初二作文评语简短8篇

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写作是最直观的表达方式，经常写作文会让我们提高逻辑思维能力。写作文的时候切记不要去胡编乱造。写作毫无头绪怎么办呢？经过编辑精心整理，推出初二作文评语简短，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

初二作文评语简短(篇1)

感谢金老师，在写字时提醒我要做到三个一；感谢金老师，在写作文时提醒我要点面结合；感谢金老师，教育我们人生道理。如辛勤的园丁浇灌着祖国的花朵；如蜡烛燃烧自己，留下一片光阴；如一只春蚕，吐出银丝奉献给人类。

为了伟大的作家理想，我必须从生活中做起。从现在做起，仔细品读着每一本书，细细体会其中的奥妙，不仅要读而且还要写，写出的作文去虚心地向别人和老师请教，把不足从中抹去，因为这是成功的第一步。我现在是一名小学生，知识虽然还很薄弱，但在以后的成长道路上我一定会取像小树奋力吸收养分一样，去汲取更多的知识，为未来的理想打下基础。

时光轻轻流淌，恍惚间，初三的大门已经为我们这些莘莘学子敞开来了，但似乎我们还沉浸在初二的嬉闹声中，事实证明：虽然我们已经步入了初三的门栏，但我们并没有很快的适应岁月为我们掀翻的崭新的一页。

初二作文评语简短(篇2)

阳春三月，天气回暖。冬眠的日子即将结束，在妈妈拉开的窗帘外，阳光悄悄爬上窗棂，温柔的拂过我的眼睫。

“快点起床啊，看看你这房间，都乱成什么样了。”果不其然，母亲的唠叨是每天准时的起床铃。我翻了个身，抱住一旁的大熊，仍旧睡意朦胧，盯了许久的天花板后，我终于慢吞吞的起身了。

啊，听刚才妈妈的语气，她好像是让我收拾房间来着。于是我以狂风卷落叶之势迅速归整书桌、书架以及床。整个过程只用了半小时，然而豆腐渣工程经不起大师的检测。没过多久，妈妈又让我收拾柜子去了。“哗啦”一声，尘封许久的惊喜终于拉开帷幕——一个滚落在我脚边的作文本，瞬间勾起我多年前的记忆。

“我要当全世界最伟大的发明家，要造出最勤快的机器人，他什么都能做!”这出自我三年级时的手笔。我看着，心里的笑意奔涌而出。然而接下来，我却无论如何都笑不出来了。

“我孤零零的，爸爸好久没回来了，妈妈也是。奶奶她还会带我去那家饼干点吧，可是爸爸才告诉她要去新的地方住很久很久……”这是四年级时，奶奶离我而去的前一个月。在我还记得的童年里，奶奶是我最亲密的依靠，她有一双能折出小兔子的手，还有一个能背上我走很远很远的背。那条路，长得不可思议，长得能磨出奶奶脚上的血泡。我忆起这一幕幕，泪水不自主的涌出。

可那最后的留言却映入眼帘，“你要一个人勇敢地走，没有奶奶，因为她去了更远的地方，你要更加坚强。”

这句评语，深深震撼了我。是我的老师，她留下这句令我一直珍藏的话，是她领着我，再度迈进生活的正轨。

我而今已经毕业，但那年的那句话，始终令我心中回荡着经久的感动。有时，话语真的有一股神奇的力量，而它，正来源于我的老师。那仿佛是生命里一束灿烂的阳光，照到了常人不及的阴暗角落里。

初二作文评语简短(篇3)

评语：题目设置悬念，吸引读者眼球，读到文中方知是狗玩具。多么快乐的趣事，多么无忧无虑的童年生活。小作者写作思路清晰，内容真实，语言流畅。指导老师：刘金富

今天作文课上时，张老师带领同学们玩了一个有趣的游戏画方圆。张老师首先宣布了游戏规则：一手拿一支笔，同时一个手画方，另一个手画圆。而且中间不能断开。

五年级读后感题目：读《忠犬的背叛》有感。五年级关于忠犬的背叛的读后感怎么写？这篇五年级读后感650字的读《忠犬的背叛》有感的读后感作文希望能够帮到你。

我看书的劲儿可是人人皆知的。记得那一次，爸爸带我去书店，我选了好几本书，有《动物故事》、《少儿百科》、《作文起步》等。爸爸说：你呀，真是个书迷。买完书后，我刚回到家就拿起书，看了一会儿，我突然觉得肚子不舒服，急忙向厕所跑去。可我转念一想：何不把书带到厕所里去看呢，这样还可以节省时间呢。于是，我跑到书桌前，抄起一本书，以惊人的速度向厕所跑去。到了厕所，我一边大便一边看书，蹲了一会儿，妈妈回来了。妈妈见我不在，便说：女儿，你在哪儿？我说：妈，我在大蹲。妈妈到厕所门前，看见正从厕所出来的我手里拿着《少儿百科》，说：你呀，真是个书呆子，快去上学，你看几点了。我说：还早呢，我看了时间的。还不到两点呢。妈妈说：你自己去看看。我来到钟表前，已经两点半了，原来我这一蹲就是半个多小时。

初二作文评语简短(篇4)

三年级日记大全题目：元宵节。三年级关于元宵节的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文350字的元宵节的日记大全作文希望能够帮到你。

关爱关爱作文600字篇3朋友啊，你是否感觉到父母对你的要求有点严格?你是否感受到父母对你的管教有些严厉?不要不满，不要怨恨。因为，这也是爱。——题记

我很爱笑，也喜欢交朋友，更会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我，一个喜欢交朋友的初二少年！

作者系升大教育培训中心高年级作文班学员什么是星星的孩子？是自闭的孩子。他们在地球的另一端大声呼唤“我爱你”。——题记妹妹是个有些自闭的人，她从不说话，从不哭，只做自己喜欢做的事情。姑姑经常经常对着妹妹说：“叫‘妈妈’”。即使妹妹从来不看她一眼，但她也天天教几万次。爸爸说:：“妹妹是个自闭的小孩，没有神。”爸爸也曾劝过几次姑妈让她放弃妹妹，可姑姑却从不放弃。“一个从星星来的孩子，怎么了解地球呢？她一定想回到星星上去，因为她是从星星来的孩子”我说。姑姑却说：“不会的，不会的，她知道自己在地球，只是还不适应地球的环境而已。”虽然这么说，但来到地球五年的妹妹却一点知觉都没有，她唯一喜欢做的事——目不转睛地盯着风扇。医生很多次劝姑姑放弃，说：“自闭那么严重的孩子，也许一辈子都要别人照顾”。姑姑流着泪，说：“这一辈子她都是我的孩子，我有义务照顾她一辈子。”妹妹最不习惯在别人的怀抱里生活。姑姑一抱她，她就蛮横起来，又是踢又是打。“哎，养了这样一个人，命真苦。”爸爸暗地里对我说。是啊，自己生的孩子，却没有机会去抱她。在妹妹7岁的时候，她终于喊出了她有生以来的第一句话——妈妈。姑姑听到了，双眼流着泪，激动地说不出话来。7年来，姑姑教了几亿句“妈妈”，终于在一

初二作文评语简短(篇5)

在班里，每当老师说要写作文时总有很多人叫苦不迭，可是，与其逃避，不如勇敢面对，所以，我们写作文时首先要有一个良好的心态，不能存着应付的心理，那样写出来的文章会言之无物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能写出优秀的作品，精彩的文章。我虽不能保证作文篇篇精彩，但我却能保证我用心写每一篇，因此，在我读自己作文时，我往往会投入真情，回忆往昔，无论成长路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部电影一样又浮现在我眼前，让我久久难以忘怀。

六年级活动作文题目：游览火车站。第一次去火车站心情好激动，想着游览火车站之后写一篇相关的活动作文。

先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分，但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题，要求选出爽字在词语里的意思，我扣了2分，秋高气爽的爽意思应该是明朗；清亮，可我却选择了舒服，后来老师评讲后，我才发现空气应该是明朗的，可是我却理解错了。我真是粗心。接下来还有一题，让我们画出和老师对我的谆谆教诲相对应的句子，可是我却画了老师，您的教诲，我终生难忘这一句，应该是画老师对我的教诲是什么，又是不应该扣的两分。还有一题，是问为什么我终生难忘老师的教诲，我只写了其中的一点，另一点没有写到，又被扣了1分。接下来看看数学，只考了94分，都是扣在没好好检查上，光是计算题就扣了5分，明明是除号，到了我眼里就变成了乘号；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一个数乘0。5，积一定比原数小。我居然打了勾，我真是没有考虑周全，难道这个数不能是0吗？唉！如果我好好检查，这里就不会扣这么多不该扣的分了。再看看英语，只考了93分。虽然我还没有拿到试卷，但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的生日派对，可是我没有好好读题目，读成了写自己的生日，结果肯定是5分全被扣完。

初二作文评语简短(篇6)

一张白纸，我们人生的起点，用年华，书写一个流畅的人生，而这张纸，也开始复杂。

把人的一生比作白纸，生动而哲理深刻。

纯真的童年。单纯而又稚嫩的我们，从蹒跚学步开始，经过无数次摔倒与站起，我们学会了从失败走向成功。从牙牙学语开始，经过了无数次的模仿与学习，我们学会了“则其善者而从之”。我们贪玩，浪费了短暂的童年，而我们终于明白“光阴似箭，日月如梭”。

写出了童年的特点，但”浪费”一词，笔者不敢苟同。

追逐的少年。当我们踏上第二段旅程是，我们的童年不再纯真，而是匆忙，事实上的我们是一群追逐的少年。我们坐在教室里，学礼节，理解无数迷的世界，有了猜想与怀疑，更有了小秘密，还有自认为伟大的梦想。又开始了新的旅程——在高阳下追逐，那身影是那么的快。

写出了与童年的不同的“少年”，

挫折重重的青春。我们已从渺小到高大，从无忧无虑到忧心忡忡，而这时我们会领悟“宝贵福祥，将厚吾之主也；贫贱忧戚，庸玉汝于成也”。古往今来，凡成大事者，无不饱经风霜。只有最后站着的人才是成功者。

把“青春”改为“青年”然后从围绕这一点展开叙述，不更好？

那些年，那些事，点染了空白人生，而我们永远停不下追逐的脚步，当你已经老骥伏枥是白纸已经琳琅满目。也许当你已经离开人世时，他会张扬人生之歌，让你在“梦里”追逐人生，直至你重回世界……

点评内容：文章值得的肯定的是，作者的写作思路比较清楚，按照时间的顺序，从童年定到少年，再写到“青年”。但是，文章用“人生”作标题，范围有点大，建议作者在作文时不要拟类似的标题，因为容易写得大而空。而且文章的内容比较贫乏，除了几个名句，没有具体的写事，因而结尾的“那些年，那些事”就有点空了。

初二作文评语简短(篇7)

六年级童话寓言作文题目：小鹿赛跑的故事1200字。关于小鹿赛跑的故事童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文大全小鹿赛跑的故事1200字的童话寓言小练笔写的很不错。

六年级童话寓言作文题目：一只傻猴子600字。看完一只傻猴子的故事。同学们，你们知道童话寓言作文的写作方法和灵感了吗？！

二年级日记大全题目：运动会。二年级关于运动会的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文500字的运动会的日记大全作文希望能够帮到你。

期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧！”同学们一下子欢呼雀跃起来。

初二生活真可谓漫长奋斗史的开端。地理生物会考成了挂在嘴上最常说的话。英语越来越难，数学成绩越来越差，语文要背的课文越来越多，再加上复习的深入，再次面对七年级的课本，竟然也是那么生涩。第一次感到了前所未有的压力，整个个人的心绪才开始随之高涨起来，不厌其烦的一遍又一遍的背述着，一张张试卷成堆涌来，这仿佛是一场没有硝烟的战争，天天重复般的历史终于在6月17日后得以暂时平复。这是一场隐藏于生活的交响乐，我们在不断的前进着，但似乎有一些人在其中迷失了自己，不再看清方向和道路。

初二作文评语简短(篇8)

老师作文点评：你按时间的安排将小学生活进行了板块组合，画面感十足，语言表现力极强！充满了趣味，很有可读性！紧扣中心，结尾主题的升华也十分到位！

呵呵、你知道么你上当了呢呵呵、我因为太无聊了、所以写下了这篇文章我3年纪了希望大家多多支持哦谢谢、我的名字叫刘亚俊是个喜欢写作文的小女孩刚刚看见了这个网很喜欢希望能和那些大哥哥大姐姐一样发表作文所以大家多多给我加分好么？谢谢我很喜欢非主流因为他们很漂亮很时尚而且都很有文采写了好多好多的作为虽然我看不太懂他们的字不过还是很喜欢呢现在我来说一句非主流吧偶问偶口耐不？沵答：表惹偶偶米有心情谢谢大家，今天我就写到这里吧、再见

凌月，我跟你说过多少遍，不能那么张扬！你已经初二了，难道还不懂吗？少女的父亲怒目圆睁，厉声斥责。可是没有什么可是！明天，咱们就去偶像学园。少女无可奈何的把视线移向窗外。

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节日初二优秀作文(精选8篇)

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会的内容要写些什么更好呢？小编收集并整理了“节日初二优秀作文(精选8篇)”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

节日初二优秀作文(篇1)

过新年！这是每个小朋友最开心的事，我在家乡千岛湖迎来这个喜庆的日子。

过年，每个地方都有不同的风俗习惯，我们那里也很有独特的风俗，好比说：杀年猪，就是其中之一。

每逢过年，家家户户都张灯结彩，到处都布满节日的欢乐，再把养一年的大肥猪杀，来庆贺佳节，这天上午，小外氏烧许多开水，预备杀猪，真有磨刀霍霍杀向猪羊的架式，一切预备工作都做好后，由屠夫领头，手里提着钩猪耳朵的钩子，带三四个大人一起走向猪圈，不一会儿，就听到从猪圈里传来一声嘶裂的惨啼声，只见屠夫用钩子钩住猪的耳朵，另一位叔叔用国揪住猪的尾巴，几个人在一旁协力将肥猪赶出猪圈。这头猪大概知道自己的死期将临，正在作狗急跳墙，四条硕大的猪脚用力朝前抵住，不肯再上前半步，嘴里尖叫着，引来许多村民驻足观望，几个大人终于费尽九牛二虎之力，把大肥猪抬上大板凳，这时轮到屠夫大显身手，顷刻之间，他以迅猛之势，将锋利的尖刀对着猪的脖子麻利地捅下去，鲜红的猪血便哗哗地流向早已预备好的大盆内。尽管在流着血，可是这头猪仍是不甘心这样等闲丢掉生命，它使出最后的力气，拼命蹬腿，眼睛在恶狠狠地仇视着屠夫，直到血流干，腿也不动，眼睛始终没有合上，在这样的情景中，我仿佛一下子明白“死不瞑目”的含义。

接下来就是将猪在滚烫的开水中浸泡，再进行褪毛、刮净、剖肚、清洗内脏等工序，直至最后大家最关心的事——称年猪肉。看热闹的村民七嘴八舌，议论纷纷，在预测着这头杀白后的大肥猪到底有多少重？有的说一百五十斤肯定不止，有的说一百八十斤肯定超过，仍是屠夫叔叔见多识广，他说：这头猪少说也有二百五、六十斤，大家的意见各不相同，等全部清理好之后，大家协力把猪抬上秤一称，竟有二百七十六斤，其实出乎意料。

我在一旁看着这杀猪的场面，心想，大概现在人的糊口水平进步，猪也有充足的饮料，所以养得又肥又重。

夜幕降临，“啪”、“啪、啪、啪”伴跟着喜庆的鞭炮声，一朵朵锦绣的焰花升起在空中，人们在欢声笑语中迎来新的一年。

节日初二优秀作文(篇2)

“噼里啪啦，噼里啪啦”，阵阵鞭炮声传来。爷爷拿起礼花和鞭炮对我说：“走，我领你去请年。”请年，是我们这里的春节风俗，就是大年节这一天黄昏必需去各家的墓地请老祖宗回家过年。

一路上，不少人也去请年，大家个个满面东风，欢声笑语。是呀，就要过春节了，怎能不让人兴奋呢？

到了，已有许多老乡在放鞭炮了。炮仗，鞭炮左右开弓，这边的声音弱了，那边的又响起来了，声音此起彼伏，连绵不绝，汇成了一首欢快强烈热闹的交响乐。爷爷赶快再松枝上挂好鞭炮，笑着对我说：“捂住耳朵，别震坏喽！”我撤退退却几步，牢牢地捂住了耳朵。爷爷拿出打火机，快速地摁下按钮，“扑”一声轻响，鞭炮被点燃了，爷爷向后跑了几步，远远地看着。“滋——噼里啪啦”，火光闪烁，鞭炮发出震耳欲聋的声响。

“啪！”鞭炮燃烧到了极限，爆了。爷爷走过去看了看，又点燃了礼花。“哧——”十几支焰火直射天空，一颗颗“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，姹紫嫣红，五光十色，把夜空装扮得鲜艳而绚丽，把大地照射得犹如白昼。“嗵”礼花盒又升起一个通体发红的大火球，它飞到半空“啪”地爆裂了，千千万万颗小火星飞溅开来，拖着长长的尾巴缓缓落下。犹如翩翩的蝴蝶，好似纷飞的蒲公英，又像鲜花飘落人间，美不胜收。“嗤——嗤”看！锦绣的火焰争先恐后地扑向天空！瞧！这边升起了“孔雀开屏”，那边又绽开了“天女披发花”夜空璀璨耀眼，绚烂夺目，简直成了花的海洋！

爷爷摸着我的头，告诉我：“以前啊，女孩子是不能来请年的，现在男的女的都一样了，男女同等。”我笑了，点了点头。

请完年，回家在祖宗的牌位前供上瓜果梨枣、各式点心，再点起烛炬，燃起香，然后吃饺子，看“春晚”。这样，“年”也就来到身边了。

节日初二优秀作文(篇3)

古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了，清明的脚步已经不远了，只剩下了一步之差。

给死去的故人请安，给他们拜年，送上家中做出来的佳肴——清明果。让他们保佑我的学习更好，学业成功。

于是，星期六爸爸在家很空，决定带我回乡下去给啊太扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果，拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸，然后小心翼翼的把清明果平铺在里面，以免发生一想不到的“事故”。最后，我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪，我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸，这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心，心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车，就像老牛拖慢腿。

