精选关于朱自清作文汇总

对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程，我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清。写作时为什么无话可说，无物可写？为了让你在使用时更加简单方便，下面是作文5000网整理的“关于朱自清作文”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于朱自清作文 篇1

秋（刘彦熙）

盼望着盼望着秋风来了，秋姑娘的脚步近了。

一切都在变化着枫叶，开心的笑红了脸，树木也开始剃头了，可爱的小柿子也长出头来了。

菊花争先恐后的开了花，好像是在举办比美大赛，颜色各种各样黄色的，红色的，白色的，紫色的，橙色的野草好似也想参加比美大赛，一个个都出来了。

小柿子总在不经意间探出头，打探着这世界的美丽，秋风一吹便害羞了红了脸，红红的脸蛋，看上去很是可爱。

小松鼠也出来活动了，他们寻找食物的时候像一位淘金者在土里翻来翻去，像是在淘金他们搬运的时候，则像一般搬运工无时无刻都在工作。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了，如果在农村就可以享受，不知什么时候就会来的清爽的风。比夏天吹的空调还凉快，大人们坐在一起聊着天，小孩子在外面玩的开心极了。

秋天像变化万般的云，无时无刻都在变。

秋天像一位上帝给予我们需要的物资。

秋天像一本书，一本有趣的书，读着读着就沉浸在里面了。

关于朱自清作文 篇2

生长在大江北岸一个城市里，那儿的园林本是著名的，但近来却很少;似乎自幼就不曾听见过我们今天看花去一类话，可见花事是不盛的。有些爱花的人，大都只是将花栽在盆里，一盆盆搁在架上;架子横放在院子里。院子照例是小小的，只够放下一个架子;架上至多搁二十多盆花罢了。有时院子里依墙筑起一座花台，台上种一株开花的树;也有在院子里地上种的。但这只是普通的点缀，不算是爱花。

家里人似乎都不甚爱花;父亲只在领我们上街时，偶然和我们到花房里去过一两回。但我们住过一所房子，有一座小花园，是房东家的。那里有树，有花架(大约是紫藤花架之类)，但我当时还小，不知道那些花木的名字;只记得爬在墙上的是蔷薇而已。园中还有一座太湖石堆成的洞门;现在想来，似乎也还好的。在那时由一个顽皮的少年仆人领了我去，却只知道跑来跑去捉蝴蝶;有时掐下几朵花，也只是随意挼弄着，随意丢弃了。至于领略花的趣味，那是以后的事：夏天的早晨，我们那地方有乡下的姑娘在各处街巷，沿门叫着，卖栀子花来。栀子花不是什么高品，但我喜欢那白而晕黄的颜色和那肥肥的个儿，正和那些卖花的姑娘有着相似的韵味。栀子花的香，浓而不烈，清而不淡，也是我乐意的。我这样便爱起花来了。也许有人会问，你爱的不是花吧?这个我自己其实也已不大弄得清楚，只好存而不论了。

在高小的一个春天，有人提议到城外F寺里吃桃子去，而且预备白吃;不让吃就闹一场，甚至打一架也不在乎。那时虽远在五四运动以前，但我们那里的中学生却常有打进戏园看白戏的事。中学生能白看戏，小学生为什么不能白吃桃子呢?我们都这样想，便由那提议人纠合了十几个同学，浩浩荡荡地向城外而去。到了F寺，气势不凡地呵叱着道人们(我们称寺里的工人为道人)，立刻领我们向桃园里去。道人们踌躇着说：现在桃树刚才开花呢。但是谁信道人们的话?我们终于到了桃园里。大家都丧了气，原来花是真开着呢!这时提议人P君便去折花。道人们是一直步步跟着的，立刻上前劝阻，而且用起手来。

但P君是我们中最不好惹的;说时迟，那时快，一眨眼，花在他的手里，道人已踉跄在一旁了。那一园子的桃花，想来总该有些可看;我们却谁也没有想着去看。只嚷着，没有桃子，得沏茶喝!道人们满肚子委屈地引我们到方丈里，大家各喝一大杯茶。这才平了气，谈谈笑笑地进城去。大概我那时还只懂得爱一朵朵的栀子花，对于开在树上的桃花，是并不了然的;所以眼前的机会，便从眼前错过了。以后渐渐念了些看花的诗，觉得看花颇有些意思。但到北平读了几年书，却只到过崇效寺一次;而去得又嫌早些，那有名的一株绿牡丹还未开呢。北平看花的事很盛，看花的地方也很多;但那时热闹的似乎也只有一班诗人名士，其余还是不相干的。那正是新文学运动的起头，我们这些少年，对于旧诗和那一班诗人名士，实在有些不敬;而看花的地方又都远不可言，我是一个懒人，便干脆地断了那条心了。

后来到杭州做事，遇见了Y君，他是新诗人兼旧诗人，看花的兴致很好。我和他常到孤山去看梅花。孤山的梅花是古今有名的，但太少;又没有临水的，人也太多。

有一回坐在放鹤亭上喝茶，来了一个方面有须，穿着花缎马褂的人，用湖南口音和人打招呼道，梅花盛开嗒!盛字说得特别重，使我吃了一惊;但我吃惊的也只是说在他嘴里盛这个声音罢了，花的盛不盛，在我倒并没有什么的。有一回，Y来说，灵峰寺有三百株梅花;寺在山里，去的人也少。我和Y，还有N君，从西湖边雇船到岳坟，从岳坟入山。曲曲折折走了好一会，又上了许多石级，才到山上寺里。寺甚小，梅花便在大殿西边园中。园也不大，东墙下有三间净室，最宜喝茶看花;北边有座小山，山上有亭，大约叫望海亭吧，望海是未必，但钱塘江与西湖是看得见的。梅树确是不少，密密地低低地整列着。那时已是黄昏，寺里只我们三个游人;梅花并没有开，但那珍珠似的繁星似的骨都儿，已经够可爱了;我们都觉得比孤山上盛开时有味。大殿上正做晚课，送来梵呗的声音，和着梅林中的暗香，真叫我们舍不得回去。在园里徘徊了一会，又在屋里坐了一会，天是黑定了，又没有月色，我们向庙里要了一个旧灯笼，照着下山。路上几乎迷了道，又两次三番地狗咬;我们的Y诗人确有些窘了，但终于到了岳坟。

船夫远远迎上来道：你们来了，我想你们不会冤我呢!在船上，我们还不离口地说着灵峰的梅花，直到湖边电灯光照到我们的眼。Y回北平去了，我也到了白马湖。那边是乡下，只有沿湖与杨柳相间着种了一行小桃树，春天花发时，在风里娇媚地笑着。还有山里的杜鹃花也不少。这些日日在我们眼前，从没有人像煞有介事地提议，我们看花去。但有一位S君，却特别爱养花;他家里几乎是终年不离花的。我们上他家去，总看他在那里不是拿着剪刀修理枝叶，便是提着壶浇水。我们常乐意看着。

他院子里一株紫薇花很好，我们在花旁喝酒，不知多少次。白马湖住了不过一年，我却传染了他那爱花的嗜好。但重到北平时，住在花事很盛的清华园里，接连过了三个春，却从未想到去看一回。只在第二年秋天，曾经和孙三先生在园里看过几次菊花。清华园之菊是著名的，孙三先生还特地写了一篇文，画了好些画。但那种一盆一干一花的养法，花是好了，总觉没有天然的风趣。直到去年春天，有了些余闲，在花开前，先向人问了些花的名字。一个好朋友是从知道姓名起的，我想看花也正是如此。恰好Y君也常来园中，我们一天三四趟地到那些花下去徘徊。

今年Y君忙些，我便一个人去。我爱繁花老干的杏，临风婀娜的小红桃，贴梗累累如珠的紫荆;但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好，也淡得好;艳极了，却没有一丝荡意。疏疏的高干子，英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过;王鹏运有两句词道：只愁淡月朦胧影，难验微波上下潮。我想月下的海棠花，大约便是这种光景吧。为了海棠，前两天在城里特地冒了大风到中山公园去，看花的人倒也不少;但不知怎的，却忘了畿辅先哲祠。Y告我那里的一株，遮住了大半个院子;别处的都向上长，这一株却是横里伸张的。

关于朱自清作文 篇3

朱自清是１９２４年３月到上虞县白马湖春晖中学任教的。当时，他讲授国文课。他在国文教学中十分重视培养学生的写作能力，注意激发学生的写作兴趣和勇气。他常常以现身说法鼓励学生：“你们不要怕文章写不好，我的第一篇在刊物上发表的长诗《毁灭》，就是投了又退，退了又投，反复四五次才得以录用的。”

在作文教学中，朱先生特别强调作文的“真”。他说：“真就是自然，藻饰过甚，真意转晦。”他要求语言要“回到朴素，回到自然”，反对滥用绮丽词句来雕琢描写；要以简洁的笔墨描摹客观现象，抒发主观情愫；以寥寥数言，道出事物的本质，显千情万态于轻描淡写之中；以发自肺腑之声，直诉读者心灵。朱先生认为要对客观事物进行仔细的观察，深入的体味，作文“才有真趣可言”。为了提高学生的作文能力，朱先生积极改进作文教学，主张“从练习演说入手”，鼓励学生参加演说活动。当时，春晖校刊《校闻》栏目中，经常刊登学生在“五四”等纪念集会上发表演说的消息。

“五卅”惨案和济南惨案发生后，学生又分头到各集镇作街头演讲，把宣传革命和培养说话能力结合起来。经过一段时间的实践，锻炼了学生的口头表达能力，也促进了书面表达能力的提高。学生不仅能写出内容充实、文笔流利的记叙文、论说文和抒情文，还能写其它多种形式的文体。学生会写学校新闻、学习总结，为宣传革命道理，会写传单。

可见，朱先生的“从练习演说入手”的做法效果是十分明显的。朱先生在指导学生写作时，更多的精力还是放在批改学生的习作上。他为每个学生画有一张成绩升降表，将学生每篇作文的成绩一一用升降记号标在表上，让学生及时看到自己的进步或退步。课余，每逢学生向他请教，他从不推辞。他的办公室、寓室，甚至白马湖的岸边小径，都成了授业解惑的场所，因此，学生也格外地喜欢他，熟悉他，尊敬他。

关于朱自清作文 篇4

在黛黑的月光下，你独自漫步在荷塘边，朵朵小荷相互依偎，似一个和睦的大家庭。它们相互依偎，大的护着小的，小的依着大的。彼此紧紧挨着。田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，给小小的荷塘笼上一层轻纱，朦朦胧胧，隐约透着淡淡忧伤。

“这几天心里颇不宁静。”你这样叹。是怎样的事困扰了你？是怎样的事让你如此烦闷？或许我可想象，在1927那个战乱的年代里，你作为一个中国人，你的满腔热血，你的激情澎湃，都昭示着你，指引着你，面对这一切，而你不愿，不忍，对吗？你不愿你的才华横溢，你的热血青春被这个战乱的年代深深的掩埋掉。

我试图触及你的荷塘，你的月色，触及你的哀伤，你的迷茫。我看到那个在小煤屑路上踱步的你，也看到了那个战乱年代中的你——那个充满激情的、那个正义的化身。

我知道，接连发生的反革命政变打破了你宁静的生活，让你陷入无限的苦闷。你希望你的满腔热血可谓革命抛洒，却又有些迷茫，有些逃避。你彷徨着，不得不面对这黑暗的现实。你想做个产然、洒脱的人，但如此的超然会让你心中不安。因为你身上淌着中国的血，承载着中国的历史，中国的苦难。你希望你的肩膀也可承担些什么。

