小学生作文通用500字

现在是一个写作的时代，写作文可以记录我们的生活。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累。精彩的作文创作之前有什么具体的要求？有请阅读栏目小编为你编辑的小学生作文通用，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学生作文通用(篇1)

第一次， 我第一次感到孤独。——题记快要考试了，我一心扑在学习上，无暇顾及其他的事情。就是这样，发生了一件让我意想不到的事情。那天，坐在我后面的霍浩澎一脸神秘的' 说：“告诉你一个秘密。”他刚说出口，他的同桌 郭?宇就极力反对，并装出一副快要哭的样子。那时，我有一种不祥的预感。我故作镇定，对霍浩澎说：“不就是郭?宇在背后说我的坏话么？”我口上虽这样说，但心里是多么想得到一个否定的答案啊。可是，听到霍浩澎的回答后，我的心，凉了。他说：“比这难听。”我想知道她到底说了什么，可是，看着郭?宇快要哭的样子，我不忍心再追问下去了。在考试前的一天，我终于知道了真相。霍浩澎告诉我：“她说你很贱，自高自大，跋扈嚣张，还让思思不要和你玩了。还有、、、我都说不出来的一些话。她还说再也不想看到你了。”心凉了，彻底的凉了。郭?宇，为什么你拥有一张天真无邪的脸！为什么在那张脸下竟有如此深的心机！我恨你！为什么，你要将我唯一的一个知心朋友——思思夺走！没想到，你竟是汤翔宇的翻本！不过，你比她更厉害。她没能把我的最好的朋友夺走，而你，却……我在心底里曾想过无数次，想到最后，唯有哭泣，默默地流泪。我无法想象，郭?宇是如何在背后说我的不是的，无法想象，真可谓是人心叵测。没有了，我一无所有了。这可能将是我最后一次因为郭?宇而伤心，最后一次！——结束语

小学生作文通用(篇2)

我伯伯家有一只可爱的小狗，因为它身上的斑纹白一块黑一块，我便给它取名叫“黑白”。

每当我放学回家的时候，“黑白”就不知道从哪里窜出来，围着我大叫，似乎在说：“欢迎回家，欢迎回家！”我放下书包做作业的时候，他还会挨近我，陪着我读书写字。

它饿的时候，便会跑到吃饭的器具旁，用头轻轻地拱着它，我一看便知道，它是在找食物了。我马上从厨房里找出几块肉骨头，“黑白”闻到香味，会赶快跑过来，叼着骨头把它放在墙角，还东瞧瞧西望望，生怕被抢了似的，当它发现四周没有同伴的时候，才放心地狼吞虎咽起来。吃完之后，还不忘朝我叫两声，好像在对我说：“小主人，谢谢你的美食了！“

当它休息的时候，它便躺在矮凳下，蜷缩着身子，微眯着双眼，一副懒洋洋的样子，还会朝有人的方向轻轻地叫几下，似乎在告诉我们：“我要睡觉啦，我要睡觉啦，你们可千万别吵我呀！”

嘿嘿，我家的小狗“黑白”，真是可爱！

小学生作文通用(篇3)

你看到了这个题目，一定感觉很奇怪吧，什么5天?这个5天是我离小学毕业考试的时间，可是虽说是五天可还是觉得很漫长，因为在五一的时候父母就给我买了许许多多的卷子让我做，可是我还是一个孩子啊每天的工作量比你们大人的还多我知道你们是为了我好可是你们应该为我们想想。

整天我们面对的就是白花花的卷子，就像是永远写不完的一样，除了这个还有补习班整天除了写就是写的让我们抬不起头让我们没有时间出去运动出去呼吸新鲜得空气，而确实整天面对堆成山的作业让我们无法喘息，家长就知道看分可是分能代表一切吗?

就想那北大的才子出去卖猪肉……

可是，我们还小啊!如果现在就这样以后怎么办上中学上大学，将来还的面对社会呢!我知道家长都是望子成龙，望女成凤可是如果将来上学连被子都不会叠那该怎么办，那你们会更辛苦的整天陪着我们帮我们做家务，在小学里就没有了欢乐那将来会怎样啊?

我们还小需要欢乐虽然我们作了许多复习题什么的可是我们做了这么多有用处吗?

