那大家是不是不知道如何写好作文呢?在学生时代的我们经常要写作文,写作文不仅可以锻炼人的心灵,还可以锻炼自己的文笔。优秀的作文它的标题能够瞬间吸引眼球,下面是我们精心收集整理,为你带来的初三的目标作文范文,希望能对你有所帮助,请收藏!
面临毕业的我最近的目标当然是考上一个好初中,而我希望我能考上淄博高新区外国语学校,在那里继续上学。
每次路过那儿,我都有一种紧张的态度吸引着我,那里的一花一草一木似乎都有一种特别的味道。到了五年级才知道淄博外国语学校的初中才适合我。
五年级的时候,我的数学最拉分。我发现我先只要认真听老师讲课才能提高数学成绩,经常多做题,成绩才明显的好转,虽然还不拔尖,我相信只要努力,就会成功。
此外,我的语文也不平,成绩像波浪一样,起伏不定,时而九十五以上,时而九十分以下,渐渐地我发现我的阅读扣得分数最多,在刚上五年级的时候,我们的老师,沈老师就给我们每个人买了。没事多看看神老师给我们买的书,我知道每天坚持看一页,成绩就会有进步!
我的英语还算不错,每次都能考到九十五分以上,但是我知道这样并不行。一个好学生应该每次考试都在一百分以上,所以我现在的努力是为了未来,争取每次能考个好的成绩!
不努力就不会成功,世上没有天才,就连一个大科学家也说过成功=百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。
我相信皇天不负有心人,努力了就一定会成功!
总是看着那些非实验班的同学发说说说:要冲刺最好的高中。
因为其他学校其他人不清楚,说最好的高中一般人都知道。貌似有一种糖果的牌子就叫做*中,当时我还在读初一的时候,我对妹妹开玩笑说,到时候我中考的时候,给我吃颗这样的糖,我准能考这学校。
看到之前的两个同桌,一个男的,一个女的,他们都发了说说说:该玩的玩,玩完要静下心来冲刺*中了。又一个,上次说跟我PK一下的一个男生,说玩完游戏,就死命拼,至少也要拼个*中。
嘿哈。心无杂念呐,我想,我是该学会着点了。心无杂念。我也真心地想要考这里最好的高中呢。上次老师说把自己的目标定下来的时候。自己看到自己的新男神划了两个,一个最好的高中,一个一中。我也跟着他了。只是,他把最好的高中划得很轻,也很小。看得出很不自信。学校是把我规划到了一中,但我真的想看看自己的能耐有多大。
加油吧。我们总是在为了自己的目标而奋斗,我知道,我的记录,该被自己打破了。这两天都比较懒散,没有前几天说不发文那会那么自制。这会,总是借着发文的口,在电脑前一呆就是好几小时,使得浪费了不少时间,在做作业的时候,心也没那么地静了。
eon.believeinyourself.
每个人都有自己的目标、志向、梦想。因此,我来解释一下!目标:想达到的境地。志向:人们在某一方面决心有所作为的努力方向。梦想:一种以实力的追求,动力的源泉。
每个人都有目标,有目标的人就会觉得十分有动力,因为他每天都为着目标奋斗着。对于我们来说,每走一步都会离目标再进一点,再近一点。达到自己的目标是需要付出时间、努力和艰辛的。我的目标是:做一个好学生,考上一个好大学,找一份好工作。虽然这些目标很远大,但我会用我的实力实现它。
志向,是爱学习的人的动力,是一位迷茫的人的手电筒,是失败的人的希望。我的志向就是——老师,没错,这是一个非常辛苦的职业,但我会做出我的风采。为了达到这个志向我会不停地努力,迈起一个小小的步子,对我而言也是一种希望!
梦想,是人们憧憬的东西。每个人在每个阶段,都会有不同的梦想。小时候,我就希望自己是一个美食家,尝遍天下所有的美食;懂事了,就想变成一只小鸟,一家人在天空中自由自在的飞翔;三年级,我希望的少写点作业;长大了,我的梦想又不同……
目标志向梦想,这三个词语,就是让人努力的源泉。
还没开始初三,我就感受到了初三的紧张,再听一听前辈们的追述,初三给我的感觉就是炼狱。
开学第一天,我突然觉得住了两年的校园很陌生。第一天的上午在开学典礼后,很快就上课,以往怎么也要下午才上课,紧张的空气一下子就凝固住了我们的神经。才第一天啊,我就觉得生活似乎没了乐趣,禁不住对着空气不停地念叨:这才刚开始啊。
初三老师上课的速度快多了,每天的作息时间也不同了,就连原来调皮的同学们也坐下来安安静静地学习了,似乎初三真的能让人改变一切。而我,总不能就因此而患上“初三恐惧症”吧。
该来的,迟早会来,就看我们用一个什么心态去对待。既来之,则安之,不管它来的是什么,我都要以乐观的心态去面对。
就因为抱着这样的心态,我不再向空气发牢骚,我开始了我的初三生活。
上了初三,作业多了,似乎多得时间永远不够。而我因为心态乐观了,做事也有计划了,作业时间也自然不成问题了。每天我总要利用边角时间先完成一部分作业,比如上午放学后、晚修开始前和课间。到了晚修时,我先把作业抄在一张小字条上,心中先划算一下,哪件紧急,我先完成。我还给自己做每件事设定一个时限,规定自己一定要在这个时间内完成,绝不拖拉。
虽然我的这个小计划不是特别有效,但却给我节省了很多时间,让我有更多的`时间开始自己的复习或预习。而别人有好的时间分配办法,我也会及时拿过来用,只要能让我做事有条理,能节省时间,我就认为是好的。
开始这样有条理的学习后,我也像很多同学那样,思考自己中考的目标。说实话,我也很想考上区属高中,但考虑到我自己的实际,我给自己定下了这样的目标:
我要带着成功的微笑离开。我不奢求自己考上区属高中,但我会用自己的努力证明初三这一年中,我的付出会给我最好的回报,那回报不是录取通知书,而是在这一年的学习奋斗中所获得的友谊、坚强、自信和坚持。到时,我看着自己的中考成绩单,回顾这一年的努力,我会自信的笑、开怀地笑,笑自己能收获成功。
初三,我将这样度过。
如果是一个没有目标,或者目标感不强的人,你细细地去观察一下自己身边相处的很要好的朋友,差不多都有同样的毛病。
因为如果对方与你是不同的,他定会给予你建议,会去影响你,让你去改正,否则就会与你有些疏远。道不同,不相为谋,这句话还是很在理的。
所以,当你嫌弃同伴是个目标模糊的人,不妨先看看自己吧,看看自己的目标是否是明确的,如果你连自己的目标都无法去坚定,又有什么资格去指摘他人。
同样的,如果你是个很在目标的人,且一直坚持地在努力,就算不会有大的成就,也会从中学到一些东西,会有所成长。无形中就会影响身边想进步的人。当然如果你有所成了,那不用你多嘴,人家自然还上赶着要向你说讨教,还不用你去费口舌去讨嫌。
说到底,还是先检查好自己的目标。而且不要事事去依赖他人。虽说有时候多问问他人,也许会进步的更快,但是在这个提倡个人成长的时代,大多数人都是忙碌的,尤其是那些有所小成的人,他们的时间更紧,如果每个人都像你一样事无巨细地去询问,也许最开始人家会客气地回上一两句,到后来可能就是已读不回的情况了。
与其弄得彼此都有些尴尬,还不如自己学着去琢磨琢磨,毕竟只有自己学到的东西才是真正的属于自己的。
先定个目标,哪怕是很小的,然后努力去做。
今天,妈妈给我买了一本《随风而来的玛丽阿姨》,我像捧着宝贝一样捧着它,一回到家我就迫不及待的将它“啃”完了,故事内容大致是这样的:随着故事的开头马上就引进了主人公――玛丽阿姨,她仿佛是被一阵风吹进简和迈克尔家中的。而且后来发生的事更奇怪。
有一次,玛丽阿姨带着简和迈克尔到贾透法先生家里去玩。到后,发现贾透法先生正漂浮在空中看报。之后他们都得了笑气飘到了空中,并且在空中吃的饭。还有一次,玛丽阿姨拿一个可以环游世界的指南针带着简和迈克尔环游世界,他们先到了北极,然后又到了南边,再然后又到了中国,最后到了西边,最后回到了家里。还有更奇怪的事发生。玛丽阿姨来后的第一个生日,是从动物园里度过的。简和迈克尔亲眼目睹了这一切:动物们将人们关在笼子里并像人们那样给他们食物吃。。。总之这一切全都乱七八糟,不和情理。
只要一翻开这本书我仿佛跟着简和迈克尔一起体会玛丽阿姨给全家带来的许多的怪事,直到看完这本书我仿佛还沉浸在那种奇妙的世界里,嘴里还不停的说着“真好!真好!。。”说实话,这本书对我的作文很有帮助,它在无形中教会了我怎样写科幻作文,并且写的身临其境一样,怎样将人带入故事的情节中总之它对我的帮助很大。
也许有些人认为这太离谱了,但我不这样认为,因为人总需要一点幻想力,比如说:幻想长大长成什么样,幻想长大会做什么工作如果人人都说这太离谱,那就不会有目标,因为目标是幻想出来的吗。没有目标,人生就像没了头的苍蝇――乱撞。所以大家不要小看想象力,他在我们的生活中有很重要的位置哦!
我希望大家都来看这本书,因为它真的很好。
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要,目的决定了人生的走向,但人生不等于目的,人生还是向着目的运行的整个过程,人生是过程!啊,这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!
人的一生莫过于“追求”两个字。有了追求才有激情,才不会丧失前进的动力。等年过三十,成家之后,当初那颗冲动的心,便会慢慢的平静下来,犹如烧沸的水退去了燃烧的火一样,慢慢的冷却去了。人生贵在追求,因此要适时的设立好自己每一阶段的目标,让心始终保持运动状态,不衰落退化!
儿时我们的“追求”莫过于吃喝玩乐,但是,我们已经是十四,十五岁的青年了,所以,是时候改变自己的“追求”了,活出自己,活出精彩,这才是真正的“追求”!
另一方面,人生的“追求”也可是平淡的,宁静的,远离世俗,追求人生的最高境界,达到不以物喜,不以己悲的地步,这又何尝不可呢?
总而言之,不管你选择哪样的“追求”,其中的决定权终究还是在你手中。但是,在你选择之前,你必须先坚定你的觉悟,不管是成是败都要坚信自己的觉悟,直到你实现它,并将它牢牢地抓在自己手中你才安心,这样你才能达到你想要的“追求”!
觉悟是每一个成功者必不可失的。一个人有多强大的觉悟,就有多大的成就。我们往往明确目标,却总是一个人想要成功,想实现梦想,就必须树立坚不可摧的觉悟和自己憧憬的“追求”。如果对于自己所立下的目标连想都不敢想的人,那么就永远不可能抵达成功的彼岸,就永远注定是无用之人。其次,我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力,去奋斗,去拼搏,去坚持。毫无规划的去实现它,而最终的结果一定是失败的。
目标是一个做人的基本准则,如果没有目标,即便你有人的躯壳,你也不会拥有属于自己的灵魂!而其次,人也应当有追求和觉悟,这样的一个人才能成功,才能拥有登上人生巅峰或人生最高境界的权利!
