写一位长辈的作文精选

写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，那网上有那些作文值得推荐？作文5000网小编现在向你推荐写一位长辈的作文，仅供参考，我们来看看吧！

写一位长辈的作文 篇1

我最敬佩的一位长辈是我的爸爸。爸爸那好学、不耻下问的精神非常令我敬佩。

“我是你河边上破旧的老水车……”一听到这句诗歌，就让我回想到了很多年前的一件事。还记得有一年夏天，爸爸单位要举办一次“诗朗诵比赛”爸爸勇敢地报了名。

当天晚上吃过晚饭后，他就开始翻我的“一生应诵读的50首诗歌”翻了一遍又一遍，终于找到了一首适合他诵读的诗歌：舒婷写的《祖国啊，我亲爱的祖国》，然后就去上网上搜这首诗歌的诵读，并查找了应该怎样读这首诗歌，怎样读才能读出感情来，第二天放学后，我一回到家里，一阵不太流利的普通话朗诵的声音灌进我耳中：“我是你河边上破旧的老水车……”原来是爸爸。为了不打扰爸爸，我轻轻关上门，蹑手蹑脚地悄悄溜进我的房间，开始安静地写作业。作业很少，一会就写完了。

写完作业后，我就从书架上拿出一本书开始读，读到一个很感人的段落，我不由自主地哭了出来。“祖国啊！我是你……咦？谁在家？”爸爸竟然不知道我回来了！晚上，爸爸拿着下午打印好的诗歌稿，一遍一遍地读给我和妈妈听。爸爸读的时候很认真，一点也不在乎周围发生了什么事。估计有小偷来了他也不知道。不过，美中不足的是，爸爸的普通话不怎么好，按时会读错几个字，我和妈妈就耐心地、不厌其烦给他纠正，爸爸也好学地一遍一遍问。渐渐地，爸爸朗诵地越来越好，普通话也越来越标准了。

功夫不负有心人，爸爸的朗诵获得了一等奖！我最尊敬的一位长辈是我的爸爸，敬佩他的不耻下问，敬佩他的勤奋好学，敬佩他……

写一位长辈的作文 篇2

“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝……”大家应该都有一个对自己很好的长辈。我就有一个像这样的长辈，她就是我的外婆。

外婆的脾气虽然有点怪，但她很善良很能干，她最大的优点就是做的饭菜特别好吃！

外婆做的菜似乎有安慰人的作用。有一次，我考试考得不太好，爸爸妈妈都不和我说话，就只有外婆仍然对我笑盈盈的，仿佛我没有考差，仍然做好吃的饭菜给我吃。外婆虽然没有在语言上安慰我，但是她的安慰都藏在了饭菜里面。我在饭菜里感受到了宽容和安慰，感受到了外婆对我浓浓的爱意。

外婆做的菜还能让人忘记烦恼。有一次，我和一个很要好的朋友闹不和，我气鼓鼓地回到家，正好外婆做了点心给我吃。吃着香喷喷的点心，和外婆聊着天，可开心了。吃完以后，我便把所有烦恼的事请都抛到了脑后去了。

外婆做的饭菜虽然普通，但包含了外婆对我无穷的爱。因此，我对外婆充满了无尽的感激，无论用什么语言也难以表达我对外婆的敬意。

写一位长辈的作文 篇3

我的妈妈是一个遵照七不模范的好市民。

一个礼拜天的早晨，妈妈说：你的鞋子都穿不下了，今日我停顿，给你买鞋子去吧。我说：好啊！我们就动身了。

在路上，我发现来交往往的车辆有程序地行驶着。就说：车子象排着队一样，真整洁。妈妈说：是啊，只要大家都遵照交通规则，马路上就不会乱了。正说着，我们到达了十字路口，绿灯一闪闪在跳，霎时形成了黄灯，我说：快，我们冲往日！妈妈一把拉住我说：等一等！我说：又不是红灯，干嘛不走啦？妈妈说：惟有绿灯才能走，黄灯也要停一停，假如都抢着往日，马路上不就乱了吗？我想：对啊，大家都象我这样，马路还会这样大作吗？我要象妈妈那样自愿遵照交通规则。因而，我就乖乖地等着绿灯亮了才走。

买好鞋子，妈妈又给我买了一根冷饮，我亨通把包装纸扔在地上。妈妈说：不要乱扔废物，快捡起来扔到废物筒里。我说：这边已有很多废物，又没关系的。妈妈说：电视里扬言要遵照七不模范，你们老师也没讲过吗？都象你这样，马路快形成废物山了。我一面欠好意思地捡起纸头，一面想：妈妈说得对，保卫环境要大众都刻意做好。

回家的途中，我从来想着妈妈说的话，妈妈遵照七不模范的精神真是我学习的好范例。

写一位长辈的作文 篇4

一位难忘的长辈他，一张蜡黄蜡黄的脸，额上有着深深的皱纹，两只浑浊的眼睛深深地陷入了皮肉之中，那干扁的嘴没有一点水分。他虽然长得不那么好看，却是我最最难忘的一位长辈。那天放学路上，我路过一个又脏又臭的水沟。里面生菜残渣到处都是，还积满了又脏又黑的水。成群接队的绿头苍蝇在里面飞来飞去，似乎显得很猖狂。过往的行人都用手捂着鼻子飞快地逃走，我正准备逃走，突然看见迎面走来一位老爷爷。他一只手拿着铁钩，一只手提着一桶清水。只见他蹲下身来，把布满茧子的手里握着的铁钩伸进水沟里，一点一点疏通着水沟。又用铁钩把体积大一点的东西钩起来，钩不起来的，他便伸出双手去抓。

几分钟下来，一双大手沾满了恶心的东西。废物清理完后。他把一桶水倒进了水沟。哗啦，水流进了下水道，水沟也干净了不少，但上面还是有很多小型垃圾，绿头苍蝇仍旧尽情飞舞。老爷爷皱了皱眉头，叹了口气。提着水桶走进了一条小巷。不过几分钟，便又满头大汗地提了一桶水出来。又是一阵哗啦声，水沟彻底干净了，绿头苍蝇也灰溜溜地飞走了。老人露出了会心的微笑。你们说，这样一位长辈我能不难忘吗？

写一位长辈的作文 篇5

我的妈妈是个遵守“七不规范”的好市民。

一个星期天的早上，妈妈说：“你的鞋子都穿不下了，今天我休息，给你买鞋子去吧。”我说：“好啊！”我们就出发了。

在路上，我看见来来往往的车辆有秩序地行驶着。就说：“车子象排着队一样，真整齐。”妈妈说：“是啊，只要大家都遵守交通规则，马路上就不会乱了。”正说着，我们来到了十字路口，绿灯一闪闪在跳，马上变成了黄灯，我说：“快，我们冲过去！”妈妈一把拉住我说：“等一等！”我说：“又不是红灯，干吗不走啦？”妈妈说：“只有绿灯才能走，黄灯也要停一停，如果都抢着过去，马路上不就乱了吗？”我想：对啊，大家都象我这样，马路还会这样通畅吗？我要象妈妈那样自觉遵守交通规则。于是，我就乖乖地等着绿灯亮了才走。

买好鞋子，妈妈又给我买了一根冷饮，我随手把包装纸扔在地上。妈妈说：“不要乱扔垃圾，快捡起来扔到垃圾筒里。”我说：“这里已经有许多垃圾，又不要紧的。”妈妈说：“电视里宣传要遵守‘七不规范’，你们老师也没讲过吗？都象你这样，马路快变成垃圾山了。”我一边不好意思地捡起纸头，一边想：妈妈说得对，保护环境要人人都认真做好。