我非常向往美国的教育方法，整天上学就跟去玩一样在家的墙上画画不但不批评而且还叫亲戚朋友去看，可是如果在家里我们就会被家长骂有可能还挨一顿竹笋炒肉，说我们捣乱，我们很想在外面踢会足球，在家里玩会电脑，或看会电视，不要让作业卷子压的我们喘不上气来。

以前每天晚上我们都有很多事做可是现在盼望天快点黑早点睡觉让我在梦里尽情的玩，在那没有作业老师家长的地方。

在家里我们想干一下家务，本以为会表扬我们没想到却对我们说别老来捣乱，让我们快回屋去，可是你们知不知道你们已经伤了我们的心了，别以为我们小你们说什么就是什么……

还有五天我就要考试了这五天让我怎么过啊!

天啊以及神啊谁来救救我啊让我们能放松放松让我们不要太累。

祈祷我这次考好啊!

小学生作文通用(篇4)

我有一个“小猪”，这是去年我过生日的时候妈妈送给我的小猪储蓄罐。这只“小猪”长得非常可爱。粉红色的耳朵，圆圆的脑袋，四肢短短的，背上还有能放入钱的长方形小眼。妈妈爸爸给我的钱，我都一分不拉的放在“小猪”的背里。每当我去放起钱时，“小猪”都好像在说：“好朋友，你终于不乱花零钱了。”我看了“小猪”那笑脸，心里感到生活十分充实。渐渐地，我和小猪成了要好的朋友。每当我没写完作业就玩时，小猪就好像在气愤的说：“写完作业再玩，我的小主人。”听了“小猪”的话，一股暖流涌上我的心头，我立刻写作业了。

可是，今天，亲戚家的小孩来玩，在屋里跑来跑去，。过了一会，只听见“咣当”的一声响，我心爱的小猪被他打碎了，我气的眼泪一直在眼眶中打转。但既然来我家了，也算一名客人，所以，我没有骂他，也没说他。我走过去把钱都捡起来放到桌子上了，然后又把地上碎片收拾了。

今天的心情真是糟糕透了！

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小学生作文读书的乐趣500字通用

为使用时更加方便，下面是作文5000网小编整理的“小学生作文读书的乐趣”，相信你能从中找到需要的内容。作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。

小学生作文读书的乐趣 篇1

一提到快乐，大家都会说玩带给我了快乐。你们知道嘛？读书带给我了快乐。你们一定不相信。那就听我说一说吧！

你们见过景色优美的桂林山水吗？你一定说；“我去过哪里。”你让我去，我也不去。我会去到哪书香满满的小房间里，去寻找我的“老师”让他来告诉我，看着那一个个文字，一张张图片，就仿佛身临境，让我深深地沉迷在美丽的景色中。这是读书带给我欣赏的快乐。

你们知道什么是湖泊吗？你们会说“；我不知道？”那我来告诉你吧！湖泊是指湖盆的积水部分。你们会说；“你怎么知道？”“我到书本上看的”。这是读书带给我知识的快乐。

记得有一次我在吃东西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好几口才咽下去。这一天晚上我看了一本书，上面写着如果卡的很了还有可能有更悲残地结局。就这以后我再也不边说话边吃东西了。这是读书帮助我了解更多生活常识的快乐。

读书是一个快乐之神，它能变出许多快乐的小花。我的心情就来自着大部分的小花——读书的'快乐小花。它能使烦躁的心情变得平和；它能使悲伤的心情变得愉悦；它更能使美妙的童年变得快乐。

小学生作文读书的乐趣 篇2

放学回家后，第一件事情应该要做什么呢？毫无疑问，当然是完成回家作业啦！在众多的作业中，我最喜欢的就是读报了，它是每天例行的功课，也是我用来调剂身心的妙方。

每天，同学都会交换报纸带回家阅读，当我做完份内的事后，我就会迫不及待的从书包中拿出报纸，一翻开，不是先看当天各地发生了什么新闻，也不是看小朋友们写了什么优美的文章，而是先找到第五版少年文艺，有个叫做方向的主题。这个主题有如我们班主任的翻版，时常让我们知道并体悟一些人生大道理，每阅读一次，就像上了一堂精彩的课一样。

读报这个活动，不管是政府、学校都极力推广，因为它真的好处多多。除了可以从中读到优美的语句，还可以知道当天的即时新闻，甚至也可以获得如何写作文的技巧喔！我觉得它版面的顺序都编排得很好：先看完严肃沉闷的新闻；紧接而来的笑话，能使心情放松；再阅读小朋友们写的各式文章，还有连载的漫画和短篇小说对于喜爱阅读的我来说，真是一大享受啊！

