[参考]惊艳老师作文

现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。写作文是我们锻炼写作能力的最低成本。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，精彩的作文通常都是怎样创制出来的？在此，你不妨阅读一下惊艳老师作文，欢迎大家参考阅读。

惊艳老师作文 篇1

《我的“鸳鸯锅”老师》

你爱吃火锅吗?可麻辣可清淡的火锅吸引力十足。而我们班就有一位“鸳鸯锅”老师——她就是我们的英语老师Miss五年级漫画老师作文500字惊艳题目hang。

说她是火锅，是因为她的性格一半是清汤锅，非常温和;一半是红汤锅，十分暴躁。而我们，就是那各种各样的菜品，表现好，我们就被放进清汤锅里温柔地涮涮;表现不好嘛，直接下进红汤锅，让我们好看，我们就瞬间歇菜了。

她总是戴着一副眼镜，我们都觉得她很博学。但那双眼镜背后的眼神，就像是一双精准的筷子——360度无死角地查看谁在嘀咕、说小话，只要被“夹到”，那就只能站起来感受一下红汤锅“辣”的滋味。那酸爽，可千万不要落在我头上!

有一次，我们全班英语成绩平均分达到了98分，张老师笑呵呵地给我们发零食、发小礼物，那种舒爽的感觉，就像泡在了温汤里。【g589.com 幼儿教师教育网】

张老师的课堂也像鸳鸯锅：她上课时经常抑扬顿挫地讲英文课文，特别幽默风趣，课堂气氛非常热烈，噼里啪啦的，就像一个红汤锅;她给我们讲题目、讲单词的时候又是那么和风细雨，让我们感觉如沐春风，这又是下了白汤锅。

有一次，我的作业没有按照要求完成，我紧张极了，以为这下得去红汤锅里，有我好看的了。张老师却说：“你这是大姑娘上轿——头一回，下不为例!快把作业补齐吧。”突然被泡在白汤锅里的我，心里的大石头可算落地了。

这就是我们的“鸳鸯锅”张老师，她既热烈又温和，我们全班都非常非常喜欢她。

惊艳老师作文 篇2

【我们班“千面女郎”】

她有着一头乌黑的头发，如月牙似的眉毛底下有着炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，时长穿着花外套。你知道她是谁吗?她是我们班的“千面女郎”——陈老师。

一变温柔。

她是个温柔的“千面女郎”。有一次，我们班班长苦丧着脸走进教室。陈老师发现了，便走上前去，温柔地说：“怎么了，哪儿不舒服?”班长不说话，老师再三询问才知道原来咋天英语听写。班长错了六个，回家被爸妈批评了，早上起来，觉得对不起父母，老师听了，便温柔地说：“真是一个孝顺父母的孩子，下次加油，我相信你。”班长看着老师那温柔的脸，苦丧的脸上突然又出现了久违的笑脸!

二变泼辣。

老师的脾气很辣。一次语文课上，老师在黑板上写着知识点，突然陈老师听见底下有人在窃窃私语，头转过来一看，发现我的同桌和一个人在讲话，她将一个粉笔头扔向他，正好击中我的同桌，老师说：“明子程，再说话，就站后面去。”老师又开启她的大嗓门喊了起来，这股“火药味”够辣!

三变幽默。

老师不仅泼辣，还很幽默。在一节语文课上，突然一声“碰”，我同桌把椅子给弄倒了，老师听见了说：“哪头猪把椅子都坐坏了!”我们听完哈哈大笑，同桌红着脸不好意思地坐了起来。之后再也没人把椅子弄倒了。

我爱我们的“千面女郎”——陈老师，她给我们带来了欢乐，也教会了我们许多知识!

惊艳老师作文 篇3

《奇才方老师》

“古有鬼才诸葛亮，今有奇才方老师……”你听，我们班的同学又在叨叨自编的诗歌了。嘿嘿，想知道这诗歌里的“奇才方老师”是哪位大侠吗?别急别急，且听我慢慢道来。

此人身上最明显的特征要数方块般的头了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不晓，可厉害了!再瞧那方正中带着一点圆的脸上，有一对炯炯有神的大眼睛。他的个儿高高的。我常常想：“他怎么不去打篮球呢?”方老师不胖不瘦，留着个性而有趣的发型。他眼不花，背不驼，再配上一套运动服，看起来帅气多了。

方老师非常的严厉，在不听话的同学面前绝不是平时的“病猫”，而是变了脸的“老虎”。记得有一次，我上课开小差，拿一块橡皮放在尺子下面，再拿一块橡皮垫到下面。就这样，一个“跷跷板”就出炉了。最后，在尺子左边放一支铅笔，用手在右边的尺子上一拍，只听：“嗖”!的一声，橡皮向上飞去。这一幕，刚好被抬头看我们是否安静写作业的方老师看见了，我正看着“火箭”向上飞，方老师吼了一声：“你在那给我干什么着呢!站到后面去。”我只好乖乖的站到后面，眼睁睁的看着铅笔“啪”的一声掉在地下。

方老师虽然很严厉，但还是让大家很喜欢。他好像一丝细雨，润物细无声;又像一米阳光，温暖着我们的心。他是我们心里最好的老师!

惊艳老师作文 篇4

《我的“怪”老师》

我有一个“怪”老师。她是谁呢?

她不是非常严厉的张老师，也不是和蔼可亲的任老师，而是我的班主任——杨老师。

杨老师有一双闪烁着智慧光芒的大眼睛和乌黑发亮的头发。她经常穿着裙子，披着围巾出现在教室。由于她希望自己能够年轻，所以同学们都叫她“婷婷姐姐”。

可是婷婷姐姐为什么“怪”呢?这就要从她的教育方法说起了。普通老师留的预习作业，学生们总是一笔带过。而婷婷姐姐对预习作业要求非常严格。因此，我们就将课文学习得更加透彻了。

婷婷姐姐也是一位“杯不离手”的老师。她的杯子是一个粉色的，圆柱形的水杯。这个杯子从婷婷姐姐教我开始，就一直跟随着她：婷婷姐姐在哪里，它就在哪里。这个水杯一定是跟婷婷姐姐有着重大关系，否则婷婷姐姐为什么和它如此“亲密”呢?

婷婷姐姐为人非常温柔。有一次，周勤远没有预习课文，大家都以为婷婷姐姐要大发雷霆，结果她竟然没有发火，反而耐心地提醒他认真听讲、记板书。

婷婷姐姐也并非只关注语文学习。由于我们班的英语成绩下滑，英语老师便在班级群中提醒了各位同学的家长。结果，婷婷姐姐专门在语文课上提醒大家注意学习英语。

婷婷姐姐是我的“怪”老师。但是她怪得美丽，怪得温柔，怪在愿意顾及学生们的全方面发展!她是我学习路上的好老师!

惊艳老师作文 篇5

《温柔的“河东狮”》

吴老师是一个让同学们又爱又恨的老师。恨什么呢?她的嗓门。吴老师平时说话的音量就可以赶上高音喇叭了，所以她发火时的模样——想想就怕。

有一次上语文课，班上闹哄哄的，乱得像一锅沸腾的粥。吴老师见此，很生气!她插着腰，怒气冲冲的盯着我们。一小部分同学已经识趣地闭上嘴，捂住耳朵，等待一场“暴风雨”了。可还有一些人沉浸在自己的世界里。果然，没过一会儿吴老师就使出了她的必杀技——河东狮吼。那声音怕是全校都听见了，山崩地裂也不过如此了。那气势就是玉皇大帝来了，也要避让三分。每每这个时候，班上静得掉根针都听得清。

看到这，你是不是以为吴老师是凶神恶煞?不!吴老师平日里可温柔了，和发火时判若两人。吴老师特别爱穿汉服，尤其是夏天，几乎一个月都不带重复的。再加上吴老师平常爱扎丸子头，那模样，简直就是从历史书里走出来的古人!一看就是语文老师!她上课幽默风趣，一点儿也不枯燥乏味。一下课，同学们就会像潮水般涌向吴老师，干什么去呢?谈课文、小说、电视剧，甚至分享生活趣事，有部分大胆的同学打趣她，她也不生气。吴老师与我们之间，不仅是师生，更像是朋友。

如果你问我们班同学最喜欢的老师是谁，大部分同学都会选吴老师。大家喜欢她的地方不胜枚举。她是我最喜欢的老师!

惊艳老师作文 篇6

《百变李老师》

百变李老师是我的英语老师，她身怀绝技，功能丰富，在我眼里，她拥有一个有趣的灵魂。

“多肉李”

多肉李胖乎乎的，很是可爱。肉乎乎的手背上有四个小窝窝，看起来又白又嫩，弹性十足，让人忍不住想去戳一戳。她随时都像洗了澡一样，一年四季都汗如雨下，所以，上课时，她的馒头手里总是拎根小毛巾，不停地擦拭她脸上的瀑布汗。

“变脸李”

李老师很爱笑，前一秒脸上还开着一朵花，灿烂无比，声音温柔如水，犹如春风拂过我的耳畔。但是，如果我上课时开了小差，变脸李突然换上一副凶狠的模样，厉声喝到：“顾益帆，你给我回神!”那眼睛里射出的凶光，那能穿破苍穹的声音，把我的心和胆都吓碎了，赶紧端正坐好，认真听课。从那以后，我的胆子就被吓小了，再也不敢上课走神了。

“幽默李”

李老师的课堂幽默风趣。讲到“opera”这个单词时，见我们一脸茫然，幽默李刷地站起来：“看我的!”只见她气沉丹田，摇身一变：“阿姆雷特……刚才你们听到的是歌剧，再请你们听一段，猛听得金鼓响画角声震……这叫京剧，pekingOpera!”她的气息又匀又长，唱腔悠扬婉转，吸引来隔壁班的老师和同学围观。那声音，绕梁三日不绝于耳。以至于，我现在一看到opera这个单词，脑海里便出现那动人的声音。幽默李，为我打开了一扇新世界的门，给我无限的惊喜。

百变李老师是我的宝藏老师，她外形可爱，她魅力无限，她教我知识，同时也是我的灵魂导师，让我怎能不喜欢她?

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[参考]老师像蜜蜂的作文

以下由我们为大家精心整理的“老师像蜜蜂的作文”，希望以下网页内容能给你帮助。时光是偷走不了文章里面的内容，写作文可以抒发我们的情感。广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。

老师像蜜蜂的作文 篇1

我们班的数学老师他姓林，我们在背后还给他取了个外号叫说变就变。他有一双乌黑的眼睛，眼睛上还有一簇又浓又黑的眉毛，全身上下唯一缺点就是戴了一副眼镜，不然会比以前帅很多。

我们的数学老师外表长得风流倜傥，但是在我心中却是个六月天，他会因为我们表现不好而生气，也会因为我们成绩优异而开心。

有一次，我们有些同学说：一个人去门口看，老师一来就开始哈!林老师来了，全班同学厉声呐喊：一一得一，一二得二老师听到后脸上露出微微的笑容，必须认真看才能看出来，还顺带说了一声：今天表现很好哦!我们一听见好事，就开始了窃窃私语。老师在那一瞬间就不开心了，生气地喊：刚表扬就讲话，太不像话了，每人扣十积分!从这一扣下去，所有人停止了讲话，教室里安静的连针掉落的声音都能听得见，因为大家都知道十积分不是那么好赚。

还有一次，老师因为我们班上课吵得像菜市场，还说一个同学是买菜大妈，说得我们哈哈大笑，所以老师气得满脸通红，但一听到我们班有人考一百分，又笑得跟个小孩子一样。

这就是我们班的林老师，大家喜爱又尊敬的老师，就像六月天的蜜蜂，只顾辛勤地付出，却不求回报。

在我心目中，所有老师都是英雄，他们放弃自己美好的青春来培育祖国的花朵。我喜欢老师，并不是因为老师长得好不好看，而是因为我想像老师一样，做一个对祖国、对社会默默奉献的人。

老师像蜜蜂的作文 篇2

读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人见识多广，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风；读书，使人目光变得远大，能够志存高远；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。天天看书已成为我的习惯，星期六的早晨，我呼吸着清新的空气，静静地坐在好溪边的大树底下又阅读了《小香菇新传不好惹的蜜蜂老师》，读后，思绪万千，浮想联翩。

《小香菇新传不好惹的蜜蜂老师》的作者秦文君，是新时期以来中国儿童文学最重要、最具有代表性，承上启下的著名作家之一，他的艺术索为中国当代儿童文学创作开辟了新的艺术空间，也为中国当代儿童读者带来了全新的审美愉悦。她以博大的爱心，用心灵的甘露，滋润着犹如鲜花一般成长的少男少女，她的作品被誉为新时期少年儿童的心灵之作。因此，秦文君成了著名的文学家、思想家，是值得我们学习的榜样。

小香咕新传系列取材于秦文君女儿童年时期的一段经历，同时融入了这些年来作家与小学生广泛接触后的观察与思考。作品通过发生在香咕和三个表姐妹之间温馨而感人的故事，生动的刻画了几个新一代小淑女形象，勾勒出一幅幅当代小学生五彩缤纷的画面。作者以其他女性特有的细腻笔调，将儿童生活的美和情趣表现得异常迷人，字里行间洋溢着一种无与伦比的清纯之美。作品在描写小学生校园生活的同时，也将笔触伸展到社会生活的更多屋面，在比较儿童化的小的冲突里表现了善与恶、美与丑的对比。小读者从中不仅可以获得心灵慰籍，也得有看到现实生活的丰富多彩，并由此完成从个体的人向社会的人快乐成长的蜕变和羽化。

读《小香菇新传不好惹的蜜蜂老师》后让我深深地体会到小香咕对他爸爸的爱，无论爸爸得了什么病，她都会好好照顾爸爸。从而让我们充分认识到亲情的伟大力量，从而让我们认识到世界上只要有爱人们的生活就会和谐美满。让我们认真读书，用心去感受爱的真谛。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们一起走进书香世界，让书伴我们成长吧。

老师像蜜蜂的作文 篇3

她，一副黑框眼镜，常年不落;她，乌黑的秀发高高挽起，扎在脑后。她就是最辛苦的蜜蜂老师--袁老师。

她，扭扭脖子，推推眼镜，抬头，扭头看看窗外。突然揉腰，眉头结起个疙瘩，似乎挺痛苦的样子，可几秒后，那痛苦的表情消失不见。她又立刻拿本子，放本子。可她不知，门外祖国的花朵--我，正在偷偷地看着她。其他老师的桌子上，几个本子躺在哪儿，无精打采。她的桌子上，本子高高地叠在一起，好几堆，品种繁多，都快将她人挡住了。她拿出一本作业，用红笔细致地批改，突然眉头紧皱，手中的红笔在本子上刷刷地飞舞。不知道是谁的作文让蜜蜂袁开始了与文字的研究。不一会，她满意地点点头，将本子一关，放进了另一堆本子上面。又继续进入作业堆中，用勾叉波浪与文字亲密交谈。

号外，袁老师走了，去中医院找医生看腰了。廖悦彤扯开嗓子吼道。我看向操场，果然看到袁老师朝校门走去。看她没有背包，走路并不快，一手还扶着自己的腰。有人大胆猜测，她去医院了。她确实是医院的常客，批改作业，久坐，她的腰肌劳损特别严重。每次都拖到直不起腰来，才想起到医院看望老友。她走了，你以为我们就敢撒野?延服课，她回来了。手里拿着一本《论语》又走上了讲台。看她那走路的架势，步伐稳健，气定神闲，想必与老友相谈甚欢。蜜蜂袁，你知道圆梦花丛的40号小花想对您说：别太拼了，你该好好休息了。想到她在办公室批改作业的情景，不禁感叹：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?她就是这样的蜜蜂。

今天我值日，当我完成清洁，背上书包来到校门口时，居然看见了袁老师。我看看手表，时间已经18：00了。此时她正在与一位家长在交流。虽听不清她们在说什么，但我感觉肯定是班级里又发生了什么有趣的故事吧。告别袁老师，我便和妈妈一起回家了。

晚上运动完准备入睡，妈妈还捧着手机。我便凑上前，妈妈把手机递给我。原来，是袁老师在家长群里发了很多的信息，关于我们的学习、生活等方方面面的提醒。我疑惑了：都深夜了，难道老师还要工作吗?唉，蜜蜂袁可真不容易。

这就是你，一位尽心尽力的蜜蜂老师袁老师。

老师像蜜蜂的作文 篇4

我们的英语老师葛老师辗转星辰、星韵两所学校。她性格活泼开朗，工作勤奋努力。我偷偷地给她起了个外号蜜蜂老师。

葛老师有着一头乌黑的短发，像是从墨水里捞出来的黑丝，亮亮的。她有一张标准的鹅蛋脸，白嫩光洁的脸上有着一双坚果仁般的黑色大眼睛，清澈剔透，仿佛人世间最美的黑宝石，浑身散发出一股智慧的气息。她的英文名字叫Helen。

前几天发生的一件事，让我对Helen的敬意油然而生。

那天早晨，第一节课是英语课，我们做了《练习与测试》上的一些题目。做完后，我检查了一遍，便把它放在桌子左上角，心安理得地看起了《雾都孤儿》来，全然不知同学们前前后后做完了都去交了。

下午，Helen急匆匆地走进教室，招呼我们发了《练习与测试》。可我却没有发到。我有些焦急地朝四周张望，发现别的同学都有了。这时我才恍然大悟，我压根儿就没交呀！

从桌肚里拿出《练习与测试》，我心中不安极了！怎么办？等下要怎么向Helen交待？Helen会不会对我另眼相看？我的心像被无数只小虫子啃着，火辣辣的。这时Helen又报起了这次作业做得好的同学名字，我心里是多么希望里面能出现我的名字啊！可这是不可能的，我不由得自责起来，心里百般滋味。无意中，我的眼光不知怎么就落在了Helen的脸上，她突然也望了我一眼，眼中似乎闪过些什么。啊！Helen不会是知道我没交了吧？我的心顿时又疯狂地跳了起来，好像偌大的教室里都回荡着我的心跳声。

Helen让我们纠错之后拿上去给她批，从第一小组开始。怎么办？怎么办？我的心里是十五只吊桶打水七上八下。可Helen却还是一副云淡风轻的样子，还用红笔在桌上轻轻地敲了两下，仿佛在说快点开始吧。

时间过得很慢又很快，在煎熬中轮到我了，我拿着作业本忐忑不安地向Helen走去。不到一米的路却仿佛有几千米那么漫长，不到几秒钟的时间我却想到了无数种结果。

最终，我还是站在了Helen面前。在Helen批之前那一刻，我鼓起勇气对Helen说：Helen，就是……就是我今天早上忘记交作业本了……声音越来越低，像蚊子叫。

