[参考]面对作文1000字精选

作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作可以丰富一个人的知识，开阔一个人的眼界。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。你现在是不是开始动笔写作文了？或许你正在查找类似"面对作文"这样的内容，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

面对作文 篇1

芸芸众生，不论是谁，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折，面对挫折，弱者会因为放弃奋斗目标，表的消沉颓丧，然而，自强者则会以此作为人生道路上必须搬开的绊脚石，去体验那战胜困难，超越自我快乐。

著名作家马克·吐温，还是一名文学爱好者时，写了一本自我感觉良好的小说，他满怀信心的送到书商那里，不料遭到书商的冷嘲热讽，难吃的菜吃一口就够了，这是我见过最烂的书稿，像你这样的作者，一辈子也别想找到愿意出版你的书的人。别浪费时间了，趁早干点别的活吧，多年以后，功成名就的马克吐温再次见到了那个书商对他说：这些年来我日日夜夜在想怎么百般折磨你方解心头之恨事实上，我正是这么熬过来的。

生活中的确有一些人想用苦恼毁掉你，但是结果往往是苦恼成就了你，这是经历困难后得到的人生感悟。

当然，最重要的还是与自己斗，"天行健君子以自强不息"，只要拿出不畏艰难，勇于超越自我的勇气，即使是所谓的弱者，也能实现自己的梦想。

面对作文 篇2

面对挫折时不同的人，表现出了不同的态度，结果一半为王一半为寇。――题记

在人生的旅途中，成功人的背后或多或少都经历过一些挫折，失败的人也经历了挫折，为什么结果如此相反呢？是因为他们面对挫折时的态度不同。

史记的作者司马迁，出生于世侯世家，他的父亲遭人诬陷，他也因此受到牵连为了完成父亲的遗愿，他忍辱负重接受了宫刑，他也一度颓靡过。可是一想到父亲的遗愿，一想到自己所受的屈辱，他不甘心，不甘心就这样堕落下去，所以拿起大笔书写了为后人之绝唱的史记，如果司马迁面对挫折时持有一种消极颓废，甘于拜倒于困难脚下的态度，恐怕就没有鲁迅对他“史家之绝唱，无韵之离骚”这么高的评价了。那么他也不可能成为了历史上著名的史学家了。

堂堂一代西楚霸王项羽曾经是何等的威风，何等的豪迈。在鸿门宴上，因为他的优柔寡断放走了刘邦。在乌江边上有人劝他，让他回江东老家，江东虽小，但却仍然可以称王，江东有数10万热爱他的江东父老，而他只因，已无言面对江东父老为由拒绝那人的好意。于是，自刎于乌江。为什么项羽会有这样的结果？原因只有一个，就是在当时他已经认为自己已经失败了，不可能再成功。所以，东山再起对于他来说已经是一个泡影。但是如果当初霸王能够有正确的态度，认为自己可以东山再起，那么它也不会沦落得如此下场。如果，他在当时能够正视挫折，坚持下去，那么帝王梦对他也许并不是遥不可及。

他失败了，他被吴王打败了，他成了夫差的奴隶终日都要听他命令。但是他没有放弃，也没有认为自己失败。他只是每天默默的告诉自己：”这只是暂时的，我一定可以成功，一定可以打败夫差，一定可以洗净自己的耻辱。”终于，皇天不负有心人，他打败了吴王，夺回了属于他自己的领土。倘若在当时他甘于听从夫差的命令，对自己的未来不抱任何希望，那么卧薪尝胆也就不会存在。司马迁，项羽，勾践，三个不同时期，不同背景下。一个为后人所赞颂，一个为人所叹息，一个为后人所学习，他们三个之所以有了不同的结果，是因为面对挫折时持有了不同的态度。

一个不甘心，想要成功，一个则认为自己已经失败，而另一个却想要再次东山再起。正是这不同的态度决定了三个人不同的结局。所以，不管在生活中还是学习中，我们要敢于面对挫折，不向挫折低头，不服输，不认输。同时，我们也应该有积极乐观向上的态度，永不言弃，永不放弃，只有这样，我们才能获得更大的成功。

面对作文 篇3

人生是什么？春风得意者说它是佳酿;失意者说它是苦口水;成功人士说它是七色彩虹;失败的人说它是阴云。大仲马说人生就是持续遭到挫败与追求完美期待。

人的一生不太可能一直平平坦坦，晴空万里，在这里条悠长的在旅途，大家总在所难免遭到到许许多多的挫败与不成功，沒有经历过失败的人生并不是详细的人生道路。沒有河道的冲涮，便沒有裸钻的灿烂;沒有挫败的磨练，也便沒有顽强的人格特质。正由于有挫败，才有nba勇士与弱者之分。记牢天降大任于斯人也，方能劳其筋骨，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所做，增益值其所不可以。巴尔扎克说：挫败和悲剧，是奇才的进身之阶;教徒的身心的洗礼之水;贤能的稀世珍宝;弱小的万丈深渊。

日常生活的不成功挫败不仅有难以避免的一面;又有顺向和负性作用。既可让人走向成熟、获得造就，也很有可能毁坏本人的发展前途，关键所在你如何面对困境。

适当的挫败具备一定的重大意义，它能够协助大家赶走可塑性，促进人拼搏。挫折又是一种挑战和考验。美国思想家培根肉说过：跨越当然的惊喜多是在对挫折的吸引中出現的。遭到挫败不恐怖，恐怖的是沒有遭到过挫败。由于仅有历经，才明白如何去应对，才可以感受到战胜挫折以后的那类愉快。

首先，挫折帮助你成长。人的成长阶段是融入社会发展规定的全过程，假如融入得好，就感觉心宽和睦;假如不适合，就感觉怪怪的、消沉。而适应就要学会调整自己的动机、追求和行为。一个人出世时;压根不清楚什么叫对，什么叫错，更是根据激励、劝阻、容许、抵制、奖赏、惩罚、正确引导、劝导，乃至人体上的惩罚与限定人学得言行举止与个人行为的融入和恰当，学好在不一样自然环境、不一样時间、不一样目标、不一样标准标准下调节个人行为。相反，自小胆大妄为的小孩，一旦独立生活便会被吞没在分歧和挫败当中。

其次，挫折增强你的意志力。如今的青少年儿童长期性日常生活在被服务项目的自然环境中，从进中小学到上大学，直至工作中挑选，都由爸爸妈妈去承受力，因此她们对各种各样艰难感受也不深，欠缺意志力，沒有坚强的意志，一且碰到挫败就被打垮了。事实上日常生活很多轻微挫败，是自控能力的运动场地，如果你大量出汗地跑彻底程，摆脱了日常生活的挫败，便会得到开心的感受。心理学专家把轻微的挫败比成精神实质滋补品，由于每击败一次挫败，都加强了本身的能量，为下一次应对挫败出示了精神财富。

应对痛苦和挫败，你需要平分生命，笑对它，坚信这一切都是以往，将来会更好起來的。希望是不幸者的第二灵魂。憧憬美好的未来，是艰难时最好是的调整情绪。在多么难而悠长的人生路上，大家必须一颗身心健康的心，必须绚丽的微笑。痛苦是一所没有人想要上的高校，但从那边大学毕业的，全是最强者。

当我们面对困境的情况下，我明白如何把眼里的调色板调暖。生活是绚丽多彩的，它是一本书，封面图和扉页是他人设计方案的，而里边的內容要依靠自己、用心力与勤快的汗液去撰写。挫败也仅仅书里简短篇数中的一页，大量的是获胜的汗液与笑容。

当我们面对困境的情况下，我对自己说：绝不放弃。太阳光更是由于绝不放弃，才最后打破黎明时分光辉千万里;绿草更是由于绝不放弃，才不计入星光点点，最后绿满地面。

当我面对挫折的时候，我不会哭泣。日常生活多么美好，为何要让眼泪变成它的俘虏呢？20岁的豆蔻年华不相信眼泪，两者之间让它随挫败而落下来，比不上化为未来那获胜笑容中闪亮的泪珠。

当我们面对困境的情况下，我能用一颗开心的心宁静路面对。开心就是我最珍贵的財富，它教會我如何去应对每一次挫败所帮我产生的痛楚，痛楚并开心着恰到好处的归纳了我们的日常生活，有谁并不是在痛楚中享受快乐呢！有谁不是一边受伤，一边学着坚强呢！明白了这一点，挫败中的痛楚才看起来更加有意义，大家才会更好地珍惜生活中的开心。

当我们面对困境的情况下，仅有一句话在激励着我，宝剑锋自磨炼出，梅花香自苦寒来。想对你说我喜欢挫败，我很喜欢与挫败零距离。

挫败跟我说非常多总而言之，挫败只不过人生道路悠长在旅途的一块小小拌脚石，跌倒后要是能顽强地站起来，发展前途就可能是一片光辉！

面对作文 篇4

曾经读过一个这样的故事：一个女孩，歌唱得很好，甚至连她养的猫都会静静听她歌唱，她想当一名歌手。但她是一个很胆小的人从来不敢到公共场合演唱。有一次，他去父亲的酒吧唱歌，她鼓起勇气唱了，是一首英国情歌，歌声很美。人们纷纷把目光聚集在她身上，她突然胆怯了，走调了。后来她再也不敢唱歌了。女孩断了当女歌手的梦想，考入了一所大学，学的是历史。她的梦想是当一名历史老师。有一年，女孩所在的城市举办业余歌手大奖赛，她的父亲让女孩参赛，可是她很没有信心。父亲告诉她，你现在的梦想只是当出色的历史老师，歌唱不好，没有人会嘲笑你；唱好了，得了名次，你的梦想仍旧是历史老师，没有人会阻止你的梦想。就这样，女孩上台了。她很轻松地唱，出乎意料，她得了金奖，就这样她出名了，她参加过很多歌手大赛，每次都得奖。她的人生在这之后变得异常多彩。

就因为父亲的话语，却改变了她与她的一生。这个故事，也让我有所感悟。

或许，当我们失败时，我们会抱怨，上天为什么对我们这样不公？上天为什么总会给我们制造失败？为什么偏偏是我这么倒霉？其实，上帝对每个人都是公平的。

我们都认为，失败让我们痛苦，让我们不幸，只有成功才是幸福的。其实仔细思考过后，我们的见解是错误的。大家应该考虑这样一个问题：成功是怎么来的？我可以坚定地告诉你，成功是经过无数次失败而得到的。

举个真实的例子吧：美国前任总统林肯在一八三二年，他失业了，但此时他更下定决心要当政治家，着手竞选参议员，结果失败了，接着他又自己创办公司，可是一年不到，公司就倒闭了，甚至接下来的十七年，他要为偿还债务劳碌奔波。他再一次竞选州议员，他成功了。然而，顺境并未从此到来，就在他预备结婚的几个月，未婚妻去世了，他受到打击，得了神经衰弱症。他仍然没有放弃！他又一次参加美国国会议员竟选，终于当选了，不过两年后的竞选，他又失败了。他竞选了很多次，最终以失败告终！但他仍然没有放弃，最终担任了美国总统。

他经过这么多次失败与挫折才当上了总统。而我们，只因一些生活中很不起眼的小事自暴自弃，埋怨不公，朋友们，你们想过林肯的失败吗？

生活只是一本被历史翻过的书，成功和失败都会渐渐消逝，只是成为自己的记忆。请不要因为一时的失败而沮丧，而一蹶不振；也不要因为一时的成功而骄傲，而沾沾自喜。用平常心去看待成功与失败。不要把成功与失败看作永恒的记忆，这样的人是愚昧无知的。

“胜不骄，败不馁”这是古人告诉我们的。在成功与失败时告诉自己。保持清净的头脑，去面对事情的一切。

漫长的人生路，我们都会经历无数次的失败。我们不能像失败低头。失败是成功路上的层层叠峦，汹涌波涛。只有走过失败，才会到达成功路。我是一名学生，困难与失败可以说与我们常打交道了，我只要从失败中学会坚强，学会以笑，以平常心面向失败。那么我是一个强者，因为我已从失败中得到人生的酸与苦，让我的人生多姿多彩，我也更获得了成功的喜悦！

zb258.cOm延伸阅读

[参考]未来在我们手中作文1000字精选

语文老师经常会给学生布置写作文的任务，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇好作文可以引起大家的共鸣。作文要如何写才能写得简短有韵致呢？下面，编辑为大家整理的“未来在我们手中作文”，供您参考，并请收藏本页！

未来在我们手中作文【篇1】

从小就生活在一个充满了绿水青山的地方，我认为这是上天对我的恩赐。走出房子，抬头可见青山；走到山间，随处可见绿水。

都说绿水青山就是金山银山，在我看来，如果人们不珍惜这绿水青山，它迟早会变得人人厌弃。因此，我们应该学会保护环境，保护自己的家园。

环境，与我们息息相关，我们的生活离不开它。从前，抬头看见的天空，是那么的蓝，那么纯净，没有一丝杂质；现在，抬头看见的，再不是之前的天空了，已经蒙上了一层阴影。从前，低头看见的河水是那么的清，那么透澈，不含一点污秽；现在，低头看见的已不再是之前的河水了，上面早已飘了一些不该有的物体。这不是它自己发生的变化，人们在这其中的“作用”不小。在街上走一走，垃圾没有好好呆在垃圾桶中，可以说是随处可见，人们是怎么在这种环境中生活的呢？

为了自己能更好地在原本美好的环境中生存，作为生活在这的一份子，我只能尽自己的一份绵薄之力，做到自己对这个环境的贡献。不随地乱扔垃圾，不随意倾倒污水，做好身边的每一件小事，每一件能为保护环境出力的小事，这些小事累积起来，就能成为你的贡献。

可能，我们的未来不会那样美丽，但是，我们应该尽自己的一份力，为了我们的未来，将环保作为自己的一份责任。

希望未来的家乡可以很美，可以看到湛蓝的天空，可以看到清澈的湖水，可以看到青绿的大山，那样一个美丽的世界，人人都应该会喜欢的吧。

为我们未来的美丽，珍惜绿水青山，珍惜我们的金山银山。家乡的未来，就在我们的手中。

未来在我们手中作文【篇2】

人生而就有太多的限制。小到吃喝拉撒睡，大到说论辩思行，每一个环节莫不受到极大的束缚。生活在这种社会环境乃至于心理环境中的我们，都在重新塑造着原本的自己。在这个过程中有时我们会迷失自我，在这种忧郁中无法自拔。在这种无奈中，其实你我只要欣然接受，那么一切都会过去的。至少如今的我们能做的选择还有很多，还有大把的时间等着我们去利用。

也许将来的你会走向远方，而我只会徘徊在原地。但今天的我依旧年轻着，既然年轻那就没有什么是不可能的!

也许因为你我的生活经历不同，所以我们眼中的世界有着不同的色彩。但我们都是活在这个世界之中的，我们都有着自己的意志有着自己的追求。

也许我已经习惯了当一个所谓“乡下人“，不想让外界那些无关的事物干扰自己简单的生活。但其实我们做的已经够好的了!我们毕竟只是一个个体，无法把生活变成我们所希望的那样。过去是那样，将来也仍然会那样。

我们并不会因为别人追求太阳，自己追求烛光而感到自卑，因为我眼中的烛光不是属于别人的东西，而是属于自己的未来。未来不会因为蜡烛和太阳的差距而改变!

