作文5000网相关栏目推荐:“期中考试后作文”。
考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只但是是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自我在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们务必总结失分的原因,采取措施,加以补救。
这次考试不理想的原因如下:
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。
认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。因为此刻语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。
数学,是我的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语,是我最薄弱的一科。个性是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,期望英语不再那么差。
政治,是我有史以来,考的的一次了。
物理,要多背物理公式,多做习题,但是不要搞题海战术要适可而止。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩必须有所提高。
世上无难事,只怕有心人。
叮叮叮,oh!终于考完,同学们都重重的叹了口气。
但是,没过一会儿,大家又紧张起来。因为,谁不想知道自己考了多少分啊!没办法,我们只能等待着老师公布成绩。
可有的女生并不甘心,每天都往办公室里跑。但每次等待她们的都是一张张没有分数的卷子,这使她们垂头丧气。
终于老师发下卷子来了,看着自己千疮百孔的卷子,我们都快要气哭了。但是哭是解决不了问题的,所以我们埋头把自己错的地方改过来,分析原因,弥补差距。
我怀着不安的心情回到家里,小心翼翼的献上卷子,唯恐母亲大人传下来一道“利雷”(也就是一声怒吼)。没想到老妈脸上阴雨转晴,说:“不错,这次有进步的地方,继续努力!”乐得我不知道东南西北!
相信大家跟我一样,那么咱们就共同努力,把压力变成动力,让自己变得更好,更优秀!
五年级材料作文题目:男女不同。五年级关于男女的材料作文怎么写?这篇五年级材料作文500字的男女不同的材料作文希望能够帮到你。
数学老师每天让我们做一张试卷,做完以后,他把卷子上的每一题,都会认真地给我们讲解一边,有点难度的题目,老师讲了一遍又一遍,直到我们听懂,以免期末考试会遇到,这样我们就不会丢分。语文每天就是读书、看书写字、做试卷。老师让我们在考试的时候,以免不必要的丢分,尽量少写错别字,课文填空争取拿满分。回到家做好作业,妈妈又要我抓紧时间看书背书,不能浪费时间,希望期末考试能拿到好成绩。
咳咳,安静一下。语文老师抱着试卷走进来,面无表情。同学们看老师的脸色就知道这次考试的成绩不理想。现在宣布考试成绩。老师顿了顿,虽然考试题目有些难度,但是还是有两个第一名,他们分别是,雪倩!安千!大家掌声鼓励!!同学们各各张着嘴巴,嘴巴都可以放下一个鸡蛋了!他们两个面无表情的接过试卷,想回到位置上去。老师说:由于安千同学来的时候正好是考试那天,所以现在请安千同学做个自我介绍!掌声欢迎!他走上讲台,雪倩才能正眼看他,他的刘海遮住了他额头二分之一的二分之一,五官端正,他一上去,就许多女生开始反花痴了。我叫安千。说着他就在黑板上写下了安千这两个字,雪倩一看,果真像他同桌说的一样,字迹很美观。今年14岁,是雪堰集体公司的公子。说完,他向我们鞠了躬。雪倩心里一震:雪堰!这不是我母亲的名字吗?怎么回事?
二年级叙事作文题目:包水饺。关于包水饺的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文400字的包水饺的叙事小练笔希望能够帮到你。
晚上,妈妈看了我的作文,气不打一处来,皱着眉头,虎着脸,愤怒地说:你真是太不像像话了,作文只知道记流水账,重写!妈妈一边不容我分辨地说,一边拍打着脖子。看来,妈妈实在是太累了。
一场病或许能让一个人变得消瘦,一场病或许使一个人有无尽的痛苦,一场病或许能给一个人心灵的打击,但永远不变的是那微笑,发自心底的微笑……连续三天了,我们的许老师没有来上课了,听别的老师说他感冒了,但我总觉得有一些不对劲。到了第四天我才得知许老师得了心肌梗塞,而且非常严重,我此时惊呆了,根本就不相信这是真的,一向来充满激情、朝气蓬勃、笑容满面的许老师怎么会……周五放学后,我们几个同学约好一起去看忘我们的许老师。几番询问后我们终于找到了病房,却犹豫着不敢进去,怕影响老师休息,其实我们只要看一下许老师就可以了。于是我们壮起胆隔着房门的玻璃往里张望,此时病房里有个人向我们招手,示意我们进去。我们望着在她身旁的病床上躺着我们熟悉的许老师,那样熟悉的面容,那样熟悉的微笑,那原本让我们同学们觉得深不可测的表情,如今去少了几丝锐气,有的是憔悴与苍白,鼻中还插着几根透明的管子,此时的情景只有在电视里才看到过,如今却发生在我们许老师的身上……一丝心痛袭来,望着许老师那消瘦的脸,我说不出话来,只觉得鼻子酸酸的,呆呆地站在病床前,回想着上周讲到“力的效果”时的激情澎湃和手舞足蹈的演说,幽默有趣的语言,还有那夸张却又独特表情,深邃却又耐人寻味的笑……话语撞出了嘴:“祝您早日康复!”声音却不知为何因颤抖而小得出奇。许老师轻轻地点了点头,用微弱的声音问我们谁在代课。我们告诉他这次期中考都考得很好时,在我看来寒冷的阳光照射下,许老师的脸上似乎露出了一丝欣慰。因许老师不能多说话,我们随后就出了病房,心上有冰凉凉的东西在流淌……后来听沙老师说,许老师本应该早上就去医院的,但因为我们班主任不在,它要带班,所以耽搁了时间,到医院后,医生连开了两张病危通知,但许老师见到了沙老师还说:“老师是没有权力生病的!”听了这些,我的心再一次被揪了起来。在病床上的许老师在这么严重的病情之下还惦记着我们。或许你会说这也许没什么,并没有什么惊天动地,它感动不了你,但这事发生在我的身边,它感动了我,感动了我们每一位同学和老师。许老师的微笑——一个普通老师的微笑,微笑的后面是对学生们的负责和爱,我会永远记在心里。
星期三我们年级考完了试,我一直以为自己能考得很好。
星期四,第一节课,语文老师叫组长发卷子时,我的心紧张得像十五只水桶打水——七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子,我一看,大吃一惊,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说,不用怕,只是语文没考好,数学和英语一定考得好。
第二节课,英语老师也叫组长发试卷,我的心里比上节课更紧张了,我默默的坐在座位上,深吸了一口长气,卷子终于到了我手上,我屏息凝视,居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。
星期五数学老师同样叫组长发卷子,我第这头坐在那里。同桌碰碰我说:“低着头干什么?你卷子掉地上了。我捡起来一看虽然考了94分,可是没达到老师说的分数,这次我完全没了自信,闷闷不乐的。
妈妈见我无精打采的,一下子猜透了我的心思连忙过来说:“你不要为了考试没考好失去自信,你只要认真分析错误的原因,知错就改、博览群书,那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信,看了一下错题,我才发现那些题都是自己会做的,语文基础知识做得很好,只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意,除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。
我反思了一下,在以后的学习过程中一定要认真审题,仔细检查,多看书,多做阅读题,争取期末考出好成绩。
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期中考试后,期中考试后500期中考试和期末考试一样重要,有时也很重要。通过考试后,我感到非常高兴,接着是老师的表扬,同学的钦佩和父母的喜悦。如果你考试成绩不好,你的老师会失望,你的父母会生气,你可能会面对同学的轻蔑和讽刺。依我拙见,如果你考试考得好,你不会灰心。如果你不得不考虑长辈的赞扬和同学的冷嘲热讽,你肯定会失败。如果你考得好,你就不会骄傲,如果你考得不好,你就不会气馁。如果你以平和的心态参加考试,你会在考试中取得好成绩。然而,说起来容易做起来难。
这次期中考试不仅让我们有机会发现自己的缺点,也让我们知道自己的真实水平。指明了我们努力的方向!考试就像钓鱼。每次考试你都会发现渔网上的漏洞。经过一次又一次的修理和打捞,由你的知识和能力组成的渔网一定是牢不可破的。在这次期中考试中,我们的每一个同学都经历了失败、痛苦和成功的洗礼,并且有机会磨练、反思和升华自己。这是我们最大的收获。在期中考试中获得高分是令人欣慰的,因为它是过去阶段汗水的结晶。然而,这一成就不能代表所有人或未来。成功自有成功的喜悦。只有以此为动力,我们才能勇往直前,把成功联系在一起,才能取得更大的成功。然而,失败也有失败的魅力,因为如果我们失败了一段时间,我们就会有期望。我们将期待我们的努力,我们将最终迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,但失败是努力工作的理由。某某人,为了发明某某物体,他们在最终取得最终成功之前失败了多少次,不应该仅仅是材料的举例和构图的示范。赢得一场战争的能力是一个真正的人,尽管屡遭失败和战争,他也是一个英雄。勤奋是美丽的。
不管期中考试取得了什么成绩,我们都应该好好想想。
首先,我们应该反思我们的学习习惯。你上课认真听讲并做笔记吗?作业按时独立完成了吗?你主动学习吗?你是否注意回答问题的标准并且写得工整?