经过，半个小时的颠簸，我们终于到了奶奶的坟前，我拿出清明果放好，拿香深深的鞠了一个躬，拜了几拜。给奶奶请了安，向他问好。对他行完了中华民族的礼仪以后，就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋，就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望阿太能保佑我学习快些进步，全家生活快乐，身体健康，学业有成。

不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，不平常好多了了，是那么的有趣不同寻常。又有活动，又有学问，还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多，有深刻的意义。

元宵节是家乡比较好玩的节日。离元宵节还有几天街上会有卖花灯的，父母带我们去选购我们喜欢的花灯，还会买一些瓜子以便看电视时吃。元宵节前几天元宵节上市，会有不少人去超市买元宵。元宵节那一天我们和父母到外面看花灯到外面散一散几天忙碌的心情。回到家我们就开始吃元宵了，吃元宵也是我盼望的事情。吃完元宵我们几个小伙伴提着花灯到外面玩，这时会有放鞭炮的声音好像为我们伴奏我们真是无忧无虑开心极了。我们出去玩一个小时便回家由于父母爷爷奶奶看电视吃瓜子，真是好玩极了。那一天我们还要看到十点才睡觉呢！我最喜欢在家乡过元宵节了。虽然离开家乡几年了，但是我对在家乡过元宵节是的情景还记忆犹新。

五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋……农历五月初五是端午节，这个传统节日是为了纪念古代的爱国诗人屈原设立的。端午节这天，妈妈早早地起来了，拿出鸭蛋和粽子，放在锅里煮。我站在灶台边上，看着锅里的鸭蛋，有青绿色的、玉白色的，煞是可爱。不一会，我闻到一阵粽叶的清香。我迫不及待地问：“煮好了吗？”妈妈回答：“好了，好了！”于是，妈妈取出一个煮熟的粽子，帮我剥去粽叶，菱角形、白胖胖、软粘粘的粽子好吃极了。吃完粽子后，我和妈妈一起去夫子庙买香囊和五彩绳。玲珑小巧的香囊又香又美，我好喜欢。我让妈妈把漂亮的五彩绳系在我手上和脚上。妈妈告诉我，小孩子戴上香囊和五彩绳可以祛疾病，保安康。回家的路上，我让妈妈买了一些艾草。到家后，我们把艾草插在家门的两边。艾草的清香可以驱赶蚊虫呢！五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋……

节日初二优秀作文(篇4)

农历正月初一是春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重最热闹的一个古老的传统节日，这是我们小孩子最最盼望的日子，俗话说得好：“大人望种田啊，小孩望过年啊。”过年最主要的是能吃饺子、放鞭炮、还有更实惠的就是可以得到压岁钱了。

今年过年我就学习包饺子了，我跟妈妈到了姑妈家。妈妈首先走进厨房兴高采烈的帮姑妈包饺子，我闲没事干也来到厨房学包起了饺子。我看见妈妈把包面皮摊开放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一个弯弯的大饺子，我也学她的样子做了起来，可是我包了一个歪七扭八的饺子。妈妈偷偷的在我的饺子里放了一枚硬币，我也乘妈妈不留意也在她的饺子里放了硬币。不一会我们就在说说笑笑中将饺子包完了。过了一会我闻声姑妈叫：“吃饺子了”。我的姐姐妹妹们都等不及的跑过来。妈妈笑说：“今天我要试试我儿子的饺子”。我也高声叫起来：“我也要试试我自己的饺子”。妈妈“笑里藏刀”地笑起来了。我也咪咪地笑。妈妈一口咬下去，我两眼看妈妈也一口咬下去，“哎呀”。我和妈妈异口同声地说：“我的饺子里怎么也有硬币啊？”这时可把大家都给乐坏了。

到了晚上，姑妈说：“给压岁钱了哦”我一听，第一个冲了上去。姑妈给每个人都发了一个红包，我迫不及待的打开一看里面放一个纸条。我看了一看，条子上面写“好好学习、每天向上”，“哎！”仍是二爹豪爽地给了我们一个大红包，我打开看了看，“啊！一千元！”可把我乐坏了。我一蹦三尺高。妹妹们最调皮了，她们三个可在我家里是出了名的“调皮三剑客”啊！她们对我说：“哥哥我们也送给你一个红包”，我想今天她们给我送红包，可真是太阳从西边出来啊！这里面肯定有鬼，于是我想了想就把红包对她们一打开，忽然一只只虫子向她们眼前跳过去。她们吓得落荒而逃了，我在后边哈哈大笑。

你们看，这个春节够有趣味的吧！放鞭炮、猜谜语等等流动都是在我们家里开展的，房间里一直布满欢声笑语。

节日初二优秀作文(篇5)

“老妈，什么时候过年？离现在还有多久？”我每天这样追问着，掐着指头算，盯着日历想，盼星星，望月亮，天天盼望着过年。伴随着这种急切地心情，春节，真的离我们不远了。是时候对年货进行大扫荡了。

早早的，还在过年的前夕，大家便开始匆匆忙忙地赶集了。水果、蔬菜、花生、瓜子是必不可少的，成袋成袋往家运；鸡、鸭、鱼肉更是不可“缺席”，又是大包大包往家抬。还有什么饮料啦、糖啦、礼炮啦，全部都堆在家里的储藏室里，堆得跟个小山头似的。冰箱里更是拥挤，但老妈还是一个劲地把各种食物往冰箱里塞，似乎还不甘心。“你把这个往那边挪点，快点！给那个留点位置，给这个……”

这下可把我这个“吃货”给乐坏了。这个抓一把，那个拿几个，再顺便吃几个。可当我第二次“光临”时，冰箱已被封锁，来到储藏室，里面吃的也“转移”了阵地，只有做饭用的调料还未转移。唉，现在只能在回忆与想象中咽口水了，悲惨啊！

除夕的这个晚上，在万年历上数字的变化中，悄无声息的来到我们身边。

除夕这一晚，天色刚暗，各种年货就摆上了桌，一家人围坐在餐桌旁边，一起举杯欢庆佳节。互相碰杯，说着鼓励、祝愿的话语，每个人脸上都洋溢着那久违的笑容。

零时了，新年的钟声敲响了，窗外的烟花像一个个在寒冬腊月里盛开的花朵，互相比着自己的美丽，无比耀眼。这时，年夜饭也摆上了桌，胡吃海喝。家里的小孩，蹦蹦跳跳地来到长辈面前，说：“恭喜发财，红包拿来。”长辈被逗得合不拢嘴，便掏出红包递给小孩，拿了红包以后，又自顾自地玩耍去了。

享受着节日里的快乐，反思着这一年的收获，展望着下一年的努力拼搏，为了人生的梦想成真，加油！

如果过年是一场梦，那就，永远别醒来，呵呵！

节日初二优秀作文(篇6)

今天早上，我们班开了一年一度的元旦联欢会。同学们兴致勃勃的来到学校。

看，各班张灯结彩，有的教室里吊着气球，有的挂着拉花，还有的门上、窗户上贴着红字。熟悉的音乐在校园内外回荡，走廊上，教室里，到处洋溢着大家的欢声笑语。为了能让同学们更好的观看节目，为小演员们更好展示自己，同学们把桌椅移到教室的两侧，教室中间就露出一个豪华的小舞台。

主持人是两个漂亮的小美女罗楚睿和高镱轩和一位帅哥夏浩源，他们三位共处主持我班的联欢会。“新年联欢会现在开始！”主持人宣布联欢会开始第一个节目是——小品《碰瓷》，表演者是李霁峰、孟兆禾、王木易。他们表演地生动搞笑，每个人表演地很卖力，真真地摔，实打实地疼啊，看得我心里直打小鼓。“好！”台下响起了热烈的掌声。第二个节目是——小品《偷了警察的家》表演者韩伯寅、宋禹铮、吴尚哲，这是他们自编自导的节目，我最喜欢这个小品，真佩服他们的创新能力，说不定未来的表演艺术家就会在他们几人身上诞生。值得一提的还有陈潇潞同学的非洲鼓，真是节奏分明，动感十足，伴随着《大王叫我来巡山》的音乐，同学们唱得不亦乐乎！最后老师和我们一起唱起《送别》这首歌，歌声婉转、旋律优美。

我喜欢这次的联欢会，因为这是一场充满欢笑、期待、乐趣的盛会，在此祝愿同学们和老师在新的一年里心想事成，身体健康。

节日初二优秀作文(篇7)

“噼噼啪啪”、“噼噼啪啪”……屋外不时传来小孩玩鞭炮的声音。哈哈，快过年了！我终于自由了！爸爸妈妈忙忙碌碌去办年货，留下我独安闲家，想干嘛就干嘛，真爽！再也不用担心妈妈的唠叨了！不外，说实话，外面响起的鞭炮声，令我害怕。我从小胆儿小，不敢放鞭炮，传说中专吃小孩儿的“年兽”这会儿不会被鞭炮声驱赶到我家吧？尽管我不太相信这传说，但看看空荡荡的房间，仍旧有点儿担忧这怪兽会破窗而入，因此，心里又直盼着爸爸妈妈早点儿回家。我频频看着窗外，我强迫自己不去想“年兽”。忽然，光光的玻璃窗吸引了我的留意力。咦？我何不在爸爸妈妈回家之前找点事做呢？窗户！窗花！对！我去年暑假不是跟卓尔姐姐学过剪窗花吗？过年了，我也来贴上大红的窗花。

说做就做，我迅速找出纸、笔、剪刀、橡皮……好，动工了！我先把一张长方形的纸裁成正方形，然后沿着对角线对折三次，这样就形成一个小三角形。折好之后，我就开始在上面画。春节！春节！节日之后，就应该是春天了。因此，我首先在左右两边画上绿色的柳树枝条：祝愿春姑娘早早到来！在顶端画颗火红的爱心：感谢父母十年来的养育之恩！在柳树枝条的空地空闲里画两个小小的蝴蝶结：祝愿自己越长越漂亮！在纸的下端画上几条小鱼儿：祝我家年年有余！最后在中间地带画了三个小人儿：那是我和爸爸妈妈手拉着手，幸福地糊口在一起！

一个、两个、三个……我越剪越纯熟，一个个窗花就这样从我手中诞生了！剪完，贴好！看看自己的杰作，很满意！爸爸妈妈还没回家，我还得借助红色来驱赶“年兽”，于是，我再找来一张大红的纸，写上“年兽年兽你别来，我家的小孩儿很厉害！”把它贴在窗户的下面。

正在这时，门口传来了爸爸妈妈滚动门锁的声音，我连忙拉上窗帘。妈妈希奇地问：“大白天的，拉什么窗帘？害怕呀？打开吧！”我忍住自得很严厉地说：“好吧！”跟着窗帘的缓缓拉开，爸爸妈妈睁大了他们的双眼，看见他们惊疑的表情，我终于忍不住自得地说：“怎么样？这是我送给你们的新年礼物！”妈妈激动地拥我入怀抱，爸爸摸摸我的脑袋：“这下不用买红灯笼了。”

节日初二优秀作文(篇8)

农历正月初一是春节，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重最热闹的一个古老的传统节日，这是我们小孩子最最盼望的日子，俗话说得好：“大人望种田啊，小孩望过年啊。”过年最主要的是能吃饺子、放鞭炮、还有更实惠的就是可以得到压岁钱。

今年过年我就学习包饺子，我随着妈妈到姑妈家。妈妈首先走进厨房兴高采烈的帮姑妈包饺子，我闲着没事干也来到厨房学着包起饺子。我看见妈妈把包面皮摊开放上瘦肉料然后卷起皮子，做成一个弯弯的大饺子，我也学着她的样子做起来，可是我包一个歪七扭八的饺子。妈妈偷偷的在我的饺子里放一枚硬币，我也乘着妈妈不留意也在她的饺子里放硬币。不一会我们就在说说笑笑中将饺子包完。过一会我闻声姑妈叫着：“吃饺子”。我的姐姐妹妹们都等不及的跑过来。妈妈笑着说：“今天我要试试我儿子的饺子”。我也高声叫起来：“我也要试试我自己的饺子”。妈妈“笑里藏刀”地笑起来。我也咪咪地笑着。妈妈一口咬下去，我两眼看着妈妈也一口咬下去，“哎呀”。我和妈妈异口同声地说：“我的饺子里怎么也有硬币啊？”这时可把大家都给乐坏。

到晚上，姑妈说：“给压岁钱哦”我一听，第一个冲上去。姑妈给每个人都发一个红包，我迫不及待的打开一看里面放着一个纸条。我看一看，条子上面写着“好好学习、每天向上”，“哎！”仍是二爹豪爽地给我们一个大红包，我打开看看，“啊！一千元！”可把我乐坏。我一蹦三尺高。妹妹们最调皮，她们三个可在我家里是出名的“调皮三剑客”啊！她们对我说：“哥哥我们也送给你一个红包”，我想今天她们给我送红包，可真是太阳从西边出来啊！这里面肯定有鬼，于是我想想就把红包对着她们一打开，忽然一只只虫子向她们眼前跳过去。她们吓得落荒而逃，我在后边哈哈大笑。

你们看，这个春节够有趣味的吧！放鞭炮、猜谜语等等流动都是在我们家里开展的，房间里一直布满着欢声笑语。

作文简短评语怎么写1000字(精选8篇)

日常生活中我们一般都会有写作的习惯。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，作文怎么写才好呢？栏目小编特地为你收集整理“作文简短评语怎么写”，仅供参考，欢迎阅读。

作文简短评语怎么写 篇1

1、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

2、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

3、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

4、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

5、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

6、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

7、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

8、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

9、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切生动，献计献策，读后能从中受到教育。

10、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

11、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

12、 本文能紧扣题目，要求完整地写了…的过程。

13、结构严谨重点突出。

14、语言朴实，简洁流畅，开头和结尾都很自然准确。

15、开头简洁，自然结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

16、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

17、文中描绘的…清新活泼欢快明朗，字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

18、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

19、文章简洁明了，语言平淡朴实。

20、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人比喻等手法，使生动活泼引起了读者的兴趣。

作文简短评语怎么写 篇2

你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，是何等令人钦佩！老师多么希望你扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”；“失去朋友的人将孤独无援”；“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！

为聪明的学生敲警钟、鼓劲儿的评语 课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹”。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！

当老师看到你漂亮的书法不仅为班级、学校争了光，而且为我市添了彩的时候，当看到你对班级工作认真负责的时候，当看到你为灾区献爱心踊跃捐款的时候，老师从心底里喜欢你——你在同学们的心目中是最棒的一个。但老师要告诉你的是，能人背后有能人，走出咱们五年一班， 还有好多比你更优秀的同学，应该向他们学习。记住“虚心使人进步，骄傲使人落后”，同学之间，要团结友爱，互相帮助，你愿意成为这样的人吗？

老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手。

你也像你的军人爸爸一样，有着站如松、坐如钟的风格；你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。 要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！

瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。刘峰，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！

鼓励学生勤于思考、大胆创新的评语 付尔佳：勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。

你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。

肯动脑筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。 把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量！

作文简短评语怎么写 篇3

2.文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

3.文章想象合情合理，

4.通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

5.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

6.细节描写颇具匠心。极富功底。

7.对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。

8.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

9.，语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

10.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

11.文章语言生动丰富，可读性强。

12.开头出手不凡，吸引读者

13.开头打动人心，具有真情实感。

14.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

15.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

16.以饱满的XX，描写了……

17.重点突出，详略得当，内容具体。

18.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

19.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

20.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。

21.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

22.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

23.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

24.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

25. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

26.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

27.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

28.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

29.文章边叙事边抒情。

30.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

31.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

32.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

33.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

34.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

35.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

36.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

37.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

38.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

39.开头简明扼要

40.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

41.比喻贴切，用词生动。

42.充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

43.小作者观察仔细，叙述时井然有序

44.事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

45.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

46.文章将…写得细致入微

47.语言活泼明快，富有情趣。

作文简短评语怎么写 篇4

我感谢共产党!

小时候，我就喜欢看战争题材的影片，《地道战》、《地雷战》、《铁道游击队》和《烈火金刚》等，那些感人肺腑的故事，那些英雄儿女的壮举，无不感染着我，激励着我。但那时的我却对共产党存在一个模糊的认识共产党都是好人。我们常常津津乐道地谈论那些好人的智谋和勇气，而对于那些残害百姓，巧qǔ豪du和鱼肉百姓的日本人、军阀、地主和走狗则深恶痛绝，咬牙切齿。

等到上了学，才知道中国共产党诞生在1920xx年嘉兴南湖的一只小船上，共产党一路走来，历尽艰辛万苦，但依然坚强不屈、斗志昂扬。东方红太阳升，中国出了个毛泽东。我们伟大领袖毛主席带领红军开始二万五千里的长征，使星星之火得以燎原，打败了日本侵略者，解放了全中国。如今全国人民都过上了太平幸福的生活，我们怎能不感谢中国共产党?

现在，我看到了林立的大楼，美丽的校园，舒适的住宅，宽阔的公路，以及公路上奔驰的各式各样的大车、小车，电话、网络等通讯走进了千家万户，20xx奥运会的成功举办，神六、神七载人飞船遨游太空，人们真在实现着嫦娥奔月的梦想。中国，从一个积贫积弱、任人宰割的东亚病夫，在短短几十年里崛起成为东方巨人，被世界人民瞩目和赞许。中国发展了，祖国强大了，人民富裕了，我们怎能不感谢共产党?

我们不会忘记20xx年，一个让所有中国人心痛的汶川地震。灾难是不可避免的，然而，中国五十六个民族是一家，一方有难，八方支援，我们不会忘记温的这句话，在人民有难的时候，还是中国共产党振臂一呼!人民军队去了，医院去了，志愿队去了，全国人民都纷纷响应，出力的出力，捐款的捐款，在党的团结下，四川人民很快度过了难关，建起了新的家园、新的校园，人民重新安居乐业，生产生活。共产党是人们的大救星，我们怎能不感谢共产党?

几年前，我们教室里没有暖气，到了冬季就很难熬。前年，由政府拨款派人来给学校装上了绿色环保炉，给各个教室通上了暖气。现在，一到冬季，校园里温暖如春，我们更加热爱学校，热爱学习了!我们怎能不感谢共产党?

党的恩情说不完，党的关心暖人间，我们热爱祖国，更爱中国共产党!

