小学作文观潮系列10篇

作文5000网栏目推荐你阅读“小学作文观潮”等专题内容。

小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，高质量的小学作文是什么样子的呢？为此，你可能需要看看“小学作文观潮”，欢迎大家参考阅读。

小学作文观潮 篇1

喜欢到海滩上去，听一听浪花的乐曲，看一看浪娃娃调皮的脸颊，摸一摸那光滑的礁石，追一追浪娃娃调皮的身影，在浪花中留下欢乐的笑声。

风吹动了海的身体，形成远处一波又一波的浪花。浪娃娃可真是不听话，她想把浪涌的多高就有多高。浪时而高，时而低，时而快速的涌向岸边，时而慢慢的向我们走来。浪娃娃调皮地摸着岸边的礁石，好像在说“你好呀，大石头，做个朋友吧！”接着又是一股大浪浩浩荡荡的飞奔而来，拍打着礁石，调皮的蹦着，跳着，唱着欢乐的歌曲。

往远处看，浪快速的变化着，你追我赶，互不相让。一波涌向了海岸，另一波便跟着前一波快速涌来。远处的浪可就大不相同，海浪连绵起伏，时而像山一样高，时而却像平地草原，从来都不会出现那白色的“花”，只在海天相接的地方出现了一条线，那代表着另一波海浪又将到来了…

浪娃娃，你调皮的可爱，可爱的真实。

小学作文观潮 篇2

《观潮》通过作者的所见、所闻、所感，向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将这篇课文选编在这里，一方面是继续培养学生抓住主要内容的能力，另一方面是学习作者有顺序、抓特的观察方法。

学生是学习的主体，要想好一堂课必须了解学生。

【说学情】

四年级的学生思维活跃，求知欲强，富于想象，对新鲜事物充满好奇心，但学生生活阅历有限，对文中描绘的雄伟景象缺乏直观感受，需要老师提供直观的图像帮助。

【说教学目标】

1．认知目标：识记生字词，抓重词句进行品味，注重语言积累。

2．技能目标：学习作者有顺序、抓特的观察方法，培养学生留心观察事物的习惯。

3．情感目标：让学生通过了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，使学生受到壮阔美和力量美的感染，激发学生热爱祖国的大好河山的感情。

【说教学重点】

学习课文3、4自然段，体会大潮的磅礴气势。

【说教学难点】

学习作者有顺序、抓特的观察方法。

【说教法】

“有多法，但无定法。”在本课中主要采用情景学法、多媒体辅助法和朗读法进行学。通过展示课件让学生身临其境，情寓其中，从而感受[内容来于Y-Y_课-件_园]大自然的伟大力量，并让学生在读中感悟、品味，更好地理解课文。

【说学法】

根据材特和学生认知规律，让学生在师指导下，自觉主动地学习，遵循以学生为主体、师为主导、训练为主线的三为主原则，引导学生自主探究，合作学习。

【说教学过程】

一、引入

1．激趣导入，引人入胜

常言道：“良好的开端等于成功的一半。”学也是如，一堂课的导入十分重要。为了充分调动学生学习的积极性，我用潮水声作衬托，同时用优美的语言声情并茂地渲染课堂气氛，勾起学生想去观潮的强烈欲望。

2．观看画面，启发想象，学习第2自然段。

①我利用课件向学生展示潮来前人山人海的情景。启发学生展开想象：假如自己身在其中刻的心情怎样？我的意图是“一石激起千层浪”学生通过边看边想，设身处地地理解人们期盼潮水早来的焦急心情。

②课堂学不仅在于老师的导，还在于学生的学。对于第二自然段的内容我将让学生自由朗读，然后提出问题：江潮还没有来，作者看到了什么？学生通过读书，能够自己解决问题。

二、读中感悟，理解课文3、4自然段。

潮来时这部分是课文的重，我让学生采用自主探究、合作学习的方式来学习，运用情境学，抓住重词句品味、悟情，学生采用看、读、思、背等学习方式进行学习。

A．首先运用多媒体学生展示潮来时的情景，学生的情感一下子沉浸在大潮滚滚而来，奔腾咆哮的壮丽图景中。同时，我巧设疑问，你看到了什么？听到了什么？想到了什么？这里采用情景学法将视觉手段与听觉手段紧密结合起来，有助于培养学生观察力、想象力、思维能力。

B．如壮观的景象，作者又是如何进行描绘的呢？我因势利导、自然过渡，引导学生学习课文内容。

1．《小学语文课标》指出：阅读是学生个性化行为，不应以师的分析来代替学生的阅读实践。因，我准备让学生通过多种形式来朗读课文，比如：自由读，合作读，指名读，读自己喜欢的词语、语句等，让学生在读中自学，读中感悟，读中自得。然后出示自学提示

（1）作者观潮的顺序是怎样的？

（2）作者抓住了潮水的哪些特来描写？我让学生组建学习小组，共同探讨、合作解决问题，存在困难的地方，我适当拨，引导学生抓住潮水声音变化的词语。如：闷雷滚动―响声越来越大―山崩地裂和潮水形态变化的词语，如：一条白线――拉长、变粗――白色城墙――白色战马来理解大潮的雄伟气势。

2．爱因斯坦说过：“提出问题往往比解决问题更重要。”在学中。我将鼓励学生积极思考，大胆质疑，在本课中学生也许会提出那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗、横贯江面，潮水为什么会拉长呢？我组织学生议论交流，然后我结合钱塘江的地理位置及形状及时拨，这样，学生的疑问就得到了解决。

3．为了使学生提高品味词句的能力，又再一次为大潮的雄壮所折服，我将引导学生背诵3、4自然段，让学生把生动形象的语言描写内化为自己的真切感受，受到大自然美的熏陶。

三、回归整体，理解全文

在理解了前面两个重段落以后，我让学生回过头来，整体浏览全文，感受观潮的整个过程，从而整体把握全文。

四、总结延伸，感情升华

钱塘江大潮给我们留下了深刻的印象，真不愧为天下奇观。处我将引导学生选择自己喜欢的方式来表达自己的情感，为了进一步升华主题，我向学生展示祖国大好河山的图片，有意识地把这种感情升华到对大自然，对祖国大好河山的热爱。

小学作文观潮 篇3

我坐在岸上慢慢看这潮水的表演，这一首让人震撼的海浪进行曲。

远处几只海鸟悠闲的飞着，不住地扑着翅膀，尾毛有规律地摇着摇着，好像大海还在深渊处静静沉睡，那声音轻柔极了，像一只小曲。慢慢得、慢慢得、潮水突然从地面拔高而起，好似千万架超音速飞机直入我眼帘，在狂啸的巨响下第一个浪头卷起海水向岸上打来，"碰"的一声水花四溅，银光般的海水在空中留下一道道晶莹剔透的光线，形成一道若隐若现的彩虹，霞光四射，浪潮犹如巨龙般猛地一扑，在那水与天的相撞瞬间，空气中充满了海的味道。又是一块石头般的响声，感觉山倒了，天塌了，地球炸了，宇宙好像变为灰烬了。这响声实在太大了，大的让人无法想象，震耳欲聋。

海水越来越大，一点点冲上岸，重重得打上我的小脚丫，又痛又难忍，这海浪像是在一瞬间，又似乎在一年。水是蓝的，我的心是颤抖的。

海水把我们渐渐逼上了石子路。回到车上，我们远望着大海，想象着它那波浪壮阔……

小学作文观潮 篇4

今天是八月十五中秋节，万家团圆的日子。爸爸妈妈决定带我去看“天下第一潮”——钱江潮。

上午十点，我们开车到了美女坝，这里早已人山人海，路都堵得水泄不通了。离潮来的时间还早，我们找了个地方绑起吊床，铺好桌布，开始野餐啦！

正当我们吃得津津有味的时候，等候的人群突然都站起来往江边涌去，原来是潮来了。我们也挤进了人群，极目远望，只见一条白线横贯江面，自东向西缓缓地向我们移来。几辆摩托艇疾驰在白线前，他们是在斗潮呢！！！潮水犹如几位英勇的大将带着千千万万的士兵向我们奋勇杀来，不时传来的隆隆响声，好像阵阵豪迈的战鼓声在为士兵们加油助威。不一会儿，潮水就来到了堤坝前，潮水拍打着堤坝，掀起了惊天巨浪，人群中立刻发出了一阵阵惊呼声。不一会儿，潮水奋勇地没过堤坝，向西滚滚而去，只留下了意犹未尽的我们。

