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[收藏]小学生关于人物的作文700字通用

2023-01-18 小学生的作文

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能在写心得体会时更全面呢?由此,小编为你收集并整理了[收藏]小学生关于人物的作文700字通用感谢您的参阅。

小学生关于人物的作文 篇1

当我轻声念出这行字时,脑海里出现一个人影,刚开始只是轮廓,随后逐渐清晰,她就是我的老师。

我的老师很亲切,像一个知心的大姐姐,我们想什么她都能准确无误地猜到,像会读心术。

你不会做题,她会不会呵斥你?不用担心,她绝不会呵斥一句。相反,她会细心地为你讲解,哪怕往复数次,也要把你教会。她在批改作业的时候,是那么一丝不苟,绝对不会看错任何一道题。背诵课文时,她看起来漫不经心,但你有一丝错误,她就会毫不留情地指出,要求把课文背得滚瓜烂熟,不能磕磕巴巴。当别人问我你们班的成绩怎么这么好时,我总是骄傲地说:是老师,因为我们班有一个认真负责的好老师。

她在学习上对你要求严格,但下课时她又十分幽默,甚至还会跟你开玩笑。让你忘记了她上课时的严厉。

老师有时也会给我们上思想教育课。教我们什么是对,什么是错。将误入歧途的同学引回正路。她对工作就是这样认真负责。

记得有一次,有一位同学生病了,老师十分着急,细心地照顾她。先是给她喂药,再是联系家长,将她送回家中,还不忘叮嘱她按时吃药。我的老师就是这样细心又负责。

这就是我的老师。她既平凡又伟大,她既严厉又温柔。虽然这些事都那么微不足道,但她在我心中是最合格的老师。

老师就是我人生路上的一盏明灯,是我的领路人。

小学生关于人物的作文 篇2

不知是谁打翻了月亮的坛子,凉凉的月色一下子倾泻了下来。

我轻轻摁亮了台灯,灯光霎时间铺满了整个房间。往事入网,将我层层网入其中,我又想起了小时候。

呀呀学语的我,还不懂什么是文字,什么是数字,只是咧着小嘴,想笑就笑,想哭就哭。还记得小学时照着拼音念《唐诗五百首》的时候,床前明月缸,疑是地上霜的天真,亭台六七座,八九十枝花的童趣。我渐渐地在古代文人雅士的教导中学会了读书。

欢蹦的马尾辫、轻快的脚步是我象征。我是朋友的开心果,是父母的小棉衣。后为大街上衣衫褴褛的老爷爷感到悲伤,我开始领略柴米油盐的人间烟火,每天的期待便是晚饭时一家人围坐在一起吃热腾腾的饭菜的其乐融融。

再后来,我爱上了诗词。我品陶潜的采菊东篱下,悠然见南山,我赞曹操的老骥伏枥,志在千里,我悲杜甫的国破山河在,城春草木深,我叹苏东坡的大江东去浪淘尽。无论是文士贤人,还是骚人迁客,无不教我成长。他们让我去领略祖国的大好河山,他们使我感受到自然风光的魅力,他们令我激起了大鹏展翅的凌云壮志。

蒋勋曾在《品味四讲》忠言逆耳纯棉衬衫就像爱人。对我来说,诗词亦是如此。在我的成长道路上,七年的快乐与辛酸,都是诗词在给予我高中作文慰藉,如此便会产生无法割舍的情感。

升入初中,激烈的竞争和压力差点让我喘不过气儿来。挑灯夜战成了常态,但我仍然记得一句话,不要忘记去追求自己喜爱的东西。管它暴风骤雨还是寒潮冷风,我都会怀着坚定的心去迎接。

月光如水,牵引似水流年;时光荏苒,如同白驹过隙。

人生就像一趟旅程,我会用青春的笔,背着热情的书包,去书写我的人生传记,不止过去、现在,还有未来。

小学生关于人物的作文 篇3

一双圆溜溜的大眼睛,又长又翘的睫毛,粉嘟嘟的脸蛋,加上那可爱的波波头,简直就是个标准的小美女。他是谁?他就是我的弟弟,你可千万别被他的斯文的外表给骗啦!他可是一个十足的小坏蛋。

一天,我正在专心致志的写作业,突然回头一看,弟弟正拿着一个本子画来画去,我凑过去一看,那竟然是我的作业本。我气急败坏,一脚踢的过去。不料弟弟就像一条泥鳅一样,逃到了爸爸的背后,还理直气壮的说:姐姐她不让我学习画画!你说这家伙气不气人?

晚上,我拿着课本正在背《中国少年说》的节选,我读一句,弟弟也跟着读一句。我心想:就你这个小屁孩儿,还想学背这篇课文,白日做梦去吧!

可谁知,过了几天,弟弟竟将这篇课文一字不落的背了下来,妈妈还奖励了他一块德芙巧克力。真是让我羡慕嫉妒恨啊。结果,他家巧克力分成了两半,递给我一半了,还说:谢谢姐姐教我背课文。

后来我才知道,原来弟弟每天都缠着爸爸教他背《中国少年说》,弟弟这种锲而不舍的精神,真令我敬佩。

这就是我的弟弟,一个让我讨厌又喜欢的弟弟。

小学生关于人物的作文 篇4

周未,我打开电脑,想随机听几首歌曲放松一下,音乐响起了东方红,太阳升,中国出了毛泽东这首歌让我情不自禁的想起我最亲的人奶奶。

奶奶的身材并不高大,但很健壮,从我记事始,我就知道奶奶的头发是白的,手上都是茧子,由于爷爷有病下不了床,家里的活都有她一人包下来。

由于我的父母离异,我的童年就是在这样一位坚强而又朴素的奶奶身边长大的。

那时候,我上幼儿园,放学时,我看见别的小朋友都是父母背着回家,于是我也让奶奶背,奶奶从不抱怨,背起几十斤重的我,一路随口哼着东方红,太阳升摇摇晃晃的回了家。

那时有些硬的食物,我咬不动,奶奶就放在她的嘴里,等食物软了再放到我嘴里,我吃得总是那么的香、那么的甜小孩子,也许都贪玩,不好好吃饭。我也一样,吃饭的时候还在外面玩,奶奶就端着碗,坐在外面,哄我吃饭,一会儿喂我一口,一会儿让我给她吃一口;一会儿给我擦擦汗,一会儿又给我喝点水,一顿饭要花去奶奶很长的时间。

