写好作文是我们最基本的素质,令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的,要如何写好一篇高质量的作文呢?请你阅读作文5000网的编辑辑为你编辑整理的《难忘的师生情作文》,希望本文能让您喜欢!
亲爱的孙占强老师:您好!谢谢您!在我患病期间您像我亲生父母一样关心我、照顾我,跑前跑后、为我排忧解难……直至康复。
曾记得,8月20日是咱校开学的'第一天,我请假您不准,您和声细语的告诉我“学生有事,必须由学生家长与学校取得联系后,方可批假”。我住在姥爷家,就让姥爷与您取得联系,批准了我去参加《燕赵都市报》小记者的活动。
天有不测风云,我从报社回到学校后,上腹开始疼痛,还一个劲的腹泻,孤身一人躺在宿舍内感到凄凄凉凉。此时此刻在家的情景,只要有一点不舒服,姥姥姥爷准让我去诊所看医生的热情场面浮现在眼前。刚想到这里,宿舍的门就开了,孙老师就将医生领进门来了,经医生诊断,说我患的是“急性胃炎”,需要住院治疗您二话没说,背起了我,三步并作两步走就去了市医院。您支付住院费、门诊费、医疗费,陪我输液。见此情景,我说让我母亲来院伺候我,您说:“我的责任是向学生负责,有我在,让你母亲他们在家安心的过日子吧”!然后您就像医生询问了有关我的病情应该注意哪些饮食?医生说:“少吃辛辣食物,糯米等,最好喝一些小米粥及蜂蜜”以养胃。学校条件有限,您就天天熬好小米粥,用饭盒给我送来,师母还送来了蜂蜜水,您就像疼爱自己的孩子一样关心和照顾我,直至出院。
住院期间不管白天还是黑夜,孙老师您始终都没有离开我半步。在陪床时,您在翻阅着‘用社会主义核心价值观体系巩固思想道德基础’的论述,出院后,您又为我加班加点补习落下的课程,您高尚的道德形象永铭记在心中,您是我做人的依据,要永远以您为榜样,向世人施恩。
借第30个教师节到来之际,我真诚的衷心祝愿您——孙占强老师,节日快乐!
在我的过程中,有许多人给过我,使我不,他们都是爱我的人,也是我爱的人,是我最最应该感谢的人。在这些疼爱我的人中,有一位很特别的,她像妈妈一样我,传授于我宝贵的知识,她有一颗纯洁的心,有着一张亲切的面孔,一笑起来,让人心里感觉很踏实,有一种前所未有的安全感。她陪伴了我五年,风风我们一起走过,她总是不每一个孩子,在每一个孩子跌落在人生的谷底时,她伸出的双手,去拉她一把,给予她,抚慰她幼小的心灵,使她不再受到伤害,学会坚强,去一切,相信在人间……我和她有一段情,那是一种深刻的感情——师生情。
我们亲切地称她为杨。杨是我们的小学班主任,她亲切、和蔼、面善,是一个优秀老师的代名词。他、她从不会放弃每一个学生,是我最喜欢的班主任,离开杨老师已经有一年了,可是,我的脑海中一直存有一位和蔼的老师一个学生的情景……
那是一个凉爽的,刚开学不久,我的成绩就一直不稳定,我当时毫无察觉,的字写得越来越不认真,成绩升降不定。直到那天杨老师把我叫去办公室。“最近怎么回事啊?成绩这么不稳,在老师心里,你是一个懂事的小姑娘,老师也很喜欢你,可是这成绩到底怎么回事?”我吓得不敢说话,老师从来没有这么凶过,再说了,我的成绩下滑我一点察觉都没有,我一头雾水地说:“不知道。”老师皱皱眉,“老师是关心你才会找你谈话,如果老师放弃你了早就不管你了,你回去好好反省一下,到底怎么回事,人要清楚自己的短处,取长补短,多向别人,要有上进心,好了没事了,加油,老师很看好你。”“嗯!我会努力。”老师欣慰地笑了笑。从此,我抱着一颗永不放弃的心来对待一切,我相信我能行!
