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二年级教师节作文(系列8篇)

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许多学生都会被要求写作文,写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。好的作文一定要坚持写作。那么你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗?考虑到你的需要,作文5000网编辑特地编辑了“二年级教师节作文”,或许你能从中找到需要的内容。

二年级教师节作文 篇1

六年的学习生活,成就了自己的坚强性格。坚强不是与生俱来的,它是一次次的成功与失败对心智的磨砺,它是你自己在痛定思痛的大彻大悟。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

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读完这篇小学小升初满分小练笔,同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗?试着自己动手写作看看吧,写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己动手写作,不要抄袭他人作文,多多锻炼哦!

【文题解析】:此题是一道新材料作文题。要求对母亲节前后许多网友在微博、微信、网络社区中扎堆、突击“秀孝顺”这一现象提出自己的看法。

我对大课间,我觉得大课间很累人也很热。但三年级的时候我是特别想变成四年级的,因为:四年级照样也要做操的,但四年级的人都能站在树下做操的,在树下做操虽然很累但不热。我觉得很悲剧呀,唉!

二年级教师节作文 篇2

19xx年10月23日罗大里生于意大利小镇奥梅尼亚,父亲是个贫穷的面包师,母亲当过女工和女仆。1938年罗大里从师范学校毕业,后做过小学教师。后进大学深造。第二次世界大战期间,他参加了反法西斯斗争,1944年参加意大利共产党,1948年起从事新闻工作,长期担任米兰《团结报》的《儿童角》栏编辑,同时开始为孩子们写诗和童话故事。

五年级日记大全题目:比赛。五年级关于比赛的日记大全作文怎么写?这篇五年级日记大全作文300字的比赛的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。

这就是我一个爱看书,爱画画,爱唱歌却不会写作文的马大哈,我叫孙婧雯,你愿意与我交朋友吗?

园长幼儿园心得体会篇3即将搬到新园区,虽然条件好了,面对新的环境及外界的压力,我还是迷茫、困惑、犹豫,但有一点我深知,幼儿园要生存,要发展,教师是关键,作为园长的我,应该怎么办?我确定了我的工作责任是:以人为本,创造一个尊重、合作、创新、发展的工作环境,使教师体验到自己存在的价值,感受到自己的创造性工作带来的喜悦,增强教师的责任感和使命感。我将努力做好以下工作,请大家予以支持与指正、监督。

二年级教师节作文 篇3

广东省中山市厚兴郑伟权小学一年级戴子钧博达的教室真多呀!名字也起得很有特色,有剑桥园浙大园哈佛园,我们在中大园上作文课。这间教室小巧玲珑,但是可以放二十五套桌椅和一个大柜子,还显得很宽敞。天花板上有五根日光灯,正中央挂着一个大吊扇,前面墙上有一个空调、即使是阴雨的天气,都会明亮又凉爽。教室周围的墙是粉色的,后面墙上有个摇头扇。柱子上有个匾,黄色的底面上有龙纹图案,匾的正中写着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,告诉我们要努力学习。我在中大园里学习,很开心。(辅导老师叶志梅)

幼儿园的工作总结篇7教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任,幼儿园中班家长工作总结。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:

二年级教师节作文 篇4

名叫——帮助键。它有5个键助成,第一个是黄键,是输入本次的作业准答案,第二个是红键,是输入作文的题目,第三个是黑键,是开始批改的键,第四个是绿键,是帮助学生是否改错别字的,第五个键是蓝键,是给予作业好的同学的徽章。

20xx年,我便种下希望的种子,下定决心将来要当一位作家,让我成为祖国的骄傲。通过阅读大量的作文,背诵优美的语段,使我的写作能力有了稍微的提高,并且受到了老师的表扬,我高兴极了。这颗希望的种子也在我的心中生根了。

六年级演讲稿题目:青少年校外活动中心体验日。关于校外活动的演讲稿怎么写?这篇六年级演讲稿500字的青少年校外活动中心体验日的演讲稿范文,讲述了作者青少年校外活动中心体验日的一些感受。

记得刚上一年级时,妈妈载我来到素未谋面的学校。当我一下车,映入眼帘的是两旁高耸的椰子树,就像忠心耿耿的卫兵一样,守护着校园。

二年级教师节作文 篇5

理想是浩瀚宇宙中的一颗星,一颗最璀璨的明星;理想是五彩花海中的一朵鲜花,一朵最耀眼的鲜花;理想广阔大海里的一朵浪花,一朵晶莹剔透的浪花每个人都有自己的理想,有人想当一名光荣的教师;有人想当一位大公无私的法官;还有人想当一位救死扶伤的老师而我的理想不是这些,而是考上清华大学。

点评:本文作为描写动物的状物作文,并没有过多着墨于狗的外貌,而是重点描写了狗鲜明的性格。用四个特别作为段首,来分别描写狗的特点。生动的语言,将一只狗的日常表现得趣味盎然,活灵活现。虽然写的是狗的缺点,但从字里行间不难看出小作者对于这只淘气调皮狗的喜爱。

老师说我的作文写得好,我就更有信心了。每天,有空我就记记日记,没空就看看书。实在没有时间,我就占用睡觉的时间看书,看个一页两页也好啊!