第二,我们应该反思我们的勤奋、努力和专注。学习总是苦根结出的甜美果实。所有少花钱多收获的想法都是不现实的。我们应该多问问自己:面对家庭作业和压力时,我们会抱怨别人吗?我们的研究是不是意味着我们头脑中没有杂念,我们必须弄清事情的真相,还是说我们处于一种精神状态,有一点品味?
第三,我们应该反思我们遵守规则的情况。每一个单词、行为和动作都符合学校规定的要求吗?你有意识地遵守住宿纪律和用餐纪律吗?你注重环境卫生和文明吗?除了学习,我们是否也在所有方面追求完美?我们在为自己创造最稳定和谐的学习环境吗?
同学们,勇往直前,相信我们是最好的!
蹲在家里,平起平坐,旅行时哭泣。
期中考试结束了,成绩固然都上了90,但对我而言,考的并不理想,大多都是有马虎引起的,还有平时努力程度不够。通过这次考试,我悟出了一个道理:锲而不舍是学习的枢纽,只有锲而不舍才能真正的把握知识,丰硕自己,进步自己的学习成绩。
滴水穿石就是锲而不舍的一种体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸。学习是一件苦差事,既不生动,又不锦绣,但是学习是有一定的重要性的,只要你懂得学习的重要性,你就会爱上学习,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。
幼年的李白由于看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。同学们,我们一定要相信“只要功夫深,铁杵也能磨成绣花针。”让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
当我听到这个成绩着实让我诧异的很,尤其是本班的均匀分,更是让我不知道说什么号的。老师你也不要太担心了,以后又机会我们会把它提上去的。分析下此次考试或者是每次考试都会犯的错误吧!
1.英语听力:明明告诉自己要用心,可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来,有时候甚至听到下一题的时候,还在回想上一题是否准确,这个毛病必需克服。也就是这样谜底老是不确定的,在涂涂改改中就中断送了我那一分分宝贵的分数。其实是平时应该多练习才好。
2.单项选择题:这个还好吧。有时候也会泛起几个事态或语法的错误。我会多做训练的。
3.完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,用心理解吧。
4.阅读理解:先看标题问题再读文章,这是初中英语老师教我的,谢谢他,这个方法挺好的。带着问题去边读边找谜底。更重要的是,读文章时,不能被打搅,不能断,不能同心专心二用,心平气和地做题才好。
呵呵,固然我都知道这些方法,可是每次做题都会泛起漏洞,但愿老师多多指教。
班上的同学的时间都花到理科上面去了,所以考这个成绩也是情有可原的吧,但愿老师原谅。
再之,不质疑老师的教授教养能力,只是纪律好,会更有效率。
啊!要发试卷了啊!
“咚咚咚”,一阵沉重的脚步声传入了同学们的耳中,老班拿着一捧数学卷子走进教室,他眯起眼,目光扫射了一遍全班同学,然后就把卷子“嘭”的一下扔在了讲台桌上。
同学们是一声也不敢吭,端正地坐在位子上,老班慢悠悠地抽出一张卷子,深邃的眼眸令人看不出他的喜怒哀乐,她朱唇轻启:“课代表60.5,差一点没及格……”数学课代表先是一愣,随即弯弯的眉毛便垮了下来,她一点点地移动步子,来到讲台前慢慢拿起试卷回到位子上,终于忍不住趴在桌上哭了起来。对于她来说,作为课代表这成绩简直是对她的侮辱。
老师报道的第2个倒霉蛋是班长,“班长,73。”所有人都瞪大了双瞳好像要在班长身上盯出个洞来,要知道班长在班中,可是名列前茅的呀!这成绩说出去谁敢相信?
又报了几个成绩,仍旧未曾报道我的,我的心七上八下,手中现出一片冷汗,还死死地抓着衣角,我心想:怎么办怎么办,就连班长都考得那么差,我估计要考七十几分了,唉。终于报到我啦,“95!”周围的同学们一片喝彩,我竟然不敢相信自己居然能考得这么好,一直在我心头悬着的那块石头终于落了地,我心花怒放。
接下来的成绩仍旧那么“不堪入耳”,偶尔有几个好的也没能让老班心情更好,众人唉声叹气,哭的哭,笑的笑,班里嘈杂一片。
唉,这考试真是几家欢喜几家愁啊!(楼芫祯,九峰小学)
一说到作文,相信大家都不陌生吧,通过写作文可以给自己和别人带来感动,想要写好作文语言“没天赋”可不行,你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛?你可以读一下作文5000网小编整理的期中考试后作文,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!
时间如滴滴答答的流水,悄然地,不自知的从指间遗漏。进入初中的第一次大考——其中考试也在同学们紧张的身影中结束。
考试虽然已经结束,但并没有不代表风波也已经平息,在同学们有的欢喜有的忧的情况下就可以看出。而我,面对数学试卷上那两个冷冰冰的数字只能独自默默落泪。
78分!那让人难以启齿的分数,光是这个数字就能让我的情绪一落千丈,让我在朋友家人面前抬不起头。但是,仔细思考一下,造成这一切的原因是什么?还是自己上课没有认真听讲,总是在想这想那,一直不在状态,心不在焉。难道不是因为每一次做作业遇到难题就直接跳过?
摔倒了并不可怕,可怕的时在同样的地方摔倒一次。我必须重拾自信,吸取教训。为此我指定了如下计划:1.课前预习把老师明天要讲的知识点,提前看一遍,把不懂得地方标下来,明天听老师讲。2.上课时。注意力高度集中,大脑飞速运转,总之,一句话和课堂挣效率。3.课下复习,把老师讲的再重新过一遍,如果发现有地方还是不太懂,就尽力自己弄懂,自己弄不懂的话,就去问老师。4.认真完成作业,不多做练习题。做作业不能草草而过要认真完成。
相信有了这个方案,我的“冬天”会会很快过去,“春天”肯定会早早的到来。
今天,项老师把批改完了的期中试卷发回给了我们。我先下意识地看了看分数——“95.5”。还好,成绩比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一处看拼音写词语、一处谚语填空、一处阅读理解题外加作文扣了两分。这都是不应该错的呀!我缄默沉静了,悄悄地反思起来:
在看拼音写词语部门,我错的是“障碍”的“碍”字。把它的右边部门写成了“喝”的右边部门。这两个字字形很相近。在考试前,老师已经把这几个单元的词语都给我们听写过了。老师常说:“语文的字词像屋子的地基一样重要,学不好它,就甭想学别的!”我竟犯了这种初级错误,真有些说不外去。
在谚语填空部门,“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。”;“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”平时记得很熟的句子,到考试的时候,却弄糊涂了!我感觉很惭愧,这又是一个初级错误,我都觉得自己不是王奕阳了!
作文扣了分,绝对不是由于我水平差,而是由于错别字较多。一篇作文中,一个错别字,两个用词不当,不扣分才怪呢!我其实是太浮躁了!
