[荐]吹泡泡的作文三年级系列9篇

工作离不开作文，学习也离不开作文，作文能够丰富我们看待事情的角度，写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。那我们怎么才能写好作文呢？作文5000网小编陆续为大家整理了吹泡泡的作文三年级，仅供参考，我们来看看吧！

吹泡泡的作文三年级 篇1

小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长圆，颤巍巍的，光光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。

那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

吹泡泡的作文三年级 篇2

今天，老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。

开始吹泡泡了，同学们有的仰着头，嘟着嘴轻轻地吹；有的低着头慢慢地吹；有的`趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液，用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下，轻轻一吹，吹出了一个五彩缤纷的泡泡。这个泡泡美丽极了，五色的浮光在那清澈透明的球面上乱转，转着转着，无声地散裂了。

这时，我抬头一看，教室里变成了泡泡的海洋。泡泡大小不一，形状各异。有的泡泡又大又圆，飘在空中，像一个个五彩的水晶球；有的泡泡小小的，圆圆的，就像一颗颗五颜六色的玻璃珠；有的两三个连在一起，好像一串串冰糖葫芦；有的很多小泡泡连在一起，好像一串串珍珠项链。我想：戴在老师脖子上，一定好看极了。

看着这些五光十色的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡，和他们一起在空中自由地漂浮。

吹泡泡的作文三年级 篇3

童年是一棵树，树上挂满了多姿多彩的灯笼。童年是一首诗，诗中有孩子们活泼调皮的童心。童年是一座游乐场，那里面有孩子们五花八门的游戏。吹泡泡是我们喜欢的一种既好玩又有乐趣的游戏之一。 首先把一小块肥皂浸在适量的清水里3到5分钟，然后拿一支中性笔来

首先把一小块肥皂浸在适量的清水里3到5分钟，然后拿一支中性笔来，取下笔盖笔芯，它就成了一个空心的圆柱体。手握着笔杆在肥皂水里搅拌搅拌，随后把笔杆对着肥皂水轻轻一吹。一个不大不小的肥皂泡就被吹出来，再把笔杆轻轻往上一提，乒乓球般大小的泡泡离开了笔杆，自由自在的在半空中飞来飘去的。空中的泡泡越来越多，有圆形的、有三角形的、有椭圆形的有的可能里面充满了太多的空气，成了一个椭圆形；还有的两个泡泡粘在一起好似一个葫芦，不知葫芦里头卖的是什么药呢？这些泡泡在阳光的照射下，色彩缤纷。我用手轻轻一弹，泡泡就不见了，顿时好失落，就好像心中的彩虹忽然被风吹散一般。于是我继续卖力地吹呀吹呀

吹泡泡的乐趣可谓无穷无尽，它是我除恼解忧的法宝之一，你也来试一试吧！

吹泡泡的作文三年级 篇4

今天，老师带着我们到操场吹泡泡。我们高兴极了，就像出笼的鸟儿，快乐地跑向操场。

吹泡泡活动真有趣，我们先拿起泡泡水，接着用杆子在装满泡泡水的瓶子里轻轻一蘸，最后再放到嘴边，小心翼翼地一吹，五彩缤纷的泡泡就钻了出来。

泡泡的形状真是千奇百怪，它们有的像一串串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫芦，还有的像晶莹剔透的珍珠，美丽极了。

泡泡好像失去了妈妈的小鸟，着急地飞向空中。太阳公公给泡泡穿上了五彩缤纷的衣服，让泡泡们在空中自由自在地散步，组成了一个五颜六色的泡泡世界。泡泡们缓缓地上升，好像在对我们微笑。

我看见同学吹了一个四连泡在空中飘浮着，犹如不肯分开的四姐妹。我急忙跑过去，想把它们捉住，谁知泡泡特别调皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就这样折腾了半天，我还是没捉住，最后泡泡高兴地往我的脸上扑。

泡泡好像是个小邮递员，它带着我们的快乐和梦想越飞越高。

吹泡泡的作文三年级 篇5

昨天，老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。

我回到家，找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂，就忙开了。

我先用小刀一点一点切肥皂，把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精，把肥皂放进去，加了一些水，用筷子搅了搅，一杯泡泡水就OK啦！

今天班会课时，老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿着工具，到二楼走廊去吹。”

我们来到二楼走廊，蘸了点自己做的泡泡水，开始吹了。

我把吸管放入口中，“呼噜、呼噜”地吹起来，那时，我的力气用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回，我把力气放小了，慢慢地吹。我发现，我吹时，泡泡开始是白色透明的，慢慢变大了，就有了各种颜色：红色、黄色、粉色、蓝色。。。。。。我把管子轻轻一提，泡泡就从管子上落下来，哈哈，有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢！我想：可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢！于是我故意轻轻一吹，呀！泡泡妈妈的肚子裂开了，泡泡小弟弟钻出来了！我赶快把我的理想“装”进去，想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮，竟然跑到树叶哥哥头上，把树叶当马骑呢！

我越看，越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合，就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的大麻布。或许，她已知道了我们的到来，正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的衣服呢！

不一会儿，我看见泡泡们借着微风的吹拂，带着我们的理想，从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。。。。。。我们心里充满了快乐、骄傲与希望！

吹泡泡的作文三年级 篇6

今天早晨，我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。

我们兴高采烈地来到了约定好的.集合的地点，很快大家都到齐了，“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的材料，这时，家长看见我们这么兴奋、着急，便提醒我们说：“要先把吹泡泡的水给准备好哦”。于是，我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里，然后搅拌着，啊！快看，杯子里的水竟然变成了淡灰色。

哈哈，终于制作好吹泡泡的水，可以开始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时，我看见我吹的泡泡有一个碗那么大，可正要飞走时它“啪”的一下破了，我赶紧闭上了眼睛，因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下，“太好了，我的泡泡飞起来了”我高兴极了，坚持着吹呀吹呀，不一会儿，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，我和同学看着这些可爱的泡泡，感觉它们有的像一个小葫芦；有的像被妈妈抱着的小婴儿；也有的像几个好朋友互相手牵着手；还有的像孩子们的小脸蛋。“啊！真美呀！”我们说，我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。

活动愉快的结束了，我爱吹泡泡，它不仅可以给我们带来欢乐，而且它还会带着我们的心愿飞向远方，那可是孩子们的世界哦！

吹泡泡的作文三年级 篇7

我吹过各式各样的泡泡，有爱心形的，有圆形的，还有像彩虹一样的。现在我就给你们介绍一下我吹的神奇的泡泡吧！

今天，我来到森林公园吹起了泡泡。我先吹了一个爱心形的泡泡，透着阳光看过去，五彩斑斓的色彩，真漂亮啊！它飘啊飘啊，落到地上不见了！我和弟弟怎么也找不到它。

我好奇地甩出一连串像糖葫芦一样的小泡泡，它们飞来飞去，像在跳舞一样，有的落到草坪上，有的落在石头上，还有些调皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了！

我和弟弟想不明白，这么多大大小小的泡泡去哪儿了呢？

弟弟说：“姐姐，你再吹一个泡泡，我就把它给抓住！”

我又吹出了一个大泡泡，弟弟一伸手，把它给抓住了，但是泡泡还是破了。我看见弟弟的手上有些泡泡水，我们这才明白是怎么回事呢！

吹泡泡真好玩！

吹泡泡的作文三年级 篇8

今天，在直映作文班里，吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子，里面装满了泡泡水，我心里非常高兴，恨不得兴奋得跳起来。

老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的，中间还有许多漂亮的图案，像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体，跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子，只看见盖子背面连着一根塑料的棍子，棍子的顶端有两个圆形的孔，一大一小，像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水，小心翼翼地凑到嘴边，对准“小葫芦”使劲一吹，泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。

此时，吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前，吴老师宣布了比赛规则：在规定的时间里，谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组，我在男队的最后一个小组。

开始比赛了，首先上场的第一组选手，他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下，教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态；有的对着“葫芦”使劲一吹，结果吹出来的不是一个大泡泡，而是许许多多的小泡泡；有的像个打气筒一样一站一蹲；还有的自己吹一下，又去看人家吹得怎么样，结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了，我紧张地走上前去，心里好像装着一只兔子，“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声：“开始！”我就慢慢地吹起来，吹到一半，我看见同学们的泡泡就炸了，我心里暗暗地想：把泡泡吹大很简单，可是要想把这大泡泡留住，可就不是一件容易的事了。比赛结束了，我的好朋友潘凯楠拿了第一，我只拿了个第二。

此时，我再一看，教室里到处都是泡泡，好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起，像几个好兄弟手挽着手；有的像一串串的小珍珠；还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球，五颜六色，好看极了！

放学了，我们恋恋不舍地离开了教室，真想再多玩一会儿。

吹泡泡的作文三年级 篇9

我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。在课余，我喜欢跑步、打羽毛球、爬山、下棋其中最让我感受到快乐、最有趣的是那次和小区的小朋友们一起玩的吹泡泡游戏。

那是一个烈日炎炎的夏天，我和小区的小朋友们都在树荫下玩耍，有的枪战，有的玩躲猫猫好一个热闹的场面。这时看见一个大哥哥一边吹着泡泡，一边向我们走来，我们都被他吹的泡泡吸引住了，都围上去要和他一起玩。小朋友们都跑回家，拿自己吹泡泡的武器去了。我也像一只快乐的小鹿，跑回家拿来一小桶肥皂水和一根塑料管，我们三个一群、五个一伙的开始吹泡泡了。我用塑料管沾了一点肥皂水，鼓起腮帮用了九牛二虎之力，可一个泡泡都没有吹出来，反而弄了一脸的肥皂水，把我的眼睛都扎红了，疼的我嗷嗷叫，这真是偷鸡不成蚀把米啊!看着其他小朋友们都吹着一串串的泡泡，急的我直跺脚。我一边擦着脸上的肥皂水，一边认真观察小朋友们都是怎么吹的，然后学着他们的样子用管子的头轻轻的沾了点肥皂水轻轻一吹，果然飞出了几个小泡泡，然后我用管子小心谨慎的多沾了一点肥皂水，啊哈!一个个小巧玲珑的泡泡像机关枪的子弹一样飞了出来，又像是一个个五彩的气球扬长而去，我看着远处的小泡泡，心里有种说不出的喜悦。这使我想起了台湾同胞，于是我对那些泡泡说：肥皂泡啊，肥皂泡，请你把我的祝福带给台湾的小朋友吧!希望他们早日回到祖国怀抱。这是一个小朋友大声的喊道：我们大家向一个方向吹吧。只听呼的一声，无数的彩色泡泡像葫芦、像皮球、像一串串葡萄在阳光的沐浴下飞向蓝天，把我们每个人的祝福带给贫困区的小朋友们、台湾同胞、带给远方的亲人我们也彷佛变成了一条条快乐的小鱼，遨游在泡泡的海洋里，游啊游

这时我彷佛也变成了泡泡，跨过大海、越过高山、穿过森林，飞向远方，飞向未来这真是一次快乐有趣的吹泡泡游戏啊!

Zb258.coM编辑推荐

[荐]三年级作文日出怎么写系列

语文试卷上一定有个作文等着我们，写作文可以提升自己的表达能力，写好作文是需要我们平时的积累和练习，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？也许下面的“三年级作文日出怎么写”正合你意！更多相关内容请继续关注本网站。

三年级作文日出怎么写 篇1

睁开惺忪的睡眼，望着窗外灰蒙蒙的天空，太阳公公似乎尚未起床，冷清的窗外带有几分宁静，大地上的人们彷佛还沉浸在甜美的梦乡，我不禁打了一个冷颤，山上冰冷的空气直逼我的每一吋肌肤，妈妈的催促声将我唤回时间的轨道，我才知道，原来我们今天首要之务是———爬上山看日出。

全家人穿着厚重的衣裳，伴着月姑娘淡淡的冷光，我们沿着蜿蜒的山路直上，不断的与时间赛跑，眼看天空渐渐转亮，我们却离山头越来越远，赶忙询问路人，才知道我们竟走错路，只好转回头，我们三步并做两步，这时我才回过神与周公告别，深怕赶不上这出精彩绝伦的好戏。

看着天空的颜色由灰暗转换为带点鱼肚白，我就知道好戏即将上场，天空像大型的屏幕悄悄的更换颜色，刹时间，一个如同蛋黄般带点光泽的圆盘缓缓的露出笑脸，紫蓝色的天空像擦了一层薄薄的橘色粉扑而晕开来，被衬托的小蛋黄又不遮羞的露出大半，身体不时发出闪闪的光芒，彷佛告诉世人它的降临将带给大家无限的希望，台下的观众不断拍手叫好，欢声雷动，这时我的心也跟着雀跃起来，温暖许多，金乌已经快要现身，天空像个魔术师一般将调色盘彩得五彩缤纷，大火球从地平线上大方升起，宣告着崭新的一天与美好的开始，而橘色的粉扑却一点一点的消逝，顿时，蓝色的天空与大火球成为今日表演的最佳主角，棉花糖般的云朵赶来祝贺，四周的鸟儿也来凑热闹，轻快地哼唱着歌，为这场表演谱出最美妙的音乐，也为今天的表演画下休止符，让大家以微笑迎接崭新的开始。

站在山顶俯瞰地面，远边的稻田像拼布般一块一块的连接在一起，房子一间间井然有序的排列着，地面就像一幅油画，一望无际，雄壮威武的群山高耸的矗立着，像是个尽责的卫兵保卫着家园，一个一个庄严无比，我才发觉站在群山之中自己是如此的渺小，彷佛沧海一粟，而大自然的变化莫测有待我们去探索与发掘。

这次早起的经验，让我看到了自然天成的壮丽景观，享受到早晨的宁静，欣赏天空精彩的大型屏幕表演，聆听到悦耳的大自然音乐会，更重要的是全家人共享的天伦之乐，爸妈还直夸我小小年纪竟登上生平第一座百岳呢!由于早起让我有更充裕的时间，妥善的规划全新的一天，更让我拥有太阳般的活力，面对人生的挑战。

三年级作文日出怎么写 篇2

我喜欢日出。

天色还未亮，天空中点缀着像小花蕊似的星星。过了一会儿，东方海面的颜色微微闪烁着一点橙黄色，像一条金鱼从东方慢慢游来。慢慢地，慢慢地，太阳终于露出了小苹果一样朱红色的脸，但只是很少一部分。又过了一会，太阳露出了半张脸，海面的一大片都变成了朱红色。又过了一段时间，太阳像要挣脱大海的怀抱，于是使劲地挣扎。但还是没有全部出来。这时的太阳，简直就像是挑着扁担的老爷爷，很奋劲地往上走。太阳也不认输，使足了劲往上走。大海也不认输，使劲抱住太阳，不让它脱出怀抱。

太阳使劲一跳，跃到了天空上。世界顿时亮了起来。太阳像一位害羞的小姑娘，一会儿躲在彩云间，一会又从里面蹦了出来，稳稳地挂在高空中。

这时，我发现，已经渔夫在捕鱼了，家家户户的烟囱开始冒烟了，有孩子跑到外面嬉戏打闹呢!

美好的一天开始了!

三年级作文日出怎么写 篇3

清晨，太阳公公醒来了，大地一下子就从黑色变成了微微的红色。睡了一夜的小草睁开了惺忪的眼睛，舒展着腰肢，起床啦!小鸟早早地飞上枝头吱吱喳喳地唱歌。大地的一切都慢慢从睡梦中醒了。

“丁零零……”七点钟!闹钟准时扯着它的嗓子叫着，我伸了个懒腰，还想再睡一会儿，“懒虫!懒虫起床啦!……”妈妈的叫声传来。起床!上学去!

