作文：浅读庄子范本

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面的内容是小编为大家整理的作文：浅读庄子范本，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

溶溶月，淡淡风，犹如那花香，风飘万里总有三区的那一刻。可是，你的名字却始终名留青史。

历史洪流，时间把你我相隔数十年，世事沧桑，现实也将复杂的黑夜白昼置于你我之间，我无法触摸你那个时代的面容，只能透过深邃的文字，窥见你的世界。

从来没有一个人可以如你一般潇洒，从来没有一颗心可以如你一般恬淡，与你对话，我感受到的是你的洒脱与你的睿智

“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！”你热爱生活，想要自由与逍遥，然而你那个时代却无法与你实现，所以你追求真正的逍遥游，追求一个无所依赖，绝对自由的遨游永恒的精神世界，这是一种怎样的执着精神啊！

浩渺的宇宙，你深邃的心灵看到的却是人的渺小，在你看来，宋荣子的淡泊名利却犹有未树，列子超脱于世却又有所待，他们都没有达到真正的逍遥境界。睿智的你对我说，要超越渺小，就要做到无己，无功，无名。

心如澄澈秋水，行若不系之舟，你的空灵与澄净使你甘愿做一颗守护月亮的树，也甘愿“曳尾于涂泥”，为的是守护那清净的心灵之树。

然而，有人不懂你，他们批判你的消极，你的出世。其实，他们根本不了解你，不明白你是如此的热爱生命，只是现实无法实现你的理想，只是你一直在执着的追求自己心中的精神世界，——忘掉自我，不求功绩不求声名。

他们读不懂你，否认你的无为，殊不知，他们早已忘了你的天人合一，你的人与自然和谐相处。自然是，是值得人赞叹和敬畏的，你的思想，你的哲学，无不暗示和透露着这一个永恒不变的真理。

也许，你是太过于执着了，毕竟，逍遥的境界，从来没有人到达过。身在尘世，怎能不染些许纤尘，有时候，积极入世，用自己的力量去改变这个世界，即使只是丝毫，也未尝不是好事。

前方的路，漫长而又艰辛，站在分岔路口，你终要做出一个选择，虽然我知道，你选择执着，但选择了，就要勇敢走下去。

活在心中。

zb258.cOm延伸阅读

作文题为受益匪浅的军训优秀作文

虽然军训结束了，但是我永远也忘不了它。因为它不但磨练了我的意志，还让我知道了作位一名军人有多么艰苦，必须要有克服困难的勇气，要有以集体为中心信念。

其实我们在军训的过程中，不仅有苦，还有甜。

苦

站5分钟军姿，谁都不许动，教官一声令下，一个人动就加5分钟，知道了吗?我们大声喊知道了!时间慢慢地走着，似乎一分一秒都走得很缓慢。我心想怎么时间走得那么慢，5分钟还不到?教官终于说了一声活动。我松了一口气，捶捶已经发酸的腰，无奈地喘了口大气。

甜

在星期二下午，四年级全体同学昂着头，挺着胸，迈着整齐的步伐走上了会操比赛的赛场。教官喊着口令，我们做着整齐划一的动作。做完之后，我们有精神抖擞地走回了我们年级所站的位置。

当王校长要宣布获奖年级时，我握紧拳头，想一定要得一等奖。

二年级、四年级、六年级获一等奖，一年级、三年级、五年级获优秀奖。我们高兴的不得了，甚至已经跳起来了。因为这证明我们的辛苦并没有白费。

通过此次军训，让我们班的同学团结一心的精神受到了磨练。我们还要这把这种精神带入到平常的生活中和学习中去。

这次军训让我受益匪浅。

[推荐写作] 纸上得来终觉浅：说明作文

所谓“仁者见仁，智者见智”，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何去写好一份优秀的心得体会呢？下面的内容是小编为大家整理的[推荐写作] 纸上得来终觉浅：说明作文，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

丁零零每晚7：50我都要准时进入考场参加考试，没有监考老师，没有试卷，题目用手机做，怎么样？新鲜吧？这就是江苏教育电视台举办的《全民开考》，每晚都有。

寒假时看到征文竞赛，我就头痛，没办法，硬着头皮看吧，要完成作文呀！没想到这一看，兴趣陡然提了上来，哇噻，轻松答题，奖品多多，连答错了都可以参加参与达人的抽奖，天底下竟有如此好事！

题目看似简单，但答对也不容易，常常令我抓耳挠腮。有的题目我是一问三不知，完全摸不着头脑，却又似曾相识，真正急死人了。有一题问的是：长期吸入汽车尾气会导致什么中毒？A汞中毒、B砷中毒、C铝中毒、D铅中毒，计时开始，我边惊讶于汽车尾气不仅会污染空气还会使人中毒，边紧张地思考，似乎科学课上老师说过是铅中毒，发信息吧，来不及了，哇，对了，我哈哈大笑。下列哪位科学家发明了电话？这还要说，贝尔呗。以下哪种动物不会做梦？A鸽子、B老鼠、C青蛙、D猫，乖乖，这倒是个生题，应该是青蛙吧，它晚上要捉虫子。答案出来了，又对了。听嘉宾做了分析我才知道两栖动物和鱼类不做梦，哺乳动物做梦，鸟类做梦时间很短，不是单纯为了晚上捉虫子哦。

寓教于考，寓乐于考，寓奖于考，《全民开考》不同凡响，开拓了我的视野，增加了我的知识，纸上得来终觉浅，这是我的最大感悟。

[荐]我要听你读春天作文

小编根据您的需求精心编写了这份详尽实用的“我要听你读春天作文”。作文是灵魂深处思想和情感的释放和传递，写作训练可以提高我们的文艺素质和创作水平。经常写作文可以提高我们的语文成绩。您在阅读本文以后相信有所收获吧！

我要听你读春天作文(篇1)

随处是春的芳香和春的生机。

松软的泥土

清脆的鸟鸣

---蕴涵着蓬勃的真谛。

今年-----它们似乎都有了充分的估计。

而我，却在徘徊。

茫然的神情

萎靡的精神

还有那件好久未被绿水亲吻过的棉衣。

我摸不清自己

我只在浑然中草草的游戏。

在我的空间里

月不明，星不稀；

毫无可检索的头绪。

我呐喊，我怒吼----我心中的蓝天，你去了哪里？

春风笑语，你本不属于这里

我的眼水再滴。

我质问上帝

上帝啊，上帝！

你就这样指导你那虔诚的儿女？

上帝老人无语。

我用力撕开大自然的睡衣，

寻找我的那片天那块地，

但，自然的裸体

依旧柔软.丰满.清纯.细腻.恬静和美丽。

我多想

多想让自己那疲惫的灵魂.在此睡去

永远永远。

我要听你读春天作文(篇2)

