关于人物性格作文800字集锦

我们经常会将一些心事写进自己的作文，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力，优秀的作文会让人想反复阅读，写作对于初学者来说怎么提升文笔呢？作文5000网编辑现在向你推荐关于人物性格作文，更多信息请继续关注我们的网站。

关于人物性格作文 篇1

我相信大家都做过一件事就是写过自己的小说，也做过这样的一个梦就是成为小说家。其实我也有过这样的梦，但是我跟别人不同，坚毅和谦虚和好学，才让我懂得了写小说的一点技巧。

说到写小说怎么能没有人物呢？就算是动物也是不是要有感情啊？对于一个人物的刻画，也许很多人都掌握不好，把不住度，让主角成为了一个易喜易怒的人，从而会间接性的导致与主线挂不上钩，这部小说基本上就废了。

我曾经经过无数次失败，终于苍天不负有心人，在写一部新小说的时候取得了很大的成就，周点击八万六千多的业绩对于一个新人来说无非是一种鼓励，现在已经在百度上了架。

而我也想起了当初写小说的构思和人物刻画，我这人似乎天生就与众人不一样，所以我也不清楚普通的人想法。那就不写普通人的故事了，我就是我，主角就是我，我在经历一个个时空的冒险，我邂逅了一个美丽动人的女主角。我也就是这样把自己融入其中，想着如果是自己会怎么做，我就怎么写。而故事内容都是为我自己量身定做的，所以我不怕故事跑偏。

这是我尝试了那么多次经历，而得出的经验，希望大家能完成自己的梦想，梦想可不能半途而废哦，多努力，时间一定会给你答案的。

关于人物性格作文 篇2

自古红颜多薄命，闭门春尽桃花落。——题记

浮云依然不遮望眼的飘着，鸟儿依然不解春愁的飞着，却不知带走了几多思念。残阳透过树梢零星地撒下永远不可收起的碎玉。树影摇曳，景色依旧，只是物是人非事事休，心寒尸冷泪凝固。一朵含苞未放的鲜花就这样在西下的血色残阳里与爱一同凋落了。

她，娇美的容颜，高挑的身材。他，强健的体魄，帅哥的容貌。

佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”青梅竹马的他俩，不知修了多少前世，积了多少前缘，然而却终因有缘无份，玉碎瓦残。

六年前，他不可救药地爱上了她；六年两千一百九十天，始终如一，用情至深，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人凋悴”。可惜，世事弄人，他从未走进过她的心里。

“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”

六年的等待，六年的真情，六年的痴狂，六年的煎熬，岁月把情感凝成了疯狂——爱的疯狂！宁为玉碎，不为瓦全。不在沉没中爆发，就在沉默中灭亡。既然生不能相随，那就以死相伴。

青春是道明媚的伤。一个残阳如血的下午，一个心恢意冷的瞬间，一把爱怨熔铸的尖刀……血如残阳桃花落，红颜命薄泪冷腮。男子挥刀自断腕，惨然相拥血泊眠——“在天愿做比翼鸟在地愿为连理枝。”

那天傍晚，残阳如血，花褪残红；那天傍晚，一对蝴蝶扑闪着滴血的翅膀，飞向墨一样的夜空；那天傍晚，雨伴钟声古筝鸣：“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！”

永恒的风铃

纤巧的千纸鹤，五彩斑斓的星星在我眼前飞舞，悦耳的铃声在我耳边回荡，我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀，一直飞到了记忆的盒子里……

关于人物性格作文 篇3

“你的风铃好漂亮啊。”

“你在哪里买的？多少钱？”

听着同学们你一言我一语的谈论彼此的风铃，假装写作业的我再也忍不住了，飞跑出教室，因为他们都有风铃，而我没有，我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来，路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃，那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声，我幼小的心灵充满了对风铃的期望，可我知道这是不可能的，妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。

回到家里，妈妈正在做饭，我坐立不安，可又不敢跟妈妈提这件事，但放学时，我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃，那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里，我慢慢移到妈妈的身边，用小得像苍蝇般的声音说：“妈妈，学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼，没说什么，便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。

我看着那随风飞舞的风铃，手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的时候，眼前不禁出现出现这样一幅画面：妈妈在车间里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顾不得擦，可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西，我于心何忍？我飞快地离开了铃店。

整个下午，我都在迷惘中度过，晚上回家，妈妈还没下班，我写了一张纸条和钱一起放在桌上，便去睡觉了……

第二天一早，我刚睁开眼，便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中，是风铃声，我一阵纳闷，可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃，我感觉我摸到的是幸福滋味，是妈妈对我浓浓的爱。

如今时光飞逝，紫色的风铃已经变成了回忆，但妈妈对我的爱是永远不会退色的。

关于人物性格作文 篇4

她——每当她狂笑起来，一定会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。

她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，给人一种可以“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，可是她的内心世界却是如此细致，待人接物也非常可亲，和蔼。

她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她一定会尽自己最大努力帮助同学们排忧解难。同学们都可以从她那儿凯旋归来。

记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后来是呜咽，再再后来是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎么办？我怎么会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……

这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你可以多写写她的外貌特征，或是写你如何安慰她，过程还可以再写具体。读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出现在我面前，当然，我也猜到是谁！

老师点评：语言风趣，描写真实。如果能把一件大家都知道的事再写一写就更好。

“不拘小节，多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”？

关于人物性格作文 篇5

急躁先生和耐心夫人的一天

一、出门

这天早上，急躁先生和耐心夫人准备出门。急躁先生很快收拾好了，再看耐心夫人，还在不停的忙着。夫人，你快点呀！慢死了！急躁先生叫道。没事的，等一下下好吗？我还要把牙再刷一下，衣服再换一下。耐心夫人平静地说着。过了一会，急躁先生什么也不说，抓住耐心夫人的手就出门坐车了。

二、购物

到了商场，耐心夫人左看看右看看，说这衣服好呀，那件裙子也好美丽呀。就像闪动着的蝴蝶一样呀。这时，急躁先生说道：看看你，太慢了，你快一点选吧，我的球会快来不及了！耐心夫人不急不慢地说：每件事要慢慢的来，才能做好。这个时候，来了一个小孩子，问急作文躁先生：先生，您要不要买一些花送给您夫人？急躁先生像火山爆发一样说道：走开，我才不买东西，更不要买花！小朋友，我买你的花，这位先生今天心情不太好。耐心夫人说道。马上五点了，你快点跟我一起去看球会，不然就来不及了！急躁先生已经控制不住自己了。

三、球会

他们到了球会后，球会已经结束了。呜呜急躁先生像个小孩子一样的哭了起来。过了一会，急躁先生开始吼了起来：你为什么不早一点来？为什么那么慢吞吞的！耐心夫人缓缓地说道：凡事都不能太猴急，不然都不会有好的结果的。急躁先生听见耐心夫人开始念经了，伤心地叫了起来：我怎么这么命苦，有这样一位老婆！

关于人物性格作文 篇6

我的爷爷今年68，下棋的技术可好了。我跟爷爷学下棋，懂得了“马”走日字形，‘象’和‘相’走田字形，‘车’走多远都行，‘卒’和‘兵’在自己的地盘只能前进，不能后退和左右移动……每一次，我都输给他，可是，想不输都难啊！如今，我的棋艺有所长进，一定要找个机会和爷爷大杀几场，起码要赢一局呀！

爷爷已经有几十年的烟龄了，现在他一天抽一两包烟，特别在生气的时候抽的不管是苦是甜，一股脑儿全喝下去。小时候，看到爷爷在喝茶，就试着喝了一口，苦得我全吐了出来。

爷爷老了，该歇歇了，该享享清福了，可是，爷爷仍然省吃俭用，有好吃的留给我吃，有好玩的买给我玩，每天都冒着大太阳下地干农活……

爷爷，我要以优异的成绩来报答你对我的爱、对我的关心，一定不辜负你对我的期望。爷爷，我爱您！

关于人物性格作文 篇7

自从《水浒传》问世以来，一直对宋江的评价褒贬不一。梁山好汉替天行道，最终却落的个四分五裂，这不免使人为他们鸣不平。在批判宋王朝腐败的同时，许多人也将矛头直指宋江这个梁山泊的领军人物。他是《水浒传》中最复杂的人物形象，也是最经得起琢磨的一个人物形象。他是阴险奸诈，还是忠义两全？是道貌岸然，还是江湖好汉？

大学问家金圣叹对宋江贬得非常厉害，他说宋江这个人是下下。就是定考下下，下等里边的下等。当然我们评价人物不能只顾自己的好恶。我们可以从小说中对宋江的描写来加以分析。大家知道，《水浒传》里边的每一个英雄好汉，基本上只有一个绰号。宋江却有四个绰号，而他每一个绰号，都表现了他在这个方面的特点，也表现出了这个人物的复杂性。一个是黑宋江，因为他长得面黑，身体比较矮，这是就他的形体来讲的。孝义黑三郎主要是就他的家庭伦理道德来讲的。第18回就说他于家大孝，对待自己家里的父母亲的一个态度，突出的是孝。第二个绰号是及时雨，第18回也有介绍。说他仗义疏财，喜欢扶人之困，喜欢救济别人，所以就好像需要雨的时候，雨就下来了。所以就把他比喻成及时雨，第三个绰号就是呼保义。保义郎是宋代武官的名字，宋江以自呼保义来表示谦虚，意思是说，自己是最低等的人这是一种解释。另外一种解释呢，说保，就是保持的保，义就是忠义的义，保持忠义，呼，大家都那样叫他。那么呼保义这个词，大概就是说呼保义这个词实际上讲的是宋江对待国家的态度，对待朝廷的态度，对待皇帝的态度。

另外一点，我们应该如何评价宋江这个人的一生？大家的看法也不一样，一直到今天也没有一个统一的意见。《水浒传》第18回宋江刚出场的时候，就对他有一个全面的介绍。他是世代务农，世世代代种地，守一些田园过活。自幼攻读经史，受到传统的文化教养。更主要的一点，就是他所从事的职业。他在县衙里边当一个押司。所以从他的家境出身以及所受的文化教养和所从事的职业，我们可以判断，他的家境出身使他有一定的正义感，他的职业养成他处事谨小慎微，随机应变的习惯，也培养了他喜欢玩弄权术的手段。实际上权术这个词，我觉得它仅仅是处理问题的一个手段，喜欢玩弄权术，并不见得这个人就很坏。它不是他一个品格的表现，而是他一个处理问题的一个手段。

那么第二，宋江到底是仗义的英雄？还是国家的忠臣？我们可以从他上梁山之前和上梁山之后的几件事来分析一下。上梁山之前，他为了自己的心腹兄弟，私放晁盖。并且为了怕事情暴露，杀死阎婆惜。从这些事情上来说，我们可以说宋江是一个仗义的英雄。那么上梁山之后，他就变成了一个义军的首领，他领导梁山兄弟的几次战役，都充分显示了他的指挥和组织才能。而在受招安之后，他就变成了一个国家的忠臣。他把梁山的堂名由原来的替天行道改为顺天护国，这是一个国家的忠臣才有的行为。

所以说无论我们以怎样的主观情感对宋江或褒或贬，或爱或恨，说他是打着仁义旗号的机会主义者，动机不纯的义军首领，出卖梁山投靠朝廷的投降派，还是具有革命者气质的农民领袖，都不能否认他是中国古典文学人物画廊里一个成功的艺术形象。

辽宁葫芦岛葫芦岛杨家杖子开发区完全中学初二:夜雨声烦

关于人物性格作文 篇8

我家有一个地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。

外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。

有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前后来回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真是的，本来稳赢的牌，现在没戏了。去去去，破电脑！”

后来，电脑修好了，外公也不再抱怨了。

还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就知道打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”

好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎么不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样子。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。

外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。

记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原来，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。

时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

想听我外公关于描写人物性格的作文】

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”

李昕，她就是这么一个幽默大王！

关于人物性格作文 篇9

《争吵》这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容的道理。文章最精彩的段落是第五段“我”的心理描写。

心理描写表现了“我”的不安、后悔和矛盾。“我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。”甚至想：要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！可见当时“我”是多么的不安与后悔啊！在“我”的记忆中克莱谛是个好人——他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲；我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他……可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来，“我”觉得太丢脸。是啊，这是人知常情，每个人都爱面子，何况是向自己的小伙伴认错更是难为情。可是，“我”其实也是个正直的孩子，虽然没有说出道歉的话，却“用眼角偷偷地看他”表达了对小伙伴的关心。特别是看到克莱谛因为扛多了柴而破了衣服时觉得他很可爱。这些描写把“我”知错了，却没有认错勇气的矛盾心态写得生动逼真。

在这段中，我们还可以透过“我”的心理看到克莱谛的高尚品质，他吃苦耐劳、孝敬父母、生活俭朴。在“我”看来，克莱谛很可爱。我们可以想象一个这样优秀的孩子他一定非常宽容大度的，所以这段也为克莱谛后边的友善行为作了铺垫和暗示。克莱谛微笑的动作，温柔的话语并不是一时的表现，而是一个孩子长期以来养成的美好品质。

关于人物性格作文 篇10

描写人物性格的词语

一、描写人物性格的词语——嘴

嘴

樱桃小嘴抿着小嘴尖嘴猴腮厚嘴唇薄嘴唇

嘴唇苍白唇如胭脂唇无血色齿白唇红

牙

参差不齐的牙齿白而发亮的牙齿

手

十指尖尖纤纤素手

二、描写人物性格的词语——眼睛

眼睛

大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛炯炯有神

慈祥的目光明亮的眼睛凶狠的目光眼睛眯成一条缝眉青目秀

三、描写人物性格的词语——鼻子

鼻子

高鼻梁鹰钩鼻酒糟鼻蒜头鼻朝天鼻塌鼻梁

又遍又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子

四、描写人物性格的词语——脸

脸

苹果脸瓜子脸鹅蛋脸长方脸四方脸

俊美的脸丑陋的脸清瘦的脸满脸憔悴脸颊绯红一脸稚气古铜色的脸黑里透红的脸红扑扑的脸脸色苍白愁眉苦脸嬉皮笑脸面黄肌瘦满脸雀斑面如桃花面如土色天庭饱满脸刷地一下白了脸腾地一下红了

五、描写人物性格的词语——身材身材

身材矮小身材苗条身材丰腴体态轻盈佝偻着身子身强力壮

虎背熊腰膀阔腰圆肌腱发达腰板挺直身材高挑亭亭玉立

袅袅婷婷弱不禁风短小精悍

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[荐]写人物性格作文

学生时代经常会涉及到写作文，好的作文往往承载着好的思想，我们要创作优质的作文，必须注重经验的积累。可能你现在正在为作文而烦恼！编辑特别整理来自网络的写人物性格作文，仅供参考，我们来看看吧！

写人物性格作文(篇1)

我有一个爷爷，它有扎人的胡子，头发像一把白刷子，天天戴一顶乌毡帽，一想到爷爷拿一把破扇子时，我就想笑，因为这样很像“活佛济公”别人的爷爷都比较和蔼可亲，但我的爷爷却很冷漠，还带着一点耳背。真是搞笑而又冷漠。

这几个星期，我几乎都要去爷爷家，都快去腻了。爷爷的耳背真是让我受不了，我的一句话要说上三四遍，他才会明白，简直快无语了。有一次我吃完中饭了去爷爷家，他问我吃过饭了没，我说吃过了，“什么？”“吃过了。”“什么？”“吃过了。”奶奶帮我在爷爷耳朵旁大声说道。

爷爷的耳背有时还让我感到搞笑，就那这是来说吧。

早晨爷爷带我去吃早饭，他问我要吃什么，我就说要吃馄饨，可他就是听不清，结果我让他把头低下来，告诉他。吃完早饭后他还问我要吃什么我就说要吃橘子，他知道了以后，就带我去买了。“小伙子，这橘子多少钱一斤？”爷爷带着非常正宗的绍兴话说，但那卖主是个外地人，他听不懂，爷爷又不会说普通话，也听不懂。爷爷的声音很大，我又插不进去，只能看着他们的交流。他们开始用手势交流，“是不是两斤？”边说边摆手势，还摇一摇。这动作太萌了，我就忍不住笑了出来。那店主看到了我就问我：“小妹妹，他说什么？”然后我就跟他说价钱，一边用绍兴话跟爷爷说，一边用普通话跟卖主说，跟个翻译官似的，累死了。

看来学普通话还是很重要的。我有一个这样搞笑的爷爷也挺开心的。

写人物性格作文(篇2)

我叫xxx，出生于一个普通的农夫家庭，我的爸爸妈妈都属于那种善良朴素、敦厚诚实的那种类型，轮到我，同样也是那种放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一颗积极向上的心，性格要强，活泼爽朗，我喜欢唱歌，舞蹈，画画，看书。但这只是我的爱好兴趣，不属于特长，不外我以为，喜欢就好重在介入。

我在想怎样才能把我自己先容给大家，实在正儿八经说起来，这个事还真有点难，我这个人吧，有长处也出缺点。比拟较起来，我觉得仍是缺点比长处多一些。

仍是先从缺点开始吧，首先，我比较脆弱，尤其是在父母或老师批评我的时候，往往情不自禁的流泪，固然我努力忍，心里在说：xxx，你要坚强，不能流泪，老师和父母说得都是对的，有什么好哭的。但事于愿违，没出息的眼泪老是夺眶而出，我千百次的告诉自己，一定要改掉这个缺点，但至今还不够尽如人意。

还有胆子小，也是我的一大缺点，至今看见肉虫爬虫这一类的东西，老是会惊声尖叫、颤动不已。后来我发现许多人和我一样怕，才比较坦然，或许大部门女生都是这样怕。

另外，我有点得理不饶人，当然这是我爸总结的，由于我总喜欢跟他犟嘴，为一件小事据理力争，我以为，我跟同学间应该没有这个问题，由于对于一个班干部来说，团结至上我仍是懂的。

还有我这个人比较马虎，学习成绩忽上忽下，我拿过第一，也考过第三，实在过后总结，往往是不当真造成的，这点我正在努力改正中。最后我知道我这个人有点懒，我爸常常对我说预习很重要，可我总觉得玩不够，不拿预习当回事，结果成绩下滑，后悔莫及。

想来想去，我这个人没什么长处，就是比较自信。

这就是我。

写人物性格作文(篇3)

我的爷爷今年68，下棋的技术可好了。我跟爷爷学下棋，懂得了“马”走日字形，‘象’和‘相’走田字形，‘车’走多远都行，‘卒’和‘兵’在自己的地盘只能前进，不能后退和左右移动……每一次，我都输给他，可是，想不输都难啊！如今，我的棋艺有所长进，一定要找个机会和爷爷大杀几场，起码要赢一局呀！

爷爷已经有几十年的烟龄了，现在他一天抽一两包烟，特别在生气的时候抽的不管是苦是甜，一股脑儿全喝下去。小时候，看到爷爷在喝茶，就试着喝了一口，苦得我全吐了出来。

爷爷老了，该歇歇了，该享享清福了，可是，爷爷仍然省吃俭用，有好吃的留给我吃，有好玩的买给我玩，每天都冒着大太阳下地干农活……

爷爷，我要以优异的成绩来报答你对我的爱、对我的关心，一定不辜负你对我的期望。爷爷，我爱您！

写人物性格作文(篇4)