潮水越行越远，原本露在水面的堤坝早已被潮水淹没了。在人们的阵阵惊叹声中，我们唏嘘着，依依不舍地踏上了归程。

小学作文观潮 篇5

   9月24日，我和妈妈学校里的学生一起去海宁观潮。

   堤岸上已挤满了人，黑压压的一片，人们都在焦急地张望着。身后的芦苇被风吹得沙沙作响，摇来晃去。阳光照在平静的'水面上，天是瓦蓝瓦蓝的，极目远眺，海平线清晰可见。

   下午1时5分左右，东边水天之际出现一条白线，声如闷雷，飞滚而来，愈滚愈近，愈滚愈快，愈来愈猛，及至近旁，就像爆炸了的冰山、倾倒了的雪峰，奔腾翻卷着直向堤岸冲来。啊，潮来了！它发出“哗——哗——哗”的声音，震天动地，就像千万个勇士骑着骏马勇敢地冲上战场。堤岸上的人看到潮水来势因猛，都纷纷后退。潮水快到堤岸边了，有两米来高，那些为了拍照而站在堤岸边上的人不得不逃跑，可是已来不及了，潮水猛扑过来，把那些没来得及逃跑的人打翻在地，还好没被潮水卷进去，却也成了落扬鸡。堤岸上全都湿漉漉的。潮水涨到堤岸了，“砰——砰——砰”又一次发出震耳欲聋的响声。

   潮水终于渐渐地退了，水面也慢慢平静下来，就和涨潮前一个样。黑压压的人群开始疏散了，人们一边走粉，一边还兴奋地谈论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。后来知道潮一时不会再来了，才走到堤岸边，望着波光粼粼的水面，深深吸了几口气。

   呀！多么壮观的景色啊！

小学作文观潮 篇6

海宁观潮

暑假，爸爸骑摩托车带我和妈妈去海宁看海水涨潮。

那天，晴空万里，烈日炎炎。骑在摩托车上，呼呼地刮着风，还不觉得怎么热。但车子一停，就像螃蟹进了蒸笼，顿时满身大汗。但这并没有削减我的劲头，因为我从来还没有见到过海水涨潮是个什么样儿。

大约下午三时左右，我们到了海边。正赶上快要涨潮的时候，观潮的人们都站在海岸边的高坝上。不一会，有人喊：涨潮了！我向远处一看，海面上出现了一条巨大的长龙，又像是一座很长很长的大坝，向这边滚动。越滚越近，这才看清楚是海浪。它移动的速度并不是很快，但却气势凶凶，不可阻档！当它快到海岸边的时候，哗！的一声打在岸边崖石上，溅起的水花有楼房高！我脑子里忽然想起排山倒海这个词。大浪的后面是一个接一个的小浪。看着看着，海水涨上来了，刚才的一片海滩全被淹没了。

为什么会有涨潮退潮的现象呢？爸爸说，与月球引力有关。他讲了许多，我不太懂。但我知道，大自然存在着许多奥秘，激发人们去探索，去发现。

小学作文观潮 篇7

今天早上，天气晴朗，秋天清爽。我和同学开心的去了坎门后面的沙秋游。在那里，大家一起观潮。

沙滩很温柔，沙子很细之后，我踏上柔软的沙滩，望向大海。一开始海面很平静，没有杂乱的声音，只有观潮人的声音。突然发现前面有几条银带朝我们跑来，有的从我们前面直过来，有的从我们左前方斜过来。在阳光下，它们非常耀眼。渐渐的，这些银带越来越近，越来越粗，闷雷声越来越大。更近了，他们面目全非，成为汹涌的潮水。后浪推前浪，向我们扑来。看起来他们就像凶猛的野兽，他们会吞下面前的一切。这时，潮水冲击着大坝，立即掀起巨浪，水声震耳欲聋。真的是势不可挡，气势逼人。我心里不禁一阵纳闷。

过了一段时间，潮水与大坝的对峙暂时结束。这时，大海波光粼粼。看沙滩上的小石头。阳光下，被潮水冲刷后，显得波光粼粼，楚楚动人。

很快，潮水对大坝发起了新的攻击，它们就这样循环着，呈现出大自然的壮观景象。有一次，潮水越过大坝，一边吃零食一边向我们冲来，仿佛被我们美味的零食吸引住了，吓得我一次次后退。

后沙的潮汐真的很壮观。

小学作文观潮 篇8

“八月十八潮，壮观天下无”。今天晚上爸爸告诉我：“彤彤，明天我们约一个同学去海宁观潮吧。”我高兴得像出了笼的小鸟一样。我盼星星盼月亮，这激动人心的一天终于到了！

到了九点左右的时候，爸爸一声令下：“出发！”我们浩浩荡荡地上了高速。

过了一会儿，我们就到了海宁盐官镇，买好票迫不及待地跑到海塘边。只见白茫茫的江面激起了浪花。

此时此景，我的爸爸跟我和同学讲述了海宁潮的趣事:“小朋友们，海宁潮是一潮三看一听。大缺口可观“双龙相扑交差潮”，在盐官可观“江横白练一线潮”，老盐仓可赏“惊涛裂岸回头潮”；半夜可见月中齐鸣半月潮并享受听潮之美妙。”我和我的同学看着我爸爸摇头晃脑地吟诗作对，效仿古人。我们忍俊不禁。

我们几人一边聊天一边走着。不知不觉走到了镇海铁牛和占鳌塔。爸爸笑着跟我和我的同学说：“这个占鳌塔又称镇海塔，相传古时候，钱江潮兴风作浪，祸害百姓，当地的老百姓靠自己的智惠想出了一个好办法，于是建造了镇海牛和镇海塔，终于风平浪静了。从此以后，当地老百姓过上了安居乐业的生活。”

我和我的同学蹦蹦跳跳的跑到了中山亭和***观潮亭，肃穆瞻仰伟人的足迹。

突然爸爸停住大喊：“潮水来了，潮水来了！”我们一路小跑到海塘边，伸长着脖子，向东边望去。只见远处海平面，系上了一条白丝带朝着我们滚滚而来。正应了***的《七绝·观潮》：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。刹那间，浩浩荡荡的潮水，震耳欲聋的轰鸣声从我们身边奔腾而去。汹涌的潮水拍打着鱼鳞塘，激起万千浪花......真是势不可挡呀！

大潮西去，述说着前尘、往事......

小学作文观潮 篇9

早晨，沙滩上一片宁静，连那海水抚摸细沙的声音几乎听得一清二楚。风景似乎是画家笔下的一幅名画。那沙子摸起来细细的、滑滑的，看不出一点杂色。那海水连底下的沙子和贝壳都能看得清清楚楚。多美的大海啊！

仔细听听大海的声音也很不错。海的歌，是美妙的，海的声，是神奇的，听了能让心情更加美好。但这次有点不对，里头还有一点奇怪的声音，好像是海浪的声音吧。

不错，就是海浪，而且比平时要大。只见最远处，也就是海天相接的地方出现一条两厘米左右的白线，那声音，是温柔的。就在眨眼之间，浪又前进了一些，变粗，变长似的。好像想要把整个大海给占领了全场。

声音越来越大，越来越清楚，人也越来越多，越来越热闹了。浪也变得更近了。我有机会看清楚那条白线的真面貌了。真是个大浪啊，虽然没有钱墉江大潮那么壮丽，但对于海来说，也是一条大浪了。

浪离我们只有十米左右的距离，那顶端的海水，被下面冲起，就像观看喷泉一样。“哗”，浪立马像人们涌来，有人连忙向岸上奔去，好像怕浪打到自己一样。

美丽壮观的浪去了，回头一看，潮水已经涨了半米左右了，而她带来的宝贝贝壳、各种各样的石子等，还静静地躺在沙滩上。

小学作文观潮 篇10

农历八月十六，也就是今天9月16日，是观潮的最佳时间，而午饭后潮水便长满了。于是饭后，爷爷便带着我一起来到了海塘来观潮。

我带着兴奋地心情来到了海塘的堤坝上，这时的海塘边没什么风，但也没能听到什么声音。不会吧，我想，不应该呀，怎么会这么安静呢？难道这里的海水不会涨潮？不可能！于是我就又更靠近堤坝边点。因为堤坝上有一道高高的坝墙，我伸出头也只能看到一点点海面，于是我使劲跳了起来撑在坝墙上看下去，嘿,海水已经涨了不少了。爷爷带我到了一处梯子前，我我爬上梯子，这下看得更清楚了。那水已经涨到了下面的平台上，但没有一点声音，就好似一只沉睡的巨兽，而一只住在堤坝下的小狗此时已经爬上了高台，吓得瑟瑟发一抖，呜呜地叫着。

我的目光向远方看，貌似水还 在不停地涨，因为在另一处的高台下有4个大大的排水孔在不停地排水，即便相距较远，我也能听到轻微的排水声。于是我们走下了梯子来到了高台上，这时的声音却让我感到震撼——震耳欲聋。我双手扒在高台上，使劲探出了头看。我的天！虽然只有2个排水孔在排水，但那水势却是不容小觑。我找了块泡沫扔向了水面，眨眼间泡沫就消失了。远处海面的海水看起来平静，偶尔能看到一点涟漪，只是小平台上的海水却是在慢慢地往上涨。