目标,是否遥不可及?是否难以实现?是不是看上去困难重重,还没有出征,就已经难以起步了吗?不,其实不然,有时,目标只在一步之遥。
4月27日,在班主任的带领下,我们去了挑战者户外实践基地,目标是挑战自我。我们感到很奇怪:为什么要挑战自我呢?这个目标好奇怪啊。带着疑惑,我们坐上了去往目的地的公交车。
过了半个小时,我们来到了一处山脚下。环顾四周,并没有什么“挑战者基地”。这时,山上下来了一个穿着迷彩服的壮汉,带我们走上山。过了二十分钟,我们来到了一处很隐蔽的地方。走上前去,看见了一个用树枝搭成的房子,里面坐着我们的教官(这是后面才知道的)。他热情欢迎了我们,做了自我。然后神秘的告诉我们要去“挑战自我”。
跟随教官,我们来到了一片沙地,我们看到了一个吊索和一根横杆。教官说:“你们的目标是在那个悬空的平台跳过去,抓住横杆,你们就成功了。”戴好了安全措施后,第一个同学上去进行展示。他小心翼翼地走到平台边缘,稍一起跳,就抓住了那根杆子。我们不禁为他喝彩。
接着,第二个,第三个同学都上去挑战自我了,我也跃跃欲试。心想:原来这么简单,那我也可以了。可是,当一个女同学上去时,却发生了意外:她没能抓住杆子,掉了下来。
看到了一个失误的例子,我突然感到担忧:万一我也抓不稳,怎么办?会不会很危险?当大家的眼光转向我时,我更加矛盾了:上,还是不上?我不想丢失这么好的挑战机会,于是硬着头皮上了。
爬上高台,走向高台的边缘,我的四肢都在颤抖,当我往下看时,我抖得更厉害了。前面就是横杆,但是这一切,都是遥不可及。我还在犹豫:是放弃,还是跳过去?同学们都在下面喊加油,我顿时不再犹豫了,脑海里只有一个念头:跳过去!只要目标还在,就不能服输!我咬咬牙,闭上眼睛,使劲一蹬,伸出手,抓住了横杆。当我还在摇晃时,欢呼声早已进入我的耳朵。
目标是指南针,有了它,你才可以在茫茫大海中找到方向;目标是路灯,为你照亮前进的道路。目标,有时决定了我们的成功与否。它可以在关键时刻给我们力量。让我们闯过平时我们难以闯过的关头,带领我们走向成功。
只要目标还在,你应该放弃吗?答案是:不!我们不应该放弃!为什么?只要目标还在。
大家每周总是离不开要写作文吧,通过作文,我们可以把零散的想法聚集在一起。写出优质的作文要多去试着理解一下。写好一篇作文的关键是什么呢?作文5000网编辑特别为你收集的“学校环境的作文范文”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
我的学校可漂亮啦!
我走进校门,首先来迎接我的是一个美丽的大花坛,花坛里有许多各种各样。每天花儿们翩翩起舞,
像似在欢迎人们的到来。看!几只彩蝶在围绕着花儿们飞舞着。虽然有这么多美丽的花儿,可我最喜爱的的却是一棵小树,那棵小树是坚强的、弱小的、勇敢的、谦虚的,它从来都不装扮自己,总是默默无闻的站在那,在四季里它总是顽强地生长着,即使在冰天雪地的严冬,它也还是不屈服,不愿枯萎。在花坛旁还种了七棵高大的香樟树,它们那么雄伟,秋天它们结的果子香气扩散着整个学校,有不少鸟儿被它们引来,学校充满了生气。
离开了花坛就来到了我的乐园——操场了,操场旁边种着两三棵香樟树,一阵风拂过,叶子就在树枝上跳起了欢乐的舞蹈,发出沙沙的声音,好像在唱一曲欢快的音乐。下课铃一响,操场上立刻就变地热闹起来了,有的同学丢沙包,有的同学在跳皮筋,有的做游戏,有的丢手帕,到处都洋溢着我们的笑声。
在花木的掩映下,教学楼显得更加高大美观,同学们把教室打扫的非常干净。老师对我们更是好了,记得二年级我被同学们排挤,邓彩香老师来安慰我,我有了邓老师的鼓励,心里有说不尽感激。
这就是我生活学习的学校,这就是我可爱的学校!大家如果喜欢也来看看我们这儿,我们这的地址是:福建三明永安市洪田中心小学五年级{1}班,也可以来我现在的家看看我们这儿记住,是贵户村哦!!!
我的学校坐落在金水河旁,金水河两旁大树成荫,小草茂盛,还有很多不知名的小花。河水缓缓流过,看起来不怎么清澈,可能是这几年受到了污染。我家就租住在金水河和学校的旁边,每天早晨都有许多来来往住的小学生,尽管人很多,却从没有发生过,你拥我挤的情况,并且她们都穿戴整齐,也都穿着学校发的校服。学校后面有一个小花园,操场上也有棵棵挺拔的樟树,它就像士兵一样,日日夜夜守卫着校园。学校多美呀,可曾经它却被我伤害过一次。
今天天空阴沉沉的,似乎天空要哭泣一般,花草低下了头,连那些士兵们都垂着头,而今天是我值日,我更加是打不起精神了。不一会儿,簸箕里装满了垃圾,在学校的垃圾箱上清清楚楚写着:请讲卫生,垃圾入箱。这行字白底红字,特别醒目。我双手端着满满一簸箕垃圾,不知是簸箕太重还是懒得靠近,就存离垃圾箱还差两步远时,我就冲着箱口,用力把簸箕一倒,叭地一声,簸箕里的垃圾一小部分被垃圾箱吞进了肚子里,而另一大半撒落在了箱外。就当我自以为没什么,要转身往回走时,背后突然走来了我的语文老师,我立马向老师问好,语文老师往垃圾箱那一看,神情突然变得严肃起来,语重心长地对我说:谢恩婉你忘记了要保卫环境了吗?金水河之所以被污染,就是有太多人将垃圾排放进了金水河。你这样乱丢垃圾不但会污染环境,而且还会影响我们学校的形象。你想想如果人人都像你一样乱丢垃圾,那么每次下大雨,污水就会被冲到金水河里,我们所喝的井水、自然水,都是金水河里的水,并且根本没有过滤过,如果垃圾再进入人体,那结果会不堪设想啊!老师说完后轻轻地拍了拍我的肩。我顿时感到心酸,我从没有考虑过我这样做的后果,甚至还自以为然地认为这样做根本不会有事。羞愧使我红了脸,于是我马上跑回教室拿来扫把和垃圾夹,把我扔在垃圾箱外的垃圾用扫把打成一堆,然后再用垃圾夹小心翼翼地夹入垃圾箱里。我不经意间,看到操场的樟树下面,有些树叶树枝和一些小朋友乱丢的纸屑,我马上跑过去,用垃圾夹把树叶树枝和纸屑全部夹到垃圾箱。来回走了好几次,额头上都冒出了汗珠,老师看着我露出了满意的笑容。
第二天,我刚刚上完第一节课,校长走进了我们班教室,当众表扬了我,说我是一个保卫环境的小卫士。在一阵阵热烈的掌声中,我越来越高兴,没想到一个小小的举动,有那么大的回报!
是我的语文老师让我渐渐地懂得保护环境的重要性,保护环境不单单是喊口号,而是要用实际行去表现它!让我们行动起来,保护环境,人人有责;从我做起,从现在做起!让我们的学校变得更加干净整洁!
各位领导,各位老师,各位同学
大家好!我是07计3的**,今天我演讲的题目是《环境的呼吁》
环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关。但是我们因为一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭绝。环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有。人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境。环境向我们呼吁,必须尽快采取一切措施,拯救日趋频危的野生动物,拯救我们的生存环境。生物学家发出了震撼全球的警告:全世界将有5000种动物在不长的时期灭绝。但同时几乎发出同一声音:本世纪上半期,每隔5年就有一种哺乳动物灭绝,本世纪下半期,已加速到每隔两年就在灭绝一种。警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下发展。进入高文明社会的人类,正在野蛮愚昧的破坏生态环境。地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法保护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺......
人类在破坏环境时,也在破坏国家的保护动物,大熊猫。素有国宝之称等等命运同样不佳,如果再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们。我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严重,人们将垃圾扔到里面。使黄河,长江的水,不再是以前那样的清澈见底了。导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一。只要这个因素不彻底消除,那么天敌的罪名依然是人类难逃的梦魇!
保护野生动物就是保护人类自己。保护环境不仅有利于我们的身体健康,同时也在为我们的子孙后代造福,保护环境的主要目的是改善环境质量,保障人体健康和促进社会经济的可持续发展,保护环境不仅要从小事做起,更要从自己做起,积极的和破坏环境的人做斗争。让环境和以前一样没有任何污染,一种天然的灵性告诉我们:只有和平相处才能继续生存。让我们携起手来共创美好明天。还我们绿色空间......
秋雨淅沥的九月,告别了充满童趣的小学生活,我满怀激动的心情踏入了初中生活,一个全新的校园,一个全新的生活环境。
新的校园,新的环境,依然是学习的天地,初中生活,并不和我想象中的一样轻松,每时每刻都在展现忙碌。教室、宿舍、食堂三点一线的生活。你会说初中生活很繁忙,很枯燥。其实,慢慢适应,并没有你想的那么糟糕,新的初中生活也有快乐之处。
教室里,上课时,老师提出一个问题,我们争着回答,只要你用心听:老师讲得抑扬动听,色彩飞扬,我们自信满满,徜徉在知识的海洋里,作文吮吸着知识的雨露,欢快的课堂是一首悠扬的课堂小令;课间,那边是三五成群的学生围在一起讨论数学题,这边是班里的“大笑星”又在逗乐大家,大家围在一起有说有笑,轻松的课间是一首积极向作文上的交响曲。
宿室里,一个小窝,一个故事,我帮你拿盆,你帮我打水,她问我冷不冷,我问她累不累,一起入睡,一起起床,这里有舍友的陪伴,这里有老师的关怀,这里有宿管阿姨的叮嘱,初次离家的我们不再孤独,温馨的宿舍是一幅温情四溢的画卷。
食堂里,大家争先恐后的赶餐,嘈杂的声音……你要仔细一看:大家井然有序的排着队,还有你谦我让的礼貌;你要仔细一闻,不仅闻到米饭的香甜,还有汤汁的热香;你要仔细一听:这里有说有笑,还有锅碗瓢盆的敲打的乐曲。这是一场沁人心脾的音乐会。
看吧,一个全新的急促的环境,只要用心体会,生活处处充满了乐趣。
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,新的校园,新的环境,让我们一起抓紧时间,努力学习,更上一层楼吧!
保护环境,早在“不涸泽有鱼,不焚林而猎”的古训。在今天,我们更应懂得保护环境就是保护我们自己,我们不仅公道利用资源,更竭心尽力保护环境,让环境永葆青春,永远为我们人类的生存发展服务,作为学生,现在主要是创建绿色校园。
得有段时间,校园里果皮纸屑随处可见,忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间,就更不用说了,大家是有亲自体验的,扫完后,回身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象,这些事情常让我吊怀远古,这些情况常让我警言本日,校园就是个小社会,同学们在有治理轨制的校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。
同学们,救救咱们的地球吧!大家应立刻步履起来,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起,一滴水,我们节约,一堆垃圾,我们打扫,我们爱一棵苗,保一只蛙,种一根草,栽一棵树,把保护环境作为自己应尽的义务,用自己的实际步履保护环境,创建绿色校园。
为了那抹绿色,只为了那抹绿色,“用我双手,用我热诚,拆将绿色的但愿绵延下去,让我们一起步履起来吧!
亲爱的同学们:
你们好!
我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。
可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾保护校园环境。像这样不节约资源,浪费资源的'现象还有很多
这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:
一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草树木。
二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。
四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!
光阴似箭,日月如梭,弹指一挥间。我们结束了六年的小学生活,离开一个叫家的‘保护伞’,开启新的征程,来到新的环境,接触新的事物与人,这莫名徒增对它的憧憬!
