节课吗？打消心里的疑惑，我全神贯注地听起讲来。她真的始终微笑着，连说话也是微笑着的，嘴角弯起一个好看的弧度，清澈的眸子弯成月牙形，眼里闪着光，荡漾着温暖。不知道是不是我眼花了，我老觉得她好看的眼睛边缘泛着淡淡的红色。正低头抄笔记时，却又听见她说：“以后我们恐怕就见不到了。”我的笔猛的停住了，悬在半空中，心也猛地一惊，抬起头来看着她，周围的同学也是一样，有的还发出了“嗯？”的声音。她还是微笑着，眼底似乎……浸满了悲伤。为什么？为什么突然离开我们？事情已经很明了了，教室里顿时安静地连根针掉在地上的声音都能听见。我们又一个个把头低下去，麻木地，沉痛地抄着笔记。不一会儿，下面传来几个女生小声地啜泣声。我的心里也一阵酸楚，慢慢地由心里延伸到鼻尖上来，眼眶也热了，我知道，那是一个学生对老师不舍，留恋的热泪。我没有让它流下来，而是把它慢慢逼回了心里，我还抱着一丝侥幸心理，今天，今天是愚人节啊，也许是她和我们开玩笑呢。可接下来，我的这种心理就一点点被扼杀了，她越来越多次提到“新老师”这三个字，有时候她的声音甚至还带着一丝哽咽。我的心渐渐凉了，这真的是最后一堂课了吗？我们还没走到一年时间啊！

下课铃响了，那一刻我竟第一次不希望下课。而我们意想不到的是，当我们都沉重地听着下课铃时，耳边却又响起了一个活泼，清脆的声音：你们干嘛都那么沉重啊！”我们都难以置信地抬起头，她就露出一个大大的阳光的笑容说道：“愚人节快乐！”什么嘛！我紧绷的心终于放了下来，原来真是假的，那种失而复得的感觉让我差点喜极而泣，同学们愣了几秒后都异口同声地嚷嚷起来，但每个人脸上都露出了久违的笑容。

她又继续说道：“一次考试失败没什么，不要灰心，我相信咱们班下次一定会反败为胜，对吗？”

“对！”这是我们响亮而自信的声音。同时，我们也过了一个独特的愚人节——被班主任狠狠地愚了一次！当然，老师如此良苦用心，我们有怎能辜负她的期望呢？下一次，进步姜维我们插上翅膀！

有趣愚人节小学作文【篇2】

早上，我像往常一样背着书包高高兴兴地去上学。我一进门就觉得今天有点异常，这时正在走廊上擦窗台的邵忠泽同学皱着眉头对我说：“你忘记带红领巾了！”在我低头看红领巾的一瞬间，邵忠泽兴奋地喊道：“祝你愚人节快乐！”我这才想起来今天是愚人节，我被愚弄了！我开心地笑了起来。

放学回家的路上，看着蓝蓝的天空中有两只小鸟在叽叽喳喳地嬉戏着，我回想起早上被同学捉弄的情景。我突然有个想法：我也实施一下愚弄计划，回家捉弄一下姥姥和妈妈。

回到家，看妈妈上班还没回来，我心想：我先启动我的愚弄计划一：捉弄一下姥姥。于是，我用温和的口气对姥姥说：“姥姥，您的衣服穿反了。”可是聪明的姥姥并没有上当。我的愚弄计划一失败了。

一会儿，妈妈回来了，一进门，我改变刚才对姥姥说话时的温和的口气，惊讶地对妈妈说：“妈妈，您的衣服穿反了。”我这一说，吓得妈妈赶紧低头看。在妈妈低头看的一瞬间，我对妈妈说：“祝您愚人节快乐！”妈妈这才反应过来，是我在跟她开玩笑，便忍不住哈哈大笑起来。我的愚弄计划二终于成功了！

最后，姥姥、妈妈和我一起笑得更开心了！愚人节这一天过得真有趣啊！

有趣愚人节小学作文【篇3】

小学生有趣的愚人节作文400字篇一

今天早上，我们都被老师给骗了，当一回小愚人。

早上起来时，妈妈的手机响起来，我看了看，上面写着红眉毛，化妆。妈妈也看到了，红眉毛，难道是把眉毛涂红，我和妈妈一想，就觉得是老师的恶作剧。后来，老师又发了两条信息，上面写化妆，抹口红，脸涂白。妈妈就说老师骗你们呢！今天愚人节。我和妈妈没化妆，就来了学校。

我来到了学校，看到很多人都化妆了，但觉得他们都被老师给愚了，当愚人了。同学们画的各式各样，五花八门。

李思宇抹上口红涂上眼影，有点吓人，还有点可笑。于佳更是厉害，脸抹的刷白，像一个白骨精，再抹上鲜红的口红，一想，都怪吓人的。

老师来了，就说一会儿有录像课，就让我们化妆，我们这些没化妆的一听，吓得不行了。我赶紧拿出镜子，三两下就把口红花完了。老师等我们全化妆完之后，便在黑板上写上了“祝节日快乐，哈……”几个字，就开始哈哈大笑，我和几个一开始没化妆的气的不得了，老师把全体同学都忽悠了。

老师给我们照相，照相机也和老师开玩笑，这时候没电了，老师拿手机给我们照的相。我们摆着动作，老师的照相了。

我后悔莫及，早知道立场坚定一点就好了，我就不会被老师忽悠了。

小学生有趣的愚人节作文400字篇二

老师听后马上出去，赵一丁说：“愚人节快乐。”全班同学哄堂大笑，老师也笑了起来。下课时同学们都在耍弄别人，搞得班里“鸡飞狗跳”。中午，王春晓对大家说：“今天下午考试，大家快复习。”大家都以为是开玩笑，都没有复习，结果居然真考试，弄得大家措手不及。唉！都是愚人节搞得。

下午，英语课上老师对我们说：“同学们，我明天就不教你们了，这是最后一节课，希望同学们认真听讲。”这时，全班同学议论纷纷，最后王春晓说：“老师你说的是真是假呀？”我们几个也问了一遍，可老师却说：“真的，校长说的。”一听这话同学们个个愁眉苦脸，垂头丧气，就像撒了气的气球，一点也不开心，有的同学甚至都哭了，这一节课学得内容我们根本没有听进去。下课了，同学们大喊大叫：“老师，你别走，别走。”“别喊了，天下没有不散的宴席，男儿有泪不轻弹。今后我们一定要好好学习，用优异的成绩报答我们的英语老师。”我大声说。

一会儿老师又来了，说：“别哭了，新老师会更好的。”同学们一听又大声哭起来，老师准备走是，几个同学把门关上，不让老师走，老师见同学们这样的表情微微一笑说：“Happy April Fool‘s Day！（愚人节快乐）”同学们立刻阴转晴，个个高兴得不得了。老师告诉我们这种事是每个人都会接触的，但我们这个班不同，都十分重情意，所以同学们都哭了起来。愚人节，一个多么有趣的节日呀！里面有着酸甜苦辣咸的事不时让我们回忆起来。

有趣愚人节小学作文【篇4】

4月1日，是外国的愚人节。

为了想方设法的骗同学们，我可是起了个一大早，绞尽脑汁的去想办法骗同学们。

到了学校，我刚进教室们，就有一个铁哥们提醒我：今天是愚人节，要留意防范！说实话，他要是不提醒我，我还真把提防同学的事给忘了！

我将把书包放在桌子上，就有一个同学对我说：“昨天晚上我遇见你爸爸了，你爸爸给我说：等到礼拜天，他要揍你一整理。”我有些相信他，但我又想到了刚才我哥们给我的提醒：今天是愚人节，便问他：“你昨天什么时候遇见的我爸爸？”这一下，他呆了，但他马上又说：昨天晚上9点钟遇见的我爸爸。这时，我不禁笑了起来，由于昨天晚上我爸爸在家呢！

之后，我马上找了几个好朋友，商量好整人的办法。不一会，我们便开始步履了。

我们先找来了我们班成绩GOOD的男生，由我对他说：“老师让你去他的办公室一趟，说什么你和别人互抄功课，反正你去一趟吧，让老师调查清晰，这样对你和别人都有好处，你快点去吧。”起先，他还不相信呢，便问别人，因为我们事先是串通好的，所以他得到的回答都是一样的。他便相信了，直到他走到老师的办公室门前，发现没有开门，才知道自己被我们给骗了。

就这样，我们利用这种办法又骗了好几个好同学，可搞笑了。

有趣愚人节小学作文【篇5】

和往常一样，闹钟把我从睡梦中拽回了现实糊口当中，一切预备好之后，就去上学了。

我走进教室，由于老师还没有来，大家在一起说说笑笑，我刚把书包塞到桌肚里，坐到位置上后，我的同桌就来了，她坐到位置上后，没想到她跟我来了这么一句：我想跟你绝交!当时我心里就想：啊，真假的呀?我呆住了，就这样看着她，终于，“噗”得一声，她笑了出来，我仍是呆呆的看着她说：“这什么情况?”同桌说道：“今天是愚人节呀!”我想了起来，4月1日，愚人节。下课时，有些男生在比赛，比的就是自己今天骗了多少人，骗的人最多，就赢了。

回到家，我换好拖鞋后，把书包放下，正预备吃午饭，妹妹看着我说;“哦，姐姐，你的鞋带披发了，”我低下头看了看自己的鞋子，“哈哈，姐姐上当啦，拖鞋有鞋带吗?”爸爸妈妈也笑了起来，我只好干笑了两声。

愚人节，一个令人痛快的节日，让感到悲伤的人变得开心起来，这个节日的魔力可真大呀!

