我这一辈子读后感作文集锦

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，关于好的心得体会要怎么样去写呢？为此，小编特意呈上“我这一辈子读后感作文集锦”，相信一定会对你有所帮助。

我这一辈子读后感作文(篇1)

读(通往广场的路不止一条)后有感

这几天，我们一直在学习(通往广场的路不止一条)这篇课文，课文主要写;作者与父亲一起登上教堂高高的楼顶，父亲告诉他通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现这条路不能到达目的地的话，也可以尝试着走另一条路，也许就能成功。作者在后来的生活中渐渐明白了这句话。

其实往往就是一句话，能让我们明白许多道理，许多事，只要我们敢于去尝试，永不退缩的话，就一定能成功。古人曾说;世上无难事，只怕有心人。在生活中，我也常常碰到这样的事情。

一次在做一道数学题时，书上出现了一道算式;1+2+3+4+9=?我立刻呆住了，哎呀!这下怎么办，算不出来了，我突然灵机一动，采用了擒十法，没一会儿我就做出来了。

在很多时候，如果我们碰到了困难，绝对不能放弃，要多方面，多角度的去想。

我这一辈子读后感作文(篇2)

我喜欢读《好朋友是一辈子的天使》这本书，这本书里讲了小樱桃、思悦、黄蓉是好朋友，有一天，要竞争大队长，黄蓉和小樱桃都会参加，她们之间抄的不可开交，这时，司马杏子闯进来，和思悦成了好朋友。下面，就让我来给你们讲讲吧！

今天班头要宣布一件重要的事，班头说:“后天我们班要选一个大队长，大队长就在我们班。请大家做好准备。”之后老师宣布名单，黄蓉对小樱桃说“不管谁当上了大队长，我们都是朋友。”

第二天早上，黄蓉拿着她的演讲稿，让小樱桃修改一下，小樱桃想:“黄蓉让我修改，是因为她信任我，我也要信任她。”说完，她把她的演讲稿交给黄蓉，给黄蓉修改。

演讲比赛之前，小樱桃意外发现黄蓉请班上的同学都吃了冰激凌，目的是想让大家投她一票。演讲比赛上小樱桃突然想到这件事，就大哭起来，所以，黄蓉胜利了。

黄蓉知道她赢的不光彩，想向小樱桃道歉，但却没有勇气。

每天放学都是她们三个人有说有笑的在一起，可是司马杏子每天放学后都去找思悦，送她礼物，让思悦到她家玩，她让思悦和小樱桃、黄蓉断绝关系了。

直到有一天胡小闹到小樱桃家里诉苦，小樱桃才原谅她们，但她并不敢说。过了没多久，黄蓉写了一封信，让小樱桃原谅她们，小樱桃看完之后感动的流泪，她跑出去追黄蓉，可是，黄蓉出车祸了，她们望望彼此，还是重回友谊。她们又成了铁三角。

这个故事告诉我们关于友谊的知识，难过时她们可以安慰我们，开心时可以分享给她们，遇到挫折时，她们可以帮助我们，所以嘛，我应该珍惜身边的朋友。

我这一辈子读后感作文(篇3)

这本书讲述了主人公小樱桃遭到朋友的背叛，承受了这么重的打击，泪如雨下。最后矛盾化解，两人重归于好。我看了至少有五遍，发觉有些人对朋友真心实意的那颗心真是少之又少，对于利益都是想着留给自己，甚至到了出卖朋友的地步。

每个人都有对待朋友的不同方法，有些人有难同当，有福同享；而一些人为了自己得到好处，以至于在背地里使阴招。这本书讲的就是小樱桃的好友黄蓉，为了竞选大队长利用小樱桃帮她改演讲稿，还贿赂班长的同学都投她一票。这事儿被小樱桃知道了，伤心不已，而且发高烧住了院，黄蓉十分担心她，于是写了道歉信。在从小樱桃家返回的途中遇到了车祸。这一幕碰巧被小樱桃看到了，她懊悔的留下了眼泪，最后两人终归于好，继续做好朋友。虽然黄蓉瞒着小樱桃做了那么多的事儿，但她为了挽回这段友情，失去了一条腿，死了要把她送到身边。

谁都有朋友，我也一样。我们的友情可是海誓山盟，坚不可摧。童年是无忧无虑的，但是如果少了身边的朋友就少了许多色彩。俗话说“朋友是自己选择的亲人”。是呀，既然是自己成长路上选择的亲人，为什么要有这么多的背叛，那么多的分离？

朋友带给我们的是喜怒哀乐，但其中最多的还是欢乐。他们会在你伤心的时候陪你跑圈圈儿，直到流下大如冰雹多如长江的眼泪；他们会在你开心的时候听你讲刚才发生的好事趣事。晚上睡觉轮流着讲鬼故事。然后一起哇哇大叫，引来老师；会在洗澡的时候泼一大桶水给对方；会一起脱鞋感受滚烫的地板，然后一个劲的说“烫、烫、烫”。一起打饭，一起上厕所。会尝试一切不可能有人做过的，比如酸菜配三明治吃，半夜梳头，还照镜子。晚上到学校公共厕所旁的小树林探险，阴森的气氛，连呼吸都困难。这个时候我希望有人在队伍后面大叫，然后所有人跟着喊，一边叫着，一边跑。这才是朋友啊，为什么有些人却做不到？

如果有一个这么能让我信任的朋友，我会好好珍惜，因为缘分让我们相遇，熟得有很多很多的共同爱好。连我们喜欢吃什么，喝什么都清清楚楚，我们会知道对方所有的小习惯，知道对方一切的一切，哪怕只是一个小小的细节，也牢牢记在心里。朋友是知己知彼的，我希望他能喜欢上荡秋千，因为那样时间过得会很慢，长的让你无法度过漫长的青春。我还希望他也不喜欢追逐时间，因为你无法猜测下一秒会发生什么。是伤痛，苦涩，还是甜美。它也会从你手上夺去那一点点逝去的美好时光。

当某天你打开记忆的闸门，最深刻的以应该还是和朋友一起疯，一起闹的日子，那是你们共同拥有的回忆，所以每次回想都很珍惜，仿佛再次回到你们之前“发神经”的那些日子，就像我，我也想坐上多啦A梦的时光机回到那最甜美的时间。

对于那些曾经伤害过你的好朋友，你的愤怒终究会成为捅向自己心脏的尖刀。看破凡事，让身边的朋友都留在你身边吧！

我这一辈子读后感作文(篇4)

《好朋友是一辈子的天使》是乐多多姐姐写的一本非常精彩的书，记得刚向同学借的时候，我就被这本书的封面吸引住了。封面上三个女孩紧紧地拥抱在一起，脸上带着微笑，她们的身后展开着一对洁白的天使翅膀。

我翻开这本书，去结识故事中的主人公，去体会故事内容的情趣，去寻找书中的精华。

小樱桃、黄蓉、思悦她们三个被同学们称为“铁三角”。要竞选大队长了，小樱桃和黄蓉都被彼此当做最强劲的对手，于是，她们约定：“公平竞争，不管结果如何，都要做一辈子的好朋友。”然而，在大队长竞选演讲结束后，小樱桃却发现：为了获得更多的选票，黄蓉贿赂了班上的同学。由于“第四者”的介入，她和思悦之间的友谊也出现了裂缝……但最终三个好朋友又走在了一起。

读完了书，我知道小樱桃、黄蓉、思悦之所以能够拥有天长地久的友谊，是因为她们都有一颗互相宽容、体贴、为别人着想的心。她们都做到了小樱桃妈妈说的一句话：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。

生活中，我也有很多好朋友。难过时，她们会安慰我；有些话不愿意告诉父母，我可以向她们倾诉；有了她们的陪伴，我不再孤独……如果没有了友谊，就像世界上没有医生一样，医生可以治愈我们身体上的伤，但无法治愈心灵的伤；没有了朋友，我们受伤的心灵谁来抚平？

所以，我们要懂得珍惜身边的每一个朋友，让我们的友谊地久天长！

我这一辈子读后感作文(篇5)

时间过得飞快，转眼就开学两个月了，我们也学到了不少新知识。今天是11月4日，孔老师上了三节语文课，对我们来说有趣极了。其中一节课的后半节，孔老师给我们看了国际班许云乔的作文。

许云乔是一名12岁的男孩，他写的作文标题为《这三天，仿佛一辈子》。为什么三天就能造成一辈子的改变呢?这三天他到底做了什么?我带着一脸的疑问与同学们一起走进这篇文章。

《这三天，仿佛一辈子》主要讲了许云乔和他的同学们挑战三天记住540个英语单词任务的故事。他们每天都早起晚归，时时刻刻都在背单词。第一天，许云乔没找到方法。第二天，他换了种方法后又对新方法不适应。最后一天，他将所有精力都集中在背单词上，一直背到了12点，最终还是没能成功。即便如此，许云乔并没有放弃，到第二天一早，终于将全部540个单词记住了。

读完这篇文章，我感觉许云乔近在眼前，仿佛他已经成为了人生赢家。虽然许云乔并没有在规定时间内挑战成功，但他并没有放弃，凭借着自己坚持不懈的精神最终记住了所有单词。他的这种永不放弃、不怕困难的精神正是最值得我们学习的。他有勇气去挑战一个对他而言非常困难的任务，就是我欣赏他的地方。换作是我，可能就打了退堂鼓。记得有一次体育课，体育老师让我挑战一分钟之内跳绳230下，但我最终退却了，没敢去挑战。相比许云乔，我差远了。我深深被他的精神所打动。

这节课给我的感触非常深，让我学到了许云乔遇到困难永不退缩的精神以及他无所畏惧的勇气，希望自己也能向许云乔慢慢靠近，逐渐成为一个像他那样的人!

我这一辈子读后感作文(篇6)

我曾在报纸上看过这样一件故事：有两个西班牙人，一个叫布兰科，一个叫奥特加。他们不仅同龄，又是邻居。但家境却相差很远。布兰科的父亲是一个富商，住别墅，开豪车。而奥特加的父亲却是一个摆地摊的，住棚屋，靠步行。

布兰科的爸爸从小就告诉他：不论以后你想当律师，医生，演员或者商人，那么我就教你怎样做生意，要知道，你老爸可不是一个小商人，而是一个大商人，只要你肯学，我会将我的经商经验全都传授给你！而奥加特的父亲说：孩子，由于爸爸的能力有限，家境不好，给不了你太多的帮助，所以我除了能教你怎样摆地摊外，再也教不了你任何东西了。你除了跟我去学摆地摊，其他的就是想也是白想啊！

但在后来，布兰科没有选定自己的职业目标，只是这个玩玩那个玩玩，最后因为公司金融危机而破产了，最终布兰科一事无成。

奥特加呢？因为被逼无奈，老老实实与父亲摆地摊，慢慢地，从摆地摊发现，要想永远摆脱摆地摊的工作，就得认真地将地摊摆好。

最后奥特加他终于拥有了自己的专卖店。30年后，他拥有了属于自己的服装集团。如今天，该集团在世界68个国家中总计拥有3691家品牌店，一跃成为世界第二大成衣零售商。奥特加以250亿美元个人资产，位列《福布斯》20xx年世界富豪榜第9位。

是啊，我们不也是这样，当你想学钢琴时，你会觉得很好玩，但过了一段时间后，你会发现钢琴枯燥乏煤，我呢？现在我们已经五年级了，音乐课上已经开始吹竖笛了，一开始我很高兴，天天都放在书包里，天天都吹，天天都用毛巾细细地擦，但久而久之我发现吹竖笛很无聊，但是没办法，要期末考试，所以我只能坚持下去。

所以，我们一定要定好一个目标，向目标发起激烈的攻击！

我这一辈子读后感作文(篇7)

书是历史的记载，记载着一个时代的世故人情，反映着一个时代的悲欢离合，诉说着人们的控诉与心声。读过老舍先生的很多作品，初次拿到《我这一辈子》这本小说，有种无形的力量牵引着我，让我能够在品读中渐渐靠近他们的世界，理解那个时代的无奈与悲凉。

《我这一辈子》反映了在社会变革与战乱横行的年代普通百姓的人生悲剧命运。书中主人公聪明，勤奋，善良，但这一切的品质却没有用，并不能让他摆脱困境，逃出悲剧的命运，所有的努力与付出都成梦幻般化成了泡影。他单纯善良，对于妻子与师哥的暧昧，没有产生丝毫的怀疑，有时觉得妻子有点“野”，但却不进行干涉。他的“善良”没有换取妻子的爱，给了她与别人私奔的机会。对于不如自己的师哥，他困惑，迷茫，始终被包围在雾霭一样的困惑之中。

当他做了巡警后，我们看到的是官场的腐败，军队的涣散，一片骄奢好逸的生活。在混乱的世界中，人格，尊严丧尽，甚至发生兵乱是，当兵的强盗抢东西，抢劫的百姓比当兵的还多。老舍先生没有对他们批判，命都没有了，还讲什么尊严与道德，不由让人心中生出悲哀。

文中写道“我”要强，自信，在“我”心目中，自己一直是聪明的，“我”记得好几段《聊斋》到如今还能说得很齐全动听，不但听的人都夸奖我的记性好，连我自己也觉得应该高兴，这样的一个聪明人，却一生坎坷，多灾多难。“我”的字写的不坏，自信可以做个很好的“笔帖下”，连字不如我好，连整句话都说不出来的人都可以做高官，我为什么不能呢?我怀揣这样的梦想，却在十五岁是被家里送去作学徒，与自己的理想背道而驰。整个故事表现了“我”的沉痛，委屈与义愤，却只能用笑来表达，当笑与泪碰在一起的时候，却分不清哪里是笑，哪里是泪，但是还是得笑，笑这个不公平的世界，笑着让世界换个样儿。常言道：“哀莫大于心死”，“我”已经心死了，才会如行尸走肉般的存留在这样污浊的世界。

想想当今的社会，有多少人因为社会的不公平造就了他们的悲惨命运，他们用自己的方式品尝着世间的冷暖。用自己的悲惨命运上演着一幕幕悲欢离合，演绎着他们的悲欢岁月。人生苦短，也只仅仅数载，每个人都不能选择自己的出身，但可以改变自己的生活，用智慧与激情去逾越道道坎坷，用坚实的手掌托起自己的命运。回首往事时，看着自己曾经留下的奋斗足迹，也许会欣慰的一笑，能说自己的一辈子是有意义的，虽留有遗憾，却更能衬托出它的美丽。

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语文学习中一定遇到了读后感作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完作文5000网的《[热]《我是猫》读后感作文集锦》你一定能学到许多！

《我是猫》读后感作文【篇一】

《我是猫》是日本作家“夏目漱石”创作的。整个作品以“猫”的视角观察人的心理。这是一只善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会捕捉老鼠的猫。不会捉老鼠的猫应该是是一只假猫，它的灵魂已经被“夏目漱石”更换了。所以，有时候，这只猫会产生幻觉，觉得自己是一个真正的思想家，能够统治宇宙的超级猫咪，人类在它的眼前晃来晃去，他们傲慢，自私，虚伪，懦弱…却又在阳光下大声说笑，在烟雾缭绕的书房里高谈阔论，在餐桌前祈祷上帝赐予的食物。他们会分给它一些食物，是怜悯？是责任？还是高兴时的施舍？它不屑于他们的慷慨，常常遛出去，可是转了一圈不争气的肚子开始咕咕的叫，在饥饿面前还谈什么猫的尊严。吃饱喝足后，伸过懒腰趴在那里无聊的拍打着尾巴，忘记了思考。有的人见了我，常说什么：“像猫那样，多快活啊！哦？说的什么啊？我是一只有文化素养的猫！在“苦沙弥”的长久熏陶下，这只猫已然是半个知识分子，自然有些清高，不屑于与那些凡夫俗子同类。它站起来迈着猫步优雅的离开。但是，做猫的确有一点好处，可以随意出入邻居家的客厅，有如领导视察民众生活的疾苦。这个世界容许了太多自作多情，有人被女人斜着眼睛瞟了一眼，就觉得自己是万人迷。它巡视了一圈，发现了诸多问题，有一股正义之气激荡在胸怀，但最终只是发出了一声悠长的“喵……”声。它黯然的走进黑色的夜里，它需要凉凉的露水和清冷的月光。猫世界之事，毕竟只有猫才能理解。不管人类社会怎样发达，仅就这一点来说，是万般无奈的。何况，人类并不像他们自己所认为得那么了不起，就更是难上加难了。

《我是猫》读后感作文(篇二)

这是一位日本作家夏目漱石的代表作《我是猫》，猫在人们心中一直略带几分神秘感，平素则慵懒，我们无法理解动物的语言和表情，所以只能依着自己的神态和心境来解读，第一次看到这本书时忍不住在想作者是怎样以猫的角度来理解人类的。

《我是猫》便是以猫的角度来审视人类的生活，第一次拜读夏目漱石的作品，很喜欢他的文字风格，细腻而有韵味，书中呈现了一幅幅明治时期知识分子的生活风俗画，迂腐的紧，却也令人发笑。关于《我是猫》，我的解读是作者夏目漱石，主人公苦沙弥，主角猫三者即为一体，又各自独立。中学教师苦沙弥不吃喝嫖赌，也不讲究穿着，终日待在自己的小书房里读书写字，有妻女为伴，但他并不是彻彻底底的无欲无求。

