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想象作文简短老师900字模板

2022-12-22 想象作文老师

作文5000网精选专题推荐:“想象作文老师”。

作文是我们一种激烈情感的表达方式。经常写作文可以快速提高我们思维能力,我们在写作文的时候不要东拉西扯,不符合语言逻辑,您是否正在为写作文而发愁呢?经过收集,小编为您献上想象作文简短老师,可能你会喜欢,欢迎分享。

想象作文简短老师 篇1

想象作文:假如我是老师(一)

中考临近了,手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。因头胀脑的记、背、算。直到昨天,才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的"百慕大"。这可怎么好!五十分差距呢,一想到这里,心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。感到自己就像一个溺水的人,惶乱的挣扎过后,最终绝望的沉没的瞬间,想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳唉!作文是多么重要。

我这个备考视觉的盲点,竟然隐藏着这么大的隐患。这不能不让我怨天尤人当初老师对作文的辅导太少了。这种抱怨终究于事无补,于是就又生出许多幻想假如我是老师......

唉!那又怎样。终究我不是。我仍要面对语文卷上的一大片空格。他们就像一张张饥饿的嘴吧,等着我去喂食。我的心忙乱不堪,怎么办!到了这种时候竟什么也做不下去,我恼恨的把笔一摔,走出教室。

办公室的窗户敞开着,看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心,忽然有了依附这也许是最后的机会。

"老师,给我押两个作文题吧。"

"老师,把这两个作文题给我做了吧。"

......

他总是能找出各种堂皇的理由来回绝我。我很失望,也很气忿。老师怎么能这样!假如我是老师......

我不敢往下想,时间紧迫,也不允许我想更多。教一年的张老师正在看书,我于是堆起笑脸来央求。他没有多说什么竟答应了。我心释然了。三两步就量完了走廊的全部路程。

第二天早晨,我早早地来到学校数等这位救星。终于看到他在校门口出现了,我赶忙迎了上去。他把两页纸给我,我自然高兴得不知怎样表达我的千恩万谢。此时心里不禁为这位老师叫好,啊,假如我是老师......

然而,我很快地发现这位我千恩万谢救苦救难的菩萨给我的也只不过是一根稻草。

卷子发下来,我和最想知道的就是作文题目。我怀着惊惧的心情翻到卷子的最后。啊!怎么会是这样的题目,这与我押的两篇作文相距何止千里啊!

我一下子像掉进了万丈深渊,耳朵里嗡嗡直响,心里怦怦乱跳。卷子上的所有试题一下竟变得全生疏起来。字的读音、词语的意义、修辞的方法、句子的结构......一切都拿不准。糊里糊涂把卷子填满,已经下课。

走出考场,天空那么辽阔、高远,任何一只鸟儿都可以选择自己的方向。但我却走到了穷途末路,怪谁呢!只能叹口气假如我是老师......

想象作文简短老师 篇2

如果我是老师的想象作文范文

老师是辛勤的园丁,她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才,可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师,但我们也有不尽人意的地方。

首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

如果我是一名老师,每当太阳从东方升起,我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”,那时,我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑,让他们感受到老师无限的关爱。

如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的`老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

如果我是一名老师,我会好好对待每一位学生,把自己所有的知识都教给他们,让他们尽情翱翔在知识的海洋中。

如果我是一名老师……

如果我是一名老师,我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!

想象作文简短老师 篇3

金色的童年,纯真的梦幻,像一道七彩虹,编织着灿烂的明天……明天,我想当一名语文老师。

假如我当上了一名语文老师,我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业,为祖国培育出一代英才,使祖国早日实现社会主义现代化。

假如我当上了语文老师,我首先改革课堂教学。不能把知识老像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路,增加课本上没有的知识,让他们到大自然探索奥秘,在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造,我就会和全班同学向他表示祝贺,并鼓励他继续前进。学习正像蜜蜂采蜜一样,如果不经过辛勤的劳动,怎能酿出甜美的蜂蜜呢?

我忘不了,每当写作文时,同学们那抓耳挠腮苦思冥想的样子。假如我当上了语文老师,就要闯出一条改革作文教学的路子。

假如我当上了语文老师,我要让学生和书交朋友,在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、王安石……用马克思的话教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客,让他们讲讲写作的奥秘。平时,我适当少布置作业,保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时,我要求他们一边看一边思考,把优美词句摘录下来,以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上,我都会召开故事会,举办读报活动等。

写作离不开生活,我要把学生带到广阔的天地中去。春天,我带他们去郊外,看那争奇斗艳的花朵;夏天,我带他们到街心公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的绿叶;秋天,我带他们来到丰收的田野,帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实;冬天,我带他们在雪地中嬉戏、玩耍,带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟:只有仔细观察,才能写出精彩的作文。

假如我当上了语文老师,我还要把电化教学引入课堂。

到那时,老师就不一定站在讲台上,也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时,同学们只需走进宽敞的阶梯教室,面对电脑荧屏,头戴耳机,聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时,我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了,我只要根据每个学生的电子信箱号码,利用我最得力的助手——电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之,我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。

不久的将来——21世纪,等着我们新一代的少年儿童为她装扮,为她铺一条绚丽的道路,让她快乐地走过那属于她光辉灿烂的一百年!我,一名未来的语文老师将为此发挥应有的作用。

想象作文简短老师 篇4

想象作文:假如我是老师(一)

中考临近了,手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。因头胀脑的记、背、算。直到昨天,才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的百慕大。这可怎么好!五十分差距呢,一想到这里,心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。感到自己就像一个溺水的人,惶乱的挣扎过后,最终绝望的沉没的瞬间,想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳唉!作文是多么重要。

我这个备考视觉的盲点,竟然隐藏着这么大的隐患。这不能不让我怨天尤人当初老师对作文的辅导太少了。这种抱怨终究于事无补,于是就又生出许多幻想假如我是老师......

唉!那又怎样。终究我不是。我仍要面对语文卷上的一大片空格。他们就像一张张饥饿的嘴吧,等着我去喂食。我的心忙乱不堪,怎么办!到了这种时候竟什么也做不下去,我恼恨的把笔一摔,走出教室。

办公室的窗户敞开着,看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心,忽然有了依附这也许是最后的机会。

老师,给我押两个作文题吧。

老师,把这两个作文题给我做了吧。

......

他总是能找出各种堂皇的理由来回绝我。我很失望,也很气忿。老师怎么能这样!假如我是老师......

我不敢往下想,时间紧迫,也不允许我想更多。教一年的张老师正在看书,我于是堆起笑脸来央求。他没有多说什么竟答应了。我心释然了。三两步就量完了走廊的全部路程。

想象作文简短老师 篇5

未来的老师再也不是人类,而是一台水做的机器,他有许多人无法比的功能。在我上大学的时候就见识了他的厉害。

当时我们班上有几个捣蛋鬼,经常捉弄老师,使老师没上几节课就溜之大吉。现在他们听说又有老师要来上课,就马上做好准备。

“老师来啦”侦查兵赵润报道到,刚刚做完准备工作的小华,他们马上回到自己的座位上。

“吱呀”一声,老师推开了门,紧接着听见“哗啦”的泼水声,原来是卡在门上的水盆,因为门的打开而倒了下来,不过不知道为什么水泼在老师的身上就消失不见了。这是为什么呢?难道老师会模仿,怀着疑问,仔细打量一下老师,可老实相貌平平,不像是有什么超凡能力的人。

小华也以免惊讶,不过他还有一套导弹的方法,老师走进了教室,小华就站起来嬉皮笑脸的说到:“老师你肯定累了吧,坐下来休息一会儿吧!”老师也没多想,就坐了下来,还说:“你就是白小华吧,听说你爱捣蛋,没想到这么有礼貌,不错。”说完又站了起来。这一站可把白小华吓坏了,他可是用了整整两盒万能胶水把整个凳子涂满,一屁股坐下去的话,起码要叫人帮忙才站得起来,可老师却轻松站起来还,这怎么可能?这时老师突然消失,黑板旁却传来老师的声音:“同学们好,我信水叫水自来,其实我是水做的。”

白小华恍然大悟,怪不得水消失不见,万能胶失效,老师隐身,原来老师是水做的,从此白晓华不再捣蛋,因为水老师是隐身着上课,谁不喜欢听隐身人上课呢?

想象作文简短老师 篇6

天,低沉着脸,暗了下去……

雨,如袭兵般,疯狂卷来……

电闪雷鸣中的教授教养楼显得分外冷清,黑暗的走廊里,回荡着雨水敲打地面的声音,楼梯里黑洞洞的。走上楼梯,在三楼的一隅,一个教师办公室的门虚掩着,办公室里的光本并不亮,只是在这被夜幕笼罩的浮泛的教授教养楼里,显得分外刺目耀眼。仔细朝里瞧了瞧,方发现一位老师正手执红笔,当真的批改着学生们的功课。

她时而眉头紧锁,时而却又在眉语间微展那一丝幸福。办公室的光并不十分亮,唯有那一盏台灯披发发出的一缕光将那位老师倦怠的身影暗暗地投在窗子上……伴跟着外面的雨水的冲洗,我望着那个被投在窗子上的倦影,我思考着。如果我当一名老师,会向这位老师那样称职吗?

如果我当老师,我一定会尽职尽责,把我知道的知识都传授给学生们;我将尽力把快乐带给学生们,我要带领他们在快乐中探索知识的新大陆,在决心信念中遨游学海。

如果我当一名老师,我一定会深入了解学生们的心扉,我会和我的每一个学生把关系处的融洽,让学生们都把我当成是他们的知心朋友无话不谈。我不会去体罚任何一个孩子,在我的眼中,每一个学生都是一个锦绣的天使,我将让天使的微笑占据心灵的每一个角落。我将让他们天使般的微笑永久地驻留人间……

如果我当一名老师,我一定不会对任何一个学出产生偏见,在我的眼中,学生们都是一只只茂美的风信子,不管什么颜色,都会有沁人肺腑的那一天。他们有时懒懒地、淘气地裹着花瓣,不懂得让自己在盛世中该如何开放。我将帮助他们,鼓励他们,教他们永不言败,教他们一往无前,让忸怩的花儿们绽放在属于自己的春天,让他们用自己的气力将属于自己的春天芬芳一生……

如果我当老师,我一定不会给孩子们太多的压力,我将让他们轻松地渡过紧张的学习,我将让他们不再唯唯诺诺,让他们把潜藏在内心深处的潜力施展出来,我将不中断鼓励他们,让他们不再害怕,教他们不去躲避,教他们如何勇敢面对糊口中的琐事。

如果我当一名老师,我一定会还同学们那属于自己的一片天空。让他们发扬自己的优点,我定会还他们属于自己的空间,我不会留许多的课后功课,以致孩子们产生厌学的心理,我将带孩子们学中找乐,乐中意学的领悟知识的真谛。我将带领我的他们探索天然,动手实践,要他们把内心与天然联在一起,我将净化他们每个人的心田,让他们那一份纯挚的友谊永久驻留心中……

如果我当老师,我一定会多与我的同学们保持沟通,和他们一起讨论糊口中的点点滴滴,在他们开心时,兴奋时,陪他们一起开怀大笑;在他们伤心时,悲痛时,替他们擦干眼泪,鼓励他们走出雾霭,

他们心烦,搞不明白时,帮他们一起分析,出谋划策,帮助他们突破难关;在他们与朋友们闹矛盾时,我将安慰双方,令他们去除误会,重回手挽手,肩并肩的同学友情……

如果我当老师……

天,泛着微白,蒙蒙亮着……

雨,过后的雾更浓了,似真似幻……

雨后的空气却是格外的清新,我伸开双臂,尽情享受着大天然带给我的快乐,心中无数次闪过这样一句话:如果我当一名老师,那该有多好!

想象作文简短老师 篇7

金色的童年,纯挚的幻想,好似一幅流光溢彩的画卷,也恰似一阕跳跃着欢快乐符的音乐之章……

童年之美,有着自己最梦寐以求的渴想;心中的渴想如一场涓涓流畅的雨露甘泉灌溉心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”,打开我心中那渴求的渴想---明天!明天我要当一名语文老师。

如果我是一名语文老师,伴随阳光,伴随笑脸,我迈着轻巧的步伐,手持新学期的课本,走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我先容,并让学生们也自己上讲台先容自己,在第一时间里,我熟悉了许多个“小朋友”!

如果我是一名语文老师,我首先做的第一件事情,就是改革语文教授教养工作。我深知:学生学知识不能像注水一样,硬逼给他们学习,那将不进则退,所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时,我先会让他们分组讨论,四人一组,然后我会让他们分别扮演文章中的人物,最后讨论完毕,我会请几组同学上来表演,表演完后,我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白:学习比如玩游戏,只有自己亲自体验和经历过,那么你才会有成功、有收成。

如果我是一名语文老师,下课了,我会卸下老师这身“武装”,和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起舞蹈,一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格,采用孔子的教育方法---“有教无类,因材施教”。

如果我是一名语文老师,我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会,我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气,为他们树立弘远的理想和宏伟的抱负去拼搏。

如果我是一名语文老师,放学后,我会尽量少布置一点功课,让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会天天让他们坚持写一篇日记,见过长期的日积月累,一篇篇浅显的文章,将会变成一页页柔美的诗扉……

如果我是一名语文老师……

如果我是一名语文老师,那真是太好了!可如今我仍是一名小学生,但我不怕,我要用步履来证实我的决心。从现在起,我要积累自己的文化知识,我要用我的勇敢和拼搏划去标题问题中的“如果”二字,做一个真正立场端正、对学生负责、名副实在的语文老师!

想象作文简短老师 篇8

老师,您像母亲一样,

用您的乳汁哺育了我,

如今我将展翅欲飞,

而您依然要留下培育更多人才。

在花园里,

我是一朵被人们称赞的美丽的花,

可有谁知道,

在花朵下有一根茎支撑着,

那就是您——老师。

在大海里,

我是一朵打在人们脚上的小浪花,

可有谁知道,

我无穷的力量是大海给的,

那就是您——老师。

在天空中,

我是一只人们抬头仰望的漂亮的风筝,

可有谁知道,

是一根细小的线把风筝送上了天空,

那就是您——老师。

茎把营养传给花朵,

大海把浪花涌上海岸,

线把风筝送上天空,

这都是老师您的功劳。

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关于语文老师作文900字模板


同样的事情,不同的人,想法自然不一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么如何写好我们需要的心得体会呢?在这里,你不妨读读关于语文老师作文900字模板,有需要的朋友就来看看吧!

关于语文老师作文(篇1)

新老师:

您好!

在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如斯,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

我很苦呀,我天天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我天天都要面对成堆而无聊的功课。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清晰地记得那次,我通过当真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,但愿能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。

我不喜欢写功课,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些功课到底有多少写的价值?统一个词语,专心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的功课,不是铺张生命吗?我不能反抗,必需保质保量的完成。不然就是学习不踏实,立场不当真。那次功课,我既不想受批评,又不想铺张生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的狂风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“智慧”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?

老师,谢谢您有如斯的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打搅您了。

早日想出收拾我的好办法!

您的学生:XXX

关于语文老师作文(篇2)

他,严厉且温柔,总能让同学们认真学习;他,幽默且风趣,总能让同学们哈哈大笑;他,认真且专心,对待自己的工作一丝不苟;他,学识宽广且渊博,总是将自己积累的知识无私地分享给同学们。他就是我的语文班主任——范老师。

范老师在郑州教育网的博客名是“南山客”,虽然他因为身体不好,今年没有参加博客大赛,但是他把对博客的热爱倾注到我们这些小博友身上。范老师长着一张圆圆的脸,两只明亮的眼睛中散发着智慧的光芒,他经常穿着一件蓝色的上衣和一条黑色的裤子,让同学们看了就倍感活力。

在和范老师相处的一段时间中,我感受到了他的智慧,见识到了他的“威风”,看到了他的认真,还聆听到了他对我们的.希望。从他的身上,我学到了许多有用的东西,同时也了解到了他的许多特点,接下来,就由我来给大家娓娓道来。

学识渊博,能言善论

范老师学识渊博,能言善论。为什么这样说呢?因为他的大脑中仿佛有着无数的知识,想怎么用就怎么用。每当我们上语文课的时候,他总是跟我们讲一些有关的文学和历史知识:论议《中华上下五千年》,畅谈《内蒙风光》,讲述“鲁迅的一生”听他讲课,我们总是不仅仅在学透了课文的同时,还积累了更多的知识,收获满满。

文思如泉涌

作为一名智慧且博学的人,范老师文思如泉涌。在我写博的道路上,他经常耐心的审核我写的每一篇博文,给我提出一些写博的建议和写作方法。在语文课堂上,他总是生动地指导我们如何写好作文,并时常请一些同学来口述自己的灵感与想法。在请同学们分享之前,他还总是先出口成章,现场为我展示一篇他临时创作的文章,令大家都赞不绝口。同时,他在很写多报刊杂志方面的造诣也不小,曾经获得过许多大大小小的奖项。

幽默风趣,一丝不苟

范老师不仅仅文采斐然,同时上课时还幽默风趣,对待工作一丝不苟。每当同学们昏昏欲睡时,他总是为大家讲几个搞笑的故事,令大家精神百倍,认真听讲。同时,他对待自己的工作也认真细致,他总是一丝不苟地学习与工作。

在我人生的道路上,如果说我是大海中的一叶扁舟,那么他便是我的“掌舵人”,带领着我在汹涌澎湃的波涛中奋力地前进;如果说我是一块刚刚被发现的璞玉,那么我的语言老师便是一位勤勤恳恳,一丝不苟的雕刻家,使我变得更加美丽。

范老师不愧是一位智慧的代言人,希望在今后的语文学习中,我能够在他的带领下继续前进,茁壮成长!