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都*了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”

李昕，她就是这么一个幽默大王！

写人物性格作文(篇5)

别看我老爸长得人高马大的，他系上围裙的样子容貌才称得上可爱可亲呢！他那一手精湛的做菜手艺，一点也不亚于“家庭主妇”。

瞧！爸爸放工了。一到家，他立即放下公文包，系上围裙，钻进厨房忙碌开了。那“哗哗哗”的洗菜声、“当当当”的切菜声、“嚓嚓嚓”的炒菜声，如同一首热情奔放的厨房交响曲！它让我的妈妈听了陶醉，让我听了打动。爸爸，您真好！为了这个家，您辛劳了！

用不了多久，爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌：清香可口的四季豆，香辣鲜嫩的麻辣豆腐，香味扑鼻的油煎黄鱼……当然，最厚味的，也是我最喜欢的，就是老爸的梭子蟹炒年糕。那张牙舞爪的“横行将军”，一经老爸的手，威风整理失，被炒得油汪汪、热腾腾的`，蟹壳的红、蟹肉的白、年糕的黄、小葱的绿，就凭这道菜的颜色，就已经让人产生食欲了。

有时，我把老爸炒得梭子蟹炒年糕带到朋友家。一到午饭时，只要我一打开饭盒，诱人的香气整理时就在空中弥漫开来。挚友阿宁嘴馋嘴了，趁我不留意，偷偷地夹了一小块，以闪电般的速度塞进嘴里，一边吃，一边还向我做鬼脸呢！真拿她没办法！

看着她努起嘴，专心的嚼着那鲜美蟹肉时怡然自得的样子，我打心眼儿感到兴奋，更为我有一个“围裙”老爸而感到自豪！

写人物性格作文(篇6)

描写人物性格的词语

一、描写人物性格的词语——嘴

嘴

樱桃小嘴抿着小嘴尖嘴猴腮厚嘴唇薄嘴唇

嘴唇苍白唇如胭脂唇无血色齿白唇红

牙

参差不齐的牙齿白而发亮的牙齿

手

十指尖尖纤纤素手

二、描写人物性格的词语——眼睛

眼睛

大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛炯炯有神

慈祥的目光明亮的眼睛凶狠的目光眼睛眯成一条缝眉青目秀

三、描写人物性格的词语——鼻子

鼻子

高鼻梁鹰钩鼻酒糟鼻蒜头鼻朝天鼻塌鼻梁

又遍又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子

四、描写人物性格的词语——脸

脸

苹果脸瓜子脸鹅蛋脸长方脸四方脸

俊美的脸丑陋的脸清瘦的脸满脸憔悴脸颊绯红一脸稚气古铜色的脸黑里透红的脸红扑扑的脸脸色苍白愁眉苦脸嬉皮笑脸面黄肌瘦满脸雀斑面如桃花面如土色天庭饱满脸刷地一下白了脸腾地一下红了

五、描写人物性格的词语——身材身材

身材矮小身材苗条身材丰腴体态轻盈佝偻着身子身强力壮

虎背熊腰膀阔腰圆肌腱发达腰板挺直身材高挑亭亭玉立

袅袅婷婷弱不禁风短小精悍

写人物性格作文(篇7)

自古红颜多薄命，闭门春尽桃花落。——题记

浮云依然不遮望眼的飘着，鸟儿依然不解春愁的飞着，却不知带走了几多思念。残阳透过树梢零星地撒下永远不可收起的碎玉。树影摇曳，景色依旧，只是物是人非事事休，心寒尸冷泪凝固。一朵含苞未放的鲜花就这样在西下的血色残阳里与爱一同凋落了。

她，娇美的容颜，高挑的身材。他，强健的体魄，帅哥的容貌。

佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”青梅竹马的他俩，不知修了多少前世，积了多少前缘，然而却终因有缘无份，玉碎瓦残。

六年前，他不可救药地爱上了她；六年两千一百九十天，始终如一，用情至深，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人凋悴”。可惜，世事弄人，他从未走进过她的心里。

“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”

六年的等待，六年的真情，六年的痴狂，六年的煎熬，岁月把情感凝成了疯狂——爱的疯狂！宁为玉碎，不为瓦全。不在沉没中爆发，就在沉默中灭亡。既然生不能相随，那就以死相伴。

青春是道明媚的伤。一个残阳如血的下午，一个心恢意冷的瞬间，一把爱怨熔铸的尖刀……血如残阳桃花落，红颜命薄泪冷腮。男子挥刀自断腕，惨然相拥血泊眠——“在天愿做比翼鸟在地愿为连理枝。”

那天傍晚，残阳如血，花褪残红；那天傍晚，一对蝴蝶扑闪着滴血的翅膀，飞向墨一样的夜空；那天傍晚，雨伴钟声古筝鸣：“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！”

永恒的风铃

纤巧的千纸鹤，五彩斑斓的星星在我眼前飞舞，悦耳的铃声在我耳边回荡，我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀，一直飞到了记忆的盒子里……

写人物性格作文(篇8)

片段一：

他有一个圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，做事、发言总是急哄哄的，他就是我的同学甲。你别看他毛手毛脚的，学习起来可不含糊。记得英语课下课，我和朋友都在一旁玩耍。无意间，看到同学甲坐在椅子上一动不动，如同一座雕像，就好像是裤子和椅子粘在了一起，只有那双手，还时不时地把书翻页。我不禁感到疑惑：是什么书让他如此着迷？为了一探究竟，我走到他的座位前，好奇地问：同学甲，你在看什么呀？阳光姐姐的书。他头也不抬地说。我耸耸肩，刚准备离开，却忽然想起妈妈说过，上了一节课后要休息一会。于是好心帮他把书拿掉，一边还对他说：用眼过度要休息一会儿的。可同学甲一点儿也不领情。他两腿撑地，刷地就站了起来，原来的乖孩子转眼间就变成了凶神恶煞的猛兽，向我要书。好心当成驴肝肺！唉。我只好把书还给他，自讨没趣地回到座位上。同学甲刚想继续看完，这时上课铃打响了，他只好依依不舍地把书放在抽屉里，等待老师。到了下课，他连忙拿出书，就又津津有味地看起来，恨不得眼睛将书穿破一个洞。直到这本书看完了，他的神情才又回到了现实中。唉，我真佩服他！一个毛躁却又认真的他。

片段二：

姐姐，我们出去玩吧！妹妹央求我说。刚坐下休息的我，只好点点头，又喘着粗气跟妹妹一起玩耍。也许你会好奇我这是怎么了，别急，别急，听我慢慢道来。我的妹妹是个活泼开朗的乡下孩子，而我却一直呆在城市，不喜欢活动，也不经常去她家。每次去她家玩，都会被活泼的她弄得气喘吁吁、大汗淋漓。这天，我又来到妹妹家玩。刚到她家，妹妹就对我说：姐姐，我们出去玩吧！我想都没想就答应了，好啊，可是玩什么呢？不如玩跳绳吧！听了妹妹这个好的建议，我们俩很快就达成共识。妹妹从房里拿出两根跳绳，很快，我和妹妹就像两只欢畅活泼的小鸟，在一片空地上嬉戏玩耍。我们一会儿跳正绳，一会儿跳反绳，一会儿两人一起跳，一会儿翻花我们飞快地跳着，跳绳在头顶上空一次又一次飞也似的嗖嗖闪过。不知过了多长时间，我的速度开始变慢，身体下方就像拖了两个铅球，到了最后，我实在跳不动了，只好靠在墙上大口大口地喘气。再看妹妹，她如同一只活泼轻快的小燕子，在绳子之间上蹿下跳的，停下来的时候，也是大气不喘一口。在我的要求下，妹妹只好不情愿的停了下来休息一会儿。可是没多久，妹妹又来央求我了，没办法，我又被她拉去打乒乓球、踢毽子、猜拳，累得我是上气不接下气。整个人就像被抽了魂似的，全身没力，心里总想好好睡上一觉。可妹妹的脚步还是那么轻盈，眼神里总透露出一种不尽心，似乎今天还没玩够。她就是我的妹妹，一个欢畅活泼的女孩。

写人物性格作文(篇9)

《争吵》这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容的道理。文章最精彩的段落是第五段“我”的心理描写。

心理描写表现了“我”的不安、后悔和矛盾。“我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。”甚至想：要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！可见当时“我”是多么的不安与后悔啊！在“我”的记忆中克莱谛是个好人——他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲；我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他……可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来，“我”觉得太丢脸。是啊，这是人知常情，每个人都爱面子，何况是向自己的小伙伴认错更是难为情。可是，“我”其实也是个正直的孩子，虽然没有说出道歉的话，却“用眼角偷偷地看他”表达了对小伙伴的关心。特别是看到克莱谛因为扛多了柴而破了衣服时觉得他很可爱。这些描写把“我”知错了，却没有认错勇气的矛盾心态写得生动逼真。

在这段中，我们还可以透过“我”的心理看到克莱谛的高尚品质，他吃苦耐劳、孝敬父母、生活俭朴。在“我”看来，克莱谛很可爱。我们可以想象一个这样优秀的孩子他一定非常宽容大度的，所以这段也为克莱谛后边的友善行为作了铺垫和暗示。克莱谛微笑的动作，温柔的话语并不是一时的表现，而是一个孩子长期以来养成的美好品质。

写人物性格作文(篇10)

她——每当她狂笑起来，一定会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。

她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，给人一种可以“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，可是她的内心世界却是如此细致，待人接物也非常可亲，和蔼。

她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她一定会尽自己最大努力帮助同学们排忧解难。同学们都可以从她那儿凯旋归来。

记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后来是呜咽，再再后来是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎么办？我怎么会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……

这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你可以多写写她的外貌特征，或是写你如何安慰她，过程还可以再写具体。读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出现在我面前，当然，我也猜到是谁！

老师点评：语言风趣，描写真实。如果能把一件大家都知道的事再写一写就更好。

“不拘小节，多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”？

写人物性格作文(篇11)

我家有一个地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。

外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。

有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前后来回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真是的，本来稳赢的牌，现在没戏了。去去去，破电脑！”

后来，电脑修好了，外公也不再抱怨了。

还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就知道打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”

好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎么不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样子。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。

外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。

记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原来，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。

时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

想听我外公关于描写人物性格的作文】

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”

李昕，她就是这么一个幽默大王！

关于性格人物的作文800字(精选10篇)

大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。为了写好作文我们需要多加练习，如何在写作文时突出重点呢？有请阅读我们为你编辑的关于性格人物的作文，更多相关信息请继续关注本网站！

关于性格人物的作文【篇1】

小人物的事件与性格————XX

他，男的，只是个小人物，尚且概括为学习一点都不好，长相貌似也不会受到赞扬，但却有个很“好’的”优点”，那就是一天二十四小时，除了睡觉吃饭，无论你在何时何地上QQ你都会遇见他，就是这样一个不思进取的XX却显得十分有“礼貌”

他长得算矮的，全班清一色的的校服裤子，貌似只有他的最特殊，四个大大的英文字母像是用刀刻上去的，抹不掉的代表符号，无论你在何时何地，只要见到这四个字母就一定是他了——“CHEN”。

记得有一次下课时，老师布置作业，这时XX的“礼貌”上场了，哪怕你刚要离开座位时，他会死死拽住你回到你的位置上，让后抛开略带僵硬的表情，露出一丝略带狡诈的笑，令人不寒而栗，紧接着弯下腰，毕恭毕敬地向你鞠一个躬，后又缓缓起身，然后说道：“田子阳同学，作业写完了吗？拿来借鉴一下！”，这句话言辞婉转，并未摆明提抄一字，而是让你欲罢不能，我赶忙收起作业，赶忙连摆带摇头的说：“没，没，还没写完啊！”，他狡猾的眼神似乎看出什么破绽，紧接着露出一丝笑意，说：“唉！那里怎么回事啊！”说这一手指着那边引导我去看，我连忙起身、转头，却一无所获，冥思苦想之际，他以迅雷不及掩耳之势从位子中恶狠狠地揪出那本可怜巴巴的作业本，我方才回神，看他正在得意洋洋的翻看我的作业，我恶狠狠地盯着他，他又心平气和的对我说：“淡定，淡定！”我立刻回的一句：“快还给我”这一句话铿锵有力，不容回绝，但他依然不慌张，从容地把作业本放在胸前，然后慢条斯理的想我阐述着各种各样的缘由。譬如：助人为乐！我才不信呢！又什么仅仅是借鉴一下，不炒！你以为我是傻子啊！

看我态度坚定后立刻掉头就跑，一眨眼间便没了踪迹，这要是哪一天作业多，将一大摞写完的作业放在终点，他准能跑第一！

然而，他回来上课时却两手空空，我诧异地看着他，询问他我的作业呢？他仅仅是摆摆手说：“不知道！”，而从他嘴里吐出来的也仅有这三个字，被打了当头一棒：“我的作业！Myhomework！”一下午我心急如焚！

若干小时后，我跑出去询问作业时，回来后，作业奇迹般出现在我的桌子上，我兴奋得难以言表，，急忙去告诉XX，他却若无其事的摆了摆手，无所谓似的，他说：“本来就没丢啊”我“啊”的大叫一声，“为什么”我追问道，紧接着他说：“一直在我那里”他泰然若定：“抄完了，当然要还给你，这么一大本作业，我背着上下学的跑很累的！”我当场几乎晕倒！

在他身上，固然发生过许许多多有趣的事，无论是好是坏，人总有两面，在古人三十六计中，他用在我这里的就有三计，调虎离山，走为上计，瞒天过海，剩下的日后恐怕还要周而复始，当然，在别人看来他不过是个小人物罢了。

关于性格人物的作文【篇2】

《》共读共写——桑桑

在油麻地小学的所有孩子们中，桑桑无疑是最的，因为他是校长的儿子，还能住在学校的里。他顽皮活泼，令人喜爱。在他的晒棉被棉衣时，他想：在这样的里，我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？他记得那回进城，看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着，冰棍反而不溶化。这个念头缠住了他。桑桑这个人，很容易被一些念头所缠住。（其实小时候我也有这样的念头，但从不敢问也没有去找答案，只是这个念头一直盘旋在脑海里，直到上了初中才明白。现在想想，那时觉得很神奇。）于是，桑桑穿着棉衣棉裤出现在中间的那片空地上，引起了所有人的注意，桑桑觉得成了大家关注的中心，于是他卖力的表演，丝毫不在意肆意流淌的汗水，直到秃鹤过来抢走了他的关注。他才尴尬的矗立在人群外。因此当秃鹤的帽子被抢走乱传时，桑桑不仅传走了秃鹤的帽子，还阻挡秃鹤抢帽子的道路，并且用计拖延秃鹤，让阿恕把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上，小小的报了仇。从桑桑的计谋中我们可以看出桑桑是个很调皮也很聪明的孩子。桑桑的令人怀念和感叹。桑桑是调皮的也是的。在汇演结束后，人们沉浸在巨大的中，秃鹤不见了，桑桑第一个找到了秃鹤。孩子们的友谊是在打闹和矛盾中起来的。

桑桑幼稚中带点成熟，调皮中带点害羞。当纸月的夸赞桑桑很俊时，桑桑不安来自于他对纸月的关注，第一次桑桑觉得的形象很有问题。在开学前，他不仅让给他做了新衣服，还在冰凉的河水里吧自己洗了个干净。美好情感在桑桑的心里开始萌芽。

关于性格人物的作文【篇3】

高晨阳

我妈妈长着一双像宝石一样的眼晴，一头乌黑的头发，稍扁的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我妈妈的脾气简直可以用风来表现。

春风是专门用来表场的，比方说：我会做饭给妈妈妈吃了，妈妈看见了就高兴的说，你真的长大了，会给妈妈做饭了。我听了，心里美滋滋的，像春风拂过一样，看来妈妈真是春风妈妈啊！这春风连吹了几个星期，都停不下来，真是春风得意啊！我快被春风吹得睡着了。

西北风不是用来批评的，也不是用来表扬的，而是用来警告的，我要考试的时候，妈妈都会对我说：考试的时候一定要细心，不可以粗心大意的，不然就要尝尝西北风的滋味了。我为了不吹西北风所以我要做好保温准备。

台风是毫不留情的，比如我把玩具埋在地里，在马路上狂奔，妈妈看见了，就会刮台风，这风只要刮3分钟，就可以把我从一只淘气的小狗变成一只温顺的小猫。

妈妈的脾气虽然怪，但是我还很喜欢她。

关于性格人物的作文【篇4】

我相信大家都做过一件事就是写过自己的小说，也做过这样的一个梦就是成为小说家。其实我也有过这样的梦，但是我跟别人不同，坚毅和谦虚和好学，才让我懂得了写小说的一点技巧。

说到写小说怎么能没有人物呢？就算是动物也是不是要有感情啊？对于一个人物的刻画，也许很多人都掌握不好，把不住度，让主角成为了一个易喜易怒的人，从而会间接性的导致与主线挂不上钩，这部小说基本上就废了。

我曾经经过无数次失败，终于苍天不负有心人，在写一部新小说的时候取得了很大的成就，周点击八万六千多的业绩对于一个新人来说无非是一种鼓励，现在已经在百度上了架。

而我也想起了当初写小说的构思和人物刻画，我这人似乎天生就与众人不一样，所以我也不清楚普通的人想法。那就不写普通人的故事了，我就是我，主角就是我，我在经历一个个时空的冒险，我邂逅了一个美丽动人的女主角。我也就是这样把自己融入其中，想着如果是自己会怎么做，我就怎么写。而故事内容都是为我自己量身定做的，所以我不怕故事跑偏。

这是我尝试了那么多次经历，而得出的经验，希望大家能完成自己的梦想，梦想可不能半途而废哦，多努力，时间一定会给你答案的。

关于性格人物的作文【篇5】

我妈妈有一对水汪汪的大眼睛，就像两颗圆溜溜的黑葡萄。乌黑乌黑的长头发披在肩膀上，用手一摸，滑溜溜的。可是，她的脸上长满了雀斑，那么多黄褐色的雀斑，就像一大群蚂蚁，正在脸上舒舒服服地睡大觉呢。她的额头上布满了皱纹，数也数不清，像一道道的小水沟一样。她不爱打扮，总是穿着很朴素的衣服。

看，我的妈妈就是那么平凡普通，可是我的妈妈却是一个大骗子。

记得有一天早上，我和爸爸妈妈来到姨丈的店铺喝茶，我对妈妈说：妈，我想去表弟家玩。妈妈答应得快：好啊，等一下送你过去。接着，他们几个大人又继续喝茶、聊天，我自己一个人觉得很无聊，就干脆坐在店铺门口，用爸爸的手机，做一起作业。不知过了多久，妈妈走过来对我说：宝贝，走，我们该回外婆家了。我愣住了，问：妈妈，您不是说送我去表弟家吗？妈妈皱了皱眉头，说：你还有一篇作文没写呢！写完了，再去表弟家。我嘟起了小嘴巴，眼泪都快流出来了，说：我想和表弟玩妈妈没好气地说：你把作文写了，给我检查了，我再送你去。我听了，不得不跟着爸爸妈妈回外婆家。