奶奶只会唱一首歌,那就是《东方红》,她唱歌的声音并不好听,粗粗的嗓音,还走调,但不知为什么,我却很爱听,从没有不让奶奶唱。现在想想,也许奶奶唱歌的时候,心情都是高兴的,看到奶奶高兴,我也会很高兴。

奶奶哄骗我的功夫是一等的,我问奶奶,我是从哪里来的,她就说是从石头缝里蹦出来的。于是我每天带个孙悟空的面具,手里拿着个棒子,看见谁都说:我是悟空!

我不爱洗脸,每次洗脸就沾上一点水,奶奶就指着电视上说:你看电视上那个男孩为什么那么好看么?我瞪着眼睛摇头,奶奶说:就是因为他可爱洗脸了,我信以为真,以后每天洗脸都高一作文洗上5分钟。

奶奶的很多话我都记得很清楚,她看见我剩饭,就说,剩饭孩子脸上会长麻子;说悟空小时候学习特别好;说说谎的孩子没人喜欢;说偷别人的东西第二天手就没了这些就是我小时候小学作文接受的最纯朴的启蒙教育。单元作文

8岁那年,妈妈回来了,把我带到她的身边,之后,我和奶奶分隔两地,很少有时间去看奶奶。

电脑里的《东方红》歌曲放完了,我扯着嗓门喊:妈,给我钱,我看我奶去!

奶奶,对不起!小时候我常讲奶奶就是妈妈,现在你在我心里,仍然像妈妈一样,你那并不好听的歌声,在我心中是最美的。

小学生关于人物的作文 篇5

一双圆溜溜的大眼睛,一张大大的嘴巴,加上不胖也不瘦的身体,就组成了帅气的我。

别看我有些帅气,做起事来可粗心啦!因为我的语文成绩不太好,大家都把我看成了一个菜鸟,在一次作文当中,我把句子中的远写成了运,栽写成了裁,这些错别字减了我很多的分数。

老师把我的试卷拿上讲台,他指着我严厉地说:老师的头发很绣丽吗?下雨了要把命带来吗?同学们听了至少要三次哈哈大笑,他们一边笑一边拍着大腿,眼泪都快笑出来了。我都想马上找一个缝钻进去了。

还有一次放学的时候,我的铅笔从我没盖好的文具盒里掉了出来,我后边的同学说:你的铅笔掉了。我还以为是别人的笔掉了,就不理睬他,一直到下午我才发现我的笔不见了,唉,我真是太粗心啦!

这就是粗心的我,你们喜欢这样的我吗?

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关于坚持的小学生作文700字通用


一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,如何写好一份值得称赞的心得体会呢?下面是小编为大家整理的“关于坚持的小学生作文700字通用”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

关于坚持的小学生作文(篇1)

那一次,令我至今记忆犹新。因为那一次,我因一个礼物,懂得了坚持。

记得那天下午,妈妈带来了1条我最喜欢吃的7块装白巧克力,并说:如果你能坚持10天不吃它,我就再给你1条,每增加10天,多奖励1条,以一个月为限,看看你能坚持多久。说完,便把它放在了书架上。从那天起,我开始了忍受诱惑倒计时,可时间仿佛在跟我作对,我要它快它慢,我要它慢它偏快。在这一个月时间里,那白巧克力天天在向我招手,好像在说:快来吃我吧!快来吃我吧!我的喉哝里也好像有一只手向白巧克力伸去。但是,每当我要伸手时,我都会对自己说:要坚持,坚——持。有时候,我成功克制住了,有时候它也会突破防线,这时,我就会使出绝招,找个理由来压制它。我记得第19天时,是:作业还有三项没完成呢;第24天用:噢,钢笔好像没墨了来克制;第32天,以玩IPAD吧来制止了。到后来,我自己也没有想到,我竟然坚持了41天。

在42天时,我收获了2个礼物:一是30块装的大袋白巧克力(妈妈送的);另一个就是一个懂得坚持的我。

关于坚持的小学生作文(篇2)

一天下午,我从英语班回来, 就主动向围棋业余一段的爸爸进行挑战,我对爸爸说:“自信来自于实力,我很有信心打败你!”

棋局开始了,我把四分之一的棋盘防得井井有条,硬是没有让爸爸攻进来。接着,我使用了一个战术——声东击西,把他的一个角给牢牢占领。刚开局,我就一路顺风,占了上风。过了一会儿,爸爸凶狠地杀掉了我的一条“大龙”,搞的我惊慌失措,头上顿时冒出汗来。求胜心切的我企图杀掉爸爸的一条“龙”,可是不但没有吃掉,反倒丢失了一块领地,我气急败坏,心灰意冷,不愿再接着下了。妈妈这时走了过来,看见我的样子,就站在我的身边鼓励我说:“做事不要半途而废,遇到困难,哪怕有一线的生机,就要坚持下去!”妈妈的一席话,让我立刻来了精神,重新振作起来,最后,我利用爸爸的失误,反败为胜,获得了这盘棋的胜利,我高兴的哭了!

