小学生作文夏天的味道500字汇编4篇

对于学生而言写作文是常有的事情，通过写作文我们可以提高语言组织能力。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象，写好作文有没有什么小绝招？或许你需要"小学生作文夏天的味道"这样的内容,供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小学生作文夏天的味道 篇1

夏天的味道是甜甜的。一群满头大汗的小朋友，冲向雪糕店，我买一个绿豆沙，我要一个笨NANA。。。。。。买一个香奶雪糕，吃上一大口。啊!好甜!好香!这时，好像飞到了满是蜂蜜的池塘里。

夏天的味道是凉凉的。一户人家的狗，热得伸着舌头直叹气。主人看见了，把它带到了一个小竹林，狗不再那么热了，还躺在竹林中间呼呼大睡起来。

夏天的味道是苦苦的。荷花开了，莲蓬也成熟了。摘下一个莲蓬，取出一个莲子，剥去它的外皮，咬上一口，虽然很苦，但还真的很好吃呢!

夏天的味道是咸咸的。大人们来到海边。躺在金黄的沙子上。一边享受着柔和的海风，一边沐浴着阳光。大人还在游泳，不时喝上一大口海水，味道像海鲜汤。

我觉得夏天的味道是火辣辣的。有一次，我和小伙伴打篮球。打完后，我的嘴唇已经干了，像吃了辣椒一样。

夏天的味道是丰富的。

小学生作文夏天的味道 篇2

夏天在不同的地方它就散发在不同的魅力。

很小就知道有哈尔滨这个城市，誉为冰城的它，从小就让我好生向往。不过到了现在我倒更加的喜欢南方的夏天，她虽不象冰那一样的纯洁，却也有一种独有的圣洁。就象菊花那样的让我喜欢。

夏天是收获前的一个季节，是一个充满生命力与活力的时候。玉米和小麦，黄澄澄亮晶晶就让人感到温馨。黄色本就是一种温馨的颜色。她不似春天嫩绿的脆弱，没有秋天深黄的忧伤，也不象冬季白色的易碎。夏天的黄色就是一种纯粹的温暖，让人心安。

夏天还有的是一种给人安全感的绿色，坚强与韧性。在病毒最易泛滥的春天之后是充满了生气的夏天。也许只有经历过在春天的生老病死，我们才会懂得能够迎来一个夏天是有多么多么的幸福!死虽然作为声的一部分永存，但他还是不象我们想象的那样容易让人接受。所以，夏天我是真的很喜欢。

看了夏日香气这部电视，原因是他这名字。喜欢夏天，有来由：太多人喜欢冬天，我只好喜欢夏天，不过现在是真的爱上这个季节。夏季可以看到湛蓝的天空，呼吸稷黍的香气，还有绿色给人的感觉生命的顽强。

三月我一朋友去世，不能不说它给我带来了太多的思考。从来不觉得死亡离我是那么的近，就向白天过后的黑夜，但是它不能够昼夜交替。其实死亡并不可怕，只要有一颗能够承受的心。死不作为生的对立面，而是生的一部分永存!几个月过去了，我也放下了，心是真的能平静了。

小学生作文夏天的味道 篇3

夏天的味道各种各样，有雪糕香甜的味道，有槐花香的气息，有花朵释放的清香，有雨后新鲜清凉空气的气息。

所以，夏天的味道是多种多样的，都是有一种让我记忆犹新。那就是西瓜凉凉甜甜的味道。西瓜的外皮绿中带黑，有圆的，有椭圆的，味道甜甜的。炎热的夏天咬上一口，爽极了。

你知道我为什么喜欢吃西瓜吗?说来话长，记得有一天我说想吃西瓜了，爸爸听到后赶紧穿上外套，匆匆忙忙的骑着电动车去买西瓜。那天的天气烈日炎炎的真热，外面的温度有30多度。过了一会，爸爸提着西瓜回到家。只见爸爸热的满头大汗，连走起路来都无精打采的。爸爸走到厨房用凉水冰了一会西瓜，用刀打开后找了最大最红的递给我说;儿子，快吃吧。我说您先吃。话说完我和爸爸都笑了。我咬了一口，尝到了父亲对我的爱。

我喜欢夏天，我更喜欢夏天的西瓜味道。

小学生作文夏天的味道 篇4

夏天，甜甜

这时候的天总是特别蓝，云也很多，形状各异!

就像暑假，也是最长的假期，对于那些小学的孩子来说，还是那么好玩，而小学的默默接受分离的痛，小学，大多都是在这时回忆罢?那些悠闲的日子!