作文简短评语怎么写 篇5

遵守原则性不等于拘于原则性，作文评语还应在把握原则的前提下讲求灵活性。作文评语的灵活性包括以下三个方面：

其一，标准因训练目的而异。一篇作文重在表情达意，用词造句等方面的好坏是有一定标准的，但这个标准可以因训练目的的不同而灵活掌握。如看图写话练习，只要学生把图中主要的意思写出来了，顺序清楚，语句通顺，就可以算是好文章。写一个人，能写出他在外貌、语言、动作、心理上等的基本特点，写一处景物，能写出它的层次、特色，也该是好文章。同样，写一次活动，能把主要过程记下来。写一个场面，能把主要情景写出来。写记叙文，时间、地点、人物、事件都很完整。写说明文，说明顺序清楚，说明对象描述准确。写日记、书信格式正确，真实可信，都应给予鼓励和肯定。

其二，角度因文而异。一篇作文的长处或短处在作文要素的各个方面的表现是不均衡的，作文评语应该从什么角度入手，关系到能否对学生的作文作出公正评价的问题。因为一篇作文，尤其是一篇优秀作文，其优秀之处都各有不同，这就要求教师写评语时能选择恰当的角度，抓住文章的突出之处。

其三，语气因人而异。作文评语的接受对象是学生，学生能否和乐于接受并受到启示，是检验教师评语写的是否合格的尺度。学生的年龄、心理、性别、经历不同，写出的文章也会风格各异，这就需要教师变化各种语气，写出能让学生心服口服的评语来，这样才能充分发挥作文评语的指导作用。好的作文评语也该是一段短小精悍的文字，让学生有所收获，与学生有所沟通，互相理解，同时又赏心悦目，那种生硬、呆板、千篇一律、放之四海皆用的评语只能引起学生的厌倦和反感。

作文简短评语怎么写 篇6

“真无聊，好好的天竟然下起雨来。”看着天空中下得纷纷扬扬的小雨我只好放弃原来打篮球的计划无奈的回到家中。

雨打在窗上，发出清脆的声响，那断断续续的声音把我心中的恼怒洗刷的一干二净。不知为什么明明是雨声，可我双耳间却回响起小溪流过的声音，慢慢的，慢慢的流进我的心底。心里某一处早以冻住的土地此时也正在缓缓解冻，长出一株株嫩绿的幼苗。闭上双眼，只见满眼的绿色柔弱而又沉重。在我的心底里放任的生长。充满着生机耳边又响起了欢快的声音，是啊!这是雨的声音。

雨下大了。无休无止仿佛永远也不会停。

雨水打在地上溅起一朵朵水花落在我的心底，很美。还是绿色，似乎没有变，似乎有所改变雨点通过空气的阻碍落在我的身上冰冷却又透露出火热，是啊我感受到了，绿还是那样的绿却已改变，不再柔弱，变得坚强而又稳重。心底的幼苗开始慢慢的升长，长成一棵棵参天巨树，在风的吹动下发出声音，这声音沉重而又坚毅，是啊!这也是雨的声音。

雨停了，终日围绕在头顶的乌云散去。太阳恢复了光彩。

雨还在下，一直下在我的心底。不像前两次，这一次的雨变得祥和而又宁静。放远望去树已成林，显得那么古老和安详，风依旧在吹，树林中传来了阵阵耳语，似乎是老人向自己的孩子讲述着故事又是……充溢着朴素与安详。淡淡的淡淡的，这也是雨的声音。

下雨的今天真好。

评语

作为写景抒情的散文，全文条理清楚，结构完整，由下雨到雨停的天气变化，写到自己内心情感的变化，描写细腻，语言生动优美。但文章凸现“今天真好”不足，判为二类中。

作文简短评语怎么写 篇7

1.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

2.文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

3.本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强

4.能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

5.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

6.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

7.文章以为结尾言简意赅其味无穷

8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

9.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

10.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

11.能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

12.文章头尾照应中心明确结构完整

13.文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

14.文章将…写得细致入微

15.语言活泼明快，富有情趣。

16.大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

17.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

18.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

19.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

20.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

作文简短评语怎么写 篇8

1.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

2.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。

3.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。

4.文章线索明朗，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。

5.伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。老师看到了你的进步，感触无比欣慰。

6.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。

7.你这篇习作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细，读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

8.你的文章主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好文章。

9.你的文章进步很快，尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!

10.你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形色味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

11.你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细，读来令人舒服。

12.你的文章活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

13.你善于思索视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。

14.老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!

15.你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏，端端正正的字迹,让人看了是一种享受，很内疚,我的字都没有你写的好看。

16.学写作文便是如许：做故意人，写有情文。做着实事，写内心话!

17.庆贺你，你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求，又能发挥你精良的表达本领，可谓“妙笔生花”。

18.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

19.对细节传神的刻画，恰到好处地揭示了人物的内心世界，这是本文的成功之处。

20.文章选材新颖，所写之事，乡村生活气息浓郁，富有情趣，读后令人身心愉悦舒畅。

21.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

22.全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

23.对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。

24.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

25.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，

26.作者观察仔细，叙述时井然有序。

27.本文三大成功之处：:首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

28.本文围绕…这一中心组织材料，语言准确鲜明生动，内容极其丰富具体，不失为一篇成功之作。

29.文章虽短，但叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

30.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

31.作者通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，

32.只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。

33.你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨，生动流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪……，透出了你特殊的天赋。加油!再加油!

34.你的习作捉住人物特点，写了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一个有血有肉的人物形象跃然纸上，读后如闻其声，如见其人。

35.你的习作，写了一件令你悔恨的事，内容详细，语句畅通，写出了事变的颠末，点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切，写出了真情实感，令人冲动。一篇文章便是一份心情，透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。

36.它的作用方面写的比较详细，层次明白，语句畅通。

37.作为你老实读者，朴拙地对你说：“语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如“芝麻着花——节节高”。

38.诗情画意的形貌，显现了丰富的写作底子，柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境，去明白，去抚玩，你接待吗?

39.一个活机动现的人物出如今我的眼前，栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习，更向主人公致敬。

40.精致的形貌，恰到好处的形貌，让我们享受到物态美，要是誊写再范例一些，将是一篇完善的文章。

41.你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。

作文元宵节初二汇总8篇

许多学生都会被要求写作文，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。什么样的作文会打动读者的心呢？作文5000网小编特别整理来自网络的作文元宵节初二，希望能对你有所帮助，请收藏。

作文元宵节初二(篇1)

人家都说“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。”我们这个元宵节过得真有意思!元宵节的风俗是晚上全家人围在桌旁吃元宵，因为元宵表示团团圆圆，吃完元宵大家就应该“闹元宵”。吃过晚饭，我们就去看舞龙、焰火了。哇，人可真多啊，山路都变成了人行道，来来往往的人川流不息。虽然有些寒冷，但还是挡不住人们观灯的热情。两旁火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏;有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。到处一片沸腾。

哇!好漂亮啊!这条龙全长约200米，一个龙头就有一个小孩那么重，可想而之，举龙头的人是多么的辛苦!哇塞!龙头还会“喷火”呢!开始舞龙了，师傅们还在凳子上舞龙的，厉害吧!这龙的身子舞起来一圈一圈的，哇，真好看。我们还看到了最精彩的盘龙，舞了将近一个小时的龙，才放烟花。

开始放烟花。我和小庄哥哥也拿出所有的烟花，我兴致勃勃地点燃一个烟花的引线，顿时，五颜六色的火花迸出来，像一个翩翩起舞的金孔雀!五彩缤纷，漂亮极了。“别得意，看我的‘金凤凰’!”哥哥说完，立刻点燃了引线。“啾——”随着一声刺耳的响声，一只只金黄的东西飞快地冲上了天，“嘣”的一声爆炸了。接着，许多小金点撒满了天空，发出“嘣嘣”的爆炸声，突然，这些到处乱飞的小东西聚集在了一起，像一只金凤凰。

元宵节可少不了观花灯。这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列。

过元宵节当然少不了吃元宵。元宵又叫汤圆，它的名子还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”吗?于是他下令把元宵改做汤圆。从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多。有红豆的。芝麻的。还有绿豆的还买了一个小龙灯提在手上。它可以唱《好运来》，也可以在地上跑，太有趣了!真是大饱眼福呀!

作文元宵节初二(篇2)

今天是正月十五元宵节，爸爸妈妈领我去银泉广场看花灯，那里热闹极了。

大街上灯火通明，人们从四面八方涌来，等我到的时候，那里早已人山人海，里面吵吵嚷嚷，张灯结彩，喜气洋洋，连一只蚂蚁都挤不进去。

那里有鱼灯、福娃灯，花灯和财神爷，还有金光闪闪的金币，笨头笨脑的大胖猪，浅蓝色的小树。

我最喜欢中间的那盆巨大的花，上面有五光十色的花朵，粉艳艳的，还金光闪闪的，让我都睁不开眼睛，她花枝招展的，好看极了！

在不远处还有熊大和熊二、光头强的花灯。这让我回想起来以前看的动画片—《熊出没》。看到他们有趣的样子，我就情不自禁哈哈大笑起来。有时候我也会暗暗伤心，如果光头强能挣很多钱，开豪车回家，他每天过着幸福安稳的生活，那该多好！

作文元宵节初二(篇3)

我们家每年的元宵节都不会呆在家里。因为正月十五可是一个闹元宵的好日子。在这种热闹喜庆的日子怎么少得了我们这爱热闹的一家人。

我们吃完了象征团圆的汤圆以后，便开始了闹元宵节的旅程。我们步行来到了人民广场上。听说这里会有漂亮的烟花表演。闹元宵的最大特点不是花灯而是人多。我们走了一会儿便夹在了人群的中央。我们被人流带到了一个我们原本不打算去的地方，没想到这却是最热闹的地方。

家乡的元宵节

我站在一个比较高的石台上放眼四望，看见了那典雅的孔雀灯，象征着吉庆的大红橘灯，镶有玻璃镜的走马灯，还有精巧的“天女散花”、“嫦娥奔月”、“武夷风光”......一切都在灯火中放射这绚丽光彩，真让人目不暇接，眼花缭乱。

可是只有灯火实在太单调了!不过，市民广场给人们准备了许多表演，有：舞龙、太极拳，等等。尤其是舞龙最好看。一个生机勃勃的龙头被老爷爷耍得活灵活现。有时候，老爷爷们还把龙头转了几圈。只见出来的是两条巨大的龙，一条是黄色的，另一条是蓝色的，非常漂亮。两条龙在空中吞云吐雾、上下翻腾，不时摆出一个个精彩的造型，引来观众一阵阵热烈的掌声。后来又出来一条金色的龙，它披着金色的外衣，在月亮地照耀下金光闪闪，显得十分壮观。

月亮渐渐西落我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”

作文元宵节初二(篇4)

元宵节是我非常喜欢的节日，每到这一天，人们都会看花灯、猜灯谜，吃元宵，放烟花，甚至舞狮子，踩高跷，特别的热闹。晚上，我急急忙忙的吃过晚饭，我便相约好朋友张阳一起去赏月看烟花。

这是我在聊城度过的第一个元宵节，所以感觉特别的新鲜。以前，我都是在老家过元宵节，与城市可真不一样。正月十五晚上，老家只能看见烟花，可大街上人很少，所以感觉并不热闹。可这里不一样，东昌路上人来人往，车水马龙，到处挤得水泄不通。傍晚华灯初上，树上挂满了五颜六色的花灯，红的，紫的，白的。。。。。。五颜六色，光彩夺目。在东昌路口，还“种了”许多的假树，它们晶莹剔透，散发出迷人的光彩，与月光，灯光交相辉映，煞是迷人。

正看得起兴，只听“咣”得一声，原来有人放烟花了，只见它从桶里“嗖”得飞出，真是一飞冲天啊！这速度简直比火箭还要快，抬眼望去，天空中已绽放出了美丽的烟花，哇！真是漂亮，赤橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷，姹紫嫣红，整座城市变成了“不夜城”。这时，马路上游玩的人越聚越多，鞭炮声此起彼伏，不绝于耳，绽放的'烟花映红了整个天空，人们都陶醉在了节日的气氛中。

我真没想到，原来聊城的元宵节那么热闹，那么漂亮！

作文元宵节初二(篇5)

今日是元宵节，在元宵节里的月亮是最圆的。午时，我放学回了家，一回家我就赶快写作业，因为今日晚上我们全家三口去小广场赏月。晚上，我们带了望远镜、水杯、照相机开车前往小广场。

来到小广场后，我先拿出一个望远镜看月亮，白白的月亮像一个巨大的雪球，只可是在月亮上有一些偏黑的东西，把整个月亮给盖住了。

然后，我拿出照相机给月亮拍了照，留做纪念。我用望远镜还看了很多小星星，它们一闪一闪的，把天空点亮了，天空中光线四射，远远看过去，天空似乎是黄色的，金光闪闪。

看着看着，我突然想到了一个问题，月亮从哪里来的？我拿出手机查了一下百度，原先月亮是由天极星天体构成的，它的构成是一个漫长的过程。月亮围绕着原始太阳运行的尘埃、气体，在引力作用下，聚集在密度较高的地方。它们不断地理解着天体的袭击，逐渐长大。

没想到赏一次月能收获上这么多知识，以后我要多观察身边的事物。

作文元宵节初二(篇6)

“有灯无月不娱人，有月无灯不算春”，农历正月十五也就是传统节日元宵节。

在元宵节这一天有许多风俗，比如：吃汤圆，吃饺子，放天灯等等，最令我感兴趣的则是放孔明灯。

传说，在三国时期，诸葛亮被司马懿围困在了平阳，诸葛亮的手下也各个个束手无策，干在城外着急，诸葛亮在这时想到了一个可以通风报信的办法，那就是点烟火，让军队知道自己的位置。于是他令人拿来了千万张白纸，糊糊弄弄，裹成了一个个“小灯笼”，再算准风向，将“小灯笼”放上天，“小灯笼”飞上天后，在城外的军队看到了飞上天的“小灯笼”和一些轻烟，大喊道：“诸葛亮先生做灯笼突围啦!”

司马懿像一个不懂事的孩子，竟然相信了，带着自己的兵队向灯笼飞的方向赶去，诸葛亮才得以脱险，后人为了祭念这“小灯笼”，就把它命名为“孔明灯”。

现代孔明灯都是用布做的，是一个近似的长方体，它的底部是一个圆形，五颜六色，各不相同。

通常刚买到的孔明灯是还没有组装的，所以用的时候还需要我们组装。先将孔明灯的灯体用铁丝撑开，让它里面有足够的空间，然后再将燃料球捆在灯体下方，捆牢固，有的孔明灯则是需要牵引线的，这时，我们就应该将牵引线绑在牵引环上。

组装完后，我们就可以点火了，将燃料球点燃后，将孔明灯的底部尽量放低一点儿，这是为了让灯体内的空气加热，使它上升，但不能过低，以免灯体内的氧气不足而熄火。等我们赶到灯体有点儿烫时，并且有一股往上“蹬”的感觉，就可以慢慢松手，让孔明灯缓缓上升后，就可以拉灯体上的线，由此来控制孔明灯的高度和方向。

飞到空中的孔明灯像一个个气球似的，五彩斑斓。它渐渐越飞越高后就更像一颗颗小星星一样，闪亮亮的，遍布在黑漆漆的夜空中。

现在孔明灯不仅让我学到了科学知识，好玩，还寄托了我们对未来美好的愿望和期盼。我爱元宵节，更爱放孔明灯，仿佛与唐寅心有灵犀。

作文元宵节初二(篇7)

元宵节，我们坐着30路车来到白鹭洲看花灯。

一进门就看见一个大大的花灯，上面挂着许多灯笼，飞着六只白鹭，放眼望去，特别美丽。

一阵书香向我们飘来，原来是一个主题叫“筼当书院，孔子学府”的花灯，它由许多人组成，有的还戴着眼镜哩!接着，我们来到“瘦西湖”旁，呵呵，别奇怪，当然不是真的瘦西湖，这是一个花灯，“湖”上的小船还会动呢!这时，一只米袋做的乌龟爬上了展台，做得可像了!一只孔雀站在草丛中，得意地看着游客们尽情地欣赏自己五光十色的羽毛。看，我们可爱的小老虎来了，它们为我们演艺了一虎啸春、双虎献瑞、三虎……

我们来到河边，遇到了浪花宝宝，它说：“小海豚带着人来河里玩啦!”冲浪的人们也跳下水去，赶上了小海豚的步伐。五十六个民族的代表来迎接我们了!他们跳着欢快的舞蹈，个个满脸笑容。

我们出了白鹭洲，妈妈给我买了一个纸灯笼和一个气球。坐车的时候，气球只能斜着放。好不容易到家了!车可真难等!元宵节可真开心!亲爱的白鹭洲，明年元宵节不见不散!