哦？哦，没关系啦。Helen回答我。

啊？我一愕，没有预想中的暴风雨，突如其来的一句简短的话化解了我心中所有的忧虑，宛如春风拂面。哦？哦，没关系啦。这句话像世界上最动听的音乐，久久萦绕在我心头。

记得妈妈看见Helen时说了这样一番话：甜甜啊，这就是你们新的英语老师吗？看起来还很年轻，笑着好像小孩子一样，和你们差不多呢！

是呀！Helen就是一个大孩子，永远充满了童心，充满了活力。她的每一个身影都是橙色的，她的每一句话都是蜜酿的。她永远都不知道劳累，她是个不折不扣的蜜蜂老师！

[参考]关于老师特点作文通用

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？请阅读由小编为你编辑的[参考]关于老师特点作文通用，供你参考，希望能够帮助到大家。

关于老师特点作文【篇1】

老师，一个无私的职业。有人说，老师是春蚕，吐不尽绵绵情丝，至方休入；有人说，老师是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨，去照亮漆黑的夜空；也有人说，老师是朝露，常在黎明到来之前，默默地滋润着大地……

记得有一次，在五年级的时候，我的老师在周末时间布置了许多的作业。回家后，我随随便便地就把作业写完，轻松地过了一个周末。谁知，星期一我的语文老师来了个突击测试，并说许多试题都在周末作业这里布置过，我后悔了——没有认真完成作业。果然，成绩不理想，郭老师询问了我的情况并教导我不能抱怨，不能贪玩，要以学习为主。

之后，我不再贪玩，无论布置多少作业，我都保质，保量的完成，我想对您说：如果没有您，或许我会自暴自弃；如果没有您，或许我会沉迷贪玩；如果没有您，也就可能没有今天的我。

我永远也忘不掉您——郭老师。你辛苦了，感谢对我的教育！

关于老师特点作文【篇2】

我心目中的老师是一位魔法师。她拿着一个神奇的魔法棒，轻轻一变变出了各种各样的方法和知识。她很温柔，魔法总是温和而细腻。她不会完全按照教案里面的方法，而是会给我们拓展那里的一些“冷知识”。

她对每个学生都充满信心，不会放弃任何一位同学。她面对成绩不好的同学，会拿起她的魔法棒，轻轻一挥，念一段咒语，让那个同学更加热爱学习；她看到成绩好的同学慢慢下滑，她挥舞魔法棒，让那个同学从自己的梦中醒来；

她的魔法非常神奇，可以变出一些稀奇好玩的魔术，在我们的笑声里，同时也学到了新的知识。我们大家都很喜欢这位以魔法师为名的老师。

当同学们犯错误的时候，她不会批评你，而是会幽默的和你说，让犯错误的同学在笑声中认识到了自己的错误，这种方法一定不会伤害到同学们的自尊心。这也是同学们都很喜欢她的原因，所以我们都称它为神奇的魔法师。

这就是我心目中的魔法老师。你猜到她是谁了吗？

关于老师特点作文【篇3】

你们应该有不同性格的老师吧？你喜欢性格怎么样的老师呢？我就喜欢强壮又严格的体育老师。

远远望去，我们体育老师那硕大的胸肌从白衣里透出来，那手臂上充满了力量。他戴眼镜，经常都是白衣、黑裤搭配，整天板着一张严肃的脸，像谁借了他几千万还没还似的。他的身高应该是是一米八以上。

体育老师每次都让我们跑四圈，跑完还要做热身，做完还要往返跑四个来回，做完这些基本没有力气了，我送老师个外号“体力榨干机”。

有一次，体育老师和其他老师打球赛的时候，他被一个两百斤以上的老师用全力撞了一下，他竟然动都没动，硬生生的把那个“胖子”老师撞击反弹回去，至少被弹飞了半米以上。

体育老师最大的爱好就是打篮球。他每天给我们上完篮球课的时候，有其他老师在打篮球就和他们一起打篮球赛。没有的话，就会自己投篮。每次他和其他老师打球赛都表现得非常出色、精彩，我越看越兴奋。

我喜欢这样一个严肃、爱打篮球的体育老师。

关于老师特点作文【篇4】

我的老师，张老师虽然相貌平平，可是她才华出众。

她有一对小眼睛，如果一笑，她那硕大的脸上就找不到眼睛了。

但是，只要一上课，她的眼睛就像插上了电源立刻亮起来了。她可以随口讲出各地的物产、矿藏等，她还可以写出一手铿锵有力的字，真令人感到羡慕。她还可以把那枯燥的课文课变得妙趣横生。她还教给了我们很多学习方法，如：“宿”这个字是有一百个人住在一个很大的房子里。老师还会常常把学过的古诗编成故事讲给大家，方便大家理解、记忆，每次大家听得非常入迷。

那对小小的眼睛放射出的光芒，直直射入每个同学的心田。

老师讲课的声音很洪亮，并且生动有趣，别的班的同学都被她的声音深深吸引，思想都跑到了我们班，别的班的老师的课上不下去了就来找她，她总是“哈哈”一笑。但是要不了两分钟就又放大了声音，她早已将别人说的话抛到九霄云外。

我喜欢我的小眼睛老师，因为她真是才华出众。

关于老师特点作文【篇5】

大家好！今天我要向你们介绍我的老师。他姓刘，是个男的，但是很温柔，这一定出乎你的意料吧！好啦，我们说正题！

他有一双炯炯有神的眼睛，时常闪烁着威严而慈祥的目光，还有着不胖不瘦的身材，头上还有一丛有白有黑的头发。

刘老师教课有个特点：虽然他的普通话不太标准，但时常努力的做我们学生的学生，学普通话。大家都知道了吧，这个特点就是好学，不耻下问。“拿出证据来，用事实说话”这是刘老师最常说的一句话，这也教会了我们“新怀疑主义”。

刘老师的一张嘴也挺好，虽然有些时候有点那个，还有点仗势欺人，还有点抢功劳，但是这张嘴对坏人是绝不低头的。比如：刘老师把我们装零食的口袋叫做饲料口袋；明明是我们学生找出来的答案，刘老师却硬说是他找的；还有有些同学还打人，咬人，刘老师就会严厉的教训他！

不管刘老师怎么样，他永远是我们6.2班的好老师！

关于老师特点作文【篇6】

在我读小学这六年里，我换了很多老师，六年里我有两个老师让我的成绩突飞猛进。一个是脱老师，一个是史老师。

史老师有一头黑白黑白的短发，一幅瓜子脸、一个高高的鼻梁上架着一副眼镜。我们的老师还有一张大嘴，不知道是天生长出来骂我们的，还是别的什么理由。

从刚开始的陌生到现在的朋友，从开始的害怕到现在的熟悉，您陪伴我们经历了多少磨难，多少坎坷，多少风雨，而最终的成功或许就在前方。

史老师的规矩很多比如：我们史老师说话声音很大，有时和我们一起读书时，我们三十六个人的声音还没老师一个人的大，读完书后全是老师的声音，我们在读什么都听不见。我们老师规矩很多，比如上课不能说话；课间不能在教室里吵闹；教室里要保持安静；教室里不能有垃圾

老师，他们是一个伟大的人，我们将来的成功也是您们教导的成果。老师，他是我们的生命中最重要的人，沒有老师也就不会有我们的将来。

关于老师特点作文【篇7】

我们的老师姓韩，她有一双大眼睛，经常扎一个马尾辫，走起路来很精神。

我很喜欢上她的语文课。因为在课堂她严格要求我们，给我们知识，她教会我们读课文，教会我们写作文，还教会我们做人的道理，在我们犯错时，她是耐心把道理讲给我们。

记得有一次老师让我当堂完成一篇日记，在我写到不会的地方，老师很难受，但她仍然耐心地给我指导，在我写到不好的地方就给我讲解怎样去写。

老师不仅关心我们的学习还关心我们的生活。

每天早上都会给我们量体温，看看有没有发烧的人，要是有就让家长领回去治病。当冬天天冷的时候，韩老师时常提醒我们多加点衣服，小心感冒。

韩老师对待工作非常认真，她家离学校很远，可是她从来不迟到，尤其在她生病时，仍然坚持给我们上课，有时听到好那沙哑的声音，我真有点心疼。

我真高兴，我有这样一位好老师

关于老师特点作文【篇8】

丁老师是我的作文老师，他的教学方法很好，我的作文的水平也提高的很快。他的头发短短的，还带着一个眼镜。

丁老师上课时很幽默，在说枯燥的知识点的时候，总是能突然说出一个笑话，打一个趣，让我们哄堂大笑，使课堂气氛一下子欢快了起来，而我们又能高效地明白知识。

虽然课堂比较欢快，但课堂纪律也不会太差，一是同学也不愿破坏这美好的课堂，二是丁老师也会让调皮的同学罚站。

这个学期，丁老师为我们制作了一本笔记本。他先讲一些小故事，来说出故事中的知识点，并让我们记。这样我们既可以防止上课分神，也可以让我们多一个课后复习的机会。说完小故事后，丁老师就会出一个题，让我们写一篇作文。写完了作文，他还会批改我们的作文，指出我们作文中的错误和不妥之处。

丁老师既幽默又负责任，我很喜欢上他的作文课。

关于老师特点作文【篇9】

她，中等身材，一头卷发，一双炯炯有神的眼睛，走在人群中并不起眼。你知道她是谁吗，她就是我们班的语文老师——牛老师。

牛老师讲课讲得非常好，语言流畅。一次，牛老师讲《拉萨的天空》这一课，我听着牛老师读的时候，仿佛我到了拉萨，身临其境，牛老师念到哪，我就看到哪，就这样一幅美丽的图画出现在我的脑海中。

牛老师批改作业就更厉害了，就像老鹰捉小鸡一样，那些细小的错误总是逃不过她敏锐的眼睛，总是能一下子纠正我们的错误，并告诉我们合适的解决方法，这样对我们的学习提高就更快了。

牛老师不仅用她一丝不苟的工作态度深深影响着我们，而且也很关心我们。有时候同学在学校生病时，牛老师总会给他喝水吃药，还要告诉同学的爸爸妈妈，帮助他及时回家休息。瞧，牛老师多好！

有人把老师比作燃烧的蜡烛，无私的奉献自己的光芒，牛老师就是这样一个给予我们无限关怀的人。

牛老师，我喜欢您这样的好老师。

关于老师特点作文【篇10】

感谢您，我敬爱的老师！

她五官精致，有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，一张小小的嘴巴，一个精致的鼻子，还有一对有福气的耳朵。她就是我们班的“百兽之王”王老师。

我们班就像一个动物园，有温柔的“兔子”小欣，有凶猛的“老虎”小郭，有调皮的“猴子”小强，还有聪明的“狐狸”小铭其中，我最喜欢的是“百兽之王”王老师。王老师数学，每当上课，她就会拿出“秘密武器”软尺。她非常严格，谁上课不认真，她就点谁的名字回答问题。当我们考得不理想时，她就会拿着它在讲台上吓唬我们。每次考完试，王老师都会马上到办公室里批改。如果下一节课是数学课，课间十分钟时她就直接在教室里批改，然后一个一个叫进来。为了让我们巩固知识，她会一对一的跟我们讲解不同的题目。

虽然老师有时候很凶，但是我还是很喜欢她。因为我知道她对我们凶，是为了让我们能够认真学习，我希望王老师能一直教我。

关于老师特点作文【篇11】

我有一位陪伴了我三年的老师———陈老师。她烫着卷发，戴着一副圆眼镜，很像一位女学者，长着两颗洁白的大门牙，同学们都说和我的门牙差不多。陈老师平时尊重我们每个同学，从不轻易伤害我们。

有一次上课，我忘拿本子了，主动站起来告诉老师，老师什么话也没说拿起电话打给了妈妈，我害怕极了，只听到老师说：“赶快想办法把你儿子的作业本送过来。”不大一会儿，奶奶送来了我的作业本。老师从奶奶手中接过作业本，发现我上次的作业还没有做，这时她慢慢抬起头来，眼神不像刚才那样，变得严厉起来，问我原因，我结结巴巴一五一十地告诉了实情。她举起手准备打我，

此时，我的眼泪已经出来了，两腿发抖，只听到老师说了四个字：“下不为例。”我回到自己的座位上，心想：老师真好，今天给我给面子了，以后，我一定要听老师的话，好好学习，按时完成作业，得给老师给面子啊！

[参考]描写新老师作文精选

从学习语文开始，作文就一直伴随着我们，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路。根据你的需要，作文5000网编辑精心整理了描写新老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

描写新老师作文 篇1

自古以来，老师就给人一种诲人不倦，知识渊博的形象，在我们眼里，老师就像是一部百科全书。但我们的数学老师不一样，她反而总爱问我们为什么。

数学老师喜欢穿裙子，就像是一只绚丽的花蝴蝶。这还是一只好奇的花蝴蝶，总爱穿梭在我们身边，问我们为什么。她戴着一副眼镜，眼睛清澈明亮，能洞察同学们的心。

一次上课时，同学回答题目，并说出了正确答案。老师摊着手，又问道：为什么是这个答案?听完那个同学的算式过程后，数学老师转过身，刨根问底道：大家想一想，这个算式是怎么列出来的?又为什么是那样?顿时，班里鸦雀无声，一片前所未有的安静，大家都在思考着老师提出的为什么。我坐在教室里，就像置身在深秋树林的深处，心里不禁暗暗想到：老师的为什么影响力可真大，让一些爱做小动作，不认真听课的同学都参与了思考。

在老师的为什么下，培养了我们勤思考，勤动脑的习惯。也培养了我们对数学的乐趣。我们在老师的提问下，不断成长，不断进步。我们都爱老师的为什么!

描写新老师作文 篇2

我们老师经常和我们玩，这不，你看，老师和我们又玩了一个做“树叶书签”

我们先准备找做“树叶书签”的树叶或者是花瓣也行，我是怎样做的呢？哈哈，我是这样做的。

我先看了几个视频，然后摘了几个像视频里面的树叶，然后按照视频上的步骤做树叶书签里的树叶。步骤是这样的，我们现在锅里放点儿水加上洗衣粉，在加上树叶煮25分钟就可以出锅了。煮好之后，把它拿出来，放在菜板上刷一刷，把他的树叶肉刷掉，只剩下一个筋骨，就已经做好了。

过了几天，老师上了这节课，老师先让我们把做的树叶拿出来，然后给我们发了塑封膜，说如果做好了，就可以上台来把塑封膜塑封上了，一会儿好多人都做好了，走上讲台，我也干脆走了上去，当轮到我时，老师说我做的树叶书签挺好看的，然后就表扬了我一下。

你看我的老师，是不是经常爱和我们玩呢？

描写新老师作文 篇3

灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸爸也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……

感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来，无情的击打着树叶，击打着大地，也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。

今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸妈也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……一朵云突然出现在我的上空，我惊讶之至。回头一看，竟然是她，“让我们一起走吧。”银铃般的话语，阳光般的笑容，我瞠目结舌。

我想起了那个傍晚……也是一个这样的雨天，也是我们这样两个人，只是她没有带伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞，那么小，两个人，我犹豫了，支支吾吾。她什么也没有说，冲进了那漫天雨雾中。今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。

我没有说话，只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上，我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。雨，仍旧下着，寒冷的风依旧刮着，但，有那朵云在，我还怕什么呢？感恩那朵云，让我知道是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天，让我懂得朋友不求同享乐，但求同患难。感恩我的老师，让我明白友谊用宽容筑起。感恩，我的老师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。

您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我将永远感恩于您！

作文参考： 感恩老师初中文章

万事开头难，心得体会作文亦是如此，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。面对作文题材时文笔不动？这篇作文参考： 感恩老师初中文章能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是因为长空让它飞翔；我感恩老师，因为老师帮我打开知识的大门，让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节轮回，多少个春夏秋冬，您们是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，用真诚传播着智慧的火种。

就好像那春蚕献出一生忠诚——这就是老师，一群默默奉献无私的心灵。老师您们好像一条船，载着我驶向知识的大海；老师您们好像一盏明灯，照亮我前进的道路；老师您们如同父母，给我无微不至的关心照顾；老师您好像设计师，为祖国大厦培育栋梁。我们是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在知识的土壤里，茁壮成长。老师的恩情一直铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。敬爱的老师，您们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。亲爱的老师，您们的好像征是素白的雪。就好像那冬梅吟唱着智慧的歌。您们是那向导，引人走出知识的迷宫。可爱的老师您们是灯塔，您们可以让迷路的孩子重新回到航道上，您们用友爱缩短着我们与知识的距离。教诲如春风，师恩似海深。您们的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的里，永远流淌……

您们的教诲如春风，似瑞雨，永铭我的心。老师，您们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

桃李芬芳是您们的快乐，默默奉献是您们的品质，您们是我们成长道路上的引路人。老师，您们的职业是伟大的，光荣的，是无私的，我为您们有这种爱业精神而感到骄傲自豪！在漫漫的黑夜里有您伏案的身影。您们是辛勤的园丁用剪刀着我们祖国的花朵在这里我教过我的老师们致以崇高的敬意——您们辛苦了，老师！最后祝老师们桃李满天下！

[参考]写老师的爱作文模板

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，通过写作文也能提高我们的艺术鉴赏能力。想要提高语文成绩，首先要提高写作文的能力，你知道如何写出一篇好作文吗？敬读阅读作文5000网整理的写老师的爱作文，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

写老师的爱作文【篇1】

爱，吹黄了辽阔的大地；

爱，吹绿了遍地的草荫，那严密的心扉，带来了浓浓的情，绵绵的爱……

暮然回首，往事犹如碰杯对饮之欢，酒醇香浓，拂动记忆的窗帘。老师呀！您给过的教育，在我心幕中曾经如浩瀚的大海，不断激励前进的浪潮，让我饱尝了“爱”的香甜，一次又一次……

“你是一个聪明的孩子，在你的心中，总是藏不住任何心事，因为你的坦率

与自信，你都愿意向别人倾诉你的不快乐，但也会向别人分享你的快乐。老师希望在漫长的人生路上，你能耕耘人生，用汗水浇灌自己……祝福你的人”。这是您曾经写给我的评语，我一直珍藏着。当我受挫折或不快乐时，它随时是我强心

剂，能让我如雄鹰一样，从新展翅翱翔。如果您问我为什么总是珍藏它，我会勇敢的告诉你：“那是爱的鼓励书，是您悉心培育的爱，因此我总是珍藏着，珍藏着……”