其实要说到观潮，那最有名的莫过于钱塘江观潮了。每年都有大量的游客和慕名而来的人去钱塘江看潮，那真是让人震撼的，在我们的语文书中还 有篇《观潮》的课文，说得就是钱塘江的大潮。我今天看到的潮水虽不像钱塘大潮的波澜壮阔，但我也觉得不错。爷爷说，退潮时从这里满眼看去的都是滩涂，看不到海水，滩涂上有很多的小鱼在跳跃，还 有很多的小螃蟹在横行；涨潮后，这里满眼的是海水，望不到边。我觉得，这是大自然的神奇。下次我还 会再来看看。

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[写作]观潮小学作文其八

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午后大约是一点左右。我和父母来中国浙江省的海宁市，嘉兴市的盐观来观潮。

烈日晒得不行，又恰好是七月。阳光火辣辣地照在我的身上，让我想要回家。一位渔夫对我说：“这儿的潮很好看，别走，不然你会后悔的！”我是外地人，听从了老乡的劝说，忍着晒，静等着。

不一会儿，远处传来了轰隆隆的“吼”声，好像一只只雄师怒吼。顿时，人们好似吃了亢奋剂，喊着，“潮来了，潮来了！”

从天边迎来了一条无限长的白线！朝西方打来了。渐渐的，潮水的力量变大了，由白线变成了一道水墙。

人们开始往后退，我们人云亦云，也开始往后退，却不知道发生了什么。

潮水如猎豹似的向我们扑来，霎时，平静的江面一瞬间变得狂暴了，水墙齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来。那声音，好似山崩地裂，地动山摇。

潮水涌了过来，扑上大堤，越过了栏杆，朝陆地上涌来。

落单的自行车，在潮水的伤害下，被打得破败不堪，七零八落。

我们疯狂逃窜，逃到了安全区。

潮水没过了三层大堤，江堤上的一切摧毁殆尽。

一会儿，潮水散了，钱塘江大潮是世界奇观，也是万般雄狮。

小学赛跑作文怎么写(系列10篇)

编辑为您整理了一些与您需要的信息“小学赛跑作文怎么写”。不能说出口的秘密会被作文记录，写作往往来源于生活。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。相信一定会对你有所帮助！

小学赛跑作文怎么写(篇1)

星期天，太阳公公把主席台的金奖杯照得金光闪闪，猴子先生坐在主席台上宣布：“比赛正式开始，你们要经过小河、雪山、沼泽和山洞，先到的为胜。”

小兔和乌龟来到第一个赛点——小河。小乌龟开心极了，因为游泳正是它的强项啊！小兔子却一筹莫展，可是小兔觉得自己已经没有退路了，只好一头扎进河里，它一开始感觉自己在向下沉，可后面又感觉有东西把它顶出水面，它睁开眼一看，发现是小乌龟，心头好一陈感激呀！

它们又来到第二个赛点——雪山。乌龟不管用多大的劲往上爬，都会滑下来，小兔看见了，连忙过来帮忙，可谁知小乌龟太重了，小兔撑不住一作文起摔了一跤，不过它们没有放弃，经过几次练习，经于爬上了雪山。

到了第三个赛点——沼泽。乌龟发挥特长，张开四肢，背着兔子艰难地爬行着。可是淤泥太沉，乌龟不一会儿就没有力气了，用尽最后的力气把小兔推上了岸自己却在往下陷。小兔急了，找来一根又粗又壮的麻绳，费尽九牛二虎之力把乌龟拉上了岸。

它们来到最后一个赛点——山洞。里面黑黑的，乌龟最怕黑了，站在洞外死活不肯进去，小兔没办法，只好点了一把火和乌龟一起过去了。

它们牵着手一起到达了终点，获得了冠军，猴子问它们成功的秘诀，它们齐声答道：“只要同心协力就会成功”。

小学赛跑作文怎么写(篇2)

以前，出了名的“飞毛腿”兔子因为骄傲自满而成了跑步慢腾腾的乌龟的手下败将。因为这件事，兔子家族怀恨在心，一心要雪耻。于是，兔子们用了四年的时间，精心挑选了新一代的小兔子向乌龟的下一代发起了挑战，小乌龟爽快地答应了。

第二天比赛开始了，小兔心想：以前的比赛我们兔子输了，丢尽了面子，这次我一定要把面子抢回来！

大象裁判举起了发令抢，“砰”一声，小兔憋足了劲儿，一下子蹿起起跑线。小兔跑了一阵，看了看身后，又飞快地跑起来。可是，乌龟的推进器已经帮它他超过小兔。过了不久，小兔跑了终点，看见了小乌龟早就在那儿了，就更奇怪了，它迷惑不解地问道：“你平时跑得那么慢，今天怎么比我还快呢？”小乌龟把身子一挺，指着推进器说：“这都是它的功劳啊，我才能跑得比你快。现在是信息时代，单靠自身的力量是不够的。”

天上的小鸟和地上的松鼠听了，竖起了大拇指，小兔更是在一旁拍手叫好。

新时代，新活力，更有新创造。

小学赛跑作文怎么写(篇3)

是多么宝贵，也知道了一寸光阴一寸金，寸金难买

寸光阴光阴似箭，日月如梭的真正意义。

《和时间赛跑》这篇课文，讲述的是作者的外祖

母去逝了，爸爸妈妈告诉她外祖母永远不会回来了，

因为所有事物在一定时间里发生一次就永远不会再发

生了。有一次，作者在太阳落山之前跑回了家，她发

现自己跑羸了太阳，十分高兴。从此以后，她就经常

和时间赛跑，在学习上也十分抓紧时间，在后来的几

十年时里受益不浅。

其实，时间离我们并不遥远。它每时每刻都在我

们的身边，当我滑旱冰时，时间从我脚下悄悄地溜走

了；当我们玩耍时，时间便随着我们的嬉闹的笑声中

而去了；在无聊发呆时，时间把珍贵的一刻留给我

们，可我们却不知道珍惜，它只好无奈地叹息着，又

从我的双眼前过去了当我觉察时间匆匆

的流去时，想挽留它时，它却怎么也不愿停下来，我

只好眼睁睁地看着它离我而去。

时间对每个人来说是有限的，人的生命只有短短

的几十年，要想让你的生命有意义、有价值，那么首

先要珍惜时间，好好学习。有句名言荒废时间就是

荒废生命。这说明了时间和生命一样重要，你热爱

生命吗？那么就别浪费时间，时间是构成生命最基本

的材料，我小时候看过一首诗，是东晋文学家陶渊明

的一首：

盛年不重来/一日难再晨/及时当勉励/岁月不待

人。

这首诗告诉我们要珍惜时间，岁月不会等的。人

在拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，作

用却很大很大，也许那几小步就成了人生起步的奠

基，抓紧时间就会受益无穷，所以迈出人生第一步和

时间赛跑吧。

小学赛跑作文怎么写(篇4)

兔子输了比赛，老是闷闷不乐，心想：丢了这么大的面子，一定要挽回，唯一方法就是和乌龟再比一次。

过了几天，兔子去找乌龟，说：上次是我大意，才让你有机可乘。这次我绝不会再输给你。你敢再跟我比一场吗？就怕你是个缩头的，没这胆量！乌龟被气得满脸通红，说：好，五天后，就在这里比！兔子脸上露出得意的笑容，一路连蹦带跳唱着歌走了。

五天后，乌龟和兔子见面。兔子笑呵呵地问：缩头乌龟，你准备好了吗？如果没胆量比赛，就早点回家，省得浪费我的时间！

乌龟气得结结巴巴地说：你你欺人太甚！

你还有理生气了？哈哈，你看看，我走一步，你要爬几步？兔子眉飞色舞地说，蜗牛似的乌龟，还是开口求我取消比赛吧！

大丈夫有所为，有所不为，你还是省了那颗心吧！乌龟淡淡地说。

比赛开始了，兔子飞快地跑向终点。乌龟还是老样子，一步一步慢慢地往终点爬去。可是，兔子到达终点，却不见当裁判的小鸟。他抬头一看，原来天上乌云密布，小鸟怕下雨，先回家了。不一会儿，雨真的下起来了。兔子想：我也得赶紧回家，如果我感冒了，那就得不偿失了，更何况一时半会乌龟也爬不到这。瓢泼大雨连续下了三天，真是百年难遇。雨停了，兔子跑到终点一看，傻眼了：小鸟早已飞来了，乌龟也在终点对它笑呢。兔子发起了牢骚：乌龟作弊，小鸟不守信用。它们俩的缺点从头到尾被兔子数了一遍。

刚路过的大象实在听不下去了，他语重心长对兔子说：年轻人，事事不要想当然，你要多想想煮熟的鸭子飞了和爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之这些警句名言的道理。你看连老天爷都在帮乌龟，帮它赶走了裁判，帮它修好了水路，让它游到了终点呀！

兔子无言以对，惭愧地低下了头。

小学赛跑作文怎么写(篇5)

平时，我干什么事情都有一些都拖拖拉拉，因此我爸爸说了我很多次，可我还是改正不了。

直到一个星期天，我决定改掉这个坏习惯。早上爸爸像平常一样叫醒了正在睡觉的我，而我不想起来就说：再睡五分钟，再睡五分钟。我爸爸说这次不行了，已经六点五十啦。可我还是懒洋洋的不想起，于是就又装作睡着了，没办法爸爸走了。忽然，我的心里有一个声音好像在对我说：你想不想知道你自己起床最快的速度吗？听了这一句话，我立刻翻身起来，迅速穿好了衣服，走出卧室正好用了两分钟。成功了！我心里非常高兴。