作文元宵节初二(篇8)

元宵节的晚上，妈妈和我一起去看烟花。

我们上了大路，人非常多，大路上挤得水泄不通。孩子们的头上戴着亮光的牛犄角，脸上挂着笑容。在路上，有许多卖玩具的，各种各样的玩具都发出亮光。碰碰凉门口还有一个“大怪物”，引得许多人来观看。小朋友和“它”握手、照相。大街上那噼噼啪啪的声音连绵不断，好不热闹！

我们来到了三中附近，那些烟花形状各异，它们有的爆炸后像大球，有的像瀑布飞流直下，有的像柳条，有的像大蘑菇，有的像星星一样飞上天空，又像流星一样落下来；有的还要在空中闪一会儿才能落下来；有的在空中停留一会儿，它们像许多个红色的小灯笼……那些烟花绚丽多彩，一个能变换好几种颜色呢！比如说，刚放出来的是，然后变成了绿色，最后成了紫色。每次放完一个烟花，天空中就留下白色的柳树形的印迹，银装素裹，美极了。

等三中的烟花不放了，妈妈往天上一瞅，看见许多像小星星似的东西。妈妈指着那些东西问我：“那些东西是什么呀？”我不假思索地回答：“是星星。”过了一会儿，一盏灯笼升上了天空，妈妈看见了，连忙叫我：“你瞧！那些灯笼有的高，有的低。

高的不太亮，低灯笼的红纸也能看到，并且它很亮。这时，从人群中又飞起一个灯笼，它是孔明灯，代表人们平安、幸福、快乐。这时，我和妈妈就过去看那些人点灯笼了，飞起来的灯笼越来越多。它们升入高空，就像星星一样。

元宵节真热闹啊，我真高兴。

小学六年级作文评语简短(精选8篇)

读书的时候班主任经常会布置一篇作文，写作文在某种程度上来说具有文化传承的意义。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。如何写作文才不会烦恼？下面的内容是作文5000网为大家整理的小学六年级作文评语简短，仅供参考，我们来看看吧！

小学六年级作文评语简短(篇1)

亲爱的哥哥，这次我期末考试，语文考了89.5分，数学考了86.5分，可能，您觉得我这个分数考的不是很好，没能达到90分以上吧！对不起哥哥，我让您失望了，不过下学期（六年级）我一定会努力的！

新年的作文300字篇5我有一个习惯，每当过年，我会在门前的树上挂上一张字条，上面写着我的愿望。然后……

我曾有过这种经历，但不过我不是这个样子的。那时候，我还是幼儿园大班毕业，我想：很快就要上小学了，小学一定很大很漂亮。到那时候我就成了大姐姐了！因为我的那几位好朋友都是同一个小区的，找她们玩，非常的容易！但是，以后呢？我想，真到那时候，我们也一定会向他们那样子抱头痛哭，依依不舍。六年是一个漫长的过渡，但却又是一个时间飞一般逝过的六年。在六（6）班这个班级里面也有许多男生深爱着足球，陪伴他们的是一件球衣，一双球鞋，还有一个足球。但，球鞋跑的再快也跑不过时间，足球滚的再快也不及时间过得快。时间的掌控者是个永远也不会累的运动员，不停的在奔跑。慢慢的，那样快乐的六年就这样让人依依不舍的过去了。

小学六年级作文评语简短(篇2)

王可盈：你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成绩。在与大家的交往方面，你还如鱼得水，使你能很好地融入集体。班级各项管理工作，因为有你，老师能完全交给你。咱班的元旦晚会就是的杰作！真棒！

刘雨薇：你积极、肯干、负责的工作态度和相应的工作能力，给大家留下了深刻的印象。一直以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉，平时能积极参与各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，老师相信你能更加出色。

郭淑佳：你的自信、乐观、活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。元旦晚会上你的歌声真好听！保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。

姚娟：你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，每次看到你眯着眼睛看黑板的时候，老师总在想，去配眼镜吧。这学期进步很大哦，希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

小学六年级作文评语简短(篇3)

1、你的作业是那么认真，专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是干得那么起劲，虽然你写的字比以前好多了，但还要努力，争取能写出一手漂亮的字。

2、你是一个那么聪明的孩子，老师特别喜欢你，可是你总喜欢把答案藏在心里，老师多么希望能看到你高举的小手。努力吧，你会取得更大的进步。

3、活泼、好动的你头脑灵活，并且热爱劳动，关心集体，如果你能在学习上多花些时间，努力开动脑筋，上课时表现再好些，一定会有更大的进步！

4、古人云：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，聪明伶俐的你，肯定会明白这句话的含义，老师希望你任何时候都不能放松对自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登知识的高峰。

5、虽然你平时总喜欢默默学习，但本学期你取得的点滴进步，老师都看在眼里。今后学习上你还要再主动些，作业再细心些，课上再专心些，相信你会取得更大的进步。

小学六年级作文评语简短(篇4)

1、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高、发展全面的学生。

2、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

3、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

4、该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。

5、该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的、具有较高综合素质的学生。

小学六年级作文评语简短(篇5)

1、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。

2、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

3、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

4、在老师的心目中，你是一个文静懂事爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

5、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。

小学六年级作文评语简短(篇6)

1、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，用心投入到学习当中去。

2、不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。这一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采！

3、有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮忙你。因为你一向都是一位很勤奋，很努力的好学生。但是，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

4、每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自己，认可自己，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不必须都如自己所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，必须会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧！

5、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

小学六年级作文评语简短(篇7)

杜长江：Theboy为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。总是一张笑脸啊，看着都让人心里温暖，成绩这一个学期有很大的进步，很骄傲啊，老师为你加油！

曾航：常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，每天跑操时有你领跑的身姿。运动会上有你矫健的身姿，你健步如飞啊！那么多第一啊！元旦晚会中你是亮丽的风景线！你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。两匹马两只老虎是你的敌人，其实你可以做的更好！

赵蓉：多聪明乖巧的女孩子啊！文静，聪慧，能弄懂老师的每一个眼神。可是真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。

彭习乘：老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，在你身上还真挑不出什么大的毛病，但是，也没有什么特别突出的优点，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

小学六年级作文评语简短(篇8)

小学六年级差生评语范例

王奇周：

你是一个尊敬师长，很特别的孩子。学习上你有时很认真，有时却又很马虎。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲，老师非常希望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学习，你一定会取得优秀的成绩。

陶文芳：

你明亮的大眼睛里写满聪慧与乖巧。每次你都能很好地写完老师布置的作业，你真优秀!你总能默默地完成各项任务，默默地关心班级，默默地关心他人，从不张扬。做任何事都认认真真，踏踏实实。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，希望你积极进取，更上一层楼。

马慧怡：

你是一个比较听话的小姑娘，性格独立，做事有条不紊，但效率太低，不能保质保量地完成老师布置的任务。希望你能在课堂上认真听讲，课后认真复习，回答问题声音响亮。

周思杰：

你是个聪明，上进心很强，喜欢新鲜事物的孩子，常常能把课外书上学到知识用到课堂上。你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，但你上课发言还不够积极，字写得有时端正美观，有时却很马虎。希望你在学习上能精业求精，不怕困难，课余时间继续多看课外书，丰富自己的课外知识。

秦露：

在老师眼里，你是一个聪明、活泼、善于开动脑筋、富有进取心的好学生。课堂思维敏捷，发言踊跃，回答问题声音响亮。你热爱班级，乐于助人。但是你总是因为粗心而没有和好成绩交朋友，希望你细心去做每一件事。把更多的心思用在学习上。努力吧，老师期待你更大的进步!

李春阳：

你是一个很有上进心的孩子，关心集体，乐于助人，热爱劳动，学习态度端正，课堂上举手很积极，作业也认认真真，学习成绩优秀。你很讲究个人卫生。希望你继续保持好的学习态度，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!同时不满足课内知识的学习。

涂巨顺：

活泼开朗的你，挺乐意帮助别人。你是一个很有灵气，很勇敢的孩子。课堂上你发言很踊跃，声音也比较响亮，可你有时却故意不按老师的要求去做，书写不够认真，成绩进步不大。只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。

徐渲：

聪明、知识丰富、爱好广泛是你身上的优点。不过学习上你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。

马冲：

你是一个非常聪明的孩子。在课堂上能按时完成各项作业。可你常常不能把字写工整，使老师很生气。再加上你学习上缺少刻苦钻研的精神，你的成绩没有较大进步。如果你能按老师的要求去完成各项任务，一定会取得优秀的成绩。

魏巍：

你是一个聪明的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在学习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练字，争取下个学期一开始，就能给老师一个好印象!送你一句话：有志者，事竟成。

高一作文评语简短汇总

在语文课上，我们会接触到作文，通过写作文可以更好地表达一些东西。一篇好作文一定是经过仔细推敲的。有哪些事情值得我们写进作文呢？以下为小编为你收集整理的高一作文评语简短，欢迎阅读，希望你能喜欢！

高一作文评语简短 篇1

让我们走进材料作文的内容里来吧：这一群进洞探险的人刚到洞口，因为深不可测，试图用烛光之火照明时，惊动了一群凄息洞口的野生蝴蝶。到第二次再来打探时，想看一只蝴蝶也看不到了。是野生蝴蝶受到烛火的惊吓，朝洞的深处躲避了。这个躲避，最能验证生灵的求生智慧。如果连这个最起码的求生智慧躲避与迁徙都不及时做到，不努力适应生存状态，那将会随时遭受灭顶之灾。

袁老师，我想对您说，您教会了我们知识，让我们懂得了许多道理，您的数学课也讲的非常生动，但我感觉，身为班主任有些事情您处理的不是很到位，您没有顾及到我们内心需要的是自尊和更多的鼓励，我相信您看到这篇作文后，应该会考虑到在我们的心中，更需要您的关爱和呵护！

记得有一次，我在外婆家看电视，这时妹妹――莹莹来了。她有一双明亮又水汪汪的眼睛；一个大大的冲天鼻；有一对和猪八戒一样的大耳朵，别人都说着叫顺风耳。别看她是一个很文静、很温顺、很稳重的小女孩――当然这是大人的评语。而我的评语是：她是一个十分调皮、十分自私、十分爱哭的坏女孩。为什么这么说呢，继续看下去就知道了。

高一作文评语简短 篇2

就拿前不久的事来说吧！王老师在双休日里给我们布置了一篇作文。妈妈一个劲儿催促：快写作业，今天有作文，你要好好写哦！好的。我愁眉苦脸地回答，心想：先把其它作业做完再说。

经过这么一闹，我知道自己的作文怎么写了，我的作文只有短短的几句话：我的妈妈最爱的是我，我妈妈最在乎的是我，我的妈妈是我的避风港。

作文六：猫回答说：唉，不是吃不下，那鱼是煎出来的，我怕用的是地沟油。

作文让许多孩子烦恼的一个词，对我来说吧！我刚开始对作文也挺反感的，每次听到作文两字就紧张的不行。

小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇《感受生命的价值》小升初满分作文，让同学们学习参考。下面让我们一起来阅读下这篇其他同学写的小升初满分作文吧。

六年级话题作文题目：宽容是一种道德。关于宽容的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的宽容是一种道德的话题小练笔告诉我们宽容的力量。

高一作文评语简短 篇3

追梦这条路并不简单，它需要我们不断努力，不断坚持，不断拼搏。为了让这条路进行下去，我不断阅读书籍，积累知识。渐渐地，这条路变得平顺了，那鲜红的-7分，最后也变成了-2分，我的作文从中等水平变得优秀起来，语文成绩也越来越好了。

试题分析：这是一篇材料命题作文，由材料中的找理想、找出路、找机会、找朋友、找爱情、找金钱提示，可把找可理解为追求、探寻、奋斗拼搏，因此，可从追寻梦想、寻找出路、勇于探索、敢于创新等角度立意。

春天，是个桃花盛开的季节。满园的桃花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的桃花，粉红透亮作文人网，散发出淡淡的清香。我爱春天，我爱春天的桃花!

我仍然理直气壮：你怎么知道是专业的老师，难道比我们学校的老师还专业？我只要认真听老师讲课，多看优秀的作文，我相信我会写好的。

这件事已经藏在我心里许久了，通过这篇作文写出来，希望你能理解我，明白我的心思，被误解的感觉真的不好受！

高一作文评语简短 篇4

高一学生评语

高一学生评语

班主任寄语：从开学到现在，通过各种方式的观察和了解，我对班上每位同学的特点都有一定的研究。我并非没有注意到你们每一个同学的优点和个性，限于时间和精力，这些评语只是某些方面的反映，不能全面概括。人的成长是个变化的过程，处于高中阶段的同学们有着极强的可塑性。希望大家能够取长补短，不断地完善自己，实现成功人生!

序号姓名班主任评语

104001

王淑婷你做的事情让人放心。课堂上，你总是专心致志，翻开你的笔记，我看到一丝不苟的学习态度，你脚踏实地、勤奋好学，效率较高。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问。老师相信：只要你坚持不懈，终有一天会到达成功的彼岸。

104002

陈冠乔最喜欢你的真诚，你的坦率，你待人的宽厚，你的以大局为重，你的责任心强…太多，太多的优点让我怎么说的完?说你是老师的臂膀一点不为过，你在繁重的学习任务之外承担着班里几乎所有的大事小情，配合任何一个班委做任何一项工作。老师指出你的不足，是希望你更优秀。放手去做吧，大家支持你，勇敢向前吧。

104003

刘怡你的人正如你的名字一样，总是充满活力喜乐。你办事风风火火，干脆利落，无论在工作中还是在生活上。经过一学期的锻炼，你已能出色的完成老师交给你的一切任务，同时你还能保证学习与工作的双赢。希望及时把握时机，不因循、不观望、不退缩、不犹豫，想到就做，有尝试的勇气，有实践的决心，多少因素加起来才可以造就一个人的成功。

104004

罗梦云自觉的学习，默默的付出，这种学习态度，对知识的'落实非常有用。不要着急，学习是一个循序渐进的过程，只要你刻苦努力，并在今后的学习中注意改进学习方法，提高学习成绩的一天也就会不远了。

104005

冯杨你精力充沛，心直口快毫无拘束，声音响亮，为人和善，开口必笑，性格开朗，所以得到大家的欢迎;在全班学生中，你属于很有潜力的那种;你自信，心态阳光，认定的事情坚持到底，不轻易妥协。

104006

张征从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀，从随笔中读到你不甘人后的倔强。你不激进，不与人争锋，同学乐意亲近;你有强烈的进取心，有端正的学习态度。若全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生将大有裨益。

104007

向秭溶沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如一、温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄止，深入钻研，形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基矗

104008

李灵婕你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的期望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，不可再胡思乱想，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基矗我盼望以后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。

104009

文小月你信守承诺，有责任感，办事认真，沉稳，秀气而文雅，品行优良，待人诚恳，表里一致，有强烈的进取心，有端正的学习态度，学习上认真负责，一丝不苟，精益求精。希望你能勇敢面对困难，树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，要胸怀宽广，相信长风破浪会有时。

104010

徐邱婧你很文静，似一首典?html

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初二自我介绍作文模板700字8篇

课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。拥有写作文的能力可以提升个人自信。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。编辑花时间专门编辑了初二自我介绍作文模板，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

初二自我介绍作文模板(篇1)

大家好，我叫林凤麟，老师一定很想知道我是一个怎样的孩子吧?那就来看看我的自画像。

天鹅

我的头发长度中等，眉毛细又弯，妈妈说长得真像一弯新月;眼睛不大，嘴巴小，身高也中等。我的学习成绩不算好，也不太爱和同学们交流讲话，但我天真、乐于助人。有时候，我觉得自己就像天鹅一样美呢!

我对魔法的兴趣

我来到图书馆，选了一本书，里面是讲魔法的故事，看完这本书我就想当魔法师，因为魔法师什么魔法都会，但是我知道这是不可能的，因为我同桌还有家人(不包括妹妹)都说世界上没有魔法，我听了火冒三丈，就像在岩浆里，鼻子都冒出了烟，妹妹赶紧开起风扇对着我吹，我终于冷静下来了。于是我打开电脑去查怎么学习魔法，但是查来查去只有学习魔术的没有学习魔法的。唉，先认真学习课本知识吧。

冬天的我

冬天来到了，外面刮着大风，你知道我们这里真的也挺冷的。在冬天做什么好呢?其实在冬天我只想睡一个懒觉，什么都不想，这样多舒服呀!

我对娃娃的爱

我从小就喜欢娃娃，一开始我就相信娃娃是活的，不管别人怎么说。上次姥爷姥姥去顺昌帮我买了一个娃娃，她很美，披着长长的头发，瓜

子脸，穿着白色裙，粉鞋子，姥爷姥姥一回到家我就冲上去抢了过来。我还对她许了一个愿望，无论如何你在我心里都是活生生的，而且以后我一定会好好爱护你。早上我起床了也会喊她起床，中午、晚上都记得叫她吃饭，还会带她去旅行去玩儿。我开心，娃娃也开心。

这就是我，一个有点奇妙的我。也许在每个同学的作文中，个个都是不平凡的你。

初二自我介绍作文模板(篇2)

除此之外，我还爱好书法和绘画。因为我的兴趣爱好广泛，所以走出了一条光荣的荆棘路。小学阶段我的绘画经常在学校获奖，小学二年级时还得过全国少儿书画大赛的铜奖;五年级时，我获得过徐州市小学生寒假作文大赛的一等奖;今年夏天，我从北京捧回了华夏艺术风采国际大赛的民乐组金奖奖杯，名字也因此被列入中华少年英才数据库。若不是与学习时间冲突，今年国庆节前我还得出国参加演出和比赛呢。当然我最热爱的、也是我投入最大精力的还是我的学习。我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收获。

我对自己有一个要求，要坚持刻苦学习，而从不痛苦地学习。在老师们的辛勤培养和自己的努力下，目前我已经完全适应了中学学习生活，各门功课也取得了优异成绩，原因就在于我把学习始终当作一种快乐。我知道今后学习的路还很长，学习的任务也会更加艰巨，我不会因此骄傲的，而会更加努力，争取取得更好的成绩。很高兴大家能认识我，谢谢!

初二自我介绍作文模板(篇3)

hi!大家好，我是人见人爱，花见花开的管子!为什么叫管子呢?看了我的自我先容你就知道了!

姓名：与关羽同姓，名：惠尹!

性别:与菲律宾总统同性!

春秋：被父母照顾了9年!

学历：在小学考了四次期末!

兴趣：跟别的小朋友一样!

个头：不高不低!

长相：绝世丽人!

喜欢的颜色：粉红，代表优雅、高贵、甜蜜、温柔、纯挚!

偶像:关星(自己)!

喜欢的花朵：水仙，代表情谊、幸福、吉利!

喜欢的游戏：QQ飞车、QQ堂!

喜欢的作文：谁说女子不如男!

讨厌的颜色:玄色，代表神秘、寂寞、黑暗、压力、严厉!

呕像：侵略者!

讨厌的花朵黄郁金香，代表拒绝、无望的爱、没有但愿!

讨厌的游戏无!

讨厌的作文:无!

常说的口头禅是：看什么看没见过美女是吧!

同学常叫的昵称是：管子!由于我姓关所以被她们化音和缩写为“管子”!苦啊!55!

听过最可笑的笑话是：“披发兵浪人”:语文课上，老师问：“谁能解释‘披发兵浪人’这个词的意思?”林可一马当先，抢先回答：“‘披发兵浪人’的意思是凶多吉少。”老师大惊何出此言?”“由于伞兵是空军，叫他们游泳，生命肯定是危在旦夕了。”

学习成绩：A!

人缘：索拉西，一般般，都是些狐朋狗友!

……行了，先容的差不多了，我该下电脑了，以免老妈发威，闻声“啪”“啪”两声，之后传来“55555555555555555555555555”声!虚!小声点，别让老妈知道我又在玩电脑了!!!!!!!!!!