朦胧的月下。四周围着蓊蓊郁郁的树，透着星星点点的光。无精打采。你说过，你爱冷静，爱独处。在无尽的黑夜里，你暂时忘却了忧伤。白天的生活是压抑的，但现在，白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。“我且受用着无无边的荷香月色好了。”

于是，美妙的荷塘成了你丝丝哀愁的寄托，却散发着动人的气息。

关于朱自清作文 篇5

很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最着名的要数《背影》和《荷塘月色》了。

《背影》这篇散文描述了一幅父子车站送别的画面。主要内容是：我的祖母死了，父亲的差事也交卸了。我回到了徐州，在父亲家见到满院狼籍的东西，又想起了祖母，我留泪了，父亲教育我：事已至此，不必难过，好在天无绝人之路！然后就去办丧事去了。

办完丧事后，我的父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。去南京后，父亲因为事忙，本已说定不送我了，但因他仍然不放心，最后终于还是说服了我送我去念书。

我们到了车站后，我买票，他就帮着看行李。行李太多，得向脚夫行小费，他又去谈价格，谈完后便送我上车。又叮嘱我夜里警醒些，不要受凉；我让他走，他说；我去给你买些橘子，别动！他带着小帽，穿着黑布大马褂，胖胖的，蹒跚地走了过去。过了一会儿，他回来了。他抱着几个朱红的橘子往这里走，走到了铁路那里时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然后再抱着走了过来，一股脑的将它们放在了我的大衣上，然后就说：我走了！到那边来信！然后就渐渐消失在人群中

如果说《背影》的语音质朴，那《荷塘月色》的语言就非常清丽了。

《荷塘月色》里主要讲的是我在院子里乘凉，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷叶，荷花让我感到荷塘里与其他地方的不同，让我想到了梁元帝的《采莲赋》和《西州曲》。这样想着，突然发现自己已经到家了。

这篇散文里最美的一段在第四段：区区折折的荷塘上，弥漫的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的这些场景让我想起了叶圣陶写的《荷花》里的第二段：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了荷花多美丽呀！我又想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷比碧，映日荷花别样红。

《朱自清散文》真好看哪！

关于朱自清作文 篇6

是他，以其独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，成为了中国现代文学史上永恒的经典，他，就是朱自清。他，有着“贫贱不能移”的骨气，有着“威武不能屈”的脊梁。他是知识的引领者，是民族的骄傲，是中国传统文化精神的延续。

是他，用发自肺腑的真挚感情，用实在、平易、纯正、透彻的真实议论，或抒情，或叙事，或写景，或是说理，再现了“温柔敦厚”之散文风气。有如清风拂过，掠开那些动彻心扉的散文集，又见到了朱自清清瘦的面庞，棱角分明，双唇紧闭，透露着一种追求不懈的毅力。艰辛的半个世纪，流离半世，贫苦半世，追索半世，又与病魔斗争了半世。

在追索的伊始，先生改名为“自清”，似乎有着不与世俗同流合污的隐士意境。早年正在凭着对世俗的不满，写下了一篇篇清丽而又如同“大山崩裂”的文章，而他，追求的不是“悠然见南山”的雅趣，追求的不是“往来无白丁”的清高，他追求的是家清、国清、天下清，他是永远追求着这样的誓言——自清。

当年，先生第一部散文集《背影》面世，均为个人真切的见闻和独到的感受，并以平淡朴素而又清新秀丽的文笔独树一帜，其文着力于揭示社会的黑暗，军阀的暴行和帝国主义的罪恶，对被压迫者，被损害者充满了热爱和同情，表现出反帝反封建的民主主义思想，爱国主义的热忱，人道主义的精神和正直诚实的性格。《背影》一文，以朴素无华的文字，真挚强烈的感情，描写了家庭变故，父亲送别的动人场景，极富情味，感动了一代又一代人。

抗战年代，艰苦的岁月，清贫的生活，从来没有动摇过先生认真严谨的教学态度，从来没有间断过先生坚持不懈的文学研究。一直以来，始终保持着一个正直爱国的知识分子的高尚气节和可贵情操。先生宁愿挨饿也不领美国“救济粮”的精神，毛泽东主席称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。

郁达夫说：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能够贮满那一种诗意。”是的，朱自清，诗化的爱国之情，是为经典。他是我们每一代人学习的典范，有理由坚信，他将会永远成为经典，成为文化的坐标，成为中华文明的里程碑，一直相伴我们，并继续延续。

关于朱自清作文 篇7

读朱自清《教育的信仰》有感(教师随笔)

肖培东

读张圣华主编的“大师背影书系”之《朱自清语文教学经验》，很有感触。读到朱先生的《教育的信仰》，为之一振。

先看朱先生文中的主要观点，他首先认为教育并不是一件容易的事，如一般人所想的只是技能的事，更重要的是教育者为人如何。他以二十年代的浙江内地为例，说校长一职，是肥缺，得了这个缺，跟新官上任一样，被当作“三等县知事”，此类校长受命后最大的事就是“串门子”，各类应酬之后才想及“教育”。教师第一要义是“植党”，寻求地方势力作靠山；招徕学生，建立“学生军”以自卫。讲到教师平时的工作，“他们决不读书，更无研究。课余之暇，只有嫖嫖、赌赌、吃吃，以遣时日。”如此教育，朱先生形象地称之为“兽之国”。此等成因，一言以蔽之，“都因一般教育者将教育看作一种手段，而不看作目的”。当教育成为手段，而非健全学生自身学识、人格之目的时，教育就异化为功利的机器。

给当时教育描绘种种丑态图象时，朱先生认可了一小部分“贤明校长教师”的教育法，如“课功，任法，尚严”。“课功”为注重事功，设备的完善与学业的优良都在其内；“任法”是依法则督促，法则假以权威，过度运用，至于迷信；“尚严”贵在严格，力求整齐划一，崇尚定格，如江苏有个学校只许学生剪平头。朱先生认为此等教育“以教育为目的”，有值得肯定的一面，但功利色彩太浓，对学生“做人”仍有忽略，成了“跛的教育”，行而不远。

上述皆非真正可取的教育的信仰，朱先生心中的教育信仰是什么呢？看其论述--

教育者先须有健全的人格，而且对于教育，须有坚贞的信仰，如宗教信徒一般，他的人生理想，不用说，也应该超乎功利之上……教育者有了这样的.信仰，有了这样的人格，自然便能潜移默化……能爱学生，才能真的注意学生，才能得学生的信仰；得了学生的信仰，就是为学生所爱。

朱自清先生所推崇的“教育的信仰”，倾向于超功利主义。持教育信仰的主体为教师等教育者，他们要有完善的人格与深切的爱，以学生的发展为目的，以教育信仰来实践自己的人生理想。

依朱先生之见，教育者对教育的态度有三类，或可分为三个层级，下级是以教育为手段，教育成为教育者生存、生财的门道；中级是以教育为功利，想通过教育实现知识的传授与技能的强化，忽略了对学生的人格与爱的培育；上级是以教育为信仰，教育不单是让学生机械地得到知识，而是要启蒙学生的心智、思想，培育学生的人格，赢得学生的心，这样的教育以人为出发点与归宿。

如此分类，对当下教师的教育态度也很有现实启发。三类中，第一类少数，即一些教师缺失师德，把各种社会不良习气带进教育，无视学生之需，只把教育视作谋生工具；第二类居多，典型形态为“应试教育”，应试教育只盯住学生的成绩，对学生真正所需的精神品格与人文素养常有忽视；第三类最少，即有教育信仰的持守，以充实学生精神底子、提升学生人格品位、促进学生终身发展为己任。

为何我们的教育患了“信仰缺失症”？在夏丏尊的《中国的实用主义》一文中有鲜明的解说。他认为，“中国民族的重实利由来已久，一切学问、宗教、文学、思想、艺术等等，都以实用实利为根据。”自然，教育也概莫能外。的确，实用、功利不可能完全被除去，但正如夏先生指出的“不应作实用实利的奴隶”，更重要的在于指向功利之上的，以人的心灵富足与人格健全为目的的人自身的完善。教育的目的在于培育一个精神健全、丰富的大写的人。倘若我们只把眼光盯住学生的学业成绩，以告慰我们知识传授的付出；以制度的强化、学生的服从来便于我们的管理，确保学校的正常运行，那我们的教育职责仍未尽全尽深，我们仍没有对学生予以尽心尽力的关爱。

《易经》有云：“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，我想，我们的教育大多在“器”上下功夫，而在“道”上缺乏；重技术，轻信仰，成为我们教育的一大特征，急待改良！如何改良？我们教育者自当率先，承担起教育信仰者的角色。教育者必须有良好人格，必须有大爱，不仅为自己的谋生去教育，也不仅为学生的知识获得去教育，更当为其人格、理想，为民族精神的独立、强大而教育。

教育信仰，首要在乎教育者有信仰也。

关于朱自清作文 篇8

外国也有乞丐，是的;但他们的丐道或丐术不大一样。近些年在上海常见的，马路旁水门汀上用粉笔写着一大堆困难情形，求人帮助，粉笔字一边就坐着那写字的人，--北平也见过这种乞丐，但路旁没有水门汀，便只能写在纸上或布上--却和外国乞丐相像;这办法不知是来路货呢，还是此心同，此理同呢?

伦敦乞丐在路旁画画的多，写字的却少。只在特拉伐加方场附近见过一个长须老者(外国长须的不多)，在水门汀上端坐着，面前几行潦草的***字。说自己是大学出身，现在一寒至此，大学又有何用，这几句牢骚话似乎颇打动了一些来来往往的人，加上老者那炯炯的双眼，不露半星儿可怜相，也教人有点肃然。他右首放着一只小提箱，打开了，预备人往里扔钱。那地方本是四通八达的闹市，扔钱的果然不少。箱子内外都撒的铜子儿(便士);别的乞丐却似乎没有这么好的运气。

画画的大半用各色粉笔，也有用颜料的。见到的有三种花样。或双钩ToLive(求生)二字，每一个字母约一英尺见方，在双钩的轮廓里精细地作画。字母整齐匀净，通体一笔不苟。或双钩GoodLuck(好运)二字，也有只用Luck(运气)一字的。--求生是自道;好运运气是为过客颂祷之辞。或画着四五方风景，每方大小也在一英尺左右。通常画者坐在画的一头，那一头将他那旧帽子翻过来放着，铜子儿就扔在里面。

这些画丐有些在艺术学校受过正式训练，有些平日爱画两笔，算是玩艺儿。到没了落儿，便只好在水门汀上动起手来了。一九三二年五月十日，这些人还来了一回展览会。那天的晚报(TheEveningNews)上选印了几幅，有两幅是彩绣的。绣的人诨名牛津街开特尔老大，拳乱时做水手，来过中国，他还记得那时情形。这两幅画绣在帆布(画布)上，每幅下了八万针。他绣过英王爱德华像，据说颇为当今王后所赏识;那是他生平最得意的时候。现在却只在牛津街上浪荡着。

晚报上还记着一个人。他在杂戏馆(Halls)干过三十五年，名字常大书在海报上。三年前还领了一个杂戏班子游行各处，他扮演主要的角色。英伦三岛的城市都到过;大陆上到过百来处，美国也到过十来处。也认识贾波林。可是时运不济，老伦敦却没一个子儿。他想起从前朋友们说过静物写生多么有意思，自己也曾学着玩儿;到了此时，说不得只好凭着这点玩艺儿在泰晤士河长堤上混混了。但是他怕认得他的人太多，老是背向着路中，用大帽檐遮了脸儿。他说在水门汀上作画颇不容易;最怕下雨，几分钟的雨也许毁了整天的工作。他说总想有朝一日再到戏台上去。

