神奇的水实验的作文精选6篇

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随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，写作文有助于自己养成好的生活习惯，好的作文可以获得高分，也能锻炼我们的文采，你知道怎样才能写出一篇有思想的作文吗？栏目小编特地为大家精心收集和整理了“神奇的水实验的作文”，希望你更多关注本网站更新。

神奇的水实验的作文 篇1

“我来，我来——”教室里的声音一浪高过一浪，水竟然不会往低处流，同学们争先恐后地想看实验的过程……

上课前，宋老师告诉我们今天这节课要做实验，教室里立刻炸开了锅，有的同学迫不及待的想看实验；有的议论纷纷；有的疑惑不解，为什么水不会往低处流呢？这时我激动不已，期待老师的实验。

实验前，老师开始介绍实验器材，第一个是晶莹剔透的玻璃杯，第二个是质地优良的卡纸，还有清澈见底的水与细致精巧的绣花针。这时同学们更加疑惑不解了，我想：老师会给我们做怎样的实验呢？

实验开始了，首先老师胸有成竹地拿起玻璃杯不慌不忙地把水倒入玻璃杯中，我们目不转睛地盯着老师手上的杯子，拭目以待这杯水到底会不会流出来呢？老师接着把卡纸放在杯口上，然后迅速来个180度大旋转，使杯口朝下。此时许多同学都瞪大了眼睛，不想错过一丝精彩细节。然后老师又把手从卡纸上挪开，这时，那张卡纸就像大力士一样，把水牢牢地锁住了。这时同学们都目瞪口呆，满脸疑惑，老师见状，便为我们解释道：“因为空气中有一种看不见摸不着的大气压，这种大气压比杯子中的气压大得多，所以能将纸服服帖帖的贴在杯口上。”同学们听后都恍然大悟。

“精彩的还在后面呢！”老师又说道。只见老师又在卡纸上扎了很多小洞，并问大家：“你们觉得这次水会漏出来吗？”很多同学异口同声地说：“肯定会漏！”老师皎洁一笑。这时，有些意志不坚定的人说：“有可能不会漏。”有些人好像已经揣摩到了老师的心思说：“肯定不会漏！”老师又照之前的方法做了一遍，果然卡纸又服服帖帖地粘在杯口上。此时，我脑中闪现出许多个小问号：老师难道是魔术大师刘谦的徒弟？难不成卡纸上有胶水？老师又为我们解开了谜团：虽然卡纸上有许多小洞，但是水的表面有张力会形成一层薄膜，所以水不会漏出来。听完老师的解释，我们立刻茅塞顿开。

通过这节实验课，我们知道了生活中处处皆学问，只要我们善于观察，勤于思考，就会知道许多科学知识。这可真是一节令人难忘的实验课。

神奇的水实验的作文 篇2

今天上课，陈老师满面春风的走进教室，左手拿着一个碗，右手拿着一个蜡烛，和一个打火机，同学们一个个像丈二和尚——摸不着头，讨论着老师到底拿这些东西干什么事？

陈老师看着我们那一双双不解的眼睛，说：“同学们，我们今天来做一个实验。”话刚说完，同学们便七嘴八舌的议论起来，老师到底要干什么呢？

实验开始了同学们有的站在椅子上，有的跪在桌子上，还有的蹲下认真观察。只见老师先用打火机将蜡烛底部烧出油，把碗和蜡烛底部连接，接着把水倒进去，最后点燃蜡烛。同学们一个个睁大眼睛，屏住呼吸，伸长脖子，认真欣赏火苗在在跳舞。教师静得连根针掉在地上都能听得见，生怕发出一丝声音，把火吓灭了。

不一会儿，蜡烛烧到与水面的高度一样，火苗还在欢快地跳跃着。又过过了5分钟，火吧蜡烛掏空了，但火还是没有灭掉，为什么会这样呢？我仔细观察一下，火苗在水中燃烧，但是火苗的四周有一层保护膜。我产生了好几个疑问：火在中间燃烧，蜡烛的保护膜怎么形成的被？水又怎么不会到火里去？带着疑问，我和同学们七嘴八舌地讨论开了。最后还是陈老师为我们揭开了谜底。

做完了这个实验，我受益匪浅，不仅是知道了这个道理，而且还明白了：只要多动手，多动脑，就一定会有许多的新发现。

神奇的水实验的作文 篇3

“掉下去了，掉下去！”“好神奇啊！”教室里传来一阵阵欢声笑语。原来是谢老师正在给我们做一个“会吃鸡蛋的瓶子”的实验呢。

老师像魔法师一样，拿出了一个玻璃瓶子，一个去了壳的熟鸡蛋，一些碎纸和一个打火机，然后神秘地对我们说：“你们看看虽然鸡蛋比瓶口大多了，但是这个鸡蛋有可能会掉进瓶子里哦！”我们都带着半信半疑的眼神期待着这个实验。只见老师先用打火机点燃一些碎纸，然后放进瓶子里，瓶子里立刻冒出一股股浓浓的白烟。接下来，老师把鸡蛋放在瓶口上，“呀！鸡蛋的腰变细了！”有位同学情不自禁地大喊起来。我们也不禁站了起来，目不转睛地看着鸡蛋腰变细的过程。突然，鸡蛋真的被瓶子吸下去了。我们都惊讶得目瞪口呆，然后又兴奋地对老师说：“老师，太神奇了！鸡蛋真的掉进瓶子里啦！”我仿佛听见瓶子得意洋洋地说：“信了吧，鸡蛋！我说过我可以把你吃进我的肚子里哦！”

老师看着我们兴奋的样子，笑着对我们说：＂大家想知道为什么鸡蛋会被瓶子里吗？其实原理是这样的：当纸条在瓶子里燃烧时，会用尽了瓶子里的氧气，这会使瓶子里的大气压力变小了，而瓶子外面的压力大，就把鸡蛋压进了瓶子里。”我们听了之后，恍然大悟，都情不自禁地赞叹道：“原来是这样啊！”

通过这次实验，我发现了生活中有许多神奇有趣的事，只要我们善于观察和探索，就会有所发现。

神奇的水实验的作文 篇4

“哈哈哈！”是从哪里传来的笑声，原来是笔尖教育正在做实验。

今天老师正上课，上着上着，就让两个同学一个去拿盆装水，一个去拿剪刀。教室里热闹非凡，有的满腹狐疑，有的兴奋不已。我心想：老师葫芦里卖的什么药。

这时，只见老师拿出一个瓶子，用剪刀插一个洞，放到水里，灌满水，拎出水面，只见水像银河一般从底部倾泻而出。教室里又热闹起来，同学们有的捧腹大笑，有的幸灾乐祸，还有的说：“老师你在骗人，你根本不会魔法。”

只见青蛙老师对我们神秘一笑，不紧不慢地拿起瓶盖，对我们说：“真正的魔法在这盖子上。我要让时间停止，让水流停止。”说着青蛙老师又把瓶子放到水中，灌满水，嘴里念念有词：“作于生活，文在笔尖。”老师把瓶子拎上来，只见水又从洞里流出来。我心想：老师到底会不会魔法啊。我满腹狐疑。突然，老师以迅雷不及掩耳之势拧紧瓶盖，水好像被施了魔法一样，一直停留在瓶子里。同学们有的目瞪口呆，有的激动不已。我惊讶不已，没想到老师真的会魔法。

今天的实验我懂得了一个道理：世界上处处有科学，我们要探索它。

神奇的水实验的作文 篇5

今天下午，陈老师带领我们进行了一次有趣地科学实验。

“叮铃铃”，上课铃响了，陈老师严肃地走进了教室，在黑板上用绿色地粉笔写下了三个大字——吹气球。一看到这三个字，我们就七嘴八舌地讨论了起来，有人说：“吹气球有什么难的，难道这也可以做实验？”还有人说：“难道这次的实验与之前气球相撞实验有关？”……

随后，陈老师挽了挽袖子，神秘地从墙角拎出了一个黑袋子，从里面轻手轻脚地拿出了一个装着透明不明液体地大瓶子，一个空空如也地小瓶子，还有两个夹着蓝色夹子地气球，这时我们又开始脑洞大开了，有的说瓶子里的液体是水、是醋、是硫酸、是白醋……这时，陈老师又用她的兰花指捏起两个小气球，我们猛然发现似乎在气球里装着什么粉末，是盐、是糖、是小苏打？一个个问号就像在我们脑海里安了家，我们谁都不懂陈老师葫芦里卖都是什么药。

然后，陈老师又将大瓶子里的液体倒入了小瓶子中，一滴透明液体滴到了陈老师手中，陈老师立马甩了摔手，又用嘴吹了吹手，我们感觉到这透明液体的酸性还是挺大的。接着陈老师又小心翼翼地将气球套上了小瓶子的瓶口，生怕里面的粉末提前进入不明液体中，这样就等于是剧透了。然后，陈老师让前两排的同学躲到后面去。天呐，这个实验到底有多危险，虽然我是第三排的，但我仍拿了个书包挡在前面，当作盾牌。只听陈老师说：“见证奇迹的时刻到了，只见一撮撮白色粉末落入了透明的不明液体中，两种物质产生了奇妙的化学反应——那瓶子里的液体仿佛在口吐白沫，一瞬间，气球膨胀了起来，不过，好景不长，强大的压力似乎使气球破了一个洞，形成了壮观的喷泉，不过也被有些同学形容为”撒尿”实验。

最后，陈老师为我们揭示了这其中的道理，原来，那不明液体就是白醋，气球里的粉末是小苏打，小苏打中的碳酸氢钠与白醋里的醋酸混合，就可以反应生成醋酸钠、水和二氧化碳，而这二氧化碳，就是使气球膨胀的原因。听了陈老师到解释，我们恍然大悟，不禁惊叹：“化学真是神奇啊，他永远都是那么高深莫测，永远是那么让人摸不着头脑。

神奇的水实验的作文 篇6

星期日，上作文课时王老师对我们说：“同学们，今天我们要做一个神奇的实验。”同学们一听说要做实验，都拍手称快。

只见王老师从包里拿出一个装有五颜六色气球的塑料袋，对大家说：“你们都玩过气球吧！”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说一说，你们平时是怎样玩气球的？”王老师的话音刚落，就有许多同学高高地举起了右手。张驰抢先说：“我先把气球吹起来，然后用尖的东西使劲一扎，气球就会‘砰’的一声爆炸了。”

还有的说把气球灌满了水玩打水仗。老师听后摇摇头说：“这是比较低级的玩法，只是为了取乐，还有没有能学到知识的玩法？”在老师的启发下，有的同学说出了利用反冲原理使小木船航行，使小飞机上天的玩法。还有的用摩擦起电的知识把气球粘在墙上的玩法。老师听后赞许的点着头。

接下来，王老师说：“我也有一种玩法，你们肯定没玩过。”我心中暗想：这个王老师又要耍什么新花样呀？只见老师让两位同学各吹起一个气球，不过一个大一个小。老师指着气球问道：“如果用一根塑料管把这两个大小不一样的气球连通起来，那么这两个气球会发生什么变化呢？”这下班里可炸开了锅，大家议论纷纷。

有的说两个气球会一样大，有的说两个气球的大小不会变。我对老师说：“应该是都小了，因为气球里的气会跑到塑料管里一些。”经过举手表决，同意我的想法的同学最多，我真是高兴极了。这时王老师对大家说：“下面就请大家亲自来做这个实验，看一看谁的想法是对的，实验中如果遇到了困难看一看能不能想办法自己解决。”

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描写水的风景作文精选6篇

根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作文可以充分发挥我们的想象力，丰富情感世界。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。关于作文模板具体该如何使用呢？推荐你看看以下的描写水的风景作文，希望能为你提供更多的参考。

描写水的风景作文 篇1

“对酒当歌，人生几何？”不知曹操在提笔写下这首诗时，会不会想到，几千年后，也有一个人，似他这般，沉醉于这繁华的无可睥睨的世界当中。

那个人亦是我。

夜幕已降临，我坐在阳台的摇椅上，透过巨大的落地窗，端详着这个被夜深深笼罩的城市。我的目光逐渐凝聚对面的大楼上。这是一幢只有九层的楼房，却因为历年已久，不知怎的，让人无端生出一股亲切之感来。