初二自我介绍作文模板(篇4)

非常荣幸能参加这次面试，我是号考生，报考的职位是，希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西，以下是我的求职自我介绍：

这本书的内容正如介绍所说：我们说人类的童年越来越短了，这本书中的李函娟、维丹利、小弟的身世背景以及复杂的社会关系似乎就是一个证明。他们经历过亲情的悲逝、人世的冷暖、生存的窘迫以及许多不是他们这个年纪应该遭遇的一切。正如漂亮而又敏感的李函娟所言：除了自尊，我不知道自己还有什么。这种自尊实际上是一种脆弱，是他们抵御外来侵害的最后一道防线。

现在在森林王国里，有一个叫快乐茶庄的小茶馆，天天顾客有如潮水一般涌向店门。据老板米克介绍，他的茶庄每隔两天就得换一次门槛。为什么米克的茶庄这么受欢迎呢？故事还要从30年前说起。那时米克的爷爷老老米克是一个茶叶专家，天天研究茶叶，他说：我要研究出茶叶体内的变化规律，争取把世界上每一朵花，每一个果子都变成散发着浓香的茶。可是由于超时间的工作，米克的爷爷累坏了身子，得了病，不能再工作了，于是，米克的爸爸老米克抓起了他爸爸的工作，继续研究茶叶，并把每一次的研究成果写在一个记事本上。又过了好些年，米克的爸爸也工作不了了，他把他的研究成果传给了米克，年轻的米克继续踏上了爷爷与爸爸的光荣路程。；；；米克用年轻有活力的大脑花了九九八十一天终于摸透了茶叶的形成规律。他从此踏千山，涉万水，从世界各地采摘了好多奇花异果，做出了功能显着的新一代保健茶！米克开了一家茶馆，他认为自己的茶可以使人们快乐，便取了快乐茶庄这个名字。米克的茶果然不同凡响。一天，兔子夫妇领着小兔玲玲来到茶庄，米克热情接待，可兔子夫妇是来索要一副方子，想让苦苦的药水变成甜的好让玲玲喝下去，治好她的病。米克想我也不是医生呀？怎么能把苦的药水变成甜的呢？就算是医生也做不到把苦变甜呀！米克刚想拒绝兔子夫妇说我不能时，米克看见小兔子含泪的大眼睛，又不忍心拒绝了，他灵机一动！对了！米克赶快向兔子夫妇要了一杯药水，烧热后加上茶叶粉又从柜台里取出神秘果和蜂蜜，倒入药水中，让小兔喝下去。小兔尝了尝，说道：药水真的变甜了！说完咕咚咕咚就把药水喝了下去。从此米克的茶叶就出名了，天天的顾客上门不断，而米克总能做出让大家满意的茶，受到了顾客的一致好评。米克的快乐茶庄真的给动物们带来快乐，这也使米克的爸爸和爷爷感到无限的光荣和欣慰。

初二自我介绍作文模板(篇5)

优美婉转的琴声，活泼可爱的安琪儿天使，这就是我的名字——______。我今年______岁，是____市34中八年级(二)班的一名学生。我的性格也和我的名字一样，既如天使般天真活泼，又似委婉的琴声般内向文静，就像相辅相成的太极协和图。因为出生在一个知识分子家庭，我从小就很喜欢看书，尤其是历史类和文学类书籍，我经常畅游在书籍的无边海洋里，汲取着知识的营养，感受着无穷的乐趣。我也十分喜爱写作，经常从生活的平凡小事中捕捉灵感，自拟题目构思练笔，或随笔，或感想，或日记，自得其乐。除此之外，弹琴就是我的最大特长了。我从小就喜欢音乐，从三年级开始接触古筝，今年已经考过了中央音乐学院校外音乐考级古筝九级，而且得了个优秀，现正向演奏专业水平级别进发。我从不把弹琴仅仅当作任务来看，而是作为一种放松。因为对音乐的接触较多，我还会弹一些短小的钢琴曲，自己动手作曲写一些简单的歌也是我的一大偏爱。

初二自我介绍作文模板(篇6)

我嘛，要是有人问姓什么，老爸给我讲过，假如按姓名排名，选总统都会选我，由于我的姓氏笔画数在百家姓中起码了。名呢？洁身自好，雪白无瑕，冰清玉洁，这几个词共有那个字就是我的名。实在我就是一个人如其姓，性如其名的人。

我最喜欢的一个字就是“爽”。每当烈日当空，我们几个哥们在篮球场上，拼个你输我赢，互相撕杀，最后个个累得汗流浃背，上气不接下气，有人叫苦不迭，我却将球衣一脱，会说出一个字“爽”。在家里，我也上得厅堂，下得厨房，有时油烟呛得喘不外气来，辣椒味让人窒息，我却感到，为妈妈分担苦活，也会说出一个“爽”。在学习上，我成绩不好，每当有人问起分数时，让我感到十分惭愧，真是无颜见江东，这叫人爽不起来，可是，七尺男儿怎向难题低头，我通过一学期努力，功夫不负有心人，我提高了一百二十一名，这下我又一次自信地说出一个“爽”字。我想，无论干什么，不干就不干，要干就得实干一翻，时时给自己心情爽一下，岂不美哉？

在当今社会，道德沦丧，金钱至上，固然有了清爽的环境，多少人心灵也染不少的尘埃。要让心灵清爽起来，那才真叫爽。当白叟倒在地上无人敢扶时，我会绝不还疑地把他扶起，当公交上争着抢座时，我会想到弱势群体，绝不犹豫让出座位，给最需要的人，当见到校园欺凌时，我会冒着危险，毅然决然地，阻止事态发展。假设其实太多，我分辨长短，用步履良心爽一下。

此时，你会叫我丁爽爽吧！非也，我行不改名，做不改姓，我仍是叫丁洁。

初二自我介绍作文模板(篇7)

每个人自身都是优缺点共有的，现在，我来一场自我先容，那么就从我的缺点说起。

我身上的缺点不少，良多的缺点都是我家人与朋友发现的。就如我的妈妈就常说，我做事不当真，老是马虎了事。妈妈在对我说起我身上的这一缺点的时候，顺带还举了不少的例子。好比，扫地的我就是如斯，妈妈要我扫地的时候，我拿着扫把，不外就是随意晃荡了三两下，将瞧得见的垃圾扫了去，至于房子的角落里，则完全不管，也不在意。

我这做事的立场，被妈妈训了不少次。后来，在我糊口中的其他方面，我身边的朋友也揪出了我身上的这一缺点。

所以说，我身上的这一个缺点，差不多是我身边人尽皆知的事情了。好在，徐徐长大的我，如今也有了不少的自觉性，也熟悉到了我身上这个缺点在我学习与糊口上带来的弊处。所以，如今的我正在努力改正中，但愿我早日变成一个做事当真，不马虎的人。

说完了我的缺点，接下来就来说说我身上的长处。

我有一个最大的长处，那就是以诚待人，从来不撒谎。也由于这一点，我身边的朋友都十分的信任我。我也由于身上的这一品质，交到了不少的朋友。我还有一个长处，那就是懂礼貌有爱心。这一个长处是我从小养成的，伴跟着我走过了我成长的岁月。我身上的这一长处，让我在不少人心中都留下了较好的第一印象。

以上就是我身上较为凸起的缺点与长处，这一段自我先容向大家展示了一个初步的我。我身上的也还有其他的长处，也有其他的缺点。假如大家想要熟悉我，想对我有更深的熟悉的话，欢迎来与我做朋友。

初二自我介绍作文模板(篇8)

大家好，我叫陈潇楠，知道我为什么叫陈潇楠吗?因为爸爸姓陈，我当然也姓陈。而他们又希望我做人大方，活得潇洒，所以取名潇楠。我就读于七星中学，今年八年级了。因为我出生在xx年的下半年，所以在班级里比其他人年龄小，大家都叫我小妹妹。

我的兴趣爱好很广泛，比如唱歌，运动等等，但是我最喜欢的是画画。画画中我最得意的是《美丽的荷花》。因为我最喜欢美丽的荷花，一到夏天我就缠着爸爸妈妈带我去西湖看荷花“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我的荷花花瓣是从深粉慢慢过渡到淡粉。碧绿的荷叶上还有一只活泼俏皮的蜻蜓呢。看着这画面，让我想到了宋代杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

在学校里，我的成绩属于中等偏上，究其原因那是我的马虎造成，因为马虎我得不到高分，所以成绩不够冒尖，爸爸妈妈和老师也一直念叨着我的这个“大问题”，其实我也一直在努力改正缺点，相信功夫不负有心人，只要我有这份心，我一定能改掉马虎的毛病。在家里我完成作业的同时还经常看些课外书，因为我知道，书能带给我无穷无尽的知识。同时我也明白“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，所以我很珍惜现在的学习。

虽然我还年纪小，可我已经有了自己的理想，那就是长大了成为一名老师。像那些教我知识教我做人的老师们一样，把自己学到的知识，传授给我的学生们，让他们成为对祖国有用的人。

这就是我，一个勤奋好学、知书达理的我。

[参考]三年级简短作文评语精选8篇

作文5000网相关栏目推荐：“三年级作文评语”。

对于学生来说写作文是非常重要的一件事。通过写作文可以让我们尽快将心情平复下来。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。你知道怎么具体去写好一篇作文吗？下面是我们精心整理的"三年级简短作文评语",相信你能从本文中找到需要的内容。

三年级简短作文评语(篇1)

春天来了，春天来了！可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来，让大地腾起花的浪涛，空中响彻春的乐曲。万物复苏，桃红柳绿，莺歌燕舞，到处充满了勃勃生机。亲爱的小伙伴们，让我们走向大自然，去感受春天美妙的气息吧！

花园里，花儿睁开睡眼，蜂儿蝶儿，绕着花枝上下飞舞，那曼妙的风姿，如同美丽优雅的少女，温柔地叫着：“春天来了，春天来了！”

果园里，桃花、李花、梨花、橘子花在温暖的阳光里，在春风的吹拂中争芳斗艳。红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。微风一吹，那洁白的梨花像一个个纯洁善良的白雪公主在向春姑娘招手问好。

田野里，金灿灿的油菜花开了，远远望去，一片金黄，地上仿佛铺了一层黄灿灿的金子，美不胜收。一畦畦绿油油的蔬菜青翠欲滴，蚕豆苗竖着紫色的小耳朵，仿佛在听大地妈妈讲故事呢！

春天真是个多姿多彩，百花齐放的季节，让我止不住嘴角上翘，眉眼含笑，心情豁然开朗。

评语：小作者用优美的笔调，将春天的花园、果园和田野里的各种景物细致地描写了出来。在小作者的笔下，春天中的事物仿佛都有了生命，都有了感情，看着这些文字，读者的眼前仿佛出现了一幅幅美丽的春景图。比喻、拟人的修辞手法运用得恰到好处，使文章更加生动。

三年级简短作文评语(篇2)

看见我家那只乌龟了吗?知道的人说是乌龟，不知道的人还说是磁石呢!

仔细看看，乌龟墨绿的全身像穿着一身墨绿的“西装”，“西装”上有蜘蛛网般的花纹。又小又黑的眼睛镶嵌在一颗小脑袋上，头一伸一伸的，可爱极了。

瞧!乌龟在鱼缸里优雅自如地爬着，时时停，时时行，那乌黑的眼睛“骨碌骨碌”地转着，像在观赏鱼缸外的风景呢!

最有趣的是，我准备给它喂食时，它便会用贪婪的眼光看着我，慢慢地爬着我为它搭建在鱼缸里的沙堆上，等着我喂它，接着就开始享受它的美餐。

我爱我的“磁石”――一只可爱的乌龟，穿着一身西装的乌龟。

评语：这篇状物叙事作文，运用典型的场景描述养乌龟的事情，文章动作描绘细腻。叙事条理清晰，层次分明、主次合理、详略得当。主旨表达明确、文章中心突出。

三年级简短作文评语(篇3)

1.这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的孩子。

2.习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。

3.这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的`，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

4.这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。

5.这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。

6.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

7.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

8.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

9.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

10.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

三年级简短作文评语(篇4)

从我上小学开始，父母就努力不使我产生依赖性，教我自己的事情自己做：一年级，要会扫地﹑拖地；二年级，能自己折﹑挂﹑收衣服，整理书本；现在，我已经可以做所有家务了。由于父母的教育，我现在已经养成爱动手﹑爱劳动和有责任心的好习惯。

时间是个奇妙的东西，是它让我明白长大含义，三年前我选择爸爸为我遮风挡雨，而今天我长大了，我自己要去面对。这说长不长，说短不短的三年。我一直在爸爸羽翼下成长，如今我要自己去展翅高飞。而我还要感谢它，它的名字叫时间。

???冰铃玩弄着手中的毒针，看也没看就向靶子刺去，正中靶心。老者缓缓走来，满意地点点头，说：“离殇，三年来你的毒针技术几乎无人能敌。”“师父缪赞了。”没错，老者其实是离宫宫主——欧阳晨，也是冰铃的师父。“离殇，你已到达高级玄者，这是一个奇迹，十三岁达到这样的等级让为师感到欣慰。”“师父，可以告诉我的身世了吧。”冰铃淡淡地问。欧阳晨无奈地摇摇头，回答道：“贺家，乃上古神家，是仙人转世的一个家族，所以贺家世代拥有‘天下第一世家’荣称。传闻，贺家将会有一位天命贵女，是天上的凤凰仙子转世。凤凰仙子可以用舞、歌、乐器借刀杀人。离殇，你便是她。”“那……”“我知道你想问什么，凤凰仙子有两只凤凰——冰晶凤凰、火莹凤凰。还有雨蝶萧、尘香古筝等等武器。离殇啊，去吧，你已经有能力去对抗他们。”“师父，徒儿还会回来的。”四年级:王馨

三年级简短作文评语(篇5)

1. 作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

2.有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。

3.你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!

4.语句不很通顺，像我表哥脸上长满了小疙瘩一样，读着让我有难受的感觉。

5.重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

6.字迹龙飞凤舞，大概你想当草书书法家吧?

7.错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

8.字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

9.丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

10.内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

11.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

12. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

13.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

14.题目很不错，文章语句构篇很好。

15.词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

16.段落清晰，条理分明，文笔优美。

17.整体的结构，描写都还不错。

18.这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

19.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

20.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

三年级简短作文评语(篇6)

那时我们还小，以为我们的友谊能够维持，薛琪是我和丹的朋友，但她有时候会可以挑拨我们之间的关系，但我们的友谊还是维持的很好，丹是我们三个中最大的，我和薛琪度四年级她读五年级，但我们在一起并没有觉得她有姐姐感。

怎么样，是不是觉得我的弟弟很可爱？不不不，不要被他的表面现象所迷惑。有一天，他把我的毛笔在我写好的作文上乱涂乱画，我气得抓狂。有时候，他还经常惹出麻烦，让我给他擦屁股。

之所以读研究生，主要基于以下三点原因，一是对管理学的浓厚兴趣，希望能够做一些更深入的研究;一是为实现咨询师的梦想，需要更深层次地自我发展。二是实践的需要，立志在三年研究中建立一套属于自己的全方位管理模式，用于指导中小企业(尤其是家族企业)的管理提升。

我在春天等你是一篇抒情作文，作者通过诗歌的形式，将朋友之间的情谊，刻画的入木三分!

现在的我们游手好闲，无忧无虑。而在我们六年级下册快要期末考试时，我们总是忙手忙脚的。等的就是放假的日子。但是我们很期待这一天，可是我们又痛恨这一天。因为到了这一天的话我们就不知何时再次见面了，就算见了面，万一49位同学有一些没来，在一个很远的地方，来不了了。

三年级简短作文评语(篇7)

1. “你这篇文章从内容到构思都挺不错，就是错别字太‘猖狂’。”

2. “你偏爱逗号，不喜欢其它标点符号，所以作文一“逗”到底。”

3. 本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作??

4. 很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?

5. 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

6. 所写文章条理清楚,语言朴实自然，比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花。继续努力吧，如果以后写作时能多份耐心细心，课外多读些有益书，就更棒了。加油!

7. 写作时朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。如果你今后能多读些有关好词好句的书，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个写作更优秀的你。

8. 写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花，是个进步快的学生，继续加油吧。

9. 这学期你的写作水平提高了，所写的文章篇幅变长了，内容变丰富了，语句变流畅了等等。希望你继续努力，争取更大的进步!

10. 经过努力，这一学期作文有所提高，叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书，不断积累优美的语言，那样你的写作会有更大进步的。努力吧

11. 你的作文一次比一次写得好，还经常被老师当范文读。希望你继续努力，争取更大的进 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

12. 写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花等等，不过这都是你自己努力得来的。继续加油吧，希望你成为“作文明星”。

13. 经过半学期的写作学习，语句变通顺了，词语也变丰富了，但是，要想在写作上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。

14. 写作在一天天进步，文章取材真实生活,选材恰当,段落分明,过渡自然。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书，不断积累优美的语言，那样你的写作会有更大进步的。努力吧

15. 现在你的文章条理清楚,语言朴实自然，进步了。老师希望你以后写作时多份耐心细心就更好了。

16. 对事物充满好奇，善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

17. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。继续努力吧，你会在新的一年里 取得更大的进步。

18. ※你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

19. ※你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

三年级简短作文评语(篇8)

小学三年级评语

小学三年级评语

你是一个乐于助人，关心集体的好孩子。常含笑意的眼睛里写满了乖巧和聪颖。课堂上能专心听讲，积极举手发言。关心班集体，乐于接受老师交给的任务，同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。假如你能在学习上更主动认真点，相信你的进步会是惊人的!我们都在拭目以持。

你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，尤其是你认真写的那几篇作文，构思新颖，文笔流畅，给老师和同学们留下了深刻的印象。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀!想知道这个坏朋友是谁吗?他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，书面表达能力更不错，作业认真完成，书写端正但不够有力。现在的成绩在班上虽说是居中偏上，可是你的勤奋度大约只有五六成，试想一下，假如你更努力一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：勤奋的鸟儿有虫吃。为何不试一试?

你是个心地善良、乐于助人的孩子。只要为班级争光的事你从不落后，能尊敬老师，帮助同学，主动为集体做好事。课堂上能积极思考老师提出的问题，每次批改作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习能主动自觉，但偶尔也粗心马虎。希望你正视自己的.不足，严格要求自己，争取更大进步!