画丐外有乐丐。牛津街见过一个，开着话匣子，似乎是坐在三轮自行车上;记得颇有些堂哉皇也的神气。复活节星期五在冷街中却见过一群，似乎一人推着风琴，一人按着，一人高唱《颂圣歌》--那推琴的也和着。这群人样子却就狼狈了。据说话匣子等等都是赁来;他们大概总有得赚的。另一条冷街上见过一个男的带着两个女的，穿著得像刚从垃圾堆里出来似的。一个女的还抹着胭脂，简直是一块块红土!男的奏乐，女的乱七八糟的跳舞，在刚下完雨泥滑滑的马路上。这种女乞丐像很少。又见过一个拉小提琴的人，似乎很年轻，很文雅，向着步道上的过客站着。右手本来抱着个小猴儿;拉琴时先把它抱在左肩头蹲着。拉了没几弓子，猴儿尿了;他只若无其事，让衣服上淋淋漓漓的。

牛津街上还见过一个，那真狼狈不堪。他大概赁话匣子等等的力量都没有;只找了块板儿，三四尺长，五六寸宽，上面安上条弦子，用只玻璃水杯将弦子绷起来。把板儿放在街沿下，便蹲着，两只手穿梭般弹奏着。那是明灯初上的时候，步道上人川流不息;一双双脚从他身边匆匆的跨过去，看见他的似乎不多。街上汽车声脚步声谈话声混成一片，他那独弦的细声细气，怕也不容易让人听见。可是他还是埋着头弹他那一手。

几年前一个朋友还见过背诵迭更斯小说的。大家正在戏园门口排着班等买票;这个人在旁背起《块肉余生述》来，一边念，一边还做着。这该能够多找几个子儿，因为比那些话匣子等等该有趣些。

警察禁止空手空口的乞丐，乞丐便都得变做卖艺人。若是无艺可卖，手里也得拿点东西，如火柴皮鞋带之类。路角落里常有男人或女人拿着这类东西默默站着，脸上大都是黯淡的。其实卖艺，卖物，大半也是幌子;不过到底教人知道自尊些，不许不做事白讨钱。只有瞎子，可以白讨钱。他们站着或坐着;胸前有时挂一面纸牌子，写着盲人。又有一种人，在乞丐非乞丐之间。有一回找一家杂耍场不着，请教路角上一个老者。他殷勤领着走，一面说刚失业，没钱花，要我帮个忙儿。给了五个便士(约合中国三毛钱)，算是酬劳，他还争呢。其实只有二三百步路罢了。跟着走，诉苦，白讨钱的，只遇着一次;那里街灯很暗，没有警察，路上人也少，我又是外国人，他所以厚了脸皮，放了胆子--他自然不是瞎子。

关于朱自清作文 篇9

秋（刘欣欣）

小草偷偷的换了一身衣服，黄黄的园子里田野里瞧去，一大片一大片满是的放眼望去，犹如油菜花一般的金黄。

菊花抛弃自己原本的外貌，开始绽放红的像，火粉的像霞，白的像雪花里带着甜味儿，闭了眼，菊花仿佛雨后的彩虹，五彩缤纷。花下成千成百的，蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是有名字的，没名字的散在草丛里，像眼睛像星星还眨呀眨的。

吹面不寒杨柳风不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来丰收的信息，大雁听到丰收的信息将飞往南方，小鸟看见大雁飞走了便早早的将巢盖了一层又一层，蚂蚁看到了变把粮食搬到住的地方。

秋天的雨是四季中雨天最少的，可别老看像牛毛，像花针像细丝密密的斜织着。人家屋顶上全笼着一层薄烟，枫叶却红得发亮，小草也黄得逼你的眼，傍晚的时候上灯了一点点黄晕的光，烘托出地里丰收的喜悦，乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里丰收的农夫，披着蓑戴着笠的。稀稀疏疏的，在雨里等待主人丰收的归来。

秋天是个五彩缤纷的季节，桂花的香气迷人。

秋天更是马良的神笔，画成一副又一副迷人的图画。

关于朱自清作文 篇10

秋（印思琪）

恍然之间，秋天降临了。他将丰硕的果实撒向大地，又调皮地吹下了树上的黄叶，黄叶是秋天的信件，时刻提醒着我们秋天已经悄然而至。

秋天的阳光响晴，却又不炎热，温和的光洒在了大地上，给大地套上了一件金黄的外衣，凡是阳光经过的地方尽是温暖中午的阳光穿透层层树叶，沿着空气洒了过来点点的光，却照亮了我们傍晚的光染红了天边的云彩，为天空带来一些不一样的色彩。

秋天的树呢，虽被吹黄了一些叶子，但仍有碧绿的叶子，高高挂在枝头，享受着阳光的沐浴，享受着雨水的滋润以及秋风的拂过，与其他黄叶显得格格不入。

秋天的雨，绵绵又无声在夜里悄悄的来，又悄悄的走，也正是这绵绵秋雨滋润的万物雨水，顺着叶子向下滑，如一颗圆滚滚的珍珠，最后打在地上，绽放出最美丽的水花，从天而降，向着大地而生，逆境各种困难只为那一霎那的美。

秋天的桂花，被风吹散了一些，一股清香使人回味无穷，让人一瞬间提起了神，也许一小朵一小朵的桂花平民无情，可当他们聚在一起却是那么的美丽独特。

秋天，像一位小姑娘温柔的踏上这片土地，带来丰收。

秋天，像一个可爱的小孩子，顽皮的很，留下了一树落花，落叶。

秋天像一位青年，带着生机，活力。

关于朱自清作文 篇11

1、沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静;爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

2、燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

3、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

4、梅雨潭是一个瀑布潭。仙瀑有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花的声音;抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒;远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。--这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。

5、她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着，像涂了明油一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色--但你却看不透她!我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的绿壁，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。--那醉人的绿呀!我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你女儿绿，好么?

6、我结婚那一年，才十九岁。二十一岁，有了阿九;二十三岁，又有了阿菜。那时我正像一匹野马，那能容忍这些累赘的鞍鞯，辔头，和缰绳?摆脱也知是不行的，但不自觉地时时在摆脱着。现在回想起来，那些日子，真苦了这两个孩子;真是难以宽宥的种种暴行呢!阿九才两岁半的样子，我们住在杭州的学校里。不知怎地，这孩子特别爱哭，又特别怕生人。一不见了母亲，或来了客，就哇哇地哭起来了。学校里住着许多人，我不能让他扰着他们，而客人也总是常有的;我懊恼极了，有一回，特地骗出了妻，关了门，将他按在地下打了一顿。这件事，妻到现在说起来，还觉得有些不忍;她说我的手太辣了，到底还是两岁半的孩子!我近年常想着那时的光景，也觉黯然。阿菜在台州，那是更小了;才过了周岁，还不大会走路。也是为了缠着母亲的缘故吧，我将她紧紧地按在墙角里，直哭喊了三四分钟;因此生了好几天病。妻说，那时真寒心呢!但我的苦痛也是真的。我曾给圣陶写信，说孩子们折磨，实在无法奈何;有时竟觉着还是自杀的好。这虽是气愤的话，但这样的心情，确也有过的。后来孩子是多起来了，磨折也磨折得久了，少年的锋棱渐渐地钝起来了;加以增长的年岁增长了理性的裁制力，我能够忍耐了觉得从前真是一个不成材的父亲，如我给另一个朋友信里所说。但我的孩子们在幼小时，确比别人的特别不安静，我至今还觉如此。我想这大约还是由于我们抚育不得法;从前只一味地责备孩子，让他们代我们负起责任，却未免是可耻的残酷了!

7、茶房在轮船里，总是盘踞在所谓大菜间的吃饭间里。他们常常围着桌子闲谈，客人也可插进一两个去。但客人若是坐满了，使他们无处可坐，他们便恨恨了;若在晚上，他们老实不客气将电灯灭了，让你们暗中摸索去吧。所以这吃饭间里的桌子竟像他们专利的。当他们围桌而坐，有几个固然有话可谈;有几个却连话也没有，只默默坐着，或者在打牌。我似乎为他们觉着无聊，但他们也就这样过去了。他们的脸上充满了倦怠，嘲讽，麻木的气分，仿佛下工夫练就了似的。最可怕的就是这满脸：所谓施施然拒人于千里之外者，便是这种脸了。晚上映着电灯光，多少遮过了那灰滞的颜色;他们也开始有了些生气。他们搭了铺抽大烟，或者拖开桌子打牌。他们抽了大烟，渐有笑语;他们打牌，往往通宵达旦牌声，争论声充满那小小的大菜间里。客人们，尤其是抱了病，可睡不着了;但于他们有甚么相干呢?活该你们洗耳恭听呀!他们也有不抽大烟，不打牌的，便搬出香烟画片来一张张细细赏玩：这却是雅人深致了。

8、秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般;那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。我们坐在舱前，因了那隆起的顶棚，仿佛总是昂着首向前走着似的;于是飘飘然如御风而行的我们，看着那些自在的湾泊着的船，船里走马灯般的人物，便像是下界一般，迢迢的远了，又像在雾里看花，尽朦朦胧胧的。这时我们已过了

利涉桥，望见东关头了。沿路听见断续的歌声：有从沿河的妓楼飘来的，有从河上船里度来的。我们明知那些歌声，只是些因袭的言词，从生涩的歌喉里机械的发出来的;但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水的密语了。于是我们不得不被牵惹着，震撼着，相与浮沉于这歌声里了。从东关头转湾，不久就到大中桥。大中桥共有三个桥拱，都很阔大，俨然是三座门儿;使我们觉得我们的船和船里的我们，在桥下过去时，真是太无颜色了。桥砖是深褐色，表明它的历史的长久;但都完好无缺，令人太息于古昔工程的坚美。桥上两旁都是木壁的房子，中间应该有街路?这些房子都破旧了，多年烟熏的迹，遮没了当年的美丽。我想象秦淮河的极盛时，在这样宏阔的桥上，特地盖了房子，必然是髹漆得富富丽丽的;晚间必然是灯火通明的。现在却只剩下一片黑沉沉!但是桥上造着房子，毕竟使我们多少可以想见往日的繁华;这也慰情聊胜无了。过了大中桥，便到了灯月交辉，笙歌彻夜的秦淮河;这才是秦淮河的真面目哩。大中桥外，顿然空阔，和桥内两岸排着密密的人家的大异了。一眼望去，疏疏的林，淡淡的月，衬着蓝蔚的天，颇像荒江野渡光景;那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗：令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。

9、这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。是愁着芳春的销歇么?是感着芳春的困倦么?大约也因那濛濛的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着;世界上便只有歌声了。

10、在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人;晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把;但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路;路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个;三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人;天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

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精选关于太阳花作文汇总

作文是思维能力的一种文字组织，写作文有助于自己养成好的生活习惯，优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。优秀的作文要怎么写才好呢？小编花时间专门编辑了关于太阳花作文，感谢您的参阅。

关于太阳花作文(篇1)

一天早上，秋高气爽，微风习习的时候，我揉揉眼睛，向窗外望去，只看到红色的太阳花，还睡在它的“绿色小床上”！

“妈，妈，怎么还不起来？”好奇的我指着小巧玲珑的向日葵说。妈妈笑着说：“中午再去看看吧！”