九层楼，共亮了九盏灯，每扇窗户的后面，都有一个不为人知的故事。我从一楼开始，一扇一扇地注视起来。

一楼是两位老人。此刻，他们正在享用着晚餐，不大的桌子上放着几盘小菜。他们的脸上洋溢着幸福的微笑，老太太的嘴一动一动的，而老爷爷则默然不语，只是微笑，偶尔随着老太太的话点点头。古稀之年，能有这样安逸的生活，想必很幸福。我心头盛满了温暖之情。

二楼住的应该是一家三口。但我只能瞧见那孩子的房间。此时，他正伏在桌前奋笔疾书，时不时地翻着桌旁的资料，看着他的服饰，应该是名小学生。房门打开，一位妇女走进来，端着半个西瓜。男孩从书本中抬起头来，接过西瓜，大口大口地吃了起来。那位妇女就坐在床边，看着他，眼里想必一定是浓浓的爱意。我祈祷着这个孩子不要被学习的压力折磨，希望他有一个似锦的前程。

三楼，是一位单身女士。她正坐在电脑前，快速地敲打着键盘，眼睛紧盯着屏幕。在她身后，伏着一只温顺的小猫，正蜷着身子，眼睛眯着，瞧着窗外，它看见我了么？女士合上电脑，拿也一袋食品，放在猫的面前。猫立即扑上前去，津津有味地吃了起来。女士抚摸着猫，并把它抱在怀里。人与动物的和谐相处，我想这位女士已经做到了极致。

四楼、五楼、六楼……每一扇窗户后都透着温馨，透着爱，这些明亮但不刺眼的灯光组成了一道风景线。这道风景线中，我感受到了这个世界的美丽与温暖。生活谓谁都不同的，但我们总会度过最美的年华，最绚丽的时光。美丽无处不在，只需我们用一双慧眼去发现，去挖掘，用一颗心去体验。

多么美丽的灯光汇成的风景线。

多么感人的温暖组成的风景线。

描写水的风景作文 篇2

远方的风景是追寻，身边的风景是你所遇见的美好。

很多人都爱旅行，大抵因远方有他们未曾经历过的风景。而我，却偏爱身边的风景。

家楼下有一家早点店，每天上学总是匆匆一瞥。一个周末，我走进了它。

那家店宽敞明亮，装潢适宜，食品种类繁多，所以在餐点时人来客往，油条的嗞嗞声不绝于耳。

我点了餐坐在座位上，目光却被那些顾客所吸引。

几乎是清一色的小白领，吃得简单朴素，不时谈论几句。有的在喝豆浆时还拿出文件，眼睛始终凝视着那些白纸黑字。

我仿佛可以想象他们在办公室辛苦工作，勤勤勉勉。即使他们的梦想被现实狠狠践踏，他们在人生路上跌倒,彷徨，但最终他们会重新站起，满怀希冀地向着未来努力。

这大概便是我眼中的风景，也是他们心间的风景。

而早餐店的老板和老板娘始终都未停下手中的活计。老板额上渗出的汗珠，老板娘会温柔地为他拭去;老板娘凌乱的发丝，老板会细致地帮她捋平。那是风景，是生活的模样。

窥透过早餐店的一角，我看到了风景，那是努力奋斗的模样。

很多时候，我们的努力得不到相应的回报，颓唐和无助在心中蔓延，孤独与绝望将你拖入深渊，你觉得自己到不了明天。

但你忘了吗，那个伏案挥毫的身影，那份挑灯夜战的毅力，那片毫不畏惧的决心，那些奋斗追求，那些你人生路上独属自己的风景?

既然你已经努力了这么久，那么请再努力一些，不要轻言放弃。

世上的不公。冷漠会将我们狠狠践踏，我们只能不回头更加坚定地向前走，将自己的风景浇灌成花。

一辆红皮火车载着多少人奔赴远方，多少人注目窗外的风景，多少人留意心中的风景?

而你的汗水，你的努力，才是你应该注目的风景。

最美的风景，不曾是远方，而在你心上。

描写水的风景作文 篇3

大自然是一种原汁原味的风景旖旎多姿。中华几千年的文明源远流长，在与大自然和谐相处的匆匆时光中，那风景委实于人心的实在是太多太多，成为一种心灵的寄托。

历史的右手拎起银针，挽起袖口，将一道道风景，缝在他们的世界尽头。

诗人的气质与现实有不可契合成为屈原笔下难以磨灭的伤痛——举世混浊我独清，包人皆醉我独醒。楚王的昏庸，奸臣的张狂，百姓的呻吟在屈原眼前浮现，在耳边回响。他凝望着汩罗江，那里的濯濯清水是他心灵的所在，泛着波澜，无法平静与其痛苦地自下而上在现实的土壤，倒不如依附于滔滔江水，随它而去。于是，汩罗江成了屈原心灵永恒的寄托。

“青山遮不住，毕竟东流去。”吟哦着《菩萨蛮》稼轩那凝重的身影徘徊在郁孤台上。金兵入侵，生灵涂炭，他却不能跃马挥戈，驰骋疆场。郁孤台下的清江水中洒满了多少行人泪，他愁叹着。江晚正愁予，深山里的鹧鸪成了你心灵的寄托，它们的叫声与你“天凉好个秋”的心曲唱和。

巍峨的泰山间有杜甫年轻时的“会当凌绝顶，一览众山小”，那泰山的雄伟是他渴望仕途宦达心灵的所在。天姥山的青崖间有青莲的白鹿，那白鹿是他须行即骑，寄情山水的坐骑，不摧眉折腰，只是与白鹿为伴是他心灵的所在。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”黛玉所葬的花中有她的哀惋与感伤，那百花凋零的风景唤起了她对天的尽头那座香丘的渴求。含情凝睇，那萧瑟的残景仿佛成了黛玉心中永恒的寄托。

时光衔枚疾走，历史匆匆流过，而那风景所带给古人的寄托却挂在历史的脸庞，犹如两行热泪，无法抹去。而那古人，带着他们心灵所依附的风景忧郁地走向经典。

郭敬明喜欢用45度的倾角仰望长满云朵的天空那里有他的明媚和忧伤。我喜欢大海里那只行进的小舟，纵然岸旁有绿荫，也一往无前。因为彼岸的风景是我梦想的寄托。

风景装饰了古人的心灵，风景装饰了我的梦！

描写水的风景作文 篇4

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”有人说，美景是春花秋月，大好河山；“羿昔落九乌，天人清且安。”有人说，美景是民族中的英雄魂。“恰似一江春水向东流。”还有人说，美景是爱恨情仇，悲欢离合间的惆怅……而我印象最深，那最美的风景则是那落日的残霞。

那是暑假的一个下午，我们一家和我堂哥一起到人工湖玩耍，体验恬静的生活。刚一下车，一阵徐徐清风扑面而来，伴随着活跃的细脆贯冲我的心灵。我和堂哥不约而同地来到了广场上，紧随其后的则是爸爸妈妈。我和堂哥先骑着自行车绕着人工湖溜狗似地转了一圈，拂着徐徐清风，脚踏小单车，来品味着杨柳微风、傍水以居的感觉。爸爸妈妈的“实力”以不容小觑，在旁边打着羽毛球，每一球仿佛都充满活力，充满生机。他们也仿佛重返18岁的活泼，呈现出绿茵场上的种种激情洋溢……

一番玩耍之后，便是黄昏将至，我们那活跃的细胞仿佛被炙火骄阳给带走了，只好疲倦地坐在树阴下休息。我准备把喝空的矿泉水瓶扔进垃圾桶里，这时，一位老奶奶映入我的眼帘。看她那破旧的穿着，我不禁感到一丝厌恶，眉头一皱，手自然而然地放开了，“拍”地一声——瓶子掉地上了。这时，一声沙哑又传入了我的耳蜗，“小朋友，没事吧，下次记得垃圾要扔垃圾桶里。”啊，是那个老奶奶，我豁然开朗。只见她微微弯下腰，拿起瓶子，稳稳当当地放进了垃圾桶，又从背后抽出一把扫帚，扫去地上的落叶，激起阵阵灰尘。

一切显得那么吃力，却让人感觉如一气呵成，顺畅自如。我这时才恍然大悟，哦！原来这个老奶奶是个清洁工。此刻，我的心海被搅得如翻江倒海，苦衷交杂，弥漫在我的心海中；但又仿佛看一丝暖流灌入我的心田，荡漾在我心海，又使我的心灵波澜壮阔，饱含一种说不出的苦衷。此刻，我打量起这个老奶奶，一张蜡黄的脸，一幅弯曲的身躯，看着如披头散发，但却如阳光般美好……

“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。”我仿佛被锁链禁锢住了，呆滞在原地，望着老奶奶的背影，映着黄昏的余晖，我才懂得：

人生之平凡，但兢兢业业，勤勤恳恳地默默为社会奉献的，便是最美的社会风情，最美的风景！

描写水的风景作文 篇5

我的故乡在东北的土地上，是妈妈把我带到这里。于是，这片土地便成为了我的第一个旅程。

具体地说，我的故乡在吉林省洮南市，他虽然是个不起眼的小城，没有山，没有水，可我依然对这片土地充满着无限的热爱。因为他是我生于斯，长于斯的地方，是我牙牙学语的地方。我在这里成长了五千多个日日夜夜，在每一秒钟，都渗透着我炽痛的热情。

故乡的土地是肥沃的，听前辈们说，北大荒以前是一个富饶、很有知名度的地带，所有的人都愿奔往这里来，而我就是那幸福的一个。每当我遥望故乡的土地时，我想起那万古长青的松柏，烟雨似的柳条在路旁英姿飒爽;我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑玉的眼睛，带着松香气味的煤块，带着万里沙尘的狂风迎面袭来……

故乡，有时就像一个健壮的青年，豪情万丈;可她有时又像一位如花的少女，柔情激荡。

故乡的天，那样亲切，那样可爱。尽管我的脚步涉足过很多地方，但当我仰望那里的天空，虽然他也很美、很蓝、很高、很广，可我却总也找不到故乡的那份亲切之感。

故乡的云软绵绵的，尽管我没有真正的触摸过他，可我的心早已与故乡取得了永远的沟通，我可以感觉到，在我忧伤时，它可以温柔的抚摸我的心，让我把烦恼抛开，在我快乐时，她又悄悄降临到我的心上，与我分享无尽的喜悦。我永远也不能忘记她，因为是她给予了我无限的关怀，为我带来了新鲜的期待。

故乡的雨，有如针那样细，有如光那样亮，每一滴都深深浸透到我的心里，让我的心不再孤独，让我的心感受到清新的梦境。

故乡的风变化万千，时而狂风大作，时而清新宁静，时而温柔恬淡，我，是一个喜欢迎着风奔跑的女孩，愿在清爽宁静的风中，轻轻的倾诉内心的歌声，我，又是一个喜欢随风旋转的女孩，愿与故乡的风一起自由的舞蹈。我想：也许正是故乡的这份独特，塑造了我活泼、浪漫的性格。

我爱我的故乡，因为在这奇幻的旅程中，让我体会到了故乡留给我的那份美好，让我在故乡的韵律中继续旋转，继续歌唱。

描写水的风景作文 篇6

正值阳春三月之际，孤霜傲枝的梅花已经化作蝴蝶纷纷在空中跳起了傲梅舞；迎春花已经换上了金黄的舞衣，准备再舞一次；桃花穿上了演出服，准备再唱一曲。这美好的季节何不出去游春呢？

来到游春园首先映入眼帘的是“花魁娘子”——桃花，桃花没有用鲜艳的色彩来显示春天的多姿，而是用洁白的心灵来报答春天；它没有用芬芳的花朵来点缀春天，而是用朴实的心灵来赞美春天、歌颂春天。那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽皮的孩子，争先恐后地绽放出那可爱的笑脸，那些桃花，有的迎风初绽，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。五个白色的的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子在玩“丢手绢”游戏。

这时妹妹楠楠说：“玉兰花，快看。”我们顺着楠楠手指的方向看去，啊那一朵又一朵的玉兰花，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，玉兰花，是用洁白无瑕的美玉琢成的无价之宝，和国色天香的牡丹一样富贵，又如凌波仙子一样飘逸，比荷花更秀丽清爽，比菊花更唯美。玉兰花的颜色是洁白洁白的，长得像一个个风铃。有的玉兰花才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出了黄黄的花蕊，还有的还是花骨朵儿，像一个白色的宝石。