苦沙弥肠胃不好，却十分贪吃，阅读时读不了几页就在书房睡着了，这些细节表明，作者本人虽然倾向于无欲无求，但他作为一个肉体凡胎，依旧还是会被世俗的烟火气息干扰，与此同时，作者又化身为一只无名的猫，以冷静，客观的态度旁观人类的生活。即不参杂进人世间的种种虚妄荒诞，反而对各种乱象做出见解，小说里种种思想和情节体现出夏目漱石先生应该是位哲学语境上的悲观主义者，我本以为结尾作者会安排猫于其他人物的生活继续延绵下去，直至自然死亡。我想的太过简单，结局猫的溺水而亡恰是全书悲观主义和批判思想的顶峰，猫明知自己无法逃生，与其奋力挣扎，不如看淡一切，不再强求。而人呢？面对如今社会的诱惑，大部分人显然没有猫的觉悟，也没有猫的勇气，我想这是现实语境下真正的悲哀。

《我是猫》读后感作文(篇三)

猫是大家常见的一种动物，它通常被人类养在家里做宠物，可是大家知道吗？小猫咪常年生活在我们家中，它们对人类也有一番不同寻常的见解呢，是什么呢？我们一起跟着夏木漱石走进《我是猫》，一起“猫眼”观世界吧。

《我是猫》是日本作家夏木漱石的一部优秀作品，他是日本最杰出的资产阶级作家，是日本近代文学的光辉代表。《我是猫》围绕了一只被遗弃在马路上的小猫的见闻和主人苦沙弥及其朋友卷入资本家女儿婚事引起的风波。作家用风趣幽默的手法把书中人物刻画的活灵活现，是日本明治时期很好的一本书，由于日军的侵华战争，使这本书埋没在书海中无人问津。直到中日关系缓和，才有人发现了这部书，并将其入选至小学五年级语文课本。

该书与我们常接触到的英法等欧洲国家的书不同，因为日本与我们是邻国，文化与文字与中国相似，所以全书浸透着浓浓的中国气息，读起来也别有风趣，收获颇大，很吸引人，我一看就入了迷，为什么呢？因为作家撰文风格幽默，语言优美，在阅读的过程中既能了解异国风情，学习世界文化，又可以让我们学习作者优美的写作手法，可谓一举两得。

一般的文学作品都是为了揭示一个道理，这本书也不例外，作者以一个猫的角度揭露了文中资本家金田的丑恶嘴脸，以及属下仗势欺人的丑态，欺负老百姓的可耻行为。写出以小猫主人苦沙弥为首一群知识分子，虽然非常想对恶势力做斗争却无能为力的处境和其苦中作乐的精神状态，本书揭露了多个道理，可见作者文字功底之深和其对社会的了解。

这本书可以用来娱乐，也可以用来研究，还可以当做一个直视日本明治时期的时空机，是一部不可多得的好书。

《我是猫》读后感作文【篇四】

猫，是一种可爱的动物。起初看到这本书是在手机上看到的，看到书皮很好看，书的名字也很有趣，于是央求妈妈给我买了下来。

听朋友说，这是描写的关于猫眼睛里的世界，作者是日本的作家夏目漱石。打开书本一看，第一句话就吸引了我：“在下，猫也。名字嘛，尚无。”可以看出这是以猫的视角来写的，将猫拟人化了。

猫的主是一个整天游手好闲，经常生病的人。他对猫的态度并不那么友好，也总是会没事给自己找事做。比如一头扎进书房里，摆出一幅发奋用功的架势，读书读上三两页就到头而睡了。这不就是猫在讽刺主人弄虚作假，装模作样吗？有一次，猫的主人竟一时兴起，开始学起了画画，每天都在追着猫做他的写生对象，还会自以为是的认为自己过得很好，猫却觉得连基本的搭配颜色都没有做好。

小花妹妹的主人却不是这样的，你很喜爱小孩。把小花当做人一样看待。小花死后，还帮他建了墓地。作者将这两种猫的主人进行了对比，突出了第一位主人的令人讨厌。

这本书写出了不同性格的猫对自己生活的评价，给人清楚的展现了。日本当时的社会状况。但是书中一些句子会引人发笑，十分幽默。书中的猫是一个悠闲的猫，虽然生活在不好的环境中，但是依然悠游自在。

《我是猫》读后感作文【篇五】

今天我读了一本书，名叫《我是猫》。这本书是以一位穷教师家的猫为主人公，这只被“拟人化”的猫的视角观察人类的心理。这是一只善思索、有见识、富于正义感又具有文人气质但

至死也没学会捉老鼠的猫儿。

我们人会做游戏，这只猫也会：像捉螳螂，发现螳螂我就风驰电掣般扑到他身边。螳螂一见敌，就扬起镰刀。我弹了它的头一下，它就弯了下去。我拎起它的翅膀扔出三尺，飞跑了三圈，它才跑出一米，我按住它，又放开它，又按住它……进行了半小时，它不动了，就一口吃了。

这只猫死的时候，是半夜喝啤酒醉了掉进酒桶淹死的。

看完这本书，心想：猫和人都是生命，但猫的生命更惨，如果没有人，猫就会很快乐，所以，我们要好好对待猫，包括所有的动物，让它们感觉到有人类更好。

《我是猫》读后感作文(篇六)

这本书是一本讽刺文学。

夏目漱石的影响力在日本，无需多言。讽刺不平等制度，讽刺人性的弱点……

全书从猫的角度观察世界。正如图上所讲，是作者从猫的角度来看待主人脸的丑。如果换做我，写一个人脸丑我想我是写不出来这么多，用上这么多修辞手法的，在叹息中透露着一丝幽默。这也是夏目漱石功底的体现。

除了在自己创作时，吸取了他的经验，更在内容上感到万分感慨。

这是一只理智、有思想，但至死也未学会捉老鼠的猫。

我喜欢猫的那种闲适自然的处事方式，即便是在它即将死亡的时候，醉酒后晕乎乎的它不小心掉进了水缸里，它知道自己挣扎也无济于事，于是它放弃了逃生。在我看来，这并不是懦弱的表现，而正是它以平和的姿态处事的体现。也接着猫的这个死亡，讽刺日本当时的情况，使读者感触颇深。

猫公，它的确是十分的聪明，整个世界在他的眼睛里十分的清楚而又荒唐。它又是一只蠢猫，不知道吃年糕会被粘住，喝酒要喝醉，掉到缸里会淹死。猫公吃年糕的确是件蠢事，但它又悟出真理数条。从猫公的视角，以第一人称的形式展开，讽刺现状，发出感慨。猫公吃年糕的最后，难逃被年糕憋气，被孩子嘲笑的下场。我以为这正恰恰是猫公的大智与大愚共存的最好体现。《我是猫》一书描写了一群知识分子在改革面前、新潮面前惶惶不知所措，只靠玩世不恭来消磨时光。他们时刻都在嘲笑和捉弄别人，最后却落得时刻被命运和时代所嘲笑捉弄的下场。

其实对于现实生活中的我们，也应该学习小说中的猫那样，以平和的姿态对待世间万物，抱有一颗等闲的心。多一分自然，少一分拘束，多一分快乐，少一分忧愁

《我是猫》读后感作文(篇七)

“我是只猫儿。要说名字嘛，至今还没有。”这样亲切的一句话为我打开了一只猫的心灵大门。

这只猫，生活在教师苦沙弥的家中，看似是一支普通的猫，却有着人一样的思维，夏目漱石把他活灵活现地展现在我们面前。

这只猫很富有哲理，语言精辟。夏目漱石在描写猫偷吃年糕年住嘴巴的场面时，一方面夸张地刻画了猫儿拼死挣扎的各种滑稽动作，一方面又述说猫儿在这过程中三次发现的真理。“真理嘛，倒是发现了两个之多，可年糕依然年在嘴巴上。”如此诙谐的语句读来让我忍俊不禁。这只猫甚至还能搬出牛顿第一运动律和第二运动律，真不愧是生活在教师家中的猫！

在它的眼中，人类是怎样的呢？主人苦沙弥现实、遇事不爽快、心情阴晴不定。他像牡蛎一般把自己藏在壳里，真有点像契诃夫笔下的“装在套子里的人”。这只猫嘲笑了主人的虚荣心、自负心、及知识分子的种种怪僻。另外一位常来住人家做客的迷亭君，他是个玩世不恭的人。每次来都要大大地吹嘘一番，自以为是多博学的人，常常咬文嚼字。还有寒月，讲究情趣，却不善于处事，研究些无聊的“知识”。但他们有个共同的特点，就是重视知识，厌恶小市民所追求的荣利。因此，他们在一起聊天时往往以诙谐的语言表达所爱所憎，从中反映出知识分子的种种复杂心态。

读了这本书，我想：自负的人一直以为自己了不起，我们拥有最发达、最聪明的脑袋，可殊不知，在那些小猫小狗看来，人也不过如此，没有绝顶智慧，没有高尚品质，只知自命清高，有时甚至连它们都不如。但我们又能说什么呢？

在书的结尾，猫因为馋嘴喝啤酒而误入水缸。起先它还在挣扎，可渐渐地就放弃了，因为它觉得这样很舒服，远离了世界的喧嚣，进入了奇妙的、宁静的世界之中。“感谢呀感谢。”这竟是那只猫的最后思想，可见它有多厌恶这个丑陋的世界了。

猫是夏目灵魂、思想的体现，他厌烦了这社会，在诙谐中带着消极，带着讽刺。好一个日本“鲁迅”！

关于丑小鸭读后感优秀作文集锦

作文5000网内容专辑推荐：“丑小鸭读后感优秀作文”，敬请浏览。

大家每周总是离不开要写作文吧，写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。什么样的作文才是一篇好作文？下面是小编为大家整理的“丑小鸭读后感优秀作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

丑小鸭读后感优秀作文(篇1)

丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生1

今天，我再一次阅读了《丑小鸭》这篇文章，读后使我心情像雨中的`水面久久不能平静。

文中讲述了一只超大的鸭蛋孵化出一只其丑无比的大灰鸭子——丑小鸭，但它没有小鸭子可爱的面孔，结果受到鸡群的欺负，甚至连自己的兄弟姐妹也排斥它，最后他决定离开只有鸭妈妈对她还有一点关心的大家庭。它曾经差点被狗咬死，又差点被猎人打死，它经过多少严寒酷暑，也经过多少困难，在一个鸟语花香，春光明媚的春天里，它看见一群天鹅在湖里嬉戏，便一起加入到队伍中，它们玩得非常开心，可丑小鸭想，我这么丑，它们怎么会理我呢?它低头一看，这是自己吗?洁白的羽毛，长长的脖子，啊!原来自己是一只漂亮的白天鹅。

这个故事是我明白：是金子总会发光的，不要害怕困难和挫折，要坚持，不要退缩肯定会成功的。

丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生2

暑假里，我阅读了丹麦作家安徒生爷爷写的《丑小鸭》，觉得非常好看。

文章讲了由一只很丑的鸭子，它的哥哥姐姐都很讨厌它，于是它就离开了家。

它来到森林，突然，有一只猎狗追赶它，树上的小鸟讥笑它。

一天晚上，丑小鸭来到湖边的芦苇边，看见几只漂亮的白天鹅，丑小鸭自言自语地说：“要是我能变成一只漂亮的白天鹅那该多好啊!”话刚说完，丑小鸭觉得有点冷，就躲进芦苇里。

春天，各种各样的花开了，丑小鸭苏醒了，它来到小河边，看见湖面上漂亮的影子，说：“原来我是一只白天鹅啊!”

读了这篇文章我懂了，一个人不管遇到什么困难，都要积极克服，当丑小鸭再次回到家中时，它的哥哥、姐姐一定会热情相待，还会道歉，它们一家人又团圆了。丑小鸭每天开开心心地生活着。

丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生3

《丑小鸭》这篇家喻户晓的童话故事，讲述了出生在鸭子家庭中的一只天鹅成长的坎坷经历。由于这只天鹅在养鸭场出生后就长得与众不同，鸭子们就认为他非常“丑”。其他动物，如鸡、狗、猫也都鄙视他。这只可怜的丑小鸭处处受排挤、受嘲笑、受打击，待他历尽千辛万苦，终于成了一只美丽高贵的白天鹅，它感到了幸福，感到了温暖。

读了这篇童话故事，我知道了丑小鸭凭着他坚强的毅力走向了成功。在我们日常生活中，我们都应该学习丑小鸭的精神。比如：学一些本领、读一些课外书、做一些东西等一些事情都要做到有始有终、持之以恒，不能半途而废。我们做事就要像水滴穿透石头一样。

让我们像丑小鸭一样用坚强的毅力去做每一件事。

作者安徒生通过了这个故事告诉了我们，不管遇到什么样的困难和灾难，都不要绝望、不要沉沦，要始终不屈地奋斗，这样才可能走向成功。

丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生4

读完了《丑小鸭》，我明白了做一个人，要勤劳，要努力学习，要不怕困难，就一定能成功。

我有一个理想，那就是长大当一名画家，到那个时候，我会画许多许多的图画，如;青山绿水，大好河山，花草树木，军舰，飞机，火车飞机等等，还可以画一些如长城，故宫等名胜古迹，把美好景象永远留驻。

但遗憾的是我的绘画技术还太差，绘画的相关知识还太少，不过勤能补掘嘛!这几天，我正参加美术培训班。开学头几天，老师给我们每人一只铅笔，几张白纸，让我们练习画线条，别看简单，我们练的手都麻木了，可是绝对不能退缩，最后我的手都出茧子了。在下面的课程里我又学习透视，画立体的图形，画石膏图，这时我画出的图形就好看多了，前面的工夫没有白费，所以我们不要害怕眼前的困难，也许它就是你的能力提升的跳板。

我一定会加油的，努力学习绘画，向丑小鸭学习，学习它那顽强，勇敢，不屈不挠的精神，向着绘画艺术家的目标奋斗，我相信我也会象丑小鸭一样，通过我的努力成为一名画家。

丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生5

周末，我看了《安徒生童话》里边《丑小鸭》这个故事，感触很深。

这个故事讲得是：一只羽毛灰灰，嘴巴大大的丑小鸭从来到这个世界，除了鸭妈妈，大家都欺负它、嘲笑它。丑小鸭感到很孤独，就离家出走了。它来到灌木丛，小鸟讥笑它;来到沼泽地，猎狗追赶它。于是，它又往前走，来到了一座小房子里，屋里的老婆婆发现了又累又饿的丑小鸭，以为它是只母鸭就收留了它。可是它并没有下蛋，这时家里的猫和母鸡很瞧不起它。丑小鸭觉得心情很郁闷，就离开了这个家。

秋天到了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄过日子。一天，它看到一群天鹅从空中飞过，丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。天越来越冷，湖面开始结冰。丑小鸭在湖面上游来游去，怕水面完全冻成冰。最后，它支持不住昏倒了，和冰块动在了一起。一个农夫看见了，把它带回了家。在农夫家里，小孩子都想跟它玩儿，可它以为大家又是在捉弄它，把家里搞得乱七八糟，惹得农妇拿着火钳要打它，丑小鸭又溜走了。在这个漫长的冬天里它遭受了很多的苦难，但还是活了下来。

春天到了，大地到处洋溢这春的气息。丑小鸭扑扑翅膀来到湖边，忽然看见湖面上映出一个漂亮的影子。雪百的羽毛，长长的脖子，漂亮极了，这难道是自己的影子?它非常惊讶，原来自己已经变成了美丽的白天鹅了。

这个故事告诉我们：只有历经磨难的人才会更加地美丽。虽然我们现在还很不起眼，但只要我们能够不断努力，冲破困难，以后一定会变得强大而又美丽。

丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生6

文章读完了，我很想成为像丑小鸭一样，学会它那种不屈不挠和乐观向上的精神。所谓“有志者，事竟成”。我应该向丑小鸭学习，我应该有自己的一份理想，一个目标，做一个全新的自我。我觉得凡事或人不能重视看重于他们的外表，就像那些在四川抗震救灾中的英雄人物们，他们平时衣着朴素，相貌平平，可是在抗灾救人中却用爱心救出了一个又一个脆弱的生命，虽然外貌不美，但心灵美的人，只有这样的人，才能令我们相信和尊重，我想丑的人，虽然得到的只是众人的嘲笑，但是只要用心去告诉他们，他们最终是会明白的。

为了自己，为了将来，请相信自己，相信依据平凡的话：一个人的长相无论多丑，也不要嘲笑别人;倘若你就是那个丑陋的人，就更应该奋发向上，不轻易放弃自己，把自己的人生活得更出色，更辉煌!

丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生7

以前，爸爸给我买了一本书，这本书的名字叫《丑小鸭》，这本书主要讲的是一只鸭子长得非常的丑，所以大家都叫他丑小鸭，他的兄弟姐妹都不喜欢它，只有它的妈妈喜欢它，它很伤心，决定要把自己变美丽，在许许多多的事情之后，它来到一座湖前，看见一群天鹅在湖里玩耍，丑小鸭看见它们于是在湖里待着，低下头的时候才发现，冬天过去之后，它已经变成了美丽又令人惊叹不已的天鹅。

细细品味这个故事，发觉。丑小鸭这种坚持不懈，脚踏实地，永不放弃的精神跟我相差太多了，记得我在学游泳的时候，那时我看见别人在水里玩，我随口问：“爸爸，它们在干嘛?”爸爸说：“他们在游泳呢，我跟你去学游泳吧。”我说：“好吧。”于是我们坐车去了青阳游泳馆。我下水之后才发觉水很冷，我就赶紧上来，爸爸说下来久一点就不会冷了，我听了爸爸说的话又再次下了水，过了一些时间，冷水就好像变成了热水，爸爸说：“你把头潜到水下去吧，记住你的鼻子千万不要呼吸。”我说：“潜水，小意思，放心吧，我会的。”说完我就把头潜到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就冲进了我的鼻子里。我马上把头抬了起来，我说：“鼻子好难受我不学了。”爸爸笑着说：“学游泳是会被谁呛到的。”我说：“我不学了。”爸爸笑了笑说：“下次再来吧。”我一听就赶紧跑了。

现在想起来我这种畏缩不前的精神跟丑小鸭比真是差太多了。我以后一定要向丑小鸭学习。因为它的那种精神让我感动了，那种精神使我忘不了啊!我一定要向它学习。

丑小鸭读后感优秀作文(篇2)

丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级1

书的主要内容：一开始，丑小鸭的悲惨命运让我十分的同情与难过，因为丑小鸭长得“又大又丑”，所以遭受许多不幸与灾难：兄弟姐妹们欺负他，鸭子们打他，小鸡们啄他，喂鸡和鸭儿们的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他，于是他孤独地走向森林去，经过多少磨难，终于，有一天，变成了一只美丽的天鹅，在天空中自由飞翔。

读了这一篇童话故事，我懂得了一个道理是只要做一个人，要勤劳，要努力学习，要不怕困难，就一定能成功，俗话说“只要肯攀登，铁柱磨成针”。

丑陋不是谁的错，贫穷更不是谁的错，只要是金子，总会有发光的时候，我相信在不久的将来，这些“丑小鸭”一定会成为美丽的“白天鹅”的，让众人刮目相看，一时的“丑小鸭”一定会爬上枝头变凤凰的。

我们应该“故天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”，中国有句古话说：“自古雄才多磨难”，总而言之，统而言之，一句话，只有经受过风风雨雨，才能成材。

丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级2

《丑小鸭》讲了鸭妈妈生了几只小鸭，最后生的是一只又大又丑的小鸭子，因此，它的哥哥姐姐和其它动物都不喜欢它，大家都叫它“丑小鸭”，经常欺负它，只有鸭妈妈疼爱它。丑小鸭感到很孤单，它来到森林里，也没有朋友。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来。它变成了一只美丽的`、在蓝天自由的高高飞翔的天鹅!

丑小鸭变成天鹅，靠的正是自己的努力。

看了《丑小鸭》的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定能成功。

无论我将来干什么，都要经过努力，才能做到。我相信，经过我们的努力，祖国一定会在我们这一代的手里高高“飞起来”。

丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级3

昨天，我看完了一本书，名叫《丑小鸭》。内容是：一位鸭妈妈生下了一堆鸭蛋，不久就一颗一颗的破了，但是还有一颗大大的蛋没有破，一会儿，一个又大又丑的鸭子摇摇晃晃地走出来，它全身是灰色的，大家都叫他“丑小鸭”小鸭们把他赶走了，他来到了很多地方，有小湖、农民家……还险些被打死，它渡过了寒冷的冬天，一次它到一片湖上玩耍，看到一群群白天鹅，它非常羡慕，后来丑小鸭经过不断的练习和挫折，最后丑小鸭变成一只白天鹅。

像在生活中我们也要向丑小鸭一样坚持，找到一个梦想就不放弃，要坚持下去。

记得有一次，我看见别人在玩单车，我眼都不眨一下的看着，好酷啊，跑来跑去的、可好玩了。我就想要学，我就找了朋友借了一辆单车，我坐在了单车上，摇摇晃晃地，把握不了平衡，摔了下来，摔了个地朝天，全身脏脏的我又坐上了单车，这次显然比上会好多了但是还会摔下来，我下定决心一定要学会单车。

每周的周六、周日，我都会拿一些时间来练习。学啊学啊，不知经历了多少次失败，多少次摔到地上。但我还是不放弃，因为我说到的事就一定要做到。

最后我终于学会了单车，但是一些陡的地方我还是不能，但是我还是说到做到了：“我一定要学会单车。”

读完《丑小鸭》的故事，我终于明白，原来逆境时可以让人成长的!只要不被挫折击败自信自强，最后就一定能走向成功!

丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级4

丑小鸭，想必大家一定都并不陌生。因为他是丹麦作家安徒生写的一部著名的.童话故事。

丑小鸭，其实是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。由于他体积庞大，太特别所以常常受到欺负。

他曾和两只公雁冒着生命危险穿越沼泽地，结果两只公雁不幸遇难。他曾在大猎狗嘴边逃生……最后，在他经历了千难万险之后，他终于蜕变成了一只白天鹅。当他还是一只丑小鸭的时候，他做梦也没有想到会这么幸福!

从这篇童话故事中，我从中懂得了每个人都是一个个丑小鸭，当他有勇气来面对困难，面对自己时，他才会明白自己内心其实是美的，外表并不能代表一切。只要一个人的内心是纯洁的，善良的……那他就会变成一只“白天鹅”。俗话说得好：“是金子总是会发光的。”如果是天鹅就算你生在养鸭场也没有什么关系。因为只要你努力过，拼搏过，奋斗过，即使你没有蜕变成“天鹅”，但你自己曾经证明过你自己，你依然能问心无愧的面对。

我应该向丑小鸭学习他乐观向上的心态以及为他人着想的心理。在日常生活中，我要团结同学，关爱班集体，乐于助人。遇到挫折要保持好的心态来面对。请让我们用微笑来观察生活，有价值的过好每一天!

丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级5

今天我们学习了《丑小鸭》这一课，丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。我认识到命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。

人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。

是金子总会发光的，是天鹅生在鸭场又会有什么关系呢，只要我们不轻言放弃胜利不还是属于我们吗?

我们人类为什么不像丑小鸭一样呢?是因为我们人类贪图便宜，才铸成人类永远改不了的大错。而丑小鸭是谦虚的向别人学习。在别人抛弃的情况下还相着梦想。我们人类只是在残忍地杀害自己。丑小鸭虽然外表丑，但心里很美。我们要像丑小鸭一样奋发图强的精神学习。所以我们人类应该互相学习。

我深深地被丑小鸭的精神所折服。丑小鸭是一个心里善良的鸭子，也是一只美丽的天鹅。

丑小鸭经过了千辛万苦才成为一只美丽、高大、善良的天鹅。我要向丑小鸭一样去追求自己的梦想和希望。

最后我奉劝大家，困难并不是孤立的，他是在你心中的一道纸做的墙，看似困难，如果你去尝试了，你就会发现，困难并不可怕。只要我们有决心对待它，你就会成功!

丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级6

这个伟大的故事家安徒生编写了一个家喻户晓的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭子的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的欢迎，十分自卑。后来，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的意境，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。慢慢地它长大了，凭着自己的才能，变成了一只漂亮的白天鹅。

这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的.处境。我们的身边也不乏有这样的例子。我们班的同学小学一年级时，成绩不是很好，相貌也不突出，平时不大爱说话，沉默寡言，是一个平平常常的同学。但他从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，到了二年级时，他就象变了个人似的，一下子成了同学们中的佼佼者，成绩名列前茅，受到了所有老师的称赞。其实，丑小鸭似的孩子是很多的，只要大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。

丑小鸭优秀作文读书心得300字小学4年级7

丑小鸭一生下来就是一只又大又丑的小鸭子，因为长得丑，所以大家都不喜欢它，而且也常受到排挤欺负，丑小鸭虽然难过，却不曾放弃希望，勇敢追求自己想要的生活，在追求梦想的过程中，历经了各种磨练，最后锐变成一只美丽的天鹅，活出漂亮又有自信的自己。

这本书告诉我们：”不要小看自己，因为人有无限的.可能”、”天下无难事，只怕有心人”。像我的爸爸也是一个很好的例子，自从我和姐姐出生后，爸爸就失业了，妈妈出外赚钱养家;十年来都是爸爸一手把我们带长大的，所以我们的感情非常好，后来我们长大了，爸爸年纪也大了，虽然拥有大学文凭，却一直找不到理想的工作，像丑小鸭一样尝尽世间冷暖;最后爸爸立志要当公务人员，参加过无数次的公职考试，终于皇天不负苦心人，今年已四十几岁的爸爸考上了公务人员。

我希望所有失业的人们，能够学习丑小鸭的精神，勇于面对现实，不要气馁，坚持奋斗到底，相信最后也会和丑小鸭一样尝到甜美的果实。

丑小鸭读后感优秀作文(篇3)

故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的欢迎，十分自卑。后来，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的意境，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。慢慢地它长大了，凭着自己的才能，变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。

我们的身边也不乏有这样的例。有的同学相貌也不突出，平时不大说话，沉默寡言，是平平常常的同学。但他们从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，成绩名列前茅，受到了所有老师的称赞。

其实，丑小鸭似的孩是很多的，只要大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。

丑小鸭读后感优秀作文(篇4)

看了《丑小鸭》的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定 会做成功的。家长们，老师们，请放开手让我们去学做每一件事吧。我相信我们只要像丑小鸭一样，就总有一天会靠着自己的双手的努力飞向蓝天的。

我有很多理想。也许我会当医生，治好无数病人;也许我会当发明家，发明会自洁的衣服;也许我会当宇宙工程师，到月球上造美丽的天堂无论我干什么，只要有丑小鸭的精神，就一定能做成。我坚信，只要我们努力，祖国就一定会在我们这一代人的手中飞起来。

读了《丑小鸭》笔记350字

丑小鸭原是一只不知来历，被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋，一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。由于它的体积太庞大，太特别，处处受欺负，受排挤，受嘲笑，受打击，但是它没有因此而放弃生存，它面对这无数的挫折还有饥饿寒冷等困难，不但没有退缩，而是更加顽强的生活下去，最终成为一只美丽的白天鹅。这

丑小鸭读后感优秀作文(篇5)

精诚所至，金石为开。同学们，让我们带着战胜逆境的勇气，追求理想的执着，努力吧。愿我们都可以成为一只天鹅，达到恒久的梦想。

《丑小鸭》读后感450字

丑小鸭因为长得太丑，一生下来就经常遭到同伴的歧视和嘲笑。受尽欺负的它，小时候虽然难看，动物和人都讨厌，但它最终经过努力，成为了一只美丽的白天鹅，高高翱翔在蔚蓝的天空。

丑小鸭的经历告诉我们一个道理：要实现自己的目标，就必须努力。有的人小时候是白天鹅，但是没有努力，最终还是一个平庸的人。很多名人小时候就是丑小鸭，他们也和我们一样，拥有自己的理想，虽然总是碰壁，但他们锲而不舍，屡败屡战，终于也成为一只只白天鹅，在蓝天翱翔。世界发明大王爱迪生，小时候，他竟然学着母鸡在鸡窝里孵小鸡。他因为被老师称为总是在上课时提一些愚蠢的问题而退学。可他长大后却成了举世无双的大发明家。这是为什么?因为他的不懈努力。

每个人都有美丽的梦想，我也不例外。我希望长大能当钢琴家，让美妙的音符从我的手指间蹦出;我希望成为一名象冰心那样的女文学家，让我的笔下诞生灵感的火花，让一个个人物、故事在我的手中栩栩如生;我还希望当一名像杨利伟一样的宇航员，让宇宙飞船带着我在太空翱游我的梦想似繁星，似瑰丽的花朵，甚至可以用无数来形容了。但我懂得：成功之花来之不易，丰硕的果实只能用奋斗换来。成为白天鹅谈何容易。但是，假若我们坚持不懈在地努力，再努力，总会成功的。

我坚信，如果像丑小鸭那样，朝自己的目标努力奋斗，就一定能成功。

读《丑小鸭》笔记

读了《丑小鸭》这

丑小鸭读后感优秀作文(篇6)

今天，我刚读完《丑小鸭》，心情一下子就好了，为什么心情突然变好呢?就从下面的内容说起hellip;hellip;

丑小鸭一出生就很可怜，除了妈妈疼爱它，其他的鸭子都嘲笑.欺负它。于是它决定离家出走，它来到了森林，在森林里小鸟讥笑它，小狗追赶它，连松鼠都羞辱它。秋天到了，丑小鸭来到了湖边，它跳进水里游泳，尽管水很冷，但是它还是勇敢的游了下去。冬天到了，丑小鸭孤零零的躺在大树下睡着了，眼看就要被冻僵了。看到这里，谁都会觉得丑小鸭很可怜。没有朋友，长得很丑陋，小动物都嘲笑讥讽它，生活的没有尊严hellip;hellip;可是世事难料。这时一位农夫看见丑小鸭把它带回来了家。。。。。。在农夫的精心照料下丑小鸭活了过来，第二年春天，丑小鸭恢复的很好，于是它告别了农夫，来到了湖边， 这时正好有几只天鹅在湖边嬉戏。它们看到丑小鸭露出了奇怪的眼神，难道你们也要笑话我吗?丑小鸭心想;我还是离它们远点。它展翅飞了起来，发觉翅膀变得强壮有力，还没有意识到自己能飞时，它已经盘旋在空中了。飞了一会儿，丑小鸭轻轻落在湖面上，看到水里的倒影，天啊!原来它已经长大了，并且变成了一只端庄美丽的天鹅!

丑小鸭一直在逆境中成长，但最后变成了美丽的天鹅。这个故事告诉我们，只要不被挫折击倒，自信自强，最后一定能走向成功。

丑小鸭读后感优秀作文(篇7)

读了《丑小鸭的故事》我的感想是::丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子，但它却怀有一份美好的梦想，正是这份梦想让它不屈的奋斗，成了一只美丽的白天鹅。

实际上，在我们的现实生活中，有多少人不是丑小鸭呢

我们是学生，是茫茫学海里的丑小鸭，知识短浅，但我们要拥有梦想，立志考上一所名牌大学，并朝着我们的梦想努力的拼搏。我们一定能带着祖国的希望，父母的期盼，飞向美好的明天!来吧，什么难题，什么伤心，什么懊恼，抛开它们，让我们张开翅膀飞起来吧!

作者心中充满了雄心壮志，特别是在读了《丑小鸭》这篇童话故事后，感触更深。不要为自己的缺陷而烦恼，只要心中有希望，就一定和丑小鸭不要为自己的缺陷而烦恼，只要心中有希望，就一定和丑小鸭一样会实现理想。作者用简短的文字给了读者希望，要像白天鹅一样张开翅膀去飞翔。

丑小鸭读后感优秀作文(篇8)

《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文1

故事中的主人公是一只丑小鸭。因为外表长的太丑，谁都不愿理它。受尽了同伴的讥笑，连鸭妈妈讨厌它。丑小鸭再也不想留在这个伤心之地方了。独自一人离开了家。秋天过去了，又熬了寒冷的冬天。一路上经历了很多痛苦和磨难。克服了重重困难和挫折终于在温暖的春天来到时，丑小鸭张开了翅膀，竟然自己能飞起来了。飞进一片芦苇塘，看见了三只美丽的白天鹅并勇敢的向它们游去。当它听到一群小朋友们夸自己是这里最美丽一只白天鹅时，它感到很幸福。可它不骄傲。

这个故事告诉我们，不要只看一个人的外表，心灵美才是最美丽的。只要努力克服困难，勇敢面对自己，丑小鸭也会变成白天鹅。

《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文2

《丑小鸭》——一只鸭妈妈生了一群小鸭子，其中有一只鸭子很丑很黑，哥哥、姐姐、妹妹都不愿意和它一起玩，但是丑小鸭并没有放弃自己的生活，而是很坚强的活着，经过了许多的磨练，最后终于变成了美丽的白天鹅。

这个故事告诉我们在生活中不能光看外表，不要向故事中丑小鸭的朋友们一样，看丑小鸭不好看，就不和它玩，欺负它，而是要看内在的优点。

读了这篇文章我要向丑小鸭学习，学它的那种坚强勇敢，有主见。它历经种种磨难，终于成为一只白天鹅。这个童话启示我们：在寻找美丽的过程中，不要抱怨前方道路困难重重，因为真正的美丽往往要历经磨砺之后才能得到。

《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文3

今天，我读了《丑小鸭》这本书，书上说丑小鸭一生下来，因为丑陋的外表，人们和它的伙伴都不喜欢它。寒冷的冬天，丑小鸭在森林里受尽了折磨，它靠自己的努力终于飞起来了，变成了一只美丽的、在蓝天上自由飞翔的天鹅!