歌唱春天美文

一

南方的暖气随着燕儿北上的翅膀

满含着祈求飘来了，

北方的凉气为了迎接北下的燕儿

也满含着盼望飘来了，

它们相遇在空中。

于是落下希望的雨滴，

砸在坚实的土地上。

二

犁铧掀起的泥浪

是祈求的泥浪，

种子播下的声音

是是盼望的声音，

于是希望被埋在了土里。

春之舞

舞蹈家在小憩。

当时序的钟声敲响时，

她舒展腰肢，

轻灵曼舞。

她舞想大海，

如破冰的军舰。

她舞上平原，

如啼血的杜鹃。

她舞上高山，

如烧荒的大火。

大海蔚蓝无边，

时而波浪翻滚，

时而美丽如甸。

平原密密层层万头攒动，

既而变成碧绿的大海。

大山苏醒了，

换上了浓妆的衣裳。

耕耘

东方升起了一轮红日，

荒凉的四野便着了色调，

回放了半天霞光。

一个远镜头，

播映一幅图画：

前头是牛，

肩负着轭。

身后是土犁，

扶犁的是条汉子，

土布褂子，

大腰裤子。

肩上一竹制的长鞭杆，

鞭稍在身后的空中

晃荡。

他们三位一体，

朝着一个共同的目标努力。

远处有一条弯弯的`小河，

岸边长着几棵树。

弯弯的小河解冻了，

一湾碧水，

向北方波着涟漪。

岸上的野草，

岸外的庄稼，

如游行者娇健的步伐

和舞动着的双拳。

笔直的路，

路旁的树，

长出了新芽。

尽头的村庄，

升出袅袅的炊烟，

是村庄的呼吸。

车窗里闪过稚嫩的笑脸，

是上学的儿童。

――这是春风

在耕耘。

我要听你读春天作文(篇3)

幼儿园大班音乐教案《歌唱春天》

活动目标

1.感受歌曲欢快活泼的情绪，初步学会唱歌。

2.在老师的提示下，探索使用图示理解、记忆歌词。

3.体验通过自己探索学会唱歌的快乐。

活动准备

图谱每人一张

活动过程

一、导入活动。

师：现在是什么季节是啊?(春天)

老师带来一首很好听的曲子，叫《歌唱春天》。请小朋友一边听，一边回忆一下，听了这首曲子你好像看到了春天的什么景象。仔细听。

二、学唱歌曲。

1.感受歌曲旋律。

(1)幼儿听乐曲。

提问：听了这首曲子，你感觉怎么样?你觉得看到了春天的什么景象?

(2)观看教师随音乐舞蹈一遍。

师：刚刚老师把小朋友说的东西都编成了一些动作，请你们一边看，一边来猜一猜，这些动作可能是什么意思。

2.学唱歌曲《歌唱春天》

师：刚刚我们听了春天的曲子，也看了老师做的春天的动作，那下面老师来唱一首春天的歌，名字叫《歌唱春天》。

(1)老师范唱歌曲。

提问：你听到了什么?

师：看来这首歌曲有一定的难度，有什么好办法能尽快学会?大家想想以前用过什么方法学唱歌的。

今天老师教你们一个新的.方法，看看是什么方法?

(2)学习使用图谱记忆。

师：看这张纸的最上面，写这什么字。(题目)

这张纸从哪开始看呢?(从图一开始看，一在哪?在下面。)

A.听老师唱，尝试用手指图，记忆歌词。

师：下面听老师唱，请小朋友用手指，我唱第一句，你们就指第一个格子，唱最后一句，就要全部指完。好，我们来试一试。

要边听，边看，边想，看看有什么看不懂的地方?一会可以提问。

师：听完了，来，看看有什么不懂的地方!(幼：有空白的地方)

把空白格子的数字，报上来!(6.7.8.11.12)

师：怎么多空白的地方，那空白的地方，我有没有唱?

看看这张图片，空白的地方在哪里?(下面)妈.咪.爱.婴.频道

师：还有什么问题吧?好，没问题了，我来问，第一个格子子什么意思?(嘿，啦啦啦)

我要听你读春天作文(篇4)

《春天的歌唱》原文

是骏马奔腾如飞的渴望，

是鲜花醉饮三月的阳光。

我思想的闪电把心中的琴弦弹响，

我情感的火焰把春风燃烧成诗歌。

是歌，我们就要放声歌唱，歌唱春天，歌唱襄垣飞扬的希望!

是光，我们必须释放能量，彩绘理想，彩绘襄垣锦绣的风光!

春天只要第一棵小草染色，千万棵小草就能汇成绿色的海洋!

襄垣只要第一声号角吹响，千万个儿女就会奏出恢弘的合唱!

我热爱春天的襄垣，我知道，旗帜展开的道路越走越宽广。

我赞美襄垣的春天，我知道，小康醉人的花朵越开越芳香。

诗人哪!请乘着抒情的风，与我一起飞翔!

歌手哪!请踏着时代的浪，与我一起放歌!

我要用火一样的热情，歌唱博爱与奉献，创造和理想;

我要用钢一般的坚强，书写自尊与自信，自立和自强!

三八妇女节纪念意义

国际劳动妇女节 (International Working Women's Day) 又称“联合国妇女权益和国际和“三·八”国际妇女节或“三八”妇女节，是全世界劳动妇女团结战斗的光辉节日。每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。同时，也是为了纪念在19美国纽约三角工厂火灾中丧生的140多名女工。

我要听你读春天作文(篇5)