开学那一天我早早地起床,把学校里该用的日常用品都收拾入‘锦囊间’。随着时间的流逝,爸爸妈妈准备完毕之后我们开始去学校。当我踏进学校大门的时候我感觉自己长大了,应该要懂事不能让爸爸妈妈在操心,进了校门口我看见爸爸妈妈还不舍的站在那里目送我。我立马跑过去,抱着他们说:“爸爸妈妈,你们放心吧!我好好的学习,听老师的话,不在像小时候一样淘气了。你们也要注意身体健康!”妈妈听了欣慰地摸着我的头说:“我的女儿长大了,长大了……”说着说着眼泪就出来了,爸爸见状立马说:“孩子,你你快点回学校吧,有什么事记得打电话跟我说啊。妈妈只是太激动了,过一会儿就好了。”随后,我慢慢的走回宿舍,坐在床上发呆起来,回想起来小学就像一个五味杂陈的瓶子一样,里面装着我们的少年时代酸、甜、苦、辣和咸的味道。现在,新的学校,新的环境正向我发起挑战我要努力奋斗。
初中生活会给我们带来什么感受呢?需要慢慢的体验,毕竟三年很短。进入新的环境我们要好好想想应该怎样度过才有意义!
一眨眼,我已经是一个初中生了,告别了学习了五年的校园来到了新学校。
新学校美高是双语学校,很多课涉及到两种语言,需要接受中文教学和外语教学,还有些课有选修或分班,跟小学大大不同。比如小学只能乖乖听老师讲课,而现在上课互动多了,同学可以自由发挥,每节课都很开心。初中了,老师更信任学生,让我们去食堂吃饭,还发给我们饭卡,让我们自己使用和保管。
校园环境也是变化极大,最让我大开眼界的是厕所。小学的厕所想想就恶心,走过就能闻到一股恶臭,脏的不敢想象,要是在里面摔一跤,白裤子就变成了黑裤子。而现在我的学校厕所干净多了,比有些商场还干净,学校还提供厕纸,不像小学,连纸都没有,要是忘带就尴尬了。
说起环境,那伙食也很重要。小学的饭菜虽然不难吃,但也算不上好吃,不过值得赞赏的是每年的伙食都在进步。还记得1年级时,不知是幼儿园时的伙食比较好而没有快速适应,(让我)认为小学的伙食应该也很好吃,每样菜都坚持试吃了一下,结果吐了一周,最严重一次还去医院看病了。但现在新学校就好多了,还分成西餐中餐,我个人认为做的还是很认真的,因为不知道以前怎么样,我也不敢下结论,不过至少比小学好多了。
在新学校里,原本一些我不喜欢的课都变得很有趣,主要是上课没有以前那么拘谨、严肃,本来上课连说句话都要被批评的课堂变得活泼有意思多了。老师有时还会开些小玩笑,并且有很多互动,给了我深刻的印象,同时也能达到学习效果。
开学已经两周了,我慢慢的融入了这个大家庭,以后我会更加努力,不辜负父母的期望,坚持前进。
开学后,我们升入五年级了,搬到了崭新、美丽的奥园校区。
走进大门,首先映入眼帘的是一块大屏幕。屏幕上会播放升旗手的介绍,近日活动安排……它呀,就像一位小主播一样。
大屏幕的后面是行政楼和多功能教室。这里可以上音乐课、信息技术课、数棋课,简直就是智慧的乐园。在行政楼和教学楼之间由一座宏伟壮观的弧形桥梁衔接着。从走过,如穿越云层中,悠然。
每天早晨走进教学楼,都可以听到朗朗的读书声,如银铃般清脆,声音响彻云霄。透过明亮的窗户,还可以看到同学们正最在认认真真读书做摘抄,形成了“不动笔墨不读书”的好习惯。下课后,同学们有的在看书,有的玩游戏,还有的在下棋......真是孩子们最欢乐时光......
教学楼的最北面是食堂。每到中午,阵阵饭菜香就扑鼻而来,我们都馋得直流口水。食堂是报告厅,每当有大型活动时,同学们就会在舞台上展现自己的本领,表演精彩纷呈的节目。
整个教学区的东面是操场,是由一层绿油油的人工草坪和红色的跑道环绕而成。体育课和大课间时,每个班都会在自己的地盘上开展快乐的游戏,在阳光下露出愉快的笑容,欢笑声响彻蓝天。每次召开田径运动会,操场上热闹非凡,运动员们斗志昂扬,拉拉队们群情激昂。而到了夜晚,操场上非常,整个操场进入美好甜蜜的梦乡。
我爱这样的校园,一个优美、充满活力的校园。
好的环境能造就一批国之栋梁;好的校风能创造一个好的环境良好的校风是学校高效率高质量教学的保障那么,怎样的校风才是良好的校风呢?我个人觉得,良好的校风应该是“开放自由文明礼貌尽职尽责求实创新”
开放自由无论是对学校还是学生,都获得了更为广泛的与外界交流联系的机会,更为自由的发展自我,支配自我的空间和时间大学区别于中学的特征之一就是大学的开放自由程度更广更深在开放自由的大学里,充满了年轻奔放的气息,没有僵化的中学式教育网,一切都是弹性的
试想一下,校园人声鼎沸,不时掺杂着吉他的演唱和悠扬的乐器旋律大学生可以自由的选择自由的参加各种社团自由的运用时间可以说没有一所大学不是开放自由的,只是各所大学受其自身条件的制约,开放自由得程度不尽相同
就我们海大来说,其开放自由得程度与一流的大学有着一定的差距这种差距由学校的历史学校的自身条件,甚至人文环境地域等各种因素综合产生的因此,我们学校需要更为广泛的开放自由,但又不可能一蹴而就
这一过程是循序渐进的海大的师生们,我们都来共同努力吧!使我们能够更早的沐浴在更为开放自由的校园阳光中文明礼貌
人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,将自己阅读过的文字,以写作的方式来对它进行点评,这个过程就是写心得体会的过程。很多人都有写心得体会的经历,心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?由此,小编为你收集并整理了左邻右舍作文范文合集供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
心里一阵不服气,等试卷一发,我便抢过他的试卷,一格不漏地仔细检查核对,恨不得把眼睛珠子都粘上去了,竟连一个刺也没找出来。气得我头都冒烟了。他呢!面无表情,下巴往上一抬,一幅居高临下的样子,从容地拿回了试卷,随意地瞧瞧,高傲地冒出一句:是谁智商这么低,考不过本尊呀!我气得半死,假装若无其事地写作业,没想到他又说:我随便考考,考得都比你好。我顿时火冒三丈,恨得直咬嘴唇,嘀咕道:99分有什么了不起的,人家邵艾100分呢!可是你连我都考不过呀!他指着我哈哈大笑。我嫉妒极了,但还是不服,顶了回去。你个面瘫鬼,你个脑瘫婆,我虽
然嫉妒又羡慕,但还是忍不住被我们的你一句我一句给逗乐了,噗嗤一声我们都笑了出来,把那一分之差抛到九霄云外,同桌俩打闹起来,不分胜负。现在回想起来都觉得好笑,我想,这也是同学间友谊的一种特殊境界吧!
愿你我相处愉快,珍惜这最后一年,让我们共同成长,共同进步。愿友谊的竞争还在,感谢我的同桌面瘫智慧王沈祺杰。
在我浑身上下的“零件”中,我最喜欢我的“左邻右舍”——手。白白嫩嫩,透着滋润,好像能捏出水来;十指纤纤,又细又长,就像春天的葱白,比同学们的手指头都长出一节。很多人都惊讶地看着我的,猜测我一定会弹钢琴,其实我对乐器一窍不通,但是我会炒菜做饭。
“今天是爷爷70岁大寿,妈妈今天忙,你做饭吧!”妈妈一说完门就咚的一声关上了。我赶紧走进厨房,系上围裙,把米淘干净,放进电饭锅里。趁着煮饭这段时间,我的“左邻右舍”取来两个蕃茄洗净,手起刀落,“呼啪”,两朵美丽的蕃茄花在我手中盛开。点火,倒油。油在锅里烧热了,拿出大蒜,我的右舍“杀敌”,左邻“掩护”,三下五除二大蒜被赶进了锅里。随着一阵蒜香飘出,我将蕃茄倒入锅里,左邻握住锅柄,右舍灵巧地使着铲子,加着调味品。“噼哩啪啦”,锅中的蕃茄汁被我的左邻右舍上下翻飞得发出异常清脆的抗议。怎么,不服?没关系,我会包容你。我拿出鸡蛋敲碎,在碗里搅拌均匀倒入锅里翻炒。几分钟后,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出炉了。
我还做了蒸鱼、炒螃蟹……
傍晚,一桌丰盛的生日宴完成了。爷爷品尝了我的手艺,称赞道:“这菜真温暖,真美味啊!”从那以后我更喜欢我的“左邻右舍”了。我相信她们会发挥更大的作用,为我带来更多的收获。
邻居是什么?指的就是在地缘关系上组成的团体。俗话说:远亲不如近邻,就是指说远的亲人不如在附近的邻居更了解,原因就是有常常互动、交谈才会了解我们的左邻右舍,使关系变得更密切。
我家前面的邻居就是我学长、学姐的家虽然我的学长学姐都上了初中了,但是他们也会对我很好。以前在学校里,他们对我很眷顾,因为他们的心很善良,要是看到别人在欺负弱小时就会挺身而出帮助人,心地非常善良,在我的眼里,他们就像英雄一样保护别人,而且虽然他们的爸爸妈妈都在工作,没空理他们,但他们也没有抱怨说你们一天到晚在工作,没时间陪我们,从来没有,而且只要一放假他们就会聚在一起吃饭、一起出去踏青、一起在饭后散步,非常和乐融融,只要他们的爸爸妈妈一回家,他们就像火箭一样快冲去迎接他们的爸爸妈妈,他们的爸爸妈妈累了,就会主动帮忙按摩,让他们的爸爸妈妈非常安慰。
我家旁边还有一位叔叔,他非常幽默,总是有办法把我逗得哄堂大笑,简直快笑破肚皮了,非常幽默,而且他假日有空时会邀我去健走,因为我常生病,所以叔叔就会邀我去健走,活动筋骨,顺便当成运动,每天去的地方都不大一样,有时会走去海边,有时走去另外一个村里玩,或者是走去一间又一间房子附近,但我印象最深刻的是去一座静谧的森林,那里处处鸟语花香,彷彿到了饮间仙境──乌托邦一样,那里有一间房子,斑驳的墙壁好像是在诉说那古老的故事,到了那里让我整个人心情放松了下来,烦恼就全都忘了,如人生重新一般。
我的左邻右舍是一群和蔼可亲、热心助人的人,使我们这冷淡又冰冷的社会添加了许多温暖,这就是好心有好报,因为他们就像无名英雄一样在帮助人,而且又不求回报,使这个社会有了温暖,希望社会上有更多无名英雄一样在帮助别人,因为无名英雄是不求回报的好人,默默的帮助人。
我的左邻右舍都有一点幽默,但有些却挺厉害。瞧!我前边是祝贺,每当吃早餐时,他便扭过来与我同桌王杨说话。他吃着干粮的嘴中吐出谁也听不出是哪国文字的语句,惹得四邻捧腹大笑。
王杨常通过讲故事使人发笑。一次,我的嘴上干裂出一道口子,我想把嘴张大,以免以后裂口痛得难以进食。王杨见了,说我嘴小,学着我张开他那大嘴,然后又缩小,我看到他缩小的嘴简直像猫头鹰的咏,不禁笑起来,嘴唇上的裂口大了,痛得我只好捏着裂口笑,大家见了笑得更厉害。
我的另一侧是王伟。他说自己从老家来,种过地。
一次,语文课上讲《一分试验田》。老师问“一分”的意思,大家都不知道,只有他知道,“一分”就是一亩地的十分之一。课后,王伟对我说:“我种过地,一亩地非常大,比学校大操场小一点儿。
现在不种了,到这儿上学。”他的话,使我知道了在劳动中也能掌握知识的道理。我的后面是魏蕾。
记得那一天,她使劲踢我的椅子,我说了她两句。她逗着打了我一下,我并不知道她在逗我,便还手。一失手,竟打了她一个耳光。
魏蕾发怒了,使劲地还手……有时,魏蕾也会变温柔,甚至故意碰她也不会发火。人间的喜怒哀乐都在他们的身上得到尽情表现。我的左邻右舍们,幽默吧,欢乐吧,因为我们拥有幸福的童年。
小雨滴答,滴答,我们又迎来了新的一学期。喜欢上学,你若问我为什么,我会诚实地告诉你,每天都能和小伙伴在一起。