我想说的是：自己的存在无可取代!因为我们有着一个只属于自己的未来!既然无法否认现实的虚伪，那么我也会试着接受它的残酷。我才发现我并不是为了自己的梦想而活，而只是为了活着而活。虽然这样的世界很无奈，但我还是会生活在这里并拌演着属于自己的角色。

有些事情真的好可笑!我们一直在探求生活的真象，解答积压在心中的遗惑，希望发现自己痛苦的根源。但是，直到最后我们才发现，原来真象也可以伤害人的，而这个容易被伤害的人往往就是我们自己。我们都只生活在这个小小的世界里，什么是刻意？什么又是偶然呢？也许自己真的很与众不同，但是自己依然是个渺小的自己，我们只能自己去寻找自己迷失的生命。

我是个喜欢全面思考的人，但是有时却因为这样而变得十分迟钝。其实我一直在通过看书来调自己的心态。散文、诗歌我自己有时都会写一点，通过这样把自己当时的情感变为实质化的材料，当自己迷惘的时候便会拿出来追忆一下已经过去的那段时光。老实说我是非常怀旧的，只是在自己的眼前一切都会过去，因为这种改变而感到无奈。不知为什么，在某些场合下自己会非常容易变得激动，但有时也会因为一切都会成为过去而冷寞起来。我从未真正的了解过自己，也没有谁可以了解我的内心世界，因为看似生活简单的我其实真的很复杂。虽然如此，但我还是会放手去做，因为这是属于我的世界，明日尚属未知，一切皆有可能。

我也很喜欢安静，如果可以选择，我真的希望可以在吴忠这个小城市里开开心心的过一辈子，但我的认知告诉我：我决不会安心于这样的地方。所以我必须在这个矛盾中决定自己的将来如何取舍。只有一路的学习和思考下去，人生才会变得有意义。

现在应该说，未来仍在我们手中。

注：明年我想去一趟云南。看看中国的另一头是什么样子，我需要补一下自己的过去和将来的接口。看看我应该把不断生长的根放在什么地方，也许我应该离开宁夏了!三十岁之前，我必须找到这个问题的答案。什么地方驻扎着我未来的根，那么我就会在何处开花结果。

未来在我们手中作文【篇3】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

我国历史悠久，风光优美：宏伟的长城是世界最长的防御工事，可那些砖瓦上滴满了多少人的汗水;长江是我国的第一的长河;纳木错是世界最高的山峰;雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷;黄河是我吗的母亲河，她哺育了黄河两岸的子民们健康地成长;桂林山水因它的美丽风光而著称“桂林山水甲天下”!

但翻开已经泛黄的历史画卷，我们看见了满是鲜血的战场上，有许多为了祖国而骁勇奋战的战士们光荣牺牲了，但是也有许多可恶的侵略这们横七竖八的在战场上。是他们，那些可恶的侵略者们占领了我们的国土，让我国的爱国之士倒在了那冰冷的枪口下，鲜血淌在刺刀上。他们如同一只只狮子，吃着战士们的肉;他们如同一条条毒蛇，吸食者战士们的血;他们如同一只只饿了几天几夜的豺狼，在漆黑的夜里，睁着青绿色的眼睛，啃食着战士们。他们还烧毁了我国的瑰宝——有着“万园之园”之称的圆明园，将里面的宝物掠夺一空。南京大屠杀事件我们更是我们忘记，无数人死在了那冰冷的枪口下，那里有30万条人命，30万个人啊!可以做几个庞大的村子，可以做一个大城市，甚至还可以做一个小小的国家。可侵略者们那么残忍，那30万条人命就是在他们举行杀人竞赛是死的，那真是惨不忍睹，他们甚至两老人与小孩也不放过。

如今，那东方雄狮已经从噩梦中惊醒，当那些鲜血洒满了大地，才使我们撕破了噩梦。推翻旧中国，当时那无能的清政府让我们惨遭了多少伤害;建立新中华，让我们的生活更加美好。中华，展开了衣服崭新的画卷。

同学们，我们如今能有这么太平的生活，难道不是用先驱者的鲜血与生命换来的吗?时代的接力棒要靠我们相传，现在到了我们这一代，我们一定要让祖国变得更加繁荣富强。我们要谱写中华更璀璨的诗篇!

谢谢大家!

你可能也喜欢：读祖国在我心中有感给祖国妈妈的信亲爱的祖国妈妈

作文推荐: 面对作文400字

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。知道怎么写具体的心得体会内容吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文推荐: 面对作文400字》，但愿对您的学习工作带来帮助。

每个人都有缺陷，有的缺陷不明显，甚至自己都毫无察觉，而有些人的缺陷别人一眼就能看出来。

一天晚上，我和妈妈去新世纪超市买东西，当我听到一阵悦耳的歌声时，不禁呆住了。这歌声是那么的动听，仿佛原唱。我走出新世纪大门向周围望了望，发现左边围着一群人，我想：“这种热闹怎么能少了我？”我牵着妈妈一起走进人群里，终于看到了唱歌的人。

那是一位年轻的小哥哥，遗憾的是，这位小哥哥只有一只手，但他的'歌唱得特别好。我看见别人都在给他捐钱，就对妈妈说：“妈妈，您可不可以给我十元钱，我想捐给那位小哥哥。”妈妈听到了毫不犹豫地给了我十元钱。我拿着钱大步流星地走向那个捐钱的盒子，将钱放了进去。这时那位小哥哥对我笑了，那个笑容里有着对我的感谢，于是，我也对他笑了笑。

我把钱放进盒子里后，又一步一步地退回去，站到妈妈身边，妈妈表扬我是一个乐于助人的好孩子。妈妈的这句话对于当时七岁的我，是莫大的鼓励，我心里就像是吃了蜜一样甜。

妈妈打算拉着我走了，但我并没有离开，而是对妈妈说：“妈妈，我想再听那位小哥哥唱歌。虽然他的身体上有缺陷，但是他的歌却很好听，我想多听一会儿，这对他也是一种尊重对吗？”妈妈听了我的话，也停下了脚步，和我一起站在那里听着小哥哥的“演唱会”。

是啊，每个人都有缺陷，但当我们面对他人缺陷时，最应该抱有的态度，是尊重。

[参考]中俄合作作文1000字合集

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编陆续为大家整理了[参考]中俄合作作文1000字合集，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

中俄合作作文 篇1

俗话说：“遗人玫瑰，手有余香。”从人类社会发展的过程中，竞争永远是一个沉重的话题。没有竞争的社会缺少前进力量。但，为了竞争，我们就是否可以玩尽手段，尔虞我诈呢？玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理：要想达到游戏成功的顶点，就要学会“取长补短”。合作==双赢。游戏如此，生活又何尝不是呢？

一位勤劳的老果农数十年如一日地研究果树新品种，终于获得了成功。令人不解的是，他不是把种子收得严严实实，而是把自己的成果挨家挨户地送给邻居。在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他为什么不保留自己的竞争力，他回答说：“我是为了自己的果树。你想，如果邻居用的仍然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟，这种做法既保存了老农自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人合作进步。这难道不是一种双赢智慧吗？

历史就像一面镜子，透过它你可以看到很多因互相合作而成功，互相钩心斗角而落败的例子。当年，孙权给刘备提供了暂居之地，诸葛亮为孙权设计了火攻之计，孙刘联军，使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”，一把火使孙权消除了曹操的威胁，又使刘备开辟了在蜀地的霸业，最终烧出了三国鼎立的局面。刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也用数十年来休养生息，这值得吗？

即使到了现代，竞争还是无处不在的：许多西方国家在竞争中都希望自己赢，但不希望中国赢，对中国加入WTO的百般阻挠；中国加入WTO后，他们又对中国出口货物重重刁难……

这些都说明了什么？中国要振奋国家的经济，就离不开西方国家的支持“而西方国家要发展，更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。既然如此，双方为何不抛开成见，真诚合作，谋求双赢呢？

作为学生，互相合作也是必需的。同学之间既是学习上的竞争对手，更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种你争我赶，拼搏进取的竞争意识，我们更是互帮互助，共同前进的学习伙伴。水涨船高，我们要的是合作，而不是水落石出，一骑绝尘。

合作=双赢，让我们微笑竞争，真诚合作，共同进步啊！

中俄合作作文 篇2

自从六年级开始，我们班上就举行“小组合作”活动，一是：为了在课上能方便的讨论，二是：是把好学生和学习成绩比较差的学生放在一起，让好的学生能把好的学生把成绩差的学生能带好一点，还有一个是为了让我们学习一下团队精神。

我们的组长是：陈悦，我们小组里面有（我、胡善昆、刘宪颖、潘奇蕾）组成的一个小组，就在开学的时候，老师让我们在数学课上得分，过一个月后就结账，我们的“结账”是这样的：每过一个月我们都会发启航卡，但是也有罚启航卡，得启航卡必须是月底的前二名，罚启航卡的小组是月底最后一名罚启航卡），在第一次中，我们组是最后一名，被罚了一张启航卡，但是第二次就不一样了，我们组的组员在第二次中，我们的组员都基本上说话的少了，在第二次中我们组是得了倒数第二名的名次，在十一月份中我们组也有不少的精彩发言，我们组的胡善昆也蛮喜欢讲话的，但是他也说了不少的精彩发言，我也有，记得有一次，老师我们问我们，长方形周长是12厘米，老师让我们算出这个长方形长和宽的和是多少？于是这是好多人都举手，我也急着举手，老一下子喊了我们组的潘奇蕾，潘奇蕾说：“用12除以2等于6，老师问潘奇蕾为什么除以二，潘奇蕾回答不出来了。”于是这是我立马举手，老师就喊了我，我说：“长方形的长长周长公式是（长加宽）的和乘2,》。”老师问我到这里为什么除以二。我说：“要算长和宽，必须把这个顺序颠倒过来，这时老实说：“掌声鼓励。”于是我们组就成功得的了两分。

我终于体会到小组的团结力量了。

中俄合作作文 篇3

我从不静静静地到来，哪怕细如发丝啲春雨，也要随意抛洒在屋檐、庭院、田间、荒野；我不是谁啲使者，也不是谁啲眼泪，我只是我自己，随着春之风，夏之热，秋之凉，冬之冷，我或者曼妙，或者热烈，或者潇洒，我没有什么伟大啲愿望，我只是自由啲飘洒。

我从《诗经》里飘来，“昔我往矣，杨柳依依；今我来斯，雨雪霏霏”。我从柳郎中啲词中洒下，骤雨初歇后，是离别情人啲眼，是萧萧秋风中啲泪。柳郎一大早醒来，杨柳岸边啲残月还挂着情人啲泪滴，那泪滴就是我啊。我在岳飞啲《满江红》中劲洒，凄凉之雨更添其烈火忠心，那岳字大旗在我啲怀中裹卷。我从《秋声赋》里来，带着千古文人啲悲愁。我和高尔基啲海燕一起飞来，跨越了国界、时代。我属于所有啲文人志士，我拥有千万种情怀。但是我还是我啊，我作自由啲飘洒。

下雨了。母亲不能回老家了，她望着窗外啲秋雨发呆。她想什么，他啲儿子就在身旁。一如小时侯我放学回来，见她老远就在房檐下张望，看她啲儿子怎么还没有回家。雨在稀稀拉拉地下，母亲有些倦怠了，一如在老家劳累时候，将身体靠在灶间啲墙上。下雨了，让你妈妈在那住几天吧。父亲打来电话，我听得出父亲啲声音很苍老。母亲比父亲还大一岁啊，73岁啲，人生一个关啊。刚74啲母亲忽然又病了。她要在病中回家，恰好连绵啲秋雨将她留下。雨儿啊，你会多飘上几天吗？让妈妈啲小孙子好好亲亲她。

前几年，还是在雨中，母亲回家，我将包裹递给她，嘱咐她，下车时候，别忘了拿包裹，将衣服裹好了，路上风大，母亲点点头，就像我小时候上学妈妈叮嘱我。如今年迈啲她，病在秋雨连绵啲时候，让我想起年轻时候啲妈妈。妻子将婆婆留下，说路上滑，妈妈没法回家。风雨催人老，秋雨啊，是你催老了妈妈？秋雨不作声，只是漫天飘洒。

梧桐啲几片叶子还在风雨里摇曳，夜间已经听不见秋虫啲鸣叫，细细啲雨落在窗纱上，我梦里啲白杨树湿

中俄合作作文 篇4

有一句话说的好，三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮，。一个和尚抬水喝，两个和尚挑水喝，兄弟齐心，其利断金。这些话说的`都是团队合作的力量，要远远的大于个人的力量。有时候你自认为自己强大，不需要别人的帮助，但其实是自己愚昧，井底之蛙。就好像篮球一样，是五个人之间的合作，如果你光一个人冲，就算不被累死，你也赢不了，比赛。

不过合作之间如果两个人没有默契，两个人之间不能交心，没有信任的话，那反而会造成一种矛盾和更大的困难，导致事情往不好的方向发展。

随着社会的发展，经济水平的不断增加，咱们这个国家，或者说是人类已经开始走向了新的时代，早已不是几千年前的那一个刀耕火种的原始社会，更不是以前那种战场厮杀，一人骑马挑战千军万马的年代。在现在这个社会，仅仅靠你一个人的力量，是不足以成就大事的。所以你需要合作伙伴，你拥有家庭，你需要一个伴侣，然后需要一个孩子。你去创办一个公司，需要一个信赖的合伙人，也需要值得信赖的手下底下的员工。你出门办事，不只是靠自己的关系，你可能还需要有你的朋友。所以说，在这个信息化的时代，我们只是大海中小小的一片叶子，想要获得成功达到人生的巅峰，仅仅依靠自己的努力是很难，很难的，所以说从这些经验和例子上来说，得出的这么一个结论，团队胜于个人，想要成功，就需要拥有自己的团队。

说到团队就不得不说合作，如果说一群人聚集在一起，那是一个团队吗?不是，那仅仅是多个人而已。什么叫做团队，你必须要有凝聚力，你们的心必须在一起，你们的信仰必须是一致的。而且你们一定要有共同追求的目标，而为之奋斗努力，也就是说，你们之间需要有合作的精神，需要有凝聚力，否则你们不仅在事业上很难有成就，在社会的发展中，也很难再与其他队伍的竞争中处于一个优势的地位。所以说，合则共赢不合则散，帮助别人也就是帮助自己。

我们可以经常的看到天上的大雁组成一个完整的队形，向着前方向着高空飞行。其实细心的人可能会发现他们的飞行的形状一般都是v字型，在最前方的那只大雁为首领，它会在前面开路，带领其他的燕群飞行，而减少阻力。连动物界都有这么聪明的举动，咱们人类更应该看重合作，因为这样的队伍飞行可以大大的减少空气的阻力，而节省雁群的体力。这就好，比团队合作的时候，你每个人擅长的领域不一样，但是你非得去做自己不擅长的事情，你就会费力费脑。所以说，和不把这一个事情，这一项工作交给你信任的伙伴呢，从而减少时间，各自发挥自己的长处呢?

团队之前需要合作企业之间需要合作，国家之间也需要合作，而对于个人也需要合作，需要朋友，现在是个千姿百态，百花齐放的时代，在这么一个社会中，有很多很多的机会存在，我们是否能够在历史的长河中登上自己的人生高峰，就看你有没有合作的精神。千万不要什么事情都往自己身上扛，一枝独秀，并不是英雄。

所以在这里我希望大家所有人能够意识到合作的重要性，在未来的生活中，在人生的某一个阶段，掌握这些技巧，知道给我们带来好处，去学习去努力，一起，共赢。

中俄合作作文 篇5

有很多事情光靠一个人是做不完的，所以需要很多的人来一起合作才能完成。如果只有分工没有合作那么事情是不可能完成的。

什么叫分工？分工就是大家分配不同的工作，最后集合起来完成一件大事，例如：大扫除时有的人擦窗户、有的人扫地、有的人扫厕所…..，但如果擦窗户的人不擦窗户、扫地的话人不扫地、扫厕所的人不扫厕所的话，整个家庭就会变成垃圾堆了。所以如果大家都有分工合作并尽力完成的话，那家就会变得干干净净了。合作就是共同努力把一件事情做好，例如：在音乐比赛时一定要合作，如果不合作的话就会造成许多的杂音且很难得到名次。有比赛就应该合作，打鼓的、吹笛的、弹钢琴的全部合起来，各自依照该有的曲调及顺序演奏，整合起来之后就可以有美的音乐。

说到合作让我想到一个合作的故事：东汉末年曹操与孙权和刘备相遇于赤壁，于是爆发了赤壁之战，当时曹操大约有军队二十几万，而孙权和刘备只有五万人，从数量来说曹操会赢，但是孙权和刘备一起合作，即使士兵的数量较少，却因为合作而获得胜利。

刘基曾说：“万夫一力，天下无敌。”这句名言让我们知道合作的重要性，所以从今天开始，我们更需要做个能够和他人互相合作的人。

中俄合作作文 篇6

论文摘要:小组合作是交流学习的一种形式,本文结合思想品德课教学中采用课堂小组合作学习的具体实践,提出了合作学习在思想品德教学中有效开展的建议。

论文关键词:合作学习;有效开展;建议

学生学习方式的变革是实施新课改最为核心、最为关键的一个环节。新课程倡导的三大学习方式是当前学习方式改革的核心内容,“合作学习”就是其中之一。所谓合作学习,是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工,将个人竞争转化为小组竞争的互助性学习。最大地提升思想品德合作学习的有效性,我们的视野必须更加开阔。一种学习方式的确立不仅要靠教师、学校,还要靠家庭和社会。笔者认为可以从合作氛围、教师等方面加以分析。