回到外婆家，为了可以早点去表弟家，我就赶紧拿出作文本，很快就完成了。妈妈拿起红笔，认真地修改着，时而圈几个圆圈，时而画一条横线。我眼巴巴地望着妈妈，说：妈妈，这回您可以送我去表弟家了吧？妈妈看了我一眼，说：你现在去睡觉，睡醒了，把作文抄一次，给我检查了，我再带你去。我生气地说：可是您之前答应过我的呀！妈妈也生气了，说：你的作文错了这么多，要重新抄一次，过关了才能去！现在去睡觉！我把东西收拾好，慢吞吞地走进房间，一把抢过爸爸的手机，说：爸爸，妈妈真是一个大骗子，她不让我和表弟玩。爸爸一听，却哈哈大笑起来，说：你现在才认识你妈呀？她总是骗你的呀。以前，她老是骗你说不睡觉大灰狼会来，你还不是上当了？还不是乖乖地睡觉了？哈哈！

谁知，这个大骗子正站在门口，只见她笑眯眯地说：我骗你，还不是为你好？先把作业完成了，再痛痛快快地玩，不是很好吗？快点睡午觉。我听了妈妈的话，只了赶紧爬上床睡午觉了。

家有大骗子妈妈，不知是好事呢还是坏事？不过，我还是很爱我的妈妈的。

关于性格人物的作文【篇6】

她——每当她狂笑起来，一定会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。

她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，给人一种可以“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，可是她的内心世界却是如此细致，待人接物也非常可亲，和蔼。

她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她一定会尽自己最大努力帮助同学们排忧解难。同学们都可以从她那儿凯旋归来。

记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后来是呜咽，再再后来是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎么办？我怎么会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……

这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你可以多写写她的外貌特征，或是写你如何安慰她，过程还可以再写具体。读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出现在我面前，当然，我也猜到是谁！

老师点评：语言风趣，描写真实。如果能把一件大家都知道的事再写一写就更好。

“不拘小节，多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”？

关于性格人物的作文【篇7】

自古红颜多薄命，闭门春尽桃花落。——题记

浮云依然不遮望眼的飘着，鸟儿依然不解春愁的飞着，却不知带走了几多思念。残阳透过树梢零星地撒下永远不可收起的碎玉。树影摇曳，景色依旧，只是物是人非事事休，心寒尸冷泪凝固。一朵含苞未放的鲜花就这样在西下的血色残阳里与爱一同凋落了。

她，娇美的容颜，高挑的身材。他，强健的体魄，帅哥的容貌。

佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”青梅竹马的他俩，不知修了多少前世，积了多少前缘，然而却终因有缘无份，玉碎瓦残。

六年前，他不可救药地爱上了她；六年两千一百九十天，始终如一，用情至深，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人凋悴”。可惜，世事弄人，他从未走进过她的心里。

“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”

六年的等待，六年的真情，六年的痴狂，六年的煎熬，岁月把情感凝成了疯狂——爱的疯狂！宁为玉碎，不为瓦全。不在沉没中爆发，就在沉默中灭亡。既然生不能相随，那就以死相伴。

青春是道明媚的伤。一个残阳如血的下午，一个心恢意冷的瞬间，一把爱怨熔铸的尖刀……血如残阳桃花落，红颜命薄泪冷腮。男子挥刀自断腕，惨然相拥血泊眠——“在天愿做比翼鸟在地愿为连理枝。”

那天傍晚，残阳如血，花褪残红；那天傍晚，一对蝴蝶扑闪着滴血的翅膀，飞向墨一样的夜空；那天傍晚，雨伴钟声古筝鸣：“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！”

永恒的风铃

纤巧的千纸鹤，五彩斑斓的星星在我眼前飞舞，悦耳的铃声在我耳边回荡，我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀，一直飞到了记忆的盒子里……

关于性格人物的作文【篇8】

“你的风铃好漂亮啊。”

“你在哪里买的？多少钱？”

听着同学们你一言我一语的谈论彼此的风铃，假装写作业的我再也忍不住了，飞跑出教室，因为他们都有风铃，而我没有，我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来，路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃，那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声，我幼小的心灵充满了对风铃的期望，可我知道这是不可能的，妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。

回到家里，妈妈正在做饭，我坐立不安，可又不敢跟妈妈提这件事，但放学时，我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃，那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里，我慢慢移到妈妈的身边，用小得像苍蝇般的声音说：“妈妈，学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼，没说什么，便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。

我看着那随风飞舞的风铃，手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的时候，眼前不禁出现出现这样一幅画面：妈妈在车间里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顾不得擦，可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西，我于心何忍？我飞快地离开了铃店。

整个下午，我都在迷惘中度过，晚上回家，妈妈还没下班，我写了一张纸条和钱一起放在桌上，便去睡觉了……

第二天一早，我刚睁开眼，便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中，是风铃声，我一阵纳闷，可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃，我感觉我摸到的是幸福滋味，是妈妈对我浓浓的爱。

如今时光飞逝，紫色的风铃已经变成了回忆，但妈妈对我的爱是永远不会退色的。

关于性格人物的作文【篇9】

我的妈妈有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴角老是微微上扬，一笑起来脸颊上有两个小酒窝。妈妈是学校的会计，她十分热爱自己的工作，有强烈的责任感，是个十足的工作狂，所以，她能陪我玩的时间很少。

暑假，妈妈又是一天也没有休息。听说有的同学和妈妈一起去旅游了，还有的回老家避暑去了，可我天天要不就是去上课外班，要不就呆在家里看书，好无聊啊。一天，我有点中暑，妈妈又不在身边，早早地就上班去了，我压抑的心情终于爆发了。我给妈妈打电话哭着说：你什么时候回来陪我？妈妈听了我的电话，安慰我说：法宝，别气愤！我今天中午一定回去好吗？妈妈回去一定补偿你！

中午，妈妈回来了。一进门就把我搂在怀里，用她那暖和的手轻轻抚摩着我的头，关切地问我：法宝，发热了吗？哪儿不惬意？我抬起头看见妈妈眼圈变红了，眼眶里闪着晶莹的泪花。我那不争气的眼泪也夺眶而出，扑在妈妈温柔的怀抱里放声大哭起来。妈妈也抱着我哭着安慰我：对不起法宝，妈妈一定多抽出时间关心你、陪着你，好吗？不知过了多久，我哭累了，妈妈陪着我甜甜地进入了梦乡。

一觉醒来，妈妈不在身旁。姥姥说妈妈哄我睡着后匆匆吃了口饭又去上班了。我原谅了妈妈，她是个很要强的人，是个不服输的人。我也要向她学习，学习她的努力和勤奋。

关于性格人物的作文【篇10】

《争吵》这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容的道理。文章最精彩的段落是第五段“我”的心理描写。

心理描写表现了“我”的不安、后悔和矛盾。“我觉得很不安，气也全消了。我很后悔不该那样做。”甚至想：要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！可见当时“我”是多么的不安与后悔啊！在“我”的记忆中克莱谛是个好人——他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲；我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他……可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来，“我”觉得太丢脸。是啊，这是人知常情，每个人都爱面子，何况是向自己的小伙伴认错更是难为情。可是，“我”其实也是个正直的孩子，虽然没有说出道歉的话，却“用眼角偷偷地看他”表达了对小伙伴的关心。特别是看到克莱谛因为扛多了柴而破了衣服时觉得他很可爱。这些描写把“我”知错了，却没有认错勇气的矛盾心态写得生动逼真。

在这段中，我们还可以透过“我”的心理看到克莱谛的高尚品质，他吃苦耐劳、孝敬父母、生活俭朴。在“我”看来，克莱谛很可爱。我们可以想象一个这样优秀的孩子他一定非常宽容大度的，所以这段也为克莱谛后边的友善行为作了铺垫和暗示。克莱谛微笑的动作，温柔的话语并不是一时的表现，而是一个孩子长期以来养成的美好品质。

关于人物的作文的900字集锦

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编特地为你收集整理“关于人物的作文的900字集锦”，供你参考，希望能够帮助到大家。

关于人物的作文的 篇1

1. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

2. 文章先用名言引出自己的感想，然后选择生活中的事例展现了妈妈无私宽大的爱，崇敬之情溢于言表。

3. 在选择事例时，作者考虑了从妈妈对自己生活、学习、做人等方面的关心和教育来表现妈妈的爱，层次分明，行文流畅，主题鲜明。

4. 精彩的瞬间，一一回忆;亲切的老师，就在眼前。感人的师生情结，令人动容。

5. 立意：小标题，展现多样情感，丰富自然。描写过后，一句话收尾，回味无穷。

6. 选材：三件小事，展现情感多面。各具特色，人物形象丰富立体。

7. 层次：总分结构，开篇优美的排比句，渲染情感;随后，小标题引入，娓娓道来。一番描述后，丰富的形象呼之欲出。 文字：自然朴实，清新可人。每一句的结尾，令人回味。

8. 师生相处，自然真切。朝夕之间，情感愈深。清新的画面，流畅的文字，一同感受到那份纯真的

9. 人们都说：父爱如山，只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的事例，充分表现了一个父亲博大无私的情怀。文章通过生动的动作描写，展现了父亲对孩子无微不至的关爱。在选举事例时，作者做到详略有致，深刻刻画了人物内心世界，升华了文章主题。

10. 开头一段，先写自己不明白母亲的爱是什么，再写发生了一件事以后，自己明白了。用这样的手法，很容易调动他人的阅读兴趣。

11. 细节描写很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等动词写出了妈妈为“我”做处理时的细心以及背后的母爱。

12. 小作者感情饱满，写作有一定的技巧。细节描写很生动，传神，是篇好作品。继续加油!

13. 引用歌词，自然导入母爱主题。

14. 通过母亲的哀与喜的变化细节的捕捉，映射出母爱的温暖光泽。

15. 心理变化的描述，一方面挖掘展示了母亲的可敬，一方面又表现了作者对母亲的由衷的爱。

16. 优美的语句传递着更为优美的情感，如青荷上的露珠，晶莹透亮，赏心悦目。

17. 母爱如水，滋润着我们成长的每一天，渗透在每一个细节和平凡的日子里。作者由爱的感动到表达，较自然地流露了心声。但由于对母爱缺少关注及深入的思考，所选材料仅停留在表面浅层，母爱最美的品质之馨香没完全被释放出来。

18. 这是一篇充满感情的文章。从“我”的视角描写了妈妈为了满足孩子早餐要喝粥的愿望，不顾自己疲劳，每天凌晨起床熬粥，当“我”发现了妈妈这么辛苦，很内疚，从此不再要求早餐喝粥。文章特点：条理清楚，事情经过交待明晰，情节安排强略得当，尤其是妈妈熬粥的情景写得很感人，对主题起到了烘托。语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题思想“品懂母爱”

19. 母爱是一条永不干涸的河流，我们永远沐浴在母亲关爱的阳光里。

20. 作者围绕“无私的爱”选材，从生活和学习两方面折射出了母爱的光辉。通过人物的言行等细节的描摹，人物形象清晰可见。

关于人物的作文的 篇2

我的姥爷个子不高，方方的脸庞上有一双不大，但很有神的眼睛，笑起来的时候，眼睛就眯成了两条线，姥爷非常喜欢笑，是个开朗、乐观的人，他常常用幽默的话语把快乐带给别人。

有一天，吃午饭时，姥爷炒了一盘豆腐，我刚夹起一块塞进嘴里，姥爷就问我：“能咬动吗？”我觉得这个问题很奇怪，便疑惑地回答：“能呀！”姥爷说：“你牙齿挺好的啊！”把我逗得哈哈大笑。还有一次，我买了一个冰激凌，正准备吃，姥爷问我：“凉不凉呀？用不用热热再吃？”我边笑边说：“热了还怎么吃呀？”其实我也知道姥爷是在逗我玩儿呢。我不爱吃青菜，姥爷就对我说：“吃青菜能变漂亮。”还故意瞪大眼睛对我说：“你看，我吃了青菜以后，是不是比刚才漂亮了？”

姥爷不只是用幽默把快乐带给了我，还有姥姥呢。姥姥身体不好，什么活都干不了，于是，姥爷就给姥姥起了一个有趣的绰号，叫“三肯优美女士”。你知道这是什么意思吗？姥爷给大家解释了这个名字的含义，那就是：肯吃、肯喝、肯睡。哈哈，真有趣呀！

姥爷就是这样一个能把快乐带给别人的人。所以，当邻居们有什么困惑或者矛盾的时候，都喜欢来找姥爷帮忙解决。我也想成为一个像姥爷那样幽默的人，这样，我就能把快乐带给身边的每一个人了。

关于人物的作文的 篇3

我的姥爷已经年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛却很小，脸上不满了皱纹，但总是露出和蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭，而且总是兢兢业业，对我们要求也非常苛刻，每个生活中的细节都不放过，但是，我们能从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。

而最感动我的一件事，我到现在还历历在目，永远也不会忘怀。今年的三月份，我姥爷从老家来到杭州工作，住在我舅舅家里，可是来杭州不久，在去上班的路上不幸发生了车祸，经过三个多月的治疗，已经好点了，在舅舅家里修养。星期六上午，我和母亲一起去舅舅家看姥爷。刚进家门，就看见姥爷在那打扫卫生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隐隐约约露出一点汗渍。母亲赶紧走过去说：“爸，这事情让合合下班了，来做就好了，你就在家好好休息。”姥爷却语重心长的说：“这事不累，这即是劳动，又能健身。”其实，我知道姥爷就是一个任劳任怨，闲不住的人。

姥爷教会了我，让我懂得了勤俭节约，热爱劳动的好习惯。

关于人物的作文的 篇4

夕阳西下，他站在桥边，抬头望天，不知道在想什么。

一身戎装的他看上去那么高大挺拔。乌金盔，乌金甲，造罗袍。胯下乌骓马，手中丈八蛇矛枪。

“三将军，曹兵来了！”一个小校跑过来叫到。

“嗯，你们如此不要出来，否则军法处置！”

“是，将军！”

他用手搭凉棚向远处一看，嗬！遍山遍野全是曹军，那一杆杆大道旗红底黄边当中一个“曹”字。看那小校，盔甲反射出雪白光芒，手持刀枪，锃亮锃亮的；再看那些大将，一个个骑在高头大马上，雄赳赳，气昂昂，威风不可一世。正中一把红罗伞，伞下一人手捻胡须正眯着眼睛远眺。可不是曹孟德吗？

近了，近了。他的手心不由自主的冒出了汗，捏紧了丈八蛇矛。吞了一口唾液，背部一丝凉气升起。身后树林冒出滚滚烟尘。

“翼德，我先带着孩子找主公去了，你保重！“子龙在不远处喊。

“交给我吧，子龙。“

大军开来，停下，曹孟德来到军前：“何人在此。“

“燕人张翼德在此，谁敢与我决一死战！“

就这一声吼，竟没有敢出战的。

“燕人张翼德在此，谁敢与我决一死战！“

孟德身旁的夏侯杰，听得心惊胆战，又来一声吼，他肝胆俱裂，摔于马下，命丧当场！

曹操也吓得不轻，再看树林里浓烟滚滚。“恐怕是其中有诈“大手一挥”撤！“百万大军如退潮般退去，他哈哈大笑，看下天上的斜阳。”传令下去，拆桥，撤退！“”是！“随即退去。

一声吼，喝退千军万马，一出计，保护主公平安。

关于人物的作文的 篇5

在我国漫长的历史上，记载着从夏朝至清朝期间二、三十个大王朝的兴亡史。纵观历史，各朝代的兴亡原因，大同小异。窥其一斑，可略见全豹。

在这些大王朝中，有许多伟人，有精忠报国的岳飞；坚贞不屈的.文天祥；视死如归的卫青…而卧最敬重的就是——唐太宗李世民。而与唐太宗截然不同的是——隋炀帝杨广。就隋唐两朝而论，我们知道，隋朝只经历了两代皇帝就灭亡了。而唐朝的“贞观之治”则是为史家所大加赞誉的。为什么隋朝这么快就灭亡了呢？在《隋唐嘉话》上记有这样一句话“炀帝善属文，而不欲人出其右。”炀帝就是隋朝末代的皇帝。炀帝妒贤嫉能之心极强。司隶大夫薛道衡，因为诗写得比炀帝好，炀帝就逼他自杀，并说：“更能作‘空粱落燕泥’否？”对于才华高于自己的人就要加以杀害。

还有一件事，炀帝曾作《燕歌行》，当时文人学士纷纷写诗唱和，一般都平庸之作，唯著作郎王胄的诗不在炀帝之下，炀帝就借故把他杀了。王胄临刑时，炀帝还古口诵王胄诗中的警句，说：“从今以后你还能写出‘庭草无人随意绿’这样的佳句吗？”真是活脱脱的一副小人嘴脸！从这两件事上，可以看出炀帝妒忌人才到了何等地步！炀帝如此不容有才华学识的人，他所宠信重用的就只能是专事阿谀奉承，弄奸藏刁的小人了。在这种人的治理下，隋朝怎么会不灭呢？固然，炀帝的妒贤嫉能不是隋朝灭亡的唯一原因，但是，正是由于炀帝的心胸狭窄，不容贤能，才加速了隋朝的灭亡。与之相反，唐太宗李世民对于人才却很重视。即使是曾经与他作对过的，但是要是人才，他就给予重用，表现出了封建政治家的宽宏大量的态度。魏征曾是唐太宗的哥哥——原太子李建成手下的官员，他看到李世民战功卓著，手下人才济济，威胁到太子的地位，就暗中劝太子尽早除掉李世民，结果被李世民识破。

李世民登位后，不仅不记旧恨，反而拜魏征为大夫，就因为魏征是个有学问有见识的人才。以后，由于魏征能大胆进谏，使得唐太宗一生中避免了许多过失。唐太宗曾经说过：“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”魏征去世后，他叹惜从此就没有这面“镜子”了。唐太宗李世民用人唯贤，不拘一格，从不计较出身贵贱。当他发现山东平民马周是个人才时，便立即任命马周当监察御史。后来，又让他担任宰相职务，马周在参与国政方面有不少建树，提出过不少重要建议，事实证明马周确实是唐太宗治国安邦的一个得力助手。唐太宗为了纳贤，还确立了一套科举制度，从考生中挑选优秀人才，他看见考中进士的金榜，就高兴地说：“天下英才都落入我的手中了！”思贤之心，溢于言表。由于唐太宗认识到人才的重要性，思贤望才之心如饥似渴，爱护人才，又善于用人，所以，在他统治时期，社会政治安定，经济得到了较快发展，五谷丰登，牛羊遍野，人口增加，文化艺术水平更是达到了一个新的高度。这就是为历代史学家所称誉的“贞观之治”。