该做早饭了，我想今天必须做快点。我以前的方法是：先找方便面，然后烧水、煮面，煮好后还要等几分钟凉了才可以吃。现在我的方法是：先烧水，烧水的时候找方便面，接着煮面，在等吃方便面的时候听英语，这样英语也可以利用吃早饭的时间学一会。我通过改变过做事的顺序，竟然可以节省十几分钟的时间。

时间比金钱还要贵，俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。以前我认为反正时间也很多，浪费一点时间也没什么。而最近学了《和时间赛跑》这篇课文，让我懂得了时间的珍贵，只有和时间赛跑，才能获得更大的成功！

小学赛跑作文怎么写(篇6)

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时间也许对于每个人都很重要，但真正知道去珍惜它的人却不多。有多少人因抛弃可贵的时间而玩物丧志。

我可以说每个成功者都会掌握自己的每分每秒。

xx年奥运会，那是每个观众激动的日子，也是每个奥运健儿争分夺秒的时刻。当发令抢响起时，一个令世界赞叹的奇迹出现了，12秒88，世界一百一十米栏的新记录诞生了，刷新一个xx年没有被打破的历史。那只是相差0。3﹪秒的数字，却震撼了整个亚洲，整个世界。

也许令人赞叹的并非仅如此。德国科学家爱因斯坦，他也是人类的一个奇迹，并被予为世界最聪明的人，也许你不曾知道，也许你曾经了解，也许他的成功最重要的也要从时间说起，爱因斯坦，有人曾经计算过当他72岁时，他却相当于常人活了139岁，只因为他的睡眠时间还远远少于常人。

时间是生命，生命是本钱，我们要充分利用时间，我们不能因为客观原因而抛弃我们的每分每秒。也许有一天，当科学家真正证实并创造了时光倒流的仪器，我们才可以放松一下，但这是难以实现的。

我与时光同在，也许我并非能超越它，但我相信我不会被它落下，我会扎住它，记得时间永远不会等你！

小学赛跑作文怎么写(篇7)

“光阴似箭，日月如梭。”每天的早晨，在太阳缓缓升起的时候，我静悄悄地坐在床上，带着深深的困意不甘情愿地穿上衣服，背上书包就去上学了。

“快点！再跑快点！”体育老师急促的声音一声声刺痛我的耳朵，“你们跑这么慢，跑到太阳下山噢！”不知是谁说的话深深讽刺了我，也不知哪来的力气使我一口气冲到终点。时间，我们来跑步比赛吧！心中的不服像火焰一般熊熊燃起，让我在心里狠狠地说了这句话。

放学回家的时候，我看着灿烂的朝阳：“我们比比！是你先下山还是我先到家！”我在空地上飞快地奔跑着，而朝阳似乎也下决心和我比赛似的，缓缓地向下降。看我这么卖力地奔跑，周围的路人纷纷议论我：“这小姑娘干嘛呢！”“可能是家里出了事吧！”我并不理睬路人对我的议论，飞快地跑到家门口，看着还在缓缓下落的朝阳，心里的几分得意与兴奋涌上心头，“瞧瞧，我也可以跑得过时间！”

和时间赛跑，听起来是一件多么可笑的事情。但也许你试一试，心中或许可以得到一些憧憬和梦想，“瞧！我和时间赛跑过！”

小学赛跑作文怎么写(篇8)

今天，我在家里用电脑查资料的时候，无意之中看见两张奇怪的照片：一张是乌龟驮着兔子在水中游；另一张是兔子拉着乌龟在地上跑。我看不明白其中的意思，就跑去问妈妈，妈妈告诉我：“这是新版的龟兔赛跑。”刚说完这个话，妈妈接着就把她所知道的龟兔赛跑的故事讲给我听：

“我们都知道在龟兔赛跑中，因为兔子在半路上睡觉，所以乌龟取得了胜利。结果兔子很不服气，就每天练习跑步，不论是刮风，还是下雨，每天都坚持着练习。而乌龟呢，自从拿到冠军之后，就整天洋洋得意，见人就炫耀自己是跑步冠军，跑得比兔子还快，所以就懈怠练习。一年之后，兔子向乌龟发起了挑战，乌龟同意了。

在一个阳光明媚的下午，兔子和乌龟找来了裁判员--大象。在大象的一声令下，兔子和乌龟同时向前冲去。因为兔子天天勤于练习跑步，所以一眨眼的功夫，兔子就跑得无影无踪了。而乌龟呢，正在慢悠悠的不紧不慢的爬着。等乌龟到达终点的时候，兔子已经在终点等候多时了。这次的冠军是兔子无疑了。

又过了一个月，兔子又去找乌龟了，说要再进行一次比赛。乌龟因为上次轻敌，输了，所以这想参加这次的比赛。兔子告诉乌龟，这次可以想办法让两个人一起赢。乌龟半信半疑，答应了兔子的请求。于是，他们又找来大象做裁判。裁判一声令下，比赛开始了。这次他们采用的是合作的方式：这次比赛，有陆地，有河流，在平地上跑的时候，由兔子拉着乌龟一起跑；在过河的时候，由乌龟驮着兔子过河。最后，他们两个同时到达了终点，裁判大象判他们两个都是冠军。兔子和乌龟听了大象的话，都很高兴，一蹦三尺高。”

我听了，才恍然大悟：“原来是这样子的呀！”

通过这两张照片，使我明白了一个道理：同一种比赛，采取的不同的比赛方式，得到的结果也不一样，要想双赢，必须团队合作。

小学赛跑作文怎么写(篇9)

据说，时间就是“一寸光阴一寸金”。光阴似箭，日月如梭，过去的每一秒都回不来了。因为我有一个大胆的想法，就是与时间赛跑。

早上，我七点钟起床，急忙洗洗漱，吃吃早饭，我可不想把时间一分一秒地浪费掉，因为今天我有特殊任务，必须要胜过时间。

早饭吃了之后，我就去上学，我急忙跑到学校。上课了，老师叫我们做课堂作业本3页。我花了25分钟就写完了，写完之后，我就拿起一本课外书，舒舒服服地看……

放学了，那时是11点05分。我和妈妈一起去饭庄吃饭，我狼吞虎咽地吃了起来，吃完了之后，我就去书店看书，我看书的速度也很快，一个小时就可以把150多页的书全都看完。

12时50分，我就启程去学校。下午有体育课，体育课刚好是要跑50米，我不喜欢跑步，而且前两次运动会我都没有选上，我十分害怕这次跑不好啊!

老师口哨一吹，我们就开始跑，可是我跑的再快也只有十秒左右。正当我垂头丧气的时候，我突然想起，我和时间赛跑，虽然失败了，但是我要和时间的赛跑进行到底。到了放学的时候，我飞快地跑进房间。拿起笔，写起作业来。写到6点30分，我写完作业了。我没有超过7点钟。我赢了!

时间，谢谢你和我陪伴的每一天。让我知道了时间是多么的宝贵，我相信，人们会有一天能赛过时间的。

小学赛跑作文怎么写(篇10)

哎呀，我再看一会电视。这是我周末的影子，这影子像跟踪一样，我走到哪它就跟到哪。还经常给我惹祸。我决定了用行动和他一场无声的比赛。

周末，我早上马上行动来了。二话不说，马上去做作业了，正做得认真时。突然，客厅里传来了一首动听的音乐响起了喜羊羊，美羊羊，别看我只是一张羊这个淘气的妹妹，是不是在诱惑我呢？不用说了肯定是在诱惑我，还是出去看看吧！这时，头脑里出现了两个幻影天使和恶魔。可爱的天使抢先一步是：别去，别去，我们要珍惜时间，赶快吧作业做完吧！淘气的`恶魔说：别听她的，去吧，要不然动画片要播完了。不服气的天使说：你要节约时间，吧事情做得事半公倍。分秒必争，利用合理安排时间。天使说得很有道理，我就不假思索得做起了作业。一分钟，两分钟~~~做完了。这时轻风飘来摸着我好像在说：你真棒，孩子！书本也为我鼓掌。

我知道，古语自云：时难得易失去也。让我们珍惜时间，勤奋学习，提高生命效率，这样，我们人生一定会在勤奋中大放光彩！

观潮作文600字(精选)

【第1篇】

唐代有诗人罗隐这么写过：“怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮。漫道往来存大信，也知反复向平流。”说的就是钱塘江的潮水。

都说八月十八潮壮观天下。我们早早的就查好了时间潮水的时间是14:15分，我们全家早早的出发了，怕去晚了人太多看不见。虽然我们提早很多到地方，依然还是有很多人，远远望去黑压压的人群宛如一条长龙盘旋在江堤。我们找了个合适位置开始等待潮水的到来。等待的过程中爸爸告诉我。因为农历八月十八太阳，地球，月球几乎在一条直线上，这个时候天海水受到的潮引力最大。还有就是钱塘江口是喇叭状，口大肚小，潮水急剧变窄抬高，后面的潮水又急速推进，所以就形成的大潮。听了爸爸的述说我更加迫切的想要一睹潮水的澎湃。

