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关于课间跑步作文(通用4篇)

2023-01-16 课间跑步作文

语文课上经常需要写小作文,写作文可以提高我们的表达能力。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。你认为写作文需要怎么样去写?为了让你在使用时更加简单方便,下面是作文5000网整理的“关于课间跑步作文”,欢迎你阅读与收藏。

关于课间跑步作文 篇1

一眨眼我们即将离开小学,我们经历过许多难忘的镜头,最让我难以忘怀的是黄老师给我们讲《匆匆》那一篇课文时的那堂课。妈妈总是要我们珍惜时间,现在很多老师都说要珍惜时间,可是这些话总是从我们的左耳进右耳出。学了这篇课文,我们这才懂得了时间的宝贵。我们的日子为什么一去不复返呢,写出了日子一去不复返”同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋,老师振振有辞的说道,我们的心情也受到了影响也随之触动。时间如泼出去的水-收不回。我们不仅没有好好把握时间。还常常抱怨上课40分钟太长了,期待着下课10分钟的到来。想着下课与同学们打闹的情景……我们是多么幼稚啊,老师又对我们说,作者写这篇文章的时候已经过了8000多天,你们算一下自己已经活了多少天了!再想想你们在这么多的日子里做了些什么:我们一个个都认真地算着“

关于课间跑步作文 篇2

今天大课间,我们开始了跑步。前几天,我们一直都没有跑步,因为操场上雪太多了。而今天,操场上雪少一些,放心,学校是不会吝啬我们的锻炼时间滴!

我们已经坚持了一个月的冬季长跑了,只不过形势上稍稍有点改变,以前是高个儿同学当排头领跑,现在,是小个同学领跑。冬季长跑嘛,好处超级多啦!可以增强自身免疫力、使心情舒畅等等。我们现在一般每天跑十圈左右,可能是适应了吧,现在我们跑七、八圈一点也不觉得累,反而很轻松。更何况,大课间跑步还有音乐伴奏呢!《我相信》;《自由飞翔》;《江南Style》等这些都是我爱听的音乐,在运动中享受音乐,我们跑起步来可有劲了。学校长跑队的同学至少比我们多跑五圈!说实话,我怀念起低年级时,我们绕着一个“木头桩”(同学)跑,一圈又一圈。高年级呢,是沿着二百米的操场跑九、十圈。我看到有许多老师都参加到长跑中来,比如我们班,起初是李老师、盖老师陪我们跑,但李老师的腿可能受伤了,只有盖老师陪我们跑了。除了班主任,科任教师英语老师、美术老师、微机老师、品德老师,就连孙校长,都经常与我们共同跑。见到老师也跟着跑步,大家的寒意一点都没有了,全身都是热量,即使再冷的天气,我们也会出一身汗。有人说:“生命在于运动,”的确不假,我在想:如果一个人一辈子不运动,结果会怎样呢?相反,一个人若每天都运动,结果又会怎样呢?

让我们勤于锻炼吧!这样,我们不仅会有一个强健的体魄,也会长寿的!同学们,贵在坚持,我们一定要坚持运动!加油!

关于课间跑步作文 篇3

在800米的跑道上Oh!天哪,下午要跑800米!这是女生最最最惧畏的一件事情了,大部分人的反应是肚子痛、脚痛、头痛或什么七七八八的问题。对于一向为体育课而烦恼的我来说,没有任何一件事比它更可怕了,我甚至考虑自己会不会半路昏倒。我都恍恍惚惚的,在想下午该怎么办。同桌跟我打赌,考试的时候他一定在我1第一节课的上课铃响了,这个可怕的时刻终于来到了!男士靠边”地将先考的机会恭手让给了男生”但是我们终究躲不过考核。每个人的脸上都有一种异样的表情,我紧张得心都跳到了嗓子眼。仿佛一张口就会吐出来,而不争气的腿,还没开始跑就软了,每个人都拍着胸脯,嘴里讲着,而且越讲越紧张”随着老师的喊声“空气顿时间凝固了”跑,同学们都跑出去了。我想不好形容!因为有快有慢”跑在最后一个,不过我想,要笑到最后才是胜利。刚开始跑时很轻松,我始终保持着速度,两圈我心里默数着。可我觉得越来越没力气,腿越来越软。呼吸越来越困难,肚子也隐隐作痛,我真想停下来走一会儿,但是我以前试过了,只要一停下来。就不想跑,就跑不动了。所以现在唯一可以做的就是坚持,许多同学都停下来走了,我慢慢超过了她们,晓莉,前面的同学不多了,可我实在是支持不下去了,太累太累了,不停地喘着气。