小学作文心动800字系列

语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么关于小学作文应该怎么进行写作呢？小编为大家呈上收集和整理的小学作文心动，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

小学作文心动 篇1

总有一种声音会让你魂牵梦萦，总有一种声音会让你怦然心动，也总有一种声音会让你日思夜梦，梦寐不忘。在我的脑中，也有那么一种声音，挥之不去。

那是摇蒲扇时的“嘶嘶”声，很清脆，但不悦耳。

却让人记忆深刻。那是一个盛夏的傍晚，我放学回家，敲门，却没有回应。我知道，他们在工作。于是，我从门外的鞋柜里摸出备用钥匙，开了门。回到家，我静静来到厨房，热了热中午吃剩的酱油炒饭，吃掉，然后刷碗，回房间写作业。

作业写完，已经九点了。我躺到床上，脑子里胡乱的想着一些事情，久久不能入睡。就在这时，我听见了钥匙转动的声音——爸妈回来了！我急忙装睡。紧接着妈妈就悄声进了我的房间。一进门，凭着月光便能看见我四仰八叉的躺在床上。她放慢脚步，尽量不弄出声响，轻轻的掀起被子，盖在了我的身上。我便偷偷的坏笑起来，故意翻了个身，然后踢开被子。

妈妈似乎觉得是天气太热的缘故，便找来蒲扇，一下一下的扇了起来。我忽然鼻子一酸，眼中似乎有些咸咸涩涩的东西快要流出来。“嘶嘶，嘶嘶……”是蒲扇发出的声音。妈妈的手上上下下的扇着，握着扇柄的手也渐渐湿润，“嘶嘶”的声音愈发强烈。这声音清脆，却不悦耳；绵长，却又隐约；有一点刺耳，却又让我感到一种前所未有的温暖。这声音，如同魔音绕耳，挥之不去；这温暖，如同三冬之暖留在心头。如同金属相扣，叮叮当当，清脆，神秘。

妈妈大概是见我没什么动静，便踮着脚尖，小心翼翼的走了出去，关上了门。我很快便进入的梦乡。在梦里，我躺在一片空旷的草地上，阳光暖洋洋的，耳边刮过一阵清风，送来了“嘶嘶，嘶嘶”的声音……

小学作文心动 篇2

老家有块磨刀石，那是块极普通的石头，泛黃的石料，粗糙的质地，风吹雨打，饱经沧桑。

爷爷是个磨刀匠，在我眼里，他是一个普通又极不平凡的人。

小时候，生活在乡村，我躲在奶奶被窝里,天不亮窗外就透进阵阵火光和磨擦声，那是爷爷在焊铁、磨刀。爷爷总是5点起床，11点才睡，每天保证14小时工作时间。

夏天，炭炉里的红铁和高高的炉火使磨坊的温度高达四十多度，爷爷光着膀子，披条毛巾,一坐就是几小时。磨坊里很脏，有着大量粉尘，汗要流下来，爷爷就抬手用毛巾一迎，接着忙活。有时从坊间里走出来，太阳底下，爷爷都会满足地说凉快呀!冬天，磨坊里飞速旋转的砂轮使冰冷的磨坊里又增添了寒气，爷爷披个破袄，不惧手皲裂，口子裂的像小孩的嘴，依然忙碌不停。

我不理解爷爷的劳累，有时调皮地问爷爷：你怎么不偷懒呢?爷爷总是笑着点着我的鼻尖：做出刀来，换成钱，才能变成肉掉进你的肚子里呀。

爷爷烧制好刀身，将每把刀用砂轮上千转的磋磨，然后再把刀沾上水，在磨刀石上，手工细磨让刀一点点锋利。每一次打磨力道都要恰到好处，不能快也不能慢。随着刀锋利，磨刀石一点点变小，它的颗粒随着水一点点流下，像乳黄色的奶油。我很惊讶它的变化，几千克的磨刀石，最多才用半年。乡亲们常开玩笑：都几年了，刀还这个价，都赶不上这石头贵了。爷爷只是嘿嘿一笑。

就这样，凭着爷爷的勤劳朴实，我们一家早早的过上了小康生活，拥有了全村第一台黑白电视机，有了第一台125摩托车。爷爷被乡邻们封为刀神，成了全村首富。

日子一天天流过，我慢慢长大;爷爷依然不辍劳作，只是他的耳朵渐渐聋得厉害，背也驼了。后来的后来，爷爷因车祸最终无奈停止了做刀磨刀。

这次回到老家，偶然瞥见角落的磨刀石，一瞬间，无数回忆涌上心头。

我抚摸着磨刀石，顺着它的纹路，猛然心动，爷爷这辈子不正像这磨刀石么?磨刀石一点点变小，爷爷一点点变老。磨刀石，不怕坚硬的铁片;爷爷不畏生活的艰难。他们都是极坚硬的强者，牺牲自己，造福乡里。

心动间，爷爷不就是我的榜样，我追求的硬汉么?我要像他一样勤劳不辍，奉献社会;更要超越他，成为真正的强者!

小学作文心动 篇3

语言是最基本的交流方式，它是心灵的桥梁，拉近人与人之间的距离，他更是一只温柔的手，波动人内心深处的心弦。

那一天，英语作业有很多，发下来的作业也很多，一打开，鲜红的大叉映入眼帘，那否定的两笔，划在本子上，疼在心里。我想：我的同桌应该也不怎么样吧！看到他和我一样，心里一定会好受一些，我看着他的作业本，倒吸一口凉气，竟只错了一两题，一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威，“他一定是抄的！一定！”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋，手掌遮住一只眼，边掩压着眼泪，边无力地叹息着。又发了一张试卷，这下他比我低，但心情还是不怎么好转，按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢？我算是落寞到极点了，泪眼朦胧地望着才94分的卷子。

突然，有人抚摸着我的头，我扭头一瞧，原来是英语老师，我更是悲哀，英语老师那么辛苦的教我们，给了我那么多宽容，我却只回报了这么一点分数？我真想煽自己一巴掌。可老师对我说：“这卷子你应该考96分的。要加油啊！老师说的语重心长，就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业，同学还把手故意放在作业外，好像是有意炫耀自己的勾，可老师什么也没说就走了，我这时几乎看到看到什么都是不好的，感觉老师对我不满，而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼，心弦厉害地震了一下，我这才醒悟：老师是在乎我的，相信我应该能考96分才这样说的！终于，家庭作业布置下来，同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。

原来，老师是在乎我的，相信我的！他早就知道同桌的行为，于是用那句话安慰我、鼓励我，我也要加油，因为这句话让我怦然心动。

小学作文心动 篇4

在记忆的木匣里，装着美好的记忆。而我要说的是令我心动的声音——秋风吹过、秋雨洒落的声音。

初秋这段时间，风里夹杂着一丝凉意，每当这时和朋友或独自在安静的地方说说话或读读书，也是一件惬意的事情。因为听着呼呼的风声，感受着凉爽的秋风，闻着快凋零的花香。

听着秋风吹着树叶，发出“唰唰唰”的声音，树叶在空中打转，下雨时，雨滴打在大自然的一切事物上，发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，雨滴像一个个调皮的小精灵在空中、叶间跳舞，雨点打在不同的地方会发出不同的声音。有时就像一个演奏家在弹奏一支交响乐，雨滴落在一片片发黄的叶子上，顺着叶子滚落下来。雨时而大时而小，大时雨点落在地上，溅起水花，水花落在地上时，变成了一个小水泡，小水泡顶着一顶透明的小帽子；小时像牛毛一样又轻又细，淅淅沥沥的下着。我坐在窗边静静地听着，零散而低沉地声音，也让人心动。

