蜜蜂借物喻人作文11篇

随着文化发展，写作涉及到各个阶层和各个领域。一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。一篇好的作文只有通过刻苦练习才能写出来。怎么做才能让自己的作文更出色？以下由栏目小编收集整理的《蜜蜂借物喻人作文》，仅供你在工作和学习中参考。

蜜蜂借物喻人作文(篇1)

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到我们的花园里，采花酿蜜好过冬……”这是一首赞美蜜蜂的童谣，至今令我难忘。

今天，我又读了一篇秦牧写的《蜜蜂的赞美》。这篇文章主要讲了蜜蜂的辛勤劳动和令人称道的酿蜜方式。鲁迅先生曾对一位年青人说过：“必需如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得非常有限……”的确，我们需要像蜜蜂一样，只有通过辛勤的.劳动，勤奋学习，才能有收成。记得在我刚刚升三年级时，作文水平很一般，经常不会用好词好句，也写不出什么东西来，而且总认为只要学好课本里的内收留就行了。

一天，李老师说：“要想写好作文，就必需做到3点。①博览群书，不耻下问。②多动笔墨，多做笔记。③多加思索，学会运用。”后来，我天天晚上抽出10－20分钟来看课外书，边看边做笔记，积累了不少好词好句，就由于这样，我的作文水平也得到了很大的进步。事实证实了，假如你想成绩好，写作好，须如蜜蜂一样勤劳努力，才会有“丰富”的收获，正如蜜蜂为了酿一公斤的蜜，还要绕着赤道飞行11圈呢！所以，大家在少年时期要博览群书。

同学们，让我们像小蜜蜂一样勤劳，在无涯的“书山”上努力攀登吧！我相信，“世上无难事，只怕有心人。”

蜜蜂借物喻人作文(篇2)

“妈妈，你看那是什么。”“那是蜜蜂。”“这就是蜜蜂啊！”“对啊！蜜蜂辛勤的帮助别人却不要任何报酬。”这是我和妈妈在一条小路上在对着一群正在采蜜蜜蜂在谈话。我和妈妈谈完话就回去了。我那时才7、8岁。

蜜蜂的全身都是黄加黑，它固然体型小，但是他的精神却是比任何一个人的体型大。

我在家里躺在床上一直的想着蜜蜂，有一次我来到那条小路上，又一次看到一大群蜜蜂在辛勤的采着蜜，我看了几分钟，便走了回去，当我再次来到来到那条小路的时候，又看见了那群小蜜蜂那时已经是黄昏了，我就想：“蜜蜂好辛勤啊！”

到了第二天，我早早的来到那条小路上，又看见了那群小蜜蜂在辛勤的采着花，等了一会，我看见蜜蜂向一个地方飞去我便随着它们来到一个养蜂场，“哇，他们原来是把蜂蜜给养蜂场啊！不是自己把蜂蜜采尽自己的家啊！”我想对蜜蜂说：“蜜蜂你是伟大的”

我记得我在家里的时候：我早早的.起了床，由于今天心情大好由于今天妈妈要带我去姥姥家，我大约是4点起的床吧！。当我来到外面的时候，看见清洁工爷爷或奶奶在默默地扫着地，那时天色还冷，地都冻成冰了，夏天的时候天色十分炎热，我一出门便留下汗来。而清洁工爷爷、奶奶继承在外面工作。有一个人直接往地上丢了个垃圾就走了，我正想让他把垃圾捡起来的时候，清洁工却说：“没事的，不就是一个垃圾吗？捡起来就行了，”说着，便俯身捡了起来，使我感觉到：清洁工爷爷、奶奶觉得自己做这些事情是应该的。

有一次，我忍不住问他们：“你们冬天扫，夏天扫，不累吗？”“不累，假如说我们的话，那蜜蜂起不是更累吗？”

是啊，蜜蜂的精神是那么的伟大，值得每个人去学习啊。

蜜蜂借物喻人作文(篇3)

在一个锦绣的小山村里，住着许多可爱的小昆虫。有彩色纷飞的蝴蝶；有访花酿蜜的蜜蜂；吐丝结茧的蚕宝宝；引亢高歌的知了；争强好斗的蛐蛐；星光闪烁的萤火虫；身手矫健，形似飞机的蜻蜓；憨厚可爱的瓢虫；举着一对大刀，横目圆睁的螳螂等等。

一天，一只锦绣的蝴蝶——长着一双锦绣的翅膀，翅膀上有许多色彩斑斓的花纹，她有两根纤细的触须。她在五颜六色的百花丛中玩耍。天碧蓝蓝的，阳光洒在她的翅膀上，发出一闪闪的毫光。这时，一只全身浅黄色的蜜蜂，拎着一个小篮来采蜜。

蝴蝶见了蜜蜂，骄傲的说：“你全身只有一个颜色，太丑了，瞧我身上，色彩斑斓的花纹，多美呀！”蜜蜂对着蝴蝶笑了笑，并没有理睬她，仍然当真忙碌地采着蜜。蝴蝶见蜜蜂只顾旁若无人地采蜜，根本不理她，便气愤地说：“你，你干嘛，干嘛不理我啊！”蜜蜂说：“我现在要采蜜。”蝴蝶说：“这么蓝的天，这么明媚的太阳，这么美的花海，和我一起玩吧！不要再在那里，傻傻地采蜜了，采蜜很累，又不好玩！”蜜蜂笑着对蝴蝶说：“我现在采蜜，将来在严寒的冬天，无处寻食的情况下，就不愁没食品了啊！而且，我们采的蜜，还可以提供应人类，酿成香甜的蜂蜜，今每天气那么好，你也别玩了，和我一起采蜜吧！”蝴蝶不耐烦地说：“我才不呢！要采你就自己采吧！我要去玩了！”说完，小蝴蝶拍着锦绣的翅膀飞走了。

冬天降临了，小蜜蜂在自己暖和的蜂巢里，过得很开心，由于她不用为自己的温饱而发愁。可就在小蜜蜂舒惬意服地躺在自己的小屋里睡觉时，小蝴蝶又冷又饿，她后悔了，她哆哆嗦嗦地念叨着：“我真后悔没听小蜜蜂的话，只图一时的快乐······呜呜呜~~~”

蜜蜂借物喻人作文(篇4)

蜜蜂是非常勤劳的一种昆虫，它长着一对透明的翅膀，头上有触角，身子是由黄色条纹和黑色的条纹组成，尾部还有一根细细的刺。

蜜蜂有时为了找花丛，要飞好远才能找到。找到花丛后，还要从花朵中提取出花蜜，然后再飞回蜂窝。把刚采好的花蜜酿成香甜可口的蜂蜜，真是一刻也不闲着。

蜜蜂这种品质让我联想到了每天辛苦打扫卫生的清洁工人。她们每天很早起来开始做清洁工作，直到晚上太阳下山的时候她们才会回家休息。特别是在夏天和冬天她们更辛苦。夏天，我们在家吹空调，但是清洁工人却要顶着火热的太阳清扫垃圾。在冬天，天气那么冷，我们在家都是能多睡会儿就多睡会儿，但清洁工人还要早早起来做她们的清理工作。正是因为这些默默贡献的清洁工人，我们的城市才能保持干净整洁，我们才能呼吸到清新的空气。

可是，还有很多人不会体会到清洁工人的辛苦，经常乱丢垃圾，不知道给清洁工人制造了多少麻烦，尽管这样，清洁工人仍然无怨无悔，不厌其烦地清扫。他们就象蜜蜂一样，默默地为美化城市做出自己的贡献。

我们应该尊重清洁工，学习她们默默无闻、无私奉献的好品质。

蜜蜂借物喻人作文(篇5)

又是一个夸姣的周末，阳光住进了我的家，和风也赶来我家做客，还有一只淘气的小蜜蜂也过来凑热闹。

这蜜蜂飞进家来，着实令我大吃一惊，心中十分害怕。它在房中绕了一圈想飞出去，可是被其中一扇透明的玻璃窗挡住了。我见了心想：蜜蜂啊，你可真傻！开着的窗户你不飞，偏去撞关着的那扇窗。看着蜜蜂不停地撞，还时不时停下来休息一下，我摇了摇头，便干自己的事去了。

过了好一会儿，嗡嗡声还在响，原来蜜蜂仍没有飞走。我觉得我应该帮它一把，就拿起扫把，使劲地向前伸过去，慢慢地把蜜蜂往窗口方向引去。这可爱的小家伙却似乎被惹怒了，也许它误认为我在挑衅，竟直冲着我飞过来。我吓得把扫把一丢，扑到床上，用被子蒙住头。过了一分钟左右，我小心翼翼地探出头，朝周围看了看，隐约闻声“啪啪啪”的声音。回头一看，那只蜜蜂还在不停地撞玻璃，我不禁有点心疼它了，就又鼓起勇气，捡起扫把继承帮助它。

趁这可爱的朋友休息时，我慢慢地把它赶到窗口边，每次只赶一点点间隔，由于它看起来十分急躁，翅膀不停地扇动。此时，我的心中十分紧张不安，手也有些发抖。怕它一下子飞过来蜇我一个包。不好！蜜蜂又开始撞玻璃了，“嗡嗡嗡”的声音越来越响，仿佛一排挤中战斗机。那撞击时发出的强有力的声音，使我更加担心了。看着它这样无助与暴躁，我心中其实有些难过，这小家伙真可怜！于是，我不再害怕它蜇我，干脆举起扫把，看准时机，直接把它送到开着的那扇窗的窗口。“呼”，蜜蜂终于获得了自由，像箭一般射了出去，越飞越远……

望着它远去的身影，我也终于释然了，慢点儿飞，朋友！

蜜蜂借物喻人作文(篇6)

它老是拣那些最平凡、普通的花朵落脚，而且不停地抖动翅膀，好似一个人在刺骨的寒风中瑟瑟发抖，也似乎它停留的每一朵花都是它要找的那朵。

它是勤劳的代言人。

它不知道累。天天要采七八十朵花，累计飞行的间隔甚至达到100千米左右，可它辛辛劳苦酿出的蜜却大多数都分给了他人，然而它也不埋怨，不失踪。

它们那毛茸茸的身子上有着和老虎一样黄黑相间的条纹。它们的翅膀略带一点透明，在阳光的晖映下闪闪发亮，仔细看能瞧见一条条纵横交错、排列复杂的纹路。它的尾巴上有一根坚硬而锋利的尾刺，似乎随时预备防备敌人的攻击。它们的样子几乎一模一样，仿佛都从一个模子粘贴复制而成。

