[推荐]三年级编童话作文(模板6篇)

作文是我们学生生涯中必不可少的话题，写好作文会提升一个人的统筹能力。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，你所认为好的作文是什么样子的？为满足你的需求，我们特地编辑了“三年级编童话作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

三年级编童话作文【篇1】

曾抱怨生活的不公，曾认为三英寸之外的世界都是虚伪，曾绝望地认定他人面具后的表情谁也不能看见，曾觉得内心所谓的美丽的童话永远不能成为现实，就让它静静地沉睡在梦里。

而那时时所迷恋的童话，却被自认为可悲的人生遗弃在记忆的角落里，从此消失。因为，他们认为这童话终究是梦中的虚幻，却从未发现——其实生活的每一处风景都是一篇篇醉人的童话所架构而成的。

我们生活在童话里，这一点也不假。你是否发现？当你内心无比落寞的时候，总会有一只大手拍着你的肩膀，用甜美的.声音低声安慰你的心灵，就像拇指姑娘遇到困难时，小鱼儿、田鼠等都会帮助她；当你心情舒畅的时候，抬头之际，又会发现她用充满阳光的双眸望着你，似乎还带着鼓励与惊喜的笑容。就像《农夫的妻子》中，当农夫快乐之时，其他人认为他是傻子时，妻子并不悲伤，而是以乐观的态度与农夫一起分享快乐。

她总是会陪我一起淋雨，也会与我一同沐浴阳光，她就是我的同桌，如同我生命一篇既短小又温情的童话。我也因她为我编织的童话而学会了许多，她我即将坠入危险的悬崖时，让我学会飞翔。她扶着我，我扶着她，心里无比舒畅。

因为我知道，努力品尝过每段曲折的时光，才能收获无数段飞翔的希望，梦想，不渺茫，是眼泪加汗水和热血熬出钻石发光，或许也曾感受失望，见证无数次身边的人来人往，却始终信仰，因为长夜过去总会有新曙光。

我要拭去受伤时流下的泪光，让人生因为我而大放光彩，散发出与众不同的光芒。因为童话——

不“骗人”！

三年级编童话作文【篇2】

星期天，小兔利利正准备要去开阔的草坪上玩。突然，雷声大作，紧接着，下起了倾盆大雨。

雨后，天气非常晴朗。小兔看见那开阔草坪上长满了很多很多可爱的蘑菇。

于是它兴奋地问妈妈：“妈妈，我能去采蘑菇吗?”

“当然可以啦，最好把篮子也带出去!”小兔妈妈回答道。

听完妈妈的话，小兔急冲冲地跑出去了。利利边走边想：“我一定要摘颜色鲜艳的蘑菇。”

想着想着就到了，它看到那么多颜色鲜艳的蘑菇，抓起一把就往篮子里放，它看着那么多鲜艳的蘑菇，直流口水，它自言自语地说：“那么多蘑菇，真像一把把伞啊，要不我先尝几个吧!”说着它抓起蘑菇，正要往嘴塞。

突然，小鸟红红飞来了，急忙对利利说：“利利，不能吃啊，这蘑菇有剧毒啊!”“我不信。”“好，我示范给你看。”说完，红红抓一只毛毛虫，逼它张开嘴，把蘑菇喂了进去。过了一会儿，那只吃了蘑菇的毛毛虫，顿时倒地死了。

利利惊呆了。它连忙把篮子里的毒蘑菇倒了出来。倒完了，它感激地对红红说：“谢谢你红红，不然我就没命啦!”说完，它就赶紧回家找妈妈去了。

三年级编童话作文【篇3】

一天，森林里的动物聚在一起，干什么呢？它们再说狐狸的事。

一只熊走过：“今天我捕来几条鱼，全被狐狸偷走了。”一只山羊说：“我找来一些干草，想拿来做一个房子，却被狐狸盗走了。”兔子想了想，说：“我们应该惩罚惩罚它”大家一起说：“对！”

到了晚上，狐狸又来偷东西吃，它突然看见一个大房子，它爬到屋顶，看里面有没有什么动静，他一看，什么人都没有，而且还有许多食物在里面，它想：真好，自己什么都不用做，就可以得到一个大房子和许多食物。它正乐着的时候，突然踩了一个空，摔了下去，动物们其实已经都藏好了，这时，刺猬冲上前，把狐狸刺得“哇哇”直叫。同时，松鼠从草堆里跑出来，又狠狠咬了狐狸的尾巴一下，狐狸又更大声的“哇”了一声，然后飞奔出房子。不料却一头掉进穿山甲为它准备的陷阱里。这时动物们拿起石头往洞里扔，狼狈的狐狸一边捂着头上被砸的包一边喊：“饶了我吧！我以后一定改！饶命啊！”动物们说：“好，这次就饶了你，下次再这样决不饶你！”狐狸惭愧的跑了。

你看，做人要脚踏实地，不能和狐狸一样。生活是要靠自己的双手创造的。

三年级编童话作文【篇4】

一个周末，小老鼠一家到外面去散步，在路上，他们听到了暗道里几只猫的谈话，一只大花猫说：“我听说呀，西边的马戏团里有位老爷爷的帽子可神奇了。”“为什么说很神奇呢?”“因为那顶帽子能实现你的愿望，你只要说帽子呀，帽子，请给我一栋很大很大的房子吧!那帽子就能给你变一栋大房子呢。”

小老鼠一家听到这个消息纷纷跑回家商量办法。回到家后小老鼠好奇地对爸爸妈妈说：“老爸老妈，如果我们有了那顶帽子你们想变什么呢?”老鼠妈妈臭美地说：“如果我有了那顶神奇的帽子，我要变出许多化妆品，让我的皮肤白白嫩嫩，美丽无比。”爸爸说：“如果有了那顶神奇的帽子，我要变出许多美女老鼠陪着我，当然我最爱的还是鼠妈妈您了。”“我们人人都想有那顶帽子，要不今晚就去偷吧!”小老鼠提议道。

到了晚上，小老鼠一家悄悄溜进老爷爷家，它们东找找，西翻翻，终于看到一张很高很高的桌子上就摆着那一顶神奇的帽子，爸爸妈妈因为这太高了，准备放弃了。就在这时，小老鼠发现桌子旁边摆着一颗杆子，他就顺着杆子爬了上去，拿到帽子，又顺着杆子滑下来。

回到家，大家都说出了自己的愿望，忽然，帽子动了动，鼠妈妈有了化妆品，鼠爸爸有了许多美女老鼠，小老鼠有了许多玩具和零食，从此小老鼠一家过上了幸福快乐的生活。

三年级编童话作文【篇5】

从小到大，我就有一个形影不离的好朋友，因为她长得虎头虎脑，因而取名小虎，她性格外向，爱唱爱跳还爱搞恶作剧，一点都不像女孩子，提起她，我就头痛，因为她可让我吃了不少苦头。