天还没有大亮，蒙蒙胧胧的，太阳公公早就上班啦!他一大早就偷喝了王母娘娘的长生不老酒，喝多了，眯着醉眼，脸通红通红的。想到这，看着太阳红彤彤的脸，我不由得笑了。这时，街上已忙碌起来啦!卖早餐的已忙活生意啦，上班的大人赶着上班去啦，人们也出来干活了，我们这当学生的赶着去上课，老师去教书，新的一天开始啦!

天已亮堂很多，天空由灰蒙变得瓦蓝瓦蓝的，这时飘来了几朵云，太阳和白云玩起来捉迷藏的游戏，太阳像个害羞的姑娘在云朵里躲着。风来了，带走了白云，过了好大一会，太阳才肯出来。

又过了一个小时，太阳升得很高了，光还特别刺眼。太阳光来到南流江边，照射着江面，波光粼粼。水变得温暖起来，鱼儿在水里快乐地玩耍嬉戏，好像在说“新的一天又开始了，真好!”江边的柳树对着水镜子正在梳妆打扮，柳树姑娘梳起了流行的麻花辫，花儿更臭美，涂抹着胭脂，口红，戴上项链，个个打扮得花枝招展的，秀着美丽呢!它们想让太阳公公评评谁最美?“都好看!都好看!哈哈哈哈……”太阳慈爱地说。

江边公园也热闹起来了，到处是晨练人们的身影，跑步的，练太极的，在健身器材上做着各种动作的，对着江面吊嗓子的，还有遛鸟的，广场上大妈正在跳着热情奔放的广场舞………鸟叫声，唱歌声，音乐声交织在一起演奏着美好和谐。

花花草草坐着晒太阳，一边晒太阳一边聊天，有的说“晒太阳能让我皮肤变好!”现在的太阳已变成了热情的小伙子，把亿万束光线投射向大地，我看着它，已觉耀眼，睁不开眼睛啦，大地温暖起来啦。我知道，太阳很热，温度很高，他一共有一万五千多摄氏度呢。

我爱看日出，爱他的阳光明媚，爱他的充满活力!太阳下的万物是那么生机勃勃，太阳下的风景是那么美丽动人，太阳下的我们是那么幸福快乐!

三年级作文日出怎么写 篇4

五一小长假第三天，凌晨四时三十分，我和爸爸从酒店借来两件厚厚的羽绒服，跟着一群人去黄山顶上看日出。

黄山山顶十分寒冷，茫茫山路一片黑暗，只有那些躲在树林中的蟋蟀与夜莺还兴致勃勃地唱着歌。十五分钟后，我们终于爬到了最佳观日出点，等待着那清晨第一缕霞光的到来。

五时整，远处的天空中突然冒出一条火红的弧线，就如一根红丝线挂在天际。慢慢地，天上的红丝线渐渐变粗，变长，变成一缕耀眼的霞光，悬在云霄之上。天上的月牙不见了，空中的星星也不见了，它们都被那红艳艳的霞光盖住了。这时，对面远处的山顶上突然冒出一个小红点。是太阳!我惊喜地大叫。小红点渐渐变大，一开始还像个小红豆，转眼间变成了一个实心红圈，几分钟后，太阳似乎已经完全出来了。哎太阳的样子怎么是椭圆形的呢

凌晨五时二十二分，太阳完全升起来了!挂在东方天空中的太阳，硕大滚圆，金光四射，照耀整个山谷。一刹那间，天变得更蓝了，云变得更白了，花变得更艳了，草变得更绿了。一切都亮堂起来了。

噢噢噢有人在学公鸡打鸣呢。嗯，不错，学得一点儿都不像，惹得大家轰然而笑。

我见过家门口普通的日出，也欣赏过海上的日出，但这些都不能与黄山的日出相媲美。倘若你有时间，定要去黄山游玩;倘若你去了黄山，定要登上那黄山之顶看一看黄山的日出。

我爱吹泡泡一年级作文模板

以下内容“我爱吹泡泡一年级作文”是由栏目小编给您提供的，时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉。写好作文常常需要做出多方面的努力，你还在为写出一篇好作文苦恼吗？

我爱吹泡泡一年级作文(篇1)

我的家乡--泾县，有许多的秀丽景色，但我最喜欢的是从我家门前流过的那条小河，小河一年四季景色十分迷人。

右边是阎珂豪，写文章像造句，字少得可怜，总跳不出作文选的框框。老师总说他要多向别人学习。他很会奉承人，总跟我甜言蜜语：“黎雨田，你作文写得真好，我要好好地向你学习。”我知道，甜言蜜语是暗器，会伤人的。弄不好，他也会吞食我这只羊羔。他要是追上我，那可就倒霉了，我会被人呸死的。我得防着这只笑面虎。

作文老师很慈爱，喜欢小孩子，经常对我们说笑。老师的外貌特点就是一个高高的鼻梁上架着一个眼睛，显得很有学问的样子。

第二条小金鱼火红火红的，就像穿上了一件火红的铠甲，可威武了。它的嘴巴好像在试着吐泡泡，可总也吐不出来，尾巴就像蝴蝶的翅膀，十分美丽，是它很懒，每天都躲在水底懒洋洋的呆着。

我爱吹泡泡一年级作文(篇2)

我还看了很多书，我学到一些知识，有时候可以写作文用上，老师还表扬我写得好。有时我还能从书里知道我正在研究的问题，我很高兴很快乐！

作文里记录了我的故事，我的想法，蕴含了我的情感，我的希望，这本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望着月亮泛起忧思，午后，耳边的音乐让我心中惊起阵阵涟漪，梦中，幕幕美景让我不由憧憬，这一切的一切，都在作文集里。

这件事情已经过去两三年了，可我仍旧记得这一次催我上进的批评，每每想起总会微微的激动－在我三年级的时候，我学习很不认真，每天上课心不在焉，考试成绩一般。数学老师却经常说：＂你人是聪明，一定得好好学呀！＂我却不以为然。那是考过试的笫二天，我正津津有味的与同桌聊天，数学老师怒气冲冲地大步走进教室直奔我的座位，＂叭＂的一声老师把试卷按在我的桌子上。＂你是怎么了？怎么才考了这一点儿分！上办公室去！＂老师转身就走了。我忐忑不安的想：老师会不会打我呢？我的脚像灌了铅似的慢慢挪向办公室，后悔的泪水浸湿了我的脸。＂我跟你说过，你人很聪明，只要你学，什么都能学会，你为什么不听我的劝告呢？＂我的脸烧地通红，结结巴巴地说：＂是因为＿我每天不注＿意听讲。＂＂以后再这样，把你家长叫来！＂之后老师又给我讲了许多学习的重要性，讲了许多爱学习的名人，我听了眼前猛地一亮！小荷作文网/xiaoxue/yinianji/6142.html 转载请注明出处。

我爱吹泡泡一年级作文(篇3)

六年级漫画作文题目：啄木鸟与伐木人。关于环保的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文150字的啄木鸟与伐木人的漫画小练笔是为了告诉我们应该努力维护环境。

初二，班主任的家里有事，暂停班主任之职，由其他的老师代之。那一年我们都变了，抽烟的，喝酒的，搞对象的，打群架的，都在我们班发生，那时候年级里发生了什么事情，年级主任首先想到的就是我们班。

虽然我已经上五年级了，但我每天与它形影不离，你们可别说我幼稚哟!海宝是一个卡通玩偶，它以“人”字为基本造型，蓝白相间。海宝浑身散发出“快乐、热情、阳光”的独特光芒，最大的特点是那一抺海浪般的发型，随风而动，看着就让人喜爱。

我真的要好好地谢谢《一年级》这个综艺节目呢，如果不播出的话，我可能还不知道有你这么可爱的小天使，在这里表示深深地感谢，我长大后一到要去湖南看你，如果见不到的话，也不可惜，至少我来过你住的城市，盼盼，我会伴你一生一世，喜欢你哦！

我爱吹泡泡一年级作文(篇4)

江苏省兴化市安丰中心小学 一（2）班尤欣炜今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀，身上的颜色不停地变化着，可美了！我吹呀吹呀，泡泡越来越多，他们围在我的身边，大的像气球，像苹果；小的像葡萄，像妈妈买回来的圆眼，还像我家小猫的大眼睛……每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地问妈妈，泡泡上怎么会有那么多颜色呢？妈妈说，那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公，多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。

突然，我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来，一个大大的泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上，它惊恐地用嘴去咬，可是，泡泡却不见了。它生气地吼了两声，往屋里走去。这时，一个大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸开了，它却一点也不知道，真好玩。（指导老师：）

三年级经典作文系列

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容要写些什么更好呢？以下是由小编为大家整理的“三年级经典作文系列”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

三年级经典作文 篇1

我两岁的时候，就能背诵《唐诗三百首》、《三字经》啦，你们知道是谁教会我的吗？今天，我就向大家说一说我的经典启蒙老师——我的妈妈。

在我呀呀学语的时候，妈妈就经常带我去书店看书、买书，我的第一本书就是彩图版的《唐诗三百首》。书买来后，我只会看彩图，妈妈便在睡觉前教我朗读，不知不觉中我学会了很多古诗，并且认识了很多汉字。我还认识了七岁就能写诗的骆宾王、写了大量优美诗句的李白、让我知道粮食粒粒皆辛苦的李绅……

妈妈不断地给我买书，渐渐地我也喜欢上了读书，我早晨起来看书，晚上睡觉之前也看书。每次我都看得津津有味，直到妈妈让我睡觉，我才恋恋不舍地把书放下。我从书中认识了许多小主人公：可怜的卖火柴的小女孩、美丽的白雪公主和可爱的七个小矮人、勤劳勇敢的灰姑娘和白马王子……

在幼儿园中班的时候，幼儿园里举行讲故事比赛。我讲了《龟兔赛跑》的故事。因为我对这个故事非常熟悉，所以我讲得绘声绘色，小朋友们都听入迷了，那次我得了一等奖。

这就是我的经典启蒙老师——我的妈妈。

三年级经典作文 篇2

从战火纷飞的三国岁月，到忠肝义胆的水浒生涯，到梦幻逍遥的西游神话，到风花雪夜的红楼往事……无一不是中华文学的一大瑰宝，经典已经成为我们生活中的必需品了。

雨夜孤灯乱翻书，翻开唯美的封面，跟随作者来到一个又一个的世界。

三国世界，枭雄纷出的的年代，我来到了这里，赤壁的战火并未燃起，乌桓的硝烟却早已散去，我的世界并不只属于北方这狭小的区域，我的目标是统一天下。并为等大军修整，我扬起了马鞭，出师东征。望着身后数十万的大军，我不经感叹：我，曹操，宇宙的王，伟大的王，强有力的王，中华的王……

来到了赤壁，望着那滚滚长江东逝水的浩渺，感受着对手孙刘的气息，情不自禁的对于自己对手发出由衷的尊敬。强者只尊重强者，这是永不过时的信念。来到赤壁的第一个晚上，我的脑袋中开始回想起自己的每一位对手，从年少轻狂时的对手董卓，到老谋深算的袁绍，再到野蛮无理的乌桓首领。无一都成为我的手下败将，何况你小小的孙刘?

第二天，我就收到黄盖的投降书，心中不免对孙刘联军产生了轻视之情，想当年孙策将军雄霸东南，无人敢闯江南一步，可现在的孙权却是如此一个鼠辈，连手下的将领都来投降，看来攻破东吴，指日可待。

我放心的回到了帐内，等待明天发起最后的攻击。入夜，江南的和风吹得人好醉，我期待着明天的到来，明天就是中华统一的日子，这将载入史册。没想到，载入史册的却是今夜。子时，突然风向大变，刮起了东南风，风声伴随着士兵绝望的喊叫声，传入了我的耳中。我飞快的跑出帐子，映入眼帘的是火的艳红，士兵眼中的，也是火那舞姿。

兵败如山倒，我恨恨的望了江东一眼，跨上了战马，随着败兵向北奔跑。最终，我还是没能来到这风景如花的江南。

静静的合上书，倒一杯热茶，细细品味书中的语句，发现，经典原来已伴随着我成长。

三年级经典作文 篇3

经典名著，伴我成长，好书连连，忆少无悔。

咱们中华民族，有五千多年的历史，悠久的历史长河，我有幸读了这些经典名著，在历史长河中，扬起了属于我自己的点点白帆……

《论语》，大家似曾读过，这是一部好书，它记载了孔子和他的学生们的言行举止。大家都知道，孔子的弟子有3000，《论语》中就包括他们与至圣先师孔子的里里外外的话语，都是那么有深度，都是那么有光彩!

子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

这句话是我刚读《论语》时见到的第一句话，深深的吸引了我，意思是：

孔子说：“学习并且不断温习，不是件高兴的事吗?有朋友从远方来，不是件愉快的事?别人不了解我，我也不怨恨，这样的人，难道不是君子吗?”

我们也是一样，学习只有不断温习，才能体现出丛中的快乐，这很好，我很爱学习，引文学习是我的做大伙伴!有朋友从远方来做客，我热烈欢迎，我爱交朋友。的确有人不理解我，比如，无缘无故和我吵架之类的，我从无怨恨，怨恨也化解不了我们的吵架，我认为我这样做，是一个堂堂正正的大君子!

这句话牵引起了我对《论语》的好奇，这到底是一本什么样的书?一定很有趣!于是，我带着我我的好奇，慢慢走进了书中……

子曰：“知之为知之不知为不知是知也。”

这句话也是我印象中最最深刻的，他的意思很明显，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的态度。是呀!勤学习，勤好问，才是学习，聪明，如果你学习好，但爱耍小聪明，那我要告诉你，那不是聪明的态度，勤学勤问，才是真正聪明的态度!

《论语》，敬爱的至圣先师——孔子，我到了历史的长河中遨游，《论语》，我的启蒙，您给了我多少?那些话，有的让我改变了对学习的看法，有的对我进行了教育……

中华经典，在那历史的长河中，我有结识了好多书中的伙伴，我和那些伙伴是多么快乐!中华经典!你永远伴我成长!