关于课间跑步作文 篇4

我校将课间操时间由原来的20分钟改为30分钟,开始推行体育,大课间“所有学生都积极投入到阳光体育活动中来。阳光下、操场上、大自然中“自觉参加体育运动,感受体育的美丽,体会运动的快乐,我校的阳光体育大课间活动得到了学校领导的高度重视,教导处、大队部、教研组全员参与的组织体系,使阳光体育活动的开展扎实而效果,真正为孩子们提供一个绿色空间,引导孩子们至少学会两种种体育技能,享受健身的乐趣,学校根据各班选定的活动项目。结合现有的场地和设施,开始了快乐有序体育活动,场上的各个角落呈现出一片欢乐的景象,武术操、兔子舞、花样跳绳、打乒乓球……个个忙得不亦乐乎,纷纷加入到孩子们的活动当中,和孩子们一同享受运动的快乐,师生们脸上都洋溢着快乐的笑容。成为秋日灿烂的阳光下一道亮丽的风景线,学校还启动了教师健身计划。

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关于课间同学作文600字通用9篇


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,那么你知道正确的心得体会书写格式吗?你可以读一下小编整理的关于课间同学作文600字通用9篇,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

关于课间同学作文 篇1

“丁零零”,“丁零零”,下课时间到了,我们像开闸的洪水一样涌向操场。操场上不时溅起欢乐的浪花!

只见同学们有的在跳绳,有的在拔河,有的在玩呼啦圈,还有的在玩游戏!“看我的无敌霹雳手!”我被一阵洪亮的声音吸引了过去!原来是xx和xx在玩扔沙包。xx握着沙包,目不转睛地瞄准对方的后面,他慢慢地把身子侧过去,手一扬,使出全身的力气把沙包扔了出去。果然,xx扔的沙包躲过了xx的防守,扔到了圈外!顿时,围观的同学响起了如雷般的掌声!

我最好的朋友xx在干什么呢?原来他参加了篮球比赛。只见他迅速地低下头,弯下腰,拍了几下球,然后向篮框跑去,对方像射出去的箭一样冲到他面前,包抄了他。xx纵身一跃把球传给队友,队友手一抬,用力把球扔向篮框。不过,很可惜,球只剩一厘米就扔进篮框了。虽然很遗憾,但是他们在我心中是最棒的!

操场上的跳绳比赛已经到了最关键的时候!两人都已经大汗淋漓了,但手中的绳子还在像小燕子一样飞舞着。突然,xx的绳子不小心打到了腿了,他被迫停了下来,懊恼地跺跺脚,“唉,我输了!”

“丁零零”,上课铃响了起来,我们只好匆匆收兵。多么让人留恋的课间十分钟呀!

关于课间同学作文 篇2

“叮,叮叮,叮……”,又要做课间操了,我扭头看了看其他同学,他们迈着僵尸步,三五成群地走向大操场,我也叹了口气。

我是我们班班长,所以课间操时间我只用检查我们班的做操是否标准,不用自己做操。当我听到这振奋人心的消息后,像是吃了满满一罐蜜一样甜,我暗喜道:“自己终于不用再做这无聊透顶的操了。”同学们也纷纷向我投以羡慕的眼光。可是没过几天,我就发觉这罐蜜的味儿好像变了。

“铃铃!”第一节操的铃声刚响起来,只见同学们漫不经心地把胳膊举起来,“一二三四……”,同学们慢悠悠地把手臂举在头上,可身子看上去像一根根软不拉塌的老油条。

“大家做操要用力,挺胸抬头,横平竖直!”带操老师一看我们的样子,严厉地说。适得其反的是:只有个别人用力做操,可其他的同学一个也没使劲,反而被火辣辣的太阳晒得和化了的“绿舌头”一样,无精打采。

就在我要下去纠正时,我们班的整体表现从“油条”变成了“鱼刺”。就看见我们班同学的胳膊有45o有90o,手毫无生气地耷拉着,像一团橡皮泥悬在空中,不时击一下掌。

我愤怒地想:就这样的做操水平,谁看了不想吐?老师说要认真做操,锻炼身体,这谁又听了?

伴随着逐渐舒缓的音乐,课间操接近尾声。大家一想到可以回班,立刻形态各异,有的加快了速度,好像他一做完就没事儿了,有的立刻做得“横斜竖弯”,好像现在已经可以不做了!看到那种“横斜竖弯”的,我马上下去纠正,可是他好像知道我要纠正他似的,还没等我过去,他便立刻做得“横平竖直”,动作极标准,都可以当领操员了,我就去纠正下一个,可我一转身,他便原形毕露了。还有一些人,他们在做操快结束时,故意做一些奇怪的动作来吸引我过去纠正,可我一过去,他就装作什么事也没发生。

课间操时间就是这样,老师认真喊口号,可并没发觉下面一片混乱,我一过去检查,他们就好好做,一转身,就变了样。

生活中这样的事很多,上司确实很认真,但不意味着内部管理好,碰到上级检查,大家就立刻做得完美,就像蒙假洋鬼子一样,检查员一离开,立刻又毫无秩序,不管上司怎么说,他们仍然无动于衷。所以一定要把基层部分管好,让大家从心底里自觉做好,这样国家才会更强大。