时间流逝，烈日当头。“啊！现在是中午！”我匆匆下楼，来到向日葵。出现在我面前的是一条鲜红的“地毯”。原来向日葵在我回到未来之前就已经从睡梦中醒来了。

娇嫩的太阳花就像幼儿园的小朋友，你挤我，我挤你，一个个抬头看太阳，像火红的太阳，这就是他们的老师。

我小步走向太阳花，发现太阳花有五个椭圆形的花瓣，像丝绸一样，晶莹悦目。

在花的`中央，有两种不同形状的小雄蕊，一种像精灵伞，另一种是由许多金色的素组成，每根丝的顶端都有一个小的圆形橙色圆盘。

我观察了很久，突然往下看，发现向日葵的茎很细，叶子呈针状，像一袋绿色的仙水，叶子表面涂了一层薄薄的蜡，光洁，绿色美丽。

向日葵好像听懂了我的构图，让它更加灿烂！

关于太阳花作文(篇2)

今天，我得到了一盆漂亮的太阳花。

中午，我们到奶奶家吃饭。吃完饭后，奶奶招呼我：“来看看我栽的花！”我兔子般地跑过去，奶奶指着“花台”对我说：“你看这些太阳花，多漂亮哇！”我看看花儿，的确，一朵朵可爱的花绽放着，露出了一张张俊俏的小脸蛋。她们有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的灿烂若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，漂亮极了。“这么多花，你挑一盆吧。”奶奶对我说。我高兴地选了盆，带回了家。

你看，她多美丽！一张张小脸轻轻晃着，在她的姐姐－－微风的抚摸下唱着歌：“啦啦啦，啦啦啦！”望着可爱漂亮的花儿，我给她取了个响亮的名字：太阳的小女儿花。

她长得美丽动人，她喜欢笑，笑得甜甜的，美美的。微风一吹，她就精神地站起来，向微风姐姐点点头。她的到来让身旁的花儿草儿们沾了不少好处：一群群小蜜蜂提着小桶来采蜜，美丽的蝴蝶围着她们翩翩起舞！太阳的小女儿花，无疑爱太阳，太阳在哪儿，她就把头转到哪儿，可爱俏皮。

秋姑娘来了，她把头埋得低低的，生怕被人看见。

来年新春，它会重新露出灿烂的笑脸。

关于太阳花作文(篇3)

有一种花，老是跟着太阳滚动，你知道是什么花吗？它就是锦绣的太阳花。太阳花又叫向日葵、向阳花。

太阳花最惹人注目的就是它那巨大的花盘了。金黄的.花盘就像一个个小太阳落在田间，把所有的一切照得金灿灿的。花盘外面那一圈的花瓣就像是太阳披发发出的毫光，那么耀眼！里面的花瓣像一个个小娃娃，被外面的花瓣保护着，别看它没有外面一圈花瓣漂亮，它可是有着巨大的作用呢。由于我们爱吃的葵花籽就是从这些花瓣中间孕育出来的。

支撑着向日葵花盘的是又粗又壮的茎。茎颜色碧绿，摸上去有点扎手，仔细一看，原来上面充满绒毛，而且这些绒毛还很硬呢！又大又厚的叶子呈心形，像一颗绿色的心，真特别。

锦绣的太阳花却有着一个悲伤的传说。据说，俄罗斯有一个女孩叫明姑，她母亲去世后，父亲给她找了个后母，后母对她很不好。有一次后母在打她的时候，不小心打在了自己女儿身上，后母迁怒于明姑，就将明姑的眼睛挖掉，明姑痛苦地跑出家门。后来在明姑的墓边，长出了太阳花，象征着光明。

怎么样？现在你是不是更加了解太阳花，也更喜欢它了呢？

关于太阳花作文(篇4)

前几天一直在下雨，我家的那一盆太阳花老是缩得紧紧的，好像是一位害羞的小姑娘，躲在屋子里面不肯出来。今天，终于雨过天晴了，太阳高高地挂在天空中，阳光温和地照耀着大地，“躲在屋子里的小姑娘”（太阳花）也迫不及待了，兴致勃勃地跑出屋子，到外面来晒太阳了。

太阳花终于开了。它的叶子十分特殊，长长的、弯弯的，很有趣！太阳花在“没有”太阳的时候，花苞紧缩着，就是不肯展露身姿。当太阳挂起来时，太阳花的花苞就像着了魔似的开放出来。一朵朵可爱的太阳花不像牡丹一样姹紫嫣红，不像天堂鸟一样名贵美丽，不像茉莉花一样香气怡人，但它的花朵像天上的繁星一样数不胜数，而且颜色鲜艳夺目。太阳花的颜色不仅鲜艳夺目，还有各种不同的色彩。有的太阳花是大红色的，十分鲜艳，特别引人注目，还有一些太阳花是梅红色的，点缀在大红色的花朵旁。

太阳花是由五片又薄又小的花瓣和金黄色的花蕊组成的，它不像有些花朵一样有季节性，只要有灿烂的阳光和适宜的温度，它就会开出美丽的花朵。它也不需要像那些名花异草一样需要人们的细心栽培，只要将它的种子撒在泥土里，它自然就会长大。我们不也正需要太阳花的这种顽强的品质吗？

太阳花开了，它在阳光的照耀下，在微风的吹抚下，在细雨的滋润下，开得更美了。太阳花作文院子里的太阳花种一片太阳花。

关于太阳花作文(篇5)

我家阳台上种了几盆太阳花，每盆都有十来株，我很喜欢它们。

这些太阳花的都是瘦瘦长长的，挨挨挤挤的占满了整个花盆。它们的茎秆或卧或躺，有嫩绿色的，也有嫩红色的。它的叶柄很短，叶子很密集，是细细的圆柱形，简直就像一根根的针，叶子一律向上生长，只有变黄枯萎的叶子才迫不得已的低下头。

每年五月太阳花开始开花，它的花期很长，直到11月份，天气转冷，它仿佛怕冷似的，才不再开花了。妈妈说太阳花喜欢温暖、阳光充足而干燥的环境，见阳光花开，早、晚、阴天闭合，所以有"太阳花、午时花"之名。它的花骨朵小小的，鼓鼓的很饱满，还没有我的小指头大，有黄色的也有红色的。等到花朵完全绽开了，真的非常美丽。它有五片花瓣，每瓣都像是一颗桃心，而花朵中心是嫩黄色的花蕊。阳光越灿烂，花朵越绚丽。每根茎的顶端会开出一朵或几朵花，微风拂过，就像是一个个美丽的少女在空中跳着优雅的芭蕾舞。

太阳花的香味淡雅清新又沁人心脾，每当我学习累了或是心情不好时，闻到它总能让我慢慢平静，变得轻松愉快起来。我爱着美丽又怡人的太阳花！

关于太阳花作文(篇6)

在花朵的世界里，牡丹、荷花、梅花、兰花、菊花等可以说是卓尔不群，古往今来的文人墨客为它们写下了无数优美的诗句，更显得它们是花中骄子。谁又会对微不足道的太阳花感兴趣呢，但太阳花才不在意这些呢，它只需要一寸光阴一捧泥土，就能默默无闻地把芳香带给人间。

清晨，一缕阳光射向大地，花草树木都沐浴着温暖，一片生机盎然。太阳花昂首挺胸，在微风的怀抱中散发出淡淡的芳香，叶子抖动的声音在阳光中飞扬开来，仿佛一首优美的乐曲;它迎着阳光不断开出了新的花朵，好像五彩的焰火向着天空快乐绽放;一簇簇的花朵挨挨挤挤，犹如神来之笔，绘就了一个美丽的花环，对着太阳微笑。

晚上，太阳躲进了山的那一边，太阳花变回了花苞，小巧的花苞旁长着细细的绒毛，硬硬的叶子也耷拉着小脸，似乎太阳是它的“必须保养品”。在月光的映衬下，太阳花好似一个熟睡的小女孩，宁静而安稳，好喜欢这种安静的美好。

在梦里，我变成了一朵太阳花。阳光灿烂的白天，我受着泥土和阳光的滋润，和蜜蜂蝴蝶们一起唱歌跳舞;夜幕降临的时候，我就开始变得安静，枕着秋虫的叫声进入了甜美的梦乡。清晨的我像一抹朝阳，为人们带来芬芳;夜晚的我如一束微光，为人们传递安宁。

太阳花是这样的美丽!我喜爱它梦幻多彩的娇小外表，更感动它默默奉献的内在品质!它不与牡丹争色，不与桃李争春，只求将世界装点得更加美好!

关于太阳花作文(篇7)

妈妈一直抱怨家里的颜色太少，今年暑假，我们决定自己种植一些花，种什么呢？经过讨论，决定种植生命力较强的太阳花。

我们在邻居的小花园里，发现了我们需要的太阳花。经过园主的同意，我和妈妈在里面摘了一些太阳花，有黄色的、粉色的、玫红的。我见妈妈将带有花苞的太阳花折断后放进了袋子里，我着急地说：“妈妈，你将它的茎折断了，它还可以活吗？”妈妈笑着说：“不要着急，我们种下去后看看吧。”

回家后，我将太阳花的茎种到了花盆里，我发现这些花儿的精神有些不太好，一个个低着头，叶子也全蔫了，妈妈给花浇了一些水，说：“明天，我再来看看这些太阳花。”

第二天清晨，当正我认为花儿们都已死的时候，奇迹发生了。我竟然发现那些粉色的、黄色的小花迎着早上的太阳都绽开了笑脸了，而且一个个把头都昂得高高的，叶子上也都充满着代表生命的鲜绿色。这就是太阳花，充满了生命力的太阳花。

在以后的一段时间里，我发现了太阳花一个十分奇特的现象：当一朵太阳花开过一天后，它就会默默地躲到一边，而另一个花苞就会在新的一天里迎接初升的太阳，虽然它们长得很像，但这一朵是新的，每一朵太阳花都是独一无二的。

太阳花有一种十分伟大的精神，每当花儿结束一天的生命后，它并不消沉，并不懒散，它会把承受阳光的最佳位置让给新的花蕾，自已就闪在一旁，聚焦精华，孕育后代。我明白有些事说了并一定能做到，但我真心希望，人们能够学习太阳花那虽然生命短暂，但依然执着奉献的精神。

我喜欢坚强长寿的松树，我喜欢傲雪凌霜的梅花，但我更喜欢无私奉献的太阳花。

关于太阳花作文(篇8)

前几天，朋友送我一盆太阳花。这可不是普通太阳花，它不用水浇灌，也不需要泥土，只要有阳光它就能“活”下来，它就是样子格外特别的——太阳能花。

让你们大吃一惊了吧！这种名副其实的太阳能花有一个微型太阳能接收器，就在那朵太阳花的前面。为了防止太阳能接收器被硬物碰撞，意外破裂，设计师就在接收器上另外安装了一块比较厚的玻璃，使这个接收器又美观又有用。

太阳花种在一个可爱的红苹果外形的花盆里，鲜艳的红色上面印着几个白色英文字母，浓重的棕色塑料充当了泥土。太阳花总是张着粉红色的笑脸，在两片绿叶的衬托下显得格外漂亮。当天气晴朗太阳高挂天空时，我便把太阳花放到窗台上，让它在清新的空气中随风摆动。这时远远看去就像一朵小粉花在随风摇摆，近看就是一个高科技产品！

到了中午，太阳光更强时，太阳花的摆动频率就更大了，我便可怜起它来，太阳花会不会很累呢？但是我的担心是多余的，因为到了傍晚太阳落山时，光线很难照到，趁这时，小花也休息了！ 这迷人的太阳花带给我无限的遐想，我对它越来越感兴趣了！

关于太阳花作文(篇9)

你迎着太阳来，不论何时，不论何地，温暖，幸福的地方，你的笑容就在。噢，可爱的太阳花！

一年四季，各种美丽鲜艳的花朵都在争相开放。我喜欢青白协调的兰花，十里飘香的桂花。我喜欢红艳鲜活的玫瑰，洁白不污的荷花，还有雪中独傲的梅花…每一种花都有各自不同的特点，都有着可贵的精神品质。

