你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?也许"中学生的生活作文700字精选"就是你要找的,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
每个人都有自我的童年生活。也许是五彩缤纷的一幅画,也许是一首欢乐的歌。童年发生的事,让我难以忘怀,可是,有一件事,让我一向无法抹去,深深地刻在脑海里。
在一个阳光明媚的上午,妈妈拿来三个苹果,一字排开。那三个苹果形状各异,一个又大又红,还有一个有些小,可是也是红红的,另一个则又小又难看。我早就看中了那个大个红苹果,馋的口水都要流下来了。弟弟也想要那个苹果,于是,我俩便争吵起来,你一句,我一句,吵得不可开交。
妈妈摆了个“暂停”的手势,拿起那个大个儿红苹果,说:“这个苹果最大最好吃,你们谁都想要的话,那么就比赛打扫房间,谁打扫的干净,这个苹果就归谁。”我和弟弟听了,一溜烟儿跑回卧室开始打扫。
最终,我赢得了那个苹果,我十分高兴。我今日得到的不仅仅是苹果,还得到了一个道理:任何东西,如果你异常想要,你就要去努力奋斗。妈妈让我明白,仅有努力了,付出了,才能得到最好的奖励。
妈妈的教导使我终身受益。
时间过得很快,一眨眼的功夫,从小学生到中学生,我觉得没多大关系。我只是觉得长大是我的责任,所以带着冷漠的心情来到了新的中学生活。
我每天都按照我以前小学生上学时走的步骤去体验我的中学生。但是当我没有感受到这种重要性的时候,我犯了一个严重的错误。我并没有真的经历过,而是带着孩子的心情学习。现在我是一名初三的学生,即将面临入学考试,进入高中生活。唉,现在我觉得这两年我的生活发生了很多变化,因为我二年级的时候就非常讨厌这个学校,迫不及待的想在这里上学,但是现在当我即将离开这个学校的时候,我的心里似乎有点难过和难过,可能是因为这两年发生了很多事情。毕竟这个学校是我努力了2年的地方,包含了我所有的情感。如;同学之间的友谊,老师的尊敬.现在才感受到了中学的生活,但是已经来不及了。我们是将要离开中学来到高中的人。我会在高中更加努力。不能像中学一样。
啊,你什么时候能从中学回来?
我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的,我的爱好也很广泛,有跳绳、打羽毛球、跑步……
但我最喜欢的是打羽毛球。刚开始我不会打,妈妈叫我先学抬球,把球扔到天空中,等球掉下来再用拍子打到空中的这种方法练习。第一次,我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛,怕球落到眼睛上,球也就没接住。妈妈告诉我,抛球也要讲技巧,不能往自己的头顶上扔,要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方,这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照妈妈的话做,慢慢地我发现羽毛球好象听话多了,我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。我和妈妈开始对打了,先拿好拍子,八字步阵形,心情既紧张又激动,时刻准备迎接飞过中线的球,还好妈妈发的球正好落在我眼前方,我赶紧对着球用劲一打,球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去,“好球!”妈妈边喊边接球,“砰!”
球打在了妈妈的球拍棒上了,“哎呀,不好!”妈妈大叫,“哈哈!”妈妈没接住!我顿时高兴得手舞足蹈,终于松了一口气。经过不断地总结经验教训,渐渐地我可以和妈妈打成平手了。有一次,我和妈妈又来到老地方打羽毛球,我们刚拉开阵形准备决一胜负,来了一个小妹妹,她也想打球,于是妈妈就把拍子给了她,让我们对打。我发球,“球呀球,希望你一定呀争气呀!可不能让我丢丑呀!”我心里默默地祈祷着用劲把球打了过去,只听“嗖”的一声,球飞了过去,没想到小妹妹一个漂亮接球,球又飞回来了,我慌忙应战,就这样,我们打了几个回合,不分胜负,打着打着,我突然想出了一个好办法:她打的高我就跳起来接;她打的低,我就用拍子抬过去,这个方法还真管用,有时居然打得她措手不及,我终于赢了。
通过练习打羽毛球这项课外活动,我知道了一个道理:就是做什么事情都不容易,不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也是难不倒你的。
你是行走于岁月河畔的纤夫,有着自己对生命的诠释。
你轻轻地、轻轻地从我们身边走过。于是,历史给了你一个美丽的名字。
你藏身于古典文学里。从“举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒”里,我感到了屈原心中交织着的生与义的苦痛;从“至今思项羽,不肯过江东”的赞美诗句里,我感受到了项羽的豪爽与壮气;从“登东皋以舒啸,临清流而赋诗“里,我感受到了陶渊明那诗意的人生。在《西游记》里,我感受到了孙悟空的机智勇敢、惩恶扬善和唐僧的慈悲善良;在《红楼梦》里,我感受到了林黛玉一生的凄凉悲苦和宝玉的痴情;在《水浒传》里,我感受到了宋江等人的英雄气概,但也看到一场声势浩大的农民起义必将走向失败;在《三国演义》里,我感受到了诸葛亮的足智多谋,也知道了曹操石破天惊的壮语:“宁教我负天下人,休教天下人负我?”
你藏身于文人笔下的.名胜古迹里。万里长城,展现了古代劳动人民的智慧与勤劳;黄河,有“奔腾到海不复还”的气概;长江三峡,哺育千千万万的儿女,她有着母亲一般的慈祥;北京故宫,多么的富丽堂皇,金碧辉煌!
你和我的生活紧密相连。游走于大街小巷时,你就会藏在那大大小小的招牌里,化身为一句句广告词。在卖饮料的店铺门口,挂着“百事可乐,万事通达”的字样;在药材店的门口,挂着“药材好,药才好”的广告语;在电影院门口,竖着“心有多大,舞台就有多大”的招牌;在专卖窗帘的店铺门口,挂着“珠帘壁合”的广告语……
曾徜徉在那意境迷离的字行里,陶醉在瑰丽的影视作品中,置身于青山绿水之间。这时才知道,原来你就是那看不见、摸不着的生命磁场。
美丽的回忆和美丽的诺言被定格在一张张泛黄的纸页上,你的名字叫——语文。
在小学,我一直盼望着去上初中。与其说是期待长大,不如说是期待初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段。& mdash别担心。别担心。更不用说父母的唠叨了。然而,进入初中后,我才真正意识到初中生活并不像想象的那么简单。今天,我的生活相当充实和快乐。
我理想中的中学生活实际上非常简单。我只希望我和我的同学们的友谊会是牢固的,成熟的和甜蜜的。从上学时不认识彼此到逐渐聚在一起,我真的谈论了一切。甜,就像蜂蜜放进嘴里,一点一点甜到心里。每个人都快乐地一起读书写字。一起谈论世界事务;谈论韩星和打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承受。这就是幸福!每次我看着我的朋友们如此开心地聊天,我总是有参与其中的冲动,但有时我觉得我没有话题和他们交谈,所以我只是保持沉默,直到他们发现我的存在。也许这是唯一的出路!
此外,我真的希望课堂秩序可以改变。每当节日变了,班级总是吵得像个火盆,吵得总是让人感到很不安。我真不明白同学们在想什么。有时候我觉得他们很自私。他们把教室当成自己的家。他们想喊就喊,想骂就骂,想吵架就吵架。他们完全无视那些静静地坐在座位上等待老师进入课堂的学生的感受。我也非常希望有一天每一个进入课堂的老师都会微笑,不会总是像老虎一样凶猛。
那凶狠的表情让我觉得是个不祥的预兆。我们的班主任每天上课时至少会责骂我们一次。老师的声音很大,十公里外的人都能听到。我不知道这位老师有一天会不会不带着和蔼可亲的样子走进教室。
另一方面,当我们进行复习时,全班只能听到呼吸声,想象当时的情况,哇......在安静的教室里回答试卷的感觉真好,你背诵的范围可以一字不差地写在试卷上。没有必要因为噪音而忘记整个范围。这不仅会让班上的学生冷静思考,还会让每个人都有很高的机会取得好成绩。学校的第二次月考又来了。我真的希望我第二次月考的成绩比第一次月考的好。我一定会战斗到底。
每个人都有自己理想的高中生活。我希望每个人在进入高中生活后能继续为自己的目标奋斗并向前迈进!你有理想的高中生活吗?
带着豆蔻的芬芳,我踏入了花季的殿堂,踏上了中学的方舟,开始了人生的航程。
走出小学的校门,踏入我人生的另一个起点,xx中学,就是这样一个令人向往的词,但我也吃过很多苦。小学的时候,可以每天回家品尝妈妈的手艺;可以天天对着空调吹;每天,洗衣机默默无闻地工作;我可以每天开心地面对电脑。但这一切都变了,变得遥远。每天在学校度过(周五晚上回家,周日回学校);每天只能吃食堂里已经吃腻的菜;每天只能8个人吹一个风扇。
于是,我哭了,我变得很绝望,好像有点惨。最重要的是我的成绩一落千丈(从开学的几次考试)。语文是我的强项。然而第一次考试,60分我只考了50分。我很傻,但是我哭不出来,但是我笑了。我不敢相信这是事实。我尽力给自己卡。可惜,这是事实;我觉得语文失败是成功之母,但是数学又失败了。我无法面对小学毕业时老师对我的深情话语,无限寄托,无限信任。我真的哭了。我无法面对老师的希望。就像瘪了的气球。我多么想相信这是一个梦,一个很快就能解决的梦。
然而,一台显示器改变了这一切。当老师突然宣布我是1(2)班的班长时,我一开始很惊讶。我以为我听错了,老师却很坚定的看着我说:对,是你。你是小学优秀班干部。希望你能成功。赶紧卸下包袱!“哇,这是一句很深的话。原来老师什么都看到了,那我怕什么?勇敢的走下去!
中学!中学!你带给我无限的欢乐和悲伤,无限的情感。生活是美好的,珍惜生活给予的一切,不辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造,驶向成功的彼岸!
“不经历风雨,怎能见彩虹”古人说得好,是鹰就要鹰击长空,翱翔于辽阔无垠的蔚蓝色的天空,是雨,就要下得淋漓尽致,潇洒自我,是鱼,就要畅游四方。
拾起一片落叶,枯黄的样貌可能会使你,我感到惋惜,可是,只要用手拨开地上的叶子,你会悄然发现,春天在孕育着新的生命,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是啊,赞扬声、鼓掌声,到处洋溢着别人对你的评价和信任,多少光阴、蹉跎了多少岁月与生命的轮回所积攒起来的荣誉啊,有被泪水浸泡过的、有被痛苦中熬过来的……春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。念珠在所经历的磨难中磨砺着。
人生如一篇充满着喜怒哀乐而没有结尾的诗篇,在浏览的过程中,也许会有些惆怅,淡雅的'悲伤,点滴的欢乐,又有些孤独凄凉的寂寞。学会放弃,在人生的旅途中,放下一些沉重的包袱,之后在从一路途中获取新的东西,继续背着沉甸甸的包袱旅行着,勇敢的背着包袱越过沙漠,相信前面总会有一口井水,所谓“苦尽甘来”。跳过潺潺流淌的小溪,翻过浩瀚的森林,你和我,都要不停步伐的继续走,就像种子发芽的原理,永远不要留在寂寞中。
一向乐观的语文教师说:贝,代表财富。所以,我相信“败”也是一种财富,比任何东西都需要,它给予人们伤害,让我们懂得坚强应对,它给予人们折磨,让我们懂得“梅花香自苦寒来”的道理,它给予我们威胁,让我们锻炼了自我的头脑。
充满奢侈的光阴,我们消磨不起,在金迷纸醉的世界中,我们忽略了以前的努力,停下了自我的脚步,在物质的财富中获得自满。在另一道光阴中,我看到了小芽初发的健康,感受到了泪水布满在织布的滋味,让我有了冲动感,不断努力,哪怕仅有一个简简单单的理由,小草总会冲破地皮。
在我心中已铭记了另一句话:风雨后是彩虹。
我们班的学生来自五所小学,水平各个不同,掌握的内容也不完全一样,给老师讲课带来好多难处。于是就让学生结对子,一帮一地交朋友,想用这种方法促进学习。
我的同桌不是来自同一所小学的同学。他大我两岁,也高过我半头,走路一摇一晃的,女同学背后都叫他大虾米。
他虽然看起来很文静,但是学习差还不肯用功,考试向来靠偷看过关。和我结对子后,他更不愿学习,说是有了我就不怕考试了,让我与他同甘苦共患难。那时我在班里当班长,因顾及面子,只好硬着头皮帮他。逢到考试的时候,能给他多大帮助就帮多少,生怕他掉了队丢了人。
期末,情况发生变化,我俩考试不在同一个教室,得此消息,他急我更急,就商量我先做题,然后到他的考场为他传送答卷。像我这样有着特殊身份的学生干部,能如此这般,那是冒了好大风险的。
试卷发下来,我就风风火火地埋头做,尽量往前赶时间。做完题后我仔细的检查一遍,就慌乱地抄写出一份答案,匆忙为他送去。
他坐在考场最后一排,距教室后门一步远。我从窗口看到监考老师站在他身边,待老师离开他的一瞬间,就从后门的一个小孔把答案塞了进去。
他没看见,我轻轻弹了弹门才引得他注意。他试着探过脚,没有够到那张纸,后来又探过两次都失败了。看到他脸上冒汗,我也紧张出一身水。
再有十分钟就到时间了。老师看看表,不紧不慢地告诉大家。
他急眼了,不顾一切地弓下身,伸手去抓那纸条。刚摸住纸条,就被一只脚踩住。监考老师抱着膀子,轻蔑地说了句,“真想不出,你到了这种地步。”
顿时,考生哄堂大笑。他面红耳赤,怯生生地抬不起头。我在外边看着也忍不住想笑,内心则懊悔万分。
当时,正上演阿尔巴尼亚电影《海崖风雷》。其中,有这样一段令人发笑的情节:一位绅士模样的人坐在酒吧,看见地下丢着一张票子,趁人不备就去拣,结果让走来的一只脚踩住,说了句,“哦,没想到你已经到了这种地步!”后来这位拣钱的“绅士”就随人家当了特务。
这次数学考试,为了同桌,也是为结好对子,我做的很细心,十道题只有一道题错了一个步骤,差三分没达到100分。
中学生活我做主9月1日,我就正式成为南京外国语学校的一名初中生了。中学的生活多姿多彩,但也要有规划。以下几点就是我拟定的初中规划。第一,我要好好学习。中学的功课任务较重,增加了几门学科,所以上课时更要认真听讲,积极发言,做好笔记,不懂就问。
课后要认真完成作业,并拓展有关课堂的相关知识,做到每一门功课都学得扎实。其次,我要在新班级中多交朋友。我的性格不是外向型的,所以在这个新环境中我要大方一些,主动和同学交谈,争取和每一个同学做好朋友。
第三,我要积极参加各类活动。南外的活动十分丰富,有外语节、艺术节、体育节、读书节、演讲节等等,还有小小联合国。多参加这些活动可以增加经验,锻炼胆量,还能学到许多知识,真是一举三得。
最后,我要多多锻炼身体。我有一点小胖,跑步也不算快,所以在中学里我要多参加体育锻炼,如跑步、跳绳、仰卧起坐等等。周末,我还去游泳,既能锻炼身体又有趣。做到以上几点,我的初中生活一定会充实而又有趣!