关于课间同学作文 篇3

大课间是我们至德小学的一大特色"","","","","","",更是同学们向往最开心的一段时间。

关于课间同学作文 篇4

今天,天气晴朗,阳光温柔地照在操场上,照在走廊上,一切显得更美好了!我站在操场上,观察我们的课间十分钟。

起初,校园里是安静的,后来,从我们三班冲出一个男生小个子,他是xxx,他块头小,脸上常"","","","","",""常带着坏笑,特别好认。接着,其他人陆陆续续地出来了,第二个,第三个……不一会儿,校园里就吵起来了。到处都是人影,有“跳楼”的,有斗笔的,有编恶作剧的……就连水池里的小鱼都开始跳“芭蕾舞”了。

操场上的人非常多,我仔细地看着,眼睛都酸了,已经是应接不暇。看清楚了笑的,又错过了哭的;看清楚了做鬼脸的,又错过的文静的;看清楚了接电话的,又错过了加好友的。一个弱小的一年级女生刚踩上高跷,就被一个六年级的男生推了下去。小女生“哇”的一声哭了,膝盖也被摔破了,她的同学赶紧把她扶到了医务室,那高年级男生却不以为然地玩着高跷。

走廊里,一群同学正在玩老鹰捉小鸡,当老鹰的同学两只眼睛紧紧地盯着“小鸡”要抓住他们。轮到林以馨当老鹰了,她一个健步冲上去,“母鸡”还没反应过来,就抓住了“小鸡”。

不一会儿,上课铃响了,操场上的同学们一听,就像触了电似的往教室跑。上厕所的同学,有的连裤子都没提就跑了,过了几分钟,校园里就恢复了平静。

关于课间同学作文 篇5

“叮叮咚……”美妙的下课铃声在同学们的翘首以待中如期而至。同学们开始了课间活动,有的围在走廊上侃侃而谈,有的做着精美的手工,有的来到操场上跳跃、奔跑……

我抛开以上的活动,径直前往人山人海的主席台看热闹。原来,这段时间学校有开设课间“雏鹰秀场”。

忽然从前方传来一阵悠扬的乐声,我更激动了,硬是挤进了吵吵闹闹的人群,站到最前方,瞥见了一个眉清目秀的小姑娘正拿着一个长长的二胡,不断用琴弓拉出美妙的音乐,每一个音符都流淌在我们的心田间,让人心旷神怡。小姑娘越拉越陶醉,情不自禁地闭上眼睛,我们也用手轻轻打着节拍。

当我们还沉浸在二胡乐声中时,一位新演员胸有成竹地走上了主席台,“咦,他的乐器呢?”“真是奇怪!”“怎么回事”同学们议论纷纷,“演员”尴尬极了,跑到台下,格外吃力地搬出那沉重的手风琴,为我们深深鞠了一躬。“噢,手风琴可不好拉呢,毕竟它有那么多琴键,”我暗自为他担心。此时大家都期待着他精彩的表演。

“遥远的东方有一条江……”优美的旋律随着演奏者手指的跳动欢快地喷涌而出,人也越聚越多了。大家都会心一笑,因为,这课间“雏鹰秀场”太别开生面了。

时间随着指针转动一去不复返,转眼间,课间十分钟便过去了。“叮铃铃”上课铃声准时响起,同学们争先恐后地向教室冲去,操场上顿时空无一人。

这天的铃声响得比以往更欢快,我想,兴许是这铃声也被乐声感染了吧!

关于课间同学作文 篇6

下课的十分钟是我们欢乐的天地,可以去跑步,可以去跳绳,可以去跳高,是多么快乐呀!

我在走廊上细细观察,我们三(x)班的xxx太调皮了,人高马大的,坐在第一排。一下课,就第一个冲到门口,给我们挡路,还说:“此路由我开,我不让你们过,谁给彩纸,此路让他走。”我们无可奈何,只好交出彩纸,这下子,才放过了我们。

在操场上,我看清楚了那个跑步的,却没看清跳高的;看清了那个长发女孩,却没看清两角辫的女孩子;看清了那个黑乎乎的男孩子,却没看清那白嫩的女孩。一个女孩从楼梯上走了下来,男孩把它给绊倒了,小女孩哇哇地哭了起来。

走廊里,三(x)班的几个男生正在打架,一个个我追你打,打得好凶猛呀。正在这个紧急关头,他们班老师走了出来,罚他们去站墙角。我心里有两个小人在打架,一个说“别管他们啦,快走开吧。”一个说:“他也是咱们的同学呀。”就这样,心里便产生了两个念头,也不知听哪个好。

再去三(x)班一看,只见她们的老师不放他们下课,原来是在写作文呀。接着去了三(x)班一看,空无一人,都去上体育课去了。最后去了三(x)班一看,一个同学站在墙角,抄书,写作业,写检讨书。

这就是我们的学校,可爱吗?下课时校园里就炸开了锅啊!但是上课铃一响,就一下子安静下来啦!