回家的路上，我一直想着妈妈说的话，妈妈遵守“七不规范”的精神真是我学习的好榜样。

写一位长辈的作文 篇6

他，一脸干巴猴的样子，眼睛大大的，高高的鼻梁，嘴巴左下方还有一颗痣。他还是大学副教授，哈哈，你猜对了，他就是我爸爸。

爸爸他很关心学生，有时候因管学生而不管家庭。

好象在一年级的时候，有一天，下起雷雨，当时，把我吓得毛骨悚然，我到校门口等爸爸接我。时间一分一秒的过去了，终于，我看见一个穿着黄衣服的男人，那正是我爸爸。我刚要喊爸爸，爸爸急急忙忙的说：“儿子，我先送这些没带伞的学生们回家，一会来接你！”顿时，我的心好象碎了一样，眼泪花啦啦的流下来。

又过了15、6分钟，爸爸总算接我来了，“那些大哥哥们可以坐车回家啊，你为什么非要送他们回去呢？”我疑惑不解的问。爸爸笑嘻嘻的说：“呵呵，他们都要用钱吃饭呢，如果他们把钱用了，那怎么吃饭呢？”我恍然大悟的说：“哦，原来是这样！”

第2天，爸爸居然发高烧了，妈妈劝爸爸不要去上班了，不顾一切的爸爸坚持要去。爸爸说：“如果耽误了一节课，学生们的成绩就会影响，如果不去，那他们以后的工作好找么？”“可以找人代你的课呀”妈妈说。“不行！别人讲的课我怕学生们听不懂！”说完这句话爸爸就匆匆的去学校了。

我的爸爸就是这样一个人，他关心学生们的多，关心家庭的少。

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关于一位老师作文精选

栏目特意为你整理关于一位老师作文，请继续阅读本文相关内容。大家学习中总是少不了写作文吧，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。

关于一位老师作文 篇1

最近认识了一位很专业的形体老师，她的长相很清丽，瓜子脸，大眼睛，皮肤白晳而且身材高挑且纤瘦。

对于她最初的印象，是她的一个外在很优雅，之后是跟她锻炼的时候，发现她的另一个惊人的优点：她可以在两个多小时的讲课过程中，几乎是一刻不停地讲。

要知道我们平时做运动做两个多小时都会气喘吁吁，可是她居然能一边运动一边讲分解动作的要领，过程中真的几乎没有怎么停过，只是偶尔虽一两口水。

当时我就被她这一点所震撼，想到一个有着如此漂亮外表的女子还如此努力与优秀。

还有一点就是，她只是在每周六给自己放一天假，其它时间都是每天在教大家，即使是现在五一节假，别人放好几天的假，她也一样是按照自己的给自己的要求来，依然给大家上课。

同时，她平时在课后，也会再去练习瑜珈等运动，还会自己设计衣服。

可以说，她真的是让我明白什么叫“比你优秀的人比你还要努力‘这句话。有时候我们只是会羡慕别人拥有的一切，以为那都是理所当然，可当我看到她的努力的时候才更明白，那些表象是因为他们都在背后暗暗地努力与坚持。与其羡慕，不如行动。

关于一位老师作文 篇2

我从小到大，有很多很多老师，我最最难忘的一位老师——郑老师。

郑老师她今年23岁，一张瓜子脸，眼睛像两个大葡萄一样，高高的鼻梁，下面是一张天天上课给我们讲课的灵活嘴巴。

我最难忘的一件事，就是我在上一次考试考差了，老师没有批评我，而是安慰我说：“这一次没有考好，说不定下一次能考满分呢！不要因为一次成绩而灰心。”

郑老师很温柔。有一次，郑老师正给我们上课的时候，有一股香香的味道扑鼻而来，原来是一位同学在偷偷地吃辣条。老师没有直接训斥他，而是给我们讲了个笑话：“这还没到饭点，怎么有香香的味道，可能是老师我饿了。”同学们都笑了，那位同学也涨红了脸。下课了，那位同学向老师认错，他说：“老师，上课是我吃的东西。”老师说：“我早就知道了，我知道你是一个知错就改的学生。”

郑老师是我喜欢的老师，也是我最难忘的一位老师。

关于一位老师作文 篇3

他，是一位好老师。

他有着一副亲切的脸孔，看起来经常是笑咪咪的。走路的时候两只手交叉搭在后背，慢条斯理的，偶尔也会板起严肃的脸，人总会有底线这时他常说的一句话，导致我们对他总有一些畏惧。刚开学的时候，我们对政治这一门科目并不熟悉，根本没有重视感。许多作业都只是应付式地对待，更有甚者直接抄答案就上交。他发现了，满以为这样的触碰他的底线，我们一定会被好好的大刑侍候，可他呢，竟然笑了，温和地给我们上了一节了解政治科目的课，还教我们怎样学政治。现在看来，他的脾气可是超好的。

他上课的方式很特别。他很少在电脑平台放些生动有趣的视频给我们看，但我们又从不觉得他的课死板无趣。课堂上，他蹦出来的每一句话都有着独特的趣味。偶尔觉得他的话是那么的朴实，又有些沉闷，但很快，他又冒出一些现代流行用语，让你对他刮目相待。记得那个下午，热气蒸腾在整个教室，同学们都恹恹地耷拉着头，忽然一句宋仲基打破了这一沉闷，同学们都来了兴致，瞪着大大的眼睛，睡意全无，咧开了嘴等待着老师的下一句，可他呢，好像早就料到这个结果，得意一笑，似乎什么也没有发生，又继续讲他的课了，直到下课，我们才感觉到自己上当受骗了。

也或许是因为他对我们的要求少了些吧，我总是偷懒不愿意背书，等到考试的时候，才醒悟：应该好好复习功课才对呀！可是，都考完了，还有什么后悔的？可是几乎每次都是这样，所以我的政治成绩一直都不好。每次看见我回答不出来问题；瞧见我那做的一塌糊涂的作业的时候他总是忍不住垂头叹息，一副恨铁不成钢的样子。好几次，我都在暗想，他一定对我失望了吧？可就在期中考试后，他找了我，细心地帮我分析了考差的原因，还在旁边指导我做题，教我一些方法我从未这样认真地听讲过，那一刹那，我觉得我就是小弗朗士，眼前的韩麦尔先生所讲的每句话，都变得简单易懂。

每天早读的时候，我还是会看见他双手交叉在后背，在走廊巡视的身影，偶尔也会板起严肃的脸孔，但更多的时候，他的脸还是笑眯眯的，那么亲切。

他，就是教我们的政治老师张镜环老师，平凡，普通的一位老师，是我们的好老师。

关于一位老师作文 篇4

在我小学五年级的时候，有一位老师让我刻骨铭心，那就是我的语文老师。虽然她只带了我短短一年的时间，但是我感觉这位老师使我受益一生。

我的这位老师从来没有打过我们，也没有骂过我们。有一次，老师让我们读书，一位同学从书包里拿出一个本子，轻轻地拿下两三张，把声音放到最低，为了不让老师听见，拿下后开始叠纸。老师看见她折纸，就小心翼翼地走了过来，悄无声息地把他手上的东西拿走，并且没有打扰到其他的同学。

有一天上课，趁老师在讲台上讲新课的时候，坐在后面的三个同学抱有侥幸的心里，在后面打起了扑克牌。被老师发现后，拿起戒尺，迅速走向他们，老师用戒尺打了两下桌子，那三个同学感到一脸懵，认为他们在最后一排，前面有很多人，能够遮住他们，老师怎么可能会发现自己。就算语文老师不是很高，但是站在讲台上往下看，全班同学都被看得一清二楚。