生活,看起来很简单,朴实的两个字,生下来,活下去,但如何生活却不是每个人都能弄懂的。学会生活是每个人都必须去探讨的课题。
人人都向往美好的生活,然而生活中总会有这样那样的问题和矛盾,从而构成了多样、有趣的生活。我们要感受生活的美好,享受生活带来的滋润。实践是根本途径,只有去体验它,适应它、接受它,而不是逃避,才知道生活是如此美好。
学会创造丰富多彩,有趣味的生活,有许多技巧。采取不一样的人生态度,就会有不一样的生活。
我们现在处在学生时代,就要有学生生活的样子。我们的首要任务是学习,把握自己的未来,相信自己的未来不是梦,去创造更好的生活,从现在做起。我们要用乐观的态度去面对生活一点点的成长,让生活变得充实起来。相信总有一天,会有美好的生活等着你,也许有时你会觉得现在这样枯燥无味,没有乐趣,但生活就是这样,你可以创造出自己的精彩人生。
或许成功人士的生活又别有一番滋味,享受着生活,觉得生活无限好。然而,这样的成就也是他们经过一番努力而得来的,曾经也有过枯燥无味的生活,也有过觉得生活无意义的想法,那是每个人都会经历的,不可避免的。但是他们坚持了下来,适应而且战胜了寂寞,懂得了怎样更好地生活,因而有了现在这般精彩的人生,这才是生活的最佳境界。
人生就像一艘航行的船,载着你驶向无尽的远方,要有明确的目标,一直勇往直前,不回头;很好的品味生活美好的过程,才有精彩绚丽的人生。所以,学会生活是重要的,掌握方法,适应生活是前提。
那么,就让我们一起好好生活吧!活出自信,活出美丽。
对于学生来说,知道如何写好作文是非常重要的,在写作时,需要融入最真挚的情感,多练习写作文,提高文字表达水平,进而提高写作质量。你现在是不是开始动笔写作文了?以下是编辑收集整理的“中学生作文范文欣赏”,相信你能找到对自己有用的内容。
欣赏是一种美,欣赏可以发现美,发现身边所有闪光的地方;欣赏是一种品位,他可以使自己发现别人的美,并将这种美融入成自己的美;欣赏是一种快乐,一种无与伦比的华丽。
走进班级,我会去欣赏老师和同学的美。他们每一个人都有属于自己的美,有的同学人美,有的同学心灵美,有的同学气质美、这许许多多的美汇聚在一起,会发光,会耀眼,会透亮。这些美正是我们缺少的,所以,我会将这种多姿多彩的美融入自己的体内,成为自己独一无二的美。
走进大自然,我会去欣赏各种生物的美,他们都有自己独特的生活。野花娇弱而挺立,柔而更坚;大树笔直穿天,虽风吹雨晒而迎难而上;小草体态娇小,虽身躯瘦小而毫不退后、这各种各样的美虽看似简单却很难做到,若可以将这些美全部做到,才可谓十全十美。
欣赏作文600字走进社会,我会去欣赏那些默默无闻的美。他们都是我们值得敬佩的人。早出晚归的清洁工人;默默付出的恩师;为交通安全和人民安全坚守的警察、他们都是我们接触过的人,他们只有一个目的,为自己的责任负责,为自己的工作负责。这种默默却又伟大的美,是我们每一个人都可以做到且必须做到的美,只有这样,我们的社会才会平稳与安定。
美是天生的,但也需要后天的努力。
美是努力的,却也需要别人来欣赏。
发现美,欣赏美,欣赏可以使你更加喜爱这个世界,使你更加爱这个世界。
欣赏,一切都会很美。
万籁俱寂,独自坐在石阶上,仰望遥远的星空,望着望着,心中飘出一丝情愫,不由地想问:欣赏别人是一种尊重吗?
“欣赏”单调又平淡的两个字,不会让人顿生好感遐想。但是,这两个字会跟随你我一生,一直不离不弃。欣赏别人,是一种尊重,学会欣赏别人是自己修养的一中提升。那么,如果只是看到自己的长处却忽略了别人的优点,而自我欣赏时,会是茫然自傲的始作俑者。
欣赏会是一支娇艳欲滴的玫瑰,花瓣美丽无比,但花茎上的刺更让人忘怀。美好与丑恶相存,孤芳自赏的人,最终会尝到刺的“味道”,那种经历会让人觉醒,让人意识到自己的不足,近而去发现别人的长处,正所谓“三人行,必有我师焉”。
欣赏比人,是久旱的甘霖。
一次次的相遇,相知,相识。都会接触不同的人。他们或是优秀的让人望其项背,他们亦或不堪的让人远之夭夭。优秀的人,有太多的优点让人欣赏,让人夸赞,站在“金字塔”的顶端,使人驻足观看。那些不优秀甚至不堪的人,让人逃离,人们不会想要去欣赏他们。如果相处久后变会发现那些曾经让人鄙夷的他们,也有种种的优点让人欣赏,让人去赞许。欣赏别人,是久旱后的甘霖,使人充满生命的活力。
孤芳自赏,是路上的泥泞。
“我就是我,颜色不一样的烟花”。这句歌词,鼓舞很多人去相信自己的独特与不同。于是,一小部分人开始藐视别人,无穷的放大自己的有时,以至盲目自大,孤芳自赏。一种“鸦片”似的毒品开始侵蚀人的情形一直,一步步地沦陷入自大的泥沼。太多的事例告诫我们:孤芳自赏,是前行路上的泥泞,使人失去生命的精彩。
欣赏自己,欣赏比人。像是一道选择题,不同的人有不同的选择方式与技巧。前行的路上,会有两个路标,一块为“欣赏自己”,一块为“欣赏别人”,在这交叉路口,太多的人手足无措,不知何去何从。欣赏别人会是为自己添油加动力的途径,让每个人变成更好的自己。欣赏自己有时也是以及催人奋进的良药,如果一味地欣赏自己,这剂药物会渐变成为毒药,让人颓废,止步不前。
一颗流星划破寂静的夜晚,坐在石阶上,许下一个心愿:学会欣赏别人,变成的自己。
总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化让人听不懂,从而讨厌他。
这总让我忍俊不禁。不过人有时候也是会这样,自己不会的就去抱怨别人。虽然有时感觉像是幼稚小孩的耍赖,但也总能让人享受到暂时的轻松,何乐而不为呢?然而这主要还是欣赏的原因。
有时候,个人的欣赏只是对物对人的一时好感,并不是从心底油然而生的一种真正的钦佩。所以,这种欣赏会打折扣,会变味的。也许最后还会被反击为最糟糕的。
其实这只是个人的欣赏不到水平。真正的喜欢、欣赏某物,那它在自己的心中就是处于最高位置,能让人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。因为懂得欣赏的人知道,每个人的欣赏都不一样,而每个人的欣赏程度却差不多,所以我们并没有必要去诋毁别人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。
说到艺术,其实跟欣赏是分不开的。没有了欣赏又怎会有艺术?不懂得欣赏的人又怎谈得上艺术?
艺术的美朦朦胧胧,是一种精神的享受。而要想欣赏这种美自然是要用心的!用心灵去感受,去体会艺术带来的美。就像弹琴之时,你并不只是照着歌谱弹音符,而是要用心去感应那种艺术境界,去欣赏谱子的感情,读懂真正的音乐。人们做任何事都要倾注自己极大的感情,更何况是欣赏呢?
其实,音乐、艺术真的是种很纯洁很微妙的美。欣赏它们的形式美是一种情操的培养,也是情感的升华。它不需要华丽的装饰,仅仅只是一种心灵的破译、诠释……
生活的美在于艺术的美。品味生活!聆听艺术!
——至高至极的世界!
每个人都有自己欣赏的人,有的人欣赏创作诗歌的作家;有的人欣赏弹奏乐曲的音乐家;也有的人欣赏身姿优美的舞蹈家,而我最欣赏的便是教学有方,一心为学生的吕老师了。
她个子高高的,留着一头披肩发,炯炯有神的眼睛上戴着一副金框眼镜。在课堂上,无论谁在偷偷讲小话,都逃不过她的眼睛。
吕老师是个文思敏捷的人。在以前的各种比赛中,都是她为我们出谋划策,才使得我们的班级在比赛中取得了好的成绩;她讲课绘声绘色,妙语连珠,同学们个个都听得津津有味,我们的笑声常常会传到走廊里,有时连隔壁班的同学都想来听一听;在讲课过程中,吕老师不断地由“课内”拓展到“课外”,讲了不少引人入胜的故事,同学们都听得入了神,仿佛身临其境。
吕老师有时很严厉,班里有几个“捣乱分子”,她一个“眼神”扔过去,准保他们立马坐直了身子。但大多时候,吕老师是十分亲切随和的。有一次班里一位同学在课堂上吐了,周围的同学都皱起了眉头,紧紧捏住了鼻子。吕老师赶忙从讲台上跑了过来,弯下腰用她那温暖的手拍着那位同学的背,边拍边说:“是受凉了吧,让班长陪你打个电话,让你妈妈来接你,好吗?”那位同学答应了。随后,她又像一位妈妈一样叮嘱我们:“哪位同学身体不舒服就直接跟我说,回家好好休息,身体健康最重要啊!”处理好后,她便继续讲起了课。
吕老师,谢谢您!您教学有方,育人有法,一心为学生着想,我以后会加倍努力,用更加优异的成绩来回报您。
是因为荷花的存在,荷花粉嘟嘟的脸颊,婀娜的舞姿,妩媚的笑容,都让游人们驻足痴望。远远望去,夏天的西湖是如此美丽动人。是因为荷花的存在,荷花粉嘟嘟的脸颊,婀娜的舞姿,妩媚的笑容,都让游人们驻足痴望。
可我更欣赏的是荷叶。
荷叶在这荷花塘中是那么朴素无华。由于它们的存在,荷花衬托得更加艳丽多彩,更加惹人喜欢。可是,一旦失去了荷叶,荷花就成了“光杆司令”,孤独无依地站着,显得是那样孤独,那样单调。这样的荷花塘还会让人陶醉其中吗?
荷叶的性格特点我明白。它们却与荷花的性格特点恰恰相反。荷花是有爱虚荣,爱计较,自私自利,认为名利重于一切的性格。荷叶却是勤勤恳恳,无私奉献,不求回报。
荷叶还可以做药材,可以清热止火。荷叶作成食品包装,那样的效果也不错,不怕油污,不怕风雨。荷叶……
在生活中,荷叶则是清洁工,工人等等地位地位下(xia)贱的人。为了人们的健康生活,总是默默无闻地工作着,付出着。汗水打湿了衣衫,疲劳颤动了心灵。但是她们从不诉苦,从不诉说心灵的创伤;而荷花则是那些富人,贵妇人等等地位高贵的人。她们生活在优裕的环境中,坐享其成,不劳而获,又喜欢争强好胜,总想超越别人,战胜别人,从而脱颖而出。
我欣赏荷叶,欣赏它的性格,你喜欢荷叶吗?
也许是上帝创造了太多很完美的女孩子以后累了,便马虎地创造了我。我,只是一个平凡的女生,我的相貌不是很出众,我的成绩也不是名列前茅,还有一副大嗓门……我只是一个不引人注目的女孩儿,我觉得我什么都比不上别人,因此,我十分自卑。
直到后来,我看到了音乐奇才杨光的故事,我想:杨光是一个盲人,他都不自卑,都可以勇敢地面对生活,更何况我呢?我是一个四肢健全的人,又有什么理由自卑呢?于是,我改变了我的想法,我不能再这样自卑下去。一次偶然中,在一次课文朗读的时候,我用最有感情,最流畅的语句写了一篇作文,老师让我把作文朗读一遍,我流利地读完了作文,在同学们的不可思议的神情和一阵阵掌声中骄傲地坐下了下来,也许,他们怎么也没想到平日作文写的平平凡凡的我,作文怎么会突然进步了呢?从此以后我学会了欣赏自己,我努力改变自己,功夫不负有心人,一张张奖状、一阵阵掌声、一句句赞美将我包围。在这过程中,却少不了汗水、泪水、笑容。
我真想告诉上帝,我不是一个很平凡的女孩,我也有着不平凡的一面。虽然我没有美丽的容貌,但是我却有一颗奋发向上、永不放弃的心,我的心是美的。
因为欣赏自己,我变得开朗了,不再像从前那样自卑;因为欣赏自己,我变得爱交朋友了,不再像以前那样孤独地在一边安安静静地看着她们一起玩;因为欣赏自己,我变得努力学习了,不再像以前那种态度对待学习……
渐渐的,我也变成了一个不平凡的女孩,我已不再是以前那个在别人面前总是低着头的女孩了,我学会了努力改变自己,即使我不能够做到,我也要努力去做好每一件事。遇到困难,我不退缩,不恐惧,就算再艰难的路我也会去走,就算雨、淤泥溅到我身上我也要往前走。
在我们的生活中,学会欣赏别人固然重要,但学会欣赏自己也是必不可少的。学会欣赏自己,会让我们找到自信,走出自己缺陷的阴影,走出自卑,大胆向前走。所以,自卑的朋友们,请你也欣赏自己,你会发现你自己也许多不可思议的优点,你并不是一个平凡的人,你也是一个强者,你并不比别人差
中午,我们宿舍的人陆续都回到了宿舍!
婷姐姐心血来潮的钻进衣柜,还向我们展示了她的柔软性!这时候,莎姐姐说:“我试试”。莎姐姐好身段,一钻就进了。感叹道:“这个地方不错,以后复习就在这了,舒适又安全。”
“唉!要不然等会楼长来的时候,有两个人藏起来,把衣柜门关上,等她数人的时候,再出来”。娜姐姐提议道。大家都拍手叫好!
娜姐姐放哨,我和莎姐姐躲在衣柜里。“快点,各部门准备”!娜姐姐催促道。楼长进来后,照例点人数。我敲了敲衣柜门,我对面的旁边也响起了声音。听着外面的动静,心想:“时间差不多了”!我推开了门。把楼长吓得眼睛睁得那叫一个大,嘴巴张得那叫一个圆,紧接着,莎姐姐的门也推开了,全宿舍的人都哈哈大笑!
楼长貌似还在状况外!哈~我猜楼长心里肯定在想:“这个宿舍的人有病吧”!哈哈哈~
作者:张晓丽
它那一抹脱俗馨香足以淡化心灵的忧伤,它那一身不屈气魄足以令人欣赏,它就是竹。
清晨薄雾还未散去,走在街上似乎一切都朦胧了,有点模糊,却唯独那伫立在家门口的竹依旧清晰。那一抹新绿清丽淡雅,走进竹,那独属于竹的馨香沁人心脾仿佛能够淡化心灵的那一抹忧伤。这是竹的馨香不妖娆,不妩媚,清丽淡雅就如他那一抹新绿。这便是我欣赏的竹的馨香。
那片竹子,细枝绿叶杂乱的交错着,而粗干却笔直的伫立在那里,像挺拔的卫士,更像高傲的诗人,笔直的竹干不带一丝弯曲。我欣赏这笔直的竹。
我曾见过小孩子爬小山包下的竹。小孩不愿走远路,便想从竹子上爬下去,远远的看这小孩的一举一动。
小孩爬上竹,那竹不算粗却带着不容侵犯的威严。小孩紧紧的握住竹却丝毫没有要下移的意思。我想这竹只要向右弯一下他便可以摆脱小孩这一重力。
我正想着突然“咔嚓”的声音打断了我的思绪,小孩落地了,竹折了。
走下山包,走进竹子,我沉思他为什么就不能稍微弯曲一下呢?只要它向右弯一下,它就不会断,它现在依旧会像原来一向傲然挺立。
抬头看那些依旧挺立的竹,我恍悟,这是竹的气魄,竹独有的宁死不屈的气魄,这便是我欣赏的竹。
竹没有柳树的婀娜身姿却有松树的挺拔;竹没有玫瑰的秀丽却有梅花的坚毅。
竹,我欣赏它那能淡化心灵忧伤的馨香;我欣赏它那一身宁死不屈的气魄。竹的伫立便像那不屈的英雄的高傲身躯,傲然苍穹。
考虑到你的需要,作文5000网的编辑特地编辑了“中学生的生活作文”,在日常中说到作文,大家一定都很熟悉,写作是我们进行反思和改进教育实践的有效途径。平时多读课外书籍也是写好作文的关键,你还在担心作文的撰写嘛?
寻寻觅觅,泠泠清清,凄凄惨掺,放学时候,倚楼拦向下俯视
只见一群女同志,男的似乎没有的。也无怪,男儿以事业为重嘛,大多是不愿浪费时间在读书上的,外出打工,赚他几麻袋的人民币回来起幢大楼,才是硬道理。
当然也有一些怕辛苦的,躲到书丛中度日的,每周领着工资来上学,期末拿张几百分的业绩单去领年终奖金的。
另外学校里也有一些艺术家,学校的花草树木及各种公用设施都让他们改变了形状——很有形态美。艺术家门大多数是贫穷的,虽说每周都有补贴,但在课堂上,依旧是熊猫眼特困生。不过说来倒也稀奇,到了晚上他们就都边了样——都成了白领,在网吧做兼职——于电脑前做杀手赚钱!