记得一次，我和小虎坐在沙发上看电视，妈妈生病躺在床上，叫我给她倒一杯白糖水，我跑进厨房，倒了一杯水，正要放糖，只听小虎大叫：“好精彩哟，快来看啊！”我胡乱往杯子里放了一勺“糖”，就端进了妈妈房里，可妈妈刚喝了一口，就吐了出来，“你往里面放了什么？”妈妈皱着眉头问，我回答：“糖啊！”“那你尝一尝啊”。我一尝，连忙吐了出来，“啊，好咸”。原来我错把食盐当成白糖了，我出来准备找小虎算账，可她正冲我做鬼脸呢！

还有一次，数学考试，我胸有成竹，自以为能考100分，哈哈，这下妈妈的奖赏是少不了喽！回到家，我就把这一“喜讯”告诉了妈妈，妈妈答应我说：“如果真的考了100分，就带你去公园玩”。我高兴得一蹦三尺，似乎那公园里的环球飞车、皮划艇都在向我招手了，可万万没想到，第二天老师公布成绩，我却只得95 分，老师指着试卷说：“赵静，你怎么把小数点给吃了呀？”引得同学哄堂大笑，可我明明点了小数点呀，对了！准是小虎下的杰作，下课后，我指着小虎的鼻子说：“都怪你，害得我不能去公园玩了。”没想到小虎却反来怪罪我说：“是你自己不细心，反倒说起我来了。”唉！真拿她没辙。

在她的陪伴下，我把不该做错的题做错了，不该交的作业本交了，不该忘带的钥匙忘带了，这时，我才意识到，不能再受她的控制了，和她说再见的时候到了。

于是，我上课认真听讲，仔细做笔记，不开小差，写作业时认真、细致，考试时，细心做题，做完后还认真验算，小虎想尽千方百计转移我的注意力，可是怎么也达不到，同桌说，我这段时间学习越来越认真了，我暗暗高兴，可小虎却在一旁撅着嘴。

这段时间，妈妈也说我做事认真，不再丢三落四了，我为我的进步暗暗高兴，突然想起了好些天都不见小虎了，我问妈妈：“小虎去哪儿了？”妈妈说：“她可能回老家去了，再也不回来了。”就这样我和小虎彻底再见了，心里还真有些舍不得。

朋友，想知道我的伙伴姓什么吗？她姓马，叫马虎。

三年级编童话作文【篇6】

一个炎热的夏天，熊妈妈在家里看电视，小熊就在外面玩游戏，这时有人在敲门，熊妈妈打开门，一看是一只狼，熊妈妈快速地关上门，熊妈妈刚想起小熊还在外面玩就打开门她看见小熊被狼抓了，熊妈妈赶紧去外面追，熊妈妈追了很久连个影子也没有，小羊们说；“没有，不过我可以帮你找。”

熊妈妈非常感谢小羊们。熊妈妈和小羊们一起分头找小熊。

这时狼觉得很累想喝口水就去河边了，正好小羊也在河边寻找小熊，它们在河边碰到一起了，不过狼是在河的左边，小羊在河地右边，小羊们怎么样才能过去呢？

这时小羊们发现一个长长的木板当做桥过去，等小羊们上了岸，狼就退后，小羊们说：“你快放了小熊。”狼说；“我为什么放了小熊。”狼说完就被熊妈妈打晕了，小羊走进一看狼出血了，我们要帮它包扎一下呢，小羊说；“它是我们的敌人”，又有一只小羊说；“要乐于助人”，小羊们说完就帮它包扎一下就悄悄的.送回家。

小羊们说；“我们一起帮助熊妈妈找到小熊还帮助狼包扎伤口，今天真是一个乐于助人的日子呀！

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我来编童话作文三年级wps版

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“我来编童话作文三年级wps版”，但愿对您的学习工作带来帮助。

孟琳曦

从前，在大山的深处，有一片森林，这里生活着一群快乐的昆虫，每天都有有趣的故事。又到了一年一度雨量最大的夏季。清早，天边的朝霞如同火焰般红彤彤的洒满整片天空，而在火焰的照耀下，一群小蚂蚁也开始出门寻找食物。

这时候有两只小蚂蚁争论了起来。一只蚂蚁说：我要去禀告蚁后马上搬家。另一只说：你看天空的颜色那么美，也没有乌云，怎么可能会下雨？这时

热门作文: 童话故事作文三年级作文三年级(篇四)

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动？这篇热门作文: 童话故事作文三年级作文三年级(篇四)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

小猫买了两间房子，有一间她觉得不怎么样，想出租赚一些钱。于是小猫到处贴广告，上面写着出租房子和联系电话。

叮铃铃，叮铃铃，电话响了，小狗说：房子在哪里？有没有家具？小猫说：在江边，没有家具。小狗说：应该有床才对。于是他不租了。

小猫想：要是有一张床，就能租出去了。于是她买了一张床。

叮铃铃，叮铃铃，电话响了，小马还是问了那两个问题。小猫说：在江边，没有其他家具，只有床。小马说：应该有沙发和餐桌。于是他不租了。

小猫想：要是有沙发和餐桌，就能租出去了。于是它买了沙发和餐桌。

小鸟说，这里缺冰箱；小兔说，这里缺洗衣机；小猴说，这里缺油烟机；小狐狸说，这里缺马桶；老鼠说每次听了小动物的话，小猫都想：对！对！要是这样就准能租出去。于是小猫就照他们说的都买了，它把所有的家具和电器都买齐了。

有一天，小猫想：这么好的地方，自己住挺不错的，为什么要租出去呢？

于是小猫不再出租房子了。

三年级续写童话作文精选

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是由小编为你整理的《三年级续写童话作文精选》，有需要的朋友就来看看吧！

三年级续写童话作文 篇1

三（6）班 金轩丞

阳光明媚的早晨，大象灰灰、小狗汪汪、小兔白白来到了公园的草地上做“球”。

一开始，它们不知道拿什么东西来做“球”。突然，小兔白白说：“要不我们用树叶做‘球’吧！”“好啊，好啊！”大象灰灰和小狗汪汪异口同声地答道。

于是，它们找来了几十片树叶，小心翼翼地拼成了一个“球”。小狗汪汪想试试这个“球”好不好用，但是轻轻一踢，“球”就四分五裂了。

大象灰灰摇摇头说：“树叶球太不管用了，我们还是试试用木头做个‘球’吧！” “好！”小兔白白说，“那我们快去找树吧！”

很快，它们找到了一棵粗壮的大树，这棵大树看上去很温和，仿佛在说：“你们可以砍了我，但是不要破坏土地。”于是，它们挥起斧头，齐心协力地砍倒了这棵树，它们把树做成木头“球”。他们用“球”在草地上踢来踢去，跑来跑去。草地上顿时热闹了起来。

三年级续写童话作文 篇2

吴方赫

生过一两天的气后，田鼠静静地走到一棵茂密高大的树下，心就是稳定不下来。过了一会儿，田鼠又想：“本来一点点小事，我们友谊的这张纸就这样被我们给撕碎了，我得想想办法，把这张碎的友谊纸给合起来。”