后来我想:在漫长的人生旅途中,难免崎岖和坎坷,就像下围棋遇到困境一样,但只要有厄运打不垮的信念,坚持下来,希望之光就会驱散绝望之云。

关于坚持的小学生作文(篇3)

坚持,能让你获得成功,也能让你增加毅力。

那是一节体育课,跑完了三圈之后,吴老师带着我们,来到了操场的另一侧,我们本以为只是跑200米或400米,可吴老师却让我们跑1500米。此时,大家都惊呆了,我心中暗暗地想:为什么要跑1500米呢?今天,可真是太惨了。不知道吴老师是在跟我们开玩笑,还是来真的。

但我的梦想破灭了,很快就轮到了我,随着一声哨声,便开始了,我像一匹脱缰的野马似的,很快就冲在了最前面,三四百米后,我就有点跟不上了,体力不足了,步伐也渐渐地慢下来,嘴巴大口大口地喘着气,头发上、背上全是汗。我心想:太累了,我已经快没有力气了。不行,我一定要住上他们。我便快速向前。

顿时,我感到一股力量涌上心头,体力仿佛回到了起跑的时候精力充沛,我不禁感叹:原来坚持的感觉这么好,让人感觉神清气爽。

跑了五圈后,仅剩最后一圈了,我不能泄气啊!这样,之前的努力就白费了,我使出全身力气,跑完这一圈。

坚持的感觉真好啊!

关于坚持的小学生作文(篇4)

成功是每个人所渴望的,而通往成功的路是由一串串不起眼的脚印踩出来的,从这些坚实的脚印中,我知道每天的一小步的力量是不可小视的,这就是我们大家都知晓的水滴石穿的精神。

水滴石穿的来由,说是有一个县官发现了一个小吏偷了一钱,要重打小吏,小吏不服,觉得一钱没什么大不了的,他又不能叫小吏去死,这位县官当即写判决书,写道:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”随后处死了小吏,并自动撤官职。

他说得没错,一滴水微不足道,但天天滴再坚硬的顽石也会被它所滴穿。这也就是我们说的积少成多,聚沙成塔。

这时,我突然想起一个故事《每天都做一点点》,讲得是作者在荒山中忽然看风一座完美到极点如仙境般的花园。正在作者迷惑是谁创造了这美丽的奇迹时,她看到了三行字,第一行一个妇人——两只手、两只脚和一点看法,第二行一点点时间,第三行总共完成11年。

面对这三行字,作者无语,我也无语,平凡与伟大距离并不远。事在人为,贵在坚持。从平凡走向伟大,不就靠每天坚持一点点吗?我自已也是个例子,从8~9岁开始就缺失了真正父爱的我,小时经常被伙伴当做笑料,当我很羡慕钢琴家那双灵巧的手

时,他们说:“电子琴都弹不了,还说什么钢琴呢!”我是没你们聪明,可聪明又能代表什么,难道弹钢琴都是依赖聪明;难道钢琴大师灵巧的手不是靠练的吗?凭什么嘲笑我。我想只有靠事实证明一切。

我10岁开始学钢琴,为证明自我,每天努力着,奋斗着,执着着。学琴途中,遇到不少困难,为了克服困难,我有一次两周要一直弹一首我不太喜欢的曲,也曾烦,觉得十分枯燥,几经想放弃,但一想到水滴石穿的故事,我又止住了,是的,每个成功的背后,都需要长久的历炼,每天坚持一点点,成功离我们不远。每天弹琴一小时,看似如水滴般不值一提,但堆积起来却是一个惊人的数目,我就靠着这种精神,走到今天,从对钢琴一无所知的小孩到蜕变成十级钢琴水平的我。

无论她们描述学钢琴有多难,我做到了,无论学琴之路有多艰辛,我做到了,无论攻克一个个难关要花多少精力,我做到了,就靠每天这么一点点的时间,长久的持恒,换来了我的今天。确实,只有靠着每天坚持一点点,靠着这种水滴石穿的精神,成功才会与我们拉近距离。

关于坚持的小学生作文(篇5)

在寒假期间,我们一家人去了一趟郑州,还去了少林寺,在那期间我还悟出了一个道理——坚持就是胜利。

我们去郑州后得知少林寺在哪里很有明,便去了一次。我们到少林寺停车场叫了一位认识路的叔叔带我们去,因为那里离少林寺还有一段路,那位叔叔吧我们带到一座山脚下对我们说:“按着山路去就是少林寺了,我就送你们到这了。”说完就走了,我们一家人按着山路深一脚,浅一脚地走着,路上还不时打着雪战,这是爸爸提议到:"你们那么有精神,就比一下看谁先跑到少林寺把?”姐姐毫不犹豫的答应了,而我却是箭在玄上,不得不发。要知道姐姐在体育方面一点也不逊色于男子。

爸爸一声令下我们像离了玄的箭般飞出去,一开始姐姐就在我后2步不远地方,后来姐姐发现我体力不支而减慢了速度,在后面说:“想赢我?真是上墙上挂窗帘

——没门”说完就跑了,我在后面尽追不舍,后来姐姐不行了,我也差不多了,不过我还是咬着牙跑完了,最后赢得了胜利。

进过这件事我知道了只有敢于拼搏的人才会赢,因为常常成功就在于再坚持一下,在冰天雪地的严寒中再坚持一下就能迎来温暖的春风。

关于坚持的小学生作文(篇6)

老师同学们:

大家好!

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事——尽量将胳膊往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国着名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔。雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

小学生人物写作文通用


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小学生人物写作文【篇1】

大家好,我叫俞淇淇。我非常时髦,常常穿名牌久久的衣服,我固然人胖嘟嘟的,但是穿起来别提有多俏丽哩!

我特别喜欢唱戏,去年11月份时还在长河政府里办过一次专长呢!那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长,我真是又兴奋又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间,要付出多么大的心血和多么多的汗水,但我觉得也是值得的。

开始表演了,我穿戴漂亮的印度衣,演起了印度舞,可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了,把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑,不由自主地鼓起掌。

第二个节目又开始了。这次可特殊,几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好,跳了几下就掉了,于是我就一直拉腰带,拉一下腰带,台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹,又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。

现在你应该熟悉我了吧!有空的话我可以给你秀一段哦!