也有些天才,不仅上课时间能帮老师上课,课后还有同学们组织起来上些生物课.爱情讲谈什么的或开展个辩论赛,说是可以丰富一下见识,锻炼一下思维,提高语言表达能力什么的。当然辩论并非是用那交文绉绉的文乎者也之类的,而是写富于哲理的污言秽语幸而我耳背,不堪让其入耳。
上述大抵都是我们男同志,而女同志是无我们这般好过的。它们的生活很是简朴的,无非就是每天买几斤零食或趁减价时,买几箱化妆品,绝无乱花半分钱。而极个别女同志与男儿无异是绝对的女强人,其声之洪亮是足以担任学校广播员一职能,这正好为学校省下一笔买广播器材的钱。
童年的无忧无虑早已如梦般散去,而进入并适应了初中生活一年的我,拥有了不同的朋友与对手。
刚进初一的时候,还携着以前的稚气懵懂,认为还会和以前一样轻松,所以稍显慵懒。可就是在这种懈怠的思想下,基础并未打牢固,于是就造成了初二的结果 --- 成绩排名飘忽不定。
如果说初一是基础,那初二就是过渡。同学们也渐渐适应了这种紧张气氛,个个全副武装,随时准备 " 作战"。刚进初中时,人生地不熟,可通过彼此交往,都各自形成了几个朋友圈。朋友都是非常要好的,课余时间一起聊天、开玩笑,我们总是爱幻想,爱编织多彩的梦,爱想入非非。与男生冒冒失失、风风火火的性格形成鲜明对照。我们喜欢在周末一起出去看电影、逛精品店、摆弄那些造型精美的礼品,或者去读书馆看书,使疲惫了一周的身心放轻松。这样的我们构成了五彩缤纷的世界,爱哭就哭,想笑就笑。当我们遇到青春的烦恼时,与朋友倾诉;当我们闹别扭耍脾气时,最终却也能用一颗纳百川的心来包容对方。我们充满激情,拥有梦想,在初中生活中一起努力,共同奋斗。初中,我们正处于人生的花季,这是我们最真实、最美好的阶段,而这时的朋友没有任何利益关系,然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。
进入初中后大大小小的考试随之席卷而来,要说没有竞争那是不可能的。人往往都在竞争中成长,在逆境中积累经验,而我很高兴我的朋友能成为我的对手。
有时考卷发下来,看到对手的成绩比我高,沮丧之意油然而生,而作为朋友,我又应该为她取得的成绩而高兴,这时便用种名叫嫉妒的情绪扰乱人心,可是我并没有向 " 它" 屈服,我放平心态,决不能在一次失败之后沮丧地感叹自己注定与成功无缘,摔倒了怕什么?爬起来抖落泥土照样向前走,这是咿呀学语的婴儿都能做到事,屈原放逐,《离乃赋骚》 左丘失胆, 《国语》 我们不必像古人;著有,一样经历生死磨难,但也要付出努力,这样我才能做个称职的对手,这样赢得光彩,输得也同样光彩。对手是同行者,也是挑战者,是对手唤起我挑战的冲动和渴望,失去对手,我们或许将失去一切。所以,我要感谢对手。
朋友和对手符合自然规则,本是上天同时派给我们的天使和魔鬼,可在我眼里,那都是上帝对我最大的恩赐。
我的初中生活充实紧张,却又有那星星点点的轻松娱乐,还有就是我的朋友与对手。
读书闲暇,不忘拿起智慧的书籍,细细品读。抛弃一切杂念,沉睡在笔者灵动的字里行间,感悟着人生的哲理。或是放上自己喜欢的音乐,让心灵随着音乐一起荡漾,一起摇摆,一起舞动,一起静默……闲散自然之中也是不错的选择,感悟山水,聆听鸟语,细闻花香,一切都会让人变得开朗,舒坦。
读书就是为了生活的乐趣。
一些人读书刻苦,足不出户,可谓“一心只读圣贤书”,但我却不以为然。这样是在消磨掉生活之乐趣,为自己的心灵增加负担。读书的乐趣亦是生活的乐趣,但人总需要更多更多的生活之乐,而并不是单一的,那样就没有其他色彩可以描绘了。
我渴望的,是一种多元化的生活乐趣。
生活的乐趣何止于此呢?只是有些细小的乐趣,你没去体会,没去理解。人觉得乏味便是因为乐趣渐少。不过回过头来想想,自己何时去探求过乐趣呢,是乐趣找我还是我找乐趣?我想我们应该成为主动者,这样我们更有一种感悟,探求的能力。
现代教育竞争如此之剧烈,倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科书里,力图让他们往科目更高的方向前进,却让他们失去了寻找生活乐趣的能力与机会。
所以,我们每个人都要问问自己,你的生活乐趣在哪里呢?
初中生活是充实的,同时也是忙碌的。在这周二,我充分地体会到了初中的忙碌。
那天,班里要布置板报,由于我是暂定的宣传委员,这件事自然落在了我头上。以前在小学出板报,老师会给予很多的帮助,然而到了中学,事情就变得不同了。
放学后,班主任把我和另一位宣传委员叫到了办公室,说到:“把这些自我介绍和照片贴在一起,然后再贴到墙上,最好别贴得太死板。”说着,就递给我们一叠自我介绍、照片和一把剪刀、一卷胶条。“那应该怎么贴?”另一名同学问,“你觉得怎么好看就怎么贴。”我们终于无话可说,也不好意思再问,回到教室布置了起来。
没想到回到教室,我们发现许多介绍上竟然没有写名字。无奈之下,我们只好在一篇篇英语介绍里慢慢找名字。费了九牛二虎之力,才贴好照片。接着,我和另一名女生又忙着设计起板报来。由于要自己设计,我们忙上忙下地折腾了好久,终于做出了一幅漂亮的板报。我出了一身的汗,低头一看表,吓了一跳。“我们干了一个小时。唉,回家还有很多作业呢!”我叫。那名同学也大吃一惊:“啊?我今晚还有课呢!”我不禁暗暗叫苦。这时老师进来了,看见板报,惊喜地赞扬了我们。但我们哪有心情听,一脸急切。老师看了我们的样子,立刻明白了,笑道:“你们是不是急着回家,那今天就到这儿,可以走了。”我们听了,连忙飞一般地跑出了学校,各自回了家。
第二天,来到学校看见同学们议论着板报,心中有了些安慰和感慨。这时,一名合唱队的同学告诉我:“今天2:30放学,合唱队同学要到4:30.——你应该也是合唱队的吧?”我的笑容僵在了脸上……
中学的生活真是忙碌,但同时也是绚丽多彩的。不知以后的生活又会怎样地有趣呢
美,是一位身披隐形衣,躲在这世界每一处角落的姑娘。她时而到这儿,时而去那儿。时而在人海中逆行,时而有纵横于人心。
美,是一朵散发着幽幽自然之香的馥郁鲜花。它不停抽芽,不停长叶,不停绽放,又不停散香。美,无处不在。生活中的美,就像那初升起的太阳,雄壮而又充满希望。美,在清晨第一班去学校的公车上。睡眼惺忪的人们,零零散散的站在公交车车站牌的一旁,可奇怪的是,车到了站,人们却不慌不忙,有条不紊地排着队,挨个挨个地上了车。遇到来晚了的老人,可爱的叔叔阿姨还会主动让出一个空,让老人先上车。车上的年轻人一看到老人那不便的腿脚,还会主动让出自己的座位,将老人扶到座位上。这,就是美。
美,在学校教室的卫生角处。一位同学走到垃圾桶旁,随手一抛,垃圾在半空中划出一道完美的弧线后,毫无疑问地就这么来到了垃圾桶外。另一位同学看见后,走近说:嗨,得扔进垃圾桶才行哦。于是,那位本还准备扭头就走的乱扔垃圾的同学才发现自己的失误与过错。转过身,不好意思地赶忙将垃圾捡起,跑到垃圾桶前,将垃圾扔了进去。还好你提醒了我啊,谢谢。这,就是美。
美,在老师讲的一节精彩的课堂中。同学们,你们是同意A的做法,还是B的做法呢?一位同学勇敢地举起了右手,然后又站得笔直地开始讲述起他的看法。好,说得很有道理,但不过还有同学有跟他不同的看法吗?老师,我不太同意他的看法,因为......又是一位勇敢的同学站起,用流利的普通话说明着他的看法。一个又一个同学,一只又一只勇敢的右手,在知识的大海里畅游着,在真理的宇宙中遨游着,在科学的天空振翅飞翔着。这,就是美。
生活中的美,往往是被人们忽视的。但是,被忽视并不就意味着已消失。举起我们探索与发现的放大镜吧,去寻找,去追逐那一份真实存在的美,让这朵清新淡雅的鲜花,永远绽放于我们美好的心灵之间。
小学时候,总是梦想着和向往着初中,希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。
终于,小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。
终于有一天,我告别了童年,迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。
刚进入初中,一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看,那宽大的操场,要是和小学的比起来,三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼,这让我更加对初中生活更加向往。
初中的学习也是与小学的更加不同。你看,教室的课桌椅在教室摆得满满的'。书桌上的书更加不同,书桌上还是里面,都摆满了各种各样的书,这是因为由两科学科增加到七八科。
老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前,我们告别了小学的粉笔时代,开始了用白板上课,用多媒体教学。
这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之,刚来初中的感受只有一个,就是开心的、新鲜的、好奇的。
但久而久之,我向往的初中生活在我的体验之后,又有了不同的感受。
先说在生活方面的吧。由于学校的人多,连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭,要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因,打水更加要排队,打到水后又要提上五层楼高,这样,对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候,我们都洗冷水澡,这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口,衣来伸手,和初中的比起来,不免有些寒酸。学习叶更加难,由于科目的增多,作业不仅多,难度也随着加大。
这些经历过后,我又有不同的感受|:初中的生活是艰苦的。
尽管这是艰难的,我们也要挑战和克服,只要克服困难,我们向往的初中才会出现,我也坚信自己,只有不怕困难,克服困难,我向往自由的,快乐的初中一定会实现!
徬徨,在时光淬砺下成长;锋芒,在挫折中涵养。三年历练,丰翼的心灵将展翅遨翔。
刚步入初中时,倏地袭面而来的繁重课业及不再富童真的同学关系,总闷得我几欲窒息。面对过去及未来间的桥梁感到迷茫,使得选择时手足无措,甚至踟蹰着是否迈步。但在岁月如流水般流逝间,我渐能敞开心胸看待未知事物,湍流中,我愿做逆流而上的鱼,在四面楚歌时仍能奋起迎敌。来路是苍茫的,但无知的抱残守缺无益,所以唯有在疢疾中仍能坚定步伐,方能迈向生命中的里程碑。 心情,无疑微妙。初时遭遇挫折时代来的沉痛打击,使我在挫折中反省、成长。“如果你因为错过太阳而哭泣,也将错过满天星斗”,人生漫漫而美好,贪婪的我不愿遗失任何妩媚风景,即使无法有“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的豁达,却也较能以坚忍不拔的心看淡偶有的败局,而骄傲释出的厉芒也柔和许多,期许自己能韬光养晦,做一株高而能夏、高而不忘本的精神。
现在的我,已是初三的“学长姐”了,既然不能在扮演在地上大哭闹脾气的小朋友,那就只有让柔弱的心化为坚强,并且尽己微薄之力成为黑暗中的微弱光芒。在自己身上,还有许多杂草丛生的荒地,我会在上播下善良与勇气的种子,精益求精的改变自己并推己及人。 “平静的海面造就不出富历练的水手”,感谢上天赐予我这三年来的窒碍,使我航像未来的性灵更加强壮。展望未来,海面偶会有波涛汹涌的阻挠,我将以“愿大、志坚、心细、气柔”为桨,驶向更广阔的汪洋。
要上中学了,已经长大了,中学的校门为我敞开着.也许我可以很快地适应中学的环境,也许那里的一切都很陌生,也许中学的生活更加丰富,也许……在路上,我不断地想着,中选来到城北中学了,我要进去了。
校园很大,很美丽,看到的是一个个陌生的面孔,听到的是喧哗声、笑声。教室回是怎样的?有我认识的伙伴吗?老师是不板着脸呢?不知不觉,我已经走进了教师。哇,有许多双陌生的眼睛望着我,很不自在啊。我没有多看几眼,不知新同学脸上的是微笑还是莫名其妙,不知同学们是热情还是冷漠。第一次上中学好像觉得很陌生,这比以前更宽敞的教室,这不认识的同学,我该怎么样啊?打个招呼?自我介绍?我怎么觉得有点无助。我见到一个女的旁边有空位就坐下了。“温明俐”原来是小学同学在叫我,还好,有人认识我,我不会很孤独。但我旁边这位女孩……我的小学同学挺幽默,所以她和不认识的同学相处得还可以,我也聊上了几句,还觉得挺开心的。她们说笑话,我也跟着笑,渐渐地,我和我的新同桌都比较熟悉了。其实想尽快适应新的环境可以说容易又可以说不容易。只要你保持一种好的心态,主动和别人沟通,你在中学就可以认识更多的朋友。这些新同学都挺友好,不是想象中的冷漠。有些同学很勤劳地干活,他们也有不少优点,与新同学交往当然是件好事呢!相信经过你热情的灌溉,友谊之花会绽放的。有了友谊,这一切都美好起来,不会很陌生的,我一定会主动交朋友。
上中学的时候,一开始很陌生,但这都是可爱、开朗的新同学,感觉比较好了。相信我会慢慢适应中学的环境,慢慢喜欢上中学……
针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,心得体会应该怎么制定才会更好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“精选作文: 春节中学生文章最新模板”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
再爆竹声中,我们迎来了中国最盛大的节日——春节,家家户户喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的对联,忙忙碌碌......
大年初一的清早,当我们还在床上睡觉时,天上下起了鹅毛大雪,大地上已是一片雪白。看着这美景,我赶紧一骨碌从床上爬了起来,去找弟弟庄顺一起打雪仗。我们来到雪地里,各自用雪搭了一面墙,为了不被对方砸中。虽然我们搭得不是很高,但是都很坚固。打雪仗开始了。他一直躲在墙的后面,见没有什么动静,便把脑袋伸出来看我在干什么。看到他脑袋露出来,我便拿起雪球,用力对准他的脑袋砸了过去,结果砸到了他的耳朵,我哈哈大笑起来。这时他也不甘示弱,砸了过来,结果砸中了我的脖子。就这样一场激烈的战争在我们的欢笑声中进行着
今年是鼠年,下午爸爸带我去看老虎。目前,动物园里有四大虎种,分别是白虎、黑虎、东北虎、孟加拉虎。它们都有自己的独立馆舍;而且每个展馆都有相应的虎种介绍、生活性等科普小知识,还有关于老虎的小趣闻展示给大家呢!真是鼠年吉祥,虎虎生威。
到了晚上,爸爸说:“我们去放烟花吧!”“好啊”我说。于是我们捧着烟花,来到外面,爸爸点燃了烟花,过了一会儿,一点儿动静都没有,我急了,问妈妈:“怎们还没有啊!”妈妈说:“不要着急吗?”“砰”的一声,五颜六色的烟花腾空升起,有的像孔雀开屏,有的像降落伞,有的像牡丹花……美丽的烟花仿佛在祝福新的一年会幸福、美满。我入神地看着,陶醉在这欢乐的海洋里。
春节让我知道自己又长大了一岁,责任有多了一些,我一定要更加懂事。
一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。心得体会的内容要写些什么更好呢?你可以读一下小编整理的中学生作文400字精选,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
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静寂地倚在窗前,窗外是一抹阴郁的绿,带着些秋日疲老的昏黄,稀零的花儿徒留悲伤地挂在枝头,屈服地等待着它的宿命——树的不挽留的到来。一阵风起,宛若穿过我的身体,紧随着是漫天花絮,我闭上眼,往事扑面而来……
昨夜,是朦胧的黑夜,不知何时何因,悄悄陨落了满天的流星,撒落了多少悲哀……
寂黑的天幕宛如我的心境一般暗淡无光,我呼唤她,她却没有回答,我追问她为什么不应答,“你叫我从来就没有好事,难道不是吗”,她说话了,却比没有说更可怕,随即是沉默,风一般窒息的沉默;死一般骇人的沉默……让我不敢回想下去,又打开了双眼。
眼前的大树,吃力地屹立在群体中,绿衣披挂的背后是一颗怎样苍白的心,当现实难以继续,无以诉说衷肠,它,又会怎样排解忧伤?