田鼠的大脑转得飞快，不一会儿，就想出了一个把友谊纸结合起来的方法，于是它把家里重一百三十四斤的大斧头扛到那颗大树前，一斧把大树给砍倒在地，扛回家做成一张张又厚又大的白纸，写了一份书信寄给鼹鼠。这份书信飞呀飞，飞呀飞，到了鼹鼠家，这份调皮的书信偷偷飞进了家里，飞到了鼹鼠的头上。鼹鼠大叫道：“是什么东西？”原来是一封书信，鼹鼠看完后，感动得流下了一颗颗像珠宝的泪水，鼹鼠也给田鼠写了一封书信。过了几天，田鼠收到了书信，于是它们把这张友谊纸给合上了，这也是它们俩第一次在心里战斗。

它们俩在之前田鼠砍树的地方许了个愿，都说要做永远的好朋友。

最后，它们再也不为一点小事吵架了。

三年级续写童话作文 篇3

因为螳螂没有准备过冬的食物，所以冬天到了，大地都冰冻了，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子，蹒跚地走在雪地上。这时，它看见一个小黑影慢慢走过来，原来是蚂蚁先生，蚂蚁先生把螳螂请进家，给他喝了温水，还给它拿了食物。螳螂吃得饱饱的。

蚂蚁说：“等到春天你和我一起出去打猎吧。”螳螂点头答应了。

终于到了春天，蚂蚁先生和螳螂一起走出洞来，这时蚂蚁先生遇到了他的好朋友蝴蝶来找它玩，就对螳螂说：“我和蝴蝶去玩了，咱们在你家门口见面。”说完就爬上了蝴蝶的背，飞走了。

一晃夏天到了，蚂蚁还没回来，螳螂开始准备过冬的食物了。它边找边想：去年冬天吃了蚂蚁那么多食物，今年要多找一些食物还给蚂蚁。

它找了满满一仓库的食物，可是直到冬天，蚂蚁先生都没回来。

有一天，螳螂在搬运食物的路上，遇到了蚂蚁先生的蝴蝶朋友，便问蚂蚁去哪了？蝴蝶伤心的说：“蚂蚁先生回来的时候捡了块饼干吃，原来那块饼干是有毒的，所以蚂蚁先生在路上死去了。蚂蚁先生怕你伤心，临死前特意嘱咐我不让我把他去世的消息告诉你。”

听到这个消息，螳螂嚎啕大哭，边抹眼泪边说：“蚂蚁先生教会了怎样储存食物，我还没来得及感激他，他就去世了，我也要向蚂蚁先生一样经常帮助别人。”

从今以后，螳螂经常帮助小动物们，小动物感谢他的时候，他总是说：“是蚂蚁先生教我的。”

三年级续写童话作文 篇4

酿酒的小人儿

很久很久以前的一个黄昏，在一个热闹的小镇上，邮递员正敲着一户人家的门，这是一幢破旧的房子。他想这里是不是没有人住啊？突然门吱吱嘎嘎地被打开了。一位老奶奶从房门里走出来了。她说：谢谢你，这是我等了很久的信，你进来吧！说完老奶奶就让邮递员进屋了。老奶奶请邮递员坐下，对他说：我请你尝尝我酿了很多年的葡萄酒吧。随后，老奶奶拿出一块花手绢铺在桌子上并说道：出来吧！酿葡萄酒的小人儿。接着一群可爱的小人儿就从酒壶里跑了出来。他们跑到手绢上开始洒种子、浇水，等葡萄长出来了就把紫红紫红的葡萄摘了下来，最后酿成了美味的葡萄酒。老奶奶为邮递员倒了一杯。邮递员尝了尝说：这酒真好喝！老奶奶把手绢收起来，对邮递员说：我可以把酒壶送给你，如果你想要喝葡萄酒，就像我刚才那样做，但是你不可以把这个秘密告诉任何人。邮递员答应了，把酒壶拿走了

第二天清晨，邮递员在上班的路上看到了一位女子在花店里正朝着他微笑，邮递员被她的美貌吸引了，但是他不能停下脚步，因为他还要给别人送信。接下来的几天都是这样。突然有一天，那女子送给邮递员一束鲜花，最后邮递员和她结婚了。婚礼很快就举办了，邮递员知道了他的新娘名叫夏拉。邮递员和夏拉从此过上了幸福的生活。

有一天，邮递员趁着夏拉不在家的时候，偷着酿酒喝。可是被中途回家拿东西的夏拉发现了这个秘密。以后每次都趁着邮递员上班时夏拉就偷偷酿酒给邻居喝，有一些邻居更是要花高价买葡萄酒，夏拉同意了。后来邮递员发现夏拉挣了很多钱，心里也美滋滋的。此时的邮递员完全忘了老奶奶对他说的话。之后，他们用卖葡萄酒挣来的钱换了一套新房子。搬进新房子后，俩人喝酒庆祝，不知不觉倒在了餐桌上，睡着了。第二天清晨，当他们醒来时，他们居然都变成了酿酒的小人儿，因为他们没有遵守对老奶奶的诺言。

三年级续写童话作文 篇5

三（6）班 李伊溪

阳光明媚的早晨，大象灰灰、小狗汪汪、小兔白白来到了公园的草地上一起观花。公园的草地上有很多颜色的花朵，有红花、黄花、紫花等，多得数不清。

小兔白白说：“哇！这里有好多花呀！我最喜欢的是紫花，大象灰灰、小狗汪汪，你们喜欢哪种花啊？” “我呀，”灰灰说，“我最喜欢的花是红花。” “我最喜欢的花是黄花，因为我的毛是黄色的，所以我喜欢黄色的花。”汪汪说。“我们一起来做一束大鲜花吧！我们把自己最喜欢的花各摘五朵，然后拔一根小草当绳子，把那十五朵花捆起来做成一束大鲜花吧！”白白说。“好啊！”灰灰和汪汪异口同声地答道。

说完，它们就开始去找材料了。白白拔了一根小草，摘了五朵紫花，灰灰摘了五朵红花，汪汪摘了五朵黄花。

它们找齐材料后，就开始动手制作了。不一会儿，一束美丽的鲜花就做好了。

望着这束美丽的鲜花，他们露出了满意的笑容。

三年级续写童话作文 篇6

三（6）班 金心卉

森林里，动物学校开学了。小动物们围坐在一起，狮子校长走上了讲台。狮子校长站在讲台上，对着小动物们说：“今天是开学第一天，我们动物学校来了几位新老师，它们分别是：音乐老师夜莺，美术老师白兔和体育老师老虎，大家掌声欢迎！”小动物们可开心了，又有新老师啦！

“我们还增加了电脑课，希望同学们都喜欢。”小动物们听了，眉毛在笑，眼睛在笑，嘴巴也在笑。

“同学们，俗话说：敏而好学，不耻下问，有不会的问题，要问老师。如果每天都解决一个不会的问题，一百天后就能解决一百个问题了。”狮子校长说，“我们还要争做真善美好少年、少先队员、薪火志愿者、大队干部等，成为德智体美劳全面发展的小学生。”