就这样,在没有杨老师的一年里,我还是反复提醒自己杨老师对自己的忠告,相信自己能行。我以后的日子里,我一定更有一颗上进心,去争取,只要努力就会!杨老师,谢谢您。难忘,那一段师生情……赵雯雯山东省泰安市岱岳区岱岳实验中学
在我心里,往事就像天上的星星,数也数不清。但是,一片夜空中,总有几个闪闪发亮的星星,它们是那么耀眼,那么美丽,让我忘不掉。我挑了一个很大很亮的星星,想述说它的故事,因为这颗星星是关于我和我的老师发生的难忘瞬间。
那是一次期中考,经历了紧张的等待,老师拿着厚厚的试卷走了进来。我知道,我们要经历审判了。我内心是很没底的,因为这一次我的阅读看的不仔细,意思理解错了,在和朋友对答案的时候才反应过来。而这一次也考不好的话,就是这个学期第三次考砸了,上一次还答应爸爸下一次会考好,不然爸爸就不回来陪我过生日了。想到这里,悲伤的情绪涌上心头,眼泪就在眼眶中待着了。强忍着不将眼泪流出来,我在静静的等着老师念成绩。可是到了最后,也没有我的名字,我抬起头,一脸疑惑的看着老师,发现老师刚好也在看我。后面老师简单的布置了一下作业就让大家回家了。但是把我叫到了办公室。我心情忐忑的来到办公室,以为老师要在办公室批评我了,因为我一直是她挺看好的学生,结果一次次的让她失望。走到她面前,她不是马上和我说考试的事情,而是问我刚刚为什么哭了,我很诧异的看着她,以为她没有发现。她看到我的反应笑了,说:“刚刚就看到你眼睛红红的,怎么了,怕我吃了你吗?发生了什么,和我说说。”于是我如实的和她说了考不好爸爸就不回来陪我过生日了。她沉默了几秒,后面抬头看着我,问我这一次是自己失误了,还是不会。我和她说是因为自己没看清题。后面她和我说,让我再拿一张B卷写一下,看看我学的怎么样。虽然有疑惑,但是也很听话的写完了,这一次自己是很认真的审题做完了。之后,老师批改完,分数确实还不错。她对我笑着说:“给你一个礼物,这张试卷的分数我算在你之前的那张中,这样你也能让你爸爸回来陪你了。”我瞪大眼睛看着她,她又说:“不过是要有付出的哦,以后你一周要做三张试卷给我批改。”“没问题!谢谢老师。”我开心的回答。
后面,爸爸夸我真棒。其实我心里知道,这都是老师带给我的。之后的课程,我更加用心的学,这门课程也成了我最擅长的课程,时至今日我也很感谢当时的老师。她以她的方式,守候了我脆弱的内心,也改变了我。我永远不会忘记这一段师生情,它多么的珍贵难忘。
老师是辛勤的园丁,培育着一批又一批祖国的花朵;老师是指路明灯,照亮了我们似锦的前程;老师是指南针,指引着我们前进的方向。
转眼间,六年已经过去,还记得当初妈妈拉着我的手,走进一年二班,也认识了我的人生导师---王老师,现在,我们已经认识六年了,王老师那和蔼可亲的笑容和那温柔甜美的声音在我脑海中久久挥之不去。
正所谓—严师出高徒,王老师在一年级时就给我留下了威严的形象。
“知道错了吗?”老师在讲台上教训着其他同学,屋里满是哭声。我坐在角落里,默默地看着。老师突然发话“那个叫孟繁佳的,新来的,你今天表现的不好,下一次就轮到你!”我打了个哆嗦,忙着点头。那次是我刚进班一、二天,这突如其来的厉声训斥让我不知所措,即使过了六年,我的印象还是如此深刻。
虽然老师有时严厉,但对我们,对工作都十分上心。
前一阵,老师感冒了,但还是坚持给我们上课,伴着老师的声声咳嗽,我们不禁泪湿眼底,老师为了我们,不好好养病,为了我们,她不惜自己的身体,她拼命地向我们传授知识,而我们却不曾为她做些什么。
我们是桃花李花,多么美的比喻,落花之后会变成丰硕的果实,多么美好的未来。而这一切的一切,都是树根的功劳,她默默无私地向我们提供营养,就像树根一样。
王老师,您的悉心教导仍萦绕在我的心头,这份师生情我会永远小心地捧在手心,永生难忘!
一眨眼,小学六年生活即将结束。回忆那过去的点点滴滴,总觉得是那么的美好。三年级时的那件事让我终生难忘。
记得有一次,林老师让我们写一篇关于植物的文章。我想了想,觉得挺好写的,可是下笔写的时候却犯难了,写什么呢?我想了好长时间都没有想出来。一直想啊想,都晚上九点钟了,我还是毫无头绪,于是,我不管三七二十一,三下五除二就写完了。第二天中午,林老师把我叫到了办公室,去的时候,我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣全有了。本来只要一分钟就可以到了,我却用了五分钟才到。我小心翼翼地走到林老师的办公桌前。“这就是你写的作文吗?”林老师严厉的问我。我不敢看老师的眼睛,只好低下了头。“是不是写作文的时候觉得没什么可写的?”林老师关切的问我。“是……是……的。”我结结巴巴的说。“唉,你早说嘛,其实写作文并不难。”林老师看着我说。“其一,平时要多观察,做个有心人。其二,要学会积累与运用。其三,在事实的基础上添加一些合情合理的想象。这是写作文是的三大要点,只要掌握了这三大要点,写作文是再把语句变得丰富、优美一些,就是一篇很不错的习作了。如果你掌握了这些写作文时肯定得心应手。”我激动地说:“谢谢您,林老师。”林老师摸了摸我的头,慈爱地说:“快回去上课吧!好好学。”
林老师啊,您多像我的母亲啊!在我遇到困难时,给予我帮助;在我痛苦时,给予我关爱。我永远都忘不了您。
作文,是一门关于作文的教与学的课程。借助写作可以训练提高我们的表达技巧。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境,你最近在为写作文发愁吗?以下是作文5000网编辑为大家整理的“作文师生情作文 ”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
我的记忆如天空的繁星,数也数不清。有的记忆被焚烧掉了,而有的被埋在心里。找到记忆的相册,我轻轻地拭去心中的尘埃,找出了我在西山学校的足迹。
当我踏上西山学校的第一步,便注定了我要离开了父母,而年少的我却没意识到这点,却被眼前这美丽的校园环境给吸引了。但是当父母一走,我的心宛如一道晴天霹雳从天而降,我的心被灰黑黑的色彩蒙盖了,是你,刘老师,把我从父母的离开的阴霾中拉出。
不记得有几次了,我只要考试考得不好,便会一个人待在角落,不和任何人交流。又是你,老师,你牵着我的小手,带我去散步,带我去郊游,把我从低分的阴霾中拉出。
日子像从指尖滤过的细沙,在不经意间悄然逝去。纯真的年代如流水划到灿烂的金色年代,我已渐渐长成少年。回首凝望,童年的足迹里溢满了老师对我的爱。
而我却似乎是没有记得住老师对我的爱,随着年纪的增长,我会顶嘴了。当我有做得不对时,你耐心地指导我,而我却不以为然,认为自己很有理,记得有一次,我们学校为迎接校园足球联赛,我和同学们在训练足球时,不小心砸碎了教室的一块玻璃。你十分生气,我却还很厉害似地说:“切,有什么大不了,不就一块玻璃吗大不了我赔就是了!”你似乎对我的这种行为感到十分生气,以前从不骂过我的你竟大声地训斥我,我呆滞地望着你,十分伤心,立刻跑出了办公室。
当时是冬天,夜色很浓,寒风凛冽,冰冷的风,像刀,割着我的脸,我躲在墙角颤颤发抖。“王胥骥,你在哪里”你在附近大声喊道,过了一会儿你终于望见了躲在角落发抖的我。只见你拿着一件大棉衣,脸上写满疲倦,眼神中透露出急切的神情,似乎找我找了很久。我永远忘不了你那关切的眼神。
少年的足迹,是老师那严厉的目光中折射出对我最真挚的爱,不染微尘,如幽谷中淡淡飘逸的幽兰,芳香怡人。在西山学校这段温暖的日子里,因为有老师的陪伴,我沿途的风景如此美丽,风光无限!