看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，都不怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。我觉得，丑小鸭变成了天鹅，靠得正是自己的努力。

我现在还小，要学的东西很多，我要给自己打气加油，一定要有自信心!我也要像丑小鸭一样，靠自己的努力，走向成功的彼岸。

《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文4

我觉得丑小鸭很了不起，因为它靠自己的坚强度过了一个寒冷的冬天，迎来属于它的春天。

丑小鸭很孤单，它只有鸭妈妈爱它。哥哥姐姐、公鸡、养鸭的小姑娘、小鸟、猎狗都对它冷嘲热讽。

我很羡慕丑小鸭，因为它最终变成了天鹅。生活中有些人就是丑小鸭，他们被同学嘲笑过，被老师和家长责骂过。如果他不气馁、不放弃，加倍努力，就可以变成天鹅。

我真希望世界上再也没有被嘲笑的人和嘲笑别人的人。

《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文5

暑假的时候，我看了丹麦作家安徒生的一篇优美童话——《丑小鸭》。

丑小鸭非常可怜，一生下来便很丑，所以人们都称它“丑小鸭”，母鸭妈妈嫌恶它，兄弟姐妹们常常嘲笑它，森林里的动物都奚落它。寒冷的冬天到了，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落着，别的动物都有一个温暖的家，可丑小鸭却没有，多少次几乎被冻死------

但它勇敢的站了起来，它顽强的跳跳呀，飞呀，尽管一次次失败，但它仍然坚持着，最后，丑小鸭终于飞了起来，而且它在湖中看到了一只美丽的天鹅，这只天鹅自由地飞翔在湛蓝的天空，它就是人们以前奚落的丑小鸭!

《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文6

暑假里我读了安徒生的童话故事《丑小鸭》。故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭，兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛，而它却与众不同，长者一身黑乎乎的羽毛，因此大家都不愿意理睬它，它十分自卑。后来，它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读，只会觉得它是一个普通的童话故事，要是好好的去体会它的含义，你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周围所有人对它的鄙视。可它并没有在意，只管自己努力做事。慢慢地它长大了，凭着自己的努力，变成了一只漂亮的白天鹅。

这个故事告诉了我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要勇于奋斗，才有可能改变自己的处境。

我们的身边也有不少这样的例子。有的同学相貌不突出，平时也不大爱说话，沉默寡言，是平平常常的一个人。但他们从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问，成绩始终名列前茅，受到了所有老师的称赞。

其实，像丑小鸭似的孩子是很多的，只要我们大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。

《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文7

今天，妈妈向我推荐了一篇文章《丑小鸭》，说它是世界经典童话。我本来就爱看童话，再加上妈妈说是“经典”，就更吸引我了。我想知道它到底经典在哪儿。

一翻开书，他就深深地吸引我。一开始丑小鸭的悲惨命运让我十分难过，因为它长得又大又丑，所以经常遭到不幸，成了被嘲笑的对象。鸭儿们打它，鸡儿们啄它，喂鸡鸭的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他，说它“不能生蛋，不能发出清脆的叫声”，是一个大饭桶“，从此以后，它只得孤独地向森林中走去。

看到美丽的白天鹅，看到它终于被人们所关注、赞美。说它”最美，最年轻，最好看“时，我的心久久不能平静，我默默祝福着他。

我不由得想，丑小鸭能变成美丽的天鹅，我们的农民工子弟就不能成为国家栋梁之材吗?贫穷不是他们的错，只要努力就一定能成才。有句话说：：”自古雄才多磨难。“我相信在不久的将来，这些”丑小鸭“中也一定能飞出成千上万只”白天鹅“，让城里人刮目相看。

努力吧!暂时的”丑小鸭“!

《丑小鸭》读后感200个字模板优秀范文8

以前，爸爸给我买了一本书，这本书的名字叫《丑小鸭》，这本书主要讲的是一只鸭子长得非常的丑，所以大家都叫他丑小鸭，他的兄弟姐妹都不喜欢它，只有它的妈妈喜欢它，它很伤心，决定要把自己变美丽，在许许多多的事情之后，它来到一座湖前，看见一群天鹅在湖里玩耍，丑小鸭看见它们于是在湖里待着，低下头的时候才发现，冬天过去之后，它已经变成了美丽又令人惊叹不已的天鹅。

细细品味这个故事，发觉。丑小鸭这种坚持不懈，脚踏实地，永不放弃的精神跟我相差太多了，记得我在学游泳的时候，那时我看见别人在水里玩，我随口问：“爸爸，它们在干嘛?”爸爸说：“他们在游泳呢，我跟你去学游泳吧。”我说：“好吧。”于是我们坐车去了青阳游泳馆。我下水之后才发觉水很冷，我就赶紧上来，爸爸说下来久一点就不会冷了，我听了爸爸说的话又再次下了水，过了一些时间，冷水就好像变成了热水，爸爸说：“你把头潜到水下去吧，记住你的鼻子千万不要呼吸。”我说：：“潜水，小意思，放心吧，我会的。”说完我就把头潜到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就冲进了我的鼻子里。我马上把头抬了起来，我说：“鼻子好难受我不学了。”爸爸笑着说：“学游泳是会被谁呛到的。”我说：“我不学了。”爸爸笑了笑说：“下次再来吧。”我一听就赶紧跑了。

现在想起来我这种畏缩不前的精神跟丑小鸭比真是差太多了。我以后一定要向丑小鸭学习。因为它的那种精神让我感动了，那种精神使我忘不了啊!我一定要向它学习。

谈作文读后感集锦

作文有助于学生更深入地了解社会和文化的发展动态，作文可以让我们更好地了解社会和人生的真谛。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，你有没有收集优秀的作文模板呢？在阅读后还请您收藏本网页网址。

谈作文读后感 篇1

生命是什么？冰心告诉我：“我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像奔流不息的一江春水，生命像顽强生长的一棵小树。”

是的，生命是坚强的，即使是多么卑微的生物，也有着顽强的生命力。记得有一次我在浴室洗澡时，在浴室的一个小角落里发现了一群正在努力织网的极小的蜘蛛。出于极度恐惧的心理，我拿着喷头，将水向那个小角落射去，希望可以用着“惊骇的暴风雨”将它们冲倒。当我正欣喜地觉得它们已在“痛苦的折磨中”死去，停止“打击”它们时，我猛然发现，他们仍在“暴风雨”中奔跑着，毫不懈怠地仍在编织着自己来到这个世界上的使命。

当时，我被那些微小的生物所震撼了。面对“暴风雨的攻击”，它们没有逃走，没有退缩，而是用顽强的生命力来面对困难，尽自己的努力战胜挫折。终于，面对突如其来的挑战，它们赢了！

蜘蛛的抗风暴精神不也正启迪着我们吗？生命哪会有一帆风顺，只有经历过多种经历，我们才能体味到真正的人生。正像冰心在文中所说：“生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。”

在《谈生命》中，我最喜欢的一句话就是“不是每一道江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。”是啊，我们都是普通的平凡的人，只是宇宙中的一叶扁舟而已。可我们却不能因此而放弃自己，生命美就美在它的与众不同，我们要敢于拼搏，勇于奋斗，只有这样，才会展现出生命中独有的绚丽，才会发现原来我们的生命是如此美好。

Maytherebeenoughcloudsinyourlifetomakeabeautifulsunset。不要忘了，生命中的快乐和痛苦是相生相成的。我们要敢于奋斗，敢于挑战，让云翳外的霞光更加璀璨多姿！

谈作文读后感 篇2

作为一名从事高中信息技术的教师，对于如何在新版课程背景下及时转变教学观念、更新教学理念和教学方法以尽快适应新课程教学要求，本人在实际教学工作和学习中对高中信息技术新版课程的学习总结了一些体会，希望能与大家共同分享。

信息技术教师想要构建属于自己的高效课堂，首先要提高自身的素质。在信息技术高度发达的今天，教师讲解不再是学生获取知识的唯一途径，教师所讲的知识可能学生会从其他方面获取，如网络、电视，所以教师必须有娴熟的现代信息技术本领。要培养学生的自学能力、研究能力、创造能力、思维能力、表达能力、组织管理能力和适应社会能力，教师必须首先具备这些能力。所以教师必须迅速适应科学发展的形势，掌握一定的现代信息技术教育手段。

信息技术教师想要构建属于自己的高效课堂，要不断激发学生学习信息技术的兴趣。学校每个教室都安装有电子白板。信息技术教师要充分把这些教学辅助用具有效地使用起来。在信息课堂教学中，合理采用电子白板、多媒体等多种现代教育技术，通过丰富多彩的图片、视频等，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣和动机。

信息技术教师想要构建属于自己的高效课堂，合理安排教学时间也是课堂有效管理方式。教师在课堂教学时(如上机课)往往会要求全体学生在同一时间内完成同样的练习内容，忽视了学生计算机水平的参差不齐。对同一练习内容，每个学生完成需要的时间是不一样的，做得快的学生很快就有了空闲时间，而这就给了学生开小差制造了机会，可能导致课堂混乱。信息技术教师想要构建属于自己的高效课堂，要根据教材设计自己的课堂。信息技术课程分理论课和上机课。理论课上尽最大可能用好多媒体教学设备激发学生的学习兴趣。信息技术学科在情境导入上有着得天独厚的优势。与传统学科相比，我们有丰富的多媒体素材、声音、图片、动画、视频等，能带给学生们最直观、最形象的感受。上机课上我讲授的内容一般不多，一堂课讲解15到20分钟，给学生更多的时间自己去操作。

谈作文读后感 篇3

我常常想生命是什么，是野火烧不尽、春风吹又生的小草吗？是夏天枝繁叶茂的大树吗？是秋天瓜果飘香的果园吗？是冬天凌寒独自开的梅花吗？

在我们小区里有一面墙，这面墙上到处是爬山虎。春天，爬山虎把墙面染的非常绿，这面墙在春天没有一点白色。在夏天，爬山虎枝繁叶茂。秋天，爬山虎开始落叶了，叶子开始一点一点地变黄，过了半个月，叶子就一片一片地掉了下来。冬天，爬山虎的叶子都掉完了，它的颜色在一点一点的在由绿变黑，直到全部变成黑色。可是到了春天，它又绿了，它在墙上，一点都没有掉下来。我们人类还很难能爬上这面墙，可它却可以爬得上去，在没有泥土的墙面上生活。

有一次，我在花坛边看见一只蚂蚱，就饶有兴趣地把它作文带回家，放进水盆里。这只可怜的蚂蚱拼命地挣扎着，努力地想爬出来。突然，我的内心掠过一丝颤动，一个小生命就要被我给毁了，我不忍心，便放了它。

从小我就听过张海迪姐姐的事迹，她身患生病，高位截瘫，不能上学，但她却以顽强的毅力自学了小学、中学、大学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针炙，医好了许多患者的病；她翻译著书，将一部部著作展现给人们……。她不断地努力，不断地创造，以不完美的身躯奏响了一曲完美的生命乐章。

虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白地流失，使自己活得更加光彩有力。生命只有一次，我们要珍惜生命。

谈作文读后感 篇4

每次读季老的书，都能从他那简洁清雅的文字中品味出他的大度与随和。

人生，是一个永恒的话题。每个人都有自我的路要走，都会有自我独一无二的人生。

可，究竟人生是什么?什么，是人生?

望九之年的季老，总结他八十多个春秋的人生经历，开篇三节大谈人生，人生的内涵、好处。在文中，一代国学大师，一代圣人，还一口一个我辈凡人，这不免使得我辈凡人扪心自问，我该有怎样的人生?

品读这本书，我便和季老有了一次心灵的交流，一齐探讨了一种用心的生活态度，了解到了季老近九十年的生活体味，感悟到了他对自我人生旅途的总结。关于缘分、关于命运、关于容忍、朋友、成功、知足、感情

关于人生的价值和好处，季老说：如果人生真有好处与价值的话，其好处与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的职责感。是的，职责感，对于人类前进、时代进步的历史职责感，每个人都就应拥有。这决不是在高喊口号，这是大智大慧的耄耋老人对后辈的谆谆教诲。我们所有人都应当谨记在心。

对于人生，他还提出：不完美才是人生。这是另一个好处上对人生的诠释。是啊!金无足赤，人无完人。没有人敢高声宣喊自我的人生是完美无缺的。人生路上，或多或少都会有这样那样的坎坷与挫折、这样那样的不完美与遗憾。文中，季老引用了苏东坡的《水调歌头》里的一句诗句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。准确的说明了这一点。人人有本难念的经，所以说：不完美才是人生。这是一个平凡的真理，对己，能够不烦不躁;对人，能够互相谅解。

季老接近九十年的人生路途，少不了挫折，少不了坎坷，少不了困境。记得他曾笑谈过自我，几度摔倒，又几度爬起。

这种境界，是常人不可能拥有的。更是涉世未深的我们此刻无法到达境界。他说，世态炎凉，古今如此。年纪越大，涉世越深，对世态炎凉的感受就会越深，越明了。

季老或许不明白现代年轻人的感受，可关于世事人情，命运，容忍，成功，知足，友情的总结着实让我有些触动。

人生慢慢旅长路，总会有福有祸。老子说，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏，孰知其极?。祸福相通，所以走运与倒霉也是相通的。吾辈小民，过着平平常常的日子，天天忙着吃、喝、拉、撒、睡;操持着柴、米、油、盐、酱、醋、茶。有时候难免走点小运，有的是主动争取来的，有的是时来运转，好运从天上掉下来的。

理解祸福的辩证关系;走运时，要想到倒霉，不要得意过了头;倒霉时，要想到走运，不必垂头丧气。季老对祸福的态度已经到了一种超然的境界。只有心态的平衡，情绪的稳定，才是长寿之道。季老用实际论证了这一点!他很快乐，生活很超然。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

人生中，我们总会在特定的阶段遇到特定的人，相遇即是缘起，他们中总会有些人只会碰我们走过一段短短的旅程，总会有些人会和我们成为兄弟，成为知己，成为我们一生的朋友。和我们一齐应对多舛的现实生活，携手走过那些艰难沧桑岁月。一齐飞，一齐闹，一齐哭，一齐笑。

所以，人生旅途中，我们永远不是一个人在战斗，和我们并肩的有我们的亲人、我们的朋友。所以，我们要珍惜自我拥有的一切。

我们还有很多梦没做，还有很多明天要走，要让世界听见我们的歌。准备好没有，时光不再停留，想要飞不要任何理由。我们说过不管天高地厚。想飞到那最高最远最洒脱，想拥抱在最美的那一刻。

年轻人有年轻人的资本，现代的年轻人都向往自由，这本身并没错，可如今的社会形势正一步步逼迫着这一代的年轻人抛弃自我所想所向往。在季老看来，这就是命运吧，人世间，波诡云谲，因果错综。只有能做到尽人事而听天命，一个人才能永远持续情绪的平衡。然而，我们中的大多数，却都被这骨感的生活磨去棱角，剩下的少数，不是牛X就是傻X。

幸福是一种心态，不满足是人生常态，麻烦是人生的一部分。这一切，起决定性作用的都是一种心态，改变心境也就是寻求内心的和谐。对此，季老的态度是：我们唯一能做的只有透过用心有为的人生，促进不利条件向有利条件，不满意态向满意状态转变。知足者常乐嘛!