一、合作氛围的建立着眼于“广”

(一)物质条件

主要指小班化教学。我国的经济必须给教育系统一个强有力的支持。经常听思想品德教师抱怨合作学习行不通,原因之一是学生人数过多,教室过挤,这是不争的事实。众所周知,美国的合作学习是建立在小班教学的基础上的。在美国,小班的规模是20多个学生。在中国,研究人员认为班级人数在50人以下就比较容易分组且易于管理。“今年郑州市区参与就近分配的小学毕业生预计达2.8万人,比去年增加898人。据介绍,往年初中分校能够承担至少10%的应届生就读,但即便如此,郑州市区部分热点中学的班额仍旧在70人左右。”笔者观察了郑州的初中班级人数较多,一般在50人左右,甚至有的多达70至80人。学生在过挤的空间内不可能真正有效地进行合作学习。由于班级人数过多,不好分组也不好管理,且有很多课需要合作学习,一个班级的桌椅在课间休息的几分钟里重新布置是不现实的。这就势必要求教师人数要大量地增多、班级要小规模化、教室的增多、教学设施的增多等等,所有的这些都要求一个国家的经济实力能够给予教育系统一个强有力的支持。而物质条件的缺乏,民主、平等、和谐的环境氛围的难以建立,都阻碍了合作学习的实质性进展,不能达到其预期的效果。

(二)学校、家长的支持

学校不仅为思想品德合作学习提供了必要的场所以及相关的条件,而且它还应为思想品德合作学习的开展提供有力的支持。首先,学校领导者应对思想品德合作学习持鼓励和支持态度。合作学习能够成功推行,单靠思想品德教师的大胆设想、大胆实施是不够的,它需要学校领导首先对思想品德合作学习给予认可,并积极鼓励思想品德教师开展合作学习。其次,学校应加强组织文化建设。合作学习需要教师之间相互合作,合作的态度、情感、技能、行为,只有思想品德老师具备了,学生才可能具备。再次,学校应鼓励思想品德教师开展校本行动研究。思想品德教师只有结合本校的实际情况开展合作学习,在实践中积累经验,学习合作学习相关的理论,并不断进行教学反思,深入探究有效合作学习的形式、内容等,才能在思想品德教学中提高合作学习的有效性。

家长的支持对合作学习的有效开展也十分重要。苏联教育学家苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”在笔者看来,合作学习的有效开展与家庭教育是有密切联系的。家长若能创设和谐的家庭氛围,理解和尊重学生,适度要求学生,使学生养成一种积极、健康、开放的心态,这对学生的思想品德学习和学生的成长和发展来说, 是极为有益的。学校教育必须得到家长和社会的支持与合作,才能取得良好的教育效果。

二、思想品德教师掌握合作学习的有效途径

笔者虽然较为认同的是王坦研究员对合作学习的界定,他提到的合作学习主要指的是学生之间的一种学习方式,但笔者通过教学实践认为,我们可以把它的外延扩大,还应该包括教师之间、教师与学生之间的合作学习。笔者认为建立合作探究型教师培训模式和建立合作性同事关系是思想品德教师掌握合作学习的有效途径。

(一)建立合作探究型教师培训模式

合作学习研究者认为应提倡多元研究主体通过合作研究合作的研究思路。思想品德教师作为一个不断发展的个体,同样也是一个学习者,而且合作的重要价值不仅仅表现在它是一种有效的学习方式,更表现在它是现代社会所必须的交往方式和生活方式。由于合作对学生和教师都有重要的价值,所以已有研究者以“合作”为切入点,探讨合作探究型的教师培训模式。它的突出特点是:培训模式与培训内容一致,注重思想品德教师的教育观念,注重随机通达教学。让思想品德教师以学生的身份参与小组活动,亲身体验并观察小组的运作,同时又让思想品德教师以教师的身份运用和设计学生的合作学习。这让思想品德教师既做了学生又做了老师,对合作学习的实施有更深的感受,而且实验证明这种培训模式具有较高的效率和较强的生成性。

(二)建立由不同学科教师组成的合作性同事关系

教师合作性同事关系最终目的既是培养和提高教师自身的综合能力,又是培养教师尽快适应合作学习教学模式的能力,它可以促进彼此间相互学习、合作和提高,并为学生之间开展合作学习树立榜样。教师间的合作形式多种多样,如集体备课、相互听课和协作上课等。

1.集体备课。集体备课是以学科组或年级组为单位,以指导教师和优秀教师为主导,共同备课,研讨课堂教学的教学准备活动。

2.协作上课,合作教学。协作上课的过程是教师与教师最直接的交流与对话,在这个过程中,容易形成教师与教师之间的情感沟通共鸣,体现了协作交流与探究提升的艺术,是在实践过程中锻炼提高教师教书育人技能和教研协作能力的好形式,也成为推动合作学习的动力。

随着人类社会跨入新世纪,合作渐渐成为人类社会赖以生存和发展的重要条件。学会共同生活,培养参与意识和合作精神已成为教育必须承担的历史使命。

参考文献

1.张可丹.《14所初中分校全部“摘牌”“小升初”“择校”机会减少》《小学生入读“好初中”难上加难》[N].大河报,20xx-5-26(B02)

2.马忠虎.《家校合作》[M」.北京:教育科学出版社,20xx.8.(47).

3.曾琦.《教师培训模式的现状分析及改革建议一建立合作探究型教师培训模式的设想》[J].中国教育学刊,20xx.(5).

中俄合作作文 篇7

初一时，我们班曾与10班一起玩过一次真人CS。在这紧张，刺激的活动中，我们收获了快乐，但更重要的是大家学会了如何与他人合作。

裁判身穿美国空军夹克，严肃的站在人群中。他决定以班分组，10班一组，12班一组。这样分组对于我们班非常不利，因为敌人拥有仅有的两把狙击步枪，而我们一把也没有；第二，我们班的男生少，女生多，敌班男生人数远远大于我们班；第三，敌人的起始位置在较高的掩体上，而我们却在低矮的丛林中。就这样，战斗打响了。

刚开局时还维持了半分钟的静谧，我趴在一颗大树下，深邃的目光穿越草丛与树枝，发现在掩体的下方，几名敌人交头接耳，片刻，连风吹草动都停止了空气中弥漫着紧张的气氛。敌人好像在寻找各自的开火位置，等他们各就各位后，便是一阵猛烈的枪声，原本就没有动静的我们再次坚定了躲在大树后不移动的决心。不料我们未预料到的事发生了，敌人坐拥两个狙击点，同时树林对面掩体的每一个射击孔后都藏有一个黑洞洞的枪口。原来敌人刚才是在排兵布阵。这下我们乱了阵脚，子弹在树林中飞来飞去，乱枪中有几名女同志壮烈牺牲，还有一些战友受了不同程度的伤。

一阵密集射击刚刚过去，利用敌军换子弹的短暂间隙，我方迅速撤退到树林后的一间破房子内，派了几名女生在门外放哨，其余男生进房子商量对策。经过一番对敌我形势的分析，我们终于商量出克敌制胜的方法。敌军妄图用优势兵力与武器剿灭我方，我们绝对不能坐以待毙！说罢，只见放哨的女生打开门，慌忙地喊了声来了！，便丢下我们，一路向右狂奔，在散兵坑内龟缩。敌军的包围圈正在缩小，我们几个屋里的人结束谈话，上好子弹，埋伏在门的两侧。没想到一名没头脑的敌人一脚踹开门冲进屋内，然后被我们乱枪打死。现在包围圈正在缩小，于是我和钱逸轩从房子右侧，其他男生从左侧进行反围剿。刚才我们已制定好联络的方法，那就是用口哨与手势进行通讯。我从右侧猫着腰，慢慢推进。我们背靠背，这样可以避免射击死角。终于，从两个方向进攻的同学们全部到达了敌人阵地前，胜利在望，我们即将发动大反攻。躲在墙后，我们小声地交谈着。根据在破庙中制定的计划，下一步将是以包饺子的方式进行围剿。左侧的人比较多，因此他们先佯攻。

一次伟大的行动就这样开始了。左侧的同学们配合默契，一边一边移动一边射击。计策生效了，大部分敌人都将枪口对准左侧。而现在，你方唱罢我登场，右侧的枪声响应了左侧的同学。敌人没想到右侧被包围，一下子陷入了慌乱的境地。我们先解决掉附近的狙击手，为左侧解除威胁。然后再将蛰伏的敌人从背后一一枪决。很快，除了阵地中心的破房子内的敌人以外，其余的敌人均被消灭。决战的时刻到了，在那间破房子的下方仍有一个难以发现的射击孔，负隅顽抗的敌人还不甘投降。于是我们左右夹击，不断变换射击位置，使敌人将注意力集中于向右侧射击。同时左侧同学悄悄进入破屋内，消灭了所有敌人。这场战争终于以我方的反败为胜结束。

这次活动不但使大家愉悦身心，放松心情，更重要的是让我们体会到了合作的意义。没有合作，我们很有可能就会输掉战争。在合作前大家各自为战，却节节败退，而有了合作，我们才能发挥每个人最大的潜能。这次活动告诉了我们合作才能使一个由优秀个体组成的集体将能力最大化，并取得成功。

中俄合作作文 篇8

“山羊过独木桥”本是对抗的比赛，但在一次预赛中一走，选手通过合作。都顺利地走过了独木桥，在竞争中学会合作，取得共赢，是他们的智慧。

聪明的选手将独木桥的残酷转化为相互合作，从而顺利通过。社会生活也是如此，在竞争日渐渗入每个角落的今天，怎样在竞争中合作，在合作中求双赢，成为了摆在人们面前一个重要的课题。

竞争是一场残酷的角逐，是弱肉强食，胜者为王，败者为寇的游戏，然而并不是只有生死的确游戏规则。竞争不是你是死我活的战斗合作才是最佳选择。有了竞争，可以让你在人群中脱颖而出，展现自我;但通过合作可以吸取集体力量，更好地实现双赢。

一棵树，我问他多粗壮也只是一棵树，成就不了大事业。而有了合作，一大片树都迅速成长，才能成为森林;一条细绳会很容易被掐断，但集中一股绳的力量，就不会容易被扯断面临火灾蚂蚁以会抱在一团团过和刘通过合作，以少数牺牲换来集体生存;面对强敌，后有悬崖，山羊们团结在一起，老山羊让小三羊跨过自己的背跳跃到对面，才得以生存。

赵国之所以能够立于不败之地，武将相如都发挥了巨大作用。廉颇曾多次的罪，卢向荣。楼上如确是平平退让，实际却不是因为卢相如怕廉波，而是他明白合作的重要性。后来知道真相的`廉颇负荆请罪成为。一段鱼骨水潭针锋相对的做斗争，最终的结果只有灭亡，只有亲密无间的合作才能使国家兴旺发达。

美国两大商业巨头，比尔盖茨和乔布斯。曾一度在法庭上。兵刃相见，但两家在商业上总是旗鼓相当的对手，却把竞争看作是具有。积极意义的合作，在品牌博弈中不断完善自己，超越自己，从不诋毁对手。正是因为这种竞争与双赢，才造就了他们的成功。

如果没有共产党与国民党之间的合作，恐怕难以取得抗日战争的胜利，只有形成抗战民族统一战线，团结一心，多强大的敌人也会被打败。

现如今，一带一路建设倡导的和平发展，共同发展理念，吸引了世界的关注与参与，你有多个国家和国际组织积极响应，30多个国家与中方签署了共建一带一路合作协议，为相关国家和人民带来丰厚福利，促进了交流。

学会合作才能实现共赢。

中俄合作作文 篇9

光阴似箭，日月如梭，时光如细水般从指缝间悄然溜走，无声无息。转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上，我经历过许许多多的事情，因为它们，我有所感触，有所改变，而在这其中，对我影响最大的，是小组合作这一学习方法。

“学习，是一个探索与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。因此，是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧，炎炎夏日中，老师在课堂上讲课，实际上真正在听课的同学寥寥无几，老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞，好象一支支催眠曲在教室中回荡，我托着下巴，昏昏欲睡，转眼一看，一位同学早已趴在课桌上，甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗？

迈入初中的大门，我本以为这样的学习方法仍会继续，可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮，耳目一新。

从前的我喜欢我行我素，常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”，成绩却并不好，对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时，我总是不闻不问，置之不理，而现在呢？我改变了，和小组在一起学习，我学会了与他们交流，共同学习，共同进步。探究难题时，大家各抒己见，集思广议，解出答案后，我们便踊跃举手，争先恐后地发言，为小组挣得宝贵的分数，每一次的答题机会都会被我们视若珍宝，生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中，在充满活力的课堂中，知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题，担心自己的能力，也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈，俨然一副小老师的模样，我却甘当“平民”，没有丝毫的羡慕，而现在呢？在小组中，我改变了，我变得勇敢了。每次接到任务后，我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解，一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后，我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了，我变得团结，变得自信了。无论有怎样的烦心事，只要看到他们那欢笑的面庞，都会立刻驱散我心中的阴霾，不知不觉间，六颗心已紧紧地连接在一起。我深知，这是小组合作的功劳，是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵，它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠，它将照亮我接下来的人生之路。

中俄合作作文 篇10

合作

真不知撞着了哪路神仙，面对化学老师出的实验题，我几次思考，霎时便“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。

我高高举起了手，老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我，我心里想，她是只绣花枕头，榆木脑袋不开窍，老实棰子老实敲的家伙! 我和她快步来到讲台。 一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛地注视着我们。 我迅速取出一支试管，用镊子夹取几块黑色氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻滑至管底。 她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头，再将其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管正上方，慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸五色透明，黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色! 她笑了，老师赞许地点点头，同学们发出“啧啧”的赞叹声，我觉得自己俨然是一个小化学家，窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。 接下来……糟了，什么来着?刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措，这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学诧异的眼神，我脸上火辣辣的。 “接下来应使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。顿时，思维闸门完全打开。我舒了一口气，她熟练地将氢氧化纳滴入试管，蓝色溶液里果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀! 我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡：合作需要信任。在热烈的掌声中，我怀着思索和她春风般地回到座位上。

中俄合作作文 篇11

如果你一直以为竞争与合作是相互对立的，那么现在该改变一下看法了。继达尔文之后为进化论作出突破性贡献第一人的哈佛大学数学与生物学教授MartinNoinNowak提出了合作的五种机制：直接互惠，间接互惠，空间博弈，群体选择，亲缘选择。（有兴趣深入了解的话，可以看一下他的《超级合作者》。）会启迪你如何成功的合作。在互惠互利中结交更多的朋友而不是对手（我想到了电影《教父》，你呢？），利用人与人之间的联系多动动脑筋把利益链接起来（例如电影《别惹我》里的沃恩），合作时找对人，找对群体，那么你将发现合作者周围永远是合作者，背叛者周围永远是背叛者。

此外，自身不要忘了：心存希望，慷慨大方，宽宏大量。“心存希望”意味着，当遇到一位新人的时候，你希望可以通过努力，跟他之间建立合作的基础。“宽宏大量”意味着，如果有人背叛，你会尽你所能去重建彼此的合作关系。而“慷慨大方”则意味着，你不会目光短浅的看待与他人之间的交往，也不会抱怨谁比你得到更多、谁比你分得的蛋糕更大。相反，去接受公平甚至略少一些的分配，同时享受着合作这种更高生产力、更有帮助的交往方式，把蛋糕做大，从而让每人都能分到更多。

[参考]描写故宫作文1000字通用

人这一生总会要接触到写作文，或早或晚。作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，什么样的作文才是最适合我们的？也许以下内容“描写故宫作文”合你胃口！更多信息请继续关注本网站。