小学生人物写作文【篇2】

嗨!大家好,我叫罗言一,在实验小学上四年级。我这个人,爱好广泛,兴趣众多,什么篮球、足球、电脑我都会,而且仍是高手呢!有一次我打篮球,还收了一个“入门弟子”呢!接下来,我该先容一下我帅气的面貌了。我长着一双水灵灵的眼睛,一只圆溜溜的鼻子与一对浓浓的眉毛。

我性格爽朗,但是有时有点忸怩,可我要是真的发起脾气来,那后果可不堪设想了。有一次,几个在一起说笑的女孩被我恐吓了一下,她们似乎掉了魂似的。我的胆量不是很大。有一次,我与妈妈看到了一个巨型机器,我恳求妈妈让我去玩那个巨型机器,妈妈过了一会儿便允许了。我坐了上去,过了一分钟,那个机器转了起来,而且越转越快,我真怕自己会被甩出去。下来的时候,我装作镇定,实在我早已吓得魂飞魄披发了。

实在我觉得我这个人挺不错的,你愿意与我交朋友吗?

小学生人物写作文【篇3】

要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。

咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧!一天,班主任出差,班中是群龙无首,到处乱哄哄的,正在这时,辣子班长一声吼,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊,“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,正在这时,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具,“辣子”班长可火了,她怒视那名男同学:“老虎不发威,你还把俺‘辣子’当病猫呢!”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具报销啦,唉,俺可真为那玩具叫屈啊!

辣子班长虽然辣,但是人缘可不差。这不,老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部,于是,便进行了投票选举,俺班共有62人,人家县三好学生得了54票,县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥,心里可是偷着乐了。

这就是俺班的辣子班长,学习杠杠的,人缘棒棒的,美貌如画的辣子班长。

小学生人物写作文【篇4】

四年级作文指导课教案

抓住人物的特点来写

一、教学目标

1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法,激发习作的成功感。

2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质,懂得欣赏爸爸、感受亲情。

二、教学准备

作文纸、彩笔、课件

三、教学过程

1)高声赞美:同学们,谁能告诉老师心里话?在家里,你最爱的是谁?

母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人,她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是,据科学研究的报道说,在一个家庭里,父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此,我想,今天我们就以“爸爸真——”为题,走进爸爸的世界,为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。

老师先作一项心理调查:认为爸爸是一位好父亲的举手;爸爸让你自豪的举手;老师带个头,赞一赞自己的爸爸;谁敢响亮地赞美爸爸。

2)范文引路:赞美爸爸不能空喊口号,要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住,才会赞得理有据,有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢?——先看这篇作文

学会欣赏:由此可见,一个人物要给人留下深刻的影响,必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何?谁来说一说。②你爸是怎样一个人,你能用以下的句式说说爸爸吗?——句型练习

深情回忆:过渡:刚才,我们抓住人物的特点来说爸爸,你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写,必须通过真实具体的事才能表现一个人,这叫着——以事表人。特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸,值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来,边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。

真情表述:学生说事,教师评。

情系笔尖:学生练写,教师评奖。

总结语:同学们,在我们成长的道路上,母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱,这份无私的爱像涓涓细流,温暖着我们的心田,烙在我们的心坎上;但父亲,在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲,一个有苦自己尝,有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉,让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲,从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养,这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。

小学生人物写作文【篇5】

我这个人呀,有一头刺猬似的头发,一双不太大的眼睛,一只小小的鼻子,一张能说会道的嘴巴……固然其貌不扬,但是同学们都和我关系不错,他们都说我很怪,不同凡响。

我这个人呀,怪在爱好兴趣。往往,女同学的Hoppy是唱歌画画舞蹈之类的。男同学则是体育电脑动画片之类的。我爱数学,我爱数学,我爱一切与数字有关的东西。同学们给我一个绰号:数学。我爱F1,为了看F1大赛奖,我经常“开夜车”到10点钟。那一个个速度,一个个积分,那一个个排名,让我心动神移。F1使我不同凡响。我爱奥数,我感到做奥数是我人生一大乐趣,我竞争,我努力,我胜利。奥数使我不同凡响。我爱股市,那上上下下的曲线图,那大大小小的涨跌幅……全是数字。“宝钢股份”上涨了我兴奋,“兰花科创”下跌了我伤心。股市使我不同凡响。还有天文,生物,化学……都是我的最爱。

我这个人呀,怪在学习。我看书怪,妈妈老是说我一直在看书、看书,都成书呆子了。有一次,老师教了巴金写的《繁星》,顺便讲了巴金的著作《激流》。整理时,班级里掀起了《家》、《春》、《秋》热。我也想方设法地买了这三本书,一连几个晚上不知倦怠地读。从鸣凤自杀到觉慧出走,到觉民抗婚,到周报成立……跌荡放诞起伏的情节让我迫不及待地读下去。读到几个热潮处,我不由自主地流泪了。我为旧社会对女子不公而愤怒,我为鸣凤投湖自尽而惋惜。看完了,和其他同学谈谈心得,互相传看读后感……我读得很快,几天几夜就读完了。我经常为一本好书而不能自己,读了一遍又一遍。读书使我不同凡响。

我这个人呀,怪而不同凡响,不同凡响而怪。

小学生人物写作文【篇6】

我的奶奶今年七十多,额头上有很多皱纹,皱纹下长着一双小小的眼睛,笑起来眯成一条线。奶奶个不高,腿脚不好使,靠常年吃药支撑着,可我的奶奶有一个特点,那就是“吝啬”。

有一天,我去奶奶家小住,帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱,我拿着钱给奶奶买了很多菜,就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜,就对我说:“来就来,还拿什么东西,再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说:“总吃倭瓜,该换食谱了,再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡。”奶奶生气地说:“烂的地方挖掉还能吃,为啥要扔?咋这么浪费!”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了,还炒了几个别的菜,我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜,可奶奶却只吃炒倭瓜,她怕浪费了。

有一天,我刚睡醒,拿起袜子就穿,我发现那双袜子露了一个洞,我对奶奶说:“奶奶,这双袜子坏了,烧了吧!”奶奶说:“还能补,补完了还能穿,为啥要扔,你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后,奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了,奶奶笑着对我说:“瞧,不是好好的吗?”我应了一声:“是,您真是节约。”

我的奶奶是不是很吝啬?可后来我才知道,这是节约。

小学生人物写作文【篇7】

我的弟弟名叫杨依山,今年两岁了。小弟弟眼睛大大的,皮肤黑黑的,样子长得虎虎实实的,真像一个胖乎乎的小老虎。

小弟弟特别喜欢吃肉,每次只要一看见肉,就吵着闹着我要吃我要吃,然后就大口大口地吃起来。记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席,和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还没来得及吃,小弟弟就拿起鸡腿吃起来,引得一桌人都哈哈大笑起来,笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃!