夏天，阳光，小鸟，海滩，冰淇淋~太阳大方的发出七色光，与人们的裙褶衬衫相映成趣!

夏天，酸溜

这时候总是热的不行，停电的时候洗澡的不用了吧!就像暑假，也是最寂寞的假期，最难熬的假期，都在回忆，毕业的母校，游玩的公园，朗朗的笑声，可爱的风，对着漫天繁星，低声的静夜，聆听那头的呼吸!

夏天，风扇，照片，流水，玻璃花!

太阳不客气的提升体温，把风诉说地如此珍贵!

夏天的味道，是缠绵森林的河水，偶尔几瓣丁香，又是哪位姑娘头上的发髻!

只希望这个夏天，过慢一点!让味道长久的留在睫边!

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抓娃娃小学生作文600字汇编

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《抓娃娃小学生作文600字汇编》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

抓娃娃小学生作文 篇1

今天，妈妈带我去大润发。我看见了一家玩具店，就拉着妈妈去里面了。

我问妈妈：“可不可以买一个玩具呢？”妈妈回答道：“今天就给你买一次，下次就不可以买了，知道吗？”我点点头。售货员阿姨看见我们走来，就像我介绍了几个玩具：小老虎、玩具车、走路跳跳龙。可是我怎么挑也挑不好，最后，阿姨拿出了他们的“镇店之宝”智能娃娃小草莓出来。

他绑着两只圆圆鼓鼓的花苞辫，还绑着两个小草莓的皮筋，头大大的，但是身体却很小，看起来很不协调，像走路摇摇摆摆的小熊。他身穿一件粉色的连衣裙，上面还印着一个花，他脚上穿着两只小草莓的鞋子，真像个大大的.草莓。一开始，我觉得他很丑陋，但是后来阿姨给我示范了以后，我突然觉得他特别的可爱，就和妈妈说，买这个小玩具，妈妈付了钱，我就带着他回家了。到了家里，我 连忙打开包装盒，把智能娃娃拿出来，再拿出说明书，说明书上写着智能娃娃可以和你说话，你说什么他就会回答什么。如果你不跟他说话，小草莓会主动说“我给你唱首歌吧？”你回答“好啊”他就会开始唱歌，如果你说不好，他就会转移话题。

我试了试，果真如此我说什么，他就会回答什么，非常可爱，我睡觉时一定会抱着小草莓一起睡的，让他和我一起进入梦乡。

智能娃娃小草莓真有趣啊！

抓娃娃小学生作文 篇2

我家买了三条娃娃鱼宝宝，其中一条大一些，像大人的中指一样长，另外两条像小孩的中指一样长。

远远看去，小娃娃鱼就像一条小壁虎，黑黑的身体。近看它，长着一条长而细的尾巴，并各有两只短而细的前足和后足，每一只足上长着尖而细的五个爪子，仔细看就像小娃娃的手掌。娃娃鱼的腹部布满了橙色和黑色相间的斑点，这一道道斑点看上去就像它的一件独特而又华丽的衣裳。

我看一眼就被它吸引住了。娃娃鱼的最特别之处就在于它头部长得像娃娃，在可爱的娃娃脸上长着一双向外突的黑溜溜的眼睛，最前面长着一张小而扁的嘴巴。如果不仔细观察，小娃娃鱼的嘴巴就很难被发现。

游动的时候，小娃娃鱼显得非常轻松自如，它会顺着瓶壁游上游下，就像一只有特异功能的小壁虎。它们动作非常敏捷，还时不时地在和小伙伴们玩耍，就像一群淘气的娃娃在水中游泳。它们睡觉的时候很安静。就像一群玩累了的娃娃，趴在小石头上呼呼大睡。

我从网上了解到：小娃娃鱼主要吃小虾、龟食、瘦肉娃娃鱼也可以两三年不吃东西，如果实在太饿的话，有可能会吃掉同类。不要看娃娃鱼可以两三年不吃东西，以为它生命力很顽强，其实它是很娇气的，一定要2至3天换一次水。

娃娃鱼除了可以供人观赏以外，还是餐桌上的一道美食呢!不过，你忍心吃那么可爱的小生物吗?有它的存在，表明环境没被污染。我希望，在我们的地球上随处可见娃娃鱼，那我们的家园肯定很美好。