关于语文老师作文(篇3)

我的语文老师是我们班的班主任,胡老师。

胡老师的脸是圆的,短头发,黑溜溜的眼睛,嘴巴比较小让我们得到知识,也是这张严肃的脸,让我们从幼稚,变成懂事、乖巧的学生。

以前您天天教导我们做一个举止文明的人作文 ,可我们总不听您的话,老是在上下课吵吵闹闹,骂来骂去,从来就很少尊重,几次惹您发火,给您增添麻烦。虽然每回教师节的时候,我们都会给您送上甜甜的祝福和贺卡礼物之内的东西,也会在贺卡里写自己犯下的错误,还说今后一定会改,可最终还是变回原来的样子。有些差的同学做题目时,不会做了,老师看见了,主动上前叫他们,直到把他们教懂为直。我记得我们班那时候有两个成绩非常差的人,快考试了您非常担心他们,您日日夜夜的教他们。终于他们以优异的成绩报答了您,您露出欣慰的笑容。

以后我们一定会更加努力,让您天天有灿烂的笑容。

关于语文老师作文(篇4)

最近比较烦,比较累,抬头看见尘满面的作文本安静地躺在角落,信手翻了一页。几片轻描淡写的红钢笔字迹。放在一边,想起了我的语文老师,和她明亮纯情的双眸。

我们以日日夜夜在一起相处了两年。说实话,在语文课上,我实在表现不好。经常忍不住睡觉、说话或者看小说。但她重来不会严厉的批评我,最狠的话不过是:虽然你语文很好。但我想这不是学语文的态度即使是批评,也只是我想只是一种商量的口气,在她责备又满怀深切关爱的目光里,从不会脸红的我也会觉得愧疚。不是愧疚对语文的态度,而是因为给她带来的气愤而深深的不安。这只是课堂上。在课上或在大街上偶尔碰到,她永远都是笑咪咪的用深情的目光注视着我。这样的目光,让我情不自禁的露出微笑。这种微笑背后,隐藏我们对语文、对生活的深切热爱,她像朋友一样对待我,我则像对待长辈一样尊敬她。

我一般很少向她请教书本中的问题。我写了诗第一个反应就是想让她点评,因为她除了指导之外,绝不会对我那些乱七八糟的文字作无谓评价,她会向我推荐一些书,并亲自把书给我,再用那么动听的声音说一些对我写作的希望,让我时常对着那些书热泪盈眶。它们在白纸黑字的背后腾升一个高贵的灵魂,似乎大声地鼓励着我,告诉我只要肯付出一定有回报,就像她深情的双眸和笑眯眯的神情。

还应说说她对书的热爱。我时常一高兴就去书店海选,她知道后向我借了一本。我当然满口答应,我的书在她看过后一定会留下一点博学的痕迹,结果过了两个月,书依旧查无音信。我诚惶诚恐地提了几次,每次她都笑着说抱歉忘记带了,还说:很理解你,爱书的人借了别人书,就总惦记,没事的这样我才放下心。多么善解人意!不过我想爱书的人应该是像她那样,借了别人的书就想尽办法拖延时间。后来书完璧归赵,我读时竟多了几分珍惜的韵味。她就是我的语文老师,每当那张熟悉的脸映入脑海,我都情不自禁的微笑。我喜欢她深情的明亮的双眸,喜欢她那像歌一样动听的声音(尤其念诗的时候);喜欢她穿衣服的风格,喜欢她如语文一样潇洒的人生这一切的喜欢,让我一丝一缕的回忆变得无比的青春。在我生命的某处,曾有一个像语文一样的老师,时时刻刻给予我无限的温暖。

关于语文老师作文(篇5)

我们的语文老师姓张,四十多岁的样子。长年辛劳的教学,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹,她的眼睛秀气、明亮,非常有神采,那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的唇,显示着青春的活力。

张老师很爱开玩笑。记得有一次,我们在上古诗词《观沧海》时,“报告!”原来是小王同学,这家伙怎么又迟到了,难道,她不怕老师“火山爆发”吗?她胆也太大了吧!我想。

老师让她回到座位上去,等小王同学回到座位上去后,老师严肃地对我们说:“以后,你们谁要是再迟到的话,那就请把自己的座位向后挪吧!”

但小王同学怎么向后挪呢?她本来就坐在最后一排,她不用挪啊!一个同学提醒老师:“老师,小王同学她本来就坐最后一排,怎么往后挪呢?”老师一本正经地说:“那就把她挂在墙上吧。”同学们马上大笑起来。

一个同学壮着胆子问道:“如果老师您迟到了呢?也要被挂在墙上吗?”张老师脸红彤彤的,就像一个熟透的苹果一样:“如果我迟到了的话,那我就罚站,我站一节课。”

下面的同学又大笑起来,站一节课,张老师每次上课都是在“罚站”啊!张老师看到大家议论纷纷,便说:“你们总不可能让我去蹲马步上课吧!”说完,还做了一个蹲马步的动作给我们看,我们看到老师蹲马步,都哈哈大笑起来。我想:“这老师也太逗了吧!”

还有一次,张老师在上课,我们都感到很疲倦,老师所讲的知识就像一首优美的催眠曲一样,让我们恹恹欲睡,张老师好像看穿了我们的心思一样。于是,张老师说:“我会说一种标准普通话,你们想一想,是什么普通话?”

什么普通话?普通话就是普通话呗?难道还会有什么别的普通话?老师会不会弄错了。老师看了我们那迷惑的眼神,对我们得意洋洋地笑了笑,然后说道:“哈哈,我会说的另一种普通话,那就是仙桃普通话啊!你们一过过掺阔水的样子,枪苕(你们一个个打瞌睡的样子,像苕)!”同学们都捧腹大笑起来,好标准的仙桃方言啊!同学们有的笑弯了腰,还有的同学把眼泪都笑出来了。

老师幽默的话语让我们的头脑变得清醒起来,不像之前那么昏沉了,我突然觉得老师的“普通话”是那么悦耳,那么动听,一下思路也清晰了,学习的效果也大大提升了。

这就是我们的语文老师——张老师,您上课这么幽默,谁会不喜欢您呢?您的课让人回味无穷,让人陶醉其中,让人流连忘返……

关于老师的高中作文900字模板


写好作文是每个学生必须掌握的一种基本能力,写作是一种生活状态,有着独特的体验和表达。优质的作文是灵感与构思共同的结晶。什么样的作文可以被大家称赞?考虑到你的需求,作文5000网小编特意整理了“关于老师的高中作文”,希望对大家有所帮助。

关于老师的高中作文【篇1】

怀念您,亲爱的老师“十年树木,百年树人”,因为您爱心的浇灌、辛勤的耕耘,才会有桃李芬芳、稻麦金黄,您用知识的甘露培育我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育我们情操的果实。您更是一盏明灯,照亮我金色的童年!每当想起任老师,我心中无法平静。

印象中,任老师是一位热爱工作、美丽动人的老师。她喜欢扎马尾辫,头上别着精致的发夹,经常穿一件短袖t恤配条牛仔裤,偶尔也会穿长裙,化淡妆,全身散发出青春的气息,活泼开朗平易近人。课下,任老师很喜欢和学生交流,简直就像我们的知心朋友!从小我就酷爱读书,对文学颇有兴趣。每当我翻看自己低年级时作文本里那仔细的批改、真诚的评语,脑海里便浮现出任老师忙碌而疲倦的身影,心中不禁思绪万千……我逐渐长大了,到三年级的时候作文水平已经在班里数一数二,老师经常用我的作文做范文朗读。每每看到老师在作业本上认真的注解:好词佳句便会画上曲线,蛛丝马迹的错误,老师同样也不会放过。任老师还会在每一篇作文后写不少评语,而且全班二十七位同学都要给予建议和鼓励,这是多么辛苦和不易啊!老师曾经在作文本上写道:“你的文章让我眼前一亮,的确太美了,让人有一种身临其境的感觉。

对文学这么感兴趣,将来必定有一番作为!”她真诚的赞美和支持深深感动了我,更激励我渴望创造出更多美文。老师也向我提过一些建议:“注意真正的好文章在于凝练,过分堆砌华丽词藻就不如朴实些好了,作家老舍不就是一个典型的例子吗?”老师婉转地指出了我的问题,使我看清了缺点,悟出了写作的真谛,在今后的写作中起到莫大的帮助。也正因为任老师对我的悉心指导,我拿过不少关于征文的奖状,看着这些奖状,就想起背后一直勉励我的任老师——那位默默无闻、和蔼可亲、有责任心、为教育奉献青春的工作者。

怀念您,亲爱的任老师!在我心中永久地珍藏着您明眸的凝视,恰似一股清泉,永远奔流在我的心间……

关于老师的高中作文【篇2】

一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——叶老师。

叶老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。

记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是叶老师!

“怎么样,对这儿不习惯吗?”叶老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。叶老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”叶老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,叶老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。叶老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,叶老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“叶老师,谢谢您!”

一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,叶老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!

五年过去了,我依然很清楚地记得这些事。敬爱的叶老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师!

关于老师的高中作文【篇3】

和历史老师实在关系仍是挺好的固然有时候觉得和他有点过意不去但可能那个时候也是自己心情不太好的时候会觉得我们之间没有什么交流,究竟平时会有良多打交道的机会,然后当自己心情不好的时候跟他的交流会比较少,所以就会觉得我们之间是有什么隔阂,但实在交流起来仍是那样子的有趣那样子的友好,所以仍是自己想太多了。

记得当初刚让他当班主任的时候就刚坐他班里面被他管的学生的时候那时候第一次被他打动到,就是我要换校车然后她忙前忙后的都帮我了,没有一句怨言,本来那些事情都得学生自己去干的,但是,他就帮我去做了,他说,老师去完成这事的话会比较收留易一点比较收留易找,老师,我们去找的话要,跑好多趟,他比较收留易去找然后他就去帮我找了。本来之前那个班主任的话,他都是让我们自己去做的,做这种事情,忙前忙后的要自己跑去吃,要跑良多趟,那老师解决的.话,就会比较收留易嘛,所以他就自己去解决了,是他帮我去解决了。

那时候就很打动了。觉得他真的是一个很好的老师,那个时候是时间不够了,由于我太晚去,说了叫我,在要回家的前一天说的然后他就说那可能改不外来时间太紧了,我说没事,我随便找一辆车坐上去就行了,他说,等一下被赶下来了怎么办我说那又不是不熟悉路,究竟那时候我朋友,他说他要带我回家,那我就跟我朋友的那辆车回去了,就行吗,然后,他说我脸皮比较厚对吧。

没错,就是这么能开玩笑的老师。就是这么尽职尽责的老师。真的,他确当班主任会很让人心安。

关于老师的高中作文【篇4】

“学春蚕吐丝丝丝不中断,做烛炬照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,烛炬,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,静静地,静静地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的春秋,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地兴奋、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温顺的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感触感染到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。恰是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感触感染到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对难题,如何感触感染糊口,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的糊口点缀得出色锦绣,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

固然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着开释暖和,更要怀着对老师感恩的心去思索、步履,究竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛劳了。

亲爱的老师,由于有了您,我们的世界才会变得如斯锦绣,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴弘远的前程。

由于有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感触感染到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,由于您深深懂得自己在付出什么,在收成什么,这是任何数字都难以估计的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这恰是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,由于在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想掏出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师,让我们真诚地说声:“谢谢!”

关于老师的高中作文【篇5】

老师是我们的另一位母亲,当我们跌倒的时候,老师就会用慈爱的双手把我们扶起来,使我们重新找回自信;当我们迷路的时候,老师就会用柔和的双手把我们引导到一条属于自己的路上,使我们找回梦想……

纷纷扬扬的思绪如同一架纺车,纺出我对您的思念,纺出我对您的感激,纺出我对您的敬佩,纺出我对您的赞美!

可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食地备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!感谢您对我们人生的引领。

有人说,您像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;我要说,照亮别人的火焰,会永远燃烧;有人说,您像石子,默默地铺筑历史的跑道;我要说,铺筑大路的石子,与青山一样不老。感谢老师您善意的批评,使我们改正因不成熟而留下的错误甚至失误;感谢您的包容,使我们懂得“老师是多么伟大,多么神圣”!

老师——多么伟大的字眼!您为我们,默默无闻地奉献,不求一点儿报酬。老师,当您六年的学生,我明白:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最不起的是您,将来我也做老师,我常常这样梦想着……是您,使我由一个什么也不懂的小毛孩成为一个品学兼优的少年;让我从一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道、意气风发的少女……这其中您费多少精力,花多少心血呀!

如果有人问我,你最崇拜的职业是什么?我会不假思索地回答:“老师!”

如果有人问我,你最向往的职业是什么?我会毫不犹豫地说:“老师!”

如果有人间我,你长大以后想当什么?我会斩钉截铁地说:“老师!”

春雨,染绿世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心目中的春雨,我们永远感谢您!

关于老师的高中作文【篇6】

只有一年,我们就会离开这个充满回忆的学校,虽然高中三年没有小学时间长,没有初中时的无忧无虑,但却留下了人生中弥足珍贵的回忆。当然这其中包含着遇见你——王艳老师。

还记得我们刚遇见的时候吗?您刚来就给我们下马威,那时候你严肃的样子,让我认为您不是我心目中的好老师,后来因为侯老师请假,您暂代了我们的班主任,对我们班很严肃,所以那时候同学们都不太喜欢您。您在课堂上也不会对我们笑。慢慢的,我们班好像和您联系在了一起,因为您要求我们背单词,背作文规定我们考试要求,当时虽然怨声连连,但是不久。我们班的英语成绩比以前好了许多,更多的变化是您在我们心目中的位置越来越高,您的变化也很大,我们在您课堂上可以开玩笑,您也会随我们一起笑。这感觉与您刚来我们班的时候截然不同,不管哪天在学校或在私底下,我们都可以让你笑。毕竟笑一笑十年少,也不管干什么,感觉您都会惯着我们。

和您相处的这一段时间,令我印象最深的一次是您要求我们背作文。而我背书的方法都是死记硬背,在我认为我可以的时候,去找您背。可能由于那时与你不太熟悉,看到您就一脑子一片空白,在我认为会被责备的时候,您只是轻声和我说背书的方法。这是让我感觉很惊奇的。

我觉得可以用一句话来形容你。用最凶的词语说着关心我们的话。虽然原因,相处的时间不长,我们都可以感受到你是一个刀子嘴豆腐心的人,您与我们相处也如知心朋友,这不就是在珍贵的时光中遇到珍贵的人。

虽然相处时间不长,但给我留下了温暖心扉的回忆,遇见您,是我的幸运。

关于老师的高中作文【篇7】

有一种久违的体验叫打动,有一种醉人的感人叫打动,人世间一点一滴的爱会萃起来,可以暖和多少人的心,不要让这份爱变成水滴从你手缝溜走。我的糊口中也有一位给我暖和,哺育我成长的人——我的班主任张老师。

记得二年级,我刚步入二年级,第一个班主任就是她,她给予我许多鼓励和快乐,她的眼睛会说话,不中断地提醒着我。刚上课时,我很羞涩,不敢举手,直到老师叫我发言,我才慢慢悠悠的站起来,低着头,不说话,她让我抬头,她一直看着我,眼光中布满了鼓励,在打了好多心上的内战后,终于鼓起勇气,说了下去,多出色啊,这是我第一次发言,从此,我天天都积极举手发言,获得同学们羡慕的眼光……

在一次无意偶尔的机会,我写了一篇《四好少年》的作文稿,我当真的写了,以为会被评上,可是许久都没有动静,这道记忆便在我脑海里消退了,可是几个月后,校长发给我一张奖状,我半信半疑的站在那,不敢上去领,老师看了我一眼,向我投来赞扬的眼光。我笑了笑,跑了上去,心里乐滋滋的。

在一次语文课上,我和同桌在讲话,她看了我们一眼,并没有气愤,我知道,这是在提醒我们当真上课,于是,我们立刻坐正,重新回到上课的轨道上,当老师看到我们当真上课了,脸上洋溢着幸福的微笑,整理时,教室的空气也暖和起来……

最重要的是,她不偏心,不论男同学仍是女同学,她都同等对待,有一次我不惬意,老师舒坦的表情立刻紧张起来,跑过来摸摸我的头,我感到十分暖和。然而,这份幸运不止发生在我身上——我们班的“无法无天”周佛在一个凉飕飕的天色就穿了一件衬衫,老师看了,赶忙对他说:“你怎么就穿一件衣服?你还带了衣服吗?冷不冷?我叫你爷爷给你送衣服来!”在那之后,周佛的爷爷送了一件小棉袄来。你们可要知道,老师对我们的爱可是要比棉袄还要暖和啊!

没有她,我仍是一个顽皮的孩子,有了她,我的奖状越来越多,她给了我丰硕的知识,她给了我优异的成绩。她默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的。

关于老师的高中作文【篇8】

在我们的糊口和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,他们不辞辛劳的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又匡助我们了解许多事情,匡助我们学习许多新的知识。

在我上幼儿园的时候,有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘。

记得有一次,天下着大雨,良多小朋友都被父母接走了,流动室里就剩下我和两个小朋友了,固然我家就住在幼儿园后面的家属楼里,可是天下着大雨,我又没带伞,爸爸妈妈也出去了,那时我还小,没有家里的钥匙,等了半天,那两个孩子已经被接走了,可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班,他看见我着急样子,走过来抚摩着我的头说:“一帆,你到老师家里去吧,老师给你做饭吃,等你妈妈回来,老师再把你送回家,你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我情不自禁的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师的家在幼儿园不远的地方,一路上,刘老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。来到老师家,看见了几个月大的小弟弟,他只会:“咿─呀咿—呀”的真逗人,老师一边擦她那黝黑亮丽的头发,一边问我吃什么,我说:“刘老师,你随便做吧,我吃什么都行”。老师听了笑了。

第二天,我来到幼儿园发现刘老师生病了,嗓子难熬难过的要命,头也疼,但她还坚持来上班。午休时,老师叫我们上床睡觉,自己坐在椅子上,吃着又黑又圆又大的药丸,而且很难题的咽下去,我看见了非常伤心,都怪我不好,昨天让老师感冒了。下战书起床时,我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”,后来她笑了,两片花瓣似的嘴唇咧开,显得更漂亮了,忙对我说:“你我没有对不起,是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了,老师这是为了不让我伤心呀!

多好的老师呀!不仅关心家人,而且对小朋友照顾的无微不至,不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!用她那贞洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了,我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面收留,刘老师我是多么想念你啊!

关于老师的高中作文【篇9】

那一年,我读高中一年级,有一个女老师,我连她的脸都记不起来了,只依稀记得她的脸上有那么一两颗青春痘,但好像觉得她是很美的,充满着青春的气息,刚从邵阳学院毕业,学中文,做我们的语文老师。

在哪一个学生心目中的老师不美呢,也恍惚记得她的身上有那么一种难言的亲切,她让课时教过我什么,我已经完全没有印象了,但永远记得那个语文课后的中午。我是通学生,吃过中餐后,我去食堂背后的那水井里面喝水。刚好女老师也在,他看到我在井里喝生水的时候,忽然对我说:“喝生水不好,以后你要喝水的时候可以到我房中来喝茶。”我抬起满是井水的脸,望着女老师。在中午阳光的照耀下,她的脸散发着一种圣洁的光辉,连她脸上那两颗青春痘看上去都是一种绝美的点缀。我突然感觉到了一种特别温暖的爱。

从那以后,我喜欢上了那女老师的语文课,不管是语文的基础知识,还是作文,我都有了一个飞跃,在同年级里每一次的我都是第一名。同时我的各科成绩也都有了很大的提高。

从那以后,我遇见无数的学者,他们尊严而高贵,似乎无所不知。但他们教给我的,远不及那个女老师多,她的爱心,她对人不吝惜的关心,使我感受到了被人尊重的意义。

可以说那次井台上与女老师的相遇没有挖掘出我所有的自信和潜力,我不知道自己后来通过高考场后的人生到底会怎么样?也许这对于那位女老师来说,是一句微不足道的话,也许她已经忘了,可她怎么会知道,她的一句普通的话语或许真的改变了一个人的一生。

人的心犹如一个温暖的橱窗,随着年龄的增长,经历的丰富会逐渐被琐碎的人事和情感填满。有些东西被遗忘了,消除了,还有一些却成为印刻在橱窗壁上的花纹,永远美丽的绽放。也许多年以后你忘记了这些人的姓名和容貌,却不会遗忘那些“钻石”的美丽和珍贵。

时隔多年,我终于咀嚼她教会我的意义有多美。感谢她。

关于老师的高中作文【篇10】

升入五年级,那个像黑旋风一样的王老师成了我们的体育老师。老早就听说他最擅长的是羽毛球,他带出的弟子获得了许多奖项,并因此被他的弟子们底下里称为“魔鬼教头”。现在我们荣升为他的普通弟子,不知会受到怎样的待遇?让我们拭目以待吧——

真的是“魔鬼”

“魔鬼教头”一开始并没有发威,我们就这样和平相处了一个月。有一天,他在窗外对我们说:“下节是体育课,我们进行立定跳远考试。”天哪,还在做眼保健操的我们一听就像泄了气的皮球,马上有人大叫起来。可是有什么办法呢,教头是“一言既出,驷马难追”。等我们来到操场上,教头已经摆开架势,让我们开始一一过关。因为我的学号在后面,而教头规定没有测试过的一律不能去玩,只有耐心等待了。下蹲,甩臂,纵身前跳,立定在白线之外,哦,又一个成功了。他们仿佛装上了弹簧一样,居然一个比一个跳得远。“岑超颖!”教头发出指示,我就乖乖地站在起跳线上,使出吃奶的力气,可惜没有越过那条白线。

“不行,重跳!”……哎,我的苦命的两条腿呀!