狮子校长看了看表，已经八点半了，要升国旗了，就说：“升国旗，奏国歌，少先队员行注目礼！”升旗结束后，狮子校长下令：“退场！”

晨会结束了，小动物们都暗暗下决心：一定要好好学习，天天向上！

三年级续写童话作文 篇7

穆奕如

田鼠和鼹鼠都觉得自己好蠢啊！要是不为那点儿小事吵起来，现在一定在一起玩儿呢！

第二天田鼠和鼹鼠都到森林超市去购物。没想到，它们却碰到了一起！田鼠先发现了鼹鼠，它的心里又生起了一小团怒火，可是，又非常想跟鼹鼠和好，吸引它的注意力。于是田鼠用力地跺着脚，还把购物车轻轻地撞着食品柜，发出了“叮叮咣咣”的响声。这时，鼹鼠好像也发现了它，目光紧紧地盯着它。田鼠低下了头，假装没看到。鼹鼠然后慢慢地躲到了食品柜背后。

不过，在田鼠刚走出超市的时候，再一次碰到了鼹鼠。这次它又低下了头，脸上红红的。鼹鼠呢，跟它一样，脸也红扑扑的，而且一言不发，虽然它们不说话，但是心里有千言万语说不出口，田鼠终于忍不住了：“鼹鼠，对不起，我不该和你吵架的，你能原谅我吗？我们还是好朋友！”鼹鼠默默地点了点头，露出了灿烂的笑容。

好朋友就是分开时思念对方，相见时又爱吵架。

三年级续写童话作文 篇8

三（6）班 廖钦娴

在一个阳光明媚的早晨，太阳公公微笑着，白云姐姐探出了头。大象灰灰、小狗汪汪和小兔白白三个很要好的朋友从河对面来到了公园的草地上玩耍。公园的草地美丽极了，长满了鲜花。花丛里有各种各样的花儿，有蓝的，黄的，红的……“这鲜花真美真香！”小兔一边赞美，一边闻着鲜花的香气。一旁的大象灰灰跑到果树下，用自己长长的鼻子从树上摘了很多果子给大家一起分享，大伙儿吃得津津有味。之后，他们在草地上尽情地跑，尽情地玩。

正当三个小伙伴玩得正开心时，突然乌云密布，下起倾盆大雨。雷雨拍着大手，三个小伙伴，一下子就变成了落汤鸡，只见回家的桥被大水冲垮了。这可怎么办呢？小兔白白机灵一动，想出了一个好办法说：“我有一个好办法，先让灰灰用鼻子带我和汪汪过去，我们再找其他动物们来帮忙。

大象灰灰伸长鼻子把小兔白白和小狗汪汪送到了河对面。小兔白白和小狗汪汪赶紧找其他动物来帮忙。最后，大象灰灰与小伙伴都平平安安地回到了家。

三年级续写童话作文 篇9

三（6）班 王若希

阳光明媚的早晨，大象灰灰，小狗汪汪，小兔白白来到了公园的草地上，一起开始玩“躲猫猫”游戏、“你追我赶”、“跳远比赛”……快到黄昏了，小狗汪汪提意“我们一起来研究植物吧！”“好！很好的建议哦！”大家说。

于是，大家便四处观察，看看谁找到新奇的植物。“快来看，”小兔白白激动地说，“我发现了三株像三叶草的植物！”大象灰灰和小狗汪汪匆匆忙忙地跑来，看了看那株草，发现草叶自己合拢了！小狗汪汪想：我以前看到过呢，可是我想不出来呀……“哦我知道了，这个的名字叫酢浆草，外号叫‘猫饭’！”小狗汪汪大叫道。“我们要把它记下来！”大家异口同声道。“瞧，这棵树也是！”大象灰灰说。“应该……我在书上看到过，叫合欢树，”小兔白白说，“它还会开粉色的花呢！”“太好了，我们又变‘聪明’了！”只要有一双会发现美的眼睛，就能发现很多新奇的植物。

三年级续写童话作文5篇

作文可以提高学生的自信心和自尊心增强学生的勇气和决心，通过写作我们可以更加清楚地表达自己的意图和要求。我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快，什么样的作文才是一篇好作文？作文5000网编辑根据您的需求承诺提供一篇符合您要求的“三年级续写童话作文”，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

三年级续写童话作文【篇1】

酿酒的小人儿

很久很久以前的一个黄昏，在一个热闹的小镇上，邮递员正敲着一户人家的门，这是一幢破旧的房子。他想这里是不是没有人住啊？突然门吱吱嘎嘎地被打开了。一位老奶奶从房门里走出来了。她说：谢谢你，这是我等了很久的信，你进来吧！说完老奶奶就让邮递员进屋了。老奶奶请邮递员坐下，对他说：我请你尝尝我酿了很多年的葡萄酒吧。随后，老奶奶拿出一块花手绢铺在桌子上并说道：出来吧！酿葡萄酒的小人儿。接着一群可爱的小人儿就从酒壶里跑了出来。他们跑到手绢上开始洒种子、浇水，等葡萄长出来了就把紫红紫红的葡萄摘了下来，最后酿成了美味的葡萄酒。老奶奶为邮递员倒了一杯。邮递员尝了尝说：这酒真好喝！老奶奶把手绢收起来，对邮递员说：我可以把酒壶送给你，如果你想要喝葡萄酒，就像我刚才那样做，但是你不可以把这个秘密告诉任何人。邮递员答应了，把酒壶拿走了

第二天清晨，邮递员在上班的路上看到了一位女子在花店里正朝着他微笑，邮递员被她的美貌吸引了，但是他不能停下脚步，因为他还要给别人送信。接下来的几天都是这样。突然有一天，那女子送给邮递员一束鲜花，最后邮递员和她结婚了。婚礼很快就举办了，邮递员知道了他的新娘名叫夏拉。邮递员和夏拉从此过上了幸福的生活。

有一天，邮递员趁着夏拉不在家的时候，偷着酿酒喝。可是被中途回家拿东西的夏拉发现了这个秘密。以后每次都趁着邮递员上班时夏拉就偷偷酿酒给邻居喝，有一些邻居更是要花高价买葡萄酒，夏拉同意了。后来邮递员发现夏拉挣了很多钱，心里也美滋滋的。此时的邮递员完全忘了老奶奶对他说的话。之后，他们用卖葡萄酒挣来的钱换了一套新房子。搬进新房子后，俩人喝酒庆祝，不知不觉倒在了餐桌上，睡着了。第二天清晨，当他们醒来时，他们居然都变成了酿酒的小人儿，因为他们没有遵守对老奶奶的诺言。

三年级续写童话作文【篇2】

三（6）班 郑诗千

阳光明媚的早晨，大象灰灰、小狗汪汪，小兔白白来到公园的草地上玩。但是玩什么呢？正当大家都在思考的时候，小猫喵喵走来了。原来喵喵帮妈妈买东西时，无意中发现，于是她买完东西后，就赶快到了。