二年级时,我得到了一辆作为六一儿童节礼物的自行车,它有四个轮子,骑上去怎么也摔不下来,我可喜欢了。但令我意想不到的是,爸爸妈妈为了让我学会骑自行车,把两个辅助轮拆了。可能我的平衡能力天生比较差吧,两个轮子的自行车对我来说难度非常大,学了一个星期也没学会。别的孩子学自行车时,都有父母在旁边呵护着。但是,我的父母工作很忙,没时间打理我,我也只能自己一个人出去练。年幼的我好几次都摔得伤疤累累,感觉十分痛苦,眼睛都哭肿了。父母总是严肃地对我说:宝贝儿,别灰心,把车扶起来,再继续练,你一定会成功的!这短短的一句话,仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,使我又有了自信,最后终于学会了。

二年级教师节作文 篇6

每一个人都有自己的梦想,比如相当一名教师、科学家、书法家等等。而我的梦想就是长大后当一名甜品厨师。

记得小学有一节很重要的作文公开课。老师在讲台上讲述了很多方法与技巧,而那时我是语文课代表。我知道老师讲完后的十分钟,会让我这个语文课代表上去总结与评论的。可是,现在的我已经像热锅上的蚂蚁,急得不知所措了。我不敢,我不敢上去的,这么多走过了很多路,看过了很多荒凉,清点着零散破碎的记忆,拼凑成两个模糊的字。

它们跑呀跑,跑到《夏目友人帐》里,老鼠险些被斑拍死;跑到作文网里,老鼠靠着瘦小的身子在文字间四处穿梭,电子猫却被挤得喘不过气来;跑到动画片里,它们都被动画片里那些巨大的妖怪们吓得魂飞魄散

由于遗传、环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好,特别是新生首次家访。

二年级教师节作文 篇7

今天,我们将迎来的是一年一度的教师节,这第25个教师节,我盼望已久。

早晨,我来到学校,校园里喜气洋洋,同学们都洋溢着可爱的笑脸,有的同学手里抱着鲜花,匆匆的赶到教室,献给班级老师一份惊喜,有的拿着贺卡,有的向班级老师说几句祝福话……

教室里,班级老师还没有来,大家都很着急,生怕花朵枯萎了,变得不好看,班级老师就不喜欢了。过了一会儿,班级老师来了,大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给班级老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花,一张张贺卡。黑板上写着几个大字“班级老师,节日快乐!”这寥寥数语表达出每一个学生对班级老师的一片心意。我们知道,给班级老师最好的礼物就是好好学学习。上课时,我们更加认真,好好表现

我们现在要认真学习,长大后,我们要好好报答班级老师!

二年级教师节作文 篇8

看了这么多书,我的作文不也有大大的提高,阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时,我会继续编下去,使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中,我悟出了两点道理:作文,要写真情实感。

二年级写景作文题目:我的家乡。关于家乡的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文300字的我的家乡的写景小练笔希望能够帮到你。

弟弟还拥有“聪明”的超能力,虽然他很淘气,但他学习的时候格外认真。才六岁的他幼小衔接的试卷竟然得了九十八分,而且他还会认许许多多的汉字,一篇作文拿到手里,他可以非常流利地读下来,你说他聪明不聪明?

读了这篇文章,我深深地被印第安人对自然的敬畏和对土地无私眷念的真挚情感所感动,大地是人类赖以生存的家园,任何对大地伤害最深的终究会降临人类自身的伤害。我们要向印第安人那样热爱这土地,为扞卫这片神圣的土地显出我们的全部的情感和力量。六年级:张广鹏

美丽无处不在,在我们身边。生活中的一点一滴都充满了爱与美丽,在生活中,大家都是美的:最美乡村教师、最美司机、最美军人。他们都用自己的爱去维护下一代的希望与梦想。

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二年级教师节作文600字合集


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二年级教师节作文【篇1】

运动会终于开始了。五六年级的运动员代表团开始走队。领队的同学举着各式各样的牌子,就像绽开着许多美丽的花朵,成了操场上一道亮丽风景线。

1、在开学前,对新生进行家访:了解幼儿在家情况:个性品质、行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访,了解到幼儿家庭教育情况,更好的针对不同特点,进行因材施教。

不少人认为,这完全是一篇励志作文。网友小米就表示,别看小作者小小年纪,就懂得要好好学习,不让父母为自己的学业操心,更心系国家。看完之后,我觉得太惭愧了。小米说,她经常抱怨生活枯燥,上班无聊。现在看了这篇

在我的读书阶段有许许多多的老师教过我,但是我最喜欢的老师是教我八年级语文的王老师,在学校可能说所有的学生都非常的讨厌他,我爱他就好像晋代的陶渊明喜爱菊花一般。他是非常懂得我们学生的心。

二年级教师节作文【篇2】

最吸引人的是六年级的哥哥姐姐们。他们手里拿着五颜六色的气球,喊着响亮的口号:“友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。”走过主席台的时候,他们一起放飞了气球。五颜六色的气球摇摇摆摆地飘上了天空,我们情不自禁地发出赞叹声,运动场欢腾起来,变成了一个欢乐的海洋!

在**学院浓郁的学习环境下,我的知识能力得到了很大的提高。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。

它向国王请求,可不可以让我去学武功。国王答应了,随后还给小Q请了一位高级教师。高级教师她非常慈爱,很喜欢小Q。因为小Q非常认真,也很可爱。小Q学到中级的时候发生了一件难以置信的事,它在学旋转术的时候弄伤了腿,教师提议让他休息一段时间再来学,但是小Q不愿意。后来它每做一次旋转术就会伤的更严重了,它只好在家休息,一个月、两个月、三个月休息了一年。

二年级教师节作文【篇3】

今天是阳光明媚的一天,特别的是,今天是教师节,教师节是老师的节日,也是我们小朋友的节日。一想到这件事儿,我就快步走进教室。一见到冯老师,我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说:“冯老师,祝您节日快乐!……