期中考试后，老师改完试卷，在发试卷的时候，我的心里忐忑不安。因为我知道我在考试的时候没有认真去做，而且还剩了几题没有写。试卷发到了我的面前，我就在心里祈祷我能考到八十分以上，我慢慢地睁开眼，“啪”的一声，“73分”映入眼帘！我的心就像掉进了冰窟窿一样，老师看得出我是因为没有考好，所以沮丧。老师走到我的面前安慰我说：“一次没有考好没有关系，人的一生不可能是一帆风顺的，一定会遇到困难，我们要敢于面对。一次没有考好，还有下一次，下一次努力考好，不就行了吗。”我听了老师的话后，又重新振作起来。

这就是我的语文老师，小学里给我印象最深的一位语文老师。

关于一位老师作文 篇5

鲜花谢了，仍有再开的时候；杨柳枯了，仍有再春的时候。但您与我分别了，何时才能再聚……

您是我的启蒙恩师，瘦弱的身材，白皙的皮肤，一张能说会道的嘴与一双不大的眼。您教给我许多课本中学不到的知识。而我印象最深刻的，莫过于一年级时的那件事……

那天中午，我没睡好，下午课堂上昏昏沉沉的。您口中那滔滔不绝的话语，在我耳中犹如催眠曲，使我的眼皮愈来愈沉。

“雷雷，请你回答刚才的问题。”您的话在我耳边炸开，我一惊，一下站了起来。在众目睽睽下，我面红耳赤，把头埋到了胸口。您叹了口气，轻声说：“放学把书带上，到我办公室。”

放学后，我抱着书，战战兢兢地推开您办公室的门，您看见我，起身边把我拉到您的座位上，边轻声说：“今天怎么无精打采的，是不是中午没睡好？来，我给你补补课。”

您拿出书与一根粉笔，在办公室里的小黑板上为我细细讲起课来。我瞪大双眼，生怕遗漏什么。您用粉笔在黑板上快速书写，粉笔灰便纷纷扬扬洒落在您乌黑靓丽的秀发上，一片雪白。

这时，忽然您开始咳嗽，并且越咳越凶。我有些不知所措，只会一个劲地问：“老师，您没事吧？”“没事。”您艰难地笑笑：“老师只不过吃了些粉笔灰，没什么事。”说罢，您又拿起书，继续为我讲课。“刷刷刷”，听着粉笔在黑板上磨擦的声音，望着飞扬的粉笔灰，我的心有些疼，鼻尖有些酸。

您仍旧为我补课，仿佛刚刚什么事都没有发生。但您依然时不时地咳嗽，而我亦聚精会神，生怕辜负了您对我的期望。很快，夕阳西下，阳光透过窗洒在地上，那飞扬的粉笔灰在阳光的渲染下仿佛一粒粒金子，而您的头发好似也镀上层金。

“好啦，过了这么久，雷雷，来喝杯热茶吧！”我接过老师的茶，轻啜一口，清甜的茶顺着喉咙滑下，温暖蔓延到了身体每个角落。而您的笑是那样的美……

常言道：“老师是人类灵魂的工程师。”而在我的眼中，您更像是一位伟大的母亲。您的爱犹如那些纷纷飞扬的粉笔灰无时不刻地教导着我，这就是我的老师。

关于一位老师作文 篇6

在我上幼儿园时，我最难忘的一位老师是我的园长关婷婷。

记得小的时候上幼儿园时，园长总是站在大门口，容迎满面地迎接每一位小朋友的到来。园长看见我来了，就和对别人的态度就不同了，她会亲切地对我说：宝贝！慢点，别摔着了，快上楼吧！而且还会用手轻轻地抚摸着我的头。园长记得最清楚的小朋友，就是我了。

还有一次，我在上楼梯时摔倒了，脑门子摔了一个大口子，园长在我撕心裂肺的哭喊中一路奔跑而来，园长看见我头上的大口子，心疼坏了。立马就把我抱进她车里，把我送进了医院。到了医院，园长带着我去挂号时，给我的妈妈打了电话，让她过来。不到十五分钟，我的爸爸妈妈就来到了医院，连忙跑到缝线室，看见我的伤口和园长紧紧抓住我的双手，顿时，妈妈特别的感动。一瞬间，妈妈的眼泪流了下来。妈妈急忙跑到我身边，抓着我另一只手说：有妈妈和园长在，宝贝别怕！

这时，我的眼泪止住了，半个小时过去了，我的头缝好了。园长对妈妈说：真是对不起！是我们老师没有看好您的孩子，我在这里给您道歉，是我们学校的责任。于是妈妈说：没关系，不怪你们，是孩子自己没有注意而已，真不怪您。妈妈又说：学校里这么忙，这里也没什么事了，您快回学校吧！老师说：您带宝贝先回去休息吧，我回学校！妈妈说：您也回去休息吧，忙了半天也该累了。后来老师就回学校了。

这位老师是我觉得一生中最难忘的老师关婷婷。

关于一位老师作文 篇7

新学期，我们的音乐老师换成了董老师，大家一起讨论着他的样子，一个同学说：“他姓董，一定懂得不少东西。”大家异口同声地说：“对啊！对啊！”

这时我们一直在讨论的董老师进来了，我们大吃一惊。大家都没想到，这老师又高又大，理了个小平顶头，脸上还有道疤，一看就知道是个“凶狠”的老师。

可实际上，并非如此。我们和董老师相处了几个月，发现他其实很幽默。有一次，有一位同学和同桌在课堂上讲话，董老师并没有责备他，而是笑着说：“你是和你的男朋友在约会吗？如果可以，请允许我也来听听。”话音刚落，大家笑成了一团。只见那两个男同学脸红得像个苹果。董老师又接着说：“原来你们在谈怎么吃苹果啊，让我来告诉你吧……”大家笑得更厉害了。

董老师虽然很幽默，但在教授音乐时还是一本正经的。他弹了一首好琴，能唱一口好曲。他的考试也不是很严格，我感觉很轻松，每个人选一首自己拿手的歌，而且可以看着书唱，只要唱出来就算优秀。更让人高兴的是，唱不出来的人，还可以有第二次、第三次、第四次的机会。时间长了，他也被大家起了一个外号，叫“不一样”。原因是他的外貌和他的性格完全不一样。

我的音乐老师虽然外表“凶狠”，但是内心却很温柔。我喜欢我的董老师！

关于一位老师作文 篇8

我小学的六年时光里，与我们相处最久，最让人难忘的便是我的班主任；程。

在我眼中，程老师比较好强，在班级展示的时候，总是别出心裁的让我们班比别人班逊色。

程老师，也十分负责，在前，常常会有不少复习的内容，于是，不会合理安排时间的我，便成了班中的“常客”一开始，我很不喜欢被留下补习作业。但是，告诉我，程老师留我，是在帮助我。应该感谢她，因为她放弃自己和家人在一起的时间，而是时常下班以后来陪我们学习。于是，我也理解了，以后的时间里，我总是尽快写完作业，想让程老师早点回家。我很感谢程老师。

平日里程老师对我们十分严格，每次只要忘记带作业，她总是会与我们生气，但是，我知道这是为我们好，中国有一句老话是严师出高徒，老师的严格，是在对我们的未来付出。这一点，我开始领会到。

程老师，为了让我们好好学习，您付出的太多太多，我只想对您说；谢谢您！

关于一位老师作文 篇9

我有许多老师，可让我记得最清楚的一位却是我一年级的数学老师——孔老师。

她扎着马尾辫，头发也有一点卷。一副金色框框的眼镜架在她那高高的鼻梁上，一张能说会道的嘴巴，那张和蔼可亲的面孔，使我难以忘怀。

我记得有一次期中考试。下午，临考试前奶奶千叮咛，万嘱咐，放学后要在学校门口等着她来接我，千万不许乱跑。

可是考完试后，我没有听奶奶的话，自己回家了。而奶奶全然不知。那天晚上，老师和奶奶在大雨中满校找我。直到最后接到大伯的电话才放下心来。

第二天，语文老师把我狠狠地批评了一次，我当时脸涨得通红。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃救了我。我撒开四蹄向教室外面跑去，“汪旭如！”突然，我身子一颤，慢悠悠地转过身来。呀！是孔老师，我吓了一跳。心想：刚刚才挨过一顿，现在孔老师也来找我算账了。“老，老……老师好。”我颤颤巍巍地向老师打了招呼。