平凡的人有不平凡的精神，那他的人生就是伟大的。季老说：在任何时候都不能轻言放下。是啊!不抛弃，不放下。生活中，挫折、困难不可避免。应对不顺，正视它，不怕万人阻挡，只怕自我投降。勇往直前，理解挑战，才能雨过天晴，见到彩虹。

人生在天地间，不要天天为自我的事忧心忡忡，你该完成的使命，你该尽的职责，就自自然然地去尽职履责吧，不要去老是患得患失，不要老是害怕困难，害怕失败。做自我能做的，做自我就应做的，让自我问心无愧、不后悔就足够了。我们既然不能把握生死，又何必天天计较它呢?我们就应做的就是透过用心努力，把握有限人生，奋勇向前，勇于挑战，活出精彩人生，展现最完美的自我。

最后，季老谈到了感情。如果一个人不想终生独身的话，他务必谈恋爱以至结婚。这是人间正道。对于感情，季老不相信一见倾心。一见倾心只是人一时的冲动，不相信冲动的感情。两个人务必有一个互相了解的过程。并且，季老还说：不能花费太多的时光在这上方，余出来的时光应当用到刀刃上，搞点事业，为了个人，为了家庭，为了国家，为了世界。

整本书读完，突然发现对于人生这个概念，读之前模糊，读时渐渐清晰，看完后又整个模糊一片。对于人生，每个人有每个人的注解，这个注解需要我们每个人用我们一生的时光去摸索、去探寻。季老的人生，也只能作为的前人经验看待，每个人都有自我追求的人生，每个人都有自我想要到生活。

如今，虽然季老已经无法续写传奇，但，我的崇敬之心依存。季老是我尊敬的为数不多的老人之一，季老的一生就是一本书，值得我们每个人用心品味。

后记：说实话，季老这本书，在我浮躁的看完第一遍后，什么感觉都没有，更别提读后感了。想完成论文，又无从下笔。只好乖乖的读第二遍，于是很用心的品悟，才稍微有点感觉，写下这篇拙劣的文章。其实，对于每本书都是这样，只有用心品读，你才能在身心触动的同时有所反思，有所收获。每一本书，都蕴含了作者自我的情感和思想，用心的读一本书，就是在和作者进行一次心灵的交流。

谈作文读后感 篇5

数学教学过程中，听了不少专家与优秀教师的课，他们优质多彩的课堂，让我学到了不少诀窍，自己上的课为什么不能和他们似的，让学生兴趣盎然，激情澎湃呢，对此，我认识进行研究与反思，觉得在我们打造高效课堂的过程之中，需要在今后的教学中应该切实注意以下几个问题：

删除无效环节。例如把问题与实际联系的同时，不要过多的强调实际中的真实意义，它所起到的作用，就是为了让学生尽快地进入我们的数学课堂，为学习相应的知识而设的，所以联系的内容只要能帮助我们切入正题就达到目的了，能让学生的思维集中到今天要学习的内容就可以了，无关的东西要去掉。

课件要适用。诚然，在课件中加上一些动画、音乐及漂亮的图片，能吸引学生注意，但是也要做到适度，千万不能因为动画及音乐的存在，而使学生的注意力集中到与学习无关的事物上，这样的动画、音乐，还不如不要。

要增加学生的思维量。任何一个题目，都可能有其拓展的空间，可综可深，也可能提升到以后所学的知识上，所以做为一名老师，就是有这样的意识――随时注意提升学生的思维广度与深度，让学生随时提升自己的知识水平与能力。

学案要实用。一个合理实用的学案，应该非常严密，它不是课本内容的重复，也不是简单的知识的罗列。同时，要想让一份学案准确无误，我们老师就要先作学案，再打印发到学生的手中，你做的同时，是纠错的过程，也是自我预见的过程，你上课时就做到了有的放失。

减少教师的说和做。课堂中，要做到给学生充分的思考、说、做及动手的时间，这样的老师才是最聪明的教师。

教学生学习的方法。怎么教学生?就是要教学生能找到解决问题的方法，这是必须做到的一点儿，但是学生会做了，这不是目的 ，应该让我们的学生还能从众多的方法中，找到最优的解决办法才算是达到我们的教学目标。

拓展要到位。我们的知识的拓展，不光是本节课知识的应用，而且也应该为后面的学习做好准备，有利于整体素质的提高，的确课堂上可以拓展，课后作业更要有拓展。

发挥“难题”的作用。一个难题，可能会难倒一部分学生，但也可以提高优生的学习兴趣，要不然，一个个简单的题目，会让你的优秀生厌烦的，所以要有较难的题目，这是培优的一个小方法。

课堂切块不要过多。过多的课堂教学坏节，会使我们知识太零乱，即使知识点太多了，也需要我们予以整合，做到重点突出，主次分明，这样才能让我们的学生目标明确，方向明了，学习感到轻松。

谈作文读后感 篇6

本月上了一节改写亿以上的数的课,因为所需的数据比较大,所以运用课件会方便很多,花了几天时间将课件进行了修改,在使用时,领导以及教研员给我提出了宝贵的意见,让我至今都记忆犹新.

记得曾校长提出,如果课件里面的这些大数,在学生读时出现分隔线,相对于教学而言就能大大的节约时间,提高课堂效率,课件的运用非常好,如果再稍加改良就会更好.史老师也提出,如果分割线不好添加,将数字四个一组稍隔开也是可以.这些话让我发现要上好一节课,不是使用好课件就可以了,要把它用到极致,用到最佳,这样才能把教学的效率达到最高点,通过反思加修改,课堂效率在一定的基础上又加强了,学生在知识的接受上也容易了许多.

在反馈学生的练习情况时,可以利用投影仪来进行汇报,问题一目了然.在这点上我们学校的教学设备是值得骄傲的,出去教研活动时,其他学校都羡慕我们学校的教学设备,并且我们学校的这些设备是班班可用,既然有这么好的教学条件,干嘛不把它用到最好呢?在不断地上课摸索中,我将会更好的运用这些,让教学的效果达到最好.

信息技术的飞速发展，使世界步入了一个数字化的时代。当人类步入信息化社会，教育改革与发展面临诸多重大的挑战。

自己是一名小学语文教师，信息化教学又是我校的教学特色，有这样的近水楼台，信息技术资源如何能高效地运用在语文教学的课堂中，也让我颇费了一番思考。

资源的充分利用，并将其充分整合在课堂中。在学生为主体的学习中，学生不是作为一个旁观者被动的接受教师的传授，而是要发自内心的愿意参与学习活动，只有这样学生才有可能获得进步。在过去的一年中，我抓住小学生天生好动，定性不足，单单对形象、色彩鲜艳的事物感兴趣；要能将书本知识还原为实际生活经验，将抽象的知识具体为与学生生活实际相关、学生喜闻乐见、感兴趣的话题；能够在问题的设置上激发学生的好奇心、求知欲，使学生在问题解决的过程中完成学习。

如果学生在课堂上能感受到学习的乐趣，在积极的情感投入中进行学习，课堂就不只是教师教学的天地，而更成为学生积极投入、成就体验的乐园，从教师的精彩到学生的精彩，乃课堂的真情真谛。

除此之外，在教师自身成长方面，信息技术也起到了很大的作用。我校多次举行网络多媒体环境下公开课，同学科教师就可以在网络平台上进行“辩课”。各学科教学活动都主动依托网络，发挥多媒体及网络技术直观、形象，资源丰富的优势，创设宽松、和谐、自主的学习氛围，使教师“学会教学”，学生“学会学习”。

总之，信息技术作为一种高效的教学手段，可以创设特定情境，为学生提供丰富的学习资料，发挥学生的积极性和主动性，使学生乐于学习、主动学习。

随着现代教育技术的推广,多媒体教学已是必不可少的了。它不仅能充分调动学生的积极性，激发学生的求知欲，活跃学生的思维，拓展学生的想象力，而且在提高课堂效果，优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用。人们常说听到的不如看到的，由于数学知识具有高度的抽象性和严谨的逻辑性，而小学生的思维特点又是以直观形象思维为主，因此，在教学当中，教师必须根据教学内容设计丰富的教学材料，借助事物的具体形象进行思维，变有意注意，为无意注意，使学生在轻松的、愉快的氛围中掌握知识。多媒体教学有效的为我们提供了这教学一手段。下面我就自已的教学实践谈一点体会。

兴趣是最好的老师，一堂课成功的教学课，学生的学习兴趣一定是很高的，多媒体教学是我们的好帮手。恰当地运用多媒教学比传统的教学手段更富有表现力和感染力，它可使学生快速、高效的获取知识，发展思维，形成能力。在传授新知识时，使用多媒体教学能更好的突出重点，分散难点，起到事半功倍的作用。如：在三年级长方形和正方形的周长一节，过去我们上这里时总是强调长方形、正方形的周长公式,学生没有真正理解“围成一个图形的所有边长的总长叫做这个图形的周长”概念。利用多媒体颜色线条闪烁各种图形的边长,长方形式相对的两条边用同种颜色的线条飞入,正方形的四条边用一种颜色的线条飞入，帮助学生理解。在练习、总结过程中，运用多媒体，可加深对新知识的理解，起画龙点睛的作用。

学生对新知识掌握的如何，要通过练习检测才知道，巩固练习是学生理解知识，掌握知识，形成智能的基本途径；又是动用知识智能的重要手段，是任何一节课中必不可少的环节。一般在这时候，学生经过大半节课的积极探索，紧张学习，都比较疲劳。这时如果利用多媒体出示有趣味性、层次性、针对性的练习，配上轻松的音乐和画面。就可让学生在轻松、愉快的氛围中巩固、总结新知识。如：在学习“一个数是另一个数的几倍”时，我们可出一组题目，“智慧老爷爷”想考考我们学的怎么样，好吗？他请我们参观“动物园”，动物园里有许多动物，大家数数看：熊猫有8只，小白兔有4只，天鹅有16只。提问：熊猫是小白兔的几倍？天鹅是熊猫的几倍？天鹅是小白兔的几倍？拓展了学生的思维，同时培养了他们的能力。

谈作文读后感 篇7

一袭的落地窗将明亮揽入胸怀，我坐在藤萝的圈椅上，拿起一本5月的《读者》。

我习惯的翻开杂志，卷首语是冰心的《谈生命》。细细嚼嚼地一品，犹如涓涓的泉水，缓缓淌过心田。偶尔又刹过一星儿的火花，迸放笔端。

冰心的这篇散文造词优美，又不乏透出讲究、雕刻的功底。“水……快乐勇敢……享受……遭遇……”这哪是水?我们看见的，是一个充满活力，朝气蓬勃的青年跃然纸上。他“愤怒的奔腾……怒吼……回旋…”充分展示出男子汉坚毅的魅力，不屈的生长在黄土高原。他见山、见水、见彩虹……他攀越了数不尽的鞘岩，他历经了看不清的泥潭。他迎着人生的风风雨雨“前波后浪起伏……过了……危崖他才心平气和……”他成熟了，走过了人生的春华秋实。他一脸沧桑、满目坚定地笑了。

生命是什么？我们都不敢说生命是什么，我们只能说生命像什么。

生命像一江春水，聚集了许多细流，最终流向了大海；生命像一棵小树，成长到枝叶繁茂，最后落叶归根。生命就是这样，不同的人，走完一生，回头看看，这一生都是不同的。

悲观者，看见的生命是悲剧。快乐者，看见的生命是喜剧。一生中，快乐固然美丽，而痛苦又何尝不是一种凄美呢？

生命就是这样，你好好地利用它，年老之后，就不会因为碌碌无为而羞愧。

把生命奉献给世界、国家，好好地利用它，用生命来收获，用生命来奉献，用生命来感动，像冰心奶奶一样，用文字来温暖我们每位读者的生命，这样的生命之花是多么的绚烂啊！

古往今来，没有人停止过对生命的思考。江河终究要归复大海，树叶终究要叶落归根。江水流入大海可以化为甘露，树叶落入泥土碾为春泥。那么人呢？让我们把有限的生命奉献给世界、国家又何尝不是回归呢？

谈作文读后感 篇8

今天，我读了《找准人生的北斗星》一书，知道了许多关于荣辱的故事。使我明白了什么是光荣的，什么是可耻的，什么是让人赞颂的，什么是让人唾弃的。

倘若你选择了“辱”，只能图一时之快，却招人鄙视，悔之晚矣。记得正月初二那天，我们全家去峙山公园爬山，快爬到顶峰时，有一道墙像拦路虎一样拦住了我们的去路。围墙旁边的有一块警示牌，上面写着：树木野草，皆是生物，请勿践踏。可是许多小青年视而不见，他们翻越过墙，向顶峰爬去。那一棵棵无辜的小草，在他们脚下哭泣，周围的许多群众向他们投去愤怒的眼神。我想当他们在站在山顶感受爬山的乐趣时，是否想过那些可怜的小草；是否在意人们看你的神情。

倘若你选择了“荣”，社会就不会忘记你，人们会为你骄傲。就在今年的三月二十日我在虞波广场上就看到了感人的一幕。那天，我在妈妈的陪同下去虞波广场玩。只见远处有许多围观的人，在强烈的好奇心驱使下我决定挤进去，一探究竟。只见一辆红色汽车停在人群中间。经打听才明白，原来是捐献骨髓的车。医生告诉大家：治疗白血病最好的方法也是惟一能根治的办法就是骨髓移植。登记后，如果你们的造血干细胞和白血病人的细胞吻合的话，请你们务必来捐献骨髓。我看到在骨髓捐献车旁边，许多人在踊跃报名，还包括不少外来打工者，忙着填写登记表，成为捐献造血干细胞的志愿者。我很感动，积极参加有意义的活动的不仅有我们慈溪本地人，就连外来打工者都那么投入，来努力回报慈溪这个第二故乡。这是一种怎样的精神？在他们的身上我感受到了他们高尚的人格。此时的我也很想把去捐献骨髓，无奈我的年龄太小了。

让我们每个人打开心里的一扇窗，让荣辱之心走进你的心灵！让荣辱观的航灯指引我们前进。

谈作文读后感 篇9

早晨，金色的阳光一缕一缕地洒满大地。在应老师的阳台上种着许多植物，有碧绿茂密的白玉兰、山枝花，高大挺拔的向日葵……其中最让我陶醉的是一棵石榴树。

这棵石榴树像一位文静的小姑娘，默默地站在墙角。她高高的个儿，面对似火的骄阳，仿佛在说：“这儿太热了，你们快回去吧，我在帮你们站岗呢！”可她自己却一点儿也不怕热，全身茂密碧绿的叶子，像盔甲一样抵抗火热的太阳。最引人注意的是叶子下面一个个可爱的宝宝。瞧，她们在叶子的呵护下，鲜艳娇美。大的像大人的拳头，有的样子挺有趣，像一个挺着大肚子的孕妇。中等个儿像一个饱满的小馒头，好像在开心地玩着。最小的也有一个乒乓球那么大，还有“双胞胎姐妹”在唱歌呢！

在火辣辣的夏日里，石榴总是那么顽强地生长着。我真希望老天能快点下雨，不仅让人们凉快凉快，而且也让植物解解渴。

谈作文读后感 篇10

在诗歌课堂这样的栏目里为下一代讲讲现代诗歌，这当然是件极有意义的事，尤其编辑特告最好在中学教材所选作品内作评，其本意自然是为了切合孩子们的诗歌教育实际，我亦觉得颇为中肯而欣然领命。然而，当我遍寻了当下最为权威、使用也最为广泛的人教版“义务教育课程标准实验教科书”的全套教材后，我还是感到了些许无奈与为难。作为一个在中学和大学的课堂里讲了近二十年中文课程的教师，虽然我本人对国内现代诗歌教育的种种偏颇与失误早已有切实经验和足够认识，但时至今日几经改革后的“实验”教科书在现代诗歌篇幅上的匮乏、内空上的肤浅与课堂研讨环节设计上的平庸，仍然让我深感震惊和不安。出于对孩子们和对诗歌的责任，我不得不把绝大多数作品直接略过了，这里仅仅（艰难地）选出一首外国诗歌作为今天讲评的对象，这就是美国诗人兰斯顿·休斯的《黑人谈河流》。

《黑人谈河流》既是一首可以被归入爱国主义正统题材范畴的诗歌，同时也是这类题材中不多见的能够折射出现代诗歌某些特性的作品。事实上它的确被编入了“爱国思乡”那个单元里，诗歌中对美国的母亲河——密西西比河的由衷赞美（当然也延伸到了对所有孕育了黑人文明的其它几条大河如幼发拉底河、刚果河和尼罗河的亲切呼唤上），以及写到林肯去新奥尔良而隐含了对美国历史进程与社会进步的深沉慨叹，等等，都可以看出作者对美国、对黑人乃至对全人类的真切热爱。这一点，也就是此诗的所谓思想内容方面，但凡有着爱国情操或民族情节的读者都应该容易理解，而且也大概是中学老师们的讲解重点，故此我就不再赘论了。我感兴趣的是此诗能够体现出的现代诗性的那些成分，它们虽然微小然而可贵，尤其是与同类作品进行对比的时候。

要知道这首诗其实是休斯的处女作，是他十八岁时路经密西西比河时的偶感之作，正是这偶发之笔却成了后来的经典名篇，成为美国现代黑人诗歌的一个典范。客观地说，做到这一点，只靠澎湃如潮的爱国激情或民族豪迈感是远远不够的。我想说的是，一首诗首先必须是一首诗，然后才是它写了什么——实际上，也才能够真正写出什么；那些表面上看似一样的内容可以写成诗，也可以用日常语言说出来，但无论如何，无论后者的形式被修葺得多么像诗，也请不要冠以诗名，请不要告诉我们的孩子们——这就是诗，或者，这才是好诗。那么，这首《黑人谈河流》中的现代诗歌成份到底是什么呢？它们所产生、所寓托的精神性的纯度与深度，到底与用白话来说出、或者用低级的“诗”的形式来表达的效果有什么不同呢？

黑人谈河流读后感800字

谈作文读后感 篇11

而赵王做事太鲁莽，用人不当，也是导致失败的'主要原因。

读完了这篇课文，不禁让我想起了我学车的故事。

去年暑假，爸爸教我学骑车。爸爸首先说了骑车的要领。我一听，原来骑车这样简单，于是，我自信地对爸爸说：“这么简单，我学会了，你就瞧好吧。”说完，我就按照爸爸说得要领去做，谁知，车子到了我的手中却不听指挥，我刚上车，车子就到了，我也重重得被摔在了地上，这时我才知道骑车并不是一件简单的事，光知道要领不去练习是不行的。扶起车，我红着脸走到爸爸跟前，承认了自己的错误。在爸爸的指导下，经过反复练习，我终于学会了骑车。