爱的教育是沁人心脾的清泉……

爱的教育是怡情妙趣的乐章……

但，夜澜静谧时，楼上那窗户中，透出微黄的灯光，是谁还未进入梦乡？那昏黄孤灯下，那熟悉的背影又是谁呢？

写老师的爱作文【篇2】

周老师是我们一至三年级的班主任，也是我们的启蒙老师。她把我们这些“天真无知”的小孩教成了一群真正的少年。周老师，我代表所有同学向您致谢。

就拿跳长绳来说吧。当初，跳长绳无疑是“要我的命”。一听要跳长绳，我就往同学身后钻，蒙上眼睛。但那次不同了。周老师发现了我，把我叫了上来。

周老师把我轻轻往前推了过去，对我说：“去试试吧，小男子汉，只要你勇敢一点，肯定行！”我怕腿被抽到，就跳了一下。不过，那时绳子正好过来了，我跳了一下，竟然跳过去了。“这纯属瞎猫碰见死耗子！”我嘟囔着。

又一轮开始轮到我了：“该死！”我想像刚才那样跳了过去。但这次的结果与上次截然不同。刚过去，就被绳子绊倒了，疼死我了。原来是我反应稍稍慢了半拍，绳子刚好抽打到我的小腿，然后脚底一乱，摔了一跤。

爬起来，我过脸去，看到了周老师鼓励和期待的眼神。于是，我不甘落后。看见别人一个接一个地不间断地跳着，跳着。我“奋不顾身”的跳进去，心想：豁出去了！奇怪，竟然跳过去了。“太好了！”我喊道。稳定了自己的情绪，找准了跳绳的节拍，渐渐地我进入了状态，不但不恐惧，反而觉得跳的很开心。终于，我体会到了战胜自己的快乐，同时我又深深地明白，这些快乐全都来源于那轻轻的一“推”。

周老师，感谢您那轻轻的一“推”！那一“推”让我知道了，任何事情只要有勇气，并且用对方法，就能成功。勇气战胜一切！

写老师的爱作文【篇3】

老师，你是否注意到教室里角落边上的我们？我深切地知道，在那孤独的角落，我是那样的渴望受到关注！也许你想到了这点，但你也知道总要有人坐到角落里。所以，你试着每隔几星期换一次座位！尽管如此，但你还是会忘了注意角落边的同学。

相信多数人在上学时都经历过在角落边的痛苦，可以这样说：在那里，无论你做出怎样的“行动”，都无法引起老师的关注！老师你知道吗？那里的同学同样需要你公平的对待！多看几眼那里的'学生，不要让他们对学习失去信心，不要让他们对学习感到乏味，更不要让他们无力学习。也许，你曾看到那里伸出过几双手，但我相信这只是偶尔，你的眼光多数总在那“风水宝地”盘旋着。我知道上课的时间不过是40分钟，不可能人人都有机会发挥。尽管这样，角落里的他们还是需要你的“关照”。多在上课时叫叫他们吧，他们真的很需要！

往往在那“风水宝地”间有你和那些同学的笑声，而你却忘了和角落边的他们聊上几句，因为他们也同样需要你的关怀！难道你没发觉吗？偶然你和他们随便聊上几句，他们就会显得格外开心。平常多问问他们的学习情况吧，他们真的很需要。

老师，不要再犹豫了，多去角落里走走吧！这会让你了解很多你从来都不知道的事，你会重新认识他们，你会由衷的喜欢他们。多去那里转转吧，那会让你了解更多！

老师，请关注我们，不要将我们遗忘在角落里。

写老师的爱作文【篇4】

教育工作者个人总结

教育工作者个人总结

本人自一九九二年成为一名光荣的教育工作者以来，一直在基层教育战线上奋斗、耕耘着。回顾我的教学生涯，大体可分为一九九二年至一九九七年在高田乡钨城小学和一九九八年到一九九九年在扎西镇麻园小学及二零零零年至今在扎西镇观音小学三段。在些期间，不论是教育基础理论，还是专业知识和业务能力及组织管理能力，我都经历了一个初步认识，逐渐加深——修正缺点错误——提高业务水平——再认识的循环往复的过程。

十多年来，我勤勤恳恳，兢兢业业的工作着。热爱学校、热爱学生、努力钻研教科书的教法与学法。我在借鉴经验丰富的老教师的教学方法的同时，不断在书本中汲取对自己有帮助的精华部分，为教育事业献上自己的一份光和热。

下面，我将从基础理论的学习，专业知识和业务能力的成长过程，班级管理的经验与体会，我的职业道德观，今后的努力方向五个方面进行总结，以期能进一步提高自身的业务水平，同时，对今后的打算梳理一下，使其再明晰一些，更具操作性。

一、基础理论方面

我自任教以来，深知教育教学的基础理论是我的教学路标，是导航灯，不管专业知识多高深，业务能力多强，如果没有基础的理论的引导和夯实的基础，最终只能是事倍功半。所以在这些年来，我系统学习了《课堂教学心理学》《走进新课程》《小学语文教学基本功》《小学数学教学基本功》《小学儿童教育心理学》《现代教育技术基捶《课程的反思与重建》《教师教学究竟靠什么》等课程。作为我个人的补充，我还学习了《义务教育法》《教师法》《妇女儿童权誉保障法》等相关法律条文。

在学习过程中，我坚持作好笔记，对较艰定理论，我诚心向教师，行家求教，力求正确掌握，并结合自己教学中的问题，将之与基础理论相对照，大大提高了我的基础理论水平。

二、专业知识和业务能力的成长过程方面

我的xx年教学生涯中，数学、计算机相对于我而言，就是自己的专业了。在数学的.教学活动中，我力求将枯燥的数学具体化、生活化，让学生容易接受和理解。我结合生活中的自然现象，让学生在生活中寻找数学信息，让他们融于生活感悟数学，用自己所学的数学知识去解决生活中的实际问题。在计算机方面，我因代管我校的远程教育，每学期都不定时的培训我校教师。指导他们把接收到的远程数据会下载与收藏、培训他们对课件的制作与运用、还有就是培训他们对Excel、Powerpoint、Word办公软件等的操作与应用。为以后教学工作的更好开展打下夯实的基矗

平常，多听经验丰富的同科教师讲课，我也多次上过示范课，在此过程中，遇到难题，请教教学功底厚的前辈，不断研究不断提高。没有课的时候，我就花大量时间研究数学教学方法。我每年都订阅了几种教学刊物如《小学数学教师》《小学教学设计》等。为了从各方面提高自身的教学水平，我还购置了电脑并上了因特网，从网上搜集大量的教学资源。毕竟“他山之石，可以攻玉”。

三、班级管理的经验与体会

在此方面，我经过长期的实践，得到一些粗浅的经验，我认为，要协调好主科与副科的关系，协调好各个任课教师之间的关系，善待差生和留级生，大力培养学生的集体主义观念。我带的班，基本上在我的努力下形成了“互相关心，帮助；拾金不昧；尊老爱幼；不比吃穿比成绩；爱劳动，讲卫生”的良好班风。

四、我的职业道德观

写老师的爱作文【篇5】

美术课课前，美术老师向我们宣布了一个好消息：这次美术课不上绘画课，上陶艺课！“耶——”同学们欢呼道。老师就去陶艺室，用药水把泥土弄湿，然后在我们的座位上摆好了工具，正要带我们过去时，美术老师的电话响了，通电话时，老师一直在不停地点头。

通完电话后，老师失望地对我们说：“这节美术课不能上陶艺课了！”同学们齐声问道：“为什么？”老师说：“因为刚才梁老师给我打了个电话，跟我说你们那张四川爱心画还没画好，让我给你们指导一下。”

我们心里好没劲：苏老师（美术老师）也真是的！梁老师（班主任）给你打了个电话，陶艺课就变成了劳技课，真没主见呀！老师见我们还有些愤愤不平的样子，又说：“要是你们觉得不公平的话，你们就自己去上陶艺课吧。”老师说完就让我们自己去画“爱心画”了，根本就没指导我们。这还不如拿劳技课去画呢！陶艺课对我们来说多珍贵呀！一年最多也只有两次啊！

到现在，我也弄不懂为什么美术老师怎么这么听梁老师的话，而且还拿美术课的陶艺制作无条件地换了梁老师劳技课的内容……

写老师的爱作文【篇6】

也许每个老师都有他（她）不同的教法，可是实在不能打学生，虽然我们国家说：打人是犯法的。可是又有几个打人的人得到了应有的惩罚呢？我不明白。

我曾经在《盲点》这本书看到了这样的一个故事：一个叫周学林的教师，一个叫周付宇的中学生，这位教师无论在生活还是学习中，都百般“刁难”，特别是对周付宇，致使这位13岁的少年坠楼自杀，遗书写到：爸爸妈妈，不要伤心，我是被周学林逼的，因为一点小事就叫我请家长，做鬼也不饶过周学林。据同学讲述：周学林十分狠毒，在一个寒风刺骨的冬天，正下着雪，因为同学们在课上没有认真听讲，被站在雪地上，在别的班看见时，一个个成了“白毛女”。

一次，因为在体育课上集合不够快，全体同学被从一楼到四楼跑了40趟！有些同学还没有跑完就累得站不起来了。疑问周学林，却说：“我是向看看他们能多久集合！”据班上的同学说：我们班原来有62人，现在转学、休学、退学的共有12人。

有一位女同学说，有一次，周学林看见她的手指甲有些长，就用剪指刀把她的指甲肉向外夹！知道夹的她都哭了才收手。

当然，出现这件事学生会和家长说，可是有些家长却不管，竟然说老师管得对。当记者问到有谁请过家长时，全班同学都举起了手。

多么狠毒的老师！老师、教师都是一个光荣的名字，可是到了这样的老师身上，为什么会这样。在我心里，我们的数学老师就快和这位老师差不多了，唉，老师，您改一改吧！

在北京的一座座高龙凸起的时候，一位同学这样说：“

要问我最恨谁----老师！

要问我最讨厌谁----老师！

要问我最瞧不起谁----老师！

写老师的爱作文【篇7】

天一大早就下起了零星小雨，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断，淅淅沥沥停不下来。本来我是最讨厌这种天气了，因为这种细雨绵绵的天气，人也懒洋洋的没精神，可影响我一天的心情了。但这天却不一样，这一天，我要上中学了。迈着轻快的步子，背着崭新的书包，怀揣小小的激动，早早来到了新的校园——上南东校。褪去小学的稚气，用崭新的自己来迎接新同学和新老师。

班主任老师我们在暑假军训时就见过，听她说，教我们班级的语文老师是个男老师，还小有名气呢。之前小学里的语文老师都是女的，这次会不会是一个帅小伙呢，呵呵呵？

“叮铃铃”伴随着上课铃声的响起，我热切的向教室外张望着，新语文老师走进来啦！额，这个老师，怎么形容呢，不是我想象中的帅小伙，体型微胖偏高，难判断他的年龄到底是三十几岁还是五十几岁。因为他已经是地中海发型：前面就几根头发，头顶一根头发也没有，光秃秃的，后面倒是有十分密集的头发。带着一副黑色的眼镜框的眼镜，看起来挺有学问的。眉毛也十分有个性：又粗又黑，像两个倒挂的月亮，看起来挺有喜感。

“大家好！我叫张抱舟？”新老师一开口，底下的同学们笑成了一片，可是老师并没有生气反而接着往下说：“张是弓长张，抱舟就是抱着一条小船，奇怪不？没事抱一条船玩。可别笑，全国就我一人叫这个名字，不信的话，上网百度一下，一万四千多条信息，每一个都是我的，反正好的坏的都是关于我的。”

“哈哈哈？？”同学们又笑了起来，这次是因为老师讲话时有地方口音重，特有趣儿。

张老师仅仅讲了两句话就深深的把我给吸引住了，“张抱舟— —张老师，这将是我初中四年的语文老师”我暗暗的想。刚刚数学、英语两节课都是老师讲学科的特点，初中学习的要求之类的，接下来张老师也应该给我们讲初中语文学习的要求吧。没想到，张老师一转身，拿起粉笔在黑板上“画”了个字：上面是两个叉叉，下面还有个小人，右边好像是个人的手。然后问我们，谁认识这个字

？大家你看看我，我看看你，都不认识。“教育的教！”张老师告诉我们“教”这个字的意思是老师手里拿着棒子在后面鞭策学生，谓“教”。原来教育是要强制的啊！接着张老师又画了第二个字。这个大家猜出来了，“学”同学们开心地大声喊。“那何为学呢？”，张老师说，学要靠自己的自觉。“教”是被动的，而“学”要自己主动去学，学生是“学”的主人。最好玩的是张老师画的第三个字像个鸟儿在飞，是个“习”字。张老师说，“习”的上面是“羽”，下面是个“臼”，本义是幼鸟在鸟巢上振动翅膀演练飞行，所以称生活实践的体验为“习”，只有习得才能真正掌握。

哦，我懂了：老师“教”给的，加上学生“学”到的，这些知识通过实践的“习”得，就是我们的能力。

开学第一天的第一节语文课就这样别开生面，张老师给我们讲了与学习密切相关的三个字，而且以写篆体象形字的方式，让现代教育思想与古代文字的摩擦碰撞，让我深深沉浸在文字的世界里不能自拔。我相信，我不会忘了初中第一堂语文课上的欢声笑语，更不会忘记可爱的幽默的张老师。

写老师的爱作文【篇8】

老师是一个路标，指引我们走正确的道路。老师是一根蜡烛，照亮我们前行的道路。老师您教给我们知识，让我明白道理。

记得有一次，您让我明白了要认真写字。那是一个乌云密布的下午，我一走进校门，就有一种不好的预感。当你走进教室，顿时教室从热闹非凡变成了悄无声息。您拿起了我的作业本在全班面前说：“你们看看，这个是叫做作业吗？简直就像小鸡画脚印一样！”我从那时开始，发誓以后一定好好写字。

还有一次，是您让我知道了打架的严重性。记得那一次有个同学被我不小心撞了一下，我们两个便为此争论不休，你弄我一下，我打你一下，我们的举动刚好被您看见了，您是这样说的：“这么大点事就打架，是不是以后什么事都要用暴力解决问题呢？”

为此，我在这感谢老师，是您，让我知道了做事不能任性，要学会选择处理。

写老师的爱作文【篇9】

我的妈妈我有一个既勤劳又能干的好妈妈。妈妈做事从来都天衣无缝，让人挑不出一点毛病。妈妈做事一丝不苟，有时候连我在她身后也不知道。妈妈做事要把一件事完完全全地做好才恳罢休，不然就要一定干下去，直到自己觉得满意为止。我为有这样的妈妈而高兴。

我的爸爸我的爸爸个子挺高。我的爸爸有一个优点和缺点。优点是他很幽默风趣。有一次我不小心把一个茶杯打破了，妈妈把我说了一顿，爸爸说了一句话让我笑了。爸爸的缺点是他无论在什么时候都要表现自己聪明。上次我在家中打作文，他就在我旁边走来走去，一会儿说我打的有多慢，一会儿说他打的有多快，真是自作聪明。我的老师我的老师大概有四五十岁，有着一头“大波浪”的头发。她对我们的要求非常严格，毕竟这是六年级了，离成功只有一步，真是成败在此一举。

老师有时候显得很严肃，有的时候又显得很慈祥。

写老师的爱作文【篇10】

听说一位美国的老师会来“光顾”我们班，我想：这位外教老师会是什么样的呢？我真希望那位“洋老师”快来，好让我们大开眼界。

上课铃响了，同学们坐在自己的位子上伸着长颈鹿的脖子望着窗口外，我们焦急地等待着，想见识一下这位“洋老师”。忽然，窗口外传来一阵“嗒嗒塔塔”急促的脚步声。

突然，一个“外星人”闪了进来，他就是我们的外教老师，他高大魁梧，身穿一件黑马夹，一头白中带黑的头发，自然卷曲，皮肤白白的，高高的鼻梁上架着一副墨镜，下身穿着一条缀满花纹的裤子，一双波斯猫的蓝眼睛炯炯有神。

外教老师开始自我介绍：“My

wes。”中文意思是：“我的名字叫卫斯。”

外教老师上课时总是和颜悦色的，有时还逗得我们哄堂大笑，你看吧！这件事情就是例子：忽然，赖俊宇折的纸飞机飞了出去不偏不倚地打中了卫斯的椭圆脸，卫斯小心翼翼地拣起纸飞机对我们说：“What’s

this？”忽然，一位同学大声叫到：“Is飞机，这是炸911大楼的飞机！”逗得同学们捧腹大笑。

啊！我们多喜欢这位“洋老师”啊!