“别紧张，老师只是问一下，昨天晚上走回家了吗？”孔老师摸着我的脑袋温柔地说。“回到家了。”我平静了一下心情，回答道。“不错嘛。”老师又说，“从这都可以自己走回家，不过，下次不要这样了。”我憨憨地笑了一下就走了。

唉——可惜孔老师去乡下教学了。我好怀念一年级的时光啊！

关于一位老师作文 篇10

从二年级暑假开始，我师从徐老师学习语文。

徐老师语文教得好。拿我来说吧，以前做语文试卷，感觉就是面对一块烧红的烙铁，可自从上了他的课，做试卷轻松了，分数提高了。我从突破不了的班级十五名，一下子窜到了前五名。都说语文是女生的天下，徐老师帮我从女生那里，抢回了半边天。

他上课内容跨越时空。为了讲清楚“安贫乐道”，他说到陶渊明一次又一次的出仕和归隐，涉及东晋的门阀制度、风流雅士的颓废等等，这让我听得入了神。他的课堂，总能让我知道很多我所不知道的，这让我有大快朵颐的满足，也让我如沐春风，而我对语文的爱好，就像春草一样，一下子蓬勃地生发出来。

他的古诗教学，不是让我们死记硬背。他说，一切背诵的基础是理解，理解之后才能更好地背诵。徐老师让我们去读古代诗人的传记，了解他们，亲近他们，他说只有这样才能贴近诗人的心，才能准确感悟诗人的每一句话，哪怕是梦话。

他一向严格。他说这么多年，有些学生作业应付差事，草草了事，为此被除名的有一百多人。有一次，一位小同学作业没做完，老师就对他说：“你回去一定要认真写作业，否则我就站在教室把脖子伸啊伸，一直伸到你家窗户外，盯着你写作业。”我们听了之后，哄堂大笑。

他教育我们去做一个好的人，并且总是率先垂范。找他学语文，如果是抗日老兵的后人，他不取一文；如果是教师的孩子，费用减半。他在用真心，去回报对这个社会做出贡献的人。

徐老师，一位好老师！

我尊敬的一位老师作文合集

我们在学习时总会被要求去写一些作文。作文可以有效转化我们的情感表达，想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，您掌握了写好文章的方法吗？以下内容是栏目小编特地整理的“我尊敬的一位老师作文”，仅供你在工作和学习中参考。

我尊敬的一位老师作文 篇1

刘老师是我们的班主任。她30来岁，苗条的身材，总是穿着一套格外大方的套装，一双炯炯有神的大眼睛总能看出同学的心思，她刚来不久，就能一一说出同学的名字。

刘老师教我们语文，她平时对我们可严了。有一次语文作业本发下来，我打开一看，上面写着：‘‘请将错别字更正。’’我一看就随手把作业本放进书包，刘老师一眼就看等我把作业本放进书包的情景，慢慢地走过来问：错别字怎能不改呢？’’我漫不经心地说：‘‘明天改不一样吗？’’刘老师严肃地说：‘‘明天有明天的事。今天的事一定要做完！’’我看着老师不敢出声只好把作业更正，刘老师一直站在我身边为我说错别字的原因及后果。我按照她的指点，把错别字认认真真的更正好，改完后，刘老师微笑地对我说：‘‘有错就改才是好学生嘛。’’

在刘老师的精心指导下，不仅是我，全班同学都改正了做作业吗好的习惯，现在我们班还在进步呢！

刘老师是我们的班主任。她30来岁，苗条的身材，总是穿着一套格外大方的套装，一双炯炯有神的大眼睛总能看出同学的心思，她刚来不久，就能一一说出同学的名字。

刘老师教我们语文，她平时对我们可严了。有一次语文作业本发下来，我打开一看，上面写着：‘‘请将错别字更正。’’我一看就随手把作业本放进书包，刘老师一眼就看等我把作业本放进书包的情景，慢慢地走过来问：错别字怎能不改呢？’’我漫不经心地说：‘‘明天改不一样吗？’’刘老师严肃地说：‘‘明天有明天的事。今天的事一定要做完！’’我看着老师不敢出声只好把作业更正，刘老师一直站在我身边为我说错别字的原因及后果。我按照她的指点，把错别字认认真真的更正好，改完后，刘老师微笑地对我说：‘‘有错就改才是好学生嘛。’’

在刘老师的精心指导下，不仅是我，全班同学都改正了做作业吗好的习惯，现在我们班还在进步呢！

我尊敬的一位老师作文 篇2

人们常说大爱无言，老师的爱就是这样无声无息，却又无处不在。

我有一位老师，她姓梁，是我五年级的老师。

梁老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。

上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到杨老师早就在班上等待着上课了。梁老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，梁老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。

有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。梁老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。

每一次，我走过老师的办公室，总看见梁老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

梁老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩，是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师！

我尊敬的一位老师作文 篇3

我最尊敬的一位老师太阳缓缓地从西边落下，晚霞此时已映红了半边天，我走在放学的林阴道上，脑海里正思考着语文老师布置给我们的一篇作文，名叫“我心目中的老师”，这可难住我了。

从我上幼稚园到现在教过我的老师可多了！到底是哪个老师呢？每位老师和我相处过的往事，都像“放电影”一样浮现在我的脑海里。当放到三年级那一段时，我停住了，我才知道那一位老师晚心目中最尊敬的老师—杨老师。在我的印象当中杨老师是一位教学经验丰富的老师，他给我留下了难以磨灭的印象。那时他刚带我们语文课时，我们胆子都特别小，上课不敢积极发言，生怕说错了，被他打。每当这个时候，他总是用亲切和蔼的语气对我们说：“别害怕，说错没关系，老师不会责备你们的，只要敢于回答问题就是好的。”

从那以后，我们上课回答问题都十分积极踊跃，课堂充满生机。我想这都是杨老师鼓励我们才会使我们养成了爱动脑、上课积极发言的好习惯。他对我的关怀和抚爱像慈母一样。至今那件事我还清楚地记得：记得那一次：正在上语文课，我的肚子疼得厉害，而且头晕眼花，杨老师看见了，立刻抱起我，不管三七二十一就把我送到最近的医院，当时爸爸妈妈又不在身边，是杨老师替我交了医药费。因为我得的是重感冒，所以医生让我先休息。

几天下来，我怕耽误了一些功课，便准备出院，杨老师看见了忙问：“王巧云，你干什么去呀！我命令你现在回到你的病床上去。”那话里带有父亲的严慈，又有老师的威严，让我不得不服从命令。后来杨老师又用和蔼可亲的话语对我说：“你别担心，有我们大家帮助你，还怕你赶不上来。”

我这才放下心，决心好好地养病，早点回到学校。在我的心目中，杨老师就是一位出色的灵魂工程师，他就像辛勤的园丁，不辞辛劳地培育我们这些小花，使我们成为祖国的栋梁之材。我心目中最尊敬的老师原来是――杨老师。

我尊敬的一位老师作文 篇4

我最尊敬的一位老师是我们班的代课老师-曾老师。

我很喜欢这位老师，同学们都说她是个简单粗暴的老师，但我不这么觉得，我觉得她是一个简单不粗暴的老师，她的教学方法有种种，我们学不完也没有时间学，她过完元旦就要离开学校了，虽然我们很舍不得，但是这是必须的。