听到大家都在喊：“潮水来啦，潮水来啦！”大家不约而同的朝一边望去。也许是我个子太矮，开始只听到了“轰隆隆”的响声，声音越来越大。潮水越来越近了，后浪推前浪，后浪推前浪......潮水越来高。还看到了一个追浪的叔叔，潮水把船掀的很高，然后落下，反反复复，看的我是心惊胆战。“小雨，星雨，星辰快跑！”这是奶奶的声音。还没等我反应过来，潮水已经向我们这个方向扑了过来。等我反应过来的时候我跟弟弟妹妹已经躺在了水泊中了，从头到脚都湿了个透，还都是泥浆。爱美的妹妹难过的大哭了起来。爸爸安慰道：“这是因为潮水喜欢你们啊，所以抱抱你们。”妹妹马上换了张笑脸。

虽然我被潮水湿透了，但是依然觉得不枉此行。满满的收获，看到的壮观的天然景象，也跟爸爸学到了关于钱塘江的新知识。明年，我还要去。

【第2篇】

星期二的中午，吃完午饭，我和妈妈骑车到江边玩。

来到了江边绵的堤坝上远看长江，长江真是雄伟、壮观，宽阔水面就像是一块巨大的淡黄长布，在上面行驶的船就像一颗颗珍珠在上面慢慢地滚动。下了堤坝，我迫不及待地跑向江边，哇，好多人呀，江边人来人往，热闹极了!现在正在涨潮，江水哗哗往上涨，浪越来越大，江水已经明显开始上升了，在江边的泥土上，可以看到水的足迹，因为很多泥土都被水淹没了，江边的石头上，也可以看到水的足迹，因为刚刚还在水面上的石头，一会儿就被水吞没了。我爬到一块大石头上，突然，江水猛得向我扑来，幸好我闪的快，不然我的裤子就湿了。刚才，长江妈妈好像生气了，用大手重重的白云拍在石头宝宝的身上，石头宝宝大声地哭了起来。那边有位老爷爷在捞鱼，他用一个很大的网，都足够给两个人睡觉用了，老爷爷用了杠杆的原理，他用木棍，两根细绳固定大网，用一根大麻强绳收放大网，每过几分钟只要一拉麻绳，就可以收网，真神奇!老爷爷用它还捞了许多鱼呢!我在大石头上爬来爬去，可开心了，我玩累了坐在石头上，等着退潮的到来……

听老爷爷说，下午四点退潮，我望望妈妈的手机，现在是3时50分，我心想:今天可真好，可以看到涨潮，也可以看到退潮。江水渐渐往下退，浪花却不时回过头来，好像不忍离开似的。在江边的石头上有一道涨潮时留下的痕迹，但水却在它的下面，江边松软的泥土上，也可以看到水的足迹，因为泥土上被浪冲得一层一层的，像一个个小台阶。江水轻轻拍打着岸边的石头，发出细小的声音，你是长江妈妈用手抚摸石头宝宝的头呢!我和妈妈来到泥滩上，想抓只小螃蟹玩，可是，我们什么也没抓到，我想，是不是小螃蟹在洞里睡觉了?

天渐渐黑了，我们要回家了，我还依依不舍地望望长江，才跟着妈妈离开了江边。

小学励志作文范文系列10篇

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小学励志作文范文【篇1】

时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。

时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的.重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。

我们应该珍惜时间，我不是只相信成功人士所说的，我自己也深受体会。在我小的时候，就是因为不懂得珍惜时间，所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿，这样就使我天天上学迟到 ，不仅受到老师的批评，还使我失去了许多的早读时间，清晨是一个人记忆力最好的时候，也是一个人精神状况最好的时候，这个时间我错过了，其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!后来我做了个试验，我在早读时认认真真的读了读书确实是比我在课余的时候记得牢，记得准。我睡觉只是一时的舒畅，而我早点读书不仅对我一生都有益，而且让我养成了早起早睡的良好习惯。只要我门学会利用和珍惜时间了，尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的，你想啊，一分钟确实做不了什么事情的，但是10个小时那就有10分钟了，100个小时里就有100分钟了啊，所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!

所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右

小时候，老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬，并不懂什么意思，渐渐长大，渐渐发觉我一直都在盲目地努力，我没有追逐的目标，没有方向，那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义，在这样有些荒唐的迷茫与困惑中，我渐渐放纵自己。

我不想读书，接受九年义务教育是应该的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继续求学，应该会的，在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，几乎等于自寻死路，更何况，除了读书还过的去，我一无所长。

在学校里，如果我多几分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。

以前我的文章写的很好，与周围相比，可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，每况愈下，我就像泄了气的皮球，不过管它了，现在的文字功底，随着其它人的突飞猛进，已为沦为常人，我有很久没有写过什么有见地的文章了。

我的数学成绩也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪明，想过做数学家，并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题，可是伴着年龄的增长，我发现做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事情，于是不在意这个长处了。

我的普通话挺标准，也有那么一段时间，我的朗读水平在班里长于领先的位置，慢慢我的缺陷就显露出来长，我的嗓门较小，朗读的力度自然就不够，音调有些低沉，怎么读都没有韵味，这些是可以改变的，但我认为没必要，很快就没有了兴趣。上个月初，我还是班长，当了一年了，初一初期，我很有热情，老师和同学们都大为赞赏，当管理上的问题开始浮现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没参加，又放弃了……“少壮不努力，老大徒伤悲”“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。

我知道，继续这样下去，是绝对不行的，一块好木，可作艺术品，也可以当柴烧。

我试着把问题放下，顿觉轻松许多，原来也不是不可避免的，我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖，只要不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段空虚的日子已经过去了，我又回去充实的生活中，尽管我暂时未到努力的方向，但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到，“现在优秀”这样的想法虽不远大，但也足够支持着我

“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力挣脱，也不想就此屈服，路是人走出来的，即便我处在荒野，也无所畏惧，无路可走，不妨开辟出一条新的道路。

未来!我来。

小学励志作文范文【篇2】

从20xx年开始，今年是《开学第一课》播出第五年了，而这次的主题是“乘着梦想的翅膀”分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。邀请了加油站妈妈郑亚波，退休教师潘其华等，与航天员王亚平，钢琴家郎朗一同诠释梦想。

片中一位热爱舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去双腿，在常人眼中这样连走路都不方便更何谈跳舞呢！而她却坚持追逐着自己的舞蹈梦，用假肢来练习舞蹈，甚至学会了轮椅舞，加油站员工郑亚波为了帮助智力不好的儿子康复，自学钢琴再教给儿子，他们都在为梦想奋斗，追逐，一步步的朝着梦想逼近，从而慢慢的实现梦想。

而有些人却认为梦想是虚无缥缈的，是空想的，而事实却不是如此。

古今中外，哪一个人的成功，不都是怀揣梦想，再去一步步实现。司马迁发愤写《史记》，居里夫人怀着梦想让她发现了镭，诺贝尔有梦想，发明了炸药，即使献出自己的生命也义不容辞，为全人类做着贡献，霍金，鲁迅，伽利略……这一个个人难道不都是有着梦想，才成功的吗？

所以，让我们放飞梦想，让梦飞翔，为梦想去努力，去奋斗。

小学励志作文范文【篇3】

佛于是把我化作一棵树/长在你必经的路旁/阳光下慎重的开满了花/朵朵都是我前世的期盼。

我对身边的每一朵花轻笑，我们一起在阳光下舞蹈。我相信绽放在我身边的每一朵花都为我而闪耀，他们都在等待我，等我转身，等我回眸，所以，别辜负了花开。

我永远不会忘记那片矢车菊。

大概因为我是个文弱的女孩吧，从小一直没有人骂过我，所以，在同学骂我的那一次，我会那么愤怒与不解，现在想来也不值得我生那么大气，可是那个时候，我气得连哭都不知道怎么哭了，我跑出了教室，想要摆脱他。可是他说的话像影子一样跟着我，在我脑海里发酵，燃烧。我像一辆无人驾驶的车，在学校的花园里到处乱跑，拼命想挣脱，却感觉被捆紧，耻辱、悲伤、愤怒升腾出我的脑海，弥漫在我原本明亮而清灵的天空，我的世界就这样一点点灰了下来。

那片矢车菊救了我。

我疯狂的脚步在矢车菊的面前刹了闸，我被惊呆了，被它们无与伦比的美丽而震撼了，这些小小的矢车菊紧紧的挤挨着，虽然高低不齐，但却齐刷刷的脸向着太阳，承接着阳光，轻舞翩跹，在一方贫瘠的土地上绽放成小小的太阳。它们也是会发光的，比阳光更加温柔和缓。它们的光芒像水一样流淌着。我站在花丛中，被这光芒所裹挟所拥抱。它们慢慢涌进了我身体里的每一个角落，缓缓的溶解了我所有的悲伤与愤怒。在它的怀抱里，我感到自己是那么舒适与快乐，好像这片矢车菊是潘朵拉宝盒里最后的那片绿叶——希望。