它固然会飞，但飞得不高也不远。它不能像老鹰那样在苍穹之间自由飞翔，也不能像大雁那样做长途旅行，只能从一朵花飞到另一朵花，一幢楼飞到另一幢楼。它是那么微不足道，犹如沙滩中的一粒沙子，树林里的一片树叶。在近视者的眼中，只不外是一个小黄点，连句号仍是逗号都算不上。平凡而不平庸，忙碌而不羞愧，有责任地觅食、筑巢、工作……

诗人罗隐曾这样赞美它：“采得百花成蜜后，为谁辛劳为谁甜？”是啊，蜜蜂这种无私奉献和勤劳的品质，值得我们学习！

蜜蜂借物喻人作文(篇7)

校园里有许多花坛，一到夏天，各式各样的花都开了，它们五彩缤纷，争芳斗艳，招来一群群蜜蜂。

星期一课间活动，我来到花坛边看花，看着看着，忽然听到了一阵嗡嗡声，定睛一看，原来是几只蜜蜂。这是蜜蜂把我吸引住了，我已无心看花。我仔细地观察那几只蜜蜂，只见它们飞来飞去，一会儿飞到这朵花上采蜜，一会儿又飞到那朵花上采蜜，实在是忙忙碌碌的。这时，我不由自主地想到了我的老师，他(她)们也不正像勤劳的蜜蜂在为我们、为社会不停地采蜜吗?我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影，看到了老师那花白的头发和那布满了血丝的眼睛……蜜蜂对人们无所求，可是给人们酿造出来的是极好的东西。它们在酿蜜，更是在酿造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。

不知过了多长时间，上课铃声才让我想到了进教室，我只好恋恋不舍地离开了花坛。再见了，勤劳的蜜蜂。

蜜蜂借物喻人作文(篇8)

人世间有许多东西，只要你睁大眼睛，就能体会到它们的内涵……

不知是哪天的下战书，我忽然心血来潮去花园里采集标本。“嘿!那还有一枝没见过的……”我正在兴致勃勃地采集着，突然间飞来一只蜜蜂嗡嗡地骚扰我，很让我扫兴。

我生气极了，把它赶走了，又继承采集。没想到，我的手指刚触到树枝，那个“捣蛋鬼”又飞了过来，继承骚扰我。我的气愤程度比上次翻了几翻，便盖上去一个透明纸袋，再踩了踩它。见它一动不动，便把透明纸袋拿开了，我刚一拿开，桀黠的家伙居然飞了起来，那速度估计飞机也追不上。“7474974(气死气死就气死)!”我嘴里嘀咕着，继承采集标本。

没过多久，那“不怕死”的家伙居然又来了，对我的攻击可谓“若轻易”。我气得……使出全身50多斤的力气把它摁到了沙地里。我心想：这下你有利剑坚盾也出不来了!我欢快地做着标本。

过了很长时间，脚下的沙子忽然炸了般弹开了，把我吓了一大跳。岂非是……我跪着，好奇地望着地上。它慢慢地出来了，正在清理腹部的沙子，完了以后，把留意力集中在重伤的翅膀上，左翅安然无恙，右翅却像一个揉成团的纸片。又是一阵“嗡嗡”声，那是它在修复翅膀，想把它磨平。过了一会儿，它试飞了一下，只能飞五厘米高，用同样的方式，它又磨了好几回，一分米，二分米，四分米，一米，二米……越飞越高，最后在水面上，在树丛中消失了踪影……

我继承跪了一段时间……

啊!我发现了!原来蜜蜂也有坚强的精神啊!

由此，我联想到了：生物中，无论多么初级的生物，都可能有一种品格，而这种品格，却是大部门人所没有人……

蜜蜂借物喻人作文(篇9)

它们是人们口中勤劳的象征，它们是人们日常糊口饮用品中甜美的创造者。它们就是——蜜蜂。

蜜蜂身披一件黄色小衣，黑白相间，背上长着一对小巧玲珑的翅膀。从远处看，真像一个毛茸茸的小球。

蜜蜂的一生只有六个月，如斯短的时间它却能创造出丰厚的劳动成果。它每酿造一千蜂蜜，需在飞行几十万里，要在几百万朵花上采集才能够完成。

蜜蜂采集花粉的动作是单一的。每当它停留在一朵花上后，它就会动用它嘴前的小明管开始采集花蜜，然后将它自己躺在花上滚来滚去，将花上的花粉全部沾在它自己身上，再离开这朵花去逐一朵花上去进行工作。

每当过了一定的时间，人们就会来获取蜂窝里的蜂蜜，可蜜蜂却只是一声不吭，不会进行任何反抗。除非你搪突了它们，它们就会用尾部的那根刺来蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就会像鱼儿离开水一样，过了一会儿，便走向生命的尽头中去。

每滴蜂蜜都凝结着蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我们的学习呢？

作为学生的我们应该像蜜蜂那样勤奋，蜜蜂的一生都在进行采蜜，而我们在这短短的学习生活生计中为什么不能好好学习呢？我们不用像蜜蜂那样从日出忙到日落，但我们最最少要在课堂时间中当真地吸取知识。

“不论平地与山尖，无穷风光尽被占。采得百花成蜜后，为，为谁辛劳为谁甜？”这首《蜂》不恰是歌颂了蜜蜂的精神吗？

蜜蜂借物喻人作文(篇10)

从前，有一对好朋友，一个叫小不点，一个叫希奇。他们是一只蜜蜂与一只蝴蝶，仍是一对形影不离的好朋友，但是他们的性格却大不相同。

天天，蜜蜂们都早早的起了床，到郊外去采集花上的花蜜，帮花儿们传播花粉，花儿们都称赞小不点是“最勤劳的小帮手”。

一天，小不点采完花蜜后，来到了希奇家，去问了声好，但希奇却说：“是谁来打搅本小姐睡美收留觉，出去！”“我是小不点呀！快开门！”小不点说。“不管是谁，走！”小不点只好走了，心中想着一定要救希奇，不能让它再自甘堕落下去了。

又是一个晴朗的早晨，小不点又到了她家门外，说：“希奇，你不要一直躲在家里，别的蝴蝶都出去采花粉了，为什么你不出去晒晒太阳，流动流动，这样才能保持身体健康，不是吗？”

希奇不但不听奉劝，还反刍了小不点，说：“我又没预备防晒油，我会被晒黑的，反正它们有每周一次的聚会，它们都会把自己的一部门花粉分享给屋主，而每次聚会都是在我家举行的，所以，我根本不须要自己去采，反正我可以装减肥，那一天再吃它们带来的。”

“你不可以不劳而获！”说完，小不点飞回了蜂巢，与其他蜜蜂商量了一会儿，各自去了每个蝴蝶小姐的家，告诉了她们真相，要给希奇一个教训。

“他们怎么还不来呀！我都快饿扁了，真是的！”希奇吵到，“为什么？”“明天跟我们一起去采花蜜吧！至少能吃一点，一点点也好，不是吗？”小不点说。“好，我和你们一起去吧！”

从此，希奇天天也出来一起采花蜜了。

在这个故事里，希奇是一个反面教材，不要像她一样，不劳而获，这是一件非常不色泽的事，也是会遭报应的。

蜜蜂借物喻人作文(篇11)

蜜蜂是勤劳的象征。今天我途经花坛，目光跟跟着一只勤勉奔忙的小蜜蜂，去了解了蜜蜂的工作。

远处一只小蜜蜂着急的扇动着翅膀，从我的面前飞过。我好奇地跟了过去，原来这是一只正在工作的蜜蜂啊。我看见它在花坛上空转了几圈，挑了一朵开得最鲜艳的花朵，又在它的眼前打转，花朵摇了摇叶子，似乎在给小蜜蜂招手呢，那和蔼可亲的样子，真像是一个知性的大姐姐。再看看小蜜蜂，它似乎拿定了主意，不再那样犹豫未定的转圈了，就朝鲜花姐姐的怀里扑去，然后亲亲她的脸颊，在她布满香气的身上打滚，不一会儿，她飞起来，身上就毛茸茸的粘了许多花粉，这一定是鲜花姐姐送给小蜜蜂的礼物吧。

只见小蜜蜂又急忙扇动翅膀来，飞去另一户人家“串门”去了，这次它光临的可是一大户人家，花朵上停留了三四只小蜜蜂，可能是这朵花的花粉太多了，需要许多蜜蜂来传播花粉吧。小蜜蜂就挤在这些同伴的身旁，翅膀碰翅膀，身体挨身体的完成工作。一只途经的蝴蝶看到了这一幕，又是好奇，又是迷惑，于是就停在旁边的一朵花上想看个毕竟，但除了蜜蜂们在花朵上忙碌的背影，也没有发现什么特别之处，就又飞走了。

我又把目光转向那只小蜜蜂，却没有在花朵中找到他的身影，又向周围看看，这才发现，原来它是带着满身的花粉回家去了呀。我又跟了上去，在一棵大树旁停了下来，树上有一个树洞，小蜜蜂飞进了这个洞里，看来这就是小蜜蜂的家了吧。由于害怕被蜜蜂蜇到，我并没有凑的太近，只是把头伸了过去，我发现在洞门口还停了一只蜜蜂，洞里也守着一只蜜蜂，我想，洞里的应该是就是“门卫”，而洞外面的蜜蜂，正摇头摆尾的跳着舞，是在呼叫正在工作的蜜蜂回家吧。

我看看天气，太阳已经为白云披上了霞光，看来我也该回家了。于是我离别了这些引人喜爱的小家伙，带着满怀的好心情，好记忆，踏上了回家的路。

小编推荐

蜜蜂借物喻人的作文700字汇总

作文是我们作为学生需要学习的重要一个部分。写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。作文范本我们具体该如何借鉴呢？下面是作文5000网的编辑帮大家整理的蜜蜂借物喻人的作文,供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

蜜蜂借物喻人的作文【篇1】

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到我们的花园里，采花酿蜜好过冬……”这是一首赞美蜜蜂的童谣，至今令我难忘。

今天，我又读了一篇秦牧写的《蜜蜂的赞美》。这篇文章主要讲了蜜蜂的辛勤劳动和令人称道的酿蜜方式。鲁迅先生曾对一位年青人说过：“必需如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得非常有限……”的确，我们需要像蜜蜂一样，只有通过辛勤的.劳动，勤奋学习，才能有收成。记得在我刚刚升三年级时，作文水平很一般，经常不会用好词好句，也写不出什么东西来，而且总认为只要学好课本里的内收留就行了。