我掩卷沉思：不论做什么，都不能只空谈理论。只有联系实际，活学活用，将所学的知识运用到实际当中去，才能将事情做好。

[热]罪与罚读后感集锦

读后感作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点？以下是小编为您整理出来的{[热]罪与罚读后感集锦}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

罪与罚读后感【篇一】

该说，这是一本非常值得那些为着自己的能力而骄傲、而痛苦的人读的书。

该书的主人公认为凭着自己的能力和思想，能够随意决定其他人的生与死，天才具有通过牺牲弱者和平庸者的生命来实现自己的伟大目标的权利，在天才面前，他只为自己立法，而不需要听从一切世俗的道德和法律的约束，为了能够让人类获得进步，天才即使一时伤害了普通人，他的这种行为也是合法的，有道理的。

正是这种思想，驱使了主人公完成了他的那次为了验证这个思想而去实施的杀人。但最后，他自己却无法忍受由此而来的孤独，也无法说服自己杀人的目的，并通过与救助那些平凡人的过程中，逐渐被平凡人的感情所感化，最后通过自首、服苦役而开始了新的生活

在这本书里面，作者批评了当时盛行于欧洲的功利主义、实证主义、科学主义、庸俗唯物主义的观念，倡导了人性和情感的力量，尤其重要的是，他通过揭示那些普通人的喜乐，普通人身上不平凡的地方，以及非凡者身上平凡的地方，最终打消了自康德以来，一直在哲学界中存在着的那种理性者有权利为自己立法，因而有权利不顾普通人的感受来强加给他们意志的歧视性的做法。在陀氏的作品中，极力揭示的是那些看似微不足道的人、事背后那些感人至深，异常复杂的东西。如果缺少了这些关切，那么任何一个天才所要拯救世界的理想，最终也将不可避免地蜕变成为一个暴君独裁专制的借口

罪与罚读后感(篇二)

黑夜已深。

窗外交错的树影如同鬼魅一般，摇曳不定。

开灯，昏黄的灯光照映在翻开的书页上。书页上行行的铅字在我的眼中渐渐

模糊了。我开始寻找脑海中些许残存的记忆碎片。

一个孤独的灵魂在黑暗的深渊里拼命挣扎，但在黑色的迷雾中，他无法寻到出口的方向……我一点一点走近陀思委耶夫斯基的«罪与罚» ，走进了拉斯科尔尼科夫的世界。

这儿的彼得堡只有灰蓝的天空，一派暗无天日的景象。干草广场上聚集着眼

睛被打得发青的女人，污浊的河水中挣扎着自尽的女工，喧闹的街头横躺着被马

车轧得浑身鲜血的小官员……发疯的女人带着孩子沿街乞讨，老马被主人抽打得哀哀惨叫，最后断了气。在拐角的别墅里还有放高利贷的老太婆正瞪大贪婪、凶狠的双眼，渴望榨干穷人的最后一滴血汗……

拉斯科尔尼科夫生活在这种社会背景中，他为了摆脱痛苦与折磨，追求光明

与美好而踏入了一个可怕的梦魇。

在那昏暗的月夜， 那孤独的黑影， 进入了老太婆的家里。在清冷的月光下， 他用那双干净、颤抖的手举起了一把晃着寒光的利斧，向放高利贷的老太婆的脑后狠狠地抡去。那时，他也许不仅是对老太婆，更是对社会无边的黑暗砍去。他渴望能撕破黑暗与痛苦的幕布，使人们能看到光明与希望的展台！

可当黑影看到倒下的老太婆汩汩流出的鲜血，看到被红色液体浸染的尸体，

看到自己被血迹溅到的裤脚时，他行凶成功的骄傲消失怠尽，只剩下满心的懊悔、惊恐和手足无措。

他意识到自己干了一件最卑鄙、恶毒的事——夺走了一条鲜活的生命，把自

己推向了犯罪的深渊。他的手再也无力握住那沉重的斧，只得任斧落下，发出刺

耳的闷响……

拉斯科尔尼科夫本为着追求美好，本为着自我的救赎，但现在却被自己所折磨，一步一步走向毁灭。灵魂深处的孤独和罪恶感压迫着他，正义和良知无情鞭打着他，他觉得自己就像儿时见过的那匹垂死的马，承受了所有的奴役，还要遭受孤独与痛苦的嘲笑。他脆弱的精神崩溃了，他陷入了一种神经质的、敏感的病态中。但即使这样，当他看到悲惨的马美梅拉多夫一家时，他仍倾尽全力地帮助他们，只因本性的仁爱和善良。

读到这儿，我为拉斯科尔尼科夫的糊涂与无知而流泪，为他的善良与博爱而

感动，为社会的丑恶与肮脏而愤怒。因为黑暗而动荡的社会扭曲了他本性的美好，

使他变成一个集中了理性与非理性的，罪恶与善良的，性格孤僻、阴暗而暴躁的，

却又渴望与人倾诉，向往光明、平静生活的矛盾人格者。他在对立的世界中挣扎

徘徊，迷失了方向，失去了力量。但这矛盾者在心中爱和信念的感召下，终于自

首赎罪，重获新生。看到这儿，我含泪地笑了。

我领悟到，人类以肉体犯罪，受到上帝最严厉的惩罚的却是他的心灵。孤独、痛苦和惶恐时刻包围着他，折磨着他，甚至将其吞没。这种心灵的拷打是人救赎的必然，而人类灵魂深处善与爱的激起才最终使人获得新生。

是的，正是人类自身的信念、希望以及仁爱与善良的存在，才让我们的存在变得合理，使人成为不可磨灭、征服抑或是战胜的生物，因为肉体永远不可能超越人性和理性的闪光点……

合上书，我停止了我的随想。

天隐约破晓，

罪与罚读后感【篇三】

罪与罚一部大部头的书，看了一些书评，关于犯罪心理学，对俄罗斯贫富不均的丑陋社会的无情揭露等等等等。下面我写一下我的看法，不是科班出生，勿喷。

在看小说后半段的过程中，让我最纠结的莫过于这个老太婆该不该杀。一方面，正如主人公所说，他是一个虱子，杀了她还可以造福无数人。但另一方面，她作为一个普通人，即使再卑鄙龌龊，我们似乎也没有权利去结束她。但是，假如一个人真的能够成为拿破仑，那么，这样的纠结不知道还会不会继续存在下去。好在小说在结尾给了我们答案，无论这个答案是否符合每个人的观点看法，这毕竟是作者最终在人性的罪与罚间作出抉择。

小说最吸引我的有两个方面，一是拉斯科尼福本人，他本人就是一个极为复杂的人。心怀理想，但这种理想符不符合实际我们又不得而知。志向远大，但我们也不知道这种志向是不是年轻人的年少轻狂。他既是一个善良的人，又是一个自私的人，即使一个自尊的人，又是一个虚荣的人。但这似乎才是一个现实的人，不是小说的人。吸引我的第二个方面便是小说紧张的节奏和人物双方之间步步为营的对话。尤其是拉斯科尼福与波尔菲力之间的几次对话，真的是让人紧张到了极点。像这样的节奏，小说中比比皆是。

我一直认为一部小说或是电影最吸引人的地方就在于，你永远也不会知道下一步会是什么，而最让人欲罢不能的地方则在于，你永远无法知道她的结局会是什么。

这部小说中，会有一切你喜欢的人物，各种性格的，而且，就我个人而言，我还是非常喜欢大团圆形式的结局的。

[热]女巫读后感集锦

语文学习中一定遇到了读后感作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的？下面是小编为大家推荐这篇名为《[热]女巫读后感集锦》的文章，希望是大家的不无小补！

女巫读后感(篇一)

前几天，我看了一本名叫《小女巫》的课外书，里面讲了：一个顽皮可爱的小女巫因偷偷参加了她不能参加的女巫舞会而受到了严厉的惩罚。女巫首领惩罚她要做个好女巫，做的好了才可以参加明年的女巫舞会。于是，小女巫回到家一边勤奋的学习女巫魔法，一边和她的好朋友小乌鸦一起做了许许多多的好事，大家都好喜欢她，而她也从帮助别人的同时感受到了自己的快乐。她以为她会受到女巫首领的肯定而且应该可以参加下一年的女巫舞会。可是，谁知道女巫王国里，做好事的是坏女巫，做坏事的才是好女巫，小女巫反而被那些坏女巫狠狠的教训了顿。最后，聪明又勇敢的小女巫一把火点燃了用智慧和魔法敛聚来的女巫们的魔法书和扫帚，让她们不能做坏事。然后，小女巫和她的乌鸦伙伴围着篝火尽情地跳舞。

我很喜欢书中的主人公，第一，她会努力的学习，勤备的学习魔法书中所有的知识和本领，所以才有最后的胜利。第二，她的善良和乐于助人的行为，深深的打动了我。我想我也应该向小女巫学习，做个勤备好学的好学生，做个助人为乐的好儿童。

在看这本书以前，我印象中的女巫是凶狠、邪恶的。如《白雪公主》中让白雪公主吃下毒苹果的王后;《睡美人》中的小公主也是因为中了女巫的魔咒而沉睡百年。这样的故事有很多，故事中的女巫给人们留下了很不好的印象。

在女巫们看来，总是干坏事的女巫才是好女巫，而善良的小女巫不受雷雨女巫鲁姆倍尔的威胁，做了许多惩恶扬善的好事。她帮助天天在酒馆里喝酒玩耍不管妻儿的屋顶板匠恢复了理智;帮助在暴风雪中卖栗子的小伙子感受到寒冬里的温暖;还帮助沉默而忧伤的小女孩卖纸花，让人们都来买她的纸花，而且纸花总也卖不完……

小女巫用她的故事改变了我对女巫的看法，原来，女巫也可以是善良的。

自评：这这是我看完小女巫后写的读后感，望大家指教，我即将写出另一篇读后感《女巫》。

女巫读后感【篇二】

在童话故事里，女巫总是戴着傻里傻气的黑帽子，披着黑色的斗篷，骑着扫把飞来飞去，并且有着魔法的老太婆。可在《女巫》这本书里，英国的著名作家罗尔德·达尔却把女巫想象成和平常女人一样，有着平凡的相貌，平常的工作，平常的房屋。

可不同的是，他们有七种和平常女人不同的东西。第一，她们的手没有指甲，只有薄薄的弯爪子，所以她们总是戴着手套。不管春夏秋冬还是严寒酷暑，她们一直戴着手套，知道上床睡觉。第二，女巫都是秃子，但是她们戴上假发，就和平常女人没什么两样。第三，女巫的鼻孔比常人的大，用来问小孩子的气味。第四，女巫的眼睛中的小黑点一直在变色，是冰与火在跳动。第五，女巫没有脚趾，她们的脚方方的，却硬要挤进尖头高跟鞋里去，真是苦不堪言。第六，女巫的口水都是蓝颜色的，想蓝墨水一样蓝。第七，他们无时无刻不想消灭这些孩子。一个女巫一星期消灭一个孩子，一年就是五十二个。

只人工小男孩在偶然间的得知她们要消灭全英国孩子们的计划后被女巫变成了一只小老鼠。然后他和姥姥一起并肩作战，一起消灭了女巫们。

看完这本书以后，我深深的反思了一会儿。这本书中的主人公小男孩虽然变成了老鼠，但他的信念并没有消失，而是更加坚定了。而我呢，做作业时遇到一点难的题目就放弃了，而不是用另一种想法去想这道题可不可以用自己学过的方法去做，做完以后也可以想一想这道题有没有其他的式子、其他的方法去做答案也一样。这样才叫坚持不懈。

人生中难免会遇到失败、矛盾和不理解，但我们不能总是以来做决定，我们可以尝试着用持之以恒的态度去解决问题，这样一定会成功的！

女巫读后感【篇三】

世界上真的有女巫吗？我左思右想还是未能想出个什么结果！后来，我读了一本名叫《女巫》的童话书，是著名的文学家罗尔德。达尔写的一本关于女巫的书。书中的主人公包括：“我”是一个8、9岁的小男孩，“我”的姥姥以及女巫大王等人物。现在，我就向大家讲一讲书中的故事吧！

女巫大王及女巫非常痛恨小孩，一天到晚都在想：“怎么才能掉或弄互小孩子”。曾经有很多小孩子惨遭女巫的毒手。比如，其中一个小女孩，一天跟妹妹在屋外草地上玩，妈妈叫饭的时候，却只有妹妹回家，她妹妹告诉妈妈她被一位太太带走了，估计这个太太是女巫，从此再也没有人见过她了。还有一个叫索尔维的女孩的经历更神奇，她吃女巫给的糖果，结果第二天也不见了，他父亲发现她出现在墙上一幅油画里，还在放养一鸭子。最让人不可思议的是，每天不同时间，画中的索尔维还做着不同的事、换着不同的位置，有时是在房前喂鸭子，有时是河边放鸭子；10年后，油画中的索尔维还随着时间的变化，变成一个大姑娘。在画中，直到56年之后，索尔维才从画中消失，估计画中的她已经去世了吧。其实，女巫类似的残害小孩的手法还有很多，诸如把小孩变成石头雕像、水中的海豚、树林中的野鸡、床边的鼻涕虫、可以吃的热狗等，反正就是想办法让小孩子变化，并让他们被自己的父母或其他大人无意中杀死。所以，姥姥说遇到女巫可不是一件好玩的事。

后来，“我”也被女巫大王变成了一只老鼠。。在姥姥的鼓励下，我偷偷去了女巫大王的房间，拿到了86号慢性变鼠药，并悄悄地倒在厨师给女巫们做的汤里面，女巫大王及其它女巫都变成了老鼠，被厨师们用老鼠夹捉住，全部夹死了。主人公“我”虽然最后也没能变为人形，但和姥姥一起快乐地生活着。

现在，世界上到底有没有女巫对我来说已经不重要了，重要的是，我自己也能像书的主人公“我”一样，凭借爱和勇气，即便是变成渺小的老鼠，也能勇敢地去消灭世界上最强大的女巫。

女巫读后感【篇四】

今年暑假，我看了意大利作家阿兰·斯特拉顿写的《梦幻女巫》。

书中主要讲述的是：梦幻女巫出没贝鲁门王国的森林中，她在等待从国王和王后那儿收获的“纪念品”——奥莉维娅公主的心脏。在得到这件“纪念品”之前，王国的每一个孩子都将处于危险之中。公主的十三岁生日即将到来，梦幻女巫给出的期限越来越近了。绝望的王后试图从邻国得到帮助，但却被狡猾的利奥王子侵占了城堡。勇敢的奥莉维娅公主和农家男孩米洛还有一只会说话的老鼠一起逃出城堡，打败了梦幻女巫，救出了被抓的孩子们。

奥莉维娅，你真是好样的！明明知道逃出城堡去救孩子们，有很大的危险。但你却勇敢地与两个朋友一起冒险闯入梦幻女巫的老巢。历尽千辛万苦，克服重重困难，不但救出了被抓的孩子们，还从利奥王子手中夺回城堡。

奥莉维娅，我和你同样的年纪，但在勇气这一方面，我真的比不上你。记得有一次学校举行元旦演出，我荣幸地被选中作为元旦演出的主持人。虽然我很开心但又忐忑不安，因为我是个内向的女孩，平常连跟别人打招呼的勇气都没有，更别提在学校大型活动上露脸。从被选中的那天起，我就陷入矛盾与焦虑之中，甚至打起退堂鼓——想要退出。在爸爸妈妈和老师的鼓励下，我才勉强鼓起勇气接受挑战。元旦那一天很快来临了。演出开始了，我带着紧张的心情走向舞台。站在舞台中央，我两腿发抖，手心直冒汗。在我将要开口时，我一看台下，一千双目光投向我。我一下子懵住了，脑海一片空白。我可以清楚地感受到心急速跳动的声音……经过这次锻炼，我慢慢变得勇敢起来。但和你奥莉维娅一比，我还差远了。

奥莉维娅，你是我的榜样，我要向你学习。

最新恐龙读后感集锦

万事开头难，读后感作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写作文时文不加点？这篇最新恐龙读后感集锦能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网

恐龙读后感(篇一)

我读过许多有趣的故事和很多有趣的书。不过我最喜欢的还是《复活的恐龙》。这本书的作者是郑渊洁，他被称为“童话大王”。在我第一次看到这本书的有趣的封面的时候，我太喜欢它了，简直被它吸引住了。妈妈把它作为一个礼物买给我。

这本书的主要人物有很多：短发张、长发李、馆长、副馆长、记者、恐龙、射击运动员、售票员……。其中，我最喜欢的就是长发李。他是一名工作人员，不顾自己的安危，在恐龙标本复活后，一直保护复活的恐龙。

这本书的主要内容是：在国都自然博物馆有全市唯一的恐龙标本。自然恐龙标本也就成了国都自然博物馆的摇钱树。可是有一天，恐龙标本被喷了一种外国进口的清洁剂，结果恐龙标本复活了！馆里的人想了很多办法想杀死恐龙，唯独长发李想保护恐龙。可是恐龙还是被杀死了。长发李非常伤心。但是他在夜里又一次让恐龙复活，并且骑着它逃走了。