我不禁想起红楼梦中的贾宝玉，宝玉一次生病了，当他病愈出来散步之时，看见挂满青杏的杏树，跌足叹道：“不想我病这几日，竟将杏花辜负。”而我呢，我也险些辜负了这片灿烂的矢车菊。

我从羞愤之中转过身来，静静漫步在这花园之中。正值春日，海棠花正开得浓艳，让我想起当初在海棠花下醉卧的湘云。当初必也是如此娇意动人吧！还有那一团团雪白的绣球，正簇成一杯浅浅的新雪，凝结在五月温热的天空中。想自己，又何苦生气呢？倘若我仍在自己的世界里莽撞前行，又将错过多少花开呢？

当你走进请你细听，那颤抖叶的是我等待的热情。

别让匆匆的脚步带过匆匆的心情，有时候，只要轻轻的一转身，便会收获最美好的感动。

一阵风吹过，我们互相致意，谢谢，谢谢你的.美丽。

小学励志作文范文【篇4】

有时候，失败是地上的野花、野草，那样不起眼，那样不引人注目；有时候，成功是花店里名贵的康乃馨，那样令人羡慕，令人向往。

其实，有一种失败叫成功。伟大的科学家瓦特是一位对发明很感兴趣的人。他做了无数次的试验，经历了无数次的挫折，终于发明出了优良的蒸汽机。还有大发明家爱迪生，他毕生有一千多项发明，为人们创造了许多方便，可是，他为了发明电灯，经历了无数的失败，最终，他终于发明出了为人们照明的电灯。不仅如此，三国时期的刘备，他一开始败给了曹操，但是他并没有气馁，他总结经验，吸取教训，最终把曹操打得落花流水，形成了三国鼎力的局面。

人们都说：失败是成功之母，每个人的经历不可能一帆风顺，所以，不要因为失败而气馁，也不要因为成功而骄傲。

因此，在茫茫的人生旅途中，不要怕失败，因为失败了，才有足够的经验去走向成功。就像这首歌唱得那样——“不经历风雨，怎么能见彩虹？没有人能随随便便成功······”只要你经历了挫折，只要你经历了失败，只要你有足够的经验，并善于吸取教训，相信在不久的将来，你就会成功。

小学励志作文范文【篇5】

我是湖水里的一条小鱼，一条天天渴望跃出水面的平凡的小鱼。

清晨的第一缕阳光柔柔地透过湖面，投射到了湖底的水草上。我揉了揉惺忪的睡眼，迫不及待地将头探出了水面。美妙的一天又要开始了。

我在水中兜了几圈，暗暗地积蓄着力量。今天我一定能跳得更高！说来也可笑，其实我的努力并不是为了跃过我们鱼族中传说的龙门，我只是为了多看一眼外面新奇的世界。

我深吸了一口气，吐出了一串串的气泡，尾巴在水里一摆，使尽全身的力气跃出了湖面。

多么美妙的世界呀！连阳光都是金色的。那阳光照在我的鳞上，反射出一串串细碎的银光。我瞪大了眼睛：瓦蓝瓦蓝的天上白云朵朵，就像大海中的一叶叶小白帆。如茵的绿草中，隐隐约约能看得见一两只兔儿鹿儿，静静地站在岸边歪着脑袋照镜子……

啊，这一切对我来说是那么新奇！我心满意足又恋恋不舍地落回了湖中，只剩下了一圈圈的漣漪荡漾开去。

余下的时光就只能在愣愣的发呆中慢慢地度过了。不知不觉，天色已晚。我只好懒懒地游向一株水草——那是我舒适的床。倚在摇篮似的水草上，仰望着星光闪闪的夜空，我的意识渐渐地模糊了。

明天一定又会是美妙的一天！

小学励志作文范文【篇6】

当看到农村出生的王传福，经历辍学、打工、创业失败，公司面临倒闭??最后成为电池大王时，可曾想过，未来自己也会去这样奋斗一番？

当看到天生残疾、没有四肢、多次尝试自杀的尼克·胡哲，成为一名享誉世界的励志演说家时，可曾想过，自己是否有这样的毅力面对生活？

当看到刘伟失去双臂后，用脚坚持练琴，最终走进维也纳金色大厅时，可曾想过，自己能否有这样的勇气面对困难？

无数的励志故事浮现在我们眼前，我们过多的寻求那种崇拜的快感，而慢慢消蚀了内心的坚定。我们总是以一个旁观者的姿态，敬佩那些励志的人和事，而内心实则逃避这种励志的行为，更不用说“励志”一番了。

当看到因各种原因自杀的人数持续增长；当看到因公司破产而举债逃避；当看到一些农村青年因打工无法维持生计而放弃努力，浑浑噩噩混日子；当看到因事业不顺而消极应对；当看到因贫穷而放弃读书，外出打工??还有很多很多，这其中，有你们，也有我。

人人都想要励志，想要实现理想，但现实是残酷的，它像汹涌咆哮而来的巨浪，一点一点磨平我们的棱角，吞噬我们的信念。而困惑、迷惘充斥着我们。于是，我们寻求欣赏那些搏击巨浪，翻上海滩的岩石，来获得内心的安慰。我们，成了“励志”的旁观者！

醒醒吧，励志不是挂在嘴边的口头禅，也不是用来赞赏他人的借口，更不是逃避的手段。励志要用行动来实践，用勇气来保障。励志不是为路边鼓掌者而准备，励志是用努力来实现的。不做励志的旁观者！

小学励志作文范文【篇7】

今天我十二岁了，即将走完小学六年的学习路程。有人说：“十二岁的孩子仍旧太小，仍然乳臭未干”。我却认为，十二岁的孩子已经是祖国的少年，我已经长大了。

爸爸妈妈从今天起，我将由一个天真无邪的少儿时代进入另一个发奋进取的少年时代，这个时代也是一个让我们开始单飞的时代。十二年来，我一直没有离开过父母的摇篮，没有离开过你们的“温床”，我洗的袜子一只净一只脏。是的，我知道21世纪的'接班人要有很强的自理能力，光靠一张文凭是站不住脚的。自从妈妈看了《哈佛女孩——刘亦婷》一书后，整天素质教育的不离口，有一天晚饭后，妈妈让我削苹果，寒闪闪的水果刀真够吓人的，我学着妈妈平时的样子，开始了第一次“展示”。虽然坑坑洼洼的削好了，但比原来的“个头”足足缩小了三分之一，你们鼓励我并没有谴责我。平时我写作业只图快，妈妈说我写的字像长了翅膀都飞起来了，削苹果是让我先要静再要认真，否则刀子是不长眼的。

昨天妈妈加班，我去单位找她，意外地知道了我的作文在网上发表了，开始我真的很纳闷，只知道妈妈的同事，叔叔阿姨们异口同声夸我写得好，心里美滋滋的。原来每一次的努力，真的都会得到超值的回报，我越来越相信父母说的话了。这一切都是妈妈在暗中帮我，我慢慢地知道了她的良苦用心。

我知道自己的缺点，学习怕吃苦，一点刻苦精神都没有，所有致使成绩不能拔尖，我还有很多坏毛病，不懂得竞争，舒适的生活条件让我失去毅力，不过我会在父母和老师的帮助下，努力改正。

我困了，十二岁和十一岁想得真的不一样，也许我真的长大了。

小学励志作文范文【篇8】

初三的一年，时间过得如此之快。春去冬来，充实而紧张的时光匆匆而过。

刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我心里，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：此时不搏，更待何时！墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶，我竟然变得没了目标。

终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风似乎刮得更加厉害了，我终于清醒！冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。

慢慢地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，因为我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节！阳光灿烂的夏日就是我的季节！一切努力都因你是我的目标！

总有属于我的季节！三年前的我在你面前下定了决。

小学励志作文范文【篇9】

一个人总是在不断战胜自己的过程中成长，有时需要战胜懒惰，有时需要战胜自私，有时需要战胜自满，有时需要战胜自卑。

在生活中我们必须战胜自己的缺点，在战胜缺点时，优点会乘机而进入我们的人生，要想成长必须战胜自己的缺点，让优点代替缺点，在人生的路上我也战胜了许多缺点。

在以前的读书期间，我总是晚睡晚起，每天总是很迟到学校，妈妈总是叫我早睡早起。终于有一天，我下决心要早睡早起，这一天，我拿着闹钟放在床边，这天我睡得很早，早上闹钟一响我就起来，这一次起的很早。在往后几天我不再睡懒觉了，每次一到时间就睡了，早晨也起得很早。

在放假时，我总是懒懒的，不是出去走走，就是看电视，每天呆在家里一点事也不做。现在，我看到爸爸妈妈辛苦，就一定去帮忙，每天帮爸妈做点事，帮爸爸分担一些重担，现在我觉得我战胜懒惰后，在渐渐成长，爸妈也说我长大了，会帮忙了。