三年级经典作文 篇4

启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是在这张纸上的内容，画成什么样的就是什么样的，再也无法抹去。

我的经典启蒙老师是教我们一二年级的语文老师——高老师。她有一米六的个头，瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，还有一双“千里耳”，每次上课时，只有有谁在讲悄悄话，她都能听见。相信大家都有犯过错误的时候，我也不例外。记得那是我刚上一年级，还很不懂事。在幼儿园里，我们从没写过作业。上小学后，高老师布置我们写作业，我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业，后来，我的脑海里突然出现了一个念头：不写！

第一次没写作业去学校的时候，我整天忐忑不安，可是老师竟然没有发现我没写作业，我暗暗庆幸。就这样，一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。

天下哪有不透风的墙。有一天，我又没写作业，被高老师知道了。我心里害怕极了，心里想：“老师一定会批评我的。出乎意料的是高老师没有没骂我，耐心地在班级给我们讲起了故事：从前有一个孩子，他的爸爸妈妈为了养家糊口，辛辛苦苦地在泉州工作，为了让他读最好的学校，把他送到城里来读书，可是他却不写作业！”高老师又问大家：“这样的孩子对不对呢？”同学们异口同声地回答：“不对！”……

下课了，我去办公厅找高老师，对她说：“老师，我再也不敢没写作业了！”高老师说：“知错就改，还是好孩子，老师相信你不会让父母失望的……”

高老师就是这样的，当我们犯错误时，她总是能循循善诱，她真是我的经典启蒙老师。

三年级经典作文 篇5

听，那哗啦啦的响声，那啪啪的撞击声，这就是我们所熟悉的雨所敲击出的神曲，它带给我们生机，给予了自然活力。

雨，细如牛毛，轻轻得撒在花瓣上，每一朵花，都受着春雨得洗礼，雨把花花草草洗得干干净净，没有一丝尘埃，为大地增添了艳丽色彩。

春雨没有夏雨的奔放，没有秋雨的深沉，有得是自己独特的温柔与烂漫。

雨下着，调皮得打在窗户上，淅淅沥沥，就像“随风潜入夜，润物细无声”小时候，幼稚得我看到下雨天总是觉得很有趣，便拿着小板凳坐在家门口，和刘璐一起仰着小脸，傻傻得望着天，我们想握住那调皮得雨珠，可是刚到手掌心得雨珠有顺着手上得指纹当做滑梯滑了下去。带给我们一阵阵唉声叹气，当一滴雨水落到我嘴里得时候，我细细得品尝一下，告诉刘璐说是甜得，然后我和刘璐就争先恐后得品尝雨水，那时我们好兴奋，好开心。

雨给我们带来了欢乐，给大地带来了生机!

三年级经典作文 篇6

暑假我读了杨元美、郭鹏、王大垚，编著的《中华经典故事》。这本书是由处世、治学、哲理三种故事组成。每当读到“只要功夫深，铁杵磨成针”一类的故事，总会被那些深刻的道理所吸引。

我很喜欢哲理篇的经典故事“螳螂捕蝉”，讲述的是春秋时期吴王想攻下楚国，遭到大臣们的极力反对：“楚国正处于强盛期，交战风险极大，如果此时其他国家插手，后果不堪设想。”可吴王心意已决，根本不听。宫中一位少年侍卫得知后，想到了一个绝妙的主意。

第二天，他拿着弹弓，对着宫中的一棵树转来转去。吴王见了，不解地问：“你在这里做什么?”少年回答：“我在观察一件趣事，树上有只知了在吮吸甘甜的雨露，却不知身后有一只螳螂，正要用利爪攻击他，没想到一只黄雀早已盯上了螳螂，正当黄雀得意洋洋时，我的弹弓已经瞄准了他。这三种事物只顾眼前的利益，却不知身后的安危啊!”吴王听后沉默许久，终于放弃了攻打楚国的打算。

这个故事告诉我们，在得到利益之前，要先考虑身后隐伏的祸。在考虑问题、处理事情的时候，要通盘谋划，考虑周到。好比班中的同学竞争，第一名沾沾自喜，不知第二名要努力超越他，谁也没想到，第三名比他更努力，正要赶上他呢。面对这种情况，我们不要只顾当下的局面，也要注意身后的“黄雀”啊!

三年级经典作文 篇7

我有一个经典启蒙老师，她就是我们的班主任舒海燕老师，

舒老师长的不胖也不瘦，平平常常的。但是，她教我们的时候非常细心，每次上课时，她在黑板上工工整整地板书，细心地讲解，她的声音是那样温和，是那样好听。舒老师总是说要写好作文，就要有一定的阅读能力并且要积累一定的好词好句，为了培养我们的阅读能力，从一年级起让我们每天开始对经典读物的诵读。现在我已经将《三字经》和《增广贤文》背得滚瓜烂熟了。

舒老师的教学方法独特，总使我听得津津有味。她在教我们读《增广贤文》时，让我觉得《增广贤文》是那样琅琅上口，很顺，很好玩，又很好听。有时，苏老师也会组织我们排演诵读节目，她可以不厌其烦地领读“人之初”，我们也跟着她声情并茂地跟着她读：“人之初”。

舒老师就像蜜蜂一样，教会了我们勤劳；她像露珠一样，教会了我们要做一个有用的人；她像蜡烛一样，教会了我一个人要多给别人帮帮忙。

我喜欢我的经典启蒙老师，你也喜欢她吗？

三年级经典作文 篇8

读经典三国演义有感范文一

读经典三国 悟英雄豪气

有人说：读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。我一开始并不明白这句话的含义，直到读了《三国演义》这本书后才真正明白了。

《三国演义》这本书书中描写了许多场波澜起伏、气势磅礴的大战，刻画了许多生动的人物形象，其中最令我难忘的是智慧忠心的诸葛亮、智勇双全的赵云。

先说面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅宛若神仙的诸葛亮。他能言善辩，面对张昭的故意刁难，他的一句：大鹏飞万里，鸟雀怎么知道它的志向是什么呢?让张昭哑口无言;面对谋士、大臣们提出的难题，他对答如流、言辞得体。当周瑜嫉妒诸葛亮的才智，打算利用找他造十万支箭的机会除掉他时，他以己之长攻敌之短，避实就虚诱使曹操中计，成功地取得了十万支箭，让周瑜也不得不佩服诸葛亮的神机妙算。

再看看刘备手下威风凛凛的赵云，他精忠报国，对刘备更是忠心耿耿，他不顾生死，长坂坡一战，他单枪匹马从八十万曹军中救出阿斗和甘夫人。在定军山，赵云奉命去烧曹军粮草，利用埋伏赶走了曹军，夺得了粮草。使得曹操都对他起了爱才之心。

读经典三国，悟英雄豪气，使我知道了：做人要有忠义智胆，这样你的人生就会更加精彩。

读经典三国演义有感范文二

企盼和平

读完《三国演义》，书中神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇无双的关羽、宽厚仁义的刘备给我留下了深刻的印象;书中各个人物的出谋划策、运筹帷幄、斗智斗勇，让我懂得了很多为人处世的道理;但是，让我感触最深的是这一场打来打去的残酷的战争。

刘备、曹操、孙权为了成为天下的霸主，为了自己的权势秣兵厉马，你打我，我打你，一场战争打了几十年。赤壁之战，曹操八十万大军几乎全军覆没;樊城之战，曹操的七军被水淹没，连带被水淹的百姓不计其数;火烧连营，刘备的七十五万军士兵所剩无几《三国演义》几十年的战争，无数的士兵和百姓在战争中死去，无数的家庭在战争中破碎。那些争夺霸权的人们，不知道他们有没有想过那些战死的士兵?有没有想过那些战乱纷飞中的受苦难的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱，感受到了他们对和平的渴望。就像《半城烟沙》这首歌里写的一样金戈铁马，替谁争天下，一将成万骨枯，多少白发送走黑发。手中还有一缕牵挂，只盼归田卸甲，还能捧回你沏的茶

从古到今，很多战争都是没必要的，都是一些人为了自己的权势、欲望，为了自己的霸主地位而发动。在这些残酷的战争中，受苦受难的都是那些无辜的士兵和百姓。随着科技的发展，战争不仅让无数的人丧命，还破坏我们的生活环境，甚至破坏我们赖以生存的地球。我们每一个人都应该有一颗和平的心，努力去把我们的国家建设得更加强大，使外敌的不敢入侵，尽可能避免战争的发生。

读经典三国演义有感范文三

我近期看完一本书，名叫《三国演义》。这本书讲了：汉朝末年，天下大乱，出现几个英雄豪杰：刘备、曹操、孙权。他们各有各的才能，但最终还是被魏国司马昭的儿子司马炎统一天下，改国号为大晋使百姓从此过上安宁的生活。

这本书介绍了魏、蜀、吴三个国家大战，其中有人物：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权。他们各有各的才能。比如，诸葛军师就是一个令我佩服的人物，他为人做事不像别人那样慌慌张张，总是井然有序地把事情办妥。曹操是魏国的将领，他在三国时期当中无疑是个大人物，他有着宽广的胸怀，非常爱才。他为五关斩六将的关羽送上厚礼，曹操虽然有千秋功德，也落下个千古骂名。关羽是一个有义气的人物，有一次关羽到曹操那里去，曹操立即把他留了下来，还送他金钱、美女等诱惑人的东西，可是关羽觉得这些都一文不值，身在曹营心在汉的他觉得友谊才是最重要的，最后回到了刘备的身边。我们现在生活在这么美好的时代，而当时的孩子们都没能享受我们这种安定幸福的生活，我们现在可以天天品尝山珍海味，游览各种名胜古迹。可是当时的老百姓，整天都被战乱搞得家破人亡、妻离子散，你不觉得我们现在生活在这么好的年代，能不好好的珍惜时间去学习吗?

读经典三国演义有感范文四

读历史人物，品百味人生

大江东去，浪淘尽，千古风流人物三国诸雄争霸，正所谓，乱世出英雄。在书中了解了那么多历史人物，我最崇拜的还是人人称之为奸雄的曹操。曹操多才多艺，对书法、音乐、围棋都非常精通。他文武兼备，能这么出类拔萃，还归功于他孜孜不倦的学习，他御军三十余年，手不舍书，其好学程度可见一斑。

曹操集军事家、文学家于一身，他的诗时而豪迈：晨上散关山，此道当何难。时而散发着一丝丝的忧郁：对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。 时而流露出自己的雄心壮志：山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

曹操是一个视才如命的人，在当时那个动荡不安的年月，他唯才不求，但凡有学之士前来投靠，他会放下架子，不计前嫌，委以重任。他也清醒地意识到，要找到千里马，自己就必须做一个好伯乐。任人唯贤，历史上又有几位统领、帝王能做到?

我喜欢曹操，不仅因为他博学多才，更因为他珍视人才。但人无完人，金无足赤，就因为他挟天子以令诸侯，而被人们归为奸雄之列，实在不公。我们看人还是要多看看他的优点，至于是否奸人，自有历史评说。曹操御军三十余年，手不舍书是很值得我们现代人学习的，学海无涯，只有苦作舟，才能更上一层楼。

读经典三国演义有感范文五

最近，我看了古代四大名著之一的《三国演义》，书里面的人物和故事非常吸引我，特别是关羽的故事，它深深的打动了我。

关羽是个重感情，讲义气的人。当年他和刘备、张飞在桃园结拜为兄弟，从那时起，他心中谨记兄弟情义。当他们兄弟失散后，他千方百计地打听，寻找结拜兄弟的下落。曹操心里很赏识他，为了留住他，专门为他安排了住处，给他送财物和衣服，还把自己最心爱的宝马赤兔送给他。但所有的一切都没能打动他，当他得知了刘备的下落后，便毫不犹豫地带上两位嫂夫人，日夜兼程的赶到那里，这就是著名的千里走单骑。

关羽的性格豪爽，为人正直勇敢。有一次，关羽中了曹仁的毒箭，为了治伤，他请来了神医华佗给他做手术，华佗怕关羽承受不住疼痛，建议他把手臂绑起来。关羽笑着说：不用。说罢，便若无其事地一边饮酒一边下棋，这足以看出关羽的勇敢。关羽的人品，是人人皆知的，过五关斩六将、单刀赴会、温酒斩华雄。这些故事，让我对关羽更是敬佩不已。

读经典三国演义有感范文六

今天，我成功地读完了《三国演义》这一

关于公园作文三年级系列

作文是学生表达自己独特想法和生活体验的机会，写作可以帮助我们深入思考问题逐渐完善和优化自己的思考模式。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读，你是不是正在为写作文感到迷惑？下面是作文5000网的编辑为您整理的“关于公园作文三年级”类希望对您有所帮助，相信能对大家有所帮助！

关于公园作文三年级 篇1

九月的一天，爷爷带我去了人民公园游玩。

才到公园门口，我就闻到了一阵阵清香。我赶紧寻着香味找去，原来是公园里的桂花树开花了。桂花可真小啊！不扒开树叶细细看，根本都发现不了它在哪里？不过它的颜色可真漂亮，是我最喜欢的淡黄色。

赏完了桂花树，我和爷爷又来到了菊园。秋天的菊园可热闹了，所有菊花都开放了，颜色、模样各异，不时还有蝴蝶在上面翩翩起舞，美丽极了。

忽然，我看到了一片红光，我急忙拉住爷爷的衣脚说：“爷爷，那里着火了，我们赶紧去救火。”爷爷看了我手指的地方说：“傻孩子，那不是着火，是枫叶变红了，让我们去看看吧！”说着，我和爷爷到了枫树下。看着满地的枫叶，我急忙蹲下找了几片好看的，准备带回去做书签。

快乐的时光总是过得很快，马上就要到十一点了，我和爷爷依依不舍的离开公园，回家去了。

关于公园作文三年级 篇2

五一假期的一天，我与妈妈游览了越秀公园。

一进大门，我就看见了一个硕大的花坛，花坛里有数百朵鲜花簇拥着。有火红如艳的鸡冠花、洁白如玉的玉兰花、紫色的丁香花还有一片绿茵茵的草地。中间有一个长方体矗立着，真是美不胜收。

观赏完花之后，我们走到桥上，远处垂柳的枝条淌在平静的湖面上，小鸟在婉转动听地啼鸣，在绿色的春潮中又渗透着甜美的韵律。

忽然，哗、哗、哗的声音响起，我顺着哗、哗、哗的声音去寻找，原来是瀑布。只见瀑布从高石上滑下来，落到水里，这里的水不深，里面有许多小蝌蚪。在水面的角落，有一个奇异的草，许多小蝌蚪围着它。远远望去，瀑布真是美丽极了！

还有许多美丽的地方，但是这些也是其中的美景。我真喜欢风景迷人的越秀公园！

五一长假，妈妈带我去当阳的玉泉寺游玩。

我们开车到玉泉寺了，还在门口，我就看见灰灰的墙上刻着玉泉寺三个闪闪发光的大字。进入玉泉寺，映入眼帘的是颗颗绿柳，把群山环绕着。

玉泉寺里最有趣的是珍珠泉，我们还没到泉边时看见有一群人在围看什么东西，我心中好奇便加快了脚步。走到近处一看原来他们在围看珍珠泉。原来，你只要在泉边拍拍手，泉底就会冒出一串串大小相同的泡泡，像一串串大小相同的珍珠。因此而得名为珍珠泉。我也加入了拍手的队伍，我边拍手边想，泉底哪有那么多冒不完的泡泡呢？难道有许多小朋友躲在什么地方吹泡泡问吗？那他们一定玩得很开心吧！直到我的小手拍红了也不知道真正的原因。玉泉寺里最有名的是关公庙，我们也参观了关公庙，进入关公庙，庙内最显眼的是一座浮雕，浮雕上刻着关公的故事，有桃园三结义，千里送义嫂等等

玉泉寺里到处都有美丽的景色，看也看不完，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

关于公园作文三年级 篇3

我们学校附近有一座公园,那里绿树成荫,鸟语花香，它就是西山公园。

今天中饭后老师带我们游西山公园。出了校门，过了马路就到了。走进公园，我们首先看到的是一副大型浮雕。浮雕中有很多叔叔阿姨在健身。瞧，他们有的正向我们挥手，有的做出了胜利的手势，还有的健步如飞。还有一位小孩紧紧地跟在大人后面，正在拼命追赶着前面的人。

公园正前方有四个花坛，里面的花各种各样，我叫不出它们的名字，只认识其中的一种花是茶花。花坛西北角有一个大屏幕，每天晚上它会给人们播放节目。屏幕下有用像宝石一样的鹅卵石围起来的花坛。大屏幕下的一个个小花坛连在一起了，像一个大集体。白天，阳光照射在鹅卵石上，花坛发光啦!花坛边还有一个浮雕，这个比刚才看到的浮雕内容丰富多了，上面刻着精美的图案，有的在打篮球，有的打羽毛球，有的举哑铃

真是一座充满活力的公园啊!