走着走着，看见了一眼清澈的湖水，犹如楠楠那一双清潭似的眼睛，又似天边的月亮。突然，一阵春风袭来，清香中夹杂着一丝凉爽。湖边的柳树有的像是白发苍苍的老人，有的像是婀娜多姿的少女，为清潭似的湖拦成一个清新碧绿的长廊。

春天犹如一位秀发披肩的少女慢慢地慢慢地带着那动人的笑容向我们走来。春天是温柔腼腆的，她没有夏天那么热情奔放，没有秋天那么富贵，没有冬天那么孤傲冷酷。

神奇的智能笔作文精选6篇

学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，写作就是我们联想构思的文字编辑过程，好的作文一定要具备有自己的中心思想，关于作文模板具体该如何使用呢？以下为作文5000网编辑为你收集整理的神奇的智能笔作文，欢迎大家参考阅读。

神奇的智能笔作文 篇1

今天是2036年12月20日，我终于成为了萌萌科技集团的首席设计师，我刚刚完成了一系列智能潮装的设计，也就因为这次突破性的设计让我从公司的一名普通设计师一跃成为设计总监。

就让我来给大家介绍一下我的设计吧!现在已经是21世纪30年代了，人们的穿衣理念和以前大不一样，除了要求穿起来漂亮这一基本要求，现在的人们越来越注重舒适和环保，而我设计的这一套衣服恰恰能满足人们所有需求。

大家来看这组衣服有男款、有女款、有短袖、有短裙，但它们都有一个共同的特点，就是在衣服的内侧有一个白色的按钮，按下这个按钮就自动打开了衣服的冷风循环系统，在炎炎夏日你可以感受到丝丝的清凉。到了寒冷的冬天，我们按下红色的按钮，暖风就围绕在里的衣服里面了，怎么样?这个控温系统设计的还不错吧!

我们针对喜欢音乐舞蹈的年轻人还设计了带有播放器的音乐潮款，当你跳起街舞或者是轻轻摇摆的时候，衣服自带的播放器会根据你身体的节奏自动播放适合的音乐，为你的生活增加乐趣。

该系列的衣服最环保的地方就是使用了特殊材质，如果衣服面料上碰倒墨水、酱油等污渍时根本不需要用水来清洗，只要按下粉色按钮，衣服自动会喷出清洁雾自动清洗的干干净净。

听我说了这么多，你是不是也想拥有一件这样神奇的衣服，那就赶快上我们萌萌科技的官网来订购吧!

神奇的智能笔作文 篇2

现在我们每学期都要上好几门课程，上课的用具也各不相同，种类繁多。有时，我会忘记带当天要使用的的学具，班里的同学们也会经常忘带东西。所以，我打算发明一款智能书包，能让我们带全各种书和学习用品。

我为智能书包装载了强大的智能管理系统，书包的正面安装了一块手机大小的屏幕，下面有几个按钮，分别是：设置键、检查键、播放键等等。书包内部还装备有机械手、扫描仪、感应器和存储器等电子设备。

书包的功能非常全面，其中有激动人心的自动检查功能，这项功能可以自动检测书包里有什么物品。只要我轻按检查键，包里的扫描仪就立即启动，并对书包进行全面的扫描和检测，然后向我发出语音汇报：“主人、主人，包里有语文书、数学书、毛笔、跳绳、科学袋”等等。书包还可以根据我的要求进行检查。我对书包说：“小智，小智我问你，我的彩笔在不在？”书包检测后，就会回答我彩笔在不在书包里。在自动检查功能的帮助下，可以让我对书包里的学具明察秋毫，了如指掌。

最令人赞叹的是学具管理功能。我可以通过设置键或者通过网络，将我每周的课表信息和每一门课程使用的学具信息录入到存储器里。每天早上上学以前，我只要长按检查键，书包就会自动调出当天的课表，并用扫描器扫描核对书包里的物品，如果学具都收好了，它会发出“叮咚”的声音，并对我说：“你的学具都收好了，快去上学吧。”如果有东西没收好，作文它会发出警报：“警告，警告，缺少毛笔，缺少科学袋，缺少跳绳……”。根据提示，我会把遗漏的用具放进包里，这样就避免了没有学具的麻烦，使我能够顺利地完成当天的学习任务。学具管理是我最喜爱的功能，有了它的帮助，我就没有缺少书本用具的后顾之忧了。也不用麻烦家长专门来学校给我送忘带的学具了。

书包的自动提取功能更加神奇，只要对书包说：“小智，小智，请拿出语文书。”书包里的机械手就会自动把语文书取出来。而且，它还可以根据当天的课表自动将每节课所需要的物品取出来，使我不用在上课前急急忙忙的在书包里翻找东西了。多么神奇的书包啊，它不仅会是学具管理的好管家，它还会是学习上的好帮手，好伙伴！

书包还设计有许多强大的功能，比如实时监控功能，一旦有物品不慎从包里掉了出来，它就会发出警报声提醒我。书包还有音乐播放功能，我只要按下播放键，就可以随时随地欣赏美妙的音乐了。

小小的智能书包，竟然拥有这么强大的功能。这些功能同样也能为老师和家长们的工作与生活带来极大的便利。这样神奇的书包，谁不想拥有呢？

神奇的智能笔作文 篇3

现在，人人都讲环保，又建设了国际旅游岛，环保成了一件大事，因此，我想设计并发明一款适合海南的超智能环保车。

现如今的车辆烧的都是油，排的都是二氧化碳，一点也不环保，而我设计的这款车是用电能的，排出的是清新的空气，这款车和普通的车没什么二样。可是内部结构就大不一样了，在路上它可以依靠太阳能充电，如果是阴天也没关系，它可以靠两根天线来远程接收风电站的电能，而且“尾巴”还可以吸收多余的二氧化碳，所吸收的二氧化碳可以转化成车辆的动力来源使用，完全不用担心这车在路上和你耍小脾气“罢工”呢。

车内有许多按钮，不要小看它们，它的功能多着呢！在方向盘上有一个红色的按钮，是紧急按钮。如果有危险发生，按一下这辆车就会坚如磐石，假如地震时一个大石头落下来碰到你的车，你在车里也保证毫发无损，一个黄按钮，按下它，车就会变成一艘潜艇，在水里潜多深都行，它有一个压力排解器，会把水压转化成空气，存在艇内，艇一出海面空气就会排出，十分环保，还有一个蓝色按钮，它会让车变成可以飞的飞行器，可以在空中飞行……

如果家中没有专用的停车库，也不用发愁，这款车有一种特殊功能，就是可以无车能敌的智能收缩功能，这款车可以让车子整体变小，小得就只有一个小柜子般大小，这样不是既节省空间，又安全舒适吗。而它缩小后有一个特别奇特的功能，就是它可以净化房间里的空气，这相当于在一个小房间里面种了一棵大树，它是一款绝对的环保车。

等我长大了，我就发明设计出这款车，虽然现在实现起来有些困难。但是天下无难事，只怕有心人。现在全世界都在提倡环保，我的理念一定会得到国家和社会的支持的，我想这种车叫：“环美•国昌”，祝环境越来越美，国家越来越昌盛。

神奇的智能笔作文 篇4

神奇的智能鼠

乡亲们，我们一定会消灭老鼠，为民除害的。你们就放心吧！说完那些智能鼠便学着老鼠的姿态，混进了鼠洞里面。

这是怎么回事呢？

原来，在洞庭湖发生了一场特大的鼠灾，这些害人的老鼠所到之处必然吃个精光。全村目前已经损失了有上百万。大家都不知道怎么办，就在这时，我们伟大的科学家们，发挥他们的聪明才智，发明了一种十分神奇的智能鼠，用它们来消灭老鼠，这些智能鼠的功能十分多，它神通广大，无所不能，所以才取名为智能鼠。

想知道那些老鼠是怎么被智能鼠消灭的吗？请看下文。

一群老鼠正在洞里商量着怎么去弄点吃的，智能鼠突然跑了过来，对着老鼠们说：兄弟们，你们看我给咱们带什么回来了！老鼠们都看向了智能鼠，瞧，这可是我从人类那里弄来的高科技武器-----手枪！怎么样？很酷吧？现在我就给咱们大家一人发一支，咱们现在就去进攻人类获得他们的粮食吧，那样，我们就不用愁没得吃了。鼠王听了以后，心中大喜，于是便带领着那些鼠兄鼠弟们向人类世界又一次的发起了进攻。智能鼠一看那些害人精都中计了，心中乐开了花，简直就像吃了蜜一样的甜。

其实，那些老鼠们拿的全部都是人类世界中的小玩具，根本没有一点杀伤力，不值得一提。而人类早都已经布置好了陷阱，正等着那些老鼠上钩呢！

老鼠们高兴的到达了进攻的地点，准备开枪时，嗯？咦？这抢怎么不能用啊？老鼠们一发现抢不能用，就想逃跑，还没来得及，就掉到了人类的陷阱里了。智能鼠给每个老鼠都装上了芯片，然后用基因转变器把那些害人的老鼠一一转变成了善良的智能鼠。

就这样，在人类世界的智能鼠越来越多，害人的老鼠也就越来越少了。

这件事情告诉我们，在遇到困难的时候，不要惊慌，要保持冷静，用自己的智慧来帮助自己，就会胜利的！

神奇的智能笔作文 篇5

晚上睡觉的时候，我的被子每次都盖不严，脚丫和肚子总是会露出来，妈妈担心我感冒，经常半夜来帮我盖被子。我想，如果有一张智能的被子，那就好了，这样妈妈也不用半夜来帮我盖被子，她可以睡个安稳的好觉。

我期待的智能被子，样式十分美丽，里面有张智能卡和神奇的感应棉花，有两个小小的按钮。它们功能奇特，红色的按钮是被子会变得厚厚的，紧紧的裹着我的身体，好让冬天不再寒冷。蓝色的按钮是在夏天的必备，轻轻一点就会变成薄薄的，软软的，还自带冰凉功能，盖着它一定很舒服。可是春天和秋天该怎么办呢？那就要开启自动感应功能了，随着体温的变化，它会自动调节，让我怎么睡怎么舒服。

这个被子还会变形，有伸缩功能，等我睡着后，无论睡姿怎么变，还是我身高怎么长，它都能做出改变，帮我盖的严严实实的，不会让我着凉感冒。

它还会随着环境的变化而变化，随着我的心情变化而变化。如果我还没有睡意觉得无聊，智能被子它就会散发出一种淡淡的香气，播放着催眠曲。也可以讲一些睡前小故事，音乐和小故事在我睡着时，它会自动关闭，还可以做我贴心小伙伴。

有了这个智能被子，我一定会美美地睡着，真期待能够拥有神奇的智能被子。

神奇的智能笔作文 篇6

一个没有月亮的夜晚，我在小猫台灯静谧的光线下写作业。桌上堆着好多本子，语文的作文本、数学的习题册和英语的试卷。我写啊写啊，手都写疼了，突然想到：要是有一种智能笔该多好啊！于是我开始胡思乱想

这是一种可以自动书写的笔，一买到它，就对它进行使用者的大脑数据录入，让笔和使用者的大脑相连，一按ON键，然后就念你要写的内容，它就可以自己写在纸上，不用时只要按下OFF键就行了。这样不仅手不会累，速度还快了很多，也不会有错别字。

一旦你买了这种笔，每天上学就不用带其它笔了，因为它有无数枝笔芯，可以通过按键让她弹出钢笔、签字笔、铅笔、彩铅、荧光笔、蜡笔甚至毛笔等各种不同材质、不同颜色的笔芯，在笔的末端还有一个神奇的橡皮，它可以擦掉所有出自使用者之手的字，只要是使用者写的，就算是打印体也可以。

或许有人要问了，这么神奇的智能笔，会不会有人偷去用啊？放心吧，偷去他也用不了，因为智能笔早已录入了主人的指纹、面孔及肤色的信息，一旦发现使用者不是主人，便会自动缩回笔芯和橡皮，笔上的屏幕还会显示几个字：归还还是报警。智能笔还给了那个人知错能改的机会，真像个知错能改的小老师。