然而在春天，我最欣赏的，就是那最常见的太阳花。

爱心形状的花瓣组成一个个小巧玲珑的花，纯黄色的花芯，由绿到青的叶子，一根条上就结着许多小花儿，漂亮极了！注意观察的人就会发现，花的两面是不同的，里面是鲜红的，而外面是淡红的。叶子呢，比其他花的叶子小一些，也厚一些，边缘呈现出隐隐的紫色。

太阳花不仅形状精巧美丽，还有着活泼开朗的性格。

太阳花，太阳花，最出名的就是太阳两个字。人人都知道，太阳花是迎着太阳，向着温暖开放的，在太阳花的生长过程中，万万离不开太阳，只有向着太阳，它的花才会越开越旺。我家的阳台上就种着两盆太阳花，是妈妈移植到我家的，一开始刚放到那，感觉没什么不同，直到过了一段时间才发现，其中一盆上全结满了小花，而另一盆却毫无生机。原来，是因为摆放的位置不同，一盆是向着太阳的，而另一盆因为紧靠墙角阳光被墙挡住了，就一直不生长，直到换了个位置，才开始生长。这个事情鲜明地说出了太阳花的性格：我的生活里必须要有阳光！

我之所以喜欢太阳花，不仅是因为它有多美丽，有多精巧，更因为它的容易生长，性格开放。我们的人生不一定都能像玫瑰、牡丹、梅花一样是花中之王，都有着多么伟大的成就，令人崇拜。但肯定的是，我们都能像太阳花，永远向着太阳开放。

哦，我爱太阳花！

精选关于秋天学校的作文汇总

网络时代写作是每个人都应该掌握的技能,经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题吧！为满足你的需求，作文5000网特地编辑了“关于秋天学校的作文”，相信你能从本文中找到需要的内容。

关于秋天学校的作文【篇1】

“呼，呼，呼……”什么声响？细心一听，呵，原来是秋风。她吹动了我翩然起舞的裙摆，也吹来了小朋友们的欢喜……

秋天到了，学校里变得五光十色。咱们一同去学校里“看”秋天。

瞧，博弈园里的柿子老练了，一个个挂在高高的树上，像一盏盏点亮的灯笼，又像一个个害臊的小姑娘，她悄悄地告知你，秋天现已来了。

看，植物园里也增添了几分姿色。蜜柚挺着圆圆的“大肚子”，如同扯高气扬地对咱们说：“我吸取了春和夏的精华。你瞧，我多丰满！”我微微一笑，心想：看你这“熊样”，信不信你一老练，我就和你一同玩“切生果”游戏，让你成为咱们的甘旨佳肴。

“再看那儿，还有山楂呢！”忽然有一位同学叫起来。

我昂首一看，哟，枝头上挂满了山楂，她们长着一脸“斑点”，害臊地低着头。风悄悄一吹，小山楂们便会摇摇晃晃地向你问候---她们好心爱啦！

回到教室，咱们要用石头剪刀布的方法来选两位同学去摘生果。我和李金桐一同玩。“石头剪刀布，哈哈，我赢了。”我高兴得手舞足蹈。“不可，再来！”李金桐提出要三局两胜制。可后来接连两局，她都赢了。我惨叫道：“啊！就差那么一点点就赢了，一点点啊！”

尽管我输了，没有机会去学校里采摘，但咱们依然纵情地享受着秋天带给咱们的高兴。

刚上完体模课，雷教师便拿了一篮生果进来，啊！那滋味非常诱人，我恨不能一会儿把一切生果悉数吃光。咱们坐在位子上，焦急地等候詹捷发生果，感觉时刻过得好慢啊。当发到生果时，咱们低着头，细细品味着，彻底沉浸在甘旨的生果国际里……

今日的风分外的冷，可太阳却在空中对着我“呵呵”地笑着，就像学校采摘节虽有惋惜，却更有高兴！

关于秋天学校的作文【篇2】

当这凉爽的秋风轻轻抚过老师和同学们的脸庞，轻风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，树叶作曲家谱写出了美妙、悦耳的《秋之韵》，我们便知道——秋天，它来了！

金黄色的桂花开了，远远就能闻到芳香扑鼻的桂花香味。每当我走过那桂花丛，总被那花香吸引，便能醒脑提神，桂花朵朵奇妙、千姿百态：有的随风摆动，仿佛一个个锦绣的小花仙在舞蹈；有的发出“沙沙”的响声，似乎在高傲地说：“看，我是最美的桂花！”；有的没精打采，似乎做错了事的小姑娘。

菊花也不落后，不愧是傲霜的菊花，让人觉得真是竞相开放、姹紫嫣红、流光溢彩、争奇斗艳、傲然挺立、含苞欲放。菊花挺立在秋风中，有的像张开的大伞，有的像昂首挺胸的画眉鸟。一只小鸟飞来闻到菊花的芬芳，陶醉得不再翱翔，小树也不摇了，小草也休止了摆动。

金秋的阳光，温馨舒适，秋风和煦柔柔，蓝天白云飘逸悠扬。秋，收成的季节，金黄的季节——同春一样的可爱，同夏一样的热情，同冬一样的迷人。这就是秋天，锦绣的学校！

关于秋天学校的作文【篇3】

学校的秋天

我的学校是物探小学，学校虽然不大，但我却很爱我的学校，尤其是学校的秋天。

学校的周边种满了高大挺拔的水杉树，每到秋天，通往教学楼的路上，铺满了厚厚的一层金色的水杉树叶，用脚踩上去，感觉像踩着软绵绵的地毯，真想让人在上边翻几个跟头，打几个滚啊！而脱了衣服的水杉露出纵横交错的枝干与蓝天白云相交映，愈发显露出它的挺拔与高大。

在教学楼的后边便是植物园了，学校的植物园里种有许多花和水果树。秋天到了，植物园里就可热闹了！它就像一个被打翻了的颜料盘，五颜六色，姹紫嫣红。你看，那红透了的柿子挂在枝头，像一个个小红灯笼，让人垂延三尺；还有那金灿灿的橘子，在枝头你挤我碰，争着要人们去摘呢！看，还有那美丽的菊花，竞相开放，白的似雪，粉的似蝶，红的似火，微风吹过，送来阵阵菊香味，让人神清气爽！

学校的秋天竞是如此美丽。

PS：这是我三年级上学期的作文，拿来献丑啦！

关于秋天学校的作文【篇4】

炎热的夏天悄然无声地离开了人间，但秋天悄悄地来了，它把美丽带到了田野，也带到了校园。

一走进校园，就能看见一块石，上面刻着“童心自在”四个字，它忠实地立在草地上，上面刻满了孩子们的欢笑声。巨石的旁边有几棵枫树，有的叶子红得像一团燃烧的火把，有的枫叶还没变色，在阳光的照耀下透出金黄的色彩。枫树就像秋的使者，给校园添上了一笔浓重的色彩。

巨石的后面，有一个美丽的荷花池，里面的荷花已消失得无影无踪，只留下了大片荷叶，有的是黄色的，有的是半黄半绿的。荷花池虽然没有了夏天的风采，但也有一种秋天的宁静。平静的水面像一面镜子，时不时会冒出一群小鱼，一会儿跃出水面，一会儿潜到水下，悠闲自在，非常惹人喜爱。

巨石的东边有一排排桂花树，桂花点缀其中，像一簇簇碎金，有的还不敢露出金黄的脸蛋，使劲地往叶片里挤，像一位位害羞的小姑娘；有的大大方方地露出脸蛋，散发出阵阵浓郁的香味。在秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别美丽。走近它，就有一股清甜的幽香扑鼻而来。

校园里有一排排高大挺拔的大树，陆陆续续开始落叶。树上的叶子由青班变黄，慢慢枯了。微风拂过，树叶沙沙作响。树上那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打着旋，跳着舞，悠扬飘落，落在校园的大道上。小朋友踩在落叶上，发出清脆的声响，真有趣啊！

秋天是一个美丽而收获的季节，田野里一片丰收景象，果园里硕果累累，校园里也美不胜收，只需我们仔细寻找，到处都有秋的气息。

关于秋天学校的作文【篇5】

秋天似彩霞，五彩斑斓，给人果实、期望和高兴。我的学校的秋天是令人‘爱不释手’的，充满着秋天的柔软气味！

清晨，学校里里外外都是蒙着一层薄纱，彷佛披了一件纱衣。两排规整的树木，仍然挺直了腰背，毫不害怕阵阵北风，花花草草显着失去了以往的鲜亮的颜色，不过仍然缀满了晶亮的小露水。风沙沙的吹着，和着同学们朗朗的读书声，构出一幕温馨的场景，感触着秋天的美！

气候逐渐温和了，风轻悄悄的抚摸着咱们，恰似母亲的双手，树叶花儿都枯黄了，零零星星的地挂在树上，只剩下一些松柏一类的植物，彷佛在夸耀自己的生气勃勃，比以往更旺盛，更绿了，在风中如兵士般矗立着。

到了下午，孩子们陆陆续续地走出了教室，在学校里嬉戏。看了一天的书，也该放松放松，秋天的日落是比较冷清的，没有火红的晚霞，但却含着别的的一番感触，太阳悄悄的躲藏到一栋栋楼房后边，天空中没有一片云彩，阳光也显得那么弱小，太阳下山后，仍然那么平平。让人无法揣摩到秋天的神邃。

单独走在学校的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黄色的大衣。以往美丽的花朵，都凋谢了，落下的花瓣，散落在草丛里，和枯树叶在风中跳舞。教室，学生们都在用巴望常识的目光看着教师，朗朗书声传遍学校的旮旯。那些仅存的树叶紧紧拥住自己的支柱，及不肯被泥土沉没，但风一吹，哗啦啦的又掉下来一些，只能说化做泥土更有意义了！

学校的秋天很美，尽管没有火红的枫叶，但有巨大的树木，有洪亮的书声，有轻薄雾纱的装点，有芳华向上的生机！

秋天，吹走了夏天的酷热，带来阵阵清新，吹走了声声蝉鸣，带来累累果实；吹走绿莹莹的叶子，打造了一个金灿灿的国际！

学校的秋天，大气惹人爱！

关于秋天学校的作文【篇6】

我们的校园一年四季都很美，但最美丽的还是秋天的校园。

跨进校园大门，登上石梯，一股诱人的芬芳扑面而来。我好奇地走过去，原来是桂花树上的桂花开了，别看它的大小犹如米粒，但散发的香味却令人神清气爽、心旷神怡，真是“桂子花开，十里飘香”。

阶梯花园两旁种着长青树，长青树的叶子细小，但很绿，凌寒不凋，四季常青。它们像忠诚的卫士一样守护着我们的花园，守护着我们的学校。每天，它们在晨曦中迎接我们的到来，又在夕阳下目送我们回家。

走上阶梯，到了教学楼下，两棵高大的皂荚树映入眼帘。这两棵皂荚树不但高大，而且粗壮，它们像巨人般挺立在教学楼下方。瞧，那满枝的皂荚儿在这金色的秋天里成熟了，风一吹，皂荚就争先恐后地落下来。这时，如果你把它捡回家，还可以用来洗手呢。

花园里，一簇簇菊花竞相开放，颜色各异，有红的、白的、黄的，红的像火，白的似雪，黄的如金，真是争奇斗艳，美不胜收。秋风一吹，它们频频点头，发出淡淡的清香。从远处看，它们微微低垂，恰似一个个含羞的小姑娘，是那么的惹人喜爱！