一天，李老师说：“要想写好作文，就必需做到3点。①博览群书，不耻下问。②多动笔墨，多做笔记。③多加思索，学会运用。”后来，我天天晚上抽出10－20分钟来看课外书，边看边做笔记，积累了不少好词好句，就由于这样，我的作文水平也得到了很大的进步。事实证实了，假如你想成绩好，写作好，须如蜜蜂一样勤劳努力，才会有“丰富”的收获，正如蜜蜂为了酿一公斤的蜜，还要绕着赤道飞行11圈呢！所以，大家在少年时期要博览群书。

同学们，让我们像小蜜蜂一样勤劳，在无涯的“书山”上努力攀登吧！我相信，“世上无难事，只怕有心人。”

蜜蜂借物喻人的作文【篇2】

从前，有一对好朋友，一个叫小不点，一个叫希奇。他们是一只蜜蜂与一只蝴蝶，仍是一对形影不离的好朋友，但是他们的性格却大不相同。

天天，蜜蜂们都早早的起了床，到郊外去采集花上的花蜜，帮花儿们传播花粉，花儿们都称赞小不点是“最勤劳的小帮手”。

一天，小不点采完花蜜后，来到了希奇家，去问了声好，但希奇却说：“是谁来打搅本小姐睡美收留觉，出去！”“我是小不点呀！快开门！”小不点说。“不管是谁，走！”小不点只好走了，心中想着一定要救希奇，不能让它再自甘堕落下去了。

又是一个晴朗的早晨，小不点又到了她家门外，说：“希奇，你不要一直躲在家里，别的蝴蝶都出去采花粉了，为什么你不出去晒晒太阳，流动流动，这样才能保持身体健康，不是吗？”

希奇不但不听奉劝，还反刍了小不点，说：“我又没预备防晒油，我会被晒黑的，反正它们有每周一次的聚会，它们都会把自己的一部门花粉分享给屋主，而每次聚会都是在我家举行的，所以，我根本不须要自己去采，反正我可以装减肥，那一天再吃它们带来的。”

“你不可以不劳而获！”说完，小不点飞回了蜂巢，与其他蜜蜂商量了一会儿，各自去了每个蝴蝶小姐的家，告诉了她们真相，要给希奇一个教训。

“他们怎么还不来呀！我都快饿扁了，真是的！”希奇吵到，“为什么？”“明天跟我们一起去采花蜜吧！至少能吃一点，一点点也好，不是吗？”小不点说。“好，我和你们一起去吧！”

从此，希奇天天也出来一起采花蜜了。

在这个故事里，希奇是一个反面教材，不要像她一样，不劳而获，这是一件非常不色泽的事，也是会遭报应的。

蜜蜂借物喻人的作文【篇3】

礼拜六的中午，妈妈带我到田野去踏青。我看到了良多的小蜜蜂，在金黄色的油菜花丛中飞来飞去。我仔细观察了一下，发现小蜜蜂有四条腿，头上长着两只触角，还有一对透明的翅膀。小蜜蜂立在油菜花上“嗡嗡”地放声歌唱，可爱极了！

今天是日曜日。我和妈妈在街上走着走着，看见一位老奶奶身上背着小蜜蜂。这个小蜜蜂是不是气球做的。我问：“小蜜蜂怎么得，奶奶说：“买东西送小蜜蜂。”正好我家缺纸，妈妈买了一包纸巾，我也得到了小蜜蜂。

我居然看见了一群蜜蜂——在昆明的冬天，它们在盛开的花丛里忙着采蜜。由于昆明的太阳太温暖了，本来应该躲在蜂巢里的蜜蜂都跑了出来。

蜜蜂的家常常安在树上，它们成千上万的会萃在一起，组成一个大家庭。

今天放学，我去阳台上看看有没有什么奇异的事可以写在日记本上。我家阳台上的植物中有一盆韭菜花，韭菜花上有一只小蜜蜂。仔细一看，它还挺可爱的。小蜜蜂的眼睛大大的扁扁的，仍是竖着的，黑黝黝的眼睛加上黑黄相间的身子，当然可爱！小蜜蜂开始采蜜了，它飞到一朵韭菜花上，用嘴上的短针碰了一下花蕊，我想那一定是在吸蜜吧！多么可爱的小蜜蜂，我真想养它！可是我知道野生的，是不能养在家里的。

有一只小蜜蜂它天天都微带着笑脸。一天，它在岩穴里看见了一块肥肉它很好奇。但是，这块肥肉抬不起来怎么办呢？

突然，它看见了一只狮子，它张开大嘴正要把蜜蜂吃掉时，蜜蜂说：“亲爱的狮子先生您看我这么廋小，哪够你吃呢？”狮子觉得有道理就走了。这时已经夕阳西下了，小蜜蜂带着笑脸回家了。

【热】借蜜蜂喻人的作文10篇

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎么才能写出更好的心得体会呢？小编花时间专门编辑了【热】借蜜蜂喻人的作文10篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

借蜜蜂喻人的作文【篇1】

它们是人们口中勤劳的象征，它们是人们日常糊口饮用品中甜美的创造者。它们就是——蜜蜂。

蜜蜂身披一件黄色小衣，黑白相间，背上长着一对小巧玲珑的翅膀。从远处看，真像一个毛茸茸的小球。

蜜蜂的一生只有六个月，如斯短的时间它却能创造出丰厚的劳动成果。它每酿造一千蜂蜜，需在飞行几十万里，要在几百万朵花上采集才能够完成。

蜜蜂采集花粉的动作是单一的。每当它停留在一朵花上后，它就会动用它嘴前的小明管开始采集花蜜，然后将它自己躺在花上滚来滚去，将花上的花粉全部沾在它自己身上，再离开这朵花去逐一朵花上去进行工作。

每当过了一定的时间，人们就会来获取蜂窝里的蜂蜜，可蜜蜂却只是一声不吭，不会进行任何反抗。除非你搪突了它们，它们就会用尾部的那根刺来蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就会像鱼儿离开水一样，过了一会儿，便走向生命的尽头中去。

每滴蜂蜜都凝结着蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我们的学习呢？

作为学生的我们应该像蜜蜂那样勤奋，蜜蜂的一生都在进行采蜜，而我们在这短短的学习生活生计中为什么不能好好学习呢？我们不用像蜜蜂那样从日出忙到日落，但我们最最少要在课堂时间中当真地吸取知识。

“不论平地与山尖，无穷风光尽被占。采得百花成蜜后，为，为谁辛劳为谁甜？”这首《蜂》不恰是歌颂了蜜蜂的精神吗？

借蜜蜂喻人的作文【篇2】

花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候，有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下，痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说：蜜蜂轻易不螫人，准是误以为你要伤害它，才螫；一螫，它自己耗尽生命，也活不久了。我听了，觉得那蜜蜂可怜，原谅它了。可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。

今年四月，我到广东从化温泉小住了几天。四围是山，怀里抱着一潭春水，那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。刚去的当晚，是个阴天，偶尔倚着楼窗一望，奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不断？记得楼前是一片比较平坦的园林，不是山。这到底是什么幻景呢？赶到天明一看，忍不住笑了。原来是满野的荔枝树，一棵连一棵，每棵的叶子都密得不透缝，黑夜看去，可不就像小山似的！

荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，可见荔枝的妙处。偏偏我来的不是时候，满树刚开着浅黄色的小花，并不出众。新发的嫩叶，颜色淡红，比花倒还中看些。从开花到果子成熟，大约得三个月，看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。

吃鲜荔枝蜜，倒是时候。有人也许没听说这稀罕物儿吧？从化的荔枝树多得像汪洋大海，开花时节，那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡，忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。荔枝蜜的特点是成色纯，养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜，滋养精神。热心肠的同志为我也弄到两瓶。一开瓶子塞儿，就是那么一股甜香；调上半杯一喝，甜香里带着股清气，很有点鲜荔枝味儿。喝着这样的好蜜，你会觉得生活都是甜的呢。

我不觉动了情，想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。荔枝林深处，隐隐露出一角白屋，那是温泉公社的养蜂场，却起了个有趣的名儿，叫“养蜂大厦”。正当十分春色，花开得正闹。一走近“大厦”，只见成群结队的蜜蜂出出进进，飞去飞来，那沸沸扬扬的情景，会使你想：说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。

养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫他老梁，其实是个青年人，举动很精细。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活，小小心心揭开一个木头蜂箱，箱里隔着一排板，每块板上满是蜜蜂，蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的，身量特别细长，每只蜜蜂都愿意用采来的花精供养它。

老梁叹息似的轻轻说：“你瞧这群小东西，多听话。”我就问道：“像这样一窝蜂，一年能割多少蜜？”

老梁说：“能割几十斤。蜜蜂这物件，最爱劳动。广东天气好，花又多，蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多，自己吃的可有限。每回割蜜，给它们留一点点糖，够它们吃的就行了。它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动、继续酿蜜，整日整月不辞辛苦……”我又问道：“这样好蜜，不怕什么东西来糟害么？”

老梁说：“怎么不怕？你得提防虫子爬进来，还得提防大黄蜂。大黄蜂这贼最恶，常常落在蜜蜂窝洞口。专干坏事。”我不觉笑道：“噢！自然界也有侵略者。该怎么对付大黄蜂呢？”

老梁说：“赶！赶不走就打死它。要让它待在那儿，会咬死蜜蜂的。我想起一个问题，就问：“可是呢，一只蜜蜂能活多久？”

老梁回答说：“蜂王可以活三年，一只工蜂最多能活六个月。”我说：“原来寿命这样短。你不是总得往蜂房外边打扫死蜜蜂么？”

老梁摇一摇头说：“从来不用。蜜蜂是很懂事的，活到限数，自己就悄悄死在外边，再也不回来了。”

我的心不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊！

透过荔枝树林，我沉吟地望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛辛勤勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活，实际也是在酿蜜——为自己，为别人，也为后世子孙酿造着生活的蜜。

这黑夜，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂……酿造着未来！

借蜜蜂喻人的作文【篇3】

爷爷在天台上的小花园里养了六箱蜜蜂，固然它们不能和我玩，但是我很爱它们。

我们家养了六箱，我们家的蜜蜂很小，大约有，我们小孩子的指甲那么大，它们有着黑黄相间的小绒毛，还有一双黑乎乎的小眼睛，两根长长的小触角，再加上四只薄薄的翅膀，还有六条细细的小腿，他们看起来就像一只，勇敢的戎行!