六年级了,50个小伙伴陪我度过了多少个春夏秋冬,曾经的开心,曾经的矛盾,都成了抹不去的回忆。一个个笑脸浮现在我的眼前,当然,我可是忘不掉我的左邻右舍。
拖拉大王徐同学
徐同学可以算是我一段记忆犹新的旅程吧!说不出他的优点,想到他,我的脑海便浮现出我与他斗智斗勇的画面。他可以说是我们班名副其实的拖拉大王,从五年级起,老师让我与他成为互助小组。那个时候,我终于知道他是多么的拖拉了。记得有一次我们写作业时,他一直在玩。徐同学,
快写作业!我展现出我的河东狮吼!哦他白了我一眼,慢吞吞地拿起笔,一笔一划地写起了作业。40分钟过去了,我检查的时候,差点没有晕过去,因为他只写了两道题,我打算给他一个下马威。我双手环抱,充满愤怒地看着他,一字一顿地吼道:10分钟内写完,否则做3遍!3遍,两个字特地喊得很响。他一惊,以神速完成了,我满意地看了看他:还不错嘛!当天谢老师问起他的作业情况时,我十分自信地向谢老师汇报,徐同学的作业已经完成了,谢老师看起来很惊讶,我不禁暗暗自喜。
二次元成果
说起成果这个名字我就要笑,成果,成果,取的什么名字嘛!你还别说成果还真就用自己的学习成绩来完美诠释了她名字的意思。她在我心目中就是一个文静的,不爱发言,但成绩却出奇的好的女生。数学、语文、作文、英语都能名列前茅,说来奇怪,她不爱举手发言,不过课上总是坐得端端正正,像一尊雕像一样,眼神却一直停留在老师那
儿,考试时,总是下笔如有神,脸上不时现出一丝微笑,一看就知道她十分有把握。不过,她最美的样子还是她害羞的时候。有一次,由于她的作文写得不错,老师读给大家听。成果一听便知是自己的文章,低下头,手挡着脸,羞涩地抿了抿嘴唇。读到一半,我回头望了望她,她的脸已红得像一个大苹果。她推了推我,应该是不好意思,因为大家的目光都聚焦在她那儿呢!她一直没有抬起头,那时的她,像个还没有长大的娃娃。
转眼,从懵懂少年到亭亭玉立的大姑娘,时间过的真快,还有一年50个好朋友就要各自分散,可是我相信,无论我们身在何处,或许是同一所中学,又或许身隔千里。但昔日的那份友谊,昔日的往事,昔日的美好,一样都不会变。不知大家何日才能见面,让我们记住这份友谊,珍惜这份友谊,记住彼此,珍惜彼此。
再相见,切勿忘。
在校的时光总是开心的,快乐的,苦涩的,辣味十足的……然而,这种五味俱全的生活,为我们的内心世界添上了五彩缤纷的几笔。
我每天的在校生活就犹如调味料那样五味俱全,有甜,有苦,也有酸……但我生活的依然很充实!我的同桌—张明剑。他是一个爱笑的男孩,他有一对深深的酒窝。虽然挺聪明的,但是他不善于表达自己,比较内向化。他总是配合高家鸣、蔡少卿来“欺负”我,我都快被气疯了。我平时也会帮助他,他不会的题目我会教他。总结性一句话:他比较容易受周边环境的影响。
坐在我前面的是—张香华。她是一个开朗、乐观的女孩,她有一头乌黑发亮的短发,脸蛋胖胖的,红红的,犹如一个大红苹果。她是我的好朋友,我有什么事总爱向她倾诉,她也很乐意听。我们俩总是互相帮助,好像是一个互帮小组呢!她在学习上有点不尽人意,但是在她的身体里蕴藏着一股强大的力量,她其实是很有潜力的,现在,只需要一把钥匙来打开蕴藏在她身体里的宝藏。那把钥匙就是—自信+努力—成功!我坚信,只要她肯用功,肯下功夫,一定能提高学习成绩的!我会帮她一起努力的!坐在我后面的—是薛莲婷。她是一个用功努力的女孩。她是我们班的中队长兼数学课代表,所以她的数学学得很棒,这点是值得我向她学习的。
她平时很热心,总爱帮助有困难的同学,所以人缘还不错。上课时,只要老师提出问题,她便把手举得高高的,而且回答的条理清晰,,正是因为这样,她深受老师喜欢。的确,我的左邻右舍带给我许多快乐、许多欢笑……正是这样的在校生活,才充实了我们的内心世界。我热爱学校,热爱班级,同时也热爱我的左邻右舍。
我们班可是搞笑派班级,其实我们班的搞笑来自于他——沈嘉齐,他可是搞笑派高手啊!一提他的名字,全校都知道了。我可没夸张啊!沈嘉齐个子小小的,是我们班最矮的一个小男生,其实他比我们都大多了,他老爸为了让他长高,就拼命给他吃“伴你成长”这些增高品,到头来,白搭!他还是那么矮。他的小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。嘴巴更是巧舌如簧、出口成章,谁都说不过他。
记得有一次,“叮铃铃”上课铃声响了,老师还没来,我们等了好长时间,都快等得不耐烦了,不知是谁叫了一声:“沈嘉齐,你给我们讲段笑话吧!其他同学听了这话,说:“是啊!趁老师没来,你给我们讲一段笑话吧!”搞笑派高手——沈嘉齐发话了:“既然大家都想听我讲的笑话,那我就给大家露一手吧!说完,就得意洋洋地走上了讲台,津津有味地讲起了他的拿手好戏——讲笑话:有一个魔术师,他每天都在轮船上变相同的魔术表演,因为,轮船上的游客都在不断更新……”沈嘉齐说地津津有味,而坐在下面的听众更是听得津津有味,就像是在梦中一样。这时,门打开了,老师气喘吁吁地跑了进来,急忙说:“不好意思,同学们,老师有点事耽搁了,对不起!”坐在下面的同学们这才反应过来大事不妙,在讲台上的沈嘉齐像老鼠一样羞愧地跑下来,老师简直感觉沈嘉齐莫名其妙的。下课铃声响了,这堂课就这么混过去了……
这就是沈嘉齐,我说得没错吧!他的确是一个搞笑派高手吧!
这是小雯,我们的黄金牌大队委员——叶嘉雯,简称小雯,她是一个文静的女孩,上帝对她太好了,成绩又好,运动细胞也很发达。
这就是我的左邻右舍,如何,不错吧!你也告诉我你的左邻右舍,让我“见见”吧!
北京大学渠是七十年头开掘的,每一年开春南山冰雪融化,北部农夫手提铁锨、撬杠,撬开巨石,掘开堵口,渠中便响起了春潮的欢歌,渠水一起汩汩滚滚奔涌而来,一行大张旗鼓拥挤而去。这首歌从来要唱到入冬才罢场。
大渠的北面有一大片果园,园里都是几十年门可罗雀的老树,树干虽已歪歪倒倒,并有大大小小的裂纹,袒露的筋骨,却依旧进取蔓延,擎起茂盛的枝干,守卫着这边的人家。
在绿树掩映中,显露几户人家块状的玄色屋顶,线性的黄色砖墙。每逢吃完午餐或夕照斜照时,面朝南的老林房前便有两个老街坊履约而至,一块坐在三块样子不规整的石头上,看着日影西斜,守着暮色转浓。
老林,羸弱体态,腰弓背驼,窄长脸,丈夫皆白,住在巷道东面。老乌斯曼身板笔直,高大高大,大脸盘,眉扬眼亮,住在老林的东面。老田,粗短身体,国字脸,外加一幅眼镜,住在巷道的西边。
老乌与老林两家中央有个很矮的隔墙,隔墙上还砌着十字镂空的砖纹,无需踮脚,店主院尽在眼底;无需聆听,西家语近在耳边。
凌晨的阳光还踌躇着该不该明亮,老乌便走出正房,在晨雾中念起了经文,眼观鼻,鼻观心,字字入境,声声入理。老林也在小院中拉开了架式,打起了太极。只见推掌似绵绵流水,指路见柳暗花明,亮翅如驾风而行,出拳恰灵蛇出洞,收势明万源归宗。院中的丝瓜顺着墙边的绿叶红樱爬过了墙,攀到了高处,蔓延着纤细的身躯,悠闲地为两位吹起了黄色的喇叭。
老林有个六、七岁的孙子小林子,时不时骑在花墙上,甩着树枝,策马飞驰,-高兴的嚎叫,肉乎乎的小人,却有着草原儿郎的雄姿。这时候老乌便会走向前,用他面包一般手掌抚着小人,连声赞道好巴郎,好巴郎。过库尔帮节、肉孜节,老乌总特意给小林子送来一块羊头上的肉吃,说会出类拔萃。老乌家的馕坑烧起了柴火,香馥馥的馕味弥漫在两家的院子里。老乌的老伴也总忘不掉从一大盆焦黄香脆的馕中挑一个中意的递给小林子吃。
冬季来了,老乌把家里院外各上一把锁,便释怀地到儿子的楼房里暖热腾腾过冬去了。老林白昼会时不时瞧瞧东院,黄昏更会多非常警惕,听东院的动态,一有啥异常,便披上棉大衣外出,拿上手电筒照照。
过年了,老乌总带着老店员,在大年月朔来老林家贺年。桌上摆着一碟油炸花生,一碟卤牛肉,一瓶伊利大曲,三四个羽觞,谈话虽不甚通,但端起羽觞,大家便会一饮而尽,伸手说请,便会夹个花生米嚼嚼,拣块肉吃吃。酒香飘,肉香浓,一来二去,个个脑满肠肥,老乌的黑皮袄脱了,老店员的毡帽取下,老乌的眼里映着老林瘦弱的面貌,老林的眼中有着老乌很高鼻梁。
冬去春来,老林家的石墩边,长出青青草,开出淡淡花。老乌带着上汉校的孙子与老田坐在微凉的石墩上,老田问怎么不住楼房?小乌斯曼翻译着爷爷的话街坊的欠好,接见不谈话,出来、进去,门一关,防贼一样。依然是这的街坊好。老田听了连连拍板。坐了这半天不见老林,两人有些纳罕,敲敲院门,出来了林嫂,老嫂子,老林呢?去老干局当先生,还没回来,也没个酬劳,却喜悦的不得了。老田、老乌,你俩也去耍嘛。噢没两天,老林带着老田推着自行车,准时按点到老干局报到了。老乌用长长的绳栓着羊,在果园中悠闲散步。秋叶黄了,林嫂子给东邻送个大南瓜,西舍给个大瓠子瓜。田嫂子拎着苹果给两家分,割了韭菜让两家尝。
叶落了,雪飘了,寒风狂舞。人在路上,没了方位,难于呼吸,又被风雪裹夹着,只能畏缩着,一米一米瞄着目标,深一脚,浅一脚,踉踉跄跄的上前。老林和老田没商榷,尽管一大早拿着自制的木推板、大笤帚,将五十多米长,十几米宽的巷道清理-洁净。开春雪化了,横贯东西的马路步地胜过住户房很多,雪水顺着路基趁势而下,巷道里洪水坑、小水坑,泥泞不胜。走在路上,一脚拔起,拖带着两斤泥。自行车推两步,泥便糊满车缝,休想从新半步。老林和老田找来砖块,一块块,连成路,一行行,通抵家。
时候的车轮碾过,苹果树一棵棵寂然倒地,新街坊一个一个怅然入住。左邻右舍的故事还在接续,老林病了,面貌浮肿,眼力朦胧,拄着手杖,行一步要歇三下。但是他还会阒然的坐在石墩上,老田与老乌也会陪他。老田说瞧你那手抖的,给你两保健球转转。老林伸手去接,一个球骨碌碌滑落,老乌俯身拾起,稳稳的放在老林的手上。天色渐暗,三个背影和暮色慢慢相融,只听到渠水哗哗作响。
曹家祺
不知是什么巧合,我六年级的同桌又换回了一年级时的。他的鼻梁上架着一副黑框眼镜,常常面无表情,没错!他就是我们公认的“智慧王”沈祺杰。
记得一次英语考试,他早早地便写完了,把卷子往桌上一摊,开始转起了钢笔,嘴巴还在不停的哼着小曲,一副考试必胜模样。我见他这个样子,心中一阵窃喜,不禁开始偷乐,心想:“他这样肯定考不到高分的,最好考个八十几。我越想越开心。到了下午老师改好试卷来到班上,我迫不及待地翻了翻试卷,结果让我大吃一惊,沈祺杰“面瘫”竟然考了99分,我
心里一阵不服气,等试卷一发,我便抢过他的试卷,一格不漏地仔细检查核对,恨不得把眼睛珠子都粘上去了,竟连一个“刺”也没找出来。气得我头都冒烟了。他呢!面无表情,下巴往上一抬,一幅居高临下的样子,从容地拿回了试卷,随意地瞧瞧,高傲地冒出一句:“是谁智商这么低,考不过本尊呀!”我气得半死,假装若无其事地写作业,没想到他又说:“我随便考考,考得都比你好。”我顿时火冒三丈,恨得直咬嘴唇,嘀咕道:“99分有什么了不起的,人家邵艾100分呢!”“可是你连我都考不过呀!”他指着我哈哈大笑。我嫉妒极了,但还是不服,顶了回去。“你个“面瘫”鬼,你个脑瘫婆,”我虽
然嫉妒又羡慕,但还是忍不住被我们的你一句我一句给逗乐了,噗嗤一声我们都笑了出来,把那一分之差抛到九霄云外,同桌俩打闹起来,不分胜负。现在回想起来都觉得好笑,我想,这也是同学间友谊的一种特殊境界吧!