在树林中一片片秋叶缓缓落下，它在空中旋转着，留恋着，它最终悄无声息地落在了泥土上。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”一个生命结束将会为另一个生命进行呵护，它们为了下一个生命，心甘情愿的落在泥土上，这也令我心动。

空气中弥漫着雨后清新的空气，雨早已停却只留下我望着窗外发呆，直到窗外清脆的鸟叫把我唤醒了，我似乎明白了，生命也有自己的价值，不要只顾自己的利益，要多为别人着想，雨能让生命生长，雨声让人心情愉快，落叶能为一个生命贡献力量。通过风雨的洗礼，了解生活的真谛，把自己最好的一面展示出来。

这就是令我心动的声音——秋风吹过、秋雨撒落、落叶飞舞的声音，它们使我久久不能忘记。

小学作文心动 篇5

情谊是一件不可或缺的东西，可是，它毕竟在哪里？它就像是烟火，固然终极会燃尽，但它究竟明亮过；它就像是落花，固然终极会倒落枝头，可它究竟绽放过，它无处不在。

最近，体育嘉年华在我们学校如火如荼地开展着，其中，足球比赛最为激烈。我们班也参加了，并顺利进入决赛。看，那足球就像一只展翅高飞的海燕一般，一会儿被踢到这边，一会儿又被踢到那边，非常激烈。而且，场上的队员们也去抢这个球，就像这只海燕的主人一般，追着球跑来跑去，可是，球却经常被对方的队员抢到。台下的同学们，在为他们欢呼，声音很大，连在教授教养楼中都听得见，就像成千上万只百灵鸟在树上唱出的歌曲一般。而我，也在场下，悄悄地看着他们的比赛，由于，自己在体育上没有什么天赋，所以没有上场。可我的心中，却经常被他们打动：有时，一个乌龙球进了球门，其他队员没有去责怪那个踢球的同学，反而是鼓励他。这一点，是很可贵的，让我怦然心动。由于，是一种多么深挚的情谊啊！只要有这种情谊，不管在多么难题的情况下，我们都会保持一颗火一般的心，不会抛却，坚持到胜利的那一刻。

上半场结束了，跟着裁判的哨声，我们看到了比分为3：2，我们领先了一分。同学们都为刚比完赛的队员递水。下半场比赛应该会更加激烈，终于，下半场开始了。

球员们之间的竞争更加激烈了，你来我往，互不相让，就像两头雄狮在斗争一般，连场下的观众都看惊了。足球却像一个倔强的孩子，在球场上跑来跑去，只要一眼没留意它，仿佛就找不到它了。裁判员倒数着：“5、4、3、2、1、0！”然后，吹响了他那个勺子，响声布满了全场，他大声公布了结果：“6：4。”我们班生胜了，队员们在同学们的欢呼呼声中，上台取下了那太阳般耀眼的奖杯。我心想：这奖杯，是同学们的情谊和汗水换来的，固然它很廉价，可对于我们的意义却是无价的。想到这里，我怦然心动。

情谊是世间最宝贵的东西，它就像烟火，在夜空中明亮着；它就像花朵，在枝头绽放着。

小学作文心动 篇6

鼓励就像一阵春日里的暖风，让我更加努力；鼓励就像一片夏日里的浓荫，让我感到凉爽；鼓励就像一块冬日里的炭火，让我再次温暖。

“铃、铃、铃”的一阵铃响华丽地宣布着我在考场上的胜利。我的脚步很轻快，蹦蹦跳跳地像在森林中自由地撒欢的小鹿。我的脸上洋溢着灿烂的笑容，仿佛在与阳光比美，在向蓝天炫耀。我的双臂像飞翔的小鸟一样张开，感受着空气里的喜悦。老师微笑着看我，目光温柔如泉水，似月光，把我包裹在这份浓浓的情感里。她向上竖起的拇指带给我力量，就像在助我一臂之力，让我更加轻松地摘取下一枚胜利的果实。得到了老师的鼓励，空气变得更加清新，阳光变得更加灿烂，让人一不小心就会陷入无限的想象。花儿在向我招手，青草在朝我点头，屋外的喜鹊在向我致敬。空气仿佛凝固在这个美好的下午，时间也仿佛停滞在这里，这个美好的下午。鼓励让我锦上添花。

人生就像桌上的.美味，有甜自然也有苦，刚品尝完甜品的我，又遇到了桌子上另一端的苦瓜。

“铃、铃、铃”的铃响为何如此刺耳？它的每一声怪叫都在刺痛我的耳膜，像一根根银针毫不留情地插在我的心上。泪水争先恐后地涌出眼眶，让我的视线变得模糊。我的脚步不再活泼，而像装着铁块的麻袋一样，沉重不已。我的头像泄了气的皮球，毫无生气地垂在胸前。老师的脚步声渐行渐近，那声音像在努力呵护一个瓷娃娃般轻柔。缓缓地，一只手搭在了我的肩膀上，小心地拍了拍，一种力量慢慢地传送到我的全身，让我清醒。我的世界好似重新变成了五彩的，美丽的。还是曾经蝴蝶纷飞的校园，还是曾经花香四溢的校园，还是曾经青春似火的校园。鼓励使我充满希望。

因为鼓励，我尝出了蛋糕中的甜；因为鼓励，我尝出了苦瓜中的清凉。

小学作文心动 篇7

这个星期天真是过的惊心动魄。

星期天早上，妈妈要去朋友家，让我一个人在家写作业，临走前千叮嘱万嘱咐，把作业写了不准开电视，不然考试你就要垫底了，是，是我像小鸡捉米似的，点起头应着。妈妈，门一关就走了，我掏出《数学巩固》又拿出文具袋，刚坐下，咦，我昨天看的《福尔摩斯探案集》还在桌子上，我还有一半没有看完呢。怎么办，咔嚓门又开了，妈妈杀了个回马枪，我的心怦怦乱跳，原来马糊的老妈?电动车钥匙忘拿了她边拿一边又说听话，别捣乱。噢，我脆生生的答道，妈妈一走，我却百抓挠心一样难受怎么办?看还是不看?经过一番激烈的思想斗争。我的心里有一个声音在呐喊。就看一会儿在写吧!行，就这么办!我迅速的把门反锁了，我爱不释手的捧起了书。怀着当小偷一的心看起了书，不一会儿，我就被书里面的内容吸引住了，时间就像悄无声息的流水一样溜走了。

正当我看的全神贯注的时候，突然又咚咚地想起了敲门声。怎么办?我心里像有15个吊桶一样七上八下。我赶忙把《福尔摩斯探集》放到书桌抽屉里把课本摆好，伪装好现场，才忐忑不安的开了门，哎，门外站这得是邻居的阿姨，真是虚惊一场，等阿姨一走，看了看一下时间十点了，我的作业，还没动笔，妈妈中午一到家，万一检查作业，那是要受皮肉之苦的。我敢紧做起重中之重的事做作业。

这半天过的真叫人心惊胆寒。

小学作文心动 篇8

在我家的窗台上有一盆芦荟，一年四季总是绿色，青青葱葱。可是有一节却是断的，至今都没有长好，那是母爱的痕迹啊。

前年夏天，我奇思异想，想要一盆芦荟。

“哈哈”我在大街上又蹦又跳，拉着妈妈的手去花鸟市场。在我的软磨硬泡下妈妈终于同意给我家极小的阳台添一盆芦荟。市场上的芦荟大大小小各种各样，很好看。在秀气的小青花瓷盆里芦荟像挺拔的哨兵，伫立地站岗。它的身上有些尖尖的刺，锋利的像水果刀，可摸上去却是痒痒的，可爱极了。它身上的色彩是吸收了所有的养料，翠翠的想让人咬一口。它深深地扎在土里，还散发着芦荟特有的清香。我们选定了一盆，盆中有二株芦荟，一株大，一株小，像一位母亲紧紧地靠在孩子身旁。

时间过得很快，它已经来到我们家大半年了，我也早已对这盆芦荟失去了原有的兴趣，只有妈妈在每日浇灌着它，它长大了。

春天，人们都脱下了厚厚的衣服，换上了春装，蚊子们也纷纷苏醒，没有厚厚的衣服遮挡，我被咬得全身是包，“太痒了，我要花露水。”我开始翻箱倒柜，却一无所获。我不停地叫喊，妈妈却不知在对着那盆芦荟做什么。我手拿拍子，在空中挥舞着，发誓一定要把罪魁祸首给抓出来。这时妈妈走进了房间，示意我坐下，她极其认真地把芦荟剪开成一片一片的，找准包的位置贴了上去。一片又一片，那株稍大的芦荟被剪掉一大节，像个没了手臂的人。芦荟贴在伤口感觉凉丝丝的，渐渐不痒了。妈妈说以前没有钱买花露水，姥姥也是这么给妈妈贴的。没有痒意，我走到芦荟的旁边，那盆芦荟一株大，一株小，大的像母亲，小的像孩子，紧紧地靠在一起。

现在的芦荟，已经又高又大，断的地方还没完全长上。那是母爱的痕迹。

小学作文她笑了800字

作文5000网精选栏目推选：“小学作文她笑了”。

小学作文她笑了 篇1

她很普通，但是很认真。她有一个美丽的喉咙，能唱她能听的歌。所以大家都很羡慕她。但是学生们说她是龙，因为她总是对任何人板着脸，从不对任何犯错误的学生手下留情。大家都说学音乐对别人有好处。嘿，大家都不好过。说实话，从认识她到现在我都没见过她的笑容，但是那一次，我看到她的笑容是那么的美好，那么的甜蜜。这必须从那个夏天开始.