读报让我获益匪浅，不仅写作技巧更上层楼，也丰富了我的生活。我希望这项有意义的作业能够一直持续下去。

小学生作文读书的乐趣 篇3

我是一个小学生，是很需要知识的。怎么样获得知识呢？你们一定会想到看书，是的，书的用处可大了，不但可以获得各种各样的知识，还可以获得快乐呢！

你不要认为只有玩才会快乐，书同样也能让你快乐。我记得上次看了《货币转转转》知道了许多关于钱的知识，在和爸爸妈妈或其他同学分享知识时取得了快乐。

一天，我在草地上快乐地玩耍，好奇地看着草丛周围一扭一扭的小虫子，大声叫着：“虫子，爸爸有虫子！”爸爸走了过来，说：“想知道那是什么虫吗？那就看看这本书吧，上面一定会有答案的。”

我迫不及待地看着书，终于，在我认真寻找下，知道它叫蚯蚓。还可以把它切断，就会成两条蚯蚓，是真的吗？我试了一下，可两半身体仍旧不动。过了几天，我再看到它们时，奇迹出现了，两半身体居然变成了两条有生命会松土的蚯蚓呀！

于是，我快乐地和爸爸说了这件事。从而通过实验学习更多我所需要有用的知识，也让我学会认真读书，从书中获得更多的乐趣，更多的知识。

写人的小学生作文500字通用

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？请阅读由小编为你编辑的写人的小学生作文500字通用，欢迎阅读，希望对你有帮助。

写人的小学生作文 篇1

我有一个好朋友，她有一头乌黑光亮的头发，一张可爱漂亮的小脸，浑身上下透露着活力阳光的气息。她的性格开朗，活泼可爱，我们大家都很喜欢她。

她喜欢踢毽子。每节下课，她都去踢毽子，还喜欢和各种人比赛，看谁踢得多，看谁比较厉害。当然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下课，我，她和蒋佳妮一起玩“欠债还钱”的游戏。我和蒋佳妮一起pk她。她先开始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”随着毽子一下下地飞起来，我们也数的越来越多……“欠15，欠……欠16！”我们说着拿了毽子，由基本不会踢得我先还。“还1，还2……还剩14个！”我说着把毽子递给了蒋佳妮。蒋佳妮还了12个，还欠2个。于是，我的那个好朋友继续欠了起来……玩了一会儿后，又轮到她欠了，没想到这次她超发挥，竟然一口气踢了30个（对我来说太厉害了T-T）！“哇塞！太厉害了！！！”我情不自禁的大叫起来。“嘿嘿~”她得意的笑了笑、你说她踢毽子好不好

她乐于助人。一次，我们上完体育课看到一个小女孩坐在地上哭，她就问小女孩怎么了，原来小女孩不小心跌伤了腿！她连忙把小女孩送进了医务室。不说远的，就说近的吧。我们组的小汤同学不会解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的时间教小汤怎么解方程……最后，小汤的成绩还不错呢，老师都表扬她了！你说她是不是乐于助人啊？

她虽然有许多优点，但是她也有缺点——喜欢发脾气。下课我们踢毽子的时候，她运气不太好，总是跟在“水货”的后面。于是，前面的“水货”“废”了她一条又一条的“命，”弄得她心情很糟，就说前面的那个人故意整人。可是，前面的人真的是因为技术不好啊。“太不公平了！明明就是故意整人！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丢到一边，气呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戏就不欢而散……

读到这里，你们应该知道“她”是谁了吧？！没错，她就是刘XX！

写人的小学生作文 篇2

写人的作文：一位有趣的人

砰，开门声打断了英语张晓蕾老师的话，是路上堵车的吧？嗯张老师不高兴的说：下次不要迟到了。他就是徐正源。

第一次课学的是Mrs.Smith`skitchen老师问了一个问题：efloith`slivingroom老师问的是同样的问题：？结果他回答道：There`sadogandachinken.一个同学说：鸡怎么又跑到客厅了？我们顿时哈哈大笑起来，一位同学在旁边随和道：他家就是动物园！你家才是动物园呢！他也不甘示弱。