关于课间同学作文 篇7

今天,天气阴凉,好像要下雨似的。我来到走廊上,观察课间十分钟。

起初教学楼是静寂的。后来响起了一阵铃声,xx班跑出了一个“小矮子”,他是××,他左手拿着铅笔,右手拿铅笔盒,像疯子似的在走廊飞奔。接着我们班又出来了两个大集团:神仙团、宝贝团。这两个大集团天天在混战,不分胜负,可搞笑了,连楼外的大树好像也在捧腹大笑。

小走廊人多,大走廊人更多。xx班有些人还在这里玩真人版吃鸡,嘴里还时不时发出“biubiu”的枪声。王牌宝贝哥——xxx来了,他加入了战斗,越战越勇,谁也挡不住,其他几个战斗高手都甘拜下风。

教室里也很疯狂,简直是“赃乱差”。xx和xx,拿着自制宝剑在讲台上乱砍。砍了好久,两个人的剑都砍坏了,还都不肯罢休。就连男厕所也成为了他们的战场。我也偷偷地跑到厕所外面看,里面像泼水节一样,两人正在向对方泼水。他们玩得太有兴致了,结果xxx扑通一声不小心滑倒了。

不一会儿,上课铃响了,在玩的都疯一样奔回教室,上厕所的也都跌跌撞撞地跑了回来。几分钟后,校园又恢复了平静。

关于课间同学作文 篇8

同学们最喜欢的大课间

李亚飞

下课了,同学们飞奔出了教室来到操场,纷纷去做自己喜欢的活动。

女同学们都喜欢跳绳,我看见大家跳得可好了!有的采用速度跳;有的采用盲人跳;有的采用扳花跳。花样跳绳的比赛开始了,两人一组。先来看速度跳绳比赛,速度跳绳,顾名思义就是比跳绳的速度。我目不转睛的看着同学们的比赛。最引人注目的是段晨雨和张慧敏一组,时间刚刚过了50秒,段晨雨就跳了138个,张慧敏更出色,跳了156个。挑战极限的时刻到了,段晨雨用尽全身的力气去跳,跳得快极了,跳绳打地的声音就像是雨点落地似的迅速。张慧敏摇动绳子,就像是车轮滚滚。段晨雨虽然不如她跳得快,但是也竭尽全力。比赛已进入了倒计时,这时,段晨雨还落后张慧敏2个。裁判员数着:“5、4、3、……”围观的啦啦队大声喊着:“段晨雨,加油!”的口号,但是由于体力不支,段晨雨最终以落后张慧敏3个而告结束。同学们都觉得她很可惜。

再看看其他同学,有的打篮球,有的丢沙包,有的踢足球,玩得太开心了!

上课铃响了,同学们陆续走进教室,但是心里还在想着各自的课间活动。

关于课间同学作文 篇9

尊敬的老师:

xx年10月12日,我与黄小明发生了打架,是因为徐文庆撞到了黄小明,黄小明以为是我撞得,所以发生了不应该打的架。

当时,是下午放学,我们在排队是,徐文庆不小心撞到了黄小明,我刚好跑到黄小明前面,黄小明以为是我撞的,他推我了一下,让我撞到了墙上。才发生打架的事,尽管当时有很多人看见了,但是我们还是不顾一切的打了起来。

通过这一次打架,我也有很大的错,在黄小明推我的时候,我完全可以告老师让老师来解决,不应该发生冲突。黄小明也有错,黄小明不应该不知道事情就打我,他完全不听我的解释,所以才发生了不应该打的架。

这件事,无论老师怎样从严重处分我,我都不会有任何意见,同时我可以通过自己的行动来表示自己的行动来表示自己的觉醒,以价倍努力的学习做出积极的贡献,请老师同学们相信我。

小学生作文跑步汇总(4篇)


作文可以帮助我们更好地面对挑战和困难,通过写作我们可以发现自己的优点和长处。优秀的作文通常具备哪些特征呢?跟作文5000网一起来了解关于“小学生作文跑步”的内容吧,欢迎大家参考阅读!

小学生作文跑步(篇1)

“加油中国,加油奥运!”。几乎所有的中国人都能听到奥运会上的喊叫声,但我最喜欢的是中国人的运动会。

为了看刘翔的跑步比赛,我一直带着遥控器。最后,我一直等到2008年8月14日上午11:40。而11:40是刘翔小组预赛。刘翔兴高采烈地站在跑道上,来自世界各地的运动员都在等待枪响的时刻,就像要打仗的马一样。我目不转睛地盯着电视。我连眼睛都不敢眨。我迫不及待地想马上开始游戏。最后,我等到拍摄的时候。听了“砰”的一声枪响,运动员们像箭一样射了出去,但在刘翔跨过第一栏之前,他的腿伤突然爆发,他的脚似乎有点瘸。他不得不退出比赛。过了一会儿,他听到电视里的播音员说,刘翔已经宣布退出预赛,这意味着刘翔再也拿不到金牌了。

我懊恼地坐在椅子上,为他感到难过。如果他没有腿部受伤,他一定是第一名。那么中国就有36块金牌。重要的是中国田径项目的金牌榜不会是空白的。这是一枚多么重要的金牌啊!所有关心他的人都对不起他,我小时候也不例外。不过,我还是想对刘翔哥哥说:刘翔哥哥无所谓。失败并不可怕。我会在2012年伦敦奥运会上观看你的比赛。你不会让我们失望的。加油刘翔!