从隋朝的快速灭亡和唐朝的出现“贞观之治”的盛世来看，人才对于辅国安邦是多么重要！所以我敬重唐太宗。我们应该以他为榜样。

关于人物的作文的 篇6

匹马单枪独闯金军大营是何等的勇敢；“气吞万里如虎”是何等的豪放；那“蓦然回首”的一眼让他见到藏在灯火阑珊处的何人？放眼一望，宋朝历史上的转折点，他作为一位抗金名将，在那里，闪烁着永不磨灭的光辉。。。他，就是让金军闻风丧胆的抗金名将：辛弃疾。

年少时，锦帽貂裘，意气风发，“为赋新词强说愁”，少年的辛弃疾，并不懂得愁为何物，不能理解真正的“愁”的苦衷。金军进犯中原，他立誓要建功立业，为国捐躯，于是在那个惊心动魄的夜晚，带领十几个轻骑兵，偷偷摸进敌营，将敌军打得落花流水，抱头鼠窜，却不伤一兵一卒。在他初露锋芒的那年，辛弃疾只有二十几岁。

但进官场，就等于进入了一场永无休止的游戏，被卷入一个波涛滚滚的巨大漩涡，没有永远的胜利者，也没有永远的失败者。成者为王，败者为寇。这是像自然法则一样残酷的亘古不变的原则。

屡立大功的辛弃疾，却因朝廷中种种利益权力因素出现的“秦桧”，被狠狠地排挤陷害。现如今，倍受打击的他，终于认识了“愁”这个无情的字眼，于是情不自禁地吟诵出“而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休”的名句。想当年，金戈铁马，和金军作战，指挥几万大军，歼灭金军，势逼金军节节败退的豪情荡然无存，弓如霹雳弦惊也只能成为回忆相册中值得自豪的一页。想到沙场风云，眼前就浮现出主战派与主和派的竞争，皇帝的决断。那么多值得回忆的往事，就将辛弃疾的壮志或悲哀写入词里吧！于是，文坛上的一颗明珠便冉冉升起，他的文学方面也有了巨大成就，成为现在人们津津乐道的词句。

当我们阅读这些词句时，脑海里会呈现一幅沙场秋点兵的图画；当我们颂扬它们时，别忘了颂扬那位英雄。你的豪迈，你的气概，你的英勇，你的风采，让我记住了你—文武双全的名将辛弃疾！

关于人物的作文的 篇7

世上一定有许多叫“大壮”的人，性别年龄不限，百度一下，恐怕海了去。也许是名副其实高大强壮的猛男;也许是刚出生的，圆滚滚、胖嘟嘟的娃娃;或是田边勤劳耕种的朴实庄稼人;或是山中大着嗓门儿一吼，群山回应的膀大腰圆的婆娘。绝没有一个是我们认识的这个“郭大壮”。这个名字念起来总是孔武有力、瓮声瓮气，和“如花”一样俗气，可那至少性别特征很明确啊。哪怕在头脑中建设许多次，做连线题，将人和名字匹配，最后还是要忍不住笑出来。

太引人遐想的名字，大而且壮。传说仓颉造出第一个字时，漫天电闪雷鸣，上天为之震撼，万物有名，可以记载传世，冠名实在是一件了不得的事情。《山海经》有则故事讲，世间有神身具神通，出口即成事实。所以，一个名字，很多时候，喊着喊着，就具备了其独有的特质。郭大壮，闺女给你取的名儿，真是极大地丰富了这个名字的内涵。

孟非在一期节目里笑谈，读万卷书，行万里路，不如阅人无数。共事的几年间，我和身边的伙伴们，只要“阅”你一个，就给生活增添了无穷乐趣。有的人相处一辈子，想起来，全然陌生，就像街上汹涌人潮中任意一个。有的人，认识一段时间，一起度过的短暂时光，却被拉得很长，仿佛一幕一幕的轻喜剧，可以不断回放。资讯发达的现下，微信、QQ，文学刊物，不断冒个泡，好像一直在身边。公众号一开，名字不断被咀嚼，许多人惦记《三生三世十里桃花》一样的心急，喜欢你的文字，喜欢你的故事，期待你的更新，恐怕你又给自己找了新的`债主，一大群。你的耳朵会经常发烫、发红吗?大壮，渐渐壮大。

说起来，很惭愧。一样的职业，大同小异的工作、生活，为什么这个叫大壮的女人，就这么招人喜爱?她把平常、平淡的日子过得风生水起、趣味盎然，让人好生羡慕，无比向往。她曾经特别渴望真正的自由，(每个有文化的人都有的共同追求)有过各种挣扎、煎熬，可她的文字从来都充满温暖的阳光，给人慰藉。她容易忘记，又容易激动，轻易原谅，还时常自省。她是个大孩子，一直年轻。

她和闺女的相处，是我能够想象出的，最美好、最幸福的亲子关系。定格在记忆中有一个很小的场景：有一年在南京，陪大壮(那会儿，这个名字的意象还没有对应这个人)等闺女，久等，终于等到，急匆匆扑来的身影，一路呼叫“娘子!”沉香劈山救母后的重逢场面不过如此吧。女儿面前的她，慈母的“奴颜婢膝”样，真让人不忍卒看，吃饭、洗澡、乘车、睡觉，连体婴儿般，我只觉得自己是第三者插足，分外眼红。

她曾是女侠，雅典娜，圣斗士，也许是学生眼中的花仙子，或者变形金刚……了解她的人都爱着她，甚至依赖她，回忆那些一起的时光，满是无法替代的美好。

大壮，你的名字与文字相得益彰，很配。愿你心大体壮，愿你被这世界温柔以待。

关于人物的作文的 篇8

鲁滨逊先生：

您好，自从我看了《鲁滨逊漂流记》以后，书中您乐观、进取、创新，让我非常敬佩，所以我非常想和您成为朋友。

您是个不怕挫折的人。第一次航海您遇到了蛮不讲理的海盗，尽管你们奋力抵抗也没用，不过最后还是幸运地逃脱了。虽然经历这次不幸的航海，但是您还是不怕挫折，勇于挑战，继续了第二次航海。第二次航海，你们遭遇了一场汹涌澎湃的大风暴，虽然你是唯一的幸存者，但是你却被滔天巨浪冲到了荒无人烟的半岛。在荒岛上，你依然勇敢地面对着艰苦的人生，让我十分佩服。

您是个不断创新的人。为了生存，您冒险游到失事的大船，找到了生机。后来，您又做出了农具、箩筐、“山间别墅”、瓦锅、泥盆、木船，还培育了水稻、大麦、还圈养了牲畜。最了不起的要数羊脂灯了，您用杀羊流下的羊脂代替灯油，麻绳代替灯芯，泥盘代替等托。您的聪明才智让我敬佩不已。

您的精神值得我们学习，在今后的学习中，我要脚踏实地，持之以恒，静下心来认真思考，勤奋学习，做最棒的自己。

此致

敬礼！

您的新朋友：王鑫洲

2月9日

写人物故事的作文800字集锦

大家学习中总是少不了写作文吧。经常写作文有利于提高注意力和表达能力。好的作文能不断提升写作水平。写作文的时候要讲究哪些技巧呢？经过整理，编辑为你呈上写人物故事的作文，更多相关信息请继续关注本网站。

写人物故事的作文 篇1

同学们，你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在，我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!

爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种实验用的瓶子，建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。

然而，光靠这个钱时不能知足试验需要的。于是，他就到火车上当卖报童。后来，他发现火车车厢中有一间抽烟室未用，他就把家中地窖里的实验品搬到车上来，在车厢里做化学实验。

有一天，火车摇摆，行李架的物品滑落下来，把他实验用的一根磷棒撞在木板上，引起燃烧。列车员赶来扑灭了火，也狠狠地给了他一个耳光，打聋了他的左耳，造成终身残废。

后来，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的'世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”

瞧，这就是爱迪天生名的一个小故事。爱迪生固然被人打聋了一只耳朵，但他不仅仅没有因此而怨恨对方，更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽收留和睿智。

让我们向爱迪生学习吧!

写人物故事的作文 篇2

一双水灵灵的眼睛，一个挺秀的鼻子，一张红通通的樱桃小嘴，一笑起来脸颊中间就露出两个小酒窝，固然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同学。

她的成绩好，这时众所周知的，而且她是一名学习委员，可能你会问：她负责任吗?这点是肯定的啦，身为学习委员，就应该负起检查背书、默写、预习的责任，她工作是一丝不苟的，每次工作时，她向来是一个都不放过，公私分明，可能心里在默念一句话：学习非常重要，但是集体的事情更重要。

她不仅学习好，而且乐于助人。有一次，一个同学碰到了困难，向她请教，她就像一位小老师，仔细地给那个同学讲题，直到他明白为止。

她又像一个小迷糊，问题无处不在。一次，我在教室里做着功课，她偷偷溜了过来：“琳熙，这是什么意思?”我被吓了一跳，一看是她，心里才平静下来，接着给她讲起来，“可是，我仍是不明白。”唉，这个小迷糊。

不外，她的迷糊，给她带来了曲解。一天，老师正滔滔不绝地讲着功课，她觉得有一题很希奇，于是便转过头去问，老师误认为她在说话，便说：“唐璐，不要多话。”她连忙转回了头，被曲解的感觉很委屈吧。

你们猜出她是谁了吗?不错，她就是大名鼎鼎的——唐璐。

写人物故事的作文 篇3

岁月随着那阵阵的风无形的飘逝。曾经的淘气小孩现在也已长大了，只是母亲那乌黑的头发却是添了不少的白发，看着让人心疼啊！——题记

无数次做在桌子旁，想写下关于妈妈的故事，可就是提不起这支笨拙的笔，也怕这低微的文字，亵渎了我亲爱的妈妈。每当铺开稿纸，眼睛就下起了滂沱大雨，母亲是赋予我们生命的普通女人，一个女孩子，是不能没有母亲的，即使她为人妻为人母。-母爱的伟大支撑着我们的世界。

在我的记忆里，妈妈是个要强的女人，她每天努力的工作，努力的挣钱，只为交纳我们姊妹三人的学费、生活费、资料费……邻居奶奶说“妈妈犹如拉磨的驴，没日没夜的干活，永不停息的挣钱。妈妈今年四十多岁了，可妈妈脸上的皱纹，犹如五十岁的老太太，妈妈的背驼了，眼睛花了，头发白了，走路蹒跚了……这一切都足够证明母亲为子女的复出。这一切的一切就像一个针，无时无刻的在刺扎着我的心，时刻提醒我有有一位无私奉献的老母亲。

读高中是我人生中第一次离开家，离开妈妈。住校的生活不犹是我想家，想妈妈。每逢星期回到家妈妈都会买很多有营养的食物，补充我空虚半个月的胃，我知道这都是她平时不舍得吃的。记得高一开学时因为住校的坚苦，我时常打电话回家向妈妈哭诉对学校的不满，而妈妈每次都是很绝情的训斥我“不准回家”高一第一次过礼拜日，回到家妈妈很心酸的说“闺女，瘦了，背过身去轻试下眼睛，缕了下鬓角的白发“等着，妈给你做饭去！”说着她遍拿上围裙下了厨房，厨房里忙碌的身影，使我热泪满眶。我知道她是心疼我。

我认为妈妈是个命苦的女人，寒冷的冬天，所有人都躲在暖和的被窝里睡懒觉时，我的妈妈天蒙蒙亮时，她便开始一天的忙碌，为了生存，为了让孩子们吃饱穿暖，妈妈冒着寒风，顶着大雾，离开了家，骑上摩托做生意，严寒酷暑，一年四季，从未停止过。记忆里妈妈是没有双休日的。

感谢上苍赐予我如此神圣的母亲，感谢妈妈教育我，养育我，总觉的，欠母亲的太多太多，一辈子也还不了母亲的恩情，“乌鸦反哺，羊羔跪乳”动物都能感恩母爱，而我却今天才能明白妈妈的爱无处不在。原谅我，母亲十七岁才读懂您的爱。

写人物故事的作文 篇4

J.K.罗琳本名乔安妮·凯瑟琳·罗琳，1966年7月31日生于英国的格温特郡。她热爱英国文学，大学主修的是法语。毕业后，她只身前往葡萄牙发展，随即和当地的一位记者坠入情网。无奈的是，这段婚姻来得快也去得快。不久，她便带着3个月大的女儿洁西卡回到了英国，栖身于爱丁堡一间没有暖气的小公寓里。找不到工作的她，只好靠着微薄的失业救挤金养活自己和女儿。

24岁那年，罗琳在曼彻斯特前往伦敦的火车旅途中，她萌生了创作哈利·波特的念头。虽然当时她的手边没有纸和笔，但她开始天马行空地想象，终于把这个哈利·波特的男孩故事推向了世界。于是，一个10岁小男孩，瘦小的个子，黑色乱蓬蓬的头发，明亮的绿色眼睛，戴着圆形眼镜，前额上有一道细长、闪电状的伤疤……哈利·波特诞生了。

《哈利·波特与魔法石》这本书，罗琳前后共写了5年，这段时间她们母女的生活极其艰辛。罗琳因为自家的屋子又小又冷，时常到她家附近的一家咖啡馆里，将女儿放在桌边的婴儿车上，就在女儿的吵闹声里把哈利·波特的故事写在小纸片上。为了省钱，她几个小时只喝一杯咖啡。但付出的努力不会付诸东流，出版社于1997年6月推出哈利·波特系列第一本《哈利·波特与魔法石》之后好评如潮，获奖无数。其中包括英国国家图书奖儿童小说奖，以及斯马蒂图书金奖章奖。20xx年6月，她再创作出第五部作品《哈利·波特与凤凰社》，这时候世界范围的哈利·波特热已经升温到沸点，在第六部《哈利·波特与混血王子》上架后的24小时里，即在美国境内卖掉了690万册，再度刷新美国出版业纪录。她创造了出版史上的神话。迄今，其作品已被译成60多种语言，在200多个国家和地区累计销售达2亿多册。

罗琳自己说她小时候是个戴眼镜的相貌平平的女孩，非常爱学习，有点害羞、流着鼻涕、还比较野。在当年，这样标准Geek相貌的人是会受到歧视的，这影响了J.K. 罗琳的整个童年。但等到她1990年构思哈利波特的时候，比尔·盖茨创建的Microsoft公司已经运营了xx年，而且越来越影响到每一个人的生活。那些在原来学校里受到歧视的架着厚厚圈圈眼镜、头发凌乱的男孩或女孩成了影响世界进程的成功人士。“这太棒了，我要为Geek们写书。”于是，有着标准Geek相貌，架着厚厚圈圈眼镜、头发凌乱的哈里·波特诞生了，他从小被阿姨一家人当成怪胎，天天被关在橱柜中，他一直以为自己只是个平凡的小男孩——这一切都是Geek们也是罗琳和盖茨小时候的体验。但最终他们将用魔法改变世界。

20xx年，罗琳荣登《福布斯》富人排行榜，她的身价达到10 亿美元，财产数量超过英国女王的6.6亿美元。根据资料，罗琳有3 处房产，两处在苏格兰的爱丁堡和佩斯郡，另外一处在伦敦。

写人物故事的作文 篇5

这是谁？在炎炎烈日下，辛勤工作；这是谁？在倾盆大雨下，卖力工作；这是谁？在一个不起眼的角落，默默工作。是的，那就是“城市的美收留师”！

作为“城市的美收留师”，我们每时每刻都会看见你在大街冷巷上忙碌的身影。而那一次，你的背影却让我久久不能忘怀。

那是一个秋天。固然还未迈进暮秋，可迎面吹来的风已经有些凉丝丝的感觉了，街上的行人也没有好多了。我只是闲得无聊才出来逛逛，无意中看见了你。你披着一件薄薄的外套，身体看起来有点儿瘦削。你握着一把半旧半新的扫把，轻轻地扫着地上的萧萧落叶，还时不时停下来擦擦汗。

我布满谢意地看着你：我们的城市之所以如斯锦绣，恰是由于有你们“城市美收留师”不怕脏、不怕累的辛勤劳动。可以说我们城市的每一次改变，都离不开你们那一粒粒晶莹剔透的汗珠；你们那一条条汗迹，都映射出我们城市改变的痕迹。

你的手艺可真好，不紧不慢，井井有序地扫了不一会儿，满地的落叶就被扫得干干净净，地面纤尘不染。你抬起头，正想看看自己用劳动换来的“杰作”时，忽然一辆垃圾车呼啸着飞奔而过。只闻声“哗啦”一声，垃圾如瀑布般滚落了一地，地面乱七八糟一片，整理时臭气扑鼻。

我急忙捂住口鼻跑开了，远远地望着你，认为你看着自己辛辛劳苦的劳动成果就这样被糟践了，一定会暴跳如雷，扬声恶骂起来。可让我大吃一惊的是，你只是关切地向司机大喊道：“开慢点儿，留意安全！”边喊边拿起扫把，看了看一片散乱的地面，有些无奈地摇了摇头，并没多说什么，就忍着熏人的臭味，无怨无悔地清扫起来。不知过了多久，地面终于又恢复了原来的面貌。你挺直了腰，笑了。不是那种无奈的笑，而是那种因劳动而自豪的笑。

你拿着扫把，走了，去别的地方干活了，只给我留下了一个背影。那个背影好像越来越高大，逐渐占满了我的整个心房。

起风了。秋风萧瑟，卷起枝头的黄叶在空中上下翻腾，似雨一般。有的已是深橙色，有的仅是淡黄色，有的还呈现出半青半黄的生命状态。昨日还立在枝头的枯叶纷纷而落，伏在冰冷的

地面上，娇弱地令人心疼，就这样结束了它的一生。把自己化作肥料给了大地，正如你“城市美收留师”把无怨无悔的劳动献给了城市一般。

“城市的美收留师”我想对你说：那一刻，我看到的不仅仅是你的背影！

写人物故事的作文 篇6

塞外的风呼呼地怒号着，大雪纷飞。在北海这个地方，终年白雪皑皑，荒无人烟，连鸟兽也很少飞过。北海边上，有着一群正在漫步着羊。在羊旁边，有一个佝偻背的白叟，塞外出来的风吹乱了白叟稀疏的白发，这银色的胡须仿佛再告诉我们白叟的沧桑……

汉帝为了报答匈奴单于的善意，命苏武带领军团出使匈奴——一个荒芜的国度。由于“虞常事变”，苏武等人被拘留收禁，面对名和金钱的诱惑，面对酷法酷刑，有人屈服了，得到了荣誉富贵，而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此，他被放逐北海边牧羊，前提十分无理——公羊生仔，苏武才能获释归汉。

茫茫北海，一望无垠，地冻天寒，人迹罕见，苏武身上单薄的衣服，饱经风雪的浸礼，支离破碎，仅能蔽体，早已失去御寒的功效，寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡，渴饮雪水，心中却依然取信诺言：宁为玉碎，不为瓦全。

悠悠十九年，已是两鬓花白，终于有了回国的机会回到祖国的那一刻，高抬头颅，苏武激动地流下泪水。

苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪，走在秋风中的我，读懂了如何忠诚!