在我们生活中,除了父亲母亲,最重要的就是教我们知识为我们付出的老师了!我喜欢的老师名字叫杨艳。
记得那还是我读四年级时候的事情。有一次上语文课时,我的同桌周子睿上课总是讲话。他趁杨老师不注意找我讲话,我嫌他烦便搭理了一句。
突然,我看见杨老师那双会说话的眼睛正向我看过来,仿佛在提醒我:潘姝延,上课讲话可不是好学生哦!你看你前后左右的同学坐得多直呀,况且你还是个好学生呢!我心想:我一定不能再讲话了。奇怪的是,杨老师仿佛知道了我的想法一样:你知错就改很好!记得下次上课不要再讲话了。下课了,我用满含歉意的眼神看着老师,但老师并没有批评我,而是向我投来一束和蔼可亲的目光。哦,那是老师在表扬我!
还有一次,我们班语文考试报分前,杨老师让我去她办公室一趟。去的时候,我的心都快跳到嗓子眼了,害怕我这次考试考了低分,所以我悄悄地走进办公室。“呜——呜——”我松了一口气,因为我得了“99”分。我有些开心起来,老师看见了,让我坐在她旁边帮她改试卷。我想:这也许是一种信任吧!后来,杨老师还给我详细地分析了一遍试卷,并告诉我如果这次不是粗心就得满分了。上课时,老师和我一起走回教室,还安排让我上讲台上报分。那一刻,我真的太高兴了,要知道这可是我第一次为大家报分呀。
老师像父母一样呵护着我们;老师像阳光一样沐浴着我们;老师像园丁一样培育我们。谢谢您,杨老师!
六年的小学生活已接近尾声,许多由真情谱成的动人赞歌,却时常地在我眼前跳跃。世界上最伟大的除了母爱之外,还有那真挚的师生情。老师们为学生做的每一件事,都是发自内心的。
最近,我们毕业班进行了一次模拟考试,我们班的成绩不是很理想。发试卷时,老师很生气地批评了我们。而后,又语重心长地对我们说:“同学们,你们知道成绩下降的根本原因吗?原因就是班风不好,和一些同学的学习态度不端正,目的不明确。由于我不是担任你们的班主任,所以语文课也比别班少,我才不得已常常拖课。有的同学好象因为老师拖课而不开心,不情愿。同学们,老师之所以这样做,也是为你们好呀!”老师深深地叹了口气,望了望我们,有说:“现在给你们讲一个故事。有一个雕刻家拿着一块平常的石头在雕刻,那石头是随处可见的,所以并不稀罕。可经过他的一番精雕细刻,一个栩栩如生、活灵活现的小天使诞生了。一个好奇的小女孩问他,为什么知道石头里面有天使?雕刻家回答他,石头里并没有天使,他是在雕刻心中的天使。同学们,如何雕刻心中的天使,这是一个很高深的问题,我们今天就来谈谈这个话题。”老师想了想,又说:“每个人的心中都有天使,同时也拥有一个魔鬼。对学生而言,天使就是对学习的渴望和努力。而恰恰相反,学生心中的魔鬼就是对学习的厌倦和无奈。雕刻心中的天使,要有天使的存在,就必须战胜心魔。要一心想着学习的好处,学习的乐趣,不能成天想着如何玩耍更有意思和新鲜,这样才有天使立足的一席之地。同学们,试着去雕刻各自心中最美的天使,不要有心魔的立足之地。”
那些有上进心,有好学心的同学,都没有言语一声。似乎都在学着雕刻心目中的天使。
是啊,此刻,老师的心不是和同学们都连在一起了吗?老师的这番肺腑之言,正讲出了同学们的心声。老师的这番肺腑之言都是出自与对我们的爱,是我们师生之间情谊的见证。
这首由深厚情谊谱写的师生情歌会永存在我的人生字典里。
有一种人他有时严厉,有时和蔼,默默付出却不求任何回报。这种人就是----伟大的人民教师
有人说我们是花朵,而老师是园丁。但我觉得不是这样,园丁付出也有收获,而老师却没有。只是一味的付出而已。我认为我们是一中种果实,而老师则是化肥。我们在成长中,各个阶段都需要化肥的催化。这样我们才能更加的茁壮的成长。付出了自己,成就了别人。这就是我们的老师。
我们有很多的老师,每一位老师都是我们骄傲。我们因有这样的老师而自豪。在学习的路上,您是指引我们的一盏明灯;在困难面前,您是我们战胜困难的勇气;在人生的道路上,您是为我们指引方向,而又不让我们迷路的指南针。