都什么时候了，给我睡觉去！妈妈的一声河东狮吼把我从幻想中拉回了现实。哎呀，已经9点了！明天还要上课呢，于是我又一头扎进了作业堆中。

描写小实验作文模板6篇

学生时代的你应该对作文不陌生吧，写作绝对是一件有益身心的好事。优秀的作文是非常养眼的，会被当做参照。你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？以下是编辑为大家收集的“描写小实验作文”有需要的朋友就来看看吧！

描写小实验作文(篇1)

   《小学生》上有这么一个故事：罗马元帅下令把一群俘虏抛进无边无涯的死海里淹死。这些俘虏，不但没有被淹死，相反顺浪漂到了岸边。罗马元帅大怒，令人将他们紧紧捆住，再抛进死海中。俘虏仍然没有被淹死，罗马元帅以为他们受了神灵保佑，便把他们放了。这个故事把我弄溯涂了。我连忙问爸爸：“爸爸，难道这些俘虏真的有神灵保佑吗？”爸爸听了，沉思了一会，随后对我说：“你去做个试验就会明自的。”听到要搞试验，我便来劲了。

   我按照爸爸的指点，很快拿来一只鸡蛋，大半杯洁水和一些碎盐，兴致勃勃地做起试验来。我把鸡蛋放进盛有洁水的玻璃杯里，一看鸡蛋沉下去了，在杯底安静地躺着，好象一个贪睡的娃娃。我拿一大把盐洒到水里，用筷子轻轻搅拌，这“娃娃”便在杯子里生了病似的，不安地晃荡起来。真有意思里我顺势又加进一把盐，这“娃娃”便摇晃若脑袋往上浮。看着这新奇的情景，我兴奋了，不可抑制的好奇心使我不由自主地又加上一把盐。鸡蛋便神奇地慢慢浮上水面。我有意将它按到水底，但刚一松手，它又钻了上米。我又惊又喜，拍着手，叫了起来：“盐‘捞’鸡蛋锣！”

   爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，笑着说：“东东，这一下可明白了吧！”我似乎领悟到什么似的，点了点头，“嗯”了一卢。爸爸便比划着解释起来：“你的试验里，鸡蛋的比重没有改变，为什么会先沉后浮呢？其秘密就在于清水和盐水的比重不同了。开始因为鸡蛋的比重大于清水的比重，所以，鸡蛋就沉下去了。后来，你不断往水里加盐，‘水’的比重逐渐增大，最后大于鸡蛋的比重，鸡蛋就被盐‘扮’上来了。”“哦，原来如此！”“同样的.道理，死海海水含盐量很高，它的比重要比人体比重大，因此，人抛进死海里，总是漂在海面，不至于淹死。”听了爸爸的解释，我恍然大悟：原来，可怜的俘虏们不是神灵保佑，而是盐救了他们。

描写小实验作文(篇2)

彩虹是雨过天晴时出现在空中的一种自然现象，能见到这种奇妙的景象还真不容易呢。实验课堂上，老师告诉我们，大家不仅可以见到彩虹，而且还是自己造出来的。我们十分好奇，在老师的指导下，立即动手做了起来。

当阳光斜照在大地上的时候，我们背着太阳站在没有风的墙边。口里含满清水，一齐向空中均匀地喷出水雾。不一会儿，看见阳光照在这些细细的小水珠上又反射出去，一道五颜六色的光带就现出来了。老师接着说：“这样的彩虹还不明显，用水和镜子造出来的彩虹更好看呢。”我们又将一面长方形镜子斜放在装满水的大盆子里，让阳光斜射在镜面上，镜面上的光就反射到比较暗的墙上或房顶上。我们一边做一边仔细地观察。当盆中的水平静下来后，果然，见到了一条艳丽无比的彩带，这种光带比水造出来的光带更鲜明。啊！我们的人造彩虹成功了！大家欢天喜地，争相数着红、橙、黄、绿、蓝、紫，它弯弯地悬在空中，真是美极了。

通过实验和老师的讲解，我们明白了，彩虹是有大气中的水雾经过光的照射再发生折射或反射作用形成的。如果没有阳光，在灯光下也可以造呢。小朋友，你也试试吧？

描写小实验作文(篇3)

9月15日 星期五 晴

星期三上午的自然课，是本周最有意义的一堂课。

上课了，张老师面带微笑地对大家说：“我们来做一次有趣的实验。”说完，她指着讲台上的两个乒乓球问大家：“大家 来说说，用一根吹管在两球中间用力吹，结果会怎么样呢？ ” 同学们议论纷纷。有的说：“会被吹开。”有的说：“会不停 地转起来。”有的说：“会不停地摇晃。”也有的说：“会靠拢。” 张老师听了同学们的意见后说：“有这么多不同的意见，我们 就请一位同学上来试试吧！ ”话音刚落，同学们就争先恐后地 举起手来。

老师先请一位矮小的女同学到讲台面前，那个女同学拿 起吹气管对准两个乒乓球的中间，用力吹，只见两个乒乓球慢 慢地、慢慢地靠拢转了起来。人家都很惊奇，不少同学都想试 试，把手举得高高的，嘴里还叫着：“我来！我来！ ”老师又让一个大个儿男同学去吹。那位男同学使出全身的力气，脸涨 得通红，腮帮子也鼓得高高的，但是乒乓球还是没有吹开。同 学们都愣住了，谁也说不上这究竟是什么原因。

这时，张老师笑着告诉我们：“因为流动的空气压力小，四周的空气压力大，这种压力就把叫球向内侧推动。吹的力度越大，空气流动得越快，中间的压力就越小，所以两球越是 靠拢。因此不管我们怎么吹气，两个乒乓球也不会分开的。” 多有趣的小实验，这里面还有科学道理呢！

描写小实验作文(篇4)

今天我在科学小实验的一个视频里，发现了一个视频，名叫《反重力沙漏》。我觉得这个实验做出来肯定很有趣，就想做出来看看效果。我们需要准备，水、油、色粉、小刀、吸管、两个瓶口小瓶肚大的塑料瓶（可用饮料瓶代替）。

首先拿出小刀和瓶盖（大家注意拿的瓶盖尽量较大免得不好穿洞），用小刀在瓶盖上戳两个像猪鼻子一样的孔；再拿起吸管剪成两段。分别插入两个瓶盖中，注意吸管要一边长一边短。随后又用胶枪将瓶盖和吸管之间的空隙封起来，这样一来瓶盖就做好了。然后拿出事先准备好的两个瓶子，一个瓶子里装上满满的水（注意要跟瓶口一样平）；另一个瓶子里装上一些色粉和油，并且搅拌好。最后将两个黏在一起的瓶盖，装在装满水的瓶盖里。再把另一头盖子上的长吸管按住，倒过来插入油和色粉中。

这样反重力沙漏就做好了，我发现油在瓶子里一直往上升，水就在一直的往下流。从这个实验中我看到了一个现象，那就是油虽然看着和水一样重，但是在这个实验当中证明了油比水轻。

描写小实验作文(篇5)

一次自然课上，老师让我们做了一次奇妙的小实验纸片托水。

在自然课上，老师简单地讲了一下实验的方法后，便让我们做起了实验。前面几个同学的实验做好了，便轮到了我。我走到讲台上，先打开水龙头，小心翼翼地在杯子里装满水，接着我拿起一张纸片，放在杯子上，假装使出了吃奶的劲儿，把纸片使劲的按了一下，然后把杯子快速的反转，你猜怎么着？那纸片竟然被杯子完全的吸住了，杯子里的水一滴都没有流出来，这让我疑惑不解，这纸片怎么就吸在了杯子上了呢？杯子里面的水这么就没流出来呢？真令我丈二和尚摸不着头脑，我想：莫非是见鬼了？还是大气引力在帮助纸片呢？我带着满脑子的问号去问了自然老师。啊！原来这么神奇！原来啊，是大气压力在作怪，杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全的闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压就把纸片稳稳地托在杯子上了，杯子里的水自然不会流出来了。原来是这样，这多么奇妙啊！我恍然大悟地说道。我想：我以后一定要多做这样的实验，使我的课外知识更加丰富。

真可谓，大千世界，无奇不有，有许多的奥妙等待着我们去发现，去探索，去研究，这样才能使我们的学问越来越多。

描写小实验作文(篇6)

我从小好奇心极强，尤其是对飞行这方面。我最希望能在天空中滑翔，所以十分喜欢飞行。

那是一个中午，我无聊地摆弄着眼前这块金色的布。玩着玩着，我忽然突发奇想：为什么不用这块布做一次降落伞实验呢说干就干，我立刻找来四条长短相同的细绳，分别绑在布的四个角上。绑好了，我尝试着拉了拉四条细绳，确定没有问题之后，我才找来一个小玩具，将四条绳子都拴在玩具身上。一切就绪，我兴奋地爬上一个较高的柜子，站起来，抓着我的降落伞和伞兵，大手一挥，原来以为这个降落伞一定能稳稳当当地落下，可天有不测风云，伞兵居然直线形下垂，最后还是没能安全着陆，英勇牺牲了。我愣了：怎么可能难道实验品有误便不假思索地跳下柜子，抓起伞兵，左看看，右看看，啥问题也没有啊思考良久，我终于得出结论：玩具偏重。于是，我立刻换了个轻些的玩具，又将绳子捆在玩具身上，又实验了一次，可结果，伞兵结局还是那样悲惨。难道还是有问题我十分纳闷。这时，一阵微风吹来，我灵机一动：一定是缺少风力。于是，我再次提着伞兵，来到顶楼。正好刮来一阵风，说时迟那时快，我赶紧扔下伞兵，嘿，神了！只见降落伞一撑开，伞兵便悠悠地降落到地面，安全着陆。我一阵欢呼，冲下楼，捡起伞兵，激动得大呼：我成功了！成功了！

这虽然只是很早以前做的一个小实验了，但它却深深地印在我的脑海里。每当遇到困难时，那张降落伞和伞兵总出现在我眼前，促使着我去克服种种困难。在人生中，困难就像个弹簧，你强，他就弱；你弱，他就强。所以，只要你能在困难面前不低头，再强大的困难也只有被打败的份儿！

描写水的风景作文汇总6篇

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编现在推荐你阅读一下描写水的风景作文汇总6篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！

描写水的风景作文(篇1)

当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。

走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊！时间过得怎么这么快呀，我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的东倒西歪，有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢！”

你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀！大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。

我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园！

描写水的风景作文(篇2)

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花，长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

我沿着田野的小径来到小河旁，两岸的杨柳随风飘扬，新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上，看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞，五颜六色，撒在绿绿的草地上;微风吹过，散发着花儿那淡淡的清香，引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往，真令人赏心悦目，心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起，白色的报春花被朝霞染红了，既像害羞的红脸，又好像擦了胭脂，晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着，在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开，农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩相互追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……构成了一幅美丽的“春景图”。

如今，春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。

正如竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

描写水的风景作文(篇3)

每个人心中总有一幅令人难忘的风景，也许是雄伟挺拔的青山，也许是夏天群星闪耀的浩瀚夜空，也许是一望无际、碧波荡漾的大海……而我认为最令我难忘的风景应该是小蜘蛛织网时的情景。

那天下午，凉风习习，我拿着几片菜叶子去鸡窝里喂我的那几只毛绒绒的小鸡。喂完后我正打算回家，却发现有一只小蜘蛛正在织网。我好奇地走过去看它织网，它似乎没什么经验，像是个初出茅庐的新手，好几次都是刚织了一点，丝就断了。只见它织啊织，好不容易织了一半的网却被一只大黄蜂直接撞破了，小蜘蛛懊恼地看着这只大黄蜂唱着凯歌离去的背影，只好把网给拆了，准备做一张更结实的网，可事与愿违，好不容易织好一大半的网，老天爷又毫不留情地吹来一阵狂风，把小蜘蛛的心血化为灰烬，那只可怜的小蜘蛛自己也摔在了地上，挣扎了老半天也没翻过身来。我十分同情它，正想用草帮它一把。这时，小蜘蛛用尽全身的力气，使劲一翻，终于翻过了身，它气喘吁吁地趴在那里一动不动，我以为它要放弃了，但不一会儿，它稳住身子，毫不气馁地爬上去又织了起来。

老天爷似乎被小蜘蛛那顽强的信念打动了，没有再继续毁坏它的网。小蜘蛛就这样顶着寒风织呀织，终于完成了它的杰作。只见那张蜘蛛网在夕阳的映照下金光闪闪，美丽极了。

啊!这是一只多么顽强、坚持不懈的小蜘蛛呀!祝愿它能早早地捕获一只昆虫来饱餐一顿。

夕阳西下，落日的余晖洒在蜘蛛网上面，显得耀眼而又美丽。这只小蜘蛛正趴在网上，静静的欣赏着落日，那是一道多么令人难忘的风景啊!