关于公园作文三年级 篇4

星期天上午，我与妈妈去公园。太阳轻轻地照着我，舒服极了。

走进美丽的公园首先就看见了嫩绿的草坪。那一棵棵温柔的小草竞相开放。再走几步，看见了漂亮的小花朵。一种红，一种紫，五颜六色的，漂亮极了。那可爱的花瓣露出了通红通红的笑脸，宛如美丽的仙女露出了最美丽最善良的一面。快看，那活泼可爱自由飞翔的小麻雀，叽叽喳喳不停地叫，真是让人又烦又爱。

不久，到了钓鱼池。我看见许许多多非常可爱的小鱼儿游来游去。我真的不想钓它们。再说，那鱼被钓着了一定很痛苦。我下决心不钓它们。

看到了平静秀雅的鱼池湖面，让我心旷神怡。

走遍了美丽的公园，里面嫩绿的小草，漂亮的小花朵，活泼可爱的动物，十分可爱的小鱼儿，还有平静秀雅的鱼池湖面，都像一幅幅画印在了我的脑海中。

啊！公园真美呀，让人流连忘返！

关于公园作文三年级 篇5

相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的家乡的唐寨山公园-三年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的家乡在德化，是个风景优美的地方。

家乡的风景数不胜数，有远近闻名的戴云山，有风景优美的九仙山，有树木茂盛的云龙谷，有鲜花盛开的驾云亭，有风景如画的唐寨山。

其中，我最喜欢风景如画的唐寨山。唐寨山公园有一个美丽而奇特的音乐喷泉。一束束清澈晶莹的水柱喷洒出来，使人感到心情舒畅。特别是晚上喷水时，那壮观的'场面，犹如金蛇狂舞。远远看去，几股水柱迎空而起，就像仙女翩翩起舞。水柱随着音乐的节奏，时急时缓，时高时低，变化多端：有时像雨伞，有时像大珠帘，有时像彩带，有时像节日的礼花？令人眼花缭乱。四周的孩子早已忍不住了，情不自禁地冲过喷泉，都像八仙过海，各显神通。有的双手去接喷泉水，淋湿了衣服；有的在水柱间穿来穿去，固然个个都成了落汤鸡，还在笑。欢声笑语，混成一片，整个广场成了水的世界，成了孩子们的乐园。

爬上木梯，眼前是一个美丽的人工湖，湖面像一面明晃晃的镜子，倒映着蓝天、白云、青山、绿树，好像色彩明丽的风景画。湖的中央有一个漂亮的小岛，岛上有一个造型别致的凉亭，栩栩如生的惠安女雕像?许多游客都停下脚步在那欣赏、留影。水中的鱼儿在自由自在地游来游去。它们时而跃出水面，时而吐出美丽的泡泡，时而在水中嬉戏，可爱极了。一座拱形的木桥把“小岛”和湖的两岸接起来。

唐寨山的树木长得葱葱茏茏，密密层层，枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像一个美丽的大花坛。

家乡的风景真美啊！我爱我的家乡。

关于公园作文三年级 篇6

在我家乡的中央，有一座风景优美，空气清新的公园，叫西南公园。

早上，云雾迷蒙，放眼望去，就像仙境一般。湖面上白茫茫的一片，小上岗上的树木枝叶密密层层、葱葱茏茏。太阳出来了，雾散了。男女老少迎着太阳在跑道上慢跑。湖边旁的广场上有许多人在唱歌跳舞。他们的笑脸，像一朵朵绽开的花朵。

中午，太阳高照。湖面上波光闪动。小山岗上的树林成了小鸟的天堂，小鸟一会儿自由飞翔;一会儿停在树上叽叽喳喳地歌唱。跑道上显得冷冷清清的，偶尔有些老人在树下乘凉。

旁晚，太阳西下，晚霞照在湖面，照在小山岗上，真美!跑道上又热闹起来了。湖边的广场上欢声笑语。

西南公园每天都是那样多姿多彩。我爱西南公园。

关于公园作文三年级 篇7

我的家乡在公平，那里风景优美，物产丰富。

就说我家前面的公园吧，那是一座大而美丽的公园。公园中央，有几棵高大却很清秀的“美人蕉”，那深绿色的叶子撑起一把把绿色的芭蕉扇，那笔直挺拔的茎，托着几朵深红色大而艳丽的花朵。

公园的西北角，是一个长方形的大花坛，一年四季都绿油油的。花坛两边两棵高大的石榴树，好像两个日夜守护着花坛的卫兵。

花坛四周，还摆放着许多盆栽，有不畏严寒的麦冬，有翠绿的'吊兰，有粉红的月季，还有那美丽的海棠……真是美不胜收啊！

我爱家乡的公园，更爱我的家乡。等我长大了，我要让家乡的公园更加美丽，让我的家乡更加富饶。

[荐]关于植物的三年级作文

掌握写作技巧是非常有必要的，写作能够很好地传达个人的思想情感，写出一篇好的作文并不是那么简单的，那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？经过收集，作文5000网整理了关于植物的三年级作文，仅供参考，欢迎阅读。

关于植物的三年级作文(篇1)

六年级演讲稿题目：感谢母校。六年，时光匆匆，我们就将离开母校了。在这离别之际，我感谢母校，感谢母校教育了我，伴我成长。给我带来了快乐。

遵纪守法，自从学了小学生守则后我感受很深，尤其是第6段，诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人东西借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到表示歉意。因为我对答应别人的事很有感触：记得我上三年级的时候，有一次期末考试，同学借了我的钱，考完试后，他绝口不提钱的事了，我想他不会还了。可那天我是走路来学校走路回家的，偏偏天公不作美下起了雨，只有坐车才不会变成落汤鸡。我急得像热锅上的蚂蚁~~团团转。这时，那位同学的母亲及时赶来了，还了那个同学借我的钱，说：他生病了，还一直挂念这些钱，三番五次让我来还你！我只好来了。此时此刻，我感受到了这些钱不仅解决了我的燃眉之急，更看出了一个人的高品质。同学们，让我们一起呼吁：让我们都诚实守信起来吧！如果我们诚实，世界将更美好！

关于植物的三年级作文(篇2)

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春的消息不知不觉从我们耳边飞过。春姑娘来了，她一挥魔法棒，整个世界都变的鸟语花香，万紫千红。鸟儿从南方飞回来了，小朋友们都脱下了棉衣， 花儿也羞涩地绽出了花朵。春天，把整个世界变得生机勃勃。然而。最能体现春天的，那就是植物园了。

一进大门，仿佛来到了花的海洋。大片大片的郁金香开了，红的、紫的、白的。我们在花的王国里驰骋。不仅有五彩缤纷的花，还有即娇嫩又绿油油的小草，它们像绿色的地毯还这么的软。在绿油 油的草丛中，我突然看到一块黄色的地方，走近一看，原来是一片迎春花，只见它们在温暖的春风中轻轻地摇曳着。它在春的怀抱中是那么娇艳，那么生机勃勃。小路上，春姑娘矫健地走着，盈盈地笑 着，她挥舞着万条丝线，忙碌而又愉快地为大地纺织鹅黄、淡绿的春装。瞧呀，小草偷偷地萌芽破土，柳树淅淅地抖开丝絮，白杨树也大方地发出新叶。

在植物园里，不仅仅有花花草草，还有一些奇特多姿的盆景，有黑松、赤楠、金雀、榆树，他们像给旅客招手，有的像在俯身倒茶，还有的像孔雀呢！。

春天像一幅画卷，以大地为纸，轻风为笔，而那个画家就是我们，只要我像爱护自己一样爱护地球，未来的春天一定更美好。

关于植物的三年级作文(篇3)

我有一个植物朋友，它叫富贵竹。

富贵竹象征着竹报平安，你可以种一种试一试，这一年你会不会平安，不发生安全事故。

我一看这竹子有点怪，竹子有根它没有根，竹子的叶子小它的叶子大，竹子还比它高很多很多，天哪！都是竹子为什么有这么大的区别呀！

富贵竹它没有根，它的茎底下青的像玉石，上面绿的像翡翠，它的叶子是深绿色的椭圆形，最前面尖尖的，摸起来很光滑，看起来很有光泽，富贵竹又细又长，好像一根根的木棒插在水里一样，它的身子分成一节一节的一共有10到14节，每个节上都会长出三到四片叶子，以此类推，它就成了千手观音。

这时，一阵微风吹来，富贵竹就翩翩起舞，数十只手一起摆动起来，沙沙作响，多么好听呀！富贵竹还能散发出淡淡清香，幽香醉人，当你的眼睛感到非常疲劳，富贵竹会像大夫一样，为你消除疲劳。

这就是我那玲珑、顽强、可爱的富贵竹朋友。

关于植物的三年级作文(篇4)

马克思曾经说过：“劳动最光荣。”在我们湘乡市东郊乡，有一位年过七旬，但始终不忘劳作的老人，他亲手种植苗木上万棵，占地一公顷，形成了一个小有规模的植物园，吸引了很多人去参观。

带着好奇心，我们五年级的小记者兴致勃勃地赶去老人的植物园参观。

一路上，我们哼着歌儿，心情无比欢畅。下车后，我们远远就看到用树木搭起的棚架。朝着那儿走去，“哇！这么大一条丝瓜，还有挂在树上的南瓜，真神奇！”沿着一条小路一直走，两旁是一些种植的奇花异草，头上有一些奇形怪状的瓜果，真是让我大开眼界。

到了老爷爷家里后，首先映入眼帘的是一条在唱歌的小溪，接着看到的是绿意盎然的植物园，再往里走，池塘中的鱼儿摇摆着尾巴，欢快地游着，好像在向我们表示热烈的欢迎。接下来，我看到爷爷院子里有一个白色的棚架，仔细一看，发现里面有一株长得像喇叭似的植物，它的根是细而长，底部是红色的叶片，经过介绍原来是热带植物中的猪笼草，我是第一回看到，简直太神奇了。猪笼草挨着霸王花，它们如饥似渴的享受这里的阳光、雨露，生存的那么自然，那么随意，那么茂盛。走在植物园里，感觉是人在画中走，太有趣了。

我们参观完后，爷爷把我们带到了休息室，给我们讲述了他的故事：爷爷姓潘，年轻时曾经是袁隆平的学生，与袁隆平一起研究过杂交水稻……受袁隆平的影响，老人对植物有深厚的感情，哪怕是年过古稀都不忘培育植物。

回望植物园，我不禁感叹大自然的美好，真希望城里乡下多几处这样的美景，让天更蓝，水更清，大伙儿都有美景欣赏。

关于植物的三年级作文(篇5)

我的植物朋友是水仙花。

水仙花的叶子很长，长到可以拖到桌子上。它的颜色是淡绿、深绿组合起来的一种绿。风吹过，它们发出“沙沙沙”的声音，仿佛在说悄悄话。

等时间久了，叶子长得足够长的时候，一根鳞茎会从一些叶子中间冒出来，长到半空中，然后结出一个鼓鼓的东西。你们肯定想知道里面是什么吧？我告诉你们，过一两天，鼓鼓的东西会慢慢裂开，里面再伸出两根或四根或更多的花茎，每根花茎都会长出一个花骨朵儿。

花骨朵儿摸起来软软的，好像一捏就能捏碎。它的颜色绿绿的，顶尖有一点儿白色，那白色还挺有魔力的，只用一天的时间，它就一挥它的魔杖，把绿色变成了白色。我小心地掰开一个花骨朵儿，里面竟然有一个绿色的小碗，小碗里还有花蕊！夜晚，我仿佛听见花蕊在跟花瓣说：“我们绽放吧！人们一定会赞赏我们的！”果然，第二天早晨，花儿就绽放啦！

绽放的水仙花真漂亮！小碗变成了黄色，里面还有花粉。花瓣是雪白雪白的，每一朵水仙花仿佛就像一件裙子，小碗就是它的裙带。谁不想穿这么美的裙子呢？

水仙花还香，它绽放的第一天只有一点香味，第二点增加了一点，第三天，沁人心脾的香气就会扑鼻而来。

这么美的水仙花，你们喜欢吗？

关于植物的三年级作文(篇6)

长寿花没有月季艳，也没有茉莉香，但我就是喜欢它。 在东北的庭里，很多人家都养了长寿花。寒冷的冬天里，长寿花在屋子里竞相怒放着，给家里带来生机。远远望去，长寿花一团团，一簇簇，像高高举起的火炬。长寿花的花十分艳丽，有的红艳艳，有的金灿灿，有的粉嫩粉嫩，还有的是非常少见的淡绿色。真是惹人喜爱。走进细看，你会发现长寿花是一种非常团结的花，每朵长寿花其实特别小，小花上密密层层地长着许多小花瓣，每个小枝丫上长着好几朵小花，每簇里又有很多小枝丫，所以看上去就像一朵很大的花。 在冰天地的北方，当你看到长寿花翠绿翠绿的叶子时，就会感受到生命的活力。它的叶子肉肉的，椭圆形，边缘有小锯齿。它喜欢的，一晒，绿得发亮。掰开叶子，就会看到里面的海绵组织，难怪长寿花的叶子这样绿，原来里面含有很多水分啊！它的茎越往根部越绿，越粗壮，但不会变成木质。新长出来的茎是嫩绿的，脆脆的，每次给它浇水时，我都小心翼翼的。 长寿花花期特别长，这可能就是人们管它叫长寿花的'原因吧。临近元旦，长寿花的花期就到了，一开就是个2到5个月，的花朵为节日增添了喜庆。 长寿花不但美丽，而且团结。它给人以美的享受，默默奉献着。我喜欢长寿花！

关于植物的三年级作文(篇7)

我已经读完五年级，再过不久就要进入六年级的新生活。说真的，我觉得压力好大。家里的压力是妈妈，我就快要读六年级了，妈妈也开始为我紧张起来。怕我考不上好的学校。还说什么考不上就不要读了，害得我也担心自己考不上。万一没考上，妈妈真的不让我读了，怎么办？怎么办？学校的压力是老师。我们就要冲刺了，老师就开始对我们严禁看管，一有时间就做作业。成绩稍微差一点就对我们说教。这些压力压得我喘不过气来。虽然他们这样做是为我们好，但是应该让我们有个轻松愉快的学习心态，而不是施加压力。

我的母亲初二作文6人们常说”父爱如山，沉稳庄重。母爱如水，温柔细腻。”而我却说”母爱就像钢铁般的意志，支撑着我们。

记得我们是在一起玩了七年的好朋友，我们俩个是二年级认识的。当时，她是个爱哭的小女生，因为第一次住进私立学校嘛，在家也可能是被爸妈宠着。所以刚进这个学校自强力还不够好，当然我不一样，我从小独立，老师都说，别人送学校都哭，但是我从从来不哭。所以，我常常照顾她，当她哭着不要上学的时候，我就安慰她，哄她开心。

关于植物的三年级作文(篇8)

植物园，是我心中最美的地方。二月份最后一天，我再次去了那里，去欣赏那美丽的景色。

一走进大门，首先映入我眼帘的是两排笔直的银杏树，就像威武的哨兵一样，守护着美丽的植物园。再往里走，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵微风吹来，它那漂亮的身姿仿佛在翩翩起舞，就像一位扎着长辫子的少女，美丽极了。