关于歌唱春天的歌词

男：是骏马奔腾如飞的渴望

女：是鲜花醉饮三月的阳光

男：我思想的闪电把心中的琴弦弹响

女：我情感的火焰把春风燃烧成诗歌

男：是歌，我们就要放声歌唱，歌唱春天，歌唱襄垣飞扬的希望

女：是光，我们必须释放能量，彩绘理想，彩绘襄垣锦绣的风光

男：春天只要第一棵小草染色，千万棵小草就能汇成绿色的海洋

女：襄垣只要第一声号角吹响，千万个儿女就会奏出恢弘的合唱

男：我听见了奋进的鼓点无比雄壮

女：我看见了鲜艳的旗帜迎风飘扬

男：告诉我，是谁引领大潮的高歌，让扬帆“三五”战略崭新的航向

女：告诉我，是谁转动神奇的魔方，让襄垣插上“五三五”调产腾飞的翅膀

男：我热爱春天的襄垣，我知道，旗帜展开的道路越走越宽广

女：我赞美襄垣的春天，我知道，小康醉人的花朵越开越芳香

男：诗人哪!请乘着抒情的风，与我一起飞翔

女：歌手哪!请踏着时代的浪，与我一起放歌

男：我要用火一样的热情，歌唱博爱与奉献，创造和理想

女：我要用钢一般的坚强，书写自尊与自信，自立和自强

男：平凡中蕴藏伟大

女：柔情里满是激昂

男：巾帼英豪，明媚的春天里朝气蓬勃

女：铿锵玫瑰，时代的风景里尽情绽放

男：从城市展示的风采到乡村唱响的劲歌

女：从“双学双比”的春潮到“巾帼建功”的热浪

男：走啊!雄鹰翱翔的蓝天，放飞美好的理想

女：走啊!希望广袤的土地，演奏激越的交响

男：到工业战线编织辉煌，农业沃野收获梦想

女：到市场经济大潮英姿飒爽，建设“三个文明”精彩乐章

男：无论是敬业爱岗，还是争做先进的榜样，相信每一扇窗口都向美丽的季节开放

女：无论是春天播种，还是收割秋天的金黄，相信每一双手都会托起生命的太阳

男：风啊!把旗帜吹得更加猎猎作响

女：鼓啊!把豪情擂得更加斗志昂扬

男：比希望更强大，誓言如火的巾帼一路浩荡

女：比想象更美好，铿锵如歌的玫瑰恣意芬芳

男：希望彩虹，幸福花雨，我总想歌唱，歌唱襄垣的无限春光

女：满目新风，遍地琼芳，我总想歌唱，歌唱巾帼的神采飞扬

男：假如我歌唱巾帼团队挺直的脊梁，扛起的就是半边天的希望

女：假如我歌唱铿锵玫瑰装点的春光，闪亮的更有党政口的形象

男：朗诵以心灵，与时俱进的党政口，代表一支团队的力量

女：倾听以耳朵，意气奋发的审计人，高奏经济卫士的壮歌

男：左手高悬法律的.天平，让监督的责任为发展保驾护航

女：右手紧握公正的宝剑，让服务的春风为襄垣增添荣光

男：我们党政口相信对真理的信仰和未来的向往

女：我们审计人相信对事业的追求和春天的歌唱

男：所有的琴弦都在激情飞扬，我们审计人的智慧要在襄垣的天空闪闪发光

女：所有的日子都闪闪发光，我们党政口的巾帼要做全县妇女的楷模

男：继续走啊!与奔流的漳河挽起臂膀，党政口的巾帼与全县的妇女正拥抱新的荣光

女：继续走啊!与太行的雄风挽起手臂，从春天出发的襄垣正走向更大的辉煌

我要听你读春天作文(篇6)

歌唱春天诗歌朗诵

春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。

《春天是什么》

春天是什么，

春天是魔术师，

一转眼，

他就会把

被冬天冻住的小溪

融化开。

春天是什么，

春天是画家，

他提起毛笔，

把世界上需要的东西画上，

春天是什么，

春天是演员，

他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中，

我们的眼睛离不开春天的表演

天天迟到。

春天是什么，

春天是妈妈，

春天每天跟随着我们来到了到学校，

每天跟随着我们离开学校，

每天给我们做饭。

春天是什么，

春天是化妆师，

他把小花染红了，

他把小草涂绿了，

他把小朋友的心灵美丽了，

他把世界打扮的更加鲜艳了。

《春天来了》

春天来了，

冬爷爷带走了茫茫大雪和刺骨的寒风。

春姑娘带着春的气息。

小燕子姐姐，

从南方飞回北方，

为春光增添了许多，

浪漫的生机。

小草又重新换上了

碧绿的衣服，

好像在对人们说

呀!我梦寐以求的，

春天终于来到了。

才下过几阵蒙蒙的细雨，

柳树的枝条就像妈妈，

那柔顺的长发，

在微风中翩翩起舞。

沉睡了一冬的麦苗，

揉了揉它那睡意朦胧的眼睛，

好奇的看着这日新月异的世界，

小麦苗们抖擞抖擞精神，

奋力追赶着变幻没测的世界。

农民伯伯脸上洋溢着幸福的微笑。

我也要振奋精神，

向前冲、向前冲……

《春天》

梅花落时，

熄灭了冬季;

杏花开时，

燃烧了春天。

花儿们唤醒了春姑娘，

使她张开了沉睡的双眼;

春姑娘唤醒了小动物，

让小动物们自由玩耍。

春姑娘拿起画笔，

把花儿们画红;

春姑娘拿起画笔，

把草儿们画绿。

啊，小朋友们，

沉静在五彩的.春天里;

啊，小朋友们，

成长在幸福的春天里。

《颂春天》

春天来临之季，

小鸟歌颂春天，

迎接着春姑娘，

歌颂着春天的绿色。

大雁往南飞，

成群节队颂春天，

歌颂着春天暖和的天气。

小花小草齐长大，

吸吮着春的甘露，

它们赞美春天的露水。

游人四处观赏，

他们赞美春天的美景。

啊!

春天的绿，

春天的天气，

春天的露水，

春天的美景，

多美呀!

鞭炮的余音，

纷纷落地。

让青春一天天苍老童年，

一天天长大。

往事已随风远去，

希望已渐渐发芽。

春天是美丽的象征!

《春天来了》

春天来了，

花儿透过像镜子似的湖水，

照着自己美丽的身影，

她满意的笑了，

这就是春天。

春天来了，

刚刚发芽的柳树姑娘，

在微风里得意的，

跳起舞来了，

这就是春天。

春天来了，

春风唤醒了大地的孩子，

花儿红了，草儿绿了。

到处一片繁荣的景象，

这就是春天。

啊!春天是最美好的。

春天将伴随着我们，

一起快乐的成长!

我们要将春天，

创造得更加美好。

《美丽的春天》

春天到，春天到。

小花儿，小花儿;

开放了，开放了;

小花儿的脸圆圆的，

像我们的笑脸。

小草儿，小草儿，

发芽了，发芽了;

绿油油叶子尖尖的

像我们的眉毛。

燕子从南方飞回来了，

跟我们说：“你们好。”

小朋友们，手拉手，

来到春天里，

唱着歌，跳着舞，

说：“春天真美丽!”

《我想变》

春天来了，

春天是位小姐姐。

她热情地问我;

想变点儿什么?

我想变一只小鸟，

在蓝天上飞翔;

我想变一只蜻蜓，

停在绿叶上休息。

我想变美丽的花朵，

张开迷人的笑脸;

我想变青青的草，

让大地碧绿碧绿。

我想变一阵风，

把树叶吹地沙沙响;

我想变一只贝壳，

倾听大海的浪涛声。

我想变洁白的云朵，

我想变通红的太阳。

最后，

我看见小小的荷塘，

真想变成粉红的荷花。

荷花像一个座椅，

悠悠的飘在荷塘中，

蜻蜓来了，

在荷花上休息，

蝴蝶来了，

在荷花上飞舞。

我要听你读春天作文(篇7)

我要画美丽的春天送给我亲爱的爸爸。

因为爸爸很疼爱我，很关心我。我的爸爸总是笑咪咪的，为了让我的学习成绩更优秀，他每天披星戴月地工作，非常辛苦！所以，我要画最美的春天送给关爱我的爸爸。

画画的时候我准备了五颜六色的水彩笔。首先，我画了一片葱郁的大森林，用深绿色的水彩笔给森林涂上颜色，顿时，森

林生机盎然。然后，又用红色在天上画了一个红彤彤的太阳，在地上，用绿色画了一大片翠绿的草坪，用黄色、粉色画了几多美丽的小鲜花。最后，我画了一条长长的、水波荡漾的小河。

我的画终于完成了。我迫不及待地想要把这幅充满生机的春天美景送给我亲爱的爸爸！希望它能为爸爸解除一些工作的疲劳，给爸爸带来一些欢乐。

学生读《稻草人》有感

《稻草人》这本书给我留下了深刻的印象，它主要讲述了一个力量微薄的稻草人想要帮助他人，可由于自身原因，只能看着别人受苦受难。下面是小编精心推荐的学生读《稻草人》有感，仅供参考，欢迎阅读！