第二天还有体育课,教头居然不放过我们,“今天我们800米考试!”

昨天,我是拖着两条僵硬的腿,艰难地上了楼梯的,难道今天晚上我要被人抬上楼不成?哎,我不活了……

还有一半是“天使”

那一次上体育课,王老师让我们练习跳长绳,我们都兴高采烈地活动起来。杨宾斌让我帮她拿一下本子,并且告诉我不许给别人看。突然,半路杀出一个“程咬金”——王老师,他一定要拿走本子看看。我说:“你不能乱翻别人的本子。”他却若无其事地随口接了一句:“我是你们的同学!就让我看一下吧!”“不行!”

可是一不留神,本子已经被王老师拿在了手里,他飞快地跑到一边津津有味地看了起来。

于是我们的笑谈就这样开始了。罗叶情问王老师:“你这双鞋多少钱?怎么穿上以后跑得这么快?”“很便宜,也就5元钱!”“那我给你5元钱,你帮我买一双吧!”王老师立马解释道:“这5的后面得加上两个零!”我们听后笑得前仰后合。这时上课铃声响了,成倩一把拿起绳子,正要跑回教室时,王老师说了一声:“怎么?还想回教室里接着跳吗?你也太投入了!这绳子好像是学校的财产啊!”成倩听后只好乖乖地放下绳子,不好意思地看着王老师,我们在旁边笑得肚子都疼了。

我们的王老师既是一名尽职尽责的体育老师,又是我们班的幽默天使,对你真是一言难尽——我们的“魔鬼教头”。

关于老师的高中作文【篇11】

都说老师是春雨,浇灌了学生;是蜡烛,照亮了学生;是粉笔,描绘了学生;是镜子,警示了学生;是……可我觉得,老师是一本书,一本高尚的书,一本无所不知的书,用汗水滋润学生,她不仅给予学生很多知识,更让学生明白了“真”、“善”、“美”三字中蕴含着的意义。

我的小学语文老师,也是我的班主任。她是一个知识丰富的人,也是一个心地善良的人。小学时,她经常会给我们举一些例子,让我们从中得到启发。

记得那是三年级,在一次语文课上,老师把一个大大的“人”字写在了黑板的中央。当我们正纳闷老师想干什么时,她指着它问:“同学们,认识这个字吗?”全班一阵哄笑,不知哪位同学大喊一声:“谁不认识啊,不就是‘人’吗!”同学们都附和着。过了一会儿,同学们渐渐停止了哄笑,老师接着说:“是啊,大家都认识,那么,哪位同学说说,它为什么是这样写的?”全班开始议论起来,这次没人再喊了,过了一会儿,老师继续说:“你们看,‘人’字中有一撇一捺,看似简单,其实里面还有很深的含义,”她停了一会,继续说:“人,是一个上顶天,下立地的人,不管遇到什么困难,他总是站着去面对,没有垮……”那节课,是我第一次听老师说这么深奥的道理。

记忆里最深的是五年级的一堂课。许多同学因为在前不久的考试中没发挥好,导致考试失利,所以都对自己没了信心。这时,老师告诉我们说:“一个人的失误不是错,你们不必那么沮丧。就比如说人的一生就好比一张白纸,你往上写的东西越多,你所得到的就越多,你如果在上面乱涂乱画,那么,它将变成一张废纸。

你们这次的失误,并不能代表什么,它只有可能是因为这张纸上有一处错误的信息,这条信息把你们引向了错误的方向,你们只要找到这条错误的信息,并且把它改正,这样,你们以后不就再也不会犯同样的错了吗?”从这以后,我们懂得了怎样去反思自己。

她是学生在黑暗时的一盏路灯,照亮了学生前进的道路。她让我深深地理解了“真”、“善”、“美”之间的含义。她是我心中的最美的老师。

关于老师的高中作文【篇12】

孟秋之季,金风送爽,曾几何时,我还未步入高三,转瞬之间,却又已迎来了一个教师节,在这个特殊的节日,唯有写此文章,以表我心意。

徐老师,虽然您刚来教我们不久,可是,一段时间相处下来之后,我发现了您的温柔和比较特别的气质,同样也像是一个漂亮的大姐姐。您刚送走了上一批学长学姐们,又回来带刚步入高三的我们,他们无法回来看您,我在这里替他们对您说一声:“老师,教师节快乐!老师,您辛苦了!”在接下来的时间里,您又要陪我们再一次冲刺高考。听其他老师说,您带了很多届高三,送走了一届又一届高三学生,想来您肯定也筋疲力尽的吧,可是您还无怨无悔,每天都带着微笑来上课,我们看着也很欢喜。您的课生动又有趣,语言流畅,思路清晰,课堂上让我们如沐春风,在学海中沉沦,终有注意力不集中甚至与周公共舞之时,我们总会被您妙语连珠的玩笑话带回课堂,重拾书本,整装待发,继续与您同遨游知识的海洋,向更高处攀登,同时也让我们放松了一下。老师,虽然我们班现在的成绩并不太理想,但是我相信在您的帮助下,我们都会有所提高。

一年365天,中国所庆祝的节日一只手便可数得过来,为什么教师节也包含其中?教师节同样是一个重要的节日,是国家对老师门的认可和学生对老师表达敬意的节日。当老师,也是一个神圣的职业,。因为您每天都在学校里教我们学习,教我们道德,更重要的,还教我们做一个有素质、有担当、有礼貌的人。是您,引领我们踏进知识的殿堂;是您,有时即使生病了,也要坚持上课。老师您带了一届又一届学生,更培育出了很多人才,他们通过您传授的知识,在努力学习之后,也在为国家,为社会做出贡献!

鹏化海,凤朝阳,又携书到路茫茫。对于您的辛勤付出,我无以为报。唯有做出努力,用不辜负您的付出的成绩聊以慰藉。

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将写进生活作文简短 篇1

郑啸天在仕途上一定能走得更远,三个个例子为证。书虽为地摊上淘来的,说明问题是不含糊的。一个不为个人谋私利的领导是受人尊重的,直到后来因为兄弟升迁问题得到同僚市委书记的认可,郑啸天的这个市长没有白干。

在考虑干部问题上主角从全局的角度上,从人民的忧患问题上,从干部个人能力上出发,显示出了一个从政者的大局观、胸怀的宽度和广度。因兄弟升迁扯上了母亲去世,尽管心里也是有满肚的委屈但自知之中没有动一己之私权。二是,在对待爱人的升迁问题,始终保持着一个丈夫的角度在思考。三是,对待同僚的过失,显示出了过人的雅量,看主流,巧妙地化解开去。

不要说一个市长,就是一个普通人这样为人做事都不会被人戳脊梁骨的。我倾佩他。

作者曾写过《步步高》的官场小说,被市场认可,这次的也是秉承思路继续发扬光大。在领导私人生活中反映一个人的真实本性。

读后,觉得有点理想化。很欣赏市委书记的促膝谈心,我作为你碰到类似问题,是没有你有大局观的。这就很说经问题,一个领导真正能从身边的人做到没有私心,才可能真正的为人民服务。可在没有监督下的权利,这些都过于遥远了,放佛在真空中。

在世俗社会中,人们心中都有杆秤,只是希望能公正一些,尽管这是奢望但依然是美好的。虽说现在的人们以不为喝饱吃足发愁了,生活的美好刺激了人们更高的追求,希望这些官员不成为前进中的绊脚石。

文学是人学。描述的同时带给人们美好是一个作家的责任,我们能从中看到这些东西就够了。这就是——责任。一个普通人的责任是——家庭,而一个从政者的责任就是——他的辖区了。中国人们是勤劳而知足的,这片大地上发生任何惊天动地的事情来都不足为奇;只是希望官员们认真一些的工作,履行工作职责。

这本书反映出了人们想需要的和期盼的,比任何一本反复小说强多了,这产生的社会效果是不同的。

广大的人民希望官员们都能从这个角度考虑问题,这样的话,下个世纪必将属于中国。

将写进生活作文简短 篇2

蓝的天空,清清的河水绿油油的麦田,一树一叶均是美景,老奶奶则是其中靓丽的一道。

老奶奶是位剪纸艺人年过七十,仍然自己赚钱,自己生活,老奶奶的朋友问他说都七十好几了,不应该享享清福了吗,老奶奶的笑着说,我还能凭着自己的双手吃饭,为什么要去依靠别人生活呢?勤劳的老奶奶是一道美丽的美景。

阳光明媚,芳草如茵,微风徐徐,广阔的蓝天下,我们围着老奶奶嬉戏打闹着,老奶奶则像看自己子女一样慈爱地看着我们。

我们闹累了,就围着老奶奶坐下来,老奶奶就给我们剪一些精美的图案,剪一个讲一个故事,我们在这些故事里成长,领悟。

一张普普通通的卡纸,一把大剪刀,在老奶奶的手里似乎都有了生命,两者遇到一起,剪刀在纸上就像鱼儿在水中自由遨游,专注剪纸的老奶奶亦是美景。

逢年过节,老奶奶就精心挑选出精美的窗花,挨家挨户的送,对于邻居,她从不收钱,各家窗花争奇斗艳,五彩缤纷,为节日增添了无尽的氛围,在街道上老奶奶与他的剪纸成了一道亮丽的美景。

活泼可爱的善财童子,惟妙惟肖的大闹天宫,活灵活现的打鸣公鸡,这些都可谓精妙绝伦,老奶奶的窗花还富含的教育意义,谁家的孩子不爱动脑筋了,奶奶就剪一个司马光砸缸来启发他,谁家的孩子自私了,奶奶就剪个孔融让梨来提醒他,谁家的孩子不爱学习了,奶奶就剪个子回拜师来诱导他……剪纸育人的老奶奶不失于一道美景。

我看着那精美的剪纸,尖锐圆滑,图像的表达恰到好处,比起那机器印的千篇一律的剪纸,奶奶的剪纸更为美妙,我想那是因为老奶奶的剪纸都富有她独特的情感吧,富有匠心的老奶奶明亮与尘世间。

世间不缺乏美,只是缺少一双善于发现美的眼睛,世间处处都有像老奶奶一样明亮的美景,一颦一笑,一举一动,皆为美景。

云雾缭绕的山间,方可显现其高远,月亮高悬于夜空,方可显现美丽的光环,只要我们有心,就会发现像老奶奶一样的美景。

将写进生活作文简短 篇3

童年让我们不舍,可是最终还是得告别童年,走向人生下一个新的生活初中生活。

在初中,我已经生活了一个月了,新的同学,新的老师,呵,一切都是新的。时间也已经把我和同学之间磨得没有了棱角,跟他们,能玩得很尽兴了!

初中,我要学会什么事情都自己做、要学会如何与人交友、要学会独立思考初中的一切都要我自己面对,自己去解决,自己去感受。

寝室里的都是闺蜜,教室里的都是朋友,没有新与旧之分,因此,时时刻刻感受到这个新环境所带来的快乐的我,觉得真是幸福。

上上个星期,天气的突然转冷,让我的鼻炎又犯了。那个星期的星期一,我的鼻炎很严重,真觉得透不过气来,随时都觉得自己要窒息似的。晚上躺在床上,我看着从窗帘一角透出来的光,那光穿过了我的床,好美。阿嚏!我打了个喷嚏,还故意的躲在被窝里,就怕惊醒了同寝室的人,但,好像还有一个人没睡,她很关心的问:没关系吧?没关系。我小声地说。

这一段简短的对话后,她就睡了。可我还是睡不着,鼻塞真的让我很不舒服。

我躺在床上,看着那一缕光,就盯着那光不放,那光好像已经是我全部的寄托了。忽然,我脑海里闪出她说的话,那时我与她之间还是有点忌讳的,毕竟才相处了一个月不到,或许只是不经意的问候吧?就算只是不经意,但这,已经是我到这个新环境感受到最大的温暖了。在我记忆里,处了六年的同学好像都没这样的一句问候。

我更睡不着了,我坐起来,锤锤自己的脖颈,不知为什么地感觉酸了,是脖子酸么

后来的,便不记得了,应该是睡着了罢!

从刚开始的对这个新环境的好奇,到对这个环境的熟悉,这个过程的时间就仅仅需要这一个月。这一个月,学校的什么滋味都尝过了,甜中带酸,酸中带甜,是那样的别具风味。

以前的同学都要渐渐地淡忘了,现在的同学反而逐渐清晰。回忆的记录,是该删光的吗?因为从头开始了,友谊从头开始了,辉煌又归为了零。我是该庆幸呢,还是该悲伤呢?

初中生活的路,还没走完,三年的时间也等于小学的六年吧,同等的分量。

去迎接新生活,让我们的初中生活变的更加美丽灿烂吧!

将写进生活作文简短 篇4

生活处处皆美景,美景无处不在。二月春光,杨柳春烟是春日之景;湖光潋滟,铜镜未磨是潭水之景;郁郁苍苍,黛色参天是古木之景;氛围温馨,共叙家常是居家之景。美景无处不在。可是,你是否曾留心过你周围的美景呢?

在我眼里,校园不只是一楼一舍与一草一木,那是笑声与泪水交织的地方。如果考试成绩理想,你就会给这里增添一份欢笑。反之,则洒下一把泪水。最近的一次测试,成绩颇为理想,于是便满面春光、得意洋洋,老师同学更是争相前来祝贺,场面一时蔚为壮观。我知道,我成功了。原来,不只是具象之物是美景,成功也是一道美景。

可是此时,我的脑海里猛然浮现出上次考试后的情景:成绩公布了,原本眼神里充满渴望与期待的我的表情骤然凝滞了,随即,头脑里一片空白,然后在众目睽睽之下变得面红耳赤。我感到那些注视着我的人的目光里有那么多的深不可测,最终只好默默地低下了垂头丧气的脑袋,接受这难以置信又不得不信的审判。我失败了,我失败了,我在脑海里默念着。接下来的事情便可想而知了,无尽的嘲笑朝着毫无防备的我袭来,这是一道极不光彩的流泪的美景。

不过,几经深思熟虑之后,我终于茅塞顿开:失败,也是一道美景。它不一定是我们心中所想那样是灰黑暗淡的,相反,如果我们能正确坦然面对失败的话,失败也许是一张五彩缤纷的美丽美景。试想古今中外多少成功者,其背后所付出的汗水与经历的失败应该远多于其成功的次数吧。失败,可以使我们从中分析教训,这样会使我们离成功更进一步。因此,感谢失败吧,它是比成功更为可贵的不可或缺的一道美景。

失败是成功之母。原来,失败也是一道美景。

关于老师简短的作文900字


栏目小编现在向你推荐关于老师简短的作文。从步入学校开始,作文就陪伴着我们,为了锻炼我们的逻辑思维能力,我们要多写作文。优秀的作文通常是写实的,而非虚构。本文供您参考,并请收藏!

关于老师简短的作文 篇1

感恩的作文,感谢有你,伴我一生,花开花落?星星披发落,此生不变,每当我提起这些往事,我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩,就有花开的时节,就有花落的歌声,此刻,我将这些关于老师的作文记在了作文里,它也给我了一种教育发展,感恩它伴我一生,就像我的独一朋友。

我4岁的时候,妈妈带我去了幼儿园报名,此时,我瞧瞧地发抖了一下,那目生的幼儿园令我害羞,那高高的层层楼梯令我紧张,到了班级,那位女老师笑眯眯地看着我,因此,我很害羞,二话不说我静静躲在妈妈身后,那位女老师启齿说话了;班级里的每个小朋友都是这样,我小时候也是这样,不要紧,也许等你认识就不会害怕了。‘妈妈带我走了,我紧张极了,跑到妈妈身前,好奇地问;’妈妈,岂非每个小朋友第一次来也会紧张害怕吗?’妈妈肯定地说:‘那是天然的,妈妈小时候也不是这样吗?明天是你第一次上幼儿园,你要乖点哦!“从我第一次来到这是,就哭了一下,第二天来到这幼儿园就没哭了,而是感到有点认识了。

从我8岁的时候,我上了一年级,那时虽目生,但那些往往的往事也不在乎,仍是和幼儿园一样的,妈妈提醒我说;’这一天可是很重要,一年级可是要考试的。‘我点点头说:”知道了。’第二天早晨,我高兴奋兴放学,遇到了身子高的戴依涵,但是,一年级开始我是不知道同学叫什么,但是过久了却已经知道了,上课时,班主任对我们说:“这位同学的字还真好,没想到是对我说的,我露出了笑脸,但凡是不可骄傲。从我四岁时候就被幼儿园老师表扬过,我跑到了办公室,老师找我,她叫我先容自己,我完完整整说了起来,她笑了。

然后,我徐徐又上了二年级,那时我已经9岁了,老师仍是以前的,由于我心里一直在感恩她,又一次,她带了我们去操场,原来帮体育老师给叫来了,他叫我们跑1圈,我迅速跑掉,那位像女汉子的女生,我留了一身汗,终于跑快了她,她又迅速跑我前面,我不要抛却,于是,我竭尽全力跑上了她,就像马拉松比赛一般般啦!过了此番,我衣服都快湿透了一样,由于我没什么力气,老师看到了我全身无力一样,对我说:”你没事吧,你干吗竭尽全力啊?“我把我心里全说的话都说了给班主任老师,她说;”原来你不想抛却,我支持你哦!‘走回了教室,看见两位同学吵架了,我说;‘你们要听老师的话才对,同学之间别吵架了。’

三年级时,我10岁了,但是有一次,老师走来,说:”你最近成绩不太好,你必需加油。“听了这句话,我缄默沉静了,缄默沉静了良久,半晌,我终于启齿,我吞吞吐吐地说:‘老师…老师…对不起,我…我会加油…我会加油的……我不知不觉留下了一颗眼泪,老师没说,只是拥抱了我,在她心里一定会是知道我会加油的。

从三年级下册,11岁时,我便编了一首,心里想给老师的一种诗:

感恩的老师,

感恩的作文,

花开花落我会珍惜。

感恩的老师,

您不是我的亲人,

但是您是我的教育。

老师,您给我的气力和珍惜,我会藏在手里,花开花落,我会守护着您,

老师,不管您在哪里,我在别的地方就在看着您,看着您微笑。

老师,您不仅给我微笑,也就像给了我一种教育的爱。

老师,您是大海,我是小鱼,您给我需要的东西,但愿您能懂我的这设法主意,还有我的感触感染。

您给我教育的爱

给了我感恩是如何感触感染爱的一种滋味

关于老师简短的作文 篇2

糊口是丰硕多彩的,布满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽广的平原,也难免要经由险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽广的大道,同时也充满了荆棘险滩,是他们谆谆地教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。假如我们是祖国的花朵,她们就是辛勤的花匠;假如我们是勇敢的水手,她们就是聪明的导航。

人们常说,老师像烛炬,燃烧了自己,照亮了别人。的.确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛劳繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加智慧和聪明。

老师,您把但愿的种子撒播在了我们身上,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们的灵魂里,社会的发展由此而蒸蒸日上。

小草由于感恩雨露,所以它获得了锦绣;雄鹰由于感恩天空,所以它获得了飞翔的翅膀,我们的心灵由于对爱感恩,才获得了钻石般的毫光……我要感恩我的老师。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才布满春*。老师,快推开窗子吧,这满园春*,这桃李芳香,都在向您敬礼。

教师节就要到了,我会亲手为您做一张精细的贺卡,来代表我对您的爱——老师,节日快乐!