今天是阳光明媚的一天,特别的是,今天是教师节,教师节是老师的节日,也是我们小朋友的节日。

一想到这件事儿,我就快步走进教室。一见到冯老师,我就赶紧从书包里取出贺卡对冯老师说:“冯老师,祝您节日快乐!”,别的同学也纷纷地把贺卡、花和小礼物送给冯老师,表达大家对老师的敬意。随后,我赶紧收拾好书包,拿着一张贺卡上了楼。为什么呢?因为我要去参加计算机兴趣小组,顺便把贺卡给计算机老师钟老师。我上楼的时候,看到了钟老师,我就把贺卡给了钟老师。终于到了计算机房门口,我发现已经有很多人站在门口了。他们拿着名式各样的花、礼物、贺卡。等钟老师一来,他们就“呼啦”一声围了过去,把花、礼物、贺卡送给了钟老师。

上完了计算机课,我和同学们一起回到教室。该上英语课了,唐老师来了,同学们有的送贺卡,有的送花,还有的送礼物。唐老师不停地说:“谢谢!谢谢!谢谢…………”下面该数学课了。我悄悄地从书包里拿出贺卡,藏在桌肚里,等数学老师一来大家一拥而上,纷纷送上自己的心意。

吃午饭的时候,我带了两张贺卡送给陈老师和肖老师。他们现在是一(6)班的班主任和副班主任。我费了九牛二虎之力才把餐盘放下,拿着贺卡去找他们。他们是我一年级时的数学老师和英语老师,我喜欢她们。而且我知道一个人无论什么时候都不能忘记曾经教导过自己的老师。我找到了陈老师,并说了节日快乐,然后我把贺卡给了陈老师,并问了陈老师,为什么没有看到肖老师,陈老师说肖老师还有课。我就把贺卡交给陈老师,请她转交肖老师。

后来我碰到肖老师,肖老师说她看到了,贺卡很漂亮。

今天真是令人愉快的一天!我觉得特别的开心!

二年级教师节作文【篇4】

记忆的深处,我们曾抱着欣喜与向往,扬起小手拥抱蓝天,手牵手来到操场,有些无奈的踏起正步,坚强浇筑了幼小的心灵。面对新的生活,我们歌唱,我们憧憬。一年级的教室,我们用纯真的心,用火一般的热情,燃烧在如花的岁月里。

审题可见,xx年作文题所给材料本身写作难度并不大,可供发挥的角度有很多,考生应该能结合自身的长处,写出个性化的思考。但从高考作文阅卷实际情况来看,却很遗憾发现分化严重,很多考生作文总有这样或那样的问题,使总均分低于预期目标值。

还记得我跟你五年级的时候是怎么在一起玩的吗,那时候的我们如胶似漆,天天黏在一起,连锯子都锯不开。可现在我们却是形同陌路,见了面也跟陌生人一样,你的手牵着另一个女孩的手,就像我们五年级那样。我不喜欢那位女生,因为她总是仗着家里有钱就在那里耍威风,就连她的考试成绩都是抄我的。也许你会对这一封信不屑一顾,甚至拿来嘲笑我,但我想对你说,这是我的心里话,我不怕你的嘲笑,你的讽刺,我只求我们的友谊能够坚固。

下课了,一二年级的同学就抓着榕树的胡须好像在说题目:老爷爷,你快醒一醒,我们又来找你玩了!榕树掉果子时,有许许多多的小鸟在捡果子吃,叽叽喳喳的声音真好听!

二年级教师节作文【篇5】

我的优点有这几个:一是经常帮爸爸妈妈做家务,二是酷爱作文,我参加作文大赛经常获奖,三是我是一个有志气,坚强的小女孩,不管学什么,总能坚持到成功。比如说我书法,刚开始写的不好,我没有放弃,刻苦练习,终于把字写得漂漂亮亮的。

《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家,如何考取女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,她放弃了大学深造的大好机会,踏入社会的故事。

一次课间,我们在操场上做游戏。一位低年级的小同学不小心摔倒了。倒霉熊连忙跑过去,双腿叉开,伸出双手弯腰去抱小同学的腰部,打算把他扶起来。没想到那个小同学不配合,躺在地上哇哇大哭。哭声招来了政教处的值班老师王老师,王老师看见他骑在小同学身上,一把把他拽过去,狠狠地批评了倒霉熊,说他不该欺负低年级的小同学。倒霉熊也不解释,耷拉着脑袋,看着老师扶起小学生回班里去了,这才一个人闷闷不乐一摇一晃朝我们这边走来。大家都被他的倒霉相逗乐了,我再三叮嘱他,以后不要好心办坏事了!

二年级教师节作文【篇6】

推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大,青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则,通过传帮带的形式,发挥骨干教师及老教师的示范作用,使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质,沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登,切实打造我园名师团队。

本学期学校后勤工作在学校领导的统一指导下,认真贯彻执行市、局有关文件精神和学校提出的各项工作目标、努力为学生服务、为教师服务、为体育服务。经过全体后勤人员的共同努力,圆满完成期初提出的各项工作。

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我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在,作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。作文要符合文章的思想内容,不要有“题错”文。写作文有哪些需要注意的关键点吗?由此,我们为你收集并整理了二年级作文教师节怎么写更多相关信息请继续关注本网站。

二年级作文教师节怎么写 篇1

那是我上二年级时的事儿。一天课间,我突然发现一些同学的脸上都洋溢着欢乐的笑容,而且每人手中都拿着一张正在唱歌的贺卡,乍一看,像是贺卡在聚会。我用眼睛一扫,原来是陈楠从家里拿来十多张贺卡,正向同学们分发呢。过了一会儿,她把我和何若妍叫到身边,又取出了好几张贺卡让我们欣赏。哇,好漂亮呀!围观的同学们不约而同地发出赞叹。见我们这么喜欢贺卡,陈楠大方地说道:那就送给你们每人一张作纪念吧!于是,她面带微笑地把一张张贺卡递到我们手中,我们连连向她表示感谢。