我发现我们家的小蜜蜂非常爱它们的家人，通过这件事你就知道了。在一个漆黑的晚上，我拿着手电筒到了爷爷的花园里，打算去看一下小蜜蜂们，我原本认为蜜蜂们都睡着了，谁知我一到蜂箱那里就看见几十只蜜蜂在守门，我想摸索一下它们到底是不是在守门，我扔了一片树叶在它们的身上，蜜蜂们都跳到树子上走来走去，似乎在试验一下树叶的杀伤力，过了一会儿觉得树叶是安全的就全都走开了，有一些蜜蜂还把树叶给推下去才放心的走开，这就证实蜜蜂很爱家人，宁愿不睡觉也要保护家人的安全!

我观察到蜜蜂吃东西时是用舌头吃的，在吃花粉时，蜜蜂会把长长的舌头伸进花芯里，很快就能把花粉给吸出来，然后再采一些回蜂箱报道!还有爷爷跟我说，蜜蜂不像人，睡很长时间，它们很有纪律，换班睡，假如天色热的话，睡觉时翅膀会不停的扇动，给自己乘凉，特别是六月夏天的时候，你在晚上时，看它们睡觉，它们就不停地在那扇翅膀。

我很喜欢蜜蜂，由于它们辛勤的劳动让我们吃到厚味可口的蜂蜜!我记得有一次，我和爷爷一起去，蜂箱采蜜，我和爷爷都戴上了护头和护手，爷爷把箱子打开了，哇!里面全是蜜蜂还有蜂巢，爷爷把六箱蜂巢全部拿出，一个个小心翼翼的，放进搅拌器里，搅拌器轰轰轰的开始搅拌不一会就有蜂蜜酱流出来了，我用手指轻轻的挖了一点蜂蜜，我把手指放进嘴里，好甜呀~蜂蜜流进我的喉咙里，那时有一种幸福的感觉!只要爷爷要去采蜜我都会一起去，由于会有厚味可口的蜂蜜吃!

谢谢蜜蜂们给予了我们厚味的蜂蜜，以后我也要像蜜蜂那样，辛勤的劳动，换取劳动成果!

借蜜蜂喻人的作文【篇4】

又是一个夸姣的周末，阳光住进了我的家，和风也赶来我家做客，还有一只淘气的小蜜蜂也过来凑热闹。

这蜜蜂飞进家来，着实令我大吃一惊，心中十分害怕。它在房中绕了一圈想飞出去，可是被其中一扇透明的玻璃窗挡住了。我见了心想：蜜蜂啊，你可真傻！开着的窗户你不飞，偏去撞关着的那扇窗。看着蜜蜂不停地撞，还时不时停下来休息一下，我摇了摇头，便干自己的事去了。

过了好一会儿，嗡嗡声还在响，原来蜜蜂仍没有飞走。我觉得我应该帮它一把，就拿起扫把，使劲地向前伸过去，慢慢地把蜜蜂往窗口方向引去。这可爱的小家伙却似乎被惹怒了，也许它误认为我在挑衅，竟直冲着我飞过来。我吓得把扫把一丢，扑到床上，用被子蒙住头。过了一分钟左右，我小心翼翼地探出头，朝周围看了看，隐约闻声“啪啪啪”的声音。回头一看，那只蜜蜂还在不停地撞玻璃，我不禁有点心疼它了，就又鼓起勇气，捡起扫把继承帮助它。

趁这可爱的朋友休息时，我慢慢地把它赶到窗口边，每次只赶一点点间隔，由于它看起来十分急躁，翅膀不停地扇动。此时，我的心中十分紧张不安，手也有些发抖。怕它一下子飞过来蜇我一个包。不好！蜜蜂又开始撞玻璃了，“嗡嗡嗡”的声音越来越响，仿佛一排挤中战斗机。那撞击时发出的强有力的声音，使我更加担心了。看着它这样无助与暴躁，我心中其实有些难过，这小家伙真可怜！于是，我不再害怕它蜇我，干脆举起扫把，看准时机，直接把它送到开着的那扇窗的窗口。“呼”，蜜蜂终于获得了自由，像箭一般射了出去，越飞越远……

望着它远去的身影，我也终于释然了，慢点儿飞，朋友！

借蜜蜂喻人的作文【篇5】

我喜欢蜜蜂，它的勤劳让我敬佩，而且它不辞辛苦，它就是我学习的榜样。

星期六，我和妈妈凌晨去东边散步，走着走着，我听到了嗡嗡的声音。我告诉了妈妈，妈妈说她也听到了这种声音，我和妈妈来到了声音的源头。我们扒开草丛一看，有成群的蜜蜂在采蜜，这个画面让我和妈妈大吃一惊。

有许多像蜜蜂一样不辞辛苦、勤劳的人，比如：环卫工人。我们每天早上都可以看到那些比我起得早的环卫工人，他们不畏辛苦地把地上的垃圾一点一点地扫干净，所以我们生活的环境是多么清新。

蜜蜂不仅勤劳，而且它还非常忠诚。

有一次，我去养蜂厂游玩。那里面有许多养蜂箱，箱子里的蜜蜂传出清脆悦耳的声音，那声音很好听。我又来到了蜜蜂工作的地方。饲养员把箱子里的蜜蜂都放出来，那些蜜蜂像重回自由一样去采蜜。采完蜜就回来，它们从不乱飞，也许就是对饲养员的忠诚。

蜜蜂，你的勤劳和辛苦我都很欣赏，我希望我也能成为一个像你这样不怕困难、不辞辛苦的好孩子。

借蜜蜂喻人的作文【篇6】

今天一大早，小蜜蜂就分别收到午时花、紫茉莉的请帖，邀请她去赴宴。小蜜蜂打扮梳妆了一番，就上路了。

“喔、喔、喔……”，至公鸡在报晓；“卿卿喳喳”，百灵鸟在歌唱。

五彩缤纷的大花园里，喜欢热闹的牵牛花吹起了小喇叭，性格泼辣的野蔷薇咧着嘴在笑，讲礼貌的葵花微微点着头……众花姑娘都热情地欢迎小蜜蜂：

“小蜜蜂，上我家来吧！”

“来吧，请先上我们这儿来！”

“不！”小蜜蜂婉言谢绝，“午时花、紫茉莉今天宴客，正等着我呢！”

小蜜蜂飞到午时花家门口，“嗡嗡嗡，快开门！”叫了老半天，也不见开门。咦，这是怎么回事？

小蜜蜂回身飞到紫茉莉家。嘿，紫茉莉还在蒙头睡大觉呢！

太阳越升越高，小蜜蜂连一口水也没喝着，心里真不是滋味。

“嘻嘻，嘻嘻！”小蜜蜂一回头，只见百灵鸟蹲在树权上正朝着它笑，就没好气地说：“我赴宴不成，你挺兴奋？”“蜜蜂呀，仍是回家先睡一觉吧！”百灵鸟的话里有几分嘲讽。

“我们个个都勤劳，哪有白天睡大觉的？”小蜜蜂气不打一处来。

“你呀，连花儿什么时候开都不知道，准是个贪玩的小蜜蜂。”

小蜜蜂一听停住了：“什么，花儿开放还有划定的时间吗？”

百灵鸟指指花园里的花，说：“不同的花，开放的时间就不一样。午时花开在中午十一点，紫茉莉开在傍晚五点……”百灵鸟滔滔不绝地讲，“花儿身体里有钟，科学家叫它生物钟。”

“噢！原来是这样！”小蜜蜂羞红了脸，想：百灵鸟学问真多，我以后也要多读书，当真学习，争取做一个有学问的小蜜蜂。

借蜜蜂喻人的作文【篇7】

礼拜六的中午，妈妈带我到田野去踏青。我看到了良多的小蜜蜂，在金黄色的油菜花丛中飞来飞去。我仔细观察了一下，发现小蜜蜂有四条腿，头上长着两只触角，还有一对透明的翅膀。小蜜蜂立在油菜花上“嗡嗡”地放声歌唱，可爱极了！

今天是日曜日。我和妈妈在街上走着走着，看见一位老奶奶身上背着小蜜蜂。这个小蜜蜂是不是气球做的。我问：“小蜜蜂怎么得，奶奶说：“买东西送小蜜蜂。”正好我家缺纸，妈妈买了一包纸巾，我也得到了小蜜蜂。

我居然看见了一群蜜蜂——在昆明的冬天，它们在盛开的花丛里忙着采蜜。由于昆明的太阳太温暖了，本来应该躲在蜂巢里的蜜蜂都跑了出来。

蜜蜂的家常常安在树上，它们成千上万的会萃在一起，组成一个大家庭。

今天放学，我去阳台上看看有没有什么奇异的事可以写在日记本上。我家阳台上的植物中有一盆韭菜花，韭菜花上有一只小蜜蜂。仔细一看，它还挺可爱的。小蜜蜂的眼睛大大的扁扁的，仍是竖着的，黑黝黝的眼睛加上黑黄相间的身子，当然可爱！小蜜蜂开始采蜜了，它飞到一朵韭菜花上，用嘴上的短针碰了一下花蕊，我想那一定是在吸蜜吧！多么可爱的小蜜蜂，我真想养它！可是我知道野生的，是不能养在家里的。

有一只小蜜蜂它天天都微带着笑脸。一天，它在岩穴里看见了一块肥肉它很好奇。但是，这块肥肉抬不起来怎么办呢？

突然，它看见了一只狮子，它张开大嘴正要把蜜蜂吃掉时，蜜蜂说：“亲爱的狮子先生您看我这么廋小，哪够你吃呢？”狮子觉得有道理就走了。这时已经夕阳西下了，小蜜蜂带着笑脸回家了。

借蜜蜂喻人的作文【篇8】

昆虫世界，多姿多彩，它们会用气息传播信号，用声音告诉同伴们发现了是食品......连一只不起眼的小蜜蜂也会有良多奥秘。今天，就让我们伴着轻风，踏着青草，走进蜜蜂的世界吧！

谁说只有人类会舞蹈！蜜蜂可是一个跳舞巨匠。仔细观察，在蜂房里就有良多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的跳舞。它们姿态不一，有的在蜂房顶上转圈，好像有许多忧伤，有的却在无规律的乱飞，从样子来看，它一定好不安闲，我注视了一会，发现了一个希奇的现象:“舞蹈”的蜜蜂跳得越久、越乱，跟来的蜜蜂也就越多，而且它们在一起跳统一种跳舞，连发出的声音也一样，总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待会萃到一定数目的蜜蜂后，它们就一起向花园进发，开始今天的劳作。