窗外,几只蝴蝶在留连,缠绵,来来回回,上上下下,缠绕出一串解不开的愁结,婆裟的树影间透出几声呢喃,是在长歌当哭,谱唱一曲忧伤,还是,在伤心的角落,一场争吵有悄悄拉开了序幕?
门边,传来渐行渐近的脚步声。我回过脸,纳入眼帘的身影证实了确实是她,她渐渐的走近,走近挨着我坐下,拉开了话题,只是没有人提到过去,既然过去了,就让它过去吧。又何需强挽留呢
窗外,树林间笼罩了一层光亮,仿佛绿色的模样,不知道是天照亮了树,还是树映衬了天,或许它们也懂的相互帮助的幸福吧。
如何在作文中准确地表达自己的意思呢?学生掌握写作文的能力会很加分,作文可以使我们的思想变得更加纯粹。写作不仅仅是写作,更是一种锻炼思考的能力,有请阅读作文5000网为你编辑的中学生作文关于自信,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
自信是什么?众所周知,自信是一种信念,是人对自身力量的一种确信,深信自立一定能做成某件事,完成所追求的目标。
你认为自信是什么呢?是坐奔驰,坐宝马;是穿名牌,戴名牌;是有荣誉,有钱财。或许是吧,许多人都把这当做“自信”的标准。其实这是真正的自信吗?最起码我认为不是,由我看来这是一种自卑。难道不是吗?你坐宝马,别人坐QQ,你自信;那你坐奔驰,别人坐劳斯莱斯,你还自信吗?恐怕自信在那一瞬间就转变为自卑了吧。那别人开私人飞机,私人轮船你恐怕要郁闷得不敢出门了。
其实,自信并不是外在的东西。你全身上下穿的是你发明的吗?不是。那就是了,既然那只是外表,与你无实在的关系,那有什么可以令你自信呢?其实这只是一种虚荣,这不是真正的自信。
真正的自信应该是最真实的自己,做到正视自己的一切。当自己有缺点时,不要害怕自己残缺的一面,勇敢面对自己改正错误。有人说,一个人最大的敌人是他自己。只要你超越了自己,你就是胜者。你的自信就是真正的自信。
真正的自信应该是确信自己,做自己认为对的事情,说出自己的想法。许多伟人不就是这样成功的吗?他们提出了与众不同的想法,在当时被人们排斥。但他们并没有因此而放弃自己的想法,事实证明他们对了。走自己的路,让别人说去吧。
坚持自己的想法,把这份自信保留到最后。真正的自信应该是虚心接受别人的建议。不要因为别人指出你的错误而不开心,而自卑。相反应该感到高兴,因为他使你进步了。虚心接受别人建议,是建立自信的基础。
真正的自信就是如此。自信顾名思义就是自己相信自己。让我们一起来做一个自信的人吧!
我站在舞台的中央,看着这四周黑压压的人群,我虽看不见他们的面孔但我大概能猜到,他们的心里肯定满是疑惑。这耀眼的闪光灯照下来,我意然有些不安了。
我在小学时曾是班上比较有存在感的同学,因为我的舞蹈时常让大众目瞪口呆。每当我扬起自信的微笑,做出第一个动作都让大家照眼前一亮,不由自主地为我鼓掌。跳舞是我最享受的事情,当大家为此称赞我时,心里的成就感一下就上来了。可在上了中学之后,逐渐地能展现自己的机会越来越少。好不容易有一次去省里比赛的机会,却遗憾落选,这让我开始怀疑自己的水平。
看着那些女孩们在比赛中拿了一个又一个第一名,这让我感到遗憾和不服气。我为什么就不能去更大的舞台呢?这种想法困扰着我,我的最后一丝自信的火焰也扑灭了。
过了一段时间,学校有一个舞蹈比赛。但在一个这么好的机会面前,我犹豫了。我看着以前表演的照片,看着那个在舞台上锋芒华露、自信的笑着的孩子,再想想现在的我,我想做点改变,于是我报名了。
比赛的那一天到来了,我在台下准备时紧张的得心都要跳出来了。害怕出了什么差错,别人会用怎样的眼光看我。
当我走上台,久违的灯光打在身上,场下没有动静。我感到不安,但想起照片上那个在舞台上笑得十分灿烂的我,心就坚定了下来。音乐响起我对着观众摆出了那久违的笑容。
表演结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,自信的微笑在我的脸庞上扬,好似当年那个光芒四射的孩子,曾经的自信终于回来了!
下战书,下起了淅淅沥沥的小雨,落叶纷纷扬扬地飘落,外面挺冷,而我的心更冷。
最近我们小区的小孩都时兴玩平衡车,妈妈也给我买了一辆。我布满期待地蹦了上去,可不知为什么,平衡车老是原地转圈圈,把我吓了一跳,我马上跳下来。妈妈看了看仿单说:“上去的时候两脚一定要保持平衡,身体向前使劲就快,向后就慢。“听了妈妈的话,我似乎有了点灵感,布满自信地又跳了上去,可是车子摇摇摆晃的,不妙,要撞上花坛了,我心里想着:别撞,别撞,一个急转弯,手一松,重心不稳,我被甩了出去,坐了个大屁墩。一群小朋友叽叽喳喳地跑过来看热闹,议论纷纷:“哈哈,太笨了!连这都不会!”“还坐在地上不起来了!”我脸一红,拉着平衡车坐在花坛边生闷气,还掉了眼泪。我对平衡车推动了决心信念。
妈妈从屋里出来关切地问:“怎么了?”我把摔倒的事告诉妈妈,妈妈笑眯眯地说:“多大点的事啊,没事,来,妈妈教你!”我破啼为笑:“好!”我重新跳上平衡车,妈妈把着我,我小心翼翼地骑着,又要拐弯了,我好紧张,刚才就是在这个地方摔倒的。妈妈说:“冷静,右脚加重气力,身子向左倾斜,把住扶手,好,就这样!”成功了!哈,原来也没什么难的。我反复训练,滑得越来越好,那些小朋友都过来和我一起玩。
雨过天晴,太阳出来了,我的心情也变好了,我找回了自信,也明白了,失败并不可怕,可怕的是害怕失败的心理,只要总结教训,多加训练,就会学好一种技能,世上无难事,只怕有心人!
她简直是一朵锦绣的茉莉花。
常见她身着一袭雪纺裙,美美的坐在操场北边的大榕树下看书。轻风徐来,几丝头发抚过侧脸的脸颊。那时,落叶都不忍心惊扰她,时间都为她静止。她就像是青春戏院中的完美女主角。
她是安静的,过着像唐诗般的糊口。
走在操场上,她那如白天鹅般高贵的气质令人赞叹,赞叹声中夹杂着议论:“那不是初三的年级第一吗?好漂亮!”—连初一新生都熟悉她!
不凡的气质,课堂上的妙语如珠,稳拿榜首的成绩—和她比拟,我连绿叶都不如。
这设法主意也不知何时产生的,每次都拿她的长处和自己比拟。自卑感正一点点滋生。我赏识她,羡慕她,甚至还有点嫉妒她。
那日下战书,同桌用笔尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句话能让你笑的肚子疼,现在不笑一下。”这仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更没法和她比拟。可我忘了那天是怎么回答的,只记得那天太阳很是炽热,灼得我睁不开眼。
一份成绩单从天而降,英语满分。名次牢牢逼在她之后。
我其实掩饰不住内心的高兴与激动,猛拍一下课桌,忍不住地向同桌夸耀,向同学摆剪刀手。好久没有这样开怀,久违的笑脸爬向嘴角,这感觉棒极了!
她突然向我走来,心跳怦怦加速。“你好厉害啊!英语满分!祝贺祝贺!”她爽朗地笑,依旧那样锦绣,像是一派明媚的春景春色,眉毛如远山,如黛。
我整理时释然了。她有她的长处,我有我的特长。我们彼此都很优秀。我仿佛明白每个女孩儿都是一朵花,有的是茉莉,优雅;有的是桃花,明朗艳丽;有的是荷花……原来,我们只是不同的花开在了不同的枝桠。
窗外,树枝上吐出了新芽,鸟动情地歌唱--这才发现,早春了。我要和她一起绽放!
当他看见当时高高在上的秦皇游巡时,他即说出震撼人心的“彼可取而代之也”。此作为足以让人明其自信。而后他的巅峰时期,以破釜沉舟深入古今人之心。此时的他,以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心和权利的高度。
自信与自负仅有一字之差,而给人带来的影响却如天壤之别。骄傲是促使自信转变为自负的一重要原因,正如西楚霸王一样,以刘邦向自己示弱为傲,以称霸天下为傲……可这一次次不节制骄傲的背后,只给他带来了失败,他的自信也仅仅被骂为自负。
自信与自负的转换是相对的,只需成功时谦虚,失败是不屈,努力自信就永不会与自负沾边。
如果自信是成功的祥兆,那么自负即为失败的凶兆;如果自信是通往天堂的大门,那么自负即为指向地狱的深渊;如果自信能使人前途顺利,那么自负终会使人半路迷惘。是自信,还是自负,终归取决于我们自己。
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年龄尚轻,但却能征服秦王朝者,唯有西楚霸王——项羽了。他那短暂的成功,靠的是自信,而他的失败也因为自信。
惜亥下之战,四面楚歌,腹背受敌。但他却未屈服,临死也不否定他自身的卓越——“然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。”
做人最主要的原则之一即把握自身自信的程度。自信者,遇事不乱,待人恭敬,逢易则信心应对,遇难则迎难而上;自负者,高傲自大,刚愎自用,凡事皆不入眼帘,最终只会导致失败。人必须要自信,但绝不可自负,否则只能效法项羽,骄矜自许,唯自信一己之智,而不师法古人,以为霸王之业已成,要以武力征伐经营天下,以致只有五年,终于亡国,身死东城,还不能觉悟,而不肯自我检讨,那实在是错了。
可惜当代人常以成功为傲,把握不了自信的程度,终日生活在自负的心理中。于是,我们见到了一群处处藐视他人,以一丁点成绩就到处炫耀的人们。这种原因着实由社会生活的适应性所造成,活在这大杂烩般社会的人们,因为深受金钱观和权力观的影响,从而改变了生活的初心——自信。可这一切也不能全怪社会,因为社会只是一种生活环境,真正重要的在于人们自身。如果能始终不受自负所染,始终保持自信,那么这个社会也将会变得更加美丽与纯洁。
中学生有关自信的叙事作文篇
“同学们,考试成绩出来了,大家考得都不错”,接着生物老师顿了顿说“刘子薇同学下课后请来一下办公室,好,我们开始新的课程”一直低着头的我听到老师的话语猛地抬起了头。可看到的只是同学们嘲笑的眼神,关心的眼神,鼓气的眼神……我茫然。
自从上初中以来我的生物成绩一直是班级倒数,自己也不知道为什么会这样,即使努力也是白费,看到别的同学就算在课堂上嬉笑着也能得到很高的分数,我放弃了。任由它一差再差。什么呼吸作用,光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草,剪不断,理还乱。
心里一团糟。我将步子缓慢地挪向办公室,思索着怎样向老师解释才好。
进入昏暗的教室,不知所措的站在老师面前,低下头,静静地等待老师的惩罚……然而,迎来的却是一句“恭喜你,你成功了,这次考得很不错”我惊讶得看着老师,嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。
成功,多么诱人的字眼,每个人都渴望成功,但有些人却只能平庸的度过一生,可有些人会得到丰硕的果实,名字记入史册。是什么导致人们这么大的区别呢?
是的,那次我成功了,无论我努没努力,破天荒考好的成绩总算让的心得到安慰。我手舞足蹈的走出办公室,眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里,不知是哪种力量在推动我前进的步伐,我竟然喜欢上了生物,第一次深刻体会到生物真是一门有意思的学科。从那以后,生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进,名列前茅。中途也有同学问我是怎样提高生物成绩的。我不假思索的想了想,说“自信”
没错,就是自信,它是成功的第一秘诀。
__的爱因斯坦发表《相对论》之后,有人炮制了一本《百人驳对论》,爱因斯坦对此不顾一屑,说“如果我的理论是错的,有一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”最终,《相对论》成为世人皆知的圣贤书,爱因斯坦也因此文明于全世界,成为大家探索的重点对象。
自信是成功的基石。数学家陈景润;英国医师琴纳;丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。
天生我才必有用,人皆各有所长,各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短处,而对长出视而不见,必定产生强烈的心理,这样的人怎么成就事业呢?生活如果有了自信,前方的阻碍自然会消除,成为一道宽阔平坦的人生路。
自信会创造奇迹!
中学生有关自信的叙事作文篇
老师曾经说过:“自信是成功的第一秘诀。”正是如此,没有自信就没有成功,想要成功自信是必不可少的条件,。
没有自信心就没有了一盏指路的明灯;没有自信心,就没有了迈向成功的阶梯,我们在生活中离不开自信心,就像鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,所以我们应该从小树立自信的决心。
为什么有一部分同学会没有自信心呢?原因就是:他们有自卑的心理;没有正确认识到自信对他们的帮助。
下面我来举几个自信的案例:
自信就是力量,有了力量就有了走向成功的基础。美国的一位舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上,十分沮丧。一次一个老太太把她带到花园中告诉她,只要找到传说中的六重花瓣的胭脂点,上帝就会帮助她,然而胭脂点从来都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩,然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵,说:“凭我多年的经验,这一定是你要找的六重花瓣的胭脂点,现在我把它送给你,也把好运送给你。”女孩信以为真,顿时有了信心,相信自己能够成功。于是,在后一次的选拔中,她脱颖而出,终于被录取了。
世界上并没有什么六重花瓣的胭脂点,那为什么女孩前几次都没有被录取,而得到胭脂兰以后就被录取了呢?答案是自信。女孩相信胭脂兰真的会给她带来好运,所以有了自信,把自信化作力量,融在自信中,气质中,舞姿中……从而实现梦想。
居里夫人的遭遇,也可以说很悲惨,但是,她并没被困难__,而是树立了自信,最后取得了成功。
从这几个案例中,我们可以知道,自信是成功的保证。
人只要充满自信心,就可能战胜困难而获得成功,这是德国精神学家林德曼亲身的实验证明,林德曼认为,一个人只要对自己报有信心,就能保持精神和肌体的健康。那么,我们要怎样培养自信心呢?首先,我们要坚持自己的信念;其次,要相信自己一定能做到自己想做的事;最后,我们要撇去自卑。
认为自己比别人强很多,做起事来难免会粗心大意这样做出的事怎么会好呢?
如果说自卑自信自大是横坐标,成功是纵坐,标,那么自信恰好在横轴与纵轴的交点处,是原点。可见自信是成功的必经之路,也是到达成功最短最有效的途径,让我们沿着自信走向成功吧!
-我相信,自信的力量是给自己心里的鼓励!