喵喵问：“你们在干嘛呀？”“我们在想玩什么，你也和我们一起想吧。”大伙儿一起说。“好的，”喵喵想了想，“那我们玩捉迷藏吧。”大家听后纷纷表示赞同。

他们先石头剪刀布，喵喵输了，所以喵喵来找。数三十秒后，她左闻闻右闻闻，终于找到白白和灰灰。咦？汪汪呢。大家找了草丛，花坛和树边，可是都找不到，过了一会儿，汪汪从树上摔下来。

“汪汪，你没事吧？”大家问。“没事。”汪汪边走边说。突然，大家发现汪汪有点瘸了，于是，大家扶着汪汪回到他家，并向他道歉。“没关系。”汪汪笑着对大家说。

三年级续写童话作文【篇3】

自从鸭子听说大雁当成了旅行家之后，就非常后悔，它常想：要是我以前也像大雁那样练习飞翔，每年都去旅行那该多好啊！

于是，鸭子找到了大雁，它对大雁说：“大雁，你可以教我怎么当旅行家吗？”

大雁说：“好啊，只要你不像以前那样懒惰就行了。”

鸭子说：“好，只要你教我当旅行家，让我做什么都愿意。”

说完大雁就开始教鸭子了。

大雁教鸭子如何飞起来，但是大雁怎么教鸭子就是飞不起来。

鸭子沮丧的说：“是不是我的腿已经不好用了？”大雁说：“不是的，只要坚持天天练习，一定可以飞起来的。”

从此以后，鸭子每天从早到晚都在联系飞翔。

1个月过去了，鸭子终于会飞了，它又找到了大雁，它激动地对大雁说：“我会飞了！我会飞了！”大雁说：“你已经会飞了，现在你可以去旅行了。”说完大雁和鸭子一起飞走了。

这回鸭子也成了著名的旅行家。后来人们都称它为飞鸭。

三年级续写童话作文【篇4】

三（6）班 高振翔

阳光明媚的早晨，大象灰灰、小狗汪汪、小兔白白来到了公园的草地上，一起开心地玩起来。

他们玩得正开心时，突然一个身上长满刺的动物慢慢地走过来，灰灰看见了，就问那个身上长满刺的动物：“你是谁？” “你怎么会有刺？”白白和汪汪也跑过来问它。“我是箭猪。”那个身上长满刺的动物说，“我名叫强强，你们愿意和我做朋友吗？” “我们愿意，不过你要走远一点儿，不要碰到我们。”灰灰、汪汪、白白异口同声地说。所以，强强只能在旁边看他们玩，心里别提有多难过了。白白看强强那么可怜，就对灰灰和汪汪说：“强强那么可怜，我们就和他玩吧。” “好吧。”汪汪和灰灰一起说。可是他们刚把强强叫过来，想让强强和他们一起玩，三只野狼突然从草丛里跳出来，向他们冲了过来。

他们看见了，吓得直打哆嗦，只有强强，他镇定地对灰灰，汪汪、白白说：“你们拿我身上的刺去刺那些坏狼。”灰灰、汪汪、白白照强强说的去做，拔掉强强身上的刺往野狼们身上乱扔，野狼被刺得灰溜溜地逃走了。“谢谢你！强强。”白白、汪汪、灰灰一起感激地说。强强听了，心里乐开了花。

三年级续写童话作文【篇5】

三（6）班 金心卉

森林里，动物学校开学了。小动物们围坐在一起，狮子校长走上了讲台。狮子校长站在讲台上，对着小动物们说：“今天是开学第一天，我们动物学校来了几位新老师，它们分别是：音乐老师夜莺，美术老师白兔和体育老师老虎，大家掌声欢迎！”小动物们可开心了，又有新老师啦！

“我们还增加了电脑课，希望同学们都喜欢。”小动物们听了，眉毛在笑，眼睛在笑，嘴巴也在笑。

“同学们，俗话说：敏而好学，不耻下问，有不会的问题，要问老师。如果每天都解决一个不会的问题，一百天后就能解决一百个问题了。”狮子校长说，“我们还要争做真善美好少年、少先队员、薪火志愿者、大队干部等，成为德智体美劳全面发展的小学生。”

狮子校长看了看表，已经八点半了，要升国旗了，就说：“升国旗，奏国歌，少先队员行注目礼！”升旗结束后，狮子校长下令：“退场！”

晨会结束了，小动物们都暗暗下决心：一定要好好学习，天天向上！

[优质写作] 三年级童话作文420字

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。考试中的你面对作文还在手足无措？《[优质写作] 三年级童话作文420字》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

一个白色的尾巴，两只长长的耳朵，一个灵巧的小鼻子——凑成了可爱的小兔子甜心。

一天，小兔子甜心去外边散步，看到一个金黄的原野呈现在它面前，它想摘点小麦，回家当点心吃，没想到呢，碰上一个又高又大的黑熊。黑熊摸摸空瘪瘪的肚子，放声大笑起来，说：“嘿嘿，我刚想去找食物，没想到食物自己送上门儿来了。”

小兔子吓得身体都不由自主的抖起来，不过它很快想到一个办法，它对黑熊说：“黑熊，你要我做你的食物当然可以。不过我们比一场比赛。要是你赢了，我就给你当食物，要是你输了，你就放我一马，让我回去。”黑熊说：“这凭你这个小不点儿，你还想跟我比，不过你想比，我就陪你比一场吧！”

甜心说：“黑熊，我们就来比谁能碾死这只蚂蚁。”黑熊听啦更加得意狂妄起来，说：“哈哈，碾死一只蚂蚁，你瞧我吧，身高体壮，碾死十万只蚂蚁都不在话下。”于是它就用肥厚的手掌开始去碾那只蚂蚁。可是无论他怎么用力都碾不死那只蚂蚁，蚂蚁总是从它手掌里面逃出来。接下来换兔子了，兔子只用一个手指轻轻地压了一下蚂蚁，蚂蚁就死翘翘了。

黑熊只好绕过了兔子，让兔子回家了。就这样，弱小的甜心用智慧战胜了野蛮的大黑熊。

三年级作文评语6篇

在美好校园时光中作文非常重要重要，在写作时，我们需要准确的表达内心想法，一篇好作文切忌东拉西扯。写好作文的过程通常是怎样的？推荐你看看以下的三年级作文评语，希望能帮助到你，请收藏。

三年级作文评语 篇1

1.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

2.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

3.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

4.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

5.开头直奔主题,让人一目了然.

6.开头点题,用词很吸引人.