地理老师每次随机提问都让我心惊胆战,还制定什么小学一二年级才用的计分表,一人做事全组扣分,一人回答错误要扣全组的分,我们又不是小学生了。这一句句怨言都给我发泄了出来,以前的我不会抱怨这么多,现在却这样,这让我对自己倍感陌生。

二是对个别能力弱的小朋友,我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹,怎么吃饭等等,有时还鼓励小朋友,老师先喂几口,接下来自己吃。吃得棒的小朋友,奖励小红花等等。

二年级作文教师节怎么写 篇2

作文六:猫回答说:唉,不是吃不下,那鱼是煎出来的,我怕用的是地沟油。

谁都有一位亲爱的妈妈。妈妈,这个神圣而伟大的称呼,蕴含着每个子女对母亲的尊敬。每个人在幼儿时期,叫出的第一声就是妈妈这个词。我的妈妈是一位心地善良、纯洁朴实的中年人。十二年来给了我多少爱呀,我就是数上三天三夜也数不清!今年的三?八妇女节,我决定亲自动手,给妈妈庆祝一番,让妈妈过一个快乐的节日。

姐姐已经嫁人了,姐夫对她挺好。妈妈很坚强,在厂里上班。我呢,也已经上五年级了,还有一年我就上初中了。我在班上表现很好,还是大队委呢,成绩也是数一数二的!嘻嘻,老爸,您也为儿子感到自豪吧!

点评:非常美的一篇写景作文,文中俯拾皆是的优美文字犹如一颗颗珍珠散发着光芒。我们仿佛也随着作者的脚步,一同感受了衣服美丽的民间风景图。

当我踏出竞赛现场时,一颗心不停地乱跳:我能获奖吗?功夫不负有心人,这次作文竞赛我获得了全学区第三名。太好了!我终于得奖了!

二年级作文教师节怎么写 篇3

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在上六年级的一学期里我遇到过形形色色的人,有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的。但给我印象最深的不是别人,他正是张林飞。

我何尝不是像那些小女生一样,虽然我经常女汉子注意讨厌粉色讨厌公主讨厌穿裙子讨厌萌妹子。全班闻名的暴力女如果想当一个公主什么的那简直就是笑话!我从一年级,有一个公主的梦,只可惜,那么唯美的梦想就被无情的扼杀了。(具体请见我的作文《我的理想》)画家,音乐家,一个个都在被家庭成员踩扁。好不容易,找到一个图素自己心声的爱好,现在又要被封杀,赤裸裸的逼我死好吗?!

二年级作文教师节怎么写 篇4

六年级演讲稿题目:前进吧,中国!关于奋斗拼搏的演讲稿怎么写?这篇六年级演讲稿600字的前进吧,中国!的演讲稿范文,讲述了作为中国人的我们应该为国家的前进的奋斗努力。

今年,我们一起去了植物园,那儿真漂亮,可真是一个春游的好地方。我们乘车来到植物园,哇!这里的人真多!好热闹的景象,我看到了许多花朵,有大的、有小的,有红的、有黄的……十分漂亮。我们继续往里走,这里的景色和进门时的景色截然不同,这里全都是绿色的,绿色的竹子,仿佛是被春姑娘染的,那么绿,那么高。我们来到一个小湖边,这湖水清澈见底,我坐在一块大石头上,静静地看着天空,天空是那样清朗。我们走在小路上,旁边开满了野花,在微风中舞蹈。我们听说水源头在前方,于是鼓足了劲,继续向前走。一路上,我们看到了许多鸟儿,它们的歌声是那么动听,也许这就是真正的春天。我们来到水源头前,阳光直射入清凉的泉底,鱼群闪闪的鳞片格外耀眼,我用手轻轻拍打着水面,激起水纹一点一点扩散出去,还有晶莹的水滴飞起来,仿佛是活波的小鱼……这儿真美啊!我们返回到林阴大路上,靠着椅子休息,望着这美丽的春天,我感觉我就是是这树上的鸟儿,水里的鱼儿,……离开的时间到了,我们要回去了,我十分希望能在这里再停留一会儿。我坐在车上,心里不想离开,又仿佛这并不意味着离去。春天就在我们的身边,我喜欢春天,喜欢它的清香,喜欢它的小草,更喜欢它那一望无际的绿色。姓名:张容齐年级:小学四年级指导教师:齐志超

二年级作文教师节怎么写 篇5

一年一度的教师节终于到来了,这是第26届教师节了,也是我小学生涯的最后一个教师节了。

教师节是为了感恩教师。老师们用汗水教我们学知识,把自己知道的全部教给我们,只希望我们能好好学习。老师不求我们的回报;不求我们能永远记住他们。只是想让我们以后过得更好,将来对社会有用。

就在教师节的前一天,我们占用了所有了课间,排练了在教师节表演的节目,打算给那天所有上课的老师一个爆炸性的惊喜。那一天的下午快放学的时候,我发现每一位同学都在谈着怎样给老师惊喜。

教师节终于到了。早上,我就把妈妈亲了个够,因为我妈妈也是教师,她学校组织出去玩,明天才能见到她,所以,今天我就亲手写了一个纸条偷偷的放进了她的包里,以表达我在教师节给予她的祝福,希望带给她一个惊喜。

刚入学校,就感受到一种和平时不一样的气氛,每位同学都在谈论着什么,全校一片热闹。进入教室,就看见黑板上写着:“教师节快乐”。我们还请来了一位记者叔叔,让他把我们的节目录制下来。

我们班同学说话就像海浪,一会平静,一会又涨成高潮。同学们说的津津有味,老师说的也不亚于同学,从那里嘻嘻哈哈的谈着。

我们要提前把爆炸的惊喜给“爆炸”出来。上课了,班长喊了一声“起立”。我们“哗”就都起立了,“刘变大”就从位子上唱“祝老师节日快乐,祝老师节日快乐......”这是按照生日歌的调来进行改编的,当他唱完后,我们就齐声喊:“祝老师节日快乐!”随后,我们就唱了一首“感恩的心”,就结束了“爆炸”。

每一节课我们都“爆炸”一次,这让所有上课的老师都感动了,虽然我们的节目不是非常的好,但是用了真心,感动了所有的老师。在小学的最后一个教师节,我想祝所有老师“节日快乐”!