虽说她不是学校里最努力的，但她是最棒的，虽然她也很努力，但是说到努力学校的老师都有努力，但我敢百分之百的肯定她的工作效率是最高的。

既然老师都这么努力我们也要努力啊！不能让老师失望啊，不能让老师的努力白费。

记得我们班不是最吵的也是最调皮的。但我们班有一个更调皮，几乎所有老师都很讨厌他，因为他非常调皮，不是一般的老师能管的住的，但曾老师就不同，因为他怕曾老师，他总挨老师说。

当老师都无奈了曾老师来了，就两天的时间就把哪位同学整得服服帖帖的。

看我们曾老师厉害吧！连我都怕她，全班也都很怕她。

这就是我最尊敬的老师，我对她只有两个字‘佩服’。

看来值得我‘佩服’的也只有她！

六年级:傅淋利

我尊敬的一位老师作文 篇5

五年的校园生活不知不觉地过去了，但有一位陈老师给我的启发最多，给予我无限的关爱，那就是我的语文陈老师。

三年级陈老师教我语文，她与同学们接下了深厚的感情。陈老师个子不高，马脸，剪着青年发，眼睛大大的，眼角边上了鱼尾纹。同学们知道，这是陈老师为同学们操劳的见证。陈老师和蔼可亲，深受同学们的爱戴。

陈老师对学生要求十分严格，“对自己要狠一点”成了她的禅。有一次，语文小测验我只考了79.5分，掉到２０名以外，我忐忑不安，生怕陈老师批评我。后来，陈老师把我叫到办公室，她不但没有斥骂我，而且用深情的目光望着我，让我脸热得辣辣的。她和颜悦色地对我说：“一个人总会遇到挫折，关键一点要记住失败的教训，以后决不重蹈覆辙。”从此，我就发愤学习。过了一段时间，我的语文成绩又像初升的太阳，一步一步提升了。当我考了99分时，老师望者我露出两个小酒窝笑，这是为我感到自豪，感到欣慰的笑啊！

陈老师不但关心我们的学习，而且更关心我们的生活。有一次，我的脚不小心被碎玻璃划伤，顿时血流如注，我自己突然发生血晕，脸色苍白，胸中翻起一阵阵“恶浪”。幸亏被陈老师发现，用严老师的小车把我火速送到镇医院，经医生的耐心仔细地治疗，针打了，裂口缝了，药吃了，我的脸色慢慢地红润起来了。这是老师心头的一块石头才落地。最后老师们把我送到家。你说，难道陈老师不是母亲胜似母亲吗？

陈老师，您为我们，如此操劳，像明灯，照亮了我们的前途；像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。陈老师，我爱您！

精选我尊敬的一位老师作文精选

在学习中，我们经常会有些作文的习惯，写作文能够帮助我们提高语文素养。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，作文怎么写的才好？经过收集，小编为您献上我尊敬的一位老师作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

我尊敬的一位老师作文(篇1)

我在牙城读四年级的时候，我最喜欢，也最尊敬我们的数学老师—陈敏老师，不要看他的名字就以为他是女的，他可是男的呦！

老师大概四五十岁，脸上长满了岁月的皱纹，他把毕生的精力都献给了我们，手十分粗糙，但他的手是一双神圣的手，在黑板上写字，为我们打开知识的大门，教会了我们数学知识，让我们在数学王国探索奥秘。

我的数学相对比较差，妈妈让我到数学老师家补习。在那，虽然只有破旧的桌子，小小的黑板，让我觉得十分温暖，更不会敢到狭窄，老师睡觉的地方就在隔壁。我们有不会的题目，老师会不厌其烦地教我们，直到我们弄懂了为止。老师有时也会泡金银花茶让我们品尝，我们个个都争着喝。

老师的家离学校很近，每到星期一老师都要去开会，走个几步就到了，所以星期一简直是我们的狂欢会，大吵大闹，一边吃东西一边写作业也没人管。

因为老师对我们太好了，使我学习都不自觉放松下来。有一次，数学考试，晚上，我也不知我考得好不好，很忐忑不安，老师说我只考了77分，但老师并没骂我，而鼓励我，让我下次再努力。

多好的一位老师啊！虽然我离开了牙城，我也不会忘了陈敏老师的。

我尊敬的一位老师作文(篇2)

人们常说大爱无言，老师的爱就是这样无声无息，却又无处不在。

我有一位老师，她姓梁，是我五年级的老师。

梁老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。

上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到杨老师早就在班上等待着上课了。梁老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，梁老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。

有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。梁老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。

每一次，我走过老师的办公室，总看见梁老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

梁老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩，是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师！

我尊敬的一位老师作文(篇3)

我最尊敬的一位老师是我们班的代课老师-曾老师。

我很喜欢这位老师，同学们都说她是个简单粗暴的老师，但我不这么觉得，我觉得她是一个简单不粗暴的老师，她的教学方法有种种，我们学不完也没有时间学，她过完元旦就要离开学校了，虽然我们很舍不得，但是这是必须的。

虽说她不是学校里最努力的，但她是最棒的，虽然她也很努力，但是说到努力学校的老师都有努力，但我敢百分之百的肯定她的工作效率是最高的。

既然老师都这么努力我们也要努力啊！不能让老师失望啊，不能让老师的努力白费。

记得我们班不是最吵的也是最调皮的。但我们班有一个更调皮，几乎所有老师都很讨厌他，因为他非常调皮，不是一般的老师能管的住的，但曾老师就不同，因为他怕曾老师，他总挨老师说。

当老师都无奈了曾老师来了，就两天的时间就把哪位同学整得服服帖帖的。

看我们曾老师厉害吧！连我都怕她，全班也都很怕她。

这就是我最尊敬的老师，我对她只有两个字‘佩服’。

看来值得我‘佩服’的也只有她！

六年级:傅淋利

我尊敬的一位老师作文(篇4)

许多老师都教过我，其中我最尊敬的老师是单老师。

她个子矮小，有白白的皮肤，鼻子上架这一副眼镜，看上知识渊博。说起话来清翠悦耳，像黄莺似的，同学们都喜欢听单老师讲课。

记得有一次，单老师让我们抄写，我想快点写，写完后就可以玩了，于是我马马虎虎地写了起来。第三天，我把本子交给了老师，他看了看，皱了皱眉头，对我说：“你的字是可以写好的，可是，没有把态度放端正，一直马马虎虎地写。”我低下头说：“我想做完作业后就可以玩了，如果认真写，会写得很累也要用很长时间。”单老师和蔼地说：“如果重写就要用双倍的时间，如果认真写，一次通过，不就有更多的时间玩了吗?”于是，我下定决心认真写，相信自己一定能写好的不但可以节约时间，还可以给老师留下好印象。回家后我认真地写了，第三天，我把本子给了单老师，她高兴地对我说：“就这么写。”从此我就一好好地写。

这就是我尊敬的老师，她教会了我很多。

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我尊敬的一位老师作文(篇5)

五年的校园生活不知不觉地过去了，但有一位陈老师给我的启发最多，给予我无限的关爱，那就是我的语文陈老师。

三年级陈老师教我语文，她与同学们接下了深厚的感情。陈老师个子不高，马脸，剪着青年发，眼睛大大的，眼角边上了鱼尾纹。同学们知道，这是陈老师为同学们操劳的见证。陈老师和蔼可亲，深受同学们的爱戴。

陈老师对学生要求十分严格，“对自己要狠一点”成了她的禅。有一次，语文小测验我只考了79.5分，掉到２０名以外，我忐忑不安，生怕陈老师批评我。后来，陈老师把我叫到办公室，她不但没有斥骂我，而且用深情的目光望着我，让我脸热得辣辣的。她和颜悦色地对我说：“一个人总会遇到挫折，关键一点要记住失败的教训，以后决不重蹈覆辙。”从此，我就发愤学习。过了一段时间，我的语文成绩又像初升的太阳，一步一步提升了。当我考了99分时，老师望者我露出两个小酒窝笑，这是为我感到自豪，感到欣慰的笑啊！