描写故宫作文 篇1

我和妈妈哥哥弟弟一起去故宫玩. 我们先看了天安门，然后倒了故宫的屋门前，真是人山人海，真是人头攒动.进了故宫，我们先看了太和殿，还看了保和殿等.在每一个景点里，都有一个故事.比方说打进港的溜金事件，大金缸是皇帝让和绅制造的全金缸，但和绅把外面涂上了金，骗皇上系全金，中饱私囊. 故宫里有9999间房屋，是世界上最大最完善的宫. 在故宫里，其中午门就有故事. 明代时，如果大臣触犯了皇帝的尊严，被绑出午门前御道东侧打屁股，.起初只是象征性责打，后来发展到打人致死.如明正德十四年(1519)，皇帝朱厚照不顾国民疾苦，而又要赴江南选美女.为此群臣上谏，皇帝发怒下令廷杖舒芬、黄巩等大臣130余人，当场打死11人.此外明嘉靖皇帝朱厚熄，继承其堂兄朱厚照的皇位后，欲追封他的生父兴献王为帝，遭到大臣们的抵制.群臣100多人哭谏于左顺门，皇帝下令施行廷杖惩罚，推出午门斩首“之言流传.其实明清皇宫门前极其森严，而是必须押往今西四或菜市口等地刑场处决的. 后来，我们又看见了一些景点，就高高兴兴的回家了. 2 北京最令我向往的是那古代庞大的建筑群—故宫，在我六岁时我就想去故宫游玩了，可是一直没有机会.正好今年暑假妈妈单位要去北京旅游，我就趁着这个机会跟着妈妈去了趟北京.圆了自己心中的梦想. 穿过天安门，就来到了端门，再穿过午门就来到了故宫.首先映入我眼帘的是一个宽广的“这就是文武百官进行早朝的地方.走进去，仿佛进入了大会堂，大约能站800人左右.前面就是著名的太和殿，里面金碧辉煌，金灿灿的宝座边上立着两只活灵活现的丹顶鹤，两边还有四根被金龙环绕的大柱子，足足要两人拉手才能环绕一圈.下面是从太湖底运来打磨过的太湖石，在中国这种太湖石非常珍稀，据说比黄金还贵重.我恋恋不舍地离开了太和殿，一边走一边参观，各个宫殿的布局都差不多，这时一股清凉的风迎面吹来，我顿时精神一振，才发现我走进了御花园.大片大片的绿色植被让人眼睛一亮，在外面蒸得我透不过气来的热风一下子逃走了，取而代之的是树荫带来的清凉.石板两旁都是茂盛的侧柏，一座座假山上长满了翠绿的植被，假山是太湖石垒起来的，可见古代工匠们花了多少心血进行打磨，帝王的安逸生活是多少老百姓的艰辛换来的.带着留恋不舍的心情我走出了故宫. 这个暑假令我印象最深的就是能去北京参观故宫!因为它不仅圆了我心中的梦想，而且让我感受到了故宫这件宏伟精美工艺品的魅力，更让我感受到了古代工匠们精湛的技艺和辛劳.百姓的生活是贫困的，深受剥削.而帝王将相们的生活是安逸的，是奢侈的.这故宫就是用老百姓的汗水和血水浇灌而成的，也是帝王统治阶级生活的一个缩影. 3、今天，我终于来到了梦寐以求都想来到的地方，世界着名的皇家园林，中国历代皇帝居住的地方——故宫，又叫紫禁城.那里有许多珍宝，真是让我大开眼界.我们先来到了天安门，门口有两个大石狮子，好像在守着天安门.一进天安门，然后就进了端门，端门内有一大批武警在那里训练，我看见了那些武警整齐的步伐，我心里暗暗佩服这些武警战士，使他们在日夜守卫着天安门和故宫. 紧接着，我们又来到了午门，午门是紫禁城的正门，雄伟高大，左右城门上各有八十一个门钉，只有门钉是金色的，进到了午门里头，那里还有很多几百年前的大砖头呢!也有不好的砖头.不好的由于常年风吹日晒，现在已经烂得不成样子了，好的现在还完好无损，我永远也不能忘记这有意义的一天.

描写故宫作文 篇2

中国明清两代的皇宫，又称紫禁城，地点位于北京城中央。开始建造与明永乐四年至十八年，也就是现在说的14xx年至14xx年，后来经由多个朝代的劳动人民细心修改，变的非常的富丽堂皇，但仍保持着原来的布局和规模，，是世界上保留的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。

这座城设四个门，南门正中面是午门、北边是神武门、东为东华门，西为西华门，四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观奇丽的角楼。外面的墙有10米多高呢!还有护城河宽52米，够宽的吧!长3800米，整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局，层次分明，主次有序。

听完了一以上那些，你应该对北京故宫有些了解了吧!可能你还不知道把，连天子的住所都是那么井井有条!

文化殿，武英殿是面阔九间的但檐歇山顶建筑。文化殿是天子听大臣讲书的地方，武英殿是天子吃饭、栖身和召见大臣的地方。后三宫、东西六宫和乾清宫和坤宁宫通直御花园。坤宁宫和乾清宫是内廷的正殿、正寝，是天子、太后和皇后的正式栖身场所，均匀面积宽九间，为重檐庑殿顶。

前三殿是全宫最大的建筑群，占地面积有达8.5万平方米，是宫城的12%，后三供则为前三殿的25%，期于宫殿依次递减，主要凸起前三殿、后三宫的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位，已被联合过教科文组织列为世界文化遗产。

描写故宫作文 篇3

《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优秀小说。当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，奥斯特洛夫斯基回答说：我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废，形象地概括了他所要表达的思想内容”自己这一代人的成长道路和思想性格，通过保尔的成长道路；小说告诉人们。一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会成长为钢铁战士，革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。通过揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格。小说形象地告诉青年一代，如何为共产主义理想去努力奋斗，革命战士应当有一个什么样的人生，这是小说的又一主题。保尔在凭吊女战友娃莲的墓地时所说的那段话，就是他的共产主义人生观的自白。也是对小说这一主题的阐发。

描写故宫作文 篇4

本单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。《课程标准》7～9年级阅读目标中没有关于阅读说明文的要求，在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式”而在写作目标中提出，写简单的说明文“《课程标准》5～6年级的阅读目标中则有”阅读说明性文章。了解文章的基本说明方法，而没有提出对写作的要求，《课程标准》把阅读说明性文章的要求主要放在九年义务教育的中年级阶段，把写作说明性文章的要求放在高年级阶段。由于学生在中年级阶段所学的说明性文章较为简单，对有关说明文的文体特点和要求也知之甚少，所以我们在本册教材中设置了两个说明文单元。对说明文的要求已大大降低了，下面就教学本单元提一些建议与设想。一、关于阅读教学 (一)在比较中认识说明文的文体特征，说明文是客观地说明事物的一种文体。或说明事物的状态、性质、功能。教师不要一上来就把有关知识一股脑儿地塞给学生，而完全可以将知识的传授建立在学生的感性经验的基础上。力求降低学生的接受难度，在教学本单元第一课《中国石拱桥》时，回忆前面学过的记叙文和抒情意味比较浓的课文，在比较中发现说明文和它们的不同之处，和学生共同总结说明文的文体特征，(二)要把阅读说明文应该注意的各方面分别落实到各篇课文的教学中。《中国石拱桥》《苏州园林》和《故宫博物院》都是比较典范的介绍事物的说明文，此前虽然曾选编过一些说明类文章。但并没有把它们当作说明文来教学，所以在教学本单元时要对阅读说明文的有关要求作一些介绍，在教学各篇课文时，可以强调说明事物要抓住特征，并让学生注意体会说明文准确、周密的语言。可以一方面再次强调说明事物要抓住特征，一方面介绍说明方法；则侧重于介绍说明顺序，这样根据各篇课文的特色所做出的任务分工；1.说明要抓住事物的特征，《中国石拱桥》一文逻辑顺序很清晰，再概括介绍中国石拱桥的总体情况。接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就，文章在介绍赵州桥、卢沟桥时，说明事物要抓住事物的特征。如果说明事物时东拉西扯，那么被说明的事物就会显得面目不清。说明事物要抓住事物的特征在《苏州园林》一文中也有充分的体现，文章首先指出苏州园林的共同点，此后就分别从各个方面对苏州园林的这个共同点作具体解说：2．说明顺序，与记叙文有记叙的顺序类似。说明文也有说明顺序。常见的说明顺序有。《中国石拱桥》和《苏州园林》都采用的是逻辑顺序。它们都是先指出事物的特点：接着或是以具体实例或是分别从几个方面加以说明。是一篇科普说明文，语言的准确、周密体现得较为突出。研讨与练习”第二题是从文中摘出一些语句，让学生注意里面的加点词语对语句所表达的意思所起的限制作用。《桥之美》和《说“》都是带有一定说明性的小品文。《桥之美》先指出在画家眼里，桥在不同环境中的多种多样的形式和作用就是“然后举正反实例来具体说明这个看法，本文近似于一篇阐述事理的说明文，文章用大量描写与抒情的语句构成，所以我们又难以把它划归说明文，选编这篇文章的一个目的是把它和《中国石拱桥》形成对照，《中国石拱桥》里在介绍卢沟桥时有一段描写。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子：把这段描写和《桥之美》里面的描写相比较，就会发现它仍然显得粗疏、不够细致。主观感情色彩也淡化得多”而这正是说明文里的描写性文字的特点，》简单介绍了屏风的功能与种类。对如今屏风的使用提出批评“阅读全文”本文并非着眼于介绍屏风自身。我们今天应更好地使用屏风，不少学生可能没有见到过屏风实物，教师可以提供一些图片：学生有了直观印象后。本文就比较容易理解了，可以让学生自学课文，教师不必过多讲解，要调动学生的想像能力、概括能力、分析能力、艺术审美能力等，《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》等都力图将有关事物的各方面知识清楚明白地告诉读者。读者若能发挥想像力，在头脑中形成事物的具体形象。那么再接受作者介绍的知识时就容易多了，而在总结课文中所介绍事物的特点、理清文章的说明顺序的过程中，锻炼了学生的概括能力、分析能力，学习《桥之美》《苏州园林》《说。又从不同角度对学生的艺术审美能力提出了要求“建筑园林、名胜古迹的建造者们往往不为人所知”它们以实物的形式记载着集体的智慧和汗水，令后人面对它们时肃然起敬。文化丰富、发达，中国的建筑、园林、名胜古迹独具特色。学习本单元，可以了解中国传统园林、建筑之一隅，激发学生热爱和保护祖国文化的感情。对学生进行情感教育切忌架空，而可以通过以下两个途径进行。(1)体会文章中蕴涵的作者的感情，《中国石拱桥》的字里行间洋溢着自豪感，我国的石拱桥……有许多是惊人的杰作。赵州桥……是世界著名的古代石拱桥。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值“充分显示了我国劳动人民的智慧和力量”故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美”集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格，这样和谐统一的布局，这种通过体会作者的感情来对学生进行熏陶感染的方式”既训练了学生的语文能力“又进行了思想情感教育，(2)可以在教学本单元之前或之后，让学生搜集有关赵州桥、卢沟桥、苏州各名园及故宫的图片和资料”在班上展览。并加以简要而生动的文字说明，既可以使学生开阔眼界。获得更丰富的知识，又唤起他们对祖国美好风物的热爱，二、关于写作和口语交际 本单元的写作要求是写作简单的说明文，和课文学习相结合的写作与口语交际活动见于《苏州园林》和《故宫博物院》的课后。第四题设了两个小题供选择。1．你从课文中领会到哪些欣赏中国园林的方法“2．写一篇文章”介绍你游玩过的一座园林。第1小题要求在较好地理解课文内容的基础上”进行分析、总结：得出自己的看法?从而使学习完本文后留存到大脑中的信息更具有价值，此题最好采用口头表述的形式，属于口语交际的训练。要求学生表述得清楚、有条理，第2小题是写作训练，也可以介绍城镇、村庄乃至街道、小区等。活动中的第1项、第2项都是写作说明文的训练。其中第2项更接近于写作应用说明文(关于应用说明文，下面再略讲一讲)。而第3项的活动成果虽然是以报告的形式呈现，但在活动过程中需要进行一些调查，其中必然包括对行人或周围人群的随机口头调查，这就是很好的口语交际机会。要注意提问明确，善于倾听，反应及时，将话题引向深人，这样从被调查者那里获得的讯息才比较有意义。

描写故宫作文 篇5

本单元说明文以建筑园林、名胜古迹为主题。学习重点是掌握说明文的基本知识：怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。《故宫博物院》这篇文章是一篇比较典范的说明文，由南到北逐次并详略得当的介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用。也是这一单元中唯一一篇以空间顺序进行说明的文章。既可以从中获得对故宫的一般性了解，又可以增强我们对祖国的传统建筑艺术产生自豪感。文中使用的说明顺序和文章的结构对我们学习、写作说明文都具有指导性。所以这篇课文的学习掌握，对于学习本单元其它课文都具有重要的示范作用。初中学生空间概念不很强，教学中充分调动学生的感官。明确说明文的空间顺序，它的历史地位已没有必要详细讲解，至于它的建筑风格我们又没有专业的知识，所以在理清说明文的顺序后，重点分析文章的5到8段。

描写故宫作文 篇6

故宫游记踏上赶京的路上，故宫也称紫禁城，是明清两代皇帝的皇宫，是中国古代建筑的杰作，也是世界现存最大、最完整的木结构古建筑群。故宫内收藏有历代文物，故宫沿着一条南北向的中轴线排列，北到鼓楼、钟楼，贯穿整个紫禁城。气魄宏伟，立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，走进故宫的大门，就来到了太和门广场，金碧辉煌的大门有81个门钉，五彩缤纷的大殿让我们大开了眼界，太和殿是皇宫内建筑等级最高的宫殿，是整个紫禁城中最高的宫殿，在宫殿中，太和殿是皇帝举行节日庆典时使用的宫殿。继续往里走是坤宁宫，坤宁宫是皇帝娶王妃时用的地方，整个坤宁宫显得小巧、别致，虽然没有太和殿那种大气的气氛，真不愧为中华宫殿的瑰宝。再往里走是御花园，御花园有奇花异草、亭台楼阁、嶙峋山石、石子画为路，有弯弯曲曲盘成一圈奇特的树木，也有供人休息的小巧凉亭，也有形状奇异的山石假山。由御花园出去就是神武门了。

[参考]关于动物情感的作文1000字精选

作文5000网精选专题推荐：“动物情感的作文”。

人人都写过作文，写作文可以提高我们的表达能力。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？请阅读由作文5000网编辑为你编辑的关于动物情感的作文，希望能帮助到你，请收藏。

关于动物情感的作文【篇1】

它们是人类的朋友，它们是人类朝夕相处得好朋友！就是我们这样的好朋友，人类却要伤害它们，有人捕杀金钱豹，把它的皮剥下来，拿去卖钱，有的人猎杀鳄鱼，把它的皮剥下来做成各种皮鞋及皮衣……虽然这些现象越来越少，但是人类做得还不够，关于人和动物的作文。

人类啊！人类！你们朝夕相处的是动物啊！如果没有了动物，你们的生活是多么的单调，是多么的枯燥无味啊！人类啊，你们别忘了，地球上不能只有人类！白蚁它们虽然是害虫，但它们建造的房子，却让我们的人类受到了很大的启发。所以，人们在建造高楼大厦的时候，就充分利用了蚁穴的通风原理，使我们的人类在高楼大厦里学习工作，不受空气流通的影响。蝙蝠虽然没有眼睛，但它们在飞行的过程中，却能准确地飞到任何一个地方，而不碰壁。这是因为蝙蝠有一个准确地反馈系统。今天我们人类就利用这个动物的长处，发明了雷达，使它为人类服务。

在我们首都北京有一个水上公园，在里面游人可以欣赏到成群的野鸭子在嬉戏、游玩。但你可曾知道，这里的野鸭子怎么会在这儿栖息、繁衍呢？

人们每到春夏之际就可以看到一些野鸭子在这里戏水、觅食、产卵、养育后代。季节过后，人们就看不到它们了。尽管人们想挽留它们。水上公园里的张师傅想了一个高招，如果给它们建造一个属于它们自己的地方，让它们在这里安心居住，那人们一年四季不是都可以看到它们了吗？于是，张师傅自己出钱，建造了野鸭水上乐园。就这样它们有了嬉戏、玩耍的地方，所以野鸭子们在这里得到了生命的保护，生态得到了平衡。嘿，这一年野鸭子真的就没走！从此以后，野鸭在这里繁衍后代。人们看到这样的情景，心里都非常的高兴。

爱护动物、保护动物，就是保护我们人类自己。珍惜动物的生命、善待动物的种群，是我们人类的神圣的职责。保护的动物越多，我们人类的朋友也就越多。只要我们人类生活在这个美丽的地球上，这个地球就会越丰富多彩，充满了生机和活力。只要人和动物友好相处，我们的世界才是完美的、幸福的。