抓娃娃小学生作文 篇3

我有一个洋娃娃，她的模样非常可爱，黑黑的眼珠，红 红的小嘴儿，穿着红衣眼、小红鞋，她是我三岁生日的时候， 爸爸送我的生日礼物。

妈妈说小时候我把娃娃当成妹妹，睡觉的时候，一定要 娃娃作伴，不然就要大哭大闹，吃饭的时候也要娃娃跟我坐 在一起，否则一口饭也不肯吃，可见我是多么喜欢娃娃啊！

我渐渐长大了，那时我最喜欢扮家家酒，我当妈妈，娃 娃当我女儿，我把野草泥巴当成饭菜，喂给娃娃吃，我自己也吃，爷爷在旁边看了偷笑，我才不管。啊！那时候真是有趣！那时候，娃娃就是我最好的朋友，每天形影不离，爷爷 说这叫秤不离砣！

我终于要上学了，记得上学的第一天，我问妈妈可不可以带娃娃去，妈妈说不可以，我大哭了一场，还是爸爸又哄 又劝，我才委曲地去上学。下了课回到家，我立刻到床头去 抱娃娃，跟她说了一大堆学校里的事情。

有一次，弟弟趁我上学去，把娃娃涂成一个大花脸，我 回家看到后，气得痛哭流涕，直到爸爸叫弟弟给我道歉，又 替我把娃娃的脸洗干净，我才破涕为笑。

娃娃现在已经很旧了，衣服破了，头发少了，鞋子也掉 了一只，妈妈老是说：“丢了吧！”可是我舍不得，想想看，娃 娃陪我度过多少日子啊！她曾经是我最亲密的伴友；曾经是 我最忠实的听众；曾经是我的幵心果，现在她虽然旧了，我 怎么可以丢掉她呢！那样她会伤心的！所以，不论过多久，我 都要把她带在身边，直到永远永远！

抓娃娃小学生作文 篇4

今天我们小队来到了水娃娃的家--梅林水厂。我们看到了庞大的水处理系统像格栅池、沉淀池、过滤池、清水池。

欢快的水娃娃哗哗哗的流着。水娃娃经过格栅池脱掉了第一层最脏的衣服，再通过沉淀池脱掉了第二层脏衣服，经过过滤池活性炭伯伯将她们身上不好闻的味道去除掉，最后她们变成了一滴滴纯净透明的水娃娃。

可是水娃娃们一直在思考一个问题，怎么让人们节约她们？谁会节约她们？谁会浪费她们？怎么让她们不被浪费？

水娃娃这么不容易流进水管来到家家户户，可人们就开始浪费水娃娃。就像淘米有些人把米淘完就把水倒进了水娃娃的地狱此时水娃娃正在轻声抽泣，但是我们要是节约了她，比如我们把淘完米的水用来洗菜，水娃娃就会露出喜悦的笑容。我看见她们正在对我和身边每一个人微笑，因为我们节约了她。

但是每当我们浪费一滴水，她就会留下惋惜的眼泪；每当我们浪费一滴水，就是浪费工人们的辛勤劳动；每当我们浪费一滴水，就会给地球母亲留下一条伤疤；每当我浪费一滴水，水娃娃就会向我讲述一个道理；每当我浪费一滴水

通过水厂的参观，我非常懊悔，因为我以前冲凉总是浪费大量的水，虽然妈妈总是提醒我，但我却不以为然。我现在明白了每一滴水都是工人们辛勤的劳动，我没有权利浪费。浪费一滴水娃娃，水娃娃就会向你流泪。

抓娃娃小学生作文 篇5

20xx年8月6日星期四天气:晴

去年生日的时候，爸爸买了一个新的布娃娃给我玩，我高兴极了，带着布娃娃到处玩，还给小朋友瞧一瞧，炫耀一下。后来我的好朋友王丽也来了，她看到我的布娃娃很美丽，就叫我给她玩一下，我则跟别的小朋友玩泥沙去了。王丽玩了一会儿，就对我说：布娃娃还给你，我放在这儿好吗?我听了随口应了一声。

晚上临睡前，妈妈问我布娃娃在哪里，我猛然想起来，娃娃还放在沙堆旁。但是，我不敢承认，怕妈妈骂我，只好撒谎是小红偷了我的娃娃，还在妈妈面前哭了鼻子呢!