中学生有关自信的叙事作文篇
成功在于自信,没有自信何谈成功。人人都想要获得成功,然而成功,并非嘴上说说就可以成功的。不仅要付出艰辛的努力,而且还需要勇气和自信。
只有有了自信,你才能相信自己;只有有了自信,你才能肯定自己;只有有了自信,你才能不放弃自己所追求的目标,这才是一个人成功的关键。我们在为自己梦想不懈努力的时候,必定会遭遇困难与失败。我们如果没有充分的自信,就会轻易怀疑自己的能力,从而产生自卑感。自卑的人,往往就会轻视自己;自卑的人,往往就是看不到自己的能力;自卑的人,即使有时可以有的成绩,也不敢尝试,也不能坚持。当自己的意见与他人产生分歧时,无法坚持自己的观点,最终与成功擦肩而过。有时候自负的人也看轻别人,自以为了不起,无法听取他人的正确意见,然而就不能有很大进步,所以就不能取得更大的成功。
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的成功,应该归功于他的母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生发明电灯,就进行过1600次试验如果他不自信,他就不能坚持,他不能坚持,也就没有成功,又何来面对千余次的失败,只求最后那一次的光亮的勇气呢?
有些人只想成功,然而通往成功的路不是一马平川,他们往往是一旦遇到困难,就没有了自信,就不能坚持到最后,再加上客观条件再艰苦一点,于是他心中的那团火就很快滴熄灭了。
因此自信非常重要,无论任何时候,我们都要对自己说:“我能行,我最棒”。只有先自信,然后才能成功。
湖北襄樊老河口市张集小学六年级:潘梦迪
中学生有关自信的叙事作文篇
人要有自信,因为自信是通向成功的桥梁,自信是战胜困难的勇气。
在我的脑海里有一件事,是靠我的自信通向了成功,战胜了困难。这就是一年级期末考试,虽然这已是陈年往事了,但我永远记着,因为它告诉了我自信可以战胜一切。
那天阳光明媚,似乎是个好日子。我精神抖擞地走进考场,我的左边就是我们班的尖子生——陈永明。
考试开始了,第一节课语文考完了,我做题时一帆风顺,似乎没有什么绊脚石、拦路虎挡住我得去路。
但第二节课的考试可就没那么一帆风顺了。我做完了,而且也认真的检查了好几遍。我觉得没什么题能难得住我。
但有一道题,有一些难度,但我还是坐上来了。但我不知道对不对,我就想起了我左边的那位尖子生——陈永明。我的心里打起了小算盘:陈永明是尖子生,不会不知道这道题怎么做吧?那我还是问问他吧,不行,还是再算算,再去问问他吧!我用了许多方法做这道题,但还是等于我算的那个数,我又心想:还是去问问他吧!于是,我趁老师不注意问了问陈永明。他说,他等于二百。我说,我等于二百零一。我说,你怎么算的。他说,他是这么算的……我听了他的,有些道理。但我还是觉得自己的对。我坚持了自己的想法。最后我考了第一,他考了第二。
这件事告诉我,凡事都要有自信。我想起了姚明说的一句话:“努力不一定能成功,但放弃就一定会失败。”自信与成功的关系密切,也许只是一个数字的大小。
让我们为自己加油、喝彩,自信+毅力+勤苦=成功,自信永远是勇气的表现,是成功的一半。
当他看见当时高高在上的秦皇游巡时,他即说出震撼人心的“彼可取而代之也”。此作为足以让人明其自信。而后他的巅峰时期,以破釜沉舟深入古今人之心。此时的他,以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心和权利的高度。
自信与自负仅有一字之差,而给人带来的影响却如天壤之别。骄傲是促使自信转变为自负的一重要原因,正如西楚霸王一样,以刘邦向自己示弱为傲,以称霸天下为傲……可这一次次不节制骄傲的背后,只给他带来了失败,他的自信也仅仅被骂为自负。
自信与自负的转换是相对的,只需成功时谦虚,失败是不屈,努力自信就永不会与自负沾边。
如果自信是成功的祥兆,那么自负即为失败的凶兆;如果自信是通往天堂的大门,那么自负即为指向地狱的深渊;如果自信能使人前途顺利,那么自负终会使人半路迷惘。是自信,还是自负,终归取决于我们自己。
年龄尚轻,但却能征服秦王朝者,唯有西楚霸王——项羽了。他那短暂的成功,靠的是自信,而他的失败也因为自信。
惜亥下之战,四面楚歌,腹背受敌。但他却未屈服,临死也不否定他自身的卓越——“然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。”
做人最主要的原则之一即把握自身自信的程度。自信者,遇事不乱,待人恭敬,逢易则信心应对,遇难则迎难而上;自负者,高傲自大,刚愎自用,凡事皆不入眼帘,最终只会导致失败。人必须要自信,但绝不可自负,否则只能效法项羽,骄矜自许,唯自信一己之智,而不师法古人,以为霸王之业已成,要以武力征伐经营天下,以致只有五年,终于亡国,身死东城,还不能觉悟,而不肯自我检讨,那实在是错了。
可惜当代人常以成功为傲,把握不了自信的程度,终日生活在自负的心理中。于是,我们见到了一群处处藐视他人,以一丁点成绩就到处炫耀的人们。这种原因着实由社会生活的适应性所造成,活在这大杂烩般社会的人们,因为深受金钱观和权力观的影响,从而改变了生活的初心——自信。可这一切也不能全怪社会,因为社会只是一种生活环境,真正重要的在于人们自身。如果能始终不受自负所染,始终保持自信,那么这个社会也将会变得更加美丽与纯洁。
作文是学生们都要接触的一门学问,作文可以帮助我们保存永久的记忆。写出一篇好的作文并不是那么简单的,有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗?根据你的需要,作文5000网小编精心整理了中学生作文报,相信会对你有所帮助!
孔子说:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”人们也常说;“时间是世界上最容易流逝的东西。”但是我认为除了时间亲情也是易逝的,你稍不留神他便离你而去。有些陈年旧事来的如同鲁莽的台风,来时势头猛烈,它刮过我的情感;刮过我的思绪,时刻提醒着我那已逝的亲情。
午后的阳光懒洋洋的洒在我身上,我趴在窗台上,看街上人来人往,百无聊赖。“麦芽糖——卖麦芽糖咯”,我的目光被声音吸引过去,马路的一头一位老者正停在小巷口卖麦芽糖。望着那老者微微弯曲的后背,我的思绪不知不觉已飘远。
“剪刀、锤子、布……”“哈哈,外公你又输了,要带我买糖去咯。”“是咯,我家妞儿越来越厉害了,外公都输了。”“外公,我想出去玩。”“好,外公带你出去玩。”“嘘,外公我出去玩了咯,你不可以告诉妈妈我出去玩的。”“好,路上注意全。”“外公……”“好……”。儿时只要一喊外公便可以得到自己想要的一切。可是如今我再喊外公却无人应答我了。儿时小巷总是有外公的身影;有外公偷溜出去为我买糖的吃的身影;有因我被罚站外公哄我开心摘枣儿的身影;有路灯下不论我放学多晚都会等我的身影;有……可是如今小巷再也没有外公的身影了,放学归来也见不到那瞧见我归来就没有愁容担忧的面容了。
儿时的小巷总有许多“宝贝”,趁父母午休的时候,偷溜出去,与小伙伴一统去“淘宝”,这儿捡一个“大珍珠”,那儿捡一个“免死金牌”……直到两个口袋鼓鼓的才心满意足的回家。回到家外公早就醒来了,坐在藤椅上等我。“外公”“唉,快过来喝水,瞧你跑的一头汗”,跑过去端起外公早早准备好的水,一大口喝下去,便开始向外公炫耀起我的宝贝了。“哟,这么多得宝贝呀,难怪今天去了那么久。“外公,我厉害吧?”“厉害哟。”跑到外公的房间拿出我的藏宝箱,小心翼翼地把宝贝放进去,欣赏自己的战果。“我们妞真厉害,有这么多的宝贝了。”“那是,外公你可不知道,这些宝贝你要帮我藏好哦,不能被妈妈发现。”“好,外公帮你藏得牢牢的,一定不会被发现的。”“我最喜欢外公了,外公要帮我把宝贝藏起来,一辈子都不能让妈妈知道。”“好,外公一定可以陪你一辈子。”“外公一定可以的,因为外公要等我长大,长大就可以买多多的糖给外公吃了。”“好,我家妞最孝顺了,外公一定等着,等着吃糖咧。”儿时总与外公有太多的秘密,总认为外公会一直陪伴着我,等我长大买糖给他吃,可是如今……
医院,给人一种压抑的气息,仿佛死神就在那儿,一个不留神死神就向你袭来。隔着窗户看着外公躺在里边,看着医生们忙碌的身影,我的心慌慌的,可是竭尽全力的医生最终无可奈何的走出来,我明白外公已经离我而去了,我再也听不见外公那熟悉的声音;再也见不到外公那微微弯曲的背影;再也触摸不到外公的温度了;再也……那一刻所有的喧嚣都归于宁静了。外公的离去宛如闪电劈中了摇曳的树林;如同高楼坠物砸向了正常行走的路人;如同顺流而下的洪水顷刻淹没了村庄。意料不到的事情终于发生在了自己的身上,令我措手不及。外公离开我们的那天天空阴沉沉的,我与外公向来不喜欢阴天,却又无能为力。
儿时总是天真的认为与外公一同藏起来的秘密永远不会被发现,却忽视了那无情的时间与外公那来不及苍老的年龄。外公成为了我记忆中的一部电影,在属于我的时光里循环播放。曾经觉得自己有大把的时间流浪,认为没有什么是不可以重头再来的,殊不知命运的一个玩笑在你还未珍惜的时候便已夺去。慢慢的当儿时的我长成了自欺欺人的“小兽”,以为自己足可以坦然的面对一切的时候,却发现那些离开轨道的人,即使再努力也看不到那已逝的人。
跑下楼买了一份麦芽糖,放入嘴里。糖远不及外公买的甜,似乎从中夹杂了意思苦味,阳光也不似先前的温暖。
泰戈尔曾说过;“有一次我梦见我们彼此都是陌生人,醒了才发现原来我们是相亲相爱的。”亲情是易逝的,一旦失去便再也回不来,请好好珍惜那一份份的亲情吧!
灰白色的灵堂中,沉重的哀乐低沉哀伤,每一个人脸上都带着无尽的悲伤,当我看着你上扬的嘴角,长久,仅触碰到了相框。
一个月前接到你进重症监护室的电话,我只觉得脑子一空,明明昨晚从老家回来的时候,你都还叫我们明天回来玩啊,可,明天到了,你又在哪里?
好不容易熬到了看护时间,我麻木地穿上隔离服,机械的跨入你的病房,每一步都那么煎熬,每一步都似有千金铁块。病房里单调的可怕,白色的墙壁,白色的窗帘,白色的房间,白色的护士。有人进来,你警觉得抬起已经疲惫的双眼,见是我,插着呼吸机的你似乎想对我笑,却又被呼吸机的管子折磨的皱起了眉,我急忙上前,久久凝视,问你想回家吗?你猛地点头,还想让你尝尝我做的饭呢,你突然抓住我的手,眼睛开始变得湿润,假笑说别担心啦,你很吃力的点头。我快按捺不住我的情绪,丢下一句明天我再来看你哦,夺门而出,一出门,眼泪止不住的流淌。谁都知道你的身体情况,那一天,很快就会到来。
直到那天,医院打来电话说要送你回家,听到这个消息,我立马感到了一种压迫,很可能……是今天吧……
最后一次来到你的病房,你脸上气色很不好,每呼吸一次你都格外难受,你喘得很厉害,看着家人给你穿衣送你上车,刚到家门口,奶奶就痛哭了出来,爷爷紧抿嘴唇,背过身偷摸眼睛,这是怎么了呢?我不敢去想,爸爸叹口气说:“祖母走了啊。”那一瞬间,我有些恍惚也有几分不真实,怎么可能呢?你还答应过我的承诺呢?
之后的一切都那么虚假,你的相片被拍成了灰白色,放在灵堂的中间,每个人都带着悲腔呜咽来了又去,火化那天,天空下起了小雨,你躺在火化床上,那么安详,一起都如从前那般午后的去休息,我会潜入你的房间偷看你的睡颜,只是这一次的你格外安静,我轻轻在心里默念“睡吧,你受了够多苦了,好好休息吧。只是,永远没有了醒来的日子。”
而今,我总是在自责,“子欲养而亲不在”深深印在我的脑海,偶然有一天看到一句话,史铁生用来纪念自己母亲的“上帝大概看到她太苦了,就提前把她招了回去。”我想,大概是上帝太疼爱你了,所以才会让你离开这扰人的凡尘吧。
“态度决定一切”,良好的态度在学习中有举足轻重的作用。我们应该把学习作为自己的主业,热爱、重视学习;要明白学习并非一日之功,必须经过长期努力才能进步。只有摒弃杂念,全身心投入,才能提高学习效率,取得理想的学习成绩,在学习的道路越走越顺利。对待老师的态度也是决定成绩高低的关键。“亲其师,信其道”,与老师建立深厚的情谊是有必要的。我们应尊重老师,按照老师的要求去做,当老师给予帮助时,,我们要心怀感激,当老师批评时,我们更应怀有一颗感恩的心,不能埋怨老师,更不能顶撞老师。只有这样,我们才能在学习上克服不足,少走弯路,才能在学业上取得满意的成绩。习惯决定成败。良好的习惯具有巨大的力量,好习惯终生受益。养成良好的学习习惯,才能使自己的学习成绩稳定且能够蒸蒸日上。
首先应养成勤于思考、善于思考的习惯。“学而不思则罔”,埋头死学只能生产读书机器,勤于思考、善于思考的学生才是会学习的。就拿数学来说吧,做题时,不仅要思考题怎样解出来,还要善于总结一类题型的解题规律,总结容易丢拉的知识点,对于错题和难题,要勤于反思,提高解题的能力。其次,要养成珍惜时间的好习惯。老天很公平,给每人每天都只有24小时。科学安排学习时间、挤时间学习就显得尤为重要。一是要加强学习的计划性,要明确自己每一阶段、每一周、每一天。甚至每一时段的课余时间要做什么,都要做出具体的安排,达到什么样的程度,都要心中有数。比如,早晨到校,进行早读的内容,不能是随意拿出一科书就读应该有安排,比较好的安排是在7:00—7:30分,可以背历史、地理、生物和政治,当天有哪一科,就背哪一科,7:30以后,在语文和英语老师的带领下,进行这两科的记背,这样长久坚持,记背的学科就能够在学校掌握了,就可以腾出大块的时间按,做语文、数学、英语和物理等科的题目。再比如,我还挤出睡觉前和起床后的20分钟记英语单词,我觉得这样的时段对我来说,记忆的效果更好。点滴的时间,记一两个单词,看一段阅读等,日积月累还挺可观,贵在能够长久地坚持。
第三,要认真学好每一科。数学:要保证上课认真听讲,理解每一个知识点,不懂的要想尽办法弄明白,这时不能因怕丢面子,就不去问,怕别人说自己多么愚蠢。其实,真正愚蠢的人是不问的人。我的数学老师曾告诫过我们:“学会了知识,但不等于会做题”,所以课后练习最重要。但我不崇尚题海战术,一是我们没有太多时间,二是效率太低。我做题时总是追求“母题”,万变不离其宗,找一些有针对性的题做。课后再把错题超在书上,因为人教版的数学书有足够的空白,如果是错题本的话,我害怕会丢掉的。语文是一场长跑,冰冻三尺非一日之寒。多做阅读会提升阅读能力,但对于一些答题技巧也要烂熟于心。平时多积累生活,对于生活中的事积极发表自己的看法,并形成文字,长此以往,你的作文会拥有鲜活的生命力,对提高作文水平有很大的帮助。英语就需要点儿智商了,因为英语的语法很多很多,但是在平时的课堂上,老师都会给你好方法的,所以,提高课堂效率对学英语有显著帮助。对于历史和政治嘛,我实在没有什么好方法,因为这两科只有多背多练才能提高成绩。要取得优异的学习成绩,我以为就是要在学习上多投入精力,执著向前,稳扎稳打,持之以恒,因为一蹴而就是不能永远保持成功的。
被誉为闻名天下的南京夫子庙有秦淮河、灯展、市场以及寺庙闻名于世其 中,秦淮河和灯展吸引了来自五湖四海的游人参观、游览。
我们乘车来到夫子庙,首先,映入我眼帘的是五彩缤纷的灯光,随着人群向里走些便看到男女老少人人头上都戴有一个或黄色,或红色,或蓝色的尖尖的牛角。这时我才想到牛年已经到了,人们为了让自己牛气冲天我们一路走,一路观赏,我看见许多店门前的屋檐下都挂着火红的灯笼,上面还写着欢度春节四个耀眼的大字,再往里走就到了灯展,灯展里的灯可多了!有荷花灯、有福娃灯,兔子灯……五彩缤纷、琳琅满目的灯让我看的眼花缭乱,其中,令我记忆最深刻的是福娃灯了。五盏福娃灯连接在一起,好像奥运会的五环。贝贝正在花样游泳,晶晶正在射击,而欢欢呢?正懒洋洋地坐在哪儿,一动不动。迎迎正在跑步,还有妮妮,它正在像小鸟一样在天空飞翔。灯展前有一个大广场,人们可以在哪儿散步、谈笑风生。我仔细一听他们说得话便知道,这边是几个外国朋友,这边是来自新疆的,还有那边是来自河南的……啊!来自五湖四海的海内外朋友们都聚集到了夫子庙!