陈老师不但关心我们的学习，而且更关心我们的生活。有一次，我的脚不小心被碎玻璃划伤，顿时血流如注，我自己突然发生血晕，脸色苍白，胸中翻起一阵阵“恶浪”。幸亏被陈老师发现，用严老师的小车把我火速送到镇医院，经医生的耐心仔细地治疗，针打了，裂口缝了，药吃了，我的脸色慢慢地红润起来了。这是老师心头的一块石头才落地。最后老师们把我送到家。你说，难道陈老师不是母亲胜似母亲吗？

陈老师，您为我们，如此操劳，像明灯，照亮了我们的前途；像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。陈老师，我爱您！

我尊敬的一位老师作文(篇6)

在我小学时期有一位尊敬的老师。那个老师姓陈，陈老师是一个有时幽默风趣，有时会很严格的人。

陈老师，当看见同学有困难时，就会尽全力的帮忙。例如有一个同学跌倒受伤时，陈老师会亲自帮他擦药，还会出口安慰问他还痛不痛。

如果，有同学没交功课时，陈老师会用严厉的语气教训哪位同学。因此同学们都说陈老师有两个面孔，一个善良的面孔，一个是严厉的面孔。

陈老师在教课时，会用一些有趣的方法上课。如果，同学们累了，陈老师会给我们休息，她也会说一些笑话来缓解疲劳的学习气氛，我们听了都会变得有精神上课了。

陈老师，如果发觉同学们的生日日子他都会送礼物给生日的同学，而同学也会在陈老师生日时给她惊喜。虽然我在毕业后，就很少看见陈老师了。不过他还是我尊敬的一位老师。

我尊敬的一位老师作文(篇7)

老师，是辛勤的园丁；老师，是在我们成长路上助我们一臂之力的重要人物；老师，是让祖国的花朵更美丽的人。我也最尊敬我的老师——邓老师。

星期一，我突然感觉肚子痛，爸爸并带我去看医生，为了不搁下学习，在我病情好转的时候，又去上学了。药品只缓解了我的一会儿病情。第二节课时，我肚子又痛了起来，又很恶心，但我为了不打扰上课秩序，只好强忍疼痛。但老天并不如我意，不知是要让我出丑，还是要怎么的，让人厌恶的事情最终还是发生了，正当老师讲的神采飞扬时，我实在忍不住“哇”地一声，我吐了，满地都是脏物。随着一阵臭气，同学们都投来目光，都捂着鼻子和嘴巴，有些在七嘴八舌地议论，有些还在学我吐的样子笑着议论，还有在背后指指点点的，有些还把书翻出来打着扇，不要让臭味飘过去……我隐隐听到后面几个人在议论：“噗。这人这恶心，不知道去外面吗？这里是教室诶。”“对呀，还扰乱了我们的学习秩序。”“别说了，再说我都要吐了。”这时，我真想找条地缝钻进去。周围的同学都千方百计地远离我。我只好默默地低着头，一声不吭，心想：对不起，我也不是故意的，没想到会这样……

本以为老师也会讨厌我，但让我出乎意料的是，邓老师迅速走了过来，我十分惊诧，难道你不觉得恶心吗？我百思不得其解。邓老师抚摸着我的头，并亲切地问：“小琴，别担心，你也是身体不适才造成的，我们大家都不怪你，再说了，生病时本来就难受，这是大家都会理解的，别担心了。”说着邓老师递给我纸巾，把嘴角的脏物擦干净。随后，她还叫其他同学拿来温开水，让我趴在桌子上休息并从包里拿出一包牛奶递给我和蔼地说：“你刚吐了，快喝点吧。”我拿着牛奶十分感动，刚到嘴边的话又咽了回去，我知道那牛奶是老师早上喝的，可是却给了我，我也没忍心拒绝，接受了老师的牛奶又如同接受了老师对我的关爱。她又拿来拖把挽起衣袖将地上的东西擦干净。不一会儿，教室恢复了正常。邓老师招呼好班上的秩序，又对全班同学严肃地说：“同学有困难或身体不适要帮助别人，不能躲开，因为我们是一个集体，一个大家庭，我们要助人为乐，齐心协力，是吧！同学们……”“对！同学们异口同声地回答。一股暖流顿时袭遍了我的全身，暖烘烘的，让我感受到了温暖。我趴在桌子上默默想到，邓老师对我真好，她没有讨厌我厌恶我，而是精心照顾我，呵护并鼓励我不要伤心难过，我只想说一句：“老师，你真好！”

虽然是邓老师一个小小的动作，一句普通的言语，但也让我由衷的尊敬她。

我尊敬的一位老师作文(篇8)

我最尊敬的一位老师太阳缓缓地从西边落下，晚霞此时已映红了半边天，我走在放学的林阴道上，脑海里正思考着语文老师布置给我们的一篇作文，名叫“我心目中的老师”，这可难住我了。

从我上幼稚园到现在教过我的老师可多了！到底是哪个老师呢？每位老师和我相处过的往事，都像“放电影”一样浮现在我的脑海里。当放到三年级那一段时，我停住了，我才知道那一位老师晚心目中最尊敬的老师—杨老师。在我的印象当中杨老师是一位教学经验丰富的老师，他给我留下了难以磨灭的印象。那时他刚带我们语文课时，我们胆子都特别小，上课不敢积极发言，生怕说错了，被他打。每当这个时候，他总是用亲切和蔼的语气对我们说：“别害怕，说错没关系，老师不会责备你们的，只要敢于回答问题就是好的。”

从那以后，我们上课回答问题都十分积极踊跃，课堂充满生机。我想这都是杨老师鼓励我们才会使我们养成了爱动脑、上课积极发言的好习惯。他对我的关怀和抚爱像慈母一样。至今那件事我还清楚地记得：记得那一次：正在上语文课，我的肚子疼得厉害，而且头晕眼花，杨老师看见了，立刻抱起我，不管三七二十一就把我送到最近的医院，当时爸爸妈妈又不在身边，是杨老师替我交了医药费。因为我得的是重感冒，所以医生让我先休息。

几天下来，我怕耽误了一些功课，便准备出院，杨老师看见了忙问：“王巧云，你干什么去呀！我命令你现在回到你的病床上去。”那话里带有父亲的严慈，又有老师的威严，让我不得不服从命令。后来杨老师又用和蔼可亲的话语对我说：“你别担心，有我们大家帮助你，还怕你赶不上来。”

我这才放下心，决心好好地养病，早点回到学校。在我的心目中，杨老师就是一位出色的灵魂工程师，他就像辛勤的园丁，不辞辛劳地培育我们这些小花，使我们成为祖国的栋梁之材。我心目中最尊敬的老师原来是――杨老师。

描写一位老师的作文4篇

相信大家对于写作文都有自己的一套方法。写作可以培养我们的文学素养。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。你通常会写哪方面的作文呢？于是，小编为你收集整理了描写一位老师的作文。建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

描写一位老师的作文 篇1

   当我回忆起学习生涯，总有一张慈祥的面庞出现在我的脑海中，那就是我的第一位老师——郎宁老师。

   当我第一次在教室这个最神圣的地方坐下时，最想知道的是什么？当然是班主任是谁。当时，我好奇地探起头，只见讲台前站着一位二十来岁的女老师，她高高的个子，披着一头乌黑亮丽的长发，正在忙碌着，她就是郎老师。