关于老师简短的作文 篇3

尊敬的老师:

您好!提起笔来,我又仿佛看到您那沾着圣洁的粉笔灰的身影,不,那是一枚登峰造极的,精致的勋章,凝结了您的呕心沥血,融合了您的起早贪黑。但我一时语塞,不知如何评价您,如何称赞您。伟大?崇高?无私?噢,一切都不足以概括您为我们付出的一切。的确,太多太多了,不计其数。

看着长长的作文批语,我轻松之余感到本子万分沉重,万分精致。也许,您又为了我们熬红了双眼吧。

老师,您的生命因耕耘而仿芳香,因开括而闪亮,因奉献而充实,不曾出名,却灿烂;不曾辉煌,却出色;不曾高贵,却伟大。啊,多么圣洁的职业,多么伟大的人物啊。您的生命是一支歌,最夸姣,最动听;您的生命是一首诗,最感人,最锦绣。

屋里格外清静,只有那窗外的梧桐沙沙吹打。我好像感觉自己是花儿,您是我们寻觅的春天;我们是小鱼,您是我们依偎的大海;我们是苗儿,您是我们生长的土地;我们是鸟儿,您是我们飞翔的天空;我们是黑屋,您是点亮我们的烛炬;我们是小溪,您是我们遥接的江河……您天天跟着晨星起,伴着月芽干,为什么?为了我们这些娇生惯养的温室小花!不惜呕心沥血的是您,奋不顾身的是您,起早贪黑的是您!我不时觉得阵阵心酸,哽咽了,不,我不能哭,不能伤心,为了答谢您的栽培之情得好好学习,努力进取,也许这能让您阵阵欣慰。但我仍是要对您鞠躬,对您敬礼。

花匠的努力,还远远不够,还要我们自己奋发图强才行。将来,要赠给您最夸姣的礼物,让您安享天伦之乐。放心吧,我们大家对您的记忆是最最刻骨铭心的!

我要高声赞美您!

我要深深地对您鞠躬。

敬祝

身体健康,万事如意!

关于老师简短的作文 篇4

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回顾回头,有多少亲切的眼神曾经暖和过我们严寒的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们……这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?

忘不了,东风化雨的笑脸,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的但愿上路,我们的肩头更重、步伐更稳,人生的下一站就在不远处的前方。

感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

过去的一切,都会变成夸姣的怀念。疲劳懈怠的时候,我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一支,燃烧之中得到了自己的涅盘,留下朵朵灵魂之花,争相绽放在这漫长的道路上,让寂寞不再难耐,让难题变得如斯仓皇。

用语言播种,用粉笔耕耘,用辛勤灌溉,专心血润泽津润。

感恩老师,用我们的心灵和步履,锻造夸姣未来,在跋涉的道路上,走出属于自己的辉煌。

寒风吹起凋零的落叶,却未曾改变它身葬土壤的命运。落叶虽难与润泽津润它的大树争其流年,可不忘其旧年之情,化泥护根。

从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;从皱鸟边做雄鹰,有多少展开的羽翼将躯体托抱;从茧蛹蜕为蝴蝶,有多少暖和的关注点相伴……太多太多了,从何说起,如何回报。

感谢有您,让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理,日子如水,花开花落,我们一样会珍惜。

赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依赖;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈爱面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

感恩老师,一切尽在不言中。

关于老师简短的作文 篇5

我的语文老师是吕老师,50岁左右,一双会笑的眼睛更衬托出她的慈祥。

每次上语文课,吕老师总会先把课文的背景和资料以故事的方式讲给我们听,既生动又形象,使我们有如坐春风的感觉。由于我们很粗心,常常混淆形近字,每次吕老师都学啄木鸟给小树捉虫似的给我们揪出错别字,然后又像医生治病似的帮我们改正粗心的坏毛病。记得有一次,吕老师教我们分辨形近字“苹”、“评”、“坪”,她说:“妈吗‘平’生了三个儿子,有个儿子很喜欢吃水果,取个名字叫‘苹’;有个儿子很好学,知识渊博取名叫‘评’,还有个儿子贪玩好耍,常在草地上打滚取名叫‘坪’。然后吕老师问我们喜欢哪个儿子?我们笑得前俯后仰,从此这三个字我们再也没有混淆过。接着,吕老师又在黑板上写下“四姐妹”“辨”、“辫”、“辩”、“瓣”,让我们辨别。听吕老师上课,我们感到既亲切又舒畅,丝毫没有度日如年的感觉。

这就是我们的吕老师,既有趣又幽默,从一年级到三年级,我从来没有这样喜欢过上语文课!喜欢语文老师!

关于老师简短的作文 篇6

我要感谢妈妈,由于她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,由于他是一个名副实在的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,由于他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——温老师。我永眺望不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我,仍是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见温老师,我的血似乎大海的波浪滔天,不中断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我忽然好想举手发言,畅讲一番。渴想击倒了害怕,我讲得生动详细,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立即红了,但心里却兴奋地飞上天去:由于老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!于是,我大声地说了一声:“陆燕仪!”在功课本,老师第一次给我的评语是;燕仪,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“燕仪!”现在,您也这样叫我,忽然觉得有一股暖流向着我冲来……但是,老师也有批评过我。由于我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得中听!”“那就是你的问题喽!”老师立即皱起眉头说。我无言以对。“当真点,用心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,由于作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:总是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该兴奋才对呀!这时,眼泪似乎退潮一般退了回去,我也兴奋地回到了教室。期末考完试后,我惊疑地发现语文考了96.5分!看到这个蛮高的分数后,对自己是百分百满意!但老师却说:“要不要打你4下,考得那么低分!”搞得我是丈二和尚摸不着头脑。回到家后,我把事情告诉给爸爸,爸爸说:“是呀!打你是对的。为什么知足于现状呢?你要永远不知足,只有这样才能爬得更高呀!”我恍然大悟,老师真是专心良苦啊!

啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的'和蔼;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的贞洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,老师!”

关于老师简短的作文 篇7

我的老师姓傅,她身材修长,行动轻巧,像阳春三月的杨柳那样炯娜多姿。傅老师长的很清秀,弯弯的眉毛像月牙儿,高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴,最惹人注目的是她那黑葡萄般的眼睛,它不但漂亮,而且还会说话呢,不信,我讲给你听哦!

有一次,学校举行演讲比赛,当我上台演的时候,看到台下是一大片阴森森的人,几千双眼睛牢牢地盯着我,我心里一阵阵紧张,预备好的演讲都丢的九霄云外,合法我惊慌失措的时候,傅老师脸带微笑,用温柔的眼神看着我,似乎在说:“别怕,胆大些!你能行!”看着她那亲切的眼神,我心慢慢的平静了,预备好的演讲也一幕幕的泛起在面前,我心里有了莫名的勇气,胆大了,声音响了,我演讲的有声有色,赢得台下强烈热闹的掌声。

还有一次,我考试得了两个一百分,当我上台领奖的时候,傅老师用赞许的眼神看着我,似乎在说:“嗯,考得不错不外不要骄傲哦!”

不要认为老师的眼睛都很温柔,有时候她的眼睛也很严厉哦。有一次上课,老师在讲台上当真的讲春天的锦绣,我把小人书放在桌子下面,悄悄的看,老师发现了我的小动作,停了一下,用嗔怪的眼神看着我,似乎在说:“幸浩,现在是上课,你这样做行吗?”我心里一震,休止了野马般的思绪,我用心的听讲了。

这下你该相信我老师的眼睛会说话了吧!固然,傅老师现在已经不教我们了,但是她那神奇的眼睛在我心里仍是那么清楚,那么深刻!

我爱眼睛会说话的傅老师!

关于老师简短的作文 篇8

鲜花感恩雨露,由于雨露润泽津润他成长;苍鹰感恩长空,由于长空让他翱翔;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩,许多许多人……却最感谢感动我的老师。

从咿呀学语的孩子到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅翱翔的成年,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯串于人类文明发展史的整个过程。正像是人们所共鸣的一样:社会地发展靠教育,教育地发展靠老师。总是默默的辛苦换来了人类文明的勃勃生气希望。

老师的爱,叫做师生情,这种情是世间最严厉的情,当我出错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我碰到一道难解的题而汗流浃背时,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句暖和的问候,是我感触感染到第二种亲情。

有一位教师曾经说过这样的话;我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的语言无疑是见识们共同的新生,是他们内心世界最真是的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的耳提面命,然而,再多赞美的语言,仰慕的辞藻我也逼不上我们对老师的感谢感动之情。

当我怀着害怕的心第一次跨越校门是,老师您阳光般的笑脸给我以安慰。您将我那颗忐忑不安的心带进了学校,带进了丰硕多彩的校园,也带进了学习的殿堂中。

当我怀着迷惑的心面对一道困难时,您耐心细致的给我讲解,您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无限的数学天地里,当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了准确的道理中,带进了我日后要准确面对错误的信念中。

不论我碰到了什么,您都会与我一同面对,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切!“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的知己,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感谢感动的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻痹,学会感恩,是为了将无认为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它则是表现在日常的点点滴滴中。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证实了你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩。

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师挥挥手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不削于这些在你身边的点点滴滴,由于在这点滴小事的背后,包含的恰是你对老师的尊重和肯定。人人都但愿得到别人的尊重和认同,我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的花匠呢?我们又有什么理由不感恩为我们成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢。

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜落款,每天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们养成良好习惯率先垂范,积极帮扶而甘愿奉献;为了使我们形成健全的人格,上行下效身体力行,不辞劳苦……

只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,糊口才会在我们的感恩中变得更加夸姣,变得更加温馨。当然,感恩不仅仅是为了报恩,由于有些恩惠膏泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,唯有用纯挚的心灵去打动去铭刻去永记,才能真正对的气给你恩惠的老师。

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和详细的步履来感谢老师的培育,由于老师是我们心中最可亲,最可敬的人!

老师,记得当时,我怀着一颗布满憧憬的童稚心来到这里。从那开始,您就用慈祥暖和我的心,用赅博的知识圆了我一个个的梦。您不但教我们知识,还教我们做人,您常说“勿认为善小而不为,勿以恶小而为之”,“宽以待人,严以律己“……老师,您说的每一句话我都铭记在心。永远难忘。

关于老师简短的作文 篇9

教过我的老师良多,但最让我难以健忘的是您,我和蔼的老师。

老师给我的印象

我还清晰的记得,那是新学期的第一天,大家还在说笑时,一个锦绣的身影走了进来,教室里立即鸦雀无声,大家的目光都被您吸引去了。您那天扎着清爽的马尾辫,微笑着,温柔的目光凝视着我们每一个人。

“同学们好啊!”

您一启齿说话,同学们争先恐后地喊着:“老师好------------。”这个老师可真和蔼!

此时,您给我和蔼的印象已深深地印在了我的脑海里。

老师的.和蔼使我自豪

“听说明天就要考试啦!”

“真的吗?”

我从同学们的旁边经由,听到这样的谈话后,我立马走到自己的座位上,我书包里拿出课本,把它翻开,埋下头开始当真温习。到了放学的时候,才温习完。

第二天拿到试卷的时候,我自信十足的开始写,离结束还有十分钟时,我就开始检查了。

下战书,老师拿着试卷走进来的时候,我心里很是激动。您一启齿就喊了我的名字,我决心信念十足地站了起来,走到讲台前,您微笑着对我说:“真不错,考了第一名呢,第一次考试就考这么好。”说完,您把试卷递给我,还温柔地摸了摸我的头,整理时,我感觉非常自豪,这都是由于老师您的和蔼。

老师的和蔼使我内疚

自从考了第一名后,我整个人就感觉轻飘飘的,上课常常走神,常常看着窗户发呆。

一次,正在上课,老师要找人上黑板做题。忽然,老师喊到了我的名字,我整理时清醒过来,慌忙站了起来,一时间不知所措。您走了过来,凑在我耳边轻轻地说:“刚才是不是走神了?你先坐下吧,要当真听课哦!”

老师,您并没有严肃的批评我,也没有大声地责骂我。老师,您的和蔼使我感觉自己心里非常的愧疚,恨不能找个地缝钻进去。我的脸早已经烫手,低着头,赶快坐了下去。

从这节课后,每节课我都听得非常当真。尤其您的课,我听得格外当真。每当想起您说的这些话,心里总有种内疚的感觉。老师,谢谢您的和蔼,您让我明白了取得提高时,不要太骄傲的道理。

老师,您的和蔼使我心里感觉暖和,让我有一种自信的气力;您的和蔼让我感觉自豪,让我有一种学习的动力,您的和蔼还使我内疚,让我时刻保持清醒的头脑!我要感谢您,我和蔼的老师!

关于老师简短的作文 篇10

每当我回想起教过我的老师,第一个浮现在我脑海里的就是您一蒋老师。

蒋老师是我的书法老师,他名叫蒋振西,42岁,中等个子,长着一双炯炯有神的大眼睛,看到人老是面带微笑。

第一次我走进教室,发现墙上贴的'都是他的荣誉证书,看得我入了迷,老师亲切地叫住了我,说:“李颂扬,请随便找个位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三个位置。

老师对我们很负责,记得有一次我写“缘”字走了神,笔迹有点潦草,老师走到我跟前俯下身,凝视着我的字,发现不足之处,老师挽着我的手,和蔼地告诉我:“”缘“字的意义是缘分,两部门是不能分家了,分家了不亲热了,不像一家人了,就没有缘分了,我抬起头正好看见老师那慈爱的目光,心里倍感暖和,随后他轻轻的拍了拍我的后背,似乎再告诉我以后要注意每个字的结构。他老是变着法给我们讲解每个字的意义,徐徐的我对书法产生了浓厚的爱好。

从此,每当我写字时,时常会想起这暖和的一幕,以致现在练字提高很大,我知道这与老师平时对我的严格要求是分不开的,我感谢我的老师,您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学习的榜样。

关于老师简短的作文 篇11

蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。

老师,领着我们走进了知识的殿堂,是我们人生的启蒙者。岁月流逝,转眼间,十五个年龄过去了。许许多多的老师在我的记忆中徐徐淡漠了,但他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根,发芽,使我至今难以健忘。

人们都说十二岁的孩子离别了童年,离别了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中。可我们却一点也不懂事,一点也不成熟。除了学习,只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是,徐老师好像就是十岁的孩子。下课了,我们放下令我们疲劳不堪的功课,像一只小鸟奔向操场。有时候,他也会加入到我们的流动中。在徐老师的伴随下,我们渡过了一段又一段痛快的时光。我们健忘了烦恼,陶醉在纯朴温馨的大天然中……

老师啊!您如同红烛,燃烧着自己照亮别人;您如同春蚕,吐尽银丝赠他人御寒;您如同塑匠,塑造夸姣的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,是您播洒着爱的阳光,聪明的甘霖,是您日复一日地哺育着,呵护着祖国的明天,直到您把春华孕育为秋实。

老师啊!没有春的耕耘,哪来荷香千里,没有您,啊有今天的我,愿您永远作春的使者,把春的阳光洒满人间。

关于老师简短的作文 篇12

每当我经过校园的角落,总是会听到各式各样,各种不同的声音,有鸟儿的啁啾,有小虫的歌声,但是最让我难以忘怀的声音,就是最敬爱的老师温柔地叮咛我的声音。

老师的声音柔柔的、轻轻的,就好像天使的歌声一样,总是让我有种吃下一颗甜甜的糖果的幸福感,更是让我的笑容在脸上大放光彩。在念课文时,老师的声音时大时小,时高时低,带着抑扬顿挫;总是让我陶醉在其中;搞笑的时候,老师的声音就像顽皮的小丑,在我的耳边弹来跳去,而当老师和同学们一起放声大笑时,那声音又像在夏天时窗边摇摆的风铃,悠扬而悦耳。但是当同学作业没写,被老师发现的时候,老师的声音就像河东狮吼,带有着威严和愤怒。果然,这位女王一声下令,同学就有如死刑犯,缓缓的坐回椅子上,脸上带着哀怨的神情,跟其它同学一起上课。

我还记得有一次,老师派我当代表参加学校的作文比赛,比赛的前十分钟,老师把我拉到她的身边,温柔的叮咛我写作时所要注意的事情,还给我一个如天使般的微笑。当时,老师的声音就像在天堂中天使细柔的嗓音,让我感到心中甜甜的、暖暖的。老师就像一位慈祥的天使,给了我无比的安全感,更消除了我心中的紧张。果然,在那一次的比赛中,我名列前茅,获得了第三名的佳绩。在司令台上颁奖时,我看到了老师的喜悦时,才知道老师对我的期望有多大,真的很谢谢老师。

老师的声音虽然轻轻柔柔的,但是变化多端、千奇百怪,令人惊叹不已。我发现老师的声音就是我写作的动力,老师的声音像媒炭一样,化成了我这列小火车在大草原上跑的动力。而当老师在知道我的梦想是成为一个作家后,更是努力的教我写作时的技巧后,我对老师真是有了无比的感激。

每当我经过校园的角落,总是会听到各式各样、各种不同的声音,有鸟儿的啁啾,有小虫的歌声,但此刻此刻的我只想快点到达教室,听着老师那天使般的声音。

想象作文的评语1000字模板


作文里的文字记录的是我们的青春,写作其实也是对语言素养的一种锻炼,而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累,作文不是随随便便就就可以写好的!由此,有请你读一下以下的“想象作文的评语”,欢迎你阅读与收藏。

想象作文的评语 篇1

假如我是哈利波特,我要让太空产生新行星。这个行星没有灯,却闪着柔柔的光,因为全是玛瑙、宝石。

假如我是哈利波特,我会帮助所有贫困儿童上得起学,有朋友。

假如我是哈利波特,我要用深海魔法把地球变成海底,当然,可以在海底呼吸。

假如我是哈利波特,我要变出一个屋子,让流浪狗,流浪猫,舒舒服服的生活。

假如我是哈利波特,我要请时间使者来到地球,变出时间之门,让人一秒钟到达任何地方。

假如我是哈利波特,我知道,这一切都是幻想,要让他实现,我以后一定要多多努力。

简单评语:这是一篇想象的文章,小作者通过想象“假如我是哈利波特”会怎样做,表达了自己为地球、为人类做贡献的愿望。本文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

想象作文的评语 篇2

从前,世界百鸟都不会唱歌,所以一直鸦雀无声,直到有一天,乌鸦和夜莺知道了一个从外世来了一位歌唱家,所以慕名来到了他的家。

乌鸦眼疾手快,第一个飞到了那儿。也不懂里礼貌,就直接冲了进去,便说:“老头,快点教我唱歌。”歌唱家看他这么缺德,想必得从礼貌学起,歌唱家用中指敲敲说:“必须这样!”“哦!我知道了!原来歌声是这么回事!”于是,还没说声“再见”就飞走了。

夜莺飞得慢,后一个到的,轻轻敲了敲门并诉说自己非常希望能学到美妙的歌声。歌唱家看中她了,便每天努力的教,夜莺呢?每天努力学!终于,夜莺也成为一个音乐能手了。

最终评选歌唱家时,乌鸦被踢出局了,夜莺就被选了,乌鸦要去请教歌唱家时,可他已经回到他的世界了。

评语:

构思奇巧且合理,寓意深刻。不错。标准的童话味儿!