假如我是诗人,我就要抒写一首长诗,来赞美您的精神品质;假如我是画家,我就要用各种颜料,来描绘您的光辉事迹;假如我是作曲家,我就要用音符来传达您的和蔼可亲、平易近人的品格;假如我是钢琴家,我就要用我的钢琴,弹奏出一首歌颂您的曲子。然而我什么的不是,我只能用我贫乏的文字,来歌颂您的伟大。
清晨,老师您的眼睛依然红润,您昨夜又为我们批改作业彻夜未眠么?为什么?到底为什么?老师您为什么要那么辛苦。我们是否太不懂事,您这么辛苦而我们却不以为然,我们是否尚失其本心。
老师,您照亮了我心中的黑暗,让我懂得了什么是真正的爱,我因有这样的老师而自豪,我因有这样的老师而骄傲。
我虽然才上五年级,但是我已经换了好几位老师了,其中我最喜欢的就是我现在的语文老师肖老师。肖老师说话和蔼可亲,讲课幽默风趣,对我们非常有爱心。
昨天早晨,我们刚走进教室,肖老师就对大家说:我要出差到外地学习两天,你们要听其他老师的话,语文课暂由别班老师代替我给你们上。听了这些话后,我心里非常难受,感觉像要久别似的。中午放学时,我看见肖老师提着大旅行包从办公室走出来,同学张鑫第一个看见肖老师,他朝肖老师喊:肖老师,再见。我也慌忙给肖老师打招呼,但是我的眼泪都流出来了。
漫长的两天过去了,第四天早晨,算着是肖老师回来的日子,我一大早就来到了学校,肖老师已经笑眯眯地站在教室门口迎接我们了。我急忙走进教室放下书包,当我抬头往黑板上看时,发现黑板上多了句名言:早起的鸟儿有虫吃,勤奋的孩子有糖吃。我心想:这是肖老师为我们总结的名言吗?
上课时,肖老师不但讲了她在外地学习的故事,还表扬了我,说我有记日记的习惯,并奖励了我一根棒棒糖。这真是勤奋的孩子有糖吃呀!
肖老师对我们的爱还有很多,她的爱时刻激励着我和同学们好好学习。
你一定是为了心得体会作文而来,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅?作文5000网为你推荐《师生情作文精选五篇》,希望能帮助到学习的你!
十二月,凛冽的寒风在窗外嘶吼着,而这间小小美术教室里却因徐老师的存在而格外温暖。笑容和蔼的徐老师站在我的身旁,她正辅导我画画。
记得那是一次美术炫彩课上,徐老师让我们准备一幅画参加北京市科技绘画比赛。姥爷的病情不容乐观,好几天都没见到妈妈了。我的心情就像窗外灰蒙蒙雾霾天,无心画画。徐老师见状来到我身边,轻声问:孩子,怎么了?正一肚子的委屈无处宣泄的我,像遇到了救星,拉着徐老师喋喋不休。
徐老师听后,温柔地安慰我:妈妈忙,你要懂事,做好你力所能及的事情,不让妈妈再为你操心。有困难找我就行了!一切都会好起来的。她轻轻抚着我的头发,看着我的眼睛说:这幅画老师对你很有信心,打起精神,相信你一定能画出好的作品。那一刻徐老师亲切的话语,温暖的笑容都像极了妈妈,让我心里暖融融的。
和蔼可亲的徐老师给了我温暖,也给了我灵感。我想把这份温暖传递给所有需要的人。于是我选定了参加科技幻想画比赛的主题《陪伴自闭症孩子的小熊》。那是只拥有很多功能,可以传递温暖快乐的小熊。我如有神助般将底稿一气呵成。徐老师再次给予了我肯定,并选定我去参加比赛。
之后,一有时间我就会去美术教室涂色,精修,徐老师一直鼓励我、帮助我。
那些天,在我耳边总能响起这样的声音。
孩子,画得真棒!女孩的衣服颜色要是再鲜亮些是不是更好呢?可以与自闭症的沉闷显出强烈的对比。
嗯,小熊的功能画的很丰富多样,很好,加油!
小熊的绒毛要这样画可以显得立体一些。
徐老师一句句的鼓励和一次次耐心的辅导,让我信心倍增,我渐渐沉醉在绘画的乐趣中。
就这样,当一只憨态可掬、惹人喜爱的小熊完美呈现在画纸上时,家里最难过的那段时光也过去了,我灰蒙蒙的心终于放了晴。
这幅画最终荣获了北京市科技节科幻画比赛二等奖。妈妈告诉我,徐老师考虑到我家有事,连报名表也是她帮我填的。
这幅画里蕴含了浓浓的师生情,徐老师是那个托起我梦想的人,是我一辈子的恩师,即教会我用心做画,也教会我温暖做人。
这件事一直深埋在我的心底,时刻温暖我
今天是六一节!