7.场面和气氛描写为文章增色不少;

8.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

9.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

10.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

三年级作文评语 篇2

小机灵，你知道吗？老师特喜欢认真的你，你总是在我身边问东问西，还说得头头是道。对学习的热情，让人感动，你很努力！但精力充沛的你，如果能多看点课外书，扩大自己的阅读量。你不是喜欢写纸条吗？其实你可以多写写日记，提高自己的写作水平，相信那时大伙都会为你竖起大拇指！对了，你的身体不是很棒哟！趁假期多多锻炼，把身体练得结结实实！去掉“老病号”的帽子，祝你天天健康，快乐！

清清，你是个名副其实的得奖专业户。还记得你在每次比赛后，一蹦一跳冲进教室告诉大家喜讯时的情景吗？大家立刻被你的快乐所感染着。真的，老师非常感谢你，你一直是我们班这个大家庭中的大姐姐一样，打理着班级各项工作；感谢你为我们这个大家庭奉献着，感谢你为班级取得那么多的荣誉！

你的细心，你的热情……必将成为你人生道路上一笔大的财富！作业中“三颗星”永远花落于你——了不起的小男孩！其实这不是偶然，而是归功于你热爱读书，善于钻研。让敬佩之心永存大家的心中！但如果你能在运动场上、做作业的速度上都能开出灿烂的花朵，老师相信你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

三年级作文评语 篇3

1，简单交待时间，地点和结果…

语言简练，规范，开篇吸引人.

…以…开头，较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境.

开头直奔主题，也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼，

反问句开头，吸引读者.

开头直奔主题，让人一目了然.

开头点题，用词很吸引人.

2，场面和气氛描写为文章增色不少;

…对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况，自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动.

简要叙述前因，进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些，

自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动.

叙事中夹写景，以已度人，将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣，突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想，有感染力.

用了列数字，举例子的方法，很形象.

小学生写人作文评语大全小学生写人作文评语大全

过渡自然，每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动.

采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大，表现…

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想，富有韵味.

…和…形成鲜明对比，突出…

小学生能有这样的体会，令人刮目相看.

对…的比喻用得妙.

运用多种感官，描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为，使画面生动.

这段多余，不如删去，使文章更简洁.

发挥奇妙想象，运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻，比喻句用得好，

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人，意境深远.

比喻贴切，用词生动.

…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷.

3，结尾含蓄，点明主题.

结束得有点突然，夸张了.

结尾简炼，感人.

结尾同样有趣.

结尾呼应应开头，结构完整.

由景生情，结尾自然.

比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔.

结尾似乎没有写完，应能与开头照应.观察细致，描写生动.

结尾呼应文题，点明中心.

4，文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化.杂而不乱，能做到详略得当，重点突出.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味.

以感受开头，以感受结尾.这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强.

三年级作文评语 篇4

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

三年级作文评语 篇5

六年级读后感题目：《雷锋的故事》读后感1000字。自本学期开学后，我们学校利用升旗仪式，班队会等多种形式，教育同学们一定要向雷锋叔叔学习，决不能丢掉艰苦奋斗、吃苦耐劳的雷锋精神。我相信，通过“学雷锋，见行动”的活动，艰苦奋斗、吃苦耐劳的雷锋精神一定会在我们心中开花、发芽、生根、结果。

那时我读六年级，我们班有多半的人是从家乡的村小学转去的。算得上比较老实。教了我们五年的语文老师被调走大家都有些不习惯，但是课还是得继续上下去。新来得老师是个女老师，20来岁，虐微有些发胖，所以显的脸很圆，另外她也很矮，比那时的学生高不了多少。

10月31日星期四天气：多云、凉爽的早上，我愉快的来到班级，跟大家打招呼，我在复习，因为等会语文考试，我好几道都不确定，哎哎哎，顺从自然了下午，停电了，正好不用上课，但很无聊，还是平常上课好，回家，刚好有电，可以玩电脑，真好，我这一整天的心情很郁闷，为什么卢青青这么可怜，而其他那些称为好同学的人却是那样，老师，如果你知道了在你心目中那样成绩好的同学却是那样的人，你会怎么样？哎哎哎福建福州福清市三山中心小学六年级:魏琬珍

三年级作文评语 篇6

溪水时常鄙视水底的石头，它浮滑，太傲慢。 水底的石头也看不起上面的溪水，它感觉溪水太虚伪，太假仁假义。石头和溪水经常犯口舌之争。

有一天，石头自言自语地说道：“为什么天下的东西都那样虚伪，好让人们夸赞它的纯洁?”

溪水回么是使我下面这位变得这般浮滑?”

它们就这样谁也不让谁地争吵起来。

岸边的老树伯伯听见它们的争吵后，摇着头叹息地说：“其实谁都有缺点，谁都有优点，为何不多看看别人的优点，弥补一下自己的缺点呢!”

2001年9月29日

落叶〔哲理散文〕

秋风带来了一丝凉意，呼呼的，虽没有春风的暖意，没有冬风的寒意，但却刮落了一片片金黄的树叶。

风飘飘的，落叶离开了母亲，飘落在地。远远瞧去，绿中有黄，走在上面，软绵绵的。看着风带着落叶飘飘落落的，思潮澎湃，我想着：春天、夏天大地不断地为树叶输送养料，树叶才这般耀眼新绿，今日落叶飘飘落地，是否是在回报当初养育它的大地母亲呢?我想着想着，也渐渐领悟到了其中的道理┈┄

2001年10月8日

深深情意的目光〔散文〕

在那目光中有着对学子的声声寄托，有着对学子的句句关怀。在那一缕目光中充满了赞许、鼓励与期望;也有着批评、严厉与沮丧。望着那缕不寻常的目光，也就是望着一代向成功之路的那缕目光，心中充满了温馨，也充满了无限的爱恋，充满了对老师的关怀与体贴，安慰与眷恋。

那充满深深情意的目光就是一位老师对学子的殷切的期望。不管你遭受着多大的困苦，只要想着也许在很远正有一位白发苍苍的老人在深情的望着你，你一定会跨过人生的每一个坎坷，人生的每一次惆怅与凋落┈┄ 2001年10月27日

三年级家作文推荐

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会书要如何规范的书写呢？下面是小编精心为您整理的“三年级家作文推荐”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

我的家在美丽的仙河镇，那里风景优美，景色宜人，真是一个好地方。

清早，大家早早的就起来了，有的练嗓子，有的跑步，还有的在打太极拳。各种各样的人做着各种各样的事，好不热闹。我们仙河镇还有一个美丽的地方，那就是蓬莱公园。一进门迎春花就会向你 招手，欢迎来参观的游客。你可以爬上假山，观看仙河镇美丽的景色。也可以去小湖里划船玩。你还可以看看可爱的猴子和凶猛的狮子·狗熊·老虎。如果你胆子够大，也可以玩玩刺激的海盗船。

仙河镇种的最多的树就是槐树。每年到了五月，槐花竞相开放，非常美丽。槐花的作用很多，不但外表观看起来美丽，而且还可以做成槐花饼吃，很香很甜，不过一次也不能吃太多，吃多了对身体 不好。

我的家乡就是这么美丽。

[优质作文] 三年级上册我来编童话作文300字其八

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编帮大家编辑的《[优质作文] 三年级上册我来编童话作文300字其八》，希望能对您有所帮助，请收藏。

在一个美丽的大森林里，老虎大王想让小动物们都强壮起来。于是就准备开一家跆拳道馆，小牛、小兔、小马、小羊……好多小动物都来报名。

几天后，道馆开业了。小动物们都早早的就来到道馆，想要快点开始学习本领!老虎教练高兴的说道：“那我们来上第一节课吧。首先我们做下热身，绕这场地跑五圈。”“好。”小动物们一边回答一边跑了起来。跑着跑着，小牛想要表现给教练看，突然开始加速。可是这一加速，把他前面的小兔子撞飞了，一头撞在了大树上。小兔子立即坐在地上哇哇大哭，小牛站在一边心里七上八下的不知道该怎么办?老虎教练赶紧带着小兔子去看医生。

没过多久，提心吊胆的小牛看见老虎和小兔子回来了。鼓起勇气迎上去，对小兔子说：“小兔子对不起，刚才都是我的错，你没事吧?”兔子回答道“医生说我没伤到骨头，只是肿了一点，过几天就好了，你不用太自责。”“太好了，这我就放心了。”一旁的教练笑着说道：“小牛，你真的是个知错能改的好孩子!我们接着上课吧。”说着大家都按教练的要求开始训练了，大家都练的很认真!