学生读《稻草人》有感一

妈妈曾对我说过：“人只有从失败失落中走过，才能真正长大。”

读了叶圣陶先生的《稻草人》，让我明白了妈妈这句话的意味。

故事中的稻草人，工作勤勉，兢兢业业为一个失去丈夫与儿子的老奶奶守候一片稻田，却碍于自身能力，无法驱走毁坏稻田的飞蛾，之后看见带着生病孩子钓鱼挣钱的可怜女人以及桶里挣扎死去的鱼，稻草人深深感到无奈与自身的无能，倒在了稻田里。

我也曾遇到过稻草人般那样的无奈。在学校里，我因几次大考的失误，对自己的学习失去了信心。越是考不好，就越是心烦意乱，越是心烦意乱结果就越差。老师和父母都为我着急，要我不必太在乎成绩，调整好状态。但他人越是催促，我越是担心，成绩越是不如意。

我开始讨厌一切劝诫的话，讨厌所有鼓励我的人，认为他们都是假惺惺，在看我笑话。我开始不信任任何人，疏离他人，总看到他人的缺点，找不回原来的自己。我无法自我调节，无法冷静下来思考。

我平时没有太多的喜好，只能从书里寻找排解的方法。在那段苦闷的日子里，惊悚恐怖等拥有负能量的书成了我的最爱，直到暑假整理书柜时翻到小学时卖的《稻草人》。重读《稻草人》，我问自己：是像稻草人那样面对悲惨的事实倒在地上，还是勇敢面对现实，撇开失落与失败，坚强地站起来？

一时的成绩算不了什么，我要找回自己的状态，让别人嘲笑去吧！

我若不勇敢，谁替我坚强。我现在的遭遇远不及稻草人那么惨，我怎能这么轻易就被现实、被失落压倒。

我不会！是时候回来了，我对自己说。

回来重新证明自己，轻装上路！

学生读《稻草人》有感二

有一本书它可以让你难以忘怀,让你知道豺的生活,那本书就是《混血豺王》。

故事讲的是:在一个猎户寨里有一只血统里一半是狗一半是豺的猎狗。说是狗吧,也不全是。说是豺吧,也不全是,他叫白眉儿。另外它还有一个冤家叫黑虎。它跟随主人阿蛮星十年。从白眉儿到黑虎家,黑虎就怀疑白眉儿是豺,不是狗,经过那件事后黑虎就更加怀疑白眉儿是豺。那天白眉儿、黑虎和主人阿蛮星一起出去打猎,这时一只豺跑进了阿蛮星的视线,距离五百米,而_只能打一百米,所以阿蛮星让白眉儿去追。白眉儿身强力壮很快便追了上去,一看是兔嘴,兔嘴曾经救过白眉儿的命,白眉儿可不愿做白眼狼,只有把兔嘴藏起来,很快阿蛮星便带着黑虎追了上来,白眉儿咬着阿蛮星的裤腿向小沟那边“汪汪汪”叫,黑虎的嗅觉细胞当然比阿蛮星多,一下子便闻出来兔嘴没有在水沟,使劲把主人往后拉,阿蛮星顺手拿起一根棍子往黑虎身上打了一下,黑虎一下子被打趴下了,最后追到水沟尽头,也没有追上,阿蛮星没有责备白眉儿,反而责备黑虎拖延时间。

自从那件事之后,黑虎怀恨在心,最后黑虎决定诬告白眉儿,黑虎先到白眉儿的巢穴,再把自己的肚肠掏出来,(豺在捕获猎物时,就会把猎物肚肠掏出来)只要白眉儿一进来黑虎就会乱叫,阿蛮星只要一过来,看到这一幕,一定会认为白眉儿是豺不是狗。果真白眉儿进来了,黑虎便立刻乱叫,阿蛮星便立刻闻讯赶过来,阿蛮星一看面如土色,便立刻拿起大刀向白眉儿劈去,说:“好你个白眉儿竟敢扮成狗,混进寨里,我真是瞎了眼。”白眉儿见大势不妙,立刻向森林跑去。

白眉儿逃进森林后,就饥一顿饱一顿,最后白眉儿决定投奔埃蒂斯红豺群。真是天无绝豺之路,当白眉儿在森林里溜达时,正好碰到了埃蒂斯红豺群在围着一只成年公野猪,但是采用了许多办法都没有成功,只有一个办法那就是掏肚肠,可是只要有一只豺一动,野猪就会竖起獠牙,准备时刻冲上去,这时,白眉儿一下子跳出来,把野猪的肚肠掏了出来,野猪立刻瘫倒在地,所有的豺蜂拥而上,一会儿一只野猪便成了一具白骨,只见这时豺王夏索尔嗅了嗅白眉儿,突然夏索尔嗅出了猎狗的味道,立刻张牙舞爪的向白眉儿扑去,只见这时兔嘴罩在了白眉儿身上,无论夏索尔怎么咬兔嘴死活不让开,没办法只好让白眉儿加入埃蒂斯红豺群。

在白眉儿加入埃蒂斯红豺群的几天后来了一群恶狼,它们战领了埃蒂斯红豺群的领地,没办法,埃蒂斯红豺群,只有渡过波涛汹涌的大河,正当白眉儿准备下河时,突然看见兔嘴被狼王挡住去路,白眉儿立刻冲了上去,把狼王扑倒了,经过一场恶斗,终于白眉儿打败了狼王,又夺回了领地,之后白眉儿当上了豺王。

在白眉儿当上狼王的几个月后,埃迪斯红豺群的大本营被阿蛮星发现后,带领了一大队猎人和猎狗,很快埃蒂斯红豺群的豺数缩小了2倍,于是,白眉儿让所有有幼崽藏了起来,所有的成年豺都逃走,到了黄昏时在去找幼崽时却找不到了,这时只见所有幼崽被绑到一块空地上,白眉儿引开了猎人,其余的豺救出了所有幼崽,就这样白眉儿牺牲了。

(混血豺王读后感)这本书让我明白了动物之间的友情和知恩图报,遇到危险时机智勇敢的优秀品质,还有为后代着想的献身精神。

学生读《稻草人》有感三

今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷写地童话《稻草人》。读完文章，我和妈妈都被文中地稻草人感动了，我陷入了沉思。

这篇童话写地是一个稻草人在河边稻田里地所见所思。农人亲手做地稻草人，非常尽职地守着稻田，看见了夜间发生地三桩令人悲哀地惨剧。一桩是稻田地水稻被小蛾毁掉，稻草人无法阻止，使失去丈夫儿子地穷苦农妇悲伤绝望；一桩是渔妇顾不得生病想喝茶地儿子，在河里捞第二天做粥地鲫鱼，好不容易捞上一条鲫鱼，鲫鱼却又向稻草人求救，而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼，不知如何是好；一桩是妻子不愿被赌输了地丈夫卖掉而投河自尽，稻草人却无力救助。

《稻草人》虽然是童话，却写得很真实。叶圣陶爷爷在旧中国亲眼看到地这些人间悲剧，就通过稻草人地眼睛表现出来了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它对那么多可怜地人们却无力相助，它只能焦急地摇扇子，只能洒下悲伤地泪水，只能最后绝望地倒在地上。