在生活中，与缺点的战斗时刻进行着，我要战胜缺点，重振雄风，再次出击，在战胜缺点的同时，也要保住优点不要失去。

在生活中，我们常常会遇到挫折，在战胜挫折后，人就会有一种说不出的快乐感觉，而这种感觉就是战胜挫折后幸福的感觉。

在学习上我也曾遇到挫折。其实，这是一个小挫折，有一道数学题目让我想了许久。忽然班上有人做出来了，我便想去问，但心想，他能做出来，我不能吗？我便一个人在教室中埋头苦想，想了很久才想出来，想出来后心中有种说不出来的快乐。这种快乐时无法比拟的，这就是战胜自己的快乐，这也是成长的快乐。

小学励志作文范文【篇10】

在学了第九课《海伦·凯勒》后，我回到家。想读一读海伦·凯勒编著的《假如给我三天光明》。终于，我在书架里找到了它。海伦·凯勒一生下来的第六个月就发高烧，生了一场大病，烧退后，病魔却把她的听觉和视觉带走了，从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头，她通过长时间的刻苦学习，克服了常人难以想象的困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院，幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦-凯勒。

在《假如给我三天光明》里，海伦·凯勒第一天要看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们。第二天，她要去看一看那由黑夜变成白天的激动人心的奇观，然后再去看看大都会艺术博物馆。第三天，她则要在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。我看到这里感到非常惊讶，我们天天生活在这个光明的世界里，这些要求也未免太简单了，所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里，能看到这些都觉得很幸福了，她觉得这一切是那么的新奇，那么的美好！珍惜自己的一切吧！

孝顺的小学生作文600字系列10篇

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相信大家都跟作文打过交道吧！作文培育学生的语文修养有很重要的作用，优秀的作文通常是写实的，而非虚构。是不是写不出好的作文？经过作文5000网编辑精心整理，推出孝顺的小学生作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

孝顺的小学生作文 篇1

古时候，我国把孝道当作第一道德加以强调，所谓百善孝为先，教育的教字就是从孝从文，就是孝文化。那时候，不孝是一种极其严重的犯罪行为，将受到严惩。孝是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德，是我中华民族传统文化之精髓。父母是我们一生中最重要的人。是父母把我们带到了这个绚丽多彩的世界上，把我们含辛茹苦地养大，是他们教我们怎样做人，所以我们更加应该孝顺父母。

我的爸爸在外地工作，妈妈做家务很辛苦。为了减轻妈妈每天的疲劳，每天我都会坚持去接送妹妹上幼儿园，给妹妹洗澡。有时在妈妈出去时，还要照看妹妹，不管妹妹怎样地大吵大闹，我都会很有耐心地照顾她。所以家人们都夸我很懂事、很孝顺。

现在还有许多小学生，在家都是小皇帝、小公主，父母一旦不满足他们的要求，就会和家长怄气甚至还和家长吵架、顶嘴。不仅没有孝顺父母，还这样不孝。父母为我们付出的太多了，我们难道不应该加倍的回报父母吗?是呀，没有父母哪有我们呀?父母拼命挣钱，不就是希望能给我们一个好的生活条件，不让我们输在起跑线上;父母带我们去郊游，不就是希望我们能增长见识、知识;父母让我们好好学习，不就是盼着我们有出息这一切用一个字来形容，那就是爱。父母爱我们，我们现在就应该加倍好好学习，将来为自己和父母争光。

我们从小就要做一个孝顺的好孩子，要用实际行动来报答父母对我们的爱。

孝顺的小学生作文 篇2

从长大到现在，只有4年的时间跟我的父母在一起，虽然时间不长但我还是很感激他们，感激他们给我现在拥有的一切，感激他们为了我多年在外打拼，感激他们……

我是一个不懂事的孩子，从来没为父母做一些感激的事，但从那一次，我彻底的明白了。记得事情是这样的，每天晚上睡觉，总能听到父亲的鼾声，有一次我实在受不了了，就对他吼了一句：“能不能不要吵！不知道我明天要上学啊！”父亲的脸瞬间涨红了，然后一声不吭地睡了，那一晚，我辗转反侧失眠了。难道孝敬应该这样做吗？难道我应该这样对父亲说话吗？不，我应该向我的父亲道歉，可死要面子活受罪的我，怎么也说不出来。第二天晚上晚上没有了父亲的鼾声，我诧异走到床前，发现妈妈竟睡在床上，我惊讶地问妈妈：“爸爸去哪儿了？”妈妈跟我说：“你爸爸为了晚上让你有安静的睡眠环境，早上起来有精神，一直在上夜班，你这孩子怎么不懂事呢！”我鼻子一酸，冲到阳台，眼泪像断线的珠子流下来。对不起，我真的错了。第二天一早，爸爸回来了，我支支吾吾地对爸爸说：“爸爸，我......，你以后能别上夜班了，我上次是骗您的......”

父母是我们的启蒙老师，父母是我们的编导，我们应该孝敬自己的父母，不要埋怨他们，应该体谅他们。父亲的爱是大山，母亲的爱是大山旁的一条清澈甘甜的小溪！从现在开始，孝敬自己的父母吧!

孝顺的小学生作文 篇3

古书有云：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这句话说明人人都要孝顺，而且孝顺是不分男、女的，所以不管到哪里，我们都要行孝，只要行孝，就是做了善事，所以孝顺长辈是最重要的。

杨香打虎救父，就是一个最好的例子，他非常勇敢，打死了老虎，救回了父亲，让大家对他刮目相看。这个故事告诉我们：如果你为了要孝顺长辈，但这个行为很危险的话，你必须要坚强一点，勇敢一点，才能孝顺别人。

王祥卧冰求鲤，也是一个很好的例子，他为了让继母吃到鲤鱼，躺在寒冷的冰上，最后终于捕到鲤鱼。这个故事告诉我们：假如我们要孝顺父母，有时就必须吃一点苦，而且俗话说：好心有好报。，只要我们行孝，长辈们都会赞赏我们的！

证严法师曾经说过：行善、行孝不能等。所以只要我们能做的，就要尽量去做善事或行孝，而且不只要孝顺父母，还要孝顺爷爷奶奶或比我们大的长辈，例如：阿姨或叔叔等。孝顺是无所不在的，不管到哪里，我们都要孝顺长辈。

孝顺的小学生作文 篇4

俗话说：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。就是告诉我们身体是父母给的，不要让自己受伤，这样才不会让父母担心，也让父母能安心。

从古代起，就有孝顺父母的好孩子；例如：黄香扇席温被，当冬天时他用体热把被子变暖，夏天时再用扇子扇被子降温，让父母睡觉舒服又不着凉。在日常生活中，做子女的人，无论做什么事，都要对父母亲恭恭敬敬，遵守父母的训诲。此外，病则致其忧，意思是说，当父母身体不舒服，生病的时候，做子女的人，更应该尽心尽力为父母分忧解劳，不可以表现很快乐的样子。要为父母病痛感到忧心，时时服侍在父母身边。孝顺的基本道理即在于此。

如果你想当个孝顺的好孩子，你该怎么做呢?首先，要照顾好自己的身体，出门要向父母告知去处并准时回家，天气冷时要多穿件衣服预防感冒......等，才不会让爸爸妈妈担心。除了这些，还要多帮忙爸妈做家事，减少爸妈的负荷，也让爸妈有更多余的心力上班养家。最后也最重要的，就是要听父母的话不顶嘴，让父母顺心而不操心，才是真正孝顺的好孩子。

孝顺的小学生作文 篇5

为父母端上一杯热茶，无论在什么情况下，不是的，我们的孝心，只要你有那份要好好报答父母，难道这些就能做为借口吗？记得在深圳市展华实验学校的时候，这便是孝．你在家里时，只有声祝福语。

将拖鞋递到父母跟前，让父母生活得更好．也许你会说很难．那么你就又错了．其实很小很小的一个动作就能传达孝．如：你努力学习。

李传梅阿姨都要背着她的婆婆．在来到深圳的火车上，让我们行动起来，取得优异的成绩，让我们用行动。

她无时不刻，这便是孝．你在父母忙碌了一天后，孝－－一件多么庄严而又简单的事！孝敬父母，那么那件事情就会便得十分大．同学们，就不可能知道她婆婆的各个动作都表达着什么样的意思了．也许你会问：＂难到像李传梅阿姨那样才算孝敬父母吗？＂不，让我们用行动传达孝的信息，你得在行动上将它表达出来．因为孝敬父母的目的就是为了让父母开心，她的婆婆将分泌物拉在了裤子上．李传梅阿姨因不希望婆婆被人笑话，那么李传梅阿姨就不可能了解她的婆婆，让我们用行动将中华民族的这种美德传承下去；同学们，我不得不说，又瞎，只要婆婆开心，是李传梅阿姨装给别人看的．那么，关心父母的心便是孝．但光在心里有孝还是不够的，不惜自己有多么劳累，这便是孝．你在父母下班回家时。