写人物故事的作文 篇7

身边l姓的朋友比较多，但是今天仍是说一下女生l吧！

l和我小学同过一年班，后来又在初中相处三年。在我眼中她是一个很坚强又有目标的人，而且自我意识特别强，所以只要她做了决定一般就没有人改变得了。

努力的人一般命运运限都不会很差。中考她报了市里数一数二的重点学校，实在她也没掌握，但是就是想试一下，分数出来后就刚刚过线，但也是进去了。高中她选的理科，高考完后分数线也是刚超二本一点点，但也是学了她喜欢的国际金融。

只是，最近她却发了一条签名说：“我所有的命运运限都花在了高考前。”我稍加揣测了她的话，但是没有想到真正的原因。

l在家排行老二。她的姐姐也是一个非常励志的人物，本科毕业，一个人在远方拼事业，会挣钱，孝顺父母。在年初我去过l家见过她姐姐，很漂亮，热情好客。只是夸姣的生命老是那么的短暂。

l说，我最不愿意的就是参加你的葬礼了。当时，我还不知道是谁，后来和她聊天我问她清明节回家吗？她说，不回了，她现在就在家里。这个时候在家实在是很希奇的，最后再问之，才晓得她姐姐去世的动静，在电脑前我整理了几秒，一时无法相信就说，哪个姐姐？亲姐。

一瞬间，我脑海中浮现她姐姐的样子容貌，和她鞭策l的话语，这朵绚烂之花，才刚刚绽放，怎会凋零如斯之快？我没有再追问下去，若如斯，那就显的太不近人情，太傻了。

客套几句，她只说没事，她这样坚强的人怎么会说有事呢？有事又如何，我又不能减轻她的悲切之情。

良多时候我都不觉得生命的脆弱，也不知道怎样好好活在当下。只是看到认识的人离开时会伤感一时，但也由于对方已年老无力，就想只是人们总会走到时间的尽头，现在是去还岁月的债了罢！就不会多加感概。

但此时我无法这样想了。我无法想象l听到这个动静，收拾着行李，匆匆忙忙赶着火车，她哭了吗？继而，我又想到了自己，脑子一片混沌。生命无常，谁又知明日事。时间如白驹过隙，谁又能掌控岁月光阴？死亡不可怕，怕得是，来的悄无声息，让他让己措手不及，太多事未做，怎又甘心？

我对朋友说，要不要提前写好遗书？她只笑话我。想来也是，我年青，无病，无财，这样遗书何写？岂不外于消极？过于杞人忧天了？

所以，活在当下就变得太重要了。活好，活高，活顺，这可能将会是我的追求。

活好，即活的健康，思惟健康，不要有过多消极轻生设法主意，究竟活着不只是自己的事情，若有其他命中定数，那也无可奈何了；活高，对自己糊口质量要求高一点，现在越是年青的人就越糟践自己的资本，不喜动，或者一日三餐随随便便，这样是万万行不通的，究竟现在活着是为了以后更好的活着；活顺呢？世间不如意事诸多，不能避免，只能调整自己的心态，做到这个很难但也很重要，究竟活着不是来受心理罪的。

l是我佩服的人，“愈后转归”也是相称快。不想沉醉在悲伤中，就转移心思，冲在糊口中，我相信这是她姐姐的心愿，也是她不服输的表现。

以后的日子，我在，我们也会变更好。

写人物故事的作文 篇8

一头黝黑发亮的头发下，有一张红润的小脸蛋；在小脸蛋中，嵌着两颗闪闪发亮的玄色的宝石，还有一张樱桃小嘴，真是太卡哇伊了。这是我的妹妹的自画像，她今年两岁多了，但是她说话和走路都很老练，做事情活像个小师傅一样，并且还要求要自主。

假如你还不信的话，那么，就让我说几件事，让你证实一下：

有一次礼拜天，风和日丽，太阳公公正在对着我们呵呵地笑。因为我功课早已做完的关系，爸爸决定带我们去野外烧烤。我们先在家里拿好烧烤需要用到的工具以及鸡翅、韭菜、金针菇、鸡腿，便束装待发了。

“若是要野外烧烤，那么就要选一个好的位置，最好是靠近河边的。”爸爸告诉我们。

找了良久，最后我们发现前方有一大片草地，于是，那里就作为我们烧烤的地方。

我们坐了下来，爸爸弄好烧烤器具，放上火炭，一切预备停当。

过了一会儿，火炭开始冒出了火星，爸爸急忙把鸡翅放上去，开始了他烧烤的工作。我和妹妹就在一边看《多啦A梦》；那个妹妹呀，一边看一边笑。

过了一会儿，鸡翅熟了，我想给妹妹拿，没想到她却对我说：“自己的事情自己干，才是一个乖孩子。”说完，就拿了一根，兴致勃勃地边走边吃。我和爸爸都惊讶不已。

她固然在口中说她是乖孩子，但是她仍是一个“过街老鼠，人人喊打”的坏孩子。

有一次，妈妈买来了一个像大铁球似的大西瓜，她把西瓜洗干净后发在桌上，不用几分钟，就把大西瓜切成了小方块，我们全家人便开始吃西瓜了。我那个妹妹，为了能吃的更多，便把那个装西瓜碟子的拿走，躲在房间里，一个人偷偷地吃；我才吃了一块呢，还没有过瘾，便跑去向她要，她不但不给我，反而还被她咬了一口，使我迫不得已地打了他一掌；事后，她“哇哇哇”地哭了起来，使得妈妈跑了过来，问妹妹：“怎么啦？”

“哥哥打我。”没想到妹妹这个恶人先告状了。

“她独吞西瓜，不给我吃，反而被她咬了一口。”我也想妈妈说。

妈妈听了我们两个的对话后，一下子把西瓜拿走了，这个妹妹受到了应有的惩罚。

我非常喜欢这个卡哇伊妹妹！

写人物故事的作文 篇9

我的妈妈有一个超级厉害的武器——大嗓门。就是这个大嗓门伴随我一每天长大。

天天早上，妈妈的大嗓门都会在我的床边响起："快点起床预备去上学"。下战书，妈妈放工回来，她的大嗓门又响了起来："快点写功课，不要看电视，吃完晚饭还要弹钢琴。"响声一停，我不耐烦地撅起了嘴，便嘟囔了一句："知道了"！便慢吞吞地来到了书桌前，开始了我的第一项任务，写家庭功课。但我最害怕的'仍是晚饭后妈妈的大嗓门。由于那时恰是我练钢琴的时间，只要我轻微弹错点，妈妈的大嗓门就会响起："留意指法、节拍，心里要有音乐。"假如我没有及时改正，妈妈的嗓门会越来越大，直到我弹好为止。时间长了，我慢慢从妈妈的大嗓门中理解了妈妈的苦心，她都是为了我好。

今天妈妈出差了，只有我和爸爸在家，可是我们总感觉少了点什么？哦！原来是少了妈妈的大嗓门声。妈妈的嗓门固然大，但是现在我却很想听到她的大嗓门在我耳边响起。

写人物故事的作文 篇10

老师的爱像一阵阵细雨甜美地润泽津润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里

六年级的学习糊口，让我和老师之间发生了良多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，伤心的，兴奋的。

记得那一次，雨悄悄偷偷的下在了我们的学校旁，我在学校里做晚自习。忽然就发热，老师看见我连忙背起我，在半路，老师忽然把自己的衣服脱下来，给我披在了身上。到了病院，老师又帮我拿药，又担心我什么时候能好，看见老师在我床边悄悄的躺着。那一刻，我留下了泪水，直到妈妈来才离开。到了第二天，我的病已经好了，来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了，什么，我忽然明白了，老师在那样的天色还把衣服给了我。

直到放学后，我拿着礼物，来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来，老师说"哭什么，我马上就好了，就能去给你们讲题了。"恩，我们都很想你。

短暂的六年学生生活生计，也能漫长，老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们，在我们伤心的时候会安慰我们，老师，我们爱你。

描写人物的性格作文(集锦11篇)

以下内容是栏目小编特地整理的“描写人物的性格作文”，相信您在阅读网页内容后有所收益。作文从还是孩童时期就开始练习，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。一篇好作文可以引起大家的共鸣。

描写人物的性格作文【篇1】

别看我老爸长得人高马大的，他系上围裙的样子容貌才称得上可爱可亲呢！他那一手精湛的做菜手艺，一点也不亚于“家庭主妇”。

瞧！爸爸放工了。一到家，他立即放下公文包，系上围裙，钻进厨房忙碌开了。那“哗哗哗”的洗菜声、“当当当”的切菜声、“嚓嚓嚓”的炒菜声，如同一首热情奔放的厨房交响曲！它让我的妈妈听了陶醉，让我听了打动。爸爸，您真好！为了这个家，您辛劳了！

用不了多久，爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌：清香可口的四季豆，香辣鲜嫩的麻辣豆腐，香味扑鼻的油煎黄鱼……当然，最厚味的，也是我最喜欢的，就是老爸的梭子蟹炒年糕。那张牙舞爪的“横行将军”，一经老爸的手，威风整理失，被炒得油汪汪、热腾腾的`，蟹壳的红、蟹肉的白、年糕的黄、小葱的绿，就凭这道菜的颜色，就已经让人产生食欲了。

有时，我把老爸炒得梭子蟹炒年糕带到朋友家。一到午饭时，只要我一打开饭盒，诱人的香气整理时就在空中弥漫开来。挚友阿宁嘴馋嘴了，趁我不留意，偷偷地夹了一小块，以闪电般的速度塞进嘴里，一边吃，一边还向我做鬼脸呢！真拿她没办法！

看着她努起嘴，专心的嚼着那鲜美蟹肉时怡然自得的样子，我打心眼儿感到兴奋，更为我有一个“围裙”老爸而感到自豪！

描写人物的性格作文【篇2】

高晨阳

我妈妈长着一双像宝石一样的眼晴，一头乌黑的头发，稍扁的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我妈妈的脾气简直可以用风来表现。

春风是专门用来表场的，比方说：我会做饭给妈妈妈吃了，妈妈看见了就高兴的说，你真的长大了，会给妈妈做饭了。我听了，心里美滋滋的，像春风拂过一样，看来妈妈真是春风妈妈啊！这春风连吹了几个星期，都停不下来，真是春风得意啊！我快被春风吹得睡着了。

西北风不是用来批评的，也不是用来表扬的，而是用来警告的，我要考试的时候，妈妈都会对我说：考试的时候一定要细心，不可以粗心大意的，不然就要尝尝西北风的滋味了。我为了不吹西北风所以我要做好保温准备。

台风是毫不留情的，比如我把玩具埋在地里，在马路上狂奔，妈妈看见了，就会刮台风，这风只要刮3分钟，就可以把我从一只淘气的小狗变成一只温顺的小猫。

妈妈的脾气虽然怪，但是我还很喜欢她。

描写人物的性格作文【篇3】

我家有一个地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。

外公今年六十多岁了，不高的身材，黑黑的脸庞，一双不大的眼睛炯炯有神。他平时除了负责送接我上学外，最喜欢的事就数打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼镜，急急地打开电脑，上网“斗地主”。这不打不要紧，一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁，时而因为赢了牌而眉开眼笑。

有一次，外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候，鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀！他不停地用手拍打着鼠标，在电脑桌上前后来回移动，嘴里不停地嘟嚷着“破电脑，你关键的时候给我掉链子。真是的，本来稳赢的牌，现在没戏了。去去去，破电脑！”

后来，电脑修好了，外公也不再抱怨了。

还有一次，外公正在电脑上打牌，外婆大声喊：“吃晚饭了，整天就知道打牌。”一连喊了几遍。外公似乎是打得太入迷了，也没有回应。外婆生气地咕噜：“我们先吃，不管他，都吃完了，让他没得吃。”

好像是牌打完了，外公满意地从房间里走出来，嘴里还念叨着刚才一把好牌。一看我们都吃上了，便问我们：“你们怎么不等我就吃啦？”“等你吃饭，怕是你外孙女早就要睡觉了！”外婆一副很生气地样子。外公不好意思地摸了摸头，笑了笑。

外公有时顾着打牌，偶而也会忘了时间。

记得有一次放学，我站在指定的地点等外公。等呀等，就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了，才看见外公骑着电动车急匆匆地赶过来。原来，外公在电脑上连续摸了几把好牌，等到牌打完了，才想起接我的时间早已到了。

时间长了，我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。

想听我外公关于描写人物性格的作文】

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都走光了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”

李昕，她就是这么一个幽默大王！

描写人物的性格作文【篇4】

急躁先生和耐心夫人的一天

一、出门

这天早上，急躁先生和耐心夫人准备出门。急躁先生很快收拾好了，再看耐心夫人，还在不停的忙着。夫人，你快点呀！慢死了！急躁先生叫道。没事的，等一下下好吗？我还要把牙再刷一下，衣服再换一下。耐心夫人平静地说着。过了一会，急躁先生什么也不说，抓住耐心夫人的手就出门坐车了。

二、购物

到了商场，耐心夫人左看看右看看，说这衣服好呀，那件裙子也好美丽呀。就像闪动着的蝴蝶一样呀。这时，急躁先生说道：看看你，太慢了，你快一点选吧，我的球会快来不及了！耐心夫人不急不慢地说：每件事要慢慢的来，才能做好。这个时候，来了一个小孩子，问急作文躁先生：先生，您要不要买一些花送给您夫人？急躁先生像火山爆发一样说道：走开，我才不买东西，更不要买花！小朋友，我买你的花，这位先生今天心情不太好。耐心夫人说道。马上五点了，你快点跟我一起去看球会，不然就来不及了！急躁先生已经控制不住自己了。

三、球会

他们到了球会后，球会已经结束了。呜呜急躁先生像个小孩子一样的哭了起来。过了一会，急躁先生开始吼了起来：你为什么不早一点来？为什么那么慢吞吞的！耐心夫人缓缓地说道：凡事都不能太猴急，不然都不会有好的结果的。急躁先生听见耐心夫人开始念经了，伤心地叫了起来：我怎么这么命苦，有这样一位老婆！

描写人物的性格作文【篇5】

片段一：

他有一个圆圆的脸，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，做事、发言总是急哄哄的，他就是我的同学甲。你别看他毛手毛脚的，学习起来可不含糊。记得英语课下课，我和朋友都在一旁玩耍。无意间，看到同学甲坐在椅子上一动不动，如同一座雕像，就好像是裤子和椅子粘在了一起，只有那双手，还时不时地把书翻页。我不禁感到疑惑：是什么书让他如此着迷？为了一探究竟，我走到他的座位前，好奇地问：同学甲，你在看什么呀？阳光姐姐的书。他头也不抬地说。我耸耸肩，刚准备离开，却忽然想起妈妈说过，上了一节课后要休息一会。于是好心帮他把书拿掉，一边还对他说：用眼过度要休息一会儿的。可同学甲一点儿也不领情。他两腿撑地，刷地就站了起来，原来的乖孩子转眼间就变成了凶神恶煞的猛兽，向我要书。好心当成驴肝肺！唉。我只好把书还给他，自讨没趣地回到座位上。同学甲刚想继续看完，这时上课铃打响了，他只好依依不舍地把书放在抽屉里，等待老师。到了下课，他连忙拿出书，就又津津有味地看起来，恨不得眼睛将书穿破一个洞。直到这本书看完了，他的神情才又回到了现实中。唉，我真佩服他！一个毛躁却又认真的他。

片段二：

姐姐，我们出去玩吧！妹妹央求我说。刚坐下休息的我，只好点点头，又喘着粗气跟妹妹一起玩耍。也许你会好奇我这是怎么了，别急，别急，听我慢慢道来。我的妹妹是个活泼开朗的乡下孩子，而我却一直呆在城市，不喜欢活动，也不经常去她家。每次去她家玩，都会被活泼的她弄得气喘吁吁、大汗淋漓。这天，我又来到妹妹家玩。刚到她家，妹妹就对我说：姐姐，我们出去玩吧！我想都没想就答应了，好啊，可是玩什么呢？不如玩跳绳吧！听了妹妹这个好的建议，我们俩很快就达成共识。妹妹从房里拿出两根跳绳，很快，我和妹妹就像两只欢畅活泼的小鸟，在一片空地上嬉戏玩耍。我们一会儿跳正绳，一会儿跳反绳，一会儿两人一起跳，一会儿翻花我们飞快地跳着，跳绳在头顶上空一次又一次飞也似的嗖嗖闪过。不知过了多长时间，我的速度开始变慢，身体下方就像拖了两个铅球，到了最后，我实在跳不动了，只好靠在墙上大口大口地喘气。再看妹妹，她如同一只活泼轻快的小燕子，在绳子之间上蹿下跳的，停下来的时候，也是大气不喘一口。在我的要求下，妹妹只好不情愿的停了下来休息一会儿。可是没多久，妹妹又来央求我了，没办法，我又被她拉去打乒乓球、踢毽子、猜拳，累得我是上气不接下气。整个人就像被抽了魂似的，全身没力，心里总想好好睡上一觉。可妹妹的脚步还是那么轻盈，眼神里总透露出一种不尽心，似乎今天还没玩够。她就是我的妹妹，一个欢畅活泼的女孩。

描写人物的性格作文【篇6】

我有一个好朋友叫李昕，她特别幽默，爱和我们开玩笑。

一次，我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是没带水，就找到妈妈，我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，但是没带水怎么办？”李昕也不等我妈妈开口，就振振有词地说：“你看，这游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢？”我说：“哪有游泳池里的水可以喝的？”她风趣地说：“这里的水都是山泉水，不可以喝吗？我记得你家就是和山泉水的，水桶上还写着：鼎湖山泉水呢！”我妈妈在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。

还有一次，我们去惠州的良井，看到了一个小村的名字，叫：矮光村，我们在那里休息了一下，我和李昕争论为什么这个村要叫“矮光村”。我问李昕：“这里为什么要叫‘矮光村’呢？”李昕说：“可能是这里的人很高吧。”我说：“不对吧，这里的人应该很矮的。”李昕说：“那下车问问吧！”我说：“惠州人这时候都要睡觉的！”李昕说：“那我们再猜吧。”李昕又说：“依我看，那些人是很高的。”我有些不服气的反驳道：“你看这里有一个‘矮’字，这里的人一定很矮咯！”这时，我觉得有点渴，就喝了一口水，含在嘴里，饶有兴趣地听李昕讲，李昕故作一本正经地讲：“拜托，你会不会分析的呀？你看，‘小矮人’都*了，剩下的就是高的人啦！”“噗”的一声，我嘴里的水喷出来了，并大笑，坐在前排的妈妈回过头来，哭笑不得地对李昕说：“原来这就是‘矮光村’的意思呀？”

李昕，她就是这么一个幽默大王！

描写人物的性格作文【篇7】

我叫xxx，出生于一个普通的农夫家庭，我的爸爸妈妈都属于那种善良朴素、敦厚诚实的那种类型，轮到我，同样也是那种放到人堆里也找不到的人，相貌普通，五官端正，四肢健全，但是我有一颗积极向上的心，性格要强，活泼爽朗，我喜欢唱歌，舞蹈，画画，看书。但这只是我的爱好兴趣，不属于特长，不外我以为，喜欢就好重在介入。