《稻草人》地语言是那么简洁、朴素，委婉动人，充满诗意。作者写稻草人希望稻子丰收，让那位“脸上满是皱纹像个风干地橘子似地”老太太笑，在稻草人看来，那就比星星月亮地笑更可爱，更可珍贵。作者还写他看到小蛾飞来破坏水稻，他想赶走它们，可他不能动，“他地身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到”。这些语句写地多么细致生动啊！

《稻草人》给我带来无限地阅读享受。我喜欢那简洁朴素地语言，更为稻草人地善良和同情心深深感动，它们将永远铭刻在我地心里。

学生读《稻草人》有感四

读了《稻草人》这本书，我禁不住的深思起来，书里面的人物非常可怜，她们生活在黑暗的旧社会，而我生活在幸福的新时代。

稻草人的肌肉、脸，是黄稻草，它的帽子是残荷叶。稻草人非常尽责任，拿牛比，牛比它懒多了，有时还看着天，拿狗比，狗比它顽皮多了。稻草人呢，不吃也不喝，就直挺挺的站在那里。晩上的事情它知道的清清楚楚。

稻草人心里想，今年的雨水不多，稻子长的很饱满，老太太可以笑一笑了。最近_年间，丈夫死了，儿子也死了，用种稻子的钱还丧葬费了。稻草人正想着呢，来了一只蛾子，它说：“主人，祸事来了，你快扑灭蛾子吧。”可是老太太听不懂，蛾子还下了好多卵，卵变成肉虫了，肉虫把稻子吃的只剩下光杆了。

夜晚来到了，天气变凉了，稻草人冷的直打哆嗦。这时候，稻田边来了一艘渔船，渔妇带着生病的孩子来打鱼，生病的孩子在船里直咳嗽，他说：“妈妈我要喝茶。”渔妇从舱里拿了一个碗，从河里舀了一碗水，转身给孩子喝。渔妇继续拉她自己的罾。终于捞到了一条大鱼，渔妇把鱼放进一个桶里，鱼想往上跳，可是跳不上去，鱼用一只眼睛看着稻草人，说：“兄弟，快救救我吧。”稻草人说：“我非常想帮你，可是我跟树木一样定在泥土里，连半步都走不动，我无能为力啊！”

又一个夜晚来到了，一个女人向河边走来，那个女人嘴里自言自语地说：“我不是牛，也不是猪，为什么要卖我呢？得到了钱不是喝酒，就是赌博，我还是死了算了，到地下找我的孩子。”稻草人想，这又是一个凄惨的事情发生了。

读了这篇文章，我感到这故事里的人物都非常可怜。要是我是稻草，我要把蛾子赶走，我要带着生病的孩子去看病，我要把鱼放回到河里，我还要拦住那个女人，不让她跳河。我感到，在学校里应该帮助那些有困难的同学。

学生读《稻草人》有感五

从前有一个稻草人，它的主人是一位农妇，因为是她赐给稻草人生命的。

稻草人的骨架子是两根细竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黄稻草。它有手，但是却没有手指，手上拿了一把破扇子。

在一个满天星斗的夜里，它看守着主人的田地，新出的稻穗一个挨一个，它想这回主人应该会笑一个了吧。

稻草人人正在仔细地想中，突然有一只小飞蛾飞来，它立刻认出它是自己的仇人。它拼命地想把小飞蛾给赶走，可是它不能动，只能眼睁睁地看着小飞蛾任意地破坏稻叶。稻草人非常的痛心，因为稻子破坏了，主人又不能笑了。

一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼，想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了，哇哇大哭，渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃，可是稻草人没有办法。渔妇好不容易才捕到一条鱼，她把鱼放在了桶里，鱼求稻草人把它放了，可是稻草人无能为力。

稻草人看到一个黑影是一位妇女，她跳进了河里自杀了，稻草人伤心地昏了过去。

我觉的稻草人是一个心地善良的人，乐于助人的人，我以后要向他学习，做一个人人都喜欢的人，我还要好好学习做过尊敬师长的好学生。

[写作参考]作文：读秋篇二

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作参考]作文：读秋篇二”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

一树红香过，舍下空旷的枯枝，花落已无黛玉来惜。蓦然回首，海棠早已落尽。

题记

采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明独爱菊，而我独爱菊的开放时节秋。

一个人在铺满落叶的道路上前行，落下的叶，安静地躺在地上，一片一片，或枯黄，或正由翠绿转向枯黄。脚下，鞋底与叶片摩挲出轻声细语。秋，就这么来了，毫无预兆。落叶颓然的身躯缩在泥土的怀抱里，随着微风的吹拂，上下翻飞。一阵风拂过，不自觉地抬手拉了拉衣领，抬手的瞬间，一个淡黄色的精灵俏皮地舞着，有意无意地吻过我的面庞。我抓过它，一片脉络分明却又残破不全的落叶映入眼帘，淡黄的颜色取代了曾经苍茫的绿，全身蔓延着一种触电的感觉。瞬间的愣神，手不自觉地握了握，那片枯叶在分秒间碎成几片，随风逝去，看着它们如同五线谱上的音符般舞动着，我猛然醒悟了，我似乎瞬间领悟了这别样的秋。

秋，没有春的妩媚，夏的丰茂和冬的严寒，没有大漠孤烟直的悲凉，没有人比黄花瘦的哀愁，更没有沙场秋点兵的肃杀。看着各色各样怒放的菊花，热情而又奔放，倒还有几分我花开后百花开的傲气。至此，自古逢秋悲寂寥的感慨似乎被封入历史了。

在这样的季节里，我愿意在某个午后，任文字带领我与朱自清一起去看荷塘月色，一同感叹时光匆匆，留不住父亲的背影；任字符领着我去倾听巴黎圣母院的钟声，听雨果的羽毛笔在羊皮纸上沙沙作响，述说着悲惨的世界；任墨迹挽着我一同谈论阿Q精神的胜利和可笑，听鲁迅彷徨过后有力的呐喊，用笔尖刺透敌人的喉管

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。读秋，是一种境界，而我，还未能读懂秋这个时节，却对秋给我带来的缱绻爱不释手。

作文：以读为话题700字

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都有写心得体会的经历，心得体会可以总结出具体的经验和想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编特别编辑了“作文：以读为话题700字”，希望你更多关注本网站更新。

生活是一场阅读。它可以像好莱坞大片那样充满神奇色彩，也可以像平淡的白开水一样毫无亮点，却可以在仔细品读中沁出丝丝微甜。

我倚窗打开一本书。这是一本《红岩》，正好翻到许云峰慷慨就义那章。我真佩服他的机智、严谨、胆识过人，佩服他在地窖里还不忘为战友服务，硬生生地用手挖出了一条生路。我仿佛看到了那条血迹斑驳的隧道，仿佛瞥见了他那刚毅的眼角！是的，我从他的眼神中读出了希望与坚毅。