六月一日是一个让所有小朋友幸福的日子,在这一天,小朋友们可以自由自在地玩耍。而今年的儿童节,我们还意外地收到了一份最珍贵的礼物,它虽然小,却蕴含着浓浓的师生情。
今天是五月三十一日,六?;一节的前一天。中午在学校吃过美美的午餐,我一边拍着圆鼓鼓的肚皮,一边往教室里走,突然发现讲台上放着一张粉红色的卡片,好奇心驱使我走上台去看个究竟。它是一张漂亮的交流卡,粉红色的底,紫蓝色的花,上面还有两只可爱的小兔子,只见上面写着给全体同学的一封信什么,给我们的信,我奇怪极了,连忙往下读下去。你们好!今天是你们的节日,老师祝你们节日快乐!看到这句话,我心里无比激动,这哪是一句话呀,这分明是老师对我们的爱。这时,暧意充满我的全身,我急忙把这封信通览了一遍。看完信,热泪在我的眼眶里打转儿,不知那是什么滋味,惊喜、激动、感动融合在一起。我感到这封信的背后,谢老师那慈祥的面孔在微笑着说孩子们,节日快乐!我的心里泛起一股热浪,谢老师是多么地爱我们呀,我们怎能不好好学习,遵守纪律呢?想起以前我们惹教师生气的一幕幕情景,我心里好一阵内疚。
要上课了,谢老师突然神秘地出现在教室里,她提着一个大袋子,脸上满是喜悦。那是什么呢?同学们议论纷纷,有的说是化装品,有的说是漂亮衣服,可谢老师总是摇头。当她把袋子打开时,我们全班都惊讶了,那是一大包糖果,是谢老师用自己的钱给我们买的礼物,也是谢老师的心血和爱。她开始喜滋滋地分糖果,我们班每个同学都分到了几颗,而谢老师一颗也没有得到。吃着甜甜的糖果,看着谢老师那心满意足的样子,就好像是她自己在吃着糖。想着谢老师对我们的爱,就像自己的妈妈的一样,关爱着我们,呵护着我们。老师是世界上最伟大的母亲。
世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业,那就是老师;人世间有一种最美好的情意,那就是师生情。
雨,如雾般的秋雨淅淅沥浙地下个不停。 绿绿的树叶儿被洗条得格外璀眼。这一片绿,不禁使我 想起了一段难忘的师生情。
也是在这样的秋季,年级组织到靑城后山秋游。爬到半 山腰,偏偏天公不作美,淅淅沥沥地下起雨来。雨点不像落 在地上,倒像落在心里。天是灰的,心是沉的。没带兩具的 我,只好在亭中避雨。看着同学们打着伞,穿着雨衣,三三 两两地上山去了,而我心中却想着这渺茫的“等”字,很是 憋闷。正打算冒雨登山,一件绿色的雨衣递过来,是林老师丨 “穿上吧,可别着了凉。”她轻轻地说道。“那你呢?”我问。 “不要紧,我的衣服有帽子7我不肯穿。她把雨衣解幵,给 我罩上,而自己戴上衣服上的帽子,说道:“一块儿上山去吧, 可别掉队了 !”
雨中的青城更显秀丽,细雨给山峦罩上了一层薄纱,如 烟如雾。只见灰濛濛的一片,把整座高山,上上下下,裹了 个严实。看看身旁的林老师,雨水打湿了的头发貼在前额,雨 滴噸着脸顿滚下来,眼镜I:布满了细小的雨点,当时穿着绿 色雨衣的我,不知什么缘故,心中的万般感激之情,却一个 字也表达不出来。只觉得山青、树绿、情真、人美。
雨不知什么时候已经住了,我一座亭子,我脱下了雨衣。 林老师抖抖衣帽的雨水,擦擦脸上的水珠,说道:“愚公挖山 不止,我们今天要登山不止,超越大部队!”于是,我们又沿 着石阶而上了……
在归途中,透过车窗,我望着那绿色的田野,又想起了 那绿色的雨衣。忽然’从前几排的座位上传来了一阵咳嗽声, 是林老师?I我的眼睛模糊丁,视野中只有那片绿……
转眼间,一年多过去了,那一片绿色已经隳远了。但那 轻轻的话语,淡淡的温暖却留在了我心间。
清凉的雨丝敲打在我滚烫的双颊上,刺醒了我那遥远的 梦.是啊,雨中的一切都显得那么清新、纯洁,雨中的那段 师生情更催人自新,给人敢励……
七年级第一节数学课,我就遇见了“鱼眼”老师。她年过五十,戴着一副高度近视眼镜。课间休息时,她摘下了眼镜,让自己的眼睛完全暴露在我们的视线之中。我们发现她的眼珠凸的像死鱼的眼睛,因此我背地里叫她“鱼眼”老师。遇上她,简直是我的悲哀。
因为不喜欢“鱼眼”老师这副尊容,我听课的效率大打折扣,作业的正确率也大幅下滑。我有时还故意与她作对,我意图很明确:让她发怒,将我驱赶出她的管辖区域。有一次,小蓓蕾组合到我们市演唱《荷包蛋》,他们的演出时间恰逢“鱼眼”老师的数学课,我便故意不请假,偷偷去看了演出。回来后,我如愿被她“请”到办公室狠狠地吵了一顿:“你说你,为了是个荷包蛋到几十里路到市里去,那里的荷包蛋难到会做出花来?……”
听着她的训斥,我不仅毫无悔意,还觉得很好笑,连小蓓蕾的“荷包蛋”都不知道,真是孤陋寡闻!我把心一横,对他说:“老师,您让我转班吧。你看我给咱班抹了这么多黑!”“转班?想都不要想!你妈妈要求过我,让我对你严点!”“鱼眼”老师说的斩钉截铁。
这之后,她真的对我严厉了许多:做作业不认真,重做;上课不听讲,留下来重新学……不知不觉间,我的成绩开始回升,其中考试我的排名居然跃到全班第一名。但我看“鱼眼”老师还是不顺眼,直道我骑车摔成骨折被送进了医院。
我进医院的第一时间“鱼眼”老师就来了。她笑呵呵地说:“你安心养病吧,你的课程我与其他老师都商量好了,来医院给你上你。你不是喜欢吃荷包蛋吗?我给你做了六个,趁热吃了吧。”
这一刻,我的心突然抖了一下,感觉到“鱼眼”老师的可爱与可敬,我也为自己以往的行为感到羞耻:我怎么就那么不通人性,不懂得一个爱我的老师的心呢?这时我在看她的“鱼眼”,发现其中竟透出母亲般的和蔼和温柔……
这别样的师生情,如一条永不干涸的河流,将永远流淌在我的心底,时时泛起美丽的浪花。
主题班会现在开始!咦,这是什么声音。原来是我们四班正在举行师恩难忘的主题班会呢!