我爱秋天，更爱秋天的校园。

关于秋天学校的作文【篇7】

雨后静静漫步于学校的小道，踩着湿润的树叶，静静体会着秋天的学校。

秋风轻吹，枯黄的树叶飘起又落下。偶尔的雨滴洒落脸颊，凉凉的一激，心底突然空透，如这秋日的天空般明澈起来。

阵阵凉风掠过，片片黄叶在冷雨中垂挂。每阵风过，树枝上便会少去许多叶的身影。想起初春时，在这儿看到的情景：也是一阵微雨过后，树叶上萌动着生命的颜色，苍老的树干上鼓起一个个嫩苞，那么有力而饱满。它们努力地汲取雨露，在春光中泛着点点生命的金色……

想到这，我释然：它们的飘落，决非没有意义：来年的春天，枚枚新生的幼芽必因它们的归根而萌发!努力的生长，充实地走过，生命行将回归之时，必定少却几分遗憾，增添些许宁静与坦然。

走过学校，飘飞的秋叶多了几分潇洒与诗意，尤如辉煌过后美丽的谢幕。

关于秋天学校的作文【篇8】

期盼着，期盼着，暑假过去了，迎来了9月份的开学季。

我满怀期望地走进了楚天校园，一切都是焕然一新的模样，微风阵阵拂过，阳光阵阵洒下，而教学楼都被知识氛围茏罩着，如仙境一般。

太阳公公将烈日光芒照耀在楚天校园的每一处，每一角，我行走在楚天校园内，被阳光照耀着，时而走在树荫下，有大树爷爷为我遮阳，时而有阳光洒在我脸上。看着阳光照耀下的楚天校园美得不可言述。

走进教室，一张张灿烂的笑容，一张张课椅在我脑海记忆深刻，挥之不去。

走出课室，透过窗台，看到了已有半层楼高的绿树，在阳光照耀下，在秋风轻拂下，颜色美极了，好似在绿叶外有一层金黄色的光环。上完课，在下课时，站在走廊上，吹吹风，观观景，心情会舒畅许多。

来到楼梯口，准备下楼，迎来的是，八、九年级哥哥姐姐们朗朗的读书声，这整齐的读书声，这洪亮的读书声，让我下定决心以他们为榜样好好学习。

下了楼，来到操场。迎面扑来的是泥土与小草，花朵混在一起的清新空气，空气中夹着些淡淡的香味，让人一呼吸就神清气爽，十分精神。我们在操场上训练站姿，学习广播体操，将来我们还会在操场上跑步，踢球，跳绳以及上体育课。

中午时候，来到食堂，阿姨为我们盛饭菜，让我们吃着香喷喷的饭菜，这才有精力来上课。

下午了，我们发下了新的课本，我闻着课本的味道，摸着封面，我告诉自己，一定要在新学期里好好学习。

楚天校园的秋，并不指一个季节，而是我会在校园里度过3年的春、夏、秋、冬，不论天气好坏，也要在知识殿堂里学习。我要抱着对知识，祖国和秋天的热爱来好好学习，天天向上。

关于秋天学校的作文【篇9】

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡从前这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲痛，“秋”在此起了要害的效果。可是，在咱们的校园，秋天却有那另一番特别的现象。

校园的秋天并没有枯黄的现象，而是春一般的绿。校园实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿莹莹的一片，看不出一点点的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，鼓励着咱们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着好像现已跨过了冬天，来到春季。要提到春哪，最有春的象征意义的几颗杨柳不只没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿莹莹的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只要那么一片绿哪儿够呢？综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在轻轻潮湿的空气里酝酿。

鸟儿好像也沉迷上了这几块绿洲，树枝上，草丛中，处处都能够看见它们愉快的身影。每到正午，总能够听见它们在做作自己洪亮的歌喉，唱出婉转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，没有枯黄的草在风中顶风飘动，摆弄着身子。

秋风在送给咱们阵阵清新的一同，又给咱们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一同，引领咱们上前去。

关于秋天学校的作文【篇10】

天气渐渐凉了，校园的秋天来了。

校园的天空一碧如洗，就像用清水洗过的蓝宝石一样。秋高气爽，凉风习习，树叶一片片被吹下来了，就像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，这里天高云淡，就像多了一层空间，变得更加清新。

校园的秋天是美丽的，是火红的，是奇妙的，校园里的花园更是令人心旷神怡。你看，银杏树长满了饱满的果子，桔子树上长出了黄橙橙的桔子。松树上长满了松果，枫树的叶子全都红了，红得像一团团火。咦?柳树已从漂亮的小姐姐变成了一位年过半百的老奶奶，菊花发出淡淡的'清香，桂花发出浓浓的香味，远处的蜜蜂都被吸引过来了。

无意间，我在校园里捡到了一片竹叶。这片竹叶是淡绿色的，形状如同一个玉米，头尖尖的，尾粗粗的。我轻轻地抚摸着它，真舒服呀!将它拿起，闻一闻，有一种泥土的芳香让人一闻就知道秋天来了。

啊!别具一格的秋天，形态各异的秋叶，装点着我们的校园，校园的秋天真美呀!

精选关于杜鹃花的作文汇总

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的精选关于杜鹃花的作文汇总，相信你能找到对自己有用的内容。

关于杜鹃花的作文 篇1

今天，我们班上迎来一位新的朋友——杜鹃花。

杜鹃花的枝是咖啡色的，绣满了黄色的条纹线。它们聚在一起，好像就是一堆亲兄弟姐妹呢。你看，那个枝歪到了一边，好像在打太极拳。杜鹃花的叶子有大有小，摸起来粗糙。大的颜色深绿，像一个铜钱。小的颜色淡绿，像小指甲壳那么大。杜鹃花有的半开，像红色的酒瓶，有的完全盛开了，像几只红蝴蝶展翅高飞，心里无比高兴和兴奋。除了盛开的花，树枝上还点缀着几个含苞待放的花骨朵儿。它们也想打开身子，看看外面的世界有多美丽。

关于杜鹃花有这样一个传说：在古代，蜀国帝君杜宇，死后灵魂化作一种鸟，名字叫“杜鹃鸟”。常常都会叫“不如归！不如归！”一叫就口吐鲜血，血落下来滴在一种树上，立刻就长出了一种粉红色的花。后来，人们为了纪念杜宇，把这种花叫做“杜鹃花”。杜鹃花不仅有极高的观赏价值，还可以食用和药用，有活血、止血、清热解毒等功效。

我喜欢美丽的杜鹃花！

关于杜鹃花的作文 篇2

有人喜欢金黄的迎春花，有人喜欢美丽的山茶花，而我喜欢红似火的杜鹃花。

今天，老师给我们带了一个好友——杜鹃花。杜鹃花太美了，我们全班同学都忍不住想摸它，闻它。

远看杜鹃有深绿的，浅绿的。深绿的像刚刷上墙的一面绿漆，而浅绿的像刚从玉器店里打磨出来的玉石。近看它的形状是椭圆形的，像一个个漂浮在上面的绿色的橄榄球一样。仔细观察，你还会发现叶片上面有一条条细细的叶脉。

杜鹃花美丽的不仅只有叶子，当然还要有花呀。

从远处看，像一束束飞跃的火花，从近处看，杜鹃花有的全开了，像一个热情的小姑娘向我们打招呼；有的半开半合，像一位害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，像一粒小小的子弹头。你看它的花瓣，像一个玫红色的冲浪板，花蕊是黄色的，像蚂蚁的触角一样十分可爱，有的花骨朵站在枝头，有的躲在叶子底下，像是和我们捉迷藏。

杜鹃花不仅可以供我们观赏，而且可以当药吃，也可以食用，所以我非常喜欢杜鹃花！

关于杜鹃花的作文 篇3

我们班教室的窗台上有一盆十分漂亮的杜鹃花。

说起这盆杜鹃花，他与别的杜鹃花可大不相同。

有的人会说：“你这种说法是错的。”我会理直气壮地说：“一会儿你就会心服，口也服了。”

每当春天来的时候，窗台上的那盆杜鹃花的叶子就会更加茂盛，舒枝展叶，每一个丫杈上都会出现一些含苞待放的花骨朵儿，他们互不相让，几天的功夫，花骨朵儿就微微地张开她那害羞的、红红的，惹人喜爱的的小嘴。招来了敬爱的老师和可爱的同学们，他们都在那盆花前驻足观赏，都希望它快快开放。

没想到，第二天早晨，我们刚踏进教室的大门，一股花的清香就迎面扑来。我抬起头四处观望，啊！窗台上那盆杜鹃花一夜之间竞相开放了。我情不自禁地走到花的旁边，呀！好美哦，花的颜色有红的，有粉的，有淡粉的，有紫色的，他们仿佛在跟同伴比美似的。问过老师我才知道，原来班级的这盆花是嫁接的，怪不得一棵花的颜色竟然不一样。

现在，你知道我们班的这盆花为什么那么吸引人了吧？

我爱我班的这盆杜鹃花。

关于杜鹃花的作文 篇4

杜鹃花是中国十大名花之一，享有“花中西施”的美名。它的色彩绚丽，有大红色的，桃红色的，粉红色的，白色的。尤其是大红色的，颇受人们喜爱，常作为家庭盆栽对象，象征日子红红火火。杜鹃花开放在春天，山林间，河水旁，岩缝里，漫山遍野的怒放着，远远望去，宛如一片片火红的朝霞，所以它还有一个名字叫“映山红”。

杜鹃花的体态风姿多种多样，有的枝叶扶疏，有的千枝百干；有的郁郁葱葱，俊秀挺拔，有的宛如盘龙，苍劲古雅。

它的主干是赤褐色，很粗壮，上面长满了小枝杈，摸上去很粗糙，它们向四面八方伸展着，小枝杈上密密麻麻的长着椭圆形的叶子，大似枇杷，小似指甲，细细的叶脉，像人体内的血管一样，储存着营养。有的花含苞欲放，小小的花骨朵在绿叶的衬托下，像害羞的小姑娘一样格外娇美；有的蓓蕾初绽，像妈妈呵护小宝宝一样呵护着花蕊；还有的欣然怒放，层层叠叠的花瓣像团团燃烧的火焰，热情的向春天展示着自己。细细的花蕊微微翘起，风一吹，晃动的蕊头像翩翩起舞的小蝴蝶。

杜鹃花不需要细心的照顾，不需要太多的养料，不怕风雨，不畏严寒，冬去春来，它依然开放在春风里，它的乐观热情感染着我。

我爱杜鹃花。

关于杜鹃花的作文 篇5

美丽的杜鹃花

朋友们，你们知道杜鹃花吗？它是深圳的市花，也是中国十大名花之一，让我们来观察杜鹃花吧？

我家阳台上养了一盆杜鹃花，非常漂亮！杜鹃花的枝干摸上去比较粗糙，刚长出来的时候是嫩绿的，后来才慢慢变成褐色。杜鹃花的枝干上每隔半个拳头就有一片叶子，叶子旁边总有一根尖尖的刺凸出来。千万别小看这些刺，用手触碰最尖的地方，会把手掌刺穿的！杜鹃花的叶子不大，长圆形，叶子末梢是尖的，叶面是深绿色，摸上去非常光滑，叶子的背面是浅绿色的，叶脉一目了然。

现在轮到介绍本次的重点杜鹃花的花了。我们家的杜鹃开的是红色的花，花瓣很薄，跟枝干一样，摸上去没那么光滑，有点皱巴巴的，就像画国画用的宣纸一样。每朵花里面都有三根细长的花蕊，呈管状，让我没想到的是红红的花蕊竟然能开出黄色的小花！小小的，很招人喜爱！