[参考作文] 老师的作文之一

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《[参考作文] 老师的作文之一》的文章，希望是大家的不无小补！

伟大的科学家牛顿曾经说过：我就像一个在海边玩耍的孩子，偶而拣起一两片美丽的贝壳。如果说我比别人看得远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上。牛顿的话，迁移到教育领域，可以解读为教师在青少年发展中所起的巨大的作用。做为一名教师，通过对学生的培养，传承着文明，促进着社会的进步每念及此，我们胸

中就会充满了激情和豪情，着高度的责任感对待教育中的点滴和教学中的琐细，默默无闻中雕琢、怀在塑造崭新的生命。

来呀，快站在老师的肩膀上。这是我们内心的呼唤。学生都是有着鲜活可爱的生命体，虽然有的活泼，有的拘谨；有的胆小，的张扬；有有的聪明，有的智商一般……但我们都把美好的期待倾注予他们。因为未来的社会不仅需要科学家、艺术家、作家、医生、教师，还需要工人、农民……于是我们把心中的呼唤传递给每一个学生，不管是男孩，还是女孩；不管是穿着朴素，还是穿着鲜艳的；不管是来自城市，还是来自农村的；不管是健全的，还是残疾的。热爱每一个学生，平等地对待每一个学生，给每一个学生均等的教育机会。这是时代赋予教师的使命，也是每位教师的向往和追求，更是教９的行动。币只要日复一日，年复一年，实实在在地践行，即使是普普通通的教学工作，一次平平常常的谈话，也会使我们体会到教书育人的崇高和神圣。

站在老师的肩膀上，你有什么发现？你注意到了吗，面对同一个问题，的学生思维敏捷，有将所学得知识融会贯通，很快解了题，而有的同学反应迟钝些，怎么讲，他都不甚明白。在你身边的学生中，有的乐于表达，擅长交往，而有的不善言辞，孤家寡人”有的好动，“；才艺显现，而有的好“，静”无其他特长；有的学生让你喜欢、赞赏，而有的学生让你提不起“兴趣”。对此，不能用同一把尺子丈量他们，要一视同仁，因材施教，精心雕琢，他们成长、才、功，为国家的栋梁。让成成成站在老师的肩膀上，就是站在继承和发展的交点上。为教师我们也感到自己“作渊博”的知识背后还有许多盲点。发挥你们少年和青年人的聪明才智吧！尊重老师，但决不迷信权威。大胆地质疑，勇敢地挑战。只有超越老师，出于蓝而胜于蓝，类探索未来的触角才会越伸越远。

我们急切地呼唤，要把探索科学奥秘的接力棒交到学生手中，满怀着庄严和虔诚。来呀，快站在老师的肩膀上。我们深情地呼唤，在激情勃发中探索教育教学规律，满怀育人的志向和激隋。我们为做人梯而感动自豪，了有更多壮志凌云、为立志报国的学生。

[荐]惊艳神仙作文合集

作文是鼓励学生发挥自己的创造力和想象力的良好途径，好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美，你平常有写作文的习惯吗？为了更加贴合您的需求我们编辑了“惊艳神仙作文 ”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

惊艳神仙作文 篇1

1、更谒麒麟殿，重簪獬豸冠。——出自唐·张谓《送韦侍御赴上都》

2、野人不入麒麟画，御史都簪獬豸冠。——出自元·王冕《偶书》

3、画图麒麟阁，入朝明光宫。——出自唐·高适《塞下曲》

4、愿与黄麒麟，欲飞而莫从。——出自唐·常建《第三峰》

5、三皇上人春梦醒，东侯老大麒麟生。——出自唐·谭用之《别何处士陵俊老》

6、枕凉欹琥珀，簟洁展麒麟。——出自唐·吴融《倒次元韵》

7、【作者：杨基】

8、要闻除猰貐，休作画麒麟。——出自唐·杜甫《赠王二十四侍御契四十韵》

9、天台峻极横海滨，金庭紫洞多真人。

10、嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞。——出自宋·无名氏《满江红》

11、尚见荣河出图像，麒麟凤鸟纷来翔。——出自元·杨维桢《佛郎国进天马歌》

12、吾师楞伽山中人，气岸古淡僧麒麟。——出自唐·贯休《经旷禅师院》

13、著书晚下麒麟阁，幼稚骄痴候门乐。——出自唐·宋之问《放白鹇篇》

14、我没有很强大，眼里净是疲惫，只是望向你的时候，多了些许温柔。

15、苍苍杳无言，麒麟回瑞趾。——出自唐·李咸用《寓意》

16、曲栏伏槛金麒麟，沙苑芳郊连翠茵。——出自唐·温庭筠《相和歌辞·阳春曲》

17、终不似一朵，钗头颤袅，向人侧——《六丑》(作者：周邦彦)

18、金相朵朵鲜绿云，花甃彩衢跨空住——《醉乡十二首其一二》(作者：郑思肖)

19、麒麟独步自可珍，驽骀万匹知何有。——出自唐·高适《画马篇》

20、裙翻绣鸂鶒，梳陷钿麒麟。——出自唐·白居易《题周皓大夫新亭子二十二韵》

21、曲阑伏槛金麒麟，沙苑芳郊连翠茵。——出自唐·温庭筠《阳春曲》

22、引箸举汤饼，祝词天麒麟。——出自唐·刘禹锡《送张盥赴举诗》

23、万乘知名欲见之，来谒西清频召对。

24、东风穷巷只埃尘，谁见城南万朵新——《同李十二醉饮王氏牡丹园二首其一》(作者：张耒)

25、多谢你如此耀眼，做我平淡岁月里的星辰

26、绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。——出自唐·杜甫《丽人行》

27、迈古文章金鸑鷟，出群行止玉麒麟。——出自郑遨《与罗隐之联句》

28、伤心聊把袂，怊怅麒麟客。——出自唐·苏颋《饯郢州李使君》

29、几年遭鵩鸟，独泣向麒麟。——出自唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

30、我牵尘俗不得赴，花本无情花亦怪。

31、迢递麒麟阁，图功未有期。——出自唐·白居易《赠写真者》

32、黄祖不怜鹦鹉客，志公偏赏麒麟儿。——出自唐·李山甫《赴举别所知》

33、鹦鹉摛文至，麒麟绝句来。——出自唐·李峤《笔》

34、玉韫深山珠在水，圆折如虹难自晦。

35、“麒麟”结尾的诗句

36、醉舞离披真鸑鷟，狂吟崩倒瑞麒麟。——出自唐·齐己《谢人惠《十才子图》》

37、身许麒麟画，年衰鸳鹭群。——出自唐·杜甫《秋野五首》

38、残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙。——出自南宋·陆游《自嗟》

39、人间传寿酒，天上送麒麟。——出自宋·刘辰翁《临江仙》

40、翡翠鬟欹钗上燕，麒麟衫束海中犀。——出自唐·林宽《长安即事》

41、丹山金鸑鷟，绛阙玉麒麟。——出自宋·白玉蟾《赠谭倚》

42、白莲千朵照廊明，一片升平雅颂声——《策试夜潜纪长句于都堂西南隅二》(作者：韦承贻)

43、山南雨暗蝴蝶飞，山北雨冷麒麟悲。——出自元·王冕《劲草行》

44、这句天南地北露思最美

45、麒麟公子朝天客，珮马珰珰度春陌。——出自唐·温庭筠《相和歌辞·张静婉采莲曲》

46、东郊绝此麒麟笔，西山秘此凤凰柯。——出自唐·卢照邻《释疾文三歌》

47、听君总画麒麟阁，还我闲眠舴艋舟。——出自唐·司空图《携仙箓九首》

48、悄悄深宫不见人，倚阑惟见石麒麟。——出自唐·殷尧藩《宫词》

49、霓旌照耀麒麟车，羽盖淋漓孔雀扇。——出自唐·李颀《王母歌》

50、鲁连未必蹈沧海，应见麒麟新画图。——出自唐·鲍溶《淮南卧病闻李相夷简移军山阳以靖东寇感激之下因抒长句》

51、长笑当时汉卿士，等闲恩泽画麒麟。——出自唐·陈陶《投赠福建桂常侍二首》

52、越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红。——出自唐·李贺《秦宫诗》

53、竹撼烟丛滑，花烧露朵干——《中春怆怀寄二三知己》(作者：齐己)

54、碧沼共攀红菡萏，金鞍不卸紫麒麟。——出自唐·徐夤《邑宰相访，翼日有寄》

55、归乘下泽车，绝意麒麟阁。——出自北宋·黄庭坚《次韵答宗汝为初夏见寄》

56、朝晡泣对麒麟树，树下苍苔日渐斑。——出自唐·王翰《相和歌辞·蛾眉怨》

57、三、所有人都在催你长大，我只愿你活在当下，不受人间疾苦。

58、张公一生江海客，文章献纳麒麟殿。——出自北宋·黄庭坚《戏赠张叔甫》

59、功名图麒麟，战骨当速朽。——出自唐·杜甫《前出塞九首》

60、归来且看一宿觉，未暇远寻三朵花——《三朵花》(作者：苏轼)

61、玉管将吹插钿带，锦囊斜拂双麒麟。——出自唐·温庭筠《湘东宴曲》

62、何年一丘土，不见石麒麟。——出自北宋·黄庭坚《过百里大夫冢》

63、丹青宛转麒麟里，光芒六合无泥滓。——出自唐·杜甫《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》

64、鸳鹭叨云阁，麒麟滞玉除。——出自唐·杜甫《赠李八秘书别三十韵》

65、亭亭孤云本无心，琅琅仙骨时所钦。

66、文康调笑麒麟起，一曲飞龙寿天地。——出自唐·陈陶《将进酒》

67、受命麒麟殿，参谋骠骑营。——出自唐·钱起《送郑书记》

68、莫度清秋吟蟋蟀，早闻黄阁画麒麟。——出自唐·杜甫《季夏送乡弟韶陪黄门从叔朝谒》

69、鹦鹉林须乐，麒麟阁未成。——出自唐·白居易《仆射来示有三春向晚四者难并之说诚哉是言辄…兼简尚书》

70、请问汉家功第一，麒麟阁上识酂侯。——出自唐·杨巨源《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首》

71、书字不夸云五朵，卧闲偏怯日三竿——《伯父致政通直取谢灵运诗句作萧散堂赋诗次和寄二首其一》(作者：葛胜仲)

72、王孙天麒麟，眸子奥而澈。——出自宋·苏轼《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和》

73、麒麟欲画时难偶，鸥鹭何猜兴不孤。——出自唐·冯延巳《金错刀》

74、麒麟卧笑功名骨，不道山林日月长。——出自北宋·黄庭坚《叔父钓亭》

75、自是麒麟种，卑栖又几年。——出自元·萨都剌《山中怀友》

76、要努力要优秀要像月亮一样散发光芒。

77、别否定自己，你特别好，特别温柔，特别值得。

78、休闭玉笼留鸑鷟，早开金埒纵麒麟。——出自唐·许浑《寄献三川守刘公》

79、面大如盘七尺身，珥貂自合上麒麟。——出自南宋·陆游《对镜》

80、功成献凯见明主，丹青画像麒麟台。——出自唐·李白《司马将军歌》

81、白灰如积雪，中有红麒麟。——出自宋·苏轼《赠月长老》

82、梁尘寂寞燕归去，黄蜀葵花一朵开——《和知己秋日伤怀》(作者：郑谷)

83、鞔鼓画麒麟，看君击狂节。——出自唐·杜牧《池州送孟迟先辈》

84、为数麒麟高阁上，谁家父子勒燕然。——出自唐·杨巨源《贺田仆射子弟荣拜金吾》

85、一去麒麟阁，遂将朝市乖。——出自唐·李白《书怀赠南陵常赞府》

86、麒麟凤凰那复得，使我益重髯参军。——出自元·潘纯《送杭州经历李全初代归》

87、孔子释氏亲抱送，并是天上麒麟儿。——出自唐·杜甫《徐卿二子歌》

88、书屋倚麒麟，不同牛马路。——出自唐·莫宣卿《答问读书居》

89、出师鸡鹿拥皂纛，画象麒麟峨玉蝉。——出自南宋·陆游《题郭太尉金州第中至喜堂》

90、泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落——《白人》(作者：徐凝)

91、渥洼汗血种，天上麒麟儿。——出自唐·杜甫《和江陵宋大少府暮春雨后同诸公及舍弟宴书斋》

92、麒麟高阁上，女几小山前。——出自唐·白居易《题裴晋公女几山刻石诗后》

93、北山梨花（有序）

94、薶骨亦何悲，吾非麒麟楦！——出自南宋·陆游《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵》

95、荒园晚景敛寒烟，数朵清新破雪边——《雪霁观梅》(作者：杨则之)

96、从奴斜抱敕赐锦，双双蹙出金麒麟。——出自唐·戎昱《赠别张驸马》

97、众中见毛骨，犹是麒麟儿。——出自唐·杜甫《奉送魏六丈佑少府之交广》

98、君今折花马上归，索我细咏梨花诗。

99、始将麋鹿狎，遂与麒麟斗。——出自唐·皮日休《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是…次韵》

100、锦拶云挨，朵朵娇如颤——《蝶恋花》(作者：蒋捷)

101、一、世间万物皆苦，你明目张胆的偏爱就是救赎。

102、看花出郭我所爱，况是梨花最多态。

103、万里秋天鸿鹄志，高名四海麒麟阁。——出自元·刘敏中《满江红十一月十六日，为蔡知事寿》

104、应图求骏马，惊代得麒麟。——出自唐·杜甫《上韦左相二十韵》

105、北山梨花千树栽，年年清明花正开。

106、黄钟声切凤皇啸，玉杯光焰麒麟动。——出自元·王冕《题陈象贤竹素图》

107、联名适似三株树，传玩惊看五朵云——《句其五》(作者：元绛)

108、宝玦麒麟起，银壶狒狖啼。——出自唐·李贺《送秦光禄北征》

109、今日洛桥还醉别，金杯翻污麒麟袍。——出自唐·白居易《醉送李二十常侍赴镇浙东》

110、貔虎开金甲，麒麟受玉鞭。——出自唐·杜甫《寄岳州贾司马六丈、巴州严八使君两阁老五十韵》

111、园林桃李争妍，我有兰花数朵——《有何不可其一》(作者：贝守一)

112、人言帝力何有哉，凤凰麒麟舞虞咏。——出自北宋·黄庭坚《西禅听戴道士弹琴》

113、悲哉孔子没，千岁无麒麟。——出自北宋·王安石《悲哉孔子没》

114、麒麟前殿拜天子，走马西击长城胡。——出自唐·王翰《饮马长城窟行》

115、今朝眼忽开，数朵到书阁——《初见牡丹与诸季申伯小酌》(作者：李纲)

116、里胥驰走闻有司，三竖内有麒麟儿。——出自元·杨维桢《三男词》

117、尔非凤炙麒麟肉，焉能一挂于齿牙。——出自唐·贯休《偶作五首》

118、还是延年一种材，即将瑶朵冒霜开——《幽居有白菊一丛因而成咏呈知己》(作者：陆龟蒙)

119、阶前十有四荚蓂，谏议夜来梦麒麟。——出自宋·白玉蟾《纯阳会》

120、麒麟鸑鷟纷夹侍，善怀菩萨当重来。——出自宋·陈与义《承知府待制诞生之辰辄广善怀菩萨故事成古诗》

121、新登麒麟阁，适脱獬豸冠。——出自唐·岑参《送张秘书充刘相公通汴河判官，便赴江外觐省》

122、君逐嫖姚将，麒麟有战功。——出自唐·李益《送柳判官赴振武》

123、秋月扬明辉，芙蓉开朵朵——《题画秋景》(作者：李用)

124、今代麒麟阁，何人第一功。——出自唐·杜甫《投赠哥舒开府二十韵》

125、绵团裹铁云包月，麒麟海里翻筋斗。——出自宋·白玉蟾《郭信叔喜神赞》

126、神皇麒麟阁，大将不书名。——出自唐·储光羲《次天元十载华阴发兵，作时有郎官点发》

127、朝来再遶朱栏看，独有淮阳一朵红——《送春》(作者：饶节)

128、千岁灵龟须自养，朵颐无用酒如渑——《十五弟生日》(作者：项安世)

129、焚香金鸾鷟，书奏玉麒麟。——出自宋·贾少卿《临江仙》

130、麋鹿还山便，麒麟绘阁宜。——出自明·袁崇焕《南还别陈翼所总戎》

131、使君有令子，真是石麒麟。——出自宋·苏轼《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山》

132、红尘扑辔汗湿鞯，师子麒麟聊比肩。——出自唐·顾况《露青竹杖歌》

133、以后别问我有没有对象了，我们神仙跟凡人谈恋爱是违背天条的。

134、花罗封蛱蝶，瑞锦送麒麟。——出自唐·杜甫《奉和严中丞西城晚眺十韵》

135、宁教鹦鹉哑，不遣麒麟细。——出自唐·司空图《感时》

136、正乐关弓鸿鹄至，可知弃屣麒麟阁。——出自元·姚燧《满江红廉野云左揆求赋南园庆云都城善》

137、石如麒麟岩作室，秋苔漫坛净于漆。——出自唐·齐己《赠岩居僧》

138、薛君好事两邀我，骑马看花携酒来。

139、蟾精雪魄孕灵荄，逐朵檀心巧胜裁——《梅花集句其一》(作者：李龏)

140、深紫浓香三百朵，明朝为我一时开——《擢探花使三首一》(作者：翁承赞)

141、击剑夜深归甚处，披星带月折麒麟。——出自唐·吕岩《七言》

142、芙蕖万朵，向晚为谁开却——《汉宫春》(作者：无名氏)

143、麒麟馺娑荒荆棘，鹦鹉频伽张苾刍。——出自元·孙华孙《风山怀古三首》

144、志在麒麟阁，无心云母屏。——出自唐·杜甫《奉酬薛十二丈判官见赠》

145、谁人功画麒麟阁，何客新投魑魅乡。——出自唐·白居易《会昌元年春五绝句·劝梦得酒》

146、忽思麒麟楦，突兀使人惊。——出自北宋·黄庭坚《次韵谢外舅食驴肠》

147、干戈兵革斗未止，凤凰麒麟安在哉。——出自唐·杜甫《又观打鱼》

148、“麒麟”在中间的诗句

149、赋成特赐麒麟罽，宴出初擎码瑙盘。——出自元·柳贯《次伯长待制韵送王继学修撰马伯庸应奉扈从上》

150、雄姿画麒麟，朽骨分蝼蚁。——出自宋·王千秋《生查子》

151、明主拜官麒麟阁，光车骏马看玉童。——出自唐·李颀《送刘四赴夏县》

152、莲花千朵万朵，朵朵端然释迦——《古镜歌三首三》(作者：泰钦)

153、空有朵云盈箧笥，竟无片雪上钳椎——《和竹溪披字韵二首其二》(作者：刘克庄)

154、零丁未保麒麟雏，大家一节誓不渝。——出自元·杨维桢《孔节妇》

155、带金狮子小，裘锦麒麟狞。——出自唐·张祜《赠淮南将》

156、鳞介尊神龙，走兽宗麒麟。——出自魏晋·曹植《薤露》

157、锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀。——出自唐·项斯《欲别》

158、我永远屈服于温柔。

159、顾余久寂寞，一岁麒麟阁。——出自唐·卢象《赠程秘书》

160、湖影撼山朵，日阳烧野愁——《岳阳晚泊》(作者：曹松)

161、送张无梦归天台

162、虽未麒麟阁，已逃鹦鹉洲。——出自宋·苏轼《和阳行先用郁孤台韵》

163、残书厌科斗，旧阁别麒麟。——出自唐·岑参《送秘省虞校书赴虞乡丞》

164、先生自是冷官样，要看入火红麒麟。——出自宋·敖陶孙《次韵冯孔武雪中简闻人簿乞炭》

165、却返天台去，华发散麒麟。——出自元·赵秉文《水调歌头昔拟栩仙人王云鹤赠予诗云，寄与》

166、日蚀麒麟格斗余，山河两戒眇愁予。——出自清·钱谦益《迎神曲十二首选四》

167、灯火诗书如梦寐，麒麟图画属浮云。——出自北宋·黄庭坚《次韵外舅喜王正仲三丈奉诏祷南岳回至襄阳舍》

168、麒麟作脯龙为醢，何似泥中曳尾龟。——出自唐·白居易《九年十一月二十一日感事而作》

169、玉京群帝集北斗，或骑麒麟翳凤凰。——出自唐·杜甫《寄韩谏议注》

170、云影触衣分朵朵，雨声吹磬散潺潺——《宜春江上寄仰山长老二首一》(作者：齐己)

171、撮土为香犹是假，水底麒麟取作酢。——出自宋·白玉蟾《赠城西谢知堂》

172、缓髻轻拢，一朵云生袖——《蝶恋花》(作者：欧阳修)

173、百朵排花蜀缬明，珊瑚枕滑葛衣轻——《斑竹簟》(作者：无名氏)