小学三年级童话故事作文500字

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《小学三年级童话故事作文500字》，欢迎阅读，希望对你有帮助。

小学三年级童话故事作文【篇1】

明媚的阳光照在“昆虫小学”的操场上，昆虫们正在进行跑步测试。蜗牛垂头丧气地徘徊在操场上，原来这次测试他又不及格，这已经是他第九十九次不及格了。

这时候，飞来一只蚱蜢，“喂，蜗牛老弟！看来你又不及格了。”“我看也是，你长得胖乎乎的，连腿都看不见了，多窝囊！还提心吊胆地整天背个小房子，活动起来多不方便，成绩当然不会好了。”蚱蜢越说越起劲，指指自己的脚说；‘看我，修长的双腿，再配上一对蝉的翅膀，活动起来多自在！”蜗牛听了，羞愧地低下了头，慢慢地爬回家了。

蜗牛妈妈看见小蜗牛在流泪，问他怎么了，小蜗牛把白天的事情告诉了妈妈，并说我永远不要做蜗牛了。这时，妈妈温和地说：“我们有自己的优点，比如我们的粘液，就能附在墙上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一场，妈妈保证你能赢！”

第二天，他们相约来到枯井旁。蜗牛妈妈宣布比赛规则，看谁先从井底上来谁就赢。蚱蜢听了，马上就跳了下去，到了井底，发现黑洞洞的，阴森可怕极了，急忙双脚一蹬，展开翅膀，向上飞去。没料到，却一头撞在井壁上摔了下来。他并不泄气，又做了一个深呼吸，再一次向上飞去，可是他又一次摔了下来。就这样，一次次努力，直到他累得再也跳不动为止。

蜗牛却沿着井壁，一步一个脚印地向上挪动着，终于爬出了枯井。看妈妈高兴地笑了，走到井旁，对早已筋疲力尽的蚱蜢说：“每个人都有自己的优点和缺点，你静静地等着，我马上来救你了。”

小学三年级童话故事作文【篇2】

一天晚上，猪妈妈从街上买回来了一袋糖，它对小猪说：“小猪啊，妈妈出去一趟，你不许偷吃糖哦，吃了对身体不好。”说完就走了。

可是小猪最爱吃糖了，它根本没有把猪妈妈的话放在心里，拿起一颗糖放到嘴里，想：不就是一颗糖吗？才不会蛀牙呢！而且我就只吃一颗。小猪吃了一颗以后发现非常好吃，忘记了自己刚才说过的，他一手抓起一大把，自己一个人跑到房间里去吃。怕被妈妈发现，小猪吃完了一袋糖，也没有去刷牙，就上床睡觉了。

猪妈妈回到家时，发现今天买的一袋糖不见了，于是，猪妈妈想：肯定是小猪偷吃了。猪妈妈就去了小猪的房间，发现小猪在床上打滚，猪妈妈关心地问：“小猪，你怎么了？”小猪忍着疼痛说：“妈妈我牙疼。”猪妈妈走过去一看，原来是小猪蛀牙了，猪妈妈把小猪送进医院，猪医生对小猪说：“小猪，你的蛀牙还不算太严重，可是你要记住，每天晚上一定要刷牙。”

原来小猪是因为吃糖，引起了蛀牙。

小学三年级童话故事作文【篇3】

从前一户人家养了一只狗和一只猫。有一次狗说：你敢打我吗小猫咪!狗傲慢地说不敢狗兄弟。猫谦虚得的回答。我就知道你不敢，脆弱的东西!狗说。带着更加轻蔑的神气。我确实不敢打你，但并不是脆弱。猫辩说，我们生来就是陪着主人开心的，并不是互相打架的说到陪主人，我不见得比你差。再说住嘴!狗脑怒了，你怎么和我相提并论!你等着吧，要不了几天你就会被我打死，我却永远在这里，守候着主人。何必这样说呢猫说，我们还是和睦相处吧有什么可吵得呢!和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!狗说，走着瞧总有一天，我要把你打死!猫不再理会狗了。

时间在流逝，一天在一个雨水奇多的八月大雨没喘气儿，雨就慢慢的变成了洪水。猫就看见了远方要扑过来的洪水立马叫狗要跟他爬上一棵柳树，狗不信猫就立马把狗推到门外，狗就往右

小学三年级童话故事作文【篇4】

一个周末的清晨，当主人还在睡懒觉的时候，主人的双层铅笔盒里发生了争吵。

铅笔老大自信满满地说：“我对主人的功劳最大，每当他要写作业的时候都得用到我，我应该住上层。”

橡皮老大不服气嘟着嘴说：“我对主人的功劳才最大，每当你写错字的时候，都是我帮你擦屁股，让主人的作业保持干净!”

“你们都给我闭嘴，我对主人的功劳才最大!”这时躺在旁边的尺子掐着腰说，“每当主人要画线画图时都要用上我，我应该住上层。”

“你们都不要吵了，我们兄弟俩的功劳才最大!每当主人因为写作业不开心时，都是你们造成的。只有我们才会让主人开心。”这时，躺在角落里的擦擦兄弟倆，不服气地转着圈说。

他们吵得最热闹时，正在睡懒觉的主人醒了。他听见铅笔盒里有声音，就打开一看，发现里面一片狼藉。于是，他把所有文具都放到下层，还跟嘀咕着：“看来我要买些新文具放在上层了。”

听完主人的话，铅笔盒里瞬间安静了下来!

小学三年级童话故事作文【篇5】

圣诞节到了，羊村大大小小喜气洋洋。村长对小羊们教会小羊们：“做羊不能太贪心”“对了，在今天晚上，大家睡前准备一个篮子放在床前，圣诞老人会给你们派送礼物的。”

这时，贪婪的懒羊羊有了一个坏主意：“我如果用一个超大号的篮子放在床前，那么，圣诞老人就会给我一份很大的礼物。哈哈，我真聪明。”可是，懒羊羊把家里翻遍了，也没找到合自己心意的篮子。懒羊羊又立刻去了商店买了一个的篮子，又想了想：“万一圣诞老人不知道我要非常大的礼物怎么办呢?有了，我给他写张字条吧!”懒羊羊写明自己要一个有篮子那么大的礼物。

到了夜晚，懒羊羊躺在床上睡着了，它做了一个香甜美满的梦：它梦见圣诞老人送给它满满一篮的礼物，有最爱的青草蛋糕，薯片，巧克力......