阅读理解题里的错题,是我整张卷子中独一一个因不懂而错的标题问题。看来,以后要在阅读上花更多地精力了。
我对这次的考试成绩很不满意。在下半学期的学习中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。
三年级状物作文题目:美丽的迎春花。关于迎春花的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文300字的美丽的迎春花小练笔希望能够帮到你。
20xx年天津中考半命题作文范文:生命的旅程河流日夜不息,梦想着流入大海,我们前仆后继,梦想着战斗胜利;花儿竞相开放,梦想着成为关注的焦点。我为了飞翔,再苦也要奔跑!我们静静地坐着,看乡间夕阳,我们慢慢地走着,享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时,那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生,共同体验人生百味。体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态,人生的长跑,心灵的坚韧不屈。人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的泥泞之道。忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里,那隐隐约约的放弃之念。上星期的篮球赛,我们班实力已经不比从前了。队长吩咐我们要积极跑动,获得空位,以速度的优势战胜对方。比赛开始,大家都如草原上的野马,拼命地跑着空位,获取机会。对方都是一味的大个。无法跟上我们的速度,只能采取联防的办法,而这时正好如了我们的意图。我们继续利用优势进行跑动,造成对方的防守漏洞,然后又立刻将球传给外线,此时我们班的射手拿球后快速得分。这就是跑动的好处,利用快速奔跑,造成对方的防守漏洞,快速得分,那场比赛我们班利用跑动获得了胜利。这一切的动作都是由奔跑组成的,迅速的奔跑才能帮助我们完成这些动作,获得机会。而更重要的一点就是:坚持。这样才能更好的获得机会,抵抗疲惫,继续跑着,直到达到自己的目的。而我们的学海生涯何尝不是这样呢!起始动作代表着我们平时的表现,为奔跑做的准备,平时的积累才会使得我们的奔跑更加有力。起始动作更是开始,在准备的帮助下我们才能更好的链接,与以后的动作做好配合。而中途的技巧,正是我们平时的积累,用我们掌握的知识来可是奔跑中的困难。太多的艰辛,让无数人失去了心中的渴望和方向,人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂,则继续在生命旅途奔跑着。系紧你的鞋带,不要犹豫,让我们一起奔跑,去体验这多彩的人生!就像那时,那些人所做到的那样啊那时,梵高卖不出一张疯狂的向日葵,除了弟弟,他得不到任何一人的理解,可他追求的脚步,不曾停下。那时,鲁迅先生特立独行的呐喊,引来无数讨伐,但那笔还是住满了他全身的气力,他追求的脚步,不曾停下。那时,那个叫韩寒的青年,尖锐而又无所顾忌地审视着社会,以其手述其心,却被那些“大人”联名声讨,可他追求的脚步,不曾停下。经历过最初似乎无止境的艰辛,我终于挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰。我始终专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧。外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。当我们经历了这漫长的奔跑人生,无论艰辛、畅快、满足,都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑,便是人生最美丽的主题。奔跑人生,我们体验一种满足。
在上星期五的早上,我们迎来了一学期一度的期中考试。在考试的前一天,我一如既往的玩耍,心里还想:不就是区区一个期中考试么?用不着那么用功,也用不着复习,更用不着那么紧张。可是到了星期五,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的乱跳。终于,考试开始了,在发过语文考卷后我漫不经心的扫了一下卷纸。哈哈!这些题我全都会做!在小喇叭吆喝到:“开始答题开始答题”的一瞬间,我奋笔疾书的写了起来。正当我心里得意洋洋时,一只“拦路虎”却横冲直撞的出现在我的面前。真是“半路杀出个程咬金”使我措手不及。我抓耳挠腮的想了好大一会,还是毫无头绪,这时,我想起了老师的叮嘱:“如果你遇到不会做的题了,那么,你先把它丢下,等写完后再想。”于是,我决定先把这道题丢下,去做其他的。还好,不一会儿我就顺利做到了作文题。写完作文后,我开始继续攻克那一道“拦路虎”,再三思考后突然脑子里出现了一丝灵光,我赶紧奋力把它揪出,这可真是“柳暗花明又一村”啊,终于把这“拦路虎”打趴下了!写完后,我认真检查了一遍所有的题,考试时间结束后,我们就交卷了。
第二场是数学了,我知道,数学只要你认真答题,就能取的好成绩的。果然,不一会儿,我就写完了。在认真检查一遍后,我发现了一道错题,幸亏我及时改正。
剩下的英语和常识,用六个字来说就是“那都不是事儿”。由于我考试前不认真复习,使我遇到了“拦路虎”等问题,我以后一定会上课认真听讲,在开始前也认真复习,这样才能使我进步,这样才能让我成为中上等学生,这样才能让我的学习更加优秀!
我的手腕在不停的挥动着,内心对第一名的想往激励着我一直写下去。我们的老师因为期末考试将临,布置了一份大试卷作为今天的作业。
考试开始了,我努力克服自己的紧张感。拿到试卷了,我仔细分析题目,弄清题型,悉心解答每一个题目。时间慢慢的流逝,很快,我答完了所有的题目。我心想:得检查,不检查还是不行的。于是,我慢慢的检查,不放过每一个细节。
老师就像我们的母亲一样,照顾,培育着我们这一群淘气的孩子。如果说,我们是一朵朵娇弱的花朵,您就是爱花的女主人,耐心的让我们在您的滋养下成长。您还记得吗?您刚来到我们这个大家庭的时候,您是那么和蔼可亲,那么平易近人。是那么与其它教师与众不同。您从不大发雷霆,总是心平气和的跟我们讲道理。当了您六年学生,您让我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。是您交会了我宽容大度;教会了我正直诚实;教会了我矜持与回味。让我在知识的海洋遨游,让我在智慧殿堂里探索,让我在人生的道路上找准方向,您成了我一生的指路明灯。我依稀记得在补奥语的时候,您和我们讲作文,讲着讲着就偏题了,从爱好谈到人生,理想还与不相关的扯上关系。不过这时,是您最可爱的时候。时光匆匆飞逝,和您在一起的时间也随之淡去,我们也已经毕业了。每次回忆和您朝夕相处的日子,心中总是有些依依不舍,往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!春雨,染绿了世界,而自己就无声地消失在泥土之中。老师您就是我们心中的春雨,我们永远感谢您!!!
读了老师的话比较了一下,发现我对黄瓜的描写没有老师那么优秀,明白了写好作文就要多观察多思考。
今天阳光明媚,我去老师家学作文。上课了,老师说:“我们来折纸,好吗?”“好。”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸,让我们自己折一样作品。我心里想:要折什么呢?船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候,老师说:“要是你会折很多作品,还可以来拿纸。”我听了,立刻去向老师再多拿了两张纸。
随着时间的变化,我开始学习你教我们的小数、两位数乘法,分数,除此之外,还有奥数。在这里遨游是多么的有趣呀!在三年级的数学考试,我得了97。5分,虽然这成绩没一、二年级好,不过伴随着时光的乐曲,我的音乐会更加动听。
星期天,我们在点滴作文里,老师教我们做雪媚娘,我们齐心协力一起做雪媚娘。第一步是把面皮上的粉抖一抖。第二步是把皮放在桌子上放奶油,放水果丁。第三步是在水果丁上再放奶油,第四步是把面皮四个角捏起来。它们圆嘟嘟的,又可爱又很美味。
六年级漫画作文题目:假文盲真失德。现在社会上有很多人在对待需要讲爱心的时候明明有文化却装文盲,这就是失德,失去了公德心!