聪明的你，课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言;活泼的你，课外经常看见你那灿烂的笑脸;热情的你，课间常常能看到你帮助同学的身影。在老师眼里，你积极进取，富有想像力，聆听你的作品，变成了全班师生的一种享受：给予树下的感动，圣诞夜的温情，顽皮淘气的小强，穿着蚕丝鞋的小猫……以后的日子里，我们期待着你带来更多的精彩。

作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断迅速;学习认真自觉……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点积极进取精神，工作方面少了点胸怀全局的意识，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

喜欢你的活泼，课外常能看见你灿烂的笑容;喜欢你的上进，经常为自己不如别人而懊恼;喜欢你的热情，同学们有困难，你总是热心地为别人服务;你喜欢你的努力，你的作文水平越来越让人钦佩……你求知欲很强,课外知识丰富，老师很喜欢你，但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，其实你可以写好的，只要肯下功夫，是不是?努力吧!

你是一个文静温和的女孩，大家都愿意和你交朋友。喜欢你的学习认真，你那工整的书写和绢秀的字迹总让老师感动;喜欢你的热情善良，经常主动帮助同学;欣赏你的很强的工作责任心,每次活动，老师总是很放心地把任务交给你。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。老师希望你能多看书，增加自己的阅读量，相信你的发展空间会更广阔。!

机灵活泼的你，喜欢看书，对知识充满欲望;思维活跃的你，课堂上常能听见你独特的见解;热情大方的你，精力充沛，乐于助人;你求知欲很强,课外知识丰富，老师很喜欢你，尤其是你认真写的那几篇作文，构思新颖，文笔流畅，给老师和同学们留下了深刻的印象。老师希望你能加快写字速度，提高做事效率，相信你的发展空间会更广阔。

你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，老师很喜欢你!每次活动，老师总是把任务放心地交给你;每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体;每次上课,都能听见你流利而富有感情的朗读课文;你上进心强，关心集体，是班上的领头雁。希望你多多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，你的天地会更开阔!

作文优秀评语合集8篇

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写作是最直观的表达方式，长期训练写作有助于思维能力的提高，认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。您知道写好文章的要点吗？为满足你的需求，作文5000网编辑特地编辑了“作文优秀评语”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

作文优秀评语 篇1

1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息，

2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

作文优秀评语 篇2

是大家梦寐的季节，在这美好的季节里我们做着自己梦寐的事情，因为这让大家感受到了夏天的快乐!

夏天是个美丽的季节!

在夏天，我们可以到凉亭边观赏池塘里那一朵朵可爱的莲花，一朵朵天真可爱的小白莲!正因为夏天那火辣辣的季节，才使莲花盛开，正因为莲花盛开，才能装点着单调的池塘，使池塘更加美丽。当然，这都是夏天的功劳。

所以夏天是个美丽的季节!

夏天是个多变的季节!

在夏天，很多人认为夏天很神奇，它可爱多姿，总是变幻莫测，有时它像一个变脸高手，时而晴空微笑，让失落的人重获信心;时而雨过天晴，像一个快乐的小孩跟我们做捉迷藏。

总之，夏天是一个美丽，多变，快乐，好玩的季节。

夏天，美丽多姿多彩的夏天，我爱你夏天!

评语：这是一篇写景的作文，语言生动形象，小作者从夏天是个美丽的季节、夏天是个多变的季节等角度描写，为读者描绘了一个多姿多彩的夏天，结构安排比较合理。

作文优秀评语 篇3

1. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

2. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

3. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

4. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

5. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

6. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

7. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

8. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

9. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

10.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

11. 当感恩和父母的关爱一同永恒，我们就是最幸福的!

12. 长久感情的酝酿，有一吐为快之势。

13. 开头以温馨的场面突出主题中心——母爱，小作者虽然带有抱怨的口吻，如“逼着、唠叨”等，但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。

14. 分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景，以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决，看似固执的态度，却透着满满的爱

15. 因为妈妈的离开，爸爸的不细心，导致了小作者生病的事件，简单却典型，对比着妈妈的“温水攻势”，更从反面突出了主题。

16. 文章从小事入手，全部起源于一杯温水，一件生活中最简单的事：喝水。因为妈妈的坚持，小作者产生抵触情绪，从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水，到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水，这一些列的过程，温馨感人，又显得顺利成章。文章结构清楚，条理简单真实，感情真挚，让人动容。

17. 一连四个反问，写出了妈妈对我们无微不至的关怀。

18. 文章采用了倒叙手法，通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。

19. 一句“我爱你”，包含了母女之间那浓浓的亲情，小作者细腻的感情在文中流淌，让人感动。

20. 虽然“我爱你”只有短短三个字，但很多同学从没有向自己的爸爸，妈妈说过这三个字，也许是不好意思，也许是没有想到，看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。

作文优秀评语 篇4

每个人都有最好的一天，但是最好的一天并不一定是过去，也有可能是现在、今天。

今天我们参加了中考，向人生迈进了一步，今天我们又向人生迈进一步，这一步有可能会是错误的，但是，我坚信胜利会属于心中有着光的人，今天虽然是人生的转折点也是人生的最后一章，初中就要结束了，新的学习又要开始，让我们向着心中的目标，前进吧!今天真好。

在暑假的一天，我和我的伙伴出去玩，突然从楼上掉下了石头，我感忙把我的伙伴一拉躲开了石头，今天真好，我救了我的伙伴，让他没有被石头给碰到。

在我14岁时，我就能去用双手去拯救人了，一天，我和我的朋友卡娜米斯走在街上，突然从远处传来了一声吼叫，一群人倒在地上，我们跑过去一看，一个长的像狮子的怪物，其实这个怪物是老虎，我们问了在路上的人，路上人说：老虎从动物园跑出来了，我们于是去找一些石头扔老虎，好把老虎引到没人的地方并好用武器去打老虎，我们找来了一些石头，我们把石头扔向老虎，这方法果然有用，我们于是跑向别的地方便把老虎处理了。今天真好，我们保护了一群人的生命。

让我们用这些救人的精神去保护国家，用这种精神去迎接每一场考试，今天虽是中考，但是，这也是最重要的考试，我们向着胜利前进吧!今天真好，我参加了初中最后的考试，我要用我救人的精神去把中考考好，让我这个愿望可以实现，虽然，我知道每一天都很好，但是，今天比所有的过去都好，我要用这个精神去迎接以后的挑战，今天真好，让我们创造辉煌的成绩去回报父母，回报国家吧!

评语

从全文看，除第1自然段外，其余段落间都出现了今天真好的语句，看似紧扣题目要求，实则中心不明。如：第2段强调了今天是人生的转折点，第3段叙说帮伙伴避开石头，第4段写救人的故事，最后一段抒写要用救人的精神迎接中考回报国家。几则材料间缺少内在的联系，今天真好语句添加生硬，条理不清楚，语句欠简洁。故判为四类下。

作文优秀评语 篇5

1、工作表现突出，作为炉灶组长能起到带头作用，技术较稳定。

2、该员工工作表现为人处世各方面都比较优秀。工作能吃苦耐劳，进取心强。

3、作为特色组组长，工作认真，责任心强，能起带头作用。从不计较个人得失。

4、对工作负责，对同事热心。通过员工投票，被选为优秀员工。

5、平时工作敢说敢管，工作效率高。通过员工投票，被选为优秀员工。

6、作为一名主管，在管理方面有很大的进步，起到了很好的榜样作用。

7、作为一名保洁工，从不看轻自己的岗位。工作勤勤恳恳，一丝不苟，对晚辈非常关心和照顾。

8、不管是做服务员还是当领班，只要分给她工作，她会完成得很好。工作总是带头干，从不计较个人得失。

9、在餐厅曾多次被评为最佳领班，为人不错，与同事相处融洽。

10、工作有经验，处事有方寸，考虑周全，凡事身体力行。

作文优秀评语 篇6

1. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

2. 文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益

3. 主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心

4. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

5. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

6. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切

7. 文章开头新颖具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯形成完整的形象

8. 文章能过清新有趣的语言描写了…的事字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动

9. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美情真意切感人至深

10. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体让人爱莫能助释手卷

作文优秀评语 篇7

1、工作认真踏实，性格直爽，出菜快，吃苦耐劳，对人和蔼，能出色地完成每天的工作。

2、工作认真负责，能出色的完成。虚心好学，进步快，菜品质量稳定，能主动帮助其他岗位工作。

3、协作意识特别强，哪儿需要哪儿去，休息也心系酒店。

4、在日常工作中能团结同事，互帮互助。实干强，得到全体员工的好评，是酒店的好榜样。

5、不怕苦不怕累，对工作兢兢业业，在春节期间一个人做凉菜，每天所有工作一个人完成，在质量和速度上都有，天天加班加点，连中午都不休息，从来不在领导面前说不。

6、工作认真负责，在收银这个岗位上表现很优秀，得到大家的一致好评。团结员工，品德，平时收银不忙时经常到前厅为顾客服务。

7、对工作勤勤恳恳，。更有公而忘私，以大局为重的，在平时的工作中不仅把自己的本职工作做的精益求精，还能主动协助其它的岗位把工作作好，值得我们好好学习。

8、对工作认真负责，工作过的几个岗位，产品质量都很稳定，在本岗位不忙的情况下，能主动帮助其他的岗位，更是积极向上，是我们大家学习的模范。

9、作为领班能吃苦耐劳，服从工作安排，不管调到哪个岗位，从无怨言，在工作中能起到很好的带头作用。

10、酒店的金牌服务员，也是本店的微笑，能得到广大顾客的好评，做任何事情从不斤斤计较，每天早上第一个来店堂做卫生，迎接当天的顾客，确实是优秀员工。

作文优秀评语 篇8

1、待客人如亲人，百拿不厌，百问不厌，受到客人表扬。

2、多次放弃休息，替有事的同事上班。

3、对下夜班害怕的员工，护送其回家。

4、每天上班都提前分钟到岗，提前作各项准备工作。

5、严格要求自己，时刻代表餐厅形象大方得体的对待每位客人，无论多么坏脾气的客人遇到我们的天使alice，怒气都烟消云散。

6、工作细心，观察记录常客的喜好，并告知同事，使我们能更好的为客服务。

7、帮助同事，在不影响自己岗位工作的情况下，帮大堂吧的同事盯台，帮酒吧的同事擦杯子。

8、领导在不在都一样，出色完成工作。

9、作为一名迎宾，工作上进，各方面业务能力强，不论服务还是工作技巧都是餐厅员工学习的榜样，爱岗敬业。

10、工作雷厉风行，高效快捷，在餐厅有霸王花的美称。

作文阅读：童话作文评语简短

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《作文阅读：童话作文评语简短》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

童话作文评语简短(篇一)

1.你是一个聪明的大眼睛女孩，老师非常喜欢你，你平时虽然不太爱说话，但学习较踏实，是一个很有上进心的同学，钢笔字通过刻苦的练习也有了很大的进步，希望你改掉胆小的毛病，多发言，多交朋友，不要害怕，相信你会更加出色！

2.你是一个头脑里装了很多问题的可爱的孩子，学习比以前努力，上课发言也大胆了许多，希望下学期再接再厉，学习更加自觉主动，多看书，让自己变成一个知识渊博的人，寒假里把字练一练！

3.一个学期又过去了，你这个爱撒娇的漂亮可爱的女孩子已经成熟了许多，坚强了许多，你那不甘落后，要强，积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象，我希望下学期你要继续发扬优点，积极改掉马虎的毛病，你会变得更加出色！

4.你是一个上进心强，有集体荣誉感，做事非常认真，对工作非常负责任，乐于助人的女孩子，懂事，善解人意，学习认真，作业整齐，老师非常喜欢你，但要记住要乐于接受老师和同学善意的批评，做事要大胆，有主见，更加有魄力，相信赵彭扬会变得越来越成熟、大方，会成为一个让老师和同学更加喜欢，更加信任的优秀的班干部。

5.你是一个让老师费尽心思的孩子，但我很愿意为你费神，因为你很聪明，头脑反应灵敏，上课发言也有很大的进步，望寒假期间在字体上加大练习的力度，学期能够提高学习的主动性，争取和书交上朋友，要时刻相信自己的努力不会白废，我祝你来年芝麻开花——节节高，一年更比一年进步！

童话作文评语简短(篇二)

1、自觉遵守纪律，俭朴诚实，尊师爱友，关心集体。积极参加体育运动和其他有益的课外活动。听课专心，每天早来早学，作业认真，成绩良好，各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述，学习是长期的，希望继续努力，争取更优秀成绩。

2、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

3、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

4、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。

5、你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。

6、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着

7、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

8、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗?

9、老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

10、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

11、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

12、你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

13、小学二年级班主任对学生的评语

14、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

15、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

16、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

17、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

18、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

19、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

20、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?

21、你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?

22、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

23、老师写给小学生的简短评语

24、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化：和同学关系好了，学习成绩也会好的。

25、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思攷，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

26、学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。

27、你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?

28、课堂上留下了你专注的神情，作业本上留下了你清秀的字迹，成绩单上写下了你进步的足迹，老师的脑海中印下了你尽职尽责的身影，你的生活是多采的，你的爱好是广泛的，纯真的你只要不断地进取，不懈地追求，你的明天一定是如花似锦的。

29、你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。

30、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

31、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

32、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!

33、爱说爱笑是你的优点，但有时也是你的缺点。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。对班集体工作很关心，各项工作都能尽职尽责做好。能热心帮助有困难的同学。能积极参加有益的文化体育活动。希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

34、能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

35、老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

36、你是一个羞羞答答的小男孩，你尊师守纪，团结同学，爱劳动。学习上由于欠自觉，上课不够专心，成绩一般，如果你专心听课，继续发扬字体端正的优点，改正懒惰的毛病，你的成绩会更好。

37、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

38、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

39、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个!你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩!

40、你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

41、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

42、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。

43、你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

44、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。

45、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

46、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

48、二年级第二学期学生综合素质评语

49、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

50、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

51、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

52、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。

53、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着

54、小学二年级上学期学生期末评语

55、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

童话作文评语简短(篇三)

尤梓铱

人见人爱又有些个性的女孩。

老师欣赏你，因为你思维活跃，学什么都很快;课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。

认真起来，作业完成质量高，令人赞叹。

是否能坚持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心与投入，相信以你的睿智加上良好的习惯一定能成为班上一颗“闪亮的星星”

徐高杰

一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。

你常拖拉作业，又说谎，所以成绩不稳定。

希望尊重老师、热爱劳动的你上课专心听课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。

王雨霞

你是个开朗可爱的女孩，尊敬老师，与同学相处欢愉，热爱学校，遵守课堂纪律。

尽管学习成绩不很理想，但只要有坚定的信念，欧阳老师相信：成功，一定就在不远处等着你。

刘长鑫

在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。

“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。

是啊，上课坐不住，听不进老师讲课，还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明!

周芷瑜

刀不磨要生锈，水不流要发臭，人不学习要落后。

众人都在努力奔跑，你慢吞吞的怎能跟上全班的节奏?不要埋怨自己脑瓜不灵，不要羡慕别人成绩优秀。

只要舍得付出汗水，你的成绩也能更上一层楼!

葛藤苒

这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。

你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。

如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

邵怡婷

白净可爱的你，说出的话都是柔柔的，让我很喜欢你。

平时，你各个方面的表现都是挺不错的。

但是，我认为你还能做得更好，你说呢?上课的时候，更专心一点，思考问题时，更细心一点，你一定行。

董澍尧

你体会到了学习的乐趣，作业完成得越来越积极。

书读得越来越多。

与同学越来越团结，大家也越来越喜欢你。

老师对你有个小小要求：小处也要严格要求自己。

只要自己想改变，一切会变得很容易!

武莹莹

课堂上你的坐姿最端正，听讲也很认真。

专注的眼神，反映出你对知识的尊重。

可为什么面对老师的提问，你总是紧闭双唇?大胆地和伙伴们讨论，解题的灵感，往往就来自你一言我一语的智慧大撞碰!

周禹丞

你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。

上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。

能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。

深受同学和老师的喜爱。

如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。

陆颖淼

你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?

夏瑾涵

你文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。

但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。

希望下一年你能成为教师的得力助手。

周梓涵

上课安安静静，老师提问从不见你小手高举。

做事丢三落四，朗读低声细语。

文静是女生的优点，可迟迟不上升的成绩，难道你就真的一点不着急?拿出你的干劲，亮出你的勇气，用实力证明杰出的你

毕星宇

在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。

学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

吴一诺

你是一个上进心强、聪明且心地善良的女孩，劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

但本学期从你的学习成绩来看，老师发现你对自己太缺乏信心，老师认为如果你能增强学习自信心，敢说敢做敢发言，成绩会有很大进步。

望你继续努力，我等着你的好消息。

王毅宸

出色的学习成绩无法靠老天爷赏赐，只能依赖勤奋、好问，还有专心和仔细。

你反应机敏，活泼率真，可惜课堂上你难得举手发言。

欧阳老师期盼你有崭新的下学期!

幸英

首先，老师要向你表示欣赏，因为你的学习有了较大的进步。

你的勤奋，你的坚持不懈，感动了老师。

如果上课你的注意力能集中一些，认真书写。

相信你会取得更大的进步。

老师祝你在新的一年里取得更大的进步。

马涵奇

或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，其实在老师的心里，一直认为你也很不错。

你真的挺聪明，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，学习肯定很棒。

杨欣然

你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难。

在学校的半年，你的努力可以说创造了奇迹。

祝愿你不断战胜自我，不断取得进步，大胆往前走。

张金博

心地善良，憨厚朴实，追求上进的你，一点点改变着自己。

专注的眼神，看出你十分遵守课堂纪律。

可是，你作业的速度为何慢得无人能比?不愿举手发言，是不会回答，还是缺乏男子汉的勇气?不要羡慕别人的优异成绩，只要肯下苦功，考试，你也能拿第一!