二年级作文教师节怎么写 篇6

第三,在研讨活动中采用“一课多研”的方式,促动教师“吃透”教材。在每一个主题活动开展之前,我要求组内老师熟悉教材,使教师在与教材的对话中确立自信,在研究教材、拟订主题开展网络的过程中把握教材的脉络,然后要求每位教师围绕主题活动中的某个点设计一个教学活动,然后进行各自实践交流,使大家对教材的有更进一步的理解;同时,又要求组员能根据班级实际,将四本教材整合地运用,特别是能将《生活》、《运动》教材中与主题相关的内容进行梳理与整合,并且能设计一些有价值的区角活动等等。在此基础上,在主题开展前利用教研活动各班进行交流,彼此再取长补短进行调整与修改,这些做法不仅使得组员对教材有了更进一步的了解,同时还提高了她们在主题背景下整合各类教育因素的能力。

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二年级作文教师节怎么写 篇1

春天是万物复苏的季节,经过了一个冬天,相信同学们早就盼望着春天的到来吧!近日,《学生文园》栏目收到了许多同学投来的关于春天的稿件,同学们纷纷表达了自己对春天的盼望和喜爱,也讲述了自己发生在春天里的故事。今天,《学生文园》栏目选取了其中一些优秀的作文,让我们一起感受春天的气息!

光阴似箭,日月如梭。转眼我已上四年级了。这其中我坐过了多少把漂亮的椅子,肯怕已记不清了。可我在幼儿园只坐了一会儿的那把崭新的嫩绿的小椅子却深深刻在我的脑海里。

您好,在这个学期,我们认按五年识的时间不是很长,但是我已经感受到您对我们的爱。我们班是全五年级最难教的,但是您把我们治的服服帖帖的,我们真的很感谢您,我们永远的黄老师。

2、在交流学习活动中提高认识鼓励教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和各种幼儿教育理论,加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动,利用每两周一次的全体教师会开展"快乐10分钟大家谈"主题讨论,每位围绕身边的事例和教育动态积极发言,达到引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展的目的。

二年级作文教师节怎么写 篇2

一天中午,我正在吃饭,老师竟让我看二年级午休,我十分兴奋,这可是我第一次当老师的小助手呢!我一定要好好表现。还没进门,就听见源源不断的说话声,我仿佛已经能想象出教室里是什么样子了。我学着老师平时的样子,先在窗户上瞄了一眼,然后轻手轻脚的推开门。我一进门,就看见有些同学像麻雀一样叽叽喳喳不停地说话,我大声喊:“安静!”可并没有作用,而且噪音更大了,好像大家都觉得我在狐假虎威一样,我学着老师说话的样子说:“再说每个人把自己的名字抄一百遍!”果然,安静了许多,可还是个别人在说话,汗水从我的额头滑过,我感到十分紧张,我皱着眉,把他们的名字记在本子上,新想:“我管不住你们,老师来管你们。”我监视着每个同学,他们都逃不过我的“火眼金睛”。不知不觉中,午睡铃响了,我兴奋地跑回教室。有了这些帮助老师的经历,我了解到老师工作的辛苦,以后我一定要遵守纪律,为老师减轻负担。

我的梦想是长大当一名优秀教师,为祖国培养出更多人才,让他们在祖国各地不同的岗位上,为祖国的建设做出贡献。从今天起我要为自己的梦想而更加努力。

二年级作文教师节怎么写 篇3

我们走进教室,教室里顿时鸦雀无声,大家安静地坐在位子上,准备听哨声就跑。我的心像球一样砰砰地跳,似乎真的要地震了。呼呼声,我们鱼贯而出,我们在楼上,我把着门,说:大家快走。同学都跑出教室,我以子弹的速度奔到操场,之所以我们到操场上最慢,是因为我们先让一年级走。寂静的操场顿时喧闹起来,一阵阵脚步声沙沙地响。每班都以快、静、齐这三点都做得很棒。我们是立交桥,都走不同的路。我们绕个弯,低年级顺着铺在地上的彩砖走,六年级是斜着走,这样,大家不用四处乱跑,没有秩序走了。校长夸我们班是个爱心班,先让低年级走,大家听了,脸上露出了笑容。

记得我以前的作文里说,在以前我见到吉娃娃就像看到了小恶魔一样,一看到中大型犬就像看到了小恐龙或外星生物一样。我敢保证,你们肯定会问:你以前那么怕狗,怎么怎么现在不怕狗了,还养狗!你真是孙猴子的脸说变就变哈哈!让我猜到了吧!像我这样的先知怎么能猜不出你们这点儿小心思!

二年级作文教师节怎么写 篇4

最吸引人的是六年级的哥哥姐姐们。他们手里拿着五颜六色的气球,喊着响亮的口号:“友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。”走过主席台的时候,他们一起放飞了气球。五颜六色的气球摇摇摆摆地飘上了天空,我们情不自禁地发出赞叹声,运动场欢腾起来,变成了一个欢乐的海洋!