虽说蜜蜂的舞姿柔美，但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上，更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里，“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食，那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子，吃得好不安闲。

工蜂们是一个十足的“鼎力士”，你只要仔细观察，就会显著看见它的腿上有几层厚厚的花粉，这对我们而言，就像吹掉落在手心的一根毛这样收留易，可是它们如斯的小，就别说还要飞上很远的一段路程，并且顺利的把采来的花粉运回蜂房，这多灾啊！

这样一群小精灵，用汗水和聪明完成了一件件难题的任务，用步履见证了一个个对它们而言不可能的传奇！

借蜜蜂喻人的作文【篇9】

从前，有一对好朋友，一个叫小不点，一个叫希奇。他们是一只蜜蜂与一只蝴蝶，仍是一对形影不离的好朋友，但是他们的性格却大不相同。

天天，蜜蜂们都早早的起了床，到郊外去采集花上的花蜜，帮花儿们传播花粉，花儿们都称赞小不点是“最勤劳的小帮手”。

一天，小不点采完花蜜后，来到了希奇家，去问了声好，但希奇却说：“是谁来打搅本小姐睡美收留觉，出去！”“我是小不点呀！快开门！”小不点说。“不管是谁，走！”小不点只好走了，心中想着一定要救希奇，不能让它再自甘堕落下去了。

又是一个晴朗的早晨，小不点又到了她家门外，说：“希奇，你不要一直躲在家里，别的蝴蝶都出去采花粉了，为什么你不出去晒晒太阳，流动流动，这样才能保持身体健康，不是吗？”

希奇不但不听奉劝，还反刍了小不点，说：“我又没预备防晒油，我会被晒黑的，反正它们有每周一次的聚会，它们都会把自己的一部门花粉分享给屋主，而每次聚会都是在我家举行的，所以，我根本不须要自己去采，反正我可以装减肥，那一天再吃它们带来的。”

“你不可以不劳而获！”说完，小不点飞回了蜂巢，与其他蜜蜂商量了一会儿，各自去了每个蝴蝶小姐的家，告诉了她们真相，要给希奇一个教训。

“他们怎么还不来呀！我都快饿扁了，真是的！”希奇吵到，“为什么？”“明天跟我们一起去采花蜜吧！至少能吃一点，一点点也好，不是吗？”小不点说。“好，我和你们一起去吧！”

从此，希奇天天也出来一起采花蜜了。

在这个故事里，希奇是一个反面教材，不要像她一样，不劳而获，这是一件非常不色泽的事，也是会遭报应的。

借蜜蜂喻人的作文【篇10】

今天早上我喝了一杯清香弥人的蜂蜜水，啊！又香又甜，太好喝了，可是蜂蜜是怎么酿出来的呢？

童谣唱的“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，酿蜜糖。”这首童谣果然没错，所有蜜蜂都以花粉和花蜜为食，可是采花蜜是一项非常辛劳的工作，蜜蜂采集1100-1446朵花才能获得1蜜囊花密，一只蜜蜂一天均匀采蜜十次，每次栽量竟然是自己体重的一半，一生只能提供0.6克蜂蜜，我认为蜜蜂是白天工作，晚上在蜂巢睡觉呢，可是我猜错了，蜜蜂不但白天采蜜，晚上还在酿蜜，根本就没休息，更别说睡觉了。

酿蜜也不是一件收留易的事情，蜜蜂从植物的花中采取含水量约为80%的花蜜或分泌物，存入自己的第二个贯中，在体内转化酶的作用下经由30分钟的发酵，回到蜂巢吐出，蜂巢内温度常常保持在35度左右，经由一段时间，水份蒸发，成不水份含量少于20%的蜂蜜，存贮到巢洞中，用蜂蜡密封。蜜蜂除了要采蜜、酿蜜，还要哺育幼虫、泌浆清巢、保巢攻敌等工作，可是自己却在30天到60天内就死亡了。

由此我想到了我们敬爱的老师，老师天天晚上都在背着背不完的课，改着改不完的功课，很晚才回家，换来的是我们的知识，您就像蜜蜂一样辛勤地工作。

我赞美蜜蜂，更赞美有着蜜蜂品格的人。

借蜜蜂喻人的作文700字精选

作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作文是个不断思考和提升的过程，“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？作文5000网小编特别为你收集的“借蜜蜂喻人的作文”，欢迎分享给你的朋友！

借蜜蜂喻人的作文【篇1】

爷爷在天台上的小花园里养了六箱蜜蜂，固然它们不能和我玩，但是我很爱它们。

我们家养了六箱，我们家的蜜蜂很小，大约有，我们小孩子的指甲那么大，它们有着黑黄相间的小绒毛，还有一双黑乎乎的小眼睛，两根长长的小触角，再加上四只薄薄的翅膀，还有六条细细的小腿，他们看起来就像一只，勇敢的戎行!

我发现我们家的小蜜蜂非常爱它们的家人，通过这件事你就知道了。在一个漆黑的晚上，我拿着手电筒到了爷爷的花园里，打算去看一下小蜜蜂们，我原本认为蜜蜂们都睡着了，谁知我一到蜂箱那里就看见几十只蜜蜂在守门，我想摸索一下它们到底是不是在守门，我扔了一片树叶在它们的身上，蜜蜂们都跳到树子上走来走去，似乎在试验一下树叶的杀伤力，过了一会儿觉得树叶是安全的就全都走开了，有一些蜜蜂还把树叶给推下去才放心的走开，这就证实蜜蜂很爱家人，宁愿不睡觉也要保护家人的安全!

我观察到蜜蜂吃东西时是用舌头吃的，在吃花粉时，蜜蜂会把长长的舌头伸进花芯里，很快就能把花粉给吸出来，然后再采一些回蜂箱报道!还有爷爷跟我说，蜜蜂不像人，睡很长时间，它们很有纪律，换班睡，假如天色热的话，睡觉时翅膀会不停的扇动，给自己乘凉，特别是六月夏天的时候，你在晚上时，看它们睡觉，它们就不停地在那扇翅膀。

我很喜欢蜜蜂，由于它们辛勤的劳动让我们吃到厚味可口的蜂蜜!我记得有一次，我和爷爷一起去，蜂箱采蜜，我和爷爷都戴上了护头和护手，爷爷把箱子打开了，哇!里面全是蜜蜂还有蜂巢，爷爷把六箱蜂巢全部拿出，一个个小心翼翼的，放进搅拌器里，搅拌器轰轰轰的开始搅拌不一会就有蜂蜜酱流出来了，我用手指轻轻的挖了一点蜂蜜，我把手指放进嘴里，好甜呀~蜂蜜流进我的喉咙里，那时有一种幸福的感觉!只要爷爷要去采蜜我都会一起去，由于会有厚味可口的蜂蜜吃!

谢谢蜜蜂们给予了我们厚味的蜂蜜，以后我也要像蜜蜂那样，辛勤的劳动，换取劳动成果!

借蜜蜂喻人的作文【篇2】

昆虫世界，多姿多彩，它们会用气息传播信号，用声音告诉同伴们发现了是食品......连一只不起眼的小蜜蜂也会有良多奥秘。今天，就让我们伴着轻风，踏着青草，走进蜜蜂的世界吧！

谁说只有人类会舞蹈！蜜蜂可是一个跳舞巨匠。仔细观察，在蜂房里就有良多的小蜜蜂跳着华丽而又神秘的跳舞。它们姿态不一，有的在蜂房顶上转圈，好像有许多忧伤，有的却在无规律的乱飞，从样子来看，它一定好不安闲，我注视了一会，发现了一个希奇的现象:“舞蹈”的蜜蜂跳得越久、越乱，跟来的蜜蜂也就越多，而且它们在一起跳统一种跳舞，连发出的声音也一样，总之就是为了吸引更多蜜蜂到这儿来。待会萃到一定数目的蜜蜂后，它们就一起向花园进发，开始今天的劳作。

虽说蜜蜂的舞姿柔美，但是这些“小花农”们也不把心思全花到这件事上，更多的就是照顾自己的孩子。蜂房外围的洞口里，“妈妈”们正在用蜂胶给蜂虫们进食，那些又白又胖的蜂虫吊着圆圆的肚子，吃得好不安闲。

工蜂们是一个十足的“鼎力士”，你只要仔细观察，就会显著看见它的腿上有几层厚厚的花粉，这对我们而言，就像吹掉落在手心的一根毛这样收留易，可是它们如斯的小，就别说还要飞上很远的一段路程，并且顺利的把采来的花粉运回蜂房，这多灾啊！

这样一群小精灵，用汗水和聪明完成了一件件难题的任务，用步履见证了一个个对它们而言不可能的传奇！

借蜜蜂喻人的作文【篇3】

夜已深，我正伏案挑灯夜战。，朦胧的眼睛弥漫睡意。总闻声耳边嗡嗡声响个不停，认为自己已经头皮发麻，耳朵发昏。便催促自己赶忙做完功课。

夜更深了，我伸了个懒腰，宣告自己攻克了功课，这时才发现嗡嗡声响自那只小小的蜜蜂。我摘下眼镜。之间它在灯上往返爬动。那灯已经亮了整个夜晚，温度高的连我都不能承受，那小小的蜜蜂岂非在表演下火海？

这下我的睡意全被这小小的蜜蜂打披发，我撕下一张课功课纸，将蜜蜂捉起来，它不中断挣扎，椭圆的屁股扭来扭去，隐约看到那毒刺，我小心翼翼的将它按在桌面，然后仔细观察起来。

凹凸不平的头长着两个触须，黄黑相间的颜色令我对它产生了喜感。它依然挣扎，一双布满挑战的眼睛嗔视着我，好像在说：“无自由，吾宁死”我不禁的失笑。

然后我用汤匙舀出一勺蜂蜜，在凉开水中搅拌，我尝了一口，甜甜的。我想软硬兼施还制服不了你这小东西。

我滴了一小滴蜜水在它面前，它先是看都不看，然后经不住诱惑津津有味的喝着，我又笑了，这小东西挺有些人道。

我得睡了，于是我便放了他，但是它依然不走，之间它又飞向那盏灯，在上面往返爬动，但是最后都是重重摔了下来，可它不离不弃，不中断向灯光飞去，结果依然一样。这时候我有点同情它了，但是我心中对它做法布满了疑惑。