我合上书，走出教室。恰是春天，风别样柔，天别样清。杨柳抽出了嫩枝，花儿露出了笑颜，天地仿佛一夜间变了个颜色，映入眼帘的是一大片一大片的生机盎然。我忍不住驻足楼前，站在花旁，嗅一嗅花香，扶一扶绿枝，脚下踩着刚落下的花瓣。少年啊，生活不止眼前的试卷与作业，还有诗和远方的田野！从这一片片盎然的绿中，我读出了生命的美好，青春不应只局限于学习，为何不留一点时间来“浪费”，做一回自己，“倚门回首，却把青梅嗅”呢？

我走出校门，来到街道。身旁是来来往往的路人，或行色匆匆，或神态自若。忽忆起上次回家陪妈妈去买菜时见到的一位青年，青年是卖菜者，我们买完菜付了钱正准备走，我无意中瞥见那青年抬手把收来的钱扔到了父亲身上，父亲却是敢怒不敢言。这一画面带给了我万千感慨。我思索良久，却只能叹了一口气，为那青年叹了一口气。从那青年的一抬手中，我读出了人心的善恶。我暗想，我一定不会让我的爸妈受到这样的待遇！

生活还很长，这本儿书值得细细去读……

世界这么大，即使无法使自己长足远行，也应该做灵魂的强者。少年，读书，上路。

中读名著读后感

“幸福之属于勤奋的人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的。这句名言不仅教导我们要勤奋学习，而且还教导我们要勤奋劳动。以下是小编给大家整理的读名著读后感，希望大家喜欢!

读名著读后感1

我读了《蓝鲸的眼睛》后，感到太伤心了。

一天，一个女孩坐在海边，她的眼睛是看不清东西的，在大海的中央来了一条帆船，点着蓝蓝的灯，鬼鬼祟祟的在海里荡漾着，一个渔夫手里握着杆钩矛，他想把船在了下来，渔夫等待了一会，一条大的蓝色的鲸鱼游了过来，它和船靠的很近，渔夫举起钩矛，朝着鲸鱼的眼睛就射了下去，顿时蓝鲸一声痛苦的鸣叫，它翘起了尾巴把船掀翻了，帆船顿时也弄了个粉身碎骨。

小女孩糊涂的看到海边漂过来一个蓝色的水晶球，她就拿着它回家了，她问爷爷那是什么东西，爷爷对她说，那是蓝鲸的眼睛，你要每天带它去看星星和月亮，那你的眼睛就会好的。

一天天过去了，蓝鲸每天都在痛苦的叫着，爷爷派了很多船去捕鱼，蓝鲸全把船弄翻了，一天晚上爷爷把捕鱼的村民全叫到了一起，他说：“我们要把蓝鲸的眼睛埋了，这样它就死了，以后不会弄翻我们的船了。”那时候小女孩还在睡觉，爷爷偷偷的把她怀里的眼睛埋了，她一觉醒来发现蓝鲸的眼睛不见了，很着急，问爷爷，爷爷说：“埋了”。小女孩听到后立刻奔向埋的地方，她在地上摸来摸去，终于被她找到了，她小心翼翼的抱着，把眼睛放回了大海。

小朋友，你们要保护野生动物，也要爱惜自己的眼睛哦。

读名著读后感2

反复读完《窗边的小豆豆》后，我才发现童年是原来最值得人们去珍惜的一段时间，每个人都会有一段珍藏在心底的童年趣事，即便是小孩也一样。

小时候爸爸常加班时带我去他上班的办公室，没有一个小孩会喜欢安安静静地待在那寂静的环境中，我耐不住了，就跑出去找别的小朋友玩。我找到了李润杰，他是隔壁班的班长。我们一起捣粉笔头、一起打树上的野果、一起去捅马蜂窝等等。结果被蜜蜂蛰了一下，疼了好久。

小时候的事回忆起来总是让人感到自己当时是多么的愚蠢、幼稚，因此而乐不可支。把小时候的事摊出来，就象小豆豆一样，没有人不会发出自打心底的微笑，并想自己也有一个这样无忧无虑的童年该多好。

小豆豆的童年也好，所有人的童年也好，都是一笔宝贵的财富。

读名著读后感3

最近，我阅读了《人一生要知道的50部世界文学名著》这本书，有人对这种集纳各家名著简要的书不太感兴趣，认为这种书虽然看似面面俱到，却都是浅尝辄止，并没有将各部名著的精髓和神韵传递给读者。而我却觉得但是文学名著通常都是鸿篇巨制，若是部部通读，对一个忙碌的现代人来讲没有时间，也没有精力，更没有必要，所以，这部《人一生要知道的50部世界文学名著》却能帮助你快速入门，在闲暇之余就能对中外主要文学名著有个简单大概的了解，如果你对哪部特别感兴趣，就可以单独找来细读。

全书由《人一生要知道的50部世界文学名著》和《人一生要知道的50部中国文学名著》两部分组成，可以从两面翻阅，一面是外国文学名著，如《荷马史诗》、《神曲》、《呼啸山庄》、《悲惨世界》;另一面是中国文学名著，如《楚辞》、《文心雕龙》、《世说新语》、《太平广记》、《红楼梦》等，这种设计既科学实用，又充满时尚和艺术气息。编者有机结合编写体例、图片和艺术设计等多种要素，为读者打造出一个立体的彩色的、极具文化魅力的阅读空问，使读者在轻松学习和掌握文学名著、提高阅读效率的同时，获得更多的`审美享受、想象空间和文化熏陶。

在以前的读书生活中，我很容易听别人说哪本名著好看，很有教育意义，就很冲动地把这部名著买下来，买下来后却翻不了几页，就束之高阁了，原因一是适合别人看的书并不一定适合自己，二是“书非借不能读也”，一旦拥有就不去珍惜了，三是在现代快节奏工作下，人们已经没有时间和耐心去看那些需要细细咀嚼的大部头著作。所以我们需要一个名著的导读，从导读里我们可以窥探一部名著的概貌，对这部名著有一个简单的认识，它究竟合不合适自己阅读，自己需要从书中学到什么。

比如这次我从这部书里对《呼啸山庄》产生了浓厚的兴趣，于是我用了一个星期的时间看完了《呼啸山庄》。我合上书，不禁惊叹，这个久居深山，几乎从不和外界接触的未婚女子怎么能写出爱的如此深刻，恨的如此入骨的小说呢?这个一生都活在不幸的世界中，孤独凄凉，没有笑声，没有朋友的女子，怎么能写成这样一部富有独创性和超前性的伟大作品呢?其实不管怎么样，不管是因为什么这部极其富有内涵的奇书，已经可以让我们领悟到很多很多人生的真谛了。

《呼啸山庄》到底凭借什么成为了一部不朽之作呢?首先它没有受到城市里大众化的影响和控制，完全描绘出了一个原汁原味的山村荒野的景象。使人们领略了一个完全不同的世界。故事中的主人公都保留着原始的性格：爱起来不顾一切，恨起来不计后果。这一切的一切在我们这些长期受到传统礼仪的约束的人们看来就显得非常特别，非常有新鲜感。有人说《呼啸山庄》是“人间情爱最宏伟的史诗”要我说这都要归功于作者艾米莉勃朗特极丰富想象力;极强烈的激情;极深刻的内心体验和她那把主题升华的才华和能力。我认为这些也就是为什么《呼啸山庄》能如此畅销的原因了。当我回味着这本书的深刻内涵和本质时，我发现在《呼啸山庄》中我学到了许许多多，其中另我感触最深的是它教会了我保持人性的尊严和心灵的自由。无论我们面临着多么严峻的挑战或是多么残酷的考验，我们都应该向往自由。