在**学院浓郁的学习环境下,我的知识能力得到了很大的提高。在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的好评。

它向国王请求,可不可以让我去学武功。国王答应了,随后还给小Q请了一位高级教师。高级教师她非常慈爱,很喜欢小Q。因为小Q非常认真,也很可爱。小Q学到中级的时候发生了一件难以置信的事,它在学旋转术的时候弄伤了腿,教师提议让他休息一段时间再来学,但是小Q不愿意。后来它每做一次旋转术就会伤的更严重了,它只好在家休息,一个月、两个月、三个月休息了一年。

二年级作文教师节怎么写 篇5

看了这么多书,我的作文不也有大大的提高,阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时,我会继续编下去,使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中,我悟出了两点道理:作文,要写真情实感。

二年级写景作文题目:我的家乡。关于家乡的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文300字的我的家乡的写景小练笔希望能够帮到你。

弟弟还拥有“聪明”的超能力,虽然他很淘气,但他学习的时候格外认真。才六岁的他幼小衔接的试卷竟然得了九十八分,而且他还会认许许多多的汉字,一篇作文拿到手里,他可以非常流利地读下来,你说他聪明不聪明?

读了这篇文章,我深深地被印第安人对自然的敬畏和对土地无私眷念的真挚情感所感动,大地是人类赖以生存的家园,任何对大地伤害最深的终究会降临人类自身的伤害。我们要向印第安人那样热爱这土地,为扞卫这片神圣的土地显出我们的全部的情感和力量。六年级:张广鹏

美丽无处不在,在我们身边。生活中的一点一滴都充满了爱与美丽,在生活中,大家都是美的:最美乡村教师、最美司机、最美军人。他们都用自己的爱去维护下一代的希望与梦想。

二年级作文教师节怎么写 篇6

今天天刚蒙蒙亮的时候,我高高兴兴地背起书包,来到了我们这个简简朴朴的学校,今天是教师节嘛,我特意从我家屋后的山上摘了两束小野菊花,我们就一朵朵的小菊花,我们这些花就是老师这个园丁培育出来的,为了表达老师对我的教育之恩,我就把这两束菊花送给老师。

我来到了老师的办公室,本想敲门,可是看见老师正在一丝不苟的在书房查阅资料,那炯炯有神的大眼睛目不转睛地盯着书,我不忍心打扰老师的工作,就走向窗子边,把小野菊花放进老师的笔筒里,一定会给老师的房里增添一些清香的。那整旧的桌上有着老师最心爱的地球仪,可美呢!

老师您的大公无私我们铭记在心。今天是您的节日,您应该在家好好休息才是,可是您为了我们的学习就一如反顾的开始工作起来,有时连自己的睡觉时间也利用了,那桌上还有老师天天架在鼻上的眼镜。

在我的印象中,有一次,我生病了,老师怕我跟不上学习,就每天叫同学来帮我补课,我的成绩就渐渐上升了。

我低头看看我的红领巾,我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的,我们也要向他们那样坚强勇敢,不怕困难,在我眼里,我的老师就是这样的一个人。

老师您是个英雄,您这样不屈不挠地为我们付出,我们永远不会忘记您!

老师您辛苦了,我真心地祝您节日快乐。

二年级作文教师节怎么写 篇7

小学安全作文500字篇6当今社会,车多人多,尽管公安部门费尽了苦心,但还有交通事故频频发生。听了交通安全讲座之后,我对交通安全知识又掌握了许多。

当我写作文脑袋卡壳时,我会到左上角的小格中寻找资料。这时,我的脑子里的想象泉水哗的一声涌了出来。日复一日,我的作文写得越来越好,还经常在班里作为范文朗读呢!

告诉你一件事吧。在一年级的时候,由于我们学校的教学楼存在安全问题,需要拆除重建,所以我们要到别的学校去上课,虽然还是和自己的同学和老师在一起学习,但总是有一种寄人篱下的感觉,所以我们一直都盼望着能回到熟悉的母校。

光阴似箭,转眼之间,我们就开始上五年级了。虽然开学的那段时间一直没变,说昨天电视里的精彩内容,聊女孩子的新鲜事,甚至还分享各自的秘密那时的我们,是那样亲密。到了准备过年时,一切有了翻天覆地的变化。

我觉得对我校下课时间要有所提高。比如说上课时间是35分钟,而下课时间却是1分钟。我希望下课时间能从1分钟改到10分钟。还有,我校办公室只有在1楼。而个个年级的分布是:1年级1楼,二年级3楼,三年级2楼,四年级4楼,五年级5楼。这样对每个小朋友也不方便。

二年级作文教师节怎么写 篇8

这场突如其来的地震已经三个月了。你们现在情况怎么样?住的是帐篷,还是电影院?是不是还吃方便面?有没有营养丰富的佳肴?你们落下的课文补完了吗?大考考了吗?暑假里有没有去学习什么?作文、书法、奥数……

“为了我的爸爸和弟弟,我放弃了名利,放弃了尊严……”一向年级第一的何平,在自己的演讲上眼泪满眶。一部影片《向日葵女孩》,带着我们走进了何平的世界。

现在的我们游手好闲,无忧无虑。而在我们六年级下册快要期末考试时,我们总是忙手忙脚的。等的就是放假的日子。但是我们很期待这一天,可是我们又痛恨这一天。因为到了这一天的话我们就不知何时再次见面了,就算见了面,万一49位同学有一些没来,在一个很远的地方,来不了了。

王晓明一拿起笔,手好像就不受控制了一样,写起作文来。半个小时不到,王晓明就写好了,心想:这笔真的有用,以后写作文就不怕啦!哈哈

二年级旅行作文系列


作文在语文教学中占据了半壁江山。作文不止是语文水平的综合体现,也是一个人内心的表达。写好作文不是一朝一夕的事情。写作文有哪些需要注意的关键点吗?于是,编辑为你收集整理了二年级旅行作文。希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