在这个世界上，既有公平的事也有不公平的事。你们说这两件事是由谁引起的呢？真是“伟大的”人类的杰作。

动物说：世界太不公平了。既然有了我们为什么还要有不知情得人类。中国有句话说的好，既生愈何生亮。是你们改变了我们的事物链，让我们同类互相自惨，使动物们妻离子散。要是没有你们我们会有这样结局吗？

爱财如命的商人说：这能怪谁？这只能怪你们没有高科技武器，对，你们本来就没发达的头脑，更不用说高科技武器，就连简单的弩，困怕你们也不会用。哈，哈，哈。。。

动物说：你还说呢？你们祖先发明的弩是用来保护你们，而你们用它来捕杀我们，你们还有人性吗？你们把我们的牙、毛、皮都锯、刮、割下来卖出去，那些发金黄色光的金属就一个个的放进你们的裤兜里，你们把这种金属称为钱。用这些钱能换回我们同胞的性命吗？就准许你们在这个世界生活，不准许我们生活。

饲养人员说：我们不真是看到了你们的生活如此凄惨。才把你们保护起来吗。

动物说：一说起你我就生气，你们把我们保护的连自己的本性都没了，把我们放回大自然只有死路一条。总而言之是你们人类伤害的我们，我会让你们造报应的。

就这样，动物和人类的对话完了。没过多久，世界的动物全都灭亡了，人们也不止到为什么。以后，有一些人做着同一个恶梦，梦见动物在吃他们。最后，这些人被活活吓死，只有一种人活下来了。地球成了真真的地球。

动物对人类那么好，而人类却用残暴来对它们。

关于动物情感的作文【篇2】

一个周六的傍晚，天空中飘浮着牛毛细雨，我走在老家的公路上。

两只小狗闯入了我的视线，它们一大一小，一黑一白，正在公路上嬉戏玩耍。

一辆重卡行驶了过来，眼看着马上就撞到小狗了，我不禁闭上双眼。

随着一阵急促的刹车声，两只小狗中的一只白狗被撞飞了，地上还残留着轮胎的痕迹和斑斑点点的血迹。

不可思议的一幕发生了，那只小黑狗先是呆呆地坐在地上，继而又飞快地跑到小白狗的身旁，用鼻子拱它。我想：它一定是在让它的同伴从地上作文站起来。那只黑狗用他的舌头舔着小白狗，还发出与平时不一样的低沉的呜呜声。

雨下的越来越大，我不得不回家去了。我又回头望了它们一眼，那只黑狗在雨中用自己的身躯抱住了白狗，眼里好像还泛着点点泪花，仿佛对自己的朋友说：朋友，没关系，就算下多大的雨，我也会在这守护着你。我的心不由得震撼了――被动物之间真挚的情感震撼了！

原来，动物的感情这么丰富啊，甚至胜过人类之间的情感。这件事情虽然过去很久了，但我还是记忆犹新。

关于动物情感的作文【篇3】

在动物的心灵深处，也有一种情感。我曾看过一则报道，在小鸭子掉下水道后，鸭妈妈找巡警来相救。这则报道仿佛触动了我内心最柔软的地方，令我想起了什么事。

仿佛是八岁那年的夏天，我到奶奶家过暑假，奶奶家养了一只身上有玳瑁色花纹的小猫，两只浅灰色的玻璃珠似的眼珠，咕噜噜地转来转去，十分讨人喜欢我很喜欢它，恨不得把它抱到家里去养着。不久，它生下了几只毛茸茸的小球，它不再和人一起玩了，总是陪着它的小猫，仿佛小猫到哪里它都不放心。

小猫渐渐长大了，足足六只小毛球，整天在院子里打闹嘻嘻，奶奶说：“喂这么多小猫太麻烦了，送人吧！”我虽不舍，可仔细想一想，奶奶说得也有道理。到了该送人的那一天，母猫正在台阶上一边喝牛奶，一边看着小猫玩耍，突然见奶奶拿着一只纸箱子来，母猫仿佛知道了什么似的，大叫一声蹦下台阶，死活拽着纸箱不放，眼瞪得和铜铃一样大，全身的毛都立起来，呲牙咧嘴，喉咙里发出咕噜噜的声音，可怕极了。它威胁似的站在小猫面前，奶奶只要前进一步，它就狂甩尾巴。高声叫唤。见状，奶奶只好作罢。

动物之间也有爱，尤其是这种母爱，它让我深切地感受到母性的光辉。

关于动物情感的作文【篇4】

今天闲着没事拿起了《淘气包马小跳之宠物集中营》这本书，读完之后我深有感触。

这本书主要讲了：麦冬娜是一个外表美丽，内心冷漠的姑娘，她讨厌小孩子和小动物。后来，他在马小跳对小动物的一片爱心的感动下，慢慢对她狠心抛弃，患了结膜炎的西施狗丑八怪有了怜爱之情，也慢慢明白了人们为什么要养宠物，因为它们都是忠诚的，有情有意的动物。麦冬娜不仅成了狗狗服装设计师，还成了帮助胖狗减肥，照顾病狗。流浪狗的志愿者，她居住的红房子，也成了马小跳最向往的宠物集中营。

这本书给我感受最深的是：麦冬娜养的一只斗牛狗拉登为了救丑八怪，被汽车撞死了。我从这里感受到了拉登对丑八怪的爱，看来动物也有爱心的，我们也该有爱心，所以我们从现在起要有爱心，为了一个弱小的生命献出一点爱心，这个世界一定会更美好的。

人人都应有爱心。

关于动物情感的作文【篇5】

写动物情感的作文从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的但这些事都没有感动过我，只有一件亲情的事感动了我。这件事是动物之间的亲情，让我看了不得不感动。那是在暑假的第一天，我带着一只狗，从姐姐家往回走，我走在树林里的宽天大道上，狗跑在我前面。突然我的狗放慢了脚步，悄悄地向前走着，好像嗅到前面有什么野物似的。风猛烈地摇撼着路边地两行树，树随着风欢快地唱着歌、摆动，我随着无比宽阔地道路望去，望见一只幼小的麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着一对小翅膀，它嘴角鲜艳嫩黄，头上长着绒毛，一对圆溜溜的眼睛十分明亮，这分明是刚出生不久就从巢里掉下来的，显得无比的可怜、悲伤。狗慢慢地靠近小麻雀，用鼻子嗅了嗅，张开了血盆大口露出锋利的牙齿，当它要吞食这只刚出生的小麻雀时，眼前出现了不可思议的情形，一只老麻雀从树上飞了下来，好像一块石头似的扑落在狗的面前扎煞起全身的羽毛，用尽全身的力量，绝望地尖叫着，一对圆溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想用自己的生命拯救自己的小幼儿。可是因为太紧张，所以它浑身发抖，直冒冷汗，发出沙哑的叫声，它呆立着不动，准备一场巨大的搏斗。在它来说猎狗是个多么庞大的怪物呀！自己多渺小无比，再加上心里害怕。可是它也不能安然地站在高高的没有危险地树枝上，眼睁睁地看自己的小幼儿被狗吞食，当成一顿美餐吃掉呀！这种强大的力量是他从树上飞下来。我看得目瞪口呆，感动地说不出话来，狗也惊讶的很，但它又张开了它的血盆大口，伸出长长的舌头，它可能也没想到老麻雀有这么巨大的勇气，慢慢的，慢慢的向后退缩。我急忙唤回我的狗，带着它远远的离开了。这件事深深地感动了我，我没想到动物间也有这么深的亲情，作为一个母亲对自己的孩子也有如此的关心与爱护。

写动物情感的作文原来，动物也可以有如此浓厚的母子之情。我原本是并不了解动物之间的感情的，在啊意见，我就见证了猫与猫之间的母子之情。阿姨家有一只出了名的懒猫，它好吃懒做，整天就知道在阿姨面前装可怜，讨东西吃。由于长时间没有运动，它也就长成了一只大肥猫。前一阵子，肥猫和一只公猫好上了，它们一起生下了五只可爱的小猫。肥猫高兴极了，可好日子不长久，没过几天，公猫抛下了可怜的母猫和刚出生的五只小猫，独自离开了。母猫也由于生孩子的关系，变瘦了许多，一下子也喂不饱五只小猫咪。阿姨并没有同情它，因为家里一下子多了五只小猫，家里被闹得天翻地覆，阿姨开始讨厌猫了。一天，阿姨趁母猫不在家，捉走了四只小猫，母猫回来发现只剩下一只小猫，它伤心极了，守在小猫身边，低着头想了一下午。从那以后，母猫总是蹲在某一个地方，一动不动。阿姨说是那只猫老了，表姐说是那只猫生病了，得了抑郁症。也是啊，在它原来幸福而又充实的生活里添上两道伤痕，它怎么还开心的起来？阿姨给母猫的食物越来越少，她甚至还想把猫给赶出去。母猫的生活变得平淡了，它每天只是定时讨吃的，然后再停在某一个角落不住地发呆。然而，它总不会忘记一件事情，那就是饭后去喂小猫。它每天都会尽量多空出时间来陪小猫。母猫喂小猫的时候，总会躺在地上，用一只前爪抚摸小猫咪的皮毛，然后伸出舌头去舔小猫的头。喂完奶后，母猫还会赔小猫玩一会儿。小猫整天无忧无虑，却不知母猫有多少心事埋藏在心底。母猫已经瘦的皮包骨头，但它却仍然在小猫面前表现得非常快乐，它真是一个伟大的母亲！

写动物情感的作文我很少养猫，我最喜欢的还要属狗，但这件事，让我深深的爱上了猫这天，我十分的疲惫，回到家后，一身的臭汗，于是便到浴缸冲个凉。清爽而又轻松的快感随着我一起穿好了衣服，随着心情打开电脑上的音乐，身体也跟着欢快的旋律扭动起来，顿时，感觉好象缺少点什么！饮料。我以最快的速度跑到了厨房，拿了饮料刚要离开，突然隐隐约约地听到有什么声音，屏息倾听，好象是猫叫的声音，我欢心地带着儿时抓蜻蜓的那股劲儿寻觅着，闭眼仔细聆听着声音的来源，随着感觉往前走。哎呀！好疼，睁眼一看，原来撞到了门口旁的墙壁，我用耳朵紧贴在门框那儿，果然是门外传来的声音，小心翼翼地把门开开，低头一看，一只眼睛发出蓝色夜光的猫正虎视眈眈地看着我，当时怕急了。我向后退，它也随着我的速度和步伐往里走，毕竟它是一只野猫，最害怕的就是它挠人，我便试探蹲下来摸摸它，觉得它蛮可爱的，就把它留在了屋里。我见它到处乱走，东瞧瞧西望望，不停地叫，发出那种让人听了毛骨悚然的声音，此时，突然想起来给它拿吃的，便从冰箱里拿出几块熟牛肉。不成想，给一块吃一块，吃的还挺香。后来，我又试探着抱起它，走进书房里，我在一旁写作业，它便在我腿上趴着，眼睛眯成一条缝，我偷偷地看着它，它也偷偷地注视着我。渐渐的，被它的样子陶醉了，忍不住笑了一下，它也随着叫了一声，这下我才真正的感到人与动物的情感。我心里一暗：能把它留在身边吗？于是，我把它高高的举起来，深情地望着它。喂！你是男生还是女生？我仿佛自言自语的问着它。喵你怎么跑到我家门口来了呢！是不是坏蛋？喵我用力的摇晃着它，忽然感觉手里粘粘的，仔细一看，竟然是血，原来这只猫受了伤，此时心里绞痛！我用纱布为它包好伤口，暗想：一定将它留下。渐渐地，我有了睡意，我抱着猫躺在了沙发上，还做了一个梦：你好啊，小猫我自言自语地问着它。喵！你好~我大骇。你你会说话我惊奇的问着喵！是啊！我是天上的猫王，下凡来报恩恩？报恩？报什么恩？我来找我前世的主人，当我还是一只野猫的时候，他救过我，也养过我，现在是我报答他的时候了。我深受感动，流出了泪水。忽然，我难过的惊醒了，才知道这是一场梦，眼里还残留着眼泪。阳光照着我睁不开眼，望着身旁，猫不见了！我惊叫：妈！猫呢？还说呢，你整的那猫又拉又尿的脏死了，让我关在门外了我向窗外望去，还下着大雨，咬着嘴唇跑出门外，见到地上的纱布，被染的血红血红的，我又一次流下了泪水，小声的呼唤着猫儿，你在哪啊！我被雨淋的满身是水，回到房间，我感觉到心在慌、很难过，还在暗暗祈祷着，千万不要出现不测。事情过去了好几天，我每天都在门口期待着它的到来，可是都一无所获。我觉得自己在作孽，想出去走走。没刚走几步，在地上发现了一个血糊糊的东西，很不在意的跨了过去，可是，我又不自觉的回了一下头，看的出这是一只死去的动物，我满怀善意的走了过去，把它抓了起来，可我看到的却是一把刀，狠狠的扎进了我的心，这是一只猫，就是那只猫，它的眼睛里依然发出那熟悉的蓝色夜光，尽管这已经是白天。我抱着它，走啊走啊，终于来到了一片草地。它是被人踩死的，连心脏都踩了出来。它连死都不会忘记去讨要食物，它依然在渴望的望着天空，让上天把它带回去。你走吧，尽管你是个动物，但是你这弱小的生命让我明白了人世间的残酷。我用手挖了一个土坑，再一次流下了真情泪，忍痛割爱地把它埋进了土里，我默默的念到：我不知道我是不是你前世的主人，但是，如果我下辈子做人的话，我定会记得，我是你前世的主人，永远都是。

关于动物情感的作文【篇6】

记得我们养过一只黄黑道的小猫，它机灵好动，非常讨人喜欢，圆圆的大眼睛常爱紧紧盯住一个东西，然后趴在哪儿做着准备跳跃的姿势。而如果你扔给它一个玻璃球，它的眼珠就会随着玻璃球转来转去，小胡子翘起来，耳朵竖起来，像是看见了小老鼠，两只后腿还交替蹬着，可爱极了!

猫饿的时候，它就会喵喵地来找我，尾巴翘起来，用嘴使劲蹭我的腿，这时我也能体会它的那种着急劲儿，于是我就会快点到碗架子那里给它拿馒头吃(那时我还能走)。开碗架子时会发出很大的声音，时间一长，小猫就形成了条件反射，一听到这声音它不管在多远都会跑回来，等看我喂它好吃的……

最高兴的时候是我买来小鱼，这时我总爱拿一只来逗它，在它睡觉的时候，我拿一条小鱼从它鼻子尖下一下掠过，而它并不能立刻反应过来，两三秒后它有反应了，就像饿了10天一样，动作比平时迅速两三倍，鼻子开始四下搜寻，我把小鱼拎得高高的，这时它就会扶着我把两个后腿立起来，如果我再不给它，它就会瞪大圆圆的眼睛喵喵乱叫，看它够不着时馋的.那个样，我不再逗它了，手一放，小鱼直接掉到了小猫嘴里。

吃了一个没够，它还找，可小鱼有限，我得给它留点。我把小鱼装在盒子里面，放在碗架子高处，可扔挡不住它，小猫跳到碗架子上用小爪子去拨拉，看到它为了吃小鱼而想尽办法的样子，我真有些不忍心，虽然小鱼很少，但我还是给它拿了一条。

每天晚上我都是搂着小猫睡，尽管它长得并不好看，但是我非常喜欢它。

[参考]关于自然生命的作文1000字(精选6篇)

写作文的能力综合了语文学科的各项能力，写好作文会提升一个人的统筹能力。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高。栏目特意为你整理关于自然生命的作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

关于自然生命的作文(篇1)

戈壁沙漠中一棵孤独的小树，它的生命虽弱小、短暂，却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望。岩石下一颗小小的种子，也时刻酝酿着自己的生命力，为了冲破岩石的阻挠，破土而出，展示它勃勃的生机。生命，就是这般的美丽与生动。

生命，只有一次。生命的不可重来不可复制，更显生命的可贵与美好。日落月娩，寒来暑往，时光的流逝老化了生命，也丰富了生命的内涵。时间慢慢地带走生命，然而生命在不断的繁衍，永不止息，一代一代的继承着生命，及生命的美丽，生命的色彩越来越浓重。生命从幼稚到成熟，从单纯到世故，失去了春花，得到了秋实。春花是美丽的生命，秋实是生命的美丽。

果实一旦成熟就将离开枝叶，稻菽一旦成离就离开原野。生命有辉煌的时刻，所以，必须在有限的时间里，让生命展现最绚烂的美丽。是彩虹就编纺七彩绸，是江河就澎湃青春潮，是雨露也要滋润大地，是小草也要缀成绿茵。

生命有消逝的时候，当秋风一来，落叶满地，当午夜一过，昙花谢去，可谁能说，它们的生命不美丽？日出日落，月圆月缺，潮来潮去，花开花谢，生命的历程，一样的美丽。

死水的腐臭是因为它拒绝新源，浮萍的肤浅是因为它随波逐流，寄居蟹的悲哀是因为它软弱依赖，玻璃球的脆弱是因为它经不起摔打。生命呵，若不用心呵护，也会失去它应有的光彩。

有的生命如阳光耀眼，有的生命如小溪清浅，有的生命如长河奔流不息，有的生命如流星转瞬即逝，有的生命如高山令人仰止，有的生命如春雨默默无闻，有的生命如青松孤傲，有的生命如寒梅谦逊。多彩的生命形态造就了生命的美丽。美丽的生命繁衍于世，生生不息！

那是个春天的黄昏，当满树繁花不经意间闯入我的眼帘时，我的心不禁为之一颤。我惊诧，在这个小镇里，我生活了这么多年，树天天在、花年年开，可对于这近在咫尺的美，我竟然从未留意过，接连好几天，我都带着一种愧疚的心情站在阳台上观望它们，望它们于无声处悄然地散发着生命的芬芳。

清凉的春雨带来了清新的空气，燥热的心情总算静默下来，暮色渐渐地侵入我的房间，风依然轻抚着，偶尔有一点点凉爽，沁着一丝丝微微的香气，松散着我一天的劳累。在这寂静的夜里，我经常从梦中惊醒，我不是在缅怀过去的岁月，而是在掂量我生命的价值。亲眼目睹了哥哥的死，又目睹了表弟生命的断息，我渐渐地感觉了自己活着的珍贵，惧怕生命的威胁，而我又这么不珍惜自己的生命。对于他们那短暂的生命，对谁来说不是一种痛惜，而又有多少人熟知它存在的价值，又有多少人能感泣那生命的绝响，去为生活千倍拼搏万般努力.