灯展对面是闻名全国的秦淮河。河岸上,人们正在照相,人人都摆个pos,河岸上人们正观赏着波光粼粼的湖面,河岸上人们正排着如长龙似的`队伍登船,河岸上的人们正……河对岸的墙上二龙戏珠,随着灯光的变化,显得栩栩如生。河两边的桥上挂着一排火红火红的灯笼,远远望去,好像正在燃烧的火焰,桥上的人可真多,挤得水泄不通,人们聆听着人们的欢声笑语声,看着美丽的灯光,就像是走进了仙境一般,正当我们陶醉在这美丽的景色中时,耳边传来了噼里啪啦的鞭炮声,这时,我想起了王安石的一句名句:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏……
如此美丽的地方令我们陶醉、流连忘返。我邀请全国各地的人们来南京夫子庙参观、游玩,让你们领略一下夫子庙的美。
曾想做一个浪迹天涯的诗人,持一卷书,走遍古色古香的巷子,走遍山间的羊肠小道;踏破那漫漫红尘,去寻找那一抹诗意的微笑,去闻闻那一缕缕的悠香。我翻开古旧的唐诗宋词,沉浸其中。
静静地走在已被岁月磨得棱角全无的青石板路上,远远地望见了一个人,江南的空气湿漉漉的,使我看清楚那人的样貌,可还能依稀认出那是年少的易安。再走近,看到了她上扬的嘴角,清澈的双眸,浅浅的酒窝,在巷子时自由地玩乐。
看着这个活泼可爱的少女,又会有谁想到那“生当作人杰,死亦为雄。”的感慨竟是她发出的?又有谁能想到她的愁绪之深“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一愁字了得?”“双溪船艋舟”都远不能载她的“许多愁”!
雾气又将我笼罩。当我再一次眼前无遮无拦时,忽看到一人坐在窗前,脸上满是痛苦——生死离别之痛。哦,那不是苏轼吗?那一句“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”充溢着丧妻之苦啊!他静静地仰望天上的月亮,不由得吟道:“但愿人长久,千里共婵娟。”也许他还有许许多多的内心独白,一阵清风将我托起,带我离开了苏轼的窗前。
一位卧在床上的人映入我的眼前,他已垂垂老矣。几缕白色的乱发散在额头,显得格外的憔悴年迈。可他仍是满腹惆怅,“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”那是暮景残光的陆游,直到临终,他仍不忘记祖国,“但悲不见九洲同”就是他最后的遗憾,为不能再报效国家而悲哀。
一阵阵墨香扑鼻而来,淡淡的诗词悠香让我如痴如醉,就像行走在百花世界中。陡然间,我才发现自己正坐在书桌前,眼前还是那熟悉的一切,难忘的那一缕缕芳香!按捺不住心中的那份激动,提笔创作小诗一首,借以表达我在这里生活了十一年的第二故乡(镇江)的一份情怀吧!
古渡吟
大江东流去兮,烟波罩古渡。
九重春色万年,杜鹃映春光。
旧时古道草萋萋,玉砌雕阑今在否?
时光荏苒年复年,燕归来。
西津渡口寻往昔,萧萧雨。
除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!
作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
文章的结构简洁合理,作者对生活的感悟也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和童真情趣。
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的.空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
高中朋友:大哥哥 我觉得你发的微博很不错 因为平时我是个感性的人 较少时间是用来理性的思考的 而你的微博让我多用了理性这一块请问你是学哲学的吗?
那么我的观点如下:
首先我觉得你是一个很棒的人,在读高中的时候对社会科学就如此渴求,这一点我不得不佩服。在这里我顺便唠叨一下关于读书这件事,读书无非两种功用。第一,安身立命,第二,丰富内心。无论何种用途,读书的必要性显而易见,切记一点的是摒弃快餐式阅读,诸如微博阅读,微信阅读等等。我给你以下几点建议:
1。 读经典。不要碰那些畅销书,或者新上市的书。
2。 读和写结合。既然你也喜欢写作,那就边读边写。
3。 养成独立思考的好习惯。这个无论在何时都很重要,尤其在读书的时候要对作者的一些观点进行合理的质疑。
4。与人交流。当自己写出或陈述观点的时候,与人交流是极其重要的,这样你才会知道的观点中的缺陷,以便你进一步改进自己的观点。
下面就来切入另外一个话题了,关于恋爱。你说到“我有时候很想去谈恋爱,但是我觉得现在的自己还不够好,现在谈恋爱只能说是消耗彼此的精力罢了。而且爱的力量也是有限的。而懂得这些道理所需要的苦难则不为旁人所理解”。
下面我就分析你的观点,然后再给你一些建议,你看这样好吗?
首先在你的观点中我知道了你的目标:即恋爱。对吧。
#在高中此目标合适吗?#
其次,你的问题是:自己是否足够优秀?自己能合理的分配自己的时间吗?是否懂得如何去恋爱?
#你来想你的问题与你的目标是相关的吗?#
第三,你的追求目标的主要信息是:有利的方面,“我”的高中需要一场恋爱;不利的信息是:
(1)你觉得自己不够好。
(2)你觉得谈恋爱是浪费时间和精力。
(3)你怕自己不会恋爱。
#你来想你的信息是否对你达成目标有利?#
第四,你在该思考中所用到的假设是:
(1)高中不会恋爱。
(2)恋爱毫无益处。
(3)学会恋爱是一件很难的事。
#有没有想过你是否只是缺乏勇气?#
第五,你在思考中用到的概念是:恋爱是什么?
#问问自己你是否真的懂这个概念?#
第六,你的推论是:由于我时间有限,再加上我好像不怎么懂恋爱,还有我认为恋爱本身给不了我很大的成长,所以我将不会在高中恋爱。
#想想你的有时候是否只是一时的冲动呢 ?#
第七,你的观点是:我不会在高中恋爱,至少是现在我不会。
#想想你结论和你的目标是否是一致的?#
第八,你思考的含义是:我所想的恋爱只是一时的冲动,我还没有经过深入的思考,而且我不懂怎么恋爱,还有重要的一点是我似乎缺少勇气。
#想想是不是我所说的情况?
在上面的叙述中,我应用了批判性思维这门科学里的思考八要素对你的想法进行剖析。在里面我将“你”用第一人称,也就是“我”来写,希望你能明白。而且我在每一条分析之后向你提出了一系列问题,你回答之后看看,结果会很有意思的。
那么,我给你的建议或者我的观点如下:
1。 想清楚在行动。
2。 恋爱只是一种经验的获得。当然,在这里我需要指出的是对于即将经历初恋的你可能不会这么认为。
3。 过程的体验大于结果。经历好过程你已经有了巨大的收获。
4。 恋爱只是人生中的一小部分,你需要树立明确的人生目标。
5。 对你而言,还需要勇气和思考。
这几点就是我对你的建议或者更多的是我的个人观点,需要你批判性的接受,对于你的观点,我剖析了之后你应该知道其实你没有想清楚是否恋爱,所以需要再进行思考,包括你的人生信念。
那么我的信就到这里了,希望你有所获。
祝:生活愉快,学习更上一层楼。
你的大哥哥
说到胡雪岩,想必所有人都不陌生。胡雪岩这个人,我初中就略有耳闻。可惜的是,当时并未去看这本书。而幸运的是,在一次廖校的讲座中,这个名字,重新打动了我。
富有,成功,这两个字是千千万万人所向往的,但真正做到的人,还真不多。胡雪岩就是其中一个。富有、成功、位高权重、朋友多、路子广,而且还是在清末那个动荡的局面做到这些,此真乃神人也。
他的成功,首先是善。别看这简简单单的一个“善”字,却是胡雪岩成功的先决条件。他曾舍命救人,在湍流中拼死救起了助他未来成功的关键人物。这位捡回了一条命的人,在日后十分有为,做了大官,为胡雪岩的生意带来了极大的便利。这是善的回报。是胡雪岩成功的一大关键因素。想到在学校的为人处世中,若多一些善,便多一些知己,多一些名誉。而我在之后的生活中,也以善字当头,因而我的校园生活中也少了许多不必要的争端。
他的成功,很重要一点就是诚信。诚立身。中华美德中,诚信是仅次于孝的。胡雪岩在生意中,无时无处不体现着他的诚信。也正是有了信用,他的钱庄生意才能红火,才铸造了他日后更大的辉煌。诚信在当今世界尤为重要,有诚信才能得到别人的尊重,才能增加一个人“光环”的亮度。在社会主义核心价值观中,也同样有诚信二字。看出助胡雪岩成功的诚信二字,在今天的国家建设中也同样重要。
胡雪岩的成功,还有很重要一点就是自身要具备走向成功的实力。胡雪岩练的一手好算盘,而且心算也快过别人打算盘。他最开始是钱庄的伙计,这些基本功比别人强上百倍,同时他还有机灵的头脑,这也是他后来开钱庄成功的助力。
胡雪岩身上的闪光点实在多,他总是救助别人与困境之中,也因而广交良友,获得了许多赞誉。他身上的就是、性格,使我明白了太多,使我知道了成功的人应该具备什么。善良,诚信,自身的实力与坚持不懈的努力才能照亮成功的路。而通向成功的路,需要脚踏实地才能不落入深渊。
胡雪岩教会了我如何走向成功,而我需要从更多的书籍里学会别的,让我们遨游于书籍,共同建设美丽番附。
中学生打工是一个很时尚的话题,关于其利大还是弊大的讨论也是仁者见仁,智者见智。我认为,打工对中学生是有益的,我赞成中学生打工。
社会是复杂残酷的,适者才能生存。每一位中学生将来都得溶入社会,而学校与社会是有差距的。要在社会中生存,并且是很好的生存下去,必须有一个适应。而简单的打工是中学生所处的年龄已经具备了的能力,又是一个很好的走进社会的途径,因此,中学生有能力也有必要适当地打一些工。
中学生固然应当以学习为重,但社会又何尝不是一间教室?培根说:“知识本身并没有告诉人怎样运用,运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中,中学生可以加强自己的实践能力与经验,至少可以得到一种体验。这样的学习,对于书本理论学习也是一种促进。
打工的过程中,中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中,中学生不得不思考如何看待眼前的问题,怎样处理好人之间的关系,等等。这不仅使中学生更加了解社会,加强实践能力,也会让中学生更加深刻地学会处世,同时提高了思维深度。
在许多国家,中学生打工都被视作一种理所当然的活动。我经常可以在外国作家的一些作品中看到送报送奶的少年,他们从父母那里得不到多少零用钱,却通过打工支付不少个人开支。我去年还看过一本叫《我家有个小鬼子》的书,是两位留学美国的中国人写自己在美国长大的孩子的故事的。书中讲到孩子“花钱靠自己”,看电影、买礼物送人、买书都是自己掏钱。钱从哪儿来呢?就是通过除草浇花、卖糖果、洗车等手段打工挣来的。
我们经常听到中国的留学生到了国外,因为空有满腹理论知识而没有社会实践能力遭人鄙视的事件。这是与外国家庭从小让孩子打工,参与社会实践活动分不开的。可见,中学生打工是有益的。
《中国青年报》也曾刊登过一则关于某些大学生缺乏实践、交往能力以致求职应聘时屡屡碰壁,最后唯有选择重新读技校,以求通过学一门技能寻找出路的新闻调查。设想这些大学生们如果在中学阶段便打一些工,恐怕就不会有上述的尴尬了。
当然打工也不总是好事。从媒体的报道上看到,一是某些中学生的方向不对,打工就是为了赚钱;二是某些学生急功近利,搞坏了身体;三是某些学生在打工过程中上当受骗,跳入了“火坑”。相关的实例在各种媒体上比比皆是。
但是,我们不能因为这些弊端就对打工一概否认。我认为,只要明确目的,充分准备,加强警惕,并注意工作的度,打工对中学生就大有裨益了。
作文能够培养学生良好的学风和写作习惯,练习写作可以增进我们的写作热情和兴趣。写一篇好作文需要很长时间的积累,怎么样才能把作文写得又快又好呢?想了解有关“中学生过年作文”的知识吗请看本文,还请您收藏本文!
春节是我们中华民族的传统节日,也俗称过年,家家户户要贴对联,放鞭炮。我们家也是如此,咱们一起来看看吧!
早上,我们去买衣服,人山人海,商场挤得连水也流不出去,呼吸都觉得困难,买完衣服后我们又去买鞭炮和春联,真热闹!总之一个字,忙!
中午,我们先帖对联。门上的新对联写着:“春到福到吉祥到,家和人和万事和”,横批“吉祥如意”。我的心情无比开心,又一年过去了,我一定会一年胜一年!
然后是放鞭炮,鞭炮还是我燃放的呢!一点燃引线,“劈劈啪啪”的声音是震耳欲聋。炮声送去了旧年的辛劳,迎来了新一年的平安、和幸福!
晚上,吃年夜饭了。一锅饺子,一大桌子菜全家人团聚一起,是多么温馨,幸福!打开电视,看春节联欢晚会,过年的感觉只有欢乐、团圆和幸福!
当春晚的钟声敲响,新的一年来临,举国欢庆。让我们加油,让爱充满20xx!
“一堆大元宝,并非金银造。味美称佳肴,过年家家包。”嘿嘿,相信你已经猜到吧,没错就是饺子。过年吃饺子是汉族特有的传统民俗,因为饺子和元宝形状相似,被人们赋予“招财进宝”这一美好愿望。我家大年三十也不能免俗,自己动手包饺子。
年夜饭以后就开始准备包饺子的材料。大红色的萝卜,白色和青色混搭的大白菜,还有提升美味必备的韭菜,然后就是肉。剁肉是项有技术含量的活,因为开始的肉块不能直接切末,需要用刀背不停地剁,这样的肉才会碎而不散,有劲道。肉末弄好,然后和蔬菜丁充分搅拌下,加上适量的盐,馅就准备好。包饺子前需要沾点水涂抹在饺子皮的边缘,这样饺子才不容易散开,不然下锅以后就成乱炖!