许佳

机灵精明的你，做事情特别快，看来你的效率观念很强。

但是，你做题的质量不是很高。

“欲速则不达”，以后做任何事情还要沉稳一点，多用点心思，少讲点闲话。

我相信，聪明可爱的你，会更惹人喜欢。

沈子昊

尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。

在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。

如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定会写得很棒。

希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手发言，那么你会更优。

黄辰辰

虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。

打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净;学习时，你总是专心致志，勤学苦练。

你对书香的迷恋，都让老师感觉有你这样的学生真是幸福。

李锦珅

在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。

见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。

上课时，时而也能听到你精彩的发言。

令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。

但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

徐安娜

尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。

你关爱身边的每一个人。

老师特别欣赏你这一点。

如果你认真书写，能写出一手好字。

希望今后按时完成作业，不偷懒，争取在学习上有进步。

卫贝奇

你是一个看起来很安静的男生，你对老师很有礼貌，对同学很友好。

学习上能较自觉地完成老师布置的各项任务。

老师希望你上课表现再积极些，对待作业再认真点。

尤嘉淇

你是一个活泼好动，敢作敢为，爱憎分明的学生。

你有很强的上进心，做事有不服输的精神，老师很佩服你!可是你遇到事情时常常不够冷静，因此和同学发生了不少摩擦。

老师希望你在新的学期里慢慢改掉一些不好的习惯，对自己严格要求，这样你才会在同学中有威信哦

叶中航

一直以来，你都尊师守纪，热爱学习，劳动积极。

可是最近，你在学习上不够自觉，成绩不如开学初好。

只要你认真书写，你是能写出一手好字的。

希望下学期你上课再专心些，争取进步。

李苏南

你是一个好动的女孩。

你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。

令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。

说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。

张永其

作业字迹仍不美观，难得见你举手发言。

粗心的缺点没有改变，不上不下的成绩，像风雨中摇来摇去的小船。

其实你的脑瓜不笨，学习就应该踏踏实实，不能成天惦记着贪玩。

天上不会掉馅饼，优秀成绩靠苦干!

吕品品

如果上课专心，你会掌握很多学问;如果作业细心，你也能打到满分;如果做事有恒心，你的前途将一片光明。

不要白白浪费了自己的聪明，聪明的孩子懂得：勤奋和虚心，会带来成功!

张浩冉

课间午间，追逐打闹的人影中，总是少不了你。

学生的首要任务是学习，难道你就不能经常提醒自己?不要埋怨智商偏低，你的发言总给老师带来惊喜。

收起玩心吧，别让家长生气，同学看不起你。

刘语涵

一直以来，个子小小的你就懂得去关心老师和同学，默默地为班集体做事。

有这样的学生我感到骄傲。

你思维活跃，上进心强，学习自觉主动，这学期还加入了少先队，祝贺你。

如果你能严格要求自己，你将成为一个更优秀的少先队员。

钱勇

再难的数学题，你都能想办法解答。

可是为什么你发言的声音，就像蚊子打架?为什么粗心的毛病，就牢牢跟定你啦?聪明的大脑，还要加上勤奋和细心，才能让你的功课锦上添花。

刘紫洁

你有礼貌，爱劳动，讲卫生。

瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。

可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。

好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。

努力吧，老师期待着你更大的进步!

徐美云

课间午间的你，总是满头大汗，追逐奔跑捉迷藏，心思不愿花在书本上。

童年是求知的好时光，怎能错过太阳又失去月亮?举手发言不如以往，字迹也始终不太漂亮。

收起玩心埋头用功，刻苦，是通向成功殿堂!

张士豪

知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时，总有你的名字。

你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

李杰

你有礼貌，爱劳动。

瞧，老师看你进步不小，真是喜在心里。

可是你有时仍贪玩，作业时而马虎，也让老师失望。

你是聪明的，要是把更多的心思用在学习上，你会更棒。

努力吧，老师期待着你更大的进步!

任宇翔

你渴望做一个守纪律的学生，又常常不能约束自己。

你渴望学习成绩进步，却常常贪玩把功课放弃。

你龙飞凤舞的字迹，让老师改到你的作业就摇头叹气。

没有人心甘情愿被人瞧不起，要甩掉后进生的帽子，你就得把“刻苦”二字牢记在心里!

王俊豪

每次作业你错的较多，每次考试后你都难过。

看着别人一次次被表杨，而你的脸上总是写满难过。

世上没有天才和笨人，只有勤奋和懒惰。

不愿付出辛勤的汗水，就只能任大好光阴白白溜走。

童话作文评语简短(篇四)

1、游戏时你是那么投入，真不错！你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。2、你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手！活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。

3、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！

4、文明有礼守纪律。你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。

5、守纪律又爱画画的你真棒！你文静听话尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投入。如果你以后能勇敢些自信些，上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话，相信你会更受欢迎！

童话作文评语简短(篇五)

1.xxxx同学，你沉稳，文静，秀气而文雅，品行优良，待人诚恳，表里一致，有强烈的进取心，有端正的学习态度，积极参与班级事物，对工作认真负责；学习上一丝不苟，精益求精。希望你在工作中大胆主动创新，大家永远支持你。

2.xxxx同学，你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战。在今后的学习生活中，还要提高工作效率，以期取得更大的成功！

3.xxxx同学，你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；你热爱学习，充满活力，总是很快完成作业。学习需要刻苦钻研和勇于质疑，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，望珍惜时间，全力以赴，做更加优秀的自己。

4.xxxx同学，聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸！

5.xxxx同学，沉稳踏实、思维严密、领悟力强、勤奋刻苦、品行端正、表里如一、温文尔雅，这些都是你的优点，你严于律己，以大局为重，意志力强令我感动。学习上要深入钻研，形成了良好的学习方法和习惯。平时加强锻炼，增强体质，为今后的事业打下坚实的基础。

6.xxxx同学，你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模；你尊敬老师，珍惜友谊，乐于助人。在今后的学习中，老师相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功！

7.xxxx同学，你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀；你大方沉静温文尔雅；你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。学习过程中还会遇到困难，希望你能以坚定的信念饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！

8.xxxx同学，你聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；你团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；你乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。在今后的学习中希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来！

9.xxxx同学，你稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出你非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班干部；你热爱学习，勤于思考，学习主动积极。在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

10.xxxx同学，你尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道你没有屈服，你有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在你的努力下，你取得了长足的进步。

11.xxxx同学，你有顽强拼搏的品质，自强不息，朴实无华；你经常给人耳目一新的感觉，赏心悦目，让人惊喜不已，同学们喜欢你豁达的性格，随和而又有主见，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。愿你永远孜孜以求，去攀登更高的山峰。

12.xxxx同学，。自信和执着的女孩，为了心中的梦想，你坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中，你还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法。努力吧，付出总会有回报！

13.xxxx同学，稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩优秀。遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，望你用勤奋作梯，用努力作扶手，一步步走向胜利的巅峰！

14.xxxx同学，你为人热情，性格开朗，亦能说会道。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。老师期待着你的成功。加油！

15.xxxx同学，在本学期你的成绩不是很理想，要认真的分析存在的问题。人生有时在拥有时不是很在意，但一旦失去却是无法挽回，你一定要抓住现在的学习机会奋发向上，锐意进取，勤奋学习自当持之以恒，努力进取还望知难而上。

16.xxxx同学，你善良正直，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成绩不是最好的，但我知道你从没放弃，因为你知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会思考并不断自我完善的过程。

17.xxxx同学，你活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。虽然你在学习上有时显得力不从心，却没有放弃，你在努力为自己创造进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧！希望你在期末考试中取得新的进步！

18.xxxx同学，你是一个性格开朗、聪明伶俐的学生，你尊敬老师，认真对待学习生活中的各种问题，能够关心集体、团结同学，积极参与学校、班级组织的各项活动，热爱体育，对学习有极强的好奇心。望今后继续努力，取得更好的成绩。

19.xxxx同学，你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。

20.xxxx同学，聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。热心班集体工作，协助老师完成班务工作。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，扬起风帆，勇往直前。老师相信：只要你自信乐观，努力不懈，你一定会到达成功的彼岸！加油，期待你更加优秀。

21.xxxx同学，喜欢看你的作业，整洁怡人；喜欢看你上课的样子，专注投入。你安静稳重，刻苦踏实，你总在默默地努力，取得了十分优秀的成绩。希望你能为自己树立更高远的目标，以更大的热情投入到新的战斗中去，期盼着你的进步！

22.xxxx同学，你是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容；你是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。愿你永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。加油吧，希望你在下学期能做的更好，取得更加优秀的成绩。

23.xxxx同学，你品行优良，待人诚恳，表里一致。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨。没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，就一定能取得进步。加油！

24.xxxx同学，勤学好问，爱好广泛，善于钻研学习中的疑难问题，学习成绩非常优秀，在本学期深得老师的好评，你总是在课堂上第一个完成背书任务，第一个举手回答问题，积极地与老师互动，课堂表现积极丰富。望今后全面发展，以取得更大的进步。

25.xxxx同学，你在我的心目中是一名品学兼优的学生，你乐于助人、团结同学，尊敬每一名老师，上课积极思考，态度端正，特别在文化课学习中思维开阔，思维深度很强，是同学们学习的榜样，但在个别科目上还存在不足，望在今后的学习中取得更大突破。

26.xxxx同学，你是一名聪明勤奋的学生，我很欣赏你，老师们也经常赞扬你，你善于开动脑筋，探索未知的领域，你的自信和努力精神激励着周边的同学，你是同学们学习的榜样，你要加强综合能力的培养，提升自己的素养，望今后多读些课外书，提高自己的发展空间。

27.xxxx同学，你是一名乐于助人、心的善良的学生，你关心班集体，积极参与班级的各项活动，学习态度积极，总是能发展问题、分析问题、解决问题，困难的问题会向老师请教，这是一个很好的习惯。希望在下学期能继续保持。加油。

28.xxxx同学，你的学习十分刻苦，待人真诚，兢兢业业干学习，坚信自己的理想，不断地拼搏。要不断地坚定自己的信心，给自己一个目标，争取激励自己的潜力，只要你能不断地努力，战胜自己面对的困难，就会锐意进取，披荆斩棘。加油。

29.xxxx同学，你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。工作认真负责，能协助老师做好各项工作。你本质纯朴，也能虚心接受老师的建议，希望继续努力，很好地控制自己、约束自己，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。加油。

30.xxxx同学，你很聪明，也很自信，成绩虽然一般但基础还好，能够主动地问老师问题，

31、这是值得肯定的地方，我认为你的潜力是无穷的，一个人有了自信，就与成功只差一座桥，这个桥梁就是努力、汗水，只要坚持坐住板凳，耐住寂寞，耐住孤独，就会到达成功的彼岸。

32.xxxx同学，你为人大方，性格豪放，善于与人交流，有较强的组织能力，我十分的欣赏，做任何事情都积极主动，敢于发表自己的见解，能够独立的思考问题，上课时听课状态还行，但是自习课的利用情况不是很好，要不断地改进学习方法，取得满意的成绩。

33.xxxx同学，你学习刻苦认真，能积极参加各项学习任务，品德高尚，认真完成各项作业。对于各种课余活动积极参加，体育活动尤其优秀，爱好很广泛，望在今后的学习中继续努力，努力学习，创造属于自己的一片天空。相信你一定会取得进步。

34.xxxx同学，品质优良的你，为人豁达，有较强的荣誉感和责任心，做任何事情总会积极主动，态度认真诚恳。你积极的参与自主合作探究，探求知识的真谛，掌握知识的灵魂，给人以学者的风范。如果你在学习上能在拼一把，一定会取得更加满意的成绩。

35.xxxx同学，你善于表达自己的情感，乐于助人，集体荣誉感超强，极力维护班级的荣誉，团结同学，深得广大同学的好感。态度积极诚恳，有着不服输的坚定信念，善于与他人沟通，总能发现自己的不足，希望在学习上均衡发展，取得更好的成绩。

36.xxxx同学，你有很强的应变力和适应力，喜欢开动脑筋思考问题，团结同学，尊敬师长，爱护班级体。是一位懂事、诚实、学习刻苦的好学生。学风稳健，对事情往往能有自己独到的见解。若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，相信你一定会成功的。

37.xxxx同学，成绩在本学期有了很大的提升，我很欣慰。能够积极地去问，积极地找出错题的错点，积极地面对每一次考试及测验，这些都是你提高的原因。希望坚持此道，再接再厉坚定自己的信念，望脚踏实地、一步一个脚印不断前行。

38.xxxx同学，非常刻苦自觉，成绩优良。乐于与老师和同学沟通和交流问题，且能独立思考，分析解决一些问题。遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，热爱集体。你的进步很明显，但是如果你能再增强一下学习的计划性，一定会有更出色的表现。愿你百尺竿头，更进一步。

39.xxxx同学，欣赏你的为人，因为你大度；喜欢你的性格，因为你谦和。学习上刻苦努力，善于思考。你成绩突出，有很强的能力。品质优良，上进心强，团结同学，乐于助人，积极完成卫生劳动任务，体现了强烈的集体荣誉感。希望你能继续努力，争取更大的成功。

40.xxxx同学，你为人和善、待人热情、热爱集体、关注集体的荣誉，在学习勤学苦干。为人善良，团结同学，热爱劳动，积极上进。课堂上注意力集中，积极回答问题，课下积极完成作业。希望在相关学科上多下功夫，做一个全面发展的学生！

41.xxxx同学，你的表现十分优秀，在我看来你平时总是默不作声，但是你做任何事却是总是坚持到最好，在打扫卫生时认认真真，是班主任的得力干将。学习时，你总是刻苦钻研。同学对你十分的认可，希望在学习上抓好基础，取得更好的成绩。

42.xxxx同学，你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生，每天总见你灿烂的笑容，你热心帮助有困难的人；你上进心强，举止文明，对人有礼貌，心地善良。我相信，只要坚持你的学习态度，进一步总结学习经验，一定会取得更优异、稳定的成绩！

43.xxxx同学，与同学相处融洽，敬师长，勤学好问，遵守校规校纪，团结同学，严于律己，遵守公德，乐于助人，努力学习，积极参加各种活动。你有上进的欲望，有较强的接受能力。有集体意识，有集体主义荣誉感。希望在学习上抓好基础，取得更好的成绩。

初二自我介绍作文600字(集锦8篇)

说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文写作促进我们主动看书学习，有利于增加知识储备。写出一篇优质作文是值得钦佩的，写作文有哪些需要注意的关键点吗？以下由作文5000网为大家精心整理的“初二自我介绍作文”，相信你能从中找到需要的内容！

初二自我介绍作文(篇1)

大家好，我是徐妍，是一位女孩，为什么叫徐妍呢，是由于“妍”字有锦绣的意思，由于我是女孩，所以我爸爸期望我长得漂亮。我家里有4口人，有一位强壮的爸爸。慈爱的妈妈。锦绣的姐姐还有我。

我性格比较外向，很喜欢交朋友。我个子不高，也不胖，有一张圆圆的脸，一双黝黑的眼睛，短头发。我今年12岁了。

我上课很仔细听讲，每次教师布置的功课我都会完成，所以我的成绩还过得去。

我的缺点是不细心，很马虎。做试卷时不仔细检查，我以前的数学教师说我难的题做对，简朴的题却做不合错误。我以后会尽量改掉这个坏毛病的。

我是一个很有爱心的人，记得有一次，我和姐姐爸爸坐公交车，这时上来一位来奶奶，没有座位坐，我立即就把座位让给了那位老奶奶，然后我就和姐姐坐在了一个座位上，挤了一路。

我的兴趣就是爱看书。固然我爱看书，但我可不是什么书都读的，我喜欢读故事书。学校小说和写动物的书，记得我读书还有一个故事呢“有一天，我明白我的一位朋友有《笑猫日记全集》，我就向她借，她不允许，怕我把书给弄坏了，我借不着怎样可能罢休，我就在哪说了一火车的好话，他才允许借给我看2天。”

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭。可是，我涓滴不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”要说我不爱的，就数运动了。体育成绩天然不好了。可是，这个缺点，以后我要改。我这个人，不仅仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你肯和我交个朋友吗？

初二自我介绍作文(篇2)

我，高高的个子，黝黑的头发在太阳光的照射下闪闪发光，白白的皮肤，圆圆的脸蛋儿，像柳叶一样的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。

我是一个爱舞蹈的孩子，由于我喜欢舞蹈，所以妈妈给我报了一个跳舞班。不管刮风下雨，妈妈都坚持带我去上课。有一次，我感冒了，很严峻，妈妈看我难熬难过的`样子，很心疼，就问我：“今天下战书的跳舞课还上吗？看你这个样子仍是别去了吧，外面还下着大雨呢！”我往窗外一看，啊！外面电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天上的河缺了口子，凶猛地往下浇，我真担心屋顶被砸漏了。暴风卷着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里钻进雨水了，顺着窗台往下流。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上奔腾。一个暴雷猛地在窗外炸开，把我吓坏了。我心里也在犹豫未定，却对妈妈斩钉截铁地说：“不，我一定要坚持去上跳舞课！”妈妈慈爱地看着我说：“孩子，身体最重要，仍是在家休息吧。我说：“既然您给我报跳舞班，我就应该认当真真地去跳，做什么事情要贯彻始终，万一我不去上跳舞课，学新课了我不会怎么办？”妈妈终于被我坚持不懈的行为感到了：“好孩子，今天咱去上跳舞课行了吧。”我听了非常兴奋，一蹦三尺高。

我仍是一个爱看书的小女孩。记得有一次，我正在收视反听地看书，爸爸让我去买酱油，然后我拿着书就出发了。刚出家门，我心想“这么好的天色，不看书多亏呀！”于是我找了一个有阳光的地方，津津有味地看起书来，看着看着，我看入迷了，把爸爸让我买酱油的事情早已忘到了九霄云外，我健忘了口渴，健忘了四周的所有事情，同心专心只想着看书，都十二点了，街上稀稀拉拉没有几个人，这时我还没有回家，最后仍是爸爸把我找回来了。由于我喜欢看书，所以闹出了许许多多的笑话。

这就是我，一个兴趣广泛的我。

初二自我介绍作文(篇3)

首先，孩子们的进步！由于年龄的增长，孩子们的能力也逐步增强，由小班时洒饭一满桌哭着找老师到现在自己收拾桌椅；从小班时自己鞋穿不上急得满脸通红到现在自己穿鞋和请求他人帮助；从小班时争抢玩具到现在两人合作共同玩；从小班被褥乱七八糟到现在自己铺床叠被……都是他们的进步！学习方面，到中班后一天的课程慢慢加了一节甚至两节，时间也慢慢加长，孩子们在接受能力和自我调节能力得到了加强！

感动母爱作文300字篇1有些事我们对父母是无法了解的，有些事父母对我们是不了解的。今天，我了解了，什么是爱。

我来自美丽的海滨城市xx，今年24岁，是??大学??专业本科的应届毕业生，大学生求职面试自我介绍范文。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得01-XX年度二等奖学金，03-XX年度和04-XX年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

初二自我介绍作文(篇4)

四年级时，您教我们写作文，您幽默生动地讲解作文的要求，让我们更加深入了对作文的理解，现在，我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们书写人生的篇章。