人生是一次远航，没途擦船而过的有喧嚣的狂涛、虚浮的泡沫，但这些都无损生命的坦荡与忠诚，人生是一次攀登，沿途擦足而过的有蜿蜒曲折的小径，奇形怪状的猛兽，但这些都无损生命的光明与磊落。我们的生命是高贵的也是伟大的，不能碌碌无为地活一生，更不能游手好闲地晃荡一世。每个人都应珍惜这对每个人都仅有一次的生命，我们要使它崇高，使它庄严，宁可牺牲它也要维护它的尊严。生命不在长短而在价值，而它的价值又不以富有为标准，而具有自身特定的客观性和历史性。人生有涯，生命也必有大限。活着就是一个向着死亡的存在，铁闸似的死之矗立在深邃的尽头，便使生命显得异样的美丽和时不我待的紧迫。人生的道路不是平坦的大道，而是陡峭的山坡，只有珍惜生命，不畏艰苦，敢于沿着山路永无止境地攀登，你才会看到世界的美丽，才会达到人生的顶峰.

风依然轻抚着，心慢慢地舒坦下来，不由地产生一种冲动，心跳也剧烈地加快。我情不自禁走向阳台，凝视着那近在咫尺的花树，它依然如故，在悄无声息的宁静中默默地散发着生命的芬芳。

关于自然生命的作文(篇2)

不知曾经的你是否留心。

春风邂逅柳絮翩翩起舞时，我们一路高歌寻尽繁华，吟诵“万条垂下绿丝绦”的惊喜；落花亲吻流水叠起层层涟漪时，我们倚望池塘惬意微笑，喜看“映日荷花别样红”的千姿；斜雨渲染空蒙如墨的青山时，我们叩开萤火闪闪的黑夜大门，寻觅“灯火阑珊处”的浪漫……无需赞美、无需歌颂，自然的美妙早已悄悄地俘获了我们躁动的心，将生命放飞于和谐自然中，我们才收藏了一次又一次的美丽旅程。

不知如今的你是否留意。

世界每天都上演着日新月异的巨变，青山绿水再也挽留不住社会发展的步伐，于是一切翻天覆地地变化着。葱郁的山脉难再现，轰隆隆的伐木机械声惊走了“时鸣春涧中”的山雀。生命的绿意消逝在繁忙的运输线上；潺潺清浔难再淌，杂七乱八的漂浮物夺走了植物们欢笑的天堂；浑浊的污水排放扼断了鱼儿们微弱的呼吸，再难见那“二月湖水清”的碧波；富饶沃土难再寻，一幢幢崛起的工厂吐着有毒重金属，长眠于土地中，日积月累毫不松懈地腐蚀着大地母亲，只剩下贫瘠与荒凉孤零零为伴……我不禁愕然，曾经“天人合一”的美好和谐已面目全非，美，荡然无存。

不知如今的你是否在反思。

究竟是什么成了扼杀自然的刽子手？究竟是什么淹没了和谐美？恐怕这只能“归功”于人类无休止的贪婪和那被利益驱动蒙蔽的麻木心灵！当人类一而再再而三地触怒自然的底线，究竟有多少可怕的惩罚等待着我们去认领？恐怖的蓝藻大规模爆发，船只屡屡搁浅，日常饮水困难重重；泥石流频繁，洪水泛滥愈发严重，地下资源的肆意开采硬生生地将坚实的大地囊空如洗；全球温室效应日益加剧，南极冰川融化导致海水大涨，海滨城市逐渐被淹没……人类残忍地对待自然，只能换来笑脸后的追悔莫及和痛苦悲伤；只能换来无力回天后的重重生存危机。人类对自然的不尊就是对美的亵渎，就是对生命的践踏，就是对自身的扼杀。

不知如今的你是否在行动。

自然，人类共同的家园，我拿什么来拯救您啊？

回眸当今，倾听全世界的呼吁——“我们只有一个地球”，这是人类觉醒后的共同呐喊，越过沧海，跨过五洲，回旋在全世界人的心中。“保护自然，人人有责”化作一股无形的力量，时刻唤醒鞭策着人类沉睡着的良知。拯救自然是人类弥补过错，挽救生命，留住和谐美的唯一途径，人类必须时刻铭记着是自然孕育了万物的生命，一切生命无不依赖着自然的恩惠，善待自然就是善待生命，就是缔造和谐美。唯有珍爱保护自然，才能与蓬勃的生命相辉映，共同描绘出一番世外桃源般的和谐美丽新天地。

我们欣喜地看到，那新建成的青藏铁路两旁，野生藏羚羊自由地出没山野，脉脉余晖中悠闲散步，那琼枝般的羊角映衬着一轮红日，勾勒出静谧的和谐美；那曾一度千疮百孔的漓江河床终于唤醒了人们被利益侵蚀而麻木的心灵，几番努力。终于又见竹排泛江碧波上；那黄河流域重新立起一道道绿色防护林，工人、学生、老师、白领一族，甚至国家领导人都忙碌于绿林丛中，挥锄浇水间又重新点燃遍野的绿意……我们看到的不仅仅是青山绿水美丽风光的返回；更看到的是对自然和生命的尊重，看到的是人性本身的光芒！

生命与自然密不可分。如果自然是一部照相机，那么生命就是源源不断的底片，唯有生命融于美好自然中，自然的照相机才能拍摄出无与伦比的和谐彩图；如果自然是一部播放器，那么生命就是丰富精彩的唱片，唯有生命融入美好自然中，自然的播放器才能流淌出舒心悦耳的和谐交响曲。

相信今天的你一定深刻铭记：人类唯有携手美好的自然，才能缔造永恒的和谐美！

关于自然生命的作文(篇3)

一天，一大阵暴风过后，突如其来的下起了狂风雨。过了一会狂风雨停了，小草都奄奄一息，一阵轻风吹来，把被狂风雨打掉的花瓣吹在天空中飘动，就连小草也让风吹直了。过了一会，小草问花说：“花儿姐姐，你的花瓣在什么地方呀？”小花不兴奋的说：“我的花瓣被风吹在空中，不下来了。”小草抬头一看，呀！“花姐姐的花瓣真的飘在空中了，可惜我长在土里，无法让花瓣妹妹下来，怎么办呢？”小草和小花想了一会，小花说：“对了，我有办法了”小花又说：“风姐姐你把花瓣放下来好吗？”风姑娘听了说：“好吧”！风就徐徐的停了下来。花瓣也徐徐的落了下来。花瓣让另一朵花接住了。花瓣说：“谢谢你，花朵姐姐。”另一朵花说：“不用谢，我被种在这里正好可以接住你们，所以不能谢我，应该谢谢我的主人。”

小草给大地披了翠绿的衣服，小花给小草绣上了装饰，我们要爱护大天然的每一个生命。

关于自然生命的作文(篇4)

一

一只蜗牛问它的妈妈：为什么鸟儿在天空中飞翔？

它的妈妈回答道：天空给了鸟儿庇护。

蜗牛继续问道：为什么蚯蚓生活在地下？

大地给了蚯蚓保护。

小蜗牛乐此不疲继续问：那我们为什么要背负着家呢？

因为家是我们的希望，在世上没有什么可以庇护我们，在我们只能靠自己。

二

戈壁千里，黄沙漫漫，水在沙漠里比金子还要贵重，水在沙漠里是生命的希望，曾经罗布泊的仙湖水，我们只能在史书上感叹，曾经楼兰的明月，我们只能在回忆里流连。？马可波罗游记？里记载的辉煌波光与今天这里的残垣断壁格格不入，而唯独这里的胡杨依旧欣欣向荣。三千年不死，三千年不倒，三千年不朽，一个个不屈的灵魂在惨绝寰宇的环境里昂然向上，这股执着，这腔热血，响彻在楼兰的青山绿水，响彻在万里黄沙的蓝天。

三

北极的旅鼠组织成一只只雄赳赳，气昂昂的队伍，山拦着我，我就翻过山；水拦着我，我就跨过水；而天拦着我，我就改变天，命运掌握在我的手里。来到一望无际的海洋面前，我们被它广阔的力量震撼，但我们绝不投降，义无反顾，前赴后继的跃起一个个美丽的弧线，荡漾起一圈圈甜甜的涟漪。

四

生命在于它的执着，顽强，自力更生，生命也因它而辉煌，而绽放出灿烂的光芒，永不臣服，永不弯曲。衣带渐宽终不悔是我的写照；不破楼兰终不还是我的化身，不过为了更多的生命，我愿意放弃我的生命，大自然的魅力让我们感叹万千。生命的真谛莫过于放弃的美丽，转移的勇气，当每个人都有这份决心和勇气时，日不落。

关于自然生命的作文(篇5)

在一个偶然的机会，爸爸带我们去探访大自然，到森林里和小花、小草，共度悠闲的午后时光，顺便体会一下大自然的舒爽气息。

大自然蕴藏着美丽的宝藏，有蜿蜒的河流、充满绿意的林木，还有那一望无际的草原。蝉儿在树上引吭高歌、鸟儿在空中自在翱翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。走进森林里，满眼尽是绿得发亮的树，大树张开手臂欢迎我们，五颜六色的小花也迎风舞动。跳进沁凉的溪里，小鱼小虾在脚边钻来钻去，好悠闲啊！

我们躺在草地上，静静感受大自然的呼吸，突然间，点点金光在眼前跃动，我立刻把石头搬开，眼前竟然出现一朵朵迎风摇曳的小菊花。柔弱的小菊花身躯被大石头压住，却仍努力伸出芽来。菊花，是澎湖人刻苦耐劳的象征，在这里，更清楚展现菊花坚忍不拔的个性。小小花儿承受了从四面八方而来的狂风暴雨、更无惧石头沉重的挤压，努力不懈的生长着，瞧它从石缝里探出头来，似乎要向路人证明自己的毅力。它，让我涌起斗志；它，让我对生命的定义有了不同的看法。

辽阔的大自然，孕育出活泼的生物；纤细的小花，活出了生命的色彩。看到这鲜明的对比，我深刻体悟到：虽然我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度。我也要学习小花的毅力和不屈的韧性，活出生命的色彩，绽放出属于自己的花朵。

关于自然生命的作文(篇6)

一位姑娘悄悄的降临到了人间。她送走了春天，带来了炎热与绿色。她就是夏姑娘，朝气蓬勃的夏姑娘，她把夏天特有的美，带到了人间。为此我特意到大钊公园感受夏天的美。 踏进公园的大门，所有的烦恼一扫而光。绿、绿，到处都是绿色。用古人的语句就是：川原一片绿交加，深树冥冥不见花。松树的苍绿，柳树的碧绿，小草的嫩绿，都会让你赏心悦目。

沿着石板路向前走，那一个个青草坡逐个跳入你的眼帘。走上山坡，挺拔的松树，带着一团团线球似的松针向你招手，多姿的桃树，挂着椭圆形的叶子向你致敬，格外有趣。

下了山坡，向山坡左侧的莲花池走去，真是一片生机勃勃的景象：又大又圆的莲叶挨挨挤挤，成片成片，每一片都是厚厚的，油亮亮的，不时有晶莹的水珠在上面滚来滚去。蜻蜓飞累了，落在莲叶上，水珠滑落到了蜻蜓上，蜻蜓就惊慌失措的跑了。轻轻地扒开莲叶，不难发现，几朵娇嫩的莲花藏在里面。手掌大的莲花洁白如雪，花瓣微微卷曲，向上拢着，淡黄的花芯，中间的颜色深，外边的颜色浅，更使莲花有一种纯洁无暇的美。有的莲花合拢着，好像里面住着一位害羞的少女；有的莲花张开了一点，能看到淡淡的黄色；还有的莲花已经完全张开了，微风吹过，花瓣颤抖着，宛如一位姑娘在跳舞。不时一股清香飘来，令人陶醉，我简直怀疑自己是否进入了仙境。

走出莲花池，绕过山坡，那平静的人工湖吸引了我。说是平静，其实也算不上。有风的时候，湖面会泛起鱼鳞般的波纹，太阳一照，像洒了一层金子。盈盈的湖水一直荡漾到岸边，却又缓缓的退了回去，像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。一群棕色的小鱼自由自在的游来游去，可爱极了。还有一些不知名的小东西在水面上跑来跑去，在湖面划了几道痕迹，一会儿便无影无踪了。

夏天是炎热的，但夏天的确是生命蓬勃的季节。好好的享受夏天的阳光、夏天的绿色以及夏天所带来的美吧！

[作文借鉴] 面对挫折作文700字

心得体会作文是我们学习中的一大重点，你肯定为了充实自己作文素材库而来！百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《[作文借鉴] 面对挫折作文700字》应该能帮助到你！

一杯清茶在手，嫩蕊舒展，水色碧绿，香气淡然而文雅。茶上上下下，浮浮沉沉，呈现出一条条美丽的弧线。这种感官上的愉悦，心灵的舒畅，并非笔墨所能形容。

恬淡，我从这杯清茶中读出了恬淡平静，我从这浮沉中读出了面对挫折的平静。

哲人察堂下之阴可知日月之行，观一叶之落可知秋之将至。在整日的忙碌中，触风雨，犯寒暑，风风雨雨，大风大浪，挫折窘迫不尽。回首望去，身后的小路曲折不平。但当你仔细品味时，可悟出原来挫折面前，需要的是一份宁静致远。这份心境中没有匡时济世的胸襟抱负。然而，谁又能说它没有厚积薄发的汹涌澎湃，没有争名于市，争利于朝的处心积虑？谁又能说它毫无得意淡然，失意夷然的旷达谨慎呢？

清茶的芳醇，需要热水的滋润，人生的芳香更需要挫折的鼓舞。茶在沸水中读出了炙热，而我总喜欢在面对挫折时独享恬淡，挑战未来的自我。也许，人总是在失意时才会肯回首思索，最终悟出这个道理人生若茶。

西湖的人们都应记得：青山、碧水、孤帆、淡雾。这都是最美的景致，仿佛一幅水墨画，香远益清。这，或许就是中国的水墨画比西方浓墨重彩更胜一筹的最大原因吧。其实，在面对挫折时，智者总是善于勾勒出自己的水墨画。而越是急躁，一蹶不振的人则越是让水彩污染了画卷，却使之不知所措。