突然，我闻到了一股清香，哇，实在太诱人了！原来，那边是一个美丽的大花园。都说今年天气特别暖，春天来得也特别早。看，那雪白的梨花开得正艳，散发着浓浓的香味，招引了很多可爱的小蜜蜂，它们正在花朵儿上撒欢呢！瞧，那粉嫩无比的樱花，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才展开两三片花瓣，就像披着粉丝外套的小丫头；还有的花瓣，几乎都微微向外伸展着，好像几只小手伸出来，抢着和人们打招呼呢！哇哦，那一大片迎春花也毫不逊色！它们在这个美好的春天里，你争我抢，竞相争艳，赶趟儿似的聚拢来。多美的景色啊，刹时，我觉得自己仿佛置身于花海之中。真是美哉，妙哉啊！

当然，这里还有很多美丽的地方。比如：那清澈见底的湖，微风轻轻拂过，水面就像撒了一层碎银。那湖边悄悄开放着的各种不知名的小花儿，仿佛给整潭湖水编了个美丽的花环；那湖面上的游船，更是给湖面增添了无限生机……

总之，植物园还有许多数不尽的美景，道不完的风光，等着我们去细细观察，慢慢欣赏！

关于植物的三年级作文(篇9)

地球上有几万种植物，比如美丽的桃花，娇艳的凤仙花，清香扑鼻的桂花……可是它们都比不过我最爱的芦荟。

在竹君园的敏学班里，讲台上摆放着一盆郁郁葱葱的植物，就是几乎家家户户都有的芦荟。

远看，苍翠欲滴的芦荟好像一朵正在绽放的荷花。近看，又好像一个个人儿围坐在一起，欢聚一堂。芦荟的茎粗粗的，如同我们的大拇指，茎上是层层叠叠的叶子。叶子是上宽下窄的，摸上去厚厚的，像一块扁扁的小石头。外表手感很光滑，内含丰富的胶冻浓汁。叶片边缘长满整齐的小刺，感觉有一点点扎手，这是芦荟用来自我保护的武器。

芦荟的生命力很顽强。有一次我和妈妈去丽水，几天之后回来了，芦荟还是蓬勃生长着。有些芦荟还可以做成食品，还可以美容养颜，净化空气。有一次在跑步的时候，我不小心摔破了皮。回家之后，妈妈拿芦荟膏在我的伤口上涂了涂，伤口第二天就愈合了。所以说，芦荟全身都是宝！

小朋友们，通过我上面的介绍，你们认识芦荟了吗？你们有没有和我一样喜欢上芦荟呢？

作文桥的故事三年级9篇

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编特意收集和整理了作文桥的故事三年级9篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

作文桥的故事三年级 篇1

叮铃铃下课了，同学们就一起走到王明和王梅面前说：“你们过生日时是什么样的呢？”然后王梅说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王明也说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是……”

此时，李晓明愁眉苦脸的，他一个人心里想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能陪我了。王明看见了就跟大家讨论说：“李小明的爸爸妈妈都在外地工作，我们可以在教室里帮李小明过生日。”同学们都在点头同意这个想法。

李晓明生日的早晨，同学们都赶来，到教室准备给李小明过生日。同学们有的吹气球，有的挂彩带，还有的给李晓明准备蛋糕。

“李晓明来了！”有一个放哨的同学叫道，王明同学赶紧把李小明同学的眼睛蒙上，过了一会儿王明同学把手拿开，李晓明睁开眼睛，看到同学们真诚的脸庞，感动哭了，大家给他唱生日歌，和他一起吃蛋糕，让他自己许个愿。最后给他的爸爸妈妈打电话，李晓明露出最灿烂的笑容。

这个生日派对可真幸福啊！

作文桥的故事三年级 篇2

难忘的生日

上午，下课了，许多同学围在一起聊起了自己的生日。小红笑容满面地说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小黄说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一家过的。”他们说着，嘴里都笑开了花。

只有李晓明愁眉苦脸，手里紧拿着书本。听到小黄的话，李晓明忍不住走开了。李晓明望着窗外自言自语道：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能陪我过生日。”

小红和小黄听到了李晓明的话，商量着要帮李晓明过生日。

于是，下午放学后，等李晓明离开教室，小红和小黄召集同学们，他们开始打扮教室。先把彩带挂在天花板上，然后把气球贴在椅子、黑板上，还在黑板上画了一个大蛋糕。第二天一大早，同学们就到教室了，等李晓明走进教室，惊讶地张大嘴巴感动地说：“谢谢大家！”他们一起手舞足蹈，在同学们的陪伴下，李晓明过上了一个快乐的生日。

作文桥的故事三年级 篇3

我喜欢看书，因为我爱书。

记得有一次，我放学回家，写好作业后，便拿起了《三国演义》，看了起来。起先，我一直东张西望，一点也看不进去，后来，我想起了妈妈对我说的话：无论干什么事，都应当全神贯注。我很快入了迷。

天色渐渐暗了。不久，天黑了下来。一轮皎洁的月亮升起来了，在夜空的衬托下，月亮的光芒格外美丽。

这时，吃晚饭的时间到了。家人无论怎么叫我去吃饭，我都像没听见似的，还在那读书。直到闻见一阵阵的菜香时，我才知道自己已读了两个多小时。这时，我依依不舍地放下书，走出了自己的房间。

还有一次，我在和哥哥玩“地下探险，了解地理之谜”的游戏时，我跑过去问妈妈地球上板块运动的秘密知道多少。站在一旁抽烟的爷爷说：“为什么不去看看你的《地理之谜》呢？”我找到后立刻找到了答案。看完这本书后，我还看了其它书，内容真丰富！

书，真是我的好老师！

作文桥的故事三年级 篇4

读书是每一个人，几乎要接触的一件事，但每个人读书的态度就有所不同，我读书的态度是有时和囵吞枣，有时能细细领会。

请听听我平时读书囫囵吞枣的故事吧。记得有一次，数学老师给我们讲长方形的周长计算公式时，我只记住了公式，没去领会公式的来由，结果在一次考试中，有一道题要写长方形公式的来由，最后，我思考了许久，还是没写出来，考试成绩出来后，我只考了85分，那时，我很后悔，为什么在老师和我们理解公式来由的时候，我不去细细领会呢？后来，我问了老师，弄懂了长方形公式的意义。

平日里我读书也有细细领会的时候。记得有一次，老师给我们上语文课时，其中“浮想联翩”一词，老师只是读了，没说其意思，我下课后，马上去问了老师这词怎么解，老师表扬了我，说我读书能“细细领会”。

读书的收获可多啦：我学会了做人的哲理，学会了生字词，计算公式，英语单词，科学原理……记得有一次，我到公园去散步，突然看见有人随便采摘花草，我急忙跑过去说：“请快停下来！”他们听了，赞扬我说：“真是一个好学生啊！”

书，还真是让人成长的营养品啊！

作文桥的故事三年级 篇5

成长的过程都会遇到许许多多的事，它们就像大海中的一朵朵浪花，汇聚成我成长的过程。它们有伤心，有快乐；有烦恼，也有喜悦。在暑假期间，一天早晨，我起得很早，妈妈还没有起床做早餐。我突然发现厨房里有几个馒头，心想；要是我帮妈妈做好了早餐，妈妈起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑进了厨房，我把围裙系好后，先把馒头切成两半，每半再切三片，然后把盐和五香粉放在小碗里，加上水搅匀了，又把每个馒头片在小碗里浸了浸，然后逐个装在盘子里。接着，我把锅刷干净，架在炉子上，点着火。等锅干了以后，再把两勺油倒进去。过了一两分钟，油热了，我赶紧把一个馒头片扔在锅里，锅里立刻发出“啪啦，啪啦”的响声，并溅起了许多油花，我有点害怕。这时，站在后面指导，监督的妈妈忙说：“别扔，沿着锅边把馒头片滑下去！”我照做了，果然油不溅了。可是，我用铲子

一翻，又有许多油花溅了起来。这回我不那么害怕了，用铲子慢慢地将馒头片翻过来又翻过去。等它慢慢变黄了，就铲出摆在盘子里。

我夹了一块炸好的馒头片尝了尝，啊，外焦里松，可好吃了。妈妈吃了，连说：“好吃，好吃！女儿长大了，学会帮妈妈做事了。”我听了，心里美滋滋的。在妈妈的指导下，我学会炸馒头片了。

这件事让我成长，让我高兴，让我懂得了：细心做好每一件事，回报生我，养我的父母，自己快乐，父母也快乐。

作文桥的故事三年级 篇6

青蛙住在烂泥塘里，他觉得这里环境很差，于是他想把泥塘卖掉，青蛙在泥塘旁边插了一个牌子，牌子上写着卖泥塘。

卖泥塘喽！快来看看吧！一只蜥蜴走过来说：这个地方缺点围栏。

蜥蜴没有买泥塘，走了。

青蛙想：如果有围栏，就能卖出去了。于是青蛙找来了一些木头，一根一根插起来。

青蛙又在牌子前喊：卖泥塘喽！快来看看！小兔来了，说这里还缺点花草；小猪来了，说这里缺个房子；乌龟来了，说这里的泥塘水太少；大熊来了，说这里缺点熊果树。

青蛙觉得他们都说的对，于是他种了花草，盖了房子，灌了塘水，栽了果树。

过了几天，青蛙又站在牌子前面喊道：卖泥塘喽！这里有花，有草，有围栏，有果树，有房子，多好啊！青蛙说到这儿，突然愣住了。他想这么好的地方为什么要卖，自己住倒挺好的。

于是青蛙不卖泥塘了。

作文桥的故事三年级 篇7

在我成长的过程中有好多事情随着时间的流逝已经淡忘了，但有一件事情却让我至今难忘。

记得那是个星期天的下午，我正舒舒服服地躺在沙发上看电视，妈妈走过来笑眯眯的对我说：“儿子，我们现在去博库书城号吗？”“好的”，我愉快的答应了，“但是要带好你的自行车，”“为什么”我疑惑的问，“我想看看你的车技啊！”妈妈认真地说。听了这话我即兴奋又紧张，兴奋的是我总算可以让妈妈看看我学自行车的成果了，紧张的是我还从来没有在马路上骑过车呢！

我和妈妈推着自行车来到了马上路。哇！马路上的车可真多啊！我刚骑上车，车身就猛烈地摇晃起来，在一旁的妈妈看到了，和蔼地说：“别紧张，你行的，”这句话让我信心倍增，可是看到来来往往的车辆穿梭在我的身边，我的心又慌了。好不容易骑上车了，车晃晃悠悠向前行驶，妈妈在一旁不停地指导着我：“眼睛向前看……”“靠右，靠右…。。。”“保持直线……。”

车终于“晃”到了十字路口，车来人往我根本没有办法骑过去，这时，妈妈好像看透了我的心思，在我耳边轻轻地说：“推过去吧，等以后熟练了你就可以骑过去了。”果然，我推着自行车过马路比要骑车过马路的感觉轻松多了。就这样在妈妈的指点下，我们终于骑车来到了书城，我的心里别提有多高兴了。

这件事虽然已经过去了一年多，但却一直闪现在我的脑海中，因为它让我尝到了成功的喜悦，成长的快乐。

作文桥的故事三年级 篇8

我爱读书。书真是让我着迷。

一走进书的世界，我就会忘记一切。有一天早上，我一起床就在看书，妈妈放了杯牛奶在我桌上并叮嘱我喝，可是等妈妈中午做好饭，进来叫我吃饭时，那杯牛奶还放在那里。看着那杯牛奶，妈妈无可奈何地摇摇头，我不好意思的对着妈妈笑笑，我看书看得太入迷忘记了。 我爱书，书是我的良师益友，在成长的路上它陪伴着，引导着我，教导我，让我的生活更“哈哈……”我在放声大笑，因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书，尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱，这些文章都很夸张，令人忍俊不禁。我看着看着，天长日久，自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了，引得同学们欢笑连连，于是我高兴地笑，因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓：我一定要把书永远的读下去，读一辈子！那年，我十岁。

而如今，我已经十三岁了，长大了，不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了，而是一名初中生了。尽管这些年来，读的书内容变了，自己的思维变了，但唯一没变的，就是我的看书习惯，陪伴我从小到大的，除了父母，就是那一本本书，就是那一本本传播文化知识的书啊，朋友们！书，已经成为我一生中最重要的伙伴，它带给了我欢乐与知识，虽然书不会说话，但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流！雨果曾说过，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”啊，书，我一生的好伙伴，我的心永远与你在一起，我们永远不分开，共同携手走完这美丽的一生！ 加充实更加。莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品”。

而我就觉得，书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书，我和它有一段不解之缘。 在读幼儿园时，我已经开始阅读了，虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书，可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小学，读三年级时，就迷上了文艺书，童话故事及科普类书籍等。那时的我，只要一拿起书，就立刻沉迷当中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》，把我带进到奇幻的科学探索世界；还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的.童话王国；而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》，书中那一个个精彩故事，升华了我的人生智慧。所以说，我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。 时光飞逝，眼上了四年级，书的吸引力对我更大了，像磁石一样吸附着我，可四年级的作业真不少，顾得上做作业，就看不上课外书了。

所以，我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是，有一次，当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书，就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借，可一想到作业太多，就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休，想出了一条妙计。当天，我把做作业的速度加快，挤出时间，终于可以重读课外书，找回了我久违的阅读滋味。可第二天，老师便把我留堂，原因是字体写得龙飞凤舞，而且大部分都做错，简直是一塌糊涂…… 但那次以后，我并没有放弃读课外书的这个习惯，因为读课外书也有很多好处啊。记得一次，考试写作文《我与电脑的故事》，我想：这次一定可以大展拳脚了，以前书中读的优美词句，终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”，一连看完了几本作文选，吸取了不少精华。果然，我的作文得到老师的好评。 因此，我认为：只要我们合理安排时间，既读好课堂上的书，又多阅读有益的课外书。这样，双管齐下，就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉，朋友，让我们多读书吧！

作文桥的故事三年级 篇9

【雷锋助人为乐的故事1：雷锋背残疾人过河】

有一次，雷锋和战友执行森林防火巡查任务，在一个深山里，有一个小山村，一条小河从村中间穿过，以前这条河上有一座木桥，可不久前被河上游漂下来的木头给撞跨了。村民就只好从水里的石头上过河。

雷锋和他的战友经过这条河时，看到河上没有桥，有只好从水里的石头上过河。雷锋正在过河的时候，河边来了一个人，一个残疾人，从地上爬过来的。

雷锋的战友看到这个人都捂着鼻子，赶紧走开。因为这个人一身猪粪狗屎，披头散发。

那个残疾人在河边停下来，嘴里喊：“解放军同志们，帮帮我，我要过河!”

其他的战友都躲，这人太脏了，只有雷锋不躲，他一把将残疾人背过河，还专门等这个人办事完，又帮忙把他背回来。

战友们都对雷锋同志竖起大拇指，说：“雷锋同志真是好样的!”