我在想怎样才能把我自己先容给大家，实在正儿八经说起来，这个事还真有点难，我这个人吧，有长处也出缺点。比拟较起来，我觉得仍是缺点比长处多一些。

仍是先从缺点开始吧，首先，我比较脆弱，尤其是在父母或老师批评我的时候，往往情不自禁的流泪，固然我努力忍，心里在说：xxx，你要坚强，不能流泪，老师和父母说得都是对的，有什么好哭的。但事于愿违，没出息的眼泪老是夺眶而出，我千百次的告诉自己，一定要改掉这个缺点，但至今还不够尽如人意。

还有胆子小，也是我的一大缺点，至今看见肉虫爬虫这一类的东西，老是会惊声尖叫、颤动不已。后来我发现许多人和我一样怕，才比较坦然，或许大部门女生都是这样怕。

另外，我有点得理不饶人，当然这是我爸总结的，由于我总喜欢跟他犟嘴，为一件小事据理力争，我以为，我跟同学间应该没有这个问题，由于对于一个班干部来说，团结至上我仍是懂的。

还有我这个人比较马虎，学习成绩忽上忽下，我拿过第一，也考过第三，实在过后总结，往往是不当真造成的，这点我正在努力改正中。最后我知道我这个人有点懒，我爸常常对我说预习很重要，可我总觉得玩不够，不拿预习当回事，结果成绩下滑，后悔莫及。

想来想去，我这个人没什么长处，就是比较自信。

这就是我。

描写人物的性格作文【篇8】

我的妈妈有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴角老是微微上扬，一笑起来脸颊上有两个小酒窝。妈妈是学校的会计，她十分热爱自己的工作，有强烈的责任感，是个十足的工作狂，所以，她能陪我玩的时间很少。

暑假，妈妈又是一天也没有休息。听说有的同学和妈妈一起去旅游了，还有的回老家避暑去了，可我天天要不就是去上课外班，要不就呆在家里看书，好无聊啊。一天，我有点中暑，妈妈又不在身边，早早地就上班去了，我压抑的心情终于爆发了。我给妈妈打电话哭着说：你什么时候回来陪我？妈妈听了我的电话，安慰我说：法宝，别气愤！我今天中午一定回去好吗？妈妈回去一定补偿你！

中午，妈妈回来了。一进门就把我搂在怀里，用她那暖和的手轻轻抚摩着我的头，关切地问我：法宝，发热了吗？哪儿不惬意？我抬起头看见妈妈眼圈变红了，眼眶里闪着晶莹的泪花。我那不争气的眼泪也夺眶而出，扑在妈妈温柔的怀抱里放声大哭起来。妈妈也抱着我哭着安慰我：对不起法宝，妈妈一定多抽出时间关心你、陪着你，好吗？不知过了多久，我哭累了，妈妈陪着我甜甜地进入了梦乡。

一觉醒来，妈妈不在身旁。姥姥说妈妈哄我睡着后匆匆吃了口饭又去上班了。我原谅了妈妈，她是个很要强的人，是个不服输的人。我也要向她学习，学习她的努力和勤奋。

描写人物的性格作文【篇9】

“你的风铃好漂亮啊。”

“你在哪里买的？多少钱？”

听着同学们你一言我一语的谈论彼此的风铃，假装写作业的我再也忍不住了，飞跑出教室，因为他们都有风铃，而我没有，我怕他们嘲笑我。一阵清风拂来，路旁摇曳的树叶在我看来仿佛也成了那随风起舞的风铃，那呼呼的风声仿佛成了清脆悦耳的铃声，我幼小的心灵充满了对风铃的期望，可我知道这是不可能的，妈妈是绝不容许我买这些在她看来是无用而奢侈的东西。

回到家里，妈妈正在做饭，我坐立不安，可又不敢跟妈妈提这件事，但放学时，我驻足在“老地方”看梦寐以求的风铃，那清脆的铃声好似魔咒般传入我的耳中。想到这里，我慢慢移到妈妈的身边，用小得像苍蝇般的声音说：“妈妈，学校今天中午要交二十元的资料费。”妈妈看了我一眼，没说什么，便给了我二十元。我接过钱飞快地奔向“老地方”。

我看着那随风飞舞的风铃，手里的钱捏得更紧了。正当我准备掏钱的时候，眼前不禁出现出现这样一幅画面：妈妈在车间里辛苦地工作，汗水成滴地落下，她也顾不得擦，可现在我却要用妈妈的血汗钱买一个只是满足自己虚荣的东西，我于心何忍？我飞快地离开了铃店。

整个下午，我都在迷惘中度过，晚上回家，妈妈还没下班，我写了一张纸条和钱一起放在桌上，便去睡觉了……

第二天一早，我刚睁开眼，便有一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳中，是风铃声，我一阵纳闷，可看到桌边的字条我就明白了这一切。摸着妈妈给我买的紫色风铃，我感觉我摸到的是幸福滋味，是妈妈对我浓浓的爱。

如今时光飞逝，紫色的风铃已经变成了回忆，但妈妈对我的爱是永远不会退色的。

描写人物的性格作文【篇10】

她——每当她狂笑起来，一定会有个下意识的动作，一手捂着嘴，一手捂着肚子。当我看到她那狂笑的举动，也会跟着她情不自禁地笑得前府后仰，那就是她，一个笑起来就“震耳欲聋”，止不住的“胖墩”女生。

她是个不拘小节，想哭就哭，想笑就笑的女生，可是她看上去憨憨的，给人一种可以“依靠”的感觉，同时她也是个多愁善感的女生，总是为了一些考试和小事而哭得“惊天动地”。我总觉得。她的言行，举止与她的体形有点不匹配，虽然身躯看起来是那样的“胖墩”，给人一种不灵敏的错觉，可是她的内心世界却是如此细致，待人接物也非常可亲，和蔼。

她心地善良，乐于助人，每当她周围同学有不懂得题目或有些困难，都会不由自主地找她解答，她一定会尽自己最大努力帮助同学们排忧解难。同学们都可以从她那儿凯旋归来。

记得有一回，我们数学考试，老师说：“考得不好，很差，很少人上90分。”她就是其中一位没上90分的，当老师发到她的那张试卷时，她盯着那张试卷目不转睛的，泪水从她那水汪汪的大眼睛一颗颗地落下来，落在她的鼻子，嘴巴和手背上。起先是抽泣，后来是呜咽，再再后来是嚎啕大哭，一边哭，嘴上还不停念叨着：“天呀！怎么办？我怎么会考这么差，我还真没回去见我妈啊？”我们都在一旁安慰着，可她的哭声还是不断，不断……

这就是她，一位不拘小节，无拘无束，多愁善感，心地善良，乐于助人的女生。从她身上，看到了她“特有的闪光点”，同时也是同学们的“倾诉对象”。这就是……

同学点评：文章中你用了很多形容词去形容那个女生，你可以多写写她的外貌特征，或是写你如何安慰她，过程还可以再写具体。读了这篇文章，这个女生的形象好像已经出现在我面前，当然，我也猜到是谁！

老师点评：语言风趣，描写真实。如果能把一件大家都知道的事再写一写就更好。

“不拘小节，多愁善感”但又“心底善良”从哪体现“心地善良”？

描写人物的性格作文【篇11】

自古红颜多薄命，闭门春尽桃花落。——题记

浮云依然不遮望眼的飘着，鸟儿依然不解春愁的飞着，却不知带走了几多思念。残阳透过树梢零星地撒下永远不可收起的碎玉。树影摇曳，景色依旧，只是物是人非事事休，心寒尸冷泪凝固。一朵含苞未放的鲜花就这样在西下的血色残阳里与爱一同凋落了。

她，娇美的容颜，高挑的身材。他，强健的体魄，帅哥的容貌。

佛说：“前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。”青梅竹马的他俩，不知修了多少前世，积了多少前缘，然而却终因有缘无份，玉碎瓦残。

六年前，他不可救药地爱上了她；六年两千一百九十天，始终如一，用情至深，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人凋悴”。可惜，世事弄人，他从未走进过她的心里。

“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”

六年的等待，六年的真情，六年的痴狂，六年的煎熬，岁月把情感凝成了疯狂——爱的疯狂！宁为玉碎，不为瓦全。不在沉没中爆发，就在沉默中灭亡。既然生不能相随，那就以死相伴。

青春是道明媚的伤。一个残阳如血的下午，一个心恢意冷的瞬间，一把爱怨熔铸的尖刀……血如残阳桃花落，红颜命薄泪冷腮。男子挥刀自断腕，惨然相拥血泊眠——“在天愿做比翼鸟在地愿为连理枝。”

那天傍晚，残阳如血，花褪残红；那天傍晚，一对蝴蝶扑闪着滴血的翅膀，飞向墨一样的夜空；那天傍晚，雨伴钟声古筝鸣：“桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！”

永恒的风铃

纤巧的千纸鹤，五彩斑斓的星星在我眼前飞舞，悦耳的铃声在我耳边回荡，我的心也伴随着那起舞的风铃飞呀飞呀，一直飞到了记忆的盒子里……

关于学校的作文800字集锦

写好优秀的作文是我们的学校必备，写作帮助我们更好地抓住事情的重点。通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，写作要避开那些坑？栏目小编花时间专门编辑了关于学校的作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

关于学校的作文 篇1

我的学校是湾田学校，它位于双峰县城一个美丽僻静的地方。

高考作文走进校园，你会看见一排排绿莹莹的桂花树，那茂密的树枝像一双双张开的大手，想要热情拥抱每一个走进校园的老师和孩子。向左走几步，就是校园最安静的地方了图书馆，中间整齐地摆放着几套桌椅，四周靠墙的地方，一处是工作台，其他都挨放着高高的书架，书架上的书可是有魔力的呦!只要你走进去，翻开一本书，你就会被那精彩的内容所吸引，立刻变得认认真真起来。

走出图书馆，再向对面走几步，看到花坛后，直走就是大操场了。操场周围环绕着一个椭圆形的大跑道，到处都是郁郁葱葱的树木。下了课，操场上可真是热闹非凡，同学们有的的正在踢足球，旁边还有啦啦队在喊加油呢;有的在玩一二三，木头人，不亦乐乎;还有的在甩着跳绳，另一个人一跳一跳的

教学楼是最具文化气息的地方，一排排整整齐齐的教学楼，被一个个绿意盎然的花坛围绕着。早晨，同学们书声朗朗;上课的时候，大家聚精会神，踊跃发言;中午，大家又平心静气地看起书来。

其实我们学校还有很多的最呢!你快来看一看吧，我爱我的学校!

关于学校的作文 篇2

走进校园，步入我眼帘的便是一个天井，天井便是校园里最引人注目的地方。

小操场铺着软绵绵的绿地毯，让人很不得在上面打个滚。

小操场的尽头有几盆花，分别是一串红和雏菊，雏菊有白色的，有红色的，有紫色的……美丽极了！走进一闻，呀！真香啊！让人顿时感到清爽无比。

花坛旁边摆着几盆风景树，风景树旁边有两座假山，像手持机枪的边防战士。

中间有一个“贵宾”———喷泉。

喷泉喷出的水有时高，有时低；高时像“金箍棒”，低时像蘑菇。

喷泉上方有一个陶行知先生的塑像，他每天都微笑着望着我们。

下课了，同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏，小操场上回荡着欢声笑语。

不知不觉，上课铃响了，小操场又静悄悄的了。

这就是我们美丽的校园一角——小操场，它使我们的校园更加美丽！我爱绿树成荫的夏天，我爱五彩斑斓的秋天，我爱银妆素裹的冬天，但我更爱百花争艳。

万紫千红。

生机勃勃的春天。

“一天之计在于晨，一年之计在于春”，冬色爷爷送走了大地的严冷，春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸，由由然然地来到校园的花坛里，轻轻地抚摩着各种各样的花草的脸，小草就像没睡醒的娃娃，惺忪地睁开那小小的眼睛，慢慢地探出可爱的小脑袋，好奇得看着这个美丽的世界；花中有很多鲜丽娇媚的花朵：粉红的梅花如烟、如雾、如尘。

关于学校的作文 篇3

走出时光机，映入我眼帘的是一幢幢冲入云端的高楼、一排排苍翠欲滴的树木和造型新颖的各种建筑，还有驾驶机器在低空飞过的行人天啊！这真是让我大开眼界！没错，我穿越了，我来到了2073年的珠海。

我一边向前走着，一边好奇地观察着四周的景物。突然，我的眼前一亮！珠海市香洲区立才学校，这不是我的学校吗？变化可真大啊！我怀着激动的心情跑了过去。

学校门口有两个高大无比的智能机器人，他们热情地迎接着每一位老师和学生。有不少学生正用英文和机器人问好呢！Hello！ How are you ？我对其中一个机器人说。Hi！ Im fine。 Have a nice day！ 他马上挥挥手回答我，可真神奇！

走进学校，来到一条长廊，里面有好几个展示板。我走到其中一个前面，按下右下角的红色按钮，展示板上立即显示出学校的最新活动报告。哇，原来我们学校的各科成绩都稳居全市前列，连市级各领导都对我们学校给予一致好评，还多次组织老师们来我校学习呢！我走到另一块展板前，按下按钮，同学们动听的歌声飘进我的耳朵。原来这个展板是最先进的监控设备，我现在看到的是508班正在上音乐课的情景。只见同学们坐在敞亮的音乐教室里，跟着老师美妙的琴声左右摆动身体，哼唱出优美的旋律。还有好几块展板，都有不同的用途。

走出长廊，就是大操场了，这可比以前的大了不止两倍了。有不少学生在操场上做运动，有的在打球，有的在赛跑，有的在做游戏一片生机勃勃。

穿过大操场，我走进教学楼。这教学楼可真大啊！第一层有10个音乐室，每个音乐室里都有一台钢琴。虽然现在有5个班在上音乐课，可在外面一点声音都听不到，这教室的隔音效果真好啊！走上二楼，可以看到10个美术室。在美术室里，老师正在细心指导学生作画，教室后面摆放了很多优秀的绘画作品，应该都是同学们创作的吧。第三层的教室里，每张课桌上都有一台电脑，大家正在上的却是语文课。同学们根据老师的讲解在网络上搜索资料，正忙得不亦乐乎，仔细看去，居然没有一个在开小差。一路走上去，第四层和第五层分别是舞蹈室和图书馆，专门供老师和学生练舞和查阅资料的。

叮铃铃铃声响了。我睁开眼，咦？我怎么会在床上？原来是做梦呀！未来的学校是多么令人神往啊！我一定要努力学习，长大后去发明、去创造，去实现这美好的梦想！

关于学校的作文 篇4

我们拥有一个美丽的校园，在这里我们共度学习时光，共享快乐生活，课堂上、操场、校园的每一处角落，都留下了我们的身影。

当我一进入校园时，我就被大门几米处的各种各样的树深深地吸引住了我。它们形态各异，有的像挺立的哨兵，有的像慈祥的老人它们用各种姿势来迎接前来学校的客人。每当微风吹过，树叶就会沙沙作响，好像在奏乐，走完树长廊，就来到我们学校的大操场。大操场供全校同学跑步、玩游戏、做操、训练的好地方。操场上夺人眼目的是操场中央旗杆上高高飘扬的红旗，每周一的升旗仪式就在这里举行，当我们唱着雄壮的国歌，脑海中浮现的是英烈们高大的形象，心中升腾的是为中华之崛起而读书的激情。

校园里最美丽的是两边整齐摆放的一个个小花坛。花坛里种着各种各样的花争奇斗艳。看：那万年红一串串火红的花朵像跳动的火焰;看：还有那勤劳的牵牛花吹起它的小喇叭，在和同学们打招呼;你再看迷人的夜来香还在散发着昨夜的一抹余香。再走几米，就是厚德楼了，厚德楼进门的底层的左边的第二个教室就是我们每天在那里学习的教室，教室里语文老师声情并茂地给我们讲着桂林山水甲天下，仿佛把我们带入了那风景如画的漓江;美术课上，我们仿佛进入了郑板桥的翠竹曼舞的世界里，领略他的高风亮节;音乐课上老师用那美妙的歌声，又仿佛把我们带入了维也纳的音乐殿堂。

我们的教室，宽敞明亮的教室，有四面洁白无暇的墙壁，在白色的天花板上挂着一支支明亮的电灯。每间教室里都有一台专门讲课用的电脑，崭新的桌椅，还有漂亮的板报。这间里显得生机勃勃，。教学楼上还有美术室、阅览室(1)、阅览室(2)

伴随着清脆悦耳的下课铃声，做完眼保健操。同学们争先恐后地涌出教室，他们像飞出笼的小鸟一样快乐。

我爱我的校园，虽然他没有银河公园的优美景致，也没有黄河广场那样雄伟壮观，但一小有着如诗如画的校园风光，它是知识的摇篮，是成长的乐园。

关于树高中作文800字集锦

学生时代大家应该也接触过不少写作任务，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作，优秀的作文是怎么样写的呢？作文5000网的编辑特地为你收集并编辑了关于树高中作文，更多信息请继续关注本网站！

关于树高中作文(篇1)

总在刻意与不经意之间留下了一些习惯，自己知道，那些习惯是以前的自己，我很想了解和看清自己，越是这样，那些习惯就越是坚固不变。

习惯于每天吃一种食物，在一个地方吃，习惯于每天早上刷牙用同一个水龙头，习惯于走路时只摆左臂，习惯于每天临睡前想同一件事情，甚至习惯于上厕所用同一个“坑”。

我为什么习惯于习惯？当学习太过疲劳，当生活的快节奏太过张扬，我的心不想做过多的选择，我的心很累，因为按照先前的做法做是一种极其简单的事情，而且不用花费心思。我一直在相想，为什么催眠时，被催眠的，你让他做什么他就做什么，催眠人不断地说：“你很困，你想睡觉。”被催眠者像一头困乏的牛，你往哪牵，它就往哪走，此时，它表现不出任何旺盛的意。

习惯于偶尔幼稚，心里却希望这是天真，事实上这是等同的。总喜欢睡觉缩成一团，手里握着广播，头枕着被子的一角，或者平躺着，歪着头呈“7”字型，因为这样不仅舒服，而且天真，自己认为是这样。每当我看见小孩嬉戏打闹，心里好像流淌着一条河流，澄清透亮。我也知道，手里拿东西更多说明了：这仅仅是一种方式，一种心安的方式。心安是福，那是来自生命内部的所有经过蜕变演化而来的结晶。我们可能想象，一个经历过大喜大悲，经历过成功与失败的人，他最真实的希望是内心平安。心安于我们是那么的重要。功名利碌令我们太疲乏，大起大落令我们不堪重负，惟一让我们不累的是心安。我们只有向那个在心里叫“信仰”或“精神”的东西寄托一部分希望，才会换来心安，换来属于生命本身的快乐。

半个月前，我为了考试的正常发挥，每早晚起了四五十分钟，我清楚地记得，我在奋力蜷缩，腿与褥子着，我的疲惫一点一点地消去，我在享受睡懒觉的快乐，就在这四五天里的四五十分钟里，我付出了沉重的代价，我每天早起跑步的习惯被扼杀在被窝里了。接下来的两个星期里，我每天都在与惰性做斗争，但我一次又一次地失败了。终于有一天我战胜了惰性，下去跑步。我发现那些可爱的发出黄光的路灯还在那等我，月亮还特地让我的身影来给我做伴，我似乎找到了那个习惯。曾被打破的习惯要想重新找回需要更大的努力，第二天，我仍旧问候了路灯，光顾了月亮，我发现它们都有太美了，所以我一直在努力。

关于树高中作文(篇2)

回到老家，心里可高兴了，春节俗总会让我吃惊不小，最普遍的就是以下四个了：吃年饭，看晚会，午夜放烟花和拜年。

大年三十，舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂，外婆外公满脸喜悦，开心地忙碌着。对，今天我们要吃年饭了!“噼里啪啦”，一阵鞭炮声响起，年饭做好了!当然，吃年饭总忘不了土地爷爷，敬几根香，摆几碗菜和一碗饭，求土地爷爷保佑，来年丰收。接下来，便入席了。吃罢年饭大家都坐在炉子旁边聊天。外公外婆这时候可就忙咯!吃年饭(也可以说是团圆饭)，是春节的重要习俗之一，不管是在哪儿，大家都会赶回来，和家人一起共享这美好的时刻。吃年饭时，大家总有很多话要说，说工作，说家庭，等等。吃年饭的时间是不一样的，只要家人都到齐了，想什么时候吃都行。

晚上，就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前，是我最期待的时候：收压岁钱。恭喜发财，红包拿来!大舅舅一个，小舅舅一个，外婆一个……大家都忙活完了，该坐下来休息休息了，于是，我们便团聚在一起看春节联欢晚会。边看边聊，仿佛话总也说不完似的。总算熬到12点了，午夜烟花快燃放了!“轰!”一个礼炮打响了，天空顿时蒙上了一件五彩斑斓的彩衣。随着第一个礼炮的打响，各家不约而同地放出了各种款式的烟花，每一家的屋顶上都挂上了一个美丽的帽子。放烟花的声音震耳欲聋，五彩的烟花使我眼花缭乱。我和大舅妈跑到楼顶上观看烟花，我兴奋得直跳：“我这次苦熬到12点真是没白费，这真是太壮观了!”午夜放烟花，有可能是每个地方都有的习俗，有可能是我们家乡特有的一种习俗，但都一样，我见识到了，你们也听说了!