那天，老师让我和她给王学圻补课。我们走在路上，我边吃边吃零食。吃完后，我顺手把包装盒放在路边。她看到了，用严厉的眼神看着我，骂了我一顿，我才勉强捡起来放进垃圾箱(不是我懒，垃圾箱太远)。后来她给了我理由，后来我发现她并没有我想象的那么可怕.

当我们到达银雪家时，我们换班为她补课。大约两个小时后，我们离开了，因为天快黑了。我们正走在回家的路上，这时我们看到一位老妇人在使劲蹬车。她看到了，似乎不假思索地帮她推车。我还帮忙推车。过了一会儿，我看到她脸上的豆汗顺着她乌黑的头发流下来。最后，当我们到达终点时，奶奶用感激的目光看着我们，对我们说谢谢。我们说不客气。这是我们应该做的。看着老奶奶离去的背影，她笑了。那是我第一次看到她的笑容。

这件事虽然小，但是他的行为已经深深的感染了我。你想知道她是谁吗？她是我的好朋友，岳跃。

小学作文她笑了 篇2

有一个女孩，大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是活泼开朗的小玥。

这个爱笑的女孩，整天都是开开心心的，总是带给人欢笑。

小玥也是我最好的朋友，她的生日必须好好庆祝。她11岁生日那天，是我记忆最深刻的一天。

送给小玥的生日礼物，可是我用心准备的一个女孩塑像，一个手写贺卡。

那天上学时，我们依旧一齐走着，我忽然停了下来，小玥一脸疑惑地停住问道：“你怎样了?”，这时，我从书包里拿出送给她的礼物，祝福她：“生日欢乐啊!”小玥眼睛都放光了，激动地说：“啊啊啊!爱你啊!多谢!”她惊喜到说不出话，一下子蹦到我身上，紧紧地抱着我，甜甜地笑了。

我感觉身旁的树都被风吹得“哗哗”作响了，似乎也在说：“生日欢乐!”

小玥异常兴奋，走路一蹦一跳的，脸上洋溢着欢乐的笑容，搞得我们还差点迟到了。

课间，她期待地拆开礼物，读了我写的贺卡，眼眶有点红了。我走过去说：“怎样，不喜欢吗?”小玥嘟嘟嘴：“我是感动的啊，你可不准笑话我”。然后，有点害羞地笑了。

那天，小玥整天都在笑，傻傻的，依旧是那个活泼开朗的女孩。

世界上笑有很多种，激动的笑，开心的笑，无奈的笑……但我最喜欢的还是那个女孩傻傻的笑。

小学作文她笑了 篇3

搬到新家之后，我那超爱折腾的老妈对楼上的阳光房十分满意，总盘算着让那地方精致起来。

记得住新家当天，老妈就从淘宝上下单了一大堆养花的材料。当家里包裹堆积成山的时候，妈妈信誓旦旦地说：我查过了，阳光房里最适合种月季花了，我已经准备好了。然后只会我和爸爸拆快递、整理工具、当搬运工。我和老爸相对苦笑，但也只能乖乖配合了。

一切就绪后，老妈将各式的月季苗小心翼翼地移到了新花盆里，每天起早贪黑的照顾着小花苗们。还根据温度的变化转换小花苗们的位置，甚至有时候都忽略了我和爸爸，仿佛她养的不是月季花，而是一个娇柔的孩子。更过分的是，只要一用到鸡蛋，妈妈恨不得把所有的鸡蛋液都用来喂她那个娇柔的花孩子，仿佛我和老爸只要吃蛋壳就可以了。

可是，事与愿违。那些花儿根本不领妈妈的情，竟然相继枯萎了。妈妈满生疑问，我和老爸却很开心，心想老妈这下该死心了吧。可妈妈经过一番思考后，又灵机一动，新的点子又油然而生，对我们大声宣告：没事，失败乃成功之母。或许我不适合花艺，但说不定我适合农艺了。我和老爸看着那上挑着眉毛高扬着嘴唇的老妈，又苦笑不得。

不过这次妈妈可没那么用心，直接把种子扔到盆里，覆盖点土，胡乱地浇了点水，就放到阳台上不管不问了。没想到几天后，我无意间看到，小青菜居然在泥土里顽强地钻出了脑袋，伸出了绿油油的手臂，在微风里手舞足蹈着。闻讯而来的老妈用百米赛跑的速度冲上楼，蹲下身来无比慈爱的看着这一颗颗郁郁葱葱的小苗。眼睛眯成了弯弯的新月，嘴角露出了她那标准八颗牙的笑容，像个孩子一样手舞足蹈。嘴巴里不停地小声喃喃道：太不可思议了!居然长的那么好，看来我还是有天赋的。说着还拿出手机对着小青菜一顿狂拍，然后立马发了朋友圈。当看到照片下面一个个赞时，妈妈眯起眼睛，哼起小曲来，好像她的世界只有小青菜。

那盆小青菜的成功从此让老妈走向了农艺之路，如果哪天你看到有个楼顶阳光房里有青菜、香菜、香葱、番茄、黄瓜准没错，那就是我家，我妈的杰作。

小学作文她笑了 篇4

她笑了，像春日里和煦的阳光;她笑了，像夏日中的骄阳似火;她笑了，像秋天里果实一样甜美;她笑了，像冬天里洁白无瑕的雪花。

微笑在我们生活中似乎微不足道。每一个微笑的含义也不相同：有发自内心的，有苦涩的，也有欢乐的。我有一位很好的朋友，她笑起来很好看。我们是闺蜜，关系很好。让我记忆深刻的是一次她用微笑给了我动力，那个微笑似乎比任何鼓励的语言更加有力。

四年级我的数学并不算太差，许多不会的题都请教她。她也是班里名列前茅的数学学霸呢!

有一次，我们数学小测。那个单元知识点我还没有完全掌握，导致我考试之前就异常紧张。在考试前一天，我把这件事告诉了她“这有什么好紧张的，这样吧，等会儿我帮你准备一下这次考试重点。”她笑着回答道。“多谢啊，可是仅有一个晚上的时间了。”我苦恼的说。她目光真诚慢慢的对我说，好像是在思考，道：“其实我们不必太过于看重一次小考，只要拼尽全力努力去做，结果必须是好的。”说完，她对着我笑了，是那种发自内心的真诚的笑容。

那天晚上我回家后早早地写完了作业，好像考试沉重的压力并没有压垮我，虽然教师家长都很注重这次考试，但我依旧很简便毫无压力，结果出来时我们不约而同会心的笑了。

微笑能给人勇气;微笑能给人动力;同时，也能给人带来意想不到的收获，比如，这一次……

小学作文她笑了 篇5

我见过生活中的笑容，但她的笑容才是最甜美的。

她是刘静怡，是我最好的朋友。一头乌黑透亮的长发，经常扎成马尾辫。一双如潭水一样清澈、明亮的眼睛，镶嵌在圆圆的脸上。一张小嘴巴说起话来滔滔不绝，笑起来如阳光一样灿烂。乐于助人是他最大的优点。

在一个星期天的下午，我和好朋友一起去公园里面玩。其中就有我最好的朋友刘静怡。我们一群人正在路上开心的边走边聊，突然听见不远处传来小孩子的哭声，我们四处张望，发现河边的小胡同里有一个小弟弟摔倒了，可怜兮兮地趴在地上嚎啕大哭。她的脚下不由自主地慢了下来，频频回头张望。朋友们催促她，我们走吧，别管他啦!但是她却毫不犹豫的回答。“急什么?没有看见弟弟摔倒了吗?我们就这么不闻不问你心里过得去吗?”