【雷锋助人为乐的故事2：雷锋火车站扶老携幼】

一天，雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他，以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子，给旅客倒开水，帮助妇女抱孩子，给老人找座位。一会儿，就忙得满头大汗。别人叫他休息，他总说不累。

到沈阳站换车的时候，雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了情况，原来这位妇女是从山东来的，要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不要着急，并领着她到售票处用自己的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票，热泪夺眶而出。

又一次，雷锋到丹东作报告回来，早晨5点钟到沈阳换车回部队，过地下道时，他看见一位老大娘，拄着棍、背着大包袱，很吃力地走着。雷锋迎上去一问，知道大娘从关内来，是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来，一手扶着老人说：“大娘，我送你到抚顺去。”

老人高兴得不知说什么好。上车后，雷锋给老人找了座位，自己就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的，叫什么名字，住在哪里。老人说儿子是煤矿工人，出来好几年了，老人没有来过抚顺，还不知道儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信，递给了雷锋。他看了信封上的地址，写的是“抚顺市XX信箱”，他也不知道但他知道老人找儿子的迫切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮您找到儿子。”

“那敢情好!”老人高兴得眉开眼笑。

火车进站后，找了两个多小时，终于帮助老人找到了儿子。母子见面，老人的第一句话是：“儿呀，若不是这孩子一路送我，娘怕还找不到你呢。”

老人的儿子拉着雷锋的手，一再表示感谢。

【雷锋助人为乐的故事3：雷锋修桥】

有一次，同志们看到雷锋总是闷闷不乐，连长就问他：“雷锋同志，是不是遇到什么困难了?告诉组织，组织会帮你的!”

雷锋说：“连长，赵家村的桥跨了，村民没法过河，我很担心他们。”

连长笑着说：“好嘛!军民一家亲，人们军队为人民办事，我给你半个月的假，你去给赵家村架一座桥!”

雷锋来到赵家村，找到老村长，说起修桥的事，老村长说：“我们也想修桥啊，可没有石头，没有木头，也没有人会修桥啊!”

雷锋拍拍胸脯说：“毛主席教导我们：人们群众的力量是无穷的。我们一定能修好桥。”

雷锋当天就去了河里，脱掉鞋子，挽起裤腿，跑进河里摸石头，把一块块的石头堆到河边。这时已经是11月份的天气了，河水冰冷刺骨。

村民看到很感动，老支书第一个跳下河里，也去摸石头。没多久，村里的年轻小伙子都跳下河去摸石头。才过三天，就把修桥需要的石头给摸好了。

这时，邻村的张石匠领着一群人，推着车，车上都是木头，赶了过来。

张石匠握着雷锋同志的手，激动的说：“解放军同志，太感谢你们了，我是个石匠，会修桥，想来做点力所能及的事。这些木头是我们村的人上山砍来的，大家都是亲人嘛。”

就这样，雷锋带着村民，一个星期就把桥修好了。

春节的作文范文三年级系列

作文5000网栏目推荐你阅读“春节的作文三年级”等专题内容。

春节的作文范文三年级 篇1

大年三十是我们全家人团聚的日子，随着新年的钟声敲响，一道道热气腾腾刚出锅的美味佳肴摆在我们面前，我看得直流口水，等大家到齐后，我飞快地挥动着筷子，狼吞虎咽地吃起来了。大家在餐桌上有说有笑，奶奶给我们一人一杯果汁，我端起杯子向餐桌的所有人送去新年的祝福。

吃过饭以后，爸爸问我们想不想下去放鞭炮，我和姐姐异口同声地说：“想。”我们一蹦一跳地下了楼，向大操场奔去。到了操场，我急不可待地从爸爸手里拿了几根烟花，迅速地用打火机点燃，烟花在天空中划出一个个小白兔，看上去像在吃青草，姐姐说：“看我的！”话音刚落，画出一条条小鱼，好像在水中快活地游着，可爱极了。接着我们又放了冲天炮，只见一个锥形的火焰升到了天空，染红了天空。让宁静的夜晚热闹起来，让黑暗的夜空有了一丝光明。焰火有紫色的 、绿色的 、黄色的， 就像是一朵朵争奇斗艳的花儿 美不胜收。渐渐地时间不早了，爸爸带我回家写春联了，因为我很久没有练字了，所以一开始写的时候，手总是抖动，字不是向左歪就是向右倒，爸爸说：写毛笔字，要手稳，用心就写，爸爸的方法很管用，我的手不抖了，多练习了几遍，终于把字写好了。终于我自豪地把春联贴到了大门上，心想以后每年的春联，都让我来写。

今年的春节过得真有意义啊！

春节的作文范文三年级 篇2

走进熟悉的校园，新学期，新气象，新成就，新辉煌！大大的红灯标语悬挂在我们学校。我已经是四年级的学生，成为了高年级的学生。应该更加积极，主动，自觉。上课应该积极回答问题，遵守课堂纪律。认真完成老师布置的作业，做一名优秀的尖子生。好好学习，天天向上！给弟弟做个好榜样！

再回眸，刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事，不会忘记；融入班集体后的从从容容、快速进步，不会忘记；戴上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比，不会忘记。

自那以后，我又开朗起来，交到了许多朋友，而且成绩直线上升，在期末考试中，我以298的成绩成功突围，得了全年级第一！

生活中有许多种微笑，服务员对顾客的微笑，上下级之间的微笑，亲戚朋友的微笑，老师对学生的微笑等等。在这所有的微笑中，最令我感动的是妈妈对孩子的微笑。我，就生活在妈妈的微笑之中。记得刚上一年级的时候，有一天晚上，我做了个噩梦，被吓醒了。我一睁眼，便看见妈妈坐在我身边微笑着，轻声对我说：“怎么了?别怕，有妈妈呢。”顿时，一股暖流涌入心头，梦中可怕的景象就烟消云散了。我向妈妈的身边靠了靠，又甜甜地睡着了。生活在妈妈的微笑中，就像小草沐浴着阳光雨露，温馨而幸福。

春节的作文范文三年级 篇3

每一个人心中都有春节里的记忆，我的春节记忆是回老家过年和有许多快乐的事！

农历腊月三十儿那天，妈妈抱着弟弟，爸爸开着车带着我还有奶奶一家五口，一起回老家。

半路上，车停了一下，哦，原来是接一位漂亮的姑姑，她也要回家过年。路上她讲了很多有意思的事，逗了我们笑了一路。

走在回老家的路上，两边全是山，远看真像一个个人，有的开心，有的难过，有的站着，有的蹲着；还有的竟然从身上掏出来一些小石子撒到了路上，幸好爸爸开车小心，都躲过去了那些小不点儿。同学们，我的老家在河南省的.最北边，三省交界地，有一条非常有名的红旗渠，你们猜猜我的老家是哪里的呢？

终于到了下车了，还没走到老家的门口，我就闻到了饺子的香气，一定是肉饺子，我饿坏啦！咬上一口，啊，有很多的肉汁喷到我嘴里，真香啊！吃的急了，还有很多的肉汁就不听话了，像雨滴滴到了地下，真是调皮！

老家里的长辈给了我许多压岁钱，我从来没有拿过那么多钱，开心！我和爸爸还爬了山，爸爸都累了不行了，我却一点也不累，还是开心！

回去时，我们又看到了连绵起伏的山和一望无际的田野，雄伟、美丽，真让人留恋！

到了郑州，我们又去了姥姥家，舅舅又给了我五百块钱压岁钱，还开玩笑说，弟弟还小不认识钱，给他一毛钱就可以啦……后来妈妈说要把压岁钱替我保存起来，这可不行，我就用了两句话来说妈妈：“别人给我钱，我求之不得;钱自己拿住，我心意已决！”逗得他们全都哈哈大笑……

今个儿真高兴啊，真高兴！哈哈……

春节的作文范文三年级 篇4

正月初五，爸爸开车带我们来到了天津。

在天津住了两晚，我们去了古文化街、大悲院、意式风情街，看了天津之眼、瓷房子、少帅张学良的故居。在天津之眼的桥下我们遇到一个带着狗头穿着清朝服饰的怪人直冲着我们走来。他向妈妈示意想要和我一起拍照，于是妈妈拿起手机给我们照了一张照片。可是照完后他却撩起衣服，漏出一个胸牌来，上面写着“聋哑人拍照贰拾元”。妈妈瞬间觉得有种被骗的感觉，可是妈妈转念一想，选择相信他们，就给了钱。妈妈告诉我不管以什么方式去挣钱都应该光明正大的，而不是利用别人的同情心来换取利益。

可惜的是游客太多，我们没能坐上“天津之眼”俯瞰整个天津。

不过我们却尝遍了天津的各色小吃，尤其是天津三绝：狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕；还有熟梨膏，煎饼果子。我还自己吹了一个糖人，看着那个爷爷吹起来很简单，而且吹什么像什么。当我自己吹的时候我才知道这是很讲究力度的，吹气力度该大的时候要大，该小的时候要小。虽然我没有爷爷吹得好，但是爷爷夸我第一次吹已经算是不错了。

在天津的两天让我对天津有了更深的了解，有机会我还会去的。

春节的作文范文三年级 篇5

农历十二月三十日——春节终于来到了。晚上，我和妈妈拿着烟花走到一个宽敞的地方，开始放了起来。

我先把“奥运火炬”拿出来，站妈妈点燃了火，就飞快地跑了起来。然后，我又把火炬递给了妈妈，妈妈跑了一会儿，又递给了我。我和妈妈就这样传递着，把快乐和幸福送给每一个中国朋友，使他们幸福、快乐。

玩了“奥运火炬”，该玩“魔术棒”了吧！瞧！点燃火后从魔术棒里蹦出了一个调皮的“小子弹”，它飞上乌黑的天空，化作美丽的火花，照亮了整个场地。就这样连续放出了八颗“小子弹”。

放礼花的习俗不止现在有，在古代也流传着这样的习俗：传说，在很久很久以前，冬天快到时，“年”就出现了。它非常凶猛，食量很大，跑起来又快如风，是一个怪兽。但人们发现“年”怕红色、怕火光、怕声响。于是，人们便用在门上贴春联、挂红灯笼、放烟花等方法赶走“年”，过年就由此而来。

小朋友，你们知道过年的传说了吗？今年你们放了多少烟花呢？

春节的作文范文三年级 篇6

春节来了，我们一家人都忙着迎春节，贴春联，打扫卫生，挂大红灯笼……

马上要到吃中午饭的时间，我看见妈妈和外婆在包饺子，有猪肉白菜馅的、韭菜鸡蛋馅的……哇，都是我喜欢吃的馅，妈妈看着我笑着说：“语辰，我们自己吃的饺子，自己包好不好?”“好的!”我很兴奋的拿着饺子皮，包了起来，真难啊，看着妈妈和外婆包的饺子又大又好看，我就跟着学了起来，可是还是包得不太好，饺子都立不起来，但妈妈还是夸我包的饺子好，我听了真高兴啊。

吃完饺子，我就帮忙洗碗筷，妈妈夸我是勤劳的好孩子，我听了心里美滋滋的。

晚上，妈妈和外婆又做了一大桌子的饭菜，真丰富啊，我们吃了很长时间，一直到春节联欢晚会开始，边吃边看，新年的春晚真好看啊，一直到结束，我都在看，看完我才睡觉的。

迎春节的方式有很多种，但是我觉得最有意义的就是一家团圆了!

三年级写沙滩的作文系列

有关“三年级写沙滩的作文”是作文5000网的编辑精心整理的内容，相信本网页内容能为您提供帮助。无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，参与作文写作可以发展自身的综合素质。多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平。

三年级写沙滩的作文 篇1

早晨，一层层海浪向沙上扑来，像一座座滚动的小山，那声音特别大，太阳照在无边无际的大海上，把这一望无垠的大海照耀得更加明亮。

中午，大海和沙滩上都有许多的人。他们在沙上坐着、躺着晒太阳。有的在沙里挖坑，有的坐在坑里，还有的在挖小虫子。在海上，还有高手在冲浪时站立在滑板上，大浪冲来，那个人一跳躲过了一个又一个的大浪，但到了最后，还是掉进了水里。

在沙滩上，我把那湿的沙和干的沙混合在一起搭了一座小桥，捏了一下，它竟然没倒，不禁感叹：混合在一起的沙真厉害！过了一会，我把湿的沙和干的沙先后放在一个桶里揉，又混合在一起了。

傍晚，天上出现了美丽的晚霞，那迷人的晚霞有红的、橙的、黄的，多美丽，傍晚时的晚霞真美！仿佛给大海披上了一件红纱。

这时，海上的海风是多么得清凉、清爽呀！海的味道依然留在我的衣服上，依然留在我心中的大海上。

这美国的沙滩真是奇妙，沙子里也有虫子。这就是美丽的沙滩。

三年级写沙滩的作文 篇2

美丽的金沙滩

国庆节的时候,我和爸爸、妈妈一起去到青岛玩。

青岛是一个美丽的海滨城市。畅游其间犹如人在画中游。红瓦、绿树、碧海、蓝天辉映出青岛美丽的身姿，赤礁、彩帆、沙滩构成青岛亮丽的海滨风景线。可是，我觉得最让我难忘的还是美丽的金沙滩。

金沙滩呈月牙形，东西伸展，全长3500米，宽300米，水清波明；沙细如粉，色泽金黄，故名金沙滩。金沙滩是我国沙质最细、面积最大、风景最美的海水浴场之一，号称亚洲第一滩。

走在金沙滩上，看如金的沙滩铺向天边，赏如银的波浪急匆匆的亲吻金沙滩，听到大海纺织的交响乐声声如耳，整个人都陶醉在这仙境一般的世界里。尽管秋日里还有些寒意，但我忍不住脱鞋，冲向海水，踏着海浪，一边走一边寻找着贝壳。没想到满地的贝壳，真是不看不知道，一看吓一跳啊！

回去的时候，我还不想离开金沙滩，因为金沙滩真是太美丽、太好玩了！

三年级写沙滩的作文 篇3

每个人都有自己喜欢的地方，我最喜欢的地方是西湾的金沙滩。这里是一个景色美丽的，有趣好玩的好地方。

走进金沙滩，你会看见在阳光下金光闪闪的沙滩，好像给沙滩铺上了一层金毯，走上去是那么柔软。舒服服。海上，白浪翻滚，卷起一阵阵洁白的浪花，有人在冲浪。再上面，你可以看见白云密布的蓝天，白云都在悠闲的散步。在沙滩上悠闲地走着，从远处传来一阵海风吹拂在我脸上，真凉爽!

沙滩上除了美景，自然少不了美食。这里有冰冰凉凉的冰棍儿，好像在夏日的天堂、有香喷喷的烧烤、还有和脸一样大的烧饼，我最喜欢的就是这里的煎饺，因为他的外皮脆脆的，味道香脆可口。

最让我快乐的还是那里的沙子。我用沙子建成堡，在泥沙里捉小鱼，用铲子在沙地上挖水道，游玩的项目可真不少!