《人一生要知道的50部世界文学名著》在严格意义上讲，更是一部历史名著工具书，你拥有它后，并不一定要天天捧在手中读，而是通过它寻找更适合自己的名著，扩大自己的视野，当然，它也是现代社会快节奏生活的产物，更是人们越来越没有耐心的体现，我们要合理利用它来提高自己，不能把它当作文学名著的缩写版，更不能当作文学名著的替代品。

读名著读后感4

今日，我又读完了《三国演义》。这已经是我第9次合上这本书了。但我不管看若干遍，都看不厌烦，都有很深的感觉。特别是对诸葛亮这位大智大贤的化身，更是敬佩有加。他洞晓三韬六略，胸中藏战将，腹内藏雄宾，神机妙算，只令人惋惜他没有一统中华，复兴简称蜀。这当初他一辈子最大的憾事。

有一句话，不知大家听没听说过：“少不看‘红楼’，老不看‘三国’”。“少不看‘红楼’”我答应;但“老不看‘三国’我却反对。《三国演义》这本书不是像有点人说的那样子，叫服老奸巨猾。有人说，小说着意描画了简称蜀，而最终，简称蜀却打出了投降旗，这样没劲的故事物节，有啥子艺术可言?我们本想看见确乎实没有看见，但这是一种“撕碎的世术”，他的悲剧结末比大团圆的结末深长不是吗?《三国演义》奉告我们一个道理：“不可以因小事大”。“一失脚成千古恨”嘛!书中刘备因东吴杀了自个儿的二弟关羽和三弟张飞，就一负气率领七十五万蜀军进击东吴，最后结果被陆逊火烧连营，且烧得片甲不留。那一仗，就关系到蜀国的命数。七十五万大军，为了一口没挣到气而殒命泉下。令人惋惜啊!压根儿，蜀国食粮丰足，兵多将广，五有五兔，文有卧龙凤雏，但自打那一场仗后，就起步了下坡路。

做人就应当能屈能伸，刘备就是为了二弟和三弟得死而赔上了更多的昆季。这真的不值当。能屈能伸，还得小心;否则你便会错过众多众多!

读名著读后感5

在匆匆而过的暑假里，我拜读了马克·吐温写的《百万英镑》，这是一个幽默的故事。读完之后，不禁让人捧腹大笑，笑过后细想其中奥妙，又让人回味无穷。

这本书是以第一人称“我”来展开述说的，描写了我在全然不知的情况下，被卷入一对富商兄弟暗中操纵赌局的故事。我在这盘赌局中被充当成“筹码”，可笑的是我连说不的机会都没有。在这一个月的赌期里，无奈之下我只好拿着作为赌博工具的“百万英镑”硬着头皮，在那个一切以“钱”为尊的社会中乱冲乱撞，不料因祸得福，这张“百万英镑”让我一跃成为社会的上层人物，并娶了娇媚的妻子。

马克·吐温用机智、诙谐的语言将那时资产阶级上层人士无所事事，以戏弄他人为乐的恶俗趣味生活，描绘得淋漓尽致;同时也写出了小人物在无亲无故、远离家乡的环境下四处碰壁，苦苦挣扎的悲惨生活处境。

在这本书里，我看到了一个人内心的不安与矛盾。“白天我志得意满，到处张扬，快活到痴狂、疯癫的地步;每当夜晚来临的时候，有一个声音总在警告我、恐吓我，让我辗转难眠。我在两个极端里挣扎。”运用了夸张、对比、表达了我极端矛盾的心理状态。

最后我名利双收，时常感叹“百万英镑”虽然只流通了一次，但是它是一张真正能带来百万财富的钞票。这张百万英镑对故事中的“我”是一次重大的人生转折点。

【必备】读匆匆有感作文5篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。百里挑一的作文是如何写作的？那么下面是作文5000网精选的《【必备】读匆匆有感作文5篇》内容定会对你有所帮助。

读匆匆有感作文(篇一)

“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复，周而开始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了《匆匆》这篇文章，我更加认识到珍惜时间，珍惜“今日”的重要性。

“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨日，你取得成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨日办了件错事，便陷于忧郁沉闷中，也许所以你心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中，今日——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢？时间不等人啊

我们有梦想，又抱负，但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日，想象着明天自我怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看自我是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今日的宝贵时间白白流失了；还有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎”啊！

我们不该在昨日中寻觅什么，也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今日，在这有限的时间里努力工作，勤奋学习，用来弥补昨日，准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜今日的每一分每一秒的时间去努力地工作，勤奋的学习，明天的成绩取得在于今日的努力。

我们仅有珍惜每一个今日，在这有限的时间里为社会做出贡献，回首昨日才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；仅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于来者；仅有珍惜今日，我们的梦想才能早日实现。

读匆匆有感作文(篇二)

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”读了朱自清的《匆匆》之后，令我俯下头，沉思……

在文章中，朱自清曾多次提到日子、时间是怎么过去，怎么流失的，“洗手时，日子从水盆中流过；吃饭时，日子从饭碗里跃过；默默时，便从凝然的双眼前飘过。”是啊！人生中有多少个美好的日子，可自己却从不会珍惜，等到失去了才会觉得可惜。同学们，你们可曾想过，人生中那无数个美好的日子你们是否珍惜？或许，有人学习不好，便抱怨命运，抱怨上天，抱怨什么呢？当然是命运为何对自己如此不公，可我想告诉你们，别人在跑的时候，你也在跑，可是当你休息时，别人却在继续努力。一切的一切全在于自己，不在于他人。

珍惜时间，有人不过是口头一说罢了，我也有过这样的经历呀！每当想起那一件令人羞愧的事，我总是觉得违背了自己珍惜时间誓言。那是在暑假里，妈妈一直催着我做作业，而我总想着暑假很长，日复一日地说着“我知道了”，可是却一直没有把做作业放在心上，而是东玩西玩，想做什么做什么，就是不做作业。转眼，离收假还有三天，我才想起我作业没做完，于是拼了命的赶。那一刻，我才意识到时间就是流水，一去不复返，也不会停留在原地，它在我的玩乐中流逝，原来珍惜时间是多么的重要啊！

经过那一件事，令我感受颇深。“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今不为真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明超事。为君聊赋今日诗，努力请从近日始。”我终于明白了这句名言的真谛。从此，我立了一个座右铭：“今日事，今日毕！”从那以后，我努力做到今日事，今日毕，做一个珍惜时间的好学生。

是啊，朱自清曾写过：“聪明的你请回答我，为什么我们的日子会一去不复返呢？”这句话令我沉默了，我想，应该没有人会知道它的答案，但是，我们做为新时代的希望，应该带领人们珍惜时间，不要等失去了才会懂得珍惜。做好自己应该做的事，认真过好每一天，开开心心地生活，健健康康地成长，认认真真的学习。做好新时代的榜样。