刹那间，我明白了。它是追求光明啊，即使它这么弱小，但是它依然在黑夜中挣扎，飞向光明，灯管的温度没有它心中滚烫。即使重重摔下，它也依然坚强的爬起来。

我对这小家伙产生了敬佩之情。发现它真的具有人道。

借蜜蜂喻人的作文【篇4】

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，飞到我们的花园里，采花酿蜜好过冬……”这是一首赞美蜜蜂的童谣，至今令我难忘。

今天，我又读了一篇秦牧写的《蜜蜂的赞美》。这篇文章主要讲了蜜蜂的辛勤劳动和令人称道的酿蜜方式。鲁迅先生曾对一位年青人说过：“必需如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处所得非常有限……”的确，我们需要像蜜蜂一样，只有通过辛勤的.劳动，勤奋学习，才能有收成。记得在我刚刚升三年级时，作文水平很一般，经常不会用好词好句，也写不出什么东西来，而且总认为只要学好课本里的内收留就行了。

一天，李老师说：“要想写好作文，就必需做到3点。①博览群书，不耻下问。②多动笔墨，多做笔记。③多加思索，学会运用。”后来，我天天晚上抽出10－20分钟来看课外书，边看边做笔记，积累了不少好词好句，就由于这样，我的作文水平也得到了很大的进步。事实证实了，假如你想成绩好，写作好，须如蜜蜂一样勤劳努力，才会有“丰富”的收获，正如蜜蜂为了酿一公斤的蜜，还要绕着赤道飞行11圈呢！所以，大家在少年时期要博览群书。

同学们，让我们像小蜜蜂一样勤劳，在无涯的“书山”上努力攀登吧！我相信，“世上无难事，只怕有心人。”

借蜜蜂喻人的作文【篇5】

校园里有许多花坛，一到夏天，各式各样的花都开了，它们五彩缤纷，争芳斗艳，招来一群群蜜蜂。

星期一课间活动，我来到花坛边看花，看着看着，忽然听到了一阵嗡嗡声，定睛一看，原来是几只蜜蜂。这是蜜蜂把我吸引住了，我已无心看花。我仔细地观察那几只蜜蜂，只见它们飞来飞去，一会儿飞到这朵花上采蜜，一会儿又飞到那朵花上采蜜，实在是忙忙碌碌的。这时，我不由自主地想到了我的老师，他(她)们也不正像勤劳的蜜蜂在为我们、为社会不停地采蜜吗?我仿佛看到了老师在窗下辛勤工作的身影，看到了老师那花白的头发和那布满了血丝的眼睛……蜜蜂对人们无所求，可是给人们酿造出来的是极好的东西。它们在酿蜜，更是在酿造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的。

不知过了多长时间，上课铃声才让我想到了进教室，我只好恋恋不舍地离开了花坛。再见了，勤劳的蜜蜂。

借蜜蜂喻人的作文【篇6】

它们是人们口中勤劳的象征，它们是人们日常糊口饮用品中甜美的创造者。它们就是——蜜蜂。

蜜蜂身披一件黄色小衣，黑白相间，背上长着一对小巧玲珑的翅膀。从远处看，真像一个毛茸茸的小球。

蜜蜂的一生只有六个月，如斯短的时间它却能创造出丰厚的劳动成果。它每酿造一千蜂蜜，需在飞行几十万里，要在几百万朵花上采集才能够完成。

蜜蜂采集花粉的动作是单一的。每当它停留在一朵花上后，它就会动用它嘴前的小明管开始采集花蜜，然后将它自己躺在花上滚来滚去，将花上的花粉全部沾在它自己身上，再离开这朵花去逐一朵花上去进行工作。

每当过了一定的时间，人们就会来获取蜂窝里的蜂蜜，可蜜蜂却只是一声不吭，不会进行任何反抗。除非你搪突了它们，它们就会用尾部的那根刺来蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺，就会像鱼儿离开水一样，过了一会儿，便走向生命的尽头中去。

每滴蜂蜜都凝结着蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜，又何不像我们的学习呢？

作为学生的我们应该像蜜蜂那样勤奋，蜜蜂的一生都在进行采蜜，而我们在这短短的学习生活生计中为什么不能好好学习呢？我们不用像蜜蜂那样从日出忙到日落，但我们最最少要在课堂时间中当真地吸取知识。

“不论平地与山尖，无穷风光尽被占。采得百花成蜜后，为，为谁辛劳为谁甜？”这首《蜂》不恰是歌颂了蜜蜂的精神吗？

借蜜蜂喻人的作文【篇7】

蜜蜂是勤劳的象征。今天我途经花坛，目光跟跟着一只勤勉奔忙的小蜜蜂，去了解了蜜蜂的工作。

远处一只小蜜蜂着急的扇动着翅膀，从我的面前飞过。我好奇地跟了过去，原来这是一只正在工作的蜜蜂啊。我看见它在花坛上空转了几圈，挑了一朵开得最鲜艳的花朵，又在它的眼前打转，花朵摇了摇叶子，似乎在给小蜜蜂招手呢，那和蔼可亲的样子，真像是一个知性的大姐姐。再看看小蜜蜂，它似乎拿定了主意，不再那样犹豫未定的转圈了，就朝鲜花姐姐的怀里扑去，然后亲亲她的脸颊，在她布满香气的身上打滚，不一会儿，她飞起来，身上就毛茸茸的粘了许多花粉，这一定是鲜花姐姐送给小蜜蜂的礼物吧。

只见小蜜蜂又急忙扇动翅膀来，飞去另一户人家“串门”去了，这次它光临的可是一大户人家，花朵上停留了三四只小蜜蜂，可能是这朵花的花粉太多了，需要许多蜜蜂来传播花粉吧。小蜜蜂就挤在这些同伴的身旁，翅膀碰翅膀，身体挨身体的完成工作。一只途经的蝴蝶看到了这一幕，又是好奇，又是迷惑，于是就停在旁边的一朵花上想看个毕竟，但除了蜜蜂们在花朵上忙碌的背影，也没有发现什么特别之处，就又飞走了。

我又把目光转向那只小蜜蜂，却没有在花朵中找到他的身影，又向周围看看，这才发现，原来它是带着满身的花粉回家去了呀。我又跟了上去，在一棵大树旁停了下来，树上有一个树洞，小蜜蜂飞进了这个洞里，看来这就是小蜜蜂的家了吧。由于害怕被蜜蜂蜇到，我并没有凑的太近，只是把头伸了过去，我发现在洞门口还停了一只蜜蜂，洞里也守着一只蜜蜂，我想，洞里的应该是就是“门卫”，而洞外面的蜜蜂，正摇头摆尾的跳着舞，是在呼叫正在工作的蜜蜂回家吧。

我看看天气，太阳已经为白云披上了霞光，看来我也该回家了。于是我离别了这些引人喜爱的小家伙，带着满怀的好心情，好记忆，踏上了回家的路。

借蜜蜂喻人的作文【篇8】

在一个锦绣的小山村里，住着许多可爱的小昆虫。有彩色纷飞的蝴蝶；有访花酿蜜的蜜蜂；吐丝结茧的蚕宝宝；引亢高歌的知了；争强好斗的蛐蛐；星光闪烁的萤火虫；身手矫健，形似飞机的蜻蜓；憨厚可爱的瓢虫；举着一对大刀，横目圆睁的螳螂等等。

一天，一只锦绣的蝴蝶——长着一双锦绣的翅膀，翅膀上有许多色彩斑斓的花纹，她有两根纤细的触须。她在五颜六色的百花丛中玩耍。天碧蓝蓝的，阳光洒在她的翅膀上，发出一闪闪的毫光。这时，一只全身浅黄色的蜜蜂，拎着一个小篮来采蜜。

蝴蝶见了蜜蜂，骄傲的说：“你全身只有一个颜色，太丑了，瞧我身上，色彩斑斓的花纹，多美呀！”蜜蜂对着蝴蝶笑了笑，并没有理睬她，仍然当真忙碌地采着蜜。蝴蝶见蜜蜂只顾旁若无人地采蜜，根本不理她，便气愤地说：“你，你干嘛，干嘛不理我啊！”蜜蜂说：“我现在要采蜜。”蝴蝶说：“这么蓝的天，这么明媚的太阳，这么美的花海，和我一起玩吧！不要再在那里，傻傻地采蜜了，采蜜很累，又不好玩！”蜜蜂笑着对蝴蝶说：“我现在采蜜，将来在严寒的冬天，无处寻食的情况下，就不愁没食品了啊！而且，我们采的蜜，还可以提供应人类，酿成香甜的蜂蜜，今每天气那么好，你也别玩了，和我一起采蜜吧！”蝴蝶不耐烦地说：“我才不呢！要采你就自己采吧！我要去玩了！”说完，小蝴蝶拍着锦绣的翅膀飞走了。

冬天降临了，小蜜蜂在自己暖和的蜂巢里，过得很开心，由于她不用为自己的温饱而发愁。可就在小蜜蜂舒惬意服地躺在自己的小屋里睡觉时，小蝴蝶又冷又饿，她后悔了，她哆哆嗦嗦地念叨着：“我真后悔没听小蜜蜂的话，只图一时的快乐······呜呜呜~~~”

借蜜蜂喻人的作文【篇9】

礼拜六的中午，妈妈带我到田野去踏青。我看到了良多的小蜜蜂，在金黄色的油菜花丛中飞来飞去。我仔细观察了一下，发现小蜜蜂有四条腿，头上长着两只触角，还有一对透明的翅膀。小蜜蜂立在油菜花上“嗡嗡”地放声歌唱，可爱极了！

今天是日曜日。我和妈妈在街上走着走着，看见一位老奶奶身上背着小蜜蜂。这个小蜜蜂是不是气球做的。我问：“小蜜蜂怎么得，奶奶说：“买东西送小蜜蜂。”正好我家缺纸，妈妈买了一包纸巾，我也得到了小蜜蜂。

我居然看见了一群蜜蜂——在昆明的冬天，它们在盛开的花丛里忙着采蜜。由于昆明的太阳太温暖了，本来应该躲在蜂巢里的蜜蜂都跑了出来。

蜜蜂的家常常安在树上，它们成千上万的会萃在一起，组成一个大家庭。

今天放学，我去阳台上看看有没有什么奇异的事可以写在日记本上。我家阳台上的植物中有一盆韭菜花，韭菜花上有一只小蜜蜂。仔细一看，它还挺可爱的。小蜜蜂的眼睛大大的扁扁的，仍是竖着的，黑黝黝的眼睛加上黑黄相间的身子，当然可爱！小蜜蜂开始采蜜了，它飞到一朵韭菜花上，用嘴上的短针碰了一下花蕊，我想那一定是在吸蜜吧！多么可爱的小蜜蜂，我真想养它！可是我知道野生的，是不能养在家里的。