我觉得结果很好，馆长和副馆长等人一心为了钱是没用的，稀世珍宝恐龙得到了长发李的保护再一次复活了。

读完这本书，我懂得了不能为了钱什么都做。

恐龙读后感【篇二】

在这个假期里，我读了一本叫《图书馆里有恐龙》的书，书里面的内容非常有趣，更重要的是它能让我明白读书的重要性。

帅帅是一名刚刚上学的小学生，他不仅不喜欢读书，甚至连图书馆都很讨厌，班主任老师为了改变帅帅和其他同学的想法，就带大家来到了恐龙图书馆，这里不仅有各式各样好看的书，还有着非常漂亮的恐龙书架，正当大家慢慢喜欢上这座图书馆时，偶然间，孩子们发现这些漂亮的恐龙书架原来是一只只真正的恐龙，原来，这些恐龙非常喜欢读书，当管理员离开图书馆后，就从书架变回恐龙的模样看起书来，小恐龙不仅自己读书，还把好看的书推荐给孩子们，慢慢的大家成了非常要好的朋友。

这本书真的非常有趣，不仅让我学到了新奇的知识，更让我更加喜欢上了读书，从现在开始，就让读书陪伴着我快乐的成长吧！

恐龙读后感【篇三】

你们知道吗？恐龙的种类有哪些？恐龙的灭绝又是因为什么？我看了一本书，这本书的名字叫《恐龙星球》，它会告诉你答案的。

读了这本书，我知道了恐龙有近千个种，根据生活习性，在爬行动物中，恐龙是陆地霸主；翼龙是最早的飞行脊椎动物，称为空中之王；鱼龙靠摆动的尾巴获得前进的动力，有海洋领主之名。其次，我知道了恐龙身上有一层厚厚的皮肤，可以进攻或防御，还有的恐龙身上长有羽毛，这些羽毛可以保暖。再次，我知道了恐龙的颜色有人说是暗淡的，有的人说是彩色的，还有些人说是会变色的。

恐龙的灭绝原因有很多，比如：小行星撞地球，火山喷发，气候骤变，被子植物的食用，物种争斗……使恐龙适应不了新的生存环境，逐渐灭绝。

这本书让我知道了许多知识，还让我知道了这是一个弱肉强食的世界。你们想要知道更多的了解恐龙的知识吗？也快来读一读这本书吧！

恐龙读后感【篇四】

在这个暑假，我找到了一本我十分喜爱的书，。它的名字叫《恐龙百科》这里面记载了远古时代的霸主恐龙。各种各样的恐龙生活在远古大陆上。这本《恐龙百科》给了我很多知识。所以我把它写成了一边读后感。

恐龙是生活在地球上时间最长的动物，它们也一样自己的语言，大约在两亿年前它们在地球上快乐的生活，但是后来不知谁什么原因结束了恐龙时代。当时我仿佛感受到它们的恐惧，它们无助的吼叫。

最后科学家努力的探索恐龙灭绝的原因，最后科学终于弄明白了恐龙是怎么灭绝的了，是因为6500年前发生的地球大毁灭。那是在地球上出现了一个大彗星，当时大彗星离地球还很远的时候地球的温度迅速上升直至几百度甚至更高。

科学家推测当时彗星落地是在地球每一角落都能听见它爆炸的声音。全球都被热气杀戮，只有马达加斯加还完好无损，但接下来几分钟它们遇到更可怕的灾害。那就是海啸它们最后灭亡了。

通过这些我懂得了人的力量是无法与大自然反抗的，我们能做的只有保护好环境。

恐龙读后感【篇五】

以前，我对恐龙生活在地球上半信半疑，恐龙在地球上生活了一亿多年，可是恐龙在六千五百万年以前究竟是怎么灭亡的呢？这个谜团我们人类研究了那么长的时间为什么还研究不出来 一个正确的答案呢？

虽然到现在我们人类研究了很多种说法，但是至今没有一种说法是被大家认可的，我们这个世界上还有许多的谜团，等着我们去研究，等着我们去探索。

恐龙是怎么在地球上生活那么他时间？又是什么原因突然间又从地球上消失了呢？读了《恐龙》后，我猜想到可能是由于恐龙的体型庞大，食物短缺，再加上天外的小行星撞击地球，造成了地球环境的改变，所以恐龙就失去民它生活的空间，从而造成了灭亡。于是我想到我们今天的生活非常的幸福，我们在享受这样幸福生活的同时不要忘了保护环境，因为这是我们赖以生存的家园， 否则的活，说不定到哪一天，我们人类也会像恐龙一样从这个地球上消失……

恐龙读后感【篇六】

我记得自己上学的时候，讲到恐龙的时候还是用德国发现的始祖鸟化石做例子，那时国内还没有发现什么很重要的恐龙化石。但是这些年来，在中国的重要发现层出不穷，而且不仅限于恐龙，几乎在古生物学研究的各个领域，中国，以及中国的研究者们，正在占据越来越重要的位置。

本书的审校推荐邢立达，就是最典型的例子之一。这位中国地质大学的古生物学家，号称“单枪匹马将一所大学拉入全国一流的`行列”。据说他博士毕业那一年，中国地质大学在英国《泰晤士高等教育》的排名顿时进入了前200，位列中国高校第26名。

其他领域也有类似的情况。大家耳熟能详的寒武纪大爆炸，最初的化石证据集中在加拿大的布尔吉斯页岩型化石库，但近些年来，贵州凯里生物群、云南澄江生物群、湖北清江生物群等地的发现，让中国成为寒武纪古生物研究中不可或缺的主力。

其实看这本书也能意识到中国科学者在古生物学研究中的日益重要性。以往外国人所写的科学故事里，中国、尤其是中国科学家通常是缺席的。但在这本书里，从开头到结尾，中国科学家有着自己的篇幅和自己的故事。

当然，最重要的是，作为世界上人口最多的国家，能够为对推动科学进步做出越来越多的贡献，这是全人类的幸运。

最新福尔摩斯读后感集锦

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！考试中的你面对作文还在手足无措？《最新福尔摩斯读后感集锦》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

福尔摩斯读后感(篇一)

有一个人，在19世纪与形形色色犯罪份子纠缠，他常常嘴里衔着烟斗，神态严肃。他到底是谁？他就是“夏洛克﹒福尔摩斯”。作家亚瑟﹒柯南道尔笔下一位妇孺皆知的神探《福尔摩斯探案集》这本经典书籍让我领略了这位大侦探的智慧，同时也让我仿佛亲历了这些惊心动魄和离奇的过程。

福尔摩斯是个大侦探，当然与他较量的凶手作案手法也很高明，真是天衣天缝。比如《巴斯克维尔魔犬》这一篇吧！在巴斯克维尔家族流传这样一个传说，这个家族的族人只要在黑夜降临时，穿越沼地就会被魔犬所杀害。凶手借此传说，购买了一只巨大的狗，在它身上涂上磷，使它就像传说中的怪物——魔犬。随后，凶手引诱巴斯克维尔族人去沼地，然后用这只狗杀害他们，来谋取巨额遗产。凶手的作案手法怪异离奇，天衣无缝。我们的夏洛克福尔摩斯先生当然不会逊色于他。他在常人忽略的蛛丝马迹中找出有用的线索，反复研究各个涉案人物的心理，精心布局，终于让罪犯现出原形，他破案手法巧妙得不得不让人为之赞叹。有一句话是他成功的秘诀，他说：“我的脑子会使我名扬四海，从来没有人像我一样，在侦破罪案上既具天赋，又进行大量研究。”是啊，福尔摩斯非常聪明，但是他更是一位求知若渴、勤奋好学、刻苦钻研的人。正因为他对各种技术的精心研究以及平日苦心的自我训练，才获得成功。

《福尔摩斯探案集》真是一部精彩又刺激的好书，如果你也想领略这位大侦探的风采，就赶快去看一下吧！

福尔摩斯读后感(篇二)

在我读过的侦探小说中，最有能力、最尽责任的人物中，当然是《福尔摩斯》的主人公福尔摩斯了。他以自己敏锐的眼光、智慧的头脑、勇敢的精神将一个个犯罪分子绳之以法。他的能力不仅让我拍手叫好，同时他的品质、精神也让我感悟到了很多。

在书中，福尔摩斯是一个让读者羡慕的侦探，他和他的朋友—华生遇到了很多令人匪夷所思的案件。他和读者们一样刚开始也摸不着头脑，但他却从不拒绝案件中的难点，以知难却不退却的精神，不漏掉任何现象的眼睛，和善于思考的头脑侦破了一个个案件，将整个犯罪过程摸得一清二楚，好似亲眼见到似的，使犯罪分子无话可说。

他虽然是我羡慕的人，但细加思索，他的精神和品质却不是成就能泯灭的。他的精神应该发扬光大。对于我们这些精力十足的青少年，他应该是我们学习的榜样！

联想到我们自己，平时我们总是感觉写作文没有题材、觉得这个社会实在是太枯燥，没有值得一提的事情。但我们想一想福尔摩斯先生，他是如何看到疑点的呢？只不过是利用尖锐的双眼，不放过任何的蛛丝马迹。而在这个美丽的大自然中，给我们展现的是美好事物的一切——百草丰茂、秋风萧瑟、日落星辰、海市蜃楼，这一切的一切，不都是可以成为我们作文的题材吗？只要我们认真的用双眼去发现！

再想一想，我们平时的学习中，总会有一些难题出现在我们面前。我们有时选择了退缩，甚至生出许多的埋怨。想想福尔摩斯破案时疑点重重，可他却从不退缩，而是善于思考、冷静应对，不慌不忙的解开了诸多的难题，而我们不也应该如此的去面对学习中的难题吗？

他的永不放弃的精神、智慧及冷静思考的头脑，永远是我学习的对象！

福尔摩斯读后感(篇三)

福尔摩斯是一位著名的侦探，他总能轻而易举地侦破各种案件。这不，我这几天也迷上了《福尔摩斯探案集》这本书了。他的侦探技巧真让人佩服!

他破案时用的是一种反推理的逻辑，就像书里写的：“这位先生一副大夫的模样，不过又有些军官的气质，因为他很明显是军医。他刚刚从热带地区回来，因为他皮肤黑黑的;不过他手腕处的皮肤黑白分明，这证明他那黑黑的皮肤并不是他本来的肤色。他面容憔悴，证明他历尽了苦难，经历过伤痛的磨难。他的胳膊负过伤，如今看起来有点僵硬不便。一位英国军医可能会在什么热带地方历尽苦难而且臂部负过伤呢?当然只有在阿富汗了。”这就是反推理。看起来非常简单，但是实践做起来非常困难。我曾经使用过，但是总在中间中止了。因为反推理需要有观察力、判断力、和渊博的学识。

福尔摩斯具有的观察力、判断力、和渊博的学识都很值得我学习，我的作文写不好原因就是观察力不强和没有丰富的好词、句、段，而这本书有让我学习的对象，还有丰富的好词、句、段。福尔摩斯遇事冷静，而我一遇到难事就心神不定，烦躁不安……

我对福尔摩斯非常佩服，也喜欢侦探这门工作了，所以，我要向福尔摩斯学习!

福尔摩斯读后感【篇四】

最近，我迷上了《大侦探福尔摩斯》。今天，看完了《濒死的大侦探》后，我再次深深地陷入了“福尔摩斯”的世界中。这书太让我着迷了！

我从书里知道了很多关于一氧化碳中毒的知识，一氧化碳的化学式是CO，是无色无味的气体，比空气轻，但毒性很强。被人吸入后，就会与人体血液中的血红蛋白结合，变成碳氧血红蛋白，使血红蛋白失去携带氧气的能力，从而使人体组织缺氧。

一氧化碳中毒症状和摄入的浓度有关。当浓度为10%时，会头痛；达到20%时会情绪不稳与误认；占50%时就会昏倒；占70%时死神就来了！由于碳氧血红蛋白是粉红色的，所以，一氧化碳中毒的死者皮肤会呈现鲜红色。

但是，在看书的过程中，我也有很多的疑问。

为什么福尔摩斯要租房子而不是买房子呢？书中的他不是很富有吗？

为什么福尔摩斯总是被爱丽丝催房租？他是记性不好吗？但是他明明很聪明，办案能力超强，能够记得案件中很多的细节。

为什么催房租的是爱丽丝？她只是房东太太亲戚的女儿啊！她有委托书吗？

这些问题，我这看过的`《福尔摩斯》系列的书中都没找到答案。在未知的故事中会有答案吗？还是会令我有更多的疑问呢？

福尔摩斯读后感【篇五】

我特别喜欢读书，所以看了不少，像《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾孙漂流记》但我最喜欢探案类的，尤其是《福尔摩斯》。

《福尔摩斯》主要讲了著名侦探福尔摩斯和他的助手华生破获各种离奇案件，其过程让人出乎意料。在这本书中我们可以看到神秘、令人意想不到的事情，也被福尔摩斯不顾一切代价去救别人的精神所感动，也被他的机智、容易发现别人发现不了的线索和渊博的知识所吸引。例如在《血字的研究》中第一次看到华生就知道他是从战场上回来的医生，让华生很吃惊，从这儿我们可以看到福尔摩斯知识很渊博；而从现场的墙壁上用鲜血赫然写着"RACHE"，同时，还发现了一枚滚落的戒指、两种不同的脚印、几处墙上的指痕，之后，经过福尔摩斯细致的调查和缜密的推理，终于找到了凶手，我们可以看到福尔摩斯很机智，还很心细。

看完《福尔摩斯》，我越来越喜欢福尔摩斯，也越来越想成为他那样的人，所以以后我要读更多的书，还要善于观察问题。

福尔摩斯读后感(篇六)

《福尔摩斯》由英国著名侦探小说家柯南。道尔编写而成，该作品因成功塑造福尔摩斯这一经典人物形象，是柯南。道尔成为了侦探小说历史生最重要的小说家之一。

这本著名小说主要说了福尔摩斯与他的好搭档华生，一起破了一件又一件的惊天奇案。其中让我印象最深刻的是《血字的研究》。

有一天，福尔摩斯收到了格雷格森上校的信，请他去破案。于是，他和华生一起赶去劳斯顿花园3号街，在一座无人居住的房子里有一具男尸，奇怪的是这具男尸没有外伤，但周围有血迹。现场的墙壁上有用鲜血写着“RAcHc”。同时，他们还发现了一枚戒指、两种不同的脚印、几处墙上的指痕。经过福尔摩斯细密的调查和缜密的推理，终于找到了凶手。《血字的研究》是个有关爱与复仇的惨案。这个案子使我非常感动。

福尔摩斯探案时的镇定，还有缜密的推理让我十分敬佩。我要向福尔摩斯学习，做个对社会有用的人。

[最新]这一次我做对了作文集锦

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？以下是小编为大家收集的“[最新]这一次我做对了作文集锦”请收藏好，以便下次再读！

这一次我做对了作文【篇1】

为人最难得.最可贵的就是在没人注意时，我们们选择正确的做法，而我也不例外，那一次，我做对了

有一天，我独自走在回家的小路上，一边走一边踢着路边的小石子，无意中，我踢到了一个黑色的包包，捡起来打开一看。居然有3张100元和1张50元的人民币，还有一些零钱，我心动了，想私自把这些钱藏起来，但我又想起老师常常教育我们要做一个拾金不昧的好孩子，我又犹豫了。感觉我心房里头的魔鬼和天使正在吵

白天使说：不要把钱收起来，快去我到失主交还给他，黑磨鬼说：把钱收起来，不要还给失主。”它们俩个吵得没完没了，最后我决定，做一个拾金不味的好孩子。可是要到哪里去找失主呢？我就像丈二和尚――摸不着头脑。”忽然灵光一闪，按照电视里面的剧情，失主此时应该在四处寻找他的钱包，于是，我不停的在四周寻找失主。

过了许久，我看见一个中午男子神情慌乱.目光在地面扫视，好像似乎正在寻找什么。带着疑问，我厚着脸皮跑到中年男于面前问他：“叔叔，你在找什么呀？’需不需要我帮忙？”中年男子说：谢谢你，我的钱包不见了！”我心想，他应该就是失主了吧！不过为了防止意外，我又问了一句：“请问你的钱包是什么样子的？里面装着什么”他回答。“那是一个新的黑皮夹，里面有了张100元和张50元的人民币，是新版的，另外还有几张零钱。”果然是失主，我开心地说：“我刚刚在路边捡到钱包与你的钱包的特点和里面的钱数符合，你看看是不是您的？”那位先主接过钱包看了一下露出了烂的笑容说：没错，是我的。谢谢你.你真是一位抬金不味的好学生。”

我笑了，心里总算是一块大石头落了地！随后就自己走回家了。

在路上，我想：这次我做得对。虽然钱可以解决很多事情，但我却得到了一种比金钱更可贵的东西，那就是诚实。而做一个拾金不昧的人比金钱更难更可贵想着想着我的心里比喝了蜜还要甜。