二年级旅行作文 篇1

我是一个微乎其微的小水点,愉快地生活在大海妈妈的襟怀。

炎炎夏季,太阳公公像个大火球蒸烤着地面。忽然有一日,我变得愈来愈轻,愈来愈轻,渐渐地飘起来,越飘越高,直到好意的云姐姐收容了我。在云姐姐何处,我遇见了很多好朋友小水点。跟着云姐姐收容的水点愈来愈多,云姐姐就变得愈来愈重,白白的衣服被玩皮的我们弄得愈来愈黑。

总算,一个夏季的午后,在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呼喊声中,我们纷纭地离开了云姐姐,像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里,鱼儿、虾儿喜悦地在水里蹦来蹦去;有的落在稻田里,秧苗弯着腰大口大口地吮吸着;有的落在树木上,大树渐渐舒打开翠绿的枝蔓;有的落在草地上,小草伸张柔细的腰围,花儿显露漂亮的笑容我又回到了大海妈妈的襟怀。

就这样,我完成了一次奇异的旅游。

教员考语:奇异的旅游新奇新颖的标题吸引读者的眼球,其内容以细雨滴为干线,写出了旅游的奇异。写出了本人专有的感化。

指点教员:董艳梅

二年级旅行作文 篇2

今天上午,宁老师把我们的听写本发了下来,我惊喜地发现,我的生字本也夹在听写本当中。原来,我的生字本到老师办公室旅行、参观去了呀!大家一定觉得很奇怪,为什么我一本普普通通的.本子会惊喜万分呢?这得从上周说起了。

上周二的语文课,我很快就完成了课堂作业,于是决定剩下的时间写家庭作业,晚上就能看电视了。我头也不抬地抄写着生字。下课铃响了,老师让我们交听写本,结果我粗心地把生字本也交了上去了,自己却不知道。回到家后,我还得意地告诉妈妈,我的家庭作业写完了。

下午,我来到教室,打开书包时,却发现生字本不见了,我心急火燎地把书包翻了个遍,可是连生字本的影子也没看见,我又分忙问周围的同学,让我失望的是:没有一个同学知道。唉!本子就这样不翼而飞了,里面可是有我辛辛苦苦写的汉字呢!

今天,我在听写本当中发现了生字本,丢失的本子又失而复得,这能让我不兴奋吗?这一切都是粗心造成的,我一定要改掉这个坏毛病。

二年级旅行作文 篇3

百闻不如一见,与其听别人说,不如自己亲自去体会。

一个阳光明媚的星期天,我和妈妈高高兴兴地来到动物园。那里的动物可多了,有天鹅、狮子、老虎、猴子、黑熊等各种各样的动物。

随着时间的流逝,太阳渐渐升高,温暖的阳光照在动物们的身上。此时,它们开始活跃起来。狮子在丛林间寻找食物,老虎在成群的打着架,黑熊在仔细的.洗澡。最有趣的是猴子,它很淘气,从我的手里抢东西吃,还用手在脸上一画一画的,得意地向我使鬼脸,不时还伸出长舌头,两只圆溜溜的眼睛盯着你,好像在说:“来捉我啊!”

天鹅也不干示弱,有的在水面上优雅地游动,有的站在岸边欣赏自己的倒影,有的在津津有味的吃着东西,有的在湖面上飞来飞去,有的在张着自己长长的嘴巴,好像在等待同伴给它喂食,有的张开翅膀,随着美妙的音乐声有节奏的跳起了动人芭蕾舞。此时,湖边响起了一阵阵热烈的掌声!

变色龙来了。在湖边的沙地上,它的全身黄黄的,稍不注意,你很难发现它。渐渐地,它向我靠近,我身旁都是绿绿的草地,刚想伸手捉住它时,一眨眼,变色龙不见了。我仔细寻找,一转身,它竟然爬到树上变成了绿色!我惊奇地喊着妈妈!世界上有如此神奇的动物。

天色渐渐暗下来,在回来的路上,我想,我们要爱护环境、保护动物,给动物营造一个舒适的家!

小熊作文二年级作文系列


写作能力是我们需要具备的最基本的能力,生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。平时可以多看看优秀作文写作技巧,有利于我们的写作提高,你想通过作文表达什么呢?下面的内容是作文5000网小编为大家整理的小熊作文二年级作文,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小熊作文二年级作文(篇1)

我在六年级交到的最好的朋友晴更是疼爱我的一个,并且视雯和鹃为眼中钉,肉中刺,只要我和她俩挨近了,她立马就会把我拉走去和她玩,她做的某些事情经常让我哭笑不得。

从我站在校门前的那一刻我以是一名六年级的学生了,这学期非常之重要,为了迎接这时刻我以做好了充分的准备,对自己进行约束:

其次,积累语言会使学生的文章越来越生动具体,所谓下笔如有神就是这个意思。平时可多读书,读书是吸收语言最好的方法,使我们能够在潜移默化中学习语言。对其中的好词佳段进行摘抄、比较、理解、记忆、赏析,会更利于我们运用语言。再者,我们可以在此期间读读作文选,进行佳作欣赏,尤其是可以让学生读读文章后的作文点评,这是一种很好的借鉴,不仅欣赏了文章语言的精辟,构思的巧妙、结构的精当,无形中,还可以体会到为什么要这样写及这样写有什么好处。另外,我们常讲:文章不厌千回改,好文章是改出来的。尤其在进行作文复习时,这是一个难得的实践的机会。我们可以把平时的习作练习做为内容,在复习期间进行展示、反思活动。这种展示活动以学习小组为单位,每一个学生展示自己认为写得最好的作文,读给大家听或者大家传阅,然后自己评一评,同伴评一评,说说好在哪里,哪些地方需要改进,最后每个小组选出两位学生在全班交流。活动后,由学生自己修改。还可以让学生把自己最好的作文贴出来展示,再进行小组互评、全班交流。在互评过程中,要引导学生正确认识自己,对同学的作文要多看优点,学习用别人、可以接受的话语提出改进意见。自改作文可以简单概括为四个步骤:1。通观全篇看内容。2。细读多思审结构。3。字斟句酌改文字。4。朗读品味细润色。只要让学生按这四个步骤去认真修改作文,一定不愁改不出好文章。大家不妨试试看!