弟弟不仅爱吃肉,而且还非常的小气,每次我写完功课,去玩他的小汽车,他只要一闻声汽车响了,就会马上跑过去,嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车,他就哭着、闹着又要骑摩托车。最后我又去骑摇板车,他哭着、闹着又要骑摇板车,我拿弟弟真是没办法,小弟弟其实是太小气了。

我真但愿小弟弟快快长大上学,变得懂事、不再小气。

小学生人物写作文【篇8】

我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦!一个粗心大意的毛病可够我受的了,好比说:上学忘了带眼镜,上课忘了带橡皮或尺,做题时常常漏字、漏题、漏标点符号……老师和家长常常提醒我要仔细点,但我仍改不掉粗心的坏毛病。

记得一次数学测验。卷子一发下来,我看了看标题问题,嘿!还蛮简朴的。于是,我满怀决心信念地开始做题。做完之后,我检查了三遍,才交卷。我本认为这次够仔细了,肯定能拿满分,但试卷发下来之后,令我大吃一惊,粗心仍是缠着我,由于我的名字忘写了,所以本来一百分的卷子被扣掉十分,多可惜呀!这还不够呢,粗心大意不但造成我的学习成绩不理想,它还闯进了我的糊口呢!一天,我放学回家,外婆正在厨房里做菜,她向我喊道:“你帮我烧饭吧!”“好哇。”我欣然地允许了。我淘好米,擦干锅,就打开电源。然后我去造作业了,忽然厨房里响起了外婆带有希奇语气的声音:“加水了吗?”“加了。”我想了想回答。“是吗?怎么我刚才看了看,没有呢?”“哦,嘻嘻。”我不好意思地笑了。

哎!我这个人太粗心了。

小学生作文关于秋天700字


《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,知道怎么写具体的心得体会内容吗?请阅读由小编为你编辑的小学生作文关于秋天700字,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

小学生作文关于秋天【篇1】

秋日的清晨,我来到校园,首先映入我眼帘的便是一棵棵高大粗壮的香樟树,它们身穿绿色的服装,昂着头,挺着胸,保卫着校园。在香樟树苍劲的树枝上长着无数片墨绿色的叶子,还夹杂着几片淡黄色的叶子。风一吹过,会发出“沙沙”的响声。或许你没发现,在万绿丛中还隐藏着一颗颗可爱的果子,它们粒粒饱满,像一张张惹人喜爱的笑脸。

俗话说“桂子花开,香飘十里”在我们的校园里也盛开着许多的桂花,她金黄色的花朵一丛丛,一簇簇的紧挨在一起像亲密无间的好伙伴。她虽然没有玫瑰的娇艳,也没有迎春花的可爱,但她静静地散发出她的幽香,惹得小蜜蜂都来采蜜。

在草坪上,到处都能看见梧桐树的树叶,黄的、绿的。远远望去,好像一块树叶编织的地毯。这应该是秋姑娘怕大地冻坏了,特地为它盖上了一条被子。走在上面,脚下不时传来“嚓嚓”的声音,这是秋天中最美的声音。我蹲下身捡起一片梧桐树叶,它大部分已经黄了,仿佛经历过许多沧桑。我望了望梧桐树,它仍撑着黄绿色的大伞,静静地站着。

“铛铛铛”下课铃响了,嬉戏声立即打破了宁静的校园。有的同学,在花坛边,捡起几片落叶,带回家做书签;有的同学,采一些桂花,放在铅笔盒里;有的同学,在草坪上嬉戏玩耍,多开心呀!

我喜欢美丽的秋天,更喜爱秋天的校园。

小学生作文关于秋天【篇2】

秋姑娘来了,秋姑娘来了,秋姑娘的脚步陪伴着我们,近了,近了,秋姑娘来了,秋姑娘来了!

秋姑娘一来,小朋友们就开始在地上捡落叶,给自己创造皇冠。秋天一来,大树就开始掉落叶,从远处看起,大树就像一个个人站在那里一样。秋姑娘一来,田地里的庄稼就成熟了。我的大脑里出现了一个关于秋天果实的成语,这个成语就是:果实累累。秋姑娘一来,大街上的人们就会穿的衣服更多了。秋姑娘一来,大树的叶子就会变成金黄色的。秋姑娘一来,天气就会变得更冷了。

秋姑娘是善变的,她是萧瑟的。秋风凛凛的吹着,不似春日的温和,也没了盛夏的燥热,人们都受不了这突然而至的寒冷,裹起了围巾。街道上的行人越来越少,路边的小猫也蜷缩到了角落,高大的枫树没精打采的伸展着枝角,叶片纷纷的洒落。她还是是深情的。既有落叶归根的无限眷恋,也有旅人在外的深深思念。一片叶子,在风中旋转、落下,本就结束了它的一生,而偏偏它的深情,让它落红不是无情物,化作春泥更护花。

秋天的风吹在我身上,真是舒服极了!我的大脑里出现了一个关于秋风的成语。这个成语就是:秋风习习。我爱秋天,因为秋天是收获的季节,也是一个充满淡雅的季节,就像是一杯香茶,让人越喝越有味道,你们喜欢这美丽迷人的秋天吗?