描写水的风景作文(篇4)

常常有人会不远万里去看一些著名的风景名胜，到了后又觉得景色与想象中的相差甚远，不免失落。

其实这都是心态使然，并非就真的不值一看，名胜自有成其为名胜的理由，何况风景本来就是无处不在的，再默默无闻的山川也有它的动人之处。

我有位酷爱摄影的朋友，可从来就没有离开过云南去别的地方采风。我问他这是为什么?他说云南本身就是摄影的天堂，能把云南的风景拍好就很满足了，何必又舍近求远。

我不禁想到阿尔卑斯山入口处的那块牌子，“慢慢走，请欣赏。”不是吗?风景就在身边，只看你会不会欣赏了。

我向来觉得美是一种主观的东西，只要你心情好，平时不起眼的事物都会成为风景的。所以美不美全在你自己，不能去苛求自然，早在你来之前它就已经在那里了，你没有感觉到它的美，是因为你没有足够快乐的心灵和捕捉美景的双眼。

在徒步中，由于远离尘嚣，心态平和，在这样的好心情下感觉目光所及尽是无限风光。人因景而怡，景由人而美。一花一木，一山一水，分明就是大自然赐予我的忘忧物。

描写水的风景作文(篇5)

在画家眼中，处处风景如画；在诗人眼里，风景如诗如画；在作家笔下，风景则会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里，每个人的眼中也有不同的风景。

人生处处有风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，即使对于同一处风景，在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏，则能发现原来景致极美，置身其中自然会如痴如醉；如果带着有色眼镜，用挑剔的眼光去看待，则怎么也感觉不到景色的美好。

其实，在任何情况下，人的一生中，有顺心如意的时候，但也难免会遇到事与愿违的'时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道，难免会经历曲曲折折的弯路，要想让人生过的更精彩，就必须学会面对各种情况，顺意时不放纵，谨慎前行，加快前进的步伐，更加接近人生的目标；失意时仍然不能停息，要有顽强的毅力，凭借坚强的意志，克服重重困难，信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意，谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢？

也有人说人生的意义不在于它的结果如何，而在于欣赏沿途上的风景。说的也是，在人生的每一个阶段都不失美好的景致，即使是在最困难的时候，如果换一个角度、换一种心境，则一切都成了被自已观赏的风景，我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。心中有爱的时候，世界是一种风景；一个人孤独的时候，世界则是另一种风景。风景毕竟是风景，哪怕同一处景观，还会有四季变化。欣赏它，人的心情就能平静下来，安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美，从美中发现生命的美好，会让生命因此而变得更加明亮。

其实，景色到处都有，就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态，即使你失去了一处你最爱的风景，也不值得因失去而为它去死，但是你会因失去而更深的记住它，因此而产生了回忆的词汇，常常会因回忆而思绪万千，或是思念，或是牵挂。或是伤心感慨的说：“再见了，我眼中的风景“。也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。

总之，人总是在失去中长大，迷惑总是在失去时觉醒。要把回忆当作人生快事来享受！有了这种境界也就达到了人生最高境界。

描写水的风景作文(篇6)

最美的风景

最后走到了山顶。我贪婪地呼吸着山顶的新鲜空气，感叹道：“这是我见过最美的风景！”只见她微笑地说：“最美的风景，远在天边，近在眼前。”

你的微笑，让时光倒退回一年前。刚来到六中的我，没有一个朋友，所以个性期望能够借助一次考试使我的形象在老师和同学心里提升。盼着盼着，最后盼来了我初中生活的第一次月考。考试之前，我总是幻想着自我取得一个不错的成绩，有越来越多的同学喜欢和我做朋友。但是，现实却不如幻想那么完美。初中的第一次月考，我的成绩并不是那么尽如人意，尤其是数学，我只考了105分。看着别人手上拿着110多分的卷纸，望着别人脸上开心满足的笑容。坐在一旁的我，几度想控制住眼泪，但眼泪最后还是如汹涌的洪水一般，迅速浸湿了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起来，我多么期望在这时刻能有一个人来安慰我。但是，那个人存在吗？我明白，不存在。可就在这时，一个清亮，动听的声音在我耳边响起：“李想，别哭了。”说完，一双温暖，细腻的手轻轻地抚摸着我的后背。与其说她是在抚摸我的后背，更不如说她是在安抚我那颗受伤的心。我个性想起来看看她是谁，因为只听声音，我真的辨别不出她究竟是谁。好奇心促使我抬起头来，一睹她的真容。抬起头向上看，一张如同花一样的面孔，阳光般灿烂的笑容展此刻我眼前，我还能够隐隐约约地看见她那双可爱的虎牙。竟然是她！我没做梦吧？！我万万没想到是她，她是班里的尖子生，人长

得还漂亮，许多同学都想与她交朋友(包括我在内)。她看见我一脸惊讶的表情，笑得更开心了。“别哭了，不就是一次月考嘛！以后有的是机会。有啥困难跟我说，我帮你！“真的？”我真感到不可思议。“嗯！”她点头道。从那时起，我们俩互帮互助，成为了形影不离的好朋友。“喂！想什么呢？”“哦，没什么，你刚才说的那句话真好！”是呀，你的微笑，是我心中最美的风景！

描写水世界的作文通用6篇

我们整理了描写水世界的作文，并分享给您。说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以提高我们自身的表达能力。写好作文要从小开始练习不能放弃。我们后续还将不断提供这方面的内容！

描写水世界的作文【篇1】

在南京古生物研究所，我穿梭了一回世界。你肯定有点疑惑吧？那就听我一一道来。

这天早晨，我像往常一样打开了《南京晨报》小记者之家网站，看看有神马好玩的活动，这一看不要紧，我的眼神立刻转到了第一则活动：11月29日下午古生物研究所发现之旅。哇！我从小就对一些化石、恐龙、海洋生物有着浓厚的兴趣，古生物里面也肯定有这些东西，而且这次的活动也不要钱，这简直不就是天上掉馅饼吗？于是我迫不及待地点开了那则活动，活动时间：xx年11月29日下午两点。我飞快地瞄了一下我的手表，今天就是11月29日，现在是10点58分，再过3小时2分钟就到时间了。我急忙看了看报名方式，叫妈妈报了名，我迅速地穿上了鞋子，骑着自行车来到了古生物研究所。

终于，晨报老师宣布了活动开始。我们一窝蜂地举着本子冲进了大本营。我们在里面首先看了恐龙骨架，一个是翼龙，老师说;它不是龙，只是龙的亲戚，它属于鸟类爬行动物。还有马蒙西龙，当老师指着它时，先神秘地问了一句：谁知道这是什么龙吗？它是食草恐龙还是食肉恐龙呢？当时，别的小记者都在思考，只有我一个人迅速地过滤了一下我以前看的所有恐龙的书，随即脱口而出：它是马蒙西龙，是食草恐龙。老师看到我流利地把这只恐龙的名字和食性全报了出来，感到很惊奇，清清嗓子说道：这位同学说得很好，想必应该很喜欢恐龙吧？是的，老师。我就是一个不折不扣的小恐龙迷。我笑着回答。老师想了一会儿，又抛出一个难题：谁知道食肉恐龙和食草恐龙有哪两大区别？老师话音刚落，我就和另外一个同学异口同声地答道：食肉恐龙的脑容量较大，食草恐龙的脑容量较小。食肉恐龙的牙齿较锋利，食草恐龙的牙齿较钝。说完，我和那位同学都看了看对方，笑了。很不错，我给你们两位同学一个小礼品。说着，老师就从包里拿出了两个恐龙蛋递给了我俩。

接着，我们又参观了许许多多的海洋生物、动物和一些植物的化石，最后我们又玩了有奖问答，看了3D电影，带我这个现代人穿梭到了4亿年前，同学们，你说我是不是穿梭了一回世界呢？

描写水世界的作文【篇2】

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。每当想起这首诗，就仿佛看到夏天美丽的荷花，我最爱的夏天来了。

夏天来了，树林里的树木叶子更绿了，火辣辣的太阳照射出树木的影子，树上知了的声音像催眠曲一样，引人入睡。树上的黄鹂鸟也在欢快地叫着，还有些老爷爷在树下拉二胡，有些小朋友在手拉着手围着大树转圈圈，真是惬意！

夏天来了，池塘里的荷花开放了！有的展开了笑脸，像亭亭玉立的小姑娘；还有的害羞的没展开脸。随着这几天的暴雨，荷叶上存了好多露珠，像晶莹的珍珠一样，摘下来，晃一晃，上面的露珠不沾在叶子上，滚来滚去的，像调皮的小孩子，真有趣！

夏天到了，沙滩上的小朋友光着小脚丫走来走去，有的踢排球，有的打排球，还有的小朋友迫不及待地跳进海水里，那些捡海螺的小朋友，放在耳朵旁还能听到海的声音呢！好像在说：小朋友，到沙滩开心吗？

虽然夏天比不上花繁叶茂的春天、果实累累的秋天、白雪皑皑的冬天，但是它有它独特的美景！

描写水世界的作文【篇3】

九寨沟,以它优美的山水,诱人魅力给旅游的每一位客人留下难以磨灭的印象.

国庆节的早晨,我和爸爸妈妈,还有很多叔叔阿姨,坐上开向九寨沟的汽车.汽车开动了,坐在前面的一位导游叔叔在给大家讲九寨沟的传说.

我还在无穷无味的时候,汽车已经驶进了九寨沟的所在地——九寨沟县.

当天晚上,我们在九寨沟中油避暑山庄住了一夜.第二天一早,便乘车向九寨沟旅游风景区驶去.

一路上,我的心情特别好.我的目光一遍遍温柔地触摸着五颜六色的海子,难怪人们说：“九寨归来不看水.”我们好像进入了水晶宫一般.

上午,我们游览了珍珠滩、珍珠滩瀑布、火花海、芦苇海、熊猫海、箭竹海、孔雀海和镜海.我觉得最特别的别是珍珠滩瀑布和镜海.珍珠滩瀑布给人的感觉是非常雄伟,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”

镜海,非常寂静,像一面大镜子.天上的白云、山上的绿树红花、人们的倒影都映在了镜海之中.真是“树在水中生,水在林中流.鱼在天上飞,鸟在水里游,人在画中走.”

下午,我们游览了长海和五彩池.长海像一条碧绿的走廊,一眼望不到头.五彩池像一颗颗宝石,在阳光的照射下,闪闪发光,呈现出红、黄、蓝、绿、紫五种颜色.

九寨沟的景色美不胜收,九寨沟的景色绚丽多姿.