愿你我相处愉快,珍惜这最后一年,让我们共同成长,共同进步。愿友谊的竞争还在,感谢我的同桌“面瘫智慧王”—沈祺杰。
朱逸鹏
当遇到困难时,当遇到麻烦时,是谁帮助我?当然是我的“左邻右舍”了,不过我要写的这位脾气却不太好。你们知道他是谁吗?
“犟驴”—陆张喆
他的犟脾气专用于数学课上。一次老师在讲课,他在下面小声地说着:“有没有搞错,我这题是对的呀!”谢老师听到了,就请他讲讲他的看法。他一听就乐了,三步并一步地往讲台上跑,还没有站稳就开始了他的长篇大论。而他的手一直指来指去,说话也把词
加重来强调自己的观点。谢老师几次打断他,想说一说他观点的错误,可他仍然不听。当他终于讲完了,我们就开始反驳他。但“犟驴“怎么说都不肯承认自己的错误。当谢老师提出了足够多的证据证明他的想法是错的,他才垂头丧气的回到自己的位置,但他还在说着:“不可能呀!我就是对的。”真拿他没办法。
知识“宝库”—王冠中
说他是知识“宝库”一点也不为过,因为他看书看得多呀,还参加过电视节目—?挑战星期八呢?!当他第一次跟我说起“虎式”坦克时。我纳闷道:“什么虎?”那时我们才一年级,他就已经懂得了许多有关二战的历史。受他的影响,从此我也喜欢上了军事,每
次去图书馆总要到军事那几排书架那儿看看。我和他都有一个共同的感受,仿佛身临其境,恍惚手里拿着汤普森向着敌人冲锋……从那以后我和他聊天时,自己总算能回答他的一些问题,看书好处可真多呀!
长跑能手—王其湜
每逢下雨天就意味着不能上体育课,我就会唉声叹气,而跟我一样反应的就是长跑能手—王其湜了。别以为他的数学很好就认为他是位文弱书生,他的体育也是很厉害的。100米、200米、300米……他仍然箭步如飞,而我们早已气喘呼呼。我问他为什么长跑
那么好,他的回答很简单:“练的。”这两个字,他不知付出了多少努力。我也要向他学习。
我的“左邻右舍”都这么优秀,他们各有各的优点,对数学的执着,对知识的渴望,和不断的努力。这些都是我可以学习的。
要说起我的左邻右舍,他们各自的风格让我多有领教。
先来说说我的左邻吧。她有一副班里公认的好嗓子。每天只要一有空,她便不肯闲着,时时刻刻在唱着。为了保护她的金嗓子,课桌上三分之一的领地被她的矿泉水瓶子占领着。她的粉丝也与日俱增,以至于垃圾桶都被瓶子塞得满满的。作为同桌,我的耳朵是最受委屈的,每天从她来到学校,我都得享受这特殊的待遇,因为她的最爱是《忐忑》。
再把镜头调到右边吧。她是班里顶级的英语狂,几十个知识点不用背就可以全对,令班里的学神、学霸惊叹不已。她老是霸占着英语冠军的位置。她不只在课堂上用英语回答问题,课间也老用英语和我们攀谈,害得我们这些英文菜鸟对她敬而远之。
再将目光投向我的冤家:这位时时刻刻不忘挤兑我的前桌。和他在一起,不说话,他说我假清高,瞧不上他;和他搭讪几句,他又嫌我俗气。每天盯着课桌上从窗子里射进来的阳光,盯着那参差斑驳的树影,是他的必修课。因为这,他也成了老班的说教对象。
最后把镜头对准我的后桌吧。他可是班里的顶级活跃人物。只要他在唱,总会掀起大风大浪。他不只扯着嗓子尖叫,还让桌子凳子伴奏。这种惯性蔓延到了课堂上,他老是在老师讲课时憋不住来几句,那犀利的语言,干练的风格,逼得老师们节节败退,甘拜下风。他也因此成了老班办公室的常客。
瞧,这就是我的左邻右舍,一群让我欢喜让我忧的主儿。
作文5000网专题“作文我们学校”推荐内容。
初写作文时,大家都比较迷茫,通过写作让我们更能感受语言的魅力,提高自身综合能力。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。作文大致层面上要怎样写、如何写?也许下面的“作文范文我们的学校”正合你意!供大家借鉴和使用,希望大家分享!
我们的校园是个美丽的校园,它位于黄山区的北面。
一走进大门,展现在我们眼前的是一个大操场。大操场十分宽阔。大操场的北面是两棵高大挺拔的松树,像两位威武的士兵,日日夜夜守护着我们的校园。
大操场的西面是一个正方形的草坪,草坪像是黄金黛绿的地毯,草坪厚厚的,非常柔软,我们在草坪上打几个滚、摔几个跟头,一定不会觉得疼。寒冬刚过,草坪就冒出了一些嫩绿的小草芽,给我们带来春天的气息。
大操场的中间有一个大理石砖搭成的升旗台,升旗台上耸立着高达20米的旗杆。每个星期一,全校师生就会聚集在大操场上举行升旗仪式。整齐的校服,雄壮的国歌,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
大操场的东边有一排紫荆花,紫荆花有的含苞待放,有的正在盛开,紫红色的小花挨挨挤挤。风一吹来,一个个被吹落的花苞像一个个小伞兵做着跳伞活动,最后都成功着陆。微风吹来,淡淡的花香扑鼻而来,令人神清气爽。
紫荆花丛的旁边是一个足球场,每到体育课或者课余时间,就能看到同学们在足球场上踢足球,他们个个行动敏捷,生龙活虎,运球声,欢呼声,充满了整个足球场。
紧邻足球场的是三栋教学楼。教学楼的大门上方有“让学生赢得未来”几个苍劲有力的大字,激励着我们要刻苦学习。每天,都能听见同学们那朗朗的读书声,体现着同学们热爱学习、天天向上的良好品质,也体现着我们学校的优良校风。
我们的校园是美丽的校园,我爱我们的学校。
清晨,我们在春天的感召下,懒洋洋的起了床,吃完早饭,便踏往我们的校园。刚进校园的门口,你便可以看到一座雕像在我们的正前方。
这个雕像是一位老师正在教自己的学生学习知识呢。然后向你的右边看去,就可以看到我们的教学楼了,这座教学楼一共有五层,其中我最喜欢的就要数五楼和科学室了,因为五楼空地较多,可以供我们喜欢玩游戏的男生有足够的空间玩耍,也可以供一些读都有更好的空间去看书,而且科学也是我最喜欢的课程之一,几乎在每一节科学课之前,我总是要提一个问题给科学老师,或者是和老师聊上几句,有一些不懂的科学知识也可以问她,这样,我就可以解迷了。我们学校一共有五百多人,其中10%是老师,其余的90%-80%就都是我们学生了,相对于我们班就是小班化了。因为我们班的人数在学校是最少的,只有20人,别的班最少也是25人,所以,我们班的人数最少。我们学校的每一层平均有九个教室,除了五楼以外。我们学校的篮球场估计应该是宽15米,长30米。学校的升旗台也很高,我们来换算一下:平均每一层的教室高是3米,旗杆顶部的高度应该到了三楼半的位置,那么我们的旗杆应该是10。
5米那么高,如果那是一个人的话,那他不要蹲下来和我们说话了嘛!哈哈!我们学校的植物也很多,比如竹子、海棠、青松和一些我们不知的小花,都特别的好看我喜欢我们的学校,也喜欢我们学校的各种建筑物和花花草草。
金坛有一座华罗庚实验学校,它就是我所在的学校,也是金坛第一流的学校。
走进南门,映入眼帘的是一盆盆鲜花,有红的、黄的……抬起头,脑4幢红色的教学楼矗立在学校中央,教学楼中间挂着一张华罗庚的照片。往前走几步,会看见一个大喷泉,如果有活动,喷泉就会喷水,形状很多,一会儿是一条龙的形状,一会儿又成了一扇门的形状……水满了,我们都会去玩水。
东边是刚刚建好几个月的科技楼、图书馆、功能室……音乐课,我们就排着队伍去功能室上课;科学课,有时去功能室上课,有时去小山坡观察蚂蚁,有时去看电影,有时去图书馆看书,反正上科学课是五花八门的。
西边,是我们的大操场和红色的跑道。星期一到星期五,我们不管升旗还是做操,都会来到这儿。操场旁边有一个健身区,有单杠、双杠等器材。操场后面有一个专门借篮球、排球等球的借球室,它旁边是篮球场。体育课,男生女生争着去借球打,幸亏我跑得快,拿了一个篮球就和孙荀悦去打了,我还投了两个三分球和篮板球呢!
嗨,你们喜欢我的学校吗?如果喜欢,就来参观参观吧,我请你打篮球。
我非常非常喜欢我的学校!