小学生作文关于秋天【篇3】

这几天小区里的大树都被锯掉了低矮的枝杈,院子里一下显得明亮了许多,宽敞了许多,空旷了许多,辽阔了许多,荒凉了许多。阵阵秋风从树的高处刮下来,凉凉的吹到脸上、身上、心上,让我想起了故乡的秋天。

可是故乡的秋天在我心里却像众多的落叶一样,一片深似一片。

这一刻,我看到了故乡的大山,那生生不息的柿子树,看到了缕缕炊烟,像一条条线牵住了游子的.脚步。

我看到了故乡的河流,冷冷的河水与石子做着亲昵的动作,溅起浪花无数,三三两两的洗衣女蹲在河边,手拿棒锤敲打衣服的声音合着欢快的笑声随浪花漂走了。

我看到了故乡的老屋和门前的核桃树,屋檐下柿子是金红色的、玉米是金黄色的、朝甜椒是火红色的,像极了庄稼人红红火火的日子。

我老了吗?思乡的情绪总是在秋日落叶的夕阳里显得那么温暖,像家乡黄昏后的土炕,那红色的火苗成了我们唯一的依恋。

落叶归根,是什么让你隐姓埋名?是什么让你远去他乡?我们用了一生的时间去争取财富,却很少有时间享受自己的心情;我们的房子越来越大,在家的时间却越来越少;我们征服了外面的世界,对自己的内心却知之甚少。

秋天就是这样,把游子的思绪像落叶一样纷纷吹落,把对故乡的思念挂在了心头。让我们因成长而思念,因回顾而温暖,因寻找而归来。

所以我们一辈子都希望走在回家的路上,哪怕是去天堂。

小学生作文关于秋天【篇4】

秋天到了,天更蓝了,空气更清新了。秋风姑娘不仅吹熟了丰收的果实、庄稼,而且让原本苍翠、油绿的树叶变得五彩缤纷。

秋风乍起,一些树叶纷纷扬扬的飘落下来。有的像美丽的蝴蝶在翩翩飞舞;有的像舞蹈演员在轻盈地旋转着;有的像降落伞一样飘飘悠悠。这些树叶落在地上,像给大地铺上了金毯,又像给大地穿上了金黄的毛衣,踩在上面软绵绵的,还不时发出“咯吱咯吱”的'响声,它们落下来是为了让明年春天长出更美的嫩叶,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”呀!

我正在海滨公园里观看这美丽的落叶,忽然,一片椭圆形的像小扇子一般的叶子落在我的身上,又滑到了地上,我转过身去,捡起这片叶子,细细地端详着,才发现这是一片榕树叶子,它长得很匀称,从叶柄分开的脉络,犹如黄河分了许多支流,再由支流分成许多小河。那金黄金黄的叶子,叶面上有一小块一小块的褐色斑点,真像一个金黄的盘子里镶着无数颗褐色的宝石。我又看了看大榕树,从远处看像一朵巨大的蘑菇,又像一把大伞,树根像几条大蟒蛇盘在一起,树干粗壮。树枝弯弯曲曲,像条条绳子伸展开来,树枝下的须根垂得很直,像老爷爷的胡子,还像女人的长发。叶子有些深绿色,有些浅绿色,有些微微发黄,可还顽强地挂在树枝上。

我接着向前走看到前方有一片绿云,我觉得奇怪,就跑了过去,跑到“绿云”下面,我才发现这是一棵皂荚树,皂荚树看上去柔美,又是绿色的,怪不得看上去像一片绿云呢,它的树干也很粗壮,样子不次于榕树,相比起来皂荚树更美,它的叶子跟含羞草差不多,小小的,由一根茎把十几片小叶子连起来,如果不知道的人还以为是含羞草呢……

我看得入了迷,正是这多姿多彩的树叶,装点着绚丽多彩的秋天。我爱秋天,更爱这装点秋天的树叶。

小学生作文关于秋天【篇5】

金秋时节,秋高气爽,景色宜人。这正是出去玩的好时节,我经常和我的爸爸妈妈一起去公园玩。

在公园里,我们偶尔能看到一些叶子像金黄色的蝴蝶一样不紧不慢地落到地上;花儿无力地垂着头;我们还能看到在枝头上有一些红彤彤的果子,像一个个喝醉了酒的大汉。

天气凉爽了,公园里的人也随之越来越多了,大家脸上都露出了欢快的笑容。有人在草地上欢乐地追逐着风筝;有人在山坡上飞快地骑车,还有人在悠闲地散步,真热闹啊!.

我们在草坪上野餐,享受秋天美味的果实,酸甜的桔子、脆脆的枣子让我们尝到了秋天的滋味。这时吹来了一阵风,吹走了夏天的炎热,吹来了秋天的凉爽,让人精神百倍。我们来到石桥上,看着桥下那静静流淌的河流,我的心顿时也平静了许多。我们又来到竹林里,看着别的植物都已经枯萎了,竹子却还生意盎然,我不仅对竹子表现出来的坚强品质肃然起敬!我也要像竹子一样,克服生活中的重重困难。

秋天真美丽呀,我喜欢秋天!

小学生作文关于秋天【篇6】

不知从什么时候起,清晨冷了起来,这大概是秋天与夏天争夺的结果吧——秋天毫不费力的夺走了清晨和黄昏。

大清早,我刚走到院子里,就听见“梆,梆,梆。。。。。。”响亮的竹打声,准是邻村李爷爷又来卖豆腐了,天这么清冷,李爷爷照来不误,我打心眼里敬佩这些勤劳朴实的乡亲们!

老天爷的喜怒哀乐就是天气。早上这么清冷,;老天爷的脸色肯定也不好。我好奇地望望天,果然,天上混沌一片,往日那些成块的云今天都奇怪地散开了,就像给老天爷蒙上了层面纱,本来蔚蓝的天空这会却铁青着脸,只是从天边上发现了一抹红霞,像是被蜡笔涂出来的,很轻很淡。可它却是太阳的使者。

太阳呢?我跳起来,越过围墙的阻隔,看到了它!

太阳刚刚从地平线里拖出来,像是浴火重生的金乌,前半身已是光芒万丈,下半身还带着浴火未尽的火红烈焰,它是新生的,它是蓬勃的!