啊!2008年奥运会在北京成功举办,短短的16天比赛很快就过去了,每天都给我带来兴奋和泪水。最终中国以51枚金牌位列金牌榜第一。我为奥运会运动员感到骄傲,但我更为我们伟大的祖国感到骄傲。其实发自内心的说,我也希望自己能在学习上拿个金牌。

小学生作文跑步(篇2)

我的爱好有很多,比如看书、跑步、跳长绳等等,其中我最喜欢的是跑步。

说起跑步,我不是班上最厉害的,但是我有我自己跑步的技巧,我会在刚开始跑的时候留好力气,在最后的关键时刻把同学超越。有一次,我和班上的一个同学进行跑步比赛,他跑得不是很快,但在这次比赛里他还是比我快,只剩下最后100米了,我本来想超过他,不过不知道怎么了,我也感觉自己没有力气,我气喘吁吁得跟在他后面,就要快到终点了,我心想:我一定要超过你!我鼓足气力,立刻狂奔地追了上去,他也不甘示弱,也一直努力的向前跑,不过最后还是我赢了,我在最后要冲过终点的时候把他超越了。同学输了比赛,有点沮丧。我看着心里也有点难受,就走过去跟他说,不要难过,一起加油!他听了后,脸上也露出了笑容,说:“一起加油!”

我喜欢跑步,因为跑步能让我的身体更加健康,让我更加有充足的体力和精力投入学习,而且也能够在跑步中交到更多的朋友。跑步让我更健康,我爱跑步!

小学生作文跑步(篇3)

11月14日,阳光明媚,我们迎来了一年一度的校运动会。本次素质运动会在卢湾体育场隆重举行,全体师生和家长志愿者参加了这次运动盛会。

运动场上,一~五年级全体运动员身穿校服,头戴球帽,精神抖擞地排列成方队,整齐划一的广播体操拉开了运动会的序幕,同学们个个兴高采烈、摩拳擦掌,似乎一场激烈的“战斗”就要打响了。本次运动会设立了丰富多彩的竞技项目,随着裁判老师嘹亮的哨声响起,比赛开始了,同学们各自飞速地奔向自己擅长的项目,有的拍皮球,有的做仰卧起坐,有的跳绳,还有的立定跳远。操场上时而看到运动员们犹如骏马奔腾,驰骋在赛场上,时而听到为同伴加油震耳欲聋的呐喊声,顿时,整个赛场沸腾起来。运动会的“压轴戏”拔河比赛,无疑是运动会最精彩、最激烈的比赛了。四年级的同学们在场上个个卯足了劲,他们不可思议的力量战胜了家长代表队和教师代表队,最终在大家的欢呼呐喊声中,赢得了最后的胜利。

短短的三个小时很快就过去了,我们完成了所有比赛项目,看着手中数不胜数的印章,我们抑制不住激动的心情,每个人的脸上都洋溢着胜利的喜悦,为自己的努力而喝彩。运动会在同学们的欢呼声中结束了,但“我锻炼,我健康,我运动,我快乐”的精神将永远鞭策我们。

小学生作文跑步(篇4)

一年一度的森林运动会再次到来,所有的小动物都争相报名参加比赛。

最后一名跑步冠军肖飞多格是第一个报名的。他太骄傲了,对其他赛跑者说,‘这次比赛的冠军属于我,你们这些小男孩打不过我!’

这时,经常捣乱的小松鼠大摇大摆地走过来,对小飞狗说:‘这次我可以打你。‘如果我输了,拜你为师如何?’

“好吧,一言为定,”小飞狗欣然同意。

游戏开始,小松鼠偷偷把小龙偷来的鞋子拿出来,迅速穿上。当他跺着脚跳起来时,他轻轻地飞向天空。他低下头,看见那只小飞狗在他脚下飞快地跑着。但是,他能跑多快!因此,小松鼠高兴地跳起舞来。没想到,魔鞋失败了。小松鼠摇晃着身体,从天而降,摔断了腿,再也跑不动了。哦,魔鞋怎么会失败?他无法理解。

突然,魔鞋闪闪发光,一个美丽的仙女从里面出来了。她意味深长地说,’的小偷脑子不好,一定要失败。一切都可以靠他自己的努力。希望你能改变过去。

努力!'