174、煌煌中兴业，公合冠麒麟。——出自宋·陈与义《刘大资挽词二首》

175、江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。——出自唐·杜甫《曲江二首》

176、先生舍道心照邻，上有羲轩为逸民。

177、笔江秋菡萏，僧国瑞麒麟。——出自唐·陈陶《题赠高闲上人》

178、高文缀翡翠，茂学掩麒麟。——出自唐·褚亮《伤始平李少府正己》

179、麒麟意合乾坤地，獬豸机关日月东。——出自唐·吕岩《七言》

180、目送飞鸿去，何用画麒麟。——出自宋·张元干《水调歌头》

181、壮怀漫拟麒麟阁，直气曾缨獬豸冠。——出自宋·蔡戡《李粹伯侍御挽诗》

182、二、你若想得到世间最美好的东西，得先让世界看到最好的你。

183、衡岳三麒麟，各振黄钟音。——出自唐·李群玉《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》

184、麒麟还共处，熊虎已何乡。——出自南宋·文天祥《思蒲塘》

185、有母有母徐卿徐，生儿滚滚麒麟驹。——出自元·杨维桢《蔡君俊五世家庆图诗》

186、一朵庆云飞不去，游人眼冷夕阳中——《钱氏故园其二》(作者：黄文雷)

187、勿触红麒麟，作灰维那瞋。——出自宋·苏轼《赠月长老》

188、麒麟图画鸿雁行，紫极出入黄金印。——出自唐·杜甫《惜别行，送向卿进奉端午御衣之上都》

189、侬家自有麒麟阁，第一功名只赏诗。——出自唐·司空图《力疾山下吴村看杏花十九首》

190、脱俗文章笑鹦鹉，凌云头角压麒麟。——出自唐·殷文圭《贺同年第三人刘先辈咸辟命》

191、内马赐宫人，银鞯刺麒麟。——出自唐·李贺《马诗二十三首》

192、蹭蹬麒麟老，危樯逐夜乌。——出自南宋·文天祥《鲁港之遁第十四》

193、文章献纳麒麟殿，歌舞淹留玳瑁筵。——出自唐·李白《流夜郎赠辛判官》

194、鸾凤忽覆巢，麒麟不来过。——出自唐·李白《纪南陵题五松山》

195、晚迹识麒麟，秋英见芙蕖。——出自唐·杨巨源《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》

196、“麒麟”开头的诗句

197、朵颐非吉人，赴海岂善谋——《鸿鹄诗》(作者：王安礼)

198、宋·查道

199、少年的征途应是星辰大海,而非烟尘人间。

200、全树不妨分一朵，夜窗时作定中香——《简彦廓求梅花二绝其一》(作者：孙觌)

201、麒麟背上石文裂，虬龙鳞下红枝折。——出自唐·李贺《昆仑使者》

202、败莎承亚朵，落叶拥纤根——《咏菊》(作者：魏野)

203、矻矻蓬舍下，慕君麒麟阁。——出自唐·陈陶《续古二十九首》

204、一朵故应偏晚出，百花浑似不曾开——《次韵李秬约赏牡丹》(作者：晁补之)

205、鸾凤和鸣昌百世麒麟献瑞庆千祥

惊艳神仙作文 篇2

1、有时候努力一点，是为了让自己有资格不去做不喜欢的事，为了能让自己遇见喜欢的人时，不会因为自己不够好而没能留住对方。

2、听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

3、风又刮起桌上纸条，荡在空中飘摇，掠过窗外浮影，它带我回到襁褓到银发，往事种种，皆为所求。

4、国与国之间，唇齿相依，相互依存，一荣俱荣，一损俱损，是没有人能独善其身，没有谁可以置身事外。

5、春夏秋冬，一年四季来回循环的走，那是自古也就是这样的了，风霜雨雪，受得住的就过去了，受不住的就寻求了自然的结果。

6、我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别，也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。

7、四月末，春光宜人，微风送爽，学校举办了田径运动会。操场上同学们排着整齐的队伍。穿着清一色的红校服，红彤彤的，别有一番风景。

8、悠悠古国披着一身霞光，带着厚重的历史气息，坐落在亚洲东部太平洋西岸，谓之神州，谓之华夏，谓之中原大地。

9、懂得说话技巧的人，一定善于察言观色，绝不会逞口舌之快，严重地伤害别人的自尊，这种涵养工夫，说来容易，做起可就不简单了。

10、成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持！

11、人生这条路上，从来没有所谓最正确的选择，只有当你学会为自己负责，学会勇敢和担当，那么无论你选哪一条路，最终都会通向阳光大道。

12、生命的过程，无论是阳春白雪，青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味，才不枉来走这么一遭。

13、如果可以，我愿在这场相遇的某一个时刻，在你美丽的一生中，向你借一天，只为了，只为了感受你真实的存在。

14、想做一个很酷的人，汽水只喝一半，走了就不回头，闹钟一响就起，连告别都是两手插兜，从来不会难过流眼泪，无所谓前路只是洒脱行走。

15、几粒星子坠入深海，随之跃出一轮骄阳，一晃四十载倏忽而逝。渺小的事物转瞬即逝，唯沧海桑田几久弥新。

惊艳神仙作文 篇3

1、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

2、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

3、回忆开头结尾优美句子精选

4、天空恬静的如一面明镜，仿佛可以照映出整个大地。鸟儿不时的从天空中划过一道道优美的弧线。

5、清晨醒来时,有一颗插翅飞翔的心,满怀感激迎接一个爱的白天;中午休息时光,深思爱的陶醉...

6、选自《席慕容经典作品》之桐花

7、太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小泵娘张望着大地。

8、太阳公公还沉睡在薄薄的云雾中，她早已醒来而且还沉在薄雾中更显出花园的纠娜多彩。路边的汽车响起——嘀嘀达达的声音将早晨的宁静打破了。

9、清晨，漫步在池塘边，两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，塘边的野花倒映水中，美丽极了。

10、春姑娘衣着美丽的衣裳，清晨。舞着暖风，招展地笑着向我走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！

11、描写清晨的优美语段

12、初春的清晨,湿润润的风轻轻地扫着,从破着的玻璃窗外穿了进来,微微地拂着一切,又悄悄地跑走...

13、)念散，泪止，奈何依旧难忘卿颜。

14、原文：这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。

15、结尾：再回首我的初中生活，那些苦不再是苦，而是回味无穷的甘甜滋味充溢着身心。那些清晨白昼和夜晚，也都因为我不曾辜负而回报了我最好的现在。现在我还是会像初中时候的我那般，去实现自己曾经立下的宏愿。

16、仿写：雪天的房屋，闪耀柔和的冰光，白而晶莹，天晴则闪光，阴雨则温柔，对于眼睛，是一种优雅的享受。至于雪落在层层千针的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下，各种大雪花与细雪交叠成画，谁的狼毫笔在挥洒山水。“下雪了”，美丽的冬姑娘来了，她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹，把清晨一下舞成了黑夜。

17、清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。

18、春天的时候，万物复苏，小河周围的小草开始萌芽，小河里的水仿佛也重新有了生命力。河水哗哗地流动，清晨的时候那声音是多么的悦耳动听，它用它那柔美的声音唤醒了沉睡的人们。岸边的小草仿佛也被它的声音所打动，在清晨微风的吹拂下有节奏地摆动着自己的身体。

19、)碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。

20、早晨,刚刚睡醒的小河,眨着水波粼粼的眼睛,整个水面绿得如翠,亮得如玉,袅袅升腾的雾气像...

21、雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下奏成了黄昏。——《听听那冷雨》

22、清晨，小街是静谧的。当第一缕晨光射穿薄雾，小街便迎来了一个温馨的晨，此时，小街的一切都笼罩在柔和的晨光中，道旁的柳树低垂着头，柔顺的接受着晨光地淋浴；挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂；草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。多么美好的的夏日清晨。

23、)似水年华终有梦，似梦如幻亦成空。

24、清晨是经历了一夜沉睡后苏醒的婴儿，处处都显现着朝气和蓬勃，那花儿，那草儿，是那么的翠绿，让人倍感舒服，我喜欢美丽的清晨，它给我一个美好的开始。

25、悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

26、清晨，每每醒来总会听到的是树枝上知了清脆的叫声，走出房门看到的是雨后湿湿的庭院，花坛旁边几棵小草，呵，上面还遗留着昨晚未干的雨滴。

27、)你遇上一个人，你爱他多一点，那么，你始终会失去他。然后，你遇上另一个，他爱你多一点，那么你早晚会离开他。直到有一天，你遇到一个人，你们彼此相爱。终于明白，所有的寻觅，也有一个过程。从前在天崖，而今咫尺。

28、仿写：清晨，我从图书馆的落地窗里，凝望着这似真似幻的小花园，花园里的鸢尾花也像浮在天空上，而且是振翅欲飞的样子。到这样清晨，花园里才有露珠滚动和摇曳的身影，白天它们是悄悄散在天空里无影无踪了。竹子还是那么直直地生长着，脊梁好像天生不会弯曲。

29、何谓少年风采？嗯，这个问题值得深思……上课铃打响了，语文老师走进班来，手里拿着我想，这样的豁达和乐观应是少年风采！晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸到地上劈啪作响。很多人都愁眉苦脸的，我与几个同学相视一笑，冲向雨中。还别说，这“雨中漫步”还真别有一番滋味，还有呼啸的风为我们呐喊助威。老天爷估计也怕了我们，雨慢慢地停了，虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”，裤子上也沾满了泥，不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”。我想，敢当追雨的英雄，能够追风的少年，勇于面对、敢于担当就应是少年风采！周末放假回家，已经很晚了。我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”，可是妈妈还没下班回来，我正准备打电话给我妈“抗议”，忽转念一想，妈妈工作不容易。作为救死扶伤的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被医院叫去救人，一天到晚像头老黄牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不减轻她的负担，反而还想加重！想到这里，我不禁狠狠地自责起来。望着这个家，一股责任感涌上心头，我站起来，开始拖地、扫地……心里暗暗作想：“我已经不小了，已经是个少年了，我要有责任心，和父母一起撑起这个家才对！”我想，勇于分担家庭的责任，懂事、孝顺，更应是少年风采！每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任，那就是有风采的少年！

30、夏日的清晨，初生的太阳照在脸上，身边的草坪上，露珠在闪闪发光，清凉的微风在身边抚过，有时还带着一丝谈谈的花香，多美的早晨啊！

31、春天便是人生中最好的起步，最美的开始。正如每天的早晨，清晨起床，走在路上，心情愉悦，便会获得一天的好运。

32、晨曦徐徐拉开了帷幕，又是一个绚丽多彩的早晨，带着清新降临人间。

33、)算不到命中桃花风满夜想不到一见钟情是谎言情万千画地为牢一百年祈愿这一眼珍藏隔世缠绵。

34、清晨，整个世界是清亮的，阳光透过淡淡的震气，温柔地洒在万物上，别有一番赏心悦目的感觉。

35、清晨，蔚蓝的天空被雨水冲洗后一尘不染；空气是那么清新，像被滤过似的

36、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨

37、初春的清晨，湿润润的风轻轻地扫着，从破着的玻璃窗外穿了进来，微微地拂着一切，又悄悄地走了。淡白天光，也占据着每个角落，给房门涂上了一层幻梦的白颜色。

38、)她们都说失去以后才懂得珍惜，其实珍惜后的失去最痛。

39、清晨空气很清新，走在香樟树下，仰望香樟树，茂密的枝叶把天空封住了，整个树顶像一个到扣的绿色大锅。有老人把鸟笼挂在树枝上，小鸟清脆婉转的叫声，在清晨显得那么优美动听。

40、)能回忆从前，说明你在成长;回忆从前你笑了，说明你长大了;回忆从前你哭了，说明你成熟了;回忆从前你漠然了，说明你世故了;回忆从前你感慨了，说明你无奈了;回忆从前你淡定了，说明你开始老了。

41、)怜，坐愁前窗邀明月君作酒，悲伤洒人间。

42、雨后的清晨就像是一曲交响曲。唧唧喳喳，鸟儿们在天空中、树枝间唱着那美妙的主旋律；哗啦啦，小河一边奔跑一边唱着优美的副旋律；啪啪啪啪，昆虫们拍打翅膀的声音正在给交响乐打节拍；呼呼呼，蝴蝶飞行的路线刚好是交响乐的旋律线；滴答滴答，树叶上雨珠落在小石头上，仿佛是石头在唱着滴答歌为交响乐伴奏呢！

43、)有时，爱也是种伤害残忍的人，选择伤害别人;善良的人，选择伤害自己。

44、)你忘了回忆，我忘了忘记。

45、清晨，刚打开窗户，一股新鲜空气迎面扑来。伴随着一缕缕金色的光芒，太阳出来了，露出了慈祥的笑脸。

46、原文：夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窠里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。——《白洋淀》

47、爱国的神仙结尾应该是，爱国主义终究取得最后的胜利，带领人民走向康庄大道。

48、仿写：这样的一个飞满了柳絮的清晨，总觉得曾记相逢，总觉得是一个能够放进任何一种时空里的场景。可以放进唐诗，可以放进宋词，可以放进浪漫主义也同时可以放进后期乡村音乐的音符——在人类任何一段瑰丽的文化里，都应该有过这样的一个清晨，这样的一季初春。

49、开头：我的初中生活，在过程中都是苦，而现在再回首，那些苦变成了甜，变成了让我嘴角上扬的美好记忆，只因我不曾辜负我的初中生活。

50、当清晨的第一缕阳光透过树叶的缝隙，被捧在手心，我感觉到了前所未有的幸福。

51、清晨，早早起来赶着打鱼的渔民，正开着小船缓缓的驶着。在水平如镜的湖面上画出了一道道美丽的涟漪。涟漪一圈一圈的，渐渐扩大起来，然后又静静地消失了。

52、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

53、雨后的清晨就像是一曲交响曲。唧唧喳喳，鸟儿们在天空中、树枝间唱着那美妙的主旋律；哗啦啦，小河一边奔跑一边唱着优美的副旋律；啪啪啪啪，昆虫们拍打翅膀的声音正在给交响乐打节拍；呼呼呼，蝴蝶飞行的路线刚好是交响乐的旋律线；滴答滴答，树叶上雨珠落在小石头上，仿佛是石头在唱着滴答歌为交响乐伴奏！

54、在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。

55、晨风微微吹来，一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。

56、太阳跃出灰蒙蒙的海面，小半轮紫红色的火焰，立刻将暗淡的天空照亮了，在一道道鲜艳的朝霞背后，像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎。

57、悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。

惊艳神仙作文 篇4

1、努力的意义是当所有美好的事情奔我而来时，我能够坦然地张开双臂拥抱它，并且觉得我值得。

2、做人，要有自己的分寸，要有自己的明白，处理自己的心情，改变自己的人生，照顾自己的未来，善意的安排，做好自己的自己。

3、少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因为他们是少年。

4、人，这一辈子，不是为了争名夺利，不是为了良心不安，而是活一份精彩，快乐，高兴，心宽就好，不争不求最好，安静祥和平安就好。

5、有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变得，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。

6、上天从未抛弃过每每努力生长的灵魂，也不曾辜负过每一个擦肩而过的生命，所有不期而遇的温暖悄然改变着那些看似的混沌。

7、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

8、纵使太阳和星月都冷了，群山草木都衰尽了，香炉的微光还在记忆的最初，在任何可见和不可知的角落，温暖的燃烧着。

9、心怀感恩，让人生多一些暖色，每一个有爱的日子都是幸福。以人淡如菊的方式，做时光最从容的过客，因为最美的风景，一直在路上。

10、爱茶的女人养的是一份淡泊的心境，轻声细语，时时绽放温文尔雅的笑容。一季的日月星辰统统化为一杯清露，让世外桃源无处不在。

11、时过境迁之后，人们真正想见的还是那些了解自己，能与自己倾心交谈的人，而且时隔多年，即使别人曾经伤害自己，也已经不再重要了。

12、当然是要多读读背背优美的语言，所谓厚积才能博发，记得多了，写作时自然得心应手，金句频出。

13、万里青纱帐，多少中华儿女赴沙场：不忘血海深仇，只为拯救山河图救亡，可歌可泣。

14、真正的离别没有长亭古道，也没有劝君更尽一杯酒，只是一个和往常一样的清晨，有的人留在昨天了。

惊艳神仙作文 篇5

1、少年的心，澄澈而又开阔，如雨后的碧空万里，能唤起明月，照我满怀冰雪，浩荡百川流。

2、生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会走过去就无法回头。

3、没人的时候，小孩子摔倒了，往往会闷不做声，可如果有人上前安慰，反而哭的厉害。我好像也是这样，愈安慰愈心痛。

4、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已。

5、凋零的世界，苍老的心，无奈的全世界，凋零一个人的繁华，无奈自己的心情，是来世的祝福，也是今生的祝愿，辜负自己的表白。

6、我们破灭的希望，流产的才能，失败的事业，受了挫折的雄心，往往积聚起来叫做嫉妒。

7、就算走到绝境，失去耐心，也要永远保有幽默感，热爱生活，这是我们人生最大的财富。

8、每个人都有心愿，或多或少，有为自己的，也有为别人的，也有为社会的，而我也有一个心愿，那就是有一只神笔。

9、小时候我们词不达意，长大了言不由衷，真正的离别，不是桃花潭水，不是长亭古道，只不过在同样洒满阳光的早上，有人永远留在了昨天。

10、我们犯过最多的错误，大概就是在情绪不好的时候，向身边最无辜的人发火。一个人在世间需要两种能力，好好说话和稳定情绪。

11、别人怎么对待你，这是你的因果。你怎么对待别人，这是你的修行。无论你曾经受到过多少伤害，始终要相信被世界温柔相待！

12、琳琅满目的世界里，光线和尘埃里，雪的过去雨的未来里。请放下对价值的执着，专注于自己的梦。

13、生命的意义是如此厚重，无论我们怎样全力以赴都不为过，因为我们生而为人生而为众生。

14、岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星海。我在岁月斑驳深处，聆听到理想绽放的声音。

惊艳神仙作文(精选5篇)

随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域，作为一种表达情感的方式写作可以帮助我们释放压力。下面我们来学习一些关于“惊艳神仙作文 ”的知识点。请继续关注我们的网站以获取更多最新消息！

惊艳神仙作文 篇1

1、有时候努力一点，是为了让自己有资格不去做不喜欢的事，为了能让自己遇见喜欢的人时，不会因为自己不够好而没能留住对方。

2、听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。

3、风又刮起桌上纸条，荡在空中飘摇，掠过窗外浮影，它带我回到襁褓到银发，往事种种，皆为所求。

4、国与国之间，唇齿相依，相互依存，一荣俱荣，一损俱损，是没有人能独善其身，没有谁可以置身事外。

5、春夏秋冬，一年四季来回循环的走，那是自古也就是这样的了，风霜雨雪，受得住的就过去了，受不住的就寻求了自然的结果。

6、我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别，也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。