听了她的话，我们羞愧极啦，赶快飞奔过去，把小弟弟扶起来，坐到了路边。她关心地帮小弟弟清理了一下伤口，还耐心的说：“别怕，姐姐不会弄疼你的。”听了她的安慰，弟弟用小手抹着眼泪，抽噎着说：“谢谢你大姐姐。”清理完了伤囗，我们高高兴兴的把他送回了家。看着弟弟被脏手抹花的小脸，她笑了，笑的是那么的灿烂，是我见过的最甜美的笑。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

小学作文她笑了 篇6

烈日下的阳光烧得大地滚烫滚烫的，热气正在扩散，街上的人越来越少，这使我想起了伏茶摊的老奶奶。

马路旁边，一个身影在默默的倒着伏茶。她穿着简单，小小的眼睛，一眯起来就变成一条缝，里面带着几分善意。黑黑的皮肤，年逾六旬，看起来很健康。

记得，那天中午，我刚下课，远远的就看到老奶奶在静静的倒着伏茶，等待着人们来品尝。那天，太阳火辣辣的，地都烤焦了，但太阳似乎没有察觉到人类的苦难，晒着万物，射出一道道金光，煞是耀眼。

忽然，一辆黑色的保时捷进入了我的视线，从里面走出一位穿的衣冠整整的男人，他拿起一个杯子就“咕噜咕噜”地喝了下去。一阵热风打在杯子上，杯子立刻掉到了地上，发出清脆的一声“啪”。那人见了，骂了一声“该死的”，连都没瞄一眼老奶奶，就走了。老奶奶见了，叹了一口气，皱了皱眉头，又耸了耸肩，朝杯子走去。我正准备帮老奶奶去捡杯子，可她已经将杯子拿起来，与此同时，她的骨头发出“咔咔”的声音，豆大的汗珠从她的额头上流了下来。她黑色的头发里夹着许多银白色的发丝，那双眼睛里吐露出了一丝悲伤。

我拿起一个杯子，喝下了里面的伏茶，这伏茶比平时的都要甜许多，身上的热气很快就九霄云散了，我感激地说：这伏茶真好喝，多谢您!”她点了点头，欣慰的笑了笑，露出一对小酒窝，好像这酒窝里真的有酒一样，让人见了，像喝了酒那样甜……

小学作文她笑了 篇7

她笑了，笑得那么的美，那么的甜，虽然脸上还挂着泪珠，大家却都围着她，一样笑得那么的欢乐，这是多么感人的场面!你要问发生了什么事情，那还要从三年级开学那天说起。

最终开学了，同学们都坐在自我的位置上，和同桌互相谈论着自我的假期生活，时不时的欢乐的笑声从教室飞出来。这时门外传来了熟悉的脚步声，大家都明白是教师来了，赶快坐直了身子。“同学们，今日我向大家介绍一位新朋友，他叫王晶晶，大家以后要好好相处哦!”教师亲切的声音，把我们的视线都吸引到了门外的小姑娘身上：黄黄的小辫子，水汪汪的眼睛，圆圆的脸蛋可爱极了，美中不足的是可爱的脸蛋却像蜡制一般，没有任何一点表情。

“叮铃铃——”下课了，我和几个女生热情地找她玩，但她却埋头干自我的事情，我们问她什么，她也只用最简单的一两句话来应付我们。我们悄悄地议论着，真是个怪人。

有一次，我因病不能去上体育课，正巧她也在，太好了。要不然在偌大的教室里仅有我一个人，那该多孤独呀!可是5分钟、10分钟过去了，她竟没跟我说一句话，自我摆弄着书看，教室里的空气也似乎被她的寂寞和脸上的冰凝固了。我是一个不甘寂寞的人，再憋不住了，便走上前去跟她谈话。可是我说了一堆话时，她只是抬头冷冷地看了我一眼，我只好自讨没趣地走开了，这节课真让我受够了。之后，渐渐地我们班好多人都不愿意理她了，她脸上那层冰也越涂越厚了。

可是之后我们全体同学才改变对她的看法。教师趁她不在，跟我们讲了她的童年。在她小的时候，她的父母便离婚了，妈妈爸爸让她选择跟一个，委屈的她生气了，谁也不愿意跟，最终只好由她年迈的奶奶来带她。奶奶虽然对她很好，但活泼开朗的她却变得不爱说话了。等教师说完后，我们个个都眼泪朦胧了。从那以后，我们改变了对她的看法。她上课没有带笔，许多支笔递向了她，有些同学明白她家经济困难，准备了不少的学习用品给她。可是，我们还是没有看到过她的第二种表情。

“那儿再弄弄。”“那里应当是这样貌。”……教室里面可真热闹，原先今日是王晶晶的生日，大家正准备给王晶晶一个最幸福最温馨的生日呢!同学们都准备好了很多好礼物!就连教师也参加了。这时，班长看一切都准备得差不多，叫大家赶快坐好，他去请主人公。大家的心境是又紧张又高兴，盼望着王晶晶快点进来，不一会儿，班长牵着王晶晶的手进来了，大家立刻报以最热烈的掌声。只见她一脸惊讶，视线停留在了黑板上。慢慢的才醒悟过来，记起今日是自我的生日，班长牵着她的手走上了讲台，可她却支吾地说不出一句话，班长一声令下，大家都纷纷把自已送给她的礼物放到讲台桌上，当我拿到她面前时，突然感到手上温温的，低下头一看，原先，是他的眼泪啊!抬头一看，她的眼眶红红的，可是脸上却微笑着，笑得好甜啊。班长叫我们回到座位上。她居然哽咽地说话了：“多谢……多谢你们，我真的很幸福，真的……”她脸上挂着泪珠，是幸福的眼泪啊!她哭了，不，她笑了，笑得像绽开的花朵一样美丽，真可爱。

小学作文小猫钓鱼800字

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？下面由作文5000网编辑帮大家编辑的《小学作文小猫钓鱼》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文小猫钓鱼【篇1】

暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。

咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀！天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。

唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。

以儿童在家的假期感受，借小猫咪咪去钓鱼反被鱼钓走的事，说明假期安全不容忽视。

小学作文小猫钓鱼【篇2】

春天到了，小草从泥土里悄悄地探出了头，小花也张开了美丽的笑脸，到处呈现出一派生机勃勃的景象。

小河边有一座美丽的小房子，房子里住着可爱的小猫和它的妈妈。一天，猫妈妈生病了，小猫心想：我已经长大了，要学会照顾妈妈。于是，它一手拿着水桶一手拿着鱼杆，从房子里来到河边钓鱼。小河里的水清清的，鱼儿在河里快活地游来游去。小猫钓了一条又一条，把水桶都装满了。小猫想：现在，妈妈可以喝到美味的鱼汤了，病一定会好起来的.。它提着水桶高高兴兴地回家了。

关于小猫钓鱼的小学一年级作文2

随着科学的发达，由于人类不爱护环境，河水被污染了，河里的鱼大量死亡，成群结对地逃跑，数量越来越来少。

一天，小猫肚子饿，于是去河边钓鱼，可是钓了半天也没有钓上一条鱼。忽然，小猫想出了一个好注意。它回家搬来一个塑料桶，放在河边，里面装满了净水。自己就躲到草丛里睡觉去了。许多小鱼看见岸上有净水，都争先恐后地往桶里跳，顿时塑料桶里开起了一朵朵美丽的水花。小猫一觉醒了，伸了个懒腰，向河边走去。小猫看见河边的桶里全是鱼，高兴得一蹦三尺高。

我们只有一个地球，我们一定要爱护它。

关于小猫钓鱼的小学一年级作文3

一天，猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。这时，一只蝴蝶飞来了，小猫放下鱼竿去捉蝴蝶，蝴蝶飞远了小猫没捉到，就回去了。蜻蜓飞来了，小猫又放下鱼竿去捉蜻蜓，还是没捉到，又垂头丧气的回去了。小猫看见猫妈妈钓了好多鱼，而自己一会捉蝴蝶一会捉蜻蜓，一条鱼也没钓到，羞愧极了，于是小猫学着猫妈妈地样子，专心的钓起鱼来，蜻蜓蝴蝶飞来了，小猫像没看见一样。不一会，小猫就钓到了一条很大的鱼。

小朋友，我们学习是不是也要专心呢？

关于小猫钓鱼的小学一年级作文4

一天，小猫决定要去钓鱼。

它来到小河边，看到远处有一片茂密的森林，近处有碧绿的草地，草地上开着五颜六色的鲜花，小河清澈见底。小猫想：这儿真美！就在这里钓鱼吧。它把鱼饵钩在鱼钩上，向河中心抛去。小猫一动也不动，紧盯着水面。