我的同桌长着一双水汪汪的大眼睛,柳叶一样的眉毛,她的身体有点矮,腿很长就是有点瘦。我们俩从一年级就是好朋友,她今年八岁,她的爱好是唱歌,唱的可动听了,同时她还是我们的班长呢!她的学习成绩很好。英语考试几乎每次都得一百分。她上课听讲特别认真,从来不做小动作,怪不得每次考试都得一百分呢。她还喜欢帮助他人,比如,你没有带钢笔她就会借你一支。她就是我的同桌——甄媛媛。00
[名师点评]本文的突出亮点是立意清晰、深刻。细节决定成败,成败系于细节的主旨红线句,在文中屡屡出现,使作文立意鲜明。文章后半部分辩证归纳段行文精警深刻,新颖独到;结尾段,既巧妙地照应了开头,深化了主旨,又颇有诗情画意,含蓄而隽永,令人回味无穷。
一次,刚发下周考试的成绩单,在回家的路上,大树上沙沙的响着,像是对我的责骂。因为我考得太差并不敢把成绩报给她,只说了一句这次考得很差。就急匆匆的跑进了房间。那时她没说什么,只是在几分钟后端了一碗汤给我,这次考差了就要努力,先别想了。喝口汤吧,我帮你吹过了,不会太烫。说完她放下汤出去了。在她离开时,我看见她眼边红红的。一个在乎女儿;关心女儿的母亲,在我心中是最美的风景。
今天中午,我刚走进教室,就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了。班里求神、拜佛的到处都是。
老师走进教室,同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了,我心里越来越紧张的,紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的课桌上时,我好奇地睁开眼睛,脸上露出满意的笑容试卷上写着99。5分。我大喜过望,一下只兴奋起来。过了一会儿,到发数学试卷了,试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了,上面写着80。5分,我连忙打开试卷,看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想:我惨了!会去又要挨打了!
放学了,我伤心地走回家。刚到家门口,我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子,就对我说:看你这样子,肯定考的很差吧!快点拿试卷出来。我只好来试卷出来。我按照原计划先报喜再报忧。我先拿了英语试卷和数学试卷出来,只见爸爸的脸上露出满意的笑容。我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看,爸爸生气地说:啊!80。5分。然后把我骂一顿后,就叫我以后晚上要在房间里复习语文。
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英语语言学习的外延和生活的外延相等。平时学生怕写作文,是因为话题与生活实际联系不够紧密,而本次习作,让学生在不受空间、金钱等的限制下自由想象作文。学生根据生活实际谈自己的梦想,徐徐道来,构思奇特,颇具匠心。
写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程,任何一个环节出问题都会影响学生写作能力的培养。因此,盲目的训练往往多做无用功,我们必须在平时就十分注重方法与技巧。
1、注意多种训练方法相结合。
与任务(task)相结合。目标明确, 如写“我的梦中小屋”,有目的的.引导学生画画、描述、说明想要的小屋。调动学生的积极性,所以在培养学生这方面的能力时,我尽量与教学的多种任务相结合,而不是纯粹布置一篇作文。贯穿这节写作课的也是一系列的任务。
2、平时注重解题技巧的养成:
1). 准备工作 ①.仔细审题,明确要求 ②.紧扣要点,寻求思路。
2). 写作之中 ①.开门见山,紧扣主题。②.语言正确,规范地道。尽量使用学过的、最熟悉也最有把握的句型、结构,应尽量避免中国式英语。要养成正确运用标点符号的好习惯,切忌一点到底的错误方法。③.重短轻长, 就易避难。④.过渡自然,表达流畅。注意前后句、上下文尽量过渡自然,正确使用and, or, but, because, so, then, after等词,保持行文的流畅。不重复使用可置换的词,如描述“我的梦中小屋”时,可以用firstly, secondly, then, after that等表示先后的序列词。
3).成文之后
鼓励学生学会批改自己的习作。
①.一般语法项目的检查——英语中的人称、时态、单复数、习惯用法等都是非常重要的,即使在朗读中好像全理解,但在动笔的实践中就往往出错。如我们这篇作文多用一般现在时,第一人称。
②.注意语序——英语中的疑问句、感叹句和宾语从句都是通过语序的变化来构成和体现的,不注意会出现错误和意义上混淆。本篇作文要注意感叹句的语序。
④.书写规范,卷面整洁。卷面不整洁,使人无法看清你写的究竟是什么,那么就可能按错处理。所以在写时,我让学生一定要先打草稿。
去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体,是我人生的一次升华。在保先教育中,我更是严格要求自己,带领身边同学,一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后,让我更加懂得珍惜生命,热爱生活。假期中,我根据专业特长,在电脑公司参加社会实践,这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我,充满了信心。
他的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。
试卷都差不多发下来了,分数也都知道了,数学95分,语文82分,英语73。5分,科学82分,通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。
本次作文比赛的奖状已经发完了,李老师在讲台上开始说话了,可我压根儿没听进去她说了些什么。恍惚间听到了我的名字:
春天小学一年级作文篇1一声春雷,唤醒了大地,到处一派春意盎然的景象。乘着春风,我来到郊外,昂头看见天空是那么湛蓝,透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。向远处看,美丽的山峦连绵起伏,形态万千。田野里也热闹起来了,一棵棵翠绿的大树挺拔耸立,小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小草给大地妈妈铺上了一层绿地毯,动物们都赶来赴春天的约会了,你看,一群群大雁从南方飞回来了,鸟妈妈正在哺育后代,小白兔在草地上欢快地奔跑着,河里的鱼儿和小蝌蚪正快乐地玩耍。啊,郊外真是热闹极了!
为了中高考拿作文高分,作文一定要让改卷老师看起来很爽,也就是说,作文的字有多丑都没关系,只要排版好,望一眼够整洁,就是好字,好作文!我们这些练过的,就回家看着办吧!
转眼间,本学期已经由半,期中考试已经结束,可是语文成绩却很不理想。当我拿到期中考试卷,我一眼就看见了那个刺目耀眼,令人失望的分数——84分。
我把试卷的错题一一进行了分型:给字选择准确读音的这题,抉剔的“剔”这个字,我没有特别留意过,所以考试时只能以失分告终。最可气的是寥寥无几中的“寥寥”二字,老师反复夸大,可我仍是选错了。接下来的改病句题,我竟空下不做,真是粗心大意害死人哪!这道题6分,不止我被扣了分,还拉低了我们班的均匀分。老师说:“修改病句是这个试卷上的重灾区,大部门同学要么被扣了分,要么读题不仔细,没有按照要求修改病句。我也深有感慨:是啊,修改病句我们不常训练,所以导致失分较多,何况我还没做。后面的按课文填空我一个没错,拿到了全部的分。这得益于老师平时要求我们多写、多背,多默的缘故。这正应验了那句俗语:“一份耕耘,一份收成”。
下面的课内、外理解是我失分的重灾区。一些理解的送分题,我却“巧妙”地避开了准确谜底,回答的驴头不合错误马嘴。而课外阅读也是有两个再简朴不外的题,我因审题不仔细,没有按照要求做而付出了4分的'代价。最后一项作文,我被扣了3分,看起来,我在平时还要增大阅读量,积累好词好句,多应用到作文上,学习更多的写作方法,进步写作水平。
通过这张试卷,我熟悉到基础知识还需要进一步加强,阅读部门还需要多训练,多思索。做试卷一定要全神贯注,仔细读题,避免泛起不按题意做或漏做的现象。在接下来的学习中,我将按照老师的要求,努力学习,但愿在期末考试中打一个漂亮的翻身仗。
语文老师经常会给学生布置写作文的任务,通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来,平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文,有没有比较好的作文给我们参考呢?我们的我们特意搜集并整理了期中考试反思作文,希望你能从中找到有用的内容!