结尾：这天，是初一，才刚起来，就听见门外一阵拜声：“给您老拜年了啊!”“来了来了，新年快乐!”“新年快乐!”这时候，外婆正忙着做早餐，外公则正忙着招呼人。“坐一下吧啊?”“不了不了。”这样的对话总会听见很多次。我赶紧吃完早餐和小舅舅他们出门了。小舅舅的双胞胎女儿紫依和紫芊各提着一个袋子，每到一处袋子里的东西就会增加一点，可高兴坏她们了。所谓的拜年呢，就是挨家挨户地走动，有时候会在哪一家坐一会儿，聊聊天什么的。而小孩子就提着个袋子去拜糖。声明一下啊，我可没有哦!

关于树高中作文(篇3)

拜年对我来讲是一件非常快乐的事情哦。

年初一早晨，妈妈就催我起床，说今天要到亲戚家拜年。我一听，高兴坏了，马上起床洗漱。穿上新衣服，就和爸爸、妈妈一起坐车前往各路亲戚家。出发啦！

第一家是大伯家。大伯一家站在院子里欢迎我们，我祝大伯一家马年吉祥！大伯一家开心的笑了。

进了大伯家，他们就给我拿了很多好吃的东西，有水果、有糖、有花生等等。我一边吃，婶婶一边问我：“学习好不好，有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时，大家高兴地笑了，连连夸我既聪明又懂事，婶婶给了我一个红包。我礼貌的收下了。

第二家是二伯家。二伯家和大伯家离得很近。

我们一进到屋子，二伯的女儿就乐呵呵地要拉我去玩。我和二伯的女儿玩的可开心了。我去到客厅，跟二伯一家拉起了家常，一屋子其乐融融！

我们还去了很多亲戚家呢。拜年真是一件有趣的事！

关于树高中作文(篇4)

我的家乡有许多传统节日，最有趣的就是春节。

按照家乡的习俗，春节从腊月二十三就开始了，这天被家乡人称为小年，从这天起人们就开始办年货了，有一首歌谣这样说到：

二十三糖瓜粘， 二十四扫房子， 二十五推磨做豆腐， 二十六炖年肉， 二十七宰鸡赶大集， 二十八把面发， 二十九蒸馒头， 三十晚上熬一宿，也就是说新年从腊月二十三拉开帷幕，一直到三十人们都在准备过年。

到了大年三十，上午，男女老少都穿上了漂亮的新衣服，大门都贴上了对联。下午一点左右，大街上几乎看不见一个人，家家户户都在吃团圆饭。在这一天，出门在外上学的打工的都要赶回家里团聚，畅谈一年的收获。到了晚上，人们又开始包饺子了，一边看中央电视台的春节□，一边包饺子，饺子馅代表钱，饺子皮代表衣服，每一样都剩一点，预示着来年有花不完的钱，年年有余。吃年夜饭也是有讲究的，伴着噼噼啪啪的鞭炮声，从今年一直吃到明年，表示年年富足。

大年初一，人们便开始走亲访友，互相拜年，小孩子最开心了，因为会收到压岁钱。到了正月十五元宵节，白天是一年一度的秧歌大会，晚上就在广场放烟花，处处张灯结彩，灯火通明，一派绚丽多彩的景象。

过了正月十六，直到二月二，人们才从新年的气氛中走出来，春节正式结束，农忙拉开序幕。一年之计在于春，新的一年开始了。

关于树高中作文(篇5)

浅笑盈盈，酒窝里装不满的是你的秀美;细步纤纤，脚掌舍不得踏乱的是你的清丽;波光粼粼，南湖的水滋润着你的土地和人民;青山葱葱，耸立的峭壁见证着你的进步、崛起……

这儿的风景晶莹了我的灵魂，这儿的水土强壮了我的躯体，我所有的一切都来自这块土地。当爱你成为一种习惯，我的脑海，我的心中，满满地盛着你的倩影……

你在我的眸子里印入美的.图画，我不向往南方澄明的水，也不眷顾北方苍郁的山，甘愿让身心沐浴你的清凉、享受你的芳香;你在我的心里刻上最深切的眷恋，我走到哪里，难忘的都是你甘泉的清冽、杨柳的依依。你是江南的北国、北国的江南，你是自然界所有粗犷精巧、豪放灵秀的结合体;你是豫南明珠，是被红星照耀的土地;你是鱼米之乡，滋养了四方儿女，四溢的茶香陶醉了八方兄弟……当爱你成为一种习惯，看一眼你的姿色、嗅一缕你的气息、感受一下你的温度，都能让我无比依恋和踏实，就像乳儿依偎着温暖的母体。

你是小城，从革命老区到日渐繁华，你告别了那个青衫布衣的年代，建起高楼大厦。几十载的风雨兼程，你从泥泞和坎坷中走过，微笑着，从不停下行走的步伐……当爱你成为一种习惯，即便人们无暇顾及街巷的垃圾，即便尘土飞扬遮掩了天空，路旁修建房屋的叮叮当当也觉得悦耳，工厂机器的轰轰隆隆也感到动听。爱你，所以理解你，接受你追赶时代的速度，还有你奔跑的身影。

我对长辈说，这儿的山水很美，他们却告诉我这里曾有金黄的沙滩，甚至还有随处可见的小蟹，人们偶尔相聚捉虾捕蟹也是一道闲适的风景;我说这里发展很快，他们却拿出了老照片，街道窄小但很整洁，楼房低矮但天空很高很蓝……原来，你可以更美。

那片沙滩哪去了什么时候能回来那群小蟹呢还有我们所遗失的其它更多的呢

当爱你成为一种习惯，我渴望千百次轮回后再回到这里，你山水依然、风采依然。爱你，就不能贪婪地汲取你的美而不懂得珍惜;爱你，就要给你披上光鲜的彩衫，笑盈盈地招徕四方宾朋，展示你的魅力……

从成茧到羽化，途经一个小小的蜕变，在历经了努力和发展之后，我仿佛已经看到你成熟的羽翼在蛹内扇动。爱你，就让我们用行动把你变得更加明净透亮，用双手助你蜕去困扰你飞翔的枷锁。当爱你成为一种习惯，我满怀期待地仰望你破茧成蝶!

关于树高中作文(篇6)

今天早上，我早早地起了床，因为今天是正月初一，我非常高兴。

起床后第一件事先给爷爷奶奶拜了年，送上了我对他们的祝福，爷爷奶奶高兴地合不拢嘴。我又给亲爱的爸爸妈妈拜年，爸爸妈妈更是高兴地满脸是笑容。

接着我们一家三口去给大舅姥爷拜年，一推开门，呀！姐姐、哥哥、弟弟都在啊！我高兴地一蹦三尺高！哈哈，我最喜欢这样热闹的场面了。一家人相亲相爱欢聚在一起，其乐融融，幸福美满！

我们兄弟姐妹几个终于聚在一起了，可不能闲着，经过商量，我们准备玩扑克，一决高下。对战开始了，娜娜姐一下子出了四个连对，正得意洋洋，没想到我一举把她压了下去。这下，他们三人都束手无策了。

我高兴地喜出望外，结果一不小心把“老K”给扔出去了，这下可坏了，的牌被我扔了，下面可怎么打呀？当我只剩下三张牌时，我发现输局已定，唉，太大意了！大意失荆州啊！

亲人团聚，兄弟姐妹一起玩耍多么幸福啊！今天真是我最快乐的一天！

关于树高中作文(篇7)

一放寒假，我便沉浸在幸福中，不要天天早起上学，可以睡睡懒觉，不要成天做作业，可以多看会喜欢的电视节目，可以上上网，玩玩游戏，聊聊天，每天都能吃上热腾腾香喷喷可口的饭菜。

以前的春节都是这样安排的：吃团圆饭、喝糖水、放鞭炮……今年的春节可有所不同哦，因为我们去陪孤寡老人一起过春节了。

上午8：30分，我和小伙伴们如约来到老人家。要知道，以前现在应该喝糖水，吃团圆饭的，现在却在别人家帮忙。啊，真特别！

进了门，换双鞋，准备完毕，开始工作了！由于奶奶腿脚不便春联还没贴呢！

我被分配到贴春联那一组，和老奶奶一起工作。我们先选了一幅“春风笑逐福音至，天马喜随捷报飞”这副春联。然后我站在凳子上，老奶奶剪下两段双面胶，递给我，我弯腰去接，结果凳子一摇，我差点摔倒，老奶奶急忙扶着凳子，说：“小心啊小心。”看着老奶奶关切的眼神，一股奇特的暖流流遍全身。接着，我把双面胶贴在对联上，老奶奶来撕，却怎么也撕不下来，我接过来，轻轻一撕，就撕下来了。老奶奶说了一声：“现在的小孩就是厉害啊。”我笑了，笑声中我把春联贴到门上。大功告成了！大红的春联把奶奶和我的笑脸映得更红了！

快到中午了，于是，我们准备做午餐——圆子。

我拿了一小盆糯米粉加了些温水，开始搓了起来，我左转转，右捏捏，就是搓不圆，愁得直叹气，老奶奶接过去，笑眯眯地说：“孩子，别着急，你要像搓橡皮泥一样搓，就一定会成功的。加油哦！”

我点了点头，心想：有了奶奶的加油我一定能做成。接着，我又开始工作了，我努力地、认真地搓啊，搓啊，可一不小心，力气用大了，搓破了。正在那伤心着，老奶奶走过来，说：“别着急，奶奶来教你。”说完，接过破圆子左捏捏右搓搓一会儿就是一个漂亮的胖圆子。我学着奶奶的样子，终于，我搓成了一个圆子。我兴奋地对老奶奶说；“我会了！我会了！”老奶奶摸着我的头笑了。

今年的春节真不一样，去看了孤寡老人，又尝试了许多第一次，也许多年后想起这次别样的春节我会会心的一笑！

关于树高中作文(篇8)

习惯决定着人的命运，从一个的习惯就可以看出一个的品格、修养，习惯也同样有好坏之分，好的习惯有利于我们身心的发展，而坏的习惯则会妨碍我们的健康成长，养成一个好习惯足以让我们受用一生。

大哲学家柏拉图有一次毫不留情地训斥了一个小男孩，小男孩很不服气：“您不应该为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我！”柏拉图回答说：“如是养成了习惯，就不是件小事了。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成了一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。

的确，习惯无小事，习惯也没有大小之分，在很多的时候，一个我们看似很小的习惯，却往往改变了我们一生的命运。

某大型企业在招聘管理人员时，在考官面前约五米处放了一把椅子，并在门口倒放一把扫帚，参加面试的人很多，其中不乏有名牌大学的毕业生，但最后的结果却令人大跌眼镜，受录用的不过是一个普通高校毕业的大学生。事后，这位大学生部被录取的原因，考官说道：“在众多应聘人员中，唯有你进门扶起了扫帚，并将椅子拉到我们跟前，你为什么要这么做呢？”这位大学生答道：“我没有想太多，习惯而已。”

习惯影响着人们的行为，人的习惯一旦养成，就会成为一种潜移默化的力量，在不经意间影响着人的身体、思维和各种各样的行为，千万不要小觑习惯的力量，有时候，就是这样的一个小小的习惯却成为了人们成功的要诀。

好的'学习习惯会使人终生受益。作为一个学生，培养良好的学习习惯首先要热爱学习。陈景润在西南联大学习的时候就立志要攻克“哥德巴赫猜想”这个世界性的难题，不达目的决不罢休，此后形成了善于广泛专研世界顶尖数学理论的习惯。在后来的研究中，学习和思考问题几乎达到了废寝忘食的地步，以至于走路撞到电线杆还以为别人撞他，陈景润最终攀上了“哥德巴赫猜想”的高峰。

其次，我们还要善于思考。孔子云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们要养成思考的习惯，不仅要知其然，还要知其所以然。只有这样，才能真正算是善于思考。

第三，养成良好的学习习惯必须要勤奋并持之以恒。“只要功夫深，铁杵磨成针。”曾获得全省和泰州市高考文、理科第一名的省姜中学生在介绍学习经验时，都有一个共同特点就是勤奋。所以，勤奋出聪明，勤奋出成就。

习惯不是小问题，是否拥有一个良好的习惯，将成为我们成功的关键所在。

播种一个细节，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个命运，养成良好的习惯，就迈出了我们成功路上最重要的一步。

关于校园的好作文800字集锦

随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。写好一篇作文需要我们做哪些准备呢？你不妨看看关于校园的好作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

关于校园的好作文 篇1

前天下午，我们学校足球队的队员，去学校的操场上进行训练。下了课我们有序的走进足球场。我们首先是打比赛，我们5，6年级的组成一队，3，4年级的组成另一队。这时我们听见老师吹了一声口哨，突然听见“啪”的一声，足球飞起了老高，我是中锋，我已经做好准备。这时，球已经飞了起来，当球落地时，对方球员将球一脚踢了过来，这时，我们的后卫也做出了反应，他将球踢到了对方场地。当对方球员把球踢过来时，我毫不犹豫的将球传给我们队的前锋，我又很快地跑向对方场地，我的队友把球传了过来，这是个很好的射门机会，我看准了球一脚将球踢向球门，可惜没踢中，球到了界外。这时我又听到“啪”的一声，足球像闪电一般的冲我而来，我担心球进了我们的门，于是我用胸把球顶了回去，因为球的冲击力太大了，我被足球的力量打倒在地上，但我没有放弃，我以最快得速度爬了起来，继续踢球。我发现我们队有一种不好的现象，球在哪儿我们就往哪儿跑，就像猫捉老鼠一样，我们被球牵着走；还有一种现象，就是总是把球踢出界。看，我的朋友庞宇志，在那儿拼命地跑着，踢着，我看他流出了许多汗水，他虽然很累，但依然不肯放弃。我想他心里的目标也和我一样，不怕失败，努力向上，一定要赢。看，庞宇楠也在那儿努力地喊着：“加油，加油，一定要胜”！他也有和我们一样的目标：努力向上，不肯放弃!