让我们再看看天空另一端的月亮吧,虽然还有丝毫的光亮,可是夜间陪伴他的星星都去迎接太阳了,只剩下它孤零零的一个,又饱受着天狗的侵袭。。。。。。

我的视线换了一个角度,落在我家的屋顶上。我惊奇地发现,有两只不知名的鸟儿站在屋顶上,见到它们非常奇怪,又暗暗嘲笑自己的孤陋寡闻——十几年来,我只认识麻雀、燕子和大雁!只见这两只鸟肚子挺得鼓鼓的,翅膀又宽又大,灰黑色的羽毛覆盖全身。这两只年像是母子,较小的一只不断地撒娇,旁边那只大的细心地帮小的梳理羽毛。。。。。。正当我沉醉遐想之时,两只鸟纵身跳下屋脊,一转眼不见了。

一片凄寒的叫声,一排“人”字形的队伍,那是大雁正在集体南迁,“人”字形饱含着互相鼓励,关爱之情,这正是它们成功迁徙的原因吧!跟大雁的团结关爱,优雅高贵相比,咱本地这些土生土长的麻雀可就差的太远了!

一群麻雀正窝在石榴树上,在那唧唧喳喳,上飞下窜,撕打成团。这石榴树也够倒霉的,本来叶子就被秋风吹走了大半,仅存的叶子指不定哪天就自然飘落了,可是碰上了这些难缠的主儿,哪得安宁啊?心里肯定在叫苦吧!

秋天的景象就是跟夏天冬天不同:它不像夏天,所有生命都拼命地生成,齐刷刷地茂盛;不像冬天,所有生命的气息都隐藏起来。秋天呢,有的生命满足于夏季遗留的果实,有的生命却在担忧寒冬的到来。秋天就像是旧王朝灭亡,而新王朝还没有兴起时的动荡时代!

小学生作文关于秋天【篇7】

来了,来了,故乡的秋天来了。

秋天,硕果累累。果园里:苹果、鸭梨、葡萄、龙眼、柿子……都散发着阵阵清香。果农们看到了这番景象,不禁喜笑颜开。

秋天,凉风习习。人们都出来活动了,有人比赛放风筝,有人爬上山顶欣赏秋天的城市。大雁和一此候鸟也飞到了南方。

农田里,麦子成熟了,变成了金黄色。一阵微风吹来,这金色的海洋就泛起了团团涟漪。大豆成熟了,好像一个个铃铛发出了叮叮铛铛的声音。金灿灿的油菜花好像想对农夫们说:喂!谷物成熟啦!快来收割呀,千万不要错过这大好的时光!真是说到就到,农夫们一个个都拿着镰刀来收割起了农作物。

公园里,桂花开了。这里的桂花树很多,所以公园就完完全全地被桂花香给罩住了。到公园里来的人也痴迷地陶醉在这桂花香中。菊花也像披散着长发的小姑娘,实在叫人动心。

枫林里,被秋霜打过的枫叶鲜红鲜红的,远看,风吹拂着红叶,好像一团团火上窜下跳。近看,它又像一双红彤彤的小手。法国梧桐、银杏树的叶子都变黄了。而且都纷纷落下。宛如一只只金蝴蝶在低空中嬉戏。

院子里充满了生机。小蜜蜂飞到一串红上采蜜,小蝴蝶也站在那菊花上比美。

秋天,是硕果累累的,是凉风习习的,是金色的,还是充满生机的。

秋天真美。

小学生作文关于秋天【篇8】

送去了炎热的夏天我们迎来了金风送爽的秋天。树林中的树叶有的、红的、绿的、紫的、蓝的……美不胜收。秋姑娘给我们寄了封信,里面有五片叶子,让我们细细研究它。

你瞧,珊瑚桃叶是长椭圆形,边缘长着锯齿,葱绿的叶子上,不知是哪位画家用笔洒下了大大小小金色的光点,真是独一无二呀!我们来到林中,这里的竹子一簇簇,一丛丛,那弯弯的.新竹像一位苗条身材的少女,那挺拔的老竹,像百折不饶的勇士。细细看,那竹也修长而翠绿,像一把宝剑。看着它,是我不由自主地想起了苏东坡的一句名言:宁可食无肉,不可居无竹。看!芭蕉树可真高啊,有两层留那么高呢!顶端叶子硕大无比,青翠欲滴,像用绿绸子做的大蒲扇,一阵微风吹过,大蒲扇发出“沙沙”的声音,像秋姑娘在演奏一收秋天的乐曲。咦?小枫叶的叶子渐渐变红了,走近一瞧,它呀,既像迷你的小手掌,又像小金鱼的尾巴,看着他我情不自禁吟诵起:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

我们漫步走近广玉兰树,叶子正面翠绿,绿的发亮,反面是褐色毛绒绒的,边缘是波浪形,远远看上去,一株株广玉兰就像是一个数世同堂的大家族。叶片富有光泽,好像涂了一层蜡,再配上铁锈色的叶面使觉得,另有一番情趣。密集油亮的树叶终年不败,使终透着生气,我爱广玉兰无比旺盛的生命力。

我摘下片片树叶,想把它卷成竖笛,吹奏一首首动听的乐曲;又想把它做成一只只小船,载着我的理想远航;我更想做成一本秋天的剪贴画……

小学生作文关于秋天【篇9】

昨天,秋高气爽,秋风习习,我和老师、同学们一起去顿丘庄园采摘。在路上,我看到了金黄的玉米、雪白的棉花和绿油油的菜地。

一下车,我们就飞奔入园,庄园里果实累累,瓜果飘香,有冬枣、地瓜、萝卜、黄瓜、香菜、丝瓜等。我看见那一排排的枣树好像解放军叔叔一样整齐地站在那里,满树都是绿中泛红的冬枣。爸爸给我摘了一个,咬一口,啊,又脆又甜!然后我们又去刨地瓜,地瓜秧就像趴在地上的士兵一样匍匐在那里,地瓜茎就像长蛇一样缠绕在一起,只要轻轻掂起一根茎就会连着一大片,不过正好就可以找到大地瓜!我们用铲子先松土,再用力拽,地瓜就被拽出来了。我们刨出了很多地瓜,有大的、有小的,个个都不同。虽然我们的身上全是土,头上全是汗,但是感觉很有成就感!