啊，希望的金沙滩给我带来了无尽的欢乐。

三年级写沙滩的作文 篇4

放暑假的一天，爸爸带着我和姐姐去沙滩玩。我可开心了，早上准备好了行李就出发了。

到了中午时分，我们才达到目的地。下车后，我们换上游泳衣，拿着游泳圈走到海边。海浪拍打过来，把我的身体打湿了，海风吹过来，真的舒服凉快啊！大海无边无际，我和姐姐对着美丽的大海不停地摆poss，妈妈帮我记录这美丽的时刻。

我带着游泳圈和姐姐下水了，刚开始我很害怕，姐姐会游泳就来保护我，说只要抱紧游泳圈就没事。我紧紧的抱着游泳圈蹲下来，一个海浪拍打过来，把我冲到了岸上。呵呵！真好玩，我站起来，又一次走到水深处，准备着下一个海浪的到来，就这样反反复复的玩。慢慢的胆子也变大了，不用姐姐保护我也敢了。

就在这时候，我看到很多渔船开过来，从船上下来很多渔民，他们一起慢慢的收起水中的网，在网里看到了许许多多各式各样的鱼。我还没看见过原来的这样捕鱼的，爸爸伸手从网里捉了一条小鱼送给我，我高兴的把鱼装进了瓶子里放进水，让鱼儿可以自由自在的游。

渐渐的，太阳也下山了，我们洗完了澡准备回家了。我捧着爸爸送我的装着小鱼的瓶子，在回家的一路上，我睡着了。

三年级写沙滩的作文 篇5

《在金色的沙滩上》续写

那位画家回到家，又拿出那些贝壳，眼前又浮现出那时的情景，画家很想去找那位小姑娘，可是画家不知道那位小姑娘叫什么，又不知道电话和住址，所以一直没法找。

但是偶尔的一次机会，画家又在金色的沙滩上看家了那位小姑娘。她穿着粉红色的裤子，天蓝色的上衣，美及了，看起来像个四年级的小学生。

于是画家跑过去，小姑娘一眼就看出来了，说：你就是那天帮我捡贝壳的叔叔？是的画家说，那太好了。眼前的还很美，可我就是画不好，你能帮我画吗？那好办！画家坐下来几笔就画完了：一个个教师像一个个士兵，海水机器的泡沫像一堆堆白雪，太阳就像一个红色的齿轮。

小姑娘说：谢谢你叔叔，我要给你一个东西！原来，小姑娘把那天的贝壳画了下来，小姑娘说：虽然不好看，但我也要请你收下，做个纪念。

画家又一次惊讶，那位小姑娘竟然也要回报别人，真是个难得的好孩子！

三年级描写爬山的作文系列

作为学生写作文肯定是不可避免的，写作往往来源于生活，要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。怎么样才能写出一篇好的作文呢？以下是作文5000网小编为大家收集的“三年级描写爬山的作文”欢迎大家参考阅读。

三年级描写爬山的作文 篇1

城市里的小孩缺乏运动，很少有机会呼吸新鲜空气。平时忙着学习的我们由于缺乏运动出现了好多问题如肥胖甚至小孩也有高血压等老年病。爸爸说：“现在的小孩不像我小时候那样，爬山、游泳样样都会。”所以他要求我们多锻炼。

今天作业不多放学也早，我们一家人决定一起去爬山。平时我最喜欢爬山了，而弟弟是个“小懒猪”平时一运动就喊累。爸爸提议我和弟弟俩人比赛。我在前面让弟弟追。“好，好”我们异口同声。“我跑，我跑!看你怎么追得上我!”我小声地嘀咕着。我一下子就跑出了一大截，回头看看弟弟，哇!弟弟被我抛到老远了。哈哈哈!我松懈下来，最后干脆就慢慢走着上去。再回头一看，吓我一跳，弟弟悄悄地跑到离我几步之遥了，“不好，快!小露快跑!”我像离弦的箭一样向前冲去。到达了目的地：喝凉茶的亭子，我已经满头大汗，衣服全湿了。坐下来想想突然觉得自己差点就成现代版的龟兔赛跑了。所以不能轻敌，不能骄傲!

爬山真有趣，既能锻炼身体，又能欣赏丛林风光。爬山真好!

三年级描写爬山的作文 篇2

来到杭州，你不妨去登吴山，看一看杭州这有“人间天堂”美誉的大自然奇妙景色。

在吴山的山脚下，向周围举目四望，一排排绿油油的大树挺立在我的身旁，好像是一位位的士兵。

再向上走，咦，这树上一点一点的小红点是什么呀?我停下脚步，仔细看，好像----好像是桃花!桃花有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯，有的还是花苞，风一吹，花苞随风一点一点的，像刚学会走路的小孩，摇摇晃晃的。有的才展开来两片花瓣儿，像一位害羞的少女，躲躲藏藏的……

到了半山腰，有许许多多的小蜜蜂、小蝴蝶正在采花蜜，可忙了!因为吴山的半山腰有许多的野花!红色的、黄色的、粉色的、紫色的，美丽极了!这些花的香气更是令人陶醉。让我有种一去不想到别的地方去的感觉。

在山顶，向下看，整座杭州城的景色尽收眼底。西湖波光粼粼的水面，马路上火柴盒似的汽车，郁郁葱葱的大树……“咔嚓”我拍下了一张照片，可是在我心中吴山的美还不止这些呢!

啊!美丽的吴山!美丽的杭州!

三年级描写爬山的作文 篇3

今天，阳光明媚，风和日丽。我早早起床，与堂哥和两位好朋友自告奋勇，从青南山的山脚处出发，准备爬山。

山路果然都是陡峭不平的，不经常运动的我走了一段路就气喘如牛、满头大汗。再往上面一望，连山顶都看不到，我都有些后悔了，可“临阵脱逃”实在是不好意思，我只好重新鼓足勇气，紧跟三个朋友的脚步。山林里十分安静，我们的脚步声都响得“沙沙沙”，周围的花草树木都十分茂盛，互相交杂起来。瞧，那边也有一棵粗糙壮大的老杨树，叶子又浓又密，阳光都射不进去，树下的荫凉处的石头缝里还钻出了好几只指甲般大的蚂蚁，一只只黑不溜秋的，圆圆的肚子，圆圆的脑袋，活像一个个小葫芦，真是有趣极了!不知不觉中，我们已经爬上了山顶，极目远眺，栋栋高楼只有火柴盒般的大小，跟我们比起来，显得微不足道;而那一亩亩绿油油的农田，好比一块块精致的法兰绒，实在是美丽极了!再遥望远处的大海，广阔无边，又非常平静，真似一面明镜啊!这时，我们每一个人都有一种“一览众山小”的感觉，迎着清爽的海风，我们的心情都十分愉快。

时间过得飞快，我们都恋恋不舍地离去了。这一次爬山真有意义，它不仅让我们感受到了大自然之美，还使我们大开眼界。

三年级描写爬山的作文 篇4

一个月明星稀的晚上，我和爸爸妈妈决定去人民公园爬山。

沿着便江走了十来分钟，不知不觉就到了公园广场，这里人山人海，热闹非凡。许多人在饭后都来这里休闲，人们有的在池子里玩水;有的在空地打太极拳;有的在黄克诚雕像前瞻仰革命先辈……而我们一家三口则是直奔目标——山上的石径。

站在石径上，我抬头一看，立即被高耸的大山吓倒了，心中顿时“咚咚”得敲起了退堂鼓，爸爸发现了我的胆怯，鼓励道：“你是男子汉，不会被这座小小的山给难倒吧?”我在爸爸的鼓励下重拾了勇气，昂首挺胸向山上冲去。一路上，虽然我的腿肚痛得要命，但我还是咬牙坚持着。

突然，一阵清风迎面扑来。啊，真凉快!原来我已经爬上了山顶。放眼望去，我才发现，原来家乡的夜景是如此的美丽。在漆黑的夜幕下，只见永兴城里，到处灯光闪烁，就像一颗颗明亮的星星在对我俏皮的眨眼。这时，爸爸告诉我：“无限风光在险峰，我们要想看到美丽的风景，就必须付出汗水。这和人生一样，要想取得成功，就必须付出努力。”我重重点了点头。

回到家后，爸爸的话还萦绕在我的心里，久久不能散去。虽然我对人生的认识和了解还很浅，但是我却已经知道了努力在人生中的重要性。

最新三年级植物桂花作文9篇

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？由此，有请你读一下以下的“最新三年级植物桂花作文9篇”，希望对大家有所帮助。

三年级植物桂花作文 篇1

在我们班的窗外，有一棵桂花树。

这棵桂花树矮矮的。树干细细的，呈银白色，摸上去光滑极了。而它的枝桠呢，与树干形成了对比，摸上去十分粗糙，像饱经风霜的老人的手。它的叶子比较大，翠绿翠绿的，边缘有着倒刺，这可是叶子的防身武器哦。远远看去，桂花树像一把撑开的碧绿的大伞，漂亮极了。

最惹人喜爱的，是他那米粒般的小花。桂花只有小指甲盖大小，通常只有三四片花瓣。小小的花瓣保护着中间几根如头发丝般细的花蕊。

每到秋来，窗外满树金黄，影子映进窗来，香气弥漫教室。每到下课时，我们也经常去桂花树旁聊天，和它玩耍。那十字形小黄花，也十分活泼，时而从树上跳下来，落入大地妈妈的怀抱;时而飘到我们身上，用自己的香气，为我们身上洒上纯天然的香水;时而掉进我们的衣领里，给我们挠痒痒。直到上课铃响，我们才恋恋不舍地回到教室里，盼望着下节下课，还能与它一起玩。

一阵微风拂来，吹落了一树的小桂花，顿时花香扑鼻而来，令我们陶醉其中。浓郁的桂花香，飘荡在校园的角角落落

窗外的桂花树，给我们枯燥的学习中增添了无限的乐趣，我爱窗外的桂花树!

三年级植物桂花作文 篇2

大家好，我是糖桂花。今天，主人邀请我和椰浆、牛奶等一起跳一种名叫椰浆桂花糕的舞蹈。

首先步入舞池的是凉开水、白糖和鱼胶粉，他们被筷子兄弟搅得晕乎乎的，变成了糖水。

不一会儿糖浆和牛奶也踱起了舞步，与糖水跳起了椰奶舞，被主人放在锅架上洗了个水蒸气澡。洗完澡，他们又一起跳进了冰箱。

然后，鱼胶粉邀请凉开水跳舞，他们也同样被筷子兄弟搅得晕乎乎的。在他们洗过了水蒸气澡之后，我登场了，我与变热了的他们跳起了糖浆舞。

半个小时后，椰汁又从冰箱里跳了出来。噢，他凝固了。

我们等不及了，跳进了椰汁所在的舞池。但糟糕的是，我们和椰汁被送回了冰箱。

噢，真冷啊!在寒冷的冰箱里，我们很快就动不了了，我们和椰汁一样，凝固了。

半个小时之后，我终于看见了光。主人把另一碗椰浆放在了我的上面

如此重复了几遍后，我们已经成为一体了，被人们称为椰浆桂花糕。

三年级植物桂花作文 篇3

每到八月间，我们就会绽放。清晨，我们迷迷糊糊的从树上醒来，用树叶上的露水洗了一把脸，然后四处望了望看见还有许多的花包，还未绽放，树上还有我许多的兄弟姐妹，地上也有我许多同胞，不过他们早就准备成为下次开花的养料。

早上，我在树上四处观望，我看见了一群老爷爷在打太极拳;我听见了，妈妈叫孩子去吃饭、上学，我闻到了早餐店的油条馒头味。太阳已经升到了中央位置，中午到了，我又闻到了一阵阵香味，这香味比我身上的更好闻。

傍晚时分，学生们从学校归来，有些坏学生看见我了我们闻了一下就摘走了我一大片的兄弟姐妹，对此我们都感到非常伤心。不过还是有很多好学生的，他们给我们浇水，把坏的枝头剪去。天越来越暗，天黑了，学生都睡着了，月亮姐姐照亮着我们，天上的星星一闪一闪的，感觉有好多只眼睛看着我。过了一会儿，我突然感到头上下起了大雨，我和好多桂花都掉入水里，我们也准备成为下一次开花的养料。

终于我短短的一生，结束了，大雨还在下，不过我已经感到知足了，毕竟我一生都这么精彩，从出生时就有许多桂花陪伴着，看到了这么多美丽的风景，听到了许多有趣的事，这不禁让我感叹道，活着真好!

三年级植物桂花作文 篇4

我们小区的桂花树，到了秋天就开满了芬芳美丽的桂花。

我走进小区门口，就可以闻到甜甜的桂花香气，像把我带进了花海里，吸一口气就像吃了一口甜甜的蜜。

远远的看，桂花一朵朵的，簇拥着开放。美丽极了!在太阳的照射下闪闪发光。

真想上去摇一摇，看能不能摇出金子。

桂花真美呀!密密麻麻，像满天的星星在桂花树上，结满了桂花，一团团的，挨挨挤挤，把树叶的缝隙都填满了。

我走近看，桂花长在叶子的下面像小宝宝在叶子妈妈的怀里。

每朵小花有四片花瓣，中间还有一颗黑色的小籽几朵花挤在一团，像许许多多的人挤在一起说悄悄话。

我们几个小朋友在树下，一摇，桂花就纷纷掉下，落在头上，就像下起了桂花雨。

我喜欢这些芬芳美丽的桂花。

三年级植物桂花作文 篇5

我的植物朋友

桂花树是我深爱的植物朋友。

桂花树平凡而朴素，它生长在山脚下，生长在大路边，生长在校园里……

寒冬里，万木凋零，光秃秃的枝干在寒风里招摇，但却有一种树木充满生机。不论它在哪里，远远地望去，就像一座座绿色的圆房子排列在蓝天下;走近细看，它像一把绿色的大伞立在大地，它就是桂花树。我的朋友多威武，一年四季常青，坚强啊!

金秋时，有桂花树的地方弥漫着花香，银桂吐出一粒粒乳黄色的花瓣，缕缕香气随风飘散。秋风吹过，“沙、沙、沙”的响声在提醒我：“又能桂花月饼啦。”我的朋友多大度，把精华献给世界，无私啊!

中秋节，我都会在小区的桂花树下，捡一捧桂花制作桂花月饼。妈妈按照姥姥教的做法，教我制作出桂花月饼。我美滋滋地咬上一口，吃在嘴里，甜到心底。妈妈说：“桂花还能做桂花元宵，桂花酒，桂花糕……”啊!我的桂花朋友，你让我们的生活更加甜蜜，可敬啊!

桂花树——我的植物朋友，在你身上我学到了坚强、无私、可敬

三年级植物桂花作文 篇6

秋天，桂花开了，秋风一吹，可以闻到沁人的桂花香，看到满地的桂花，我不禁感叹：桂花掉在地上真可惜啊，要是能拿来用就好了!妈妈听到我的话说：桂花晒干可以吃呢!可以做桂花蜜、桂花年糕、桂花酒听得我口水直流，立马要求和妈妈一起动手做桂花美食。

妈妈告诉我先要打桂花。我们先在桂花树下撑开一块布，然后用木棒敲打桂花树。桂花就像雪花一样飘下来，仿佛下了一场桂花雨，美极了!不一会儿我们就打了不少桂花。我着急地问妈妈：接下来我们要怎么办呢?妈妈耐心地告诉我美食是需要等待的，我们先要借助太阳和时间的力量把桂花晒干。所以我和妈妈一起把桂花平铺在布上，晒在太阳底下，我每天都去看看桂花的变化，只见它们慢慢变小变干，真神奇!