我的学校座坐落在双髻山脚下,美丽的仰恩湖畔,这里绿树成荫,阳光灿烂,金色的理想舒展翅膀,是一座可爱的校园。
走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精,果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习、茁壮成长。
我们学校还有一宝,就是美丽的`大花坛,花坛里的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起头,像在吹喇叭;有的侧着脑袋,像在听小朋友说怎么夸奖它;还有的三五成群的簇拥在一起,好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花,玉兰花开放的时候,阵阵花香会溜进我们的教室,让正在上课的我们顿时神清气爽,学习起来更有精神,学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。
校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨,我们早早的起床,迎着初生的太阳,踏着欢快的脚步,走进校园。我们就像太阳,把光明带进了校园;我们就像潮汐,给校园增添了无数珍奇。我们满怀激情地在校园里学习和活动。因为我们,校园成了一座活力四射的乐园。
这就是我们的学校,一所充满生机与活力的校园,我们在这里快乐的读书,锻炼体魄,它是我们心中最美丽的地方。
淠河之滨,北塔之下,绿树环荫,座落着一所美丽的校园,这就是我们的学校——六安市城北小学。
学校坐北朝南,有南、北两扇大门。每当放学的铃声响起,会看到低年级的小学生排着队整整齐齐地走出南门。北门进去,就是学校的北院,每天早晨我们迎着灿烂的阳光在这里做早操。
中间是摇篮楼,一间间干净整洁的教室排列其中,这儿是我们学习的圣地,是我们不断提升自己的地方。西面是庄严的旗台,每周一早上,我们全校师生一起唱国歌、升国旗。望着鲜艳的五星红旗与旭日一同冉冉升起,我们的心情无比的激动。南面是综合楼,里面有多媒体教室,实验室,电脑教室,阅读室,语音室和舞蹈室。我们在里面学习,实验,遨游在知识的海洋之中……
校园的景色宜人。春天在我们不察觉的时候,小草从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉,耳边传来知了不停的叫声。秋天,桂花开满枝头,一阵微风吹来,香气飘荡在校园的每一个角落。冬天下雪就更好玩了,树上、房子上白茫茫一片,我们打雪仗、堆雪人,到处充满着欢声笑语。
这就是美丽的城北小学,是我学习成长的地方!
我们的学校一科学城一中
我们的学校---四川省科学城一中,是绵阳市涪江畔的一颗璀璨的明珠。
我校是中国工程物理研究院将所属八所具有20多年办学基础的高完中进行调整、优化、集中,于1990年新组建的一所大型高完中,也是一所于1996年晋升为四川省重点中学的子弟学校。现有36个班(其中高中20个),有在校生1578人,教职工总数248人。
我校的办学思想和模式是一全二分三面向:一全,即全面贯彻教育方针,开展全方位的素质教育;二分即在高中阶段实行分层次教学和分流教学;三面向,即面向现代化,面向世界,面向未来。全校教职工发扬团结协作,艰苦奋斗,敬业奉献,争创一流的精神,努力工作;全校学生以两弹元勋邓稼先、著名科学家王淦昌为榜样,刻苦攻关。
建校五年多来,我校取得了可喜的成绩。1994年,被评为四川省德育工作先进集体。历届高考成绩显著,尤其是1993年统招上线列绵阳市榜首,特别令人鼓舞的是高1995届的韩星同学以676分的优异成绩摘取了四川省理科状元的桂冠。我校的拳击被省教委、省体委列为四川省传统体育项目,校拳击队在省级赛中多次夺魁,在历次体育大赛中,有46人达国家等级运动员标准。1994年,被评为四川省环境教育先进单位。学生有300余人次在各级学科竞赛中获奖,尤其从19xx年至今,成绩喜人,获国家奖的6人次,省级的62人次,市级的151人次。我校是培养合格人才和辅送优秀人才的教育基地。
全校占地面积5.9137万平方米;建筑面积1.5699万平方米,环境十分优美,是我们学习的好地方。
来到校门口,一眼便看到张爱萍将军亲笔题写的校名,那烫金的大字苍劲有力,使人迸发出一种奋发进取的激情。
跨过电动式自动化大门步入校内,你会倍觉新奇:整座校园,俨然一座姹紫嫣红的大花园!
大门左边,是一个花坛式的大植物园,鲜花正艳,碧草吐芳,绿树长成的努力学习,奋发向上体现了园艺工人'独具的智慧与匠心。
大门正前方左角倚楼的是扇形的橱窗栏,那上面的文字、图画和照片,是一中精神的展现,是一中腾飞的剪影,是校园生活的大观。
大门右前方正对着橱窗栏的是飞彩流瀑的植物园,那盆花的造型艺术简直令人惊叹不已。
这个植物园往前(西)向右的大楼是四楼一底的一号教学楼,底楼有多功能厅和电教室,五楼是图书馆(有藏书4万余册,期刊200多种),阅览室和微机室。
进了大门往左约走一百米,但可进入一座被植物园环绕的连环式的建筑群。正中是四通八达的大厅。厅上是可容144人的阶梯教室,厅左(南)是四楼一底的办公楼,厅右是三楼一底的二号教学楼,厅后是三搂一底的三号教学楼,厅后与三号教学楼相连的入口处往左(南)是两楼一底的实验楼。这个建筑群,楼楼相连,层层相通,这大概也算得上建筑史上的奇迹吧。
这个建筑群的南端是一片很大的操场,是我们活动的主要场所,西南方是毗邻涪江的蜿蜒回环的读书走廊,每当夏夜,走在这曲径通幽的走廊上,迎着江面飘来的凉风,真是惬意极了。
建筑群的西端是花圃,它是心灵手巧的老花工施展绝技的地方。花圃里四季飘香,百花怒放,万紫千红,令人美不胜收。
这个建筑群的西北方是紧连花圃的五楼一底的住宿楼,上两层住女生,中间三层住男生,底楼是学生食堂和校办企业的办公重地。住宿楼的北端是国家级的足球杨,场上的绿茵草地达1200平方米。住宿楼的东面与一号教学楼隔场(操场)相望。一号教学数的东面是一大块平地,学校即将在那儿修建现代化的图书馆和大礼堂。
这就是我们的富有现代化特色的学校。
下课了,同学们和往常一样冲出教室,来到操场上玩耍。
我在跑道上晃悠,忽然感觉到一阵寒风刮来。哎,怪了!现在可快到夏天了,怎么会有这种凉风呢?
正当我犯嘀咕的时候,一块白色不明物体从天而降,“轰”的一声,重重地落在沙坑里,卷起一大团沙浪和白烟。白烟中传来一个人的声音:“哎!可吓死俺老孙了!要不是俺老孙金刚不坏之躯,早变得魂飞魄散了!”咦?这声音好熟悉,怎么那么象齐天大圣孙悟空的呀!正想着,白烟里便蹿出一只猴子,蹲在一根棒子上,抓耳挠腮。天啊,我揉揉眼睛,这一不是孙大圣,还能是谁?
孙悟空一显形, 人群更加纷乱,胆小的一溜烟跑了;胆大的也后退几步。孙悟空一见这情形,可不高兴了,大喊道:“怕什么!俺老孙又不是妖魔鬼怪,乃五百年前大闹天宫齐天大圣是也!”说着,立在金箍棒上,四下张望。
看了许久,他对一个黑白相间由六边形组成的球形物体产生了兴趣,一脚顶起来,用头接住,让那球来去,掉下来后,用手托着,左看右看,还挠挠耳朵,大声叫道:“此何物也?”围观的一群人立刻大笑起来。“这个孙猴子,连足球都不知道,还充当齐天大圣呢!”孙悟空一见,又开始生气了:“笑什么?俺老孙撞上飞鸟,跌入凡间,你们这群刁民,不好好接待就罢,反而取笑俺老孙!”说着,狠狠震了一下金箍棒,不小心刺破了足球,足球喷出一股气。孙悟空见了,忙一个跟头闪开,对着足球吼道:“好你个孽障,原是个喷气的妖精!”说着,一棒打下去,足球被打得稀巴烂。
这个时候,太阳渐渐落下了山,孙悟空心想:凡间事务繁多,如今天色已晚,妖孽已除,不如速回天庭,免得惹事生非。接着翻身跳上跟斗云,飞向天边。
学校是我们学习知识的地方,是我们成长的地方,是我们往后回想起来依然怀念的地方。
我的学校,地处风光旖旎的鄱阳湖旁,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学。
走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8。5米,宽约6。5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我的学校是游府西街小学。游府西街小学是座美丽的、历史悠久的学校。
走进学校的正大门,映入眼帘的一块巨大的石头,上面刻着求真两个字。这块求真石是学校希望我们在学校里学到真正的知识,具有很深的含义。
学校的左边是喷泉,那是优学富先生捐赠给我们学校的礼物。喷泉的后面是一个小型的游乐场,那是孩子们的乐园,给我们在学习之余提供了娱乐的场所。
学校的右边是国际部大厅,而且有实验室和图书馆。那里的一切都像是大海,蕴藏着非常丰富的知识,而我们就是海绵,吸引着我们孜孜不倦的验证真理。
学校的中央是红绿相间塑胶铺成的操场,下课时,同学们来到这里嬉戏玩耍,这时操场就成了欢乐的海洋。
学校的后面是教学楼,当上课铃声响起,就能听到沙沙的写字声和琅琅的读书声,顿时校园又成了寂静的森林,伴随我们茁壮成长。
啊!我爱这美丽的校园。
写作文是我们生活中必备的技能手段,通过写作文可以提高我们的文字功底,同时作文要注意文章的思想内容健康。大家在写作文时会不会很纠结写不好?小编特意为大家收集整理了“高中故事作文”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
这个故事告诉我们:不要自以为是,不要光相信自己看到的,就想着他很强大,很可怕!为根本不存在的威胁忧虑,害怕。没有得到证实的事情,就不要自己吓唬自己。这会让原本快乐的生活变得沉重,煎熬。
当初幻想大学的美好,放假比高中早,读书比高中晚,现实的温职却狠狠地打击了我,一个月的社会实践,长的看不到结尾。
老师建议的是小作者可以再更加具体的谈谈,对于故事中哪一段细节更加印象深刻,描写的再具体一点会更好。
我把这本书捧在手上,在阳光温暖的陪伴下打开了这本书,一页一页的仔细阅读起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁,才读了几篇我就有些厌倦了,也许因为它是名着我才肯继续读下去。谁知我越读越着迷,越读越感动,也许这就是爱的魔力吧,这一篇篇虽然语句普通,但是内涵深刻的故事,是让我从心底说出的赞叹,赞叹故事中人与人之间那美好的爱,赞叹作者能写出一本这样棒的一本的书,真是让我刻骨铭心。
经常听到有同学说不文明词语,还改编先烈们的故事,这怎么行呢?做一个好少年,好学生,佩戴好红领巾,干干净净、开开心心迎接每一天。
故事中的陈淼淼不知有多想把妈妈留下来,但她知道,妈妈即使留下来,也不会快乐。亲情有时很简单,只是让对方快乐、幸福。亲情是世界上最动听的乐章,感情是世界上最黏的胶水。
回到家,母亲早已把家里打扫得干干净净,家什也收放得整整齐齐,见我们回来,母亲又忙着洗菜,烧开水;父亲也不闲着,先是漫山遍野地追来一只大公鸡,又磨刀霍霍。接着,父亲提上烟酒说去请周师傅,提到周师傅,全村人都知道,就是那个给人选日子、择地址、办红白事的风水先生。我纳闷地问母亲请他做什么,母亲说:你爸听人说,做法事可以驱邪开智,护佑平安,就要给你做场法事。我听完苦笑不得,父亲这不是胡闹吗,要知道他平生最反对这些事。也罢,谁叫这山旮旯儿里至今还没有一个高中生呢,这是一个父亲表达爱意的最无奈的方法。
我猜霍尔斯道姆有意地使用了故事的阴郁底色,只有如此才能够充分映衬出一条狗的使命价值,在故事里狗狗扮演的是拯救者的角色,贝利几乎以“一狗之力”,为整个悲剧故事注满了温度。观众在观看影片的时候,心灵与眼睛会牢牢地被贝利吸引,没有心思去关注人类角色的命运,但看完影片后静下心来思考,会觉得这部影片有着鲜明的寓言色彩--在人类坠入越来越深、越来越孤独的情感深渊的时候,像一只狗狗那样的单纯、热情、盲目,或才是帮助人们重新找回对生活与命运的热爱的唯一方式。
爱要怎么说出口?这是一个大问题,现在的孩子对于父母的爱往往是说不出口,只是用礼物来表达自己心意,又亦或是用一张祝福卡片来表示,我们在写作文是总是会提到自己有多么的爱母亲父亲,写到我爱你,可是当自己写给父母是却又不敢怎么写。
人生若只初相见,多好的话,若只初相见,就没有后来的故事,也就没有悲剧,没有惆怅。
要求:自选角度,明确立意,自拟题目,自选文体;不要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
嘉文(四世)、赵信、盖伦这三个人从小一起长大,在学校里就很调皮,基本明天去网吧玩网络游戏。不过作业也从来没出过问题,也没逃过课,考试成绩却上不去,从小学到高中,一直都这样这老师也就不明白了。
第八家小作家我。我的作文写的算是优秀了,经常被老师刊登在校报上,还参加过比赛得了一等奖呢!