最后，我想对大家说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”就算你有无数的金钱财富，可是，没有日子，没有时间，你能干什么呢？金钱能买到时间吗？不能。同学们，请跟随时间的脚步，做一个珍惜时间的孩子。

读匆匆有感作文(篇三)

光阴似箭，日月如梭，不知为何，年少时的光阴，总是如风一般，转瞬即逝。

春去秋来，四季轮回，这，是万年不变的规律。但是，此时，我才悄然发现，十三年的光阴已经离我而去，儿时的我竟是那么得不懂得珍惜时间。

朱自清先生曾说过：“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，有时候我也想，像朱自清先生那样仰天长叹，感受时间的飞逝，生命的短暂。可是，那又有什么用呢？

时常，我会一个人静静地坐在窗前，幻想着：倘若时光能停止，那该有多好？不过，那都是不可能的。当我回到现实中，看着夕阳渐渐远去，看着太阳将最后一抹余辉洒向大地，我的幻想便会如泡沫般破碎，随着夕阳，消失在远方的天际。

今天，我又走在秋天的小路上，呆呆地看着树上的落叶挂在枝头，任凭风吹，摇摇欲坠。终于，它被一阵风刮落，在空中随风飘舞，最后，落在了泥土上。

突然，我的脑海中浮现出了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我恍然大悟，原来，尽管时间转瞬即逝，尽管生命如此短暂，但是，只要你活得有意义，活得有价值，哪怕你离开了这个世界，但你，仍会永存在人们的心中。就像这片落叶，它用它最后的生命，跳了一支震撼人心的死亡之舞，结束了它的生命。最后化作泥土，滋养着这片生它养它的土地。它已经深深地刻在了我的脑海中，永不磨灭。

我带着激动的心情，一路狂奔，回到家中。我东翻西找，总算找出了那本小时候的相册。我慢慢地，慢慢地，将相册打开，一张童真的笑脸映入了我的眼帘，我的心结终于被解开了。其实，这些照片都是时间飞逝的证明啊！以前的时光并未离去，它其实一直隐藏在我脑海的深处，只是我没发现而已。

我明白了，不必再感叹时间流逝得多么快，不必再留恋昨天离去得多么可惜，我们只要把握好每一个明天，把握好每一个现在，那么，即使光阴流逝，它也没有虚度，它也会永存在你自己的心中。

读匆匆有感作文【篇四】

在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真是让我受益匪浅。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可时间去了，却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这完美；它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力；它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。

然而时间对于每个人又都是公平的，它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。反之，聪明勤快的人，往往能够把二十四小时变成四十八小时。

人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日，万事成蹉跎。”当我想到这事，我的脸霎时间红透了。我想到了自我。每个周末我总是等到太阳高高挂起，肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来，自我竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自我的好年华，这样任由时间从我的手中流逝。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”我能在年轻的时候，明白时间的重要，是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时间，充分利用这些有限的时间，去学习一些无限的知识，来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。

读匆匆有感作文(篇五)

今天，怀着难以平静的心情，我读完了《匆匆》这篇课文，读完一瞬，我感觉到时间是多么的容易逝去。

早晨，从床上醒来，刷牙，洗脸，吃早饭。不经意中，有多少时间从手中飞逝去，晚上回家洗澡睡觉，一天就这么过去了。

它是最是珍惜而又最容易破灭的东西。读书时，它从文字间溜走;谈话时，它从言语间离开。时间总是那么匆匆，他从没有失信过，也从没有为谁而停过。而如今，我从一个站都站不稳的孩子，到如今变成一位能说会道的学生，想想一年级报名的那一幕，仿佛就在昨天。

时间虽然是有限的，但是我们可以利用这有限的时间创造出无限的价值。正如雷锋叔叔所说的：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。所以，我们应该好好把握现在的时间，努力学习，为当今的社会创造出价值，不要让自己成为一名碌碌无为，浪费时间的人。

时间从我身边溜走，我却不引以为然，这篇课文让我认识到了人的一生是多么短暂，多么的容易在不经意之间离去，但是，从现在开始，我会努力学习，让我有限的生命创造出无限的价值!

实用作文: 《读》文章500字

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？《实用作文: 《读》文章500字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

生活在这个世界上的生物，不仅只有人类，还有很多动物。我很喜欢动物，也很喜欢阅读动物小说。最近，我又看了一本名叫《双角犀鸟》的动物小说。

这本书由7篇短篇小说构成。分别介绍了梅里山鹰、佛法僧、双角犀鸟、丹顶鹤等共7种鸟类动物的有关故事。

这些故事个个都非常精彩，表达出这些鸟类平日里的情感。其中最令我感受彼深的是一个名叫《撞笼的金雕》的故事。这个故事的大致内容是昆明通山动物园的鸟族馆引进了一只金雕，可是，当这只金雕的野性已被高度驯化，并开始习惯了动物园的生活时，却被一对鸽子欺辱，愤怒地撞笼自杀了。作者在故事最后说的一句话我很赞成。金雕是珍贵的大型猛禽，它和我们人类一样，都有着自尊心。你想想看，当自尊心被自己向来瞧不起的弱者随意地践踏时，即使是理智的人类也有可能做出一些过激的行为，何况是一只从小就带着骄傲出生，曾翱翔在天空的强者金雕呢？

作者在文中告诉我们，自尊心是一种说不清道不明的东西，它对生命的意义，有时候比食物和空气更重要，我想，确实是这样的。每个人包括动物从一出生开始就有着自尊心，可却没有人能够解释，这，到底是什么东西。它让我们想要前进，超越他人，也会让我们为此悲伤、愤怒。其实我也一样。我的自尊心不允许我任何一科成绩低于90分，否则就会生自己的气，哪怕没人怪我也一样。为此，我也曾烦恼过，难受过。

最后，借作者的一句话：保护自己的自尊心，爱护别人的自尊心，这是避免生活酿出苦酒和演出悲剧的最好办法。

[优质写作] 揶揄怎么读 作文素材

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编为大家整理的“[优质写作] 揶揄怎么读 作文素材”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

二、《吃饭》赏析钱钟书的这篇散文写于六十多年前,是一篇随笔式散文.作者似乎是娓娓道来,侃侃而谈,语气是调侃而随意的,但目光却是冷峻而深邃的.全文分为四个自然段.第一自然段核心命题是“名义上最重要的东西,其实往往是附属品.第二段核心命题是两个.一是人类所有的创造活动,不仅表示大脑的充实,而且证明肠胃的空虚；二是社会由两种人（穷人与富人）组成,他们有不同的人生观.第三段核心命题是“和谐”,即“完美的人格”,‘一以贯之’的‘吾道’,统治尽善的国家,不仅要和谐得像音乐,也该把烹饪的调和悬为理想.第四段指出“吃饭”还有许多社交的功用.全文神侃吃饭,在闲聊中将政治家的主张、婚姻择偶的动机、人际交往的准则、风流雅士的宴集尽情揶揄了一番.本文在艺术上最主要的特色是巧设新鲜的比喻和广征博引,侃侃而谈,让读者感受到知识和智慧的魅力.第三段其实开头三句就是主旨.整篇文章就是拿吃饭做比喻.

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