[最新]描写课间的作文通用


相信大家都写过作文吧,写作文就是展现自己的生活,用文字来记录美好的生活。其实多看、多学习一些优秀的作文,是对写作有好处的,有哪些值得借鉴的作文模板呢?也许以下内容“描写课间的作文”合你胃口!希望能为你提供更多的参考。

描写课间的作文(篇1)

在福尼斯英语课间,踢毽子正在热火朝天地进行着。

我远远地看着同学们踢,张雨虹踢起毽子来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞,又好像一只长着长长尾巴的小松鼠在跳跃。一会儿高,一会儿低,一会儿落在胸前,一会儿又落在后背,不管落在哪里都十拿九稳地接住。我正津津有味地看着,突然有人把我拉进了人群里,我有点胆怯了,因为我几乎一点也不会踢毽子,该我了,我拿着毽子踢了起来,踢了一下,就掉了下来,又踢了一下,连脚也没碰到毽子就掉在地上了,旁边有人讥笑我:“连毽子都不会踢,哈哈!”这时忽然传来一句:“别慌,眼睛盯着毽子,它一往下落,脚马上去接毽子,要眼明手快,我刚学的时候也是像你现在这样的,你别着急。”她朝我微微一笑,我心里镇定了许多,“再试试,谁不是一下一下地学会的。”终于我的腿抬快了许多,能连续踢到两下毽子了,“呵呵,进步不小。”高嘉翎朝我竖了竖大拇指,我也很高兴。

虽然课间活动结束了,但我的心里永远珍藏着一张甜蜜的笑脸,那是朋友的`真情。

描写课间的作文(篇2)

“叮铃铃”下课铃响了,往常,最后一堂课的下课铃响了以后,老师说了声“下课!”我总是背着书包就回家,可今天却与往常不同,一位同学走了过来大声地说:“施老师让经志鹏和魏丹妮去学写字.听到这个消息,我又疑惑又激动。疑惑的是我的字写的并不怎么好,可老师让我去参加书法训练;激动的是我去学习书法,既能结交到更多好朋友也能提高自己的写字水平。来到书法教室一看:教室里死气沉沉,墙上贴着一张张毛笔字,只有笔写字的声音,没有聊天声,和普通的书法课大相径庭,出人意料。往坏处想:书法教室死气沉沉,没有生机,就像一座鬼屋,或是一座大牢。但是往好处想,墙上的毛笔字使书法教室恢复了生机,犹如晴天霹雳,打消了刚才的念头。开始写字了,施老师来到我身边,把我刚才写的字又写了一遍,施老师的字真棒啊!虽然和电脑里的字与众不同,但老师的字横是横,竖是竖,栩栩如生,不亚于电脑里的字。我现在知道:字是一个人的门面,字写得好对我以后的人生道路影响很深 2.下课铃响了以后 (往常,最后一堂课铃响了以后,我总是背起书包就回家,可今天却与往常不同┉┉我匆匆忙忙地从书包里拿出几个塑料袋,飞快地向操场跑去。走到带领我们去为滨江长廊”整容“的钟老师后面,我是第一个,也是准时到达的,不一会儿,人数到齐了,我们向滨江长廊那边出发。来到了滨江长廊,看到的情况比我想象的还要糟糕。草坪上都是游人留下的垃圾。看到这些场景,我心里想:这样美丽的滨江长廊,为什么人们就不懂得保护呢?这时,老师为我们分组并让我们行动起来。我们开始拾垃圾了。我一眼就看到那边有垃圾,我走过去弯下腰,把一个还装有饮料的瓶子捡起来,放进袋子里,心想:现在这个社会的人怎么这么不讲究卫生和节约呢?我一边想一边有捡起了另一个饮料盒。这时,佳佳他们看到我认真地把垃圾捡上来,也跟着做了。原来他们都嫌脏,不敢捡,看到我捡了,他们也捡了起来。这时,我们遇到难题了,我们在小树丛了发现了一团大便,好臭好臭。我和佳佳断定,这一定是猫狗留下的。我们开始在犹豫要不要把它弄走呢?后来觉得弄走是一定要的,但要怎么弄呢?我灵机一动,找来两片落叶,一人一片,把大便移到袋里┉┉最后,时间不早了,我们把一袋装得满满的垃圾扔到垃圾箱里。要回学校时,我回头一看,发现这次“整容”成功了,整条滨江长廊干干净净,焕然一新。我由衷感到很开心,因为这次的劳动没有白费3.“丁零零!丁零零!”,伴随着最后一声下课铃响,我深深地吸了口气:“‘考试日’终于可以结束了”。同学们,你们知道什么是“考试日”吗?对,就是一天都在考试!这滋味可真不好受。当最后一项考试考完后,老师宣布收卷了。顿时,安静的教室里炸开了锅。同学们纷纷议论开来。有的紧张地说:“今天考试你都写完了吗?你全都会吗?我有两小题不会,你能告诉我答案吗?”有的像我一样深深地叹了口气,自言自语道:“劳累了一天,终于可以休息休息”。有的正迫不及待地整理文具。我的文具可真乱呀!咦?我的尺子呢?咦?我的橡皮呢?它们在哪儿?有的正愉快地收拾书包,准备回家。有的…..我也在默默地收拾文具。大家完全忘记了安静。可谁也没有留意到班主任张老师此时此刻正气冲冲地看者我们,脸上毫无表情,冷冷地瞪着我们,一言不发。此时,我想这怎么办,我真的为同学们感到害羞,恨不得对全班大喊一声:“安静”。可我没有这个胆量。此时,张老师气得满脸通红,走上了讲台。我想今天的日子一定不会过得舒坦。果不其然,张老师发话了。她火冒三丈地开始布置作业“原本我想少布置点,让你们回家多看看书,现在你们表现成这样我还是多布置点。1,…..2,….”一听此话,同学们像生病的瘟鸡垂头丧气,看看这个,他眉头深锁,眼睛都挤到一块了,嘴里还在嘀咕什么;瞧瞧哪个,她张大嘴巴,摆出“a”的口型,楞是没有发出声音。再瞅瞅那边的小伙子,像牛皮糖一样,在椅子上蹭来蹭去;我呢,在打墙,仿佛要将墙打烂。