在一个漫长的暑假里,我读了一本书《伊索寓言》。这本书令我受益匪浅,因为它通过一个个十分简短的小故事,讲述了一个个大道理。
露露,你看我作文获奖了呢,下课之后,我们叫上芹菜找个地儿庆祝吧!课外班,中途休息二十分钟,小雅还沉浸在获奖的喜悦中,不可自拔。我心下冷哼,不为什么,只为老师念作文获奖名单是没有我,我曾是老师的得意门生,作文常做范文使用,而小雅,我瞧不起的差生,超过了我。
迫于生存的压力,“年且九十”的北山愚公“聚室而谋”作了战前动员之后,说干就干。准备工作很快就绪,施工人员和工具迅速进入阵地,移山战斗正式打响了!
开山的呐喊声响彻山谷,“叩石垦壤”的丁当声清脆悦耳,施工开展得如火如荼。既当指挥员又当战斗员的愚公,望着一担担土石被运下山,想着挡住族人多年前进步伐的两座大山将要被搬走,心里特别高兴,越干越带劲。
一天天过去了,搬山工程在有条不紊地进行着。
“咚咚!咚咚!”大清早,一阵阵重重的敲门声把沉睡中的愚公惊醒了。门外,站着两个身穿制服、威风凛凛的警察模样的人。
“你是移山工程的负责人愚公吗?”
“是,我是,你们是……?”
“这是法院的传票,请你于明后两天到法院接受讯问,你被起诉了!”
“起诉?传票?”愚公丈二和尚摸不着头脑。他无论如何也没想到:移山移出了官司!
愚公移山的罪状有:
1.劳动部门经调查后发现,该工程使用童工,甚至连寡妇母子都被派到施工前线,这种严重违犯《未成年人保护法》、毫无人权可言的野蛮行径应立即停止;
2.移山工程使原本宁静的山空尘土飞扬,而且产生了巨大的噪音污染,这是典型的扰民,环保部门要求施工队对造成身心伤害的人进行赔偿;
3.移山工程造成野生动物大量外逃,交通要道严重受阻,游客越来越少,野生动物保护协会、交通局、太王旅行社均提出了抗议;
4.隐土县政府认为,搬山工程运出的大量土石已对其县的经济发展造成了恶劣的影响,该县政府强烈要求停止施工并严惩项目负责人;
5.学术权威智叟的长篇学术论文《论愚公移山之可笑、可悲、可叹……》和文学爱好者智子的抒情长诗《太行、王屋的泪水》分别于《太王学刊》和《太王日报》上发表,社会反响强烈,反对移山的呼声越来越高;
……
紧握着传票,愚公久久没有说话。
五天后。一堆乱石边。一个刚毅的身影。山风吹乱了他的满头白发。败诉的愚公手拿《停工整改通知书》,目视远方,久久伫立。(2005年全国卷满分作文《愚公移山吃官司》)
【所用话题】
话题:出人意料和情理之中(2005年全国卷高考作文)
【素材点拨】
文章依托愚公移山的神话故事进行新编,既有古典气息,又加入现代元素,让人击节赞叹。这么一个古老的神话故事经作者精心的剪裁加工是那么的切合题意!愚公移山而成被告——出人意料,而种种罪状又感觉在情理之中。
让中国古老的神话传说变成高考作文中闪闪发光的金子,可以选取一个大家耳熟能详的故事,契合话题加以丰富想象使其焕发浓郁的现代气息,脱胎一个新的故事。故事新编关键在于“故”和“新”,要吐“故”纳“新”,推陈出新。为此,要大胆合理想象,要善于挖掘内涵,要明确指向话题。
愚公的故事一般提炼出来的是一种坚持不懈的精神,永不妥协的意志,据此可以运用到坚持、安逸、永不止息这样的题材上。
《我和我的祖国》是一部很火的电影,其中《前夜》讲述了10月1日开国大典前夜天安门广场旗杆设计安装者林志远等人,争分夺秒克服重重困难,保证开国大典上我国第一面五星红旗顺利电动升起的故事。
我感恩老师。当我的作文写的不好是,老师会耐心地教我写,耐心的帮我修改,当我考试考得不好时我会很难过,但是在老师的鼓励下,我再一次挺起胸勇敢面对考试,当我考得好时老师总会在背后支持我,给我更多信心,在我高兴的时候老师跟我一起高兴,在我哭泣的时候,老师会为我分担忧愁。
五年级日记大全题目:劳动的快乐。五年级关于劳动的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文600字的劳动的快乐的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
总算考完了!成绩也出来了!还好!语文92,数学100,英语98。啊!还不错,这累得没白费,终于考出了这么好的成绩!终于,这等待已久的泪水喷涌而出,一滴滴地滴在试卷上
给你一个故事,希望你能喜欢并给你带来不一样的精彩人生。
从前,有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸。 爸爸说:从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子.日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。告诉你的朋友你多么爱他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天,当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈. 最后,我要说:友谊的幸福之一,是知道了可以向谁倾吐秘密。如果你收到了这封信,是因为有人在默默的祝福你,因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙,不能将这封信转寄出去,老是说:改天再寄。你将永远都不会去做这件事的。所以,不要找借口,静心的看看这篇古老印度来的故事,然后决定为你的朋友们作一些事,从传寄这封信开始。当你说:你是我的好朋友时,请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。 永远不要嘲笑别人的梦想。不要随便给一个人定性。说话时要慢,思想时要快。 打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。 这封信应该在你收到的96小时内转发,你会发现4天后,生活起了变化。这不是迷信。 转给0-4人:你的生活会悄悄起变化 转给5-9人:生活如你所愿 转给9-14人:接下来的三个星期你会有惊喜的发现 转给15人以上:你的梦想终会成真. 这是一个朋友转发给我的信。常常收到类似的让我继续转发的邮件,号称如果这样做了就会发财之类,通常我会把自己作为终点,但是这封信打动了我,因为它说:收到了这封信,是因为有人在默默的祝福你,因为你也爱你身边的一些人。带着爱的,一切将如愿以偿。 这是一封给你送上好运的信,它始于新英格兰。此信的复制由南非教区主教索尔安东尼起草并由维尼乌拉发出,已经绕地球转了十次。现在好运已降临到你身上,只要你照办,将此信网址复制2O份分别寄给亲朋好友或QQ上的朋友,使它在世界各地周转,你将在四天内交到好运,这不是在开玩笑,不需要寄钱,因为幸运是无代价的。 朋友本不该有那么重要,朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动、没有胜利...没有其他的东西,但不能没有的是朋友。 朋友是可以一起打着伞在雨中漫步;是可以一起在海边沙滩上打个滚儿;是可以一起沉溺于某种音乐遐思;是可以一起徘徊于书海畅游;朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐我和你一起傻傻的笑…… 朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;朋友是把关怀放在心里,把关注藏在眼底;朋友是相伴走过一段又一段的人生,携手共度一个又一个黄昏;朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是画,它比画更绚丽;朋友不是歌,它比歌更动听;朋友应是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。
朋友的美不在来日方长;朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,朋友最难得是分别以后依然会时时想起,依然能记得:你,是我的朋友。 有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒,朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客,但因为这份缘起缘灭,更使生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动和珍贵。即使没有将来又有何妨?至少,曾经我与你一起走过朋友的路。 你看到了吗?我在默默的祝福你。*^_^**^_^**^_^* 您最好的朋友!破败的茅草屋,低矮的围墙。雨滴顺着屋檐滑落,一滴一滴在泥泞的地表绽开。门边,倚着一个女人,披散着头发,形容憔悴。雨水和泪水交汇,弥漫了女人的眼睛。怀里,是一个刚出生还没见过爸爸的婴儿;身旁,是一群大大小小的孩子,哭着嚷着要爸爸。
女人木愣愣地站着,眼睛直勾勾地盯着前方的小山坡。她知道,男人一定会从此经过。哪怕只有一个背影,一声呐喊,这对她来说已经是老天莫大的赏赐了。
突然,女人眼睛一亮,使劲揉了揉那几夜没合的双眼。“是他,没错,是他!”女人抱紧怀里的孩子,理了理头发,整了整衣服。前方,是浩浩荡荡的一群男人,行色匆匆,表情严肃。带头的男人手拿工具,脚步越来越快。同时内心翻江倒海,是的,他听到清脆而又带着哭腔的一声“禹——”,声音在空旷的山坡上方回旋,直刺进男人的心里。
只要一个小小的拐弯,一个小小的回眸,他就能见到自己心爱的女人,还有那群可爱的孩子,还有那个在襁褓里哇哇大哭的孩子。
“就回去看看嫂子吧,你们都多久没见了……”
“是啊,这里有我们,你放心吧,耽误不了多久……”
老师给我们算了一下能和父母共处的时间,从幼儿园、小学和初中一天加上周末、高中一星期两天、大学一月几天、最后到了工作远离他乡,见面的机会更是少得可怜。如今,你已四十出头,乌黑的短发中冒出了几根银丝,淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的小眼睛。脸上的皱纹越发的明显,我意识到,爸爸开始老了。
六年的校园生活中,有许许多多优秀的老师都存入我记忆的长河中,给予了我无限的关爱。那就是我的语文老师盛老师。
这个故事发生在1998年,爱看鬼故事的王静雯和王静琦一对儿姐妹花说,开讲吧,早已不耐烦的孙颖说道,这个故事被尘封了很久很久,话说在每天的12点以后,听过这个故事的人就会被下诅咒。快点讲,别唠这些没用的,林墨墨说。在1986年,有一所学校的校花,她很善良,总是带着微笑,可是很多女孩嫉妒她甚至想把她给杀死还真如她们所希望的,那个校花死在了125宿舍。咱们就是125宿舍,不会看见那个校花吧?林墨墨说,不会,咱们人多,不怕。
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,心得体会能够给人努力向前的动力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面,小编为大家整理的“校园二三事作文700字汇总”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
在我的校园里发生了很多事,不信你就来看看吧。
记得有一次小测试,我正在用钢笔答卷,可是没有想到钢笔坏了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,豆大点的汗珠落在了桌子上,我的同桌看见我这样问:“你是不是没钢笔用啊?”我仿佛看见了一丝希望,连忙回答:“是的。”他从笔袋里拿出了一只崭新的橘色的笔送给了我,我感激的说:“谢谢、谢谢。”我用这支钢笔顺利地打完了这张测试卷。
还有一次,我的鞋带开了,可是别人都不愿意帮我系鞋带,我自己又不会系。我无奈地走在操场上,宋俊峰看见我这样,关心地问:“是不是不会系鞋带?”我不好意思的回答:“是的。”他立刻就蹲了下来帮我系着,系完后我感激地说:“谢谢。”他说:“不用谢,老师说过同学之间就该互相帮助。”说完他就走了,我看着他的身影越来越高大,心想:迟早我也要向他一样助人为乐。
有一次测验,我正在做题,已经倒数一分钟了,可是偏偏有一道题我不会做,豆大的汗珠落了下来,我急得像热锅上的蚂蚁,人称学霸的宋俊峰问:“不会做?”“是的。”他就热心地告诉我:“这道题这样、这样,不就算出来了吗!”我马上就填上了答案交了上去,回到座位上,想:我一定要成为宋俊峰一样的学霸,好帮助别人。
这就是发生在我校园的事,你们喜欢吗?