愉快的旅游束了,可我的心却留在了令人神往的九寨沟

描写水世界的作文【篇4】

今天我们要去世界之窗秋游，同学们个个都兴奋不已，在车上叽叽喳喳说个不停。

一来到世界之窗，缩小的埃菲尔铁塔就映入了我的眼帘，像一个黑色的巨人。虽然说是缩小的，但我觉得依然很高大。

走进公园，我们先来到了穿越欧罗巴。这里的队伍很长，就像一条长龙，一眼望不到头。我们在长龙的尾巴上继续排了起来，排到有些同学都已经不耐烦时，我们终于坐上了穿越欧罗巴的小火车。小火车先穿过了一条漆黑的隧道，我身后坐的朱韵洁吓得尖叫了起来，尖叫的回声顿时充满了整个隧道。接着小火车又穿过了一个迷你小镇，迷你小镇做得很逼真，街道、商店、树木和房屋一应俱全。最后，我们穿过了万花筒隧道，那里面有许多好看的图案，有花型的、有爱心形的、有长方形的、有圆形的，各种各样，五彩缤纷，我们看的都眼花缭乱了！

接下来我们来到了期待已久的鬼屋。鬼屋里面漆黑一片，什么都看不到。突然，前面出现了两点红光，原来是一个机器蛇头向我扑了过来，我吓得下意识地往后退了几步。很快就又有一个机器死神拿着斧子朝我砍来，我吓得赶紧闭上眼睛往前跑。等我睁开眼睛，发现左边居然有一个机器僵尸，一瘸一拐地朝我走来，边走还边发出恐怖的吼声。我害怕得赶紧钻进了人群。之后，我们又经过了许多可怕的地方，才走到了出口。虽然这次鬼屋把我吓破了胆，可我相信，下次我一定不会再害怕了。

世界之窗里面还有很多缩小的著名建筑和景点，比如尼加拉瓜大瀑布、方尖碑、凯旋门等。等我们看完大部分建筑，就恋恋不舍地回到了学校。世界之窗可真好玩！我真希望能再来玩！

描写水世界的作文【篇5】

我一直很羡慕鱼儿，不是羡慕鱼儿的短暂7秒钟记忆，是因为一直羡慕鱼儿的自由自在，无忧无虑，能开开心心地在蓝色的海洋里遨游嬉戏。今天，我终于如愿以偿地来到了这里海底世界。

海底世界美得像童话王国，漂亮的螺壳，孕育着一枚枚闪亮的珍珠，给大海带来无尽的宝藏。来回穿梭的游鱼，成群结对像胜战归来的将军。五彩缤纷的石头，给海洋增添了更多斑斓。海洋有太多的神奇!

你看那成群结对的水母，美得像骄傲的新娘，来回穿梭的鳗鱼，扭动着自己的身体，鲜红的珊瑚，随着海水的浮动，摇晃着自己的脑袋。我惊奇地看着这地球上独特的风景。赞叹着大自然的鬼斧神工。

触手可及的壮丽宫殿，难道这就是龙王的龙宫吗?里面有没有传说的美人鱼呢?有几条鱼卫士穿梭在宫殿里，或许这就是守护这宫殿的士兵吧!正当我诧异之际，眼前浮现出一条巨大的鱼儿鲸。宽阔的身体和巨大的尾巴，足以把我惊叹掉下巴。

游走在这奇妙的海洋深处，它或许还有更多的奥秘让我们去发现。

作者|江苏省五年级秦子涵

描写水世界的作文【篇6】

耶世界战争又爆发了!

快，东方有人!快，西南有人，打!哥哥目不转睛地盯着手机，打着绝地求生。姚秉轩，快去写你的作业!一阵刺耳的声音冲入了我耳中，好像玻璃被划破了一般。我才不呢!哥哥一眼也不看妈妈。

妈妈马上放下锅，开了门，走了过去。耶终于有好戏看了。我先走到门口，找了一块掩体，站在旁边偷偷地看。

妈妈不分青红皂白，马上上去和姚秉轩打了起来。两个人打得比钱塘江大潮还要奇观，百年一遇，前来观看!当然这句是在心中念的啦，假如念出来那我就会被大卸八块，晒九九八十一日呗。

他们打得不可开交，好像我哥打奇数，我妈打偶数。我走了过去拿一下书本，结果我也被骂了一顿，想看好戏却被骂了，真后悔呀!正在的打架的女人伤不起!我后悔去拿书了，那样的话我也不至于被这个发疯的老妈给骂死了。

这一次的世界大战太吓人了，我知道了在打架的人实在是伤不起的呀!

关于洹水公园的作文6篇

把生活写进作文是非常正常的，想要感动读者，那么写作文要投入感情，怎么样的作文可以得高分？下面我们给大家分享关于洹水公园的作文，仅供参考，大家一起来看看吧！

关于洹水公园的作文【篇1】

春天，虽然没有夏天那么烈日炎火、也没有秋天那么硕果累累、更没有冬天那样的大雪纷飞，但是它有着自己独特的美生机勃勃。

我拉着妈妈的手，兴高采烈地来到公园。看见柳树抽出新的枝条、小草也慢慢地探出了小脑袋，正贪婪地呼吸着新鲜空气。一只只五彩斑斓的蝴蝶在花草间翩翩起舞，花儿们纷纷绽开了笑脸，穿上五颜六色的裙子，有火红的、雪白的、紫白的、淡黄的在春风的吹佛下，和蝴蝶姐姐们一起跳着欢快的舞蹈，那画面看上去美丽极了。

小鸟阿姨们在枝头边叽叽喳喳、叽叽喳喳地唱着美妙的歌谣，仿佛在给蝴蝶和小花们伴奏。

蜜蜂妹妹看见了，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地响个不停，好像在说：看，春天到了，花儿都盛开了，咱们也去采蜜吧！

青蛙弟弟从池塘里跳到荷叶上，呱呱呱、呱呱呱，春天来了，害虫已经被我们消灭了，快快种庄家吧。

一阵春风轻轻地佛过我的脸，我缓缓地闭上眼睛，感受着花儿、小草、树叶、泥土争先恐后地散发出一阵阵香味向我袭击而来，令人陶醉其中，久久不能忘怀。

感受到这春天美丽的暗色，我不禁想起一句名言：一年之计在于春，一日之计在于晨。

我爱这美丽的公园，更爱这春姑娘施的五彩魔法。

版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

关于洹水公园的作文【篇2】

小朋友们，你们知道流花湖公园吗？那里可是一个空气清新、景色优美的地方。

我一跨进流花湖公园大门，就感觉一阵微风迎面扑来，十分凉爽！向右拐，就能看见一个鱼塘。里面有许多鱼儿，有红的、白的、橙的……它们在水里快活的嬉戏。我撒下一些面包渣，小鱼们停止了嬉戏，争先恐后地向面包渣飞快地游来，生怕其它小鱼把食物吃完。

我离开了鱼塘，朝流花湖出发，一路上，我看见了许许多多、五颜六色的花朵，一朵朵牵牛花舒展开了自己的花瓣，就像是正在吹奏一首悠扬悦耳的曲子。鸡冠花到处都是，在微风中左右摇摆。像一位位姑娘在跳舞，又像一束束燃烧的火把。还有蝴蝶花……这些花真是千姿百态。十分有趣。

不知不觉，欣赏完了美丽的花儿，我看到了一个巨大的人工湖，那就是流花湖，湖水非常的绿，绿得就像一面大镜子。湖水倒映着湖边的树木和正在散步的人们。我不禁陶醉在了这美丽的风景里……

再往前走，就是儿童乐园了。里面有许多游乐设施。有毛毛虫型的过山车、有托马斯小火车、还有钓鱼……到处都能听见孩子们的欢笑声。

流花湖真是一个风景优美的地方。我爱流花湖公园！它给我的童年留下了无穷的乐趣！

关于洹水公园的作文【篇3】

我家乡的龙潭公园就在水东桥上大约50米左右的地方。

这个龙潭公园的门都是用石头砌的，在门旁边的大石头上刻着“龙潭”二个红色的打字，格外引人注目。小路大约有2米宽是用水泥铺成的，小路弯弯曲曲，有些小路上还有台阶。亭子是红色的，有6个角，六根柱子，这些柱子要三个小朋友手拉手才能把它抱住，亭子里有凳子桌子，这些亭子是供游人休息的。

亭子边有一块块奇形怪状的大岩石，这些大岩石是从河底冒出来的，形状千奇百怪的有的像小鸡，有的像小马，真是有趣啊!这里树非常古老，高大，枝树长得郁郁葱葱，树枝长得到河中央，这些树还会发出清香。龙潭公园的墙上还有一幅九龙图有的各自回首遥望，还有的是双龙戏珠。可美了。这里每天都是人山人海。汀江的河水可清凉，鱼又大又肥。

我家乡的龙潭公园可真美啊!

关于洹水公园的作文【篇4】

春天的公园，是漂亮的，多彩的。

看那儿，粉粉的海棠花，虽然不香，但那娇小的花蕊，被一片片绿绿的花叶衬托着像一个个粉嫩粉嫩的圆球，回头一看，一把巨大美丽的“花伞”出现在眼前。

在小径两旁最美丽的，当然是大大的樱花树。树上开满了樱花，以粉色为主，白色做点缀。朵朵樱花，一簇一簇，一片一片。花的中心，绿色的花蕊，在中心亭亭玉立，像一位穿着绿纱裙的仙子。白、粉、绿，让整个樱花树变成了一幅多姿多彩的画卷。

在绿树荫下，在小草丛中，那些默默无闻的花草更是漂亮。虽然不起眼，但是那些爱心形的绿叶上，衬托出朵朵白色的花儿，像是在绿色星空上分布着白色星球，旁边紫色的“星星”在眨眼睛。

春天的世界，虫蝇肯定少不了，石头底下、砖缝中，一些西瓜虫出来觅食。河面上蜻蜓点水，水蝇蹦蹦跳跳，扩散出一个个涟漪。

春天，它既不像冬天那样寒冷，又不像夏天那样炎热，气候十分宜人，在暖洋洋的太阳下我们一起玩耍。

春天是个美丽的世界!

关于洹水公园的作文【篇5】

一走进公园大门，展现在我眼前的尽是美丽的画面，正前方的是一尊“仙女散花”的塑像，塑像坐落在万寿菊花从中，一朵朵枯黄的万寿菊花开的正艳！你看他们你不让我，我不让你，在晨风中努力舒展着筋骨。我想，他们大概是仙女洒下的花吧！花丛的四周，修剪整齐的冬轻虽然有的叶子已变黄，但他们仍昂首挺胸，坚守岗位，保护着花朵。

我们绕过塑像，沿着南路向南走。小路东边是一片草坪，草坪中种着一簇簇不知名的花木，如今花也谢了；叶枯了，直挺挺的花茎攀着饱满的种子，从远处望去，像是绿绒绒的地毯上镶着一朵朵淡黄的花瓣。

望着眼前一派派秋的景象，不禁想起年中的夏天来。莲花池水是那样的绿，宛如一块碧玉；又是那样的静，像一面平铺在地上的镜子。水面上漂浮着墨绿的莲叶，大的如圆盘，小的像菜碟，或单或双的浮在水面上。再着眼于现状，求，给人一种宁静，优雅与丰收的感觉，而夏则是炎热，两个季节截然不同。

莲花痴的北面是月季花圃，这里的月季花依然开着，颜色还真不少呢，淡白的，杏红的、乳白的、蛋黄的、白里透红的……真是五颜六色。但仔细一看也有几株凋谢了，可能是秋风乍起的缘故吧！即使这样，月季花使公园充满生机勃勃，不失为公园中一道的风景线。公园里还有许多树

木，有挂着的金扇子的银杏树，侑经霜变红的枫树，有落光了叶子的大叶桑……

关于洹水公园的作文【篇6】

夏天里公园里的人们是最多的，孩子们在公园里嬉戏玩耍，大人们在公园里纳凉聊天...夏天的公园真是热闹非凡，如何写关于夏天公园的作文?先看看下面的作文是从什么角度描写夏天的公园的。

夏天的星光公园，是朝气蓬勃的。

公园里，到处飘着生机勃勃的音符。小路边，绿草茵茵，大树挺直了腰板，舒展着自己的身体，绿色的头发越长越多，越长越密。草坪上，各色的小花竞相开放，绿油油的小草，衬托得花儿们更美了。引得蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也成群结队的飞来飞去，采集花粉。

夏天的公园，到处都是绿色，让人看了心旷神怡，心情异常舒畅。夏日的一天，躺在公园里树阴下的草地上，不一会儿，迎面吹来丝丝微风，如母亲那柔软温暖的手，轻轻抚摸着你的脸庞，舒服得让人久久不想坐起来。这时，你会看到，风唱着，树叶和着，花草也跳着，在举行着盛大的音乐会。瞧那些音乐家们，大大方方，一点儿也不拘束，正在敞开歌喉向我们演奏着一首首欢乐的歌。快乐的音符一串串，飘荡在空中，那些音乐家们不停地唱啊唱，给我们唱来了清爽，唱来了快乐，唱来了生机勃勃。

看!风姑娘正帮柳树妹妹梳头呢，柳树妹妹那飘逸的长发，引得河里的小鱼小虾都驻足痴望。阳光下，河面显得波光粼粼，格外耀眼，如铺上了一层金银相间的地毯。不时地有鱼儿跃出水面，有时还会游过一群野鸭，“嘎嘎，嘎嘎。”那声音让人听了就回想起鸭子走路时的可笑身影。

啊!夏天的公园，是欢乐的，是美丽的，也是生机勃勃的!