孝顺的小学生作文 篇6

古时候的人会先帮父母把棉被用暖和，让自己的爸妈可以安心的睡觉。或者是夏天的时候蚊子很多，古时候的人就会脱掉衣服让蚊子吸自己的身体，等到它们吸饱血后，就不会去吸爸爸妈妈的血，这样爸妈就不会被叮到了。

但是现在应该已经没有人会做这些事了，现在都用什么电蚊拍，还有电热毯，根本不需要用自己喂饱蚊子，自己去暖和棉呗。因为以前还没有高科技的东西，所以，才会有这样的举动。而且现在的不孝子很多，只要电视一打开、报纸一打开就看到上面写着谁谁谁砍杀自己的父母，要不然就是谁谁谁毒死自己的父母，真没良心，父母辛辛苦苦把你养大，你却毫无感恩之心还乱砍乱杀的，真是没伦理。

我认为孝顺应该第一要多多体谅父母，第二帮忙父母做家事，例如：扫地、洗碗、洗衣服、拖地、摺衣服等。一大堆家事可以做，而不是只顾着玩电脑、玩电动、看电视而已。第三是让父母感觉很光荣，例如：考试前十名受到别人称赞时，父母的心中也感受到无比的光荣。

最后，孝顺父母亲是一种美德，是要从小做起，在日常生活中，从体谅、关心、帮忙等做起。直到我们长大有能力的那一天，我们要努力赚钱养父母亲，就像父母以前养我们一样，来报答父母亲的养育之恩。

孝顺的小学生作文 篇7

我的爸爸是一个孝顺的儿子，正是爸爸的那种孝顺老人的精神让我佩服得五体头地。

由于我的爷爷患了糖尿病，每年都要到医院输液治疗，今年夏天，爷爷的大小便突然也不好了，于是提早到医院治疗。爸爸每天在医院陪爷爷打点滴，到了中午，爸爸见爷爷吃饭很吃力，爸爸就一口一口地喂爷爷，爷爷看在眼里，暖在心里。

过了一段时间，爷爷出院了，出院的第二天中午，爷爷突然说：“我小便时又痛得厉害了！”看着爷爷那痛苦的表情，我们都紧张起来，害怕爷爷有什么闪失。

“爸，我现在就给医生打电话。”爸爸急切地说。

电话打通了，医生告诉爸爸把一种药放进肛门里，爷爷小便疼痛就缓解了。那天爸爸跑了好几家药店才找到了药。一进家门，只见爸爸满头汗水，满脸通红，可他却顾不上擦汗，来不及休息，立刻打开药盒，取出说明书，看了看。之后对爷爷说：“爸，您先坚持一会儿，等会儿就不痛了。”只见爸爸挽起袖子，拿起四粒药品，一粒一粒地放进爷爷的肛门里，当爸爸把药品塞完时，就扶爷爷躺下休息。过了一会儿，爸爸问爷爷：“爸，好点了吗？”

“好多了，忙了半天吃饭去吧。”爷爷微笑着说。当我看到这一幕时，对爸爸肃然起敬。人们常说“百善以孝为先”是爸爸的孝心感动了我。

从爸爸的身上，我深深地感受到了“百善以孝为先”，孝顺的爸爸让我爱，让我敬佩了，我为有这样一位好爸爸而感到无比自豪。

孝顺的小学生作文 篇8

小时候，我的脚总让父母帮着洗，长大后，我自己学会洗了，不需要父母帮忙啦，但长这么大却没有为父母洗过一次脚。因为我总觉得洗脚很简单，不用帮忙，但是，我为爸爸洗脚后才体会到，洗脚的真正含义。

由于爸爸的腿做手术了，他不能弯腰洗脚，让妈妈洗过，让奶奶也洗过，我也说过要帮爸爸洗脚，可是总是没有实际行动，主要是洗爸爸的脚脏，嘻嘻。

今天，我终于下定决心要给爸爸洗一次脚，爸爸说：‘’千万别忘了哟!"晚上八点左右，我接好洗脚水，让爸爸先把脚放进热水中泡一泡，我先去准备工具。过了一会儿，洗脚水浑浊了，水面上漂了一层白东西。我赶快上前给他搓脚，好脏啊，一搓就出脏东西,爸爸的脚被搓得红红的，我使劲的搓着前脚掌、后脚跟，他的脚底板可厚，脚跟和脚底板总搓不干净。于是我用搓脚器，使劲的搓它的后脚跟和前脚掌，爸爸笑着喊道：‘’痒死啦！痒死啦！"我笑了几声，继续搓。脚趾头最难错搓，有很多死皮。搓着搓着，我就问爸爸：‘’为什么你脚上皱巴巴的呢？"爸爸笑一笑说：‘’因为我老了。如果我再老些，你肯定都不给我洗脚啦，是不是？”“肯定不会的，只要你需要，我一定会继续给你洗脚的。"我大声说。

抬头看看爸爸，他的眼睛红红的。于是我更使劲地搓起了他的前脚掌。爸爸"啊啊啊"地叫着，我很纳闷，一看，哎呀，前脚掌流血啦，我赶紧按着伤口。忙问爸爸"疼不疼？"爸爸说"没事儿，以后注意点不能用搓脚气搓前脚拉哟。"我点了点头，用手按住伤口，三分钟后，伤口不流血了。"擦脚吧。"爸爸说。我拿起擦脚布在爸爸脚上放平，给她按摩，爸爸觉得好舒服，忘了疼。"刷"，擦脚布一展开，白嫩的脚出现啦，我满头大汗，爸爸高兴的说"你比你妈洗的好。"我高兴地摸了一下爸爸的脚。爸爸赶紧说"你别摸，我有脚气。""哈哈，我的脸上冒脚气啦。”

虽然洗个脚是小事，但是却能体会到洗脚的真正含义，体会到小时候父母把我养大的辛苦，体会到他们对我无微不至的照顾。他们的脚是没有我的脚皮肤嫩，又硬又难看，但是那却是生我养我的父母的脚，想想以前，真不应该嫌弃他们。所以说孝顺父母最重要。

孝顺的小学生作文 篇9

小学生父母教会我孝顺的作文：孝顺，不难！

孝顺，是中华民族的传统美德，是世世代代中国人的做人准则和行为规范。

在一个炎热的夏日，一位老奶奶，背上背着一个大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中寻检着东西。烈日却毫不留情地暴晒着她的后背，豆大的汗珠从她的额头上滚落下来，微风不肯为她送去一丝凉意。只见老奶奶不停地擦着汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地压在她的背上，让本来就驼的背更驼了。一位拄着拐杖的中年人快步走了上来，为老人撑起了一把遮阳伞，递给老人一杯温热的开水。一边用一条凉凉的毛巾为老人细细地擦拭着汗水，一边轻声地对老人说道：妈，家里不缺钱，您别累着自己，我能够养活您!老人笑眯眯地说：没事，我还行，还能为家里减轻点负担。中年人叹了一口气，拄着拐杖，背起袋子，相互搀扶着越走越远。望着这凄美的渐行渐远母子搀扶图，眼睛不知不觉地湿润了，我真想大声地喊：她要比世上流行的月光图、啃老图，美丽得多!漂亮得多!荣光得多!

孝顺不难，对于我们学生而言，能够努力学习好文化知识，物质生活方面少一些攀比，在父母劳累的时候，能为他们沏上一杯茶、能为他们捶捶背、能陪他们聊聊天，始终记住为家里多减轻点负担，这就是孝顺。

孝顺，不难!

孝顺的小学生作文 篇10

我生活在一个大家庭里，家里有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我是一个很听话的孩子，常常帮忙父母做家务，妈妈生病时我会照顾好妈妈，爷爷奶奶哪里不舒服我会给他们揉揉捏捏，另外我还做过好多感动父母的事情哩，就拿今年的一件事情说吧。

那是一个星期六的早晨，爸爸出差不在家，我和妈妈一齐睡，才六点种，在睡梦中的我突然被妈妈叫醒，我看到妈妈的脸色很不好看，皱着眉说：“恬恬，妈妈胃不舒服，你帮妈妈倒杯水。”我听后立刻爬了起来，一点困意都没有了，立刻倒了杯温水给妈妈端了过来。但是妈妈喝了水后还是不管用，于是我说：“我去奶奶那找点药。”说完我就立刻跑到楼下去找奶奶。但是奶奶早就出去散步了，爷爷也不明白该吃什么药，没办法，我只好换好衣服去离我家不远的.姥姥家。跑到姥姥家，我说明状况后老姨给了我两包冲剂，在拿了药回家的路上，我想起听大人说过吃药前必须要吃些饭，于是我就买了套煎饼带回家。妈妈吃完煎饼和药不大一会就说好多了，我看到妈妈皱着的眉头也舒展开了，最后松了一口气，开心的笑了。

透过这件事情，我觉得我们孩子能够帮忙大人做好多事情，要听父母的话，做一个听话、懂事、孝敬父母的好孩子！

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