想象作文的评语 篇3

1. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

2. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

3. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

4. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

5. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓相由人生。

6. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

7. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

8. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

9. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

10. 详略安排不当,主次不够分明。

11. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

12. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

13. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

14. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

15. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

16. 中心不够明确,立意不够清晰。

17. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

18. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

19. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

20. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

想象作文的评语 篇4

1. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

2. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

3. 结构严谨重点突出

4. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

5. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

6. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

7. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

8. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

9. 文章简洁明了语言平淡朴实

10. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

11. 借景抒情托物咏志很特色

12. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

13. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理

14. 本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰

15. 巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

16. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

17. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

18. 想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

19. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

20. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼

想象作文的评语 篇5

如人类可以冬眠,无论白天黑夜,大家都会躺在温暖舒适的被窝里睡觉,外面都一片漆黑,深夜里没有一丝光亮,只有那漆黑的天空中一丝朦胧的星光和月光。

在冬眠之前,人们纷纷来到食品店,把食物一抢而光。然后人们都回到家里,桌上的美食堆积如山,人们狼吞虎咽的吃了起来直到什么也吃不下去。这时他们就摸着自己的大肚子钻进了被窝里。呼噜声震耳欲聋。我也迫不及待地钻进被窝里,准备冬眠慢慢地,我就睡着了。

人类冬眠了,有些小动物从窝里跑了出来,它们有的来到书店里认真地看书,有的的在骑自行车,有的来到电影院里一边津津有味的吃着爆米花,一边高兴地看着电影……

春天到了,微风轻轻地吹拂着,五彩缤纷的花朵儿绽开了笑脸,万物复苏。我从被窝里钻了出来,开心地跑了出去,天空万里无云,碧空如洗呀!所有的植物都像赶集似的聚拢来,真是一年之季在于春,一日之季在于晨啊!

啊!如果人类可以冬眠就可以给动物一个狂欢的机会,也可以给人类一个狂欢的机会,还可以给人类一个长期休息,不用工作的机会。不仅仅是这些,最关键的是,如果人类都冬眠了,就不会生长,不会变老,还可以有长命百岁的机会呢。

评语:

想象奇妙合理,假如人类可以冬眠故事情节叙述完整。

想象作文的评语 篇6

我是一个小水滴,我来自云妈妈的怀抱。我与几个兄弟姐妹从天上落下来,落到了一片草丛里,这里有连绵起伏的小土堆,有辛辛苦苦的小蚂蚁在搬家,因为它们的家,被我的兄弟姐妹们淹没了。河里的小鱼不需要想这些,因为小鱼就生活在水里。我在一片叶子上,遇到了鸟先生,我问它为什么要躲雨,它跟我说:“因为雨会打湿我们的翅膀,如果翅膀湿了,我就不能飞了。”说着他被自己的亲人喊了过去,我无比孤,便睡着了。

我沉睡了很久,醒来一看,已经升起了晚霞,我的兄弟姐妹也消失了,我无比悲伤,我想,太阳真是太无情了,它带走了我的兄弟姐妹,可是为什么不把我也带走?非要我来忍受这份悲伤与孤单,我晕了过去,再也不想起来,再次醒来时,我的身体裂开了一条缝,我感到无比的难过,因为老天爷只给了我一天,来享受这个美丽的世界。我快消失了,我万般伤心,我不想离开这个美丽的世界,于是我转念又想,我能滋润树叶,滋润花儿,这也是一种奉献,古语说“有得必有失,”得到花儿的尊重,这是一种“得”;失去我的生命,这是一种“失”。我最后笑的是多么的灿烂,因为我爱这个世界,也更爱奉献。

评语:

小作者用拟人的手法,以丰富的想象为我们展现了小水滴的经历,化用了例文的主题写出了自己的故事,不错!

想象作文的评语 篇7

老鼠“爸爸”

树林里,小老鼠们正在玩游戏。灵灵发现地上有个小盒子,它好奇地走过去,听到了一个奇怪的声音。

灵灵捡起盒子,放在耳边仔细听了听,听到一声声微弱的鸟鸣。打开盒子一看,果然是一只羽毛凌乱的小小鸟。它想,是谁把小鸟放在盒子里丢掉呢?算了,不管了,先把它养活再说吧!

灵灵找来一些松软的干草,给小鸟做了一个窝,每天都留在家里细心照顾它。过了几天,小鸟长胖了一点,羽毛变得光滑柔顺,还会给灵灵唱好听的歌。小伙伴们都很奇怪,灵灵怎么都不出来玩了?他们谁也不知道,灵灵当上“爸爸”了!

又过了几天,小鸟开始在盒子里、桌子上一点点扑腾,它会飞了!

灵灵真是个好“爸爸”,它看小鸟还小,不会觅食,就教小鸟练习找吃的。等到小鸟学会照顾自己,灵灵才放心地让小鸟回到大自然中。

小鸟不忘恩情,把窝搭在老鼠“爸爸”家附近,每天出去觅食都不忘给“爸爸”带回些可口的野果,有时还把自己看到的、听到的有趣的事讲给“爸爸”听。

想象作文的评语 篇8

想象作文是作文的一种形式,它不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。写好想像作文,对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错,语句通顺,用词准确,无错别字,标点使用正确。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。

这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。

想象大胆奇特,充满童真童趣是这篇习作的特点,同时,行文从“功能”到“外形”,颇有条理。例如:文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。

本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。

这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。

这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如......”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

这篇写人的文章用风趣幽默的语言,介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特,语调轻松诙谐,显得妙趣横生。文中用了比喻的手法,对人物的语言、动作、神态描写准确到位。

这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述,用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,语言流畅,用词准确生动,是篇值得一读的佳作。

这是一篇写人的文章,小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我,把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴,结构独特合理,是一篇成功的习作。

这是一篇写人的文章,小作者运用生动形象的语言,通过对小表弟外貌的描写,把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖,构思奇妙,语调轻松幽默,显得妙趣横生,值得推荐。

这是一篇写父亲的文章,文章全篇篇幅较短但行文思路清晰,通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点,但却流露出作者的真挚情感。

这是一篇写父亲的文章,文章全篇篇幅较短但行文思路清晰,通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点,但却流露出作者的真挚情感。

习作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

这是一篇写爸爸的文章,开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短,但行文思路清晰,语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激,引发读者的共鸣。

本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。

这是一篇写人的文章,抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖,语言也比较成熟流畅,用词很恰到好处!中心是描写奶奶的手,小作者抓住了中心,对奶奶的手进行了细致而感人的描写,把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来,结尾不忘点题,非常优秀的一篇作文!

老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,是不骗不错的文章。

这是一篇写人的文章,文章开头引人入胜,吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写,以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述,表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应,首尾连贯,一气呵成。

想象作文的评语 篇9

1) 文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。

2) 不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

3) 本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅给予我美的享受,还引起我的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感,引人深思。

4) 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

5) 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

6) 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。

7) 语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

8) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

9) 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。

10) 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

11) 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?

12) 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

13) 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

14) 作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

15) 作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

16) 小作者的想象大胆、新奇,可以看出他对二十年后的自己给予了很大的希望。小作者想通过叙述自己事业由失败到成功的过程来说明毛毛虫蜕变成蝴蝶这个中心也很合理,但是中心不够突出,入题太慢。整个事件叙述得比较散,没有紧紧围绕中心展开,条理性不够强,让人看后觉得时间上很混乱。

17) 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

18) 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。

19) 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

20) 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

21) 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

22) 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

23) 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

24) 真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

25) 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

26) 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

27) 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

28) 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

29) 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

30) 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

31) 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

32) 少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

33) 语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分,灵动、俊雅。

34) 你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

35) 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

36) 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到滴水看世界的效果。

37) 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

38) 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

39) 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

40) 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

写小鱼想象的作文800字模板


本文为作文5000网推荐专题“小鱼想象的作文”相关内容。

作文就是利用文字编辑文章的有效手段,写作题材不限,可以关注现实生活,可以仰望星空想象未来。写作文最重要的是要多写多练,这样才会有进步,你还在为写作文而苦恼吧?经过收集,作文5000网编辑为您献上写小鱼想象的作文,为方便后续阅读,请你收藏本文!

写小鱼想象的作文 篇1

我,鸟族的一员。本来,我们鸟族快乐地生活着。鸟爸爸教我们飞行;教我们游泳;教我们回到家,鸟妈妈便会抚摸着我们的头,给我们讲许多有趣的故事。有时候,鸟爸爸还会带是我们全家一起去旅行呢!我们几个小孩子对外面的世界充满好奇,这可以算是最让我们高兴的事了!我们的歌声可动听呢!农民伯伯累了便会靠在我们的家门口休息,我们呢,便会一展歌喉,农民伯伯听了心情也舒畅了,便又去忙去了。

可是如今,曾经美好的一切都破碎了。人类拿着大斧子将我们的家树一一砍倒了,害得我们无家可归。可这还远远不够,他们手持猎枪,将我们一个个猎杀。妈妈为了保护我,将我藏在了一个山洞里面,而她自己她自己却被杀害了。我心如刀绞,看着兄弟姐妹们一个个离去,我恨透了人类!我哭了,还不止我们鸟族遇害,就连其他动物也难逃劫数,也一一被杀害了。森林中的动物死的死,逃的逃。现在只剩下我孤身一人了,我该怎么办,我该怎么办?

过了几天,暴风雨来了,好好的一个村庄被大水淹没了,大水冲走了一切。那些人类后悔了,我又哭了,不是为死去的人类而哭,而是为地球爷爷而哭,为那些被人类所杀害的动物而哭。

在此,我呼吁全人类,都看看吧!这就是你们的下场,你们破坏大自然,破坏我们共同的家地球,你们又没有想过,这样终究还是会害了你们自己的呀!人类,醒醒吧!之所以地球会发生沙尘暴、洪水等这些灾难,都是因为你们破坏大自然所造成的,让我们从自我做起,共同创造美好地球,这样地球会变的更加可爱,再也不会发生各种灾难了,这样的地球不令人向往吗?

写小鱼想象的作文 篇2

我是一条小河里的小鱼。

现在我躺在黑乎乎、臭烘烘的脏水里,困难地呼吸着,脑海里不禁想起了以往生活的一幕幕。

这条河以前很清澈,河里生活着我的好多小伙伴。我们在水里尽情嬉戏、打闹、捉迷藏。玩累了可以享用大自然妈妈给我们准备的小虾盛宴,吃饱了,就美美的睡上一觉。下午放学的时候,给可爱的孩子们来个吐泡泡表演。快看,快看,那条红色的小鱼在唱歌!看着他们快乐的样子,我心里就会做起明星梦。

可是不久美好的生活被打破了。有一天,我吃了个饱正准备睡觉时,忽然发现一条大坏鱼正张着大嘴向河里吐黑水。没几天,清亮的河水就变得浑浊不堪,还散发着难闻的臭气,很多朋友被夺去了生命,连医生小黄鱼也被害了。一群群蚊蝇逐臭而来,庆祝它们的盛宴。我也被迫拼命往远处游,希望能躲避大坏鱼的侵蚀。河里再也没有了欢笑,再也没有了食物,整天我只能靠吃浮游生物度日,苟延残喘。

我真希望那些热爱自然的人们能帮帮我们,堵上那条大坏鱼的嘴,重建我们美好的家园吧!

写小鱼想象的作文 篇3

我是一只鱼,我的家在一条小小的河中。我的家庭很幸福:有爷爷奶奶的爱护;叔叔阿姨的关心;爸爸妈妈无微不至的照顾。可是我并不以此为满足。我是一只有远大志向的鱼儿,我不想活在他们的溺爱之下。因为从小到大我已经把这儿摸得一清二楚,我厌倦了这儿的生活方式。我有一个梦:有一天,我离开了他们,闯荡出一片属于我的“鱼儿世界”。

随着年龄的增长,这个梦不断的在我的心中得到巩固,我渴望独立的心情越来越强烈。终于,一个机会来了。一天,有一个奇怪的东西来到这里,我想,它一定会把我带出去的。于是,我使劲的往那个洞里钻,我的心情是无比激动,就差那么一点了!就在这时,我听到了爸爸、妈妈的急切呼唤。我犹豫了,但仅仅因为如此,我就与那个大网子失之交臂了。最终的结果——我被鱼爸鱼妈说成了死鱼眼。

失去了一次自由的机会,我就更加渴望得到它。终于,又有了一个机会的到来。这一天,我家门口又有了一个奇怪的东西:弯弯的,尖尖的,上面还有一条我爱吃的蚯蚓。我在很小的时候就听说过家里的一个表姐就是被它拉上去的。我的心里有抑制不住的激动,我太兴奋了!今天鱼爸鱼妈出去畅游了,一个再好不过的机会!加之美食对我的诱惑,我使命的冲上去,用我那不大的嘴死死的咬住了它。我的身子随着那根结实的线缓缓的上升,我摆动着鱼尾——我终于如愿以偿了。渐渐地,我的脑袋露出了水面,啊,一切都好新奇,一切都好新鲜。的确比水里好玩多了。但是没过多久,我就被那种叫做手的东西抓进了一个封闭的小捅里。我的鱼腮好难受……

不知过了多久,一直颠簸着的桶终于停了下来。我的头好昏啊,眼前一片漆黑,只有鱼腮隐隐发胀,将要停止呼吸的感觉。我真的好想念我的鱼爸鱼妈,好想念那条逛的厌倦了的河,好想念那里碧蓝的水,清新的水草。我多么希望再听一听鱼爸鱼妈的教训的话语,再看一看鱼爸鱼妈生气时的死鱼眼啊!

“夷,妈妈,这是什么?”一个胖乎乎的小男孩只指着我问。“哦,你爸调回家的小鱼呢!今天中午给你做红烧鱼。”是一个女人的声音。“耶”,小孩欢呼起来,“吃红烧鱼了,吃红烧鱼了。”

我几乎绝望了,我就快成为别人的盘中餐了。

梦醒了,如果鱼儿有来世,我不会,真的不会……

写小鱼想象的作文 篇4

夏天到了,小鱼妙妙在湖水里悠然自得地游着,湖边的柳姑娘长发飘飘,花儿芬芳怡人。这时的湖水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

过了一段时间,妙妙觉得有点儿不对劲,她的身上长满了深绿色的乌点,视力也开始模糊了,嘴巴里长满了大大小小的水泡,这是怎么回事呢?她急忙游到岸边,问她的好朋友垂头丧气的柳姑娘和奄奄一息的座椅,他们伤心地告诉她:人们不断破坏环境,在湖边建设的工厂已经开工了,排出的污水使得湖水臭气熏天;路上行驶的汽车排出的尾气把空气变得浑浊不堪;人们乱砍伐树木,让绿水青山变成剩水残山,动物们无家可归,这儿变得没有一丝生机。

妙妙哭了,她自言自语地说:才短短几个月,我们生活的家园就变成这个样子了,这可怎么办呢?人类真是无耻呀!是呀,是呀!我们一定要阻止人类!就这样,他们开始行动了。

聪明的座椅想了个办法,他写了封信,让小鸟交给人类,信的内容是:人类,我是你们亲爱的朋友座椅,我代表所有生物劝告你们不要再破坏环境,因为地球是我们的家园,她是我们共同的母亲,小溪、河流、大山、森林、大海,都是她的臂膀,可是她的臂膀经常被人类无情的破坏

人们看了这封信后,做了深刻的反省后立即改正了错误。人类开始行动了,治理污水,保护环境,保持生态平衡。

大自然终于恢复了原样,小鱼妙妙唱着小曲怡然自得地游来游去,人类和动植物们又过上了幸福、美好的生活。

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写小鱼想象的作文 篇5

我是一条蓝斑蝴蝶鱼,我浑身都是黄色的,我的头部有一经眼部的黑色条带。我的尾柄根部带有一块蓝斑,体侧有20多条棕色纵纹之间有一蓝色斑块。我生活在浩瀚的大海中,大海中的孔雀鱼等可都是我的闺蜜,我时常与她们在一起捉迷藏,我只要来到珊瑚姐姐的怀抱中,她们就再也找不到我了,我爱我的故乡大海!

一天,我一如既往地在与我的闺蜜们一起穿梭在珊瑚中嬉戏,玩耍。可是就在这时,不速之客大船来了,它扔下了一张无比巨大的网,将我和我的闺蜜还有无数的鱼都抓了起来,胆小的我哭了起来:爸爸妈妈,快来救我!爸爸妈妈闻声赶来,看见后,妈妈伤心地哭了起来,爸爸对我说:孩子,不要怕!爸爸来救你!爸爸来到我的面前,使劲地咬起网来,可那张大网仍是无动于衷,爸爸经不住快速移动,掉向海底。

我们被抓上了那艘大船,大船上有许许多多人类,他们将我们分别卖给了几个鱼店,我和我的闺蜜们就这样被分隔开了,那些人类却拿着钱走了。夜晚,我望着那圆圆的月亮,想:闺蜜们,你们都好么?你们一定要好好的啊!!

就这样,我忐忑不安地度过了一个晚上。第二天天刚亮,有一个小男孩就来光顾了,那个小男孩从店主的手里买走了我,我原以为他会把我带回家饲养,可事实却不是这样的!他买走了我,将我放回了大海中,我心想:这个男孩真善良啊!!可谁知,更危险的还在后面呢!真是一波未平一波又起啊!!

我来到海中,自顾自地向家走去,我只顾着想快点见到爸爸妈妈,见到闺蜜们,一点也没有观察四处的环境,就在到珊瑚丛时,我总觉得不自然,感觉有什么东西在盯着自己,让我觉得毛骨悚然,连以前觉得漂亮的风景也觉得诡异。我想后一看,原来是一条鲨鱼正在盯着我,他的肚子都饿得咕噜咕噜的,一听就知道,他早已饿得饥肠辘辘了,把我当成了她的盘中餐。我与他周旋着,乘机用我的长处:以假乱真变色。我来到珊瑚丛中,将身体的颜色变成和珊瑚姐姐一样的颜色红色,就这样,我轻松的躲过了鲨鱼的抓捕。我来到家里,发现闺蜜们都在我家,和爸爸妈妈在一起等我,她们急得像热锅上的蚂蚁团团转。她们一看见我回来了,就急忙把我抱住,我高兴得把我的来龙去脉一五一十的告诉她们,包括鲨鱼的事等等,她们都夸我勇敢了,大胆了!