当我知道自己考得不如意时,我叹了叹口气。这就是事实既简单又冷酷。这时我想起那句老话:早知此刻,何必当初。也许我本来就比别人苯,也许我某种因素导致了全局落败,两者我更希望后者。
就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导,还要细心,由于有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。
在各科成绩当中,我的英语算较差的一门,其中听力、阅读也是最薄弱的。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、阅读的辅导材料,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从此刻做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最主要的一点,我想我假如做到了这一点,我的英语成绩一定能变好。
要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平。由于此刻语文考试写作占许多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。
第二天中午,蓝眼鼠拿着毽子自豪地对老师说:梅花鹿老师,我的毽子技术比咱们森林的毽子王要高多了,肯定会在运动会上为咱班赢得好成绩的!大家都半信半疑,都让蓝眼鼠给他们表演表演。顿时,讲台就被围得里三层,外三层的。蓝眼鼠把毽子扔了起来,虽然看起来他很自信,可心里却有几分慌张,可又想起蝙蝠大叔的保证:这个毽子永远也不会掉到地上,而是会自动回到你的脚上。心里不由得宽慰了许多,等毽子快要落地时,他猛地一抬脚,竟连半根毽子毛都没踢到!同学们哈哈大笑,蓝眼鼠着急地说:这是意外事故!可他一连踢了几次,都发生了意外事故,同学们笑得躺在了地上。蓝眼鼠失望地哭了起来,梅花鹿老师关心地问:蓝眼鼠,你怎么了?他伤心地答道:呜,这、这是我、我从魔法商店买来的,它、它不会掉到地上的呀,蝙、蝙蝠大叔可、可是向我保证了的,可、可今天怎么会??梅花鹿老师皱了皱眉头,严厉地说:蓝眼鼠,你回家可得反思反思啊,不劳而获是不好的呀!
英语语言学习的外延和生活的外延相等。平时学生怕写作文,是因为话题与生活实际联系不够紧密,而本次习作,让学生在不受空间、金钱等的限制下自由想象作文。学生根据生活实际谈自己的梦想,徐徐道来,构思奇特,颇具匠心。
写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程,任何一个环节出问题都会影响学生写作能力的培养。因此,盲目的训练往往多做无用功,我们必须在平时就十分注重方法与技巧。
1、注意多种训练方法相结合。
与任务(task)相结合。目标明确, 如写“我的梦中小屋”,有目的的.引导学生画画、描述、说明想要的小屋。调动学生的积极性,所以在培养学生这方面的能力时,我尽量与教学的多种任务相结合,而不是纯粹布置一篇作文。贯穿这节写作课的也是一系列的任务。
2、平时注重解题技巧的养成:
1). 准备工作 ①.仔细审题,明确要求 ②.紧扣要点,寻求思路。
2). 写作之中 ①.开门见山,紧扣主题。②.语言正确,规范地道。尽量使用学过的、最熟悉也最有把握的句型、结构,应尽量避免中国式英语。要养成正确运用标点符号的好习惯,切忌一点到底的错误方法。③.重短轻长, 就易避难。④.过渡自然,表达流畅。注意前后句、上下文尽量过渡自然,正确使用and, or, but, because, so, then, after等词,保持行文的流畅。不重复使用可置换的词,如描述“我的梦中小屋”时,可以用firstly, secondly, then, after that等表示先后的序列词。
3).成文之后
鼓励学生学会批改自己的习作。
①.一般语法项目的检查——英语中的人称、时态、单复数、习惯用法等都是非常重要的,即使在朗读中好像全理解,但在动笔的实践中就往往出错。如我们这篇作文多用一般现在时,第一人称。
②.注意语序——英语中的疑问句、感叹句和宾语从句都是通过语序的变化来构成和体现的,不注意会出现错误和意义上混淆。本篇作文要注意感叹句的语序。
④.书写规范,卷面整洁。卷面不整洁,使人无法看清你写的究竟是什么,那么就可能按错处理。所以在写时,我让学生一定要先打草稿。
在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的`做题中注意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。
英语,还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多,考试丢了不少分。
在政治和历史学科方面,由于没能正确认识这两科的重要性,平时学习态度不端正,知识上欠了很多债,以至于考出了惨不忍睹的分数。
总而言之,今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视,端正学习态度,及时还清过去欠下的知识债务。
(5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇。
(6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,使各门功课都取得了好的成绩。
“光阴似箭”这句话说的可真没错。转眼间我们来到学校半个学期了,又要进行期中考试了。
“丁零零”上课了,老师大步流星得走进教室。原本沸沸扬扬的教室立刻变得鸦雀无声。老师盯着同学们,似乎在思考着什么。不一会儿,老师便开口说话:“下个星期就要期中考试了,你们来了半个学期了,这段时间你们学到了什么知识,期中后马上就见分晓了。”同学们听到这句话,脸上满着急的表情。
下课后,同学们纷纷唉声叹气地说:“哎!这时间过得可真快呀!又要到期中考试了,唉!完了!如果我考不到一个好成绩,该怎样向家长交代呢?当然听到这句话的我,也显得特别的着急。虽然我平时的成绩还差不多,但心中还是有一点点都不安。不知不觉中,一个星期的时间又过去了,我们迎来了期中考试,我们分别考三门课程。分别是语文,数学,科学。当我把这三门课程都考完的时候,我轻轻的吹了一口气,感觉整个人都变得很轻松了。但接下来的成绩,却让我狠狠的被自己拍了一个很响很响的巴掌。数学成绩考的一塌糊涂,我真的不知道该如何向爸爸交代。对于数学这一门课程,我最大的缺点就是粗心马虎。相比语文数学的成绩,比数学的成绩要好得多。
看到我数学成绩的时候,那一瞬间我真的快崩溃了。我辜负了老师对我的期望,也辜负了爸爸妈妈对我的期望。当妈妈打电话,问我期中考试考的怎么样?考得了多少分?我便不由自主地告诉妈妈说:“妈妈我考得很高的,语文数学都考得不错。”当这句话说完时,妈妈听到我说完这句话。妈妈高兴的在电话里头说:“不愧是我女儿厉害!”当我听到这句话,我开始后悔了,我为什么要骗妈妈?为什么要和妈妈说谎?我在心中暗暗的下定决心,一定要考的一个好成绩,再也不会骗妈妈了。而我心中也在对妈妈不断的说:“对不起,妈妈”
经过了这一次的期中考试,我找到了我一些缺点,并且下定决心一定不会再让老师失望,也不会再对爸爸妈妈说谎了。不仅如此,也更让我懂得了分数是多么的重要,在数学当中粗心大意也是不可有的。我一定要改掉我粗心大意的坏毛病,决不能再让他拖累到我。
我想对各门课程的老师说:希望他们不要对我失去信心,虽然这一次的分数考的不太好,但我在以后的日子里会更加努力学习!我一定要把分数提上去,决不让分数再跑下来!
作为初中生,作文相信大家都写过吧,为了让我们不断感受语文之美,此时就会要求我们利用所学的方法写一篇初中作文,写作文前我们可以多阅读一些好的作品。所以初中作文怎么写才好呢?作文5000网为大家呈上收集和整理的期中考试初中作文,感谢您的参阅。
你若不了解自己的父母,那不奇怪;你若不了解自己的朋友,那也不奇怪;你若不了解自己,那就更不奇怪了。人生充满变数,人往往最难琢磨透自己,我就是一个很好的例子。
五岁天真烂漫
“哇”望着头顶上星星点点的“紫”,我情不自禁的发出感叹。点起脚尖,张大嘴巴向上咬去,一颗晶莹剔透的小果子就落入了我的口中,顿时酸酸甜甜的滋味流遍了我全身。我兴奋的叫道:“真好吃!我要爬上去吃,树顶上最甜的!”说完我便向那棵树跑去。妈妈拉住我,无奈的叹了口气问:“你就不能安安分点,在树下捡果子吗?”“不要,我要吃树上那些最甜的!”我把头摇得跟拨浪鼓似的。妈妈摇着头笑了笑,把我抱到近处一棵矮矮的树上嘱咐我要小心。我开心得像个小松鼠一样盘在树上,把头点的跟小鸡啄米似的。阳光透过树叶细小的缝隙洒在我们身上,我望着树下父母忙碌着的身影,突然觉得杨梅这种酸酸甜甜的味道是世界上最美的味道。
十岁懵懵懂懂
星期六,是我最喜欢的日子。阳光透过窗户的缝隙缓缓的洒进房间,给墙上那张画有白鸽展翅高飞在碧蓝的天空中的日历渡上一层金。每当我张开睡意惺忪的双眼,第一眼看见得就是这张柔和而美丽的日历;所做的第一件事就是在这日历栏中给这个星期六打上勾。然后从日历与墙的缝隙中翻出一把金色的小钥匙,打开日历下抽屉带锁的小桌子,把抽屉里那本厚厚的《一千零一夜》后的小猪猪储罐翻出来,点点自己这个星期的收入。当边数,边想自己以后要用这笔钱去买什么的时候,我就觉得自己好象《一千零一夜》里面的那个守财奴……
十四岁软弱?坚强?