天亮了，懒羊羊迫不及待的去看篮子里的礼物，却发现只有一小块青草蛋糕。同时，还有一张圣诞老人留下的纸条;“孩子，做羊不能太贪心。”懒羊羊看了看手上的青草蛋糕，惭愧的低下了头，口中念着：“圣诞老人，我明白了，我以后不会再贪心了。”

小学三年级童话故事作文【篇6】

在宁静的湖水里，住着欢快游玩的小鱼，它们能看见蓝蓝的天空、白白的云朵，还有在树上叽叽喳喳的小鸟……

有一天，一个香蕉皮掉到了湖水里，湖水妈妈一下子皱起了眉头，小鱼也慌忙躲闪到妈妈的怀抱里，不知道该如何是好。小鱼们急急忙忙地讨论这件事。有一条小鱼说：“咱们戴口罩吧。”大伙都同意了。可是，没过多久，不知从哪儿又掉下来个矿泉水瓶，砸到了小鱼的头上，有的都被打了个大包。大伙又聚在一起，商量要打一把伞。这时，正好有一位年轻人从这里路过要扔垃圾，当看到这些小鱼头破血流，他的脸一下子红了。于是，他迅速告诉了警察局。

从此，就在湖水旁边，人们会经常看到这里立了块牌子，上面写着：请不要乱扔垃圾。小鱼们看见人们那么爱保护环境，都开心地笑了。

小学三年级童话故事作文【篇7】

从前，有一只小猪和一只小熊一起去动物学校上学。它们的妈妈每次回家都要问它们，学到了什么知识。

它们俩在去学校的路上看见了一条小河，正好那条小河昨天被暴雨填满了，的桥也被咆哮的暴雨冲倒了。小猪毫不犹豫地说：“小熊，走吧！现在肯定过不去了，我们还不如一起去玩呢！”小熊答道：“不行，我无论如何都要想办法去到学校上课，要不然怎么回答妈妈的问题呢？小猪说：“怕什么！只要随便编一个就能混过关了。”小熊说：“我才不会去玩呢！”小猪说：“反正我要去玩，你就在这慢慢地想办法吧！”小猪跑向了球场，和小动物们一起踢球，而小熊却在小河旁想办法，它想啊想，终于想出了一个好办法。小熊把一根长长的木头搭在小河的两边，做成了一个独木桥。小熊小心翼翼地过了桥，去到了学校。正在和小动物们踢球的小猪想：那只愚蠢的小熊肯定还在想怎样过河，不像我多么聪明，知道过不去就不勉强自己。放学了，小熊和小猪回到了家。小熊的妈妈问小熊：“今天学了什么？”小熊答道：“今天学了两个不过百的口算乘法。妈妈，只要你说出两个不过百的数，我马上就能说出答案。”妈妈很好奇，随口说：“82×93.”小熊脱口而出：“得7626.”妈妈算了一下，果然对了，妈妈夸奖了小熊。小猪的妈妈也问了同样的问题，小猪却无话可说。

这件事让我明白了，我们无论做什么事都要坚持到底，不能半途而废！

小学三年级童话故事作文【篇8】

“我的功劳大。”咦，这是哪里发出来的?原来是一群标点符号在争功劳。

首先发言的是感叹号，它的像铜锣：“伙伴们，我的功劳是最大的，如果没有我，整篇作文就没有感情，一点也不生动!”感叹号说的话引发了一阵嘲笑。不服气的小逗号甩了甩它的小尾巴，和顿号一起反驳感叹号：“错了!我们的功劳才是最大的，要不是我们把句子隔开，句子就会像一根长长的面，这样的话，小主人就要说得喘不过气来了!”小问号很不服气地说：“你们也错了，我的功劳是最大的，因为没有我的话小主人就不会思考，不会思考就不会动脑筋呀!”可是小问号的话激怒了旁边正在看的6个点的省略号，它们排着整齐的队伍走到小问号面前大声地说：“你们永远都不可能比我的功劳大，要是没有我，小主人碰到很多很多答案的时候，就得一个个写下去，无休无止。”这时，在楼上睡觉的字典公公被吵醒了，它慢慢地掀开了被子，缓缓地走到了楼下说：“你们都别吵了，每一个标点都很重要，少了哪一个文章都没有那么美妙。”

标点们听了，惭愧地低下了各自的头。

小学三年级童话故事作文【篇9】

有一个豌豆荚，里面有五颗小豌豆。第二颗，就是那个想要飞到太阳里去的小豌豆，它并没有落在太阳上，而是掉在了嫦娥的月宫里。

晚上，嫦娥仙子要睡觉了。突然，她发现背后有什么东西，起来一看，咦？原来豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子没见过豌豆，于是拿起豌豆对着它问：你是谁，你怎么在我床上？嫦娥见它不回答，很生气，正准备把豌豆扔出去。却谁知，她手指一挥把豌豆变成了一个小人。

豌豆小人十分可爱。圆圆的脑袋，小小的鼻子，红色的嘴巴也小小的，眼睛却挺大！

嫦娥见它很可爱，把它留了下来，当她的小侍卫。可它却常常偷懒，还抓来玉兔玩，把月宫弄得乱七八糟。而且它的野心很大，经常觉得月亮不好，想去太阳上面。嫦娥仙子常批评它。

终于有一天，豌豆忍不住了。它偷偷给玉兔吃了上好的人参，让玉兔带它去了太阳。

豌豆真的到了太阳，它在太阳上过得很舒服，里面全是机器人服侍它。

可是有一天，一个叫后羿的人把太阳给射了下来。于是它又落到了凡间。这下它掉到了一个中国孩子──倪冰洁的手里。她把它的故事写成了文章给所有喜爱童话故事的孩子分享！

作文推荐: 植物三年级作文

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《作文推荐: 植物三年级作文》想必你有所收获！

在校园东边的草地上，教室旁的花盆里，处处都能看到植物的身影。让我们来看校园里有哪些惹人喜爱的植物吧！

在校园的'围墙边上，种着一排柳叶榕。这可是校园里的一处奇特的“风景”呢！柳叶榕的根很细，像一条绳子一样。柳叶榕的叶子有的大，有的小，有的嫩绿，有的翠绿。它大约两米高。

在校门口，“站”着许多守护学校的“士兵”，他们就是巨大的王棕。王棕的身上套着许多“呼啦圈”。它们足足有5米高！

在柳叶榕的对面，种着一大排水杉。水杉的叶子像一个个毛毛虫，好恶心！它的叶子是嫩绿色的，摸起来很舒服！

在体育场旁边的花盆里，种着鸡蛋花。鸡蛋花很小，闻起来香香的。

在植物园里，种着一颗巨大无比的香蕉树。它的叶子很像扇子，而且像是用羽毛编成的！

植物是我们最好的朋友！

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