刨完地瓜,叔叔们又开始挖坑烤地瓜,同学们有的赶紧找干树枝,有的帮忙点火、有的用铁锨挖坑,真热闹!一想到就要能吃到香喷喷的烤地瓜,我们的干劲更足了!之后我们去拔了萝卜,那萝卜叶很扎,有白萝卜、红萝卜、紫心萝卜;还去摘了黄瓜,那黄瓜有的上面大、下面小,有的还缩成一团,形状各不相同。后来我们几个男孩还把萝卜和黄瓜洗干净,拿给老师和爸爸妈妈们品尝,他们都说好吃极了!

中午我们吃完农家饭,就去一个有很多大土堆的地方玩“打僵尸”的游戏,然后手拉手围成一个大圆圈表演节目,我给大家唱了一首《隐形的翅膀》,其他人也表演了精彩的节目。最后我们集体照了相,恋恋不舍地离开了。

在金秋十月,能和老师、同学们一起去农家采摘,分享劳动的果实,我感觉特别快乐!

小学生作文关于秋天【篇10】

金秋十月,大雁南飞,我漫步在不远处的枫林间。秋风萧瑟,落叶纷飞,我轻轻拾起一片,放在耳边,听她喃喃细语:“我告诉你哦,秋天其实是多变的!”

秋天是羞涩的。每当夏末秋初、季节交替的时候,秋天总会像一个害羞的小姑娘一样,任夏天急急催促,任农民苦苦期盼,却迟迟不肯来接夏天的班,惹得夏天大发雷霆,令太阳光芒万丈,就像一只暴怒的老虎不断地咆哮,令人们猝不及防。结果人们不住地扇着扇子,在树荫下躲避阳光,并说这是秋天的见面礼,叫做“秋老虎”。这下,秋天可坐不住啦,终于来到了人间,把夏天撵走后,终于带来了凉爽,带来了金黄,带来了丰收。不过每年总要上演一次这样的戏,没办法,谁叫秋天多变呢?

秋天是顽皮的。在夏天走后,这个急性子就会立刻把大雁赶走,不让它们妨碍自己的“大计”;然后又会让秋风去摇撼大树,把那些不争气的、没用的“老弱病残”树叶“请”下来,让它们化作大树脚下的肥料,同时也不让它们白白占着年轻树叶的地方,挡着它们,不让他们汲取阳光。不过这么几番折腾下来,真正能在树枝上巨撼不动的树叶啊,其实早就剰不了几片喽,不过秋天可不管这些,莽突莽撞、做事不计后果是他的特点;他还给小草们发去通知,让它们用最快的速度收拾行囊,回到土地里头去,等春天来了再出来。这谁愿意啊?土里又湿又闷,只有蚯蚓作伴,无聊死了!但大家慑于秋风的威风,还是先先后后地搬了家,只有那么几个强壮的还傲立在秋风中。秋天每年总要这么胡闹一次,没办法,谁叫秋天多变呢?

秋天是温柔的。当八月即将结束之际,守时的秋天总会匆匆赶来,她在挥泪送别夏天后,就开始精心布置属于自己的三个月了。秋天是一位浪漫的文雅女子,她喜欢优雅的诗香情怀,于是,她令秋叶变为金色,缓缓飘落,漫步于叶雨中,美丽而不失优雅,由此便有了《金粉世家》中那凄美而灿烂的枫叶雨;秋日的午后本是闷热而又无聊的,而秋天施展自己的华丽魔法,让阳光优雅地洒落在叶片上,将树叶镀上了金边,又投射在地上,像一把把碎金。将一切都布置好后,秋天便悄然离开了,只有那美景静静地迎接着冬天妹妹的到来。这样的美景,一年只能看到一次啊,没办法,谁叫秋天多变呢?

思绪渐渐从金色的落叶中褪去,信手一挥,那五角形的枫叶随着秋风渐渐远去。是啊,这秋天确实很多变呢。不过,正是因为她的多变,才使得秋天独具色彩呵。

小学生作文关于秋天【篇11】

秋,是一杯酒,澎湃着煮酒论英雄的豪情壮志。人们一饮而尽,在醉眼迷离里过着舒心的日子,在酣畅淋漓中做着美美的梦。花谢了会春红,风尽了也缠绵,月桂的树下,留人醉。

秋,是一幅美景,渲染着一望无垠的金色大地。看,那一只只黄蝶随风舞动。秋意渐浓,昔日的萋萋芳草,也变成了金色的地毯,还有那婀娜的秋菊,无限好的夕阳,秋风解落三秋叶,那一幅秋景更显生机活力。

秋,是一首诗,洋溢着“李杜”的神韵,“苏陆”的情怀。大漠收残阳,明月醉桂花。阵阵秋风谱写着精巧的小诗,片片落叶倾诉着丝丝的情谊。不管是凋落成泥的落叶,还是傲霜竞秀的秋菊,都为那些诗句增添无尽的神采,无边的绮丽!

秋,更像是一个历尽沧桑的老人。她挥洒的汗水是那绵绵不断的秋雨,她呼出的气息是那阵阵的秋风,她金色的头发是那满地的落叶……她无情地清扫着春夏洒下的生机,留下一片荒凉的景致,独留那秋菊在熠熠生辉,那是她的眼睛。

秋,有时候也是一个随性的儿童。风,刮了就刮了;雨,下了就下了。可不知什么时候,她又会突然而至,让人猝不及防。她总是忽隐忽现,一会儿让你觉得秋高气爽,一会儿又会让你炎热依旧。

这就是秋,她就是这样的动人,只要你细细去体味,你就能听到她的脚步声,你就能感觉到她时时刻刻都在我们的身边。

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