小熊作文二年级作文(篇2)

在一座漂亮的丛林里,生在世很多动物。

一个夏日的成天,小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏,小兔灰灰却孤单在树下采蘑菇。他们发现熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来,欢欢对松松说:糟了,熊爸爸要砍树了。灰灰也畏惧得往树后躲。

正在这时候,小熊豆豆急急巴巴从家里跑出来,他边跑边喊:爸爸,等我一下。豆豆追上爸爸后,拉着爸爸的手说:爸爸,不能砍树!爸爸说:为何不能?这是我家门口前的树,我要用它做家具呢。豆豆说:纰谬!这是大家的树,不能方便砍。他停了停又说:假如大众都去砍树,丛林就会被损坏,我们的乡里就会被洪流冲走,所以我们每一个人都应当庇护树木。听了豆豆的话,熊爸爸羞愧地说:你说得对,就听你的,我们回家吧。

看着小熊和熊爸爸的背影,松松、欢欢和灰灰都笑了,他们连声说:小熊真是可爱!

小熊作文二年级作文(篇3)

今日,一只小熊在家里呆着没事干。它对妈妈说:妈妈,我想妈妈还没把小熊的话听完,就说:去吧,去吧!爱去哪玩就去哪玩吧!小熊喜悦地跳起来。

小熊想到丛林里去,何处的空气即凉快又新奇。然而,想到丛林里,一定先过一座小桥。不过,桥的何处有一只小兔子刚要过,被小熊给拦住了。原来,早晨小兔子醒来时,发觉今日是妈妈的华诞,一大早就跑到丛林里采了一大竹篮的蘑菇,预备给妈妈做一条蘑菇项圈。然而,却看见了正要到丛林里去玩的小熊。小白兔愤怒地说:我有急事,应当先让我往日,再说了,姑娘优先嘛。小熊也动怒了:显明是我先到达桥边的,为何偏让你先往日。两人你一句,我一句,片刻间就吵起来了。

两人正吵时,一只小鸟拍着党羽来了。小鸟说:谁先来的其实不重大,重大的是男士应当让着姑娘呀!小熊依然是不平气,反倒还想出了更多的情由。小鸟把这一个一个的情由都剖析了出来,为何非让小兔子先过。

小兔子听了往后,连忙说:依然是让小熊先过吧!小鸟对小熊说:你一点汉子汉风格都没有。小熊听了急忙对小兔子说:依然是你先过吧!而且,还有客套的鞠了一个躬。小鸟说:这才对嘛!。

小鸟笑了,小熊、小兔也高兴地笑了。

小熊作文二年级作文(篇4)

在一个茂盛的大丛林里,寓居着一家三口,有熊爸爸.熊妈妈跟他们的宝宝。

有一日,小熊和小白兔.小鸟.小松鼠在玩,熊妈妈在家里做饭,熊爸爸在看报纸。纷歧会木柴烧完了,熊妈妈从厨房里走出来,对熊爸爸说:木柴烧完了,快去把门口前的树砍了当柴烧。熊爸爸听了拿了锯走外出去锯树。熊爸爸到达大树旁准畚锯时,小熊发现了高声喊道:爸爸别锯呀!那么好的大树,是我们动物朋友的乐土,没有大树,我们就没有朋友啊!小熊的朋友也说:是啊,是呀!

熊爸爸听了点了拍板。小熊又说:爸爸,枯草也能当柴烧,不如我们一起去捡些枯草吧!熊爸爸和小朋友们点拍板。说干就干,他们拎着竹篮一块去拔枯草了。片刻间大家就拔了满满一竹篮枯草。他们把草送到熊妈妈手中又和熊爸爸一块去玩了。大家都

夸小熊真是一个聪慧心爱的小熊!

小熊作文二年级作文(篇5)

(一)

成天。小熊在家里玩,它发现一个怪东西,嘴里有两颗大大的牙,身子像一条绳索。小熊问:你是谁?那怪东西说:把你的头伸过来,我悄然地告知你。小熊不明白那怪东西是条凶狠的蛇。它果真把头伸了往日,差一点点把小熊吃了。好在小兔经过,飞速地把蛇头按住,对小熊说:往后发现这怪东西,切切别理它。说着,就把蛇打死了。

(二)

为了感激小兔的恩义,小熊送小兔一大罐蜂蜜。有一日,小熊对小兔说:我们出去观光一下好吗?小兔赞同了。它们整理好东西,动身了。它们走呀走,在丛林里迷了路,找不到回去的路了。一只狮子发现了,情绪想:哈哈,奉上门的食品,我要好好饱餐一顿了。它就走向前说:小熊,小兔,是不是迷途了,我带你们出去,说着就带小熊小兔走了。

当狮子把小熊小兔带到狮子队里时,一只狮子头目发话了,把它俩给我抓起来。到时大家可以好好饱餐饱餐。小兔一听不妙,动脑筋想:何如逃出去,它们伪装很质朴的样子。入夜了,狮子们都入睡了。小兔对小熊说:我们肯定要动脑筋逃出去,你身子笨,依然是滚着走好,我推你,你不要出声。经过几经折腾,总算逃出了狮子口,好险呀!

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