一只小蜻蜓飞到小猫耳边说：“小猫姐姐，你老看着水里多无聊呀，我们一起玩吧！”小猫不理小蜻蜓，专心地钓鱼。一阵微风吹来，花儿随风摇摆，好像在说：你那样多累！把我们做成美丽的花环吧！小猫不做。忽然，水面上的浮子往下沉了，它立刻拉起来，哇！一条活蹦乱跳的大鱼。

小猫开心极了，眼睛都眯成了一条线。

关于小猫钓鱼的小学一年级作文5

一天，一只小猫去钓鱼。它左手拿着妈妈给买的钓鱼竿，右手提着爸爸买的小盆，一路上哼着小曲，别提多高兴了。

到了河边，小猫把小盆中盛满水，在鱼钩上放上鱼饵，然后垂干钓鱼。小猫眼睛一眨都不眨的盯着水面，可认真了。

突然，鱼竿一动，水皮上泛起道道波纹。小猫兴奋极了，它努力地向上提鱼竿，一条小鱼被钓了上来。小猫乐得手舞足蹈，很有一点成就感。

“呜呜！”小鱼哭了起来，“求求你，把我放了吧，我妈妈还在家生病呢！我原本是给妈妈找点食物吃，不想……”

小猫想了想有些不舍的说：“好吧，看在你关心你妈妈的份上，我放你回家吧。别忘了代我向你妈妈问好，希望她早点好起来！”

小鱼又被送回到了小河里，幸福的回家了。小猫结果两手空空，没有吃到鲜美的小鱼，可是它不后悔。

小朋友们，你们说小鱼做得对吗？我想只要我们人人都献出一份爱心，我们的家园才更美好！

关于小猫钓鱼的小学一年级作文6

冬天过去了，春天来了。冰雪融化，百花齐放。太阳公公也露出了笑脸。猫妈妈生病了，小猫决定自己去河边钓鱼给妈妈吃。

小猫拿着钓鱼竿和鱼篓来到小河边，专心致志地钓鱼。它钓了一条又一条，鱼篓都装满了鱼，于是，小猫拎着鱼篓准备回家了。

走到半路上，鱼篓不知不觉地漏了，几条鱼掉在了地上，路过此地的小猪看见了，就叫住了小花猫：“小花猫，你的鱼篓上有个洞，鱼掉到了地上。”小猫听后，赶紧回头去捡鱼。小猪对它说：“不忙，我先帮你把鱼篓上的洞补好再装鱼。”过了一会儿，小猪帮小猫把鱼篓上的洞补好了。并帮小猫把掉在地上的鱼捡起来放进了鱼篓。小猫连忙对小猪说了很多次谢谢后，高高兴兴地回家了。

猫妈妈吃了小猫钓的鱼后，她的病很快就好了。

小学作文小猫钓鱼【篇3】

放“五一”长假的第一天，我默读了《小猫钓鱼》这篇文章。

起因是猫妈妈带着小猫在河边钓鱼。钓鱼过程中，小猫看见蜻蜓就放下鱼竿去捕捉蜻蜓，把鱼竿放在一边，便去与蜻蜓玩耍了，蜻蜓说：“小猫钓鱼不认真，放下鱼竿捉蜻蜓。”小猫停下脚步，面红耳赤地坐在椅子上，拿起鱼竿又继续钓鱼了。可它又扭头一看，看见了一只美丽的大蝴蝶，它又放下鱼竿，去捉蝴蝶了。蝴蝶说：“小猫钓鱼不认真，放下鱼竿捉蝴蝶。”小猫又回到了钓鱼处，正见妈妈钓着了一条大鱼。小猫看看自己的空水桶，脸更加红了，像天上火辣辣的太阳。妈妈说：“三心二意怎么能做好事情呢？凡事都要细心观察，要有耐心，不能半途而废，一定要一心一意才能够做好每一件事，但做事也不能马虎，要细心才能把事情做得更好。”听了妈妈的话，最后，小猫也钓到了鱼。

这篇文章告诉我们，做事不能够三心二意，只有一心一意，才能把事情做好。

小学作文小猫钓鱼【篇4】

一天早晨，天气晴朗，阳光明媚，小猫一家拿着鱼竿、鱼饵和桶高高兴兴地到河边钓鱼。

小猫一家来到河边，河边空气清新。它们找了个地方就坐下来钓鱼。不知不觉，已经过了半天了，爸爸妈妈的桶里装满了大大小小的鱼了，可小猫呢?它的桶里什么都没有。小猫是个急性子，这么久没有钓到鱼，它开始没有耐心了。这时，他看见不远处有一座山，山的旁边有一座漂亮的花园，花园里百花齐放，五颜六色，芳香扑鼻，美丽极了!花园里还有一只小蜻蜓，小蜻蜓像无忧无虑的小精灵一样在花园里飞来飞去。小猫急忙跑过去跟小蜻蜓玩。小蜻蜓看见小猫因为钓不着鱼，而跑过来跟它玩，就对它说：小猫，你做事不可以三心二意，要认认真真才能把事情做好。你瞧，后面有一条鱼在骂你呢!小猫回头一看，果然看见一条小猫跃起水面，对小猫说：你这只做事不认真的笨猫，你钓了这么久，我们把你的鱼饵都吃了，你还不知道，真是一只超级大笨猫。小猫生气极了，又回到河边坐下钓鱼。不一会儿，小猫果然钓到了一条活蹦乱跳的鱼，心里乐滋滋的。

从此，小猫做事总是认认真真的，再也不三心二意了。

描写父亲的小学作文800字

作文5000网相关栏目推荐：“描写父亲小学作文”。

经过整理，小编为你呈上描写父亲的小学作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享。作文与我们的日常学习密切相关，通过写作文我们可以提高语言组织能力。好的文章是一种人生的修为。

描写父亲的小学作文【篇1】

又是一个盼望已久的星期天。早晨，我在小鸟叽叽喳喳的叫声中醒来，火红的太阳已经升起。我高兴地对姐姐说：“今天天气真好，爸爸能带咱们去公园啦！”

我悄悄走进爸爸房间，只见他还在香甜地睡觉。旁边的床头拒上放着一大摞稿子。我马上明白了，爸爸准是加班改稿子，后半夜才睡。

当我吃完早饭，正在做功课时，爸爸突然摸着我的头说：“这么早就学习，真是勤学呀！”我不满地说：“还早呢，太阳都升得老高了！”“哦，我又睡懒觉了？”妈妈在一旁说：“什么睡懒觉，又熬了个大半夜。”爸爸只笑不答。我趁机拉住爸爸说：“爸，今天天气多好，您老早就答应要带我和姐姐去公园玩，可到现在还一直没去。今天带我们去吧！”每当遇到我这样的央求，爸爸总是为难地用手搔搔头上的短发。今天也不例外，爸爸简直不知如何是好。过了一会儿，他才赔着笑脸哄我说：“嗨，实在对不起，今天爸爸要到报社去，下次一定带你们去，好吗？”我生气地撅起嘴：“一定一定，老是一定，我才不相信呢。”站在一旁的姐姐也说：“就是，老是说话不算数。您这样加班加点地干，谁给您什么好处了？”这句话说出来可不要紧，好家伙，爸爸的脸一下子拉得老长，严厉的目光死死地盯在我和姐姐身上，好像不认识我们似的。我和姐姐吓得连忙低下头。爸爸转过身，像自言自语，又像对我们说：“好处？不管做什么都要好处？哪儿学来的。”屋里的空气冻结了，我的脸火辣辣的。姐姐眼中的泪水在转动，她轻声说：“爸爸，我错了。”

大概俗话说得对：“知女莫如父。”爸爸看我们都认错了，一下子就和气起来，好像什么事都不曾发生似的。“好了，该吃饭了，肚子在‘提抗议’呢！”说完，他边拍着肚子，边向厨房走去。

过了一会儿，爸爸要走了。他刮了我和姐姐一人一下鼻子，骑上那辆比我年岁还大的自行车。我望着他的背影，心里有说不出的滋味。是崇敬？是惭愧？我一时也说不清楚……

描写父亲的小学作文【篇2】

我的爸爸今年四十八岁，中等的个子，衣冠整洁，浓眉下边闪动着一双精明、机敏的眼睛，白誓的脸上常带着和蔼可亲的微笑。

爸爸是个医生，现在在xx中医院骨科工作，担任科主任。爸爸做过很多手术，救活和医好了不少病人。有个人病好了以后，送给爸爸一幅水彩画屏，上面写着“妙手回春，送给刘主任留念”，送给爸爸一幅水彩画屏，上面写着“妙手回春，送给刘科长留念。”以表达他对我爸爸的感恩之情。