走进教室,你会看见老师和同学们脸上都挂着灿烂的笑容,教室里洋溢着欢乐的气氛。首先,我们唱了首《HAppYTEACHERSDAY》献给老师,当同学们唱歌献给老师时,老师脸上笑容灿烂,象一朵绽开的茉莉花,情不自禁地拍首手和我们一起唱起来,浓浓的师生情把我们包围住。
不妨看看节目吧。《老师,对不起》这个节目可精彩了!你瞧,小小同学扮演外国人,她演得惟妙惟肖;钰滋表演得也不逊色,这个小幽默惹得同学们捧腹大笑。有几个同学还给老师献上了贺卡,老师望着同学们,微笑着说:同学们,你们送给我的礼物我很喜欢,但我希望更多的同学新学期各方面有所进步,这是给我最好的礼物。看着老师那真诚的笑脸,同学们若有所思地点了点头。时间似流水,最后,师恩难忘主题班会在深情的《每当我走过老师窗前》的歌声中结束了。歌声飞出了每个人的心里,飞出了教室,飞出了校园,飞到很远很远的地方,传进了每个教师的耳朵里
不光是我们的班气氛浓厚,别的班级也是一片歌舞升平。你看,四年班的一个女同学正认真地朗诵着赞美老师的诗歌,好读得是那么深情,好的老师脸上笑开了花;还有的班级歌曲一首接着一首,把主题班会推向高潮。
看着老师们那么欢快的笑脸,我的心里的敬佩之情油然而生。但愿天下所有的老师快快乐乐地度过教师节。
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阳光透过树林,射在校门前的小路上,这条路书写了我五年多的童年脚步。当稚嫩的我们跨入校园的第一步,当我们第一次走进明亮的教室,您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯,您用微笑把我们领上人生的道路。
我们的.朋友,把我们带到知识的海洋,让我们和知识游戏;把我们带到道德的山林,让我们与道德交友;把我们带到快乐的田野,让我们和快乐同行,您是多么重要呀!
如一朵朴素的勿忘我,风雨里盛开,风雨里凋谢,您把一生的精力放在我们身上,风雨无阻,您送走了多少代天骄。可你们自己呢?当满天的繁星在树梢头辉耀着,四周都是黑魆魆,可您的窗前亮着灯,不停地改进自己的备课,不停地批改作业,红红的一笔一笔,印进了每个同学的心中。
您讲课时,我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝,课堂上您讲得那么生动,可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!
是园丁教我们知识、教我们做人的道理;您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱!您就像一盏明灯照亮我的风雨前程,转眼六年级,我们即将毕业,即将分开,可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着,永远不分离。
老师,我爱你!
有人把老师比作辛勤的园丁;有人把老师比作燃烧的蜡烛;还有人把老师比作勤勉的蜜蜂,但我不会把老师比作什么,因为我觉得老师对我们的爱是不能用任何事物来衡量的。
记得在四年级的时候,我的语文老师,郑老师一直细心的教育我,帮助我,让妈妈来陪读,给我写勉励信等,这使我的成绩进步明显。到了五年级,我们的班主任和语文老师都换了,换成了同一个老师崔老师,从此一个全新的面孔展现在了我的眼前。
当崔老师走进我们班的课堂时,当我看到他那愉快的样子,灿烂的微笑时我就对崔老师有了好感。然而当我知道了崔老师是一个重量级人物时心底更加是赞叹不已。,顿时对这位和蔼的老师产生了敬佩之情。同时也兴庆自己又遇到了一位好老师。在这一年多来崔老师她不断地帮助着每一个学生,像妈妈一样的关心着她的每一个孩子。不管是班干部还是普通学生;不论是多么优秀还是多么差的学生她总是面带微笑地教导我们。
我的成绩平平,对学习很没有信心。崔老师发现了我在写作和朗诵上有优势,就破格给我发表文章的班级博客密码,这样班级博客里经常有我发表的文章,在崔老师的引导下我慢慢对写诗歌产生了浓厚的兴趣。学校举行演讲活动,崔老师推荐我参加,我还被评为最佳解说员。渐渐我的自信心增强了,学习有积极性了。对我来说崔老师在我的心中永远永远都是一个好老师,好妈妈!
今天是教师节,是崔老师和郑老师等一些老师的节日,我给老师发了短信。郑老师和众老师都回发了一些祝福我的话语。其中郑老师写的是:祝你学业有成!这是我常高兴和欣慰
一转眼,我已是太古小学的一名六年级小学生了,日月如梭,我想马上就要和母校说声拜拜了!但我的心还会想起老师们的!
岁月悠悠,明年的今天,我已是一名中学了,有了新的老师,新的环境,但我一定还会来看崔老师们的,那时崔老师已经教一年级了吧!我每年都会依然如就的来看您的!