描写课间的作文(篇3)

“丁零零――”下课铃回荡在学校的上空,同学们立马拉起“志同道合”的好友,三五成群,聚成大大小小的“部落”。

NO。1读书部落

读书部落一直稳居人气排行榜第一名的宝座,它是人数最多,也是最火的部落。一下课,同学们就立刻抽出自己的藏书,聚精会神地看了起来,不时与身边的同学交换一些有意思的内容,他们看的书五花八门,什么侦探探险小说,世界经典名著,浪漫唯美的童话等等应有尽有,当然啦,最热门的是科幻类小说,几乎人手一本。当然,不论是什么书同学们都看的很专注,书籍吸引着一位又一位部落成员,这也正是读书部落的魅力所在,读书部落是当之无愧的NO。1。

NO。2聊天部落

聊天部落虽不如读书部落那样声势浩大,但也颇具规模。每一位部落成员都十分能说,他们的话有如“黄河之水天上来”,一开口就滔滔不绝,仿佛要把一辈子的话都说完,若不是上课铃打响,他们根本停不下来。如果你想和人谈论谈论一些有趣的话题,那就一定要去找聊天部落的成员,相信他们一定不会令你失望。

NO。3作业部落

作业部落是我们班的第三大部落,它是由各位“写神”组成的。它的成员都有共同的特征:经常捧着一本作业在狂写。一下课,作业部落的“写神”们就进入了“忘我境界”――忘我的沉浸在作业的世界中,你若是叫了某一位“写神”,而他(她)没有答应,你可千万别生气,那是因为他(她)写的太投入了,没有听到呢!

千奇百怪的部落给我们的课间带来了无数的欢乐,你又属于哪个部落呢?

描写课间的作文(篇4)

“铃铃铃”,这“姗姗来迟”的下课铃在同学们耳中犹如天籁之音,便有人坐不住了。

瞧,有的身子半侧着;有的整个身子都朝向了教室门口;还有的索性直接站了起来,但又怕被老师发现,只好半蹲着。他们死死地盯着老师的嘴,就等着那一句“下课”。一声“下课”未落,蓄势待发的同学,已成离弦之箭,也顾不得桌椅与书本,飞快的冲出了教室。桌椅已是一片混乱,歪歪扭扭的,似盘踞的蛇。桌椅与地面摩擦,发出刺耳的声音。“哗啦啦”,课桌上的书,落了一地,有的还被奔跑的同学踩了两脚。

此时的教室,已是炸开了锅,如菜市场一般嘈杂。谁的嬉笑声不绝于耳;谁的桌椅与地面摩擦,发出刺耳的声音;谁的篮球打着地面,“砰砰砰”的,似乎决心要将天花板掀翻。

看,同学人三个一伙,五个一群地聊起了天。“我跟你们说……”有人把自己的“铁哥们”围成一个圈,压低声音,讲着。“噗”,“哈哈”,“嘻嘻嘻”,不知是讲到了什么有趣的事情,他们忍不住笑了。那个讲着的人拍拍“铁哥们”的肩膀,一脸你懂得的表情。那笑声起初还是小声地,后来呢,就不在压着笑声,肆无忌惮地笑了起来。有的捧腹大笑,直嚷“肚子疼”;有的正喝着水,一时没忍住,将水喷了出来,喷了对面的同学一身;有的呢早已不顾形象地坐到了地上。