在这个五彩缤纷的校园里,有着许多美好的生活片段。例如:
拔河赛
哨子一响,比赛开始了,我班和三班的运动员个个精神抖擞,待发已久的势头一下子迸发,霎时人声鼎沸,只听得一片“加油、加油”的呼喊声,观众比运动员还要紧张,拳头捏紧,恨不得上前帮一把,嗓子都喊哑了,看见运动员气力不济,又不能拉一下,急得手舞足蹈,团团乱转。至于场上的运动员,全身的青筋都现了出来,脸红脖子粗,汗水湿透了衣服,脚趾曾破了,手掌被绳子勒出了红印与血泡,就是不肯松一下劲。粗大的麻绳一会儿移过来,一会儿又移过去。僵持了许久,终于,绳子上的红布慢慢地向我班的一边移过来了,运动员趁此势头,一鼓作气,终于把绳子再拔过了一些,赢了这场比赛。场上的欢呼声掩盖了叹息声,胜利的欢容掩盖了懊丧之色。无论胜败,比赛都证明了我们的团结,我们的力量。
捐款活动
在这个星期里,校长向我们讲述了校园里面的一些生活贫困的同学,同学们听了这些痛苦的辛酸的人生经历,都满眶热泪。于是,校园里一下子开展了“扶贫助困捐款”活动。因为同学们明白“一方有难,八方支援”的道理。每个同学伸出了援助之手,友谊之手,1元,2元,2.5元,3元┅┅微小的款渐渐变成了一笔可观的数字。我班的王明捐出了35元,张燕捐出了20元,张謇捐了100元,平时省俭的冯洁,竟也捐出了18元。其他的同学纷纷把零用钱慷慨拿出来,送到有困难的同学手里。一股股的暖流在校园里回荡着,涌动着。
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校园里的生活多姿多彩,我们每天都沉浸其中,那些小小的不愉快,小小的挫折,都消融在温暖的大家庭里。我们尽情地享受我们的学生时代,我们的黄金时代。
当我踏进校门的第一步,就意味我着要接受风雨的浸礼,在经历风雨的过程中,也一步一步地成长……
9月1日礼拜二阴
今天,我终于迈进了中学的校门,妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情,走进学校,我知道,进入初中就意味要脱离对父母的依赖,什么事都要自己解决。在课堂上,我老是心不在焉的,盼望着快点放学,由于面前的这一切,对我来说都是目生的,我只想快点回到妈妈的怀抱中去。
10月18日木曜日雨
经由一个多月的学习和糊口,我也慢慢地习惯了这一切,校园也让我觉得不那么目生了。但是,事情总有不如意的时候……
同学借给我一支笔,我一不小心把笔弄快了,我向同学报歉,但他硬说我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的泪水。我无奈之下,冲出班门,独自一人在操场上漫无目的地走着,脑海中不中断地浮现出刚才发生的画面,眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水,重新回到教室。我明白,不管发生什么事,我总得面对。
刹那间,我觉得自己长大了,不再是一个无知的小女孩了……
12月22日礼拜五晴
一个学期下来,我的收成很大,我已经可以脱离父母的襁褓了,和同学们友好相处。经由一个学期的学习,我取得了优异的成绩,在披发学仪式上,老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我,看着老师和同学们满意的笑脸,我心里暖暖的,我会心地笑了。
后记:在我的校园糊口中,固然有良多曲折的路程,也留下过良多的泪水,但我并没有抛却追求。未来会发生什么事情,仍是一个未知数,但我会继承追求我心目中的完美,给我的初中糊口画上一个完整的句号,在我的人生纸张上洒脱地画上一条锦绣的弧线。
校园生活像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。
“叮叮叮”下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,只有宾玉琳和阳敦乐在教室里思考题目。宾玉琳一开始势如破竹,很轻松地拿下了几道题,但是不久她就遇到了一只“拦路虎”。她绞尽脑汁也没有想出来,轻轻地叹了一口气。突然,她看到了旁边正在写作业的阳敦乐,想去问他,但又怕被他嘲笑。转念一想,如果不去,就永远也不会做这一题。经过一番激烈的思想斗争,宾玉琳最终决定去问阳敦乐。结果阳敦乐也不会做。他俩一起在“储存库”里寻找着“原料”,但什么也没有找到。最终他俩重新审题,做题,一起解决了这道难题。
在操场上,有的人在跳绳,有的人在捉迷藏,有的人在跑步。但他们都被一场激烈的篮球赛吸引了,大家不约而同跑到了篮球场,为他们加油。一开局,李一帆像一头看见了猎物,怒吼奔跑的狮子,单枪匹马来到了敌方阵营,穿过了敌人的防线,来到了篮筐下。敌方肖宇泰正准备盖帽,但被李一帆一个怀里摘桃轻松把球抢了过去。随后李一帆便使出飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前,不料,小雨横冲直撞一个断球阻止了他的行动。比赛只剩30秒了,李一帆正面对三个人的防守,此时,就算姚明来了也束手无策。只在一瞬间,他突破三个人的防守,敌方还在愣神的时候,他已经将球稳稳地投进了篮筐。原来他的球穿过肖宇泰的裤裆,球一反弹,他在肖宇泰背后将球抓住投篮,这一招虽然有点不雅,可是绝对实用,场下同学一片欢呼,不断拍手叫绝。
我们的学校虽然竞争激烈,但处处洋溢着欢乐和喜悦!
校园就像是一部片子,放映着我们夸姣的青春;校园就是我们的朋友,陪我们走过了四年的光阴。在这里,有我们的欢声笑语,有我们的纯挚情谊;有我们对夸姣糊口的向往。
你看,那令人恐慌的一千米长跑,现如今仍旧是心有余悸。曾经的魔鬼似的练习,压得我们喘不外气来。模拟体育考试,站在起跑线上。“跑!”老师一声令下,我们疯了一般的往前跑。哎,果然我体育锻炼仍是不行啊,不到两圈,两腿就像灌了铅一样,呼吸不匀速导致了我身体很不惬意,速度已情不自禁的慢了下来。同学都纷纷超过了我,真是技不如人啊,我又要当垫底的喽。合法这时,我的朋友扭头看了我一眼,竟放慢了速度,与我并列跑起来,说:“加油哦,深呼吸!”我替他担心:“你管我干嘛?快往前跑啊!这次是要记成绩的!”他却大手一挥:“多大的事!这次不是大考,我不担心”他就这么陪着我,一路上加油鼓劲,陪我冲过了终点线。为了我,他就连成绩也不顾,心里有点小打动。
你听,“喂,能不能把这张卷子帮我复印一下?”同学拿着一张卷子找到我,由于家里有复印机,所以一些同学就把我家当成了免费复印店,找我复印卷子。“好吧。”我允许道。拿着卷子回到家,刚想要复印,发现了非常崩溃的一件事:复印机坏了。这怎么办?已经允许了同学,怎么能空手而归?我捣鼓了复印机半天,复印机也只是发出了一声哀鸣,就不动了。哎!允许同学的任务,完不成喽。想着同学那失踪的神情,心里很不是滋味。忽然,我做了一个决定。我拿起钱,带着卷子跑出家门,走进了复印店。终于印出了想要的卷子。我的一天零花钱花的一干二净,但一想到朋友的神情,这代价,值!
校园糊口,就是这么的布满友爱,布满善良,布满生气希望。同学之间的互帮互助,是校园糊口亮丽的风景线。即使我们即将分别,这些事,我依旧不会忘怀。这将是我们,最温馨的回忆!
校园生活多姿多彩,趣事更是数不胜数。今天发生的事,一想起来我就忍不住哈哈大笑。
今天,上完课间操后,我们都坐在教室里听老师讲课。这时,两串沉重的脚步声在楼道内回荡。一个大脑袋出现在教室门的玻璃上任家禾!砰的一声,教室的门被顶开了,一个大肚子挤了进来,可谓是未见其人,先见其肚!接着,任家禾大模大样地走了进来,真像领导视察。只见任家禾扶住一张桌子,大口大口喘着粗气,不知道的人还以为他刚跑完马拉松呢!咦?后面还跟着个秘书霍圣元。哈哈,只见他轻轻地关上了门,不知所措地站在那里。
同学们哄堂大笑,任家禾也不好意思地笑了笑。但当他看见老师一脸严肃时,笑容立刻收敛,瞬间从领导变成了被领导训斥的小员工,呆呆地站在那里。还不赶快下去坐好!老师呵斥道。任家禾走到讲台前,拼命吸着肚子,再吸,再吸啊,终于挤过来了。哈哈在同学们的哄笑声中,他俩一路扑回了自己的座位。
虽然仅仅几分钟,可却给繁重学业下的我们增添了一份欢笑,一份乐趣!
菁菁校园,小小书包,最美杉小时光!——题记
初中假期,重回到承载了我六年童年时光的杉小校园。校园,依旧是记忆中的模样:时而静谧,时而热闹,时而欢乐。
目光所及处是琢玉楼下的那棵玉兰树。时近深秋,玉兰花已经凋谢,树叶随着风儿飘洒,虽叶已凋零但依然能看出曾经的强健。
那棵玉兰树,曾经见证了我和小依的友情。我们在树下聊天,打闹;学习,加油。一次,我和小依大吵一架,把她推到在地。已经不记得是什么原因,只依稀记得那天的玉兰花开得正烂漫,却落下了好几片花瓣。后来,我了解到是自己误解了她,于是把她约到玉兰树下,解释、道歉、和好如初。哪天的玉兰花开得格外灿烂。如今,花儿,谢了;我们,散了。但是,友情,依旧!
走进润苗楼三楼,有一间教室,那便是知识的海洋,我们的乐园,里面装满了欢声笑语。下课了,同学们围成了好几堆。“我昨天看到了一本书叫……”这是好书推荐堆的;“3.14乘以8等于……”这是数学堆的;“从前有一个人……”这是故事堆的……我们的课余是多姿多彩的。
“等下谁去办公室帮忙啊?”“老师!我!”“怎么不带上我呢?”“我也要去!”一大帮人浩浩荡荡地跟着老师去了办公室。这一帮人中,有认真去帮忙的,有“逃课”的,还有纯属蹭空调的,不管是什么原因,老师总是善意对待。
有人觉得,校园是载着梦想的地方;有人觉得,校园是青春的驿站;有人觉得,校园是美好的储存罐,我觉得,校园是童年的记录本。很庆幸,在我的童年中,有一个地方,叫杉小校园!
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