这一次我做对了作文【篇2】

我站在钢琴旁，笑了，笑得灿烂。

这天是钢琴考级的日子，是我期待的日子。

在备考室里，我正准备拿出准考证和书，开始备考，谁料一看时间，呀！我迟到了，现在是小提琴专场，怎么办？我心里急得像热锅上的蚂蚁团团转。心里突然升起一个念头，要不就别考了吧，反正明年还有的考。我刚迈出一步，又止步了：我为了这次考试，可准备了几个月，要是不考也太可惜了吧！我要去问问还有没有补考。我下定了决心，忐忑地走向了咨询室。我小心翼翼地询问工作人员：还，还有补考名额吗？工作人员急忙把我拉进了考室，边走边说：还好，最后一批补考正在进行，快进去吧！

我松了口气，走进了考场，开始等待。听着别人流利的琴声，一些疑问情不自禁地涌上我的心头。我会不会弹错？我会不会不合格？总之我的心里越发紧张。

32号吴润茹。到我了。我慢慢地走上钢琴，坐了下来，抬起满是汗水的双手，放在琴上，开始考官发令了。哆唻咪一串串美妙的钢琴声从我的指尖溢出，我不由沉在音乐中，丝毫不顾之前的紧张和忐忑。

啪啪啪，考官鼓起掌来。我自信地走出琴室，喵了一眼成绩。优秀！我欣喜若狂地冲出考场，对着天大喊：这一次，我做对了，我没有放弃考级，我成功了！

通过这次钢琴考级，我明白了：机会，就像风筝，它飞到你这里，你就该牢牢抓住它，别让它飞走。也许在让它高飞的过程中有许多困难，但一定要永不言败，战胜那些重重困难。

你有抓住了机会的风筝，并战胜了困难，让它自由自在的翱翔在天空中吗？如果还没有的话，不要气馁，你一定可以战胜那些困难的！

这一次我做对了作文【篇3】

有一篇文章，叫做《哑巴学生》，文章中的“哑巴”学生在老师出现错误的情况之下，敢于指出老师的错误。当我们的家长或老师出现错误的时候，你又会怎么做呢？如果是我的话，我一定会指出他们的错误。这不，前几天，老师就出错了。

那天，老师让我们把发下来的已经改好的补充习题带回家订正。我一看，我做错了一道题目，后来，我在草稿纸上写了又写，发现这道题目的答案是我对了，然后我就去问妈妈，妈妈想了一会儿，信心十足地对我说﹕‘‘这道题目你是对的你们老师改错了。’’我半信半疑，准备第二天去问老师。第二天早读是数学，数学老师为我们讲解补充习题，老师讲的答案与我的一样，只不过方法不同罢了。我刚想举手，可又缩了回去，心想：‘‘如果这道题我的方法是错的，只不过答案一样，那我岂不是自己搬石头往自己的脚上砸吗？’’心中又有一个声音：对的就是对的，错的就是错的，好歹也要试一试。’’我举起手，对老师说﹕‘‘老师，这一题我做对了。’’老师看了看，说﹕‘‘没错，这道题是你对了，我改错了。’’

老师并不是永远不会错的，你认为呢？

这一次我做对了作文【篇4】

我一向胆子比较小，不敢挑战自己，但是，这一次，我做对了，我战胜了自己心中的害怕。

“丁零零”上课啦，这节课，我们班就要竞选班干部了，我抖了抖身体，端端正正的坐在座位上，心里忐忑不安，只见王老师宣布到：“四年级十四班竞选班干部活动正式开始！”这是，只听“哗”一声，几乎全班同学的手都不约同地举了起来，我心里咯噔一下，真的不知道我该举手还是不举手，我往前一望，看到了好多同学都举起了他们的小手，我心里那上蹦下蹿的小玻璃兔子似乎少了几只，我渐渐的漏出了手指尖，这时，我看见了班级里很多个组织能力、管理能力很强的同学在竞选纪律委员，我心里不禁有了一丝忐忑，但是，如果我没有选上纪律委员，当个其他职位，也很不错啊，最终，我认为，尝试不一定能成功，但不尝试，就一定不会成功，此时信心满满的我决定“举高小手，挑战自我”，我高高地举起了手，老师叫到了我，我平静了一下心情，漏出了我甜美的微笑，便开始了演讲。

一会儿功夫，我就讲完了我的稿子，班里同学的赞扬声不断，我心里开心极了。

相信自己，挑战自己，战胜自己，这一次，就是因为我一个小小的举动，高高的举手，我才得到了纪律委员的职位，此时此刻，我只想对我说：“这一次，我做对了！”

这一次我做对了作文【篇5】

俗话说：好心做坏事。这句话好像是对我说的一样。以前，我总想帮妈妈做点什么，但往往都没有把事情做好。这一次我终于做对了，还受到妈妈的赞扬呢！

一直以来，我做什么事情都好像不对，都被妈妈骂，比如：我放学回家后就去玩，妈妈就骂我：又不做作业就去玩。我上网，她就骂我：整天上网，上网会害了你的，会耽误了你的学习的。我就想：为什么我做什么事妈妈都不满意呢？我始终不明白。

今天，我放学回家后，与往常不一样，首先，我做好作业，就煮饭，先盛了三杯米，再去洗米，放到浸过手背的水，最后插上电源，按上电钮。便出去客厅看电视，大约过了二十分钟，妈妈回来了。妈妈与往常一样，一回家就做饭，当她打开饭盖，映入眼帘的是一煲稀饭。妈妈想一定是我煮的，便又骂我：小雯，拜托你以后不要煮饭啦，你知道吗？你浪费了农民们种出来的水稻，真是孺子不可教也啊！我心想：妈，我哪知道会不成功啊！我一下子就像跌入了深渊，可我过了一会儿，又重新振作起来了。

第二天，我与昨天一样也是做完作业就做饭，我吸取了上一次的教训。我盛了三杯米，接着洗米，我比昨天放少了一些水，就插上电源，按了电钮。有大约过了二十分钟，妈妈回来了，走进厨房，打开翻盖，映入眼帘的是一煲香又嫩的米饭，妈妈便问：谁煮的饭呀？我小声地说了一句：我。妈妈说：你？会煮的那么好吗？怎么与昨天做的不同呢？因为我吸取了教训啊！我说。妈妈说：宝贝，你这次做得真棒，你做对了。听了妈妈的赞扬，我真高兴啊！

这一次，我终于做对了，我太开心了。

这一次我做对了作文【篇6】

记得这是一个阳光明媚，春暖花开的季节。上午第一节课是数学考试，我认真仔细从容不迫的答卷，不一会儿，我就答完了，我一共检查了五遍才很有信心的把试卷交了上去。

我对这次考试很有把握，信心满满，心想自己这一次一定会得一百分！果然，不出所料，我的试卷上写了一个大大的，鲜红漂亮的一百分。

我兴高采烈的用双手高举试卷，喜悦之情涌上心头，可是就在这时，细心的我发现了有一道题我做错了，老师给我打了对号，我的心中瞬间出现了两个小天使，一个小天使轻声说道：“别给老师看，你不仅能得一百分，妈妈还会给你奖励。”另一个小天使严肃的说：“老师说过做人要诚实！”我的心里顿时七上八下，正当我犹豫不决的时候，突然，我脑子里想起了妈妈曾对我说过：“做人要诚实，无论这次考的好不好，只要你尽力了，就是最棒的，永远要做最好的自己！”想到这儿，我静下心来，意志坚定的做出了一个选择——马上去向老师讲明白实际情况。

我鼓足勇气，大步流星的走向了老师办公室······

虽然这一次我没有得到一百分，但老师表扬了我的诚实，就连妈妈也表扬我：“李卓涛，你做得很对！”我的心里像吃了蜜枣一样甜。

这一次我做对了！

这一次我做对了作文【篇7】

这一次，我做对了这一次我做对了

人的一生中总会做许多错事，但是只要你能及时改正过来你就是一个知错能改的好孩子，就像我这一次做的对了。

终于到星期六了，我可以和我的好朋友一起却玩了。要去哪里好呢？去海埂公园烤烧烤吧。我们就兴致勃勃的去买了需要用的食材，买完了肚子好饿，我们就在小吃店买了一碗米线。

米线是4.5元我给了她20元，由于当时手里拿这很多东西就没有数钱，拿了小票就走了。找到座位我们就先把东西放了下来把票拿给了服务员，我坐着无聊就拿出了刚刚那位姐姐补给我的钱数了一下，咦？不对啊，她应该补我15.5元才对啊，她怎么补了我18.5元多补了我3元。我到底要不要还给她呢？如果不还我就可以拿着3块钱买包土豆片或6之棒棒糖或3枝笔，可以捞一点点好处。但是，换一个角度想一想：如果她的老板比较小气，发现她多补了钱给客人觉得她以后肯定又会补错钱，这一次是被发现了如果下次没有发现，这样1块1块累计起来就会让他损失钱，要开除她。

她就会心灰意冷觉得自己很笨一事无成，连这么简单的减法都不会算只有初中学历能干什么？就自暴自弃去当小混混，抽烟、喝酒、吸毒不学无术甚至去杀人。如果真的杀了人她就得去坐牢，那他的父母们就会很难过没有人给他们养老送终。问她为什么会变成了这样，她就说是：当初我在一个店里上班，有一次我不小多补了一个客人3元，老板就把我开除了。我对自己失去了信心就变成了这样觉得自己是大笨蛋。我永远记得这个人我做鬼也不会放过她，就是她才把我害成了现在这样。他的父母肯定天天诅咒我。被杀的那个人的妻儿老小也一定会很难过，她的儿女们由于没有爸爸或妈妈被人嘲笑，他们也肯定天天诅咒我。

如果真的是这样我就成了千古罪人了，为了那区区的3块钱让这么多的人心灵受伤，还杀死了一个人，我不就是在间接杀人吗？不行、不行，不能再继续想下去了，再继续想下去后果更严重，心动不如行动还是赶快把钱换回去吧。我就走到了收银台面前说：姐姐，刚刚你多补了3块钱给我，现在还给你。那位姐姐笑着对我说：谢谢你小妹妹，幸好你还给了我要不然我又要被我老板骂了。她的笑容就像蜜糖一样使我觉得甜蜜蜜的，周围的人也对我投许了赞赏的眼光。

看，做一个善良的人多快乐啊！希望你们也能将心比心，己所不欲，勿施于人。

这一次我做对了作文【篇8】

这一次我做对了

父母、老师的话在我们小孩子心目中可相当于上帝的话，神圣不可侵犯。可若是大人犯了错，我们又应该怎么做呢？

夏季，知了在枝头唱着歌，令人烦闷的热浪一阵阵袭来。昔日喧闹的大街空无一人，菜市场却热闹极了，水果摊的生意尤其好，那西瓜可谓卖得热火朝天。一辆小型卡车上，堆满了绿油油的大西瓜，旁边放着几瓣切成片的瓜，黑子红瓤，一看就让人直流口水。卡车周围挤了一圈又一圈的人，我和妈妈好不容易才钻进去，满身是汗。妈妈对着西瓜东敲敲，西看看，不一会儿就选好了瓜，大声喊道：老板，称一下！或许是人太多的原因，老板似乎没有听到，喊了好几声他才应道：就来了！就来了！妈妈耐着性子等老板装好货，可是还没等他转身就又被别的顾客拉走了。

妈妈等了又等，不由发怒了：宝宝，把这个瓜带走！

这这不太好吧！我拉住妈妈，小声劝阻道。

我都等这么久了，他还有没有个做生意的样？反正这瓜值不了几个钱，就让他得个教训。妈妈身上的火药味还真重。

见妈妈发火，我不敢再多说什么，只得乖乖地跟在她身后回了家。到家后，妈妈洗好瓜，一切为二。这西瓜水灵灵的，一看就知道很甜。西瓜本是我的最爱，这会儿，我却始终提不起胃口来。妈妈发话了：这瓜还不错，快点吃！我拿起勺子挖了一勺放进嘴里，没精打采地嚼了几下。终于，我下了决心，放下勺子，鼓起勇气叫了一声：妈妈

有什么事吗？怎么不吃了呀？

妈妈，这西瓜没有付钱，吃了也不觉得甜。

这有什么？教训教训他而已。妈妈不以为然。

您不是常常教导我要诚实做人、以德抱怨吗？在这件事情上，就算那老板不实在，我们也不应该赖账呀！

妈妈沉默了。

我趁热打铁，继续游说：你可是我心目中的好妈妈呀！

妈妈若有所思，许久之后开了口：好，吃完了瓜我们一起去付钱。

我舀起西瓜大口大口地吃着，真甜啊！

当大人们犯错误时，我们可要当个尽职的小老师，好好开导开导他们。这一会，我做对了！

这一次我做对了作文【篇9】

朋友，你在生活中遇到过与第十三课那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼吗?我曾经遇到过，而且阻挡它，选择了正确的做法。

我放学后，走在回家的路上，经过一家两元店，看见一条超可爱的项链，我眼睛里散发出一道光芒，走进两元店，用手轻轻抚摸着那条项链，可是我的钱包里没有钱啊，明天再来买就迟了，这是我眼前一亮，一个大胆的念头在脑海中闪现：我为什么不偷，反正也没人知道。于是，我一手抓起项链，立刻把它放进兜里，旁边的售货员阿姨走过来问我：“小朋友，买些什么呀?”我慌慌张张地说：“我

没什么，只是看看。”说着我飞奔似的跑了出去，向候车亭奔去，忽然，一阵风吹来，把我胸前的那条红领巾扬了起来，我放慢了脚步，心想：难道这是风儿在提醒我?我望着胸前的的那条项链，陷入了沉思：这条项链这么漂亮，如果放回去，那我不是失去了它吗?如果把它留下那不是自欺欺人吗?不不不，到手了，就不能还回去，再说了，两元店少了这一条项链也会大亏呀，可是……正在我矛盾的时候我的脑海中闪过一丝亮光，想起了孟德斯鸠的一句话：衡量一个人真正的品格，是看他再没有人发觉的时候做些什么。是啊!在人群背后，在没有人注视的时候，才是你发挥真正自我的时候，因为这是不用伪装，就能发现人前人后的表现有何不同，而在你没有戒备的时候才是你真正的一面，也就能看出你真正的品行。我想我还是还回去吧。于是我又返回两元店，跟店主说出事情的来龙去脉，店主原谅了我，并把项链送给我作纪念。

那一天，我做对了!至今，我仍清晰的记得那令人难忘的一幕，久久不能忘怀。正确的说是风儿在提醒我，也是孟德思鸠，衡量一个人真正的品格，是看他再没有人发觉的时候做些什么。

这一次我做对了作文【篇10】

前年的三跳运动会，我是倒数第五，去年的三跳运动会，我是正数第五。这一切，全都归功于我的刻苦练习和不懈的努力。

去年三跳运动会前夕，每一个运动员都开始加紧练习，我也不例外。因为我前年参加过，所以没费多大劲就选上了。在练习的时候，我开始加倍练习，平常，我也找空子就开始练。我从一百三十个多跳到一百六十个多，又跳到了一百八十个多，最高纪录据然破了两百。我就这样刻苦的练，终于练好了。

终于，比赛的那一天到了，我怀着忐忑不安的心情进入了赛场，我害怕我又是倒数，所以心里没底，当比赛完了，走出赛场，回到我的座位的时候，心想“这会又完了。”没想到，台上叫到了我的名字，原来我是第五名!我欣喜若狂，赶忙去领奖，“这次的努力没有白费。”我太高兴了。

今年的三跳运动会马上来临，我给我立下的目标是：拿下前三名!!!我还需要多多努力，还有坚持不懈，还要付双倍的努力，才能收到前三名的回报。最后，我希望我拿到前三，最好拿第一名。

这一次我做对了作文【篇11】

那一次，我做对了

那是一次考试时候的事，直到现在我还对那件事记忆犹新。

那是星期五，我们进行语文考试。当我做到第二面时，考卷上有一道题：把“惠特尼的发明很奇妙”改成疑问句。一看到这题，我愣住了。上次考试时好像也有改疑问句的。貌似我们全班都错，没几个人是对的。我拍了拍坐在前面的语文组长，谁知道她转过头来没好气地说了声不知道。“不知道就不知道嘛，冲我吼什么嘛。”我小声嘀咕道。然后又转过身去问后面跟我玩得好的阳蕊。谁知道她也不会。我的心情一下子跌到了谷底。我无奈地挠了挠头。“算了，还是先做后面吧！”我自言自语道。后面的都做完了，我又花了一些时间来想这道题。忽然，老师曾说过的一句话浮现在我的脑海里。老师说过疑问句是不知道才问的。想起这句话，我马上来了灵感，把答案写上去了：惠特尼的发明很奇妙吗？写完后，过了几分钟，老师就让我们交考卷了。第二天下午，老师把改好的试卷发下来，我迫不及待地就去看那道题，连分数都没来得及看。一看到那题对了，我的心里激动极了，这题果然对了。所以说，遇到不会的题不要老是问别的同学，也要自己动脑认真想。还有上课时一定要专心致志地听讲，不要开小差，说不定老师讲过的话在紧要关头就能派上用场呢。

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