是啊!这次的经历是我勇敢了,大胆了,我该感谢这次经历么?

无知的人类啊!你们应该感谢神秘的大海,感谢大海带给你们的资源,感谢大自然送给你们丰富的土地!而不是去伤害他,破换他。无知的人类,快点悔改吧!!

写小鱼想象的作文 篇6

很久很久以前,小鱼们生活在一条清澈、美丽的小河里。可是,好景不长,人们天天排放废水,把垃圾也扔到小河里,久而久之,小河变得很脏了!河边上那一片碧绿的树林也没掉了,因为它们没有干净的水喝,所以就一片荒芜了。

过了不久,小鱼们没办法生活下去。于是它们在河最深的地方开了会,因为只有那儿的水没有多少被污染。小鲤鱼说:“人类太过分了!杀了我们的兄弟姐妹,还污染了我们唯一的一条小河!”小青鱼说:“可我们打不过他们,那就只能搬家了!但我们没钱呀!”小黄鱼说:“那我们把小河卖了吧!不过我们要先拍张广告,告诉大家我们要卖小河啦!”大家都同意了。

第二天,小鱼们让鱼家族里最美丽的孔雀鱼去拍广告,孔雀鱼甜甜地说:“动物朋友们,我们要卖小河了!有兴趣的动物可以来看看哦!”

不久,许多动物来了,可它们看了一眼后,都跑了。

蜜蜂说:“你们的小河太臭了!我可不买!”蝴蝶说:“是呀,不但臭,还很脏呢!”

小鱼们哭了,哭得好伤心,好伤心。人们知道了自己的错误,把垃圾捞了起来,不再排放废水了,小鱼们马上破涕为笑,高兴地说:“太好了!我们可以永远生活在这儿了!”

自从小河变清澈后,小鱼们又拍广告了,孔雀鱼说:“以后不会再卖小河了!请大家回去吧!”

从这以后,小鱼们安居乐业,一直快乐地在这小河里生活着,直到老去。

写小鱼想象的作文 篇7

清清的小溪里,住着一条快活的小鱼。一天夜里,它做了一个梦,梦见一个小树精来到它的身旁。小树精对它说:在一个遥远的城市里,生活着一个快乐的男孩。他每天都在笑,他的笑声感染了整个城市,那里的一草一木都在笑,所以那个地方叫做欢乐谷。可是现在,那里再没有一点笑声,只剩下一片死寂。只有你才能拯救他们。一说完,小树精就消失了。小鱼醒了过来,它下决心帮助他们。

在一个夜深人静的夜晚,小鱼悄悄地来到一个许愿仙女的雕像前,许下了一个愿望:请把我带到欢乐谷的水池里。说完,小鱼闭上了眼睛。当小鱼睁开眼睛的时候,它发现自己已经来到了一个乌云密布、死气沉沉的恐怖城市。在水池边站着一个忧伤的小男孩。小鱼问他:为什么这么伤心?小男孩说:我曾经有一个最爱我的妈妈。她是那么爱我,我也是那么爱她。可是,她生病死了。我的快乐和笑声也就跟着死了。 小鱼给了小男孩一个充满爱心的拥抱和甜甜的微笑。它指着不远处一棵枯萎的大树说:你看,没有了你的笑声,连大树也枯萎了。你妈妈其实并没有离开你,她在天上看着你呢!如果她知道你现在这么不快乐,她也会很难过的。每个妈妈都希望自己的孩子是开开心心、快快乐乐的

小男孩抬起头看看天,只见乌云渐渐散去,太阳露出了灿烂的笑容,好像是妈妈在对他微笑。风儿拂过小男孩的身子,暖暖的,好像是妈妈温柔的抚摸。小男孩明白了,是啊,我一定要重新快乐起来!

小男孩的脸上流下了两行晶莹的泪水,那是喜悦的泪水。泪水滴落在地上,滋润了土地,小草绿了,花儿争芳吐艳了,枯萎的大树也渐渐地长出了新芽。整座城市好像从梦中苏醒过来,又变得生机勃勃了。

小男孩笑了,小鱼笑了,欢乐谷也笑了。

写小鱼想象的作文 篇8

大家好!我是一条无名小河里的一条小鱼。啊嚏!哦,对不起,这儿的河水实在是太脏了,我今天就是要来投诉工厂排放污水的。

本来,我的家是一条清澈的小河,河里有许多的虾、螃蟹和我的兄弟姐妹,河里非常热闹。可是,前几年,几个印染厂的工人在河沿上打了个洞,装了根大概有一米长的管子,但只露出了十分之一。我和朋友们以为有什么好玩儿的事要发生了。可是,河水却一天比一天脏,大家都很迷惑,丈二和尚摸不着头脑。直到一月前的一天,我的姐姐发现那根管子里放出了许多的污水。她赶紧告诉了大家,有几户人家去投靠远方的亲戚了。可是大多数朋友还是呆在这条河里,因为这条河本来就是一条适合我们生息繁衍的地方,我们的祖祖辈辈都在这里生存,在另外地方没有亲戚,只好守着这条几乎要被毁灭的河。再过上几天,河面上长出了许多蓝藻。另外几户也被逼无奈地自己去寻找生存的地方。可是,还有许多朋友没有实力去寻找生路,只好在这里等着结束自己的生命。不久,我许多朋友和兄弟姐妹都离开了小河,搭上了开往天堂的列车,享受荣华富贵去了。河底全都是鱼、虾、螃蟹的尸骨,原本充满快乐与温馨的人间天堂一转眼变成了可怕的地狱,那蓝藻就像黑色的天空,鱼虾的尸骨就像一个个蚍牙咧嘴的妖怪。哦!太可怕了。原来小河中的居民逃亡的逃亡,毒死的毒死,小河中再也没有了以往的欢歌笑语。现在,只剩下了我们三条免于难却又孤苦伶仃的小鱼了。

人类啊!你们知道吗?这是在害你们自己啊。河里能吃蓝藻的鱼都被毒死了,有了蓝藻就没有吃它的鱼,你们却继续排放污水,使蓝藻蔓延开来,危及到其它的水资源,使你们的饮用水受到危害,最后害得还不是你们自己吗?再这样,我这原本清澈见底的小河就要变成臭水沟了。

大自然的生物链是一环扣着一环的,少了任何一环都不行,不然会有一连串的生物受到伤害,如果你们再这样破坏环境,那么不久的将来,便是地球的末日。

人类啊!住手吧,为了你们自己!

愿望初中作文900字模板


作文5000网相关专题:“愿望初中作文”。

作为初中生在学校里学习语文会接触到写作教学,为了有效锻炼我们的写作能力,一般老师会让我们运用所学知识写初中作文,写作文前我们可以多阅读一些好的作品。你知道写好一篇初中作文的关键是什么吗?作文5000网的编辑特地为大家精心收集和整理了“愿望初中作文”,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

愿望初中作文 篇1

麦兜的新年愿望,跟往年一样,是可以吃一碗鱼翅羹。大大碗、热腾腾的鱼翅羹,只有小学生,甚至是中学生,才可以从容不迫地把鱼翅羹捧在手里,一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼儿园学生,那只可以是个“新年愿望”了——唔……味道一定很好!

回到家里,麦兜问妈妈,路边那些很大碗、味道很好的鱼翅羹——那个“翅”字怎么写。妈妈说那些不过是粉丝、味精加淀粉,算什么鱼翅羹!但妈妈还是教了麦兜“翅”字怎么写。

第二天上课,小朋友轮流念出他们的愿望。得巴的是“人人有书念”,阿MAY的是“绿化地球”……麦麦的有点奇怪,是“抑制通胀,还有痛缩”。但是很明显,所有的愿望都比麦兜打算发表的“吃碗鱼翅羹”来得高级

“好,明天继续。现在下课!”——好险!

又回到家里,麦兜问妈妈可以有些什么比较高级的愿望。妈妈想也不想地随口说:“世界和平啦、人人有书念啦、绿化环境啦,随便哪个都可以!“麦兜把妈妈说的愿望都一一写出来。

最后,麦兜把自己的“吃碗鱼翅羹“也加在这个愿望单的最后。

他想,吃碗鱼翅羹也好!

终于轮到麦兜了。当他说出他的新年愿望是“世界和平,或人人有书念,或绿化地球,或吃碗鱼翅羹,随便哪个都可以”时,MISSCHAN——可能觉得太好笑——鸭叫一般地笑起来。其他同学也跟着笑了。MISSCHAN说,不可以“或”,只可说一个愿望,最大的一个。明天再说。

屡遭挫败,这回麦太也紧张起来了。她拍板决定,还是写“世界和平”吧!大义凛然,谁敢批评半句!她还在教麦兜在“世界和平”下加幅插图,肯定能加分。

清早,麦兜背着书包,背着他的“新年愿望”上学时,刚巧遇见碗仔翅小贩。当小贩问他:“喂,小朋友,要碗鱼翅羹还是米线?”时,麦兜张大嘴巴,糊里糊涂地说:“要……世界和平。”

“世界和平“果然得到老师的赞赏,尤其麦兜的那幅图画——各国小朋友在地球上手牵着手。MISSCHAN说,很有意思。

愿望初中作文 篇2

每个人心目中都有自己的美丽愿望,我也不例外。有的人心目中的美丽愿望是当一名舍己为人的警察;有的人心目中的美丽愿望是当一名德医双馨的医生,让人们远离病魔的痛苦,让世间变得更加美好;有的人心目中的美丽愿望是当一名像杨利伟叔叔那样伟大的宇航员,遨游太空、走遍世界。而我也有一个美丽愿望,是当一名引领时尚的服装设计师。

在大街上,走到哪里都能看到人们穿着我设计的衣服愉悦地走着;在衣店里,随处都能看到我设计的衣服挂满了墙壁,而且人们都争先恐后地去买;回到家,打开电视,名模们穿着我新设计的衣服充满自信的做秀;歌星们穿着我设计的服装在舞台上尽情的释放自己的光彩。那一刻,你就会觉得多么的欣慰与自豪啊!

我的第二个心愿是当一名万众瞩目的明星,拥有无数人的爱戴,站在金光闪闪,璀璨耀眼的舞台上,在众目睽睽之下,用甜美,悦耳的歌声征服观众.那时,我要用歌声使那些正在生命尽头与咄咄逼人的病魔作斗争的病人感到温暖,用最自信的微笑告诉病魔,你不会就此被他吓倒,你一定会好好活着的;我要用歌声使那些饱受战争洗礼的伊拉克和巴基斯坦的人民感到温暖,用最灿烂的微笑去迎接生活.所以,从现在开始我一定要努力掌握各门知识.

有了这个美丽的愿望,我觉得自己真快乐。有了这个美丽的愿望,使我更加努力学习。有了这个美丽的愿望,让我的心里充满了阳光。我会向我的愿望不断努力的!

愿望初中作文 篇3

新年到!福气到!过新年的时候耳边总能不断的听到这样的字眼,转眼旧的一年就逝去在昨天,未来的一年就跟我们打了招呼,中国是一个传统式的国家,春节是最能体现中国特色的一个节日,每次到了这个节日,我们扫尘、挂红红的大灯笼、杀猪……自从有过春节的习俗来,这个节日就一直伴随着我们,在走过一年又一年后,春节这个节日也被加入了很多新鲜元素,但是还是有很多的习俗被一直流传了下来,如:

扫尘。因为“尘”与“陈”谐音,新春扫尘有“除陈换新”的涵义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢腊月二十四这一天,家家户户都要打扫房子,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。

贴春联。春联可以抒发每个人美好的愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆气氛。

倒贴“福”字。在贴春联的同时,一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。

在整个春节过程中,除夕这一天是最为关键的一天,因为它们是岁末。对于人们来讲,如何度过这最具有意义的一天是很重要的。过除夕夜的习俗。除夕。农历一年最后一天的晚上。除是除旧布新。一年的最后一天叫“岁除”,那天晚上叫“除夕”,俗称“大年三十儿”,还包饺子吃饺子是北方传统的过年方式。

在除夕夜是必须吃饺子的。春节是一个家人团圆的节日,在这个节日,离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来,全家人要围坐在一起包饺子过年,饺子吃法多是煮饺子,捞起后以调有醋、碎蒜、香油的酱油沾着吃。

过年时,一家大小聚在一起包饺子,话新春,欢声笑语,其乐融融。而且关于除夕的由来有一种传说:古时候有个凶恶的怪兽叫夕,古人曾遭受这种最凶猛的野兽的威胁,它每到岁末便出来害人。后来,人们发现,夕怕三种东西,红颜色、火光、响声。于是在冬天人们在自家门上挂上红颜色的桃木板,门口烧火堆,夜里通宵不睡,敲敲打打。这天夜里,"夕"闯进村庄,见到家家有红色和火光,听见震天的响声,吓得跑回深山,再也不敢出来。

夜过去了,夕被除掉了,人们互相祝贺道喜,大家张灯结彩,饮酒摆宴,庆祝胜利。于是以后的年三十晚上,家家户户贴红春联,燃放爆竹,来驱除夕兽。以求新的一年安宁。这种习俗从此流传下来,年三十晚上便称为除夕了。

我国有着五千多年的文化历史,传统风俗多种多样,而我只说了很有民族特色的.春节而已,但春节却寄托着每一年各自离家人的团聚的希冀,所以春节是一个最有民族特色的风俗。

愿望初中作文 篇4

“爆竹声中一岁除”,20xx悄然谢幕,在噼里啪啦的鞭炮声中,具有超凡意义的20xx来到了。

大过年的,我却生病了。感冒、发烧,最高温曾一路飙升至39.9度。爸爸妈妈和我都忙了好几天:天天去医院,天天打吊针,天天吃药。浑身上下,没有一个地方是舒服的。不仅如此,还有很多的不可以:不可以喝饮料,怕拉肚子;不可以放鞭炮,怕被烟呛着;不可以,这哪是过年啊,简直就是受罪。最让我懊恼的,是错过了这一期火炬金奖挑战营。俗话说得好:身体是革命的本钱,为了让本钱更丰厚,我独一无二的新年愿望横空出世——争当“三好”学生:吃好、玩好、睡好。

吃好。多吃蔬菜水果,少吃垃圾食品。夏天的时候,我很喜欢吃冰淇淋,有凉丝丝的感觉,可以让我在炎热中找到一丝凉快,每天都要吃一根,有的时候甚至一天吃两三根。肚子自然而然的就“出故障”了。既然如此,夏天我就应该咬咬牙,尽量不吃冰淇淋,不喝饮料,多喝白开水。因为,白开水就是最好的饮料。

玩好。每个周日,都可以骑上自行车去领略杭城的美景:阳春桃红柳绿;盛夏孤山观荷;金秋登高望远;寒冬西溪探梅。我还要去浙大紫荆港踢足球、打篮球、打乒乓球,希望周日一天有48小时,让我玩个够。

睡好。一年365天,天天都可以拥有10小时以上的睡眠时间。每晚7:00之前完成作业,8:30之前坐到床上,看半小时课外书,9:00熄灯,准备与周公会合。第二天7:00起床,精神饱满上学去。

细看我的愿望,发现要达到此“三好”,还真离不开彼“三好”,这两个“三好”其实是相辅相承、互不相离的。进入小学以来,我已经连续11次被评为“三好学生”,因此我有充分的自信,能在高效率、好习惯的基础上,百尺竿头,更进一步,愿望成真,当上“三好”。

我企盼:“三好”二合一,吃好、玩好、睡好,拥有属于我的幸福童年。

愿望初中作文 篇5

新年来了!”“新年来了!”。新年娃娃来到了人间,为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐!

过上一年更比一年好的日子!看,那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了,红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道,人们看着真是乐呵啊!那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯,地毯的两旁开着鲜花,走在上面真有种置身仙境的感觉,世界一下子变成了个天堂!人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼,一排排整整齐齐,红红火火,美丽极了!烟花在深夜的天空中绽放。

胆子大的小朋友点燃了手里的爆竹,用力一扔,哈哈!发出惊天动地的声音,他们肯定想在新的一年里学业提高的惊天动地吧!听,远处传来了“新年歌”,人们听着好象陶醉了似的,不是陶醉在这歌声里,而是陶醉在了这人间仙境里啊!火红的天空,五彩的大地,喜气的灯笼,悦耳的“新年歌”,真是一派好风景啊!看,人们穿上了自己的新衣服,脸上洋溢着愉快的笑容。

他们走家串户,互相祝福,好不喜庆。然而,在这欢庆的日子里,每个人都是这样的无忧无虑吗?新年娃娃看到,许多在灾患中幸存下来的可怜的人们,还有在农村里过着困窘生活的人们,并不像其他人一样有吃有喝,还有新衣服,他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪,这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区,转眼,灾民们也过上了美好的生活,他们的脸上不再有忧愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。

新年娃娃露出了可爱的笑容,悄悄离开了。新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物,不仅是美好的祝福,还有灾民们美好的生活。它走了,但它的祝福永远留在了人们心中。“给,永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱,伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们,那么世界一定会处处都充满欢笑,幸福与光明!

愿望初中作文 篇6

新的一年到了,不管我们XX年有多么的不好我们也不能失望,我们在新的一年可以通过努力来改变以往不足之处。

新的一年虽然到了,但我却不是很开心,因为一想到我新的一年到了,我也大了,一想到长大了就不能再像小时候那样无忧无虑我就感到可惜,但时间不允许我这样,所以我必须向往未来,所以在新的一年里我有许多愿望。

新的一年到了但我却好想回到过去那段时光,因为新的一年过去了我就里初三越来越近了。离初三越来越近就离人生的转折点也越来越近了,如果我再每天一想到学习就睡觉那该怎么办,我也很痛恨我这种习惯但却改不了,为什么我不能想我姐姐那样每天除了学习还是学习,虽然这不是很好,但也许只有这样才能考上好的成绩和上好的高中。所以,新的一年到了,我希望在新的一年里能努力学习摆脱过去一年的坏习惯,因为我长大了,我不想让父母担心我,所以我必须努力学习。

我记得小时候我常在奶奶的怀抱里想着以后等到我长大后我就要买许多东西给她,报答她,要买一辆车天天带她环游世界,给他买大房子让她住的舒舒服服,我也乖乖的不惹她生气。所以在这新的一年里,我一定要通过现在努力学习来努力实现这个愿望,这样才能报答奶奶。

新的一年到了,我们都长大了,我们必须对未来负责,不能才后悔过去,我们要向往未来,要想以后过上好的日子现在就必须努力。

愿望初中作文 篇7

新年到!新年到!