殷殷师情
九月的清晨,习习的凉风吹在人身上还觉得有些丝丝的凉意。路上的行人很少,我独自走在路上,手里捧着一束鲜花,还带着晶莹露珠的鲜花。望着这不俗的鲜花,何老师那慈祥可亲的面容和那会说话的眼睛浮现在我的眼前
何老师是我们班的新班主任,教我们数学,刚从毕业班接下来。她教得可好了,对我们每一位学生都像对自己的亲生儿女一样。
记得有一次,叮铃铃上课铃响了,同学们都回到座位上安静地等待老师上课。不一会儿,何老师面带笑容地走进教室,她把几个数字写在了黑板上,问:这些数字可以怎样分类?有的同学说把它们分成小数、负整数和整数,有的同学说分成是整数和不是整数
后来,何老师笑着对同学们说:可以分成自然数我的眼睛湿润了,她教得是那么地好,那么地让人容易听懂和理解。
老师我想对您说,您是蓝天,我就是白云,在您宽阔的胸怀里畅游!老师我想对您说,您是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,在您平静的碧波里荡漾
师生情
少先队员李刚手捧一束鲜花和他的小伙伴一边走一边谈。他们走在去医院的路上,因为他们最亲爱的李老师生病住院了。
不一会儿,他们就走到了医院。李老师因患了严重的感冒住院了,进了病房,李刚马上就看见躺在病床上的李老师,李老师也看见他们了,吃力的冲他们笑了笑,并挣扎着要坐起,李刚的眼睛顿时湿润了,眼泪在眼眶里直打着转儿……
他们走到了病床前,几天不见的李老师两鬓竟出现了几缕银丝,一对眼神疲惫的眼睛正吃惊地望着他们……李刚走上前去,问道:“李老师,您还好吗?”“好多了,好多了,你们真是好孩子!”李老师笑着说。李刚把他带来的鲜花插在李老师床头的花瓶里。“来,李刚,你跟老师说说老师不在的时候班级的纪律怎么样?”“李老师,您现在就安心养病吧,学校那边代课老师就管的很好了。”李刚哽咽着说。“好,好,好,老师我冲你这话就安心了。”李刚还怕李老师不开心,就讲了好几个笑话给大家听,弄得大家哈哈大笑。
窗外,洋溢这温暖的阳光,窗内,充满了大家的欢笑声。 q q:20 8 2 3 4陈老师
提起笔来,我又仿佛看到了您那沾着圣洁的粉笔灰的身影,不,那是一枚至高无上的精致勋章,它凝聚了您的呕心沥血,融合了您起早贪黑。
看着那长长的作文评语,我顿时感到了本子万分的沉重,万分精致。也许,您又为我们熬红了双眼吧!!
老师,你的生命因辛勤耕耘儿芬芳多彩,因开阔儿闪亮,因奉献儿充实,不曾辉煌,却精彩;不曾高贵却伟大。啊!多么圣洁的职业呀!多么伟大的人物啊!您的生命是一支歌,最美好,最悦耳;您的生命是一首诗,最感人,最美丽。
屋外格外安静,只有那窗外的大榕树沙沙奏乐。我似乎感觉自己是花儿,您是我们寻觅的春天;我们是苗儿,您是我们自由生长的土地……
园丁的努力是远远不够的,还需要我们自己奋发图强才行。
“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道……”。每当我读到这首诗,我就会想起曾经教过我的老师——陈老师,她正是这首诗的化身。
张老师是全校最严厉又最温和的老师。平时上课教室里鸦雀无声,威严的目光会透过眼镜片射出来,同学们从来不敢走神儿。课外他和同学们欢乐游戏,温和又慈祥,亲切的目光也会透过眼镜片射出来,像妈妈的手轻轻的抚摸着同学们的脸颊。一天小玲值周,放学后她走的很晚,老师走的更晚。正当小玲准备离开教室时,忽然听到张老师剧烈地咳嗽了起来,张老师脸色苍白,表情极为痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里,记在心里。
第二天一大早,小玲就急匆匆地来到教室把讲台擦的干干净净,又把从家里带来的水和药摆放在讲台上。小玲觉得还差点儿什么,她想了想,马上就从书包里取出一张洁白的纸做成一个美丽的卡片。卡片上写着:“老师:请少说话,我们爱您!”她把卡片端端正正地放在了讲台中央。踏着早读的铃声,张老师走进了教室,他看着眼前的一切,感动的热泪盈眶。
老师对同学好,同学才会对老师好。这真是师生情啊!
今天是9月10日教师节,小琳一大早就上学去了.
在上学的路上,小琳挖空心思地想:今天是教师节,应该献份心意给老师.送钢笔,书.不,老师说不能乱花钱.
就在这时候,小琳闻到一阵淡淡的芳香,小琳的目光转移到了路边的田野里,小琳恍然大悟:对啊!她来到了田野里,各种各色的菊花让她看得眼花缭乱,真实美不胜收啊!小琳最终挑了一些黄色的菊花.小琳三步并成两步地来到了学校.
小琳悄悄地来到了老师的办公室的窗前,小琳看到了老师的办公桌上摆放着一本小台历上面写着9月10日中国教师节,一本语文书和还没有批改完的作业,语文书上放着一副用旧了的老花镜,还有一瓶墨水,一个地球仪和一个笔筒,笔筒上还放着尺子和一些笔,小琳看到了这一切,想:昨晚老师一定又熬夜了,老师也上了年纪,还把休息的时间为我们批改作业.她有想起老师额头的皱纹又增加了几道.她的眼睛湿润了,然后,她轻轻地把鲜花插进了笔筒里.她想:老师看到了一定很惊喜.然后小琳就蹦蹦跳跳地回了教室.