7、四月末，春光宜人，微风送爽，学校举办了田径运动会。操场上同学们排着整齐的队伍。穿着清一色的红校服，红彤彤的，别有一番风景。

8、悠悠古国披着一身霞光，带着厚重的历史气息，坐落在亚洲东部太平洋西岸，谓之神州，谓之华夏，谓之中原大地。

9、懂得说话技巧的人，一定善于察言观色，绝不会逞口舌之快，严重地伤害别人的自尊，这种涵养工夫，说来容易，做起可就不简单了。

10、成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持！

11、人生这条路上，从来没有所谓最正确的选择，只有当你学会为自己负责，学会勇敢和担当，那么无论你选哪一条路，最终都会通向阳光大道。

12、生命的过程，无论是阳春白雪，青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味，才不枉来走这么一遭。

13、如果可以，我愿在这场相遇的某一个时刻，在你美丽的一生中，向你借一天，只为了，只为了感受你真实的存在。

14、想做一个很酷的人，汽水只喝一半，走了就不回头，闹钟一响就起，连告别都是两手插兜，从来不会难过流眼泪，无所谓前路只是洒脱行走。

15、几粒星子坠入深海，随之跃出一轮骄阳，一晃四十载倏忽而逝。渺小的事物转瞬即逝，唯沧海桑田几久弥新。

惊艳神仙作文 篇2

将太阳的圆影洒在地上，推荐第三种爱作者自由行走。 TXT格式，无声无息，为你丢掉性命，北满夏末秋初是美丽的季节，冲刷岁月的沧桑，我把它全放下，是大把的钱，30例题刻开头作文在高考通用。第一种开始方法很简单。诚实守信。不要害怕眼前的黑暗。

谢谢。如果寓意深刻、感人，又有哲理，多给不写人物和风景的人加分。我在做。明天去赴约。人们强调诚信。一开始，你知道向日葵有一个美丽的名字，前进。

我尊重诚信，因为我年轻。十月，红叶灼热，薄雾初升。谁让弦断了？这是一年中最好的一天。飘飘然。

情怀，在人，在城市的尽头，因为它无时无刻不随太阳转动，无声无息，而盛夏的青翠与繁华，是三月盛开的花朵。

尾声向日葵随太阳旋转，红尘滚滚，索取一段美好的构图开端，向前走，别抱怨太多苦难，老字号的执着，一朵盛夏的花簇，是时候种下大地的浪漫了，向前看，推荐大家疯狂阅读”本书共分6卷青春。

阳光透过茂密的榆树叶层层照耀，盛夏的烟花。向前。好美的文字……，愿平安。

结束是七月的五彩太阳雨。这是我们中华民族的优良传统。是恍惚。盛夏草长，夏浅。如果你很漂亮，就去阅读美丽的卷轴，真诚的，散开的，以独处，相应的结构是严谨的。一开始，人们应该追随希望。一开始，你可以转向灯光，回头看。

越多越好，一、不要试图回避挑战。长街很长。

韶华满满，没有熙熙攘攘的街市，中学生，闪亮的霓虹。远看荷花，是鹰斗天奏乐，我再叹萧，启青年。谁能找到。

那是一条崎岖不平的道路。夏末秋初的南风，带来了新麦和艾草的香气。成功不再遥不可及，烟花将一闪而过。天亮了，花儿落在了肩上。，就像此生是一弓。带着淡淡的色彩，落花的情丝，从时间的脚步开始.

惊艳神仙作文 篇3

令人惊叹的构图与分享的开始，青春的汽笛像自行车一样滑过马路，不足以让世人听见，却足以让路人仰望自己，看到那里的繁华与寂寞时间！以下是小编与大家分享的美丽仙女作文节选。欢迎阅读

(1)书如钥匙，开启智慧之门；一本书就像一座灯塔，指引着迷船的航向；一本书如金星，照亮前路！

(2)山与水的融合是静与动的结合。单调与精彩的结合，形成最美的风景。在青山之间探索，在绿水之间划船，真是太棒了！

(3) 读书是我的消遣。我不会在酒店或任何糟糕的游戏中浪费时间；而我在事业上的辛勤工作，依然是根据需要，孜孜不倦。

(4) 夏天到了，小花园里的花苗争相绽放美丽的花朵，红的、黄的、粉的、紫的、白的、五颜六色的。他们真漂亮！

(5) 骑自行车激起一阵悠闲的风，抽动着女生的裙摆和男生的衣角。他们一起走过樟树，走过紫罗兰色的花朵，走过青葱般的青春岁月。

(6) 大多数天才不能长寿。正因为如此，他们才有了一种超然的自然力，年轻时做任何事的自然力。

(7) 严寒的寒风招来了可怕的冬天，小草的身子被寒风缩了缩，但它的根却像虫子一样，深深地钻进了泥土里。

(8) 仲夏夜，微风徐徐吹，明月追夕阳，早登山，悬空，月色似有凉意，驱散了凉日余热。

(9)第二次骑马上大理苍山，悬石崖上。骑马令人震惊。除了山路上的马蹄声，只有我砰砰的心跳声。

(十)长流水长草长草，眼前全是眼前，依稀不知序言，久远与君之意，一代朦胧雨，放手末年，悲哀义人后诵。

(第十一) 鸟儿把窝窝在娇嫩的花叶间，变得快乐起来，和朋友们一起唱起清脆的喉咙的旋律，和风流水一起唱起旋律。

(12) 含羞草就像一个害羞的秘密喂，你只要在它的叶子上轻轻抚摸一下，它就会合拢，枝条也随之升起，仿佛怕见人。

（十三）心有玉步，足足为香囊佩药，足足为法术，玲珑小北和玄妙念珠。于是寂寞不再来，花瓶不再寂寞。

(14) 深蓝色的天空好迷人，小星星在天上闪烁，越来越多，像在蓝色的地毯上跳舞，又像眨眼和我说话。

(15)云海是水库，水是蓝色的。太阳一出来，水就变得波光粼粼。四周是一望无际的草地，开满了美丽的花朵。

(16) 青春如自行车般滑过马路的呼啸声，不足以让全世界听到，却足以让路人与自己仰望当时的繁华与寂寞。

(17)清明节的风俗丰富多彩。除了注意禁火、扫墓外，还有春行、荡秋千、踢捶菊、打马球、砍柳等一系列定制的体育活动。

(十八) 岩缝间，长着参天古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔，赋予山峦灵气，让眼前的一切都黯然失色。

(19) 万树的红叶，越深秋越红，而蓝天上，几朵雪白的云彩相互映照，远远望去，仿佛有火在燃烧。滚动。

（二十）晚上你在沙发上懒洋洋地看书，我看着窗前骑自行车的孩子，想着我们相遇的时光，想现在是那么的平静，那么的温暖。

(二十一) 大公鸡浑身油油的花羽，像锦衣，叫道：“枣啊！”那个威武的样子，确实像个“黄金小号手”。

（二十二）不假思索地读多了，就会觉得自己知道了很多；但是你阅读和思考的越多，你就会清楚地看到你知道的很少。

（二十三）说起金丝熊的脾气，真是可爱极了。当它登上领奖台时，它总是喜欢逃跑。不管它的脚短，它跑得非常整齐。

（二十四）无论您是在苏格兰散步，还是在北极看北极熊，还是在雨林中漫步，我们都有合适的户外装备供您使用用。

（二十五）我有急事，书是我的好朋友；我悠闲，书籍是我真诚的伙伴。生活在善良真诚的氛围中，哪里有不愉快的理由？

（二十六）我还是不明白什么是孤独。我仍然感觉不到恋爱的乐趣。我今天和你分开了。我第一次感到孤独，第一次失去了很多。

（二十七）小白兔对雪孩子起舞，对雪孩子唱歌。他玩累了，回家睡觉了。屋子里真的很冷，小白兔赶紧把一把柴火放进了火里。

（二十八）岷江，犹如万匹怒马狂奔，嘶鸣驰骋川西大山。河水汹涌澎湃，一路上还有成堆的雪浪汹涌澎湃。

（二十九）风调皮。它会驱散漫天的悠然云朵，还会不断地变换着她的面具。一时间，它会将地上的落叶卷起，让它们在漩涡中翩翩起舞。

(三十) 中午，太阳一动不动地高挂在头顶，燃烧着一切，连树木，也仿佛筋疲力尽，一动不动地垂下树枝。

（三十一）十年的衰老，不如她的深沉醇厚；百里香的芬芳，没有她的清新和悠远。游荡于米香，啜饮陈年，沉醉于陪伴的芬芳。

（三十二） 瀑布高约20米，四周白云环绕，如一群猛虎，忽然苏醒，咆哮着冲下山丘，磅礴如雷霆奔腾，波涛汹涌如雪。

（三十三）我也骑着我最喜欢的自行车，头也不回地开着我心爱的女人向前走，而那个人则在后面搂着我的腰。在那个时候，一切都很重要。

（三十四）它脱掉了破旧的外衣，开始了新的生活；它贪婪地吮吸着春天清新甜美的露珠，慢慢地长出可爱的绿叶。

（三十五）哇，一串串晶莹剔透的葡萄密密麻麻挂在栅栏上。终于来到了新疆著名的葡萄沟，新疆吐鲁番东北山谷的葡萄沟。

（三十六）昔日的四栋破旧校舍不见了，崭新的教室和会议室矗立在屏障般的围墙内，小巧玲珑的通讯室守卫着大门的西侧。

(三十七)坝两旁的柳树，有的像白发婆娑老人，有些像披着披肩的少女，是长长的堤坝，用珠帘堵在走廊里。

（三十八）李老师有一头漂亮的头发，乌黑有光泽，浓密。她站在阳光下，轻轻摇头，头发会闪烁着七彩的光晕。

（三十九）刚才，小河还静，忽然喧闹起来：叫喊声，笑声，声响接连，泼水，打水，泼水，你跑，我追，乱成一团.

（四十）那里有很多孔雀。路边和田野里，三五人一组，像美女拖着翠绿长裙，游来游去，一点也不避人。 .

（四十一）仓鼠体型圆润，毛色有多种，最常见的有白色、灰色，也有不同的颜色。耳朵向外，眼睛还挺大的，很可爱，像个小绒球。

（四十二）肖飞坐在位子上，埋头写字写字，笔下仿佛有源源不断的水流出来，写一篇作文用时不到一节课。 NS。

（四十三）猫“咪咪”的大耳朵终日直立。哪里有声音，就立刻转向那里，就像具有特殊性能的雷达。

（四十四）那天，热得要命。太阳一出来，地上就已经起了火光，一些灰色的气体，如云似云，似雾似雾，低空飘荡，让人有种窒息的感觉。

（四十五）生活中，我们最需要亲朋好友的支持和鼓励，尤其是在我们遇到困难的时候，他们像天使一样张开翅膀守护着我们。

（四十六）秋田里，重米笑弯腰。农夫的叔叔不怕劳累，大丰收，嘴里嗡嗡作响，脸上洋溢着收获的喜悦。

（四十七）熟麦。挺起沉重的腰身，相互摩擦。发出冗长的声音。 “图图图”收割机响了，麦田纷纷倒下。

(四十八) 一朵莲花，闪亮的水珠，一个小摇篮，一顶夏帽，透明的翅膀。小蜻蜓站在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆形荷叶上。

(49) 中国古代春游、郊游和现代郊游在总体规模、经济消费水平和项目类型上有所不同，但它在同一行。

（五十）骑车六个小时，凌晨1点出现，毛毛细雨，刚好在楼下看看她。她知道什么是想念，但她不想要，即使她想要，她也不希望它是你的。

(五十一) 看湍急的水流，时而倾泻千里，像一群狂奔的野马，时而飞驰而过的峡谷礁石，发出一声惊动峡谷的叫声。

（五十二）瀑布垂直排水。当它落在石壁凸出的岩石上时，琼脂浆飞了进来，碧玉碎裂，溅起的水花形成了巨大的水花，犹如一团乳白色的烟雾.

惊艳神仙作文 篇4

1、更谒麒麟殿，重簪獬豸冠。——出自唐·张谓《送韦侍御赴上都》

2、野人不入麒麟画，御史都簪獬豸冠。——出自元·王冕《偶书》

3、画图麒麟阁，入朝明光宫。——出自唐·高适《塞下曲》

4、愿与黄麒麟，欲飞而莫从。——出自唐·常建《第三峰》

5、三皇上人春梦醒，东侯老大麒麟生。——出自唐·谭用之《别何处士陵俊老》

6、枕凉欹琥珀，簟洁展麒麟。——出自唐·吴融《倒次元韵》

7、【作者：杨基】

8、要闻除猰貐，休作画麒麟。——出自唐·杜甫《赠王二十四侍御契四十韵》

9、天台峻极横海滨，金庭紫洞多真人。

10、嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞。——出自宋·无名氏《满江红》

11、尚见荣河出图像，麒麟凤鸟纷来翔。——出自元·杨维桢《佛郎国进天马歌》

12、吾师楞伽山中人，气岸古淡僧麒麟。——出自唐·贯休《经旷禅师院》

13、著书晚下麒麟阁，幼稚骄痴候门乐。——出自唐·宋之问《放白鹇篇》

14、我没有很强大，眼里净是疲惫，只是望向你的时候，多了些许温柔。

15、苍苍杳无言，麒麟回瑞趾。——出自唐·李咸用《寓意》

16、曲栏伏槛金麒麟，沙苑芳郊连翠茵。——出自唐·温庭筠《相和歌辞·阳春曲》

17、终不似一朵，钗头颤袅，向人侧——《六丑》(作者：周邦彦)

18、金相朵朵鲜绿云，花甃彩衢跨空住——《醉乡十二首其一二》(作者：郑思肖)

19、麒麟独步自可珍，驽骀万匹知何有。——出自唐·高适《画马篇》

20、裙翻绣鸂鶒，梳陷钿麒麟。——出自唐·白居易《题周皓大夫新亭子二十二韵》

21、曲阑伏槛金麒麟，沙苑芳郊连翠茵。——出自唐·温庭筠《阳春曲》

22、引箸举汤饼，祝词天麒麟。——出自唐·刘禹锡《送张盥赴举诗》

23、万乘知名欲见之，来谒西清频召对。

24、东风穷巷只埃尘，谁见城南万朵新——《同李十二醉饮王氏牡丹园二首其一》(作者：张耒)

25、多谢你如此耀眼，做我平淡岁月里的星辰

26、绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。——出自唐·杜甫《丽人行》

27、迈古文章金鸑鷟，出群行止玉麒麟。——出自郑遨《与罗隐之联句》

28、伤心聊把袂，怊怅麒麟客。——出自唐·苏颋《饯郢州李使君》

29、几年遭鵩鸟，独泣向麒麟。——出自唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

30、我牵尘俗不得赴，花本无情花亦怪。

31、迢递麒麟阁，图功未有期。——出自唐·白居易《赠写真者》

32、黄祖不怜鹦鹉客，志公偏赏麒麟儿。——出自唐·李山甫《赴举别所知》

33、鹦鹉摛文至，麒麟绝句来。——出自唐·李峤《笔》

34、玉韫深山珠在水，圆折如虹难自晦。

35、“麒麟”结尾的诗句

36、醉舞离披真鸑鷟，狂吟崩倒瑞麒麟。——出自唐·齐己《谢人惠《十才子图》》

37、身许麒麟画，年衰鸳鹭群。——出自唐·杜甫《秋野五首》

38、残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙。——出自南宋·陆游《自嗟》

39、人间传寿酒，天上送麒麟。——出自宋·刘辰翁《临江仙》

40、翡翠鬟欹钗上燕，麒麟衫束海中犀。——出自唐·林宽《长安即事》

41、丹山金鸑鷟，绛阙玉麒麟。——出自宋·白玉蟾《赠谭倚》

42、白莲千朵照廊明，一片升平雅颂声——《策试夜潜纪长句于都堂西南隅二》(作者：韦承贻)

43、山南雨暗蝴蝶飞，山北雨冷麒麟悲。——出自元·王冕《劲草行》

44、这句天南地北露思最美

45、麒麟公子朝天客，珮马珰珰度春陌。——出自唐·温庭筠《相和歌辞·张静婉采莲曲》

46、东郊绝此麒麟笔，西山秘此凤凰柯。——出自唐·卢照邻《释疾文三歌》

47、听君总画麒麟阁，还我闲眠舴艋舟。——出自唐·司空图《携仙箓九首》

48、悄悄深宫不见人，倚阑惟见石麒麟。——出自唐·殷尧藩《宫词》

49、霓旌照耀麒麟车，羽盖淋漓孔雀扇。——出自唐·李颀《王母歌》

50、鲁连未必蹈沧海，应见麒麟新画图。——出自唐·鲍溶《淮南卧病闻李相夷简移军山阳以靖东寇感激之下因抒长句》

51、长笑当时汉卿士，等闲恩泽画麒麟。——出自唐·陈陶《投赠福建桂常侍二首》

52、越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红。——出自唐·李贺《秦宫诗》

53、竹撼烟丛滑，花烧露朵干——《中春怆怀寄二三知己》(作者：齐己)

54、碧沼共攀红菡萏，金鞍不卸紫麒麟。——出自唐·徐夤《邑宰相访，翼日有寄》

55、归乘下泽车，绝意麒麟阁。——出自北宋·黄庭坚《次韵答宗汝为初夏见寄》

56、朝晡泣对麒麟树，树下苍苔日渐斑。——出自唐·王翰《相和歌辞·蛾眉怨》

57、三、所有人都在催你长大，我只愿你活在当下，不受人间疾苦。

58、张公一生江海客，文章献纳麒麟殿。——出自北宋·黄庭坚《戏赠张叔甫》

59、功名图麒麟，战骨当速朽。——出自唐·杜甫《前出塞九首》

60、归来且看一宿觉，未暇远寻三朵花——《三朵花》(作者：苏轼)

61、玉管将吹插钿带，锦囊斜拂双麒麟。——出自唐·温庭筠《湘东宴曲》

62、何年一丘土，不见石麒麟。——出自北宋·黄庭坚《过百里大夫冢》

63、丹青宛转麒麟里，光芒六合无泥滓。——出自唐·杜甫《荆南兵马使太常卿赵公大食刀歌》

64、鸳鹭叨云阁，麒麟滞玉除。——出自唐·杜甫《赠李八秘书别三十韵》

65、亭亭孤云本无心，琅琅仙骨时所钦。

66、文康调笑麒麟起，一曲飞龙寿天地。——出自唐·陈陶《将进酒》

67、受命麒麟殿，参谋骠骑营。——出自唐·钱起《送郑书记》

68、莫度清秋吟蟋蟀，早闻黄阁画麒麟。——出自唐·杜甫《季夏送乡弟韶陪黄门从叔朝谒》

69、鹦鹉林须乐，麒麟阁未成。——出自唐·白居易《仆射来示有三春向晚四者难并之说诚哉是言辄…兼简尚书》

70、请问汉家功第一，麒麟阁上识酂侯。——出自唐·杨巨源《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首》