神奇的许愿井的作文(合集6篇)

写作文是提升学习的重要环节需要与大家一起完成，写作是描绘想象世界的巧妙手段。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。经过深入的研究我们为您编辑了“神奇的许愿井的作文”，相信您在阅读网页内容后有所收益！

神奇的许愿井的作文 篇1

我有一件后悔的事;我第一次上“淘宝网”的时候，看到了一个在现实中买不到的玩具，玩具的图片闪闪发光，非常精致，我很想买。等玩具一送到手，我就傻了眼，那玩具的塑料都歪了，一点都不精致，一点也不像图片上的玩具，这让我后悔的不得了。

材料：珠穆朗玛峰最高点岩石上的`雪莲和三百年榕树下的灵芝，深海鲨鱼的鱼油、水母内精致而成。

我撕开了真空包装带，服下药片，眼前一亮，自己被卷入了漩涡里，等自己一睁开眼睛，发现自己坐在电脑前，就剩下提交信息了。我赶快将它关闭，时间又快到了，我又被卷进了漩涡，随后又出现了模糊的光圈，我被卷了进去，回到了现实。

此刻，我头晕目眩，眼花缭乱，过了好一阵子才清醒过来。回家一看，我那玩具不翼而飞了，口袋里又多了几十块钱。

神奇的许愿井的作文 篇2

从前有一位英俊的王子，他深深地爱上了一位长得很美的妖女。因为人妖殊途不能在一起，后被妖界的主人知道了大怒，命令她不许和人类在一起，还要让她杀了他。妖女很伤心，拿刀自吻了，王子知道了伤心地死去，他们的灵魂聚集了在一起……

故事从这里开始，妖界的主人要让她办事，就是杀人。她乔装打扮来到王子的国内，巧遇见了王子。他对王子一见钟情，王子也是。被她那俏丽的美貌给迷住了，把她带到了国内，百般宠爱。可却不知道她到底杀了多少人。

妖界主人知道她爱上了那个凡人，怒气冲天。把她带到了妖界，一番惩戒后。命令她把王子的心挖来，即可饶她一命。她痛苦极了，不愿杀死她的心上人。她的姐妹们劝她，“你这又是何苦呢？万一被王子知道你是妖，肯定会把你杀死，毕竟人妖殊途嘛？”

她来到自己的'房间，王子走过来。她红着眼对王子说“如果我做了什么伤天害理的事来，你还会爱我吗？”王子对她说“傻瓜，不要胡思乱想。你做了什么…我都爱你”“如果…如果我是妖呢，你还会爱我吗？”“怎么可能呢？”她化成了妖的原形，王子大惊，慌张地跑开了。

“我一点都不遗憾没有在最好的时光遇到你，因为遇到你之后最好的时光才开始” 她边说，边往她的心上捅了一刀。虽然她是妖但是她们有很多情份，王子看到自己的爱人死去。昼夜都在哭，王子伤心地死去。

他们的灵魂并没有升到天上，因为上帝可怜他们，把他们分在一个石头里。他们在石头里，永不分离，被人们称为情石。自此以后，只要拿到情石的情侣。都会幸运无限！

神奇的许愿井的作文 篇3

有人把字典比作不会说话的、默默奉献的老师。我觉得这是再适合不过的了，字典正是一位老师一样在背后默默无闻地给予我们知识，让我们认识很多生字词语的意思。

从小时候开始，我就养成了没事就翻字典的习惯，不管在哪里看到陌生的.字，我都会记起来，回家查找字典直到会读会写，理解意思为止，可给我的学习带来很多益处。

不记得是一年级还是二年级的时候，老师上课时讲到一个“扁”字的时候，我们知道这个字叫“bian”字。接下来老师写了一个四字词语——“一叶扁舟”，让我们读。全班人想都不想就大声读到“yi ye bian zhou”。老师让我们小组讨论再仔细想一想是不是这样读。得到的结果是“yi ye bian zhou”。可是我脑子里隐隐约约地记得是读“pian”这个音的，但是由于不确定，我就在小组里发表意见，由于当时没学当时没学多少个字，组员们都坚决否定掉了。我就去告诉老师：“这好像是读‘扁’的音”。老师说：“对了，像这种有好几个读音而字是同一个字的叫多音字”。从那以后，老师让我们每人带一本小字典，遇到陌生的字，就在字典上查找，直到学会为止。

字典不仅有认字的功能，还有很多其它知识。有一次，我在无意中看到了字典中有二十四节气歌和二十四节气表，我觉得好玩就记下来了。三年级的时候，老师问：“一年有几个节气”？我小声说“有二十四个节气”。老师说回答得正确，问我从哪里知道的，我说从字典里看到的，老师就表扬了我。

字典虽没有华丽的外表，也没有艳丽的颜色，却能一如既往地奉献自己的全部力量为我们服务。

神奇的许愿井的作文 篇4

我是哈利波特的铁杆影迷，看过哈利波特系列电影的人都知道操作飞毯能穿越时空。我就曾经有一块飞毯。嘿嘿！你运气好，一般人我不告诉他……

前几天天晚上，我做了一个梦：哈利波特对我说：“送你一样东西，相信对你有帮助，可不能乱用。”说完，他就消失了。不好意思，其余的内容我忘了，不是我的错，脑袋天生的健忘。

第二天早上一醒来就发现我的桌上出现了一个闪闪发光、小巧玲珑、四尺见方的飞毯。可惜我已经没有时间去端详它了，因为快迟到了！脑海里又浮现出班主任双手叉腰、吐沫四射的场景，我不禁打了一个寒颤，只好寄希望于这个飞毯了。“实验小学五（2）班。”我一边用手拽住飞毯，因为第一次用飞毯实在不放心了嘛，一边闭上眼紧张地说。“嗖”一声睁开眼我竟然坐到了自己的座位上。还好，我的地盘是教室最后面——老师“钦点”的，没有人注意到我。

这时，课堂上正上演着“柯南破案”大片。“柯南”是英语老师王老师，“犯罪嫌疑人”是班上的“石佛”姜晨旭，因为他是蒸不烂，问不倒的石头，同学们都叫他“石佛”。“你的英语作业呢？”王老师死死盯着姜小明的眼，似乎能穿透他的灵魂，又仿佛在寻找蛛丝马迹。“我写了，找不着了。”“石佛”慢吞吞地说。“找不着就没写。”王老师又开始历数“石佛”这学期三十七次找不着作业的历史。“耳朵都听出老茧了，吵死了。”我嘀咕着，“要不我来当一次真正的佛，普渡旭旭吧！”我一按飞毯“将姜晨旭的作业带到班级。”王老师正在手舞足蹈大谈特讲，渐渐发现有点不对劲——全班学生的都眼直直地盯着自己的'左手。王老师下意识地朝左手看，大吃一惊，姜小明的作业本竟然在自己手上。“你……你……你敢戏弄老师”王老师的脸涨得通红，开始语无伦次。姜晨旭得意了，“我说我写了嘛，找不着而已”，这小子反应就是快，吾等望尘莫及。王老师翻了翻姜晨旭的作业，突然又满脸得意，“你竟然一个字没动，罪加一等！”接下来又是一通劈头盖脸的教育……看着姜晨旭那可怜样，我心里暗暗地说：“阿弥陀佛，竟然帮了倒忙！”

下午，上体育课要踢足球，上课时我才发现自己穿的是凉鞋。我赶紧按一下飞毯，将家里的球鞋和脚上的凉鞋交换了。比赛开始了，我们队落后对方一球，我急了，凌空一脚，又偏了，我忙命令飞毯，飞毯似乎不太情愿，但射偏的球还是转了180度，进了！对方的守门员纳闷得直拍脑门。最终我们队获胜了，乐得我将飞毯抛向天空，不过沮丧的是我在操场等了一晚上，飞毯也没有掉下来，是不是因为我没有听哈利波特的话，将飞毯乱用……

朋友们，这是为什么呢？为什么呢？我又是我了。你们如果也遇到这样的好事，一定要吸取我的教训。期待美好幸福生活和对自由天真的向往是可以的，但是要自己努力，不要搞歪门邪道，否则好运会离我们而去。

神奇的许愿井的作文 篇5

放学了，我走在回家的路上，路上，我一直在关注着四周，突然，我发现了一块很奇怪的石头，于是我向那块石头走去，那块石头居然说话了，它告诉我，它叫许愿石，只要向它说出愿望，愿望就会实现。

不知不觉中，我走到了马路，一辆汽车向我驶来，那速度，如同闪电一般，我赶快向着许愿石许愿：“我希望时间禁止。”周围瞬间安静了下来，车子就在离我一毫米的地方停了下来，我擦了擦冷汗走过了马路，到了对面，我便解除了愿望，大家都惊讶的看着我，我若无其事地走了过去。

今天要考试，我感到很烦恼，因为这些题我都看不懂，于是，我又许愿了：“我希望自己很聪明。”顿时，我感到这些题目都是小儿科，我分分钟就搞定了。

我感到我越来越离不开许愿石了，可我也觉得它是不能要的，因为它会使我们变得懒惰，终于，在多天的思考下，我说出了最后的愿望：“我希望这个世界上没有出现过许愿石。”

许完愿望后，我发现许愿石不见了，我又回到了那天放学的时候。

神奇的许愿井的作文 篇6

遥远的古希腊有一口叫做比沸尼拉的许愿池，它的保护女神蕾霎每过一百年就会实现一个善良女孩的花季愿望。一个善良无邪的女孩有幸见到了这口井，并向蕾霎女神许了一个愿望。顿时，清澈的井水中出现了一些美好的片段，蕾霎嘴边勾起了一抹奇异的微笑

一片幽蓝的没有一朵云彩的天空中下，一个美好的时代正在逐渐萌生。

小妞子，我们今天去哪玩呀？小虎子拿着一款最新的手机大声说。就去天上街市吧！那里有好多艺术馆，可棒了！去那看看吧。小妞子兴奋的说。那，我们在那儿遇呀？小虎子郁闷的挠挠头。这还不简单，科技公司发明的比巴基可以锁定你的位置，还可以开视频聊天呢！等一下哦，我能马上到。小妞子说完就挂了电话。十秒后，一辆白色光能公交车停在了小虎子面前，小妞子探出头，笑嘻嘻是说：小虎子，快上车！小虎子蹬蹬的跑上车，说：这真简单，什么时候我也买一个！小妞子开心的回答道：可不是吗？现在科技发展迅速，几乎每家每户都用上了高科技，就拿着光能公交车来说吧，简单又方便，还可以多用，很多人放弃了开私家车，该做光能公交车，绿色环保。是呀，还有政府采用装GPS的机器人来维持交通秩序，可方便了。小虎子也加入了小妞子的话题，俩人兴致冲冲的聊了起来。天上街市到了，要下车的的乘客请赶快下车。小妞子和小虎子赶紧走下车。欢迎来到天上街市，我是机器人机器人导游Arma，请问你们要去哪？一个张的很可爱的机器人女孩走了过来。去533大楼的艺术馆吧！小虎子大咧咧的说道。请跟我来！Arma笑意盈盈的说，不一会儿便把他们带到了一幢气势雄伟的房屋前。请输入你的IP码！门口的指纹仪上发出提示。Arma把手放在指纹仪上，嘀通过，请进。门自动打开。小虎子和小妞子也输入了自己的IP码，顺利进入了533大楼。走进玻璃电梯，Arma回头，满脸笑意的说：去几楼？展览厅！小妞子想了想，说道。Arma在控制器上熟练度输了48楼，电梯飞快上升。不一会儿，Arma便带他们进入了展览厅。一幅幅美轮美奂的艺术作品映入眼帘，其中还有风靡全球的科技画，Arma，什么是科技画？小妞子疑惑问。就是可以变换多种形态的图片。Arma回答道。不一会儿，整个全程一下子走完了，小妞子和小虎子看的眼花缭乱，恋恋不舍的从533大楼走了出来。轻为我的服务评分！Arma说。小妞子想也没想就按了非常满意！，Arma感谢的点了点头，然后转身迎接下一拨游客了。我们在停机坪上散步，云朵在身旁舞蹈，我仿佛来到了仙境。蓝莹莹的天空像天花板似的，仿佛一下就可以摸到。太阳好像离我们更近了，跟亲切了；这的空气像溪水清澈透明。虽说是炎夏，但风儿迎面吹来，凉丝丝的，叫人为之精神一爽。我觉得，这种空中散步的感觉好极了，十分惬意。我看到很多小伙伴在停机坪上开怀跳跃，尽情呼吸城市中早已没有的新鲜空气。