诚然，拼杀者可佩，奋斗者可钦，热爱生活的人可敬。但在我心中，能够面对挫折的人才是真正的英雄。

面对挫折，敌人不是对手，而是自己。生于世界上，存于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉。心智不缺，体力不乏，别人能够成功，成为一道风景线，就一定坚信自己也会变成雨后的彩虹。失败并不可怕，可怕的是不能坦然面对失败所带来的挫折。拂起衣袖，昂起头，弹弹背后的灰尘，重新回到战斗。

这，就是淡然。

茶，依旧芳香醇正，是的满屋清冽，我依旧淡然平静。扛起面对挫折的一方蓝天，活出一道美丽的弧线！

月度作文精选 微笑面对挫折文章800字

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，关于好的心得体会要怎么样去写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“月度作文精选 微笑面对挫折文章800字”，希望能为您提供更多的参考。

四年级日记大全题目：荔枝。四年级关于荔枝的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文350字的荔枝的日记大全作文希望能够帮到你。

邱少云叔叔在烈火中也能坚持下去，而我呢？遇到一点点挫折就退缩，就像一只井底之蛙，永远见不到大世面。

六年级想象作文题目：未来的新型汽车。现在科技越来越发达，但是我们的环境却被污染的越来越厉害，污染的源头有很多，汽车就是很重要的污染源。所以我梦想能造出未来的新型汽车保护环境。

阿南国一个美丽的国度，因为树木山河一派自然景象而得名。蓝发公主苏拉，有着世界上独一无二的价值1000亿元的蓝宝石苏拉之晶。常温下是黄色，变冷就会变成绿色，变暖就会变成红色。在光下仔细看黄里渡着一侧灰灰的沙膜。而溢美不仅要欣赏美景，还是要看看那颗价值连城的宝石的。

[参考]落叶归根的作文1000字

对于学生来说，掌握作文写作是非常重要的，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。你平常对于优秀的作文有收集吗？栏目小编经过搜集和处理，为你提供落叶归根的作文，相信你能从中找到需要的内容！

落叶归根的作文【篇1】

夜，随着黑夜幕布的拉下，变的乏味了；窗外的闹市，静了，静在我心底，却没有静在我心里。我反问自己：心里和心底有什么差别？我迷茫地回答说：不知道。在这灰暗灯光的氛围和漆黑的夜晚中；我独自一人站在下路上。仰望着星空，却不明白为何在这里苦恼。其实——我知道……

只因往事回首的痛苦，由此而发。在它人甜美入梦时，我却不知为何。其实——我很胆怯。我无法面对现实，不敢再去回首往事；忆起曾经，却不敢忆起那一切的一切；无意中想起，就似窗前的落叶从树上落下，无意之间！

叶随风落地，它在等待，希望可以重新回到树上去，但，叶子的愿望没有实现，它在慢慢的腐蚀，然后融入地底，越来越深……

但树回过头来时，发现那片叶子已经不在了；树很迷茫，很着急；它努力地寻找那片叶子。但树找不到了。树明白了，就是它在与新叶共舞，犯下的错；无法弥补，也无法挽救；树放弃了。相见时难别亦难，东风无力百花……但，它们还没有别，老天就带走了那片叶子。

很久后，当树再次见的那片叶子时，它终于放心了；因为，叶子现在生长的很好，至少不会过早的被另一棵树抛弃掉。树安心的睡了。无情的寒风吹过，树不禁抖了抖身体，它很冷；现在的它，只是棵光秃秃的树罢了。

落叶归根的初三作文2

天变得灰暗了，大街上空无一人，只有那几片伶仃的枯叶，随风盘旋着，呻吟着。就连昔日那茂盛的大树，也渐渐褪去了生机，干枯的`树枝无力地摆动，仿佛在做最终的挣扎。

考试刚刚结束，残酷的事实令我心力交瘁。我没有办法像刚刚升入初中时那样乐观，巨大的升学压力使我接近崩溃。隐约间，父母殷切的眼神，老师们苦口婆心的教导，以及往日同学们羡慕的神情……那一刻形成千万张片段，在我的脑海里飞速旋转。痛苦间，竟生出了不再学习，做个坏学生的想法。

我试图说服自己，可怎样也无济于事。只好将脚步收回，钻入离家不远的小公园。

茫然间，阵阵嘈杂声吸引了我，闻声走去——只见一个女孩：黑红的脸蛋仍带着泪痕；坚定的眼睛还泛着红丝；干裂的嘴唇残留着血迹，灰色的棉服又破又旧，过时的牛仔裤被洗得发白，外加一双棉布鞋，显得格外引人瞩目。

只见一位老大叔，伸出一根手指头，指着女孩，大声训斥着：“丫头家的，上那门子大学，出去打几年工，再回来嫁个人，也算完了！”，说罢，一甩手扬长而去。

“应该是没钱上学，这多好啊，多自由，干嘛这么好学，真傻！”我心想。

女孩委屈的泣不成声，望着远去的背影，伸长胳膊，嘴唇微微颤动着，似乎想要说什么，但最终还是什么也没说……瞬间泪水再次模糊了她的眼睛，流过脸颊，就在泪珠与地面接触的一瞬间，我仿佛听到了“啪”的一声，拍在了我的心里。

想过去劝劝，但我实在没有勇气。

转过身，望向那边，却见一片火红的叶子，挣脱了大树母亲的怀抱，随风飘舞，欢呼着，雀跃着，最终回归了自己的起点。一时间，我竟爱上了这里。遍地的芬芳，给心灵于归宿，淡然、宁静而安详。

面对天边的余晖，我擦干了泪水，郑重地许下青春的誓言；我坚定我的梦想，泪也好，汗也罢，勇往直前，我不怕！

落叶归根的那一刻，我，长大了。

落叶归根的作文【篇2】

人生一日，光阴似箭，日月如梭，过去的日子离我们越来越远了，一些人事物一直在脑海中渐行渐远，可是一些难忘的事如琼浆玉液，经过时间的沉淀、发酵，反而更加醇香和清澈。

一天晚上写作业，乏了，抬头一看，窗前的小树苗到了秋天已经开始落叶了，化掉最后一些力量为树妈妈提供养料。这是我想到了姐姐和我之前栽在一在她门口的树。

那时正值夏转秋，小树苗（已栽下）快脱叶了，于是我和姐姐经过十几天的精心呵护，使得叶子将于最美丽的样子离开。晚上我住在姑妈家，正好在我们对面一层楼，也能将小树苗监视得一清二楚。因为叶子要落了，不能一直在秋天的凉风中一直站着，必须在落叶之前移植，不然到了冬天根扎更深了，移不了，会被冻死。

我那晚睡得正香，突然一个不知道是啥子的东西粘到了我的脸上。我抓了抓脸，突然又有了一个粘在我脸上。我迷迷糊糊地挣脱了睡魔，开灯一看，啊，小树苗脱叶了。我用失传已久的海豚高声叫醒了姐姐。我们忙手忙脚地开了门，下了楼。我们分工合作，我负责拔数，她负责指挥，你一定想问为什么他不帮忙，浪费口水？咱也不敢问，也不敢说啊。因为拔出的树没来得及移植到温室，导致缺氧而死。我十分伤心，把叶子放入被月光照得闪亮的土地里，叶子静静地躺在里面，枯了。我不相信转世，结果那片有枯叶的土地居然长出了一棵树，我摘了它一片新叶，喃喃道：真是原来那棵。现在的树的叶子上面布满白斑，深绿中带着黄色，上面写满了岁月的沧桑。

这棵树的力量有多顽强，只有我和姐姐知道，即使落叶没有归根，但是它的付出和努力也会成为根。

落叶归根的作文【篇3】

古语有云：一叶落而知天下秋！可是秋天还没到，秋叶却一片一片的飘落，我止不住内心的情感，思绪也开始随着秋叶一起飘，此刻，惟有用这寥寥数字，方可让自己心里得到些许安慰。

秋天是个伤感的季节！秋叶纷飞，四处飘落，最终化作泥土，秋叶的生命是大地给的，所以它最终的归宿还是大地！我想这就是所谓的落叶归根吧！

在去年那个伤感的秋季即将结束的时候，我那敬爱的爷爷也和秋叶一起长睡于土。我一直以为爷爷是可以挺过那个秋季的，因为我一直都很相信他，我相信他是很坚强的，可是，我万万没有想到，人，一旦脆弱起来比任何东西都要脆弱，生命亦然，顷刻间就灰飞烟灭。你根本无法想象那是一种什么样的感觉，眼泪是无法表达的，痛苦也是形容不了的，我不得不怨恨残忍的天心，为什么连最后一面都不让我们相见，难道我的这个要求很过分吗？难道你就真的这么的吝啬吗？

大树没有了秋叶，它的冬天一定很寒冷。是的，爷爷的逝世也给我们一家人的冬天增添了几分霜寒。爷爷走了，留给我们的只有思念。他在三尺讲台上兢兢业业、勤勤恳恳耕耘了几十年，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，用自己有限的生命做出了无限的事业，我不想用过多的笔墨来大肆的赞扬他，因为我知道，没有了生命，后人再怎么去评价也是枉然。

生命的长河是无止境的，人类历史的发展不会因为某个人的逝世而停止不前的。不错，爷爷的逝世固然阻止不了历史的发展，但是，爷爷的言行举止和为人处事的态度必将影响一代又一带的人，我可以告诉自己：爷爷还活着，永远活在我心中，永远在激励着我、鞭策着我。无情的岁月只能带走生命，却带不走这份人间挚情。

一方土孕育着一方人，这方人也在反哺着这方土。这片土地养育了爷爷，同样，爷爷也在用自己的一生反哺这片土地，最终把自己的生命交还给了这片土地，这也算是落也归根吧！

秋天去了，明年还会来，秋叶落了，明年还会长，可是，我的爷爷呢？我的爷爷却一去——不复返！

落叶归根，落叶归根啊！

落叶归根的作文【篇4】

又是一个落叶飞舞的季节。

在这几十年的日子里，每年、每月，日日如此，从来没有改变过。窗外的鲜花，虽然已被猛烈的晚秋的风吹的摇摇晃晃，东倒西歪，甚至有的已变得残缺，却依然透着血气方刚的艳红，像一位在严酷条件下依旧顽强美丽的妇人。

此时的叶子已经开始演奏她们美妙的华尔兹了。风儿为她们伴奏，鸟儿为她们歌唱，她们随着风的节奏，愈快愈慢，愈跌愈升，在空中旋转着，跳跃着，直至落在地上。落叶铺在大地上，随着时间的推移，愈变愈黄，愈变愈老。当年的青春不再，当年的翠姿不再。但落叶仿佛始终无怨无悔，她不动声色地遮盖着大地，默默无闻，一声不响，为大地保存着一份温暖，这样，她就足够了。但落叶，你是否太慈悲了，直至有人踩在你的脊背上，你也不肯像雪一样吱吟一声，始终要保护着你的孩子，你的大地。

可是，世上的一切总有消逝的一天，落叶也会。那一天，落叶，你没有哭泣，没有哀怨，你还是那样坦然，默默接受着上帝对你的安排。你，化作一团灰烬，然后又是悄无声息地被你的孩子，你的大地所吞噬。“轻轻的，我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”没有比徐志摩的是更适合描写你了！

你便是太阳底下最光荣的母亲，落叶归根是你最动人的事迹。

风一直在吹……瑟瑟的秋风在森林树下来回穿梭，深秋的时节，树上的残叶在风中摇摆，仿佛不愿意离开它的母体。。。秋风的撕扯，使它的意识开始变得模糊起来，一个不经意，它松开了抓着母亲的手，跳着残舞从空中翩翩落下，落地的声音是那样的轻，因为它知道，它的母亲已经睡了。这是它留下了的自己最后的一点声音，却不悲壮。它觉得冷，但它知道母亲比自己还要冷得多，于是，它钻进了母亲的怀里。这不是为了自己，而是为了暖和母亲。这是它为母亲留下的最后一点温暖，尽管那可能微不足道。因为严冬来了，身披皑皑白雪的它渐渐地昏睡过去了。。。等它醒来时，发现自己躺在母亲的手心里。俯视大地，一片生机盎然的景象，原来春天来了，母亲醒了过来，把她亲爱的孩子放在太阳下取暖，可最让它感到高兴的不是阳光的温暖，而是它又与它的母亲生活在了一起。风一直在吹……

落叶归根的作文【篇5】

批气爆躁的夏婆婆极不情愿的离开了人们，秋姑娘随着磁卡时光老人流下的脚印，踏着轻快的步子来到了世间。

秋姑娘来了，她给我们带来了一个金色的季节，收获的季节。那些叫了整整一个夏天的知了全被秋姑娘赶走了。一位位辛勤的农民正在金黄色的稻田里不辞辛苦的劳动。苹果园里的苹果树上结慢了又大又圆的果实，把一棵棵果树压弯了腰。

树林里的树木也换上了金黄的睡衣，小草们也换了金黄的睡衣。为了换来明年果实累累，一片片嫣红的叶子犹如群蝶飞舞般飘然而下，来到了生它养它的根系

旁边。

目堵着这一切，我深有感触：连落叶都知到归根，为什么，千千万万个中国学子出国留学就不回来了呢!是的，中国的经济不如那写发达的国家，生活水平也就自然比不上那些国家。但是中国需要你们，祖国需要你们呀!正是有了无数个象钱学森一样放弃国外优厚的待遇，毅然回国的中国留学生，祖国才会发展的这样讯速啊!

假如，亿亿万万个中国人一起齐心协离的为祖国做贡献，中国能不繁荣昌盛吗?

归根吧，落叶!回来吧炎黄子孙们，回到祖国妈妈这温暖的怀抱里来吧!

一片即将掉落的树叶，摇摇摆摆着已经的身子喃喃的说：“也许我唯一优点就是我是世界唯一的一个个体吧。”一阵秋风吹过，它的话被风吹到了远方。

落叶感叹自己的一生什么都没有留下。奥斯特洛夫斯基说过：人生最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当他回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。而叶子此时所留下的就只有悔恨与羞愧。

远方的一只鸟飞进了叶子的视线，停留在了叶子的旁边。小鸟说：“叶子，我在远方听到了你的哀怨，你怎么了。”叶子难过的说：“小鸟，我的一生马上就要过完了，可是我什么都没有干，你说我是不是很没有用埃”叶子说话间，不禁斗大的.汗珠渗出了眼睛。小鸟说：“不，叶子你忘了吗，你曾经为大地带来了一片生机。”叶子摇摇头说：“小鸟，你不要安慰我了。我就算曾经绿过又怎样，我又不像你可以捕捉害虫，成为人们眼中的好帮手。”小鸟反驳道：“不，不是的，你想想，你曾经为大地带来一片绿色，为人类带来美的享受，世界因你而生机勃勃，人们因你而欢声笑语。难道你不觉得你很伟大吗，尽管你现在枯黄了，但是你依然很美，以前你是一种火热的美，而现在你却是一种神韵的美，相信你吧，其实你很美。”叶子似乎明白了什么，忽然眼前一亮，擦干了眼泪，对小鸟说：“谢谢你，我明白了。等明年我再绿的时候，希望你能来看我。”小鸟说：“好的，我一定会的。”小鸟飞走了，一阵秋风吹过，叶子不感到难过，而是觉得很欣慰。它做好了与世长辞的准备，思念着明年再为人们带来绿色，带来欢乐。

闭上了双眼，合起了嘴巴，他想这样安静的离开人世。忽然，一阵说话声使它睁开眼睛，原来是两个农民。一个农民说：“这落叶可真好啊，等来年的时候这可是庄稼的好肥料埃”另一个农民接着说：“哪呀，等百年之后，它们就会变成矿采资源了。”“是氨另一个农民说：“有落叶为我们作肥料，我们可省一大笔钱呢。”突然，叶子哭了，豆大的汗珠渗出了眼球。一阵秋风吹过，它飘落下来。和数以万计的叶子一样躺在地上，但是它并不伤心，因为它知道自己是被人们需要的。它做好了贡献自己的准备，思念着明年为人们带来利益，带来资源。原来它并没有虚度年华

勇敢面对的事作文

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢？《勇敢面对的事作文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