记得有一次，我们正准备吃饭，忽然有个医生慌慌张张地跑来，对爸爸说：“医院来了一位危重病人，急需抢救，请你快去。”爸爸听了，二话不说，跟着那位医生走了。回来的时候，只见爸爸满头大汗，他一进屋，第一句话就是：“手术做得很顺利，好在及时进行抢救，不然那位病人的生命也就难保了。”

还有一次，下班的时间到了，不见爸爸回来，到了十一点半，还不见他回来。我和妈妈便以为爸爸在给病人做手术。可是等了好久，仍不见他回来。我就到爸爸的办公室去找，值班的护士说，他可能在制剂室。到了制剂室，一看，果然不出护士所料，爸爸和他们科的几位医生正在聚精会神地制药。我走了进去，他们一点儿也没觉察到，直到我叫了几声爸爸，他才抬起头，说：“呀，是小妹，你来这里干什么？”我努着小嘴，不高兴地说：“现在几点了，爸爸打趣地说：“这表怎么走得这么快呀！”我和几位叔叔听了，都笑了起来。过了一会儿，他们才恋恋不舍地离开了制剂室。后来我问爸爸，才知道他们正在研制一种治疗慢性骨髓炎的药物“巴豆丸”。爸爸说：“慢性骨髓炎是一种顽症，我们一定要想办法攻克它！”为了使病人尽快恢复健康，我爸爸总是这样废寝忘食地工作着。

经过我爸爸和他科室的医生刻苦研究，用他们自制的“巴豆丸”治疗慢性骨髓炎，终于取得了成功。这一科研成果，分别获得了县和地区的科技成果奖。他们领奖时，还照了一张相片留念。爸爸坐在中央，左手拿着一张奖状，右手拿着一本荣誉证书，脸上露出幸福的笑容。

我真羡慕爸爸，心想，我长大了也要像爸爸一样，做一个全心全意为人民服务的好医生。

描写父亲的小学作文【篇3】

我的爸爸是一位工人，他中等身材，大眼睛双眼皮，他很爱笑。爸爸尤其很留意形象，天天早上他都把头发梳得整整洁齐，胡子刮得干干净净，然后才出门。

我的爸爸酷爱在电脑上看武侠和侦察小说，只要他一回家就迫不及待地扑到电脑跟前，就像饿汉扑到面包上一样，饭也顾不得吃就如饥似渴地看起小说来，一看就看到半夜一两点。因为觉睡得太少了，他经常看着看着不知不觉就睡着了，还发出“呼噜呼噜”的鼾声……妈妈闻声后就把心疼地他推醒，催促他上床睡觉，可他不听，继承看小说，反反复复要折腾好几回，直到他其实支撑不了，才恋恋不舍地关掉电脑，上床睡觉。

人们常说父爱如山，在我看来，我的爸爸对我却温柔如水。

爸爸很爱我，他常常抱我，把我都抱烦了，可爸爸从不厌烦。他还常常说：“我就这一个法宝妞，不法宝她法宝谁？”

他不像别的家长那样富有，但他为我付出的爱比任何人都多。他平时工作很忙，但天天都坚持问候我有关学习、糊口上的事情，只要我学习上有问题，他都会在百忙中抽出时间去辅导我。每个周末，我都会去爸爸工作的地方。有时，去到时，看到他在工作，我就在一旁默默地看着他，看着他那身体一日比一日瘦小，我的心万分痛苦。自我懂事以来，爸爸就是我生命中所不可缺少的一部门。在学习上他是我的好老师，在糊口上，他是我的好朋友。假如我做错事了，他老是心平气和地教导我。他对我十分严格，但我从不恨他，我知道他是在关心我。

听妈妈说，我小时候身体不好，半夜常常哭闹，爸爸就不辞辛劳地抱着我下楼，在小区里转悠，转了一圈又一圈，直到我睡着为止，有时竟然转到深夜一两点。要知道爸爸一大清早还要上班，很辛劳。

这就是我的爸爸。我为有这样的爸爸而感到骄傲和自豪！

描写父亲的小学作文【篇4】

以往，爸爸每天像一只“标准钟”，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家。可最近“标准钟”失灵啦，他总要到六点半以后回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天，我忍不住问爸爸：“为什么回家晚了呢？”爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说：“这是个秘密。”

这个秘密我一定要揭开。我把闹钟调到了五点。明天我一定要揭开秘密。

闹钟叫了，我迅速穿好衣服，走出房间，到了爸爸的房间，可爸爸没在房间，已经出去了。爸爸怎么这么早就出去了，却很晚才回家，真是的，我心里暗暗责怪爸爸。在这天我差点迟到了，这下我更责怪爸爸了。晚上，我把闹钟调得更早了。

闹钟叫了。我一看钟四点半了。我刚穿好衣服，听见关门的声音，一定是爸爸出去了。我关上门，蹑手蹑脚跟在爸爸后面。

这天爸爸买了很多菜，还买了五个人份量的早点，奇怪了我们家没这么多人呀。买了这么多菜有什么用呢？我跟着爸爸。可爸爸却向回家相反的路走去。走错路了呀。走着走着，爸爸进了一个胡同，我向胡同一看，那是个只有一个出入口的胡同，没几个人家在这住，爸爸走进一户人家。我悄悄地到了那户人家的窗子下。只听见一位老奶奶说：“小伙子，你来了！”听出老奶奶很高兴。“我来了大娘，我给您带来了您喜欢的包子。”我趴在窗子前一看。只见爸爸一口一口地喂早点给老奶奶吃。接着做了一些菜。还拿报纸读给老奶奶听。又和老奶奶聊天。我被感动了，走进那间房，说：“爸爸我来帮您。”爸爸看见了我惊讶极了，说：“好！”原来那位老奶奶一个人在家，后来爸爸看见她很可怜，决定陪她。我真后悔当初责怪爸爸。

爸爸的秘密揭开了，我从中也受到了教育。以后，我也不再贪睡了，每天早上早起，做起爸爸的“小尾巴”来。

描写父亲的小学作文【篇5】

爸爸今年才40多岁，看上去却像个老头儿，村里的小孩都这么称呼他。

他的个子不高，黑瘦黑瘦的，这是因为干活累的。一年四季他长年累月上坡干农活。他的头发常常不理，胡子也不刮，叫人看了很不舒服。

有一天上午，阴黑的天空大雪飞扬，不一会儿，窗外的大雪已是铺天盖地。一放学，同学们都跑出教室。忽然有人叫我，我循声望去，原来是爸爸来了。

我急忙说：“爸爸，你来了。”爸爸说：“给你送棉袄，给你饭，下大雪，中午不要回家了。”说着，他把棉衣递给我，转身走了。

我望着爸爸的背影，禁不住流下了眼泪。那年夏天，天降大雨，母亲不慎摔倒了，头部受伤，从此精神失常，我家的日子很难过。痛苦的生活经历使我幼稚的心过早地充满忧伤。

星期天和放假本是同学们高兴的日子，但对我来说却是寂寞的日子。我只能跟着爸爸去地里干活。捕蚂炸，烧了吃，那味道是很香很香的。

爸爸还会捉野兔，在野兔经常出没的地方设下铁丝扣子，那一天还真的逮了一只。

我上六年级了，爸爸经常鼓励我好好学习。有一次交学费，回到家看看躺在病床上的妈妈，我无法开口，我知道家里没钱，可书费、学费越来越多，我心里暗自决定不上了。爸爸知道后，狠狠地抽了我一个耳光，转身走出了家门。

那是一个炎热的中午，直到晚上十二点，爸爸才拖着疲惫的双腿回到家，第二天一早就递给我皱皱巴巴的100元钱，说：“上学去。”秋收过后，村里的建筑队开工了，爸爸为了让我放心读书，挺着瘦瘦的身体加人了建筑队，其实那种活只有年轻力壮的小伙子才干得了。几个星期过去了，有一天我放学回家看到村里的张医生背着药箱在街上走，看见我说：“快去看看你爸爸吧，起不了床啦，给他挂吊针，他死也不肯，怕花钱！”我一听，马上跑回家，见爸爸真的躺在病床上，脸色苍白。