第二天，妈妈带我去找小红查个明白，我虽然心里害怕，但也只好跟去了。小红呢，委屈却肯定地说还给了我，我死也不认。后来爸爸来了，看见我俩都不肯承认，又看看我们俩的脸色，就对我们说：你们听过这个故事吗?从前，有一个外国小孩子叫做牛顿。有一天，牛顿在院子里玩，一不小心把一棵小树苗折断了，牛顿当时也是很慌忙的，但他非常诚实地承认了错误，并把折断了的树苗重新栽种。他的爸爸没有责怪他，还表扬了牛顿能知错就改。我听了很后悔，轻轻地说道：布娃娃是我忘记带回来了。爸爸你会不会原谅我呀?爸爸听了，微微一笑，急忙地抱起我，高兴地说：你能做一个知错就改的孩子是好的。布娃娃虽然丢了，但只要没有丢失一个好孩子就行了!我知错了，爸爸!我激动得哭了起来。

这件事我至今记忆犹新。因为我懂得了诚实才是好孩子，才能得到别人的疼爱。

抓娃娃小学生作文 篇6

风娃娃一家生活在童话世界中。一天，风娃娃长大了，风妈妈说：“我活不了多久了，风娃娃你要自已闯世界了。”风娃娃说：“妈妈我很早就想去闯世界了。”说完，风娃娃就以风驰电掣的速度飞走了。

春天，风娃娃来到了公园。突然，公园里的小草更绿了，小花更红了，小树更大了，风筝更高了，人们的脸上顿时满脸笑容。大家有的说风娃娃是个好孩子，有的说风娃娃真好给我们带来美丽的景色，还有的说，风娃娃好像是童话世界来的，不然不会有这么大的魔力。风娃娃听了可高兴了。

夏天，风娃娃又来到公园，风娃娃看见人们都在树下乖凉。风娃娃想：人们在树下肯定很热吧。风娃娃吹起了一阵大风，人们更喜欢风娃娃了，风娃娃可高兴了。

冬天，风娃娃再次来到公园，看见人们都穿上手套，围上围巾。风娃娃想，上两次我吹了一阵风人们夸我，这次也肯定夸我。于是，风娃娃又吹了一阵风。这时人们骂她，有的说风娃娃别吹了，有的说大冷天吹什么呀，还有的说冻死了。

风娃娃不知道人们这次为什么骂她，于是她去问妈妈。风妈妈说：“|冬天人们觉得很冷，你吹一阵风就更冷了，所以人们才骂你。”风娃娃说：“原来是这样啊！”风娃娃知道了闯世界也要不断地思考，不断地学习。

抓娃娃小学生作文 篇7

“快起床，小懒虫，上学要迟到了！”朦胧中我感到一双毛茸茸的小手在挠我，我知道又是妈妈拿着我喜欢的小熊喊我起床，我一下睁开眼，抱起我的小熊亲了一下，一骨碌就爬了起来。

说起我的小熊，可是我最好的朋友，听妈妈说，他比我的年龄还要大呢，我出生后有一次哭个不停，任谁哄也不行，实在没有办法，妈妈就把小熊放在我的怀里，我接着就不哭了，从那时起小熊就成了我最亲密的朋友。

说了半天，你们还不知道我的好朋友长什么样子吧！让我来告诉你吧，它有一身黄色的绒毛，头上有一双黑黑的小眼睛，突出来一个圆头黑鼻子，一张小嘴巴，还有一对圆圆的耳朵，身上穿着妈妈给她织的红黑相间的裙子，头上还带了一个红黑的蝴蝶结，可爱极了！她的身子软软的，每天我回到家，都要先抱抱她，亲亲她，晚上也舍不得她，我会搂着她在被窝里给她讲故事，讲我生活中、学校里遇到的开心与不开心的事情。

我喜欢小熊，她给我的童年增添了许多欢乐！

[热门]游泳小学生作文500字(汇编6篇)

日常学习中写作是我们所需的重要能力，写作文可以帮助发挥我们的创新意识，多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，想要提高作文水平我们应该怎么做？下面是编辑帮大家整理的游泳小学生作文,如果合你所需，不妨马上收藏本页。

游泳小学生作文(篇1)

游泳池是一个长方形，平时学员们在做测试的时候只游长方形的宽，我就准备上岸去游宽，教练跟我说：不用去了，我看你的水平游长也行。

我当时说真的腿都软了，教练说：我跟着你，你怕什么啊，又不会淹死。我心想：我肯定淹不死，但是谁能保证我不喝水呢！然后没办法我就只能去游了，当我游完一个来回后，教练对我说：我们再有一个来回吧！啊啊啊啊啊，我最后真是体力透支了，第二个来回游完后教练还跟我开玩笑，问我还去不？我心想，再去就会不来了。过完深水区后本该学新的了，可是秃教练懒死了，说什么也不教我新的，我就一直找他，他最后跟我说，我不能有自由泳，游完以后耳朵进水，我心想，你那一天就跟人家游了，还不是欺负我，他让我找另一个教练，另一个教练也超不爽的，于是他俩双双闪人了，哼，到后来，我一往秃教练那一边游泳，他就很发指的跑去换衣间，我心想，我又不是要怪，你跑什么啊。