过新年对很多人来说都是一个非常美好的事情,对我来说却是白好黑难。白天我总是风风光光的,领压岁钱、拜年,几件事情我做得都蛮好。可是到了晚上

记得从前过的新年

叮叮叮!叮叮叮!整点了!整点了!现在是X年1月30日11点整,祝大家新年快乐!唉,又是这倒霉的闹钟!好不容易能睡一个小时,居然这么快就过去了对于我这个十足的瞌睡虫来说,真是倒霉倒霉不能再倒霉了!正当我抱怨着,妈妈的声音从厨房那边传了过来:乖宝啊包饺子去!那边人手不够快去!大懒虫什么什么?我是大懒虫?哼,呱呱弟弟还在流着口水睡觉呢!他他不就是比我小一岁吗?有什么了不起!不就是包饺子嘛,有什么难的!我不服气地嘟囔着,慢腾腾地离开了房间。作文

妈妈,您找我包饺子吗?尽管我一千个一万个不服气,但是在新年夜有众多亲戚在的情况下还得轻轻的、有礼貌地言谈。话一从我嘴里说出去就感觉别扭,天哪,这是我吗?一股强烈抗议的火焰在我心里燃烧,久久不灭。

揉面擀皮包馅儿一系列的程序终于完成了。终于,我没有面可以包饺子了,我满脸期待的向妈妈问道:妈妈,现在我可以死机了吗?去去去!妈妈一脸迷信的样子,大过年的,什么死不死的?要睡觉就直说,不过我叫你就要起来哦!好啊!妈妈最好了!哎呀,酸死了作文

洗完手回到房间,心情就有一点好了。呀!12点多了!赶紧睡觉可是却怎么也睡不着,终于,我把思想赶出脑袋,合上了眼皮

可是没过多久

乖宝!吃饺子啦!香喷喷的韭菜馅哦!最好吃了??还有很多好吃的菜肴呢!妈妈的声音真是如雷贯耳,刚睡了不到半小时,我又要熬夜吃饺子。天哪,难道这就是欢欢喜喜的新年?倒

就这样,每逢过年,我总要熬夜;因为熬夜,第二天我的眼睛总是红红的,亲戚朋友们问起我只能说是失眠了。唉,丢脸啊!

很快,又要度过20xx的新年了。今年,我仍旧要和往常一样许愿,只不过今年我的愿望和往常的礼物、压岁钱不太相同??

20xx年的年夜,我一定一定要睡觉,一定不要熬夜,一定不要!

愿望初中作文 篇8

“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”20xx接近尾声了,新的20xx即将来到,我怀着一份兴奋,一份期待与些许激动拿起了绿盒子里尘封已久的新年贺卡,只一瞟,上面用红色的大字赫然写着:我希望得到一盒子蜡笔。仔细想想,这似乎是去年的贺卡了吧。轻轻地把贺卡放进了盒子里,走向卧室,取出一张大红色的贺卡。

我希望……希望什么呢?往日,我总是希望得到什么,得到什么,可是,我为何从来都没有想过我该付出点什么呢?想到这,我不禁有些呆滞了。

若是如此,我还真该好好的想一想了。

爸爸妈妈,你们是否已经很累了,是否已经鬓发早白了,是否已经付出所有而分毫不取了呢?我只是衷心的希望你们能够好好的休息一下,不用再为了那些许不值得费心的事而夜以继日地操劳了。

爷爷奶奶,你们是否已经很倦了,是否已经身骨全损了,是否已经看破所有而毫无眷恋了呢?我只是衷心的希望你们能够好好的娱乐一下,不用再为了那些许琐碎的事而不停地推让给对方呢?我知道你们已经疲乏了,但是请你们好好地享受一下把,不用再为这些毫无意义的事而想破脑筋了。

老师同学,你们是否已经很烦了,是否已经缺乏细胞了,是否已经逃避所有而不闻不问了呢?我只是衷心的希望你们能够好好的思考一下,不用再为了那些许困难的事而“残害自己”呢?好好的过好每一天,记好了:天降大任于其身,必将先劳其筋骨。

我的愿望吗?其实还有很多很多。其实我更渴望为大家,为所有的人,带来一份宁静,带来一份舒适,带来一个好的环境,这样大家就……

我的思绪被打断了。

“咚,咚,咚。”“砰,砰,砰。”新年那喜庆的钟声与灿烂的烟花发出的爆炸声夹杂在一起,让人有一种扑朔迷离的感觉。

我把想的都写了,那我没想到的是否也该写上去呢?想着想着,我不禁哑然失笑了。难道真的是我没有理解新年的真正含义么?难道是我没有真正理解新年愿望的真正意义么?难道真的是我没有真正理解中华民族几千年来传下来的传统文化么?在思索一下,似乎是它在隐隐之中教会了我做人的道理。

新年愿望是一种寄托,是一种渴望,更是一种心的熏陶……

愿望初中作文 篇9

愿望,在人们心中一直都是美好事物的象征,但现实也总会不如人意,我的愿望很简单,但,实现它却十分困难;因为她永远回不来,消失在了我的世界中,没了痕迹。

夏天的夜晚,我与奶奶坐在梧桐树下,望着天上璀璨的星子们,问奶奶:“奶奶,为什么天上会有那么多星星呢?”

“因为人死了总会化作一颗星星,然后挂在天上,让爱他的人能够看见。”那时年纪还小,如今,望着天空——奶奶,我想您了,您便是那一颗最美的星子。

水洼中破碎的夜晚,一个人独自坐在窗前,回想着与您的往事。

从小我就与奶奶一同生活,每个夜晚,您抱着年幼的我坐在梧桐树下的摇椅上,您为我讲许许多多生动有趣的故事。当我疲惫的睡着时,您总会捂着自己的腰,将我吃力的抱起,但您的脸上满是慈爱,眼神中也充盈着您对我那万般的宠爱。将我放置凉席上,用扇子轻轻摇着风,又害怕会有蚊虫来将我叮咬,便时时用手为我驱赶,而自己却总在凌晨才睡着。

我就像您的珍宝被您宠着,保护着长大了。那时,我心中便许下一个美好的愿望就是:长大之后,我会用我的双手去保护从小疼爱我的奶奶。

每当我在白天时与小伙伴们在院子中互相追逐打闹时,您总会对我大喊:“别摔了呀,小心点儿,我的小孙女啊!”当每次都全身脏的回到家时,您也总会说:“这是哪里来的野孩子,怎么这么脏呀!”这时我总会假装自责的低下头去看自己的脚趾头,因为我清楚的知道,奶奶她不舍得骂我。过不久,两人便会相视一笑,奶奶给我换上干净的衣服,走向池中帮我洗衣服,而我便会拿起南瓜饼填下自己扁了的小肚子。

小时候,奶奶制作的南瓜饼可是最幸福的味道了。

忽然间,窗户被风吹开,眼角的泪水也在不经意间掉了下来,沾湿了手背。人,亦在无声中笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴晴曲折,掂量生命的跌宕起伏,送走时光的斗转星移。望向窗外,梧桐树正摇曳着自己的枝条。我披上一件外套,一个人坐在树下的石阶上,望着天上的星子,奶奶,我的愿望还未实现,您这么能就这么狠心抛下我去了呢?您走了,我的愿望又有谁能帮我实现呢?如今,我唯一的愿望便是您能够回到我的身边,为我讲故事,做一次南瓜饼……

渐渐地,渐渐地,脸颊上挂着泪珠的我在梧桐树下的石阶上进入了睡梦之中,悄无声息,而此刻,奶奶向我走来,为我擦干眼角残留的泪水:“孙女啊!您的愿望已经实现,我再一次回到了你的身边,我会为你讲最后一个故事,从前……”

愿望,实现了,虽然很短暂,但却异常美好……

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作文怎么样才能写得好?作文写得好,学习成绩也不会差,写作文可以提高我们自身的表达能力。好的作文会引起共鸣,让人感受到作者的情感,下面是编辑为大家整理的“辉煌人生作文”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

辉煌人生作文【篇1】

一条幽静,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落间更能迭起惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

以挫折为翼,助成功飞翔。他开始不过是一个不学无术的市井小民,一个曾被楚霸王项羽逼迫的四处躲藏的惊弓之鸟,更有甚者,“鸿门宴”上险些让他丧命……然而,硬是凭借着自己及众谋士的智慧,他一步步走来,由小变大,由弱变强,最终在垓下大败项羽,令其留下了“力拔山兮气盖世,时不利兮骇不逝,骇不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”的哀叹后自刎乌江——挫折,让他霸业得成!

以挫折为帆,济成功之海。长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金先后与死神搏斗多次,但他从来没有向挫折屈服。在与波兰人交战中腿部受伤,他顽强不屈;在骑兵队伍战斗中头部受伤,他坚韧不拔;在紧张的肃反工作中生病,他持之以恒……正如他所说,人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……这位伟大的无产阶级革命战士双目失明后却坚持写作,为后人带来了宝贵的精神财富。保尔用他的生命作出了诠释:因挫折而绽放精彩,铸就人生辉煌。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。试想,张溥如果不是抄书抄的手指成茧,他何以能写出《五人墓碑记》这千古名篇?白居易如果不是读书读得口齿生疮,他何以能写出“野火烧不尽,春风吹又生”这千古名句?曹雪芹如果没有“举家食粥”下的“不懈批阅”,他决不能凭借《红楼梦》而千古流芳。可见,成就人生辉煌,需挫折作垫脚石。

在现实生活中,平庸之人都是先被自己打败,然后才被生活打败;成功之人是先战胜自己然后才战胜生活。平庸之人,受过一次挫折后便颓废不起,他所受的痛苦有限,前途也有限;成功之人,将挫折当作攀登顶峰的云梯,所受的磨难无量,前途也无量。

因此,我们没有必要因叶落而悲伤,也没有必要因挫折而放弃战争。因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒费不了整个人生。相反,如果我们化挫折为动力,那么风雨过后,面前会是鸥翔云游的天水一色;荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。生命似一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生,没有养分滋润的花迟早也会枯萎。

辉煌人生作文【篇2】

尊敬的老师、同学们:

早晨好,我是学校的资产保管员崔会芹,今天有幸在庄严的国旗下讲话。2013年年末之际,和往常一样我和财务的老师们正在忙活着年终核算、报账、各种的账册完善及报表。并且,按照惯例对学校的各项资产和物品进行检查及核对,同学们,我们的育华学校是家大业大的一个大家庭,育华建校20年来不但在教育教学上有飞跃的发展,而且在设施、设备上也一步一步的在向更新更前卫的方面迈进。每当我看到教学设施设备的更新所递增的资产数字,就感到责任更重了。

首先,感谢同学们,老师们在过去的日子里,对总务工作尤其对我资产管理工作的支持和配合!于此同时请我们共同来担当这份责任和担子。几年来我深深感到我们历届的同学们对爱护学校的资产和物品的意识越来越强了,在检查的过程中看到同学们对教室物品的保管有条有理。我就觉得很欣慰。但是,也有些小事在此机会和同学们探讨一下,我们共同勉励吧;2012学年结束时的一个检查数字68-60=8,在2011年9月学校为每个班级教室配备了一套脱水套用清洁卫生用品,改变以往用的普通拖把,以免清洗时要用手触摸脏水,而且弄得到处是水,同时也于物业保洁的卫生间用具区分开。每套的价格是108元总价8560元;当12年一月份期末检查时有一半的已经损坏不能使用;13年6月期末检查时只有8套可以使用。在课桌椅的使用上,我们每次检查后也有数字记载包括墙面、窗帘、饮水机等。虽说越来越好,但也有不尽人意,课桌面上刻字使得这个桌子报废;墙面拍球踢脚印再用一桶涂料粉刷;窗帘划破只能再更换;饮水机空烧再换台新的等等这些都是与学习无关的小事,在同学们的眼里看了是无关紧要的。

同学们,今年我们的三号教学楼的一二两层及二号教学楼都进行了更新改造,并且又添置了教学设备,选修课教室也不段的在完善其专业的配置;接下来其它的教学楼都会逐渐的改造更新,摆在我们面前的是怎样合理的使用和保管。其实很简单:想刻字的就找我们雕刻大师高关松老师;想踢墙的请到跆拳道课堂深造一下;今天我们在育华学到的不仅是课本的知识,更重要的是在我们成长的过程中所学到的不起眼的小事来充实我们的心灵,使我们有睿智、有才华、有生活。无论你走到哪里做什么都会被人尊重。

我们彼此传承着中华民族的美德吧,让育华园及从育华校园走出育华人更美丽,同时更成就你人生的辉煌!

崔会芹

2013年12月2日

辉煌人生作文【篇3】

今天,“心灵之声”残疾人艺术团亲临我们学校为我们大家表演精彩的节目。

激动人心的一刻终于来临,随着一阵阵清脆悦耳的乐曲,今天的第一个节目开始了。这些姑娘们一个跟着一个地排着队出来,表演完一支又一支优美的舞蹈。我心中不由得疑惑起来:不是说好了是残疾人表演吗,怎么没有一个是残疾人呢?啊!仔细一看,原来她们每一位都是聋哑姑娘,她们完完全全是靠着看旁边的指导员和乐声的震动来推断什么时候该到哪个动作,什么时候该走哪个步伐。哇!真是不可思议,如果事先没有人告诉我们她们就是一群聋哑姑娘,那又有多少人能看得出她们是一群残疾人呢?此时此刻,我心中不由得泛起一份愧疚、一份酸楚、更多的是一份感动。

这些聋哑姑娘并没有因为自己的身体有残缺而自暴自弃,整天没心情,更不会说有什么想不开的念头。在这么完美的表演中,她们在台下是要付出多少艰辛的汗水。俗话也说“台上三分钟,台下十年功”。更何况是一些残疾人,这要比平常人多付出多少倍的辛酸啊!撇开表演不说,单从她们走过的人生路来看,也是一段一段战胜自己,自强不息的生命赞歌。他们大都经历过比常人更多的磨练,忍受更多的痛苦,品尝过生活中更多的艰辛和苦涩,但他们最终还是以自己的努力和汗水创造了伟大的成就。他们郑重地向全世界的人发出昭示:残疾人虽然欠缺身体,但心灵是完美的!事业是成功的!人生是充实的!

与此同时,我的心灵受到了极大的震撼。残疾人也能如此自强不息地把人生变得如此灿烂辉煌,多姿多彩;而我,一个拥有健全的身体的人,确是如此禁不住生活的考验,常遇到一些小小的困难,挫折,就像打败仗的军队,完全对自己,对人生失去信心。有时候学习过于紧张了一些,又开始抱怨,甚至有些不想活的愚蠢念头,可如今,看了这场触目惊心的残疾人表演和关于这个团队的《生命制高点》,我不仅懂得了生命的宝贵,还深深地体会到人生的精彩和意义,今后,我一定要好好学习,取得优秀的成绩,把人生的未来创造的更加辉煌!

通过这次“心灵之声”残疾人艺术团的表演,使我深深的感受到了,生命的美丽并不在于身体的完整与否,真正的美是在行动,是在内心深处。

辉煌人生作文【篇4】

勤奋铸就辉煌人生

勤奋似一双强劲的翅膀,为飞鸟的启程铺垫了坚实的基础;勤奋似一簇艳丽的鲜花,让征者的旅途芳香四溢;勤奋似一支神奇的画笔,把拙者的人生涂满了浓墨重彩。【开篇不俗,建议进一步明确观点会更好,你想是不是?】

勤奋是成功之母,只有勤奋拼搏,才能克服重重苦难,引领我们的人生走出困境,走向成功。【句间衔接要追求自然哦~~】陈山从小家境贫寒,他利用一切时间打零工来凑学费。生活的忙碌虽然占去了陈山的大部分学习时间,但他依旧勤奋地学习,每天都要苦读至深夜,从未间歇。最终,他的勤奋使他考上了公费研究生,试想,以陈山的条件,如果没有了勤奋的精神,他的人生恐怕不会有太大的变化,也许会平平庸庸度过一生,然而勤奋精神重新塑造了不一样的陈山,使得他一步步走向人生的辉煌。是勤奋,铸就了他辉煌的一生。由此可见,勤奋铸就辉煌人生。【议论文务必要扣住论点和论据进行仔细的分析,否则很难能够支撑论点哦~~】

这不禁让我想起了爱因斯坦的一句名言:天才=99%的勤奋+1%的灵感。【该引文的句末符号应该放在引号之内,属于完全引用哦~~】明代的宋濂便实践了这一名言。他幼年家贫,常借书勤读,一借到书,便夜以继日地抄录,即使是数九寒天,砚水结冰,也不停笔,直至双手失去知觉。遇到了难题,即使是忍饥挨饿,双脚冻裂,也要到处寻访老师。凭借着几十年如一日的苦读,最终成为明朝重臣。勤奋成就了宋濂的人生,让他永垂史册。勤奋,铸就辉煌人生!梅兰芳成为了一代著名艺人,也是因为勤奋。梅兰芳早年眼神呆滞没有灵性。于是他每天请晨都要盯着天上飞翔的鸟,穷追不舍,直到两眼发花为止。下午,它还要俯观金鱼,寻踪觅影,直至入夜。日复一日,年复一年,从未间断的练习。终于他的眼睛清澈如水,含情脉脉,成为了一代著名艺人。可见,是勤奋让梅兰芳进入了璀璨的艺术殿堂,成就了他辉煌的一生。勤奋,终成大家!【连续列举两个典型事例,选例恰当,只是分析远远不够,建议你自己仿照第一个论证层次的分析,进行适当的修改,好吗?】

无独有偶,爱伊斯坦的大半辈子都在勤奋刻苦的钻研中度过。他每天只睡6小时,其余时间基本都用来探索新知识。3个月来,他丢弃的有错误的实验报告已经堆积如山。无数日夜的呕心沥血,百般困难的阻挠他都用勤奋一一化解,最终以《相对论》闻名于世,成为科学泰斗。试想一下,如果爱因斯坦不够勤奋,他又怎能成为科学巨人呢?文明千古的《相对论》又从何谈起呢?是勤奋让爱因斯坦辉煌永久。贝多芬苦练钢琴,弹到手指发热;米开朗琪罗专心画天顶花,最后身体畸形;雨果勤练写作,整日废寝忘食。他们卓越的功绩是勤奋的结果,是勤奋使他们成为强者。【同一类型的事例建议不要列举得太多,很容易造成审美疲劳,建议换种角度举例,比如从反面举例分析,也和前面构成正反对照,你说是不是?】

郭沫若曾说过:天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。是啊!只要我们怀揣着勤奋之匙,便可开启成功之门,走向辉煌。因此,勤奋,能铸就辉煌人生!【收束点题,进行适当的重申,很简洁漂亮】

辉煌人生作文【篇5】

和谐的日子,生活安宁祥和,

奥运的火炬,传递喜悦心情,

这时我想说:“中国选手们,加油!”

当四川地震,同胞们受难时,

当房屋倒塌,丧失了许多生命时,

这时我想说:“同胞们,坚强挺住!”

当火箭航天,人们紧张时,

当神舟七号飞上太空,在宇宙遨游时,

这时我想说:“航天叔叔们,要放松心情,不要慌忙!”

灾难与不幸,让我们眼里满含泪水,让孩子们失去了温暖的家园,让人们失去宝贵的生命,让可怜的孤儿失去慈祥的关爱。

当灾难降临时,无数恐惧的双眼、无助的双手,人心上下胆战心惊;

但是,我们不灰心,我们能坚定的告诉你:“我们不怕!”

在灾难面前,我们更加团结、更加坚强!

我们会用爱去温暖彼此,描绘生命的色彩,

用劳动的汗水去铸造生命的辉煌!