杜鹃花颜色丰富，有深红、淡红、玫红、紫红、白等多种颜色。等到花期，杜鹃花便一簇一簇地开花。我最喜欢淡红色的，那花儿在阳光的衬托下十分美丽，妩媚动人，远远看上去那杜鹃花像一群彩蝶在空中翩翩飞舞。

我喜欢美丽的杜鹃花！

关于杜鹃花的作文 篇6

微风一拂，春天来了。

是谁，在春色中抬起高傲的头颅？是谁，在春风中翻动着优美的舞姿？啊！正是我家阳台上洒洒脱脱的杜鹃。

杜鹃的枝干细长细长的，不是舞女纤细的手臂吗？枝上的叶子郁郁葱葱，有的墨绿，有的翠绿，有的浅绿，不像舞女五彩缤纷的头饰吗？微风吹过，一片片绿叶犹如一个个活蹦乱跳的小精灵，自由翻飞，翩翩起舞。那是舞的精灵，美的精灵！

清晨，金色的阳光洒在杜鹃花上，给杜鹃花披上一层薄薄的金纱，犹如仙女的裙裾，在微风中轻轻飞扬。每一个花瓣在阳光下都明明艳艳，爽爽朗朗，一瞬间将我们带进了一个如梦如幻的世界，那一朵朵含苞待放的花骨朵，犹如画家手中的毛笔，正描会着生机勃勃春天。一股淡淡的花香夹着那新鲜的泥土气息扑入鼻间，沁人心脾，让一切烦恼与悲伤都消失在那芬芳的花香中。

傍晚，落日的余辉洒向阳台，那火红的花瓣，好似一团熊熊燃烧的焰火，那样灿烂，那样迷人，与天边的晚霞，飘飞的云朵构成一幅色彩绚丽的中国画。

啊，杜鹃花，它没有兰花的高贵，没有桂花的芳香，但它有着阳光的色彩和向上的姿态，好似一根火把点亮了我的奋发向上的希望，它的风姿永远定格在我的心中。

关于杜鹃花的作文 篇7

现在正是春暖花开的季节，我们校园里的杜鹃花盛开了。

一眼望去，整个校园到处都繁花似锦，但我最爱的还是那美丽的杜鹃花。绿草丛中的一棵杜鹃花上开满了红宝石般的花朵，每一朵都有自己的姿势，好像给大地妈妈戴上了粉红的发卡，而一大片一大片的杜鹃花就好像给大地妈妈涂上了口红，亦如天边的红霞，香气沁人心脾，浓郁的花香吸引着我们，又一株花，这是一株大红色的杜鹃花，他们拥簇在一起，密密的，但花却小小的，它用美丽的杜鹃花来装点自己乏味的绿色。火红的杜鹃花正在怒放的时期，中间的雌蕊突出，摸起来粘粘的，这是柱头，每一朵花一共有十根雄蕊，上面带有金黄色的花粉，也就是花药，一只只小蜜蜂钻到花朵里采蜜，它们在花丛中来回穿梭，翩翩起舞。

有些花还是花骨朵儿，被花瓣包裹着，萼片紧紧地包着花瓣，不让花儿怒放。还有一株单一的杜鹃花，花儿零零星星地挂在树上，杜鹃花让美丽的大地妈妈更加光彩照人。

美丽的杜鹃花把我们的校园装饰得焕然一新。

关于杜鹃花的作文 篇8

关于杜鹃花我们并不陌生，杜鹃花是古代诗人笔下的体材，关于杜鹃花的诗句都很美如：一叫一回肠一断，三春三月忆三巴等。

杜鹃花的品种有很多，如:西洋牡丹，紫叶牡丹，毛牡丹等。杜鹃花有的红胜火，有的白赛雪，有的粉似霞，关于西洋牡丹大多数为红胜火的颜色，它们代表热情，豪放；而紫叶杜鹃从名起论就知是紫色，紫叶杜鹃的作用是除了外表美观引人观赏还可以净化空气，改善环境；毛杜鹃的花色有很多，有的白赛雪象征着纯洁，美好，有的粉似霞象征着含蓄，大方。

从远处看红色的杜鹃花的花朵像一个个火团，燃烧在人的心头上，从近处看红色的杜鹃花的花枝上又好像一个个活泼的小精灵，他们在枝头上翩翩起舞，在枝头上跳跃，在嬉戏，在玩耍。

杜鹃花一种高雅的花卉，它不同于其它的高贵的花有浓厚的花粉，花色，但它也有一种清香的淡雅，每种花都有它的特色，每种花都有人欣赏，有人喜爱。

不论花开在何方，是温室还是悬崖，它都有自己的观客，都有自己情趣都别有趣味。

关于杜鹃花的作文 篇9

家乡，四周环山，山青水绿，春和景明，松烟花雾。一份淳朴的乡村气息自然亲切，扑面而来。春季，迈着轻快的步伐悄悄来临。在不知不觉间，在一个个小山上，杜鹃花仿佛在一刹那间开满小山的山坡、山谷、山边和山顶。一幅清新的画卷轻轻地展开，视野里一片片惊喜连连，一片片生机勃勃，一片片震撼四射。

杜鹃花又称山踯躅、山石榴和映山红，是中国十大传统名花之一。单单那一个个名字，竟然是那么的优雅，那么的动听，那么的浪漫，蕴含着一股股灵气，洋溢着一种水灵灵的韵味，描绘着一缕缕红艳的胜景。

站在进入开凤寨山的小路上，一眼望去，满山里，这里那里，翠绿色的山里点缀着一丛丛红艳艳的杜鹃花。它们仿佛一个个红色的火焰，又像黄昏夕阳里红色的彩霞，也像鲜血一样的颜色，惹人怜惜，触人爱意。杜鹃花，满山花开，满山鲜艳，满山芬芳，清鲜如玉般的细腻精彩，色泽晶莹。

杜鹃花，花朵较大，花色绚丽。红彤彤的花容，花朵有五个裂片，花瓣连在一起。在清鲜凉爽的山村山上，杜鹃花个子矮小，分枝一般多而纤细。深绿色的叶片，长圆形状，繁艳无比。杜鹃花名言正顺地被人们誉为“花中西施”，蕴含的魅力火星迸发，生命力旺盛地长在山里的各个角落。

杜鹃花，在郁郁葱葱的山上，开得热闹而喧腾。火红火红的杜鹃花，在草丛里，在山芼里，在山沟旁，在弯曲的路边，一团团一簇簇，娇艳欲滴。花瓣密密匝匝，一朵花紧挨着另一朵花。瓣与瓣紧贴着，相互衬托，相互依偎。许许多多的蜜蜂近距离地环绕着你们，栖息在花朵上，流连忘返。多不胜数的蝴蝶在你们身边翩翩飞舞，不忍离去。

纯真无邪的孩童时代，被杜鹃花的五彩缤纷的满山红所吸引。伙伴们禁不住杜鹃花的诱惑，热热闹闹地爬到山上，小心翼翼地摘采下一枝枝漂亮的杜鹃花，一束束地放在手里。那时，笑容满面，心态满足。拥有杜鹃花的快意自然流露，静悄悄地在心里流淌。

有时候，用小小的嘴巴品尝一下花朵，有一种淡淡的甜味，软软的感觉。伙伴们握住了一手的杜鹃花，恰似握住了姹紫千红的春天。杜鹃花，你美丽神奇的外貌，勾起了人们对红火静好生活的向往，一股乡意浓浓的感情洋溢在脸上。

杜鹃花，你的根系与土壤紧紧地、充分地和牢牢地接触。爱的欣喜，对你无节制的欲望，对你抑制不住的情感，从清澈的眼神，从对你的热爱，从对你的友好，清楚地表现出来。伙伴们打开喜爱的大门，把你拥入怀抱，把你当做亲密的家人，插在水瓶里，这样，在一小段时间里，可以日日夜夜见你。

杜鹃花，每一个花朵，每一个蓓蕾，美不胜收，空灵含蓄。在眼里，阳光下的杜鹃花，你的花朵连着一份份牵挂。因为春雨，因为土壤的关心，因为阳关的抚慰，杜鹃花，你的腰身挺拔，你的脸颊充满着光华。你的妩媚动人，就如出浴的少女。

唐朝白居易诗说：“最惜杜鹃花烂漫，春风吹尽不同攀。”他又有诗语：“回看桃李都无色，映得芙蓉不是花。” 唐朝李白《宣城见杜鹃花》：“ 蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。”唐朝王维诗云：“万壑树参天，千山响杜鹃。”他们都与杜鹃花有着千丝万缕的联系。因为诗文，你们结下了流放百世的情缘。

你的勇敢，你的曼妙，你的烂漫，也象征着国家的繁荣富强，也意味着人民的和谐与幸福。杜鹃花，远远望去，一片片火红。你的红色，蕴含着吉祥、喜气、热烈、奔放、激情和斗志。杜鹃花，诗里醉人的山水画，美轮美奂；杜鹃花，梦里曼妙的小提琴曲，完美无缺。

每当一想起老家的杜鹃花，一股平易近人自然而生发，一缕深深的眷恋不由自主地散开，在心里悠哉美哉地振荡。杜鹃花，你代表着爱的喜悦。我的心永远属于你，朝朝暮暮，我想与你相依相伴，在生活里，在灵魂里，在梦境里，在围绕你的心里。山里杜鹃花，你向着山花灿烂前进，你向着你的荣誉大步走，温暖着心灵，美丽了乡村。

精选关于秋天的错作文汇总8篇

作文5000网精选专题推荐：“秋天的作文”。

对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子。或许你需要"关于秋天的错作文"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

关于秋天的错作文【篇1】

送走了炎热的夏，我们迎来了凉爽的秋。秋天是个善变的姑娘。她时而艳阳高照，比炎炎夏日还要热情一些;她时而凉风习习，悄悄安抚人们燥热的心思。她还有一把神奇的钥匙，为我们打开属于她的美景长廊。现在，就让我们一起欣赏这初秋的校园吧。

伶俐的秋风把校园渲染得多姿多彩。各色落叶，在初秋的校园里翩翩起舞。那优美的姿势，华丽的旋转，看得让人陶醉，仿佛自己就是其中一叶。风停歇下来，你看那成堆的落叶，有的红颜似火，有的色黄如金——大自然真是丹青妙手呢!那边有几棵树，只剩下光秃秃的树枝，果断到一叶不留。它们被一丛翠色欲滴的灌木包围着，给初秋的校园增添了一道迷人的风景。还有园丁们精心护理的草坪，绿毯一般青葱，生机盎然。

秋天的雨是多么富有诗意呀。刚刚吹起几阵秋风，感觉凉飕飕的。紧接着是秋雨绵绵。这雨，像羽毛一样柔软，又犹如蚕丝一样光滑。淅淅沥沥的雨声，不但不烦人，竟然是那么动听。“残荷听雨知秋韵”，秋的意味愈发浓了。无数晶莹的雨滴还停留在树枝上。可风又来了，雨滴变成细细的雨丝，落了下来。秋雨落在我的脸上，就如妈妈的手抚摸着我;秋雨落在树叶上，是轻盈的，生怕惊动了树叶;秋雨落在草地上，就连忙躲进了大地妈妈的怀抱。

初秋的校园是一首诗。刘禹锡说，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”莘莘学子们求知时静若处子，课间活动就如骏马奔腾，活力无限了。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这样美不胜收的初秋校园，我喜欢。

关于秋天的错作文【篇2】

火红石榴挂满天，谁都知道在秋天。秋天来了，树叶发生了巨大的变化。有的变黄了，有的变红了，还有的没有变化。

银杏树的树叶黄黄的，像小象的耳朵，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。银杏树的树叶寿命非常长，如果你小时候种下这棵树，到你老了，才能吃上这棵树的果实。银杏树的树叶可以熬水喝，我想一定非常好喝吧?