尽管如此,他们仍不罢休,甚至抄起篮球直接在教室里来了场花式篮球赛,也不管是否会打XX到别人。

然而,在这一片嘈杂之间,仍有几个同学如入定的唐僧,对周围的动静与喧闹闻而不听、视而不见,自顾自地做着作业,“沙沙沙”,笔尖在纸上不停地游走,专注又认真,与周围的一切是那么格格不入。仿佛是没有听见同学们的嬉戏的声音;仿佛没有听见“砰砰砰”篮球砸地的声音。他们沉浸在自己的世界中,享受着一份安静。

“叮铃铃”,上课铃开始“声声唤你归”了。

有人心不甘情不愿地回了座位,趁着老师没来的空儿与同桌窃窃私语。而有的呢,早已坐好,等着老师的到来……

描写课间的作文(篇5)

叽叽喳喳跌跌撞撞咬文嚼字小心翼翼模模糊糊歪歪扭扭闲言少叙断断续续容光焕发甘于奉献不容置疑温暖舒适左顾右盼大惊失色悉悉索索无与伦比脸色发白大惊小怪危言耸听泪如雨下微不足道突如其来德高望重白发苍苍简而言之兴致勃勃阳光明媚尖声啼叫寥寥可数煞有介事横冲直撞可怜兮兮惊心动魄心有灵犀不可思议精神抖擞毫无差错乌云密布碧空如洗美味诱人毫不犹豫镇定自若天高气爽心旷神怡纷纷扬扬心中一喜硝烟滚滚精疲力竭星星落落乌烟瘴气杂乱无章义愤填膺昏昏欲睡干干净净轻轻松松迫不及待《兔子坡》好句:1.他小心翼翼地走过荒废已久的园子,高大的砖房孤零零、黑漆漆、模模糊糊地站在黄昏里,看起来很幽暗,窗子里没有灯光,屋顶上的木瓦翘了起来,草地上长满了杂草,花园里早就不成样子:留下这栋空房子和黑洞洞的窗子,百叶扇在冬天的暴风雨里噼啪乱响。车道和人行道上到处都是高高的枯草,风一吹就摇摆起来,大地看起来更萧条了。一边清理窝巢,树顶上,公鸟们尖声啼叫,厨房的烟囱冒出几缕青烟,空气里弥漫着诱人的煎咸肉香。这些美景和温暖的阳光都给了他舒适感。温暖的太阳舒展着筋骨,他可以看见河底的小石子和银色的闪光,那是惊慌的鳗鱼在躲开他飞翔的影子。5.大房子的屋顶上砌着发亮的新瓦。

描写课间的作文(篇6)

小草啊,不要羡慕大树,你有你的挺拔;野花啊,不要羡慕牡丹,你自有你的芳芳;喜欢运气的朋友啊,不要体育明星,你也有你的优异,今天就让我们一起动起来吧!

今天,我们学校开展了一次阳光体育活动。其中有:过河拆桥、袋鼠跳、跳绳等项目,最激烈的那就是跳绳比赛。

跳绳比赛是在一个上午举行的。那时,随着比赛的一声哨响,跳绳队员们便用尽全身的速度来跳绳,青筋都突起来了,我们的.拉拉队员们也不示弱,在那喊,不!与其说喊,还不如说吼,拉拉队员们在吼!“五1班加油!”

终于在我们拉拉队员们的鼓励下,第一场比赛我们胜了。

可是第二场就不那么顺利了,交换场地后,拔河队员们好像使不出劲了,一下子就被拉过去了,所以第二场比赛我们输了。

最后一场,关系到我们五1荣誉的比赛开始了,随着裁判员一声令下,跳绳队员和拉拉队员几乎在同一时间一起行动了,跳绳队员使劲拉,拉拉队员使劲喊,可是,就算我们怎么努力,比数还是僵持在中间,我们想这回我们肯定输了,就在我们灰心丧气胡时候,对方的速度减慢了,有点轻心,我们班看准机会加油超了过去,我们已经遥遥领先了,最后以二比一的分数胜了2班。

我们在阳光下的体育活动,阳光下的生活,我们是一群在阳光下茁壮成长的快乐少年。

孙鑫悦

描写课间的作文(篇7)

下课了,我和王生龙来到操场上兴高采烈地打起羽毛球。

我左手把球向上扔,右手用羽毛球拍对准球一打,羽毛球像一枚子弹一样射出。王生龙急忙后退几步,用拍使劲一打,子弹一样的球被他打了回来。我连忙跳起来用力扣杀。眼看球就快落地了。只见王生龙来了一个海底捞月,将球救了起来。我看见了赶紧跑上前去,猛抽了一拍,这下王生龙没接住。我自豪地说:“我赢了。”

“我们再打一局。”王生龙不服气地说。我想:王生龙肯定要赢回来,我得小心点。

王生龙发球了,他把球发到我的左边。我飞快地跑到左边,把球打了回去。他用力一打,球就像炮弹射到我的右边。这时,我马上回过头去救,可是已晚了。这时王生龙红红的脸上露出快乐的笑容。

快乐的课间十分钟结束了,我们踏着清脆的铃声向教室跑去。

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