张老师在他的反馈卡上写道：你是一个聪明的孩子，只要多读、多写、多说，就能学好英语！

我觉得他藏有很多笑话，而且每个笑话都很精彩，每次都让我们哈哈大笑。

他就是这样一个有趣的人！

写人的小学生作文 篇3

母亲的爱是天地间最伟大的爱，自从我生下来以后我就一直.深爱着我的父母。现在我真想对你们说一声：“妈妈，我爱你，就像老鼠爱大米。”母亲给予我的爱是特别的，不是非常温柔，也不是那么凶。

不管父母怎样对我，都是对我好，可我却不理解。那天天空灰蒙蒙的，调皮的我不听妈妈的话，在楼下飞快地跑着。“慢点，慢点。”妈妈在后面边追边喊。一心只想着玩的我对妈妈的话充耳不闻。不听老人言，吃亏在眼前，我不小心被一块石头给绊到了，摔了一跤。我看了看腿，血慢慢涌了出来，看着伤口，我不知所措，想妈妈投去了求助的目光。妈妈看了我的伤口一眼，淡淡地说：“不是叫你慢点吗，快起来，跟我回家。”我眼泪都快出来了，可妈妈理都不理我，自己走上了楼。眼看妈妈就要上去了，我只好忍着痛跟了上去。

回到家，我生气地躲进了卧室。我坐在床上愤愤不平地向：哼，我都受伤了，如果不来道歉，我就不理你了。但等了很久妈妈都来，我打开门，看见桌子上摆满了好吃的饭菜，妈妈笑着说：“快来吃饭吧。”我疑惑地问：“你不生气吗?”妈妈摸了摸我的头说：“我没生气，只是想让你明白遇到困难不能退缩。”听了妈妈的话，我恍然大悟。

谢谢你妈妈，是你让我明白这个道理。

写人的小学生作文 篇4

在我们身边边有许多件小事，而这些事中间往往有“情”！记得那一次，我走大街上，看见一个老爷爷在跪在地上乞讨。虽然现在有很多人用乞讨来骗钱，我还是可以看出这个老爷爷有困难，我本来想咬咬牙当假装没看见走过去，可心灵深处有一个声音在对我说：“良心，摸摸自己的良心。”

我停住了脚步，把手伸进衣兜，摸摸衣兜中仅有的5元钱，一时拿不定主意：给他？这可是我一个礼拜地零花钱呀！不给他？心里过意不去。于是经过几分钟的思考斗争后，我决定帮助他，我把那5元钱掏了出来，紧紧地攥在手中，向那个老爷爷走去，我蹲了下来，两手将钱放进了他的碗里。他不断地向我说：“谢谢，谢谢！”孩子！我笑了笑，走了。做了一件好事，我心情就是不一样，看哪，哪都顺眼！这就是一件平凡的小事，可这里有一份用金钱换不来的真情。可能我的5元钱对他来说，足换取一顿食物，但这微不足道的力量却对他来说，已经是最好的精神鼓励了。

有一句话说的好“一方有难，八方支援”如果我们都帮助他们，关爱那些真正需要帮助的人，他们也不会流落街头了。虽然现在有得人对乞丐怀有恨意，认为他们都是骗子，可却忘记了在那中有真正需要帮助的人，关爱的人。助人为乐往往会令自己不在烦恼，小事中往往能见到真情，微不足道的力量聚在一起，也能成为坚不可摧的一座墙。那件事我永远也忘不了。

写人的小学生作文 篇5

小学生作文我的同桌

岁月冲淡了我所有青春的回忆，却怎么也冲不走留住我脑海里同桌的回忆。

记得她刚来时，一位眉目清秀的女孩进入了我的眼帘。她，丹凤眼，大眼睛，樱桃小嘴，所有美丽的器官全都集中在她的脸上，不知为什么，见到她，我的心灵之花开得更艳，心灵溪水流遍我的全身。

我和她渐渐成了无话不说的好朋友，我和她一起在人生道路上经历过了风风雨雨，可我们的友谊还是那么坚固，谁也推不倒，好像是钢铁做成的。让我最感到友谊坚固的是那一次。

那是一次期中考试，前天晚上我把所有的学习用品全部带上，唯独忘记带小尺。

考试开始了，我做数学考卷时一路畅通无阻，却遇到了一个拦路虎——量长度的题目，我正准备拿出小尺，却发现我的小尺“没有了”，我心头的乌云刹那间聚上我的心头，我的心灵遭受了从未有过颤抖。