有一只小蜜蜂它天天都微带着笑脸。一天，它在岩穴里看见了一块肥肉它很好奇。但是，这块肥肉抬不起来怎么办呢？

突然，它看见了一只狮子，它张开大嘴正要把蜜蜂吃掉时，蜜蜂说：“亲爱的狮子先生您看我这么廋小，哪够你吃呢？”狮子觉得有道理就走了。这时已经夕阳西下了，小蜜蜂带着笑脸回家了。

有关借物喻人的作文9篇

时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，通过写作文可以释放我们的学习压力，写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。怎么样才能写出抒情的作文呢？以下是作文5000网小编精心收集整理的有关借物喻人的作文,带给大家。希望能帮助到你，请收藏。

有关借物喻人的作文 篇1

晚上，我放学回家就发现妈妈买了一盆腊梅，我赶紧跑去看！

腊梅已经开了不少。有的还是花骨朵，比我的小指甲盖还要小，别提有多可爱了；有的羞涩地打开了几片花瓣，隐隐约约还能看到花苞里的情景，犹抱琵琶半遮面的感觉，特别惹人喜爱；还有的已经调皮地展开了五片像打了蜡似的大红色花瓣，露出了金黄色的花蕊，满眼的红彤彤一片！

由于它和我们常见的腊梅不同，于是我和妈妈查了网上的一些相关资料才发现，原来它的真名叫“澳洲腊梅”，大红色的花瓣原来是后期人工染上去的。我在想：那么它原来的花瓣又是长得怎么样的呢？是否也像现在这般好看！因为它的花瓣看上去像是打过蜡，所以才被叫做“腊梅”。

没过多久，我又发现澳洲腊梅的一个特点——叶子。本地腊梅开花时已经没有叶子了，而这盆澳洲腊梅却有叶子。它的叶子就像一根根松针，长长的头部又是尖尖的，但是和松针又有所不同。它的头部虽然是尖尖的，不过碰着一点都不疼。妈妈无意中还发现这些叶子有一股神奇的香味，问着让人特别的舒服。我觉得像是柠檬味，而妈妈觉得是独特的木质香。

我忽然觉得自己就是一朵澳洲腊梅，穿着红色的裙子，站在微风中。我呼吸着清爽的空气，情不自禁地跳起舞来……

过了好一会儿，我才记起我是我，不是腊梅呢！

有关借物喻人的作文 篇2

松树在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子好像一根根深绿色的长针，皮也好好像一块块胶布交错着贴在树干上，一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好好像在说：“不怕风。”寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中……

人人都说花美丽，但我却爱松树。

秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子好像一根根深绿色的长针，皮也好好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好好像在说：“不怕风。”

寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

春天来了，蒙蒙春雨好像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就好像烟雾一样落下来，温暖的春风慢慢地飘去。

我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是的木材，又可以造纸；松树的叶子可以提炼挥发油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉……松树花那样美丽、芳香，人类，它即?

有关借物喻人的作文 篇3

蜜蜂，是一种昆虫。勤劳，为人们做贡献。虽然，蜜蜂有很多种，例如；毒蜂，尾部带有刺儿，小小的一根刺，却有毒。只有把刺挑出来，用力地挤，把手中的东西挤出来。

现在研究出来机械蜜蜂，可是机械蜜蜂永远没有活的好。翅膀，触角，小小的身板蕴含了如此大的力量。

大概，在很久，很久之前。我还只是孩童。那是个夏天，我在水槽边玩水，一只蜜蜂嗡嗡地飞来，当时我也不知道怎么回事，就狠狠地被那黄色的小小的东西狠狠地刺了我一下。直逼，我眼泪不停从眼眶中涌出。哭声不断变大，却引来了附近的大人，跑到我身边问东问西，我还没说完一句话就立刻被打断了。好半天，才问出了个究竟，原来只是被蜜蜂叮了一下。可是当时，我还说了一句充满孩子气的话：“不要让我再看见蜜蜂了，我最讨厌它了。”（那句令人可笑，还真是让我被人笑了好几年）

直到现在，我才知道当时说的一句可笑的话。蜜蜂并不会无故的地蜇人（或其他动物），这仅仅是它自卫的本能。我在上小学的时候很喜欢看小说，有一本书中就有写蜜蜂的。但，其中有一句话让我难以释怀。“这刺儿，连带着毒囔以及蜂的内脏，没有有了这些器官，它怎么还能活？即使飞走了，没过一会也会殒命。”在一次巧合下我在地上发现了一只已经失去了生命的蜂。它让我明白了尊严和命一样重要。

万万不可以恨蜜蜂，你的伤口好了，蜜蜂却丧失生的活路。永远不要恨它，它这是在用唯一权利维护自己的尊严，所以才会蜇人，导致自己殒命。一个小小的黄色的昆虫，整天采蜜啊，酿蜜啊，也许，你从来不知它会把尊严看如生命一样重。就像曾经，那只蜜蜂，不知落在哪个地方。现在对蜜蜂少了仇恨，却多了几分歉疚。我从未想过，一只为人们做贡献的的东西给扼杀了。蜜蜂就是把尊严看得和生命那么重要的昆虫，和人真的很像。

蜜蜂，宁死不屈的小战士！没尊严，便没了生命。

有关借物喻人的作文 篇4

我赞扬蜡烛是因为它默默的奉献，为许多人创造出了光明，赶走了黑暗。给人们带来了快乐。比如教师，清洁工就如一支默默奉献的蜡烛。

教师教了我们做人的道理，教师在课堂40分中里，教我们课文中写出的一个个道理，也耐心的解答我们提出来的难题。

有一些题老师让我们读课文，让我们自己来解答，如果解答的不完整就帮我们一一的补充。老师就这样磨给我们。难道教师就不像默默奉献的蜡烛吗？

清洁工人一大早就要起床，为我们扫出一条干净的大马路，让我们早上起来能呼吸到新鲜的空气。清洁工看到我们的快乐，在他心中也感到无比的开心。

我们每个人都像蜡烛一样默默的奉献，我们的祖国就会建设的更加美好。

从小到大我最敬佩的东西就是蜡烛。

它照亮别人，牺牲自己。当它带给我们光明时，我们是否想过它正在一点一点的融化？没有。但是它连半句抱怨的话都没有说，而是默默地为我们大家奉献。

有些蜡烛却不是这样的，它们刚被点燃就灭了，你们知道这是为什们吗？他们怕自己一旦点燃，等一会儿，也许就会永远消失，所以它们只想着自己的利益，而不顾别人。这让我鄙视它们。

其实有些蜡烛和我们人类一样，都有着无私奉献的精神。比如：交警叔叔和阿姨们，他们不管是在多冷的天气都坚持站岗，不管是在多热的天气下都坚持站岗。他们的精神值的我们学习。

蜡烛虽小，但他与那种自私自利的人比起来，它可就伟大多了，所以我猜现在起要向蜡烛学习，长大后能为国家奉献自己的一份力量。

有关借物喻人的作文 篇5

黑板前的地上，零零碎碎的堆放着许多粉笔。在黑板上密密麻麻地都是他们消耗生命留下的字迹，这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。

“吱…吱……吱吱”这些细小的声音虽然听起来有些吵闹，但是换一个角度想一想，却会觉得这些声音莫名地好听，觉得粉笔越发高尚——这或许是粉笔们临别前互赠的赞语，是他们最后一次面对太阳的倾诉，是在感叹自己的牺牲不算什么。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便一点一点变短，最后消失在老师的手中。接下来，又有新的一支粉笔代替他们，写下一个个方方正正的字体，一句句赏心悦目的句子。一节课结束了，粉笔静静地躺在粉笔盒中，任由板擦擦去它用身体写出的字迹，就好像满不在乎一般。细小的粉笔灰徐徐落下，像纷飞的雪花……

我们的父母，我们的亲人长辈就像粉笔一样，虽然寿命是粉笔的千百倍，但是他们养育我们长大，教我们做人，给我们讲解许许多多的道理常识。可当我们长大了，成家立业了，他们就像藏在了粉笔盒中，掩饰了自己的存在，给我们留下属于我们自己的空间。他们渐渐老了，我们渐渐长大，我们花在他们身上的时间越来越少，要过去很久，才会去看一看家里面已经满头白发的老人。时间抹去了记忆中的一点重要部分，有时候不刻意，根本就想不起来。叛逆期对于父母的违逆，成年后对于他们的唠叨表现出来的不耐烦……这些事情，回想起来，难免会心生愧疚。但是他们却好像不在乎这些一般，依然默默无闻的站在我们背后支持我们。

或许几年后，就轮到我们当这支粉笔了。粉笔“燃烧”自己，将我们的前途照亮。它宛如黑夜中那一盏明灯，指引我们向着正确的方向前行。望未来，会有越来越多的年轻人拥有粉笔默默无闻，无私奉献的精神。

有关借物喻人的作文 篇6

亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢?你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。

路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。

每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的`光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。

我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感;也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神——路灯吧。

有关借物喻人的作文 篇7

我奶奶家在乡下，她家有一大片竹林，休息的时候，我最喜欢去那边玩耍，听起风时竹林的阵阵涛声。

竹，虽然是一种普通的植物，但它的用处却很广泛。竹根可以当柴烧，竹身可以做各种竹制品，如席子、凳子等等。奶奶还告诉我，竹叶有清热解毒的功效呢！

我爱竹子，不但因为它体形挺拔用处多，更爱它坚韧不拔的精神和顽强的生命力。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千麿万击还坚挺，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句把竹子的品质写得淋漓尽致。它能在荒山野岭中默默生长，只要有土就行。我问奶奶：“你们家那么多竹子，谁来照顾它们啊？”奶奶说：“竹子不用浇水、施肥，就连在石头缝里，它也要钻出来。”我听了恍然大悟：还好这样，不然爷爷奶奶还怎么忙得过来？

竹子面对风霜雨雪毫不畏惧。无论身处怎样恶劣的环境，它都能顽强地生存下来。当春风还没有溶尽残冬的余雪，新竹就悄悄地从地下冒了出来，它裹着层层黄色的衣服，努力往上拔。有一句话说得好：清明一尺，谷雨一丈。便是对它最好的写照。就像奶奶对我说的一样，希望我长得像竹子一样快。