还好我有一个好朋友，学了三年游泳了，教练不教我，我回头打电话跟她一起去叫他教我也是一样的，教练还真是不敬业啊，就这样，我的游泳时光暂告一段落了。

游泳小学生作文(篇2)

6月 28日，小记者团组织我们去游泳馆开展了一次“水中急救避险活动”，这让我激动万分。

一大早，鸟儿叽叽喳喳地叫着，我伴随着清晨的丝丝凉意来到了游泳馆，经过准备，课程正式开始了，教练老师先教了我们一些水中救生常识，以及游泳前要做哪些准备工作，以及在水中遇到了腿部抽筋怎么办，溺水后该怎样施救等。教练老师还向我们示范了水中救人和心肺复苏术。一节生动的安全教育

课后，老师让我们体验游泳的乐趣。我小心翼翼地下了水，才发现并没有想象的那么可怕，由于身上背有背漂，巨大的浮力让我沉不下去。老师又让我们扶着池边向前不断移动。我不害怕了，开始快速往前运动，很快围着泳池就转了一圈。到了最后，我们又学潜水，我更是毫不畏惧，大吸了一口气，潜入水中，但是水就像“调皮的孩子”一样，时不时流进我的鼻子和嘴里，我连忙将头伸出水面，吐了一口水，经过反复地练习，我居然能够在水下憋气十几秒钟了。

这次水中急救避险活动，不仅让我学会了很多水中救生知识，还让我懂得了生命的价值，这次活动特别有意义。

游泳小学生作文(篇3)

20xx年11月18日，万众瞩目的广州亚运盛会正如火如荼进行中。在游泳馆里有激烈的游泳比赛，这是我最喜欢的项目，晚上六点整，我急忙打开电视，目不转睛地盯着CCTV5这个频道。

盼呀，盼呀，激动人心的男子50米游泳比赛终于开始了。只见裁判一声哨响，一字排开的8位健壮的选手像风似的.冲下了泳池。顿时，水花四溅，选手们犹如一只只猛虎一样，向终点狂扑过去。

忽然，一直领先的中国队被日本队追上来并超越了。中国选手不甘落后，只见他歇尽全力，犹如猛龙过江，挥动四肢，势如破竹。一阵你追我赶之后，最终只得到了第二名。

第二局开始了，中国选手吸取了上一局的经验，对自己的战术有所改变。果然，刚开始就遥遥领先，把对手甩在了后头。但他并没有骄傲，而是继续努力，只见他乘风破浪，勇猛地冲向终点，场上响起一片热烈的掌声。

到了决赛，每位选手都变得异常冷静，他们的内心此刻一定很不平静。有句话说得好：“不管谁输谁赢，只要尽自己最大的努力去做，结果并不重要。”

突然，信号声一响，选手们犹如脱疆的野马，只见“嗖”的一声钻入水里。顿时，波涛翻滚，选手们互不相让，场面相当激烈，看得我提心吊胆。一场争斗过后，最终日本还是拿了第一，中国排在第三。尽管这样，中国选手还特意走过去跟日本选手握手祝贺，这不正是“友谊第一，比赛第二”的体育精神所在吗？

游泳小学生作文(篇4)

这个暑假我去学游泳了，心里既高兴又紧张，高兴的是我终于可以在水里玩了，紧张是因为怕遇到严厉凶狠的教练。可有幸的是，我遇到了一位可爱的娃娃教练。他只有十七岁，只跟我差九岁，身体高大健壮，跟我们一样，身上还是有一股孩子气，很喜欢玩。

他虽然年齡不大，但做事很专注，很认真，尽心尽责，几乎看不出他还是个青少年。我们是小班，总共10人，有一次，我在训练时，因为手脚动作不协调，姿势不对，教练看到了，就把我拉到身边，反复的教我好多遍，嘴里还不停地指点我，直到动作基本标准为止。有几个小朋友经常会躲到角落边偷懒，可还是被教练发现了，大声说：“你们快点练习，不然，大灰儿狼就要找你们啦”。小朋友就很快地又动起来了。每当等到训练结尾时，他都会和我们开开玩笑，让我们感到轻松愉快。

到最后考试的一天，我们10个人都很顺得地通过了。我们都非常开心，大家都异口同声地说了一声“耶！” 教练的脸上露出了会心的笑容。就在最后短暂的30分钟，我们和教练一起玩了一场开心、激烈的水上球赛。

游泳小学生作文(篇5)