整个停机坪上亮闪闪的，就像一面镜子。小妞子告诉我，停机坪上的玻璃亮片是吸收光能，然后为整个天上街市供电。据小虎子说，天上街市是由很多飞艇组成的，他们不断壮大，更多的空中游泳馆空中咖啡厅空中餐厅空中图书楼也在建设中，过不了多久，人们也可以搬上天上街市来住了。高空空气十分新鲜，适合病人的调养，空中医院也加入了天上街市。

喂！公交车来了。小妞子喊道，我们朝车上跑去。小虎子和小妞子掏出一本类似书的东西。对了，那也是科技公司的新产品多用书。它既可以看各种各样的的电子书，又可以当成电脑与电视使用。还可以变成多种款式，不喜欢可以换成其他的。小妞子在津津有味的看电子书，小妞子在玩游戏。他们都带着袖珍耳机，聚精会神。

看来，这个未来城市真是让我又惊羡又开心。

其实，在许愿池里，女孩许的愿是：是六十年后的今天究竟是怎样的呢？我想去看看。六十年后的今天很美好，但只有让我们从现在开始爱护地球，保护地球，我们六十年后的今天才会更美好，更幸福。神奇的许愿池100年后又会来临，那时，又会有人许什么愿呢？

初二：金雨泽

小学作文科学小实验(通用6篇)

小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，有没有可以参考的小学作文的模板呢？有请阅读栏目小编为你编辑的小学作文科学小实验，仅供参考，欢迎阅读。

小学作文科学小实验【篇1】

周末好无聊，我打开了电视，正在播放《加油向未来》，我津津有味地看了起来。

“这个实验关于厨房，三个罐子中有三种调料，我们来尝一下。”主持人撒贝宁走到罐子旁，用手抓起一点，“是什么？是盐？”加油队的一人问道。“不，是白糖。”撒贝宁说完后走到另外一个罐子旁，也尝了尝，“是味精。”尝完后，走到第三个罐子旁，尝了点：“是橘子粉！”

“那么问题就来了，以下三种调料哪一种加入氧化剂后可以变成小火箭的燃料？A白糖粉B味精C橘子粉。开始作答。”两队马上开始热火朝天地讨论。“时间到！”加油队选了C橘子粉，未来队选择了A白糖粉。

“那么我们先从没人选的味精开始实验。”撒贝宁在火箭开关上按了一下味精号的按钮，结果不出人意料，火箭一动不动地在原地冒着白眼。“答案B是错误的。”又开始验证A了，一按白糖号的按钮，白糖号就立刻窜了出去，一路飞驰，然后“砰”地一声撞在挡板上。“A是正确的！”未来队好高兴，又蹦又跳。“大家要不要验证C？”“要！”观众异口同声地答道。一按橘子粉号的按钮，没想到火箭也飞了出去，可惜到了半路就熄火了。

原来氧化剂和糖会产生一种反应，橘子粉中也有点糖，所以橘子粉号也会飞，味精跟氧化剂起不了反应所以不会飞。

小学作文科学小实验【篇2】

“哈哈哈，哈哈哈。”你知道我们在干什么吗？没错，我们在做科学小实验。实验名称名称叫“气球抓杯子”。我疑惑不解，就像丈二和尚摸不着头脑，我也觉得肯定成功不了。

兰老师准备的材料可真丰富！有一杯凉水、一杯热水、一个气球、一个打气筒、两个口很小的杯子，同学们都好奇不已。

兰老师首先把气球吹起来，然后将凉水倒在气球上，气球上的水珠晶莹剔透像一颗珍珠，美丽极了！再把气球放入杯子里按着，同学们心中忐忑不安，有的同学屏气凝神，有的同学百思不得其解，有的同学急躁不安，而我拭目以待。过了一会儿，老师拿起气球，发现气球没有和杯子放在一起，第一次实验失败了。同学们唉声叹气，兰老师说：“这个气球真像个调皮的孩子，看我给它施展一些魔法试试。接着，第二次实验开始，兰老师首先把热水倒在杯子里，然后兰老师把水倒在另一个杯子里，以迅雷不及掩耳之势的速度把气球放入没有水的杯子里面。又过了一会儿，老师小心翼翼、镇定自若地用手把气球拿了起来，气球没有和杯子分开，同学们欢呼雀跃，不约而同地拍起了手，太神奇了！

实验做完了，兰老师说：“这其实是热胀冷缩的原理。”这个实验让我知道了，要善于动手，要有一双善于发现的眼睛，才能知道科学其中的奥秘。

小学作文科学小实验【篇3】

放暑假了，我们班8名爱好科学小实验的人组成了科学小组。再返学那天下午，我们就迫不及待的聚在一起，走进了王梓澎爸爸的实验室。

王梓澎爸爸这次给我们两个研究题目：①交流电和直流电②显微镜看微小物品。

王梓澎爸爸拿了一个叫示波仪的仪器。他先把220v的'变压电接到一个变压器上，变压器把高压电变成12v的低压电。然后把变压器的低压电接到示波器上，这时，示波器上出现了一个像波浪一样的图形。哦，这就是交流电呀！这很直观，我一下子明白了交流电就是大小和方向会随着时间变化的电流，我们家里的电源都是交流电。后来老师又拿了一个叫直流适配器的东西，接上交流电后把输出端接上示波器，这时示波器上出现了一条直线，哦，这就是直流电！顾名思义，直流电就是大小和方向都不变化的电流。老师说，电池就是直流电，还拿了一个5号电池测了一下，果然示波仪上也是一个直线。通过这个科学实验，我不但懂得了什么是交流电，什么是直流电，还学会了示波器的使用方法。

下来，王梓澎爸爸又拿出来了一个叫“显微镜”的东西。哦，我在医院里见过这玩意儿。今天可以走近它了！我们把仪器架好，装上一个灯泡，照亮了显微镜下了物体。先是在显微镜上的载物玻璃片张放了一个蚊子。我看到蚊子被扩大了好多倍，它身上的各个部位都看得一清二楚。我们了解了显微镜由目镜、物镜、调集机构和底座等等组成。他的放大倍数可以用一个旋钮调节。还有一个对焦旋钮，把焦点调整到很清晰为止。随后我们还观察了蚂蚁，蜜蜂等。我还把手指放在显微镜下平时看不清的指纹一下变大了。皮肤上的纹路高低不平就像飞机上看地面的大山。真神奇！

小实验做完了，我们又参观了王梓澎爸爸的工作室。这里摆了很多航模小飞机，还有很小的直升小飞机。我用遥控器试玩了一下，真是太好玩了，小飞机还能在天空上翻跟头呢。

三个小时很快就过去了，我们恋恋不舍的离开了实验室。今天真是让我大开眼界。科学的神秘面纱解开之后，引起了我去探索大自然的秘密的浓厚兴趣，我要好好学习文化知识，打好基础，长大做个伟大的科学家！

小学作文科学小实验【篇4】

今天，艳阳高照，太阳像大光盘似的挂在天空，我约了表妹来我家同我一起玩乐，我当然十分高兴，表妹好久没来我家玩了。

中午一点，太阳刺眼地照耀在窗台，我忽然听到“咚咚咚”的敲门声，我心想：会不会是表妹来到了。我兴高采烈地飞快地跑去开门，果然是她，她一进门就对我说：“有什么好玩的东西吗？”“没有玩具”我回答道。我挠了挠头，想了想，“有了，科学实验。”我拿出火柴盒、放大镜和墨镜，接着从小盆栽拔下一片树叶，跟妈妈解释说：“我和表妹做一个实验，可能有强光，我拿了墨镜，以防伤眼。实验中可能还会有火，不过很少，放心吧！”妈妈允许了我们玩。

我们把树叶放在又猛烈阳光的地方，帮表妹戴上墨镜，教她拿着放大镜，对着火柴头，然后说：“你现在是不是见到一个阳光点，将放大镜调到一定距离，看到阳光又小又光就可以了，等大约十秒钟，它就会冒烟、有火。”表妹按我说的做，大吃一惊，感叹道：“太神奇了！真是太神奇了！”嘻嘻，好玩不“我问。”很好玩呀！为什么会这样呢？“表妹说。拿放大镜将太阳光聚焦成一个点后产生热量，火柴头有红磷，遇热后就会燃。”我回答道。“谢啦！”表妹说。

我今天教了表妹知识，好像当了一名小老师，今天真是让我既自豪又开心啊！

小学作文科学小实验【篇5】

在生活中，常常会发现一些有趣的现象，这些小发现，使我的生活变得不再单调。今天课堂上我就目睹了一次难忘的发现。

上课了。李老师微笑着问大家：“同学们，你们自己做过科学小实验吗？”我们都摇摇头，异口同声地说：“没有。”

李老师笑着说了一句：“那今天我们就一起见证一下“奇迹”吧！”

李老师准备的材料有：纸杯，蜡烛还有打火机。李老师用打火机点燃了一根蜡烛，用镊子夹起一个纸杯，立马放在蜡烛上烧。大家好奇地围成了一圈，我心想：老师这要做啥呢？这时，李老师发话了，说道：“同学们，请仔细观察纸杯会不会被烧坏呢？”我们聚精会神地看着，生怕错过了精彩的一瞬间。不一会儿，闻道一股儿臭味，纸杯底被烧通了。李老师说：“同学们，实验还没有结束呢。”接着，李老师拿出另一个杯子。她仍然将纸杯放在蜡烛上烧，我们都趴在讲桌边，认真地盯着她手中的动作。不同的是，这次杯底只烧黑了一些，却没有烧穿。这是什么原因呢？老师让我们来猜。

经过李老师给我们说了以后，我才明白，秘密在那个烧不坏的纸杯里。事先在纸杯里放了少量清水，纸杯中盛水，水能降温，而且水的沸点在100摄氏度。所以水杯温度达不到燃点，就烧不坏了。

这节课让我懂到了科学是学不完的，科技也是很奇妙，看来，我知识没学完就说自己聪明，我太渺小了。

小学作文科学小实验【篇6】

今天，赖老师给我们全班布置了一个很特别的作业，那就是醋泡鸡蛋。

有的同学充满疑虑：“该怎么做呢？”“大家不用担心，其实很简单，要先准备一个鸡蛋，一杯白醋，一个透明杯。再把鸡蛋放入杯中，然后，倒一杯白醋，放2～3天就可以了。”赖老师微笑着讲解道。这不，我一放学，回到家，就拿了点零钱去超市买了一瓶白醋。

第一天到了，我迫不及待地起床走到杯子前——哇！醋中有许许多多的小白点，渐渐地，那些小白点从白醋中冒出来，有的大；有的小；有的中等……真是变化无穷啊！

第二天到了，鸡蛋旁边和杯子的壁面上出现了一些小泡泡，这个一点也不奇怪，但奇怪的是出现了一些鲜红鲜红的条纹。鸡蛋的上方还出现了一点点破皮。

第三天到了，我迅速地起了床，你们知道为什么吗？因为我担心醋泡鸡蛋这个实验不成功。我来到杯子前一看，高兴地一跳三千尺！因为我的实验成功了，还好我铁杵磨成针——功到自然成。

你们觉得有意思吗？如果有意思的话，也可以去尝试一下，如果失败的话，没关系，因为失败乃成功之母，所以不要放弃，要继续琢磨。加油吧，和我一起继续努力，发现其他实验的乐趣。

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