挂下电话,我拼命忍着不让眼眶中的泪水涌出来。虽然明知道这天早晚都会来临,但当听到这个消息时还是很伤心。还是很希望妈妈能多留几天,可是当这天真正来临时,我站在车站与妈妈挥手告别却一点没有想哭的冲动,一直目送着车子远去。回家的路上,我用自己很久以前存的钱买了一包杨梅,却没有尝出那世界上最美的味道。
随着年龄的增长,我们看待事物的观点也会发生变化,而我们自己却没有发现,所以往往最难琢磨透自己。但我现在很清楚的知道,我并不讨厌现在的自己,我就是我,我要做回我自己。
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并且有积极情绪色彩的心理倾向。例如对绘画感兴趣的人,就把注意倾向于绘画,在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。
我记得有一个故事是说,一次,记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数学。陈省身回答,别的都不会,只好做数学。无独有偶,另一位记者采访画家黄永玉,问他当初为什么学画,他的回答,也是别的什么都不会,只好作画。两位大师的话如出一辙,他们的成功证明了,兴趣对自己是多么的重要。“好”他们的成功的原因就是因为这个字。
现在我即将是一名高中生,而我们的任务就是努力学习,可能许多人都说学习很累,说不喜欢学习,还说要做自己喜欢的事。但自己喜欢的事何不是建立在学习上呢?我们有自己的爱好故是好,但我们同样要做的是为了我们的这个爱好去努力奋斗。成功人士都是经历了大风大浪才有了一番成就。天下没有不劳而获的事业,只有自己去奋力拼搏,才会有自己所理想的一番成就。
孔子说的好‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’。懂得它的人不如爱好它的人,爱好它的人不如以它为乐的人。我们在同一个地方学习,但学习效果不一样,自身的素质是一方面,更重要的学习者对学习的态度或感觉。正所谓“兴趣是的老师”,当我们对学习产生了兴趣,或对哪一科目产生兴趣,那么我们的喜爱的科目固然学得比别的好。
世界首富比尔盖茨同样也是这样,中学时他对电子计算机的迷恋已使他在内心爱上了这一事业。他在学校独树一帜的表现既造就了盖茨的性格,又锤炼了他理智的素质。他身上禀赋的精力、热情、理智、坚韧、进取心、执着、竞争精神等才造就了今日我们所提及的被称为世界首富的比尔盖茨。
这么多人的成功都为我们的理想铺下了星光大道,只要我们走上去,闯过重重困难,成功将会属于我们。现在就让我们扬起自信的风帆,在学海中穿梭。无论遇到多大困难,我们都要坚持不懈,努力奋斗。让暴风雨来得更猛烈些吧。
一切的一切只是为了证明,兴趣对我们是多么重要。有了兴趣的同时也要为它不懈努力奋斗。有了兴趣才会专心的去做事情,才会做好每一件事。
自期中考试以来,我的成绩并不怎么样。而这也成为了压在我胸口的一座大山,每天都在为此担心,而比这更要命的就是,在期中之后,我的学习方法,有了很大的漏洞,这导致我期中后的学习情况还是比较糟,此时的我有些萎靡不振,非常希望能有一束光来照亮我!
不过正所谓天无绝人之路!就在这周二,老师,开展一次对期中学习情况,总结的活动,为了提高每位同学其中考试之后学习情况,每位同学都总结出自己的缺点和优点,而学霸们也说出了自己新的学习方法,这是我看到了一丝希望,我也努力反思了一下自己,确实,我做的也不够周全,就比如同学们经常说的利用碎片时间,学习写作业,提高效率、课余时间或者回家每天复习所学的知识内容,巩固熟练、以及最基本的课上认真听讲,我都有所欠缺。不过同时我在反省自己的,过程中,也发现了每位同学分析自身毛病的缺点,首先就是,上课不听讲,不认真听讲,利用碎片时间写作业或者复习,巩固上课所讲的内容,这些都实在太片面了,现在我们班的每位同学都知道这些道理,毕竟他们又不是刚入初一的孩子,这些道理经过一年多的时间理解,早就熟烂于心了,他们唯独缺少的就是坚持,以及自理性差,这不是靠总结,以及自我反省,能做出来的,是需要大家自己坚持努力出来的!
以及学霸们的学习方法,对于他们的方法,更是人人皆知,对于我们而言,这真的实在是太熟悉不过了,说好听点,就是在记一遍,说难听点,这实际上就是在对牛弹琴!这在基础不过的道理,大部分同学都能总结的出来,他们也都理解,甚至比学霸们还要清楚,可是为什么他们的成绩还是没有提高呢?还是最基本的硬伤问题,坚持与认真,我并不敢承认所有人都能做到,上课百分百的认真听讲,任何人都有的时候会,不已经分神,甚至连学霸们都会犯这样的问题,而向学霸们所说,利用碎片时间努力写作业以及预习的人到底有多少呢?答案是少之又少,的确如此,对于并不太喜欢学习的人,每上完一节课都会有一定量的精神疲劳,而就算说是有喜欢学习的人,这对他们来说也是有一定的考验的,人都要休息,你无法做到无时无刻都能将所有时间完美的利用上,这并不是在忽悠人,而是残酷的事实,仔细想想,我们完全可以进行预习等提前的准备工作,只有快人一步,笨鸟先飞,才能做到提升成绩,而剩下的完全就是看你的坚持与努力还有认真,事实就是如此。
我并不敢承认这个方法是百分百正确的,但至少这绝不是个坏主意!而这也是我经过这次期中总结反思最大的收获以及感想!