71、书字不夸云五朵，卧闲偏怯日三竿——《伯父致政通直取谢灵运诗句作萧散堂赋诗次和寄二首其一》(作者：葛胜仲)

72、王孙天麒麟，眸子奥而澈。——出自宋·苏轼《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和》

73、麒麟欲画时难偶，鸥鹭何猜兴不孤。——出自唐·冯延巳《金错刀》

74、麒麟卧笑功名骨，不道山林日月长。——出自北宋·黄庭坚《叔父钓亭》

75、自是麒麟种，卑栖又几年。——出自元·萨都剌《山中怀友》

76、要努力要优秀要像月亮一样散发光芒。

77、别否定自己，你特别好，特别温柔，特别值得。

78、休闭玉笼留鸑鷟，早开金埒纵麒麟。——出自唐·许浑《寄献三川守刘公》

79、面大如盘七尺身，珥貂自合上麒麟。——出自南宋·陆游《对镜》

80、功成献凯见明主，丹青画像麒麟台。——出自唐·李白《司马将军歌》

81、白灰如积雪，中有红麒麟。——出自宋·苏轼《赠月长老》

82、梁尘寂寞燕归去，黄蜀葵花一朵开——《和知己秋日伤怀》(作者：郑谷)

83、鞔鼓画麒麟，看君击狂节。——出自唐·杜牧《池州送孟迟先辈》

84、为数麒麟高阁上，谁家父子勒燕然。——出自唐·杨巨源《贺田仆射子弟荣拜金吾》

85、一去麒麟阁，遂将朝市乖。——出自唐·李白《书怀赠南陵常赞府》

86、麒麟凤凰那复得，使我益重髯参军。——出自元·潘纯《送杭州经历李全初代归》

87、孔子释氏亲抱送，并是天上麒麟儿。——出自唐·杜甫《徐卿二子歌》

88、书屋倚麒麟，不同牛马路。——出自唐·莫宣卿《答问读书居》

89、出师鸡鹿拥皂纛，画象麒麟峨玉蝉。——出自南宋·陆游《题郭太尉金州第中至喜堂》

90、泥郎为插珑璁钗，争教一朵牙云落——《白人》(作者：徐凝)

91、渥洼汗血种，天上麒麟儿。——出自唐·杜甫《和江陵宋大少府暮春雨后同诸公及舍弟宴书斋》

92、麒麟高阁上，女几小山前。——出自唐·白居易《题裴晋公女几山刻石诗后》

93、北山梨花（有序）

94、薶骨亦何悲，吾非麒麟楦！——出自南宋·陆游《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵》

95、荒园晚景敛寒烟，数朵清新破雪边——《雪霁观梅》(作者：杨则之)

96、从奴斜抱敕赐锦，双双蹙出金麒麟。——出自唐·戎昱《赠别张驸马》

97、众中见毛骨，犹是麒麟儿。——出自唐·杜甫《奉送魏六丈佑少府之交广》

98、君今折花马上归，索我细咏梨花诗。

99、始将麋鹿狎，遂与麒麟斗。——出自唐·皮日休《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是…次韵》

100、锦拶云挨，朵朵娇如颤——《蝶恋花》(作者：蒋捷)

101、一、世间万物皆苦，你明目张胆的偏爱就是救赎。

102、看花出郭我所爱，况是梨花最多态。

103、万里秋天鸿鹄志，高名四海麒麟阁。——出自元·刘敏中《满江红十一月十六日，为蔡知事寿》

104、应图求骏马，惊代得麒麟。——出自唐·杜甫《上韦左相二十韵》

105、北山梨花千树栽，年年清明花正开。

106、黄钟声切凤皇啸，玉杯光焰麒麟动。——出自元·王冕《题陈象贤竹素图》

107、联名适似三株树，传玩惊看五朵云——《句其五》(作者：元绛)

108、宝玦麒麟起，银壶狒狖啼。——出自唐·李贺《送秦光禄北征》

109、今日洛桥还醉别，金杯翻污麒麟袍。——出自唐·白居易《醉送李二十常侍赴镇浙东》

110、貔虎开金甲，麒麟受玉鞭。——出自唐·杜甫《寄岳州贾司马六丈、巴州严八使君两阁老五十韵》

111、园林桃李争妍，我有兰花数朵——《有何不可其一》(作者：贝守一)

112、人言帝力何有哉，凤凰麒麟舞虞咏。——出自北宋·黄庭坚《西禅听戴道士弹琴》

113、悲哉孔子没，千岁无麒麟。——出自北宋·王安石《悲哉孔子没》

114、麒麟前殿拜天子，走马西击长城胡。——出自唐·王翰《饮马长城窟行》

115、今朝眼忽开，数朵到书阁——《初见牡丹与诸季申伯小酌》(作者：李纲)

116、里胥驰走闻有司，三竖内有麒麟儿。——出自元·杨维桢《三男词》

117、尔非凤炙麒麟肉，焉能一挂于齿牙。——出自唐·贯休《偶作五首》

118、还是延年一种材，即将瑶朵冒霜开——《幽居有白菊一丛因而成咏呈知己》(作者：陆龟蒙)

119、阶前十有四荚蓂，谏议夜来梦麒麟。——出自宋·白玉蟾《纯阳会》

120、麒麟鸑鷟纷夹侍，善怀菩萨当重来。——出自宋·陈与义《承知府待制诞生之辰辄广善怀菩萨故事成古诗》

121、新登麒麟阁，适脱獬豸冠。——出自唐·岑参《送张秘书充刘相公通汴河判官，便赴江外觐省》

122、君逐嫖姚将，麒麟有战功。——出自唐·李益《送柳判官赴振武》

123、秋月扬明辉，芙蓉开朵朵——《题画秋景》(作者：李用)

124、今代麒麟阁，何人第一功。——出自唐·杜甫《投赠哥舒开府二十韵》

125、绵团裹铁云包月，麒麟海里翻筋斗。——出自宋·白玉蟾《郭信叔喜神赞》

126、神皇麒麟阁，大将不书名。——出自唐·储光羲《次天元十载华阴发兵，作时有郎官点发》

127、朝来再遶朱栏看，独有淮阳一朵红——《送春》(作者：饶节)

128、千岁灵龟须自养，朵颐无用酒如渑——《十五弟生日》(作者：项安世)

129、焚香金鸾鷟，书奏玉麒麟。——出自宋·贾少卿《临江仙》

130、麋鹿还山便，麒麟绘阁宜。——出自明·袁崇焕《南还别陈翼所总戎》

131、使君有令子，真是石麒麟。——出自宋·苏轼《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山》

132、红尘扑辔汗湿鞯，师子麒麟聊比肩。——出自唐·顾况《露青竹杖歌》

133、以后别问我有没有对象了，我们神仙跟凡人谈恋爱是违背天条的。

134、花罗封蛱蝶，瑞锦送麒麟。——出自唐·杜甫《奉和严中丞西城晚眺十韵》

135、宁教鹦鹉哑，不遣麒麟细。——出自唐·司空图《感时》

136、正乐关弓鸿鹄至，可知弃屣麒麟阁。——出自元·姚燧《满江红廉野云左揆求赋南园庆云都城善》

137、石如麒麟岩作室，秋苔漫坛净于漆。——出自唐·齐己《赠岩居僧》

138、薛君好事两邀我，骑马看花携酒来。

139、蟾精雪魄孕灵荄，逐朵檀心巧胜裁——《梅花集句其一》(作者：李龏)

140、深紫浓香三百朵，明朝为我一时开——《擢探花使三首一》(作者：翁承赞)

141、击剑夜深归甚处，披星带月折麒麟。——出自唐·吕岩《七言》

142、芙蕖万朵，向晚为谁开却——《汉宫春》(作者：无名氏)

143、麒麟馺娑荒荆棘，鹦鹉频伽张苾刍。——出自元·孙华孙《风山怀古三首》

144、志在麒麟阁，无心云母屏。——出自唐·杜甫《奉酬薛十二丈判官见赠》

145、谁人功画麒麟阁，何客新投魑魅乡。——出自唐·白居易《会昌元年春五绝句·劝梦得酒》

146、忽思麒麟楦，突兀使人惊。——出自北宋·黄庭坚《次韵谢外舅食驴肠》

147、干戈兵革斗未止，凤凰麒麟安在哉。——出自唐·杜甫《又观打鱼》

148、“麒麟”在中间的诗句

149、赋成特赐麒麟罽，宴出初擎码瑙盘。——出自元·柳贯《次伯长待制韵送王继学修撰马伯庸应奉扈从上》

150、雄姿画麒麟，朽骨分蝼蚁。——出自宋·王千秋《生查子》

151、明主拜官麒麟阁，光车骏马看玉童。——出自唐·李颀《送刘四赴夏县》

152、莲花千朵万朵，朵朵端然释迦——《古镜歌三首三》(作者：泰钦)

153、空有朵云盈箧笥，竟无片雪上钳椎——《和竹溪披字韵二首其二》(作者：刘克庄)

154、零丁未保麒麟雏，大家一节誓不渝。——出自元·杨维桢《孔节妇》

155、带金狮子小，裘锦麒麟狞。——出自唐·张祜《赠淮南将》

156、鳞介尊神龙，走兽宗麒麟。——出自魏晋·曹植《薤露》

157、锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀。——出自唐·项斯《欲别》

158、我永远屈服于温柔。

159、顾余久寂寞，一岁麒麟阁。——出自唐·卢象《赠程秘书》

160、湖影撼山朵，日阳烧野愁——《岳阳晚泊》(作者：曹松)

161、送张无梦归天台

162、虽未麒麟阁，已逃鹦鹉洲。——出自宋·苏轼《和阳行先用郁孤台韵》

163、残书厌科斗，旧阁别麒麟。——出自唐·岑参《送秘省虞校书赴虞乡丞》

164、先生自是冷官样，要看入火红麒麟。——出自宋·敖陶孙《次韵冯孔武雪中简闻人簿乞炭》

165、却返天台去，华发散麒麟。——出自元·赵秉文《水调歌头昔拟栩仙人王云鹤赠予诗云，寄与》

166、日蚀麒麟格斗余，山河两戒眇愁予。——出自清·钱谦益《迎神曲十二首选四》

167、灯火诗书如梦寐，麒麟图画属浮云。——出自北宋·黄庭坚《次韵外舅喜王正仲三丈奉诏祷南岳回至襄阳舍》

168、麒麟作脯龙为醢，何似泥中曳尾龟。——出自唐·白居易《九年十一月二十一日感事而作》

169、玉京群帝集北斗，或骑麒麟翳凤凰。——出自唐·杜甫《寄韩谏议注》

170、云影触衣分朵朵，雨声吹磬散潺潺——《宜春江上寄仰山长老二首一》(作者：齐己)

171、撮土为香犹是假，水底麒麟取作酢。——出自宋·白玉蟾《赠城西谢知堂》

172、缓髻轻拢，一朵云生袖——《蝶恋花》(作者：欧阳修)

173、百朵排花蜀缬明，珊瑚枕滑葛衣轻——《斑竹簟》(作者：无名氏)

174、煌煌中兴业，公合冠麒麟。——出自宋·陈与义《刘大资挽词二首》

175、江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。——出自唐·杜甫《曲江二首》

176、先生舍道心照邻，上有羲轩为逸民。

177、笔江秋菡萏，僧国瑞麒麟。——出自唐·陈陶《题赠高闲上人》

178、高文缀翡翠，茂学掩麒麟。——出自唐·褚亮《伤始平李少府正己》

179、麒麟意合乾坤地，獬豸机关日月东。——出自唐·吕岩《七言》

180、目送飞鸿去，何用画麒麟。——出自宋·张元干《水调歌头》

181、壮怀漫拟麒麟阁，直气曾缨獬豸冠。——出自宋·蔡戡《李粹伯侍御挽诗》

182、二、你若想得到世间最美好的东西，得先让世界看到最好的你。

183、衡岳三麒麟，各振黄钟音。——出自唐·李群玉《将离澧浦置酒野屿奉怀沈正字昆弟三人联登高第》

184、麒麟还共处，熊虎已何乡。——出自南宋·文天祥《思蒲塘》

185、有母有母徐卿徐，生儿滚滚麒麟驹。——出自元·杨维桢《蔡君俊五世家庆图诗》

186、一朵庆云飞不去，游人眼冷夕阳中——《钱氏故园其二》(作者：黄文雷)

187、勿触红麒麟，作灰维那瞋。——出自宋·苏轼《赠月长老》

188、麒麟图画鸿雁行，紫极出入黄金印。——出自唐·杜甫《惜别行，送向卿进奉端午御衣之上都》

189、侬家自有麒麟阁，第一功名只赏诗。——出自唐·司空图《力疾山下吴村看杏花十九首》

190、脱俗文章笑鹦鹉，凌云头角压麒麟。——出自唐·殷文圭《贺同年第三人刘先辈咸辟命》

191、内马赐宫人，银鞯刺麒麟。——出自唐·李贺《马诗二十三首》

192、蹭蹬麒麟老，危樯逐夜乌。——出自南宋·文天祥《鲁港之遁第十四》

193、文章献纳麒麟殿，歌舞淹留玳瑁筵。——出自唐·李白《流夜郎赠辛判官》

194、鸾凤忽覆巢，麒麟不来过。——出自唐·李白《纪南陵题五松山》

195、晚迹识麒麟，秋英见芙蕖。——出自唐·杨巨源《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》

196、“麒麟”开头的诗句

197、朵颐非吉人，赴海岂善谋——《鸿鹄诗》(作者：王安礼)

198、宋·查道

199、少年的征途应是星辰大海,而非烟尘人间。

200、全树不妨分一朵，夜窗时作定中香——《简彦廓求梅花二绝其一》(作者：孙觌)

201、麒麟背上石文裂，虬龙鳞下红枝折。——出自唐·李贺《昆仑使者》

202、败莎承亚朵，落叶拥纤根——《咏菊》(作者：魏野)

203、矻矻蓬舍下，慕君麒麟阁。——出自唐·陈陶《续古二十九首》

204、一朵故应偏晚出，百花浑似不曾开——《次韵李秬约赏牡丹》(作者：晁补之)

205、鸾凤和鸣昌百世麒麟献瑞庆千祥

惊艳神仙作文 篇5

1、努力的意义是当所有美好的事情奔我而来时，我能够坦然地张开双臂拥抱它，并且觉得我值得。

2、做人，要有自己的分寸，要有自己的明白，处理自己的心情，改变自己的人生，照顾自己的未来，善意的安排，做好自己的自己。

3、少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因为他们是少年。

4、人，这一辈子，不是为了争名夺利，不是为了良心不安，而是活一份精彩，快乐，高兴，心宽就好，不争不求最好，安静祥和平安就好。

5、有一些东西错过了，就一辈子错过了。人是会变得，守住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。

6、上天从未抛弃过每每努力生长的灵魂，也不曾辜负过每一个擦肩而过的生命，所有不期而遇的温暖悄然改变着那些看似的混沌。

7、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

8、纵使太阳和星月都冷了，群山草木都衰尽了，香炉的微光还在记忆的最初，在任何可见和不可知的角落，温暖的燃烧着。

9、心怀感恩，让人生多一些暖色，每一个有爱的日子都是幸福。以人淡如菊的方式，做时光最从容的过客，因为最美的风景，一直在路上。

10、爱茶的女人养的是一份淡泊的心境，轻声细语，时时绽放温文尔雅的笑容。一季的日月星辰统统化为一杯清露，让世外桃源无处不在。

11、时过境迁之后，人们真正想见的还是那些了解自己，能与自己倾心交谈的人，而且时隔多年，即使别人曾经伤害自己，也已经不再重要了。

12、当然是要多读读背背优美的语言，所谓厚积才能博发，记得多了，写作时自然得心应手，金句频出。

13、万里青纱帐，多少中华儿女赴沙场：不忘血海深仇，只为拯救山河图救亡，可歌可泣。

14、真正的离别没有长亭古道，也没有劝君更尽一杯酒，只是一个和往常一样的清晨，有的人留在昨天了。

[参考]写老师眼睛的作文精选

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写老师眼睛的作文(篇1)

我的尹老师有一双会说话的眼睛，这双眼睛使我更加懂事。

当我取得好成绩时，老师的眼睛里充满了欢乐和鼓励，每次放学，老师都会看着我，好像在说：“路上小心，注意安全！”一次，我上课时画画，我画画这一笔，补补那一笔，正当我兴高采烈时，忽然被敲了一下，我一看，是胡老师!胡老师的眼睛里露出失望和生气，像是在说：“吴林珂，你是好孩子，下次不要犯了哦！”看着胡老师的眼睛，我的脸红了……

胡老师的眼睛伴着我们慢慢长大,如果尹老师是阳光，那她的眼睛就是雨露；如果尹老师就是肥料，那她的眼睛就是除虫剂，帮我们除去一个个坏毛病。

尹老师的眼睛像春天一样温暖。如果我们是树苗，那她的眼睛就是春风，呵护我们茁壮成长；如果我们是小鸟，那她的眼睛就是蓝天，告诉我们长大要远走高飞；如果我们是小鱼，那她的眼睛就是大海，让我们去遨游知识的海洋！

我爱尹老师，更爱她那双美丽的眼睛！

写老师眼睛的作文(篇2)

我的老师有着一双会说话的眼睛，那双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石，有时严厉，看着很可怕，有时温柔，看着很舒服，没有感觉到可怕，还很让人安心。不同的时候老师的眼睛想表达的是不一样的。

陈老师是我们的语言老师，而且还是我们的班主任。陈老师在一节课上提出了一道很难的题目，那时我们一下子鸦雀无声，生怕老师叫到自己回答问题，有的同学甚至低下了头。无意间老师叫到了我的名字，那时我紧张地站了起来，结结巴巴地说了几个字。我看向老师时，正好跟老师四目相对。我从老师发光的眼睛里看出老师想说：“没事的，看一下书，找到答案再说出也不迟。”我听了老师的话，翻开了书，寻找着答案，没过一会儿我就顺利地把答案说了出来。我再次看向老师，老师用赞许的目光看着我，仿佛在说：“答得不错，要继续努力。”