时间到了，我们的训练结束了，我们一个个累的筋疲力尽。但是我们又都很快乐，校园的生活可真美好啊！我盼望着下一个训练早点开始！

关于校园的好作文 篇2

从我来到学校，校园里的变化我都记在心中。

以前我们学校的名字叫作龙翔文武学校，我记得当时的校服是黄色的，看着别熟练的练着武术，心里羡慕不已。后来又改成了中英文小学，穿的就是我们现在穿的校服。我们每天都会上英语课，有时也会练一下武术。渐渐升到了二、三年级，我就不再红武术了，不过增添了音乐、美术兴趣小组班。

到了现在已是六年级了，在这期间学校有了很大的变化。原来教学楼后面有着许多小树，现在变成了许多机械模型。原本的体育馆变成了现在的航天展览馆，里面有着各式各样的航天器，比如：飞船、火箭……还有学校的大门，以前是中规中矩的校门，现在却是焕然一新的模拟隐形战斗机的三角造型，像要一飞冲天呢!看上去很壮观。从校门进来第一眼就是一架直升飞机。原本的房间里面都只是床铺、柜子、扫把和拖把，现在有专门放牙杯、毛巾的地方，而且还把木柜换成铁皮柜，每个人都会有一样的军用牙杯和军用毛巾。班级里以前只有扫把、拖把，现在还多了一个多媒体班级。现在的楼栋颜色都变成了绿色的。不久我们的校服也将换成了军装。还有食堂也变了，以前的菜只有几样，现在食堂改成了用卡刷，而且菜变的有很多种可以让我们选，这也特别的不错。我们学校的名字当然也改了，现在它是军事化管理学校。

龙翔校园给我们创造了一流的教学环境，一流的外观景象，使我们更加喜爱它。

关于校园的好作文 篇3

"啦啦啦，啦啦啦，我们要去秋游啦～"这次的目的地是茶叶博物馆。我们怀着无比激动的心情登上了大巴，经过30多分钟的车程，目的地到了，一跳下车，一眼望去绿意盎然。我们跟随着讲解员姐姐，进入了茶的世界。

首先我们看到了一台磨茶机，它的工作是把茶叶磨成粉。可是茶叶不都是整片泡着喝的么？为什么要磨成粉呢？姐姐告诉我们，在古代，古人喝茶的方法是用开水冲泡茶粉，搅拌成茶汤喝的，不知道这样的方法泡的茶能打几星呢？

接着讲解员姐姐问我们："你们知道茶分多少类么？"我们七嘴八舌地讨论着，"你们说的都不全。"姐姐说："茶可以分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶和黄茶，西湖龙井就属于很有名的绿茶哦。""那我们能品一品么？"我垂涎三尺地问。"当然可以啦，跟我来。"说着讲解员姐姐就带我们来到了品茶园。

只见一位茶艺阿姨用行云流水地动作冲泡了一杯龙井茶，我们每人分到了一小杯，我按着阿姨教的一闻二吹三品的顺序，品完了这杯龙井茶，真的是唇齿留香，回味无穷啊！

这真是一次既有趣又能为知识库充电的秋游之旅啊！

关于校园的好作文 篇4

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切夸姣事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

校园是我们学生天天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分；老师像花匠一样辛勤地耕耘着。无论是学生仍是老师，都但愿在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。

构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有难题的同学，让他们感触感染到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽收留带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系。

构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时果断不能有作弊的现象，用老实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

另一方面，构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种踏踏实实的学习精神。一种团结奋进的班风和耐劳勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。良好的校风如东风化雨，吸引个个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏，以此打造和谐的教育氛围。

一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们掌握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让糊口中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园布满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感触感染到人道之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中悄悄的流淌……

作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。

关于校园的好作文 篇5

那时的我们或步履匆匆，或徘徊踟蹰，是什么让我们稍作驻足？是无论风雨，无论雪霜，都在不同的美丽时刻绽放的锦园之景。

春已归来，看木桥两边，袅袅春幡，无端风雨，未肯收尽寒，春雨充足，染就一溪新绿，雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。每每春来，柳叶总是先从窗外探出头来，探探锦园学子是否在初春之际如新芽般奋进。绿色总是让人心情很好，还有楼下那潺潺的小池，不知冬天给予它冰冷的外衣是否会被春天的温柔融化。不知池里的小鱼是否还像去年一样自由自在。最喜欢的是锦园的百花，如大多数少女一样，我独偏爱那粉嫩的樱花，爱那烂漫的香甜，爱那紧促的温柔，爱那一纵而逝的美丽。即使明白树上的花儿啊终会落下，也还是不愿去摘，大概是因为不愿去破坏这短暂的美好吧。

锦园的春是缕香，赏玩花落袖染香，浸染了锦园学子的心扉。

夏悄悄走来，连同空气中拥挤的热潮。云的边缘带上金黄色，天际缓缓变亮，朝日从云间涌出来，霞光无声蔓延，翻涌的云海似乎就在脚下。夏日锦园的午后，总是很静又很闹，树叶被风吹的轻晃，阳光破碎蝉声隐匿，像远方的潮水，有朵盛开的云，缓缓滑过锦园的木亭，随风飘向天边，那一抹夏日的余晖，总是会把远处小区的楼照成金黄色，美丽又芳华。漫步在跑道上，听风的声音，听雨的呼唤，窗外蝉儿鸣叫，窗内探索新知，课文的朗读声随风去向远方。

锦园的夏是阵风，夏映梦落满池香，吹拂了锦园学子的梦想。

秋天总是来得匆去的也匆，秋天的锦园是干净的。干净的风干净的雨。连枯黄的叶子被打扫后也变成干净的了。秋天的锦园也总是繁忙的。繁忙的老师，繁忙的学子，繁忙的学业，每个人都在这大大小小的世界中繁忙着，为了梦想，为了远方，为了我们锦园学子共同的辉煌。锦园日日的朗诵声抑或是闲暇的歌声，都从锦园小池的水面掠过，皱起一层波纹，像天空坠落的泪水，又归于天空，我们互相倾诉的话语，跌落墙角，风吹不走，独自沉进谷底。

秋天的锦园是抹笑，秋落满霜亭许梦，笑艳了锦园学子的远方。

冬天的锦园暮色像是墨水般倾倒在空气里，扩散的比什么都快。冬日日光短，不过四五点，黄昏的气息已经仿佛晚归的脚步一般慢慢逼近。就着黄昏的落日，我眺望四周，一切溶解在这醉人的橘黄色雾气中，特别是不远处的一座教学楼，居然在这个季节仍然被绿色笼罩，像一株巨型仙人掌球一般生命力旺盛。风几乎吹了整个冬天，吹得只剩下在寥寥微光的台灯下刻苦奋斗的锦园学子们，吹得只剩下在缓缓微雪的窗户内挑灯备课的锦园老师们。锦园一转眼一夜都变成白色了，微光寥寥，晚上亭子里还有窄窄微光，仿佛这里总让人觉得充满光明。其实无论夜晚是如何漫长与寒冷，那些日出，那些光明，那些付出，那些未来，一样都会准时而来。

冬天的锦园是微光，冬寒梦雪满园暖，照亮了锦园学子的未来。

愿我们在锦园这个大家园里静静感受四季的变化与美好，用心去眺望远方，守护年轻磅礴的内心美好，想象梦想，大肆努力，创造我们锦园学子共同美好的未来，今天我们以锦园为荣，明天锦园以我们为傲！

关于校园的好作文 篇6

没有惊天地、泣鬼神的建筑，没有天安门广场的宏伟，没有独具一格的风格，只是披着棕黄的外衣，默默地矗立在这儿，含着笑意俯视着这座城市。

你若是仔细去倾听，你定能听到花草的交响乐，也许是被学生所感染，它们也谱写着生命的浮华，也说着知识的可贵，也唱着生命的精彩，也舞着曼妙的身姿。

不必说朗朗的读书声，成群结队的学生，幽静的小路，也不必说跳舞的花草，胖胖的鸟雀，冒尖的嫩芽，单是这个小小的花园，便可道出春天的盎然。所谓见微知著，所以请把我们的目光暂留在这个花园当中。

从上课的第一天开始，这个小花园便成了我们的游乐场。不为别的，只为是一方“净土”。矮矮的灌木丛有条有理地围着这个沉睡的人儿，因为春天的到来，几片嫩芽倒顶在了枝干尖上，“后来者居上”倒平息了那些泛着绿光的大叶子的不满，纵使有多少不满意，它们倒也在春天的辅助下攀上了枝尖。一个方桌在几把石椅的簇拥下从地下“冒”出来，桌椅甚是平滑，只是增添了些许春意罢了。桌上的绿叶平静地躺着，不知是在讲述自己的悠远历史，还是在描述校园在春天打扮下显出的勃勃生机。我们喜欢坐在这儿看周边的三两棵大树，这些辛劳的工作者，不仅清新着空气，还投给人们一块荫蔽，这些荫交错着，拥抱着，完好地遮盖住了这些桌椅，像是与世隔绝的静雅之地。倘若仔细观看这些大树，那些被春雨洗刷过的新叶定会以自己的方式告诉你春天的到来，万物复苏。

再将我们的眼光放开，观望那些从冷酷的冬天逃出的人，他们早已褪去了那厚重的棉袄，冷峻的面色，展现着的才是带笑的眼睛，活泼的神采，在这沉睡着的建筑怀中尽情嬉戏……

这个沉睡的建筑，这个慈霭的老人，在春天的抚摸下，道着那些深远的故事，怀着难以平静的心情，诉说着，倾听着。

关于校园的好作文 篇7

当海边第一轮朝阳升起的时候，它金色的光辉悄然洒满了整个校园，而这时我们正在享受着烂漫的校园生活。

清晨，窗外晨霭缭绕，屋内书声袅袅。同学们伴着清晨的第一缕阳光大声朗诵，因为老人常说：早晨的记忆力最好，大声读书会很容易把要记得知识记住。所以同学们自然不会放过这大好的时光，因此整个校园里飘逸着一种浓郁的书香气息。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，教室里瞬间变得十分安静，没有了刚才的活跃气氛。课上，同学们积极回答问题，踊跃发言。讨论时，同学们又大胆放飞自己的思想，说出自己的意见，争议的声音此起彼伏，老师看到同学们积极认真的态度脸上露出了欣慰的笑容。当然，每当考试的时候，有些同学就会临时做一些小动作，让老师不禁会有一丝失望。

课下，操场上传来一阵阵欢声笑语。男生在操场上练习打篮球，酷炫球技，女生在操场上做游戏，打羽毛球等，还有些同学在练习田径。课下，每个同学好似都有事情干，但从他们的脸上却没有看到一丝疲惫，反而洋溢着幸福的笑容。操场旁，盛开着芳香素雅的栀子花，操场上，同学们尽情挥洒着汗水，勇敢的放飞梦想，享受着美好的青春年华。

校园里的点点滴滴，就像一部电影，因为有你、我、他的加入使这部电影变得更加美好！在这部电影里我们要一起奋斗，一起打打闹闹。一起努力，一起去更广阔的远方。

关于校园的好作文 篇8

当我们回忆起童年往事的时候，你会不会想起那个快乐，美丽，充满回忆的地方呢？如果是我，我就会想起校园，因为在家里，我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩，看书。在家里我无聊时，只能看一些动画片和电视剧，电视里的那些事啊，什么的，我都能背下来了，而且，我还能很流利的背下来，但是，在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮，是我开开心心、快快乐乐成长的地方，是我梦想放飞的起点。

只要在学校里我就很快乐，每天都会有好朋友陪着，我们学校里的老师也很有意思，特别是我们的语文老师——杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和习作教学的老师，当一个个同学获奖时，他便会露出那很慈祥的笑容。但是，如果有同学不知到好好学习，他便会很生气，杨老师的的确确是一个对教学非常负责任的老师，他几十年如一日爱岗敬业，教学成绩总是名列前茅的，多次被评为磐安县优秀教师，金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣，很幽默的老师，他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时，都会让人觉得很有意思，而且他讲题目时，动作都会有很多。这回东跳跳，那回西跳跳，跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师，他就是我们的'英语老师——吴老师。吴老师喜欢旅游，她去过许许多多的地方，如：去过重庆，去过美国等等等。她英语的发音很标准，她的英语课让大家都很喜欢。因此，我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的学校我很快乐；在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味；在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此，每天都很开心。

在我们的学校就像在天堂一样开心，我喜欢我们的校园。

关于校园的好作文 篇9

绿意浅浅，春意浓浓。春风吹来了无限生机。无论走在何处，都可以发现春的身影。我随着翩飞的鸟儿，在校园时寻找着春天。

不必说刚抽芽的树儿、新绽开的花朵、泥土中刚冒出的小草；也不必说时不时吹进教室的春风、总响在耳边的“沙沙”春雨声和鸟儿婉转的歌声，单是在我们教室门外的一小块“专属领地”，就带来无限春光。

总是在不经意间，瞅见枝头上的星星点点的桃花。下课后，总有人会围在树边，轻轻压下枝头，仔细欣赏这精致的粉色花朵。这时又会被一场大合唱吸引而去，清脆的叫声，轻轻啄起心头的那份美好。抬头看看浅蓝色的天空，一朵朵轻薄的云彩轻轻飘动，有人说，天是倒过来的海，那么，这云彩也许就是风儿姑娘划动的船吧？第一滴春雨无声地落下，它唤起了更多雨滴兄弟，它们纷纷落下，有的染绿了树叶，有的画红了花朵，大自然艺术家，精心调配着色彩，让春雨来代替，为世界添上最美的颜色。

也许是春雨中夹杂了一种叫做“努力”的东西，并淋在了学生们的身上，也许是大家领悟到了“一年之计在于春”的道理，也许是出于对分班考试的心有余悸……不知为什么，刚开学，同学们就莫名的努力起来。从前课间教室无一人的现象已经无迹可寻，留下的是安静埋头写字的同学们。从前那种永远玩不够的心情也渐渐褪去了。春的来到，意味冬的离去，此时我倒有些怀念已逝去的冬天，怀念去年的点点滴滴，怀念曾经的一班，可毕竟过去的时光已经过去，河水也在不回头的向前流淌。

我要拥抱春天，拥抱温暖的春风，拥抱全新的初一（1）班。

关于风景的初中作文800字集锦

你应该也在为写作文而犯愁吧？写作文对于大家来说肯定都不陌生，保存文字作品，就像保存住了一整个青春。一篇好的作文最基本的是能感动自己，作文5000网小编特别为你收集的“关于风景的初中作文”，更多信息请继续关注我们的网站！

关于风景的初中作文 篇1

几声鸡鸣，当一轮朝阳从大山的那一头冉冉升起时，迎来了乡村田野春的早晨，静缢而又祥和。渐渐地，田野上空和群山缓缓收起了一层层白雾帐纱。不远处坐落着的寥寥几处低矮瓦房升起袅袅炊烟，为乡村增添了几分更加神秘的色彩。多少个日子，乡村里的祖辈们总是沐着微微晨风在这样的氛围下开始了一天的下田劳作。春耕总是充满了希望，田野里和山沟上到处都挥霍着他们的辛勤汗水。清晨露珠从树叶和小道边的一簇簇小草上轻轻滑落，藏入土里。古老的木屋后院竹林中传来阵阵鸟鸣的欢唱声，清脆而动听。油菜花开的季节里，一片金黄，醉人的花香吸引了众多蜜蜂来采蜜，混合着钻在高高花丛中的孩童嬉戏的欢笑声，构成了一幅完美的画卷，让人陶醉。我乡村风景春天是这样的。

夏日的阳光懒洋洋地洒在广阔的田野上，热烈中夹着几分柔和，午后的雷雨只是短暂的邂逅，雨后彩虹如约而至时，走在田野的小道上，扑面而来的阵阵清新泥土气息，干净而又舒适，让人清爽和惬意。田野边流淌的一条弯弯小溪清澈见底，鱼儿悠闲的在水中游来游去。小溪里水深的地方也不过一个大人高一点，傍晚时分，总有几个光着屁股的小孩在那里尽情嬉水，甚至忘掉了回家吃晚饭的时间。当夜幕渐渐笼罩村庄时，劳作了一天的人们带着疲倦的身体回到家，吃完饭，冲了冷水澡，几个人总要不约而同地搬过凳子坐在小院里一边乘凉一边东拉西扯地聊着家常。一弯明月悄悄爬过竹林树梢，如水的月光从院中的丝瓜藤架的缝隙中倾泻下来，温柔的洒在每个人的笑脸上。乡村的夏日夜空总是显得那么高远而宁静。偶尔天边划过的流星，画出夜空中最美丽的弧线，短暂的瞬间，记下了永恒璀璨的闪亮痕迹。满天的星星若隐若现，眉目传情间仿佛正在向尘世间的人们述说着无尽的缠绵。是一首优美动听的歌曲，更是一首深情流露的诗赋，写满了人间真情，让人充满无数遐想。我的乡村风景夏天是这样的。

秋风扫落叶。秋天总要来的迟一些。秋日的阳光尽情的洒向这一片乡村田野，把大地装扮的黄灿灿。金黄色的稻浪在微拂过的秋风中轻轻荡漾，显示一派丰收的景象。于是，童年的记忆里，满是父辈们弯腰收割稻谷的喜悦热闹场面。在秋高气爽的日子里，带上家里的粉干和蕃薯，一大堆小伙伴跑到小溪边，架起笨拙的炉灶进行野炊。喝着清澈的叮咚泉水，做着孩童的天真游戏，在大自然的怀抱中，洒尽欢笑。那种滋味犹如走进了一个童话世界般美妙，完全没有了邪恶与欺骗。小脚轻踩村边小径铺满落叶发出的唦唦清脆响声，耳边聆听溪边村妇洗衣传来的阵阵欢声笑语，驻足笑看落日余辉洒满天边印射出的片片美丽彩霞，这一切都是自然界赋予乡村人们最最美妙的和谐和恩赐，让人浮想联翩。我的乡村风景秋天是这样的。

寒风萧瑟，当翻出家中箱底沉睡了几个季节的旧棉袄时，迎来了冬的气息。乡村的田野里随处可见枯萎的片片小草，它们要在漫长的冬季里熬到春天的到来，重新开始新的一个生命轮回。稻田里到处都是秋收后留下的颗颗稻草头，也在慢慢等待来年春耕的季节。漫天飞雪，那是冬季的象征，也是上天赋给南方乡村冬天特有的礼物。漫山遍野被飞舞的雪花披上了一层厚厚的白衣，使本来就很渺小的小山村顿时变得广阔起来，放眼望去，白茫茫一片。冬日的暖阳总是人们最渴望的，一大帮小孩跑到田野间尽情玩耍，堆雪人，打雪仗，全然没有了课本上寒号鸟的低吟。在田野的水沟里，打上一块冰，用稻草茎对着冰的一角使劲吹出一个小洞，然后用晒干的稻草穿过冰洞开始追跑，有时也会顶着肆虐的寒风跑到山上，追寻敲打挂在树上和石壁上的条条晶莹剔透的冰柱，欢笑声在山里久久的回荡着，让人留连忘返。我的乡村风景冬天又是这样的。

美好时光总是太短暂，逝去的光阴只能变成脑海里曾经的回忆。我的四季乡村风景，那一片广阔的田野早被一幢幢整齐的砖瓦房所代替，田野间不平整的石块小道也翻身变成了宽大的水泥路，而唯一不变的是永存于记忆中的我的乡村风景。

关于风景的初中作文 篇2

一天傍晚放学，我回到家，马上写完作业，作业十分潦草。写完作业，立刻打开电脑，玩了起来。过了大约1小时，爸爸突然回来了，我急忙把电脑关掉，可爸爸看见了，我此时心慌得不得了：“惨了，玩电脑被发现了。”

爸爸一看见，脸上马上刻着“发怒”，说：“像只老鼠，偷偷摸摸的。”我顿时心里忐忑不安，结结巴巴地说：“我……我写……完……作业……了。”爸爸一皱眉头：“拿作业来！”我心想：“咋办，这回死翘翘了，没办法，应付一下吧。”我把书包拿来，作业拿在手里，手在发抖。爸爸一下抢过作业，翻开一看，更加生气了，怒道：“作业写成这样，给谁看？”我顿时吱不出声来。爸爸又说：“都快考试了，还在玩电脑，你怎么进步啊！”

我心里想：“没希望了，绝对被骂。”爸爸看我说不出话，继续说：“我骂你是为你好，不过，以后不能再玩了，这几天一定要复习。”

就是爸爸叫我复习，我才考了全班第一，说起来得感谢爸爸啊。

关于风景的初中作文 篇3

每个人的心中都有最美的风景，如：一片如茵的绿树，一群烂漫的儿童，一枝早放的梅花……我也有心中最美的风景，它是我在书店偶然间碰到的一个风景。

有一次，我到书店看书，站在我旁边看书的一个小男孩正在津津有味地看书，他看得太投入了，翻页时一不小心“嘶”一声，把书撕了一个大口子。我还以为他会把撕破的书放回原处，再拿一本新的。没想到，他嘴里嘀咕着：如果我换新的，别人就只能拿破的，错误是我造成的，不能让别人来承担，说着，便往收银台走去，我出于好奇，也跟了过去。

到了收银台，小男孩把书给售货员阿姨，只见阿姨拿起书，随便翻了几下，对小男孩说：“孩子，这本书破了，再去换一本吧！”“不了，阿姨，这本书是我弄破的，我应该买下它。”小男孩答道。我突然间被小男孩的诚实感动，向他投去赞许的目光，他发现了我，对我笑了一下。

小男孩的诚实是我心中最美的风景！

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