坐在后面的她察觉到我有点异样，急忙问我怎么回事，我把事情一一告诉了她，“咔嚓”一声，她把新买的小尺一分为二，把其中一段给了我，我不知说什么好。

下课了，我来到她身边，刚想说什么时，她先开口了，“我们是的朋友，不用说什么了！”我拉着她的手，在心里说，让我们一起跨出生命的泥潭吧！

平淡的岁月带走思念的落花，留下的是永久的真情。

写人的小学生作文 篇6

在我们学校，我们班的“淘气包”是无人不知，无人不晓。不交作业是家常饭，上课下座位是习惯。他圆圆的脑袋，小小的身材，又大又厚的眉毛。一下课，就和扬一红跑马拉松，没错，他就是我们班的“淘气包”潘东宁。

每天，他都要惹一些祸，弄得班上鸡犬不宁的。

那一天，下课了，潘东宁和扬一红飞一般地跑出教室，在外面你追我赶，等潘东宁追到汪扬一红时，就开始进行武斗大赛。汪扬一红一个飞踢，潘东宁用手一挡，引起了那些小朋友的注意，纷纷走来捧场，还决定投票，热闹非凡。许多领导都走过来，真是不看不知道，一看吓一跳，原来在打架。此时此刻，他们俩见领导都被招来了，赶紧护着脸，撒开腿就跑，真是狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛，领导一路追踪，找到了我们的教室，扣了许多分。这事传到老师的耳里，简直把老师气疯了，潘东宁和汪扬一红走出办公室，已经被骂得狗血淋头，苦不堪言。

这个淘气包也是个善良的淘气包。那天，我走在去学校的路上，走着走着，我忽然看见两个中年人和一个老人走在一起，中年人故意把脚放在老人的前面，老人摔在地上，两位中年人说：“眼睛长着做什么的呀？”一位小孩走过来，扶起了那位老人。我使劲瞪眼睛，居然是潘东宁。

我觉得潘东宁不是个坏孩子，只是他把精力都放在了玩上了，如果把精力花在学习上，成绩也许会名列前茅的。

写人的小学生作文 篇7

大课间活动又开始了。同学们有的跳绳，有的跳皮筋，还有的打篮球。我们是两人三足比赛。

两人三足顾名思义，两个人三条腿。两个人并排站立，把靠在一起的腿用绳子绑在一起，然后跑。

我和刘玉在一组。老师一声令下，同学们飞快地冲出起跑线。我和刘玉还在那发呆。我突然回过神来，赶紧和刘玉迈开大腿向前跑去，追赶同学们。我们在转弯的时候，步伐就乱了套，我们心里都想拿第一，哪管得了这些事呀！突然，刘玉往前冲了一下，差点就摔倒了。我们赶紧调整好步伐，继续向前冲。最后，我们只拿了第三名，幸好不是最后一名。

最搞笑的是樊家乐和强金松这一组了。他们去的时候还配合的还挺可以的。可回来的时候，樊家乐感觉有点慢了，改用单脚跳了，把强金松的腿也给拎了起来，害的强金松摔了一跤。强金松爬起来，一瘸一拐地走着，过了一会，他们终于走到了终点。

这次比赛告诉我：两个人在一起合作默契，才能赢的比赛。

小学生疫情作文500字

我们会喜欢在作文中分享自己的心情，写作文能够帮助我们提高语文素养。一篇好的作文也会让人很难忘记，如何打开写作的思维呢？由此，编辑为你收集并整理了小学生疫情作文 为方便后续阅读，请你收藏本文。

小学生疫情作文 (篇1)

今年的寒假，与往年一样如期而至，待休业式后，我们准备好行李，就踏上了回老家过年的旅途。

到老家后，我们开始置办年货，在休闲之余，一个可怕的消息如雷贯耳：武汉发现了一种新型冠状病毒。

除夕前几天。我们一家人到了爷爷家，妈妈时不时看看微博，关注病毒的发展，这个病毒好像越来越严重了。听说后来为了不让病毒蔓延，武汉要封城了。到现在我们才意识到这次病毒的严重性。

政府通知大家不要走亲访友，不要拜年。我们大家就都在家里不出门。我也开始关注起疫情来，知道了钟南山老爷爷不怕危险，奔赴在疫情第一线。他呼吁大家都不出门，就是在为国家做贡献，这个时候，全中国都要团结起来，一起渡过新型冠状病毒这个难关。我还看到电视上有好多医生都奔赴武汉，他们为了早日战胜疫情，都不能和家人团聚，他们真伟大！武汉市为了收纳更多的患者，居然一个星期之内，就建造了火神山、雷神山两座医院，这就是全中国人民团结一心，抗击病毒的力量。我们要配合国家，不给社会制造麻烦，安静呆在家里度过这个特殊的时期。