我劝爸爸打针吧，他只是摇头。我只好给他倒上杯水，给他拿来了饭菜，他也吃不下。等我第二天早上去看他时，爸爸竟奇迹般地好了，他正打点工具，准备去工地干活呢。

啊，我的爸爸，普普通通的爸爸，勤劳能干的爸爸，在我心中，你是伟大的，是你的支持与鼓励，使我坚持读书。我一定在学校里好好学习，为你争口气，也为全家人争光！

描写父亲的小学作文【篇6】

我的爸爸有着一米七八的大个子，一张国字脸上长着两道浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛时常散发出慈祥的目光；脸的两旁长着一对元宝耳朵，大大的耳垂摸在手上软软的特别舒服。和大多数爸爸一样，我的爸爸下巴上也长着一层扎人的硬胡子，在我小的时候，他经常用胡子挠我痒痒，逗得我哈哈大笑。

我的爸爸是一位自由职业者，他每天都要为了生活早出晚归，奔波忙碌，所以他很少有时间陪伴我。但是我一点都不生气，因为爸爸总会在他忙碌之余抽时间辅导我的学习，教我解题的思路；每当我犯错的时候，他总是语重心长地帮我分析错误，教育我改正错误；每当我取得成绩的时候，他总会告诫我：“你可不要骄傲啊！”

我的爸爸兴趣爱好并不多，只喜欢钓鱼，他说：“钓鱼可以培养一个人的耐心和意志。”但是爸爸喜欢和我一起干的事有很多：游泳、打羽毛球、跑步。有一次爸爸带我去游泳池学仰泳。一开始我喝了不少水，总也掌握不了动作要领，我心里很着急。可是爸爸还是耐心地不断示范给我看，纠正我的错动作，终于我可以渐渐地浮在水面上了。直到我学会仰泳，爸爸都一直陪伴在我身边。

在我的心目中，虽然爸爸不像妈妈那样无微不至的照顾我，也不会对我说：“我爱你！”但是他的爱很深沉，就像一座大山一样，是我永远的依靠。我爱我的爸爸。

描写父亲的小学作文【篇7】

在我记忆的银河中闪烁着许许多多的小星星，每一颗小星星都代表着我经历的每一件事。有高兴的、伤心的、后悔的……随着时间的推移，一些事渐渐地从我记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，每当我一想起这件事，我就有说不出的沮丧。

我老爸最大的爱好就是抽烟，于是我决定帮老爸戒烟。20xx年暑假的一天，老爸一回到家里，嘴立马张成了”o”形。这就是我的杰作了。看！沙发上，床上，电脑上甚至电视上都被我用双面胶贴上了“吸烟有害健康”的牌子。这可是我辛辛苦苦花了四个小时做出来的。这下老爸该为我的“精诚所至”而“精石为开”了吧。看着老爸吃惊的样子，我的心里就像一朵娇艳的花在慢慢绽放，别提我多得意了！

恰巧这时，妈妈回来了，我马上向妈妈“贺功报喜”。心想：妈妈一定会表扬我的。谁知，妈妈二话没说，虎着脸，瞪着我，用眼神示意我看看家里成什么样了。我一看自己也吓了一跳，沙发上横着歪歪扭扭的大纸条，电视上垂着东倒西歪的大纸条……

我撕，我撕。我在心里不停地骂自己：“怎么这么笨呢！怎么会想到用双面胶粘的呢！”看着老爸悠闲的做在沙发上，一边抽着烟，一边幸灾乐祸地看着我。我的心里沮丧极了，就像大冬天被人浇了一盆凉水——哇凉哇凉的！

虽然我的戒烟运动失败了，但我一直没有放弃我的计划，希望下回我写的是“我最开心的一件事”。

描写父亲的小学作文【篇8】

我一来到这个世上，爸爸就表现出对我无微不至的爱。我还不会说话时，爸爸就给我买了许多彩色图书，我却把书当玩具，一页一页撕着玩。在我咿呀学语的时候，爸爸就教我识字，我的三岁童年就在“a、o、e、i、u、ü”“白日依山尽”中悄悄度过了。这期间爸爸还给我买了许多玩具，可玩具到了我手里，只消三分钟，就被我拆坏了。为了满足我的好奇心，爸爸总是微笑着看我拆坏又重新组装好。一次，爸爸给我买了一辆一百多元的遥控汽车，我为了看遥控汽车能不能在水里跑，却把遥控汽车扔进了水盆里，结果玩了还不到一天的新遥控汽车就这样报废了，爸爸也没有批评我。三岁生日那天，爸爸给我买了一辆小自行车(后面带着两个小轮)，那时我和自行车一般高。不久，爸爸就去掉了小轮，我骑车的时候，摔了一跤又一跤。爸爸只是说：“爬起来，再骑。”每逢星期六，爸爸就带我上街，我便骑着我的自行车，看到街道两旁的广告，我都会一一念出来。此时，街道上的人纷纷投来赞许的目光，说：“这么小的孩子，会骑自行车，还识了那么多字，这娃以后一定有出息……”此时，爸爸便笑的合不拢嘴。

不久，我们家买了电脑，此后我便与电脑结下了不解之缘。我的电脑玩的出神入化，“红警8”更是练到了炉火纯青的地步，只有电脑犯的不是专家级的病毒，不到一杯茶的功夫就搞定了。爸爸每次见到我修电脑，他都长叹一口气，说不上是赞叹还是无奈。

一次考试后，“31名！”我惊叫道。这下完了，爸爸一定会把我臭扁一顿，给电脑设密码，不能和高冠玩……。可回去一说，爸爸就跟没事人一样，只是说：“一次没考好不要紧，下次一定要努力。”虽说宰相肚里能撑船，但毕竟没有考出理想的成绩。

我暗下决心：一定不会让爸爸失望的。

描写父亲的小学作文【篇9】

   我的爸爸已经四十多岁了，身材高高的，一双眼睛炯炯有神。他的头发有点白了，脸上布满了皱纹。他生活很简朴。

   虽然我的爸爸不当教师，但是他一辈子跟书打交道。在我家的桌子上和书架上摆的全是书，就连床底下也塞满了一箱箱的书。

   有一次，爸爸正在聚精会神地看书，我走到他的身边等了一会儿，他没有发现我。我等急了，喊了一声“爸爸”，就急忙缠着他说：“爸爸别看了，带我出去玩玩吧！”“好！看完这几页就去！”爸爸嘴里答应着，可眼睛还是盯着书。“看完这几页，这几页，老是没个完。”我一边说，一边把手中的书夺过来，合上了，用手紧紧压住，不许他再看。爸爸见我撅起了小嘴，眼泪都快流出来了，只好带着我出去玩。

   还有一次，我拿着爸爸的书，坐在茶几旁看，一不小心，胳膊碰倒了茶杯，把书湿了。爸爸顿时生起气来：“你怎么了，这么不细心！”我一时吓呆了，拿着湿淋淋的书，不知怎么办才好，爸爸更急了，大声嚷着：“书！书！”一步走过米，夺过我手中的书，向下抖了抖，接着掏出手绢儿，轻轻抹去上面的水迹。我感到很委屈，心想：“这有什么要紧的，晒干了不就行了吗？”还是妈妈最理解爸爸，走过来接过爸爸手中的`书，放在炉子旁烘烤着，转过身来对我说：“孩子，你不懂得，这些书都是你爸爸的命根子。”爸爸也对我说：“小霞，你要多读书，也要爱惜书，因为书就是通往知识宝库的一把金钥匙啊！”

   爸爸看书，经常废寝忘食。我有时开玩笑，说爸爸是个书呆子。爸爸却高兴地说：“多读书并没有什么坏处，只能使人变得更聪明！”

   爸爸就是这样一个爱读书而又爱惜书的人。

描写父亲的小学作文【篇10】

我有一个不一般的爸爸。他的相貌不一般，圆圆的脸上，有一对立刀眉毛，高高的鼻梁，眼睛不算很大，但很有神。我爸还有一处不一般的地方，就是脑袋犹如电灯一般“闪亮”，天天我都会去摸一摸，很有喜感!

我爸是一名公交车司机，他天天要么起得早，要么睡得晚，大部门时间都穿梭在路上，很是辛劳。

我爸固然对我很严肃，但他对工作非常当真负责，关爱车上的每位乘客。有一次，我和妈妈为了接他放工，特地坐上他开的车。这时，一位老爷爷提着菜篮，可是他年纪大了，步履不大利便，上了半天也没上来。见此，爸爸坚决把车停稳，亲身下车把爷爷扶了上来，并对乘客说：“麻烦给白叟让个座。”我马上起身，把座位让给了老爷爷。那一刻，我真的超爱我的'爸爸——他用自己的步履，给我上了一堂生动的品德课。

我不需要爸爸多么富有，我只需要他身体健康、工作顺利，爱我、爱妈妈，并关爱车上的每一位乘客!

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