虽然现有可以包饺子的工具,可是哪能比的上手的灵巧。我可以包个元宝的,可以捏个五角星的,再不行也能弄个包子形状的吧,如此一来,包饺子也变成一种乐趣呢。就这样百来个纯手工饺子很快就大功告成。美中不足的是南方人由于没有配置擀面皮这项高端技能,所以饺子皮只能是买来的。不过和爸妈一起完成这件事弥补这个小遗憾。饺子真的是格外好吃,虽然买来的饺子味道也不错,不过比起自己做的还是差点什么,或许是参与的乐趣,或许是自己动手的满足,更或许是一家人的温馨。
接下来我又忍不住炫耀一点小知识,煮饺子需要放两次水,而且放饺子之前放点盐不容易粘锅。这些小知识都是从生活中最点滴的事情中得到的,如果我不去包饺子,不去自己参与这件事,或许我永远都不知道。俗话说:读万卷书,行路。其实我觉得身边的小事是行路的起点,虽然它们微不足道,却能让我们知道生活的`智慧。
书本上学到的东西很多,学不到的东西也很多,所以学习不应该只是学习课本上的,更应该在生活的小细节上去发现,去寻找。
今年寒假,我去了外公外婆家过年。大家一定知道过年的时侯要放炮仗。
老爸与舅舅在大年三十前一天买了许多好看的炮仗。大年三十晚上十二点,我与全家人一起到外公外婆家楼下放了许多炮仗。我也放了许多许多的小烟花,比如糖果烟花、在地上转的陀螺炮、擦炮、像孔雀开屏一样的烟花等等。烟花出场啦,只见老爸拿出(满园春色)的礼花与电光炮从储藏室里走了出来,接着,舅舅点燃了香烟,然后给了我老爸。终于要点燃烟花了。烟花点燃了!只见烟花冲上了天空,然后听见“砰”的一声响,现出了美丽的礼花,我高兴得跳了起来。
接着就要放电光炮了,点燃了电光炮以后,我又听见了“噼里啪啦,噼里啪啦”的响声。电光炮的声音好响啊,不管我们怎么叫,都听不见。
接下来我就可以开心地放炮了,我先拿出糖果炮,找出烟花的导火线,接着拿出打火机,然后往导火线上点火。点燃了火,我重重地把糖果烟花往地上一扔,可是没有爆炸。我问老妈:“为什么烟花没有爆炸啊?”老妈说:“因为你扔得太重了,火灭了。”我终于知道了为什么烟花灭了。这次我点燃火,轻轻地往地上一扔,过了三秒钟,烟花终于现出了礼花,真漂亮。接着我给了老爸一个烟花,我发现老爸点燃烟花后能让烟花在空中爆开,然后像瀑布一样落下来。我问老爸是怎么办到的,老爸说:“只要点燃以后多停两秒钟,就能在空中爆开了。”我照着老爸的样子,真的,烟花在空中爆开了,然后像瀑布一样地落了下来,我非常的高兴。
过年放炮真开心啊,还锻炼了我的胆量,我真希望过年的时候天天都能放烟花。
今夜是一年一度的除夕夜,我和妈妈在晚上12点之前开始煮汤圆。煮汤圆在古时为年头佳兆,吃汤圆以象征家福。汤圆煮好后先敬祖先,然后阖家团聚,吃汤圆,已是团圆幸福。
我和妈妈先拿出锅来,在锅里倒了一些水,把火打开,将盖子盖上,同时,拿出一个大碗,将里面放上糖和一些枸杞,把开水倒进去,枸杞渐渐浮上水面,糖也融化了;等锅子里的水煮开了,然后将汤圆放 进去,汤圆在沸腾的水里此起彼伏,好像在跳舞;我怕汤圆会黏在一起,便拿着一个汤勺,在锅里顺时针搅拌,汤圆随着我的搅拌,在锅里排成了跳圆圈舞的队形,中间还有几位“小主角”,在沸腾的水里 翻滚着,仿佛是在表演杂技呢!过了一会,水渐渐上涨,我急忙拿个小碗,装满冷水,往锅里倒,沸腾的水面马上平静了下来,等到汤圆们变得柔软了,并浮上水面,汤圆就熟了。
煮熟后,我将汤圆一个个地捞起来,放进那个装满糖水的大碗里,我们的夜宵就做好了。
糖水是黄色的,汤圆是白色的,枸杞是红色的,
“春节”是我们中国传统佳节,每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年工资,心中暖洋洋;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋,等待着家长们夸奖……大街上、小区里、超市中,到处都洋溢着喜气,一派热闹场面。
今天是大年三十,与往年一样,许多人家都挂起了红灯笼。可不是么?那红红灯笼,映照着我们灿烂笑容,对节日无疑是锦上添花了。今天,也是我们小孩子天下:我们唱啊,跳啊,把所有烦恼都放在了一边不去理会,心中好高兴、好高兴……
好不容易该吃饭了。我最喜欢是火锅,它里面放了许多丰富食物,都是我喜爱吃,而且很鲜活。别看它原来个儿不大,但今天却分外胖了,它发出阵阵诱人香味,令我们都对它垂涎三尺。等着、盼着、大家都希望快点吃饭。等到菜都上齐了,我们才开始用餐。嘿,真香!在这和谐气氛中,你还会说自己不快乐吗?
晚上,烟花四射。先是看到一个小亮点,从远处飞奔向上,等到了一定高度后突然迸射出无数火花,它们把浩瀚天空点缀得色彩斑斓,就像为天空增添了一把充满生机火焰,就连星星也黯然失色。它们千姿百态,在夜空中尽显风彩。看着看着,我仿佛觉得自己也和它们一起蹦起来了。顿时,月光、灯光、焰光,交织在了一起,照亮了整个天空。
明天就是正月初一了,新年马上就到了,我祝大家:新年快乐!
过年是中国最盛大一个节日,那一天,热闹非凡,喜气洋洋。
除夕早上,我早早地起了床,换上专为过年准备衣服,从头到脚,全是新,就连发卡都是新。听妈妈说,这是为了让新一年有新气象。武装完后,我们一家就开始出发了,一出胡同,过年气氛便把我们包围了,浓郁“年味”萦绕在我们身边,各个商店门头前都贴着对联,门神,挂着红辣椒什么……空气中鞭炮味把除夕这天装点更加别具一格,让过年更充满了魅力。
不知不觉中,我们已经坐车到了奶奶家,两个哥哥早已在门口迎接我们了,爸爸妈妈去厨房帮忙,于是乎,一个重任落到了我们三个孩子身上,我们把对联张贴好,便一起去“庙场”放鞭炮,那里放鞭炮孩子真不少啊,一阵阵噼里啪啦鞭炮声,此起彼伏,连绵不断,让寒风凛冽冬季别有一番风味。
吃午饭时,看到桌上一道道令人垂涎三尺饭菜,也顾不得洗手,就和哥哥们狼吞虎咽起来,引得大人们哈哈大笑。吃过饭,大人们包饺子,而我们这些孩子便在一旁捣乱。当春节联欢晚会开始时,我们便一边吃饭,一边看联欢晚会,那一个个让人回味无穷节目陪着我们到了12点。霎时间,一个个烟花飞上天空,满载着人们梦想和对新一年希望……
过年真好,我喜欢这喜气洋洋节日。
盼星星,盼月亮,终于盼来了春节。“千家万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”春节来了,大人们都忙活起来了,小孩们都高兴起来了。
天刚蒙蒙亮我就起床了,站在窗前,我就能感觉到整个楼。不,是整个县城都早已苏醒了,多愉快的春节啊!家家户户、大街小巷红彤彤一片。
爸爸妈妈带着我回了老家;到站了,我连忙下了车,站在大门前,看着那火红的“福”字心里都觉得喜气洋洋的;爸爸领着我要去拜年,我摸了摸口袋,嗯,够深,一会儿多装点儿糖。便高兴的跟着爸爸去拜年了。
“每条大街小巷,每个人的'嘴里,见面的第一句话,就是恭喜恭喜……”我哼着小调儿,兴奋得跟着爸爸去拜年。真不愧是过新年,家家张灯结彩。
我们进的第一家里坐着个老奶奶,她准备了很多糖,我理所当然的抓了一把,说了句“新年好”就跑掉了。
我和爸爸又去了很多人家,我的口袋早就鼓鼓的了;回到家,家人们已经开始忙着包饺子了。我把手洗干净,也加入了“包饺子”行列。
我迫不及待地拿起一小张面皮儿就毛手毛脚地包起来,不知怎么搞的,我包的几个饺子,个个惨不忍睹,或许是因为捏得不到位,有的竟然“趴”下去了,再看看妈妈包的,个个挺着大肚子,活像打了胜仗的大将军。我不免有些灰心丧气了,妈妈一看我这模样,连忙安慰我,说:“功夫不负有心人嘛,加油!”在妈妈的鼓励下,我重新振奋了起来,再加上妈妈细心的教我,我很快掌握了包饺子的技巧,还可以包出了像样的饺子,我高兴极了。
啊,过春节真好。
过年时节总忘不了童“年”乡村——
那皑皑白雪中的冬日村庄,袅袅炊烟中散发着的年味芬芳,还有那穿红戴绿的孩子们的欢畅------
对我来说,一切挥之不去——那冬雪里的年,年里的北乡!
那是童年心灵中一幅最美的画卷!
如今的我只能在梦中去追忆那段乡村“年”景,感怀那份幸福时光-----
怎奈:岁月如梭,不见芦花飘散,昔日乡野,难觅雪中羊肠------
唯记得梦的童“年”,银色的田野上不时有野鸡疾飞而过,卷飞雪伴羽毛,偶从半空飘落房檐草垛之上;村前的小河中早有身穿皮衩、手拿钢叉的渔夫游弋,不时将大小鲤鱼甩向塘岸,直引得家中狸猫四处跑窜-----
除夕,孩子们穿上新衣,直奔谷场,而大人戴上棉帽,则早早奔向远方的宰猪场-----
村庄碾臼的吱吱声伴着人们的欢声笑语;宰猪场猪的嘶叫声混和噼噼啪啪的鞭炮声响彻四野,整个苏北大地好一派绝美的冬日年画!
望着一年一度仅有的春节场景,心中想着唯过年才能品尝得到的肥美肉香,大人、孩子,也包括我,脸上无不挂满春的灿烂。
年夜,没有电视,没有春晚,只有几盏油灯伴着肉香在闪闪发光,而身边烤盆那冉冉升腾的火焰却始终给我和家人带来无尽的温暖-----
多少童“年”多少梦。每逢春节,乡村“年”景总是令人永生难忘!
作文我们大家都学习过,坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。优秀的作文可以帮助我们快速打开思路,你知道怎么撰写一篇标准的作文吗?小编推荐你不妨读一下中学生话题作文,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
时光如流水,转眼间的功夫,我已经是七年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。
那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。
那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。
下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。
老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。
我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。
时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!”
我不是留守儿童但是我觉得我的童年记忆全部都和外婆有关。由于我上小学的时候我是住在外婆家的。大概是那个时候爸爸妈妈工作太忙而没有时间管我吧。
我很习惯在外婆身边糊口的日子,由于外婆很疼我只要是我但愿和我想要的她都会尽量知足我。可是上初中后爸爸妈妈便让我从外婆家搬到了自己家。大概是爸爸妈妈觉得小学时没有好好照顾我管我的原因,回来后我的吃的穿的喝的他们都都尽量选最后的,包括我现在上的初中学校,而从来没有问过我的意愿。
我觉得我现在就像是一只被困在笼子里的小鸟。
他们不让我自己决定去那家中学读,他们现在总是说这家中学好,但我一点也不觉得这家中学好,反而我转到了这家中学里,总是被人欺负,总是被人家用别的眼光看着我。我搬回家以后,他们总是管着我,吃的,穿的,用的,他们都帮我弄好。实在这些根本不需要他们帮我,我自己还不比他们清晰吗?在外婆家的时候,这些都是我自己决定。我知道,他们这是为我好,但是我自己的总比他们知道的多。为什么?爸爸啊!妈妈啊!您们这样做,我感到受宠偌惊的感觉。
爸爸妈妈,你们能不能然我决定一次,你们这样做,不是为我好啊,反而会令到我长大以后不会决定任何事的。你们能给回一点自由我吗?
一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子,构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。
汤圆平老师既幽默又敬业,对我们还很关心。
有一次,她给我们上课,屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆,小明吃了3个,妈妈又放了5个,问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说:“大哥大姐们呀,你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说,全班同学都哈哈大笑,像乌鸦嘴里叼着肉一样,合不拢嘴。
老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次,我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现,怎么也该考个98分以上。那天放学后,汤老师把我留下来,为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间,但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完,让我很感动,至今难忘。
汤老师虽然现在不教我们了,但却还是我们的知心朋友。有一次,我过生日,想请汤老师来参加我的生日聚会,但是我又不敢开口,我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任,她很忙。但是没想到的是,当我说出来的时候,汤老师居然答应了,而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,你是辛勤的园丁,你用那勤劳的双手滋润着我们,让我们健康成长。你辛苦了,我敬爱的“漫画”老师。
从众是一种对比广泛的社会心理和举动征象。普通地解释就是人云亦云、随大流;人人都这么以为,我也就这么以为;人人都这么做,我也就随着这么做。
有的人对从众持否定态度。实在它拥有有两重性:悲观的一壁是按捺个性发展,束厄局促思惟,抹杀创造力,使人变得无主见和墨守陈规;但也有踊跃的一壁,即有助于学习别人的智慧经验,扩展视线,战胜固执己见、盲目自信,批改自己的思惟体例、削减不必要的烦恼如误解等。
不仅如此,在客现存在的公理与究竟眼前,偶然咱们也不能不从众。如母鸡会下蛋,公鸡不会下蛋这个世人认可的常识,谁能不从呢?在平常来往中,颔首意味着确定,摇头意味着否定,而这类确定与否定的示意法在印度某地恰恰相反。当你到该地时,若不入乡随俗,常常举步维艰。因而,对从众这1社会心理和举动,要具体题目具体剖析,不能以为从众就是无主见,墙上一棵草,风吹一边倒。
天然,生存中,咱们要扬从众的踊跃面,避从众的悲观面,高兴培育和进步自己独立思考和是非分明的本领;遇事和看待题目,既要郑重斟酌多数人的意见和做法,也要有自己的思索和剖析,从而使果断可以或许正确,并以此来决定自己的举措。凡事或都从众或都反从众都是要不得的。
望着那高大雄伟的教学楼,望着那宽阔的操场,望着那挺拔的白杨,再回头看看那朝夕相处、可敬可爱的同学们,心里不禁又涌起一种留恋的感情,不断地升华、升华……
回首往日,那平淡无奇却又包含着我那些“劣迹”的岁月,不仅让我后悔莫及,还让我羞愧难当。如果还有明天、明天……不!已经没剩下多少“明天”了!在母校里,在剩下的日子里,“明天”是有限的,但是我已决心在这剩下的日子里,把“明天”建设的更辉煌、把曾经的“劣迹”洗刷的一干二净……
我以前很淘气,不仅仅是骂人,而且还打仗!我让学校操了不少心,教导处已是我常“光临”的地方,而我屡教不改、一而再再而三地犯错。面对主任的谆谆教导,我以前总是不当回事,现在想起来,真是莫大的后悔!
“告别母校”,一个让我悔恨的题目正呈现在我的眼前,面对着这个题目,我下定了决心,在这仅有的日子里,我一定要做一个全新的我,努力的我!
古筝教室里悠扬的乐曲环绕在我的耳际,洗涤着我的过去,净化着我的心灵;教室里朗朗的读书声震撼着我的心灵,不断地填进我的脑海;校园里轻轻飘动的柳絮明亮在我的眼前,培育着我心里的种子……
告别母校,感情在不断升华。悠扬的乐曲、朗朗的读书声与那飘动的柳絮,把我的过去洗涤。我,要做一个全新的我来告别母校,请大家相信我!