辉煌人生作文【篇6】

暑期中,我读了老师给我们推荐的《毛泽东让中国人民站起来》一书,毛主席的所作所为深深地激励着我。

书中写到毛主席是一个酷爱读书和写作的人,还要有闲暇时间,他一定会用于阅读。读到这些,我感叹难怪他能带领当时的广大人民群众建立起新中国,这和他的博学多才分不开吧!

读书原来是一件这么有意义的事情。回想起之前我看过的一本书《它们是怎么来的》。这本书详细地描写了人类从古代起,就用自己的双手以及想象力,利用大自然的一切资源创造出他们所需要的日常所需品。从身边的植物、动物、岩石和其他材料来制造出他们所需要的东西。而现在我们所使用的物品大多数都是从那时慢慢发展来的。

当我看完这本书后,它使我增长了许多知识,让我知道了许多科学的奥秘。

我惊奇地发现原来身边许多平常的东西都蕴含着科学知识。平时我们用的肥皂是用脂肪做的,而粉笔是来自小小的海洋生物。还有我们日常生活中很多种吃的、喝的、玩的、穿的、用的,都是怎样从大自然转变来的。

因此当我看完这些书后,我更加知道了知识的重要性,我一定要读更多有益的书籍,学习更多的科学知识,做一个有理想,有抱负的好学生!

辉煌人生作文【篇7】

古往今来,成大事着无一不是做任何事有非常有自信的人。李白说天生我材必有用,人生在世,做任何事都要说我能行。而无自信者自己就会将自己打倒,如何谈成功。

遇事冷静从容源于人们对自己实力的自信。在解放战争开始,国民党军队400多万人,而毛主席带领的共产党只有200多万人,并且武器装备都在敌军之下。就这种情况下,很多人都认为共产党并不会胜利。而毛主席有人生自信二百年,会当水击三千里的自信。即使在敌众我寡的情况下依然保持着必胜的决心。事实证明了他的自信是正确的,他取得了三大战役的胜利,创立了新中国。自信可以激励自己,使得自己在紧要的关头可以保持一个清醒的头脑。

人们的自信可以影响自己,同样也可以对自己身边的人造成积极地影响。一个人要想成功,必定身边有许多拥护者。毛主席的自信使得士兵看到了成功希望。同样打仗十分厉害的拿破仑也是如此。拿破仑曾经说过不可能这个字,只在愚人的字典中找到。由于自信,那些士兵在领导者的身上得到了必胜的信念,士兵有了这种信念才可以冲锋陷阵。为将帅者如果见到敌人自己心里都没有底,那下面的士兵必定无心作战。我们在生活中也喜欢和自信的人在一起,是因为自信的人身上有一种独特魅力,自信的人可以带动身边的每一个人。

自信不是自负。古希腊德尔斐神庙门楣上镌刻着认识你自己这样的一句话。人一旦无法认清自己,过度狂妄自大,那也是非常不好的情况。西楚霸王项羽贵族出身,英勇无比、力拔山河。自以为拥兵百万,当世无人可比,看不起亭长出身的刘邦,还因为自大气走了范增。结果中了韩信的计导致垓下被困,最终自刎乌江,丢掉了大好河山。中国将就中庸之道,所以我们既不能认为自己一无所长,也不可认为自己天下无敌。

有了自信,我们做事可以达到事半功倍的效果。所以让我们认识自己,学会自信。自信方可成就你的辉煌人生。

辉煌人生作文【篇8】

历史的长河奔腾不止,正锲刻出新的河床,猎猎风起,吾辈青年应如何击楫奋进?应适应环境,顺时势之潮流,创人生之辉煌。

磨难始得玉成。新中国成立后,我国一穷二白,内无资金发展科技,外无友人扶以援手。如此恶劣之环境,却有着无数为国家富强作出努力的科学家站出来。两弹元勋邓稼先为我国的科研呕心沥血,让自己的青丝变成了白发,他深知我国成立之初,若没有导弹之类的大杀器,我国定会饱受欺辱,便一心投入科研,提升自己,终获成功。再看孙家栋、钱学森、程开甲等院士,他们都是祖国的英雄,无论前路多坎坷,天论环境多恶劣,他们谨记不破楼兰终不还的必胜信念,让祖国的雄狮再次舞动,让祖国的巨龙再度腾飞。吾辈青年当学习先辈门的气节风骨,能适应时势潮流,成就非凡人生,造福天下苍生。艰难方显勇毅,磨难始得玉成。

先辈于恶劣环境下生长,后辈应借以佳境,再创辉煌。

乘风破浪,击楫奋进。从当年刘长春参加奥运,不被世界认可,再到中国飞人刘翔,让世界看到中国健儿的英姿,因没有合适环境进行训练,我们被世界体育界打败。随着改革开放,社会主义现代化建设,我们有了条件训练,有了环境磨炼才取得傲人的成就。9.83是冲出亚洲的速度,苏炳添接过先辈的接力棒,让世界知道中国存在奇迹,亚洲存在奇迹。正如海鸣威老人言一个人可以被消灭,但绝不会被打败。诚哉斯言,苏炳添的成功既来自于良好的训练环境,更来自于他努力提升自我,不断挑战极限的精神。吾辈青年应深谙其中道理,乘风破浪,抓住良好环境,击楫奋进。图片

金玉其表,败絮其中。随着我国经济发展,有了良好的影视文化环境,却出现了一些表面风光的蛆虫。范冰冰、郑爽签阴阳合同偷税、漏税,不借良好的资源环境提升自已,却让自己满身铜臭,空有风光表面,违法犯道,终将落入法网,不可翻身,被世人厌恶。吾辈青年应引以力戒,树立正确价值观,合理利用环境资源,提升自身修养。

吾辈青年既要懂得穷且首坚,不坠青云之志,更应顺时势潮流,把握环境,创造人生辉煌。

关于环保的想象作文800字模板


本文为作文5000网推荐专题“环保想象作文”相关内容。

我们的心事会转化成笔尖输出的文字,写作文能锻炼大家快速抓住重点的能力。多读书对写作文有帮助。动笔之前我们需要做哪些准备呢?急你所急,我们为朋友们了收集和编辑了“关于环保的想象作文”,希望对你的工作和生活有所帮助。

关于环保的想象作文 篇1

在28世纪,我在一名科学家手中诞生了。科学家让我为世界做一番装扮。

我穿上飞行衣,瞬间飞到了天空上。我拿着下雨剂在每个沙漠和缺水的地方一洒,那些地方很快下雨了,我很兴奋。一转眼,我又飞到二氧化碳多的地方,拿着新发明——“长树液”,向那些地方一泼,马上就长满了郁郁葱葱的树木。我休息片刻,飞来飞去,由于迷了路,不知不觉飞到了长江。因为环境污染,江水变得很脏很脏,鱼虾都死了。于是,我先向长江泼了“清洁剂”,江水立即变得清澈见底,水面都可以照人了。接着我又拿出我的宝贝——“复活剂”洒向水里,长江里的一切生物都在瞬间恢复了生命。水里的鱼虾又欢快地游来游去,摇头摆尾,好不快活啊!

完成任务后,我兴致勃勃地回到科学家身边。科学家看着我,朝我竖起大拇指,夸我为“保护环境小卫士”。后来,我还因此获得了一等勋章,好开心啊!

我真但愿在现实糊口中自己就是这位“环保机器人”,拥有非统一般的能力。但是,就如人们常说的那句话——保护环境,人人有责,让我们一起从小事做起吧!让我们都来争当“保护环境小卫士”吧!

关于环保的想象作文 篇2

现在空气越来越不好了,原因是车太多,树太少,恶劣的天气出现了雾霾,山中那清清的水,那绿绿的树,那清脆的鸟叫,那蓝蓝的天空,那白白的云,那无忧无虑的动物们,到哪儿去了呢?一切怎么会变成这样呢?现在汽车越来越多家庭拥有了汽车,是汽车的废气染黑了天空?树也不少啊!那次去游玩都会看到能净化空气的大树呀!

我又想起来了,人们砍树的数量增加了2倍,现在看见水就要吐出三个字:脏、臭、黄,太太恶心了!看见树就会心疼,一圈一圈年轮被划开,枯枝败叶静静地落在地上,清脆的鸟叫不见了,因为天气的改变,有的鸟儿惨死在这里,有的鸟儿远走它乡,还有的幼鸟在鸟窝里挣扎着,实在太让人看不下去了,蓝天变成黑天,阳光伸手不见五指的也没有了,白白的云朵变成黑黑的云朵,异样大大改变。不过,这个赶走恶魔型环保汽车被发明出来了,淡淡的米色,香香的花朵味,雅雅的座位,浅浅的绿色的大轮子,组成了赶走恶魔型环保汽车,游玩时有好多好多功能,走过的地方百花齐放,开过的地面干干净净,枯萎的草花被香气染化又变地鲜红、翠绿了,大树被米色吸引着,马上长为一颗参天大树,沙漠被开过后就马上长出花草树木,淡淡的米色又把小鸟们吸引回来了,空气变好了,不再有毒了,因为花草把毒吃掉,然后覆盖了,海洋因受到大轮子的绿化作用,将垃圾退出沙滩去了,并把蓝色又变回来了,改走恶魔型环保汽车又飞上天,蓝蓝的天,白白的云,终于又变回来了,能源还是满满的,你肯定会问,能源是什么呢?

告诉你,都是我们身边不用钱也能买到的“无价之宝”就是太阳光、月光、风、雪、雨等一些自然环境的东西,改走恶魔型最大的功能,也就是最强大的功能,讲到比普通车怎么样了,我讲一些,你猜猜看,你可以把任何东西放进车里,车就会变大,扩开一些,并能够及时将垃圾处理,如果车上有洞,会及时修补,五分钟就好了,如果你是从未进过车的人,要在主人的允许下才能进来,不然一个红色大拳打过来,如果你将车移到其它地方去了!(在主人的未允许下),那你就会被手铐带走了,车也会在五分钟之内回到真正主人家。如果你觉得太不保险了,可以让车缩小,放到口袋里去,不管怎样,只要有这辆车,你在的地方保证是春天鲜花齐放、草翠花开,夏天绿树成阴,秋天秋果飘香,冬天白雪一片,车还能调整环境的温度呢!

如果你发现了这辆神奇无比、能够保护环境的车后,请转告车的主人,因为我们的环境也越来越差了,所以你要真诚地请他帮个忙,让他帮我们把我们的低级环境做一些调整吧!!!

关于环保的想象作文 篇3

你们知道未来的机器人是什么样子的吗?我认为未来的机器人有很多种,让我来告诉你我想象中的机器人吧。

我想象的第一种是厨师机器人,它可以做出世界上最好吃的饭,比如你要吃馅饼你可以给老板一说,老板就会给厨师机器人说,给42号来一个馅饼,机器人听见了就会牢记在心里,机器人厨师就会拿起菜刀,嚓嚓的把菜切好,他就开始做菜了他就做呀做刚用了1分中你要的馅饼就做好了。比如你要喝汤,厨师机器人他就会用一般的纯净水做出有五种味道的汤让你喝的时候甜而不腻。

第二种是保姆机器人它每时每刻都在为你做事。你早晨起床后,你会发现它已经拿好你的衣服在一旁等候,然后帮你穿上。你不用做饭就可以吃到美味可口的菜肴,因为机器人早已为你把饭做好。如何去上学你更不必担心,你只要背上书包,机器人就可以立即把你带到学校。

第三种是老师机器人,放学后,如果你先看电视的话,机器人就会亮起红灯,警告你要先把作业完成在看电视,如果你想回顾一下今天老师讲的内容,在机器人的胸前就会出现一个小电视和你一起回顾老师讲的知识,如果你有不会的难题,机器人就象一个小老师一样帮你解答。

我想象的最后一种是最厉害的变形机器人,他可以变成你想要的任何东西,如果你出外旅游,机器人变成屋子后,它的肚子会变成一扇门,你走进去之后好听的音乐立刻会播放起来。屋子里设备都有,就像一个大家庭,什么东西都有。如果你想吃什么糖或者水果,你就直接拿,你吃完后这里又会出现一个和你刚才吃了的一样的东西。如果饿了,屋子里有许多吃的按钮,只要按一下你喜欢吃的东西,这时屋子里会出现一个机器人,把你按的那个东西送来。屋里还有蔬菜、点心等按钮。这个机器人呢变的东西有很多呢。

未来的机器人有很多,那我就要好好学习,长大以后当一名博士创造出更多的机器人来。

关于环保的想象作文 篇4

一天,我在一位科学家的把握之中,科学家叫我去做这样一件事:

我穿上飞鞋,背着一个背包,一下子就飞到了一个大沙漠,哪里没有人,也没有一棵树。只有神仙掌和鸵鸟。看到这一幕,我立即拿出我新发明的“长树液”向大沙漠一洒,刹那间,大沙漠立即变成了绿洲,绿油油的草,挺秀的树,我飞下去休息了一会儿,又来到世界最长的长江看一看,只见那里的水全被污染了。鱼全都死了。于是,我从背包里拿出我发明的“清洁液”向长江一泼,长江立即变成了清澈见底的水,情得都可以照得见人了,我又拿出宝贝,这个宝贝叫“复活液”。我又想长江撒一点。就在那几分钟里,死去的鱼全都活了过来,它们欢快的在清澈见底的水里游来游去。

任务完成后,我回到了科学家身边,科学家连连夸我,除了夸奖外,科学家还给了我一块勋章,我非常兴奋!

我正开心的时候,忽然听到妈妈的啼声:“儿子。起床了!”听到了妈妈啼声,我立马起床,“原来是一场梦啊。”我想:固然这是一场梦,但是到长大我一定会发明这样的东西来造福人类,帮助大地母亲回复锦绣的样子容貌,为大天然做贡献。

关于环保的想象作文 篇5

现在空气越来越不好了,原因是车太多,树太少,恶劣的天色泛起了雾霾,山中那清清的水,那绿绿的树,那清脆的鸟叫,那蓝蓝的天空,那白白的云,那无忧无虑的动物们,到哪儿去了呢?一切怎么会变成这样呢?现在汽车越来越多家庭拥有了汽车,是汽车的废气染黑了天空?树也不少啊!那次去游玩都会看到能净化空气的大树呀!

我又想起来了,人们砍树的数目增加了2倍,现在看见水就要吐出三个字:脏、臭、黄,太太恶心了!看见树就会心疼,一圈一圈年轮被划开,枯枝败叶悄悄地落在地上,清脆的鸟叫不见了,由于天色的改变,有的鸟儿惨死在这里,有的鸟儿远走它乡,还有的幼鸟在鸟窝里挣扎着,其实太让人看不下去了,蓝天变成黑天,阳光伸手不见五指的也没有了,白白的云朵变成黑黑的云朵,异样大大改变。不外,这个赶走恶魔型环保汽车被发明出来了,淡淡的米色,香香的花朵味,雅雅的座位,浅浅的绿色的大轮子,组成了赶走恶魔型环保汽车,游玩时有好多好多功能,走过的地方百花齐放,开过的地面干干净净,枯萎的草花被香气染化又变地鲜红、翠绿了,大树被米色吸引着,马上长为一颗参天大树,沙漠被开过后就马上长出花草树木,淡淡的米色又把小鸟们吸引回来了,空气变好了,不再有毒了,由于花草把毒吃掉,然后笼盖了,海洋因受到大轮子的绿化作用,将垃圾退出沙滩去了,并把蓝色又变回来了,改走恶魔型环保汽车又飞上天,蓝蓝的天,白白的云,终于又变回来了,能源仍是满满的,你肯定会问,能源是什么呢?

告诉你,都是我们身边不用钱也能买到的“无价之宝”就是太阳光、月光、风、雪、雨等一些天然环境的东西,改走恶魔型最大的功能,也就是最强盛的功能,讲到比普通车怎么样了,我讲一些,你猜猜看,你可以把任何东西放进车里,车就会变大,扩开一些,并能够及时将垃圾处理,假如车上有洞,会及时修补,五分钟就好了,假如你是从未进过车的人,要在主人的答应下才能进来,不然一个红色大拳打过来,假如你将车移到其它地方去了!,那你就会被手铐带走了,车也会在五分钟之内回到真正主人家。假如你觉得太不保险了,可以让车缩小,放到口袋里去,不管怎样,只要有这辆车,你在的地方保证是春天鲜花齐放、草翠花开,夏天绿树成阴,秋天秋果飘香,冬天白雪一片,车还能调整环境的温度呢!

假如你发现了这辆神奇无比、能够保护环境的车后,请转告车的主人,由于我们的环境也越来越差了,所以你要真诚地请他帮个忙,让他帮我们把我们的初级环境做一些调整吧!!!

作文:是否作文900字模板


每朵花都没有一样的时候,人也是一样。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以记录我们的思想活动。你是否会写相关心得体会呢?下面是小编为大家整理的“作文:是否作文900字模板”,希望能对您有所帮助,请收藏。

门前的梧桐树已经在这个地方扎根3年了,时光就像是光速一样冲击着我。

已是,初三。

这个听起来有点恐怖的名词。我,似乎,有点承受不住。

时光总是在我们不经意之间,溜走。初三生涯,已经过了4分之一了。月考也像那突如其来的台风一样,席卷着我的生活。

安静是考场上特有的,可以听见风穿过窗户的声音,阳光像蜜一样地洒在考桌前,温暖着我那只因为紧张而发冷的手。100分钟后,它走了,带着28份些得满满载载的试卷,也带着28颗充满期待的心,留下的是学生们不安的交谈声。我把紧贴在桌面的手松开,下面有一层薄薄的水珠。

等待拖延着时间的衣角,一分一秒都是那么地难熬,我能感觉到空气中凝重的压力,会有人为了一门考试的失利而痛哭,仿佛是世界末日的来临一样,就连平时热闹的午餐时间也笼罩了压抑的影子。午饭过后,很多人都拿着英语书细细地看着,可是嘴里还是不停地念着“死定了”,自我感觉良好的人则高谈论阔,声波在这个时候连空气都压抑的教师里面格外地响亮。

考试,放学,如同电脑组机中的程序一样,按部就班。外面的天空已经有点暗了,上弦月已映在了天空,太阳在西边作最后的吟唱,教室里依旧灯火通明,那调皮的风吹入耳中一句,“某某某的眼睛好肿,好象是哭过了。”强大的竞争力使得我们每一个人都需要一个别人看不见的地方去释放自己的内心。

随之而来的是长假,1日,2日,3日……直到第6日,那张小小的成绩单到了我们的是手中。

一切,成了,定局。

我们是否可以逃避这些,不可以;

我们是否可以不理会这些,不可以;

我们是否可以弃这些而不顾,不可以;

我们是否可以任性地甩开这些,不可以。

既然不可以,我们不可以改变事情,那就让我们改变自己,不要去畏惧这些检测,赢了,我还是我;输了,我也还是我。不会改变。

我们要明白蝴蝶的蜕变,明白生命的前进。

所以,鼓起勇气,我们,少年,应当是无畏的。

改变不了事实,那就接受它的挑战,就像是被人追赶一样,在它的后面,永远都是要提心吊胆的,唯一的方法是超越它,让它在你的眼前消失。

我们追赶时候所流下的汗水,会让路边的花儿,开得绚烂。

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