我小时候不会游泳，直到一年级的那年暑假，光大花园里举行了游泳训练班，妈妈帮我报了名。开始上课的那天，我怀着又好奇又害怕的心情，站在教练的面前。

上课的第一天，教练让我们练习在水中蹬腿，又让我们体验在水中浮起来的感觉。我们心里都很害怕，一个个大呼小叫地不敢下水，有的同学还吓得直哭。教练很严厉地让我们一个个地来做动作，在身上套上浮板在水里浮着。经过这一关，我觉得水并不像想像中的那么可怕了，还挺好玩的。

第二天，我们开始用浮板在水中打水前进了。我游了一圈又一圈，觉得很累，又觉得很兴奋，我终于可以在水中前进了，虽然要靠浮板帮助我，但我相信只要我努力练习，一定会很快学会游泳的。

接下来的几天里，教练教我们游蛙泳。我认真的记着教练的动作，手臂向前划，拨水，吸气，再蹬腿。说起来容易做起来难，我总是学不好怎样换气，还喝了好几口水。在教练的再三示范下，经过不断练习，我居然游得有模有样了。很快，我就掌握了怎样游蛙泳，可以自已在池子里自由活动了，教练表扬了我，就去教其他的小朋友了。我转头一看，爷爷在外面朝我直竖大拇指呢！我心里美滋滋的，因为我学会了一项重要的本领，就是游泳啊。

游泳小学生作文(篇6)

我喜欢游泳，热爱运动，才让我有了健康的身体。

我第一次去体育中心的游泳馆的.时候，还不敢下水。只要爸爸一松手，我就会喊救命啊，救命啊。我浮在水上不过3秒我就沉下去了，幸好爸爸用手把我从水里托了上来，否则我就沉下去了。水是恒温的，很干净，春夏秋冬都可以游，因为每隔6个小时就换一次水。

我第二次去体育中游泳馆的时候心扑通扑通地跳，害怕沉下去。爸爸对我说:你只要有勇气,你就不用怕。我一直把爸爸这句话铭记在心里.慢慢的开始游动,但我还是有点小紧张,爸爸游到离我两米的距离我就先试着放松心情,过了一会,我就往水里一扑,双手往两边游脚成蛙泳的形状慢慢的在水里游动，向爸爸游去，终于游到了爸爸的身边，我高兴地抱住爸爸。爸爸不断的增加距离，我也不断的游 。过了半个小时，我竟然游了12米。走的时候，我对爸爸说：爸爸，下次我要游一条水道25米。爸爸说；好，期待你下次游泳的表现。

我通过游泳明白了一个道理，就是一直坚持，就会取得最后的成功。

[最新]小学生作文夏天来了700字汇总

作文5000网主题阅读推荐：“小学生作文夏天来了”。

在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，通过写作文可以让大家看到更广阔的世界，不断的进行深度思考。写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。怎么样才能写出来好文章呢？在此，你不妨阅读一下小学生作文夏天来了，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文夏天来了 篇1

夏天踏着热情的步伐来了，它没有春天的鸟语花香，也没有秋天的硕果累累，更没有冬天的冰天雪地。但是，骄阳似火的夏天也有它独特的美。

夏天的小河边，一棵棵杨柳婀娜多姿，是那么的葱郁，又是那么的生机勃勃，就像一个个害羞的小姑娘。一阵微风拂过，那碧绿的柳条便随风飘动，美丽极了！

池塘里，粉红的荷花开了，粉嘟嘟的，像极了孩子们的脸蛋。它们似朝着人们微笑，红润的脸蛋显得特别可爱。荷花亭亭玉立，一阵风吹过，那婀娜多姿的身段随风舞动，实在是太美了。咦？水中的黑点是什么？哦！原来是可爱的小金鱼呀！它们也禁不住这美景的诱惑，赶来看荷花了呢！粉色的荷花下面是大圆盘似的荷叶，各种大小不同的荷叶交错在一起，上面还有晶莹剔透的水珠在滚动着，在阳光的照射下像宝石一样璀璨。

夏天的太阳火辣辣的，像一个大火炉烘烤着大地。院子里，蔬菜和水果都耷拉着脑袋，像生病了似的。街上的小狗小猫躺在树底下，看上去有气无力的。树上的知了不停地叫着：“热死啦！热死啦！”吵得大家睡不好觉。这个时候最好下一场雨，让整个世界降降温。

碧绿的杨柳，粉红的荷花，还有火辣辣的太阳，构成了一个生机勃勃、热情满满的夏天。我爱夏天！你呢？

小学生作文夏天来了 篇2

荷花告诉我夏天来了.