桥上依旧人来人往,凡世的喧嚣如同不灭的岁月一般在桥上流转不息,日升月沉,草木枯荣,桥上的繁华如同红颜身上的纤纤素衣,一簌一簌抖落。
那些桥上伫立着的青丝罗带倾城倾国的女子依然在编织着如梦的歌舞升平;那些桥上飞驰而过的快马平剑的少年依然奔跑在空旷的风尘之上苍穹之下追逐游荡到天光的梦想。
百年万年静立的桥默不做声的承受着俗尘的种种,它见证了多少历史的沧桑,人生的多变,命运的无常。多少朝代在它的注视之下兴盛衰亡,只有它屹立不倒,如横跨河道的飞虹,联系这此岸与彼岸,联系着过去与未来。
我总是看着桥沉淀心中的杂尘,说话,微笑,黯然伤神。我总是抚摸着桥倾听它微弱的心跳,桥不说话,我也沉默,只是我们都知道作为桥的骄傲与无奈。缄默的桥可以承受时光白驹过隙似的碾压而过,微笑的桥可以送渡一批又一批揣梦想的少年,孤独的桥可以忍受无人夜晚的孤寂与悲凉。
没有奢华的梦境,夜夜出现在桥梦里的不过是繁华的历史与来往的行人。
桥说它不要如彩虹般风华绝代,只想守着历史守着责任千年万年寂寞的伫立。
桥说它不愿背负俗世的溢美之词,它只想让熙熙攘攘的人群在他身上寻得一刻的依托。
桥说它不会做那高耸入云的光厦,它只想安静的完成自己的使命——渡史,渡人,渡心。
可惜桥不会开口,一如既往的沉默。无数的人行色匆忙的踏着桥背飞速掠过,只剩下寥寥数人立在桥头,体味着桥的忠诚与坚忍。
可惜桥不会开口,一如既往的缄默。似水年华悄然滑过,它目送着渡河的行人渐行渐远……
历史的洪流中静立着一座桥,沉默千年。桥上人来人往,物事人非。
今天学校举行了期中考试,让我这这颗一直游晃的心,感觉丝丝不安。总体状况不容乐观,我有一种被孩子们欺骗的感觉。细究其原因有以下几点:
存在的最严重问题就是书写潦草,让改卷者难以辨认。可以说五六年级不是我从头开始带的,又基于这两个年级成绩较弱,我以前的侧重点放在了提高成绩而忽视了他们的书写,以至于现在因为书写而 影响成绩。
其次一部分学生对单词的掌握还是不够准确。可以说很多单词都写错了。影响了做题质量。
还有就是六年级作文重视不够。学生的作文对老师有太大的依赖。
五年级句子书写不规范。这与我四年级没强调好有直接关系。我有着不可推卸的责任。
对于三年级期望稍高,没有对那学困生进行加强指导。
以上是我从这次之中考试中发现的问题。我也将尽自己的最大努力来逐一解决这些问题! 更希望大家多给提提建议,好好解决这些问题。
答完题,我仔细地检查着,不像某些人,写完了题就只顾着玩了。呀,我漏了一道题,我赶紧把它填了上去。
叮铃铃铃,悦耳的下课铃打响了,交上卷子,心中的大石头终于落地了,我才长舒一口气。
冬天,冬爷爷让大地睡眠,还给他铺上了一层厚厚的“白色大被子”,太阳公公好像受到了大地的感染似的,早上也迟迟不起床,冬爷爷哈哈他的.子孙雪娃娃冻住整个世界,让世界睡眠。树叶已经受不了困意,慢慢闭上了眼睛,在空中飘啊飘,跳完它在世界上的最后一支舞蹈,慢慢地落在地上,被盖上被子。小花听惯了别人夸它的美丽,经受不了雪娃娃的侮辱,慢慢地低下了头,垂了下去;活泼的小草也试图挣脱出这一层厚厚的“白被子”,可它发现了,每当它挣脱了第一层时,第二层大棉被就会扑天盖地地落下来,它也只好弯下了腰;柳树姐姐美丽的头发被雪娃娃夺走,它伤心地哭啊哭,可也无济于事,只能任由淘气雪娃娃摆布。
应在这时,我发现了一朵正在迎着风雪长大的梅花,它用坚强的光彩点缀生命,它唤醒了大地,它在迎着风雪生长,它用生命绽放了这鲜艳的花朵,它用生命唤醒了沉眠着的植物,它用生命挽救了全部植物,它是在植物中最坚强的一位伟人。
就在这时,我又发现,世界上第一朵迎春花开了,代表——春天来了。
作文是通过文字来表达自己的目的,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅?那么下面是作文5000网精选的《期中考试作文模板》内容定会对你有所帮助。
今天,我们全校师生迎来了期中考试,这个考试的到来,提醒我们学期已经过去一半了,检验半个学期成果的考试,到来了!
我望着窗外明媚的阳光,深深吸了一口气:加油!只要做题细心,认真检查,这次考试并不可怕。准备考试的广播响起,同学们紧张有序地收拾好文具,快步走出座位去找各自的考室。我的手紧紧抓住笔袋,紧张地寻找着我的考室——五(2)班课室。找到考试座位,我环顾了一下周围,铺好草稿纸、笔和尺子,我感到自己的心如同一只小兔子,乱冲乱撞。我再次深吸一口气,手在桌面上轻轻敲打节拍,心里渐渐平静下来。
老师手里黄色的试卷开始分发了,发到我时,内心居然瞬间平静。写名字,答题,思考,构思作文……两张答题卡上写满了答案。作文题目是“我懂得了。”内心觉得被揪成一团:“怎么写呢?选什么内容适合呢?”一个个主题词从眼前闪过这,当“坚强”浮现时,我却想到了“坚持”:小时候学骑自行车的过程,正好可以用于这次作文!我定了定心神,写了起来……一行一行文字在作文纸格子里向大家讲述小小女生小时候不怕摔跤坚持学骑车的过程。写完作文,我舒了一口气。充裕的时间让我可以一次两次的检查试卷,对于这份试题我胸有成竹。
考试结束铃声响起,老师收卷后,我长长地舒了一口气,平复心情,迎接下一场考试……
面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。很多人都有写心得体会的经历,心得体会有利于我们不断提升自我。那么如何写好我们需要的心得体会呢?小编经过搜集和处理,为你提供语文期中考试作文精选合集,更多相关内容请继续关注本网站。
星期四上午第二节课时,我们杨老师把这次语文期中考试的试卷发到我们手里,当我看到试卷上那鲜红的85分时,我的心情有点失望,我的语文成绩对我来说并不是很理想。没有达到我期望的目标。我以为会考90分以上。可是分数摆在我面前,不得不惭愧的低下了头。接下来的我陷入了深深地沉思中……
试卷中首先是基础题,有一道题是看拼音写词语,第一个是"武警",因为我的疏忽大意把j看成了q,结果写成了武强,真不该错啊!就这样丢掉那宝贵的一分。
根据情景填诗句这道题,原题是:每逢过大的佳节我们会给远方给的亲人发电子邮件或打电话,常用什么诗句来表达自己的思念之情。由于对题意理解错误了,所以导致独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,这句诗句运用错了。
对于阅读和作文是我学习语文中比较弱的一项,我竟然在这个部分丢失9。5分,我恨自己为什么不小心,为什么不认真,要是我认真一点,我就会上90分了!作文选材不够新颖是我最生气的地方,明明在我的脑海里就有一个"让座"好题材来反应新时尚,值得我去写,却偏偏写成了"不乱扔香蕉皮"这件事,哎,可怜的我的脑袋怎么就那么不开窍呢?
在今后的学习中,我会广泛阅读,阅读优秀文章,积累优美语句增加自己的词汇量,在写法上,能取其之长,补己之短。虽然这次期中考试我考的并不理想,但是我相信自己的实力,我会全力以赴冲刺期末考试。争取不让老师、家长失望,更不让自己失望。
初中一年级的时候,我很胆小,不敢见人。那时,同桌小娜非常活泼开朗,是个笑容满面的小女孩。上课的第一天,我不小心踩到了她的脚,急忙道歉。她饶有兴趣地看着我,斜视着,慢慢地笑着。我叫娜。她是这样自我介绍的。但是我不敢和她说话,把课本的第一页摊开让她看。所以我们甚至互相认识。小娜是我在初中认识的第一个同学。
放学后,我收拾好书包回家。到了十字路口,我又看到了娜。她惊讶地扑向我,高兴地握着我的手。你也要上去吗?那我们就一起回家吧。"我说:"好吧。"我的心也很开心,以后不用独自回家,小娜看起来也不像个坏人。
慢慢地我们认识了。看我的几何学不是很好,老师说问题不懂,不敢再问,这时Na班来帮我说话,她很有耐心,总是问我听不懂。原来小娜下课后还想预习一会儿,但时间被我占去了。我感到很抱歉,拒绝再问她。当她发现我老师在课堂上说了什么时,她会问我老师在课堂上说了什么。如果我吱吱叫,再告诉我一遍。
转眼间,"国庆节"到了,我邀请小娜去公园玩。我们一起玩过山车之类的刺激游戏。然后去划船。天气晴朗,有白云。阳光充足,让我觉得很温暖。当我和小娜聊天时,我划着一条船。我面前有座桥。我惊讶地看到船即将撞上码头。不要惊慌,不要惊慌,不要动,我会划船的!"她很快地让船通过了桥洞,我非常钦佩它。
太阳已经横悬在天空中,我们仍然没有结束它。我不知道谁在远处演奏这首歌。"因为你们今晚一起唱歌,即使未来有成千上万颗星星,今晚也要点亮月亮。"它没有今晚那么美丽,也不能让我更难忘。晚风带来了一股凉爽的阵风。
过去的记忆自然有很多,这一刻我想把它刻在三圣石上,永不忘记。
回头语文要加把劲!记得上个月,语文课本发话了:你看,刚来的新同学考了99分,而你却只考了96。5分,第一的位置都别人抢走啦!我听了,只好硬着头皮静下心来好好复习学过的内容。看我全神贯注的样子,语文课本连忙过来帮忙,我感激地对它点点头。其实,我早已暗下决心:一定要把第一的位置夺回来。通过努力,我本月月考的语文成绩果然又上去了,我既激动又自豪,把语文课本紧紧地挨在我的脸上,感动地对它说:谢谢你!