我爱竹子的一切。

有关借物喻人的作文 篇8

荷花，你亭亭玉立，你清香袭人，你出淤泥而不染。我赞美你，我敬佩你！

炎炎夏日，柳树、花草都无精打采，只有荷花在烈日下尽情开放。有的含苞欲放，像一个小拳头；有的刚刚展开，像一个害羞的小姑娘；还有的露出了迷人的笑脸……荷花是淡红色的，荷叶翠绿，一阵风吹来，一股淡淡的清香沁人心脾。难怪古人说它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”呢！

荷花全身都是宝。荷花的根是莲藕，吃起来又香又脆。荷叶可以泡茶，还可以做食材。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”它的花可供观赏，历来被无数文人墨客赞颂。它的果实就是莲蓬，可以吃，还可以入药呢！

古人说：“莲，花中居士也。”是啊，他无私地为人们奉献着；“出淤泥而不染”，是多么高洁的品质。荷花，我赞美你无私奉献，我赞美你高洁不屈！（九峰小学杨城）

有关借物喻人的作文 篇9

荷花盛开在夏天，荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起，全都是白色的，只有每片花瓣的最顶尖，才露出一点淡淡的红色。荷花从古至今一直被人们所喜爱，有不少人来赞颂她，她的外表清秀、朴素，连香味都是淡淡的，可是你知道吗，这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤泥里。

我喜爱荷花也是有原因的。那是在暑假里的一天，上午爸爸带着我去公园玩，进了公园大门没多久，就闻到一股淡淡的清香。我寻着那清香，向前走去，突然看见了一池摇曳的荷花，满池碧绿的荷叶上方盛开着一朵又一朵的圣洁的、清丽的荷花，荷花被那些圆圆的荷叶衬托的更加美丽，让人着迷。

这时，爸爸走过来，说：“你喜欢荷花吗？”

“喜欢。”

“那你知道荷花有什么好处吗？”

“我知道，荷花凋谢后，就会生出圆圆的莲蓬，里面的莲子可以吃，能祛火；荷叶下面长在淤泥里的白白的莲藕，也可以食用，而且非常好吃呢！”

“荷花浑身都是宝，她的子、叶、茎、根这些都是很好的药材。”爸爸接着说：“荷花清丽秀美，但它的品质是最可贵的。宋代的朱敦颐在他的《爱莲说》中说，‘予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。’成为千古佳句。你看，这荷花外表洁白，美丽，虽然她的根生长在黑黑的淤泥里，她盛开时却丝毫没有瑕疵，丝毫没有被污染的痕迹，她虽然生长在恶臭、不良的环境下，却不沾染一点肮脏。她虽然开得美丽，在涟漪里摇曳，却没有丝毫的妖媚，十分质朴。”

我想：做人也要努力去做这样的人，在不良的环境下，不能同流合污，沾染上那些‘污泥’，要清正廉洁，自觉抵制不好的风气。看着那美丽的亭亭玉立的荷花，我不禁对她们肃然起敬！

有关借物喻人的作文精选

作文是我们与人沟通的桥梁和语言的延伸。写好作文会提升一个人的统筹能力。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。如何写作文才能让人眼前一亮呢？作文5000网的编辑现在推荐你阅读一下有关借物喻人的作文，希望你能从中找到有用的内容！

有关借物喻人的作文 篇1

冬青树，人人都听说过，也都是见过的，但是，又会有几人真正去注意这些丝毫不起眼的小小冬青树呢？

今天，也就是在过年的前一天，在去奶奶家的途中，我再一次看到了这陪伴我们多年、并不起眼的冬青。不知怎的，这次看到冬青，便情不自禁的想到了许多，顿时变的思绪万千。

在这个大千世界里，让人们所敬仰的拥有美好品质的动植物，如：不畏困难、挫折的梅花；如君子一般“出淤泥而不染”的莲花；代表着正直的翠竹；还有从不惧严寒青松……

可是，又有几人谁赞扬过这些悄无声息的冬青树呢？瞧这些冬青，他们一年四季几乎从没有枯萎过，可以说是四季常青了，这难道不是代表着强大的生命吗？不是代表着希望永存吗？再看看，在这严寒的冬季，他们难道没有如青松红梅一样，在风雪中屹立，迎接前来的寒冷，也不就是赞扬着那不怕困难，不惧坎坷的精神品质吗？……

冬青，只要你仔细观察，就会发现它的更多美好品质！

有关借物喻人的作文 篇2

这天，我和伙伴去山上玩时，发现了小蜜蜂的重大秘密。

那天风和日丽，我们去山上玩，带了好多好吃的，有：火腿、面包、牛奶、棒棒糖、方便面......

我们走累了，坐在一块大石头上，我津津有味得吃着棒棒糖，突然来了一只小蜜蜂，在我们头上转来转去，可烦人了。

“哎!小心点，它可能会蛰你，还有可能引来“别心疼它了，小心它蛰你，快快快，把它埋了。”

好吧。”我低声说。

这只小蜜蜂又被深深地埋进了泥土中。这次谁也没有碰它，它靠着自己的力量冲破泥土，飞了出去。这是一种怎样的力量呢？我想。这种力量感动了我也感动了我的朋友，这次我们把它放了，放回到大自然中。

小蜜蜂这种顽强的精神，不仅感动了我，相信也感动了我们所有人。

有关借物喻人的作文 篇3

在我们的生活中，一些不起眼的事物总让人淡忘，可它们的存在却利于他人，蜡烛就是这样的。

在天黑时，人们都会点一盏灯来照明，可停电时，蜡烛会被人重用。那长长的身躯被火点燃了，正一点一点的融成水而消失。它的生命是短暂的，是有限的，可能一小时，两小时，三小时……它在这有限的时间里，用自己的生命来换取为别人奉献的责任。它一心想着为别人照明，可是只能让自己在倒计时中活着精彩的一生。火苗点燃了它，使它生命缩短；使它默默流泪；使它为人奉献；使它生命光辉…...

如蜡烛的事物其实还有很多：土壤养育植物，默默奉献；绿叶衬托花朵，没有怨言……但它们都有一个共同点那就是：牺牲自己帮助他人。世界上的万物都有自己的品质和精神，即使它再渺小，但只要它存在，便会点亮我们的心灵。虽然它们没有华丽的外表，但是它们有一种无私奉献的精神。虽然它们生命短暂，但是它们留给世间却是用金子也换不来的美好记忆。

人世间如蜡烛的人其实也不少：辛勤的老师用一生默默的培育祖国一代又一代花朵；辛苦的清洁工人没有怨言的清洁我们的家园……只有它们的存在才使世界一切正常。

我们应该学习蜡烛默默奉献，没有怨言的美好品质。

有关借物喻人的作文 篇4

亲爱的朋友，当你在清晨骑着自行车，匆匆奔往工作岗位的时候;当你在夜色未尽的晨曦中向学校走去的时;当你与家人在月星隐耀的时候……朋友，你是否会意识到陪伴你身旁的夜之神——路灯呢?你也许会很惊讶：“路灯很平凡啊!”可是当你站在路灯下深思一会儿，你就会发现路灯并不平凡，甚至很伟大，称它为夜之神一点也不假。

路灯，它们生来就很朴实。因为它们不如彩灯那般五彩缤纷，也不如壁灯那样引人注目。

每当夜黑来到时，它总是把光明洒向人间，在它的照射下，四周的一切都显得富有诗意起来，整个环境都显得安逸，和谐。尽管它的`光不够大，不够亮，但是它能接近自己的所有，把光亮毫不保留的献给人类，纵然有时阴云密布，却不能把它蒙上面纱，它仍能够劈开风雨，将自己的光亮透射给人类，照亮漆黑的角落。朴素无华的路灯，世间有那种事物能和你比美呢?春天的花吗?不能，它只能在风和日丽中开放，稍有风霜就枯萎了;夏日的水吗?不能，虽然它给人柔顺的印象，却会大发雷霆;冬天的太阳吗?不能，它虽然给人温暖，但是遇到乌云却会逃避。

我想起了老师，他能与路灯相比，因为老师的事业像路灯那样崇高，老师的心灵也同路灯那般高洁。也许我时学生，从小接触了不少老师，对老师有一些了解;也许我的理想是当一名老师，作为一名未来的老师，有着一种近乎痴迷的荣誉感;也许……总之我在老师与路灯之间看到了太多太多的相似之处。

路灯不象流星的光只存在于一瞬间，也不象恒星的光那般微弱，路灯像一颗与众不同的星，如果你想让自己的生命变的永恒，请选择做夜之神——路灯吧。

有关借物喻人的作文 篇5

每当我们吸吮着香甜的蜂蜜，品尝着这有营养的佳肴，可曾想到蜂蜜的生产者——蜜蜂，每当我们欣赏着花草丛中的蜜蜂采集着花粉的美景，眼看着它们忙忙碌碌的身影，可曾想到蜜蜂的辛苦与无怨！蜜蜂的确是一种很不起眼的小动物，但蜜蜂的劳动果实却值得品味；蜜蜂这种勤劳工作的精神更值得我们去赞美！

蜜蜂分为三型工，一般分蜂王、雄蜂、工蜂，它们是自然界最勤劳的动物了。一只蜜蜂醇吐一公斤的蜜，要用上三万三千三百三十三个工作小时，吮吸三千三百三十三朵花蕊，这可是一个多么惊人的数字呀！所以说，密蜂是在默默无闻地为人们作“贡献”，它们可以算是功不可没呀！

在生活当中，也有许多像蜜蜂一样辛勤、劳动的人们，就比如说我们这座城市的清洁工吧。每天，他们都是日夜不停地忙活着，他们用自己的智慧，汗水，勤劳，用自己毕生精力，创造着社会财富。他们每天都在捡纸屑，扫果皮，清理垃圾。烈日下，有他（她）们的身影，暴雨中，有他（她）们的身影，勤劳的清洁工为大家无私奉献着，为人民默默地工作着。街道在他（她）们的装扮、点缀下会变得更加美丽、格外动人。城市中这些身穿红马甲的清洁工，不就象一群群花丛中勤劳的蜜蜂吗？

我赞美大自然中的蜜蜂，我更赞美勤劳的清洁工和从事各种工作的劳动者，大家无么奉献，我们的城市才会变得更美丽、更繁华！

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/72584.html