过了两天，桂花都干瘪了，我兴冲冲地抱着桂花去找妈妈：可以做了吧，可以做了吧!妈妈笑呵呵地说：真是个嘴馋的孩子。终于，在妈妈的帮助下，我做了桂花蜜和桂花年糕，好吃极了!我仿佛吃到了秋天的味道，让人回味无穷。

三年级植物桂花作文 篇7

我看见过香味迷人的百合，认识过娇嫩无比的玫瑰，但是我却喜欢十分朴素的桂花。

一天，万里无云，我来到学校河边的草地上，这时，一股清香迎面扑来，我寻味望去，发现远处有几株桂花树，树上的桂花似乎全开了，几朵挤成一簇，这儿有一簇，那也有一簇。当走近一看，发现有的桂花团很大，像一只展翅欲飞的蝴蝶，有的桂花团很美，引来了无数嗡嗡叫的蜜蜂，还有的桂花则孤零零的呆在一边，像一粒粒微小的黄米粒。

摇一摇桂花树，树上的桂花就会纷纷扬扬的落下来，像下了一场桂花雨，一吸鼻子，一股浓郁的香味迎面扑来。河边绿油油的草地，就因为有了这几株美丽而又朴素桂花树的装点，。让人像是进入了一副美丽的画卷!桂花没有玫瑰美丽的外衣，没有百合华丽的裙子，但它的香味也十分迷人，在十里之外的人，也能闻到桂花那沁人心脾的香气，丹丹的，但又不失它的甘甜，从桂花的味道中，也能感到桂花的淡雅。桂花还能做成各种美食，当它成为食物的时候，香味更加甘甜，我最喜欢桂花做的酒酿丸子了，吃过之后，让人满口留香。

我喜欢桂花，因为她美丽动人的姿势，我喜欢桂花，因为它沁人心脾的清香，我喜欢桂花，因为它不畏严寒，顽强盛开，为春天增添了无限生机!

三年级植物桂花作文 篇8

人闲桂花落，夜静春山空。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。古往今来，多少文人墨客留下了对桂花的赞叹之情!奶奶家的院子外面就种了几株桂花树，那里是我最喜欢的去处。

春天的桂花树，抽出了嫩绿的枝叶，从远处看就像小小的绿色珍珠挂在枝头。

夏天，桂花树郁郁葱葱、生机盎然。忽然天空中落下了几滴小雨珠。呀!下雨了，一场大雨之后的桂花树，上面的灰尘都被雨水给冲走了，绿得更加浓、更加亮，那繁茂的枝叶仿佛撑开了一把桂花伞。每年暑假，我都会和小伙伴们来到这把大伞下快乐地嬉戏，真是令人难忘!

秋天，是桂花树最有魅力的时候了。那金黄的桂花，有的躲在叶子下，仿佛在说:请不要把我摘走!有的则探出了小脑袋，打量着外面的世界。桂花散发出了与众不同的香味，难怪有了十里飘香和丹桂飘香这些美好的词语。在阳光的照射下，花儿一簇一簇的，从窗户上看出去，就像成千上万颗星星，勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都会顺着这迷人的香气奔来。

在寒冷的冬风里，别的花已经凋零，这桂花树还坚强地挺立着，她一定是为了来年的美丽和芬芳积蓄力量。

这就是奶奶家的桂花树，是不是特别的美呀?

三年级植物桂花作文 篇9

我家门前有一颗桂花树，它像一位慈祥的母亲，每天它目送我上学，又迎着我放学回家。

这棵桂花树高不过三米，两个不太粗壮的枝丫如同一个丫字。满身皱巴巴的树皮，像老婆婆的皱纹。树冠圆圆的，远看像一把碧绿的大伞。

金秋时节，丹桂飘香。金黄色如米粒一般大小的花朵，深藏在碧绿的树丝中，一朵朵，一簇簇，散发出诱人的香味，弥漫整个家园，飘散到很远很远。人们只要从我家门前经过，就会身不由己停下脚步深深地吸一口气，那香味使人沁透心脾，令人心旷神怡。

春天，我给它拔草;夏天，我给它浇水;秋天，我给它施肥;冬天，我为它护土。在我的精心照料下，桂花树一天天长大，如今已经成了一位亭亭玉立的大姑娘了，成了我家门前一道美丽的风景。

我爱桂花，不仅仅是因为它的外秀，更主要是它的内敛。桂花对人无所求，只留清气满人间，这是桂花的精神写照。它在人们的生产、生活中，被广泛应用。人们用桂花泡茶，泡出的茶叫桂花茶;用桂花酿酒，酿出的酒叫桂花酒;用桂花做糖，做出的糖叫桂花糖桂花还有很好的药理作用，它可以清心养神明目，滋润肺腑，深受人们的喜爱和青睐。

我爱桂花树，它给我们带来了无尽的快乐，也给我们带来了美的享受。

「必备」立春作文三年级(精选9篇)

作文是记叙事情和感情的一种方法，写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。优秀的作文能得到老师和同学的认可，什么样的作文才是一篇好作文？栏目小编为各位收集并分享了“立春作文三年级”，敬请参阅本文！

立春作文三年级【篇1】

今天是立春了，春天来了。

我的心此时也不甚喜悦，时值立春，我的心却时值寒冬，仿佛有万千无法摆脱的愁苦，窗外，杨柳青青，他们早已经过严冬的肃杀，立春的时候，他们可曾欣赏喜悦?他们整日吸食云雨天露。奋力的向上生长、可最终不是终究逃不过秋至叶枯的悲吗?既然如此，为何还要如此勤劳，如此奋斗?

就在这时，一缕清风拂过送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒，我忽然想到，这杨柳的不懈轮回，不是为了这天地氤氲的清香吗?

经历了一冬的寒冷，也许它们的心早就在期盼那温暖的立春，明知会有枯叶满天。明知会有雪冻寒枝。但毕竟只是个开始，也是个结束。立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。

不知何时，心中竟觉暖意融融，心中了然，过程为主，立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地?

立春，既是一个转折，又是一个新旧交替的标志。是的，既是转折，为何不让这个过程充实到无所遗憾?

立春作文三年级【篇2】

清晨，我打开窗户，迎面扑来了一阵清香。我仔细一看，是桃花开了。

我站在阳台上，深深地吸了一口气，那沁人心脾的花香，让人心情愉悦。我低着头开始欣赏桃花，那粉色的桃花多么像小女孩的脸蛋啊!看看这一朵，很美;看看那一朵，很艳。如果把眼前的桃花比作蝴蝶，蝴蝶在枝头一只挨着一只，好像在说着悄悄话呢!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着粉色的衣裳，在枝头上翩翩起舞。桃花有的展开了花瓣，有的还是花骨朵，它们好像跟我比美似的。蜻蜓飞来，它情不自禁地赞美道：“桃花真美啊!”

过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢!你看，那桃花千姿百态、形状万千;好像在对我们说：“春天来了，春天来了!”

虽然有洁白如玉的荷花;素洁高雅的兰花;婷婷玉立的.水仙花;雍容华贵的牡丹;还有庄重典雅的玫瑰……但是我还是更喜欢娇嫩无比的桃花。

立春作文三年级【篇3】

立春，一个万物复苏的季节; 立春，一个绿草萌芽的季节; 立春，一个令人舒适的季节。

在家乡，有一大片草地，花儿和草儿一家人似的聚在一起。刚走向草地，淡淡的清香扑鼻而来，映入眼帘的是一大片一大片彩色的海洋，有草儿的绿，有桃花的红，还有各种各样的花儿五颜六色的衣服闪耀着我们的眼睛。慢慢接近草地，脚下犹如踩着厚厚的毛毯一般，如此软绵，如此舒适，还真让人有些心疼。走入草地的中央，就仿佛进入了花的世界，桃花被温暖而柔和的春风拂过，不知不觉的几朵桃花掉落在了你的手中，如天仙撒花一样把手里的桃花洒向空中，此时此刻，你的手上都还留有着这桃花的余香。当你躺在软绵而舒适的毛毯上时，轻轻的闭上眼，享受花瓣在你肌肤上的每一次抚摸，享受清爽而温暖的春风拂过你的脸颊。再缓缓的睁开眼，望着碧空如洗的天空使得你的心灵格外的舒畅。

当然，在这生机勃勃的立春，怎能少得了蝶儿、鸟儿优美的舞姿和动人的歌声呢?蝶儿在花丛中穿梭，鸟儿自由的向我们展示着它们的歌声，这简直如一幅美不胜收的水墨画儿。

立春作文三年级【篇4】

渐渐地，渐渐地，立春来了，趁人们还沉浸在冬日的阴冷中，在即将离去的严寒的影子中，溜了出来。

曾已茂盛的树林，经过几个月的寒风吹打，仿佛经历了一场涅盘，此刻，立春来了，它又将经历一次生命的轮回。即使立春的风也不是温热的，但它却若有若无的预示着什么。植被似乎会了意，在大雪中艰难地探出几颗苞芽，这些苞芽虽小，但存储了巨大的能量。似乎这些苞芽被立春赋予无限的能量，待到惊蛰时，便迸发出无限的力量，展现出一派生机。

当然，立春也把在冬日中沉睡已久的城市悄悄唤醒，把卷缩在冬日里人们，注入了一剂新的活力。一年之计在于春，立春如早晨的太阳，催醒了睡眼惺忪的人们，借助春的动力，而奋发努力。

相比刚刚被催醒的人们，鸟儿在立春的大迁徙、大搬家，才刚刚进入如火如荼的地步。立春是鸟儿们的返程高峰期，鸟儿的春运。立春结束了，鸟儿的春运也结束了。立春似乎早已与鸟儿协商好了，最好的时段让给他们搬家。因此，立春一过，常常其实可以看到成群的鸟儿往北飞，场面撒是壮观。

当立春授予了万物生发的能量后，便又悄悄地，渐渐地，离开了大地，让位于雨水。立春的行动总是悄无声息的，没有惊蛰的庞大阵容，也没有清明的烟雨朦胧，而是在一年的开始，慢微细作的改变旧年的样貌;在不知不觉中来了，又在不知不觉中离去，却留下了一年的新气象，自然万物开始进入复苏的时候，把好久不见的春天带了回来。

立春，它来的匆匆，去也匆匆，在为数不多的15天里，但它默默地为极为漫长的一年开了一个好头。

立春作文三年级【篇5】

立春了，春姑娘踏着轻柔的脚步来到了人间，人间万物复苏，充满了勃勃的生机。

草坪上，枯萎的黄草从褐色的泥土里探出了翠绿的脑袋，呼吸新鲜空气。远远望去，褐色的泥土，枯黄的老草，翠绿的青草，交织出一条黑、黄、绿的地毯。花坛里，杏树开满了密密层层的鲜红的杏花，从树枝开到树梢，没有一丝丝的空隙，有一杏花，好像是顽皮的孩子探出脑袋，看到这副情景我不禁想起了，《游园不值》中的春色满园关不住，一只红杏出墙来。河边的柳树爆出了许多鹅黄色的“v”形的嫩叶，顺着柔软的柳枝而下随风飘动，令我想起了：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

立春的时候，以老规矩要吃春饼，名曰“咬春”。妈妈说古代的人就要吃春饼了，春饼里面包的有各种各样的菜肴，味道可好了，不仅自己留着吃，并将它互相赠送，取迎春之意。每年的立春，我们家都要吃春饼，里面包的是一些自己挖的野菜，味道真的很好。

春姑娘已经悄无声息地来到了我们身边。

立春作文三年级【篇6】

“春天在哪里呀，春天在哪里……”“春天在这里呀，春天在这里。”。

啊，“这一年的春天，你来得太早了些……”今天是立春，不过据天气预报说今天会下雪。听着就很棒，刚立春就下雪，这场春雪来得多好。但是呢，20xx年的冬天连个雪渣子都没有。没办法啦，只能期待今年的冬天了。

不是立春燕子归来么，怎么我光看见麻雀了，在树枝上，田野上，总是会有许许多多的麻雀呢，连燕子的剪刀尾都没瞄见。莫非天气太冷，可我连羽绒服都脱下了。好吧，我跟燕子又不是同类。当然，有麻雀也很好，说明春天也来到了我们的身边呢。

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节做好了自己的打算，俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”。人们很快就得开始插秧、种田，我总是看见田野上有许多叔叔伯伯劳碌的身影，小孩开始放风筝，有各种各样的风筝，比如蝴蝶风筝，花花绿绿的，真的是太美丽了呢，大家都其乐融融。

立春作文三年级【篇7】

今天立春了。早早的，很多人家里就挂上了红灯笼，也有些人采来了带根的青菜、大蒜，用红纸包好它们，放在家里，准备迎接春天的到来。傍晚立春时刻，“噼噼啪啪”的鞭炮声响个不停，整个大地像炸开了锅，新年的春天开始了!

立春是二十四节气之一，“立”是开始的意思，立春就是春天的开始。春天的天气就像小朋友的脸，一会儿哭，一会儿笑。今天在我上街的时候，开始还没下雨，走着走着，就下起了大雨，我急忙戴上羽绒服上的帽子，过了一会儿，雨又突然停了下来，真让人难以捉摸。春天的风也不像冬天那么刺骨了，吹在脸上暖暖的，舒服极了。

春是温暖，鸟语花香;春是生长，耕耘播种。俗话说“一年之计在于春，一生之计在于勤”，在春天，人们都想把这一年的事计划好，我也要在春天计划好自己今年的学习，勤奋读书!

立春作文三年级【篇8】

刚到外婆家，就听见外婆在喊外公：“今天赶紧去山里打水，明天就是立春了。”我好奇地问：“外婆什么是立春呀?为什么要在立春之前打水?”。

二十四节气是古代人发明的，就是他们的“天气预报”，让我想起了节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春就是春天的开始，可是为何还那么冷呢?那是因为古人以温度在零度以上就定为春天了。春天来了，冰雪融化，万物复苏，鸟语花香……“春江水暖鸭先知”，告诉我们春天来了，江里的河水已经开始变得温暖了，所以立春之后水里面就会有微生物，有小虫子。在立春之前打来的水不容易变质，放的时间更长。

二十四节气可准了，什么时候冷，什么时候热，什么时候下雨，什么时候天晴……二十四节气都能告诉我们。

“一年之计在于春，一生之计在于勤。”我要在春日里好好学习，天天向上。

立春作文三年级【篇9】

当读了《老圣人》中春风立蛋的情节后，我心中也萌生了立鸡蛋的想法，春分日那天我二话不说，赶紧拿了一颗鸡蛋来尝试。

我自信地端坐在桌前，旁边放着一篮子鸡蛋。我挑了个大鸡蛋，用手控制着鸡蛋，生怕他会逃离我的手心，眼睛也滴溜溜的转，时刻观察鸡蛋的动向。我还屏着气，生怕动作会有一点失误，就在我觉得即将大功告成时，手突然一滑，鸡蛋便骨碌碌地滚动起来，我脸上的笑容顿时消失。不怕，一次不行，再来一次!我重新燃起斗志，挑了一颗鸡蛋再试，我迫切地想让它立起来，可这颗鸡蛋确得了多动症，满桌子乱滚，最后，惨死于地板上。

我无奈地躺在沙发上，斜着眼睛瞟着那一篮子鸡蛋。鸡蛋们好像在宣泄死去同伴的愤怒，怪不得那么不听指挥。我又翻看《老圣人》，发现立鸡蛋需要心静一下。我牢牢抓住心静这个字眼，决定再次尝试。

此时我的心宁静如水。反正已经失败无数次了，管他什么时候能把鸡蛋立起来呢?我无奈的想着。我用每根手指把握着鸡蛋的定位，时刻注意着他的位移，仍然屏气凝神，用心体会每一个细微的动作。时间仿佛定格，世界似乎只留下我和鸡蛋。突然，我一松手，眼一睁，发现鸡蛋已完美地立在桌上，我一蹦三尺高，差点把鸡蛋碰到了地上。

立蛋就如人生，它可能很长一段时间默默无闻，甚至不断失败，但只要让希望之火不熄，宁静之心不躁，我们终究会在芸芸众生中脱颖而出，迎来新生。

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/67889.html