池塘里的荷花五颜六色，有红色.有黄色.有粉色.还有白色......站在池塘边，一阵微风吹过，还能闻到一缕缕的清香.

荷花下边还长了圆圆的荷叶，荷叶对折放在头上可以做小帽子来遮太阳，可凉爽了.

花裙子告诉我夏天来了.

我发现小女孩都穿上了美丽的花裙子出来玩.她们穿着花裙子转起圈把夏天打扮得更美丽了

大树告诉我，夏天来了.

夏天的树木变的越来越绿了.树上的知了"吱吱"叫着，好像要把它全部的生命力展示给我们看.那么多的绿叶，一簇堆在另一蔟上面，不留一点缝隙.

游泳馆告诉我夏天来了.

游泳馆里变的热闹起来了，大人.小孩都来游泳，洗去一身的汗水，舒服极了.

这就是我眼中的夏天，和你见到的一样吗?

小学生作文夏天来了 篇3

盼望着，盼望着，白天长了，夏天的脚步近了。

一切都像朝气蓬勃的少年，快活地跑了出来。动物活跃起来了，阳光明媚起来了，大树的叶子繁盛起来了。

荷花悄悄地露出了头，粉粉的，嫩嫩的。池塘中，小河里，一眼望去，一大片一大片满是的。盛开的，半开半闭的，含苞待放的，小巧玲珑的，才露尖尖角的。日光暖洋洋的，荷花娇滴滴的。

知了、蟋蟀、蝈蝈，你不让我，我不让你，都拼命叫着赶趟儿。知了的叫声像唢呐，蟋蟀的叫声像小提琴，蝈蝈儿的叫声像口琴。声音中充满着喜悦;闭上眼，它们仿佛已经变成一个合唱团，一个个都是著名歌手。宁静的夏日里只听得它们在鸣叫、歌唱。还有许多小虫子：有名字的，没名字的，随处可见，它们的叫声像唱歌，像琴声，还高低起伏的。

“黄梅时节家家雨”，在夏天，雨神总是喜怒无常。时而是牛毛细雨，洗清了空气中的浮尘，滋润了炎热的万物，使空气中带着潮湿的气息。时而又是倾盆大雨，像是天上倾倒的一大盆水，街上的行人都穿着拖鞋，自由游走于“河流”之中。

炎炎夏日是最寻常的，一热就是四五天。它不像春天温暖的阳光，也不像冬天冰冷的日光，它是夏天独有的热情似火的太阳。大树却枝繁叶茂，花儿也在尽情绽放。傍晚时候，太阳落山了，一天的喧嚣换来了片刻的宁静。虽然没有了太阳，但是天气依旧热的惊人。小路上，公园里，有许多慢慢走着的人;还有刚下班赶着回家的人，提着公文包，带着行李箱的。他们的家，也许就在不远的某处，静静地等待着主人回来。

树上鸟儿叽叽喳喳地聊起了天，地上人们也活跃起来了。全国各地，每家每户，男女老少，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。享受着夏日的阳光，各干各的去了。夏天是活力的象征，有的是生机，有的是机会。

夏天像活泼的孩子，从头到尾都在闹着，他快乐着。

夏天像小猴子，灵活敏捷地跑着，跳着。

夏天像强壮的男子，有结实的腹肌，他带给我们如火的热情。

小学生作文夏天来了 篇4

别人都说深雪是个坏女孩，因为她的成绩很差，她会抽烟会喝酒，会和老师吵架。深雪也不喜欢这样的自己，可没有人能拉她一把，家里只有“嗡嗡”作响的冰箱不厌其烦的响着，冰冷的电话线，拉近不了自己和父母的距离。

浅浅讨厌夏天，讨厌阳光下世界的一切都显得纤尘可辨的样子。还因为夏天里，在补习班间奔跑很累。可是浅浅依然在夏天穿白色连衣裙，束高高的马尾，昂着头说夏天真好。在作文上写下夏天多么多么美丽，多么多么繁盛。浅浅不知道，是不是乖女孩都要这么虚伪。

浅浅是个乖女孩，大家都这么认为。因为浅浅的学习很好，性格很温柔，样子很漂亮。只有浅浅自己知道，自己骨子里是个叛逆的小孩。浅浅在帮老师改作文时，发现这么一句话：“我讨厌夏天……”，她翻过作业本，名字是深雪。深雪?问题学生?浅浅脑子里顿时冒出了这几个字。心里不安分的小宇宙蠢蠢欲动。