   几天后，我们开始学拼音。有一次，郎老师出示了一张卡片，上面有一个“1”，然后问：“这个字母像不像一根小棒？”“像！”幼稚的我们应声附和。接着，郎老师又说：“这个字母像小棒，老师给它起个名字，叫‘勒’。请个同学来读。”全班同学都不约而同地举起手。“王锐。”我站起来，读：“呢——”“不是‘呢’，是‘勒’，读。”“呢——”我还是读不准。“下课来我这里，坐下吧。”郎老师继续上课，我心里却紧张得很，一直想着刚才的事，以至后来的课我一句也没听进去。

   下课了，同学们像撒欢的野马，一窝蜂地冲向操场，平静的操场立刻沸腾了。而我却缓缓地走向老师办公室，怀里像有只兔子在跳，心想：“老师不会骂我吧？”过了好一会，才走到办公室，几步远的.办公室对我来说好像十分遥远。

   我走进办公室，只见郎老师正等着我。她见我来了，说：“来。”我走到郎老师跟前，郎老师说：“读一遍给我听听。”“呢。”“不是‘呢’，是‘勒’；不是弃音，是边音。来！跟我一起读‘勒’。”“呢。”这样来了几遍我还是不会。老师也急了，她想了一会，说：“你用手把嘴角往外拉，再读。”“勒。”我照着老师的方法读了一遍。“对了！”老师高兴起来，“不用手拉再读一遍。”“勒。”“对了。”老师脸上立刻显得轻松了，说：“会读了，去吧。”我也十分高兴，说：“谢谢老师。”然后走出了办公室。

   自从二年级以后，我们一直没见过郎老师，但我们知道，郎老师仍然在用她的心血把一个个不懂事的孩子，教育成能看书、能读报、懂得初步道理的孩子。啊，老师，侮人不倦的老师，你们就像那火炬一样，用自己的智慧，照亮了别人。

描写一位老师的作文 篇2

   小学生活中，给我留下印象最深的，是六年级时的班主任陈老师。别人都夸他是一位好老师，我却对他有许多看法。

   陈老师不注意自己的身体。他很瘦弱，还患有胃病，但不注意休息。有一次，他正在讲台上讲课，忽然脸色发黄，冒出一层汗珠，一只手捂着肚子。同学们知道老师的胃病又犯了，让他回去休息。陈老师却从上衣口袋里掏出一个小药瓶，吞下了几片药，又继续讲课。

   当天晚上，陈老师又去给一位同学补课。回来的路上，下起大雨，雨越下越大，把他淋成了“落汤鸡”，结果又病了一场。

   陈老师总是不按学校的制度工作、休息。早上，离上班时间还有半小时，他已经在办公室里了。下午，放学铃声响了，别人让他回家，他常说：“还剩一点，改完再走。”

   陈老师对同学不平等。他对差生特别关心，每天牺牲自己的'休息时间为他们补课，找他们谈话，讲学习方法。相比之下，对学习好的同学花费的时间倒要少些。

   关于陈老师的事情，还有很多很多。我三天三夜也讲不完。如果大家在一起谈论自己的老师时，我总会很遗憾地对他们说：“我曾有这样一位老师。”

描写一位老师的作文 篇3

一些动漫老师的课只是说说这幅画怎么画，然后让同学自己临摹，很少有老师在原来的课上进行创新，但是我的动漫老师可谓是在动漫课上开辟了一片新天地。

螃蟹老师，原名谢老师，因为说自己是天上掉下来的千年大螃蟹而改名螃蟹老师。

他的脾气可以用超级好来形容，不管同学们叫他大螃蟹、小螃蟹、千年螃蟹、螃蟹神等等，他依然是笑眯眯的。

除了在一张纸上画人物，螃蟹老师还变了很多花样呢!比如这节课在布袋上画画，下节课就会来做精美的相框，下下节课就来画四格漫画但是，最棒的还是听螃蟹老师讲令人万分期待的科幻穿越故事了!

某天，我们在课堂上有说有笑，突然，刘畅压低声音对我们说：咱们让大螃蟹给我们编故事好不好?众人心有灵犀般的同时点了点头。刘畅刷的一声站了起来，像发表演讲一样，大声说道：大螃蟹给我们编个故事吧!好呀螃蟹老师一口答应，最好是我们大家也要编进去大家异口同声的说。

在选好了属性后，螃蟹老师在抓耳挠腮了几秒钟后说：有一天，小佩佩在电脑前看动画片，看着看着，突然被电脑吸了进去。因为在她进去的时候，传送出现了错误，所以小佩佩一头扎进了草堆。停停停!为什么我的运气这么差?我撇着嘴说道。嘘刘畅说。在这时，一位善良的魔法少女-小冰冰路过了这里，她从来都没有见过小佩佩，于是误当成了坏人，便用冰魔法冻住了她，然后飞快的跑走了。啊哈哈哈哈哈哈!一旁的听众都笑得前仰后俯，有的笑的口水都喷出来了，有的拍着我的肩膀说：哇，你的运气真棒，还有的在说：幸好不是我。

大螃蟹的动漫课一直都教的很棒，每一节课都让人非常期待，他在我的心目中就是一位非常特别的老师!

描写一位老师的作文 篇4

我有一位语文老师姚老师，她是一位即将退休的老教师。她有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛。她待我们就像自己的孩子，关怀着我们，我们也非常尊敬她。

姚老师对我们的爱无处不在。当你有道题不会做时，她会不厌其烦地为你讲解，一遍，两遍，三遍直到我们听懂为止;当你上课开小差时，她会用严肃的眼神注视着你，使我们认识到自己的错误;当你生病时，她对你无微不至的照顾，如慈母般温暖;当你遇到坎坷或困难时，她总在你身旁，为你加油，给你鼓励，给你帮助

记得有一次，放学了，刚好下起了大雨，许多家长都进教室来接孩子了，可唯独我一个人没家人来接。正巧没带雨伞，我急得直跺脚，没办法只能到传达室等家长了。于是，我整理好文具，把书包顶在头顶上冒雨冲向传达室。跑到一半时，忽然感觉好像雨停了，我庆幸着：一定是老天开眼，不让我变成落汤鸡!可抬头一看，一把大红色的伞撑在我的头顶上，啊!是姚老师!我惊喜地叫道，顿时一股暖流涌上我的心头。姚老师抖了抖我身上的雨水，心疼地说：顾若兰，你怎么还没有回家?我忍住了激动，说：我妈妈今天晚一点来接我。姚老师那慈祥的脸上，流露出关爱，和蔼地说：是这样啊，要不我送你回家?我不好意思地说：不麻烦您了，我妈妈应该很快就来了。可她却说：没事，我们顺路，你到家以后再给***妈打个电话就行了。就这样，姚老师把我送回了家。

这就是我的语文老师姚老师，一位平易近人、和蔼可亲、又慈母般关爱着我们的老师。姚老师，在您春雨般的精心呵护下，我们健康、快乐!我们茁壮成长!我相信，总有一天，我们会长成参天大树!不辜负您的关心和期望!