在我的成长道路中，有开心的、有烦恼的、有悲伤的……各式各样的。但是有一句话一直印在我的心中，使我久久不能忘怀，因为它给了我积极向上的勇气。

那是在一个天寒地冻的冬天。

我的学习成绩一直在班上名列前茅，在全年级排名第四。可是，在这一次的期末考试中，我名落孙山，成绩排到全班十七名。此时此刻我痛苦无比。

回到家后，我拨通电话打给了我小时候的好友“心怡。”电话通了，我告诉她我这次考试名落孙山，打算放弃学业时，她在电话那头沉思了一会，说一句话就挂了。她说：“失败、挫折乃是成功之母；大胆向前才是成功的开始。”

这句耐人寻味的话，包含了我名落孙山的原因。回过头来，仔细想想。这半年来，我自己都做了些什么：为了玩，学习从尖子落到中等；弹钢琴，从优秀跌到差。当初，我是怀着“报效祖国”的愿望进了校门的；如今这个愿望早已被我忘得一干二净了。

从那以后，我又开始认真学习，又抢回了我的第一名，一切又重新开始。

由于心怡的一句话，改写了我的人生。我也深深体会到心怡那句话的含义有多重要。

[参考]我与新时代共奋进作文1000字精选

作文5000网专题“新时代共奋进作文”为你推荐以下内容。

说起作文，有人开心有人头疼，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。好的作文是值得被人们长期阅读的，作文怎么写才好呢？以下是由作文5000网小编为大家整理的“我与新时代共奋进作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。

我与新时代共奋进作文(篇1)

春晖行动是共青团贵州省委于2004年根据唐代诗人孟郊《游子吟》的感人意境，创意、发起的一项大型社会公益活动，旨在弘扬中华文明，反哺故土亲人，充分发挥亲情、乡情、友情的情感纽带，激发赤子情怀，感召游子返乡，共同促进家乡经济文化发展，促进社会和谐进步。

2022年1月16日，贵州省铜仁市碧江区大学生春晖服务社第一次会员大会顺利召开，大会审议通过了《铜仁市碧江区大学生春晖服务社章程》，铜仁市碧江区大学生春晖服务社正式挂牌成立。

一个社团的活跃度需要靠活动来维持，作为一个新生的社团更是如此。会后，各组织的骨干开始进行活动的策划与安排，在短短的半月内，我们一共开展了三个项目，分别是暖冬行动，给孩子们捐赠多为营养片助力儿童健康成长；春节前夕，举办了暖心饺联欢笑送温暖活动，同易地扶贫搬迁点的老人、小孩一起包饺子，贴春联，向他们送去关心关怀；之后又紧密联系当地一带双核的发展方向，推出以青春之名，述铜城故事的古城志愿行项目，其中我也亲自参与到了该策划的书写与修改之中，收获颇丰。

在活动开始前，我们做好了充足的前期准备，包括做项目方案，招募选拔志愿者，成立工作群组和联系相关街道负责人获取发放对象具体信息宣传资料的搜集、整理以及打印等。1月20日，在工作动员讲话后，志愿者们前往社区开始活动；副组长形成负责的课程的总结报告经组长审核通过，并由组长汇总后向社团提交。

在古城志愿行活动开展前，我和实践部成员对志愿者们进行培训，对古城历史进行大致介绍，志愿者选定宣传内容和形式。在活动开展期间，我负责对线下志愿者到场考勤和记录。

春晖以尽孝、感恩、反哺、回报为理念号召在外优秀人才回到家乡、建设家乡，为广大青年朋友提供了一个服务家乡、助力家乡的平台，我也深受此理念的感召，加入到了其中。作为铜仁市碧江区大学生春晖服务社组织部的副部长，我见证了春晖服务社的飞速成长，这其中离不开每一位优秀小伙伴的共同努力，在这里我结识了许多有理想、有担当的青年朋友，在这里我们朝着一个方向共同努力，在成长的道路上我们并不孤单。举办活动，我们群策群力，开展活动，我们尽心尽力。

2月16日我也有幸参加了碧江区春晖行动风筝计划青年大学生座谈会，我看到那么多充满朝气、充满活力、有着新时代崭新面貌的青年朋友们共聚一堂，我对碧江未来能建设得更好、更强充满信心，我也更加感受到这个伟大而人人可为的春晖行动之力量。

如今铜仁市碧江区大学生春晖服务社在短短十几天顺利开展了多项活动，不足之处也及时地提出并纠正。在各领导的热切关心和各青年朋友的积极参与下，我相信铜仁市碧江区春晖服务社能从好到更好！我也愿意将自己的青春投入到家乡建设中，无悔时光，不负韶华！

我与新时代共奋进作文(篇2)

“共享”时代，人们共享的是资源和环境，好的资源和环境需要每个人遵守规则和秩序，更需要提升人们的文明素质。共享单车、共享书店、共享篮球等等，都是时代进步的产物。人们从中得到全新的体验。如果我们能从资源的交换中感受到陌生人的温暖，这便是一种良性循环。然而，损坏而不弥补的现象考验着我们的道德底线，对每个人的自身素质提出严格要求。当事物的获得变得很容易，而你不去珍惜，不小心弄坏了但认为事不关己高高挂起，“共享”便逐渐失去它的价值。我们要做的就是要呵护好你所拥有的资源，共享时代才能真正为大家提供便捷，才会越走越远……

“共享”激发我们与人同乐的心理，这种心理是帮助社会发展的重要因素。生活中我们要不断沉淀自己，并善于观察时代特征，在被共享时代逐渐改变时，依然保持一颗初心，正确地树立好自己的生活理念。

我与新时代共奋进作文(篇3)

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻党的十九大精神，引领教育广大青年在切实感受习近平新时代中国特色社会主义思想。我校大力宣传志愿服务活动，鼓励大学生积极参与社会实践。我积极响应学校号召，加入了公共管理学院小白杨云支教志愿服务队。虽因疫情原因，由线下面对面形式，转为高校-社区网络支教平台形式，但是我却得到了巨大的收获，让我受益匪浅，因为我更加明白了实践的重要性。除此之外，我感受到了我们当代青年肩上的重大责任。我们应该积极参与志愿服务等社会实践活动，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份小小力量。

这次支教的时间虽然不是很长，但却贯穿了我的整个寒假生活。2月14日晚，在经过学姐的一个简短的动员大会后，我了解明确了自己的职责所在，以及对接的社区。进群后，我积极与家长进行沟通，表达了自身能提供的服务内容，同时也希望各位家长们有什么需求的话，可以向我提出，我也会尽自身的最大能力去为学生们答疑解惑。

接着经过大家的商榷，为响应双减政策，我和另外一个小伙伴确定了红色教育这一主题。期间，我们精心挑选讲课的素材，多次进行授课演习，力求让学生们能够学有所获。虽然之前的预备阶段准备的十分充分，但是当我真正去讲授的时候仍然有些紧张，时不时的会卡壳，但同学们对我非常宽容，不会去指责我，相反还会去鼓励我、支持我，这让我感到非常温暖。我以前没有过正式授课的经验，这次三下乡志愿活动是一次很好的机会，我的课被更多的人看到，被大家检验。每次上完课后，我也会写心得体会，总结我的经验与不足，争取在下一堂课中，能够做得更好，让同学们对知识有更好的了解与掌握。

虽然之前的预备阶段准备的十分充分，但是当我真正去讲授的时候仍然有些紧张，时不时的会卡壳，但同学们对我非常宽容，不会去指责我，相反还会去鼓励我、支持我，这让我感到非常温暖。我以前没有过正式授课的经验，这次三下乡志愿活动是一次很好的机会，我的课被更多的人看到，被大家检验。虽然只有短短的一个月的时间，但我深深的体会到了教师的职业的伟大和老师的艰辛，通过自身的亲身体验与尝试，我深深佩服老师在课堂上的应对自如，他们通过讲述自己身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛非常活跃。而我现在能做到的只有纯粹的灌输知识，毫无意识感。这次的云支教给我积累了丰富的经验，让我明白了在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。

每次上完课后，我也会写心得体会，总结我的经验与不足，争取在下一堂课中，能够做的更好，让同学们对知识有更好的了解与掌握。

社会实践加深了我们与社会各阶层的感情，拉近了我们与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野。社会是学习和受教育的大课堂，我们在这里，人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了基础。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。社会实践实现了从理论到实践再到理论的飞跃，也同时增强了我们认识问题、分析问题和解决问题的能力，为我们认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。

种子要发芽，金蝉要脱壳，凤凰要涅槃。一切有生命的东西，只要想成长，想壮大，达到理想的生存境界，都要想方设法突破自己。不能突破，就不能诞生；不能突破，就不能成熟；不能突破，就不能闪闪发光。人的一生，其实就是一个成长至成熟的阶段。

我与新时代共奋进作文(篇4)

为学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，把学习成果转化为具体实践，贯彻新时代新征程，新青年兴家乡主题思想，秉承与新时代共奋进的理念，遵守疫情防控要求，我在家乡参与了本次属地化常态化的社会实践活动，为了在服务社会的过程中更好的读懂国情社情民情，参与社区建设，参与社会主义现代化强国建设。

在家的一个多月，按照自治州的响应，社区每个星期一都会录举行全民核酸，在社区党支部书记阿丽米热姐姐的带领下，我们几个志愿者从核酸开始准备工作到核酸结束，一直到有残疾人、老年人进家核酸都在寒冷的外面给做核酸的居民引导，并让居民提前开健康码和个人信息码防止有意外发生。

随后，从每个社区挑选出一名返乡大学生骨干参加感恩党宣传党的好政策宣讲活动，在这里我作为一名入党积极分子主动提出当带头人，给大家宣传党史，并在党委书记的带领下参观博物馆、参观当地有名的馕产业，让我们看到打馕人在火坑那么危险的地方为生活努力着，让我们感受到生活的不易和不浪费粮食的感想。最后作为学生代表接受党委宣传部的采访，并在那说明党的优惠政策下内地大学生享受的待遇与补助。

县城为了庆祝春节，使每个社区通过一社区一节目必须是返乡大学生的号召下我参加了县城庆祝春节的文艺晚会节目并展示才艺，取得了好的成绩。

后来作为红桥社区志愿者参加社区的感恩党之新春写春联活动，再此我们社区号召群众迎接春节挂灯笼，贴春联，使家家户户都出来放松心情的同时迎接春节写了自己的心愿并把它写成春联的格式贴在家门口，作为志愿者的我们准备了相关的笔和纸，并给老弱病残居民的家里去贴代表着美好意愿的春联。

作为志愿者，和社区居民们一起包饺子、煮饺子，融情新春，饺香飘万家，和孩子们亲手做的饺子吃起来真的香。吃完饺子后，孩子们还和社区主任、志愿者们一起玩户外游戏，打卡消化。锻炼身体，丰富活动形式。

社区一起开展创业青年交谈会、法制教育宣讲活动、感恩教育活动、观看红色电影、参加社区党课等等，提升我们作为志愿者的专业水平，更是提升我作为马院学子的专业能力。

作为入党积极分子，我将为人民服务作为自己的信条。作为一名入党积极分子最重要的就是提升自己的专业和综合能力水平，通过社区组织的一系列的讲座和党史学习，我更加吸收了党对我们生活和历史带来的改变。感恩党、听党话、跟党走是我们作为公民的一条正确路线，在党的优惠政策下，我们新疆的学生能去内地的好的大学去跟内地学生一起上课，在党的优惠政策下能获得国家助学金，不管在生活还是就业或未来中让我们很放心，这让我们的有了更加好好学习的动力。以党员的标准来要求自己，一切为人民服务。我更加明确了新时期大学生的历史使命和肩负的重要任务，积极投身到新学期的学习中，踏实学习，积极进取，树立榜样，全面提高自身素质。在学习中发挥先锋模范带头作用，真正走在普通同学的前列，一定要在行动上体现党员的先进性。最后，还要有在学习和社会生活中起先锋模范作用的觉悟，带头贯彻党的基本路线和各项方针政策，积极响应党的号召，带头参加改革开放和现代化建设。

我与新时代共奋进作文(篇5)

为学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，把学习成果转化为具体实践，贯彻新时代新征程，新青年兴家乡主题思想，秉承与新时代共奋进的理念，遵守疫情防控要求，在家乡参与了本次属地化常态化的社会实践活动，为了在服务社会的过程中更好的读懂国情社情民情，参与社区建设，参与社会主义现代化强国建设。

为了进一步弘扬中华民族传统文化，继承传统习俗，营造和谐温馨的社区氛围，让社区居民在寒冷冬日感受到温暖，果园路社区决定举办此次关爱活动，为了帮助和引导返乡大学生感受家乡变化，温暖情系社区，时刻铭记党的奋斗历程，增强服务人民、回报家乡的责任感和使命感，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，激发大学生建设美丽乡村、美丽家乡的愿望。

活动开始，果园路社区志愿队队长汪继红带领所有志愿者现场宣誓，并为优秀志愿者颁奖。果园一路一热心居民向困难人员捐赠了大米和鸡蛋，并由志愿者送入困难居民家中进行慰问走访，传递温暖。活动过程中，志愿者们一起揉面、和馅、包汤圆，并将其带着温暖与祝福送入独居老人、困难人员以及环卫工人以及交警手中。小小的汤圆承载着的却是果园守望相助的大爱精神，同时也在新春佳节之际为困难群体送上寒冬暖暖的祝福。

随后，志愿队又积极响应社区工作人员的号召，为了减少新春佳节之际火灾带来的安全隐患，提高人们的安全意识，保障人民的生命和财产安全，减少火灾事故的发生开展了防火宣传活动。

志愿队下到社区中，入小区、入商铺，进行防火宣传教育，提醒社区居民在新春佳节之际务必要做好防火工作，为建设和谐美丽社区共同努力奋斗。

经过这次社会实践我收获颇多。首先，我将自己所学的专业知识运用到社会实践当中，对社区居民进行火宣传的思想教育，为他们普及防火知识。其次，我感受到了社区始终以社区居民为本，全心全意为社区居民服务的工作态度和精神，让我十分为之动容，做好群众工作，始终将人民群众放在首位，以人为本，坚持群众观点，走群众路线，相信人民群众，依靠人民群众才能集中力量办好事、办大事。最后，我结交了一群志同道合的志愿者朋友，有的已年过五十，却依然热爱志愿工作，有一份光，便发一份热，作为与新时代同向同行的新青年，更要学习这种舍己为人的志愿精神，勇担时代大任，为建设中国特色社会主义现代化强国而坚持不懈地奋斗！

[参考作文] 我的老师作文1000字

你肯定有写心得体会作文的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？《[参考作文] 我的老师作文1000字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

初中，是一个新的开始，让我们在初中这个新的起跑线上做一个完美的冲刺。初中的老师是一丝丝温暧的阳光，温暖地照在我们每个人心里，而使我爱益匪浅的一位老师就是我的数学老师——王老师。

王老师是一位兢兢业业的好老师，大都和蔼可亲，偶尔也会发火，而且很火爆。但她不管是以哪一种方式对你，她都是时时刻刻为你的前途着想。

“上课！”，“ 起立！”，“老师好！” 我们像往常一样上着这节数学课，看着老师拿着几张导学案很严肃的说：“孩子们，我们每一张导学案上几乎都是重点，只要每一张导学案上的题会了，那么这堂课你自然而然也就懂了，不管你会不会，你应该把你的想法结合这节课的重点写上去，不管对与错，都千万别交白卷！”这是我第一次见到老师发火，她在给导学案写的不合格的同学发卷子时，说话的声音，震天动地，变得不像原来的王老师，我看到，她的眼里闪过恨铁不成钢的神情。她的眉毛紧皱着，绷着铁青的脸，手里的导学案不停的翻腾着，“这些题都讲过了，怎么能不会呢？”看着她边发卷子边叹气，一边摇着头。

刚才王老师虽然发着火可一会站在讲台上却仍是聚精会神的讲题，老师讲的课很好，大家也都听得兴致勃勃的，王老师平常待人很和蔼，一般她给你讲题时很温柔，老师的面部表情也很丰富。

虽然老师那堂课发火了，但她发火后让我们十分佩服，就在那天，一个同学导学案上大部分都没填，王老师把那个同学叫到办公室，那个同学吓得还以为老师要打他，骂他呢！可他没想到，王老师不但没有打他，还用手指着很有耐心地一遍又一遍地分析着导学案上的题，直到那个同学听懂为止。王老师待每个同学都是这样的，就这件事，让我们佩服。

这就是我的数学老师，她的兢兢业业让我们倍为感动。

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/72559.html