浅浅决定接近她，比如让老师把座位换到她旁边，下课时逗正在发呆的深雪，会让深雪上课专心，会在放学时拉她一起回家。深雪看着身边固执的想要帮助自己的女孩，渐渐把她放在心上。

浅浅知道了深雪的一切，知道她是个缺少爱的孩子，不禁心疼起眼前的女孩，她只是需要一点点温暖。没有人能动摇浅浅的决心，她不在乎那些刺耳的话语，只在乎深雪要怎样能变好。浅浅每天帮深雪整理笔记，放学路上讲解难题，到深雪家讲一个小时的功课再回家复习，周末时推荐深雪看名着，或带她出去，让深雪没时间难过，没时间喝酒抽烟，路边高大的梧桐树下留下了她们嬉笑而过的身影。渐渐地深雪能在上课举起双手了，通知单的最前边也有了深雪的名字。

夏天刺眼的阳光下，两个穿着白色连衣裙，束着马尾的女孩，手拉着手微笑着前行。

她们脸上的笑容就像夏天里明媚的阳光，照亮了大地，照亮了整个夏天……

小学生作文夏天来了 篇5

刚收好衣服，天便刮起了大风，一阵阵狂风把树吹得东倒西歪的。刚刚的沉闷被一扫而空。纸屑、树叶、塑料袋在狂风中四处飞散。经过一翻折腾，淘气的小雨点来到大地上玩耍，它们是应该雨群中的侦察兵，不一会儿，雨群来了。那气势就如同千军万马一般横冲直撞。一道雨帘从后山漫过来了，顷刻间就把大地变成了白茫茫的一片。

街上的几个行人，躲闪不及，很快被这些调皮的雨滴，打成了落汤鸡。匆匆忙忙地寻找躲雨的地方。瞧，邻居的王阿姨正一手提着菜蓝，一手拉着小女儿飞快地跑回家去，不过她们身上的衣服已经湿了一大半。街上五颜六色的花伞渐渐多了起来。行人的步伐变得匆忙了许多。街上五颜六色的伞花交织在一起，别有一番情趣。晶莹剔透的雨点，奔向大地在地上溅起了一朵朵美丽的水花，很快地上的积水横着淌。

夏天的雨，总是来得快，去得也很。一阵辟哩啪啦之后，天空便放晴了，雨后的空气透着一股甜润的味道，雨把所有的浑浊全部带走了，天空也恢复了它一望无际的碧蓝，几个调皮的男孩正在路旁打水仗，，只见他们用力地踩在泥水里，溅起的水花很快把同伴的衣服弄湿了，同伴也不甘示弱地回敬了他一脚，快乐的笑声回荡在雨后的小巷中。

小学生作文夏天来了 篇6

夏天来了。太阳失去了春天的温柔，变得火辣辣的，像个大火球烤着大地。嫩绿的小草和娇艳的花儿都向它弯腰屈服。而茂盛的大树却撑开了绿色的大伞，为人们遮挡太阳，送去阴凉。小朋友们在大树底下尽情地玩乐，有的在做游戏，有的在玩水枪，还有的一边津津有味地吃西瓜，一边欣赏着池塘里美丽的景色。

池塘里，挨挨挤挤的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧玉盘。在荷叶的缝隙中冒出了一朵朵粉红色的荷花，好像一位位亭亭玉立的少女，穿着绿色衣裙，美丽极了。这时，一只青蛙跳上荷叶，“呱呱呱”唱起了歌。荷叶成了他的歌台。蜻蜓像一架小飞机飞来了。它可能被青蛙的歌声陶醉了，在空中不停地飞舞着，像是为青蛙伴舞，又像是被美丽的景色吸引了，这儿看看，那儿瞧瞧，总也看不够似的。

夏天来了。虽然烈日炎炎，有时酷热难耐，但茂盛的大树、美丽的荷花池、欢快的小青蛙、可爱的小蜻蜓，都给我带来无限的快乐。我爱夏天。

名师点评：文章的意境很美，小作者用优美的语言描绘出了一副美丽的夏天景色。文中有写景的、写物的和写人的，比较全面。“茂盛的大树却撑开了绿色的大伞”，“挨挨挤挤的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧玉盘”，“在荷叶的缝隙中冒出了一朵朵粉红色的荷花，好像一位位亭亭玉立的少女，穿着绿色衣裙”，文中大量运用了比喻和拟人的修辞方法，增加了文章的生动性。

“蜻蜓像一架小飞机飞来了。它可能被青蛙的歌声陶醉了，在空中不停地飞舞着，像是为青蛙伴舞”，小作者观察得很仔细，想象力也很丰富，这个细节写得很真实也很生动，很不错。

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