不停的翻看着日记，看着自己的字迹，再看看写的内容。突然翻到了一篇红色的字迹，原来是初二老是写的：你外表内向，但内心的精神世界确很丰富。呵呵，事实就是那样说的，我确实是如此。我习惯了把自己隐藏起来，不让别人走进我的生活或许我应该那么做。这句话重新激发了我，我真不应该在乎那么多，在乎的越多反倒越累。于是，我想我该放下了，放下了日记本，走出了房间。

但有些人却随意浪费，破坏树木。我的表姐感冒了，她就一大把一大把地用纸擦鼻涕，十分浪费；《熊出没》里的光头强，他总是疯狂地砍树、砍树，十分可恶但没事，因为我已经过一千零一夜的冥思苦想，终于发明出了环卫机！环卫机的功能就是：回收废品，创造新品。它最大的特点就是简小快速，环卫机是我用300克铁片，10滴自制药水，14根电线，3张软纸，8个弹簧，500克塑料盒等制作出来的。下面让我介绍一下他的用处吧。

初二自我介绍作文(篇5)

还记得初读东坡那首《少年游》时，正值自己第一次孤身出远门，去北京赴一场作文大赛的颁奖典礼。当飞机终于停稳的那一刻，心中的憧憬和喜悦陡然消散，一种难言的孤独感亦随之决堤。我不再是于层层遴选中傲视群雄的作文精英，我只是一个卑微而敏感的异乡少年，远离故土，举目无依。

有此心的人很多，所以，我们结伴攀登。我们，渐行渐远，人群，则，渐行渐少。他们虽然有心，却没有梅的坚韧不拔。行到半山腰，只剩我和爸爸。爸爸问我：你后悔吗？乖女儿。我坚定地回答：我从不认识后悔两个字，爸爸。我在心里暗想着，因为我要像梅一样，超越自我啊！加油！好女儿，我们一起冲上顶峰吧！爸爸斗志昂扬地说。我们加快了脚步，正午时分，我们攀登到了顶峰，终于领略了一番会当凌绝顶，一览众山小。此时此刻，言语文字是描绘不出我的心理。我大叫一声我做到了！我超越了自己！

初二自我介绍作文(篇6)

我——向志鹏，一个帅气十足的小帅哥，一个自我感觉良好的小王子。

今年六年级，马上要升上七年级。在此之前，我想说说向志鹏自身的缺点与长处。首先，我来说说他的缺点——特别爱打游戏，一天不打游戏就浑身难熬难过！有一次吃饭前他对妈妈说：“手机给我玩一会！”妈妈把手机给他了。但，条件是假如要吃饭了就不能玩了。可是他却没有按照妈妈说的做，妈妈说了几遍吃饭了，他仍旧奋不顾身地在那玩。妈妈说他不自觉，绝不留情地就把手机没收了。这就是他最大的缺点——没有自控能力。

你说，像他这样严峻缺乏自控力的人能有什么好！我觉得不应该有长处，是吧？不外，经由多方打听求证，他仍是有点兴趣的，好比说打篮球、羽毛球等……举个例子：有一次他打篮球打到11点多不回家，他家大人都快急死了。固然回家后被狠狠狠狠地训一整理，但由此也可见他对篮球的爱有多深。他老妈常常说：“假如你把打篮球的那股劲拿到学习上，我敢说你哪次考试都能考90分以上。”他老爸也常说：“总有一天，你会知道‘不听白叟言，吃亏在面前’这句话的道理。”

每次，他都听老师对父母说：“他呀！智慧得很，就是不干。”爸妈呢？也经常回答：“您是不知道呀！他打篮球时，那打的跟个老虎样。就是不用到学习上面，什么时候才是懂事呀！”

这就是我了解的向志鹏，他的自我感觉还不错，但却不是妈妈心中理想的法宝。今后上中学了，我但愿他一定要好好改，做一个全新的自己！

初二自我介绍作文(篇7)

我是一个小男孩，今年九岁，身高1米55，属鼠，上三年级。我的眼睛大大的，头发黝黑发亮，身体胖乎乎的。

我的兴趣是打篮球。那天我很快把功课做完了，很无聊，就问爸爸：“爸爸，我们能出去打篮球吗？”爸爸竟然同意了。我急忙跑下楼去了篮球场，我们打了一个小时，仍是5：5。又过了一会儿，我像风一样地超过了爸爸，率先达到了十分。我们从2点半开始打的，连续打三个半小时，爸爸说：“已经六点了，回家吃饭吧！”我说：“再玩半小时吧！”半小时很快过去了，我们才恋恋不舍地回了家。

我有一个长处是爱看书，爱幻想，也因此爱做梦。我看了一本书，叫《世界未解之谜》。晚上，我做了一个梦——恐龙复活了。我家里泛起了暴龙下的五个蛋，我把恐龙蛋拿走，暴龙凶猛地冲了过来……我被吓醒了，我醒来才发现是在做恶梦。

老师在讲课的时候我还在想：恐龙为什么灭绝了呢？世界上真有外星人、狼人吗？放学了，我连老师布置的功课都没闻声。

一天晚上，我梦见天上泛起了十个太阳，我自己变成后羿，射了九个太阳……忽然，我闻到了饭的香味儿，原来是妈妈把早饭做好了。

自从我爱看书，就幻想了良多，也做了许多梦，妈妈说我看书都看得走火入魔了。

我有一个缺点，就是爱玩电脑。那天，妈妈出去工作，我静静地把电脑打开，自由安闲地玩起来。也不知过了多长时间，妈妈放工回来敲门，我都没有闻声。忽然音乐休止了，屏幕也没了，我想：岂非停电了吗？这时，我才发现原来是妈妈关上了电源。自从我有了这个缺点，受过不少批评。

这就是我，你喜欢和我做朋友吗？

初二自我介绍作文(篇8)

我的名字叫杨丝淇，是一个活泼可爱的小女生。我有一双水灵灵的大眼睛，发出闪烁的毫光，就像钻石一般闪亮，眼睛下面长着一个挺秀高翘的鼻子，再加上一张如樱桃般红润的嘴巴，显得更加可爱了。

我有良多外号，二姨夫喊我“杨丝皮”，说我太淘气，大舅喊我“气死羊”，说我太气人，姐姐喊我“烂鱼”，哈哈，那是她发音不尺度，实在，我的小名叫兰云儿，多好听的名字呀，我给自己也起了一个外号，叫“小懒虫”，为什么要叫这个名字呢？由于我天天老是赖床，每天都要妈妈不停的催促。

我爱看书，以前，天天放学，我回家的第一件事儿就是给妈妈打电话，可是后来我不再打了，到家第一件事儿是抱起一本书津津有味儿的读起来。我一有空闲，就会拿起书来看，吃饭时看，睡觉前看，就连上厕所的时候我都会抱着一本书来看，妈妈看我那么爱看书，就不停的给我买书，我家的两个书厨都放不下了。看到那么多好看的书，真恨不得一夜读完。

我很贪吃，我不挑食，妈妈做的饭菜很香，我每次都能吃良多，有一次妈妈做了红烧肉，我吃了好多好多，可是还没吃过瘾，于是我就半夜起来偷偷地吃，第二天早上妈妈热菜的时候发现只剩下了汤，一块肉都没了，我还装做没看见的样子。

我很勤劳，天天都会帮助妈妈做家务，妈妈做饭我洗碗，妈妈炒菜我下面，我和妈妈配合非常好，妈妈直夸我是她的好帮手。

当然，有时我也会很淘气，气得爸爸吹胡子努目，气得妈妈直跺脚，气得老师直摇头，气得同学哭一场。实在，我不是有意的，只是有时候管不住自己。

同学们，你们对我了解了吗？

值得参考！承诺初二作文篇二

心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪？这篇关于《值得参考！承诺初二作文篇二》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

昨天是我们初二年级足球比赛，在事先我们对一班保证过，接下来的这场比赛，我们一定会全力以赴，因为一班的命运掌握在我们手中，在我们的比赛中是积分制的，昨天是我们最后一场小组赛，一班能不能晋级就看我们的了，我们班得了六分，一班得了四分，七班得了两分，如果我们赢了一班顺利晋级，平了也顺利晋级，但是如果输了的话，那么七班就会再得三分，超越一班，那么一班就晋不了级了。

我们班怀着必胜的信念信步走上了球场，在开赛的时候，我们信心满满，但是因为我的一个失误，想要让五号把球开出去，五号没有反应过来，再加上他的腿上还受着伤，七班抢到了球，并且还将球打进了。着一个失误成为了我们班最大的耻辱，在我们班的足球历史上，在小组赛中我们还没有输过，这一次，却因为我这个队长的一次失误，我们彻底输掉了。

下半场，我们重振旗鼓，与对方拼搏着，在下半场中，我们又有两人受了伤，但我们那顽强的斗志，支撑着我们，我们对一班的承诺支撑着我们，我们忍痛上前，快没时间了，我们都急了，再也没有好好的配合了，每个人都是拿到球就往球门里面射、开大脚，到最后我们还是输了。

我们输了不要紧，我们依然还是我们小组第一，我们还是可以进入半决赛，但是，我们对不起的是一班，一班因为我的一个失误，没有与我们一起进入四强，一起争夺冠军，都是因为我，后来我们到一班去了，慰问了他们，我们几个坐在地上，不知不觉之间，眼泪已经打湿了我们的眼角，我们已经开始痛哭，不是其他队员的错，都是我的错，可是为什么他们都没有发觉是我的错呢？他们都在怪自己，都认为是他们的错，但确确实实是我的错啊，为什么？我一个人静静的沉思了一会儿，也开始痛哭了，我们没有实现我们的承诺，我受到了我良心的谴责，都是因为我啊，因为我。

小学二年级作文简短评语系列

语文课上大家对作文肯定很熟悉，作文写得好还可以发展成为职业写手。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。那些值得搜索的作文都是什么样的呢？急你所急，编辑为朋友们了收集和编辑了“小学二年级作文简短评语”，相信一定会对你有所帮助。

小学二年级作文简短评语 篇1

1、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”！

2、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。

3、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽的努力去弥补自己的不足。

4、你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。

5、你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

小学二年级作文简短评语 篇2

1、你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但学习自觉性差，作业总要在老师督促下完成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正缺点，争取更大的进步。

2、活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。对人有礼貌，但你生性贪玩，作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。

3、你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

4、你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

5、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！

6、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。

7、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。

8、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。

9、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。

10、你思维活跃，课堂上常常有你响亮清脆的发言声，你还特别喜欢问问题，像个小问号！如果你上课不说“悄悄话”，坐端正，书写认真点儿，老师相信，你会进步得更快！

小学二年级作文简短评语 篇3

1、你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。

2、在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！

3、你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！

4、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

5、你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！

6、你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！

7、在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。

8、严萍：文静、懂事的你总是默默无言。读书、背书，你似乎还努力不上。老师、同学为你急啊！孩子，“勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。”为了美好的明天，加紧加油吧！

9、吴倩：看似文静的你总让许多老师刮目相看。你活泼、好动、爱说、爱笑，瘦瘦的你也能坚持跑完800米，还真不简单！如果你在学习上也来点拼搏精神，你的成绩一定比现在超出许多！

10、丁璐：活泼、开朗的你总能和大家谈笑风生。为了班级的荣誉，你不懈地练双跳，即使双脚生疼，你也毫不在乎。学习也一样，只要花功夫多练习，你的成绩一定会有很大的起色！

小学二年级作文简短评语 篇4

1、你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

2、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

3、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

4、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩.

5、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

6、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣.

8、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

9、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

10、从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

11、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

12、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

13、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

14、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

15、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

16、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

17、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

18、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

19、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

20、摘要：作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。

21、看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

22、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

23、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

24、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

25、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

26、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

27、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

28、你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

29、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

30、文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

31、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

32、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

33、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

34、让座是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.

35、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

36、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

37、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

38、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

39、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

40、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

41、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

42、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

43、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

44、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

45、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

46、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

47、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

48、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

49、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

50、以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

51、…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.()

52、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.文章头尾照应,中心明确,结构完整.

53、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

54、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

55、你文中的生物角色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游??真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

56、xxx,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

小学二年级作文简短评语 篇5

1、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

2、在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

3、你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

4、课堂上留下了你专注的神情，作业本上留下了你清秀的字迹，成绩单上写下了你进步的足迹，老师的脑海中印下了你尽职尽责的身影，你的生活是多采的，你的爱好是广泛的，纯真的你只要不断地进取，不懈地追求，你的明天一定是如花似锦的。

5、你是位健康，精力充沛的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。

小学二年级作文简短评语 篇6

1、你很聪明，通过你的'努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

2、你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

3、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

4、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

5、你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力，做一个全面发展的好学生！

6、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

7、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步！

8、课堂上的不注意听课，时常做小动作。作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。课间你常和同学打闹，多危险啊！多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。

9、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！

10、你有一付热心肠，关心集体，乐于助人，和同学们融洽相处，你思维敏捷，聪颖灵活，课堂上经常听到你精彩的答问，你要求上进，充满自信，学习上永不言败。你常常“失控”，拖拉作业，堆积如山，望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石，争取更大的进步。

小学二年级作文简短评语 篇7

1、你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。

2、在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

3、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

4、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。

5、你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

6、同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

7、在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己！

8、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

9、你是一个不爱言语，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。

10、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧！

小学二年级作文简短评语 篇8

我六岁的时候，我们一家人早上开车去山东爬山，我把我最喜欢吃的零食全部都带上了车，比如海苔，薯片……

到了山东，我先买了一个非常大的冰淇淋，然后一个人把它给独吞了，到了山脚下往上看，感觉山像一个无数米高的大巨人。

我们开始爬了，我和爸爸一起慢慢的走着，我一开始还像蜗牛一样坐着，可我一到山中间，再往上看感觉山还是一位高大的巨人，我终于不耐烦了，突然像骏马一样跑了起来吧，爸爸和妈妈、爷爷、奶奶都被我甩到了后面，就算前面有人，我也不管三七二十一地绕过去，可还会过一会儿，我就没有一丁点儿力气了，连走都走不动了，爸爸跟了上来对我说：“加油，只要你努力，我相信你一定会把这整座山走五遍。”听了爸爸这么一说，我的腿好像充满了电一样，重新走了起来，果然没一会儿我就走到了山顶。

这一次爬山让我知道了，世上无难事，只怕有心人。

评语：为你的坚持点赞，小作者通过爬山获得道理，让文章更加深刻，不错！

小学二年级作文简短评语 篇9

1、管振宇：你是个特别聪明的好孩子，很擅长动脑，元旦晚会上能听到你精彩的主持词，课堂上总能见到你的小手高高举起，总能听到你独特智慧的见解，但说到动手你就有些力不从心了吧，你的字多数情况下都是寥寥草草，只有少数时候比较工整，就那也是在妈妈的严格要求下，一遍遍改过，擦过来的吧。老师想对你说，你是个聪明懂事的好孩子。你一定会把字写好的，因为“世上无难事，只怕有心人”，从现在开始一定下定决心把字写好，好吗？加油！你一定行！

2、蒋剑豪：在老师印象中，你是个捉摸不透的小家伙。上课，你总是一副紧锁眉头、愁眉苦脸的表情，虽然有时也能回答问题，但真正涉及知识点的问题，你却闭口不开。下课，你和兔子一样窜上窜下，活蹦乱跳，精神头十足。前后简直判若两人。看得出你也下定决心在努力，只是效果不佳。老师希望你多向周围的同学请教、学习，取人之长，补己之短，好吗？希望再次看到你脸上的灿烂的笑容。从现在开始努力，好吗？

3、刘子鑫：你，活泼可爱、进取心强、成绩优异。但也常常眼角挂着泪珠，好像有很多委屈在心头。你的字娟秀漂亮，就像一颗颗闪亮的珍珠。你的发言精彩独特，就像一首动听的歌曲，每次都能让老师露出欣慰的笑容。希望你在上课时可以收起爱说悄悄话的坏习惯，把优秀的一面带给大家，相信你有一天能真正地长大，变得懂事成熟起来。老师期待着那一天。

4、夏雪：在老师眼中，你是个很称职的好班长。无论哪方面你都是班里的佼佼者。你爱思考、爱提问、爱回答问题，你爱唱歌、爱跳舞、还爱帮助别人，一手漂亮的字。你活泼开朗、乐观向上的品格激励着同学们一起去拼搏去奋进。这一学期，你是老师的好助手，是同学们的好榜样。可是，学期末你又病了，真希望你的身体能再强壮一些，一定注意锻炼身体好吗？希望在运动会上一展自己的风采！

5、石子汉：在老师的印象中，你真的是乖巧有懂事。你听课专心、作业认真、热爱劳动，凡是老师要求做的，你都能很规范地完成。值得欣慰的是，这学期你的字又进步了，整洁漂亮、遒劲有力、自成一体。你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

6、夏梦嘉：你真是老师的小助手，班级的好干部。课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；早读时，你不怕辛苦，总是第一个到，然后带着同学认真读书，你知道彭老师有多高兴吗？你作业做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！

7、黄航宇：你的画画得棒极了！教师节时，你送给老师的这份礼物，我至今还挂在书桌前，每当看到它，我就想起了你，想起了你的天真活泼和多才多艺。一张张你送的画，给老师带来意外的惊喜，一本本干净的作业本，让老师享受不已。你那双大眼睛让我喜爱不已，彭老师更希你能把画画的劲儿用在学习上，相信你能更上一层楼！

8、吴雨婷：你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情和聪慧。以前课上，总能听到你响亮的读书声，看到你端正的身姿，享受着你完美的作业。但不知什么时候，你和“撒谎”、“贪玩”交了朋友，让你在这次期末考试中没有取得佳绩，让彭老师有点失望。新学年，赶紧丢掉这些调皮的“朋友”吧！回到从前那个惹人喜爱、懂事的乖孩子吧！相信你会成为老师另外一个骄傲，加油！

9、沈于斐：聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。你那张能说会道的小嘴，更为你赢得很多掌声。你乖巧懂礼貌，是很多小朋友学习的榜样。不过，我对你有一个特别的期盼：假期多读课外书，多思考，上课聚精会神地听课，我相信，你不会让彭老师失望的。加油！小丫头！

10、郭雅琪：你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。元旦会上，有你精彩的主持词，早读上，有你响亮的带读声，老师打心眼里喜欢你！如果你能在上课时，再专注一点，再多思考点，相信来年你一定会成为“校园之星”，同时重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

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