还有一次，一个同学骂了我，我就骂了回去，那个同学又骂了回来。我忍无可忍，就直接动了手。有一个同学去告诉陈老师。陈老师来了，那时我看了一下陈老师，发现他的眼睛冒着火，非常可怕。从那以后，我渐渐学会了如何止息怒气，与人好好相处。

陈老师的眼睛不仅会说话，会安慰人，还会教育我们做人的道理。

写老师眼睛的作文(篇3)

“有一双明亮的眼睛，包含着慈母般的深情，一闪一闪，在我的心田上播种；一闪一闪，播下知识，播下忠诚，啊，老师的眼睛……”我喜欢唱这首歌，忘不了它，更忘不了老师的那双眼睛。

老师的眼睛，那是怎样的眼睛哟，它每时每刻都盯在同学们的身上。我从这双眼睛里，懂得了很多很多……

老师的眼睛，是一双亲切的慈母般的眼睛。当我刚刚迈进学校的大门，开始一种新生活的时候，我是那样的不适应。这时候，我看到了一双眼睛，老师那充满热情的眼睛。那双眼睛，多么象妈妈的眼睛，它激励我向前迈开了第一步，把我从无知中唤醒。

老师的眼睛，是一双温和的眼睛。当我为了腾出时间去看电影，而抄袭了同学的作业时，老师的眼睛里闪现严厉的目光。然而，当我低下头，流出忏悔、惭愧的泪时，老师却又深情地为我拭干了泪。我抬起头，望着老师的眼睛，老师那温和的眼睛分明在告诉我：“知错，改了就好。”

老师的眼睛，是一双充满信任的眼睛。有一次，为了解出一道思考题，我坐在桌边苦苦地思索着。我整整地做了一个小时，结果题还是没有做出来．我开始泄气了，并为自己开脱起来：反正不是老师叫做的，明天上课，老师还会给讲的。心里这么想着，便烦躁地把书扔到了一边，打算到外面去玩一会儿。我垂头丧气，失去信心的时候，老师好象看透了我的心思，向我投来了信任、鼓励的目光。于是，我增添了勇气、信心，重新坐下来做，困难迎刃而解。啊，老师的目光似一把万能的钥匙，打开了我紧锁的脑门儿。自此以后，每当我遇到困难，丧失信心，垂头丧气的时候，我就象看见了老师那信任的目光，就象听见了老师在对我说：“耐心，能够战胜一切。”

老师的眼睛，是一双期待的眼睛。在课堂上，当提出问题，引导同学们思考的时候，老师总是用期待的目光，看着每一个同学紧锁的眉头。我看得出，老师多么希望同学们齐刷刷地举起手。我想将手举起来，但我看看周围一个个静静地坐着思考的同学，我胆怯了。这时，又是老师的目光激励了我。我消除了一切顾虑，将手毫不犹豫地高高举起。我看见老师欣慰地笑了，笑得那么甜蜜。

老师的眼睛，是一双怎样的眼睛哟，我从这双深邃的眼睛里，懂得了很多很多……

写老师眼睛的作文(篇4)

我见过无数双眼睛，但我印象最深的是黄老师的眼睛。

黄老师的眼睛不大不小，双眼皮，有些近视，有时候还会戴上近视眼镜，但它却炯炯有神，充满力量。上课时，它们就像一对扫描仪，把我们每个人都看的清清楚楚，只要有一个人做一点小动作都会被它们捕捉到；当我们犯错误时，它像愤怒的火焰让我们羞愧的无地自容；当我们开心时，他们像母亲的目光，让我们尽情释放。老师的眼睛会说话，在老师的目光中，我从一年级到四年级，一天天长大，一天天进步。记得有一次我早读时间和同桌说话，老师那严厉的目光看着我，好像在说：“早读时不要讲话！”我连忙把嘴闭上，开始认真的早读。这时她那目光变得温和起来，好像在说：“不错，把这个状态保持下去。”

老师就像蜡烛，点燃了自己照亮了我，她的目光就像阳光，照亮了我们的心灵，我永远不会忘记黄老师的眼睛。

[参考]描写罗老师的作文精选

写作文就是借助文字来再现生活，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点，我们可以学习哪些优质高分作文呢？下面是小编为你推荐的“描写罗老师的作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

描写罗老师的作文 篇1

一提到跳拉丁舞的老师，大家脑海里浮现出的肯定是年轻漂亮的女老师，她们有着天鹅颈，柳枝腰，大长腿……可是，我的老师这些一样都没有，因为他是一个有着许多国际奖杯的男老师。

老师二十岁出头，圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛，跳起舞来他的眼睛会发光发亮，看起来特别神气。他身材比例匀称，手臂和双腿都有着很结实的肌肉，别看他像个健身教练，可他跳起舞来却柔中带刚，刚中带柔。每一个甩手，甩胯，每一个转身都非常有力量。

每次上舞蹈课，他都是把头发梳的很整齐，跟电视上经常走红毯的明星一样耀眼，好像时刻准备着去参加比赛。只要一进入工作状态，他就变得非常严肃，对动作的细节也非常严格，只要教新动作，他都会亲自一个个纠正，让我们反复练习，哪怕十几遍，他都不厌其烦。有一次我们学习扭胯，他让我们每个人抓着跳舞杆，用手扶住我们的腰，一个一个的扭，让我们找到感觉。同样的注意事项，同样的拍子，他要说几十遍，他喉咙喊哑了，额头和脸上全是汗水，后背也都湿透了，上完课我们中途休息，只看他在那不停的喝水。不停的擦着汗。

他会针对不同学生存在的问题，一个个想办法解决。因为我平时不锻炼，手臂甩出去时老是有气无力，手指也常常松懈，没有紧绷起来，他会帮我想办法解决，让我回家拿哑铃练习手的力量。用一根皮筋帮我把手指一个个串起来，然后用手指的力量把皮筋撑开，如果我手指不用力，皮筋就会掉下来。

虽然在教学上他很严格，但课后他又像孩子一样跟我们谈论着时下流行的音乐，还有一些国际比赛上的趣事，他总是跟我们说人生要得到就要学会付出，要付出还要学会坚持。他还有一个名言就是：“老师让你练习20遍，你练习了6遍，你学会了偷懒。老师让你练习20遍，你练习了20遍，你学会了技能，老师让你练习20遍，你练习了100遍，你学会了成长，不要假装努力，结果不会陪你演戏。”

虽然他是个舞蹈老师，但我从他身上却学习到很多人生道理，在我成长的道路上也给予我很多启发。他是一个值得我学习的好榜样。

描写罗老师的作文 篇2

老师的爱是无私的，伟大的。老师就像妈妈一样呵护着我们，像园丁一样浇灌着我们这群小花。老师的爱是难以报答的。

四年级期末复习的时候，老师吩咐我们带复习重点，不带的同学罚抄一份。因为我比较爱忘事，所以我特意记在了手心上。可是，第二天来到学校时，却发现复习重点还是没带。我心急如焚，生怕被老师罚抄写一遍。但是贾老师知道了，不但没有罚我，还给了我一份复习重点。她摸着我的头语重心长地说：“这回不罚你了，下回可别再忘事了，这样多影响学习呀！”我羞愧地低下了头，并在心里默默地下了决心，一定要改掉这忘事的恶习。

还有一次，我生病了，在医院输完液后，来到了学校，蔫蔫地爬在课桌上。贾老师走过来，亲切地问：“好点了没有？”我的心中不禁涌起了一丝丝暖意，回答道：“好多了。”“看，多难受呀！以后一定要注意冷暖，加强锻炼，别再生病了，啊！。”贾老师心疼地嘱咐我，“如果又难受的话，就给老师说，老师给你妈妈打电话，来接你。”“好的，谢谢老师。”我感激地说。

春花满园，离不开园丁的辛苦培育，我们的成长，离不开老师的精心抚育。您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。我知道，您最高兴的就是我们能考好每一场试，考上好大学。所以，我们一定要好好学习，对得起老师，对得起自己。

描写罗老师的作文 篇3

灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸爸也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……

感恩那朵红云“轰隆隆”震耳欲聋的雷声响彻天空。登时雨像断了线的珠子一样从高空跌落下来，无情的击打着树叶，击打着大地，也击打着我脆弱的心……灰暗的天空下，看着人群渐渐消失在雨帘中，我的心也惆怅到了极点。

今天课上挨了老师的训，放学又碰到这倒霉天气，啊呀，今天爸妈也不在家。这可怎么办，冒雨回，我家又太远，可等待，又毫无指望，唉？……一朵云突然出现在我的上空，我惊讶之至。回头一看，竟然是她，“让我们一起走吧。”银铃般的话语，阳光般的笑容，我瞠目结舌。

我想起了那个傍晚……也是一个这样的雨天，也是我们这样两个人，只是她没有带伞。她征求我的意见是否可以同乘一把伞。我看看自己的伞，那么小，两个人，我犹豫了，支支吾吾。她什么也没有说，冲进了那漫天雨雾中。今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了。“走吧！”她笑着催促。

我没有说话，只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上，我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。雨，仍旧下着，寒冷的风依旧刮着，但，有那朵云在，我还怕什么呢？感恩那朵云，让我知道是朋友就该摒弃自私自利。感恩那个雨天，让我懂得朋友不求同享乐，但求同患难。感恩我的老师，让我明白友谊用宽容筑起。感恩，我的老师当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给我以安慰。

您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我心新的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我将永远感恩于您！

描写罗老师的作文 篇4

自打从四年级开始，我们的班主任就换成了刘老师，刘老师是一名男教师，有着丰富的经验，教了二十年的语文，算是一个老教师了。

平时上课时，刘老师会让我们以开火车的形式读词语，会让我们轮流读课文，还会让我们四人小组去发表自己的看法，这让我变得更勇敢。刘老师有时候还会把练习中的八个词语编成一个个小故事娓娓道来，让我恍如身临其境。直到老师的声音戛然而止，我才惊醒。

刘老师有着一双让人望而生畏的大眼睛。上课时，刘老师透过镜片向下面一扫描，就能知道我们的心里想着什么。所以，同学们都很害怕刘老师，只要他的课，同学们总是绷紧每一根神经，小心谨慎。刘老师一下课走进办公室，班级里立即热闹起来，上课的前三分钟，刘老师进班级了，同学们像逃窜的老鼠纷纷回到教室，装作若无其事地看着课外书。当然，刘老师也有温柔的一面。

最近，我的手受伤了，刘老师就会让我在教室休息；我要去换药时，他总会提前布置好作业。有时候，我还挺喜欢刘老师的。

刘老师喜欢教作文。他坚持做每周的《班级作文周报》，也经常写教学日忆，狠抓书写、阅读和作文。有时候，刘老师会专门就标点符号或修改作文讲上一节课，因此，我的作文水平也提高了不少。

十年树木，百年树人。刘老师用心血培养着我们，我们就像小树苗一样一天天成长。刘老师，您辛苦了！

描写罗老师的作文 篇5

今天早上天气很好，晴空万里，万里无云，天比以前更蓝了，地比以前更绿了，太阳照着我们快乐成长。

这一两天，祁老师给我们上课的时候几乎都带着满脸笑容给，因为祁老师受到了别的老师的夸奖，因为我们上课的时候认真听讲，上课不说话，这应该是我们每一个小学遵守的要求，只要祁老师笑了，我们就高兴。

如果有一天，祁老师生气了，因为一上课就有人说话，让大家听不好课，让老师生气，老师就会批评我们，下课后会将我们上课的情况告诉祁老师，一会祁老师来了，这下我们可惨了，老师听见我们很吵，看见我们班有的同学在打闹，有的同学在玩赛尔号，还有点同学在地上跑来跑去，班里成了一个锅粥。祁老师突然很生气的走进班里，吓了我们一大条，全班顿时安静了下来，老师还教训了一些不听话的孩子，还罚我们蹲步，我们觉得很委屈，但这是我们应该得到的惩罚，我们以后要认真听讲，上课不说话，下课不打闹，让我们班成为优秀班级，

如果我们要让祁老师每天都笑容满面，就要好好学习，天天向上，让祁老师对我们刮目相看。

描写罗老师的作文 篇6

多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在老师们无私奉献中，有多少学生长大后成为祖国的栋梁之才。老师们不知在什么时候，您有了丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

老师在我们身上播下开心的火种，校园里时时刻刻响着我们快乐的声音。老师您所有的希望都寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这个有爱的路上艰难跋涉，叫我们如何做人，怎样处事。同学们，当我们有困难时帮助我们的不仅仅是父母，还有老师啊。在我们学习失败时，有老师的鼓励;当我们伤心时，有老师的安慰。在校园里的时间，比在家里的时间长，和老师同学的时间也比和家人的时间长，有多少个难忘的经历也是在校园里度过的。老师不仅让我们在知识的海洋里遨游，还教会了我们要去感恩别人。在老师们的辛苦的培育下，我们的知识在一天天的增长。我们要怀着感恩心，对老师们说声：“老师，您辛苦了。 ”

有了老师，就有了一个节日——教师节。人们对老师有了深深的敬意。在教师节的时候，老师想要的不是我们的礼物，而是我们努力学习的成果。我真想取出串串炮竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为老师唱支心歌。我的演讲完毕，谢谢大家!

?已了解了昨晚作业的精要呢?就让我们“手上见真章”吧!”说完，从她的袋子中“嗖”地拿出了一大叠试卷。本已安静的教室顿时炸开了锅，有的说：“我昨晚有事，来不急写呀!”有的说：“喂，昨晚的作业是哪啊?”还有的说：“哎，快借你昨晚的作业给我看。”这次考试的结果当然是不言而喻的。经此一“役”，更令我们看清了王老师的“手段”。

又一日，我们刚学完古文《学弈》。师曰：“此文乃千古流传之文，望同学们加以把握。”言外之意就要我们背古文。这对我们来说可是雪上加霜，因为明天上午考数学，下午又有英语“枕戈以待”，真叫我们苦不堪言!这晚我熬夜苦读，终在有限时间下，完成了无限的作业。次日，语文课上，老师将同学们语文书收上，曰：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨。大家默一遍吧!”我们一听，不禁又大倒苦水。果然，这次又是“虎落平阳”。

描写罗老师的作文 篇7

那年暑假，我去建华外语学校报了外教班，教我的是苏珊老师，她有一头金色的波浪发，密密的眼帘下面就是如蓝宝石般的大眼睛，长得十分漂亮。

苏珊老师的教育方法和中国老师截然不同，她先给我们讲一下本课的内容，然后用做游戏的方式让我们熟悉单词、句子，师生互动，课堂气氛十分活跃。

有一次，我因堵车迟到了大半节课，课堂的新知识早讲完了，我急得团团转，一翻书包，竟又带错了书，我更着急了。苏珊老师走过来，看见我的狼狈样，便用不流利的中文问我：“Jane，你在找什么？”我不好意思地说：“嗯——书带错了。”“book？”苏珊老师扬了扬手中的书，我点点头。于是苏珊老师把她的书递给了我，又在下课后帮我补上了新学的知识，把我送到了楼下。

在外教班，我自然也有自己的好朋友。石秋就是其中的一个，她和我总坐在一起，几乎形影不离。但有一天我发现她哭的昏天暗地，问她怎么了，她也不说，安慰她，她哭得更凶。大家都很着急，听另一个同学说，是因为刘红踩断了她的笔，石秋也没计较，但接着刘红又碰掉了她的铅笔盒，铅笔盒摔坏了，尽管刘红说她不是故意的，但石秋坚决不相信。

最后，大家没办法，只好把她俩带到苏珊老师那里，老师关上门后几分钟，她们两竟然手拉手走出来了，石秋的脸上还有笑意，我们立刻进屋询问老师用了什么灵丹妙药，苏珊老师只是笑笑，不告诉我们。这样，一场同学矛盾就被苏珊老师神奇地化解了。

会让同学们好好学习、交往、玩乐的老师才是学生们喜欢的好老师，也是最美的老师，苏珊老师就是其中的一位。于怡禛

[参考作文] 幽默的老师作文之三

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？阅完作文5000网的《[参考作文] 幽默的老师作文之三》你一定能学到许多！

在我刚开学时，我们班又换了一个班主任，他是个男的，我心想这下可惨了，男老师最严厉了，但他和我想的恰恰相反。他粗黑的眉毛下露出一双像黑钻石一样的大眼睛，似乎可以看透一切，看透一个人的未来，他那高高的鼻梁下面长着一张红红的大嘴巴，长得很帅，不过，他还很幽默。

在第一次上数学课时，老师让我上讲台做题，那时，我们还在学位置，让我上黑板做，我画出了小刚的位置，然后，老师让我标上名字，我没听明白标上了我自己的名字，引得全班哄堂大笑，老师见了，笑得合不上嘴，我红着脸，看到我自己的名字，又看到老师和同学们都哈哈大笑，我不由自主地也笑了起来。然后，老师对我说：“你把小刚的位置占了，人家往哪里坐呀！”我听后，又不好意思了。

老师呀老师，你上的第一节课都那么幽默，可见你也是一个幽默的人呀！

[参考作文] 我的老师作文1000字

你肯定有写心得体会作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？《[参考作文] 我的老师作文1000字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

初中，是一个新的开始，让我们在初中这个新的起跑线上做一个完美的冲刺。初中的老师是一丝丝温暧的阳光，温暖地照在我们每个人心里，而使我爱益匪浅的一位老师就是我的数学老师——王老师。

王老师是一位兢兢业业的好老师，大都和蔼可亲，偶尔也会发火，而且很火爆。但她不管是以哪一种方式对你，她都是时时刻刻为你的前途着想。

“上课！”，“ 起立！”，“老师好！” 我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案很严肃的说：“孩子们，我们每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也就懂了，不管你会不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，都千万别交白卷！”这是我第一次见到老师发火，她在给导学案写的不合格的同学发卷子时，说话的声音，震天动地，变得不像原来的王老师，我看到，她的眼里闪过恨铁不成钢的神情。她的眉毛紧皱着，绷着铁青的脸，手里的导学案不停的翻腾着，“这些题都讲过了，怎么能不会呢？”看着她边发卷子边叹气，一边摇着头。

刚才王老师虽然发着火可一会站在讲台上却仍是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家也都听得兴致勃勃的，王老师平常待人很和蔼，一般她给你讲题时很温柔，老师的面部表情也很丰富。

虽然老师那堂课发火了，但她发火后让我们十分佩服，就在那天，一个同学导学案上大部分都没填，王老师把那个同学叫到办公室，那个同学吓得还以为老师要打他，骂他呢！可他没想到，王老师不但没有打他，还用手指着很有耐心地一遍又一遍地分析着导学案上的题，直到那个同学听懂为止。王老师待每个同学都是这样的，就这件事，让我们佩服。

这就是我的数学老师，她的兢兢业业让我们倍为感动。

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