固然我是一个女生但我总觉得妈妈把我当男孩子养。最直接的表现是每个月妈妈都会带着我去剪头发。实在我的头发已经很短了,但妈妈仍是会每个月都让我把头发剪的比我们班的某些男生都短。那个时候并不能理解真正意义上的妍媸。只是妈妈说剪了好看所以只要妈妈让我剪我便会剪掉。
但是去了新的学校我就开始的改变了,变得讨厌剪头发,由于我发现我长头发比短头发好看良多,而且长头发更像一个女孩子。
记得有一次我剪完头发以后回学校,一进去教室,个个人都用异样的目光看着我,整理时感到毛骨悚然。那些人都走在了一起窃窃私语,我非常不安,唯有一个人乖乖的坐在座位上等待老师的到来。过了一会儿老师也来凑热闹,让我万万没有想到的是跟我很要好的同学也是一个样。看到我的第一眼就对我说:“娜娜你干吗又改发型啊,丢脸死了。”听完这句话,我非常难过。回到家的我,立即跑进房间里,躲在角落里哭泣着埋怨着:“上帝佛祖为什么没有完成我的心愿呢,我真的受够了啦,每次都是这样子,老妈你们怎么能这样呢。”
到了吃饭的时候,老妈来找我出去吃饭,我没有理她,一直在向她抗议,最后老妈只好投降说:“大不了以后头发的事你自己做主好了。”傻傻的我听了这句话之后就出去吃饭了。没想到2个月之后,老妈又把我扯去剪头发,这次剪得比上次还要短,还要丢脸。那时一直都在反抗着,但仍是没用,仍是剪了。去到学校仍是那样。我受够了,不想再被笑了。从那开始我就对天发誓:“以后誓死也不让老妈管我的头发了。”
就这样到现在,头发终于长了,老妈又想用老招把我扯去,但没用了。我还曾对老妈说了一句:“我已经大了,头发的事你就不用再管了,我自己有分寸的。”
那一句话说出来后,老妈就真的不再管我头发的事了,对我现在来说那是一种解放,期待已久的解放,由于我不用再为那笑声而哭泣了!我终于有了留长发的自由了。
我读书,我快乐。我的生活因为有了书而幸福,我的世界因为有了书而真实,我的未来因为有了书而充满光明。
书的魔力是我万万想不到的,它除了能给人带来智慧和思想外,还能给人带来心灵上的享受。当我渐渐爱上读书的时候,我终于明白了,书的魔力有多大。它可以改变一个人的习惯,可以改变一个人的思想,甚至可以改变一个人的选择。
当我第一次接触书的时候,我便深深地爱上它了。在以后的日子里,我看的书越来越来多,范围也越来越大。从当初只爱看的童话故事,扩展到科普类,文学类,现代的,古代的等等,这些书都令我如痴如醉。我在书的海洋里遨游,享受书带给我的快乐。记得第一次看《海底两万里的时候》,我就会幸福的沉浸在书的海洋里,久久不能恢复心中以往那种平静。
在书里我认识了高山和和海洋,宇宙和陆地,月亮和太阳;在书里我还学会了感恩,学会了报答,学会了独立生活,学会了刻苦学习;在书里我还认识了许多爱国英雄,革命英雄;在书里我还认识了一些外国作家笔下的人物。我从这些众多的人物身上学会了如何做人。
书有时候像一艘船,它能带我去远航,让我观看大海的辽阔。让我了解世界的奥秘,但它有时候也会像一个陌生人,让我用自己的力量来了解它,读懂它。在我完全认识了它以后,我就会拥有另一种新的认识,拥有另一个新的朋友。
书是一个奇妙的东西,它有多奇妙呢?在你悲伤时,它能让你开心起来;在你骄傲时,它能让你谦虚起来;在你丧失斗志时,它会像老者一样让你重拾信心。在这个世界里,好书有很多,但坏书也不少,所以我们一定要用慧眼来识别。常言说,读了一本好书,如同交了位好朋友,终身受益;如果读了一本坏书,就像交了一个坏朋友,会把你引入歧途。我们少年儿童一定要学会选择书。
让我们以书为友吧,让它带个我们快乐。我读书我快乐,我读书我幸福。
或许是受小时候的影响,我一直都习惯那种不受约束的自由糊口,我觉得我的灵魂里披发发的都是自由洒脱无忧无虑。
自由能使一个人轻松快乐,或许是由于我拥有着自由所以才活的这样快乐、无拘无束。我觉得自由的人都很简朴很收留易快乐和知足。我一直觉得自己很幸运能够糊口在这样一个被父母所理解的家庭里,而不像有的同学一样干什么都是被动的接受父母的安排。
自由的我敢做敢当,毫不会“己所不欲,勿施于人”。一次,我与小伙伴们在院子里骑自行车。我正骑在兴头上,一个不小心,撞碎了吴阿姨放在院子里的花瓶。小伙伴们见状,一溜烟的全跑了,我整理时也不知所措。我想了想,老师不是说过做人要勇于承担责任吗?于是,我鼓起勇气,跑去向吴阿姨承认错误。谁知道,吴阿姨不但没有批评我,反而表扬了我做错了事勇于承担,是个知错就改的好孩子。我听了,心里乐开了花。
自由的我敢于冒险,决不做“缩头乌龟”。记得前年和表姐去沙滩烧烤,表姐去河边取水,我在沙滩上生火。忽然闻声表姐一声大叫,我便以每秒10万千米的速度飞驰过去。到了目的地,发现那里的水面上有一团黑糊糊的东西,还发出一阵阵腥臭味。我捏着鼻子,探头去仔细观察,才知道原来那是一只高度腐烂的死老鼠。于是,我找来一根木棒,把它从水面挑起来,一下子把它摔倒了间隔我们N远的地方。
自由的我大方真诚,决不做“吝啬之徒”。上礼拜春游时,我带来了一大堆零食和饮料。同学们见到此景,都拥了过来,我大方的把东西分给他们。我们玩得可兴奋啦,一会儿玩踩影子、一会儿玩纸团大战、一会儿玩背新娘......我们唱呀跳呀,那欢乐劲儿布满了天上,人间。
自由的我像一只快乐的在天空飞翔的小鸟,拥有锦绣的翅膀与金色的梦想;自由的我像一条无忧无虑地在水里漫游的鱼儿,拥有漂亮的鳞衣与明亮的“水晶球”;自由的我像一缕洒脱清新的东风,拥有甜蜜的微笑与不变的真诚。
我,一个平凡的我,由于拥有自由而快乐、洒脱、无忧无虑。我,正由于拥有了自由,所以生命才放射出自己理想的毫光!
每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会可以记录我们的思想活动。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“关于做文明中学生作文800字精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会当中,总有人让不文明的行为成了自己的一种习惯,比如随地吐痰、随手乱扔垃圾;比如在公共场所吸烟、高声喧哗……这些虽然是个人行为,但在一定意义上却折射出一座城市的文明形象。
每人进步一小步,社会就会进步一大步。文明是一种持久的魅力,文明是一种自觉的行为,是一种美好的习惯。
曾经有一位记者在采访一位诺贝尔获奖者时问道:“您是从哪所大学获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者回答道:“我是在幼儿园。”这个人一下子惊呆了,疑问道:“您在幼儿园学到了哪些知识呢?”这位科学家回答说:“我学会了把自己的东西分一半给伙伴;不是自己的东西不能拿;学习用具摆放整齐;午饭后不奔跑;饭前要洗手,做错了事情要表示自己的歉意,仔细观察身边的事物……”谁也没想到在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这光辉的事业,这位获奖者的话多么的耐人寻味啊!
良好的习惯是一种素质和修养,体现着社会文明的程度。当然,让文明成为一种习惯,不是一件容易的事,更不是一朝一夕就能养成的。个人文明素质的提高,社会文明风气的形成,都需要日积月累,持之以恒的“学习”。在社会生活中,人的行为和习惯是相互影响的,有时,多一个善意的手势,对别人来说就是多一份温暖,多一种力量。只要人人坚持从大处着眼,小处入手,讲文明,懂礼貌,对待他人时多一些爱心,多一点耐心,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们的社会一定会拥有文明的环境。
我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看做小事。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在开始,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。
管住我的嘴,不说粗话,脏话;管住我的手,不乱写乱画;管住我的脚,不践踏草坪。我相信,通过我们的努力,文明之花一定会在我们的校园竞相开放。我们的生活才会更美好,我们的社会才更加和谐。
中国,是具有五千年悠久历史和灿烂文化的文明古国。中华民族,屹立在世界的东方,散发着温文尔雅,落落大方的幽雅气质。做为一名新时代的中学生,我们承上启下,肩上担负着祖国建设的重担,是祖国的希望,祖国的未来。在这飞速发展的社会,我们不仅要有高技能,更要有高素质。
五尊,五不,五远离,做为祖国的新鲜血液,我们更有责任去作好。
俗话说,“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要常思考,我在做什么,我是不是应该这样做。怎样做人,一百个人,有一百种说法,但做人的基点就是做一个文明的人。细节往往体现出人的品质。见到师长,一声亲切的问候,见到长辈,一声温暖的叮咛,面对残疾人,一个鼓励的眼神……细微之处的举动体现着风度,渲染着心灵!
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的帮助,是不小心撞到对方时对不起,是自觉放到垃圾箱的垃圾,是有人随地吐痰的制止,文明是种修养,一种享受。
五尊,五不,五远离是对我们最基本的要求,是文明礼仪的冰山一角,我们有什么理由做不到呢?
我们从小生活在鲜艳的五星红旗的呵护下,中国共产党保护我们茁壮成长。红旗飘飘,我们应当怀着崇敬、庄重的心情,瞻仰我们的五星红旗!
人与人的交往就像一面镜子,要想得到别人的尊重,首先就要尊重别人!每个人都是平等的,总统与工人也只是分工不同,任何人都有属于自己的思想、人格,这是神圣而不可侵犯的。我们要保持对他人的尊重,捧着一颗真心去换另一颗真心,创造和谐友好、互敬互重的和谐社会。
当你看到刚刚打扫干净的教室,被同学的废纸弄脏;一尘不染的马路,粘上一口浓痰。同学们,你是不是感到愤怒与恶心呢?是的,这些不自觉的恶习,让人心烦,让人讨厌。我们已经是中学生了,这种低级的错误不可以再犯了!在我们进入巨野一中后,拿到的第一本书就是《中学生文明守则》。中学生,学守则,讲规范虽然是老话题,但我们却不能忘记,要把文明守则,牢牢印在心里,时时谨记!
少年强则国强,少年富则国富,梁启超这百余年前的感叹最直接地告诉我们,我们这一代的孩子对祖国的盛衰是多么的重要。人之初,性本善。我们是祖国的种子,为了自己,为了将来,一定要远离烟、酒、毒品和一切邪恶。别让黑暗践踏了我们纯洁的心灵,把一切污浊,挡在我们身外!
我们像那八九点钟的太阳,充满着活力与希望,让我们行动起来,做一个善良、纯洁、受人尊敬的好青年!
据说人类最太平的时期是原始社会,太平得让文明人称之为“共产主义”,但历史老师说,那是人类的野蛮时期。
人类的文明产生于奴隶主对奴隶的残酷奴役,美国的文明产生于欧洲殖民者对北美洲的侵略,对印第安人的残酷杀戮,对非洲黑人奴隶的贩卖和欺凌。这听起来多么矛盾,多么可笑,文明和暴力、战争竟是一对双胞胎。
然而,如此矛盾可笑的事情在我们这个自诩为文明高度发达的星球比比皆是,以至我这样怀疑,无论文明如何进步,人类似乎无法改良自身作为动物兽的一面。文明使人类活得越来越舒服,越来越斯文;文明使人类制造出华丽的衣服替代了遮丑的树叶;文明使人类的表情从简明的豪爽转化成各种复杂的面具;文明使人类把动物的兽深深地压入“脐下三寸”,可一不留神便会跑出来发作一番,一旦发作,那可不是动物世界的拳打脚踢,也不是古人的剑戟刀枪,而是现代文明的结晶——隐形战机、激光制导导弹、核武器。
文明与野蛮的二极发展,集中表现在典型的“美国模式”之中。一方面,美国模式的文明,表现在科技的高度发达,民主政制的成功运作,法治的有效实施,为改善国内人权问题所做的努力等等,另一方面,美国模式的野蛮,则表现在外交政策和国际事务十足的霸气,第二次世界大战后,美国凭借强大的经济实力和军事实力,成为地球村里横行霸道的超级强人,当它要干涉别国内政时,便戴上各种文明的面具,大谈人权人道民主自由,当它要挥拳出击的时候,又捧出了连小羊羔也明白的强盗逻辑——符合美国利益。
所以说,美国模式的人权民主绝不是空泛的,而是有条件的、有国界的,美国文明的中心紧紧围绕的是“美国利益”,而“美国利益”的`存在又使“人权无国界”、“人权大于主权”等谬论不攻自破。
北约的5枚导弹,炸毁了我驻南联盟大使馆,就像炸进了我的头颅,同时也炸出了中国人的觉悟和团结,炸醒了所有追求美国式人权民主自由的人的那些光怪陆离的梦!
纵观人类文明的历史,地球并没有几天真正安宁的日子。人类只有到了真正摆脱暴力、战争的那一天,人类才真正改良了自己,人类才有了真正的文明!
古人曾说过,“不学礼,无以立。”就是说,你不学习“礼”,就没法在社会中立足。这对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪是人们共同遵守的.一种行为规范和道德准则。它告诉我们讲究文明礼仪的人要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!
以前,我们学校随时可以听见脏话,例如,同学们把人撞到了,也不道歉,反而还骂那位被撞倒的同学;吃饭排队时,同学们也是你卡一个位,我卡一个位,即使有保安在旁边;无论校园的那个角落,随处可见垃圾,当同学们辛辛苦苦将校园打扫干净时,一些同学马上搞“破坏”,又出现“雪花”了……种种不文明的习惯,都出现在了我们校园,为此,老师们想了很多办法,依然不管用。这次,学校举办了“文明礼仪伴我成长”活动,激发了我们的兴趣,我们在这一个月里,我们改掉了许多坏习惯,成了一个真正的“文明实小人”。你瞧,一个男生把一个小妹妹撞到了,男生将小妹妹轻轻的扶起来,还连连道歉:到了吃饭的时候,同学们不再卡位了,而是自觉地排队;当地上出现“雪花”时,同学们会自觉地捡起来……这些,都证明了我们每一个人都成了一个真正的“文明实小人”!
曾有这样一个故事:一个年轻人要去张村,可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,真的足足走了五里的路,一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想,立刻恍然大悟!没错,文明礼仪对我们每个人来说,它就像阳光一样受到欢迎,因为它所到之处都带来了光明与快乐,与之相反,则会与年轻人一样得到应有的惩罚!
中国是礼仪之邦、文明古国,自古就强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”的美德!我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统!在文明礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大!文明礼仪要从身边的待人接物做起,从身边的一点一滴的小事做起!我们作为小学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学、讲清洁卫生、
爱护花草等良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才!成为一个真正的“文明实小人”!同学们,让文明礼仪永远留在我们的身边,让文明礼仪陪伴着我们一起成长吧!
面对着十六岁,我茫然了,在这个正值花季的年龄,我似乎丢失了什么,想要尽力去找寻……
寻找淡泊。古人曰“非宁静以致远,非淡泊以明志。”可我偏偏却是一个“天生我才必有用”“我辈岂是蓬篙人”的傲气抚平,在这个物欲横流,尔虞我诈的社会中,我仅希望找到属于我的那份淡泊,并珍贵的守护着他,与他一同看陶翁“采菊东篱下,悠然现南山”的轻松悠闲,观五柳先生“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的良好心态,吟着“任庭花开谢,观云时卷时舒”的淡泊。噢,我寻找到了十六岁的淡泊。
寻找感觉。一个人,一场及时的春雨,一把油纸伞,我漫步持伞于春雨中的情景跃然纸上,我悄悄挪开伞,对着天,仰着面,闭着眼,让雨打在这张有点感性,有点内涵,有点成熟的脸上,丝丝透凉心,同时也用心感受着这份独特的质感,我感受到了雨的哭诉,风的可亲,天空的微笑,这一切的一切,让我寻找到了十六岁的感觉。
寻找生活。当我写完作业,抬起头,发现窗前的大树飘落一片枯落的叶子,我接触到了美丽;当我入神看着书的时候,不觉发现桌旁多了一杯热茶,我发现了温暖;当我在床上睡觉时,朦胧时,发现平时沉默的父亲在为我盖被子,心中一股热血涌上脸来,暖意十分……这些或许就是生活的缩影了吧!
寻找宽容。我虽然不会欺善怕恶,但我决不会宽容因他人过失而造成的后果。至今,我才真正理解小学时学的一句话:“比大海大的是天空,比天空大的是人的胸怀。”如今,我都能对一切事奉然视之,因为我寻找到了宽容,寻找到了一名隐士应俱的品性!
……
雪白如淡泊之心态,绿色如感觉之微妙,红色如生活的热情,橙色如宽容的度量……这一切,或许在十六岁的天空中微不足道,但正如每种颜色都不那么出众,当他们组成在一起时,就形成绚丽的彩虹。我的种种寻找,让我的天空有了道彩虹的光芒,它指引着我,找到了十六岁,找到了十六岁的我们本该寻找到的丢失已久的——“文明”!
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