不久老师回到办公室,一进门就闻到了一阵淡淡的芳香,老师看到了笔筒上的菊花后,既高兴,又满足,她幸福地笑了,笑得那样甜……
老师是园丁,细心呵护着我们这一棵棵“小树”.老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是粉笔,哪怕粉身碎骨,也要拼尽权利去完成自己的使命……
我们都肯定被老师教导过,而一年级的那一次,是我最难忘的一次。那一次,体育课,我们敬爱的体育老师潘老师叫我们去跳绳。刚从幼儿园毕业的我,懵懵懂懂,一无所知。虽然之前已经接触过了,可是还是不会。慌忙之间,竟然傻呆呆地听从了一位朋友办法,把绳子甩到面前,往前一蹦,跳过了一个。如法炮制,一个接一个。潘老师看见我这蠢样,不由得哈哈大笑,同学也都跟着老师来笑个不停。而我呢?——却只是站着尴尬的份了。
笑过以后,老师便开始手把手地教我跳绳,我的小手被潘老师的大手紧紧地抱了起来,教我一步步地来。一甩一甩的绳子,在我眼前飞舞着,令我眼花缭乱。结果是绳子到了我脚边我也不知道,我就这样直接被挂了一下,好惨!老师哭笑不得,只好先教我不拿绳子的空手甩绳脚跳。她把我的手甩动了起来,同时,也开始蹦跳。我也被老师带动了起来,在这一蹦一跳的简单动作里,可是让人累地够呛的。此时,我多么想停下来休息一下。突然,有几滴“雨水”落到了我的头上。我用眼睛的余光偷偷地瞄了一眼身后。啊!是潘老师!只见她的头上布满了豆大般的汗珠,好几滴都挂在下巴上。满脸通红,嘴巴张得大大的,喘着粗气。原本整齐的头发此时变得杂乱无章,随着空手跳的节奏,在空中飞舞着,摇摆着。原来老师一直在陪伴我在无绳空跳,我为之以震,原本沉重的脚步,一下子轻松了。
“噢!噢!”全班起哄着。老师微笑着对我说:“现在你来跳给我看。”
我点点头,一下,两下,慢慢地绳子越甩越快,在空中成了一个圈。这个圈包住了老师对我的关爱。
作者:潘际丞
指导老师:汤淑晶
与师生情相伴的日子_xx小学生作文范文
绵阳东辰二小6.8班王世语
指导老师:夏小娟
师生情,堪比天高,比海深,他不是什么大事,确可以打动人心好久好久……
那是一个普通的日子,罗老师与往常一样给我们上课,可是我发现罗老师没精打采,脸红红的,整个人像泄了气的皮球,深一步浅一步,感觉每走一步路都花费了很大的力气,大口喘气,脸上明显流露出痛苦,可他极力掩饰着。他不住地咳嗽,身子摇摇晃晃,仿佛下一秒就会倒在地上。
正在上课时,忽然传来一阵电话铃声。罗老师望望手机,又望望我们,吃力地走到讲台挂了电话。可没多久,又传来了电话铃声,罗老师看着一双双渴望知识的眼睛,毫不犹豫地又挂了电话。可刚挂,电话铃又响起来了,罗老师不知所措,最后只好叫大家先自习,然后他才走到教室门口接听电话。
这时,几位同学管不住嘴,说了起来。既然已经有人说话了,我自己说话也是情有可原的吧!这样想着,不一会儿,大家便七嘴八舌地说起话来,教室顿时炸开了锅:玩游戏的、说话的、看杂志的、画画的……活像一个吵闹的市场。
“你们在干什么!”一声吼从门口传来。大家赶紧闭了嘴,教室里顿时静得出奇,连根针掉在地上的声音也能听见。大家的心脏砰砰直跳,像一只不安分的小鹿在乱撞。罗老师紧握双拳,脸涨得通红,眼睛里燃烧着熊熊怒火,已经气得五官扭曲,手上的筋一根根清晰可见,脑袋仿佛气得直冒烟,如果此刻他一拳打来,恐怕世间万物都将毁灭似的。我们屏息凝视,毛骨悚然,双腿害怕得不住地颤抖着。
“你们这是在浪费时间!浪费知识!浪费生命!你……你们怎么能这样呢?唉!”老师惋惜地看着我们,那目光里充满责备、沉痛、失望……我们体会到老师的心情,我们顿感无比惭愧。是啊!时间那么宝贵,我们怎么能浪费它呢?
下课时间到了,尽管罗老师很生气,可他照样没有拖堂,“下课!”这一声有气无力的话,像刀一般扎在我的肉里,刺进我的心里。教室里静悄悄的,只有无声的自责与叹息在教室里久久回荡。
原来,罗老师那天发高烧,这样的带病上课,无私奉献的精神怎会不令人感动?想着当时我们的表现,眼泪在我的眼眶里打转,眼前又浮现出罗老师那意味深长的目光……
老师与学生相伴的日子是最长情的告白。是啊,师生情,是最纯洁的感情!也是最神圣的感情!有师生情相伴的日子才是我最幸福的日子!
晴空万里,我高高兴兴的去上学。一进校园,我感觉到里异常。咦。怪了,要在平常我们班的吵闹声早就传到了操场上,而今天怎么变得如此安静了?
一进教室的门,我就明白了。黑板上写着一行工工整整的字:老师嗓子疼,请自觉早读。看到这句话,我也乖乖地回到座位上,掏出语文书,认真的读起来。
第一节语文课,老是抱着书本走进来,大家立刻坐好。老师用沙哑的`声声音说:“同学们请坐好,我们开始上课了。”听着老师沙哑的声音我心里隐隐作痛。老师为了我们不知付出了多少心血,如今生病了却拖着病痛的身体来给我们上课。想着,我不禁热泪盈眶。
老师继续讲课。突然,小慧站起来,说:“老师,您不要再讲了,我们听到你沙哑的声音心疼极了。”我们看到老师的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。这时,我想到一个好主意,于是站起来说:“老师,您可以把问题写在黑板上,我们进行回答。”老师为想着点了点头。
就这样,温馨的场面在课堂里出现。老师在黑板上写问题,我们积极地对答,时间在这样的环境里悄悄的溜走。
在这无声的课堂里,出现了最令我感动的一幕,在这无声的课堂里体现了我们的师生情。
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