我相信在不久的将来，中国一定会打败疫情，中国也会越来越富强！我是中国人，我骄傲！

小学生疫情作文 (篇2)

7月下旬，中原大地暴雨来了，郑州遭受了洪涝灾害。一方有难、八方支援。面对无情的洪水，有一群英雄，他们背水作战，哪里有险情，哪里就有他们的身影，他们不畏风雨、坚守岗位，筑成了抗灾救民的钢铁长城。

灾情过后，新冠疫情又顺势而来，严重影响人们的生产生活。我的爸爸是小区抗疫的小组长，每天起早贪黑在小区门口值班，顾不上按时吃饭。许多刚毕业的大学生也加入了抗击疫情的队伍，因为他们心中都有明确的目标，早日控制住疫情。一说核酸检测，我所在的小区男女老少自觉排队，队伍排得像一列列小火车，许多企业纷纷捐款捐物。这，就是中国力量!

我在家按时写完作业，按时读书、弹琴，让爸爸、妈妈放心，姥姥和姥爷在家为我们做饭，让爸爸、妈妈省心这，就是我所贡献的力量!

无论是抗洪救灾，还是疫情防控，我目睹了一个又一个逆行的英雄，医生、护士、警察、各行各业的工作者......他们的身影却为人们筑起了坚不可摧的长城。我深信，只要人人努力，抗灾必胜，防疫必胜!

开学近了，我渴望早日开学，走进课堂，学习好更多的知识，早日成才将来回报社会。

小学生疫情作文 (篇3)

2021年7月20日以来整个河南省都下起了超大暴雨，在暴雨的洗礼中全省人民的生活、财产、以及生命安全带来了严重的威胁。

就在最关键最危险的时刻，我看到全国的消防员、子弟兵们站了出来，他们用自己高大的身躯保卫了人民的安全。这是一种奋斗力量，一场洪灾，就是一场严峻的考验，每在最危急的关头勇敢的子弟兵们总是冲在危险的第一线。在暴雨洪流中、在河堤决口处、在人民需要帮助的地方，他们总是不畏生死、不怕牺牲，把安全留给民众，把危险留给自己。那一个个浑身沾满泥巴的身躯，那一个个肩扛麻袋的身影，透露出的是一种百折不挠、舍生忘死的精神。

就在最需要支援的时候，全国各地的普通人民送来了各种物资驰援河南。这是一种友善力量，彰显出中国一方有难、八方支援的的奉献精神。洪灾过后，全国人民伸出援助之手，纷纷组织广大人民向受灾区捐款。

这次灾难，让我认识到：一个人的力量很小，但如果一群人，把力量结合起来，将会有一往无前的强大力量。同呼吸、共命运，一方有难，八方支援。这就是中国人民的精神!

小学生疫情作文 (篇4)

京津相连，人员来往密切，病毒威胁可以说近在咫尺。北京既要为天津防控加油，同时，更要绷紧防控这根弦。京津必须联动处置、联合发力，共筑首都疫情防控护城河。首都防疫是国之大者，尤其是冬奥会开幕已进入压线冲刺阶段，再加上中小学生放假在即，春运即将开始，人员流动更加频繁，北京面临境内境外双重风险，承担着前所未有的防控压力。近期多点频发的疫情，病毒传播出现的新变化新趋势，都提醒我们要提高警惕，做好应对疫情防控大考的各种准备。宁肯十防九空，也决不能失防万一。

虽然必须紧张起来，但也没有必要恐慌。近两年来，北京已经建立起了一整套的、经过实践检验的行之有效的疫情防控策略，关键是各项措施必须落实到位。疫情防控，人人有责。当前各地局部疫情中暴露出的问题说明，对变异新冠病毒不能存有任何侥幸，个人疫情防控责任决不能放空。疫情防控中形成的好习惯要继续坚持，相关部门发布的防控措施要遵守配合，比如非必要不去津，比如像科学佩戴口罩、不握手、勤洗手、常通风，尽量不去人群密集、空气不流通的场所，扫码登记、测温、一米线等防控措施，要不折不扣地执行，不让自己成为病毒传播链条延长的其中一环。

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