到了初二上学期,我们的班主任兼英语老师和语文老师都换了,一时间大家都有点不适应,尤其是英语。所英语默写情况一直不理想,一旦低于某个分数,就要把所有内容全部抄四遍,然后再写中文,对照中文重默。我和小王同学很快想出了对策,轮流写中文,一起抄四遍然后一起重默。就这样,我们携手度过了一道有一道难关难关。我和小王的友谊经过了重重考验,一直会到永远永远。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
记得那是某一次期中考试刚过,校长到我们班讲课,讲课的内容是关于习惯与思维的。当校长说到思想决定行动时后面的话已经被我抢先说出,校长表扬了我,而我并没有因此高兴。心中的苦涩慢慢蔓延,我已经把你淡忘了多长时间了,即便如此,你还一直都在,你曾帮助我的成绩突飞猛进,而我对你做了什么?我再也不会丢弃你了。直至现在,他一直伴随着我,也是因为他,我的习惯性格有了改变,成绩也得到了提高,我已深知在未来的日子里我不能没有他!
在老师的介绍下,我读到了这本书,它的内容是:当六年级的考试即将来临的时候,同学们之间的关系突然发生了改变:艾可儿和那些尖子生为了能通过并考出好成绩进入最好的初中,除了在学校里拼命复习,还在爸爸妈妈的强迫下,参加各种各样的校外补习班。或许为了提升竞争力,他们纷纷对各自参加补习班的事守口如瓶,结果各种隐瞒和猜忌弥漫在班里,有的同学甚至因为压力过大开始撕书吃书,离家出走,大家都向往一个没有考试的地方
在这次期中考试中,我的成绩比上学期有了很大的进步。
虽然如此,但我的失误有很多。语文考试前,老师布置了背诵80首古诗的作业,但我背过一遍就算了,并没有认真完成这项作业,因此在考试中白白送掉了5分。数学考试中,我有一道题不但单位写错,并且计算错得非常离谱,又令我落下6分。我觉得做数学作业,一到计算部分我都要花上好长时间计算、验算,唯恐写错。而我之前认为这只是小毛病,并没想过要改。考试到最后,时间快没了,我心急如焚,留不出时间验算,就出错了。英语的单词拼写又使我丢了4分,这是因为我考前并没仔细关注单词,就犯了很不应该的拼写错误。
在科学考试中,我虽然没再错会做的题目,但要反思的是,像一些排序之类的题,书上明明有,但我还是错了,这说明我书上的知识掌握得并不全面、扎实。
对于类似不应该的错误,我应该加强语文词语、古诗词的积累,将那本《古诗80首》背熟。还要了解一些俗语和名家名作。总之,我要注意除书本外的知识,除了将书本背熟,更要课外拓展,扩大视野。在数学学习中,我要每天练习计算,提高做题时的速度和正确率,还要多做一些练习,打实基础,扬长补短。在英语学习中,我要先背好课内的单词,做到多听多读,增强语感。我还要先将科学书内的知识背出并理解透彻,复习考试中的难点及知识点,加以巩固。
希望通过这次考试,我能保持长处,补齐短处,并在期末考试中取得更大的进步!
半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。
语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:
第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。
第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。
课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。
再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。
最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。
通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。
一、文题回放
请以“在读书路上”为题,写一篇文章。要求:①立意自定; ②文体自选(除诗歌外); ③严禁抄袭;④不少于800字。
二、立意指导
这是一道可以多角度思考立意的题目。
从字面上讲,“读书”可以理解为“求学”,“在读书路上”可以写自己的求学过程、求学体验,写作时可以叙述读书经历,描写读书生活镜头,抒发对给予自己读书生活帮助的人感恩之情。从深层来看,“在读书路上”可以理解为自己读书的心路历程、思想变化。可以写书籍对自己精神成长的积极影响,可以写在读书的过程中如何质疑、问难,可以写在阅读的过程中如何逐渐学会去粗取精去伪存真,可以写如何认识并且处理好经典作品与流行读物的辩证关系等等。需要指出的是,不管你从哪个角度思考、着笔,最终都要落笔于“读书对于自己精神滋养、精神成人有重要影响”这个主旨上,这样才具有一定的深度。
这也是一道引导同学回归语文教材、反刍文本养料的题目。
必修一第二专题名为“获得教养的途径”,两个板块分别为“求学之道”和“经典的力量”,倘如你对课文的内容熟悉,立意固然不成问题了,即便是文章的思路的展开、结构的安排也能就地取材轻松成文。比如,为何要在读书的路上艰难行进?因为它是获得教养的途径。怎样才算求学正道?要自勉、坚持,也要善于学习。至于教材中的睿智思想、丰富语言,你尽可以大胆汲取,为我所用。
三、存在问题
1.拖沓平庸。考场作文不同于平时作文,它有着严格的时间限定(40分钟左右的写作时间)和字数规定(800字左右的篇幅),一些同学在记叙经历、描写场景时不能够截取生活的横断面来写,而是一味絮絮叨叨于读书的过程或经历,给人平铺直叙之感;一些同学在议论时不注意抓一两个问题去讲深谈透,显得平淡浮浅。
2.“题记”泛滥。不少同学的作文注重写“题记”(有的还有“尾记”),但从 “题记”与文章关系看,或生拉硬扯,或内容重复,或故弄玄虚。不追求内涵的精警深刻,而追求“玩技巧”,这种哗众取宠舍本逐末的做法要赶快改正。
3.偏题跑题。本次作文绝大多数同学审题准确立意深刻,但也有同学写作偏离题意。有的在文章一开始就偷换概念,比如说一个人就是一部书(单看这一句,不是没有道理),然后说“读人(认识理解一个人)就是读书”这就走上了岔路,接着讲认识一个人有多难,一路走去,越走越远。还有的说自然美景就是一部书,读出了它的四季美景,读它千遍不厌倦……这些都是另起炉灶,写跑了题。回头想一想,你是否发现自己写的东西与题目风马牛不相及?
四、写作建议
1.吃透教材。教材是一座矿藏,这里有丰富的写作资料。吃透教材,烂熟于胸,脑海激浪花,口中吐华章。每学完一篇文章,都要作些摘抄,反复咀嚼,消化吸收,自然滋补自己。比如学完《我的四季》《我心归去》可作如下整理:“在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”“找到了水源,才发现没有带上盛它的容器”“让人真正痛心的是在这里:并非不能”“我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受”“故乡的美丽总是含着悲伤。而美的从来就是悲的”“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”等等。
2.重视阅读。学习语文一定要广博阅读,读的多了,自然眼界开阔,思维发达,想象丰富,文辞华美。有的同学总觉得拿出一点时间阅读一本杂志可惜,不如解一两道数理化题目有一种实实在在的收获,时间长了,连一句通顺的话也讲不出来,作文总是写得低幼稚化,这类缺乏思想境界和人文素养,眼界狭窄思维滞涩语言贫乏的同学往往被称为“只会做题的理科小动物”。
3.坚持练笔。一些同学平时不注重练笔,文笔锈钝,考场上自然搜尽枯肠难成妙文。我们提倡“有一点时间就读,有一点心情就写”,我们要求每周一篇练笔,意在帮助同学们养成“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的好习惯,积累素材,积淀情感,保持思维和写作有源头活水。烂熟上百篇优美文章,练写上百个精彩文段,自然文如泉涌,妙语联珠。你想不写好文章都难。
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