枫树的树叶红红的，像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。又像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，像一片红色的田野。枫树的叶子在加拿大可以制枫糖。

松树的叶子绿绿的，像一根根针，缝啊缝啊，缝了一张布，接住了熟透了的果实。松树的叶子一年四季都是绿色的。有句话叫坐如钟，站如松，其中的松字就是指松树的挺拔。

秋天的树叶有许多许多，下一次我再一一给你说。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的树叶。

关于秋天的错作文【篇3】

也许，秋天就是这样的沉默!

悄悄地，一片绿叶变成黄叶。

轻轻地，一陈暖风变成凉风。

羞涩的秋姑娘带着它的伙伴们，不知不觉围绕在我们声边。其实，沉默并不代表无话可说，而是要说得太多。

花草树木结伴，默默吟唱生命之歌，直至秋天送来分手的信息;田野间

成群得稻谷随风而舞，直至秋天带来手握镰刀的人。衣柜里，毛衣等待着秋天送走放肆的夏季;棉被张望着，渴望看到秋天邀请低温的踪迹!

秋天，沉默得让人们无法抗拒它的魅力，古人云：寡言少语，喜怒不形于色。不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡，但秋天的沉默，是无声胜有声!

在人生中，沉默也是主旋律。有时，它是一种睿智的表现。每个人都有沉默的权利，只是运用的方法不同，酿成的结果不同。人们常说：世事如云，易聚易散，淡泊心境，沉默是金。

没有沉默中的积累，哪得日后的爆发。也许，秋天会沉默，秋天会运用沉默，秋天有胜人一筹的沉默，才美其名曰：丰收的季节!

关于秋天的错作文【篇4】

秋风轻轻地吹，秋雨沙沙地下，迷人的秋天不知不觉地来到了我们的校园。

我们先来到了食堂边的一角，在那里我们发现了美人蕉。美人蕉的花瓣火红火红的，远远望去，犹如一只只翩翩起舞的红蝴蝶。

之后，我们沿着跑道往前走着。不知不觉来到了羲方园，在那里我们看见了一棵高大挺拔的雪松，远看雪松的叶子是翠绿的，宛如一座雄伟壮丽的绿塔，但仔细一看，翠绿的叶子中竟夹着一些灰白色!所以得名——雪松。看完了雪松，我们沿着石径继续向前走着，突然随风袭来一阵桂花香，那香味足可以让你联想到《吴刚伐木》的故事。

我们沿着石头小路向前走，忽然，我们眼中出现了几棵石榴树。因为季节过了，所以树上的石榴几乎已经掉光了。你知道我们异口同声地说了哪个成语吗?对了，就是“瓜熟地落”。

我们还发现了紫薇、牵牛花、芭蕉、珊瑚树等植物，甚至还发现了蒲公英。

火红的美人蕉，高在挺拔的雪松，瓜熟地落的石榴树，可爱的紫薇，艳丽的牵牛花，长有奇异果实的芭蕉，极其美观的珊瑚树。这正好形成了一幅优美的风景画。你们要是想观察这些奇观的话，就请秋天来我们校园游玩吧!

关于秋天的错作文【篇5】

秋天——丰收的季节到啦！听，秋仙子乘着秋风赶来了。秋天，虽比不上春天百花盛开那样迷人，也比不上夏天绿树成阴那样舒服，也比不上冬天白雪一片那样美丽。但它有自己特色，那就是秋日的果园最为壮观！

瞧，秋仙子把手一挥，果园里的果树上就长出了一个个甘甜可口的水果，看个个苹果又大又红，咬一口，就像吃了一口蜂蜜一样，感觉嘴里充满活力！再看看梨，个个黄澄澄的，咬下一大块，你的嘴里会很凉快，很可口。一下子把自己从酷暑难耐的夏天变成清凉的秋天，再看看橙子，个个胀红了脸，咬下一大口，你会觉得自己嘴里有许多肉在上串下跌……这些水果好像都在说，谢谢你，秋仙子，让我可以展现自己的风景。

秋天的果园里有许多东西，农民伯伯每到秋天，脸上都会挂着笑嘻嘻的表情，因为在春天，他们辛辛苦苦种下的种子，到了秋天，看看由一粒粒小种子长成的果实，心里一定很开心吧。这让我想起李坤的一句诗：春种一粒粟，秋收万颗子。每当有游客来，农民伯伯都会让他们自己摘果子吃，要有游客问起果子打农药了吗？农民伯伯都会不紧不慢地说，我们自己种的的水果不会打农药。这样游客才会放心的吃。

关于秋天的错作文【篇6】

“明天下午我带你出去透透气吧，带你去海边的小花园走走，现在是秋天，有金黄的落叶，带你去拍几张照片。”我刚一进门，妈妈就跟我说起明天的打算。“叫上奶奶一起吧。“我提议道，”奶奶这几天有点感冒，岁数大了，腿脚也不太灵便了，估计不能去了……”

我悻悻地回到房间，坐在书桌前随手翻看着一本相册，那里面大部分是我小时候的一些照片，这时一张合影照引起了我的注意：一个小姑娘手里面拿着一片大大的、金黄的树叶，依偎在奶奶的怀里，开心地笑着，幸福的感觉都快溢照片来了。我怔怔地看着这张照片，忽然，记忆的大门被撞开了。

那是我六岁那年，记得也是秋天，我待在奶奶家里面，感到十分无聊，便闹着要出去玩，奶奶当时不太想让我出去，说外面很冷，可我却并不买账，大哭大闹，奶奶拗不过我，只好带我出门。

那天奶奶也是带我来到了海边的小花园。秋天的花园，色彩斑斓，树上的叶子有红色的、黄色的、还有绿色的，好看极了。花园的小径上铺满了被风吹落的树叶，黄灿灿的一大片。我高兴起来了，在树叶上踩来踩去，那些树叶便发出了沙沙的响声。我在小路上又跑又跳，玩得不亦乐乎，奶奶怕我摔倒了，就在我后面也跟着一路小跑，还不停地喊，“慢一点，小心点。”就这样，我在前面疯跑，奶奶在后面吃力地跟着，一直到我玩累了，不跑了，奶奶才撵上我，牵上我的小手，来到小路旁的椅子上坐下。“奶奶你出汗了，你累了吗?”我看到了奶奶额头上渗出的汗水，轻声的问道，“不累，只要你高兴，奶奶就高兴，奶奶就不累。”她一边用水梳拢着我玩散了的头发，一边乐呵呵得说到，“那边有一个照相的，一会儿，我带你去照个相，留个念。”我点点头，高兴得拍着手说：“好啊，好啊，我要照相，现在就去。”在秋天的落叶里，一个小姑娘带着大大的满足和幸福偎依在奶奶怀里开心地笑着…

窗外吹来的一阵秋风，把我拉回了现实。我拿着照片出了房间，对妈妈说，：明天抽空回去看看奶奶吧，到小花园，给我多照几张照片，我要让奶奶也看看今年秋天的小花园和她的小孙女。

第二天，我去了儿时常去的小花园。秋天的小花园还是那么的迷人，那么的漂亮。我也踩了树叶，也照了相，可总感觉少了些什么，我知道，是少了奶奶的陪伴。

在秋天里，在枯树下，在落叶中，封印着一个小女孩和奶奶的美好回忆，这个回忆，永生不忘。这个怀念，是生命中秋天篇章里的亮点。

关于秋天的错作文【篇7】

秋天的滋味高二记叙文

立秋，终于是到来了。秋天向来为我所热爱的季节，所以也无怪乎当秋雨一场场洗礼大地，秋的凉意渐渐袭来时，我的心情愉快之至了。

不同于春天，秋天多的是萧瑟与枯败。许多人因此不喜欢秋，可依我的看法，春的烂漫与娇情，着实令人眼花心烦，腻味之至。秋天的枯败中，我们可见它曾经的美丽；秋天的萧瑟中，包含着冷峻的真理。秋是春的悲剧，春是一出喜剧，秋则是把喜剧撕碎给人看。这更理智，更具有哲思。

相比于夏天，秋天好像她浩荡诗篇的余音。经历了春的播种，夏的酷热，秋终于是收获的季节。经历了希望与激情，秋天也终于静。秋月无怪乎为历代诗人词人吟咏的对象：“春花秋月何时了，往事知多少？”这是对人生无常的深叹；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”

也不妨理解为对命运的思索。在经历了浮沉起落，风雨飘摇后，万物不也终归于静穆，归于

与冬天比较，秋的静穆中却尚有潜伏的活力。冬的“千里冰封，万里雪飘”乃是不免于死气沉沉的，然而秋天，枝丫上挂着几片枯叶，晴空中掠过几只飞鸟，瓦亮的湖面上云影漂浮，你能说这“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”中生机是死绝了么？夕阳西下的如血残阳，就是那正在修行的、受苦的生命力顽强生存的证明，也是这秋的诗篇里最明亮的一笔！所有的诗篇，不都是那最艰难的一部分最为壮丽么？要么是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的明知故败，要么是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英勇。这股不熄灭的生命火焰，即便免不了必然的`结局，也要用短暂的一生，像彗星划过天际，照亮一块黑暗的天空，像雷电劈开死一般的静，发出最后一声怒吼！这样的诗篇，都是秋天，也只有秋天……

秋天的滋味，不仅仅有百果的风味，也不仅是枫叶红遍天际，“晴空一鹤排云上”的美景。秋的滋味，更蕴含着对人生的百感，更是对无数英雄魂灵的追思与仰慕。秋的滋味，平淡得像一杯白开水，细品，却味道无穷无尽。

关于秋天的错作文【篇8】

我喜欢秋天，更喜欢秋天美丽的银杏树。

秋天来了，银杏树迎来了最美的季节。远远望去，银杏大道两旁，一株株高大的银杏树，一枝枝银杏枝自然交织着，像伸向游客的手，欢迎着五湖四海来的客人。银杏林像一条铺着金黄色地毯的长廊，又像一条黄色的“时光隧道”，一直拉长，拉长到让你看不到尽头为止，还像一位穿着金黄色衣裳的仙女在秋风中舞蹈，美丽极了!

近看银杏叶，颜色可多了，前几天还是一片一片的绿，这几天已经是黄绿相间了，黄中夹着绿，绿中夹着黄，再过几天就是一片一片的金灿灿的黄了，在阳光的照耀下格外的迷人。

一阵秋风吹来，金黄色的叶子就“哗哗”地鼓起掌来，像一盏盏镶着金边的吊灯，又像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，还像一把把扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。地上的叶子随风飘动着，有的飘到了河里，与小鱼儿嬉戏，有的飘到了马路上，与汽车拥抱，还有的飘到了花从里，与花儿告别。

踩在这金黄色的地毯上，软软的，美美的，还发出“沙、沙、沙”地声音，就像一首优美的乐曲，仿佛自已踏上了金黄色的星光大道。

躺在这金黄色的地毯上，一会儿侧着睡，一会儿还摆上一个“大”字，就像睡在自己家里的床一样，温暖而舒适。

奶奶来了，爷爷来了，小朋友们都出来了，他们纷纷在树下拍照。奶奶们挥舞着五颜六色的丝巾，爷爷们舞动着手中的宝剑，小朋友们摆着扭扭屁股，羞涩地摆着“V”字，“咔嚓、咔嚓”，留下了一张张动感的照片，也留下了秋天美好的记忆。

秋风轻轻地拂过我的脸颊，我不禁想问问：秋风啊秋风，你为什么让银杏变了样，银杏为什么让大地变了样，大地为什么又让秋天变了样呢?

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