关于一位老师的作文5篇

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？或许你正在查找类似"关于一位老师的作文5篇"这样的内容，希望能帮助到你，请收藏。

关于一位老师的作文 篇1

从我上幼儿园到小学四年级，我已经被很多个老师教过，其中让我最难忘的老师是教我四年级的数学老师苏老师。她是我们班的班主任，是我们学校教得最好的老师。

苏老师身材不是很胖，头发乌黑发亮，眼角有些皱纹，一双眼睛总是发出明亮智慧的光芒。

苏老师的性格开朗，不像其他老师那样死板，所以课堂生动有趣。老师讲题非常认真，就连很简单的题目都会仔细地为我们讲解。由苏老师教我们班，简直是我们的福气。我们班的平均分一下子提高了许多。苏老师，您辛苦了！

苏老师每次讲课，教室里都非常活跃，因为老师讲课很吸引我们的注意力。 那天，我们的苏老师正在专心致志地讲着新课，正在讲例题，突然，老师温柔地说：哪位同学愿意上来尝试讲解这道题目。班里百分之五十的同学举了手，也包括我。老师叫了我的名字，我慢慢地走上了讲台，笔直地站在那讲解。但是苏老师说我应该侧着身子讲题。苏老师走过来细心地调整我的姿势。过一会儿，我又开始讲解题目，我仔细地讲着，把题目的意思和算式的意思全都讲出来。苏老师似乎对我的讲解很满意，对其他同学说：听懂了吗？大家异口同声地说：听懂了！在一阵热烈的掌声中我骄傲地走回了座位上。苏老师又把我讲解的题目再次讲了一遍，又说我讲得很好，以后该怎么讲得更好等等。我心里很自豪，因为之前我还不确定能不能讲好，但结果出乎我的意料。

苏老师是我最喜欢的老师，她和别的老师一样，但不知为什么，我就是更喜欢苏老师，这可能就是她与众不同的个人魅力吧。

关于一位老师的作文 篇2

在每个人的人生里或多或少都会遇见一位对自己影响深远的老师，或许是因为她们知识的渊博，或许是因为她们讲课时的神情，或许是因为她们独一无二的做事风格，总之，她们的一切都深深地吸引着我们。

在开学的一个星期，有一位身高一米五左右，一头金黄色的微卷的头发，穿着一件大红色的羽绒服的老师走进我们的教室。这位老师就是我们的叶老师就，她一进教室就用英语与我们交流，我们大多数同学都很懵懂，甚至有些同学还在座位上议论这位老师一进教室就在用英文与我们讲话，“这位老师在讲什么呀？我们一句都听不懂，”最后还是老师看见很多同学懵懂时，叶老师最后用中文翻译出来，我们才知道老师用英语跟我们讲什么，也让我们见识了这位老师说的英语是多么的流利，多么的棒！这个老师表面上对我们很严厉，但实际上她还是挺好相处的。为什么这么说呢？

有一次，我在学习英语时，遇到了困难，是叶老师看见我老是皱着眉头，像是有什么题目难倒了我，于是她就在下课铃一响，叶老师走到我的座位上，问:“是不是遇到什么解不开的题了？如果是的话，也许我能帮到你解答。”“老师，我确实是遇到难题了，就是这道题，我怎么也看不懂这句英文是什么意思，老师你能帮我翻译出来吗？”叶老师爽快的答应了。没过多久，经过老师耐心地讲解，这道难题终于解出来了，我连忙跟老师道谢，也老师在离开教室前送了我一句话:有什么不懂的，要大胆的向老师请教。我记住了老师的这句话，后来我的各科都取得了好成绩。

经过这件事，我想对我的英语老师——叶老师说一句感谢的话:叶老师，谢谢你，我之所以能在各科取得好成绩，是因为老师您让我记住了一句话:有什么不懂的，要大胆的向老师请教。

关于一位老师的作文 篇3

花开无声，岁月无痕，时光的翅膀翩翩而过，六年来我们从一个懵懂的孩童变成了朝气蓬勃的少年。王老师，您用汗水哺育我们成长，无论我们犯了什么错误，你总是孜孜不倦地教育我们。您让我们不仅学会了书本上的知识，还懂得了做人的道理。您陪伴我们的六年里，曾有过悲伤，有过喜悦，有过无奈，有过心痛。

三年级的一天下午，我正在专心的写作业，突然，一道闪电划破了天空，大雨从天而降。雨越下越大，坐在教室都能听到屋外哗哗的雨声。我心里不禁着急起来：糟了，我忘记带伞，这可怎么办呢？放学了，同学们三三两两的回家，独留我在教室时坐立不安。我抬头望着窗外阴沉的天空，还不时响着雷声。

不行啊，这样下去要等很久的。于是，我来到走廊上，准备冒雨冲回去可心里犹豫了一会儿，因为我不想被淋成落汤鸡。无奈中，我无意中看见正一丝不苟工作的王老师，便向她打了个招呼，王老师抬起头和蔼的对我笑了笑，问道：“卢昱清，都这么晚了，你怎么还没回家？”“王老师您还在工作啊。”我也冲王老师微笑：“雨下得太大，我忘记了带伞，没法回家。”说着，王老师放下手中的笔，打开办公桌的抽屉，拿出一把浅蓝色的雨伞递给了我：“这样啊，我借你一把伞，你赶快回家吧，别让家长担心啊。”我透过王老师的镜片，看见了她那早早爬上来的眼纹，点了点头：“嗯，谢谢王老师，您也早点回家，再见！”“再见。”王老师又露出她那甜美可人的笑容。

回家的路上，我看着头顶上的雨伞，水蓝色的花纹很细腻，就像它的主人——王老师做事是那么仔细，周到。在学习上，她也像一把大伞，面对疑难问题，她总是耐心地为我们解答。然而，这把为我们遮挡风雨的伞，已经被打湿，而我们身上没有沾到一滴雨。正如王老师，她就是一把呵护我们健康成长的大伞。在以后的人生道路上，王老师就是太阳，给予我温暖与阳光，给我前进的力量。

王老师！您是一位润物无声，诲人不倦，德才兼备的好老师！

关于一位老师的作文 篇4

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每当我读到这首诗时，就不禁想起六年来老师对我们的教导，他们有的使我明白了做人的道理，有的激发了我们学习数学的兴趣，还有的是我们开拓了视野，了解了科学的奥秘。然而，最令我难以忘却的还是与我们朝夕相处的班主任--×××记得那是一次午自习，铃声响后，同学们发现老师还没来，便开始窃窃私语，正当大家说的热火朝天时，不知何时，老师已经悄无声息的在我们身后站了几分钟，老师气愤极了，高声训斥道：“难道铃声对你们没有仍何作用吗？既然你们这么爱说话，那现在我们就学学如何遵守纪律，把手背后，静坐两节课。”我本以为老师只是吓吓我们一会儿就会给我们上课，没想到老师真是说一不二，整整让我们做了两节课，如果有谁动一下，就会再次被老师训斥一顿，真实“严师出高徒”，从那以后再也没有人敢在上课说话了。

六年间，这样温馨的场景想放电影一样浮现在我的脑海，这样一位和蔼可亲的老师，怎能不令我忘怀。

关于一位老师的作文 篇5

我有一位老师，瘦瘦的体形，他很幽默，阳光四射，一点儿都不像40多岁的人。他外表看似严厉，内心却无比温柔。我们都很喜欢他，与他一起分享快乐。

他讲课时生动有趣，注重细节。一次，老师讲到人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的时候，不仅讲了这句诗意，还拓展了月食的形成，使我们不仅加深了对课文的印象，还加深我们的记忆。他带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。他手拿粉笔，口若悬河，把知识当做甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。同学提出问题时，他总是不厌其烦地为我们讲解说明，把同学们的谜团一一解开，让我们陶醉在他每一节课堂上。

在课间或节假日，他常常带我们玩耍，和我们一起跳绳，一块打沙包、爬山、种花、赶海等等。我们每次都玩的非常开心快乐，笑的都像花一样灿烂。比如，有一次我们在一起打沙包，有一个同学动作非常敏捷，即使我们两个沙包一块儿打也打不到他，我们都非常着急，这时老师不急不忙，面带微笑做了个鬼脸，用出他的杀手锏霹雳斩一下便把同学击落下来，同学们都欢呼起来啦！

他还有一个很好的优点，那便是乐于助人、无私奉献。在学校凡是有人需要帮助，不管是学习上还是生活上，只要有困难，他总是主动上前帮助。班老师爱花，买了很多花苗，种在学校里美化校园，让我们开心，养花让他付出了汗水、爱心，却赢来了同学们的欢乐

老师，我崇敬您！

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